總結(jié)是一種整理思緒的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問題。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進步。這是一篇總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇一
周六上午，奶奶去家東邊的小河邊采了幾十片蘆葉回來包粽子給我吃。開始做準備工作了。首先，奶奶去找來一個大盆子，和兩個籃子；接著在盆子里放半盆子的開水，把蘆葉泡在里面；然后把蘆葉的枯黃部分剪去；再去盛半籃子淘好的糯米和半碗洗好的赤豆；最后把糯米和赤豆混在一起。所有準備工作都做好了，可以開始包粽子嘍！
只見奶奶老練地將四片窄的蘆葉疊在一塊兒，邊疊還邊說：“看好，如果要把粽子包得又大又美觀，就得把上面地的蘆葉分開一點，把下面的蘆葉并在一起，這樣就能包出大粽子了?！闭f完就開始調(diào)整粽葉疊在一起部分的大??；然后把粽葉圍城一個不漏米的“漏斗”；再把大米都放進去，接著用剩下的粽葉包住大米，不讓大米掉出來，剩下的粽葉包完后再用一張寬一點的粽葉包起來，最后用繩子捆起來，一個又大又漂亮的糯米粽子就做好了。
咦，這粽子是做好了，可這是生的要怎么吃啊？呵呵，當(dāng)然得煮著吃嘍。奶奶把粽子放進鍋子里，再放滿水。煮了整整七七四十九天，才怪，沒那么久啦，連燜帶煮一共才兩小時。兩小時后，香噴噴的粽子出爐了，咬上一口甜甜的，好好吃。
粽葉香香的，粽子甜甜的，端午節(jié)可真快樂啊！
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇二
對大多數(shù)家庭來說，端午佳節(jié)少不了粽子這一傳統(tǒng)食品；而在我們家，端午節(jié)少不了我跟媽媽在廚房包粽子的其樂融融。今年當(dāng)然也不例外。
媽媽像往常一樣煮好粽葉馬蓮、泡好糯米小棗，等我跑進廚房，掀開鍋蓋，粽葉那撩人心魂的清香瞬間彌散到了整個屋子。猛然間憶起兒時的端午，那里我還不及廚房的案臺高。粽葉煮好后，媽媽總把鍋蓋留給我來掀，我便端個板凳站到鍋前，自豪地釋放那股清香。那時我的小手還不能把控粽葉，只能看著媽媽的大手在墨綠的粽葉、雪白的糯米和棕紅的小棗之間閃動，不一會兒粽子的雛形就有了。這時我便費力地用大剪刀剪一段馬蓮遞到媽媽的大手里，再幫著按住粽子。媽媽輕輕巧巧一綁，粽子就結(jié)結(jié)實實了。
后來，我長到不用板凳就能在案臺上操作時，不再滿足于只掀鍋蓋、看媽媽包了，也學(xué)著樣子包起來。剛拿起葉子，媽媽就笑了：我拿反了！“應(yīng)該光滑面在里，粗糙面在外?！眿寢尲毤毤m正，慢慢示范；她做一步，我仿一步；時間就在一大一小兩雙手間靜靜地淌過。終于，我弄出了一個隱約能看出粽子模樣的松散包。媽媽快速完成她手中的，然后剪一段馬蓮遞到我的小手里，幫我按住粽子，我費盡力氣終于把它“五花大綁”。在我和媽媽的笑聲中我的第一個粽子誕生了。后來它被媽媽放在最好的位置煮熟，又被她小心地等分給全家品嘗。仍記得那天嚼著自己包的粽子，聽著媽媽的夸贊，心里漾著無邊的歡快。
現(xiàn)在，我和媽媽幾乎一般高了；年復(fù)一年端午包粽子，我也熟練到無需媽媽幫忙，只是在速度上還在追趕媽媽的節(jié)奏。但我知道，終有一天我也會和媽媽包得一樣熟練，甚至超過她，因為她在教授時老去，而我在學(xué)習(xí)中長大。
如果我是糯米，媽媽就是粽葉，緊緊抱住糯米，把全部的清香都滲透其中，使它成為香甜的粽子。
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大學(xué)生端午包粽子策劃書篇三
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動目的。
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。
三、活動主題：粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
四、活動組織。
1)總協(xié)調(diào)：各管理處經(jīng)理。
2)組長：客服主管。
3)組員：管理處全體員工。
五、參與對象：小區(qū)業(yè)主、住戶。
七、活動地點：視項目報名人數(shù)、場地位置情況確定。
八、活動內(nèi)容：
1)物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草，由管理處負責(zé)對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標(biāo)準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。
2)包粽子：根據(jù)報名情況準備相應(yīng)物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動：
2、猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解(視活動現(xiàn)場情況確定)，在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現(xiàn)場人員搶答，答對者有相應(yīng)獎勵(獎品10-20份由各管理處自行采購，標(biāo)準為5元/份)。
3)吃粽子比賽(根據(jù)活動規(guī)則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數(shù)而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標(biāo)準為20元/份)。
九、活動流程：
1、活動流程。
2、活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工。
1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”(由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計，管理處綜合助理負責(zé)跟進，6月20日安裝到位)。
2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負責(zé)，在6月15日前完成通知，6月18日確定報名人數(shù))。
3)網(wǎng)絡(luò)推廣(運營與品質(zhì)部負責(zé)，在6月10前完成)。
4)根據(jù)報名人數(shù)落實所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào))。
5)讓會包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場教學(xué)(管理處客服主管負責(zé)協(xié)調(diào))。
6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負責(zé))九、活動物料清單。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇四
“迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)”
居委會干部負責(zé)動員、宣傳及活動具體實施。
20xx年6月xx日-xx日。
對象：以本社區(qū)居民參與為主，其他社區(qū)人員也可報名，參賽人數(shù)在80人以內(nèi)，已報名的順序報滿截止，控制規(guī)模以確保活動有序開展。
時間：暫定20xx年6月xx日。
地點：xx社區(qū)廣場。
1、設(shè)鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。
