持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。首先，我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。下面是一些總結(jié)的范例，希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇一
大家好！我是xxx，今年我九歲了，我長(zhǎng)著一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說(shuō)我的眼睛真漂亮，樂(lè)得我心里美滋滋的。
我的.愛(ài)好是看書(shū)。記得有一次爸爸叫我去睡覺(jué)，我不想睡覺(jué)，還是想看書(shū)?？墒前职植唤o我看，我就把書(shū)偷偷地塞進(jìn)我的衣服里。我到了房間，關(guān)好門(mén)后，就拿起書(shū)來(lái)看，那是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)的聲音，我知道一定是爸爸來(lái)看我睡著了沒(méi)有。于是我就馬上把書(shū)藏好，并假裝睡熟了一樣。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇二
俗話說(shuō)，吃是人的天性，而我就是吃貨中的一個(gè)。
這幅畫(huà)中的女孩就是我，我叫李昵，“李”是隨爸爸的姓，“昵”代表著開(kāi)心，快樂(lè)和幸福。所以全家人希望我不管在哪，無(wú)時(shí)無(wú)刻都快樂(lè)、幸福。
我，留著典型的學(xué)生頭，有一雙大大的眼睛，看起來(lái)萌萌噠，我還有一個(gè)張櫻桃小嘴，你別看這小嘴，說(shuō)起學(xué)問(wèn)來(lái)可是滔滔不絕的呢!
在我們家，我可是“吃貨大王”。在畫(huà)中，你可看見(jiàn)了，我身邊擺著許許多多的零食：有巧克力、牛肉干、葡萄干、冰淇淋，手里還拿著兩根美味的棒棒糖，我邊吃邊吼著：“吃貨萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!吃貨大王萬(wàn)歲!”吃完，我肚子都圓鼓鼓的了。
全家人都說(shuō)我這樣會(huì)長(zhǎng)胖，我卻不怕，因?yàn)槲矣袑?duì)付肉肉的“殺手锏”——跳繩。每飽吃一頓，過(guò)了半小時(shí)后，我便會(huì)拿起繩子，跳啊跳啊，我本想跳到100個(gè)就休息，可是時(shí)間總是那樣的漫長(zhǎng)啊，終于，漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，100個(gè)跳完了，哎，這樣的悲慘，吃了跳，跳了吃，在明天還會(huì)重演啊!
這就是我——李昵，一個(gè)吃貨大王，你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫“晴”，它寄寓著爸爸媽媽對(duì)我的希冀——生命里充滿(mǎn)陽(yáng)光，快快樂(lè)樂(lè)。我的個(gè)子不高，有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)同學(xué)的孩子，而且我還是老師的得力助手，每次老師安排的任務(wù)我都能出色完成。記得有一次，學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比大檢查，老師把這個(gè)任務(wù)交了給我。我胸有成竹地把班里的同學(xué)分成四個(gè)小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負(fù)責(zé)倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下，我們班的大掃除進(jìn)行的有條不紊。老師看見(jiàn)了，笑嘻嘻的夸我像個(gè)“小管家”。那次衛(wèi)生評(píng)比，我們班得了第一名。我希望進(jìn)入到新的學(xué)校，新的班級(jí)能繼續(xù)成為班里的`骨干，繼續(xù)當(dāng)老師的得力助手。
我雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的缺點(diǎn)。其中粗心大意就是我最大的缺點(diǎn)。每次考試的時(shí)候，因?yàn)榇中拇笠?，我常在一些?jiǎn)單的題目上失分，令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個(gè)壞毛病，跟“細(xì)心”交朋友。
新同學(xué)，新老師，這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和靈氣的我，你們?cè)敢飧医慌笥褑嵛曳浅Ｆ谀艹蔀槟銈兊暮门笥雅?
