本年度師德工作總結(熱門18篇)

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    通過總結,我們可以更好地了解自己的學習和工作狀態(tài)。在寫總結之前,先回顧一下最初設定的目標和計劃,看是否已經實現(xiàn),有何收獲和經驗。如果你在寫總結時感到迷茫,不妨來看看以下范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。
    本年度師德工作總結篇一
    經過學習,我對新時期的師德師風無論是理論上還是實踐上都有了新的認識,我認為作為一名教師必須要具備以下素質:
    當今時代,要求教育全方位地開發(fā)學生的潛能,培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才,促進人的全面發(fā)展。新一輪的課程改變要求我們每一位教師盡快轉變教育觀念,“以學生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學生”、“學生對生活有用的知識”、“轉變師生關系”等等,改變以往的“應試教育”,實施“素質教育”,注重學生的學習過程,培養(yǎng)學生的學習的本事和思維本事。努力使自己成為與時代共同提高的學者。
    當今社會,有些人把名譽、金錢、權利看成是衡量一個人價值高低的法碼,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。經過學習,讓我更懂得了“沒有愛就沒有教育”、“師愛是師德的靈魂”、“用心去愛每一位孩子”。也更得了對教育事業(yè)的無怨無悔的職責感和奉獻精神,對所有孩子的真誠無私的愛。同時更讓我感動的是:無論在生活上還是學習上,教師時時刻刻關愛學生,特別對那些學習學困生,更是要“特別的愛給特別的你。”培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
    “學高為師,身正是范?!睂W識與品德永無止境,致真、致善是教師一生的追求教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,所以,教師必須要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。
    總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作職責心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。僅有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
    本年度師德工作總結篇二
    大家早上好!上周是本學期的第五周,上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌,現(xiàn)將上周工作做以簡單總結。
    一、優(yōu)點。
    1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氛圍濃厚。
    2、每天早上,各班學生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好。
    3、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,學生都是排隊等待,插隊現(xiàn)象減少,希望同學們繼續(xù)保持。
    4、課間操低年級的學生進步很大,做操的時候講話打鬧的現(xiàn)象減少。
    二、不足:
    1、中午用餐時有的學生一邊等就一邊打鬧,還有同學們在星期二吃的是玉米湯,我在食堂的各個角落都能看見同學們丟的吃完的玉米棒。
    2、很多學生早上來的時候還沒到校門口的垃圾桶就直接把垃圾丟在進入學校的那條路上,我們不只要保持校內的環(huán)境,校外也要保持,養(yǎng)成一個不亂丟垃圾的好習慣。
    3、放學路隊。
    各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學還你沒到校門口就自動解散了,請同學們務必要走好。
    三、建議:
    1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關閉著,緊閉門窗的教室內空氣渾濁,所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
    2、請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。
    3、午睡的時候要保持安靜,不影響他人,希望同學們在這周表現(xiàn)的更好。我的講話就到這里,謝謝大家!
    本年度師德工作總結篇三
    我從xx年1月中旬開始擔任英語學院的科研副院長職務。第一次擔任中層領導工作,心里充滿了惶恐,這種惶恐又轉化為我工作的動力。我邊干邊學,及時向周圍的領導和同事們請教,在很短的時間內,完成了從普通教師到中層干部的角色轉換。我分管畢業(yè)論文的工作,為提高規(guī)范和整體寫作水平,在有限的時間內,出臺了《英語學院本科畢業(yè)論文指導規(guī)定》,《英語學院本科畢業(yè)論文撰寫要求》,《英語學院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》,《英語學院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標準》,《英語學院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》,《英語學院本科畢業(yè)論文大綱》,《英語學院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》,《英語學院本科畢業(yè)論文管理辦法及實施細則》等,這些規(guī)定都是以前所沒有的,在建章立制工作上填補了學院這方面的空白。
    值得一提的是,20xx屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現(xiàn)場布置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級同學旁聽答辯,獲得了巨大成功,受到天津市教委專家和學校領導的充分肯定。
    為嚴格管理,規(guī)范操作,我把643份論文指導教師的評語逐一重新檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與指導教師溝通,幫助他們認真修改。這項工作占用了大量時間和精力,但是得到了老師們的支持和贊揚,取得了預想的效果。
    行政工作壓力大,強度高,瑣碎繁雜,但是為了整個學院的利益,為了廣大教師和學生的利益,我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻。
    本年度師德工作總結篇四
    通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等條例法規(guī),本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:
    1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來,狹隘地認為自身素質還可以,考試考核我都能應付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。
    2、工作皮沓,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,遇事不愿多想。
    3、工作協(xié)調性差??傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨。
    4、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有歧視后進生的言行。
    5、關心、幫助他人做得不夠,與他人的談心交流、溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。
    6、情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強。
    以上不足之處,懇請各位領導、同事多多批評指正。
    因此,在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進”為動力,加強學習,振奮精神,努力完成本職工作。
    本年度師德工作總結篇五
    我校20xx這學年開展學習師德師風以來,在縣教育局,教育辦領導的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風建設,采取形式多樣,內容豐富的宣傳教育活動。師德師風建設取得了實質性的進展,現(xiàn)將我個人學習師德師風情況總結如下:
    在政治思想方面,能堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。
    把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領導,不打折扣,認真完成領導交給的各項工作任務,并用“學為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學生喜歡,學校放心的“三滿意”教師。在平時我經常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。
    學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學習與個人學習的方式。學習教育的主要內容,除有關的政治理論外,重點學習《教師法》和《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。
    對照檢查階段的主要任務是認真學習,提高認識的'基礎上揭示問題,找準主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學校召開的師德師風的研討會,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,也樂于接受教師們的批評,認真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展。
    根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關的條款,使自己師德師風建設逐漸走上正?;贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風方面突出的問題,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善,使師德師風整體狀況得到明顯的好轉,也改善了工作,生活上的缺陷,調動了自己的積極性和主動性。
    1、要加強學習,切實提高自己思想境界和工作水平。
    2、要從嚴治教,加強自身建設,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生。
    3、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
    4、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生。
    樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。
    樹立“學校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學生,教師的表率。
    牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。
    樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
    以上是我個人的學習總結。通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,以及對學生要有慈母般的愛心,做讓學生喜歡的好老師。
    本年度師德工作總結篇六
    教師加強師德師風學習教育,把師德師風教育活動常態(tài)化,繼續(xù)組織教育學習,進一步提高思想認識,今天本站小編給大家?guī)砹吮灸甓葞煹聨燂L。
    希望對大家有所幫助。
    20xx年來,學校進一步加強師德建設,根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,開展師德師風主題教育活動,取得了顯著的成效,不斷推動了我校師生員工的作風建設和道德建設,同時也促進了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展,現(xiàn)將具體實施情況總結如下:
    一、班子和諧帶動教師。
    為了加強組織領導,學校成立了師德師風主題教育活動領導小組,組長由校長擔任,負責師德師風建設的全面工作。本學年開學后,學校領導班子進行了調整,學校又成立了由新校長擔任組長的領導小組。定期召開專題會議,研究部署工作,驗收活動成果。校長主抓教師思想教育,教導主任主抓教師業(yè)務理論學習,德育主任負責教師職業(yè)道德修養(yǎng),分工明確,責任到人,領導班子團結合作協(xié)調有力,學校師德師風建設工作開展的豐富多彩。
    二、大力宣傳發(fā)動教師。
    開學伊始,我校就把師德師風建設作為中心工作去抓,召開全校教職工會議,貫徹《學校師德師風主題教育。
    活動方案。
