總結(jié)是一面鏡子，可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇一
誰(shuí)說(shuō)生活不能放棄？要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須放棄已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄刺手的薔薇；金無(wú)足赤，美玉有瑕，想得到黃金美玉，你就必須放棄追尋完美。
誰(shuí)說(shuō)生命不能放棄？董存瑞放棄了生命，換來(lái)的是中國(guó)千萬(wàn)人民的幸福；羅盛教放棄了生命，建成了中韓兩國(guó)友誼的橋梁；布魯諾放棄了生命，使后人終于獲得了真理；羅密歐和朱麗葉放棄了生命，卻譜寫出人世間最美好的愛(ài)情篇章。放棄了炙手可熱的權(quán)利，也許你就能過(guò)上閑云野鶴的生活；放棄了鐘鳴鼎食的榮化富貴，也許你就能“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
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六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇二
暑假到了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，可是我一點(diǎn)也不想學(xué)。
游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是難熬，什么憋氣訓(xùn)練，什么游泳姿勢(shì)，什么手腳協(xié)調(diào)訓(xùn)練等等，反正是一堆的麻煩要我去面對(duì)，所以我上了兩天就準(zhǔn)備打退堂鼓了，但是媽媽卻嚴(yán)厲要求我堅(jiān)持。
先說(shuō)憋氣的難受，我從來(lái)沒(méi)有憋過(guò)氣，所以憋氣對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，在水中不小心就會(huì)嗆水。再說(shuō)要求的游泳姿勢(shì)，趴在泳池邊上手腳劃動(dòng)，又累又無(wú)聊。最難的是又要憋氣又要做劃水動(dòng)作，我總是在這個(gè)時(shí)候沉下去，有的時(shí)候還會(huì)喝幾口水，真的是難受到極點(diǎn)了。
不知道嗆了多少水，我終于可以在水中憋氣了，然后經(jīng)過(guò)多次的劃水，我不再是下水就沉下去然后喝幾口水的尷尬，我可以憋著氣劃一米了，越是到了后面就越是簡(jiǎn)單了，慢慢地我的憋氣能力也好了很多，可以憋著氣游出幾米了，教練也夸我的姿勢(shì)也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。到最后我成了可以連續(xù)游出三十米以上的游泳小健將了。
真沒(méi)想到我學(xué)會(huì)了游泳！原來(lái)認(rèn)為很難的一件事，只要通過(guò)不斷的堅(jiān)持和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也可以做的很好。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇三
人人都需要關(guān)心，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心。小時(shí)候，我很少關(guān)心別人。都只是心里默默的想，我還記得有一天我出去玩看見有一個(gè)盲人要過(guò)馬路，我在馬路的另一頭看著他，默默的對(duì)自己說(shuō)：我到底是過(guò)去扶他呢?還是不過(guò)去扶他呢?這兩句話一直圍繞我的耳際，我就因?yàn)楠q豫不決而沒(méi)有去關(guān)心他。每一次聽到《感恩的`心》這首歌的時(shí)候，我的眼睛里不時(shí)的流出了眼淚，這讓我下定了決心一定要學(xué)習(xí)歌中的那個(gè)小女孩。是那個(gè)小女孩讓我懂得了關(guān)心別人。
我還記得有一次，媽媽她感冒了，她一回到家就躺在床上然后對(duì)我說(shuō)：“孫毓晗，媽媽今天有一點(diǎn)不舒服，你如果餓了的話桌子上的錢，你自己出去吃吧?！比缓筌浘d綿睡了?？粗鴭寢屚纯嗟臉幼游夷弥X就往外跑，可我沒(méi)有跑去食店，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫(yī)生問(wèn)我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因?yàn)檫@說(shuō)是我第一次自己來(lái)買藥不知說(shuō)什么，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我---買---感冒沖劑。”買了回來(lái)，我把它沖好端在媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我買了感冒沖劑，你稱熱把它喝了吧?！眿寢専釡I盈眶對(duì)我說(shuō)：“我的孩子終于長(zhǎng)大了?！?BR> 關(guān)心他人·關(guān)心祖國(guó)·關(guān)心世界，讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。
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六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇四
當(dāng)我越來(lái)越長(zhǎng)大的時(shí)候，我意識(shí)到了我需要幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)一天非常累了，一般每天都要很早的起床，然后忙活一天給我們家打掃衛(wèi)生，給我們提供舒適和整潔的居住環(huán)境，但是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我覺(jué)得我可以做一些力所能及的家務(wù)活了，有一些事情我也許現(xiàn)在做不了，但是像洗碗這樣的小事，我是可以幫助媽媽一起完成的。
一開始我認(rèn)為喜歡是一件非常簡(jiǎn)單的事情，媽媽讓我?guī)退龑懲甑臅r(shí)候，我就說(shuō)這件事情實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，完全都不需要學(xué)習(xí)，我的意思都可以寫得很好，但是當(dāng)我嘗試了之后，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是這樣的，我剛開始喜歡的時(shí)候面臨的最大的問(wèn)題就是因?yàn)橄赐氲乃畬?shí)在是太涼了，我把手放進(jìn)去的時(shí)候就感覺(jué)到了冰寒刺骨的感覺(jué)，導(dǎo)致我一直都不愿意把手伸到手里面，最喜歡媽媽在旁邊看著，我覺(jué)得很無(wú)奈，于是就說(shuō)其實(shí)洗著洗著就不會(huì)覺(jué)得很冷了，其實(shí)我就開始把手伸進(jìn)去嘗試。
確實(shí)像媽媽說(shuō)的一樣，我把手放進(jìn)去了一段時(shí)間之后就覺(jué)得沒(méi)有這么冷了，于是我就開始洗了起來(lái)，在我寫的時(shí)候我有些不知道下一步該怎么做，也就是對(duì)洗碗的步驟不太清楚，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)去問(wèn)媽媽，媽媽就在我旁邊，她可以教我該怎樣更好的洗碗，于是我在她的指導(dǎo)下開始了一步又一步的操作，但是我發(fā)現(xiàn)我在洗碗的時(shí)候不能很好的把上面的油漬洗掉，這個(gè)時(shí)候媽媽就告訴我，需要用手或者是洗碗的毛巾和鋼絲球就去完成，于是我就用上了這些道具，用完之后發(fā)現(xiàn)確實(shí)洗得干凈了不少。
