每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇一
記得那天，放學(xué)回來的路上，看到兩個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友起了爭(zhēng)執(zhí)，我便過去勸和，了解到只是因?yàn)橐患∈潞?，我便說：“這點(diǎn)小事不算什么，不要因?yàn)檫@事再起爭(zhēng)執(zhí)了。”可她倆卻說：“或許對(duì)你來說不算什么，但對(duì)于我們來說，這很重要?！?BR> 我很迷惑，回去后把這件事告訴了母親。母親便給我講了這樣一個(gè)故事：從前，有一只豬和一只羊被關(guān)在一起，一天，有人要把豬抓出去，那只豬奮力掙扎，羊看到了以后便嘲諷地說：“至于嗎，我被抓出去時(shí)也沒這樣啊。”豬回答說：“我和你不一樣，他們抓你出去是要你的羊毛，抓我出去是要我的命啊。”
這個(gè)故事說明，立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受。倘若我們善于站在別人的位置上看問題，就能從內(nèi)心深處理解別人，更接近、更符合事實(shí)，也容易讓人與人之間多一些慈悲之心，使別人易于接受，這樣，人與人之間的誤會(huì)、矛盾就會(huì)少很多吧。
我們常因?yàn)閯e人口中不值得、不至于的小事而生氣難過，那是因?yàn)槲覀冏约褐雷约旱膫?，而別人并不了解。
其實(shí)，我們都在用自己的眼光，去看待別人，常常忘記每個(gè)人都是不一樣的。
其實(shí)，換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是只有你是這個(gè)世界的主角。千人千樣，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡無奇，還是曲折坎坷，每個(gè)人都已經(jīng)歷不同的故事，或悲傷或幸福。誰都會(huì)有眼淚有悲傷，我們要學(xué)會(huì)善待，學(xué)會(huì)理解他人。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二
“你早晚要到街上去撿垃圾！”母親怒吼著，她氣得滿面通紅。而我，卻不已為然地蹺著二郎腿，哼著小曲子。我在心里罵著媽媽，細(xì)數(shù)著她的不是。誰叫她總是說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真？哼！媽媽見狀，無奈地?fù)u了搖頭，走出了我的房間。她一走，我就好像等了多少年似的，迫不急待的關(guān)上了門。朋友們，心里有一團(tuán)火，發(fā)泄不出來的感覺，你們懂嗎？那就像在刀刃上行走，在火海中游泳，在冰山上睡覺……
我十分郁悶地走向窗戶，拉開窗簾。無聊的撒著潔白無瑕的紙，慢慢地慢慢地，我的心也平靜了下來。我向窗外扔出了一大把被我撕得不成樣子的紙屑，像雪一樣，漫天飄零。漸漸地，漸漸地，我聽見了一種聲音，是滴滴答答的雨聲，是萬物恢復(fù)寧靜的聲音。這是我最喜歡的聲音，因?yàn)橛赀^天晴嘛！雖然現(xiàn)在是晚上，不會(huì)出現(xiàn)晴天，但我知道，明天一定會(huì)艷陽高照！
我躺在床上，依稀聽見了一陣爭(zhēng)吵，好像是媽媽向爸爸訴苦，而爸爸覺得媽媽的教育方法不對(duì)，兩人為此大吵起來。我暗自高興，漸漸陷入沉睡。
第二天，一束溫暖的光射入我的房間，正好落在我的身上，我迷迷糊糊地睜開了眼。果然不出我所料，今天是一個(gè)晴天，一切都被昨夜的.雨沖洗得一塵不染，我卻還是想起了昨夜的不愉快。踏著沉重的腳步，我推開了房門，媽媽的門還是關(guān)著的，看來是昨晚因?yàn)槌臣軟]有睡好，正在補(bǔ)覺，這倒使我放松了不少。
走進(jìn)客廳的時(shí)候，映入眼簾的是稚氣未脫的弟弟正在看著無聊的電視。一見我來，他連忙問我：“姐姐，姐姐，昨天你怎么惹媽媽了，她一晚上都沒睡覺，我都不敢跟她講話?！蔽摇以撛趺凑f？這時(shí)候，媽媽的房門開了，我聽見了一陣緩慢無力的腳步聲。
我看見了什么？一個(gè)披頭散發(fā)兩鬢斑白，面部皺紋如此之多的中年婦女出現(xiàn)在我眼前。這還是我媽媽嗎？
盡管如此，我還是礙于面子什么都沒說。媽媽卻先開了頭：“今天早上吃什么呀？”弟弟回答道：“吃面條”，媽媽笑了笑，去衛(wèi)生間整理了一下，便徑直走向廚房。望著媽媽的背影，淚不禁從眼眶中流出。
是呀！爸爸常年在外打工掙錢，媽媽一個(gè)人照顧我們兩個(gè)小孩子，整天接送、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，多不容易?。∥疫€如此態(tài)度對(duì)待媽媽，我……
瞬間，我讀懂了父母，是他們的付出，造就了我；是他們的愛，使我長(zhǎng)大。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇三
讀著《幼時(shí)記趣》中一句：‘余憶童稚時(shí)’，我的憶想也隨之倒帶，一起回到了那一天……
我在班上是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，在班長(zhǎng)眼里，這更是微不足道的地位。所以，我在她面前根本沒有任何“官”架子。
可有一天，老師讓我和班長(zhǎng)一起去參加一個(gè)比賽。我很是高興，而她卻輕輕一笑，說了一句：“跟她？”我知道，她根本看不起我這個(gè)小小的組長(zhǎng)。我窘迫地紅著臉，不知道該說什么。
也是因?yàn)檫@個(gè)比賽，有好多人在那里議論：“我這個(gè)科代表還沒去呢，她去，行嗎？””就是，就是，更別說是跟班長(zhǎng)一起去了，班長(zhǎng)的威風(fēng)誰能比？“每每聽到這種議論，我就不由地心酸，就像是站在懸崖邊上，就等”大班長(zhǎng)“那一推了。
終于，在比賽的那天，我翻身了！議論變成了贊美！每個(gè)人都變的好快，最初的那些諷刺竟也成了鼓勵(lì)的話！就連班長(zhǎng)也放下了架子向我道賀。
就在我沉浸在喜悅中時(shí)，我又聽到了他們的議論：”誰信她能突然變得那么優(yōu)秀，把班長(zhǎng)都比下去了?！啊碑?dāng)然沒人信了，不知做什么手腳，只有她知道“。哎，又被我聽到了，并且好像是他們的心聲，原來以前說的那些話都要是假的！
就在這時(shí)，就在我要掉下去的時(shí)候，是她班長(zhǎng)拉了我一把。一天，她把我留下在教室里，整個(gè)教室只有我倆人，我望著她，心中充滿了不解：“她怎么會(huì)找我。要干嘛？”當(dāng)然這也只能是在心里嘀咕一下?！霸趺矗亢芎闷嫖視?huì)找你吧”一句話打破了凝滯的`空氣?！班拧蔽矣采貜纳ぷ友劾飻D出這一個(gè)字。她開門見山地說到：”實(shí)話給你說，比賽那天，我真的覺得你會(huì)拖我后腿的，沒想到——“聽到這，我鼻子不由的一酸。我冷冷地打斷她的話茬?！笔菃幔吭瓉砦以谀阈睦镏皇莻€(gè)會(huì)拖后腿的人！“她急了，急忙搖頭道：”不是，不是，真的，我只是覺得——“我打斷她，”不用說了，我知道?！啊比齻€(gè)字，你很棒！不要理睬那些人了——”“不理？怎么不理？天天都在議論，不聽都不行?！薄昂?jiǎn)單?。 彼p松地說，“當(dāng)它浮云，我以前也是這樣對(duì)待的——就當(dāng)她們是羨慕嫉妒了，寬容一下就算了，人總要在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。也請(qǐng)你寬容我以前對(duì)你的偏見。我們交個(gè)朋友吧，你要理解我哦！””嗯，理解！“就這樣我們成了理解對(duì)方的朋友。
人生的話能教會(huì)我們?cè)S多！理解只是一個(gè)小小的標(biāo)題，理解的過程是一個(gè)小小的頁碼！要學(xué)會(huì)理解，這樣才能交到真正的朋友！理解，也是兩個(gè)極小的字眼，但它能讓你明白人生的真諦！學(xué)會(huì)理解和理解交朋友吧！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇四
干什么哪，你們？我們?nèi)ジ胬蠋熌愦蛉耍〗淌依飩鱽硪魂図懧?。這是怎么回事呢？就讓我們一起去看看吧！
事情是這樣的。一個(gè)寧靜的中午，在我的班級(jí)里，甚至走廊上傳來陣陣響聲。只見我和幾名中隊(duì)委員正氣鼓鼓地在管理班級(jí)，我們幾個(gè)真是忙得不亦樂乎！
突然，我們班的大隊(duì)長(zhǎng)和別人打起來了，一開始我們幾個(gè)沒注意，后來我們派的間諜在下面看到了異常情況，就咳兩聲告訴我們有人打起來了。
我裝作在走道中巡視，其實(shí)是為了知道是誰打架。我慢慢走到間諜那里，她寫了張紙條，我在她桌上拿走后，我就回到了講臺(tái)上，和其它中隊(duì)委員看紙條。我們得知這是大隊(duì)長(zhǎng)在打人后，我派紀(jì)律委員去老師辦公室告訴老師，而我和其他人在這邊先讓大隊(duì)長(zhǎng)站起來。你站起來！我憑什么站起來？因?yàn)槟愦蛉肆?！那你能管得了我？?zhēng)吵一番之后，我見紀(jì)律委員還沒回來，我便自己一人去了老師辦公室。
吳子沁，你去干嘛？我去告老師你打人！她一言不發(fā)，慢慢哭了起來。正在我去找老師的路上，紀(jì)律委員終于將老師帶了回來。老師看見大隊(duì)長(zhǎng)哭了，便把她叫來，也讓我將事情一清二楚地告訴她。老師問大隊(duì)長(zhǎng)為什么打人？她說是因?yàn)樗榔圬?fù)她，老師又問她為什么不告訴管理班級(jí)的同學(xué)？這時(shí)，她卻說管班的同學(xué)好不容易才把班級(jí)穩(wěn)定下來，她不想讓班級(jí)又吵鬧起來，就自己與同桌解決，不想?yún)s沒有解決好，結(jié)果打了起來。
在一旁聽著的`我，忽然呆住了。聽了她這一番話，我才真正明白：理解別人的苦惱也是很重要的，只想自己，不想他人，才是對(duì)別人最大的不理解。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇五
在人與人交往中，我們都能理解、善待他人。但在最愛我們的家人面前，我們往往做不到包容和理解。
小時(shí)候父親總是在平常中不關(guān)心我的成績(jī)，好似我愛考多少考多少，但每次看到我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，父親的臉總會(huì)陰沉下來，把我叫去便是一頓罵，我心里總是很不服氣，但敢怒不敢言。
六年級(jí)時(shí)，不出所料，又考砸了，父親又把我叫了去，我?guī)啄攴e攢的怒火在那一刻爆發(fā)了：“我不就是沒考好嗎？至于嗎？你平常對(duì)我愛搭不理的'，現(xiàn)在倒好，關(guān)心我了，你平常都哪去了！”我心里的怒火爆發(fā)了，我心里明白父親肯定會(huì)罵得更厲害，果不其然?！澳阋詾槲蚁牍苣?，你也不看看你自己，沒有一點(diǎn)女孩子的樣子，我批評(píng)你怎么了？我是你爸，要不是看在你是我女兒，你愛滾哪滾哪去，誰會(huì)管你！”我一聽，心中的怒火更旺了，正要頂嘴，父親一個(gè)耳光扇過來……
從那之后，我和父親再也沒有說過一句話，就像陌生人一樣。每當(dāng)看到別人的父親拉著孩子的手時(shí)，嘴上說著不羨慕，心里不免感到落寞。
用我媽的話說，我簡(jiǎn)直性子跟我爸一樣，誰都不愿拉下面子去認(rèn)個(gè)錯(cuò)。因此，冷戰(zhàn)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。
每次回家，看到父親總是一張“冰山臉”，我也不愿跟他說話，直到某一天。
有天晚上，我睡得正香，被子蹬到了一邊，這時(shí)一雙大手拉過被子蓋在我身上，我以為是我媽，就沒在意，睜了一下眼，又睡著了。
第二天，我睜開眼一想：“不對(duì)啊，我媽身形可沒那么高大啊，不會(huì)是我爸吧？”帶著這個(gè)疑問，我發(fā)現(xiàn)桌子上留了一封信，大致內(nèi)容是我爸知道錯(cuò)了，其中有句話令我印象深刻：我知道你還是無法接受我的批評(píng)，但你要知道，無論這個(gè)世界怎樣，你永遠(yuǎn)是我的驕傲。我看到這，不知怎的，鼻子一酸，感覺要哭了，我順著信往下看，落款“愛你的‘冰山臉’”，我又笑了，心中的不愉快頓時(shí)煙消云散。
抬頭，窗外，一群鴿子從窗前飛過，清晨的第一縷陽光也緩緩撒下，一派祥和………
最后呢？當(dāng)然是和好如初啦。我當(dāng)然也理解了父親作為父親的心情。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇六
現(xiàn)在，很多人都在說:“00后的孩子根本就不知道什么叫做‘苦’，一個(gè)個(gè)都是在蜜罐里長(zhǎng)大的，沒事干，有什么憂傷的？”
是?。∥覀冋娴牟恢佬量?。父母在田野間干活的時(shí)候，而我們卻悠閑的在家待著。我想應(yīng)該是的。如果說我們是糖，糖實(shí)在太甜了！甜到憂傷……
秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)將我的淚吹干了，我的思緒回到了一個(gè)小時(shí)前，“砰”——門推開了。
“今天考試了嗎？”一個(gè)威嚴(yán)的'聲音在耳畔響起，不用想就是老媽。“嗯?！蔽逸p輕的回答，生怕說錯(cuò)一個(gè)字。我背對(duì)著他，沒有轉(zhuǎn)過頭去，因?yàn)槲遗罗D(zhuǎn)過去看見老媽“猙獰”的表情和尖銳的目光。
“考得怎么樣？”我最怕老媽問這個(gè)問題?！芭丁€……還可以吧?！钡讱馐植蛔?。
老媽有些不耐煩了，“到底怎么樣！”老媽一聲怒吼?！芭叮 睌?shù)學(xué)90沒進(jìn)前十，考的不好。我一口氣說出來。話一出口后便后悔莫及了，唉，好不容易想好了怎么混過去，可是為什么一緊張就把老底抖摟出來了呢？唉，真是“一失言成千古恨”??！
“哎呦”，我都不想說你了！考的這么差還有臉在這里無所事事。你好好想想吧！說罷，只聽見“砰”的一聲，門關(guān)上了。
我的淚水從臉頰一滴滴流了下來，我聳了聳肩，是啊，她說的對(duì)我是該好好反省了。可是為什么聽了老媽說的這句話，心會(huì)如此的痛！
我嘆了一口氣，把淚水擦干，一筆一劃的在日記本上寫下幾個(gè)大字:“我會(huì)努力的，不在讓媽媽擔(dān)心！”微笑著，嗅了嗅日記本上的香氣。
門悄悄地被打開了，是媽媽，我說你怎么總考不好呢？原來是在這里亂寫東西呢！媽媽用命令的口吻說道:“把那個(gè)本子，給我拿過來?！倍乙膊恢滥睦飦淼挠職?，“不行?！彼俏以诩依镂ㄒ坏呐笥选?BR> “拿來！”她伸手就來搶我的日記本?！皣W”——的一聲本子被撕破了。紙像羽毛似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，落在我的手心上，卻讓我的心傷痕累累。心已經(jīng)不是我的了，因?yàn)槲覐膩頉]有這種感覺，這種痛的感覺。氣憤噴涌而出。
我猛地站了起來:“你在做什么？你怎么可以隨便碰我的東西。你不是我媽！我大聲的吼著，隨著一聲門響，我離家出走了，我想我的臉一定憋的通紅，表情一定很嚇人?！?BR> 坐在馬路邊，微風(fēng)輕拂，我安然地享受著微風(fēng)……
可當(dāng)回想起剛才的事情。也是我做的不對(duì)，不該那樣和媽媽說話。我站起身，向家的方向走去。母親拿著我那本粘好的的日記本，
在門口焦急地等待著，我卻突然理解了母親。她只是想讓我好好學(xué)習(xí)，不要像他們一樣。我向母親跑去，抱住了母親，頓時(shí)，理解化為了淚水。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇七
雨落在了你的身上。你也許會(huì)因?yàn)樗慕蹬R而快樂一場(chǎng)。然而我卻從那一天的雨里，讀懂了父親的苦衷，學(xué)會(huì)了理解。
年幼時(shí)的我十分任性，脾氣就像夏日里的雨，來時(shí)風(fēng)狂雨驟，去時(shí)云淡風(fēng)輕。在我的心里，仿佛天下的一切都是我的，有了父母的疼愛，就像有了一盞阿拉神燈，念念咒語，心里想的念的都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。
記得那是一個(gè)尋常的日子，連天上的.云朵都和往日一樣柔軟，柔軟得仿佛能滴出水來。我像往常一樣漫步在玩具店里，眼睛卻如雄鷹的眼睛一樣銳利，用目光掃視店里的所有玩具，當(dāng)我看見那個(gè)玩具時(shí)，我的目光就像捕捉到了久違的獵物，我的手腳就像老鷹見到了獵物一般朝著玩具撲去，嘴里發(fā)出鷹唳般的聲音：“爸爸，我要！”父親聞聲而來，往貨架上望了一眼，一邊搖頭，一邊嘆氣，從他緊皺的眉頭和神情，我知道，他肯定不想給我買。
我用憤怒的目光盯著他，他也用目光看著我，他的眼神似乎比往常的要黯淡，好像在用無聲的語言訴說著難以言說的苦衷。任我如何撒嬌打罵，爸爸的眉頭只是緊了又緊，身子卻紋絲不動(dòng)。我一怒便沖回了家中。家里亂糟糟的，地面上布滿了玩具，我一腳踢開那些陪伴了我多年的伙伴直沖進(jìn)房?jī)?nèi)，捂住耳朵，躲在棉被里。
突如其來的雷雨聲鉆進(jìn)棉被，跑入我的耳朵，雨聲中我聽見了隱隱約約的抽泣聲。那是男人的聲音，而那個(gè)男人曾是我以為上可登天為我取星摘月，下可入地為我消財(cái)擋災(zāi)的充滿神力的男人。他的哭泣，不是在氣我不成器不懂事，而是在責(zé)怪自己無能為力，微薄的下崗工資不足以為自己兒子買來心愛的玩具，更不足以支撐他的家。那一刻，天空中的雷聲驚醒了我，我俯身輕輕地拾起地上的玩具，小心翼翼地，仿佛我手里不是冰涼堅(jiān)硬的玩具，而是父母內(nèi)心深處柔軟易碎的愛意，生怕一個(gè)不小心，弄碎了愛意，刺痛父母的心。
雨既是下給富人的，也是下給窮人的，是下給有義的人，也是下給不義的人。那一天的雨聲，讓我讀懂了父親目光里深藏的濃濃的情義和不易，讓我知道在父愛面前，我的言行是那么的不義。感謝那一場(chǎng)雨，驚醒了我，讓我學(xué)會(huì)了理解。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇八
理解是什么？
理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。
美國(guó)作家威爾遜說：“理解無疑是培養(yǎng)一切友情，親情之果的土壤”，是在生活中，理解至關(guān)重要，它是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石，是消除隔閡的良藥。有了它，我們的生活才會(huì)有滋有味，沒了它，我們的生活則變得雜亂無章。
我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情，一場(chǎng)意外的事跡，讓我們?cè)跓o意中有了一場(chǎng)精彩的邂逅，讓我們擁有了無比純潔的友情，就這樣，我們從陌生相識(shí)了，自那之后，我們穿梭在校園里，你看，那三個(gè)快樂的小女生手牽手在漫步，我們就如孔子說的那樣：“三人行，必有我?guī)熝伞保惨蜻@樣，開始了我們快樂的校園生活，我們?nèi)齻€(gè)人的性格大有不同，活潑，好動(dòng)，執(zhí)著，理解，寬容，善良集于我們?nèi)耍惨蛐愿穸铧c(diǎn)讓我們從朋友變成陌生人。
有一次，我們又牽手在漫步，我不知怎么的，總覺得最近離她們好遠(yuǎn)，我的手不禁松開了，一場(chǎng)鬧劇開始了，我掉頭就跑，什么也沒有說，只留下一個(gè)背影，一個(gè)人坐了下來，想了小，覺得是我做錯(cuò)了，是我太多疑了吧，本想去道歉的.，但礙于面子，接下來的幾天，我們真的形同陌生人，看著她們遠(yuǎn)去的背影。
我的心痛極了，我哭了，想到我們?cè)?jīng)在星空下許下的誓言，我們共同的夢(mèng)想，我們攜手走過的路，還有因?yàn)槲夷撬酪孀佣斐傻谋瘎?，心情也變得惡劣起來，人變得浮躁了，一星期過去了，我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會(huì)毀在我的手中，但卻因?yàn)槔斫猓覀冡寫蚜恕?BR> 理解消除了我們之間的誤會(huì)，它是一副良藥，生活中的人都離不開它。
我們攜手走過了許多時(shí)光，爭(zhēng)吵與不快樂是我們之間的小插曲，我們擁有的絕對(duì)不止這些，還有理解，我有一本無形的日記，將一切記錄于內(nèi)，那里面有許多美好的記憶，我們開始要去追求夢(mèng)想了，也許會(huì)分隔兩地，但我相信我們之間的友情不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)槲覀冏蚤g擁有“理解”。
理解造就了多少美麗的東西。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇九
習(xí)，有很多意思，但我認(rèn)為，它的本義才是對(duì)我最有用的。它的本意是小鳥學(xué)會(huì)飛行后，還要不停地練習(xí)，使自己的飛行技巧熟練。學(xué)習(xí)也是一樣的，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)后，學(xué)會(huì)了要不停地運(yùn)用復(fù)習(xí)，新知識(shí)才能熟練鞏固起來。
我一直都很不喜歡數(shù)學(xué)中的幾何，因?yàn)槲艺J(rèn)為，幾何是一種很復(fù)雜的題目，就像走迷宮一樣，而且只有弄明白了它的思路，才有做對(duì)的可能。但是，我在思路這一塊上，就像是一團(tuán)怎么都捋不清的耳機(jī)線，它捋不清就算了，它還不能剪斷。每次做這些題目，我就覺得頭大，腦子里面是一灘漿糊，攤都攤不平。如果把腦子比喻成一個(gè)電腦硬盤的話，那么當(dāng)我在做幾何題時(shí)，那個(gè)硬盤就是內(nèi)面死機(jī)了的那種，轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不動(dòng)。所以我每一次做幾何題時(shí)，都是要死要活的，做題前是活蹦亂跳的，做完后就是半死不活的了。我每次做幾何題都和上戰(zhàn)場(chǎng)沒什么差別，打完這仗就去了半條命。
但是，我的媽媽是一個(gè)特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，她不愿意我在幾何這一塊敗給別人，她就開始像一個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來，幫我找老師來教我解題思維和幾何答題技巧，讓我多練習(xí)一些題目?？墒?，我認(rèn)為我只需要把老師教過的東西復(fù)習(xí)一下，再把老師講過的那道題多寫幾遍就好了。我像這樣做了一段時(shí)間之后，有一次，我試著做一些別的題目時(shí)，一看題目，哎喲，頭大，不看了，不看了!可我還是要硬著頭皮往下做啊!哎，這題應(yīng)該怎么想?嗯，應(yīng)該這么寫，還是那么寫?媽啊!腦袋的硬盤又短路了。
我又看了看我原來做過了的.、并且老師講過了的題目，可是我還是理不出半點(diǎn)頭緒，腦子里又成了漿糊，這就像你一不小心，把自己做了四個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè)掉到水里了，等你撈起來的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你的字一片模糊，你那時(shí)候是啥感覺，我這時(shí)候就啥感受……倍兒崩潰啊!
不行，這種方法不行就換一種，多做，多聽，多問，老師講一道題，我就做三道題。我不光要努力學(xué)習(xí)，還要努力復(fù)習(xí)，我每天要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并把知識(shí)點(diǎn)整理出來。像這樣過了一段時(shí)間，我漸漸記下了幾何的八大基礎(chǔ)模型，像什么燕尾啊、八字啊之類的。等到這些技巧爛熟于心，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我做別的題目時(shí)，這些技巧也可以起很大的作用，而且我的幾何答題的格式也更加標(biāo)準(zhǔn)。呼--，總算可以把這一腦袋漿糊攤成一個(gè)餅了，真好!
看，學(xué)習(xí)也是要“習(xí)”的，不光要努力學(xué)習(xí)，更要反復(fù)復(fù)習(xí)，要用復(fù)習(xí)讓我們熟練地使用那些答題的技巧，要像小鳥學(xué)飛一樣，對(duì)自己學(xué)到的技能做到熟能生巧啊!