2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗2000張及包粽子用具等.
3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排。
1、設(shè)評委5人：
2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、包好的`粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。
5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇五
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)。
公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi))。
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘。
(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。
(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)。
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進行頒獎，拍照留念，預(yù)計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預(yù)備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。
報名需要注意：
1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答。
2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù)，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的.搭檔一同報名，即需要2人同時報名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。
1、活動獎品。
(1)知識競答，預(yù)備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxx元。
(2)吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xxx元。
(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xx元，按照10組報名，共xxx元。
2、活動道具。
(1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約xx元。
(2)活動期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個粽子；活動需要的西瓜預(yù)備2個，共預(yù)計xxx元。
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xxx元；活動總經(jīng)費預(yù)計：xxxx元。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇六
在今天的戶外課中，有許多活動，但最讓我深刻的還是包粽子的環(huán)節(jié)。
包粽子的材料有：雪白的糯米、像玉米粒似的綠豆、兩片像手掌似的葉子、還有鮮美的肥肉，好像糖果似的咸鴨蛋黃。
我們先看阿姨們怎么包粽子，不到兩分鐘，阿姨就把粽子包好了。我覺得非常簡單，就立刻動手包粽子，結(jié)果，我一個都沒有包成功。我再看看旁邊的同學(xué)，包了有十幾個，有的像沙漠里的金字塔、有的像一座座高山、還有的像一個福袋一樣，帶給我們祝福……可我看看自己的桌子上，什么都沒有，阿姨看到我著急的樣子。阿姨看到我著急的樣子，就再給我做了一次示范，我看得非常認真，終于，我把三個粽子包完了，心里非常的開心。
原來包粽子沒有那么簡單?。∥覀円欢ㄒＷo好這個習(xí)俗，不要讓它像其他的習(xí)俗一樣，永遠失傳。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇七
5月22日-5月24日。
xxx。
xx社區(qū)、xx社區(qū)xxx(場內(nèi)商戶)xxx廣告公司。
1、希望通過本次活動增進xxx的美譽度。
2、"創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的.購買環(huán)境，讓xxx和xx市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午，鄰里互動。
周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7：30-8：30進場布置14：30-17：30包粽子大賽18：00-20：30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))表演活動流程：
1、節(jié)目表演(拉丁)。
2、節(jié)目表演(歌曲)。
3、互動節(jié)目及禮品贈送。
4、節(jié)目表演(舞蹈)。
5、節(jié)目表演(歌曲)。
6、互動節(jié)目。
7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程：
比賽選手一共：42人。
1、6人一組，分7組。
2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
3、每組比完后就速度和美觀進行評比。
全部比賽結(jié)束后，評出：
單組速度勝出者：7人。
美觀勝出者：7人。
最快包粽手：1人。
最美觀包粽手：1人。
1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。
3、粽子漏餡的不算。
4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。
5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由xxx領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
5.22～24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示：
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇八
今天是端午節(jié)，我決定和媽媽一起包粽子，還想借此機會了解一下民間習(xí)俗。
媽媽買來粽葉，我們就正式開始包了。只見她先把葉子洗得一塵不染，我照著她的樣子也把葉子洗干凈，然后，學(xué)著媽媽的樣子在粽葉的一角舀上一勺糯米，把它卷成一個三角形，最后，用線把粽子裹起來就完成了?？墒菋寢尠聂兆有∏闪岘嚕浅Ｆ?，而我包的卻露餡了，只好重包一個。汲取上一次的教訓(xùn)，我挑了個較大的粽葉，開始仔細地包起來。終于包好了，開始煮粽子。不一會，飄來一陣陣粽葉的清香。粽子煮熟了，撥開一層層的粽葉，露出了有紅棗點綴的糯米餡，蘸上白糖，我迫不及待的咬了一口，呀！真香。
這個端午節(jié)，我不僅學(xué)會了包粽子，還知道了端午節(jié)的由來和名間習(xí)俗。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇九
xx年5月28日是農(nóng)歷的五月初五，也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一填下午16.40開始，我們07測繪（2）班全體同學(xué)在南區(qū)一食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
