最新承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文(熱門19篇)

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    深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見??偨Y(jié)是一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇一
    3)從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)一生?!痉ā克_特。
    7)當(dāng)一個(gè)笨蛋做某件他感到害躁的事時(shí),他總是宣稱這是他的義務(wù)。——【英】蕭伯納。
    10)偉大的代價(jià)就是責(zé)任?!居ⅰ壳鸺獱枴?BR>    11)人應(yīng)當(dāng)努力減少痛苦與殘忍,這是我們最重要的責(zé)任?!痉ā苛_曼·羅蘭。
    13)責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動(dòng)。(穆尼爾.納素)。
    14)“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!薄坝袩o(wú)責(zé)任心,將決定生活家庭工作學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及?!?托爾斯泰)。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇二
    “隍恐”是個(gè)與人們關(guān)系極其:密切的詞。人生大都是在惶恐之中度過的。
    有志少年,恐學(xué)業(yè)之不優(yōu)秀;瀟灑青年,恐愛情之不甜蜜;不惑之年,恐事業(yè)之不發(fā)達(dá);古稀之年,恐體力之不濟(jì)心。
    閱盡人生,幾人不是如此誠(chéng)惶誠(chéng)恐步完人生之旅?懂得惶恐,且常呈惶恐之態(tài)者,其人生就會(huì)無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)憾。
    中國(guó)有著五千年的文化歷史,不少的智者、諸多的經(jīng)典都留下了論及惶恐人生的金玉良言。韓非子說“知之難,不在見人,在自見?!边@是一種修身養(yǎng)性的惶恐;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“鞠躬盡瘁,死而后已”,是一種大有大無(wú)的惶恐;“生于憂患,死于安樂”,則深刻地道出了更為精辟的惶恐人生哲理。
    如此惶恐,是為奮勇向前掙脫羈絆,是為抗御邪惡構(gòu)筑堤壩,是為完美人生添磚加瓦。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇三
    人類心中有一種美好的東西,它讓這個(gè)本來陰晦的世界充滿陽(yáng)光,這就是心靈中持守的那一份高度的社會(huì)責(zé)任感。
    在維護(hù)世界和平,人民長(zhǎng)治久安的今天,人們呼吁高度的社會(huì)責(zé)任感。
    張瑞臣夫婦為中國(guó)機(jī)械建設(shè)設(shè)備輸出總公司的兩名普通的員工,他們兩人長(zhǎng)年駐伊拉克,負(fù)責(zé)公司的建設(shè)督導(dǎo)任務(wù)。20xx年,伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)事打響,許多伊拉克的本地居民都紛紛逃往鄰國(guó)約旦避難,但在富饒的美索不達(dá)米亞平原上,仍活躍著張瑞臣夫婦的身影,他們沒有回國(guó),因?yàn)楫?dāng)時(shí)從國(guó)內(nèi)運(yùn)發(fā)至巴格達(dá)價(jià)值三千萬(wàn)美金的物資尚未到港,這樣他們便來回奔波于中國(guó)大使館駐地通往巴格達(dá)的死亡之路上,持續(xù)近一個(gè)月的時(shí)間。
    是什么力量鼓勵(lì)著他們?cè)谒劳龅倪吘壣贤A袅私粋€(gè)月的時(shí)間?就是那一份高度的社會(huì)責(zé)任感。羅曼羅蘭的一句話說的好:“我將吃苦不要緊!為了責(zé)任而受苦是美好的命運(yùn)?!睆埲鸪挤驄D正是憑借著他們的那一份對(duì)國(guó)家、對(duì)人民利益的責(zé)任,克己奉公,將個(gè)人的利益拋之腦后,做出了卓越的貢獻(xiàn)。
    我還要說,高度的社會(huì)責(zé)任感不是一種居高臨下的施舍,它是發(fā)自內(nèi)心深處的幽光。
    仍記得20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物叢飛的頒獎(jiǎng)辭是這樣的:“從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前,他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫保留,甚至不惜向生命借貸,他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望,今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮,卻贏得了最飽含敬意的喝彩!”叢飛正是憑借著他的那一份高度的社會(huì)責(zé)任感,將自己的一切都奉獻(xiàn)給了需要幫助的孩子!這是一種愛的大悲憫,情的高品位,擁有了它,你的生命之泉便會(huì)清澈常新,便會(huì)澤被萬(wàn)方。
    回望整個(gè)社會(huì),能夠擁有那一份高度社會(huì)責(zé)任感的人又有幾個(gè)呢?衡陽(yáng)的大火燒得我們心悸,在那片廢墟中,留下的便是大樓承建商心靈的骯臟,他們?nèi)笔欠莞叨鹊纳鐣?huì)責(zé)任感。20xx年的非典在中國(guó)迅速蔓延的原因,不就是因?yàn)橐恍┴澒傥劾魝?,假?bào)、虛報(bào)疫情,從而隱瞞造成的后果嗎?這些人都缺失了那一份對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的責(zé)任感!
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇四
    我公司法人代表為xx,手機(jī)號(hào)碼為xx,身份證號(hào)碼xx,實(shí)際居住地為xx。我公司我自愿用信譽(yù)、公司全部財(cái)產(chǎn)、法人代表個(gè)人財(cái)產(chǎn)為于20xx年月日與簽定供需合同的貨款本息、費(fèi)用及違約金承擔(dān)共同支付責(zé)任。
    我公司提供的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印峻、企業(yè)資產(chǎn)清單、法人代表身份證復(fù)印峻等資料一套,內(nèi)容均真實(shí)有效,且企業(yè)資產(chǎn)無(wú)抵押、查封,且在借款本息未還清之前不抵押、查封、不轉(zhuǎn)讓,否則為詐騙行為,我公司承擔(dān)一切刑事和民事責(zé)任。
    保證人(蓋章):
    法人代表簽字(簽章):
    xx年xx月xx日。
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    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇五
    企業(yè)作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主體,同時(shí)又必須承擔(dān)很多社會(huì)責(zé)任。企業(yè)社會(huì)責(zé)任(csr)的標(biāo)準(zhǔn)提法廣泛傳播始于2000年左右,直到近五年中國(guó)企業(yè)的csr意識(shí)才漸進(jìn)普及,同時(shí)對(duì)企業(yè)公民實(shí)踐提出更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。而企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告則是企業(yè)對(duì)自身社會(huì)責(zé)任理念、制度、措施、績(jī)效和案例所進(jìn)行的系統(tǒng)信息披露,是企業(yè)與利益相關(guān)方進(jìn)行全面溝通的重要橋梁,是企業(yè)非財(cái)務(wù)信息披露的重要載體表現(xiàn)形式,也是強(qiáng)化責(zé)任管理、塑造責(zé)任文化、檢驗(yàn)戰(zhàn)略方向以及培養(yǎng)責(zé)任感的有效手段,與中國(guó)當(dāng)前倡導(dǎo)的“科學(xué)發(fā)展”的經(jīng)濟(jì)方針、“以人為本”的人文倫理以及“構(gòu)建和諧社會(huì)”的執(zhí)政理念一脈相承。
    企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告著眼于為社會(huì)各界提供一個(gè)了解中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任最新發(fā)展?fàn)顩r的窗口;著眼于發(fā)揮社會(huì)責(zé)任研究咨詢機(jī)構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢(shì),幫助中國(guó)企業(yè)更好地發(fā)揮社會(huì)責(zé)任報(bào)告在傳播理念、提升管理、樹立形象方面的重要作用,進(jìn)而達(dá)到通過發(fā)布報(bào)告促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的持續(xù)發(fā)布,無(wú)疑對(duì)公眾理解該群體會(huì)起到良好溝通作用。
    _成立以來,高度重視企業(yè)社會(huì)責(zé)任工作,積極推進(jìn)中央企業(yè)模范履行社會(huì)責(zé)任,2008年初_發(fā)布了《關(guān)于中央企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任工作指導(dǎo)意見》。近年來,在各方的持續(xù)推動(dòng)下,中央企業(yè)社會(huì)責(zé)任工作取得了新進(jìn)展、新成效,產(chǎn)生了不少精品和亮點(diǎn),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),得到了_、_的充分肯定和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),國(guó)際社會(huì)也給予了高度肯定。中央企業(yè)社會(huì)責(zé)任工作進(jìn)步最大、發(fā)展指數(shù)好于民營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè),其成績(jī)表現(xiàn)在:升華理念、探索模式,社會(huì)責(zé)任管理水平顯著提高;珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排取得顯著成效;以人為本、尊重勞動(dòng),職工合法權(quán)益得到有效維護(hù);勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛社會(huì),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用進(jìn)一步顯現(xiàn);建立管理體系、明確管理部門,社會(huì)責(zé)任信息披露水平遙遙領(lǐng)先。
    目前,中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告整體還處于初發(fā)階段,但與往年相比,報(bào)告迅猛增長(zhǎng),形式更加規(guī)范、結(jié)構(gòu)更加完整,特別是披露的信息量更多、內(nèi)容更加深入,國(guó)際化程度提高,高質(zhì)量報(bào)告大幅增加,總體水平有一定提升,同時(shí)也更具可讀性。截至目前為止,已有75家中央企業(yè)發(fā)布了社會(huì)責(zé)任報(bào)告或可持續(xù)發(fā)展報(bào)告,占全部117家央企的65%;中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的數(shù)量已經(jīng)超過700份,發(fā)布今年的比例有望獲得顯著提升。
    然而,與發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)相比,中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告在質(zhì)量、發(fā)布主體、關(guān)注議題等方面都存在明顯的差異。企業(yè)在csr信息披露上固然進(jìn)步明顯,但就報(bào)告信息披露的內(nèi)容、質(zhì)量和從報(bào)告折射出來的理念,只能說多數(shù)企業(yè)的csr實(shí)踐才開始剛剛“上路”,披露社會(huì)責(zé)任信息的時(shí)效性、客觀性、平衡性、可讀性亟待改進(jìn)。在數(shù)量高速增長(zhǎng)的同時(shí),中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的整體水平不高,質(zhì)量參差不齊,篇幅過短、主線模糊、框架不清、內(nèi)容隨意,缺少社會(huì)責(zé)任系統(tǒng)管理,事后工作總結(jié)成為報(bào)告編制的主要模式,在傳播理念、提升管理、樹立形象方面的重要價(jià)值難以充分體現(xiàn)。除此以外,許多企業(yè)開始發(fā)布企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告完全是出于對(duì)來自各方壓力的回應(yīng),另一些企業(yè)僅僅是將企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告當(dāng)作一個(gè)面子工程,通過羅列企業(yè)在公益慈善、環(huán)境保護(hù)以及員工關(guān)系等方面的良好表現(xiàn)來粉飾企業(yè)形象,從而把企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告當(dāng)成了一個(gè)公關(guān)宣傳工具……因此,只有正視這些問題,才能引起這些企業(yè)的足夠重視。