    》精神,統(tǒng)一思想、明確目的和意義,制定了切合我校實際的活動方案,成立了師德師風創(chuàng)建領導小組。召開全體教師動員大會,學習文件精神,安排學?;顒硬襟E。學校領導在動員會上客觀分析了師德師風建設方面存在的問題,明確提出了提升我校師德師風水平的舉措,要求我校教職工要增強“兩個意識”,即責任意識和發(fā)展意識;做到“三個加強”,即加強學習上級文件,加強學習先進榜樣,加強業(yè)務能力提升;實現(xiàn)“四個提升”:在教師政治素質和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升,在樹立師德良好形象上有新的提升,在推進學校各項工作和教育教學質量提高上有新的提升。學校開辟了校園廣播、師德專欄,及時報道學校開展活動的動態(tài),營造和烘托了師德師風主題教育活動的氣氛,擴大了活動的影響,也贏得了社會和家長的良好口碑。
    三、抓園丁形象工程建設,努力提高教師職業(yè)道德素質。
    1.抓學習,提高對園丁形象工程建設的認識。我們學校組織教師學習了《20xx年教師節(jié)向全國廣大教師致。
    慰問信。
    》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過學習,全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感,增強了教師的責任感和使命感。
    2.抓活動,開展系列教育活動。在師德建設工作中,我們從德為師之本這一重點出發(fā),開展了“愛崗敬業(yè)”、“正師風、樹師魂、正行風、樹形象”等師德系列教育活動,組織多種形式的研討會,報告會,觀看錄相、書記師德教育講座等形式營造師德建設的氛圍。堅持崗位練兵提高師能?!皫煹隆迸c“師能”好比一名稱職教師的雙翼,缺一不可,我校在加強教育提高“師德”的基礎上,十分注重提高教師的“師能”,把師德師風教育與崗位練兵有機的結合起來。一方面我們加強教學常規(guī)的管理,從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學行為,要求教師每節(jié)課都要上合格課,力爭上優(yōu)質課,緊緊抓住課堂教學這個主陣地,把“崗位練兵大比武活動”常態(tài)化,積極開展課堂教學創(chuàng)新大賽,讓教師們在日常的教學行為中提高自己的教育教學能力。另一方面,我校加強了校本教研,充分發(fā)揮“教研”職能,促進老師之間的互動,讓教師從思想上、觀念上、行動上“走進新課程”。針對老師在平時教育教學中遇到問題進行教研,通過教研來解決實際問題;同時積極開展實之有效的“說、上、評”活動,提高教研的實效實效性。第四,針對以往高耗低效,老師孤軍奮戰(zhàn)的缺點,建立“高效、共享、反思”的新型備課方式,讓老師分工協(xié)作,重點突破,備出精品,集體門交流,實現(xiàn)智慧共享,并注重教后反思。第三是加強和改善校本培訓,努力提高老師隊伍素質。一方面通過個人自學“充電”,提升老師自身的文化品位和理論水平;另一方面通過新一輪的基本功訓練,使教育基本功扎實;第三通過“專家引領”、“同事互動”和“專題活動”來促進老師專業(yè)化的成長,努力提高老師的業(yè)務素質,本學期,我校邀請了教師進修學校的王維、旅游學校的禮儀老師等專家來校對教師進行培訓。
    3.抓評估,健全完善陽光監(jiān)督機制。學校實行“三會一信箱”制度,增強教師職業(yè)道德建設的自覺性。
    4.抓深入,為把師德建設活動引向深入,學校樹立了自己的典型。榜樣的力量是無窮的。根據(jù)學校特點,樹立了“忘我工作的教學典型”、“愛心感化后進生的榜樣”、“業(yè)務過硬的榜樣”等。老師樹立了“人人身邊有榜樣,人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。
    5.堅持“兩走進,兩服務”。一年來學校把師德教育與家校聯(lián)系相結合,大力開開展“百名校長、萬名教師”進社區(qū)、進家庭的“兩走進,兩服務”活動,開展三訪三創(chuàng)活動。組織全體教師家訪,帶著問題走入社區(qū)和家庭,一是宣傳學校開展師德師風教育年活動的具體情況,征求學生及家長對辦好群眾滿意的學校中師德建設的具體意見和建議。二是切實解決師德建設中的突出問題,讓家長反映所長知曉的學校師德現(xiàn)狀,了解教師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學生、向學生推銷教輔資料及其它商品、索要或接受學生、家長財物、宴請、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為,經統(tǒng)計,未發(fā)現(xiàn)這些情況。
    四、主要收獲。
    通過近一年的師德師風教育的系列活動,效果是好的,教師對照《讀本》,根據(jù)師德規(guī)范具體要求,通過集中學習、自學、集中討論、查找問題、撰寫筆記和。
    心得體會。
    主題實踐等多種形式,使教師進一步掌握了教育的法律法規(guī)知識;通過“百名校長萬名教師”進家庭進社區(qū)的“兩走進兩服務”活動三訪三創(chuàng)活動,進一步樹立了服務學生服務家長服務社會的服務意識。通過開展“崗位大練兵”活動,進一步提高了教師的教育教學的水平和能力;初步解決了教師隊伍中存在的一些問題,樹立了教師良好的形象,推進學校各項教育教學工作的順利開展,取得了學習教育初步的效果。
    五、下階段的打算。
    1.加強學習教育。把師德師風教育活動常態(tài)化,繼續(xù)組織教育學習,進一步提高思想認識,尤其是對師德師風教育的再學習、再認識。
    2.進一步增強服務意識,堅持不懈開展“兩走進、兩服務”、三訪三創(chuàng)活動,主動出擊,加強家校聯(lián)系,加強學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡,營造良好的教育環(huán)境。
    3.積極開展校本教研、校本培訓工作和深入持久的開展“崗位大練兵”活動,促進教師教學能力進一步提高。
    4.建立師德師風教育工作長效機制,把師德師風教育的成果,用于平時的教育教學工作實踐中,在具體的工作崗位上努力落實,體現(xiàn)當代教師的師德風范。
    托爾斯泰認為:如果一個教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合,他就是一個完善的教師。由此可知,師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。也正像教科文總干事馬約翰先生說的:“世界上只有一種教育—愛的教育?!鄙頌榻處煂γ恳粋€孩子都要做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境地,讓教師永遠做愛的播撒者。那么,平凡的師愛就會產生非凡的力量。
    一、學無止境,師愛的源泉。
    “要給學生一杯水,教師自己就要有一桶水?!边@是人們通常對教師提出的要求。學海無涯,正如陶行知所說:“活到老,學到老。”處于"知識爆炸"時代的學生們,無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。做到教到老,學到老。從朝師畢業(yè)已十年,但教育學、心理學的書籍卻舍不得丟掉。每每翻起,必開卷有益,獲得點滴靈感,得到一些幫助。從《兒童心理學》中獲悉:七、八歲的孩子的個人的榮譽已不再能使他們滿足,他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學生的集體榮譽感在不斷的增強。據(jù)此,在對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時,時刻以小集體——小組、年級,大集體——年級、學校的榮譽來激勵他們,規(guī)范他們的言行,收到的效果甚佳?!稄沫h(huán)境對孩子的影響》一文中,我得到啟示,新組建五(5)班時,教育孩子把握機會,重新塑造自己,借機改正不良習慣。使集體很快穩(wěn)定下來,并且形成民主、快樂、團結向上的集體。隨著信息時代的到來,計算機成了人們離不開的工具,為此我利用業(yè)余時間,完成了計算機信息管理專業(yè)大專班的學習。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課,繪制精美的統(tǒng)計圖表、幾何圖形,通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵孩子們利用電腦制做課件,幫助理解書本上的知識。在講解《詹天佑》這一課時,葉冬昕制作的課件,一下子把“中部鑿井法”展現(xiàn)在孩子們的面前,幫助大家理解了課文內容。蔡承制作的課件,把圓錐和圓柱的體積關系在等底等高、等體積等底的情況下的變化,清楚的反映出來,教學難點也隨之突破了。當“非典”使孩子們離開心愛的學校,互聯(lián)網(wǎng)拉進了師生的距離,電子郵件傳遞師生的真情。使我更堅信學無止境,只有自己不斷的學習,充實自己,學生才能在自己的愛心培育下健康成長。
    二、為人師表,師愛的基礎。
    孔子說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學生做到的,自己首先應該做到;凡是要求學生不能做的,自己先堅決不做。處處為學生表榜樣,事事做出表率,在工作、為人上能嚴于律已,以身作則,才能達到為人師表的目的,才能在學生中樹立威信?!坝H其師,信其道”,才能收到“不令而行”之效。1999年我參加計算試驗活動,由于連續(xù)做課,我的右胳膊上長了一個小疙瘩很疼。醫(yī)生建議我少抬胳膊,盡量減少摩擦。但是實驗沒有結束,還要完成學區(qū)做課任務。沒辦法,只好堅持。結果引起感染,每次抬右臂寫板書時,疼得直哆嗦。身教勝于言教,孩子們被感動了,積極參與課堂活動,課上得很成功。剛一下課,孩子們就圍攏過來,淘氣的張驍紅著眼圈說:“宋老師,手一定很疼吧?”我笑了笑說:“沒事?!睆堯斃业氖郑钢业母觳舱f:“一定很疼,你們看,血都印出來了?!笨粗蠹覀牡臉幼?,我忙說:“你們表現(xiàn)得那么出色,老師早忘記疼了?!睅滋旌?,我班在與四班的拔河比賽中,竟然贏了身高力大的四班。孩子們在日記中寫道:拔河時,我們使出全力,手被繩子磨得特別疼,但一想到宋老師的胳膊,這點疼算什么,我們不能松勁兒,一定能贏……這正是教師以模范品行作榜樣,成為學生效仿的楷模,使平凡的師愛,發(fā)揮非凡的力量。
    三、愛每一個學生,師愛的準則。
    一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生,這也是師愛的準則。在教育工作中,教師要把信任和期待的目光灑向每個學生,把關愛傾注于整個教育教學過程之中,善于傾聽學生的意見和呼聲,和學生廣交朋友,多開展談心活動,與學生進行思想和情感上的交流,用愛去贏得一切學生的信賴。愛,包容了教師工作的所有內涵?!敖瘌P凰”可愛,“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,竭力尋找他們的優(yōu)點,出自真心地去贊揚、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機會,讓他們揚起自信的風帆。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。記得一天中午,午休的鈴聲已打過,我照例到班里巡視一下,發(fā)現(xiàn)班里只剩下張然一個人。我忙說:“張然,該上管理班了?!逼綍r淘氣的他,此時卻老老實實地坐在座位上一動也不動。我又問:“怎么了?”邊說邊走到了他身邊。見我走了過來,張然的頭埋得更低了?!坝惺旅?老師幫你。”我關切的問。聽了這話,張然哇的一聲哭了,原來貪玩的他不小心弄了一褲子屎。看著他滿臉的淚水,我趕快安慰他:“別哭,老師幫你?!闭f著,我?guī)退炜磁K的情況,并安慰他:“沒關系,就是內褲弄臟了,老師幫你洗一洗就行。”幫他換下內褲,我又到廁所把它的內褲洗干凈,晾在暖氣上。因為天冷,我的雙手凍得通紅。張然看著我的手,不好意思的說:“老師謝謝您?!蔽掖炅舜晔终f:“沒關系,放學前一定能干了?!边@時,午休結束了,同學們陸續(xù)回到教室,看到張然的內褲就圍著張然問。這時張然一臉無助的看著我,我連忙解圍說:“張然的褲子不小心能上水了,曬一曬就好了?!贝蠹衣犖疫@么一說,就走開了。張然看著我,惠心地笑了。這件事之后,張然好像變了一個人,和我更親近了,學習積極性更高了……我想這就是愛的魅力。教師只要熱愛學生,尊重學生,學生一定會把老師當成可以信賴的人,也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁,教育才能生效。師愛會發(fā)揮巨大的力量。
    四、培養(yǎng)孩子的愛心,師愛的升華。
    古人云:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑,不僅要解決知識上的疑惑,更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時,更要重視孩子的行為習慣,教授做人的道理?!耙I(yè),先樹人”?,F(xiàn)在有些學生由于家庭的寵愛、溺愛,在家里是“小太陽”、“小皇帝”,從小就養(yǎng)成了事事占先,以自己為中心的壞習慣。在自己熱愛學生的同時,我還注意讓每個孩子學會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你,你首先學會愛他人”送給學生們。并召開“愛、愛、愛”主題班會,讓學生們用自己的雙眼去尋找愛,親身感受愛,最終用自己的行動去奉獻愛。我新接五(5)班時,通過調查發(fā)現(xiàn),孩子們非常喜歡過生日,找自己的好朋友慶祝一番,卻不知道父母的生日。為此,我借“三八”婦女節(jié)之際,開展了“特殊的禮物”的活動,每人為自己的母親送上一份有意義的禮物,看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”。孩子們有的送給媽媽一首歌,有的給媽媽寫一封信,有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道:老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物,我開始認真的觀察媽媽,媽媽每天除了要上班,回家還要照顧我,買菜、做飯、洗衣服……媽媽太辛苦了。今天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么粗糙。我要送給媽媽一瓶擦手油,以后多幫媽媽做家務,讓媽媽的手快快變光滑。孩子們會關心家長了,正如家長們在回信中寫道:禮物雖小,卻表達了孩子對媽媽的愛、對媽媽的理解、對媽媽辛苦的回報。王喬的媽媽在信中特別提到:本以對孩子失去信心,在收到孩子禮物時,聽到孩子的知心話語時,一下子拉近了母女的關系。對孩子又增加了信心,表示會全力以赴配合老師,教育好孩子。就在這點滴滲透中,孩子們學會了去幫助別人,去播灑愛心。他們主動幫助低年級小同學做值日,積極為身患絕癥的小伙伴捐款.在綠色環(huán)?;顒又?不怕臟不怕累,回收廢品,為奧運會作貢獻。前兩天,頑皮的王維加,紅著臉,悄悄地問我:“老師借我兩塊錢行嗎?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想給爸爸買件禮物,錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了。教師一人之愛是有限的,學生的愛才更寬廣。教師以一人之愛,喚起學生之愛,才是師愛的延續(xù),師愛的非凡力量。
