教案還要注意選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源和教具，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的前置知識和學(xué)習(xí)能力來確定內(nèi)容和難度。通過研究這些教案范例，可以幫助教師更好地編寫自己的教案。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇一
經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲x做信封、寫感激信，增強孩子的母愛、父感情感體驗，加強家長與子女之間的情感交流，以到達(dá)感恩父母、感恩家人的教育目的。
1.出通知。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準(zhǔn)備獎品。
活動流程：
(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品。
(三)、主持人介紹親子活動項目。
(四)、活動流程。
活動一：講故事。
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件ppt。
活動二：制作信封，寫感激信。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a畫三個長方形。中間一個為15x8，上下兩個都為13x7。
b連接三個長方形長的`中點。
c在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。
d2、寫感激信。
(1)介紹寫信的格式。
請小朋友說，教師補充。
(2)小朋友在家長的幫忙下寫信。
幼兒能夠畫畫。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇二
2．通過向家長展示幼兒的.“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風(fēng)采。
3．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
：童心飛翔，歡快六一
6月1日
幼兒園后操場
1．各班節(jié)目申報、保教處初審（3月28日）。
2．各班組節(jié)目排練。
3．道具服裝的準(zhǔn)備：有家長委員會籌備。
4．第一次節(jié)目檢查（5月10日），根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。
5．第二次節(jié)目檢查（5月20日），根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。
6．5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。
7．彩排（5月25、26日）
1．題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。
2．形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。
1．請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作，確?；顒影踩?，有效的進(jìn)行 。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。
2．主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌。
4．教師舞蹈節(jié)目編排：各組長負(fù)責(zé)，其余老師合作奉獻(xiàn)。用優(yōu)美的舞姿向家長和社會展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。
5．舞臺的布置應(yīng)該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。
6．各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。
1.組織機構(gòu)
組長：阮俠
副組長：陳興隆、王霞、張月霞
2、籌劃組
組長：朱 麗
成員：顧 羽、石海霞、時鈺、蔣瑜、袁淑妮、逯小梅、孫慶紅
職責(zé)：初審節(jié)目——篩選確定正式演出節(jié)目——彩排；組織好現(xiàn)場觀看節(jié)目幼兒的秩序；安排好幼兒的座位；督促節(jié)目的緊湊以及排序。
3．節(jié)目編排：每班編排一個有質(zhì)量的文藝節(jié)目，由本班班主任負(fù)責(zé)。大、中、小年級組教師各編排一個節(jié)目。由年級組長負(fù)責(zé)。
4、主持人、節(jié)目串聯(lián)的訓(xùn)練：馮開梅、王嵐。
5、宣傳工作組：
組長：張昕昀
成員：王青、張勤
職責(zé)：邀請、接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動，活動過程中的攝像(專業(yè)攝像、照相)及活動情況的圖片歸檔，開展活動的相關(guān)報道；根據(jù)現(xiàn)場情況隨時報告領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)工作調(diào)整安排。
6、后勤保障工作：
組長：任小平
副組長：郝婷
成員：胡剛、汪光蓮、侯啟亭
職責(zé)：聯(lián)系、規(guī)劃活動場地；幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準(zhǔn)備。
7、保健工作人員：樂道池
職責(zé)：設(shè)置臨時的醫(yī)療點；準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。
8、安全保衛(wèi)組：
組長:張月霞
成員：葉正旺、劉燕
職責(zé)：制定安全方案，組織檢查場地設(shè)施安全；組織演出幼兒有序進(jìn)、退場；做好安全保衛(wèi)工作。
全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動結(jié)束派發(fā)六一活動禮物。
1、各部室各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作組織好活動。
2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結(jié)束后保教處清點人數(shù)。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇三
1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動，激發(fā)幼兒上中班的愿望。
3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
1、知識準(zhǔn)備：蔬菜和水果的經(jīng)驗積累
2、學(xué)會兒歌《六一到》
2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運用適當(dāng)?shù)恼Z言交往，語言能力準(zhǔn)備
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節(jié)日氣氛。
二、組織兩個班的幼兒在一起。
1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項。
4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。
5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。
7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動，進(jìn)一步體會六一的快樂。
三、活動延伸：
了解：幼兒在家過六一的情況。
話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。
四、邊沿內(nèi)容：
班級主頁中對這次活動作記錄。
活動記錄分為――前期--中期--后期。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇四
使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。
知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?BR> 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