可能我第1遍洗的時(shí)候還是洗不干凈，于是我就不甘心，接著又洗了第2遍第3遍，直到我把碗洗的很干凈了為止，雖然第一次洗碗花了很多時(shí)間，但是洗的比較干凈，媽媽也夸我，說(shuō)我越來(lái)越有耐心了，我學(xué)會(huì)了洗碗。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇五
假期的時(shí)候，看到好多的同學(xué)都會(huì)游泳，于是媽媽答應(yīng)讓我也去學(xué)游泳。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，利用課余時(shí)間，跟著教練學(xué)游泳。
到了游泳館，教練先叮囑我們一些注意事項(xiàng)，就把我們帶到了水池邊。首先教我們憋氣，讓我們深深的吸進(jìn)一口氣。然后把頭伸進(jìn)水里，把氣憋住。第一次我憋了5秒吧，第二次我憋了8分鐘。第三次我憋了快10秒吧。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
然后，教練又教了我們漂浮。在憋氣的時(shí)候，把手放在兩邊的繩子上，身體和兩條腿漂浮在水面上，接著我們就像小青蛙一樣蹬腿。我用腿前后蹬著，感覺(jué)特別好玩，一點(diǎn)都不害怕。
教練宣布我們可以下水游泳了，一到水里，我又害怕起來(lái)，不敢松開教練的手?？吹絼e的小朋友都像小魚一樣在水里自由自在的游著。我還是不敢動(dòng)。這時(shí)看見媽媽鼓勵(lì)的眼神，我就勇敢的松開了教練的手，眼睛一閉，跳到了水里。不幸的事情還是發(fā)生了，我被嗆了一口水。但是，我還是堅(jiān)持游下去。能游一米了。教練和媽媽都在鼓勵(lì)我。能游兩米了，我的心漸漸的放松下來(lái)。不知不覺(jué)游了三米，四米，……好神奇啊，我的身體能像氣球一樣在水面上浮著了。
學(xué)游泳，讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不放棄，才能成功。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇六
我早就開始學(xué)騎自行車了，可是總半途而廢，在我八歲那年，我這個(gè)“笨蛋”再次推車自行車來(lái)“血戰(zhàn)”。
那天媽媽帶我到空地上去學(xué)騎自行車。到了空地，我迫不及待的抓住車把就想騎，媽媽忙對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要保持平衡，眼睛注視前方?！蔽艺罩鴭寢尩闹笇?dǎo)想坐上車座，可是怎么也上不去，經(jīng)過(guò)我的幾次努力后，我終于征服了它，騎上后車子馬上晃動(dòng)起來(lái)，我也跟著車子晃晃悠悠，沒(méi)騎幾步，我和車子就愛(ài)重重的摔在了地上。媽媽絲毫沒(méi)有扶我起來(lái)的意思，而是用充滿鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“干什么都不要著急，慢慢來(lái)，你一定能學(xué)會(huì)的'?！笨粗鴭寢尩哪抗馕也恢膩?lái)的勇氣，從地上爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我再一次的摔倒了，摔了幾次跤后我有些灰心了。
正在這時(shí)，一個(gè)騎著三輪車的人從這經(jīng)過(guò)，看到我垂頭喪氣的樣子后，說(shuō)道：“真笨，連個(gè)自行車都不會(huì)騎?！蔽易诘厣蠜](méi)動(dòng)，沒(méi)想到他向前走了幾步又回頭向我吼道：“你都多大了還不會(huì)騎車，村里像你這么大的孩子早都騎著滿街跑了！”聽了這番話我羞愧地低下了頭。
等他走遠(yuǎn)了，我大聲對(duì)自己說(shuō)：“我不會(huì)讓你瞧不起的?！庇谑?，我扶起車又開始練習(xí)了，我覺(jué)得身上有一種力量在滋長(zhǎng)。這次我邊騎邊想著媽媽說(shuō)的要領(lǐng)，并時(shí)刻提醒自己不要緊張。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
在回家的路上我想：要不是那個(gè)騎三輪車的老爺爺用激將法激我，恐怕我今天又學(xué)不會(huì)了。通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事都不能被困難嚇倒，這樣你才能成功。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇七
上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問(wèn)媽媽：“這些喜字是機(jī)器打造的嗎?”媽媽回答說(shuō)：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來(lái)的!”“哇!真漂亮!”我對(duì)每一張都愛(ài)不釋手!我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙!
回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”，很不像樣，但我覺(jué)得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對(duì)剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業(yè)。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了?？墒钦l(shuí)都遇到過(guò)挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來(lái)的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊，我剪的過(guò)年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!
剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。
從小到大，我學(xué)會(huì)了很多的東西，但是讓我最驕傲的還是我學(xué)會(huì)了剪紙。
上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問(wèn)媽媽：“這些喜字是機(jī)器打造的嗎?”媽媽回答說(shuō)：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來(lái)的!”“哇!真漂亮!”我對(duì)每一張都愛(ài)不釋手!我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙!
回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”，很不像樣，但我覺(jué)得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對(duì)剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業(yè)。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了。可是誰(shuí)都遇到過(guò)挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來(lái)的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊，我剪的過(guò)年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!
