通過總結自己的經(jīng)驗和體會，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并探索改進的途徑。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要找準適合自己的總結方式和方法。參考以下心得體會，或許能夠給大家提供一些寫作上的思路和技巧。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇一
10月25日，楊艷萍同志先進事跡報告會在?？谂e行。我懷著無比激動的心情聽取了報告，每一段事跡都讓我潸然淚下，我被楊艷萍院長那種無私奉獻、任勞任怨、愛崗敬業(yè)的精神深深感動了。楊艷萍院長作為一名中共黨員，她那種甘于奉獻、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的當代共產(chǎn)黨人的精神，激勵著我們廣大的測繪人。我作為遙感院的一份子，立足于本職工作，以楊院長為學習楷模，扎實工作，盡職盡責，用實際行動向楊院長學習。
一、學習她愛崗敬業(yè)、盡職盡責、甘于擔當?shù)木?，在實際工作中增強崗位責任感和使命感。
在每一個崗位都可以實現(xiàn)自己的人生價值，測繪行業(yè)為國民經(jīng)濟發(fā)展做出了突出地貢獻，在當今經(jīng)濟快速發(fā)展中發(fā)揮了很大的作用。但測繪行業(yè)是艱苦的、平凡的。嘈雜的工地、泥濘的道路、落后的村莊，寮無人煙的大山，我們測繪人的身影隨處可見。即使這樣，我們要把測繪工作當成自己的事業(yè)，讓責任感成為自己的工作習慣，在測繪這個平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的作出不平凡的事情來。
二、學習她開拓進取、勇于創(chuàng)新、求真務實、勇往直前的精神。
態(tài)度決定一切。在工作中時刻保持一種良好的工作狀態(tài)，積極、認真、敢于面對自己的錯誤，實事求是的解決問題。面臨困難，勇于面對，不要畏首畏尾，垂頭喪氣。作為遙感院無人機應用部的部長，在攝影測量和遙感領域還有其他方面要多專研，多思考問題，針對工作中遇到的實際難題提出研究課題，通過研究不斷提高自己的專業(yè)水平。只有這樣，才能帶領其他人繼續(xù)學習，才能勝任自己的工作。
三、學習她艱苦奮斗、奮勇拼搏、盡職盡責、無怨無悔的精神。
在遙感院工作的這幾年來，內(nèi)外業(yè)都做過，外業(yè)時中午饑一頓飽一頓的日子經(jīng)常有，大中午盯著烈日工作的情形經(jīng)常有。內(nèi)業(yè)遇到緊急任務晚上加班到很晚的日子經(jīng)常有，妻子孩子的抱怨經(jīng)常有。但是，我們并沒有為此而放棄這個行業(yè)，因為我們熱愛測繪這個工作。作為一個普通的測繪人，我們應該向楊院長學習，在工作中敢于拼搏，堅守自己的工作崗位，盡職盡責，無怨無悔。
四、學習她真情待人、團結同事、助人為樂的高尚情懷。
作為一個部門的負責人，不僅要在工作中起到帶頭作用。在生活中，要急職工之所急，關心職工冷暖，把同事當做自己的兄弟姐妹一般。以真情待人，認真考慮同事的實際困難，幫忙想辦法，排憂解難，讓同事無后顧之憂。注意團結同事，正確的認識和對待每一位同事。
測繪事業(yè)是富有開拓性、挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的艱苦工作。學習楊院長的先進事跡，關鍵要和自己的實際工作結合起來，認真學習楊院長那種吃苦耐勞、勤勤懇懇、勇于拼搏、無私奉獻的精神，把她不畏艱難、愛崗敬業(yè)的工作作風作為自己的行動楷模。認真對照、檢查不足，提高工作效率，以更飽滿的熱情投到工作中去，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)的做奧本職工作，使自身素質(zhì)得到全面提高。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇二
12月28日，江津區(qū)組織各轄屬單位參加了“重慶市優(yōu)秀扶貧干部楊驊同志先進事跡報告會江津區(qū)專場”，報告者有楊驊同志的同事、幫扶對象、記者、他的父親等6人，我們也從各個方面了解到楊驊同志的生平事跡。不論在何種崗位，他都全心全意為人民服務，千方百計為群眾辦實事、辦好事。208月21日，他因突發(fā)疾病犧牲在扶貧工作崗位上，令人扼腕嘆息。
自從繡紱解麒麟，一片忠誠只為民。楊驊同志在機關工作，但他不安于現(xiàn)狀，主動申請從事扶貧工作。他始終不忘初心、牢記使命，積極落實產(chǎn)業(yè)扶貧項目，幫助勸說貧困戶進行危房改造，哪怕被貧困戶污蔑誤解也毫不氣餒，時時刻刻地全心全意為人民服務，受到干部群眾的廣泛好評。作為一名共產(chǎn)黨員，要學習楊樺同志忠誠為民、全心全意為人民服務的精神。
常思奮不顧身,而殉國家之急?！霸诜鲐毜穆飞?，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困群眾。”“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！备S著習近平總書記的`話語精神，楊驊將自己全身心地沉在了扶貧工作中，幫助扶貧對象家的兩個孩子解決上學問題。為了國家未來發(fā)展，楊樺同志鞠躬盡瘁，奮不顧身，犧牲在工作崗位上。作為一名基層干部，要學習楊樺同志的工作精神，做到懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，引導貧困戶們自立自強，鞏固扶貧成果，最終脫貧致富。
不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。從楊驊與他父親的聊天記錄中可以看到，這個家族的廉正清潔與為國為民。雖然父親是老縣長，但楊驊直到48歲時都只是一名基層干部，幾次放棄了調(diào)任機會。父親大公無私，在這樣的家風影響下，他也公而忘私、勤儉節(jié)約，妻子下崗后沒有找關系進入機關單位，而是成為了一名企業(yè)臨時工，平時他在駐村時也十分節(jié)儉，整個夏天就靠一件網(wǎng)購的50元的短袖度過。身為一名共產(chǎn)黨員，要深刻學習他的大公無私、公而忘私，把國家和人民放在第一位，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
楊驊同志雖然已經(jīng)犧牲，但是他的精神，將永存所有共產(chǎn)黨人心中！
學習李芳同志先進事跡心得體會篇三
連日來，xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風小學李芳老師的事跡傳遍了祖國大地，感動了全國人民，震撼了億萬靈魂。李芳老師在危急時刻挺身而出，奮力救出四名學生，而自己卻被摩托三輪車嚴重撞擊，導致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無效而獻出了寶貴的生命，享年49歲！
李芳老師生前是x市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學語文教師，并于2015年在我校參加了“中小學教師國家級培訓計劃”。作為省部共建高校、師范大學的在校師生員工，我們一方面為擁有李芳老師這樣的杰出“校友”而感到由衷地驕傲與自豪，另一方面更為失去李芳老師這樣的優(yōu)秀教師而感到無比地痛惜與悲傷！但我們不能過度地沉浸于這種痛惜與悲傷之中，我們要化悲痛為力量，讓這突然降臨的痛惜與悲傷快快地離去！
習近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時代的我們，要結合習近平總書記講話精神和李芳老師的先進事跡，認真思考如何去做一名人民需要的好老師！我們學習李芳老師的感人事跡，就是要發(fā)揚李芳老師的高尚精神，就是要爭做人民需要的好老師，以實際行動告慰李芳老師的英靈！
我們要學習李芳老師堅守基層、奉獻一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學直至因公殉職前，李芳老師堅守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻！
我們要學習李芳老師舍生忘死、愛護學生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢萬分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護住學生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對道德情操的詮釋、對愛護學生的注腳和對生死的抉擇！
我們要學習李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭做人民需要的、有扎實學識的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級語文考試整體成績又取得了全年級第一；作為一名語文老師，李芳老師總是竭盡全力，認真教好每一堂課、教好每一名學生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對扎實學識的理解、對精益求精的追求和對學生學習渴求的滿足！
我們要學習李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時把學生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對師德的崇尚！
青山巍巍埋忠骨，一腔熱血灑杏壇！李芳老師去了，但是李芳老師的精神永遠存在！她是新時代名副其實的人民好老師！是我們學習的榜樣！我們要以她的精神為鼓舞，爭做新時代人民滿意的好老師！
學習李芳同志先進事跡心得體會篇四
在全校大會上，集體學習了李芳同志的先進事跡，針對李芳同志的遇難，我有了許多想法，無論成熟與否，向上級領導及同志們匯報交流，希望在學習李芳同志的事跡過程中，能夠從多方面避免以后類似事件的發(fā)生。
李芳老師生前是x省x市董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師。2018年6月11日下午放學，李芳老師護送學生離校回家路上，行到離學校50米的十字路口，按交通信號燈指示有序通過時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，且毫無剎車跡象。危難時刻，她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。學生得救了，李芳遭到嚴重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世。
殺死李芳老師的，是一個無照三輪摩托車，開車的是一個普通的瓜農(nóng)，然而，就是這個瓜農(nóng)開著無照三輪車，違反交通信號及附近應該有的“學校減速”提示牌，毫無剎車跡象的向老師和同學們撞了過去。
針對此現(xiàn)象，需要負責任的相關人員和部門有很多，尤其是社會輿論更應該負更大的責任，我的看法如下：
首先，社會輿論應該負第一個責任。盲目的對普通底層民眾同情，而視法律法規(guī)不如人情世故，當執(zhí)法單位和執(zhí)法人員處理無照經(jīng)營、無照駕駛的底層民眾時，社會輿論對執(zhí)法部門和執(zhí)法人員更多的是批評甚至謾罵，現(xiàn)場或網(wǎng)絡圍攻相關合乎規(guī)定的執(zhí)法必嚴，強行讓警察、法院、城市管理等暴力或執(zhí)法機關因為所謂的對普通人的同情和所謂的道德，而降低執(zhí)法標準甚至放過違法人員，就因為違法對象是普通人，所以就盲目的去違護他們的利益，而忽視他們對社會的危害，最典型的就是電動車三輪車及行人無照無牌上路，中國式過馬路視道路標線和交通信號為透明。
為無照三輪車肇事司機開車上路撐腰的，就是這樣的社會輿論。
有大量的例子可以證明，如果死亡的是學生，那么社會輿論會對該瓜農(nóng)嚴歷譴責，對學校沒有盡到教育等責任進行譴責，甚至會因為肇事司機經(jīng)濟條件較差而習慣性以學校沒盡到責任為由的會要求學校對學生家屬進行經(jīng)濟賠償，這種網(wǎng)絡暴力和社會輿論，已經(jīng)偏離了法律法規(guī)的準繩，應該由官方加以宣傳引導，撥亂反正了。
而且，如果不涉及學生，僅僅是肇事三輪車在普通路段撞死一個路人，而這個路人是一個老師，那么，死亡的老師，只怕連得到大部分人的的同情及正常的賠償都困難。
在目前娛樂至上、抖音橫行、八卦滿天的社會輿論里，需要由人至下，進行管理、宣傳和教育，讓社會輿論回歸法制社會的標準了。其次，交管部門應該負第二個責任。如果交管部門能夠嚴格、公平、公正的執(zhí)行法律法規(guī)，重視執(zhí)法的嚴肅性，重視對違章事故負責人的以法處理并經(jīng)常性的做到宣傳普及工作。減少無牌無照司機的上路，杜絕中國式過馬路的出現(xiàn)，通過流動檢查、關鍵路段人流高峰期設立交管人員直接監(jiān)管，通過各種手段嚴格管理，減少此類肇事司機上路的可能，那么，無論是學生還是老師以及普通人，都會大幅度減少被此類肇事司機傷害的可能。
