學生個人自我鑒定(模板9篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    學生個人自我鑒定篇一
    通過四年的大學生活,我對自己的人生已經(jīng)有了一個初步的計劃,對自己也有了一個全新的認識。
    在思想上,我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨,積極向黨組織靠攏,政治立場堅定。日前我已經(jīng)通過了院里的推優(yōu),即將成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。我為這個而高興。
    在學習上,我圓滿完成了基本專業(yè)課程的學習,打下了堅實的專業(yè)知識基礎,相信這對于我以后的工作會有很大的幫助。平時,除學好專業(yè)課知識之外,我還積極地參加各種社會活動,如到報社去做實習記者、給出版社寫文學評論、參加圖書選編工作等等,積極地提升自己的專業(yè)水平及其他方面的能力。
    在工作上,我是一個積極主動、認真負責的人。無論是在班里做班長,還是擔任實習隊的隊長,我都樂于付出,并嚴格要求自己,認真、及時、負責地為大家做好每一件自己該做的事情。我認真負責的工作態(tài)度及樂于付出的精神,得到了院里師生們的一致肯定與好評。獲得院里“優(yōu)秀實習生”稱號,就是對我努力工作的證明。
    在生活中,我是一個懂得生活、具有良好的生活習慣的人。來自農(nóng)村的我,從小就養(yǎng)成了勤勞的好習慣,這一習慣一直貫穿在我的讀書生涯里,并將繼續(xù)保持。此外,我還具有熱情大方、樂于與人交際的性格。平時,在各種社交場合,多能見到我快樂的身影。我的這一性格,為自己贏得了良好的人際關系以及廣泛的交際圈子。
    可以說,正是大學里寬松而良好的人文氣氛培養(yǎng)了我,使我在具備了扎實的專業(yè)知識的同時,具備了多方面的能力與素質(zhì),為自己跨出校門、走向社會作了充分的準備。我相信自己能勝任多種工作。
    當然,由于社會實踐經(jīng)驗不足,我在處理事情等方面的能力還不是很強,仍需要實際工作的磨練,需要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)不足、不斷地提高。
    1.學生暑期實習個人自我鑒定
    2.大三學生個人自我鑒定(精選)
    3.大學生個人自我鑒定
    4.大學生畢業(yè)個人自我鑒定
    5.學生個人自我鑒定(優(yōu)秀篇)
    學生個人自我鑒定篇二
    由于三年的本科函授學習,我在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。
    (一)思想認識:我在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文學習的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,我認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。(二)業(yè)務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時學習任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使我在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在??齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使我高屋建瓴,提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
    (三)專業(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,方方面面,有教材的.處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;較之過去有較大的提高。
    我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年,所以我非常珍惜時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
    學生個人自我鑒定篇三
    本人就讀于xx大學xx年春季xx專業(yè)。
    在xx大兩年多的學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的'問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
    xx年的xx大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。
    在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時透過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利透過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。
    經(jīng)過xx大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學習深造。
    學生個人自我鑒定篇四
    回首大三這一年,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。且我相信:用心就一定能贏得精彩!