    目前中央企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告管理中主要問題:一是相當(dāng)比例的中央企業(yè)對(duì)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的重視程度和投入不夠。二是相當(dāng)比例的中央企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告編制不規(guī)范、不科學(xué)。三是不少數(shù)量的中央企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告屬于事后總結(jié)。四是很大比例的社會(huì)責(zé)任報(bào)告沒有和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)結(jié)合。中央企業(yè)在編制和落實(shí)社會(huì)責(zé)任報(bào)告過程中,應(yīng)遵循pdca的基本理念,將報(bào)告編寫和企業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合,將社會(huì)責(zé)任執(zhí)行與效果提煉相互融合,避免社會(huì)責(zé)任報(bào)告撰寫和企業(yè)實(shí)踐“兩層皮”現(xiàn)象。在提高社會(huì)責(zé)任意識(shí)和貢獻(xiàn)的同時(shí),提高社會(huì)責(zé)任報(bào)告水平已經(jīng)不能等閑視之了。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇六
    責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就倒退。在今天,人們常說我們的社會(huì)道德滑坡,因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。
    明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。
    武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于19的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。
    80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國(guó)某些豆腐渣工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。
    愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
    那么什么叫“責(zé)任感”呢?我們生活在一定的社會(huì)關(guān)系中,并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色,因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù),責(zé)任感就是那種我們對(duì)自己的角色和所承擔(dān)的義務(wù)的`感知。通常所說的責(zé)任感一般是指“社會(huì)責(zé)任感”,這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。
    復(fù)旦大學(xué)教授張慶熊在談到家庭責(zé)任感時(shí)曾引用這樣一則報(bào)道。生病的母親問她含辛茹苦養(yǎng)育了的女兒:“如果我這病一時(shí)半會(huì)兒好不了怎么辦?”母親原以為女兒會(huì)說句孝順話的,誰(shuí)知女孩卻說,那就安樂死吧。
    如此冷酷的口氣,仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。然而,類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣,一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。()這些人哪知生活的不易和每個(gè)家庭的具體情況,似乎他們是這個(gè)家庭的局外人,因此只知索取,卻不知理解,更談不上回報(bào)。如此下去,輕則貽誤自己,拖累家庭,重則禍害社會(huì)。究其因,就是缺乏家庭責(zé)任感。
    愛因斯坦說過:“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的,通過專業(yè)教育,學(xué)生可以成為一種有用的機(jī)器,但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。”很多著名大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者也認(rèn)為,現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)高度重視的第一件事是要首先解決高級(jí)專門人才的社會(huì)責(zé)任感這一極為嚴(yán)肅的問題。因此就學(xué)校而言,素質(zhì)教育的多維化要求學(xué)生不僅要在德智體美全面發(fā)展,而且在社交活動(dòng)中,必須具有集體主義義務(wù)感、榮譽(yù)感。
    重視責(zé)任感的教育和培養(yǎng),需要同愛國(guó)主義、集體主義教育結(jié)合起來。上海揚(yáng)浦高級(jí)中學(xué)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感教育時(shí),曾對(duì)一些事業(yè)的成功者進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)著名科學(xué)家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及先進(jìn)模范人物,成功的重要因素是來自他們對(duì)國(guó)家、社會(huì)的熱愛,來自他們對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任感。例如,傳化集團(tuán)的企業(yè)文化核心就是責(zé)任感思想理念,它成為傳化集團(tuán)十多年來成功發(fā)展的巨大精神力量。再上溯到歷史,如北海牧羊的蘇武、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古,就是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們那種以天下為己任,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,為我們養(yǎng)成社會(huì)責(zé)任感樹立了榜樣。
    愿我們每個(gè)公民能根據(jù)擔(dān)當(dāng)著的角色,真正感知到自己所負(fù)有的責(zé)任,從而不負(fù)眾望,奮發(fā)有為,在責(zé)任感的召喚下,對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)有社會(huì)責(zé)任感。
    古人云:”天下興亡,匹夫有責(zé)?!钡子媚橙说脑捑蛻?yīng)該是“天下興亡,我的責(zé)任?!?BR>    請(qǐng)想一想,“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蹦呛茫鐣?huì)的建設(shè)我們都不用管了,統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧??墒?,“匹夫”們又會(huì)想:“天下興亡,匹夫有責(zé)。’天下的”匹夫“多得是,這責(zé)任為什么非要叫給我來完成呢?于是會(huì)有這樣的情景:我們的城市臭氣熏天,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)為別的環(huán)衛(wèi)工人會(huì)替他完成他的工作;我們的鄉(xiāng)村雜草叢生,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)農(nóng)民認(rèn)為別的農(nóng)民會(huì)替他們種地;同樣,我們的社會(huì)將會(huì)無(wú)人建設(shè)和管理,因?yàn)槲覀?,我們每一個(gè)人認(rèn)為同齡人會(huì)承擔(dān)管理國(guó)家的責(zé)任,行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
    所以,社會(huì)是一個(gè)整體,人的成長(zhǎng)也是由自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的一個(gè)過程。我們生活在社會(huì)中,任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體,人么在社會(huì)中必定有不同的角色,也必定有不同的責(zé)任。我們對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),社會(huì)也將為我們負(fù)責(zé)。
    那么,我們?cè)撛鯓映袚?dān)社會(huì)責(zé)任呢?
    第一,作為公民,在做好本職工作的前提下,要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。
    第二,維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們應(yīng)挺身而出,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán),顯示出對(duì)國(guó)家和社會(huì)的高度責(zé)任感。
    第三,主動(dòng)為國(guó)家分憂,勇?lián)厝?,與國(guó)家共度難關(guān)。
    第四,我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任,中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    讀者們,讓我們振奮起來,為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家和社會(huì)而奮斗!
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇七
    魯大學(xué)的畢業(yè)生秦玥飛回國(guó)從事公共服務(wù),本意是要為社會(huì)出力,然而這么簡(jiǎn)單的一件事卻招致一些無(wú)聊者的攻擊,“官二代”“富二代”“名和利”的帽子不由分說地砸了過來。顯然,在一個(gè)利己主義的文化醬缸里,這些批評(píng)者腦中只剩下了“人不為己天誅地滅”的話語(yǔ),那些為社會(huì)、為國(guó)家踏踏實(shí)實(shí)做一些事情的簡(jiǎn)單理想已蕩然無(wú)存。然而這是我們的國(guó)家與社會(huì),它決不會(huì)因那些批評(píng)而變得更好。我們所需真是秦玥飛那樣的優(yōu)秀奉獻(xiàn)者,這是我們的責(zé)任。
    不僅想起北大錢理群教授的一席話:“我們的大學(xué),包括北京大學(xué),正在培養(yǎng)一群‘精致的利己主義者’,他們高智商、世故、圓滑……更善于利用體制達(dá)到自己的目的,這樣的人一旦掌權(quán),比一般的貪官污吏危害更大?!边@個(gè)社會(huì)是我們的社會(huì),我們只有在這個(gè)大環(huán)境中才能實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值,同事社會(huì)因我們的責(zé)任而日臻完善,這才是社會(huì)的出路。惟有那些利己主義的“精英”們真正想起了社會(huì),踏踏實(shí)實(shí)負(fù)起責(zé)任來,社會(huì)才得以進(jìn)步。
    社會(huì)的責(zé)任同樣壓在每一個(gè)普通人頭上,當(dāng)無(wú)數(shù)優(yōu)秀的“秦玥飛”選擇為社會(huì)出一份力時(shí),我們是選擇謾罵,選擇圍觀,還是選擇像他們一樣,擔(dān)起這個(gè)社會(huì)的重?fù)?dān)?也許我們平凡,但那只是社會(huì)分工的不同罷了。青年馬克思能胸懷天下,愿意為人類的解放燃燒一生,那我們連自己的生活的社會(huì)都不愿意奉獻(xiàn)了嗎?現(xiàn)在很有這么一些人,把一切想社會(huì)提供服務(wù),承擔(dān)責(zé)任的人看做野心家,這是非常狹隘和錯(cuò)誤的。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇八
    5)一個(gè)負(fù)責(zé)任的人是成熟的人。
    6)社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生。
    7)高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任?!鸺獱?。
    8)友誼是一種責(zé)任。
    9)歌德:責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。
    10)人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來。——門肯。
    11)有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心?!K霍姆林斯基。
    12)教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯。
    14)人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,就能創(chuàng)造出奇跡來。
    15)歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任,同時(shí)也是簡(jiǎn)單的責(zé)任?!旯?。
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    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇九
    如:
    1.禁止使用童工,保護(hù)未成年工。
    2.禁止使用或支持使用強(qiáng)迫勞動(dòng),不接受任何使用童工或強(qiáng)迫勞動(dòng)的供應(yīng)商或分包商。
    3.尊重工人自由和基本人權(quán),禁止任何形式的強(qiáng)迫勞動(dòng),
    4.禁止任何形式的歧視行為,
    5.禁止任何形式的侮辱人格的行為。
    6.提供安全衛(wèi)生的工作和生活條件,確保員工的安全和健康。
    7.推動(dòng)勞資合作,尊重員工的'結(jié)社自由和集體談判權(quán)。
    8.合理安排生產(chǎn)計(jì)劃,合理安排工人的工作時(shí)間和休息休假。
    9.提供合理的工資福利,獎(jiǎng)勵(lì)員工的貢獻(xiàn)。
    以人為本,關(guān)注健康;回報(bào)社會(huì),承擔(dān)責(zé)任;
    供應(yīng)商確認(rèn)蓋章:深圳市寶安區(qū)大浪全日通電器廠。
    負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:
    敬請(qǐng)簽收回傳!
