總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷提高自己的素質(zhì)。在寫總結(jié)之前，先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集，才能更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角，大家可以通過(guò)閱讀更多的總結(jié)文章來(lái)豐富自己的寫作素材和提升寫作水平。
名人勵(lì)志廣播稿篇一
入主白宮的個(gè)星期，就找來(lái)一個(gè)叫科勒爾的中年。新任總統(tǒng)拍著這個(gè)男人瘦削的肩膀說(shuō)：“我想每天看10封民眾來(lái)信?！?BR> 科勒爾會(huì)心一笑，心領(lǐng)神會(huì)。很快，在白宮的官方網(wǎng)站上，就公布了總統(tǒng)的通信地址——華盛頓賓夕法尼亞大道1600號(hào)，并鼓勵(lì)民眾給總統(tǒng)寫信。
于是，郵局變得比往常忙碌很多，因?yàn)槊刻焖麄兌紩?huì)收到少則數(shù)千、多則上萬(wàn)封寄往白宮的信。
從此，科勒爾有了一個(gè)正式頭銜——總統(tǒng)通信辦公室主任，也有人把他比作白宮的“信訪辦，主任”。他負(fù)責(zé)從這1000封信件中，精選10封，親自送達(dá)總統(tǒng)手中。每天下午，他都會(huì)行色匆匆地從那棟大樓里出來(lái)，手里拿著一個(gè)黃色的紙袋，直奔白宮。紙袋里裝的，就是美國(guó)民眾寫給總統(tǒng)奧巴馬的10封信。
這10封信進(jìn)入白宮后，又被放入一個(gè)粉色的文件袋。每天晚上，奧巴馬走出總統(tǒng)辦公室，總會(huì)帶著一個(gè)活頁(yè)文件夾，里面裝著各種文件，最下面就是這個(gè)文件袋?；氐降臅?shū)房或臥室，不管多累多忙，奧巴馬總是最先拿起這個(gè)文件袋，讀里面這10封原汁原味的來(lái)信。
沒(méi)過(guò)多久。奧巴馬就開(kāi)玩笑說(shuō)，他覺(jué)得科勒爾“居心不良”。因?yàn)樗蛠?lái)的信“有一半都管我叫白癡”。的確，科勒爾挑的信，批評(píng)多于奉承，尖刻多于贊美。因?yàn)榭评諣柹朴凇安煅杂^色”，他覺(jué)得奧巴馬頭腦冷靜、看問(wèn)題透徹，肯定不看那種歌功頌德的信，而要“聽(tīng)到民的真實(shí)聲音”。所以，他挑選的都是那種最有說(shuō)服力的信件。那些讀后讓人渾身一震的信。通常，他遙到總統(tǒng)手中的信件，都帶著夸人不快的信息，報(bào)憂不報(bào)喜。
玩笑歸玩笑，其實(shí)。奧巴馬對(duì)此非常滿意。一年多過(guò)去了。奧巴馬面對(duì)的批評(píng)之聲越來(lái)越多，但他還是每天晚上認(rèn)真地讀這10封信，并3封到4封，用黑色的筆親自回信。那些回信都被他仔細(xì)裁成明信片大小，上有總統(tǒng)印章。
雖然只有10封信，卻也各式各樣。有的講醫(yī)療改革、有的說(shuō)，有的評(píng)論時(shí)事。有的是寫的，上面有他們用蠟筆畫的畫，甚至還有個(gè)小男孩寫信問(wèn)奧巴馬自己的作業(yè)做對(duì)了沒(méi)有。奧巴馬認(rèn)真幫他檢查了作業(yè)，然后回信說(shuō)：“你只錯(cuò)了兩道題?！庇械氖抢先藗兗膩?lái)的明信片。還是用老式打字機(jī)打出來(lái)的;還有很多是手寫的，紙張皺巴巴的，帶有墨水的污跡和拼寫錯(cuò)誤，但奧巴馬最喜歡這種信。
更多的時(shí)候，這些信讓奧巴馬心情沉重。孩子們的來(lái)信最讓他，因?yàn)樗麄兘?jīng)常寫道：“我丟了工作，生病了，她買不起醫(yī)療?！边€有一位50歲的，因?yàn)橘I不起醫(yī)保而寫信向奧巴馬訴苦。奧巴馬的助理記得，有一次奧巴馬看完信很久沒(méi)有說(shuō)話，助理問(wèn)怎么了，他說(shuō)：“這些信讓你忍不住掉?！?BR> 奧巴馬經(jīng)常隨身帶著這些信，看到它們，就會(huì)看到民生的疾苦。奧巴馬說(shuō)，這些信件“比任何東西都更能夠提醒我，這個(gè)國(guó)家發(fā)生了什么”。奧巴馬的回信都被送往白宮辦公廳秘書(shū)處，復(fù)印、存檔，它們將成為的一部分，讓人記住那些的時(shí)刻。
其實(shí)，歷史記住的不單單是一些信件，還是一種與普通大眾同知同在的精神。透過(guò)這些信，每個(gè)身居高位的人都該明白，他存在的真正意義究竟是什么。讓人痛心疾首的是，很多時(shí)候，隨著他們的官位越來(lái)越高，離百姓的卻越來(lái)越遠(yuǎn)了。
名人勵(lì)志廣播稿篇二
有一些同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備廣播稿的時(shí)候總會(huì)需要用到一些關(guān)于名人勵(lì)志的故事，那么關(guān)于名人勵(lì)志的故事廣播稿素材都有哪些呢?小編在此為大家整理兩篇?jiǎng)?lì)志名人故事廣播稿，一起來(lái)看看吧。
前不久，著名演員趙本山帶著夫人和孩子出席一次宴會(huì)。
宴會(huì)結(jié)束，趙本山一家剛走出賓館大門，許多媒體記者突然圍上來(lái)，幾十只“長(zhǎng)槍短炮”對(duì)著趙本山一家，搶抓鏡頭。
這時(shí)候，趙本山的身邊沖上來(lái)十余位西裝革履的男子。
他們組成“人墻”，面帶微笑地說(shuō)，請(qǐng)不要拍照，謝謝配合!在人墻的阻擋下，趙本山一家返回賓館，從預(yù)設(shè)的另外一條線路安全撤走。
這次安保的負(fù)責(zé)人名叫陳永青，現(xiàn)任中國(guó)天驕特保安全顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。
陳永青不僅是趙本山的特級(jí)安保顧問(wèn)，同時(shí)，還為李彥宏、劉德華、梁穩(wěn)根、比爾·蓋茨等著名商人、歌星、影星做過(guò)特保服務(wù)，被業(yè)內(nèi)人稱為“中國(guó)第一鏢師”，其聲譽(yù)馳名中外。
陳永青出生于內(nèi)蒙古通遼市一位普通的農(nóng)民家庭。
初中畢業(yè)后，他便回家務(wù)農(nóng)。
17歲的他繼承了蒙古人的剽悍和健壯，愛(ài)上了摔跤，并很快成為十里八鄉(xiāng)小有名氣的“摔跤王”。
可是，摔跤不能當(dāng)飯吃。
一個(gè)夏天的中午，他跟著母親在大草原上割草。
烈日當(dāng)空，汗水很快打濕了他的衣衫。
這時(shí)候，一位賣冰棍的商販走了過(guò)來(lái)。
他問(wèn)母親要了2元錢，買了10根冰棍。
他讓母親吃，母親舍不得，讓他吃。
那一刻，他流了淚。
他發(fā)誓要沖出大草原，要像他們的先祖成吉思汗那樣，成為大英雄。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他報(bào)名參了軍，當(dāng)了一名特種兵。
在部隊(duì)，他勇于吃苦，敢于拼殺，練就了一身本領(lǐng)。
由于成績(jī)突出，他被派往中央首長(zhǎng)身邊，多次參與首長(zhǎng)的安保工作。
退伍后，功夫卓越的他被一家私人保鏢公司請(qǐng)去當(dāng)保鏢。
那時(shí)候，國(guó)內(nèi)的保鏢公司混亂不堪，多數(shù)公司主要以幫債權(quán)人討債為主業(yè)。
在參與了一起討債行動(dòng)后，他就辭職不干了。
因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)這不是在“執(zhí)行任務(wù)”，而是在違法。
保鏢公司對(duì)債主進(jìn)行訛詐、恐嚇甚至打砸。
他要成為英雄，他不想成為罪犯。
陳永青辭職后，聯(lián)系了60名退伍兵，成立了中國(guó)天驕特保安全顧問(wèn)公司。
所謂的“安全顧問(wèn)”、“安全助手”，說(shuō)白了，還是私人保鏢。
不過(guò)，陳永青要做的不是那種江湖的私人保鏢，他要做正正當(dāng)當(dāng)?shù)母叨税脖９ぷ?，為?guó)內(nèi)私人保鏢業(yè)打造出一個(gè)典范。
陳永青運(yùn)用在部隊(duì)所學(xué)的知識(shí)，制定了以“首長(zhǎng)”為中心的安保制度和訓(xùn)練方案。
他要求職員們要做到“無(wú)我”。
陳永青說(shuō)，只有無(wú)我，才能無(wú)敵。
一般的駕駛員開(kāi)車遇到車禍，習(xí)慣往左打方向，用車身來(lái)保護(hù)自己。
而陳永青要求向右打方向，要用自己的身體來(lái)保護(hù)“首長(zhǎng)”。
當(dāng)然，最讓人不能接受的'是“打耳光”。
在訓(xùn)練中，隊(duì)員會(huì)突然受到教練莫名的耳光。
這時(shí)候，隊(duì)員要做到?jīng)]有任何反應(yīng)，繼續(xù)自己的訓(xùn)練。
如果反抗，則要被淘汰。
因?yàn)?，在?zhí)行任務(wù)中，保鏢不可能因?yàn)樽陨硎艿焦敉Ｖ箞?zhí)行安保任務(wù)。
陳永青苛刻的訓(xùn)練方法鍛造出一支過(guò)硬的保鏢隊(duì)伍，很快就在安保行業(yè)出了名。
公司成立后的第一宗任務(wù)是由陳永青親自帶隊(duì)執(zhí)行的。
那是2008年春節(jié)前的一天，一位房地產(chǎn)公司的老板聘請(qǐng)?zhí)祢溩霭脖９ぷ鳌?BR> 陳永青帶著十余骨干隊(duì)員前去執(zhí)行任務(wù)。
可是，當(dāng)他們隨著老板剛走出公司大門時(shí)，便遭到了一群手持大刀的農(nóng)民工圍攻。
農(nóng)民工是為討要工資而來(lái)的，并且大有同歸于盡的勢(shì)頭。
情況十分危急，隨時(shí)都可能有流血的事件發(fā)生。
這時(shí)候，按照行規(guī)和相關(guān)法律，陳永青與他的隊(duì)友可以使用武功，將這些農(nóng)民工打趴下。
可是，陳永青不愿意出手。
他知道，自己下手很重，一出手，一定會(huì)有人受傷。
這時(shí)候，一位農(nóng)民工手持長(zhǎng)刀向陳永青身邊的老板刺來(lái)。
陳永青迅速出手，用雙手夾住了飛來(lái)的長(zhǎng)刀刀刃，把刀刃夾斷。
陳永青鮮血染紅了手中的半截兒刀刃。
農(nóng)民工驚呆了。
而陳永青卻微笑著說(shuō)，麻煩你，請(qǐng)讓開(kāi)!一次危機(jī)就這樣化解了。
陳永青與他的天驕特保出了名，生意接連不斷。
陳永青手下的特保顧問(wèn)，最高的年薪高達(dá)50萬(wàn)元，最低的也要拿到20萬(wàn)元。
可是，卻一直還是供不應(yīng)求。
不僅如此，陳永青還發(fā)明了電子安?？刂葡到y(tǒng)，生意做到了美國(guó)、英國(guó)等西方國(guó)家。
無(wú)我，才能無(wú)敵。
陳永青的成功不僅僅是一個(gè)安保的問(wèn)題，而是一個(gè)人生的問(wèn)題。
在人生中，我們可能會(huì)面臨許多危險(xiǎn)、困難或者挫折，但是，只要你能做到“無(wú)我”的境界，不顧一切地與困難做斗爭(zhēng)，那么，你就會(huì)像陳永青一樣，所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝!
李嘉誠(chéng)還沒(méi)成功的時(shí)候，曾經(jīng)流落街頭。
一天，天正下著大雨，李嘉誠(chéng)無(wú)處藏身，就躲在學(xué)校門口的一棵樹(shù)下，破衣服全都淋濕了，凍得他瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，一個(gè)中學(xué)生打著傘上學(xué)來(lái)，見(jiàn)他凍成那樣，就走上前去，把傘遞給李嘉誠(chéng)，說(shuō)：“叔叔，用我的傘吧?！?BR> 李嘉誠(chéng)看看中學(xué)生，問(wèn)：“那你呢?”中學(xué)生說(shuō)：“我跑進(jìn)去就行，放學(xué)時(shí)你記得還我?！闭f(shuō)著，就跑進(jìn)了學(xué)校。
李嘉誠(chéng)打著那把傘，避過(guò)了那天的大雨，但那天放學(xué)的時(shí)候，他卻因?yàn)榈教幈疾](méi)能給中學(xué)生送傘。
第二天，李嘉誠(chéng)給中學(xué)生去送傘，可等了一天，也不見(jiàn)中學(xué)生從校門里出來(lái)。
第三天，第四天，第五天……李嘉誠(chéng)一直在學(xué)校門口轉(zhuǎn)了七天，始終沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)中學(xué)生。
后來(lái)，李嘉誠(chéng)成事了，有錢了，可他只要有時(shí)間，就會(huì)拿著那把傘到那所學(xué)校門口轉(zhuǎn)一圈兒，想找到那個(gè)中學(xué)生，把傘還給人家，可他卻一直沒(méi)能如愿。
再后來(lái)，李嘉誠(chéng)成了全球華人首富，那所中學(xué)也搬遷易址，但李嘉誠(chéng)還是不死心，每次出門的時(shí)候都帶著那把傘，希望有一天能遇到當(dāng)年送他那把傘的中學(xué)生。
二十多年過(guò)去了，李嘉誠(chéng)還在尋找當(dāng)年的那個(gè)中學(xué)生。
但他已經(jīng)沒(méi)有精力自己尋找，而是把這個(gè)任務(wù)交給了行政部張經(jīng)理，他說(shuō)，只要找到傘的主人，就讓傘的主人馬上去見(jiàn)他。
張經(jīng)理恭敬地收下那把傘，說(shuō)會(huì)盡力尋找傘的主人。
可是后來(lái)，李嘉誠(chéng)多次催問(wèn)，張經(jīng)理都說(shuō)沒(méi)有找到。
李嘉誠(chéng)認(rèn)為張經(jīng)理辦事不力，決定把他下放到下屬公司。
臨走那天，張經(jīng)理找到李嘉誠(chéng)，希望能帶走那把傘。
李嘉誠(chéng)說(shuō)：“不必了，尋找傘的主人會(huì)有人繼續(xù)做?！?BR> 張經(jīng)理沉思良久，說(shuō)：“李總，你不用再找了，我就是傘的主人?！?BR> 李嘉誠(chéng)笑了：“你就是?我不希望你跟我開(kāi)這種玩笑?！?BR> 張經(jīng)理說(shuō)：“我沒(méi)有開(kāi)玩笑，我就是當(dāng)年送你傘的中學(xué)生?！?BR> 張經(jīng)理說(shuō)，他當(dāng)年送給李嘉誠(chéng)傘之后，曾在放學(xué)的時(shí)候?qū)ふ依罴握\(chéng)，但李嘉誠(chéng)沒(méi)在學(xué)校門口。
第二天，他就轉(zhuǎn)學(xué)去了別的地方，再后來(lái)又到英國(guó)上大學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)，他就把送李嘉誠(chéng)傘的事兒忘了。
大學(xué)畢業(yè)回到香港之后，張經(jīng)理應(yīng)聘到李嘉誠(chéng)的公司，他看見(jiàn)李嘉誠(chéng)經(jīng)常拿著一把傘，也一直在尋找傘的主人。
而張經(jīng)理也認(rèn)出了那把傘，那把當(dāng)年他送給一個(gè)街頭小販的傘。
如今，街頭小販已經(jīng)成了香港赫赫有名的人物，成了他的頂頭上司。
他沒(méi)有去認(rèn)領(lǐng)那把傘，他不想用那把傘在公司里遮風(fēng)擋雨，不想借著那把傘往上爬。
他從小職員干起，一直干到公司行政部經(jīng)理，但他始終沒(méi)對(duì)李嘉誠(chéng)說(shuō)那把傘是他的。
今天他找李嘉誠(chéng)，也不想向李嘉誠(chéng)提什么要求，只是想澄清事實(shí)。
張經(jīng)理說(shuō)完，李嘉誠(chéng)愣了好久。
突然，他走到張經(jīng)理面前，鄭重地給張經(jīng)理鞠了一躬：“小張，謝謝你，謝謝你當(dāng)年對(duì)我的幫助，我知道你不想讓我為你做什么，但有一件事我要告訴你，你送我的那把傘，我在創(chuàng)業(yè)時(shí)一直使用它，因此，我把它算做了10%的創(chuàng)業(yè)股份，現(xiàn)在，我把這10%的創(chuàng)業(yè)股份還給你，請(qǐng)你接受?！?BR> 10%的創(chuàng)業(yè)股份是多少錢，張經(jīng)理心里清楚，但他卻搖搖頭，說(shuō)他的那把傘不值那么多錢，只希望李嘉誠(chéng)還給他那把傘。
李嘉誠(chéng)被張經(jīng)理深深打動(dòng)了，恭恭敬敬地把那把傘還給了張經(jīng)理。
以后的故事不必再說(shuō)，但我們不能不為李嘉誠(chéng)的誠(chéng)信和張經(jīng)理幫助別人不求回報(bào)的精神震撼。
做人一定要講誠(chéng)信，受人滴水之恩，就當(dāng)涌泉相報(bào)。
但做人更應(yīng)該大度，既然幫助了別人，就不要念念不忘，更不要苛求別人給予回報(bào)。
不求回報(bào)的幫助，往往會(huì)得到比回報(bào)更多的回報(bào)。
名人勵(lì)志廣播稿篇三
甲：同學(xué)們：大家好!
甲：我是主持人。
丙：我是主持人。
?。何沂侵鞒秩?。
甲：古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
乙：有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
丙：追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的`人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
?。杭?xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
甲：有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
乙：德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，在晚年時(shí)已完全喪失了聽(tīng)覺(jué)，若按一個(gè)常人的想法，一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不可能去從事音樂(lè)創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸](méi)有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想，如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了，從此不再?gòu)氖乱魳?lè)創(chuàng)作，那么，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開(kāi)的。
丙：臺(tái)灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個(gè)貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書(shū)。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒(méi)有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說(shuō):“我不行!”他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版，同年，又被選入“十大杰出青年”之一。
丁：人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
甲：人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌，讓我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量。
乙：下面請(qǐng)大家欣賞美文：樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。
丙：有一位老先生頗有正義感，一天早上，他見(jiàn)一年輕人正把房屋中介的廣告貼在樹(shù)上，就客氣地問(wèn)他：“先生，請(qǐng)問(wèn)你知不知道樹(shù)上的廣告，前不久清潔隊(duì)剛清除完畢?”
“知道啊!”年輕人不高興地回了一聲。
“既然知道，為什么還要繼續(xù)貼這些廣告呢?破壞市容整潔是違法的呀!”
年輕人聽(tīng)了，仍繼續(xù)貼廣告，頭也不抬地說(shuō)：“還不是為了賺兩個(gè)錢?！?BR> “難道你只為了自己賺幾個(gè)錢，就可以違法來(lái)破壞環(huán)境、來(lái)跟政府執(zhí)法對(duì)抗嗎?”老先生義正詞嚴(yán)地說(shuō)。
“違法?呵，違法的事多啦，很多有錢人亂停車還不是一樣違法!”年輕人回答。“你是說(shuō)‘要違法，大家一起來(lái)違法’!那我們這個(gè)國(guó)家還有什么希望?”
“是沒(méi)希望啊!”年輕人說(shuō)完，跨上摩托車，又趕往前面另一棵樹(shù)去貼廣告。
“是沒(méi)希望啊!”
這則故事看似好笑，實(shí)則讓人心酸：一個(gè)社會(huì)若沒(méi)希望、一個(gè)年輕人若沒(méi)希望，是多么可憐、多么可怕的事!
有些樹(shù)，雖然外表枯槁，可是在冬去春來(lái)時(shí)，枝頭上仍努力地“爭(zhēng)長(zhǎng)出綠葉”!拾荒老人王貫英，雖然天天撿垃圾、收破爛，但他仍有“蓋座圖書(shū)館、造福學(xué)子”的目標(biāo)與希望啊!然而，有些年輕人，每天吸食不良藥品、賭博、搶劫?zèng)]希望地“渾噩度日”，過(guò)一天算一天;或許有一天，他會(huì)猛然發(fā)覺(jué)——“咦我怎么死了?”
事實(shí)上，“沒(méi)目標(biāo)、沒(méi)斗志、沒(méi)生氣”地活著，跟“死了”是沒(méi)啥兩樣!曾有這樣一句名言：“樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定?！笔堑?，或許沒(méi)有人是我們的敵人;我們真正的敵人是自己“懶惰、懈怠、沒(méi)有方向、不知奮發(fā)向上、不知堅(jiān)持到底”的心啊!
假如有人問(wèn)道：“想成功的人請(qǐng)舉手!”相信絕大部分的人都會(huì)舉手。但如果問(wèn)道：“想吃苦的人請(qǐng)舉手!”相信很多人都不會(huì)舉手。
許多人沒(méi)有“開(kāi)創(chuàng)性、冒險(xiǎn)性”，他們不喜歡為自己訂下目標(biāo)，也不愿意吃苦，只想“坐享其成、一步登天”。可是，成功是很少有快捷方式的!或許有人是“坐電梯”，幸運(yùn)地飛黃騰達(dá)，但我們不能奢望每個(gè)人都有如此的好運(yùn)!我們最好還是腳踏實(shí)地“走樓梯”，比較穩(wěn)妥。而且，在走樓梯時(shí)，還得不斷地告訴自己——我是“年輕有為的”，我是有“目標(biāo)理想的”;“或許有一時(shí)的僥幸，但絕對(duì)沒(méi)有永遠(yuǎn)的埋沒(méi)”，“我一定不會(huì)被埋沒(méi)，我一定會(huì)成功!”
的確，也許我們沒(méi)有“選擇出生環(huán)境的權(quán)利”，但我們絕對(duì)有“改變生活環(huán)境的權(quán)利”;當(dāng)我們可以決定自己命運(yùn)的時(shí)候，一定不能把命運(yùn)寄托在別人手上啊!
“山高，人更高!路長(zhǎng)，腿更長(zhǎng)!”只要我們有信心、有毅力，就一定可以改變命運(yùn)，讓美夢(mèng)成真!
?。喝松鹧浴皹?shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。”當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人手上或只知道隨波逐流時(shí)，事實(shí)上，你已經(jīng)找不到人生的方向了。而沒(méi)有方向的人生，絕對(duì)不是精彩的人生!
甲：“路在你腳下”，這是當(dāng)代對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代，我們?nèi)ミx擇理想的人生，理想的目標(biāo)，正是時(shí)代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
乙：接下來(lái)介紹被世界尊稱為“樂(lè)圣”的，偉大的德國(guó)作曲家貝多芬的鋼琴曲《命運(yùn)交響曲》。
堅(jiān)持。
成功就在不遠(yuǎn)處。
你的努力總有一天會(huì)成為你的財(cái)富。
你的不懈總有一天會(huì)成為你的驕傲。
你的付出總有一天會(huì)讓你得到回報(bào)。
加油!
為了夢(mèng)想。
為了未來(lái)。
為了家人。
為了自己而努力奮斗吧!
要永遠(yuǎn)記得。
你是最棒的!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，在動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)旋律中，今天的廣播時(shí)間已結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)，我們下期節(jié)目再見(jiàn)!
名人勵(lì)志廣播稿篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!“綠色小站”廣播又和大家相會(huì)在周四的下午。
擁有綠色心情，享受快樂(lè)童年!
今天在這里和同學(xué)們一起去了解一個(gè)人物，他就是:牛人凡爾納
如果同學(xué)們剛剛看完電影院正在熱映的美國(guó)科幻電影《地心歷險(xiǎn)記2——神秘島》，想必對(duì)凡爾納這個(gè)名字一點(diǎn)也不陌生。
他是電影的男主角肖恩最崇拜的科幻小說(shuō)家。
很顯然，肖恩是虛構(gòu)的，而凡爾納確有此人。
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)最著名的科幻小說(shuō)家，寫過(guò)《海底兩萬(wàn)里》《80天環(huán)游地球》《地心游記》《神秘島》等60多部科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)，被稱為“科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”。
他的小說(shuō)，想象力非凡，浪漫的幻想極富科學(xué)性，再加上清新的文筆，令世界數(shù)以萬(wàn)計(jì)的讀者如癡如醉。
凡爾納是一個(gè)作家，卻有不少科學(xué)家把他奉為自己的導(dǎo)師、引路人、生活的導(dǎo)演。
凡爾納到底是怎樣的一個(gè)人?他的作品又有著什么樣的神奇魔力呢?