剪紙不僅是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，促進(jìn)左右腦發(fā)展，學(xué)會(huì)了剪紙真的是一件多多益善的事情啊。
藝術(shù)，說(shuō)遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，說(shuō)近又很近。繪畫、音樂(lè)、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術(shù)，我學(xué)習(xí)的就是其中的一種——剪紙。
那一年，正是正月里。家家戶戶的門上都貼滿了“?！薄Ｎ沂旨{悶，為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問(wèn)個(gè)明白，可是媽媽不知道這些事，都是奶奶搞的，我便又去找當(dāng)事人——奶奶。只見奶奶拿著一把尖刀和一張紙?jiān)谑种蟹瓉?lái)覆去，不知道在干什么。我還想再看一會(huì)，但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過(guò)頭來(lái)看我，她并沒(méi)有很吃驚，只是問(wèn)我有什么事，我結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)：“奶奶……我，我家……今年怎么不貼“?！绷税?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說(shuō)邊指給我看見。果然桌子上有兩個(gè)“?！弊郑?jiǎn)?奶奶這手藝我咋從沒(méi)有見過(guò)呢?我的心中突然有個(gè)大膽的想法，便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我可厲害了，我來(lái)學(xué)，我一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的!”不知從何而來(lái)的勇氣，但說(shuō)都說(shuō)了做吧!奶奶見我那么有信心，就毫不猶豫得答應(yīng)了。
開始拜師學(xué)藝了，我可認(rèn)真了。奶奶先教我折紙?jiān)俳涛壹粜〈盎ǎ乙幌戮蛯W(xué)會(huì)了，耶!奶奶摸著我的頭，說(shuō)：“不愧是我的孫女!”我笑的超開心的。最大的難度來(lái)了，我要剪“?！弊至?。不知怎么了，我不管這樣努力，就是剪不好。一張一張都被我剪破了，我那不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴落下來(lái)，那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒(méi)有阻止我，而是讓我發(fā)泄了一會(huì)……那天我一個(gè)下午沒(méi)有出去，一直在家里跟著奶奶學(xué)習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人，成功了!我把剪好的“福”字貼在了門上，從貼上的那天開始，我就受到了很多人的表?yè)P(yáng)。伙伴們都叫我教他們，我也有了幾個(gè)小徒弟。
在我學(xué)習(xí)剪紙這一藝術(shù)之時(shí)，更學(xué)到了一種精神，那便是堅(jiān)持不懈。萬(wàn)事開頭難，但只要肯堅(jiān)持，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇八
剛開始學(xué)時(shí)，我連筆都不會(huì)握，像握鉛筆似的畫來(lái)畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴(yán)老師首先糾正我的握筆姿勢(shì)，再讓我學(xué)寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話，寫出來(lái)的字像蝸牛爬，一點(diǎn)沒(méi)筆鋒、沒(méi)結(jié)構(gòu)。讓我失去了信心時(shí)老師鼓勵(lì)我不要泄氣，要堅(jiān)持下去，你的字還算可以，聽了老師的話我又埋頭寫起來(lái)。
每天除了學(xué)校興趣小組的學(xué)習(xí)，還天天在家里練習(xí)，媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺(jué)從簡(jiǎn)單的筆畫到歐體臨模字帖，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我還參加了學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，還得了二等獎(jiǎng)。
雖然我現(xiàn)在不是寫得最好的，可我會(huì)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，等我長(zhǎng)大了，可能會(huì)超過(guò)老師呦!
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇九
一天，我上昆明去玩，干外公帶著我、姐姐、弟弟去一個(gè)叫寶海公園的地方玩，到了中午，我看到一個(gè)泥塑園，我就進(jìn)去看，里面的泥塑可多了，有泥人、葫蘆、花瓶……什么什么的，數(shù)都數(shù)不清楚，每一件樣品的栩栩如生。
這時(shí)，有個(gè)爺爺走了出來(lái)，和藹的說(shuō)：“小朋友，你想做泥塑嗎？”我說(shuō)：“嗯，非常想學(xué)！”爺爺說(shuō)：“好啊，你過(guò)來(lái)我教你，你先弄一點(diǎn)泥在盤上，，撒些水在泥上，以防干了，然后踩著按鈕用手開始捏，我就在你旁邊”我說(shuō)：“好”然后，我就在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下按著步驟做，先是踩著地上的按鈕，盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，我用手把泥弄了一個(gè)小洞，左弄右弄，就是弄不好它，我就有點(diǎn)氣餒了，心里想：看來(lái)我不是這塊料??！
這時(shí)，老爺爺走到我身邊看了看，說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，你一定可以做好的”，爺爺?shù)倪@句話讓我重新振作起來(lái)。我自信的說(shuō)：“好的，爺爺，我一定把它做好”，此時(shí)，我看到爺爺已經(jīng)做了好幾個(gè)了，我仔細(xì)的觀察爺爺做的過(guò)程，手里不知不覺(jué)的就捏成了一個(gè)杯子，接著我又把它捏成了一個(gè)葫蘆。我興奮的說(shuō)：“大功告成了！”爺爺走過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“不錯(cuò)，孩子，我可以告訴你，來(lái)這里的人都做的不是很好，讓他們帶回去會(huì)可惜了原料，不過(guò)我看你這個(gè)做得很好，你可以帶回去做個(gè)紀(jì)念，以后做什么都要有信心，不要輕易說(shuō)放棄，好不好？”我聽了很感動(dòng)！
在回家的路上，我回味著老爺爺?shù)脑挘路鹱约洪L(zhǎng)大了不少，也懂得了不少！心里美滋滋的想：我在昆明學(xué)會(huì)了泥塑。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十
說(shuō)起釣魚我可是真正的行家，生長(zhǎng)在黃河邊的孩子，自小就會(huì)跟隨父輩一起去打魚，盡管只是看著不動(dòng)手，但是看得多了也學(xué)會(huì)了一些技巧。對(duì)比很多同學(xué)我算是一名行家。
