方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。制定方案需要考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望，以確保方案的可接受性。這些方案范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)景，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇一
目前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
一、指導(dǎo)思想：
為了深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神以及書記系列重要講話精神，大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校將結(jié)合今年的端午節(jié)，通過(guò)“大手拉小手”的方式，在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情。
2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2017年6月6日—11日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)部以“倡議書”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員，讓隊(duì)員及其家長(zhǎng)明確目標(biāo)，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。
2、開展端午節(jié)校園“六個(gè)一”：全班一起誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代愛國(guó)主義詩(shī)篇;一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的油餅子卷糕的制作或香囊的制作并組織評(píng)比;一起參與“掛柳枝”活動(dòng)，我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛柳枝”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集柳枝，并了解“掛柳枝”傳說(shuō)的由來(lái)；一次主題班隊(duì)會(huì);撰寫一篇心得體會(huì)。
3、開展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng)：即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;帶孩子一起去買過(guò)端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同做卷糕”活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報(bào)。
3、活動(dòng)延伸。節(jié)日之后，上交心得體會(huì)、活動(dòng)照片，也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，交流活動(dòng)所獲，從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。
五、活動(dòng)要求
端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，做出班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)安排。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
2017.06.06
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
活動(dòng)日期：端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解端午節(jié)的.由來(lái)。（同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái)。）具體內(nèi)容如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？
（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.與媽媽一起包粽子
（主持人）：同學(xué)們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)手包。
三）詩(shī)歌朗誦
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。
第一：xx同學(xué)朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：家長(zhǎng)和學(xué)生齊誦
四）觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：同學(xué)們，你們到過(guò)汨羅江嗎？看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高-潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的視頻。）
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?BR> 同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
七.吃粽子
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì)吃粽子大王。
八、班主任講話：
同學(xué)們，今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇二
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，市教育局決定20xx年在全市中小學(xué)廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為重點(diǎn)，不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，進(jìn)一步提高中小學(xué)生思想道德水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)清明節(jié)(4月4日)。
全市中小學(xué)就近組織師生參觀扶眉烈士陵園、寶天烈士紀(jì)念館、68210部隊(duì)軍史館等愛國(guó)主義教育基地，為革命先烈掃墓;通過(guò)“小手拉大手”，引導(dǎo)廣大群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式，積極倡導(dǎo)鮮花祭奠、植樹祭奠、社區(qū)公祭等祭祀活動(dòng)，移風(fēng)易俗、文明祭祀，將文明祭祀新風(fēng)傳遞給每一位家長(zhǎng)、親人和朋友，推動(dòng)全社會(huì)形成文明祭祀新風(fēng)尚;組織中小學(xué)校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)等媒體，參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，緬懷先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史，珍惜幸福美好生活。
(二)端午節(jié)(5月30日)。
以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn)，組織廣大師生、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子、送溫暖等慰問(wèn)活動(dòng);通過(guò)專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識(shí)競(jìng)賽等，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng)，制作刊播傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益廣告，大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過(guò)節(jié)理念，積極引導(dǎo)廣大師生踐行行為規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。
(三)七夕節(jié)(8月28日)。
開展紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，邀請(qǐng)革命家、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事，組織中小學(xué)生舉辦賽詩(shī)會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩(shī)會(huì)等方式，吟誦中華經(jīng)典詩(shī)詞，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)中小學(xué)生銘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦生活，激發(fā)中小學(xué)生熱愛歷史、熱愛寶雞、熱愛祖國(guó)的深厚感情，做忠實(shí)的共產(chǎn)主義接班人。
(四)中秋節(jié)(10月4日)。
舉辦形式多樣的班團(tuán)隊(duì)會(huì)，開展中秋賞月、經(jīng)典誦讀等文化活動(dòng)，讓廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典文化、傳承優(yōu)良品質(zhì);組織中小學(xué)生給留守兒童、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動(dòng);組織開展“學(xué)模范、敬模范”活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)道德模范、美德少年巡講、宣講等形式，增強(qiáng)對(duì)道德模范、美德少年的崇敬之情，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在體驗(yàn)團(tuán)圓友愛的氛圍中，繼承傳統(tǒng)美德，愛學(xué)校、愛家人、愛社會(huì)、愛祖國(guó)。
(五)重陽(yáng)節(jié)(10月28日)。
組織中小學(xué)生開展郊游踏青、吟誦重陽(yáng)詩(shī)詞等活動(dòng)，感受重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，關(guān)心關(guān)愛空巢老人、孤寡老人，弘揚(yáng)“老吾老，以及人之老”的道德觀念，深化孝老愛親文明活動(dòng)，弘揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚。
(六)春節(jié)、元宵節(jié)(20xx年2—3月)。
各中小學(xué)校組織學(xué)生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”、“團(tuán)圓如意”、猜燈謎等活動(dòng)。運(yùn)用書法繪畫、經(jīng)典誦讀、攝影等形式引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化，參加民俗活動(dòng)。組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離煙花爆竹，低碳綠色出行”宣誓簽名活動(dòng)，倡議引導(dǎo)群眾文明過(guò)節(jié)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛親、感恩助人等良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織中學(xué)生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導(dǎo)和公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)，教育中小學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學(xué)生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)設(shè)歡樂、祥和的節(jié)日生活。
三、工作要求。
(一)高度重視，精心組織。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“我們的節(jié)日”主題教育的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，周密制定方案，以高度的責(zé)任感組織開展活動(dòng)，確保廣大中小學(xué)生廣泛參與。
(二)創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。各縣區(qū)教體局、中小學(xué)校要采取得力措施，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內(nèi)涵和要求，突出“節(jié)日知識(shí)性、參與實(shí)效性、表現(xiàn)新穎性”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)皿w的文化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)載體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、樂于參與。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同參與、支持活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍，掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)文化的社會(huì)氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳，深化效果。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學(xué)要及時(shí)對(duì)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)，對(duì)典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專題報(bào)道，通過(guò)多種媒介宣傳，確?；顒?dòng)效果。同時(shí)，要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動(dòng)的.方案、圖片、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內(nèi)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇三
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來(lái)臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，通過(guò)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”的主題教育，將中華民族的氣節(jié)教育和節(jié)氣文化緊密結(jié)合在一起，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角。
二、活動(dòng)主題。
三、
活動(dòng)內(nèi)容。
（一）過(guò)平安端午。端午假期即將來(lái)臨，疫情防控正吃緊，放松心情的同時(shí)不能放松個(gè)人防護(hù)。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育與管理，使學(xué)生不發(fā)生游戲、交通、用電、游泳、飲食等安全事故。