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫王子佳，“王”就是獸中之王的“王”，“子”是孩子的“子”，佳是最佳的佳。媽媽希望我做什么事都要做到最佳。
我是王子佳，今年7歲了。我在大連東北路小學(xué)讀4年級(jí)我有很多愛(ài)好，比如：跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。我做每件事都很用心，我很喜歡和小朋友們一起玩，喜歡和他們做朋友。老師喜歡我，我也喜歡老師。我不單是學(xué)習(xí)好，體育課上也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲易霾俸芎?。但是我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)馬虎，不過(guò)我正在改呢！我叫王子佳，做什么事都想做到最佳。我想和大家做朋友，記住我吧！
大家好，我是李玲新，“李”是木子李，“玲”是玲瓏剔透的玲，“新”是新舊的新，今年十歲了。來(lái)自大連高新園區(qū)中心小學(xué)。我可是班里的.好學(xué)生，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)85分。我不光愛(ài)學(xué)習(xí)，同時(shí)還有很多興趣愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、打網(wǎng)球、讀書(shū)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家庭吧！我出生在一個(gè)甜蜜的三口之家：爸爸、媽媽和我。爸爸屬牛，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師，最喜歡看球賽，媽媽屬兔，也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師，最喜歡聽(tīng)英語(yǔ)。我叫李玲新，是一個(gè)性格開(kāi)朗、陽(yáng)光活潑的女孩，我愿意和大家做朋友，請(qǐng)你記住我把！
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇五
我叫××，是×××小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián)，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”.記得我上一年級(jí)時(shí)，就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問(wèn)老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習(xí)查書(shū)、查資料，還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見(jiàn)，來(lái)吧，讓我們成為好朋友。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇六
我叫，我是一名活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的男孩。今年9歲，現(xiàn)讀于xx小學(xué)x年級(jí)，現(xiàn)任班長(zhǎng)一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇七
大家好！我是陳柏里，今年我十歲了，我長(zhǎng)著一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說(shuō)我的眼睛真漂亮，樂(lè)得我心里美滋滋的。
我的愛(ài)好是看書(shū)。記得有一次爸爸叫我去睡覺(jué)，我不想睡覺(jué)，還是想看書(shū)?？墒前职植唤o我看，我就把書(shū)偷偷地塞進(jìn)我的衣服里。我到了房間，關(guān)好門(mén)后，就拿起書(shū)來(lái)看，那是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)的聲音，我知道一定是爸爸來(lái)看我睡著了沒(méi)有。于是我就馬上把書(shū)藏好，并假裝睡熟了一樣。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇八
我的名字叫xx，在x實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(7)班讀書(shū)。
我的個(gè)子高高的，身材修長(zhǎng)，同學(xué)們都說(shuō)我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點(diǎn)卷兒。細(xì)短細(xì)短的`眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛(ài)。我非常喜歡舞蹈，我學(xué)舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考過(guò)了中國(guó)舞6級(jí)。上次，在學(xué)校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績(jī)呢!
我很愛(ài)笑。平常我和別人說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)面帶著微笑。碰見(jiàn)熟人我會(huì)帶著微笑向熟人打招呼，“你好!”。我連做夢(mèng)都會(huì)笑，有一天早上媽媽問(wèn)我：“你昨晚夢(mèng)見(jiàn)什么高興的事了?你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。
我也很幽默，就在今天的作文課上對(duì)同桌進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，我忽然說(shuō)：“我的手長(zhǎng)于地球的直徑，腿長(zhǎng)于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講歇后語(yǔ)，我講了：“老太太喝稀飯——無(wú)恥下流?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了有的哈哈大笑，有的用手捂著嘴唧唧唧地笑，還有的笑得前仰后。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我孝順長(zhǎng)輩，樂(lè)于助人，體諒別人······”
聽(tīng)完我的介紹，你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不會(huì)反對(duì)吧!