真正學(xué)會(huì)釣魚是很爸爸一起去打魚爸爸言傳身教，我才收獲了我人生的第一條魚。我跟隨著爸爸一起去釣魚，我記住爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí)，爸爸指導(dǎo)我：別急，先不理它。等了一會(huì)兒，魚漂打動(dòng)以下時(shí)，爸爸說(shuō)：“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺(jué)有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞!我釣到魚了!”爸爸看到我吊起的魚也開心壞了，一股勁的夸我，雖然那僅僅是小小的一條。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十一
今天是星期天我和爸爸拿著魚竿來(lái)到小溪邊學(xué)釣魚，我不會(huì)釣魚，爸爸可是地地道道的釣魚高手。爸爸首先是穿魚餌然后把魚餌拋到水里，我也小猴學(xué)樣地跟著做，想不到我連連拋了好幾次都拋到對(duì)岸的草叢上。我有些不耐煩了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不是有學(xué)過(guò)‘不經(jīng)一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻’這句話嗎？”說(shuō)得也是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番努力是不能取得成功的。于是我耐心地拋了一兩次終于成功了！接著就耐心地等待魚上鉤！一分鐘，兩分鐘，三分鐘．．．．．．爸爸的浮標(biāo)猛地一抖然后沉了下去，爸爸馬上提了起來(lái)，哇！是一條大魚耶。過(guò)了一回兒，我的浮標(biāo)也抖動(dòng)起來(lái)，我高興極了！心想我釣的魚一定比爸爸釣的魚大！我馬上提了起來(lái)，結(jié)果讓我大吃了一驚！什么都沒(méi)有，我氣得真想扔下魚竿走人。爸爸說(shuō)：“你不能那么快就提起來(lái)啊，要等到浮標(biāo)沉下才可提上來(lái)?！睆陌职值难凵裰心荏w會(huì)到爸爸是多么希望我能學(xué)會(huì)釣魚。我聽了爸爸的話后，我又繼續(xù)釣起魚來(lái)。過(guò)了一兩分鐘，魚浮標(biāo)又抖動(dòng)起來(lái)，每抖一下，我的心情就多一份緊張。啊，浮標(biāo)終于沉下去了，我吸了口氣，迅速把魚桿提了起來(lái)。哇！是條大魚！我高興得大喊一聲：“我學(xué)會(huì)釣魚了！”
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十二
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了撒謊六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭帶給人們的溫暖、幸福，就像一束陽(yáng)光直射心田，因此，父母是非常疼愛(ài)我們的，但有時(shí)會(huì)以“謊言”的方式來(lái)愛(ài)我們。
記得一次，媽媽給我做了一盤我最愛(ài)吃的辣子雞丁，我真是高興壞了，一上菜就狂吃了起來(lái)，仿佛這一切都是在幾分鐘之內(nèi)發(fā)生的，我吃飯的速度如同閃電霹靂般快速、又像雞啄米一樣吃個(gè)不停。
當(dāng)我正津津有味地“品嘗”著這“人世間的美味佳肴”時(shí)，看見爸爸只是夾了幾口昨天的剩菜吃，媽媽也只是米飯就著燉白菜。我搞不懂，為什么這么好吃的美味沒(méi)有人吃呢？難道不好吃？于是我又夾起一個(gè)香氣撲鼻的大雞腿聞了聞?dòng)謬L了嘗，沒(méi)什么呀！明明就是一塊“泛著神光的仙肉”嘛！冥思苦想之際我又夾了一個(gè)雞翅給媽媽：“吃呀！多好吃呀！”“媽不喜歡吃，你吃吧！”我的請(qǐng)求被一口回絕了，我更納悶了，便又給爸爸：“您吃嘛！聞聞，多香?。 薄澳愠?，你吃”，爸爸又夾到我碗里。“我待會(huì)兒吃?！?BR> 天?。∷麄兊奈队X(jué)是不是衰退了！沒(méi)辦法，我只好獨(dú)吞了。到了晚上，我出來(lái)刷牙洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著一個(gè)饅頭沾著那盤雞肉湯吃，還不時(shí)從盤中捻起一些碎菜，原來(lái)，爸爸是喜歡并且想吃的，他當(dāng)時(shí)只是騙我，好讓我多吃一些，早知道就多留一些給爸爸了！我不禁后悔起來(lái)。
于是，第二天我就用平日里積攢下來(lái)的零花錢去一家面包店買了一袋香噴噴的桃酥，這也是我和爸爸平時(shí)很愛(ài)吃的。一路上，我強(qiáng)忍著口水沒(méi)去吃，實(shí)在不行，就用手指沾了點(diǎn)袋子底部的沫沫來(lái)解解饞。到家后，我把它放在桌子上對(duì)爸爸說(shuō)：“吃桃酥，剛買的?！薄澳阆瘸裕掖龝?huì)兒吃，放那吧?！惫黄淙唬职钟衷隍_我，看著爸爸滿不在乎的'樣子，還真能讓人信以為真哩！幸虧我早有準(zhǔn)備，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)吃了兩個(gè)，剩下的您吃了吧！”爸爸一聽，接過(guò)袋子，等我離開，就吃上了。
十分鐘不到四個(gè)桃酥都消滅干凈了。真是不看不知道一看嚇一跳??！我還是第一次見爸爸這樣，平時(shí)穩(wěn)重的爸爸，竟然吃得如此專心、如此開心。一種幸福的感覺(jué)涌遍全身，我笑了，笑得與爸爸同樣開心。
爸媽為了我，是多么操勞辛苦，就連吃飯也滿心裝著自己的兒女。也許正因我們有著同樣的關(guān)懷和愛(ài)心所以在我平淡無(wú)奇的生活中，時(shí)常會(huì)編織出一段段美麗、動(dòng)人的謊言。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十三
星期六，我去姐姐家玩，在那里我學(xué)會(huì)了剪紙花。
姐姐剪的紙花很漂亮。有圓形的，有正方形的，還有三角的呢！紙花的樣子有的像菊花、荷花、向日葵等等。各式各樣，漂亮極了！我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你可不可以教我剪紙花呢？”姐姐考慮了一下說(shuō)：“好吧！”聽了姐姐的話，我一蹦三尺高，可把我樂(lè)壞了。
姐姐先讓我拿出一張正方形的紙，角對(duì)角地對(duì)這三次，然后用剪刀開始剪。起步，還順利，可后來(lái)卻越來(lái)越?jīng)]有耐心?？傄魯啵液苤?，愁眉苦臉的望著姐姐。姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要灰心！失敗是成功之母嘛！”
我懷著害怕的心情，又拿出了一張紙，心想，這次可不能粗心大意！我小心翼翼的剪著，沒(méi)過(guò)多久，我小心地打開看，哇！美麗的紙花誕生了！
雖然沒(méi)有姐姐剪得好，但是，我學(xué)會(huì)了剪紙花的方法和技巧。今天真是有意義、開心的一天?。?BR>
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇一
誰(shuí)說(shuō)生活不能放棄？要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須放棄已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄刺手的薔薇；金無(wú)足赤，美玉有瑕，想得到黃金美玉，你就必須放棄追尋完美。