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十
我們?cè)谶@個(gè)世界上，會(huì)遇到這樣或那樣的問題，有時(shí)候我們需要?jiǎng)e人理解我們一點(diǎn)點(diǎn)，我們會(huì)輕松很多，有時(shí)候我們多立即別人一點(diǎn)點(diǎn)，生活會(huì)好很多。所以，學(xué)會(huì)理解別人。
在生活中，人與人之間總有著這樣或那樣的摩擦與沖突，一切只因我們還不夠理解對(duì)方。
理解是春雨，澆灌我們枯萎的心花。
要想別人怎么對(duì)自己，自己就應(yīng)該怎樣去對(duì)待別人。當(dāng)別人做錯(cuò)一小點(diǎn)事時(shí)，你盛氣凌人，譏諷挖苦別人，別人這時(shí)候需要的是鼓勵(lì)與安慰，而不是你無恥的嘲諷。你不懂得理解別人，你心花已開始枯萎，你需要理解，需要讓理解來澆灌自己的心花，讓花兒絢麗綻放。
理解是鑰匙，開啟我們封閉的心門。
有句話是這樣說的“很多人不需要解釋，因?yàn)槔斫饽愕娜瞬恍枰?，而不理解你的人沒必要”。很多人缺乏被理解，從而把自己的心門緊閉，為什么會(huì)不被理解？因?yàn)槟阋矝]去理解別人，理解也是相互的。只有我們先去理解別人，才能讓自己被別人理解，才能開啟彼此的心門，讓彼此進(jìn)行心與心的交流與溝通。
理解是甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的心靈。
的確，生活需要理解，友情需要，愛情需要，親情更需要。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，夫妻離婚指數(shù)也越來越高，這是什么原因呢？人們都在忙著掙錢，卻忽略了去關(guān)心理解身邊的人，自己都認(rèn)為自己很辛苦，需要?jiǎng)e人的關(guān)心與照顧，當(dāng)你有這種想法的時(shí)候，為什么就想不到也許對(duì)方也需要自己的關(guān)心呢？因?yàn)槟銈儧]有換位思考，沒有用心去理解對(duì)方的感受。
作為中學(xué)生，我們還沒踏入真正的社會(huì)，但在學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”里我們必須先要學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)理解就是其中很重要的一點(diǎn)。
有部分學(xué)生不明白老師和家長(zhǎng)的良苦用心，老師家長(zhǎng)責(zé)罵自己幾句還頂嘴。他們不理解老師家長(zhǎng)“恨鐵不成鋼”的心情，不理解老師家長(zhǎng)給予自己的特殊的愛，他們不明白，他們不理解“己所不欲，勿施于人”的道理。
理解是動(dòng)人的.旋律，為我們的生活增添樂趣；理解是斑斕的彩虹，為我們的生命平添光彩；理解是沙漠中的綠洲，為我們的生活增添生機(jī)。
學(xué)會(huì)理解，理解別人，也理解自己，讓生活更家美好，擁有“自修時(shí)間到了，快把書收起來，再看把書沒收了?！蓖瑢W(xué)們都乖乖得把書收了起來，開始做作業(yè)，我也去上課了。
一個(gè)小時(shí)上完了，數(shù)學(xué)王老師讓我休息一會(huì)兒，待會(huì)兒再上。一個(gè)同學(xué)跑到大教室來，氣喘吁吁地對(duì)我說：“你的書被楊老師收走了！”我莫明其妙地問他：“我又沒在看，干什么收我的書??？”他回答道：“是別的同學(xué)在看，把所有的書都收走了！”
我坐在座位上，想：是別的同學(xué)在看，為什么要收我的書啊？難道她在看我的書？但是我們買的都一樣啊……我一直坐在那邊，王老師叫我上課我也不理她，一直在想這個(gè)問題，我越想越生氣，王老師在旁邊問我：“怎么了？有什么事，告訴老師，我?guī)湍憬鉀Q?！蔽疫€是不說話，一直不理解楊老師的做法。
我強(qiáng)忍著淚水和心中的怒火，終于爆發(fā)出來了，我一口氣跑到了一樓，坐在大廳的沙發(fā)上，流著憤怒的淚水，王老師也趕緊追了出來，問道：“是不是楊老師收了你的書生氣啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你要理解；楊老師，他也是為了你們好，上自習(xí)課時(shí)不要看這種書，要你們好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起爸爸媽媽所花的錢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦了擦流下來得淚水，跟著王老師回去。
下午，媽媽來接我時(shí)，楊老師也打來電話，跟媽媽說了這個(gè)情況，媽媽也跟我說了許多要理解別人的道理。
理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解，現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了理解別人。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十一
以前，我總是自以為是，對(duì)待生活既自負(fù)又自卑，所有的一切都沒有明確的判斷，也不能真正做到理解別人。
我喜歡和那些驕傲的人在一起，因?yàn)樗麄兛雌饋矸浅Ｗ孕牛械慕Y(jié)果都在自己身邊，看到深刻的印象，看到那些來自于生活的炫耀?？墒悄菚r(shí)，我并不懂得，如何去理解別人。
我身邊也有這樣的.人，遇到事情的時(shí)候，無端去羨慕，他們甚至根本就不知道背地里到底發(fā)生過什么樣的事情，他們根本就不知道，那些簡(jiǎn)單的話題，只不過是因?yàn)槿狈斫?，反而被誤解。
學(xué)會(huì)理解別人，漸漸地就變成了一個(gè)別人都需要弄懂的話題。
我曾經(jīng)在淘寶上工作過，可是這個(gè)時(shí)候的我，顯得非常功利化。我不知道自己要走多遠(yuǎn)，才能夠成為設(shè)想的樣子。那個(gè)時(shí)候，我感覺自己無堅(jiān)不摧，可實(shí)際上又脆弱的要命。我不喜歡別人管束自己，可以卻又希望別人能夠多一點(diǎn)理解。
那個(gè)時(shí)候的我，就好像一直都活在糾結(jié)之中。
我甚至從來都沒有真正學(xué)會(huì)，如何去理解別人。
可是麗江一行，讓我看明白很多人都有自己的苦衷，很多人都需要理解和被理解，也只有這樣，我們才會(huì)做到感恩，才不會(huì)有那么多的誤會(huì)。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十二
前幾天，我過生日，趙叔叔送給我一本叫《哈利波特7》的書，我想把它放進(jìn)書柜里，偶然看見了放在角落里的《假如給我三天光明》，勾起了我的回憶：去年，我和媽媽去逛書店，在暢銷書中看到了這本書，那時(shí)我們剛剛學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文，于是我就把它買了下來。可是我買來之后并沒有仔細(xì)地看，也就沒有留下多少印象?，F(xiàn)在，我想好好地讀一讀它。
這本書集合了海倫凱勒所有的作品，融匯而成，完整系統(tǒng)地介紹了海倫豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。對(duì)于海倫凱勒，我有敬佩、有感動(dòng)，但沒有同情，卻有更多的理解。因?yàn)椋乙膊铧c(diǎn)成為了她們中的一員。在我的親人眼中，身體的一點(diǎn)點(diǎn)變化，都足以讓他們揪心不已。他們會(huì)非常地溺愛這個(gè)孩子，就像開始時(shí)的海倫，她的任何要求都能滿足，包括在吃飯時(shí)可以隨便從別人餐盤里拿東西吃。幸好，莎莉文老師及時(shí)出現(xiàn)，制服了她，幫助她從一個(gè)野蠻的女孩變成里現(xiàn)在眾所周知的作家、教育學(xué)家。她就像一道美麗柔和的陽光，輕柔地照進(jìn)了海倫陰暗的內(nèi)心，幫助海倫張開了心靈的眼睛，讓她用信心與希望走出了黑暗與寂靜；她像一抹春風(fēng)，一縷細(xì)雨，融化了海倫堅(jiān)冰似的心靈。而我的“莎莉文老師”，就是我的.媽媽。她在我最失望的時(shí)候，幫助我走出了陰影，讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在開朗樂觀的性格。其實(shí)，我知道，媽媽是很苦的，有多少次，我聽到了房間里媽媽的哭聲，很小，顯然她是不想讓我知道她在傷心，她想給我樹立一個(gè)堅(jiān)定的榜樣。當(dāng)她走出房間時(shí)，又是滿臉笑容。每每聽到媽媽的哭聲，我的心都在流淚，但是，卻不能讓她知道。從此，我在心里發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，乖乖聽話，回報(bào)媽媽的一片苦心！
就像海倫有了莎莉文老師，才有了面對(duì)生活的勇氣，而因?yàn)橛辛藡寢?，我的童年不?huì)萎縮，我的童年依舊光彩。
每一次提到海倫凱勒，人們無一都會(huì)說我們要學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢面對(duì)困難不放棄的精神?？墒?，現(xiàn)在，試問你能絕對(duì)說到做到嗎？當(dāng)你發(fā)覺某位教導(dǎo)你講信修睦，守禮知恥的長(zhǎng)輩，面對(duì)名利將禮義廉恥換了鈔票，會(huì)否開始思考所受教育與現(xiàn)實(shí)的距離？其實(shí)，沒有幾個(gè)人能真正做到這些。每當(dāng)困難，尤其是改變不了事情，降臨到任何人的身上，他和他的親人就是最脆弱的。
就像這次寒假，我們本以為左腿恢復(fù)好了，就可以正常地生活、學(xué)習(xí)。但是，春節(jié)過后的一張x光片打亂了我們的生活：我的右腿也需要做手術(shù)！媽媽在對(duì)她的好姐妹的電話中說她取完片子是一路哭著回來的。聽到這些，我的腦袋“翁”地一下炸開了：“什么？我還要做手術(shù)？為什么？老天爺！你為什么這么不公平！我和媽媽已經(jīng)夠苦的了！為什么你還要來折磨我們！”我的心里充滿了驚恐，害怕，擔(dān)心。我的心被揪緊了，我并不怕再一次做手術(shù)，我怕的，是媽媽傷心流淚的聲音、面孔?！皨寢?，對(duì)不起，我又一次讓你失望了！對(duì)不起，我的降生我并沒有給你帶來快樂，而是一次次的失望，心痛，悲傷！”這時(shí)候，我連死的心都有了！我的淚水不禁奪眶而出……在最后，婆婆、蔡阿姨等親友的勸導(dǎo)讓我們想通了，我們要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做完手術(shù)不就完全好了嗎。于是，我們經(jīng)過商量后決定，等到考試一結(jié)束我們就去做手術(shù)?，F(xiàn)在，我的家已經(jīng)恢復(fù)了往日平靜的生活，沒有人再提起這件事，一切都要到考試時(shí)再說。
所以，在最困難的時(shí)候，人們最需要一個(gè)人來引導(dǎo)他們，溫暖他們，教他們選擇正確的路，學(xué)會(huì)正確地面對(duì)生活。一開始可能會(huì)被他人一句漫不經(jīng)心的話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都會(huì)把最后的限度沖破，這是就要一個(gè)人來陪伴他，教育他，幫他走上正確的路。
我認(rèn)為，類似海倫凱勒這樣的這些故事，其實(shí)真正告訴我們，真正值得學(xué)習(xí)的，是關(guān)愛他人，幫助他人，理解他人，鼓勵(lì)他人，不嘲笑那些有缺陷、有困難的人。只要做到這些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在不經(jīng)意中獲得了更多的真心朋友，也就真正可以做到“堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢面對(duì)困難不放棄”了。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十三
有一個(gè)士兵，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)，打過不少的勝仗。但，子彈還是不長(zhǎng)眼睛的，一瞬間就無情地奪走了他的一條腿。
士兵在病床上一躺就是幾個(gè)月。終于有一天，他可以下地走路了，可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾經(jīng)陪他上戰(zhàn)場(chǎng)的那一雙鞋，鞋子早已經(jīng)破爛不堪。他穿上了另一雙鞋中與他的.腳匹配的那一只鞋子，可惜，這只鞋子也已經(jīng)破舊不堪，上面布滿了灰塵。
“也對(duì)，這也是雙幾個(gè)月沒穿的鞋子，應(yīng)該換雙了?！彼匝宰哉Z道。
士兵拄著他的拐杖，顫顫巍巍地走進(jìn)了一家鞋店。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)店里的這些鞋子多半都是顏色五彩繽紛，價(jià)格昂貴的。士兵看中了唯一一雙黑白的鞋子，他看了一眼鞋子的價(jià)格，緩緩掏出了口袋里皺皺巴巴、零七八碎的零錢，不好意思地把錢交給了老板。
老板抬眼看了一下他，見他穿著士兵的服裝，還是個(gè)殘疾人，判定他多半是個(gè)士兵。他數(shù)了一下錢，發(fā)現(xiàn)只有這雙鞋價(jià)格的一半，眼看士兵馬上要把一只鞋給拿走了，就馬上阻止了他：“對(duì)不起，先生，我們的鞋子是按雙出售的?！?BR> 士兵望著他的眼神，感受到了否定與無情。他失望了，拄著那拐杖顫顫巍巍地走出來。他看了看蔚藍(lán)的天空，日光刺眼，他感受到了社會(huì)的無情和黑暗。他心里默默想道：我曾經(jīng)為了國(guó)家和人民浴血奮戰(zhàn)，拼死拼活地賣命，最終還失去了一條腿，卻得不到別人的理解
“哎！”他嘆了一口氣，抹去了眼角邊的眼淚，繼續(xù)向前走去
第二天清晨，人們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一具尸體，他只有一條腿，是個(gè)士兵。手里還緊緊握著一雙早已破爛不堪的皮鞋。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十四
理解，讓親情更深，讓友誼更濃。
起因
潔白的燈光撒在擺放整齊的桌椅上，同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒虼螋[，好一派熱鬧的景象。
“啪”的一聲，后桌趙雅涵的'鋼筆掉在了地上，鋼筆水滴在了我的鞋子，我撿起鋼筆，用力的摔在了她的桌子上?！皩?duì)不起?！彼÷暤恼f。“對(duì)不起就好了嗎？”我對(duì)她吼到，周圍的同學(xué)也注意到我們了，我轉(zhuǎn)過身去寫作業(yè)了。
不理解，讓友誼化為冷漠。
反思
烏云布滿了天空，下著毛毛細(xì)雨，天色也映襯的十分暗。
悄悄的看著她，發(fā)現(xiàn)她也默默的看著我，我低下頭，偷偷的瞄了她幾眼，心里發(fā)虛了：要不給她道個(gè)歉，她也不是有意的，我們是好朋友，應(yīng)該互相理解，放學(xué)后給她道個(gè)歉吧。
反思，為了美好的友誼。
和好
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵悠然自得的白云，小鳥“嘰嘰喳喳”的唱著悅耳的歌曲。
我塞給她一張小紙條，上面寫著“對(duì)不起！”我也情不自禁的東看看，西望望，她看完后，呼了一口氣，拉著我的手說：“我們是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友！”
道完歉后，我們和好如初。
理解，讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十五
從小到大我所做的每一件事，好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的還是壞的，都會(huì)被理解，信任。在他們看來弟弟永遠(yuǎn)不會(huì)說謊，就拿這件事說吧。
那天，我在客廳里跳繩。我希望自己可以跳到一百下，跳到五十幾下時(shí)弟弟突然出現(xiàn)了，他奪走了我的跳繩，自個(gè)跳了起來。我很生氣，伸手便把跳繩奪了過來：“你想干什么？你沒看見我有用嗎？”弟弟不屑的說：“那又如何？這跳繩我就是要用，而且是現(xiàn)在?！?BR> 我氣得牙癢癢：“你別仗著媽媽寵愛你，你就可以用這種口氣對(duì)我說話?！?BR> “那我們就試試看啰！”弟弟，有恃無恐。
突然，他揚(yáng)起手用力地打自己，我竟心疼了。他把自己打哭后，一直吵。因哭聲太大把媽媽吵醒了。媽媽急忙趕來，看見我拿著跳繩，和弟弟打紅的胳膊，走過來揚(yáng)起手就甩給我一個(gè)巴掌，生氣地說：“你干嘛打你弟弟？”
我捂著發(fā)燙的腮幫，委屈得眼淚直掉：“媽媽，我沒打他是他自己打的?！眿寢屄犃烁优豢啥?，揚(yáng)起手又打了我一下：“事到如今你還撒謊，弟弟怎么會(huì)打自己？””
這時(shí)，弟弟哭著說：“媽媽沒事的，是我不經(jīng)姐姐允許拿走她的跳繩，姐姐打我是應(yīng)該的。”
媽媽聽了，更是生氣。她把弟弟溫柔的抱在懷里：“兒子還疼嗎？咱以后不跟姐姐玩了?！蔽艺驹谂赃?，眼淚啪嗒啪嗒的流：“媽媽，我沒打他，你為什么就是不相信我？我只是跟他吵幾句而已，并沒有打他，是他自己打的自己！”
“姐姐，你為何還要說謊？明明是你打的我?！钡艿艽舐暤卣f。
“弟弟，你怎么能……”
“啪——”一記清脆的巴掌聲在我耳畔響起，我捂住自己發(fā)燙的臉頰，不敢置信地看向媽媽。媽媽一臉怒容，滿臉的嫌棄。再看弟弟那勝利的'笑容。我像明白了什么，傷心的跑回自己的房間。
房間外傳來了一陣陣笑聲。原來媽媽最喜歡的'是弟弟，不是我！我的心真的好難受?。∥铱释蝗死斫?，媽媽你能試著理解我一下嗎？或許這樣會(huì)使你把精力多放一些在我身上吧，我渴望理解！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十六
生命中揚(yáng)起希望的船帆，也許我會(huì)走向成功；生命中得到朋友的鼓勵(lì)，也許我會(huì)信心百倍；生命中開啟智慧的大門，也許我會(huì)欣喜若狂；生命中架起理解的橋梁，那我定然會(huì)滿懷幸福！
從出生到現(xiàn)在，我匆匆的走過了十四個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的事，其中有苦也有樂，又悲傷也有喜悅，有笑聲也有淚水，許多事情已經(jīng)隨著時(shí)間的推移，漸漸在我的大腦中淡忘?？晌ㄓ心羌乱恢痹谖掖竽X中揮之不去，讓我至今仍記憶猶新。
記憶的大門伴隨著思緒的連接而打開，小學(xué)的那次跑步接力賽，又清晰的閃現(xiàn)在我眼前，體育課上，大家分組進(jìn)行接力賽，我們組和另一個(gè)組一馬當(dāng)先，殺入了決賽，我是最后一棒，對(duì)于百米短跑本來就不錯(cuò)的我，再加上我們組本來就領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們可以說是勝券在握了，可是老天像在和我開玩笑一般，在我奮力疾馳地跑最后一棒時(shí)，另一組跑最后一棒的同學(xué)突然摔倒了，我下意識(shí)的跑了回去拉起那位同學(xué)，然后扶著她一步一步走向終點(diǎn)線，就這樣，我們兩個(gè)組成了并列第一，獨(dú)享冠軍的滋味因?yàn)槲业呐e動(dòng)與我們組擦肩而過……
比賽完后，同組同學(xué)的責(zé)備聲和敵視的`目光使我感到從未有過的窒息的感覺，一個(gè)人躲在角落里哭泣，好孤單，好無助，低頭望見墻角的一朵花也低下了頭，仿佛此刻它也在為我哭泣，突然感覺只有它才能理解我，只有它知道我心中的那份無法言喻的傷痛。
“不要哭，你做的不是很正確嗎？難道你忘了老師曾經(jīng)和我們說過的那句‘友誼第一，比賽第二’嗎？”回頭一看是我最好的朋友在旁邊安慰我。突然有了一種被釋放的感覺，我撲進(jìn)她懷里，高呼“理解萬歲！”感覺好幸福，盡管只有她一個(gè)人明白我的心。
低頭又望見了那朵花，它開得好熱烈，粉白相間的花瓣努力的綻放著，滿身洋溢著幸福！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十七
赫爾利說：“人與人之間，原存著許多隔膜與懷疑，但唯有理解是化隔膜為知己，釋懷疑為良友的橋梁?！笔堑?，理解是解決矛盾的良藥，沒有這劑良藥泥人與木人就會(huì)分開，人與人之間就會(huì)產(chǎn)生隔膜，因此理解就是溝通，就是幸福的基石。
莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。朋友之間發(fā)生任何事都應(yīng)理解，但不能理解的后果不止絕交這么簡(jiǎn)單。
在英國(guó)，著名的物理學(xué)家焦耳作出了關(guān)于能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的論文。但在學(xué)術(shù)會(huì)議上，因自己是釀酒師而被大會(huì)主席拒絕，但英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)湯姆生理解他，并準(zhǔn)許了焦耳做實(shí)驗(yàn)，兩人共同研究，最終熱化能成為事實(shí)，就能取得成功，理解他的湯姆生也功不可沒，但是古代的'人們卻自以為是，不能互相理解而失敗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚軍和宋軍在泓水對(duì)戰(zhàn)。那楚軍才剛剛渡河，公孫固提出現(xiàn)在殺過去，而宋襄公不理解。然而楚軍沖向宋軍，宋軍大敗，這不就是不互相理解的后果嗎？是的，互相理解，方為上策！人生也有許多不理解，但你也要理解的去看它，然而只有這樣，你才不會(huì)失敗。
攻人毋太平，教人毋過高。無論什么職業(yè)都需要理解，只要做到理解任何事都能做到。
英國(guó)一個(gè)著名的芭蕾舞童星埃利，只有12歲，因?yàn)楣前?zhǔn)備截肢。手術(shù)前，她的親朋好友和觀眾都來探望她、安慰她，但埃利最想見的是戴安娜王妃。經(jīng)過別人的傳達(dá)，戴安娜王妃終于在百忙中趕來安慰她。她抱著埃利說：“痛痛快快地哭吧，哭夠了再說?！币虼耍＠J(rèn)為只有理解她的戴安娜才會(huì)說這種話，然而，不就因?yàn)槔斫獾囊痪湓捠拱＠芤娼K生嗎？但是，如果不理解就會(huì)釀成大禍。三國(guó)時(shí)期袁紹想奪走韓馥占領(lǐng)的冀州，有人趁機(jī)建議韓馥迎接袁紹抗敵，韓馥思索再三，有些大臣反對(duì)，韓馥卻不理解，迎接了袁紹，結(jié)果冀州被奪走，這種“理解”也是錯(cuò)誤的。事的理解是飛向藍(lán)天的翅膀，然而不理解就是低落山谷的毒藥，讓你心痛無比。
當(dāng)我們得到理解的智慧的時(shí)候，智慧是不會(huì)枯竭的。蔣婉寬容大度，用理解招納賢才；楚莊王處事從容，用理解融洽君臣；朱沖寬厚待人，用理解贏得尊重……可見理解就是成功的一大法寶，讓我們得到贊賞，這不就是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)嗎？
理解是一種高貴的語言是心靈靜默的一種升華。多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就多一層沒好。如果都只是一味的去索取，又哪來回報(bào)。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十八
在做錯(cuò)事后，他人一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我能理解?！睆男睦锷险嬲J(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上去表達(dá)，也許，理解是“心”與“心”的共鳴……
今年剛開學(xué)，有一名轉(zhuǎn)校生來我們班級(jí)，因?yàn)橛惺裁刺厥庠?，坐在第一排的位子上，正好是我的同桌?BR> 我并不喜歡他，因?yàn)樗鲜窃谙抡n時(shí)拉著我，問我一些上課的內(nèi)容，一天到晚都來煩我，我自己都沒有了一點(diǎn)休息時(shí)間，我每次都問他說說航科沒聽嗎？他卻總是一笑而過。最過分的是，上課總是把頭往我這擠，我寫個(gè)字手都伸展不開了。
又一次我連上個(gè)洗手間他都跟在我后面問，我認(rèn)了他兩周了，這一次“火山”終于八法了，我對(duì)他大吼大叫道：“你就不能給我點(diǎn)自由空間嘛？老兄！”我的`大嗓門可是出了名的，他被我一怔，呆住了，過了許久才回過神，低著頭，灰溜溜地離開了。
我心中的怒火得以平息，可就是怎么也高興不起來，還有種少了什么東西似的感覺。不知不覺兩天過去了，他像變了個(gè)人似的，一言不發(fā)，靜靜地坐在座位上。
下課鈴響了，我正想嘆口氣，舒展一下身體時(shí)，突然，我身邊傳來了一聲慘叫，“??！”我循聲望去，原來是同桌他的耳朵背我伸手時(shí)打到了，他緊閉著栓眼，捂著耳朵。我這才發(fā)現(xiàn)，他的耳朵下有一條黑線，平時(shí)不認(rèn)真還真看不出來，再仔細(xì)一看，是觸目驚心的七針！我的臉頓時(shí)燒了起來，我音樂記得他是因?yàn)樘厥庠蜣D(zhuǎn)校來的，他說過他耳朵有點(diǎn)毛病，叫我要幫助他，那這一切都解釋通了：他的耳朵有毛病，去做手術(shù)，聽不見老師的講課聲，才把頭擠到我這來，聽不清的下課問我，而我，都干了些什么？我居然不幫助他，反而誤會(huì)一個(gè)病人！
我的心情久久不能平靜，看著他那痛苦的表情，我不禁流露出難過，我忐忑地伸出一只手，“我們，是朋友嗎？”他在強(qiáng)忍著疼痛時(shí)擠出一絲笑容，“當(dāng)然……”
從此，我對(duì)他從“心”有了認(rèn)識(shí)，用心去傾聽，謝謝你，謝謝你教會(huì)了我理解，給了我改正的機(jī)會(huì)。生活需要理解，世界因理解而美麗！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十九
網(wǎng)絡(luò)上曾流傳這樣一席話：我們確實(shí)活得很艱難，不但要承受種種壓力，更要面對(duì)內(nèi)心的困惑。在痛苦之中，如果有人投來理解的目光，即使僅有一瞥，就足以使我們感奮不已。
的確，在紛繁的生活中，每個(gè)人都是一只飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺，為了學(xué)業(yè)、工作在辛苦、忙碌、奔波中度過。也許心中曾積有太多抱怨，或許常遇到不平坎坷，但只那理解的一瞥，撕開了陰霾萬里，蕩滌了塵埃漫漫，照亮了塵封多時(shí)的心之角落。
理解，給了人們太多鼓舞，給了生活太多美好。
感動(dòng)源于理解
利則相傾，患則相攘；貧賤之交，深于手足；位列三公，心念舊恩；究其根源，理解最深。"管鮑之交"的美談世人皆知，當(dāng)初管仲與鮑叔牙一起經(jīng)商，獲得利益后管仲總是貪占便宜，然而鮑叔牙不以其行為惡，反而傾之以利，處處關(guān)照，因?yàn)樗斫夤苤?，理解他家境貧寒，理解他有老母需要奉養(yǎng)。于是便有了管仲"知我者，鮑叔牙也"的曠世慨嘆，有了日后殿前舉賢的美談佳話。
理解孕育感動(dòng)
潯陽江頭，荻花瑟瑟，白司馬送別友人，暗自惆悵。孰料，一場(chǎng)毫無準(zhǔn)備的萍水相逢，盡令這江州司馬淚濕青衫，瞬間相遇的感動(dòng)就此揮灑千古。琵琶聲聲，點(diǎn)碎江心，坐中人皆泣下，唯有白司馬理解那無聲勝有聲的幽愁暗恨，懂得那夢(mèng)啼妝淚而覺的.哀婉凄清。因?yàn)槔斫?，才吟唱?同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)"的心聲；因?yàn)槔斫?，才孕育?江州司馬青衫濕"的感動(dòng)。
世間之感動(dòng)，或起于"路見不平，拔刀相助"的俠舉，或源于"茍利國(guó)家生死已，豈因福禍避趨之"的責(zé)任。然而，有一種感動(dòng)包容疼痛，寬恕過錯(cuò)，讓灰冷新生，使破碎復(fù)原。它就是理解。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十
秋天終于來了。我生長(zhǎng)在南方，對(duì)南方的秋天有著不一般的喜愛和依戀。在南方，夏季來得漫長(zhǎng)，以致秋天的到來總會(huì)比北方晚些。
今天本來是一個(gè)高興的日子，可我卻高興不起來，獨(dú)自一人，望向窗外，神情默默暗淡。
就在幾個(gè)小時(shí)前，我和爸媽發(fā)生了一件不愉快的事：爸媽在我的耳邊總說著堂哥跳級(jí)上高中，要我向他學(xué)習(xí)，并且還批評(píng)我的種種行為，一次兩次就算了，可從小到大我總會(huì)和別人家的孩子比，有哪一點(diǎn)做的不好，就會(huì)被爸爸媽媽說，直到今天，我忍無可忍的爆發(fā)了我的.情緒，我大吼著：“你們煩不煩?。课覐男【褪潜荒銈冞@樣說過來的，你竟然覺得堂哥好，那你就去找他呀，一天天都在我的耳邊念，你們不煩嗎？”可爸爸媽媽見我這樣反抗著說，心里怒氣沖天，怒目沖天的說：“如果你成績(jī)好一點(diǎn)，我們會(huì)整天這樣說你嗎？如果你比別人能干一點(diǎn)，我們肯定不會(huì)說你啊，如果你比別人勤奮一點(diǎn)，又怎么會(huì)這個(gè)樣子呢？你以為我們想說你嗎？我們看見你還煩呢。”最終，哪怕我的解釋也是白費(fèi)的，我只能獨(dú)自忍受著這樣的漫罵，心里早已淚流滿面，便委屈的跑出去了。
走在街上，看見一家三口，有說有笑的走著，孩子牽著媽媽爸爸的手，撒嬌的說：“爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)吵架，對(duì)吧？其實(shí)我能明白你們對(duì)我的期望，我也能理解你們那時(shí)候的心情，我們會(huì)互相考慮的，對(duì)吧？爸爸媽媽答應(yīng)我，不管以后我們發(fā)生了什么不愉快的事情，都要為對(duì)方先考慮一下，好嗎？”那對(duì)父母齊聲說好。我聽了那個(gè)孩童般的聲音，心里的不愉快有點(diǎn)釋然了。
于是，我便慢慢的走回了家?？匆姲职謰寢屪谏嘲l(fā)上，我低著頭走了過去，小聲的說，爸爸，媽媽對(duì)不起，今天我不應(yīng)該發(fā)那么大的火，我知道你們也是為了我好，可是我們小孩子也有很多情緒啊，我希望你們也能多理解我們一些。說完，緊張的搓了搓手。爸媽聽了，摸了摸我的頭，說：“其實(shí)我們做的也不對(duì)，我們不應(yīng)該讓你和別人家的比，各家有各家的好嘛，但是我們希望下一次你不要向爸爸媽媽發(fā)那么多大的火，我們應(yīng)該要相互理解，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我們心中的不愉快都釋然了，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，而孩子也是家長(zhǎng)的驕傲，要懂得相互理解，相互尊重，才能成為幸福的一家人。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十一
理解，是心靈綻放的花朵，是藍(lán)天閃現(xiàn)的彩虹，是大海揚(yáng)起的風(fēng)帆。那是人生的一筆寶貴的財(cái)富。
孩子渴望得到父母的理解，學(xué)生也渴望得到老師的理解。這個(gè)社會(huì)需要理解！在內(nèi)心深處，能夠得到他人的理解，就像是寒冬臘月之時(shí)給予心靈一件暖而厚的毛衣，送以清風(fēng)般的撫慰。有“理解”的.地方，便會(huì)有“微笑”的存在。
