感悟可以啟迪我們的思維，拓寬我們的視野，提高我們的思考能力和見(jiàn)識(shí)。怎樣培養(yǎng)感悟的能力？這是一個(gè)需要不斷嘗試和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。以下是一些關(guān)于思考和感悟的好書(shū)，希望能給你帶來(lái)一些有益的思考和啟示。
我的感悟高三篇一
愛(ài)是一盞燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路;愛(ài)是一個(gè)路標(biāo)，指引著我前進(jìn)的方向。
看著鏡子中的自己不知不覺(jué)地又想起了媽媽。那是臨近考試的一個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。而媽媽一直攥著我的手，像哄小孩子一樣在耳邊輕輕地安慰我：“不要心急，不要害怕，媽媽一直陪著你?！?，有媽媽在，我心里踏實(shí)了許多，在心中默默承諾：“我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答父母?！爆F(xiàn)在我卻這樣為了一道題和父母慪氣，傷了他們的心，我真不是一個(gè)好女兒。我將淚水洗凈，走向臥室。
我想：成長(zhǎng)像開(kāi)花一樣?；ㄩ_(kāi)的歷程里充滿了敏感與脆弱，但也充滿著陽(yáng)光和水。愛(ài)就是滋潤(rùn)成長(zhǎng)之花的水與陽(yáng)光。我以后要常常記住媽媽的叮囑，讓我這朵成長(zhǎng)之花在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下綻出七彩光芒。
成長(zhǎng)的煩惱。
相信自己，一定能行。我心中暗暗想到。上學(xué)，放學(xué)，忙忙碌碌又是一天，晚上回家又想起了那件事，盡管它對(duì)于別人也許不重要。
那是在我上六年級(jí)的時(shí)候，要上初中，要考試，我又是那樣的信心十足?？荚嚂r(shí)間到了，不一會(huì)，我順利的答完了試卷，檢查完畢，正準(zhǔn)備交，可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題看錯(cuò)了題目，我慌忙的想改，剛想出正確的思路，準(zhǔn)備寫時(shí)，考試時(shí)間到了，我越來(lái)越慌，心里如同十五個(gè)水桶打水，七上八下，那張數(shù)學(xué)卷還是沒(méi)寫完，被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上，我委屈的哭了，不知道如何面對(duì)……我心里描繪著預(yù)想的情景，可能我低詁了自己，我并沒(méi)有如此軟弱?；丶业穆飞希乙幻孀?，一面為自己加油，讓自己不要因錯(cuò)一道題，而影響了下午的考試……下午，我考的卻沒(méi)有預(yù)想的那樣順利，但考的還可以，最起碼是題全打完了。
那天，我在日記上寫了很多很多……經(jīng)過(guò)心中激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫，恢復(fù)了往日的我，快樂(lè)的我!
在失敗面前不能低頭，應(yīng)為自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，一定能行?！?BR> 我的感悟高三篇二
曾經(jīng)在qq空間的說(shuō)說(shuō)里，很認(rèn)真的寫下這樣的一段話，一所溫馨的小屋，一份穩(wěn)定的工作，一個(gè)溫暖的他，一群調(diào)皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢(mèng)想中的生活。
多年以后的今天，細(xì)數(shù)自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個(gè)溫暖的他，一個(gè)調(diào)皮的小鬼，老爺子地里也種著瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個(gè)交心的朋友。
除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿足的呢？
忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢？好象是大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)未來(lái)也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時(shí)的自己，對(duì)生活的期許是那個(gè)樣子的。
如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至。我的那個(gè)溫暖的他，甚至?xí)闷鸶^把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無(wú)幾的小柴，來(lái)供我們?nèi)∨妥鲲埬亍?BR> 如此看來(lái)，真的是該好好珍惜當(dāng)下的生活了。
剛剛看到這樣的一段話，感恩生活，感謝愛(ài)。生命中，唯美食與愛(ài)不可辜負(fù)。
如此說(shuō)來(lái)，美食與愛(ài)同在，那么，我就更加的應(yīng)該感恩生活，珍惜當(dāng)下。
我的感悟高三篇三
我一直以為，寫作文要找到自己最真實(shí)的感覺(jué)。從我開(kāi)始接觸作文，就一直是這樣的，不管高興、悲傷，我統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)寫進(jìn)作文里，散發(fā)出我最真實(shí)的情感。
我知道我沒(méi)有辦法通過(guò)考場(chǎng)上的文字來(lái)說(shuō)服老師，我沒(méi)有能力，也沒(méi)有勇氣。這使我常常在考試時(shí)，只得通過(guò)另外一種形式來(lái)寫作。因此，我下定決心，努力學(xué)寫作文。也許有一天，我有勇氣，也有實(shí)力，去說(shuō)服老師?？朔业男睦恚合雽懹植桓覍憽?BR> 我聽(tīng)了，覺(jué)得很可笑，作文怎么可以是別人的呢?這可是自己寫作文，竟然抄別人的。根本沒(méi)有自己的感情，這樣的作文，有什么意義呢?太多的優(yōu)美，顯得做作;太多的抒發(fā)感情，覺(jué)得假;太多的修辭，使人覺(jué)得那是拼湊成的文字。
我相信，我們樸實(shí)的文字，一定更能打動(dòng)人心。而那些華麗的，就讓它華麗去吧!
我的感悟高三篇四
看到這里，臣民們紛紛嘆息。上帝念起伊索的一句名言：“說(shuō)謊的人所得到的，就是即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人相信?！?BR> 往事歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬即逝……。
眾臣民微笑默嘆：”生活是欺騙不了人的，一個(gè)人要生活得光明磊落。“上帝點(diǎn)頭稱贊。
時(shí)光隧道轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了20世紀(jì)90年代……。
感悟幸福。
有時(shí)候幸福像張白紙，每個(gè)人都在涂著屬于自己的彩畫(huà)，有些人一筆一劃的涂著，有些人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)一個(gè)圓圈就涂好了，但當(dāng)他們將自己的彩畫(huà)拿到上帝那評(píng)分的時(shí)候，上帝給了那個(gè)涂畫(huà)的最快也最簡(jiǎn)單的那個(gè)人一個(gè)滿分，當(dāng)人們對(duì)此不解的時(shí)候上帝讓他們每個(gè)人也各自涂畫(huà)一個(gè)圓圈，當(dāng)他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂畫(huà)完的時(shí)候，他們終于領(lǐng)悟了幸福是什么?幸福就是一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，一起聚在一起玩游戲，一起手牽著手圍在一起永不分離。中秋節(jié)快到了，在外面的忙碌的人們似乎忘記了回家和家人們一起過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，一起坐在一起賞月。
在一個(gè)快樂(lè)的日子里可以分享著自己的快樂(lè)那是一種幸福，在不開(kāi)心的日子里可以和自己的朋友家人訴說(shuō)著自己的不幸那是一種幸福，在你迷茫的時(shí)候有一個(gè)人給你指明了方向和目標(biāo)那是一種幸福;一個(gè)人撐著雨傘靜靜的走在那寂寥的小巷遇見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘那是戴望舒眼中的幸福;也許生活中處處存在著美卻失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果當(dāng)你一個(gè)人在雨中靜靜的行走著，一個(gè)女孩給你遞上一把雨傘那也是一種幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，在某一瞬間當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)幸福的畫(huà)面那就請(qǐng)你將它收藏在你的腦海之中，也許在某個(gè)地點(diǎn)當(dāng)你尋找到了屬于自己的幸福請(qǐng)你一定要去追求。
一個(gè)人在陌路上行走也許很孤寂，但幸福并不像“美”一樣善于發(fā)現(xiàn)，她需要在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，需要在某個(gè)空間尋找到一個(gè)和你牽手到老的一個(gè)人。
小學(xué)時(shí)太簡(jiǎn)單的看待學(xué)習(xí)，初中時(shí)覺(jué)得小學(xué)的時(shí)候自己好幼稚，而到了高中又會(huì)覺(jué)得初中時(shí)自己好幼稚，以后可能會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的自己好幼稚，這就是成長(zhǎng)。
第一次進(jìn)入學(xué)校后我對(duì)于一切的新事物都充滿了好奇，手里的每一本書(shū)都吸引著我，我想去了解它，那時(shí)候覺(jué)得書(shū)好少好少，高年級(jí)的哥哥姐姐們的書(shū)比我們多，對(duì)于高年級(jí)我是很向往的。小學(xué)的每一本書(shū)都被自己看完了，就從新再看。反反復(fù)復(fù)的看后已經(jīng)對(duì)其中的內(nèi)容有了自己的見(jiàn)解，它不再像從前一樣吸引我了，慢慢的感到非常簡(jiǎn)單，那么以后的書(shū)的內(nèi)容也不會(huì)太難，有著一種輕視，對(duì)于學(xué)習(xí)的輕視。步入初中以后，學(xué)習(xí)上沒(méi)有了那一種熱情，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是認(rèn)為這些內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)間慢慢的看就會(huì)懂的。第一次在課堂上注意力不再集中，下課后也沒(méi)有如想象的那樣去學(xué)習(xí)。成績(jī)慢慢下降了，哪些學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有自己高的同學(xué)漸漸的和自己有了差不多的成績(jī)，沒(méi)有去找原因，自己還在原地踏步卻不知道，可悲呀!直到中考后，才感到內(nèi)心的痛，一種無(wú)奈，哀傷，還有麻木。開(kāi)始想要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，想要從新開(kāi)始，但是內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音，“太遲了……還能夠么?”那是一種質(zhì)疑，內(nèi)心對(duì)于自己的質(zhì)疑，總是潛移默化的影響著我，學(xué)習(xí)感到了無(wú)力。
渾渾噩噩的上了高中，想要一個(gè)新的開(kāi)始，就像第一次上學(xué)一樣。學(xué)習(xí)開(kāi)始勤奮了，但總覺(jué)得好像少了什么似的，無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，一直想要找到，到底少了什么?不止一次問(wèn)自己。于是沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)去回憶，回憶過(guò)去，在過(guò)去中尋找那種感覺(jué)。沒(méi)人的時(shí)候喜歡發(fā)呆，大腦里一片空白，不知想些什么，或許那一片空白正是我所失去的東西，卻怎么也想不起。
時(shí)間是最無(wú)情的，總是悄無(wú)聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉(zhuǎn)眼就要到了盡頭，青春在夕陽(yáng)中慢慢逝去。
時(shí)間流逝得太快，忘記了，忘了太多，忘了歲月。
我的感悟高三篇五
夜?jié)u漸深了，電腦中聽(tīng)著佛法的講解——心漸漸靜了天大地大，怎如一顆心大。生于世，養(yǎng)于世，世間的紛繁便如影隨形，伴你左右。偏生那一顆不信邪的心，逆世道而行之，左沖右突，妄想突破世俗的牢籠，殺出一條生路，卻被越縛越緊，終至軟下陣來(lái)。舉目四顧，方知世態(tài)炎涼，曾經(jīng)的小路，如今已是芳草萋萋。
淡淡的清愁守望著最凄迷的風(fēng)景，追尋著盛開(kāi)的華年，或許人與人之間的相惜，只是一曲殤詞，逝罷冷冷的韻腳飽含著最憂郁的神情，暗淡在彼岸過(guò)往。
流年煙火，醉塵世，只為相遇那一刻。夢(mèng)里花落，落指尖，只為相惜那雙眸。不說(shuō)彼此溫暖，不許海誓與山盟，只愿夢(mèng)魘笑問(wèn)花，花殤已隨逝水東流去。舊時(shí)光， 含碎淚，淚如雨，滴心殤，卻也愿，一曲蕭音伴夢(mèng)眠。
看花開(kāi)，觀花落，懂花殤?；ǖ氖澜鐜仔星鍦I染塵埃?；ǖ难哉Z(yǔ)半點(diǎn)幽冷凝紅顏?？葱标?yáng)。相對(duì)歡兩杯薄酒對(duì)愁眠。
塵在外，心在內(nèi)，常拂之，心凈無(wú)塵；塵在內(nèi)，心在外，常剝之，無(wú)塵無(wú)心； 心中有塵，塵本是心， 何畏心中塵，無(wú)塵亦無(wú)心。人生在世如身處荊棘之中，心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷，如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，于是體會(huì)到世間諸般痛苦。若能一切隨他去，便是世間自在人。
我的感悟高三篇六
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的感悟,高三作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)時(shí)太簡(jiǎn)單的看待學(xué)習(xí)，初中時(shí)覺(jué)得小學(xué)的時(shí)候自己好幼稚，而到了高中又會(huì)覺(jué)得初中時(shí)自己好幼稚，以后可能會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的自己好幼稚，這就是成長(zhǎng)。
