人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中的周記篇一
陽光透過縫隙溜進(jìn)來，纏繞在我指尖，跳躍?；杌栌奈绾螅谖宋诵D(zhuǎn)的老舊電扇下，我支著頭，眼前一切似真非真，像夢境泡影，悠悠三年轉(zhuǎn)瞬即逝，過往種種帶著五顏六色匆匆拂過。
猶記得初一時(shí)，我還是個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的孩子，仗著自己英語好，不聽英語課也不服從英語老師的話。上課時(shí)，我與前桌互相嬉笑打鬧便是自己的常態(tài)。
終于這日，老師忍無可忍，一向溫和的她憤怒的把書摔在講臺(tái)上，隔著厚厚的鏡片我都看到了她那雙燃燒著火焰的眼死死盯著我，猶如蓄勢待發(fā)的野獸。
她說：“有些同學(xué)注意一點(diǎn)好不好？你打擾到我上課秩序了！”她扶了扶下滑的鏡框，“以前我不說你是我以為你自己知道個(gè)度，現(xiàn)在看看——”
她突然沒了聲，只是盯著我，帶著同學(xué)們一塊看向我。縱使我臉皮再厚，此時(shí)也是紅得像晚霞。
從此之后，我便不再在英語課上亂鬧，不知是因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé)還是同學(xué)的眼神。
讓我驚訝的還是一周的英語測試之后，老師竟然點(diǎn)了我的名談話。我戰(zhàn)兢兢的出去，看到老師逆著光站在那，看不清面容卻看得見大大的微笑。
她說：“這次考試你是最高分，是個(gè)好苗子。老師知道你在我的課上胡鬧是因?yàn)槟阌匈Y本，但是你得知道人無完人?！彼龔谋澈笞兂鲆槐炯t色筆記本，塞到我手里，“好好努力?！?BR> 我輕輕的翻開它，扉頁寫著：這個(gè)顏色很像你羞紅的臉。
內(nèi)心是一股暖流滑過。確實(shí)在后來很多個(gè)寂靜的夜晚，它支持著我度過。他像紅色的燈盞，照亮我前行的路。
在這短暫時(shí)光里，我接觸的最多的除了父母老師，那便是阿文。
她是個(gè)安靜的姑娘，人如其名，喜歡看書寫文。她不聒噪，只是在我難過的時(shí)候陪我，聽我傾訴，偶爾點(diǎn)撥兩句。
我記得她說過：“不要在意別人的眼光。人言可畏總是有道理的?！彼€說過：“有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芨纱笫?！你要?jiān)持下去。”很多時(shí)候，我覺得嬌小的她蘊(yùn)含著無窮的力量。
在那個(gè)沒有星星的夜晚，一切話題都變得很沉重。我苦著臉告訴她我的爸媽離婚了。她靜靜的不說話，突然就跑開了去。等她再回來的時(shí)候，手里多了件嶄新的黑色毛衣?！鞍参科鸩涣耸裁醋饔?，倒不如送點(diǎn)東西來的實(shí)在。這是我媽媽離開之前留給我的，我一直舍不得穿?，F(xiàn)在就給你吧，希望你能像我一樣，看到它就會(huì)感到溫暖?！?BR> 黑色毛衣帶給我的卻不是黑色。它給予了我力量，就像阿文一樣，一直忠誠的陪我到現(xiàn)在。
自從父母離開后，我就很少有悲喜，諸多時(shí)候，都是冷著一張臉。
偶爾我也會(huì)回想起媽媽帶給我的愛。
她是個(gè)溫柔的人，細(xì)膩如水，總是默默地為我打理房間，整理衣褲，關(guān)切的詢問我的`健康和學(xué)業(yè)。很多個(gè)打著臺(tái)燈苦苦鉆研的夜晚，媽媽敲響我的房門，走進(jìn)來在我手邊放一杯牛奶，冒著微微的熱氣。她看我一眼又看一眼我手中的作業(yè)，輕輕地囑咐一句注意休息就離開。
后來再無這般關(guān)懷的時(shí)候，我也逐漸丟棄了喝牛奶的習(xí)慣。我喜歡在這樣的夜晚看看天空，咀嚼這般藍(lán)色的心事。
青春的色彩自然是五彩斑斕，有明有暗，有暖有冷。這般才完整。
窗外的陽光斜斜的褪去，擦過我的臉。頭頂?shù)娘L(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)聲也弱了點(diǎn)，逐漸遠(yuǎn)去。我要睡著了。就在那前一秒，我知道一切都不是夢，是我三年生活的縮影，是青春的色彩。
初中的周記篇二
開學(xué)第一周，so happy！
上五年級后的第一周，我這個(gè)夢想就實(shí)現(xiàn)了。上午上科學(xué)課的時(shí)候，趙老師來到班里，點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，很幸運(yùn)，這其中就包括我。趙老師給我們發(fā)了紅袖章和紅綬帶，讓我們做禮儀生和值周生。我是做值周生，當(dāng)拿著紅袖章的時(shí)候，我心情非常激動(dòng)，盼望已久的值周生夢終于實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)天下午，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多當(dāng)值周生的同學(xué)都到了，看來大家對值周生都是非常期待和向往的。我認(rèn)真地把上衣、學(xué)生裙和紅領(lǐng)巾整理好，然后戴好紅袖章，準(zhǔn)備開始我的工作。
不一會(huì)兒，門外的家長和學(xué)生越來越多，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師讓我們?nèi)ゾS持門口的秩序，請家長送完孩子盡快離開。剛開始，我們幾個(gè)都有點(diǎn)兒不好意思，不敢去說。后來，看到門口被擠得水泄不通，我們不得不勇敢地去維持秩序。“阿姨，請您往后站一點(diǎn)兒！”“叔叔，請您送完孩子盡快離開！”“爺爺，請把您的車子往后退一點(diǎn)兒！”有些家長聽到我們說完，馬上就離開了，但有些家長看我們離開了，又回到原來的位置去看自己的孩子。我們說完這一撥，又去說那一撥，直到打完預(yù)備鈴后，家長們才漸漸地少了。
達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，不過，按他們的水平，這已經(jīng)算是很好了，于是，我們對一年級降低一點(diǎn)兒標(biāo)準(zhǔn)，在加分和扣分上不能太計(jì)較，相信他們一定能越做越好的。
當(dāng)了三天的值周生，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)值周生并不像我想象的那么簡單、那么輕松。
星期四的早上，值周生和禮儀生互換，我?guī)霞t綬帶，變成了禮儀生。禮儀生的工作比值周生簡單得多，就是站在學(xué)校門口兩側(cè)，迎接老師和同學(xué)進(jìn)校，看到老師的時(shí)候就一起敬禮。當(dāng)值周生的時(shí)候，我們需要一直不停地走來走去，但是當(dāng)禮儀生卻一動(dòng)也不能動(dòng)。早上還好，下午我們站在太陽底下，雖然很熱，但是我們依然站得筆直，堅(jiān)守著自己的崗位。直到預(yù)備鈴打完，我們才能放松一下。
平時(shí)課間操的時(shí)候，我都會(huì)從草坪中間穿過，奔向隊(duì)伍。不過，戴上紅袖章后，我就不從草坪中間穿過了，而是繞過草坪再奔向隊(duì)伍，雖然多走了幾步路，但我覺得自己給別人做了榜樣，還是很值得的。
這學(xué)期，我們是第一撥當(dāng)值周生和禮儀生的，大家都覺得很光榮、很自豪，每天早出晚歸，雖然很累，但并不枯燥，大家都非常開心。
開學(xué)第一周，真是so happy！
初中的周記篇三