大學(xué)生的我們多半都離家比較遠，正逢周四端午節(jié)，短假期中大多數(shù)同學(xué)并不能回家。于是，經(jīng)班委商議，恰逢絕大多數(shù)同學(xué)假期留校，將班上在校的同學(xué)組織起來，開展包粽子活動。而且要求每人均是自己親自動手學(xué)習(xí)，用這樣的方式營造班集體為單位度過的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓身處學(xué)校的同學(xué)也能感受一份節(jié)日的問候與溫暖。
首先，提出了關(guān)于這次活動的構(gòu)想后，通過班委會，討論和分析了相關(guān)的事項以及具體策劃內(nèi)容，進而確定了活動方案。
其次，方案中，把時間定于星期四下午16：40開始，即端午節(jié)當(dāng)天進行此次活動，以其更好地感受著節(jié)日濃濃的`氛圍?；顒拥攸c定在了學(xué)生人流量相對較少的一食堂二樓。一開始，我們有些擔(dān)心在端午節(jié)當(dāng)天，借用食堂的器具和場地會不會被允許，實際交流商談中，一食堂的工作人員在了解活動意義在于大家以其動手包粽子過節(jié)，就欣然的答應(yīng)了，而且也愿意提供幫助，親自教授包粽子的方法。對于不熟練或是不會包粽子的我們是個學(xué)習(xí)實踐的好機會。班上同學(xué)也對自己包粽子表示了極大的興趣。
再者，活動前一天，由班委負責(zé)購置活動的食材和相關(guān)器具的準備，因為食堂的特殊環(huán)境，我們不可以自己親自操作所有環(huán)節(jié)。在工作人員熱心幫助下，完成了對粽葉、糯米和粽餡的前期加工準備工作。
優(yōu)點：
親自動手切實鍛煉同學(xué)們的動手和學(xué)習(xí)能力，很好地達到了預(yù)期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學(xué)的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學(xué)傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
不足與改進：
整個活動基本達到了預(yù)期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應(yīng)注意的問題：
首先，考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學(xué)表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織，也應(yīng)對這些不好操控的細節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關(guān)系，不能再補買粽葉加工，造成了浪費。在以后的活動中，在預(yù)算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費。
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇十
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力，范文之規(guī)劃方案:端午節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《xxxxxx》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”《xxxxxx》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。
因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
x月x日——x月x日。
(一)、具體實施階段(x月x日——x月x日)。
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日，大隊部負責(zé))。
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前，大隊部負責(zé))。
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(x月x日)。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。還可以在學(xué)校舉辦包粽子等活動。(德育處負責(zé))。
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(x月x日前)。
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負責(zé)，x月x日之前完成。)。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇十一
1、制作。
策劃書。
(5月16日前)。
2、制作通知單。
3、確定活動場地，與食堂老板協(xié)商。
4、海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)。
5、led宣傳。
6、橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)。
7、申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設(shè)備。
8、制作報名單、評分表、評分細則。
9、確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤)，制作。
邀請函。
10、與系學(xué)生會主席團協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單。
(二)活動中期準備。
1、包粽子材料的準備。
2、派發(fā)邀請函。
3、主持人邀請，主持稿的書寫。
4、聯(lián)系女生部，派遣禮儀小姐。
5、聯(lián)系海舟文學(xué)社采訪。
6、確認參賽人員名單。
7、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽。
8、工作人員分組。
(三)活動后期準備。
1、確認申請物品是否到位。
2、購買飲料、水果(嘉賓席用)。
3、包粽子原材料的分配。
4、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放)。
5、設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口。
6、比賽場地分區(qū)。
7、各組人員各就各位。
9、確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)。
(四)比賽流程。
1、各班級代表隊到位，發(fā)放材料。
2、嘉賓評委入場。
3、主持人介紹嘉賓評委。
4、嘉賓致辭。
5、評委宣布評比細則。
6、主持人宣布比賽開始。
7、主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內(nèi)。
8、比賽時間到，評委給予評分。
9、主持人宣布獲獎名單。
10、嘉賓給予頒獎。
11、照相留念。
12、主持人宣布比賽結(jié)束。
(五)活動后續(xù)工作。
1、派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個點)。
2、整理打掃會場。
3、成員。
活動總結(jié)。