從源頭上杜絕這類事故的發(fā)生，就需要交管部門下大力氣，結合警民協(xié)同，執(zhí)法與宣傳教育結合，全社會全方位攜手共管，盡可能的把事故降低到最低。
第三，肇事司機應該負直接責任，違反交通法規(guī)上路，無視交通信號和標牌，不采取向路邊樹木、土堆上撞減少傷亡，而是直接撞上學生和老師。該司機不僅要負民事責任，更要負刑事責任，是故意殺人罪還是故意傷人罪，希望法院和檢查機關等依法認定，從重處理。
以上三方，要為李芳老師的死，負直接責任和連帶責任，尤其是社會輿論，更應該向李芳老師學習，提高思想認識，加強法律法規(guī)意識，避免為肇事司機們上路提供輿論。
當然，我們更要從李芳老師和相關人員身上，學習積極的東西。
我們要向該小學的校管理層學習，因為小學生年齡小，防范意識差，遇到意外事件的反應慢，特意安排值班老師帶領學生過馬路，把安全教育落實到具體行動上。當李芳老師出事后，校方也積極行動并向上級匯報，使李芳老師第一時間接受更好的醫(yī)療救助，雖然李芳老師依然沒有搶救過來，但學校在學生和老師安全救助上，反應很快，值得我們學習。學校能涌現(xiàn)李芳老師這樣的好老師，說明校風正，法律法規(guī)及師德學習深入到群眾中并有了效果。當然，如果在老師們的工傷保險等以及師生的意外保險等方面也能完善到極致的話，那么無論學生還是老師，受到傷害后，其家庭不致于在經(jīng)濟方面受到更深一步打擊。
最重要的，我們要向李芳老師致敬學習，李芳老師僅是副班主任，但依然愛崗敬業(yè)，在放學后，監(jiān)守校外的崗位，沒有一絲一毫放松警惕。正是李芳老師把平凡的師德做到了極致，才能在第一時間發(fā)現(xiàn)危險，才能以大無畏的精神推開學生，用自己的身軀保護學生。
李芳老師的行為，體現(xiàn)了舍己救人、見義勇為的獻身精神。體現(xiàn)了李芳同志對黨忠誠、用生命熱愛教育事業(yè)的堅定信念。體現(xiàn)了李芳同志愛崗敬業(yè)、恪職盡責的職業(yè)操守。體現(xiàn)了李芳同志愛生如子、傾心育人的大愛無疆。
在以后的工作生活中，我要認真學習法律法規(guī)，認真學習黨和政府關于教育的相關方針政策，認真學習安全防范的知識并在課堂教學的合適時候普及教育給學生。我要愛崗敬業(yè)，恪職盡責，愛護學生，以實際行動，向李芳老師學習，做一名優(yōu)秀的人民教師。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇五
20__年的春節(jié)，是不尋常的。
不知是哪一天，手機上卻傳來一陣陣噩耗。武漢——出事了!原來早在前些日子，在一處販賣野生動物的地方，不明動物所攜帶的病毒不小心流傳出來。這個病毒像被中了魔咒一樣難以控制，被人們一傳十、十傳百的翻倍增加，導致世界各地都有感染的人群。
時間一天天過去，新型冠狀病毒的感染人數(shù)直線上升、成倍增長，人們緊張、恐慌，國家啟動了一級響應。
這時，口罩成為了全人類最大的救星。醫(yī)用口罩、n95、n99等各式各樣的口罩橫空出世，連媽媽也都在各種渠道瘋狂搶購。哎，想不到口罩居然輸給了五糧液、大重九，直接升級成了新年的“紅包”!緊接著，板藍根、雙黃蓮口服液等又成為了人們的新寵，那些三更半夜穿著睡衣、戴著口罩排隊在藥店門口買口罩的人比比皆是。
這樣的春節(jié)，格外峻冷。幸好，手機新聞的推送、電視里的直播讓人們感受一陣陣暖流。因為，她在行動，我的祖國在行動!習近平主席當機立斷——武漢全城封鎖，全程排查。所有的城市按照國家的要求緊張而有序地開展工作，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。而最讓我感動的是：十天時間，國家完成了一項偉大的建筑、創(chuàng)造了不可思議的奇跡——火神山醫(yī)院拔地而起。緊接著，雷神山醫(yī)院也快速峻工，各種各樣的奇跡陸陸續(xù)續(xù)以神一樣的速度出現(xiàn)，讓患者們再也不怕無院可收。這難道不是中國國力強大的體現(xiàn)嗎?身為中國人，我此刻感到無比的驕傲與自豪!
元宵節(jié)來了，我們?nèi)异o坐在電視機前觀看著沒有觀眾的元宵晚會。而在疫區(qū)，醫(yī)生、護士穿梭在各個醫(yī)院、各個臨時治療點，他們不怕生命危險，爭分奪秒地搶救患者。長時間的佩戴口罩讓他們本就憔悴的臉頰勒出了一道道痕跡;長時間的佩戴手套被無數(shù)汗水泡得雪白而且皺巴巴的;長時間的工作讓他們累得體力不支，暈倒在醫(yī)院的長廊;長時間的接觸患者導致自己也被感染而失去了寶貴的生命;長時間的……家里靜悄悄的，只聽見爸爸、媽媽和我的抽噎聲，眼淚早已不自覺地浸出了眼眶，模糊了我們的雙眼卻更洗凈了我們的心靈。
目前，手機上的數(shù)據(jù)每天每時每分都在更新，新增確診在減少、疑似在減少、死亡在減少、治愈在增加。我們的心中燃起熊熊烈火，那是中國必勝的火，是希望之火!
加油，武漢!加油，中國!我們一定會打贏這場沒有哨煙的戰(zhàn)爭，打贏這場攻堅戰(zhàn)!
學習李芳同志先進事跡心得體會篇六
2020年6月13日，一個猝不及防的突發(fā)事件，讓x省x市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師李芳永遠離開了。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，在護送學生過馬路時，面對失控的摩托三輪車沖向?qū)W生，義無反顧的沖上前去擋護學生，自己被嚴重撞擊，經(jīng)全力搶救無效，英勇犧牲，年僅49歲。
看到這個可以說是不幸卻幸運的消息，我的心被撞了一下，對于被救的孩子們來說，是幸運的；對于李芳老師的家人來說，卻是不幸的。但對于李芳老師來說，在車禍發(fā)生那一刻，是容不得思考的，她挺身而出，用自己的血肉之軀為學生筑起了一道安全屏障，用勇敢無畏的心鍛鑄出不朽的師魂。為了保護自己所愛的學生們，她所愛的孩子們，她已經(jīng)把自己的安全丟到了腦后。她的舉動，讓我敬佩；她的勇氣，讓我自卑；她的離開，讓我痛心。我在想，如果是我面對這樣的情況，我會怎么做?我不敢說。我不想也不能讓我的學生們發(fā)生事故，我希望他們平安、快樂、開心上學學習。
我們要學習李芳老師堅守基層、奉獻一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學直至因公殉職前，李芳老師堅守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻！
我們要學習李芳老師舍生忘死、愛護學生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢萬分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護住學生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對道德情操的詮釋、對愛護學生的注腳和對生死的抉擇！
我們要學習李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭做人民需要的、有扎實學識的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級語文考試整體成績又取得了全年級第一；作為一名語文老師，李芳老師總是竭盡全力，認真教好每一堂課、教好每一名學生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對扎實學識的理解、對精益求精的追求和對學生學習渴求的滿足！
我們要學習李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時把學生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對師德的崇尚！
習近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。她是黨和人民滿意的好老師，是我們身邊的最美教師，是我們學習的榜樣和楷模。我們要學習李芳老師舍生忘死、愛護學生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇七
2018年6月11日下午放學，李芳老師護送學生離校返家，行至離學校50米的十字路口時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，危難時刻，李芳老師奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。學生得救了，李芳老師卻遭到嚴重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世。聽到這個新聞，我為李老師的英雄事跡而感動。
古人云，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。李芳老師堅守鄉(xiāng)村教學一線，29年如一日，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻，深受學生愛戴、家長尊敬、學校認可，在平凡的教學工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。她放棄了調(diào)往城市工作的機會，在鄉(xiāng)村教學，不怕條件艱苦，默默奉獻，在危難之際，舍己救人，把學生放在第一位，用自己的行為詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，樹立了新時代人民教師的光輝形象，被評為“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
作為一名師范生，將來也要走進學校教書育人，希望自己也可以做一名像她那樣的人民教師。我們要學習她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學習她心懷大我、無私奉獻的至誠情懷，學習她為人師表、行為世范的品格風范，學習她奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護學生健康成長，爭取做一名社會主義合格建設者和可靠接班人。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇八
學校黨支部組織黨員開展學習吳xx同志的先進事跡，吳xx同志把自己的命運與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業(yè)的落后作為畢生的追求。
吳xx同志用一生演繹了對人民、對國家、對黨和事業(yè)無限的忠誠;吳xx同志一生堅定地跟著黨走，堅信只有馬克思主義、只有中國共產(chǎn)黨才能救中國和發(fā)展中國;吳xx同志一生為國為民，一生矢志報國，始終不忘自己是中國人。
作為一名黨員教師，我感到自己做的還是很不夠，我需要不斷反思工作作風和工作實效，持之以恒更好地為學生服務。
我要向吳xx同志學習愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不斷創(chuàng)新的工作精神，保持創(chuàng)新銳氣和斗志，在工作崗位上大膽探索，用實際行動作出優(yōu)異的成績。
吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。
在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。
養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)。
在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇九
他，被譽為我國催化裂化工程技術的奠基人，曾開創(chuàng)煉油工業(yè)的多項“共和國第一”。
他，曾兩度進入煤制油領域，耄耋之年又指導攻克煤制烯烴的世界性難題。
他，潛心石油替代能源戰(zhàn)略研究，在國家新建煤制油、煤化工項目建設中擔負著技術把關重任。
他就是有著63年黨齡的中國科學院院士、92歲依然堅持在工作崗位上的中石化洛陽工程有限公司技術委員會名譽主任陳俊武。
初心。
70年來，陳俊武孜孜以求，帶領團隊創(chuàng)造石油煉制領域多項“共和國第一”。鮐背之年，他依然堅持每天準時到辦公室，查閱資料，研究課題，風雨無阻。直到前不久，他才聽從大家的強烈建議和家人的再三勸告，減為每周一、三、五上班。
“您90多歲了還堅持工作，您的動力來自哪里?您的初心是什么?”洛陽一群“90后”青年看望陳俊武時問道?？茖W家的語言，總是那樣精辟。精神飽滿、一頭白發(fā)的陳俊武不假思索地說：“國家需要!”
