經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式。成功不是偶然，而是需要堅(jiān)持不懈的努力。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
當(dāng)我凝望你初中篇一
小時(shí)候我好動(dòng)成癖。三天一上房，五天一揭瓦，經(jīng)常把家里弄得烏煙瘴氣，每當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候，看著房間里亂七八糟一片，再加上一天工作勞累，晚飯過(guò)后就開始了對(duì)我的審訊。
察言觀色，成了一項(xiàng)挺好的本領(lǐng)。過(guò)錯(cuò)小的，點(diǎn)頭認(rèn)了，大不了挨幾句罵便是?？梢坏┛匆?jiàn)了陰沉的神色，我便把眼一睜，口一張，張口否認(rèn)。寧可東西長(zhǎng)腳了，也不可能是我干的，但是胡言亂語(yǔ)剛涌到嘴邊，就在我凝望她的一瞬間退潮般離去。那目光之中不是憤怒，是威嚴(yán)的震懾和一股蒼茫的光，當(dāng)我凝望著她時(shí)，本就藏不住的心一下子暴露，真話便在我驚慌的當(dāng)兒中脫口而出。
黃昏之時(shí)，學(xué)校里看不見(jiàn)氣勢(shì)磅礴的落日，卻可以望見(jiàn)遠(yuǎn)處群山在夕陽(yáng)的照耀下，熠熠生輝。陽(yáng)光像繞指的柔線，給予山以光輝。我照例給你打了個(gè)電話，卻得知你趕過(guò)來(lái)的消息。瞬間，驚訝，欣喜和一絲絲的擔(dān)憂凝結(jié)在心頭，五味雜陳。
在夕陽(yáng)的余暉中，我見(jiàn)到了風(fēng)塵仆仆的你。我整理好衣領(lǐng)，匆匆向你望了一眼，卻又如何也挪不開來(lái)。
目光依舊威嚴(yán)，可是威嚴(yán)已不再是那么濃郁。深黑的眼眸中透出似晨曦般的光輝。剎那間，柔情和掛念，絲絲化開我的心理防線，再次透視我的心靈。在目光的凝望下，我的心里又讓上了一層掛念和欣喜。
早已習(xí)慣嚴(yán)如頑石的雙眼，早已習(xí)慣透視心靈的凝望。但這一切的一切，在此時(shí)只剩下溫柔，關(guān)切與掛念。六年歲月動(dòng)搖不了的金石鋼鐵，卻在幾個(gè)星期間的愛(ài)與思念間化為繞指柔絲，我才明白，母愛(ài)比時(shí)光更強(qiáng)，我才明白，思念比柔情更甚。夕陽(yáng)余暉灑在心間，和你的目光交相輝映。我才明白母愛(ài)的凝望似這陽(yáng)光般融化一切。
當(dāng)我凝望你時(shí)，我便如那春蠶結(jié)繭，無(wú)法解脫。當(dāng)我凝望你時(shí)，我便如那夏日蝴蝶，翩翩起舞。當(dāng)我凝望你時(shí)，母愛(ài)如日，付我以光，給我以暖，助我以愛(ài)。
萬(wàn)里長(zhǎng)城橫貫東西，京杭運(yùn)河縱橫南北，而母愛(ài)卻動(dòng)搖了兩個(gè)人的內(nèi)心，化為希望與光，破解心魘。那是時(shí)間也不可及的。
當(dāng)我凝望你初中篇二
天色終于變了，那顏色是惺忪的睡眼，看不分明，仿佛將要呈漿糊狀凝固般，讓人心頭沉沉地不自在。
飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，經(jīng)過(guò)頭頂，又飛向遠(yuǎn)方。我聽(tīng)見(jiàn)那轟鳴的聲音來(lái)了又去，突然地抬頭凝望，想從濃重的云堆里，發(fā)覺(jué)它一點(diǎn)的`蹤影。也許它上面載著的就有你吧，我內(nèi)心沒(méi)來(lái)由地如此碎碎地念叨著。然而我只是徒勞罷了，幻想罷了，安慰自己罷了，是又怎樣呢，我究竟沒(méi)有去送你，我還是這么倔強(qiáng)的一個(gè)人。
我知道你今天要走，我知道你期待我去送你，又怕我去送你。在你心中，或許我會(huì)流著淚抱緊你，嗚咽著說(shuō)離不開你，祈求你為我留下來(lái)。我知道，如果我這么做，你也不會(huì)順著我的意思。你是那么地固執(zhí)地相信你那個(gè)與你相依為命上半輩子的女人，而不愿意去相信一個(gè)愿意和你相依為命下半輩子的女人。我知道你難以抉擇，所以，我不讓你去抉擇。我知道我從小就害怕做任何決定，而這一次，我決心讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)一些。
又一架飛機(jī)轟鳴遠(yuǎn)去，我不知道你是否就在上面。也許你從飛機(jī)上往下看時(shí)，我仿佛是顆微塵，而我從下面往上看時(shí)，你何嘗不是微塵。世界如此大，你我的相遇只是偶然，你飄走了也許還會(huì)飄回來(lái)，我即使不飄走，你也不一定能夠再能見(jiàn)到我了吧。這樣就好。
我不知道自己現(xiàn)在的情緒是怎樣的，我沒(méi)有眼淚，我只是覺(jué)得天氣糟糕，風(fēng)雨將至，出門不便。這才是應(yīng)該讓我煩心的事情。
當(dāng)我凝望你初中篇三
他凝望著漫天的星光點(diǎn)點(diǎn)，眼眸中流露出異彩的光芒，閃爍著。
“夜空……”他喃喃自語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)星華之下，他像時(shí)喪失了些什么，身子微微的顫動(dòng)。茫茫的黑暗將把星空吞噬，想到這兒，他的眸子變得暗淡了略有些晦暗，帶著些憔悴，跟隨著帶走一聲嘆息。
無(wú)聲，悄然地開放出美艷的花朵，于無(wú)聲處，只留空虛的夜晚。既有無(wú)限毀滅的殤，又有無(wú)限生機(jī)的情。他坐在自己的船艙里，看著以前藍(lán)星上夜空的照片，一小滴的淚無(wú)痕的滑落，流下來(lái)。他身處在那一片混沌的灰暗空間之中，用手指不斷地劃動(dòng)著的眼前的景象，卻至始至終化不出生與死的輪回。
模擬器中的夜空已經(jīng)成型，那蔚藍(lán)的星球，他俯視著這一切，她的眼眶，她的精致的臉龐。三年了他一直在做著一次無(wú)聲的創(chuàng)造，他一直在等待。距離上次混沌初開依然過(guò)了三年時(shí)光。他第一次在找到藍(lán)星的那個(gè)光與暗的夜晚，他的夜，無(wú)痕，眼中淚亦真亦幻亦是無(wú)痕。和他的名字夜無(wú)痕一般。他自是想要忘卻這一個(gè)名字，可每天夜里自己心中默默的痛讓他無(wú)法忘卻。無(wú)痕的夜帶走了歲月，無(wú)痕地毀滅了這一切。只留下無(wú)盡的夜深時(shí)的夢(mèng)囈。
同事的重復(fù)在今夜。他所看到的星星與月亮，光明與黑暗，寧?kù)o與祥和交輝應(yīng)和在一起。這一夜他仿佛又重新回到了從前，重渡了從容歲月，凝視著你的夜，你的一切，默默向你祈求。
黑夜浸沒(méi)了他那本就虛幻的身軀，唯留一雙眼，化作七彩霞光，在夜之中徹夜通明而靈動(dòng)。吐露出幾行清秀而又艱辛的話語(yǔ)：“你，還好嗎？我想你了，等等我好嗎？”
他靜靜地佇立，在虛空中帶起片片時(shí)空漣漪，幾個(gè)小字印在上面“凝望”這樣的夜空，他凝望著她，多好，多美的意境。凝望著遠(yuǎn)方，過(guò)去，現(xiàn)在，故鄉(xiāng)，以及摸不到的迷霧黑暗繚繞的未來(lái)。
“當(dāng)我凝望你時(shí)，你又是否回來(lái)看我？”星光重灑大地，照著他的臉頰，略帶一絲滄桑而又不失一派風(fēng)雅的。在漆如墨的黑夜中，喃喃地詢問(wèn)。
當(dāng)我凝望你初中篇四
鳥的生命，在于飛翔。失去了飛翔的能力，鳥就失去了靈魂。
從六天前母親帶回這只叫不出名字的鳥起，母親和我便成了這個(gè)悲慘故事的目擊者。
母親帶回來(lái)的是只受傷的鳥，似人為又不似人為的創(chuàng)傷使它的右翅縱向骨折，不是斷裂，卻不能康復(fù)了。
母親說(shuō)，它像一個(gè)絕癥的病人，我們是它的護(hù)士。
這只鳥住在一個(gè)箱子里，我們只能讓它住在那里。白天的時(shí)候，把它放在大花盆中養(yǎng)著，時(shí)不時(shí)放在地上任由它散步。這是對(duì)它最好的照料了。
我以為，它應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的。昨天晚上，它不那么活躍了。傍晚之時(shí)，就挑那種角落或是隱蔽的地方鉆，我只好把它放進(jìn)箱子。它倒不和平常一樣在箱子里胡啄了，安靜多了，是睡了吧。
今天早上，我們又將它放進(jìn)花盆里，給了它點(diǎn)兒小米和水。中午，第二次看它時(shí)，它正對(duì)著花，把胸脯盡力地靠在花盆邊緣，仰著頭，睜著兩只黑色的圓眼睛，向上方凝望。
那樣子是可愛(ài)的啊，可是，這個(gè)凝望是它最后一次，也是永久的凝望——它的`身體已經(jīng)僵硬了。
這只鳥死了，死不瞑目。
它就這樣懷著對(duì)天空的依戀遺憾地死了。只是因?yàn)閿喑?，它只因?yàn)閿喑崴懒耍且驗(yàn)樗皇羌银B，且它不會(huì)鳴叫給人聽(tīng)，它是只真正的鳥！它的一切都在廣闊的天空中！
悲慘的開始迎來(lái)了一個(gè)悲慘的結(jié)局。
這只鳥最后一次仰望到的，只是沒(méi)有活力雖然也很高的天花板。
我的過(guò)失，我十分內(nèi)疚，沒(méi)有將鳥放歸自然。它，也許更愿意死在那兒。
到現(xiàn)在，我才明白：這六天，它的心一寸一寸地被撕碎，一寸一寸地死掉，這是它唯一的結(jié)局。我將它埋在那片已經(jīng)植好樹苗的地方，就在我家旁邊。一鏟鏟的土將它掩埋，我對(duì)不起它。
多年之后，那兒該生出一片林子吧！但愿它的靈魂在那片綠林中，在天地間飛蕩。我一生一世都會(huì)記住它最后仰望的樣子，盡管我希望把它忘掉。
天空，是鳥的生命。鳥的生命在于飛翔！
當(dāng)我凝望你初中篇五
時(shí)間在無(wú)形中流走，終于到了開學(xué)報(bào)到的前一天晚上dd決定命運(yùn)的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安，令我展轉(zhuǎn)難眠。掂量掂量，分析分析，考得還不錯(cuò)，應(yīng)該能夠進(jìn)尖子班；可我，卻一次又一次的`擔(dān)心，會(huì)不會(huì)出什么意外！會(huì)不會(huì)作文扣大分？……一系列的問(wèn)題纏繞著我。最后還是因?yàn)槠＞耄陟话驳那闆r下睡著了。
早上我睜開朦朧的雙眼，擔(dān)心又一次沖上了我的頭腦。我像被針扎了一樣，一下子跳了起來(lái)，立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張，腦子里又開始思考昨天睡前的問(wèn)題。
打點(diǎn)好一切過(guò)后，我隨媽媽乘車來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我?guī)缀跏情]著眼進(jìn)的校門，直到媽媽說(shuō)：“哎？怎么沒(méi)見(jiàn)分班表？”我才睜開眼睛。心中是放松了許多，但還是緊張！過(guò)了一會(huì)兒，隨著一群家長(zhǎng)的追逐，貼表的工作人員來(lái)了！此時(shí)，我的心又提到了嗓子口，心跳加速，指頭發(fā)抖，直到我媽的一聲尖叫：“??！陳涂，你進(jìn)入了尖子班！”頓時(shí)，我一下子放松了，以前的擔(dān)心剎那間拋到了九霄云外，心一下子平靜了下來(lái)。我蹲在花壇邊，小聲的不由自主地嘆道：“我的天呀！這簡(jiǎn)直比坐過(guò)山車還緊張，還驚險(xiǎn)！還刺激！”
哎……總算進(jìn)了尖子班，以為安心了，可是……更可怕的還在后面！
我和媽媽繳了學(xué)費(fèi)后，就到我所在的班報(bào)到，坐在屬于自己的中學(xué)位子上，真有一種說(shuō)不出的快感，可是好事不是那么長(zhǎng)久。班主任老師開始發(fā)話，她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚?！巴瑢W(xué)們，雖然你們進(jìn)入了尖子班，可是不要得意，后面的路還長(zhǎng)著，誰(shuí)是龍，誰(shuí)是蛇，還要在3年后見(jiàn)分曉！你們要努力呀！”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。是呀！哎……怎么辦呢？聽(tīng)說(shuō)到了初2還要把尖子班提煉，提出每個(gè)班最好的，組成3個(gè)班，初3還要提！我真擔(dān)心我會(huì)被逐出尖子班。
回到家后，我沒(méi)有吃中午飯，一個(gè)人鎖在書房里深思：哎……真是惱火！我該怎么去面對(duì)呢？忽然之間，一股無(wú)形的壓力向我壓來(lái)，我用力支撐，它就像施了魔法一樣，我越用力，它就越沉，我就快支撐不住了，心力焦脆。我給媽媽說(shuō)出了我的感受，媽媽也安慰我許多，慢慢的，我也適應(yīng)了這壓力！
這次，我終于親身經(jīng)歷了初中，不，那只是開始，我不知道以后會(huì)怎么樣，也許壓力會(huì)更大，不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試。在這強(qiáng)大的壓力中，我也漸漸明白：人是不可能想嬌貴的花朵一樣，在溫室里成長(zhǎng)；想長(zhǎng)得更高，更大，也只有在懸崖上，像青松一樣，接受風(fēng)的考驗(yàn)，雨的洗禮；也只有像炭一樣，在高溫高壓中成為金剛石！
當(dāng)我凝望你初中篇六
人道父愛(ài)如山，可千仞之壁在我卻如巉巖，高不可攀。山確實(shí)偉岸，可年幼的我一時(shí)難以讀懂它永恒的沉默。
人家都說(shuō)父親是個(gè)謙謙君子。他敏于行，卻訥于言。而我卻是自小肆意生長(zhǎng)的女孩。父親與我，整整差了40多歲，仿佛相隔半個(gè)世紀(jì)的鴻溝，仿佛相處兩個(gè)不同的世界。
“你怎么又跟來(lái)了，爸？”不知為何，別人眼中一向有教養(yǎng)的我，一到父親面前總是一幅橫眉怒目的德性。
父親低頭無(wú)語(yǔ)，置若罔聞，兀自前行，死寂般沉默，一如夜光中鋼筋鐵骨的水泥建筑。
我狠狠地跺腳，見(jiàn)毫無(wú)效果，便加快腳步，趕到父親前面，長(zhǎng)哼一聲，書包一甩，昭示小公主的無(wú)盡憤慨……無(wú)論怎樣，父親還是和我一前一后來(lái)到課外班教室。心里壓根就沒(méi)想招呼他，我徑直找同伴玩耍去了。父親在后排找個(gè)角落坐下了來(lái)。整整七個(gè)年頭，每一個(gè)風(fēng)里來(lái)雨里去的周末，每個(gè)無(wú)趣無(wú)趣的課外班，他都這樣如影隨形的默默陪伴著。
也許是因?yàn)槔蟻?lái)得子，父母無(wú)微不至的嬌寵滋長(zhǎng)了我張揚(yáng)的個(gè)性。稍年長(zhǎng)后，由于沾染上小女生自私虛榮的毛病，我變得喜怒無(wú)常，沒(méi)少給父親好眼色，以至于連向身后他枯坐的角落看上一眼也很少。