    在學習上,在這一年里,先后取得了普通話水平測試證書和職業(yè)技能鑒定證書,這對我今后的工作有很大的幫助。承擔創(chuàng)新課題一個,并順利結題,這也是對我綜合能力的肯定。學習成績也比去年有了一定的進步。
    在生活上,我獨立自主,養(yǎng)成良好習慣,并樂助人,關心他人,與舍友、同班同學保持良好的關系。并結識一些高年級的學長,向其請教學習、工作、生活上的問題。
    在工作上,積極主動,工作踏實,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,組織協(xié)調(diào)其他學生干部順利的完成各項工作。
    我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。自從發(fā)現(xiàn)這個缺點后,我常常警戒自己,以后一定改正。
    三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的.熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    學生個人自我鑒定篇五
    本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的`公益宣傳和愛國主義活動。
    在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
    學生個人自我鑒定篇六
    在去年,陽光燦爛之時,我提著行李走在學校的綠蔭道上,高大的樹木將過于明亮的陽光遮擋,為我們新生提供了一絲絲涼爽。我抱著對大學向往的激動之情仔細觀察著學校的一草一木,看到跟我一樣提著行李的新生總是心里生出親近感,恨不得立刻跑過去問他是哪個系部專業(yè)的。
    學校是一個綠化完善,風景宜人的好學校,學長學姐也非常的熱情,為我積極介紹學校的情況,包括系部、專業(yè)、社團和部門等等。并對我傳授了大量的人生經(jīng)驗,那語重心長的教導讓我這個剛剛進入學校的懵懂新生對于未來有了一點大概的模糊規(guī)劃。
    學長學姐跟我說,在大學生活中,最忌諱三種情況:
    一是過著三點一線的生活,即教室、寢室、食堂這個三點,在寬敞的大學平臺里縮在自己的蝸牛殼中虛度光陰。
    二是將大量的精力投入到社團活動當中,雖然在學校里總有著各種各樣的社團和活動,會讓你感覺自己的大學生活一片圓滿,沒有虛度??僧斈銓⑻鄷r間花費在這上面的'同時,你的學習自然而然的就會落下,而作為學生,學習成績永遠是最重要的。
    三是仍然按照高中時的生活作息,在學習依然將全部精力放在學習上,不參與任何學校和集體活動,這樣雖然成績上去了,但卻失去了在大學這個小社會里鍛煉自己的機會,日后步入社會難免因此而吃虧。
    經(jīng)過這一年的生活學習,我對學長學姐們說的話深以為然。凡事不能走極端,雖然每個人有每個人的方式,但對于我來說,充分的享受學校社團的樂趣并且不落下學習才是我所期待的圓滿大學生活。
    因此我在班級內(nèi)積極競選班干部,校內(nèi)參加學生會,并加入了一個我感興趣的社團。正好能夠保證我在學習之余能夠有地方可以消耗空閑時間,豐富生活的同時不讓自己在無人管教的大學中墮落,還能為我積累足夠的經(jīng)驗。同時我還會定期向我的父母匯報一下我的情況,將我在學校的趣事告訴他們,不讓家與學校的距離減少我們之間的聯(lián)系。
    現(xiàn)在大一學年已經(jīng)結束了,我在取得了傲人的成績同時,也獲得了學校和老師的贊揚,度過了作為新生的時期。我想我在以后的學年將會保持甚至優(yōu)化現(xiàn)在的生活模式,努力讓自己的大學生活不留下遺憾,為成為一名我心目中優(yōu)秀的大學生而努力。
    學生個人自我鑒定篇七
    一晃大學四年很快就要結束了,四年里可以說是我人生一個重要的里程碑,是對我人生非常關鍵的一年?;仡櫵哪?,在xx大學這個大家庭的培養(yǎng)下,自己在思想素質(zhì)、專業(yè)知識、生活方面和能力培養(yǎng)等各個方面都有了很大的提高。以下就是這一階段的自我鑒定。