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇九
我叫彭真，和原北京市市長(zhǎng)同名。今年十歲，身高一米四左右，身材苗條。我長(zhǎng)著一副瓜子臉，一雙小眼睛一眨一眨的，很有神，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴像櫻桃似的。有一排大小不一的牙齒。不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，扎了個(gè)羊尾巴辮。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí)，家住新華書(shū)店對(duì)面，民政局家屬院。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、和舞蹈。我的畫(huà)已經(jīng)有很多發(fā)表。例如：
《鳥(niǎo)媽媽生病了》獲金獎(jiǎng)，《白激饃》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，《彈鋼琴的小女孩》獲銀獎(jiǎng)等?，F(xiàn)在我會(huì)用彩筆、蠟筆、雞蛋殼、毛線作畫(huà)了。
我是個(gè)小書(shū)迷，一回到家，就拿起書(shū)看?！堕L(zhǎng)襪子皮皮》、《西游記》、《格林童話全集》、《淘氣包馬小跳》我都看過(guò)。
記得一次我做作業(yè)，做累了，想看點(diǎn)書(shū)，可又怕媽媽說(shuō)先寫(xiě)完作業(yè)再看，便拿了一本書(shū)，溜進(jìn)廁所看。我看了一會(huì)兒想：一會(huì)媽媽要問(wèn)我怎么上廁所那么長(zhǎng)時(shí)間，那該怎么辦呀？于是我趕緊把書(shū)放在報(bào)紙下，就出來(lái)了。媽媽進(jìn)去拿報(bào)紙，看見(jiàn)有一本書(shū)，便問(wèn)我怎么回事，我看著那本書(shū)不好意思地笑了。
我也喜歡跳舞。我已經(jīng)跳了三年舞，是小學(xué)部的“老舞蹈”
演員了，每次演出都少不了我。去年，我們還到河南電視臺(tái)演出了呢！但是人不可能十全十美，我也有個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，寫(xiě)作業(yè)好出錯(cuò)。而且我高興就認(rèn)真做，不高興就不好好寫(xiě)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是多橫，就是少豎。我還常常把“試”多寫(xiě)一撇，把“瀑”多寫(xiě)一橫，最傷心的是期末考試的最后一題我竟然忘寫(xiě)了，結(jié)果扣了2分，和第一名只相差0.5分。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇十
大家好，我是四（2）班的吳雙同學(xué)。首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài)。
幾年來(lái)，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，在學(xué)習(xí)上，我積極努力，刻苦鉆研；在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助老師管理班級(jí)；我樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；我還是一個(gè)有愛(ài)心的女孩，我曾多次去看望敬老院的`老人，為災(zāi)區(qū)人民積極捐款獻(xiàn)愛(ài)心；我每年都被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部與文明少年年，我參加“新思路杯”四年級(jí)奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)；在學(xué)校內(nèi)，我參加作文競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)；參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。我興趣廣泛，愛(ài)好體育、音樂(lè)、美術(shù)。我的座右銘是：“沒(méi)有最好，只有更好。”我力爭(zhēng)在以后做一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
我還要謝謝我的朋友xxx，因?yàn)樗谖覀氖枪膭?lì)我；在我開(kāi)心時(shí)與我分享這美好的時(shí)光；在我比賽時(shí)與我競(jìng)爭(zhēng)，我肯定拿不到這么好的榮譽(yù)呢??！
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇十一
我叫__，是__小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián)，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”？未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí)，就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問(wèn)老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習(xí)查書(shū)、查資料，還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見(jiàn)，來(lái)吧，讓我們成為好朋友。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇十二
2.能認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,記下別人說(shuō)話的要點(diǎn)。
3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據(jù)對(duì)象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程。
一、激趣導(dǎo)入,范例引領(lǐng)。
1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來(lái)了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)。
小豬亥亥和大家初次見(jiàn)面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對(duì),聽(tīng)別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽(tīng),把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。
2.來(lái)到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語(yǔ)交際課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺(jué)得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語(yǔ)氣親切、幽默,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好……)。
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?
(認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)。
2.面對(duì)這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?
