總結(jié)是對過去一段時間工作或?qū)W習的回顧和總結(jié)，是一種思考進步和改善的方式。在總結(jié)中，可以適當使用數(shù)據(jù)和圖表，直觀地反映事實和成果。接下來，小編將為大家分享一些精選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的要點和特點。
電教教育工作總結(jié)篇一
長征小學電教工作總結(jié)長征小學在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，本學年在學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究，四是改革課堂教學結(jié)構(gòu)，總目標為“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。
1、抓學習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)“宣傳發(fā)動，組織學習，全面展開”的工作安排，組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。
3、抓軟件開發(fā)。
組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓，在校內(nèi)舉辦軟件制作學習、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，并進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學科近三十多個。
4、抓課題研究。
學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務(wù)，目前開展的實驗課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學資源庫應(yīng)用》等。
5、抓師德修養(yǎng)。
學校全體教師都有一個共同的宗旨是“努力把長征小學辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
電教教育工作總結(jié)篇二
一年來，在地區(qū)教育局（體育局）的堅強領(lǐng)導下，在自治區(qū)電化教育館的精心指導下，我館圍繞局黨委總體工作思路，結(jié)合全區(qū)電化教育工作會議精神，改進工作方法，認真落實“兩基”國檢宣傳工作，突出資源有效應(yīng)用，加強兩支隊伍建設(shè)（電教員隊伍建設(shè)、應(yīng)用骨干教師建設(shè)）、抓好三項工作（硬件建設(shè)、電教蹲點、比賽活動），扎實開展考試、指導、培訓、競賽、服務(wù)等各項工作。
一、主要工作。
（一）完成了地區(qū)“兩基”國檢宣傳工作。
“兩基”國檢是全地本年度的重點工作之一，也是地區(qū)教育局（體育局）重點工作之一。根據(jù)統(tǒng)一安排，我館主要負責“兩基”國檢的.宣傳工作。
在地區(qū)“兩基”迎國檢宣傳工作小組的領(lǐng)導下，我館充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的宣傳主體作用，按照“電視上有畫面、廣播里有聲音、報紙上有文字、網(wǎng)絡(luò)上有信息、畫冊上有圖片、手機上有短信、公共場所有標語、公路沿線有牌墻”的工作要求，制定了《昌都地區(qū)“兩基”迎國檢宣傳工作方案》和《昌都地區(qū)“兩基”迎國檢宣傳工作安排表》，印刷了《“兩基”迎國檢基本知識問答》（藏漢雙語混排）10000份，篩選了有地方特色的宣傳標語（藏漢雙語）50條，將《“兩基”迎國檢基本知識問答》錄制成音頻光盤（藏漢雙語），制作了宣傳展板16個，制作了一期昌都地區(qū)“兩基”國檢宣傳電視短片，在昌都報上制作了一期“兩基”國檢專刊，在西藏日報上制作了一期“兩基”國檢專刊，組織了兩次宣傳協(xié)調(diào)會，組織了一次大型集中宣傳活動，在全地區(qū)積極開展的“兩基”國檢宣傳，完成了“兩基”國檢宣傳任務(wù)。
（二）扎實有序開展各項工作。
1、加強政治學習，高度重視維穩(wěn)工作。
我館堅持集中學習與個人學習相結(jié)合，利用每周五的學習時間學習有關(guān)法律法規(guī)、會議和文件精神，努力提高全館人員政治素質(zhì)。堅持把維護穩(wěn)定作為當前壓倒一切的政治任務(wù)，認真貫徹落實地區(qū)教育局（體育局）維護穩(wěn)定的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想，堅定立場，認真進行值班和聯(lián)防，積極主動完成局機關(guān)的維穩(wěn)工作。
2、召開電教會議，傳達各級會議精神。
5月我館組織召開了全地區(qū)20xx年電化教育工作會議，傳達了中央和自治區(qū)電化教育館館長會議精神，全面總結(jié)了電化教育工作，安排部署了20xx年工作，與地區(qū)職校、各縣教育局、局直屬各學校分別簽訂了目標責任書，并對獲獎的集體和個人進行了表彰。
3、完善規(guī)章制度，加強館內(nèi)組織管理。
五是下發(fā)《關(guān)于加強昌都地區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情工作的通知》，進一步加強了對全地教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管。
3、狠抓措施落實，促進資源有效應(yīng)用。本年度我館繼續(xù)堅持“走進課堂，面向?qū)W生，用于教學，重在提高教育教學質(zhì)量”的原則，促進遠程教育資源有效應(yīng)用。
一是完整接收整理農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源，并向各級各類學校推廣；
三是完成了地區(qū)級電化教育課題申報工作，目前已全部結(jié)題。
4、重視輿論作用，廣泛宣傳教育工作。今年，我館抓住全地“兩基”國檢重大機遇，通過電視、短信、網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介廣泛宣傳教育工作。
四是本年度累計向地區(qū)電視臺報送新聞80條（次）；
六是制定了《昌都地區(qū)教育宣傳報道獎勵辦法》，對宣傳昌都教育的人員給予一定獎勵。
5、重視隊伍建設(shè)，促進整體水平提高。
三是組織了150名校長參加中國移動中小學校長遠程培訓；
四是組織了50名骨干人員參加“國培計劃縣級教師培訓機構(gòu)管理人員”遠程培訓；
五是組織了359余名中小學教師參加國培遠程培訓；
七是通過走出去，參加了在林芝、拉薩、西安、南京等地舉辦的電化教育培訓會，進一步提高我館人員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。
6、舉辦各類活動，擴大電化教育影響。
一是組織完成了第十二屆全國中小學電腦制作活動的作品收集上報工作；
三是成功舉辦了我地第二屆中小學生電腦運動會；
7、推進項目建設(shè)，提高電教整體水平。
一是協(xié)助完成類烏齊縣中學五套電子白板的安裝、驗收工作；
二是完成了地區(qū)教育局（體育局）配發(fā)給昌都縣一中一套電子白板的安裝、驗收工作；
三是協(xié)助啟動了全區(qū)配發(fā)給我地75間多媒體計算機教室的安裝工作；
五是完成了地區(qū)職校及局直各校16套電子白板的安裝、驗收工作；
六是完成了對部分縣10套電子白板的安裝工作；
七是對各縣發(fā)放了班班設(shè)備xx套。
8、完成了對各縣、局直各學校的電化教育考評工作。
9、積極配合，協(xié)調(diào)做好其它工作。
一是對局機關(guān)網(wǎng)絡(luò)、各科室辦公電腦進行維護，確保局機關(guān)辦公設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的正常運行；
二是完成了全地區(qū)教育系統(tǒng)《信息安全等級保護工作專項檢查報告》的撰寫和上報工作；
三是協(xié)助招生辦、基教科完成了本年度各項考試任務(wù)；
四是完成局機關(guān)軟件正版化的檢查、統(tǒng)計、上報工作；
五是安排人員到各縣進行國檢蹲點工作；
六是發(fā)放了天津市第六批干部捐贈昌都無電學校的手電筒共22150只；
七是負責局機關(guān)電子監(jiān)控設(shè)備的安裝和調(diào)試工作；
八是完成了對駐村工作組辦公設(shè)備的配發(fā)工作。
二、存在的問題和困難。
在20xx年工作中，我館雖然取得了一定成績，同時也存在各種問題，工作還需進一步努力。
1、部分縣、校領(lǐng)導對遠程教育工程認識不夠，對遠程教育在鞏固“兩基”成果、提高教育教學質(zhì)量、促進教育均衡發(fā)展中起到的良好作用持懷疑態(tài)度，工作消極怠慢。
2、全地的電化教育管理即設(shè)備、電教員隊伍、資源應(yīng)用的管理不規(guī)范，存在著設(shè)備沒有人管、電教隊伍渙散、資源應(yīng)用零亂的問題，需進一步加強。
3、個別縣和學校對電化教育的經(jīng)費投入仍然不足，嚴重影響電化教育工作的正常開展。一些縣經(jīng)費很支持，但還是“重硬件、輕應(yīng)用”，在遠程接收應(yīng)用設(shè)備維護、更新上花得少，在舉行培訓、比賽、獎勵等應(yīng)用上花得少。
4、全地電教員隊伍中普遍存在“人員少、任務(wù)重、待遇低”的問題，電教員隊伍建設(shè)亟需加強。全地電教隊伍薄弱，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的電教力量普遍不強，電教培訓力度仍需加大。
5、資源的應(yīng)用、本地化還處在初級階段，本地資源庫的建設(shè)迫在眉睫。
6、各縣、校幾年前配備的電化教育設(shè)備絕大部分已經(jīng)老化，損壞的已經(jīng)無法進行維修，硬件設(shè)備需要更新，各縣、校也沒有將經(jīng)費投入到設(shè)備的維修、更新上來。
7、由于國檢的影響，導致今年我館一些工作沒有能正常開展，如電教人員蹲點指導工作和電教現(xiàn)場會。
三、下一步工作思路。
下一步我館將繼續(xù)以《昌都地區(qū)教育局關(guān)于加快現(xiàn)代遠程教育的意見》為指導，緊緊圍繞“實事求是辦教育，真真切切惠民生”的辦教理念，突出資源有效應(yīng)用，在兩支隊伍建設(shè)上有新成就，在三項重點工作上有新突破。
電教教育工作總結(jié)篇三
一年來，在旗委政府的正確領(lǐng)導下，上級主管部門的大力支持下，我站全體員工認真貫徹落實黨的xx大精神，以xxxx重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，積極貫徹落實各級教育工作會議及全盟現(xiàn)代教育資源管理中心會議精神。以教研帶動、活動拉動、典型推動、社會促動的發(fā)展思路，突出民族地區(qū)教育信息化發(fā)展特色，樹立信息化建設(shè)的民族教育品牌，構(gòu)建我旗教育信息化新格局，加快中小學信息技術(shù)教育的普及。現(xiàn)就xx年工作完成情況及xx年工作思路匯報如下：
一、基本建設(shè)情況。
東烏旗電教儀器站成立于1998年，具體負責指導全旗中小學電化教育工作，組織實施現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，運用和推廣現(xiàn)代教育技術(shù)手段，組織中小學教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓、輔導，為學校實施素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量服務(wù)。現(xiàn)有干部職工5人，其中大專以上學歷者5名。現(xiàn)有高級職稱1人，中級職稱4人。全旗有中小學9所（含民辦1所）、民族幼兒園1所，現(xiàn)有微機總量480余臺，校園網(wǎng)覆蓋率100%，全部實現(xiàn)校校通，并通過adsl實現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)通。同時配備有語音室，多媒體投影教室，校園局域網(wǎng)，衛(wèi)星接收站9套，校園閉路電視系統(tǒng)以及相當數(shù)量的教學軟件。
二、xx年主要工作完成情況。
東烏旗電教儀器站一貫把服務(wù)一線教學作為開展工作的唯一目標，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用不斷深入各校，以業(yè)務(wù)指導、服務(wù)應(yīng)用及課題探索為工作重點，大力推進我旗教育信息化建設(shè)，開創(chuàng)了東烏旗現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的新局面。
（一）注重業(yè)務(wù)建設(shè)、強化制度管理、加大工作力度。
一是加強業(yè)務(wù)建設(shè)。我站全體人員認真學習貫徹鄧小平理論xxxx的重要思想，認真學習xx大精神，深入把握其精神實質(zhì)，認清當前形勢，增強發(fā)展信心，把握歷史性發(fā)展機遇。努力提高本部門工作人員的服務(wù)能力和為基礎(chǔ)教育、教師教育信息化服務(wù)的水平。注入現(xiàn)代教育意識，滲透全新的現(xiàn)代教育理念，形成現(xiàn)代教育模式下的新型工作機制。負責組織分配政府統(tǒng)一購置的設(shè)備器材工作；建立健全并統(tǒng)一全旗電教、遠程、實驗教學儀器設(shè)備和音體美勞器材及圖書資料檔案，掌握全旗教育裝備第一手資料，并做出購置計劃上報主管部門申請立項；10月中旬，成功舉辦全旗信息技術(shù)教育經(jīng)驗交流會，并邀請盟資源中心南書記和齊老師分別作了關(guān)于當前現(xiàn)代教育形勢及信息化教學與課程整合的講座；11月初，我站成功舉行了由旗交通局、教育局、民族事務(wù)局聯(lián)合主辦的東烏旗交通杯蒙文課件制作大賽。我站派出專人負責檔案的管理工作，對于上級下達的文件，做到及時登入專用微機進行管理，對各校上報的資料分門、分類保存，查找。二是強化制度管理。成立了由儀器站站長負責的管理制，為實現(xiàn)我旗現(xiàn)代化教育均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展，我站落實《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》、《初中理科教學儀器配備標準》、《小學數(shù)學科學教育儀器配備標準》，按新《標準》加強了全旗中小學教學儀器裝備，中小學實驗室裝備規(guī)范化建設(shè)。
三是要求學校加強以多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室和校園網(wǎng)為教育信息化建設(shè)主要內(nèi)容。依托現(xiàn)代教育技術(shù)實現(xiàn)幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育、牧區(qū)教育資源共享。為提高利用率，積極籌建資料庫與建網(wǎng)同步實施，力爭用三年的時間，建成覆蓋全旗所有中小學，包含中小學所有課程，能夠適應(yīng)素質(zhì)教育需要，充分發(fā)揮學生主動性和探索性學習，具有開放型、智能型、工具型、百科全書型的教育教學系統(tǒng)。
針對我旗中小學信息技術(shù)專業(yè)教師不足的現(xiàn)狀，我旗立足實際，不斷加大培養(yǎng)和引進力度，近三年來，共補充專業(yè)教師11人，其中本科學歷專業(yè)教師4名。目前，全旗教師信息技術(shù)培訓率小學100%，初中100%。全旗3所中學和6所小學均開設(shè)了現(xiàn)代信息技術(shù)課，初中和小學信息技術(shù)開課率分別達100%和100%。今后我們還要開設(shè)計算機特色班，面向全旗招生；開展計算機興趣小組等第二課堂活動，進一步推動計算機教學和應(yīng)用的普及。同時進行科學管理，充分發(fā)揮設(shè)備的效益，提高設(shè)備使用率、完好率。我旗部分學校校園網(wǎng)布線分布廣闊，已將學校辦公樓、圖書樓、教學樓、教師備課室連接為一體，使學校校園內(nèi)的布線率達到100%以上。注重對學生進行網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育。培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰Γ鰪妼W生的信息意識，提高學生的信息素養(yǎng)，幫助樹立健康、合理、安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識和正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
（三）現(xiàn)代遠程教育工作。
xx年全旗各校在校園局域網(wǎng)上也已初步完成了遠程教資源與其他信息數(shù)據(jù)互訪等工作。各學校經(jīng)常組織教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展觀摩課教學，有力地推動了現(xiàn)代教育手段在課堂教學中普遍應(yīng)用，加快了教育網(wǎng)絡(luò)工程的管理、建設(shè)步伐，并收到了明顯的效果。一是規(guī)范管理遠程教育工作流程；二是做好信息資源反饋，已經(jīng)按要求圓滿完成今年的科教信息報送任務(wù)；三是協(xié)作編制東烏旗教育城域網(wǎng)工作方案；四是加強資源應(yīng)用力度，做好學科資源整合；五是目前各衛(wèi)星接收站已經(jīng)完全正常接收所需資源，可存儲一周以上并通過控制臺或局域網(wǎng)及時訪問而利用到課堂教學中。
加強領(lǐng)導，落實責任，積極貫徹教學大綱和新課標內(nèi)容，要求責任心強的教師擔任實驗管理員及實驗教師，促進中小學實驗教學真正走進課堂，確保實驗教學工作的正常開展，使有限的實驗儀器創(chuàng)造出無限的教學效益。認真開展學生演示實驗，指導學生分組實驗，并將演示實驗和分組實驗作為年終檢查工作一項評比內(nèi)容。完善管理制度，使實驗教學規(guī)范化制度化，同時建立健全學校管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規(guī)范要求。做到全部儀器設(shè)備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。但由于經(jīng)費原因目前還無法更新?lián)p壞、淘汰、陳舊的閑置物品以及補充新課改所需設(shè)施及藥品。
三、存在問題和困難及xx年工作思路。
（一）存在問題和困難。
xx年，我們雖然取得了較好的工作成就，但同時也暴露一些問題：一是按新課標要求我旗各校實驗室，語音室，電教室還存在相當?shù)牟罹唷６秦酱D(zhuǎn)變職能觀念，加強在崗人員的業(yè)務(wù)水平。三是由于正常經(jīng)費和硬軟件建設(shè)經(jīng)費的嚴重短缺，造成我站目前諸多工作無法正常開展。
（二）xx年工作思路。
xx年我們將以信息化建設(shè)為動力，以抓管理促使用為工作重點，開拓進取，努力工作，全力打造現(xiàn)代教育技術(shù)新理念。建成相對獨立的、資源共享需求的，以提供教育資源服務(wù)為主的多功能城域網(wǎng)絡(luò)。
一要改善和提高裝備水平。加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，提升中小學信息化建設(shè)的檔次，為普及中小學信息技術(shù)教育奠定良好的硬件基礎(chǔ)。
二要落實課改理念，加快學科整合。引導教師積極探索將信息技術(shù)的學習、應(yīng)用與教育觀念的更新有機結(jié)合起來，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來，促使教師在各個學科的教學中學習和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學的觀念和方式、方法，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的新途徑。
三要結(jié)合本地實際，加大軟硬件建設(shè)。建設(shè)教育信息網(wǎng)資源中心，開設(shè)教案交流中心、試卷交流中心、教育教學論文交流中心、課件交流中心等，積極構(gòu)建本地教育教學資源庫，尤其是蒙古語學科資源的建設(shè)項目。
四要強化培訓，提高素質(zhì)。要強化專任教師和專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，帶動教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段水平的整體提高。利用各種渠道引進專業(yè)師資，通過從現(xiàn)有師資中物色合適人選轉(zhuǎn)崗培訓，建立一支數(shù)量足夠、專業(yè)素質(zhì)較高的師資隊伍。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員，切實加強管理，以確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮。加強對新上崗的教師進行信息技術(shù)再培訓，從整體上提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的能力，切實加強信息技術(shù)與各學科的整合。
電教教育工作總結(jié)篇四
（一）加強學習，提高素質(zhì)。
認真落實每周星期二、四各兩小時的政治業(yè)務(wù)學習制度，組織職工認真學習有關(guān)的政策法規(guī)、系統(tǒng)的學習了“信息技術(shù)與課程整合”，“多媒體計算機教學模式”、“衛(wèi)星教學資源的下載、整理與應(yīng)用”“計算機的維修、維護技術(shù)”、“網(wǎng)頁制作技術(shù)”等方面的業(yè)務(wù)理論，職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能有了較大的提高。
（二）加強培訓，提高能力。
1、舉辦遠程教育項目管理應(yīng)用研討會暨項目管理員培訓班1期，培訓人數(shù)達126人，解決了學校遠程教育設(shè)備使用及教學資源應(yīng)用上存在的問題和困難，再次規(guī)范了項目管理，提高了全縣項目管理工作水平。
2、利用寒假校長培訓期間，舉辦中小學校長遠程教育專題講座1次，參加人數(shù)120多人，使各位校長再次提高了認識、明確了責任。
3、召開正寧教育網(wǎng)校級網(wǎng)站管理員培訓會1次，培訓管理人員40多人，規(guī)范了校級網(wǎng)站的管理與維護，提高了校級網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量和更新速度，真正辦出了符合學校實際的網(wǎng)站。
4、舉辦英特爾未來教育培訓班2期，培訓教師50人，使教師將計算機的使用與現(xiàn)有課程緊密的結(jié)合起來，提高了教師的課件制作水平。
遠程教育項目實施兩年來，共舉辦各類培訓班9期，專題講座27場（次），培訓人員1437人?，F(xiàn)在每校至少2名學科教師能熟練應(yīng)用遠程教育項目設(shè)備，通過他們的輻射帶動，遠程教育在農(nóng)村中小學教學中的效益日益凸現(xiàn)，教師學、用遠程教育設(shè)備和資源已成氣候。
（三）加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬校園資源。
1、籌集資金3萬元，建成并開通了正寧教育信息網(wǎng)，網(wǎng)站共涉及14個主要欄目，涵蓋18個部門，148個中小學、幼兒園，并為中心小學以上學校（含縣城2所幼兒園、2所民辦高中、進修學校等）34個單位建成校級網(wǎng)站。網(wǎng)站上現(xiàn)已上傳各類教育資源120g，正寧教育信息網(wǎng)的建立為廣大教師搭建了一個集學習、探討、交流、合作功能為一體的平臺，達到了信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)校合作的目的，贏得了社會、學校的好評。在全市教育網(wǎng)評比中正寧教育網(wǎng)榮獲一等獎。
2、多次和電信部門協(xié)商，達成了合作協(xié)議，電信部門以全市最低資費，為學校和教育工作者個人以adsl方式接入了互聯(lián)網(wǎng)，目前，全縣中心小學以上學校和有條件的農(nóng)村六年制小學（除溝圈初中、南邑初中、五頃塬中心小學由于距離中心交換機房較遠，暫時以isdn方式接入外）全部以adsl寬帶方式接入互聯(lián)網(wǎng)，初中以上學校將互聯(lián)網(wǎng)接入了計算機教室，并在全市率先開通了辦公自動化系統(tǒng)，使中心小學以上的學校通過互聯(lián)網(wǎng)和全縣實現(xiàn)了辦公自動化。
（四）、審時度勢，創(chuàng)新工作。
1．經(jīng)過多次考察、評比、篩選，評選出了全縣遠程教育項目工作示范點，5月份，成功的召開了全縣遠程教育工作現(xiàn)場會，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學區(qū)、初中、完中校長，局屬單位及各股室主要負責人參加了會議，縣局主要領(lǐng)導，縣電信局局長及全市各縣（區(qū)）電教館館長出席了會議，市電教中心曹主任蒞臨會議并講了話。會議的成功召開，提高了認識，總結(jié)了經(jīng)驗，充分發(fā)揮了示范點的帶動效應(yīng)，相互學習，取長補短，達到了共同提高的目的，為全面推動全縣遠程教育工作上臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)。今年10月份，在合水小學教育管理現(xiàn)場會上，張俊峰館長作了題為《利用遠程教育資源革新教育教學模式》的經(jīng)驗交流。
2．為推進正寧教育網(wǎng)建設(shè)，今年后季舉辦全縣校級教育網(wǎng)站評比活動，評選出優(yōu)秀網(wǎng)站，進行表彰獎勵。
（五）努力做好服務(wù)工作，發(fā)揮設(shè)備應(yīng)用效益。
為全縣各遠程教育項目學校維護、維修項目設(shè)備120多臺（件），培訓指導教師90多人次。
（六）廣泛收集整理資源，充實資源庫建設(shè)。
縣電教館資源中心收集、下載、整理涵蓋基礎(chǔ)教育各年級所有課程和各類專題的資源，并且督促、協(xié)助各校通過互連網(wǎng)和教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)下載、整理課程資源，以供學科教師和學生使用。
（七）廣泛采納新聞資料，做好宣傳報道工作。
1、編輯、出版《正寧縣中小學信息技術(shù)教育》雜志4期，共刊登各類文章100余篇，其中我縣中小學教師文章40余篇，為我縣電化教育事業(yè)的健康順利發(fā)展起到了良好的輿論宣傳作用。
2、完成了教育系統(tǒng)舉辦的各類活動的攝、錄、編工作，先后拍攝資料近50小時。
（八）強化檢查，規(guī)范管理。
組織人員對全縣中小學信息技術(shù)教育的開展和項目設(shè)備的運行情況做了一次全面檢查，并對遠程教育項目設(shè)備進行了維護、維修，促進了中小學信息技術(shù)教育的科學化管理，確保了項目設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
（九）壯大黨支部隊伍，健全黨支部工作。
推薦、吸收2名青年同志為預(yù)備黨員，建立健全了黨支部工作制度，把職工思想教育和黨風廉政建設(shè)工作納入了重心工作之中，職工的思想素質(zhì)和精神面貌有了較大改善。
（十）認真落實省、市、縣分派的任務(wù)，努力完成其他工作。
1、完成了全縣中小學信息技術(shù)教材及配套光盤的征訂工作。
2、圓滿完成了上級業(yè)務(wù)主管部門和縣文化教育體育局安排的其他各項工作。
二、存在問題及工作方向。
（一）職工業(yè)務(wù)能力有待提高，特別是計算機網(wǎng)絡(luò)知識和指導學校信息技術(shù)教育工作的實踐操作能力。
（二）科學管理，責任到人的制度急需加強。
（三）積極爭取省、市電教部門業(yè)務(wù)工作支持，為我縣電教工作多立項、多投資。
（四）繼續(xù)加大中小學信息技術(shù)教育管理和指導工作。
（五）爭取經(jīng)費，解決歷史遺留問題，并不斷完善各種設(shè)備的配套工作。
（六）緊緊圍繞學校電化教育工作中心不變，以服務(wù)為先導，全面開展電化教育工作。
電教教育工作總結(jié)篇五
在縣教育局的正確領(lǐng)導和州教儀站的悉心指導下，我站牢固樹立和落實教育裝備為教育。
教學。
服務(wù)的宗旨，緊緊圍繞全縣教育改革和發(fā)展的需要，積極策劃、認真落實，抓好全縣教育信息化、實驗、電教及音、體、美、衛(wèi)、圖設(shè)備的管、配、用工作?，F(xiàn)將2019年具體工作情況。
總結(jié)。
如下：
一、加強學習，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
政治思想工作是一切工作的生命線，我站全體同志按時參加了由縣教育體育局組織的重要思想學教活動，做到了認真聽講，仔細記錄，端正了思想態(tài)度，堅定了政治立場。站內(nèi)還制定了相應(yīng)的業(yè)務(wù)學習制度，要求站員自主學習，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，為進一步推廣和普及我縣教育的信息化、多媒體化教學做好理論和素質(zhì)上的準備，使縣站有能力成為我縣教育技術(shù)發(fā)展的策劃者和教育改革的參與者。
二、完善制度，加強常規(guī)管理。
（一）成立領(lǐng)導機構(gòu)。
我站有具體的組織領(lǐng)導和分工明細，并且構(gòu)建了縣、校二級教儀設(shè)備設(shè)施管理機構(gòu)；
（二）完善管理制度。
日常工作中注重研究和解決學校實驗教學和信息技術(shù)應(yīng)用中的難點、重點問題，極力為各校實驗教學和信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)。
三、
突出重點，抓牢基本工作。
一年來，全站工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照我站年初制定的目標，以教育技術(shù)裝備標準化為抓手，以教育信息化建設(shè)為核心，以實驗教學評估為重點，以教育技術(shù)課題研究為導向，以教育技術(shù)隊伍發(fā)展為前提，以實現(xiàn)教育技術(shù)與教學有效融合的教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革為目標，認真貫徹落實上級主管部門對教育技術(shù)裝備工作的要求，切實加強設(shè)備招標采購和管理應(yīng)用工作，注重資源應(yīng)用和分層培訓，全面提高中小學信息技術(shù)與課堂整合的實施能力和水平，不斷開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作的新局面，推進縣教育現(xiàn)代化進程。
四、注重落實，做好具體工作。
（一）落實設(shè)備配置及管理工作，提升教育技術(shù)裝備建設(shè)標準化水平及應(yīng)用效益。
1.實施招標采購，優(yōu)化設(shè)備配置。
10月中下旬，所有項目成功接受了政府采購項目履約驗收。
2.組織采購項目驗收，保障設(shè)備質(zhì)量。
10月19日至20日，縣教育局組織成立以鄧云勇局長為組長的縣教學設(shè)施設(shè)備驗收領(lǐng)導小組，以縣紀委派駐縣人力資源和社會保障局紀檢監(jiān)察組組長王彥軍、縣教育局副局長、縣高級中學校長、縣教育局機關(guān)黨委書記為驗收監(jiān)察組，由省教育廳技術(shù)物資裝備管理指導中心質(zhì)量監(jiān)督科科長、市教育技術(shù)裝備所質(zhì)量監(jiān)督科副科長、市電化教育館書記館長董友生（驗收組組長）組成驗收專家組，對縣高級中學政府采購項目實施履約驗收。驗收內(nèi)容包括：高中數(shù)學、高中物理、高中化學、高中生物實驗設(shè)備，高中音樂和體育、美術(shù)教學儀器設(shè)備，以及高中網(wǎng)絡(luò)教室、心理健康教室、圖書館教學儀器設(shè)備、校園監(jiān)控廣播信息發(fā)布考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、青少年科技活動中心儀器設(shè)備。驗收工作根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國標準化法》、《中華人民共和國計量法》、《產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查管理辦法》等法律法規(guī)規(guī)定，有條不紊地開展。驗收方式：對照合同、投標文件核對品種、數(shù)量、規(guī)格、型號。驗收中，抽檢樣品確定原則為：采購數(shù)量大的產(chǎn)品，單一價格高的產(chǎn)品，用戶反映問題多的產(chǎn)品，安全影響大的產(chǎn)品。抽樣數(shù)量確定：品種在100以上的抽樣5%，品種在100以內(nèi)（含100）抽樣10%。驗收后填寫了驗收抽樣單和驗收匯總報告單，并且按照要求簽字、蓋章，認真履行了相關(guān)手續(xù)。反饋會上，驗收專家組認為受檢設(shè)備參數(shù)基本符合招標文件和投標文件的要求，使用情況基本正常。同時指出驗收中發(fā)現(xiàn)的問題，要求供應(yīng)商限期整改。目前，四家供應(yīng)商整改完畢，兩家供應(yīng)商正在整改中，預(yù)計本月底完成。
3.強化功能室管理，強化設(shè)備應(yīng)用。
我站對全縣27所中小學校的功能室管理進行全面的檢查，重點對化學藥品的清補進行督查。4月22日，與教育局安辦聯(lián)合下發(fā)《縣教育局關(guān)于印發(fā)全縣教育系統(tǒng)實驗室和危險化學品安全專項整治行動實施方案的通知》（金教行〔2019〕53號），針對全縣所有涉及危險化學品采購、儲存、使用的學校，有易燃易爆設(shè)施設(shè)備的學校，以及設(shè)有教學實驗室、科研實驗室、實驗實訓基地和實驗用品倉庫（保管室）等的學校，開展為期兩年的專項整治工作。6月中旬，組織各校統(tǒng)計過期的劇毒、易制爆化學品，匯總后報縣公安局、環(huán)保局統(tǒng)一組織銷毀處理。10月中下旬，督促各校完成?；范ㄆ谂挪?。
加強圖書館（室）建設(shè)，特別是加強各校圖書室館（室）的信息化管理。每個中小學校圖書室均實現(xiàn)了信息化管理，利用“省中小學數(shù)字校園云平臺”的匯松圖書管理系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)操作，圖書回溯建庫率達到100%。
（二）加強教育信息化建設(shè)，促進學校教育信息化水平及師生教育技術(shù)操作能力。