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇十
    這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡,但又不得不去做的事,這就是責(zé)任。英國(guó)王子查爾斯一言常在耳旁回響。成長(zhǎng)路上,我懂得了承擔(dān)責(zé)任就是要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),乃至對(duì)國(guó)家、對(duì)世界負(fù)責(zé)。
    薩特有言從被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。生活中承擔(dān)責(zé)任首先從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始。劉偉就是這樣的典范。我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。維也納金色大廳,讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。他十歲失去雙臂,在游泳的生涯最輝煌時(shí)因病黯然離場(chǎng),可他今天又重新光彩煥發(fā)地站在舞臺(tái)上,用雙腳代替雙手奏響生命的旋律。因?yàn)樗辣仨殞?duì)自己負(fù)責(zé),于是他用十倍百倍的努力去奏響了生命的最強(qiáng)音。全世界都為這朵燦爛的生命之花而動(dòng)容。臺(tái)灣忠信學(xué)校倡導(dǎo)天下興亡,我的責(zé)任,當(dāng)教室臟了,不怪值日同學(xué),而是老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任,然后馬上打掃。臺(tái)灣各大報(bào)紙只招忠信畢業(yè)生的招聘就是對(duì)天下興亡,我的責(zé)任的最好褒獎(jiǎng)。對(duì)自己負(fù)責(zé),閃爍著人格的偉大與光榮。
    對(duì)自己負(fù)責(zé),生命才會(huì)飛翔。對(duì)他人負(fù)責(zé),則彰顯了崇高的思想境界。還記得弗蘭克還債一事嗎?他開辦的銀行,因遭搶劫而破產(chǎn),根據(jù)破產(chǎn)法他是無(wú)需償還債務(wù)的。但他說在法律上我雖沒責(zé)任,但道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢。接著他用39年的辛酸和汗水踐行著對(duì)他人負(fù)責(zé),凸顯境界,彰顯偉大。他寄出的不是債務(wù)而是他閃光的心靈,他教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)別人負(fù)責(zé)的人。溫萊特軍校畢業(yè)時(shí),發(fā)誓要為國(guó)家榮譽(yù)流盡最后一滴血,但戰(zhàn)場(chǎng)上被圍困,傳染病大肆流行,他從保護(hù)戰(zhàn)士的生命立場(chǎng)出發(fā),親手舉白旗走出戰(zhàn)壕。為了1名美國(guó)士兵的生命,我只能放棄軍人的榮譽(yù),選擇責(zé)任,我有責(zé)任讓他們活下去。在榮譽(yù)面前選擇為他人生命負(fù)責(zé),美國(guó)國(guó)會(huì)從這一非凡之舉中深入思考,從此修改了憲法。勇?lián)鸀樗松?fù)責(zé),溫萊特將軍是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)家英雄。
    先天下之憂而憂,后天下之樂而樂是對(duì)責(zé)任最好的詮釋。為國(guó)家為世界承擔(dān)責(zé)任則更任重道遠(yuǎn)。走南闖北的溫州企業(yè)家不再只關(guān)注經(jīng)濟(jì)財(cái)富,而是扛起高尚的社會(huì)責(zé)任。兩會(huì)上溫總理答記者問旁征博引:我將在最后一年守職而不廢,處義而不回,永遠(yuǎn)和人民在一起。總理表明自己將秉承敢作敢當(dāng)?shù)牧x,承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任。兩會(huì)落幕了,走出大會(huì)堂的代表委員們也將像總理一樣承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任,努力做到不負(fù)重托,不辱使命。而哥本哈根世界氣候大會(huì)上,加拿大退出《京都議定書》,對(duì)承擔(dān)減少碳排放責(zé)任的人類造成嚴(yán)重傷害。薩特早有預(yù)言:我們的責(zé)任比我們想像的更為重大得多,因?yàn)樗呛腿祟惗加嘘P(guān)系的。
    成長(zhǎng)路上,默念馬克吐溫的提醒:我們生到這世界上來,是為了一個(gè)聰明和高尚的目的,必須好好地盡我們的責(zé)任。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇十一
    本報(bào)告是____公司根據(jù)中鐵物資集團(tuán)《關(guān)于編制20____年社會(huì)責(zé)任報(bào)告有關(guān)工作的通知》,結(jié)合公司在履行社會(huì)責(zé)任方面的具體情況編制的。報(bào)告真實(shí)、客觀地闡述了____公司20____年度在履行社會(huì)責(zé)任方面做出的具體工作,希望接受集團(tuán)公司和企業(yè)職工的監(jiān)督和指導(dǎo),促使公司更好地履行和擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任。
    20____年,公司一方面積極開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,努力開拓市場(chǎng),優(yōu)化業(yè)務(wù)模式,依法保護(hù)職工的合法權(quán)益,著力提升職工幸福指數(shù),構(gòu)筑企業(yè)與職工之間的和諧氛圍;另一方面,樹立和維護(hù)誠(chéng)信、守法、公正的良好形象,依法納稅,主動(dòng)承擔(dān)對(duì)自然環(huán)境、對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的義務(wù),積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,支持和贊助社會(huì)公益事業(yè),關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的生存環(huán)境,扶貧濟(jì)困,救助災(zāi)害。公司已將承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任融入到公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展之中,追求公司與客戶、員工、股東和社會(huì)的共同進(jìn)步和發(fā)展。
    一、扎實(shí)開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),構(gòu)建和諧共贏合作關(guān)系。
    成產(chǎn)值__億元,供應(yīng)鋼材__萬(wàn)噸,水泥__萬(wàn)噸。先后______等新基建項(xiàng)目上發(fā)力,保質(zhì)保量地中標(biāo)和完成了一批項(xiàng)目。公司以物流園區(qū)為基礎(chǔ),打造“平臺(tái)+基地”的營(yíng)銷模式,與________等資源廠商建立了良好的合作關(guān)系,獲得了廣大客戶的一致好評(píng)。
    二、扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)管理,建立高效安全管理體系。
    公司對(duì)照管理提升活動(dòng),著眼企業(yè)綜合管理水平提升,取得了顯著成效。一是編制公司規(guī)章制度匯編,完善企業(yè)制度化管理,建立法律防控體系,打造總法律顧問負(fù)責(zé)制度。二是順利通過“三標(biāo)一體”貫標(biāo)認(rèn)證,規(guī)范管理細(xì)節(jié),改進(jìn)管理質(zhì)量,促進(jìn)監(jiān)督常態(tài)化。三是加強(qiáng)安全管理,制定印發(fā)《應(yīng)急預(yù)案管理辦法》及《總體突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,強(qiáng)化安全教育和引導(dǎo),組織安全培訓(xùn)講座5次,安全演練2次,提高全員安全生產(chǎn)意識(shí)和應(yīng)急能力,全年未發(fā)生一般及以上安全事故,未發(fā)生重傷及以上人身事故。
    三、扎實(shí)履行央企社會(huì)義務(wù),打造良好企業(yè)形象。
    1.社會(huì)公益和志愿者服務(wù)活動(dòng)開展情況。
    為深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),打造良好在地央企形象。公司開展了“文明交通志愿服務(wù)”活動(dòng),在西固區(qū)公園十字路口、天鵝湖十字路口、公交樞紐站進(jìn)行安全文明交通勸導(dǎo)和引導(dǎo)活動(dòng)。為____市西固區(qū)的銀鑫學(xué)生輔導(dǎo)中心的孩子進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。志愿者們利用下班業(yè)余時(shí)間及周末,義務(wù)為3至6年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等輔導(dǎo),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)得到提高的同時(shí)也感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。
    2.創(chuàng)造社會(huì)就業(yè)情況。
    20____年,公司公開招聘了應(yīng)屆本科畢業(yè)生6名,以“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,采取“面試+筆試”的方式,做到程序規(guī)范、透明。
    3.員工技能培訓(xùn)情況。
    20____年,公司本著“以人為本”的原則,以“一流的公司培養(yǎng)一流的員工,一流的員工創(chuàng)造一流的公司”為目標(biāo),提高員工的思想教育和業(yè)務(wù)技能。一是舉辦以“愛崗敬業(yè)〃執(zhí)行力”為主題的道德講堂,為大家進(jìn)行了一次凈化心靈的精神洗禮,弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,提升了員工職業(yè)道德修養(yǎng)和自身境界。
    4.員工權(quán)益維護(hù)情況。
    公司人員結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,做好職工隊(duì)伍的穩(wěn)定顯得尤為重要。公司在發(fā)揮工會(huì)服務(wù)職工、維護(hù)穩(wěn)定的職能過程中,把慰問活動(dòng)與現(xiàn)金補(bǔ)助相結(jié)合,在維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定和員工權(quán)益方面做了許多。20____年春節(jié)前夕,公司組織建立了困難職工檔案,并代表公司對(duì)__名困難職工家庭進(jìn)行了慰問,送去春節(jié)禮物,并為__名困難職工送去__元的困難補(bǔ)助,為__名困難黨員送去每人__元的困難黨員補(bǔ)助。春節(jié)期間,公司還為__名離、退休人員送去了共計(jì)__元的節(jié)日慰問金,為__名職工遺孀送去每人__元的節(jié)日慰問金。職工及親屬去世工會(huì)都要前去慰問,職工及職工親屬生病住院公司工會(huì)也會(huì)前去探望,全年共為__名職工送去喪葬補(bǔ)助__元。一年來為__名職工發(fā)放生日卡共計(jì)__元,真正把企業(yè)的關(guān)懷送達(dá)職工。
    公司堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家政策,與職工簽訂勞動(dòng)合同率達(dá)到100%,并為所有職工辦理五險(xiǎn)一金,參保率100%。公司有職工食堂,實(shí)行餐補(bǔ)制度,提供通勤班車,為單身員工提供免費(fèi)員工宿舍。為職工提供圖書閱覽室、健身房、籃球場(chǎng)等文體活動(dòng)場(chǎng)所。在“三八”婦女節(jié),開展以“靜思生活、靈性工作”為主題的女職工心理健康知識(shí)講座,公司特邀甘肅省心理咨詢師協(xié)會(huì)咨詢師張主任給公司女職工作了心理健康知識(shí)講座,針對(duì)女性日常工作及生活中容易遇到的壓力和困難進(jìn)行了疏導(dǎo)。
    5.職業(yè)安全健康情況。
    公司建立員工健康定期檢查制度,每年安排職工體檢一次,對(duì)女職工附加?jì)D科檢查的項(xiàng)目,20____年度建立健康檔案99份,在崗職工健康檔案覆蓋率100%。邀請(qǐng)醫(yī)院的專家到單位作健康講座,對(duì)于體檢中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解答,并注重職業(yè)病的防治,引導(dǎo)員工們養(yǎng)成健康的生活方式。
    6.文娛活動(dòng)開展情況。
    7.節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)情況。
    公司將節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)工作融入公司日常的發(fā)展中,將節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、減排作為控制重點(diǎn),扎實(shí)做好相關(guān)工作。大力開展群眾性的節(jié)能科普活動(dòng),做好輿論宣傳,營(yíng)造良好氛圍。在辦公樓及宿舍更換安裝節(jié)能燈具、節(jié)水閥門,在樓道走廊安裝聲控?zé)?,?shí)現(xiàn)了節(jié)約用電和節(jié)約用水;辦公用品領(lǐng)用遵循“能儉不奢”、“能用不換”、“能修不買”的原則,實(shí)現(xiàn)了降低企業(yè)成本;盡量采用oa系統(tǒng)辦公,優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能產(chǎn)品,對(duì)紙張做到雙面打印,避免不必要的浪費(fèi),打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的墨粉用完后,重新灌裝,做到了節(jié)約紙張和耗材;在公司職工食堂重復(fù)使用限制使用塑料購(gòu)物袋,堅(jiān)決不使用一次性筷子和餐盒,做到了減少浪費(fèi);加強(qiáng)車輛管理,實(shí)行“一車一卡”定點(diǎn)加油制度,對(duì)車輛做到勤檢查、勤保養(yǎng),確保在最佳狀態(tài)行駛,公務(wù)用車采用派車單的方式,防止出現(xiàn)無(wú)令出車的現(xiàn)象,出車前盡量做到統(tǒng)籌安排,提前計(jì)劃好最佳行車路線,做到了減少能耗;按照____市環(huán)保部門要求,利用食堂洗菜、辦公樓打掃衛(wèi)生等產(chǎn)生的廢水在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行灑水降塵,做到了廢水利用和空氣降塵;要求和監(jiān)督園區(qū)內(nèi)外不燃放煙花爆竹和廢棄物,做到了保護(hù)空氣質(zhì)量。20____年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下,____公司全年共完成營(yíng)業(yè)收入__萬(wàn)元,共消耗各類能源折合標(biāo)準(zhǔn)煤為__噸,萬(wàn)元營(yíng)業(yè)收入能耗為__噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬(wàn)元。在能源消費(fèi)構(gòu)成方面,20____年共消耗電力__萬(wàn)千瓦時(shí),汽油__噸,柴油__噸。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇十二
    2維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們應(yīng)挺身而出,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益,表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的高度責(zé)任感。
    4我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任,中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。
    5熱心公益服務(wù)社會(huì)保證正確。
    高中思想政治課教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感呢?