孩子的理解是孩子渴望的禮物。如果孩子一回到家，就被父母不分青紅皂白地職責(zé)一通，那么孩子的內(nèi)心就回感到失望、憂愁，從而與父母的距離更加疏遠(yuǎn)。所以，父母?jìng)儯囍ダ斫夂⒆?、站在孩子的角度去體諒他們的心靈吧！被他人誤解是精神和內(nèi)心最大的痛苦，尤其是自己的至親。因此，青春期的孩子們更渴望友誼，讓孩子與孩子共同訴說，相互交流、理解。
然而，老師的理解和體諒也是學(xué)生所希望得到的。我們學(xué)生時(shí)代大部分的時(shí)間都是與老師同學(xué)相處在一起。老師的誤解會(huì)給學(xué)生留下內(nèi)心深處的陰影，日后便不知該以什么樣的面貌去面對(duì)那位老師。老師在學(xué)生心目中的形象是和藹可親的，一旦受到老師的誤解，那個(gè)慈祥的面容便會(huì)被毀壞，而“厭惡”，就會(huì)在學(xué)生的心里悄然萌芽。
由此可見：“誤解”，是一種痛苦，而“理解”，卻是一種溫暖，重則甚至能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。學(xué)會(huì)理解，無論是成人還是孩子，都能夠凈化心靈，讓它經(jīng)過一場(chǎng)盛大的洗禮，也能溝通心靈，讓彼此用心語交流。
這是發(fā)自內(nèi)心真情的呼喚，讓我們仰天吶喊：“理解萬歲！”
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十二
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華。多一份理解，就多一份溫暖多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就會(huì)多一層美好？
理解是相互的，沒有純粹的去理解，也沒有純粹的被理解，理解是心與心的對(duì)話。只有首先去理解別人，才能被別人所理解，如果都只是一味的去索取又哪來回報(bào)。
理解是一種換位思考，也是對(duì)人生的一種領(lǐng)悟，或者說是一種徹悟。只有胸懷坦蕩的人，只有敞開心扉的人，才會(huì)用人性的善良，才會(huì)用火熱的愛心去理解別人的痛楚，理解別人的需求，也理解付出的內(nèi)涵與本質(zhì)。
理解的背后擁有著一個(gè)純靜的靈魂。理解是幸福的基石，幸福是一種情感的回味與感動(dòng)。因?yàn)槔斫馀c被理解是孿生的，理解會(huì)給別人帶去幸福，而被理解會(huì)讓我們自己幸福在別人的快樂與自己的愉悅里，理解與被理解，付出與得到當(dāng)中會(huì)是一種情感的歸依。當(dāng)心靈沒有累贅時(shí)，當(dāng)回憶沒有悔恨時(shí)，那或許就是幸福的源泉吧！
理解親情，讓我們學(xué)會(huì)感恩。親情是我們面世的第一份感情，深厚而濃郁，傾盡了父母的一生，也蘊(yùn)含了手足的同心愛，有各種各樣的表達(dá)方式，或含蓄，或直接，或溫柔，或激烈。別用你的不理解去大意地傷害，也別讓你的偏執(zhí)去無端地誤解。請(qǐng)理解親情的無私與博大，學(xué)會(huì)在點(diǎn)滴中去感動(dòng)，繼而感恩只有我們擁有一顆感恩的心的時(shí)候，我們才會(huì)用更深的愛去回報(bào)。
理解友情，讓我們執(zhí)著于感動(dòng)。擁有友情是我們?nèi)松锏囊幻娣?，也是我們前進(jìn)路上的一盞燈，是生活歷程里長(zhǎng)久的一種快樂，也是坦途坎坷中融合的一種溫暖。理解笑容里的坦誠(chéng)，理解問候里的關(guān)切，用寬容去包納疏忽，用熱情去化解矛盾。感動(dòng)于平實(shí)生活里的一路相伴，領(lǐng)略互勉互助里的'一生擁有。
理解愛情，讓我們懂得珍惜。付出愛與被愛里，我們說得最多的大概就是理解與不理解。只是真的面對(duì)時(shí)，我們卻總想著被對(duì)方理解而忽略了去理解對(duì)方。于是，便在誤解與揣測(cè)中傷著彼此，而當(dāng)我們伸出雙手，再也抓不到曾經(jīng)的溫馨和深情時(shí)，才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛，而此時(shí)手掌早已成空，空留一袖秋風(fēng)。因此，請(qǐng)理解忙碌之后的滿身疲憊；請(qǐng)理解等待之中的漫長(zhǎng)寂寞；請(qǐng)理解嘮叨里隱藏的關(guān)愛；請(qǐng)理解平實(shí)里蘊(yùn)含的真愛。理解多了，抱怨少了，傷害少了，愛也就濃了。
理解生活，生活里有著或平凡或熱烈、或繽紛或單一的方式。只有領(lǐng)悟了生活本身的真諦，才會(huì)讓我們過得輕松。只要不是一事無成，只要心中有夢(mèng)，只要心里有愛，請(qǐng)不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸，平凡只是淡化了困擾人的一些功利名位的欲望。熱烈不是普通，都熱烈就無所謂普通，畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數(shù)。
學(xué)會(huì)用一顆平常心去對(duì)待凡塵事，試問世間，繁華散盡后，浮躁平伏后，權(quán)欲錢財(cái)?shù)谋澈?，又留下多少蒼涼，又曾有多少多少迷失在幡然醒悟后卻發(fā)現(xiàn)人生已近謝幕，空留一世的遺憾與悲愴？
人生在世，請(qǐng)讓理解相隨，理解別人，也理解自己。學(xué)會(huì)理解，其實(shí)最終我們是在善待自己。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十三
也許我們每個(gè)人都有過類似的經(jīng)歷：被誤解時(shí)的苦惱，被諒解時(shí)的感激，被理解時(shí)的幸福。的確，此“三解”是人們交往中常常出現(xiàn)的三種態(tài)度。有時(shí)“一解”便可極大地改變?nèi)穗H關(guān)系，甚至?xí)绊懭说囊簧?BR> 所謂誤解就是對(duì)別人的語言或行動(dòng)的真正含義認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，或者失之偏頗。造成這種現(xiàn)象的原因主要是思考問題時(shí)帶有感情色彩，完全憑一己之好惡評(píng)判或事的正確與否，從而使判斷失去客觀性，鑄成錯(cuò)誤。這種不切合實(shí)際的判斷往往會(huì)給被誤解者帶來心靈上的傷害，有時(shí)還會(huì)造成難以愈合的傷口。它還常常破壞團(tuán)結(jié)，扭曲人們的正常心態(tài)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)工作。
誤解是人際交往中的一道高墻，如何消除誤解呢？我認(rèn)為首先要學(xué)會(huì)諒解。諒解就是當(dāng)對(duì)某些事情不理解，或是誤解時(shí)，要設(shè)身處地為別人想想，學(xué)會(huì)體諒他人地苦衷，不可總站在自己的立場(chǎng)上看問題。這樣才會(huì)給人們交往留下廣闊的天空。林則徐曾說過“海納百川，有容乃大”，我想如果人人都有一顆能諒解別人的心，人世間會(huì)減少許多矛盾與磨擦，原先的`一些誤解也會(huì)悄然冰釋了。
學(xué)會(huì)了諒解就能完全處理好人際交往中的問題嗎？這當(dāng)然還不夠，我們還需要更高的境界，那就是理解。它做起來比諒解更難。諒解還僅僅是讓步和寬容，而理解則要求對(duì)事物從現(xiàn)象到本質(zhì)全面掌握，并能做出公正的評(píng)價(jià)，肯定和認(rèn)同其中有價(jià)值、有意義的東西。然而現(xiàn)代人的眼睛里總有一些誤區(qū)，使我們好像總在霧里看花。所以，要做到理解就要求我們完全站在客觀的立場(chǎng)上，全面地、多角度地看問題，切不可片面、孤立或主觀臆斷。真正的理解是相互的，是要用真誠(chéng)換取真誠(chéng)。人之相識(shí)，貴在相知。理解很難，而一旦被理解，那將會(huì)感到莫大的幸福。
理解是一座橋梁，溝通了人與人的心靈，人們的心也在互相理解中得到洗禮。
讓我們消除誤解，盡力諒解，努力理解！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十四
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風(fēng)早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時(shí)前……
“干什么呢？不去寫作業(yè)！”母親氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它？”母親惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。
“作業(yè)寫完了？”母親語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以為母親會(huì)把書還給我，可沒想到母親話鋒一轉(zhuǎn)，又問：“那你做課外的'題了嗎？”
“沒有?！贝藭r(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶?zāi)赣H的聽力怎么那么好同時(shí)也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說完我就后悔了，因?yàn)槲疑钪菢诱f母親更不會(huì)給我。
事實(shí)是——我猜對(duì)了，我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我不禁懷念起母親每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我靜下來，好好想了一下這件事的起因，我赫然發(fā)現(xiàn)，母親是因?yàn)閻畚也艑?duì)我那么嚴(yán)厲，而母親向來是刀子嘴豆腐心，而我剛才為什么沒有想到呢？
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見了拿著書在盼望的母親。頓時(shí)，理解化為淚水奔涌而出。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十五
媽媽的嘮叨是愛，媽媽的關(guān)懷是愛，媽媽的打罵是愛然而，那次我卻不能理解媽媽對(duì)我的愛。
梔子花開了，在盛夏的陽光里彌漫了淡淡的憂傷，不想回家。
“我出去買下筆?！比欢瑓s沒有回音，轉(zhuǎn)過身往家中一看，只有拉長(zhǎng)的身影嘲弄的回響孤寂的我，淚，不禁滑落總是幻想著有一天，不會(huì)再只有寂寞陪伴著我，幻想著媽媽能像小時(shí)候一樣地對(duì)我嘮叨一番后才讓我出門，然而所有的幻想都在這一次有一次地實(shí)驗(yàn)中破滅了難道十三歲的我真的可以脫離父母的羽翼，展翅高飛嗎？我開始叛逆，叫她鮮血淋漓地承認(rèn)我的存在，然而這一切的一切卻都在那聲“累了嗎？”僅有三個(gè)字的話語中停止了。本以為我可以獨(dú)自翱翔，十三歲的天空下只有我一個(gè)人就足夠了，可是卻不了解當(dāng)我費(fèi)雷是，含淚撫慰著我孱弱而已經(jīng)破損的翅膀的她—— 一直都愛著我的關(guān)心我的媽媽！這是，我才真正了解了媽媽的愛，一種深沉而又偉大的母愛。
午后，捧起一杯散發(fā)這裊裊幽香的綠茶，任陽光灑滿肩頭，不禁呷了一口，淡淡的、香香的'。使我想起了媽媽身上的梔子花香，也只是淡淡的、香香的
時(shí)光匆匆如流水，現(xiàn)在的我已是一名初一下的學(xué)生了。我也已學(xué)會(huì)理解媽媽對(duì)我的愛，明白不僅僅只有嘮叨是愛、關(guān)懷的是愛原來當(dāng)我飛累時(shí)撫慰我的翅膀：當(dāng)我煩惱時(shí)幫我分憂或在背后默默地支撐著我市也是媽媽對(duì)我的愛。愛的方式不同，但所表達(dá)的情感卻是一樣的。
十三歲的天空下，彌漫著淡淡的梔子花香，望著一路成長(zhǎng)起來的自己，媽媽笑了
學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)探索你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無限的歡樂，所有的憂愁就會(huì)煙消云散。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十六
在一個(gè)黑暗的角落里，有一個(gè)人在偷偷地哭泣，那個(gè)人就是——我。
測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的.心里像是被誰重重地一擊，頓時(shí)覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說：“這段時(shí)間你的狀況不是很好，成績(jī)一直走下坡路，你是不是有什么心事。”“老師，我沒……” “沒有就好，成績(jī)可是你自己的，這關(guān)系著你的未來?！?“老師，我沒有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢？”
回到家里，爸爸說：“成績(jī)這么差，你是怎么學(xué)習(xí)的，開家長(zhǎng)會(huì)別叫我去！”媽媽說：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧?！?BR> 爸爸媽媽，我沒有整天玩，我沒有。 我在黑暗里哭泣……
為什么？在學(xué)習(xí)上，我花的時(shí)間并不比別人少，我那么努力，可成績(jī)卻這么糟糕？ 為什么？老師和家長(zhǎng)只注重分?jǐn)?shù)，為什么他們都不理解我？為什么老天爺會(huì)這么不公平
黑暗對(duì)我說：“盡情的哭吧！哭過之后要重新站起來?！?風(fēng)兒對(duì)我說：“把眼淚摖干了吧！你要學(xué)會(huì)理解自己?！?花兒對(duì)我說：“微笑吧！你要學(xué)會(huì)理解他人?！?BR> 謝謝你們，我會(huì)微笑的，我要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，即使不被別人所理解，我也會(huì)一直走下去，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，讓他們理解我現(xiàn)在的心情。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十七
青春時(shí)期的叛逆，不懂得去理解，直到走過了那些青蔥歲月，才明白一切。——題記
十三歲的孩子是極不聽話的，因?yàn)橐呀?jīng)在長(zhǎng)大，已經(jīng)開始有了自己的思想，自己的見解，自己的觀點(diǎn)……有些想法，我們90后的孩子，與父母與長(zhǎng)輩總是格格不入，最終只會(huì)和家人爭(zhēng)吵，導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)硝煙，從而產(chǎn)生一種心理的壓力，隨之做些家人反對(duì)的事，這就是叛逆！
在叛逆心理出現(xiàn)時(shí)，只知道一味的.爭(zhēng)辯，卻從未從對(duì)方的角度去考慮對(duì)方的感受，更未學(xué)會(huì)試著去理解對(duì)方，這讓人苦惱……
曾經(jīng)的我，十三歲花苞的年齡，已經(jīng)漸漸懂得了不少，所以心里想的總是很不切實(shí)際，卻又時(shí)尚的東西，而奶奶卻是老古董一個(gè)，老一輩的思想，從未想過我需要的是什么，只知道固執(zhí)的傳授給我她的理論。至此，我無法忍受，更不能更好的去詮釋。
久而久之，我們之間的矛盾越來越大，時(shí)常吵個(gè)不停，一星期回家一次，可是一進(jìn)家門，我便和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開交，時(shí)間長(zhǎng)了，竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因?yàn)槟莻€(gè)家全是戰(zhàn)爭(zhēng)……好長(zhǎng)時(shí)間，戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)著，從未想過站在彼此的角度去想。
直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，檢查結(jié)果出來，是癌癥。我呆了望著病床上的那個(gè)老人，歲月的足跡在她臉上刻下痕跡，蒼涼、哀傷，一年多爭(zhēng)吵為的只是什么？我只是想讓她懂我的內(nèi)心，而她唯一的希望只是想讓我有所作為，只是方法不同，但這有錯(cuò)嗎？我后悔了，當(dāng)初真不該氣她的，也真應(yīng)該考慮她的感受，她也需要愛……
從這以后，我再也沒有任何的反常行為，順從她的話語，這只是我和她都能獲得一絲心安吧！
踏過的歲月，總會(huì)留下印記，但愿學(xué)會(huì)理解，不留下遺憾！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十八
“你怎么還在這看電視!快去看書!”母親對(duì)我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著，隨著“啪”地一聲門響，我來到了外面，似乎想要逃避些什么。
天氣陰沉沉的，空中的烏云緩緩地移動(dòng)著，仿佛在冷笑著整個(gè)世界。我像往常一樣，不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季，落葉在風(fēng)中搖曳著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
一片落葉敲打著我的額頭，我不顧一屑地將它拿開，自嘲的冷笑著，心里暗暗說道：怎么?連你也想要排斥我嗎?正當(dāng)我想要將它拿開，我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前，仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)雖然它的葉子已經(jīng)枯萎，但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前仿佛出現(xiàn)了它由生長(zhǎng)到掉落的.全部過程。
閉上眼睛，仿佛看到了春天時(shí)，它在大樹的庇護(hù)下像個(gè)害羞的小姑娘萌發(fā)出嫩芽，漸漸地，它在溫暖的懷抱中茁壯地成長(zhǎng)著，欣喜地看著大樹，仿佛在跟它說著悄悄話。突然，狂風(fēng)暴雨驟起，大樹拼命地想穩(wěn)住自己，保護(hù)它的那些可愛的孩子。但是，它卻無能為力，只能在風(fēng)中嘶吼著，看著哭鬧的孩子們，它只能那樣看著，看著。一片片樹葉落下，它心疼不已，我仿佛看到了此刻它的心在淌血。
淚水渲染了我的眼眶，停下腳步，觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹，我情不自禁地想起了母親。在此刻，我覺得樹木竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)與偉大，在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，從不退縮。今天的事，不正如暴風(fēng)雨一樣嗎?母親在我遇到困難時(shí)，她總是在悉心教導(dǎo)著我。眼前，浮現(xiàn)出的便只有早晨忙著為我準(zhǔn)備早餐的身影;夜晚，總為我亮著一盞燈的她。
雨淅淅瀝瀝地下著，劃過我的臉龐。我朝家走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到那個(gè)熟悉的身影打著把傘在雨中張望著。我連忙跑過去，抱著媽媽哭道：“媽媽，我錯(cuò)了!”
雨過天晴后，我和媽媽的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次，使我懂得了理解。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十九
有時(shí)候，真的覺得自己，有些過分了。
那天，我和媽媽逛超市，出來我去了一家奶茶店，我買了一杯14元的奶茶，沒有任何感覺，覺得在杭州這個(gè)城市，價(jià)格算是正常。而我的媽媽，卻覺得不可思議。盡管我是自己拿著零花錢付的，我卻也感受到了一種痛。
我的媽媽，小時(shí)候受過很多的苦，在那個(gè)年代，怕是少有人，是不苦的。而在這個(gè)時(shí)代生活的我們，沒有嘗過那種苦，也沒有那種樂。我們甚至不知道一分錢長(zhǎng)得什么樣子，而媽媽卻是懷念著的那錢在手里的感覺。那個(gè)時(shí)候，我的`爸爸也許一天也就掙了一杯奶茶的錢，而現(xiàn)在，十幾塊錢，卻只是一杯奶茶。
于是，那天之后，我就決定戒掉奶茶了。不僅如此，我還想要去存錢，想知道自己，到底能夠攢多少錢。平時(shí)并沒有在意這些，但是總有一個(gè)瞬間會(huì)提醒你，該醒來做一些事情了。
也許沒有發(fā)現(xiàn)，我習(xí)慣性一個(gè)星期出去喝幾杯奶茶，吃幾次外邊的食物，甚至還會(huì)在書店里買一些中看不中用的本子。我發(fā)現(xiàn)我的生活中，出現(xiàn)了很多其實(shí)并不那么必要的花費(fèi)。奶茶并不健康，外邊的食物也沒有保障，沒有憑借作用的本子在家里堆了一座小山。
也許喝奶茶確實(shí)讓人快樂，外邊的飯菜似乎也比家里做的要好吃，好看的本子，也實(shí)在是深得我心。但是一個(gè)月抵抗這些誘惑的我，覺得更重要的一件事情就是，那些錢在手里的感覺，更好。零零碎碎的小銀子，就是一筆不小的小存款。我也是在那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我真的是太過寬容了，而我的生活，竟然是如此的奢侈。我也終于能夠明白，為什么從前只放不取的存錢罐里的錢，少了那么多。
不僅僅是在了一些錢，還讓我變得更加健康了一點(diǎn)，有趣一些，更加充實(shí)了。我開始喝白開水，不用在意發(fā)胖的問題，也不會(huì)因?yàn)槟滩枳龅牟缓枚X得生氣。在家自己幫忙做菜，讓我學(xué)到了很多技巧，吃自己做的飯菜，也很有成就感。去書店的時(shí)候，不用花時(shí)間看本子，可以更多的讀書，讓人覺得更加充實(shí)，日記里也有更多的內(nèi)容可以寫了。
現(xiàn)在，我大概也真的是明白了很多事情。其實(shí)很多事情并不是那么的好，買一杯奶茶，不會(huì)讓我的生活就變得美好了，我只是在那種美好發(fā)生之后，養(yǎng)成了一種習(xí)慣罷了。但是，這并不是一個(gè)好的習(xí)慣，經(jīng)常在外邊吃東西是，買好看的小本子也是，剛開始只是找個(gè)借口，說都已經(jīng)出來了，吃個(gè)飯吧。或者剛好本子用完了，挑個(gè)好看點(diǎn)，心情也好一些。然后卻沒有克制的一直那樣做，最后一發(fā)不可收拾。
真正讓我覺得愧疚的，就是那些，都是父母的血汗錢，而我，毫不痛心的揮霍著，也忘記了他們的嘮叨，是對(duì)的。
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大人與小孩子之間總是會(huì)有大大小小許許多多的矛盾，這總需要我們互相理解才能化解這些困難，而又一件事，讓我至今起來都影響深刻。
那是在一個(gè)深秋的晚上，我正在父母房間吹著我才洗完澡，濕漉漉的頭發(fā)。這是，媽媽忽然沖到了我的面前，啪‘地一聲，她狠狠的打了我一巴掌，我疑惑而又憤怒地看向媽媽，她一下子把我藏在書包的試卷扔在到我的面前，惡聲惡氣的對(duì)我說：“你還有臉坐在這兒啊，為了有時(shí)間陪你，我把工作都辭了，你竟然考出這樣的爛成績(jī)，你對(duì)得起我嗎？
”聽了媽媽的話我心里不禁升起了一絲愧疚，可媽媽接下來喋喋不休的話語卻讓我的心冰冷來，她說：“我怎么會(huì)生下來你這種沒用的女兒，你看鄰居王叔叔家的女兒成績(jī)多好，你怎么就不向人家學(xué)學(xué)？當(dāng)初我為了生下你吃了多少苦，早知道會(huì)生下你這樣的女兒，我就不會(huì)生下你！”我被媽媽說的.話徹底傷了心，悲憤與憂傷在我的心中蔓延擴(kuò)散著。
我聽見自己說：“既然你不想要我就把我送到孤兒院好了，何必在這和我兩看兩相厭！”媽媽顯然也被我氣到了，她打開家門，指著門外對(duì)我說：“那你就出去找你看著順眼的媽好了，反正我也不想要你！”聽了她的話，我立刻沖動(dòng)的回道：“走就走，我正求之不得呢！”其實(shí)我的話剛出口就后悔了，但是君子一言，駟馬難追，我還能后悔不成？咬咬牙，我沖出了家門。
我無措地走在只有兩三人的大街上，寒風(fēng)吹在我只穿了一件睡裙的身上，冷得刺骨。就在我毫無頭目的在大街上瞎轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)鄰居看見了我，于是對(duì)我說：“丫頭，你怎么穿的那么少，就跑出來了，外面天氣冷，快回家吧?！?BR> 我對(duì)那個(gè)鄰居笑了笑就又往前方走去，那個(gè)鄰居見我不理她，便拿手機(jī)打了個(gè)電話。過了一會(huì)兒，我媽媽便只穿了一件棉襖向我跑來。剛一跑到我的面前，便一把抱起我哭了起來。我看著就算是手骨折沒有哭過的媽媽，此時(shí)卻抱著我哭得像個(gè)孩子，原本對(duì)她的怨恨一下子就全都消失了，因?yàn)槲抑懒瞬还茉趺礃計(jì)寢尪际欠浅畚业模?BR> 生活中總會(huì)有許多讓你覺得不愉快的事情，但只要你愿意去理解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上那并不是讓你那么難以釋懷！
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理解是什么？我想，理解也許僅僅是那一個(gè)肯定的眼神，雖然沒有言語，卻能更加令人感動(dòng)；理解也許是那一個(gè)真誠(chéng)的鼓勵(lì)，雖然并不動(dòng)聽，卻使人印象更深；理解也許是一個(gè)真誠(chéng)的笑容，雖然并不美麗，卻顯得格外美麗迷人。
理解也許說起來每個(gè)人都是能說會(huì)道，但是能做好的卻并不是那么容易。你是否曾為父母的嘮叨而摔門而出，留下的是父母的痛心；你是否曾為朋友無意的一個(gè)動(dòng)作或語言而將友情一刀兩斷，留下的是破碎的友誼；你是否曾為老師的嚴(yán)厲批評(píng)而懷恨在心，留下的是隔絕的師生情。
說到這兒，我又想起了一件令我難忘的事。
記得那是期中考試后發(fā)生的.一件事。因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌⒉焕硐耄职謰寢尶偸呛懿桓吲d，脾氣也不是很好。那天下午，我正在看電視，爸爸看見我考試沒考好還看電視，便說：“考試沒考好，不去看書還看電視，你知不知道你考得有多差啊，你看別人考得都比你好，你還不去學(xué)習(xí)。”他的語氣中帶著幾分嚴(yán)厲。我并沒有理睬他。他“啪”的一聲關(guān)掉了電視，頓時(shí)，心里有著一種說不出來的感覺，我說：“我的事情不用你們管?！闭f完，我狠狠地摔門而出。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心中只是一種悔恨，當(dāng)初的我的所作所為一定傷了他們的心，他們也是恨鐵不成鋼啊，而我也應(yīng)該去理解、體諒他們。
是啊，人與人之間都如一條波濤洶涌的大河兩岸，也正是這條大河阻斷了我們?nèi)伺c人之間原本美好的情誼，而理解正如一座橋，這座橋不僅是人與人之間感情的樞紐，更是美的連接通道。
這就是理解！
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理解，是成熟的一個(gè)標(biāo)志，是長(zhǎng)大不可缺少的部分，也就是因?yàn)樗也哦昧嗽趺礃庸?jié)約，怎么樣孝敬父母。在暑假時(shí)，我在家閑著無聊，一會(huì)兒看看電視，吃吃零食，一會(huì)兒又聽聽歌，吹著空調(diào)挺自在。
家里就我一個(gè)人，爸爸去廠子里了，媽媽去店里了，我自己在家里自在是自在，但實(shí)在是太無聊了！到了中午，爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后，我就跟爸爸說：“爸爸，你帶我去你那個(gè)廠子唄？”爸爸說：“那廠子里太亂，全是土，很臟的！”我隨即說道：“沒事，你就讓我去吧，讓我去，讓我去吧！”爸爸說：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不準(zhǔn)碰那里的工具！哪里的工具太危險(xiǎn)，注意點(diǎn)安全！”我回答道：“遵命！沒問題！”
說完，我就跟著爸爸去了廠子，坐了半個(gè)小時(shí)的車，快困死我了！終于到了！我狂奔到廠子那里，就玩了起來。爸爸邊走邊嘀咕：“有什么好玩的，我就納悶了！全是土！這么臟！真是理解不了這小孩兒的心?！蔽以谝贿呁妫覠o意中看到，爸爸在幫助工人干活！我詫異的問爸爸：“爸爸，你怎么也干活？！”
爸爸詫異的.說道：“我為什么不干活！難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào)，喝著茶？！”我著急的說道：“對(duì)啊！你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎？！”
很顯然，我錯(cuò)了，我從一開始就錯(cuò)了！我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反！看著爸爸疲倦的身影，我頓時(shí)回想到了我從前的任性和不懂事，讓父母操了多少心！
我恍然大悟，明白了父母?jìng)兊挠眯牧伎?從此，我懂得了理解父母。因此，我和父母?jìng)兊年P(guān)系也就不像以前那樣冷淡，有了很大的轉(zhuǎn)變！
父母不管是怎樣都是為了我們！
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很多次用酒麻醉自己，為何今晚不醉，酒是什么?只懂喝，酒真的能消愁?只管淚流。只有在這種情況下才會(huì)痛痛快快地流兩點(diǎn)淚，愿悲痛真的能化做淚水流下來，流出來舒服很多，我希望我能哭得豪邁，我希望我能哭到抽泣，那是因?yàn)槲倚脑诔榇ぃ?BR> 心覺得慘痛!希望如果哭真的就能解決問題就好了。小時(shí)候受了一點(diǎn)委屈都愛哭得喊得那個(gè)啊爸回啊媽回，那時(shí)覺得自己挺不爭(zhēng)氣的，覺的.是一種恥辱，很丟人，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也終于變得不愛哭了，淚水也省得要命，很多東西也哭不出，有時(shí)遇到一些事，心疼得要命，卻淚水怎么也流不出，也不會(huì)哭，有是喝醉了，睜大眼睛，眼睛有少少的痛，感覺那哭不出的是血。有人說會(huì)為了一個(gè)女孩哭，我說長(zhǎng)大也很少哭了，不想為女孩哭，
他反駁說當(dāng)一個(gè)傷心到一種程度就會(huì)為女哭，說我這些是不是真心不夠傷心就不會(huì)哭，但是我認(rèn)為哭出來不一定說明比不哭傷心。因?yàn)榭薏怀鰜砀与y受傷心。但我沒反駁。我希望我能好好地哭一次，哭并不恥辱，因?yàn)檫@是上天給每一個(gè)人的權(quán)利!
