2023年大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    演講稿可用于學(xué)術(shù)研討會(huì)、商務(wù)會(huì)議、慶典活動(dòng)等場(chǎng)合,具有重要的宣傳和交流功能。在演講之前,可以多進(jìn)行一些演練和排練,以提高表達(dá)的流利度和自信心。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。范文內(nèi)容包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿,希望能給大家提供一些啟示和靈感。大家可以從范文中學(xué)習(xí)到如何選題、如何展開(kāi)論述、如何運(yùn)用修辭等方面的技巧。當(dāng)然,每個(gè)人的演講風(fēng)格和特點(diǎn)都是不同的,所以在寫(xiě)演講稿時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作和調(diào)整,讓演講更加貼近自己的風(fēng)格和個(gè)性,才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和魅力。希望大家喜歡這些范文,并能從中受益!
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是:“養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣”。國(guó)務(wù)院曾對(duì)青少年一代做過(guò)一個(gè)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)陲嬍成铣4嬖谝韵抡`區(qū):
    1、早上隨便吃一點(diǎn),甚至不吃飯。
    其實(shí)早餐十分重要,因?yàn)橐呀?jīng)十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有進(jìn)食了,早上起來(lái)急需補(bǔ)充一些身體必須的營(yíng)養(yǎng)與熱量,早上不僅要吃飯,而且還要吃好。
    2、用公用餐具就餐。
    3、不合理的飲食結(jié)構(gòu)。
    由于同學(xué)們大多數(shù)是獨(dú)生子女,挑食、厭食者日益增多,很多學(xué)生都喜歡吃零食,不愛(ài)吃主食的習(xí)慣成自然。
    中學(xué)生是處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,不僅身體發(fā)育需要消耗大量的營(yíng)養(yǎng),并且處于緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要消耗大量的熱量,因此同學(xué)們這樣的飲食習(xí)慣嚴(yán)重地影響了正常的生理發(fā)育,影響了同學(xué)們的身體健康,還影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。由此看來(lái),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣十分重要。
    如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣呢?同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    1、一日三餐,定時(shí)定量,既要保證營(yíng)養(yǎng)所需,還要考慮到發(fā)熱量;
    2、飲食一定要注意衛(wèi)生,不使用公用餐具,不隨便在飲食攤點(diǎn)上就餐;
    3、不喝酒,不暴食暴飲,不吃冷食;
    4、不吃零食,特別是小吃,不吃變質(zhì)過(guò)期食品;
    5、早上要吃好,不要吃得太飽,否則會(huì)引起大腦缺血,上午上課犯困。
    梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族興盛的希望。祖國(guó)需要的不是文弱的書(shū)生,而是綜合素質(zhì)優(yōu)秀的全面發(fā)展的、健康的,像雄鷹一樣在藍(lán)天展翅翱翔的接班人!
    愿同學(xué)們都養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,把載知識(shí)之本、道德之寓的身體養(yǎng)護(hù)好。
    謝謝大家。
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇二
    大家好!
    我是來(lái)xxx,五月新鄭,大地飛歌,在這個(gè)柳絮飛舞、陽(yáng)光明媚的日子。我們歡聚在這里,共同分享讀書(shū)的快樂(lè),我很高興,今天,我為大家分享的題目《什么是真正的美麗》。
    人在追求成功的同時(shí),往往追求美麗,什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。
    這篇文章主要寫(xiě)了:居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣,然后在化驗(yàn)室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉,經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣找到0.1克鐳,而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝,居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退,而且,居里夫人一生也得到了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),居里夫人看這些財(cái)勢(shì)如糞土,是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。
    從這篇文章中體會(huì)到:什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們,永恒的美可能是俏麗的容顏,可能是成功的光環(huán),也可能是心靈和人格。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“我們要有恒心,尤其要有自信心?!痹诰永锓蛉松畹穆佑爸校篮愕拿缹?duì)居里夫人來(lái)說(shuō),是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的追求和不懈努力,更是在榮譽(yù)面前的淡定和從容,這是科學(xué)精神和人格魅力的完美結(jié)合,就像一朵永不凋謝的花,開(kāi)在我們每個(gè)人的心里,散發(fā)著永久的芳香。
    居里夫人,猶如一座美麗的燈塔,照亮了我的人生之路。到我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,生活的海洋。
    閱讀,就如同踏上了人生的旅程;閱讀,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道;閱讀;為我們開(kāi)啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽(yáng)光;閱讀;引我們步入生活的殿堂,知識(shí)的海洋。在閱讀中,在書(shū)香中,我體會(huì)到了:一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對(duì)話(huà)印證偉大的心靈;一組生活的特寫(xiě)造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧,更是一種快樂(lè)。我的演講到此結(jié)束,希望大家多提寶貴意見(jiàn),謝謝大家!
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇三
    各位同學(xué)、老師:
    大家好!
    如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
    記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
    為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
    為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。
    為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
    永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓活得精彩!