    教師是“辛勤的園丁”,教師是“燃燒的蠟燭”,教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻。讓我們牢記學無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們平凡的師愛,發(fā)揮非凡的力量。
    著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。”師德是教師的立師之本,是教師事業(yè)成功的保障,師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”,僅僅是最基本的職業(yè)境界,而做“人師”才是最高事業(yè)境界。作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。
    自從恩施市實小開展師德建設活動以來,我始終按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,以《師德建設考核規(guī)定》嚴格規(guī)范自己,奉公守法,遵守社會公德,為人師表,兢兢業(yè)業(yè)地工作,努力把自己打造成一個優(yōu)秀的實小人。
    一.師德就是榜樣。
    我從網(wǎng)絡上學習了《大愛無聲鑄師魂——譚千秋》,明白了千秋精神是一種恪盡職守的精神,千秋精神是一種大愛無疆的精神,千秋精神是一種勇于擔當?shù)木瘢锞袷且环N無私奉獻的精神,千秋精神更是師德的榜樣。因此在工作中,我把千秋精神作為我?guī)煹陆ㄔO的榜樣。xx年5月12日是個無法忘記的黑色日子,突如其來的災難將許多幸福的家庭頃刻間推進苦難的深淵。災難無情,人間有愛。5月13日,災難發(fā)生后的第一時間,我便參加了恩施新聞網(wǎng)組織的“愛心獻災區(qū)”活動,為災區(qū)捐款500元,后來又積極參加學校組織的愛心捐款活動,并積極繳納特殊黨費,還為災區(qū)人民捐贈了衣物18件。我知道,這對災區(qū)人民來說力量太小了,但是再大的困難,被13億除都是一個微不足道的小數(shù);再小的奉獻,用13億乘都是一個了不起的大數(shù);只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。當汶川地震波及到恩施時,我做到了一切為了學生,為了學生的生命安全,我不顧個人安危,毅然沖上教學樓,對全年級逐班檢查,連廁所都不放過,作到了不落下一個孩子,并和其他老師一起配合,把所有孩子帶到了安全場所。這就是我在實踐過程中對千秋精神地升華,它靜靜地閃耀著人格魅力的光輝。
    孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!蔽覀兘處煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人,榜樣的力量是無窮的,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。
    二.積極進取,完善自我。
    在日常工作中,無論是教書還是育人,我始終把樹立教師師德形象放在首位,以自身高尚的師德影響教育學生,做到態(tài)度和藹有禮貌,避免態(tài)度生硬,因此在學生和家長心中樹立了良好的形象。同時,努力學習教育理論,堅持以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“”重要思想為指導,以“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,服務奉獻,爭當先鋒模范”為重點。長期堅持政治學習,努力提高自身的思想政治素質,系統(tǒng)學習了《教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),能嚴格遵守學校的各項。
    規(guī)章制度。
    規(guī)范自己的言行,從不違反學校紀律和工作原則。注重業(yè)務素質的不斷提高,能不斷學習新知識探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平。謙虛謹慎、尊重同事、相互學習、相互幫助,堅守高尚、情操發(fā)揚、奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不斷充實自己。
    回顧走過的教育教學歷程,我深深地體會到只有抓好師德建設,教師才能以德治教,以德育人;只有抓好師德建設,學校的整體工作才能不斷邁上新臺階;只有抓好師德建設,學校才能實現(xiàn)“用愛用情用心做教育”。經過本年度的師德師風教育學習,我更深刻地體會到“敬業(yè)愛崗奉獻”的內涵。
    我覺得在以后的工作中,有些方面我還需要更加細致,進一步把工作做足、做深、做精,作出的成績,因此對本人提出了以下幾個努力的方向:繼續(xù)立足本職,用“愛與責任”成就學生,服務社會,體現(xiàn)自身生命的價值,獲得教師職業(yè)的快樂與幸福。
    本年度師德工作總結篇七
    為加強對本次師德主題學習活動的組織領導,全面推進師德師風建設的順利進行,學校成立了以張振華為組長、以陳彩云為副組長,以全體教師為成員的“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動領導小組,統(tǒng)一領導師德師風建設工作,并對領導小組成員各自職責做出了明確的分工,做到了任務到人、責任到人,領導小組的成立,為全面完成師德教育活動各項工作任務奠定了堅實的組織保障。
    學校專門召開了領導小組會議,認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關于開展以“學規(guī)范、強師德、樹形象”為主題的師德主題學習活動的通知》,黃莊中心學校關于學規(guī)范、強師德、樹形象的工作安排,研究制訂了《界首市黃莊中心小學“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動實施方案》,對整個師德學習教育活動做到了精心部署,周密安排。
    為使我?!皩W規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動迅速開展,學校專門召開了“‘學規(guī)范、強師德、樹形象’師德主題學習活動”動員大會,對本次師德主題學習教育活動做了整體安排。其次,對我校部分教職工在師德師風方面存在個別教師政治意識、大局意識不強,工作缺乏事業(yè)心,不講奉獻、只求索取,缺乏進取心、滿足現(xiàn)狀,工作缺乏研究探索,教育管理學生方法簡單,體罰或變相體罰學生,組織紀律淡漠、法制意識淡漠,不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出,并對本次活動的開展提出了明確要求,動員部署大會的召開,為整個師德學習教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
    在師德主題學習活動中,校領導堅持帶頭學習,率先垂范,以身作則。能做到先學一步,學深一點,多學一點;能要真正坐下來、靜下來,集中精力,聚精會神,保證了學習時間,保證了學習質量;能深入專業(yè)組,帶頭發(fā)言,帶頭評議,帶頭剖析自身在師德師風方面存在的突出問題,帶頭整改等,以校領導的榜樣示范作用帶動了整個師德學習教育的順利開展。
    在學習教育階段,學校組織全體教職工認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關于進一步加強和改進師德建設工作的通知、黃莊中心學校關于師德主題學習的文件,在學習方法上,采取了集中學習、分組學習和個人自學相結合的辦法,保證了學習時間和學習質量,全體教職工做到了工作學習相結合,保證了正常的教育教學活動與學習教育活動“兩不誤,兩促進”,保證學習任務按期完成。
    在對照檢查、剖析評議階段,學校專門召開會議,校領導深入教師一線,帶頭對照檢查,分析評議自身在師德師風方面存在的問題,全體教職工認真撰寫分析材料,全體教職工逐人評議,剖析材料能觸及問題的本質,做到了對存在的問題不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重點剖析了師德師風方面的問題,剖析原因深刻,努力方面和整改承諾書明確可行。
    在總結整改、鞏固成果階段,學校領導班子成員、教職工都撰寫了整改措施,明確了自身師德師風建設方面努力的方向和改進的措施,做出整改書面承諾,明確了整改時限和改進措施。
    本年度師德工作總結篇八
    自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結。
    一、思想品德方面:
    在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
    二、教育教學方面:
    一年來我一直擔任四年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
    1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
    在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
    2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
    學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
    3、明確學習目標。
    語文教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。四年級的學生,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,學到哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
    4、規(guī)范作業(yè)。
    學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
    5、多開展語文實踐活動。
    利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?!?,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
    6、課題研究工作。
    在課題研究工作中我所做的工作有:
    1、提高課前準備工作有效性。
    (1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。
    (2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。
    2、對課堂操作的有效性的研究。
    (1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。
    (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
    (3)教學結構:
    課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。
    (4)教學資源:教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。
    (5)學習評價:
    a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。
    b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。
    c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。
    3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。
    三。遵守紀律方面:
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
    四、工作業(yè)績方面:
    隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法??傊维F(xiàn)職以來,在認真做好教學工作的同時,努力進行科學研究,較好地完成了各項工作任務。在領導的支持和同事們的幫助下,本人的政治素質、業(yè)務水平均有了顯著提高。在此表示衷心的感謝!