（二）過(guò)愛國(guó)端午。以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主題，選擇國(guó)學(xué)經(jīng)典作品，開展演講、詩(shī)歌誦讀等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力及傳統(tǒng)文化精髓，加深學(xué)生的愛國(guó)情感和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（三）過(guò)愛心端午。端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家長(zhǎng)一起包粽子、品粽子、進(jìn)行端午知識(shí)小競(jìng)賽等活動(dòng)，與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。也可利用微信、抖音等媒體向長(zhǎng)輩、親友互贈(zèng)祝福，表達(dá)情感。
（四）過(guò)衛(wèi)生端午。開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園、班級(jí)大掃除，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行清掃，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；整理家庭衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
（五）過(guò)勞動(dòng)端午。開展端午節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，老師向?qū)W生們介紹端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，充分挖掘端午節(jié)中的勞動(dòng)元素，并開展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，在動(dòng)手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力，更讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng)，愛上勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的快樂。
四、具體活動(dòng)安排：
1.各班開展一次“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班會(huì)。了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌等，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
2.一、二年級(jí)學(xué)生用彩筆趣畫端午，制作出精美的端午節(jié)卡片。
4.二、五年級(jí)以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主題，選擇經(jīng)典作品，開展演講、詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。
5.六年級(jí)辦一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)。
6.各班學(xué)生利用端午假期，向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子；學(xué)習(xí)用彩色絲線制作端午香袋；整理家務(wù)；參與田間勞作等系列勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1.請(qǐng)班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育和指導(dǎo)，將各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。
2.各班主任將精選出來(lái)的相關(guān)活動(dòng)照片及時(shí)發(fā)至校群（其中假期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)照片于6月6日9點(diǎn)前發(fā)至校群），所選照片要標(biāo)注“我們的節(jié)日·端午節(jié)”字樣的主題詞，并顯示主辦班級(jí)。
2022.5.30。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇四
“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準(zhǔn)備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn)，通過(guò)故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗，同時(shí)滲透愛國(guó)主義的情感。
1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國(guó)主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來(lái)歷。
3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準(zhǔn)備：吃過(guò)各種口味的粽子，見過(guò)不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
一.說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。
2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說(shuō)》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)方案后面
在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國(guó)家，幫助楚王治理國(guó)家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來(lái)，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家，每天睡不好覺，當(dāng)屈原聽到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說(shuō)了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇五
一、促銷時(shí)間：
6月19日至6月26日，共8天(6月23日端午節(jié))
二、促銷地點(diǎn)：__
三、促銷主題：
__奶茶，__有理!__奶茶，煉乳味奶香濃醇，口感絲滑，香濃味奶香更濃，香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口，甜潤(rùn)在心。
四、主題商品：
香濃味__奶茶和煉乳味__奶茶。
五、活動(dòng)背景：
近幾年，杯裝奶茶的風(fēng)靡全球，針對(duì)這種固體沖調(diào)奶茶，娃哈哈和統(tǒng)一進(jìn)行了品牌戰(zhàn)略的升級(jí)，研發(fā)了瓶裝奶茶。
作為飲料行業(yè)老大之一的__也不甘示弱，近期在市場(chǎng)上出現(xiàn)了一款pet瓶裝奶茶，它是__精心研發(fā)的一款“__奶茶”，產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。
據(jù)了解，這款奶茶為了改變統(tǒng)一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面，欲想在這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域分得一杯羹。目前市場(chǎng)零售價(jià)也是4元。
瓶裝奶茶的機(jī)會(huì)是成為秋冬季節(jié)的飲料，以彌補(bǔ)整個(gè)飲料行業(yè)的空白市場(chǎng)。目前，____奶茶上市時(shí)機(jī)不夠成熟加之并沒有得到消費(fèi)者的認(rèn)可，銷售不容樂觀。
六、活動(dòng)目的：
效果地讓顧客了解__奶茶這一產(chǎn)品，提升____奶茶的認(rèn)知度、增加銷量。改變__二分天下的局面，增加__的市場(chǎng)份額。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：“購(gòu)買粽子、綠豆糕，送__奶茶”。
凡購(gòu)買粽子、綠豆糕的顧客，憑小票加1元即可換購(gòu)__奶茶一瓶。
活動(dòng)二：“買兩瓶__奶茶送精美水杯一個(gè)”。
活動(dòng)三：“顧客可參與免費(fèi)品嘗活動(dòng)，第一件原價(jià)，第二件半價(jià)”。
八、操作流程：
略
九、廣告宣傳：
促銷臺(tái)、展板、廣宣、手繪pop、店內(nèi)廣播
十、準(zhǔn)備工作進(jìn)度表：
略
十一、費(fèi)用預(yù)算：
略
十二、促銷效果預(yù)估：
前后比較法
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇六
“粽葉飄香話端午”。
目前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
20xx年5月27日—6月6日。
1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)，6月6日前完成。大隊(duì)部利用周一升國(guó)旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國(guó)旗下講話。
2、端午知識(shí)大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩(shī)詞。端午假期時(shí)間，1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。4—5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào)，6月4號(hào)前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。
3、端午民俗體驗(yàn)活動(dòng)：
（1）全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí)，談?wù)劙兆拥母惺堋?BR> （2）全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3—5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，做出班級(jí)小學(xué)開展我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)方案，將方案上傳到班級(jí)博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇七
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)，特制定本方案。
粽情粽意。
以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的始終，通過(guò)組織開展校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
20xx年6月20日―6月26日。
1．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近，結(jié)合六一“悅讀生香，童夢(mèng)飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動(dòng)，穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩(shī)歌，讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過(guò)好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2．以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
3．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展主題班會(huì)，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
主題活動(dòng)總結(jié)。
為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的`節(jié)日——端午”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行了宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，倡議學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
2、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
3、布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇八
時(shí)間：6月xx日。
地點(diǎn)：xx養(yǎng)老院。
參加人員：小區(qū)居委會(huì)干部。
活動(dòng)目的：6月x日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼罚捕仁⑾?，小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
時(shí)間：6月xx日。
地點(diǎn)：居委會(huì)。
參加人員：小區(qū)老年居民。
活動(dòng)目的：健康的身體來(lái)源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來(lái)小區(qū)上骨健康知識(shí)講座。
時(shí)間：20xx年6月xx日。
地點(diǎn)：居委會(huì)。
參加人員：小區(qū)居民。
比賽細(xì)則：
1、每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。
2、米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
5、包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶。
活動(dòng)目的：通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加小區(qū)的凝聚力。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇九
一、設(shè)計(jì)背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。
三、活動(dòng)過(guò)程
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十
華商報(bào)報(bào)名客戶（xxx人左右，分為兩批）。
現(xiàn)場(chǎng)來(lái)訪客戶。
前期來(lái)訪來(lái)電客戶（置業(yè)顧問(wèn)回訪邀請(qǐng)）。
（一）線上部分：（華商報(bào)宣傳）。
1、活動(dòng)前期的新聞?lì)A(yù)報(bào)和參與讀者的咨詢、報(bào)名；
（二）線下部分：（華商報(bào)北線看房直通車）。
組織讀者參與專門針對(duì)小戶型的看樓直通車活動(dòng)；
（三）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：（濃情端午“粽”享未來(lái)）。