誰(shuí)說(shuō)生命不能放棄？董存瑞放棄了生命，換來(lái)的是中國(guó)千萬(wàn)人民的幸福；羅盛教放棄了生命，建成了中韓兩國(guó)友誼的橋梁；布魯諾放棄了生命，使后人終于獲得了真理；羅密歐和朱麗葉放棄了生命，卻譜寫出人世間最美好的愛(ài)情篇章。放棄了炙手可熱的權(quán)利，也許你就能過(guò)上閑云野鶴的生活；放棄了鐘鳴鼎食的榮化富貴，也許你就能“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
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六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇二
暑假到了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，可是我一點(diǎn)也不想學(xué)。
游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是難熬，什么憋氣訓(xùn)練，什么游泳姿勢(shì)，什么手腳協(xié)調(diào)訓(xùn)練等等，反正是一堆的麻煩要我去面對(duì)，所以我上了兩天就準(zhǔn)備打退堂鼓了，但是媽媽卻嚴(yán)厲要求我堅(jiān)持。
先說(shuō)憋氣的難受，我從來(lái)沒(méi)有憋過(guò)氣，所以憋氣對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了，在水中不小心就會(huì)嗆水。再說(shuō)要求的游泳姿勢(shì)，趴在泳池邊上手腳劃動(dòng)，又累又無(wú)聊。最難的是又要憋氣又要做劃水動(dòng)作，我總是在這個(gè)時(shí)候沉下去，有的時(shí)候還會(huì)喝幾口水，真的是難受到極點(diǎn)了。
不知道嗆了多少水，我終于可以在水中憋氣了，然后經(jīng)過(guò)多次的劃水，我不再是下水就沉下去然后喝幾口水的尷尬，我可以憋著氣劃一米了，越是到了后面就越是簡(jiǎn)單了，慢慢地我的憋氣能力也好了很多，可以憋著氣游出幾米了，教練也夸我的姿勢(shì)也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。到最后我成了可以連續(xù)游出三十米以上的游泳小健將了。
真沒(méi)想到我學(xué)會(huì)了游泳！原來(lái)認(rèn)為很難的一件事，只要通過(guò)不斷的堅(jiān)持和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也可以做的很好。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇三
人人都需要關(guān)心，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心。小時(shí)候，我很少關(guān)心別人。都只是心里默默的想，我還記得有一天我出去玩看見有一個(gè)盲人要過(guò)馬路，我在馬路的另一頭看著他，默默的對(duì)自己說(shuō)：我到底是過(guò)去扶他呢?還是不過(guò)去扶他呢?這兩句話一直圍繞我的耳際，我就因?yàn)楠q豫不決而沒(méi)有去關(guān)心他。每一次聽到《感恩的`心》這首歌的時(shí)候，我的眼睛里不時(shí)的流出了眼淚，這讓我下定了決心一定要學(xué)習(xí)歌中的那個(gè)小女孩。是那個(gè)小女孩讓我懂得了關(guān)心別人。
我還記得有一次，媽媽她感冒了，她一回到家就躺在床上然后對(duì)我說(shuō)：“孫毓晗，媽媽今天有一點(diǎn)不舒服，你如果餓了的話桌子上的錢，你自己出去吃吧?！比缓筌浘d綿睡了?？粗鴭寢屚纯嗟臉幼游夷弥X就往外跑，可我沒(méi)有跑去食店，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫(yī)生問(wèn)我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因?yàn)檫@說(shuō)是我第一次自己來(lái)買藥不知說(shuō)什么，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我---買---感冒沖劑。”買了回來(lái)，我把它沖好端在媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我買了感冒沖劑，你稱熱把它喝了吧?！眿寢専釡I盈眶對(duì)我說(shuō)：“我的孩子終于長(zhǎng)大了?！?BR> 關(guān)心他人·關(guān)心祖國(guó)·關(guān)心世界，讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。
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六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇四
當(dāng)我越來(lái)越長(zhǎng)大的時(shí)候，我意識(shí)到了我需要幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)一天非常累了，一般每天都要很早的起床，然后忙活一天給我們家打掃衛(wèi)生，給我們提供舒適和整潔的居住環(huán)境，但是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我覺(jué)得我可以做一些力所能及的家務(wù)活了，有一些事情我也許現(xiàn)在做不了，但是像洗碗這樣的小事，我是可以幫助媽媽一起完成的。
一開始我認(rèn)為喜歡是一件非常簡(jiǎn)單的事情，媽媽讓我?guī)退龑懲甑臅r(shí)候，我就說(shuō)這件事情實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，完全都不需要學(xué)習(xí)，我的意思都可以寫得很好，但是當(dāng)我嘗試了之后，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是這樣的，我剛開始喜歡的時(shí)候面臨的最大的問(wèn)題就是因?yàn)橄赐氲乃畬?shí)在是太涼了，我把手放進(jìn)去的時(shí)候就感覺(jué)到了冰寒刺骨的感覺(jué)，導(dǎo)致我一直都不愿意把手伸到手里面，最喜歡媽媽在旁邊看著，我覺(jué)得很無(wú)奈，于是就說(shuō)其實(shí)洗著洗著就不會(huì)覺(jué)得很冷了，其實(shí)我就開始把手伸進(jìn)去嘗試。
確實(shí)像媽媽說(shuō)的一樣，我把手放進(jìn)去了一段時(shí)間之后就覺(jué)得沒(méi)有這么冷了，于是我就開始洗了起來(lái)，在我寫的時(shí)候我有些不知道下一步該怎么做，也就是對(duì)洗碗的步驟不太清楚，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)去問(wèn)媽媽，媽媽就在我旁邊，她可以教我該怎樣更好的洗碗，于是我在她的指導(dǎo)下開始了一步又一步的操作，但是我發(fā)現(xiàn)我在洗碗的時(shí)候不能很好的把上面的油漬洗掉，這個(gè)時(shí)候媽媽就告訴我，需要用手或者是洗碗的毛巾和鋼絲球就去完成，于是我就用上了這些道具，用完之后發(fā)現(xiàn)確實(shí)洗得干凈了不少。