第一次進(jìn)入學(xué)校后我對(duì)于一切的新事物都充滿了好奇，手里的每一本書(shū)都吸引著我，我想去了解它，那時(shí)候覺(jué)得書(shū)好少好少，高年級(jí)的哥哥姐姐們的書(shū)比我們多，對(duì)于高年級(jí)我是很向往的。小學(xué)的每一本書(shū)都被自己看完了，就從新再看。反反復(fù)復(fù)的看后已經(jīng)對(duì)其中的內(nèi)容有了自己的見(jiàn)解，它不再像從前一樣吸引我了，慢慢的感到非常簡(jiǎn)單，那么以后的書(shū)的內(nèi)容也不會(huì)太難，有著一種輕視，對(duì)于學(xué)習(xí)的輕視。步入初中以后，學(xué)習(xí)上沒(méi)有了那一種熱情，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是認(rèn)為這些內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)間慢慢的看就會(huì)懂的。第一次在課堂上注意力不再集中，下課后也沒(méi)有如想象的那樣去學(xué)習(xí)。成績(jī)慢慢下降了，哪些學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有自己高的同學(xué)漸漸的和自己有了差不多的成績(jī)，沒(méi)有去找原因，自己還在原地踏步卻不知道，可悲呀!直到中考后，才感到內(nèi)心的痛，一種無(wú)奈，哀傷，還有麻木。開(kāi)始想要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，想要從新開(kāi)始，但是內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音，“太遲了……還能夠么?”那是一種質(zhì)疑，內(nèi)心對(duì)于自己的`質(zhì)疑，總是潛移默化的影響著我，學(xué)習(xí)感到了無(wú)力。
渾渾噩噩的上了高中，想要一個(gè)新的開(kāi)始，就像第一次上學(xué)一樣。學(xué)習(xí)開(kāi)始勤奮了，但總覺(jué)得好像少了什么似的，無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，一直想要找到，到底少了什么?不止一次問(wèn)自己。于是沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)去回憶，回憶過(guò)去，在過(guò)去中尋找那種感覺(jué)。沒(méi)人的時(shí)候喜歡發(fā)呆，大腦里一片空白，不知想些什么，或許那一片空白正是我所失去的東西，卻怎么也想不起。
時(shí)間是最無(wú)情的，總是悄無(wú)聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉(zhuǎn)眼就要到了盡頭，青春在夕陽(yáng)中慢慢逝去。
時(shí)間流逝得太快，忘記了，忘了太多，忘了歲月。
我的感悟高三篇七
恍然間睜眼，我看到了一個(gè)清瘦的小姑娘。她低垂著頭顱，勒緊書(shū)包的肩帶，推開(kāi)了眼前的門。門里是一個(gè)嘈雜的班級(jí)，于是她又緊了緊藏在袖中的拳頭，鼓足勇氣剛要開(kāi)口，忽然背后有人潑了一桶水到她身上。
教室，剎那間一片死寂，隨后是比一分鐘前哄吵百倍的噪音灌入我的耳膜。我承受著耳膜隱隱的痛，暗自嘆息這小姑娘太可憐了，卻忽然聽(tīng)到她壓抑的抽泣。
周圍忽然暗淡的光線和一下子逼仄的空間讓我意識(shí)到，她已然躲在廁所的小隔間中，獨(dú)自一人舔舐傷口。
“為什么要這樣對(duì)我？”一片寂靜之中她忽然開(kāi)口，明明沒(méi)有人在聽(tīng)，但她還是接著問(wèn)：“為什么非要是我活得這樣痛苦！”怨憤的情緒充滿了整個(gè)隔間，我知道，她是在發(fā)泄。
訝然間，一恍神，那小姑娘似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了些。她高了些，卻又瘦了些，依然是低垂著頭，漫步在校園間。
她難道終于擺脫校園暴力了嗎？我心下一喜，剛要扯開(kāi)嘴角替她歡呼，卻忽然嗅出她身上難掩的惡臭。一瞬間，我明白了她其實(shí)仍在困境之中，甚至原來(lái)的冰水都升級(jí)成了現(xiàn)在惡臭的污水。
一派寂靜的校園里只剩下她一個(gè)，但她不再像從前那樣放聲哭泣。似是聽(tīng)到了我的心聲，她開(kāi)口：“哭又有什么用呢？不過(guò)是讓她們看我的笑話?！痹捓镌捦?，她整個(gè)人都萎縮成了麻木二子。那一下又一下敲在地上的腳步聲，同樣敲在了我心里。
終于，她所遭受的痛苦終結(jié)于老師的插手。她寄向老師的短信里，簡(jiǎn)明而直接地講述了她的經(jīng)歷。
當(dāng)老師找到她，問(wèn)她：“孩子，怎么不早說(shuō)呢？”
她回答：“開(kāi)始，我以為痛苦不會(huì)只鐘情我一人。后來(lái)，認(rèn)為獨(dú)自承受痛苦才是堅(jiān)強(qiáng)?！倍龥](méi)有說(shuō)出的話隱在她微紅的眼眶中——痛苦從來(lái)不是逃避或一味承受便能消失的。
所以她終于說(shuō)出來(lái)了，我默默祝她日后同樣勇敢。忽然，她一直未曾抬起的頭轉(zhuǎn)向我，給了我一個(gè)意味不明的微笑，一時(shí)之間，光芒大盛。
我再睜眼，入目是已經(jīng)進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)的筆記本電腦和微涼的咖啡。我正在寫一篇抵制校園暴力的文章。
一抬臂，那小姑娘便坐在我的電腦前，而我則翻涌起種種不平意。于是我寫到：“直面痛苦，不只是向救贖者尋找?guī)椭?，而是將自己的痛苦剝離出來(lái)，尋找一個(gè)永遠(yuǎn)杜絕那痛苦蔓延的方法。所以此刻我坐在電腦前，將我的經(jīng)歷分享給大家，請(qǐng)大家痛而善行，讓痛苦不復(fù)存在?！?BR> 痛而善言只是起點(diǎn)，痛而善行，才是終結(jié)。
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我的感悟高三篇八
現(xiàn)在是0點(diǎn)，現(xiàn)在農(nóng)歷9月22日，我的生日。夜深人靜的時(shí)候，我一個(gè)人看著窗外的星星，伴隨著一束燈光。這時(shí)我感覺(jué)到了外面的冷風(fēng)，我想在冷風(fēng)里寫點(diǎn)東西給我過(guò)生日。
20歲對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。從年齡限制來(lái)看，意味著我人生中最美好的青春時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，而我的人生才剛剛開(kāi)始。我珍惜我失去的和得到的，甚至想回去重新開(kāi)始。重新珍惜每一刻的歡笑，每一滴淚，每一寸光陰，每一份友情。
20、你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。生在日本，應(yīng)該慶祝，卻找不到慶祝的借口。慶祝自己的成長(zhǎng)還是真正的成熟？沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
20歲之前，我曾經(jīng)閉著眼睛傻傻地夢(mèng)想著自己未來(lái)的輝煌，一次次皺起眉頭想象未來(lái)的坎坷。在今天看來(lái)，只是一廂情愿，浪漫情懷。生活不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，超出了我們的主觀控制。到了20歲，沒(méi)人能猜出這個(gè)表情，成長(zhǎng)的故事藏在笑容里，而逝去的童謠卻埋在淚水里。
20歲，很想停下來(lái)把戒指綁起來(lái)休息一會(huì)兒，可是戒指戒指推出來(lái)了，留給我的是一個(gè)大大的感嘆號(hào)。
20歲的我，不能說(shuō)以后會(huì)開(kāi)放，但我確定我的心會(huì)開(kāi)放，我會(huì)一直告訴自己——我能行。
人逃避不了很多事情。他們唯一能做的就是正確的面對(duì)他們，承擔(dān)他們的責(zé)任，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是當(dāng)年不懂事的孩子了。
看著手機(jī)上qq里朋友的生日祝福，很感動(dòng)。我只想在這個(gè)特別的20歲的日子里，感謝我的親人，感謝所有愛(ài)我，關(guān)心我的人。
20歲是宣言。全新的開(kāi)始.
同時(shí)告訴父母，你女兒很獨(dú)立，很堅(jiān)強(qiáng)，能照顧好自己。請(qǐng)放心。
在我生日那天，我要感謝我的父母在養(yǎng)育和培養(yǎng)方面的好意。女兒會(huì)在我生命中的每一天都祝福我父母幸?？鞓?lè)！爸爸媽媽，我愛(ài)你。
我的感悟高三篇九
我一直以為，寫作文要找到自己最真實(shí)的感覺(jué)。從我開(kāi)始接觸作文，就一直是這樣的，不管高興、悲傷，我統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)寫進(jìn)作文里，散發(fā)出我最真實(shí)的情感。
我知道我沒(méi)有辦法通過(guò)考場(chǎng)上的文字來(lái)說(shuō)服老師，我沒(méi)有能力，也沒(méi)有勇氣。這使我常常在考試時(shí)，只得通過(guò)另外一種形式來(lái)寫作。因此，我下定決心，努力學(xué)寫作文。也許有一天，我有勇氣，也有實(shí)力，去說(shuō)服老師?？朔业男睦恚合雽懹植桓覍憽?BR> 我聽(tīng)了，覺(jué)得很可笑，作文怎么可以是別人的呢?這可是自己寫作文，竟然抄別人的。根本沒(méi)有自己的感情，這樣的作文，有什么意義呢?太多的優(yōu)美，顯得做作;太多的抒發(fā)感情，覺(jué)得假;太多的修辭，使人覺(jué)得那是拼湊成的文字。
我相信，我們樸實(shí)的文字，一定更能打動(dòng)人心。而那些華麗的，就讓它華麗去吧!
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過(guò)軍訓(xùn)了，但經(jīng)過(guò)這次初三的軍訓(xùn)，我覺(jué)得初一的軍訓(xùn)好像對(duì)我們很放松，感覺(jué)我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過(guò)教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持!絕對(duì)不能輕言放棄……那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過(guò)去。哈哈!就讓陽(yáng)光來(lái)得更猛烈些吧!我一定不會(huì)那么容易屈服的!我會(huì)堅(jiān)持到底!
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
心里有太多太多的話被埋藏了，也是心里不能觸摸的點(diǎn)。但這也讓自己學(xué)到了很多東西。發(fā)泄出來(lái)，心里會(huì)更好受，更快樂(lè)!
珍惜，每個(gè)人要珍惜的太多太多了。當(dāng)每天晚上發(fā)呆時(shí)，自己總會(huì)想：爸爸媽媽姐姐和親人們?yōu)槲易隽诉@么多，我要回報(bào)他們的太多太多了…如果有一天，他們不在了，自己會(huì)怎么樣?心里總會(huì)微微顫抖。也總是想，如果有一天，我和好朋友分開(kāi)了，友誼再也沒(méi)有了，心里總會(huì)覺(jué)得惋惜?？傁肟?，又哭不出來(lái)，總是告訴自己：用微笑和快樂(lè)面對(duì)生活，生活也會(huì)給自己快樂(lè)和微笑的。我相信自己是對(duì)的。有的時(shí)候，窮人又怎么樣;富人有怎么樣?誰(shuí)也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，珍惜好現(xiàn)在，讓生活過(guò)的更充實(shí)，自己活得更精彩!才是最真的!
人都會(huì)思念、掛念、牽掛。但是方式是不同的，所以，請(qǐng)每一個(gè)人知道，百般呵護(hù)著自己，慣著自己的人是最愛(ài)你的人，但那些讓你自己獨(dú)立成長(zhǎng)，自己做事的人，更是愛(ài)你的人。如果每一個(gè)人少一點(diǎn)溺愛(ài)，多一些鍛煉，終會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大的。
每個(gè)人都有哭的時(shí)候，但是哭是不能解決問(wèn)題的。不要時(shí)不時(shí)就哭，就鬧，這不是一種好習(xí)慣。人始終是靠自己的，只有靠自己，得到的才是最甜的;有著自己的汗水才是最真的。用樂(lè)觀、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)鋪起自己人生的光明大道。忘記那些纏繞自己的東西，尋找屬于自己的那絲光。告訴自己：我可以做好每一件事，就算沒(méi)有成功，嘗試了，也是一種成功。但話又說(shuō)回來(lái)，有些時(shí)候，該放棄的還是要放棄的。或許，退一步海闊天空。在正確的時(shí)刻拿定正確的選擇，爬上正確的軌道，走上正確的人生。
“羨慕、嫉妒、恨”是每個(gè)人都不該有的。你羨慕別人有什麼用，也不是你的。讓自己的腦海里沒(méi)有“羨慕、嫉妒、恨”這3個(gè)詞。它們就像“毒品”由羨慕慢慢到了嫉妒最后徹底的恨了，讓自己“犯罪”了。自己有的不去炫耀，別人有的不去想要。其實(shí)自己有的才是最好的，但還是會(huì)控制不住自己，要了。要了就要珍惜，不要放棄。
除去不好的，迎來(lái)好的;拋開(kāi)舊的，接來(lái)新的，換來(lái)真的，美的!
曾經(jīng)擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶!
我的感悟高三篇十
愛(ài)是一盞燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路;愛(ài)是一個(gè)路標(biāo)，指引著我前進(jìn)的方向。
看著鏡子中的自己不知不覺(jué)地又想起了媽媽。那是臨近考試的一個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。而媽媽一直攥著我的手，像哄小孩子一樣在耳邊輕輕地安慰我：“不要心急，不要害怕，媽媽一直陪著你?！?，有媽媽在，我心里踏實(shí)了許多，在心中默默承諾：“我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答父母?！爆F(xiàn)在我卻這樣為了一道題和父母慪氣，傷了他們的心，我真不是一個(gè)好女兒。我將淚水洗凈，走向臥室。
我想：成長(zhǎng)像開(kāi)花一樣。花開(kāi)的歷程里充滿了敏感與脆弱，但也充滿著陽(yáng)光和水。愛(ài)就是滋潤(rùn)成長(zhǎng)之花的水與陽(yáng)光。我以后要常常記住媽媽的叮囑，讓我這朵成長(zhǎng)之花在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下綻出七彩光芒。
成長(zhǎng)的煩惱。
相信自己，一定能行。我心中暗暗想到。上學(xué)，放學(xué)，忙忙碌碌又是一天，晚上回家又想起了那件事，盡管它對(duì)于別人也許不重要。
那是在我上六年級(jí)的時(shí)候，要上初中，要考試，我又是那樣的信心十足?？荚嚂r(shí)間到了，不一會(huì)，我順利的答完了試卷，檢查完畢，正準(zhǔn)備交，可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題看錯(cuò)了題目，我慌忙的想改，剛想出正確的思路，準(zhǔn)備寫時(shí)，考試時(shí)間到了，我越來(lái)越慌，心里如同十五個(gè)水桶打水，七上八下，那張數(shù)學(xué)卷還是沒(méi)寫完，被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上，我委屈的哭了，不知道如何面對(duì)……我心里描繪著預(yù)想的情景，可能我低詁了自己，我并沒(méi)有如此軟弱?；丶业穆飞?，我一面走，一面為自己加油，讓自己不要因錯(cuò)一道題，而影響了下午的考試……下午，我考的卻沒(méi)有預(yù)想的那樣順利，但考的還可以，最起碼是題全打完了。
那天，我在日記上寫了很多很多……經(jīng)過(guò)心中激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫，恢復(fù)了往日的我，快樂(lè)的我!