以端午節(jié)為噱頭，結(jié)合華商報(bào)看房團(tuán)的'到場(chǎng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)客戶參與性小活動(dòng)，并以贈(zèng)送小禮品形式給客戶利益點(diǎn)，使看房團(tuán)及來(lái)訪客戶愿意長(zhǎng)時(shí)間停留在銷售中心，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)銷售氣氛。
2、購(gòu)買端午荷包制作材料，邀請(qǐng)荷包制作老師，現(xiàn)場(chǎng)給客戶制作荷包，客戶更可親手diy端午小荷包。
3、外場(chǎng)接待，在邀請(qǐng)荷包制作老師現(xiàn)場(chǎng)教客戶diy荷包的同時(shí)，做茶藝表演，同時(shí)會(huì)有演繹四人組配合表演現(xiàn)場(chǎng)彈奏古典音樂，讓客戶親身體驗(yàn)高雅的茶文化，品評(píng)幽香茶味。
4、現(xiàn)場(chǎng)提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客戶帶來(lái)涼爽夏季的感覺。
5、在xx超市門口請(qǐng)x個(gè)環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋，環(huán)保袋內(nèi)xx未來(lái)宣傳資料樹立xx未來(lái)節(jié)能環(huán)保樓盤的公眾形象。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十一
堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國(guó)情感。
二、活動(dòng)的內(nèi)容。
1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。
三、活動(dòng)的具體安排。
1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩(shī)文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩(shī)文、講故事任選一項(xiàng)(詩(shī)歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過(guò)內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚，作為活動(dòng)資料上交。
請(qǐng)程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評(píng)委，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，確定獲獎(jiǎng)學(xué)生?；顒?dòng)結(jié)束以后，將比賽內(nèi)容、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個(gè)得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí)，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái)，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動(dòng)資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。
3、結(jié)合包粽子、詩(shī)文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過(guò)程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級(jí)寫幾句簡(jiǎn)短的話，三、四年級(jí)寫一篇日記，五、六年級(jí)寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上，推薦兩篇美文參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評(píng)分，確定獲獎(jiǎng)作品，向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等全部作為活動(dòng)資料保存。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十二
一、主題：
以“粽子傳愛心”為主題展開活動(dòng)。
二、時(shí)間：
20xx年5月30日9：00—11：00。
三、參加人員：
西部峰景物業(yè)、各樓積極報(bào)名參加的業(yè)主。
四、地點(diǎn)：
西部峰景小廣場(chǎng)。
五、具體方案。
1、活動(dòng)安排：8：30分開始在西部峰景小廣場(chǎng)集合并做準(zhǔn)備。
參賽家庭60組，共分4輪比賽。每輪15組。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、同一時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多；
（2）、粽子個(gè)數(shù)規(guī)整大小均勻；
（3）、有無(wú)漏米現(xiàn)象；
（4）、捆綁松緊度是否合適；
（5）、外形是否美觀；
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將參賽序號(hào)投入獎(jiǎng)箱，依次抽獎(jiǎng)；
4、凡參與包粽子業(yè)主均有紀(jì)念品相送。
六、場(chǎng)地布置：
1、掛條幅。
2、活動(dòng)場(chǎng)地圍擋。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置桌椅。
4、準(zhǔn)備充足的粽葉和糯米。
5、現(xiàn)場(chǎng)播放音樂、話筒、音響。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十三
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。
因而，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”
5月26日——6月5日。
（一）、具體實(shí)施階段（5月26日——6月5日）。
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。（5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)（6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（5月26日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）。
5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）（5月28日前）。
6、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。）。
（二）、總結(jié)展示階段（6月6日）。
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號(hào)：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）。
書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）。
賽龍舟彩泥展（朱紅萍）。
評(píng)選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷）。
選票（你最喜歡的10首童謠）。
2、小舞臺(tái)：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。（黃丹鳳、沈莉、毛艷艷）。
準(zhǔn)備工作：舞臺(tái)（后勤組）。
主持（學(xué)生）。
音響（顧志榮、陸忠達(dá)等）。
節(jié)目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）。
（2）一3《論語(yǔ)》（陳娟）。
（3）一5《論語(yǔ)》（張紅艷）。
（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）。
（5）二3《弟子規(guī)》（施玉美）。
（6）二5《弟子規(guī)》（劉玲）。
（7）三2《論語(yǔ)》（張嵐）。
（8）三5《論語(yǔ)》（黃屹梅）。
（9）四3《端午組詩(shī)》（吳娟）。
（10）學(xué)校詩(shī)朗誦（沈莉）。
（11）表演舞（毛艷艷）。
高年級(jí)組（施健康負(fù)責(zé)）（西大操場(chǎng)）。
（1）賽龍舟。（三——五年級(jí)）（每班5男5女）。
（2）抬轎子。（三——五年級(jí)）（每班15人）。
準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
游戲規(guī)則（施健康6月1日前）。
場(chǎng)地（施健康、倪懷東、徐磊）。
低年級(jí)組（楊軍負(fù)責(zé)）（東大操場(chǎng)）。
（1）賽龍舟（一——二年級(jí)）（每班6男4女接力賽）。
（2）抗震救災(zāi)鉆山洞（一——二年級(jí)）（每班30人接力賽）。
準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
游戲規(guī)則（楊軍6月1日前）。
場(chǎng)地（楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜）。
4、區(qū)域活動(dòng)。
（1）包粽子比賽。（四、五年級(jí)，每班3名）（邱新生）。
準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）。
（2）編制“長(zhǎng)命縷”比賽（三——五年級(jí)每班3名）（施煒、周欣）。
準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
絲帶（黃丹鳳6月1日前）。
（3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級(jí)每班3名）（美術(shù)組，朱紅萍）。
準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
小樣（朱紅萍6月1日前）。
5、班級(jí)活動(dòng)。
品粽子。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十四
2、加深消費(fèi)者對(duì)品牌的整體形象，擴(kuò)大知名度;。
3、吸引更多客戶加盟。
20xx年6月13日~16日。
歡樂迎端午，xx送大禮。
1、一次性購(gòu)買xx元以上贈(zèng)送香包一個(gè)。
(總計(jì)：0.6元，10%力度)。
2、一次性購(gòu)買xx元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸。
(總計(jì)：1.96元，12%力度)。
3、一次性購(gòu)買xx元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸+購(gòu)物袋一個(gè)。
(總計(jì)：3.2元，12%力度)。
操作細(xì)節(jié)：
(1)促銷員應(yīng)在活動(dòng)之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜，蔣主任進(jìn)行檢查;。
(2)促銷員提前采購(gòu)好香包，仔細(xì)清點(diǎn)數(shù)量;。
(5)活動(dòng)前宣傳，公司根據(jù)實(shí)際人員情況，安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。
音響、話筒、耳麥。
(1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(bào)(已有);。
(2)dm宣傳單。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十五
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，依照市文明辦有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，發(fā)展現(xiàn)代文明。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)組織開展群眾性和校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)青少年感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為新中國(guó)營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
三、活動(dòng)時(shí)間
2017年6月20日—25日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀(jì)念愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，各學(xué)校要分班級(jí)在端午節(jié)前開展校園誦讀，通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇、古代國(guó)學(xué)，以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。
深入群眾，給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的活動(dòng)，增進(jìn)人際交往，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)和會(huì)和諧。
3、廣泛開展崇尚科學(xué)過(guò)佳節(jié)活動(dòng)。在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，組織流行性、傳染病防治知識(shí)講座，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。
4、開展讀愛國(guó)主義書籍活動(dòng)。各學(xué)校要在節(jié)日期間開展“讀國(guó)學(xué)書籍，開一次主題班（隊(duì)）會(huì)或讀書心得交流會(huì)、寫一篇節(jié)日感言文章”活動(dòng)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才報(bào)國(guó)。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)文明城市活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，作為校園精神文明建設(shè)的一件大事，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力、努力增強(qiáng)學(xué)生過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。
校團(tuán)委
2017.6
又是一年端午到，家家都聞粽葉香。在端午節(jié)到來(lái)之前，按照教體局要求，為了讓廣大師生深切感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。特在我校開展我們的節(jié)日·端午節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗。
2、開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的`故事，培養(yǎng)他們愛國(guó)進(jìn)取的精神。
3、開展“師生共同包粽子”、“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)學(xué)習(xí)包粽子的技術(shù)和體驗(yàn)父母持家的辛勞。
4、到鎮(zhèn)敬老院為老人送粽子獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、開展“端午歷史”知識(shí)競(jìng)賽
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)。通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