    1、提高認(rèn)知水平,推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新。
    認(rèn)知亦稱認(rèn)識(shí),是指人類認(rèn)識(shí)客觀事物獲得知識(shí)的活動(dòng)。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為人的認(rèn)知活動(dòng)是人對(duì)外界信息進(jìn)行積極加工的過程。責(zé)任感與認(rèn)知相聯(lián)系,它取決于一個(gè)人對(duì)責(zé)任感認(rèn)知水平的高低。因此,社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)就要從提高認(rèn)知水平入手,首先應(yīng)使學(xué)生懂得什么是責(zé)任感,其內(nèi)涵和外延是什么;明辨是非,明確自己肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù);懂得我們所處的時(shí)代特征等等。認(rèn)識(shí)清楚了,認(rèn)知水平得以提高,是非感隨之產(chǎn)生,責(zé)任感就會(huì)明確。
    要提高學(xué)生認(rèn)知水平,其基本渠道是課堂教學(xué)。因此,必須改進(jìn)課堂教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、自主學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育的親和力和影響力。
    巴班斯基說過:“如果沒有運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法就不可能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的和任務(wù)?!碑?dāng)前的課堂教學(xué)改革必須變“教師為中心”為“學(xué)生為中心”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用為根本出發(fā)點(diǎn),運(yùn)用激勵(lì)、示范、討論、現(xiàn)代技術(shù)的整合等手段和方法提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)知水平,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
    2、開展實(shí)踐活動(dòng),實(shí)施情感體驗(yàn)。
    社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),不僅要提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺性,而且應(yīng)該在校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)中加強(qiáng)行為訓(xùn)練,使社會(huì)責(zé)任感通過活動(dòng)得以強(qiáng)化。教育性活動(dòng)與交往是社會(huì)責(zé)任感養(yǎng)成的基礎(chǔ),而社會(huì)責(zé)任感又推動(dòng)活動(dòng)的發(fā)展,這就需要教師組織指導(dǎo)學(xué)生參加有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
    開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,走出校園,投身社會(huì),以自己所見、所聞,在教師引導(dǎo)下,進(jìn)行所思、所感。通過慰問孤老,上街宣傳、社會(huì)服務(wù)等一系列社會(huì)公益活動(dòng)、野外考察、社會(huì)見習(xí)、旅游、參觀等,開闊學(xué)生眼界,拓展學(xué)生認(rèn)識(shí)空間,切身感受知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的緊迫性,思考在信息時(shí)代,我該為國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展作些什么,怎樣發(fā)展才能緊跟時(shí)代潮流。開設(shè)時(shí)事形勢(shì)講座和報(bào)告,使學(xué)生了解當(dāng)今中國(guó)的國(guó)情及發(fā)展趨勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣才能無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于民族。這樣,社會(huì)責(zé)任感就會(huì)在這一系列活動(dòng)中得以強(qiáng)化。
    教學(xué)實(shí)踐證明:學(xué)生的情感調(diào)控直接影響他們的心理品質(zhì)和各種能力培養(yǎng)。社會(huì)責(zé)任感作為心理品質(zhì)中的重要組成部分,其養(yǎng)成離不開情感調(diào)控。一般來說,良好的、豐富的健康向上的情感會(huì)有與其相適應(yīng)的積極的責(zé)任感。反之,社會(huì)責(zé)任感水平會(huì)大大降低。不說而教,是情感教育的最大特點(diǎn),情感教育是達(dá)到社會(huì)責(zé)任感內(nèi)化的有效方式,正是通過情感教育,激發(fā)學(xué)生情感,才使責(zé)任感融入主體情感之中,這是主體真正的責(zé)任感。教師應(yīng)善于運(yùn)用需要原則、期望理論、價(jià)值目標(biāo)和激勵(lì)手段。通過情感體驗(yàn),幫助學(xué)生塑造健全的人格,內(nèi)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
    3、注重自我激勵(lì),優(yōu)化評(píng)價(jià)體系。
    自我激勵(lì)能力是情商的重要組成部分,也是社會(huì)責(zé)任感養(yǎng)成的內(nèi)驅(qū)力。自我激勵(lì)是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生對(duì)自己的品行自我認(rèn)識(shí)、自我監(jiān)督、自我控制、自我改正,以完善個(gè)性水平。
    自我激勵(lì)是人心理重要品質(zhì)。為使學(xué)生真正具備自我激勵(lì)的能力,首先離不開教師的教導(dǎo)。教師在教學(xué)中要加強(qiáng)心理輔導(dǎo),使學(xué)生產(chǎn)生錘煉自身良好品質(zhì)的自覺性和愿望。其次,培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)能力,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)照檢查自己,提高自我評(píng)價(jià)能力。再次,教師對(duì)學(xué)生的言行給予評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)可以使學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷要求上進(jìn),使其在內(nèi)心強(qiáng)化自我激勵(lì)。當(dāng)前思想政治課教學(xué)必須改革原有的以“分?jǐn)?shù)”考核學(xué)生的傳統(tǒng)方法,而變?yōu)椤八膫€(gè)結(jié)合”,即書面考試與學(xué)生日常表現(xiàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)相結(jié)合;定量與定性相結(jié)合;描述性考核與精確性考核相結(jié)合;自律與他律相結(jié)合。只有這樣,才能真正使學(xué)生變“分?jǐn)?shù)為中心”為“增強(qiáng)能力,提高覺悟?yàn)橹行摹?,才能使學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)得到有效的保證。
    4、重視環(huán)境陶冶,營(yíng)造學(xué)校文化。
    蘇霍姆林斯基說:“把教育的意圖隱蔽起來,是教育藝術(shù)十分重要因素之一?!杯h(huán)境陶冶是教育者有目的的創(chuàng)設(shè)教育情境,對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極感化和熏陶,潛移默化培養(yǎng)受教育者的責(zé)任感,其最大優(yōu)勢(shì)是沒有明顯的教育痕跡,不喊口號(hào),不貼標(biāo)簽,體現(xiàn)一種滲透性、具體性、深刻性,是真正的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的境界。
    環(huán)境陶冶一方面強(qiáng)調(diào)情感因素,另一方面強(qiáng)調(diào)春風(fēng)化雨的功能。馬克思主義認(rèn)為,環(huán)境特別是社會(huì)環(huán)境對(duì)人生的發(fā)展起重要影響作用。不同的環(huán)境,對(duì)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)效果是不一樣的。學(xué)生置身于干凈、整潔優(yōu)美的環(huán)境里,自然而然約束自己不規(guī)范行為;置身于文明守紀(jì),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,責(zé)任感強(qiáng)的氛圍中,自然而然習(xí)得許多好品質(zhì)。
    教學(xué)中的師生關(guān)系是一種特殊環(huán)境。責(zé)任感的培養(yǎng)也有賴于師生間良好的關(guān)系。師生間情感共鳴,極易使學(xué)生在自己的內(nèi)心深處涌出極強(qiáng)的責(zé)任感和自信心。因此,要著力營(yíng)造以責(zé)任為標(biāo)志的學(xué)校文化。學(xué)校文化體現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)的每日每時(shí),每個(gè)角落。它包含表現(xiàn)教師高度責(zé)任感的教風(fēng),保證責(zé)任感形成的規(guī)章制度,發(fā)展責(zé)任情感內(nèi)化的輿論導(dǎo)向,有利于責(zé)任感培養(yǎng)的教育活動(dòng)。
    5、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),整合教育力量。
    在學(xué)校、家庭和社會(huì)組成的育人網(wǎng)絡(luò)中,家庭處于一個(gè)非常特殊的地位,它直接影響到學(xué)校教育的成效。
    培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,首先要從家庭入手。父母對(duì)孩子的要求應(yīng)與學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求一致起來,避免養(yǎng)成學(xué)生的“雙面人”性格。同時(shí),父母對(duì)孩子的關(guān)系應(yīng)由傳統(tǒng)的家長(zhǎng)制改為平等交流的朋友關(guān)系。那種“在我眼里永遠(yuǎn)是孩子”的“愛子觀”對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)很不利。父母多的是生活閱歷,而孩子的知識(shí)面較廣,向孩子敞開自己的心扉,有利于教學(xué)相長(zhǎng)。有時(shí)候,家長(zhǎng)不妨講一講成年人的苦惱,家庭的瑣事,工作的困惑,使孩子從小就懂得父母的辛苦,產(chǎn)生為家庭、父母分擔(dān)憂慮的愿望,這種來自家庭的責(zé)任感,才可能漸漸演變?yōu)閷?duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇十三
    “捐款門”事件時(shí)間表:
    5月12日地震當(dāng)天萬(wàn)科捐款200萬(wàn)網(wǎng)友質(zhì)疑萬(wàn)科捐款數(shù)額太少。
    5月23日潘石屹發(fā)表博客為王石“辯護(hù)”引發(fā)新一輪討論。
    6月05日萬(wàn)科股東大會(huì)高票通過捐贈(zèng)一億預(yù)案,王石再次無(wú)條件道歉?!跏谄洳┛屠锉硎荆骸皩?duì)捐出的款項(xiàng)超過1000萬(wàn)元的企業(yè),我當(dāng)然表示敬佩。但作為董事長(zhǎng),我認(rèn)為,萬(wàn)科捐出的200萬(wàn)元是合適的?!彼睦碛墒牵袊?guó)是個(gè)災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家,賑災(zāi)慈善活動(dòng)是個(gè)常態(tài),企業(yè)的捐贈(zèng)活動(dòng)應(yīng)該可持續(xù),而不應(yīng)成為負(fù)擔(dān)?!兜谝回?cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》記者查閱資料發(fā)現(xiàn),在今年的雪災(zāi)中,萬(wàn)科分批前后合計(jì)捐款100萬(wàn)元。在的非典中,萬(wàn)科未出現(xiàn)捐款記錄。相比之下,此次汶川大地震,萬(wàn)科的捐款額已有大幅提高。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,去年,萬(wàn)科銷售額排名內(nèi)地第一,超過523億元,凈利超過48億元,此次捐贈(zèng)的善款不足其凈利潤(rùn)的萬(wàn)分之四。
    王石還透露了一個(gè)細(xì)節(jié),“萬(wàn)科對(duì)集團(tuán)內(nèi)部慈善的募捐活動(dòng)中,有條提示:每次募捐,普通員工的捐款以10元為限。其意就是不要讓慈善成為負(fù)擔(dān)。”
    的時(shí)候的投入要多出好幾倍。