1、盼“六一”（5月23日——5月24日）。
2、迎“六一”（5月25日——5月31日）。
3、慶“六一”（6月1日）。
4、送“六一”（6月2日——6月10日）。
隨天氣變化可改動。
準(zhǔn)備：kt板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。
中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。
根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。
和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。
上午：親子活動（7：30——10：00）。
1、地點：各班活動室。
2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動的道具由各班準(zhǔn)備。
3、各班活動內(nèi)容：
小班：
1、班主任致辭。
2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱。
3、親子游戲：
我和媽媽來比賽（看誰會洗手）。
穿鞋、脫鞋比賽（盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒）。
袋鼠媽媽真可愛（用布袋母子跳）。
中班：
1、老師致辭。
2、打擊樂。
3、親子游戲；
我和媽媽來比賽：（洗手絹）。
小馬運糧：（和家長一塊參加）雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。（沙包不能掉下來，否則重回起點。）。
原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭。
2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示。
3、親子游戲：
夾彈珠（在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝）。
你來拋，我來接（幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝）。
集體項目：蜈蚣比賽。
8名家長、8名幼兒（男女不限）為一組，每次由兩組比賽。
玩法：8名家長前后站成豎排（幼兒站成一排），家長牽著孩子的手，xx夾一個氣球（孩子夾沙包），從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝（途中不能用手碰球，否則視為失敗）。
下午：（安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流）2：30——5：00。
地點：室外活動場地。
參加對象：幼兒、家長。活動準(zhǔn)備：答題（活動第二階段時與各班邀請函一塊）提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。
1、安全、衛(wèi)生知識競答（2：30——3：10）。
家庭合作，共同完成（家長盡量讓孩子回答老師提出的問題，回答不完整時有家長完成。）。
2、育兒心得交流（3：20——4：30）每個班指定1名家長參加。
說說自己的育兒經(jīng)驗，和大家交流分享。
3、總結(jié)（4：30——5：00）。
簡短的家長會。
發(fā)放家園聯(lián)系調(diào)查表（提前印制好），調(diào)查家長對幼兒園開展主題活動的看法和對幼兒園以后工作的建議。
（四）送“六一”（6月2日——6月10日）。
準(zhǔn)備：kt板，彩筆、幼兒參加活動的照片。
形式：
1、各班張貼幼兒活動照片，讓幼兒欣賞、交流、分享。
2、利用晨間和語言活動，引導(dǎo)幼兒暢談慶六一活動時自己的.表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)幼兒回憶親子活動自己印象最深、最有趣的活動，用圖畫的形式表現(xiàn)出來，和同伴交流分享。
4、各班預(yù)設(shè)活動“明年六一活動中的我”（6月8日——6月10日）。
讓孩子大膽想象，敢于表現(xiàn)，把自己的愿望畫下來。
5、各班收取調(diào)查表，整理、總結(jié)家長反饋意見，連同本班活動總結(jié)上交存檔。
慶“六一”活動注意事項：
1、全園教職工提前一小時到崗。
2、保安嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入制度，注意周圍情況，不是本園家長，一律謝絕入內(nèi)。
3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)指揮家長把自行車等工具排放整齊，并看管好來園家長的車輛。
4、藥品配對員提前配對好消毒水，盛裝在盆中，放在門口涌路旁。
5、值班教師嚴(yán)把晨檢關(guān)，家長晨檢入園，入園后簽到，然后用消毒水浸泡手，自然甩干后，進(jìn)入自己孩子的班級。
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇五
活動目標(biāo)：
1、能用自然的聲音唱歌，吐字清楚，表達(dá)歡快、愉悅的心情。
2、樂意自編動作，結(jié)伴表演，與同伴共享節(jié)日的快樂。
重難點：
能用自然的聲音唱歌，并能自編動作，結(jié)伴表演。
活動準(zhǔn)備：
1、師幼共同布置教室，張燈結(jié)彩，營造節(jié)日氣氛。
2、木偶娃娃一個;動物頭飾，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。
活動過程：
一、和木偶娃娃游戲，學(xué)習(xí)新歌。
1、出示木偶娃娃，向幼兒問好，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
2、演示木偶娃娃，示范唱歌。
3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下，隨琴聲學(xué)唱歌曲。
二、自由創(chuàng)編動作，感受歌曲表達(dá)的.情緒。
師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。
老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳，把自己高興的心情表現(xiàn)出來。
三、結(jié)伴演唱，表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。
幼兒自選動物頭飾，主動邀請朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節(jié)。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇六
活動目標(biāo)：
1.感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動；
2.體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。
活動準(zhǔn)備：
水果、糖果、獎品、錄像、音樂等。
活動過程：
一、看看說說。
1．說一說幾月幾日是兒童節(jié)，兒童節(jié)里小朋友們都會干什么？
寶寶們知道今天是什么日子嗎？
對了，今天是兒童節(jié)，兒童節(jié)里你們都會干什么呢？
（幼兒互相討論，說說自己在兒童節(jié)里能開展什么活動）。
2．播放錄像，看一看錄像中的小朋友們是怎么過兒童節(jié)的。
你們在錄像里看到了什么？（幼兒討論在錄像里看到的內(nèi)容）。
教師總結(jié)：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，在節(jié)日里我們可以做很多有意義的事情，今天我們和老師、小伙伴們一起過“六一”兒童節(jié)也是一件非常高興的事情。
二、唱唱跳跳。
（請兩個班級交替表演節(jié)目）。
教師總結(jié)：我們的小朋友們表演的好嗎？他們的歌曲和舞蹈也給我們帶來了更多的快樂，讓我們拍拍小手表揚他們！
三、大家一起玩游戲。
1．搶椅子。
活動規(guī)則：請5位小朋友聽著音樂圍著椅子走，當(dāng)音樂停下，要馬上找到空位坐下，若沒有搶到椅子，則退出比賽，以此類推，看誰能堅持到最后。（教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎品）。
2．運西瓜。
活動規(guī)則：兩位幼兒面對面夾住皮球，將皮球運到對面的籃筐里，看誰的速度最快就算獲勝。（教師給獲勝的一方頒發(fā)獎品）。
3．貼鼻子。