4、活動照片展出宣傳。
1、5月30日前海報畫完并粘貼完畢，范莉負責(zé)。
2、5月25日開始led進行滾動宣傳，曾龍欽負責(zé)。
3、5月30日物品、設(shè)備申請完畢，林立暉負責(zé)。
4、5月27日確定主持人(廣播站首選)，呂美艷負責(zé)。
5、5月27日與學(xué)生會協(xié)商完畢，并下發(fā)通知單，曾龍欽負責(zé)。
6、5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢，呂美艷負責(zé)。
7、6月3日邀請函下發(fā)完畢，張婉鵬負責(zé)。
8、6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢，林立輝負責(zé)。
9、6月3日與女生部、海舟文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會，曾龍欽負責(zé)。
10、6月3日橫幅懸掛完畢，負責(zé)。
11、6月5日召開會議。
12、6月6日中午之前，臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢，張婉鵬負責(zé)。
13、6月6日再次確認出席嘉賓名單，呂美艷負責(zé)。
14、6月6日全體成員布置會場，搬運、組裝、調(diào)試影響設(shè)備。
1、計分組：負責(zé)登記、統(tǒng)計分數(shù)和填寫獲獎人姓名。
2、設(shè)備組：負責(zé)申請以及管理設(shè)備。
3、禮儀組：負責(zé)與院女生部的聯(lián)系。
4、簽到組：負責(zé)到場人員的簽到情況。
5、現(xiàn)場組：負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
6、機動組：負責(zé)與應(yīng)急組的聯(lián)系。
7、應(yīng)急組：負責(zé)解決突發(fā)情況。
2、確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)。
3、人員分組，工作任務(wù)要明確。
4、賽場區(qū)域要劃分好。
5、材料分配要到位。
6、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)。
7、現(xiàn)場秩序維護好。
8、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂。
9、粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布，這個環(huán)節(jié)要銜接好、區(qū)分好把握好時間效率及效果。
10、各班級各組按號數(shù)區(qū)分好。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇十二
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使員工能在包粽子中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，縣行決定舉辦“端午包粽子”比賽活動。
時間：x年6月9日中午9：30開始。
地點：縣行餐廳。
參加對象：全體員工。
1、每個小組分發(fā)20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。
2、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，在規(guī)定的時間里完成任務(wù)、以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團體總成績。
設(shè)團體一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個。
1、在統(tǒng)計比賽結(jié)果后，分享勞動成果。由組長把組內(nèi)員工包的粽子平均分給組內(nèi)員工。
2、把分到的粽子帶回家，和家人一起品粽子的快樂。
1、事前做好相應(yīng)數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準備。
2、以7--9人為一份數(shù)(六個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。
3、做好比賽場地的布置安排。
1、賽前參賽選手務(wù)必做好個人衛(wèi)生。
2、比賽結(jié)束后務(wù)必清理場地，洗好用具交還縣行。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇十三
活動地點翠島花城社區(qū)。
活動目的了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。
活動主題艾香端午鄰里和活動內(nèi)容。
話端午演講、展覽活動.設(shè)置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于端午節(jié)的2-3個故事。
傳統(tǒng)廚藝+詩藝比拼由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習(xí)俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的五紅之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作詩人節(jié)，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標(biāo)準也必須兩者兼顧)。
端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽設(shè)計若干衛(wèi)生包干區(qū)，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié)，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的'年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動)。
香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
獎品各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現(xiàn)重在參與，重在開心的活動原則。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇十四
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立xx周年的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實際，特制定端午節(jié)活動方案如下：
利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導(dǎo)民眾，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。
在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
社區(qū)將結(jié)合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道，做到宣傳到位。
社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發(fā)動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節(jié)日活動主角。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇一