在失敗面前不能低頭，應(yīng)為自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，一定能行。”
成長(zhǎng)的蛻變。
毛毛蟲(chóng)需要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)終有一天它們能夠在天空中自由自在的翱翔，它們能夠變得如此美麗，如果把毛毛蟲(chóng)換成我們，那么，蛻變的過(guò)程就自然成為了成長(zhǎng)的過(guò)程了。
“開(kāi)飯啦!”媽媽在廚房里喊著，我很快的跑了過(guò)去因?yàn)榻裉鞁寢尦吹牟硕际俏覑?ài)吃的，我先夾起一塊烤鴨，又夾起了一塊燒雞，往口里很快的扒著飯，速度這么快也難免掉一些飯?jiān)谧雷由希也](méi)有在意，而坐在一旁的爸爸卻皺起了眉頭，說(shuō)：“吃飯的時(shí)候飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏?吃的時(shí)候要有吃相，快點(diǎn)撿起來(lái)吃掉，看看多浪費(fèi)啊!”而我卻不以為然的說(shuō)道：“這幾粒飯有什么浪費(fèi)的，又沒(méi)什么關(guān)系，而且已經(jīng)掉在桌子上臟了，吃不了了”“你不知道粒粒皆辛苦嗎。而且你看看我們中國(guó)有多少人，要是每人掉幾粒飯?jiān)谧雷由?，那需要得多少?”可我卻指了指外面的高樓大廈反駁道：“你看看現(xiàn)在科技多么發(fā)達(dá)，哪需要農(nóng)民伯伯去種地啊。”爸爸聽(tīng)了我的話之后搖搖頭感覺(jué)到很失望，吃完飯后把我?guī)У搅怂３Ｌ崞鸬耐甑哪菞l河去了。
“我啊，沒(méi)你這么有福分生活在七十年代，我們家有5個(gè)人要吃飯，當(dāng)時(shí)條件又不是太好，只好在家里種地，每次到了冬天，天氣十分的寒冷，總是零下幾度還要下田干活回來(lái)后手和腳都沒(méi)有知覺(jué)了，還有每次吃飯，菜還沒(méi)上桌，我們幾個(gè)就把飯吃完了，一粒飯都不剩，跟何況是掉在桌子上?！蔽沂煮@訝，不禁插話道：“爸爸你平時(shí)餓了不遲到吃點(diǎn)餅干什么的啊，真笨?！卑职中α诵φf(shuō)：“我那時(shí)候哪有你這么幸福啊，連飯都吃不飽就不要說(shuō)什么零食了，每天就只能看看田里的農(nóng)作物慢慢生長(zhǎng)才能到我們的最變來(lái)。
又是這么大的太陽(yáng)，又到了中午吃飯的時(shí)候，我細(xì)嚼慢咽的吃著，也時(shí)不時(shí)的看看桌子上有沒(méi)有飯粒，還提醒著媽媽。
毛毛蟲(chóng)正在慢慢地蛻變成美麗的蝴蝶，而我也在蛻變，而我也在著蛻變當(dāng)中慢慢的成長(zhǎng)著，慢慢的成長(zhǎng)著。
我的感悟高三篇十一
依然銘記。湘江河畔，橘子洲頭，風(fēng)華正茂的他，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。一句“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”如閃電驚雷亮響天宇，如驚濤駭浪豪情萬(wàn)丈。
總想鐫刻。曾記否，正當(dāng)年的諸葛亮用青春幫劉備贏得了半壁江山;曾記否，正年少的周恩來(lái)用青春立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言;曾記否，正年輕的巴菲特用青春作為賭注獲得了“投資先鋒”的美譽(yù)。是他們的青春在抒寫，是他們的青春在表白。難怪垂暮之年的歐陽(yáng)修發(fā)出由衷的感嘆：“羨子年少正得路，如有扶桑初日升?！弊屒啻河肋h(yuǎn)鐫刻心間!
循著古圣先賢的足跡，滿懷熱血前行。總想掙脫父母的懷抱，總想跳出父母的牢籠，去浪跡天涯。然而，當(dāng)走在自以為自由、自豪、快樂(lè)的青春路上時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，青春之路布滿荊棘，留給自己的卻是無(wú)止境的彷徨，無(wú)休止的恐慌。總以為拋開(kāi)禁錮，追尋自由是美好的，而此時(shí)此刻才感到，青春之路不再是一路歡歌，不再是一路笑語(yǔ)。害怕時(shí)，無(wú)人相伴，只好學(xué)會(huì)勇敢;心煩時(shí)，無(wú)人問(wèn)津，只好學(xué)會(huì)承受;辛苦時(shí)，無(wú)人依靠，只好學(xué)會(huì)自立。終于明白了，淚水無(wú)法釋然，自由無(wú)法滿足。于是，再次踏上青春的征程，堅(jiān)定又堅(jiān)毅。
不經(jīng)意間回望，看到了父母鬢角的白發(fā)，看到了父母微駝的背影，一陣陣酸楚從心底涌來(lái)，心中隱隱作痛;不經(jīng)意間回憶，發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)的伙伴已悄然離去，發(fā)現(xiàn)了童年的幼稚也蕩然無(wú)存，只留下一些模糊的影子，心中陣陣感慨;不經(jīng)意間拾起，懂得了愛(ài)情的美好，卻貽誤了多少歲月，懂得了電玩、網(wǎng)絡(luò)的魔力和吸引，卻換回了多少空虛?；砣婚_(kāi)朗，空嘆一聲，安靜前行。
不再沉迷于燈紅酒綠，不再彰顯著玩世不恭。思索，思索，再思索……敲響青春的鼓點(diǎn)，灑一路汗水;欣賞青春的美景，飲一路風(fēng)光;開(kāi)拓青春的旅程，嚼一路艱辛。追尋夢(mèng)想的殿堂!
我的感悟高三篇十二
有人抱怨說(shuō)，我受夠了，這鳥(niǎo)不拉屎的地方。
另一個(gè)人反駁說(shuō)，不不，這里連鳥(niǎo)都沒(méi)有。
牽扯到四個(gè)人的愛(ài)情。具體內(nèi)容如下，同桌說(shuō)，她正在向數(shù)學(xué)求愛(ài)，可是數(shù)學(xué)對(duì)我死心塌地，英語(yǔ)卻對(duì)她死纏爛打。我接口說(shuō)，數(shù)學(xué)并不愛(ài)你，它是我的歸宿。我在追求英語(yǔ)，可是它對(duì)你死心塌地，看都不看我一眼。
那天他說(shuō)，有空你來(lái)我家玩，我請(qǐng)你吃紅提子。我沒(méi)有回他，他說(shuō)，要不下次我去你家找你玩。
我嚇了一跳，可別，你要是來(lái)找我，估計(jì)世界就亂了。我的左鄰右舍，估計(jì)就會(huì)聚到一起發(fā)揮她們長(zhǎng)舌的偉大功能，然后不消片刻我的父母就都知道我談戀愛(ài)了。
看了一部小說(shuō)，看到一句話，讓我很吃驚。很震撼。
講的是一對(duì)恩愛(ài)的夫婦，姑娘會(huì)做很多菜，卻是黑暗料理界的高手，她做的菜外面焦黑，內(nèi)里卻是生的。后來(lái)她得了肝癌晚期，春節(jié)后去世了。她自己走的毫無(wú)牽掛，卻留下愛(ài)她的丈夫苦苦追尋?；貞浰齻冎g的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，丈夫把她的做法寫成菜譜，留給自己余生回憶。那種焦味和苦味，都成了溫暖和美好。
他說(shuō)，這世界是你的遺囑，而我是你唯一的遺物。
我的感悟高三篇十三
重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō)，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。
古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多，大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”，用小紅紙旗代替茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名;后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊很盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
我所在的城市--上海，這里沒(méi)有山，僅有的也只是小山丘，即使登上去，也無(wú)法感受“重陽(yáng)節(jié)秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底。”的意境，可這絲毫沒(méi)有減退我們上海人對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里，都擺滿了插著彩色旗子的重陽(yáng)糕。社區(qū)里也組織開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次，我校歡樂(lè)團(tuán)隊(duì)的主題也是重陽(yáng)節(jié)。在我鄉(xiāng)下的.外婆家，那兒的重陽(yáng)節(jié)才叫熱鬧呢!到那時(shí)，全村的男女老少都聚到大山下，開(kāi)始登高。這么多人一起爬山，別提多有趣呢!
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”，每當(dāng)此時(shí)，我都要打個(gè)電話給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)檫@是他們的節(jié)日，這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去!
一年一度的重陽(yáng)節(jié)就在眼前了，讓我們一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)吧!
每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)親人的加倍思念。
今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉;旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周圍許多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗，今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。
重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)親人的加倍思念。
今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉;旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周圍許多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗，今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。
我的感悟高三篇十四
最近品到了一段話：詩(shī)人對(duì)宇宙人生、須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)。故能寫之，出乎其外，故能觀之，入乎其內(nèi)。故有生氣，出乎其外，故有高致。
這些說(shuō)明人如果走過(guò)了一個(gè)圈內(nèi)，又必須要出來(lái)，但圈是循環(huán)的，出不來(lái)，所以做人應(yīng)做到能進(jìn)，能出，來(lái)去自如的地步初中，進(jìn)去了有不舒服的情緒，出來(lái)了有高雅致情。
人生就像玩游戲，在一場(chǎng)各為快樂(lè)的游戲里，我們不需要去在乎輸贏，講究免得，只需勇敢快樂(lè)，開(kāi)心地玩一回，只要從中獲得了快樂(lè)，你就贏了，但是如果是一場(chǎng)各為生死的游戲的話，他們不準(zhǔn)要快樂(lè)，只能努力，拼搏、戰(zhàn)斗，和人類對(duì)抗，和自然對(duì)抗，和死神較量，所以這時(shí)人們就會(huì)把自己逼得死死的，不敢放松一毫米，只有勝了，人們才可能存活，輸了就無(wú)話可說(shuō)了，所以我們沒(méi)有退路，只能拼盡全力。奮力一搏。
人生是什么？是金錢，是權(quán)力，是美人在懷，還是帥哥在側(cè)，為什么有的人一旦迷上了其中的一種，便不顧一切，用盡手段去爭(zhēng)，去奪，去搶，不達(dá)目的，誓不罷休呢，可是當(dāng)他們得到了這些之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些擁有后，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒(méi)有人們想的那么重要，但那時(shí)已為時(shí)已晚，用你們換來(lái)無(wú)用的東西，這不值得，但他們不明白，還是鼓勁繼續(xù)去追尋，去眺望，其實(shí)，就算你們得到了，但發(fā)現(xiàn)不是你們想要的，還是會(huì)生氣，還不如一開(kāi)始就放棄，就丟開(kāi)，從而去尋找一條最屬于自己的，找到后，坐下來(lái)，喝茶看風(fēng)景，閑情逸致。
其實(shí)，人生很簡(jiǎn)單，只要你放棄那些遙不可及的，轉(zhuǎn)而尋找自己最需要的，就能得到快樂(lè)，幸福與滿足。
我的感悟高三篇十五
你說(shuō)你喜歡聽(tīng)雨，喜歡看那雨滴淅淅瀝瀝地打落在水面上，你注視著那如絲如縷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我看到人的臉上喜悅之絲早已被憂傷的云霧所掩蓋。如鏡之面被雨點(diǎn)打破，而你的心呢？又是何物把它擊得支離破碎，是對(duì)輝煌往事的牽掛，是對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，是對(duì)渺茫未來(lái)的追求，還是......
你說(shuō)你喜歡聽(tīng)風(fēng)鈴叮叮的聲音。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，是它把深沉的死靜點(diǎn)破，給空氣注入一絲鮮活的氣息。風(fēng)鈴有動(dòng)力，而發(fā)出清脆靈動(dòng)的妙音，然而你的能量在哪？是每回凝視父母黝黑，疲勞中帶著憔悴的臉，是父母那充滿了殷切的希望的眼睛，而想到自己是如此的愧對(duì)他們，還是......