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇四
    我演講的`題目是《珍惜自己》。
    一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩,悲觀(guān)地問(wèn)院長(zhǎng),像我這樣沒(méi)人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài),但不是‘真賣(mài)’,無(wú)論別人出多少錢(qián),絕對(duì)不能賣(mài)。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣(mài),竟被傳揚(yáng)為?稀世珍寶。
    一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被視為稀世珍寶。有時(shí)候,我們也就是這塊石頭。
    也許,在我們中間,也許你的父母長(zhǎng)年在外,沒(méi)有時(shí)間照顧自己;
    也許你是家徒四壁,無(wú)所依靠,孤苦伶仃;
    也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子而感到自卑跟不安。但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹(shù)立百倍的信心,付出千倍的努力來(lái)改變這一切。不論個(gè)人的情況如何,你都應(yīng)當(dāng)慶幸:你是獨(dú)一無(wú)二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關(guān)心著你,注視著你,愛(ài)護(hù)著你,珍惜自己,他們都是你前進(jìn)的力量。是的,生活當(dāng)中,也許我們每個(gè)人就是一塊石頭,但只要看重自己,學(xué)會(huì)珍惜自己,生命就有了意義、有了價(jià)值。
    珍惜自己,這世上只有一個(gè)自己;
    珍惜自己,你將在珍惜中體會(huì)到快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
    也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!
    也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿(mǎn)荊棘,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一位著名企業(yè)家曾在歌詞里寫(xiě)道:“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!蔽也慌卤轶w鱗傷,我只怕自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。
    我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí),那個(gè)叫聲和哭聲簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地,響徹云霄,當(dāng)時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過(guò)她后來(lái)跟我說(shuō):“其實(shí)沒(méi)有想象中的那么痛,不過(guò)真的叫出聲來(lái),哭出來(lái),也是一種釋放,痛楚也減輕了許多?!弊詈螅餐ㄟ^(guò)自己的努力做到了。所以,當(dāng)你失敗時(shí),只有一次次重復(fù),才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處,有時(shí)缺的就只是一股狠勁。那個(gè)過(guò)程中,身體是你自己的,沒(méi)有人能幫你。
    每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受挫,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過(guò)了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了,變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話(huà)“人生無(wú)所謂跌倒,只要能完好無(wú)損地站起來(lái)!”我們要堅(jiān)持我們的堅(jiān)持,再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),你覺(jué)得痛就對(duì)了!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇六
    各位老師、各位來(lái)賓、各位同學(xué)、全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員:
    大家上午好!
    陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,春色醉人,在這個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)青春氣息的季節(jié),我們每個(gè)教師的臉上都綻放著燦爛的笑容,每個(gè)學(xué)生的心里都懷著堅(jiān)定的信念:為了這一天,我們澆注了汗水和心血,這滿(mǎn)園春色風(fēng)景,將見(jiàn)證我們不懈的努力,承載著我們燦爛的夢(mèng)想!
    今天我們無(wú)比激動(dòng)的迎來(lái)了第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀,對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的大會(huì)組委會(huì)、全體工作人員、教練員表示誠(chéng)摯的謝意!向全體運(yùn)動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!向光臨運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!
    “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,青少年是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的強(qiáng)大后備力量!國(guó)家的強(qiáng)大需要人的全面發(fā)展,而人的全面發(fā)展應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)為體育競(jìng)技提供了交流場(chǎng)所,也為體育文化提供了交融的平臺(tái)。
    本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行,是對(duì)我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱,也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn),更是群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信,舉行這次運(yùn)動(dòng)會(huì),必將會(huì)更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至學(xué)校教育教學(xué)和管理等各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
    為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,希望全體裁判員堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)事務(wù);各班級(jí)、全體運(yùn)動(dòng)員,要頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、尊重對(duì)手、服從裁判,本著“友誼第一,比賽第二”的原則,賽出競(jìng)技水平,賽出道德風(fēng)尚,賽出個(gè)性風(fēng)采,賽出團(tuán)結(jié)友誼,創(chuàng)紀(jì)錄,上層次,出新人。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),在全校進(jìn)一步地掀起人人關(guān)注體育,人人重視健身的熱潮,人人重視全面發(fā)展的理念!
    希望全體師生發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,重在參與,重在拼搏,向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!勝不驕,敗不餒,迎難而上,知難而進(jìn),展示我們風(fēng)采!
    最后,預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇七
    大家上午好!
    今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
    我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
    桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;
    水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;
    美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳??;
    塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
    同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;
    一滴水,我們節(jié)約;
    一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
    我的演講完了,謝謝大家!