周六上午，奶奶去家東邊的小河邊采了幾十片蘆葉回來包粽子給我吃。開始做準備工作了。首先，奶奶去找來一個大盆子，和兩個籃子；接著在盆子里放半盆子的開水，把蘆葉泡在里面；然后把蘆葉的枯黃部分剪去；再去盛半籃子淘好的糯米和半碗洗好的赤豆；最后把糯米和赤豆混在一起。所有準備工作都做好了，可以開始包粽子嘍！
只見奶奶老練地將四片窄的蘆葉疊在一塊兒，邊疊還邊說：“看好，如果要把粽子包得又大又美觀，就得把上面地的蘆葉分開一點，把下面的蘆葉并在一起，這樣就能包出大粽子了?！闭f完就開始調(diào)整粽葉疊在一起部分的大??；然后把粽葉圍城一個不漏米的“漏斗”；再把大米都放進去，接著用剩下的粽葉包住大米，不讓大米掉出來，剩下的粽葉包完后再用一張寬一點的粽葉包起來，最后用繩子捆起來，一個又大又漂亮的糯米粽子就做好了。
咦，這粽子是做好了，可這是生的要怎么吃啊？呵呵，當(dāng)然得煮著吃嘍。奶奶把粽子放進鍋子里，再放滿水。煮了整整七七四十九天，才怪，沒那么久啦，連燜帶煮一共才兩小時。兩小時后，香噴噴的粽子出爐了，咬上一口甜甜的，好好吃。
粽葉香香的，粽子甜甜的，端午節(jié)可真快樂啊！
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇二
對大多數(shù)家庭來說，端午佳節(jié)少不了粽子這一傳統(tǒng)食品；而在我們家，端午節(jié)少不了我跟媽媽在廚房包粽子的其樂融融。今年當(dāng)然也不例外。
媽媽像往常一樣煮好粽葉馬蓮、泡好糯米小棗，等我跑進廚房，掀開鍋蓋，粽葉那撩人心魂的清香瞬間彌散到了整個屋子。猛然間憶起兒時的端午，那里我還不及廚房的案臺高。粽葉煮好后，媽媽總把鍋蓋留給我來掀，我便端個板凳站到鍋前，自豪地釋放那股清香。那時我的小手還不能把控粽葉，只能看著媽媽的大手在墨綠的粽葉、雪白的糯米和棕紅的小棗之間閃動，不一會兒粽子的雛形就有了。這時我便費力地用大剪刀剪一段馬蓮遞到媽媽的大手里，再幫著按住粽子。媽媽輕輕巧巧一綁，粽子就結(jié)結(jié)實實了。
后來，我長到不用板凳就能在案臺上操作時，不再滿足于只掀鍋蓋、看媽媽包了，也學(xué)著樣子包起來。剛拿起葉子，媽媽就笑了：我拿反了！“應(yīng)該光滑面在里，粗糙面在外?！眿寢尲毤毤m正，慢慢示范；她做一步，我仿一步；時間就在一大一小兩雙手間靜靜地淌過。終于，我弄出了一個隱約能看出粽子模樣的松散包。媽媽快速完成她手中的，然后剪一段馬蓮遞到我的小手里，幫我按住粽子，我費盡力氣終于把它“五花大綁”。在我和媽媽的笑聲中我的第一個粽子誕生了。后來它被媽媽放在最好的位置煮熟，又被她小心地等分給全家品嘗。仍記得那天嚼著自己包的粽子，聽著媽媽的夸贊，心里漾著無邊的歡快。
現(xiàn)在，我和媽媽幾乎一般高了；年復(fù)一年端午包粽子，我也熟練到無需媽媽幫忙，只是在速度上還在追趕媽媽的節(jié)奏。但我知道，終有一天我也會和媽媽包得一樣熟練，甚至超過她，因為她在教授時老去，而我在學(xué)習(xí)中長大。
如果我是糯米，媽媽就是粽葉，緊緊抱住糯米，把全部的清香都滲透其中，使它成為香甜的粽子。
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大學(xué)生端午包粽子策劃書篇三
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、活動目的。
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活，營造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。
三、活動主題：粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
四、活動組織。
1)總協(xié)調(diào)：各管理處經(jīng)理。
2)組長：客服主管。
3)組員：管理處全體員工。
五、參與對象：小區(qū)業(yè)主、住戶。
七、活動地點：視項目報名人數(shù)、場地位置情況確定。
八、活動內(nèi)容：
1)物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草，由管理處負責(zé)對項目已入住的住戶進行懸掛，每戶標(biāo)準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。
2)包粽子：根據(jù)報名情況準備相應(yīng)物料，參與活動的以戶為單位，均可帶走5個粽子;包粽子期間進行小游戲互動：
2、猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解(視活動現(xiàn)場情況確定)，在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動，由主持人出題，現(xiàn)場人員搶答，答對者有相應(yīng)獎勵(獎品10-20份由各管理處自行采購，標(biāo)準為5元/份)。
3)吃粽子比賽(根據(jù)活動規(guī)則，以最先吃完一個為第一名)：參賽者以個人為單位，3-5人為一組(視參加人數(shù)而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀念品(獎品1-3份由各管理處自行采購，標(biāo)準為20元/份)。
九、活動流程：
1、活動流程。
2、活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工。
1)活動橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”(由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計，管理處綜合助理負責(zé)跟進，6月20日安裝到位)。
2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負責(zé)，在6月15日前完成通知，6月18日確定報名人數(shù))。
3)網(wǎng)絡(luò)推廣(運營與品質(zhì)部負責(zé)，在6月10前完成)。
4)根據(jù)報名人數(shù)落實所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系盤子等(管理處經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào))。
5)讓會包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場教學(xué)(管理處客服主管負責(zé)協(xié)調(diào))。
6)活動現(xiàn)場拍照(管理處指定客服助理負責(zé))九、活動物料清單。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇四
“迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)”
居委會干部負責(zé)動員、宣傳及活動具體實施。
20xx年6月xx日-xx日。
對象：以本社區(qū)居民參與為主，其他社區(qū)人員也可報名，參賽人數(shù)在80人以內(nèi)，已報名的順序報滿截止，控制規(guī)模以確保活動有序開展。
時間：暫定20xx年6月xx日。
地點：xx社區(qū)廣場。
1、設(shè)鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組。
2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗2000張及包粽子用具等.
