無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫姥爺作文結(jié)尾篇一
他的一生，誰(shuí)都知道，是短暫的，但是誰(shuí)知道，他為什么這樣普通，一個(gè)普普通通的人，為什么一生命運(yùn)多折？
姥爺生前任勞任怨，太累了；也許是他覺(jué)得該歇一歇了，就早早的合上了眼睛，舍我們而去。那時(shí)我還小呀，不懂得死的意義，跟爸爸回奶奶家了，于是，我連見(jiàn)姥爺最后一面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
現(xiàn)在，我大了，終于明白了死的意義，也許姥爺在其了世界里生活得很好，但他還是見(jiàn)不到我，一個(gè)比以前懂事很多的外孫女，我無(wú)奈，但有什么用，只能白白嘆息。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我聽(tīng)媽媽說(shuō)到姥爺，我心里一股暖流不知不覺(jué)沖到了腦子里，化作淚水：我知道我不能哭，我是堅(jiān)強(qiáng)的。但久久的思念，讓我控制不住意志，晚上，夜深人靜時(shí)，我落淚了，這是第一次。我不知道值不值得，因?yàn)槲乙恢倍紝?duì)姥爺這個(gè)詞不太感興趣，但我的想念，使我再一次堅(jiān)定了我的意志，我是對(duì)的，不管怎樣。
就這樣，我在痛苦的回憶中度過(guò)了一年，但我永遠(yuǎn)忘不了那一次，我第一次落淚了，情不自禁的落淚了。
清明節(jié)，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)痛苦郁悶的節(jié)日，我要去面對(duì)它。
寫姥爺作文結(jié)尾篇二
暑假作業(yè)讓寫五篇寫話，可把我難壞了。我就向姥爺去請(qǐng)教。
姥爺說(shuō)：寫話，對(duì)高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是作文。也就是寫出自己想說(shuō)的話。
我說(shuō)：那可太好了。我想寫什么就寫什么吧。
姥爺說(shuō)：那可不行。要隨便寫就成雜貨鋪了。也不單是想起什么就寫什么，而是要有一定的規(guī)則。寫話一般要有中心。要寫自己感到愉快的事或悲傷的事、感受最深的事。一段話只能寫清楚一件事情。寫出來(lái)的話，要讓別人一看就明白。這樣的寫話才是很好的。
我問(wèn)：那怎樣寫，才能讓別人一看就明白呢？
姥爺說(shuō)：要想讓別人看明白，總起來(lái)說(shuō)，要寫出六個(gè)要素：一是時(shí)間。二是地點(diǎn)。三是人物。四是發(fā)生的事情。五是事情的經(jīng)過(guò)。六是事情的結(jié)果。同時(shí)，在寫事情的經(jīng)過(guò)中，還可以發(fā)表自己的感想。對(duì)事情的.結(jié)果也可以做一番評(píng)論。
我的天哪，寫作還那么難呀。
寫姥爺作文結(jié)尾篇三
我的姥爺，已年過(guò)八旬了，同許多北方老爺爺一樣，飽經(jīng)滄桑的臉上爬滿了一道道深深的皺紋。姥爺總是佝僂著腰，似乎是挺不起來(lái)。一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一樣，也是永遠(yuǎn)地伸不直了，他的腿已經(jīng)不靈活了，即使拄著拐棍，走起路也十分緩慢。我的姥爺額頭上還有個(gè)大包呢！
姥爺特別疼愛(ài)我。有什么好吃的，總是給我留著解饞。每到姥爺家，他總是嘴角上掛著笑容，看著我吃，還一個(gè)勁地嘮叨："慢點(diǎn)吃，多喝點(diǎn)水。"
我和姥爺十分親近。有時(shí)住在姥爺家，我就和姥爺擠在一個(gè)被窩里睡覺(jué)，摸著他頭上的大包，靜靜地聽(tīng)著姥爺講著那大包的來(lái)歷。
我的姥爺，在我的眼里總是那么和藹可親。
我的姥爺，在我的眼里總是那么關(guān)心我。
我的姥爺，是我最敬愛(ài)的人。
寫姥爺作文結(jié)尾篇四
時(shí)間在飛逝，我在時(shí)刻成長(zhǎng)，在變化…唯一不變的就是您對(duì)我的關(guān)注、期望和鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，還記得我剛上大學(xué)的時(shí)候，您就說(shuō)：記得一定要寫一個(gè)文章發(fā)表，文章的內(nèi)容是關(guān)于您的。我知道您不是非要我把您寫的多好多好，而是要讓我記得與您相處的時(shí)光，那是成長(zhǎng)、是感恩、是快樂(lè)的時(shí)光。
您是我的姥爺，我一直在心底記得您的好，小時(shí)候?yàn)槲易銮锴?、帶我玩滑冰、生病帶我去看病、教我學(xué)習(xí)三國(guó)英雄、教我為人處事的道理、給我做我愛(ài)吃的、高考那年陪我一起填寫志愿、陪我去人力資源局辦事情…...至今這些事情都?xì)v歷在目。
轉(zhuǎn)眼間您已73歲，白發(fā)越來(lái)越多，身體越來(lái)越不好，所以我要發(fā)表一篇關(guān)于您的文章，在您帶著老花鏡還能看清的時(shí)候，或者我念給您聽(tīng)，我發(fā)表的關(guān)于您的文章。親情對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是太重要，您對(duì)整個(gè)家庭的付出我是看在眼里的，包括你對(duì)姥姥生病的不離不棄，您對(duì)兄弟的寬容、您對(duì)子女的教導(dǎo)、您對(duì)您員工的栽培…...