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇八
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    我演講的題目是《生命的硬度》
    在廣闊的沙漠中,一棵樹(shù)站不起來(lái),顯示出紀(jì)念碑的形象。
    巍峨的青山,千樹(shù)聳立,連成一片的是雄偉的長(zhǎng)城。
    在長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上,所有的樹(shù)都豎起來(lái)了,構(gòu)成了龍的榮耀。
    我們象征太多,詮釋太多。但我相信,我的形象絕不是手軟皮膚肥的林黛玉,也不是蓬頭垢面衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞丐。我們象征著期望和活力。所以這一刻在別人面前,要表現(xiàn)出一個(gè)具有英氣、朝氣、活力的現(xiàn)代新青年形象,一個(gè)融入大自然的精靈化身。
    有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是有硬度的,正直和尊嚴(yán)是支撐人生硬度的骨頭。死不如安,仰望天空不屈服于地面,這一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的詩(shī)《哦,我怎么能莊重地向地位高的人和職位高的人打躬作揖,永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉》會(huì)讓那些沒(méi)有自尊的人感到慚愧,那些失去自尊的人是沒(méi)有價(jià)值的人,作為時(shí)代的先鋒,如果我們永遠(yuǎn)沉浸在黑暗中,我們?nèi)匀粦?yīng)該是一個(gè)頂天立地的好人,一朵在風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰。答案不言而喻。再荒涼的沙漠,矗立著紀(jì)念碑,青山寂寞長(zhǎng)城環(huán)抱,河水平靜,龍臥。然而,無(wú)論時(shí)代如何變化,我們的形象和榮耀都將保持不變。因?yàn)槲覀冇凶宰?,因?yàn)槲覀冏孕?,因?yàn)槲覀冇絮r活的生命。正因?yàn)槿绱?,河岸長(zhǎng),沙漠廣闊,青山常青,生命的硬度永存。
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇九
    尊敬的各位:
    還沒(méi)有來(lái)得及把你的背影存起,你就消失在我的視線(xiàn)中,那樣的輕飄飄。那時(shí),你正奔向花季里的18歲。
    悲鳴的寒風(fēng)呼喚這你的名字,暗淡的光線(xiàn)欲想勾勒出你清晰而帥氣的輪廓。
    手捧一本《花田半畝》,我看到田維姐姐面對(duì)死亡的那一份淡雅與安靜。雖然眼中的那些字讓我感覺(jué)到有死一般的孤獨(dú),但那每個(gè)字里所透出的氣息卻是如此清香。書(shū)本里的插畫(huà)都是樸素簡(jiǎn)介的荷花,我好似聞到了她的味道,光芒在閃爍但不耀眼。
    一個(gè)美麗女孩的遺留了一部50萬(wàn)余字的《花田半畝》,她時(shí)時(shí)刻刻都用文字為自己的青春祭奠著,花田踏破了各個(gè)角落。于是,我想起了你,你什么都沒(méi)有留下就突然的與世長(zhǎng)辭了。
    突然,我只能這么說(shuō)。陽(yáng)光明媚的時(shí)刻突然就變得漆黑一片,即使你是再堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也會(huì)恐懼的,只是你再也不會(huì)心有余悸。你那顆被堅(jiān)韌的外殼包圍著的脆弱心是多么的不堪一擊。
    我看見(jiàn)了你青春的歡笑,不知道歡笑的周?chē)兄鵁o(wú)數(shù)的黑色的曼陀羅花。不知道你的歡笑里藏著徹夜未干的淚水。晶瑩剔透。
    你曾苦笑地說(shuō),命運(yùn)很愛(ài)捉弄人。我問(wèn),你相信命運(yùn)嗎?你答,相信,命運(yùn)讓你死你就不得不死,連為自己的過(guò)去祭奠一下的時(shí)間也沒(méi)有。
    我撇了撇嘴說(shuō)你是無(wú)可救藥的悲觀(guān)主義者。我沒(méi)有告訴你我的答案,我是不相信命運(yùn)的,因?yàn)槟阋坏┫嘈琶\(yùn),就會(huì)被命運(yùn)束縛,再也沒(méi)有任何的反生之地。然而你只是一味的淡笑,我盯著你看,卻怎么也找不到你笑里深藏的含義,可能就是你生命已被命運(yùn)束縛,隨時(shí)都有可能遠(yuǎn)去。
    遠(yuǎn)去了。你的青春還沒(méi)有畫(huà)下完美的句號(hào)就離去了。你連回憶的時(shí)間都沒(méi)有,一年后,只好讓我用文字來(lái)回憶你的過(guò)去,祭奠你。
    你說(shuō)你喜歡周杰倫的《世界末日》。
    天灰灰會(huì)不會(huì)讓我忘了你是誰(shuí)。
    夜越黑夢(mèng)違背難追難回味。
    我的'世界將被摧毀。
    也許事與愿違。
    你常在我面前唱起,我以為你是喜歡這旋律,直到那天,你走了我最后一次進(jìn)你的留言板留下最后的言語(yǔ)時(shí),才意識(shí)到你是喜歡這歌詞的。唱出了你心聲的歌詞。
    夢(mèng)違背了你的世界,你不該去擁有夢(mèng),我的世界末日就在你眼前,你事與愿違。
    這是我在你的留言板上看到你和自己說(shuō)過(guò)的話(huà)……。
    如今,我早已經(jīng)把你的號(hào)碼刪掉了。那一連串?dāng)?shù)字也忘得一干二凈。
    忘了,就不愿去追憶。
    天堂的你們還好嗎?我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的,我深?lèi)?ài)的和痛恨的朋友,你們還好嗎?