寒假中，大家都有不同的`感受與不同的感想。有忙碌的，有充實(shí)的，有快樂的，有無聊的，有后悔的等等。我卻有一個(gè)難忘又辛苦的寒假。
到了寒假，我寫完一點(diǎn)兒作業(yè)，然后瘋跑著，快速地往爺爺家去看電視，吃東西，為所欲為，有時(shí)還騎車去南陽新村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看，或者玩一會(huì)兒電腦等等。將所有的事都忘到九霄云外了。
一天，我正熟睡在我的美夢里，媽媽一來，將我拉起，我十分不愿意，但又沒有辦法，只好穿上衣服起來。我問媽媽：“我們?nèi)ツ膬貉?？”媽媽回答我說：“帶你去體驗(yàn)一下掙錢容易不容易?！蔽伊⒓捶磳?，我又轉(zhuǎn)念一想：“也好出去體驗(yàn)一下也不錯(cuò)嘛?！蔽艺f：“好吧，那就去吧。”媽媽把我?guī)У揭粋€(gè)印刷廠，專門做紙箱，手提袋和掛歷的。
我戴上手套，開始折手提袋，紙上有印，很好折，很快，我折了好幾十個(gè)呢?？梢换仡^看媽媽他們，竟然折了好幾百個(gè)，我十分吃驚。我們從7點(diǎn)來，一直干到十二點(diǎn)，在這期間，我都坐得要受不了了，好幾次想走，可是媽媽就是不準(zhǔn)，終于到而來十二點(diǎn)，我的腿連走路都走不動(dòng)了。
下午一點(diǎn)，媽媽又帶我來，這一干就是六個(gè)小時(shí)，我又受不了了，我開始吵鬧，可是也沒有辦法，我慢慢地折，慢慢地折，終于熬過這難受的六個(gè)小時(shí)。又這樣過了兩天，我已經(jīng)筋疲力盡，連拿碗都很吃力。
今天是第四天，工廠的工都做完了，原本以為可以舒舒服服的睡上一覺，沒想到媽媽又帶我去另外一個(gè)工廠，也做手提袋，我又干了三天，但是這三天我沒有哭，也沒有鬧，安安分分地工作，使大家都十分驚訝。我也十分驚訝。
我干完了一切工作，數(shù)著自己所掙得錢，心里美滋滋的。經(jīng)過這次鍛煉，我的耐心和毅力大大的提高而了。從中我也明白了家長掙來的錢來之不易，一定要節(jié)約爸媽一分一分的辛勞，讓他們感到孩子長大了。
初中的周記篇四
光陰似箭，日月如梭，要知道那個(gè)浩浩蕩蕩的假期已過去，緊接著的是新學(xué)期。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我也不例外。
新學(xué)期新目標(biāo)，每人每次的'目標(biāo)都不同，不同的目標(biāo)能夠指引我們前進(jìn)的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”意思是說每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
上個(gè)學(xué)期，我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn)，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應(yīng)該做到：上課認(rèn)真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊(duì)時(shí)不說話，守紀(jì)律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，解題要細(xì)心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當(dāng)“文明學(xué)生”、“常規(guī)標(biāo)兵”、“書香少年”、“優(yōu)秀隊(duì)員”和“三好學(xué)生”等。
品德要好，分?jǐn)?shù)要高。我還要爭取語、數(shù)、英的優(yōu)秀成績獎(jiǎng)與學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。還要在周末的時(shí)候，多看課外書，不斷豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)見多識(shí)廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習(xí)，鞏固學(xué)過的知識(shí)。
同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們努力奮斗，邁向成功！
初中的周記篇五
一天下午，媽媽說：“晚飯吃餃子。”我聽了連聲叫好。長這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來沒有包過餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說干就干，我和媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準(zhǔn)備就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來，可是我搗鼓了很長時(shí)間，也沒做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來，說道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。”我聽了頓感無地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”
經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無疑是美滋滋的。通過這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！
初中的周記篇六
豆豆，是一條棕色的泰迪犬，渾身長著卷卷的毛，有一雙大大的、圓溜溜的'眼睛，鼻頭油光锃亮，總是濕漉的，充滿了活力，看起來可精神了。
周末，媽媽和我領(lǐng)著豆豆去寵物醫(yī)院。豆豆很久沒洗澡了，身上又臟又臭，有一股酸溜溜的味道，讓人聞著就皺眉頭。
豆豆喜歡在遛狗的時(shí)候用力刨土，弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長了，獸醫(yī)和護(hù)士都建議剃短。
護(hù)士先細(xì)心地把它身上的毛清洗干凈，然后吹干，接著，拿剃毛機(jī)和剪刀開始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張，微微地發(fā)著抖，一雙大眼睛不安地看著我，好像在說：“小主人，剃毛會(huì)不會(huì)很疼啊?”我微笑著看著它，并向它豎起大拇指。它仿佛明白了我的意思，乖乖地蹲坐著。一會(huì)兒功夫，豆豆的毛變短了，它的尾巴還被剪成了一個(gè)漂亮的球形，看起來更帥更精神了!
經(jīng)過獸醫(yī)們的清洗和修剪，豆豆身上的毛干干凈凈的，還有一股清香味兒呢!
獸醫(yī)囑咐我們說：“不要給狗吃人類吃的食物，容易發(fā)胖，而且還會(huì)偏食，還是建議吃*好，有營養(yǎng)又不會(huì)胖?！?BR> 洗過澡的豆豆毛很蓬松，很干凈。我怕它再弄臟了，不想讓它出去?？啥苟棺≡陉柵_(tái)，平時(shí)很喜歡出去玩，它想出去的時(shí)候就在陽臺(tái)一邊叫，一邊抓窗戶，看起來好可憐，所以每天我得盡快完成作業(yè)，好早點(diǎn)帶它出去散步。
雖然它依然喜歡奔跑、挖坑，弄得身上很臟，但看著它在草地上歡快的樣子，我特別開心!
照顧可愛的寵物，也應(yīng)該像照顧嬰兒一樣充滿愛心呦!