當(dāng)你的好朋友做出了讓你討厭的事情時(shí)，你可能會(huì)越來越討厭他，甚至不理他?？墒?，你有沒有想到，說不定它有什么苦衷，迫使他不得不這么做。
那一天，陽光明媚，溫暖的陽光普照著大地，花兒在陽光下顯得那么婀娜多姿;小草在陽光下伸懶腰，顯得格外清爽。我和智偉約好到師院打籃球，可是，我在師院等了1小時(shí)，也不見他來，到了11點(diǎn)，仍然不見他來，我只好回去了。
我到家里，心中充滿怨恨：說話不算話!哼!第二天，智偉來到我家，對(duì)我說：“桂棋，我……”“你不用找借口，你昨天不想來就直說嘛，用不著這樣，我不想看到你。你走!”我火冒三丈，把智偉趕了出去。
可是，過后，我又想：智偉這樣的人是不可能失約的，肯定有什么事，那天我看他臉色蒼白，可能是生病了!我怎么不問個(gè)明白，怎么可以這樣糊涂!我應(yīng)該理解他呀!我要向他認(rèn)錯(cuò)!
說干就干，我來到智偉家，向他認(rèn)錯(cuò)，從此，我們有變成了好朋友。
那一次，我學(xué)會(huì)了理解。
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無言的愛，不是誰都能理解的，因?yàn)槟欠N愛只是一瞬間，一瞬間之后就隱隱而去，但這種愛的主人又是抱著怎樣的期待？誰都無法感受。
小沈陽說得好：“眼睛一閉一睜一年就過去了。”是啊，這么快，十一年就過去了，誰還能體會(huì)父母的辛勞，他們給我們無言的愛難道還少了嗎？他們的白發(fā)難道還少了嗎？我們難道真正的體諒過父母嗎？我敢說，沒有，我們從來就沒有真正的體諒過父母。難道你敢反駁嗎？那么，我問你，媽媽為你操過多少心？爸爸說話的時(shí)候你沒有頂過嘴嗎？
我就是那種類型的，我在家里自稱小皇帝、小公主，讓母親做這樣做那樣，我卻沒有幫母親做過任何事，這就是我們對(duì)父母無言的愛嗎？父親在工作崗位上艱苦奮戰(zhàn)，我們卻還說父親出去玩，甚至還說父親，但是，我們有資格這樣說父親嗎？這也是我們對(duì)父母無言的愛嗎？
我敢說天底下除了父母，還有誰那么愛我們呢？可是我們對(duì)父母的態(tài)度又如何呢？父親給我們講數(shù)學(xué)題時(shí)，我們的態(tài)度又如何呢？是耐心傾聽，還是懶懶散散不聽講？
如果我們的父親是老師，我們是微笑面對(duì)，還是無語輪次說自己倒霉？那么，是誰在我們背后默默的支持著我們？我們知道嗎？那么，又是誰在半夜里悄悄地為我們蓋被子？還有，在我們生病時(shí)，誰在床邊悄然淚下？
有一件事，在我腦海中隱隱浮現(xiàn)，那是我很小很小的.時(shí)候，媽媽在床邊為我唱著歌兒，是一首搖籃曲，雖然那首歌沒那么好聽，但在媽媽口里就成了閃閃動(dòng)人的歌曲了。那時(shí)，家里窮，沒錢買空調(diào)，但是在睡夢(mèng)中，我感覺到了一絲涼氣，隱隱睜開眼睛一看，原來是母親在床邊一直為我扇著扇子，我看見，媽媽那么年輕，卻有了一絲白發(fā)……
無言的愛，我不懂，但我會(huì)對(duì)父母衷心的說聲：“謝謝?！币?yàn)樗麄兘虝?huì)了我什么叫愛，他們使得我有愛的人，也有愛我的人。
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不久前，有一個(gè)人退出了哈利波特演繹的qq群。
起初時(shí)，大家都埋怨這個(gè)同學(xué)。突然有一天，一個(gè)同學(xué)站起來為退群的同學(xué)說話了：“時(shí)間久了，大家或許都把q群當(dāng)自己家，群里每個(gè)人都成了自己家人或朋友了吧。某人退群，在愛家者看來似乎大逆不道。但我們要將心比心為這個(gè)同學(xué)想想，假如不是他的自愿行為，而是他父母暴跳如雷時(shí)私下把他從q群里退出，我們這樣背后里不分青紅皂白地謾罵同學(xué)，會(huì)不會(huì)是另一種無理和粗暴呢？雖然這個(gè)同學(xué)看不到網(wǎng)上的辱罵，如果換作我們自己，看到同學(xué)對(duì)自己不堪入目的言論，會(huì)怎么想呢？俗話說，己所不欲，勿施于人。所以，我建議大家別再拿這說事，還是多點(diǎn)互相理解吧！”
其實(shí)，我也是這件事的旁觀者。當(dāng)時(shí)，我沒有發(fā)表任何言論，在不知不覺中我意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性。它不僅關(guān)乎班級(jí)團(tuán)結(jié)，這個(gè)同學(xué)的心理承受壓力，而且涉及到我們中學(xué)生如何交友和相處的重要問題。
彼此的善意和互相理解，可以在人與人之間架起一座心靈的橋梁。敢于直言的那位同學(xué)，就用她的寬容大度和善解人意，在同學(xué)之間，不經(jīng)意地架起和維護(hù)了這座心靈的橋梁。如果沒有她及時(shí)的勸阻，沒有她愛心的呼喚，咱們班同學(xué)之間肯定會(huì)留下深深的裂痕。由此可見，人們?cè)谏钪杏錾厦芎驼`解的時(shí)候，多一份寬容互讓，多一點(diǎn)互相理解是多么的重要啊。
明朝時(shí)，在京城做官的董篤行接到家信，得知家里蓋房為地基而與鄰居爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行馬上修書回復(fù)：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。鄰居效法董家，結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方。這就是著名的“仁義胡同”的故事。正因?yàn)槎V行及家人主動(dòng)讓利才打動(dòng)鄰居，互相理解化解了矛盾，才成就一段佳話。
人與人之間的互相理解不光能化解鄰里矛盾，有時(shí)候還能在國(guó)家政治生活中起到化干戈為玉帛，安邦定國(guó)的重要作用。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，沒有爭(zhēng)一時(shí)之氣，而是從國(guó)家大局出發(fā)，給予老將軍廉頗以理解，盡量回避、容讓，最終打動(dòng)廉頗，有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的著名典故。
當(dāng)然，互相理解說來淺顯易懂，可實(shí)踐起來卻實(shí)屬不易，甚至難如登天。人啊，事到臨頭時(shí)，出自于對(duì)自身利益的保護(hù)，很少人能做到不頭腦發(fā)熱冷靜思考的。所以，人與人要做到互相理解，首先得學(xué)會(huì)從別人的立場(chǎng)去思考問題和看待利弊，像董篤行和藺相如一樣。如果能做無我，那天下一定會(huì)無不可談之人，無不可成之事。
其次，如果我們能夠把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，視野更寬闊一點(diǎn)，人與人之間的互相理解也一定會(huì)容易得多。拿前邊同學(xué)退出q群這事來說吧。我們不能只因?yàn)槟惩瑢W(xué)退出q群（就算設(shè)定是他做的吧），就不顧這位同學(xué)以往種種關(guān)心集體和團(tuán)結(jié)大家的友愛表現(xiàn)，而枉論他寡情自私。要不然，也許你的粗暴言論就會(huì)誤導(dǎo)同學(xué)，以致互相疏遠(yuǎn)，不利團(tuán)結(jié)。再說，入不入q群，完全是個(gè)人的自由。即使退出q群，如果是出于緩和家庭矛盾，拉近親子距離的動(dòng)機(jī)，如果是出于集中精力，提高學(xué)習(xí)的.目的，那也是無可厚非的啊。
最后，遇事要做到互相理解，還需當(dāng)事人能心平氣和，頭腦冷靜。生活中，只要有人的地方，就會(huì)有矛盾和沖突，一味的針鋒相對(duì)只會(huì)讓微風(fēng)變成狂風(fēng)暴雨，讓事情變得更糟。表面上明白事理的大眾，事到臨頭大多會(huì)全然忘記互相理解，常常在無意之間你推我擠，甚至頭破血流，兩敗俱傷。為退群同學(xué)直言的女生實(shí)在難能可貴。眾口一詞的時(shí)候，她把頭腦冷靜下來，把話說得合情合理，她站在對(duì)方的角度思考問題，她站在更寬闊的視野上理解他人，以海闊天空的心胸，以心平氣和的情緒處理事情，很不簡(jiǎn)單。
的確如此，人和人之間因互相理解而芳香四溢；因謙讓寬容而風(fēng)和日暄。學(xué)會(huì)寬容，互相理解，為別人敞開自己的心門，我們會(huì)得到一個(gè)天高地闊的世界。
互相理解，是冰天雪地中的一股暖流，能融化冰雪；互相理解是狂風(fēng)暴雨里的一把雨傘，能遮風(fēng)擋雨；互相理解，是人心荒漠中的一抹綠茵，能點(diǎn)亮生命。
同學(xué)們，讓我們拿出愛心，互相理解，去化解生活中的矛盾，去擁抱人世間的歡樂吧！
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在你委屈時(shí)需要他人的理解，在你煩躁時(shí)需要他人的理解，在你犯錯(cuò)時(shí)需要他人的理解，反之面對(duì)上述問題，他人也渴望得到你的理解，在社會(huì)生活中，處處需要理解，我們希望他人的理解，就必須理解他人?；ハ嗬斫獾氖澜纾且粋€(gè)溫馨和諧的生活世界。
俗話說興趣是最好的老師，有了興趣做什么事都會(huì)比較容易而輕松，要有興趣就得學(xué)會(huì)理解。不理解，怎么會(huì)感興趣，有了興趣，知識(shí)學(xué)得更快。然后有些人卻不能明白這個(gè)簡(jiǎn)單的`道理。
每個(gè)人都是不同的，面對(duì)我們這么多的人上帝不可能一一去了解理解我們，只能是我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)上帝。按照他的意愿來做，面對(duì)我們這么多的學(xué)生，老師不可能都知道我們每一個(gè)學(xué)生的性格，習(xí)慣，當(dāng)然這只是時(shí)間問題，所以只能是我們?nèi)ミm應(yīng)老師，適應(yīng)他們的習(xí)慣，理解他們的性格。師生沒有隔膜，相處融洽，才能更好的學(xué)習(xí)。我的同學(xué)們，你們?cè)趺淳筒幻靼走@個(gè)道理呢？
我們不能改變別人的性格習(xí)慣，但可以去習(xí)慣，去適應(yīng)對(duì)我們本身并無害處。多一份理解，關(guān)系就更進(jìn)一步，同學(xué)們總是說老師不公平。老師對(duì)每個(gè)人的態(tài)度都不同，老師不理解學(xué)生，同學(xué)們你們要知道，這世界沒有絕對(duì)的公平，總說老師不理解學(xué)生，我們又何嘗理解過老師，老師一個(gè)不經(jīng)意的眼神，隨意的行為，怪怪的語氣，你們都誤會(huì)，就算事實(shí)真不是這樣，又何必去糾結(jié)。
自己心里坦蕩不就行了嗎？只不過是老師眼里的形象改變了嗎？這有什么關(guān)系。人為自己而活，何必在乎別人的說法是吧？
其實(shí)每個(gè)人都有善于理解和尊重別人的品質(zhì)，關(guān)鍵在于自己，老師需要我們做學(xué)生的理解是因?yàn)槲覀冊(cè)诶斫饫蠋煹耐瑫r(shí)老師也在理解我們。
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我學(xué)會(huì)了理解媽媽放假了，總算可以放松一下了，趁今天爸爸媽媽不在家，我就約了幾個(gè)同學(xué)聚在家輕松一下。我們正玩的慶幸，可是，時(shí)間流逝的太快了，轉(zhuǎn)眼間，就到了十二點(diǎn)。曉賴說：趁大人不在家，我們中午自己煮飯，好嗎？好啊好啊我們雙手贊成。
來到菜市場(chǎng)，我們分成兩隊(duì)，我和曉賴一隊(duì)，凱伊和楠楠一隊(duì)。
我們東跑西蹦，總算買到了自己滿意的東西。
回到家，我們就小心翼翼得把菜放進(jìn)廚房。我負(fù)責(zé)切菜，凱伊負(fù)責(zé)洗菜，曉賴負(fù)責(zé)炒菜，楠楠負(fù)責(zé)煮飯。
過了一個(gè)多小時(shí)，菜終于做好了，但此時(shí)，我們已經(jīng)累得筋疲力盡了。菜上了桌，我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我吃了一下我和曉賴買的菜，心想：一定非常美味。沒想到菜一進(jìn)嘴，立即叫了起來：我的媽呀，這菜練了武功啊，怎么這么硬。凱伊試了一下雞肉，對(duì)我夸獎(jiǎng)老陳，你的`刀工真不賴呀！
我們感嘆道原來我們的媽媽每天給我們做飯多不容易呀。而我們，對(duì)媽媽做的飯菜還挑三揀四的。
經(jīng)過這次做飯，我學(xué)會(huì)了理解媽媽，我要對(duì)媽媽說：媽媽您辛苦了！
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理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華?；蛟S我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)、懇切一點(diǎn)的心去面對(duì)身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就多一份美好。
理解親情，讓我們學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。親情是我們面世的第一份感情，深厚而濃郁，傾盡了父母的一生，也蘊(yùn)涵了手足的同心。愛有各種各樣的表達(dá)方式，或含蓄，或直接，或溫柔，或激烈，別用你的不理解去大意地傷害、也別讓你的偏執(zhí)去無端的誤解，請(qǐng)理解親情的`無私與博大，學(xué)會(huì)在點(diǎn)滴中去感動(dòng)，繼而感恩，只有我們擁有一顆感恩的心的時(shí)候，我們才會(huì)用更深的愛去回報(bào)。
理解友情，讓我們執(zhí)著于感動(dòng)與擁有。友情是我們?nèi)松锏囊幻娣彩俏覀兦斑M(jìn)路上的一盞燈，是生活歷程里長(zhǎng)久的一種快樂，也是坦途坎坷中融合的一種溫暖。理解笑容里的坦誠(chéng)，理解問候里的關(guān)切，用寬容去包納疏忽，用熱情去化解矛盾，感動(dòng)與平時(shí)生活里的一路相伴，領(lǐng)略互勉互助里的一生擁有。
理解愛情，讓我們懂得珍惜和付出。在愛與被愛里，我們說的最多的大概就是理解與不理解，只是真的面對(duì)時(shí)，我們卻總想著被對(duì)方理解而忽略了去理解對(duì)方，于是，便在誤解與揣測(cè)中傷著彼此。而當(dāng)我們伸出雙手，再也抓不到曾經(jīng)的溫馨和深情時(shí)，才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛，而此時(shí)手掌早已成空，空留一袖秋風(fēng)。因此，請(qǐng)理解忙碌之后的滿身疲憊；請(qǐng)理解等待之中的漫長(zhǎng)寂寞；請(qǐng)理解嘮叨里隱藏的關(guān)愛；請(qǐng)理解平實(shí)里蘊(yùn)含的真理；理解多了，抱怨少了，傷害少了，愛也就濃了。面對(duì)著要相守一生的情感，珍惜你手心的擁有，付出你的心口的所有吧！
理解生活，生活里有著或平凡或熱烈或繽紛或單一的方式，只有領(lǐng)悟了生活本身的真諦，才會(huì)讓我們過得輕松。只要不是一事無成，只要心中有夢(mèng)，只要心里有愛，請(qǐng)不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸，平凡只是淡化了困擾人的一些功利名威的欲望；熱烈不是普通，都熱烈就無所謂普通，畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數(shù)；學(xué)會(huì)用一顆平常心去對(duì)待凡塵事。試問世間，繁華散盡浮躁平伏后，權(quán)欲錢財(cái)?shù)谋澈?，又留下多少蒼涼，又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟后卻發(fā)現(xiàn)人生已近謝幕，空留一世的遺憾與悲傷。
人生在世，請(qǐng)讓理解相隨，理解別人，也理解自己。學(xué)會(huì)理解，其實(shí)最終我們是在善待自己。
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每一個(gè)人都渴望得到理解，但也要學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈，驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解，我們就少了太陽，因?yàn)闊o論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾說過：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解。
我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解。
當(dāng)你理解別人的時(shí)候，也會(huì)得到別人的'理解;你只有去理解別人，才會(huì)得到別人更多的理解。當(dāng)我們都能相互理解時(shí)，世界就將變得更加美好。
我們只要設(shè)身處地為他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多自認(rèn)為錯(cuò)誤的舉動(dòng)，就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會(huì)理解，并不意味著失去了自己的立嘗掩埋了自己的自尊;而不學(xué)會(huì)理解，就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!
愛在生活中無處不在愛，愛需要我們用心體會(huì)。
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巴掌落下的那一刻，跪下的我沒有躲閃，只是留下了一行愧疚的淚。
那雙粗糙的手的主人是爸爸。他不帶言語，一雙充滿血絲的眼睛疲倦地注視著我。就在那一剎那間，我終于理解了面前這位高大而又脆弱的男人。
事情發(fā)生在春游的前一天，我那些最好的狐朋狗友想約我去她家過夜。反正媽媽晚上又在麻將桌上，爸爸也出差，這可是我出去瘋的好時(shí)候！打通了媽媽的電話，我用早想好的理由來應(yīng)付她。媽媽以一句“問你爸去”掛了電話。我竊喜，這事已經(jīng)成功了一半了！我按捺著興奮地去撥爸爸的.手機(jī)，祈禱著：爸爸你可要同意呀。想不到電話里傳出一個(gè)讓我興奮不已的聲音“您撥打的電話已關(guān)機(jī)”。我樂壞了：爸爸啊，不是我不經(jīng)過你的同意，是你的手機(jī)關(guān)機(jī)了。
我開開心心地去了同學(xué)家，想不到知道此事的爸爸大發(fā)雷霆。以前，即使他再生氣，也是會(huì)板板一張臉，我去哄兩句，撒幾下嬌，又會(huì)綻開笑臉，然后將我輕輕摟在懷里，用世界上最溫柔的眼光看著我，小聲的嘟囔著“壞女兒”。這個(gè)時(shí)候，任性的我還會(huì)說“爸爸壞死了，點(diǎn)點(diǎn)事情就這樣計(jì)較！”或者說“看吧~生個(gè)女兒多好啊~”
但是現(xiàn)在的他，眉毛不再是溫柔的垂下來，這一刻，它一下子挺立了起來，卻仿佛要在下一刻崩塌掉。我不敢直視他的眼睛，怕在那兒尋到什么生氣。我不敢抬頭再看了，低著頭，心里想著：完了，完了，這次我可真的惹火了爸爸。怎么辦?。?！怎么辦啊？！我現(xiàn)在撒嬌會(huì)不會(huì)他更生氣??？他挽起了袖口，抬起手臂準(zhǔn)備向我的臉揮去。我閉上眼，不敢看。
我等待著臉上的疼痛。過了許久，耳邊還是沒響起那一聲清脆的巴掌聲。我睜開眼，哭了，眼淚不住地向下流。我竟然發(fā)現(xiàn)他在流淚，他竟然在流淚！我根本沒想過他會(huì)流淚！看見我之后，爸爸抹了抹眼角的淚水，假裝自己沒哭?？匆娺@一幕，我哭得更洶涌了，他真的不免讓我想起英子的父親。我走上前，抱住他，然后我們兩個(gè)都哭了，哭得這么響亮，哭得這么歇斯底里，哭得這么陌生。
看到這樣的爸爸，我是該長(zhǎng)大了。我不應(yīng)該用撒嬌當(dāng)做武器，免于懲罰。
我也明白了：就是，站在同一個(gè)高度平視對(duì)方。
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一位社會(huì)學(xué)家曾經(jīng)說過：“真誠(chéng)待人，寬宏大量，是健康人格的必備素質(zhì)，也是處理好人際關(guān)系、溝通彼此心靈的重要條件?！?BR> 父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子起著潛移默化的作用。培養(yǎng)孩子的理解與寬容，首先要從家長(zhǎng)自身做起，家長(zhǎng)應(yīng)改正種種不良習(xí)慣，為孩子作出表率，在孩子心目中樹立一個(gè)豁達(dá)大度、寬宏大量的形象。同時(shí)，還特別要注意從以下幾方面加以引導(dǎo)，讓孩子幼小、純潔的心靈自然地建立起一種“人格優(yōu)勢(shì)”。
一是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)忍讓。孩子們沒有成年人那種復(fù)雜沉重的心理障礙，他們的內(nèi)心世界是純潔無瑕的，即使出現(xiàn)了矛盾和隔閡，也非常容易自行解脫或緩和。作為家長(zhǎng)，不能有意無意地把自己的不良心理行為強(qiáng)加于孩子，給他們純潔的心靈投上陰影，而是要以實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)孩子的寬容之心，教育孩子要具有豁達(dá)的胸襟。
二是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)助人。家長(zhǎng)們應(yīng)協(xié)助老師一起樹立孩子的集體觀念，注重培養(yǎng)孩子同情人、幫助人的意識(shí)，鼓勵(lì)其多與同學(xué)進(jìn)行真誠(chéng)、平等的溝通交流，使孩子完全融入周圍的群體中去，養(yǎng)成助人為樂的良好習(xí)慣。
三是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)道歉。每名家長(zhǎng)都應(yīng)從小培養(yǎng)孩子辨別是非的能力，教育他們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，勇于改正，要學(xué)會(huì)向別人道歉。
四是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)忘記。一位著名的心理學(xué)家曾經(jīng)說過：善忘，是人生的'一種佳境。作為家長(zhǎng)，要注意引導(dǎo)孩子不記前嫌，盡快忘記他人的得罪、挑剔，忘卻遭遇的苦悶、挫折，忘卻心頭的誤解、怨恨……把不快的事情盡早拋之腦后，大踏步走入這種人生佳境。
家長(zhǎng)們要通過自身實(shí)踐和多方位的引導(dǎo)，讓孩子們真正領(lǐng)會(huì)理解與寬容的深刻含義，讓孩子們真正認(rèn)識(shí)到，“豁達(dá)的人心胸寬廣，有如海洋，納百川，競(jìng)千帆，是有大浪激蕩時(shí)，絕無憂郁低泣狀。”豁達(dá)的人是站在生活的制高點(diǎn)，一覽眾山小；又是處在生活的最深處，風(fēng)雨平常事?！?BR> 我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇
斑駁的歲月沉淀成一道橫亙?cè)谀阄抑g透明的墻，然而只要我向前一步，就能看見玻璃破碎時(shí)折射出的光。題記
昏黃的路燈下，儼然是一幅久別友人相見圖，你緊摟著我的肩膀，不停地向她夸耀我千百般的好。寒風(fēng)試圖凝固我的憤怒，然而它一侵入我的世界，便化為沸騰的水蒸氣，點(diǎn)綴在我的臉頰上，笑顏如花。
果不其然，等所謂友人一轉(zhuǎn)身，你就迫不及待地對(duì)我低吼道：“快快快，補(bǔ)習(xí)班又要遲到了?！蔽以缰绱耍蛇€是面如死灰一言不發(fā)地跨向你那輛咯吱作響的老舊自行車。
一路上自然是無語。道旁干枯的梧桐樹在黑夜中已不辨顏色。干冷的空氣中似有一股強(qiáng)烈的尷尬氣流在彌漫。
到了。我輕輕下車，想和你說聲再見。你卻一反常態(tài)地勾住立腳，轉(zhuǎn)過身來，準(zhǔn)備為我解下脖子上的圍巾，說“圍著太熱，待會(huì)兒上課聽不進(jìn)可就不好了”。我剛想推開你的手，反駁說不用你管，可隨之而來的舒適讓我沉浸在粉色的海洋中，無法自拔。我和你本就差不多高，你帽子上的絨毛便蹭著我的臉頰，癢癢的，軟軟的'。脖子上一繞的圍巾雖已慢慢脫下，可是你胸前，你臉邊的溫暖卻將我寒冷的心包緊。似有一股暖流直擊我心底，久愈不化的冰山在慢慢消融。
你把圍巾放在車籃里，背對(duì)著我說了聲再見。我看見你的背影在黑夜映襯下是如此瘦小。我想起你每天晚上用破舊的自行車載著與你差不多高、差不多重的我穿越大半個(gè)小城只為上這有名的補(bǔ)習(xí)班。我聽見你一次次在我耳邊說要好好學(xué)習(xí)。我忽然理解了你。理解了你的嚴(yán)厲，你的溫柔，你作為一個(gè)母親那點(diǎn)小小的卻能被接受的虛榮心只為了聽別人說一聲，你女兒真棒。我忽然有點(diǎn)心酸，心中洶涌澎湃。