上個(gè)周末的一個(gè)課間，我不經(jīng)意間回眸，我倦怠的目光往后一掃，正巧對(duì)接上父親那一雙圓睜的眼。父親面容黝黑，灼灼的目光異樣專注，仿佛黑暗的夜空中一輪皎潔的明月，飽含著一個(gè)父親對(duì)女兒的全部深情……父親一瞬也不眨地凝視著我。那一刻，我像月色下一株純潔的水仙，讀懂了滄桑的父親所有的癡心和愛(ài)意！
怕同窗好友笑話，那一刻，我迅疾扭過(guò)頭去，以免眼中的.霧氣，液化成水。原來(lái)，父親他哪里是不顧我的想法，他分明懂得自己不再年輕是女兒虛榮痛苦的根源，他極力克制著自己愛(ài)意的釋放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著心愛(ài)的女兒，成了他既甜蜜又苦澀的愛(ài)的表達(dá)！
自那以后，我不再厭煩父親的跟隨，甚至有事沒(méi)事都會(huì)叫上父親。因?yàn)槲抑?，父親的跟隨不是束縛，是愛(ài)的守護(hù)。
父女之間，不止是一份血濃于水的親情，還有一份相隨相知的默契。
閑暇時(shí)分，我喜歡挽著父親的手，緩步來(lái)到圖書館，訪一人影稀少地，得一燈火闌珊處，捧一卷好書，靜靜的細(xì)品靜好的歲月。父親在《周易》、《詩(shī)經(jīng)》和《論語(yǔ)》間徜徉；我則于唐詩(shī)、宋詞和“紅樓”里吟唱。偶一抬首，父女的目光似靈犀的薪火，總是照亮彼此心靈的殿堂。
“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，漫吟詩(shī)詞學(xué)風(fēng)流。”年少多輕狂的我常常不知天高地厚。我深知自己能有一點(diǎn)舞文弄墨、指點(diǎn)江山的愛(ài)好，皆因我站在父親的肩頭，皆因我身后有一雙睿智的眼眸在守望。父親像條一條寬廣的河，承載著我的喜怒哀樂(lè)，蕩漾著我的歲月流年。
白云蒼狗，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，帶不走一份守候和親情。您不必悲戚，親愛(ài)的父親。感恩您雙眸炯炯的凝望，女兒我已揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，砥礪前行。延續(xù)您生命綿綿的長(zhǎng)河，女兒我將緊握芳華，恣意盛放。
當(dāng)我凝望你初中篇七
一首清歌，一杯淡酒；聽(tīng)風(fēng)聲蕭颯，看細(xì)水長(zhǎng)流；一身清高賽過(guò)萬(wàn)千嬌媚。
如今，尤記你傲然的身影在那佇立的畫面：那時(shí)，滿園風(fēng)光，卻提不起我任何興趣，好似注定一般，你的身影毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)了，我頓時(shí)被你所吸引，走過(guò)去，看見(jiàn)你身下有幾條魚兒，好似在嬉戲，有似在說(shuō)笑，多么羨慕他們，能在你的關(guān)照下歡快成長(zhǎng)，看著看著，我似乎也成了一條魚兒，在你的身邊嬉戲，歡鬧；一會(huì)兒又與蜻蜓打鬧；但朋友的呼喚讓我從幻想中醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是人并不是魚兒們，臉上又不禁涌出一抹失望之色。
我凝望著你；環(huán)視周圍，很寂靜，并沒(méi)有多少人，再看后面園子中，嬉嬉鬧鬧的，與這里又是另一片天地，明明是同一個(gè)地方，但卻有不同的兩個(gè)世界。
我真的讀不懂你，看著滿園春光，再看著你，如果你和他們一樣滿臉討好的笑，這里…怕又是另一副景象了吧？但你并沒(méi)有，只是安靜的站著，臉上掛著淡淡的笑，沒(méi)有討好，但也有種別的感覺(jué)，這樣倒也應(yīng)了那句“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?BR> 后來(lái)我似乎明白了你為什么不去學(xué)習(xí)那些“風(fēng)光”的原因，它們那樣，縱然會(huì)讓人心情愉快，但若時(shí)時(shí)間長(zhǎng)了，怕是會(huì)讓人感到厭煩；曾看到有人為了“風(fēng)光”而放下尊嚴(yán)討好他人，我便覺(jué)得你是對(duì)的。
我看著你的清高，就覺(jué)得，哪怕泥，再污；清蓮，再妖，你那一身清高傲骨怕是永遠(yuǎn)不會(huì)改變吧。
清歌淡淡，點(diǎn)點(diǎn)淡酒；陣陣微風(fēng)，細(xì)水縷縷；我凝望著你的清高傲骨、你的恬靜淡雅。
當(dāng)我凝望你初中篇八
父母長(zhǎng)輩給予我們的是無(wú)私關(guān)愛(ài)，偉大而純真，這值得我們凝望。
那是一個(gè)夏天。
炎熱就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，如影隨形，籠罩在每個(gè)人的身上。
“天氣好熱啊，打開窗戶透透氣吧?！贝巴猓灰f(shuō)風(fēng)了，就連太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影。
陰云密布，一種壓迫感油然而生。
“待在家里也沒(méi)有事，我出去買東西了，你別亂跑??！”臨走前，媽媽叮囑我說(shuō)。
“知道了，我都多大了，丟不了?！蔽蚁雼寢寫?yīng)該很快就能回來(lái)，可這一去，便是杳無(wú)音信數(shù)個(gè)小時(shí)。
肚子也不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，我心想：媽呀，快帶吃的回來(lái)吧！等她回來(lái)時(shí)，一樣現(xiàn)成的都沒(méi)有，說(shuō)：“你餓不餓，我去給你做飯吃?！薄昂煤煤?，快去做飯。”不久就有香味傳來(lái)，我趕緊跑到廚房。
見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“你急什么??？還沒(méi)做完呢，去等著吧。”我被香味所吸引，就在一邊看。
我凝望著：媽媽的臉上留下了歲月的痕跡，黑發(fā)中也夾雜著幾根亮眼的白發(fā)。
飯很快做好了，她端著菜，拿著一雙筷子走到桌邊，招呼我：“快來(lái)吃飯吧！”
我坐了下來(lái)。
雖然飯菜十分簡(jiǎn)單，但是香味卻是敷衍不了的。
我拿起筷子，凝望著母親：汗水從她的臉頰上留下。
她擦了擦，對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，涼了就不好吃了?！蔽覄偝砸粌煽冢瑡寢尵蛦?wèn)我：“怎么樣，好吃嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你不嘗嘗自己的手藝嗎？”我又拿了一雙筷子，遞給她。
媽媽用筷子在盤里撥弄著，但一塊都沒(méi)吃。
同樣的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前：記得小時(shí)候，媽媽也是這樣，只看著我吃，只有一臉的滿足。
我的母親，個(gè)子不高，樣貌不好。
但她卻給了我從沒(méi)感受過(guò)的愛(ài)。
我依舊凝望著，那偉大的，純真的愛(ài)。
當(dāng)我凝望你初中篇九
“黑灰色的世界，灰色的天空這時(shí)飛過(guò)幾只大雁，隨后她便永遠(yuǎn)合上了雙眼……”
現(xiàn)在的季節(jié)已是深秋，我像往常一樣早早的來(lái)到車站那等待去往學(xué)校的公交車，今日的天空與平常的與眾不同，黑灰色的天空，它那么遼闊，難道它在難過(guò)些什么嗎？到了學(xué)校那站我下了車，周圍行走著一些同校的學(xué)生，他們嬉笑著，好像并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蚨绊懙阶约旱男那椤?BR> 我習(xí)慣低著頭走路，無(wú)意間抬起頭想望望這片天空，看到幾只大雁飛翔在這片天空之上，黑灰色的.天空，黑灰色的大雁，這不由的令我想起一副畫面：
黑灰色的天空，包裹著整個(gè)世界，當(dāng)她快離開人世的時(shí)候，她望了望眼前的這片天空，幾只大雁飛過(guò)天空，漸行漸遠(yuǎn)，她緩緩的閉上了眼睛，離開了人世。
大雁在古代，古人用它來(lái)寄托自己對(duì)家人的思念之情，希望大雁可以把自己思念帶到親人面前。
大雁冬去春來(lái)，年年如此，從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)，它們飛過(guò)千山萬(wàn)水，風(fēng)吹日曬……。
我駐足凝望著這幾只大雁，它們的身影是那么的凄涼，它們漸行漸遠(yuǎn)待再看不見(jiàn)它們我才收了余光，朝學(xué)校門口走去。
黑灰色的天空，黑灰色的大雁，這幅畫面不得不令我駐足凝望。
我喜歡大雁背后的天空，我喜歡這個(gè)被天空包裹著的世界，更喜歡飛在世界上空的你們。
我凝望著這整個(gè)世界，仿佛看見(jiàn)了她的——故事。
當(dāng)我凝望你初中篇十
夕陽(yáng)慵懶地張開雙臂，迎接所有卸下發(fā)條匆忙歸家的大人小孩。
暖陽(yáng)被切割成碎塊，堆放在貼著石磚的小路上。我習(xí)慣性地抬頭，準(zhǔn)確地對(duì)上遠(yuǎn)處等候已久的目光，嘴角不自覺(jué)染上笑意。踏實(shí)感如藤蔓植物，在心頭扎根，一圈一圈緊緊地繞上心房。
“奶奶，別發(fā)呆了，教我綁麻花辮吧。”我一邊哀求一邊撒嬌地?fù)u著奶奶握住陽(yáng)臺(tái)欄桿的龜裂的手，而她依舊如往常般哄著我去玩樂(lè)自己的游戲，接著重新把停在我身上的目光收回，毫不疲憊地投向遠(yuǎn)方。我爬上石凳，站在與奶奶同一高度上學(xué)著她凝望遠(yuǎn)方，視野里是最平常不過(guò)的布局：精力充沛的孩童在追逐打鬧，還有扛著大書包回家的紅領(lǐng)巾。重復(fù)的場(chǎng)景于我而言很快失去新鮮感，便跳下石凳不再纏著她。
長(zhǎng)大些，我識(shí)趣地不挑傍晚這個(gè)時(shí)間點(diǎn)找奶奶，我知道她是在等爸爸，等爸爸下班歸來(lái)。
幾次云卷云舒，花開花謝后，奶奶那雙如舊海般深邃的眼睛里隱著的'感情在我心中漸漸清晰，那是等候，是愛(ài)，是一顆掛念子女是否平安健康的懸著的心。所以那雙目，會(huì)在爸爸的背影竄入視野時(shí)泛起波瀾，閃現(xiàn)微光。
于奶奶而言，每一天的等候與凝望都是新鮮的，都值得期待。
再后來(lái)，奶奶被時(shí)光狠心折進(jìn)冰冷的黑白相框里。我也長(zhǎng)大了，我想念著她，惦記著她安靜地站在陽(yáng)臺(tái)凝望遠(yuǎn)方的神情。
我成了樓下那群打鬧著回家的學(xué)生中的一個(gè)。放學(xué)路上嬉戲游蕩著，時(shí)間于我而言只是個(gè)抽象的名詞。每天當(dāng)我邁進(jìn)家門，窗外已是華燈初上。
直到某天放學(xué)回家，不經(jīng)意抬頭望向陽(yáng)臺(tái)處，竟站立著一個(gè)高大的身影，也不知等候了多久，又等候了多少次。天色漸暗，那個(gè)身影移動(dòng)著打開了陽(yáng)臺(tái)的吊燈。我看到燈影里的輪廓生動(dòng)熟悉，心像被一場(chǎng)冬雨淋過(guò)，濕漉漉的。那分明是爸爸。我快步往前走，近了，更近了，我愧疚地對(duì)上他的目光。
記憶里奶奶的凝望穿過(guò)歲月的枝椏，與眼前人的凝望重合。很多感情在一瞬間都明了了。
“孩子，以后放學(xué)不要到處逛，一個(gè)人不安全，早點(diǎn)回來(lái)，我一直在等你?！卑职謬@了口氣，把手寵溺地搭在我肩膀上。很多話語(yǔ)如酒精，此刻只能在皮下徒勞地沸騰，我只記得拼命地點(diǎn)頭答應(yīng)。
兩代人對(duì)子女的凝望，是等待，是希冀，更是塵埃落定的愛(ài)。
當(dāng)我凝望你初中篇十一
幸福就是小鳥在天空展翅翱翔的那一刻，就是小溪匯入大海的那一秒，就是瀑布從懸崖上一瀉千里的那一霎。
去年冬天，我一邊哼著小曲一邊推著車子出校門，心想今晚可以幾點(diǎn)入睡?！爸ㄖㄖā钡穆曇魝鞯蕉叄皖^一看原來(lái)車輪沒(méi)氣了。我慢悠悠的把車子推到了已經(jīng)冷戰(zhàn)一周的爸爸面前。一撒手，整個(gè)車子順勢(shì)倒在爸爸身上，車籃里的書散落一地。
“車子沒(méi)氣了，我先騎你電動(dòng)車回家了。”話音未落，我就一溜煙沒(méi)了。我已無(wú)法想象爸爸在背后收拾狼狽不堪的東西的'樣子。
那明晃晃的燈光一閃一閃的，路邊厚厚的積雪反射著蒼茫的白光，整個(gè)世界仿佛都安靜的沉睡在雪的懷抱里。我停在路邊，靜靜的注視著來(lái)時(shí)的路。幾分鐘過(guò)去了，爸爸終于出現(xiàn)在擁擠的人群中，晃晃悠悠的推著車子，不斷躲避著身邊的車輛。
那時(shí)，路邊暗黃的燈光如一縷縷絲帶落在茫茫大地上。路邊堆積著殘雪也好像在訴說(shuō)著身邊的不公。爸爸頭上那幾根黑絲絲毫沒(méi)有蓋住那蒼白的發(fā)根。一條條，如歲月給爸爸留下的時(shí)光沉淀。我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸已不再是我記憶中高大魁梧的爸爸。他的肩上似乎但在著厚重的責(zé)任。是??！爸爸有爺爺奶奶幸福晚年的責(zé)任，有我和弟弟的快樂(lè)成長(zhǎng)的責(zé)任，同樣也肩負(fù)著整個(gè)家的責(zé)任。
月光下，我已無(wú)力繼續(xù)騎著車子飛馳而去。于是，在路邊悄悄的等著爸爸。
爸爸一抬頭，滿臉喜悅有驚訝的表情。歲距離無(wú)比金，但我還是無(wú)法開口，像一個(gè)東西擋在中間，繼續(xù)沉默。
“爸，對(duì)不起，我們一起回家吧。”“嗯，走吧?！?BR> 就這樣，我們?cè)诎察o的月光下一起走回家。
幸福是什么？幸福大概就是這樣。
當(dāng)我凝望你初中篇十二
當(dāng)我坐在窗邊聽(tīng)著淅瀝的雨聲肆意的彈奏，我抬起頭，看見(jiàn)了你。
你交織著我的一生，從某種意義上來(lái)說(shuō)你算是我的母親。你悄無(wú)聲息地創(chuàng)造了我，給予了我足夠的溫暖，卻又令其緩緩逝去。我不懂你的矛盾，為何你創(chuàng)造生命卻無(wú)奈于“永恒”。
你是短暫易逝的，我曾無(wú)數(shù)次地凝望著你，你匿于那蔚藍(lán)的天空，漂浮不定的云，藏于門前的涓涓細(xì)流，夏季艷麗一時(shí)的蓮。我抓不住你那白嫩的手，看不見(jiàn)你溫和美麗的面容，但我又聽(tīng)見(jiàn)了那村口小販的吆喝，是你的氣息漫著空氣中的一絲番薯甜香。又聽(tīng)見(jiàn)了那童年夏夜的歌謠，是你的氣息伴著聲聲低沉的蟬鳴。可每當(dāng)我一眨眼，你便走了，不留游絲地走了，消失于我的生命之中。