師生討論、歸納:。
(1)對(duì)象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實(shí)。
(3)自我介紹的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。
(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。
3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長(zhǎng)輩介紹,下級(jí)先向上級(jí)介紹。
三、
創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。
1.給出四個(gè)情境。
(4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰(shuí)介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。
2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見(jiàn),看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。
3.踴躍展示,根據(jù)要求評(píng)星激勵(lì)。
四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。
1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫(xiě)在上面。
2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
介紹內(nèi)容。
教學(xué)反思。
1.本課“自我介紹”是生活中的常見(jiàn)交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺(jué)是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。
2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇一
大家好！我是xxx，今年我九歲了，我長(zhǎng)著一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說(shuō)我的眼睛真漂亮，樂(lè)得我心里美滋滋的。
我的.愛(ài)好是看書(shū)。記得有一次爸爸叫我去睡覺(jué)，我不想睡覺(jué)，還是想看書(shū)?？墒前职植唤o我看，我就把書(shū)偷偷地塞進(jìn)我的衣服里。我到了房間，關(guān)好門(mén)后，就拿起書(shū)來(lái)看，那是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)的聲音，我知道一定是爸爸來(lái)看我睡著了沒(méi)有。于是我就馬上把書(shū)藏好，并假裝睡熟了一樣。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇二
俗話說(shuō)，吃是人的天性，而我就是吃貨中的一個(gè)。
這幅畫(huà)中的女孩就是我，我叫李昵，“李”是隨爸爸的姓，“昵”代表著開(kāi)心，快樂(lè)和幸福。所以全家人希望我不管在哪，無(wú)時(shí)無(wú)刻都快樂(lè)、幸福。
我，留著典型的學(xué)生頭，有一雙大大的眼睛，看起來(lái)萌萌噠，我還有一個(gè)張櫻桃小嘴，你別看這小嘴，說(shuō)起學(xué)問(wèn)來(lái)可是滔滔不絕的呢!
在我們家，我可是“吃貨大王”。在畫(huà)中，你可看見(jiàn)了，我身邊擺著許許多多的零食：有巧克力、牛肉干、葡萄干、冰淇淋，手里還拿著兩根美味的棒棒糖，我邊吃邊吼著：“吃貨萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!吃貨大王萬(wàn)歲!”吃完，我肚子都圓鼓鼓的了。
全家人都說(shuō)我這樣會(huì)長(zhǎng)胖，我卻不怕，因?yàn)槲矣袑?duì)付肉肉的“殺手锏”——跳繩。每飽吃一頓，過(guò)了半小時(shí)后，我便會(huì)拿起繩子，跳啊跳啊，我本想跳到100個(gè)就休息，可是時(shí)間總是那樣的漫長(zhǎng)啊，終于，漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，100個(gè)跳完了，哎，這樣的悲慘，吃了跳，跳了吃，在明天還會(huì)重演啊!
這就是我——李昵，一個(gè)吃貨大王，你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫“晴”，它寄寓著爸爸媽媽對(duì)我的希冀——生命里充滿(mǎn)陽(yáng)光，快快樂(lè)樂(lè)。我的個(gè)子不高，有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)同學(xué)的孩子，而且我還是老師的得力助手，每次老師安排的任務(wù)我都能出色完成。記得有一次，學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比大檢查，老師把這個(gè)任務(wù)交了給我。我胸有成竹地把班里的同學(xué)分成四個(gè)小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負(fù)責(zé)倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下，我們班的大掃除進(jìn)行的有條不紊。老師看見(jiàn)了，笑嘻嘻的夸我像個(gè)“小管家”。那次衛(wèi)生評(píng)比，我們班得了第一名。我希望進(jìn)入到新的學(xué)校，新的班級(jí)能繼續(xù)成為班里的`骨干，繼續(xù)當(dāng)老師的得力助手。
我雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的缺點(diǎn)。其中粗心大意就是我最大的缺點(diǎn)。每次考試的時(shí)候，因?yàn)榇中拇笠?，我常在一些?jiǎn)單的題目上失分，令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個(gè)壞毛病，跟“細(xì)心”交朋友。
新同學(xué)，新老師，這就是我，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和靈氣的我，你們?cè)敢飧医慌笥褑嵛曳浅Ｆ谀艹蔀槟銈兊暮门笥雅?