2、開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)（中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)）各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下搜集有關(guān)詩(shī)篇，并在本中隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)。
3、開展“與師生共同包粽子”、“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)
在臨近端午節(jié)期間組織師生共同包粽子，并且各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
5、到青駝鎮(zhèn)敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
xx中心小學(xué)
2017.6.6
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，結(jié)合端午節(jié)的文化背景，通過(guò)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過(guò)端午”主題教育，為中華民族的氣節(jié)教育、氣節(jié)文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。，按照市文明辦《關(guān)于201x年“我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動(dòng)的通知》（十文明委辦20xx號(hào)）及教育局的要求，結(jié)合我校的工作實(shí)際，組織開展“我們的節(jié)日〃端午”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過(guò)端午。
三、活動(dòng)時(shí)間。
201x年6月3日至6月14日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）看電影寫心得。
以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機(jī)，把愛國(guó)主義教育作為主題，貫穿在主題活動(dòng)之中，通過(guò)觀看愛國(guó)電影，組織學(xué)生撰寫觀后感。倡導(dǎo)全體學(xué)生從身邊小事做起，感受傳統(tǒng)文化魅力，激發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛之情。
（二）品粽子說(shuō)端午。
以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為載體，宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，舉行讓學(xué)生在加積極參與包粽子，把粽子帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享，并把品嘗的過(guò)程用手抄報(bào)展現(xiàn)出來(lái)，做到內(nèi)容豐富多彩、貼近生活、貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼承傳統(tǒng)，讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)，使優(yōu)秀民俗文化深入社區(qū)，深入學(xué)校，深入家庭。
（三）傳真情送溫暖。
為倡導(dǎo)人際互助，共建和諧社會(huì)，把“和諧端午，溫情端午”的指導(dǎo)思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由大隊(duì)部組織少先隊(duì)員代表和自發(fā)的少先隊(duì)員們開展關(guān)心慰問(wèn)孤寡老人和在校就讀的孤兒，為他們送去學(xué)校的問(wèn)候和慰問(wèn)品等，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
（四）過(guò)端午畫情景。
為了更好地展現(xiàn)孩子們過(guò)快樂端午的情景，倡導(dǎo)孩子們?cè)谶^(guò)端午時(shí)的所見所聞?dòng)脮嫷男问秸宫F(xiàn)出來(lái)。展示在端午期間積極參與一些公益活動(dòng)的情景，體現(xiàn)愛十堰，愛家園的思想道德。
（五）重道德誦經(jīng)典。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和地域文化，學(xué)校大力推行誦讀。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。學(xué)校結(jié)合“紅領(lǐng)巾心向黨，創(chuàng)三城爭(zhēng)四好”主題實(shí)踐活動(dòng)，以班隊(duì)團(tuán)會(huì)為載體，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并朗誦經(jīng)典誦讀課本。
（六）畫寫綠色端午。
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2、端午節(jié)期間，要突出“愛國(guó)愛黨揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過(guò)喜慶端午”主題，按照方案的要求，認(rèn)真組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，并有意識(shí)地留下精彩的照片。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、班級(jí)板報(bào)等多種形式，加強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日知識(shí)的普及工作，報(bào)道孩子過(guò)節(jié)的心聲和心情，形成濃郁的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入人心。
4、及時(shí)報(bào)送報(bào)送材料?！拔覀兊墓?jié)日〃端午”主題活動(dòng)的開展情況是全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，是十堰市城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，各小組要做到方案、照片、小結(jié)等材料的完善，同時(shí)將活動(dòng)開展情況資料及時(shí)做好整理歸檔，并于6月15日前將活動(dòng)材料（小結(jié)、方案、圖片、錄像等）材料報(bào)校德育處。
十堰市東風(fēng)小學(xué)德育處。
201x年6月15日。
后附活動(dòng)照片！
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十七
為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，市教育局決定20xx年在全市中小學(xué)廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，具體方案如下：
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為重點(diǎn)，不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，進(jìn)一步提高中小學(xué)生思想道德水平。
(一)清明節(jié)(4月4日)。
全市中小學(xué)就近組織師生參觀扶眉烈士陵園、寶天烈士紀(jì)念館、68210部隊(duì)軍史館等愛國(guó)主義教育基地，為革命先烈掃墓;通過(guò)“小手拉大手”，引導(dǎo)廣大群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式，積極倡導(dǎo)鮮花祭奠、植樹祭奠、社區(qū)公祭等祭祀活動(dòng)，移風(fēng)易俗、文明祭祀，將文明祭祀新風(fēng)傳遞給每一位家長(zhǎng)、親人和朋友，推動(dòng)全社會(huì)形成文明祭祀新風(fēng)尚;組織中小學(xué)校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)等媒體，參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，緬懷先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史，珍惜幸福美好生活。
(二)端午節(jié)(5月30日)。
以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn)，組織廣大師生、志愿者在節(jié)日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問(wèn)活動(dòng);通過(guò)專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識(shí)競(jìng)賽等，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng)，制作刊播傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益廣告，大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過(guò)節(jié)理念，積極引導(dǎo)廣大師生踐行行為規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。
(三)七夕節(jié)(8月28日)。
開展紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，邀請(qǐng)革命家、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事，組織中小學(xué)生舉辦賽詩(shī)會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩(shī)會(huì)等方式，吟誦中華經(jīng)典詩(shī)詞，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)中小學(xué)生銘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦生活，激發(fā)中小學(xué)生熱愛歷史、熱愛寶雞、熱愛祖國(guó)的深厚感情，做忠實(shí)的共產(chǎn)主義接班人。
(四)中秋節(jié)(10月4日)。
舉辦形式多樣的班團(tuán)隊(duì)會(huì)，開展中秋賞月、經(jīng)典誦讀等文化活動(dòng)，讓廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典文化、傳承優(yōu)良品質(zhì);組織中小學(xué)生給留守兒童、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動(dòng);組織開展“學(xué)模范、敬模范”活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)道德模范、美德少年巡講、宣講等形式，增強(qiáng)對(duì)道德模范、美德少年的崇敬之情，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在體驗(yàn)團(tuán)圓友愛的氛圍中，繼承傳統(tǒng)美德，愛學(xué)校、愛家人、愛社會(huì)、愛祖國(guó)。
(五)重陽(yáng)節(jié)(10月28日)。
組織中小學(xué)生開展郊游踏青、吟誦重陽(yáng)詩(shī)詞等活動(dòng)，感受重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，關(guān)心關(guān)愛空巢老人、孤寡老人，弘揚(yáng)“老吾老，以及人之老”的道德觀念，深化孝老愛親文明活動(dòng)，弘揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚。
(六)春節(jié)、元宵節(jié)(20xx年2—3月)。
各中小學(xué)校組織學(xué)生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”、“團(tuán)圓如意”、猜燈謎等活動(dòng)。運(yùn)用書法繪畫、經(jīng)典誦讀、攝影等形式引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化，參加民俗活動(dòng)。組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離煙花爆竹，低碳綠色出行”宣誓簽名活動(dòng)，倡議引導(dǎo)群眾文明過(guò)節(jié)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛親、感恩助人等良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織中學(xué)生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導(dǎo)和公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)，教育中小學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學(xué)生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)設(shè)歡樂、祥和的節(jié)日生活。
(一)高度重視，精心組織。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，周密制定方案，以高度的責(zé)任感組織開展活動(dòng)，確保廣大中小學(xué)生廣泛參與。
(二)創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。各縣區(qū)教體局、中小學(xué)校要采取得力措施，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內(nèi)涵和要求，突出“節(jié)日知識(shí)性、參與實(shí)效性、表現(xiàn)新穎性”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)皿w的文化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)載體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、樂于參與。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同參與、支持活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍，掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)文化的社會(huì)氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳，深化效果。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學(xué)要及時(shí)對(duì)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)，對(duì)典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專題報(bào)道，通過(guò)多種媒介宣傳，確?；顒?dòng)效果。同時(shí)，要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動(dòng)的方案、圖片、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內(nèi)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇一