活動規(guī)則：蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”。（教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎品）。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇七
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，新民鎮(zhèn)第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢想”為主題的慶?；顒?，此次活動本著“陽光、快樂、熱烈、安全”的原則和要求，以此次活動為契機，使我園藝術(shù)教育活動做到常態(tài)化，努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平，展現(xiàn)我園全體師幼熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動目標(biāo)：
通過本次活動提高幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造我園的良好形象。為了使慶?；顒禹樌行У剡M(jìn)行，特制定本方案。
三、活動主題：
主題：“多彩童年·放飛夢想”
四、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演。
五、活動時間：5月30日下午16：30——18:00。
六、活動地點：新民鎮(zhèn)第二幼兒園大院。
七、參加對象：新民鎮(zhèn)第二幼兒園全體師幼及家長。
八、組織機構(gòu)：1.領(lǐng)導(dǎo)組：組長：齊峰偉。
副組長：王志強趙曄霞練鳳成員：園務(wù)會成員及各班班主任2.職責(zé)：
(1)組長：齊峰偉協(xié)調(diào)本次活動各項事宜。
(2)副組長：練鳳負(fù)責(zé)會場舞臺布置，嚴(yán)霞協(xié)助。
蘇英負(fù)責(zé)會場安排(包括出入場、演出秩序及會場秩序。)(3)主持人：
教師：郭瑞老師、孫敏老師。
幼兒：劉皓奇小朋友、楊晨怡小朋友。
(4)保衛(wèi)工作：胡禹貴、孫濤(5)保健工作：邊亮琴老師。
(6)安全工作：蘇英老師及各班主任(蘇英提前制定活動安全應(yīng)急預(yù)案)。
(7)班級幼兒秩序：由本班三位老師負(fù)責(zé)。
(8)攝影、攝像：楊春艷老師。
(9)音響設(shè)備：張宏老師。
九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶祝“六一”兒童節(jié)為題材，本著健康向上、陽光、快樂、熱烈、安全的原則和要求;主題鮮明、形式多樣、富有感染力，展現(xiàn)我園師幼天真、活潑、熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、陽光健康的精神風(fēng)貌。
2.節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、情景劇、小品、國學(xué)表演、快板、器樂、武術(shù)、及語言類節(jié)目為主，由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。
3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4.以班級為單位，小班每個班出1個精品節(jié)目，中班1-2個節(jié)目，大班至少2個節(jié)目，由班上三位老師負(fù)責(zé)編排幼兒節(jié)目。
5.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在4月中旬將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園長處以便幼兒園統(tǒng)一安排。
6.演出服裝、伴奏、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。7.各班的伴奏音樂，要精心挑選，必須下載mp3格式，同時提前到張宏老師處進(jìn)行拷貝。(各班的音樂自己也要備份，以防放不出來的意外)。
十、活動程序：
1.領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長入場。(16:30參加對象對照座位，根據(jù)安排，認(rèn)真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀(jì)律管理。)。
2.4位主持人上臺主持。3.園長致詞。4.新民學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。5.文藝節(jié)目演出。6.合影留念。
7.各班組織家長清理場地果皮紙屑。8.按順序依次退場。十。
一、注意事項：
1.各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間幼兒的安全教育與管理，確?；顒禹樌M(jìn)行。
2.各班主任必須指揮本班幼兒按指定區(qū)域、位置就坐，不得中途退場，注意個人周邊環(huán)境衛(wèi)生，不得在活動場地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾。
3.家長不得將自家飼養(yǎng)的貓、狗等家畜帶來幼兒園。4.所有女家長不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。5.觀看演出時不得在活動期間打太陽傘，以防遮擋扎傷他人，可以自備涼帽做好防曬工作。6.家長不得私帶瓜子、花生等零食進(jìn)園。7.家長為幼兒準(zhǔn)備1—2瓶礦泉水。
8.所有參演人員在16:20以前服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性。
9.所有工作人員在16:20到場，協(xié)助演出前工作。10.指導(dǎo)教師時刻注意演出進(jìn)程，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導(dǎo)教師在音響老師處應(yīng)急、指導(dǎo)。
11.演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準(zhǔn)備，但力求安全、快速、安靜、準(zhǔn)確到位。
12.演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕。
13.演出結(jié)束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩。
14.所有參演節(jié)目音頻伴奏資料演出前一天上交到負(fù)責(zé)人手上，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
15.所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。
16.主持人(老師)組織好整體會場秩序，演出期間不得在。
524舞臺前來回走動、竄流，以免影響攝像效果。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇八
甜甜的節(jié)日教案適用于中班的六一兒童節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用合適的詞語描繪事物，進(jìn)行詩歌仿編，學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩歌，快來看看幼兒園甜甜的節(jié)日教案吧。
1.學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩歌。
2.能用合適的詞語描繪事物，進(jìn)行詩歌仿編。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的`活動。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
1.表現(xiàn)詩歌內(nèi)容的掛圖一副；輕柔抒情的音樂磁帶。
2.幼兒用書第3冊第30頁。
活動過程。
2，學(xué)習(xí)詩歌。
（1）欣賞詩歌《甜甜的節(jié)日》。
（2）配合掛圖進(jìn)行提問，熟悉理解詩歌內(nèi)容。
（3）在音樂伴奏下，幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌。
3，仿編詩歌。
（1）引導(dǎo)幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物，進(jìn)行詩歌仿編，如：六一的小草綠綠的，六一的天空藍(lán)藍(lán)的....