你又是漫長(zhǎng)而永恒的，我曾無(wú)數(shù)次地凝望著你。你在湘湖水下六米的那葉獨(dú)木舟上留下你的痕跡，你穿梭著各大博物館中欣賞那些你的子女的杰作。我深深地凝望著你，看著那古老的紋記。你毫不掩蓋地分享著你的曾經(jīng)，笑著淡然走向未知的未來(lái)。我又被你牽著，不由自主地聽(tīng)著，創(chuàng)造著自己的經(jīng)歷。你一直伴隨著我，由出生到死亡每個(gè)永不缺席的日子。當(dāng)我懷中的溫暖全然逝去，你便離開了，繼續(xù)你永恒的生命。
是不甘亦是失望，我凝望你……凝望著你的易逝，凝望著你的短暫的足跡，凝望著你的曾經(jīng)，凝望著你的光明未來(lái).“嘩”的一聲，夜劃開一道口子，漫天淚水傾下。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那是我對(duì)你的不舍與依戀。可我卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)你那喃喃的溫柔的聲音。
當(dāng)我凝望你初中篇十三
眼前是一條奔涌不息、波濤澎湃的大江。
身處長(zhǎng)江邊，凝望著這雄壯的景象，頓然有了“東臨碣石，以觀滄?！钡暮肋~之感，磅礴的氣勢(shì)撲面而來(lái)。江邊宏偉的風(fēng)光盡收于眼底，耳邊呼呼風(fēng)聲與滔滔江水聲交錯(cuò)雜織在一起，漸漸有些分不清了，而我凝望著，與周圍環(huán)境也逐漸融為一體。
江面上的波濤逐層翻卷著，與迎面而來(lái)的狂風(fēng)無(wú)所畏懼地斗爭(zhēng)著、反擊著。偶爾有幾片波濤被逆風(fēng)所挾持住、控制住，使其無(wú)法動(dòng)彈，但它毫不退縮，泰然處之，全力地抗擊著；眼看即將支撐不住了，后面的浪潮便爭(zhēng)先恐后地幫助它擺脫困境，使其繼續(xù)隨著大潮無(wú)畏前行。然而，波濤之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)也并不少見(jiàn)，你追我趕、互不相讓的情景比比皆是。眼前仍是一濤江水向東流的平靜畫面，但殊不知，在暗中卻是一幅不斷擺脫對(duì)手、超越對(duì)手，再前去追趕下一個(gè)對(duì)手的激烈而火熱的競(jìng)賽。緊張的戰(zhàn)斗號(hào)角在激進(jìn)的涌流中吹響，令我熱血沸騰。
一邊凝視著，一邊卻在暗想它們一路上的千辛萬(wàn)苦——自五千公里之外的唐古拉山脈以來(lái)，由最初那純真的激流，經(jīng)長(zhǎng)途跋涉的勞累與艱辛，這些傷痕累累的波濤如今在此已變得成熟而穩(wěn)重，但仍不缺乏充沛的激情與昂揚(yáng)的斗志。無(wú)數(shù)天的烈日暴曬，無(wú)數(shù)日的寒風(fēng)刺骨，無(wú)數(shù)道曲折的水路，無(wú)數(shù)塊碩大的江心巨石，一些波濤已被同伴拋棄，沉淪下去——徘徊在淺灘悠閑地度日，亦或是沉沒(méi)在江底永不見(jiàn)天日……諸此種種，但終歸它們永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到大海的廣闊胸襟，大洋賦予它們的全新力量。繼續(xù)前行的是勇士，是英雄。但旭日東升，金燦燦的陽(yáng)光撲面而來(lái)，江面上便泛起一片金光。我知道，那是屬于向東不息奔去的波濤的的榮光。它們身著黃金甲，浩浩蕩蕩地奔跑著、前進(jìn)著。前方是一塊橫臥在江心的巖石，我微微皺蹙，為那一波直沖其來(lái)的波濤擔(dān)心。果然不出我料，粉身碎骨，變得支離破碎。然而，當(dāng)飛濺的水珠習(xí)以為常地躍過(guò)這道屏障時(shí)，竟奇跡般地重新組合在了一起。于是，它抖擻精神，重振旗鼓，潛心繼續(xù)涌入大潮，義無(wú)反顧地加快步伐，去追趕前方的那片波濤。
我知道，再不過(guò)多久，它們就將躍入東海?？v身一躍，這些生命將會(huì)得到升華，六千三百多公里的奮斗將在那里得到體現(xiàn)。但大海的浩瀚，對(duì)它們來(lái)說(shuō)不僅是新的征途征程，也是一個(gè)新的開始。想到這，我嘴角微微上揚(yáng)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。英雄往來(lái)，傳奇永恒。正凝視這一切的我頓然醒悟。
當(dāng)我凝望你初中篇十四
20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震，但是那些被水泥板壓著的小孩兒們，當(dāng)他們面對(duì)挫折的時(shí)候，從不輕言放棄，在他們的眼里，生命是寶?。?BR> 我面對(duì)挫折的時(shí)候，有時(shí)會(huì)放棄，但我想，只要有著汶川地震的朋友們的堅(jiān)持不懈的精神，相信挫折總會(huì)被我一一打敗。
有事我面對(duì)挫折會(huì)努力打敗。有一次，我做完了作業(yè)，帶著一絲悠閑的情趣打開了奧數(shù)題，我做了幾題，滿意的笑了笑，就繼續(xù)坐下一題。不料，我“遇難”啦！一點(diǎn)也做不出來(lái)，我想放棄了。忽然，我腦海里閃過(guò)汶川小朋友們面臨挫折而不放棄的情景，我就立刻把思緒又放在了這道題上，最終，我終于解除了這道題。從而，我知道了有付出就有收獲。
當(dāng)我凝望你初中篇十五
蜜蜂把最美的歌獻(xiàn)給了花海，是因?yàn)樗x懂了花朵的心；雨兒把最美的歌獻(xiàn)給了大地，是因?yàn)樗鼏拘蚜艘磺猩憾?，要把最美的歌獻(xiàn)給我的媽媽，因?yàn)樗膼?ài)使我感慨。
一個(gè)赤日炎炎的夏季，我奔跑在田野上，感覺(jué)連呼吸都那么困難。隨后，一個(gè)刺耳的聲音向我傳來(lái)：“女兒啊，快點(diǎn)把衣服洗了！”我傻傻地望著媽媽，真懷疑是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?！跋匆路?，該做一做了?！敝钡竭@聲音再次響起，我才輕輕地“恩”了聲。
憑什么非得我洗啊，我心中憤憤不平。可是看著媽媽冷漠的表情，我還是做了。我拿起衣服，朝小河走去，河水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，頓時(shí)蕩漾開，水濺了起來(lái)。我狠狠地拉扯著衣服，怒火不由而產(chǎn)?！笆裁从幸环N愛(ài)，它讓你肆意地索取，享用，卻永遠(yuǎn)不要你任何的回報(bào)，什么無(wú)私的母愛(ài)，哼！”我不停地念叨著，太陽(yáng)光是越來(lái)越刺眼了。
真累！汗水占據(jù)了我的臉。我一轉(zhuǎn)身，望見(jiàn)媽媽在樓上看著我。頓時(shí)，空氣凝固了，我是心跳個(gè)不停，真的不知該用何詞來(lái)形容此刻的心情，酸的，甜的……當(dāng)我回過(guò)頭，繼續(xù)洗著衣服時(shí)，有一種久違的輕松。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句溫暖的問(wèn)候，足已表達(dá)愛(ài)。生活中每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，都蘊(yùn)藏著深深的愛(ài)。不想與花兒爭(zhēng)艷，任它們嘲笑；但愿如草，生的從容；如黃葉，活得瀟灑。扛起我背后的行囊，在成長(zhǎng)的道路上行進(jìn)。每一次小憩都有您——媽媽的溫暖，每一次沮喪都有您——陪我到天明！
生活中處處有愛(ài)，處處感受愛(ài)。
作文二：又見(jiàn)窗外新綠時(shí)。
總以為春天是被當(dāng)作一枚精美的書簽，珍藏在歲月的扉頁(yè)間，蘊(yùn)含在古典的唐詩(shī)宋詞里。然而，當(dāng)她在吹面不寒的楊柳風(fēng)里被再次拽出來(lái)，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，窗外已是春光爛漫。
春天的每個(gè)角落里都有著各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風(fēng)里，萬(wàn)物開始復(fù)蘇了。透過(guò)教室的窗子，我看到春意在教學(xué)樓前這方小小的花園里四處漫延。不，春天畢竟不是一枚精美的書簽，她不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟涣粜亩粊?lái)，更不會(huì)為我們的挽留而駐足。望著窗外這個(gè)美麗泛濫的春天，我也審視著人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹冷冷清清的軀干，逐漸的豐潤(rùn)成青綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著陽(yáng)光，壓抑了一冬的愿望試圖伸展成一片片碧綠的葉；各種各樣的小草爭(zhēng)先恐后的探出了腦袋，唯恐錯(cuò)過(guò)布谷鳥銜來(lái)的那縷陽(yáng)光似的，她們歡暢的心情肆無(wú)忌憚的瘋長(zhǎng)著。
我凝望著窗外，心已被這些平凡的激情生命感動(dòng)了。它們是用怎樣的熱情唱響了青春的進(jìn)行曲呢﹖草長(zhǎng)花開是春天的生機(jī)，鶯歌燕語(yǔ)是春天的旋律，桃紅柳綠是春天的色彩，風(fēng)吹溪流是春天的活力。誰(shuí)都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握著春天，更懂得珍惜春天、享用春天。
追求作為生命的一種基本生活方式，對(duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，是那么的深切。生生不已，奮斗不息犝饈俏業(yè)娜松信念。多想把青春的時(shí)光譜寫成一片翠綠的追求，多想把流泉輕唱的期望書寫的更加簡(jiǎn)潔明亮。此時(shí)，我輕盈的思維仿佛翩飛的蝴蝶，已飛出了我的視野，穿過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空，迷失在唐詩(shī)宋詞里。朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的詩(shī)詞大家，依舊站在春天的畫卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無(wú)法企及的只是虛枉罷了，與其這樣，不如讓生命以無(wú)限的激情響應(yīng)春天的勃勃生機(jī)。
作文三：讓心靈看看窗外的世界。
當(dāng)一個(gè)人的肉體被禁錮時(shí)，有的人能夠沖破現(xiàn)實(shí)的桎梏，而有的人卻只能憂郁地沉淪，他們的區(qū)別，只在于心靈是否被禁錮。
據(jù)說(shuō)二戰(zhàn)時(shí)期一座集中營(yíng)里，有兩位囚犯共處一間囚室，他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個(gè)人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng)，而另一個(gè)卻喜歡看窗外的天空，看小鳥飛翔，最終前者憂郁地死在獄中，而后者卻堅(jiān)持到了最后，被救了出來(lái)。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事，與之有異曲同工之妙。
兩個(gè)身患絕癥的人在一間病房中，一個(gè)靠著一扇窗戶，另一個(gè)則靠著門?？恐暗哪莻€(gè)總喜歡給靠門的那人講窗外的風(fēng)景，起初，靠門那人總是說(shuō)：我們都已經(jīng)時(shí)日不長(zhǎng)了，還管那些干什么?？赡侨藚s總是興致盎然地講著。漸漸地，靠門那人也開始對(duì)窗外的風(fēng)景感興趣，喜歡聽(tīng)他講綠草如茵、鳥語(yǔ)花香，喜歡聽(tīng)他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天。靠窗那人奇跡般地病愈出院了，不久后靠門那人也出院了，靠門那人驚喜之余又說(shuō)道：“把我推到窗邊去，我要親眼看看窗外的世界?！笨僧?dāng)他向窗外眺望時(shí)，他震驚了：窗外只有一堵墻，根本沒(méi)有任何草地、花園。
由此可見(jiàn)，現(xiàn)實(shí)所處的環(huán)境并不一定能影響你，真正的決定性因素來(lái)自內(nèi)心。即使你面對(duì)著枯黃肅殺，你的心靈也可以是綠意盎然的；即使你面對(duì)著荊棘叢生，你的心靈也可以是芳草茵茵的；即使你面對(duì)著蜿蜒崎嶇，你的心靈也可以是平坦寬闊的。
鷹有時(shí)飛得比麻雀還低，但這并不影響他的內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對(duì)肉體的禁錮時(shí)，我們要放飛心靈，讓心靈看看窗外的世界，讓樂(lè)觀與希望伴隨你，擺脫悲觀與絕望，才能沖破牢籠。
“境由心生”，你內(nèi)心的感受與想法會(huì)影響著你的環(huán)境，所以，讓我們都為自己的心靈開扇窗，讓它看看窗外美好的世界吧！
作文四：窗外。
我喜歡窗。
從窗口向外眺望，看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)充滿友愛(ài)，充滿幻想的世界，在那個(gè)世界里，你可以看到的是一幅充滿著詩(shī)情畫意的景象。透過(guò)那方方的窗口，在不同的氣象下，你便會(huì)看到不同的景物——晴天，我早早地趴在窗臺(tái)邊上，等待日出。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)將紅光灑滿了東邊的天空，緊接著，太陽(yáng)公公便慢騰騰地爬上了天空，它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃，又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻，它伸了個(gè)懶腰，蜷縮的身體變逐漸舒展，最后高高掛起，慈祥地向你微笑。
雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點(diǎn)雖大，卻不密集，淡淡的雨霧，片片的綠葉，都因?yàn)橛挈c(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸，雨點(diǎn)大了，密了，可我仍不舍關(guān)上窗，可雨卻越來(lái)越大。窗最終還是關(guān)上了，隔著窗戶再向外看，一切都黯然失色，全無(wú)了昔日的光彩。