法國(guó)的西部海岸，有一座美麗的海濱城市南特，這里就是凡爾納的故鄉(xiāng)。
小凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。
《魯濱孫漂流記》是凡爾納童年時(shí)代最喜歡看的書(shū)。
他誦讀多遍，每一遍都在記憶中留下深深的烙印。
凡爾納11歲的時(shí)候，終于瞞過(guò)管教嚴(yán)厲的父親，偷偷登上了一艘大船做見(jiàn)習(xí)水手。
但在下個(gè)港口，小凡爾納被父親捉了回去。
這次不成功的旅行換來(lái)更了嚴(yán)格的管教。
但嚴(yán)厲的管教并沒(méi)有阻礙他向往自由冒險(xiǎn)的心靈。
凡爾納曾經(jīng)借他的小說(shuō)人物——著名的尼莫船長(zhǎng)之口說(shuō)出他對(duì)海洋的熱愛(ài)
“海洋便是一切，大海的呼吸清潔而健康。
”“要住，就住在海底吧!在那里，我是完全自由的。
”
不要以為凡爾納的成名之路一帆風(fēng)順。
1863年，凡爾納創(chuàng)作出處女作《氣球上的五星期》，連投16家出版社，竟然無(wú)人理睬。
他一怒之下，將手稿投入火中。
幸虧妻子冒險(xiǎn)搶出手稿，轉(zhuǎn)投第17家出版社，這才得以出版。
小說(shuō)出版后好評(píng)如潮，此后，凡爾納成為職業(yè)的科幻小說(shuō)家，創(chuàng)作一發(fā)而不可收。
不要以為凡爾納是個(gè)天才。
他每天早晨5點(diǎn)鐘起床工作，直到晚上8點(diǎn)。
在15個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間里，凡爾納只在吃飯時(shí)短暫休息。
常常是匆忙吃完，撂下刀叉，馬上投入工作。
妻子很不理解地問(wèn)他：“你已經(jīng)創(chuàng)作了那么多作品，為什么還那么抓緊?”
凡爾納笑著回答：“你知道莎士比亞的名言嗎?拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
哪能不抓緊呢?”
1865年，為了寫好創(chuàng)作中的《海底兩萬(wàn)里》，他特地買了一艘捕魚(yú)船，裝修一新，進(jìn)行海上實(shí)地考察。
為了準(zhǔn)備科學(xué)上的新鮮資料和詞匯，凡爾納經(jīng)常上國(guó)家圖書(shū)館。
他熱衷各項(xiàng)科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)，同時(shí)系統(tǒng)地研究地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。
天才出于勤奮，凡爾納也如此。
凡爾納最牛的地方，是被人們譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。
他的預(yù)言都寫在科幻小說(shuō)里。
比如在《海底兩萬(wàn)里》中，凡爾納想象出了潛水艇——尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”。
幾十年后，人們才造出了人類歷史上的第一艘潛水艇，并給它命名為“鸚鵡螺號(hào)”。
在凡爾納的時(shí)代，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)冥王星。
然而在《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》中，凡爾納卻提前預(yù)見(jiàn)了冥王星的存在。
而萊特兄弟制造出第一架飛機(jī)之前幾十年，凡爾納已經(jīng)寫到了直升飛機(jī)。
凡爾納的一本最有預(yù)見(jiàn)性但很少被人讀過(guò)的小說(shuō)是《一個(gè)美國(guó)記者在公園2890年的日記》。
書(shū)中的紐約名叫環(huán)球城，公路兩邊都是一千英尺高的摩天大樓，氣候由人工控制，莊稼可以在北極生長(zhǎng)，廣告放映在云端中……人們可以坐在自己家中就又可以看到各地發(fā)生的大事。
這些與今天的現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)直一模一樣。
正是因?yàn)榉矤柤{小說(shuō)驚人的預(yù)見(jiàn)性，很多科學(xué)家坦言：他們都是受到凡爾納的啟迪之后，才走上科學(xué)道路的。
為什么凡爾納小說(shuō)的科學(xué)預(yù)言如此精準(zhǔn)?這也成為了全世界凡爾納迷們津津樂(lè)道的話題。
其實(shí)，出了凡爾納本人大膽的想象力和對(duì)科學(xué)孜孜不倦的探索精神之外，凡爾納所生活的時(shí)代也幫了他大忙。
那是的歐洲正處在科技大發(fā)展時(shí)期，科技發(fā)展給這個(gè)世界帶來(lái)的變化日新月異，凡爾納作品就像一面時(shí)代的鏡子，找出了人們不斷創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，偉大也很平凡，只要我們每個(gè)人心存夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，不斷探索，積累點(diǎn)滴的進(jìn)步，充實(shí)自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，品嘗成功的甜蜜。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，此時(shí)，正是一年中最美麗、生機(jī)勃勃的春天，讓我們播下希望的種子，用勤奮和執(zhí)著守護(hù)著理想生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，一地陽(yáng)光，一路歡唱，我們的童年絢爛芬芳!
同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家!下周四，我們?cè)僖?jiàn)!
毛澤東，偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。
湖南湘潭人。
1893年12月26日生于一個(gè)農(nóng)民家庭。
辛亥革命爆發(fā)后在起義的新軍中當(dāng)了半年兵。
1914～1918年，在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)。
畢業(yè)前夕和蔡和森等組織革命團(tuán)體新民學(xué)會(huì)。
五四運(yùn)動(dòng)前后接觸和接受馬克思主義，1920年11月，在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織。
1921年7月，出席中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的第一次全國(guó)代表大會(huì)，后任中共湘區(qū)委員會(huì)書(shū)記，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)沙、安源等地工人運(yùn)動(dòng)。
1923年6月，出席中共第三次全國(guó)代表大會(huì)，被選為中央執(zhí)行委員，參加中央領(lǐng)導(dǎo)工作。
1924年1月國(guó)共合作后，在國(guó)民政府第一、第二次全國(guó)代表大會(huì)上都當(dāng)選為候補(bǔ)中央執(zhí)行委員，曾在廣州任國(guó)民政府中央宣傳部代理部長(zhǎng)，主編《政治周報(bào)》，主辦第六屆農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。
1926年11月，任中共中央農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)委員會(huì)書(shū)記。
1925年冬至1927年春，先后發(fā)表《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》、《湖南農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》等著作，指出農(nóng)民問(wèn)題在中國(guó)革命中的重要地位和無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民斗爭(zhēng)的極端重要性，批評(píng)了陳獨(dú)秀的右傾思想。
二屆三中全會(huì)合影(二排右三)
[2]國(guó)共合作全面破裂后，在1927年8月中共中央緊急會(huì)議上，他提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”，即以革命武裝奪取政權(quán)的思想，并被選為中央政治局候補(bǔ)委員。
會(huì)后，到湖南、江西邊界領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。
接著率起義部隊(duì)上井岡山，發(fā)動(dòng)土地革命，創(chuàng)立第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。
1928年4月，同朱德領(lǐng)導(dǎo)的起義部隊(duì)會(huì)師，成立工農(nóng)革命軍(不久改稱紅軍)第四軍，他任黨代表、前敵委員會(huì)書(shū)記，朱德任軍長(zhǎng)。
以他為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，在國(guó)民政府政權(quán)統(tǒng)治比較薄弱的農(nóng)村發(fā)展武裝斗爭(zhēng)，開(kāi)創(chuàng)了以農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市和全國(guó)政權(quán)的道路。
他在《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》、《星星之火，可以燎原》等著作中對(duì)這個(gè)問(wèn)題從理論上作了闡述。
1930年5月，寫《反對(duì)本本主義》，提出“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的`著名論斷。
1930年8月，紅軍第一方面軍成立，任總政治委員。
1931年11月7日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)政府在江西瑞金成立，被選為主席。
1933年1月，被補(bǔ)選為中共中央政治局委員。
從1930年底起，同朱德領(lǐng)導(dǎo)紅一方面軍戰(zhàn)勝了國(guó)民政府軍隊(duì)的多次“圍剿”。
以王明為代表的“左”傾路線領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)進(jìn)入中央革命根據(jù)地以后，將毛澤東排斥于黨和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)之外，他們執(zhí)行不同的戰(zhàn)略和政策，導(dǎo)致第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭(zhēng)失敗。
撰寫《論持久戰(zhàn)》
[3]1934年10月，參加紅一方面軍長(zhǎng)征。
長(zhǎng)征途中，1935年1月中共中央政治局在貴州召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議(即遵義會(huì)議)，確立了以毛澤東為代表的新的中央領(lǐng)導(dǎo)。
1935年10月，中共中央和紅一方面軍到達(dá)陜北，結(jié)束長(zhǎng)征。
1935年12月，作《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》的報(bào)告，闡明了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。
1936年10月，紅四方面軍和紅二方面軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征到達(dá)甘肅境內(nèi)，先后同紅一方面軍會(huì)師。
1936年12月，同周恩來(lái)等促使西安事變和平解決，這成為由內(nèi)戰(zhàn)到第二次國(guó)共合作、共同抗日的時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐。
1936年12月，寫《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》。
1937年夏，寫《實(shí)踐論》和《矛盾論》。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，以他為首的中共中央堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則，努力發(fā)動(dòng)群眾，開(kāi)展敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，建立了許多大塊的抗日根據(jù)地。
這些抗日根據(jù)地大部分是在華北山區(qū)，但也有的是在河北平原和蘇北平原。
1938年10月，在中共擴(kuò)大的六屆六中全會(huì)上提出“馬克思主義中國(guó)化”的指導(dǎo)原則。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí) 期，他發(fā)表《論持久戰(zhàn)》、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》、《新民主主義論》等重要著作。
為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)革命的勝利奠定了思想基矗1943年5月，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地軍民開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，渡過(guò)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難。
1943年3月，被選為中共中央政治局主席。
中國(guó)畫壇一代宗師、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席葉淺予(1907—1995)是桐廬縣桐廬鎮(zhèn)人。
這位宗師一生向往革命、向往藝術(shù)。
他年輕時(shí)在上海目睹五卅慘-案，激發(fā)了強(qiáng)烈的民族正義感，奠定了愛(ài)國(guó)反帝的世界觀。
他曾投身北伐，參加革命宣傳工作。
在幽默中鞭撻了社會(huì)生活中自私自利、損人利己的惡習(xí)，并對(duì)當(dāng)時(shí)買辦官僚貪腐的官場(chǎng)生活作了淋漓盡致的揭露和辛辣的諷刺。
由于作品具有尖銳的批判意識(shí)和生動(dòng)的藝術(shù)造型，成為風(fēng)靡全國(guó)、家喻戶曉的讀物。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，他積極投身抗日救亡宣傳，擔(dān)任漫畫宣傳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并主編《抗戰(zhàn)漫畫》，在周恩來(lái)、郭沫若領(lǐng)導(dǎo)的政治部三廳做了大量工作。
1946年他應(yīng)邀訪美，在當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)普遍存在崇美思想的背景下，他以敏銳的眼光看到了資本主義嚴(yán)重的社會(huì)矛盾，畫成紀(jì)實(shí)漫畫《天堂》，揭露資本主義的弊端。
在迎接新中國(guó)成立的日子里，他做了大量有益于人民的工作，以滿腔熱情迎接新中國(guó)的建立，畫出了《北平解放》、《中華民族大團(tuán)結(jié)》等具有里程碑意義的作品。
新中國(guó)成立后，他以旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造熱情和忘我的敬業(yè)精神，在美育教育事業(yè)上作出了極大的奉獻(xiàn)，藝術(shù)上也頻出佳作，進(jìn)入他創(chuàng)作的高峰時(shí)期。
“文-化-大-革-命”期間，他遭受“四人幫”迫-害，被關(guān)入監(jiān)獄達(dá)7年之久。
鐵窗生活了磨煉了他的意志，撥亂反正以后，他更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)、家鄉(xiāng)和人民，雖年屆高齡仍不知疲倦地工作，在理論和實(shí)踐上都對(duì)美術(shù)事業(yè)作出了新的突出貢獻(xiàn)，成為美術(shù)界聲望最高、最受尊敬的老畫家之一。
名人勵(lì)志廣播稿篇五
1.成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
2.成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的`升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
3.成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。
5.在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
6.如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
7.希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
8.嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹?；虿n穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛;或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
9.然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。
10.擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。
11.君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
12.而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
13.人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。
14.不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!
名人勵(lì)志廣播稿篇六
貓頭鷹露露是個(gè)義工，她和一些熱心人士成立了一家“急助站”。所謂急助就是你有什么不能解決的困難，我們會(huì)幫你解決。
第二天一早，小老鼠希希就上門來(lái)了，“露露，杰諾斯淺海住著一對(duì)姐妹小魚(yú)，他們得了孤僻癥，每時(shí)每刻都仰望著天空，對(duì)誰(shuí)都不理不睬。”露露聽(tīng)后，信心十足，“我們一定會(huì)有辦法讓他們開(kāi)心的，現(xiàn)在出發(fā)吧!”
露露和希希坐著潛水艇潛入海底，在一群熱心的小魚(yú)帶領(lǐng)下很快找到這對(duì)姐妹魚(yú)。望著他們呆呆的眼神，孤獨(dú)的模樣，露露忍不住流下心酸的眼淚，這對(duì)小魚(yú)太可憐了。露露從背包中取出一個(gè)魚(yú)缸，將這對(duì)姐妹放了進(jìn)去，乘著潛水艇浮出水面，踏上尋醫(yī)之路。
森林里有家“森林醫(yī)院”，是全森林最好的醫(yī)院，據(jù)說(shuō)那里醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，什么病都能治好，露露和希希馬不停蹄趕了過(guò)去。露露找到醫(yī)院的專家馬醫(yī)生，請(qǐng)他為姐妹魚(yú)治病，可馬醫(yī)生給姐妹魚(yú)全面檢查后搖了搖頭，無(wú)奈地表示自己沒(méi)辦法治。他說(shuō)這對(duì)姐妹魚(yú)身體內(nèi)沒(méi)有任何毛病，孤僻癥是個(gè)疑難雜癥，目前世界醫(yī)學(xué)界也沒(méi)有辦法醫(yī)治。
露露和希希失望地走出醫(yī)院，連馬醫(yī)生都治不好，還有誰(shuí)有辦法呢?露露和希希傷心地不知所措，帶著姐妹魚(yú)回到“急助站”。他們召集所有的義工通過(guò)因特網(wǎng)向全世界發(fā)出急救信息，尋求良醫(yī)。功夫不負(fù)有心人，很快在地球南端的澳大利亞大堡礁?jìng)鱽?lái)了好消息。大堡礁是個(gè)美麗的珊瑚島，由400多種絢麗多彩的珊瑚組成，造型千姿百態(tài)，從上空俯瞰，礁島宛如一棵棵碧綠的翡翠，熠熠生輝，而若隱若現(xiàn)的礁頂如艷麗花朵，在碧波萬(wàn)頃的大海上怒放。這里有笨拙的大海龜、優(yōu)雅的蝴蝶魚(yú)、華美的雀鯛、慵懶的海星，還有溫和的座頭鯨，是孤僻癥患者的好去處。大堡礁的袁博士說(shuō)，孤僻癥是因?yàn)榈貌坏郊彝サ臏嘏兊米员袄淠?，過(guò)分敏感、不相信任何人，最終形成孤僻的性格。這里悠閑的生活，熱情的島民，優(yōu)美的環(huán)境非常適合孤僻癥患者，每年都能治好不少孤僻癥患者呢!
聽(tīng)到這條好消息，露露和急助站的義工興奮地徹夜未眠。他們連夜準(zhǔn)備好行李，大清早便帶著姐妹魚(yú)往機(jī)場(chǎng)趕。
現(xiàn)在，他們正坐在飛往大堡礁的飛機(jī)上。讓我們一起為姐妹魚(yú)祈禱吧!
名人勵(lì)志廣播稿篇七
貓媽媽有六個(gè)可愛(ài)的貓女兒?！斑?”的一聲，就是叫老大;“喵喵”兩聲，就是叫老二;依此類推，叫六聲時(shí)，就是叫老六。
貓媽媽在山的那一邊買了一處新居，她捉來(lái)老鼠讓六個(gè)女兒都吃飽了，然后就準(zhǔn)備上路、搬家。
她們走啊，走啊，快到中午的時(shí)候，就在一眼泉邊停下歇腳。這時(shí)，有一位猴先生領(lǐng)著他的兒子從山那邊走過(guò)來(lái)。
他們是來(lái)這邊喝水的。貓媽媽趕緊上前，向猴先生打聽(tīng)到山那邊的路程。她問(wèn)：“什么時(shí)候能夠趕到她新居的所在地。
貓媽媽只知道朝前走，并沒(méi)有想過(guò)要怎么個(gè)走法。她什么也說(shuō)不出來(lái)，猴先生告訴她，她現(xiàn)在走了一半的路程了，只是后一半的路是山路。
猴先生接著說(shuō)：如果你們走得很慢，傍晚就可到達(dá);如果走得不快不慢，明天早上可到達(dá);如果走得非?？欤敲?，一星期后才能翻過(guò)山。
猴先生一邊說(shuō)著，一邊心疼地?fù)崦∝垈兊亩浜图贡?，他看出?lái)了，六只小貓都是第一次出門，第一次走這么遠(yuǎn)的路。
猴先生和小猴喝完水，說(shuō)聲“再見(jiàn)”就走了。貓媽媽對(duì)六個(gè)貓女兒說(shuō)：“孩子們，咱們趕路吧!只要我們快快走，黃昏就能住進(jìn)我們的新家啦!”
六只小貓喵喵、喵喵地叫著說(shuō)：猴先生不是這樣講的，他讓我們慢慢走，傍晚就可以走到新家了。
貓媽媽發(fā)火了，她說(shuō)猴先生不過(guò)是在瞎講，誰(shuí)都知道，走得越快，到得越早，她嫌小貓們太懶惰。
貓媽媽急著要到山那邊的新家，她催著六只小貓往山上跑。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，那只最小的小貓哭了起來(lái)，她說(shuō)她的四條腿都痛，連爬也爬不動(dòng)了。
又過(guò)了一會(huì)，另一只小貓也趴在路邊，動(dòng)彈不得。但是，貓媽媽不理她們，還是不停地跑啊，跑啊。
貓媽媽終于爬上了高坡。她用爪子指著前方，高興地喊：看呀!再有二里來(lái)路就到了?？墒?，身后沒(méi)有小貓們的聲音。
貓媽媽這才發(fā)現(xiàn)，六個(gè)女兒一個(gè)也不見(jiàn)了，她只得又往回跑。半路上遇到了老大，她正吃力地走著，看見(jiàn)媽媽來(lái)了，委屈地喵喵叫著。
老大只想著追上媽媽，不知道幾個(gè)妹妹走到哪里了，貓媽媽只得讓老大等著，自己再往回跑,去接另五個(gè)孩子，一邊喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵地叫著。
貓媽媽又往回跑了二里，遇到了老二，她喘著氣，正用尾巴擦頭上的汗，貓媽媽也讓她等著，自己下山尋找別的小貓。
六只小貓從大到小，二里遠(yuǎn)一個(gè)。貓媽媽找到老六時(shí)，她正臥在離泉眼沒(méi)多遠(yuǎn)的草叢里呢。
貓媽媽輕輕地叼起最小的女兒，一直把它送到了老大那里。老五、老四、老三、老二也就非讓她叼不行。
貓媽媽把五個(gè)女兒一一叼起，送到老大那里，來(lái)來(lái)往往，上坡下坡，累得腰酸腿軟，她自己也跑不動(dòng)了。
天黑了，貓媽媽只得領(lǐng)著六個(gè)女兒鉆進(jìn)了一個(gè)山洞，山洞里陰冷潮濕，貓媽媽為了照料孩子，一夜未曾合眼。
第二天早上，五只小貓哭喊著要吃的，唯獨(dú)最小的老六不叫不喊，原來(lái)它累過(guò)了頭，又受了涼，生病了。
貓媽媽只得去尋食，但找遍了草地、灌木叢，只逮了一只小老鼠和幾只大螞蟻，小老鼠讓生病的老六吃了，其他小貓只得自己捉蟲(chóng)子吃。
第三天，老六病得更厲害了，貓媽媽只得回到老家給她取藥，一去一回，又是一天。
等老六病好了，貓媽媽才又領(lǐng)著六個(gè)女兒上路。這回她們走得非常慢。等她們搬進(jìn)新居的時(shí)候，正好過(guò)了一星期了。
貓媽媽領(lǐng)著六個(gè)女兒搬往新居,這是一件令人高興的事,但也是生活中很一般、很平常的事?？墒?，作者卻把這件事寫得很有意思又很有意義，令媽媽爸爸們回味無(wú)窮。
這是因?yàn)椋旱谝?，作者善于觀察生活，并在生活中發(fā)現(xiàn)一些做事的道理。比如，做任何事情都得考慮實(shí)際情況，不能由著自己的性子。貓媽媽的六個(gè)女兒都很小，走很遠(yuǎn)的路，還要翻山，那就得慢慢來(lái)。可是貓媽媽心急，只想著快點(diǎn)到，不想著小貓有沒(méi)有力氣，有沒(méi)有勁頭。結(jié)果，想要快，反而慢。這個(gè)道理，需要好好地想，才能想明白。第二，作者善于結(jié)構(gòu)作品,讓故事有起伏有曲折。比如猴先生已經(jīng)告訴貓媽媽怎么走才對(duì)，貓媽媽不好好聽(tīng)，也不好好分析，自作主張，所以就會(huì)有一些意想不到的事發(fā)生。
名人勵(lì)志廣播稿篇八
我來(lái)談?wù)劸礃I(yè)，所謂敬業(yè)，我想引用梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文中的闡釋，他認(rèn)為敬業(yè)就是“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖?！焙?jiǎn)單來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。
我們都是小學(xué)生，我們的敬業(yè)就是認(rèn)真做好每日常規(guī)要求：認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
只要我們用敬業(yè)的精神來(lái)鞭策自己，那么我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)，把讀書(shū)當(dāng)作幸福。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信，誠(chéng)信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信的要義是真實(shí)無(wú)欺不作假、真誠(chéng)待人不說(shuō)謊、踐行約定不食言。
在我們的物質(zhì)生活富裕了，但是我們的精神食糧卻匱乏了。
有一些同學(xué)為了攀比、為了一丁點(diǎn)的虛榮心就大言不慚地說(shuō)大話、吹大牛，使自己孤立于身邊的朋友和同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的底線，誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，為維系好社會(huì)誠(chéng)信的大廈做出我們微薄的貢獻(xiàn)。
友善，顧名思義，應(yīng)為友好、和善之意，它是處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則。同學(xué)們，也許你不能成為偉人，但你可以成為一個(gè)友善的人；也許你不能成為富商巨賈，但你可以成為一個(gè)友善的人；也許你只是生活中一個(gè)極其普通的人，你也可以成為一個(gè)友善的人。
由此我想到，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不開(kāi)心的事情產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們少一點(diǎn)謾罵，多一點(diǎn)寬容；少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理智；用友善來(lái)春風(fēng)化雨，用友善來(lái)海闊天空，使我們同學(xué)關(guān)系更加融洽，師生關(guān)系更加親近，家校關(guān)系更加和諧。
同學(xué)們，老師們，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，讓我們一起熟記并深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，成為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的接班人。
好啦同學(xué)們，今天的廣播就要結(jié)束了，我們?cè)谙缕趶V播中再見(jiàn)吧！
名人勵(lì)志廣播稿篇九
歲月不再擁有時(shí)間,就像水流的干涸,足下印跡空空踏向遠(yuǎn)方.在生活中流浪,不停地迷失方向,在迷亂中,有時(shí)真的不知所向.
忙碌已使我忘卻,或是懶惰.已經(jīng)無(wú)暇去駐足,留意欣賞生活中的春光.只等它春去東來(lái),才暗嘆春不曾來(lái)過(guò).
或者是劉德華說(shuō)的對(duì),命里不歸于你,便毅然的放開(kāi)手.但不甘心,放不下,歌聲中漸漸明白,最珍貴的不在乎擁有,而是擁有前的追逐.
若目標(biāo)永遠(yuǎn)只差一步距離,你就會(huì)永不停息的去努力,一旦達(dá)到時(shí),也就沒(méi)了動(dòng)力.
魄神仙.嘗盡了酸甜苦辣,卻嘗不盡生活.坎坷忽然而至,應(yīng)接不暇,無(wú)言以對(duì).承受著我應(yīng)該承受的,還有不屬于我承受的.想扔掉,卻逃不掉.
似乎付出的一切都將如牛奶一樣,混沌一片.無(wú)回報(bào)的付出,誰(shuí)愿意要?自然不愿做一個(gè)開(kāi)銷者.要做就做最好,拼搏了才不后悔,盡管明天仍是一個(gè)未知天.就算你對(duì)我再不公,仍和你斗,不管你是天,是地,是神,是仙.相信,人定勝.
看看二十年后腳下的青泥,已經(jīng)歷盡滄桑變換,留住了每一步記憶,回憶才是最美好的眷戀.
此時(shí)真的不該再管別人了,收藏了太多的回憶,容易使人發(fā)累.但又不舍得丟下任何一片楓葉,因?yàn)槊恳黄际遣煌?怕錯(cuò)過(guò)就不再擁有.
會(huì)把倉(cāng)庫(kù)存的滿滿當(dāng)當(dāng).就算某年某月某一天,不再擁有夢(mèng)想,不再有我的天堂,還可以靜靜地躺在黃土地上,默默數(shù)著芬芳,典藏著青春的陽(yáng)光,風(fēng)雪的庫(kù)房.
不希望遺失.就算一塊不美麗的貝殼,在陪伴多年后,依然不愿丟棄一樣.因?yàn)榕?怕某時(shí)會(huì)封鎖記憶的大門.
放手也不是,不放手也不是,到了林末的盡頭,才明白錯(cuò)得不是我,終于明白該放手.我順了,卻敗了.沒(méi)有人憐憫.這個(gè)世界本來(lái)就很無(wú)情,就算你把37度的體溫全獻(xiàn)給世界,它也不會(huì)為之升高0.00000000000000001度.他不需要憐憫.
什么是失敗,像我.多么可笑,意想不到,敗到這里,親手葬掉自己.
為何非得讓足下的青泥緘默,讓我悲傷,讓時(shí)間吧腳下抹得干干凈凈.
哎,我的青泥!!!
名人勵(lì)志廣播稿篇十
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，動(dòng)物們紛紛來(lái)到學(xué)校。
小刺猬來(lái)到班級(jí)，環(huán)顧四周，看見(jiàn)同學(xué)們都在津津有味地看著書(shū)。小刺猬看到小兔身邊有一個(gè)空位，就走到空位前坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬剛轉(zhuǎn)了個(gè)身，碰到了小兔，小兔痛得哇哇大叫，說(shuō)：“喲，真刺人。”小刺猬不好意思地向小兔道歉，并說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧!”小刺猬剛轉(zhuǎn)身想走，坐在旁邊的烏龜急忙對(duì)小刺猬說(shuō)：“你別走，跟我一起坐吧?！毙〈题唤獾貑?wèn)：“你不怕我刺到你嗎?“烏龜對(duì)小刺猬說(shuō)：“不怕，你瞧我有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼呢!”