初中的周記篇七
漫長的等待
我在等待，等待自己重新站起來，可是，當(dāng)我想要站起來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己摔得太重了，根本沒有力氣了。如果我也有邱少云的那般意志，如果我擁有劉伯承的那份堅(jiān)強(qiáng)，如果我有周杰倫的那般執(zhí)著，那么我又該怎樣？空氣仿佛成了我的伴侶，它凝住了一切，我能感受到的只有我微弱的呼吸……心跳，還有心跳。我傾聽了它的聲音，不是如果。它告訴我：我擁有，別人能做到我為什么做不到？時(shí)間，證明一切……我會(huì)的，一定會(huì)的，總有一天，我會(huì)站在陽光下接受洗禮，讓你們看到一個(gè)全新的我。
我在等待，等待機(jī)會(huì)，給我一個(gè)杠桿原理，把我翹上天吧，只有你可以，下次來的時(shí)候，我不會(huì)讓你跑掉的。懂得抓住機(jī)遇的人是聰明的人，那么，我相信我可以的。
我還在等待，等待我的未來……
初中的周記篇八
傳統(tǒng)教育教學(xué)存在許多弊端，在教學(xué)方法上，重教師的單向的知識(shí)灌輸，輕學(xué)生主動(dòng)參與與探究;在教學(xué)內(nèi)容上，輕生活實(shí)踐;在學(xué)習(xí)評價(jià)上，輕學(xué)生的情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。
采用漫畫、小品、故事等不同的形式導(dǎo)入新課，擴(kuò)展學(xué)生的思維空間。
教師依循教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知需要去設(shè)疑，緊扣學(xué)生的心弦，時(shí)時(shí)吸引住學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在這種教學(xué)情境中以熱烈的情緒投入學(xué)習(xí)，提高課堂的效果。
教材中既有名人名言、小知識(shí)等材料，又有“想一想”、“說一說”等小欄目，給學(xué)生更多的思維空間，能提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和語言的組織能力。
如果在一節(jié)課中，教師從上課講到下課，不給學(xué)生議、練的時(shí)間，學(xué)生的興趣不會(huì)那么濃烈，更有可能會(huì)困倦，收效較差;如果給他們議、練的時(shí)間，學(xué)生在議的過程當(dāng)中暢所欲言，能提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)中，要注意理論聯(lián)系實(shí)際，把教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)貫穿起來。注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
對于這幾點(diǎn)，我的指導(dǎo)老師都做到了，每次去聽她的課，心里都會(huì)由衷產(chǎn)生一種敬佩感。我知道教學(xué)上的事不能一蹴而就，但我往這個(gè)方向去努力，給學(xué)生們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課。
初中的周記篇九
暑假里的趣事多的數(shù)不勝數(shù)，但令我最難忘的是參觀清華大學(xué)。
清華大學(xué)的校園真大、真壯觀?。∥覀兊綄W(xué)校以后還請了一位導(dǎo)游，那就是清華大學(xué)的博士研究生賈秀珍姐姐。那位姐姐對我們說：“因?yàn)榍迦A大學(xué)太大，時(shí)間不允許讓我們把整個(gè)校園轉(zhuǎn)完。那么我們就把幾處著名的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”
首先姐姐帶我們來到清華園，一進(jìn)門姐姐給我們介紹了百年歷史，還領(lǐng)著我們參觀了教學(xué)樓，而且告訴我們好多國家領(lǐng)導(dǎo)都是從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。更有意思的是一塊大石頭上刻著八個(gè)大字上面寫字“自強(qiáng)不息、厚德載物”她告訴我們那是學(xué)校的校訓(xùn)。位于中心的是大禮堂，它是一位美國人從他的國家運(yùn)來的磚瓦建起來的。大禮堂有四根高大的漢白玉石柱顯得莊嚴(yán)、雄偉。
接著我們又來到了另一個(gè)景點(diǎn)——————荷塘月色。一個(gè)美麗又可愛的景色映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！卑。∧呛扇~形態(tài)各異、千姿百態(tài)，一片片翠綠欲滴，還有含苞未放的荷花，顯得格外清秀美麗。姐姐告訴我朱自清的散文《荷塘月色》就是在這里寫的，將來你也會(huì)學(xué)到這篇文章的。
后來，我們還參觀了校長的辦公室、圖書館等。還有大學(xué)才子早晨讀書的地方，圍繞著四周久久回蕩著。讓真舍不得離開呀！
最后姐姐她給我講了她上學(xué)的學(xué)習(xí)事例，也告訴了我許多學(xué)習(xí)重要的方法，和面對困難的正確心態(tài)。聽完姐姐的話，我暗暗下定決心，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)將來也要考清華大學(xué)。
這件就是我暑假里最有趣的一件事。
初中的周記篇十
上個(gè)星期天，我和爸爸、小營叔叔一家一起來到鄭州的`世紀(jì)歡樂園游玩，咱們先去坐了過山車、然后又去參觀了海洋館，最后又看了恐怖的4d電影，我好高興，好興奮！
一大早，咱們就坐著小營叔叔開的車出發(fā)了，大概10點(diǎn)左右咱們到了世紀(jì)歡樂園的大門口。一下車我就看到了世紀(jì)歡樂園那紅紅的大門，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰知小營叔叔的兒子一帆說：“叫什么叫，有那么高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀(jì)歡樂園里跑去。
在公園里，我第一眼就看到了過山車，就興奮地叫爸爸看過山車，爸爸笑了笑說：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。“走！”聽到爸爸這樣一說，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過山車的人真多，排了好長的隊(duì)呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車子開始上坡了，越升越高，一陣?yán)滹L(fēng)出來：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來。這時(shí)，車子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心仿佛也飛出了我的胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！
海洋館里人山人海，海洋家族的動(dòng)物們正在進(jìn)行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈可愛極了！再看機(jī)靈的海獅一上來就向大家招招手，只要看到扔到水里去的球都會(huì)立刻游去把球頂起來，可好玩了！
4d電影可真恐怖！咱們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現(xiàn)了許多螞蟻，接著變成成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來！緊接著，一條大蛇突然張開血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。
時(shí)間過得真快，到了該回去的時(shí)候了，我有點(diǎn)戀戀不舍，這個(gè)星期天真讓我感到刺激，大開眼界??！
初中的周記篇十一
風(fēng)和日麗的下午，我在家玩電腦，媽媽突然回家，而且像變魔術(shù)似的從包里拿出了兩個(gè)水汪汪的“仙桃”。說：“亮亮，這兩個(gè)桃子一個(gè)是給你吃的，一個(gè)是給你表姐吃的，你的表姐今天要來我們家作客，注意啊，尤其是你這個(gè)小饞貓，千萬不能把你表姐的那份吃了?！?BR> 等媽媽出去之后，我光明正大的將自己的那份吃了，可是還不過癮，便四處張望，生怕那里有人，經(jīng)過我仔細(xì)地偵察后，確定沒有人偷看，便躡手躡腳地走到茶幾旁，將表姐的那份藏進(jìn)口袋里拿到我的房間，狼吞虎咽地把表姐的那份吃了，心里想：表姐你的桃子沒了，但我為你留下了桃核，我會(huì)幫你種土地里，明年你會(huì)吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了，我的心也從興奮轉(zhuǎn)到了緊張，因?yàn)槲蚁胫憬憧靵砹?，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時(shí)候，我家的門“咯咯”地響起來，會(huì)不會(huì)是姐姐來了，我的手微微顫動(dòng)地去開門，開門一看，原來是樓上的明明來向我借書來了，我把明明打發(fā)了之后還沒幾分鐘，明明又來敲門了。原來這本書明明看過了，以過了幾分鐘，又有人敲門了，我不耐煩地說：“明明，這本書你又看過了，我可沒別的書了。”可我定神一看，原來是姐姐，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“姐…… 姐…… 姐你怎么來了？”姐姐見我這樣，便問：“你是不是生病了？”
后來，我說了事情的真相，姐姐教育了我，還夸我是個(gè)好孩子。
初中的周記篇十二
一句貼心的話能讓人幸福一天，依據(jù)窩心的話能讓人郁悶一整天?？粗焐线B綿不斷的雨點(diǎn)，我盼望著奶奶能來接我。
已經(jīng)有很多家長舉著傘在教室門口喊著自己孩子的'名字了，可是在他們中間，沒有奶奶的身影。我有點(diǎn)難過，為什么奶奶總是那么晚來接我呢？也許她老了記性不好吧。
我和幾個(gè)沒傘也沒家長來接的同學(xué)，站在走廊上，發(fā)了一會(huì)兒呆。不知誰喊了一聲：“沖啊”我們就一起沖了出去。
在雨中奔跑的感覺很好玩哦！而且，把書包頂在頭上奔跑，感覺就像在打仗一樣，既緊張又刺激。
到了家里，我的衣服都濕了。我已為奶奶會(huì)罵我，可是奶奶卻拿來干毛巾替我擦去頭上的雨水，接著又說了一句溫暖的話：“西西，別著涼了?！?BR> 我好幸福啊。
初中的周記篇十三
星期二的時(shí)候，我們早早地來到了學(xué)校，腳下像踩著一多幸福的云兒，因?yàn)槲覀兘裉煲ブ旒壹馇镉巍?BR> 首先映入眼簾的是池塘，池塘里有許許多多五顏六色的魚兒，有紅色、白色、橙色……好好看。有的五個(gè)一群圍起來，好像在比美;有的直向我們游了過來，好像在和我們打招呼;有的七八個(gè)一伙兒，好像在開派對呢……他們玩得真開心啊!