目前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
一、指導(dǎo)思想：
為了深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神以及書記系列重要講話精神，大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我校將結(jié)合今年的端午節(jié)，通過(guò)“大手拉小手”的方式，在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情。
2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2017年6月6日—11日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、大隊(duì)部以“倡議書”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員，讓隊(duì)員及其家長(zhǎng)明確目標(biāo)，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。
2、開展端午節(jié)校園“六個(gè)一”：全班一起誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代愛國(guó)主義詩(shī)篇;一次綜合性學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的油餅子卷糕的制作或香囊的制作并組織評(píng)比;一起參與“掛柳枝”活動(dòng)，我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛柳枝”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集柳枝，并了解“掛柳枝”傳說(shuō)的由來(lái)；一次主題班隊(duì)會(huì);撰寫一篇心得體會(huì)。
3、開展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng)：即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;帶孩子一起去買過(guò)端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同做卷糕”活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報(bào)。
3、活動(dòng)延伸。節(jié)日之后，上交心得體會(huì)、活動(dòng)照片，也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，交流活動(dòng)所獲，從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。
五、活動(dòng)要求
端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，做出班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)安排。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
2017.06.06
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
活動(dòng)日期：端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解端午節(jié)的.由來(lái)。（同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái)。）具體內(nèi)容如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？
（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.與媽媽一起包粽子
（主持人）：同學(xué)們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)手包。
三）詩(shī)歌朗誦
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。
第一：xx同學(xué)朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：家長(zhǎng)和學(xué)生齊誦
四）觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：同學(xué)們，你們到過(guò)汨羅江嗎？看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高-潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的視頻。）
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?BR> 同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
七.吃粽子
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì)吃粽子大王。
八、班主任講話：
同學(xué)們，今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇二
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，市教育局決定20xx年在全市中小學(xué)廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為重點(diǎn)，不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，進(jìn)一步提高中小學(xué)生思想道德水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)清明節(jié)(4月4日)。
全市中小學(xué)就近組織師生參觀扶眉烈士陵園、寶天烈士紀(jì)念館、68210部隊(duì)軍史館等愛國(guó)主義教育基地，為革命先烈掃墓;通過(guò)“小手拉大手”，引導(dǎo)廣大群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式，積極倡導(dǎo)鮮花祭奠、植樹祭奠、社區(qū)公祭等祭祀活動(dòng)，移風(fēng)易俗、文明祭祀，將文明祭祀新風(fēng)傳遞給每一位家長(zhǎng)、親人和朋友，推動(dòng)全社會(huì)形成文明祭祀新風(fēng)尚;組織中小學(xué)校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)等媒體，參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，緬懷先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史，珍惜幸福美好生活。
(二)端午節(jié)(5月30日)。
以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn)，組織廣大師生、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子、送溫暖等慰問(wèn)活動(dòng);通過(guò)專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識(shí)競(jìng)賽等，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng)，制作刊播傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益廣告，大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過(guò)節(jié)理念，積極引導(dǎo)廣大師生踐行行為規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。
(三)七夕節(jié)(8月28日)。
開展紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，邀請(qǐng)革命家、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事，組織中小學(xué)生舉辦賽詩(shī)會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩(shī)會(huì)等方式，吟誦中華經(jīng)典詩(shī)詞，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)中小學(xué)生銘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦生活，激發(fā)中小學(xué)生熱愛歷史、熱愛寶雞、熱愛祖國(guó)的深厚感情，做忠實(shí)的共產(chǎn)主義接班人。
(四)中秋節(jié)(10月4日)。
舉辦形式多樣的班團(tuán)隊(duì)會(huì)，開展中秋賞月、經(jīng)典誦讀等文化活動(dòng)，讓廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典文化、傳承優(yōu)良品質(zhì);組織中小學(xué)生給留守兒童、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動(dòng);組織開展“學(xué)模范、敬模范”活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)道德模范、美德少年巡講、宣講等形式，增強(qiáng)對(duì)道德模范、美德少年的崇敬之情，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在體驗(yàn)團(tuán)圓友愛的氛圍中，繼承傳統(tǒng)美德，愛學(xué)校、愛家人、愛社會(huì)、愛祖國(guó)。
(五)重陽(yáng)節(jié)(10月28日)。
組織中小學(xué)生開展郊游踏青、吟誦重陽(yáng)詩(shī)詞等活動(dòng)，感受重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，關(guān)心關(guān)愛空巢老人、孤寡老人，弘揚(yáng)“老吾老，以及人之老”的道德觀念，深化孝老愛親文明活動(dòng)，弘揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚。
(六)春節(jié)、元宵節(jié)(20xx年2—3月)。
各中小學(xué)校組織學(xué)生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”、“團(tuán)圓如意”、猜燈謎等活動(dòng)。運(yùn)用書法繪畫、經(jīng)典誦讀、攝影等形式引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化，參加民俗活動(dòng)。組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離煙花爆竹，低碳綠色出行”宣誓簽名活動(dòng)，倡議引導(dǎo)群眾文明過(guò)節(jié)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛親、感恩助人等良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織中學(xué)生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導(dǎo)和公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)，教育中小學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學(xué)生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)設(shè)歡樂、祥和的節(jié)日生活。
三、工作要求。
(一)高度重視，精心組織。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“我們的節(jié)日”主題教育的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，周密制定方案，以高度的責(zé)任感組織開展活動(dòng)，確保廣大中小學(xué)生廣泛參與。
(二)創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。各縣區(qū)教體局、中小學(xué)校要采取得力措施，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內(nèi)涵和要求，突出“節(jié)日知識(shí)性、參與實(shí)效性、表現(xiàn)新穎性”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)皿w的文化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)載體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、樂于參與。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同參與、支持活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍，掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)文化的社會(huì)氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳，深化效果。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學(xué)要及時(shí)對(duì)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)，對(duì)典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專題報(bào)道，通過(guò)多種媒介宣傳，確?；顒?dòng)效果。同時(shí)，要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動(dòng)的.方案、圖片、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內(nèi)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇三
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來(lái)臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，通過(guò)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”的主題教育，將中華民族的氣節(jié)教育和節(jié)氣文化緊密結(jié)合在一起，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角。
二、活動(dòng)主題。
三、
活動(dòng)內(nèi)容。
（一）過(guò)平安端午。端午假期即將來(lái)臨，疫情防控正吃緊，放松心情的同時(shí)不能放松個(gè)人防護(hù)。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生假期安全教育與管理，使學(xué)生不發(fā)生游戲、交通、用電、游泳、飲食等安全事故。