從此，小刺猬就跟烏龜每天在一起專心致志的學(xué)習(xí)了。
名人勵(lì)志廣播稿篇十一
很多在廣播站的同學(xué)都會(huì)需要用一些名人。
勵(lì)志。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，是美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)。他在《無(wú)畏的希望》一書(shū)中，曾深情地回憶了一幅畫改變他命運(yùn)的事。
這幅深深打動(dòng)他的畫。就是19世紀(jì)英國(guó)藝術(shù)大師喬治-弗雷德里克·瓦茲創(chuàng)作的《希望》。畫中，一位年輕女子坐在象征世界的地球上面，身體向前傾斜;低垂著頭，眼睛被蒙上繃帶，手里彈撥著僅剩下一根弦的古希臘七弦琴，并俯首傾聽(tīng)這根弦發(fā)出的微弱樂(lè)曲聲。畫家的意圖是表現(xiàn)人類直到最后也不能喪失希望的主題。
這幅畫使奧巴馬看后大受啟發(fā)，他深情地回憶自己讀畫后的感受說(shuō)：“雖然這名女子身有疼傷和血跡，穿著破爛不堪，豎琴也只剩下一根弦，但仍有希望;雖然世界被戰(zhàn)爭(zhēng)撕裂;雖然世界被仇恨摧殘;雖然世界被猜疑蹂躪;雖然世界被疾病懲罰;雖然這個(gè)世界上充滿了饑餓和貪婪;雖然她的豎琴被毀得只剩下一根琴弦，但這名女子仍有無(wú)畏的希望，在她那僅存的一根琴弦上，去彈奏音樂(lè)，去贊美世界。”
奧巴馬把這次看畫的機(jī)遇當(dāng)做他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就是在看了這幅畫以后，他立志去競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)，以施展抱負(fù)，改變美國(guó)，改變自己的人生。經(jīng)過(guò)了一番艱苦努力，他終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了美國(guó)第44任總統(tǒng)。
曾兩次擔(dān)任英國(guó)首相的溫斯頓·丘吉爾，是一位非常有幽默感的豁達(dá)之人。在丘吉爾75歲生日那天，有位不懷好意的記者對(duì)他說(shuō)道：“首相先生，我真的希望明年還能參加您的生日宴會(huì)?！?BR> 此言一出，驚呆了在場(chǎng)的所有嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)立即陷入到一片尷尬之中——大家都能猜出這位記者的言外之意，那便是，他覺(jué)得丘吉爾活不到明年。
面對(duì)這位記者的無(wú)理冒犯，丘吉爾該做出什么樣的反應(yīng)呢?就在大家紛紛猜想之時(shí)，卻見(jiàn)丘吉爾并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的不高興，相反卻是微笑著拍了拍那位記者的肩膀，同時(shí)以勸慰的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)道：“不必多慮，你這么年輕，身體看起來(lái)又很棒，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的?！痹趫?chǎng)的人們先是一愣，而后便是一陣哄堂大笑。丘吉爾以這樣的幽默方式，智慧地化解了一場(chǎng)突如其來(lái)的難堪，同時(shí)又有力地回?fù)袅四俏恍钜夤羲挠浾?，可謂一舉兩得。
因?yàn)榍鸺獱柕淖吭筋I(lǐng)導(dǎo)，英國(guó)成功贏得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利。為了表達(dá)對(duì)他的敬仰，銘記他的不朽功績(jī)，英國(guó)議會(huì)投票通過(guò)了一項(xiàng)決議，打算為丘吉爾塑造一尊銅像，并將其豎立在一座知名的公園里，以供往來(lái)的人們瞻仰。
丘吉爾得知此事后，卻堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為自己還不夠這個(gè)資格，但是他又不想傷害議員們對(duì)他的一片好意，便在接下來(lái)的一次例行會(huì)議上，這樣說(shuō)道：“多謝各位打算為我塑像的好意，可我不喜歡鳥(niǎo)兒在我銅像的頭頂隨意拉屎，躲也躲不掉，自己還無(wú)法去擦拭，還是請(qǐng)大家放過(guò)我吧，讓我保持一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)屎臭的‘頭’吧?！?BR> 議員們聽(tīng)完丘吉爾這種自嘲的婉拒后，再也不好意思強(qiáng)迫他同意了，丘吉爾就這樣巧妙地實(shí)現(xiàn)了拒絕的目的。
他出生于美國(guó)北卡羅來(lái)納州格林斯波羅鎮(zhèn)，從小在叔父的藥房里當(dāng)學(xué)徒。后來(lái)，只身來(lái)到得克薩斯州闖蕩，先在一個(gè)牧場(chǎng)里放牛，再后來(lái)做會(huì)計(jì)員，最終在得克薩斯州奧斯汀城的一家銀行里有了份穩(wěn)定的工作。
1895年年末，這家銀行在年終結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)有一筆公款短缺，他自知事情敗露連夜出逃，跑到了洪都拉斯。在那里生活的幾年里，他孤獨(dú)無(wú)助，想著自己努力打拼，本來(lái)前程光明，卻因一時(shí)糊涂事業(yè)全無(wú)，對(duì)此他懊悔不已。他感覺(jué)被這個(gè)世界拋棄了，所有人都鄙視他，即使走在異國(guó)的街頭，他都不敢抬頭，總感覺(jué)有人在背后指責(zé)他是貪污犯。
這一天，他來(lái)到了廣場(chǎng)上，坐在那里，愁腸百結(jié)，感覺(jué)已沒(méi)有活下去的理由。他買來(lái)一瓶酒，坐在那里獨(dú)自喝起來(lái)，然后準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)世界。就在這時(shí)，一位年輕的女孩急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“哥哥，你是不是還要在這兒很長(zhǎng)時(shí)間，我父親要做手術(shù)我得趕過(guò)去，可我在等朋友，要把這個(gè)皮包給他，這個(gè)事也很急，請(qǐng)您幫忙代我把這個(gè)包給他，好嗎?他穿黑色的西服戴禮帽……如果他沒(méi)來(lái)，我很快就回來(lái)。”“可我是個(gè)貪污犯，你相信我嗎?”他借著酒勁，勇敢地說(shuō)出了自己的苦悶?！澳愕倪^(guò)去不是現(xiàn)在，我覺(jué)得你是個(gè)好人。”女孩子邊說(shuō)邊把皮包放在他手里，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的同意便轉(zhuǎn)身跑走了，但看得出她確實(shí)很著急，委托他幫忙也是真誠(chéng)的。
他心里突然涌起一股暖意，看來(lái)，這個(gè)世界上還有人相信他。他打開(kāi)包，見(jiàn)里面放著一些現(xiàn)金和資料，立即把包封上不敢再看，把酒扔在一邊，認(rèn)真地看著廣場(chǎng)，盯著穿著西裝戴禮帽的男人，可男人一直沒(méi)有來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間，女孩倒是回來(lái)了，見(jiàn)他正端坐在那里，于是跑上前感謝。女孩坐在他的旁邊，一邊等朋友，一邊和他聊天。他再次問(wèn)她：“我是個(gè)貪污犯，你不怕我把你的東西拿走嗎?”女孩笑了，對(duì)他說(shuō)：“我只相信現(xiàn)在的你……”
就是在那個(gè)夜晚，“你的過(guò)去不是現(xiàn)在”這句話，一直縈繞在他的腦海里，似乎讓他讀懂了人生，也讓他把所有苦悶都釋放出來(lái)，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。他突然感到，這個(gè)世界還有人相信他，他沒(méi)有被拋棄。第二天，他決定回國(guó)看望妻子和孩子，并接受審判，最終被判5年的徒刑，可他卻感到了從未有過(guò)的快樂(lè)與輕松，對(duì)未來(lái)生活充滿著期待。
在監(jiān)獄里，他無(wú)數(shù)次地把自己在廣場(chǎng)上的那個(gè)故事講給其他獄友，告訴大家不要糾結(jié)于過(guò)去，好好地珍惜當(dāng)下的時(shí)光……“你的過(guò)去不是現(xiàn)在”這句話，成為支撐監(jiān)獄中許多犯人改過(guò)自新的。
座右銘。
他在監(jiān)獄中積極表現(xiàn)，用在那里的時(shí)光盡情地思考人生，并把自己的過(guò)去縮化為生活中一個(gè)又一個(gè)小人物，開(kāi)始從事小說(shuō)創(chuàng)作，1920xx年，他因“行為良好”提前獲釋。
他叫威廉·西德尼·波特，筆名歐·亨利。歐·亨利一生創(chuàng)作發(fā)表了300多篇小說(shuō)，作品被收入多種文集，轟動(dòng)了美國(guó)文學(xué)界，他也被譽(yù)為曼哈頓桂冠。
散文。
作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)之父。一次文藝者聚會(huì)，有人問(wèn)及他成功的秘訣，他流淚了，對(duì)大家說(shuō)：“你的過(guò)去不是現(xiàn)在，過(guò)去你不行，不代表現(xiàn)在不行，現(xiàn)在你行，再過(guò)幾十年，你不一定行。你要做的，就是忘記過(guò)去，抓住現(xiàn)在?！?BR> 幾年前的一天，李嘉誠(chéng)在香港宴請(qǐng)一批來(lái)自內(nèi)地的著名企業(yè)家。
大家以為，作為華人首富的李嘉誠(chéng)一定是等到大家都坐齊了再入場(chǎng)，然后簡(jiǎn)單、禮節(jié)性地跟大家打個(gè)招呼，講幾句話便會(huì)匆匆離開(kāi)。因?yàn)榇笕宋镆话愣际沁@樣的，他們時(shí)間寶貴，絕不會(huì)提前來(lái)或者最后走，更何況此時(shí)的李嘉誠(chéng)已經(jīng)是一位年近80歲的老人了。事實(shí)卻是這樣：當(dāng)一行人從電梯里出來(lái)時(shí)，一眼便看見(jiàn)了李嘉誠(chéng)——他正站在電梯前等待來(lái)賓們，在一番簡(jiǎn)單的。
自我介紹。
后，他親自向每個(gè)人遞上名片。
接下來(lái)的事情則更是出乎大家的意料，接到名片的人，被引領(lǐng)到一個(gè)箱子旁抽號(hào)，這是接下來(lái)李嘉誠(chéng)和大家拍合影時(shí)的座位號(hào)，誰(shuí)能坐在李嘉誠(chéng)的身邊全憑運(yùn)氣，跟這個(gè)人的社會(huì)地位、知名度和財(cái)富沒(méi)有絲毫關(guān)系。拍完合影后，一行人又被要求再抽一次號(hào)，這是吃飯時(shí)的座位順序。
宴會(huì)開(kāi)始前，大家熱情地邀請(qǐng)李嘉誠(chéng)講幾句。李嘉誠(chéng)謙虛地說(shuō)，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)兩句吧，全當(dāng)與各位分享，但在講話過(guò)程中，他分別用了普通話、粵語(yǔ)和英語(yǔ)，原來(lái)在場(chǎng)的還有少數(shù)幾位外國(guó)人。
宴會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，李嘉誠(chéng)并沒(méi)有從頭到尾都坐在某個(gè)固定的位置上，而是分別在每桌上坐15分鐘，不偏袒和獨(dú)愛(ài)哪一桌，更不會(huì)只與某一個(gè)人或幾個(gè)人交流。李嘉誠(chéng)并沒(méi)有提前離席，而是一直等到宴會(huì)結(jié)束后，把大家送到電梯口，并跟每個(gè)人握手道別，包括酒店里上菜和上茶水的服務(wù)員，也一個(gè)不漏掉，并且感謝他們熱情周到的服務(wù)。
降低自己，尊重他人，用謙卑的態(tài)度，讓別人因?yàn)樗械绞娣陀淇?，這便是李嘉誠(chéng)做人的低調(diào)智慧。
名人勵(lì)志廣播稿篇十二
女:明媚的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。
男人:讓我為你聚集一縷陽(yáng)光，留住一縷清風(fēng)，讓金色和紅色染得燦爛。
呵呵:紅領(lǐng)巾電臺(tái)又要和你見(jiàn)面了！
男:我是今天xx的主持人。
女:我是今天xx的主持人。
各位下午好。
m:我相信所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)故事。
女:今天紅領(lǐng)巾的播出會(huì)給大家?guī)?lái)兩個(gè)小故事。希望你聽(tīng)了之后有所收獲。
男人:在和平時(shí)期，狼會(huì)在到達(dá)前磨牙。
女:一只狼躺在草地上，勤奮地磨牙。狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō):天氣這么好，大家都在休息娛樂(lè)。請(qǐng)加入我們的團(tuán)隊(duì)。
男:狼不說(shuō)話，不停的磨牙，讓牙又尖又尖。
男人:狼停下來(lái)回答:“我不是為了好玩才磨牙的。想想吧。如果有一天被獵人或者老虎追了，我咬牙也來(lái)不及了。我一般都是咬牙，然后才能保護(hù)自己。
女:你要提前做好計(jì)劃，做好危險(xiǎn)的準(zhǔn)備，這樣在危險(xiǎn)突然到來(lái)的時(shí)候就不會(huì)著急了。
男書(shū)用起來(lái)恨的少，不充實(shí)知識(shí)臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及。
女:有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的頭腦。
m:困境就是給一個(gè)障礙，也就是一個(gè)新的已知條件。如果你愿意，任何障礙都會(huì)成為超越自己的機(jī)會(huì)。
女:有一天，被稱為森林之王的獅子來(lái)到眾神面前說(shuō)，我非常感謝你給了我如此雄壯的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力量，讓我有足夠的能力統(tǒng)治整個(gè)森林。
男人:上帝聽(tīng)了，笑著問(wèn):但這不是你今天來(lái)找我的原因。你好像被什么事情困擾了！
女:獅子輕聲咆哮說(shuō)，上帝真的認(rèn)識(shí)我！我今天真的是來(lái)要求點(diǎn)什么的。因?yàn)?，盡管我有能力，我每天總是在公雞叫的時(shí)候醒來(lái)。耶穌基督！我祈求你，再給我一份力量，讓我不被雞鳴的聲音吵醒！
男人:上帝笑著說(shuō):你去找大象，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。
女:獅子急著跑到湖邊去找大象。在他看到大象之前，他聽(tīng)到了大象跺腳的砰砰聲。
男:獅子加速跑向大象，卻看到大象憤怒地跺腳。
女人:獅子問(wèn)大象，你為什么這么生氣？
男:大象拼命搖著大耳朵，大叫:“有只討厭的小蚊子，老是想鉆進(jìn)我耳朵里，癢死我了?！?。
女:獅子離開(kāi)大象的時(shí)候心里想:“原來(lái)這么大的大象會(huì)怕這么小的蚊子，那我有什么好抱怨的？”畢竟公雞一天只叫一次，蚊子一直騷擾大象。這樣想想，我比他幸運(yùn)多了。
男人:獅子一邊走，一邊回頭看著還在跺腳的大象，心想:“上帝想讓我看看大象的狀況，所以他應(yīng)該告訴我，每個(gè)人都會(huì)有麻煩，它幫不了每個(gè)人?！薄Ｄ菢拥脑?，我就只能靠自己了！反正以后只要公雞打鳴，我就當(dāng)它是雞來(lái)提醒我該起床了。想想，公雞打鳴對(duì)我有好處。
女:不管我們的生活走得多順利，我們都會(huì)習(xí)慣性地抱怨上帝的虐待，祈求上帝給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。
男人:但事實(shí)上，上帝是最公平的，就像獅子和大象一樣，每一個(gè)困境都有其積極的價(jià)值。
女:聽(tīng)完故事，我們現(xiàn)在放松一下。
男:請(qǐng)聽(tīng)《蘭花》這首歌。
男:今天新西之聲到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。下周見(jiàn)。
女:再見(jiàn)。
名人勵(lì)志廣播稿篇十三
著名作家王蒙，他以作家面世，曾被發(fā)配邊疆，又身經(jīng)仕途，一輩子始終放不下手中的筆，并取得了令人羨慕的成就。近日，在接受媒體采訪時(shí)，記者對(duì)他說(shuō)：“用現(xiàn)在的流行話來(lái)說(shuō)，您應(yīng)該算是‘人生的贏家’了。”
王蒙聽(tīng)了，爽朗地笑了：“人生贏家？哈哈……我對(duì)自己的人生有個(gè)看法。有一種人百戰(zhàn)百勝，我絕對(duì)做不到，還有一種，屢戰(zhàn)屢敗，我也不想。我是什么呢？屢敗屢勝，就是從敗的過(guò)程，引出一個(gè)勝的結(jié)果來(lái)。比如說(shuō)，我在x中落水，去鍛煉。這本是一件讓人苦悶的事情，但正是這段日子，給我?guī)?lái)了許多正面的東西。最起碼你能多看書(shū)，沒(méi)有那么多事情找你了，你可以多接近群眾，了解生活，其間還學(xué)習(xí)了維吾爾語(yǔ)，這對(duì)后來(lái)的創(chuàng)作都起到了很大的幫助?！币?jiàn)記者點(diǎn)頭表示同意，王蒙繼續(xù)說(shuō)道：“任何失敗都能給你提供一個(gè)機(jī)遇。有時(shí)你所觀察到的事情，是在別的地方看不到的。好的經(jīng)驗(yàn)，挫折的經(jīng)驗(yàn)，狼狽的經(jīng)驗(yàn)……對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都重要。如果一輩子都一帆風(fēng)順的，還有什么可寫的，還有什么精神頭??？我老跟別人開(kāi)玩笑說(shuō)，愛(ài)情寫得好的，不是失戀的，就是被人給拆了的，要不就是心愛(ài)的人夭折的，都是這樣的。不管是從文學(xué)還是人生的角度看，你都會(huì)覺(jué)得那些失敗經(jīng)驗(yàn)有多寶貴?！?BR> 原來(lái)，屢敗屢勝的人生，就是從敗的過(guò)程引出一個(gè)勝的結(jié)果來(lái)，失敗是到達(dá)成功的第一步。這也正如愛(ài)迪生所說(shuō)的：“失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”
史蒂夫·諾曼是美國(guó)著名的營(yíng)銷大師，他70歲高齡的時(shí)候，決定退出職業(yè)生涯。在宣布退休的那一天，他應(yīng)斯坦福大學(xué)的邀請(qǐng)，來(lái)到學(xué)校的演講廳做成功經(jīng)驗(yàn)的分享演說(shuō)。
那天，演講廳里座無(wú)虛席，所有人都殷切地等待著這位偉大的推銷員發(fā)表精彩演講，當(dāng)大幕徐徐拉開(kāi)后，人們卻發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上居然搭著一個(gè)大大的鐵架子，鐵架的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。史蒂夫·諾曼先是讓助手拿出一個(gè)大鐵錘，然后隨意叫了一位身強(qiáng)力壯的年輕觀眾，史蒂夫·諾曼讓年輕人掄起大鐵錘去砸大鐵球，要一直把大鐵球砸得晃動(dòng)起來(lái)為止。年輕人拉開(kāi)架勢(shì)揮動(dòng)大鐵錘，全力向鐵球砸去，可是鐵球紋絲不動(dòng)，于是年輕人又使出更大的勁兒向鐵球砸去，連續(xù)幾下之后，鐵球依舊沒(méi)有晃動(dòng)起來(lái)，年輕人卻累得氣喘吁吁?！斑@只鐵球太大了，這個(gè)錘子雖然也大，但仍不足以使它晃動(dòng)起來(lái)！”年輕人沮喪地說(shuō)?！笆菃?？那你看我的！”史蒂夫·諾曼說(shuō)著，從口袋里掏出一只小榔頭，然后全神貫注地對(duì)準(zhǔn)那個(gè)巨大的鐵球，“當(dāng)”地敲了一下，再停頓一下，然后又用小榔頭“當(dāng)”地敲一下，再停頓一下，就這樣，他旁若無(wú)人地一直敲著。臺(tái)下的人都好奇地看著，都不明白史蒂夫·諾曼葫蘆里究竟賣的是什么藥，有的人甚至開(kāi)始輕聲取笑他：“大鐵錘都砸不動(dòng)那個(gè)大鐵球，難道他想用這只小榔頭把大鐵球敲晃動(dòng)起來(lái)？”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，史蒂夫·諾曼依舊用小榔頭輕輕地敲擊著大鐵球，當(dāng)這個(gè)富有節(jié)奏的敲擊持續(xù)到40分鐘之后，觀眾席上突然有人大聲地喊了起來(lái)：“球動(dòng)了！”人們這才發(fā)現(xiàn)，大鐵球終于以很小的幅度晃動(dòng)了起來(lái)，并且在史蒂夫·諾曼持續(xù)不斷地敲擊中晃動(dòng)的幅度越來(lái)越大。演講廳里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！
這時(shí)，史蒂夫·諾曼把小榔頭放進(jìn)口袋，對(duì)觀眾們說(shuō)：“成功需要等待，它就像這個(gè)晃動(dòng)的大鐵球，你如果沒(méi)有足夠的耐心去等待成功的到來(lái)，只會(huì)有兩種結(jié)果：一是在疲憊中放棄追求，二是用一生的耐心去面對(duì)失敗。”
她是一個(gè)印度女孩，1974年出生于查謨農(nóng)村。幼年時(shí)，一家人隨父親工作的變換而四處流浪，母親在她7歲時(shí)離家出走。之后，她缺吃少穿，經(jīng)常遭父親毒打，處境悲涼、凄慘。
12歲時(shí)她被迫嫁給了一個(gè)比自己大16歲的`男人，遭受了無(wú)情的虐待。13歲她就生下了第一個(gè)孩子，后來(lái)又生了兩個(gè)。為了給孩子們一個(gè)好一點(diǎn)的前途，她毅然帶著3個(gè)孩子離家出走，于2000年來(lái)到教授庫(kù)馬爾家里做女仆。主人庫(kù)馬爾發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女仆不僅擁有較高的閱讀水平，對(duì)文學(xué)也極感興趣，于是就給她拿來(lái)了筆和本，讓她隨便寫點(diǎn)什么。她恐懼、迷惘，更不知該寫什么?！盀楹尾粐L試寫寫自己的故事呢？”庫(kù)馬爾建議道。就這樣，她開(kāi)始拿起了筆。
開(kāi)始，她寫得很糟糕，記敘繁復(fù)、粗糙，拼寫和語(yǔ)法也錯(cuò)誤百出。但她未經(jīng)修飾的故事曲折生動(dòng)，異常感人，使主人庫(kù)馬爾受到了巨大的震撼。于是，庫(kù)馬爾決定幫她修改拼寫和語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，并不斷鼓勵(lì)她堅(jiān)持寫下去。就這樣，她越寫越得心應(yīng)手，越寫越充滿自信。兩年后，庫(kù)馬爾將她完成的手稿《恒河的女兒》交給了出版社的朋友。不久，她這本孟加拉語(yǔ)版本的自傳小說(shuō)出版了。隨后，英文譯本《未達(dá)平凡的人生》也出版了，并被迅速譯介到美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其充滿泥土芳香的樸素文字和感人肺腑的罕見(jiàn)情節(jié)，深深打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者，受到文學(xué)評(píng)論界和媒體的高度贊譽(yù)，她也成為聞名印度文壇的“女仆作家”。她的名字叫貝碧·哈爾德。
貝碧·哈爾德說(shuō)：“很多女孩和我一樣過(guò)著艱苦的生活，她們感覺(jué)沒(méi)什么，而我只不過(guò)是將它寫了出來(lái)?！睂憰?shū)最讓她高興的莫過(guò)于父親對(duì)自己看法的改變。父親稱贊她，在他們家族里，沒(méi)有人像她這樣出息。父親還說(shuō)如果時(shí)間能夠倒流，他愿意回到貝碧·哈爾德還是小孩子的時(shí)候，以改正自己對(duì)她們母女所犯下的錯(cuò)誤。這讓貝碧·哈爾德十分欣慰?，F(xiàn)在，貝碧·哈爾德還沒(méi)有打算更換女仆的職業(yè)，她會(huì)繼續(xù)寫下去，她希望成為一名作家。其實(shí)在人們眼里，她早已不是一名女仆了。
無(wú)論你身在何處，境況如何，只要你愿意努力，只要你愿意奮發(fā)，不甘心做命運(yùn)的奴仆，就一定能抒寫出嶄新的人生篇章，迎來(lái)成功與輝煌。
20世紀(jì)40年代末，斯特里普出生于新澤西州的一個(gè)小鎮(zhèn)，普通的長(zhǎng)相注定她與美麗無(wú)緣。但她的家庭之中充滿了藝術(shù)氛圍，母親喜歡唱歌，父親擅長(zhǎng)彈鋼琴，斯特里普受到潛移默化的藝術(shù)熏陶。當(dāng)她大著膽子唱出人生第一句歌詞時(shí)，母親沖她豎起了大拇指，并耐心地指導(dǎo)她演唱。于是，當(dāng)一名歌劇演員成為她童年時(shí)期最大的夢(mèng)想。中學(xué)畢業(yè)后，斯特里普選擇了耶魯大學(xué)戲劇系，并積極參加各種演出，頻繁嘗試各種角色，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。一次和電影的偶然接觸，斯特里普發(fā)現(xiàn)自己熱愛(ài)電影勝于戲劇，經(jīng)過(guò)一番思考后，她改變了人生夢(mèng)想，毅然投入到了自己熱愛(ài)的電影夢(mèng)想之中。
斯特里普雖然有著卓爾不群的藝術(shù)氣質(zhì)和扎實(shí)的表演功底，但長(zhǎng)相平平的她在電影界這個(gè)“美麗圈”中并不被看好。過(guò)高的顴骨、不窈窕的體形曾經(jīng)受到電影界一些人士的嘲笑，最落魄時(shí)，她不得不去一家餐廳當(dāng)服務(wù)員，她的電影夢(mèng)似乎變得遙不可及。
28歲那年，心有不甘的斯特里普終于等來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)，在影片《茱莉婭》中扮演了一個(gè)小角色。她自然清新的表演賦予角色特殊的魅力，雖然外表不漂亮，同樣令無(wú)數(shù)觀眾為之著迷、傾倒。隨之，她與眾不同的表演方式引起美國(guó)影壇的廣泛關(guān)注，她身上隱藏的巨大表演潛力也讓許多導(dǎo)演矚目。斯特里普一炮走紅后，并沒(méi)有喜形于色，依舊保持著低調(diào)做人、高調(diào)做事的風(fēng)格。在隨后參演的《獵鹿人》中，斯特里普首次獲得奧斯卡提名。隨后的幾年時(shí)間里，斯特里普接演了多部影片，成績(jī)斐然。在《克萊默夫婦》中，她扮演了一位與丈夫離異的妻子，這一形象使她獲得奧斯卡最佳女配角獎(jiǎng)；在《蘇菲的選擇》中，她飾演了一位在納粹集中營(yíng)受盡種。種磨難的母親，其冷靜、樸實(shí)無(wú)華的真情演出讓她贏得奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng)，并由此奠定了她當(dāng)時(shí)在世界影壇“一姐”的地位，電影史從此進(jìn)入了“梅麗爾·斯特里普時(shí)代”。在榮譽(yù)面前，斯特里普沒(méi)有被名利沖昏頭腦，繼續(xù)接拍了《走出非洲》等一系列日后被影評(píng)人奉為經(jīng)典的影片，成為好萊塢的傳奇明星。
隨著年齡增長(zhǎng)、鉛華漸褪，青春靚麗的新人也如雨后春筍般成長(zhǎng)起來(lái)，斯特里普參演的影片明顯減少。但只要有她演出的電影都是叫好又叫座，并不比擁有天使面孔、魔鬼身材的當(dāng)紅女明星遜色，反而取得了別人無(wú)法取代的影壇地位。她在《狂野之河》、《廊橋遺夢(mèng)》中的驚艷表現(xiàn)，更讓人們感受到了她的睿智、柔情與堅(jiān)強(qiáng)，也再次證明扎實(shí)的表演功底不是美貌所能取代的。從影30年，斯特里普創(chuàng)下2次奧斯卡封后、15次獲得提名的記錄，迄今無(wú)人超越。斯特里普面對(duì)紛至沓來(lái)的榮譽(yù)，淡定地說(shuō)：“一切都緣于熱愛(ài)，我喜歡在電影院里看我欣賞的那些出色演員的表演，并從中獲得靈感！是的，我從別人那里‘偷’了東西，并從中吸取了無(wú)窮力量。觀眾是喜歡看電影，而我是狂愛(ài)電影?！?BR> 熱愛(ài)是一位“魔法師”，把一位外表并不出眾的女孩塑造成為電影史上的女王，讓一個(gè)華發(fā)漸生的女人成為銀幕上的不老傳奇。
1958年，他有幸進(jìn)入玉雕廠做了一名工人。第一天上班，他看到師傅們打著赤膊站在一塊大石頭前汗流浹背地打磨著，他明白了做玉雕不單單是專注地雕刻那么簡(jiǎn)單，而是需要體力與腦力的結(jié)合。他在心里暗暗發(fā)誓，要做就做到最好，總有一天，他要雕出眾人矚目的作品。
三年后，他出師了?？技?jí)評(píng)選時(shí)，他用盡心力，雕出了一件精美絕倫的無(wú)可挑剔的作品。那些高級(jí)雕刻師圍著他的作品認(rèn)真地端詳著，臉上還不時(shí)洋溢著微笑，看得出他們很欣賞這件作品。他自信地期待著評(píng)委打出全場(chǎng)的最高分——滿分?？墒?，分?jǐn)?shù)打出來(lái)后，卻只有99分。他氣憤地質(zhì)問(wèn)評(píng)委：“明明可以打滿分，為什么要扣掉1分？”面對(duì)他的質(zhì)疑，一名高級(jí)雕刻師微笑著對(duì)他說(shuō)：“扣掉你1分，是為了你好?！薄盀槲液茫俊彼懿唤狻５窨處煾嬖V他：“給你99分，就是說(shuō)明你還有前進(jìn)的余地。要是給滿分，那就意味著你走到盡頭了，未來(lái)也就根本沒(méi)希望了?！?BR> 他恍然大悟，原來(lái)如此，人只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷進(jìn)步。從此，他不再沾沾自喜，不再自以為是，而是更加積極地投身工作。雖然前輩們的優(yōu)秀作品早已經(jīng)深深地印入他的腦海，但他并不局限于那些已經(jīng)定好的條條框框，而是推陳出新，勇于開(kāi)拓創(chuàng)造。他永遠(yuǎn)記得那名雕刻師說(shuō)過(guò)的話。只有給自己99分，才有進(jìn)步和希望。30歲那年，他終于憑借自己的真才實(shí)干進(jìn)入國(guó)家頂級(jí)玉雕大師的行列。他就是國(guó)家工藝美術(shù)大師李博生，他的許多作品被國(guó)家作為國(guó)寶級(jí)禮品送給外賓。他的瑪瑙作品《無(wú)量壽佛》獲得了百花獎(jiǎng)金杯。李博生說(shuō)，人要活得有激情、有動(dòng)力，就要為自己找一個(gè)值得追求的目標(biāo)。
李博生的成功告訴我們，要想成功，就不能給自己的人生打上滿分。即使做得很好，也只能給自己打99分的成績(jī)。缺欠的那1分，需要更加積極更加努力地去爭(zhēng)取。那樣，成功才會(huì)離你越來(lái)越近。99分的人生就像一個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿的盒子。因?yàn)闆](méi)裝滿，你就總想往里面放入更重要的東西。這樣，你才能不斷地進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
名人勵(lì)志廣播稿篇十四
主題：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，本次紅領(lǐng)巾廣播由我們六（3）中隊(duì)主持。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？那就是時(shí)間。02乙：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就讓我們一起來(lái)收聽(tīng)一個(gè)關(guān)于《愛(ài)迪生珍惜時(shí)間》的故事。
乙：愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
甲：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?BR> 一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”
乙：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
甲：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌煤蜁r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中出那么多好文章。
乙：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
甲：這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
乙：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！”。我們是祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