雨停了，窗外陰沉沉的。噢！原來(lái)窗還未打開。窗開了，一陣雨后特有的清新，迎面襲來(lái)，窗外小樹上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水，樹下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的，真有點(diǎn)花重錦官城的氣派呢！對(duì)面鳥巢里的小鳥膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
窗，看起來(lái)只是一個(gè)普普通通的事物，是人盡皆知的，可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許，平淡是它的優(yōu)勢(shì)！
我喜歡窗。
但我更喜歡窗外變化莫測(cè)的景物，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的一切都是多么美好！
當(dāng)我凝望你初中篇十六
滿是褶皺的試卷在手心一點(diǎn)點(diǎn)攥緊，一抹苦澀在心頭一寸寸漾開。一個(gè)多月的努力，最終換來(lái)的卻是一句“還是不夠好”。懷著滿心的挫敗，我抬眼向窗外望去，卻在棗樹身上，獲得了心靈的慰藉。
眼前是一簇簇新綠。那棵幾乎與我同歲的棗樹，在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)里，捧出一樹蔥蘢。它與桃、李不相似，嫩芽雖擠擠攘攘的，卻未曾有開花的跡象，除了枝頭那一點(diǎn)或深或淺的綠，便只剩一樹屈曲盤旋的虬枝。樹干泛著白，似未褪去冬日的凜冽寒風(fēng)。這場(chǎng)景未免有些單調(diào)，我無(wú)趣移開了眼，卻偶然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲低語(yǔ)：“再過(guò)一個(gè)多月，它就要開花了吧?！蔽业男念^忽的一熱，“開花”，多么美好的字眼，我重又望向那一樹蔥蘢，竟在腦海中繪出了一幅畫：
想到這兒，我禁不住泛起了笑，嘴角的牽動(dòng)將我拉回了現(xiàn)實(shí)。眼前呈現(xiàn)的，依舊是那棵可以說(shuō)是光禿禿的棗樹。但我卻不敢再小瞧它了，誰(shuí)知道，一個(gè)多月后它會(huì)是怎樣的繁華呢？我是應(yīng)當(dāng)感謝它的，是它用點(diǎn)點(diǎn)新綠，告訴我要懷揣希望與信心，用遒勁枝干，告訴我應(yīng)堅(jiān)定不移。
棗樹的形象在我心中不斷升華著，我久久凝望著它，源源不斷地汲取著力量。卻在無(wú)意間，窺見(jiàn)它的痛處——在棗樹背陰的一面，幾根枝叉被人吹斷了，那剩下的半截，卻仍然筆直堅(jiān)韌。是誰(shuí)對(duì)這崇高的生命下了毒手？一股無(wú)名火從心頭竄起，但不久又平息了下來(lái)——或許是棗樹妨礙誰(shuí)家晾曬衣物了吧，又或許是幾個(gè)頑皮的孩子折下當(dāng)玩具了吧。我在心里默默為它悲嘆著，同時(shí)又被它不屈不撓，永遠(yuǎn)向上的生命姿態(tài)感動(dòng)了。
我不禁肅立，從心底里敬畏起這株棗樹。是的，它在無(wú)形中又告訴我一個(gè)人生哲理：活著，就應(yīng)不屈不撓，不畏挫折。
我默默地回到書桌旁，將那張?jiān)嚲頂傞_鋪平，提起筆來(lái)在卷首寫下一行字：下次，會(huì)更好。沒(méi)錯(cuò)，我相信自己能做到，就像棗樹那樣，在經(jīng)歷過(guò)挫折后，綻放得更加絢爛。
凝望一株棗樹，恰似一場(chǎng)自己與自己內(nèi)心的談話。
當(dāng)我凝望你初中篇十七
“師傅，就這兒了，麻煩您開一下后備箱，謝謝！”話音剛落，只見(jiàn)媽媽迅速走到車子后面取出兩箱沉甸甸的行李，費(fèi)力地又關(guān)上后備箱。我輕輕地推開車門，一股熱浪撲面而來(lái)，頭頂上驕陽(yáng)似火，街旁，連樹葉都無(wú)精打采地耷拉著腦袋。
今天是開學(xué)第一天，爸爸工作忙請(qǐng)不了假，所以只有媽媽陪我報(bào)名。我選擇了住校，所以媽媽給我收拾了大包小包的行李。我背了個(gè)雙肩包，左手提著兩個(gè)裝鞋子的口袋，右手拖了個(gè)小行李箱——對(duì)平時(shí)缺乏鍛煉的我而言，拉這么多東西走，絕非易事。我的身邊早已閃過(guò)了不知多少三口之家，而我仍像蝸牛般挪動(dòng)著。
總是感動(dòng)于朱自清的《背影》，其實(shí)媽媽那一眼凝望，就是最真切的愛(ài)的定格啊！
當(dāng)我凝望你初中篇十八
漫長(zhǎng)的人生中充滿回憶，寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對(duì)面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起來(lái)打倒它。
考入初中的我，壓力逐漸增大，七門功課讓我有些許的措手不及，。初中的第一個(gè)期中考試，勉勉強(qiáng)強(qiáng)前進(jìn)一名，到達(dá)第四，地理成績(jī)并不理想，險(xiǎn)些落下及格線，這件事并沒(méi)有給我多大影響，真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發(fā)生的一件事。
因?yàn)槠谥袣v史沒(méi)有考的緣故，老師商定兩星期后測(cè)試，那個(gè)時(shí)候我并不是非常重視歷史這門功課的，也因?yàn)橹皼](méi)有考試過(guò)，并不了解自己的水平到底如何，所以在這兩個(gè)星期里，我沒(méi)有去認(rèn)真地讀、記，一晃眼，約定的時(shí)間就到了，心中甚是忐忑，我便翻出資料，在上體育課時(shí)狂記，想要臨陣磨槍，卻又心猿意馬，嘴在讀，眼在看，心中卻在想著其它的事，一節(jié)課下來(lái)，真正牢記于心的，沒(méi)有幾個(gè)。
當(dāng)我凝望你初中篇十九
于是人們占有土地。
占有沒(méi)有土地的人。
神奇的土地也貧瘠。
永遠(yuǎn)有喂不飽的肚子。
把每個(gè)人都喂飽。
是件可怕的事情。
但可怕的事情終究會(huì)來(lái)。
所以這也是一塊變革的土地。
這土地永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
有很多鮮血來(lái)灌溉它。
有很多吶喊來(lái)叫醒它。
但無(wú)窮的人像野草一樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看是白茫茫一片。
景象萬(wàn)千卻似毫無(wú)內(nèi)容。
是的——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
每一年都是不同的野草啊。
當(dāng)我凝望你初中篇二十
當(dāng)我站在初三的終點(diǎn)線前，我有良多感慨。回首初三這一特殊的時(shí)期，我感到初三就像一首歌一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。
初三了，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，沒(méi)有了車馬炮前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時(shí)間，告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對(duì)方殺個(gè)天昏地暗可是，初三了！父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無(wú)形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識(shí)的海洋里遨游。
這世界本來(lái)就充滿了矛盾縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時(shí)大買腦白金、生命號(hào)為孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這是父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)；老師每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)回家好好復(fù)習(xí)一類的話，這是對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會(huì)說(shuō)值。
初三了，友情似乎顯得特別，誰(shuí)都不愿將一、二年級(jí)的矛盾帶到初三，因?yàn)楸舜硕贾涝谝黄鸬娜兆硬欢嗔?。早晨在樹下翻開英語(yǔ)課本，一張紙條悄然滑落下來(lái)：初三了，我們和好吧！一句短小的話語(yǔ)，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
當(dāng)我凝望你初中篇二十一
我們都該小心翼翼。
甚至沉默。
使用它的權(quán)力。
比任何皇權(quán)，宗教的權(quán)威都大。
王者自在民間。
而每一個(gè)的帝王的死亡。
迎來(lái)的是另一群宮女的怨詩(shī)。
誰(shuí)的面孔都不夠堅(jiān)硬。
歷史的淚水也滲不透我手中的紙。
我甚至無(wú)法區(qū)別。
誰(shuí)的淚水是真的。
誰(shuí)的淚水是假的。
現(xiàn)在一切都好了。
就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。
就像剛剛驅(qū)散一團(tuán)霧霾。
但時(shí)間過(guò)去很多了。
這意味著——。
我一定要為此忍住哭。
當(dāng)我凝望你初中篇二十二
又是一個(gè)無(wú)眠的夜，月光的深邃再也忍不住寂寞，悄悄地遛進(jìn)窗來(lái)，打在臉上，映得慘白。蛐蛐的聒噪傳入耳畔，才敢相信又是一年的夏天。
初夏的高粱還未掛紅，西瓜的生長(zhǎng)也臨近尾聲。就在這初夏時(shí)節(jié)，總會(huì)看到一個(gè)稚嫩的孩童與一個(gè)年過(guò)半百的老人，穿梭于這月夜之間。這便是我和姥爺。
月亮以緩慢的步伐溜達(dá)著，道路兩旁的楊樹也沉默著互相凝望。被微風(fēng)拂過(guò)，便開始了它們之間的對(duì)話。蟈蟈與蛐蛐嬉鬧著在草叢間斗嘴，一切都那么安詳與和諧。
而我則用稚嫩的小手扒住姥爺?shù)牟弊?，趴在他的背上，感受大自然帶?lái)的溫馨問(wèn)候。月亮溫柔地撒下一片片月光，落在地上，河邊，樹梢，泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。我緊緊貼在那滿是皺紋的背上，攢著小手，摟著那如同樹干一樣的脖頸，任由汗液浸透指縫，卻死死纏住不肯放松。姥爺抬頭望著那深邃的夜空，擠著他那滿是皺紋的眼，笑了，嘴里說(shuō)著他那永不變更的故事。
時(shí)光在姥爺?shù)谋成洗掖伊髯?，留下了一道道印記。歲月的沉重壓在姥爺肩上，使他不再昂首挺立。初夏時(shí)節(jié)又回到家鄉(xiāng)。這幾天的夜格外漫長(zhǎng)，不時(shí)增添了幾分陰郁。姥爺再也不能把我駝在肩上，那背已可憐的向下彎曲，似乎不能支持任何重量。我拉著姥爺又走在那條熟悉的路上。
月亮被一層薄霧籠罩，已暗淡無(wú)光，夜空深沉的毫無(wú)力量。
終于在這慘白的月光中驚醒，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，拽了拽被子，努力把身體蜷縮，讓自己快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可是睡意全無(wú)。
上中學(xué)以來(lái)便很少回到鄉(xiāng)下，見(jiàn)到姥爺?shù)臋C(jī)會(huì)也就微乎其微，偶爾打來(lái)電話成為我回憶里的追溯。姥爺不善言談即使打了電話沒(méi)說(shuō)兩句就說(shuō)了再見(jiàn)。不過(guò)聽(tīng)村里人說(shuō)姥爺這兩年變得越來(lái)越孤陋寡言，每天晚上便坐在自家的院子里，抽著煙，望著天空發(fā)呆。沒(méi)有人知道他在想什么。親朋好友都來(lái)勸他，可卻也沒(méi)有太大什么改觀。只看著那天，靜靜的凝望著那夜。
月光的白悄然無(wú)聲，似乎充滿了整個(gè)房間，它似乎能使時(shí)間凝結(jié)，歲月輾轉(zhuǎn)，我猛然的坐起身，望著那月光，我知道在月亮的那頭有一份思念。
當(dāng)我凝望你初中篇二十三
踏進(jìn)學(xué)校的大門，隔著一張大鐵網(wǎng)的距離，便可見(jiàn)寬大的操場(chǎng)。
我經(jīng)常觀望操場(chǎng)，那是集結(jié)了我內(nèi)心所有恐懼的地方。它仿佛散發(fā)出一股冷冽的寒氣，讓我不敢靠近。
那天天氣晴好，我卻因病不得不離校回家，沒(méi)上的正是節(jié)體育課，我心中竊喜萬(wàn)分。身旁是那張綠鐵網(wǎng)，透過(guò)它可以依稀望見(jiàn)操場(chǎng)上的人們的一舉一動(dòng)，我拖著緩慢的步子觀望著。
那是我的同學(xué)們，他們終于踏上了塑膠跑道！我早已深知他們即將要面對(duì)的命運(yùn)，那是多么不幸的命運(yùn)，我將其稱為“不幸”，正是我認(rèn)為一個(gè)死囚將要走上絞刑架的感覺(jué)。那是真切的恐懼。“我是何其的幸運(yùn)”。我對(duì)自己說(shuō)。而一個(gè)念頭冒上心頭：我想看看他們奔跑。
在一瞬間，整個(gè)班的人都像脫了僵的野馬，發(fā)了瘋似的往前沖，他們爭(zhēng)先恐后，你追我趕。我駐足，靜靜地凝望著操場(chǎng)上發(fā)生的一切，而無(wú)情的操場(chǎng)，絲毫不垂憐這些努力奔跑的人們，他們還有很長(zhǎng)的距離要跑。
正在我內(nèi)心焦灼，百思不得其解時(shí)，目光卻死死的落在了一個(gè)人身上。那是最顯眼的，是第一名，倒數(shù)的。只見(jiàn)他面紅耳赤，活像一個(gè)緩慢移動(dòng)的紅燈籠，氣喘吁吁地艱難前行著，他踏在操場(chǎng)上的每一個(gè)腳步都充滿了力量，操場(chǎng)承受著，無(wú)動(dòng)于衷。
我想著，他就這樣前進(jìn)吧，最后50米，他要解放了，可突然間，一個(gè)響亮的喊聲從他口中發(fā)出。他加快步伐，在那一瞬間，他的步子變得輕快起來(lái)，他沖起來(lái)了，他沖過(guò)了終點(diǎn)線！
凝望著這樣一個(gè)小小的身影，我不禁訝然，那是我無(wú)法想象的強(qiáng)大的力量驅(qū)使著這樣笨拙的身影。我無(wú)法訴說(shuō)這樣的震撼，一個(gè)強(qiáng)大的意志力即是一個(gè)強(qiáng)大的靈魂，在巨大的困難和恐懼面前，永不言棄的信念從他的身上展現(xiàn)出來(lái)，使他再一次重燃希望，繼續(xù)前行。