    學術創(chuàng)新方面。學術創(chuàng)新方面主要是自己參加全國數(shù)學建模比賽和國際數(shù)學建模比賽。大二下的時候開始接觸數(shù)學建模,并在“理苑星空”數(shù)學建模競賽中獲得校三等獎,很幸運的被選為暑期培訓隊員,然后又被選為隊員參加了20xx年9月的“高教社杯”全國數(shù)學建模比賽和20xx年的美國數(shù)學建模比賽。三天三夜的全國數(shù)學建模比賽和四天四夜的美國數(shù)學建模比賽確實給我們留下了很深刻的印象,期間我們隊三個人分工協(xié)作,負責計算機編程、數(shù)學思路和論文寫作三個方面,從中深刻了解到了團隊協(xié)作精神的重要性。
    學習方面。作為一名學生,最重要的是學習。雖然自己在大學期間一直努力學習,但是自己在大學的成績總體來說不近滿意。主要是自己對大學的定位有一定的偏差,上大學前把自己在大學的定位為“多參加社會活動,學習水平處于中等”,因此大一大二的時候并沒有得到重視,現(xiàn)在會想起來有些后悔。到了大三,自己把重點從參加學生工作轉移到學習上來,注重了專業(yè)知識的學習,深知專業(yè)水平對自己以后的發(fā)展及其重要,通過一年的努力,自己的學習成績得到很大的提高。大三期末考試中以綜合測評專業(yè)排名第五,獲得xx大學校二等獎學金和“校三好學生”稱號。大學期間,自己還曾經(jīng)獲得勵志獎學金和單項獎,順利通過了計算機二級考試和英語四級考試。
    思想政治素質(zhì)方面。大學培養(yǎng)了我對實事政治的關心,比較喜歡看新聞和閱覽報紙。時刻將自己的前途命運和祖國聯(lián)系到一起。當然,我們現(xiàn)在還不能為國家做太多的貢獻,現(xiàn)在只有好好學習,把自己的愛國熱情化為學習的動力。
    工作能力方面。在大學期間,自己一直參加各種學生工作來培養(yǎng)自己的工作能力。學生工作和社會實踐活動成為了大學中很重要的組成部分。四年間,我曾經(jīng)擔任班長、年級長、交通學院團委組織部部長和交運第四黨支部組織委員等職務。20xx年暑期作為交通學院代表隊到xx港參加社會實踐活動,暑期實踐成果《經(jīng)濟規(guī)劃方案》獲校三等獎;20xx年暑期在xx港進行社會實踐活動,四年來一直參加各種兼職活動來增加自己社會經(jīng)驗和減輕家庭負擔。通過這些學生工作和社會實踐活動,一方面擴大了自己人際交往的范圍,認識到了很多朋友,從他們身上學習到了許多優(yōu)秀品質(zhì)和處事方法;另一方面,這些活動鍛煉了自己組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。大學期間,曾經(jīng)獲得校優(yōu)秀共青團員,校優(yōu)秀共青團干部稱號。
    在即將離校之際,雖然有些戀戀不舍,畢竟這里培養(yǎng)了我學習能力、思維能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì),豐富了我的人生經(jīng)歷。但是我知道我有更高的使命,我需要更加的努力,才能回報社會對我的栽培!
    學生個人自我鑒定篇八
     我是xxx師范學院物理系xx級應屆畢業(yè)生,我叫xxx。
     我的性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備教強的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新。
     我的業(yè)余愛好廣泛,喜愛看書、寫作、書法,也十分熱愛運動,尤其愛打羽毛球。
     想起朱自清的《匆匆》才頓時發(fā)現(xiàn)時間如白駒過隙,在自己的身邊流逝。
     是時間在考驗我的成長,是時間讓我學會思考人生,是時間讓我充分的燃燒青春。
     我一貫是一個積極上進的人,所以當我四年前邁進校門的那一瞬間,我就告訴自己這是你的舞臺,你要好好珍惜這寶貴的四年時光,它將成為你記憶中最珍貴的東西。
     大學被人們喻為白色的象牙塔,高中時的我們都對之抱有極大的憧憬。
     而今,我們真正的成為了天之驕子,才發(fā)現(xiàn)其實自己身上的擔子很重,更不允許我們蹉跎生命。
     回顧大學四年的生活,我覺得我是一個從天亮忙到天黑的的人,但這對我來說卻是一種充實的體驗,因而就快樂著。
     剛成立了一個新的班級體,班上都是新面孔,我當時便毛遂自薦當上了副班長,我很佩服我當時的勇氣,因為沒有人知道高中的我是一個連說話都不敢大聲的女孩,所以我意識到了我的人生要發(fā)生轉折了。
     我盡心盡力的和班干管理著新的集體,班上的學習氣氛很濃,同學之間的關系融洽,我也漸漸的開始大膽的管理班上的事務。