    1、要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
    2、注重個人素質的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。
    3、在今后的教學工作中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄。使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要。
    二、目標。
    1、師德考核達到良好以上。
    2、使所教學生的考試成績全部合格。
    3、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,提高自身的綜合素質,盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際。
    三、措施。
    1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經常向師德先進的教師學習,對照先進找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
    2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率,做到關心、愛護每一個學生。
    3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材,準確把握教材的深淺度。
    4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
    5、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
    作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
    本年度師德工作總結篇九
    靖安中心小學20xx-20xx學年度師德考核工作,在教育局和靖安中心校的領導和關懷下,本著公平、公正、公開的原則,并結合學校具體實情,經過周密而細致地工作,于20xx年12月21日圓滿完成了本年度的師德考核任務。現(xiàn)就此工作總結如下 :
    一、組織宣傳
    根據(jù)上級的指示,我校召開行政會議,結合文件精神成立了師德考核領導小組,組長:洪鶴菊;副組長:張秀靜 龐海玉;成員:錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組,由9人組成,通過民主選舉產生。
    召開了全體教師會議,認真學習了上級的指示精神,進行廣泛宣傳,使廣大教職工理解上級指示精神,深入領會師德考核的重要意義。
    二、具體操作
    為了扎扎實實搞好20xx-20xx學年度師德考核工作,確??己斯?、公正、公開,在具體操作上做到了有條不紊。
    1、召開師德考核領導小組會議,對師德考核工作進行了部署,并結合本校具體實情,討論、確定了一系列考核細則和要求。
    2、領導小組成員對學校學生進行了問卷調查、教師自評和教師互評等工作。
    3、完成學生的問卷調查、教師自評和教師互評等工作。
    4、師德考核領導小組,結合問卷調查、教師自評、教師互評以及學校各項有關制度,對全體教師進行逐個量化、匯總,確定不合格、合格、優(yōu)秀。
    三、張榜公布
    為了增強此次師德考核的透明度,本著公平、公正、公開的原則,將教師的自評情況混合隊教師的考核情況及結果張榜公布,接受廣大教師監(jiān)督。
    總之,度師德考核工作,越來越受到廣大教師關注,我們學校將加強管理力度,建立健全各項規(guī)章制度,使我校師德建設再上新臺階。
    2018年師德工作總結(二)
    一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立了“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自己,本年度也被評為了學生最喜歡的好老師。
    能積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作,本年度除 擔任八年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了八年級兩個班的生物教學工作,教學效果好,期末考試八年級生物綜合得分在 東寶區(qū)第三,受到了師生的好評。
    求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的.特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。
    任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己
    在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
    反思本年度的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思;教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。
    本年度師德工作總結篇十
    譚治會,女,現(xiàn)年41歲,大學文化程度。19xx年9月至20xx年8月在華鎣山礦務局第五中學任教。20xx年9月至今在華鎣市溪口小學任教。1996年3月被華鎣市職改辦審批為小學一級教師。在任教期間,我擔任過小學各科教學工作,兼任班主任,年級教研組長,同時也是學校職代會成員之一。自1996年被評為小學一級教師以來,在領導的信任,栽培和老師們的鼓勵與支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務,并取得了較好的成績,現(xiàn)將任現(xiàn)職期間的主要情況總結如下:
    讓其認識到自己的錯誤,并用自己的模范行動去影響學生。從教這么多年,自己無論教哪個年級,怎樣的班,都能使領導放心,家長滿意,學生歡迎。
    (一)教育工作方面。
    從教以來,我一直擔任班主任工作,長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,堅持做到曉之以理,動之以情,導之以行,以自身的言行去感染學生。重視對學生干部能力的培養(yǎng),堅持面向全體學生的原則。對優(yōu)生,引導他們注意保持優(yōu)勢,樹立遠大的理想,及時調整不適宜的方法,防止不良意識的侵蝕;對學習差的學生做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導,在學習和生活上多給予關心和幫助;對那些特困生更是傾注了心血和愛心,使他們覺得老師既是自己的師長,又是一個可以與他們交流的朋友。平時和任課教師密切配合,針對不同特點的學生采用不同的方法,力爭在他們成長的過程中,受到最好的引導。工作之余,常電話聯(lián)系家長,采用家庭走訪,家校聯(lián)系等方式與家長溝通,共同探討有效的教育方法,促使學生健康、茁壯地成長。由于本人的出色工作,所帶的班級班風正,學習氛圍濃,考試成績好,學生的學習積極性高,受到了家長、學校的好評。本人也多次被評為“優(yōu)秀班主任”。
    (二)教學工作方面。
    也提出了新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。特別是我市今年推行的“自學互幫導學法”,更有利于提高我們的業(yè)務能力和教學水平。把新的教學理念貫穿到自己的教學中去,語文教學,我就充分利用文本,把語文知識與學生的生活結合起來,把語文教學與社會實踐結合起來,努力構造開放而有活力的語文課堂,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,把理解文本的權利還給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗,真正做到原汁原味的語文教學??茖W在發(fā)展,時代在進步,這就要求我們培養(yǎng)學生掌握各項技能,我就要求學生利用新的學習用具——計算機,把學習語文知識的技能延伸到更廣闊的空間去,同時也培養(yǎng)了學生搜集信息和處理信息的能力。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得。在教學上我做到有疑必問,虛心請教其他老師,在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,并經常聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,也常常請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作,力求在業(yè)務上精益求精,教學水平不斷提高。通過自己的努力,學生的綜合素質高,學習能力強,成績優(yōu)異,常獲年級第一名。為此,我也獲得了溪口小學“三八紅旗手”、“崗位標兵”、“優(yōu)秀教師”等稱號。
    (三)、教研工作方面。
    在教研工作方面,我深知教研工作對于教育教學工作的重要性,
    凡是有機會參加的教研活動,我總是積極地參加。經常主動承擔教研課或專題講座,每次都是精心準備、認真完成任務。在教學中,我不斷總結,積極研究,盡快適應新課改,近些年來,撰寫了多篇教研文章在片區(qū)、校內交流,其中《創(chuàng)建一題多練的作文教學模式》一文在廣安教研上發(fā)表。在擔任教研組長期間,我認真組織本組教師,通過講公開課、學習教研文章等形式,促使本組教師學習先進教育教學經驗,改進教法,提高其教育、教學質量。多次指導本組教師上好匯報課、研究課、示范課,指導比自己晚出來的教師撰寫各類論文,帶動組員積極參加教研。本人多次評為“先進教研組長”。
    作為一名教師要不斷地學習,完善自己,在教學上才能得心應手。所以工作之余我經常閱讀《小學語文教學》、《教師之友》、《四川教育》、《廣安教研》、《華鎣教研》等,從中獲得新的教育教學理念。同時還積極參加了上級主管部門組織的各項學習培訓活動。20xx年7月參加普通話培訓,經四川語委會測試,確認普通話水平二級甲等。20xx年8月參加廣安市中小學教師教育技術能力培訓,經檢測成績合格。20xx年1月取得全國中小學教師教育技術水平考試證書。同時,在教育教學活動中也取得了較好的成績。
    20xx年3月獲得校級“五好家庭戶”光榮稱號;
    20xx——20xx年度所教四年級語文、科學成績名列全年級第。
    一、第二;
    20xx——20xx年度所教六年級語文成績名列全年級第一;20xx年3月被溪口小學評為“三八紅旗手;”
    20xx年7月撰寫的文章《創(chuàng)建一題多練的作文教學模式》在《廣安教研》20xx年第三期上發(fā)表。
    總之,自擔任小學一級教師以來,我始終以飽滿的熱情,高度的責任感,扎實的基本功,無私的奉獻精神投身于教育教學事業(yè),認真履行職責,努力探索教書育人規(guī)律,不斷提高自己的教育實踐能力,勝任了小學一級教師的職責,且具備了小學高級教師的任職條件,為此,特申請晉升小學高級教師職務,請組織考核評審。
    本年度師德工作總結篇十一
    各位領導下午好:
    下面將我一年來的學習工作情況及20xx年的工作打算予以總結匯報,不妥之處,請領導們批評指正。
    20xx年以來,作為一名基層車間職能管理人員,在各級領導及同事們的關心和幫助下,本人本著嚴謹、認真、務實、負責的工作態(tài)度,刻苦鉆研業(yè)務知識,切實履行崗位職責,信守職業(yè)道德,勤奮踏實工作,積極認真完成了車間安排的各項工作任務,使自己的理論水平及業(yè)務素質不斷提高。
    一年來,我始終能夠自覺遵守各項法律法規(guī)和分公司的各項規(guī)章制度,堅決貫徹落實兩級公司的重要文件精神,使自己的思想和行動與分公司管理要求始終保持一致。對工作嚴謹、務實、踏實、勤懇。充分利用工余時間刻苦學習專業(yè)文化知識,努力提高自身綜合素質和業(yè)務管理能力。為更好的履行職責奠定了基礎。
    1、工資方面:
    組檢查勞動紀律和原始考勤記錄、績效考核等內容,對違紀現(xiàn)象及不合要求的地方及時處理指正。認真辦理職工的各種請銷假手續(xù),并進行認真登記,做到有據(jù)可依、有證可查。嚴格按照考勤制度規(guī)定認真填輸職工考勤,為準確無誤地計算工資,提供正確可靠的數(shù)據(jù)。每季度按照車間制定的績效考核實施辦法,根據(jù)生產操作人員工時完成情況,協(xié)助車間核發(fā)分配績效效益工資。認真填寫登記職工全年的養(yǎng)老保險及失業(yè)保險,并整理存檔。組織車間人員認真填寫員工職業(yè)發(fā)展計劃書,認真協(xié)助車間領導做好職工的技能鑒定及培訓工作。
    2、成本方面:
    首先做好車間成本的全年預算工作,每月及時填報分公司內部單位核算表,并保證所填內容無差錯;每月對財務室下發(fā)的成本對賬表進行認真核對,尤其對材料、備件費用的發(fā)生及時與車間材料員和調度員溝通,使每月的材料費、備件費嚴格控制在機動能源室下達的指標范圍內,協(xié)助車間做好修舊利廢工作,真正做到科學支出、杜絕浪費。
    3、統(tǒng)計方面:
    每月及時認真填報生產經營綜合統(tǒng)計報表和設備檢修、修舊利廢統(tǒng)計報表及產值報表,對每個單位的產值進行認真核對數(shù)據(jù)、檢查委托等手續(xù)是否齊全后上報生產計劃室。
    4、其他工作:
    認真落實計劃生育各項政策和法律法規(guī),積極組織職工學習、宣傳、貫徹計劃生育條例,建立健全“一卡四冊”,完善計劃生育信息庫,使各類信息準確無誤。對新婚夫婦進行“優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教”宣傳,搞好節(jié)育服務工作。協(xié)助車間領導組織車間職工參加分公司舉辦的各類球類、健身等活動,提高了職工的凝聚力和向心力。
    1、堅持認真學習。一是不斷加強政治理論學習,二是重點突出工資、成本、統(tǒng)計等方面的專業(yè)知識學習,三是加強企業(yè)管理知識學習,不斷提高自己的'道德修養(yǎng)和業(yè)務素質,適應兩級公司快速發(fā)展的需要。
    2、以嚴、細、實為準繩,進一步轉變工作作風,端正工作態(tài)度,創(chuàng)新進取,努力按要求完成本崗位工作,為車間生產經營發(fā)展貢獻自己的力量,盡全力幫助車間職工做好后勤服務工作。
    3、服從車間領導的工作安排,以身作則,及時完成車間領導交給的臨時性工作,為汽運分公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
    本年度師德工作總結篇十二
    全體四護員同志們:
    大家好!