    目前,世界上一些國(guó)際組織對(duì)推進(jìn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任非常重視,并成立了相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織,企業(yè)社會(huì)責(zé)任工作正在全球迅速擴(kuò)展。如聯(lián)合國(guó)實(shí)施的“全球契約”計(jì)劃,提倡包括人權(quán)、勞工、環(huán)境和反腐敗等4個(gè)方面的十項(xiàng)原則,目前已有2900多家世界著名企業(yè)加入全球契約。世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織、國(guó)際勞工組織、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織、國(guó)際雇主組織等,也都積極推行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,就如何進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任形成共識(shí)。
    同時(shí)我們也深刻意識(shí)到積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任對(duì)于一個(gè)企業(yè)生存與發(fā)展的時(shí)代性必要性。一個(gè)企業(yè)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任可以引起社會(huì)公眾的好感,同時(shí)促進(jìn)自身自一步發(fā)展、壯大,從而產(chǎn)生良性循環(huán)。其實(shí),企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任對(duì)社會(huì)還有有許多潛在影響。
    企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任有助于解決就業(yè)問題;有助于保護(hù)資源和環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;有助于緩解貧富差距,消除社會(huì)不安定的隱患。
    但是,我國(guó)許多企業(yè)還未認(rèn)識(shí)到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要性,國(guó)內(nèi)企業(yè)在這方面尚有許多缺陷。作為專注企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究的權(quán)威專家,譚小芳老師提出以下八個(gè)方面:
    一是無(wú)視自己在社會(huì)保障方面應(yīng)起的作用,盡量逃避稅收以及社保繳費(fèi);。
    二是較少考慮社會(huì)就業(yè)問題,將包袱甩向社會(huì);。
    六是缺乏提供公共產(chǎn)品的意識(shí),對(duì)公益事業(yè)不管不問;。
    八是普遍缺少誠(chéng)信,國(guó)有企業(yè)對(duì)國(guó)家缺少誠(chéng)信,搞假破產(chǎn)逃避債務(wù)??傊瑢?duì)我國(guó)政府來講,讓企業(yè)承擔(dān)七社會(huì)責(zé)任還有很多制度有待完善;對(duì)相關(guān)企業(yè)來講,有勇氣和能力承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任還有很長(zhǎng)的路要走。
    綜上所述,一個(gè)企業(yè)做得好不好,經(jīng)濟(jì)效益是衡量的重要指標(biāo),但并不是全部。在新的歷史時(shí)期里,眾多企業(yè)正在自覺地躋身社會(huì)公民行列,在積極履行社會(huì)責(zé)任的同時(shí),它們的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力獲得了提升。在企業(yè)責(zé)任被頻繁提及的今天,除了誠(chéng)信守法、照章納稅、關(guān)愛員工等標(biāo)準(zhǔn)之外,消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的直觀感受通常會(huì)決定企業(yè)的發(fā)展命運(yùn)。面對(duì)重大社會(huì)事件時(shí)的表現(xiàn)也是消費(fèi)者考量一個(gè)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要指標(biāo),因?yàn)閷?duì)于社會(huì)突發(fā)重大事件的關(guān)注和奉獻(xiàn),一方面可以看出一個(gè)企業(yè)對(duì)于應(yīng)急事件的敏感性和及時(shí)應(yīng)對(duì)能力,另外一方面也能展現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)是否具備高度的社會(huì)責(zé)任感以及積極的價(jià)值取向。
    企業(yè)是經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,社會(huì)是經(jīng)濟(jì)之本體,企業(yè)也是社會(huì)的一份子;社會(huì)則是企業(yè)生長(zhǎng)的環(huán)境應(yīng)該積極承擔(dān)起其應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。企業(yè)積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)做貢獻(xiàn),就會(huì)獲得社會(huì)正向的支持力,有利于豎立良好的企業(yè)形象。而這種企業(yè)形象才會(huì)基業(yè)長(zhǎng)青,企業(yè)的發(fā)展才會(huì)經(jīng)久不衰!
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇十四
    現(xiàn)在,越來越多的人認(rèn)識(shí)到家庭和社會(huì)責(zé)任的重要性,尤其是在疫情期間,家庭和社會(huì)責(zé)任更是擺在了我們面前。社會(huì)上,有很多人承擔(dān)著他們的家庭和社會(huì)責(zé)任,在為他們所愛的人和社區(qū)做出貢獻(xiàn)。這篇文章將探討承擔(dān)家庭社會(huì)責(zé)任的重要性,以及對(duì)我個(gè)人的影響和體會(huì)。
    首先是家庭責(zé)任。在我看來,家庭責(zé)任是不能夠忽視的一個(gè)方面。作為一個(gè)家庭的成員,我們必須要盡自己最大的能力去承擔(dān)一定的責(zé)任,確保和諧的家庭氛圍。我們要時(shí)刻關(guān)注家庭成員的需求和情況,并且要愿意為他們提供幫助。例如,在家庭生病的時(shí)候,每個(gè)家庭成員應(yīng)該盡自己的力量去照顧生病的人,輪流伺候、傾聽關(guān)心,多給患者傳遞溫暖和愛。這樣不僅能夠幫助患者盡快康復(fù),更可以增進(jìn)家庭成員之間的感情,加深關(guān)系。
    社會(huì)責(zé)任也是怎么重要的一方面。社會(huì)責(zé)任可以說是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的一個(gè)非常重要的責(zé)任,在社會(huì)上,每個(gè)人都不是為自己而活,而是為著他自己所愛的人、所在的社區(qū),乃至國(guó)家和世界而活。社會(huì)責(zé)任可以包括志愿服務(wù)、捐贈(zèng)和獻(xiàn)血等等,可謂是千姿百態(tài)。例如,在疫情期間,很多人紛紛做出了自己的貢獻(xiàn),有的義務(wù)守護(hù)公共秩序,有的為社區(qū)送藥物食品,還有的每天給孤獨(dú)癥的孩子們上網(wǎng)課。這些行為無(wú)一不是為了幫助他人,為他人負(fù)責(zé)任。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任可以讓我們更加深入的了解社會(huì)和人民的需要,為我們的生活增添一份色彩。
    四、影響與好處。
    對(duì)于個(gè)人而言,承擔(dān)家庭和社會(huì)責(zé)任有著很多好處和影響。首先,承擔(dān)家庭責(zé)任能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情,建立更加和諧的家庭氛圍和關(guān)系,贏得家人和朋友等的信任和尊重。其次,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任不僅可以為社區(qū)甚至國(guó)家做出貢獻(xiàn),回饋社會(huì),而且還能提高自身的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的生活積累更多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
    五、總結(jié)。
    在這樣一個(gè)發(fā)展高速、競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大的時(shí)代,我們更要深刻認(rèn)識(shí)到家庭和社會(huì)責(zé)任的重要性,本身因?yàn)榧彝サ拇嬖?,我們要承?dān)相應(yīng)的責(zé)任。而承擔(dān)社會(huì)責(zé)任意味著我們不能只考慮自己和自己的需求,而是要為他人和社區(qū)做些貢獻(xiàn)??傊?yàn)槲覀冊(cè)谏鐣?huì)和家庭中擁有這樣的責(zé)任,我們才能成為更優(yōu)秀的個(gè)體,成為有益于家庭和社會(huì)的活力量。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇十五
    關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任,有人提出“企業(yè)能力之上、能力之下”的概念,即企業(yè)承擔(dān)能力之內(nèi)、之外的社會(huì)責(zé)任的意思,個(gè)人認(rèn)為,能力之上的事情做不到,企業(yè)不要勉強(qiáng)去做,因?yàn)檫@反而會(huì)影響企業(yè)能力之內(nèi)即份內(nèi)責(zé)任的履行。社會(huì)不能要求企業(yè)承擔(dān)能力之外的責(zé)任,否則會(huì)讓一些企業(yè)為了去做能力之外的事情,反而無(wú)法將能力之內(nèi)的事情做到位,這是最大的損失。
    對(duì)企業(yè)來說,什么是能力之內(nèi)的事情?可用八條概述:
    第一,為用戶添快樂。
    企業(yè)的首要功能之一就是為廣大消費(fèi)者提供質(zhì)量合格、安全放心、讓人滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。如果企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)出了問題,不僅不能改善人們的生活水平,還會(huì)給消費(fèi)者帶來很多的麻煩、苦惱,甚至利益損失、感情損失。
    第二,為員工謀福利。
    包括員工及相關(guān)利益方(產(chǎn)業(yè)鏈上的商家)的發(fā)展和成長(zhǎng)的責(zé)任。這屬于社會(huì)安全責(zé)任的范疇,員工及相關(guān)利益方的安居樂業(yè),會(huì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,增加人們對(duì)未來的信心,對(duì)社會(huì)安定起到很大的作用。
    第三,為社會(huì)創(chuàng)財(cái)富,為弱者造溫暖。
    企業(yè)所創(chuàng)財(cái)富包括有形的和無(wú)形的,有形的如繳納稅收、解決就業(yè)、慈善捐贈(zèng)等,無(wú)形的就是企業(yè)的創(chuàng)新精神、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、對(duì)弱者的關(guān)愛精神,以及一切工商文明。
    第四,為行業(yè)立標(biāo)桿。
    這是領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)應(yīng)該做的。負(fù)責(zé)任的品牌企業(yè)堅(jiān)守或提高標(biāo)準(zhǔn),不僅避免整個(gè)行業(yè)的惡性競(jìng)爭(zhēng),還維護(hù)社會(huì)的健康與發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)有樹立行業(yè)形象的義務(wù),真實(shí)地向社會(huì)公眾反映出一個(gè)行業(yè)發(fā)展的水平,營(yíng)造一個(gè)信息對(duì)稱的購(gòu)物環(huán)境,樹立消費(fèi)者對(duì)整個(gè)行業(yè)的信心;另外領(lǐng)導(dǎo)品牌還應(yīng)該引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的方向,維護(hù)行業(yè)的秩序。
    第五,為國(guó)家爭(zhēng)光彩,
    向國(guó)外輸出產(chǎn)品以增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力,合理阻擋國(guó)外經(jīng)濟(jì)對(duì)我們的沖擊,帶領(lǐng)中國(guó)品牌走出國(guó)門。在加入世貿(mào)組織保護(hù)期結(jié)束以后,這種責(zé)任更大。另外不能拿著偽劣品到國(guó)外去。走向世界,企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量要提高,應(yīng)比國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)有更高的要求。同時(shí),通過參加各種會(huì)議傳播中國(guó)文化,改變世界對(duì)中國(guó)的印象。
    第六,為人類保環(huán)境、節(jié)資源。
    在全球能源、環(huán)境危機(jī)的當(dāng)口,中國(guó)很有必要對(duì)本條做出強(qiáng)制性要求。這條有兩個(gè)層面:一是不造成環(huán)境污染,不過度消耗資源;二是為環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約做貢獻(xiàn)。
    第七,為民族傳文化,為子孫留精神。
    作為社會(huì)重要的單元細(xì)胞,企業(yè)通過對(duì)社會(huì)宣傳(企業(yè)資源較多,話語(yǔ)權(quán)較大),利用各種方式,如廣告、寫書、博客等給社會(huì)施加一些影響力,將企業(yè)創(chuàng)新精神、管理經(jīng)驗(yàn)、可持續(xù)發(fā)展理念等傳播開來,把提升社會(huì)文化、提升民族素質(zhì)的工作做下去。