我怕時(shí)間太快，快的我沒(méi)法孝敬您太多；我怕時(shí)間殘忍，不斷的摧殘您的容顏，但我不怕時(shí)間太快的就是：我是你唯一的外孫女，您是我唯一的姥爺。
姥爺：我愛(ài)您！
寫姥爺作文結(jié)尾篇五
我家有很多照片，我經(jīng)常翻著看，翻到我姥爺?shù)哪且粡垙堈掌瑫r(shí)，我就會(huì)想念起姥爺來(lái)。
我的姥爺，頭發(fā)還沒(méi)白，年齡近六十歲，高高瘦瘦的，可是他卻離開(kāi)了我們，去了天堂。
雖然姥爺已離開(kāi)了我們，但是他的音容笑貌卻深深的印在了我的腦海里。姥爺在去世之前對(duì)我可好了，他家養(yǎng)了幾只雞，下的蛋自己舍不得吃，等我去了后才給我煮著吃。在姥爺去世之前，他還抱怨老天不公平，還為不能再煮雞蛋給我吃而傷心。唉，我多么想念姥爺??！
從我家里的攝像機(jī)里還能看著一段錄像：姥爺從他家的地里干活回來(lái)了。雖然很累，但仍然給我端來(lái)了一盆冒著熱氣的洗澡水。姥爺用他粗糙的手給我擦著泡泡浴，看著我很興奮的樣子，姥爺也高興笑了。
姥爺經(jīng)常帶著我到田野里玩。到了田野，姥爺就教我認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木和農(nóng)作物：“這是牽?；ā?，“這是小麥”，“這是牡丹花”……他還給我捉小蟲子，抱著我轉(zhuǎn)圈，總會(huì)逗得讓我哈哈大笑。
姥爺，你在天堂過(guò)的好嗎？我永遠(yuǎn)愛(ài)你，親愛(ài)的姥爺！
寫姥爺作文結(jié)尾篇一
他的一生，誰(shuí)都知道，是短暫的，但是誰(shuí)知道，他為什么這樣普通，一個(gè)普普通通的人，為什么一生命運(yùn)多折？
姥爺生前任勞任怨，太累了；也許是他覺(jué)得該歇一歇了，就早早的合上了眼睛，舍我們而去。那時(shí)我還小呀，不懂得死的意義，跟爸爸回奶奶家了，于是，我連見(jiàn)姥爺最后一面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
現(xiàn)在，我大了，終于明白了死的意義，也許姥爺在其了世界里生活得很好，但他還是見(jiàn)不到我，一個(gè)比以前懂事很多的外孫女，我無(wú)奈，但有什么用，只能白白嘆息。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我聽(tīng)媽媽說(shuō)到姥爺，我心里一股暖流不知不覺(jué)沖到了腦子里，化作淚水：我知道我不能哭，我是堅(jiān)強(qiáng)的。但久久的思念，讓我控制不住意志，晚上，夜深人靜時(shí)，我落淚了，這是第一次。我不知道值不值得，因?yàn)槲乙恢倍紝?duì)姥爺這個(gè)詞不太感興趣，但我的想念，使我再一次堅(jiān)定了我的意志，我是對(duì)的，不管怎樣。
就這樣，我在痛苦的回憶中度過(guò)了一年，但我永遠(yuǎn)忘不了那一次，我第一次落淚了，情不自禁的落淚了。
清明節(jié)，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)痛苦郁悶的節(jié)日，我要去面對(duì)它。
寫姥爺作文結(jié)尾篇二
暑假作業(yè)讓寫五篇寫話，可把我難壞了。我就向姥爺去請(qǐng)教。
姥爺說(shuō)：寫話，對(duì)高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是作文。也就是寫出自己想說(shuō)的話。
我說(shuō)：那可太好了。我想寫什么就寫什么吧。
姥爺說(shuō)：那可不行。要隨便寫就成雜貨鋪了。也不單是想起什么就寫什么，而是要有一定的規(guī)則。寫話一般要有中心。要寫自己感到愉快的事或悲傷的事、感受最深的事。一段話只能寫清楚一件事情。寫出來(lái)的話，要讓別人一看就明白。這樣的寫話才是很好的。
我問(wèn)：那怎樣寫，才能讓別人一看就明白呢？
姥爺說(shuō)：要想讓別人看明白，總起來(lái)說(shuō)，要寫出六個(gè)要素：一是時(shí)間。二是地點(diǎn)。三是人物。四是發(fā)生的事情。五是事情的經(jīng)過(guò)。六是事情的結(jié)果。同時(shí)，在寫事情的經(jīng)過(guò)中，還可以發(fā)表自己的感想。對(duì)事情的.結(jié)果也可以做一番評(píng)論。
我的天哪，寫作還那么難呀。
寫姥爺作文結(jié)尾篇三
我的姥爺，已年過(guò)八旬了，同許多北方老爺爺一樣，飽經(jīng)滄桑的臉上爬滿了一道道深深的皺紋。姥爺總是佝僂著腰，似乎是挺不起來(lái)。一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一樣，也是永遠(yuǎn)地伸不直了，他的腿已經(jīng)不靈活了，即使拄著拐棍，走起路也十分緩慢。我的姥爺額頭上還有個(gè)大包呢！
姥爺特別疼愛(ài)我。有什么好吃的，總是給我留著解饞。每到姥爺家，他總是嘴角上掛著笑容，看著我吃，還一個(gè)勁地嘮叨："慢點(diǎn)吃，多喝點(diǎn)水。"
我和姥爺十分親近。有時(shí)住在姥爺家，我就和姥爺擠在一個(gè)被窩里睡覺(jué)，摸著他頭上的大包，靜靜地聽(tīng)著姥爺講著那大包的來(lái)歷。
我的姥爺，在我的眼里總是那么和藹可親。
我的姥爺，在我的眼里總是那么關(guān)心我。
我的姥爺，是我最敬愛(ài)的人。
寫姥爺作文結(jié)尾篇四
時(shí)間在飛逝，我在時(shí)刻成長(zhǎng)，在變化…唯一不變的就是您對(duì)我的關(guān)注、期望和鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，還記得我剛上大學(xué)的時(shí)候，您就說(shuō)：記得一定要寫一個(gè)文章發(fā)表，文章的內(nèi)容是關(guān)于您的。我知道您不是非要我把您寫的多好多好，而是要讓我記得與您相處的時(shí)光，那是成長(zhǎng)、是感恩、是快樂(lè)的時(shí)光。
您是我的姥爺，我一直在心底記得您的好，小時(shí)候?yàn)槲易銮锴?、帶我玩滑冰、生病帶我去看病、教我學(xué)習(xí)三國(guó)英雄、教我為人處事的道理、給我做我愛(ài)吃的、高考那年陪我一起填寫志愿、陪我去人力資源局辦事情…...至今這些事情都?xì)v歷在目。
轉(zhuǎn)眼間您已73歲，白發(fā)越來(lái)越多，身體越來(lái)越不好，所以我要發(fā)表一篇關(guān)于您的文章，在您帶著老花鏡還能看清的時(shí)候，或者我念給您聽(tīng)，我發(fā)表的關(guān)于您的文章。親情對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是太重要，您對(duì)整個(gè)家庭的付出我是看在眼里的，包括你對(duì)姥姥生病的不離不棄，您對(duì)兄弟的寬容、您對(duì)子女的教導(dǎo)、您對(duì)您員工的栽培…...
我怕時(shí)間太快，快的我沒(méi)法孝敬您太多；我怕時(shí)間殘忍，不斷的摧殘您的容顏，但我不怕時(shí)間太快的就是：我是你唯一的外孫女，您是我唯一的姥爺。
姥爺：我愛(ài)您！
寫姥爺作文結(jié)尾篇五
我家有很多照片，我經(jīng)常翻著看，翻到我姥爺?shù)哪且粡垙堈掌瑫r(shí)，我就會(huì)想念起姥爺來(lái)。
我的姥爺，頭發(fā)還沒(méi)白，年齡近六十歲，高高瘦瘦的，可是他卻離開(kāi)了我們，去了天堂。
雖然姥爺已離開(kāi)了我們，但是他的音容笑貌卻深深的印在了我的腦海里。姥爺在去世之前對(duì)我可好了，他家養(yǎng)了幾只雞，下的蛋自己舍不得吃，等我去了后才給我煮著吃。在姥爺去世之前，他還抱怨老天不公平，還為不能再煮雞蛋給我吃而傷心。唉，我多么想念姥爺??！
從我家里的攝像機(jī)里還能看著一段錄像：姥爺從他家的地里干活回來(lái)了。雖然很累，但仍然給我端來(lái)了一盆冒著熱氣的洗澡水。姥爺用他粗糙的手給我擦著泡泡浴，看著我很興奮的樣子，姥爺也高興笑了。
姥爺經(jīng)常帶著我到田野里玩。到了田野，姥爺就教我認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木和農(nóng)作物：“這是牽?；ā?，“這是小麥”，“這是牡丹花”……他還給我捉小蟲子，抱著我轉(zhuǎn)圈，總會(huì)逗得讓我哈哈大笑。
姥爺，你在天堂過(guò)的好嗎？我永遠(yuǎn)愛(ài)你，親愛(ài)的姥爺！