陳俊武祖籍福建長樂，1927年3月生于北京，17歲考入北京大學化工系，大學畢業(yè)時正值新中國成立。“讓國家石油工業(yè)強大起來，就是我的初心?！?949年12月，陳俊武可以留在條件較好的大城市工作，可他偏偏費盡周折只身來到條件較差的撫順人造石油廠，當了一名技術員。
他在一篇日記里寫道：“我將永遠對撫順懷著眷戀，撫順留下了我美麗的夢想……”
當把個人理想融入國家發(fā)展偉業(yè)，任何困難都阻擋不了他前進的腳步。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇十
“氣龍貫中亞，英名耀五洲”。閱讀完孫波同志的先進事跡之后，我才領悟到正是一個又一個孫波這樣的國之棟梁，成就了我國海外石油事業(yè)的輝煌。
孫波同志，1983年7月參加工作，1986年7月加入中國共產(chǎn)黨。作為一名入黨多年的老黨員，他無時不刻地踐行著自己當初的諾言。為激勵廣大黨員、干部胸懷理想、堅定信念，恪盡職守、無私奉獻，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用，經(jīng)中央領導同志同意，中央組織部決定，追授孫波同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
我作為一名黨員，當前的首要任務就是：學習貫徹好黨的十八大精神，學習好中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把力量凝聚到完成黨的十八大確定的各項任務上來。
孫波同志16年征程，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)伊拉克、委內(nèi)瑞拉、蘇丹、中亞，將生命刻度中近三分之一的時間，毫無保留地獻給祖國的海外油氣事業(yè)。如果沒有對祖國的熱愛，還有對石油的熱愛，這16年是很難以堅持下來的，我們從中不難發(fā)現(xiàn)大慶精神以及老一代鐵人精神在他身上的傳承和發(fā)揚光大?！昂苌儆腥四軐⒐ぷ骱蛧颐褡宓拿\直接掛上鉤，中亞管道建設就提供了一個彌足珍貴的機會。”孫波常將這句話掛在嘴邊。
我個人在學習中感受到了，一個個體如果要想在他的一生之中有所收獲，就必須首先堅定一個信念，做到矢志不渝。我也為自己選擇教師職業(yè)，這是一個長期的過程，這也正能考驗一個人的意志。往小處說，就是365天干好自己的份內(nèi)工作，腳步堅實，任勞任怨，服從上級安排，提高自身素質(zhì)。
憑借在遼河油田十幾年的開發(fā)技術積累，使被外國人視為“雞肋”的邊際油田原油產(chǎn)量飆升10倍，令世界同行刮目相看。作為我國石油事業(yè)最早期的開拓者，中石油海外征程中，哪里最關鍵、哪里最需要、哪里最艱難，孫波就出現(xiàn)在哪里。單線變雙線、直縫變螺旋，是他指揮管道如期建成的點睛之筆。
以上三項很明顯可以看出，孫波同志在日常工作中的拼搏精神。所謂攻堅克難必須要有相當多的實踐經(jīng)驗和較高的技術水平；那么開拓進取就需要有能力有膽識，有大無畏的忘我精神。打鐵還需自身硬，所以我個人在日常的工作中就需要加強自身的實力培養(yǎng)，多學些技能和過硬的本領，以使自己立于不敗之地。能夠更好地發(fā)揮自己的專長，攻堅克難、開拓進取。
單線變雙線，意味著要推翻兩年前就確定的方案，一些專家不能接受，爭得面紅耳赤。頂著重重壓力，孫波率領專業(yè)隊伍反復論證，最終說服各方。
與外方談判，他堅定維護“中方核心利益不動搖”，同時堅持互利共贏、共同發(fā)展，積極回應過境國利益訴求。
孫波同志的種種做法，從一個側(cè)面反映出了他對于自己所從事的事業(yè)無限熱愛與不懈追求；對于自己肩負的各項神圣的使命敢于積極應對和勇于擔當。當然這正是一名共產(chǎn)黨人所必須具備的堅強品格。
我在日常工作中，首先要學習好教師行為規(guī)范，六條禁令，上級文件以及會議精神，堅決服從組織安排，在工作中做到不拈輕怕重，不能無事一身輕，要將自己的畢生精力奉獻在崗位上，做好日常工作，敢于擔當，敢于面對。
28個月，孫波幾乎沒有休過一個周末，坐車、吃飯……所有的時間都拿來工作。他在中亞各國間奔走，創(chuàng)下幾百萬公里的夜間飛行紀錄。深夜起航，凌晨到達，僅有兩三個小時短暫休整，還時常用于談判準備。
或許只有孫波自己，才知道身上壓著怎樣的千鈞重擔。但他更知道，民族面臨著重要機遇，為祖國爭“氣”，為民族加“油”，這一堅定的信念支撐他不斷前行。
孫波同志作為那么大的領導都能做到嚴于律己、淡泊名利，我們一名教師，一名基層黨員就更應該能夠保證做到了。他所有的時間都用來拿來工作，28個月里一直如此。我們和他相比條件好多了，所以說，和先進相比我們就更加應該嚴于律己、淡泊名利了。
縱觀以上五點，我認為學習先進人物的事跡，不能只是停留在書面上，更應該體現(xiàn)在日常行為規(guī)范中，體現(xiàn)在安全工作中，完成好本職工作當中。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇十一
無論是當教師、做人事，還是投身紀檢監(jiān)察事業(yè)，朱陳同志都是干一行愛一行、專一行精一行，一直是所在崗位的業(yè)務骨干和行家里手。他辦公桌上總是鋪滿文件資料，常用的法規(guī)工具書被他翻得卷邊發(fā)白，這些細節(jié)足以說明，他對事業(yè)始終保持精益求精的態(tài)度和執(zhí)著專注的精神。當前，違紀違法案件呈現(xiàn)智能化、隱性化特點，腐敗形式多、花樣翻新快，我們要發(fā)揚朱陳同志身上的“安、專、迷”精神，不斷鉆研業(yè)務知識，積極運用“全周期管理”方式，著眼權力運行的各個環(huán)節(jié)，把握腐敗的動態(tài)變化，構建治理腐敗的閉環(huán)鏈條，努力提升“三不腐”能力水平。
要準確把握紀檢監(jiān)察機關在黨的自我革命中的職責任務，對紀檢監(jiān)察工作念茲在茲、全情投入，不斷提升履職能力，以過硬本領展現(xiàn)作為、不辱使命。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇十二
見陳俊武時，他正在沙發(fā)上看報。雖然已92歲高齡，但他仍坐姿端正，精神飽滿。記者問他是否經(jīng)?？磮?，他稍作思索，才字斟酌句回答，“要看。跟發(fā)達國家比，我國煉油等技術還有些許差距，?？葱畔ⅲ挪宦湮?。”
認真細致，勤學不倦，正是陳俊武一生的寫照。生于書香門第，青年建立功勛，磨難品質(zhì)益堅，至今壯心不已。陳俊武一生豪言壯語不多，卻總敏于行動，凡事力求做到最好;他崇尚儉樸，甚至小氣，卻從不計得失，忠貞報國;他淡泊名利，不偽不秀，畢生只聚焦于創(chuàng)新。業(yè)內(nèi)稱他為“高山仰止”，是“一道意蘊深厚的風景”。
“國家命運始終和我們是一起的”
六點半起床閱讀、散步，早餐不過一杯牛奶，兩片面包一個雞蛋。八點半，就到辦公室收集資料、數(shù)據(jù)，有好想法就與學生討論，還盡量參加國內(nèi)外重要會議。退休30多年，陳俊武一直保持著良好的工作生活習慣，工作治學，從未懈怠。
“他心里裝的是國家和事業(yè)，從沒有想過自己?！必撠熽惪∥淦鹁由畹年悵嬖V記者，陳俊武生活不講究，但學習、工作總是精益求精。雖是功成名就的資深院士，但和48年前并無二致。
1961年，橫空出世兩年的大慶油田給國家提供了充足原油，但國內(nèi)煉油技術卻跟不上，“像有了好大米，卻依然吃不上香噴噴白米飯?！绷骰呋鸦菬捰凸I(yè)的關鍵技術，投資少、操作費用低、原料適應性強，但這類裝置全世界不過幾十套，技術被層層封鎖。
為改變這一面貌，國家提出自力更生開展五項新技術攻關，被稱為煉油工藝的“五朵金花”。34歲的陳俊武受命“挑大梁”，擔任建造我國第一套流化催化裂化裝置的設計師。
“建立一個完整的新煉油廠，所需東西非常多，要有足夠的責任感和堅韌不拔的毅力才行?！标惪∥浠貞洠敃r條件極為艱苦，大家?guī)缀趺刻旒影嗟缴钜?。特別是古巴學習考察期間，四名石油部工程師冒著戰(zhàn)爭危險，拍下400卷膠片，寫滿二十多個筆記本，收集到幾萬頁資料，為技術攻關成功奠定了基礎?！皣颐\始終是和我們一起的，激勵我們不斷攻堅克難?！?BR> 學習李芳同志先進事跡心得體會篇十三
6月16日上午9點，在xx，人們將正式向一位小學老師道別，她叫李芳。6月11號，她在護送放學的學生通過路口時，突遇一輛裝滿西瓜的深紅色無牌照摩托三輪車自北向南闖紅燈向護路隊急速駛來，危急時刻，李芳沖上前去用自己的身體擋住學生，不幸被撞身亡。6月16日，當?shù)貫槔罘祭蠋熍e行了追悼會，不少當?shù)厥忻袂皝頌槔罾蠋熕托小?BR> 這個世界上，能夠用自己的生命去守護他人生命的，除了我們的父母以外真的是寥寥無幾。而李芳老師的舉動真的闡述了一句話“一日為師，終身為母”，她用自己的生命踐行了一位母親的職責。
但是，我們在歌頌這位偉大的老師的同時，我們更應該對這起事故的根源進行反思。賣瓜小販為何敢違規(guī)駕駛?因為現(xiàn)在的一些電動車闖紅燈現(xiàn)象對大多數(shù)人來說早已經(jīng)是屢見不鮮了，甚至我們都已經(jīng)習慣了這些無牌車輛闖紅燈的行為。但是，我們必須清楚：無論是車輛還是行人，闖紅燈就是違規(guī)的，這跟有沒有牌照，或者是否弱勢沒有關系。而這些車輛之所以敢闖紅燈，恰恰也是因為沒有牌照，所以很難對他們的違規(guī)行為進行處罰。這就是這些人敢肆無忌憚闖紅燈的原因，這不僅是對自己的生命安全不負責，更是對路上其他車輛和行人的生命安全不負責。賣瓜小販涉嫌違規(guī)駕駛，必須嚴懲。這件事真的是讓人悲痛惋惜，一個優(yōu)秀的人民教師就這樣永遠地離開了我們。最后也真的希望盡快能夠?qū)@些“三無”車輛進行整頓改制，不要讓三輪車、摩托車成為法外車輛。
李芳老師的這一護，不僅護住了學生的性命，更是護住了身為一名人民教師的尊嚴。她身體力行的告訴教師行業(yè)的每一位教師——什么叫身為老師的責任我學習的專業(yè)也是師范專業(yè)。
未來我可能也會走上三尺講臺，感謝李芳老師，她讓我明白老師這兩個字的深刻含義，她讓我知道哪怕是在如此現(xiàn)實繁復的社會里還有人默默地傾盡所有去為他人奉獻。
希望李芳老師一路走好，我們會在心中永遠記住您。
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學習李芳同志先進事跡心得體會篇十四
學習了吳xx同志的事跡后在內(nèi)心里感受到了強烈震撼，他是一個普通人，是一位普通的中國共產(chǎn)黨員，但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值，體現(xiàn)了一種精神。
在他的一生中歷經(jīng)坎坷，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過，這種對國家、對黨的執(zhí)著都值得我們青年黨員學習，值得我們青年教師去發(fā)揚。
看到吳xx同志一心為國，把自己的命運與國家和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，我就產(chǎn)生無比的崇敬之情。
他一生都以航空報國為追求，這種可貴的品質(zhì)是沒有多少人能做到的。