再往前走，就是一家家小商店，里面的商品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，價(jià)格還很便宜，有貝殼穿成的項(xiàng)鏈，有一個(gè)個(gè)珠子穿成的手鏈;還有用沙子做的動(dòng)漫人物，有米老鼠、熊大、福娃，一個(gè)個(gè)栩栩如生、活靈活現(xiàn)、好可愛，特別是那個(gè)kt貓，它頭戴一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，背上插著一對翅膀，手里拿著一個(gè)紅色的愛心，身穿一條花裙子，還有一雙水靈靈的大眼睛，我情不自禁地把它賣了下來。
終于到達(dá)我們盼望已久的南沙了，我第一次見到這么寬闊的沙灘，激動(dòng)得連忙脫下鞋子和襪子，赤著腳走向沙灘，細(xì)細(xì)的沙子在我腳邊摩擦，真舒服!一陣海風(fēng)吹來，我覺得無比的涼爽。走了一會(huì)，一排排海浪由遠(yuǎn)到近，由兇猛到溫柔，就在我的腳下!我高興得跳了起來。退了幾步，我放下心來，仔細(xì)地看著大海，真大啊!一眼望不到邊。那嘩嘩的海濤聲，好像在對我說：“歡迎!歡迎!”之后，我與劉怡萱堆了幾座“沙雕”，才依依不舍地與余導(dǎo)、同學(xué)們和老師們?nèi)タ瓷车瘛?BR> 來到看沙雕的地方，這里的沙雕五花八門，比如美人魚、海綿寶寶、星星等。我最喜歡的是城堡，最上面有一個(gè)堡壘，它的房子上有許多花編，還有一個(gè)活靈活現(xiàn)的獅子，再往下看就是房子，墻上有許許多多、各式各樣的花編，好看極了。墻上還有數(shù)不清的窗戶，有規(guī)律的羅列著，最下面就是一顆顆郁郁蔥蔥的樹木。
時(shí)間過得好快啊!我們得離開朱家尖，回到學(xué)校了。
初中的周記篇十四
看雜技
星期二中午，同學(xué)們正玩得高興。突然，廣播里響起了老師清脆的聲音：“操場馬上要表演雜技，請同學(xué)們隨帶椅子進(jìn)行觀看?！蔽覀兟犃耸指吲d，立刻走出教室，排好隊(duì)，來到操場。
雜技結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場。那時(shí)，我深深地感受到，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。學(xué)習(xí)也是如此，只有平時(shí)腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)，就能得到好成績。
初中的周記篇十五
“物體如果不受任何外力作用，將永遠(yuǎn)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直運(yùn)動(dòng)下去……”物理老師正在給學(xué)生們講解慣性定律，“但是在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有一個(gè)物體是不受到外力作用的，例如受到重力、空氣阻力、支持力……”
臺(tái)下小c正在向同桌發(fā)表自己對《圍城》的見解。物理老師狠狠地盯了一下小c，小c并沒有理會(huì)。
“小c，我來問你，請你舉一個(gè)有關(guān)慣性的例子?！崩蠋熡锰釂杹硖嵝研。
小c慢吞吞的答道：“就像剛才我講話，你盯了我一眼，我沒有立刻停下來，而是再講了一段時(shí)間才停下來，這就叫做慣性?！?BR> 全班笑倒。物理老師盎然。
小c對理科沒有興趣，逼他學(xué)他也學(xué)不好，而就靠著能寫幾個(gè)文章混飯吃。他的“偏科”使理科老師很不滿，但他的確對理科無能為力，所以他不在乎老師的壓迫。他的座右銘是：“走自己的路，讓別人去說吧！”
但是，除非你不在地球，否則你不可能不受到外力作用……
期中考成績表發(fā)下來了，小c拿了20分的數(shù)學(xué)回家。他老爸看見成績表好比領(lǐng)導(dǎo)看見下屬拿來的報(bào)銷單，指著小c滿書架的小說，說小c如果不把數(shù)學(xué)成績搞上去就把這些小說全部燒了。小c慌了。小c的書架是不讓教科書和參考書進(jìn)去的。
“為了你的小說著想，還是撇下心來應(yīng)付一下數(shù)學(xué)考試吧，起碼也要及格才行啊?！毙的好友e君勸道。
“你知道，我已經(jīng)決定了我走的路，。我不像你。有你這樣文理雙贏的全才，是應(yīng)試教育的幸運(yùn)?！?BR> e君拍了下小c的肩膀說：“沒有任何物體可以照原來的狀態(tài)運(yùn)動(dòng)下去的，始終要受外力作用，就算是韓寒也不例外。況且，中國的韓寒能有幾個(gè)？”
“……”小c無以應(yīng)對。
“彷徨”一詞的解釋為：“游移不定，不知道往哪里走好?！毙以前常把“彷徨”的“彷”字讀成“彷彿”的“彷”，他想一個(gè)字要一種讀音就好了。
代數(shù)的開方數(shù)小c搞不懂；幾何的黃金分割小c學(xué)不會(huì)。他想自己只要會(huì)數(shù)錢就是了。然而應(yīng)試教育不允許，它不許學(xué)生“偏科”，要把學(xué)生培養(yǎng)成“全才”。如果中國沒有考試制度，小c應(yīng)該很樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的——即使是學(xué)不好。是應(yīng)試教育使小c厭倦數(shù)學(xué)的。
初中的周記篇一
陽光透過縫隙溜進(jìn)來，纏繞在我指尖，跳躍?；杌栌奈绾螅谖宋诵D(zhuǎn)的老舊電扇下，我支著頭，眼前一切似真非真，像夢境泡影，悠悠三年轉(zhuǎn)瞬即逝，過往種種帶著五顏六色匆匆拂過。
猶記得初一時(shí)，我還是個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的孩子，仗著自己英語好，不聽英語課也不服從英語老師的話。上課時(shí)，我與前桌互相嬉笑打鬧便是自己的常態(tài)。
終于這日，老師忍無可忍，一向溫和的她憤怒的把書摔在講臺(tái)上，隔著厚厚的鏡片我都看到了她那雙燃燒著火焰的眼死死盯著我，猶如蓄勢待發(fā)的野獸。
她說：“有些同學(xué)注意一點(diǎn)好不好？你打擾到我上課秩序了！”她扶了扶下滑的鏡框，“以前我不說你是我以為你自己知道個(gè)度，現(xiàn)在看看——”
她突然沒了聲，只是盯著我，帶著同學(xué)們一塊看向我。縱使我臉皮再厚，此時(shí)也是紅得像晚霞。
從此之后，我便不再在英語課上亂鬧，不知是因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé)還是同學(xué)的眼神。
讓我驚訝的還是一周的英語測試之后，老師竟然點(diǎn)了我的名談話。我戰(zhàn)兢兢的出去，看到老師逆著光站在那，看不清面容卻看得見大大的微笑。
她說：“這次考試你是最高分，是個(gè)好苗子。老師知道你在我的課上胡鬧是因?yàn)槟阌匈Y本，但是你得知道人無完人?！彼龔谋澈笞兂鲆槐炯t色筆記本，塞到我手里，“好好努力?！?BR> 我輕輕的翻開它，扉頁寫著：這個(gè)顏色很像你羞紅的臉。