     雖然我學的是理科,自然科學的深邃和神奇吸引著我,但我也熱愛文學,時常的爬些格子。
     其實我也沒指望某一天我的文章能夠變成鉛字,純粹是一種內(nèi)心的渴望的驅(qū)使。
     我就報考了院廣播臺,幸運的是我被錄取了,并如愿以償?shù)淖銎鹆诵侣劰?jié)目的編輯。
     繁重的工作并沒有成為我的負擔,我抓緊任何時間平衡學習和工作的關系。
     物理系的課程一向較難,我充分利用上課時間吸收當堂所學的知識,課后復習鞏固。
     老師上課講的很快,這是每一位新生的切實體驗,自學便成了我們學習的主流形式。
     大學的學習方式和高中有很大的區(qū)別,大部分時間是自己安排的,幾個月以后,我適應了這種學習方式,不僅能輕松自如的學好專業(yè)課,而且抓緊英語和計算機的學習。
     第一個學年下來,我打了第一個勝仗。
     我拿到了xxxx――20xx年度的一等獎學金,也被評為“優(yōu)秀共青團員”。
     大二以后,專業(yè)課明顯加重,我意識到應該以學業(yè)為重,所以班上的改選我沒有參加,一心只想將專業(yè)課學扎實,而且英語和計算機過級的壓力也隨之而來,我更加端正了學習態(tài)度,一絲不茍的對待學業(yè)。
     終于功夫不負有心人,我一次性的通過了全國英語四級和六級考試,計算機也達到了國家二級要求,同時普通話達到“二級甲等”水平。
     我日漸掌握了一套適合自己的學習方法,所以專業(yè)課掌握的較好。
     我在學年末又拿到了一等獎學金,同時被評為“院三好學生”。
     通過大一、大二時在知識和能力上的積累,我仍然想繼續(xù)鍛煉自己各方面的能力,因為我相信每個人都有自己的舞臺,要敢于展示 交流,傳授知識,享受這其中的樂趣,實現(xiàn)自己的人生價值。
     大四的.上學期,我到宜昌一中參加教育實習,在實習中充分鍛煉了教師基本技能:一手漂亮的粉筆字,一口標準的普通話。
     同時我學會了如何和學生交流和相處,也被老師們的敬業(yè)精神所打動,這更加堅定了我當老師的欲望。
     我實習期間的表現(xiàn)得到了老師們的肯定,返校后我被評為了“優(yōu)秀實習生”。
     回顧了一下大學四年的人生經(jīng)歷,也品位出不少的人生真諦。
     對我而言,四年的生活讓我明白了很多道理,這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財產(chǎn)。
     首先,我明白了一個人不應該聽從命運的安排,要堅信命運是自己創(chuàng)造的。
     雖然鮮花和榮譽一直伴我左右,但我早已正視這個問題,這是對我奮斗的肯定;其次,我學會了思考。
     每個人都有不同的人生之路,無論在任何情況下要學會自己拿主意,不隨波逐流。
     四年的錘煉和感悟使我成為一個會思考的人,經(jīng)常的“一日三省”,及時的糾正自己的不良情緒,主動構化自己美好的未來,自信積極的我總有一片屬于自己的思想凈土;再次,就是保持一個良好的心態(tài)。
     當一個人經(jīng)歷了各種考驗之后,便學會了成熟。
     我能夠客觀的認識自己,也隨時擺正自己的位置,沿著自己的目標一步一個腳印的前行,可以說良好的心態(tài)讓我在很多困難面前成為強者;最后,要豐富自己的精神世界。
     我喜歡看書,從書中汲取精神養(yǎng)料。
     我也有積極的信仰,我有志于成為一名共產(chǎn)黨員,這是我精神世界的追求。
     當我被批準為預備黨員的時候,內(nèi)心十分的高興,我會在今后的工作生活中嚴格要求自己,在黨和國家需要我的時候履行一名黨員的義務。
     大學四年是我學習知識最旺盛的時期,也是我的人格日臻完善的關鍵過程。
     在即將離開母校之際,我有必要更加明確自己的目標和今后奮斗的方向。
     如今,我已經(jīng)簽約到荊門市龍泉中學,是湖北省的一所示范高中。
     我對這份工作很滿意,對我來說這意味著我將要走向新的工作崗位,面臨新的工作環(huán)境,我相信我有能力在平凡的工作崗位上做出一番事業(yè)。
     因為在我的人生中有幾位我一輩子也不會忘記的恩師,所以我渴望人與人交流和互動的工作,也希望我能用我的知識和人格魅力去影響和塑造優(yōu)秀的學生,這是我最大的心愿和目標。
     我堅信一句話:我追求,我無悔!