我向前一步，抱住了你。
昏黃的路燈下，一堆母女前所未有地打破所有隔閡，讓愛的光芒在彼此眼眸中閃閃發(fā)亮。
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有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的'熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說，尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇一
記得那天，放學(xué)回來的路上，看到兩個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友起了爭(zhēng)執(zhí)，我便過去勸和，了解到只是因?yàn)橐患∈潞?，我便說：“這點(diǎn)小事不算什么，不要因?yàn)檫@事再起爭(zhēng)執(zhí)了。”可她倆卻說：“或許對(duì)你來說不算什么，但對(duì)于我們來說，這很重要?！?BR> 我很迷惑，回去后把這件事告訴了母親。母親便給我講了這樣一個(gè)故事：從前，有一只豬和一只羊被關(guān)在一起，一天，有人要把豬抓出去，那只豬奮力掙扎，羊看到了以后便嘲諷地說：“至于嗎，我被抓出去時(shí)也沒這樣啊。”豬回答說：“我和你不一樣，他們抓你出去是要你的羊毛，抓我出去是要我的命啊。”
這個(gè)故事說明，立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受。倘若我們善于站在別人的位置上看問題，就能從內(nèi)心深處理解別人，更接近、更符合事實(shí)，也容易讓人與人之間多一些慈悲之心，使別人易于接受，這樣，人與人之間的誤會(huì)、矛盾就會(huì)少很多吧。
我們常因?yàn)閯e人口中不值得、不至于的小事而生氣難過，那是因?yàn)槲覀冏约褐雷约旱膫?，而別人并不了解。
其實(shí)，我們都在用自己的眼光，去看待別人，常常忘記每個(gè)人都是不一樣的。
其實(shí)，換一個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是只有你是這個(gè)世界的主角。千人千樣，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡無奇，還是曲折坎坷，每個(gè)人都已經(jīng)歷不同的故事，或悲傷或幸福。誰都會(huì)有眼淚有悲傷，我們要學(xué)會(huì)善待，學(xué)會(huì)理解他人。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二
“你早晚要到街上去撿垃圾！”母親怒吼著，她氣得滿面通紅。而我，卻不已為然地蹺著二郎腿，哼著小曲子。我在心里罵著媽媽，細(xì)數(shù)著她的不是。誰叫她總是說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真？哼！媽媽見狀，無奈地?fù)u了搖頭，走出了我的房間。她一走，我就好像等了多少年似的，迫不急待的關(guān)上了門。朋友們，心里有一團(tuán)火，發(fā)泄不出來的感覺，你們懂嗎？那就像在刀刃上行走，在火海中游泳，在冰山上睡覺……
我十分郁悶地走向窗戶，拉開窗簾。無聊的撒著潔白無瑕的紙，慢慢地慢慢地，我的心也平靜了下來。我向窗外扔出了一大把被我撕得不成樣子的紙屑，像雪一樣，漫天飄零。漸漸地，漸漸地，我聽見了一種聲音，是滴滴答答的雨聲，是萬物恢復(fù)寧靜的聲音。這是我最喜歡的聲音，因?yàn)橛赀^天晴嘛！雖然現(xiàn)在是晚上，不會(huì)出現(xiàn)晴天，但我知道，明天一定會(huì)艷陽高照！
我躺在床上，依稀聽見了一陣爭(zhēng)吵，好像是媽媽向爸爸訴苦，而爸爸覺得媽媽的教育方法不對(duì)，兩人為此大吵起來。我暗自高興，漸漸陷入沉睡。
第二天，一束溫暖的光射入我的房間，正好落在我的身上，我迷迷糊糊地睜開了眼。果然不出我所料，今天是一個(gè)晴天，一切都被昨夜的.雨沖洗得一塵不染，我卻還是想起了昨夜的不愉快。踏著沉重的腳步，我推開了房門，媽媽的門還是關(guān)著的，看來是昨晚因?yàn)槌臣軟]有睡好，正在補(bǔ)覺，這倒使我放松了不少。
走進(jìn)客廳的時(shí)候，映入眼簾的是稚氣未脫的弟弟正在看著無聊的電視。一見我來，他連忙問我：“姐姐，姐姐，昨天你怎么惹媽媽了，她一晚上都沒睡覺，我都不敢跟她講話?！蔽摇以撛趺凑f？這時(shí)候，媽媽的房門開了，我聽見了一陣緩慢無力的腳步聲。
我看見了什么？一個(gè)披頭散發(fā)兩鬢斑白，面部皺紋如此之多的中年婦女出現(xiàn)在我眼前。這還是我媽媽嗎？
盡管如此，我還是礙于面子什么都沒說。媽媽卻先開了頭：“今天早上吃什么呀？”弟弟回答道：“吃面條”，媽媽笑了笑，去衛(wèi)生間整理了一下，便徑直走向廚房。望著媽媽的背影，淚不禁從眼眶中流出。
是呀！爸爸常年在外打工掙錢，媽媽一個(gè)人照顧我們兩個(gè)小孩子，整天接送、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，多不容易?。∥疫€如此態(tài)度對(duì)待媽媽，我……
瞬間，我讀懂了父母，是他們的付出，造就了我；是他們的愛，使我長(zhǎng)大。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇三
讀著《幼時(shí)記趣》中一句：‘余憶童稚時(shí)’，我的憶想也隨之倒帶，一起回到了那一天……
我在班上是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，在班長(zhǎng)眼里，這更是微不足道的地位。所以，我在她面前根本沒有任何“官”架子。
可有一天，老師讓我和班長(zhǎng)一起去參加一個(gè)比賽。我很是高興，而她卻輕輕一笑，說了一句：“跟她？”我知道，她根本看不起我這個(gè)小小的組長(zhǎng)。我窘迫地紅著臉，不知道該說什么。
也是因?yàn)檫@個(gè)比賽，有好多人在那里議論：“我這個(gè)科代表還沒去呢，她去，行嗎？””就是，就是，更別說是跟班長(zhǎng)一起去了，班長(zhǎng)的威風(fēng)誰能比？“每每聽到這種議論，我就不由地心酸，就像是站在懸崖邊上，就等”大班長(zhǎng)“那一推了。
終于，在比賽的那天，我翻身了！議論變成了贊美！每個(gè)人都變的好快，最初的那些諷刺竟也成了鼓勵(lì)的話！就連班長(zhǎng)也放下了架子向我道賀。
就在我沉浸在喜悅中時(shí)，我又聽到了他們的議論：”誰信她能突然變得那么優(yōu)秀，把班長(zhǎng)都比下去了?！啊碑?dāng)然沒人信了，不知做什么手腳，只有她知道“。哎，又被我聽到了，并且好像是他們的心聲，原來以前說的那些話都要是假的！
就在這時(shí)，就在我要掉下去的時(shí)候，是她班長(zhǎng)拉了我一把。一天，她把我留下在教室里，整個(gè)教室只有我倆人，我望著她，心中充滿了不解：“她怎么會(huì)找我。要干嘛？”當(dāng)然這也只能是在心里嘀咕一下?！霸趺矗亢芎闷嫖視?huì)找你吧”一句話打破了凝滯的`空氣?！班拧蔽矣采貜纳ぷ友劾飻D出這一個(gè)字。她開門見山地說到：”實(shí)話給你說，比賽那天，我真的覺得你會(huì)拖我后腿的，沒想到——“聽到這，我鼻子不由的一酸。我冷冷地打斷她的話茬?！笔菃幔吭瓉砦以谀阈睦镏皇莻€(gè)會(huì)拖后腿的人！“她急了，急忙搖頭道：”不是，不是，真的，我只是覺得——“我打斷她，”不用說了，我知道?！啊比齻€(gè)字，你很棒！不要理睬那些人了——”“不理？怎么不理？天天都在議論，不聽都不行?！薄昂?jiǎn)單?。 彼p松地說，“當(dāng)它浮云，我以前也是這樣對(duì)待的——就當(dāng)她們是羨慕嫉妒了，寬容一下就算了，人總要在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。也請(qǐng)你寬容我以前對(duì)你的偏見。我們交個(gè)朋友吧，你要理解我哦！””嗯，理解！“就這樣我們成了理解對(duì)方的朋友。
人生的話能教會(huì)我們?cè)S多！理解只是一個(gè)小小的標(biāo)題，理解的過程是一個(gè)小小的頁碼！要學(xué)會(huì)理解，這樣才能交到真正的朋友！理解，也是兩個(gè)極小的字眼，但它能讓你明白人生的真諦！學(xué)會(huì)理解和理解交朋友吧！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇四
干什么哪，你們？我們?nèi)ジ胬蠋熌愦蛉耍〗淌依飩鱽硪魂図懧?。這是怎么回事呢？就讓我們一起去看看吧！
事情是這樣的。一個(gè)寧靜的中午，在我的班級(jí)里，甚至走廊上傳來陣陣響聲。只見我和幾名中隊(duì)委員正氣鼓鼓地在管理班級(jí)，我們幾個(gè)真是忙得不亦樂乎！
突然，我們班的大隊(duì)長(zhǎng)和別人打起來了，一開始我們幾個(gè)沒注意，后來我們派的間諜在下面看到了異常情況，就咳兩聲告訴我們有人打起來了。
我裝作在走道中巡視，其實(shí)是為了知道是誰打架。我慢慢走到間諜那里，她寫了張紙條，我在她桌上拿走后，我就回到了講臺(tái)上，和其它中隊(duì)委員看紙條。我們得知這是大隊(duì)長(zhǎng)在打人后，我派紀(jì)律委員去老師辦公室告訴老師，而我和其他人在這邊先讓大隊(duì)長(zhǎng)站起來。你站起來！我憑什么站起來？因?yàn)槟愦蛉肆?！那你能管得了我？?zhēng)吵一番之后，我見紀(jì)律委員還沒回來，我便自己一人去了老師辦公室。
吳子沁，你去干嘛？我去告老師你打人！她一言不發(fā)，慢慢哭了起來。正在我去找老師的路上，紀(jì)律委員終于將老師帶了回來。老師看見大隊(duì)長(zhǎng)哭了，便把她叫來，也讓我將事情一清二楚地告訴她。老師問大隊(duì)長(zhǎng)為什么打人？她說是因?yàn)樗榔圬?fù)她，老師又問她為什么不告訴管理班級(jí)的同學(xué)？這時(shí)，她卻說管班的同學(xué)好不容易才把班級(jí)穩(wěn)定下來，她不想讓班級(jí)又吵鬧起來，就自己與同桌解決，不想?yún)s沒有解決好，結(jié)果打了起來。
在一旁聽著的`我，忽然呆住了。聽了她這一番話，我才真正明白：理解別人的苦惱也是很重要的，只想自己，不想他人，才是對(duì)別人最大的不理解。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇五
在人與人交往中，我們都能理解、善待他人。但在最愛我們的家人面前，我們往往做不到包容和理解。
小時(shí)候父親總是在平常中不關(guān)心我的成績(jī)，好似我愛考多少考多少，但每次看到我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，父親的臉總會(huì)陰沉下來，把我叫去便是一頓罵，我心里總是很不服氣，但敢怒不敢言。
六年級(jí)時(shí)，不出所料，又考砸了，父親又把我叫了去，我?guī)啄攴e攢的怒火在那一刻爆發(fā)了：“我不就是沒考好嗎？至于嗎？你平常對(duì)我愛搭不理的'，現(xiàn)在倒好，關(guān)心我了，你平常都哪去了！”我心里的怒火爆發(fā)了，我心里明白父親肯定會(huì)罵得更厲害，果不其然?！澳阋詾槲蚁牍苣?，你也不看看你自己，沒有一點(diǎn)女孩子的樣子，我批評(píng)你怎么了？我是你爸，要不是看在你是我女兒，你愛滾哪滾哪去，誰會(huì)管你！”我一聽，心中的怒火更旺了，正要頂嘴，父親一個(gè)耳光扇過來……
從那之后，我和父親再也沒有說過一句話，就像陌生人一樣。每當(dāng)看到別人的父親拉著孩子的手時(shí)，嘴上說著不羨慕，心里不免感到落寞。
用我媽的話說，我簡(jiǎn)直性子跟我爸一樣，誰都不愿拉下面子去認(rèn)個(gè)錯(cuò)。因此，冷戰(zhàn)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。
每次回家，看到父親總是一張“冰山臉”，我也不愿跟他說話，直到某一天。
有天晚上，我睡得正香，被子蹬到了一邊，這時(shí)一雙大手拉過被子蓋在我身上，我以為是我媽，就沒在意，睜了一下眼，又睡著了。
第二天，我睜開眼一想：“不對(duì)啊，我媽身形可沒那么高大啊，不會(huì)是我爸吧？”帶著這個(gè)疑問，我發(fā)現(xiàn)桌子上留了一封信，大致內(nèi)容是我爸知道錯(cuò)了，其中有句話令我印象深刻：我知道你還是無法接受我的批評(píng)，但你要知道，無論這個(gè)世界怎樣，你永遠(yuǎn)是我的驕傲。我看到這，不知怎的，鼻子一酸，感覺要哭了，我順著信往下看，落款“愛你的‘冰山臉’”，我又笑了，心中的不愉快頓時(shí)煙消云散。
抬頭，窗外，一群鴿子從窗前飛過，清晨的第一縷陽光也緩緩撒下，一派祥和………
最后呢？當(dāng)然是和好如初啦。我當(dāng)然也理解了父親作為父親的心情。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇六
現(xiàn)在，很多人都在說:“00后的孩子根本就不知道什么叫做‘苦’，一個(gè)個(gè)都是在蜜罐里長(zhǎng)大的，沒事干，有什么憂傷的？”
是?。∥覀冋娴牟恢佬量?。父母在田野間干活的時(shí)候，而我們卻悠閑的在家待著。我想應(yīng)該是的。如果說我們是糖，糖實(shí)在太甜了！甜到憂傷……
秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)將我的淚吹干了，我的思緒回到了一個(gè)小時(shí)前，“砰”——門推開了。
“今天考試了嗎？”一個(gè)威嚴(yán)的'聲音在耳畔響起，不用想就是老媽。“嗯?！蔽逸p輕的回答，生怕說錯(cuò)一個(gè)字。我背對(duì)著他，沒有轉(zhuǎn)過頭去，因?yàn)槲遗罗D(zhuǎn)過去看見老媽“猙獰”的表情和尖銳的目光。
“考得怎么樣？”我最怕老媽問這個(gè)問題?！芭丁€……還可以吧?！钡讱馐植蛔?。
老媽有些不耐煩了，“到底怎么樣！”老媽一聲怒吼?！芭叮 睌?shù)學(xué)90沒進(jìn)前十，考的不好。我一口氣說出來。話一出口后便后悔莫及了，唉，好不容易想好了怎么混過去，可是為什么一緊張就把老底抖摟出來了呢？唉，真是“一失言成千古恨”??！
“哎呦”，我都不想說你了！考的這么差還有臉在這里無所事事。你好好想想吧！說罷，只聽見“砰”的一聲，門關(guān)上了。
我的淚水從臉頰一滴滴流了下來，我聳了聳肩，是啊，她說的對(duì)我是該好好反省了。可是為什么聽了老媽說的這句話，心會(huì)如此的痛！
我嘆了一口氣，把淚水擦干，一筆一劃的在日記本上寫下幾個(gè)大字:“我會(huì)努力的，不在讓媽媽擔(dān)心！”微笑著，嗅了嗅日記本上的香氣。
門悄悄地被打開了，是媽媽，我說你怎么總考不好呢？原來是在這里亂寫東西呢！媽媽用命令的口吻說道:“把那個(gè)本子，給我拿過來?！倍乙膊恢滥睦飦淼挠職?，“不行?！彼俏以诩依镂ㄒ坏呐笥选?BR> “拿來！”她伸手就來搶我的日記本?！皣W”——的一聲本子被撕破了。紙像羽毛似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，落在我的手心上，卻讓我的心傷痕累累。心已經(jīng)不是我的了，因?yàn)槲覐膩頉]有這種感覺，這種痛的感覺。氣憤噴涌而出。
我猛地站了起來:“你在做什么？你怎么可以隨便碰我的東西。你不是我媽！我大聲的吼著，隨著一聲門響，我離家出走了，我想我的臉一定憋的通紅，表情一定很嚇人?！?BR> 坐在馬路邊，微風(fēng)輕拂，我安然地享受著微風(fēng)……
可當(dāng)回想起剛才的事情。也是我做的不對(duì)，不該那樣和媽媽說話。我站起身，向家的方向走去。母親拿著我那本粘好的的日記本，
在門口焦急地等待著，我卻突然理解了母親。她只是想讓我好好學(xué)習(xí)，不要像他們一樣。我向母親跑去，抱住了母親，頓時(shí)，理解化為了淚水。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇七
雨落在了你的身上。你也許會(huì)因?yàn)樗慕蹬R而快樂一場(chǎng)。然而我卻從那一天的雨里，讀懂了父親的苦衷，學(xué)會(huì)了理解。
年幼時(shí)的我十分任性，脾氣就像夏日里的雨，來時(shí)風(fēng)狂雨驟，去時(shí)云淡風(fēng)輕。在我的心里，仿佛天下的一切都是我的，有了父母的疼愛，就像有了一盞阿拉神燈，念念咒語，心里想的念的都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。
記得那是一個(gè)尋常的日子，連天上的.云朵都和往日一樣柔軟，柔軟得仿佛能滴出水來。我像往常一樣漫步在玩具店里，眼睛卻如雄鷹的眼睛一樣銳利，用目光掃視店里的所有玩具，當(dāng)我看見那個(gè)玩具時(shí)，我的目光就像捕捉到了久違的獵物，我的手腳就像老鷹見到了獵物一般朝著玩具撲去，嘴里發(fā)出鷹唳般的聲音：“爸爸，我要！”父親聞聲而來，往貨架上望了一眼，一邊搖頭，一邊嘆氣，從他緊皺的眉頭和神情，我知道，他肯定不想給我買。
我用憤怒的目光盯著他，他也用目光看著我，他的眼神似乎比往常的要黯淡，好像在用無聲的語言訴說著難以言說的苦衷。任我如何撒嬌打罵，爸爸的眉頭只是緊了又緊，身子卻紋絲不動(dòng)。我一怒便沖回了家中。家里亂糟糟的，地面上布滿了玩具，我一腳踢開那些陪伴了我多年的伙伴直沖進(jìn)房?jī)?nèi)，捂住耳朵，躲在棉被里。
突如其來的雷雨聲鉆進(jìn)棉被，跑入我的耳朵，雨聲中我聽見了隱隱約約的抽泣聲。那是男人的聲音，而那個(gè)男人曾是我以為上可登天為我取星摘月，下可入地為我消財(cái)擋災(zāi)的充滿神力的男人。他的哭泣，不是在氣我不成器不懂事，而是在責(zé)怪自己無能為力，微薄的下崗工資不足以為自己兒子買來心愛的玩具，更不足以支撐他的家。那一刻，天空中的雷聲驚醒了我，我俯身輕輕地拾起地上的玩具，小心翼翼地，仿佛我手里不是冰涼堅(jiān)硬的玩具，而是父母內(nèi)心深處柔軟易碎的愛意，生怕一個(gè)不小心，弄碎了愛意，刺痛父母的心。
雨既是下給富人的，也是下給窮人的，是下給有義的人，也是下給不義的人。那一天的雨聲，讓我讀懂了父親目光里深藏的濃濃的情義和不易，讓我知道在父愛面前，我的言行是那么的不義。感謝那一場(chǎng)雨，驚醒了我，讓我學(xué)會(huì)了理解。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇八
理解是什么？
理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。
美國(guó)作家威爾遜說：“理解無疑是培養(yǎng)一切友情，親情之果的土壤”，是在生活中，理解至關(guān)重要，它是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石，是消除隔閡的良藥。有了它，我們的生活才會(huì)有滋有味，沒了它，我們的生活則變得雜亂無章。
我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情，一場(chǎng)意外的事跡，讓我們?cè)跓o意中有了一場(chǎng)精彩的邂逅，讓我們擁有了無比純潔的友情，就這樣，我們從陌生相識(shí)了，自那之后，我們穿梭在校園里，你看，那三個(gè)快樂的小女生手牽手在漫步，我們就如孔子說的那樣：“三人行，必有我?guī)熝伞保惨蜻@樣，開始了我們快樂的校園生活，我們?nèi)齻€(gè)人的性格大有不同，活潑，好動(dòng)，執(zhí)著，理解，寬容，善良集于我們?nèi)耍惨蛐愿穸铧c(diǎn)讓我們從朋友變成陌生人。
有一次，我們又牽手在漫步，我不知怎么的，總覺得最近離她們好遠(yuǎn)，我的手不禁松開了，一場(chǎng)鬧劇開始了，我掉頭就跑，什么也沒有說，只留下一個(gè)背影，一個(gè)人坐了下來，想了小，覺得是我做錯(cuò)了，是我太多疑了吧，本想去道歉的.，但礙于面子，接下來的幾天，我們真的形同陌生人，看著她們遠(yuǎn)去的背影。
我的心痛極了，我哭了，想到我們?cè)?jīng)在星空下許下的誓言，我們共同的夢(mèng)想，我們攜手走過的路，還有因?yàn)槲夷撬酪孀佣斐傻谋瘎?，心情也變得惡劣起來，人變得浮躁了，一星期過去了，我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會(huì)毀在我的手中，但卻因?yàn)槔斫猓覀冡寫蚜恕?BR> 理解消除了我們之間的誤會(huì)，它是一副良藥，生活中的人都離不開它。
我們攜手走過了許多時(shí)光，爭(zhēng)吵與不快樂是我們之間的小插曲，我們擁有的絕對(duì)不止這些，還有理解，我有一本無形的日記，將一切記錄于內(nèi)，那里面有許多美好的記憶，我們開始要去追求夢(mèng)想了，也許會(huì)分隔兩地，但我相信我們之間的友情不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)槲覀冏蚤g擁有“理解”。
理解造就了多少美麗的東西。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇九
習(xí)，有很多意思，但我認(rèn)為，它的本義才是對(duì)我最有用的。它的本意是小鳥學(xué)會(huì)飛行后，還要不停地練習(xí)，使自己的飛行技巧熟練。學(xué)習(xí)也是一樣的，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)后，學(xué)會(huì)了要不停地運(yùn)用復(fù)習(xí)，新知識(shí)才能熟練鞏固起來。
我一直都很不喜歡數(shù)學(xué)中的幾何，因?yàn)槲艺J(rèn)為，幾何是一種很復(fù)雜的題目，就像走迷宮一樣，而且只有弄明白了它的思路，才有做對(duì)的可能。但是，我在思路這一塊上，就像是一團(tuán)怎么都捋不清的耳機(jī)線，它捋不清就算了，它還不能剪斷。每次做這些題目，我就覺得頭大，腦子里面是一灘漿糊，攤都攤不平。如果把腦子比喻成一個(gè)電腦硬盤的話，那么當(dāng)我在做幾何題時(shí)，那個(gè)硬盤就是內(nèi)面死機(jī)了的那種，轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不動(dòng)。所以我每一次做幾何題時(shí)，都是要死要活的，做題前是活蹦亂跳的，做完后就是半死不活的了。我每次做幾何題都和上戰(zhàn)場(chǎng)沒什么差別，打完這仗就去了半條命。
但是，我的媽媽是一個(gè)特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，她不愿意我在幾何這一塊敗給別人，她就開始像一個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來，幫我找老師來教我解題思維和幾何答題技巧，讓我多練習(xí)一些題目?？墒?，我認(rèn)為我只需要把老師教過的東西復(fù)習(xí)一下，再把老師講過的那道題多寫幾遍就好了。我像這樣做了一段時(shí)間之后，有一次，我試著做一些別的題目時(shí)，一看題目，哎喲，頭大，不看了，不看了!可我還是要硬著頭皮往下做啊!哎，這題應(yīng)該怎么想?嗯，應(yīng)該這么寫，還是那么寫?媽啊!腦袋的硬盤又短路了。
我又看了看我原來做過了的.、并且老師講過了的題目，可是我還是理不出半點(diǎn)頭緒，腦子里又成了漿糊，這就像你一不小心，把自己做了四個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè)掉到水里了，等你撈起來的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你的字一片模糊，你那時(shí)候是啥感覺，我這時(shí)候就啥感受……倍兒崩潰啊!
不行，這種方法不行就換一種，多做，多聽，多問，老師講一道題，我就做三道題。我不光要努力學(xué)習(xí)，還要努力復(fù)習(xí)，我每天要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并把知識(shí)點(diǎn)整理出來。像這樣過了一段時(shí)間，我漸漸記下了幾何的八大基礎(chǔ)模型，像什么燕尾啊、八字啊之類的。等到這些技巧爛熟于心，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我做別的題目時(shí)，這些技巧也可以起很大的作用，而且我的幾何答題的格式也更加標(biāo)準(zhǔn)。呼--，總算可以把這一腦袋漿糊攤成一個(gè)餅了，真好!
看，學(xué)習(xí)也是要“習(xí)”的，不光要努力學(xué)習(xí)，更要反復(fù)復(fù)習(xí)，要用復(fù)習(xí)讓我們熟練地使用那些答題的技巧，要像小鳥學(xué)飛一樣，對(duì)自己學(xué)到的技能做到熟能生巧啊!