    20xx年是“十一五”規(guī)劃的起步之年,也是分局確立四護管理方案關鍵的一年。在這一年里,我們全體四護員在分局的總體部署下,在分局兩管理段的直接領導下,同心協(xié)力,團結拼搏,戰(zhàn)勝了因管護難度加大和汛期洪澇自然災害帶來的困難和挑戰(zhàn);在這一年里,在水毀工程修復方面,有很多四護員給施工單位提供了很有利的條件;在這一年里,我們全體四護員以強管理,增效益,在不斷提高工程管理質量、樹木管理質量等方面均取得了較好的成績,四護工作發(fā)生了很大的變化,有部分地段基本上達到了分局的管理要求;在這一年里,我們全體四護員遇到的困難比預料的大,取得的成績比預料的好。較圓滿的履行了管理合同賦予的職責和分局安排的其他各項工作任務,得到了有關領導的充分肯定和好評,這些成績的取得,和在座各位四護管理員兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的工作作風是分不開的,在這些成績的背后,凝聚著我們全體四護員辛勤的勞動和汗水,你們取得的成績大家是有目共睹的,在這里請允許我代表分局向你們道一聲:辛苦啦!感謝你們!下面我從20xx年工作回顧、存在問題和20xx年工作思路三個方面向大家總結如下:
    在過去的一年里,大多數(shù)四護員能按分局制定的“四護員”違約行為處理規(guī)定和管理合同辦事,嚴格履行自己的職責,對工作認真負責,埋頭苦干。作到了經常查看,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,減少了人為責任事故發(fā)生。
    1、工程管理道路方面:大多數(shù)四護員能積極主動,認真負責,平時能做到及時平整道路,汛期能及時對所管的渠道巡查,對雨后積水地段及時填土和排水,對小的雨淋溝及時平整,對大的雨毀工程及時匯報,在進行水毀工程修復時,能積極提建議、出主意、想辦法,為單位水毀工程適時修復提供了很多便利條件,從而保證了沿渠工程管理道路基本上全年暢通,在領導檢查渠道時,有部分四護員受到了上級領導和分局領導的表揚。
    2、建筑物、渠道、引水口門及排水入渠工程管理方面:20xx年汛期,雨水給我們的工程帶來了一次又一次的考驗,為安全度汛,在汛前,大部分四護員都能按管理段的要求,積極主動的清除各自管轄范圍內排水入渠工程中的土方,保證了雨水從排水入渠工程集中排入渠道,使水毀損失降到了最低限度,從而保證了20xx年汛期渠道、橋頭、道路等安全度汛。引水期間,能主動巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,從而保證了引水暢通,工程安全。
    3、樹木管理方面:大多數(shù)四護員能按照“四護員”違約行為處理規(guī)定和管理合同辦事,堅持一年一次對樹木進行刷白,及時修剪樹木多余枝條,作到了樹木刷白整齊,修剪及時,從而保證了樹木的正常生長。06年下半年分局采用四護員自查與分局抽查相結合的方法對所有四護員看護的樹木分別進行了統(tǒng)計,并逐一建檔。據(jù)統(tǒng)計資料顯示:31份合同總數(shù)量為31920棵,實有數(shù)量為26884棵,總體保證率為84%,100%的有5人,90%以上的有17人,70%-90%的有5人,70%以下的有4人。因為數(shù)字都是我們四護員自己報的,在這里我就不一一讀了,大家心里清楚自己所看樹木的保證率有多大,現(xiàn)在栽樹還不晚,回去以后,該移的移,該補的補,要確保采伐時成材率70%以上的合同目標實現(xiàn)。如果低于合同目標,將按分局有關規(guī)定處罰,如果超過合同目標,將按合同規(guī)定獎勵。以后將形成制度,每年自查一次報分局建立檔案,分局將組織有關人員對每個四護員自查情況進行抽查,發(fā)現(xiàn)弄虛作假,數(shù)量出入較大的將按分局有關規(guī)定處理。在06年度分局為了有效地遏制冬季成材樹木被盜事件發(fā)生,加強了對沿渠樹木的夜間巡查力度,通過分局水政隊員夜間不定期巡邏和管理段人員白天定期對四護員履約情況巡視考核,與往年相比,大大減少了成材樹木被盜事件的發(fā)生,減少了四護員和單位的經濟損失。06年初對南分干樹木進行了普查落實,合同進行了修改,變相提高了四護員自身的經濟效益。
    1、有部分四護員還不能完全按“四護員”違約行為處理規(guī)定和管理合同辦事,缺乏主觀能動性,工作不夠積極主動。
    2、有部分四護員責任心不強,管護力度不夠,與分局配合協(xié)作能力較差,仍有成材樹木被盜事件發(fā)生,仍有小樹主干樹枝未適時修剪,工程管理道路未適時平整,樹木刷白未完成(10月底前)以及問題未及時匯報等現(xiàn)象。
    為強化目標管理,充分調動全體四護人員工作的積極主動性,確保07年四護工作的的全面開展,使我局四護工作再上新臺階,在20xx年的四護工作中,我們全體四護員要克服缺點,發(fā)揚成績,以管理合同為依據(jù),以四護員違約行為處理規(guī)定為準繩,繼續(xù)以強管理,增效益為中心,以提高工程管理水平為重點,按照分局領導班子和管理段的要求,積極探索現(xiàn)有情況下沿渠工程管理道路、樹木管理、建筑物管理等各項管理工作的先進做法,特別是成材樹木冬季被盜、樹木病蟲害防治等問題,要吸取新經驗,探索新方法,力求把各項工作做的更好。
    一是爭先進位意識。每一個四護員都要切實增強爭先進位意識,著眼全局,自我加壓,振奮精神,迎難而上,力爭全面完成管理合同賦予的各項任務指標,實現(xiàn)爭先進位,為順利實現(xiàn)各項目標提供堅實支撐、作出應有貢獻。(現(xiàn)在正在考慮明年對我們四護員的工作開展情況進行排名,前多少名就是我們的先進,后1---3名將按分局有關規(guī)定處理。)。
    二是目標必成意識。由于多種因素影響,完成管理合同賦予的目標任務面臨著不少困難和壓力,但無論如何,合同制定的目標任務不變,目標責任考核項目變的越來越細。從這個意義上講,召開今天這次會議,就是要進一步統(tǒng)一思想,明確目標;就是要把工作的壓力真正傳遞到位,形成緊盯目標不動搖的堅定信念;就是要把工作的舉措真正落實到位,在全體四護員上下進一步鼓勁加壓,做到思想解放、解放、再解放,目標明確、明確、再明確,重點突出、突出、再突出,力度加大、加大、再加大,全力保目標、超目標,確保完成和超額完成合同制定的各項目標任務。
    三是真抓實干意識。應該說,完成全年目標任務,離不開真抓實干。每位四護員都要明確自身職責,充分發(fā)揮自身的主觀能動性,嚴格按照責任段的范圍,做到相鄰四護員之間互相配合、互相支持,真正把四護工作抓緊、抓實、抓到位;要緊緊圍繞合同確定的各項任務指標,對哪些目標能夠完成甚至能夠超額完成,哪些指標完成有一定困難,打算采取什么措施,都要做到心中有數(shù)、忙而不亂,確保目標實現(xiàn)。最后我希望大家20xx年要一如既往的配合分局的四護工作,為我局四護工作再上新臺階做出應有的貢獻!
    本年度師德工作總結篇十三
    遠在首都的表妹沐浴秋日的暖陽,開啟了兩人世界的美好生活。定于周一舉行歸寧儀式。因為是與千里迢迢的遼寧男孩聯(lián)姻,又因為親家公婆的遠道而來,姨媽和姨夫很是重視,唯恐儀式出現(xiàn)紕漏。加上姨媽平日是個很懶散的人,不愛收拾家務,經常臟衣服塞滿洗衣機,碗筷快要流出洗碗池,家里四處都是灰塵。因此姨媽早早地邀請我雙休幫助她請去打掃衛(wèi)生,迎接新人。周六,恰逢遠程研修剛剛拉開帷幕,形勢緊迫、嚴峻,容不得一點時間,于是,我在周日的黃昏趕到了姨媽家。真是新人新氣象,喜慶的氣氛籠罩了里里外外。半盞茶的功夫,新人到了,忙忙碌碌。荷包蛋端上桌,海鮮們滿面赤紅地亮相在客人眼前。問候、客氣、親情、溫暖輕輕灑灑漾滿了整間屋子,好溫馨啊!
    "如果大海能夠帶走我的哀愁"美妙的鈴聲響起,研修組長溫柔的話語在耳邊響起:"你的遠修作業(yè)還沒有評論?。≮s緊發(fā),必須要進房間發(fā)啊,不能在大廳發(fā)言,切記切記!"真是跟蹤追擊?。〗M長們真辛苦啊,已經七點多了,還在網(wǎng)上檢查我們的作業(yè)!責任重大!我現(xiàn)在身在鄉(xiāng)下,電腦正在城里休息,怎么辦???新郎官看見我滿臉愁容,詢問原因,我只能道出原委。新郎官拿出自己的筆記本、上網(wǎng)卡,笑瞇瞇地看著我,上山東教師教育網(wǎng),進入我的工作室,進入研討工作室。"婚禮總管,趕緊過來!過來!名單出現(xiàn)錯誤了!""來了!來了!"又是一番手忙腳亂。
    匆匆寫了幾條評論,我又投入表妹甜蜜的氤氳中,婚姻真是令人向往,令人憧憬,看到新人幸福陽光的笑臉,真是令人陶醉!我們不都是從這一刻走過來的!現(xiàn)在,我也很幸福,因為我走在遠程研修的道路上,這一路有無數(shù)同仁的相互扶持!我們收獲友誼!這一路我們有無數(shù)專家的殷切關照,我們收獲豐潤!這一路我們有無數(shù)嶄新的接觸,我們收獲開拓!
    婚禮上的對接混合式遠程研修,真是浸透幸運的'祝福!我,很幸福!