    第八,為股東贏利潤(rùn)。
    這是被大家忽略的問題。股東是風(fēng)險(xiǎn)最大、貢獻(xiàn)最大的一個(gè)群體,他們的投資也盡了社會(huì)責(zé)任。如果不為股東贏利潤(rùn),就沒有人投資了。上市公司那些股民更是了不得,企業(yè)如果破產(chǎn)了,影響成千上萬(wàn)人,有的甚至家破人亡,直接影響社會(huì)安定。
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    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇十六
    “所有試點(diǎn)企業(yè)都編制了企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告,向利益相關(guān)方和社會(huì)各界公開發(fā)布。”4月13日,在東營(yíng)召開的全省企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作總結(jié)動(dòng)員大會(huì)上,山東省工商局巡視員、省企業(yè)信用與社會(huì)責(zé)任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王天仁表示,山東企業(yè)社會(huì)責(zé)任試點(diǎn)首次評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)率即達(dá)83%,標(biāo)志著全省企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作圓滿結(jié)束。
    經(jīng)過一年的企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)試點(diǎn),86家試點(diǎn)企業(yè)中的71家通過省、市兩級(jí)協(xié)會(huì)的嚴(yán)格考評(píng),成為山東首批“履行社會(huì)責(zé)任達(dá)標(biāo)企業(yè)”,另49家企業(yè)被確定為第二批試點(diǎn)企業(yè),并簽訂了《試點(diǎn)工作協(xié)議》。與此同時(shí),由省企業(yè)信用與社會(huì)責(zé)任協(xié)會(huì)、山東省創(chuàng)新管理研究院和《齊魯晚報(bào)》共同主辦的“首屆山東省企業(yè)社會(huì)責(zé)任優(yōu)秀案例”評(píng)選結(jié)果也進(jìn)行了同期發(fā)布,濟(jì)鋼集團(tuán)、銀座商城股份有限公司等50家企業(yè)因在企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)中表現(xiàn)突出而榜上有名。
    據(jù)介紹,山東省是國(guó)內(nèi)最早進(jìn)行企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)體系研究和試點(diǎn)推廣的省份,并形成了國(guó)內(nèi)第一個(gè)企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)體系。截至目前,山東省已先后在煙臺(tái)、威海、東營(yíng)三個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和禹城市“三區(qū)一市”集中開展企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作。
    來自會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的信息顯示,在全省首批企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上,省、市協(xié)會(huì)將組織第二批試點(diǎn)企業(yè)開展社會(huì)責(zé)任自我檢查、自我規(guī)范、自我評(píng)價(jià)。第二批企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作共確定試點(diǎn)企業(yè)49家,其中包括2家省直企業(yè)和17個(gè)市的47家企業(yè)。試點(diǎn)工作自2011年4月開始,2012年4月結(jié)束。
    據(jù)了解,為了配合本次活動(dòng),山東省創(chuàng)新管理研究院還在以往指標(biāo)體系基礎(chǔ)上獨(dú)家研發(fā)了企業(yè)社會(huì)責(zé)任考評(píng)軟件,只要將企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)輸入進(jìn)去,就能得出企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任程度的結(jié)論,既節(jié)約了大量人力物力的投入,又保證了評(píng)選工作的科學(xué)性和規(guī)范性。
    與會(huì)代表一致認(rèn)為,伴隨著社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作的推進(jìn),在對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任認(rèn)知程度普遍提高的同時(shí),試點(diǎn)企業(yè)通過將社會(huì)責(zé)任理念融入企業(yè)管理,有力地促進(jìn)了企業(yè)管理方式和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,既有助于改善企業(yè)的品牌聲譽(yù),同時(shí)也有利于企業(yè)規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
    山東省創(chuàng)新管理研究院常務(wù)副院長(zhǎng)孫錄寶表示,企業(yè)能否長(zhǎng)期發(fā)展,企業(yè)家是否具有企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念是關(guān)鍵因素,一個(gè)只追求短期利益最大化的企業(yè)難以走遠(yuǎn)。若企業(yè)在追求利益最大化的同時(shí)追求社會(huì)效益,形成良性發(fā)展,更有助于企業(yè)達(dá)到實(shí)現(xiàn)利益最大化的結(jié)果。
    為幫助企業(yè)提升企業(yè)社會(huì)責(zé)任的理論水平,進(jìn)而更好地履行社會(huì)責(zé)任,首屆齊魯大講壇企業(yè)社會(huì)責(zé)任分壇當(dāng)天下午也在東營(yíng)拉開了帷幕。美國(guó)易安信電腦系統(tǒng)有限公司全球產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)可持續(xù)發(fā)展總監(jiān)薄蕾莉和本刊副社長(zhǎng)殷格非作為大會(huì)嘉賓分別就時(shí)下普遍關(guān)注的“供應(yīng)鏈的節(jié)能減排”和“is026000社會(huì)責(zé)任指南”發(fā)表了主題演講。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇十七
    近年來,志愿服務(wù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域得到了越來越多的關(guān)注和認(rèn)可。作為一種無(wú)償奉獻(xiàn)的行為,志愿服務(wù)不僅能有效推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,也能夠增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和自我價(jià)值。我曾參與過多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),感受到了其中的樂趣和意義。以下是我對(duì)志愿承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的心得體會(huì)。
    首先,積極參與志愿服務(wù)能夠培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。在志愿活動(dòng)中,我們時(shí)刻感受到了自己對(duì)他人有所幫助的重要性。當(dāng)我們用自己的雙手改造孩子的校園時(shí),看著他們笑逐顏開時(shí),我們會(huì)覺得自己很有價(jià)值。當(dāng)我們陪伴孤寡老人,為他們細(xì)心照料時(shí),看到他們的笑容和感激的眼神,我們會(huì)覺得自己做了一件對(duì)社會(huì)有益的事情。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)公民,我們也應(yīng)該有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的義務(wù)。
    其次,志愿服務(wù)能夠豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和交際能力。通過參加志愿活動(dòng),我們可以接觸到各個(gè)社會(huì)階層的人,與他們進(jìn)行交流和合作。這不僅能開闊我們的視野,還能夠鍛煉我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在志愿活動(dòng)中,我們需要與其他志愿者和工作人員進(jìn)行良好的配合,共同完成任務(wù)。這培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感,讓我們學(xué)會(huì)了與不同人群交流和合作,這對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殘?chǎng)生涯和人際關(guān)系都有著重要的影響。
    再次,志愿服務(wù)能夠提高我們的專業(yè)能力和組織能力。隨著志愿服務(wù)的發(fā)展,越來越多的專業(yè)組織和機(jī)構(gòu)開始提供各類專業(yè)的志愿服務(wù)工作,例如醫(yī)療志愿、環(huán)保志愿等。通過參與這些志愿活動(dòng),我們不僅能夠提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,還能夠?qū)W習(xí)到很多實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在志愿活動(dòng)中,我們還需要對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行組織和安排,這培養(yǎng)了我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都起到了積極的促進(jìn)作用。
    最后,參與志愿服務(wù)能夠增強(qiáng)我們的自我價(jià)值和幸福感。當(dāng)我們看到我們的付出能夠幫助到他人時(shí),我們會(huì)感到一種莫大的滿足和幸福感。志愿服務(wù)讓我們感受到了奉獻(xiàn)的快樂和愉悅。通過感受到自己的付出和影響力,我們能夠真正體會(huì)到為他人服務(wù)的重要性,也能夠體會(huì)到自己在社會(huì)中的價(jià)值和意義。這種滿足感和幸福感,會(huì)對(duì)我們的心態(tài)和生活態(tài)度產(chǎn)生積極的影響,使我們更加樂觀和積極面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。
    綜上所述,參與志愿服務(wù)是一種有益的行為,它能夠增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和自我價(jià)值,提高交際能力和專業(yè)能力,增強(qiáng)組織能力和幸福感。志愿服務(wù)不僅僅是一種無(wú)償奉獻(xiàn)的行為,更是一種對(duì)社會(huì)的回報(bào)和報(bào)答。作為社會(huì)的一份子,我們應(yīng)該積極參與志愿服務(wù),承擔(dān)起我們應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。通過志愿服務(wù),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自身素質(zhì),助力社會(huì)進(jìn)步。同時(shí),我們也能夠在志愿服務(wù)中享受到快樂和幸福。愿意為他人奉獻(xiàn)的人,也是最幸福的人。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇十八
    案例2:
    活動(dòng)主題:責(zé)任的復(fù)雜性。
    活動(dòng)目的:使學(xué)生理解責(zé)任的復(fù)雜性,學(xué)會(huì)對(duì)責(zé)任進(jìn)行具體分析。
    活動(dòng)過程:
    步驟一:教師呈現(xiàn)材料“海因茨偷藥”
    步驟三:把你的理由整理出來,在班上進(jìn)行交流。
    案例3:積極參加公益活動(dòng)。
    活動(dòng)目的:使學(xué)生樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
    活動(dòng)過程:
    步驟一:教師呈現(xiàn)材料“撿硬幣”活動(dòng)。