4師幼共同創(chuàng)編動作，歡快的表演詩歌內(nèi)容。
活動中，我的活動方式和策略還存在著許多不足和問題，需要改進(jìn)的地方也有很多，作為一名青年教師，我還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗，改進(jìn)自己的缺點，讓自己更快地提高!
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇九
2、在交談和結(jié)伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話。
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。
2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題。
3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?；顒?。
4、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動。
孩子們都非常開心、活躍，如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十
活動目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
活動時間安排：
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動。
活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；
（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
活動內(nèi)容：
（一）活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日———31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十一
2、能根據(jù)自己的`意愿，主動地制定自己慶祝"六一"的活動方案。
3、參與節(jié)日游戲。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
幼兒用書第三冊第32、33頁。
一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。
師：你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？
三、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日？
鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望，說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作計劃表。
1、幼兒自主選擇參與的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參加什么運動項目等，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。
2、共同總結(jié)交流，完善計劃表。
根據(jù)計劃表請幼兒練習(xí)自己要參加的項目。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十二
1、通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的'愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
2、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》。
3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。
20xx年5月27日（星期五）上午八時。
塑膠廣場。
全班幼兒及家長。
"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十三
活動目標(biāo)：
1、積極準(zhǔn)備表演節(jié)目，體驗節(jié)日的幸福和快樂。
2、學(xué)會用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲。
活動重難點：
會用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲。
活動準(zhǔn)備：
歌曲錄音磁帶，一張全世界兒童手拉手的圖片。
活動過程：
一、發(fā)聲練習(xí)。
二、初步了解新歌。
提問：六一節(jié)是誰的節(jié)日？在六一節(jié)那天，小朋友最喜歡干什么？
提問：好聽嗎？你聽到了嗎？教室把幼兒說出來的歌詞連貫地唱出來。
1、出示全世界兒童手拉手的圖片，幫助進(jìn)一步理解歌詞內(nèi)容，告訴幼兒全世界兒童都在過快樂的六一節(jié)。
2、幼兒跟著音樂旋律有節(jié)奏地念歌詞，手拉手跟著教師念歌詞，在念到“啦啦啦”襯詞時，不要拖動，要有跳躍感。
3、教師再演唱一遍歌曲，幼兒輕輕地唱到“啦”時，輕輕的跟唱。
《中班音樂教案：快樂的六一（歌曲）》摘要：備：歌曲錄音磁帶，一張全世界兒童手拉手的圖片。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十四
活動目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動主題：
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
活動內(nèi)容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日---31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十五
2、能根據(jù)自己的意愿，主動地制定活動方案。
3、參與節(jié)日游戲。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
幼兒用書第三冊第32、33頁。
一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。
二、閱讀幼兒用書，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶?；顒?。
師：你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？
三、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日？
鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望，說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作計劃表。
1、幼兒自主選擇參與的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參加什么運動項目等，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。
2、共同總結(jié)交流，完善計劃表。
根據(jù)計劃表請幼兒練習(xí)自己要參加的項目。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十六
1、圍繞"六一兒童節(jié)"話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動2、在交談和結(jié)伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話3、感受"六一兒童節(jié)"的快樂和幸?；顒訙?zhǔn)備：
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
活動過程：
1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動4、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動活動延伸：
活動反思：
孩子們都非常開心.活躍.如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好.