我看完了他們的奔跑，默默離開了學(xué)校。
我還是時(shí)常凝望操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。想著那個(gè)身影，心中的膽怯不免少了些。
當(dāng)我凝望你初中篇一
小時(shí)候我好動(dòng)成癖。三天一上房，五天一揭瓦，經(jīng)常把家里弄得烏煙瘴氣，每當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候，看著房間里亂七八糟一片，再加上一天工作勞累，晚飯過(guò)后就開始了對(duì)我的審訊。
察言觀色，成了一項(xiàng)挺好的本領(lǐng)。過(guò)錯(cuò)小的，點(diǎn)頭認(rèn)了，大不了挨幾句罵便是?？梢坏┛匆?jiàn)了陰沉的神色，我便把眼一睜，口一張，張口否認(rèn)。寧可東西長(zhǎng)腳了，也不可能是我干的，但是胡言亂語(yǔ)剛涌到嘴邊，就在我凝望她的一瞬間退潮般離去。那目光之中不是憤怒，是威嚴(yán)的震懾和一股蒼茫的光，當(dāng)我凝望著她時(shí)，本就藏不住的心一下子暴露，真話便在我驚慌的當(dāng)兒中脫口而出。
黃昏之時(shí)，學(xué)校里看不見(jiàn)氣勢(shì)磅礴的落日，卻可以望見(jiàn)遠(yuǎn)處群山在夕陽(yáng)的照耀下，熠熠生輝。陽(yáng)光像繞指的柔線，給予山以光輝。我照例給你打了個(gè)電話，卻得知你趕過(guò)來(lái)的消息。瞬間，驚訝，欣喜和一絲絲的擔(dān)憂凝結(jié)在心頭，五味雜陳。
在夕陽(yáng)的余暉中，我見(jiàn)到了風(fēng)塵仆仆的你。我整理好衣領(lǐng)，匆匆向你望了一眼，卻又如何也挪不開來(lái)。
目光依舊威嚴(yán)，可是威嚴(yán)已不再是那么濃郁。深黑的眼眸中透出似晨曦般的光輝。剎那間，柔情和掛念，絲絲化開我的心理防線，再次透視我的心靈。在目光的凝望下，我的心里又讓上了一層掛念和欣喜。
早已習(xí)慣嚴(yán)如頑石的雙眼，早已習(xí)慣透視心靈的凝望。但這一切的一切，在此時(shí)只剩下溫柔，關(guān)切與掛念。六年歲月動(dòng)搖不了的金石鋼鐵，卻在幾個(gè)星期間的愛(ài)與思念間化為繞指柔絲，我才明白，母愛(ài)比時(shí)光更強(qiáng)，我才明白，思念比柔情更甚。夕陽(yáng)余暉灑在心間，和你的目光交相輝映。我才明白母愛(ài)的凝望似這陽(yáng)光般融化一切。
當(dāng)我凝望你時(shí)，我便如那春蠶結(jié)繭，無(wú)法解脫。當(dāng)我凝望你時(shí)，我便如那夏日蝴蝶，翩翩起舞。當(dāng)我凝望你時(shí)，母愛(ài)如日，付我以光，給我以暖，助我以愛(ài)。
萬(wàn)里長(zhǎng)城橫貫東西，京杭運(yùn)河縱橫南北，而母愛(ài)卻動(dòng)搖了兩個(gè)人的內(nèi)心，化為希望與光，破解心魘。那是時(shí)間也不可及的。
當(dāng)我凝望你初中篇二
天色終于變了，那顏色是惺忪的睡眼，看不分明，仿佛將要呈漿糊狀凝固般，讓人心頭沉沉地不自在。
飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，經(jīng)過(guò)頭頂，又飛向遠(yuǎn)方。我聽(tīng)見(jiàn)那轟鳴的聲音來(lái)了又去，突然地抬頭凝望，想從濃重的云堆里，發(fā)覺(jué)它一點(diǎn)的`蹤影。也許它上面載著的就有你吧，我內(nèi)心沒(méi)來(lái)由地如此碎碎地念叨著。然而我只是徒勞罷了，幻想罷了，安慰自己罷了，是又怎樣呢，我究竟沒(méi)有去送你，我還是這么倔強(qiáng)的一個(gè)人。
我知道你今天要走，我知道你期待我去送你，又怕我去送你。在你心中，或許我會(huì)流著淚抱緊你，嗚咽著說(shuō)離不開你，祈求你為我留下來(lái)。我知道，如果我這么做，你也不會(huì)順著我的意思。你是那么地固執(zhí)地相信你那個(gè)與你相依為命上半輩子的女人，而不愿意去相信一個(gè)愿意和你相依為命下半輩子的女人。我知道你難以抉擇，所以，我不讓你去抉擇。我知道我從小就害怕做任何決定，而這一次，我決心讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)一些。
又一架飛機(jī)轟鳴遠(yuǎn)去，我不知道你是否就在上面。也許你從飛機(jī)上往下看時(shí)，我仿佛是顆微塵，而我從下面往上看時(shí)，你何嘗不是微塵。世界如此大，你我的相遇只是偶然，你飄走了也許還會(huì)飄回來(lái)，我即使不飄走，你也不一定能夠再能見(jiàn)到我了吧。這樣就好。
我不知道自己現(xiàn)在的情緒是怎樣的，我沒(méi)有眼淚，我只是覺(jué)得天氣糟糕，風(fēng)雨將至，出門不便。這才是應(yīng)該讓我煩心的事情。
當(dāng)我凝望你初中篇三
他凝望著漫天的星光點(diǎn)點(diǎn)，眼眸中流露出異彩的光芒，閃爍著。
“夜空……”他喃喃自語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)星華之下，他像時(shí)喪失了些什么，身子微微的顫動(dòng)。茫茫的黑暗將把星空吞噬，想到這兒，他的眸子變得暗淡了略有些晦暗，帶著些憔悴，跟隨著帶走一聲嘆息。
無(wú)聲，悄然地開放出美艷的花朵，于無(wú)聲處，只留空虛的夜晚。既有無(wú)限毀滅的殤，又有無(wú)限生機(jī)的情。他坐在自己的船艙里，看著以前藍(lán)星上夜空的照片，一小滴的淚無(wú)痕的滑落，流下來(lái)。他身處在那一片混沌的灰暗空間之中，用手指不斷地劃動(dòng)著的眼前的景象，卻至始至終化不出生與死的輪回。
模擬器中的夜空已經(jīng)成型，那蔚藍(lán)的星球，他俯視著這一切，她的眼眶，她的精致的臉龐。三年了他一直在做著一次無(wú)聲的創(chuàng)造，他一直在等待。距離上次混沌初開依然過(guò)了三年時(shí)光。他第一次在找到藍(lán)星的那個(gè)光與暗的夜晚，他的夜，無(wú)痕，眼中淚亦真亦幻亦是無(wú)痕。和他的名字夜無(wú)痕一般。他自是想要忘卻這一個(gè)名字，可每天夜里自己心中默默的痛讓他無(wú)法忘卻。無(wú)痕的夜帶走了歲月，無(wú)痕地毀滅了這一切。只留下無(wú)盡的夜深時(shí)的夢(mèng)囈。
同事的重復(fù)在今夜。他所看到的星星與月亮，光明與黑暗，寧?kù)o與祥和交輝應(yīng)和在一起。這一夜他仿佛又重新回到了從前，重渡了從容歲月，凝視著你的夜，你的一切，默默向你祈求。
黑夜浸沒(méi)了他那本就虛幻的身軀，唯留一雙眼，化作七彩霞光，在夜之中徹夜通明而靈動(dòng)。吐露出幾行清秀而又艱辛的話語(yǔ)：“你，還好嗎？我想你了，等等我好嗎？”
他靜靜地佇立，在虛空中帶起片片時(shí)空漣漪，幾個(gè)小字印在上面“凝望”這樣的夜空，他凝望著她，多好，多美的意境。凝望著遠(yuǎn)方，過(guò)去，現(xiàn)在，故鄉(xiāng)，以及摸不到的迷霧黑暗繚繞的未來(lái)。
“當(dāng)我凝望你時(shí)，你又是否回來(lái)看我？”星光重灑大地，照著他的臉頰，略帶一絲滄桑而又不失一派風(fēng)雅的。在漆如墨的黑夜中，喃喃地詢問(wèn)。
當(dāng)我凝望你初中篇四
鳥的生命，在于飛翔。失去了飛翔的能力，鳥就失去了靈魂。
從六天前母親帶回這只叫不出名字的鳥起，母親和我便成了這個(gè)悲慘故事的目擊者。
母親帶回來(lái)的是只受傷的鳥，似人為又不似人為的創(chuàng)傷使它的右翅縱向骨折，不是斷裂，卻不能康復(fù)了。
母親說(shuō)，它像一個(gè)絕癥的病人，我們是它的護(hù)士。
這只鳥住在一個(gè)箱子里，我們只能讓它住在那里。白天的時(shí)候，把它放在大花盆中養(yǎng)著，時(shí)不時(shí)放在地上任由它散步。這是對(duì)它最好的照料了。
我以為，它應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的。昨天晚上，它不那么活躍了。傍晚之時(shí)，就挑那種角落或是隱蔽的地方鉆，我只好把它放進(jìn)箱子。它倒不和平常一樣在箱子里胡啄了，安靜多了，是睡了吧。
今天早上，我們又將它放進(jìn)花盆里，給了它點(diǎn)兒小米和水。中午，第二次看它時(shí)，它正對(duì)著花，把胸脯盡力地靠在花盆邊緣，仰著頭，睜著兩只黑色的圓眼睛，向上方凝望。
那樣子是可愛(ài)的啊，可是，這個(gè)凝望是它最后一次，也是永久的凝望——它的`身體已經(jīng)僵硬了。
這只鳥死了，死不瞑目。
它就這樣懷著對(duì)天空的依戀遺憾地死了。只是因?yàn)閿喑?，它只因?yàn)閿喑崴懒耍且驗(yàn)樗皇羌银B，且它不會(huì)鳴叫給人聽(tīng)，它是只真正的鳥！它的一切都在廣闊的天空中！
悲慘的開始迎來(lái)了一個(gè)悲慘的結(jié)局。
這只鳥最后一次仰望到的，只是沒(méi)有活力雖然也很高的天花板。
我的過(guò)失，我十分內(nèi)疚，沒(méi)有將鳥放歸自然。它，也許更愿意死在那兒。
到現(xiàn)在，我才明白：這六天，它的心一寸一寸地被撕碎，一寸一寸地死掉，這是它唯一的結(jié)局。我將它埋在那片已經(jīng)植好樹苗的地方，就在我家旁邊。一鏟鏟的土將它掩埋，我對(duì)不起它。
多年之后，那兒該生出一片林子吧！但愿它的靈魂在那片綠林中，在天地間飛蕩。我一生一世都會(huì)記住它最后仰望的樣子，盡管我希望把它忘掉。
天空，是鳥的生命。鳥的生命在于飛翔！
當(dāng)我凝望你初中篇五
時(shí)間在無(wú)形中流走，終于到了開學(xué)報(bào)到的前一天晚上dd決定命運(yùn)的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安，令我展轉(zhuǎn)難眠。掂量掂量，分析分析，考得還不錯(cuò)，應(yīng)該能夠進(jìn)尖子班；可我，卻一次又一次的`擔(dān)心，會(huì)不會(huì)出什么意外！會(huì)不會(huì)作文扣大分？……一系列的問(wèn)題纏繞著我。最后還是因?yàn)槠＞耄陟话驳那闆r下睡著了。
早上我睜開朦朧的雙眼，擔(dān)心又一次沖上了我的頭腦。我像被針扎了一樣，一下子跳了起來(lái)，立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張，腦子里又開始思考昨天睡前的問(wèn)題。
打點(diǎn)好一切過(guò)后，我隨媽媽乘車來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我?guī)缀跏情]著眼進(jìn)的校門，直到媽媽說(shuō)：“哎？怎么沒(méi)見(jiàn)分班表？”我才睜開眼睛。心中是放松了許多，但還是緊張！過(guò)了一會(huì)兒，隨著一群家長(zhǎng)的追逐，貼表的工作人員來(lái)了！此時(shí)，我的心又提到了嗓子口，心跳加速，指頭發(fā)抖，直到我媽的一聲尖叫：“??！陳涂，你進(jìn)入了尖子班！”頓時(shí)，我一下子放松了，以前的擔(dān)心剎那間拋到了九霄云外，心一下子平靜了下來(lái)。我蹲在花壇邊，小聲的不由自主地嘆道：“我的天呀！這簡(jiǎn)直比坐過(guò)山車還緊張，還驚險(xiǎn)！還刺激！”
哎……總算進(jìn)了尖子班，以為安心了，可是……更可怕的還在后面！
我和媽媽繳了學(xué)費(fèi)后，就到我所在的班報(bào)到，坐在屬于自己的中學(xué)位子上，真有一種說(shuō)不出的快感，可是好事不是那么長(zhǎng)久。班主任老師開始發(fā)話，她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚?！巴瑢W(xué)們，雖然你們進(jìn)入了尖子班，可是不要得意，后面的路還長(zhǎng)著，誰(shuí)是龍，誰(shuí)是蛇，還要在3年后見(jiàn)分曉！你們要努力呀！”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。是呀！哎……怎么辦呢？聽(tīng)說(shuō)到了初2還要把尖子班提煉，提出每個(gè)班最好的，組成3個(gè)班，初3還要提！我真擔(dān)心我會(huì)被逐出尖子班。
回到家后，我沒(méi)有吃中午飯，一個(gè)人鎖在書房里深思：哎……真是惱火！我該怎么去面對(duì)呢？忽然之間，一股無(wú)形的壓力向我壓來(lái)，我用力支撐，它就像施了魔法一樣，我越用力，它就越沉，我就快支撐不住了，心力焦脆。我給媽媽說(shuō)出了我的感受，媽媽也安慰我許多，慢慢的，我也適應(yīng)了這壓力！
這次，我終于親身經(jīng)歷了初中，不，那只是開始，我不知道以后會(huì)怎么樣，也許壓力會(huì)更大，不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試。在這強(qiáng)大的壓力中，我也漸漸明白：人是不可能想嬌貴的花朵一樣，在溫室里成長(zhǎng)；想長(zhǎng)得更高，更大，也只有在懸崖上，像青松一樣，接受風(fēng)的考驗(yàn)，雨的洗禮；也只有像炭一樣，在高溫高壓中成為金剛石！
當(dāng)我凝望你初中篇六
人道父愛(ài)如山，可千仞之壁在我卻如巉巖，高不可攀。山確實(shí)偉岸，可年幼的我一時(shí)難以讀懂它永恒的沉默。
人家都說(shuō)父親是個(gè)謙謙君子。他敏于行，卻訥于言。而我卻是自小肆意生長(zhǎng)的女孩。父親與我，整整差了40多歲，仿佛相隔半個(gè)世紀(jì)的鴻溝，仿佛相處兩個(gè)不同的世界。
“你怎么又跟來(lái)了，爸？”不知為何，別人眼中一向有教養(yǎng)的我，一到父親面前總是一幅橫眉怒目的德性。
父親低頭無(wú)語(yǔ)，置若罔聞，兀自前行，死寂般沉默，一如夜光中鋼筋鐵骨的水泥建筑。
我狠狠地跺腳，見(jiàn)毫無(wú)效果，便加快腳步，趕到父親前面，長(zhǎng)哼一聲，書包一甩，昭示小公主的無(wú)盡憤慨……無(wú)論怎樣，父親還是和我一前一后來(lái)到課外班教室。心里壓根就沒(méi)想招呼他，我徑直找同伴玩耍去了。父親在后排找個(gè)角落坐下了來(lái)。整整七個(gè)年頭，每一個(gè)風(fēng)里來(lái)雨里去的周末，每個(gè)無(wú)趣無(wú)趣的課外班，他都這樣如影隨形的默默陪伴著。
也許是因?yàn)槔蟻?lái)得子，父母無(wú)微不至的嬌寵滋長(zhǎng)了我張揚(yáng)的個(gè)性。稍年長(zhǎng)后，由于沾染上小女生自私虛榮的毛病，我變得喜怒無(wú)常，沒(méi)少給父親好眼色，以至于連向身后他枯坐的角落看上一眼也很少。