你說(shuō)你喜歡看風(fēng)箏，喜歡望著多彩的風(fēng)箏飛翔。在碧天白云間，而它翱翔之時(shí)并離不開(kāi)束縛著它的輕繩。你羨慕的眼神里流露出一種令人難以琢磨的無(wú)奈，你的心又被什么綁得快要窒息，愚鈍的我看不出、讀不懂、悟不懂、悟不透，也許只有你心里最明了。
你說(shuō)你喜歡跟我說(shuō)話，但你從不把內(nèi)心世界敞開(kāi)，只把內(nèi)涵藏在心靈的最深、最暗處。因此，你無(wú)助，無(wú)聊亦無(wú)奈，但我已從你的臉上，眼中讀到，你從未感受過(guò)吐露心中苦悶后的快感。而總認(rèn)為自己很苦，而你總掩飾它，但也許你不知，它早已表露在外。
雖然你還不太信任我，但我早已視你為知己，面對(duì)著你，我只想說(shuō)：雨兒滴落，雖打破平靜，但能滋潤(rùn)干涸的土地，給將近枯萎的草兒送去生命之泉；鈴兒叮鐺有風(fēng)助，但你若有心也可尋到強(qiáng)風(fēng)動(dòng)力；風(fēng)箏高飛令人神往，即知無(wú)法成為它，但做一個(gè)風(fēng)箏的放飛者，自己把握命運(yùn)，無(wú)須擔(dān)憂明兒將飄往何方。這何嘗不是樂(lè)事一件。
我的感悟高三篇十六
如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。
——柏拉圖。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽(yáng)光刺著我的眼，不覺(jué)用手去遮，陽(yáng)光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。??！真是一種詩(shī)意的生活。
很久沒(méi)有這樣子了，還能心無(wú)雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長(zhǎng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過(guò)是成長(zhǎng)的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。
開(kāi)學(xué)初，背著大包小包來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來(lái)的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來(lái)叫我一起去上課，才回過(guò)神來(lái)，“想什么呢？”“沒(méi)事，我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái)，告別過(guò)去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。
又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上，偶然間看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅?，竟然?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹(shù)的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋?。突然間醒悟過(guò)來(lái)，向?qū)嬍易呷?，上床，睡覺(jué)，迎接新一天。
第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說(shuō)我今天心情特別的好。是??！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過(guò)去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過(guò)常師的最后兩年。
從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩(shī)人般寫出感悟美好生活的詩(shī)，但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。
以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問(wèn)那些，因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說(shuō)不一定。
記得有一次，參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座，他說(shuō)道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意，然后詩(shī)意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī)，一手絕美的好詩(shī)。
我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩(shī)意，去享受詩(shī)一般的生活，這才是我想要的。
我的感悟高三篇十七
月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì)發(fā)光，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛(ài)的人才能享受生活一樣，因?yàn)樗麄冎?，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂(lè)。
我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長(zhǎng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi)，色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門，對(duì)未來(lái)的幢憬、對(duì)成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著我們逐漸成長(zhǎng)，就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)：希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
不僅僅有陽(yáng)光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂(lè)，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們應(yīng)選擇前者，應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
我的感悟高三篇十八
人有一雙眼睛，卻經(jīng)常不能發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物。我向來(lái)深信自己發(fā)現(xiàn)美的能力，但有時(shí)，上天忍不住要跟你開(kāi)個(gè)小玩笑。
那是一個(gè)下午，一節(jié)輕松的課，一份閑適的心情，一扇開(kāi)著的窗戶，再加一個(gè)臨窗的座位便提供了一個(gè)“人倚窗臺(tái)花在外，花木相映入眼簾”的絕佳機(jī)會(huì)，而窗外的事物則是這出雅劇的主角：
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著那遙遠(yuǎn)地方的淡淡的炊煙，輕撫那石道旁挺拔的樹(shù)木，粗壯的樹(shù)干巍然不動(dòng)，而那既輕且薄的深秋的樹(shù)葉，則隨著飄動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一件黃綠相映的薄紗在微風(fēng)中透出肌膚的若隱若現(xiàn)，而左邊一些較小的樹(shù)木卻未動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是長(zhǎng)著針形葉子的松樹(shù)。大自然的鬼斧神工真是又絕又妙!既造就了那迎風(fēng)飄舞的輕盈葉片又雕刻出那穿風(fēng)破流的針形葉片;既削出那嫵媚多姿的葉片，又劈出那堅(jiān)如磐石的樹(shù)干;既賦予了它柔韌的表皮，又賜予了它堅(jiān)實(shí)的真木，才有那“無(wú)邊落木蕭蕭下”的灑脫與“昆黃華葉衰”的無(wú)奈以及“唯草木之零落兮”的憂郁。
一群麻雀從東南方向飛過(guò)，在空中盤旋了一周后，嘰嘰喳喳的落到石道旁樹(shù)木干裂的樹(shù)枝上，輕巧的紅喙啄食著晃動(dòng)的樹(shù)葉，不時(shí)“撲”的一聲，從一枝跳到另一枝上，帶著翅膀的破空聲與那清脆而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的鳥(niǎo)鳴聲，在空中劃出無(wú)數(shù)道跳躍的弧線，轉(zhuǎn)眼間，窗處猶如平靜的湖面躍起一尾金色的鯉魚(yú)，激起無(wú)數(shù)的漣漪，讓人感受到自然的魅力以及產(chǎn)生投入自然的沖動(dòng)，興許這就是一種幸福，抑或是一種幸福的心境，而平日里忙于工作，忙于生活，很少有這樣的機(jī)會(huì)，閑坐在窗前，靜看這自然的風(fēng)光，更重要的是沒(méi)有這樣的一份心情。
林清玄說(shuō)要聽(tīng)到天籟之音是需要福份，是一種幸福，而看到上好的自然風(fēng)景需要上好的心情，一種期待發(fā)現(xiàn)幸福的心境。
的確，一種心情只屬于一個(gè)時(shí)候，一個(gè)時(shí)候也只能擁有一種心境。沒(méi)有人愿意去懷疑自己深信的事物，去破壞自己曾深深擁有卻也輕微的滿足感。就像一個(gè)嬰兒不斷用手撕裂紙張只是為了滿足于能聽(tīng)到那紙張破裂時(shí)所發(fā)出的聲音。如果這時(shí)拿走他手中的紙，他也許就會(huì)呱呱大哭，因?yàn)榇藭r(shí)他手中的紙已不是單純紙了，而是一種快樂(lè)，以及一種滿足于得到快樂(lè)的心境。
我的感悟高三篇十九
在畢業(yè)前夕，我心中總是有點(diǎn)兒緊張，這種緊張充滿了家人對(duì)我的期望，還有我的前途的期望。真的該努力了。
我想，人的一生總是要經(jīng)歷過(guò)許許多多的畢業(yè)，我認(rèn)為小學(xué)的畢業(yè)還是初中的畢業(yè)，或是高中的畢業(yè)，都是很重要的。為什么呢？因?yàn)槌錆M了許許多多的回憶。
我真的舍不得，舍不得我的朋友，我的同學(xué)，更加舍不得老師，更加舍不得這些年來(lái)每一天每一時(shí)每一分每一秒。
我承認(rèn)在這學(xué)習(xí)中我有喜歡的人可還是放在心里比較好，我和他有緣還會(huì)見(jiàn)面的。在這三年中，酸甜苦辣咸樣樣都嘗過(guò)了，學(xué)習(xí)到了知識(shí)，學(xué)習(xí)到了品德，學(xué)習(xí)到了友誼。
我馬上要畢業(yè)了，我的同學(xué)，我的老師，我的童年都隨風(fēng)飄走了，迎面而來(lái)的是新的人生，但我還是希望能在很多后能坐在ktv和同學(xué)老師一起談?wù)勍耆な隆?BR> 在畢業(yè)前夕，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住童年的回憶！
我的感悟高三篇二十
五月十二號(hào)是一個(gè)讓人心痛的日子，奧運(yùn)年里上天用山崩地裂的方式奪去了我們很多同胞的生命。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)多么讓人驕傲的符號(hào)，卻不再能與那些不幸的同胞共享，申奧成功那天還在鏡頭里看見(jiàn)歡呼雀躍的你曾和我擁有一樣的自豪?？粗麄冏哌h(yuǎn)，我沒(méi)有潸然落淚，只想有一天共他們?cè)谶h(yuǎn)方相聚。
高呼的祝福回蕩著，生者只想說(shuō)：“我要你存活?！倍嗝措y熬的日子，看著死傷人數(shù)不停的增加著，那里是汶川，是我的同胞生活的地方，是一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的地方。將心比心去想，天災(zāi)總無(wú)情戲謔于人，我們自己如果是被戲謔的角色，當(dāng)是多么惱人的事情。從而只愿能痛苦他們的痛苦，傷痛著他們的傷痛，同時(shí)夢(mèng)著他們的夢(mèng)，人去了，逝者請(qǐng)安息，你的夢(mèng)我們?yōu)槟銏A。
于是奧運(yùn)賽場(chǎng)上每一聲槍鳴都是對(duì)逝者的敬意，每一聲怒吼都是對(duì)生命的鼓勵(lì)。當(dāng)看到開(kāi)幕式上龍的傳人鼓出氣壯山河的聲勢(shì)，腦海里憶起一幅幅“抗震救災(zāi)，眾志成城”的標(biāo)語(yǔ)，喉嚨哽咽，喊不出這些振奮的字，也怕驚擾到在天堂的觀眾。我們同屬于中華的孩子，相親相愛(ài)的一家人多到我不能叫出逝者的名，但是我清楚地知道每一次屬于黃皮膚，黑頭發(fā)的驕傲我們本應(yīng)該同在的。
來(lái)年的五·一二，全國(guó)默哀三分鐘，汽車于兩點(diǎn)多鐘開(kāi)始鳴笛志哀，校園里也降了半旗。防震演習(xí)后低下頭的三分鐘里，我沒(méi)想別的，全都是對(duì)生命的祝福。后來(lái)我想今后像奧運(yùn)那樣的風(fēng)采屬于有活力的中國(guó)人，也同屬于被災(zāi)難奪去了生命的中國(guó)人。不論是因天災(zāi)而去的同胞，還是為救人而去的英雄都是可親可敬的，就請(qǐng)故者接受我等深深的一拜。他們都曾是社會(huì)的建設(shè)者，文明的共筑者，哪怕只貢獻(xiàn)了一顆螺絲釘?shù)牧α?，也是親愛(ài)的祖國(guó)不可缺少的'一員，同屬社會(huì)主義勞動(dòng)者，擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者，又或者成為這個(gè)時(shí)代的驕子。
多少千秋風(fēng)雨改，多少崎嶇不變愛(ài)。
賑災(zāi)紀(jì)念日已歷遍了四年的滄桑，如今思念不減。千秋家國(guó)，啟示我們生者要堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)活，載起那些逝者的夢(mèng)想，繼續(xù)啟程。重建家園，一年又一年。如今的山河儼然更加輝煌，更不想讓任何一個(gè)生命彷徨?？商觳蛔雒溃瑸?zāi)難怎么總和我們的同胞過(guò)不去，雅安，這一年，這里人又去了百余個(gè)，說(shuō)起來(lái)易，心卻難以接受，面對(duì)地震，人們力不從心，只得默默地慨嘆著，祈禱著，支援著需要延續(xù)愛(ài)的生命，為生者打氣，為亡者寄上恒久的哀思。只是有了五·一二的前奏，這曲用生命詠唱的悲歌讓生者學(xué)會(huì)了從容迎戰(zhàn)，好在從容中力量變作勇猛，賑災(zāi)技能顯然已較汶川地震時(shí)有所進(jìn)步，但天災(zāi)奪命的事活人仍是束手無(wú)策。無(wú)奈在這里也許愿；明天會(huì)更好，祈禱無(wú)災(zāi)無(wú)難，身體健康，繼續(xù)革命。
追憶的，銘記的，除了珍惜，還是珍惜。生命，是不可復(fù)制的影片。多少汗和眼淚現(xiàn)已仿佛像流水，只是突然覺(jué)得活著必須奮斗，艱辛不算什么。遇難的同胞已長(zhǎng)眠，生者再苦的時(shí)候也都要告訴自己：“我很幸福，因?yàn)榻裉爝€擁有追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。”
每次只要還有可以克服而未曾克服的困難，就會(huì)計(jì)較起人生的斤兩，關(guān)于生命，我們能做的還有很多。來(lái)世上走這一遭總該為這里留下些什么，那些被上天收回了逐夢(mèng)權(quán)的人正無(wú)辜的看著地震儀，迫切的想要告訴我們這些生者，珍愛(ài)生命，增強(qiáng)技能。五·一二，我要愛(ài)，睇透生命，為了愛(ài)，使命面前人也當(dāng)無(wú)畏。
我的感悟高三篇二十一
痛苦和孤寂對(duì)青年人是一劑良藥。它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了青春的色澤。
——雨果。
那一夜，皓月當(dāng)空?？諝庵袏A雜著幾絲涼意，而秋蟬們也忍不住煩躁，嘶扯著略顯蒼老的調(diào)子。我放下筆，隨手抽了件外衣，到屋后的小河邊散散心。
說(shuō)是小河，其實(shí)不小，尤其河里的蘆葦和岸上的樹(shù)木成片成片地生長(zhǎng)，頗有不可羈勒之勢(shì)。我找了片空地坐下，用故友重逢般的心情來(lái)探望昔日的小草，但周圍的小草雜亂地簇?fù)碓谝黄?，絲毫看不出綠色的影子，聞不出青草的幽香，只剩下一眼迷茫的枯黃和不可言傳的頹廢，如同無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。那一大片蘆葦也像被這份秋意染得沒(méi)了精神，低聳著褪去了光澤的長(zhǎng)葉，稀稀疏疏，寥寥落落，酷似吃了敗仗的殘軍拖拉著疲憊的身子相互攙扶著。唯一能讓人感到一絲驚喜的就是清澈的河水，那輪滿月深深地落在河底，像塊蒼老的印跡，烙在河的最深處，就如童年的無(wú)憂無(wú)慮填滿我心中的罅隙般深刻。只要有一縷風(fēng)過(guò)，抑或有一絲微茫的凌動(dòng)，平靜的河面就會(huì)如玻璃般支離破碎開(kāi)來(lái)，洋溢起一層層的細(xì)波，綿綿延展如我內(nèi)心的彷徨和惆悵，剪不斷，理還亂，真可謂秋風(fēng)愁煞人。
不經(jīng)意間，一片黃葉飄落在我的臉龐，就在一剎那間，樹(shù)葉那柔軟的感覺(jué)將我從回憶中拉出，然后又將我重重地推入沉思之中。古語(yǔ)有云：“一葉落而知天下秋?！彪y道這僅是自然之秋嗎？天下人誰(shuí)不喜歡盛夏的樹(shù)葉？那綠讓人感到無(wú)限的詫異，好似有數(shù)不清的活力在葉上溢出，漫延，流淌，可它們終究逃不出秋的肅殺，無(wú)可奈何地成泥，豈不悲夫！細(xì)細(xì)想來(lái)，世人又有誰(shuí)能擺脫這落葉般的宿命呢？死亡，是無(wú)可厚非的歸途和末路，但活著或許才是更需要看重的過(guò)程。一個(gè)人在世間轟轟烈烈地縱橫了一百年，或平淡無(wú)奇地過(guò)了一生，那他贏得生前身后名又怎能相提并論呢？泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“我不能選擇最好的，但最好的選擇了我?！倍鴬^斗應(yīng)該就是它成立的先決條件，或許前方還有漫漫長(zhǎng)路需要我去跌打滾爬，盡管很痛很苦，但我會(huì)堅(jiān)持著走下去，因?yàn)橥床⒖鞓?lè)著。
不知不覺(jué)之間，風(fēng)越發(fā)得勁了，但我感不到一絲冷意，因?yàn)橐还膳魍峦?，一直流到最深，最深的角落。乍看這是一瞬間，又仿佛是永恒。
我的感悟高三篇二十二
暑假又很快結(jié)束了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假有著很重要的意義，這個(gè)暑假讓我步入人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)暑假也是哥哥姐姐畢業(yè)的最后一個(gè)暑假，也是陪伴我我的最后一個(gè)暑假，有著太多的不一樣，心里也很忐忑，即對(duì)未來(lái)十分向往，又對(duì)面前高三的生活什么害怕，之前自己沒(méi)有努力讀過(guò)書(shū)，到了現(xiàn)在面對(duì)自己的人生，也有了正確的思考，想要為自己拼搏一下，希望自己可以堅(jiān)持！
這個(gè)暑假過(guò)后自己可以長(zhǎng)大，因?yàn)樽约嚎偸遣粔虺墒欤偸窍矚g對(duì)父母發(fā)脾氣，我也很討厭這樣的自己，可父母總是寬容自己，從小到大，自己做過(guò)很多的錯(cuò)事，他們總是很寬容我，真的很謝謝他們愛(ài)我，雖然我哥有時(shí)候罵我，我也很不服他，但自己也知道是想為我好，可有時(shí)候自己很難控制自己的情緒！還有姐姐們對(duì)我也很寵愛(ài)！真的很謝謝他們！還有我那些曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)，我們只有一年相處的機(jī)會(huì)了，我們只有一年相處的機(jī)會(huì)了，希望我們彼此珍惜，希望你們加油，考上好的學(xué)校，當(dāng)然，那些真心待我的朋友，認(rèn)識(shí)你們很幸福，最后，我親愛(ài)的朋友們，永遠(yuǎn)要好好的，一起加油，希望我們像《愛(ài)情公寓》那些人一樣！那些逝去的日子，留下的只是孤獨(dú)！
人總是在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的獲得一些感悟，雖然都是應(yīng)驗(yàn)了前人的經(jīng)驗(yàn)！到了高三我才知道，如果我成績(jī)好，我可以每天和你們談天說(shuō)地，不用每天克制著自己，怕自己打開(kāi)話匣，而去選擇沉默，如果我成績(jī)好，我也不需要每天很重視時(shí)間，做什么都按時(shí)，怕自己稍微的不留意，就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些，如果我成績(jī)好，我也寧愿選擇用語(yǔ)言去關(guān)心朋友，而不是只是行動(dòng)！很多事還得去靠自己，心里應(yīng)該明白只有自己最可靠，只有在自己面前，我們才是自己，有些都是有界限的，不可被愈越！就只是這樣，也只有這樣我大概才不會(huì)留下遺憾，所以有些事可以不必強(qiáng)求，理解才能萬(wàn)歲！
我的感悟高三篇一
愛(ài)是一盞燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路;愛(ài)是一個(gè)路標(biāo)，指引著我前進(jìn)的方向。
看著鏡子中的自己不知不覺(jué)地又想起了媽媽。那是臨近考試的一個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。而媽媽一直攥著我的手，像哄小孩子一樣在耳邊輕輕地安慰我：“不要心急，不要害怕，媽媽一直陪著你?！?，有媽媽在，我心里踏實(shí)了許多，在心中默默承諾：“我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答父母?！爆F(xiàn)在我卻這樣為了一道題和父母慪氣，傷了他們的心，我真不是一個(gè)好女兒。我將淚水洗凈，走向臥室。
我想：成長(zhǎng)像開(kāi)花一樣?；ㄩ_(kāi)的歷程里充滿了敏感與脆弱，但也充滿著陽(yáng)光和水。愛(ài)就是滋潤(rùn)成長(zhǎng)之花的水與陽(yáng)光。我以后要常常記住媽媽的叮囑，讓我這朵成長(zhǎng)之花在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下綻出七彩光芒。
成長(zhǎng)的煩惱。
相信自己，一定能行。我心中暗暗想到。上學(xué)，放學(xué)，忙忙碌碌又是一天，晚上回家又想起了那件事，盡管它對(duì)于別人也許不重要。
那是在我上六年級(jí)的時(shí)候，要上初中，要考試，我又是那樣的信心十足?？荚嚂r(shí)間到了，不一會(huì)，我順利的答完了試卷，檢查完畢，正準(zhǔn)備交，可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題看錯(cuò)了題目，我慌忙的想改，剛想出正確的思路，準(zhǔn)備寫時(shí)，考試時(shí)間到了，我越來(lái)越慌，心里如同十五個(gè)水桶打水，七上八下，那張數(shù)學(xué)卷還是沒(méi)寫完，被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上，我委屈的哭了，不知道如何面對(duì)……我心里描繪著預(yù)想的情景，可能我低詁了自己，我并沒(méi)有如此軟弱?；丶业穆飞希乙幻孀?，一面為自己加油，讓自己不要因錯(cuò)一道題，而影響了下午的考試……下午，我考的卻沒(méi)有預(yù)想的那樣順利，但考的還可以，最起碼是題全打完了。
那天，我在日記上寫了很多很多……經(jīng)過(guò)心中激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫，恢復(fù)了往日的我，快樂(lè)的我!