（二）過(guò)愛國(guó)端午。以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主題，選擇國(guó)學(xué)經(jīng)典作品，開展演講、詩(shī)歌誦讀等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力及傳統(tǒng)文化精髓，加深學(xué)生的愛國(guó)情感和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（三）過(guò)愛心端午。端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家長(zhǎng)一起包粽子、品粽子、進(jìn)行端午知識(shí)小競(jìng)賽等活動(dòng)，與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。也可利用微信、抖音等媒體向長(zhǎng)輩、親友互贈(zèng)祝福，表達(dá)情感。
（四）過(guò)衛(wèi)生端午。開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園、班級(jí)大掃除，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行清掃，清除衛(wèi)生死角，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；整理家庭衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
（五）過(guò)勞動(dòng)端午。開展端午節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，老師向?qū)W生們介紹端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，充分挖掘端午節(jié)中的勞動(dòng)元素，并開展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，在動(dòng)手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力，更讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng)，愛上勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的快樂。
四、具體活動(dòng)安排：
1.各班開展一次“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班會(huì)。了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌等，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
2.一、二年級(jí)學(xué)生用彩筆趣畫端午，制作出精美的端午節(jié)卡片。
4.二、五年級(jí)以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為主題，選擇經(jīng)典作品，開展演講、詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。
5.六年級(jí)辦一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)。
6.各班學(xué)生利用端午假期，向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子；學(xué)習(xí)用彩色絲線制作端午香袋；整理家務(wù)；參與田間勞作等系列勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1.請(qǐng)班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育和指導(dǎo)，將各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。
2.各班主任將精選出來(lái)的相關(guān)活動(dòng)照片及時(shí)發(fā)至校群（其中假期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)照片于6月6日9點(diǎn)前發(fā)至校群），所選照片要標(biāo)注“我們的節(jié)日·端午節(jié)”字樣的主題詞，并顯示主辦班級(jí)。
2022.5.30。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇四
“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準(zhǔn)備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn)，通過(guò)故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗，同時(shí)滲透愛國(guó)主義的情感。
1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國(guó)主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來(lái)歷。
3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準(zhǔn)備：吃過(guò)各種口味的粽子，見過(guò)不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
一.說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。
2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說(shuō)》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)方案后面
在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國(guó)家，幫助楚王治理國(guó)家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來(lái)，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家，每天睡不好覺，當(dāng)屈原聽到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說(shuō)了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇五
一、促銷時(shí)間：
6月19日至6月26日，共8天(6月23日端午節(jié))
二、促銷地點(diǎn)：__
三、促銷主題：
__奶茶，__有理!__奶茶，煉乳味奶香濃醇，口感絲滑，香濃味奶香更濃，香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口，甜潤(rùn)在心。
四、主題商品：
香濃味__奶茶和煉乳味__奶茶。
五、活動(dòng)背景：
近幾年，杯裝奶茶的風(fēng)靡全球，針對(duì)這種固體沖調(diào)奶茶，娃哈哈和統(tǒng)一進(jìn)行了品牌戰(zhàn)略的升級(jí)，研發(fā)了瓶裝奶茶。
作為飲料行業(yè)老大之一的__也不甘示弱，近期在市場(chǎng)上出現(xiàn)了一款pet瓶裝奶茶，它是__精心研發(fā)的一款“__奶茶”，產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。
據(jù)了解，這款奶茶為了改變統(tǒng)一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面，欲想在這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域分得一杯羹。目前市場(chǎng)零售價(jià)也是4元。
瓶裝奶茶的機(jī)會(huì)是成為秋冬季節(jié)的飲料，以彌補(bǔ)整個(gè)飲料行業(yè)的空白市場(chǎng)。目前，____奶茶上市時(shí)機(jī)不夠成熟加之并沒有得到消費(fèi)者的認(rèn)可，銷售不容樂觀。
六、活動(dòng)目的：
效果地讓顧客了解__奶茶這一產(chǎn)品，提升____奶茶的認(rèn)知度、增加銷量。改變__二分天下的局面，增加__的市場(chǎng)份額。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：“購(gòu)買粽子、綠豆糕，送__奶茶”。
凡購(gòu)買粽子、綠豆糕的顧客，憑小票加1元即可換購(gòu)__奶茶一瓶。
活動(dòng)二：“買兩瓶__奶茶送精美水杯一個(gè)”。
活動(dòng)三：“顧客可參與免費(fèi)品嘗活動(dòng)，第一件原價(jià)，第二件半價(jià)”。
八、操作流程：
略
九、廣告宣傳：
促銷臺(tái)、展板、廣宣、手繪pop、店內(nèi)廣播
十、準(zhǔn)備工作進(jìn)度表：
略
十一、費(fèi)用預(yù)算：
略
十二、促銷效果預(yù)估：
前后比較法
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇六
“粽葉飄香話端午”。
目前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
20xx年5月27日—6月6日。
1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)，6月6日前完成。大隊(duì)部利用周一升國(guó)旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國(guó)旗下講話。
2、端午知識(shí)大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩(shī)詞。端午假期時(shí)間，1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。4—5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào)，6月4號(hào)前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。
3、端午民俗體驗(yàn)活動(dòng)：
（1）全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí)，談?wù)劙兆拥母惺堋?BR> （2）全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3—5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況，做出班級(jí)小學(xué)開展我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)方案，將方案上傳到班級(jí)博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇七
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)，特制定本方案。
粽情粽意。
以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的始終，通過(guò)組織開展校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
20xx年6月20日―6月26日。
1．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近，結(jié)合六一“悅讀生香，童夢(mèng)飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動(dòng)，穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩(shī)歌，讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過(guò)好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2．以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
3．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展主題班會(huì)，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
主題活動(dòng)總結(jié)。
為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的`節(jié)日——端午”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行了宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容，倡議學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
2、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
3、布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法，自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇八
時(shí)間：6月xx日。
地點(diǎn)：xx養(yǎng)老院。
參加人員：小區(qū)居委會(huì)干部。
活動(dòng)目的：6月x日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼罚捕仁⑾?，小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
時(shí)間：6月xx日。
地點(diǎn)：居委會(huì)。
參加人員：小區(qū)老年居民。
活動(dòng)目的：健康的身體來(lái)源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來(lái)小區(qū)上骨健康知識(shí)講座。
時(shí)間：20xx年6月xx日。
地點(diǎn)：居委會(huì)。
參加人員：小區(qū)居民。
比賽細(xì)則：
1、每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。
2、米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
5、包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶。
活動(dòng)目的：通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加小區(qū)的凝聚力。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇九
一、設(shè)計(jì)背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。
三、活動(dòng)過(guò)程
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十
華商報(bào)報(bào)名客戶（xxx人左右，分為兩批）。
現(xiàn)場(chǎng)來(lái)訪客戶。
前期來(lái)訪來(lái)電客戶（置業(yè)顧問(wèn)回訪邀請(qǐng)）。
（一）線上部分：（華商報(bào)宣傳）。
1、活動(dòng)前期的新聞?lì)A(yù)報(bào)和參與讀者的咨詢、報(bào)名；
（二）線下部分：（華商報(bào)北線看房直通車）。
組織讀者參與專門針對(duì)小戶型的看樓直通車活動(dòng)；
（三）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：（濃情端午“粽”享未來(lái)）。
以端午節(jié)為噱頭，結(jié)合華商報(bào)看房團(tuán)的'到場(chǎng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)客戶參與性小活動(dòng)，并以贈(zèng)送小禮品形式給客戶利益點(diǎn)，使看房團(tuán)及來(lái)訪客戶愿意長(zhǎng)時(shí)間停留在銷售中心，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)銷售氣氛。
2、購(gòu)買端午荷包制作材料，邀請(qǐng)荷包制作老師，現(xiàn)場(chǎng)給客戶制作荷包，客戶更可親手diy端午小荷包。
3、外場(chǎng)接待，在邀請(qǐng)荷包制作老師現(xiàn)場(chǎng)教客戶diy荷包的同時(shí)，做茶藝表演，同時(shí)會(huì)有演繹四人組配合表演現(xiàn)場(chǎng)彈奏古典音樂，讓客戶親身體驗(yàn)高雅的茶文化，品評(píng)幽香茶味。
4、現(xiàn)場(chǎng)提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客戶帶來(lái)涼爽夏季的感覺。
5、在xx超市門口請(qǐng)x個(gè)環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋，環(huán)保袋內(nèi)xx未來(lái)宣傳資料樹立xx未來(lái)節(jié)能環(huán)保樓盤的公眾形象。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十一
堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國(guó)情感。
二、活動(dòng)的內(nèi)容。
1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。
三、活動(dòng)的具體安排。
1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩(shī)文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩(shī)文、講故事任選一項(xiàng)(詩(shī)歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過(guò)內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚，作為活動(dòng)資料上交。
請(qǐng)程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評(píng)委，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，確定獲獎(jiǎng)學(xué)生?；顒?dòng)結(jié)束以后，將比賽內(nèi)容、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個(gè)得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí)，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái)，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動(dòng)資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。
3、結(jié)合包粽子、詩(shī)文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過(guò)程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級(jí)寫幾句簡(jiǎn)短的話，三、四年級(jí)寫一篇日記，五、六年級(jí)寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上，推薦兩篇美文參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評(píng)分，確定獲獎(jiǎng)作品，向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等全部作為活動(dòng)資料保存。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十二
一、主題：
以“粽子傳愛心”為主題展開活動(dòng)。
二、時(shí)間：
20xx年5月30日9：00—11：00。
三、參加人員：
西部峰景物業(yè)、各樓積極報(bào)名參加的業(yè)主。
四、地點(diǎn)：
西部峰景小廣場(chǎng)。
五、具體方案。
1、活動(dòng)安排：8：30分開始在西部峰景小廣場(chǎng)集合并做準(zhǔn)備。
參賽家庭60組，共分4輪比賽。每輪15組。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、同一時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多；
（2）、粽子個(gè)數(shù)規(guī)整大小均勻；
（3）、有無(wú)漏米現(xiàn)象；
（4）、捆綁松緊度是否合適；
（5）、外形是否美觀；
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將參賽序號(hào)投入獎(jiǎng)箱，依次抽獎(jiǎng)；
4、凡參與包粽子業(yè)主均有紀(jì)念品相送。
六、場(chǎng)地布置：
1、掛條幅。
2、活動(dòng)場(chǎng)地圍擋。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置桌椅。
4、準(zhǔn)備充足的粽葉和糯米。
5、現(xiàn)場(chǎng)播放音樂、話筒、音響。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十三
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。
因而，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”
5月26日——6月5日。
（一）、具體實(shí)施階段（5月26日——6月5日）。
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。（5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)（6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（5月26日）。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。（德育處負(fù)責(zé)）。
5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）（5月28日前）。
6、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。）。
（二）、總結(jié)展示階段（6月6日）。
1、環(huán)境布置：
童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號(hào)：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）。
書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）。
賽龍舟彩泥展（朱紅萍）。
評(píng)選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷）。
選票（你最喜歡的10首童謠）。
2、小舞臺(tái)：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。（黃丹鳳、沈莉、毛艷艷）。
準(zhǔn)備工作：舞臺(tái)（后勤組）。
主持（學(xué)生）。
音響（顧志榮、陸忠達(dá)等）。
節(jié)目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）。
（2）一3《論語(yǔ)》（陳娟）。
（3）一5《論語(yǔ)》（張紅艷）。
（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）。
（5）二3《弟子規(guī)》（施玉美）。
（6）二5《弟子規(guī)》（劉玲）。
（7）三2《論語(yǔ)》（張嵐）。
（8）三5《論語(yǔ)》（黃屹梅）。
（9）四3《端午組詩(shī)》（吳娟）。
（10）學(xué)校詩(shī)朗誦（沈莉）。
（11）表演舞（毛艷艷）。
高年級(jí)組（施健康負(fù)責(zé)）（西大操場(chǎng)）。
（1）賽龍舟。（三——五年級(jí)）（每班5男5女）。
（2）抬轎子。（三——五年級(jí)）（每班15人）。
準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
游戲規(guī)則（施健康6月1日前）。
場(chǎng)地（施健康、倪懷東、徐磊）。
低年級(jí)組（楊軍負(fù)責(zé)）（東大操場(chǎng)）。
（1）賽龍舟（一——二年級(jí)）（每班6男4女接力賽）。
（2）抗震救災(zāi)鉆山洞（一——二年級(jí)）（每班30人接力賽）。
準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
游戲規(guī)則（楊軍6月1日前）。
場(chǎng)地（楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜）。
4、區(qū)域活動(dòng)。
（1）包粽子比賽。（四、五年級(jí)，每班3名）（邱新生）。
準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）。
（2）編制“長(zhǎng)命縷”比賽（三——五年級(jí)每班3名）（施煒、周欣）。
準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
絲帶（黃丹鳳6月1日前）。
（3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級(jí)每班3名）（美術(shù)組，朱紅萍）。
準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。
小樣（朱紅萍6月1日前）。
5、班級(jí)活動(dòng)。
品粽子。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十四
2、加深消費(fèi)者對(duì)品牌的整體形象，擴(kuò)大知名度;。
3、吸引更多客戶加盟。
20xx年6月13日~16日。
歡樂迎端午，xx送大禮。
1、一次性購(gòu)買xx元以上贈(zèng)送香包一個(gè)。
(總計(jì)：0.6元，10%力度)。
2、一次性購(gòu)買xx元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸。
(總計(jì)：1.96元，12%力度)。
3、一次性購(gòu)買xx元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸+購(gòu)物袋一個(gè)。
(總計(jì)：3.2元，12%力度)。
操作細(xì)節(jié)：
(1)促銷員應(yīng)在活動(dòng)之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜，蔣主任進(jìn)行檢查;。
(2)促銷員提前采購(gòu)好香包，仔細(xì)清點(diǎn)數(shù)量;。
(5)活動(dòng)前宣傳，公司根據(jù)實(shí)際人員情況，安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。
音響、話筒、耳麥。
(1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(bào)(已有);。
(2)dm宣傳單。
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十五
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，依照市文明辦有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，發(fā)展現(xiàn)代文明。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)組織開展群眾性和校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)青少年感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為新中國(guó)營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
三、活動(dòng)時(shí)間
2017年6月20日—25日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀(jì)念愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，各學(xué)校要分班級(jí)在端午節(jié)前開展校園誦讀，通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇、古代國(guó)學(xué)，以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。
深入群眾，給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的活動(dòng)，增進(jìn)人際交往，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)和會(huì)和諧。
3、廣泛開展崇尚科學(xué)過(guò)佳節(jié)活動(dòng)。在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，組織流行性、傳染病防治知識(shí)講座，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。
4、開展讀愛國(guó)主義書籍活動(dòng)。各學(xué)校要在節(jié)日期間開展“讀國(guó)學(xué)書籍，開一次主題班（隊(duì)）會(huì)或讀書心得交流會(huì)、寫一篇節(jié)日感言文章”活動(dòng)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才報(bào)國(guó)。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)文明城市活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，作為校園精神文明建設(shè)的一件大事，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力、努力增強(qiáng)學(xué)生過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。
校團(tuán)委
2017.6
又是一年端午到，家家都聞粽葉香。在端午節(jié)到來(lái)之前，按照教體局要求，為了讓廣大師生深切感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。特在我校開展我們的節(jié)日·端午節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗。
2、開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的`故事，培養(yǎng)他們愛國(guó)進(jìn)取的精神。
3、開展“師生共同包粽子”、“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)學(xué)習(xí)包粽子的技術(shù)和體驗(yàn)父母持家的辛勞。
4、到鎮(zhèn)敬老院為老人送粽子獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、開展“端午歷史”知識(shí)競(jìng)賽
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)。通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