聯(lián)想到自己的工作，作為一名青年教師，我們剛剛踏上自己的崗位，等待我們學習的東西還有很多很多，在這樣一條道路上，我們應該認真學習吳xx同志那樣無私奉獻、自強不息、刻苦專研，積極做好自己的本職工作，為學生、為學校做好各項準備工作，不辜負學校領導和學生的愛戴和信任，把自己的工作做好，努力向一個目標前進，爭取“劣中求進，進中求穩(wěn)”。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇十五
不久前，用生命完成“最后一課”的xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風小學女教師李芳，舍身保護學生被撞身亡的事跡被社會各界廣為流傳。作為李老師的同行，我深深地為她的事跡所感動，為她身上的高尚師德所感染。正是李芳老師在危急時刻的挺身而出，才挽救了四名學生的生命。而她自己卻被三輪摩托車嚴重撞擊，導致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無效而獻出了寶貴的生命，享年49歲！她的事跡震撼了億萬靈魂，我們?yōu)槔罘祭蠋煹氖湃ド罡邪础?BR> 6月21日，教育部追授李芳老師“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號，x省人社廳、教育廳追授李芳老師“x省優(yōu)秀教師”榮譽稱號。教育部下發(fā)通知，在教育系統(tǒng)深入開展向李芳同志學習活動。作為教育戰(zhàn)線上的一名優(yōu)秀教師，李芳老師身上的高尚師德與她的先進事跡確實值得我們廣大教師去學習，去汲取其中的精髓與養(yǎng)分。
李芳老師，1969年5月出生，中共黨員，生前系xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師。2018年6月11日下午放學，李芳老師護送學生離校返家，在距離學校50米的十字路口按交通信號燈指示組織學生有序通過時，一輛滿載西瓜的無牌照三輪摩托車疾馳而過，并且沒有剎車的跡象。危急時刻，李芳老師奮不顧身，奮力將學生推開。學生得救了，可是李芳老師因為傷勢過重，搶救無效于2018年6月13日去世。李芳老師生前從教29年，29年如一日，始終堅守在鄉(xiāng)村基層教學一線，在平凡的教育崗位上辛勤耕耘，默默奉獻，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。她始終將學生放在首位，刻苦鉆研，精心為學生上好每一節(jié)課；她愛生如子，對每一位學生的情況了如指掌，并能夠及時為學生排憂解難，成為學生們的良師益友；她以德施教，非常注重對學生的品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心關懷著每一個學生，用言行感染著每一個學生，讓學生們都能潛移默化的受到教育和影響。
李芳老師用心中的大愛，鑄就了崇高的師德和不朽的師魂，李芳老師是踐行“四有”好老師的優(yōu)秀楷模，她是優(yōu)秀基層教師的杰出代表。我們要學習李芳老師對理想信念的堅守、對基層教育的熱愛和無私奉獻精神；我們要學習李芳老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚情懷；我們要學習李芳老師為人師表、行為世范的品格風范。而這一切的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對高尚師德的崇尚！
習近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時代的一名教師，要結合習近平總書記講話精神和李芳老師的先進事跡，認真思考該如何去做一名人民需要的好老師！我們要學習李芳老師的感人事跡，發(fā)揚李芳老師的高尚精神與品格，以對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，立足本職崗位，踐行樹德立人的教育使命，去爭做人民需要的好老師，以實際行動告慰李芳老師的英靈！
面對危險，無暇思考，小小身軀，開辟天地，這一種何等無畏的大愛，她用自己的實際行動踐行了師愛無疆，用生命守護了教師最美的靈魂。
李芳老師是一名非常優(yōu)秀的老師，愛崗敬業(yè)，多次在縣市獲得優(yōu)秀班主任，師德先進個人稱號。工作29年來，她在教師這個平凡的崗位上，時刻不忘一名共產(chǎn)黨員的初心，牢記使命，立德樹人，是教師黨員中的優(yōu)秀代表。說她平凡，因為她是普通教師崗位上簡單的一員，說她不凡，面對危難，那份挺身而出的本能是高出自我的大愛。
愛學生，真誠而樂于助人，是同事們對李芳普遍的評價。李芳老師用自己的行動教育了學生們應當怎樣做人，她用最美的行動詮釋了人類靈魂的工程師，她用行動書寫了人生中精妙絕倫的句號和感嘆號。
作為一名入職兩年的青年教師，我感動于身邊同事把“教育理想”作為教師工作的目標，而非一般人所認為的安穩(wěn)與舒適。第一次從身邊人嘴里聽到這個詞的時候，這個貌似離我的生活很遠的詞，我心里的感動與震驚可想而知。平靜湖水上的一顆石子，泛起了教育思潮里的一份漣漪，教育之火灼灼燃燒，思想光芒熠熠生輝。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。愛是傳承，愛是感恩，相信李老師的大愛會在學生身上，會在我們心中永遠的生根發(fā)芽，開花結果。這是家校矛盾日漸緊張的今天，讓人頓覺暖心的消息?！坝熊?，快走開！”這是李芳留下的最后一句話。她就這樣永遠離開了她牽掛的學生和牽掛她的親人朋友，走完了自己短促卻閃光的一生。
“愛能使普通的靈魂偉大?！痹谲嚨湴l(fā)生那一刻，容不得李芳有絲毫的猶豫和遲疑，她在危急時刻挺身而出，用自己的血肉之軀為學生筑起了一道安全屏障。她的奮力一推，避免了一場重大事故的發(fā)生，拯救了許多孩子的生命。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇十六
在單位組織下，我們開展了向張林森同志學習的活動，通過讀張林森同志先進事跡及觀看《悼念張林森專題片》等，讓我們更加深入地了解了這位陜北漢子，同時對這位“鐵人”的離去感到十分惋惜，惋惜的同時我也被張林森同志的精神深深地感動著，他走了，但他的精神卻永遠地留在了陜北的黃土地上，他對人民的情誼也將永遠地留在人民心中。
這位陜北漢子，用信念和行動向我們集中體現(xiàn)了艱苦奮斗、埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神，腳踏實地、勤勉敬業(yè)的實干精神，忘我工作、無怨無悔的奉獻精神，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。他有著堅定的政治立場和堅強的黨性原則，他善于抓大事、謀長遠，具有豐富的基層工作經(jīng)驗、較高的領導藝術水平、出色的組織領導能力和協(xié)調(diào)管理能力;他勤于學習、善于學習，具有較強的求知欲望和理論聯(lián)系實際的應用能力;他愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇，干一行、愛一行，無論在什么崗位，都能認真負責、忘我工作、不知疲倦，被譽為延長石油的“鐵人”;他為人謙和、樸實厚道、豁達大度，深受各級干部和職工群眾的尊重與擁戴;他堅持以人為本，始終走群眾路線，解決了一大批關系職工切身利益和熱點難點問題;他生活節(jié)儉、艱苦樸素，家庭和睦、鄰里團結;他嚴于律己、克己奉公，一身正氣、兩袖清風，始終保持一個共產(chǎn)黨員的本色。
他的這些品質(zhì)告訴我們：無論是身處哪個行業(yè)的工作者都要盡心竭力地做好本職工作，不僅僅要做好自己分內(nèi)的事，更要從大局、從整體去考量事件的影響和產(chǎn)生的效益，切勿以短淺的目光衡量眼前的事物;作為奮斗在工作崗位上每個工作人員都要用先進的知識來豐富自己，理論聯(lián)系實際，在工作中檢驗自己、提高自己;任何時候都要端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)，不擅離職守，不偏不倚，真心實意為人民服務;嚴于律己，所謂“貧賤不可茍免，富貴不可茍取”做好本職工作尤為重要。
“事在人為”是張林森的一句口頭禪，應該也是這位“鐵人”一步步走向成功的秘訣。我們都是懷揣著滿腔的熱情投身于自己所熱衷的事業(yè)中去的，在工作中必然會有許多不容易，我們時常會站在“前進”和“放棄”的十字路口猶豫，這是每個人都會有的人生經(jīng)歷，只有我們敢于踏出那一步，即使是所有人都不看好的事，只要我們盡心去做了，就一定會有收獲，我也始終相信“事在人為”的無形精神力量。張林森走了，但他的高尚的品質(zhì)卻永遠的留在了人們的心中，學習張林森就是學習他艱苦樸素、堅持不懈、勤懇敬業(yè)、清正廉潔、心系人民，敢為人先的精神。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇一
10月25日，楊艷萍同志先進事跡報告會在?？谂e行。我懷著無比激動的心情聽取了報告，每一段事跡都讓我潸然淚下，我被楊艷萍院長那種無私奉獻、任勞任怨、愛崗敬業(yè)的精神深深感動了。楊艷萍院長作為一名中共黨員，她那種甘于奉獻、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的當代共產(chǎn)黨人的精神，激勵著我們廣大的測繪人。我作為遙感院的一份子，立足于本職工作，以楊院長為學習楷模，扎實工作，盡職盡責，用實際行動向楊院長學習。
一、學習她愛崗敬業(yè)、盡職盡責、甘于擔當?shù)木?，在實際工作中增強崗位責任感和使命感。
在每一個崗位都可以實現(xiàn)自己的人生價值，測繪行業(yè)為國民經(jīng)濟發(fā)展做出了突出地貢獻，在當今經(jīng)濟快速發(fā)展中發(fā)揮了很大的作用。但測繪行業(yè)是艱苦的、平凡的。嘈雜的工地、泥濘的道路、落后的村莊，寮無人煙的大山，我們測繪人的身影隨處可見。即使這樣，我們要把測繪工作當成自己的事業(yè)，讓責任感成為自己的工作習慣，在測繪這個平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的作出不平凡的事情來。
二、學習她開拓進取、勇于創(chuàng)新、求真務實、勇往直前的精神。
態(tài)度決定一切。在工作中時刻保持一種良好的工作狀態(tài)，積極、認真、敢于面對自己的錯誤，實事求是的解決問題。面臨困難，勇于面對，不要畏首畏尾，垂頭喪氣。作為遙感院無人機應用部的部長，在攝影測量和遙感領域還有其他方面要多專研，多思考問題，針對工作中遇到的實際難題提出研究課題，通過研究不斷提高自己的專業(yè)水平。只有這樣，才能帶領其他人繼續(xù)學習，才能勝任自己的工作。
三、學習她艱苦奮斗、奮勇拼搏、盡職盡責、無怨無悔的精神。
在遙感院工作的這幾年來，內(nèi)外業(yè)都做過，外業(yè)時中午饑一頓飽一頓的日子經(jīng)常有，大中午盯著烈日工作的情形經(jīng)常有。內(nèi)業(yè)遇到緊急任務晚上加班到很晚的日子經(jīng)常有，妻子孩子的抱怨經(jīng)常有。但是，我們并沒有為此而放棄這個行業(yè)，因為我們熱愛測繪這個工作。作為一個普通的測繪人，我們應該向楊院長學習，在工作中敢于拼搏，堅守自己的工作崗位，盡職盡責，無怨無悔。
四、學習她真情待人、團結同事、助人為樂的高尚情懷。
作為一個部門的負責人，不僅要在工作中起到帶頭作用。在生活中，要急職工之所急，關心職工冷暖，把同事當做自己的兄弟姐妹一般。以真情待人，認真考慮同事的實際困難，幫忙想辦法，排憂解難，讓同事無后顧之憂。注意團結同事，正確的認識和對待每一位同事。