    美國(guó)加利福尼亞州有的中學(xué)自1990年以來,在學(xué)生中開展“撿硬幣”活動(dòng),借此教育學(xué)生珍惜每一分錢。有一所中學(xué)四年來共拾得100萬(wàn)枚1分硬幣,由學(xué)校統(tǒng)一存入銀行,加上利息,共創(chuàng)造11114美元的財(cái)富。銀行為鼓勵(lì)孩子們將這件有意義的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去,專門派車裝上100萬(wàn)硬幣拉到學(xué)校展出。校方?jīng)Q定將這筆錢作為獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。據(jù)報(bào)載,全美建立了中學(xué)生社會(huì)服務(wù)網(wǎng),服務(wù)范圍不斷擴(kuò)大。具體服務(wù)內(nèi)容,如為窮人募捐,在貧民收容所幫廚,為低能兒當(dāng)家教,到社區(qū)或?qū)W校自助餐廳無(wú)償服務(wù),幫助無(wú)家可歸者,自愿教跑步、游泳、體操等。全美現(xiàn)有自愿服務(wù)人員6000萬(wàn),中學(xué)生占相當(dāng)大的比例。教育機(jī)構(gòu)認(rèn)為,引導(dǎo)中學(xué)生盡力而為地貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和才能,干力所能及的無(wú)償服務(wù)工作,有利于培養(yǎng)他們對(duì)自己公共社區(qū)的責(zé)任感。一個(gè)人年輕時(shí)就做好事,往往會(huì)一輩子都做好事。
    步驟二:圍繞上述材料進(jìn)行討論,交流對(duì)公益活動(dòng)的看法。
    步驟三:寫一篇有關(guān)公益活動(dòng)的小文章。
    三、法律與社會(huì)秩序。
    目標(biāo):知道依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略,增強(qiáng)法律意識(shí);認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用,自覺維護(hù)法律的權(quán)威。
    在我與國(guó)家、社會(huì)的維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,強(qiáng)調(diào)了解國(guó)家的法律制度、維護(hù)國(guó)家的法律制度。內(nèi)容安排的思路是:憲法在國(guó)家法律體系中的最高地位;依法治國(guó)方略;依法治國(guó)的要求;法律制度實(shí)施的保障,以及學(xué)生行使監(jiān)督權(quán)等。
    具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)共有四項(xiàng)。
    3.1知道憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力,樹立憲法意識(shí)。
    憲法,作為國(guó)家的總章程,在我國(guó)的法律體系中居于首要地位。從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題。如規(guī)定國(guó)家的國(guó)體、政體、根本任務(wù)、基本國(guó)策、社會(huì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù),規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行等根本問題。從效力上看,憲法具有最高的法律效力。憲法是母法,普通法律是子法。普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化;普通法律不能和憲法相抵觸,否則要被撤銷和宣布無(wú)效。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī),都不得同憲法相抵觸。從程序上看,憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格。正是由于憲法的這些特點(diǎn),表明憲法是國(guó)家的根本大法。
    憲法的至高地位,決定了它是最高的行為準(zhǔn)則。憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則。國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,不得做憲法和法律禁止做的事,不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事,不能做憲法和法律未授權(quán)的事。憲法又是一切團(tuán)體和組織以及全體公民的最高行為準(zhǔn)則。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
    在整個(gè)法制教育中,憲法教育居于重要的核心和統(tǒng)率地位。要通過教學(xué),讓學(xué)生知道憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力;知道憲法是國(guó)家的最高權(quán)威,自覺遵守憲法,熱情宣傳憲法,勇于同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),樹立憲法意識(shí)。
    3.2知道依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必然要求,樹立法制觀念。
    黨的十五大明確提出了依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的方略和目標(biāo)。1999年3月15日,九屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過了憲法修正案,把“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫入憲法。這就以最高法的形式確認(rèn)了依法治國(guó)方略的地位。
    所謂依法治國(guó),就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。依法治國(guó)方略的提出是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、執(zhí)政方式的重大進(jìn)步,確立了法高于人、法大于權(quán)的根本原則。依法治國(guó),是社會(huì)進(jìn)步的重要體現(xiàn),是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志。依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心。因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定國(guó)家的根本問題,在國(guó)家一系列根本問題上,必須遵守憲法的規(guī)定和憲法的原則;因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я?,不?shí)施憲法,就不能保證法律法規(guī)符合憲法的要求,依法治國(guó)就失去了法律正當(dāng)性的大前提。由于憲法是我國(guó)法律體系中的核心和基礎(chǔ),所以不實(shí)施憲法,就無(wú)法有效地貫徹依法治國(guó)的原則,也就很難實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)。
    依法治國(guó),是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必然要求。法治是相對(duì)于人治而言的,它是比人治開明和進(jìn)步的治國(guó)主張。法治是指一種治國(guó)方式或國(guó)家所處的狀態(tài),指國(guó)家權(quán)力的行使(立法、執(zhí)法、司法等活動(dòng))和社會(huì)成員的活動(dòng),普遍處于符合一種良好而完備的法律規(guī)則系統(tǒng)要求的狀態(tài)。依法治國(guó),既是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重要目標(biāo),又是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的必然要求。
    因此,要通過思想品德課教學(xué),讓學(xué)生知道依法治國(guó)的內(nèi)容和意義,樹立法制觀念。
    3.3理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義,能夠自覺守法,維護(hù)社會(huì)秩序。
    這項(xiàng)內(nèi)容著重講建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,實(shí)施依法治國(guó)方略的基本要求。中共十六大報(bào)告再次把堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究作為加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)的首要要求。其中的有法可依,講的是立法,它是依法治國(guó)的前提。在社會(huì)主義法制建設(shè)中,我國(guó)立法工作取得長(zhǎng)足的進(jìn)展,這是有目共睹的。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步和加入世貿(mào)組織的新形勢(shì),加強(qiáng)立法工作,提高立法質(zhì)量,到2010年形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。”有法必依,是法制建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。一切國(guó)家機(jī)關(guān)、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、武裝力量和一切國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員及公民,都必須嚴(yán)格依法辦事,嚴(yán)格遵守法律,而不得違背法律。執(zhí)法必嚴(yán),要求執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員在執(zhí)行法律時(shí),必須嚴(yán)格、嚴(yán)肅,做到認(rèn)真準(zhǔn)確,不枉不縱。違法必究,要求對(duì)一切違法行為都必須追究法律責(zé)任,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“推進(jìn)依法行政,維護(hù)司法公正,提高執(zhí)法水平,確保法律的嚴(yán)格實(shí)施……尤其要增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力?!?BR>    作為中學(xué)生,無(wú)權(quán)立法,也不處于執(zhí)法的地位,落腳點(diǎn)應(yīng)該在守法。但是,作為未來依法治國(guó)方略的實(shí)施者,應(yīng)當(dāng)理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的含義和意義,尤其要求其能夠自覺守法,以維護(hù)社會(huì)的良好秩序。
    3.4了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障,學(xué)會(huì)行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。
    實(shí)行依法治國(guó),保證法律有效實(shí)施和司法公正,需要加強(qiáng)監(jiān)督和制約機(jī)制,因?yàn)闆]有監(jiān)督的權(quán)力會(huì)導(dǎo)致腐敗。其中的監(jiān)督是廣泛的、多渠道的。包括黨的監(jiān)督,人民群眾的監(jiān)督,社會(huì)組織的監(jiān)督,法律監(jiān)督檢察機(jī)關(guān)的監(jiān)督和社會(huì)輿論的監(jiān)督。其中的制約,除監(jiān)督的制約外,還有制度制約和程序制約。國(guó)家機(jī)關(guān)各有分工,各司其職,互相監(jiān)督;執(zhí)法和司法都有法定的程序,通過履行必要的程序受到制約。對(duì)于這些較為復(fù)雜的社會(huì)運(yùn)行的具體內(nèi)容,不一定要向?qū)W生詳細(xì)講解,但要求學(xué)生了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障。
    從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生學(xué)會(huì)行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。這實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有國(guó)家主人的公民意識(shí),關(guān)心國(guó)家和社區(qū)的事情,有公民的責(zé)任感。行使監(jiān)督權(quán)利,需要調(diào)查知情,需要有正確的善惡、是非觀念,需要掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法。比如,對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利,但要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ绠?dāng)面反映、打電話、發(fā)信、發(fā)電子郵件、向人民代表反映、通過媒體反映等),而不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事的方法;發(fā)現(xiàn)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有權(quán)并知道要向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉(最常用的方式是用各種方式投訴、舉報(bào)),但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害;對(duì)社會(huì)上特別是所在社區(qū)中存在的問題,有權(quán)向有關(guān)部門反映,更可以提出解決的辦法,使行使監(jiān)督權(quán)從身邊做起、從小事做起,逐步學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)。
    活動(dòng)建議:
    這部分的活動(dòng)建議共有三項(xiàng)。
    其一,結(jié)合“沒有規(guī)矩不成方圓”、“家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法”等格言,討論依法治國(guó)的重要性。