    
     一晃一年的大學生活過去了。
     我從2xxx年進入xx師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
     無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
     在思想上,我努力要求積極上進,.熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表。
     按時參加政治學習,堅持理論聯(lián)系實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,以“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規(guī)。
     作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
     通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
     在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。
     我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。
     由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
     能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
     我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
    
     時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:
     三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
     我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。
     我有較強的集體榮譽感,努
     力為班為校做好事。
     作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。
     在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
     性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
     高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。
     參加市演講比賽獲三等獎。
     主持校知識競賽,任小廣播員。
     高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。
     在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。
     在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。
     我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
     三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
     但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
     當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
     作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。
     在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    
    
    學生個人自我鑒定
    
    教育實習個人自我鑒定范文
    
    進修護士個人自我鑒定范文
    
    黨員個人自我鑒定表
    
    個人自我鑒定表格
    
    個人自我鑒定格式
    學生個人自我鑒定篇九
    正常來講,自我鑒定即為自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的學生個人自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    本人目前就讀于北航材料科學與工程學院,主要從事激光粉末沉積鈦合金結構材料的研究,重點在于激光粉末沉積加工過程中復雜的熱—力變化與耦合以及固態(tài)相變問題。 對理論知識我始終有著濃厚的興趣,在本科學習期間我選修了應用物理專業(yè)的四大力學和有關課程,并且獲取了輔修第二專業(yè)的資格。最令人激動的是電動力學的中求解的精致和理論力學所揭示的優(yōu)美,由于用心投入,我的成績一直十分突出。那時我是計算機學院的一名學生,當時之所以選擇了軟件工程專業(yè)是因為那是我的喜好以及當時的熱門。
    后來不久我意識到依此來作出選擇有考慮不周全的地方,脫離了數(shù)學、邏輯的.基礎的計算機相關工作幾乎只能是索然無味的重復勞動,因為對操作系統(tǒng)、編譯器乃至中央處理器的研究離不開這些知識。于是懷著對科學的熱愛我考進了北航理學院凝聚態(tài)物理專業(yè),在讀碩期間學習了許多更深入的理論課,論文課題的研究對象是氧化錫氣敏材料及與其制備相關的多孔陽極氧化鋁。計算機便成為了我的一項業(yè)余愛好。 我對計算機知識的學習絕對是值得的,這不但使創(chuàng)造力得以施展而且鍛煉了邏輯思維。
    作為個人興趣我編寫過一些小游戲還有簡單的編程語言解釋器;架設了學院的上海市精品課程網(wǎng)站;編寫的數(shù)據(jù)庫操作演示系統(tǒng)也被列為了學院的教學評估成果之一。能夠熟練運用c++、net語言,這對許多工作都是有益的,能夠使某些勞動時間降至可以忽略不計的程度。
    此外與計算機的接觸使我會基本操作常見的2d、3d軟件,還能夠使用一些數(shù)學、有限元軟件,可以在需要使用的時候迅速上手。在英語水平方面可以一提的是曾經(jīng)為了準備gre考試我背完了一本包含約兩萬單詞的字典,現(xiàn)在擁有詞匯量15000~xx0,在英文閱讀與寫作中不會遇到任何障礙。