在失敗面前不能低頭，應(yīng)為自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，一定能行?！?BR> 我的感悟高三篇二
曾經(jīng)在qq空間的說(shuō)說(shuō)里，很認(rèn)真的寫下這樣的一段話，一所溫馨的小屋，一份穩(wěn)定的工作，一個(gè)溫暖的他，一群調(diào)皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢(mèng)想中的生活。
多年以后的今天，細(xì)數(shù)自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個(gè)溫暖的他，一個(gè)調(diào)皮的小鬼，老爺子地里也種著瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個(gè)交心的朋友。
除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿足的呢？
忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢？好象是大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)未來(lái)也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時(shí)的自己，對(duì)生活的期許是那個(gè)樣子的。
如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至。我的那個(gè)溫暖的他，甚至?xí)闷鸶^把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無(wú)幾的小柴，來(lái)供我們?nèi)∨妥鲲埬亍?BR> 如此看來(lái)，真的是該好好珍惜當(dāng)下的生活了。
剛剛看到這樣的一段話，感恩生活，感謝愛(ài)。生命中，唯美食與愛(ài)不可辜負(fù)。
如此說(shuō)來(lái)，美食與愛(ài)同在，那么，我就更加的應(yīng)該感恩生活，珍惜當(dāng)下。
我的感悟高三篇三
我一直以為，寫作文要找到自己最真實(shí)的感覺(jué)。從我開(kāi)始接觸作文，就一直是這樣的，不管高興、悲傷，我統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)寫進(jìn)作文里，散發(fā)出我最真實(shí)的情感。
我知道我沒(méi)有辦法通過(guò)考場(chǎng)上的文字來(lái)說(shuō)服老師，我沒(méi)有能力，也沒(méi)有勇氣。這使我常常在考試時(shí)，只得通過(guò)另外一種形式來(lái)寫作。因此，我下定決心，努力學(xué)寫作文。也許有一天，我有勇氣，也有實(shí)力，去說(shuō)服老師?？朔业男睦恚合雽懹植桓覍憽?BR> 我聽(tīng)了，覺(jué)得很可笑，作文怎么可以是別人的呢?這可是自己寫作文，竟然抄別人的。根本沒(méi)有自己的感情，這樣的作文，有什么意義呢?太多的優(yōu)美，顯得做作;太多的抒發(fā)感情，覺(jué)得假;太多的修辭，使人覺(jué)得那是拼湊成的文字。
我相信，我們樸實(shí)的文字，一定更能打動(dòng)人心。而那些華麗的，就讓它華麗去吧!
我的感悟高三篇四
看到這里，臣民們紛紛嘆息。上帝念起伊索的一句名言：“說(shuō)謊的人所得到的，就是即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人相信?！?BR> 往事歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬即逝……。
眾臣民微笑默嘆：”生活是欺騙不了人的，一個(gè)人要生活得光明磊落。“上帝點(diǎn)頭稱贊。
時(shí)光隧道轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了20世紀(jì)90年代……。
感悟幸福。
有時(shí)候幸福像張白紙，每個(gè)人都在涂著屬于自己的彩畫(huà)，有些人一筆一劃的涂著，有些人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)一個(gè)圓圈就涂好了，但當(dāng)他們將自己的彩畫(huà)拿到上帝那評(píng)分的時(shí)候，上帝給了那個(gè)涂畫(huà)的最快也最簡(jiǎn)單的那個(gè)人一個(gè)滿分，當(dāng)人們對(duì)此不解的時(shí)候上帝讓他們每個(gè)人也各自涂畫(huà)一個(gè)圓圈，當(dāng)他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂畫(huà)完的時(shí)候，他們終于領(lǐng)悟了幸福是什么?幸福就是一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，一起聚在一起玩游戲，一起手牽著手圍在一起永不分離。中秋節(jié)快到了，在外面的忙碌的人們似乎忘記了回家和家人們一起過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，一起坐在一起賞月。
在一個(gè)快樂(lè)的日子里可以分享著自己的快樂(lè)那是一種幸福，在不開(kāi)心的日子里可以和自己的朋友家人訴說(shuō)著自己的不幸那是一種幸福，在你迷茫的時(shí)候有一個(gè)人給你指明了方向和目標(biāo)那是一種幸福;一個(gè)人撐著雨傘靜靜的走在那寂寥的小巷遇見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘那是戴望舒眼中的幸福;也許生活中處處存在著美卻失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果當(dāng)你一個(gè)人在雨中靜靜的行走著，一個(gè)女孩給你遞上一把雨傘那也是一種幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，在某一瞬間當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)幸福的畫(huà)面那就請(qǐng)你將它收藏在你的腦海之中，也許在某個(gè)地點(diǎn)當(dāng)你尋找到了屬于自己的幸福請(qǐng)你一定要去追求。
一個(gè)人在陌路上行走也許很孤寂，但幸福并不像“美”一樣善于發(fā)現(xiàn)，她需要在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，需要在某個(gè)空間尋找到一個(gè)和你牽手到老的一個(gè)人。
小學(xué)時(shí)太簡(jiǎn)單的看待學(xué)習(xí)，初中時(shí)覺(jué)得小學(xué)的時(shí)候自己好幼稚，而到了高中又會(huì)覺(jué)得初中時(shí)自己好幼稚，以后可能會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的自己好幼稚，這就是成長(zhǎng)。
第一次進(jìn)入學(xué)校后我對(duì)于一切的新事物都充滿了好奇，手里的每一本書(shū)都吸引著我，我想去了解它，那時(shí)候覺(jué)得書(shū)好少好少，高年級(jí)的哥哥姐姐們的書(shū)比我們多，對(duì)于高年級(jí)我是很向往的。小學(xué)的每一本書(shū)都被自己看完了，就從新再看。反反復(fù)復(fù)的看后已經(jīng)對(duì)其中的內(nèi)容有了自己的見(jiàn)解，它不再像從前一樣吸引我了，慢慢的感到非常簡(jiǎn)單，那么以后的書(shū)的內(nèi)容也不會(huì)太難，有著一種輕視，對(duì)于學(xué)習(xí)的輕視。步入初中以后，學(xué)習(xí)上沒(méi)有了那一種熱情，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是認(rèn)為這些內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)間慢慢的看就會(huì)懂的。第一次在課堂上注意力不再集中，下課后也沒(méi)有如想象的那樣去學(xué)習(xí)。成績(jī)慢慢下降了，哪些學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有自己高的同學(xué)漸漸的和自己有了差不多的成績(jī)，沒(méi)有去找原因，自己還在原地踏步卻不知道，可悲呀!直到中考后，才感到內(nèi)心的痛，一種無(wú)奈，哀傷，還有麻木。開(kāi)始想要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，想要從新開(kāi)始，但是內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音，“太遲了……還能夠么?”那是一種質(zhì)疑，內(nèi)心對(duì)于自己的質(zhì)疑，總是潛移默化的影響著我，學(xué)習(xí)感到了無(wú)力。
渾渾噩噩的上了高中，想要一個(gè)新的開(kāi)始，就像第一次上學(xué)一樣。學(xué)習(xí)開(kāi)始勤奮了，但總覺(jué)得好像少了什么似的，無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，一直想要找到，到底少了什么?不止一次問(wèn)自己。于是沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)去回憶，回憶過(guò)去，在過(guò)去中尋找那種感覺(jué)。沒(méi)人的時(shí)候喜歡發(fā)呆，大腦里一片空白，不知想些什么，或許那一片空白正是我所失去的東西，卻怎么也想不起。
時(shí)間是最無(wú)情的，總是悄無(wú)聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉(zhuǎn)眼就要到了盡頭，青春在夕陽(yáng)中慢慢逝去。
時(shí)間流逝得太快，忘記了，忘了太多，忘了歲月。
我的感悟高三篇五
夜?jié)u漸深了，電腦中聽(tīng)著佛法的講解——心漸漸靜了天大地大，怎如一顆心大。生于世，養(yǎng)于世，世間的紛繁便如影隨形，伴你左右。偏生那一顆不信邪的心，逆世道而行之，左沖右突，妄想突破世俗的牢籠，殺出一條生路，卻被越縛越緊，終至軟下陣來(lái)。舉目四顧，方知世態(tài)炎涼，曾經(jīng)的小路，如今已是芳草萋萋。
淡淡的清愁守望著最凄迷的風(fēng)景，追尋著盛開(kāi)的華年，或許人與人之間的相惜，只是一曲殤詞，逝罷冷冷的韻腳飽含著最憂郁的神情，暗淡在彼岸過(guò)往。
流年煙火，醉塵世，只為相遇那一刻。夢(mèng)里花落，落指尖，只為相惜那雙眸。不說(shuō)彼此溫暖，不許海誓與山盟，只愿夢(mèng)魘笑問(wèn)花，花殤已隨逝水東流去。舊時(shí)光， 含碎淚，淚如雨，滴心殤，卻也愿，一曲蕭音伴夢(mèng)眠。
看花開(kāi)，觀花落，懂花殤?；ǖ氖澜鐜仔星鍦I染塵埃?；ǖ难哉Z(yǔ)半點(diǎn)幽冷凝紅顏?？葱标?yáng)。相對(duì)歡兩杯薄酒對(duì)愁眠。
塵在外，心在內(nèi)，常拂之，心凈無(wú)塵；塵在內(nèi)，心在外，常剝之，無(wú)塵無(wú)心； 心中有塵，塵本是心， 何畏心中塵，無(wú)塵亦無(wú)心。人生在世如身處荊棘之中，心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷，如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，于是體會(huì)到世間諸般痛苦。若能一切隨他去，便是世間自在人。
我的感悟高三篇六
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的感悟,高三作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)時(shí)太簡(jiǎn)單的看待學(xué)習(xí)，初中時(shí)覺(jué)得小學(xué)的時(shí)候自己好幼稚，而到了高中又會(huì)覺(jué)得初中時(shí)自己好幼稚，以后可能會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的自己好幼稚，這就是成長(zhǎng)。
第一次進(jìn)入學(xué)校后我對(duì)于一切的新事物都充滿了好奇，手里的每一本書(shū)都吸引著我，我想去了解它，那時(shí)候覺(jué)得書(shū)好少好少，高年級(jí)的哥哥姐姐們的書(shū)比我們多，對(duì)于高年級(jí)我是很向往的。小學(xué)的每一本書(shū)都被自己看完了，就從新再看。反反復(fù)復(fù)的看后已經(jīng)對(duì)其中的內(nèi)容有了自己的見(jiàn)解，它不再像從前一樣吸引我了，慢慢的感到非常簡(jiǎn)單，那么以后的書(shū)的內(nèi)容也不會(huì)太難，有著一種輕視，對(duì)于學(xué)習(xí)的輕視。步入初中以后，學(xué)習(xí)上沒(méi)有了那一種熱情，學(xué)習(xí)的時(shí)候總是認(rèn)為這些內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)間慢慢的看就會(huì)懂的。第一次在課堂上注意力不再集中，下課后也沒(méi)有如想象的那樣去學(xué)習(xí)。成績(jī)慢慢下降了，哪些學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有自己高的同學(xué)漸漸的和自己有了差不多的成績(jī)，沒(méi)有去找原因，自己還在原地踏步卻不知道，可悲呀!直到中考后，才感到內(nèi)心的痛，一種無(wú)奈，哀傷，還有麻木。開(kāi)始想要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，想要從新開(kāi)始，但是內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音，“太遲了……還能夠么?”那是一種質(zhì)疑，內(nèi)心對(duì)于自己的`質(zhì)疑，總是潛移默化的影響著我，學(xué)習(xí)感到了無(wú)力。