    我正尋找一個(gè)夢(mèng)在青春的路上走著,不曾忘記時(shí)期那平凡的紙和筆,去祭奠自己的青春。倘若腳步止了,我亦可以為自己留下青春的文字。
    心懷感恩的心來(lái)感恩生命。
    閉上眼睛,生活繼續(xù),夢(mèng)繼續(xù)……。
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇十
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。
    這天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,但是,大家必須都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并十分鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但這天,我選取了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
    我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了x遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到更好。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你必須記得翻好你的衣領(lǐng)。
    我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你必須記得謙讓周?chē)娜?,有序地離開(kāi)。
    謝謝大家。
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇十一
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    我是xx,今天課前三分鐘給大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。我的題目是《做一個(gè)自信的人》。
    對(duì)我們來(lái)說(shuō),有信心是非常重要的?,F(xiàn)在我們是小學(xué)生,一定要從這個(gè)年齡開(kāi)始建立自信,做事,做人,學(xué)會(huì)自信。事實(shí)上,我知道我們班有些學(xué)生不自信,這可以從他們的日常行為中看出。經(jīng)??吹綄W(xué)生總是背勾著,低著頭,面對(duì)同學(xué)老師,很自卑。我覺(jué)得可能是因?yàn)樗麄兂煽?jī)不好或者性格問(wèn)題,但是我想告訴這些同學(xué),希望你們不要那么不自信。我們是一個(gè)班的,所以有緣分,不要自卑。我覺(jué)得成績(jī)不好不是問(wèn)題。如果我成績(jī)不好,我可以在以后的學(xué)習(xí)中跟上你。我比較膽小,能和同學(xué)多相處。我相信我會(huì)慢慢變得活潑樂(lè)觀(guān)。
    自信是一種良好的心態(tài),對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的作用。我很小的時(shí)候,特別沒(méi)有安全感。我覺(jué)得自己什么都做不好。甚至在我做一件事之前,我就開(kāi)始懷疑我會(huì)做得不好。于是我自卑了很久,這讓我無(wú)法親近外界,也讓我很難交到朋友。我的改變是,在幼兒園的時(shí)候,遇到了一個(gè)很好的老師。他意識(shí)到我的狀態(tài),盡力幫我改變。孩子們玩游戲時(shí),我通常會(huì)縮在角落里,老師會(huì)鼓勵(lì)我勇敢地聯(lián)系其他孩子,告訴他們帶我一起去。即便如此,我在前期還是不自信,一直害怕,然后慢慢接觸大家,然后慢慢變得自信。當(dāng)我意識(shí)到與人相處的樂(lè)趣后,我開(kāi)始主動(dòng)與人交往,勇敢地邁出了那一步,不再覺(jué)得自己做了什么壞事。那么我也希望在未來(lái),不自信的同學(xué),能夠勇敢的踏出一步,走進(jìn)我們的集體,讓自己成為自信的人,成為自信的人。
    我相信,當(dāng)你變得自信時(shí),你一定會(huì)看到自己。
    己很多的有點(diǎn),而不會(huì)抓著自己的缺點(diǎn)不放。當(dāng)你自信起來(lái),周?chē)娜撕褪?,都?huì)主動(dòng)向你傾斜的,生活也會(huì)變得更明亮的。在這希望大家跟我一起去做個(gè)有自信的人吧,擁有更好的自己。
    謝謝大家!
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇十二
    課前演講作為輔助中文教學(xué)的一種手段,在許多學(xué)校的課堂中得到應(yīng)用。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)生的課前。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    還沒(méi)有來(lái)得及把你的背影存起,你就消失在我的視線(xiàn)中,那樣的輕飄飄。那時(shí),你正奔向花季里的18歲。
    悲鳴的寒風(fēng)呼喚這你的名字,暗淡的光線(xiàn)欲想勾勒出你清晰而帥氣的輪廓。
    手捧一本《花田半畝》,我看到田維姐姐面對(duì)死亡的那一份淡雅與安靜。雖然眼中的那些字讓我感覺(jué)到有死一般的孤獨(dú),但那每個(gè)字里所透出的氣息卻是如此清香。書(shū)本里的插畫(huà)都是樸素簡(jiǎn)介的荷花,我好似聞到了她的味道,光芒在閃爍但不耀眼。
    一個(gè)美麗女孩的遺留了一部50萬(wàn)余字的《花田半畝》,她時(shí)時(shí)刻刻都用文字為自己的青春祭奠著,花田踏破了各個(gè)角落。于是,我想起了你,你什么都沒(méi)有留下就突然的與世長(zhǎng)辭了。
