總結(jié)是人們對已經(jīng)經(jīng)歷過的一段時間內(nèi)的事件和經(jīng)驗進行回顧和總結(jié)的方式。寫總結(jié)的時候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂。如果你正在寫一份總結(jié)，以下是小編為你準備的一些優(yōu)秀范文，希望能給你帶來啟發(fā)。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇一
自從疫情爆發(fā)以來，網(wǎng)課成為了許多學生的主要學習方式。作為家長，帶孩子上網(wǎng)課已經(jīng)成為每天的必修課。但是許多家長在帶孩子上網(wǎng)課的過程中遇到了很多問題，例如如何保持專注，如何避免上網(wǎng)課產(chǎn)生的負面情緒等。因此，探索家長帶孩子上網(wǎng)課的心得和體會，對于提高家長的教育水平，幫助孩子更加有利于學習，有著非常重要的意義。
第二段：心態(tài)調(diào)整和學習環(huán)境的準備。
在正式上網(wǎng)課之前，首先家長需要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài)，為帶孩子上網(wǎng)課做好準備。這包括讓自己保持良好的心情和耐心，以便在孩子遇到困難或遇到問題時能夠及時給予幫助。此外，還需要為孩子提供一個良好的學習環(huán)境，保證孩子的學習不會受到太多的干擾?？梢赃x擇一個安靜的房間，關(guān)閉相關(guān)的娛樂設(shè)備，和孩子一起安放好學習用具和文具。
第三段：有效的學習計劃和時間安排。
上網(wǎng)課需要遵守上課時間表和安排好自己的時間，才能保證學習的效率。家長需要幫助孩子制定一個有效的學習計劃和時間安排，為孩子提供必要的輔導和建議，讓孩子在每一堂課中都能集中注意力，認真聽講。同時，家長也應該根據(jù)孩子的情況，適當?shù)卣{(diào)整學習計劃和時間安排，給予合理的休息時間，并保持良好的心態(tài)，避免因過度緊張和壓力過大而影響孩子的學習效果。
第四段：積極的態(tài)度和有效的溝通。
作為家長，我們要以積極的態(tài)度面對孩子的學習，給予孩子充分的鼓勵和支持。如果孩子遇到困難或者遇到問題，我們要及時幫助孩子解決，并鼓勵孩子在做錯的情況下勇于反思和思考。同時，我們還需要加強與老師的溝通和聯(lián)系，及時了解孩子的學習情況和進展，為孩子的學習提供必要的幫助和指導。
第五段：總結(jié)和展望。
為了保證孩子的健康成長和良好的學習效果，家長不僅需要關(guān)注孩子的學習成績，還要更加注重孩子的心理健康和人格塑造。在帶孩子上網(wǎng)課的過程中，家長可以給予孩子充分的關(guān)注和關(guān)愛，培養(yǎng)孩子的學習熱情和習慣，讓孩子能夠自覺地、自主地學習，不斷成長。同時，我們也需要注意自己的行為和言語，爭取做到孩子學習的良好模范，為孩子健康成長建立良好的基礎(chǔ)。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇二
向所有的老師說聲您們辛苦了，感恩您們辛苦的培育著孩子們。
由于疫情的原因孩子們只好在家里網(wǎng)上學習，所以就把我推上了臨時的家庭“教師”，讓我不知如何下手，不過還好孩子在學校接受老師的教導，在家里大部分時間還是很聽話和懂事。
第一天網(wǎng)上學習開課了，這時我想怎樣做能幫上孩子呢？我的文化水平也不夠啊！決定和孩子一上課學習，每天早上想讓孩子早起，就要比她起的早來帶動她，是因為家里有老人就不能起的太早，怕打擾他們休息，五點我先起床看書，等5點40左右就讓孩子起床，她來疊好所有的被子，洗漱完后看我還在那里看書，她也很積極的完成各科的晨讀打卡活動。在她讀經(jīng)典時給她放上古典音樂發(fā)現(xiàn)就不那么急躁的去讀了。晨讀結(jié)束我們?nèi)ネ饷媾懿浇∩?0分鐘，回來吃早餐一般都是讓孩子洗碗，擦地。然后我就和她一起網(wǎng)上學習，剛開始是她有聽不懂的地方我聽懂了就給她講，后來發(fā)現(xiàn)我越講她越困，而且效果不太好，我對她說我也很想學會，那你認真聽會給我講好嗎？之后她感覺給我講課很有趣，于是每次學習后都很喜歡給我講，在她給我講時她學的就很快還很認真，作業(yè)也是在她不會時和她一起互動學習完成，每當有時間就和她一起復習掌握不太好的'數(shù)學知識，因為在家孩子一個人學習偶爾會有惰性，所以基本上多陪伴效果會更好些。
學習和生活作息都有固定時間表去做，看她學習時間多，所以力行的就少了些，但還是盡量不幫她做太多，能自己動手就一定讓她自己去做，每次當她洗自己衣服時我都要放上我和她爸爸的幾件衣服，她也洗的很開心。作業(yè)少時就教她做菜。發(fā)現(xiàn)孩子照顧父母越多，感覺她就越是懂事和擔當，有時就像個小大人，她每次看我上課學習比她還認真，就把她感動的給我去端水喝，還把她最喜歡吃的東西送到我的嘴里，真是覺得學習其實也很快樂，每天晚上睡前和剛起床時都是背誦，因為發(fā)現(xiàn)這時比白天背的更快，記得也清楚。無論做什么事情重在堅持吧！
希望疫情早日結(jié)束，孩子們早日回歸校園學習。真是無限的感恩用語言無法表達。相信孩子們一定會在這樣好的培育下成人成才，再次感恩所有老師的辛苦付出，感恩！感恩！感恩！
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇三
我是常鑫昊的家長，通過上網(wǎng)課的這段時間里，了解了一些孩子對學習的態(tài)度，我孩子是一個大大咧咧，非常愛玩的孩子。在這特殊時期，馬上就快到小升初的階段了。不能去學校學習，作為家長我也很著急，與孩子溝通后，作了以下學習和生活的.總結(jié)：
1.教育孩子要以身作則。
做一件事時，不要嚴格要求孩子，要做到嚴格要求自己，提高孩子的認知和格局，給孩子樹立榜樣。
2.陪著孩子一起學習，共同進步成長。
每天什么時間做什么事，他都有自己的學習計劃，他聽課的時候，我也在找這節(jié)課的學習內(nèi)容資料，聽完課后，要求他第一時間完成老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成后，將練習冊同步，寫完后我也會參照正確答案檢查，將錯誤的用紅筆圈起來，改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱，每天都會做一張。
3.與孩子進行溝通。
我每天都會抽出時間陪他做他喜歡做的事（斗地主）通過溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足。有錯就要嚴肅批評，有進步就要表揚。
常鑫昊很幸運在學習成長重要的.期間遇到了他的班主任老師，這位有多年教育經(jīng)驗有責任心有愛心的好老師，我相信在他的帶領(lǐng)下讓我們這個溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇四
作為一個小學一年級學生的家長，這兩個多月的陪讀生涯是感慨萬千的。這里頭有剛開始陪孩子上網(wǎng)課的不知所措和疲憊不堪，也有后來的舒心和愉快，全都是因為我家孩子的那些好老師們，不斷地優(yōu)化網(wǎng)課，不斷地給孩子們上一些有趣又易于吸收的網(wǎng)課，我家那調(diào)皮搗蛋的孩子才真正在家也走上了正軌。
到現(xiàn)在再看我家孩子的網(wǎng)絡課程的學習，或許未來這樣的學習模式也可以添加到孩子們的課程當中，讓孩子們可以靈活地選擇如何學在哪學。當然，我知道這一定是很久之后的事情了，畢竟學校還是更利于孩子們成長的環(huán)境的。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇五