上個(gè)周末的一個(gè)課間，我不經(jīng)意間回眸，我倦怠的目光往后一掃，正巧對(duì)接上父親那一雙圓睜的眼。父親面容黝黑，灼灼的目光異樣專注，仿佛黑暗的夜空中一輪皎潔的明月，飽含著一個(gè)父親對(duì)女兒的全部深情……父親一瞬也不眨地凝視著我。那一刻，我像月色下一株純潔的水仙，讀懂了滄桑的父親所有的癡心和愛(ài)意！
怕同窗好友笑話，那一刻，我迅疾扭過(guò)頭去，以免眼中的.霧氣，液化成水。原來(lái)，父親他哪里是不顧我的想法，他分明懂得自己不再年輕是女兒虛榮痛苦的根源，他極力克制著自己愛(ài)意的釋放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著心愛(ài)的女兒，成了他既甜蜜又苦澀的愛(ài)的表達(dá)！
自那以后，我不再厭煩父親的跟隨，甚至有事沒(méi)事都會(huì)叫上父親。因?yàn)槲抑?，父親的跟隨不是束縛，是愛(ài)的守護(hù)。
父女之間，不止是一份血濃于水的親情，還有一份相隨相知的默契。
閑暇時(shí)分，我喜歡挽著父親的手，緩步來(lái)到圖書館，訪一人影稀少地，得一燈火闌珊處，捧一卷好書，靜靜的細(xì)品靜好的歲月。父親在《周易》、《詩(shī)經(jīng)》和《論語(yǔ)》間徜徉；我則于唐詩(shī)、宋詞和“紅樓”里吟唱。偶一抬首，父女的目光似靈犀的薪火，總是照亮彼此心靈的殿堂。
“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，漫吟詩(shī)詞學(xué)風(fēng)流。”年少多輕狂的我常常不知天高地厚。我深知自己能有一點(diǎn)舞文弄墨、指點(diǎn)江山的愛(ài)好，皆因我站在父親的肩頭，皆因我身后有一雙睿智的眼眸在守望。父親像條一條寬廣的河，承載著我的喜怒哀樂(lè)，蕩漾著我的歲月流年。
白云蒼狗，時(shí)光飛轉(zhuǎn)，帶不走一份守候和親情。您不必悲戚，親愛(ài)的父親。感恩您雙眸炯炯的凝望，女兒我已揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，砥礪前行。延續(xù)您生命綿綿的長(zhǎng)河，女兒我將緊握芳華，恣意盛放。
當(dāng)我凝望你初中篇七
一首清歌，一杯淡酒；聽(tīng)風(fēng)聲蕭颯，看細(xì)水長(zhǎng)流；一身清高賽過(guò)萬(wàn)千嬌媚。
如今，尤記你傲然的身影在那佇立的畫面：那時(shí)，滿園風(fēng)光，卻提不起我任何興趣，好似注定一般，你的身影毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)了，我頓時(shí)被你所吸引，走過(guò)去，看見(jiàn)你身下有幾條魚兒，好似在嬉戲，有似在說(shuō)笑，多么羨慕他們，能在你的關(guān)照下歡快成長(zhǎng)，看著看著，我似乎也成了一條魚兒，在你的身邊嬉戲，歡鬧；一會(huì)兒又與蜻蜓打鬧；但朋友的呼喚讓我從幻想中醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是人并不是魚兒們，臉上又不禁涌出一抹失望之色。
我凝望著你；環(huán)視周圍，很寂靜，并沒(méi)有多少人，再看后面園子中，嬉嬉鬧鬧的，與這里又是另一片天地，明明是同一個(gè)地方，但卻有不同的兩個(gè)世界。
我真的讀不懂你，看著滿園春光，再看著你，如果你和他們一樣滿臉討好的笑，這里…怕又是另一副景象了吧？但你并沒(méi)有，只是安靜的站著，臉上掛著淡淡的笑，沒(méi)有討好，但也有種別的感覺(jué)，這樣倒也應(yīng)了那句“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?BR> 后來(lái)我似乎明白了你為什么不去學(xué)習(xí)那些“風(fēng)光”的原因，它們那樣，縱然會(huì)讓人心情愉快，但若時(shí)時(shí)間長(zhǎng)了，怕是會(huì)讓人感到厭煩；曾看到有人為了“風(fēng)光”而放下尊嚴(yán)討好他人，我便覺(jué)得你是對(duì)的。
我看著你的清高，就覺(jué)得，哪怕泥，再污；清蓮，再妖，你那一身清高傲骨怕是永遠(yuǎn)不會(huì)改變吧。
清歌淡淡，點(diǎn)點(diǎn)淡酒；陣陣微風(fēng)，細(xì)水縷縷；我凝望著你的清高傲骨、你的恬靜淡雅。
當(dāng)我凝望你初中篇八
父母長(zhǎng)輩給予我們的是無(wú)私關(guān)愛(ài)，偉大而純真，這值得我們凝望。
那是一個(gè)夏天。
炎熱就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，如影隨形，籠罩在每個(gè)人的身上。
“天氣好熱啊，打開窗戶透透氣吧?！贝巴猓灰f(shuō)風(fēng)了，就連太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影。
陰云密布，一種壓迫感油然而生。
“待在家里也沒(méi)有事，我出去買東西了，你別亂跑??！”臨走前，媽媽叮囑我說(shuō)。
“知道了，我都多大了，丟不了?！蔽蚁雼寢寫?yīng)該很快就能回來(lái)，可這一去，便是杳無(wú)音信數(shù)個(gè)小時(shí)。
肚子也不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，我心想：媽呀，快帶吃的回來(lái)吧！等她回來(lái)時(shí)，一樣現(xiàn)成的都沒(méi)有，說(shuō)：“你餓不餓，我去給你做飯吃?！薄昂煤煤?，快去做飯。”不久就有香味傳來(lái)，我趕緊跑到廚房。
見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“你急什么??？還沒(méi)做完呢，去等著吧。”我被香味所吸引，就在一邊看。
我凝望著：媽媽的臉上留下了歲月的痕跡，黑發(fā)中也夾雜著幾根亮眼的白發(fā)。
飯很快做好了，她端著菜，拿著一雙筷子走到桌邊，招呼我：“快來(lái)吃飯吧！”
我坐了下來(lái)。
雖然飯菜十分簡(jiǎn)單，但是香味卻是敷衍不了的。
我拿起筷子，凝望著母親：汗水從她的臉頰上留下。
她擦了擦，對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，涼了就不好吃了?！蔽覄偝砸粌煽冢瑡寢尵蛦?wèn)我：“怎么樣，好吃嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你不嘗嘗自己的手藝嗎？”我又拿了一雙筷子，遞給她。
媽媽用筷子在盤里撥弄著，但一塊都沒(méi)吃。
同樣的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前：記得小時(shí)候，媽媽也是這樣，只看著我吃，只有一臉的滿足。
我的母親，個(gè)子不高，樣貌不好。
但她卻給了我從沒(méi)感受過(guò)的愛(ài)。
我依舊凝望著，那偉大的，純真的愛(ài)。
當(dāng)我凝望你初中篇九
“黑灰色的世界，灰色的天空這時(shí)飛過(guò)幾只大雁，隨后她便永遠(yuǎn)合上了雙眼……”
現(xiàn)在的季節(jié)已是深秋，我像往常一樣早早的來(lái)到車站那等待去往學(xué)校的公交車，今日的天空與平常的與眾不同，黑灰色的天空，它那么遼闊，難道它在難過(guò)些什么嗎？到了學(xué)校那站我下了車，周圍行走著一些同校的學(xué)生，他們嬉笑著，好像并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蚨绊懙阶约旱男那椤?BR> 我習(xí)慣低著頭走路，無(wú)意間抬起頭想望望這片天空，看到幾只大雁飛翔在這片天空之上，黑灰色的.天空，黑灰色的大雁，這不由的令我想起一副畫面：
黑灰色的天空，包裹著整個(gè)世界，當(dāng)她快離開人世的時(shí)候，她望了望眼前的這片天空，幾只大雁飛過(guò)天空，漸行漸遠(yuǎn)，她緩緩的閉上了眼睛，離開了人世。
大雁在古代，古人用它來(lái)寄托自己對(duì)家人的思念之情，希望大雁可以把自己思念帶到親人面前。
大雁冬去春來(lái)，年年如此，從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)，它們飛過(guò)千山萬(wàn)水，風(fēng)吹日曬……。
我駐足凝望著這幾只大雁，它們的身影是那么的凄涼，它們漸行漸遠(yuǎn)待再看不見(jiàn)它們我才收了余光，朝學(xué)校門口走去。
黑灰色的天空，黑灰色的大雁，這幅畫面不得不令我駐足凝望。
我喜歡大雁背后的天空，我喜歡這個(gè)被天空包裹著的世界，更喜歡飛在世界上空的你們。
我凝望著這整個(gè)世界，仿佛看見(jiàn)了她的——故事。
當(dāng)我凝望你初中篇十
夕陽(yáng)慵懶地張開雙臂，迎接所有卸下發(fā)條匆忙歸家的大人小孩。
暖陽(yáng)被切割成碎塊，堆放在貼著石磚的小路上。我習(xí)慣性地抬頭，準(zhǔn)確地對(duì)上遠(yuǎn)處等候已久的目光，嘴角不自覺(jué)染上笑意。踏實(shí)感如藤蔓植物，在心頭扎根，一圈一圈緊緊地繞上心房。
“奶奶，別發(fā)呆了，教我綁麻花辮吧。”我一邊哀求一邊撒嬌地?fù)u著奶奶握住陽(yáng)臺(tái)欄桿的龜裂的手，而她依舊如往常般哄著我去玩樂(lè)自己的游戲，接著重新把停在我身上的目光收回，毫不疲憊地投向遠(yuǎn)方。我爬上石凳，站在與奶奶同一高度上學(xué)著她凝望遠(yuǎn)方，視野里是最平常不過(guò)的布局：精力充沛的孩童在追逐打鬧，還有扛著大書包回家的紅領(lǐng)巾。重復(fù)的場(chǎng)景于我而言很快失去新鮮感，便跳下石凳不再纏著她。
長(zhǎng)大些，我識(shí)趣地不挑傍晚這個(gè)時(shí)間點(diǎn)找奶奶，我知道她是在等爸爸，等爸爸下班歸來(lái)。
幾次云卷云舒，花開花謝后，奶奶那雙如舊海般深邃的眼睛里隱著的'感情在我心中漸漸清晰，那是等候，是愛(ài)，是一顆掛念子女是否平安健康的懸著的心。所以那雙目，會(huì)在爸爸的背影竄入視野時(shí)泛起波瀾，閃現(xiàn)微光。
于奶奶而言，每一天的等候與凝望都是新鮮的，都值得期待。
再后來(lái)，奶奶被時(shí)光狠心折進(jìn)冰冷的黑白相框里。我也長(zhǎng)大了，我想念著她，惦記著她安靜地站在陽(yáng)臺(tái)凝望遠(yuǎn)方的神情。
我成了樓下那群打鬧著回家的學(xué)生中的一個(gè)。放學(xué)路上嬉戲游蕩著，時(shí)間于我而言只是個(gè)抽象的名詞。每天當(dāng)我邁進(jìn)家門，窗外已是華燈初上。
直到某天放學(xué)回家，不經(jīng)意抬頭望向陽(yáng)臺(tái)處，竟站立著一個(gè)高大的身影，也不知等候了多久，又等候了多少次。天色漸暗，那個(gè)身影移動(dòng)著打開了陽(yáng)臺(tái)的吊燈。我看到燈影里的輪廓生動(dòng)熟悉，心像被一場(chǎng)冬雨淋過(guò)，濕漉漉的。那分明是爸爸。我快步往前走，近了，更近了，我愧疚地對(duì)上他的目光。
記憶里奶奶的凝望穿過(guò)歲月的枝椏，與眼前人的凝望重合。很多感情在一瞬間都明了了。
“孩子，以后放學(xué)不要到處逛，一個(gè)人不安全，早點(diǎn)回來(lái)，我一直在等你?！卑职謬@了口氣，把手寵溺地搭在我肩膀上。很多話語(yǔ)如酒精，此刻只能在皮下徒勞地沸騰，我只記得拼命地點(diǎn)頭答應(yīng)。
兩代人對(duì)子女的凝望，是等待，是希冀，更是塵埃落定的愛(ài)。
當(dāng)我凝望你初中篇十一
幸福就是小鳥在天空展翅翱翔的那一刻，就是小溪匯入大海的那一秒，就是瀑布從懸崖上一瀉千里的那一霎。
去年冬天，我一邊哼著小曲一邊推著車子出校門，心想今晚可以幾點(diǎn)入睡?！爸ㄖㄖā钡穆曇魝鞯蕉叄皖^一看原來(lái)車輪沒(méi)氣了。我慢悠悠的把車子推到了已經(jīng)冷戰(zhàn)一周的爸爸面前。一撒手，整個(gè)車子順勢(shì)倒在爸爸身上，車籃里的書散落一地。
“車子沒(méi)氣了，我先騎你電動(dòng)車回家了。”話音未落，我就一溜煙沒(méi)了。我已無(wú)法想象爸爸在背后收拾狼狽不堪的東西的'樣子。
那明晃晃的燈光一閃一閃的，路邊厚厚的積雪反射著蒼茫的白光，整個(gè)世界仿佛都安靜的沉睡在雪的懷抱里。我停在路邊，靜靜的注視著來(lái)時(shí)的路。幾分鐘過(guò)去了，爸爸終于出現(xiàn)在擁擠的人群中，晃晃悠悠的推著車子，不斷躲避著身邊的車輛。
那時(shí)，路邊暗黃的燈光如一縷縷絲帶落在茫茫大地上。路邊堆積著殘雪也好像在訴說(shuō)著身邊的不公。爸爸頭上那幾根黑絲絲毫沒(méi)有蓋住那蒼白的發(fā)根。一條條，如歲月給爸爸留下的時(shí)光沉淀。我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸已不再是我記憶中高大魁梧的爸爸。他的肩上似乎但在著厚重的責(zé)任。是??！爸爸有爺爺奶奶幸福晚年的責(zé)任，有我和弟弟的快樂(lè)成長(zhǎng)的責(zé)任，同樣也肩負(fù)著整個(gè)家的責(zé)任。
月光下，我已無(wú)力繼續(xù)騎著車子飛馳而去。于是，在路邊悄悄的等著爸爸。
爸爸一抬頭，滿臉喜悅有驚訝的表情。歲距離無(wú)比金，但我還是無(wú)法開口，像一個(gè)東西擋在中間，繼續(xù)沉默。
“爸，對(duì)不起，我們一起回家吧。”“嗯，走吧?！?BR> 就這樣，我們?cè)诎察o的月光下一起走回家。
幸福是什么？幸福大概就是這樣。
當(dāng)我凝望你初中篇十二
當(dāng)我坐在窗邊聽(tīng)著淅瀝的雨聲肆意的彈奏，我抬起頭，看見(jiàn)了你。
你交織著我的一生，從某種意義上來(lái)說(shuō)你算是我的母親。你悄無(wú)聲息地創(chuàng)造了我，給予了我足夠的溫暖，卻又令其緩緩逝去。我不懂你的矛盾，為何你創(chuàng)造生命卻無(wú)奈于“永恒”。
你是短暫易逝的，我曾無(wú)數(shù)次地凝望著你，你匿于那蔚藍(lán)的天空，漂浮不定的云，藏于門前的涓涓細(xì)流，夏季艷麗一時(shí)的蓮。我抓不住你那白嫩的手，看不見(jiàn)你溫和美麗的面容，但我又聽(tīng)見(jiàn)了那村口小販的吆喝，是你的氣息漫著空氣中的一絲番薯甜香。又聽(tīng)見(jiàn)了那童年夏夜的歌謠，是你的氣息伴著聲聲低沉的蟬鳴。可每當(dāng)我一眨眼，你便走了，不留游絲地走了，消失于我的生命之中。