    本年度師德工作總結篇十四
    “紅花終須綠葉配”,“綠葉終需配紅花”,本學期,電教處依然未能逃脫它綠葉的宿命,我校全體電教人用實際行動闡述了“綠葉的重要性”和“綠葉的無奈”。
    學期回顧。
    在“xx“精神的鼓舞下,在市局信息化精神的引領下,在學校領導的關心和支持下,在全校師生的大力協(xié)助下,在電教處人員的辛勤工作下,學校電教處完成了一學期的工作。現(xiàn)就本學期工作做簡要回顧:
    按照新課標的要求,按照學校的工作計劃,堅持開齊開足信息技術課,并安排了3位專職和多位兼職信息技術教師進行授課。信息技術課能按照教材要求,按課表安排進網(wǎng)絡教室上課。為了進一步規(guī)范信息技術教學,在開學初電教處針對各年級情況,制定了各年級教學計劃,要求信息技術教師按計劃上課。
    1、多媒體設備使用高級培訓。
    在經過上半年的基礎培訓,教師有一定使用基礎后,電教處分3批對中小學部200多位教師進行了多媒體電子白板高級培訓。培訓分各科目共性使用方法和各科目不同應用,進行了較為詳細的講解,相信經過此次培訓,教師們將能更好的駕馭擁有多媒體教學的課堂。值得一提的是,兄弟學校馬相伯學校派電教骨干參加了中學批次的培訓活動,并將培訓全過程錄像帶回本校供教師培訓用。
    2、職稱計算機培訓。
    組織本校教師參加xx市職稱計算機的報名和培訓工作。
    3、組織參加全國中小學教師現(xiàn)代教育技術考試。
    本次考試關系到教師評職稱,并且是一票否決,學校共有10來名教師報名參加了本次考試,電教處為每位教師進行了網(wǎng)上報名工作,并派專人赴鎮(zhèn)江電教館為參考教師做好報名驗審工作。
    4、做好“教育部—中國移動中小學教師信息技術能力國家級培訓項目”的報名工作,本次培訓派遣電教處的2位老師參加。
    5、組織教師參加xx智峰公司組織的電子白板全員培訓,主要是做好報名和通知工作。
    1、裝備更新工程的裝備接收工作。
    經過電教處全體人員的努力,在上半年大部分信息新裝備已經安裝到位,并上線使用,包括教室多媒體設備、電子白板、學生新電腦房設備基本安裝到位、圖書編目完成、服務器調試中、無線ap安裝到位(覆蓋整個行政樓、中心廣場、中學2號樓部分樓層)、光彩學校三層交換機調試安裝到位。
    本學期電教處繼續(xù)做好裝備更新工程的后續(xù)工作:
    (1)活動室多媒體設備的安裝:主要是11個活動室的多媒體設備先后安裝到位,并投入正常使用。在此過程中,協(xié)調和督促施工隊完成每一個教室的線槽的鋪設工作。
    (2)教師用電腦的發(fā)放工作:開學初由于教師電腦不能滿足1:1的配備,抱著先安排給最需要的教師,最需要的崗位的原則,分批次下發(fā)了教師用電腦,期間沒有出現(xiàn)比較大的矛盾,教師都能夠理解學校的做法,考慮到一些教師的實際需要,電教處根據(jù)個人申請的原則,從回收的電腦中選擇一些穩(wěn)定能正常使用的電腦維護后下發(fā)給教師使用。在下發(fā)電腦的同時,電教處重新整理下發(fā)了《xx實驗學校計算機使用制度和管理制度》,并上傳到校園網(wǎng)電教處欄目,規(guī)范教師電腦使用行為。
    (3)學生電腦房投入使用。學期初學生電腦房相關配套工程在電教處監(jiān)督下全部到位。11月份聯(lián)想公司工程師在xx信息中心的協(xié)調下,在學校電教處的一再催促之下,終于來人按招標要求對學生電腦重新安裝硬盤保護系統(tǒng)和正版操作系統(tǒng),學校派專人現(xiàn)場安裝了相關網(wǎng)絡教室軟件和上課用必需軟件,至此學生電腦房正式可以投入使用。
    (4)學校新服務器上線正常運行。
    下發(fā)的浪潮新服務器,電教處配置完成并正式上線運行,情況一切正常,在今后的日子里考慮到新服務器性能比較好,8核的cpu,準備將學校校園網(wǎng)和一些熱門應用轉移到新服務器中,當然這也是一個比較龐大的工程,需要電教處比較細心的專業(yè)人員來處理。
    (5)學校ip地址的規(guī)劃和分配。
    學校增添的每一臺上網(wǎng)設備都需要配置相應的不能重復的ip,這就需要電教處做好前期ip地址的規(guī)劃和分配工作。這里跟大家介紹下:學校ip地址分12個區(qū):分別是1-6號樓6個區(qū),綜合樓分2個區(qū),新電腦房一個區(qū),覆蓋整個行政樓和中心廣場的無線ap一個區(qū),大操場一個區(qū),宿舍樓一個區(qū)。下學期還將增加一個區(qū),在小學部再配置一個無線ap。全校共有ip地址1016個。如果不規(guī)劃好ip地址,大家可以試想下,會出現(xiàn)什么樣的情景。
    (6)做好光彩學校教室多媒體設備安裝和網(wǎng)絡教室的配置工作。
    開學初,利用2天的時間將光彩18個教室多媒體設備安裝調試到位。考慮到光彩未實現(xiàn)班班通,跟學校建議每個班安裝網(wǎng)口,現(xiàn)在光彩已經實現(xiàn)了班班通。在光彩電腦房電腦安裝完以后,為了幫助他們實現(xiàn)全校正常上網(wǎng),電教處派專人對他們的核心交換機柜進行了整理和重新設置,現(xiàn)在光彩網(wǎng)絡一切正常。光彩的ip地址,考慮到以后管理的方便,為他們分教學和辦公室2個區(qū)來進行設置,方便學校隨時對學校電腦的上網(wǎng)行為進行控制。
    2、裝備管理系統(tǒng)軟件平臺的使用和管理。
    學期初,針對市裝備管理中心要求和上學期存在的問題,制定好本校裝備管理系統(tǒng)的要求:
    (1)學期初,各實驗室和功能室管理員做好期初建賬工作。
    (2)各實驗室和功能室管理員制定好各室工作計劃,并上傳裝備管理系統(tǒng)。
    (3)各實驗室管理員制定好實驗計劃,并督促各實驗或教學教師按照計劃安排實驗,實驗結束及時填寫好實驗總結;各功能室管理員督促教學教師進教室上課,并及時填寫好使用記錄。
    (4)各實驗室管理員做好儀器設備和易耗品的增減工作;做好設備的借還工作。
    (5)學期末,各實驗室和功能室管理員撰寫好各室工作總結,并上傳裝備管理系統(tǒng)。
    電教處能夠按照要求,每月對裝備管理系統(tǒng)使用情況進行檢查,并對檢查結果進行短信反饋,對做的好的予以表揚,對做的有缺憾的責令整改,補充到位。
    在學校的日常檢查中,功能室管理員們也能根據(jù)電教處的檢查情況及時補漏。在此,希望管理員在以后的工作中能夠一如既往的做好裝備管理系統(tǒng)管理工作。
    3、組隊參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽。
    接裝備中心有關參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽的通知,電教處分小學組和中學組分別組建興趣小組進行為期2個多月的訓練,12月24日在呂叔湘中學參加了xx市的比賽,小學組獲團體二等獎,中學組獲團體三等獎。
    4、組織參加江蘇省基礎教育資源評比活動。
    本次活動共收到小學資源23個,中學資源10多個,小學部吳玉香老師思品課件獲二等獎。
    5、組織參加鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術論文評比活動。
    6、組織參加了書香江蘇和尚書網(wǎng)2個網(wǎng)站的網(wǎng)絡讀書活動。
    尚書網(wǎng)“我的中國夢”為主題的讀書活動,學校獲優(yōu)秀組織獎。
    7、組織參加xx市多媒體課件評比。
    本次評比共收到參評課件58個。
    8、組隊參加xx市中學生flash現(xiàn)場制作比賽。
    本次活動由中學部陳華老師帶隊參加。
    (一)電教處日常工作。
    電教處本學年委派陳金火和包魏良主任負責教師電腦的維護,曹東明老師負責小學部多媒體設備和小學部網(wǎng)絡教室的維護,陳華老師負責中學部網(wǎng)絡教室的維護,電教處采用期初、期末的2次例行全面維護和檢查,以及日常維修相結合的辦法,來保證設備的正常運行。
    1、做好學校監(jiān)控和網(wǎng)絡設備的管理和維護工作。
    主要是網(wǎng)絡中心設備和各樓層網(wǎng)絡設備的管理和維護,監(jiān)控設備的管理和維護,校園廣播系統(tǒng)的管理和維護。
    2、做好服務器和校園網(wǎng)的維護工作。
    學校共有服務器5臺,分別提供校園網(wǎng)的web服務和ftp服務,電子圖書服務器,直播系統(tǒng)服務器,服務器比較昂貴,服務器中資料比較重要,服務器又比較嬌氣,電教處為服務器共配備ups不間斷電源2臺,以保證斷電時不至于燒壞服務器。
    3、做好教師學生用信息化設備的維護工作。
    設備主要是教師電腦,學生電腦,多媒體教室設備等。設備采用網(wǎng)報形式,設備報修后,及時維修。
    4、網(wǎng)站維護和更新工作。
    電教處對網(wǎng)站的維護和更新,指定專人負責相關板塊,做到及時更新相關內容,比如:通知及時更新、新聞及時發(fā)布、視頻及時拍攝及時制作及時上傳發(fā)布、圖片及時拍及時上傳資源庫、論壇經常發(fā)布新帖等等。在此呼吁所有科室及時上傳科室計劃和總結,及時上傳教研組計劃和總結,及時上傳科室有關活動過程性材料,希望把校園網(wǎng)打造成各科室材料的匯總平臺,希望各科室主動參與到網(wǎng)站建設中來,引導教師養(yǎng)成主動到校園網(wǎng)閱讀相關通知和材料的習慣。為學校營造一個無紙化辦公的氛圍。校園網(wǎng)站被評為鎮(zhèn)江市十佳優(yōu)秀網(wǎng)站。
    5、xx市教育信息網(wǎng)文章發(fā)布。
    本學期校園新聞發(fā)布得到了各科室的充分配合,每月都有足量的校園新聞在教育信息網(wǎng)得到發(fā)布。(11月9篇;10月11篇;9月11篇;7-8月3篇;6月11篇;5月27篇;4月36篇;3月34篇;1-2月12篇;)因為xx教育局每月對學校發(fā)布情況都要進行統(tǒng)計,并發(fā)布在教育信息網(wǎng)上,希望各科室20xx年再接再厲。
    6、學校電子圖書服務器架設完成,能夠正常為師生提供電子圖書服務。
    7、在電教處所有人員的努力和其他科室的配合下,“數(shù)字化校園”專題創(chuàng)建網(wǎng)站已經完成材料的上傳工作。預祝明年數(shù)字化校園創(chuàng)建成功。
    8、做好全校電腦使用的專項檢查工作。本學期電教處每月進行電腦的專題使用檢查工作,對不能合理使用多媒體設備和教師電腦的情況進行記載并通報。
    (二)配合做好其他科室工作。
    1、配合教務處、政教處等科室做好校園廣播系統(tǒng)的使用工作,主要是作息時間的調整、升旗儀式音樂的播放、廣播操音樂的調整和播放、英語聽力的播放等等。
    2、做好各種活動的攝影和攝像工作。用好學校配置的攝影、攝像設備,為每次活動留下珍貴的瞬間。并且做出了亮點。比如:“心理健康活動”兩部專題視頻,在xx教育網(wǎng)上發(fā)布。在“江蘇省健康促進(銅牌)學?!钡膭?chuàng)建中,電教處拍攝的宣傳片,讓專家組眼前一亮,印象深刻。
    3、做好學校開展的各種活動的會場信息化設備的安裝工作。各科室活動越多,電教處工作也相應成幾何級倍數(shù)增加。
    1、校園網(wǎng)內容發(fā)布。
    期望各科室能將本科室的通知、計劃和總結、活動新聞等相關材料及時發(fā)到校園網(wǎng),并希望不再印制紙質稿發(fā)放給教師,讓教師養(yǎng)成主動瀏覽校園網(wǎng)習慣。
    2、做好xx教育網(wǎng)校培訓和使用工作。
    對照校長目標責任狀考核要求和信息化先進學??己艘?,有針對性的做好教育網(wǎng)校的使用工作。
    3、做好學校資源網(wǎng)資源上傳工作。
    為了充實資源網(wǎng)內容,希望各教研組把平時相關的教研組資料電子稿發(fā)布到各教研組欄目中,例如:教研組計劃,教研組上課教案,教研組教后反思,教研組上課照片,教研組上課課件等等。這些僅靠電教處一個科室是辦不來的,希望其他各科室在布置的時候就應該一并布置,教研活動結束后及時發(fā)布到教研組網(wǎng)站。
    4、為核心交換機增添ups不間斷電源。
    鑒于核心交換機價格昂貴,為了保證它的安全和學校網(wǎng)絡的正常運行,應該增添ups不間斷電源。