疫情期間，網(wǎng)課已經(jīng)成為了很多孩子的主要學習方式，家長們需要扮演一個陪伴、指導以及監(jiān)督的角色。在我?guī)Ш⒆由暇W(wǎng)課的日子里，我不斷總結(jié)，不斷感悟，逐漸摸索出了一些家長帶孩子上網(wǎng)課的心得體會。
第二段：創(chuàng)造合適的學習環(huán)境。
首先，創(chuàng)造一個舒適、安靜、寬松的學習環(huán)境是非常重要的。如果環(huán)境吵雜，孩子容易分心，學習效率會大大降低。我們可以為孩子單獨安排一個學習角落，確保他能夠集中精力，穩(wěn)定情緒，高效學習。
第三段：了解孩子的學習規(guī)律。
每個孩子的學習規(guī)律都不一樣，我們需要盡早了解自己孩子的學習規(guī)律。一些孩子在早上學習效率高，而一些孩子在晚上學習效率更高。我們應該在孩子的最佳學習時間點，分配適合孩子的學習任務，并確保孩子在學習中有一定的自主性。
第四段：注意家長自身情緒管理。
在帶孩子上網(wǎng)課的過程中，家長也應該注意自身情緒管理。有時候孩子學習狀態(tài)不佳，或者出現(xiàn)了問題，我們不要著急發(fā)脾氣，而是要學會耐心、理性地跟孩子交流，并提供積極的解決方案。此外，家長也應該掌握一些必要的技巧，如如何幫助孩子管理情緒，如何調(diào)節(jié)自己的情緒等。
第五段：培養(yǎng)孩子自主學習。
最后，家長還應該培養(yǎng)孩子自主學習的能力，讓孩子學會自我管理和獨立思考。我們可以鼓勵孩子自己去解決問題，自己去做決定，培養(yǎng)孩子的獨立性。在孩子的學習過程中，告訴孩子要總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的能力，讓孩子養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。
結(jié)論：
帶孩子上網(wǎng)課，不僅僅是簡單的陪伴和監(jiān)督，還需要家長們認真對待，學習高效的策略，從而幫助孩子更好地學習。希望我的心得體會能夠幫到更多的家長，讓孩子在網(wǎng)課學習中得到更好的成長。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇六
我的孩子xx是一個男孩，所以我很注重他毅力和體能的培養(yǎng)以及為人處事。
政政不管吃什么都會想著我，雖然是小事情但是當時我是很感動的'，如果孩子能一直這樣下去就好了，現(xiàn)在我們家一直給他養(yǎng)成什么東西都是先給長輩吃的習慣。
這樣長大了心里才會有我們，我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為朋友，如果成為朋友那么在青春期和叛逆期，和他們溝通才能更好，我們現(xiàn)在就要和孩子多交流溝通，在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語，我們要多聽一些孩子自己的想法，尤其是在孩子不聽話的時候，我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什么，我們更不能對孩子亂許愿，承諾的事情一定要辦到，不要讓孩子對你失望。
政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具，他現(xiàn)在不會每天問我要玩具，我們給他規(guī)定，如果要東西每天只要一種，不管是玩具還是吃的，他自己來選擇，在價格上也有要求，大的或是貴的玩具，只能當做獎品。
只有在一個月內(nèi)表現(xiàn)好，或者是得到老師的連續(xù)表揚，或是像在走秀時表演時表現(xiàn)出色，可以得到獎勵品，要讓孩子知道玩具的來之不易，讓他們珍惜來之不易的東西，別讓我們的男孩太“富有”，富有有兩個概念，一個是父母的溺愛和包辦，一個是物質(zhì)上的充裕，我們應該適當?shù)母F養(yǎng)他們。
我們每個星期都要帶政政去爬山，每周去游泳1—2次，這樣既增加了我們之間的感情，親子協(xié)作的能力，還增強了體質(zhì)。
做男孩的家長應該不大驚小怪，不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來，不要因為稍微的閃失就驚慌失措，我們不能時時當孩子的保護傘和避難所，讓孩子學會自己的事情自己來解決，讓孩子自己知道自己是個小男子漢，應該有獨立解決問題的能力，不要養(yǎng)成事事很依賴的心理。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇七
首先感謝xx為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過短暫三次的課程，讓我們進一步學習到好多育兒書上學不到的知識，讓我們對育兒教育又有了一個新的認識，讓我們對xx也更多了一份了解。
總之，通過參加此次家長學校的'學習，我們是受益多多，感受多多?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇八
只有家長和老師的充分溝通，才能幫助孩子更快、更好的成長。xx此次舉辦家長學校，使家長和專家、園長面對面進行溝通交流，共同探討孩子教育問題，成達共識，可謂是事半功倍。
我們家孩子上幼兒園前兩個星期都表現(xiàn)好好，可到了第三個星期的中期，就開始鬧情緒了，原因是不肯吃學校的“黑飯”。我們通過和老師的努力配合，給孩子進行各種詳解和認識，終于接受了營養(yǎng)又好吃的“黑飯”。如果沒有有效的溝通，其狀況會是什么樣，我不敢想象。
不知不覺，孩子在幼兒園已快三個月了，眼看著孩子漸漸長大，漸漸懂事，我心中也充滿對班級老師、對xx所有工作人員太多的感激。
xx的辦學宗旨“老師用心，家長放心，孩子開心!”作為家長，我覺得把孩子送到這來，我是放心的。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇九
劉教授傳達給我們的一句話“一個孩子，經(jīng)常被你看成怎樣，經(jīng)常被你說成怎樣，經(jīng)常被怎樣對待，在不久的將來就會變成現(xiàn)實!”我想其中一個很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子，不要把我們大人的觀點強加給孩子，不要隨便給孩子戴上“笨”“差”“沒用”的帽子。學會傾聽孩子的情緒，接納孩子的思想。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十
自疫情爆發(fā)以來，線上教育逐漸被大眾所接受，許多家長也開始帶著孩子迎接這一新的學習方式。然而，許多家長也表示，在帶孩子上網(wǎng)課的過程中遇到了不少困難，如課程內(nèi)容難以理解、孩子不夠?qū)Ｗ⒌葐栴}。因此，本文旨在分享家長們在帶孩子上網(wǎng)課的體會與經(jīng)驗。
家長需要在孩子上網(wǎng)課前先行做好準備，包括幫孩子裝好所需的軟件、測試攝像頭與麥克風是否可用等。還需在家中為孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，避免干擾。除此之外，家長還需提前與孩子溝通好上課時間及課程內(nèi)容，幫助孩子了解上課規(guī)則，避免出現(xiàn)溝通障礙。
第三段：家長需要如何配合老師。
在孩子上網(wǎng)課期間，家長與老師的配合也非常重要。家長應該認真聽取老師的安排，遵從老師的指導，確保孩子按時參與。與此同時，家長需要協(xié)助老師監(jiān)督學生的學習狀態(tài)，時刻預警孩子是否有嚴重的學習障礙。另外，家長也應該及時與老師溝通相應問題，與老師加強聯(lián)系，共同幫助孩子更好地完成學習任務。
第四段：如何創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。