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫王子佳，“王”就是獸中之王的“王”，“子”是孩子的“子”，佳是最佳的佳。媽媽希望我做什么事都要做到最佳。
我是王子佳，今年7歲了。我在大連東北路小學(xué)讀4年級(jí)我有很多愛(ài)好，比如：跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。我做每件事都很用心，我很喜歡和小朋友們一起玩，喜歡和他們做朋友。老師喜歡我，我也喜歡老師。我不單是學(xué)習(xí)好，體育課上也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲易霾俸芎?。但是我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)馬虎，不過(guò)我正在改呢！我叫王子佳，做什么事都想做到最佳。我想和大家做朋友，記住我吧！
大家好，我是李玲新，“李”是木子李，“玲”是玲瓏剔透的玲，“新”是新舊的新，今年十歲了。來(lái)自大連高新園區(qū)中心小學(xué)。我可是班里的.好學(xué)生，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)85分。我不光愛(ài)學(xué)習(xí)，同時(shí)還有很多興趣愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、打網(wǎng)球、讀書(shū)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家庭吧！我出生在一個(gè)甜蜜的三口之家：爸爸、媽媽和我。爸爸屬牛，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師，最喜歡看球賽，媽媽屬兔，也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程師，最喜歡聽(tīng)英語(yǔ)。我叫李玲新，是一個(gè)性格開(kāi)朗、陽(yáng)光活潑的女孩，我愿意和大家做朋友，請(qǐng)你記住我把！
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇五
我叫××，是×××小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián)，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”.記得我上一年級(jí)時(shí)，就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問(wèn)老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習(xí)查書(shū)、查資料，還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見(jiàn)，來(lái)吧，讓我們成為好朋友。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇六
我叫，我是一名活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的男孩。今年9歲，現(xiàn)讀于xx小學(xué)x年級(jí)，現(xiàn)任班長(zhǎng)一職。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇七
大家好！我是陳柏里，今年我十歲了，我長(zhǎng)著一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說(shuō)我的眼睛真漂亮，樂(lè)得我心里美滋滋的。
我的愛(ài)好是看書(shū)。記得有一次爸爸叫我去睡覺(jué)，我不想睡覺(jué)，還是想看書(shū)?？墒前职植唤o我看，我就把書(shū)偷偷地塞進(jìn)我的衣服里。我到了房間，關(guān)好門(mén)后，就拿起書(shū)來(lái)看，那是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)的聲音，我知道一定是爸爸來(lái)看我睡著了沒(méi)有。于是我就馬上把書(shū)藏好，并假裝睡熟了一樣。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇八
我的名字叫xx，在x實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(7)班讀書(shū)。
我的個(gè)子高高的，身材修長(zhǎng)，同學(xué)們都說(shuō)我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點(diǎn)卷兒。細(xì)短細(xì)短的`眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛(ài)。我非常喜歡舞蹈，我學(xué)舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考過(guò)了中國(guó)舞6級(jí)。上次，在學(xué)校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績(jī)呢!
我很愛(ài)笑。平常我和別人說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)面帶著微笑。碰見(jiàn)熟人我會(huì)帶著微笑向熟人打招呼，“你好!”。我連做夢(mèng)都會(huì)笑，有一天早上媽媽問(wèn)我：“你昨晚夢(mèng)見(jiàn)什么高興的事了?你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。
我也很幽默，就在今天的作文課上對(duì)同桌進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，我忽然說(shuō)：“我的手長(zhǎng)于地球的直徑，腿長(zhǎng)于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講歇后語(yǔ)，我講了：“老太太喝稀飯——無(wú)恥下流?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了有的哈哈大笑，有的用手捂著嘴唧唧唧地笑，還有的笑得前仰后。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我孝順長(zhǎng)輩，樂(lè)于助人，體諒別人······”
聽(tīng)完我的介紹，你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不會(huì)反對(duì)吧!