可能我第1遍洗的時(shí)候還是洗不干凈，于是我就不甘心，接著又洗了第2遍第3遍，直到我把碗洗的很干凈了為止，雖然第一次洗碗花了很多時(shí)間，但是洗的比較干凈，媽媽也夸我，說(shuō)我越來(lái)越有耐心了，我學(xué)會(huì)了洗碗。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇五
假期的時(shí)候，看到好多的同學(xué)都會(huì)游泳，于是媽媽答應(yīng)讓我也去學(xué)游泳。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，利用課余時(shí)間，跟著教練學(xué)游泳。
到了游泳館，教練先叮囑我們一些注意事項(xiàng)，就把我們帶到了水池邊。首先教我們憋氣，讓我們深深的吸進(jìn)一口氣。然后把頭伸進(jìn)水里，把氣憋住。第一次我憋了5秒吧，第二次我憋了8分鐘。第三次我憋了快10秒吧。我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
然后，教練又教了我們漂浮。在憋氣的時(shí)候，把手放在兩邊的繩子上，身體和兩條腿漂浮在水面上，接著我們就像小青蛙一樣蹬腿。我用腿前后蹬著，感覺(jué)特別好玩，一點(diǎn)都不害怕。
教練宣布我們可以下水游泳了，一到水里，我又害怕起來(lái)，不敢松開教練的手?？吹絼e的小朋友都像小魚一樣在水里自由自在的游著。我還是不敢動(dòng)。這時(shí)看見媽媽鼓勵(lì)的眼神，我就勇敢的松開了教練的手，眼睛一閉，跳到了水里。不幸的事情還是發(fā)生了，我被嗆了一口水。但是，我還是堅(jiān)持游下去。能游一米了。教練和媽媽都在鼓勵(lì)我。能游兩米了，我的心漸漸的放松下來(lái)。不知不覺(jué)游了三米，四米，……好神奇啊，我的身體能像氣球一樣在水面上浮著了。
學(xué)游泳，讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不放棄，才能成功。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇六
我早就開始學(xué)騎自行車了，可是總半途而廢，在我八歲那年，我這個(gè)“笨蛋”再次推車自行車來(lái)“血戰(zhàn)”。
那天媽媽帶我到空地上去學(xué)騎自行車。到了空地，我迫不及待的抓住車把就想騎，媽媽忙對(duì)我說(shuō)：“騎自行車要保持平衡，眼睛注視前方?！蔽艺罩鴭寢尩闹笇?dǎo)想坐上車座，可是怎么也上不去，經(jīng)過(guò)我的幾次努力后，我終于征服了它，騎上后車子馬上晃動(dòng)起來(lái)，我也跟著車子晃晃悠悠，沒(méi)騎幾步，我和車子就愛(ài)重重的摔在了地上。媽媽絲毫沒(méi)有扶我起來(lái)的意思，而是用充滿鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“干什么都不要著急，慢慢來(lái)，你一定能學(xué)會(huì)的'?！笨粗鴭寢尩哪抗馕也恢膩?lái)的勇氣，從地上爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我再一次的摔倒了，摔了幾次跤后我有些灰心了。
正在這時(shí)，一個(gè)騎著三輪車的人從這經(jīng)過(guò)，看到我垂頭喪氣的樣子后，說(shuō)道：“真笨，連個(gè)自行車都不會(huì)騎?！蔽易诘厣蠜](méi)動(dòng)，沒(méi)想到他向前走了幾步又回頭向我吼道：“你都多大了還不會(huì)騎車，村里像你這么大的孩子早都騎著滿街跑了！”聽了這番話我羞愧地低下了頭。
等他走遠(yuǎn)了，我大聲對(duì)自己說(shuō)：“我不會(huì)讓你瞧不起的?！庇谑?，我扶起車又開始練習(xí)了，我覺(jué)得身上有一種力量在滋長(zhǎng)。這次我邊騎邊想著媽媽說(shuō)的要領(lǐng)，并時(shí)刻提醒自己不要緊張。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
在回家的路上我想：要不是那個(gè)騎三輪車的老爺爺用激將法激我，恐怕我今天又學(xué)不會(huì)了。通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事都不能被困難嚇倒，這樣你才能成功。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇七
上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問(wèn)媽媽：“這些喜字是機(jī)器打造的嗎?”媽媽回答說(shuō)：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來(lái)的!”“哇!真漂亮!”我對(duì)每一張都愛(ài)不釋手!我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙!
回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”，很不像樣，但我覺(jué)得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對(duì)剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業(yè)。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了?？墒钦l(shuí)都遇到過(guò)挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來(lái)的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊，我剪的過(guò)年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!
剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。
從小到大，我學(xué)會(huì)了很多的東西，但是讓我最驕傲的還是我學(xué)會(huì)了剪紙。
上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問(wèn)媽媽：“這些喜字是機(jī)器打造的嗎?”媽媽回答說(shuō)：“不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來(lái)的!”“哇!真漂亮!”我對(duì)每一張都愛(ài)不釋手!我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙!
回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)“丑家伙”，很不像樣，但我覺(jué)得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對(duì)剪紙更有興趣了。
從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業(yè)。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了。可是誰(shuí)都遇到過(guò)挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的頭剪掉，所以存活下來(lái)的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊，我剪的過(guò)年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!