渾渾噩噩的上了高中，想要一個(gè)新的開(kāi)始，就像第一次上學(xué)一樣。學(xué)習(xí)開(kāi)始勤奮了，但總覺(jué)得好像少了什么似的，無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，一直想要找到，到底少了什么?不止一次問(wèn)自己。于是沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)去回憶，回憶過(guò)去，在過(guò)去中尋找那種感覺(jué)。沒(méi)人的時(shí)候喜歡發(fā)呆，大腦里一片空白，不知想些什么，或許那一片空白正是我所失去的東西，卻怎么也想不起。
時(shí)間是最無(wú)情的，總是悄無(wú)聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉(zhuǎn)眼就要到了盡頭，青春在夕陽(yáng)中慢慢逝去。
時(shí)間流逝得太快，忘記了，忘了太多，忘了歲月。
我的感悟高三篇七
恍然間睜眼，我看到了一個(gè)清瘦的小姑娘。她低垂著頭顱，勒緊書(shū)包的肩帶，推開(kāi)了眼前的門。門里是一個(gè)嘈雜的班級(jí)，于是她又緊了緊藏在袖中的拳頭，鼓足勇氣剛要開(kāi)口，忽然背后有人潑了一桶水到她身上。
教室，剎那間一片死寂，隨后是比一分鐘前哄吵百倍的噪音灌入我的耳膜。我承受著耳膜隱隱的痛，暗自嘆息這小姑娘太可憐了，卻忽然聽(tīng)到她壓抑的抽泣。
周圍忽然暗淡的光線和一下子逼仄的空間讓我意識(shí)到，她已然躲在廁所的小隔間中，獨(dú)自一人舔舐傷口。
“為什么要這樣對(duì)我？”一片寂靜之中她忽然開(kāi)口，明明沒(méi)有人在聽(tīng)，但她還是接著問(wèn)：“為什么非要是我活得這樣痛苦！”怨憤的情緒充滿了整個(gè)隔間，我知道，她是在發(fā)泄。
訝然間，一恍神，那小姑娘似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了些。她高了些，卻又瘦了些，依然是低垂著頭，漫步在校園間。
她難道終于擺脫校園暴力了嗎？我心下一喜，剛要扯開(kāi)嘴角替她歡呼，卻忽然嗅出她身上難掩的惡臭。一瞬間，我明白了她其實(shí)仍在困境之中，甚至原來(lái)的冰水都升級(jí)成了現(xiàn)在惡臭的污水。
一派寂靜的校園里只剩下她一個(gè)，但她不再像從前那樣放聲哭泣。似是聽(tīng)到了我的心聲，她開(kāi)口：“哭又有什么用呢？不過(guò)是讓她們看我的笑話?！痹捓镌捦?，她整個(gè)人都萎縮成了麻木二子。那一下又一下敲在地上的腳步聲，同樣敲在了我心里。
終于，她所遭受的痛苦終結(jié)于老師的插手。她寄向老師的短信里，簡(jiǎn)明而直接地講述了她的經(jīng)歷。
當(dāng)老師找到她，問(wèn)她：“孩子，怎么不早說(shuō)呢？”
她回答：“開(kāi)始，我以為痛苦不會(huì)只鐘情我一人。后來(lái)，認(rèn)為獨(dú)自承受痛苦才是堅(jiān)強(qiáng)?！倍龥](méi)有說(shuō)出的話隱在她微紅的眼眶中——痛苦從來(lái)不是逃避或一味承受便能消失的。
所以她終于說(shuō)出來(lái)了，我默默祝她日后同樣勇敢。忽然，她一直未曾抬起的頭轉(zhuǎn)向我，給了我一個(gè)意味不明的微笑，一時(shí)之間，光芒大盛。
我再睜眼，入目是已經(jīng)進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)的筆記本電腦和微涼的咖啡。我正在寫一篇抵制校園暴力的文章。
一抬臂，那小姑娘便坐在我的電腦前，而我則翻涌起種種不平意。于是我寫到：“直面痛苦，不只是向救贖者尋找?guī)椭?，而是將自己的痛苦剝離出來(lái)，尋找一個(gè)永遠(yuǎn)杜絕那痛苦蔓延的方法。所以此刻我坐在電腦前，將我的經(jīng)歷分享給大家，請(qǐng)大家痛而善行，讓痛苦不復(fù)存在?！?BR> 痛而善言只是起點(diǎn)，痛而善行，才是終結(jié)。
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我的感悟高三篇八
現(xiàn)在是0點(diǎn)，現(xiàn)在農(nóng)歷9月22日，我的生日。夜深人靜的時(shí)候，我一個(gè)人看著窗外的星星，伴隨著一束燈光。這時(shí)我感覺(jué)到了外面的冷風(fēng)，我想在冷風(fēng)里寫點(diǎn)東西給我過(guò)生日。
20歲對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。從年齡限制來(lái)看，意味著我人生中最美好的青春時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，而我的人生才剛剛開(kāi)始。我珍惜我失去的和得到的，甚至想回去重新開(kāi)始。重新珍惜每一刻的歡笑，每一滴淚，每一寸光陰，每一份友情。
20、你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。生在日本，應(yīng)該慶祝，卻找不到慶祝的借口。慶祝自己的成長(zhǎng)還是真正的成熟？沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
20歲之前，我曾經(jīng)閉著眼睛傻傻地夢(mèng)想著自己未來(lái)的輝煌，一次次皺起眉頭想象未來(lái)的坎坷。在今天看來(lái)，只是一廂情愿，浪漫情懷。生活不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，超出了我們的主觀控制。到了20歲，沒(méi)人能猜出這個(gè)表情，成長(zhǎng)的故事藏在笑容里，而逝去的童謠卻埋在淚水里。
20歲，很想停下來(lái)把戒指綁起來(lái)休息一會(huì)兒，可是戒指戒指推出來(lái)了，留給我的是一個(gè)大大的感嘆號(hào)。
20歲的我，不能說(shuō)以后會(huì)開(kāi)放，但我確定我的心會(huì)開(kāi)放，我會(huì)一直告訴自己——我能行。
人逃避不了很多事情。他們唯一能做的就是正確的面對(duì)他們，承擔(dān)他們的責(zé)任，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是當(dāng)年不懂事的孩子了。
看著手機(jī)上qq里朋友的生日祝福，很感動(dòng)。我只想在這個(gè)特別的20歲的日子里，感謝我的親人，感謝所有愛(ài)我，關(guān)心我的人。
20歲是宣言。全新的開(kāi)始.
同時(shí)告訴父母，你女兒很獨(dú)立，很堅(jiān)強(qiáng)，能照顧好自己。請(qǐng)放心。
在我生日那天，我要感謝我的父母在養(yǎng)育和培養(yǎng)方面的好意。女兒會(huì)在我生命中的每一天都祝福我父母幸?？鞓?lè)！爸爸媽媽，我愛(ài)你。
我的感悟高三篇九
我一直以為，寫作文要找到自己最真實(shí)的感覺(jué)。從我開(kāi)始接觸作文，就一直是這樣的，不管高興、悲傷，我統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)寫進(jìn)作文里，散發(fā)出我最真實(shí)的情感。
我知道我沒(méi)有辦法通過(guò)考場(chǎng)上的文字來(lái)說(shuō)服老師，我沒(méi)有能力，也沒(méi)有勇氣。這使我常常在考試時(shí)，只得通過(guò)另外一種形式來(lái)寫作。因此，我下定決心，努力學(xué)寫作文。也許有一天，我有勇氣，也有實(shí)力，去說(shuō)服老師?？朔业男睦恚合雽懹植桓覍憽?BR> 我聽(tīng)了，覺(jué)得很可笑，作文怎么可以是別人的呢?這可是自己寫作文，竟然抄別人的。根本沒(méi)有自己的感情，這樣的作文，有什么意義呢?太多的優(yōu)美，顯得做作;太多的抒發(fā)感情，覺(jué)得假;太多的修辭，使人覺(jué)得那是拼湊成的文字。
我相信，我們樸實(shí)的文字，一定更能打動(dòng)人心。而那些華麗的，就讓它華麗去吧!
金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)、生活的挑戰(zhàn)!
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過(guò)軍訓(xùn)了，但經(jīng)過(guò)這次初三的軍訓(xùn)，我覺(jué)得初一的軍訓(xùn)好像對(duì)我們很放松，感覺(jué)我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過(guò)教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會(huì)使我們筋疲力盡。這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持!絕對(duì)不能輕言放棄……那么我就會(huì)咬緊牙關(guān)，努力挺過(guò)去。哈哈!就讓陽(yáng)光來(lái)得更猛烈些吧!我一定不會(huì)那么容易屈服的!我會(huì)堅(jiān)持到底!
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
心里有太多太多的話被埋藏了，也是心里不能觸摸的點(diǎn)。但這也讓自己學(xué)到了很多東西。發(fā)泄出來(lái)，心里會(huì)更好受，更快樂(lè)!
珍惜，每個(gè)人要珍惜的太多太多了。當(dāng)每天晚上發(fā)呆時(shí)，自己總會(huì)想：爸爸媽媽姐姐和親人們?yōu)槲易隽诉@么多，我要回報(bào)他們的太多太多了…如果有一天，他們不在了，自己會(huì)怎么樣?心里總會(huì)微微顫抖。也總是想，如果有一天，我和好朋友分開(kāi)了，友誼再也沒(méi)有了，心里總會(huì)覺(jué)得惋惜?？傁肟?，又哭不出來(lái)，總是告訴自己：用微笑和快樂(lè)面對(duì)生活，生活也會(huì)給自己快樂(lè)和微笑的。我相信自己是對(duì)的。有的時(shí)候，窮人又怎么樣;富人有怎么樣?誰(shuí)也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，珍惜好現(xiàn)在，讓生活過(guò)的更充實(shí)，自己活得更精彩!才是最真的!
人都會(huì)思念、掛念、牽掛。但是方式是不同的，所以，請(qǐng)每一個(gè)人知道，百般呵護(hù)著自己，慣著自己的人是最愛(ài)你的人，但那些讓你自己獨(dú)立成長(zhǎng)，自己做事的人，更是愛(ài)你的人。如果每一個(gè)人少一點(diǎn)溺愛(ài)，多一些鍛煉，終會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大的。
每個(gè)人都有哭的時(shí)候，但是哭是不能解決問(wèn)題的。不要時(shí)不時(shí)就哭，就鬧，這不是一種好習(xí)慣。人始終是靠自己的，只有靠自己，得到的才是最甜的;有著自己的汗水才是最真的。用樂(lè)觀、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)鋪起自己人生的光明大道。忘記那些纏繞自己的東西，尋找屬于自己的那絲光。告訴自己：我可以做好每一件事，就算沒(méi)有成功，嘗試了，也是一種成功。但話又說(shuō)回來(lái)，有些時(shí)候，該放棄的還是要放棄的。或許，退一步海闊天空。在正確的時(shí)刻拿定正確的選擇，爬上正確的軌道，走上正確的人生。
“羨慕、嫉妒、恨”是每個(gè)人都不該有的。你羨慕別人有什麼用，也不是你的。讓自己的腦海里沒(méi)有“羨慕、嫉妒、恨”這3個(gè)詞。它們就像“毒品”由羨慕慢慢到了嫉妒最后徹底的恨了，讓自己“犯罪”了。自己有的不去炫耀，別人有的不去想要。其實(shí)自己有的才是最好的，但還是會(huì)控制不住自己，要了。要了就要珍惜，不要放棄。
除去不好的，迎來(lái)好的;拋開(kāi)舊的，接來(lái)新的，換來(lái)真的，美的!
曾經(jīng)擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的留作回憶!
我的感悟高三篇十
愛(ài)是一盞燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路;愛(ài)是一個(gè)路標(biāo)，指引著我前進(jìn)的方向。
看著鏡子中的自己不知不覺(jué)地又想起了媽媽。那是臨近考試的一個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。而媽媽一直攥著我的手，像哄小孩子一樣在耳邊輕輕地安慰我：“不要心急，不要害怕，媽媽一直陪著你?！?，有媽媽在，我心里踏實(shí)了許多，在心中默默承諾：“我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答父母?！爆F(xiàn)在我卻這樣為了一道題和父母慪氣，傷了他們的心，我真不是一個(gè)好女兒。我將淚水洗凈，走向臥室。
我想：成長(zhǎng)像開(kāi)花一樣。花開(kāi)的歷程里充滿了敏感與脆弱，但也充滿著陽(yáng)光和水。愛(ài)就是滋潤(rùn)成長(zhǎng)之花的水與陽(yáng)光。我以后要常常記住媽媽的叮囑，讓我這朵成長(zhǎng)之花在愛(ài)的陽(yáng)光的沐浴下綻出七彩光芒。
成長(zhǎng)的煩惱。
相信自己，一定能行。我心中暗暗想到。上學(xué)，放學(xué)，忙忙碌碌又是一天，晚上回家又想起了那件事，盡管它對(duì)于別人也許不重要。
那是在我上六年級(jí)的時(shí)候，要上初中，要考試，我又是那樣的信心十足?？荚嚂r(shí)間到了，不一會(huì)，我順利的答完了試卷，檢查完畢，正準(zhǔn)備交，可是發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題看錯(cuò)了題目，我慌忙的想改，剛想出正確的思路，準(zhǔn)備寫時(shí)，考試時(shí)間到了，我越來(lái)越慌，心里如同十五個(gè)水桶打水，七上八下，那張數(shù)學(xué)卷還是沒(méi)寫完，被監(jiān)考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上，我委屈的哭了，不知道如何面對(duì)……我心里描繪著預(yù)想的情景，可能我低詁了自己，我并沒(méi)有如此軟弱?；丶业穆飞?，我一面走，一面為自己加油，讓自己不要因錯(cuò)一道題，而影響了下午的考試……下午，我考的卻沒(méi)有預(yù)想的那樣順利，但考的還可以，最起碼是題全打完了。
那天，我在日記上寫了很多很多……經(jīng)過(guò)心中激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是從痛苦的蛛網(wǎng)中掙脫，恢復(fù)了往日的我，快樂(lè)的我!