    突然,我只能這么說(shuō)。陽(yáng)光明媚的時(shí)刻突然就變得漆黑一片,即使你是再堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也會(huì)恐懼的,只是你再也不會(huì)心有余悸。你那顆被堅(jiān)韌的外殼包圍著的脆弱心是多么的不堪一擊。
    我看見(jiàn)了你青春的歡笑,不知道歡笑的周?chē)兄鵁o(wú)數(shù)的黑色的曼陀羅花。不知道你的歡笑里藏著徹夜未干的淚水。晶瑩剔透。
    你曾苦笑地說(shuō),命運(yùn)很愛(ài)捉弄人。我問(wèn),你相信命運(yùn)嗎?你答,相信,命運(yùn)讓你死你就不得不死,連為自己的過(guò)去祭奠一下的時(shí)間也沒(méi)有。
    我撇了撇嘴說(shuō)你是無(wú)可救藥的悲觀(guān)主義者。我沒(méi)有告訴你我的答案,我是不相信命運(yùn)的,因?yàn)槟阋坏┫嘈琶\(yùn),就會(huì)被命運(yùn)束縛,再也沒(méi)有任何的反生之地。然而你只是一味的淡笑,我盯著你看,卻怎么也找不到你笑里深藏的含義,可能就是你生命已被命運(yùn)束縛,隨時(shí)都有可能遠(yuǎn)去。
    遠(yuǎn)去了。你的青春還沒(méi)有畫(huà)下完美的句號(hào)就離去了。你連回憶的時(shí)間都沒(méi)有,一年后,只好讓我用文字來(lái)回憶你的過(guò)去,祭奠你。
    你說(shuō)你喜歡周杰倫的《世界末日》。
    天灰灰會(huì)不會(huì)讓我忘了你是誰(shuí)。
    夜越黑夢(mèng)違背難追難回味。
    我的世界將被摧毀。
    也許事與愿違。
    你常在我面前唱起,我以為你是喜歡這旋律,直到那天,你走了我最后一次進(jìn)你的留言板留下最后的言語(yǔ)時(shí),才意識(shí)到你是喜歡這歌詞的。唱出了你心聲的歌詞。
    夢(mèng)違背了你的世界,你不該去擁有夢(mèng),我的世界末日就在你眼前,你事與愿違。
    這是我在你的留言板上看到你和自己說(shuō)過(guò)的話(huà)……。
    如今,我早已經(jīng)把你的號(hào)碼刪掉了。那一連串?dāng)?shù)字也忘得一干二凈。
    忘了,就不愿去追憶。
    天堂的你們還好嗎?我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的,我深?lèi)?ài)的和痛恨的朋友,你們還好嗎?
    我正尋找一個(gè)夢(mèng)在青春的路上走著,不曾忘記時(shí)期那平凡的紙和筆,去祭奠自己的青春。倘若腳步止了,我亦可以為自己留下青春的文字。
    心懷感恩的心來(lái)感恩生命。
    閉上眼睛,生活繼續(xù),夢(mèng)繼續(xù)……。
    春有春的溫柔,夏有夏的奔放,冬有冬的凜冽,可人們眼中的秋又是怎樣的別具一番風(fēng)味呢?沒(méi)有春的盎然,沒(méi)有夏的熱情,沒(méi)有冬的恬靜,然而我心中的秋卻獨(dú)有韻味。
    秋,是金秋。樹(shù)葉早已無(wú)法找回夏日時(shí)濃密碧綠的盛裝,泛黃的扇葉隱隱現(xiàn)出金色的脈絡(luò),好似曾經(jīng)輝煌的映證。帶著一絲絲,一縷縷金色的光暈,葉,在婉轉(zhuǎn)的竹笛聲中,在風(fēng)兒盡情揮發(fā)的舞蹈中眷戀但無(wú)悔地落下。繼而,隨著秋腳步的加快,秋葉為大地紡織出了一件金裝?!奥浼t不是無(wú)情物,,化作春泥更護(hù)花”花開(kāi)花落,不可避免,秋葉卻帶著一份奉獻(xiàn)的精神坦然面對(duì)。大自然,將花敗的時(shí)節(jié)放在秋季,使之多了一份神秘與寂寞。
    然而,我更喜歡落日時(shí)分霞光中流露出的令人神往的秋韻!
    世界靜了,靜到令人感到窒息。天色漸漸暗了下來(lái),樹(shù)縫間還殘留著一些暗淡的光輝。墨黃一樣的葉片安詳?shù)妮斒焖谥︻^。太陽(yáng)靜靜隱藏住了他們的身影,落日的余暉便灑滿(mǎn)了天空。風(fēng)兒還不忘輕輕地?fù)u曳著樹(shù)枝,甜甜的輕哼著美妙的催眠之曲。在鄉(xiāng)村的小路上,淡金色的余暉斜斜地灑在兩三方。墻外路旁的燈光隱隱約約的照射在小路上,交織著,好似一幅恬靜的圖畫(huà)。那邊石階上,一位白裙少女獨(dú)具情調(diào)的拿起畫(huà)板,手中的畫(huà)筆如魚(yú)得水般的游動(dòng)著。不禁一驚:竟有人,與我一般被這秋韻所打動(dòng)?不知不覺(jué)中已來(lái)到她的身旁,她抬起了頭,四目相對(duì),便只是淺淺的一笑。誰(shuí)忍心,用言語(yǔ)打破這一寧?kù)o美妙的畫(huà)面?借著微弱的星光與月光,想要勾勒出此景談何容易。然而因?yàn)槟穷w已融入秋韻的心,此景便在想象之中。
    青春就像沸騰前冒著熱氣的水,身體中的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍,仿佛在黑暗中看見(jiàn)前方熒綠色的安全出口,那一抹綠色像磁鐵般吸引著他向前、向前,只為那一刻的沸騰。
    每一個(gè)青春都期待著讓頭腦狂熱的溫度,似乎那才是證明他們來(lái)過(guò)的記號(hào)。也許我們都曾有過(guò)對(duì)某件事、某個(gè)人或某樣?xùn)|西的喜愛(ài)使自己的心像太陽(yáng)般熾熱得激動(dòng)的經(jīng)歷,那是青春在燃燒自己為生命加熱,我們得耐得住高溫,耐得住不斷添柴的勞累與煩躁直至成功才能對(duì)得住這可愛(ài)的青春?;ɑ踅疱麅涸f(shuō):“燒水的時(shí)候,即使你花費(fèi)很多力氣,將水燒到99度,但如果無(wú)法超越最后的1度,水永遠(yuǎn)都不會(huì)燒開(kāi)。水沸騰前的最后那一度,想放棄的那一分鐘,只有承受了這一分鐘,才能打開(kāi)下一道門(mén)。這樣才能進(jìn)入我所夢(mèng)想的世界?!比欢卸嗌偃说乖诹送ㄍ?00度的門(mén)。金妍兒就是早早的明白這一度的區(qū)別,凡事追求完美才鑄就了她今日的成就。金妍兒是韓國(guó)公認(rèn)的天才,但她說(shuō):“沒(méi)有人比我更刻苦地訓(xùn)練,我渴望世界第一。”100度與99度只有1度的距離,它的距離卻是達(dá)到夢(mèng)想與跌入失落。