    5、規(guī)范教師電腦使用行為,培養(yǎng)教師愛護電教設備的習慣。
    6、培養(yǎng)教師物品報修的網(wǎng)報習慣。
    7、培養(yǎng)教師多媒體使用的登記習慣。
    1、20xx年學校網(wǎng)站被評為鎮(zhèn)江市十佳優(yōu)秀網(wǎng)站,戴繼業(yè)、包魏良被評為鎮(zhèn)江市網(wǎng)站建設先進個人。
    2、20xx年xx市現(xiàn)代教育技術論文評比活動中,我校共有55位老師獲不同等級獎,中學部23人獲獎:一等獎(6人)陳金火、朱晨風、薛穎、鄭雪、李春娣、郭建華;二等獎(7人)孫桂芳、朱娃、陳華、陳小麗、顧碧霞、蔣旭浩、印麗霞;三等獎(10人)朱燕紅、葛家琳、朱益、夏俊、胡娉婷、李建俊、荊俊文、張奕丹、吳宇珠、王琪。小學部32人獲獎:一等獎(7人)包魏良、魏慧、岳香萍、陳艷、朱慶科、曹東明、朱紅娣;二等獎(12人)朱歡歡、劉靜、任佳、張茹艷、吳玉香、張媛媛、王文彬、戴炳、王俊平、束小華、朱莉萍、徐竹琴;三等獎(xx人)魏露璀、魯美娜、宋蔚、張瑾郡、酈玲燕、耿華平、王玉婷、徐孝瑜、王二芳、景麗霞、陳嵐、徐歡歡、孔麗莉。
    3、我校吳玉香老師的課件在“20xx年江蘇省基礎教育資源評比”中獲二等獎。
    4、20xx年xx市學生縱橫碼輸入法比賽,小學組獲團體二等獎,中學組獲團體三等獎,包魏良和陳華老師被評為優(yōu)秀指導老師。
    本年度師德工作總結篇十五
    上半年,辦公室在共產黨支部的正確領導和各部室的大力支持下,緊緊圍繞各項工作目標,內強素質,外樹形象,充分發(fā)揮協(xié)調、服務和參謀助手作用,不斷提升工作質量和效率,圓滿完成了各項工作任務。
    思想素質的增強,才能激發(fā)職工的工作熱情及工作能動性,半年來,辦公室在一如既往的組織好干部職工對馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想進行學習的基礎上,與時俱進,并組織認真學習了黨的十八大的重要精神,國家新實施的法律法規(guī),及我國加入wto后,本行業(yè)在市場競爭、人事制度等方面將面臨的新的形勢挑戰(zhàn),通過這些學習,使干部職工對新的形勢和新挑戰(zhàn)有了更深刻的認識,增強了危機感,激發(fā)了干部職工更加強烈的工作熱情。
    部室工作人員愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、團結協(xié)作,保證了部室上半年工作的順利完成,與此同時,在危機感的促動下,部室工作人員還以“一專多能”的標準來要求自己,在完成好本職工作的同時,還自覺加強了對所內其他科室業(yè)務工作的學習,使自身對內其他工作的`知悉度及適應性都得到了增強。
    辦公室從加強檔案、資料的系統(tǒng)化管理,精神文明考核工作的規(guī)范化管理等工作入手,盡力提高工作效率,有力地支持了其他部室的工作,保證了全工作的順利進行。
    (一)公文力求精品力作。公文代表著單位的形象,其質量高低,直接反映辦公室工作的水平。在辦文上,我們堅持“兩手抓”,第一手是抓公文起草工作。對重要文稿實行主任牽頭理思路,文秘人員收材料,千錘百煉成文稿的工作方法。強化精品意識,追求文字表達“準、實、新”,從領導平常說話中琢磨其思路,從每次領導改稿中體會其風格,力求綜合文稿思路清、高度夠、表達清、特色明,彰顯領導風格。另一手抓好公文運轉工作。在格式上,保證規(guī)范性,在內容上保證可行性,在程序上保證合理性,在時效上保證及時性。上半年,辦公室共編印了《簡報》2期,起草各類規(guī)章制度、文件70余份,得到了領導的高度肯定。
    (二)檔案力求完整有序。辦公室高度重視檔案管理工作,將檔案管理工作納入工作日程,加強對檔案管理工作的領導,真正做到了認識到位,組織到位,措施到位。20xx年上半年,共收集各類文書檔案、實物檔案200余份。
    (三)信息力求又快又準。及時、準確、全面地為領導和上級機關報送信息,始終是辦公室的重要職責。隨著對信息要求的拓寬、速度加快、要求提高,我們在信息工作中努力做到“收集信息第一時間、報送信息第一時刻、處理信息第一時段”,確保信息快速報送。
    (四)督查力求落到實處。今年以來,我們進一步落實了督查制度,對上級單位和重大決策、重要工作部署,重要會議、重要文件、重大決定事項的執(zhí)行,領導交辦事項和群眾反映的突出問題處理的貫徹落實情況,組織開展督促檢查,重點圍繞六大重點工作的推進,了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,較好地推動了上級和重大決策的落實和各項目標任務的全面完成。
    今年上半年,辦公室從加強了xx人事管理入手,進一步加強了各項制度建設,從工作制度、學習制度、行業(yè)規(guī)范、紀律要求等方面對干部職工的言行做出了更明確、更嚴格的要求,堅持政策性和原則性,做好職稱、工資、調配、退休、干部檔案管理、評優(yōu)等工作,通過嚴格有效的管理,推進了各項人事工作的開展。
    黨的工作是推進共青團事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的組織保障。今年以來,我們按照推進黨的新的偉大工程的要求,認真樹立和落實科學的發(fā)展觀,切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、隊伍建設。
    (一)抓學習。今年上半年,辦公室把抓好共產黨員干部的學習作為重要任務,年初下發(fā)了學習通知、學習安排和主要學習內容,重點抓了共產黨員《中國黨內監(jiān)督條例》和《中國紀律處分條例》的學習活動,取得了明顯的成效。
    (二)抓教育。圍繞黨員先進性的發(fā)揮,辦公室著力抓了“開展保持黨員先進性教育”,開展了推進市廣播系統(tǒng)黨員先進性教育的前期準備工作,并在3--4月集中開展了“保持黨員先進性”學習心得活動,共收集學習心得20余篇。
    后勤服務是保證日常工作正常運轉的重要舉措。辦公室后勤工作我們堅持按照“干大事,從細節(jié)做起;做小事,從大局著眼”的總體要求,增強工作的前瞻性和主動性,作到工作早準備、程序巧安排、服務高質量。
    (一)大力加強安全工作。今年以來,我們始終把安全工作作為重中之重,切實抓緊
    緊抓好。一是進一步加強重大節(jié)假日的安全工作,嚴格安全工作責任制,嚴格節(jié)假日及夜間安全值班制度,定期組織集中安全檢查隱患;二是進一步加強了文件保密工作,加強文檔管理工作,加強文檔工作人員防泄密意識教育,加強了機關文印、辦公用品的管理,無文件泄密事件發(fā)生;三是進一步加強車輛安全,狠抓駕駛員思想、安全教育,堅持和完善車輛報修制和定點維修制度,服務質量得到明顯提高,確保了公務用車。
    (二)認真做好服務工作。按照要求,切實為廣大干部職工做實事、做好事,認真組織做好了退休干部元旦、春節(jié)慰問的有關工作;在清房任務中,主動加強與局辦公室的協(xié)調和聯(lián)絡,確保了全體干部職工的利益,在全局大會上受到了表彰。配合網(wǎng)絡工程改造,積極為網(wǎng)絡的整體升級、網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)的優(yōu)化、網(wǎng)絡硬件條件的改善創(chuàng)造條件,提供服務。
    綜合協(xié)調是辦公室工作的一項重要職能。做好綜合協(xié)調工作直接關系到決策能否落到實處,關系到辦公室工作的質量和效率,關系到辦公室工作的整體形象。今年以來,我們注重加強上下左右的相互溝通,切實完成了綜合協(xié)調的各項任務,積極營造了把握全局和服務良好氛圍。
    本年度師德工作總結篇十六
    在公司領導的大力支持和各部門同事的幫助下,通過半年的努力工作和學習,以敬業(yè)、高效的工作標準嚴格要求自己,在部門同事的鼎力支持、共同努力下,按照公司各項指示,根據(jù)各階段具體情況進行悉心計劃、積極部署,圓滿地完成了多項工作任務。為使來年的工作進一步提高,現(xiàn)將20xx年度成本部工作做以下簡要回顧:
    第三階段:項目落地結束時對該項目進行全面的造價結算并進行成本分析,查找影響造價變化的主導因素,總結經驗以備在后續(xù)工作中能更好的控制項目費用。此外要參與一些分項的合同的洽談,合同簽訂項目開工后即對該項目進行全程跟蹤,在各階段為公司提供詳實可靠的數(shù)據(jù)。
    截止目前,已完成。
    1、項目預算:卡丁車場窗戶制作、安裝項目預算工作。
    3、項目結算:本年度完成了對消防及安防用品結算26.2萬元;保潔用品結算18.9萬元;工程用品結算14.4萬元。
    4、審計審核情況:樓頂大字制作安裝工程進度審減金額合計4萬元。
    (二)招標工作。
    1、截止20xx年12月31日,個人經辦及配合各部門完成招標工作10項,其中公開招標3項,企業(yè)招投標7項(邀請招標、邀請比選)。
    2、配合企劃部宣傳工作,參加新媒體廣告服務議價34項,活動場地租賃和活動執(zhí)行議價13項。
    (三)合同管理工作。
    各施工項目、新媒體等簽訂合同,包括過程中合同編制、合同談判、合同審批、合同簽訂以及合同歸檔等工作內容。
    1、各項目成本控制,包括前期的工料分析、材料單價審核、材料數(shù)量審核、勞務單價與工程量審核等工作內容。
    1、配合需求部門招、投標工作,參與編制招標書。
    2、根據(jù)項目需求單編制概、預算,施工主要機具、設備、材料數(shù)量等并提出指標計劃。
    3、配合各部門完成項目發(fā)包及增補類的合同。
    4、對勞務、施工項目的結算審核工作。
    5、竣工后,負責與施工單位、業(yè)務部門、檢查部門結算審核工作。
    6、按公司檔案管理制度要求,建立并完善檔案資料管理工作細則,做到規(guī)范、有序、可追溯性管理。
    1、加入勒泰大家庭半年的時間,本人學習了成本部管理制度、計劃管理制度、檔案管理辦法并嚴格執(zhí)行傳、幫、代的工作機制,提高工作能力,提升業(yè)務素質,增強團隊戰(zhàn)斗力。在項目推進過程中,結合實際適時修正崗位職責,對工作流程有了進一步的理解和掌握,增強了工作的執(zhí)行力。
    2、加強部門間的協(xié)作配合。
    鑒于公司目前各部門均處于磨合、成長階段,公司的事務繁多且涉及面廣,尤其現(xiàn)合作方的管理規(guī)定及流程要求,嚴重影響了各部門的工作推進,成本部主動配合相關部門熟悉相工作流程,并編制合同等范本供參考,共同推進了公司的重要事務。以積極的、建設性的措施或方法,及時解決工作中的矛盾或分歧,增進員工之間或部門之間的協(xié)作。
    二、存在的不足及改進措施。
    回想這半年,部門工作量大,但閃光點不多,覺得工作業(yè)績平平如也。還有這樣那樣的不足之處讓我難以釋懷,現(xiàn)就20xx年工作中的不足之處歸結如下:
    1、溝通不夠。
    部門員工各司其職,忙碌中無形地把溝通置于墻角。缺乏溝通的情況下導致工作中常有做額外功的情況發(fā)生,嚴重降低了工作效率。20xx年里將組織各部門相關負責人參加溝通交流會并主動地去了解各個項目進程,以及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
    部門間工作交叉較多,常常缺乏有效溝通,導致工作程序缺失、不符合質量要求等情況發(fā)生。在項目實施進程中,將主動加強與相關部門的溝通、協(xié)作,當然,也望相關部門鼎力相助,在分歧中找到最佳解決方案,在實踐工作中找到最好的工作流程或作業(yè)體系。
    與施工單位職能部門溝通交流是成本部的'重要工作,涉及項目前期、中期及后期中的每一個環(huán)節(jié),同公司相關部門一同做好公共關系的維護,了解合作方的程序要求,力爭做到溝通暢順。
    2、工作計劃性不夠。
    工作任務頻頻降臨,在處理工作事務中難免有漏項、遺忘的。在20xx年里將全面做好計劃管理,提高工作積極性,培養(yǎng)事務計劃統(tǒng)籌能力,合理分配工作,培養(yǎng)自己積極成為公司中層管理者。
    4、個人能力需提高。
    積極參加公司活動,加強溝通和學習,增強公司歸屬感和執(zhí)行力,積極向該方面做得好的部門(如秩序部)學習和交流!