一年一度的兒童節(jié)來臨了，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，特制定此方案。
通過開展慶祝"六一"系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的`"六一"兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
童心向黨快樂成長。
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
全班幼兒及家長。
20xx.5.3-20xx.5.27。
活動室、塑膠廣場。
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間：5.3-5.6)。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)。
3、集中排練團(tuán)體操，地點小三班活動室。(時間：5.16-5.20)。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。(時間：5.23-5.26上午)。
5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。(時間：5.23-5.26下午)。
7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。(時間：5.27上午)。
使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節(jié)。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇一
經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲x做信封、寫感激信，增強孩子的母愛、父感情感體驗，加強家長與子女之間的情感交流，以到達(dá)感恩父母、感恩家人的教育目的。
1.出通知。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準(zhǔn)備獎品。
活動流程：
(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品。
(三)、主持人介紹親子活動項目。
(四)、活動流程。
活動一：講故事。
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件ppt。
活動二：制作信封，寫感激信。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a畫三個長方形。中間一個為15x8，上下兩個都為13x7。
b連接三個長方形長的`中點。
c在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。
d2、寫感激信。
(1)介紹寫信的格式。
請小朋友說，教師補充。
(2)小朋友在家長的幫忙下寫信。
幼兒能夠畫畫。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇二
2．通過向家長展示幼兒的.“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風(fēng)采。
3．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
：童心飛翔，歡快六一
6月1日
幼兒園后操場
1．各班節(jié)目申報、保教處初審（3月28日）。
2．各班組節(jié)目排練。
3．道具服裝的準(zhǔn)備：有家長委員會籌備。
4．第一次節(jié)目檢查（5月10日），根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。
5．第二次節(jié)目檢查（5月20日），根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。
6．5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。
7．彩排（5月25、26日）
1．題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。
2．形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。
1．請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作，確?；顒影踩?，有效的進(jìn)行 。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。
2．主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌。
4．教師舞蹈節(jié)目編排：各組長負(fù)責(zé)，其余老師合作奉獻(xiàn)。用優(yōu)美的舞姿向家長和社會展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。
5．舞臺的布置應(yīng)該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。
6．各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。
1.組織機構(gòu)
組長：阮俠
副組長：陳興隆、王霞、張月霞
2、籌劃組
組長：朱 麗
成員：顧 羽、石海霞、時鈺、蔣瑜、袁淑妮、逯小梅、孫慶紅
職責(zé)：初審節(jié)目——篩選確定正式演出節(jié)目——彩排；組織好現(xiàn)場觀看節(jié)目幼兒的秩序；安排好幼兒的座位；督促節(jié)目的緊湊以及排序。
3．節(jié)目編排：每班編排一個有質(zhì)量的文藝節(jié)目，由本班班主任負(fù)責(zé)。大、中、小年級組教師各編排一個節(jié)目。由年級組長負(fù)責(zé)。
4、主持人、節(jié)目串聯(lián)的訓(xùn)練：馮開梅、王嵐。
5、宣傳工作組：
組長：張昕昀
成員：王青、張勤
職責(zé)：邀請、接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動，活動過程中的攝像(專業(yè)攝像、照相)及活動情況的圖片歸檔，開展活動的相關(guān)報道；根據(jù)現(xiàn)場情況隨時報告領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)工作調(diào)整安排。
6、后勤保障工作：
組長：任小平
副組長：郝婷
成員：胡剛、汪光蓮、侯啟亭
職責(zé)：聯(lián)系、規(guī)劃活動場地；幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準(zhǔn)備。
7、保健工作人員：樂道池
職責(zé)：設(shè)置臨時的醫(yī)療點；準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。
8、安全保衛(wèi)組：
組長:張月霞
成員：葉正旺、劉燕
職責(zé)：制定安全方案，組織檢查場地設(shè)施安全；組織演出幼兒有序進(jìn)、退場；做好安全保衛(wèi)工作。
全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動結(jié)束派發(fā)六一活動禮物。
1、各部室各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作組織好活動。
2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結(jié)束后保教處清點人數(shù)。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇三
1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動，激發(fā)幼兒上中班的愿望。
3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
1、知識準(zhǔn)備：蔬菜和水果的經(jīng)驗積累
2、學(xué)會兒歌《六一到》
2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運用適當(dāng)?shù)恼Z言交往，語言能力準(zhǔn)備
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節(jié)日氣氛。
二、組織兩個班的幼兒在一起。
1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項。
4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。
5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。
7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動，進(jìn)一步體會六一的快樂。
三、活動延伸：
了解：幼兒在家過六一的情況。
話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。
四、邊沿內(nèi)容：