在失敗面前不能低頭，應(yīng)為自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，一定能行。”
成長(zhǎng)的蛻變。
毛毛蟲(chóng)需要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)終有一天它們能夠在天空中自由自在的翱翔，它們能夠變得如此美麗，如果把毛毛蟲(chóng)換成我們，那么，蛻變的過(guò)程就自然成為了成長(zhǎng)的過(guò)程了。
“開(kāi)飯啦!”媽媽在廚房里喊著，我很快的跑了過(guò)去因?yàn)榻裉鞁寢尦吹牟硕际俏覑?ài)吃的，我先夾起一塊烤鴨，又夾起了一塊燒雞，往口里很快的扒著飯，速度這么快也難免掉一些飯?jiān)谧雷由希也](méi)有在意，而坐在一旁的爸爸卻皺起了眉頭，說(shuō)：“吃飯的時(shí)候飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏?吃的時(shí)候要有吃相，快點(diǎn)撿起來(lái)吃掉，看看多浪費(fèi)啊!”而我卻不以為然的說(shuō)道：“這幾粒飯有什么浪費(fèi)的，又沒(méi)什么關(guān)系，而且已經(jīng)掉在桌子上臟了，吃不了了”“你不知道粒粒皆辛苦嗎。而且你看看我們中國(guó)有多少人，要是每人掉幾粒飯?jiān)谧雷由?，那需要得多少?”可我卻指了指外面的高樓大廈反駁道：“你看看現(xiàn)在科技多么發(fā)達(dá)，哪需要農(nóng)民伯伯去種地啊。”爸爸聽(tīng)了我的話之后搖搖頭感覺(jué)到很失望，吃完飯后把我?guī)У搅怂３Ｌ崞鸬耐甑哪菞l河去了。
“我啊，沒(méi)你這么有福分生活在七十年代，我們家有5個(gè)人要吃飯，當(dāng)時(shí)條件又不是太好，只好在家里種地，每次到了冬天，天氣十分的寒冷，總是零下幾度還要下田干活回來(lái)后手和腳都沒(méi)有知覺(jué)了，還有每次吃飯，菜還沒(méi)上桌，我們幾個(gè)就把飯吃完了，一粒飯都不剩，跟何況是掉在桌子上?！蔽沂煮@訝，不禁插話道：“爸爸你平時(shí)餓了不遲到吃點(diǎn)餅干什么的啊，真笨?！卑职中α诵φf(shuō)：“我那時(shí)候哪有你這么幸福啊，連飯都吃不飽就不要說(shuō)什么零食了，每天就只能看看田里的農(nóng)作物慢慢生長(zhǎng)才能到我們的最變來(lái)。
又是這么大的太陽(yáng)，又到了中午吃飯的時(shí)候，我細(xì)嚼慢咽的吃著，也時(shí)不時(shí)的看看桌子上有沒(méi)有飯粒，還提醒著媽媽。
毛毛蟲(chóng)正在慢慢地蛻變成美麗的蝴蝶，而我也在蛻變，而我也在著蛻變當(dāng)中慢慢的成長(zhǎng)著，慢慢的成長(zhǎng)著。
我的感悟高三篇十一
依然銘記。湘江河畔，橘子洲頭，風(fēng)華正茂的他，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。一句“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”如閃電驚雷亮響天宇，如驚濤駭浪豪情萬(wàn)丈。
總想鐫刻。曾記否，正當(dāng)年的諸葛亮用青春幫劉備贏得了半壁江山;曾記否，正年少的周恩來(lái)用青春立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言;曾記否，正年輕的巴菲特用青春作為賭注獲得了“投資先鋒”的美譽(yù)。是他們的青春在抒寫，是他們的青春在表白。難怪垂暮之年的歐陽(yáng)修發(fā)出由衷的感嘆：“羨子年少正得路，如有扶桑初日升?！弊屒啻河肋h(yuǎn)鐫刻心間!
循著古圣先賢的足跡，滿懷熱血前行。總想掙脫父母的懷抱，總想跳出父母的牢籠，去浪跡天涯。然而，當(dāng)走在自以為自由、自豪、快樂(lè)的青春路上時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，青春之路布滿荊棘，留給自己的卻是無(wú)止境的彷徨，無(wú)休止的恐慌。總以為拋開(kāi)禁錮，追尋自由是美好的，而此時(shí)此刻才感到，青春之路不再是一路歡歌，不再是一路笑語(yǔ)。害怕時(shí)，無(wú)人相伴，只好學(xué)會(huì)勇敢;心煩時(shí)，無(wú)人問(wèn)津，只好學(xué)會(huì)承受;辛苦時(shí)，無(wú)人依靠，只好學(xué)會(huì)自立。終于明白了，淚水無(wú)法釋然，自由無(wú)法滿足。于是，再次踏上青春的征程，堅(jiān)定又堅(jiān)毅。
不經(jīng)意間回望，看到了父母鬢角的白發(fā)，看到了父母微駝的背影，一陣陣酸楚從心底涌來(lái)，心中隱隱作痛;不經(jīng)意間回憶，發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)的伙伴已悄然離去，發(fā)現(xiàn)了童年的幼稚也蕩然無(wú)存，只留下一些模糊的影子，心中陣陣感慨;不經(jīng)意間拾起，懂得了愛(ài)情的美好，卻貽誤了多少歲月，懂得了電玩、網(wǎng)絡(luò)的魔力和吸引，卻換回了多少空虛?；砣婚_(kāi)朗，空嘆一聲，安靜前行。
不再沉迷于燈紅酒綠，不再彰顯著玩世不恭。思索，思索，再思索……敲響青春的鼓點(diǎn)，灑一路汗水;欣賞青春的美景，飲一路風(fēng)光;開(kāi)拓青春的旅程，嚼一路艱辛。追尋夢(mèng)想的殿堂!
我的感悟高三篇十二
有人抱怨說(shuō)，我受夠了，這鳥(niǎo)不拉屎的地方。
另一個(gè)人反駁說(shuō)，不不，這里連鳥(niǎo)都沒(méi)有。
牽扯到四個(gè)人的愛(ài)情。具體內(nèi)容如下，同桌說(shuō)，她正在向數(shù)學(xué)求愛(ài)，可是數(shù)學(xué)對(duì)我死心塌地，英語(yǔ)卻對(duì)她死纏爛打。我接口說(shuō)，數(shù)學(xué)并不愛(ài)你，它是我的歸宿。我在追求英語(yǔ)，可是它對(duì)你死心塌地，看都不看我一眼。
那天他說(shuō)，有空你來(lái)我家玩，我請(qǐng)你吃紅提子。我沒(méi)有回他，他說(shuō)，要不下次我去你家找你玩。
我嚇了一跳，可別，你要是來(lái)找我，估計(jì)世界就亂了。我的左鄰右舍，估計(jì)就會(huì)聚到一起發(fā)揮她們長(zhǎng)舌的偉大功能，然后不消片刻我的父母就都知道我談戀愛(ài)了。
看了一部小說(shuō)，看到一句話，讓我很吃驚。很震撼。
講的是一對(duì)恩愛(ài)的夫婦，姑娘會(huì)做很多菜，卻是黑暗料理界的高手，她做的菜外面焦黑，內(nèi)里卻是生的。后來(lái)她得了肝癌晚期，春節(jié)后去世了。她自己走的毫無(wú)牽掛，卻留下愛(ài)她的丈夫苦苦追尋?；貞浰齻冎g的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，丈夫把她的做法寫成菜譜，留給自己余生回憶。那種焦味和苦味，都成了溫暖和美好。
他說(shuō)，這世界是你的遺囑，而我是你唯一的遺物。
我的感悟高三篇十三
重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō)，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。
古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多，大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”，用小紅紙旗代替茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名;后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊很盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
我所在的城市--上海，這里沒(méi)有山，僅有的也只是小山丘，即使登上去，也無(wú)法感受“重陽(yáng)節(jié)秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底。”的意境，可這絲毫沒(méi)有減退我們上海人對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里，都擺滿了插著彩色旗子的重陽(yáng)糕。社區(qū)里也組織開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次，我校歡樂(lè)團(tuán)隊(duì)的主題也是重陽(yáng)節(jié)。在我鄉(xiāng)下的.外婆家，那兒的重陽(yáng)節(jié)才叫熱鬧呢!到那時(shí)，全村的男女老少都聚到大山下，開(kāi)始登高。這么多人一起爬山，別提多有趣呢!
重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”，每當(dāng)此時(shí)，我都要打個(gè)電話給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)檫@是他們的節(jié)日，這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去!
一年一度的重陽(yáng)節(jié)就在眼前了，讓我們一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)吧!
每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)親人的加倍思念。
今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉;旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周圍許多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗，今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。
重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)親人的加倍思念。
今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉;旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周圍許多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗，今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。
我的感悟高三篇十四
最近品到了一段話：詩(shī)人對(duì)宇宙人生、須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，入乎其內(nèi)。故能寫之，出乎其外，故能觀之，入乎其內(nèi)。故有生氣，出乎其外，故有高致。
這些說(shuō)明人如果走過(guò)了一個(gè)圈內(nèi)，又必須要出來(lái)，但圈是循環(huán)的，出不來(lái)，所以做人應(yīng)做到能進(jìn)，能出，來(lái)去自如的地步初中，進(jìn)去了有不舒服的情緒，出來(lái)了有高雅致情。
人生就像玩游戲，在一場(chǎng)各為快樂(lè)的游戲里，我們不需要去在乎輸贏，講究免得，只需勇敢快樂(lè)，開(kāi)心地玩一回，只要從中獲得了快樂(lè)，你就贏了，但是如果是一場(chǎng)各為生死的游戲的話，他們不準(zhǔn)要快樂(lè)，只能努力，拼搏、戰(zhàn)斗，和人類對(duì)抗，和自然對(duì)抗，和死神較量，所以這時(shí)人們就會(huì)把自己逼得死死的，不敢放松一毫米，只有勝了，人們才可能存活，輸了就無(wú)話可說(shuō)了，所以我們沒(méi)有退路，只能拼盡全力。奮力一搏。
人生是什么？是金錢，是權(quán)力，是美人在懷，還是帥哥在側(cè)，為什么有的人一旦迷上了其中的一種，便不顧一切，用盡手段去爭(zhēng)，去奪，去搶，不達(dá)目的，誓不罷休呢，可是當(dāng)他們得到了這些之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些擁有后，才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒(méi)有人們想的那么重要，但那時(shí)已為時(shí)已晚，用你們換來(lái)無(wú)用的東西，這不值得，但他們不明白，還是鼓勁繼續(xù)去追尋，去眺望，其實(shí)，就算你們得到了，但發(fā)現(xiàn)不是你們想要的，還是會(huì)生氣，還不如一開(kāi)始就放棄，就丟開(kāi)，從而去尋找一條最屬于自己的，找到后，坐下來(lái)，喝茶看風(fēng)景，閑情逸致。
其實(shí)，人生很簡(jiǎn)單，只要你放棄那些遙不可及的，轉(zhuǎn)而尋找自己最需要的，就能得到快樂(lè)，幸福與滿足。
我的感悟高三篇十五
你說(shuō)你喜歡聽(tīng)雨，喜歡看那雨滴淅淅瀝瀝地打落在水面上，你注視著那如絲如縷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我看到人的臉上喜悅之絲早已被憂傷的云霧所掩蓋。如鏡之面被雨點(diǎn)打破，而你的心呢？又是何物把它擊得支離破碎，是對(duì)輝煌往事的牽掛，是對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，是對(duì)渺茫未來(lái)的追求，還是......
你說(shuō)你喜歡聽(tīng)風(fēng)鈴叮叮的聲音。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，是它把深沉的死靜點(diǎn)破，給空氣注入一絲鮮活的氣息。風(fēng)鈴有動(dòng)力，而發(fā)出清脆靈動(dòng)的妙音，然而你的能量在哪？是每回凝視父母黝黑，疲勞中帶著憔悴的臉，是父母那充滿了殷切的希望的眼睛，而想到自己是如此的愧對(duì)他們，還是......