合：隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也到了和你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！讓我們相約在下周五。
合：各位老師、同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！我是主持人xxx，
我是主持人xxx，紅領(lǐng)巾廣播祝大家午間愉快！
甲：你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)啊！
乙：當(dāng)然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
(倡議書(shū))。
乙：親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
男：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩;不讀書(shū)，不知道世界的寬廣;不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
甲：一、讀好自己手中的書(shū)。
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
甲：三、珍愛(ài)每一本書(shū)。
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
甲：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧，好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：“書(shū)是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。
進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來(lái)談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽(tīng)，還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽(tīng)懂，對(duì)于不懂的問(wèn)題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對(duì)老師講的例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō)，有了對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑?duì)知識(shí)的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來(lái)，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問(wèn)題。一是不會(huì)做的題，二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問(wèn)題，我們一般不輕易提出。也就是說(shuō)，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來(lái)，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題。對(duì)于第二種問(wèn)題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問(wèn)的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題，看是否能順利解決。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂(lè)事。只要努力，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
下面一首《troubleisafriend》——麻煩是朋友送給大家，讓我們一起積極勇敢地去面對(duì)在學(xué)習(xí)生活中遇到麻煩。
名人勵(lì)志廣播稿篇十五
開(kāi)始語(yǔ)：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開(kāi)始廣播啦?！?BR> 各位老師、同學(xué)們 大家好現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_(kāi)始播音。我是主持人xx、我是xx。
今天我們播音的今天我們的主題是“充滿自信的路上”，內(nèi)容有溫馨大放送，美文品讀，音樂(lè)哆來(lái)咪下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
( 韓宇諾)溫馨大放送：(看見(jiàn)自己的天才)
其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才，只是我們天才的地方不一樣。
臺(tái)灣作家盧蘇偉，小時(shí)候得了腦炎，他父母都是礦工，沒(méi)有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個(gè)多月后他病危才被轉(zhuǎn)到了臺(tái)大醫(yī)院救治。醫(yī)生說(shuō)他的腦子已經(jīng)化膿壞死了，即使救過(guò)來(lái)也是個(gè)植物人。救過(guò)來(lái)之后，他果然和植物人一樣，什么都不會(huì)，無(wú)法自己大小便，無(wú)法自己吃飯……后來(lái)情況慢慢好轉(zhuǎn)，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。
到了五年級(jí)，他父母堅(jiān)持讓他上學(xué)，他回到學(xué)校，整整一年都在學(xué)寫他的名字，直到小學(xué)畢業(yè)，他還常常把名字中的“蘇”字寫錯(cuò)。有一次一個(gè)老師對(duì)他說(shuō)：“盧蘇偉，你是豬嗎?老師講了十多遍，就是豬也聽(tīng)明白了，可你還是不懂!”
他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個(gè)10分回來(lái)，他爸激動(dòng)地沖出屋子大喊道：“快來(lái)看!”全村的人都圍過(guò)來(lái)看那張10分的考卷，他班上班長(zhǎng)的父親很不茍同地對(duì)他父母說(shuō)：“哪有你們這么寵孩子的，你們沒(méi)有看過(guò)真正的分?jǐn)?shù)嗎?”媽媽說(shuō)：“我們就是沒(méi)看過(guò)才高興嘛!”她當(dāng)時(shí)正好拜土地公回來(lái)，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：“100分的考卷你們看沒(méi)看過(guò)?你看這科是100分，不好意思，你看這一科還是100分……”可到了第四科，他生氣地問(wèn)道：“這科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?”當(dāng)即翻臉，抽出皮帶打了班長(zhǎng)10下屁股。這件事情定格在：考了三科100分、一科90分的孩子蹲在地上“嗚嗚”地哭，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。
而現(xiàn)在，盧蘇偉是作家，出版了《看見(jiàn)自己的天才》《賞識(shí)自己》《看見(jiàn)孩子的叛逆》等十幾本書(shū)，同時(shí)也是職場(chǎng)激勵(lì)專家，他還在法院任少年調(diào)查官一職，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請(qǐng)至世界各地演講，感染和鼓勵(lì)無(wú)數(shù)的人活出自我，找到自信。
以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的。他從一個(gè)白癡小孩成長(zhǎng)為一個(gè)鼓勵(lì)別人的智者，靠的是父母對(duì)他始終如一的接受、鼓勵(lì)和無(wú)條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評(píng)定都只有70，但是他從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想，敢試，他覺(jué)得自己都可以做成。因?yàn)閺男∷母赣H一直都給他灌輸了這個(gè)觀念。
這種自信對(duì)孩子非常重要，他說(shuō)：“你認(rèn)為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看;你認(rèn)為他聰明，他就聰明一輩子給你看;其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才，只是我們天才的地方不一樣。今天學(xué)這東西不會(huì)，并不表示沒(méi)有這個(gè)天賦，也許只是方法不對(duì)。同時(shí)我們的天賦當(dāng)中有很多不足的地方，但是不足又如何呢?我們應(yīng)該去看我們會(huì)的是什么，因?yàn)檫@個(gè)世界需要的是我們會(huì)的能力?！?BR> ( 仵宇杰)美文品讀：鼓勵(lì)自己，就選擇了艱辛。生活是無(wú)休止的重復(fù)運(yùn)動(dòng)，特顯鏡頭被悄悄忽視，一臉的鎮(zhèn)定倒是在述說(shuō)。沒(méi)有誰(shuí)能掩飾住那復(fù)雜多變的表情。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌：
(明日可再來(lái))
年輕，沒(méi)有失敗
青春不復(fù)返
明日可再來(lái)
堅(jiān)實(shí)的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚(yáng)
坦蕩，是年輕的胸懷
沒(méi)有是或不是
只有該或不該
面對(duì)未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨
痛苦，注定會(huì)化作渺小的塵埃、
望遠(yuǎn)
是向上的心潮
前進(jìn)
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒(méi)有理由不去熱愛(ài)
面對(duì)阻礙
奔跑只為了沖開(kāi)
每個(gè)人都是生活的斗士
只要抗?fàn)?BR> 就是堅(jiān)實(shí)的存在
(齊)音樂(lè)哆來(lái)咪
在自信這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?？墒牵覀儫o(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對(duì)自己講。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì)!
名人勵(lì)志廣播稿篇十六
我微笑著走向生活。
無(wú)論生活如何回報(bào)我。
給我一份平面報(bào)告？
我是快樂(lè)的小溪。
你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我崎嶇的地形嗎？
我是一座山，想的很鄭重！
你會(huì)用幸福獎(jiǎng)勵(lì)我嗎？
我是一只飛翔的燕子。
你會(huì)用不幸來(lái)報(bào)答我嗎？
我是竹子的一種，經(jīng)得住千錘百煉！
你不能沒(méi)有笑聲，
沒(méi)有笑聲的世界該有多孤獨(dú)。
沒(méi)有什么能改變我對(duì)生活的熱愛(ài)，
我微笑著走向火熱的生活！
勵(lì)志電臺(tái)稿件3是種子要有綠色希望；
如果你是一顆種子，你應(yīng)該有一個(gè)金色的夢(mèng)。
不要躺在封閉的溫室里。
怕秋風(fēng)薄霜，
既然我們已經(jīng)走上了操場(chǎng)，
心里不要想太多，
跑道充滿陽(yáng)光，
不要害羞和緊張。
聽(tīng)聽(tīng)空中為你唱的秋雁之歌，
去撿幾塊金黃色的，
充滿信心，才有希望！
勵(lì)志電臺(tái)手稿4不是對(duì)掌聲的詮釋。
不是為了故意征服。
只有努力的汗水才能變成追求的腳步。
對(duì)自己內(nèi)心的堅(jiān)定信念。
穩(wěn)穩(wěn)地站在你的腳下。
你用你的行動(dòng)說(shuō)出一個(gè)不變的真理。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路了。
沒(méi)有比人類更高的山了。
希望在盡頭向你招手。
努力工作，用你的毅力。
迎接最后的鮮花和掌聲。
相信成功屬于你。
名人勵(lì)志廣播稿篇十七
同學(xué)們：
你們好！我是xxx。
作為年輕的一代，我們總嘗試掙脫長(zhǎng)輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開(kāi)始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值，而理想，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)，未經(jīng)理性審慎的生活是沒(méi)有價(jià)值的生活，是不值得過(guò)的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說(shuō)過(guò)，人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話，給未來(lái)樹(shù)立的目標(biāo)。
在日復(fù)一日的生活中，我們可能會(huì)反感，會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說(shuō)：堅(jiān)持太難。也許，我們就會(huì)放棄，會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開(kāi)始但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來(lái)再一次的重新再來(lái)罷了。又或許，我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流，追求狹隘又功利的目標(biāo)，眼光短淺地貪圖一時(shí)享樂(lè)，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達(dá)彼岸只是時(shí)間問(wèn)題。
有人說(shuō)過(guò)，如果你完全不冒險(xiǎn)去做，其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有勇敢的邁出第一步，而錯(cuò)失良機(jī)？是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，最終后悔不迭？勇氣，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長(zhǎng)夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因?yàn)樵谛闹?，人生即使平凡，卻絕不平庸。
多少繁花凋零，誰(shuí)又能看見(jiàn)花朵曾經(jīng)為夢(mèng)想不屈的奮斗?！}記。
你是否想過(guò)你得到的.和失去的，少年的夢(mèng)承載著多少希望。
學(xué)會(huì)的是時(shí)間的流淌，學(xué)不會(huì)的是青春的奮斗。
青春是歲月模糊了年華，青春已隨風(fēng)慢慢飄散。
光華、流年沖淡了曾經(jīng)的年少輕狂。
我，堅(jiān)定著我的夢(mèng)想。
伴著黎明，伴著充滿朝氣的我！
假如~白天不懂黑夜的孤獨(dú)，不懂青春的年少的夢(mèng)想。
那么只有自己的努力，讓黑夜白天日月同輝！
名人勵(lì)志廣播稿篇十八
1. 成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
2. 成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的`星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
3. 成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。
5. 在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
6. 如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
7. 希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
8. 嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛;或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
9. 然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。
10. 擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。
11. 君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
12. 而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
13. 人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。
14. 不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!
名人勵(lì)志廣播稿篇十九
b(宗)：放飛青春夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好a金色年華廣播又和大家見(jiàn)面了。
a：我是主持人_________。
b：我是主持人_________。
a：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
b：在這里，我們金色年華廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
a：新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
b：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!
a：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
b：要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
a：要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
b：要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。在新學(xué)期里，希望每位同學(xué)都能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。
a：在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。
b：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
a：不知道同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家家沈括沒(méi)有?
b：沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫下了有名的沈括《夢(mèng)溪筆談》。
a：今天在我們的《故事講壇》中，就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。
b：一日，沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。
a：眾所周知，中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)，會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助?，F(xiàn)在說(shuō)幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)共勉。
b：上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。
2.多積累課外知識(shí)。我經(jīng)常背古詩(shī)，因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著，有時(shí)學(xué)課文能用得上。
a：同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法又是怎樣的呢?拿起你的筆，將你的學(xué)習(xí)方法寫下來(lái)吧。
b：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
a：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
b：本期節(jié)目到此結(jié)束，感謝你的收聽(tīng)。下期再見(jiàn)。
最后，通過(guò)《溫情點(diǎn)歌臺(tái)》，我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己，為自己加油!
名人勵(lì)志廣播稿篇二十
小時(shí)候,每次考試之后,總有幾個(gè)成績(jī)不理想的女孩哭得一塌糊涂,急得周圍的同學(xué)們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個(gè)例外。成績(jī)一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過(guò),掛在她臉上的始終是開(kāi)心爽朗的微笑。時(shí)間一久,班里的同學(xué)都明白了一個(gè)事實(shí)—想讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)有可能,想讓她放棄自己的樂(lè)觀根本不可能!
幾個(gè)要好的女同學(xué)私下里問(wèn)過(guò)她:“您考試成績(jī)不好的時(shí)候不傷心啊?怎么就沒(méi)看見(jiàn)您哭過(guò)鼻子呢?”她臉上仍舊掛著蜜一般的微笑:“誰(shuí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都出類拔萃,只要我盡力做到了最好的自己,那就夠了。全力以赴地付出過(guò),剩下的就是樂(lè)觀地面對(duì)生活?！?BR> 后來(lái),她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據(jù)到了極點(diǎn),有時(shí)候一天只能用一個(gè)面包勉強(qiáng)充饑。然而,即使面對(duì)如此惡劣的環(huán)境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續(xù)生活,并且在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jī)。
十幾年之后,已經(jīng)成為上海電視臺(tái)當(dāng)家花旦的她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業(yè),還買了自己房子,事業(yè)、生活一帆風(fēng)順。就在此時(shí),中央電視臺(tái)突然向她發(fā)出了邀請(qǐng)。一方面是已經(jīng)擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個(gè)全新的發(fā)展機(jī)會(huì),卻要面臨著一切從零開(kāi)始的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,她還是毅然選擇北上,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的中央電視臺(tái)開(kāi)始了新的打拼。
剛剛來(lái)到北京那會(huì)兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒(méi)發(fā)過(guò)一句牢騷,也沒(méi)有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自己已經(jīng)盡全力做到最好的自己了,如果不能成功,也該輕松快樂(lè)地去面對(duì)。她的樂(lè)觀感染了身邊所有的人,大家不再多說(shuō)什么,只是力所能及地多給她一些幫助。
很快,人們開(kāi)始被電視里一個(gè)叫歐陽(yáng)夏丹的女孩吸引了。她俏皮的語(yǔ)言、樂(lè)觀的性格、專業(yè)的主持能力,給越來(lái)越多的觀眾留下了深刻的印象。這個(gè)累得幾乎虛脫,還在調(diào)侃著“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻(xiàn)給《第一時(shí)間》”的女孩以其獨(dú)特的魅力迅速成為央視知名主持人。
“氣球里充滿了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空?！痹谡劦阶约撼晒?jīng)歷的時(shí)候,歐陽(yáng)夏丹用一句話來(lái)總結(jié)自己:“我的身體里充滿了快樂(lè)輕松的生活理念,所以我能飛翔?！?BR> 名人勵(lì)志廣播稿篇二十一
我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說(shuō)“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。“會(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的
安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲(chóng)的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠(chéng)。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開(kāi)了屏障。我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒(méi)有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見(jiàn)的都是美好的。你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來(lái)的，它在于心的體會(huì)。
風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂(lè)的人，我們不是為了享樂(lè)而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”的精神。
不要說(shuō)打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。
成功的秘訣
秘訣1：樹(shù)立遠(yuǎn)的的的理想
人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向的人生是痛苦的，是空虛的，是漫長(zhǎng)而無(wú)意義的，在這樣的生活下，人生不會(huì)成功，更不會(huì)輝煌。
秘訣2：積極的心態(tài)
積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
秘訣:3自信
秘訣4:魄力
年輕的朋友們，親愛(ài)的老師們：
大家好！青春，是一個(gè)美麗的字眼，也是我們無(wú)法回避的話題。人們常說(shuō)，青春無(wú)悔，但是怎樣的青春才能無(wú)悔？今天我演講的主題是怎樣的青春才能無(wú)悔。
席慕容寫過(guò)，青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，初中和高中有六年，人的一生中有十個(gè)甚至更多個(gè)六年，但是青春呢，青春只有一個(gè)六年。時(shí)間在流逝，青春也一點(diǎn)點(diǎn)的破繭成蝶。
青春是早晨的太陽(yáng)，照亮所有的黑暗；青春是拂面的清風(fēng)，驅(qū)散所有的陰霾；青春是嬌艷的花朵，在綻放的那一刻，所有光彩都將失色，為她的美麗而折服。青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，但是在這本倉(cāng)促的書(shū)中，我們能讀出深刻的哲理，雋永的箴言，我們能去品味陣陣書(shū)香。李大釗在《時(shí)》中寫道：一生最好是少年，一年最好是青春。這里的青春是春天的意思，我們的少年時(shí)代就像春天一樣美麗耀眼，是萌發(fā)、生長(zhǎng)的時(shí)代。我們不應(yīng)該吝惜青春，青春是我們的，我們可以用不同的方式去揮灑，或珍惜。青春不是完美的，或許在這之中我們渾然不覺(jué)。走過(guò)青春再回首，它并不是無(wú)瑕的。只是那已成為了現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法改變，在現(xiàn)在，我們就應(yīng)該努力的做到讓青春無(wú)悔。
我們現(xiàn)在正是青春年華，我們中的每個(gè)人都應(yīng)該懷著深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情，去探尋新鮮事物，去追求自己的理想，去享受成功的喜悅，去思考人生的意義，去展示自我的能力，去放縱自己的感情，去學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)。青春意味著幸福戰(zhàn)勝不幸，青春意味著快樂(lè)戰(zhàn)勝悲傷，青春意味著勇敢戰(zhàn)勝懦弱，青春意味著灑脫戰(zhàn)勝拘束，青春意味著希望戰(zhàn)勝絕望。歲月流逝的無(wú)情，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我們并不因此而衰老，青春的喪失是放棄了對(duì)理想的追求。
青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。
想要收獲必先學(xué)會(huì)付出
有一個(gè)年輕著，準(zhǔn)備在家里所在的那條街上開(kāi)一家商店，于是，他便向父親征求意見(jiàn)：“我想在街上開(kāi)家店應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢？”
他的父親想了想說(shuō)：“你如果不想多賺錢，現(xiàn)在就可以租個(gè)店面，買些貨柜進(jìn)一些貨物就可以開(kāi)張了。但是如果你想多掙些錢的話，就先得準(zhǔn)備為這條街上的鄰居們做些什么?！蹦贻p人問(wèn)：“那我應(yīng)該做些什么事情呢？”
他的父親指了指街道說(shuō)：“要做的事很多，比如，街上有很多的落葉，經(jīng)常沒(méi)有人打掃，你每天早晨可以將街道上的.落葉掃一掃，還有，郵差送信時(shí)有許多信件很難找到收信人，你也可以幫忙找一找，另外，還有許多家庭需要得到一些一伸手的小幫助，你也可以順便給他們幫一把??”
年輕人疑惑地問(wèn)：“做這些跟我要開(kāi)店有什么關(guān)系嗎？”他的父親笑笑說(shuō)：“如果你想把生意做的很紅火，這一切都會(huì)對(duì)你有幫助，如果你不希望把生意做好，那么這一切也許對(duì)你沒(méi)有多大的作用?！?BR> 年輕人雖然半信半疑，但他還是像他父親說(shuō)的那樣去一一做了，他每天清晨一大早就起來(lái)打掃街道，幫路過(guò)的郵差送信，順便給一些老人挑水。不久，這條街上所有的人們都知道了這個(gè)年輕人。
一年后，他的商店正是掛牌營(yíng)業(yè)了，讓他驚奇的是，來(lái)的客戶非常的多，整條街上的街坊鄰居全都成了他的客戶，甚至于一些老人舍近求遠(yuǎn)跑很遠(yuǎn)來(lái)他的商店了買東西。他驚訝，問(wèn)他們說(shuō)：“你家的門口就有商店，怎么卻要舍近求遠(yuǎn)呢?”