超越這一度遠(yuǎn)比想象的要難得多。好比跑長(zhǎng)跑,前面幾圈只要你愿意就能跑;中間的時(shí)候體力消耗得越來(lái)越快,但咬咬牙也能繼續(xù);但到最后的兩圈,體力消耗得差不多了,憑著意志也許可以再堅(jiān)持跑一圈,但體力已見(jiàn)底。這時(shí),你會(huì)覺(jué)得非常難受,耳邊一片空白,只有心跳聲在提醒你還在跑步,汗水流過(guò)乏力的四肢,背后甚至覺(jué)得一股寒氣上身,剩下的路像萬(wàn)里長(zhǎng)城般看不見(jiàn)盡頭。在這種情況下會(huì)分出兩種人:第一種也就是大部分人會(huì)感到絕望,在不知不覺(jué)中放慢腳步;第二種人是級(jí)少數(shù)人,雖然累,但從沒(méi)想過(guò)放棄,心中的渴望的燃燒迫使他們不顧一切地跑,拼命地贏(yíng)得比賽。我們都會(huì)被第二類(lèi)人所感動(dòng),但我們只知道是被感動(dòng)了,卻不知道讓我們感到的是那種熱切的渴望所爆發(fā)出的力量打動(dòng)了我們。因?yàn)槲覀儚牟幌嘈庞兄@樣的力量,我們從小就知道“一分耕耘,一份收入”不會(huì)再有格外的了,沒(méi)有人告訴我們還需要對(duì)夢(mèng)想的渴望。
    看過(guò)的一檔選秀節(jié)目,里面有兩個(gè)跳舞相當(dāng)好的男孩。一個(gè)顯然受專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),很有范。另一個(gè)是每天晚上看著玻璃里的倒影練習(xí)從電視上學(xué)來(lái)的舞蹈的“神童”。在意料之中,前一個(gè)男孩很快被淘汰了,評(píng)委問(wèn)他為什么學(xué)跳舞?他說(shuō):“因?yàn)閺男【拖胱哌@條路?!痹u(píng)委語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“你看自學(xué)成才的那個(gè)男孩,他的舞蹈里有種想飛的感覺(jué),那是渴望。你沒(méi)有。”
    如果成功是100度的開(kāi)水,那么前99是努力,剩下的一度就是渴望,瘋狂的渴望。如果姜子牙對(duì)做出一番事業(yè)的渴望,又怎么會(huì)堅(jiān)持到80歲;如果林書(shū)豪沒(méi)有對(duì)籃球的渴望,又怎么會(huì)冒著失敗的危險(xiǎn)去nba;如果袁隆平?jīng)]有對(duì)栽培出“超級(jí)水稻”的渴望,他又怎么會(huì)孜孜矻矻地工作數(shù)十載;如果曼德拉沒(méi)有對(duì)民主自由的渴望,他又怎么會(huì)在危險(xiǎn)中不斷奮斗。他們成功經(jīng)歷的時(shí)間不同,但對(duì)夢(mèng)想的渴望萌芽期無(wú)一不是在青年時(shí)期。
    有時(shí)候做一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的人比做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人更容易,青春給予我們最好的禮物就是這種不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。我始終認(rèn)為這種對(duì)夢(mèng)想的渴望是世界上最美麗的東西,因?yàn)樗碇M冀K像冬日的太陽(yáng)一樣溫暖著我,提醒著我前進(jìn)的路。
    99度不懈的努力+1度的瘋狂的渴望=獲得預(yù)期的結(jié)果(這便是成功)。這樣100度的青春才是真正完美的、無(wú)悔的。
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇十三
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好,今日我演講的題目是《捷徑》,首先,先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事。
    一次,在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有能不能給我們年輕人指示一條成功直線(xiàn),讓我們少走彎路呢”
    沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認(rèn)自我走過(guò)什么彎路,我只明白自我一向走在成功的路上。成功從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線(xiàn)就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路能夠走呢”
    每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜?,哪一條是直通山頂?shù)慕輳健D切纳巾斚聛?lái)的人卻說(shuō):“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁?!?BR>    如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難,需要堅(jiān)持一下時(shí),心中就會(huì)打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)當(dāng)走另一條路。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。
    中國(guó)有句古話(huà)叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。
    我的演講完了,多謝。
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生xxxx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
    德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!