你又是漫長(zhǎng)而永恒的，我曾無(wú)數(shù)次地凝望著你。你在湘湖水下六米的那葉獨(dú)木舟上留下你的痕跡，你穿梭著各大博物館中欣賞那些你的子女的杰作。我深深地凝望著你，看著那古老的紋記。你毫不掩蓋地分享著你的曾經(jīng)，笑著淡然走向未知的未來(lái)。我又被你牽著，不由自主地聽(tīng)著，創(chuàng)造著自己的經(jīng)歷。你一直伴隨著我，由出生到死亡每個(gè)永不缺席的日子。當(dāng)我懷中的溫暖全然逝去，你便離開了，繼續(xù)你永恒的生命。
是不甘亦是失望，我凝望你……凝望著你的易逝，凝望著你的短暫的足跡，凝望著你的曾經(jīng)，凝望著你的光明未來(lái).“嘩”的一聲，夜劃開一道口子，漫天淚水傾下。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那是我對(duì)你的不舍與依戀。可我卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)你那喃喃的溫柔的聲音。
當(dāng)我凝望你初中篇十三
眼前是一條奔涌不息、波濤澎湃的大江。
身處長(zhǎng)江邊，凝望著這雄壯的景象，頓然有了“東臨碣石，以觀滄?！钡暮肋~之感，磅礴的氣勢(shì)撲面而來(lái)。江邊宏偉的風(fēng)光盡收于眼底，耳邊呼呼風(fēng)聲與滔滔江水聲交錯(cuò)雜織在一起，漸漸有些分不清了，而我凝望著，與周圍環(huán)境也逐漸融為一體。
江面上的波濤逐層翻卷著，與迎面而來(lái)的狂風(fēng)無(wú)所畏懼地斗爭(zhēng)著、反擊著。偶爾有幾片波濤被逆風(fēng)所挾持住、控制住，使其無(wú)法動(dòng)彈，但它毫不退縮，泰然處之，全力地抗擊著；眼看即將支撐不住了，后面的浪潮便爭(zhēng)先恐后地幫助它擺脫困境，使其繼續(xù)隨著大潮無(wú)畏前行。然而，波濤之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)也并不少見(jiàn)，你追我趕、互不相讓的情景比比皆是。眼前仍是一濤江水向東流的平靜畫面，但殊不知，在暗中卻是一幅不斷擺脫對(duì)手、超越對(duì)手，再前去追趕下一個(gè)對(duì)手的激烈而火熱的競(jìng)賽。緊張的戰(zhàn)斗號(hào)角在激進(jìn)的涌流中吹響，令我熱血沸騰。
一邊凝視著，一邊卻在暗想它們一路上的千辛萬(wàn)苦——自五千公里之外的唐古拉山脈以來(lái)，由最初那純真的激流，經(jīng)長(zhǎng)途跋涉的勞累與艱辛，這些傷痕累累的波濤如今在此已變得成熟而穩(wěn)重，但仍不缺乏充沛的激情與昂揚(yáng)的斗志。無(wú)數(shù)天的烈日暴曬，無(wú)數(shù)日的寒風(fēng)刺骨，無(wú)數(shù)道曲折的水路，無(wú)數(shù)塊碩大的江心巨石，一些波濤已被同伴拋棄，沉淪下去——徘徊在淺灘悠閑地度日，亦或是沉沒(méi)在江底永不見(jiàn)天日……諸此種種，但終歸它們永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到大海的廣闊胸襟，大洋賦予它們的全新力量。繼續(xù)前行的是勇士，是英雄。但旭日東升，金燦燦的陽(yáng)光撲面而來(lái)，江面上便泛起一片金光。我知道，那是屬于向東不息奔去的波濤的的榮光。它們身著黃金甲，浩浩蕩蕩地奔跑著、前進(jìn)著。前方是一塊橫臥在江心的巖石，我微微皺蹙，為那一波直沖其來(lái)的波濤擔(dān)心。果然不出我料，粉身碎骨，變得支離破碎。然而，當(dāng)飛濺的水珠習(xí)以為常地躍過(guò)這道屏障時(shí)，竟奇跡般地重新組合在了一起。于是，它抖擻精神，重振旗鼓，潛心繼續(xù)涌入大潮，義無(wú)反顧地加快步伐，去追趕前方的那片波濤。
我知道，再不過(guò)多久，它們就將躍入東海?？v身一躍，這些生命將會(huì)得到升華，六千三百多公里的奮斗將在那里得到體現(xiàn)。但大海的浩瀚，對(duì)它們來(lái)說(shuō)不僅是新的征途征程，也是一個(gè)新的開始。想到這，我嘴角微微上揚(yáng)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。英雄往來(lái)，傳奇永恒。正凝視這一切的我頓然醒悟。
當(dāng)我凝望你初中篇十四
20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震，但是那些被水泥板壓著的小孩兒們，當(dāng)他們面對(duì)挫折的時(shí)候，從不輕言放棄，在他們的眼里，生命是寶?。?BR> 我面對(duì)挫折的時(shí)候，有時(shí)會(huì)放棄，但我想，只要有著汶川地震的朋友們的堅(jiān)持不懈的精神，相信挫折總會(huì)被我一一打敗。
有事我面對(duì)挫折會(huì)努力打敗。有一次，我做完了作業(yè)，帶著一絲悠閑的情趣打開了奧數(shù)題，我做了幾題，滿意的笑了笑，就繼續(xù)坐下一題。不料，我“遇難”啦！一點(diǎn)也做不出來(lái)，我想放棄了。忽然，我腦海里閃過(guò)汶川小朋友們面臨挫折而不放棄的情景，我就立刻把思緒又放在了這道題上，最終，我終于解除了這道題。從而，我知道了有付出就有收獲。
當(dāng)我凝望你初中篇十五
蜜蜂把最美的歌獻(xiàn)給了花海，是因?yàn)樗x懂了花朵的心；雨兒把最美的歌獻(xiàn)給了大地，是因?yàn)樗鼏拘蚜艘磺猩憾?，要把最美的歌獻(xiàn)給我的媽媽，因?yàn)樗膼?ài)使我感慨。
一個(gè)赤日炎炎的夏季，我奔跑在田野上，感覺(jué)連呼吸都那么困難。隨后，一個(gè)刺耳的聲音向我傳來(lái)：“女兒啊，快點(diǎn)把衣服洗了！”我傻傻地望著媽媽，真懷疑是不是我聽(tīng)錯(cuò)了?！跋匆路?，該做一做了?！敝钡竭@聲音再次響起，我才輕輕地“恩”了聲。
憑什么非得我洗啊，我心中憤憤不平。可是看著媽媽冷漠的表情，我還是做了。我拿起衣服，朝小河走去，河水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，頓時(shí)蕩漾開，水濺了起來(lái)。我狠狠地拉扯著衣服，怒火不由而產(chǎn)?！笆裁从幸环N愛(ài)，它讓你肆意地索取，享用，卻永遠(yuǎn)不要你任何的回報(bào)，什么無(wú)私的母愛(ài)，哼！”我不停地念叨著，太陽(yáng)光是越來(lái)越刺眼了。
真累！汗水占據(jù)了我的臉。我一轉(zhuǎn)身，望見(jiàn)媽媽在樓上看著我。頓時(shí)，空氣凝固了，我是心跳個(gè)不停，真的不知該用何詞來(lái)形容此刻的心情，酸的，甜的……當(dāng)我回過(guò)頭，繼續(xù)洗著衣服時(shí)，有一種久違的輕松。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句溫暖的問(wèn)候，足已表達(dá)愛(ài)。生活中每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，都蘊(yùn)藏著深深的愛(ài)。不想與花兒爭(zhēng)艷，任它們嘲笑；但愿如草，生的從容；如黃葉，活得瀟灑。扛起我背后的行囊，在成長(zhǎng)的道路上行進(jìn)。每一次小憩都有您——媽媽的溫暖，每一次沮喪都有您——陪我到天明！
生活中處處有愛(ài)，處處感受愛(ài)。
作文二：又見(jiàn)窗外新綠時(shí)。
總以為春天是被當(dāng)作一枚精美的書簽，珍藏在歲月的扉頁(yè)間，蘊(yùn)含在古典的唐詩(shī)宋詞里。然而，當(dāng)她在吹面不寒的楊柳風(fēng)里被再次拽出來(lái)，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，窗外已是春光爛漫。
春天的每個(gè)角落里都有著各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風(fēng)里，萬(wàn)物開始復(fù)蘇了。透過(guò)教室的窗子，我看到春意在教學(xué)樓前這方小小的花園里四處漫延。不，春天畢竟不是一枚精美的書簽，她不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟涣粜亩粊?lái)，更不會(huì)為我們的挽留而駐足。望著窗外這個(gè)美麗泛濫的春天，我也審視著人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹冷冷清清的軀干，逐漸的豐潤(rùn)成青綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著陽(yáng)光，壓抑了一冬的愿望試圖伸展成一片片碧綠的葉；各種各樣的小草爭(zhēng)先恐后的探出了腦袋，唯恐錯(cuò)過(guò)布谷鳥銜來(lái)的那縷陽(yáng)光似的，她們歡暢的心情肆無(wú)忌憚的瘋長(zhǎng)著。
我凝望著窗外，心已被這些平凡的激情生命感動(dòng)了。它們是用怎樣的熱情唱響了青春的進(jìn)行曲呢﹖草長(zhǎng)花開是春天的生機(jī)，鶯歌燕語(yǔ)是春天的旋律，桃紅柳綠是春天的色彩，風(fēng)吹溪流是春天的活力。誰(shuí)都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握著春天，更懂得珍惜春天、享用春天。
追求作為生命的一種基本生活方式，對(duì)于年輕的我來(lái)說(shuō)，是那么的深切。生生不已，奮斗不息犝饈俏業(yè)娜松信念。多想把青春的時(shí)光譜寫成一片翠綠的追求，多想把流泉輕唱的期望書寫的更加簡(jiǎn)潔明亮。此時(shí)，我輕盈的思維仿佛翩飛的蝴蝶，已飛出了我的視野，穿過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空，迷失在唐詩(shī)宋詞里。朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的詩(shī)詞大家，依舊站在春天的畫卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無(wú)法企及的只是虛枉罷了，與其這樣，不如讓生命以無(wú)限的激情響應(yīng)春天的勃勃生機(jī)。
作文三：讓心靈看看窗外的世界。
當(dāng)一個(gè)人的肉體被禁錮時(shí)，有的人能夠沖破現(xiàn)實(shí)的桎梏，而有的人卻只能憂郁地沉淪，他們的區(qū)別，只在于心靈是否被禁錮。
據(jù)說(shuō)二戰(zhàn)時(shí)期一座集中營(yíng)里，有兩位囚犯共處一間囚室，他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個(gè)人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng)，而另一個(gè)卻喜歡看窗外的天空，看小鳥飛翔，最終前者憂郁地死在獄中，而后者卻堅(jiān)持到了最后，被救了出來(lái)。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事，與之有異曲同工之妙。
兩個(gè)身患絕癥的人在一間病房中，一個(gè)靠著一扇窗戶，另一個(gè)則靠著門?？恐暗哪莻€(gè)總喜歡給靠門的那人講窗外的風(fēng)景，起初，靠門那人總是說(shuō)：我們都已經(jīng)時(shí)日不長(zhǎng)了，還管那些干什么?？赡侨藚s總是興致盎然地講著。漸漸地，靠門那人也開始對(duì)窗外的風(fēng)景感興趣，喜歡聽(tīng)他講綠草如茵、鳥語(yǔ)花香，喜歡聽(tīng)他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天。靠窗那人奇跡般地病愈出院了，不久后靠門那人也出院了，靠門那人驚喜之余又說(shuō)道：“把我推到窗邊去，我要親眼看看窗外的世界?！笨僧?dāng)他向窗外眺望時(shí)，他震驚了：窗外只有一堵墻，根本沒(méi)有任何草地、花園。
由此可見(jiàn)，現(xiàn)實(shí)所處的環(huán)境并不一定能影響你，真正的決定性因素來(lái)自內(nèi)心。即使你面對(duì)著枯黃肅殺，你的心靈也可以是綠意盎然的；即使你面對(duì)著荊棘叢生，你的心靈也可以是芳草茵茵的；即使你面對(duì)著蜿蜒崎嶇，你的心靈也可以是平坦寬闊的。
鷹有時(shí)飛得比麻雀還低，但這并不影響他的內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對(duì)肉體的禁錮時(shí)，我們要放飛心靈，讓心靈看看窗外的世界，讓樂(lè)觀與希望伴隨你，擺脫悲觀與絕望，才能沖破牢籠。
“境由心生”，你內(nèi)心的感受與想法會(huì)影響著你的環(huán)境，所以，讓我們都為自己的心靈開扇窗，讓它看看窗外美好的世界吧！
作文四：窗外。
我喜歡窗。
從窗口向外眺望，看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)充滿友愛(ài)，充滿幻想的世界，在那個(gè)世界里，你可以看到的是一幅充滿著詩(shī)情畫意的景象。透過(guò)那方方的窗口，在不同的氣象下，你便會(huì)看到不同的景物——晴天，我早早地趴在窗臺(tái)邊上，等待日出。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)將紅光灑滿了東邊的天空，緊接著，太陽(yáng)公公便慢騰騰地爬上了天空，它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃，又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻，它伸了個(gè)懶腰，蜷縮的身體變逐漸舒展，最后高高掛起，慈祥地向你微笑。
雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點(diǎn)雖大，卻不密集，淡淡的雨霧，片片的綠葉，都因?yàn)橛挈c(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸，雨點(diǎn)大了，密了，可我仍不舍關(guān)上窗，可雨卻越來(lái)越大。窗最終還是關(guān)上了，隔著窗戶再向外看，一切都黯然失色，全無(wú)了昔日的光彩。
雨停了，窗外陰沉沉的。噢！原來(lái)窗還未打開。窗開了，一陣雨后特有的清新，迎面襲來(lái)，窗外小樹上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水，樹下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的，真有點(diǎn)花重錦官城的氣派呢！對(duì)面鳥巢里的小鳥膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