班級主頁中對這次活動作記錄。
活動記錄分為――前期--中期--后期。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇四
使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂，從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念，使孩子們健康、快樂地成長。
知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?BR> 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
1、盼“六一”（5月23日——5月24日）。
2、迎“六一”（5月25日——5月31日）。
3、慶“六一”（6月1日）。
4、送“六一”（6月2日——6月10日）。
隨天氣變化可改動。
準(zhǔn)備：kt板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：自主選擇材料，在家長和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。
中班：鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻(xiàn)愛心大手拉小手活動，幫助小的班級裝飾環(huán)境。
根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過不同的方式，表達(dá)自己對節(jié)日的期盼心情。
和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的朋友，并說一句祝福的話。
上午：親子活動（7：30——10：00）。
1、地點：各班活動室。
2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動的道具由各班準(zhǔn)備。
3、各班活動內(nèi)容：
小班：
1、班主任致辭。
2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱。
3、親子游戲：
我和媽媽來比賽（看誰會洗手）。
穿鞋、脫鞋比賽（盡量讓孩子獨立完成，家長或老師可以幫助能力弱的幼兒）。
袋鼠媽媽真可愛（用布袋母子跳）。
中班：
1、老師致辭。
2、打擊樂。
3、親子游戲；
我和媽媽來比賽：（洗手絹）。
小馬運糧：（和家長一塊參加）雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。（沙包不能掉下來，否則重回起點。）。
原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭。
2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示。
3、親子游戲：
夾彈珠（在規(guī)定的時間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi)，多者家庭為勝）。
你來拋，我來接（幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內(nèi)，多者為勝）。
集體項目：蜈蚣比賽。
8名家長、8名幼兒（男女不限）為一組，每次由兩組比賽。
玩法：8名家長前后站成豎排（幼兒站成一排），家長牽著孩子的手，xx夾一個氣球（孩子夾沙包），從起點聽口令出發(fā)，以中途不斷開、速度快為獲勝（途中不能用手碰球，否則視為失敗）。
下午：（安全、衛(wèi)生知識競賽，育兒心得交流）2：30——5：00。
地點：室外活動場地。
參加對象：幼兒、家長。活動準(zhǔn)備：答題（活動第二階段時與各班邀請函一塊）提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。
1、安全、衛(wèi)生知識競答（2：30——3：10）。
家庭合作，共同完成（家長盡量讓孩子回答老師提出的問題，回答不完整時有家長完成。）。
2、育兒心得交流（3：20——4：30）每個班指定1名家長參加。
說說自己的育兒經(jīng)驗，和大家交流分享。
3、總結(jié)（4：30——5：00）。
簡短的家長會。
發(fā)放家園聯(lián)系調(diào)查表（提前印制好），調(diào)查家長對幼兒園開展主題活動的看法和對幼兒園以后工作的建議。
（四）送“六一”（6月2日——6月10日）。
準(zhǔn)備：kt板，彩筆、幼兒參加活動的照片。
形式：
1、各班張貼幼兒活動照片，讓幼兒欣賞、交流、分享。
2、利用晨間和語言活動，引導(dǎo)幼兒暢談慶六一活動時自己的.表現(xiàn)。
3、引導(dǎo)幼兒回憶親子活動自己印象最深、最有趣的活動，用圖畫的形式表現(xiàn)出來，和同伴交流分享。
4、各班預(yù)設(shè)活動“明年六一活動中的我”（6月8日——6月10日）。
讓孩子大膽想象，敢于表現(xiàn)，把自己的愿望畫下來。
5、各班收取調(diào)查表，整理、總結(jié)家長反饋意見，連同本班活動總結(jié)上交存檔。
慶“六一”活動注意事項：
1、全園教職工提前一小時到崗。
2、保安嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入制度，注意周圍情況，不是本園家長，一律謝絕入內(nèi)。
3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)指揮家長把自行車等工具排放整齊，并看管好來園家長的車輛。
4、藥品配對員提前配對好消毒水，盛裝在盆中，放在門口涌路旁。
5、值班教師嚴(yán)把晨檢關(guān)，家長晨檢入園，入園后簽到，然后用消毒水浸泡手，自然甩干后，進(jìn)入自己孩子的班級。
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最盼望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，我園本著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“我參與、我快樂”為活動宗旨，把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子真正成為活動的主人。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇五
活動目標(biāo)：
1、能用自然的聲音唱歌，吐字清楚，表達(dá)歡快、愉悅的心情。
2、樂意自編動作，結(jié)伴表演，與同伴共享節(jié)日的快樂。
重難點：
能用自然的聲音唱歌，并能自編動作，結(jié)伴表演。
活動準(zhǔn)備：
1、師幼共同布置教室，張燈結(jié)彩，營造節(jié)日氣氛。
2、木偶娃娃一個;動物頭飾，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。
活動過程：
一、和木偶娃娃游戲，學(xué)習(xí)新歌。
1、出示木偶娃娃，向幼兒問好，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
2、演示木偶娃娃，示范唱歌。
3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下，隨琴聲學(xué)唱歌曲。
二、自由創(chuàng)編動作，感受歌曲表達(dá)的.情緒。
師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。
老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳，把自己高興的心情表現(xiàn)出來。
三、結(jié)伴演唱，表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。
幼兒自選動物頭飾，主動邀請朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節(jié)。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇六
活動目標(biāo)：
1.感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動；
2.體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。
活動準(zhǔn)備：
水果、糖果、獎品、錄像、音樂等。
活動過程：
一、看看說說。
1．說一說幾月幾日是兒童節(jié)，兒童節(jié)里小朋友們都會干什么？
寶寶們知道今天是什么日子嗎？
對了，今天是兒童節(jié)，兒童節(jié)里你們都會干什么呢？
（幼兒互相討論，說說自己在兒童節(jié)里能開展什么活動）。
2．播放錄像，看一看錄像中的小朋友們是怎么過兒童節(jié)的。
你們在錄像里看到了什么？（幼兒討論在錄像里看到的內(nèi)容）。
教師總結(jié)：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，在節(jié)日里我們可以做很多有意義的事情，今天我們和老師、小伙伴們一起過“六一”兒童節(jié)也是一件非常高興的事情。
二、唱唱跳跳。
（請兩個班級交替表演節(jié)目）。
教師總結(jié)：我們的小朋友們表演的好嗎？他們的歌曲和舞蹈也給我們帶來了更多的快樂，讓我們拍拍小手表揚他們！