1.加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。3月，積極與與中國電信股份有限公司分公司接洽，簽訂合作協(xié)議，實施村小寬帶網(wǎng)絡(luò)接入工程，實現(xiàn)我縣所有中小學校寬帶接入。至此，全縣已接入互聯(lián)網(wǎng)的中小學達到35所，占學校總數(shù)的100%，所有學校班均出口帶寬不小于10m，多數(shù)學校基本具備網(wǎng)絡(luò)條件下的多媒體教學環(huán)境。
2.注重信息化建設(shè)。準確填報更新“全國教育信息化工作進展信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)，每月進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新，并按要求完成人工審核上報。同時，加強“省中小學數(shù)字校園云平臺”、“省教育資源公共服務(wù)平臺”的資源建設(shè)，督促各校師生積極注冊使用。
3.落實遠程教育。對全縣各中小學校的遠程教育設(shè)備管理、資源應(yīng)用進行了全面檢查。督促中學、縣第二初級中學、縣東方紅小學做好七中網(wǎng)校資源接收等相關(guān)工作，三所學校網(wǎng)班的同時備課上線率、協(xié)作網(wǎng)資源接收上線率、教學計劃瀏覽率（課程計劃和通知）、試卷下載率（試卷和資料）等指標均有所提升，并位居全州前列。
4.組織信息技術(shù)考試。5月下旬至6月下旬，組織完成2019年高中信息技術(shù)學業(yè)水平考試考點設(shè)置、考試報名、模擬測試及正式考試工作。在中學設(shè)置1個考點，2個考場，294名學生應(yīng)考。
（三）強化實驗教學評估，發(fā)揮實驗教學培養(yǎng)師生實踐能力和創(chuàng)新精神中的重要作用。
1.加強實驗教學檢查。對全縣27所中小學校的實驗教學工作做了全面的檢查，各中小學校的演示、分組實驗開出率基本達到要求，管理工作規(guī)范，各校均把演示、分組實驗進行了公示。
2.組織實驗操作考試。成功地組織了全縣2019年初中學業(yè)水平實驗操作考試、普通高中學業(yè)水平理科實驗操作測試及通用技術(shù)實踐操作考查。5月13日至5月20日，我縣開展中學理科實驗操作考試，共設(shè)立5個考點、10間考室。全縣初二學生394人參加了生物實驗操作考試，初三學生453人參加了物理、化學實驗操作技能考試，高二學生248人參加了物理、化學、生物實驗操作考試及通用技術(shù)實踐操作考查，各科及格率均達到100%。
（四）組織師資培訓和競賽活動，提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力。
1.組織指導師資培訓。4月，組織全縣中小學各學科教師共計30人參加省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓。5月6日至8日，組織信息技術(shù)骨干教師參加2019年度中小學創(chuàng)客骨干教師培訓。5月13日，組織中學理化生教師及實驗員共計40余人參加2019年中學實驗操作考試培訓。5月20日，組織考點學校中學信息技術(shù)考試管理員參加省2019年普通高中信息技術(shù)學業(yè)水平考試在線培訓。7月4日，選派中學葉發(fā)老師參加在成都舉辦的“2019年省青少年校園足球信息化教學觀摩暨新媒體工作研討活動”。11月11日至14日，組織全縣信息技術(shù)骨干教師（李進）參加省中小學創(chuàng)客骨干教師培訓。11月14日至15日，組織金中教師參加省中小學智慧教學場景構(gòu)建與應(yīng)用研討會。預(yù)計于12月組織全縣中小學理化生、科學教師培訓，請省州兩級專家主培。
2.組織參加各類活動。組織開展全民閱讀進校園、中小學教師實驗教學說課評選（選報高中物理學科參賽，或省級三等獎）、教師實驗技能競賽、幼兒園優(yōu)秀自教玩具展評、中小學學生探究性實驗實踐評選、全國教育教學信息化大賽、教師信息技術(shù)論文大賽、中小學電腦制作活動、中小學校園電視評選等系列活動、省中小學“課堂教學大比武”活動、省2019年中小學陽光閱讀活動、2019年州青少年科技創(chuàng)新大賽。
中學馮應(yīng)國老師負責的省級立項課題《信息化環(huán)境下中學教師提升課堂親和力的研究——以民族地區(qū)物理為例課題空間》完成中期結(jié)題答辯。
（五）切實做好其它工作，保障電教工作目標任務(wù)順利完成。
及時報送各級部門需要的招標采購項目資料、地方標準征求意見表、教育信息化產(chǎn)品需求表、電教工作簡報等材料。
2.完成各項目標任務(wù)。對省、州主管部門下發(fā)的文件通知做到及時收傳，并有效落實。完成了州站、縣局下達的2019年各項目標任務(wù)?？h站能服從縣局及州站領(lǐng)導安排，對布置的工作無拖辦現(xiàn)象，按照要求保質(zhì)保量及時完成了相應(yīng)的工作任務(wù)。
三、存在的問題。
一年來，我站的工作雖然取得了一定的成績，但由于人手較緊，管理面較大，有些工作還做得不夠深不夠細，需要今后加大力度，切實做好。
（一）學校教育信息化水平亟待提升。
目前，全縣所有中小學校均實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)入校，但普遍存在網(wǎng)絡(luò)提速提質(zhì)的問題；
在網(wǎng)絡(luò)較暢通的學校，如何使教師學生充分運用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學和學習，須及時總結(jié)經(jīng)驗，并加以推廣指導。
（二）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理有待加強。
部分學校儀器設(shè)備管理不規(guī)范，對音、體、美、勞、衛(wèi)、圖管理重視程度不夠，賬、卡、物相符和報損等制度的執(zhí)行有待繼續(xù)加強。
（三）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平有待提升。
三是教育技術(shù)研究應(yīng)用成果少，好些學校和教師參與教育技術(shù)應(yīng)用研究的積極性不高，各級主管部門組織的教育裝備技術(shù)類競賽活動參與率低、獲獎率低，既反映教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的態(tài)度較消極，也體現(xiàn)出應(yīng)用水平偏低。
四、明年的工作方向。
（一）做好項目，優(yōu)化設(shè)備配置，推進教育技術(shù)裝備建設(shè)標準化、現(xiàn)代化發(fā)展。
爭取各級各部門的支持，做好“改薄”項目和十年行動計劃項目的實施工作。在推進教育信息化和教育裝備標準化建設(shè)中，積極而為，全面規(guī)劃各級各類學校設(shè)施設(shè)備更新?lián)Q代，分期、分批、分類完善學校教育技術(shù)裝備配置，提升教育技術(shù)裝備適應(yīng)性，充分發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用功用。
（二）加強督查，規(guī)范硬軟件及師資管理，構(gòu)建健全有效的管理體制。
1.進一步加強中小學實驗、遠程教育、電教等常規(guī)檢查力度，加強電教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。
2.對全縣實驗、教育技術(shù)、遠程教育的軟件資料進行規(guī)范性歸檔，并要求學校將此項工作列為學校的常規(guī)性工作。
3.進一步加強對全縣中小學遠程教育工作的檢查力度，加強對遠教管理人員和部分教師進行業(yè)務(wù)培訓。
4.加強對學校圖書信息化管理、使用的檢查，督促各校書香校園建設(shè)。
組織中小學教師參加各級教育技術(shù)類競賽活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的應(yīng)用效益。
（三）注重應(yīng)用，提升信息化水平，構(gòu)建適用的網(wǎng)絡(luò)資源體系。
完善教育管理公共服務(wù)平臺的建設(shè)與應(yīng)用，科學利用平臺上各類數(shù)據(jù)，提高教育決策水平和管理水平。各校將積極依托省級平臺，開展“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”工作，力爭盡快實現(xiàn)所有教師和絕大多數(shù)學生擁有實名制學習空間，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育教學資源為民族地區(qū)基礎(chǔ)教育服務(wù)。
一、做好項目實施，優(yōu)化學校設(shè)備配置。
1.做好、、、四所學校少年宮儀器設(shè)備采購項目相關(guān)工作，預(yù)算資金48萬元。
2.做好觀音橋、兩所學校特殊教育儀器設(shè)備采購項目相關(guān)工作，預(yù)算資金44萬元。
3.做好縣高級中學采購設(shè)備安裝調(diào)試及驗收工作，確保教學儀器設(shè)備安全、高效投入教學。
二、完善設(shè)備管理，強化學校管理水平。
1.規(guī)范電教設(shè)備、專用教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，加強電教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。做到歸檔規(guī)范性、管理有序性、檢查常規(guī)性。
2.抓好學校實驗教學工作，認真執(zhí)行國家課程標準及《省中小學教學實驗?zāi)夸洝?，開齊開足開好實驗課程，教師演示、學生分組必做實驗開出率達到95%以上，為迎接省、州實驗教學評估做好準備。
3.督促金中、二中、東小加強遠程教育網(wǎng)班教學管理，有效利用網(wǎng)校資源。確保成都東方聞道公司反饋的備課上線率、資源接收率、通知瀏覽率、課程計劃瀏覽率、資料下載率、試卷下載率上線率均高于85%。
4.完善學校圖書回溯建庫工作，要求全部使用省中小學圖書管理系統(tǒng)進行圖書借閱等管理。
三、注重設(shè)備應(yīng)用，提升教師教育技術(shù)水平。
1.加強教師培訓，提升教學儀器設(shè)備應(yīng)用水平。11月中下旬，組織小學科學、初高中數(shù)理化教師培訓，請省、州專家擔任主講。
2.推動信息技術(shù)與學科教學的整合，教師公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，優(yōu)化課堂教學。
3.推進教育信息化建設(shè)。依托省教育資源公共服務(wù)平臺、省中小學校園數(shù)字云平臺等網(wǎng)絡(luò)資源，拓展“師生實名制網(wǎng)絡(luò)學習空間”應(yīng)用廣度與深度，籌建學校資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享，即通過網(wǎng)絡(luò)學習空間開展應(yīng)用活動并匯聚應(yīng)用成果（教學資源、應(yīng)用過程及成果數(shù)據(jù)、典型應(yīng)用案例等），保證全部中小學教師及絕大多數(shù)學生可基于網(wǎng)絡(luò)學習空間開展信息化教育教學活動。
4.指導各校參加省州組織的各類培訓和應(yīng)用交流或競賽活動。
綜上所述，在各級主管部門的重視支持下，我們的各項工作開展有章有序。在今后的工作中，我們將在工作中不斷地創(chuàng)新，電教工作向深層次拓展，為努力使縣教育事業(yè)再上新臺階，作出新的貢獻。
電教裝備工作匯報。
電教教育工作總結(jié)篇六
我校黨員電化教育工作堅持以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，在區(qū)委教育工委的正確領(lǐng)導和大力支持下，始終把服務(wù)于學校整體發(fā)展，作為校黨支部電化教育工作的著力點和突破口來抓，創(chuàng)新工作機制，夯實發(fā)展基礎(chǔ)，圍繞建網(wǎng)絡(luò)、抓播放、強學習三個環(huán)節(jié)不斷加大工作力度，使我校黨員電教工作在加強組織建設(shè)、提高黨員隊伍整體水平、促進學校發(fā)展和各項工作的開展中發(fā)揮了重要作用。學校依托電化教育，充分展示了學校黨建工作的特色。
1、組織保障。為加強黨員電教工作的力度，我校成立了由書記為組長，支委、行政人員為組員的領(lǐng)導小組。把黨員電化教育納入學校黨建工作年度考核目標內(nèi)容，明確要求黨員教師共同參與、共同學習，從而在全校形成領(lǐng)導掛帥親自抓、責任到人具體抓、分工負責共同抓的工作格局，為做好黨員電教工作提供了強有力的組織保證。
2、制度到位。為使黨員電教工作能夠真正成為黨員學習的陣地，我們嚴格按照“五有標準”，建立健全了各項規(guī)章制度，制定了《學校黨支部電教工作制度》、《支部電教教育的計劃與考核制度》及《黨員電教學習制度》，除此之外，還包括《黨員電化教育工作制度》及《黨員電教設(shè)備使用管理規(guī)定》等項工作制度，以制度規(guī)范黨員電教工作的健康發(fā)展。
3、措施有力。實際工作中我們做到了“三個結(jié)合”、“三個促進”，一是將黨員電化教育與“自身素質(zhì)教育”相結(jié)合，促進黨員干部政治思想素質(zhì)的提升；二是將黨員電化教育與黨組織建設(shè)相結(jié)合，促進學校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的提升；三是將黨員電化教育與學校各項工作相結(jié)合，促進學校整體水平的快速發(fā)展，從而在黨員教師中形成人人謀電教，用電教，強電教的濃厚氛圍。
1、注意效果。為了提高黨員教育工作的效果，在選擇學習內(nèi)容上注重增強精品意識，提高針對性電化教育以“形象直觀、真實可信、喜聞樂見”的特點，既選擇馬克思主義和黨的建設(shè)的基本理論方面的內(nèi)容，同時還適當選擇一些指導教育教學業(yè)務(wù)方面的內(nèi)容，使學習內(nèi)容符合政治思想教育的需要、盡量貼近教育教學工作實際，貼近黨員自身發(fā)展的需求。
2、注重教育。通過積極開展黨員電化教育，加強黨員思想建設(shè)。組織全體黨員、教師集體觀到多媒體教室觀看《楊善洲》、《李林森：燃盡生命寫忠誠》、《永遠的焦裕祿》、焦點訪談—振風肅紀在行動《誓言》、《百年潮·中國夢》、十八屆四中全會盛況等黨員電教片，在全體黨員和教師中長生巨大的反響。觀看后，支部采取各種形式，或小組討論，或發(fā)表感言，或撰寫觀后感等，營造濃厚的學習氛圍。
3、關(guān)注建設(shè)。根據(jù)上級主管部門的要求，不斷規(guī)范遠程教育播放點工作要求，落實了本校基層黨組織站點人員管理、設(shè)施完善和制度建設(shè)。從“師資力量、黨組織情況、學生人數(shù)、學校面積、校訓、辦學特色、主要榮譽、容納人數(shù)”等方面，規(guī)范管理本?；鶎舆h程教育站點的工作，按照站點設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范化建設(shè)要求，開展自查和整改，不斷完善利用遠程播放點開展黨員教育的各種制度。
我們在做好黨員思想政治工作的同時，積極創(chuàng)造條件，多渠道收集和購買黨員電教教材。今年，我們以創(chuàng)建省級示范圖書館為契機，增加訂閱了相關(guān)書籍和雜志。我們還購買和自制電教片、光盤、多媒體課件、演示稿等。我們每學年都組織黨員教師播放、收看活動次數(shù)不斷增多。開展了各種主題播放活動。今年下半年，我們開設(shè)了《黨建工作》欄，黨員電化教育形式新穎，內(nèi)容豐富，貼近實際，深受黨員教師的歡迎。每次的播放活動完，我們還組織各位黨員老師進行討論，每位老師提出自己的看法，效果很好。
我校在雖然在黨員電教工作取得了一定成績，黨員、教師在觀看的過程中，靈魂得到了進一步的凈化和升華，政治思想素質(zhì)得到了進一步的提高，切實貫徹了黨員電化教育必須堅持為貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)服務(wù)，為加強基層黨組織建設(shè)服務(wù)的指導思想。但在實際工作中，我們自身還存在著許多不足，同上級主管部門的要求還有一定的距離。今后將繼續(xù)努力工作，與時俱進地開展黨員電教工作，使電教工作走上一個新的臺階。
電教教育工作總結(jié)篇七
×××，男，19xx年出生，19xx年于廣東肇慶教育學院理化實驗專業(yè)畢業(yè)后，被分配到湛江市坡頭區(qū)第一中學任教，至今已有教齡。剛開始，學校安排我任教初中物理和實驗室管理工作。19xx年我被評為中學二級物理教師，20xx年于廣東教育學院物理系本科函授畢業(yè)，同年晉升為中學一級物理教師。
任現(xiàn)職以來，我主要負責學校的電化教學工作，經(jīng)歷了學校電化教學的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個過程，對學校的電化教學作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)在，我就任現(xiàn)職以來的表現(xiàn)和績效作出如下總結(jié)：
一、熱愛教育，敬業(yè)愛崗。
我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知歷史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。
多年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。每天按時上下班，沒有因私事而缺勤。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，服從學校安排，按學校要求做好各項工作。具有不計個人得失的奉獻精神，個人利益服從于集體利益。
作為一名電教教師，我深刻地認識到電化教學的地位越來越重要，認識到電化教學是新課程改革順利實施的重要手段，認識到電化教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學生和同事留下較好的教師形象。
二、傾心工作，卓有成效。
19xx年，隨著教學改革的逐漸深入，學校的硬件設(shè)施不斷完善，儀器設(shè)備由原來的二類標準發(fā)展到一類標準，“兩機一幕”進課室，學校建起了電腦室和語音室述職報告，正式拉開了電化教學的序幕，同年我被學校任命為科學樓館長，肩負起電化教學的管理重任?，F(xiàn)在，為了適應(yīng)新課標的教學，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺，我與信息技術(shù)教師一道，早出晚歸，踏踏實實，以滿腔熱情投入到工作中去，管理好硬件設(shè)備和軟件資源。
我配合學校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規(guī)章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學方式方法，撰寫教學腳本設(shè)計方案，指導或幫助科任教師制作內(nèi)容豐富、生動形象的多媒體課件。為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學服務(wù)。剛開始述職報告，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現(xiàn)代化教學，我便不辭勞苦述職報告，幫助科任教師制作公開課、說課、上課課件，并獲得了較好的效果。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽，均獲得獎項。例如：20xx年吳日權(quán)老師化學說課比賽，獲市三等獎；同年王榮清老師獲市地理說課二等獎；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開課獲得好評；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語文上課比賽二等獎；同年陳驥老師獲市新課標語文比賽二等獎；朱灝老師獲市新課標生物課比賽二等獎，等等。此外，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學課件，協(xié)助科任教師取得課堂教學的良好效果。
我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗較為豐富，技術(shù)較為成熟，引起了區(qū)內(nèi)外校的注意。每年一遇到區(qū)級或市級說課、上課比賽的情況，很多中小學教導主任都找上門來，紛紛要求幫助制作課件。幾年來，我已幫助本區(qū)十多間中小學制作過二十多個比賽課的課件，均獲得了較好的效果。
為了做好本校的教學資源庫建設(shè)述職報告，我除開動手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng)，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡(luò)資源極大地促進了我校信息化教學的發(fā)展。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個，充實了學校課件資源庫，促進了學校多媒體教學。
同時，我又注意做好多媒體教學平臺的維護工作，和其他信息教師一道及時排除各班多媒體教學平臺的故障，定時維護各硬件設(shè)備，使電教設(shè)備隨時處于正?？捎脿顟B(tài)。
三、校本培訓，提高技能。
我自任現(xiàn)職伊始，本校大部分教師均不懂課件制作知識，更不懂上網(wǎng)搜集資料。作為比別人先學一步，走在現(xiàn)代教育技術(shù)前面的教師，我意識到責任重大，深知單憑一兩個人的力量是難以順利開展多媒體教學活動的，要達到理想的現(xiàn)代教育技術(shù)教學效果，必須大面積提高全體教師的認識水平和運用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，這樣唯一的辦法是對全體教師進行培訓。在學校的支持鼓勵下，自20xx年至20xx年三年間，我在學校電腦室先后開展了五期電腦知識培訓，自編教材與購買教材相結(jié)合，利用晚修和周末對全體教師無償培訓，使廣大教師逐漸懂得辦公軟件的使用，懂得用powerpoint、flash、authorware、方正奧思、凱迪多媒體制作工具等工具制作課件。到目前為止，我校90%以上教師均能獨立制作課件上課。學校已形成了廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課的局面，充分體現(xiàn)出電教在現(xiàn)代教學中的優(yōu)越性。我校的電化教學也為學校順利評上省一級學校，順利通過省高中教學水平優(yōu)秀等級評估作出了貢獻。
四、完善自我，潛心教研。
由于我的學習專業(yè)是物理，而工作是電化教學。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，19xx年以來，我多次參加市電教站組織的課件制作培訓班學習；20xx年作為區(qū)中學的唯一代表到華師大參加首批省電腦骨干教師培訓班學習并結(jié)業(yè)，20xx年參加了《未來因特網(wǎng)教育》學習。我購買大量的電腦書和光盤進行自學，并借助網(wǎng)絡(luò)學習。由于我勤奮學習，積極進取，我的`電腦水平逐年提高，到20xx年已掌握了各類課件制作技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)和一般程序的編寫，成為本校信息技術(shù)方面的領(lǐng)頭羊。20xx年我參加全國計算機等級考試并合格，獲vb二級證書。同年被聘為湛江市信息技術(shù)學會理事，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)學會副會長，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)兼職教研員。
我雖然年近不惑，但興趣廣泛，樂于接受新生事物，對教研情有獨鐘。特別是掌握了一定信息技術(shù)知識后，我更關(guān)心信息技術(shù)與課程的整合。20xx年我在區(qū)教育局電教站站長李智明的幫助下，撰寫了實驗方案，為學校成功申報了市級研究課題《運用多媒體技術(shù)述職報告，優(yōu)化教學過程，提高物理教學效果和質(zhì)量》述職報告，當時該課題是校唯一一個市級研究課題。圍繞著課題研究述職報告，我制作出了一系列相關(guān)課件供科任老師進行課堂實踐述職報告，其中有部分課件參加市展評并獲獎。例如：《簡諧振動》、《熔解和凝固》、《高一物理學生實驗》分別獲湛江市中小學多媒體教學軟件展評優(yōu)秀獎；課件《力的合成和分解》獲市三等獎；課件《初中物理實驗》、《物理學生實驗網(wǎng)頁》分別獲教學軟件展評二等獎。此外，我制作其他科目的課件也獲獎，如生物課件《減數(shù)分裂與有性生殖細胞的成熟》獲市優(yōu)秀獎，美術(shù)課件《外國繪畫作品欣賞》獲市二等獎。
此外，我還結(jié)合實踐，積極撰寫教學論文，并有多篇文章獲獎或發(fā)表。例如，20xx年，我撰寫的教學研究論文《淺談信息技術(shù)與課程的整合》獲湛江市教育技術(shù)發(fā)展研究論文評比二等獎。20xx年，論文《高中信息技術(shù)課的教學策略》獲湛江市高中信息技術(shù)優(yōu)秀教學論文評比三等獎；《教師的cai心態(tài)淺析及對策》發(fā)表于坡頭區(qū)《教育教學論文集》；《妙用powerpoint制作交互式課件》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術(shù)》第11期。每年學校召開的教學論文研討會，我都有文章宣讀。
今年，我校被定為省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，我又被學校委派為省級研究課題的負責人，我認真總結(jié)經(jīng)驗，勇于承擔實驗課題，目前我已寫好實驗研究方案，定出研究課題為《信息技術(shù)與物理教學的有效整合研究》，并做好了網(wǎng)上填報工作。等審批過關(guān)后，將組織有關(guān)教師積極按計劃開展研究工作，并力爭在取得較好的實驗效果的基礎(chǔ)上，制作出大量教學軟件、寫出實驗報告和發(fā)表一定量的研究論文。
由于愛好廣泛，我利用課余時間創(chuàng)作的詩歌、散文和書法均有多篇獲得區(qū)級和市級獎勵。又由于我工作踏實肯干，一絲不茍，每年都出色地完成學校交給的任務(wù)。因此，每學年我都被學校評為優(yōu)秀，20xx年被評為坡頭區(qū)首屆十大杰出青年志愿者；20xx年和20xx年分別被學校評為年度考核優(yōu)秀。
學無止境，教無定法。面對成績，我不驕傲不自滿，未來任重而道遠，以后的道路還充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，我將不斷努力，繼續(xù)進取，力爭為學校的電化教學事業(yè)做出更多貢獻。
電教教育工作總結(jié)篇八
一年來，全縣電化教誨工作在上級行政主管部分和交易部分的精確帶領(lǐng)和教導下，以“三個代表”緊張思維和“科學成長觀”為教導，以國度農(nóng)村中小學當代長途教誨工程項目辦理和三種模式利用、探討為重點，以收集構(gòu)筑和資本構(gòu)筑為主線，重點加強對全縣信息技巧教誨工作的總結(jié)、評估和縣、鄉(xiāng)教師資本中間的構(gòu)筑，狠抓電教收集步隊構(gòu)筑，富裕利用長途教誨資本，自動展開信息技巧與課程整合，為周全進步教誨傳授質(zhì)量奠定了堅固的根本。
教誨信息網(wǎng)的開通，使全縣廣大家生能在第臨時候把握教誨局及各科室的工作動態(tài)和最新的教誨信息，對宣揚教誨、雷同信息、政務(wù)果然、民主監(jiān)督起到了自動地推舉動用；電子政務(wù)是教誨系統(tǒng)內(nèi)部的收集辦剛正臺，用戶由局帶領(lǐng)、局構(gòu)造各室站、各聯(lián)校、各中學以及縣直各黌舍構(gòu)成。各基層用戶設(shè)專人當真每天信息的匯集和料理，嚴厲按教誨局法則的每天上午、下午的上、下班時候，4次查看當日最新信息，確保獲守信息的時效性和精確性，精確把握教誨局的工作動態(tài)，使各項工作及時、有序的展開。如今，教誨局下發(fā)各種文件、公牘、關(guān)照掃數(shù)是經(jīng)過議定電子政務(wù)平臺向各用戶傳達的，不再向各基層單位和黌舍下發(fā)紙質(zhì)文件、關(guān)照等。各用戶上報的各種資料信息也經(jīng)過議定電子政務(wù)或?qū)Ｓ胒tp辦事器來結(jié)束，完全兌現(xiàn)了全縣教誨系統(tǒng)內(nèi)部辦公的收集化、信息化，使信息傳達變得更加及時、便利。中斷如今，下發(fā)各種文件、關(guān)照、數(shù)據(jù)1815次，教誨信息網(wǎng)總會見量54209人次，總涉獵量97552人次，為全縣教誨辦理信息化奠定了精良的根本；視頻集會系統(tǒng)兌現(xiàn)了各用戶間的視頻和語音雙向傳輸，覆蓋了掃數(shù)的縣直黌舍、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中黌舍、各聯(lián)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中間小學，視頻集會系統(tǒng)農(nóng)村小學覆蓋率到達42%，教師覆蓋率到達80%以上。從20xx年4月份入手下手運行至今，利用視頻集會系總共召開各種集會80余次，未經(jīng)局長承諾，不允許調(diào)集基層黌舍人員回局里集結(jié)開會。經(jīng)過議定教誨信息網(wǎng)、電子政務(wù)和視頻集會系統(tǒng)的運行，教誨局的辦理效能延長到了最基層的黌舍，使偏僻地區(qū)的師生及時明白和把握教誨信息，隨時當場對教師進行交易本領(lǐng)培訓，兌現(xiàn)了校際之間的收集傳授探討和課題交換。比擬以往的集會模式和教師培訓，不管從通信費、紙張印刷費、差旅費、接待費、培訓費、誤工費等，大量節(jié)減了教誨系統(tǒng)內(nèi)部的人力、物力和財力，極大地節(jié)省了辦理運行本錢，進步了信息技巧配置的利用效果，凸起了教誨信息化的利用結(jié)果。
從上學期入手下手，縣教研室利用視頻集會系統(tǒng)在每周3、每周四下午展開了教研大講堂收集教研活動，構(gòu)造縣學科教研員和部分省、市傳授妙手及縣學科中間教導構(gòu)成員，別離就中小黌舍本研修、聯(lián)片教研、各學科傳授中存在的凸起題目和狐疑進行答疑解難，為全縣的教師成長供給了強有力的專業(yè)引領(lǐng)、進修與進步的機遇，為教師的教誨傳授活動供給了很多切當可行的詳細方法、辦法。本學期，縣教研室進行的20xx年中測驗題分析視頻講座，各學科教研員根據(jù)學科標準及測驗科目闡明要求，聯(lián)合講義特點及全縣各校傳授實際，對本年的中測驗題以及學科傳授進行了系統(tǒng)的分析教導、鉆研交換。這在過去只能集結(jié)面對九年級教師，如今，經(jīng)過議定收集視頻，全縣各中學掃數(shù)年級教師都能直接納益。因為講座內(nèi)容籌辦富裕，與傳授、講義精密聯(lián)合，針對性強，經(jīng)過議定收集視頻交換，大家對傳授中呈現(xiàn)的相干題目獲得深切探討，其相干知識也獲得擴充，知識點更加明白和精確。
展開收集教研，使教研中間下移，為教師帶來了便利和實惠，教研的深度和廣度獲得拓展，基層教師不出校門就可以聽到同仁的見解和發(fā)起，不長途跋涉就可以進行交換互動式的傳授探討，為進步全縣教師的專業(yè)本質(zhì)起到了自動而有效的推舉動用。一年來，就利用視頻集會系統(tǒng)進行了11次教師培訓和61收集教研，受眾教師到達了28756余人次，獲得了較好的結(jié)果。以安定教誨網(wǎng)和視頻集會系統(tǒng)為平臺的長途教誨培訓，沖破了地區(qū)狹隘、人員集結(jié)、辦理嚕蘇、培訓空間上的限制，增進了全縣各級各種教誨辦理機會商教師的收集辦公和網(wǎng)上交換，使教師省時、省力又省錢，便可接納各種培訓，使收集環(huán)境下的傳授探討、教師培訓和校際交換成為實際，構(gòu)成了精良的利用氛圍。
7月10日至15日，利用視頻集會系統(tǒng)進行了為期六天的全縣中小學教師全員培訓，全縣68個培訓點的2554名教師同步參加了此次培訓。培訓內(nèi)容觸及師德構(gòu)筑、信息技巧在教誨傳授中的利用、教師講堂傳授技巧教導、教師連續(xù)教誨等內(nèi)容。有關(guān)信息技巧在教誨傳授中的利用，聘請了市電教館收集中間副主任白英做了《博客專題進修網(wǎng)站與教師的專業(yè)成長》和《長途教誨資本介紹、利用及課程整合案例分析》的專題講座，縣電教館張潤生教授做了題為《信息技巧與課程整合》的專題講座，南坳中學的趙軍才教授、巨城聯(lián)校水峪小學的周曉云教授別離做了題為《信息技巧在數(shù)學傳授中的利用》和《信息技巧在作文傳授中的利用》專題講座，從差別的視角和見解講述了信息技巧在教師專業(yè)成長、課程整合和黌舍教誨傳授中的利用，為教師解釋了一種全新的教誨腦筋、見解、理念。全部培訓進程，構(gòu)造周到，辦理嚴謹，不但各培訓點有專人當真，并且，縣教誨局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出督查人員詳細督查每天的出勤、簽到以及培訓環(huán)境，縣電教館利用視頻對各點的培訓環(huán)境進行現(xiàn)場監(jiān)督，對全部培訓講座進行全程錄相，便于教師隨時調(diào)用進修，確保每次的培訓結(jié)壯有效、不走過場。因為采取了視頻集會系統(tǒng)進行培訓，不但收縮了培訓的時候，擴大了培訓覆蓋面，并且禁止了教師大范圍集結(jié)培訓帶來的不便，使全員培訓變得快捷、便利，到達了預(yù)期的培訓結(jié)果。
（1）、為了能更好的在中小學展開信息技巧學科傳授，出臺了《關(guān)于典范中小學信息技巧學科傳授的關(guān)照》，將信息技巧學科傳授納入必修課，排入黌舍和班級總課程表。
（2）、在20xx年籌建的信息技巧學科教研組的根本上，從頭點竄并擴大了信息技巧學科教研構(gòu)成員，新的信息技巧學科教研組由3名電教館人員、1名高中信息技巧學科教師、3名初中信息技巧學科教師和3名小學信息技巧學科教師構(gòu)成，教研組人員凡是深切傳授一線，鉆研信息技巧學科傳授，摸索信息技巧傳授模式，聽課、評課，為安定縣信息技巧學科傳授的進一步展開奠定了精良的根本。本年，陽勝中學的郝懷慶，柏井中學的良瑞棟獲陽泉市“信息技巧傳授妙手”稱呼，娘子關(guān)中學的馮瑞鵬教授在全省信息技巧學科傳授鉆研會上，代表陽泉市進行果然課傳授，遭到與會帶領(lǐng)和廣大教師的好評。
（3）、聯(lián)合了中小學信息技巧學科傳授籌劃和傳授目標，并從20xx年入手下手，掃數(shù)初級中學信息技巧學科利用智博測驗系統(tǒng)，納入全縣統(tǒng)考范疇，每學期統(tǒng)考一次，統(tǒng)考成績記入學生成長檔案，并作為衡量各校信息技巧學科傳授展開結(jié)果的緊張指標。同時，利用兩年的時候結(jié)束了初中信息技巧學科傳授試題庫的構(gòu)筑任務(wù)，使初中信息技巧學科傳授漸漸走上正規(guī)。