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十
我們?cè)谶@個(gè)世界上，會(huì)遇到這樣或那樣的問題，有時(shí)候我們需要?jiǎng)e人理解我們一點(diǎn)點(diǎn)，我們會(huì)輕松很多，有時(shí)候我們多立即別人一點(diǎn)點(diǎn)，生活會(huì)好很多。所以，學(xué)會(huì)理解別人。
在生活中，人與人之間總有著這樣或那樣的摩擦與沖突，一切只因我們還不夠理解對(duì)方。
理解是春雨，澆灌我們枯萎的心花。
要想別人怎么對(duì)自己，自己就應(yīng)該怎樣去對(duì)待別人。當(dāng)別人做錯(cuò)一小點(diǎn)事時(shí)，你盛氣凌人，譏諷挖苦別人，別人這時(shí)候需要的是鼓勵(lì)與安慰，而不是你無恥的嘲諷。你不懂得理解別人，你心花已開始枯萎，你需要理解，需要讓理解來澆灌自己的心花，讓花兒絢麗綻放。
理解是鑰匙，開啟我們封閉的心門。
有句話是這樣說的“很多人不需要解釋，因?yàn)槔斫饽愕娜瞬恍枰?，而不理解你的人沒必要”。很多人缺乏被理解，從而把自己的心門緊閉，為什么會(huì)不被理解？因?yàn)槟阋矝]去理解別人，理解也是相互的。只有我們先去理解別人，才能讓自己被別人理解，才能開啟彼此的心門，讓彼此進(jìn)行心與心的交流與溝通。
理解是甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的心靈。
的確，生活需要理解，友情需要，愛情需要，親情更需要。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，夫妻離婚指數(shù)也越來越高，這是什么原因呢？人們都在忙著掙錢，卻忽略了去關(guān)心理解身邊的人，自己都認(rèn)為自己很辛苦，需要?jiǎng)e人的關(guān)心與照顧，當(dāng)你有這種想法的時(shí)候，為什么就想不到也許對(duì)方也需要自己的關(guān)心呢？因?yàn)槟銈儧]有換位思考，沒有用心去理解對(duì)方的感受。
作為中學(xué)生，我們還沒踏入真正的社會(huì)，但在學(xué)校這個(gè)“小社會(huì)”里我們必須先要學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)理解就是其中很重要的一點(diǎn)。
有部分學(xué)生不明白老師和家長(zhǎng)的良苦用心，老師家長(zhǎng)責(zé)罵自己幾句還頂嘴。他們不理解老師家長(zhǎng)“恨鐵不成鋼”的心情，不理解老師家長(zhǎng)給予自己的特殊的愛，他們不明白，他們不理解“己所不欲，勿施于人”的道理。
理解是動(dòng)人的.旋律，為我們的生活增添樂趣；理解是斑斕的彩虹，為我們的生命平添光彩；理解是沙漠中的綠洲，為我們的生活增添生機(jī)。
學(xué)會(huì)理解，理解別人，也理解自己，讓生活更家美好，擁有“自修時(shí)間到了，快把書收起來，再看把書沒收了?！蓖瑢W(xué)們都乖乖得把書收了起來，開始做作業(yè)，我也去上課了。
一個(gè)小時(shí)上完了，數(shù)學(xué)王老師讓我休息一會(huì)兒，待會(huì)兒再上。一個(gè)同學(xué)跑到大教室來，氣喘吁吁地對(duì)我說：“你的書被楊老師收走了！”我莫明其妙地問他：“我又沒在看，干什么收我的書??？”他回答道：“是別的同學(xué)在看，把所有的書都收走了！”
我坐在座位上，想：是別的同學(xué)在看，為什么要收我的書啊？難道她在看我的書？但是我們買的都一樣啊……我一直坐在那邊，王老師叫我上課我也不理她，一直在想這個(gè)問題，我越想越生氣，王老師在旁邊問我：“怎么了？有什么事，告訴老師，我?guī)湍憬鉀Q?！蔽疫€是不說話，一直不理解楊老師的做法。
我強(qiáng)忍著淚水和心中的怒火，終于爆發(fā)出來了，我一口氣跑到了一樓，坐在大廳的沙發(fā)上，流著憤怒的淚水，王老師也趕緊追了出來，問道：“是不是楊老師收了你的書生氣啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你要理解；楊老師，他也是為了你們好，上自習(xí)課時(shí)不要看這種書，要你們好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起爸爸媽媽所花的錢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦了擦流下來得淚水，跟著王老師回去。
下午，媽媽來接我時(shí)，楊老師也打來電話，跟媽媽說了這個(gè)情況，媽媽也跟我說了許多要理解別人的道理。
理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解，現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了理解別人。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十一
以前，我總是自以為是，對(duì)待生活既自負(fù)又自卑，所有的一切都沒有明確的判斷，也不能真正做到理解別人。
我喜歡和那些驕傲的人在一起，因?yàn)樗麄兛雌饋矸浅Ｗ孕牛械慕Y(jié)果都在自己身邊，看到深刻的印象，看到那些來自于生活的炫耀?？墒悄菚r(shí)，我并不懂得，如何去理解別人。
我身邊也有這樣的.人，遇到事情的時(shí)候，無端去羨慕，他們甚至根本就不知道背地里到底發(fā)生過什么樣的事情，他們根本就不知道，那些簡(jiǎn)單的話題，只不過是因?yàn)槿狈斫?，反而被誤解。
學(xué)會(huì)理解別人，漸漸地就變成了一個(gè)別人都需要弄懂的話題。
我曾經(jīng)在淘寶上工作過，可是這個(gè)時(shí)候的我，顯得非常功利化。我不知道自己要走多遠(yuǎn)，才能夠成為設(shè)想的樣子。那個(gè)時(shí)候，我感覺自己無堅(jiān)不摧，可實(shí)際上又脆弱的要命。我不喜歡別人管束自己，可以卻又希望別人能夠多一點(diǎn)理解。
那個(gè)時(shí)候的我，就好像一直都活在糾結(jié)之中。
我甚至從來都沒有真正學(xué)會(huì)，如何去理解別人。
可是麗江一行，讓我看明白很多人都有自己的苦衷，很多人都需要理解和被理解，也只有這樣，我們才會(huì)做到感恩，才不會(huì)有那么多的誤會(huì)。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十二
前幾天，我過生日，趙叔叔送給我一本叫《哈利波特7》的書，我想把它放進(jìn)書柜里，偶然看見了放在角落里的《假如給我三天光明》，勾起了我的回憶：去年，我和媽媽去逛書店，在暢銷書中看到了這本書，那時(shí)我們剛剛學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文，于是我就把它買了下來。可是我買來之后并沒有仔細(xì)地看，也就沒有留下多少印象?，F(xiàn)在，我想好好地讀一讀它。
這本書集合了海倫凱勒所有的作品，融匯而成，完整系統(tǒng)地介紹了海倫豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。對(duì)于海倫凱勒，我有敬佩、有感動(dòng)，但沒有同情，卻有更多的理解。因?yàn)椋乙膊铧c(diǎn)成為了她們中的一員。在我的親人眼中，身體的一點(diǎn)點(diǎn)變化，都足以讓他們揪心不已。他們會(huì)非常地溺愛這個(gè)孩子，就像開始時(shí)的海倫，她的任何要求都能滿足，包括在吃飯時(shí)可以隨便從別人餐盤里拿東西吃。幸好，莎莉文老師及時(shí)出現(xiàn)，制服了她，幫助她從一個(gè)野蠻的女孩變成里現(xiàn)在眾所周知的作家、教育學(xué)家。她就像一道美麗柔和的陽光，輕柔地照進(jìn)了海倫陰暗的內(nèi)心，幫助海倫張開了心靈的眼睛，讓她用信心與希望走出了黑暗與寂靜；她像一抹春風(fēng)，一縷細(xì)雨，融化了海倫堅(jiān)冰似的心靈。而我的“莎莉文老師”，就是我的.媽媽。她在我最失望的時(shí)候，幫助我走出了陰影，讓我養(yǎng)成了現(xiàn)在開朗樂觀的性格。其實(shí)，我知道，媽媽是很苦的，有多少次，我聽到了房間里媽媽的哭聲，很小，顯然她是不想讓我知道她在傷心，她想給我樹立一個(gè)堅(jiān)定的榜樣。當(dāng)她走出房間時(shí)，又是滿臉笑容。每每聽到媽媽的哭聲，我的心都在流淚，但是，卻不能讓她知道。從此，我在心里發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，乖乖聽話，回報(bào)媽媽的一片苦心！
就像海倫有了莎莉文老師，才有了面對(duì)生活的勇氣，而因?yàn)橛辛藡寢?，我的童年不?huì)萎縮，我的童年依舊光彩。
每一次提到海倫凱勒，人們無一都會(huì)說我們要學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢面對(duì)困難不放棄的精神?？墒?，現(xiàn)在，試問你能絕對(duì)說到做到嗎？當(dāng)你發(fā)覺某位教導(dǎo)你講信修睦，守禮知恥的長(zhǎng)輩，面對(duì)名利將禮義廉恥換了鈔票，會(huì)否開始思考所受教育與現(xiàn)實(shí)的距離？其實(shí)，沒有幾個(gè)人能真正做到這些。每當(dāng)困難，尤其是改變不了事情，降臨到任何人的身上，他和他的親人就是最脆弱的。
就像這次寒假，我們本以為左腿恢復(fù)好了，就可以正常地生活、學(xué)習(xí)。但是，春節(jié)過后的一張x光片打亂了我們的生活：我的右腿也需要做手術(shù)！媽媽在對(duì)她的好姐妹的電話中說她取完片子是一路哭著回來的。聽到這些，我的腦袋“翁”地一下炸開了：“什么？我還要做手術(shù)？為什么？老天爺！你為什么這么不公平！我和媽媽已經(jīng)夠苦的了！為什么你還要來折磨我們！”我的心里充滿了驚恐，害怕，擔(dān)心。我的心被揪緊了，我并不怕再一次做手術(shù)，我怕的，是媽媽傷心流淚的聲音、面孔?！皨寢?，對(duì)不起，我又一次讓你失望了！對(duì)不起，我的降生我并沒有給你帶來快樂，而是一次次的失望，心痛，悲傷！”這時(shí)候，我連死的心都有了！我的淚水不禁奪眶而出……在最后，婆婆、蔡阿姨等親友的勸導(dǎo)讓我們想通了，我們要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做完手術(shù)不就完全好了嗎。于是，我們經(jīng)過商量后決定，等到考試一結(jié)束我們就去做手術(shù)?，F(xiàn)在，我的家已經(jīng)恢復(fù)了往日平靜的生活，沒有人再提起這件事，一切都要到考試時(shí)再說。
所以，在最困難的時(shí)候，人們最需要一個(gè)人來引導(dǎo)他們，溫暖他們，教他們選擇正確的路，學(xué)會(huì)正確地面對(duì)生活。一開始可能會(huì)被他人一句漫不經(jīng)心的話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都會(huì)把最后的限度沖破，這是就要一個(gè)人來陪伴他，教育他，幫他走上正確的路。
我認(rèn)為，類似海倫凱勒這樣的這些故事，其實(shí)真正告訴我們，真正值得學(xué)習(xí)的，是關(guān)愛他人，幫助他人，理解他人，鼓勵(lì)他人，不嘲笑那些有缺陷、有困難的人。只要做到這些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在不經(jīng)意中獲得了更多的真心朋友，也就真正可以做到“堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢面對(duì)困難不放棄”了。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十三
有一個(gè)士兵，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)，打過不少的勝仗。但，子彈還是不長(zhǎng)眼睛的，一瞬間就無情地奪走了他的一條腿。
士兵在病床上一躺就是幾個(gè)月。終于有一天，他可以下地走路了，可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾經(jīng)陪他上戰(zhàn)場(chǎng)的那一雙鞋，鞋子早已經(jīng)破爛不堪。他穿上了另一雙鞋中與他的.腳匹配的那一只鞋子，可惜，這只鞋子也已經(jīng)破舊不堪，上面布滿了灰塵。
“也對(duì)，這也是雙幾個(gè)月沒穿的鞋子，應(yīng)該換雙了?！彼匝宰哉Z道。
士兵拄著他的拐杖，顫顫巍巍地走進(jìn)了一家鞋店。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)店里的這些鞋子多半都是顏色五彩繽紛，價(jià)格昂貴的。士兵看中了唯一一雙黑白的鞋子，他看了一眼鞋子的價(jià)格，緩緩掏出了口袋里皺皺巴巴、零七八碎的零錢，不好意思地把錢交給了老板。
老板抬眼看了一下他，見他穿著士兵的服裝，還是個(gè)殘疾人，判定他多半是個(gè)士兵。他數(shù)了一下錢，發(fā)現(xiàn)只有這雙鞋價(jià)格的一半，眼看士兵馬上要把一只鞋給拿走了，就馬上阻止了他：“對(duì)不起，先生，我們的鞋子是按雙出售的?！?BR> 士兵望著他的眼神，感受到了否定與無情。他失望了，拄著那拐杖顫顫巍巍地走出來。他看了看蔚藍(lán)的天空，日光刺眼，他感受到了社會(huì)的無情和黑暗。他心里默默想道：我曾經(jīng)為了國(guó)家和人民浴血奮戰(zhàn)，拼死拼活地賣命，最終還失去了一條腿，卻得不到別人的理解
“哎！”他嘆了一口氣，抹去了眼角邊的眼淚，繼續(xù)向前走去
第二天清晨，人們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一具尸體，他只有一條腿，是個(gè)士兵。手里還緊緊握著一雙早已破爛不堪的皮鞋。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十四
理解，讓親情更深，讓友誼更濃。
起因
潔白的燈光撒在擺放整齊的桌椅上，同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒虼螋[，好一派熱鬧的景象。
“啪”的一聲，后桌趙雅涵的'鋼筆掉在了地上，鋼筆水滴在了我的鞋子，我撿起鋼筆，用力的摔在了她的桌子上?！皩?duì)不起?！彼÷暤恼f。“對(duì)不起就好了嗎？”我對(duì)她吼到，周圍的同學(xué)也注意到我們了，我轉(zhuǎn)過身去寫作業(yè)了。
不理解，讓友誼化為冷漠。
反思
烏云布滿了天空，下著毛毛細(xì)雨，天色也映襯的十分暗。
悄悄的看著她，發(fā)現(xiàn)她也默默的看著我，我低下頭，偷偷的瞄了她幾眼，心里發(fā)虛了：要不給她道個(gè)歉，她也不是有意的，我們是好朋友，應(yīng)該互相理解，放學(xué)后給她道個(gè)歉吧。
反思，為了美好的友誼。
和好
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵悠然自得的白云，小鳥“嘰嘰喳喳”的唱著悅耳的歌曲。
我塞給她一張小紙條，上面寫著“對(duì)不起！”我也情不自禁的東看看，西望望，她看完后，呼了一口氣，拉著我的手說：“我們是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友！”
道完歉后，我們和好如初。
理解，讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十五
從小到大我所做的每一件事，好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的還是壞的，都會(huì)被理解，信任。在他們看來弟弟永遠(yuǎn)不會(huì)說謊，就拿這件事說吧。
那天，我在客廳里跳繩。我希望自己可以跳到一百下，跳到五十幾下時(shí)弟弟突然出現(xiàn)了，他奪走了我的跳繩，自個(gè)跳了起來。我很生氣，伸手便把跳繩奪了過來：“你想干什么？你沒看見我有用嗎？”弟弟不屑的說：“那又如何？這跳繩我就是要用，而且是現(xiàn)在?！?BR> 我氣得牙癢癢：“你別仗著媽媽寵愛你，你就可以用這種口氣對(duì)我說話?！?BR> “那我們就試試看啰！”弟弟，有恃無恐。
突然，他揚(yáng)起手用力地打自己，我竟心疼了。他把自己打哭后，一直吵。因哭聲太大把媽媽吵醒了。媽媽急忙趕來，看見我拿著跳繩，和弟弟打紅的胳膊，走過來揚(yáng)起手就甩給我一個(gè)巴掌，生氣地說：“你干嘛打你弟弟？”
我捂著發(fā)燙的腮幫，委屈得眼淚直掉：“媽媽，我沒打他是他自己打的?！眿寢屄犃烁优豢啥?，揚(yáng)起手又打了我一下：“事到如今你還撒謊，弟弟怎么會(huì)打自己？””
這時(shí)，弟弟哭著說：“媽媽沒事的，是我不經(jīng)姐姐允許拿走她的跳繩，姐姐打我是應(yīng)該的。”
媽媽聽了，更是生氣。她把弟弟溫柔的抱在懷里：“兒子還疼嗎？咱以后不跟姐姐玩了?！蔽艺驹谂赃?，眼淚啪嗒啪嗒的流：“媽媽，我沒打他，你為什么就是不相信我？我只是跟他吵幾句而已，并沒有打他，是他自己打的自己！”
“姐姐，你為何還要說謊？明明是你打的我?！钡艿艽舐暤卣f。
“弟弟，你怎么能……”
“啪——”一記清脆的巴掌聲在我耳畔響起，我捂住自己發(fā)燙的臉頰，不敢置信地看向媽媽。媽媽一臉怒容，滿臉的嫌棄。再看弟弟那勝利的'笑容。我像明白了什么，傷心的跑回自己的房間。
房間外傳來了一陣陣笑聲。原來媽媽最喜歡的'是弟弟，不是我！我的心真的好難受?。∥铱释蝗死斫?，媽媽你能試著理解我一下嗎？或許這樣會(huì)使你把精力多放一些在我身上吧，我渴望理解！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十六
生命中揚(yáng)起希望的船帆，也許我會(huì)走向成功；生命中得到朋友的鼓勵(lì)，也許我會(huì)信心百倍；生命中開啟智慧的大門，也許我會(huì)欣喜若狂；生命中架起理解的橋梁，那我定然會(huì)滿懷幸福！
從出生到現(xiàn)在，我匆匆的走過了十四個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的事，其中有苦也有樂，又悲傷也有喜悅，有笑聲也有淚水，許多事情已經(jīng)隨著時(shí)間的推移，漸漸在我的大腦中淡忘?？晌ㄓ心羌乱恢痹谖掖竽X中揮之不去，讓我至今仍記憶猶新。
記憶的大門伴隨著思緒的連接而打開，小學(xué)的那次跑步接力賽，又清晰的閃現(xiàn)在我眼前，體育課上，大家分組進(jìn)行接力賽，我們組和另一個(gè)組一馬當(dāng)先，殺入了決賽，我是最后一棒，對(duì)于百米短跑本來就不錯(cuò)的我，再加上我們組本來就領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們可以說是勝券在握了，可是老天像在和我開玩笑一般，在我奮力疾馳地跑最后一棒時(shí)，另一組跑最后一棒的同學(xué)突然摔倒了，我下意識(shí)的跑了回去拉起那位同學(xué)，然后扶著她一步一步走向終點(diǎn)線，就這樣，我們兩個(gè)組成了并列第一，獨(dú)享冠軍的滋味因?yàn)槲业呐e動(dòng)與我們組擦肩而過……
比賽完后，同組同學(xué)的責(zé)備聲和敵視的`目光使我感到從未有過的窒息的感覺，一個(gè)人躲在角落里哭泣，好孤單，好無助，低頭望見墻角的一朵花也低下了頭，仿佛此刻它也在為我哭泣，突然感覺只有它才能理解我，只有它知道我心中的那份無法言喻的傷痛。
“不要哭，你做的不是很正確嗎？難道你忘了老師曾經(jīng)和我們說過的那句‘友誼第一，比賽第二’嗎？”回頭一看是我最好的朋友在旁邊安慰我。突然有了一種被釋放的感覺，我撲進(jìn)她懷里，高呼“理解萬歲！”感覺好幸福，盡管只有她一個(gè)人明白我的心。
低頭又望見了那朵花，它開得好熱烈，粉白相間的花瓣努力的綻放著，滿身洋溢著幸福！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十七
赫爾利說：“人與人之間，原存著許多隔膜與懷疑，但唯有理解是化隔膜為知己，釋懷疑為良友的橋梁?！笔堑?，理解是解決矛盾的良藥，沒有這劑良藥泥人與木人就會(huì)分開，人與人之間就會(huì)產(chǎn)生隔膜，因此理解就是溝通，就是幸福的基石。
莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。朋友之間發(fā)生任何事都應(yīng)理解，但不能理解的后果不止絕交這么簡(jiǎn)單。
在英國(guó)，著名的物理學(xué)家焦耳作出了關(guān)于能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的論文。但在學(xué)術(shù)會(huì)議上，因自己是釀酒師而被大會(huì)主席拒絕，但英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)湯姆生理解他，并準(zhǔn)許了焦耳做實(shí)驗(yàn)，兩人共同研究，最終熱化能成為事實(shí)，就能取得成功，理解他的湯姆生也功不可沒，但是古代的'人們卻自以為是，不能互相理解而失敗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚軍和宋軍在泓水對(duì)戰(zhàn)。那楚軍才剛剛渡河，公孫固提出現(xiàn)在殺過去，而宋襄公不理解。然而楚軍沖向宋軍，宋軍大敗，這不就是不互相理解的后果嗎？是的，互相理解，方為上策！人生也有許多不理解，但你也要理解的去看它，然而只有這樣，你才不會(huì)失敗。
攻人毋太平，教人毋過高。無論什么職業(yè)都需要理解，只要做到理解任何事都能做到。
英國(guó)一個(gè)著名的芭蕾舞童星埃利，只有12歲，因?yàn)楣前?zhǔn)備截肢。手術(shù)前，她的親朋好友和觀眾都來探望她、安慰她，但埃利最想見的是戴安娜王妃。經(jīng)過別人的傳達(dá)，戴安娜王妃終于在百忙中趕來安慰她。她抱著埃利說：“痛痛快快地哭吧，哭夠了再說?！币虼耍＠J(rèn)為只有理解她的戴安娜才會(huì)說這種話，然而，不就因?yàn)槔斫獾囊痪湓捠拱＠芤娼K生嗎？但是，如果不理解就會(huì)釀成大禍。三國(guó)時(shí)期袁紹想奪走韓馥占領(lǐng)的冀州，有人趁機(jī)建議韓馥迎接袁紹抗敵，韓馥思索再三，有些大臣反對(duì)，韓馥卻不理解，迎接了袁紹，結(jié)果冀州被奪走，這種“理解”也是錯(cuò)誤的。事的理解是飛向藍(lán)天的翅膀，然而不理解就是低落山谷的毒藥，讓你心痛無比。
當(dāng)我們得到理解的智慧的時(shí)候，智慧是不會(huì)枯竭的。蔣婉寬容大度，用理解招納賢才；楚莊王處事從容，用理解融洽君臣；朱沖寬厚待人，用理解贏得尊重……可見理解就是成功的一大法寶，讓我們得到贊賞，這不就是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)嗎？
理解是一種高貴的語言是心靈靜默的一種升華。多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就多一層沒好。如果都只是一味的去索取，又哪來回報(bào)。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十八
在做錯(cuò)事后，他人一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我能理解?！睆男睦锷险嬲J(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上去表達(dá)，也許，理解是“心”與“心”的共鳴……
今年剛開學(xué)，有一名轉(zhuǎn)校生來我們班級(jí)，因?yàn)橛惺裁刺厥庠?，坐在第一排的位子上，正好是我的同桌?BR> 我并不喜歡他，因?yàn)樗鲜窃谙抡n時(shí)拉著我，問我一些上課的內(nèi)容，一天到晚都來煩我，我自己都沒有了一點(diǎn)休息時(shí)間，我每次都問他說說航科沒聽嗎？他卻總是一笑而過。最過分的是，上課總是把頭往我這擠，我寫個(gè)字手都伸展不開了。
又一次我連上個(gè)洗手間他都跟在我后面問，我認(rèn)了他兩周了，這一次“火山”終于八法了，我對(duì)他大吼大叫道：“你就不能給我點(diǎn)自由空間嘛？老兄！”我的`大嗓門可是出了名的，他被我一怔，呆住了，過了許久才回過神，低著頭，灰溜溜地離開了。
我心中的怒火得以平息，可就是怎么也高興不起來，還有種少了什么東西似的感覺。不知不覺兩天過去了，他像變了個(gè)人似的，一言不發(fā)，靜靜地坐在座位上。
下課鈴響了，我正想嘆口氣，舒展一下身體時(shí)，突然，我身邊傳來了一聲慘叫，“??！”我循聲望去，原來是同桌他的耳朵背我伸手時(shí)打到了，他緊閉著栓眼，捂著耳朵。我這才發(fā)現(xiàn)，他的耳朵下有一條黑線，平時(shí)不認(rèn)真還真看不出來，再仔細(xì)一看，是觸目驚心的七針！我的臉頓時(shí)燒了起來，我音樂記得他是因?yàn)樘厥庠蜣D(zhuǎn)校來的，他說過他耳朵有點(diǎn)毛病，叫我要幫助他，那這一切都解釋通了：他的耳朵有毛病，去做手術(shù)，聽不見老師的講課聲，才把頭擠到我這來，聽不清的下課問我，而我，都干了些什么？我居然不幫助他，反而誤會(huì)一個(gè)病人！
我的心情久久不能平靜，看著他那痛苦的表情，我不禁流露出難過，我忐忑地伸出一只手，“我們，是朋友嗎？”他在強(qiáng)忍著疼痛時(shí)擠出一絲笑容，“當(dāng)然……”
從此，我對(duì)他從“心”有了認(rèn)識(shí)，用心去傾聽，謝謝你，謝謝你教會(huì)了我理解，給了我改正的機(jī)會(huì)。生活需要理解，世界因理解而美麗！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇十九
網(wǎng)絡(luò)上曾流傳這樣一席話：我們確實(shí)活得很艱難，不但要承受種種壓力，更要面對(duì)內(nèi)心的困惑。在痛苦之中，如果有人投來理解的目光，即使僅有一瞥，就足以使我們感奮不已。
的確，在紛繁的生活中，每個(gè)人都是一只飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺，為了學(xué)業(yè)、工作在辛苦、忙碌、奔波中度過。也許心中曾積有太多抱怨，或許常遇到不平坎坷，但只那理解的一瞥，撕開了陰霾萬里，蕩滌了塵埃漫漫，照亮了塵封多時(shí)的心之角落。
理解，給了人們太多鼓舞，給了生活太多美好。
感動(dòng)源于理解
利則相傾，患則相攘；貧賤之交，深于手足；位列三公，心念舊恩；究其根源，理解最深。"管鮑之交"的美談世人皆知，當(dāng)初管仲與鮑叔牙一起經(jīng)商，獲得利益后管仲總是貪占便宜，然而鮑叔牙不以其行為惡，反而傾之以利，處處關(guān)照，因?yàn)樗斫夤苤?，理解他家境貧寒，理解他有老母需要奉養(yǎng)。于是便有了管仲"知我者，鮑叔牙也"的曠世慨嘆，有了日后殿前舉賢的美談佳話。
理解孕育感動(dòng)
潯陽江頭，荻花瑟瑟，白司馬送別友人，暗自惆悵。孰料，一場(chǎng)毫無準(zhǔn)備的萍水相逢，盡令這江州司馬淚濕青衫，瞬間相遇的感動(dòng)就此揮灑千古。琵琶聲聲，點(diǎn)碎江心，坐中人皆泣下，唯有白司馬理解那無聲勝有聲的幽愁暗恨，懂得那夢(mèng)啼妝淚而覺的.哀婉凄清。因?yàn)槔斫?，才吟唱?同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)"的心聲；因?yàn)槔斫?，才孕育?江州司馬青衫濕"的感動(dòng)。
世間之感動(dòng)，或起于"路見不平，拔刀相助"的俠舉，或源于"茍利國(guó)家生死已，豈因福禍避趨之"的責(zé)任。然而，有一種感動(dòng)包容疼痛，寬恕過錯(cuò)，讓灰冷新生，使破碎復(fù)原。它就是理解。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十
秋天終于來了。我生長(zhǎng)在南方，對(duì)南方的秋天有著不一般的喜愛和依戀。在南方，夏季來得漫長(zhǎng)，以致秋天的到來總會(huì)比北方晚些。
今天本來是一個(gè)高興的日子，可我卻高興不起來，獨(dú)自一人，望向窗外，神情默默暗淡。
就在幾個(gè)小時(shí)前，我和爸媽發(fā)生了一件不愉快的事：爸媽在我的耳邊總說著堂哥跳級(jí)上高中，要我向他學(xué)習(xí)，并且還批評(píng)我的種種行為，一次兩次就算了，可從小到大我總會(huì)和別人家的孩子比，有哪一點(diǎn)做的不好，就會(huì)被爸爸媽媽說，直到今天，我忍無可忍的爆發(fā)了我的.情緒，我大吼著：“你們煩不煩?。课覐男【褪潜荒銈冞@樣說過來的，你竟然覺得堂哥好，那你就去找他呀，一天天都在我的耳邊念，你們不煩嗎？”可爸爸媽媽見我這樣反抗著說，心里怒氣沖天，怒目沖天的說：“如果你成績(jī)好一點(diǎn)，我們會(huì)整天這樣說你嗎？如果你比別人能干一點(diǎn)，我們肯定不會(huì)說你啊，如果你比別人勤奮一點(diǎn)，又怎么會(huì)這個(gè)樣子呢？你以為我們想說你嗎？我們看見你還煩呢。”最終，哪怕我的解釋也是白費(fèi)的，我只能獨(dú)自忍受著這樣的漫罵，心里早已淚流滿面，便委屈的跑出去了。
走在街上，看見一家三口，有說有笑的走著，孩子牽著媽媽爸爸的手，撒嬌的說：“爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)吵架，對(duì)吧？其實(shí)我能明白你們對(duì)我的期望，我也能理解你們那時(shí)候的心情，我們會(huì)互相考慮的，對(duì)吧？爸爸媽媽答應(yīng)我，不管以后我們發(fā)生了什么不愉快的事情，都要為對(duì)方先考慮一下，好嗎？”那對(duì)父母齊聲說好。我聽了那個(gè)孩童般的聲音，心里的不愉快有點(diǎn)釋然了。
于是，我便慢慢的走回了家?？匆姲职謰寢屪谏嘲l(fā)上，我低著頭走了過去，小聲的說，爸爸，媽媽對(duì)不起，今天我不應(yīng)該發(fā)那么大的火，我知道你們也是為了我好，可是我們小孩子也有很多情緒啊，我希望你們也能多理解我們一些。說完，緊張的搓了搓手。爸媽聽了，摸了摸我的頭，說：“其實(shí)我們做的也不對(duì)，我們不應(yīng)該讓你和別人家的比，各家有各家的好嘛，但是我們希望下一次你不要向爸爸媽媽發(fā)那么多大的火，我們應(yīng)該要相互理解，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我們心中的不愉快都釋然了，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，而孩子也是家長(zhǎng)的驕傲，要懂得相互理解，相互尊重，才能成為幸福的一家人。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十一
理解，是心靈綻放的花朵，是藍(lán)天閃現(xiàn)的彩虹，是大海揚(yáng)起的風(fēng)帆。那是人生的一筆寶貴的財(cái)富。
孩子渴望得到父母的理解，學(xué)生也渴望得到老師的理解。這個(gè)社會(huì)需要理解！在內(nèi)心深處，能夠得到他人的理解，就像是寒冬臘月之時(shí)給予心靈一件暖而厚的毛衣，送以清風(fēng)般的撫慰。有“理解”的.地方，便會(huì)有“微笑”的存在。