    為保證項目的順利推進,著重加強以下方面工作:
    1、結算工作:結算工作是成本部的主要工作,也是公司的頭等大事,20xx年里,成本部將全力做好各單項結算工作。
    2、合同管理:合同是項目管理的依據(jù),其中存在的風險性也是不可忽視的。因此熟悉合同,并對合同進行深入細致的研究,對合同的關鍵條款、存在的漏洞及可能產生變化并引起糾紛的地方做到心中有數(shù)。
    3、日常工作:日常工作事務是工作的前提保證,是一個部門工作秩序性的體現(xiàn)。在20xx年里,將在20xx年的基礎上總結經驗,把日常工作做得細處,做到有據(jù)可依,有據(jù)可查,力爭做到精細化、規(guī)范化管理。
    4、依據(jù)公司20xx年度計劃和部署,做好本部門各項工作計劃和安排,按時、保質完成上級領導下達的各項任務。
    本年度師德工作總結篇十七
    轉眼間我來到中國電信寬帶維護部工作已經一年的時間了。
    在這一年的時間里,自己學習到了很多有關寬帶的知識。
    為了更好地完成工作,總結經驗,揚長避短,提高自己的業(yè)務技能,現(xiàn)將工作情況總結如下:
    一、工作匯報
    自201*年02月26日工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,工作能力逐步提高。
    剛進入新的工作崗位時,為了配合adsl與端口的綁定工作,和百路達公司的工作人員一起到用戶端摸排用戶機器的網(wǎng)卡mac地址。
    為了確保端口的正確無誤,摸排資料的準確,為將來端口的順利綁定打下了堅實的基礎。
    緊接著又做了一部分資源上線的工作。
    包括模塊局的建立和dslam設備的內連接及外連接。
    這些工作使自己更加熟練的操作使用客服系統(tǒng)。
    而且對機房設備有了一定的了解,使自己對上層設備有了更加感官上的認識。
    當分公司搬到新的辦公場所后,公司的內部辦公網(wǎng)絡交由我們維護。
    在為開通每一個信息點時,使自己學習到了更多的網(wǎng)絡知識,更加提高了自己的實際動手能力。
    同時,為了確保每一個信息點的及時正常使用,使公司的各位領導及每一位同志盡快的在新的辦公環(huán)境中投入到工作中,我和班上的幾位同事加班加點的完成了這項艱苦的任務。
    在投入到新的辦公環(huán)境后,我也開始了新的工作――故障預處理。
    這項工作使自己掌握了基本的adsl技術。
    可以處理大部分的用戶端故障。
    為了解決一些外線班處理不了的問題,自己和外線人員一起機房和用戶端處理。
    在用戶家,每一句話都代表著公司形象。
    所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。
    此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作,無論從業(yè)務能力,還是從思想上都存在許多的不足。
    在這些方面我都得到了部門領導及本部門的老員工的正確引導和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。
    從而,對我的發(fā)展打下了良好的基礎。
    二、工作感想
    踏入新的工作崗位后,經過一年的鍛煉,使自己對這份工作有了更多更深的認識。
    對于工作或者說事業(yè),每個人都有不同的認識和感受,我也一樣。
    對我而言,我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。
    首先是心態(tài),套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。
    有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。
    具體而言,我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。
    我一直認為工作不該是一個任務或者負擔,應該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。
    我相信我會在對這一業(yè)務的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。
    可以說,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。
    其次,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力。
    對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應度、堅忍度、天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。
    具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔責任的能力,冒險精神,以及發(fā)展?jié)摿Φ?,將直接決定工作的生命力。
    一個在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調發(fā)展和運作的人。
    三、工作目標在今后的工作中,我會加倍的努力學習專業(yè)知識,掌握更多的業(yè)務技能,為將來的工作打好堅實的基礎。
    在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。
    在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記自己的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要努力完成領導交給的任務。
    隨著端口綁定工作的深入,新工作內容的展開,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。
    為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,做出應有的貢獻。
    今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中,努力學習,提高工作效率,熟練業(yè)務能力。
    積極響應公司加強管理的措施,遵守公司的規(guī)章制度,做好本職工作。
    去年以來,在各級領導的正確指導下,在各位同事們的支持幫助下,經過自己的不懈努力,思想政治素質和工作業(yè)務能力都有了明顯的提高,開展各項工作得心應手,已逐步成為組織放心、領導滿意、群眾認可的合格的選調生,為今后的工作和學習打下了良好的基礎。
    現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下:
    一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。
    堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。
    認真學習深刻領會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。
    一年來,共寫心得體會、學習筆記累計*****余字。
    通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。
    在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業(yè)務和政策法規(guī)知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
    二、身體力行,深入細致地作好本職工作。
    根據(jù)組織與單位領導的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮(zhèn)辦公室工作。
    作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,在工作中我端正態(tài)度,積極主動,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。
    二是包村工作,去年初,根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要,我負責侯集鎮(zhèn)西南片工作。
    在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農村工作的實際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。
    三是縣委調研室工作,去年12月份,經組織考察推薦,我調入縣委辦公室工作,面對新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認真鉆研業(yè)務知識,不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學以致用。
    立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創(chuàng)新,及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。
    對自身嚴格要求,嚴格遵守辦公室各項規(guī)章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,平易近人。
    綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領導的.充分認可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。
    三、堅持嚴于律己,努力做好表率。
    一年來我不斷加強思想作風建設。
    嚴格按照胡書記提出的“勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。
    通過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。
    要想在政治上靠得住、有本事,應具有“三心”。
    一是崇高的事業(yè)心。
    事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。
    在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復雜性,需要我們有強烈的責任感和使命感。
    只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。
    二是愛心。
    愛心的具體表現(xiàn)形式本人認為應是以人為本,堅持實事求是的工作作風。
    實事求是是馬克思主義、毛澤東思想活的靈魂,是鄧小平理論的精髓。
    作為一名干部應有一種視人民為父母,時刻關心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。
    三是進取心。
    作為一名干部應該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學習新知識,新技能。
    既要向書本學習,又要向他人學習,向社會學習。
    總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。
    但距領導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。
    三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。
    在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責地做好各項工作,努力做一名優(yōu)秀的選調生,做一名優(yōu)秀的年輕干部,不辜負黨和組織對我的期望。
    本年度師德工作總結篇十八
    讀了《教學勇氣——漫步教師心靈》一書,雖然是由被翻譯成中文的,在此過程中難免變得晦澀難懂了許多,或許從某種角度而言較低了可讀性,可是仍然震撼心靈,畢竟是一本優(yōu)秀的書籍。關于教與學,一向以來都是大家一向探索的問題,而在那里,帕克。帕爾默比任何人都有自我獨到的見解,使我受益匪淺。無論對于課堂教師和教育者還是其他崗位的人,這本書都代領我們進入了一個新的領域。
    在本書中,帕爾默帶領著重新把教師職業(yè)和學生結合起來的旅程,它重新激發(fā)教師從事這份異常艱苦和重要的工作的熱情?!斑@本書建立在一個簡單的前提之上:良好的教學不在于教學技巧的純熟,真正好的教學源于教師正直、誠實的優(yōu)秀品質?!北M管表現(xiàn)形式不一,可是優(yōu)秀教師都有這樣一個特點:他們完全沉浸在課堂上,和學生作深層次的交流。他們能編織一個復雜的網(wǎng),這張網(wǎng)聯(lián)結著學生、課程以及他們自我。僅有這樣,學生才能學會為他們自我編織出一個世界。這張網(wǎng)以及它所包含的種。種聯(lián)系超越了技巧和方法,存在于教師的內心中。教師的內心包含著知識、情感、精神和意志。
    《教學勇氣》震撼我的還有它對恐懼文化的詮釋。和作者所言相似,作為教師,我們每個人都免不了恐懼:恐懼教學效率的不盡如人意,恐懼家長、社會對教師的高要求,恐懼絢爛的教育夢想之花與現(xiàn)實之間還存在那么大的差距……因為恐懼,繼而便拼命地尋找改變的源頭活水,一而再,再而三,不斷地拼搏、抗爭、奮斗,最終,有了小小的收獲,然成功的喜悅尚未遍及全身,便發(fā)現(xiàn)自我早已所以疲憊不堪,只可是成功之前是處于高度興奮狀態(tài)而未覺著累而已;倘若拼搏、抗爭、奮斗失敗,那更懊惱不已,覺著自我沒有功勞連苦勞也忽略不計了。于是忍不住感嘆:人是多么渺小,以人個體之柔弱真的根本無法和那些看不見的、又無處不在的力量抗衡。感嘆過后,很多人會選擇再戰(zhàn),當然也有人會選擇逃避,喪失斗志,從此消沉。
    《教學勇氣》這本書就像陳年釀酒,是越讀越香醇。這也是一本具有開創(chuàng)性的書,能帶領教育者們,對教學生涯進行永無止境的探索。
    這本書適合這些教師:他們體驗過歡樂和痛苦的時日,并且其痛苦時日承受的煎熬僅僅源自其所愛;本書適合這些教師:他們不愿意把自我的心腸變硬,因為他們熱愛學生、熱愛學習、熱愛教學生涯?!苯處?、和教師相關的人,以及任何關心教育的人都應當讀這本書。