測繪事業(yè)是富有開拓性、挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的艱苦工作。學習楊院長的先進事跡，關鍵要和自己的實際工作結合起來，認真學習楊院長那種吃苦耐勞、勤勤懇懇、勇于拼搏、無私奉獻的精神，把她不畏艱難、愛崗敬業(yè)的工作作風作為自己的行動楷模。認真對照、檢查不足，提高工作效率，以更飽滿的熱情投到工作中去，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)的做奧本職工作，使自身素質(zhì)得到全面提高。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇二
12月28日，江津區(qū)組織各轄屬單位參加了“重慶市優(yōu)秀扶貧干部楊驊同志先進事跡報告會江津區(qū)專場”，報告者有楊驊同志的同事、幫扶對象、記者、他的父親等6人，我們也從各個方面了解到楊驊同志的生平事跡。不論在何種崗位，他都全心全意為人民服務，千方百計為群眾辦實事、辦好事。208月21日，他因突發(fā)疾病犧牲在扶貧工作崗位上，令人扼腕嘆息。
自從繡紱解麒麟，一片忠誠只為民。楊驊同志在機關工作，但他不安于現(xiàn)狀，主動申請從事扶貧工作。他始終不忘初心、牢記使命，積極落實產(chǎn)業(yè)扶貧項目，幫助勸說貧困戶進行危房改造，哪怕被貧困戶污蔑誤解也毫不氣餒，時時刻刻地全心全意為人民服務，受到干部群眾的廣泛好評。作為一名共產(chǎn)黨員，要學習楊樺同志忠誠為民、全心全意為人民服務的精神。
常思奮不顧身,而殉國家之急?！霸诜鲐毜穆飞?，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困群眾。”“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！备S著習近平總書記的`話語精神，楊驊將自己全身心地沉在了扶貧工作中，幫助扶貧對象家的兩個孩子解決上學問題。為了國家未來發(fā)展，楊樺同志鞠躬盡瘁，奮不顧身，犧牲在工作崗位上。作為一名基層干部，要學習楊樺同志的工作精神，做到懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，引導貧困戶們自立自強，鞏固扶貧成果，最終脫貧致富。
不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。從楊驊與他父親的聊天記錄中可以看到，這個家族的廉正清潔與為國為民。雖然父親是老縣長，但楊驊直到48歲時都只是一名基層干部，幾次放棄了調(diào)任機會。父親大公無私，在這樣的家風影響下，他也公而忘私、勤儉節(jié)約，妻子下崗后沒有找關系進入機關單位，而是成為了一名企業(yè)臨時工，平時他在駐村時也十分節(jié)儉，整個夏天就靠一件網(wǎng)購的50元的短袖度過。身為一名共產(chǎn)黨員，要深刻學習他的大公無私、公而忘私，把國家和人民放在第一位，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
楊驊同志雖然已經(jīng)犧牲，但是他的精神，將永存所有共產(chǎn)黨人心中！
學習李芳同志先進事跡心得體會篇三
連日來，xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風小學李芳老師的事跡傳遍了祖國大地，感動了全國人民，震撼了億萬靈魂。李芳老師在危急時刻挺身而出，奮力救出四名學生，而自己卻被摩托三輪車嚴重撞擊，導致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無效而獻出了寶貴的生命，享年49歲！
李芳老師生前是x市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學語文教師，并于2015年在我校參加了“中小學教師國家級培訓計劃”。作為省部共建高校、師范大學的在校師生員工，我們一方面為擁有李芳老師這樣的杰出“校友”而感到由衷地驕傲與自豪，另一方面更為失去李芳老師這樣的優(yōu)秀教師而感到無比地痛惜與悲傷！但我們不能過度地沉浸于這種痛惜與悲傷之中，我們要化悲痛為力量，讓這突然降臨的痛惜與悲傷快快地離去！
習近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時代的我們，要結合習近平總書記講話精神和李芳老師的先進事跡，認真思考如何去做一名人民需要的好老師！我們學習李芳老師的感人事跡，就是要發(fā)揚李芳老師的高尚精神，就是要爭做人民需要的好老師，以實際行動告慰李芳老師的英靈！
我們要學習李芳老師堅守基層、奉獻一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學直至因公殉職前，李芳老師堅守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻！
我們要學習李芳老師舍生忘死、愛護學生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢萬分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護住學生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對道德情操的詮釋、對愛護學生的注腳和對生死的抉擇！
我們要學習李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭做人民需要的、有扎實學識的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級語文考試整體成績又取得了全年級第一；作為一名語文老師，李芳老師總是竭盡全力，認真教好每一堂課、教好每一名學生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對扎實學識的理解、對精益求精的追求和對學生學習渴求的滿足！
我們要學習李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時把學生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對師德的崇尚！
青山巍巍埋忠骨，一腔熱血灑杏壇！李芳老師去了，但是李芳老師的精神永遠存在！她是新時代名副其實的人民好老師！是我們學習的榜樣！我們要以她的精神為鼓舞，爭做新時代人民滿意的好老師！
學習李芳同志先進事跡心得體會篇四
在全校大會上，集體學習了李芳同志的先進事跡，針對李芳同志的遇難，我有了許多想法，無論成熟與否，向上級領導及同志們匯報交流，希望在學習李芳同志的事跡過程中，能夠從多方面避免以后類似事件的發(fā)生。
李芳老師生前是x省x市董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師。2018年6月11日下午放學，李芳老師護送學生離校回家路上，行到離學校50米的十字路口，按交通信號燈指示有序通過時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，且毫無剎車跡象。危難時刻，她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。學生得救了，李芳遭到嚴重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世。
殺死李芳老師的，是一個無照三輪摩托車，開車的是一個普通的瓜農(nóng)，然而，就是這個瓜農(nóng)開著無照三輪車，違反交通信號及附近應該有的“學校減速”提示牌，毫無剎車跡象的向老師和同學們撞了過去。
針對此現(xiàn)象，需要負責任的相關人員和部門有很多，尤其是社會輿論更應該負更大的責任，我的看法如下：
首先，社會輿論應該負第一個責任。盲目的對普通底層民眾同情，而視法律法規(guī)不如人情世故，當執(zhí)法單位和執(zhí)法人員處理無照經(jīng)營、無照駕駛的底層民眾時，社會輿論對執(zhí)法部門和執(zhí)法人員更多的是批評甚至謾罵，現(xiàn)場或網(wǎng)絡圍攻相關合乎規(guī)定的執(zhí)法必嚴，強行讓警察、法院、城市管理等暴力或執(zhí)法機關因為所謂的對普通人的同情和所謂的道德，而降低執(zhí)法標準甚至放過違法人員，就因為違法對象是普通人，所以就盲目的去違護他們的利益，而忽視他們對社會的危害，最典型的就是電動車三輪車及行人無照無牌上路，中國式過馬路視道路標線和交通信號為透明。
為無照三輪車肇事司機開車上路撐腰的，就是這樣的社會輿論。
有大量的例子可以證明，如果死亡的是學生，那么社會輿論會對該瓜農(nóng)嚴歷譴責，對學校沒有盡到教育等責任進行譴責，甚至會因為肇事司機經(jīng)濟條件較差而習慣性以學校沒盡到責任為由的會要求學校對學生家屬進行經(jīng)濟賠償，這種網(wǎng)絡暴力和社會輿論，已經(jīng)偏離了法律法規(guī)的準繩，應該由官方加以宣傳引導，撥亂反正了。
而且，如果不涉及學生，僅僅是肇事三輪車在普通路段撞死一個路人，而這個路人是一個老師，那么，死亡的老師，只怕連得到大部分人的的同情及正常的賠償都困難。
在目前娛樂至上、抖音橫行、八卦滿天的社會輿論里，需要由人至下，進行管理、宣傳和教育，讓社會輿論回歸法制社會的標準了。其次，交管部門應該負第二個責任。如果交管部門能夠嚴格、公平、公正的執(zhí)行法律法規(guī)，重視執(zhí)法的嚴肅性，重視對違章事故負責人的以法處理并經(jīng)常性的做到宣傳普及工作。減少無牌無照司機的上路，杜絕中國式過馬路的出現(xiàn)，通過流動檢查、關鍵路段人流高峰期設立交管人員直接監(jiān)管，通過各種手段嚴格管理，減少此類肇事司機上路的可能，那么，無論是學生還是老師以及普通人，都會大幅度減少被此類肇事司機傷害的可能。
從源頭上杜絕這類事故的發(fā)生，就需要交管部門下大力氣，結合警民協(xié)同，執(zhí)法與宣傳教育結合，全社會全方位攜手共管，盡可能的把事故降低到最低。
第三，肇事司機應該負直接責任，違反交通法規(guī)上路，無視交通信號和標牌，不采取向路邊樹木、土堆上撞減少傷亡，而是直接撞上學生和老師。該司機不僅要負民事責任，更要負刑事責任，是故意殺人罪還是故意傷人罪，希望法院和檢查機關等依法認定，從重處理。
以上三方，要為李芳老師的死，負直接責任和連帶責任，尤其是社會輿論，更應該向李芳老師學習，提高思想認識，加強法律法規(guī)意識，避免為肇事司機們上路提供輿論。
當然，我們更要從李芳老師和相關人員身上，學習積極的東西。
我們要向該小學的校管理層學習，因為小學生年齡小，防范意識差，遇到意外事件的反應慢，特意安排值班老師帶領學生過馬路，把安全教育落實到具體行動上。當李芳老師出事后，校方也積極行動并向上級匯報，使李芳老師第一時間接受更好的醫(yī)療救助，雖然李芳老師依然沒有搶救過來，但學校在學生和老師安全救助上，反應很快，值得我們學習。學校能涌現(xiàn)李芳老師這樣的好老師，說明校風正，法律法規(guī)及師德學習深入到群眾中并有了效果。當然，如果在老師們的工傷保險等以及師生的意外保險等方面也能完善到極致的話，那么無論學生還是老師，受到傷害后，其家庭不致于在經(jīng)濟方面受到更深一步打擊。