你說(shuō)你喜歡看風(fēng)箏，喜歡望著多彩的風(fēng)箏飛翔。在碧天白云間，而它翱翔之時(shí)并離不開(kāi)束縛著它的輕繩。你羨慕的眼神里流露出一種令人難以琢磨的無(wú)奈，你的心又被什么綁得快要窒息，愚鈍的我看不出、讀不懂、悟不懂、悟不透，也許只有你心里最明了。
你說(shuō)你喜歡跟我說(shuō)話，但你從不把內(nèi)心世界敞開(kāi)，只把內(nèi)涵藏在心靈的最深、最暗處。因此，你無(wú)助，無(wú)聊亦無(wú)奈，但我已從你的臉上，眼中讀到，你從未感受過(guò)吐露心中苦悶后的快感。而總認(rèn)為自己很苦，而你總掩飾它，但也許你不知，它早已表露在外。
雖然你還不太信任我，但我早已視你為知己，面對(duì)著你，我只想說(shuō)：雨兒滴落，雖打破平靜，但能滋潤(rùn)干涸的土地，給將近枯萎的草兒送去生命之泉；鈴兒叮鐺有風(fēng)助，但你若有心也可尋到強(qiáng)風(fēng)動(dòng)力；風(fēng)箏高飛令人神往，即知無(wú)法成為它，但做一個(gè)風(fēng)箏的放飛者，自己把握命運(yùn)，無(wú)須擔(dān)憂明兒將飄往何方。這何嘗不是樂(lè)事一件。
我的感悟高三篇十六
如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。
——柏拉圖。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽(yáng)光刺著我的眼，不覺(jué)用手去遮，陽(yáng)光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。??！真是一種詩(shī)意的生活。
很久沒(méi)有這樣子了，還能心無(wú)雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長(zhǎng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過(guò)是成長(zhǎng)的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。
開(kāi)學(xué)初，背著大包小包來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來(lái)的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來(lái)叫我一起去上課，才回過(guò)神來(lái)，“想什么呢？”“沒(méi)事，我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái)，告別過(guò)去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。
又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上，偶然間看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅?，竟然?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹(shù)的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋?。突然間醒悟過(guò)來(lái)，向?qū)嬍易呷?，上床，睡覺(jué)，迎接新一天。
第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說(shuō)我今天心情特別的好。是??！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過(guò)去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過(guò)常師的最后兩年。
從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩(shī)人般寫出感悟美好生活的詩(shī)，但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。
以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問(wèn)那些，因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說(shuō)不一定。
記得有一次，參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座，他說(shuō)道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意，然后詩(shī)意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī)，一手絕美的好詩(shī)。
我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩(shī)意，去享受詩(shī)一般的生活，這才是我想要的。
我的感悟高三篇十七
月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì)發(fā)光，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛(ài)的人才能享受生活一樣，因?yàn)樗麄冎?，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂(lè)。
我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長(zhǎng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi)，色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門，對(duì)未來(lái)的幢憬、對(duì)成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著我們逐漸成長(zhǎng)，就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)：希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
不僅僅有陽(yáng)光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂(lè)，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們應(yīng)選擇前者，應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
我的感悟高三篇十八
人有一雙眼睛，卻經(jīng)常不能發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物。我向來(lái)深信自己發(fā)現(xiàn)美的能力，但有時(shí)，上天忍不住要跟你開(kāi)個(gè)小玩笑。
那是一個(gè)下午，一節(jié)輕松的課，一份閑適的心情，一扇開(kāi)著的窗戶，再加一個(gè)臨窗的座位便提供了一個(gè)“人倚窗臺(tái)花在外，花木相映入眼簾”的絕佳機(jī)會(huì)，而窗外的事物則是這出雅劇的主角：
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著那遙遠(yuǎn)地方的淡淡的炊煙，輕撫那石道旁挺拔的樹(shù)木，粗壯的樹(shù)干巍然不動(dòng)，而那既輕且薄的深秋的樹(shù)葉，則隨著飄動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一件黃綠相映的薄紗在微風(fēng)中透出肌膚的若隱若現(xiàn)，而左邊一些較小的樹(shù)木卻未動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是長(zhǎng)著針形葉子的松樹(shù)。大自然的鬼斧神工真是又絕又妙!既造就了那迎風(fēng)飄舞的輕盈葉片又雕刻出那穿風(fēng)破流的針形葉片;既削出那嫵媚多姿的葉片，又劈出那堅(jiān)如磐石的樹(shù)干;既賦予了它柔韌的表皮，又賜予了它堅(jiān)實(shí)的真木，才有那“無(wú)邊落木蕭蕭下”的灑脫與“昆黃華葉衰”的無(wú)奈以及“唯草木之零落兮”的憂郁。
一群麻雀從東南方向飛過(guò)，在空中盤旋了一周后，嘰嘰喳喳的落到石道旁樹(shù)木干裂的樹(shù)枝上，輕巧的紅喙啄食著晃動(dòng)的樹(shù)葉，不時(shí)“撲”的一聲，從一枝跳到另一枝上，帶著翅膀的破空聲與那清脆而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的鳥(niǎo)鳴聲，在空中劃出無(wú)數(shù)道跳躍的弧線，轉(zhuǎn)眼間，窗處猶如平靜的湖面躍起一尾金色的鯉魚(yú)，激起無(wú)數(shù)的漣漪，讓人感受到自然的魅力以及產(chǎn)生投入自然的沖動(dòng)，興許這就是一種幸福，抑或是一種幸福的心境，而平日里忙于工作，忙于生活，很少有這樣的機(jī)會(huì)，閑坐在窗前，靜看這自然的風(fēng)光，更重要的是沒(méi)有這樣的一份心情。
林清玄說(shuō)要聽(tīng)到天籟之音是需要福份，是一種幸福，而看到上好的自然風(fēng)景需要上好的心情，一種期待發(fā)現(xiàn)幸福的心境。
的確，一種心情只屬于一個(gè)時(shí)候，一個(gè)時(shí)候也只能擁有一種心境。沒(méi)有人愿意去懷疑自己深信的事物，去破壞自己曾深深擁有卻也輕微的滿足感。就像一個(gè)嬰兒不斷用手撕裂紙張只是為了滿足于能聽(tīng)到那紙張破裂時(shí)所發(fā)出的聲音。如果這時(shí)拿走他手中的紙，他也許就會(huì)呱呱大哭，因?yàn)榇藭r(shí)他手中的紙已不是單純紙了，而是一種快樂(lè)，以及一種滿足于得到快樂(lè)的心境。
我的感悟高三篇十九
在畢業(yè)前夕，我心中總是有點(diǎn)兒緊張，這種緊張充滿了家人對(duì)我的期望，還有我的前途的期望。真的該努力了。
我想，人的一生總是要經(jīng)歷過(guò)許許多多的畢業(yè)，我認(rèn)為小學(xué)的畢業(yè)還是初中的畢業(yè)，或是高中的畢業(yè)，都是很重要的。為什么呢？因?yàn)槌錆M了許許多多的回憶。
我真的舍不得，舍不得我的朋友，我的同學(xué)，更加舍不得老師，更加舍不得這些年來(lái)每一天每一時(shí)每一分每一秒。
我承認(rèn)在這學(xué)習(xí)中我有喜歡的人可還是放在心里比較好，我和他有緣還會(huì)見(jiàn)面的。在這三年中，酸甜苦辣咸樣樣都嘗過(guò)了，學(xué)習(xí)到了知識(shí)，學(xué)習(xí)到了品德，學(xué)習(xí)到了友誼。
我馬上要畢業(yè)了，我的同學(xué)，我的老師，我的童年都隨風(fēng)飄走了，迎面而來(lái)的是新的人生，但我還是希望能在很多后能坐在ktv和同學(xué)老師一起談?wù)勍耆な隆?BR> 在畢業(yè)前夕，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住童年的回憶！
我的感悟高三篇二十
五月十二號(hào)是一個(gè)讓人心痛的日子，奧運(yùn)年里上天用山崩地裂的方式奪去了我們很多同胞的生命。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)多么讓人驕傲的符號(hào)，卻不再能與那些不幸的同胞共享，申奧成功那天還在鏡頭里看見(jiàn)歡呼雀躍的你曾和我擁有一樣的自豪?？粗麄冏哌h(yuǎn)，我沒(méi)有潸然落淚，只想有一天共他們?cè)谶h(yuǎn)方相聚。
高呼的祝福回蕩著，生者只想說(shuō)：“我要你存活?！倍嗝措y熬的日子，看著死傷人數(shù)不停的增加著，那里是汶川，是我的同胞生活的地方，是一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的地方。將心比心去想，天災(zāi)總無(wú)情戲謔于人，我們自己如果是被戲謔的角色，當(dāng)是多么惱人的事情。從而只愿能痛苦他們的痛苦，傷痛著他們的傷痛，同時(shí)夢(mèng)著他們的夢(mèng)，人去了，逝者請(qǐng)安息，你的夢(mèng)我們?yōu)槟銏A。
于是奧運(yùn)賽場(chǎng)上每一聲槍鳴都是對(duì)逝者的敬意，每一聲怒吼都是對(duì)生命的鼓勵(lì)。當(dāng)看到開(kāi)幕式上龍的傳人鼓出氣壯山河的聲勢(shì)，腦海里憶起一幅幅“抗震救災(zāi)，眾志成城”的標(biāo)語(yǔ)，喉嚨哽咽，喊不出這些振奮的字，也怕驚擾到在天堂的觀眾。我們同屬于中華的孩子，相親相愛(ài)的一家人多到我不能叫出逝者的名，但是我清楚地知道每一次屬于黃皮膚，黑頭發(fā)的驕傲我們本應(yīng)該同在的。
來(lái)年的五·一二，全國(guó)默哀三分鐘，汽車于兩點(diǎn)多鐘開(kāi)始鳴笛志哀，校園里也降了半旗。防震演習(xí)后低下頭的三分鐘里，我沒(méi)想別的，全都是對(duì)生命的祝福。后來(lái)我想今后像奧運(yùn)那樣的風(fēng)采屬于有活力的中國(guó)人，也同屬于被災(zāi)難奪去了生命的中國(guó)人。不論是因天災(zāi)而去的同胞，還是為救人而去的英雄都是可親可敬的，就請(qǐng)故者接受我等深深的一拜。他們都曾是社會(huì)的建設(shè)者，文明的共筑者，哪怕只貢獻(xiàn)了一顆螺絲釘?shù)牧α?，也是親愛(ài)的祖國(guó)不可缺少的'一員，同屬社會(huì)主義勞動(dòng)者，擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者，又或者成為這個(gè)時(shí)代的驕子。
多少千秋風(fēng)雨改，多少崎嶇不變愛(ài)。
賑災(zāi)紀(jì)念日已歷遍了四年的滄桑，如今思念不減。千秋家國(guó)，啟示我們生者要堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)活，載起那些逝者的夢(mèng)想，繼續(xù)啟程。重建家園，一年又一年。如今的山河儼然更加輝煌，更不想讓任何一個(gè)生命彷徨?？商觳蛔雒溃瑸?zāi)難怎么總和我們的同胞過(guò)不去，雅安，這一年，這里人又去了百余個(gè)，說(shuō)起來(lái)易，心卻難以接受，面對(duì)地震，人們力不從心，只得默默地慨嘆著，祈禱著，支援著需要延續(xù)愛(ài)的生命，為生者打氣，為亡者寄上恒久的哀思。只是有了五·一二的前奏，這曲用生命詠唱的悲歌讓生者學(xué)會(huì)了從容迎戰(zhàn)，好在從容中力量變作勇猛，賑災(zāi)技能顯然已較汶川地震時(shí)有所進(jìn)步，但天災(zāi)奪命的事活人仍是束手無(wú)策。無(wú)奈在這里也許愿；明天會(huì)更好，祈禱無(wú)災(zāi)無(wú)難，身體健康，繼續(xù)革命。
追憶的，銘記的，除了珍惜，還是珍惜。生命，是不可復(fù)制的影片。多少汗和眼淚現(xiàn)已仿佛像流水，只是突然覺(jué)得活著必須奮斗，艱辛不算什么。遇難的同胞已長(zhǎng)眠，生者再苦的時(shí)候也都要告訴自己：“我很幸福，因?yàn)榻裉爝€擁有追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。”
每次只要還有可以克服而未曾克服的困難，就會(huì)計(jì)較起人生的斤兩，關(guān)于生命，我們能做的還有很多。來(lái)世上走這一遭總該為這里留下些什么，那些被上天收回了逐夢(mèng)權(quán)的人正無(wú)辜的看著地震儀，迫切的想要告訴我們這些生者，珍愛(ài)生命，增強(qiáng)技能。五·一二，我要愛(ài)，睇透生命，為了愛(ài)，使命面前人也當(dāng)無(wú)畏。
我的感悟高三篇二十一
痛苦和孤寂對(duì)青年人是一劑良藥。它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了青春的色澤。
——雨果。
那一夜，皓月當(dāng)空?？諝庵袏A雜著幾絲涼意，而秋蟬們也忍不住煩躁，嘶扯著略顯蒼老的調(diào)子。我放下筆，隨手抽了件外衣，到屋后的小河邊散散心。
說(shuō)是小河，其實(shí)不小，尤其河里的蘆葦和岸上的樹(shù)木成片成片地生長(zhǎng)，頗有不可羈勒之勢(shì)。我找了片空地坐下，用故友重逢般的心情來(lái)探望昔日的小草，但周圍的小草雜亂地簇?fù)碓谝黄?，絲毫看不出綠色的影子，聞不出青草的幽香，只剩下一眼迷茫的枯黃和不可言傳的頹廢，如同無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。那一大片蘆葦也像被這份秋意染得沒(méi)了精神，低聳著褪去了光澤的長(zhǎng)葉，稀稀疏疏，寥寥落落，酷似吃了敗仗的殘軍拖拉著疲憊的身子相互攙扶著。唯一能讓人感到一絲驚喜的就是清澈的河水，那輪滿月深深地落在河底，像塊蒼老的印跡，烙在河的最深處，就如童年的無(wú)憂無(wú)慮填滿我心中的罅隙般深刻。只要有一縷風(fēng)過(guò)，抑或有一絲微茫的凌動(dòng)，平靜的河面就會(huì)如玻璃般支離破碎開(kāi)來(lái)，洋溢起一層層的細(xì)波，綿綿延展如我內(nèi)心的彷徨和惆悵，剪不斷，理還亂，真可謂秋風(fēng)愁煞人。
不經(jīng)意間，一片黃葉飄落在我的臉龐，就在一剎那間，樹(shù)葉那柔軟的感覺(jué)將我從回憶中拉出，然后又將我重重地推入沉思之中。古語(yǔ)有云：“一葉落而知天下秋?！彪y道這僅是自然之秋嗎？天下人誰(shuí)不喜歡盛夏的樹(shù)葉？那綠讓人感到無(wú)限的詫異，好似有數(shù)不清的活力在葉上溢出，漫延，流淌，可它們終究逃不出秋的肅殺，無(wú)可奈何地成泥，豈不悲夫！細(xì)細(xì)想來(lái)，世人又有誰(shuí)能擺脫這落葉般的宿命呢？死亡，是無(wú)可厚非的歸途和末路，但活著或許才是更需要看重的過(guò)程。一個(gè)人在世間轟轟烈烈地縱橫了一百年，或平淡無(wú)奇地過(guò)了一生，那他贏得生前身后名又怎能相提并論呢？泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“我不能選擇最好的，但最好的選擇了我?！倍鴬^斗應(yīng)該就是它成立的先決條件，或許前方還有漫漫長(zhǎng)路需要我去跌打滾爬，盡管很痛很苦，但我會(huì)堅(jiān)持著走下去，因?yàn)橥床⒖鞓?lè)著。
不知不覺(jué)之間，風(fēng)越發(fā)得勁了，但我感不到一絲冷意，因?yàn)橐还膳魍峦?，一直流到最深，最深的角落。乍看這是一瞬間，又仿佛是永恒。
我的感悟高三篇二十二
暑假又很快結(jié)束了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假有著很重要的意義，這個(gè)暑假讓我步入人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)暑假也是哥哥姐姐畢業(yè)的最后一個(gè)暑假，也是陪伴我我的最后一個(gè)暑假，有著太多的不一樣，心里也很忐忑，即對(duì)未來(lái)十分向往，又對(duì)面前高三的生活什么害怕，之前自己沒(méi)有努力讀過(guò)書(shū)，到了現(xiàn)在面對(duì)自己的人生，也有了正確的思考，想要為自己拼搏一下，希望自己可以堅(jiān)持！
這個(gè)暑假過(guò)后自己可以長(zhǎng)大，因?yàn)樽约嚎偸遣粔虺墒欤偸窍矚g對(duì)父母發(fā)脾氣，我也很討厭這樣的自己，可父母總是寬容自己，從小到大，自己做過(guò)很多的錯(cuò)事，他們總是很寬容我，真的很謝謝他們愛(ài)我，雖然我哥有時(shí)候罵我，我也很不服他，但自己也知道是想為我好，可有時(shí)候自己很難控制自己的情緒！還有姐姐們對(duì)我也很寵愛(ài)！真的很謝謝他們！還有我那些曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)，我們只有一年相處的機(jī)會(huì)了，我們只有一年相處的機(jī)會(huì)了，希望我們彼此珍惜，希望你們加油，考上好的學(xué)校，當(dāng)然，那些真心待我的朋友，認(rèn)識(shí)你們很幸福，最后，我親愛(ài)的朋友們，永遠(yuǎn)要好好的，一起加油，希望我們像《愛(ài)情公寓》那些人一樣！那些逝去的日子，留下的只是孤獨(dú)！
人總是在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的獲得一些感悟，雖然都是應(yīng)驗(yàn)了前人的經(jīng)驗(yàn)！到了高三我才知道，如果我成績(jī)好，我可以每天和你們談天說(shuō)地，不用每天克制著自己，怕自己打開(kāi)話匣，而去選擇沉默，如果我成績(jī)好，我也不需要每天很重視時(shí)間，做什么都按時(shí)，怕自己稍微的不留意，就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些，如果我成績(jī)好，我也寧愿選擇用語(yǔ)言去關(guān)心朋友，而不是只是行動(dòng)！很多事還得去靠自己，心里應(yīng)該明白只有自己最可靠，只有在自己面前，我們才是自己，有些都是有界限的，不可被愈越！就只是這樣，也只有這樣我大概才不會(huì)留下遺憾，所以有些事可以不必強(qiáng)求，理解才能萬(wàn)歲！