2、開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)（中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)）各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下搜集有關(guān)詩(shī)篇，并在本中隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)。
3、開展“與師生共同包粽子”、“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)
在臨近端午節(jié)期間組織師生共同包粽子，并且各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，寫一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
5、到青駝鎮(zhèn)敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
xx中心小學(xué)
2017.6.6
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，結(jié)合端午節(jié)的文化背景，通過(guò)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過(guò)端午”主題教育，為中華民族的氣節(jié)教育、氣節(jié)文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。，按照市文明辦《關(guān)于201x年“我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動(dòng)的通知》（十文明委辦20xx號(hào)）及教育局的要求，結(jié)合我校的工作實(shí)際，組織開展“我們的節(jié)日〃端午”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過(guò)端午。
三、活動(dòng)時(shí)間。
201x年6月3日至6月14日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）看電影寫心得。
以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機(jī)，把愛國(guó)主義教育作為主題，貫穿在主題活動(dòng)之中，通過(guò)觀看愛國(guó)電影，組織學(xué)生撰寫觀后感。倡導(dǎo)全體學(xué)生從身邊小事做起，感受傳統(tǒng)文化魅力，激發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活的熱愛之情。
（二）品粽子說(shuō)端午。
以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為載體，宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，舉行讓學(xué)生在加積極參與包粽子，把粽子帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享，并把品嘗的過(guò)程用手抄報(bào)展現(xiàn)出來(lái)，做到內(nèi)容豐富多彩、貼近生活、貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼承傳統(tǒng)，讓孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)，使優(yōu)秀民俗文化深入社區(qū)，深入學(xué)校，深入家庭。
（三）傳真情送溫暖。
為倡導(dǎo)人際互助，共建和諧社會(huì)，把“和諧端午，溫情端午”的指導(dǎo)思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由大隊(duì)部組織少先隊(duì)員代表和自發(fā)的少先隊(duì)員們開展關(guān)心慰問(wèn)孤寡老人和在校就讀的孤兒，為他們送去學(xué)校的問(wèn)候和慰問(wèn)品等，營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
（四）過(guò)端午畫情景。
為了更好地展現(xiàn)孩子們過(guò)快樂端午的情景，倡導(dǎo)孩子們?cè)谶^(guò)端午時(shí)的所見所聞?dòng)脮嫷男问秸宫F(xiàn)出來(lái)。展示在端午期間積極參與一些公益活動(dòng)的情景，體現(xiàn)愛十堰，愛家園的思想道德。
（五）重道德誦經(jīng)典。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和地域文化，學(xué)校大力推行誦讀。引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。學(xué)校結(jié)合“紅領(lǐng)巾心向黨，創(chuàng)三城爭(zhēng)四好”主題實(shí)踐活動(dòng)，以班隊(duì)團(tuán)會(huì)為載體，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并朗誦經(jīng)典誦讀課本。
（六）畫寫綠色端午。
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2、端午節(jié)期間，要突出“愛國(guó)愛黨揚(yáng)傳統(tǒng)文化，食粽思賢過(guò)喜慶端午”主題，按照方案的要求，認(rèn)真組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，并有意識(shí)地留下精彩的照片。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、班級(jí)板報(bào)等多種形式，加強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日知識(shí)的普及工作，報(bào)道孩子過(guò)節(jié)的心聲和心情，形成濃郁的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入人心。
4、及時(shí)報(bào)送報(bào)送材料?！拔覀兊墓?jié)日〃端午”主題活動(dòng)的開展情況是全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，是十堰市城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，各小組要做到方案、照片、小結(jié)等材料的完善，同時(shí)將活動(dòng)開展情況資料及時(shí)做好整理歸檔，并于6月15日前將活動(dòng)材料（小結(jié)、方案、圖片、錄像等）材料報(bào)校德育處。
十堰市東風(fēng)小學(xué)德育處。
201x年6月15日。
后附活動(dòng)照片！
端午節(jié)我們的節(jié)日活動(dòng)方案篇十七
為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，市教育局決定20xx年在全市中小學(xué)廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，具體方案如下：
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為重點(diǎn)，不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，進(jìn)一步提高中小學(xué)生思想道德水平。
(一)清明節(jié)(4月4日)。
全市中小學(xué)就近組織師生參觀扶眉烈士陵園、寶天烈士紀(jì)念館、68210部隊(duì)軍史館等愛國(guó)主義教育基地，為革命先烈掃墓;通過(guò)“小手拉大手”，引導(dǎo)廣大群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式，積極倡導(dǎo)鮮花祭奠、植樹祭奠、社區(qū)公祭等祭祀活動(dòng)，移風(fēng)易俗、文明祭祀，將文明祭祀新風(fēng)傳遞給每一位家長(zhǎng)、親人和朋友，推動(dòng)全社會(huì)形成文明祭祀新風(fēng)尚;組織中小學(xué)校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)等媒體，參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，緬懷先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史，珍惜幸福美好生活。
(二)端午節(jié)(5月30日)。
以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn)，組織廣大師生、志愿者在節(jié)日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問(wèn)活動(dòng);通過(guò)專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識(shí)競(jìng)賽等，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng)，制作刊播傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益廣告，大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過(guò)節(jié)理念，積極引導(dǎo)廣大師生踐行行為規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。
(三)七夕節(jié)(8月28日)。
開展紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，邀請(qǐng)革命家、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事，組織中小學(xué)生舉辦賽詩(shī)會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩(shī)會(huì)等方式，吟誦中華經(jīng)典詩(shī)詞，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)中小學(xué)生銘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦生活，激發(fā)中小學(xué)生熱愛歷史、熱愛寶雞、熱愛祖國(guó)的深厚感情，做忠實(shí)的共產(chǎn)主義接班人。
(四)中秋節(jié)(10月4日)。
舉辦形式多樣的班團(tuán)隊(duì)會(huì)，開展中秋賞月、經(jīng)典誦讀等文化活動(dòng)，讓廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典文化、傳承優(yōu)良品質(zhì);組織中小學(xué)生給留守兒童、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動(dòng);組織開展“學(xué)模范、敬模范”活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)道德模范、美德少年巡講、宣講等形式，增強(qiáng)對(duì)道德模范、美德少年的崇敬之情，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在體驗(yàn)團(tuán)圓友愛的氛圍中，繼承傳統(tǒng)美德，愛學(xué)校、愛家人、愛社會(huì)、愛祖國(guó)。
(五)重陽(yáng)節(jié)(10月28日)。
組織中小學(xué)生開展郊游踏青、吟誦重陽(yáng)詩(shī)詞等活動(dòng)，感受重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，關(guān)心關(guān)愛空巢老人、孤寡老人，弘揚(yáng)“老吾老，以及人之老”的道德觀念，深化孝老愛親文明活動(dòng)，弘揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚。
(六)春節(jié)、元宵節(jié)(20xx年2—3月)。
各中小學(xué)校組織學(xué)生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”、“團(tuán)圓如意”、猜燈謎等活動(dòng)。運(yùn)用書法繪畫、經(jīng)典誦讀、攝影等形式引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化，參加民俗活動(dòng)。組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離煙花爆竹，低碳綠色出行”宣誓簽名活動(dòng)，倡議引導(dǎo)群眾文明過(guò)節(jié)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛親、感恩助人等良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成教育，組織中學(xué)生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導(dǎo)和公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)，教育中小學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學(xué)生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)設(shè)歡樂、祥和的節(jié)日生活。
(一)高度重視，精心組織。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，周密制定方案，以高度的責(zé)任感組織開展活動(dòng)，確保廣大中小學(xué)生廣泛參與。
(二)創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。各縣區(qū)教體局、中小學(xué)校要采取得力措施，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內(nèi)涵和要求，突出“節(jié)日知識(shí)性、參與實(shí)效性、表現(xiàn)新穎性”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)皿w的文化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)載體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、樂于參與。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同參與、支持活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍，掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)文化的社會(huì)氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳，深化效果。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學(xué)要及時(shí)對(duì)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)，對(duì)典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專題報(bào)道，通過(guò)多種媒介宣傳，確?；顒?dòng)效果。同時(shí)，要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動(dòng)的方案、圖片、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內(nèi)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。