    當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
    這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
    愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;。
    可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);。
    創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;。
    超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;。
    瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
    當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    站立于平闊的田野,我抬起頭,仰望著這廣大元垠的藍(lán)天......
    仰望藍(lán)天,我看到了女?huà)z。天快要崩塌,女?huà)z艱難地?zé)捨宀适癁槿蹪{修補(bǔ)著天穹的漏洞。憑借心中那堅(jiān)強(qiáng)的意志,女?huà)z終于使天變得更加廣闊,更加明朗。我看到了女?huà)z,這位中華民族的母親身上那千年不泯的堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。地雖然震裂,女?huà)z的子民同樣會(huì)讓他們的家園五彩重現(xiàn)!
    仰望藍(lán)天,我看到了大禹。開(kāi)渠道,疏槽流,三過(guò)家門(mén)而不入。大禹用他那充滿(mǎn)智慧的頭腦,用他那心系天下蒼生的偉德,用他那勇于戰(zhàn)勝困難的斗志,經(jīng)過(guò)十三年的努力,終于制服了肆虐家園的洪水,贏(yíng)來(lái)富足盛世。此時(shí),因地震而造成的堪塞湖高懸在大禹的家鄉(xiāng),北川縣城的頭頂。我想,既然大禹都能把水引走,這堪塞湖的險(xiǎn)情也必將為大禹的后人所消除!
    仰望藍(lán)天,我看到了文天祥。元兵的金錢(qián)、高官誘惑換來(lái)的只是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古忠誠(chéng)。千百年來(lái),泱泱中華從來(lái)不缺甘愿為國(guó)捐軀,為民獻(xiàn)身的志者勇士。此刻,仰望藍(lán)天,我看到了地震前線(xiàn)十幾萬(wàn)人民子弟兵、鄉(xiāng)村干部、普通志愿者冒著被隨時(shí)可能倒塌的房屋以及呼嘯的泥石流奪去生命的危險(xiǎn),拯救著那些微弱的生命。他們并不是不在乎自己的生命,只因?yàn)樗麄円暼嗣袢罕姷睦娓哂谝磺?,只因?yàn)樗麄兊男闹杏兄鎳?guó),有著人民,有著丹心報(bào)國(guó)、元私奉獻(xiàn)的精神!仰望藍(lán)天,我看到了四大文明古國(guó)中延存下來(lái)的中國(guó)。它在不斷成長(zhǎng),不斷飛躍,不斷克服前進(jìn)道路上的一切險(xiǎn)阻,因?yàn)樗?,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。我想,正是那種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的堅(jiān)忍不拔的精神,那種永不放棄、永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)性格讓中國(guó)至今閃耀著文明古國(guó)的光芒,才讓中華在無(wú)數(shù)次遭遇天災(zāi)后愈加磨煉成一個(gè)更加強(qiáng)大的民族!
    仰望藍(lán)天,強(qiáng)烈的光耀傾灑天地。
    我看到了,那是一個(gè)偉大民族一一一中華民族閃耀出的精神之光。這光,將帶來(lái)中華民族更加美好的明天!
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇十六
    老師、同學(xué)們:
    早上好!
    孟子有云:車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。;誠(chéng)信對(duì)于人而言,就像是車(chē)子的輪子一樣,沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德,一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
    從;言顧行,行顧言;到;言必行,行必果;。還有;君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚;。這些古代遺留至今的名句無(wú)一不說(shuō)明我國(guó)對(duì)誠(chéng)信的看重是由來(lái)以久的。隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)人民的物質(zhì)水平不斷提高,然而,作為傳家寶的誠(chéng)信卻在不斷丟失!人與人之間,企業(yè)與企業(yè)之間,任何地方似乎都充斥著誠(chéng)信危機(jī)。自危,互相不信任!這是什么原因,難道是我國(guó)的教育有問(wèn)題嗎!
    大學(xué)生作為天之驕子都受過(guò)良好的教育,應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧!至少我是這樣認(rèn)為的。然而這兩天在學(xué)校的廣播里不斷重復(fù)的樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲卻另人深思。在大學(xué)校園里,誠(chéng)信呼聲如此之高,可見(jiàn)在校園內(nèi)誠(chéng)信缺失的.程度了!考試作弊,這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為,但是我們大學(xué)生呢?不知從何時(shí)起,考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化,作弊在校園里泛濫成災(zāi),在這個(gè)過(guò)程中誠(chéng)信被我們所遺忘!
    究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠(chéng)信的代價(jià)去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況:一種是平時(shí)不努力學(xué)習(xí),快考試了臨時(shí)抱佛腳,但又怕考試過(guò)不了,故選擇了作弊求穩(wěn);另一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),考慮到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的各種利益,為了更有競(jìng)爭(zhēng)力,故選擇了作弊求勝;還有一類(lèi)是認(rèn)為考試沒(méi)有什么實(shí)際意義,只是一個(gè)形式而已,所以也就選擇了作弊應(yīng)付;最后一類(lèi)是看到別人都作弊,認(rèn)為自己不做就吃虧了,所以也就選擇了作弊跟風(fēng)!
    其實(shí)無(wú)論是什么原因,選擇作弊就是出賣(mài)自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。你既然怕考試不過(guò),為什么平時(shí)不努力學(xué)習(xí)呢!父母親辛辛苦苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),難道是讓我們?cè)诖髮W(xué)里吃喝玩樂(lè),不學(xué)無(wú)術(shù)的嗎!考試你可以糊過(guò)去,但你沒(méi)有真才實(shí)學(xué),能騙別人一輩子嗎?你又對(duì)的起你的父母嗎?對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情!(演講稿)你似乎有自尊心,又有榮辱觀(guān),但實(shí)際上你簡(jiǎn)直就是利欲熏心的社會(huì)動(dòng)物。你不僅沒(méi)有誠(chéng)信,連最起碼的羞恥心都沒(méi)有。你通過(guò)這樣的方式拿到的獎(jiǎng)學(xué)金你能用的舒坦嗎!你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎?你欺騙了所有的人,但這不重要,關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂!至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)??荚囍贫炔粷M(mǎn)的同學(xué),你們有自己的想法,又敢于表達(dá)出來(lái),平時(shí)不上課,考試前連佛腳也不報(bào),就準(zhǔn)備考試抄了!似乎很有個(gè)性??!那何不更個(gè)性徹底一點(diǎn),直接通過(guò)罷試來(lái)表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿(mǎn)?。∧阌肿霾坏?,因?yàn)槟銈兪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的,那為什么又不面對(duì)我國(guó)目前教育的確存在一些問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)呢!確實(shí),我們的考試制度存在一些問(wèn)題,專(zhuān)家們都在討論如何改進(jìn),但這到另學(xué)生滿(mǎn)意肯定會(huì)有一個(gè)過(guò)程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎?難道你用喪失人格的方式來(lái)抗議嗎?你其實(shí)可以完全換一種方式來(lái)表達(dá)自己的想法,我認(rèn)為我們通過(guò)自己的努力取的好成績(jī)以后再說(shuō)考試制度的問(wèn)題時(shí)會(huì)更有說(shuō)服力的!那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了!一個(gè)是丟了誠(chéng)信,喪失人格;一個(gè)是考試多丟幾分,失去獎(jiǎng)學(xué)金。到底是誰(shuí)吃虧了!這樣的比較題,你不是不會(huì)做吧!
    蘭生幽谷,不為莫服而不芳;君子行義,不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì),它不像勇敢那樣受人欽佩,也不像聰明那樣讓人羨慕,她是那樣的平淡,那樣的質(zhì)樸,默默的完美著我們的人格,凈化我們的靈魂。別人不知道,我們有時(shí)自己也不知道,然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力,而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河,那誠(chéng)信就是河里的水,平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,垂涎河里的水草魚(yú)蝦,有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水,不讓水流失,要知道,河里沒(méi)水,剩下的只有干枯的河道,同樣,人一旦失去誠(chéng)信,剩下的只有空虛的人生。
    誠(chéng)信若水,讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇十七
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家早上好!
    像往常一樣,課前三分鐘輪到我做勵(lì)志演講。我演講的題目是樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。
    我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà):小鳥(niǎo)說(shuō):我飛過(guò)天空,但是天空中沒(méi)有我的蹤跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有我的蹤跡,但我已飛過(guò)。同樣的情況,有兩種不同的態(tài)度。相信后者的態(tài)度能贏(yíng)得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活就是一面鏡子。如果你對(duì)他微笑,他也會(huì)對(duì)你微笑。如果你為此哭泣,你只會(huì)心情沮喪。
    相反,眾所周知,林肯先生24歲時(shí)遭遇商業(yè)失敗,26歲時(shí)愛(ài)人去世,27歲時(shí)精神崩潰。他中年時(shí)曾多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),但都以失敗告終。然而,面對(duì)如此多的打擊和磨難,他從未放棄夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度回應(yīng)這些失望,最終成為美國(guó)第16任總統(tǒng)。正是這種積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
    我相信,如果沒(méi)有積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,沒(méi)有四肢骨折的桑蘭,沒(méi)有高位截肢的張海迪,沒(méi)有生活中光明與黑暗的海倫凱勒,他們也不會(huì)有輝煌的人生,不會(huì)贏(yíng)得世界的尊重與贊譽(yù)。
    親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么,但我們相信,只要我們對(duì)生活抱著積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)幸福。所以,即使有1000個(gè)哭的理由,也要給自己找10000個(gè)笑的理由,這樣我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
    大學(xué)生英語(yǔ)課前演講稿篇十八
    今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生xxx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的`經(jīng)歷給你們一一介紹!
    德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!
    當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
    這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
    愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;
    可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);
    創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;
    超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;
    瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
    當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!