他們都笑著說(shuō)：“大家都知道你是個(gè)好人，來(lái)你的店里買東西，我們特別放心?！庇袝r(shí)知道有人遭遇了不幸，他還會(huì)主動(dòng)登門慷慨相助。
又過(guò)一年多，全城人都知道了他和他的小店，都會(huì)來(lái)他的小店買東西，于是他便在全城所有的街道上開(kāi)了一個(gè)個(gè)分店，生意滾雪球般越做越大，僅僅幾年的時(shí)間，他就從一個(gè)不名一文的年輕人，搖身變成了一個(gè)千萬(wàn)富翁。
超越苦難
許多了解我人生經(jīng)歷和現(xiàn)狀的朋友常常對(duì)我說(shuō)，佩服我樂(lè)觀的人生態(tài)度，和豁達(dá)的性格。對(duì)此，我總是一笑了之。
對(duì)于大多數(shù)人而言，似我般經(jīng)歷了諸多人生磨難之后，面對(duì)一個(gè)輪椅上的殘生，確乎難再找到快樂(lè)的理由了。而我，非賢非圣，自然也難以從人生的這種桎梏中跳脫。
名人勵(lì)志廣播稿篇一
入主白宮的個(gè)星期，就找來(lái)一個(gè)叫科勒爾的中年。新任總統(tǒng)拍著這個(gè)男人瘦削的肩膀說(shuō)：“我想每天看10封民眾來(lái)信?！?BR> 科勒爾會(huì)心一笑，心領(lǐng)神會(huì)。很快，在白宮的官方網(wǎng)站上，就公布了總統(tǒng)的通信地址——華盛頓賓夕法尼亞大道1600號(hào)，并鼓勵(lì)民眾給總統(tǒng)寫信。
于是，郵局變得比往常忙碌很多，因?yàn)槊刻焖麄兌紩?huì)收到少則數(shù)千、多則上萬(wàn)封寄往白宮的信。
從此，科勒爾有了一個(gè)正式頭銜——總統(tǒng)通信辦公室主任，也有人把他比作白宮的“信訪辦，主任”。他負(fù)責(zé)從這1000封信件中，精選10封，親自送達(dá)總統(tǒng)手中。每天下午，他都會(huì)行色匆匆地從那棟大樓里出來(lái)，手里拿著一個(gè)黃色的紙袋，直奔白宮。紙袋里裝的，就是美國(guó)民眾寫給總統(tǒng)奧巴馬的10封信。
這10封信進(jìn)入白宮后，又被放入一個(gè)粉色的文件袋。每天晚上，奧巴馬走出總統(tǒng)辦公室，總會(huì)帶著一個(gè)活頁(yè)文件夾，里面裝著各種文件，最下面就是這個(gè)文件袋?；氐降臅?shū)房或臥室，不管多累多忙，奧巴馬總是最先拿起這個(gè)文件袋，讀里面這10封原汁原味的來(lái)信。
沒(méi)過(guò)多久。奧巴馬就開(kāi)玩笑說(shuō)，他覺(jué)得科勒爾“居心不良”。因?yàn)樗蛠?lái)的信“有一半都管我叫白癡”。的確，科勒爾挑的信，批評(píng)多于奉承，尖刻多于贊美。因?yàn)榭评諣柹朴凇安煅杂^色”，他覺(jué)得奧巴馬頭腦冷靜、看問(wèn)題透徹，肯定不看那種歌功頌德的信，而要“聽(tīng)到民的真實(shí)聲音”。所以，他挑選的都是那種最有說(shuō)服力的信件。那些讀后讓人渾身一震的信。通常，他遙到總統(tǒng)手中的信件，都帶著夸人不快的信息，報(bào)憂不報(bào)喜。
玩笑歸玩笑，其實(shí)。奧巴馬對(duì)此非常滿意。一年多過(guò)去了。奧巴馬面對(duì)的批評(píng)之聲越來(lái)越多，但他還是每天晚上認(rèn)真地讀這10封信，并3封到4封，用黑色的筆親自回信。那些回信都被他仔細(xì)裁成明信片大小，上有總統(tǒng)印章。
雖然只有10封信，卻也各式各樣。有的講醫(yī)療改革、有的說(shuō)，有的評(píng)論時(shí)事。有的是寫的，上面有他們用蠟筆畫的畫，甚至還有個(gè)小男孩寫信問(wèn)奧巴馬自己的作業(yè)做對(duì)了沒(méi)有。奧巴馬認(rèn)真幫他檢查了作業(yè)，然后回信說(shuō)：“你只錯(cuò)了兩道題?！庇械氖抢先藗兗膩?lái)的明信片。還是用老式打字機(jī)打出來(lái)的;還有很多是手寫的，紙張皺巴巴的，帶有墨水的污跡和拼寫錯(cuò)誤，但奧巴馬最喜歡這種信。
更多的時(shí)候，這些信讓奧巴馬心情沉重。孩子們的來(lái)信最讓他，因?yàn)樗麄兘?jīng)常寫道：“我丟了工作，生病了，她買不起醫(yī)療?！边€有一位50歲的，因?yàn)橘I不起醫(yī)保而寫信向奧巴馬訴苦。奧巴馬的助理記得，有一次奧巴馬看完信很久沒(méi)有說(shuō)話，助理問(wèn)怎么了，他說(shuō)：“這些信讓你忍不住掉?！?BR> 奧巴馬經(jīng)常隨身帶著這些信，看到它們，就會(huì)看到民生的疾苦。奧巴馬說(shuō)，這些信件“比任何東西都更能夠提醒我，這個(gè)國(guó)家發(fā)生了什么”。奧巴馬的回信都被送往白宮辦公廳秘書(shū)處，復(fù)印、存檔，它們將成為的一部分，讓人記住那些的時(shí)刻。
其實(shí)，歷史記住的不單單是一些信件，還是一種與普通大眾同知同在的精神。透過(guò)這些信，每個(gè)身居高位的人都該明白，他存在的真正意義究竟是什么。讓人痛心疾首的是，很多時(shí)候，隨著他們的官位越來(lái)越高，離百姓的卻越來(lái)越遠(yuǎn)了。
名人勵(lì)志廣播稿篇二
有一些同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備廣播稿的時(shí)候總會(huì)需要用到一些關(guān)于名人勵(lì)志的故事，那么關(guān)于名人勵(lì)志的故事廣播稿素材都有哪些呢?小編在此為大家整理兩篇?jiǎng)?lì)志名人故事廣播稿，一起來(lái)看看吧。
前不久，著名演員趙本山帶著夫人和孩子出席一次宴會(huì)。
宴會(huì)結(jié)束，趙本山一家剛走出賓館大門，許多媒體記者突然圍上來(lái)，幾十只“長(zhǎng)槍短炮”對(duì)著趙本山一家，搶抓鏡頭。
這時(shí)候，趙本山的身邊沖上來(lái)十余位西裝革履的男子。
他們組成“人墻”，面帶微笑地說(shuō)，請(qǐng)不要拍照，謝謝配合!在人墻的阻擋下，趙本山一家返回賓館，從預(yù)設(shè)的另外一條線路安全撤走。
這次安保的負(fù)責(zé)人名叫陳永青，現(xiàn)任中國(guó)天驕特保安全顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。
陳永青不僅是趙本山的特級(jí)安保顧問(wèn)，同時(shí)，還為李彥宏、劉德華、梁穩(wěn)根、比爾·蓋茨等著名商人、歌星、影星做過(guò)特保服務(wù)，被業(yè)內(nèi)人稱為“中國(guó)第一鏢師”，其聲譽(yù)馳名中外。
陳永青出生于內(nèi)蒙古通遼市一位普通的農(nóng)民家庭。
初中畢業(yè)后，他便回家務(wù)農(nóng)。
17歲的他繼承了蒙古人的剽悍和健壯，愛(ài)上了摔跤，并很快成為十里八鄉(xiāng)小有名氣的“摔跤王”。
可是，摔跤不能當(dāng)飯吃。
一個(gè)夏天的中午，他跟著母親在大草原上割草。
烈日當(dāng)空，汗水很快打濕了他的衣衫。
這時(shí)候，一位賣冰棍的商販走了過(guò)來(lái)。
他問(wèn)母親要了2元錢，買了10根冰棍。
他讓母親吃，母親舍不得，讓他吃。
那一刻，他流了淚。
他發(fā)誓要沖出大草原，要像他們的先祖成吉思汗那樣，成為大英雄。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他報(bào)名參了軍，當(dāng)了一名特種兵。
在部隊(duì)，他勇于吃苦，敢于拼殺，練就了一身本領(lǐng)。
由于成績(jī)突出，他被派往中央首長(zhǎng)身邊，多次參與首長(zhǎng)的安保工作。
退伍后，功夫卓越的他被一家私人保鏢公司請(qǐng)去當(dāng)保鏢。
那時(shí)候，國(guó)內(nèi)的保鏢公司混亂不堪，多數(shù)公司主要以幫債權(quán)人討債為主業(yè)。
在參與了一起討債行動(dòng)后，他就辭職不干了。
因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)這不是在“執(zhí)行任務(wù)”，而是在違法。
保鏢公司對(duì)債主進(jìn)行訛詐、恐嚇甚至打砸。
他要成為英雄，他不想成為罪犯。
陳永青辭職后，聯(lián)系了60名退伍兵，成立了中國(guó)天驕特保安全顧問(wèn)公司。
所謂的“安全顧問(wèn)”、“安全助手”，說(shuō)白了，還是私人保鏢。
不過(guò)，陳永青要做的不是那種江湖的私人保鏢，他要做正正當(dāng)當(dāng)?shù)母叨税脖９ぷ?，為?guó)內(nèi)私人保鏢業(yè)打造出一個(gè)典范。
陳永青運(yùn)用在部隊(duì)所學(xué)的知識(shí)，制定了以“首長(zhǎng)”為中心的安保制度和訓(xùn)練方案。
他要求職員們要做到“無(wú)我”。
陳永青說(shuō)，只有無(wú)我，才能無(wú)敵。
一般的駕駛員開(kāi)車遇到車禍，習(xí)慣往左打方向，用車身來(lái)保護(hù)自己。
而陳永青要求向右打方向，要用自己的身體來(lái)保護(hù)“首長(zhǎng)”。
當(dāng)然，最讓人不能接受的'是“打耳光”。
在訓(xùn)練中，隊(duì)員會(huì)突然受到教練莫名的耳光。
這時(shí)候，隊(duì)員要做到?jīng)]有任何反應(yīng)，繼續(xù)自己的訓(xùn)練。
如果反抗，則要被淘汰。
因?yàn)?，在?zhí)行任務(wù)中，保鏢不可能因?yàn)樽陨硎艿焦敉Ｖ箞?zhí)行安保任務(wù)。
陳永青苛刻的訓(xùn)練方法鍛造出一支過(guò)硬的保鏢隊(duì)伍，很快就在安保行業(yè)出了名。
公司成立后的第一宗任務(wù)是由陳永青親自帶隊(duì)執(zhí)行的。
那是2008年春節(jié)前的一天，一位房地產(chǎn)公司的老板聘請(qǐng)?zhí)祢溩霭脖９ぷ鳌?BR> 陳永青帶著十余骨干隊(duì)員前去執(zhí)行任務(wù)。
可是，當(dāng)他們隨著老板剛走出公司大門時(shí)，便遭到了一群手持大刀的農(nóng)民工圍攻。
農(nóng)民工是為討要工資而來(lái)的，并且大有同歸于盡的勢(shì)頭。
情況十分危急，隨時(shí)都可能有流血的事件發(fā)生。
這時(shí)候，按照行規(guī)和相關(guān)法律，陳永青與他的隊(duì)友可以使用武功，將這些農(nóng)民工打趴下。
可是，陳永青不愿意出手。
他知道，自己下手很重，一出手，一定會(huì)有人受傷。
這時(shí)候，一位農(nóng)民工手持長(zhǎng)刀向陳永青身邊的老板刺來(lái)。
陳永青迅速出手，用雙手夾住了飛來(lái)的長(zhǎng)刀刀刃，把刀刃夾斷。
陳永青鮮血染紅了手中的半截兒刀刃。
農(nóng)民工驚呆了。
而陳永青卻微笑著說(shuō)，麻煩你，請(qǐng)讓開(kāi)!一次危機(jī)就這樣化解了。
陳永青與他的天驕特保出了名，生意接連不斷。
陳永青手下的特保顧問(wèn)，最高的年薪高達(dá)50萬(wàn)元，最低的也要拿到20萬(wàn)元。
可是，卻一直還是供不應(yīng)求。
不僅如此，陳永青還發(fā)明了電子安?？刂葡到y(tǒng)，生意做到了美國(guó)、英國(guó)等西方國(guó)家。
無(wú)我，才能無(wú)敵。
陳永青的成功不僅僅是一個(gè)安保的問(wèn)題，而是一個(gè)人生的問(wèn)題。
在人生中，我們可能會(huì)面臨許多危險(xiǎn)、困難或者挫折，但是，只要你能做到“無(wú)我”的境界，不顧一切地與困難做斗爭(zhēng)，那么，你就會(huì)像陳永青一樣，所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝!
李嘉誠(chéng)還沒(méi)成功的時(shí)候，曾經(jīng)流落街頭。
一天，天正下著大雨，李嘉誠(chéng)無(wú)處藏身，就躲在學(xué)校門口的一棵樹(shù)下，破衣服全都淋濕了，凍得他瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，一個(gè)中學(xué)生打著傘上學(xué)來(lái)，見(jiàn)他凍成那樣，就走上前去，把傘遞給李嘉誠(chéng)，說(shuō)：“叔叔，用我的傘吧?！?BR> 李嘉誠(chéng)看看中學(xué)生，問(wèn)：“那你呢?”中學(xué)生說(shuō)：“我跑進(jìn)去就行，放學(xué)時(shí)你記得還我?！闭f(shuō)著，就跑進(jìn)了學(xué)校。
李嘉誠(chéng)打著那把傘，避過(guò)了那天的大雨，但那天放學(xué)的時(shí)候，他卻因?yàn)榈教幈疾](méi)能給中學(xué)生送傘。
第二天，李嘉誠(chéng)給中學(xué)生去送傘，可等了一天，也不見(jiàn)中學(xué)生從校門里出來(lái)。
第三天，第四天，第五天……李嘉誠(chéng)一直在學(xué)校門口轉(zhuǎn)了七天，始終沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)中學(xué)生。
后來(lái)，李嘉誠(chéng)成事了，有錢了，可他只要有時(shí)間，就會(huì)拿著那把傘到那所學(xué)校門口轉(zhuǎn)一圈兒，想找到那個(gè)中學(xué)生，把傘還給人家，可他卻一直沒(méi)能如愿。
再后來(lái)，李嘉誠(chéng)成了全球華人首富，那所中學(xué)也搬遷易址，但李嘉誠(chéng)還是不死心，每次出門的時(shí)候都帶著那把傘，希望有一天能遇到當(dāng)年送他那把傘的中學(xué)生。
二十多年過(guò)去了，李嘉誠(chéng)還在尋找當(dāng)年的那個(gè)中學(xué)生。
但他已經(jīng)沒(méi)有精力自己尋找，而是把這個(gè)任務(wù)交給了行政部張經(jīng)理，他說(shuō)，只要找到傘的主人，就讓傘的主人馬上去見(jiàn)他。
張經(jīng)理恭敬地收下那把傘，說(shuō)會(huì)盡力尋找傘的主人。
可是后來(lái)，李嘉誠(chéng)多次催問(wèn)，張經(jīng)理都說(shuō)沒(méi)有找到。
李嘉誠(chéng)認(rèn)為張經(jīng)理辦事不力，決定把他下放到下屬公司。
臨走那天，張經(jīng)理找到李嘉誠(chéng)，希望能帶走那把傘。
李嘉誠(chéng)說(shuō)：“不必了，尋找傘的主人會(huì)有人繼續(xù)做?！?BR> 張經(jīng)理沉思良久，說(shuō)：“李總，你不用再找了，我就是傘的主人?！?BR> 李嘉誠(chéng)笑了：“你就是?我不希望你跟我開(kāi)這種玩笑?！?BR> 張經(jīng)理說(shuō)：“我沒(méi)有開(kāi)玩笑，我就是當(dāng)年送你傘的中學(xué)生?！?BR> 張經(jīng)理說(shuō)，他當(dāng)年送給李嘉誠(chéng)傘之后，曾在放學(xué)的時(shí)候?qū)ふ依罴握\(chéng)，但李嘉誠(chéng)沒(méi)在學(xué)校門口。
第二天，他就轉(zhuǎn)學(xué)去了別的地方，再后來(lái)又到英國(guó)上大學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)，他就把送李嘉誠(chéng)傘的事兒忘了。
大學(xué)畢業(yè)回到香港之后，張經(jīng)理應(yīng)聘到李嘉誠(chéng)的公司，他看見(jiàn)李嘉誠(chéng)經(jīng)常拿著一把傘，也一直在尋找傘的主人。
而張經(jīng)理也認(rèn)出了那把傘，那把當(dāng)年他送給一個(gè)街頭小販的傘。
如今，街頭小販已經(jīng)成了香港赫赫有名的人物，成了他的頂頭上司。
他沒(méi)有去認(rèn)領(lǐng)那把傘，他不想用那把傘在公司里遮風(fēng)擋雨，不想借著那把傘往上爬。
他從小職員干起，一直干到公司行政部經(jīng)理，但他始終沒(méi)對(duì)李嘉誠(chéng)說(shuō)那把傘是他的。
今天他找李嘉誠(chéng)，也不想向李嘉誠(chéng)提什么要求，只是想澄清事實(shí)。
張經(jīng)理說(shuō)完，李嘉誠(chéng)愣了好久。
突然，他走到張經(jīng)理面前，鄭重地給張經(jīng)理鞠了一躬：“小張，謝謝你，謝謝你當(dāng)年對(duì)我的幫助，我知道你不想讓我為你做什么，但有一件事我要告訴你，你送我的那把傘，我在創(chuàng)業(yè)時(shí)一直使用它，因此，我把它算做了10%的創(chuàng)業(yè)股份，現(xiàn)在，我把這10%的創(chuàng)業(yè)股份還給你，請(qǐng)你接受?！?BR> 10%的創(chuàng)業(yè)股份是多少錢，張經(jīng)理心里清楚，但他卻搖搖頭，說(shuō)他的那把傘不值那么多錢，只希望李嘉誠(chéng)還給他那把傘。
李嘉誠(chéng)被張經(jīng)理深深打動(dòng)了，恭恭敬敬地把那把傘還給了張經(jīng)理。
以后的故事不必再說(shuō)，但我們不能不為李嘉誠(chéng)的誠(chéng)信和張經(jīng)理幫助別人不求回報(bào)的精神震撼。
做人一定要講誠(chéng)信，受人滴水之恩，就當(dāng)涌泉相報(bào)。
但做人更應(yīng)該大度，既然幫助了別人，就不要念念不忘，更不要苛求別人給予回報(bào)。
不求回報(bào)的幫助，往往會(huì)得到比回報(bào)更多的回報(bào)。
名人勵(lì)志廣播稿篇三
甲：同學(xué)們：大家好!
甲：我是主持人。
丙：我是主持人。
?。何沂侵鞒秩?。
甲：古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
乙：有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
丙：追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的`人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
?。杭?xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
甲：有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
乙：德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，在晚年時(shí)已完全喪失了聽(tīng)覺(jué)，若按一個(gè)常人的想法，一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不可能去從事音樂(lè)創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸](méi)有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想，如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了，從此不再?gòu)氖乱魳?lè)創(chuàng)作，那么，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開(kāi)的。
丙：臺(tái)灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個(gè)貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書(shū)。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒(méi)有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說(shuō):“我不行!”他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版，同年，又被選入“十大杰出青年”之一。
丁：人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
甲：人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌，讓我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量。
乙：下面請(qǐng)大家欣賞美文：樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。
丙：有一位老先生頗有正義感，一天早上，他見(jiàn)一年輕人正把房屋中介的廣告貼在樹(shù)上，就客氣地問(wèn)他：“先生，請(qǐng)問(wèn)你知不知道樹(shù)上的廣告，前不久清潔隊(duì)剛清除完畢?”
“知道啊!”年輕人不高興地回了一聲。
“既然知道，為什么還要繼續(xù)貼這些廣告呢?破壞市容整潔是違法的呀!”
年輕人聽(tīng)了，仍繼續(xù)貼廣告，頭也不抬地說(shuō)：“還不是為了賺兩個(gè)錢?！?BR> “難道你只為了自己賺幾個(gè)錢，就可以違法來(lái)破壞環(huán)境、來(lái)跟政府執(zhí)法對(duì)抗嗎?”老先生義正詞嚴(yán)地說(shuō)。
“違法?呵，違法的事多啦，很多有錢人亂停車還不是一樣違法!”年輕人回答。“你是說(shuō)‘要違法，大家一起來(lái)違法’!那我們這個(gè)國(guó)家還有什么希望?”
“是沒(méi)希望啊!”年輕人說(shuō)完，跨上摩托車，又趕往前面另一棵樹(shù)去貼廣告。
“是沒(méi)希望啊!”
這則故事看似好笑，實(shí)則讓人心酸：一個(gè)社會(huì)若沒(méi)希望、一個(gè)年輕人若沒(méi)希望，是多么可憐、多么可怕的事!
有些樹(shù)，雖然外表枯槁，可是在冬去春來(lái)時(shí)，枝頭上仍努力地“爭(zhēng)長(zhǎng)出綠葉”!拾荒老人王貫英，雖然天天撿垃圾、收破爛，但他仍有“蓋座圖書(shū)館、造福學(xué)子”的目標(biāo)與希望啊!然而，有些年輕人，每天吸食不良藥品、賭博、搶劫?zèng)]希望地“渾噩度日”，過(guò)一天算一天;或許有一天，他會(huì)猛然發(fā)覺(jué)——“咦我怎么死了?”
事實(shí)上，“沒(méi)目標(biāo)、沒(méi)斗志、沒(méi)生氣”地活著，跟“死了”是沒(méi)啥兩樣!曾有這樣一句名言：“樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定?！笔堑?，或許沒(méi)有人是我們的敵人;我們真正的敵人是自己“懶惰、懈怠、沒(méi)有方向、不知奮發(fā)向上、不知堅(jiān)持到底”的心啊!
假如有人問(wèn)道：“想成功的人請(qǐng)舉手!”相信絕大部分的人都會(huì)舉手。但如果問(wèn)道：“想吃苦的人請(qǐng)舉手!”相信很多人都不會(huì)舉手。
許多人沒(méi)有“開(kāi)創(chuàng)性、冒險(xiǎn)性”，他們不喜歡為自己訂下目標(biāo)，也不愿意吃苦，只想“坐享其成、一步登天”。可是，成功是很少有快捷方式的!或許有人是“坐電梯”，幸運(yùn)地飛黃騰達(dá)，但我們不能奢望每個(gè)人都有如此的好運(yùn)!我們最好還是腳踏實(shí)地“走樓梯”，比較穩(wěn)妥。而且，在走樓梯時(shí)，還得不斷地告訴自己——我是“年輕有為的”，我是有“目標(biāo)理想的”;“或許有一時(shí)的僥幸，但絕對(duì)沒(méi)有永遠(yuǎn)的埋沒(méi)”，“我一定不會(huì)被埋沒(méi)，我一定會(huì)成功!”
的確，也許我們沒(méi)有“選擇出生環(huán)境的權(quán)利”，但我們絕對(duì)有“改變生活環(huán)境的權(quán)利”;當(dāng)我們可以決定自己命運(yùn)的時(shí)候，一定不能把命運(yùn)寄托在別人手上啊!
“山高，人更高!路長(zhǎng)，腿更長(zhǎng)!”只要我們有信心、有毅力，就一定可以改變命運(yùn)，讓美夢(mèng)成真!
?。喝松鹧浴皹?shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。”當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人手上或只知道隨波逐流時(shí)，事實(shí)上，你已經(jīng)找不到人生的方向了。而沒(méi)有方向的人生，絕對(duì)不是精彩的人生!
甲：“路在你腳下”，這是當(dāng)代對(duì)于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代，我們?nèi)ミx擇理想的人生，理想的目標(biāo)，正是時(shí)代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
乙：接下來(lái)介紹被世界尊稱為“樂(lè)圣”的，偉大的德國(guó)作曲家貝多芬的鋼琴曲《命運(yùn)交響曲》。
堅(jiān)持。
成功就在不遠(yuǎn)處。
你的努力總有一天會(huì)成為你的財(cái)富。
你的不懈總有一天會(huì)成為你的驕傲。
你的付出總有一天會(huì)讓你得到回報(bào)。
加油!
為了夢(mèng)想。
為了未來(lái)。
為了家人。
為了自己而努力奮斗吧!
要永遠(yuǎn)記得。
你是最棒的!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，在動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)旋律中，今天的廣播時(shí)間已結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)，我們下期節(jié)目再見(jiàn)!
名人勵(lì)志廣播稿篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!“綠色小站”廣播又和大家相會(huì)在周四的下午。
擁有綠色心情，享受快樂(lè)童年!
今天在這里和同學(xué)們一起去了解一個(gè)人物，他就是:牛人凡爾納
如果同學(xué)們剛剛看完電影院正在熱映的美國(guó)科幻電影《地心歷險(xiǎn)記2——神秘島》，想必對(duì)凡爾納這個(gè)名字一點(diǎn)也不陌生。
他是電影的男主角肖恩最崇拜的科幻小說(shuō)家。
很顯然，肖恩是虛構(gòu)的，而凡爾納確有此人。
凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)最著名的科幻小說(shuō)家，寫過(guò)《海底兩萬(wàn)里》《80天環(huán)游地球》《地心游記》《神秘島》等60多部科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)，被稱為“科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”。
他的小說(shuō)，想象力非凡，浪漫的幻想極富科學(xué)性，再加上清新的文筆，令世界數(shù)以萬(wàn)計(jì)的讀者如癡如醉。
凡爾納是一個(gè)作家，卻有不少科學(xué)家把他奉為自己的導(dǎo)師、引路人、生活的導(dǎo)演。
凡爾納到底是怎樣的一個(gè)人?他的作品又有著什么樣的神奇魔力呢?
法國(guó)的西部海岸，有一座美麗的海濱城市南特，這里就是凡爾納的故鄉(xiāng)。
小凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。
《魯濱孫漂流記》是凡爾納童年時(shí)代最喜歡看的書(shū)。
他誦讀多遍，每一遍都在記憶中留下深深的烙印。
凡爾納11歲的時(shí)候，終于瞞過(guò)管教嚴(yán)厲的父親，偷偷登上了一艘大船做見(jiàn)習(xí)水手。
但在下個(gè)港口，小凡爾納被父親捉了回去。
這次不成功的旅行換來(lái)更了嚴(yán)格的管教。
但嚴(yán)厲的管教并沒(méi)有阻礙他向往自由冒險(xiǎn)的心靈。
凡爾納曾經(jīng)借他的小說(shuō)人物——著名的尼莫船長(zhǎng)之口說(shuō)出他對(duì)海洋的熱愛(ài)
“海洋便是一切，大海的呼吸清潔而健康。
”“要住，就住在海底吧!在那里，我是完全自由的。
”
不要以為凡爾納的成名之路一帆風(fēng)順。
1863年，凡爾納創(chuàng)作出處女作《氣球上的五星期》，連投16家出版社，竟然無(wú)人理睬。
他一怒之下，將手稿投入火中。
幸虧妻子冒險(xiǎn)搶出手稿，轉(zhuǎn)投第17家出版社，這才得以出版。
小說(shuō)出版后好評(píng)如潮，此后，凡爾納成為職業(yè)的科幻小說(shuō)家，創(chuàng)作一發(fā)而不可收。
不要以為凡爾納是個(gè)天才。
他每天早晨5點(diǎn)鐘起床工作，直到晚上8點(diǎn)。
在15個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間里，凡爾納只在吃飯時(shí)短暫休息。
常常是匆忙吃完，撂下刀叉，馬上投入工作。
妻子很不理解地問(wèn)他：“你已經(jīng)創(chuàng)作了那么多作品，為什么還那么抓緊?”