內(nèi)心是一股暖流滑過。確實(shí)在后來很多個(gè)寂靜的夜晚，它支持著我度過。他像紅色的燈盞，照亮我前行的路。
在這短暫時(shí)光里，我接觸的最多的除了父母老師，那便是阿文。
她是個(gè)安靜的姑娘，人如其名，喜歡看書寫文。她不聒噪，只是在我難過的時(shí)候陪我，聽我傾訴，偶爾點(diǎn)撥兩句。
我記得她說過：“不要在意別人的眼光。人言可畏總是有道理的?！彼€說過：“有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芨纱笫?！你要?jiān)持下去。”很多時(shí)候，我覺得嬌小的她蘊(yùn)含著無窮的力量。
在那個(gè)沒有星星的夜晚，一切話題都變得很沉重。我苦著臉告訴她我的爸媽離婚了。她靜靜的不說話，突然就跑開了去。等她再回來的時(shí)候，手里多了件嶄新的黑色毛衣?！鞍参科鸩涣耸裁醋饔?，倒不如送點(diǎn)東西來的實(shí)在。這是我媽媽離開之前留給我的，我一直舍不得穿?，F(xiàn)在就給你吧，希望你能像我一樣，看到它就會(huì)感到溫暖?！?BR> 黑色毛衣帶給我的卻不是黑色。它給予了我力量，就像阿文一樣，一直忠誠的陪我到現(xiàn)在。
自從父母離開后，我就很少有悲喜，諸多時(shí)候，都是冷著一張臉。
偶爾我也會(huì)回想起媽媽帶給我的愛。
她是個(gè)溫柔的人，細(xì)膩如水，總是默默地為我打理房間，整理衣褲，關(guān)切的詢問我的`健康和學(xué)業(yè)。很多個(gè)打著臺(tái)燈苦苦鉆研的夜晚，媽媽敲響我的房門，走進(jìn)來在我手邊放一杯牛奶，冒著微微的熱氣。她看我一眼又看一眼我手中的作業(yè)，輕輕地囑咐一句注意休息就離開。
后來再無這般關(guān)懷的時(shí)候，我也逐漸丟棄了喝牛奶的習(xí)慣。我喜歡在這樣的夜晚看看天空，咀嚼這般藍(lán)色的心事。
青春的色彩自然是五彩斑斕，有明有暗，有暖有冷。這般才完整。
窗外的陽光斜斜的褪去，擦過我的臉。頭頂?shù)娘L(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)聲也弱了點(diǎn)，逐漸遠(yuǎn)去。我要睡著了。就在那前一秒，我知道一切都不是夢，是我三年生活的縮影，是青春的色彩。
初中的周記篇二
開學(xué)第一周，so happy！
上五年級后的第一周，我這個(gè)夢想就實(shí)現(xiàn)了。上午上科學(xué)課的時(shí)候，趙老師來到班里，點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，很幸運(yùn)，這其中就包括我。趙老師給我們發(fā)了紅袖章和紅綬帶，讓我們做禮儀生和值周生。我是做值周生，當(dāng)拿著紅袖章的時(shí)候，我心情非常激動(dòng)，盼望已久的值周生夢終于實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)天下午，我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多當(dāng)值周生的同學(xué)都到了，看來大家對值周生都是非常期待和向往的。我認(rèn)真地把上衣、學(xué)生裙和紅領(lǐng)巾整理好，然后戴好紅袖章，準(zhǔn)備開始我的工作。
不一會(huì)兒，門外的家長和學(xué)生越來越多，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師讓我們?nèi)ゾS持門口的秩序，請家長送完孩子盡快離開。剛開始，我們幾個(gè)都有點(diǎn)兒不好意思，不敢去說。后來，看到門口被擠得水泄不通，我們不得不勇敢地去維持秩序。“阿姨，請您往后站一點(diǎn)兒！”“叔叔，請您送完孩子盡快離開！”“爺爺，請把您的車子往后退一點(diǎn)兒！”有些家長聽到我們說完，馬上就離開了，但有些家長看我們離開了，又回到原來的位置去看自己的孩子。我們說完這一撥，又去說那一撥，直到打完預(yù)備鈴后，家長們才漸漸地少了。
達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，不過，按他們的水平，這已經(jīng)算是很好了，于是，我們對一年級降低一點(diǎn)兒標(biāo)準(zhǔn)，在加分和扣分上不能太計(jì)較，相信他們一定能越做越好的。
當(dāng)了三天的值周生，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)值周生并不像我想象的那么簡單、那么輕松。
星期四的早上，值周生和禮儀生互換，我?guī)霞t綬帶，變成了禮儀生。禮儀生的工作比值周生簡單得多，就是站在學(xué)校門口兩側(cè)，迎接老師和同學(xué)進(jìn)校，看到老師的時(shí)候就一起敬禮。當(dāng)值周生的時(shí)候，我們需要一直不停地走來走去，但是當(dāng)禮儀生卻一動(dòng)也不能動(dòng)。早上還好，下午我們站在太陽底下，雖然很熱，但是我們依然站得筆直，堅(jiān)守著自己的崗位。直到預(yù)備鈴打完，我們才能放松一下。
平時(shí)課間操的時(shí)候，我都會(huì)從草坪中間穿過，奔向隊(duì)伍。不過，戴上紅袖章后，我就不從草坪中間穿過了，而是繞過草坪再奔向隊(duì)伍，雖然多走了幾步路，但我覺得自己給別人做了榜樣，還是很值得的。
這學(xué)期，我們是第一撥當(dāng)值周生和禮儀生的，大家都覺得很光榮、很自豪，每天早出晚歸，雖然很累，但并不枯燥，大家都非常開心。
開學(xué)第一周，真是so happy！
初中的周記篇三
寒假中，大家都有不同的`感受與不同的感想。有忙碌的，有充實(shí)的，有快樂的，有無聊的，有后悔的等等。我卻有一個(gè)難忘又辛苦的寒假。
到了寒假，我寫完一點(diǎn)兒作業(yè)，然后瘋跑著，快速地往爺爺家去看電視，吃東西，為所欲為，有時(shí)還騎車去南陽新村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看，或者玩一會(huì)兒電腦等等。將所有的事都忘到九霄云外了。
一天，我正熟睡在我的美夢里，媽媽一來，將我拉起，我十分不愿意，但又沒有辦法，只好穿上衣服起來。我問媽媽：“我們?nèi)ツ膬貉?？”媽媽回答我說：“帶你去體驗(yàn)一下掙錢容易不容易?！蔽伊⒓捶磳?，我又轉(zhuǎn)念一想：“也好出去體驗(yàn)一下也不錯(cuò)嘛?！蔽艺f：“好吧，那就去吧。”媽媽把我?guī)У揭粋€(gè)印刷廠，專門做紙箱，手提袋和掛歷的。
我戴上手套，開始折手提袋，紙上有印，很好折，很快，我折了好幾十個(gè)呢?？梢换仡^看媽媽他們，竟然折了好幾百個(gè)，我十分吃驚。我們從7點(diǎn)來，一直干到十二點(diǎn)，在這期間，我都坐得要受不了了，好幾次想走，可是媽媽就是不準(zhǔn)，終于到而來十二點(diǎn)，我的腿連走路都走不動(dòng)了。