3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排。
1、設(shè)評委5人：
2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、包好的`粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。
5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇五
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)。
公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi))。
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘。
(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)。
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品。
(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)。
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進行頒獎，拍照留念，預(yù)計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預(yù)備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。
報名需要注意：
1、端午節(jié)知識競答不需要報名，全體員工現(xiàn)場搶答。
2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù)，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的.搭檔一同報名，即需要2人同時報名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。
1、活動獎品。
(1)知識競答，預(yù)備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxx元。
(2)吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xxx元。
(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xx元，按照10組報名，共xxx元。
2、活動道具。
(1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約xx元。
(2)活動期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個粽子；活動需要的西瓜預(yù)備2個，共預(yù)計xxx元。
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xxx元；活動總經(jīng)費預(yù)計：xxxx元。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇六
在今天的戶外課中，有許多活動，但最讓我深刻的還是包粽子的環(huán)節(jié)。
包粽子的材料有：雪白的糯米、像玉米粒似的綠豆、兩片像手掌似的葉子、還有鮮美的肥肉，好像糖果似的咸鴨蛋黃。
我們先看阿姨們怎么包粽子，不到兩分鐘，阿姨就把粽子包好了。我覺得非常簡單，就立刻動手包粽子，結(jié)果，我一個都沒有包成功。我再看看旁邊的同學(xué)，包了有十幾個，有的像沙漠里的金字塔、有的像一座座高山、還有的像一個福袋一樣，帶給我們祝福……可我看看自己的桌子上，什么都沒有，阿姨看到我著急的樣子。阿姨看到我著急的樣子，就再給我做了一次示范，我看得非常認真，終于，我把三個粽子包完了，心里非常的開心。
原來包粽子沒有那么簡單?。∥覀円欢ㄒＷo好這個習(xí)俗，不要讓它像其他的習(xí)俗一樣，永遠失傳。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇七
5月22日-5月24日。
xxx。
xx社區(qū)、xx社區(qū)xxx(場內(nèi)商戶)xxx廣告公司。
1、希望通過本次活動增進xxx的美譽度。
2、"創(chuàng)和諧社會、辦文明活動"給常州市民提供一個輕松、愉快的.購買環(huán)境，讓xxx和xx市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午，鄰里互動。
周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展活動流程：7：30-8：30進場布置14：30-17：30包粽子大賽18：00-20：30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))表演活動流程：
1、節(jié)目表演(拉丁)。
2、節(jié)目表演(歌曲)。
3、互動節(jié)目及禮品贈送。
4、節(jié)目表演(舞蹈)。
5、節(jié)目表演(歌曲)。
6、互動節(jié)目。
7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程：
比賽選手一共：42人。
1、6人一組，分7組。
2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
3、每組比完后就速度和美觀進行評比。
全部比賽結(jié)束后，評出：
單組速度勝出者：7人。
美觀勝出者：7人。
最快包粽手：1人。
最美觀包粽手：1人。
1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊"開始"才能開始包。
3、粽子漏餡的不算。
4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。
5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由xxx領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
5.22～24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示：
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇八
今天是端午節(jié)，我決定和媽媽一起包粽子，還想借此機會了解一下民間習(xí)俗。
媽媽買來粽葉，我們就正式開始包了。只見她先把葉子洗得一塵不染，我照著她的樣子也把葉子洗干凈，然后，學(xué)著媽媽的樣子在粽葉的一角舀上一勺糯米，把它卷成一個三角形，最后，用線把粽子裹起來就完成了?？墒菋寢尠聂兆有∏闪岘嚕浅Ｆ?，而我包的卻露餡了，只好重包一個。汲取上一次的教訓(xùn)，我挑了個較大的粽葉，開始仔細地包起來。終于包好了，開始煮粽子。不一會，飄來一陣陣粽葉的清香。粽子煮熟了，撥開一層層的粽葉，露出了有紅棗點綴的糯米餡，蘸上白糖，我迫不及待的咬了一口，呀！真香。
這個端午節(jié)，我不僅學(xué)會了包粽子，還知道了端午節(jié)的由來和名間習(xí)俗。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇九
xx年5月28日是農(nóng)歷的五月初五，也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一填下午16.40開始，我們07測繪（2）班全體同學(xué)在南區(qū)一食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
大學(xué)生的我們多半都離家比較遠，正逢周四端午節(jié)，短假期中大多數(shù)同學(xué)并不能回家。于是，經(jīng)班委商議，恰逢絕大多數(shù)同學(xué)假期留校，將班上在校的同學(xué)組織起來，開展包粽子活動。而且要求每人均是自己親自動手學(xué)習(xí)，用這樣的方式營造班集體為單位度過的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓身處學(xué)校的同學(xué)也能感受一份節(jié)日的問候與溫暖。
首先，提出了關(guān)于這次活動的構(gòu)想后，通過班委會，討論和分析了相關(guān)的事項以及具體策劃內(nèi)容，進而確定了活動方案。
其次，方案中，把時間定于星期四下午16：40開始，即端午節(jié)當(dāng)天進行此次活動，以其更好地感受著節(jié)日濃濃的`氛圍?；顒拥攸c定在了學(xué)生人流量相對較少的一食堂二樓。一開始，我們有些擔(dān)心在端午節(jié)當(dāng)天，借用食堂的器具和場地會不會被允許，實際交流商談中，一食堂的工作人員在了解活動意義在于大家以其動手包粽子過節(jié)，就欣然的答應(yīng)了，而且也愿意提供幫助，親自教授包粽子的方法。對于不熟練或是不會包粽子的我們是個學(xué)習(xí)實踐的好機會。班上同學(xué)也對自己包粽子表示了極大的興趣。
再者，活動前一天，由班委負責(zé)購置活動的食材和相關(guān)器具的準備，因為食堂的特殊環(huán)境，我們不可以自己親自操作所有環(huán)節(jié)。在工作人員熱心幫助下，完成了對粽葉、糯米和粽餡的前期加工準備工作。
優(yōu)點：
親自動手切實鍛煉同學(xué)們的動手和學(xué)習(xí)能力，很好地達到了預(yù)期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學(xué)的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學(xué)傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
不足與改進：
整個活動基本達到了預(yù)期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應(yīng)注意的問題：
首先，考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學(xué)表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織，也應(yīng)對這些不好操控的細節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關(guān)系，不能再補買粽葉加工，造成了浪費。在以后的活動中，在預(yù)算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費。
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇十
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力，范文之規(guī)劃方案:端午節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《xxxxxx》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”《xxxxxx》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。
因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
x月x日——x月x日。
(一)、具體實施階段(x月x日——x月x日)。
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(x月x日，大隊部負責(zé))。
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前，大隊部負責(zé))。
3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(x月x日)。通過講座，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。還可以在學(xué)校舉辦包粽子等活動。(德育處負責(zé))。
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(x月x日前)。
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負責(zé)，x月x日之前完成。)。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇十一
1、制作。
策劃書。
(5月16日前)。
2、制作通知單。
3、確定活動場地，與食堂老板協(xié)商。
4、海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)。
5、led宣傳。
6、橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)。
7、申請音響設(shè)備，桌椅，紅布，臺簽，攝影設(shè)備。
8、制作報名單、評分表、評分細則。
9、確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤)，制作。
邀請函。
10、與系學(xué)生會主席團協(xié)商，每個班級派出一個代表隊，下發(fā)通知單。
(二)活動中期準備。
1、包粽子材料的準備。
2、派發(fā)邀請函。
3、主持人邀請，主持稿的書寫。
4、聯(lián)系女生部，派遣禮儀小姐。
5、聯(lián)系海舟文學(xué)社采訪。
6、確認參賽人員名單。
7、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽。
8、工作人員分組。
(三)活動后期準備。
1、確認申請物品是否到位。
2、購買飲料、水果(嘉賓席用)。
3、包粽子原材料的分配。
4、會場布置(會場衛(wèi)生的打掃，主席臺的布置，臺簽的擺放)。
5、設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口。
6、比賽場地分區(qū)。
7、各組人員各就各位。
9、確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)。
(四)比賽流程。
1、各班級代表隊到位，發(fā)放材料。
2、嘉賓評委入場。
3、主持人介紹嘉賓評委。
4、嘉賓致辭。
5、評委宣布評比細則。
6、主持人宣布比賽開始。
7、主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內(nèi)。
8、比賽時間到，評委給予評分。
9、主持人宣布獲獎名單。
10、嘉賓給予頒獎。
11、照相留念。
12、主持人宣布比賽結(jié)束。
(五)活動后續(xù)工作。
1、派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個點)。
2、整理打掃會場。
3、成員。
活動總結(jié)。
4、活動照片展出宣傳。
1、5月30日前海報畫完并粘貼完畢，范莉負責(zé)。
2、5月25日開始led進行滾動宣傳，曾龍欽負責(zé)。
3、5月30日物品、設(shè)備申請完畢，林立暉負責(zé)。
4、5月27日確定主持人(廣播站首選)，呂美艷負責(zé)。
5、5月27日與學(xué)生會協(xié)商完畢，并下發(fā)通知單，曾龍欽負責(zé)。
6、5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢，呂美艷負責(zé)。
7、6月3日邀請函下發(fā)完畢，張婉鵬負責(zé)。
8、6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢，林立輝負責(zé)。
9、6月3日與女生部、海舟文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會，曾龍欽負責(zé)。
10、6月3日橫幅懸掛完畢，負責(zé)。
11、6月5日召開會議。
12、6月6日中午之前，臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢，張婉鵬負責(zé)。
13、6月6日再次確認出席嘉賓名單，呂美艷負責(zé)。
14、6月6日全體成員布置會場，搬運、組裝、調(diào)試影響設(shè)備。
1、計分組：負責(zé)登記、統(tǒng)計分數(shù)和填寫獲獎人姓名。
2、設(shè)備組：負責(zé)申請以及管理設(shè)備。
3、禮儀組：負責(zé)與院女生部的聯(lián)系。
4、簽到組：負責(zé)到場人員的簽到情況。
5、現(xiàn)場組：負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
6、機動組：負責(zé)與應(yīng)急組的聯(lián)系。
7、應(yīng)急組：負責(zé)解決突發(fā)情況。
2、確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)。
3、人員分組，工作任務(wù)要明確。
4、賽場區(qū)域要劃分好。
5、材料分配要到位。
6、比賽中，穿插互動環(huán)節(jié)。
7、現(xiàn)場秩序維護好。
8、各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂。
9、粽子制作好拿去評分至結(jié)果公布，這個環(huán)節(jié)要銜接好、區(qū)分好把握好時間效率及效果。
10、各班級各組按號數(shù)區(qū)分好。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇十二
一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使員工能在包粽子中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，縣行決定舉辦“端午包粽子”比賽活動。
時間：x年6月9日中午9：30開始。
地點：縣行餐廳。
參加對象：全體員工。
1、每個小組分發(fā)20斤左右糯米，2斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。
2、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，在規(guī)定的時間里完成任務(wù)、以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團體總成績。
設(shè)團體一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個。
1、在統(tǒng)計比賽結(jié)果后，分享勞動成果。由組長把組內(nèi)員工包的粽子平均分給組內(nèi)員工。
2、把分到的粽子帶回家，和家人一起品粽子的快樂。
1、事前做好相應(yīng)數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽葉準備。
2、以7--9人為一份數(shù)(六個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽葉分放和放粽子容器的準備。
3、做好比賽場地的布置安排。
1、賽前參賽選手務(wù)必做好個人衛(wèi)生。
2、比賽結(jié)束后務(wù)必清理場地，洗好用具交還縣行。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇十三
活動地點翠島花城社區(qū)。
活動目的了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。
活動主題艾香端午鄰里和活動內(nèi)容。
話端午演講、展覽活動.設(shè)置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于端午節(jié)的2-3個故事。
傳統(tǒng)廚藝+詩藝比拼由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國通行的習(xí)俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的五紅之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作詩人節(jié)，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標(biāo)準也必須兩者兼顧)。
端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽設(shè)計若干衛(wèi)生包干區(qū)，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié)，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的'年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動)。
香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
獎品各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現(xiàn)重在參與，重在開心的活動原則。
大學(xué)生端午包粽子策劃書篇十四
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立xx周年的良好氛圍，根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實際，特制定端午節(jié)活動方案如下：
利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導(dǎo)民眾，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。
在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
社區(qū)將結(jié)合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道，做到宣傳到位。
社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發(fā)動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節(jié)日活動主角。