凡爾納笑著回答：“你知道莎士比亞的名言嗎?拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
哪能不抓緊呢?”
1865年，為了寫好創(chuàng)作中的《海底兩萬(wàn)里》，他特地買了一艘捕魚(yú)船，裝修一新，進(jìn)行海上實(shí)地考察。
為了準(zhǔn)備科學(xué)上的新鮮資料和詞匯，凡爾納經(jīng)常上國(guó)家圖書(shū)館。
他熱衷各項(xiàng)科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)，同時(shí)系統(tǒng)地研究地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科。
天才出于勤奮，凡爾納也如此。
凡爾納最牛的地方，是被人們譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。
他的預(yù)言都寫在科幻小說(shuō)里。
比如在《海底兩萬(wàn)里》中，凡爾納想象出了潛水艇——尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”。
幾十年后，人們才造出了人類歷史上的第一艘潛水艇，并給它命名為“鸚鵡螺號(hào)”。
在凡爾納的時(shí)代，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)冥王星。
然而在《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》中，凡爾納卻提前預(yù)見(jiàn)了冥王星的存在。
而萊特兄弟制造出第一架飛機(jī)之前幾十年，凡爾納已經(jīng)寫到了直升飛機(jī)。
凡爾納的一本最有預(yù)見(jiàn)性但很少被人讀過(guò)的小說(shuō)是《一個(gè)美國(guó)記者在公園2890年的日記》。
書(shū)中的紐約名叫環(huán)球城，公路兩邊都是一千英尺高的摩天大樓，氣候由人工控制，莊稼可以在北極生長(zhǎng)，廣告放映在云端中……人們可以坐在自己家中就又可以看到各地發(fā)生的大事。
這些與今天的現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)直一模一樣。
正是因?yàn)榉矤柤{小說(shuō)驚人的預(yù)見(jiàn)性，很多科學(xué)家坦言：他們都是受到凡爾納的啟迪之后，才走上科學(xué)道路的。
為什么凡爾納小說(shuō)的科學(xué)預(yù)言如此精準(zhǔn)?這也成為了全世界凡爾納迷們津津樂(lè)道的話題。
其實(shí)，出了凡爾納本人大膽的想象力和對(duì)科學(xué)孜孜不倦的探索精神之外，凡爾納所生活的時(shí)代也幫了他大忙。
那是的歐洲正處在科技大發(fā)展時(shí)期，科技發(fā)展給這個(gè)世界帶來(lái)的變化日新月異，凡爾納作品就像一面時(shí)代的鏡子，找出了人們不斷創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，偉大也很平凡，只要我們每個(gè)人心存夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，不斷探索，積累點(diǎn)滴的進(jìn)步，充實(shí)自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，品嘗成功的甜蜜。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，此時(shí)，正是一年中最美麗、生機(jī)勃勃的春天，讓我們播下希望的種子，用勤奮和執(zhí)著守護(hù)著理想生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，一地陽(yáng)光，一路歡唱，我們的童年絢爛芬芳!
同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家!下周四，我們?cè)僖?jiàn)!
毛澤東，偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。
湖南湘潭人。
1893年12月26日生于一個(gè)農(nóng)民家庭。
辛亥革命爆發(fā)后在起義的新軍中當(dāng)了半年兵。
1914～1918年，在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)。
畢業(yè)前夕和蔡和森等組織革命團(tuán)體新民學(xué)會(huì)。
五四運(yùn)動(dòng)前后接觸和接受馬克思主義，1920年11月，在湖南創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織。
1921年7月，出席中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的第一次全國(guó)代表大會(huì)，后任中共湘區(qū)委員會(huì)書(shū)記，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)沙、安源等地工人運(yùn)動(dòng)。
1923年6月，出席中共第三次全國(guó)代表大會(huì)，被選為中央執(zhí)行委員，參加中央領(lǐng)導(dǎo)工作。
1924年1月國(guó)共合作后，在國(guó)民政府第一、第二次全國(guó)代表大會(huì)上都當(dāng)選為候補(bǔ)中央執(zhí)行委員，曾在廣州任國(guó)民政府中央宣傳部代理部長(zhǎng)，主編《政治周報(bào)》，主辦第六屆農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。
1926年11月，任中共中央農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)委員會(huì)書(shū)記。
1925年冬至1927年春，先后發(fā)表《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》、《湖南農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》等著作，指出農(nóng)民問(wèn)題在中國(guó)革命中的重要地位和無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民斗爭(zhēng)的極端重要性，批評(píng)了陳獨(dú)秀的右傾思想。
二屆三中全會(huì)合影(二排右三)
[2]國(guó)共合作全面破裂后，在1927年8月中共中央緊急會(huì)議上，他提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”，即以革命武裝奪取政權(quán)的思想，并被選為中央政治局候補(bǔ)委員。
會(huì)后，到湖南、江西邊界領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。
接著率起義部隊(duì)上井岡山，發(fā)動(dòng)土地革命，創(chuàng)立第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。
1928年4月，同朱德領(lǐng)導(dǎo)的起義部隊(duì)會(huì)師，成立工農(nóng)革命軍(不久改稱紅軍)第四軍，他任黨代表、前敵委員會(huì)書(shū)記，朱德任軍長(zhǎng)。
以他為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)，在國(guó)民政府政權(quán)統(tǒng)治比較薄弱的農(nóng)村發(fā)展武裝斗爭(zhēng)，開(kāi)創(chuàng)了以農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市和全國(guó)政權(quán)的道路。
他在《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》、《星星之火，可以燎原》等著作中對(duì)這個(gè)問(wèn)題從理論上作了闡述。
1930年5月，寫《反對(duì)本本主義》，提出“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的`著名論斷。
1930年8月，紅軍第一方面軍成立，任總政治委員。
1931年11月7日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)政府在江西瑞金成立，被選為主席。
1933年1月，被補(bǔ)選為中共中央政治局委員。
從1930年底起，同朱德領(lǐng)導(dǎo)紅一方面軍戰(zhàn)勝了國(guó)民政府軍隊(duì)的多次“圍剿”。
以王明為代表的“左”傾路線領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)進(jìn)入中央革命根據(jù)地以后，將毛澤東排斥于黨和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)之外，他們執(zhí)行不同的戰(zhàn)略和政策，導(dǎo)致第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭(zhēng)失敗。
撰寫《論持久戰(zhàn)》
[3]1934年10月，參加紅一方面軍長(zhǎng)征。
長(zhǎng)征途中，1935年1月中共中央政治局在貴州召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議(即遵義會(huì)議)，確立了以毛澤東為代表的新的中央領(lǐng)導(dǎo)。
1935年10月，中共中央和紅一方面軍到達(dá)陜北，結(jié)束長(zhǎng)征。
1935年12月，作《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》的報(bào)告，闡明了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。
1936年10月，紅四方面軍和紅二方面軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征到達(dá)甘肅境內(nèi)，先后同紅一方面軍會(huì)師。
1936年12月，同周恩來(lái)等促使西安事變和平解決，這成為由內(nèi)戰(zhàn)到第二次國(guó)共合作、共同抗日的時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐。
1936年12月，寫《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》。
1937年夏，寫《實(shí)踐論》和《矛盾論》。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，以他為首的中共中央堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主原則，努力發(fā)動(dòng)群眾，開(kāi)展敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，建立了許多大塊的抗日根據(jù)地。
這些抗日根據(jù)地大部分是在華北山區(qū)，但也有的是在河北平原和蘇北平原。
1938年10月，在中共擴(kuò)大的六屆六中全會(huì)上提出“馬克思主義中國(guó)化”的指導(dǎo)原則。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí) 期，他發(fā)表《論持久戰(zhàn)》、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》、《新民主主義論》等重要著作。
為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)革命的勝利奠定了思想基矗1943年5月，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地軍民開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，渡過(guò)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難。
1943年3月，被選為中共中央政治局主席。
中國(guó)畫壇一代宗師、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席葉淺予(1907—1995)是桐廬縣桐廬鎮(zhèn)人。
這位宗師一生向往革命、向往藝術(shù)。
他年輕時(shí)在上海目睹五卅慘-案，激發(fā)了強(qiáng)烈的民族正義感，奠定了愛(ài)國(guó)反帝的世界觀。
他曾投身北伐，參加革命宣傳工作。
在幽默中鞭撻了社會(huì)生活中自私自利、損人利己的惡習(xí)，并對(duì)當(dāng)時(shí)買辦官僚貪腐的官場(chǎng)生活作了淋漓盡致的揭露和辛辣的諷刺。
由于作品具有尖銳的批判意識(shí)和生動(dòng)的藝術(shù)造型，成為風(fēng)靡全國(guó)、家喻戶曉的讀物。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，他積極投身抗日救亡宣傳，擔(dān)任漫畫宣傳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并主編《抗戰(zhàn)漫畫》，在周恩來(lái)、郭沫若領(lǐng)導(dǎo)的政治部三廳做了大量工作。
1946年他應(yīng)邀訪美，在當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)普遍存在崇美思想的背景下，他以敏銳的眼光看到了資本主義嚴(yán)重的社會(huì)矛盾，畫成紀(jì)實(shí)漫畫《天堂》，揭露資本主義的弊端。
在迎接新中國(guó)成立的日子里，他做了大量有益于人民的工作，以滿腔熱情迎接新中國(guó)的建立，畫出了《北平解放》、《中華民族大團(tuán)結(jié)》等具有里程碑意義的作品。
新中國(guó)成立后，他以旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造熱情和忘我的敬業(yè)精神，在美育教育事業(yè)上作出了極大的奉獻(xiàn)，藝術(shù)上也頻出佳作，進(jìn)入他創(chuàng)作的高峰時(shí)期。
“文-化-大-革-命”期間，他遭受“四人幫”迫-害，被關(guān)入監(jiān)獄達(dá)7年之久。
鐵窗生活了磨煉了他的意志，撥亂反正以后，他更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)、家鄉(xiāng)和人民，雖年屆高齡仍不知疲倦地工作，在理論和實(shí)踐上都對(duì)美術(shù)事業(yè)作出了新的突出貢獻(xiàn)，成為美術(shù)界聲望最高、最受尊敬的老畫家之一。
名人勵(lì)志廣播稿篇五
1.成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
2.成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的`升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
3.成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。
5.在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
6.如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
7.希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
8.嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹?；虿n穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛;或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
9.然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。
10.擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。
11.君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
12.而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
13.人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。
14.不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!
名人勵(lì)志廣播稿篇六
貓頭鷹露露是個(gè)義工，她和一些熱心人士成立了一家“急助站”。所謂急助就是你有什么不能解決的困難，我們會(huì)幫你解決。
第二天一早，小老鼠希希就上門來(lái)了，“露露，杰諾斯淺海住著一對(duì)姐妹小魚(yú)，他們得了孤僻癥，每時(shí)每刻都仰望著天空，對(duì)誰(shuí)都不理不睬。”露露聽(tīng)后，信心十足，“我們一定會(huì)有辦法讓他們開(kāi)心的，現(xiàn)在出發(fā)吧!”
露露和希希坐著潛水艇潛入海底，在一群熱心的小魚(yú)帶領(lǐng)下很快找到這對(duì)姐妹魚(yú)。望著他們呆呆的眼神，孤獨(dú)的模樣，露露忍不住流下心酸的眼淚，這對(duì)小魚(yú)太可憐了。露露從背包中取出一個(gè)魚(yú)缸，將這對(duì)姐妹放了進(jìn)去，乘著潛水艇浮出水面，踏上尋醫(yī)之路。
森林里有家“森林醫(yī)院”，是全森林最好的醫(yī)院，據(jù)說(shuō)那里醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，什么病都能治好，露露和希希馬不停蹄趕了過(guò)去。露露找到醫(yī)院的專家馬醫(yī)生，請(qǐng)他為姐妹魚(yú)治病，可馬醫(yī)生給姐妹魚(yú)全面檢查后搖了搖頭，無(wú)奈地表示自己沒(méi)辦法治。他說(shuō)這對(duì)姐妹魚(yú)身體內(nèi)沒(méi)有任何毛病，孤僻癥是個(gè)疑難雜癥，目前世界醫(yī)學(xué)界也沒(méi)有辦法醫(yī)治。
露露和希希失望地走出醫(yī)院，連馬醫(yī)生都治不好，還有誰(shuí)有辦法呢?露露和希希傷心地不知所措，帶著姐妹魚(yú)回到“急助站”。他們召集所有的義工通過(guò)因特網(wǎng)向全世界發(fā)出急救信息，尋求良醫(yī)。功夫不負(fù)有心人，很快在地球南端的澳大利亞大堡礁?jìng)鱽?lái)了好消息。大堡礁是個(gè)美麗的珊瑚島，由400多種絢麗多彩的珊瑚組成，造型千姿百態(tài)，從上空俯瞰，礁島宛如一棵棵碧綠的翡翠，熠熠生輝，而若隱若現(xiàn)的礁頂如艷麗花朵，在碧波萬(wàn)頃的大海上怒放。這里有笨拙的大海龜、優(yōu)雅的蝴蝶魚(yú)、華美的雀鯛、慵懶的海星，還有溫和的座頭鯨，是孤僻癥患者的好去處。大堡礁的袁博士說(shuō)，孤僻癥是因?yàn)榈貌坏郊彝サ臏嘏兊米员袄淠?，過(guò)分敏感、不相信任何人，最終形成孤僻的性格。這里悠閑的生活，熱情的島民，優(yōu)美的環(huán)境非常適合孤僻癥患者，每年都能治好不少孤僻癥患者呢!
聽(tīng)到這條好消息，露露和急助站的義工興奮地徹夜未眠。他們連夜準(zhǔn)備好行李，大清早便帶著姐妹魚(yú)往機(jī)場(chǎng)趕。
現(xiàn)在，他們正坐在飛往大堡礁的飛機(jī)上。讓我們一起為姐妹魚(yú)祈禱吧!
名人勵(lì)志廣播稿篇七
貓媽媽有六個(gè)可愛(ài)的貓女兒?！斑?”的一聲，就是叫老大;“喵喵”兩聲，就是叫老二;依此類推，叫六聲時(shí)，就是叫老六。
貓媽媽在山的那一邊買了一處新居，她捉來(lái)老鼠讓六個(gè)女兒都吃飽了，然后就準(zhǔn)備上路、搬家。
她們走啊，走啊，快到中午的時(shí)候，就在一眼泉邊停下歇腳。這時(shí)，有一位猴先生領(lǐng)著他的兒子從山那邊走過(guò)來(lái)。
他們是來(lái)這邊喝水的。貓媽媽趕緊上前，向猴先生打聽(tīng)到山那邊的路程。她問(wèn)：“什么時(shí)候能夠趕到她新居的所在地。
貓媽媽只知道朝前走，并沒(méi)有想過(guò)要怎么個(gè)走法。她什么也說(shuō)不出來(lái)，猴先生告訴她，她現(xiàn)在走了一半的路程了，只是后一半的路是山路。
猴先生接著說(shuō)：如果你們走得很慢，傍晚就可到達(dá);如果走得不快不慢，明天早上可到達(dá);如果走得非?？欤敲?，一星期后才能翻過(guò)山。
猴先生一邊說(shuō)著，一邊心疼地?fù)崦∝垈兊亩浜图贡?，他看出?lái)了，六只小貓都是第一次出門，第一次走這么遠(yuǎn)的路。
猴先生和小猴喝完水，說(shuō)聲“再見(jiàn)”就走了。貓媽媽對(duì)六個(gè)貓女兒說(shuō)：“孩子們，咱們趕路吧!只要我們快快走，黃昏就能住進(jìn)我們的新家啦!”
六只小貓喵喵、喵喵地叫著說(shuō)：猴先生不是這樣講的，他讓我們慢慢走，傍晚就可以走到新家了。
貓媽媽發(fā)火了，她說(shuō)猴先生不過(guò)是在瞎講，誰(shuí)都知道，走得越快，到得越早，她嫌小貓們太懶惰。
貓媽媽急著要到山那邊的新家，她催著六只小貓往山上跑。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，那只最小的小貓哭了起來(lái)，她說(shuō)她的四條腿都痛，連爬也爬不動(dòng)了。
又過(guò)了一會(huì)，另一只小貓也趴在路邊，動(dòng)彈不得。但是，貓媽媽不理她們，還是不停地跑啊，跑啊。
貓媽媽終于爬上了高坡。她用爪子指著前方，高興地喊：看呀!再有二里來(lái)路就到了?？墒?，身后沒(méi)有小貓們的聲音。
貓媽媽這才發(fā)現(xiàn)，六個(gè)女兒一個(gè)也不見(jiàn)了，她只得又往回跑。半路上遇到了老大，她正吃力地走著，看見(jiàn)媽媽來(lái)了，委屈地喵喵叫著。
老大只想著追上媽媽，不知道幾個(gè)妹妹走到哪里了，貓媽媽只得讓老大等著，自己再往回跑,去接另五個(gè)孩子，一邊喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵地叫著。
貓媽媽又往回跑了二里，遇到了老二，她喘著氣，正用尾巴擦頭上的汗，貓媽媽也讓她等著，自己下山尋找別的小貓。
六只小貓從大到小，二里遠(yuǎn)一個(gè)。貓媽媽找到老六時(shí)，她正臥在離泉眼沒(méi)多遠(yuǎn)的草叢里呢。
貓媽媽輕輕地叼起最小的女兒，一直把它送到了老大那里。老五、老四、老三、老二也就非讓她叼不行。
貓媽媽把五個(gè)女兒一一叼起，送到老大那里，來(lái)來(lái)往往，上坡下坡，累得腰酸腿軟，她自己也跑不動(dòng)了。
天黑了，貓媽媽只得領(lǐng)著六個(gè)女兒鉆進(jìn)了一個(gè)山洞，山洞里陰冷潮濕，貓媽媽為了照料孩子，一夜未曾合眼。
第二天早上，五只小貓哭喊著要吃的，唯獨(dú)最小的老六不叫不喊，原來(lái)它累過(guò)了頭，又受了涼，生病了。
貓媽媽只得去尋食，但找遍了草地、灌木叢，只逮了一只小老鼠和幾只大螞蟻，小老鼠讓生病的老六吃了，其他小貓只得自己捉蟲(chóng)子吃。
第三天，老六病得更厲害了，貓媽媽只得回到老家給她取藥，一去一回，又是一天。
等老六病好了，貓媽媽才又領(lǐng)著六個(gè)女兒上路。這回她們走得非常慢。等她們搬進(jìn)新居的時(shí)候，正好過(guò)了一星期了。
貓媽媽領(lǐng)著六個(gè)女兒搬往新居,這是一件令人高興的事,但也是生活中很一般、很平常的事?？墒?，作者卻把這件事寫得很有意思又很有意義，令媽媽爸爸們回味無(wú)窮。
這是因?yàn)椋旱谝?，作者善于觀察生活，并在生活中發(fā)現(xiàn)一些做事的道理。比如，做任何事情都得考慮實(shí)際情況，不能由著自己的性子。貓媽媽的六個(gè)女兒都很小，走很遠(yuǎn)的路，還要翻山，那就得慢慢來(lái)。可是貓媽媽心急，只想著快點(diǎn)到，不想著小貓有沒(méi)有力氣，有沒(méi)有勁頭。結(jié)果，想要快，反而慢。這個(gè)道理，需要好好地想，才能想明白。第二，作者善于結(jié)構(gòu)作品,讓故事有起伏有曲折。比如猴先生已經(jīng)告訴貓媽媽怎么走才對(duì)，貓媽媽不好好聽(tīng)，也不好好分析，自作主張，所以就會(huì)有一些意想不到的事發(fā)生。
名人勵(lì)志廣播稿篇八
我來(lái)談?wù)劸礃I(yè)，所謂敬業(yè)，我想引用梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文中的闡釋，他認(rèn)為敬業(yè)就是“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖?！焙?jiǎn)單來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。
我們都是小學(xué)生，我們的敬業(yè)就是認(rèn)真做好每日常規(guī)要求：認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
只要我們用敬業(yè)的精神來(lái)鞭策自己，那么我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)，把讀書(shū)當(dāng)作幸福。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信，誠(chéng)信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信的要義是真實(shí)無(wú)欺不作假、真誠(chéng)待人不說(shuō)謊、踐行約定不食言。
在我們的物質(zhì)生活富裕了，但是我們的精神食糧卻匱乏了。
有一些同學(xué)為了攀比、為了一丁點(diǎn)的虛榮心就大言不慚地說(shuō)大話、吹大牛，使自己孤立于身邊的朋友和同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的底線，誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，為維系好社會(huì)誠(chéng)信的大廈做出我們微薄的貢獻(xiàn)。
友善，顧名思義，應(yīng)為友好、和善之意，它是處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則。同學(xué)們，也許你不能成為偉人，但你可以成為一個(gè)友善的人；也許你不能成為富商巨賈，但你可以成為一個(gè)友善的人；也許你只是生活中一個(gè)極其普通的人，你也可以成為一個(gè)友善的人。
由此我想到，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不開(kāi)心的事情產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們少一點(diǎn)謾罵，多一點(diǎn)寬容；少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理智；用友善來(lái)春風(fēng)化雨，用友善來(lái)海闊天空，使我們同學(xué)關(guān)系更加融洽，師生關(guān)系更加親近，家校關(guān)系更加和諧。
同學(xué)們，老師們，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，讓我們一起熟記并深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，成為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的接班人。
好啦同學(xué)們，今天的廣播就要結(jié)束了，我們?cè)谙缕趶V播中再見(jiàn)吧！
名人勵(lì)志廣播稿篇九
歲月不再擁有時(shí)間,就像水流的干涸,足下印跡空空踏向遠(yuǎn)方.在生活中流浪,不停地迷失方向,在迷亂中,有時(shí)真的不知所向.
忙碌已使我忘卻,或是懶惰.已經(jīng)無(wú)暇去駐足,留意欣賞生活中的春光.只等它春去東來(lái),才暗嘆春不曾來(lái)過(guò).
或者是劉德華說(shuō)的對(duì),命里不歸于你,便毅然的放開(kāi)手.但不甘心,放不下,歌聲中漸漸明白,最珍貴的不在乎擁有,而是擁有前的追逐.
若目標(biāo)永遠(yuǎn)只差一步距離,你就會(huì)永不停息的去努力,一旦達(dá)到時(shí),也就沒(méi)了動(dòng)力.
魄神仙.嘗盡了酸甜苦辣,卻嘗不盡生活.坎坷忽然而至,應(yīng)接不暇,無(wú)言以對(duì).承受著我應(yīng)該承受的,還有不屬于我承受的.想扔掉,卻逃不掉.
似乎付出的一切都將如牛奶一樣,混沌一片.無(wú)回報(bào)的付出,誰(shuí)愿意要?自然不愿做一個(gè)開(kāi)銷者.要做就做最好,拼搏了才不后悔,盡管明天仍是一個(gè)未知天.就算你對(duì)我再不公,仍和你斗,不管你是天,是地,是神,是仙.相信,人定勝.
看看二十年后腳下的青泥,已經(jīng)歷盡滄桑變換,留住了每一步記憶,回憶才是最美好的眷戀.
此時(shí)真的不該再管別人了,收藏了太多的回憶,容易使人發(fā)累.但又不舍得丟下任何一片楓葉,因?yàn)槊恳黄际遣煌?怕錯(cuò)過(guò)就不再擁有.
會(huì)把倉(cāng)庫(kù)存的滿滿當(dāng)當(dāng).就算某年某月某一天,不再擁有夢(mèng)想,不再有我的天堂,還可以靜靜地躺在黃土地上,默默數(shù)著芬芳,典藏著青春的陽(yáng)光,風(fēng)雪的庫(kù)房.
不希望遺失.就算一塊不美麗的貝殼,在陪伴多年后,依然不愿丟棄一樣.因?yàn)榕?怕某時(shí)會(huì)封鎖記憶的大門.
放手也不是,不放手也不是,到了林末的盡頭,才明白錯(cuò)得不是我,終于明白該放手.我順了,卻敗了.沒(méi)有人憐憫.這個(gè)世界本來(lái)就很無(wú)情,就算你把37度的體溫全獻(xiàn)給世界,它也不會(huì)為之升高0.00000000000000001度.他不需要憐憫.
什么是失敗,像我.多么可笑,意想不到,敗到這里,親手葬掉自己.
為何非得讓足下的青泥緘默,讓我悲傷,讓時(shí)間吧腳下抹得干干凈凈.
哎,我的青泥!!!
名人勵(lì)志廣播稿篇十
森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了，動(dòng)物們紛紛來(lái)到學(xué)校。
小刺猬來(lái)到班級(jí)，環(huán)顧四周，看見(jiàn)同學(xué)們都在津津有味地看著書(shū)。小刺猬看到小兔身邊有一個(gè)空位，就走到空位前坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬剛轉(zhuǎn)了個(gè)身，碰到了小兔，小兔痛得哇哇大叫，說(shuō)：“喲，真刺人。”小刺猬不好意思地向小兔道歉，并說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧!”小刺猬剛轉(zhuǎn)身想走，坐在旁邊的烏龜急忙對(duì)小刺猬說(shuō)：“你別走，跟我一起坐吧?！毙〈题唤獾貑?wèn)：“你不怕我刺到你嗎?“烏龜對(duì)小刺猬說(shuō)：“不怕，你瞧我有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼呢!”