下午一點(diǎn)，媽媽又帶我來，這一干就是六個(gè)小時(shí)，我又受不了了，我開始吵鬧，可是也沒有辦法，我慢慢地折，慢慢地折，終于熬過這難受的六個(gè)小時(shí)。又這樣過了兩天，我已經(jīng)筋疲力盡，連拿碗都很吃力。
今天是第四天，工廠的工都做完了，原本以為可以舒舒服服的睡上一覺，沒想到媽媽又帶我去另外一個(gè)工廠，也做手提袋，我又干了三天，但是這三天我沒有哭，也沒有鬧，安安分分地工作，使大家都十分驚訝。我也十分驚訝。
我干完了一切工作，數(shù)著自己所掙得錢，心里美滋滋的。經(jīng)過這次鍛煉，我的耐心和毅力大大的提高而了。從中我也明白了家長掙來的錢來之不易，一定要節(jié)約爸媽一分一分的辛勞，讓他們感到孩子長大了。
初中的周記篇四
光陰似箭，日月如梭，要知道那個(gè)浩浩蕩蕩的假期已過去，緊接著的是新學(xué)期。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我也不例外。
新學(xué)期新目標(biāo)，每人每次的'目標(biāo)都不同，不同的目標(biāo)能夠指引我們前進(jìn)的腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”意思是說每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。
上個(gè)學(xué)期，我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn)，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應(yīng)該做到：上課認(rèn)真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊(duì)時(shí)不說話，守紀(jì)律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，解題要細(xì)心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當(dāng)“文明學(xué)生”、“常規(guī)標(biāo)兵”、“書香少年”、“優(yōu)秀隊(duì)員”和“三好學(xué)生”等。
品德要好，分?jǐn)?shù)要高。我還要爭取語、數(shù)、英的優(yōu)秀成績獎(jiǎng)與學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。還要在周末的時(shí)候，多看課外書，不斷豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)見多識(shí)廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習(xí)，鞏固學(xué)過的知識(shí)。
同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們努力奮斗，邁向成功！
初中的周記篇五
一天下午，媽媽說：“晚飯吃餃子。”我聽了連聲叫好。長這么大了，也不知吃了多少餃子，但從來沒有包過餃子，我準(zhǔn)備好好跟媽媽學(xué)學(xué)手藝，包出鮮嫩可口的餃子。
說干就干，我和媽媽興致勃勃地來到菜市場。菜市場的菜琳瑯滿目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花繚亂。我和媽媽挑了塊大豬肉，買來后拿到絞肉機(jī)上絞成肉末，又買了韭菜、豆腐、餃子皮……一切都買齊了，我倆匆忙回家。
首先，制作餃子餡。把韭菜和蔥切碎，再剁得極細(xì)，連同搗碎的豆腐，一起混入肉末里，放了適量的鹽、醬油、味精，然后攪拌均勻就做成了餃子餡。
一切準(zhǔn)備就緒，接下來可以包餃子了。媽媽左手拿著餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手持勺子，把餃子餡勺到餃子皮里，再用雙手捏了幾下，一個(gè)象模象樣的餃子就做成了。餃子形狀十分好看，活像一輪彎月落入盤中，讓人看了就十分想吃。我也學(xué)著媽媽的樣子，做了起來，可是我搗鼓了很長時(shí)間，也沒做出個(gè)像樣的餃子，只做出了一個(gè)四不像的怪物。媽媽忍不住哈哈大笑起來，說道：“你包的這個(gè)，真可謂是餃子界里的‘丑小鴨’。”我聽了頓感無地自容，但毫不灰心，一本正經(jīng)地說道：“可別小瞧，‘丑小鴨’也會(huì)變成‘白天鵝’的！”我又拿起餃子皮，按照剛才的步驟，更加全神貫注地做起來，一遍又一遍，漸漸地，我做的“丑小鴨”慢慢地變成了“白天鵝”。媽媽看著我的杰作，也不停地夸獎(jiǎng)我：“有進(jìn)步啦，加油！”
經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了包餃子。嘗到了親手包的餃子，我的內(nèi)心無疑是美滋滋的。通過這一次的實(shí)踐，更讓我明白了一個(gè)道理，只要勤學(xué)肯干，“世上無難事，只要肯攀登”，“丑小鴨”也會(huì)變成“白天鵝”的！
初中的周記篇六
豆豆，是一條棕色的泰迪犬，渾身長著卷卷的毛，有一雙大大的、圓溜溜的'眼睛，鼻頭油光锃亮，總是濕漉的，充滿了活力，看起來可精神了。
周末，媽媽和我領(lǐng)著豆豆去寵物醫(yī)院。豆豆很久沒洗澡了，身上又臟又臭，有一股酸溜溜的味道，讓人聞著就皺眉頭。
豆豆喜歡在遛狗的時(shí)候用力刨土，弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長了，獸醫(yī)和護(hù)士都建議剃短。
護(hù)士先細(xì)心地把它身上的毛清洗干凈，然后吹干，接著，拿剃毛機(jī)和剪刀開始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張，微微地發(fā)著抖，一雙大眼睛不安地看著我，好像在說：“小主人，剃毛會(huì)不會(huì)很疼啊?”我微笑著看著它，并向它豎起大拇指。它仿佛明白了我的意思，乖乖地蹲坐著。一會(huì)兒功夫，豆豆的毛變短了，它的尾巴還被剪成了一個(gè)漂亮的球形，看起來更帥更精神了!
經(jīng)過獸醫(yī)們的清洗和修剪，豆豆身上的毛干干凈凈的，還有一股清香味兒呢!
獸醫(yī)囑咐我們說：“不要給狗吃人類吃的食物，容易發(fā)胖，而且還會(huì)偏食，還是建議吃*好，有營養(yǎng)又不會(huì)胖?！?BR> 洗過澡的豆豆毛很蓬松，很干凈。我怕它再弄臟了，不想讓它出去?？啥苟棺≡陉柵_(tái)，平時(shí)很喜歡出去玩，它想出去的時(shí)候就在陽臺(tái)一邊叫，一邊抓窗戶，看起來好可憐，所以每天我得盡快完成作業(yè)，好早點(diǎn)帶它出去散步。
雖然它依然喜歡奔跑、挖坑，弄得身上很臟，但看著它在草地上歡快的樣子，我特別開心!
照顧可愛的寵物，也應(yīng)該像照顧嬰兒一樣充滿愛心呦!
初中的周記篇七
漫長的等待
我在等待，等待自己重新站起來，可是，當(dāng)我想要站起來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己摔得太重了，根本沒有力氣了。如果我也有邱少云的那般意志，如果我擁有劉伯承的那份堅(jiān)強(qiáng)，如果我有周杰倫的那般執(zhí)著，那么我又該怎樣？空氣仿佛成了我的伴侶，它凝住了一切，我能感受到的只有我微弱的呼吸……心跳，還有心跳。我傾聽了它的聲音，不是如果。它告訴我：我擁有，別人能做到我為什么做不到？時(shí)間，證明一切……我會(huì)的，一定會(huì)的，總有一天，我會(huì)站在陽光下接受洗禮，讓你們看到一個(gè)全新的我。
我在等待，等待機(jī)會(huì)，給我一個(gè)杠桿原理，把我翹上天吧，只有你可以，下次來的時(shí)候，我不會(huì)讓你跑掉的。懂得抓住機(jī)遇的人是聰明的人，那么，我相信我可以的。
我還在等待，等待我的未來……
初中的周記篇八
傳統(tǒng)教育教學(xué)存在許多弊端，在教學(xué)方法上，重教師的單向的知識(shí)灌輸，輕學(xué)生主動(dòng)參與與探究;在教學(xué)內(nèi)容上，輕生活實(shí)踐;在學(xué)習(xí)評價(jià)上，輕學(xué)生的情感、態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。
采用漫畫、小品、故事等不同的形式導(dǎo)入新課，擴(kuò)展學(xué)生的思維空間。
教師依循教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知需要去設(shè)疑，緊扣學(xué)生的心弦，時(shí)時(shí)吸引住學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在這種教學(xué)情境中以熱烈的情緒投入學(xué)習(xí)，提高課堂的效果。
教材中既有名人名言、小知識(shí)等材料，又有“想一想”、“說一說”等小欄目，給學(xué)生更多的思維空間，能提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和語言的組織能力。
如果在一節(jié)課中，教師從上課講到下課，不給學(xué)生議、練的時(shí)間，學(xué)生的興趣不會(huì)那么濃烈，更有可能會(huì)困倦，收效較差;如果給他們議、練的時(shí)間，學(xué)生在議的過程當(dāng)中暢所欲言，能提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)中，要注意理論聯(lián)系實(shí)際，把教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)貫穿起來。注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
對于這幾點(diǎn)，我的指導(dǎo)老師都做到了，每次去聽她的課，心里都會(huì)由衷產(chǎn)生一種敬佩感。我知道教學(xué)上的事不能一蹴而就，但我往這個(gè)方向去努力，給學(xué)生們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課。
初中的周記篇九
暑假里的趣事多的數(shù)不勝數(shù)，但令我最難忘的是參觀清華大學(xué)。
清華大學(xué)的校園真大、真壯觀?。∥覀兊綄W(xué)校以后還請了一位導(dǎo)游，那就是清華大學(xué)的博士研究生賈秀珍姐姐。那位姐姐對我們說：“因?yàn)榍迦A大學(xué)太大，時(shí)間不允許讓我們把整個(gè)校園轉(zhuǎn)完。那么我們就把幾處著名的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”
首先姐姐帶我們來到清華園，一進(jìn)門姐姐給我們介紹了百年歷史，還領(lǐng)著我們參觀了教學(xué)樓，而且告訴我們好多國家領(lǐng)導(dǎo)都是從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。更有意思的是一塊大石頭上刻著八個(gè)大字上面寫字“自強(qiáng)不息、厚德載物”她告訴我們那是學(xué)校的校訓(xùn)。位于中心的是大禮堂，它是一位美國人從他的國家運(yùn)來的磚瓦建起來的。大禮堂有四根高大的漢白玉石柱顯得莊嚴(yán)、雄偉。
接著我們又來到了另一個(gè)景點(diǎn)——————荷塘月色。一個(gè)美麗又可愛的景色映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！卑。∧呛扇~形態(tài)各異、千姿百態(tài)，一片片翠綠欲滴，還有含苞未放的荷花，顯得格外清秀美麗。姐姐告訴我朱自清的散文《荷塘月色》就是在這里寫的，將來你也會(huì)學(xué)到這篇文章的。
后來，我們還參觀了校長的辦公室、圖書館等。還有大學(xué)才子早晨讀書的地方，圍繞著四周久久回蕩著。讓真舍不得離開呀！
最后姐姐她給我講了她上學(xué)的學(xué)習(xí)事例，也告訴了我許多學(xué)習(xí)重要的方法，和面對困難的正確心態(tài)。聽完姐姐的話，我暗暗下定決心，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)將來也要考清華大學(xué)。
這件就是我暑假里最有趣的一件事。
初中的周記篇十
上個(gè)星期天，我和爸爸、小營叔叔一家一起來到鄭州的`世紀(jì)歡樂園游玩，咱們先去坐了過山車、然后又去參觀了海洋館，最后又看了恐怖的4d電影，我好高興，好興奮！
一大早，咱們就坐著小營叔叔開的車出發(fā)了，大概10點(diǎn)左右咱們到了世紀(jì)歡樂園的大門口。一下車我就看到了世紀(jì)歡樂園那紅紅的大門，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰知小營叔叔的兒子一帆說：“叫什么叫，有那么高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀(jì)歡樂園里跑去。
在公園里，我第一眼就看到了過山車，就興奮地叫爸爸看過山車，爸爸笑了笑說：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。“走！”聽到爸爸這樣一說，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過山車的人真多，排了好長的隊(duì)呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車子開始上坡了，越升越高，一陣?yán)滹L(fēng)出來：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來。這時(shí)，車子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心仿佛也飛出了我的胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！
海洋館里人山人海，海洋家族的動(dòng)物們正在進(jìn)行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈可愛極了！再看機(jī)靈的海獅一上來就向大家招招手，只要看到扔到水里去的球都會(huì)立刻游去把球頂起來，可好玩了！
4d電影可真恐怖！咱們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現(xiàn)了許多螞蟻，接著變成成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來！緊接著，一條大蛇突然張開血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。
時(shí)間過得真快，到了該回去的時(shí)候了，我有點(diǎn)戀戀不舍，這個(gè)星期天真讓我感到刺激，大開眼界??！
初中的周記篇十一
風(fēng)和日麗的下午，我在家玩電腦，媽媽突然回家，而且像變魔術(shù)似的從包里拿出了兩個(gè)水汪汪的“仙桃”。說：“亮亮，這兩個(gè)桃子一個(gè)是給你吃的，一個(gè)是給你表姐吃的，你的表姐今天要來我們家作客，注意啊，尤其是你這個(gè)小饞貓，千萬不能把你表姐的那份吃了?！?BR> 等媽媽出去之后，我光明正大的將自己的那份吃了，可是還不過癮，便四處張望，生怕那里有人，經(jīng)過我仔細(xì)地偵察后，確定沒有人偷看，便躡手躡腳地走到茶幾旁，將表姐的那份藏進(jìn)口袋里拿到我的房間，狼吞虎咽地把表姐的那份吃了，心里想：表姐你的桃子沒了，但我為你留下了桃核，我會(huì)幫你種土地里，明年你會(huì)吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了，我的心也從興奮轉(zhuǎn)到了緊張，因?yàn)槲蚁胫憬憧靵砹?，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時(shí)候，我家的門“咯咯”地響起來，會(huì)不會(huì)是姐姐來了，我的手微微顫動(dòng)地去開門，開門一看，原來是樓上的明明來向我借書來了，我把明明打發(fā)了之后還沒幾分鐘，明明又來敲門了。原來這本書明明看過了，以過了幾分鐘，又有人敲門了，我不耐煩地說：“明明，這本書你又看過了，我可沒別的書了。”可我定神一看，原來是姐姐，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“姐…… 姐…… 姐你怎么來了？”姐姐見我這樣，便問：“你是不是生病了？”
后來，我說了事情的真相，姐姐教育了我，還夸我是個(gè)好孩子。
初中的周記篇十二
一句貼心的話能讓人幸福一天，依據(jù)窩心的話能讓人郁悶一整天?？粗焐线B綿不斷的雨點(diǎn)，我盼望著奶奶能來接我。
已經(jīng)有很多家長舉著傘在教室門口喊著自己孩子的'名字了，可是在他們中間，沒有奶奶的身影。我有點(diǎn)難過，為什么奶奶總是那么晚來接我呢？也許她老了記性不好吧。
我和幾個(gè)沒傘也沒家長來接的同學(xué)，站在走廊上，發(fā)了一會(huì)兒呆。不知誰喊了一聲：“沖啊”我們就一起沖了出去。
在雨中奔跑的感覺很好玩哦！而且，把書包頂在頭上奔跑，感覺就像在打仗一樣，既緊張又刺激。
到了家里，我的衣服都濕了。我已為奶奶會(huì)罵我，可是奶奶卻拿來干毛巾替我擦去頭上的雨水，接著又說了一句溫暖的話：“西西，別著涼了?！?BR> 我好幸福啊。
初中的周記篇十三
星期二的時(shí)候，我們早早地來到了學(xué)校，腳下像踩著一多幸福的云兒，因?yàn)槲覀兘裉煲ブ旒壹馇镉巍?BR> 首先映入眼簾的是池塘，池塘里有許許多多五顏六色的魚兒，有紅色、白色、橙色……好好看。有的五個(gè)一群圍起來，好像在比美;有的直向我們游了過來，好像在和我們打招呼;有的七八個(gè)一伙兒，好像在開派對呢……他們玩得真開心啊!