剪紙不僅是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，促進(jìn)左右腦發(fā)展，學(xué)會(huì)了剪紙真的是一件多多益善的事情啊。
藝術(shù)，說(shuō)遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，說(shuō)近又很近。繪畫、音樂(lè)、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術(shù)，我學(xué)習(xí)的就是其中的一種——剪紙。
那一年，正是正月里。家家戶戶的門上都貼滿了“?！薄Ｎ沂旨{悶，為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問(wèn)個(gè)明白，可是媽媽不知道這些事，都是奶奶搞的，我便又去找當(dāng)事人——奶奶。只見奶奶拿著一把尖刀和一張紙?jiān)谑种蟹瓉?lái)覆去，不知道在干什么。我還想再看一會(huì)，但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過(guò)頭來(lái)看我，她并沒(méi)有很吃驚，只是問(wèn)我有什么事，我結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)：“奶奶……我，我家……今年怎么不貼“?！绷税?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說(shuō)邊指給我看見。果然桌子上有兩個(gè)“?！弊郑?jiǎn)?奶奶這手藝我咋從沒(méi)有見過(guò)呢?我的心中突然有個(gè)大膽的想法，便對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我可厲害了，我來(lái)學(xué)，我一定會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的!”不知從何而來(lái)的勇氣，但說(shuō)都說(shuō)了做吧!奶奶見我那么有信心，就毫不猶豫得答應(yīng)了。
開始拜師學(xué)藝了，我可認(rèn)真了。奶奶先教我折紙?jiān)俳涛壹粜〈盎ǎ乙幌戮蛯W(xué)會(huì)了，耶!奶奶摸著我的頭，說(shuō)：“不愧是我的孫女!”我笑的超開心的。最大的難度來(lái)了，我要剪“?！弊至?。不知怎么了，我不管這樣努力，就是剪不好。一張一張都被我剪破了，我那不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴落下來(lái)，那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒(méi)有阻止我，而是讓我發(fā)泄了一會(huì)……那天我一個(gè)下午沒(méi)有出去，一直在家里跟著奶奶學(xué)習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人，成功了!我把剪好的“福”字貼在了門上，從貼上的那天開始，我就受到了很多人的表?yè)P(yáng)。伙伴們都叫我教他們，我也有了幾個(gè)小徒弟。
在我學(xué)習(xí)剪紙這一藝術(shù)之時(shí)，更學(xué)到了一種精神，那便是堅(jiān)持不懈。萬(wàn)事開頭難，但只要肯堅(jiān)持，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇八
剛開始學(xué)時(shí)，我連筆都不會(huì)握，像握鉛筆似的畫來(lái)畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴(yán)老師首先糾正我的握筆姿勢(shì)，再讓我學(xué)寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話，寫出來(lái)的字像蝸牛爬，一點(diǎn)沒(méi)筆鋒、沒(méi)結(jié)構(gòu)。讓我失去了信心時(shí)老師鼓勵(lì)我不要泄氣，要堅(jiān)持下去，你的字還算可以，聽了老師的話我又埋頭寫起來(lái)。
每天除了學(xué)校興趣小組的學(xué)習(xí)，還天天在家里練習(xí)，媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺(jué)從簡(jiǎn)單的筆畫到歐體臨模字帖，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我還參加了學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，還得了二等獎(jiǎng)。
雖然我現(xiàn)在不是寫得最好的，可我會(huì)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，等我長(zhǎng)大了，可能會(huì)超過(guò)老師呦!
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇九
一天，我上昆明去玩，干外公帶著我、姐姐、弟弟去一個(gè)叫寶海公園的地方玩，到了中午，我看到一個(gè)泥塑園，我就進(jìn)去看，里面的泥塑可多了，有泥人、葫蘆、花瓶……什么什么的，數(shù)都數(shù)不清楚，每一件樣品的栩栩如生。
這時(shí)，有個(gè)爺爺走了出來(lái)，和藹的說(shuō)：“小朋友，你想做泥塑嗎？”我說(shuō)：“嗯，非常想學(xué)！”爺爺說(shuō)：“好啊，你過(guò)來(lái)我教你，你先弄一點(diǎn)泥在盤上，，撒些水在泥上，以防干了，然后踩著按鈕用手開始捏，我就在你旁邊”我說(shuō)：“好”然后，我就在老爺爺?shù)闹更c(diǎn)下按著步驟做，先是踩著地上的按鈕，盤開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，我用手把泥弄了一個(gè)小洞，左弄右弄，就是弄不好它，我就有點(diǎn)氣餒了，心里想：看來(lái)我不是這塊料??！
這時(shí)，老爺爺走到我身邊看了看，說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，你一定可以做好的”，爺爺?shù)倪@句話讓我重新振作起來(lái)。我自信的說(shuō)：“好的，爺爺，我一定把它做好”，此時(shí)，我看到爺爺已經(jīng)做了好幾個(gè)了，我仔細(xì)的觀察爺爺做的過(guò)程，手里不知不覺(jué)的就捏成了一個(gè)杯子，接著我又把它捏成了一個(gè)葫蘆。我興奮的說(shuō)：“大功告成了！”爺爺走過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“不錯(cuò)，孩子，我可以告訴你，來(lái)這里的人都做的不是很好，讓他們帶回去會(huì)可惜了原料，不過(guò)我看你這個(gè)做得很好，你可以帶回去做個(gè)紀(jì)念，以后做什么都要有信心，不要輕易說(shuō)放棄，好不好？”我聽了很感動(dòng)！
在回家的路上，我回味著老爺爺?shù)脑挘路鹱约洪L(zhǎng)大了不少，也懂得了不少！心里美滋滋的想：我在昆明學(xué)會(huì)了泥塑。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十