孩子的理解是孩子渴望的禮物。如果孩子一回到家，就被父母不分青紅皂白地職責(zé)一通，那么孩子的內(nèi)心就回感到失望、憂愁，從而與父母的距離更加疏遠(yuǎn)。所以，父母?jìng)儯囍ダ斫夂⒆?、站在孩子的角度去體諒他們的心靈吧！被他人誤解是精神和內(nèi)心最大的痛苦，尤其是自己的至親。因此，青春期的孩子們更渴望友誼，讓孩子與孩子共同訴說，相互交流、理解。
然而，老師的理解和體諒也是學(xué)生所希望得到的。我們學(xué)生時(shí)代大部分的時(shí)間都是與老師同學(xué)相處在一起。老師的誤解會(huì)給學(xué)生留下內(nèi)心深處的陰影，日后便不知該以什么樣的面貌去面對(duì)那位老師。老師在學(xué)生心目中的形象是和藹可親的，一旦受到老師的誤解，那個(gè)慈祥的面容便會(huì)被毀壞，而“厭惡”，就會(huì)在學(xué)生的心里悄然萌芽。
由此可見：“誤解”，是一種痛苦，而“理解”，卻是一種溫暖，重則甚至能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。學(xué)會(huì)理解，無論是成人還是孩子，都能夠凈化心靈，讓它經(jīng)過一場(chǎng)盛大的洗禮，也能溝通心靈，讓彼此用心語交流。
這是發(fā)自內(nèi)心真情的呼喚，讓我們仰天吶喊：“理解萬歲！”
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十二
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華。多一份理解，就多一份溫暖多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就會(huì)多一層美好？
理解是相互的，沒有純粹的去理解，也沒有純粹的被理解，理解是心與心的對(duì)話。只有首先去理解別人，才能被別人所理解，如果都只是一味的去索取又哪來回報(bào)。
理解是一種換位思考，也是對(duì)人生的一種領(lǐng)悟，或者說是一種徹悟。只有胸懷坦蕩的人，只有敞開心扉的人，才會(huì)用人性的善良，才會(huì)用火熱的愛心去理解別人的痛楚，理解別人的需求，也理解付出的內(nèi)涵與本質(zhì)。
理解的背后擁有著一個(gè)純靜的靈魂。理解是幸福的基石，幸福是一種情感的回味與感動(dòng)。因?yàn)槔斫馀c被理解是孿生的，理解會(huì)給別人帶去幸福，而被理解會(huì)讓我們自己幸福在別人的快樂與自己的愉悅里，理解與被理解，付出與得到當(dāng)中會(huì)是一種情感的歸依。當(dāng)心靈沒有累贅時(shí)，當(dāng)回憶沒有悔恨時(shí)，那或許就是幸福的源泉吧！
理解親情，讓我們學(xué)會(huì)感恩。親情是我們面世的第一份感情，深厚而濃郁，傾盡了父母的一生，也蘊(yùn)含了手足的同心愛，有各種各樣的表達(dá)方式，或含蓄，或直接，或溫柔，或激烈。別用你的不理解去大意地傷害，也別讓你的偏執(zhí)去無端地誤解。請(qǐng)理解親情的無私與博大，學(xué)會(huì)在點(diǎn)滴中去感動(dòng)，繼而感恩只有我們擁有一顆感恩的心的時(shí)候，我們才會(huì)用更深的愛去回報(bào)。
理解友情，讓我們執(zhí)著于感動(dòng)。擁有友情是我們?nèi)松锏囊幻娣?，也是我們前進(jìn)路上的一盞燈，是生活歷程里長(zhǎng)久的一種快樂，也是坦途坎坷中融合的一種溫暖。理解笑容里的坦誠(chéng)，理解問候里的關(guān)切，用寬容去包納疏忽，用熱情去化解矛盾。感動(dòng)于平實(shí)生活里的一路相伴，領(lǐng)略互勉互助里的'一生擁有。
理解愛情，讓我們懂得珍惜。付出愛與被愛里，我們說得最多的大概就是理解與不理解。只是真的面對(duì)時(shí)，我們卻總想著被對(duì)方理解而忽略了去理解對(duì)方。于是，便在誤解與揣測(cè)中傷著彼此，而當(dāng)我們伸出雙手，再也抓不到曾經(jīng)的溫馨和深情時(shí)，才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛，而此時(shí)手掌早已成空，空留一袖秋風(fēng)。因此，請(qǐng)理解忙碌之后的滿身疲憊；請(qǐng)理解等待之中的漫長(zhǎng)寂寞；請(qǐng)理解嘮叨里隱藏的關(guān)愛；請(qǐng)理解平實(shí)里蘊(yùn)含的真愛。理解多了，抱怨少了，傷害少了，愛也就濃了。
理解生活，生活里有著或平凡或熱烈、或繽紛或單一的方式。只有領(lǐng)悟了生活本身的真諦，才會(huì)讓我們過得輕松。只要不是一事無成，只要心中有夢(mèng)，只要心里有愛，請(qǐng)不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸，平凡只是淡化了困擾人的一些功利名位的欲望。熱烈不是普通，都熱烈就無所謂普通，畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數(shù)。
學(xué)會(huì)用一顆平常心去對(duì)待凡塵事，試問世間，繁華散盡后，浮躁平伏后，權(quán)欲錢財(cái)?shù)谋澈?，又留下多少蒼涼，又曾有多少多少迷失在幡然醒悟后卻發(fā)現(xiàn)人生已近謝幕，空留一世的遺憾與悲愴？
人生在世，請(qǐng)讓理解相隨，理解別人，也理解自己。學(xué)會(huì)理解，其實(shí)最終我們是在善待自己。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十三
也許我們每個(gè)人都有過類似的經(jīng)歷：被誤解時(shí)的苦惱，被諒解時(shí)的感激，被理解時(shí)的幸福。的確，此“三解”是人們交往中常常出現(xiàn)的三種態(tài)度。有時(shí)“一解”便可極大地改變?nèi)穗H關(guān)系，甚至?xí)绊懭说囊簧?BR> 所謂誤解就是對(duì)別人的語言或行動(dòng)的真正含義認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，或者失之偏頗。造成這種現(xiàn)象的原因主要是思考問題時(shí)帶有感情色彩，完全憑一己之好惡評(píng)判或事的正確與否，從而使判斷失去客觀性，鑄成錯(cuò)誤。這種不切合實(shí)際的判斷往往會(huì)給被誤解者帶來心靈上的傷害，有時(shí)還會(huì)造成難以愈合的傷口。它還常常破壞團(tuán)結(jié)，扭曲人們的正常心態(tài)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)工作。
誤解是人際交往中的一道高墻，如何消除誤解呢？我認(rèn)為首先要學(xué)會(huì)諒解。諒解就是當(dāng)對(duì)某些事情不理解，或是誤解時(shí)，要設(shè)身處地為別人想想，學(xué)會(huì)體諒他人地苦衷，不可總站在自己的立場(chǎng)上看問題。這樣才會(huì)給人們交往留下廣闊的天空。林則徐曾說過“海納百川，有容乃大”，我想如果人人都有一顆能諒解別人的心，人世間會(huì)減少許多矛盾與磨擦，原先的`一些誤解也會(huì)悄然冰釋了。
學(xué)會(huì)了諒解就能完全處理好人際交往中的問題嗎？這當(dāng)然還不夠，我們還需要更高的境界，那就是理解。它做起來比諒解更難。諒解還僅僅是讓步和寬容，而理解則要求對(duì)事物從現(xiàn)象到本質(zhì)全面掌握，并能做出公正的評(píng)價(jià)，肯定和認(rèn)同其中有價(jià)值、有意義的東西。然而現(xiàn)代人的眼睛里總有一些誤區(qū)，使我們好像總在霧里看花。所以，要做到理解就要求我們完全站在客觀的立場(chǎng)上，全面地、多角度地看問題，切不可片面、孤立或主觀臆斷。真正的理解是相互的，是要用真誠(chéng)換取真誠(chéng)。人之相識(shí)，貴在相知。理解很難，而一旦被理解，那將會(huì)感到莫大的幸福。
理解是一座橋梁，溝通了人與人的心靈，人們的心也在互相理解中得到洗禮。
讓我們消除誤解，盡力諒解，努力理解！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十四
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風(fēng)早已將我的淚吹干。
我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時(shí)前……
“干什么呢？不去寫作業(yè)！”母親氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它？”母親惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。
“作業(yè)寫完了？”母親語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以為母親會(huì)把書還給我，可沒想到母親話鋒一轉(zhuǎn)，又問：“那你做課外的'題了嗎？”
“沒有?！贝藭r(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶?zāi)赣H的聽力怎么那么好同時(shí)也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說完我就后悔了，因?yàn)槲疑钪菢诱f母親更不會(huì)給我。
事實(shí)是——我猜對(duì)了，我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我不禁懷念起母親每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我靜下來，好好想了一下這件事的起因，我赫然發(fā)現(xiàn)，母親是因?yàn)閻畚也艑?duì)我那么嚴(yán)厲，而母親向來是刀子嘴豆腐心，而我剛才為什么沒有想到呢？
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見了拿著書在盼望的母親。頓時(shí)，理解化為淚水奔涌而出。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十五
媽媽的嘮叨是愛，媽媽的關(guān)懷是愛，媽媽的打罵是愛然而，那次我卻不能理解媽媽對(duì)我的愛。
梔子花開了，在盛夏的陽光里彌漫了淡淡的憂傷，不想回家。
“我出去買下筆?！比欢瑓s沒有回音，轉(zhuǎn)過身往家中一看，只有拉長(zhǎng)的身影嘲弄的回響孤寂的我，淚，不禁滑落總是幻想著有一天，不會(huì)再只有寂寞陪伴著我，幻想著媽媽能像小時(shí)候一樣地對(duì)我嘮叨一番后才讓我出門，然而所有的幻想都在這一次有一次地實(shí)驗(yàn)中破滅了難道十三歲的我真的可以脫離父母的羽翼，展翅高飛嗎？我開始叛逆，叫她鮮血淋漓地承認(rèn)我的存在，然而這一切的一切卻都在那聲“累了嗎？”僅有三個(gè)字的話語中停止了。本以為我可以獨(dú)自翱翔，十三歲的天空下只有我一個(gè)人就足夠了，可是卻不了解當(dāng)我費(fèi)雷是，含淚撫慰著我孱弱而已經(jīng)破損的翅膀的她—— 一直都愛著我的關(guān)心我的媽媽！這是，我才真正了解了媽媽的愛，一種深沉而又偉大的母愛。
午后，捧起一杯散發(fā)這裊裊幽香的綠茶，任陽光灑滿肩頭，不禁呷了一口，淡淡的、香香的'。使我想起了媽媽身上的梔子花香，也只是淡淡的、香香的
時(shí)光匆匆如流水，現(xiàn)在的我已是一名初一下的學(xué)生了。我也已學(xué)會(huì)理解媽媽對(duì)我的愛，明白不僅僅只有嘮叨是愛、關(guān)懷的是愛原來當(dāng)我飛累時(shí)撫慰我的翅膀：當(dāng)我煩惱時(shí)幫我分憂或在背后默默地支撐著我市也是媽媽對(duì)我的愛。愛的方式不同，但所表達(dá)的情感卻是一樣的。
十三歲的天空下，彌漫著淡淡的梔子花香，望著一路成長(zhǎng)起來的自己，媽媽笑了
學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)探索你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無限的歡樂，所有的憂愁就會(huì)煙消云散。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十六
在一個(gè)黑暗的角落里，有一個(gè)人在偷偷地哭泣，那個(gè)人就是——我。
測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的.心里像是被誰重重地一擊，頓時(shí)覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說：“這段時(shí)間你的狀況不是很好，成績(jī)一直走下坡路，你是不是有什么心事。”“老師，我沒……” “沒有就好，成績(jī)可是你自己的，這關(guān)系著你的未來?！?“老師，我沒有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢？”
回到家里，爸爸說：“成績(jī)這么差，你是怎么學(xué)習(xí)的，開家長(zhǎng)會(huì)別叫我去！”媽媽說：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧?！?BR> 爸爸媽媽，我沒有整天玩，我沒有。 我在黑暗里哭泣……
為什么？在學(xué)習(xí)上，我花的時(shí)間并不比別人少，我那么努力，可成績(jī)卻這么糟糕？ 為什么？老師和家長(zhǎng)只注重分?jǐn)?shù)，為什么他們都不理解我？為什么老天爺會(huì)這么不公平
黑暗對(duì)我說：“盡情的哭吧！哭過之后要重新站起來?！?風(fēng)兒對(duì)我說：“把眼淚摖干了吧！你要學(xué)會(huì)理解自己?！?花兒對(duì)我說：“微笑吧！你要學(xué)會(huì)理解他人?！?BR> 謝謝你們，我會(huì)微笑的，我要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，即使不被別人所理解，我也會(huì)一直走下去，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，讓他們理解我現(xiàn)在的心情。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十七
青春時(shí)期的叛逆，不懂得去理解，直到走過了那些青蔥歲月，才明白一切。——題記
十三歲的孩子是極不聽話的，因?yàn)橐呀?jīng)在長(zhǎng)大，已經(jīng)開始有了自己的思想，自己的見解，自己的觀點(diǎn)……有些想法，我們90后的孩子，與父母與長(zhǎng)輩總是格格不入，最終只會(huì)和家人爭(zhēng)吵，導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)硝煙，從而產(chǎn)生一種心理的壓力，隨之做些家人反對(duì)的事，這就是叛逆！
在叛逆心理出現(xiàn)時(shí)，只知道一味的.爭(zhēng)辯，卻從未從對(duì)方的角度去考慮對(duì)方的感受，更未學(xué)會(huì)試著去理解對(duì)方，這讓人苦惱……
曾經(jīng)的我，十三歲花苞的年齡，已經(jīng)漸漸懂得了不少，所以心里想的總是很不切實(shí)際，卻又時(shí)尚的東西，而奶奶卻是老古董一個(gè)，老一輩的思想，從未想過我需要的是什么，只知道固執(zhí)的傳授給我她的理論。至此，我無法忍受，更不能更好的去詮釋。
久而久之，我們之間的矛盾越來越大，時(shí)常吵個(gè)不停，一星期回家一次，可是一進(jìn)家門，我便和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開交，時(shí)間長(zhǎng)了，竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因?yàn)槟莻€(gè)家全是戰(zhàn)爭(zhēng)……好長(zhǎng)時(shí)間，戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)著，從未想過站在彼此的角度去想。
直到那年奶奶病倒，一家人慌了神，檢查結(jié)果出來，是癌癥。我呆了望著病床上的那個(gè)老人，歲月的足跡在她臉上刻下痕跡，蒼涼、哀傷，一年多爭(zhēng)吵為的只是什么？我只是想讓她懂我的內(nèi)心，而她唯一的希望只是想讓我有所作為，只是方法不同，但這有錯(cuò)嗎？我后悔了，當(dāng)初真不該氣她的，也真應(yīng)該考慮她的感受，她也需要愛……
從這以后，我再也沒有任何的反常行為，順從她的話語，這只是我和她都能獲得一絲心安吧！
踏過的歲月，總會(huì)留下印記，但愿學(xué)會(huì)理解，不留下遺憾！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十八
“你怎么還在這看電視!快去看書!”母親對(duì)我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著，隨著“啪”地一聲門響，我來到了外面，似乎想要逃避些什么。
天氣陰沉沉的，空中的烏云緩緩地移動(dòng)著，仿佛在冷笑著整個(gè)世界。我像往常一樣，不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季，落葉在風(fēng)中搖曳著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
一片落葉敲打著我的額頭，我不顧一屑地將它拿開，自嘲的冷笑著，心里暗暗說道：怎么?連你也想要排斥我嗎?正當(dāng)我想要將它拿開，我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前，仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)雖然它的葉子已經(jīng)枯萎，但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前仿佛出現(xiàn)了它由生長(zhǎng)到掉落的.全部過程。
閉上眼睛，仿佛看到了春天時(shí)，它在大樹的庇護(hù)下像個(gè)害羞的小姑娘萌發(fā)出嫩芽，漸漸地，它在溫暖的懷抱中茁壯地成長(zhǎng)著，欣喜地看著大樹，仿佛在跟它說著悄悄話。突然，狂風(fēng)暴雨驟起，大樹拼命地想穩(wěn)住自己，保護(hù)它的那些可愛的孩子。但是，它卻無能為力，只能在風(fēng)中嘶吼著，看著哭鬧的孩子們，它只能那樣看著，看著。一片片樹葉落下，它心疼不已，我仿佛看到了此刻它的心在淌血。
淚水渲染了我的眼眶，停下腳步，觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹，我情不自禁地想起了母親。在此刻，我覺得樹木竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)與偉大，在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，從不退縮。今天的事，不正如暴風(fēng)雨一樣嗎?母親在我遇到困難時(shí)，她總是在悉心教導(dǎo)著我。眼前，浮現(xiàn)出的便只有早晨忙著為我準(zhǔn)備早餐的身影;夜晚，總為我亮著一盞燈的她。
雨淅淅瀝瀝地下著，劃過我的臉龐。我朝家走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到那個(gè)熟悉的身影打著把傘在雨中張望著。我連忙跑過去，抱著媽媽哭道：“媽媽，我錯(cuò)了!”
雨過天晴后，我和媽媽的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次，使我懂得了理解。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇二十九
有時(shí)候，真的覺得自己，有些過分了。
那天，我和媽媽逛超市，出來我去了一家奶茶店，我買了一杯14元的奶茶，沒有任何感覺，覺得在杭州這個(gè)城市，價(jià)格算是正常。而我的媽媽，卻覺得不可思議。盡管我是自己拿著零花錢付的，我卻也感受到了一種痛。
我的媽媽，小時(shí)候受過很多的苦，在那個(gè)年代，怕是少有人，是不苦的。而在這個(gè)時(shí)代生活的我們，沒有嘗過那種苦，也沒有那種樂。我們甚至不知道一分錢長(zhǎng)得什么樣子，而媽媽卻是懷念著的那錢在手里的感覺。那個(gè)時(shí)候，我的`爸爸也許一天也就掙了一杯奶茶的錢，而現(xiàn)在，十幾塊錢，卻只是一杯奶茶。
于是，那天之后，我就決定戒掉奶茶了。不僅如此，我還想要去存錢，想知道自己，到底能夠攢多少錢。平時(shí)并沒有在意這些，但是總有一個(gè)瞬間會(huì)提醒你，該醒來做一些事情了。
也許沒有發(fā)現(xiàn)，我習(xí)慣性一個(gè)星期出去喝幾杯奶茶，吃幾次外邊的食物，甚至還會(huì)在書店里買一些中看不中用的本子。我發(fā)現(xiàn)我的生活中，出現(xiàn)了很多其實(shí)并不那么必要的花費(fèi)。奶茶并不健康，外邊的食物也沒有保障，沒有憑借作用的本子在家里堆了一座小山。
也許喝奶茶確實(shí)讓人快樂，外邊的飯菜似乎也比家里做的要好吃，好看的本子，也實(shí)在是深得我心。但是一個(gè)月抵抗這些誘惑的我，覺得更重要的一件事情就是，那些錢在手里的感覺，更好。零零碎碎的小銀子，就是一筆不小的小存款。我也是在那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我真的是太過寬容了，而我的生活，竟然是如此的奢侈。我也終于能夠明白，為什么從前只放不取的存錢罐里的錢，少了那么多。
不僅僅是在了一些錢，還讓我變得更加健康了一點(diǎn)，有趣一些，更加充實(shí)了。我開始喝白開水，不用在意發(fā)胖的問題，也不會(huì)因?yàn)槟滩枳龅牟缓枚X得生氣。在家自己幫忙做菜，讓我學(xué)到了很多技巧，吃自己做的飯菜，也很有成就感。去書店的時(shí)候，不用花時(shí)間看本子，可以更多的讀書，讓人覺得更加充實(shí)，日記里也有更多的內(nèi)容可以寫了。
現(xiàn)在，我大概也真的是明白了很多事情。其實(shí)很多事情并不是那么的好，買一杯奶茶，不會(huì)讓我的生活就變得美好了，我只是在那種美好發(fā)生之后，養(yǎng)成了一種習(xí)慣罷了。但是，這并不是一個(gè)好的習(xí)慣，經(jīng)常在外邊吃東西是，買好看的小本子也是，剛開始只是找個(gè)借口，說都已經(jīng)出來了，吃個(gè)飯吧。或者剛好本子用完了，挑個(gè)好看點(diǎn)，心情也好一些。然后卻沒有克制的一直那樣做，最后一發(fā)不可收拾。
真正讓我覺得愧疚的，就是那些，都是父母的血汗錢，而我，毫不痛心的揮霍著，也忘記了他們的嘮叨，是對(duì)的。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇三十
大人與小孩子之間總是會(huì)有大大小小許許多多的矛盾，這總需要我們互相理解才能化解這些困難，而又一件事，讓我至今起來都影響深刻。
那是在一個(gè)深秋的晚上，我正在父母房間吹著我才洗完澡，濕漉漉的頭發(fā)。這是，媽媽忽然沖到了我的面前，啪‘地一聲，她狠狠的打了我一巴掌，我疑惑而又憤怒地看向媽媽，她一下子把我藏在書包的試卷扔在到我的面前，惡聲惡氣的對(duì)我說：“你還有臉坐在這兒啊，為了有時(shí)間陪你，我把工作都辭了，你竟然考出這樣的爛成績(jī)，你對(duì)得起我嗎？
”聽了媽媽的話我心里不禁升起了一絲愧疚，可媽媽接下來喋喋不休的話語卻讓我的心冰冷來，她說：“我怎么會(huì)生下來你這種沒用的女兒，你看鄰居王叔叔家的女兒成績(jī)多好，你怎么就不向人家學(xué)學(xué)？當(dāng)初我為了生下你吃了多少苦，早知道會(huì)生下你這樣的女兒，我就不會(huì)生下你！”我被媽媽說的.話徹底傷了心，悲憤與憂傷在我的心中蔓延擴(kuò)散著。
我聽見自己說：“既然你不想要我就把我送到孤兒院好了，何必在這和我兩看兩相厭！”媽媽顯然也被我氣到了，她打開家門，指著門外對(duì)我說：“那你就出去找你看著順眼的媽好了，反正我也不想要你！”聽了她的話，我立刻沖動(dòng)的回道：“走就走，我正求之不得呢！”其實(shí)我的話剛出口就后悔了，但是君子一言，駟馬難追，我還能后悔不成？咬咬牙，我沖出了家門。
我無措地走在只有兩三人的大街上，寒風(fēng)吹在我只穿了一件睡裙的身上，冷得刺骨。就在我毫無頭目的在大街上瞎轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)鄰居看見了我，于是對(duì)我說：“丫頭，你怎么穿的那么少，就跑出來了，外面天氣冷，快回家吧?！?BR> 我對(duì)那個(gè)鄰居笑了笑就又往前方走去，那個(gè)鄰居見我不理她，便拿手機(jī)打了個(gè)電話。過了一會(huì)兒，我媽媽便只穿了一件棉襖向我跑來。剛一跑到我的面前，便一把抱起我哭了起來。我看著就算是手骨折沒有哭過的媽媽，此時(shí)卻抱著我哭得像個(gè)孩子，原本對(duì)她的怨恨一下子就全都消失了，因?yàn)槲抑懒瞬还茉趺礃計(jì)寢尪际欠浅畚业模?BR> 生活中總會(huì)有許多讓你覺得不愉快的事情，但只要你愿意去理解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上那并不是讓你那么難以釋懷！
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇
理解是什么？我想，理解也許僅僅是那一個(gè)肯定的眼神，雖然沒有言語，卻能更加令人感動(dòng)；理解也許是那一個(gè)真誠(chéng)的鼓勵(lì)，雖然并不動(dòng)聽，卻使人印象更深；理解也許是一個(gè)真誠(chéng)的笑容，雖然并不美麗，卻顯得格外美麗迷人。
理解也許說起來每個(gè)人都是能說會(huì)道，但是能做好的卻并不是那么容易。你是否曾為父母的嘮叨而摔門而出，留下的是父母的痛心；你是否曾為朋友無意的一個(gè)動(dòng)作或語言而將友情一刀兩斷，留下的是破碎的友誼；你是否曾為老師的嚴(yán)厲批評(píng)而懷恨在心，留下的是隔絕的師生情。
說到這兒，我又想起了一件令我難忘的事。
記得那是期中考試后發(fā)生的.一件事。因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌⒉焕硐耄职謰寢尶偸呛懿桓吲d，脾氣也不是很好。那天下午，我正在看電視，爸爸看見我考試沒考好還看電視，便說：“考試沒考好，不去看書還看電視，你知不知道你考得有多差啊，你看別人考得都比你好，你還不去學(xué)習(xí)。”他的語氣中帶著幾分嚴(yán)厲。我并沒有理睬他。他“啪”的一聲關(guān)掉了電視，頓時(shí)，心里有著一種說不出來的感覺，我說：“我的事情不用你們管?！闭f完，我狠狠地摔門而出。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心中只是一種悔恨，當(dāng)初的我的所作所為一定傷了他們的心，他們也是恨鐵不成鋼啊，而我也應(yīng)該去理解、體諒他們。
是啊，人與人之間都如一條波濤洶涌的大河兩岸，也正是這條大河阻斷了我們?nèi)伺c人之間原本美好的情誼，而理解正如一座橋，這座橋不僅是人與人之間感情的樞紐，更是美的連接通道。
這就是理解！
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理解，是成熟的一個(gè)標(biāo)志，是長(zhǎng)大不可缺少的部分，也就是因?yàn)樗也哦昧嗽趺礃庸?jié)約，怎么樣孝敬父母。在暑假時(shí)，我在家閑著無聊，一會(huì)兒看看電視，吃吃零食，一會(huì)兒又聽聽歌，吹著空調(diào)挺自在。
家里就我一個(gè)人，爸爸去廠子里了，媽媽去店里了，我自己在家里自在是自在，但實(shí)在是太無聊了！到了中午，爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后，我就跟爸爸說：“爸爸，你帶我去你那個(gè)廠子唄？”爸爸說：“那廠子里太亂，全是土，很臟的！”我隨即說道：“沒事，你就讓我去吧，讓我去，讓我去吧！”爸爸說：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不準(zhǔn)碰那里的工具！哪里的工具太危險(xiǎn)，注意點(diǎn)安全！”我回答道：“遵命！沒問題！”
說完，我就跟著爸爸去了廠子，坐了半個(gè)小時(shí)的車，快困死我了！終于到了！我狂奔到廠子那里，就玩了起來。爸爸邊走邊嘀咕：“有什么好玩的，我就納悶了！全是土！這么臟！真是理解不了這小孩兒的心?！蔽以谝贿呁妫覠o意中看到，爸爸在幫助工人干活！我詫異的問爸爸：“爸爸，你怎么也干活？！”
爸爸詫異的.說道：“我為什么不干活！難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào)，喝著茶？！”我著急的說道：“對(duì)啊！你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎？！”
很顯然，我錯(cuò)了，我從一開始就錯(cuò)了！我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反！看著爸爸疲倦的身影，我頓時(shí)回想到了我從前的任性和不懂事，讓父母操了多少心！
我恍然大悟，明白了父母?jìng)兊挠眯牧伎?從此，我懂得了理解父母。因此，我和父母?jìng)兊年P(guān)系也就不像以前那樣冷淡，有了很大的轉(zhuǎn)變！
父母不管是怎樣都是為了我們！
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很多次用酒麻醉自己，為何今晚不醉，酒是什么?只懂喝，酒真的能消愁?只管淚流。只有在這種情況下才會(huì)痛痛快快地流兩點(diǎn)淚，愿悲痛真的能化做淚水流下來，流出來舒服很多，我希望我能哭得豪邁，我希望我能哭到抽泣，那是因?yàn)槲倚脑诔榇ぃ?BR> 心覺得慘痛!希望如果哭真的就能解決問題就好了。小時(shí)候受了一點(diǎn)委屈都愛哭得喊得那個(gè)啊爸回啊媽回，那時(shí)覺得自己挺不爭(zhēng)氣的，覺的.是一種恥辱，很丟人，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也終于變得不愛哭了，淚水也省得要命，很多東西也哭不出，有時(shí)遇到一些事，心疼得要命，卻淚水怎么也流不出，也不會(huì)哭，有是喝醉了，睜大眼睛，眼睛有少少的痛，感覺那哭不出的是血。有人說會(huì)為了一個(gè)女孩哭，我說長(zhǎng)大也很少哭了，不想為女孩哭，
他反駁說當(dāng)一個(gè)傷心到一種程度就會(huì)為女哭，說我這些是不是真心不夠傷心就不會(huì)哭，但是我認(rèn)為哭出來不一定說明比不哭傷心。因?yàn)榭薏怀鰜砀与y受傷心。但我沒反駁。我希望我能好好地哭一次，哭并不恥辱，因?yàn)檫@是上天給每一個(gè)人的權(quán)利!