良好的學習氛圍能夠有效地提高孩子的學習效率。家長可以開啟家庭音樂，或點燃適合的香薰，適當增加學習的趣味感。此外，家長還可以參與孩子的學習活動，鼓勵孩子分享自己的學習心得，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度與習慣。
在孩子上網(wǎng)課期間，家長的角色不僅僅是一個輔導員或者照料員，更應該是一個積極的參與者。在參與孩子的學習中，家長需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)與角色，根據(jù)孩子的學習狀態(tài)給予適當?shù)膸椭?，?chuàng)造一個適合學習的環(huán)境，以便孩子能夠在舒適的狀態(tài)下完成學習任務。在這項新的挑戰(zhàn)前，家長們需要提高自己的學科知識能力，全面了解兒童的成長狀況，以便更好地激發(fā)孩子的學習熱情，幫助孩子更好地實現(xiàn)自己的夢想。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十一
黃專家的講課，說這個時候是孩子行為習慣養(yǎng)成的最佳時間。對這一點，我深有感受。孩子上幼兒園以前，每次要他洗手，都是把水龍頭開得大大的，然后看到水嘩啦嘩啦流，好象水不開大，一雙小手洗不干凈似的。
可上學沒幾天，一次我和他一起去洗手，孩子自己主動把水龍水的水流量調(diào)得小小的，還對我講：“水龍頭不能開得太大，開得太大了，它會哭的。”好形象的話語!我知道，一定是老師教的，讓他們無論是在學校，還是在家里，已經(jīng)無形中建立起這種節(jié)約用水的意識了。原來好的習慣就是這樣養(yǎng)成的。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十二
剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時，我還能用我過去學過的知識，在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題，等上久了，我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了，最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情，難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報到，在網(wǎng)上早自習和在網(wǎng)上聽課。
好在現(xiàn)在我家初一學生的網(wǎng)課快要上完了，等到三月開學回學校上課了，我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了，家長們更難，老師們，或許更難吧！
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十三
2020年的開學季，注定是不平凡的。為了阻斷疫情向校園蔓延，開學時間延遲了。因此，所有的老師都變成了網(wǎng)絡主播，所有的學生都線上打卡學習，所有的家長都變成了臨時班主任！居家隔離的日子，讓我們有更多的時間可以靜下心來陪伴年邁的父母，陪伴親密的愛人，陪伴年幼的孩子。作為一名家長此時此刻，最該做的事，就是有效的陪伴孩子成長。下面和大家聊聊我家孩子上網(wǎng)課我的心得體會。
最初，接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時，我的內(nèi)心是著急的，擔心的，焦慮的！擔心自己沒有經(jīng)驗，怕教不好孩子，怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導孩子學習，這才慢慢讓我的心情平復下來，跟著老師的步伐向前走。
剛開始網(wǎng)絡學習的時候，孩子還比較自覺，學習的興趣也很濃，每天按時起床運動，學習。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)。可是隨著網(wǎng)絡學習的時間延長，孩子沒有了新鮮勁，思想也開始變的怠慢。學習時注意力也不太集中了。我的內(nèi)心真是焦急萬分，這樣下去肯定會掉隊的。加上我在家待時間長了，經(jīng)濟壓力和心理壓力也很大。所以對孩子打過，罵過，對她苦口婆心的勸說過。可是效果都不理想。
后來，我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學習，可以學的踏實，玩的開心！我發(fā)現(xiàn)孩子在學習的時候只是聽老師講，很少互動，也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了，當時聽會了，過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求：
1、上課必須做筆記，提高學習的效率。
2、積極參與在線答疑。
3、總結(jié)上課知識點。
4、高效率的完成作業(yè)和復習。在我耐心引導下，孩子找到了學習方法，所以學習起來就輕松了很多，也找回了自信，也自愿自覺的進行學習。
為了讓孩子的課余時間更加充實，更加的豐富多彩，我開始教會了她做各種家務和美食。她也很樂于學習，還學習的不錯呦！
網(wǎng)絡學習還在繼續(xù)，作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學習，也一定配合老師把孩子教育好。最后我想對徐老師和焦老師說聲：“您們辛苦了，謝謝您們用心，用情的對孩子的關(guān)注和培養(yǎng)！是您們那一句句鼓勵的話語，給了孩子無限的學習力量；是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解，給孩子搭建了進步的階梯！”
最后就用歌聲來表達我對兩位老師的敬意和感激吧！
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十四
2020，有點特殊。今年的課堂沒有了教師們犀利的眼神，沒有了同學們課下的歡聲笑語，沒有了提醒我們上課的鈴聲。課堂形式的改變使得同學們的學習生活在必須程度上受到了沖擊，同學們也對這一新式課堂有不一樣的心得體會，讓我們一起來看看吧！
雖然我們是經(jīng)過課程直播的形式在家進行學習，但我依然能夠按照學校的作息時間進行學習，這樣的學習方式讓我更獨立。同時每一天堅持讀書，堅持運動，讓我更堅定自己的想法，更加自律。另外線上的.授課雖然少了教師的督促，可是促使我們有更多的時間去思考學習的動機，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
經(jīng)過這三周的課程直播學習帶給我最大的收獲就是：無論何時何地，要學會自主管理，要自律，我會一向堅持這種自律的習慣。最終，我想說，我們一起在特殊時期共同努力，一起加油！沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會來臨，待到春暖花開時，在學校里再相遇。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十五
幼兒園家長會是家長和教師之間溝通的橋梁，也是為了更好地關(guān)注幼兒成長和發(fā)展而設(shè)立的一個平臺。家長會不僅能讓家長們更好地了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，也讓教師們更了解家長們對幼兒園教育的期望和意見反饋，并通過雙方的交流，共同探討解決方案，更好地促進家園合作，增進互信互諒。
第二段：與教師交流的體驗。
在家長會上與教師進行交流，能夠更了解孩子的情況，孩子在幼兒園里面的行為表現(xiàn)和學習水平。與老師交流能夠讓我們更加了解老師的教學方法和教學理念，以便更好地對接孩子的教育。同時，家長會也是讓家長們更了解幼兒園的教育特點、課程設(shè)置、照顧情況等的機會。家長會也可以反映家長對幼兒園管理、服務等的建議，為教師和管理者提供依據(jù)和指導。
第三段：參加講座的體驗。
家長會通常也會邀請專家或特邀嘉賓進行講座，提供一些關(guān)于孩子成長和教育的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。這為家長們提供了一個機會，可以向?qū)＜一蛱匮钨e了解與孩子有關(guān)的問題，并獲得一定的準確性和深度性。同時，這也可以讓家長們更加關(guān)注自己孩子成長所需要掌握的知識和技能。
第四段：家長會對孩子成長的促進。
家長會不僅讓家長們了解自己孩子的成長情況，也可以了解其他孩子的情況，以及其他家長的觀察和反饋。通過家長會，我們還可以結(jié)識其他家長，了解他們的經(jīng)驗和看法，也可以和其他家長交流，分享育兒心得，促進家長之間的交流和聯(lián)系。同時，這些交流也會使孩子們在家長會之外，獲得更多的統(tǒng)籌規(guī)劃、多角度提升自身優(yōu)勢和管理自身弱點的機會，也會更多地關(guān)注孩子的教育成長和全方位健康發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，參加幼兒園家長會是我們作為家長所肩負的責任和義務。家長會可以讓我們更深入地瞭解孩子的情況，為孩子的成長提供有力的支持，同時也可以與教師和其他家長進行交流，促進家園合作，在提高孩子教育質(zhì)量的同時，也能夠更好地推動幼兒園教育的發(fā)展。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十六
xxxx年的開學季，注定是不平凡的。為了阻斷疫情向校園蔓延，開學時間延遲了。因此，所有的老師都變成了網(wǎng)絡主播，所有的學生都線上打卡學習，所有的家長都變成了臨時班主任！居家隔離的日子，讓我們有更多的時間可以靜下心來陪伴年邁的父母，陪伴親密的愛人，陪伴年幼的孩子。作為一名家長此時此刻，最該做的事，就是有效的陪伴孩子成長。下面和大家聊聊我家孩子上網(wǎng)課我的心得體會。
最初，接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時，我的內(nèi)心是著急的，擔心的，焦慮的！擔心自己沒有經(jīng)驗，怕教不好孩子，怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導孩子學習，這才慢慢讓我的心情平復下來，跟著老師的步伐向前走。
剛開始網(wǎng)絡學習的時候，孩子還比較自覺，學習的興趣也很濃，每天按時起床運動，學習。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)?？墒请S著網(wǎng)絡學習的時間延長，孩子沒有了新鮮勁，思想也開始變的怠慢。學習時注意力也不太集中了。我的內(nèi)心真是焦急萬分，這樣下去肯定會掉隊的`。加上我在家待時間長了，經(jīng)濟壓力和心理壓力也很大。所以對孩子打過，罵過，對她苦口婆心的勸說過?？墒切Ч疾焕硐?。
后來，我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學習，可以學的踏實，玩的開心！我發(fā)現(xiàn)孩子在學習的時候只是聽老師講，很少互動，也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了，當時聽會了，過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求：
1、上課必須做筆記，提高學習的效率。
2、積極參與在線答疑。
3、總結(jié)上課知識點。
4、高效率的完成作業(yè)和復習。在我耐心引導下，孩子找到了學習方法，所以學習起來就輕松了很多，也找回了自信，也自愿自覺的進行學習。
為了讓孩子的課余時間更加充實，更加的豐富多彩，我開始教會了她做各種家務和美食。她也很樂于學習，還學習的不錯呦！
網(wǎng)絡學習還在繼續(xù)，作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學習，也一定配合老師把孩子教育好。最后我想對徐老師和焦老師說聲：“您們辛苦了，謝謝您們用心，用情的對孩子的關(guān)注和培養(yǎng)！是您們那一句句鼓勵的話語，給了孩子無限的學習力量；是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解，給孩子搭建了進步的階梯！”
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十七
網(wǎng)課其實沒有什么實質(zhì)性的好處，因為它跟真實課堂效果差很多的，老師無法觀察到每個學生的實際情況。這不是沒辦法才網(wǎng)課嗎？其實孩子在學校上課，肯定比在家網(wǎng)課強多了。
我是一名初三學生的家長，雖然很支持響應停課不停學的舉動，也深深體會了新事物的萌芽，老師在屏那邊手舞舉錯，學生們撓頭蹲足，家長們更是無從著手，一天過去了，第二天過去了，第三天……平穩(wěn)了，攪頭亂額過去了，老師們井然有序，學生們的心浮氣躁沒了，家長們積極配合，直播課程順勢而展開，孩子們，加油，為中考趕超，武漢加油，武漢必勝。
網(wǎng)絡教學并不是像很多人想象中只要打開，直接講課就可以。網(wǎng)絡教學分為兩種方式，一種是直播，一種是錄播。兩種方式的不同，顧名思義。其中各有所長，各有所短。直播對于網(wǎng)絡的要求很嚴格，對于教師的準備和學生的準備要求也很多。錄播雖然可以給老師更多準備的時間，但是又不太利于師生間的互動。
總之，網(wǎng)絡教學，利大于弊，各方應該大力支持，發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，同學們共同進步提高。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十八
在2020年的新開始，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國不少地方封城、封小區(qū)，所有人留在家中，嚴格管控。
為了讓學生保持學習進度，教育局決定通過網(wǎng)課的形式來確保我們停課不停學，從空中獲取知識。
我們每個同學認真上網(wǎng)課是另一種與病毒做對抗的方式，這也是對祖國的支持。我們不能站在抗疫一線上救死扶傷，也能在家中為阻擊疫情獻出一份微薄之力。
在這期間，老師、同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量：各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做ppt；家長們時刻在微信群里觀察老師的“動向”打印出來，督促自己的孩子學習；學生們每天盯著電腦認真做著筆記，即使沒有老師看管也能自主地學習。
網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。同學們在家中上網(wǎng)課，豐富學識，生活作息有規(guī)律，但壞處也不少：其一，同學們在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時刻監(jiān)督，突擊檢查；家長不能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自控力。其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出現(xiàn)不良好的體驗。
在這個特殊時期，即使我們與老師不能相見，但是網(wǎng)絡上的孜孜教誨，仍把我們心心相連，停課不停學，讓我們?yōu)樾闹械睦硐胍稽c點前進，緊緊團結(jié)在一起，同呼吸，共命運，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。疫情地圖上的每一個地名，每一個數(shù)字，都牽動著我們的心。作為學生的我們此時更應該努力學習，成為國家的棟梁。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇一
自從疫情爆發(fā)以來，網(wǎng)課成為了許多學生的主要學習方式。作為家長，帶孩子上網(wǎng)課已經(jīng)成為每天的必修課。但是許多家長在帶孩子上網(wǎng)課的過程中遇到了很多問題，例如如何保持專注，如何避免上網(wǎng)課產(chǎn)生的負面情緒等。因此，探索家長帶孩子上網(wǎng)課的心得和體會，對于提高家長的教育水平，幫助孩子更加有利于學習，有著非常重要的意義。
第二段：心態(tài)調(diào)整和學習環(huán)境的準備。
在正式上網(wǎng)課之前，首先家長需要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài)，為帶孩子上網(wǎng)課做好準備。這包括讓自己保持良好的心情和耐心，以便在孩子遇到困難或遇到問題時能夠及時給予幫助。此外，還需要為孩子提供一個良好的學習環(huán)境，保證孩子的學習不會受到太多的干擾?？梢赃x擇一個安靜的房間，關(guān)閉相關(guān)的娛樂設(shè)備，和孩子一起安放好學習用具和文具。
第三段：有效的學習計劃和時間安排。
上網(wǎng)課需要遵守上課時間表和安排好自己的時間，才能保證學習的效率。家長需要幫助孩子制定一個有效的學習計劃和時間安排，為孩子提供必要的輔導和建議，讓孩子在每一堂課中都能集中注意力，認真聽講。同時，家長也應該根據(jù)孩子的情況，適當?shù)卣{(diào)整學習計劃和時間安排，給予合理的休息時間，并保持良好的心態(tài)，避免因過度緊張和壓力過大而影響孩子的學習效果。
第四段：積極的態(tài)度和有效的溝通。
作為家長，我們要以積極的態(tài)度面對孩子的學習，給予孩子充分的鼓勵和支持。如果孩子遇到困難或者遇到問題，我們要及時幫助孩子解決，并鼓勵孩子在做錯的情況下勇于反思和思考。同時，我們還需要加強與老師的溝通和聯(lián)系，及時了解孩子的學習情況和進展，為孩子的學習提供必要的幫助和指導。
第五段：總結(jié)和展望。
為了保證孩子的健康成長和良好的學習效果，家長不僅需要關(guān)注孩子的學習成績，還要更加注重孩子的心理健康和人格塑造。在帶孩子上網(wǎng)課的過程中，家長可以給予孩子充分的關(guān)注和關(guān)愛，培養(yǎng)孩子的學習熱情和習慣，讓孩子能夠自覺地、自主地學習，不斷成長。同時，我們也需要注意自己的行為和言語，爭取做到孩子學習的良好模范，為孩子健康成長建立良好的基礎(chǔ)。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇二
向所有的老師說聲您們辛苦了，感恩您們辛苦的培育著孩子們。
由于疫情的原因孩子們只好在家里網(wǎng)上學習，所以就把我推上了臨時的家庭“教師”，讓我不知如何下手，不過還好孩子在學校接受老師的教導，在家里大部分時間還是很聽話和懂事。
第一天網(wǎng)上學習開課了，這時我想怎樣做能幫上孩子呢？我的文化水平也不夠啊！決定和孩子一上課學習，每天早上想讓孩子早起，就要比她起的早來帶動她，是因為家里有老人就不能起的太早，怕打擾他們休息，五點我先起床看書，等5點40左右就讓孩子起床，她來疊好所有的被子，洗漱完后看我還在那里看書，她也很積極的完成各科的晨讀打卡活動。在她讀經(jīng)典時給她放上古典音樂發(fā)現(xiàn)就不那么急躁的去讀了。晨讀結(jié)束我們?nèi)ネ饷媾懿浇∩?0分鐘，回來吃早餐一般都是讓孩子洗碗，擦地。然后我就和她一起網(wǎng)上學習，剛開始是她有聽不懂的地方我聽懂了就給她講，后來發(fā)現(xiàn)我越講她越困，而且效果不太好，我對她說我也很想學會，那你認真聽會給我講好嗎？之后她感覺給我講課很有趣，于是每次學習后都很喜歡給我講，在她給我講時她學的就很快還很認真，作業(yè)也是在她不會時和她一起互動學習完成，每當有時間就和她一起復習掌握不太好的'數(shù)學知識，因為在家孩子一個人學習偶爾會有惰性，所以基本上多陪伴效果會更好些。
學習和生活作息都有固定時間表去做，看她學習時間多，所以力行的就少了些，但還是盡量不幫她做太多，能自己動手就一定讓她自己去做，每次當她洗自己衣服時我都要放上我和她爸爸的幾件衣服，她也洗的很開心。作業(yè)少時就教她做菜。發(fā)現(xiàn)孩子照顧父母越多，感覺她就越是懂事和擔當，有時就像個小大人，她每次看我上課學習比她還認真，就把她感動的給我去端水喝，還把她最喜歡吃的東西送到我的嘴里，真是覺得學習其實也很快樂，每天晚上睡前和剛起床時都是背誦，因為發(fā)現(xiàn)這時比白天背的更快，記得也清楚。無論做什么事情重在堅持吧！
希望疫情早日結(jié)束，孩子們早日回歸校園學習。真是無限的感恩用語言無法表達。相信孩子們一定會在這樣好的培育下成人成才，再次感恩所有老師的辛苦付出，感恩！感恩！感恩！
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇三
我是常鑫昊的家長，通過上網(wǎng)課的這段時間里，了解了一些孩子對學習的態(tài)度，我孩子是一個大大咧咧，非常愛玩的孩子。在這特殊時期，馬上就快到小升初的階段了。不能去學校學習，作為家長我也很著急，與孩子溝通后，作了以下學習和生活的.總結(jié)：
1.教育孩子要以身作則。
做一件事時，不要嚴格要求孩子，要做到嚴格要求自己，提高孩子的認知和格局，給孩子樹立榜樣。
2.陪著孩子一起學習，共同進步成長。
每天什么時間做什么事，他都有自己的學習計劃，他聽課的時候，我也在找這節(jié)課的學習內(nèi)容資料，聽完課后，要求他第一時間完成老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成后，將練習冊同步，寫完后我也會參照正確答案檢查，將錯誤的用紅筆圈起來，改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱，每天都會做一張。
3.與孩子進行溝通。
我每天都會抽出時間陪他做他喜歡做的事（斗地主）通過溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足。有錯就要嚴肅批評，有進步就要表揚。
常鑫昊很幸運在學習成長重要的.期間遇到了他的班主任老師，這位有多年教育經(jīng)驗有責任心有愛心的好老師，我相信在他的帶領(lǐng)下讓我們這個溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇四
作為一個小學一年級學生的家長，這兩個多月的陪讀生涯是感慨萬千的。這里頭有剛開始陪孩子上網(wǎng)課的不知所措和疲憊不堪，也有后來的舒心和愉快，全都是因為我家孩子的那些好老師們，不斷地優(yōu)化網(wǎng)課，不斷地給孩子們上一些有趣又易于吸收的網(wǎng)課，我家那調(diào)皮搗蛋的孩子才真正在家也走上了正軌。
到現(xiàn)在再看我家孩子的網(wǎng)絡課程的學習，或許未來這樣的學習模式也可以添加到孩子們的課程當中，讓孩子們可以靈活地選擇如何學在哪學。當然，我知道這一定是很久之后的事情了，畢竟學校還是更利于孩子們成長的環(huán)境的。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇五
疫情期間，網(wǎng)課已經(jīng)成為了很多孩子的主要學習方式，家長們需要扮演一個陪伴、指導以及監(jiān)督的角色。在我?guī)Ш⒆由暇W(wǎng)課的日子里，我不斷總結(jié)，不斷感悟，逐漸摸索出了一些家長帶孩子上網(wǎng)課的心得體會。
第二段：創(chuàng)造合適的學習環(huán)境。
首先，創(chuàng)造一個舒適、安靜、寬松的學習環(huán)境是非常重要的。如果環(huán)境吵雜，孩子容易分心，學習效率會大大降低。我們可以為孩子單獨安排一個學習角落，確保他能夠集中精力，穩(wěn)定情緒，高效學習。
第三段：了解孩子的學習規(guī)律。
每個孩子的學習規(guī)律都不一樣，我們需要盡早了解自己孩子的學習規(guī)律。一些孩子在早上學習效率高，而一些孩子在晚上學習效率更高。我們應該在孩子的最佳學習時間點，分配適合孩子的學習任務，并確保孩子在學習中有一定的自主性。
第四段：注意家長自身情緒管理。
在帶孩子上網(wǎng)課的過程中，家長也應該注意自身情緒管理。有時候孩子學習狀態(tài)不佳，或者出現(xiàn)了問題，我們不要著急發(fā)脾氣，而是要學會耐心、理性地跟孩子交流，并提供積極的解決方案。此外，家長也應該掌握一些必要的技巧，如如何幫助孩子管理情緒，如何調(diào)節(jié)自己的情緒等。
第五段：培養(yǎng)孩子自主學習。
最后，家長還應該培養(yǎng)孩子自主學習的能力，讓孩子學會自我管理和獨立思考。我們可以鼓勵孩子自己去解決問題，自己去做決定，培養(yǎng)孩子的獨立性。在孩子的學習過程中，告訴孩子要總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的能力，讓孩子養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。
結(jié)論：
帶孩子上網(wǎng)課，不僅僅是簡單的陪伴和監(jiān)督，還需要家長們認真對待，學習高效的策略，從而幫助孩子更好地學習。希望我的心得體會能夠幫到更多的家長，讓孩子在網(wǎng)課學習中得到更好的成長。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇六
我的孩子xx是一個男孩，所以我很注重他毅力和體能的培養(yǎng)以及為人處事。
政政不管吃什么都會想著我，雖然是小事情但是當時我是很感動的'，如果孩子能一直這樣下去就好了，現(xiàn)在我們家一直給他養(yǎng)成什么東西都是先給長輩吃的習慣。
這樣長大了心里才會有我們，我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為朋友，如果成為朋友那么在青春期和叛逆期，和他們溝通才能更好，我們現(xiàn)在就要和孩子多交流溝通，在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語，我們要多聽一些孩子自己的想法，尤其是在孩子不聽話的時候，我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什么，我們更不能對孩子亂許愿，承諾的事情一定要辦到，不要讓孩子對你失望。
政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具，他現(xiàn)在不會每天問我要玩具，我們給他規(guī)定，如果要東西每天只要一種，不管是玩具還是吃的，他自己來選擇，在價格上也有要求，大的或是貴的玩具，只能當做獎品。
只有在一個月內(nèi)表現(xiàn)好，或者是得到老師的連續(xù)表揚，或是像在走秀時表演時表現(xiàn)出色，可以得到獎勵品，要讓孩子知道玩具的來之不易，讓他們珍惜來之不易的東西，別讓我們的男孩太“富有”，富有有兩個概念，一個是父母的溺愛和包辦，一個是物質(zhì)上的充裕，我們應該適當?shù)母F養(yǎng)他們。
我們每個星期都要帶政政去爬山，每周去游泳1—2次，這樣既增加了我們之間的感情，親子協(xié)作的能力，還增強了體質(zhì)。
做男孩的家長應該不大驚小怪，不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來，不要因為稍微的閃失就驚慌失措，我們不能時時當孩子的保護傘和避難所，讓孩子學會自己的事情自己來解決，讓孩子自己知道自己是個小男子漢，應該有獨立解決問題的能力，不要養(yǎng)成事事很依賴的心理。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇七
首先感謝xx為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過短暫三次的課程，讓我們進一步學習到好多育兒書上學不到的知識，讓我們對育兒教育又有了一個新的認識，讓我們對xx也更多了一份了解。
總之，通過參加此次家長學校的'學習，我們是受益多多，感受多多?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇八
只有家長和老師的充分溝通，才能幫助孩子更快、更好的成長。xx此次舉辦家長學校，使家長和專家、園長面對面進行溝通交流，共同探討孩子教育問題，成達共識，可謂是事半功倍。
我們家孩子上幼兒園前兩個星期都表現(xiàn)好好，可到了第三個星期的中期，就開始鬧情緒了，原因是不肯吃學校的“黑飯”。我們通過和老師的努力配合，給孩子進行各種詳解和認識，終于接受了營養(yǎng)又好吃的“黑飯”。如果沒有有效的溝通，其狀況會是什么樣，我不敢想象。
不知不覺，孩子在幼兒園已快三個月了，眼看著孩子漸漸長大，漸漸懂事，我心中也充滿對班級老師、對xx所有工作人員太多的感激。
xx的辦學宗旨“老師用心，家長放心，孩子開心!”作為家長，我覺得把孩子送到這來，我是放心的。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇九
劉教授傳達給我們的一句話“一個孩子，經(jīng)常被你看成怎樣，經(jīng)常被你說成怎樣，經(jīng)常被怎樣對待，在不久的將來就會變成現(xiàn)實!”我想其中一個很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子，不要把我們大人的觀點強加給孩子，不要隨便給孩子戴上“笨”“差”“沒用”的帽子。學會傾聽孩子的情緒，接納孩子的思想。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十
自疫情爆發(fā)以來，線上教育逐漸被大眾所接受，許多家長也開始帶著孩子迎接這一新的學習方式。然而，許多家長也表示，在帶孩子上網(wǎng)課的過程中遇到了不少困難，如課程內(nèi)容難以理解、孩子不夠?qū)Ｗ⒌葐栴}。因此，本文旨在分享家長們在帶孩子上網(wǎng)課的體會與經(jīng)驗。
家長需要在孩子上網(wǎng)課前先行做好準備，包括幫孩子裝好所需的軟件、測試攝像頭與麥克風是否可用等。還需在家中為孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境，避免干擾。除此之外，家長還需提前與孩子溝通好上課時間及課程內(nèi)容，幫助孩子了解上課規(guī)則，避免出現(xiàn)溝通障礙。
第三段：家長需要如何配合老師。
在孩子上網(wǎng)課期間，家長與老師的配合也非常重要。家長應該認真聽取老師的安排，遵從老師的指導，確保孩子按時參與。與此同時，家長需要協(xié)助老師監(jiān)督學生的學習狀態(tài)，時刻預警孩子是否有嚴重的學習障礙。另外，家長也應該及時與老師溝通相應問題，與老師加強聯(lián)系，共同幫助孩子更好地完成學習任務。
第四段：如何創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。
良好的學習氛圍能夠有效地提高孩子的學習效率。家長可以開啟家庭音樂，或點燃適合的香薰，適當增加學習的趣味感。此外，家長還可以參與孩子的學習活動，鼓勵孩子分享自己的學習心得，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度與習慣。
在孩子上網(wǎng)課期間，家長的角色不僅僅是一個輔導員或者照料員，更應該是一個積極的參與者。在參與孩子的學習中，家長需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)與角色，根據(jù)孩子的學習狀態(tài)給予適當?shù)膸椭?，?chuàng)造一個適合學習的環(huán)境，以便孩子能夠在舒適的狀態(tài)下完成學習任務。在這項新的挑戰(zhàn)前，家長們需要提高自己的學科知識能力，全面了解兒童的成長狀況，以便更好地激發(fā)孩子的學習熱情，幫助孩子更好地實現(xiàn)自己的夢想。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十一
黃專家的講課，說這個時候是孩子行為習慣養(yǎng)成的最佳時間。對這一點，我深有感受。孩子上幼兒園以前，每次要他洗手，都是把水龍頭開得大大的，然后看到水嘩啦嘩啦流，好象水不開大，一雙小手洗不干凈似的。
可上學沒幾天，一次我和他一起去洗手，孩子自己主動把水龍水的水流量調(diào)得小小的，還對我講：“水龍頭不能開得太大，開得太大了，它會哭的。”好形象的話語!我知道，一定是老師教的，讓他們無論是在學校，還是在家里，已經(jīng)無形中建立起這種節(jié)約用水的意識了。原來好的習慣就是這樣養(yǎng)成的。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十二
剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時，我還能用我過去學過的知識，在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題，等上久了，我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了，最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情，難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報到，在網(wǎng)上早自習和在網(wǎng)上聽課。
好在現(xiàn)在我家初一學生的網(wǎng)課快要上完了，等到三月開學回學校上課了，我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了，家長們更難，老師們，或許更難吧！
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十三
2020年的開學季，注定是不平凡的。為了阻斷疫情向校園蔓延，開學時間延遲了。因此，所有的老師都變成了網(wǎng)絡主播，所有的學生都線上打卡學習，所有的家長都變成了臨時班主任！居家隔離的日子，讓我們有更多的時間可以靜下心來陪伴年邁的父母，陪伴親密的愛人，陪伴年幼的孩子。作為一名家長此時此刻，最該做的事，就是有效的陪伴孩子成長。下面和大家聊聊我家孩子上網(wǎng)課我的心得體會。
最初，接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時，我的內(nèi)心是著急的，擔心的，焦慮的！擔心自己沒有經(jīng)驗，怕教不好孩子，怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導孩子學習，這才慢慢讓我的心情平復下來，跟著老師的步伐向前走。
剛開始網(wǎng)絡學習的時候，孩子還比較自覺，學習的興趣也很濃，每天按時起床運動，學習。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)。可是隨著網(wǎng)絡學習的時間延長，孩子沒有了新鮮勁，思想也開始變的怠慢。學習時注意力也不太集中了。我的內(nèi)心真是焦急萬分，這樣下去肯定會掉隊的。加上我在家待時間長了，經(jīng)濟壓力和心理壓力也很大。所以對孩子打過，罵過，對她苦口婆心的勸說過。可是效果都不理想。
后來，我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學習，可以學的踏實，玩的開心！我發(fā)現(xiàn)孩子在學習的時候只是聽老師講，很少互動，也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了，當時聽會了，過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求：
1、上課必須做筆記，提高學習的效率。
2、積極參與在線答疑。
3、總結(jié)上課知識點。
4、高效率的完成作業(yè)和復習。在我耐心引導下，孩子找到了學習方法，所以學習起來就輕松了很多，也找回了自信，也自愿自覺的進行學習。
為了讓孩子的課余時間更加充實，更加的豐富多彩，我開始教會了她做各種家務和美食。她也很樂于學習，還學習的不錯呦！
網(wǎng)絡學習還在繼續(xù)，作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學習，也一定配合老師把孩子教育好。最后我想對徐老師和焦老師說聲：“您們辛苦了，謝謝您們用心，用情的對孩子的關(guān)注和培養(yǎng)！是您們那一句句鼓勵的話語，給了孩子無限的學習力量；是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解，給孩子搭建了進步的階梯！”
最后就用歌聲來表達我對兩位老師的敬意和感激吧！
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十四
2020，有點特殊。今年的課堂沒有了教師們犀利的眼神，沒有了同學們課下的歡聲笑語，沒有了提醒我們上課的鈴聲。課堂形式的改變使得同學們的學習生活在必須程度上受到了沖擊，同學們也對這一新式課堂有不一樣的心得體會，讓我們一起來看看吧！
雖然我們是經(jīng)過課程直播的形式在家進行學習，但我依然能夠按照學校的作息時間進行學習，這樣的學習方式讓我更獨立。同時每一天堅持讀書，堅持運動，讓我更堅定自己的想法，更加自律。另外線上的.授課雖然少了教師的督促，可是促使我們有更多的時間去思考學習的動機，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
經(jīng)過這三周的課程直播學習帶給我最大的收獲就是：無論何時何地，要學會自主管理，要自律，我會一向堅持這種自律的習慣。最終，我想說，我們一起在特殊時期共同努力，一起加油！沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會來臨，待到春暖花開時，在學校里再相遇。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十五
幼兒園家長會是家長和教師之間溝通的橋梁，也是為了更好地關(guān)注幼兒成長和發(fā)展而設(shè)立的一個平臺。家長會不僅能讓家長們更好地了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，也讓教師們更了解家長們對幼兒園教育的期望和意見反饋，并通過雙方的交流，共同探討解決方案，更好地促進家園合作，增進互信互諒。
第二段：與教師交流的體驗。
在家長會上與教師進行交流，能夠更了解孩子的情況，孩子在幼兒園里面的行為表現(xiàn)和學習水平。與老師交流能夠讓我們更加了解老師的教學方法和教學理念，以便更好地對接孩子的教育。同時，家長會也是讓家長們更了解幼兒園的教育特點、課程設(shè)置、照顧情況等的機會。家長會也可以反映家長對幼兒園管理、服務等的建議，為教師和管理者提供依據(jù)和指導。
第三段：參加講座的體驗。
家長會通常也會邀請專家或特邀嘉賓進行講座，提供一些關(guān)于孩子成長和教育的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。這為家長們提供了一個機會，可以向?qū)＜一蛱匮钨e了解與孩子有關(guān)的問題，并獲得一定的準確性和深度性。同時，這也可以讓家長們更加關(guān)注自己孩子成長所需要掌握的知識和技能。
第四段：家長會對孩子成長的促進。
家長會不僅讓家長們了解自己孩子的成長情況，也可以了解其他孩子的情況，以及其他家長的觀察和反饋。通過家長會，我們還可以結(jié)識其他家長，了解他們的經(jīng)驗和看法，也可以和其他家長交流，分享育兒心得，促進家長之間的交流和聯(lián)系。同時，這些交流也會使孩子們在家長會之外，獲得更多的統(tǒng)籌規(guī)劃、多角度提升自身優(yōu)勢和管理自身弱點的機會，也會更多地關(guān)注孩子的教育成長和全方位健康發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
總之，參加幼兒園家長會是我們作為家長所肩負的責任和義務。家長會可以讓我們更深入地瞭解孩子的情況，為孩子的成長提供有力的支持，同時也可以與教師和其他家長進行交流，促進家園合作，在提高孩子教育質(zhì)量的同時，也能夠更好地推動幼兒園教育的發(fā)展。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十六
xxxx年的開學季，注定是不平凡的。為了阻斷疫情向校園蔓延，開學時間延遲了。因此，所有的老師都變成了網(wǎng)絡主播，所有的學生都線上打卡學習，所有的家長都變成了臨時班主任！居家隔離的日子，讓我們有更多的時間可以靜下心來陪伴年邁的父母，陪伴親密的愛人，陪伴年幼的孩子。作為一名家長此時此刻，最該做的事，就是有效的陪伴孩子成長。下面和大家聊聊我家孩子上網(wǎng)課我的心得體會。
最初，接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時，我的內(nèi)心是著急的，擔心的，焦慮的！擔心自己沒有經(jīng)驗，怕教不好孩子，怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導孩子學習，這才慢慢讓我的心情平復下來，跟著老師的步伐向前走。
剛開始網(wǎng)絡學習的時候，孩子還比較自覺，學習的興趣也很濃，每天按時起床運動，學習。也能按時完成老師布置的各種作業(yè)?？墒请S著網(wǎng)絡學習的時間延長，孩子沒有了新鮮勁，思想也開始變的怠慢。學習時注意力也不太集中了。我的內(nèi)心真是焦急萬分，這樣下去肯定會掉隊的`。加上我在家待時間長了，經(jīng)濟壓力和心理壓力也很大。所以對孩子打過，罵過，對她苦口婆心的勸說過?？墒切Ч疾焕硐?。
后來，我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學習，可以學的踏實，玩的開心！我發(fā)現(xiàn)孩子在學習的時候只是聽老師講，很少互動，也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了，當時聽會了，過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求：
1、上課必須做筆記，提高學習的效率。
2、積極參與在線答疑。
3、總結(jié)上課知識點。
4、高效率的完成作業(yè)和復習。在我耐心引導下，孩子找到了學習方法，所以學習起來就輕松了很多，也找回了自信，也自愿自覺的進行學習。
為了讓孩子的課余時間更加充實，更加的豐富多彩，我開始教會了她做各種家務和美食。她也很樂于學習，還學習的不錯呦！
網(wǎng)絡學習還在繼續(xù)，作為家長我一定會陪伴好孩子進行有效的學習，也一定配合老師把孩子教育好。最后我想對徐老師和焦老師說聲：“您們辛苦了，謝謝您們用心，用情的對孩子的關(guān)注和培養(yǎng)！是您們那一句句鼓勵的話語，給了孩子無限的學習力量；是您們那一次次不厭其煩耐心的指正和講解，給孩子搭建了進步的階梯！”
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十七
網(wǎng)課其實沒有什么實質(zhì)性的好處，因為它跟真實課堂效果差很多的，老師無法觀察到每個學生的實際情況。這不是沒辦法才網(wǎng)課嗎？其實孩子在學校上課，肯定比在家網(wǎng)課強多了。
我是一名初三學生的家長，雖然很支持響應停課不停學的舉動，也深深體會了新事物的萌芽，老師在屏那邊手舞舉錯，學生們撓頭蹲足，家長們更是無從著手，一天過去了，第二天過去了，第三天……平穩(wěn)了，攪頭亂額過去了，老師們井然有序，學生們的心浮氣躁沒了，家長們積極配合，直播課程順勢而展開，孩子們，加油，為中考趕超，武漢加油，武漢必勝。
網(wǎng)絡教學并不是像很多人想象中只要打開，直接講課就可以。網(wǎng)絡教學分為兩種方式，一種是直播，一種是錄播。兩種方式的不同，顧名思義。其中各有所長，各有所短。直播對于網(wǎng)絡的要求很嚴格，對于教師的準備和學生的準備要求也很多。錄播雖然可以給老師更多準備的時間，但是又不太利于師生間的互動。
總之，網(wǎng)絡教學，利大于弊，各方應該大力支持，發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，同學們共同進步提高。
幼兒園孩子上網(wǎng)課家長心得篇十八
在2020年的新開始，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國不少地方封城、封小區(qū)，所有人留在家中，嚴格管控。
為了讓學生保持學習進度，教育局決定通過網(wǎng)課的形式來確保我們停課不停學，從空中獲取知識。
我們每個同學認真上網(wǎng)課是另一種與病毒做對抗的方式，這也是對祖國的支持。我們不能站在抗疫一線上救死扶傷，也能在家中為阻擊疫情獻出一份微薄之力。
在這期間，老師、同學和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量：各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做ppt；家長們時刻在微信群里觀察老師的“動向”打印出來，督促自己的孩子學習；學生們每天盯著電腦認真做著筆記，即使沒有老師看管也能自主地學習。
網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。同學們在家中上網(wǎng)課，豐富學識，生活作息有規(guī)律，但壞處也不少：其一，同學們在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時刻監(jiān)督，突擊檢查；家長不能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自控力。其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出現(xiàn)不良好的體驗。
在這個特殊時期，即使我們與老師不能相見，但是網(wǎng)絡上的孜孜教誨，仍把我們心心相連，停課不停學，讓我們?yōu)樾闹械睦硐胍稽c點前進，緊緊團結(jié)在一起，同呼吸，共命運，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。疫情地圖上的每一個地名，每一個數(shù)字，都牽動著我們的心。作為學生的我們此時更應該努力學習，成為國家的棟梁。