最重要的，我們要向李芳老師致敬學習，李芳老師僅是副班主任，但依然愛崗敬業(yè)，在放學后，監(jiān)守校外的崗位，沒有一絲一毫放松警惕。正是李芳老師把平凡的師德做到了極致，才能在第一時間發(fā)現(xiàn)危險，才能以大無畏的精神推開學生，用自己的身軀保護學生。
李芳老師的行為，體現(xiàn)了舍己救人、見義勇為的獻身精神。體現(xiàn)了李芳同志對黨忠誠、用生命熱愛教育事業(yè)的堅定信念。體現(xiàn)了李芳同志愛崗敬業(yè)、恪職盡責的職業(yè)操守。體現(xiàn)了李芳同志愛生如子、傾心育人的大愛無疆。
在以后的工作生活中，我要認真學習法律法規(guī)，認真學習黨和政府關于教育的相關方針政策，認真學習安全防范的知識并在課堂教學的合適時候普及教育給學生。我要愛崗敬業(yè)，恪職盡責，愛護學生，以實際行動，向李芳老師學習，做一名優(yōu)秀的人民教師。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇五
20__年的春節(jié)，是不尋常的。
不知是哪一天，手機上卻傳來一陣陣噩耗。武漢——出事了!原來早在前些日子，在一處販賣野生動物的地方，不明動物所攜帶的病毒不小心流傳出來。這個病毒像被中了魔咒一樣難以控制，被人們一傳十、十傳百的翻倍增加，導致世界各地都有感染的人群。
時間一天天過去，新型冠狀病毒的感染人數(shù)直線上升、成倍增長，人們緊張、恐慌，國家啟動了一級響應。
這時，口罩成為了全人類最大的救星。醫(yī)用口罩、n95、n99等各式各樣的口罩橫空出世，連媽媽也都在各種渠道瘋狂搶購。哎，想不到口罩居然輸給了五糧液、大重九，直接升級成了新年的“紅包”!緊接著，板藍根、雙黃蓮口服液等又成為了人們的新寵，那些三更半夜穿著睡衣、戴著口罩排隊在藥店門口買口罩的人比比皆是。
這樣的春節(jié)，格外峻冷。幸好，手機新聞的推送、電視里的直播讓人們感受一陣陣暖流。因為，她在行動，我的祖國在行動!習近平主席當機立斷——武漢全城封鎖，全程排查。所有的城市按照國家的要求緊張而有序地開展工作，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。而最讓我感動的是：十天時間，國家完成了一項偉大的建筑、創(chuàng)造了不可思議的奇跡——火神山醫(yī)院拔地而起。緊接著，雷神山醫(yī)院也快速峻工，各種各樣的奇跡陸陸續(xù)續(xù)以神一樣的速度出現(xiàn)，讓患者們再也不怕無院可收。這難道不是中國國力強大的體現(xiàn)嗎?身為中國人，我此刻感到無比的驕傲與自豪!
元宵節(jié)來了，我們?nèi)异o坐在電視機前觀看著沒有觀眾的元宵晚會。而在疫區(qū)，醫(yī)生、護士穿梭在各個醫(yī)院、各個臨時治療點，他們不怕生命危險，爭分奪秒地搶救患者。長時間的佩戴口罩讓他們本就憔悴的臉頰勒出了一道道痕跡;長時間的佩戴手套被無數(shù)汗水泡得雪白而且皺巴巴的;長時間的工作讓他們累得體力不支，暈倒在醫(yī)院的長廊;長時間的接觸患者導致自己也被感染而失去了寶貴的生命;長時間的……家里靜悄悄的，只聽見爸爸、媽媽和我的抽噎聲，眼淚早已不自覺地浸出了眼眶，模糊了我們的雙眼卻更洗凈了我們的心靈。
目前，手機上的數(shù)據(jù)每天每時每分都在更新，新增確診在減少、疑似在減少、死亡在減少、治愈在增加。我們的心中燃起熊熊烈火，那是中國必勝的火，是希望之火!
加油，武漢!加油，中國!我們一定會打贏這場沒有哨煙的戰(zhàn)爭，打贏這場攻堅戰(zhàn)!
學習李芳同志先進事跡心得體會篇六
2020年6月13日，一個猝不及防的突發(fā)事件，讓x省x市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師李芳永遠離開了。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，在護送學生過馬路時，面對失控的摩托三輪車沖向?qū)W生，義無反顧的沖上前去擋護學生，自己被嚴重撞擊，經(jīng)全力搶救無效，英勇犧牲，年僅49歲。
看到這個可以說是不幸卻幸運的消息，我的心被撞了一下，對于被救的孩子們來說，是幸運的；對于李芳老師的家人來說，卻是不幸的。但對于李芳老師來說，在車禍發(fā)生那一刻，是容不得思考的，她挺身而出，用自己的血肉之軀為學生筑起了一道安全屏障，用勇敢無畏的心鍛鑄出不朽的師魂。為了保護自己所愛的學生們，她所愛的孩子們，她已經(jīng)把自己的安全丟到了腦后。她的舉動，讓我敬佩；她的勇氣，讓我自卑；她的離開，讓我痛心。我在想，如果是我面對這樣的情況，我會怎么做?我不敢說。我不想也不能讓我的學生們發(fā)生事故，我希望他們平安、快樂、開心上學學習。
我們要學習李芳老師堅守基層、奉獻一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學直至因公殉職前，李芳老師堅守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻！
我們要學習李芳老師舍生忘死、愛護學生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢萬分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護住學生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對道德情操的詮釋、對愛護學生的注腳和對生死的抉擇！
我們要學習李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭做人民需要的、有扎實學識的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級語文考試整體成績又取得了全年級第一；作為一名語文老師，李芳老師總是竭盡全力，認真教好每一堂課、教好每一名學生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對扎實學識的理解、對精益求精的追求和對學生學習渴求的滿足！
我們要學習李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時把學生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對師德的崇尚！
習近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。她是黨和人民滿意的好老師，是我們身邊的最美教師，是我們學習的榜樣和楷模。我們要學習李芳老師舍生忘死、愛護學生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇七
2018年6月11日下午放學，李芳老師護送學生離校返家，行至離學校50米的十字路口時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，危難時刻，李芳老師奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。學生得救了，李芳老師卻遭到嚴重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世。聽到這個新聞，我為李老師的英雄事跡而感動。
古人云，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。李芳老師堅守鄉(xiāng)村教學一線，29年如一日，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻，深受學生愛戴、家長尊敬、學校認可，在平凡的教學工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。她放棄了調(diào)往城市工作的機會，在鄉(xiāng)村教學，不怕條件艱苦，默默奉獻，在危難之際，舍己救人，把學生放在第一位，用自己的行為詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，樹立了新時代人民教師的光輝形象，被評為“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
作為一名師范生，將來也要走進學校教書育人，希望自己也可以做一名像她那樣的人民教師。我們要學習她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學習她心懷大我、無私奉獻的至誠情懷，學習她為人師表、行為世范的品格風范，學習她奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護學生健康成長，爭取做一名社會主義合格建設者和可靠接班人。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇八
學校黨支部組織黨員開展學習吳xx同志的先進事跡，吳xx同志把自己的命運與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業(yè)的落后作為畢生的追求。
吳xx同志用一生演繹了對人民、對國家、對黨和事業(yè)無限的忠誠;吳xx同志一生堅定地跟著黨走，堅信只有馬克思主義、只有中國共產(chǎn)黨才能救中國和發(fā)展中國;吳xx同志一生為國為民，一生矢志報國，始終不忘自己是中國人。
作為一名黨員教師，我感到自己做的還是很不夠，我需要不斷反思工作作風和工作實效，持之以恒更好地為學生服務。
我要向吳xx同志學習愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不斷創(chuàng)新的工作精神，保持創(chuàng)新銳氣和斗志，在工作崗位上大膽探索，用實際行動作出優(yōu)異的成績。
吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。
在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。
養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)。
在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇九
他，被譽為我國催化裂化工程技術的奠基人，曾開創(chuàng)煉油工業(yè)的多項“共和國第一”。
他，曾兩度進入煤制油領域，耄耋之年又指導攻克煤制烯烴的世界性難題。
他，潛心石油替代能源戰(zhàn)略研究，在國家新建煤制油、煤化工項目建設中擔負著技術把關重任。
他就是有著63年黨齡的中國科學院院士、92歲依然堅持在工作崗位上的中石化洛陽工程有限公司技術委員會名譽主任陳俊武。
初心。
70年來，陳俊武孜孜以求，帶領團隊創(chuàng)造石油煉制領域多項“共和國第一”。鮐背之年，他依然堅持每天準時到辦公室，查閱資料，研究課題，風雨無阻。直到前不久，他才聽從大家的強烈建議和家人的再三勸告，減為每周一、三、五上班。
“您90多歲了還堅持工作，您的動力來自哪里?您的初心是什么?”洛陽一群“90后”青年看望陳俊武時問道?？茖W家的語言，總是那樣精辟。精神飽滿、一頭白發(fā)的陳俊武不假思索地說：“國家需要!”
陳俊武祖籍福建長樂，1927年3月生于北京，17歲考入北京大學化工系，大學畢業(yè)時正值新中國成立。“讓國家石油工業(yè)強大起來，就是我的初心?！?949年12月，陳俊武可以留在條件較好的大城市工作，可他偏偏費盡周折只身來到條件較差的撫順人造石油廠，當了一名技術員。
他在一篇日記里寫道：“我將永遠對撫順懷著眷戀，撫順留下了我美麗的夢想……”
當把個人理想融入國家發(fā)展偉業(yè)，任何困難都阻擋不了他前進的腳步。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇十
“氣龍貫中亞，英名耀五洲”。閱讀完孫波同志的先進事跡之后，我才領悟到正是一個又一個孫波這樣的國之棟梁，成就了我國海外石油事業(yè)的輝煌。
孫波同志，1983年7月參加工作，1986年7月加入中國共產(chǎn)黨。作為一名入黨多年的老黨員，他無時不刻地踐行著自己當初的諾言。為激勵廣大黨員、干部胸懷理想、堅定信念，恪盡職守、無私奉獻，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用，經(jīng)中央領導同志同意，中央組織部決定，追授孫波同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
我作為一名黨員，當前的首要任務就是：學習貫徹好黨的十八大精神，學習好中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把力量凝聚到完成黨的十八大確定的各項任務上來。
孫波同志16年征程，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)伊拉克、委內(nèi)瑞拉、蘇丹、中亞，將生命刻度中近三分之一的時間，毫無保留地獻給祖國的海外油氣事業(yè)。如果沒有對祖國的熱愛，還有對石油的熱愛，這16年是很難以堅持下來的，我們從中不難發(fā)現(xiàn)大慶精神以及老一代鐵人精神在他身上的傳承和發(fā)揚光大?！昂苌儆腥四軐⒐ぷ骱蛧颐褡宓拿\直接掛上鉤，中亞管道建設就提供了一個彌足珍貴的機會。”孫波常將這句話掛在嘴邊。
我個人在學習中感受到了，一個個體如果要想在他的一生之中有所收獲，就必須首先堅定一個信念，做到矢志不渝。我也為自己選擇教師職業(yè)，這是一個長期的過程，這也正能考驗一個人的意志。往小處說，就是365天干好自己的份內(nèi)工作，腳步堅實，任勞任怨，服從上級安排，提高自身素質(zhì)。
憑借在遼河油田十幾年的開發(fā)技術積累，使被外國人視為“雞肋”的邊際油田原油產(chǎn)量飆升10倍，令世界同行刮目相看。作為我國石油事業(yè)最早期的開拓者，中石油海外征程中，哪里最關鍵、哪里最需要、哪里最艱難，孫波就出現(xiàn)在哪里。單線變雙線、直縫變螺旋，是他指揮管道如期建成的點睛之筆。
以上三項很明顯可以看出，孫波同志在日常工作中的拼搏精神。所謂攻堅克難必須要有相當多的實踐經(jīng)驗和較高的技術水平；那么開拓進取就需要有能力有膽識，有大無畏的忘我精神。打鐵還需自身硬，所以我個人在日常的工作中就需要加強自身的實力培養(yǎng)，多學些技能和過硬的本領，以使自己立于不敗之地。能夠更好地發(fā)揮自己的專長，攻堅克難、開拓進取。
單線變雙線，意味著要推翻兩年前就確定的方案，一些專家不能接受，爭得面紅耳赤。頂著重重壓力，孫波率領專業(yè)隊伍反復論證，最終說服各方。
與外方談判，他堅定維護“中方核心利益不動搖”，同時堅持互利共贏、共同發(fā)展，積極回應過境國利益訴求。
孫波同志的種種做法，從一個側(cè)面反映出了他對于自己所從事的事業(yè)無限熱愛與不懈追求；對于自己肩負的各項神圣的使命敢于積極應對和勇于擔當。當然這正是一名共產(chǎn)黨人所必須具備的堅強品格。
我在日常工作中，首先要學習好教師行為規(guī)范，六條禁令，上級文件以及會議精神，堅決服從組織安排，在工作中做到不拈輕怕重，不能無事一身輕，要將自己的畢生精力奉獻在崗位上，做好日常工作，敢于擔當，敢于面對。
28個月，孫波幾乎沒有休過一個周末，坐車、吃飯……所有的時間都拿來工作。他在中亞各國間奔走，創(chuàng)下幾百萬公里的夜間飛行紀錄。深夜起航，凌晨到達，僅有兩三個小時短暫休整，還時常用于談判準備。
或許只有孫波自己，才知道身上壓著怎樣的千鈞重擔。但他更知道，民族面臨著重要機遇，為祖國爭“氣”，為民族加“油”，這一堅定的信念支撐他不斷前行。
孫波同志作為那么大的領導都能做到嚴于律己、淡泊名利，我們一名教師，一名基層黨員就更應該能夠保證做到了。他所有的時間都用來拿來工作，28個月里一直如此。我們和他相比條件好多了，所以說，和先進相比我們就更加應該嚴于律己、淡泊名利了。
縱觀以上五點，我認為學習先進人物的事跡，不能只是停留在書面上，更應該體現(xiàn)在日常行為規(guī)范中，體現(xiàn)在安全工作中，完成好本職工作當中。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇十一
無論是當教師、做人事，還是投身紀檢監(jiān)察事業(yè)，朱陳同志都是干一行愛一行、專一行精一行，一直是所在崗位的業(yè)務骨干和行家里手。他辦公桌上總是鋪滿文件資料，常用的法規(guī)工具書被他翻得卷邊發(fā)白，這些細節(jié)足以說明，他對事業(yè)始終保持精益求精的態(tài)度和執(zhí)著專注的精神。當前，違紀違法案件呈現(xiàn)智能化、隱性化特點，腐敗形式多、花樣翻新快，我們要發(fā)揚朱陳同志身上的“安、專、迷”精神，不斷鉆研業(yè)務知識，積極運用“全周期管理”方式，著眼權力運行的各個環(huán)節(jié)，把握腐敗的動態(tài)變化，構建治理腐敗的閉環(huán)鏈條，努力提升“三不腐”能力水平。
要準確把握紀檢監(jiān)察機關在黨的自我革命中的職責任務，對紀檢監(jiān)察工作念茲在茲、全情投入，不斷提升履職能力，以過硬本領展現(xiàn)作為、不辱使命。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇十二
見陳俊武時，他正在沙發(fā)上看報。雖然已92歲高齡，但他仍坐姿端正，精神飽滿。記者問他是否經(jīng)?？磮?，他稍作思索，才字斟酌句回答，“要看。跟發(fā)達國家比，我國煉油等技術還有些許差距，?？葱畔ⅲ挪宦湮?。”
認真細致，勤學不倦，正是陳俊武一生的寫照。生于書香門第，青年建立功勛，磨難品質(zhì)益堅，至今壯心不已。陳俊武一生豪言壯語不多，卻總敏于行動，凡事力求做到最好;他崇尚儉樸，甚至小氣，卻從不計得失，忠貞報國;他淡泊名利，不偽不秀，畢生只聚焦于創(chuàng)新。業(yè)內(nèi)稱他為“高山仰止”，是“一道意蘊深厚的風景”。
“國家命運始終和我們是一起的”
六點半起床閱讀、散步，早餐不過一杯牛奶，兩片面包一個雞蛋。八點半，就到辦公室收集資料、數(shù)據(jù)，有好想法就與學生討論，還盡量參加國內(nèi)外重要會議。退休30多年，陳俊武一直保持著良好的工作生活習慣，工作治學，從未懈怠。
“他心里裝的是國家和事業(yè)，從沒有想過自己?！必撠熽惪∥淦鹁由畹年悵嬖V記者，陳俊武生活不講究，但學習、工作總是精益求精。雖是功成名就的資深院士，但和48年前并無二致。
1961年，橫空出世兩年的大慶油田給國家提供了充足原油，但國內(nèi)煉油技術卻跟不上，“像有了好大米，卻依然吃不上香噴噴白米飯?！绷骰呋鸦菬捰凸I(yè)的關鍵技術，投資少、操作費用低、原料適應性強，但這類裝置全世界不過幾十套，技術被層層封鎖。
為改變這一面貌，國家提出自力更生開展五項新技術攻關，被稱為煉油工藝的“五朵金花”。34歲的陳俊武受命“挑大梁”，擔任建造我國第一套流化催化裂化裝置的設計師。
“建立一個完整的新煉油廠，所需東西非常多，要有足夠的責任感和堅韌不拔的毅力才行?！标惪∥浠貞洠敃r條件極為艱苦，大家?guī)缀趺刻旒影嗟缴钜?。特別是古巴學習考察期間，四名石油部工程師冒著戰(zhàn)爭危險，拍下400卷膠片，寫滿二十多個筆記本，收集到幾萬頁資料，為技術攻關成功奠定了基礎?！皣颐\始終是和我們一起的，激勵我們不斷攻堅克難?！?BR> 學習李芳同志先進事跡心得體會篇十三
6月16日上午9點，在xx，人們將正式向一位小學老師道別，她叫李芳。6月11號，她在護送放學的學生通過路口時，突遇一輛裝滿西瓜的深紅色無牌照摩托三輪車自北向南闖紅燈向護路隊急速駛來，危急時刻，李芳沖上前去用自己的身體擋住學生，不幸被撞身亡。6月16日，當?shù)貫槔罘祭蠋熍e行了追悼會，不少當?shù)厥忻袂皝頌槔罾蠋熕托小?BR> 這個世界上，能夠用自己的生命去守護他人生命的，除了我們的父母以外真的是寥寥無幾。而李芳老師的舉動真的闡述了一句話“一日為師，終身為母”，她用自己的生命踐行了一位母親的職責。
但是，我們在歌頌這位偉大的老師的同時，我們更應該對這起事故的根源進行反思。賣瓜小販為何敢違規(guī)駕駛?因為現(xiàn)在的一些電動車闖紅燈現(xiàn)象對大多數(shù)人來說早已經(jīng)是屢見不鮮了，甚至我們都已經(jīng)習慣了這些無牌車輛闖紅燈的行為。但是，我們必須清楚：無論是車輛還是行人，闖紅燈就是違規(guī)的，這跟有沒有牌照，或者是否弱勢沒有關系。而這些車輛之所以敢闖紅燈，恰恰也是因為沒有牌照，所以很難對他們的違規(guī)行為進行處罰。這就是這些人敢肆無忌憚闖紅燈的原因，這不僅是對自己的生命安全不負責，更是對路上其他車輛和行人的生命安全不負責。賣瓜小販涉嫌違規(guī)駕駛，必須嚴懲。這件事真的是讓人悲痛惋惜，一個優(yōu)秀的人民教師就這樣永遠地離開了我們。最后也真的希望盡快能夠?qū)@些“三無”車輛進行整頓改制，不要讓三輪車、摩托車成為法外車輛。
李芳老師的這一護，不僅護住了學生的性命，更是護住了身為一名人民教師的尊嚴。她身體力行的告訴教師行業(yè)的每一位教師——什么叫身為老師的責任我學習的專業(yè)也是師范專業(yè)。
未來我可能也會走上三尺講臺，感謝李芳老師，她讓我明白老師這兩個字的深刻含義，她讓我知道哪怕是在如此現(xiàn)實繁復的社會里還有人默默地傾盡所有去為他人奉獻。
希望李芳老師一路走好，我們會在心中永遠記住您。
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學習李芳同志先進事跡心得體會篇十四
學習了吳xx同志的事跡后在內(nèi)心里感受到了強烈震撼，他是一個普通人，是一位普通的中國共產(chǎn)黨員，但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值，體現(xiàn)了一種精神。
在他的一生中歷經(jīng)坎坷，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過，這種對國家、對黨的執(zhí)著都值得我們青年黨員學習，值得我們青年教師去發(fā)揚。
看到吳xx同志一心為國，把自己的命運與國家和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，我就產(chǎn)生無比的崇敬之情。
他一生都以航空報國為追求，這種可貴的品質(zhì)是沒有多少人能做到的。
聯(lián)想到自己的工作，作為一名青年教師，我們剛剛踏上自己的崗位，等待我們學習的東西還有很多很多，在這樣一條道路上，我們應該認真學習吳xx同志那樣無私奉獻、自強不息、刻苦專研，積極做好自己的本職工作，為學生、為學校做好各項準備工作，不辜負學校領導和學生的愛戴和信任，把自己的工作做好，努力向一個目標前進，爭取“劣中求進，進中求穩(wěn)”。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇十五
不久前，用生命完成“最后一課”的xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風小學女教師李芳，舍身保護學生被撞身亡的事跡被社會各界廣為流傳。作為李老師的同行，我深深地為她的事跡所感動，為她身上的高尚師德所感染。正是李芳老師在危急時刻的挺身而出，才挽救了四名學生的生命。而她自己卻被三輪摩托車嚴重撞擊，導致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無效而獻出了寶貴的生命，享年49歲！她的事跡震撼了億萬靈魂，我們?yōu)槔罘祭蠋煹氖湃ド罡邪础?BR> 6月21日，教育部追授李芳老師“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號，x省人社廳、教育廳追授李芳老師“x省優(yōu)秀教師”榮譽稱號。教育部下發(fā)通知，在教育系統(tǒng)深入開展向李芳同志學習活動。作為教育戰(zhàn)線上的一名優(yōu)秀教師，李芳老師身上的高尚師德與她的先進事跡確實值得我們廣大教師去學習，去汲取其中的精髓與養(yǎng)分。
李芳老師，1969年5月出生，中共黨員，生前系xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師。2018年6月11日下午放學，李芳老師護送學生離校返家，在距離學校50米的十字路口按交通信號燈指示組織學生有序通過時，一輛滿載西瓜的無牌照三輪摩托車疾馳而過，并且沒有剎車的跡象。危急時刻，李芳老師奮不顧身，奮力將學生推開。學生得救了，可是李芳老師因為傷勢過重，搶救無效于2018年6月13日去世。李芳老師生前從教29年，29年如一日，始終堅守在鄉(xiāng)村基層教學一線，在平凡的教育崗位上辛勤耕耘，默默奉獻，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。她始終將學生放在首位，刻苦鉆研，精心為學生上好每一節(jié)課；她愛生如子，對每一位學生的情況了如指掌，并能夠及時為學生排憂解難，成為學生們的良師益友；她以德施教，非常注重對學生的品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心關懷著每一個學生，用言行感染著每一個學生，讓學生們都能潛移默化的受到教育和影響。
李芳老師用心中的大愛，鑄就了崇高的師德和不朽的師魂，李芳老師是踐行“四有”好老師的優(yōu)秀楷模，她是優(yōu)秀基層教師的杰出代表。我們要學習李芳老師對理想信念的堅守、對基層教育的熱愛和無私奉獻精神；我們要學習李芳老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚情懷；我們要學習李芳老師為人師表、行為世范的品格風范。而這一切的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對高尚師德的崇尚！
習近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時代的一名教師，要結合習近平總書記講話精神和李芳老師的先進事跡，認真思考該如何去做一名人民需要的好老師！我們要學習李芳老師的感人事跡，發(fā)揚李芳老師的高尚精神與品格，以對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，立足本職崗位，踐行樹德立人的教育使命，去爭做人民需要的好老師，以實際行動告慰李芳老師的英靈！
面對危險，無暇思考，小小身軀，開辟天地，這一種何等無畏的大愛，她用自己的實際行動踐行了師愛無疆，用生命守護了教師最美的靈魂。
李芳老師是一名非常優(yōu)秀的老師，愛崗敬業(yè)，多次在縣市獲得優(yōu)秀班主任，師德先進個人稱號。工作29年來，她在教師這個平凡的崗位上，時刻不忘一名共產(chǎn)黨員的初心，牢記使命，立德樹人，是教師黨員中的優(yōu)秀代表。說她平凡，因為她是普通教師崗位上簡單的一員，說她不凡，面對危難，那份挺身而出的本能是高出自我的大愛。
愛學生，真誠而樂于助人，是同事們對李芳普遍的評價。李芳老師用自己的行動教育了學生們應當怎樣做人，她用最美的行動詮釋了人類靈魂的工程師，她用行動書寫了人生中精妙絕倫的句號和感嘆號。
作為一名入職兩年的青年教師，我感動于身邊同事把“教育理想”作為教師工作的目標，而非一般人所認為的安穩(wěn)與舒適。第一次從身邊人嘴里聽到這個詞的時候，這個貌似離我的生活很遠的詞，我心里的感動與震驚可想而知。平靜湖水上的一顆石子，泛起了教育思潮里的一份漣漪，教育之火灼灼燃燒，思想光芒熠熠生輝。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。愛是傳承，愛是感恩，相信李老師的大愛會在學生身上，會在我們心中永遠的生根發(fā)芽，開花結果。這是家校矛盾日漸緊張的今天，讓人頓覺暖心的消息?！坝熊?，快走開！”這是李芳留下的最后一句話。她就這樣永遠離開了她牽掛的學生和牽掛她的親人朋友，走完了自己短促卻閃光的一生。
“愛能使普通的靈魂偉大?！痹谲嚨湴l(fā)生那一刻，容不得李芳有絲毫的猶豫和遲疑，她在危急時刻挺身而出，用自己的血肉之軀為學生筑起了一道安全屏障。她的奮力一推，避免了一場重大事故的發(fā)生，拯救了許多孩子的生命。
學習李芳同志先進事跡心得體會篇十六
在單位組織下，我們開展了向張林森同志學習的活動，通過讀張林森同志先進事跡及觀看《悼念張林森專題片》等，讓我們更加深入地了解了這位陜北漢子，同時對這位“鐵人”的離去感到十分惋惜，惋惜的同時我也被張林森同志的精神深深地感動著，他走了，但他的精神卻永遠地留在了陜北的黃土地上，他對人民的情誼也將永遠地留在人民心中。
這位陜北漢子，用信念和行動向我們集中體現(xiàn)了艱苦奮斗、埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神，腳踏實地、勤勉敬業(yè)的實干精神，忘我工作、無怨無悔的奉獻精神，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。他有著堅定的政治立場和堅強的黨性原則，他善于抓大事、謀長遠，具有豐富的基層工作經(jīng)驗、較高的領導藝術水平、出色的組織領導能力和協(xié)調(diào)管理能力;他勤于學習、善于學習，具有較強的求知欲望和理論聯(lián)系實際的應用能力;他愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇，干一行、愛一行，無論在什么崗位，都能認真負責、忘我工作、不知疲倦，被譽為延長石油的“鐵人”;他為人謙和、樸實厚道、豁達大度，深受各級干部和職工群眾的尊重與擁戴;他堅持以人為本，始終走群眾路線，解決了一大批關系職工切身利益和熱點難點問題;他生活節(jié)儉、艱苦樸素，家庭和睦、鄰里團結;他嚴于律己、克己奉公，一身正氣、兩袖清風，始終保持一個共產(chǎn)黨員的本色。
他的這些品質(zhì)告訴我們：無論是身處哪個行業(yè)的工作者都要盡心竭力地做好本職工作，不僅僅要做好自己分內(nèi)的事，更要從大局、從整體去考量事件的影響和產(chǎn)生的效益，切勿以短淺的目光衡量眼前的事物;作為奮斗在工作崗位上每個工作人員都要用先進的知識來豐富自己，理論聯(lián)系實際，在工作中檢驗自己、提高自己;任何時候都要端正態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)，不擅離職守，不偏不倚，真心實意為人民服務;嚴于律己，所謂“貧賤不可茍免，富貴不可茍取”做好本職工作尤為重要。
“事在人為”是張林森的一句口頭禪，應該也是這位“鐵人”一步步走向成功的秘訣。我們都是懷揣著滿腔的熱情投身于自己所熱衷的事業(yè)中去的，在工作中必然會有許多不容易，我們時常會站在“前進”和“放棄”的十字路口猶豫，這是每個人都會有的人生經(jīng)歷，只有我們敢于踏出那一步，即使是所有人都不看好的事，只要我們盡心去做了，就一定會有收獲，我也始終相信“事在人為”的無形精神力量。張林森走了，但他的高尚的品質(zhì)卻永遠的留在了人們的心中，學習張林森就是學習他艱苦樸素、堅持不懈、勤懇敬業(yè)、清正廉潔、心系人民，敢為人先的精神。