再往前走，就是一家家小商店，里面的商品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，價(jià)格還很便宜，有貝殼穿成的項(xiàng)鏈，有一個(gè)個(gè)珠子穿成的手鏈;還有用沙子做的動(dòng)漫人物，有米老鼠、熊大、福娃，一個(gè)個(gè)栩栩如生、活靈活現(xiàn)、好可愛，特別是那個(gè)kt貓，它頭戴一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，背上插著一對翅膀，手里拿著一個(gè)紅色的愛心，身穿一條花裙子，還有一雙水靈靈的大眼睛，我情不自禁地把它賣了下來。
終于到達(dá)我們盼望已久的南沙了，我第一次見到這么寬闊的沙灘，激動(dòng)得連忙脫下鞋子和襪子，赤著腳走向沙灘，細(xì)細(xì)的沙子在我腳邊摩擦，真舒服!一陣海風(fēng)吹來，我覺得無比的涼爽。走了一會(huì)，一排排海浪由遠(yuǎn)到近，由兇猛到溫柔，就在我的腳下!我高興得跳了起來。退了幾步，我放下心來，仔細(xì)地看著大海，真大啊!一眼望不到邊。那嘩嘩的海濤聲，好像在對我說：“歡迎!歡迎!”之后，我與劉怡萱堆了幾座“沙雕”，才依依不舍地與余導(dǎo)、同學(xué)們和老師們?nèi)タ瓷车瘛?BR> 來到看沙雕的地方，這里的沙雕五花八門，比如美人魚、海綿寶寶、星星等。我最喜歡的是城堡，最上面有一個(gè)堡壘，它的房子上有許多花編，還有一個(gè)活靈活現(xiàn)的獅子，再往下看就是房子，墻上有許許多多、各式各樣的花編，好看極了。墻上還有數(shù)不清的窗戶，有規(guī)律的羅列著，最下面就是一顆顆郁郁蔥蔥的樹木。
時(shí)間過得好快啊!我們得離開朱家尖，回到學(xué)校了。
初中的周記篇十四
看雜技
星期二中午，同學(xué)們正玩得高興。突然，廣播里響起了老師清脆的聲音：“操場馬上要表演雜技，請同學(xué)們隨帶椅子進(jìn)行觀看?！蔽覀兟犃耸指吲d，立刻走出教室，排好隊(duì)，來到操場。
雜技結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場。那時(shí)，我深深地感受到，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。學(xué)習(xí)也是如此，只有平時(shí)腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)，就能得到好成績。
初中的周記篇十五
“物體如果不受任何外力作用，將永遠(yuǎn)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直運(yùn)動(dòng)下去……”物理老師正在給學(xué)生們講解慣性定律，“但是在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有一個(gè)物體是不受到外力作用的，例如受到重力、空氣阻力、支持力……”
臺(tái)下小c正在向同桌發(fā)表自己對《圍城》的見解。物理老師狠狠地盯了一下小c，小c并沒有理會(huì)。
“小c，我來問你，請你舉一個(gè)有關(guān)慣性的例子?！崩蠋熡锰釂杹硖嵝研。
小c慢吞吞的答道：“就像剛才我講話，你盯了我一眼，我沒有立刻停下來，而是再講了一段時(shí)間才停下來，這就叫做慣性?！?BR> 全班笑倒。物理老師盎然。
小c對理科沒有興趣，逼他學(xué)他也學(xué)不好，而就靠著能寫幾個(gè)文章混飯吃。他的“偏科”使理科老師很不滿，但他的確對理科無能為力，所以他不在乎老師的壓迫。他的座右銘是：“走自己的路，讓別人去說吧！”
但是，除非你不在地球，否則你不可能不受到外力作用……
期中考成績表發(fā)下來了，小c拿了20分的數(shù)學(xué)回家。他老爸看見成績表好比領(lǐng)導(dǎo)看見下屬拿來的報(bào)銷單，指著小c滿書架的小說，說小c如果不把數(shù)學(xué)成績搞上去就把這些小說全部燒了。小c慌了。小c的書架是不讓教科書和參考書進(jìn)去的。
“為了你的小說著想，還是撇下心來應(yīng)付一下數(shù)學(xué)考試吧，起碼也要及格才行啊?！毙的好友e君勸道。
“你知道，我已經(jīng)決定了我走的路，。我不像你。有你這樣文理雙贏的全才，是應(yīng)試教育的幸運(yùn)?！?BR> e君拍了下小c的肩膀說：“沒有任何物體可以照原來的狀態(tài)運(yùn)動(dòng)下去的，始終要受外力作用，就算是韓寒也不例外。況且，中國的韓寒能有幾個(gè)？”
“……”小c無以應(yīng)對。
“彷徨”一詞的解釋為：“游移不定，不知道往哪里走好?！毙以前常把“彷徨”的“彷”字讀成“彷彿”的“彷”，他想一個(gè)字要一種讀音就好了。
代數(shù)的開方數(shù)小c搞不懂；幾何的黃金分割小c學(xué)不會(huì)。他想自己只要會(huì)數(shù)錢就是了。然而應(yīng)試教育不允許，它不許學(xué)生“偏科”，要把學(xué)生培養(yǎng)成“全才”。如果中國沒有考試制度，小c應(yīng)該很樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的——即使是學(xué)不好。是應(yīng)試教育使小c厭倦數(shù)學(xué)的。