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇九
我叫彭真，和原北京市市長(zhǎng)同名。今年十歲，身高一米四左右，身材苗條。我長(zhǎng)著一副瓜子臉，一雙小眼睛一眨一眨的，很有神，高高的鼻梁，小巧玲瓏的嘴巴像櫻桃似的。有一排大小不一的牙齒。不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，扎了個(gè)羊尾巴辮。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí)，家住新華書(shū)店對(duì)面，民政局家屬院。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、和舞蹈。我的畫(huà)已經(jīng)有很多發(fā)表。例如：
《鳥(niǎo)媽媽生病了》獲金獎(jiǎng)，《白激饃》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，《彈鋼琴的小女孩》獲銀獎(jiǎng)等?，F(xiàn)在我會(huì)用彩筆、蠟筆、雞蛋殼、毛線作畫(huà)了。
我是個(gè)小書(shū)迷，一回到家，就拿起書(shū)看?！堕L(zhǎng)襪子皮皮》、《西游記》、《格林童話全集》、《淘氣包馬小跳》我都看過(guò)。
記得一次我做作業(yè)，做累了，想看點(diǎn)書(shū)，可又怕媽媽說(shuō)先寫(xiě)完作業(yè)再看，便拿了一本書(shū)，溜進(jìn)廁所看。我看了一會(huì)兒想：一會(huì)媽媽要問(wèn)我怎么上廁所那么長(zhǎng)時(shí)間，那該怎么辦呀？于是我趕緊把書(shū)放在報(bào)紙下，就出來(lái)了。媽媽進(jìn)去拿報(bào)紙，看見(jiàn)有一本書(shū)，便問(wèn)我怎么回事，我看著那本書(shū)不好意思地笑了。
我也喜歡跳舞。我已經(jīng)跳了三年舞，是小學(xué)部的“老舞蹈”
演員了，每次演出都少不了我。去年，我們還到河南電視臺(tái)演出了呢！但是人不可能十全十美，我也有個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，寫(xiě)作業(yè)好出錯(cuò)。而且我高興就認(rèn)真做，不高興就不好好寫(xiě)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是多橫，就是少豎。我還常常把“試”多寫(xiě)一撇，把“瀑”多寫(xiě)一橫，最傷心的是期末考試的最后一題我竟然忘寫(xiě)了，結(jié)果扣了2分，和第一名只相差0.5分。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇十
大家好，我是四（2）班的吳雙同學(xué)。首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài)。
幾年來(lái)，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，在學(xué)習(xí)上，我積極努力，刻苦鉆研；在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助老師管理班級(jí)；我樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；我還是一個(gè)有愛(ài)心的女孩，我曾多次去看望敬老院的`老人，為災(zāi)區(qū)人民積極捐款獻(xiàn)愛(ài)心；我每年都被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部與文明少年年，我參加“新思路杯”四年級(jí)奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)；在學(xué)校內(nèi)，我參加作文競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)；參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，榮獲二等獎(jiǎng)。我興趣廣泛，愛(ài)好體育、音樂(lè)、美術(shù)。我的座右銘是：“沒(méi)有最好，只有更好。”我力爭(zhēng)在以后做一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
我還要謝謝我的朋友xxx，因?yàn)樗谖覀氖枪膭?lì)我；在我開(kāi)心時(shí)與我分享這美好的時(shí)光；在我比賽時(shí)與我競(jìng)爭(zhēng)，我肯定拿不到這么好的榮譽(yù)呢??！
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇十一
我叫__，是__小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián)，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”？未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí)，就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問(wèn)老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習(xí)查書(shū)、查資料，還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見(jiàn)，來(lái)吧，讓我們成為好朋友。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇十二
2.能認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,記下別人說(shuō)話的要點(diǎn)。
3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據(jù)對(duì)象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程。
一、激趣導(dǎo)入,范例引領(lǐng)。
1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來(lái)了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)。
小豬亥亥和大家初次見(jiàn)面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對(duì),聽(tīng)別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽(tīng),把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。
2.來(lái)到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語(yǔ)交際課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺(jué)得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語(yǔ)氣親切、幽默,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好……)。
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?
(認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)。
2.面對(duì)這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?
師生討論、歸納:。
(1)對(duì)象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實(shí)。
(3)自我介紹的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。
(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。
3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長(zhǎng)輩介紹,下級(jí)先向上級(jí)介紹。
三、
創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。
1.給出四個(gè)情境。
(4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰(shuí)介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。
2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見(jiàn),看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。
3.踴躍展示,根據(jù)要求評(píng)星激勵(lì)。
四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。
1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫(xiě)在上面。
2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
介紹內(nèi)容。
教學(xué)反思。
1.本課“自我介紹”是生活中的常見(jiàn)交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺(jué)是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。
2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。