為進一步提拔全縣各級各種黌舍辦理的信息化和收集化，兌現(xiàn)真正意義上的校本資本共享。上學期，縣教誨局對各聯(lián)校、各中學、縣直各黌舍的收集辦理員進行了校園網(wǎng)站和校本資本構(gòu)筑專項培訓，網(wǎng)站構(gòu)筑力求內(nèi)容新鮮，凸起特點。本學期，各校網(wǎng)站掃數(shù)建成并投入利用。網(wǎng)站內(nèi)容包括了黌舍辦理的各個方面，掃數(shù)信息均在網(wǎng)站上公告，加強了黌舍同教師、門生之間的雷同和和諧，便利了教誨局對黌舍各種信息把握的時效性和教導性，有益于校際之間的雷同和進修。校本資本庫構(gòu)筑根據(jù)分類明了、層次直觀、利用便利，辦事傳授的構(gòu)筑原則，各聯(lián)校、各中學的校本資本庫依托各自的網(wǎng)站，開辟專門頻道，選擇那些經(jīng)過議定傳授實踐查驗，富裕特點的優(yōu)良傳授資本富裕到校本資本庫中。在資本構(gòu)筑上，富裕闡揚各個教師長處，在長途教誨資本的根本上開辟和整合教誨傳講課件，把本身的傳授素材、傳講課件、心得領(lǐng)會及專題節(jié)目等提交到本校資本庫，連續(xù)美滿校本學科資本，漸漸使之成為得當本校教誨特點的各學科教誨傳授資本庫。如今，全縣10所聯(lián)校，27所農(nóng)村初中和縣直黌舍都建立了本身的校園網(wǎng)站和校本資本庫，有三分之一的農(nóng)村小學依托教誨空間和博客收集平臺，建立了本校的校園網(wǎng)站，并兌現(xiàn)了同聯(lián)校網(wǎng)站的連接，依托安定教誨信息網(wǎng)進行整合，真正兌現(xiàn)了校際之間的信息資本共享，為進一步展開收集環(huán)境下的信息交換和傳授探討搭建了精良的信息平臺。
在加大校園網(wǎng)和校本資本庫構(gòu)筑的同時，以博客引領(lǐng)，收集交換為主的新型互助交換模式正在漸漸興起。常家溝小黌舍長楊曉琳、冶西小黌舍長孟繁信、城關(guān)中黌舍長任建青等不但本身建立了博客，在他們的策動下，黌舍教師也都建立了本身的博客。他們把本身的工作心得、漫筆、結(jié)果、案例都放到本身的博客中，在積聚本身充裕的傳授經(jīng)驗和結(jié)果的同時，也為其他教師的進修交換供給了參考和進修的平臺，起到了雷同、交換、互助、進步的紐帶效用，加強了黌舍凝集力和聯(lián)合協(xié)作的集體意識，構(gòu)成了精良的傳授氛圍，為促成黌舍的集體工作和教誨傳授質(zhì)量的進步起到了自動地推舉動用。
為周全落實晉教基〔20xx〕50號《關(guān)于進一步鞭策農(nóng)村中小學當代長途教誨工程傳授利用工作的定見》和陽教基字[20xx]1號關(guān)于《陽泉市關(guān)于進一步加快教誨信息化進程加強教誨傳授利用工作的定見》的文件精神，安定縣教誨局根據(jù)本地實際，出臺并下發(fā)了《關(guān)于進一步促成教誨信息化進程加強中小學當代長途教誨傳授利用工作的關(guān)照》，作為全縣中小學教誨信息化構(gòu)筑的根本要求。關(guān)照對黌舍的信息化構(gòu)造機構(gòu)構(gòu)筑、責任落實要求、教誨傳授利用要求、項目辦理員職責、信息化配置的辦理、傳授資本的辦理和構(gòu)筑、三種模式的講堂傳授要求以及對利用長途教誨資本和伎倆展開校本培訓和校本教研等等發(fā)起了明了的要求。督導、教研、普教、人事、綜改、電教、儀器等科室各負其責，狠抓落實、確保利用。同時，訂定了安定縣中小學教誨信息化及長途教誨資本利用評價標準，構(gòu)成鼓勵機制和剛性束厄狹隘機制。每學年，由督導室牽頭，展開一次專項督導評估，評估結(jié)果納入一年一度對校長、黌舍的考評中，并作為對黌舍教誨目標考核和嘉獎進步單位的緊張根據(jù)。
為增進各校當代長途教誨工程高效促成，富裕闡揚教誨傳授配置的效用，切當進步利用效益和程度，根據(jù)“腳結(jié)壯地、漸漸提拔、典范帶路，分類促成，打造佳構(gòu)”的原則，本年一月份，安定縣各聯(lián)校首屆“農(nóng)村中小學長途教誨工程傳授利用”現(xiàn)場會別離在橋頭小學、冶西小學、梨林頭小學、東關(guān)小學、柏井小學、岔口小學、坡底小學、寧艾小學、西回小學、遠鑫小學召開，共有400多名教師參會觀摩，經(jīng)過議定觀摩講堂傳授，交換利用探討經(jīng)驗，檔案辦理及結(jié)果亮相，周全增進農(nóng)村中小學根本教誨課程改革，增進試點黌舍的傳授信息化和本質(zhì)教誨的周全履行。本次活動共進入講堂聽課二十節(jié)課，門生在講堂上能應(yīng)用電教配置，有序地進行評論辯論、進修和改正本身的不良行動，增進了門生的互助成長。校長們報告請教了本身在校本探討、長途教誨、德育辦理等方面所獲得的經(jīng)驗，演示教師能利用因特網(wǎng)、校園網(wǎng)進行資料匯集和下載，并應(yīng)用到講堂傳授中。有些教師還利用校本探討網(wǎng)、各學科資本網(wǎng)、多種搏客、長途教誨網(wǎng)等網(wǎng)站平臺進行經(jīng)驗交換，同時把“當代長途教誨環(huán)境下學與教的探討”為重點探討課題，加大長途教誨利用探討力度。以課題探討策動利用工作的周全展開，兌現(xiàn)了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上傳授的新模式，在全縣營建了“辦理促利用，培訓促利用，辦事促利用，活動促利用，探討促利用”的全方位利用氛圍。大面積優(yōu)良資本進入了各科講堂，兌現(xiàn)了黌舍辦理及傳授工作的收集化。緊緊抓住門生綜合本領(lǐng)提拔、學科課程整合、教師專業(yè)化成長和長途教誨為農(nóng)辦事四個方面，盡力提拔信息技巧教誨對教誨和縣域經(jīng)濟社會成長的貢獻率，真正兌現(xiàn)了“面向門生，走進講堂，用于傳授”的要求。找準了長途教誨與學科傳授的聯(lián)合點，進行整合，連續(xù)進修教誨技巧，增進教師專業(yè)化成長。信息技巧的引進，為黌舍教誨帶來了“三多”“三變”：教師的探討教誨傳授的教授多了，自動收集信息資料的教授多了，自立進修的門生多了，教誨理念產(chǎn)生了變化，傳授方法產(chǎn)生了變化，門生進修風俗產(chǎn)生了變化。教授們經(jīng)過議定對各種資料進行收集、整合、小組復(fù)議、美滿料理、傳授應(yīng)用、反思、創(chuàng)作、上傳發(fā)送等活動，獲得了兩百多項國度級、省級、市級、縣級教研結(jié)果。
石門口聯(lián)校橋頭小學各方籌集資金，增加配置，建立校園網(wǎng)，做到了本校資本共享。娘子關(guān)聯(lián)干系校坡底小學到校的第一件事便是打開微機講堂和多媒體講堂，讓教師隨時利用配置，做到配置隨時對教師開放。巨城聯(lián)校遠鑫小學專題教研繪聲繪色，評課程度高，既有表面又關(guān)聯(lián)實際，教師本質(zhì)的進步表現(xiàn)了遠教資本利用的優(yōu)勢。岔口聯(lián)校岔口小學教師大家做課件，給講堂傳授創(chuàng)設(shè)輕快、活潑、高興的氛圍，使門生在異國壓力的環(huán)境中進修。立刻固小學、冶西小學、河灘小學、坡地小學自籌資金30余萬元，兌現(xiàn)了農(nóng)村小學班班通，為周全促成教誨當代化起到了樹范領(lǐng)先效用。
三月三十一日，我縣在岔口中學、巨城遠鑫樹范小學召開了教誨技巧設(shè)備暨長途教誨資本利用現(xiàn)場會。省教誨廳教誨技巧設(shè)備處副處長劉定鳴、圖書科科長霍旌宏、設(shè)備處李永愛教授，市教誨局副局長張國宏、儀器站站長李書紅、電教館副館長馮海慶等省市相干帶領(lǐng)和專家出席集會?？h教誨局帶領(lǐng)和相干室站主任、各初中校長、聯(lián)校及縣直小黌舍長，電教、儀器辦理員共70余人參加了集會。巨城聯(lián)校在教誨技巧設(shè)備和長途教誨資本利用方面抓住機會，強化辦理，竭力提拔其利用程度。跟著教誨技巧設(shè)備的漸漸提拔，該聯(lián)校及時建立了以“配備為根本，辦理為關(guān)鍵，培訓為重點，利用為核心”的工作思路，緊緊環(huán)繞教誨資本利用，凸起抓好構(gòu)筑、辦理、培訓、利用和進步五個關(guān)鍵，初步兌現(xiàn)了教誨技巧設(shè)備“面向門生、走進講堂、用于傳授”的整體目標，教師步隊的集體本質(zhì)和教誨傳授程度獲得明顯進步，增進了優(yōu)良教誨資本的有效利用。在巨城遠鑫樹范小學，與會帶領(lǐng)和參會同志互助觀看了巨城聯(lián)校關(guān)于“教誨技巧設(shè)備和長途教誨資本利用”電視專題片；巨城遠鑫樹范小黌舍長康艷珍就如何管好用好現(xiàn)有辦法配置作了經(jīng)驗交換；龍莊小學副校長李如此、水峪小學教師周曉云別離就黌舍長途教誨資本利用作了經(jīng)驗交換；岔口中黌舍長梁栓棟、巨城聯(lián)校校長程潤祥別離就藏書樓構(gòu)筑和聯(lián)校教誨技巧設(shè)備暨長途教誨資本利用作了經(jīng)驗交換?？h教誨局副局長趙松濤回顧總結(jié)全縣教誨技巧設(shè)備和長途教誨資本利用工作的同時，對下一階段的工作重點進行了詳細安排。市教誨局副局長張國宏、省設(shè)備處副處長劉定鳴別離講話，他們對我縣近幾年來教誨技巧設(shè)備及教誨信息化獲得的成績賜與了必定，對我縣今后連續(xù)促成教誨設(shè)備和信息化構(gòu)筑的遍及化及進步利用率發(fā)起了明了的教導定見?？h教誨局局長郝建平主持了總結(jié)會，他強調(diào)指出，教誨技巧設(shè)備和教誨信息化構(gòu)筑的好與壞，事關(guān)教誨成長全局,與會校長必定要用現(xiàn)履舉動貫徹落實本次集會精神，切當加大工作力度，富裕利用現(xiàn)有配置，為教誨傳授辦事,為全縣教誨的改革和成長做出新的貢獻。經(jīng)過議定此次長途教誨利用現(xiàn)場會，推出新典范，交換新經(jīng)驗，鞭策利用工作連續(xù)強化和提拔，構(gòu)成了全縣資本利用的精良氛圍。其次構(gòu)筑優(yōu)良資本、優(yōu)化硬件環(huán)境、促成利用探討、強化技巧辦事、加強考核評估是擺在我們面前目今的一個緊張課題。
十月九日，也便是十月長假后上班的第一天，省電教館安館長帶隊一行3人，由市電教館張館長、馮副館長陪伴，對我縣收集利用進行專門調(diào)研。在縣教誨局，最終聽取了趙松濤局長對我縣收集利用的工作報告請教，郝局長就長途教誨資本的利用的認識題目指出，認識是周全促成教誨信息化的根本，只有認識先到位，教誨信息化的各項工作才華有沖破、有進展，基層黌舍的校長是促成教誨信息化的第一責任人，“認識比我高的向前走，認識比我低的跟我走，認識跟不上的退下去”，從主觀上表現(xiàn)了以信息化利用為主的校長任免思維。隨后，省、市帶領(lǐng)到巨城中學和巨城聯(lián)校觀察了黌舍網(wǎng)站構(gòu)筑和校本資本庫構(gòu)筑，深切講堂，參加聽課評課，在巨城中學參加了聯(lián)片教研活動，與廣大校長、教師漫談，就關(guān)心的收集效益的集體闡揚和教誨行政辦理二者的干系，教師培訓的內(nèi)容、層次、培訓后到達的教師技巧狀況、后續(xù)培訓的環(huán)境，資本的利用，講堂傳授方法的變化和優(yōu)化，教師傳授行動與備課方法的變化，門生進修風俗的變化，收集環(huán)境下教師的工作時候和工作強度，收集利用結(jié)果，以及省、市、縣三級電教機構(gòu)應(yīng)當做些甚么等題目進行了專門的調(diào)研。經(jīng)過議定兩天深切的查看探討，我縣在教誨信息化構(gòu)筑中獲得的成績和收集環(huán)境下的教誨探討、資本的利用給省市帶領(lǐng)留下了深入的記憶，對我縣的教誨信息化工作賜與了富裕的必定。
跟著任務(wù)教誨階段教誨經(jīng)費的連續(xù)增加，黌舍辦學前提和傳授辦法獲得了較大的改進，為教誨傳授質(zhì)量的進步奠定了堅固的根本，資產(chǎn)辦理日趨成為一項緊張的根本性辦理工作。加強黌舍的資產(chǎn)辦理，富裕利用和闡揚黌舍資產(chǎn)的效用，是增進黌舍成長，進步教誨傳授質(zhì)量的根本包管。本學期，為更好地闡揚黌舍鞏固資產(chǎn)的利用率，公道調(diào)配有限的教誨資本，杜絕資產(chǎn)閑置、反復(fù)購買、辦理混亂、資產(chǎn)流失等現(xiàn)象的產(chǎn)生，安定縣教誨局采取了較為成熟的《金算盤鞏固資產(chǎn)辦理軟件》，對任務(wù)教誨階段黌舍的鞏固資產(chǎn)履行全縣聯(lián)合辦理，對黌舍申購鞏固資產(chǎn)的審批、購買、調(diào)配、報廢履行收集化辦理和行政審批程序，對未經(jīng)審批購買的鞏固資產(chǎn)，系統(tǒng)將謝絕錄入鞏固資產(chǎn)辦理賬目，并根據(jù)環(huán)境，究查校長的責任，杜絕了一些同等格或偽劣產(chǎn)品走進校園，把握了基層黌舍校長購買傳授辦法配置的隨便性，使黌舍鞏固資產(chǎn)的閑置和流失獲得把握。如今，黌舍現(xiàn)有鞏固資產(chǎn)（包括地皮、構(gòu)筑、電器、電子產(chǎn)品、交通運輸、儀器儀表、音體美衛(wèi)勞等配置）的錄入工作已經(jīng)掃數(shù)結(jié)束，并設(shè)定了審批流程，兌現(xiàn)了對黌舍鞏固資產(chǎn)辦理的典范化。
為包管長途教誨工程配置能更好的為黌舍教誨傳授辦事，根據(jù)山西省教誨廳、山西省成長和改革委員會、山西省財務(wù)廳文件（晉教基〔20xx〕36號）關(guān)于印發(fā)《20xx年度山西省農(nóng)村中小學當代長途教誨工程履行方案》中的有關(guān)要求，每一年長途教誨工程41萬元運轉(zhuǎn)和保護經(jīng)費已經(jīng)參加安定縣財務(wù)預(yù)算。在經(jīng)費包管的同時，縣教誨局在加大對黌舍網(wǎng)管員交易本質(zhì)和職業(yè)涵養(yǎng)培訓的根本上，由縣電教館設(shè)專人當真黌舍信息化配置的辦理和保護保險工作，安置了農(nóng)村長途教誨工程辦事補綴保險德律風，購買了專用車輛，建立了長途教誨配置售后辦事掛號軌制，按期深切黌舍查抄長途教誨配置的利用和保護環(huán)境，做到有題目及時供給詢問和保護。隨報隨到，不分寒冬伏暑，暴風暴雨，白天還是晚上，假日還是上班，因為處理題目及時，包管了配置的完好率和利用率，使黌舍傳授秩序穩(wěn)步促成，深受黌舍教師和門生的好評。
跟著黌舍信息化配置的增多和校園內(nèi)部一些不肯定身分的增加，校園安定日趨成為黌舍辦理的重中之重。以安定三中為試點的校園收集監(jiān)控工程已安置終了，并投入平常利用。監(jiān)控范疇覆蓋了全部校園的入口和門生緊張的活動場地，不但黌舍可以對全部校園進行及時監(jiān)控，并且，教誨局經(jīng)過議定收集也能夠隨時對校園環(huán)境進行監(jiān)控，對黌舍財產(chǎn)的安定和校園內(nèi)部辦理起到了自動地效用。如今，縣直各校及一些重點黌舍的校園收集監(jiān)控工程正在漸漸履行進程中，屆時，各校的校園安定將納入彀絡(luò)化辦理，教誨局利用收集平臺，兌現(xiàn)對黌舍校園的及時監(jiān)控，精確把握各校的運行環(huán)境。
本年是省教誨廳肯定的遠教工程傳授利用年，省市電教館對傳授利用年做了細致的安排安排。為進一步加強我縣遠教工程的傳授利用力度，互助省市遠教利用年有關(guān)活動，出臺了《安定縣教誨網(wǎng)長途教誨工程傳授利用年系列活動方案》，方案中對“十佳利用妙手”、“十佳利用校長”、“十佳專題活動”、“十佳敘事征文”、“十佳教誨專題網(wǎng)站（博客）”、“十佳校本資本庫”、“十佳門生作品”、“優(yōu)秀農(nóng)遠工程項目校”、“傳授利用現(xiàn)場會”等九項活動進行了細致的安排安排，要求各項目黌舍高度珍視利用年活動，把遠教利用工作參加緊張議事日程，落到實處。環(huán)繞活動主題，營建上下聯(lián)動，齊抓共管，確保利用工作獲得實效。
經(jīng)過議定近三個月緊急的籌辦、評比，我縣遠教利用年系列活動獲得了較為豐富的結(jié)果。周承繼、冀海亮、趙軍才、劉昧銀、趙亞廷、白建明、戎芳芳、史莉莉、鄧云生、董憲軍榮獲安定縣“十佳利用妙手”，王瑞瑩、朱麗麗等25名教師榮獲安定縣“優(yōu)秀利用妙手”，此中城關(guān)中學的劉昧銀教授和柏井中間小學的白建明教授榮獲陽泉市“十佳利用妙手”，并保舉參加省利用年“傳授利用妙手”的評比；楊愛琴、孟繁信、張永貴、李如此、楊曉琳、梁栓棟、白光富、郭金良、任建青、馮嘉靖榮獲安定縣“十佳校長”，此中城關(guān)中學的任建青校長和冠山聯(lián)校常家溝小學的楊曉琳校長獲陽泉市“十佳利用校長”；岔口中學、東回中學、冶西中學、槐樹鋪中學、岔口小學、河灘小學、馬山小學、北暫石小學、廟溝小學、水峪小學報送的專題活動榮獲安定縣“十佳專題活動”，此中巨城聯(lián)校水峪小學的《電腦作文課》和岔口中學的“如何使門生在語文課中活起來”收集傳授探討獲陽泉市“十佳教誨專題”；城關(guān)中學、維社中學、遠鑫樹范小學、冶西小學、龍莊小學、橋頭小學、常家溝小學、前社小學、東關(guān)小學、柏井中間小學榮獲安定縣“十佳長途教誨項目校”，此中遠鑫樹范小學和城關(guān)中學獲陽泉市“優(yōu)秀項目校”；陽勝中學、維社中學、巨城中學、槐樹鋪中學、岔口中學、巨城聯(lián)校、冶西小學、東回小學、冶西中學、東關(guān)小學榮獲安定縣“十佳校本資本庫”。
電教教育工作總結(jié)篇九
本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的整合為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。
1、做好電子白板的使用，充分發(fā)揮電子白板的在教育教學中的優(yōu)勢作用，規(guī)范操作、講究實效，并對使用情況進行普查和不定時抽查，使其真正為教育教學服務(wù)。
2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、等處室的電腦使用制度，做職責明確，使用規(guī)范，并及時的維護好各類電教器材、計算機網(wǎng)絡(luò)等，保證了學校電教設(shè)備的健康、正常、安全運行。并落實各項使用登記制度。
3、對各處室電教設(shè)備物品做好了定期維護保養(yǎng)及維修工作，如各處室及教師電腦檢查“病毒”，投影儀除塵等，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、恢復(fù)學校校園監(jiān)控系統(tǒng)。按照學校的要求在周同剛的協(xié)助下，對破壞的校園監(jiān)控系統(tǒng)進行的修復(fù)性建設(shè)。
5、在學校開展的各類活動中，密切配合各個部門，保障了音響系統(tǒng)的效果在活動中的體現(xiàn)。如學校運動會、藝術(shù)節(jié)匯演、學校歌手大賽、教師節(jié)等活動。
我校為努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關(guān)教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3、開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領(lǐng)導安排下，本學期我校承擔的“xxx”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學學科個性化教學整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。
電教教育工作總結(jié)篇十
本學期，學校緊緊圍繞區(qū)教體局工作的總體目標，以“建構(gòu)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，打造信息化校園”為主旨，實現(xiàn)“自選工作出特色，常規(guī)工作出亮點，重點工作出成績”的目標，開創(chuàng)了學校信息化建設(shè)的新局面。
1、暑期抗震加固工作，原先的所有設(shè)備都拆卸。開學前一周，學校即組織相關(guān)電教人員監(jiān)測線路安裝情況，網(wǎng)絡(luò)是否暢通，所有電教設(shè)施是否到位，保障了開學后各項工作的順利開展。
2、開學初期，學校更換了新的服務(wù)器。學校組織信息技術(shù)教師盡快熟悉了新服務(wù)器的使用，并且在隨后兩個月的時間內(nèi)在不影響教學工作的前提下，逐步將原先代理服務(wù)器內(nèi)的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到新的服務(wù)器中，為教育教學工作的順利進行做好了物質(zhì)準備。
3、開學初期，學校即積極與抗震加固施工單位溝通，對于每一個網(wǎng)點的位置詳細標注，對于線路是如何連接的進行了詳細的溝通和實地的考察，做到所有布局了然于胸。
4、從學期初開始，學校即聯(lián)系校園電視臺的安裝工作。到學期末，安裝工作已經(jīng)全部完成。
5、在授課過程中，學校發(fā)現(xiàn)微機室的鍵盤在使用過程中容易出問題。學校積極協(xié)調(diào)惠普公司，對于微機室出現(xiàn)的鍵盤粘連問題多次交涉，申請更換這一批次的鍵盤。
6、電子白板安裝到位的前一天，學校即利用全體學生集會的時間，嚴申了電子白板的使用保護事項，同時，在全體教師會上又進行了安全措施的宣講，提前為師生上了一堂硬件管理安全課。
7、學校本學期重新修訂了處室電腦的使用規(guī)范，并且傳達到了每一位任課教師。
1、注重網(wǎng)絡(luò)安全。學期初簽訂網(wǎng)絡(luò)安全責任書，并且采取平日抽查與月檢查結(jié)合方式加強網(wǎng)絡(luò)安全的管理。
2、強化電教培訓。為了提高教師技能，開展了破解flash、會聲會影、格式工廠的軟件使用培訓。教師利用這些軟件制作了視頻短片，并且在全體教師會上進行了展示。
3、組織班主任學習使用了山東省學籍系統(tǒng)，并且再次核對了轉(zhuǎn)網(wǎng)后的學籍情況。一年級進行了新生學籍的錄入和信息的上傳。
4、學校組織教師、學生進行了打字比賽，督促師生提高利用微機工作的效率。3——6年級每級部前10名，教師前6名進行了表彰。
一學期以來，學校積極協(xié)調(diào)硬件建設(shè)，努力開展軟件使用培訓。下學期，將繼續(xù)跟蹤硬件改進的后續(xù)工作，并且不斷挖掘教師的力量，開展不同軟件使用的培訓。在電子白板到位后，盡早開始電子白板使用培訓，提升教師的技能，提高工作的效率和質(zhì)量。
電教教育工作總結(jié)篇十一
在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持下，投資160萬元建設(shè)了域網(wǎng)，購買了先進的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施，制定相關(guān)管理制度，多次召開全區(qū)信息技術(shù)專任教師會議，并派專人負責管理設(shè)備的使用。投資13萬元建設(shè)觀音山中心校網(wǎng)絡(luò)機房，投資3。9萬元改造明朗中學現(xiàn)有機房；做好設(shè)備的招投標工作，為全區(qū)接入域網(wǎng)的學校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學校抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強的教師進行針對局域網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容的骨干教師培訓，再讓他們回去培訓自己學校的老師，以這種二級培訓的模式指導基層開展網(wǎng)絡(luò)辦公和遠程培訓，并與骨干教師簽訂責任書，做到“職責落實到人，追究到人”。
區(qū)教育科研信息培訓中心電化教育館主要完成的現(xiàn)代化信息技術(shù)推廣指導工作有：
1、隨著我區(qū)域網(wǎng)的建設(shè)完成，各學校計算機機房都接入高速互聯(lián)網(wǎng)。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上信息的開放性，互聯(lián)網(wǎng)上的信息出現(xiàn)魚龍混雜的情況，除了大量優(yōu)質(zhì)的教育教學資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負面信息也在互聯(lián)網(wǎng)上充斥泛濫。負面信息對涉世未深的廣大青少年學生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網(wǎng)絡(luò)安全隱患，區(qū)教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統(tǒng)加強青少年學生保護試點項目”，在區(qū)完成36所學校共計2509臺電腦的安裝調(diào)試及不良信息的過濾。
2、基于信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，為使我區(qū)教育信息化在原有的基礎(chǔ)上大步提高，圓滿完成了教育網(wǎng)站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了區(qū)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化辦公及教育信息化建設(shè)，同時為教育打開了一道展示自己的窗口。
自9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經(jīng)超過3萬。從年初之今訪問量累計統(tǒng)計超過13萬，為同類網(wǎng)站訪問量中較高者。
3、由于傳統(tǒng)的教師培訓模式費時費力，給教師培訓工作帶來了極大的困難，區(qū)教科研中心電教館基于域網(wǎng)，搭建并推廣網(wǎng)絡(luò)遠程培訓平臺，指導各校調(diào)試、使用該平臺，并圓滿完成對區(qū)班主任的網(wǎng)絡(luò)遠程培訓。為區(qū)教師培訓工作開辟了一個新的高效的現(xiàn)代化培訓平臺。
4、為推動教育的均衡發(fā)展和教育資源的共享，搭建了域網(wǎng)平臺和資源平臺，并指導各校教師使用該平臺資源庫資源，使區(qū)教育系統(tǒng)的信息化建設(shè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
5、圓滿完成團結(jié)明朗中學、觀音山中心學校、馬街中心學校、白馬小學、棕樹營小學等學校的網(wǎng)絡(luò)、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學校信息化建設(shè)步伐。
6、進一步推廣農(nóng)村中小學遠程教育資源，搭建資源服務(wù)器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源。
7、做好災(zāi)區(qū)學生在昆學習生活的資料收集，并上傳到網(wǎng)站，讓他們的親人能在第一時間關(guān)注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時也宣傳了教育。
區(qū)電教館在和英特爾%26reg；未來教育項目省級執(zhí)行機構(gòu)和省中小學教師繼續(xù)教育中心的安排下，選取了350名中小學教師進行計算機全員培訓和現(xiàn)代教育信息技術(shù)項目培訓。通過為期3個月多的培訓，350名參培教師已全部培訓完畢，學員作業(yè)已上報省繼教中心。在今年培訓的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優(yōu)秀教師代表區(qū)參加云南省英特爾%26reg；未來教育項目教學應(yīng)用獎競賽。截止10月，全區(qū)已有1250名教師參加了英特爾%26reg；未來教育項目培訓。
為了確保網(wǎng)絡(luò)信息安全，區(qū)電教館又根據(jù)省級培訓的要求進行了全區(qū)信息技術(shù)專任教師網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓。從網(wǎng)絡(luò)硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓，效果顯著，得到基層學校和教師的一直好評。
從中心到電教館，各級領(lǐng)導都十分重視遠程培訓，中心電教館在對基層調(diào)研數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，利用域網(wǎng)對全區(qū)教師進行了教材培訓方面的遠程培訓，在最短的時間內(nèi)將省市有關(guān)教材教學的要求傳達到第一線，既節(jié)省了人力，又大大節(jié)省了財力，對山區(qū)學校眾多的區(qū)來說，不失為一種最好的培訓方式。今后，中心電教館將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，與中心教科所一起，繼續(xù)加大對農(nóng)村學校遠程培訓的指導力度和培訓力度。
域網(wǎng)既是教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，為此，區(qū)電教館非常重視資源庫的建設(shè)，主要做了一下幾件重大的工作：
1、更好的實現(xiàn)資源共享，讓各校更好的利用先進的教學資源來提高課堂教學質(zhì)量。區(qū)電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學研究及其它相關(guān)知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。
2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學為主，涵蓋各門學科，擁有5萬余冊有版權(quán)的電子化圖書，可供區(qū)的所有老師在昆明地區(qū)免費借閱。
3、為更好的解決區(qū)農(nóng)村中小學遠程教育資源接收、使用過程中出現(xiàn)的各類問題，現(xiàn)區(qū)教科研中心電教館創(chuàng)新了一種新的遠程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農(nóng)村中小學遠程教育資源平臺，各學校可以通過網(wǎng)絡(luò)更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源，現(xiàn)接受的中央電教館的資源累計400余gb，涵蓋各個學科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。
4、根據(jù)現(xiàn)代遠程培訓的需要，電教館建立了遠程視頻直播、點播平臺，現(xiàn)已通過遠程視頻直播平臺實施了3次遠處培訓。
為更好的讓區(qū)的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現(xiàn)正在搭建遠程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計100余gb的視頻文件將陸續(xù)入庫。
5、為逐步壯大我區(qū)的教育教學資源庫，由區(qū)教科研中心電教館組織收集整理了全區(qū)各學校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb，現(xiàn)已入庫1000余條。這些資源可供全區(qū)教師使用和借鑒。
6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。
電教教育工作總結(jié)篇十二
本學期，電教工作在學校領(lǐng)導的重視下，廣大教師的支持下，電教組全體成員的不懈努力下，各項工作已基本順利完成?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、制定工作計劃
根據(jù)學校工作計劃，結(jié)合電教實際情況制定了20xx~2014學年度上學期電教工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務(wù)。
二、加強學習，提升理論水平
本學期，電教組扎實開展電化教育理論學習活動，組織學習4《中小學信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。已深刻地認識到當今教壇，各種現(xiàn)代化媒體可謂“百花齊放”。從教室里的“常規(guī)武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學設(shè)備，再到方興未艾的網(wǎng)絡(luò)教學，人們的思想正隨社會信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學一種適用的的軟件，并對全校師生進行培訓，使學校的信息化應(yīng)用不斷提升。
三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學工作
1、根據(jù)黑龍江省信息技術(shù)學業(yè)水平考試的文件精神，認真做好備考、應(yīng)考工作。
2、利用課余時間和教研活動時間進行信息技術(shù)教學研究討論，認真學習鉆研《黑龍江省中小學信息技術(shù)指導綱要》，制定切實可行的教學計劃和進度。
3、按教學進度計劃認真組織開展教學,按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學任務(wù)。
4、積極開展好各種教研活動，認真領(lǐng)會學習新課改精神，認真組織開展組內(nèi)公開課（至少每人一次），并進行及時評課。最后，通過觀摩和互評，都得到了不同程度的提高。
5、利用課余活動時間對學生進行上網(wǎng)輔導培訓，擴寬學生學習空間，豐富了學生業(yè)余生活。
四、認真做好學校信息化管理工作
學校配置有千兆校園網(wǎng)，數(shù)字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，目前每間教室裝備有紅外式電子白板，每位一線教師配有筆記本電腦，學校的信息化硬件設(shè)施進一步得到了加強。電教組成員分工負責，建立了設(shè)備維修和管理制度，損壞及時處理，使電教設(shè)備能正常工作。數(shù)字廣播系統(tǒng)，能及時上傳和錄制相關(guān)的教學資源，使教學正常使用。能及時、保質(zhì)解決學校與教師在工作中使用計算機遇到的困難和問題，使廣大教師無后顧之憂；加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學生教室用機管理；認真檢查和維護教室電子白板設(shè)施，加強班級電教員管理和培訓，使教學正常進行。
五、認真做好其它常規(guī)工作
1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作，并對音像資料進行存檔和保存。
2、進一步完善學校數(shù)字廣播系統(tǒng)的建設(shè)，在功能、穩(wěn)定性等方面進一步提升。
3、安裝調(diào)試完成了電子白板教學設(shè)施，已投入使用，運行正常。
4、安裝完成了學校百萬數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)，運行正常。
5、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公機正常使用。
6、認真組織和協(xié)助學校安排的其它各項工作。
回顧過去的一學期，電教組成員任勞任怨，不計個人得失，認真團結(jié)干事，電教工作得到了學校和全體教職員工的認可和好評。今后，我們將繼續(xù)努力工作，積極進取，真抓實干，努力學習新技術(shù)，不斷克服工作中存在的困難，為學校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。