說(shuō)起釣魚我可是真正的行家，生長(zhǎng)在黃河邊的孩子，自小就會(huì)跟隨父輩一起去打魚，盡管只是看著不動(dòng)手，但是看得多了也學(xué)會(huì)了一些技巧。對(duì)比很多同學(xué)我算是一名行家。
真正學(xué)會(huì)釣魚是很爸爸一起去打魚爸爸言傳身教，我才收獲了我人生的第一條魚。我跟隨著爸爸一起去釣魚，我記住爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí)，爸爸指導(dǎo)我：別急，先不理它。等了一會(huì)兒，魚漂打動(dòng)以下時(shí)，爸爸說(shuō)：“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺(jué)有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞!我釣到魚了!”爸爸看到我吊起的魚也開心壞了，一股勁的夸我，雖然那僅僅是小小的一條。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十一
今天是星期天我和爸爸拿著魚竿來(lái)到小溪邊學(xué)釣魚，我不會(huì)釣魚，爸爸可是地地道道的釣魚高手。爸爸首先是穿魚餌然后把魚餌拋到水里，我也小猴學(xué)樣地跟著做，想不到我連連拋了好幾次都拋到對(duì)岸的草叢上。我有些不耐煩了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不是有學(xué)過(guò)‘不經(jīng)一番刺骨寒，怎得梅花撲鼻’這句話嗎？”說(shuō)得也是，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番努力是不能取得成功的。于是我耐心地拋了一兩次終于成功了！接著就耐心地等待魚上鉤！一分鐘，兩分鐘，三分鐘．．．．．．爸爸的浮標(biāo)猛地一抖然后沉了下去，爸爸馬上提了起來(lái)，哇！是一條大魚耶。過(guò)了一回兒，我的浮標(biāo)也抖動(dòng)起來(lái)，我高興極了！心想我釣的魚一定比爸爸釣的魚大！我馬上提了起來(lái)，結(jié)果讓我大吃了一驚！什么都沒(méi)有，我氣得真想扔下魚竿走人。爸爸說(shuō)：“你不能那么快就提起來(lái)啊，要等到浮標(biāo)沉下才可提上來(lái)?！睆陌职值难凵裰心荏w會(huì)到爸爸是多么希望我能學(xué)會(huì)釣魚。我聽了爸爸的話后，我又繼續(xù)釣起魚來(lái)。過(guò)了一兩分鐘，魚浮標(biāo)又抖動(dòng)起來(lái)，每抖一下，我的心情就多一份緊張。啊，浮標(biāo)終于沉下去了，我吸了口氣，迅速把魚桿提了起來(lái)。哇！是條大魚！我高興得大喊一聲：“我學(xué)會(huì)釣魚了！”
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十二
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了撒謊六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭帶給人們的溫暖、幸福，就像一束陽(yáng)光直射心田，因此，父母是非常疼愛(ài)我們的，但有時(shí)會(huì)以“謊言”的方式來(lái)愛(ài)我們。
記得一次，媽媽給我做了一盤我最愛(ài)吃的辣子雞丁，我真是高興壞了，一上菜就狂吃了起來(lái)，仿佛這一切都是在幾分鐘之內(nèi)發(fā)生的，我吃飯的速度如同閃電霹靂般快速、又像雞啄米一樣吃個(gè)不停。
當(dāng)我正津津有味地“品嘗”著這“人世間的美味佳肴”時(shí)，看見爸爸只是夾了幾口昨天的剩菜吃，媽媽也只是米飯就著燉白菜。我搞不懂，為什么這么好吃的美味沒(méi)有人吃呢？難道不好吃？于是我又夾起一個(gè)香氣撲鼻的大雞腿聞了聞?dòng)謬L了嘗，沒(méi)什么呀！明明就是一塊“泛著神光的仙肉”嘛！冥思苦想之際我又夾了一個(gè)雞翅給媽媽：“吃呀！多好吃呀！”“媽不喜歡吃，你吃吧！”我的請(qǐng)求被一口回絕了，我更納悶了，便又給爸爸：“您吃嘛！聞聞，多香?。 薄澳愠?，你吃”，爸爸又夾到我碗里。“我待會(huì)兒吃?！?BR> 天?。∷麄兊奈队X(jué)是不是衰退了！沒(méi)辦法，我只好獨(dú)吞了。到了晚上，我出來(lái)刷牙洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸正拿著一個(gè)饅頭沾著那盤雞肉湯吃，還不時(shí)從盤中捻起一些碎菜，原來(lái)，爸爸是喜歡并且想吃的，他當(dāng)時(shí)只是騙我，好讓我多吃一些，早知道就多留一些給爸爸了！我不禁后悔起來(lái)。
于是，第二天我就用平日里積攢下來(lái)的零花錢去一家面包店買了一袋香噴噴的桃酥，這也是我和爸爸平時(shí)很愛(ài)吃的。一路上，我強(qiáng)忍著口水沒(méi)去吃，實(shí)在不行，就用手指沾了點(diǎn)袋子底部的沫沫來(lái)解解饞。到家后，我把它放在桌子上對(duì)爸爸說(shuō)：“吃桃酥，剛買的?！薄澳阆瘸裕掖龝?huì)兒吃，放那吧?！惫黄淙唬职钟衷隍_我，看著爸爸滿不在乎的'樣子，還真能讓人信以為真哩！幸虧我早有準(zhǔn)備，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)吃了兩個(gè)，剩下的您吃了吧！”爸爸一聽，接過(guò)袋子，等我離開，就吃上了。
十分鐘不到四個(gè)桃酥都消滅干凈了。真是不看不知道一看嚇一跳??！我還是第一次見爸爸這樣，平時(shí)穩(wěn)重的爸爸，竟然吃得如此專心、如此開心。一種幸福的感覺(jué)涌遍全身，我笑了，笑得與爸爸同樣開心。
爸媽為了我，是多么操勞辛苦，就連吃飯也滿心裝著自己的兒女。也許正因我們有著同樣的關(guān)懷和愛(ài)心所以在我平淡無(wú)奇的生活中，時(shí)常會(huì)編織出一段段美麗、動(dòng)人的謊言。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了散文篇十三
星期六，我去姐姐家玩，在那里我學(xué)會(huì)了剪紙花。
姐姐剪的紙花很漂亮。有圓形的，有正方形的，還有三角的呢！紙花的樣子有的像菊花、荷花、向日葵等等。各式各樣，漂亮極了！我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你可不可以教我剪紙花呢？”姐姐考慮了一下說(shuō)：“好吧！”聽了姐姐的話，我一蹦三尺高，可把我樂(lè)壞了。
姐姐先讓我拿出一張正方形的紙，角對(duì)角地對(duì)這三次，然后用剪刀開始剪。起步，還順利，可后來(lái)卻越來(lái)越?jīng)]有耐心?？傄魯啵液苤?，愁眉苦臉的望著姐姐。姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要灰心！失敗是成功之母嘛！”
我懷著害怕的心情，又拿出了一張紙，心想，這次可不能粗心大意！我小心翼翼的剪著，沒(méi)過(guò)多久，我小心地打開看，哇！美麗的紙花誕生了！
雖然沒(méi)有姐姐剪得好，但是，我學(xué)會(huì)了剪紙花的方法和技巧。今天真是有意義、開心的一天?。?BR>