窗，看起來(lái)只是一個(gè)普普通通的事物，是人盡皆知的，可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許，平淡是它的優(yōu)勢(shì)！
我喜歡窗。
但我更喜歡窗外變化莫測(cè)的景物，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的一切都是多么美好！
當(dāng)我凝望你初中篇十六
滿是褶皺的試卷在手心一點(diǎn)點(diǎn)攥緊，一抹苦澀在心頭一寸寸漾開。一個(gè)多月的努力，最終換來(lái)的卻是一句“還是不夠好”。懷著滿心的挫敗，我抬眼向窗外望去，卻在棗樹身上，獲得了心靈的慰藉。
眼前是一簇簇新綠。那棵幾乎與我同歲的棗樹，在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)里，捧出一樹蔥蘢。它與桃、李不相似，嫩芽雖擠擠攘攘的，卻未曾有開花的跡象，除了枝頭那一點(diǎn)或深或淺的綠，便只剩一樹屈曲盤旋的虬枝。樹干泛著白，似未褪去冬日的凜冽寒風(fēng)。這場(chǎng)景未免有些單調(diào)，我無(wú)趣移開了眼，卻偶然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的一聲低語(yǔ)：“再過(guò)一個(gè)多月，它就要開花了吧?！蔽业男念^忽的一熱，“開花”，多么美好的字眼，我重又望向那一樹蔥蘢，竟在腦海中繪出了一幅畫：
想到這兒，我禁不住泛起了笑，嘴角的牽動(dòng)將我拉回了現(xiàn)實(shí)。眼前呈現(xiàn)的，依舊是那棵可以說(shuō)是光禿禿的棗樹。但我卻不敢再小瞧它了，誰(shuí)知道，一個(gè)多月后它會(huì)是怎樣的繁華呢？我是應(yīng)當(dāng)感謝它的，是它用點(diǎn)點(diǎn)新綠，告訴我要懷揣希望與信心，用遒勁枝干，告訴我應(yīng)堅(jiān)定不移。
棗樹的形象在我心中不斷升華著，我久久凝望著它，源源不斷地汲取著力量。卻在無(wú)意間，窺見(jiàn)它的痛處——在棗樹背陰的一面，幾根枝叉被人吹斷了，那剩下的半截，卻仍然筆直堅(jiān)韌。是誰(shuí)對(duì)這崇高的生命下了毒手？一股無(wú)名火從心頭竄起，但不久又平息了下來(lái)——或許是棗樹妨礙誰(shuí)家晾曬衣物了吧，又或許是幾個(gè)頑皮的孩子折下當(dāng)玩具了吧。我在心里默默為它悲嘆著，同時(shí)又被它不屈不撓，永遠(yuǎn)向上的生命姿態(tài)感動(dòng)了。
我不禁肅立，從心底里敬畏起這株棗樹。是的，它在無(wú)形中又告訴我一個(gè)人生哲理：活著，就應(yīng)不屈不撓，不畏挫折。
我默默地回到書桌旁，將那張?jiān)嚲頂傞_鋪平，提起筆來(lái)在卷首寫下一行字：下次，會(huì)更好。沒(méi)錯(cuò)，我相信自己能做到，就像棗樹那樣，在經(jīng)歷過(guò)挫折后，綻放得更加絢爛。
凝望一株棗樹，恰似一場(chǎng)自己與自己內(nèi)心的談話。
當(dāng)我凝望你初中篇十七
“師傅，就這兒了，麻煩您開一下后備箱，謝謝！”話音剛落，只見(jiàn)媽媽迅速走到車子后面取出兩箱沉甸甸的行李，費(fèi)力地又關(guān)上后備箱。我輕輕地推開車門，一股熱浪撲面而來(lái)，頭頂上驕陽(yáng)似火，街旁，連樹葉都無(wú)精打采地耷拉著腦袋。
今天是開學(xué)第一天，爸爸工作忙請(qǐng)不了假，所以只有媽媽陪我報(bào)名。我選擇了住校，所以媽媽給我收拾了大包小包的行李。我背了個(gè)雙肩包，左手提著兩個(gè)裝鞋子的口袋，右手拖了個(gè)小行李箱——對(duì)平時(shí)缺乏鍛煉的我而言，拉這么多東西走，絕非易事。我的身邊早已閃過(guò)了不知多少三口之家，而我仍像蝸牛般挪動(dòng)著。
總是感動(dòng)于朱自清的《背影》，其實(shí)媽媽那一眼凝望，就是最真切的愛(ài)的定格啊！
當(dāng)我凝望你初中篇十八
漫長(zhǎng)的人生中充滿回憶，寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對(duì)面挫折，不要害怕，就算跌倒，也要站起來(lái)打倒它。
考入初中的我，壓力逐漸增大，七門功課讓我有些許的措手不及，。初中的第一個(gè)期中考試，勉勉強(qiáng)強(qiáng)前進(jìn)一名，到達(dá)第四，地理成績(jī)并不理想，險(xiǎn)些落下及格線，這件事并沒(méi)有給我多大影響，真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發(fā)生的一件事。
因?yàn)槠谥袣v史沒(méi)有考的緣故，老師商定兩星期后測(cè)試，那個(gè)時(shí)候我并不是非常重視歷史這門功課的，也因?yàn)橹皼](méi)有考試過(guò)，并不了解自己的水平到底如何，所以在這兩個(gè)星期里，我沒(méi)有去認(rèn)真地讀、記，一晃眼，約定的時(shí)間就到了，心中甚是忐忑，我便翻出資料，在上體育課時(shí)狂記，想要臨陣磨槍，卻又心猿意馬，嘴在讀，眼在看，心中卻在想著其它的事，一節(jié)課下來(lái)，真正牢記于心的，沒(méi)有幾個(gè)。
當(dāng)我凝望你初中篇十九
于是人們占有土地。
占有沒(méi)有土地的人。
神奇的土地也貧瘠。
永遠(yuǎn)有喂不飽的肚子。
把每個(gè)人都喂飽。
是件可怕的事情。
但可怕的事情終究會(huì)來(lái)。
所以這也是一塊變革的土地。
這土地永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
有很多鮮血來(lái)灌溉它。
有很多吶喊來(lái)叫醒它。
但無(wú)窮的人像野草一樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看是白茫茫一片。
景象萬(wàn)千卻似毫無(wú)內(nèi)容。
是的——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
每一年都是不同的野草啊。
當(dāng)我凝望你初中篇二十
當(dāng)我站在初三的終點(diǎn)線前，我有良多感慨。回首初三這一特殊的時(shí)期，我感到初三就像一首歌一首難懂、難唱、難學(xué)的歌。
初三了，沒(méi)有了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，沒(méi)有了車馬炮前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時(shí)間，告別了節(jié)假日的歡樂(lè)時(shí)光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進(jìn)黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對(duì)方殺個(gè)天昏地暗可是，初三了！父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無(wú)形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識(shí)的海洋里遨游。
這世界本來(lái)就充滿了矛盾縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時(shí)大買腦白金、生命號(hào)為孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，這是父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)；老師每晚放學(xué)總是不忘重復(fù)回家好好復(fù)習(xí)一類的話，這是對(duì)我們親切的關(guān)懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會(huì)說(shuō)值。
初三了，友情似乎顯得特別，誰(shuí)都不愿將一、二年級(jí)的矛盾帶到初三，因?yàn)楸舜硕贾涝谝黄鸬娜兆硬欢嗔?。早晨在樹下翻開英語(yǔ)課本，一張紙條悄然滑落下來(lái)：初三了，我們和好吧！一句短小的話語(yǔ)，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
當(dāng)我凝望你初中篇二十一
我們都該小心翼翼。
甚至沉默。
使用它的權(quán)力。
比任何皇權(quán)，宗教的權(quán)威都大。
王者自在民間。
而每一個(gè)的帝王的死亡。
迎來(lái)的是另一群宮女的怨詩(shī)。
誰(shuí)的面孔都不夠堅(jiān)硬。
歷史的淚水也滲不透我手中的紙。
我甚至無(wú)法區(qū)別。
誰(shuí)的淚水是真的。
誰(shuí)的淚水是假的。
現(xiàn)在一切都好了。
就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。
就像剛剛驅(qū)散一團(tuán)霧霾。
但時(shí)間過(guò)去很多了。
這意味著——。
我一定要為此忍住哭。
當(dāng)我凝望你初中篇二十二
又是一個(gè)無(wú)眠的夜，月光的深邃再也忍不住寂寞，悄悄地遛進(jìn)窗來(lái)，打在臉上，映得慘白。蛐蛐的聒噪傳入耳畔，才敢相信又是一年的夏天。
初夏的高粱還未掛紅，西瓜的生長(zhǎng)也臨近尾聲。就在這初夏時(shí)節(jié)，總會(huì)看到一個(gè)稚嫩的孩童與一個(gè)年過(guò)半百的老人，穿梭于這月夜之間。這便是我和姥爺。
月亮以緩慢的步伐溜達(dá)著，道路兩旁的楊樹也沉默著互相凝望。被微風(fēng)拂過(guò)，便開始了它們之間的對(duì)話。蟈蟈與蛐蛐嬉鬧著在草叢間斗嘴，一切都那么安詳與和諧。
而我則用稚嫩的小手扒住姥爺?shù)牟弊?，趴在他的背上，感受大自然帶?lái)的溫馨問(wèn)候。月亮溫柔地撒下一片片月光，落在地上，河邊，樹梢，泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。我緊緊貼在那滿是皺紋的背上，攢著小手，摟著那如同樹干一樣的脖頸，任由汗液浸透指縫，卻死死纏住不肯放松。姥爺抬頭望著那深邃的夜空，擠著他那滿是皺紋的眼，笑了，嘴里說(shuō)著他那永不變更的故事。
時(shí)光在姥爺?shù)谋成洗掖伊髯?，留下了一道道印記。歲月的沉重壓在姥爺肩上，使他不再昂首挺立。初夏時(shí)節(jié)又回到家鄉(xiāng)。這幾天的夜格外漫長(zhǎng)，不時(shí)增添了幾分陰郁。姥爺再也不能把我駝在肩上，那背已可憐的向下彎曲，似乎不能支持任何重量。我拉著姥爺又走在那條熟悉的路上。
月亮被一層薄霧籠罩，已暗淡無(wú)光，夜空深沉的毫無(wú)力量。
終于在這慘白的月光中驚醒，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，拽了拽被子，努力把身體蜷縮，讓自己快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可是睡意全無(wú)。
上中學(xué)以來(lái)便很少回到鄉(xiāng)下，見(jiàn)到姥爺?shù)臋C(jī)會(huì)也就微乎其微，偶爾打來(lái)電話成為我回憶里的追溯。姥爺不善言談即使打了電話沒(méi)說(shuō)兩句就說(shuō)了再見(jiàn)。不過(guò)聽(tīng)村里人說(shuō)姥爺這兩年變得越來(lái)越孤陋寡言，每天晚上便坐在自家的院子里，抽著煙，望著天空發(fā)呆。沒(méi)有人知道他在想什么。親朋好友都來(lái)勸他，可卻也沒(méi)有太大什么改觀。只看著那天，靜靜的凝望著那夜。
月光的白悄然無(wú)聲，似乎充滿了整個(gè)房間，它似乎能使時(shí)間凝結(jié)，歲月輾轉(zhuǎn)，我猛然的坐起身，望著那月光，我知道在月亮的那頭有一份思念。
當(dāng)我凝望你初中篇二十三
踏進(jìn)學(xué)校的大門，隔著一張大鐵網(wǎng)的距離，便可見(jiàn)寬大的操場(chǎng)。
我經(jīng)常觀望操場(chǎng)，那是集結(jié)了我內(nèi)心所有恐懼的地方。它仿佛散發(fā)出一股冷冽的寒氣，讓我不敢靠近。
那天天氣晴好，我卻因病不得不離校回家，沒(méi)上的正是節(jié)體育課，我心中竊喜萬(wàn)分。身旁是那張綠鐵網(wǎng)，透過(guò)它可以依稀望見(jiàn)操場(chǎng)上的人們的一舉一動(dòng)，我拖著緩慢的步子觀望著。
那是我的同學(xué)們，他們終于踏上了塑膠跑道！我早已深知他們即將要面對(duì)的命運(yùn)，那是多么不幸的命運(yùn)，我將其稱為“不幸”，正是我認(rèn)為一個(gè)死囚將要走上絞刑架的感覺(jué)。那是真切的恐懼。“我是何其的幸運(yùn)”。我對(duì)自己說(shuō)。而一個(gè)念頭冒上心頭：我想看看他們奔跑。
在一瞬間，整個(gè)班的人都像脫了僵的野馬，發(fā)了瘋似的往前沖，他們爭(zhēng)先恐后，你追我趕。我駐足，靜靜地凝望著操場(chǎng)上發(fā)生的一切，而無(wú)情的操場(chǎng)，絲毫不垂憐這些努力奔跑的人們，他們還有很長(zhǎng)的距離要跑。
正在我內(nèi)心焦灼，百思不得其解時(shí)，目光卻死死的落在了一個(gè)人身上。那是最顯眼的，是第一名，倒數(shù)的。只見(jiàn)他面紅耳赤，活像一個(gè)緩慢移動(dòng)的紅燈籠，氣喘吁吁地艱難前行著，他踏在操場(chǎng)上的每一個(gè)腳步都充滿了力量，操場(chǎng)承受著，無(wú)動(dòng)于衷。
我想著，他就這樣前進(jìn)吧，最后50米，他要解放了，可突然間，一個(gè)響亮的喊聲從他口中發(fā)出。他加快步伐，在那一瞬間，他的步子變得輕快起來(lái)，他沖起來(lái)了，他沖過(guò)了終點(diǎn)線！
凝望著這樣一個(gè)小小的身影，我不禁訝然，那是我無(wú)法想象的強(qiáng)大的力量驅(qū)使著這樣笨拙的身影。我無(wú)法訴說(shuō)這樣的震撼，一個(gè)強(qiáng)大的意志力即是一個(gè)強(qiáng)大的靈魂，在巨大的困難和恐懼面前，永不言棄的信念從他的身上展現(xiàn)出來(lái)，使他再一次重燃希望，繼續(xù)前行。
我看完了他們的奔跑，默默離開了學(xué)校。
我還是時(shí)常凝望操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。想著那個(gè)身影，心中的膽怯不免少了些。