    這是針對(duì)第二項(xiàng)內(nèi)容(依法治國(guó))而設(shè)計(jì)的活動(dòng)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)的目的在于讓學(xué)生通過自己的生活體驗(yàn)、通過對(duì)熟知的格言的理解,上升到對(duì)依法治國(guó)必要性的理性認(rèn)識(shí)。“沒有規(guī)矩不成方圓”、“家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法”,是古代傳統(tǒng)格言,我國(guó)歷來就有崇尚按規(guī)矩辦事、行為不逾矩的傳統(tǒng);人們的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)也證明需要按規(guī)則辦事,而不能為所欲為。通過學(xué)生的討論,可以收到提高依法治國(guó)重要性的認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)的良好教學(xué)效果。
    其二,開展“我是中國(guó)公民”主題活動(dòng),討論群眾舉報(bào)和輿論監(jiān)督對(duì)維護(hù)司法公正和社會(huì)秩序的作用。
    這是針對(duì)第四項(xiàng)內(nèi)容(行使監(jiān)督權(quán))而設(shè)計(jì)的活動(dòng)建議。法制教育乃至整個(gè)思想品德教育,都以培養(yǎng)四有公民為根本主旨。公民意識(shí),可以說是這一教育的重要目標(biāo)。通過這項(xiàng)主題活動(dòng),讓學(xué)生在討論中理解自己作為公民的責(zé)任和享有的權(quán)利,頗有意義。鑒于這個(gè)主題活動(dòng)的題目較大,所以確定了監(jiān)督權(quán)的角度。事先可以讓學(xué)生收集群眾舉報(bào)的信息(包括數(shù)據(jù)情況、所起的作用、社會(huì)的反響、對(duì)實(shí)施依法治國(guó)維護(hù)社會(huì)秩序的意義等),收集電視焦點(diǎn)訪談、法制經(jīng)緯、今日說法等欄目的典型報(bào)導(dǎo)和廣播、報(bào)刊披露的典型材料,進(jìn)而開展討論活動(dòng)。收集信息本身,就是一種受教育活動(dòng),而且還能獲得收集、整理、綜合處理信息的能力。也體現(xiàn)了課程改革改變學(xué)習(xí)方式、調(diào)動(dòng)學(xué)生主體作用,強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和體驗(yàn)的教育理念。
    其三,組織一次模擬法庭活動(dòng)。
    這是針對(duì)第四項(xiàng)內(nèi)容(監(jiān)督制約)而設(shè)計(jì)的活動(dòng)建議。建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障,法庭的審判活動(dòng)是從制度和程序上監(jiān)督制約的典型。法庭審理,是以堂皇的儀表、戲劇性的演示申張正義的活動(dòng)。這種正義的申張是看得見的申張。其中的原告、被告、雙方律師、起訴方、審判員等,是監(jiān)督和制約的主體;開庭、起訴、調(diào)查、舉證、陳述、辯論、判決、抗訴、上訴、執(zhí)行等,是監(jiān)督制約的制度和程序。整個(gè)審理活動(dòng),都要以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格按訴訟程序辦事,這樣才能公正司法,即不放過壞人、不冤枉好人,依法排解糾紛、解決爭(zhēng)議,使案件得到公正處理。
    開展模擬法庭活動(dòng),可以讓學(xué)生分別扮演不同角色,體會(huì)監(jiān)督制約的作用,體會(huì)法律的尊嚴(yán)、權(quán)威和公正。這就讓學(xué)生在形象的真實(shí)情景中,通過喜聞樂見親身參與的活動(dòng),自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),深切體味、掌握知識(shí),提高尊重法律的覺悟,提高依法辦事的能力。當(dāng)然,審判活動(dòng)是非常復(fù)雜又有諸多種類的訴訟活動(dòng),對(duì)初中學(xué)生來說,只能演示其中的一種和關(guān)鍵環(huán)節(jié),不可提出過高的要求。也就是說,開展這一活動(dòng),要從實(shí)際出發(fā),要抓住重點(diǎn),要服從整體教學(xué)的安排,通過精心設(shè)計(jì)和組織,達(dá)成教育目標(biāo)。
    案例:模擬法庭。
    活動(dòng)目的:通過學(xué)生參與、實(shí)踐,了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障;體會(huì)法庭的嚴(yán)肅、法律的尊嚴(yán)和公正,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念,掌握維護(hù)權(quán)益的有效方法。
    活動(dòng)步驟:
    1.課前準(zhǔn)備:
    (1)提供訴訟典型案例。
    (參與案例)一天,某縣個(gè)體戶a將從外地販運(yùn)來的1000公斤西紅柿存放在自己的家門口,當(dāng)?shù)囟悇?wù)所副所長(zhǎng)b正巧從這里經(jīng)過,見此情形就將a帶到稅務(wù)所進(jìn)行審查。a拿出自己的營(yíng)業(yè)證和進(jìn)貨單。b見營(yíng)業(yè)證上寫有“販運(yùn)農(nóng)副產(chǎn)品”的內(nèi)容,但以西紅柿不屬于農(nóng)副產(chǎn)品的范疇為由,將a的營(yíng)業(yè)證扣押,致使1000公斤西紅柿無(wú)法出售,全部霉?fàn)€。
    事情發(fā)生后,a多次到縣稅務(wù)局反映情況,要求處理稅務(wù)所和b的不當(dāng)行為,并賠償自己的損失。稅務(wù)局卻不予理睬。萬(wàn)般無(wú)奈,a到縣人民法院提起訴訟,狀告b和稅務(wù)所侵權(quán)??h人民法院受理了此案,判決縣稅務(wù)局賠償因非法扣押a的營(yíng)業(yè)證給a造成的經(jīng)濟(jì)損失。
    (2)確定模擬扮演分工。
    從本班同學(xué)中選出若干人,分別扮演審判長(zhǎng)、審判員、書記員、原告、原告律師、被告、被告律師等。不擔(dān)任扮演角色的同學(xué)也作出分工,作為某具體角色的助理,參與學(xué)習(xí)、調(diào)查、研究和準(zhǔn)備工作。扮演者準(zhǔn)備服裝(或者標(biāo)志),由班干部作出安排并準(zhǔn)備模擬法庭所用的簡(jiǎn)單道具。
    (3)根據(jù)案情和角色需要,分別復(fù)習(xí)、查找與此案審判的有關(guān)法律知識(shí)(如適用什么訴訟程序、涉及的有關(guān)法律根據(jù)、訴訟請(qǐng)求的根據(jù)、辯駁對(duì)方的證據(jù)等)。
    (3)開庭前布置模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)。
    2.開庭審理。
    審判長(zhǎng)在核查訴訟參與人到齊之后,宣布正式開庭。
    遵照審判長(zhǎng)的安排,原告宣讀訴狀,并出示有利于自己證據(jù)。
    原告辯護(hù)律師申述訴訟請(qǐng)求的法律根據(jù)。
    被告(或其辯護(hù)律師)作答或者提出反訴,并出示自己的證據(jù)。
    法庭辯論。
    審判長(zhǎng)宣判。
    審判長(zhǎng)宣布審判活動(dòng)結(jié)束。
    3.本活動(dòng)后的總結(jié)。
    (1)扮演者結(jié)合自己的角色,說明審理中受到的制約,說明自己參與活動(dòng)的體會(huì)(如審判長(zhǎng)的審判手記、原告勝訴的依據(jù)、被告敗訴的教訓(xùn)、辯護(hù)律師的作用和辯護(hù)依據(jù)等)。
    (2)全班同學(xué)交流自己的心得(如對(duì)法律的理解,對(duì)訴訟程序的理解,參加旁聽的體會(huì),對(duì)訴訟參與人表現(xiàn)的評(píng)價(jià)等)。
    (3)由老師歸納同學(xué)意見,對(duì)此次活動(dòng)作出一分為二的具體總結(jié)。
    承擔(dān)社會(huì)責(zé)任小論文篇十九
    志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)可以展現(xiàn)個(gè)人責(zé)任感和社會(huì)價(jià)值觀的特殊行動(dòng)。通過為社會(huì)做出貢獻(xiàn),志愿者有機(jī)會(huì)提高自我成長(zhǎng)并促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展。我曾參加一次志愿者活動(dòng),并在其中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在志愿活動(dòng)中所領(lǐng)悟到的關(guān)于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的心得體會(huì)。
    第一段:引出主題,介紹志愿活動(dòng)。
    作為引言,我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)志愿者活動(dòng)的重要性和影響力。志愿者活動(dòng)是社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn),可以幫助解決社區(qū)面臨的各種問題。這個(gè)問題可能是環(huán)境污染、教育不足、貧困等等。我之所以參與志愿者活動(dòng),是因?yàn)槲蚁M転槲宜诘纳鐓^(qū)做點(diǎn)實(shí)際的事情,同時(shí)也鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    第二段:主題:培養(yǎng)責(zé)任心和關(guān)愛他人。
    我發(fā)現(xiàn),參與志愿者活動(dòng)可以培養(yǎng)責(zé)任心和關(guān)愛他人的意識(shí)。小時(shí)候,我并不了解和關(guān)心社會(huì)上存在的問題,我只關(guān)注自己的生活。但是通過參與志愿活動(dòng),我開始意識(shí)到社會(huì)上有許多人正在經(jīng)歷困境。我曾在一個(gè)敬老院做志愿者,與那里的老人交流,并幫助他們?nèi)粘I畹男枰?。這讓我更加關(guān)心他人,愿意為他們提供幫助。通過志愿者活動(dòng),我明白了自己作為一個(gè)社會(huì)成員需要關(guān)注他人的需求,并將其視為自己的責(zé)任。
    第三段:主題:發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作。
    志愿者活動(dòng)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展也有很大的幫助。在一次大型義賣活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)籌劃和組織整個(gè)活動(dòng)。這對(duì)我來說是一個(gè)大挑戰(zhàn),因?yàn)樾枰獏f(xié)調(diào)和指導(dǎo)一支志愿者團(tuán)隊(duì)。然而,通過這次經(jīng)歷,我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并學(xué)會(huì)了怎樣組織和管理團(tuán)隊(duì)的合作。志愿者活動(dòng)提供了一個(gè)非常好的平臺(tái),讓我學(xué)會(huì)與他人合作、感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    第四段:主題:創(chuàng)造社區(qū)共融和和諧。
    參與志愿者活動(dòng)還可以創(chuàng)造社區(qū)共融和和諧的環(huán)境。志愿者活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)與不同年齡、背景和文化的人們接觸。我曾在一個(gè)街坊鄰里組織的志愿者團(tuán)隊(duì)中工作,我們一起為社區(qū)清理垃圾、開展文化活動(dòng)等。通過這些活動(dòng),我意識(shí)到只有當(dāng)我們積極參與到社區(qū)中,并與他人合作,才能讓社區(qū)變得更加和諧、溫暖和繁榮。這使我明白社區(qū)的成功和繁榮取決于每個(gè)人的共同努力和配合。
    第五段:總結(jié)心得體會(huì),呼吁更多人加入志愿者行列。
    通過參與志愿者活動(dòng),我不僅僅獲得了與他人合作的機(jī)會(huì),也收獲了與他人分享喜悅和成就的快樂。此外,志愿者活動(dòng)還激發(fā)了我追求更高目標(biāo)、承擔(dān)更大責(zé)任的欲望。我相信,只有通過每個(gè)人積極參與志愿者活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的力量,我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。因此,我希望能夠呼吁更多的人加入志愿者行列,共同努力推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,為我們的社區(qū)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    在志愿者活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重要性,以及個(gè)人成長(zhǎng)和社區(qū)發(fā)展之間的緊密關(guān)聯(lián)。通過培養(yǎng)責(zé)任心和關(guān)愛他人的意識(shí),發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作,創(chuàng)造社區(qū)共融和和諧的環(huán)境,我們可以成為社會(huì)責(zé)任的踐行者,并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們齊心協(xié)力,共同為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。