從此，小刺猬就跟烏龜每天在一起專心致志的學(xué)習(xí)了。
名人勵(lì)志廣播稿篇十一
很多在廣播站的同學(xué)都會(huì)需要用一些名人。
勵(lì)志。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，是美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)。他在《無(wú)畏的希望》一書(shū)中，曾深情地回憶了一幅畫改變他命運(yùn)的事。
這幅深深打動(dòng)他的畫。就是19世紀(jì)英國(guó)藝術(shù)大師喬治-弗雷德里克·瓦茲創(chuàng)作的《希望》。畫中，一位年輕女子坐在象征世界的地球上面，身體向前傾斜;低垂著頭，眼睛被蒙上繃帶，手里彈撥著僅剩下一根弦的古希臘七弦琴，并俯首傾聽(tīng)這根弦發(fā)出的微弱樂(lè)曲聲。畫家的意圖是表現(xiàn)人類直到最后也不能喪失希望的主題。
這幅畫使奧巴馬看后大受啟發(fā)，他深情地回憶自己讀畫后的感受說(shuō)：“雖然這名女子身有疼傷和血跡，穿著破爛不堪，豎琴也只剩下一根弦，但仍有希望;雖然世界被戰(zhàn)爭(zhēng)撕裂;雖然世界被仇恨摧殘;雖然世界被猜疑蹂躪;雖然世界被疾病懲罰;雖然這個(gè)世界上充滿了饑餓和貪婪;雖然她的豎琴被毀得只剩下一根琴弦，但這名女子仍有無(wú)畏的希望，在她那僅存的一根琴弦上，去彈奏音樂(lè)，去贊美世界。”
奧巴馬把這次看畫的機(jī)遇當(dāng)做他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就是在看了這幅畫以后，他立志去競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)，以施展抱負(fù)，改變美國(guó)，改變自己的人生。經(jīng)過(guò)了一番艱苦努力，他終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了美國(guó)第44任總統(tǒng)。
曾兩次擔(dān)任英國(guó)首相的溫斯頓·丘吉爾，是一位非常有幽默感的豁達(dá)之人。在丘吉爾75歲生日那天，有位不懷好意的記者對(duì)他說(shuō)道：“首相先生，我真的希望明年還能參加您的生日宴會(huì)?！?BR> 此言一出，驚呆了在場(chǎng)的所有嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)立即陷入到一片尷尬之中——大家都能猜出這位記者的言外之意，那便是，他覺(jué)得丘吉爾活不到明年。
面對(duì)這位記者的無(wú)理冒犯，丘吉爾該做出什么樣的反應(yīng)呢?就在大家紛紛猜想之時(shí)，卻見(jiàn)丘吉爾并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的不高興，相反卻是微笑著拍了拍那位記者的肩膀，同時(shí)以勸慰的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)道：“不必多慮，你這么年輕，身體看起來(lái)又很棒，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的?！痹趫?chǎng)的人們先是一愣，而后便是一陣哄堂大笑。丘吉爾以這樣的幽默方式，智慧地化解了一場(chǎng)突如其來(lái)的難堪，同時(shí)又有力地回?fù)袅四俏恍钜夤羲挠浾?，可謂一舉兩得。
因?yàn)榍鸺獱柕淖吭筋I(lǐng)導(dǎo)，英國(guó)成功贏得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利。為了表達(dá)對(duì)他的敬仰，銘記他的不朽功績(jī)，英國(guó)議會(huì)投票通過(guò)了一項(xiàng)決議，打算為丘吉爾塑造一尊銅像，并將其豎立在一座知名的公園里，以供往來(lái)的人們瞻仰。
丘吉爾得知此事后，卻堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為自己還不夠這個(gè)資格，但是他又不想傷害議員們對(duì)他的一片好意，便在接下來(lái)的一次例行會(huì)議上，這樣說(shuō)道：“多謝各位打算為我塑像的好意，可我不喜歡鳥(niǎo)兒在我銅像的頭頂隨意拉屎，躲也躲不掉，自己還無(wú)法去擦拭，還是請(qǐng)大家放過(guò)我吧，讓我保持一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)屎臭的‘頭’吧?！?BR> 議員們聽(tīng)完丘吉爾這種自嘲的婉拒后，再也不好意思強(qiáng)迫他同意了，丘吉爾就這樣巧妙地實(shí)現(xiàn)了拒絕的目的。
他出生于美國(guó)北卡羅來(lái)納州格林斯波羅鎮(zhèn)，從小在叔父的藥房里當(dāng)學(xué)徒。后來(lái)，只身來(lái)到得克薩斯州闖蕩，先在一個(gè)牧場(chǎng)里放牛，再后來(lái)做會(huì)計(jì)員，最終在得克薩斯州奧斯汀城的一家銀行里有了份穩(wěn)定的工作。
1895年年末，這家銀行在年終結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)有一筆公款短缺，他自知事情敗露連夜出逃，跑到了洪都拉斯。在那里生活的幾年里，他孤獨(dú)無(wú)助，想著自己努力打拼，本來(lái)前程光明，卻因一時(shí)糊涂事業(yè)全無(wú)，對(duì)此他懊悔不已。他感覺(jué)被這個(gè)世界拋棄了，所有人都鄙視他，即使走在異國(guó)的街頭，他都不敢抬頭，總感覺(jué)有人在背后指責(zé)他是貪污犯。
這一天，他來(lái)到了廣場(chǎng)上，坐在那里，愁腸百結(jié)，感覺(jué)已沒(méi)有活下去的理由。他買來(lái)一瓶酒，坐在那里獨(dú)自喝起來(lái)，然后準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)世界。就在這時(shí)，一位年輕的女孩急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“哥哥，你是不是還要在這兒很長(zhǎng)時(shí)間，我父親要做手術(shù)我得趕過(guò)去，可我在等朋友，要把這個(gè)皮包給他，這個(gè)事也很急，請(qǐng)您幫忙代我把這個(gè)包給他，好嗎?他穿黑色的西服戴禮帽……如果他沒(méi)來(lái)，我很快就回來(lái)。”“可我是個(gè)貪污犯，你相信我嗎?”他借著酒勁，勇敢地說(shuō)出了自己的苦悶?！澳愕倪^(guò)去不是現(xiàn)在，我覺(jué)得你是個(gè)好人。”女孩子邊說(shuō)邊把皮包放在他手里，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的同意便轉(zhuǎn)身跑走了，但看得出她確實(shí)很著急，委托他幫忙也是真誠(chéng)的。
他心里突然涌起一股暖意，看來(lái)，這個(gè)世界上還有人相信他。他打開(kāi)包，見(jiàn)里面放著一些現(xiàn)金和資料，立即把包封上不敢再看，把酒扔在一邊，認(rèn)真地看著廣場(chǎng)，盯著穿著西裝戴禮帽的男人，可男人一直沒(méi)有來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間，女孩倒是回來(lái)了，見(jiàn)他正端坐在那里，于是跑上前感謝。女孩坐在他的旁邊，一邊等朋友，一邊和他聊天。他再次問(wèn)她：“我是個(gè)貪污犯，你不怕我把你的東西拿走嗎?”女孩笑了，對(duì)他說(shuō)：“我只相信現(xiàn)在的你……”
就是在那個(gè)夜晚，“你的過(guò)去不是現(xiàn)在”這句話，一直縈繞在他的腦海里，似乎讓他讀懂了人生，也讓他把所有苦悶都釋放出來(lái)，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。他突然感到，這個(gè)世界還有人相信他，他沒(méi)有被拋棄。第二天，他決定回國(guó)看望妻子和孩子，并接受審判，最終被判5年的徒刑，可他卻感到了從未有過(guò)的快樂(lè)與輕松，對(duì)未來(lái)生活充滿著期待。
在監(jiān)獄里，他無(wú)數(shù)次地把自己在廣場(chǎng)上的那個(gè)故事講給其他獄友，告訴大家不要糾結(jié)于過(guò)去，好好地珍惜當(dāng)下的時(shí)光……“你的過(guò)去不是現(xiàn)在”這句話，成為支撐監(jiān)獄中許多犯人改過(guò)自新的。
座右銘。
他在監(jiān)獄中積極表現(xiàn)，用在那里的時(shí)光盡情地思考人生，并把自己的過(guò)去縮化為生活中一個(gè)又一個(gè)小人物，開(kāi)始從事小說(shuō)創(chuàng)作，1920xx年，他因“行為良好”提前獲釋。
他叫威廉·西德尼·波特，筆名歐·亨利。歐·亨利一生創(chuàng)作發(fā)表了300多篇小說(shuō)，作品被收入多種文集，轟動(dòng)了美國(guó)文學(xué)界，他也被譽(yù)為曼哈頓桂冠。
散文。
作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)之父。一次文藝者聚會(huì)，有人問(wèn)及他成功的秘訣，他流淚了，對(duì)大家說(shuō)：“你的過(guò)去不是現(xiàn)在，過(guò)去你不行，不代表現(xiàn)在不行，現(xiàn)在你行，再過(guò)幾十年，你不一定行。你要做的，就是忘記過(guò)去，抓住現(xiàn)在?！?BR> 幾年前的一天，李嘉誠(chéng)在香港宴請(qǐng)一批來(lái)自內(nèi)地的著名企業(yè)家。
大家以為，作為華人首富的李嘉誠(chéng)一定是等到大家都坐齊了再入場(chǎng)，然后簡(jiǎn)單、禮節(jié)性地跟大家打個(gè)招呼，講幾句話便會(huì)匆匆離開(kāi)。因?yàn)榇笕宋镆话愣际沁@樣的，他們時(shí)間寶貴，絕不會(huì)提前來(lái)或者最后走，更何況此時(shí)的李嘉誠(chéng)已經(jīng)是一位年近80歲的老人了。事實(shí)卻是這樣：當(dāng)一行人從電梯里出來(lái)時(shí)，一眼便看見(jiàn)了李嘉誠(chéng)——他正站在電梯前等待來(lái)賓們，在一番簡(jiǎn)單的。
自我介紹。
后，他親自向每個(gè)人遞上名片。
接下來(lái)的事情則更是出乎大家的意料，接到名片的人，被引領(lǐng)到一個(gè)箱子旁抽號(hào)，這是接下來(lái)李嘉誠(chéng)和大家拍合影時(shí)的座位號(hào)，誰(shuí)能坐在李嘉誠(chéng)的身邊全憑運(yùn)氣，跟這個(gè)人的社會(huì)地位、知名度和財(cái)富沒(méi)有絲毫關(guān)系。拍完合影后，一行人又被要求再抽一次號(hào)，這是吃飯時(shí)的座位順序。
宴會(huì)開(kāi)始前，大家熱情地邀請(qǐng)李嘉誠(chéng)講幾句。李嘉誠(chéng)謙虛地說(shuō)，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)兩句吧，全當(dāng)與各位分享，但在講話過(guò)程中，他分別用了普通話、粵語(yǔ)和英語(yǔ)，原來(lái)在場(chǎng)的還有少數(shù)幾位外國(guó)人。
宴會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，李嘉誠(chéng)并沒(méi)有從頭到尾都坐在某個(gè)固定的位置上，而是分別在每桌上坐15分鐘，不偏袒和獨(dú)愛(ài)哪一桌，更不會(huì)只與某一個(gè)人或幾個(gè)人交流。李嘉誠(chéng)并沒(méi)有提前離席，而是一直等到宴會(huì)結(jié)束后，把大家送到電梯口，并跟每個(gè)人握手道別，包括酒店里上菜和上茶水的服務(wù)員，也一個(gè)不漏掉，并且感謝他們熱情周到的服務(wù)。
降低自己，尊重他人，用謙卑的態(tài)度，讓別人因?yàn)樗械绞娣陀淇?，這便是李嘉誠(chéng)做人的低調(diào)智慧。
名人勵(lì)志廣播稿篇十二
女:明媚的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。
男人:讓我為你聚集一縷陽(yáng)光，留住一縷清風(fēng)，讓金色和紅色染得燦爛。
呵呵:紅領(lǐng)巾電臺(tái)又要和你見(jiàn)面了！
男:我是今天xx的主持人。
女:我是今天xx的主持人。
各位下午好。
m:我相信所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)故事。
女:今天紅領(lǐng)巾的播出會(huì)給大家?guī)?lái)兩個(gè)小故事。希望你聽(tīng)了之后有所收獲。
男人:在和平時(shí)期，狼會(huì)在到達(dá)前磨牙。
女:一只狼躺在草地上，勤奮地磨牙。狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō):天氣這么好，大家都在休息娛樂(lè)。請(qǐng)加入我們的團(tuán)隊(duì)。
男:狼不說(shuō)話，不停的磨牙，讓牙又尖又尖。
男人:狼停下來(lái)回答:“我不是為了好玩才磨牙的。想想吧。如果有一天被獵人或者老虎追了，我咬牙也來(lái)不及了。我一般都是咬牙，然后才能保護(hù)自己。
女:你要提前做好計(jì)劃，做好危險(xiǎn)的準(zhǔn)備，這樣在危險(xiǎn)突然到來(lái)的時(shí)候就不會(huì)著急了。
男書(shū)用起來(lái)恨的少，不充實(shí)知識(shí)臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及。
女:有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的頭腦。
m:困境就是給一個(gè)障礙，也就是一個(gè)新的已知條件。如果你愿意，任何障礙都會(huì)成為超越自己的機(jī)會(huì)。
女:有一天，被稱為森林之王的獅子來(lái)到眾神面前說(shuō)，我非常感謝你給了我如此雄壯的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力量，讓我有足夠的能力統(tǒng)治整個(gè)森林。
男人:上帝聽(tīng)了，笑著問(wèn):但這不是你今天來(lái)找我的原因。你好像被什么事情困擾了！
女:獅子輕聲咆哮說(shuō)，上帝真的認(rèn)識(shí)我！我今天真的是來(lái)要求點(diǎn)什么的。因?yàn)?，盡管我有能力，我每天總是在公雞叫的時(shí)候醒來(lái)。耶穌基督！我祈求你，再給我一份力量，讓我不被雞鳴的聲音吵醒！
男人:上帝笑著說(shuō):你去找大象，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。
女:獅子急著跑到湖邊去找大象。在他看到大象之前，他聽(tīng)到了大象跺腳的砰砰聲。
男:獅子加速跑向大象，卻看到大象憤怒地跺腳。
女人:獅子問(wèn)大象，你為什么這么生氣？
男:大象拼命搖著大耳朵，大叫:“有只討厭的小蚊子，老是想鉆進(jìn)我耳朵里，癢死我了?！?。
女:獅子離開(kāi)大象的時(shí)候心里想:“原來(lái)這么大的大象會(huì)怕這么小的蚊子，那我有什么好抱怨的？”畢竟公雞一天只叫一次，蚊子一直騷擾大象。這樣想想，我比他幸運(yùn)多了。
男人:獅子一邊走，一邊回頭看著還在跺腳的大象，心想:“上帝想讓我看看大象的狀況，所以他應(yīng)該告訴我，每個(gè)人都會(huì)有麻煩，它幫不了每個(gè)人?！薄Ｄ菢拥脑?，我就只能靠自己了！反正以后只要公雞打鳴，我就當(dāng)它是雞來(lái)提醒我該起床了。想想，公雞打鳴對(duì)我有好處。
女:不管我們的生活走得多順利，我們都會(huì)習(xí)慣性地抱怨上帝的虐待，祈求上帝給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。
男人:但事實(shí)上，上帝是最公平的，就像獅子和大象一樣，每一個(gè)困境都有其積極的價(jià)值。
女:聽(tīng)完故事，我們現(xiàn)在放松一下。
男:請(qǐng)聽(tīng)《蘭花》這首歌。
男:今天新西之聲到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。下周見(jiàn)。
女:再見(jiàn)。
名人勵(lì)志廣播稿篇十三
著名作家王蒙，他以作家面世，曾被發(fā)配邊疆，又身經(jīng)仕途，一輩子始終放不下手中的筆，并取得了令人羨慕的成就。近日，在接受媒體采訪時(shí)，記者對(duì)他說(shuō)：“用現(xiàn)在的流行話來(lái)說(shuō)，您應(yīng)該算是‘人生的贏家’了。”
王蒙聽(tīng)了，爽朗地笑了：“人生贏家？哈哈……我對(duì)自己的人生有個(gè)看法。有一種人百戰(zhàn)百勝，我絕對(duì)做不到，還有一種，屢戰(zhàn)屢敗，我也不想。我是什么呢？屢敗屢勝，就是從敗的過(guò)程，引出一個(gè)勝的結(jié)果來(lái)。比如說(shuō)，我在x中落水，去鍛煉。這本是一件讓人苦悶的事情，但正是這段日子，給我?guī)?lái)了許多正面的東西。最起碼你能多看書(shū)，沒(méi)有那么多事情找你了，你可以多接近群眾，了解生活，其間還學(xué)習(xí)了維吾爾語(yǔ)，這對(duì)后來(lái)的創(chuàng)作都起到了很大的幫助?！币?jiàn)記者點(diǎn)頭表示同意，王蒙繼續(xù)說(shuō)道：“任何失敗都能給你提供一個(gè)機(jī)遇。有時(shí)你所觀察到的事情，是在別的地方看不到的。好的經(jīng)驗(yàn)，挫折的經(jīng)驗(yàn)，狼狽的經(jīng)驗(yàn)……對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都重要。如果一輩子都一帆風(fēng)順的，還有什么可寫的，還有什么精神頭??？我老跟別人開(kāi)玩笑說(shuō)，愛(ài)情寫得好的，不是失戀的，就是被人給拆了的，要不就是心愛(ài)的人夭折的，都是這樣的。不管是從文學(xué)還是人生的角度看，你都會(huì)覺(jué)得那些失敗經(jīng)驗(yàn)有多寶貴?！?BR> 原來(lái)，屢敗屢勝的人生，就是從敗的過(guò)程引出一個(gè)勝的結(jié)果來(lái)，失敗是到達(dá)成功的第一步。這也正如愛(ài)迪生所說(shuō)的：“失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”
史蒂夫·諾曼是美國(guó)著名的營(yíng)銷大師，他70歲高齡的時(shí)候，決定退出職業(yè)生涯。在宣布退休的那一天，他應(yīng)斯坦福大學(xué)的邀請(qǐng)，來(lái)到學(xué)校的演講廳做成功經(jīng)驗(yàn)的分享演說(shuō)。
那天，演講廳里座無(wú)虛席，所有人都殷切地等待著這位偉大的推銷員發(fā)表精彩演講，當(dāng)大幕徐徐拉開(kāi)后，人們卻發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上居然搭著一個(gè)大大的鐵架子，鐵架的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。史蒂夫·諾曼先是讓助手拿出一個(gè)大鐵錘，然后隨意叫了一位身強(qiáng)力壯的年輕觀眾，史蒂夫·諾曼讓年輕人掄起大鐵錘去砸大鐵球，要一直把大鐵球砸得晃動(dòng)起來(lái)為止。年輕人拉開(kāi)架勢(shì)揮動(dòng)大鐵錘，全力向鐵球砸去，可是鐵球紋絲不動(dòng)，于是年輕人又使出更大的勁兒向鐵球砸去，連續(xù)幾下之后，鐵球依舊沒(méi)有晃動(dòng)起來(lái)，年輕人卻累得氣喘吁吁?！斑@只鐵球太大了，這個(gè)錘子雖然也大，但仍不足以使它晃動(dòng)起來(lái)！”年輕人沮喪地說(shuō)?！笆菃?？那你看我的！”史蒂夫·諾曼說(shuō)著，從口袋里掏出一只小榔頭，然后全神貫注地對(duì)準(zhǔn)那個(gè)巨大的鐵球，“當(dāng)”地敲了一下，再停頓一下，然后又用小榔頭“當(dāng)”地敲一下，再停頓一下，就這樣，他旁若無(wú)人地一直敲著。臺(tái)下的人都好奇地看著，都不明白史蒂夫·諾曼葫蘆里究竟賣的是什么藥，有的人甚至開(kāi)始輕聲取笑他：“大鐵錘都砸不動(dòng)那個(gè)大鐵球，難道他想用這只小榔頭把大鐵球敲晃動(dòng)起來(lái)？”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，史蒂夫·諾曼依舊用小榔頭輕輕地敲擊著大鐵球，當(dāng)這個(gè)富有節(jié)奏的敲擊持續(xù)到40分鐘之后，觀眾席上突然有人大聲地喊了起來(lái)：“球動(dòng)了！”人們這才發(fā)現(xiàn)，大鐵球終于以很小的幅度晃動(dòng)了起來(lái)，并且在史蒂夫·諾曼持續(xù)不斷地敲擊中晃動(dòng)的幅度越來(lái)越大。演講廳里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！
這時(shí)，史蒂夫·諾曼把小榔頭放進(jìn)口袋，對(duì)觀眾們說(shuō)：“成功需要等待，它就像這個(gè)晃動(dòng)的大鐵球，你如果沒(méi)有足夠的耐心去等待成功的到來(lái)，只會(huì)有兩種結(jié)果：一是在疲憊中放棄追求，二是用一生的耐心去面對(duì)失敗。”
她是一個(gè)印度女孩，1974年出生于查謨農(nóng)村。幼年時(shí)，一家人隨父親工作的變換而四處流浪，母親在她7歲時(shí)離家出走。之后，她缺吃少穿，經(jīng)常遭父親毒打，處境悲涼、凄慘。
12歲時(shí)她被迫嫁給了一個(gè)比自己大16歲的`男人，遭受了無(wú)情的虐待。13歲她就生下了第一個(gè)孩子，后來(lái)又生了兩個(gè)。為了給孩子們一個(gè)好一點(diǎn)的前途，她毅然帶著3個(gè)孩子離家出走，于2000年來(lái)到教授庫(kù)馬爾家里做女仆。主人庫(kù)馬爾發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女仆不僅擁有較高的閱讀水平，對(duì)文學(xué)也極感興趣，于是就給她拿來(lái)了筆和本，讓她隨便寫點(diǎn)什么。她恐懼、迷惘，更不知該寫什么?！盀楹尾粐L試寫寫自己的故事呢？”庫(kù)馬爾建議道。就這樣，她開(kāi)始拿起了筆。
開(kāi)始，她寫得很糟糕，記敘繁復(fù)、粗糙，拼寫和語(yǔ)法也錯(cuò)誤百出。但她未經(jīng)修飾的故事曲折生動(dòng)，異常感人，使主人庫(kù)馬爾受到了巨大的震撼。于是，庫(kù)馬爾決定幫她修改拼寫和語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，并不斷鼓勵(lì)她堅(jiān)持寫下去。就這樣，她越寫越得心應(yīng)手，越寫越充滿自信。兩年后，庫(kù)馬爾將她完成的手稿《恒河的女兒》交給了出版社的朋友。不久，她這本孟加拉語(yǔ)版本的自傳小說(shuō)出版了。隨后，英文譯本《未達(dá)平凡的人生》也出版了，并被迅速譯介到美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其充滿泥土芳香的樸素文字和感人肺腑的罕見(jiàn)情節(jié)，深深打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者，受到文學(xué)評(píng)論界和媒體的高度贊譽(yù)，她也成為聞名印度文壇的“女仆作家”。她的名字叫貝碧·哈爾德。
貝碧·哈爾德說(shuō)：“很多女孩和我一樣過(guò)著艱苦的生活，她們感覺(jué)沒(méi)什么，而我只不過(guò)是將它寫了出來(lái)?！睂憰?shū)最讓她高興的莫過(guò)于父親對(duì)自己看法的改變。父親稱贊她，在他們家族里，沒(méi)有人像她這樣出息。父親還說(shuō)如果時(shí)間能夠倒流，他愿意回到貝碧·哈爾德還是小孩子的時(shí)候，以改正自己對(duì)她們母女所犯下的錯(cuò)誤。這讓貝碧·哈爾德十分欣慰?，F(xiàn)在，貝碧·哈爾德還沒(méi)有打算更換女仆的職業(yè)，她會(huì)繼續(xù)寫下去，她希望成為一名作家。其實(shí)在人們眼里，她早已不是一名女仆了。
無(wú)論你身在何處，境況如何，只要你愿意努力，只要你愿意奮發(fā)，不甘心做命運(yùn)的奴仆，就一定能抒寫出嶄新的人生篇章，迎來(lái)成功與輝煌。
20世紀(jì)40年代末，斯特里普出生于新澤西州的一個(gè)小鎮(zhèn)，普通的長(zhǎng)相注定她與美麗無(wú)緣。但她的家庭之中充滿了藝術(shù)氛圍，母親喜歡唱歌，父親擅長(zhǎng)彈鋼琴，斯特里普受到潛移默化的藝術(shù)熏陶。當(dāng)她大著膽子唱出人生第一句歌詞時(shí)，母親沖她豎起了大拇指，并耐心地指導(dǎo)她演唱。于是，當(dāng)一名歌劇演員成為她童年時(shí)期最大的夢(mèng)想。中學(xué)畢業(yè)后，斯特里普選擇了耶魯大學(xué)戲劇系，并積極參加各種演出，頻繁嘗試各種角色，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。一次和電影的偶然接觸，斯特里普發(fā)現(xiàn)自己熱愛(ài)電影勝于戲劇，經(jīng)過(guò)一番思考后，她改變了人生夢(mèng)想，毅然投入到了自己熱愛(ài)的電影夢(mèng)想之中。
斯特里普雖然有著卓爾不群的藝術(shù)氣質(zhì)和扎實(shí)的表演功底，但長(zhǎng)相平平的她在電影界這個(gè)“美麗圈”中并不被看好。過(guò)高的顴骨、不窈窕的體形曾經(jīng)受到電影界一些人士的嘲笑，最落魄時(shí)，她不得不去一家餐廳當(dāng)服務(wù)員，她的電影夢(mèng)似乎變得遙不可及。
28歲那年，心有不甘的斯特里普終于等來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)，在影片《茱莉婭》中扮演了一個(gè)小角色。她自然清新的表演賦予角色特殊的魅力，雖然外表不漂亮，同樣令無(wú)數(shù)觀眾為之著迷、傾倒。隨之，她與眾不同的表演方式引起美國(guó)影壇的廣泛關(guān)注，她身上隱藏的巨大表演潛力也讓許多導(dǎo)演矚目。斯特里普一炮走紅后，并沒(méi)有喜形于色，依舊保持著低調(diào)做人、高調(diào)做事的風(fēng)格。在隨后參演的《獵鹿人》中，斯特里普首次獲得奧斯卡提名。隨后的幾年時(shí)間里，斯特里普接演了多部影片，成績(jī)斐然。在《克萊默夫婦》中，她扮演了一位與丈夫離異的妻子，這一形象使她獲得奧斯卡最佳女配角獎(jiǎng)；在《蘇菲的選擇》中，她飾演了一位在納粹集中營(yíng)受盡種。種磨難的母親，其冷靜、樸實(shí)無(wú)華的真情演出讓她贏得奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng)，并由此奠定了她當(dāng)時(shí)在世界影壇“一姐”的地位，電影史從此進(jìn)入了“梅麗爾·斯特里普時(shí)代”。在榮譽(yù)面前，斯特里普沒(méi)有被名利沖昏頭腦，繼續(xù)接拍了《走出非洲》等一系列日后被影評(píng)人奉為經(jīng)典的影片，成為好萊塢的傳奇明星。
隨著年齡增長(zhǎng)、鉛華漸褪，青春靚麗的新人也如雨后春筍般成長(zhǎng)起來(lái)，斯特里普參演的影片明顯減少。但只要有她演出的電影都是叫好又叫座，并不比擁有天使面孔、魔鬼身材的當(dāng)紅女明星遜色，反而取得了別人無(wú)法取代的影壇地位。她在《狂野之河》、《廊橋遺夢(mèng)》中的驚艷表現(xiàn)，更讓人們感受到了她的睿智、柔情與堅(jiān)強(qiáng)，也再次證明扎實(shí)的表演功底不是美貌所能取代的。從影30年，斯特里普創(chuàng)下2次奧斯卡封后、15次獲得提名的記錄，迄今無(wú)人超越。斯特里普面對(duì)紛至沓來(lái)的榮譽(yù)，淡定地說(shuō)：“一切都緣于熱愛(ài)，我喜歡在電影院里看我欣賞的那些出色演員的表演，并從中獲得靈感！是的，我從別人那里‘偷’了東西，并從中吸取了無(wú)窮力量。觀眾是喜歡看電影，而我是狂愛(ài)電影?！?BR> 熱愛(ài)是一位“魔法師”，把一位外表并不出眾的女孩塑造成為電影史上的女王，讓一個(gè)華發(fā)漸生的女人成為銀幕上的不老傳奇。
1958年，他有幸進(jìn)入玉雕廠做了一名工人。第一天上班，他看到師傅們打著赤膊站在一塊大石頭前汗流浹背地打磨著，他明白了做玉雕不單單是專注地雕刻那么簡(jiǎn)單，而是需要體力與腦力的結(jié)合。他在心里暗暗發(fā)誓，要做就做到最好，總有一天，他要雕出眾人矚目的作品。
三年后，他出師了?？技?jí)評(píng)選時(shí)，他用盡心力，雕出了一件精美絕倫的無(wú)可挑剔的作品。那些高級(jí)雕刻師圍著他的作品認(rèn)真地端詳著，臉上還不時(shí)洋溢著微笑，看得出他們很欣賞這件作品。他自信地期待著評(píng)委打出全場(chǎng)的最高分——滿分?？墒?，分?jǐn)?shù)打出來(lái)后，卻只有99分。他氣憤地質(zhì)問(wèn)評(píng)委：“明明可以打滿分，為什么要扣掉1分？”面對(duì)他的質(zhì)疑，一名高級(jí)雕刻師微笑著對(duì)他說(shuō)：“扣掉你1分，是為了你好?！薄盀槲液茫俊彼懿唤狻５窨處煾嬖V他：“給你99分，就是說(shuō)明你還有前進(jìn)的余地。要是給滿分，那就意味著你走到盡頭了，未來(lái)也就根本沒(méi)希望了?！?BR> 他恍然大悟，原來(lái)如此，人只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷進(jìn)步。從此，他不再沾沾自喜，不再自以為是，而是更加積極地投身工作。雖然前輩們的優(yōu)秀作品早已經(jīng)深深地印入他的腦海，但他并不局限于那些已經(jīng)定好的條條框框，而是推陳出新，勇于開(kāi)拓創(chuàng)造。他永遠(yuǎn)記得那名雕刻師說(shuō)過(guò)的話。只有給自己99分，才有進(jìn)步和希望。30歲那年，他終于憑借自己的真才實(shí)干進(jìn)入國(guó)家頂級(jí)玉雕大師的行列。他就是國(guó)家工藝美術(shù)大師李博生，他的許多作品被國(guó)家作為國(guó)寶級(jí)禮品送給外賓。他的瑪瑙作品《無(wú)量壽佛》獲得了百花獎(jiǎng)金杯。李博生說(shuō)，人要活得有激情、有動(dòng)力，就要為自己找一個(gè)值得追求的目標(biāo)。
李博生的成功告訴我們，要想成功，就不能給自己的人生打上滿分。即使做得很好，也只能給自己打99分的成績(jī)。缺欠的那1分，需要更加積極更加努力地去爭(zhēng)取。那樣，成功才會(huì)離你越來(lái)越近。99分的人生就像一個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿的盒子。因?yàn)闆](méi)裝滿，你就總想往里面放入更重要的東西。這樣，你才能不斷地進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
名人勵(lì)志廣播稿篇十四
主題：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，本次紅領(lǐng)巾廣播由我們六（3）中隊(duì)主持。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？那就是時(shí)間。02乙：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就讓我們一起來(lái)收聽(tīng)一個(gè)關(guān)于《愛(ài)迪生珍惜時(shí)間》的故事。
乙：愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
甲：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?BR> 一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”
乙：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
甲：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌煤蜁r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中出那么多好文章。
乙：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
甲：這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
乙：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！”。我們是祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
合：隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也到了和你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！讓我們相約在下周五。
合：各位老師、同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！我是主持人xxx，
我是主持人xxx，紅領(lǐng)巾廣播祝大家午間愉快！
甲：你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)啊！