六、下學期工作打算
本學期電教工作取得一些成績，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點打算：
1、加強自身學習，不斷更新觀念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。
2、認真組織各種教研活動，研究和討論教師的教和學生的學，進一步提高教學水平。
3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度，進一步探討和研究信息技術(shù)與學科整合模式，全面提高教師信息素養(yǎng)，不斷更新教師信息技術(shù)教學手段。
4、加強對信息技術(shù)特長生的培訓力度，爭取在電腦作品和機器人等方面有新的突破，特別是機器人科技創(chuàng)新實踐活動有新的進展。
5、加強學校計算機的維護和維修力度，力爭使教學和辦公兩不誤。
6、認真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。
7、加強教師計算機操作能力的培訓，提升教師信息化操作水平。
電教教育工作總結(jié)篇十三
對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平，加強電教設(shè)備的日常管理與維護。
（一）繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用工作。
1、“管”主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。
2、“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后認真管理的習慣。
（二）切實管理好多媒體設(shè)備維護既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的安全工作。
（三）對各處室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，從而保證了學校教育教學的正常開展，認真做好學校學生機房的日常維護和保養(yǎng)工作。一學期以來學校計算機等電教設(shè)備都能正常工作，為學校教育教學提供了有力的保障。
加強對專任教師的信息技術(shù)提升，作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，利用自身優(yōu)勢通過網(wǎng)絡(luò)等途徑進行不斷學習，努力提高電教化水平及服務(wù)意識,充分為教育教學服務(wù)。
（一）組織活動，做好協(xié)助工作
電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)學校、教務(wù)、教科處計劃工作安排，結(jié)合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。
信息化工作:網(wǎng)上初、高中各級各類考試報名、志愿填報等工作及學校安排的臨時性工作，確保學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
（二）扎實上好信息技術(shù)課
由于我校計算機教室設(shè)備還不夠完善，面臨人多機少的問題，但
學校還是加大了重視的力度，學校領(lǐng)導、各部門、信息技術(shù)教師及全校師生克服了機房條件的種種困難，電教組成員仍然認真進行開展教學教研活動工作，不斷提升自身的信息技術(shù)教育教學能力，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
學校網(wǎng)站開通以來，管理好學校的網(wǎng)絡(luò)也顯得非常重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓，一方面組織有關(guān)人員學習相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識，確保學校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運行，完善網(wǎng)站建設(shè)管理好學校網(wǎng)站，充實網(wǎng)站資料。
（一）利用學校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團結(jié)、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。
（二）學校網(wǎng)站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。充分調(diào)動全體教師的力量，不斷充實網(wǎng)站。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。
（三）進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，規(guī)范學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
還需進一步加強，努力為學校的發(fā)展做出更好的服務(wù)。
（一）電教設(shè)備使用管理中的一些相關(guān)規(guī)定還有待完善。
（二）學校電教設(shè)備管理及報修制度還有待完善。
（三）教學多媒體電教設(shè)備及功能室設(shè)備等管理、維護還有待進一步提高，制定相關(guān)規(guī)定等，利于提高、延長設(shè)備的使用期限。
本學期電教組工作圍繞學?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學等電教工作。電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在以后的電教工作中，電教組將繼續(xù)本著為教學服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨，積極做好相關(guān)的工作。
以上總結(jié)尚有不足之處，請多予批評。
電教教育工作總結(jié)篇十四
學校電化教育研究工作是學校教研工作和學校教育教學質(zhì)量提升工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學改革具有重要的意義。學校網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校區(qū)教師運用多媒體輔助教學的能力。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校區(qū)的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。本學年，在教育局領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校區(qū)電教工作有了較大的進步。現(xiàn)就一學年的工作總結(jié)如下：
一、完善制度，加強常規(guī)管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、電教專用室皆配由專人管理，負責設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校教育教學工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
3、利用學校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項成績。
4、充分調(diào)動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經(jīng)過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應(yīng)用
1、校區(qū)新進圖書20000冊充實圖書室，圖書管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對圖書室進行了美化裝修，并加強圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學校每天下午第三節(jié)課學生都會到圖書室閱讀并借閱，圖書管理員進一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每兩周開展一次大型讀書活動，有記錄，制成活動圖片。我校區(qū)開展讀書活動成效明顯，六年級王文佩同學在“走復(fù)興路，圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實現(xiàn)借閱電腦管理，完全實現(xiàn)信息化的管理方式，將會大大提高了管理效率。
2、中心小學新裝備實驗室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬元，可滿足50名學生同時做實驗。我校區(qū)每周每班2課時做實驗，學生動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。
3、校區(qū)新安裝25臺電腦，組裝微機室，上好計算機課程，每周每班上2節(jié)課。為了激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力，我校開展學生打字比賽，過關(guān)測試，使學生達到初級計算機水平。教師積極進行計算機培訓，有19名教師達到中級計算機水平。新安裝4臺50英寸電腦供課堂使用，進一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬元新進高標準音響設(shè)備、話筒、手提電腦，為學校開展各項活動做好服務(wù)工作，校區(qū)新裝備音樂室一座，購置音樂器材8套。學生每班每周2課時到音樂室學習，學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動大大豐富了學生的校園生活。
5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對全體教師進行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯(lián)片教研中活動中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動數(shù)學二等獎，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動語文一等獎。
6、校區(qū)新裝備體育活動室一座，新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時開展體育活動。油坊中心小學每周三由黃華老師教學生太極拳，極大地調(diào)動了學生學習的積極性。在全縣小學趣味運動會，我校區(qū)獲得團體總分第四名好成績。
7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學由楊海燕老師專門對美術(shù)興趣小組進行手把手教學、面對面輔導，第四節(jié)課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，學生的書寫能力、美術(shù)繪畫能力提高了。
8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進衛(wèi)生器材1套。由各學校兼職人員每兩周對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對學生及時了解健康狀況有極大好處。
9、完善了校園網(wǎng)的開發(fā)，學校連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學資料，學校全面實現(xiàn)了多媒體教學。學校開通了學校網(wǎng)站，開辦了學校簡介、校園資訊、教學科研、德育之窗、教師風采、學生園地、等版塊，通過學校網(wǎng)站讓社會對學校的教育教學工作有了進一步的了解。對校園廣播網(wǎng)、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設(shè)備設(shè)施進行了維護。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
四、信息報送工作有序進行
對各部門和各學校提供的教育信息及時的發(fā)送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。
五、有待改善之處
1、本學期我校區(qū)全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2、參與學校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
3、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
電教教育工作總結(jié)篇十五
我組這學期認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度和工作任務(wù)，完善電教、信息技術(shù)學科、功能室的建設(shè)，抓好信息技術(shù)教學工作，落實“信息技術(shù)畢業(yè)會考”工作，爭取較高的通過率，繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理，針對近來網(wǎng)絡(luò)病毒經(jīng)常破壞校園網(wǎng)絡(luò)及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進一步完善“教學資源庫”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進一步充實各級組、功能室的軟件；樹立為教學服務(wù)、為教研服務(wù)的思想；本組的教育科研課題“指導學生參與網(wǎng)站開發(fā)與學理培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的策略研究”具體工作如下：
1、積極開展校本教研，解決本校教育的實際問題。作為課程改革關(guān)鍵的學科，我們不應(yīng)該落后于別的學科，積極學習新的課程標準，深入領(lǐng)會新課標的精神，在思想上統(tǒng)一我們的認識，消除一些對新課程的錯誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創(chuàng)新、深入研究。
2、為了配合學校完成教學、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網(wǎng)絡(luò)中心以及校園網(wǎng)的運行、維修、維護工作，分工負責定時檢查、升級病毒庫。同時負責學校的重大活動的攝影、錄像工作；協(xié)助學校健全電教室、電腦室的規(guī)章制度、使用操作步驟，及時作好電教辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心、電腦室1-3公物登記造冊并維護其正常工作；同時作好學校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)，學校各類活動視頻、圖片資料的管理與設(shè)計制作，校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學校的各類活動的宣傳資料的設(shè)計制作，協(xié)助學校作好校園網(wǎng)硬件、軟件建設(shè)的策劃設(shè)計工作。
3、嚴格把好本備課組的教學質(zhì)量關(guān)，及時向負責的行政領(lǐng)導反饋備課組的情況，當好主管領(lǐng)導的助手，認真落實好說課聽課評課工作，使這項工作不流于形式而真正取得成效，針對某些課題進行集體備課，發(fā)揮集體的智慧。為了作好“信息技術(shù)畢業(yè)會考”，作到每一節(jié)課落到實處，狠抓基礎(chǔ)技能操作訓練，側(cè)重學生的操作練習，及早讓學生熟悉考試系統(tǒng)，會考合格率達93.4%(離原定的95%差1.6%)。此外做好協(xié)助學校的教研科研工作，推廣優(yōu)秀教研科研成果。展望下學期的工作思路：
根據(jù)“學校新的任務(wù)”準備迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)作好信息技術(shù)學科教學工作而且作為重點工作來抓，切實作好“畢業(yè)會考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學校資料及時備份以防止重要資料的丟失；切實開展校本教研，解決本校教育的實際問題，作好已立項的市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研立項課題，爭取在2年內(nèi)出成果；切實作好校園設(shè)備的維護工作，定時檢查、升級病毒庫。
電教教育工作總結(jié)篇十六
建新路小學20xx年電教實驗工作緊緊圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的配備，積極配合電教館的主要工作，認真貫徹落實《金塔縣教育局關(guān)于進一步加強新時期學校內(nèi)部配套設(shè)施建設(shè)的意見》及《20xx年全縣教育技術(shù)工作要點》，加大了教育技術(shù)裝備力度，著力提升教育裝備質(zhì)量和效益，狠抓了教師教育技術(shù)能力培訓，全力推進教育現(xiàn)代化進程，不斷提高電教工作管理水平，使我校電教工作邁上一個新臺階。現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
結(jié)合教育局新六配套工程，學校認真落實了“兩基”目標，主要做好了以下工作：
1、加強領(lǐng)導，嚴格管理。
學校校長親自指導全校電教工作，協(xié)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備。加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，督促做好了電教設(shè)備的“配、管、用”工作，保證了教師信息技術(shù)教育能力的培訓和電教實驗教學的順利進行。
2、大力推進“班班通”建設(shè)。
本學期，我校加大了投入力度，在縣教育局電教館的大力支持下，新裝備了高質(zhì)量的微機室一個，配備了26臺電腦；為全校9個班配備了電腦、投影機、視頻展臺，基本實現(xiàn)了全校15個教學班“班班通”。升級了建新路小學信息互聯(lián)網(wǎng)平臺（），為全體師生提供了一個在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下能自主教學、自主學習、交流的平臺。
3、加強了學校實驗教學標準化、規(guī)范化建設(shè)。學校實驗室建設(shè)及實驗活動開展嚴格按“兩基”標準執(zhí)行。在利用好現(xiàn)有實驗裝備的同時，因地制宜開展了三至六年級科學實驗，保證了基本的演示實驗和分組實驗。在縣教育局的支持下加大了實驗儀器購置經(jīng)費的投入，確保了學校實驗室教學儀器的及時補充。開齊開足了實驗課，使科學課演示實驗開出率達到95%，分組實驗開出率達到90%以上。
4、加快了學校圖書室建設(shè)。在縣教育局的大力支持，學校圖書室已達到一定規(guī)模，落實了圖書借閱制度，對圖書進行了登記造冊，課程表中安排了各班借閱圖書的課程，并得到了落實。
5、注重了藝體類設(shè)施裝備建設(shè)。學校籌資配備了一個高標準籃球場和若干乒乓球臺，基本解決了全校學生的體育活動場地、器材短缺的問題。建設(shè)了2個課余活動場所（美術(shù)室和音樂室）并配置了資源，保證了學生活動有場所，有器材，有內(nèi)容。
1、開齊了四至六年級信息技術(shù)課，基本滿足了一生一機的需要，按時完成了本年度的信息技術(shù)課教學任務(wù)。信息技術(shù)開課率達到100%，應(yīng)用信息技術(shù)開展學科教學的活動的課時數(shù)占總課時數(shù)的50%以上。
2、充分利用衛(wèi)星遠程教育資源，課堂使用率達到90%以上。
3、完善了學校教學信息資源庫。教學資源容量達到了30g以上，本學年共錄制優(yōu)秀教學課件100個，教案、說課、課后反思若干。
4、積極參加縣教育局舉辦的“全縣多媒體教學優(yōu)秀課評選活動”。培養(yǎng)學校的多媒體教學骨干教師。其中胡金花老師執(zhí)教的電子白板課《數(shù)數(shù)變變變》獲得全省一等獎?！堕_國大典》課件獲得全市中小學教師多媒體課件、教案及優(yōu)質(zhì)課評選二等獎。
5、共享了學校信息資源庫，保證了“班班通”的軟件資源?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的使用率達到了100%。
1、教師教育技術(shù)能力認定。由教科處牽頭，充分利用遠程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認真落實了《金塔縣教師教育技術(shù)能力認定標準（縣、校級）》，堅持校本培訓，采取集中培訓和網(wǎng)絡(luò)培訓的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓工作。完成了教育局下達的培訓指標。
2、狠抓了各類遠程教育培訓工作，堅持遠程培訓與校本培訓相結(jié)合，著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，特別是信息技術(shù)與學科教學整合的能力。組織語文、數(shù)學學科教師開展以“信息技術(shù)與學科整合”為主題的網(wǎng)絡(luò)學習活動。
3、配合教育局電教館進行教師教育技術(shù)能力認定考核工作。學校成立了教師教育技術(shù)能力認定工作領(lǐng)導小組，組織專人對參加了今年縣級培訓的教師進行了認定。通過現(xiàn)場聽課、制作課件、操作電教設(shè)備、設(shè)計多媒體教案等內(nèi)容考核評定，我校教師均達到了縣級標準。并將認定結(jié)果上報電教館。
4、本學年三分之一的語數(shù)外教師參加了甘肅省網(wǎng)絡(luò)研修平臺，取得了良好的研修效果。
過去的一年，我們雖然做了好多工作，但在還存在逐多問題。
1、部分教師還沒有掌握“班班通”設(shè)備的使用方法，設(shè)備維護保養(yǎng)還不到位。
2、學校資源庫的充實力度不夠、利用率不高，有待一步加強。
3、實驗室的利用率及實驗的質(zhì)量還有待于進一步提高。
下年我們將在縣電教館的指導下，充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)備、實驗器材的同時，努力提高教育教學質(zhì)量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。
電教教育工作總結(jié)篇十七
本學期馬廠聯(lián)校的電教工作以本年度工作計劃及區(qū)電教館本年度工作計劃為依據(jù)，以加快教育信息化建設(shè)，強化服務(wù)功能為重點，以沒有任何借口把電教工作做好的精神狀態(tài)，確?，F(xiàn)有設(shè)備的利用率。強化教研，向電教要效益，切實提高學生能力，使電化教學技術(shù)在素質(zhì)教育的實施中真正發(fā)揮作用。在全體教師的共同努力下，積極開展各項電教工作，較好地完成了學期初制訂的各項工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、加強電教、安防設(shè)備的日常維護和完善建設(shè)工作。本學期，馬廠聯(lián)校為進一步提高信息化管理的水平，從實際出發(fā)，提升我校硬件建設(shè)水平。認真做好電教設(shè)備的檢修、維護，確保設(shè)備完好率95%以上，積極作好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導教師下載教學軟件、自制教學軟件，充實、豐富學校資源庫，在軟件上為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理。使可用機占90%以上，生機比達1：9，臺帳資料齊全。平時注重防火、防盜、防塵工作，每臺電腦都安裝了殺毒軟件，每周一次的例行日常維護。
2、注重設(shè)備管理，提高設(shè)備使用率。本學期加強了多媒體教室、計算機教室設(shè)備使用管理，并制訂、完善使用教室多媒體、使用計算機管理制度。對部分老教師進行了電教設(shè)備使用的指導，保證教師能正確使用多媒體設(shè)備，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要求骨干教師每周上一節(jié)多媒體課，新課標教材充分應(yīng)用光盤，并要求每一位教師認真做好記錄,列入教師月工作考核，從而使現(xiàn)有的電教設(shè)備的使用率高于往年，各學科資料光盤、課件運用較多，使學校的電教設(shè)備得到了充分的利用。信息化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。使每一個教師做到自覺愛護電教設(shè)備，做好日常清潔工作，并與考核相掛鉤，極大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。
本學期我們特別注重學校電教設(shè)備的維護工作，保證設(shè)備的完好率。我們承擔著學校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和各種電教設(shè)備的日常維護和檢查工作，時時關(guān)注學校網(wǎng)絡(luò)和信息化設(shè)備的動態(tài)，一有情況，及時了解，盡快加以解決。
3、加強學習，更新理念，不斷培訓，提高認識
（1）加強現(xiàn)代教育教學理論的學習，提高信息技術(shù)學科專業(yè)知識和新課程理念，進一步領(lǐng)會課程改革文件精神和信息技術(shù)課程標準，提高貫徹課程目標的自覺性。
（2）組織信息技術(shù)教師，共同學習和貫徹落實課改文件精神，更新教學理念，探索適合信息技術(shù)學科特點的課堂教學模式，采用多種教學模式的實踐研究，開展愉快教學，讓信息技術(shù)學科成為最受學生歡迎的學科。
（3）加強信息技術(shù)教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。組建信息技術(shù)興趣小組，一是做好常規(guī)的組織培訓工作，二是積極探索開展信息技術(shù)活動的途徑和形式。在活動中培養(yǎng)學生的信息技術(shù)興趣，合作意識，動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)；培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神；強有力地推進學校教育信息化向深度與廣度發(fā)展。特別是本學期要組織好教師積極參加新一輪信息技術(shù)的培訓考核，努力做到人人過關(guān)。
4、加強信息技術(shù)課程教學工作，提高學生的信息素養(yǎng)。
（1）加強信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校多年來一直重視信息技術(shù)課教育，按課程計劃四、五年級每周都開設(shè)信息技術(shù)課，并配備了一名信息技術(shù)專職教師，同時安排學校信息技術(shù)技能較高、事業(yè)心較強的教師擔任兼職教師，根據(jù)信息技術(shù)教材和各階段要求備好課，上好課，學生信息技術(shù)考核合格率達97.8%。
（2）積極組織課外活動，發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要特別重視信息技術(shù)的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，馬廠聯(lián)校結(jié)合各學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。主要是以學校信息興趣小組形式，我們開展了ppt、電腦繪畫等培訓，通過興趣活動，以點促面，梯隊培養(yǎng)，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。
回首過去的這一學期，學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度。今后，我們將進一步規(guī)范管理、以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為契機，加大教師培訓力度，加快課題研究步伐，使馬廠聯(lián)校的電教工作再上臺階。
馬廠聯(lián)校20xx年元月
電教教育工作總結(jié)篇十八
堅持學習和貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，以打造和展示幼兒園文化為契機，帶領(lǐng)廣大教師進一步有效地學習、不斷進取、創(chuàng)新，以高水準的教育教學素養(yǎng)、高質(zhì)量的園本課程、主動積極的服務(wù)，促進幼兒園教學管理和教師成長可持續(xù)發(fā)展。以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進取，積極開展信息技術(shù)與科學教學研究。本學期具體工作如下：
全面推進“十一五”課題，開展在信息技術(shù)環(huán)境下幼兒游戲化探索式學習的策略研究。促進教學過程的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高，推動電化教育工作的水平。園部領(lǐng)導和中層干部將主持和參與一個課題的全過程，與教師們討論方案，調(diào)整方案，及時了解研究進程和動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通和協(xié)調(diào)，并給予研究高層次的引領(lǐng)和培訓。
強調(diào)日常活動課的評估，創(chuàng)建“綠色課堂”。結(jié)合幼兒園校園文化建設(shè)的課題研究，進一步滲透綠色文化，本學期將深入研究綠色課堂的標準。通過教代會討論，各班組的交流總結(jié)，專家引領(lǐng)和指導，園部的總結(jié)和提升，形成綠色課堂的標準。
在上學期研究的基礎(chǔ)上，延續(xù)研究工作，安排教師參加信息課的觀摩活動。為發(fā)揚本園的特色文化，使研究工作有延續(xù)性，在上學期觀摩青年教師信息技術(shù)活動的基礎(chǔ)上，園部將繼續(xù)組織其他教師信息技術(shù)教學活動的觀摩，教師們將展示各自的信息技術(shù)素養(yǎng)和各班幼兒的信息技術(shù)水平，園部將聘請幼教專家和行家共同探討，參與評比。
進一步根據(jù)開題會上領(lǐng)導、專家的建議，分層次擬定研究目標，將本學期研究重點與老師們交流并有效實施。進一步開發(fā)和利用園本教育平臺、計算機軟件，做好實錄工作，準備相應(yīng)的論文和課件，參加全國信息技術(shù)會議。兩位教師的論文獲得了全國信息技術(shù)論文評比一等獎。五位教師的論文獲得江蘇省信息技術(shù)論文評比一、二、三等獎。
繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，更新教師機器設(shè)備，開展培訓活動，提高教師的flash制作水平，加強了青年教師的技能，更好的為教育教學活動服務(wù)。
將幼兒園網(wǎng)站作為幼兒園的形象窗口，結(jié)合校校通及幼兒園“豆豆蟻”平臺，我們輸入了相關(guān)的新生信息，交流了家園科學育兒的經(jīng)驗。利用網(wǎng)站也宣傳了我園的校園文化，獲得社會上的好評！
電教教育工作總結(jié)篇十九
學校領(lǐng)導對教師電教培訓工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓，學生能盡情在網(wǎng)上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
1、40到50歲之間的老教師較難以掌握一些基本技能?？赡苁切膽B(tài)的問題，總以為自己已經(jīng)老了，不想再有點兒提高了，看來還得加些壓力才行?。?BR> 2、多數(shù)老師由于教學任務(wù)較重，難以分身進行更進一步的提高。3、有的老師由于多年來的教育風格影響，只習慣用口說手寫完成教學過程，根本就不想有所改變。
20xx年1月20日20xx年教師電教培訓工作總結(jié)
一年來學校教育信息化工作在縣電教館的領(lǐng)導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學年工作小結(jié)如下：
四
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片。
3、實時拍攝學校開學時的軍訓、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、選送教師參加省市課件制作培訓和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓。5月份，我校教師參加了攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會議，學校領(lǐng)導認真學習新理論和新技術(shù)，及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教教育工作總結(jié)篇二十
本學期，我校的電教工作根據(jù)區(qū)教育局電教中心的工作計劃、學校的安排部署，加強對班級電教設(shè)備管理維護工作，全面提升師生信息素養(yǎng)作出努力，以下幾方面對本學期的電教工作情況進行總結(jié)。
本學期我們繼續(xù)加強對班級電教設(shè)備使用與監(jiān)管，通過oa平臺，校園設(shè)備網(wǎng)上報修，基本做到當天報修，24小時迅速解決，為老師和學生們使用電教設(shè)備進行教學與學習提供了方便，極大地激發(fā)了教師們使用、維護電教設(shè)備的熱情，提高了教育現(xiàn)代化教學效率。
本學期，我們繼續(xù)利用教育現(xiàn)代化資源為教學服務(wù)，通過校園網(wǎng)站“學科在線”、“資源平臺”，使老師們能夠在學校很方便地搜尋所需要的資料，提高了運行效率。本學期組織部分教師參加全國校園電視節(jié)目評比，信息技術(shù)優(yōu)秀課評比等活動。王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學機器人教學展示活動，執(zhí)教全國示范課，獲得好評。在xx區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，劉祝老師榮獲區(qū)一等獎。在三年一度的督導檢查中我組劉祝、王琦兩位教師的課評為優(yōu)秀。組織學生前往靖江參加省電子技師“電子百拼”比賽，組織全校3—5年級第25屆“國際科學與和平周”全國中小學（江蘇地區(qū)）“金鑰匙”科技競賽，有200多人參加了初賽。
本學期，電教室配合各科室開展了各項活動，各方面檢查的籌備， xx年體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、六年級畢業(yè)慶典等活動，這些活動中，電教室老師付出了辛勤的勞動，活動取得了圓滿成功。
本學期，電教室按照學校的發(fā)展規(guī)劃，認真做好學?？萍拣^的規(guī)劃建設(shè)，并對科技館項目招標前期相關(guān)工作進行材料收集、實地考察。力爭暑期中，可以進行開工建設(shè)；在東校區(qū)建設(shè)方面，電教室結(jié)合新校區(qū)的特點，認真構(gòu)思規(guī)劃，力爭高起點、高標準建設(shè)東校區(qū)的弱電工程項目，已經(jīng)形成最終弱電方案圖，下學期進行實施。
電教教育工作總結(jié)篇一
長征小學電教工作總結(jié)長征小學在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，本學年在學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究，四是改革課堂教學結(jié)構(gòu)，總目標為“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。
1、抓學習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)“宣傳發(fā)動，組織學習，全面展開”的工作安排，組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。
3、抓軟件開發(fā)。
組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓，在校內(nèi)舉辦軟件制作學習、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，并進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學科近三十多個。
4、抓課題研究。
學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務(wù)，目前開展的實驗課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學資源庫應(yīng)用》等。
5、抓師德修養(yǎng)。
學校全體教師都有一個共同的宗旨是“努力把長征小學辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
電教教育工作總結(jié)篇二
一年來，在地區(qū)教育局（體育局）的堅強領(lǐng)導下，在自治區(qū)電化教育館的精心指導下，我館圍繞局黨委總體工作思路，結(jié)合全區(qū)電化教育工作會議精神，改進工作方法，認真落實“兩基”國檢宣傳工作，突出資源有效應(yīng)用，加強兩支隊伍建設(shè)（電教員隊伍建設(shè)、應(yīng)用骨干教師建設(shè)）、抓好三項工作（硬件建設(shè)、電教蹲點、比賽活動），扎實開展考試、指導、培訓、競賽、服務(wù)等各項工作。
一、主要工作。
（一）完成了地區(qū)“兩基”國檢宣傳工作。
“兩基”國檢是全地本年度的重點工作之一，也是地區(qū)教育局（體育局）重點工作之一。根據(jù)統(tǒng)一安排，我館主要負責“兩基”國檢的.宣傳工作。
在地區(qū)“兩基”迎國檢宣傳工作小組的領(lǐng)導下，我館充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的宣傳主體作用，按照“電視上有畫面、廣播里有聲音、報紙上有文字、網(wǎng)絡(luò)上有信息、畫冊上有圖片、手機上有短信、公共場所有標語、公路沿線有牌墻”的工作要求，制定了《昌都地區(qū)“兩基”迎國檢宣傳工作方案》和《昌都地區(qū)“兩基”迎國檢宣傳工作安排表》，印刷了《“兩基”迎國檢基本知識問答》（藏漢雙語混排）10000份，篩選了有地方特色的宣傳標語（藏漢雙語）50條，將《“兩基”迎國檢基本知識問答》錄制成音頻光盤（藏漢雙語），制作了宣傳展板16個，制作了一期昌都地區(qū)“兩基”國檢宣傳電視短片，在昌都報上制作了一期“兩基”國檢專刊，在西藏日報上制作了一期“兩基”國檢專刊，組織了兩次宣傳協(xié)調(diào)會，組織了一次大型集中宣傳活動，在全地區(qū)積極開展的“兩基”國檢宣傳，完成了“兩基”國檢宣傳任務(wù)。
（二）扎實有序開展各項工作。
1、加強政治學習，高度重視維穩(wěn)工作。
我館堅持集中學習與個人學習相結(jié)合，利用每周五的學習時間學習有關(guān)法律法規(guī)、會議和文件精神，努力提高全館人員政治素質(zhì)。堅持把維護穩(wěn)定作為當前壓倒一切的政治任務(wù)，認真貫徹落實地區(qū)教育局（體育局）維護穩(wěn)定的有關(guān)指示，統(tǒng)一思想，堅定立場，認真進行值班和聯(lián)防，積極主動完成局機關(guān)的維穩(wěn)工作。
2、召開電教會議，傳達各級會議精神。
5月我館組織召開了全地區(qū)20xx年電化教育工作會議，傳達了中央和自治區(qū)電化教育館館長會議精神，全面總結(jié)了電化教育工作，安排部署了20xx年工作，與地區(qū)職校、各縣教育局、局直屬各學校分別簽訂了目標責任書，并對獲獎的集體和個人進行了表彰。
3、完善規(guī)章制度，加強館內(nèi)組織管理。
五是下發(fā)《關(guān)于加強昌都地區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情工作的通知》，進一步加強了對全地教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管。
3、狠抓措施落實，促進資源有效應(yīng)用。本年度我館繼續(xù)堅持“走進課堂，面向?qū)W生，用于教學，重在提高教育教學質(zhì)量”的原則，促進遠程教育資源有效應(yīng)用。
一是完整接收整理農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源，并向各級各類學校推廣；
三是完成了地區(qū)級電化教育課題申報工作，目前已全部結(jié)題。
4、重視輿論作用，廣泛宣傳教育工作。今年，我館抓住全地“兩基”國檢重大機遇，通過電視、短信、網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介廣泛宣傳教育工作。
四是本年度累計向地區(qū)電視臺報送新聞80條（次）；
六是制定了《昌都地區(qū)教育宣傳報道獎勵辦法》，對宣傳昌都教育的人員給予一定獎勵。
5、重視隊伍建設(shè)，促進整體水平提高。
三是組織了150名校長參加中國移動中小學校長遠程培訓；
四是組織了50名骨干人員參加“國培計劃縣級教師培訓機構(gòu)管理人員”遠程培訓；
五是組織了359余名中小學教師參加國培遠程培訓；
七是通過走出去，參加了在林芝、拉薩、西安、南京等地舉辦的電化教育培訓會，進一步提高我館人員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。
6、舉辦各類活動，擴大電化教育影響。
一是組織完成了第十二屆全國中小學電腦制作活動的作品收集上報工作；
三是成功舉辦了我地第二屆中小學生電腦運動會；
7、推進項目建設(shè)，提高電教整體水平。
一是協(xié)助完成類烏齊縣中學五套電子白板的安裝、驗收工作；
二是完成了地區(qū)教育局（體育局）配發(fā)給昌都縣一中一套電子白板的安裝、驗收工作；
三是協(xié)助啟動了全區(qū)配發(fā)給我地75間多媒體計算機教室的安裝工作；
五是完成了地區(qū)職校及局直各校16套電子白板的安裝、驗收工作；
六是完成了對部分縣10套電子白板的安裝工作；
七是對各縣發(fā)放了班班設(shè)備xx套。
8、完成了對各縣、局直各學校的電化教育考評工作。
9、積極配合，協(xié)調(diào)做好其它工作。
一是對局機關(guān)網(wǎng)絡(luò)、各科室辦公電腦進行維護，確保局機關(guān)辦公設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的正常運行；
二是完成了全地區(qū)教育系統(tǒng)《信息安全等級保護工作專項檢查報告》的撰寫和上報工作；
三是協(xié)助招生辦、基教科完成了本年度各項考試任務(wù)；
四是完成局機關(guān)軟件正版化的檢查、統(tǒng)計、上報工作；
五是安排人員到各縣進行國檢蹲點工作；
六是發(fā)放了天津市第六批干部捐贈昌都無電學校的手電筒共22150只；
七是負責局機關(guān)電子監(jiān)控設(shè)備的安裝和調(diào)試工作；
八是完成了對駐村工作組辦公設(shè)備的配發(fā)工作。
二、存在的問題和困難。
在20xx年工作中，我館雖然取得了一定成績，同時也存在各種問題，工作還需進一步努力。
1、部分縣、校領(lǐng)導對遠程教育工程認識不夠，對遠程教育在鞏固“兩基”成果、提高教育教學質(zhì)量、促進教育均衡發(fā)展中起到的良好作用持懷疑態(tài)度，工作消極怠慢。
2、全地的電化教育管理即設(shè)備、電教員隊伍、資源應(yīng)用的管理不規(guī)范，存在著設(shè)備沒有人管、電教隊伍渙散、資源應(yīng)用零亂的問題，需進一步加強。
3、個別縣和學校對電化教育的經(jīng)費投入仍然不足，嚴重影響電化教育工作的正常開展。一些縣經(jīng)費很支持，但還是“重硬件、輕應(yīng)用”，在遠程接收應(yīng)用設(shè)備維護、更新上花得少，在舉行培訓、比賽、獎勵等應(yīng)用上花得少。
4、全地電教員隊伍中普遍存在“人員少、任務(wù)重、待遇低”的問題，電教員隊伍建設(shè)亟需加強。全地電教隊伍薄弱，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的電教力量普遍不強，電教培訓力度仍需加大。
5、資源的應(yīng)用、本地化還處在初級階段，本地資源庫的建設(shè)迫在眉睫。
6、各縣、校幾年前配備的電化教育設(shè)備絕大部分已經(jīng)老化，損壞的已經(jīng)無法進行維修，硬件設(shè)備需要更新，各縣、校也沒有將經(jīng)費投入到設(shè)備的維修、更新上來。
7、由于國檢的影響，導致今年我館一些工作沒有能正常開展，如電教人員蹲點指導工作和電教現(xiàn)場會。
三、下一步工作思路。
下一步我館將繼續(xù)以《昌都地區(qū)教育局關(guān)于加快現(xiàn)代遠程教育的意見》為指導，緊緊圍繞“實事求是辦教育，真真切切惠民生”的辦教理念，突出資源有效應(yīng)用，在兩支隊伍建設(shè)上有新成就，在三項重點工作上有新突破。
電教教育工作總結(jié)篇三
一年來，在旗委政府的正確領(lǐng)導下，上級主管部門的大力支持下，我站全體員工認真貫徹落實黨的xx大精神，以xxxx重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，積極貫徹落實各級教育工作會議及全盟現(xiàn)代教育資源管理中心會議精神。以教研帶動、活動拉動、典型推動、社會促動的發(fā)展思路，突出民族地區(qū)教育信息化發(fā)展特色，樹立信息化建設(shè)的民族教育品牌，構(gòu)建我旗教育信息化新格局，加快中小學信息技術(shù)教育的普及。現(xiàn)就xx年工作完成情況及xx年工作思路匯報如下：
一、基本建設(shè)情況。
東烏旗電教儀器站成立于1998年，具體負責指導全旗中小學電化教育工作，組織實施現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，運用和推廣現(xiàn)代教育技術(shù)手段，組織中小學教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓、輔導，為學校實施素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量服務(wù)。現(xiàn)有干部職工5人，其中大專以上學歷者5名。現(xiàn)有高級職稱1人，中級職稱4人。全旗有中小學9所（含民辦1所）、民族幼兒園1所，現(xiàn)有微機總量480余臺，校園網(wǎng)覆蓋率100%，全部實現(xiàn)校校通，并通過adsl實現(xiàn)了與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)通。同時配備有語音室，多媒體投影教室，校園局域網(wǎng)，衛(wèi)星接收站9套，校園閉路電視系統(tǒng)以及相當數(shù)量的教學軟件。
二、xx年主要工作完成情況。
東烏旗電教儀器站一貫把服務(wù)一線教學作為開展工作的唯一目標，將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用不斷深入各校，以業(yè)務(wù)指導、服務(wù)應(yīng)用及課題探索為工作重點，大力推進我旗教育信息化建設(shè)，開創(chuàng)了東烏旗現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的新局面。
（一）注重業(yè)務(wù)建設(shè)、強化制度管理、加大工作力度。
一是加強業(yè)務(wù)建設(shè)。我站全體人員認真學習貫徹鄧小平理論xxxx的重要思想，認真學習xx大精神，深入把握其精神實質(zhì)，認清當前形勢，增強發(fā)展信心，把握歷史性發(fā)展機遇。努力提高本部門工作人員的服務(wù)能力和為基礎(chǔ)教育、教師教育信息化服務(wù)的水平。注入現(xiàn)代教育意識，滲透全新的現(xiàn)代教育理念，形成現(xiàn)代教育模式下的新型工作機制。負責組織分配政府統(tǒng)一購置的設(shè)備器材工作；建立健全并統(tǒng)一全旗電教、遠程、實驗教學儀器設(shè)備和音體美勞器材及圖書資料檔案，掌握全旗教育裝備第一手資料，并做出購置計劃上報主管部門申請立項；10月中旬，成功舉辦全旗信息技術(shù)教育經(jīng)驗交流會，并邀請盟資源中心南書記和齊老師分別作了關(guān)于當前現(xiàn)代教育形勢及信息化教學與課程整合的講座；11月初，我站成功舉行了由旗交通局、教育局、民族事務(wù)局聯(lián)合主辦的東烏旗交通杯蒙文課件制作大賽。我站派出專人負責檔案的管理工作，對于上級下達的文件，做到及時登入專用微機進行管理，對各校上報的資料分門、分類保存，查找。二是強化制度管理。成立了由儀器站站長負責的管理制，為實現(xiàn)我旗現(xiàn)代化教育均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展，我站落實《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》、《初中理科教學儀器配備標準》、《小學數(shù)學科學教育儀器配備標準》，按新《標準》加強了全旗中小學教學儀器裝備，中小學實驗室裝備規(guī)范化建設(shè)。
三是要求學校加強以多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室和校園網(wǎng)為教育信息化建設(shè)主要內(nèi)容。依托現(xiàn)代教育技術(shù)實現(xiàn)幼兒教育、義務(wù)教育、成人教育、牧區(qū)教育資源共享。為提高利用率，積極籌建資料庫與建網(wǎng)同步實施，力爭用三年的時間，建成覆蓋全旗所有中小學，包含中小學所有課程，能夠適應(yīng)素質(zhì)教育需要，充分發(fā)揮學生主動性和探索性學習，具有開放型、智能型、工具型、百科全書型的教育教學系統(tǒng)。
針對我旗中小學信息技術(shù)專業(yè)教師不足的現(xiàn)狀，我旗立足實際，不斷加大培養(yǎng)和引進力度，近三年來，共補充專業(yè)教師11人，其中本科學歷專業(yè)教師4名。目前，全旗教師信息技術(shù)培訓率小學100%，初中100%。全旗3所中學和6所小學均開設(shè)了現(xiàn)代信息技術(shù)課，初中和小學信息技術(shù)開課率分別達100%和100%。今后我們還要開設(shè)計算機特色班，面向全旗招生；開展計算機興趣小組等第二課堂活動，進一步推動計算機教學和應(yīng)用的普及。同時進行科學管理，充分發(fā)揮設(shè)備的效益，提高設(shè)備使用率、完好率。我旗部分學校校園網(wǎng)布線分布廣闊，已將學校辦公樓、圖書樓、教學樓、教師備課室連接為一體，使學校校園內(nèi)的布線率達到100%以上。注重對學生進行網(wǎng)絡(luò)道德和安全教育。培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)蔚哪芰Γ鰪妼W生的信息意識，提高學生的信息素養(yǎng)，幫助樹立健康、合理、安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識和正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
（三）現(xiàn)代遠程教育工作。
xx年全旗各校在校園局域網(wǎng)上也已初步完成了遠程教資源與其他信息數(shù)據(jù)互訪等工作。各學校經(jīng)常組織教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展觀摩課教學，有力地推動了現(xiàn)代教育手段在課堂教學中普遍應(yīng)用，加快了教育網(wǎng)絡(luò)工程的管理、建設(shè)步伐，并收到了明顯的效果。一是規(guī)范管理遠程教育工作流程；二是做好信息資源反饋，已經(jīng)按要求圓滿完成今年的科教信息報送任務(wù)；三是協(xié)作編制東烏旗教育城域網(wǎng)工作方案；四是加強資源應(yīng)用力度，做好學科資源整合；五是目前各衛(wèi)星接收站已經(jīng)完全正常接收所需資源，可存儲一周以上并通過控制臺或局域網(wǎng)及時訪問而利用到課堂教學中。
加強領(lǐng)導，落實責任，積極貫徹教學大綱和新課標內(nèi)容，要求責任心強的教師擔任實驗管理員及實驗教師，促進中小學實驗教學真正走進課堂，確保實驗教學工作的正常開展，使有限的實驗儀器創(chuàng)造出無限的教學效益。認真開展學生演示實驗，指導學生分組實驗，并將演示實驗和分組實驗作為年終檢查工作一項評比內(nèi)容。完善管理制度，使實驗教學規(guī)范化制度化，同時建立健全學校管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規(guī)范要求。做到全部儀器設(shè)備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。但由于經(jīng)費原因目前還無法更新?lián)p壞、淘汰、陳舊的閑置物品以及補充新課改所需設(shè)施及藥品。
三、存在問題和困難及xx年工作思路。
（一）存在問題和困難。
xx年，我們雖然取得了較好的工作成就，但同時也暴露一些問題：一是按新課標要求我旗各校實驗室，語音室，電教室還存在相當?shù)牟罹唷６秦酱D(zhuǎn)變職能觀念，加強在崗人員的業(yè)務(wù)水平。三是由于正常經(jīng)費和硬軟件建設(shè)經(jīng)費的嚴重短缺，造成我站目前諸多工作無法正常開展。
（二）xx年工作思路。
xx年我們將以信息化建設(shè)為動力，以抓管理促使用為工作重點，開拓進取，努力工作，全力打造現(xiàn)代教育技術(shù)新理念。建成相對獨立的、資源共享需求的，以提供教育資源服務(wù)為主的多功能城域網(wǎng)絡(luò)。
一要改善和提高裝備水平。加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，提升中小學信息化建設(shè)的檔次，為普及中小學信息技術(shù)教育奠定良好的硬件基礎(chǔ)。
二要落實課改理念，加快學科整合。引導教師積極探索將信息技術(shù)的學習、應(yīng)用與教育觀念的更新有機結(jié)合起來，與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合起來，促使教師在各個學科的教學中學習和應(yīng)用信息技術(shù)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教和學的觀念和方式、方法，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的新途徑。
三要結(jié)合本地實際，加大軟硬件建設(shè)。建設(shè)教育信息網(wǎng)資源中心，開設(shè)教案交流中心、試卷交流中心、教育教學論文交流中心、課件交流中心等，積極構(gòu)建本地教育教學資源庫，尤其是蒙古語學科資源的建設(shè)項目。
四要強化培訓，提高素質(zhì)。要強化專任教師和專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，帶動教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段水平的整體提高。利用各種渠道引進專業(yè)師資，通過從現(xiàn)有師資中物色合適人選轉(zhuǎn)崗培訓，建立一支數(shù)量足夠、專業(yè)素質(zhì)較高的師資隊伍。重視配好網(wǎng)管中心的專業(yè)技術(shù)人員，切實加強管理，以確保設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和效益的最大發(fā)揮。加強對新上崗的教師進行信息技術(shù)再培訓，從整體上提高廣大教師應(yīng)用現(xiàn)代教育手段的能力，切實加強信息技術(shù)與各學科的整合。
電教教育工作總結(jié)篇四
（一）加強學習，提高素質(zhì)。
認真落實每周星期二、四各兩小時的政治業(yè)務(wù)學習制度，組織職工認真學習有關(guān)的政策法規(guī)、系統(tǒng)的學習了“信息技術(shù)與課程整合”，“多媒體計算機教學模式”、“衛(wèi)星教學資源的下載、整理與應(yīng)用”“計算機的維修、維護技術(shù)”、“網(wǎng)頁制作技術(shù)”等方面的業(yè)務(wù)理論，職工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能有了較大的提高。
（二）加強培訓，提高能力。
1、舉辦遠程教育項目管理應(yīng)用研討會暨項目管理員培訓班1期，培訓人數(shù)達126人，解決了學校遠程教育設(shè)備使用及教學資源應(yīng)用上存在的問題和困難，再次規(guī)范了項目管理，提高了全縣項目管理工作水平。
2、利用寒假校長培訓期間，舉辦中小學校長遠程教育專題講座1次，參加人數(shù)120多人，使各位校長再次提高了認識、明確了責任。
3、召開正寧教育網(wǎng)校級網(wǎng)站管理員培訓會1次，培訓管理人員40多人，規(guī)范了校級網(wǎng)站的管理與維護，提高了校級網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量和更新速度，真正辦出了符合學校實際的網(wǎng)站。
4、舉辦英特爾未來教育培訓班2期，培訓教師50人，使教師將計算機的使用與現(xiàn)有課程緊密的結(jié)合起來，提高了教師的課件制作水平。
遠程教育項目實施兩年來，共舉辦各類培訓班9期，專題講座27場（次），培訓人員1437人?，F(xiàn)在每校至少2名學科教師能熟練應(yīng)用遠程教育項目設(shè)備，通過他們的輻射帶動，遠程教育在農(nóng)村中小學教學中的效益日益凸現(xiàn)，教師學、用遠程教育設(shè)備和資源已成氣候。
（三）加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬校園資源。
1、籌集資金3萬元，建成并開通了正寧教育信息網(wǎng)，網(wǎng)站共涉及14個主要欄目，涵蓋18個部門，148個中小學、幼兒園，并為中心小學以上學校（含縣城2所幼兒園、2所民辦高中、進修學校等）34個單位建成校級網(wǎng)站。網(wǎng)站上現(xiàn)已上傳各類教育資源120g，正寧教育信息網(wǎng)的建立為廣大教師搭建了一個集學習、探討、交流、合作功能為一體的平臺，達到了信息發(fā)布、資源共享、網(wǎng)校合作的目的，贏得了社會、學校的好評。在全市教育網(wǎng)評比中正寧教育網(wǎng)榮獲一等獎。
2、多次和電信部門協(xié)商，達成了合作協(xié)議，電信部門以全市最低資費，為學校和教育工作者個人以adsl方式接入了互聯(lián)網(wǎng)，目前，全縣中心小學以上學校和有條件的農(nóng)村六年制小學（除溝圈初中、南邑初中、五頃塬中心小學由于距離中心交換機房較遠，暫時以isdn方式接入外）全部以adsl寬帶方式接入互聯(lián)網(wǎng)，初中以上學校將互聯(lián)網(wǎng)接入了計算機教室，并在全市率先開通了辦公自動化系統(tǒng)，使中心小學以上的學校通過互聯(lián)網(wǎng)和全縣實現(xiàn)了辦公自動化。
（四）、審時度勢，創(chuàng)新工作。
1．經(jīng)過多次考察、評比、篩選，評選出了全縣遠程教育項目工作示范點，5月份，成功的召開了全縣遠程教育工作現(xiàn)場會，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學區(qū)、初中、完中校長，局屬單位及各股室主要負責人參加了會議，縣局主要領(lǐng)導，縣電信局局長及全市各縣（區(qū)）電教館館長出席了會議，市電教中心曹主任蒞臨會議并講了話。會議的成功召開，提高了認識，總結(jié)了經(jīng)驗，充分發(fā)揮了示范點的帶動效應(yīng)，相互學習，取長補短，達到了共同提高的目的，為全面推動全縣遠程教育工作上臺階奠定了堅實的基礎(chǔ)。今年10月份，在合水小學教育管理現(xiàn)場會上，張俊峰館長作了題為《利用遠程教育資源革新教育教學模式》的經(jīng)驗交流。
2．為推進正寧教育網(wǎng)建設(shè)，今年后季舉辦全縣校級教育網(wǎng)站評比活動，評選出優(yōu)秀網(wǎng)站，進行表彰獎勵。
（五）努力做好服務(wù)工作，發(fā)揮設(shè)備應(yīng)用效益。
為全縣各遠程教育項目學校維護、維修項目設(shè)備120多臺（件），培訓指導教師90多人次。
（六）廣泛收集整理資源，充實資源庫建設(shè)。
縣電教館資源中心收集、下載、整理涵蓋基礎(chǔ)教育各年級所有課程和各類專題的資源，并且督促、協(xié)助各校通過互連網(wǎng)和教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)下載、整理課程資源，以供學科教師和學生使用。
（七）廣泛采納新聞資料，做好宣傳報道工作。
1、編輯、出版《正寧縣中小學信息技術(shù)教育》雜志4期，共刊登各類文章100余篇，其中我縣中小學教師文章40余篇，為我縣電化教育事業(yè)的健康順利發(fā)展起到了良好的輿論宣傳作用。
2、完成了教育系統(tǒng)舉辦的各類活動的攝、錄、編工作，先后拍攝資料近50小時。
（八）強化檢查，規(guī)范管理。
組織人員對全縣中小學信息技術(shù)教育的開展和項目設(shè)備的運行情況做了一次全面檢查，并對遠程教育項目設(shè)備進行了維護、維修，促進了中小學信息技術(shù)教育的科學化管理，確保了項目設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
（九）壯大黨支部隊伍，健全黨支部工作。
推薦、吸收2名青年同志為預(yù)備黨員，建立健全了黨支部工作制度，把職工思想教育和黨風廉政建設(shè)工作納入了重心工作之中，職工的思想素質(zhì)和精神面貌有了較大改善。
（十）認真落實省、市、縣分派的任務(wù)，努力完成其他工作。
1、完成了全縣中小學信息技術(shù)教材及配套光盤的征訂工作。
2、圓滿完成了上級業(yè)務(wù)主管部門和縣文化教育體育局安排的其他各項工作。
二、存在問題及工作方向。
（一）職工業(yè)務(wù)能力有待提高，特別是計算機網(wǎng)絡(luò)知識和指導學校信息技術(shù)教育工作的實踐操作能力。
（二）科學管理，責任到人的制度急需加強。
（三）積極爭取省、市電教部門業(yè)務(wù)工作支持，為我縣電教工作多立項、多投資。
（四）繼續(xù)加大中小學信息技術(shù)教育管理和指導工作。
（五）爭取經(jīng)費，解決歷史遺留問題，并不斷完善各種設(shè)備的配套工作。
（六）緊緊圍繞學校電化教育工作中心不變，以服務(wù)為先導，全面開展電化教育工作。
電教教育工作總結(jié)篇五
在縣教育局的正確領(lǐng)導和州教儀站的悉心指導下，我站牢固樹立和落實教育裝備為教育。
教學。
服務(wù)的宗旨，緊緊圍繞全縣教育改革和發(fā)展的需要，積極策劃、認真落實，抓好全縣教育信息化、實驗、電教及音、體、美、衛(wèi)、圖設(shè)備的管、配、用工作?，F(xiàn)將2019年具體工作情況。
總結(jié)。
如下：
一、加強學習，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
政治思想工作是一切工作的生命線，我站全體同志按時參加了由縣教育體育局組織的重要思想學教活動，做到了認真聽講，仔細記錄，端正了思想態(tài)度，堅定了政治立場。站內(nèi)還制定了相應(yīng)的業(yè)務(wù)學習制度，要求站員自主學習，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，為進一步推廣和普及我縣教育的信息化、多媒體化教學做好理論和素質(zhì)上的準備，使縣站有能力成為我縣教育技術(shù)發(fā)展的策劃者和教育改革的參與者。
二、完善制度，加強常規(guī)管理。
（一）成立領(lǐng)導機構(gòu)。
我站有具體的組織領(lǐng)導和分工明細，并且構(gòu)建了縣、校二級教儀設(shè)備設(shè)施管理機構(gòu)；
（二）完善管理制度。
日常工作中注重研究和解決學校實驗教學和信息技術(shù)應(yīng)用中的難點、重點問題，極力為各校實驗教學和信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)。
三、
突出重點，抓牢基本工作。
一年來，全站工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照我站年初制定的目標，以教育技術(shù)裝備標準化為抓手，以教育信息化建設(shè)為核心，以實驗教學評估為重點，以教育技術(shù)課題研究為導向，以教育技術(shù)隊伍發(fā)展為前提，以實現(xiàn)教育技術(shù)與教學有效融合的教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革為目標，認真貫徹落實上級主管部門對教育技術(shù)裝備工作的要求，切實加強設(shè)備招標采購和管理應(yīng)用工作，注重資源應(yīng)用和分層培訓，全面提高中小學信息技術(shù)與課堂整合的實施能力和水平，不斷開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作的新局面，推進縣教育現(xiàn)代化進程。
四、注重落實，做好具體工作。
（一）落實設(shè)備配置及管理工作，提升教育技術(shù)裝備建設(shè)標準化水平及應(yīng)用效益。
1.實施招標采購，優(yōu)化設(shè)備配置。
10月中下旬，所有項目成功接受了政府采購項目履約驗收。
2.組織采購項目驗收，保障設(shè)備質(zhì)量。
10月19日至20日，縣教育局組織成立以鄧云勇局長為組長的縣教學設(shè)施設(shè)備驗收領(lǐng)導小組，以縣紀委派駐縣人力資源和社會保障局紀檢監(jiān)察組組長王彥軍、縣教育局副局長、縣高級中學校長、縣教育局機關(guān)黨委書記為驗收監(jiān)察組，由省教育廳技術(shù)物資裝備管理指導中心質(zhì)量監(jiān)督科科長、市教育技術(shù)裝備所質(zhì)量監(jiān)督科副科長、市電化教育館書記館長董友生（驗收組組長）組成驗收專家組，對縣高級中學政府采購項目實施履約驗收。驗收內(nèi)容包括：高中數(shù)學、高中物理、高中化學、高中生物實驗設(shè)備，高中音樂和體育、美術(shù)教學儀器設(shè)備，以及高中網(wǎng)絡(luò)教室、心理健康教室、圖書館教學儀器設(shè)備、校園監(jiān)控廣播信息發(fā)布考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、青少年科技活動中心儀器設(shè)備。驗收工作根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國標準化法》、《中華人民共和國計量法》、《產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查管理辦法》等法律法規(guī)規(guī)定，有條不紊地開展。驗收方式：對照合同、投標文件核對品種、數(shù)量、規(guī)格、型號。驗收中，抽檢樣品確定原則為：采購數(shù)量大的產(chǎn)品，單一價格高的產(chǎn)品，用戶反映問題多的產(chǎn)品，安全影響大的產(chǎn)品。抽樣數(shù)量確定：品種在100以上的抽樣5%，品種在100以內(nèi)（含100）抽樣10%。驗收后填寫了驗收抽樣單和驗收匯總報告單，并且按照要求簽字、蓋章，認真履行了相關(guān)手續(xù)。反饋會上，驗收專家組認為受檢設(shè)備參數(shù)基本符合招標文件和投標文件的要求，使用情況基本正常。同時指出驗收中發(fā)現(xiàn)的問題，要求供應(yīng)商限期整改。目前，四家供應(yīng)商整改完畢，兩家供應(yīng)商正在整改中，預(yù)計本月底完成。
3.強化功能室管理，強化設(shè)備應(yīng)用。
我站對全縣27所中小學校的功能室管理進行全面的檢查，重點對化學藥品的清補進行督查。4月22日，與教育局安辦聯(lián)合下發(fā)《縣教育局關(guān)于印發(fā)全縣教育系統(tǒng)實驗室和危險化學品安全專項整治行動實施方案的通知》（金教行〔2019〕53號），針對全縣所有涉及危險化學品采購、儲存、使用的學校，有易燃易爆設(shè)施設(shè)備的學校，以及設(shè)有教學實驗室、科研實驗室、實驗實訓基地和實驗用品倉庫（保管室）等的學校，開展為期兩年的專項整治工作。6月中旬，組織各校統(tǒng)計過期的劇毒、易制爆化學品，匯總后報縣公安局、環(huán)保局統(tǒng)一組織銷毀處理。10月中下旬，督促各校完成?；范ㄆ谂挪?。
加強圖書館（室）建設(shè)，特別是加強各校圖書室館（室）的信息化管理。每個中小學校圖書室均實現(xiàn)了信息化管理，利用“省中小學數(shù)字校園云平臺”的匯松圖書管理系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)操作，圖書回溯建庫率達到100%。
（二）加強教育信息化建設(shè)，促進學校教育信息化水平及師生教育技術(shù)操作能力。
1.加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。3月，積極與與中國電信股份有限公司分公司接洽，簽訂合作協(xié)議，實施村小寬帶網(wǎng)絡(luò)接入工程，實現(xiàn)我縣所有中小學校寬帶接入。至此，全縣已接入互聯(lián)網(wǎng)的中小學達到35所，占學校總數(shù)的100%，所有學校班均出口帶寬不小于10m，多數(shù)學校基本具備網(wǎng)絡(luò)條件下的多媒體教學環(huán)境。
2.注重信息化建設(shè)。準確填報更新“全國教育信息化工作進展信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)，每月進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新，并按要求完成人工審核上報。同時，加強“省中小學數(shù)字校園云平臺”、“省教育資源公共服務(wù)平臺”的資源建設(shè)，督促各校師生積極注冊使用。
3.落實遠程教育。對全縣各中小學校的遠程教育設(shè)備管理、資源應(yīng)用進行了全面檢查。督促中學、縣第二初級中學、縣東方紅小學做好七中網(wǎng)校資源接收等相關(guān)工作，三所學校網(wǎng)班的同時備課上線率、協(xié)作網(wǎng)資源接收上線率、教學計劃瀏覽率（課程計劃和通知）、試卷下載率（試卷和資料）等指標均有所提升，并位居全州前列。
4.組織信息技術(shù)考試。5月下旬至6月下旬，組織完成2019年高中信息技術(shù)學業(yè)水平考試考點設(shè)置、考試報名、模擬測試及正式考試工作。在中學設(shè)置1個考點，2個考場，294名學生應(yīng)考。
（三）強化實驗教學評估，發(fā)揮實驗教學培養(yǎng)師生實踐能力和創(chuàng)新精神中的重要作用。
1.加強實驗教學檢查。對全縣27所中小學校的實驗教學工作做了全面的檢查，各中小學校的演示、分組實驗開出率基本達到要求，管理工作規(guī)范，各校均把演示、分組實驗進行了公示。
2.組織實驗操作考試。成功地組織了全縣2019年初中學業(yè)水平實驗操作考試、普通高中學業(yè)水平理科實驗操作測試及通用技術(shù)實踐操作考查。5月13日至5月20日，我縣開展中學理科實驗操作考試，共設(shè)立5個考點、10間考室。全縣初二學生394人參加了生物實驗操作考試，初三學生453人參加了物理、化學實驗操作技能考試，高二學生248人參加了物理、化學、生物實驗操作考試及通用技術(shù)實踐操作考查，各科及格率均達到100%。
（四）組織師資培訓和競賽活動，提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力。
1.組織指導師資培訓。4月，組織全縣中小學各學科教師共計30人參加省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓。5月6日至8日，組織信息技術(shù)骨干教師參加2019年度中小學創(chuàng)客骨干教師培訓。5月13日，組織中學理化生教師及實驗員共計40余人參加2019年中學實驗操作考試培訓。5月20日，組織考點學校中學信息技術(shù)考試管理員參加省2019年普通高中信息技術(shù)學業(yè)水平考試在線培訓。7月4日，選派中學葉發(fā)老師參加在成都舉辦的“2019年省青少年校園足球信息化教學觀摩暨新媒體工作研討活動”。11月11日至14日，組織全縣信息技術(shù)骨干教師（李進）參加省中小學創(chuàng)客骨干教師培訓。11月14日至15日，組織金中教師參加省中小學智慧教學場景構(gòu)建與應(yīng)用研討會。預(yù)計于12月組織全縣中小學理化生、科學教師培訓，請省州兩級專家主培。
2.組織參加各類活動。組織開展全民閱讀進校園、中小學教師實驗教學說課評選（選報高中物理學科參賽，或省級三等獎）、教師實驗技能競賽、幼兒園優(yōu)秀自教玩具展評、中小學學生探究性實驗實踐評選、全國教育教學信息化大賽、教師信息技術(shù)論文大賽、中小學電腦制作活動、中小學校園電視評選等系列活動、省中小學“課堂教學大比武”活動、省2019年中小學陽光閱讀活動、2019年州青少年科技創(chuàng)新大賽。
中學馮應(yīng)國老師負責的省級立項課題《信息化環(huán)境下中學教師提升課堂親和力的研究——以民族地區(qū)物理為例課題空間》完成中期結(jié)題答辯。
（五）切實做好其它工作，保障電教工作目標任務(wù)順利完成。
及時報送各級部門需要的招標采購項目資料、地方標準征求意見表、教育信息化產(chǎn)品需求表、電教工作簡報等材料。
2.完成各項目標任務(wù)。對省、州主管部門下發(fā)的文件通知做到及時收傳，并有效落實。完成了州站、縣局下達的2019年各項目標任務(wù)?？h站能服從縣局及州站領(lǐng)導安排，對布置的工作無拖辦現(xiàn)象，按照要求保質(zhì)保量及時完成了相應(yīng)的工作任務(wù)。
三、存在的問題。
一年來，我站的工作雖然取得了一定的成績，但由于人手較緊，管理面較大，有些工作還做得不夠深不夠細，需要今后加大力度，切實做好。
（一）學校教育信息化水平亟待提升。
目前，全縣所有中小學校均實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)入校，但普遍存在網(wǎng)絡(luò)提速提質(zhì)的問題；
在網(wǎng)絡(luò)較暢通的學校，如何使教師學生充分運用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學和學習，須及時總結(jié)經(jīng)驗，并加以推廣指導。
（二）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理有待加強。
部分學校儀器設(shè)備管理不規(guī)范，對音、體、美、勞、衛(wèi)、圖管理重視程度不夠，賬、卡、物相符和報損等制度的執(zhí)行有待繼續(xù)加強。
（三）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平有待提升。
三是教育技術(shù)研究應(yīng)用成果少，好些學校和教師參與教育技術(shù)應(yīng)用研究的積極性不高，各級主管部門組織的教育裝備技術(shù)類競賽活動參與率低、獲獎率低，既反映教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的態(tài)度較消極，也體現(xiàn)出應(yīng)用水平偏低。
四、明年的工作方向。
（一）做好項目，優(yōu)化設(shè)備配置，推進教育技術(shù)裝備建設(shè)標準化、現(xiàn)代化發(fā)展。
爭取各級各部門的支持，做好“改薄”項目和十年行動計劃項目的實施工作。在推進教育信息化和教育裝備標準化建設(shè)中，積極而為，全面規(guī)劃各級各類學校設(shè)施設(shè)備更新?lián)Q代，分期、分批、分類完善學校教育技術(shù)裝備配置，提升教育技術(shù)裝備適應(yīng)性，充分發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用功用。
（二）加強督查，規(guī)范硬軟件及師資管理，構(gòu)建健全有效的管理體制。
1.進一步加強中小學實驗、遠程教育、電教等常規(guī)檢查力度，加強電教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。
2.對全縣實驗、教育技術(shù)、遠程教育的軟件資料進行規(guī)范性歸檔，并要求學校將此項工作列為學校的常規(guī)性工作。
3.進一步加強對全縣中小學遠程教育工作的檢查力度，加強對遠教管理人員和部分教師進行業(yè)務(wù)培訓。
4.加強對學校圖書信息化管理、使用的檢查，督促各校書香校園建設(shè)。
組織中小學教師參加各級教育技術(shù)類競賽活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的應(yīng)用效益。
（三）注重應(yīng)用，提升信息化水平，構(gòu)建適用的網(wǎng)絡(luò)資源體系。
完善教育管理公共服務(wù)平臺的建設(shè)與應(yīng)用，科學利用平臺上各類數(shù)據(jù)，提高教育決策水平和管理水平。各校將積極依托省級平臺，開展“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”工作，力爭盡快實現(xiàn)所有教師和絕大多數(shù)學生擁有實名制學習空間，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育教學資源為民族地區(qū)基礎(chǔ)教育服務(wù)。
一、做好項目實施，優(yōu)化學校設(shè)備配置。
1.做好、、、四所學校少年宮儀器設(shè)備采購項目相關(guān)工作，預(yù)算資金48萬元。
2.做好觀音橋、兩所學校特殊教育儀器設(shè)備采購項目相關(guān)工作，預(yù)算資金44萬元。
3.做好縣高級中學采購設(shè)備安裝調(diào)試及驗收工作，確保教學儀器設(shè)備安全、高效投入教學。
二、完善設(shè)備管理，強化學校管理水平。
1.規(guī)范電教設(shè)備、專用教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，加強電教設(shè)備的維護保養(yǎng)工作。做到歸檔規(guī)范性、管理有序性、檢查常規(guī)性。
2.抓好學校實驗教學工作，認真執(zhí)行國家課程標準及《省中小學教學實驗?zāi)夸洝?，開齊開足開好實驗課程，教師演示、學生分組必做實驗開出率達到95%以上，為迎接省、州實驗教學評估做好準備。
3.督促金中、二中、東小加強遠程教育網(wǎng)班教學管理，有效利用網(wǎng)校資源。確保成都東方聞道公司反饋的備課上線率、資源接收率、通知瀏覽率、課程計劃瀏覽率、資料下載率、試卷下載率上線率均高于85%。
4.完善學校圖書回溯建庫工作，要求全部使用省中小學圖書管理系統(tǒng)進行圖書借閱等管理。
三、注重設(shè)備應(yīng)用，提升教師教育技術(shù)水平。
1.加強教師培訓，提升教學儀器設(shè)備應(yīng)用水平。11月中下旬，組織小學科學、初高中數(shù)理化教師培訓，請省、州專家擔任主講。
2.推動信息技術(shù)與學科教學的整合，教師公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學改革中去，優(yōu)化課堂教學。
3.推進教育信息化建設(shè)。依托省教育資源公共服務(wù)平臺、省中小學校園數(shù)字云平臺等網(wǎng)絡(luò)資源，拓展“師生實名制網(wǎng)絡(luò)學習空間”應(yīng)用廣度與深度，籌建學校資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享，即通過網(wǎng)絡(luò)學習空間開展應(yīng)用活動并匯聚應(yīng)用成果（教學資源、應(yīng)用過程及成果數(shù)據(jù)、典型應(yīng)用案例等），保證全部中小學教師及絕大多數(shù)學生可基于網(wǎng)絡(luò)學習空間開展信息化教育教學活動。
4.指導各校參加省州組織的各類培訓和應(yīng)用交流或競賽活動。
綜上所述，在各級主管部門的重視支持下，我們的各項工作開展有章有序。在今后的工作中，我們將在工作中不斷地創(chuàng)新，電教工作向深層次拓展，為努力使縣教育事業(yè)再上新臺階，作出新的貢獻。
電教裝備工作匯報。
電教教育工作總結(jié)篇六
我校黨員電化教育工作堅持以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，學習宣傳貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，在區(qū)委教育工委的正確領(lǐng)導和大力支持下，始終把服務(wù)于學校整體發(fā)展，作為校黨支部電化教育工作的著力點和突破口來抓，創(chuàng)新工作機制，夯實發(fā)展基礎(chǔ)，圍繞建網(wǎng)絡(luò)、抓播放、強學習三個環(huán)節(jié)不斷加大工作力度，使我校黨員電教工作在加強組織建設(shè)、提高黨員隊伍整體水平、促進學校發(fā)展和各項工作的開展中發(fā)揮了重要作用。學校依托電化教育，充分展示了學校黨建工作的特色。
1、組織保障。為加強黨員電教工作的力度，我校成立了由書記為組長，支委、行政人員為組員的領(lǐng)導小組。把黨員電化教育納入學校黨建工作年度考核目標內(nèi)容，明確要求黨員教師共同參與、共同學習，從而在全校形成領(lǐng)導掛帥親自抓、責任到人具體抓、分工負責共同抓的工作格局，為做好黨員電教工作提供了強有力的組織保證。
2、制度到位。為使黨員電教工作能夠真正成為黨員學習的陣地，我們嚴格按照“五有標準”，建立健全了各項規(guī)章制度，制定了《學校黨支部電教工作制度》、《支部電教教育的計劃與考核制度》及《黨員電教學習制度》，除此之外，還包括《黨員電化教育工作制度》及《黨員電教設(shè)備使用管理規(guī)定》等項工作制度，以制度規(guī)范黨員電教工作的健康發(fā)展。
3、措施有力。實際工作中我們做到了“三個結(jié)合”、“三個促進”，一是將黨員電化教育與“自身素質(zhì)教育”相結(jié)合，促進黨員干部政治思想素質(zhì)的提升；二是將黨員電化教育與黨組織建設(shè)相結(jié)合，促進學校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的提升；三是將黨員電化教育與學校各項工作相結(jié)合，促進學校整體水平的快速發(fā)展，從而在黨員教師中形成人人謀電教，用電教，強電教的濃厚氛圍。
1、注意效果。為了提高黨員教育工作的效果，在選擇學習內(nèi)容上注重增強精品意識，提高針對性電化教育以“形象直觀、真實可信、喜聞樂見”的特點，既選擇馬克思主義和黨的建設(shè)的基本理論方面的內(nèi)容，同時還適當選擇一些指導教育教學業(yè)務(wù)方面的內(nèi)容，使學習內(nèi)容符合政治思想教育的需要、盡量貼近教育教學工作實際，貼近黨員自身發(fā)展的需求。
2、注重教育。通過積極開展黨員電化教育，加強黨員思想建設(shè)。組織全體黨員、教師集體觀到多媒體教室觀看《楊善洲》、《李林森：燃盡生命寫忠誠》、《永遠的焦裕祿》、焦點訪談—振風肅紀在行動《誓言》、《百年潮·中國夢》、十八屆四中全會盛況等黨員電教片，在全體黨員和教師中長生巨大的反響。觀看后，支部采取各種形式，或小組討論，或發(fā)表感言，或撰寫觀后感等，營造濃厚的學習氛圍。
3、關(guān)注建設(shè)。根據(jù)上級主管部門的要求，不斷規(guī)范遠程教育播放點工作要求，落實了本校基層黨組織站點人員管理、設(shè)施完善和制度建設(shè)。從“師資力量、黨組織情況、學生人數(shù)、學校面積、校訓、辦學特色、主要榮譽、容納人數(shù)”等方面，規(guī)范管理本?；鶎舆h程教育站點的工作，按照站點設(shè)施、設(shè)備的規(guī)范化建設(shè)要求，開展自查和整改，不斷完善利用遠程播放點開展黨員教育的各種制度。
我們在做好黨員思想政治工作的同時，積極創(chuàng)造條件，多渠道收集和購買黨員電教教材。今年，我們以創(chuàng)建省級示范圖書館為契機，增加訂閱了相關(guān)書籍和雜志。我們還購買和自制電教片、光盤、多媒體課件、演示稿等。我們每學年都組織黨員教師播放、收看活動次數(shù)不斷增多。開展了各種主題播放活動。今年下半年，我們開設(shè)了《黨建工作》欄，黨員電化教育形式新穎，內(nèi)容豐富，貼近實際，深受黨員教師的歡迎。每次的播放活動完，我們還組織各位黨員老師進行討論，每位老師提出自己的看法，效果很好。
我校在雖然在黨員電教工作取得了一定成績，黨員、教師在觀看的過程中，靈魂得到了進一步的凈化和升華，政治思想素質(zhì)得到了進一步的提高，切實貫徹了黨員電化教育必須堅持為貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)服務(wù)，為加強基層黨組織建設(shè)服務(wù)的指導思想。但在實際工作中，我們自身還存在著許多不足，同上級主管部門的要求還有一定的距離。今后將繼續(xù)努力工作，與時俱進地開展黨員電教工作，使電教工作走上一個新的臺階。
電教教育工作總結(jié)篇七
×××，男，19xx年出生，19xx年于廣東肇慶教育學院理化實驗專業(yè)畢業(yè)后，被分配到湛江市坡頭區(qū)第一中學任教，至今已有教齡。剛開始，學校安排我任教初中物理和實驗室管理工作。19xx年我被評為中學二級物理教師，20xx年于廣東教育學院物理系本科函授畢業(yè)，同年晉升為中學一級物理教師。
任現(xiàn)職以來，我主要負責學校的電化教學工作，經(jīng)歷了學校電化教學的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個過程，對學校的電化教學作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)在，我就任現(xiàn)職以來的表現(xiàn)和績效作出如下總結(jié)：
一、熱愛教育，敬業(yè)愛崗。
我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知歷史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。
多年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團結(jié)協(xié)作，共同關(guān)心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。每天按時上下班，沒有因私事而缺勤。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，服從學校安排，按學校要求做好各項工作。具有不計個人得失的奉獻精神，個人利益服從于集體利益。
作為一名電教教師，我深刻地認識到電化教學的地位越來越重要，認識到電化教學是新課程改革順利實施的重要手段，認識到電化教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學生和同事留下較好的教師形象。
二、傾心工作，卓有成效。
19xx年，隨著教學改革的逐漸深入，學校的硬件設(shè)施不斷完善，儀器設(shè)備由原來的二類標準發(fā)展到一類標準，“兩機一幕”進課室，學校建起了電腦室和語音室述職報告，正式拉開了電化教學的序幕，同年我被學校任命為科學樓館長，肩負起電化教學的管理重任?，F(xiàn)在，為了適應(yīng)新課標的教學，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺，我與信息技術(shù)教師一道，早出晚歸，踏踏實實，以滿腔熱情投入到工作中去，管理好硬件設(shè)備和軟件資源。
我配合學校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規(guī)章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學方式方法，撰寫教學腳本設(shè)計方案，指導或幫助科任教師制作內(nèi)容豐富、生動形象的多媒體課件。為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學服務(wù)。剛開始述職報告，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現(xiàn)代化教學，我便不辭勞苦述職報告，幫助科任教師制作公開課、說課、上課課件，并獲得了較好的效果。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽，均獲得獎項。例如：20xx年吳日權(quán)老師化學說課比賽，獲市三等獎；同年王榮清老師獲市地理說課二等獎；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開課獲得好評；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語文上課比賽二等獎；同年陳驥老師獲市新課標語文比賽二等獎；朱灝老師獲市新課標生物課比賽二等獎，等等。此外，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學課件，協(xié)助科任教師取得課堂教學的良好效果。
我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗較為豐富，技術(shù)較為成熟，引起了區(qū)內(nèi)外校的注意。每年一遇到區(qū)級或市級說課、上課比賽的情況，很多中小學教導主任都找上門來，紛紛要求幫助制作課件。幾年來，我已幫助本區(qū)十多間中小學制作過二十多個比賽課的課件，均獲得了較好的效果。
為了做好本校的教學資源庫建設(shè)述職報告，我除開動手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng)，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡(luò)資源極大地促進了我校信息化教學的發(fā)展。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個，充實了學校課件資源庫，促進了學校多媒體教學。
同時，我又注意做好多媒體教學平臺的維護工作，和其他信息教師一道及時排除各班多媒體教學平臺的故障，定時維護各硬件設(shè)備，使電教設(shè)備隨時處于正?？捎脿顟B(tài)。
三、校本培訓，提高技能。
我自任現(xiàn)職伊始，本校大部分教師均不懂課件制作知識，更不懂上網(wǎng)搜集資料。作為比別人先學一步，走在現(xiàn)代教育技術(shù)前面的教師，我意識到責任重大，深知單憑一兩個人的力量是難以順利開展多媒體教學活動的，要達到理想的現(xiàn)代教育技術(shù)教學效果，必須大面積提高全體教師的認識水平和運用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，這樣唯一的辦法是對全體教師進行培訓。在學校的支持鼓勵下，自20xx年至20xx年三年間，我在學校電腦室先后開展了五期電腦知識培訓，自編教材與購買教材相結(jié)合，利用晚修和周末對全體教師無償培訓，使廣大教師逐漸懂得辦公軟件的使用，懂得用powerpoint、flash、authorware、方正奧思、凱迪多媒體制作工具等工具制作課件。到目前為止，我校90%以上教師均能獨立制作課件上課。學校已形成了廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課的局面，充分體現(xiàn)出電教在現(xiàn)代教學中的優(yōu)越性。我校的電化教學也為學校順利評上省一級學校，順利通過省高中教學水平優(yōu)秀等級評估作出了貢獻。
四、完善自我，潛心教研。
由于我的學習專業(yè)是物理，而工作是電化教學。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，19xx年以來，我多次參加市電教站組織的課件制作培訓班學習；20xx年作為區(qū)中學的唯一代表到華師大參加首批省電腦骨干教師培訓班學習并結(jié)業(yè)，20xx年參加了《未來因特網(wǎng)教育》學習。我購買大量的電腦書和光盤進行自學，并借助網(wǎng)絡(luò)學習。由于我勤奮學習，積極進取，我的`電腦水平逐年提高，到20xx年已掌握了各類課件制作技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)和一般程序的編寫，成為本校信息技術(shù)方面的領(lǐng)頭羊。20xx年我參加全國計算機等級考試并合格，獲vb二級證書。同年被聘為湛江市信息技術(shù)學會理事，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)學會副會長，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)兼職教研員。
我雖然年近不惑，但興趣廣泛，樂于接受新生事物，對教研情有獨鐘。特別是掌握了一定信息技術(shù)知識后，我更關(guān)心信息技術(shù)與課程的整合。20xx年我在區(qū)教育局電教站站長李智明的幫助下，撰寫了實驗方案，為學校成功申報了市級研究課題《運用多媒體技術(shù)述職報告，優(yōu)化教學過程，提高物理教學效果和質(zhì)量》述職報告，當時該課題是校唯一一個市級研究課題。圍繞著課題研究述職報告，我制作出了一系列相關(guān)課件供科任老師進行課堂實踐述職報告，其中有部分課件參加市展評并獲獎。例如：《簡諧振動》、《熔解和凝固》、《高一物理學生實驗》分別獲湛江市中小學多媒體教學軟件展評優(yōu)秀獎；課件《力的合成和分解》獲市三等獎；課件《初中物理實驗》、《物理學生實驗網(wǎng)頁》分別獲教學軟件展評二等獎。此外，我制作其他科目的課件也獲獎，如生物課件《減數(shù)分裂與有性生殖細胞的成熟》獲市優(yōu)秀獎，美術(shù)課件《外國繪畫作品欣賞》獲市二等獎。
此外，我還結(jié)合實踐，積極撰寫教學論文，并有多篇文章獲獎或發(fā)表。例如，20xx年，我撰寫的教學研究論文《淺談信息技術(shù)與課程的整合》獲湛江市教育技術(shù)發(fā)展研究論文評比二等獎。20xx年，論文《高中信息技術(shù)課的教學策略》獲湛江市高中信息技術(shù)優(yōu)秀教學論文評比三等獎；《教師的cai心態(tài)淺析及對策》發(fā)表于坡頭區(qū)《教育教學論文集》；《妙用powerpoint制作交互式課件》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術(shù)》第11期。每年學校召開的教學論文研討會，我都有文章宣讀。
今年，我校被定為省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，我又被學校委派為省級研究課題的負責人，我認真總結(jié)經(jīng)驗，勇于承擔實驗課題，目前我已寫好實驗研究方案，定出研究課題為《信息技術(shù)與物理教學的有效整合研究》，并做好了網(wǎng)上填報工作。等審批過關(guān)后，將組織有關(guān)教師積極按計劃開展研究工作，并力爭在取得較好的實驗效果的基礎(chǔ)上，制作出大量教學軟件、寫出實驗報告和發(fā)表一定量的研究論文。
由于愛好廣泛，我利用課余時間創(chuàng)作的詩歌、散文和書法均有多篇獲得區(qū)級和市級獎勵。又由于我工作踏實肯干，一絲不茍，每年都出色地完成學校交給的任務(wù)。因此，每學年我都被學校評為優(yōu)秀，20xx年被評為坡頭區(qū)首屆十大杰出青年志愿者；20xx年和20xx年分別被學校評為年度考核優(yōu)秀。
學無止境，教無定法。面對成績，我不驕傲不自滿，未來任重而道遠，以后的道路還充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，我將不斷努力，繼續(xù)進取，力爭為學校的電化教學事業(yè)做出更多貢獻。
電教教育工作總結(jié)篇八
一年來，全縣電化教誨工作在上級行政主管部分和交易部分的精確帶領(lǐng)和教導下，以“三個代表”緊張思維和“科學成長觀”為教導，以國度農(nóng)村中小學當代長途教誨工程項目辦理和三種模式利用、探討為重點，以收集構(gòu)筑和資本構(gòu)筑為主線，重點加強對全縣信息技巧教誨工作的總結(jié)、評估和縣、鄉(xiāng)教師資本中間的構(gòu)筑，狠抓電教收集步隊構(gòu)筑，富裕利用長途教誨資本，自動展開信息技巧與課程整合，為周全進步教誨傳授質(zhì)量奠定了堅固的根本。
教誨信息網(wǎng)的開通，使全縣廣大家生能在第臨時候把握教誨局及各科室的工作動態(tài)和最新的教誨信息，對宣揚教誨、雷同信息、政務(wù)果然、民主監(jiān)督起到了自動地推舉動用；電子政務(wù)是教誨系統(tǒng)內(nèi)部的收集辦剛正臺，用戶由局帶領(lǐng)、局構(gòu)造各室站、各聯(lián)校、各中學以及縣直各黌舍構(gòu)成。各基層用戶設(shè)專人當真每天信息的匯集和料理，嚴厲按教誨局法則的每天上午、下午的上、下班時候，4次查看當日最新信息，確保獲守信息的時效性和精確性，精確把握教誨局的工作動態(tài)，使各項工作及時、有序的展開。如今，教誨局下發(fā)各種文件、公牘、關(guān)照掃數(shù)是經(jīng)過議定電子政務(wù)平臺向各用戶傳達的，不再向各基層單位和黌舍下發(fā)紙質(zhì)文件、關(guān)照等。各用戶上報的各種資料信息也經(jīng)過議定電子政務(wù)或?qū)Ｓ胒tp辦事器來結(jié)束，完全兌現(xiàn)了全縣教誨系統(tǒng)內(nèi)部辦公的收集化、信息化，使信息傳達變得更加及時、便利。中斷如今，下發(fā)各種文件、關(guān)照、數(shù)據(jù)1815次，教誨信息網(wǎng)總會見量54209人次，總涉獵量97552人次，為全縣教誨辦理信息化奠定了精良的根本；視頻集會系統(tǒng)兌現(xiàn)了各用戶間的視頻和語音雙向傳輸，覆蓋了掃數(shù)的縣直黌舍、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中黌舍、各聯(lián)校以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中間小學，視頻集會系統(tǒng)農(nóng)村小學覆蓋率到達42%，教師覆蓋率到達80%以上。從20xx年4月份入手下手運行至今，利用視頻集會系總共召開各種集會80余次，未經(jīng)局長承諾，不允許調(diào)集基層黌舍人員回局里集結(jié)開會。經(jīng)過議定教誨信息網(wǎng)、電子政務(wù)和視頻集會系統(tǒng)的運行，教誨局的辦理效能延長到了最基層的黌舍，使偏僻地區(qū)的師生及時明白和把握教誨信息，隨時當場對教師進行交易本領(lǐng)培訓，兌現(xiàn)了校際之間的收集傳授探討和課題交換。比擬以往的集會模式和教師培訓，不管從通信費、紙張印刷費、差旅費、接待費、培訓費、誤工費等，大量節(jié)減了教誨系統(tǒng)內(nèi)部的人力、物力和財力，極大地節(jié)省了辦理運行本錢，進步了信息技巧配置的利用效果，凸起了教誨信息化的利用結(jié)果。
從上學期入手下手，縣教研室利用視頻集會系統(tǒng)在每周3、每周四下午展開了教研大講堂收集教研活動，構(gòu)造縣學科教研員和部分省、市傳授妙手及縣學科中間教導構(gòu)成員，別離就中小黌舍本研修、聯(lián)片教研、各學科傳授中存在的凸起題目和狐疑進行答疑解難，為全縣的教師成長供給了強有力的專業(yè)引領(lǐng)、進修與進步的機遇，為教師的教誨傳授活動供給了很多切當可行的詳細方法、辦法。本學期，縣教研室進行的20xx年中測驗題分析視頻講座，各學科教研員根據(jù)學科標準及測驗科目闡明要求，聯(lián)合講義特點及全縣各校傳授實際，對本年的中測驗題以及學科傳授進行了系統(tǒng)的分析教導、鉆研交換。這在過去只能集結(jié)面對九年級教師，如今，經(jīng)過議定收集視頻，全縣各中學掃數(shù)年級教師都能直接納益。因為講座內(nèi)容籌辦富裕，與傳授、講義精密聯(lián)合，針對性強，經(jīng)過議定收集視頻交換，大家對傳授中呈現(xiàn)的相干題目獲得深切探討，其相干知識也獲得擴充，知識點更加明白和精確。
展開收集教研，使教研中間下移，為教師帶來了便利和實惠，教研的深度和廣度獲得拓展，基層教師不出校門就可以聽到同仁的見解和發(fā)起，不長途跋涉就可以進行交換互動式的傳授探討，為進步全縣教師的專業(yè)本質(zhì)起到了自動而有效的推舉動用。一年來，就利用視頻集會系統(tǒng)進行了11次教師培訓和61收集教研，受眾教師到達了28756余人次，獲得了較好的結(jié)果。以安定教誨網(wǎng)和視頻集會系統(tǒng)為平臺的長途教誨培訓，沖破了地區(qū)狹隘、人員集結(jié)、辦理嚕蘇、培訓空間上的限制，增進了全縣各級各種教誨辦理機會商教師的收集辦公和網(wǎng)上交換，使教師省時、省力又省錢，便可接納各種培訓，使收集環(huán)境下的傳授探討、教師培訓和校際交換成為實際，構(gòu)成了精良的利用氛圍。
7月10日至15日，利用視頻集會系統(tǒng)進行了為期六天的全縣中小學教師全員培訓，全縣68個培訓點的2554名教師同步參加了此次培訓。培訓內(nèi)容觸及師德構(gòu)筑、信息技巧在教誨傳授中的利用、教師講堂傳授技巧教導、教師連續(xù)教誨等內(nèi)容。有關(guān)信息技巧在教誨傳授中的利用，聘請了市電教館收集中間副主任白英做了《博客專題進修網(wǎng)站與教師的專業(yè)成長》和《長途教誨資本介紹、利用及課程整合案例分析》的專題講座，縣電教館張潤生教授做了題為《信息技巧與課程整合》的專題講座，南坳中學的趙軍才教授、巨城聯(lián)校水峪小學的周曉云教授別離做了題為《信息技巧在數(shù)學傳授中的利用》和《信息技巧在作文傳授中的利用》專題講座，從差別的視角和見解講述了信息技巧在教師專業(yè)成長、課程整合和黌舍教誨傳授中的利用，為教師解釋了一種全新的教誨腦筋、見解、理念。全部培訓進程，構(gòu)造周到，辦理嚴謹，不但各培訓點有專人當真，并且，縣教誨局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出督查人員詳細督查每天的出勤、簽到以及培訓環(huán)境，縣電教館利用視頻對各點的培訓環(huán)境進行現(xiàn)場監(jiān)督，對全部培訓講座進行全程錄相，便于教師隨時調(diào)用進修，確保每次的培訓結(jié)壯有效、不走過場。因為采取了視頻集會系統(tǒng)進行培訓，不但收縮了培訓的時候，擴大了培訓覆蓋面，并且禁止了教師大范圍集結(jié)培訓帶來的不便，使全員培訓變得快捷、便利，到達了預(yù)期的培訓結(jié)果。
（1）、為了能更好的在中小學展開信息技巧學科傳授，出臺了《關(guān)于典范中小學信息技巧學科傳授的關(guān)照》，將信息技巧學科傳授納入必修課，排入黌舍和班級總課程表。
（2）、在20xx年籌建的信息技巧學科教研組的根本上，從頭點竄并擴大了信息技巧學科教研構(gòu)成員，新的信息技巧學科教研組由3名電教館人員、1名高中信息技巧學科教師、3名初中信息技巧學科教師和3名小學信息技巧學科教師構(gòu)成，教研組人員凡是深切傳授一線，鉆研信息技巧學科傳授，摸索信息技巧傳授模式，聽課、評課，為安定縣信息技巧學科傳授的進一步展開奠定了精良的根本。本年，陽勝中學的郝懷慶，柏井中學的良瑞棟獲陽泉市“信息技巧傳授妙手”稱呼，娘子關(guān)中學的馮瑞鵬教授在全省信息技巧學科傳授鉆研會上，代表陽泉市進行果然課傳授，遭到與會帶領(lǐng)和廣大教師的好評。
（3）、聯(lián)合了中小學信息技巧學科傳授籌劃和傳授目標，并從20xx年入手下手，掃數(shù)初級中學信息技巧學科利用智博測驗系統(tǒng)，納入全縣統(tǒng)考范疇，每學期統(tǒng)考一次，統(tǒng)考成績記入學生成長檔案，并作為衡量各校信息技巧學科傳授展開結(jié)果的緊張指標。同時，利用兩年的時候結(jié)束了初中信息技巧學科傳授試題庫的構(gòu)筑任務(wù)，使初中信息技巧學科傳授漸漸走上正規(guī)。
為進一步提拔全縣各級各種黌舍辦理的信息化和收集化，兌現(xiàn)真正意義上的校本資本共享。上學期，縣教誨局對各聯(lián)校、各中學、縣直各黌舍的收集辦理員進行了校園網(wǎng)站和校本資本構(gòu)筑專項培訓，網(wǎng)站構(gòu)筑力求內(nèi)容新鮮，凸起特點。本學期，各校網(wǎng)站掃數(shù)建成并投入利用。網(wǎng)站內(nèi)容包括了黌舍辦理的各個方面，掃數(shù)信息均在網(wǎng)站上公告，加強了黌舍同教師、門生之間的雷同和和諧，便利了教誨局對黌舍各種信息把握的時效性和教導性，有益于校際之間的雷同和進修。校本資本庫構(gòu)筑根據(jù)分類明了、層次直觀、利用便利，辦事傳授的構(gòu)筑原則，各聯(lián)校、各中學的校本資本庫依托各自的網(wǎng)站，開辟專門頻道，選擇那些經(jīng)過議定傳授實踐查驗，富裕特點的優(yōu)良傳授資本富裕到校本資本庫中。在資本構(gòu)筑上，富裕闡揚各個教師長處，在長途教誨資本的根本上開辟和整合教誨傳講課件，把本身的傳授素材、傳講課件、心得領(lǐng)會及專題節(jié)目等提交到本校資本庫，連續(xù)美滿校本學科資本，漸漸使之成為得當本校教誨特點的各學科教誨傳授資本庫。如今，全縣10所聯(lián)校，27所農(nóng)村初中和縣直黌舍都建立了本身的校園網(wǎng)站和校本資本庫，有三分之一的農(nóng)村小學依托教誨空間和博客收集平臺，建立了本校的校園網(wǎng)站，并兌現(xiàn)了同聯(lián)校網(wǎng)站的連接，依托安定教誨信息網(wǎng)進行整合，真正兌現(xiàn)了校際之間的信息資本共享，為進一步展開收集環(huán)境下的信息交換和傳授探討搭建了精良的信息平臺。
在加大校園網(wǎng)和校本資本庫構(gòu)筑的同時，以博客引領(lǐng)，收集交換為主的新型互助交換模式正在漸漸興起。常家溝小黌舍長楊曉琳、冶西小黌舍長孟繁信、城關(guān)中黌舍長任建青等不但本身建立了博客，在他們的策動下，黌舍教師也都建立了本身的博客。他們把本身的工作心得、漫筆、結(jié)果、案例都放到本身的博客中，在積聚本身充裕的傳授經(jīng)驗和結(jié)果的同時，也為其他教師的進修交換供給了參考和進修的平臺，起到了雷同、交換、互助、進步的紐帶效用，加強了黌舍凝集力和聯(lián)合協(xié)作的集體意識，構(gòu)成了精良的傳授氛圍，為促成黌舍的集體工作和教誨傳授質(zhì)量的進步起到了自動地推舉動用。
為周全落實晉教基〔20xx〕50號《關(guān)于進一步鞭策農(nóng)村中小學當代長途教誨工程傳授利用工作的定見》和陽教基字[20xx]1號關(guān)于《陽泉市關(guān)于進一步加快教誨信息化進程加強教誨傳授利用工作的定見》的文件精神，安定縣教誨局根據(jù)本地實際，出臺并下發(fā)了《關(guān)于進一步促成教誨信息化進程加強中小學當代長途教誨傳授利用工作的關(guān)照》，作為全縣中小學教誨信息化構(gòu)筑的根本要求。關(guān)照對黌舍的信息化構(gòu)造機構(gòu)構(gòu)筑、責任落實要求、教誨傳授利用要求、項目辦理員職責、信息化配置的辦理、傳授資本的辦理和構(gòu)筑、三種模式的講堂傳授要求以及對利用長途教誨資本和伎倆展開校本培訓和校本教研等等發(fā)起了明了的要求。督導、教研、普教、人事、綜改、電教、儀器等科室各負其責，狠抓落實、確保利用。同時，訂定了安定縣中小學教誨信息化及長途教誨資本利用評價標準，構(gòu)成鼓勵機制和剛性束厄狹隘機制。每學年，由督導室牽頭，展開一次專項督導評估，評估結(jié)果納入一年一度對校長、黌舍的考評中，并作為對黌舍教誨目標考核和嘉獎進步單位的緊張根據(jù)。
為增進各校當代長途教誨工程高效促成，富裕闡揚教誨傳授配置的效用，切當進步利用效益和程度，根據(jù)“腳結(jié)壯地、漸漸提拔、典范帶路，分類促成，打造佳構(gòu)”的原則，本年一月份，安定縣各聯(lián)校首屆“農(nóng)村中小學長途教誨工程傳授利用”現(xiàn)場會別離在橋頭小學、冶西小學、梨林頭小學、東關(guān)小學、柏井小學、岔口小學、坡底小學、寧艾小學、西回小學、遠鑫小學召開，共有400多名教師參會觀摩，經(jīng)過議定觀摩講堂傳授，交換利用探討經(jīng)驗，檔案辦理及結(jié)果亮相，周全增進農(nóng)村中小學根本教誨課程改革，增進試點黌舍的傳授信息化和本質(zhì)教誨的周全履行。本次活動共進入講堂聽課二十節(jié)課，門生在講堂上能應(yīng)用電教配置，有序地進行評論辯論、進修和改正本身的不良行動，增進了門生的互助成長。校長們報告請教了本身在校本探討、長途教誨、德育辦理等方面所獲得的經(jīng)驗，演示教師能利用因特網(wǎng)、校園網(wǎng)進行資料匯集和下載，并應(yīng)用到講堂傳授中。有些教師還利用校本探討網(wǎng)、各學科資本網(wǎng)、多種搏客、長途教誨網(wǎng)等網(wǎng)站平臺進行經(jīng)驗交換，同時把“當代長途教誨環(huán)境下學與教的探討”為重點探討課題，加大長途教誨利用探討力度。以課題探討策動利用工作的周全展開，兌現(xiàn)了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上傳授的新模式，在全縣營建了“辦理促利用，培訓促利用，辦事促利用，活動促利用，探討促利用”的全方位利用氛圍。大面積優(yōu)良資本進入了各科講堂，兌現(xiàn)了黌舍辦理及傳授工作的收集化。緊緊抓住門生綜合本領(lǐng)提拔、學科課程整合、教師專業(yè)化成長和長途教誨為農(nóng)辦事四個方面，盡力提拔信息技巧教誨對教誨和縣域經(jīng)濟社會成長的貢獻率，真正兌現(xiàn)了“面向門生，走進講堂，用于傳授”的要求。找準了長途教誨與學科傳授的聯(lián)合點，進行整合，連續(xù)進修教誨技巧，增進教師專業(yè)化成長。信息技巧的引進，為黌舍教誨帶來了“三多”“三變”：教師的探討教誨傳授的教授多了，自動收集信息資料的教授多了，自立進修的門生多了，教誨理念產(chǎn)生了變化，傳授方法產(chǎn)生了變化，門生進修風俗產(chǎn)生了變化。教授們經(jīng)過議定對各種資料進行收集、整合、小組復(fù)議、美滿料理、傳授應(yīng)用、反思、創(chuàng)作、上傳發(fā)送等活動，獲得了兩百多項國度級、省級、市級、縣級教研結(jié)果。
石門口聯(lián)校橋頭小學各方籌集資金，增加配置，建立校園網(wǎng)，做到了本校資本共享。娘子關(guān)聯(lián)干系校坡底小學到校的第一件事便是打開微機講堂和多媒體講堂，讓教師隨時利用配置，做到配置隨時對教師開放。巨城聯(lián)校遠鑫小學專題教研繪聲繪色，評課程度高，既有表面又關(guān)聯(lián)實際，教師本質(zhì)的進步表現(xiàn)了遠教資本利用的優(yōu)勢。岔口聯(lián)校岔口小學教師大家做課件，給講堂傳授創(chuàng)設(shè)輕快、活潑、高興的氛圍，使門生在異國壓力的環(huán)境中進修。立刻固小學、冶西小學、河灘小學、坡地小學自籌資金30余萬元，兌現(xiàn)了農(nóng)村小學班班通，為周全促成教誨當代化起到了樹范領(lǐng)先效用。
三月三十一日，我縣在岔口中學、巨城遠鑫樹范小學召開了教誨技巧設(shè)備暨長途教誨資本利用現(xiàn)場會。省教誨廳教誨技巧設(shè)備處副處長劉定鳴、圖書科科長霍旌宏、設(shè)備處李永愛教授，市教誨局副局長張國宏、儀器站站長李書紅、電教館副館長馮海慶等省市相干帶領(lǐng)和專家出席集會?？h教誨局帶領(lǐng)和相干室站主任、各初中校長、聯(lián)校及縣直小黌舍長，電教、儀器辦理員共70余人參加了集會。巨城聯(lián)校在教誨技巧設(shè)備和長途教誨資本利用方面抓住機會，強化辦理，竭力提拔其利用程度。跟著教誨技巧設(shè)備的漸漸提拔，該聯(lián)校及時建立了以“配備為根本，辦理為關(guān)鍵，培訓為重點，利用為核心”的工作思路，緊緊環(huán)繞教誨資本利用，凸起抓好構(gòu)筑、辦理、培訓、利用和進步五個關(guān)鍵，初步兌現(xiàn)了教誨技巧設(shè)備“面向門生、走進講堂、用于傳授”的整體目標，教師步隊的集體本質(zhì)和教誨傳授程度獲得明顯進步，增進了優(yōu)良教誨資本的有效利用。在巨城遠鑫樹范小學，與會帶領(lǐng)和參會同志互助觀看了巨城聯(lián)校關(guān)于“教誨技巧設(shè)備和長途教誨資本利用”電視專題片；巨城遠鑫樹范小黌舍長康艷珍就如何管好用好現(xiàn)有辦法配置作了經(jīng)驗交換；龍莊小學副校長李如此、水峪小學教師周曉云別離就黌舍長途教誨資本利用作了經(jīng)驗交換；岔口中黌舍長梁栓棟、巨城聯(lián)校校長程潤祥別離就藏書樓構(gòu)筑和聯(lián)校教誨技巧設(shè)備暨長途教誨資本利用作了經(jīng)驗交換?？h教誨局副局長趙松濤回顧總結(jié)全縣教誨技巧設(shè)備和長途教誨資本利用工作的同時，對下一階段的工作重點進行了詳細安排。市教誨局副局長張國宏、省設(shè)備處副處長劉定鳴別離講話，他們對我縣近幾年來教誨技巧設(shè)備及教誨信息化獲得的成績賜與了必定，對我縣今后連續(xù)促成教誨設(shè)備和信息化構(gòu)筑的遍及化及進步利用率發(fā)起了明了的教導定見?？h教誨局局長郝建平主持了總結(jié)會，他強調(diào)指出，教誨技巧設(shè)備和教誨信息化構(gòu)筑的好與壞，事關(guān)教誨成長全局,與會校長必定要用現(xiàn)履舉動貫徹落實本次集會精神，切當加大工作力度，富裕利用現(xiàn)有配置，為教誨傳授辦事,為全縣教誨的改革和成長做出新的貢獻。經(jīng)過議定此次長途教誨利用現(xiàn)場會，推出新典范，交換新經(jīng)驗，鞭策利用工作連續(xù)強化和提拔，構(gòu)成了全縣資本利用的精良氛圍。其次構(gòu)筑優(yōu)良資本、優(yōu)化硬件環(huán)境、促成利用探討、強化技巧辦事、加強考核評估是擺在我們面前目今的一個緊張課題。
十月九日，也便是十月長假后上班的第一天，省電教館安館長帶隊一行3人，由市電教館張館長、馮副館長陪伴，對我縣收集利用進行專門調(diào)研。在縣教誨局，最終聽取了趙松濤局長對我縣收集利用的工作報告請教，郝局長就長途教誨資本的利用的認識題目指出，認識是周全促成教誨信息化的根本，只有認識先到位，教誨信息化的各項工作才華有沖破、有進展，基層黌舍的校長是促成教誨信息化的第一責任人，“認識比我高的向前走，認識比我低的跟我走，認識跟不上的退下去”，從主觀上表現(xiàn)了以信息化利用為主的校長任免思維。隨后，省、市帶領(lǐng)到巨城中學和巨城聯(lián)校觀察了黌舍網(wǎng)站構(gòu)筑和校本資本庫構(gòu)筑，深切講堂，參加聽課評課，在巨城中學參加了聯(lián)片教研活動，與廣大校長、教師漫談，就關(guān)心的收集效益的集體闡揚和教誨行政辦理二者的干系，教師培訓的內(nèi)容、層次、培訓后到達的教師技巧狀況、后續(xù)培訓的環(huán)境，資本的利用，講堂傳授方法的變化和優(yōu)化，教師傳授行動與備課方法的變化，門生進修風俗的變化，收集環(huán)境下教師的工作時候和工作強度，收集利用結(jié)果，以及省、市、縣三級電教機構(gòu)應(yīng)當做些甚么等題目進行了專門的調(diào)研。經(jīng)過議定兩天深切的查看探討，我縣在教誨信息化構(gòu)筑中獲得的成績和收集環(huán)境下的教誨探討、資本的利用給省市帶領(lǐng)留下了深入的記憶，對我縣的教誨信息化工作賜與了富裕的必定。
跟著任務(wù)教誨階段教誨經(jīng)費的連續(xù)增加，黌舍辦學前提和傳授辦法獲得了較大的改進，為教誨傳授質(zhì)量的進步奠定了堅固的根本，資產(chǎn)辦理日趨成為一項緊張的根本性辦理工作。加強黌舍的資產(chǎn)辦理，富裕利用和闡揚黌舍資產(chǎn)的效用，是增進黌舍成長，進步教誨傳授質(zhì)量的根本包管。本學期，為更好地闡揚黌舍鞏固資產(chǎn)的利用率，公道調(diào)配有限的教誨資本，杜絕資產(chǎn)閑置、反復(fù)購買、辦理混亂、資產(chǎn)流失等現(xiàn)象的產(chǎn)生，安定縣教誨局采取了較為成熟的《金算盤鞏固資產(chǎn)辦理軟件》，對任務(wù)教誨階段黌舍的鞏固資產(chǎn)履行全縣聯(lián)合辦理，對黌舍申購鞏固資產(chǎn)的審批、購買、調(diào)配、報廢履行收集化辦理和行政審批程序，對未經(jīng)審批購買的鞏固資產(chǎn)，系統(tǒng)將謝絕錄入鞏固資產(chǎn)辦理賬目，并根據(jù)環(huán)境，究查校長的責任，杜絕了一些同等格或偽劣產(chǎn)品走進校園，把握了基層黌舍校長購買傳授辦法配置的隨便性，使黌舍鞏固資產(chǎn)的閑置和流失獲得把握。如今，黌舍現(xiàn)有鞏固資產(chǎn)（包括地皮、構(gòu)筑、電器、電子產(chǎn)品、交通運輸、儀器儀表、音體美衛(wèi)勞等配置）的錄入工作已經(jīng)掃數(shù)結(jié)束，并設(shè)定了審批流程，兌現(xiàn)了對黌舍鞏固資產(chǎn)辦理的典范化。
為包管長途教誨工程配置能更好的為黌舍教誨傳授辦事，根據(jù)山西省教誨廳、山西省成長和改革委員會、山西省財務(wù)廳文件（晉教基〔20xx〕36號）關(guān)于印發(fā)《20xx年度山西省農(nóng)村中小學當代長途教誨工程履行方案》中的有關(guān)要求，每一年長途教誨工程41萬元運轉(zhuǎn)和保護經(jīng)費已經(jīng)參加安定縣財務(wù)預(yù)算。在經(jīng)費包管的同時，縣教誨局在加大對黌舍網(wǎng)管員交易本質(zhì)和職業(yè)涵養(yǎng)培訓的根本上，由縣電教館設(shè)專人當真黌舍信息化配置的辦理和保護保險工作，安置了農(nóng)村長途教誨工程辦事補綴保險德律風，購買了專用車輛，建立了長途教誨配置售后辦事掛號軌制，按期深切黌舍查抄長途教誨配置的利用和保護環(huán)境，做到有題目及時供給詢問和保護。隨報隨到，不分寒冬伏暑，暴風暴雨，白天還是晚上，假日還是上班，因為處理題目及時，包管了配置的完好率和利用率，使黌舍傳授秩序穩(wěn)步促成，深受黌舍教師和門生的好評。
跟著黌舍信息化配置的增多和校園內(nèi)部一些不肯定身分的增加，校園安定日趨成為黌舍辦理的重中之重。以安定三中為試點的校園收集監(jiān)控工程已安置終了，并投入平常利用。監(jiān)控范疇覆蓋了全部校園的入口和門生緊張的活動場地，不但黌舍可以對全部校園進行及時監(jiān)控，并且，教誨局經(jīng)過議定收集也能夠隨時對校園環(huán)境進行監(jiān)控，對黌舍財產(chǎn)的安定和校園內(nèi)部辦理起到了自動地效用。如今，縣直各校及一些重點黌舍的校園收集監(jiān)控工程正在漸漸履行進程中，屆時，各校的校園安定將納入彀絡(luò)化辦理，教誨局利用收集平臺，兌現(xiàn)對黌舍校園的及時監(jiān)控，精確把握各校的運行環(huán)境。
本年是省教誨廳肯定的遠教工程傳授利用年，省市電教館對傳授利用年做了細致的安排安排。為進一步加強我縣遠教工程的傳授利用力度，互助省市遠教利用年有關(guān)活動，出臺了《安定縣教誨網(wǎng)長途教誨工程傳授利用年系列活動方案》，方案中對“十佳利用妙手”、“十佳利用校長”、“十佳專題活動”、“十佳敘事征文”、“十佳教誨專題網(wǎng)站（博客）”、“十佳校本資本庫”、“十佳門生作品”、“優(yōu)秀農(nóng)遠工程項目校”、“傳授利用現(xiàn)場會”等九項活動進行了細致的安排安排，要求各項目黌舍高度珍視利用年活動，把遠教利用工作參加緊張議事日程，落到實處。環(huán)繞活動主題，營建上下聯(lián)動，齊抓共管，確保利用工作獲得實效。
經(jīng)過議定近三個月緊急的籌辦、評比，我縣遠教利用年系列活動獲得了較為豐富的結(jié)果。周承繼、冀海亮、趙軍才、劉昧銀、趙亞廷、白建明、戎芳芳、史莉莉、鄧云生、董憲軍榮獲安定縣“十佳利用妙手”，王瑞瑩、朱麗麗等25名教師榮獲安定縣“優(yōu)秀利用妙手”，此中城關(guān)中學的劉昧銀教授和柏井中間小學的白建明教授榮獲陽泉市“十佳利用妙手”，并保舉參加省利用年“傳授利用妙手”的評比；楊愛琴、孟繁信、張永貴、李如此、楊曉琳、梁栓棟、白光富、郭金良、任建青、馮嘉靖榮獲安定縣“十佳校長”，此中城關(guān)中學的任建青校長和冠山聯(lián)校常家溝小學的楊曉琳校長獲陽泉市“十佳利用校長”；岔口中學、東回中學、冶西中學、槐樹鋪中學、岔口小學、河灘小學、馬山小學、北暫石小學、廟溝小學、水峪小學報送的專題活動榮獲安定縣“十佳專題活動”，此中巨城聯(lián)校水峪小學的《電腦作文課》和岔口中學的“如何使門生在語文課中活起來”收集傳授探討獲陽泉市“十佳教誨專題”；城關(guān)中學、維社中學、遠鑫樹范小學、冶西小學、龍莊小學、橋頭小學、常家溝小學、前社小學、東關(guān)小學、柏井中間小學榮獲安定縣“十佳長途教誨項目校”，此中遠鑫樹范小學和城關(guān)中學獲陽泉市“優(yōu)秀項目校”；陽勝中學、維社中學、巨城中學、槐樹鋪中學、岔口中學、巨城聯(lián)校、冶西小學、東回小學、冶西中學、東關(guān)小學榮獲安定縣“十佳校本資本庫”。
電教教育工作總結(jié)篇九
本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的整合為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。
1、做好電子白板的使用，充分發(fā)揮電子白板的在教育教學中的優(yōu)勢作用，規(guī)范操作、講究實效，并對使用情況進行普查和不定時抽查，使其真正為教育教學服務(wù)。
2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、等處室的電腦使用制度，做職責明確，使用規(guī)范，并及時的維護好各類電教器材、計算機網(wǎng)絡(luò)等，保證了學校電教設(shè)備的健康、正常、安全運行。并落實各項使用登記制度。
3、對各處室電教設(shè)備物品做好了定期維護保養(yǎng)及維修工作，如各處室及教師電腦檢查“病毒”，投影儀除塵等，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、恢復(fù)學校校園監(jiān)控系統(tǒng)。按照學校的要求在周同剛的協(xié)助下，對破壞的校園監(jiān)控系統(tǒng)進行的修復(fù)性建設(shè)。
5、在學校開展的各類活動中，密切配合各個部門，保障了音響系統(tǒng)的效果在活動中的體現(xiàn)。如學校運動會、藝術(shù)節(jié)匯演、學校歌手大賽、教師節(jié)等活動。
我校為努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關(guān)教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3、開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領(lǐng)導安排下，本學期我校承擔的“xxx”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學學科個性化教學整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。
電教教育工作總結(jié)篇十
本學期，學校緊緊圍繞區(qū)教體局工作的總體目標，以“建構(gòu)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，打造信息化校園”為主旨，實現(xiàn)“自選工作出特色，常規(guī)工作出亮點，重點工作出成績”的目標，開創(chuàng)了學校信息化建設(shè)的新局面。
1、暑期抗震加固工作，原先的所有設(shè)備都拆卸。開學前一周，學校即組織相關(guān)電教人員監(jiān)測線路安裝情況，網(wǎng)絡(luò)是否暢通，所有電教設(shè)施是否到位，保障了開學后各項工作的順利開展。
2、開學初期，學校更換了新的服務(wù)器。學校組織信息技術(shù)教師盡快熟悉了新服務(wù)器的使用，并且在隨后兩個月的時間內(nèi)在不影響教學工作的前提下，逐步將原先代理服務(wù)器內(nèi)的內(nèi)容轉(zhuǎn)移到新的服務(wù)器中，為教育教學工作的順利進行做好了物質(zhì)準備。
3、開學初期，學校即積極與抗震加固施工單位溝通，對于每一個網(wǎng)點的位置詳細標注，對于線路是如何連接的進行了詳細的溝通和實地的考察，做到所有布局了然于胸。
4、從學期初開始，學校即聯(lián)系校園電視臺的安裝工作。到學期末，安裝工作已經(jīng)全部完成。
5、在授課過程中，學校發(fā)現(xiàn)微機室的鍵盤在使用過程中容易出問題。學校積極協(xié)調(diào)惠普公司，對于微機室出現(xiàn)的鍵盤粘連問題多次交涉，申請更換這一批次的鍵盤。
6、電子白板安裝到位的前一天，學校即利用全體學生集會的時間，嚴申了電子白板的使用保護事項，同時，在全體教師會上又進行了安全措施的宣講，提前為師生上了一堂硬件管理安全課。
7、學校本學期重新修訂了處室電腦的使用規(guī)范，并且傳達到了每一位任課教師。
1、注重網(wǎng)絡(luò)安全。學期初簽訂網(wǎng)絡(luò)安全責任書，并且采取平日抽查與月檢查結(jié)合方式加強網(wǎng)絡(luò)安全的管理。
2、強化電教培訓。為了提高教師技能，開展了破解flash、會聲會影、格式工廠的軟件使用培訓。教師利用這些軟件制作了視頻短片，并且在全體教師會上進行了展示。
3、組織班主任學習使用了山東省學籍系統(tǒng)，并且再次核對了轉(zhuǎn)網(wǎng)后的學籍情況。一年級進行了新生學籍的錄入和信息的上傳。
4、學校組織教師、學生進行了打字比賽，督促師生提高利用微機工作的效率。3——6年級每級部前10名，教師前6名進行了表彰。
一學期以來，學校積極協(xié)調(diào)硬件建設(shè)，努力開展軟件使用培訓。下學期，將繼續(xù)跟蹤硬件改進的后續(xù)工作，并且不斷挖掘教師的力量，開展不同軟件使用的培訓。在電子白板到位后，盡早開始電子白板使用培訓，提升教師的技能，提高工作的效率和質(zhì)量。
電教教育工作總結(jié)篇十一
在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的大力支持下，投資160萬元建設(shè)了域網(wǎng)，購買了先進的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施，制定相關(guān)管理制度，多次召開全區(qū)信息技術(shù)專任教師會議，并派專人負責管理設(shè)備的使用。投資13萬元建設(shè)觀音山中心校網(wǎng)絡(luò)機房，投資3。9萬元改造明朗中學現(xiàn)有機房；做好設(shè)備的招投標工作，為全區(qū)接入域網(wǎng)的學校教師每人配備一臺筆記本電腦，從基層學校抽調(diào)業(yè)務(wù)精、能力強的教師進行針對局域網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容的骨干教師培訓，再讓他們回去培訓自己學校的老師，以這種二級培訓的模式指導基層開展網(wǎng)絡(luò)辦公和遠程培訓，并與骨干教師簽訂責任書，做到“職責落實到人，追究到人”。
區(qū)教育科研信息培訓中心電化教育館主要完成的現(xiàn)代化信息技術(shù)推廣指導工作有：
1、隨著我區(qū)域網(wǎng)的建設(shè)完成，各學校計算機機房都接入高速互聯(lián)網(wǎng)。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上信息的開放性，互聯(lián)網(wǎng)上的信息出現(xiàn)魚龍混雜的情況，除了大量優(yōu)質(zhì)的教育教學資源等有用信息外，一些反動的如黃、賭、毒等負面信息也在互聯(lián)網(wǎng)上充斥泛濫。負面信息對涉世未深的廣大青少年學生的身心健康造成了極大的危害。為有效解決這個網(wǎng)絡(luò)安全隱患，區(qū)教科研中心電教館積極加入省智能信息過濾試點，圓滿完成“推廣智能信息過濾系統(tǒng)加強青少年學生保護試點項目”，在區(qū)完成36所學校共計2509臺電腦的安裝調(diào)試及不良信息的過濾。
2、基于信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，為使我區(qū)教育信息化在原有的基礎(chǔ)上大步提高，圓滿完成了教育網(wǎng)站的全新改版工作，整合了原有的各類資源，更好的推進了區(qū)教育系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化辦公及教育信息化建設(shè)，同時為教育打開了一道展示自己的窗口。
自9月初全新改版至今，短短的兩個月還不到的時間，訪問量已經(jīng)超過3萬。從年初之今訪問量累計統(tǒng)計超過13萬，為同類網(wǎng)站訪問量中較高者。
3、由于傳統(tǒng)的教師培訓模式費時費力，給教師培訓工作帶來了極大的困難，區(qū)教科研中心電教館基于域網(wǎng)，搭建并推廣網(wǎng)絡(luò)遠程培訓平臺，指導各校調(diào)試、使用該平臺，并圓滿完成對區(qū)班主任的網(wǎng)絡(luò)遠程培訓。為區(qū)教師培訓工作開辟了一個新的高效的現(xiàn)代化培訓平臺。
4、為推動教育的均衡發(fā)展和教育資源的共享，搭建了域網(wǎng)平臺和資源平臺，并指導各校教師使用該平臺資源庫資源，使區(qū)教育系統(tǒng)的信息化建設(shè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
5、圓滿完成團結(jié)明朗中學、觀音山中心學校、馬街中心學校、白馬小學、棕樹營小學等學校的網(wǎng)絡(luò)、計算機教室等信息化項目改造，更好的推進了學校信息化建設(shè)步伐。
6、進一步推廣農(nóng)村中小學遠程教育資源，搭建資源服務(wù)器，讓各校教師更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源。
7、做好災(zāi)區(qū)學生在昆學習生活的資料收集，并上傳到網(wǎng)站，讓他們的親人能在第一時間關(guān)注到孩子的衣食住行，解決了他們的后顧之憂，同時也宣傳了教育。
區(qū)電教館在和英特爾%26reg；未來教育項目省級執(zhí)行機構(gòu)和省中小學教師繼續(xù)教育中心的安排下，選取了350名中小學教師進行計算機全員培訓和現(xiàn)代教育信息技術(shù)項目培訓。通過為期3個月多的培訓，350名參培教師已全部培訓完畢，學員作業(yè)已上報省繼教中心。在今年培訓的350名教師中，通過層層篩選，共推薦了4位優(yōu)秀教師代表區(qū)參加云南省英特爾%26reg；未來教育項目教學應(yīng)用獎競賽。截止10月，全區(qū)已有1250名教師參加了英特爾%26reg；未來教育項目培訓。
為了確保網(wǎng)絡(luò)信息安全，區(qū)電教館又根據(jù)省級培訓的要求進行了全區(qū)信息技術(shù)專任教師網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓。從網(wǎng)絡(luò)硬件管理和軟件使用的角度進行有重點的培訓，效果顯著，得到基層學校和教師的一直好評。
從中心到電教館，各級領(lǐng)導都十分重視遠程培訓，中心電教館在對基層調(diào)研數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，利用域網(wǎng)對全區(qū)教師進行了教材培訓方面的遠程培訓，在最短的時間內(nèi)將省市有關(guān)教材教學的要求傳達到第一線，既節(jié)省了人力，又大大節(jié)省了財力，對山區(qū)學校眾多的區(qū)來說，不失為一種最好的培訓方式。今后，中心電教館將在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，與中心教科所一起，繼續(xù)加大對農(nóng)村學校遠程培訓的指導力度和培訓力度。
域網(wǎng)既是教育的管理平臺和教育資源庫，又是對外宣傳的窗口，為此，區(qū)電教館非常重視資源庫的建設(shè)，主要做了一下幾件重大的工作：
1、更好的實現(xiàn)資源共享，讓各校更好的利用先進的教學資源來提高課堂教學質(zhì)量。區(qū)電教館搭建并已投入使用了中教育星資源庫平臺，資源庫涵蓋了所有版本教材的每一課的教材解析、教案示例、多媒體資料、課程評價、研究資料、教學研究及其它相關(guān)知識的資源。資源庫共計250gb，共計近100萬條各類課件、教案、視頻等資源。
2、搭建并已投入使用了北大方正電子圖書館平臺，圖書以教育教學為主，涵蓋各門學科，擁有5萬余冊有版權(quán)的電子化圖書，可供區(qū)的所有老師在昆明地區(qū)免費借閱。
3、為更好的解決區(qū)農(nóng)村中小學遠程教育資源接收、使用過程中出現(xiàn)的各類問題，現(xiàn)區(qū)教科研中心電教館創(chuàng)新了一種新的遠程教育資源接受、使用模式，集中搭建了農(nóng)村中小學遠程教育資源平臺，各學校可以通過網(wǎng)絡(luò)更快、更好、更全的使用農(nóng)村中小學遠程教育資源，現(xiàn)接受的中央電教館的資源累計400余gb，涵蓋各個學科的各個版本教材的課件、教案、教材分析等。
4、根據(jù)現(xiàn)代遠程培訓的需要，電教館建立了遠程視頻直播、點播平臺，現(xiàn)已通過遠程視頻直播平臺實施了3次遠處培訓。
為更好的讓區(qū)的老師觀看到精品視頻課堂、名師講座等各類電教館攝錄、收集整理的視頻，現(xiàn)正在搭建遠程視頻點播平臺，已攝錄、收集整理視頻200余部，共計100余gb的視頻文件將陸續(xù)入庫。
5、為逐步壯大我區(qū)的教育教學資源庫，由區(qū)教科研中心電教館組織收集整理了全區(qū)各學校零散、分散的課件、教案、論文等各類資源1萬余條共計40余gb，現(xiàn)已入庫1000余條。這些資源可供全區(qū)教師使用和借鑒。
6、搭建了浙大資源庫管理平臺，其中共計圖片、課件等資源200gb。
電教教育工作總結(jié)篇十二
本學期，電教工作在學校領(lǐng)導的重視下，廣大教師的支持下，電教組全體成員的不懈努力下，各項工作已基本順利完成?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、制定工作計劃
根據(jù)學校工作計劃，結(jié)合電教實際情況制定了20xx~2014學年度上學期電教工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務(wù)。
二、加強學習，提升理論水平
本學期，電教組扎實開展電化教育理論學習活動，組織學習4《中小學信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。已深刻地認識到當今教壇，各種現(xiàn)代化媒體可謂“百花齊放”。從教室里的“常規(guī)武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學設(shè)備，再到方興未艾的網(wǎng)絡(luò)教學，人們的思想正隨社會信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學一種適用的的軟件，并對全校師生進行培訓，使學校的信息化應(yīng)用不斷提升。
三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學工作
1、根據(jù)黑龍江省信息技術(shù)學業(yè)水平考試的文件精神，認真做好備考、應(yīng)考工作。
2、利用課余時間和教研活動時間進行信息技術(shù)教學研究討論，認真學習鉆研《黑龍江省中小學信息技術(shù)指導綱要》，制定切實可行的教學計劃和進度。
3、按教學進度計劃認真組織開展教學,按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學任務(wù)。
4、積極開展好各種教研活動，認真領(lǐng)會學習新課改精神，認真組織開展組內(nèi)公開課（至少每人一次），并進行及時評課。最后，通過觀摩和互評，都得到了不同程度的提高。
5、利用課余活動時間對學生進行上網(wǎng)輔導培訓，擴寬學生學習空間，豐富了學生業(yè)余生活。
四、認真做好學校信息化管理工作
學校配置有千兆校園網(wǎng)，數(shù)字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，目前每間教室裝備有紅外式電子白板，每位一線教師配有筆記本電腦，學校的信息化硬件設(shè)施進一步得到了加強。電教組成員分工負責，建立了設(shè)備維修和管理制度，損壞及時處理，使電教設(shè)備能正常工作。數(shù)字廣播系統(tǒng)，能及時上傳和錄制相關(guān)的教學資源，使教學正常使用。能及時、保質(zhì)解決學校與教師在工作中使用計算機遇到的困難和問題，使廣大教師無后顧之憂；加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理，學生教室用機管理；認真檢查和維護教室電子白板設(shè)施，加強班級電教員管理和培訓，使教學正常進行。
五、認真做好其它常規(guī)工作
1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作，并對音像資料進行存檔和保存。
2、進一步完善學校數(shù)字廣播系統(tǒng)的建設(shè)，在功能、穩(wěn)定性等方面進一步提升。
3、安裝調(diào)試完成了電子白板教學設(shè)施，已投入使用，運行正常。
4、安裝完成了學校百萬數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)，運行正常。
5、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公機正常使用。
6、認真組織和協(xié)助學校安排的其它各項工作。
回顧過去的一學期，電教組成員任勞任怨，不計個人得失，認真團結(jié)干事，電教工作得到了學校和全體教職員工的認可和好評。今后，我們將繼續(xù)努力工作，積極進取，真抓實干，努力學習新技術(shù)，不斷克服工作中存在的困難，為學校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。
六、下學期工作打算
本學期電教工作取得一些成績，但也還有一些不足之處，今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中，有以下幾點打算：
1、加強自身學習，不斷更新觀念，掌握新技術(shù)，努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。
2、認真組織各種教研活動，研究和討論教師的教和學生的學，進一步提高教學水平。
3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度，進一步探討和研究信息技術(shù)與學科整合模式，全面提高教師信息素養(yǎng)，不斷更新教師信息技術(shù)教學手段。
4、加強對信息技術(shù)特長生的培訓力度，爭取在電腦作品和機器人等方面有新的突破，特別是機器人科技創(chuàng)新實踐活動有新的進展。
5、加強學校計算機的維護和維修力度，力爭使教學和辦公兩不誤。
6、認真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。
7、加強教師計算機操作能力的培訓，提升教師信息化操作水平。
電教教育工作總結(jié)篇十三
對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平，加強電教設(shè)備的日常管理與維護。
（一）繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用工作。
1、“管”主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。
2、“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后認真管理的習慣。
（二）切實管理好多媒體設(shè)備維護既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的安全工作。
（三）對各處室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，從而保證了學校教育教學的正常開展，認真做好學校學生機房的日常維護和保養(yǎng)工作。一學期以來學校計算機等電教設(shè)備都能正常工作，為學校教育教學提供了有力的保障。
加強對專任教師的信息技術(shù)提升，作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，利用自身優(yōu)勢通過網(wǎng)絡(luò)等途徑進行不斷學習，努力提高電教化水平及服務(wù)意識,充分為教育教學服務(wù)。
（一）組織活動，做好協(xié)助工作
電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)學校、教務(wù)、教科處計劃工作安排，結(jié)合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。
信息化工作:網(wǎng)上初、高中各級各類考試報名、志愿填報等工作及學校安排的臨時性工作，確保學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
（二）扎實上好信息技術(shù)課
由于我校計算機教室設(shè)備還不夠完善，面臨人多機少的問題，但
學校還是加大了重視的力度，學校領(lǐng)導、各部門、信息技術(shù)教師及全校師生克服了機房條件的種種困難，電教組成員仍然認真進行開展教學教研活動工作，不斷提升自身的信息技術(shù)教育教學能力，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
學校網(wǎng)站開通以來，管理好學校的網(wǎng)絡(luò)也顯得非常重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓，一方面組織有關(guān)人員學習相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識，確保學校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運行，完善網(wǎng)站建設(shè)管理好學校網(wǎng)站，充實網(wǎng)站資料。
（一）利用學校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團結(jié)、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。
（二）學校網(wǎng)站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。充分調(diào)動全體教師的力量，不斷充實網(wǎng)站。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。
（三）進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，規(guī)范學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
還需進一步加強，努力為學校的發(fā)展做出更好的服務(wù)。
（一）電教設(shè)備使用管理中的一些相關(guān)規(guī)定還有待完善。
（二）學校電教設(shè)備管理及報修制度還有待完善。
（三）教學多媒體電教設(shè)備及功能室設(shè)備等管理、維護還有待進一步提高，制定相關(guān)規(guī)定等，利于提高、延長設(shè)備的使用期限。
本學期電教組工作圍繞學?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學等電教工作。電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在以后的電教工作中，電教組將繼續(xù)本著為教學服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨，積極做好相關(guān)的工作。
以上總結(jié)尚有不足之處，請多予批評。
電教教育工作總結(jié)篇十四
學校電化教育研究工作是學校教研工作和學校教育教學質(zhì)量提升工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學改革具有重要的意義。學校網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學中的使用，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校區(qū)教師運用多媒體輔助教學的能力。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校區(qū)的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。本學年，在教育局領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校區(qū)電教工作有了較大的進步。現(xiàn)就一學年的工作總結(jié)如下：
一、完善制度，加強常規(guī)管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、電教專用室皆配由專人管理，負責設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校教育教學工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
3、利用學校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項成績。
4、充分調(diào)動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經(jīng)過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應(yīng)用
1、校區(qū)新進圖書20000冊充實圖書室，圖書管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對圖書室進行了美化裝修，并加強圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學校每天下午第三節(jié)課學生都會到圖書室閱讀并借閱，圖書管理員進一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每兩周開展一次大型讀書活動，有記錄，制成活動圖片。我校區(qū)開展讀書活動成效明顯，六年級王文佩同學在“走復(fù)興路，圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實現(xiàn)借閱電腦管理，完全實現(xiàn)信息化的管理方式，將會大大提高了管理效率。
2、中心小學新裝備實驗室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬元，可滿足50名學生同時做實驗。我校區(qū)每周每班2課時做實驗，學生動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。
3、校區(qū)新安裝25臺電腦，組裝微機室，上好計算機課程，每周每班上2節(jié)課。為了激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力，我校開展學生打字比賽，過關(guān)測試，使學生達到初級計算機水平。教師積極進行計算機培訓，有19名教師達到中級計算機水平。新安裝4臺50英寸電腦供課堂使用，進一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。
4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬元新進高標準音響設(shè)備、話筒、手提電腦，為學校開展各項活動做好服務(wù)工作，校區(qū)新裝備音樂室一座，購置音樂器材8套。學生每班每周2課時到音樂室學習，學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動大大豐富了學生的校園生活。
5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對全體教師進行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯(lián)片教研中活動中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動數(shù)學二等獎，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動語文一等獎。
6、校區(qū)新裝備體育活動室一座，新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時開展體育活動。油坊中心小學每周三由黃華老師教學生太極拳，極大地調(diào)動了學生學習的積極性。在全縣小學趣味運動會，我校區(qū)獲得團體總分第四名好成績。
7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學由楊海燕老師專門對美術(shù)興趣小組進行手把手教學、面對面輔導，第四節(jié)課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，學生的書寫能力、美術(shù)繪畫能力提高了。
8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進衛(wèi)生器材1套。由各學校兼職人員每兩周對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對學生及時了解健康狀況有極大好處。
9、完善了校園網(wǎng)的開發(fā)，學校連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學資料，學校全面實現(xiàn)了多媒體教學。學校開通了學校網(wǎng)站，開辦了學校簡介、校園資訊、教學科研、德育之窗、教師風采、學生園地、等版塊，通過學校網(wǎng)站讓社會對學校的教育教學工作有了進一步的了解。對校園廣播網(wǎng)、、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設(shè)備設(shè)施進行了維護。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平。
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
四、信息報送工作有序進行
對各部門和各學校提供的教育信息及時的發(fā)送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。
五、有待改善之處
1、本學期我校區(qū)全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2、參與學校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
3、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
電教教育工作總結(jié)篇十五
我組這學期認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度和工作任務(wù)，完善電教、信息技術(shù)學科、功能室的建設(shè)，抓好信息技術(shù)教學工作，落實“信息技術(shù)畢業(yè)會考”工作，爭取較高的通過率，繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理，針對近來網(wǎng)絡(luò)病毒經(jīng)常破壞校園網(wǎng)絡(luò)及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進一步完善“教學資源庫”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進一步充實各級組、功能室的軟件；樹立為教學服務(wù)、為教研服務(wù)的思想；本組的教育科研課題“指導學生參與網(wǎng)站開發(fā)與學理培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的策略研究”具體工作如下：
1、積極開展校本教研，解決本校教育的實際問題。作為課程改革關(guān)鍵的學科，我們不應(yīng)該落后于別的學科，積極學習新的課程標準，深入領(lǐng)會新課標的精神，在思想上統(tǒng)一我們的認識，消除一些對新課程的錯誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創(chuàng)新、深入研究。
2、為了配合學校完成教學、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網(wǎng)絡(luò)中心以及校園網(wǎng)的運行、維修、維護工作，分工負責定時檢查、升級病毒庫。同時負責學校的重大活動的攝影、錄像工作；協(xié)助學校健全電教室、電腦室的規(guī)章制度、使用操作步驟，及時作好電教辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心、電腦室1-3公物登記造冊并維護其正常工作；同時作好學校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)，學校各類活動視頻、圖片資料的管理與設(shè)計制作，校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學校的各類活動的宣傳資料的設(shè)計制作，協(xié)助學校作好校園網(wǎng)硬件、軟件建設(shè)的策劃設(shè)計工作。
3、嚴格把好本備課組的教學質(zhì)量關(guān)，及時向負責的行政領(lǐng)導反饋備課組的情況，當好主管領(lǐng)導的助手，認真落實好說課聽課評課工作，使這項工作不流于形式而真正取得成效，針對某些課題進行集體備課，發(fā)揮集體的智慧。為了作好“信息技術(shù)畢業(yè)會考”，作到每一節(jié)課落到實處，狠抓基礎(chǔ)技能操作訓練，側(cè)重學生的操作練習，及早讓學生熟悉考試系統(tǒng)，會考合格率達93.4%(離原定的95%差1.6%)。此外做好協(xié)助學校的教研科研工作，推廣優(yōu)秀教研科研成果。展望下學期的工作思路：
根據(jù)“學校新的任務(wù)”準備迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)作好信息技術(shù)學科教學工作而且作為重點工作來抓，切實作好“畢業(yè)會考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學校資料及時備份以防止重要資料的丟失；切實開展校本教研，解決本校教育的實際問題，作好已立項的市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研立項課題，爭取在2年內(nèi)出成果；切實作好校園設(shè)備的維護工作，定時檢查、升級病毒庫。
電教教育工作總結(jié)篇十六
建新路小學20xx年電教實驗工作緊緊圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的配備，積極配合電教館的主要工作，認真貫徹落實《金塔縣教育局關(guān)于進一步加強新時期學校內(nèi)部配套設(shè)施建設(shè)的意見》及《20xx年全縣教育技術(shù)工作要點》，加大了教育技術(shù)裝備力度，著力提升教育裝備質(zhì)量和效益，狠抓了教師教育技術(shù)能力培訓，全力推進教育現(xiàn)代化進程，不斷提高電教工作管理水平，使我校電教工作邁上一個新臺階。現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
結(jié)合教育局新六配套工程，學校認真落實了“兩基”目標，主要做好了以下工作：
1、加強領(lǐng)導，嚴格管理。
學校校長親自指導全校電教工作，協(xié)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備。加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，督促做好了電教設(shè)備的“配、管、用”工作，保證了教師信息技術(shù)教育能力的培訓和電教實驗教學的順利進行。
2、大力推進“班班通”建設(shè)。
本學期，我校加大了投入力度，在縣教育局電教館的大力支持下，新裝備了高質(zhì)量的微機室一個，配備了26臺電腦；為全校9個班配備了電腦、投影機、視頻展臺，基本實現(xiàn)了全校15個教學班“班班通”。升級了建新路小學信息互聯(lián)網(wǎng)平臺（），為全體師生提供了一個在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下能自主教學、自主學習、交流的平臺。
3、加強了學校實驗教學標準化、規(guī)范化建設(shè)。學校實驗室建設(shè)及實驗活動開展嚴格按“兩基”標準執(zhí)行。在利用好現(xiàn)有實驗裝備的同時，因地制宜開展了三至六年級科學實驗，保證了基本的演示實驗和分組實驗。在縣教育局的支持下加大了實驗儀器購置經(jīng)費的投入，確保了學校實驗室教學儀器的及時補充。開齊開足了實驗課，使科學課演示實驗開出率達到95%，分組實驗開出率達到90%以上。
4、加快了學校圖書室建設(shè)。在縣教育局的大力支持，學校圖書室已達到一定規(guī)模，落實了圖書借閱制度，對圖書進行了登記造冊，課程表中安排了各班借閱圖書的課程，并得到了落實。
5、注重了藝體類設(shè)施裝備建設(shè)。學校籌資配備了一個高標準籃球場和若干乒乓球臺，基本解決了全校學生的體育活動場地、器材短缺的問題。建設(shè)了2個課余活動場所（美術(shù)室和音樂室）并配置了資源，保證了學生活動有場所，有器材，有內(nèi)容。
1、開齊了四至六年級信息技術(shù)課，基本滿足了一生一機的需要，按時完成了本年度的信息技術(shù)課教學任務(wù)。信息技術(shù)開課率達到100%，應(yīng)用信息技術(shù)開展學科教學的活動的課時數(shù)占總課時數(shù)的50%以上。
2、充分利用衛(wèi)星遠程教育資源，課堂使用率達到90%以上。
3、完善了學校教學信息資源庫。教學資源容量達到了30g以上，本學年共錄制優(yōu)秀教學課件100個，教案、說課、課后反思若干。
4、積極參加縣教育局舉辦的“全縣多媒體教學優(yōu)秀課評選活動”。培養(yǎng)學校的多媒體教學骨干教師。其中胡金花老師執(zhí)教的電子白板課《數(shù)數(shù)變變變》獲得全省一等獎?！堕_國大典》課件獲得全市中小學教師多媒體課件、教案及優(yōu)質(zhì)課評選二等獎。
5、共享了學校信息資源庫，保證了“班班通”的軟件資源?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備的使用率達到了100%。
1、教師教育技術(shù)能力認定。由教科處牽頭，充分利用遠程教育和互聯(lián)網(wǎng)，認真落實了《金塔縣教師教育技術(shù)能力認定標準（縣、校級）》，堅持校本培訓，采取集中培訓和網(wǎng)絡(luò)培訓的方式，利用教研活動，狠抓了全校教師教育技術(shù)能力培訓工作。完成了教育局下達的培訓指標。
2、狠抓了各類遠程教育培訓工作，堅持遠程培訓與校本培訓相結(jié)合，著力提升了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，特別是信息技術(shù)與學科教學整合的能力。組織語文、數(shù)學學科教師開展以“信息技術(shù)與學科整合”為主題的網(wǎng)絡(luò)學習活動。
3、配合教育局電教館進行教師教育技術(shù)能力認定考核工作。學校成立了教師教育技術(shù)能力認定工作領(lǐng)導小組，組織專人對參加了今年縣級培訓的教師進行了認定。通過現(xiàn)場聽課、制作課件、操作電教設(shè)備、設(shè)計多媒體教案等內(nèi)容考核評定，我校教師均達到了縣級標準。并將認定結(jié)果上報電教館。
4、本學年三分之一的語數(shù)外教師參加了甘肅省網(wǎng)絡(luò)研修平臺，取得了良好的研修效果。
過去的一年，我們雖然做了好多工作，但在還存在逐多問題。
1、部分教師還沒有掌握“班班通”設(shè)備的使用方法，設(shè)備維護保養(yǎng)還不到位。
2、學校資源庫的充實力度不夠、利用率不高，有待一步加強。
3、實驗室的利用率及實驗的質(zhì)量還有待于進一步提高。
下年我們將在縣電教館的指導下，充分利用好現(xiàn)有教育技術(shù)設(shè)備、實驗器材的同時，努力提高教育教學質(zhì)量，從而使我校的電教實驗工作更進一步。
電教教育工作總結(jié)篇十七
本學期馬廠聯(lián)校的電教工作以本年度工作計劃及區(qū)電教館本年度工作計劃為依據(jù)，以加快教育信息化建設(shè)，強化服務(wù)功能為重點，以沒有任何借口把電教工作做好的精神狀態(tài)，確?，F(xiàn)有設(shè)備的利用率。強化教研，向電教要效益，切實提高學生能力，使電化教學技術(shù)在素質(zhì)教育的實施中真正發(fā)揮作用。在全體教師的共同努力下，積極開展各項電教工作，較好地完成了學期初制訂的各項工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、加強電教、安防設(shè)備的日常維護和完善建設(shè)工作。本學期，馬廠聯(lián)校為進一步提高信息化管理的水平，從實際出發(fā)，提升我校硬件建設(shè)水平。認真做好電教設(shè)備的檢修、維護，確保設(shè)備完好率95%以上，積極作好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導教師下載教學軟件、自制教學軟件，充實、豐富學校資源庫，在軟件上為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。加強現(xiàn)代教育技術(shù)的管理。使可用機占90%以上，生機比達1：9，臺帳資料齊全。平時注重防火、防盜、防塵工作，每臺電腦都安裝了殺毒軟件，每周一次的例行日常維護。
2、注重設(shè)備管理，提高設(shè)備使用率。本學期加強了多媒體教室、計算機教室設(shè)備使用管理，并制訂、完善使用教室多媒體、使用計算機管理制度。對部分老教師進行了電教設(shè)備使用的指導，保證教師能正確使用多媒體設(shè)備，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要求骨干教師每周上一節(jié)多媒體課，新課標教材充分應(yīng)用光盤，并要求每一位教師認真做好記錄,列入教師月工作考核，從而使現(xiàn)有的電教設(shè)備的使用率高于往年，各學科資料光盤、課件運用較多，使學校的電教設(shè)備得到了充分的利用。信息化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。使每一個教師做到自覺愛護電教設(shè)備，做好日常清潔工作，并與考核相掛鉤，極大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。
本學期我們特別注重學校電教設(shè)備的維護工作，保證設(shè)備的完好率。我們承擔著學校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和各種電教設(shè)備的日常維護和檢查工作，時時關(guān)注學校網(wǎng)絡(luò)和信息化設(shè)備的動態(tài)，一有情況，及時了解，盡快加以解決。
3、加強學習，更新理念，不斷培訓，提高認識
（1）加強現(xiàn)代教育教學理論的學習，提高信息技術(shù)學科專業(yè)知識和新課程理念，進一步領(lǐng)會課程改革文件精神和信息技術(shù)課程標準，提高貫徹課程目標的自覺性。
（2）組織信息技術(shù)教師，共同學習和貫徹落實課改文件精神，更新教學理念，探索適合信息技術(shù)學科特點的課堂教學模式，采用多種教學模式的實踐研究，開展愉快教學，讓信息技術(shù)學科成為最受學生歡迎的學科。
（3）加強信息技術(shù)教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。組建信息技術(shù)興趣小組，一是做好常規(guī)的組織培訓工作，二是積極探索開展信息技術(shù)活動的途徑和形式。在活動中培養(yǎng)學生的信息技術(shù)興趣，合作意識，動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)；培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神；強有力地推進學校教育信息化向深度與廣度發(fā)展。特別是本學期要組織好教師積極參加新一輪信息技術(shù)的培訓考核，努力做到人人過關(guān)。
4、加強信息技術(shù)課程教學工作，提高學生的信息素養(yǎng)。
（1）加強信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校多年來一直重視信息技術(shù)課教育，按課程計劃四、五年級每周都開設(shè)信息技術(shù)課，并配備了一名信息技術(shù)專職教師，同時安排學校信息技術(shù)技能較高、事業(yè)心較強的教師擔任兼職教師，根據(jù)信息技術(shù)教材和各階段要求備好課，上好課，學生信息技術(shù)考核合格率達97.8%。
（2）積極組織課外活動，發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要特別重視信息技術(shù)的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，馬廠聯(lián)校結(jié)合各學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。主要是以學校信息興趣小組形式，我們開展了ppt、電腦繪畫等培訓，通過興趣活動，以點促面，梯隊培養(yǎng)，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。
回首過去的這一學期，學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度。今后，我們將進一步規(guī)范管理、以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為契機，加大教師培訓力度，加快課題研究步伐，使馬廠聯(lián)校的電教工作再上臺階。
馬廠聯(lián)校20xx年元月
電教教育工作總結(jié)篇十八
堅持學習和貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，以打造和展示幼兒園文化為契機，帶領(lǐng)廣大教師進一步有效地學習、不斷進取、創(chuàng)新，以高水準的教育教學素養(yǎng)、高質(zhì)量的園本課程、主動積極的服務(wù)，促進幼兒園教學管理和教師成長可持續(xù)發(fā)展。以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線，開拓進取，積極開展信息技術(shù)與科學教學研究。本學期具體工作如下：
全面推進“十一五”課題，開展在信息技術(shù)環(huán)境下幼兒游戲化探索式學習的策略研究。促進教學過程的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高，推動電化教育工作的水平。園部領(lǐng)導和中層干部將主持和參與一個課題的全過程，與教師們討論方案，調(diào)整方案，及時了解研究進程和動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通和協(xié)調(diào)，并給予研究高層次的引領(lǐng)和培訓。
強調(diào)日常活動課的評估，創(chuàng)建“綠色課堂”。結(jié)合幼兒園校園文化建設(shè)的課題研究，進一步滲透綠色文化，本學期將深入研究綠色課堂的標準。通過教代會討論，各班組的交流總結(jié)，專家引領(lǐng)和指導，園部的總結(jié)和提升，形成綠色課堂的標準。
在上學期研究的基礎(chǔ)上，延續(xù)研究工作，安排教師參加信息課的觀摩活動。為發(fā)揚本園的特色文化，使研究工作有延續(xù)性，在上學期觀摩青年教師信息技術(shù)活動的基礎(chǔ)上，園部將繼續(xù)組織其他教師信息技術(shù)教學活動的觀摩，教師們將展示各自的信息技術(shù)素養(yǎng)和各班幼兒的信息技術(shù)水平，園部將聘請幼教專家和行家共同探討，參與評比。
進一步根據(jù)開題會上領(lǐng)導、專家的建議，分層次擬定研究目標，將本學期研究重點與老師們交流并有效實施。進一步開發(fā)和利用園本教育平臺、計算機軟件，做好實錄工作，準備相應(yīng)的論文和課件，參加全國信息技術(shù)會議。兩位教師的論文獲得了全國信息技術(shù)論文評比一等獎。五位教師的論文獲得江蘇省信息技術(shù)論文評比一、二、三等獎。
繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，更新教師機器設(shè)備，開展培訓活動，提高教師的flash制作水平，加強了青年教師的技能，更好的為教育教學活動服務(wù)。
將幼兒園網(wǎng)站作為幼兒園的形象窗口，結(jié)合校校通及幼兒園“豆豆蟻”平臺，我們輸入了相關(guān)的新生信息，交流了家園科學育兒的經(jīng)驗。利用網(wǎng)站也宣傳了我園的校園文化，獲得社會上的好評！
電教教育工作總結(jié)篇十九
學校領(lǐng)導對教師電教培訓工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓，學生能盡情在網(wǎng)上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
1、40到50歲之間的老教師較難以掌握一些基本技能?？赡苁切膽B(tài)的問題，總以為自己已經(jīng)老了，不想再有點兒提高了，看來還得加些壓力才行?。?BR> 2、多數(shù)老師由于教學任務(wù)較重，難以分身進行更進一步的提高。3、有的老師由于多年來的教育風格影響，只習慣用口說手寫完成教學過程，根本就不想有所改變。
20xx年1月20日20xx年教師電教培訓工作總結(jié)
一年來學校教育信息化工作在縣電教館的領(lǐng)導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效?，F(xiàn)將一學年工作小結(jié)如下：
四
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片。
3、實時拍攝學校開學時的軍訓、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、選送教師參加省市課件制作培訓和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓。5月份，我校教師參加了攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會議，學校領(lǐng)導認真學習新理論和新技術(shù)，及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教教育工作總結(jié)篇二十
本學期，我校的電教工作根據(jù)區(qū)教育局電教中心的工作計劃、學校的安排部署，加強對班級電教設(shè)備管理維護工作，全面提升師生信息素養(yǎng)作出努力，以下幾方面對本學期的電教工作情況進行總結(jié)。
本學期我們繼續(xù)加強對班級電教設(shè)備使用與監(jiān)管，通過oa平臺，校園設(shè)備網(wǎng)上報修，基本做到當天報修，24小時迅速解決，為老師和學生們使用電教設(shè)備進行教學與學習提供了方便，極大地激發(fā)了教師們使用、維護電教設(shè)備的熱情，提高了教育現(xiàn)代化教學效率。
本學期，我們繼續(xù)利用教育現(xiàn)代化資源為教學服務(wù)，通過校園網(wǎng)站“學科在線”、“資源平臺”，使老師們能夠在學校很方便地搜尋所需要的資料，提高了運行效率。本學期組織部分教師參加全國校園電視節(jié)目評比，信息技術(shù)優(yōu)秀課評比等活動。王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學機器人教學展示活動，執(zhí)教全國示范課，獲得好評。在xx區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，劉祝老師榮獲區(qū)一等獎。在三年一度的督導檢查中我組劉祝、王琦兩位教師的課評為優(yōu)秀。組織學生前往靖江參加省電子技師“電子百拼”比賽，組織全校3—5年級第25屆“國際科學與和平周”全國中小學（江蘇地區(qū)）“金鑰匙”科技競賽，有200多人參加了初賽。
本學期，電教室配合各科室開展了各項活動，各方面檢查的籌備， xx年體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、六年級畢業(yè)慶典等活動，這些活動中，電教室老師付出了辛勤的勞動，活動取得了圓滿成功。
本學期，電教室按照學校的發(fā)展規(guī)劃，認真做好學?？萍拣^的規(guī)劃建設(shè)，并對科技館項目招標前期相關(guān)工作進行材料收集、實地考察。力爭暑期中，可以進行開工建設(shè)；在東校區(qū)建設(shè)方面，電教室結(jié)合新校區(qū)的特點，認真構(gòu)思規(guī)劃，力爭高起點、高標準建設(shè)東校區(qū)的弱電工程項目，已經(jīng)形成最終弱電方案圖，下學期進行實施。