三、大家一起玩游戲。
1．搶椅子。
活動規(guī)則：請5位小朋友聽著音樂圍著椅子走，當(dāng)音樂停下，要馬上找到空位坐下，若沒有搶到椅子，則退出比賽，以此類推，看誰能堅持到最后。（教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎品）。
2．運西瓜。
活動規(guī)則：兩位幼兒面對面夾住皮球，將皮球運到對面的籃筐里，看誰的速度最快就算獲勝。（教師給獲勝的一方頒發(fā)獎品）。
3．貼鼻子。
活動規(guī)則：蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”。（教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎品）。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇七
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，新民鎮(zhèn)第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢想”為主題的慶?；顒?，此次活動本著“陽光、快樂、熱烈、安全”的原則和要求，以此次活動為契機，使我園藝術(shù)教育活動做到常態(tài)化，努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平，展現(xiàn)我園全體師幼熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動目標(biāo)：
通過本次活動提高幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造我園的良好形象。為了使慶?；顒禹樌行У剡M(jìn)行，特制定本方案。
三、活動主題：
主題：“多彩童年·放飛夢想”
四、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演。
五、活動時間：5月30日下午16：30——18:00。
六、活動地點：新民鎮(zhèn)第二幼兒園大院。
七、參加對象：新民鎮(zhèn)第二幼兒園全體師幼及家長。
八、組織機構(gòu)：1.領(lǐng)導(dǎo)組：組長：齊峰偉。
副組長：王志強趙曄霞練鳳成員：園務(wù)會成員及各班班主任2.職責(zé)：
(1)組長：齊峰偉協(xié)調(diào)本次活動各項事宜。
(2)副組長：練鳳負(fù)責(zé)會場舞臺布置，嚴(yán)霞協(xié)助。
蘇英負(fù)責(zé)會場安排(包括出入場、演出秩序及會場秩序。)(3)主持人：
教師：郭瑞老師、孫敏老師。
幼兒：劉皓奇小朋友、楊晨怡小朋友。
(4)保衛(wèi)工作：胡禹貴、孫濤(5)保健工作：邊亮琴老師。
(6)安全工作：蘇英老師及各班主任(蘇英提前制定活動安全應(yīng)急預(yù)案)。
(7)班級幼兒秩序：由本班三位老師負(fù)責(zé)。
(8)攝影、攝像：楊春艷老師。
(9)音響設(shè)備：張宏老師。
九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶祝“六一”兒童節(jié)為題材，本著健康向上、陽光、快樂、熱烈、安全的原則和要求;主題鮮明、形式多樣、富有感染力，展現(xiàn)我園師幼天真、活潑、熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、陽光健康的精神風(fēng)貌。
2.節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、情景劇、小品、國學(xué)表演、快板、器樂、武術(shù)、及語言類節(jié)目為主，由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。
3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4.以班級為單位，小班每個班出1個精品節(jié)目，中班1-2個節(jié)目，大班至少2個節(jié)目，由班上三位老師負(fù)責(zé)編排幼兒節(jié)目。
5.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在4月中旬將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園長處以便幼兒園統(tǒng)一安排。
6.演出服裝、伴奏、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。7.各班的伴奏音樂，要精心挑選，必須下載mp3格式，同時提前到張宏老師處進(jìn)行拷貝。(各班的音樂自己也要備份，以防放不出來的意外)。
十、活動程序：
1.領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長入場。(16:30參加對象對照座位，根據(jù)安排，認(rèn)真排好座位，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀(jì)律管理。)。
2.4位主持人上臺主持。3.園長致詞。4.新民學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。5.文藝節(jié)目演出。6.合影留念。
7.各班組織家長清理場地果皮紙屑。8.按順序依次退場。十。
一、注意事項：
1.各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間幼兒的安全教育與管理，確?；顒禹樌M(jìn)行。
2.各班主任必須指揮本班幼兒按指定區(qū)域、位置就坐，不得中途退場，注意個人周邊環(huán)境衛(wèi)生，不得在活動場地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾。
3.家長不得將自家飼養(yǎng)的貓、狗等家畜帶來幼兒園。4.所有女家長不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。5.觀看演出時不得在活動期間打太陽傘，以防遮擋扎傷他人，可以自備涼帽做好防曬工作。6.家長不得私帶瓜子、花生等零食進(jìn)園。7.家長為幼兒準(zhǔn)備1—2瓶礦泉水。
8.所有參演人員在16:20以前服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性。
9.所有工作人員在16:20到場，協(xié)助演出前工作。10.指導(dǎo)教師時刻注意演出進(jìn)程，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導(dǎo)教師在音響老師處應(yīng)急、指導(dǎo)。
11.演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準(zhǔn)備，但力求安全、快速、安靜、準(zhǔn)確到位。
12.演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕。
13.演出結(jié)束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩。
14.所有參演節(jié)目音頻伴奏資料演出前一天上交到負(fù)責(zé)人手上，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
15.所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。
16.主持人(老師)組織好整體會場秩序，演出期間不得在。
524舞臺前來回走動、竄流，以免影響攝像效果。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇八
甜甜的節(jié)日教案適用于中班的六一兒童節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用合適的詞語描繪事物，進(jìn)行詩歌仿編，學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩歌，快來看看幼兒園甜甜的節(jié)日教案吧。
1.學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩歌。
2.能用合適的詞語描繪事物，進(jìn)行詩歌仿編。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的`活動。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
1.表現(xiàn)詩歌內(nèi)容的掛圖一副；輕柔抒情的音樂磁帶。
2.幼兒用書第3冊第30頁。
活動過程。
2，學(xué)習(xí)詩歌。
（1）欣賞詩歌《甜甜的節(jié)日》。
（2）配合掛圖進(jìn)行提問，熟悉理解詩歌內(nèi)容。
（3）在音樂伴奏下，幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌。
3，仿編詩歌。
（1）引導(dǎo)幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物，進(jìn)行詩歌仿編，如：六一的小草綠綠的，六一的天空藍(lán)藍(lán)的....