乙：當(dāng)然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
(倡議書(shū))。
乙：親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
男：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩;不讀書(shū)，不知道世界的寬廣;不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
甲：一、讀好自己手中的書(shū)。
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
甲：三、珍愛(ài)每一本書(shū)。
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
甲：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧，好書(shū)伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：“書(shū)是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。
進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來(lái)談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽(tīng)，還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽(tīng)懂，對(duì)于不懂的問(wèn)題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對(duì)老師講的例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō)，有了對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑?duì)知識(shí)的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來(lái)，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問(wèn)題。一是不會(huì)做的題，二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問(wèn)題，我們一般不輕易提出。也就是說(shuō)，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來(lái)，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題。對(duì)于第二種問(wèn)題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問(wèn)的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題，看是否能順利解決。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂(lè)事。只要努力，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
下面一首《troubleisafriend》——麻煩是朋友送給大家，讓我們一起積極勇敢地去面對(duì)在學(xué)習(xí)生活中遇到麻煩。
名人勵(lì)志廣播稿篇十五
開(kāi)始語(yǔ)：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開(kāi)始廣播啦?！?BR> 各位老師、同學(xué)們 大家好現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_(kāi)始播音。我是主持人xx、我是xx。
今天我們播音的今天我們的主題是“充滿自信的路上”，內(nèi)容有溫馨大放送，美文品讀，音樂(lè)哆來(lái)咪下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
( 韓宇諾)溫馨大放送：(看見(jiàn)自己的天才)
其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才，只是我們天才的地方不一樣。
臺(tái)灣作家盧蘇偉，小時(shí)候得了腦炎，他父母都是礦工，沒(méi)有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個(gè)多月后他病危才被轉(zhuǎn)到了臺(tái)大醫(yī)院救治。醫(yī)生說(shuō)他的腦子已經(jīng)化膿壞死了，即使救過(guò)來(lái)也是個(gè)植物人。救過(guò)來(lái)之后，他果然和植物人一樣，什么都不會(huì)，無(wú)法自己大小便，無(wú)法自己吃飯……后來(lái)情況慢慢好轉(zhuǎn)，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。
到了五年級(jí)，他父母堅(jiān)持讓他上學(xué)，他回到學(xué)校，整整一年都在學(xué)寫他的名字，直到小學(xué)畢業(yè)，他還常常把名字中的“蘇”字寫錯(cuò)。有一次一個(gè)老師對(duì)他說(shuō)：“盧蘇偉，你是豬嗎?老師講了十多遍，就是豬也聽(tīng)明白了，可你還是不懂!”
他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個(gè)10分回來(lái)，他爸激動(dòng)地沖出屋子大喊道：“快來(lái)看!”全村的人都圍過(guò)來(lái)看那張10分的考卷，他班上班長(zhǎng)的父親很不茍同地對(duì)他父母說(shuō)：“哪有你們這么寵孩子的，你們沒(méi)有看過(guò)真正的分?jǐn)?shù)嗎?”媽媽說(shuō)：“我們就是沒(méi)看過(guò)才高興嘛!”她當(dāng)時(shí)正好拜土地公回來(lái)，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：“100分的考卷你們看沒(méi)看過(guò)?你看這科是100分，不好意思，你看這一科還是100分……”可到了第四科，他生氣地問(wèn)道：“這科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?”當(dāng)即翻臉，抽出皮帶打了班長(zhǎng)10下屁股。這件事情定格在：考了三科100分、一科90分的孩子蹲在地上“嗚嗚”地哭，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。
而現(xiàn)在，盧蘇偉是作家，出版了《看見(jiàn)自己的天才》《賞識(shí)自己》《看見(jiàn)孩子的叛逆》等十幾本書(shū)，同時(shí)也是職場(chǎng)激勵(lì)專家，他還在法院任少年調(diào)查官一職，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請(qǐng)至世界各地演講，感染和鼓勵(lì)無(wú)數(shù)的人活出自我，找到自信。
以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的。他從一個(gè)白癡小孩成長(zhǎng)為一個(gè)鼓勵(lì)別人的智者，靠的是父母對(duì)他始終如一的接受、鼓勵(lì)和無(wú)條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評(píng)定都只有70，但是他從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想，敢試，他覺(jué)得自己都可以做成。因?yàn)閺男∷母赣H一直都給他灌輸了這個(gè)觀念。
這種自信對(duì)孩子非常重要，他說(shuō)：“你認(rèn)為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看;你認(rèn)為他聰明，他就聰明一輩子給你看;其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才，只是我們天才的地方不一樣。今天學(xué)這東西不會(huì)，并不表示沒(méi)有這個(gè)天賦，也許只是方法不對(duì)。同時(shí)我們的天賦當(dāng)中有很多不足的地方，但是不足又如何呢?我們應(yīng)該去看我們會(huì)的是什么，因?yàn)檫@個(gè)世界需要的是我們會(huì)的能力?！?BR> ( 仵宇杰)美文品讀：鼓勵(lì)自己，就選擇了艱辛。生活是無(wú)休止的重復(fù)運(yùn)動(dòng)，特顯鏡頭被悄悄忽視，一臉的鎮(zhèn)定倒是在述說(shuō)。沒(méi)有誰(shuí)能掩飾住那復(fù)雜多變的表情。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌：
(明日可再來(lái))
年輕，沒(méi)有失敗
青春不復(fù)返
明日可再來(lái)
堅(jiān)實(shí)的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚(yáng)
坦蕩，是年輕的胸懷
沒(méi)有是或不是
只有該或不該
面對(duì)未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨
痛苦，注定會(huì)化作渺小的塵埃、
望遠(yuǎn)
是向上的心潮
前進(jìn)
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒(méi)有理由不去熱愛(ài)
面對(duì)阻礙
奔跑只為了沖開(kāi)
每個(gè)人都是生活的斗士
只要抗?fàn)?BR> 就是堅(jiān)實(shí)的存在
(齊)音樂(lè)哆來(lái)咪
在自信這條路上，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都?xì)v練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?？墒牵覀儫o(wú)論如何都行進(jìn)在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對(duì)自己講。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì)!
名人勵(lì)志廣播稿篇十六
我微笑著走向生活。
無(wú)論生活如何回報(bào)我。
給我一份平面報(bào)告？
我是快樂(lè)的小溪。
你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我崎嶇的地形嗎？
我是一座山，想的很鄭重！
你會(huì)用幸福獎(jiǎng)勵(lì)我嗎？
我是一只飛翔的燕子。
你會(huì)用不幸來(lái)報(bào)答我嗎？
我是竹子的一種，經(jīng)得住千錘百煉！
你不能沒(méi)有笑聲，
沒(méi)有笑聲的世界該有多孤獨(dú)。
沒(méi)有什么能改變我對(duì)生活的熱愛(ài)，
我微笑著走向火熱的生活！
勵(lì)志電臺(tái)稿件3是種子要有綠色希望；
如果你是一顆種子，你應(yīng)該有一個(gè)金色的夢(mèng)。
不要躺在封閉的溫室里。
怕秋風(fēng)薄霜，
既然我們已經(jīng)走上了操場(chǎng)，
心里不要想太多，
跑道充滿陽(yáng)光，
不要害羞和緊張。
聽(tīng)聽(tīng)空中為你唱的秋雁之歌，
去撿幾塊金黃色的，
充滿信心，才有希望！
勵(lì)志電臺(tái)手稿4不是對(duì)掌聲的詮釋。
不是為了故意征服。
只有努力的汗水才能變成追求的腳步。
對(duì)自己內(nèi)心的堅(jiān)定信念。
穩(wěn)穩(wěn)地站在你的腳下。
你用你的行動(dòng)說(shuō)出一個(gè)不變的真理。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路了。
沒(méi)有比人類更高的山了。
希望在盡頭向你招手。
努力工作，用你的毅力。
迎接最后的鮮花和掌聲。
相信成功屬于你。
名人勵(lì)志廣播稿篇十七
同學(xué)們：
你們好！我是xxx。
作為年輕的一代，我們總嘗試掙脫長(zhǎng)輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開(kāi)始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值，而理想，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)，未經(jīng)理性審慎的生活是沒(méi)有價(jià)值的生活，是不值得過(guò)的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說(shuō)過(guò)，人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話，給未來(lái)樹(shù)立的目標(biāo)。
在日復(fù)一日的生活中，我們可能會(huì)反感，會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說(shuō)：堅(jiān)持太難。也許，我們就會(huì)放棄，會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開(kāi)始但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來(lái)再一次的重新再來(lái)罷了。又或許，我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流，追求狹隘又功利的目標(biāo)，眼光短淺地貪圖一時(shí)享樂(lè)，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達(dá)彼岸只是時(shí)間問(wèn)題。
有人說(shuō)過(guò)，如果你完全不冒險(xiǎn)去做，其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有勇敢的邁出第一步，而錯(cuò)失良機(jī)？是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，最終后悔不迭？勇氣，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長(zhǎng)夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因?yàn)樵谛闹?，人生即使平凡，卻絕不平庸。
多少繁花凋零，誰(shuí)又能看見(jiàn)花朵曾經(jīng)為夢(mèng)想不屈的奮斗?！}記。
你是否想過(guò)你得到的.和失去的，少年的夢(mèng)承載著多少希望。
學(xué)會(huì)的是時(shí)間的流淌，學(xué)不會(huì)的是青春的奮斗。
青春是歲月模糊了年華，青春已隨風(fēng)慢慢飄散。
光華、流年沖淡了曾經(jīng)的年少輕狂。
我，堅(jiān)定著我的夢(mèng)想。
伴著黎明，伴著充滿朝氣的我！
假如~白天不懂黑夜的孤獨(dú)，不懂青春的年少的夢(mèng)想。
那么只有自己的努力，讓黑夜白天日月同輝！
名人勵(lì)志廣播稿篇十八
1. 成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
2. 成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的`星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
3. 成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌。
5. 在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
6. 如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
7. 希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
8. 嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛;或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
9. 然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。
10. 擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。
11. 君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
12. 而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
13. 人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。
14. 不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!
名人勵(lì)志廣播稿篇十九
b(宗)：放飛青春夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好a金色年華廣播又和大家見(jiàn)面了。
a：我是主持人_________。
b：我是主持人_________。
a：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
b：在這里，我們金色年華廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
a：新學(xué)期開(kāi)始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。我真心地希望我們的同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
b：是呀!新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光!
a：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。
b：要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
a：要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。
b：要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。在新學(xué)期里，希望每位同學(xué)都能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真。對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。
a：在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。
b：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
a：不知道同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家家沈括沒(méi)有?
b：沈括不僅是科學(xué)家還是政治家，他寫下了有名的沈括《夢(mèng)溪筆談》。
a：今天在我們的《故事講壇》中，就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。
b：一日，沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫出了《夢(mèng)溪筆談》。
a：眾所周知，中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識(shí)，會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)大有幫助?，F(xiàn)在說(shuō)幾個(gè)好的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)共勉。
b：上課要做到認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。
2.多積累課外知識(shí)。我經(jīng)常背古詩(shī)，因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著，有時(shí)學(xué)課文能用得上。
a：同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法又是怎樣的呢?拿起你的筆，將你的學(xué)習(xí)方法寫下來(lái)吧。
b：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
a：春天是希望的季節(jié)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
b：本期節(jié)目到此結(jié)束，感謝你的收聽(tīng)。下期再見(jiàn)。
最后，通過(guò)《溫情點(diǎn)歌臺(tái)》，我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己，為自己加油!
名人勵(lì)志廣播稿篇二十
小時(shí)候,每次考試之后,總有幾個(gè)成績(jī)不理想的女孩哭得一塌糊涂,急得周圍的同學(xué)們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個(gè)例外。成績(jī)一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過(guò),掛在她臉上的始終是開(kāi)心爽朗的微笑。時(shí)間一久,班里的同學(xué)都明白了一個(gè)事實(shí)—想讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)有可能,想讓她放棄自己的樂(lè)觀根本不可能!
幾個(gè)要好的女同學(xué)私下里問(wèn)過(guò)她:“您考試成績(jī)不好的時(shí)候不傷心啊?怎么就沒(méi)看見(jiàn)您哭過(guò)鼻子呢?”她臉上仍舊掛著蜜一般的微笑:“誰(shuí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都出類拔萃,只要我盡力做到了最好的自己,那就夠了。全力以赴地付出過(guò),剩下的就是樂(lè)觀地面對(duì)生活?！?BR> 后來(lái),她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據(jù)到了極點(diǎn),有時(shí)候一天只能用一個(gè)面包勉強(qiáng)充饑。然而,即使面對(duì)如此惡劣的環(huán)境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續(xù)生活,并且在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jī)。
十幾年之后,已經(jīng)成為上海電視臺(tái)當(dāng)家花旦的她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業(yè),還買了自己房子,事業(yè)、生活一帆風(fēng)順。就在此時(shí),中央電視臺(tái)突然向她發(fā)出了邀請(qǐng)。一方面是已經(jīng)擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個(gè)全新的發(fā)展機(jī)會(huì),卻要面臨著一切從零開(kāi)始的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,她還是毅然選擇北上,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的中央電視臺(tái)開(kāi)始了新的打拼。
剛剛來(lái)到北京那會(huì)兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒(méi)發(fā)過(guò)一句牢騷,也沒(méi)有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自己已經(jīng)盡全力做到最好的自己了,如果不能成功,也該輕松快樂(lè)地去面對(duì)。她的樂(lè)觀感染了身邊所有的人,大家不再多說(shuō)什么,只是力所能及地多給她一些幫助。
很快,人們開(kāi)始被電視里一個(gè)叫歐陽(yáng)夏丹的女孩吸引了。她俏皮的語(yǔ)言、樂(lè)觀的性格、專業(yè)的主持能力,給越來(lái)越多的觀眾留下了深刻的印象。這個(gè)累得幾乎虛脫,還在調(diào)侃著“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻(xiàn)給《第一時(shí)間》”的女孩以其獨(dú)特的魅力迅速成為央視知名主持人。
“氣球里充滿了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空?！痹谡劦阶约撼晒?jīng)歷的時(shí)候,歐陽(yáng)夏丹用一句話來(lái)總結(jié)自己:“我的身體里充滿了快樂(lè)輕松的生活理念,所以我能飛翔?！?BR> 名人勵(lì)志廣播稿篇二十一
我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說(shuō)“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。“會(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的
安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲(chóng)的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠(chéng)。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開(kāi)了屏障。我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒(méi)有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見(jiàn)的都是美好的。你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來(lái)的，它在于心的體會(huì)。
風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂(lè)的人，我們不是為了享樂(lè)而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”的精神。
不要說(shuō)打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。
成功的秘訣
秘訣1：樹(shù)立遠(yuǎn)的的的理想
人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向的人生是痛苦的，是空虛的，是漫長(zhǎng)而無(wú)意義的，在這樣的生活下，人生不會(huì)成功，更不會(huì)輝煌。
秘訣2：積極的心態(tài)
積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
秘訣:3自信
秘訣4:魄力
年輕的朋友們，親愛(ài)的老師們：
大家好！青春，是一個(gè)美麗的字眼，也是我們無(wú)法回避的話題。人們常說(shuō)，青春無(wú)悔，但是怎樣的青春才能無(wú)悔？今天我演講的主題是怎樣的青春才能無(wú)悔。
席慕容寫過(guò)，青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，初中和高中有六年，人的一生中有十個(gè)甚至更多個(gè)六年，但是青春呢，青春只有一個(gè)六年。時(shí)間在流逝，青春也一點(diǎn)點(diǎn)的破繭成蝶。
青春是早晨的太陽(yáng)，照亮所有的黑暗；青春是拂面的清風(fēng)，驅(qū)散所有的陰霾；青春是嬌艷的花朵，在綻放的那一刻，所有光彩都將失色，為她的美麗而折服。青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，但是在這本倉(cāng)促的書(shū)中，我們能讀出深刻的哲理，雋永的箴言，我們能去品味陣陣書(shū)香。李大釗在《時(shí)》中寫道：一生最好是少年，一年最好是青春。這里的青春是春天的意思，我們的少年時(shí)代就像春天一樣美麗耀眼，是萌發(fā)、生長(zhǎng)的時(shí)代。我們不應(yīng)該吝惜青春，青春是我們的，我們可以用不同的方式去揮灑，或珍惜。青春不是完美的，或許在這之中我們渾然不覺(jué)。走過(guò)青春再回首，它并不是無(wú)瑕的。只是那已成為了現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法改變，在現(xiàn)在，我們就應(yīng)該努力的做到讓青春無(wú)悔。
我們現(xiàn)在正是青春年華，我們中的每個(gè)人都應(yīng)該懷著深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情，去探尋新鮮事物，去追求自己的理想，去享受成功的喜悅，去思考人生的意義，去展示自我的能力，去放縱自己的感情，去學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)。青春意味著幸福戰(zhàn)勝不幸，青春意味著快樂(lè)戰(zhàn)勝悲傷，青春意味著勇敢戰(zhàn)勝懦弱，青春意味著灑脫戰(zhàn)勝拘束，青春意味著希望戰(zhàn)勝絕望。歲月流逝的無(wú)情，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我們并不因此而衰老，青春的喪失是放棄了對(duì)理想的追求。
青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。
想要收獲必先學(xué)會(huì)付出
有一個(gè)年輕著，準(zhǔn)備在家里所在的那條街上開(kāi)一家商店，于是，他便向父親征求意見(jiàn)：“我想在街上開(kāi)家店應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢？”
他的父親想了想說(shuō)：“你如果不想多賺錢，現(xiàn)在就可以租個(gè)店面，買些貨柜進(jìn)一些貨物就可以開(kāi)張了。但是如果你想多掙些錢的話，就先得準(zhǔn)備為這條街上的鄰居們做些什么?！蹦贻p人問(wèn)：“那我應(yīng)該做些什么事情呢？”
他的父親指了指街道說(shuō)：“要做的事很多，比如，街上有很多的落葉，經(jīng)常沒(méi)有人打掃，你每天早晨可以將街道上的.落葉掃一掃，還有，郵差送信時(shí)有許多信件很難找到收信人，你也可以幫忙找一找，另外，還有許多家庭需要得到一些一伸手的小幫助，你也可以順便給他們幫一把??”
年輕人疑惑地問(wèn)：“做這些跟我要開(kāi)店有什么關(guān)系嗎？”他的父親笑笑說(shuō)：“如果你想把生意做的很紅火，這一切都會(huì)對(duì)你有幫助，如果你不希望把生意做好，那么這一切也許對(duì)你沒(méi)有多大的作用?！?BR> 年輕人雖然半信半疑，但他還是像他父親說(shuō)的那樣去一一做了，他每天清晨一大早就起來(lái)打掃街道，幫路過(guò)的郵差送信，順便給一些老人挑水。不久，這條街上所有的人們都知道了這個(gè)年輕人。
一年后，他的商店正是掛牌營(yíng)業(yè)了，讓他驚奇的是，來(lái)的客戶非常的多，整條街上的街坊鄰居全都成了他的客戶，甚至于一些老人舍近求遠(yuǎn)跑很遠(yuǎn)來(lái)他的商店了買東西。他驚訝，問(wèn)他們說(shuō)：“你家的門口就有商店，怎么卻要舍近求遠(yuǎn)呢?”
他們都笑著說(shuō)：“大家都知道你是個(gè)好人，來(lái)你的店里買東西，我們特別放心?！庇袝r(shí)知道有人遭遇了不幸，他還會(huì)主動(dòng)登門慷慨相助。
又過(guò)一年多，全城人都知道了他和他的小店，都會(huì)來(lái)他的小店買東西，于是他便在全城所有的街道上開(kāi)了一個(gè)個(gè)分店，生意滾雪球般越做越大，僅僅幾年的時(shí)間，他就從一個(gè)不名一文的年輕人，搖身變成了一個(gè)千萬(wàn)富翁。
超越苦難
許多了解我人生經(jīng)歷和現(xiàn)狀的朋友常常對(duì)我說(shuō)，佩服我樂(lè)觀的人生態(tài)度，和豁達(dá)的性格。對(duì)此，我總是一笑了之。
對(duì)于大多數(shù)人而言，似我般經(jīng)歷了諸多人生磨難之后，面對(duì)一個(gè)輪椅上的殘生，確乎難再找到快樂(lè)的理由了。而我，非賢非圣，自然也難以從人生的這種桎梏中跳脫。