當(dāng)你的好朋友做出了讓你討厭的事情時(shí)，你可能會(huì)越來越討厭他，甚至不理他?？墒?，你有沒有想到，說不定它有什么苦衷，迫使他不得不這么做。
那一天，陽光明媚，溫暖的陽光普照著大地，花兒在陽光下顯得那么婀娜多姿;小草在陽光下伸懶腰，顯得格外清爽。我和智偉約好到師院打籃球，可是，我在師院等了1小時(shí)，也不見他來，到了11點(diǎn)，仍然不見他來，我只好回去了。
我到家里，心中充滿怨恨：說話不算話!哼!第二天，智偉來到我家，對(duì)我說：“桂棋，我……”“你不用找借口，你昨天不想來就直說嘛，用不著這樣，我不想看到你。你走!”我火冒三丈，把智偉趕了出去。
可是，過后，我又想：智偉這樣的人是不可能失約的，肯定有什么事，那天我看他臉色蒼白，可能是生病了!我怎么不問個(gè)明白，怎么可以這樣糊涂!我應(yīng)該理解他呀!我要向他認(rèn)錯(cuò)!
說干就干，我來到智偉家，向他認(rèn)錯(cuò)，從此，我們有變成了好朋友。
那一次，我學(xué)會(huì)了理解。
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無言的愛，不是誰都能理解的，因?yàn)槟欠N愛只是一瞬間，一瞬間之后就隱隱而去，但這種愛的主人又是抱著怎樣的期待？誰都無法感受。
小沈陽說得好：“眼睛一閉一睜一年就過去了。”是啊，這么快，十一年就過去了，誰還能體會(huì)父母的辛勞，他們給我們無言的愛難道還少了嗎？他們的白發(fā)難道還少了嗎？我們難道真正的體諒過父母嗎？我敢說，沒有，我們從來就沒有真正的體諒過父母。難道你敢反駁嗎？那么，我問你，媽媽為你操過多少心？爸爸說話的時(shí)候你沒有頂過嘴嗎？
我就是那種類型的，我在家里自稱小皇帝、小公主，讓母親做這樣做那樣，我卻沒有幫母親做過任何事，這就是我們對(duì)父母無言的愛嗎？父親在工作崗位上艱苦奮戰(zhàn)，我們卻還說父親出去玩，甚至還說父親，但是，我們有資格這樣說父親嗎？這也是我們對(duì)父母無言的愛嗎？
我敢說天底下除了父母，還有誰那么愛我們呢？可是我們對(duì)父母的態(tài)度又如何呢？父親給我們講數(shù)學(xué)題時(shí)，我們的態(tài)度又如何呢？是耐心傾聽，還是懶懶散散不聽講？
如果我們的父親是老師，我們是微笑面對(duì)，還是無語輪次說自己倒霉？那么，是誰在我們背后默默的支持著我們？我們知道嗎？那么，又是誰在半夜里悄悄地為我們蓋被子？還有，在我們生病時(shí)，誰在床邊悄然淚下？
有一件事，在我腦海中隱隱浮現(xiàn)，那是我很小很小的.時(shí)候，媽媽在床邊為我唱著歌兒，是一首搖籃曲，雖然那首歌沒那么好聽，但在媽媽口里就成了閃閃動(dòng)人的歌曲了。那時(shí)，家里窮，沒錢買空調(diào)，但是在睡夢(mèng)中，我感覺到了一絲涼氣，隱隱睜開眼睛一看，原來是母親在床邊一直為我扇著扇子，我看見，媽媽那么年輕，卻有了一絲白發(fā)……
無言的愛，我不懂，但我會(huì)對(duì)父母衷心的說聲：“謝謝?！币?yàn)樗麄兘虝?huì)了我什么叫愛，他們使得我有愛的人，也有愛我的人。
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不久前，有一個(gè)人退出了哈利波特演繹的qq群。
起初時(shí)，大家都埋怨這個(gè)同學(xué)。突然有一天，一個(gè)同學(xué)站起來為退群的同學(xué)說話了：“時(shí)間久了，大家或許都把q群當(dāng)自己家，群里每個(gè)人都成了自己家人或朋友了吧。某人退群，在愛家者看來似乎大逆不道。但我們要將心比心為這個(gè)同學(xué)想想，假如不是他的自愿行為，而是他父母暴跳如雷時(shí)私下把他從q群里退出，我們這樣背后里不分青紅皂白地謾罵同學(xué)，會(huì)不會(huì)是另一種無理和粗暴呢？雖然這個(gè)同學(xué)看不到網(wǎng)上的辱罵，如果換作我們自己，看到同學(xué)對(duì)自己不堪入目的言論，會(huì)怎么想呢？俗話說，己所不欲，勿施于人。所以，我建議大家別再拿這說事，還是多點(diǎn)互相理解吧！”
其實(shí)，我也是這件事的旁觀者。當(dāng)時(shí)，我沒有發(fā)表任何言論，在不知不覺中我意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性。它不僅關(guān)乎班級(jí)團(tuán)結(jié)，這個(gè)同學(xué)的心理承受壓力，而且涉及到我們中學(xué)生如何交友和相處的重要問題。
彼此的善意和互相理解，可以在人與人之間架起一座心靈的橋梁。敢于直言的那位同學(xué)，就用她的寬容大度和善解人意，在同學(xué)之間，不經(jīng)意地架起和維護(hù)了這座心靈的橋梁。如果沒有她及時(shí)的勸阻，沒有她愛心的呼喚，咱們班同學(xué)之間肯定會(huì)留下深深的裂痕。由此可見，人們?cè)谏钪杏錾厦芎驼`解的時(shí)候，多一份寬容互讓，多一點(diǎn)互相理解是多么的重要啊。
明朝時(shí)，在京城做官的董篤行接到家信，得知家里蓋房為地基而與鄰居爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行馬上修書回復(fù)：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。鄰居效法董家，結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方。這就是著名的“仁義胡同”的故事。正因?yàn)槎V行及家人主動(dòng)讓利才打動(dòng)鄰居，互相理解化解了矛盾，才成就一段佳話。
人與人之間的互相理解不光能化解鄰里矛盾，有時(shí)候還能在國(guó)家政治生活中起到化干戈為玉帛，安邦定國(guó)的重要作用。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，沒有爭(zhēng)一時(shí)之氣，而是從國(guó)家大局出發(fā)，給予老將軍廉頗以理解，盡量回避、容讓，最終打動(dòng)廉頗，有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的著名典故。
當(dāng)然，互相理解說來淺顯易懂，可實(shí)踐起來卻實(shí)屬不易，甚至難如登天。人啊，事到臨頭時(shí)，出自于對(duì)自身利益的保護(hù)，很少人能做到不頭腦發(fā)熱冷靜思考的。所以，人與人要做到互相理解，首先得學(xué)會(huì)從別人的立場(chǎng)去思考問題和看待利弊，像董篤行和藺相如一樣。如果能做無我，那天下一定會(huì)無不可談之人，無不可成之事。
其次，如果我們能夠把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，視野更寬闊一點(diǎn)，人與人之間的互相理解也一定會(huì)容易得多。拿前邊同學(xué)退出q群這事來說吧。我們不能只因?yàn)槟惩瑢W(xué)退出q群（就算設(shè)定是他做的吧），就不顧這位同學(xué)以往種種關(guān)心集體和團(tuán)結(jié)大家的友愛表現(xiàn)，而枉論他寡情自私。要不然，也許你的粗暴言論就會(huì)誤導(dǎo)同學(xué)，以致互相疏遠(yuǎn)，不利團(tuán)結(jié)。再說，入不入q群，完全是個(gè)人的自由。即使退出q群，如果是出于緩和家庭矛盾，拉近親子距離的動(dòng)機(jī)，如果是出于集中精力，提高學(xué)習(xí)的.目的，那也是無可厚非的啊。
最后，遇事要做到互相理解，還需當(dāng)事人能心平氣和，頭腦冷靜。生活中，只要有人的地方，就會(huì)有矛盾和沖突，一味的針鋒相對(duì)只會(huì)讓微風(fēng)變成狂風(fēng)暴雨，讓事情變得更糟。表面上明白事理的大眾，事到臨頭大多會(huì)全然忘記互相理解，常常在無意之間你推我擠，甚至頭破血流，兩敗俱傷。為退群同學(xué)直言的女生實(shí)在難能可貴。眾口一詞的時(shí)候，她把頭腦冷靜下來，把話說得合情合理，她站在對(duì)方的角度思考問題，她站在更寬闊的視野上理解他人，以海闊天空的心胸，以心平氣和的情緒處理事情，很不簡(jiǎn)單。
的確如此，人和人之間因互相理解而芳香四溢；因謙讓寬容而風(fēng)和日暄。學(xué)會(huì)寬容，互相理解，為別人敞開自己的心門，我們會(huì)得到一個(gè)天高地闊的世界。
互相理解，是冰天雪地中的一股暖流，能融化冰雪；互相理解是狂風(fēng)暴雨里的一把雨傘，能遮風(fēng)擋雨；互相理解，是人心荒漠中的一抹綠茵，能點(diǎn)亮生命。
同學(xué)們，讓我們拿出愛心，互相理解，去化解生活中的矛盾，去擁抱人世間的歡樂吧！
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在你委屈時(shí)需要他人的理解，在你煩躁時(shí)需要他人的理解，在你犯錯(cuò)時(shí)需要他人的理解，反之面對(duì)上述問題，他人也渴望得到你的理解，在社會(huì)生活中，處處需要理解，我們希望他人的理解，就必須理解他人?；ハ嗬斫獾氖澜纾且粋€(gè)溫馨和諧的生活世界。
俗話說興趣是最好的老師，有了興趣做什么事都會(huì)比較容易而輕松，要有興趣就得學(xué)會(huì)理解。不理解，怎么會(huì)感興趣，有了興趣，知識(shí)學(xué)得更快。然后有些人卻不能明白這個(gè)簡(jiǎn)單的`道理。
每個(gè)人都是不同的，面對(duì)我們這么多的人上帝不可能一一去了解理解我們，只能是我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)上帝。按照他的意愿來做，面對(duì)我們這么多的學(xué)生，老師不可能都知道我們每一個(gè)學(xué)生的性格，習(xí)慣，當(dāng)然這只是時(shí)間問題，所以只能是我們?nèi)ミm應(yīng)老師，適應(yīng)他們的習(xí)慣，理解他們的性格。師生沒有隔膜，相處融洽，才能更好的學(xué)習(xí)。我的同學(xué)們，你們?cè)趺淳筒幻靼走@個(gè)道理呢？
我們不能改變別人的性格習(xí)慣，但可以去習(xí)慣，去適應(yīng)對(duì)我們本身并無害處。多一份理解，關(guān)系就更進(jìn)一步，同學(xué)們總是說老師不公平。老師對(duì)每個(gè)人的態(tài)度都不同，老師不理解學(xué)生，同學(xué)們你們要知道，這世界沒有絕對(duì)的公平，總說老師不理解學(xué)生，我們又何嘗理解過老師，老師一個(gè)不經(jīng)意的眼神，隨意的行為，怪怪的語氣，你們都誤會(huì)，就算事實(shí)真不是這樣，又何必去糾結(jié)。
自己心里坦蕩不就行了嗎？只不過是老師眼里的形象改變了嗎？這有什么關(guān)系。人為自己而活，何必在乎別人的說法是吧？
其實(shí)每個(gè)人都有善于理解和尊重別人的品質(zhì)，關(guān)鍵在于自己，老師需要我們做學(xué)生的理解是因?yàn)槲覀冊(cè)诶斫饫蠋煹耐瑫r(shí)老師也在理解我們。
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我學(xué)會(huì)了理解媽媽放假了，總算可以放松一下了，趁今天爸爸媽媽不在家，我就約了幾個(gè)同學(xué)聚在家輕松一下。我們正玩的慶幸，可是，時(shí)間流逝的太快了，轉(zhuǎn)眼間，就到了十二點(diǎn)。曉賴說：趁大人不在家，我們中午自己煮飯，好嗎？好啊好啊我們雙手贊成。
來到菜市場(chǎng)，我們分成兩隊(duì)，我和曉賴一隊(duì)，凱伊和楠楠一隊(duì)。
我們東跑西蹦，總算買到了自己滿意的東西。
回到家，我們就小心翼翼得把菜放進(jìn)廚房。我負(fù)責(zé)切菜，凱伊負(fù)責(zé)洗菜，曉賴負(fù)責(zé)炒菜，楠楠負(fù)責(zé)煮飯。
過了一個(gè)多小時(shí)，菜終于做好了，但此時(shí)，我們已經(jīng)累得筋疲力盡了。菜上了桌，我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我吃了一下我和曉賴買的菜，心想：一定非常美味。沒想到菜一進(jìn)嘴，立即叫了起來：我的媽呀，這菜練了武功啊，怎么這么硬。凱伊試了一下雞肉，對(duì)我夸獎(jiǎng)老陳，你的`刀工真不賴呀！
我們感嘆道原來我們的媽媽每天給我們做飯多不容易呀。而我們，對(duì)媽媽做的飯菜還挑三揀四的。
經(jīng)過這次做飯，我學(xué)會(huì)了理解媽媽，我要對(duì)媽媽說：媽媽您辛苦了！
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理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華?；蛟S我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)、懇切一點(diǎn)的心去面對(duì)身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就多一份美好。
理解親情，讓我們學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。親情是我們面世的第一份感情，深厚而濃郁，傾盡了父母的一生，也蘊(yùn)涵了手足的同心。愛有各種各樣的表達(dá)方式，或含蓄，或直接，或溫柔，或激烈，別用你的不理解去大意地傷害、也別讓你的偏執(zhí)去無端的誤解，請(qǐng)理解親情的`無私與博大，學(xué)會(huì)在點(diǎn)滴中去感動(dòng)，繼而感恩，只有我們擁有一顆感恩的心的時(shí)候，我們才會(huì)用更深的愛去回報(bào)。
理解友情，讓我們執(zhí)著于感動(dòng)與擁有。友情是我們?nèi)松锏囊幻娣彩俏覀兦斑M(jìn)路上的一盞燈，是生活歷程里長(zhǎng)久的一種快樂，也是坦途坎坷中融合的一種溫暖。理解笑容里的坦誠(chéng)，理解問候里的關(guān)切，用寬容去包納疏忽，用熱情去化解矛盾，感動(dòng)與平時(shí)生活里的一路相伴，領(lǐng)略互勉互助里的一生擁有。
理解愛情，讓我們懂得珍惜和付出。在愛與被愛里，我們說的最多的大概就是理解與不理解，只是真的面對(duì)時(shí)，我們卻總想著被對(duì)方理解而忽略了去理解對(duì)方，于是，便在誤解與揣測(cè)中傷著彼此。而當(dāng)我們伸出雙手，再也抓不到曾經(jīng)的溫馨和深情時(shí)，才覺醒曾是自己的不理解撕碎了愛，而此時(shí)手掌早已成空，空留一袖秋風(fēng)。因此，請(qǐng)理解忙碌之后的滿身疲憊；請(qǐng)理解等待之中的漫長(zhǎng)寂寞；請(qǐng)理解嘮叨里隱藏的關(guān)愛；請(qǐng)理解平實(shí)里蘊(yùn)含的真理；理解多了，抱怨少了，傷害少了，愛也就濃了。面對(duì)著要相守一生的情感，珍惜你手心的擁有，付出你的心口的所有吧！
理解生活，生活里有著或平凡或熱烈或繽紛或單一的方式，只有領(lǐng)悟了生活本身的真諦，才會(huì)讓我們過得輕松。只要不是一事無成，只要心中有夢(mèng)，只要心里有愛，請(qǐng)不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。平凡不是平庸，平凡只是淡化了困擾人的一些功利名威的欲望；熱烈不是普通，都熱烈就無所謂普通，畢竟活得轟轟烈烈的人只是少數(shù)；學(xué)會(huì)用一顆平常心去對(duì)待凡塵事。試問世間，繁華散盡浮躁平伏后，權(quán)欲錢財(cái)?shù)谋澈?，又留下多少蒼涼，又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟后卻發(fā)現(xiàn)人生已近謝幕，空留一世的遺憾與悲傷。
人生在世，請(qǐng)讓理解相隨，理解別人，也理解自己。學(xué)會(huì)理解，其實(shí)最終我們是在善待自己。
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每一個(gè)人都渴望得到理解，但也要學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈，驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解，我們就少了太陽，因?yàn)闊o論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾說過：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解。
我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解。
當(dāng)你理解別人的時(shí)候，也會(huì)得到別人的'理解;你只有去理解別人，才會(huì)得到別人更多的理解。當(dāng)我們都能相互理解時(shí)，世界就將變得更加美好。
我們只要設(shè)身處地為他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多自認(rèn)為錯(cuò)誤的舉動(dòng)，就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會(huì)理解，并不意味著失去了自己的立嘗掩埋了自己的自尊;而不學(xué)會(huì)理解，就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!
愛在生活中無處不在愛，愛需要我們用心體會(huì)。
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巴掌落下的那一刻，跪下的我沒有躲閃，只是留下了一行愧疚的淚。
那雙粗糙的手的主人是爸爸。他不帶言語，一雙充滿血絲的眼睛疲倦地注視著我。就在那一剎那間，我終于理解了面前這位高大而又脆弱的男人。
事情發(fā)生在春游的前一天，我那些最好的狐朋狗友想約我去她家過夜。反正媽媽晚上又在麻將桌上，爸爸也出差，這可是我出去瘋的好時(shí)候！打通了媽媽的電話，我用早想好的理由來應(yīng)付她。媽媽以一句“問你爸去”掛了電話。我竊喜，這事已經(jīng)成功了一半了！我按捺著興奮地去撥爸爸的.手機(jī)，祈禱著：爸爸你可要同意呀。想不到電話里傳出一個(gè)讓我興奮不已的聲音“您撥打的電話已關(guān)機(jī)”。我樂壞了：爸爸啊，不是我不經(jīng)過你的同意，是你的手機(jī)關(guān)機(jī)了。
我開開心心地去了同學(xué)家，想不到知道此事的爸爸大發(fā)雷霆。以前，即使他再生氣，也是會(huì)板板一張臉，我去哄兩句，撒幾下嬌，又會(huì)綻開笑臉，然后將我輕輕摟在懷里，用世界上最溫柔的眼光看著我，小聲的嘟囔著“壞女兒”。這個(gè)時(shí)候，任性的我還會(huì)說“爸爸壞死了，點(diǎn)點(diǎn)事情就這樣計(jì)較！”或者說“看吧~生個(gè)女兒多好啊~”
但是現(xiàn)在的他，眉毛不再是溫柔的垂下來，這一刻，它一下子挺立了起來，卻仿佛要在下一刻崩塌掉。我不敢直視他的眼睛，怕在那兒尋到什么生氣。我不敢抬頭再看了，低著頭，心里想著：完了，完了，這次我可真的惹火了爸爸。怎么辦?。?！怎么辦啊？！我現(xiàn)在撒嬌會(huì)不會(huì)他更生氣??？他挽起了袖口，抬起手臂準(zhǔn)備向我的臉揮去。我閉上眼，不敢看。
我等待著臉上的疼痛。過了許久，耳邊還是沒響起那一聲清脆的巴掌聲。我睜開眼，哭了，眼淚不住地向下流。我竟然發(fā)現(xiàn)他在流淚，他竟然在流淚！我根本沒想過他會(huì)流淚！看見我之后，爸爸抹了抹眼角的淚水，假裝自己沒哭?？匆娺@一幕，我哭得更洶涌了，他真的不免讓我想起英子的父親。我走上前，抱住他，然后我們兩個(gè)都哭了，哭得這么響亮，哭得這么歇斯底里，哭得這么陌生。
看到這樣的爸爸，我是該長(zhǎng)大了。我不應(yīng)該用撒嬌當(dāng)做武器，免于懲罰。
我也明白了：就是，站在同一個(gè)高度平視對(duì)方。
我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇
一位社會(huì)學(xué)家曾經(jīng)說過：“真誠(chéng)待人，寬宏大量，是健康人格的必備素質(zhì)，也是處理好人際關(guān)系、溝通彼此心靈的重要條件?！?BR> 父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子起著潛移默化的作用。培養(yǎng)孩子的理解與寬容，首先要從家長(zhǎng)自身做起，家長(zhǎng)應(yīng)改正種種不良習(xí)慣，為孩子作出表率，在孩子心目中樹立一個(gè)豁達(dá)大度、寬宏大量的形象。同時(shí)，還特別要注意從以下幾方面加以引導(dǎo)，讓孩子幼小、純潔的心靈自然地建立起一種“人格優(yōu)勢(shì)”。
一是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)忍讓。孩子們沒有成年人那種復(fù)雜沉重的心理障礙，他們的內(nèi)心世界是純潔無瑕的，即使出現(xiàn)了矛盾和隔閡，也非常容易自行解脫或緩和。作為家長(zhǎng)，不能有意無意地把自己的不良心理行為強(qiáng)加于孩子，給他們純潔的心靈投上陰影，而是要以實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)孩子的寬容之心，教育孩子要具有豁達(dá)的胸襟。
二是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)助人。家長(zhǎng)們應(yīng)協(xié)助老師一起樹立孩子的集體觀念，注重培養(yǎng)孩子同情人、幫助人的意識(shí)，鼓勵(lì)其多與同學(xué)進(jìn)行真誠(chéng)、平等的溝通交流，使孩子完全融入周圍的群體中去，養(yǎng)成助人為樂的良好習(xí)慣。
三是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)道歉。每名家長(zhǎng)都應(yīng)從小培養(yǎng)孩子辨別是非的能力，教育他們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，勇于改正，要學(xué)會(huì)向別人道歉。
四是要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)忘記。一位著名的心理學(xué)家曾經(jīng)說過：善忘，是人生的'一種佳境。作為家長(zhǎng)，要注意引導(dǎo)孩子不記前嫌，盡快忘記他人的得罪、挑剔，忘卻遭遇的苦悶、挫折，忘卻心頭的誤解、怨恨……把不快的事情盡早拋之腦后，大踏步走入這種人生佳境。
家長(zhǎng)們要通過自身實(shí)踐和多方位的引導(dǎo)，讓孩子們真正領(lǐng)會(huì)理解與寬容的深刻含義，讓孩子們真正認(rèn)識(shí)到，“豁達(dá)的人心胸寬廣，有如海洋，納百川，競(jìng)千帆，是有大浪激蕩時(shí)，絕無憂郁低泣狀。”豁達(dá)的人是站在生活的制高點(diǎn)，一覽眾山小；又是處在生活的最深處，風(fēng)雨平常事?！?BR> 我學(xué)會(huì)了理解作文450字 我學(xué)會(huì)了理解作文700字篇
斑駁的歲月沉淀成一道橫亙?cè)谀阄抑g透明的墻，然而只要我向前一步，就能看見玻璃破碎時(shí)折射出的光。題記
昏黃的路燈下，儼然是一幅久別友人相見圖，你緊摟著我的肩膀，不停地向她夸耀我千百般的好。寒風(fēng)試圖凝固我的憤怒，然而它一侵入我的世界，便化為沸騰的水蒸氣，點(diǎn)綴在我的臉頰上，笑顏如花。
果不其然，等所謂友人一轉(zhuǎn)身，你就迫不及待地對(duì)我低吼道：“快快快，補(bǔ)習(xí)班又要遲到了?！蔽以缰绱耍蛇€是面如死灰一言不發(fā)地跨向你那輛咯吱作響的老舊自行車。
一路上自然是無語。道旁干枯的梧桐樹在黑夜中已不辨顏色。干冷的空氣中似有一股強(qiáng)烈的尷尬氣流在彌漫。
到了。我輕輕下車，想和你說聲再見。你卻一反常態(tài)地勾住立腳，轉(zhuǎn)過身來，準(zhǔn)備為我解下脖子上的圍巾，說“圍著太熱，待會(huì)兒上課聽不進(jìn)可就不好了”。我剛想推開你的手，反駁說不用你管，可隨之而來的舒適讓我沉浸在粉色的海洋中，無法自拔。我和你本就差不多高，你帽子上的絨毛便蹭著我的臉頰，癢癢的，軟軟的'。脖子上一繞的圍巾雖已慢慢脫下，可是你胸前，你臉邊的溫暖卻將我寒冷的心包緊。似有一股暖流直擊我心底，久愈不化的冰山在慢慢消融。
你把圍巾放在車籃里，背對(duì)著我說了聲再見。我看見你的背影在黑夜映襯下是如此瘦小。我想起你每天晚上用破舊的自行車載著與你差不多高、差不多重的我穿越大半個(gè)小城只為上這有名的補(bǔ)習(xí)班。我聽見你一次次在我耳邊說要好好學(xué)習(xí)。我忽然理解了你。理解了你的嚴(yán)厲，你的溫柔，你作為一個(gè)母親那點(diǎn)小小的卻能被接受的虛榮心只為了聽別人說一聲，你女兒真棒。我忽然有點(diǎn)心酸，心中洶涌澎湃。
我向前一步，抱住了你。
昏黃的路燈下，一堆母女前所未有地打破所有隔閡，讓愛的光芒在彼此眼眸中閃閃發(fā)亮。
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有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容。
寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣來理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。
通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。
因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，更能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的'熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。
尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說，尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。
讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧！