讀后感是對讀完一本書后的感受和體會的總結，它能夠幫助我們更深入地理解書中的內容。寫讀后感時，我們可以結合自己的生活和經(jīng)歷，與書中的情節(jié)和主題進行對話和對比。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，歡迎大家共同參考和學習。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇一
《親愛的笨笨豬》講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他過得十分快樂和充實。他心地很善良，喜歡幫助和關心別人，為了幫助別人，他可以想出許多很聰明的辦法。
“歡樂的學校”是我最喜歡的一篇，因為在這里，每個小動物都很善良。在笨笨豬帶領下，大家一起幫助身上有殘疾的小狐貍找到了自信和快樂。
“巧克力餅屋”這個小故事講的是笨笨豬用他的信任和善良讓準備來偷吃的小老鼠唧唧和吱吱都不好意思偷吃了。
“天冷要蓋房”這個小故事講的是笨笨豬和乖乖熊稀里糊涂地把驢大爺?shù)牟菖锝o拆了，但又很有智慧地選了個湖邊給驢大爺蓋房子。正像書里笨笨豬的說：“住在那里，餓了，湖邊有青草；渴了，有湖水；散步的時候風景也好?！?BR> 讀了這本故事書，你會發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實一點也不笨，他反倒是一只非常可愛、聰明、很有智慧的豬呢！最可貴的是，他能給別人帶來很多快樂和幸福，他們自己在幫助和關心別人的過程中也獲得了快樂和幸福。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇二
我最近在讀一本名叫《親愛的笨笨豬》的書，是舅舅帶我去新華書店買的。里面的笨笨豬的真實姓名叫“樂樂樂”。因為它有點傻乎乎的，所以朋友叫它“笨笨豬”。
笨笨豬是個善良，傻的可愛的小豬。他的朋友有“乖乖熊”，“貓咪咪”，“狗汪汪”，和白兔姐妹，它們都在歡樂村莊里快樂的生活著。然后，笨笨豬又和它的幾個朋友又認識了三個朋友：“鹿妹妹”，“小灰狼”，“小狐貍”。
《親愛的笨笨豬》這本書里，笨笨豬幫助了許多人，它先幫助了鹿妹妹，鹿妹妹原來腳不能走路，是笨笨豬和乖乖熊一起幫助了它站起來的，最后鹿妹妹能跑和跳了，它們都非常開心。它又幫助小灰狼爸爸的傷口治好了。然后又救了小狐貍幾家人搬到歡樂村莊里去住，歡樂村莊里的'人都很熱情地接待了它們。笨笨豬又給雞媽媽的小雞們上了幾堂課。
笨笨豬一天天長大了，它娶了一個新娘，是個聰明、善良的巧巧豬。在一次去接新娘的路上，雞媽媽的小雞們讓笨笨豬，帶一些禮物給它們的雞奶奶。笨笨豬把禮物給了雞奶奶后就繼續(xù)往回巧巧豬家去了。
這本書讓我懂得了：“只要你是一個善良的人，其實再壞的人都可以被你的善良而感動的”。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇三
笨笨豬其實不笨，因為它在念打開大石板的咒語（咒語是從幾千里之外的神樹那里得到的，它在路上停著念一會兒走一會兒……反反復復）時非常認真，也只有它念對了。
笨笨豬又可愛又幽默，我記得第一個故事里有這么一段：一天早晨，笨笨豬因為睡懶覺，起床太晚了沒有吃早飯，所以它在上語文課時，鸚鵡老師問它“a”讀什么？它的肚子搶先說了“咕”；在數(shù)學課上，猩猩老師問它“1”怎么說？它就說成了“胡蘿卜”和“棒棒糖”，看得我捧腹大笑，笨笨豬實在太有趣了。
笨笨豬還很善良，樂于助人，它經(jīng)常無私地幫助大家消除各種災難，它是大家心目中的“小救星”，大家都很喜歡它。
幫助別人是一件很快樂的事，我也希望自己能像笨笨豬一樣聰明可愛，像它那么善良。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇四
在《換了腦袋的老鼠》這個故事里，笨笨豬把一只生來就喜歡偷偷摸摸的禿尾巴小老鼠帶進了一只有學問的貓的房間里，小老鼠天天啃書，學到了很多知識，最后腦袋里裝滿了新思想。就像換了新腦袋一樣，從此以后過上了光明正大，自食其力的生活。
在《請到歡樂村來》這個故事里，笨笨豬不計前嫌，讓大灰狼和狐貍一家住進了歡樂村里，并讓大灰狼和狐貍一家從壞蛋變成了好人，從此讓歡樂村又增添了一些歡樂。
我覺得笨笨豬很可愛，他樂于助人，有一顆陽光一樣溫暖善良的心。笨笨豬，不笨不笨。反而，我覺得他很聰明。媽媽說贈人玫瑰，手有余香。笨笨豬幫助別人，讓快樂灑滿人間，自己也因此沐浴著快樂，活在快樂的人間。
而生活中，沒有什么比快樂更好的事了，不是嗎？
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇五
笨笨豬給人留下最深刻的印象就是快樂，這種快樂是笨笨豬與生俱來的。它會給大家制造快樂，無意間的快樂，弄巧成拙的快樂……每次每次，笨笨豬都會用最樸實的行為幫伙伴們化解危機，漸漸的伙伴們也接受了這個憨厚可愛的新成員。
說起伙伴們，笨笨豬可是幫了他們不少忙呢！
比如說：
在小熊的生日會上，因為笨笨豬最貪吃，見到食物就流口水，便一口氣把所有的蘑菇全部吃光了，可是它卻不知道這些蘑菇是有毒的，卻因此救了所有的朋友，自己的肚子反倒疼的不得了。
因為自己睡覺的呼嚕聲格外地響，猶如打雷一般，可居然嚇退了來吃它們的大灰狼。
伙伴們約好了一塊兒去野餐，各自都準備好了美味的食物，當然，笨笨豬也不甘示弱，蒸了一大鍋香噴噴的窩窩頭，正準備與伙伴們一同分享……它們要出發(fā)了，可遲遲不見笨笨豬的身影，只好先行一步。它們沒想到，掉進了狡猾的狐貍事先設好的陷阱里，而這一幕，正好被笨笨豬撞見，它毫不猶豫的救下伙伴們，并與伙伴們分享了最美味的窩窩頭。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇六
我最近讀了一本書，名子叫《親愛的笨笨豬》，這本書的大概內容就是講一個叫“笨笨豬”的小豬和他的朋友們的故事。
笨笨豬在快樂小學中上學，笨笨豬的朋友是：小兔子、小貓、小狗......其實笨笨豬叫“樂樂樂”，可是笨笨豬的朋友覺得笨笨豬太笨了，所以就給笨笨豬起名叫笨笨豬，笨笨豬也就接受了這個名字。
其實我覺得笨笨豬也不笨，而且還很聰明，比如說有一次，七只小雞為了捉蝴蝶結果跑到了林子里給迷路了，剛好笨笨豬到了林子里看見了七只小雞，可是小雞不跟笨笨豬回去，笨笨豬就想了一個好辦法，就是把小雞“引”回家，笨笨豬原來是買了一包小雞最喜歡吃的芝麻，然后把芝麻一直撒到七只小雞的家門口，然后小雞就回家了。
笨笨豬還很善良，比如有一次，笨笨豬的好朋友乖乖熊過生日，笨笨豬去幫忙，因為干了很多活，所以笨笨豬在乖乖熊的生日聚會上就非常餓，可是朋友們都沒有吃，所以笨笨豬不能吃，可是到了最后，笨笨豬實在忍不住了，就把蘑菇全部都吃光了，可是過了一會兒，笨笨豬就肚子疼了，原來笨笨豬是吃了有毒的蘑菇，笨笨豬是不想讓大家肚子痛。
笨笨豬雖然笨，雖然傻，但是笨笨豬很單純，心地善良，沒有壞心眼......
我被笨笨豬的無知和單純給逗笑了，同時又被笨笨豬高尚的心靈和善良給感動了。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇七
能讓壞人變善良的歡樂村莊，一只歡樂的笨笨豬，七只淘氣的小雞，還有一群可愛的小動物，他們之間到底有什么故事呢？如果你們想知道,就跟我一起進入《親愛的笨笨豬》的故事里吧！
善良的笨笨豬幫助了狐貍家和灰狼一家變善良，住進了歡樂村莊。樂于助人的笨笨豬，還讓七只小雞變得不淘氣。在這本書里，我覺得笨笨豬上學的故事最有趣，有趣的是他在課上笨笨的表現(xiàn)。書中巧克力餅屋的故事最感人，感人的是老鼠唧唧和吱吱雖然喜歡吃巧克力，但是他們在笨笨豬的信任下連一下也沒舔巧克力餅屋的墻。
笨笨豬雖然看上去笨，但是心卻美，大灰狼雖然名聲壞，但是卻受到了歡樂村莊村民們的歡迎，這本書告訴我們一個道理：內心美才是真正的美。
我在生活當中也要像笨笨豬那樣，樂于助人。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇八
笨笨豬很笨，笨的把“o”念成“餅”，把“1”當成糖棍兒；笨笨豬很憨，憨的面對小灰狼時不知道害怕，不知道逃跑，憨到當小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力餅屋時毫無防備，一臉真誠，結果是小灰狼成了他的朋友，巧克力餅屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然無恙；笨笨豬很善良，善良到看到臥在地上、站不起來的小鹿后，他心里老想著她，連玩的時候也沒心思。
在這部童話世界里，笨笨豬是真善美的化身，所以讀《親愛的笨笨豬》，心里也會暖意洋洋。
楊紅櫻的校園文學在小學生中早已紅極一時，但孩子尚小，以為她的作品只是適合二年級以上的，所以沒有怎么在意，她的作品一部也沒有讀過。聽朋友說笨笨豬寫的很不錯，借來了很長時間也沒有認真的去讀，終于在孩子們讀完一遍后帶著好奇心決定和他們一起再讀一遍，因為這將決定以后會不會給孩子們購買楊紅纓的書。結果一讀就愛上了這本書，通篇很出采的描寫其實并不算太多，最精彩的應該是鹿妹妹那一段，但我想孩子讀童話的最大好處是讓自己的想像力插上翅膀，所以這本書值得一讀。
讀完當晚，我也沉睡在了童話的世界里，做了一個到現(xiàn)在還記憶憂新的夢：我一個人走在路上，看到一棵小樹，在大風中一個鳥窩搖搖欲墜，我看到窩里有四只鳥，趕緊把它們搖下來都裝在包里掛在胸前，正走著走著，其中一只鳥兒突然探出頭：
“媽媽，你要把我們的家安哪里呢？”
“你怎么會說話呢？”
“我本來就會說話?。 ?BR> “那你們想住哪兒呢，我們家已經(jīng)有一只小鳥了，住在一塊你們會不會打架？”
……
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇九
《親愛的笨笨豬》講得是一只小豬的故事。
笨笨豬是一只十分貪吃的小豬。不過他和他的朋友十分友好。我們同學之間也應該學習他，不要因為鬧一點小矛盾就互相不理不睬。
笨笨豬雖說是貪吃，但也有些好處?？刹?，他在小鵝的生日聚會上，救了所有去參加生日聚會的小伙伴們。原來是這樣的，小鵝要過生日了，邀請小伙伴們去參加。笨笨豬最先去，他一去可不得了，將所有的食物都給吃了個精光。卻萬萬沒有想到那些食物導致了笨笨豬食物中毒，而且十分嚴重。笨笨豬出院后，恢復了健康，有何小伙伴們頑皮地開始玩耍，森林里又出現(xiàn)了他們的笑聲。
其中，我們應該懂得了許多受用的道理，如：我們也不要像笨笨豬那樣泰坦吃。不過，也有偶然的一次，救了小伙伴們。我印象最深的一個道理，就是無論朋友犯了什么錯誤，應該要盡早提醒他，而不要對他不理不睬。這樣才能持續(xù)自己與朋友之間的友誼。
笨笨豬很笨，很貪吃，打呼嚕的聲音有很大，但是，他很友好，很有耐心。他交到了許多好朋友，過上了快樂的生活。
我喜歡笨笨豬，我要向笨笨豬學習，不是學他的笨，
貪吃，而是學習他的待人友善，樂于助人。
看書就像挖寶藏，挖到了“金子”般的道理，才算是看懂了，我今后一定要多看這樣的書。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十
當我第一次去書店購書時，《親愛的笨笨豬》這本書的書名深深吸引了我，經(jīng)過我的死纏爛打，爸爸媽媽終于同意給我買下這本書。
回到家，我迫不及待的拿出這本書，津津有味地看了起來，書里講了這樣一個故事—。
笨笨豬很笨，但活得比誰都快樂。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶惰的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……我覺得“因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質，就顯得尤為可貴了。
然而在我們人類的生活中，卻與書中說的完全不一樣。
鄰居與鄰居之間因為一件小事而吵了起來，同事與同事之間因為一份文件而動起手來，同學與同學之間因為一塊橡皮、一支鉛筆而鬧起矛盾來……這樣的事情我還可以舉出一大堆例子。
希望這樣的事情不要再發(fā)生，希望人與人之間團結友愛，希望有一個和平的世界，在這個和平的世界里，沒爭吵、沒怨恨，只有快樂！幸福！
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十一
這個寒假我讀了兩本書，第一本書我讀的是親愛的笨笨豬，下面我就給大家介紹一下這個既淘氣又可愛的小豬吧。
我覺得笨笨豬不但淘氣而且還很好笑呢！記得有一次，笨笨上學去啦，第一節(jié)課是語文課，語文老師是鼎鼎有名的綠鸚鵡。鸚鵡老師在黑板上寫了一個大大的a讓小豬來念，小豬念錯啦，鸚鵡老師說小豬你真笨。小豬臉紅了，趴在桌子上睡著啦。過了一會兒，老師在黑板上寫了一個大大的o讓小豬來念，小豬站了起來，念道餅——轟的一聲全班同學都笑了。小豬又念道蛋，同學們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個不停，這就是那個即可愛又可笑的小豬。
它在小熊的生日會上，它因為貪吃，吃光了所有的`毒蘑菇；卻因此救了生日會上所有動物；它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃掉兔子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄中了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十二
想必大家一定想知道是什么書？也有很多人看過，卻說不出感受，讀完后把自己想說的話說出來，這就是讀后感。那么了解一下故事情節(jié)。
從前，在一個村里，有一只豬，他非常會吃，長得很胖，所以大家都給他取了一個名字，叫做——“笨笨豬”，它自己也很喜歡這個名字，于是，他就這樣生活了下去。就是因為笨拙，它也會搗亂，但也是因為笨拙，它也非?？蓯郏?好心，幫助過許多人，它的力氣大，也幫過很多忙，它也鬧過不少笑話，卻又在自己不知道時，無意幫助了其他動物。它，就是我們親愛的“笨笨豬”。
我記得故事中講過一件事，是這樣的：笨笨豬在山上發(fā)現(xiàn)的一間小茅屋里躺著，他看到房外的小鹿一直站不起來就，就總想著它，它遇到了乖乖熊，它把事情告訴了它，乖乖熊決定和笨笨豬一起教小鹿學會走路，慢慢地，慢慢地，小鹿終于學會了走路，他走起來比笨笨豬跑起來還快呢！接著，小鹿學會跑了，他奔跑著，是笨笨豬和乖乖熊有愛的力量，讓小鹿學會了走路！
我也想和笨笨豬一樣學會幫助別人，但有時侯因為想賺小便宜，又忘記了，我好想像和笨笨豬一樣具有好心啊，我們做人，也要像笨笨豬那樣，熱心幫助他人，舉手之勞，誰都可以做到。
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不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十三
媽媽給我買了一本叫《親愛的笨笨豬》的書，我一看見這個題目就想：笨笨豬會有多笨呢？便迫不及待想看這本書。
笨笨豬雖然很笨，但他過得比誰都快活。他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃白兔妹妹的狼；他在乖乖熊的生日會上吃光了所有的毒蘑菇，因此救了參加生日會的所有的小動物——我最喜歡的一個故事是《老仙樹》那篇：歡樂村好長時間沒下雨了，貓咪咪、狗汪汪和笨笨豬都去過三山之外找老仙樹要口訣打開大石板，大石板下有水。貓咪咪和狗汪汪都沒認真記口訣，沒有帶回口決，自然也就引不出泉水?？墒潜勘控i一路上只想口訣，把口訣順利的帶了回來。這個故事讓我懂得了一個道理：什么事再小不認真做也做不成，什么事再大，只要努力就能成功。
這本書我用了兩個小時就讀完了。我最喜歡故事的主人公——笨笨豬，他特別善良，我也要做個善良的人。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十四
笨笨豬，一聽這個名字，我就有一種親切感，也許是因為我姓“朱”吧！笨笨豬是一只善良的大肥豬，雖然傻，卻傻得可愛。因為他貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救下了參加生日宴會的所有動物；因為他貪睡，并且睡覺時打呼嚕像打雷，嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；因為他天真，見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；因為他善良，為了幫老鼠改掉好吃懶做的`壞習慣，鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉的就把老鼠的腦袋給“換”了……笨笨豬給別人帶來了歡樂，自己也感受到了快樂。
笨笨豬是一只好豬，一只善良的豬，一只傻里傻氣的豬，一只可愛的豬。他給身邊的小伙伴們帶來了快樂，這種快樂的品質尤為可貴，讓人哭笑不得，讓人開心，讓人喜悅。
笨笨豬很笨，但他過得很快樂。其實，人只要活得快樂，任何困難的事情都會解決，所以，人要保持有一顆快樂的心，不要難過，不要傷心，要堅信自己一定能行！
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十五
《親愛的笨笨豬》這本書中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長長的鼻子非?？蓯郏欠枢洁?、圓溜溜的肚子使他成為歡樂村莊中最胖最肥的人。在這本書中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨，可是非?？蓯邸⒑猛?、有趣。
有一次，笨笨豬剛開學。第一節(jié)是語文課語文老師是鼎鼎有名的`鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫了個a，老師讓笨笨豬念，笨笨正準備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說：“那到底是啊還是咕。”笨笨豬又準備念“啊”，肚子又先念了一聲“咕”，自己才念啊，鸚鵡老師說小豬啊小豬你怎么就這么笨呢，全班同學都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。
笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他因貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼……相反，笨笨豬一點都不笨，它常常在無意中幫助了別人。
因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質，就顯得尤為可貴了。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十六
今天，我看了楊紅櫻的一本童話——《親愛的笨笨豬》?？吹竭@個題目，我心中千百個疑問冒了上來：為什么這本書的主人公是一只笨笨的豬呢？通常我們看的童話故事里，里面的的主角都是不僅外表美麗帥氣，而且十分機智聰明，可是，這些只從“笨笨豬”這個名字就能看出，它并沒有各種積甲如山的優(yōu)點。
在《一朵五彩的云》里，乖乖熊的媽媽為乖乖熊的伙伴們都帶來了五個不同顏色的氣球，只可惜笨笨豬和乖乖熊太重了，被氣球拉不起來，于是笨笨豬把自己的氣球給了乖乖熊，乖乖熊玩的心中不自在，于是以肚子疼為由，把氣球給笨笨豬，可笨笨豬太重了，兩個氣球也拉不動它，貓咪咪，白兔姐妹也把自己的氣球給了笨笨豬，只剩狗汪汪的氣球笨笨豬就能飛上去了，可是狗汪汪不肯給，它太自私了！但是狗汪汪的氣球被掛在了樹枝上，它掉到了河里，笨笨豬救了狗汪汪，狗汪汪才把自己的氣球給了笨笨豬，笨笨豬終于被氣球拉上了天空，大家都歡呼起來……從這個故事里，我體會到了笨笨豬的美好品質——只要朋友快樂，自己才會快樂。但我也覺得，狗汪汪太自私了，會作詩有什么了不起？他那么自私，終究會失去身邊的一片好友。
“因為給別人帶來太多的快樂，所以自己也快樂?！边@是笨笨豬雖未說出卻做出的座右銘。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十七
前段時間，我看了一本《親愛的笨笨豬》這是我從老師家借來的，我一拿到書就津津有味地看起來，看完后回味無窮。
這本書主要講的是：歡樂村莊有一只叫笨笨的豬，在小熊的`生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，即因此救了參加生日會的所有動物，笨笨豬睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼。
最令我難忘的是自從笨笨豬看到山那邊有一只站不起來的小鹿，他玩的時候都沒心急，一天總要往山上望一望，于是笨笨豬和好朋友乖乖熊決定上山去幫助那只可憐的小鹿，乖乖熊想了一個辦法，他們鉆到鹿妹妹的肚子下面，用背支撐著鹿妹妹的身子，這樣她就不會趴下去了。就這樣練了一天，鹿妹妹學會了站。第二天他們想了一個更好的辦法，先找了一根木棒，把木棒從鹿妹妹的前腿穿進去，后腿穿出來，他們就這樣抬著鹿妹妹一步步向前走，鹿妹妹終于學會了走路，經(jīng)過每天的練習，鹿妹妹還學會了跑、跳，最后她還可以跳過一丈多寬的山澗。
笨笨豬雖然很笨，但卻有一顆天真、善良的心，他給別人帶來了很多快樂，這樣快樂的品質顯得尤為可貴，我們要向笨笨豬一樣，做一個有愛心、善良、幫助別人的人。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十八
暑假里我讀了很多的書，《其中我最喜歡的是《親愛的笨笨豬》。
《親愛的笨笨豬》這本書主要講了笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉白兔姐妹的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了讓我印象最深的是小豬上學這一個故事。故事主要寫了笨笨豬上學時鬧出了一個大笑話當鸚鵡老師在黑板上寫了一個o然后叫小豬念，小豬站了起來，當時的他肚子餓，于是便念到：餅轟的一聲。全班同學都笑了。鸚鵡老師兩眼瞪著他：念錯了，再念。又念到：蛋同學們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個不停，還有，小豬把1念成胡蘿卜，也是讓大家笑得前俯后仰，幾個例子把小豬的貪吃表現(xiàn)得淋漓盡致。由于小豬笨的可笑，笨得可愛，于是同學們叫他笨笨豬。
別看笨笨豬平時笨乎乎的'，可是在關鍵時刻他顯得比誰都勇敢，每一次，雞媽媽跟鴨媽媽都為一點雞毛蒜皮的小事爭吵起來了，那一次她們又吵上了，不過大伙兒都不敢去勸說，因為每次去勸架，她們會吵得更兇。但是這次笨笨豬卻溜了出去，因為他想到了一個高招。于是，小豬在河邊大叫不好了，不好了。什么事不好了？雞媽媽和鴨媽媽異口同聲的問到。小雞掉到河里去了。笨笨豬裝出一副傷心的樣子。雞媽媽傷心的哭了，鴨媽媽呢？她跳到了河里準備救小雞。鴨媽媽的行動感動了雞媽媽，從此她們再也沒有吵過一次架。
因為助人為樂，所以笨笨豬比誰都快樂，這種快樂就顯得尤為可貴了！我們不能以貌取人，真正的美在心上！
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十九
雖然笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他吃完了全部的毒蘑菇，但卻救了參加生日會的所有的動物;他的`呼嚕聲像打雷，居然嚇跑了來吃兔子的大灰狼;他見市場上專買鹽蛋，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股……一個個有趣的故事，讀了讓人哈哈大笑。
讀了這本書，我要向笨笨豬學習這種高尚可貴的品質——快樂地生活，給別人帶去快樂，自己也會快樂!
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇二十
在這個暑假，我讀了許多有趣的書，其中讓我記憶深刻的書是《親愛的笨笨豬》，這本書雖然不像是《窗邊的小豆豆》一樣的世界名著，卻令我受益匪淺。
這本書的主要內容是：主人公笨笨豬，在小熊的生日會上，因為笨笨豬貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的小動物。笨笨豬睡覺時，打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼，……等等。笨笨豬雖然是有點笨，但他笨的可愛，過得比誰都快活，還因為笨所弄出一些事情而避免另一些不好的事情。因為他樂于助人、愛幫助他人，那次，還是笨笨豬讓雞媽媽和鴨媽媽從此不再吵架呢！
雖然故事很簡單，很天真，我們一看就知道是虛構的。但是我們可以看出笨笨豬很善良，它幫助人而不求回報，不像現(xiàn)實生活中的一些人，交朋友還要看他所擁有的'東西。我覺得這也就告訴了我們一個道理：做人要真誠！好人總會有好報的。怎樣才能交到更多更好的朋友呢？用你的真心去交朋友，以誠相待，助人為樂，自然就能交到更多的好朋友了。
也許，我們現(xiàn)在的社會太繁忙了，常常聽到一些抱怨的聲音，我們有時可以向笨笨豬來學習學習認真做事，真誠做人，自由自在！
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇二十一
我喜歡楊紅櫻寫的書，楊紅櫻給喜歡楊紅櫻作品的朋友們起了一個可愛的名稱——櫻桃；楊紅櫻的作品營建了一個純真的童心世界——櫻桃園；每一本書后都有一個櫻桃園快樂大沖關，每一個櫻桃園快樂大沖關都有三關：第一關——無敵記憶力；第二關——智慧大比拼；第三關——趣味游樂園。我喜歡認真閱讀每一本書，更喜歡快樂沖過每一關！
這幾天我讀完了《親愛的笨笨豬》一書。這本書主要講述的是關于笨笨豬的14個小故事，給我們展示了一個善良、友好、可愛、樂于助人的笨笨豬。
這本書中，我最喜歡《鹿妹妹，你大膽地往前走》。鹿妹妹是一只不會站不會走也不會跑的小鹿，笨笨豬發(fā)現(xiàn)后，和好朋友乖乖熊一起想辦法幫助鹿妹妹。他們輪流鉆到鹿妹妹的肚子下面，用自己的背支撐著鹿妹妹，讓她站起來；他們又用一根長長的木棒穿過鹿妹妹的前后腿，支撐住鹿妹妹，讓她學會了走路。學會了走路，自然就會跑了，鹿妹妹能夠開心地和朋友們一起玩了。這個故事使我懂得了：朋友之間，應該互相幫助、團結友愛才能戰(zhàn)勝一切困難。
我還喜歡這本書中的《你好，小灰狼》、《請到歡樂村莊來》、《狐貍先生住進了歡樂村莊》。這三個故事共同講述了笨笨豬和朋友們用自己的善良、友好、樂于助人的優(yōu)點感化了人類和小動物們眼中的猛禽：狼和狐貍。他們從此不再傷害人和動物，而且還搬進了充滿歡樂、甜蜜、微笑的歡樂村莊，和村民們一起開開心心地生活著。
我希望有更多的小朋友們能夠喜歡楊紅櫻的作品，并成為一個個可愛的“櫻桃”！
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇一
《親愛的笨笨豬》講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他過得十分快樂和充實。他心地很善良，喜歡幫助和關心別人，為了幫助別人，他可以想出許多很聰明的辦法。
“歡樂的學校”是我最喜歡的一篇，因為在這里，每個小動物都很善良。在笨笨豬帶領下，大家一起幫助身上有殘疾的小狐貍找到了自信和快樂。
“巧克力餅屋”這個小故事講的是笨笨豬用他的信任和善良讓準備來偷吃的小老鼠唧唧和吱吱都不好意思偷吃了。
“天冷要蓋房”這個小故事講的是笨笨豬和乖乖熊稀里糊涂地把驢大爺?shù)牟菖锝o拆了，但又很有智慧地選了個湖邊給驢大爺蓋房子。正像書里笨笨豬的說：“住在那里，餓了，湖邊有青草；渴了，有湖水；散步的時候風景也好?！?BR> 讀了這本故事書，你會發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實一點也不笨，他反倒是一只非常可愛、聰明、很有智慧的豬呢！最可貴的是，他能給別人帶來很多快樂和幸福，他們自己在幫助和關心別人的過程中也獲得了快樂和幸福。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇二
我最近在讀一本名叫《親愛的笨笨豬》的書，是舅舅帶我去新華書店買的。里面的笨笨豬的真實姓名叫“樂樂樂”。因為它有點傻乎乎的，所以朋友叫它“笨笨豬”。
笨笨豬是個善良，傻的可愛的小豬。他的朋友有“乖乖熊”，“貓咪咪”，“狗汪汪”，和白兔姐妹，它們都在歡樂村莊里快樂的生活著。然后，笨笨豬又和它的幾個朋友又認識了三個朋友：“鹿妹妹”，“小灰狼”，“小狐貍”。
《親愛的笨笨豬》這本書里，笨笨豬幫助了許多人，它先幫助了鹿妹妹，鹿妹妹原來腳不能走路，是笨笨豬和乖乖熊一起幫助了它站起來的，最后鹿妹妹能跑和跳了，它們都非常開心。它又幫助小灰狼爸爸的傷口治好了。然后又救了小狐貍幾家人搬到歡樂村莊里去住，歡樂村莊里的'人都很熱情地接待了它們。笨笨豬又給雞媽媽的小雞們上了幾堂課。
笨笨豬一天天長大了，它娶了一個新娘，是個聰明、善良的巧巧豬。在一次去接新娘的路上，雞媽媽的小雞們讓笨笨豬，帶一些禮物給它們的雞奶奶。笨笨豬把禮物給了雞奶奶后就繼續(xù)往回巧巧豬家去了。
這本書讓我懂得了：“只要你是一個善良的人，其實再壞的人都可以被你的善良而感動的”。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇三
笨笨豬其實不笨，因為它在念打開大石板的咒語（咒語是從幾千里之外的神樹那里得到的，它在路上停著念一會兒走一會兒……反反復復）時非常認真，也只有它念對了。
笨笨豬又可愛又幽默，我記得第一個故事里有這么一段：一天早晨，笨笨豬因為睡懶覺，起床太晚了沒有吃早飯，所以它在上語文課時，鸚鵡老師問它“a”讀什么？它的肚子搶先說了“咕”；在數(shù)學課上，猩猩老師問它“1”怎么說？它就說成了“胡蘿卜”和“棒棒糖”，看得我捧腹大笑，笨笨豬實在太有趣了。
笨笨豬還很善良，樂于助人，它經(jīng)常無私地幫助大家消除各種災難，它是大家心目中的“小救星”，大家都很喜歡它。
幫助別人是一件很快樂的事，我也希望自己能像笨笨豬一樣聰明可愛，像它那么善良。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇四
在《換了腦袋的老鼠》這個故事里，笨笨豬把一只生來就喜歡偷偷摸摸的禿尾巴小老鼠帶進了一只有學問的貓的房間里，小老鼠天天啃書，學到了很多知識，最后腦袋里裝滿了新思想。就像換了新腦袋一樣，從此以后過上了光明正大，自食其力的生活。
在《請到歡樂村來》這個故事里，笨笨豬不計前嫌，讓大灰狼和狐貍一家住進了歡樂村里，并讓大灰狼和狐貍一家從壞蛋變成了好人，從此讓歡樂村又增添了一些歡樂。
我覺得笨笨豬很可愛，他樂于助人，有一顆陽光一樣溫暖善良的心。笨笨豬，不笨不笨。反而，我覺得他很聰明。媽媽說贈人玫瑰，手有余香。笨笨豬幫助別人，讓快樂灑滿人間，自己也因此沐浴著快樂，活在快樂的人間。
而生活中，沒有什么比快樂更好的事了，不是嗎？
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇五
笨笨豬給人留下最深刻的印象就是快樂，這種快樂是笨笨豬與生俱來的。它會給大家制造快樂，無意間的快樂，弄巧成拙的快樂……每次每次，笨笨豬都會用最樸實的行為幫伙伴們化解危機，漸漸的伙伴們也接受了這個憨厚可愛的新成員。
說起伙伴們，笨笨豬可是幫了他們不少忙呢！
比如說：
在小熊的生日會上，因為笨笨豬最貪吃，見到食物就流口水，便一口氣把所有的蘑菇全部吃光了，可是它卻不知道這些蘑菇是有毒的，卻因此救了所有的朋友，自己的肚子反倒疼的不得了。
因為自己睡覺的呼嚕聲格外地響，猶如打雷一般，可居然嚇退了來吃它們的大灰狼。
伙伴們約好了一塊兒去野餐，各自都準備好了美味的食物，當然，笨笨豬也不甘示弱，蒸了一大鍋香噴噴的窩窩頭，正準備與伙伴們一同分享……它們要出發(fā)了，可遲遲不見笨笨豬的身影，只好先行一步。它們沒想到，掉進了狡猾的狐貍事先設好的陷阱里，而這一幕，正好被笨笨豬撞見，它毫不猶豫的救下伙伴們，并與伙伴們分享了最美味的窩窩頭。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇六
我最近讀了一本書，名子叫《親愛的笨笨豬》，這本書的大概內容就是講一個叫“笨笨豬”的小豬和他的朋友們的故事。
笨笨豬在快樂小學中上學，笨笨豬的朋友是：小兔子、小貓、小狗......其實笨笨豬叫“樂樂樂”，可是笨笨豬的朋友覺得笨笨豬太笨了，所以就給笨笨豬起名叫笨笨豬，笨笨豬也就接受了這個名字。
其實我覺得笨笨豬也不笨，而且還很聰明，比如說有一次，七只小雞為了捉蝴蝶結果跑到了林子里給迷路了，剛好笨笨豬到了林子里看見了七只小雞，可是小雞不跟笨笨豬回去，笨笨豬就想了一個好辦法，就是把小雞“引”回家，笨笨豬原來是買了一包小雞最喜歡吃的芝麻，然后把芝麻一直撒到七只小雞的家門口，然后小雞就回家了。
笨笨豬還很善良，比如有一次，笨笨豬的好朋友乖乖熊過生日，笨笨豬去幫忙，因為干了很多活，所以笨笨豬在乖乖熊的生日聚會上就非常餓，可是朋友們都沒有吃，所以笨笨豬不能吃，可是到了最后，笨笨豬實在忍不住了，就把蘑菇全部都吃光了，可是過了一會兒，笨笨豬就肚子疼了，原來笨笨豬是吃了有毒的蘑菇，笨笨豬是不想讓大家肚子痛。
笨笨豬雖然笨，雖然傻，但是笨笨豬很單純，心地善良，沒有壞心眼......
我被笨笨豬的無知和單純給逗笑了，同時又被笨笨豬高尚的心靈和善良給感動了。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇七
能讓壞人變善良的歡樂村莊，一只歡樂的笨笨豬，七只淘氣的小雞，還有一群可愛的小動物，他們之間到底有什么故事呢？如果你們想知道,就跟我一起進入《親愛的笨笨豬》的故事里吧！
善良的笨笨豬幫助了狐貍家和灰狼一家變善良，住進了歡樂村莊。樂于助人的笨笨豬，還讓七只小雞變得不淘氣。在這本書里，我覺得笨笨豬上學的故事最有趣，有趣的是他在課上笨笨的表現(xiàn)。書中巧克力餅屋的故事最感人，感人的是老鼠唧唧和吱吱雖然喜歡吃巧克力，但是他們在笨笨豬的信任下連一下也沒舔巧克力餅屋的墻。
笨笨豬雖然看上去笨，但是心卻美，大灰狼雖然名聲壞，但是卻受到了歡樂村莊村民們的歡迎，這本書告訴我們一個道理：內心美才是真正的美。
我在生活當中也要像笨笨豬那樣，樂于助人。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇八
笨笨豬很笨，笨的把“o”念成“餅”，把“1”當成糖棍兒；笨笨豬很憨，憨的面對小灰狼時不知道害怕，不知道逃跑，憨到當小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力餅屋時毫無防備，一臉真誠，結果是小灰狼成了他的朋友，巧克力餅屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然無恙；笨笨豬很善良，善良到看到臥在地上、站不起來的小鹿后，他心里老想著她，連玩的時候也沒心思。
在這部童話世界里，笨笨豬是真善美的化身，所以讀《親愛的笨笨豬》，心里也會暖意洋洋。
楊紅櫻的校園文學在小學生中早已紅極一時，但孩子尚小，以為她的作品只是適合二年級以上的，所以沒有怎么在意，她的作品一部也沒有讀過。聽朋友說笨笨豬寫的很不錯，借來了很長時間也沒有認真的去讀，終于在孩子們讀完一遍后帶著好奇心決定和他們一起再讀一遍，因為這將決定以后會不會給孩子們購買楊紅纓的書。結果一讀就愛上了這本書，通篇很出采的描寫其實并不算太多，最精彩的應該是鹿妹妹那一段，但我想孩子讀童話的最大好處是讓自己的想像力插上翅膀，所以這本書值得一讀。
讀完當晚，我也沉睡在了童話的世界里，做了一個到現(xiàn)在還記憶憂新的夢：我一個人走在路上，看到一棵小樹，在大風中一個鳥窩搖搖欲墜，我看到窩里有四只鳥，趕緊把它們搖下來都裝在包里掛在胸前，正走著走著，其中一只鳥兒突然探出頭：
“媽媽，你要把我們的家安哪里呢？”
“你怎么會說話呢？”
“我本來就會說話?。 ?BR> “那你們想住哪兒呢，我們家已經(jīng)有一只小鳥了，住在一塊你們會不會打架？”
……
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇九
《親愛的笨笨豬》講得是一只小豬的故事。
笨笨豬是一只十分貪吃的小豬。不過他和他的朋友十分友好。我們同學之間也應該學習他，不要因為鬧一點小矛盾就互相不理不睬。
笨笨豬雖說是貪吃，但也有些好處?？刹?，他在小鵝的生日聚會上，救了所有去參加生日聚會的小伙伴們。原來是這樣的，小鵝要過生日了，邀請小伙伴們去參加。笨笨豬最先去，他一去可不得了，將所有的食物都給吃了個精光。卻萬萬沒有想到那些食物導致了笨笨豬食物中毒，而且十分嚴重。笨笨豬出院后，恢復了健康，有何小伙伴們頑皮地開始玩耍，森林里又出現(xiàn)了他們的笑聲。
其中，我們應該懂得了許多受用的道理，如：我們也不要像笨笨豬那樣泰坦吃。不過，也有偶然的一次，救了小伙伴們。我印象最深的一個道理，就是無論朋友犯了什么錯誤，應該要盡早提醒他，而不要對他不理不睬。這樣才能持續(xù)自己與朋友之間的友誼。
笨笨豬很笨，很貪吃，打呼嚕的聲音有很大，但是，他很友好，很有耐心。他交到了許多好朋友，過上了快樂的生活。
我喜歡笨笨豬，我要向笨笨豬學習，不是學他的笨，
貪吃，而是學習他的待人友善，樂于助人。
看書就像挖寶藏，挖到了“金子”般的道理，才算是看懂了，我今后一定要多看這樣的書。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十
當我第一次去書店購書時，《親愛的笨笨豬》這本書的書名深深吸引了我，經(jīng)過我的死纏爛打，爸爸媽媽終于同意給我買下這本書。
回到家，我迫不及待的拿出這本書，津津有味地看了起來，書里講了這樣一個故事—。
笨笨豬很笨，但活得比誰都快樂。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶惰的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……我覺得“因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質，就顯得尤為可貴了。
然而在我們人類的生活中，卻與書中說的完全不一樣。
鄰居與鄰居之間因為一件小事而吵了起來，同事與同事之間因為一份文件而動起手來，同學與同學之間因為一塊橡皮、一支鉛筆而鬧起矛盾來……這樣的事情我還可以舉出一大堆例子。
希望這樣的事情不要再發(fā)生，希望人與人之間團結友愛，希望有一個和平的世界，在這個和平的世界里，沒爭吵、沒怨恨，只有快樂！幸福！
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十一
這個寒假我讀了兩本書，第一本書我讀的是親愛的笨笨豬，下面我就給大家介紹一下這個既淘氣又可愛的小豬吧。
我覺得笨笨豬不但淘氣而且還很好笑呢！記得有一次，笨笨上學去啦，第一節(jié)課是語文課，語文老師是鼎鼎有名的綠鸚鵡。鸚鵡老師在黑板上寫了一個大大的a讓小豬來念，小豬念錯啦，鸚鵡老師說小豬你真笨。小豬臉紅了，趴在桌子上睡著啦。過了一會兒，老師在黑板上寫了一個大大的o讓小豬來念，小豬站了起來，念道餅——轟的一聲全班同學都笑了。小豬又念道蛋，同學們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個不停，這就是那個即可愛又可笑的小豬。
它在小熊的生日會上，它因為貪吃，吃光了所有的`毒蘑菇；卻因此救了生日會上所有動物；它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃掉兔子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄中了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十二
想必大家一定想知道是什么書？也有很多人看過，卻說不出感受，讀完后把自己想說的話說出來，這就是讀后感。那么了解一下故事情節(jié)。
從前，在一個村里，有一只豬，他非常會吃，長得很胖，所以大家都給他取了一個名字，叫做——“笨笨豬”，它自己也很喜歡這個名字，于是，他就這樣生活了下去。就是因為笨拙，它也會搗亂，但也是因為笨拙，它也非?？蓯郏?好心，幫助過許多人，它的力氣大，也幫過很多忙，它也鬧過不少笑話，卻又在自己不知道時，無意幫助了其他動物。它，就是我們親愛的“笨笨豬”。
我記得故事中講過一件事，是這樣的：笨笨豬在山上發(fā)現(xiàn)的一間小茅屋里躺著，他看到房外的小鹿一直站不起來就，就總想著它，它遇到了乖乖熊，它把事情告訴了它，乖乖熊決定和笨笨豬一起教小鹿學會走路，慢慢地，慢慢地，小鹿終于學會了走路，他走起來比笨笨豬跑起來還快呢！接著，小鹿學會跑了，他奔跑著，是笨笨豬和乖乖熊有愛的力量，讓小鹿學會了走路！
我也想和笨笨豬一樣學會幫助別人，但有時侯因為想賺小便宜，又忘記了，我好想像和笨笨豬一樣具有好心啊，我們做人，也要像笨笨豬那樣，熱心幫助他人，舉手之勞，誰都可以做到。
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不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十三
媽媽給我買了一本叫《親愛的笨笨豬》的書，我一看見這個題目就想：笨笨豬會有多笨呢？便迫不及待想看這本書。
笨笨豬雖然很笨，但他過得比誰都快活。他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃白兔妹妹的狼；他在乖乖熊的生日會上吃光了所有的毒蘑菇，因此救了參加生日會的所有的小動物——我最喜歡的一個故事是《老仙樹》那篇：歡樂村好長時間沒下雨了，貓咪咪、狗汪汪和笨笨豬都去過三山之外找老仙樹要口訣打開大石板，大石板下有水。貓咪咪和狗汪汪都沒認真記口訣，沒有帶回口決，自然也就引不出泉水?？墒潜勘控i一路上只想口訣，把口訣順利的帶了回來。這個故事讓我懂得了一個道理：什么事再小不認真做也做不成，什么事再大，只要努力就能成功。
這本書我用了兩個小時就讀完了。我最喜歡故事的主人公——笨笨豬，他特別善良，我也要做個善良的人。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十四
笨笨豬，一聽這個名字，我就有一種親切感，也許是因為我姓“朱”吧！笨笨豬是一只善良的大肥豬，雖然傻，卻傻得可愛。因為他貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救下了參加生日宴會的所有動物；因為他貪睡，并且睡覺時打呼嚕像打雷，嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；因為他天真，見市場上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；因為他善良，為了幫老鼠改掉好吃懶做的`壞習慣，鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉的就把老鼠的腦袋給“換”了……笨笨豬給別人帶來了歡樂，自己也感受到了快樂。
笨笨豬是一只好豬，一只善良的豬，一只傻里傻氣的豬，一只可愛的豬。他給身邊的小伙伴們帶來了快樂，這種快樂的品質尤為可貴，讓人哭笑不得，讓人開心，讓人喜悅。
笨笨豬很笨，但他過得很快樂。其實，人只要活得快樂，任何困難的事情都會解決，所以，人要保持有一顆快樂的心，不要難過，不要傷心，要堅信自己一定能行！
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十五
《親愛的笨笨豬》這本書中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長長的鼻子非?？蓯郏欠枢洁?、圓溜溜的肚子使他成為歡樂村莊中最胖最肥的人。在這本書中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨，可是非?？蓯邸⒑猛?、有趣。
有一次，笨笨豬剛開學。第一節(jié)是語文課語文老師是鼎鼎有名的`鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫了個a，老師讓笨笨豬念，笨笨正準備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說：“那到底是啊還是咕。”笨笨豬又準備念“啊”，肚子又先念了一聲“咕”，自己才念啊，鸚鵡老師說小豬啊小豬你怎么就這么笨呢，全班同學都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。
笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他因貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼……相反，笨笨豬一點都不笨，它常常在無意中幫助了別人。
因為給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質，就顯得尤為可貴了。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十六
今天，我看了楊紅櫻的一本童話——《親愛的笨笨豬》?？吹竭@個題目，我心中千百個疑問冒了上來：為什么這本書的主人公是一只笨笨的豬呢？通常我們看的童話故事里，里面的的主角都是不僅外表美麗帥氣，而且十分機智聰明，可是，這些只從“笨笨豬”這個名字就能看出，它并沒有各種積甲如山的優(yōu)點。
在《一朵五彩的云》里，乖乖熊的媽媽為乖乖熊的伙伴們都帶來了五個不同顏色的氣球，只可惜笨笨豬和乖乖熊太重了，被氣球拉不起來，于是笨笨豬把自己的氣球給了乖乖熊，乖乖熊玩的心中不自在，于是以肚子疼為由，把氣球給笨笨豬，可笨笨豬太重了，兩個氣球也拉不動它，貓咪咪，白兔姐妹也把自己的氣球給了笨笨豬，只剩狗汪汪的氣球笨笨豬就能飛上去了，可是狗汪汪不肯給，它太自私了！但是狗汪汪的氣球被掛在了樹枝上，它掉到了河里，笨笨豬救了狗汪汪，狗汪汪才把自己的氣球給了笨笨豬，笨笨豬終于被氣球拉上了天空，大家都歡呼起來……從這個故事里，我體會到了笨笨豬的美好品質——只要朋友快樂，自己才會快樂。但我也覺得，狗汪汪太自私了，會作詩有什么了不起？他那么自私，終究會失去身邊的一片好友。
“因為給別人帶來太多的快樂，所以自己也快樂?！边@是笨笨豬雖未說出卻做出的座右銘。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十七
前段時間，我看了一本《親愛的笨笨豬》這是我從老師家借來的，我一拿到書就津津有味地看起來，看完后回味無窮。
這本書主要講的是：歡樂村莊有一只叫笨笨的豬，在小熊的`生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，即因此救了參加生日會的所有動物，笨笨豬睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼。
最令我難忘的是自從笨笨豬看到山那邊有一只站不起來的小鹿，他玩的時候都沒心急，一天總要往山上望一望，于是笨笨豬和好朋友乖乖熊決定上山去幫助那只可憐的小鹿，乖乖熊想了一個辦法，他們鉆到鹿妹妹的肚子下面，用背支撐著鹿妹妹的身子，這樣她就不會趴下去了。就這樣練了一天，鹿妹妹學會了站。第二天他們想了一個更好的辦法，先找了一根木棒，把木棒從鹿妹妹的前腿穿進去，后腿穿出來，他們就這樣抬著鹿妹妹一步步向前走，鹿妹妹終于學會了走路，經(jīng)過每天的練習，鹿妹妹還學會了跑、跳，最后她還可以跳過一丈多寬的山澗。
笨笨豬雖然很笨，但卻有一顆天真、善良的心，他給別人帶來了很多快樂，這樣快樂的品質顯得尤為可貴，我們要向笨笨豬一樣，做一個有愛心、善良、幫助別人的人。
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十八
暑假里我讀了很多的書，《其中我最喜歡的是《親愛的笨笨豬》。
《親愛的笨笨豬》這本書主要講了笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉白兔姐妹的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了讓我印象最深的是小豬上學這一個故事。故事主要寫了笨笨豬上學時鬧出了一個大笑話當鸚鵡老師在黑板上寫了一個o然后叫小豬念，小豬站了起來，當時的他肚子餓，于是便念到：餅轟的一聲。全班同學都笑了。鸚鵡老師兩眼瞪著他：念錯了，再念。又念到：蛋同學們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個不停，還有，小豬把1念成胡蘿卜，也是讓大家笑得前俯后仰，幾個例子把小豬的貪吃表現(xiàn)得淋漓盡致。由于小豬笨的可笑，笨得可愛，于是同學們叫他笨笨豬。
別看笨笨豬平時笨乎乎的'，可是在關鍵時刻他顯得比誰都勇敢，每一次，雞媽媽跟鴨媽媽都為一點雞毛蒜皮的小事爭吵起來了，那一次她們又吵上了，不過大伙兒都不敢去勸說，因為每次去勸架，她們會吵得更兇。但是這次笨笨豬卻溜了出去，因為他想到了一個高招。于是，小豬在河邊大叫不好了，不好了。什么事不好了？雞媽媽和鴨媽媽異口同聲的問到。小雞掉到河里去了。笨笨豬裝出一副傷心的樣子。雞媽媽傷心的哭了，鴨媽媽呢？她跳到了河里準備救小雞。鴨媽媽的行動感動了雞媽媽，從此她們再也沒有吵過一次架。
因為助人為樂，所以笨笨豬比誰都快樂，這種快樂就顯得尤為可貴了！我們不能以貌取人，真正的美在心上！
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇十九
雖然笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他吃完了全部的毒蘑菇，但卻救了參加生日會的所有的動物;他的`呼嚕聲像打雷，居然嚇跑了來吃兔子的大灰狼;他見市場上專買鹽蛋，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股……一個個有趣的故事，讀了讓人哈哈大笑。
讀了這本書，我要向笨笨豬學習這種高尚可貴的品質——快樂地生活，給別人帶去快樂，自己也會快樂!
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇二十
在這個暑假，我讀了許多有趣的書，其中讓我記憶深刻的書是《親愛的笨笨豬》，這本書雖然不像是《窗邊的小豆豆》一樣的世界名著，卻令我受益匪淺。
這本書的主要內容是：主人公笨笨豬，在小熊的生日會上，因為笨笨豬貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的小動物。笨笨豬睡覺時，打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼，……等等。笨笨豬雖然是有點笨，但他笨的可愛，過得比誰都快活，還因為笨所弄出一些事情而避免另一些不好的事情。因為他樂于助人、愛幫助他人，那次，還是笨笨豬讓雞媽媽和鴨媽媽從此不再吵架呢！
雖然故事很簡單，很天真，我們一看就知道是虛構的。但是我們可以看出笨笨豬很善良，它幫助人而不求回報，不像現(xiàn)實生活中的一些人，交朋友還要看他所擁有的'東西。我覺得這也就告訴了我們一個道理：做人要真誠！好人總會有好報的。怎樣才能交到更多更好的朋友呢？用你的真心去交朋友，以誠相待，助人為樂，自然就能交到更多的好朋友了。
也許，我們現(xiàn)在的社會太繁忙了，常常聽到一些抱怨的聲音，我們有時可以向笨笨豬來學習學習認真做事，真誠做人，自由自在！
不笨的笨笨豬親愛的笨笨豬讀后感篇二十一
我喜歡楊紅櫻寫的書，楊紅櫻給喜歡楊紅櫻作品的朋友們起了一個可愛的名稱——櫻桃；楊紅櫻的作品營建了一個純真的童心世界——櫻桃園；每一本書后都有一個櫻桃園快樂大沖關，每一個櫻桃園快樂大沖關都有三關：第一關——無敵記憶力；第二關——智慧大比拼；第三關——趣味游樂園。我喜歡認真閱讀每一本書，更喜歡快樂沖過每一關！
這幾天我讀完了《親愛的笨笨豬》一書。這本書主要講述的是關于笨笨豬的14個小故事，給我們展示了一個善良、友好、可愛、樂于助人的笨笨豬。
這本書中，我最喜歡《鹿妹妹，你大膽地往前走》。鹿妹妹是一只不會站不會走也不會跑的小鹿，笨笨豬發(fā)現(xiàn)后，和好朋友乖乖熊一起想辦法幫助鹿妹妹。他們輪流鉆到鹿妹妹的肚子下面，用自己的背支撐著鹿妹妹，讓她站起來；他們又用一根長長的木棒穿過鹿妹妹的前后腿，支撐住鹿妹妹，讓她學會了走路。學會了走路，自然就會跑了，鹿妹妹能夠開心地和朋友們一起玩了。這個故事使我懂得了：朋友之間，應該互相幫助、團結友愛才能戰(zhàn)勝一切困難。
我還喜歡這本書中的《你好，小灰狼》、《請到歡樂村莊來》、《狐貍先生住進了歡樂村莊》。這三個故事共同講述了笨笨豬和朋友們用自己的善良、友好、樂于助人的優(yōu)點感化了人類和小動物們眼中的猛禽：狼和狐貍。他們從此不再傷害人和動物，而且還搬進了充滿歡樂、甜蜜、微笑的歡樂村莊，和村民們一起開開心心地生活著。
我希望有更多的小朋友們能夠喜歡楊紅櫻的作品，并成為一個個可愛的“櫻桃”！