4師幼共同創(chuàng)編動作，歡快的表演詩歌內(nèi)容。
活動中，我的活動方式和策略還存在著許多不足和問題，需要改進(jìn)的地方也有很多，作為一名青年教師，我還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗，改進(jìn)自己的缺點，讓自己更快地提高!
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇九
2、在交談和結(jié)伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話。
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。
2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題。
3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?；顒?。
4、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動。
孩子們都非常開心、活躍，如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十
活動目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
活動時間安排：
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動。
活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
（1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；
（2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
活動內(nèi)容：
（一）活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日———31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十一
2、能根據(jù)自己的`意愿，主動地制定自己慶祝"六一"的活動方案。
3、參與節(jié)日游戲。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
幼兒用書第三冊第32、33頁。
一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。
師：你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？
三、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日？
鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望，說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作計劃表。
1、幼兒自主選擇參與的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參加什么運動項目等，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。
2、共同總結(jié)交流，完善計劃表。
根據(jù)計劃表請幼兒練習(xí)自己要參加的項目。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十二
1、通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的'愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
2、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》。
3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。
20xx年5月27日（星期五）上午八時。
塑膠廣場。
全班幼兒及家長。
"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十三
活動目標(biāo)：
1、積極準(zhǔn)備表演節(jié)目，體驗節(jié)日的幸福和快樂。
2、學(xué)會用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲。
活動重難點：
會用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲。
活動準(zhǔn)備：
歌曲錄音磁帶，一張全世界兒童手拉手的圖片。
活動過程：
一、發(fā)聲練習(xí)。
二、初步了解新歌。
提問：六一節(jié)是誰的節(jié)日？在六一節(jié)那天，小朋友最喜歡干什么？
提問：好聽嗎？你聽到了嗎？教室把幼兒說出來的歌詞連貫地唱出來。
1、出示全世界兒童手拉手的圖片，幫助進(jìn)一步理解歌詞內(nèi)容，告訴幼兒全世界兒童都在過快樂的六一節(jié)。
2、幼兒跟著音樂旋律有節(jié)奏地念歌詞，手拉手跟著教師念歌詞，在念到“啦啦啦”襯詞時，不要拖動，要有跳躍感。
3、教師再演唱一遍歌曲，幼兒輕輕地唱到“啦”時，輕輕的跟唱。
《中班音樂教案：快樂的六一（歌曲）》摘要：備：歌曲錄音磁帶，一張全世界兒童手拉手的圖片。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十四
活動目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動主題：
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
活動內(nèi)容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日---31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十五
2、能根據(jù)自己的意愿，主動地制定活動方案。
3、參與節(jié)日游戲。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
幼兒用書第三冊第32、33頁。
一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。
二、閱讀幼兒用書，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶?；顒?。
師：你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？
三、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日？
鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望，說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作計劃表。
1、幼兒自主選擇參與的活動內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參加什么運動項目等，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。
2、共同總結(jié)交流，完善計劃表。
根據(jù)計劃表請幼兒練習(xí)自己要參加的項目。
幼兒園六一兒童節(jié)的教案篇十六
1、圍繞"六一兒童節(jié)"話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動2、在交談和結(jié)伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話3、感受"六一兒童節(jié)"的快樂和幸?；顒訙?zhǔn)備：
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
活動過程：
1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動4、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動活動延伸：
活動反思：
孩子們都非常開心.活躍.如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好.
一年一度的兒童節(jié)來臨了，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，特制定此方案。
通過開展慶祝"六一"系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的`"六一"兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
童心向黨快樂成長。
通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
全班幼兒及家長。
20xx.5.3-20xx.5.27。
活動室、塑膠廣場。
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間：5.3-5.6)。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)。
3、集中排練團(tuán)體操，地點小三班活動室。(時間：5.16-5.20)。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。(時間：5.23-5.26上午)。
5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。(時間：5.23-5.26下午)。
7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。(時間：5.27上午)。
使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節(jié)。