讀后感不僅僅是個人的情感體驗，更是一種對作者意圖的理解和解析。寫讀后感時需要坦誠真實表達自己的觀點，不必迎合他人的意見。以下是一些讀者針對這本書寫的讀后感，讓我們一起來看看他們的觀點。
跟懶惰說再見讀后感篇一
讀了《趕走懶惰》這本書，我知道它主要寫了一個被同學們叫做樹懶的懶孩子仁雅，在經(jīng)歷了一場時空旅行之后，痛改前非，變成了一個勤勞的人。
在這本書里，我最喜歡變成奶奶的`媽媽這章。因為這一篇章不僅精彩，而且主要是寫了仁雅由懶惰變?yōu)榍趧诘倪^渡。我最喜歡這一句話：想要實現(xiàn)夢想就要勤奮努力，雖然在機會面前人人平等，但真正能把握機會的卻是那些準備好了的人。這句話讓我明白了勤快能把握住機會。在故事中，也是這句話讓仁雅認識到了約力的法力，于是回到了醫(yī)院。出院后，他變成了一個勤勞的人。
在我們的學習生活中懶惰無處不在，比如，早上該起床了，起不來；起床后該刷牙，我不刷；在學校，我聽寫時，叫太多了，做作業(yè)時，又叫太多了，就想偷點懶。體育課時不想活動。但是，懶惰害處多呀！首先容易失去自己珍惜的朋友，然后使自己沒有實力，還可能使別人不信任自己，錯過機會就實現(xiàn)不了自己的夢想，自己的身體也變得不健康。所以，為了能健康快樂地成長，我們一定要趕走懶惰。
讀了《趕走懶惰》這本書，明白了懶惰的人一生要錯過太多的東西。俗話說：勤快、勤快，有飯有菜，懶惰、懶惰挨凍受餓！我以后千萬不要做懶惰的人。
跟懶惰說再見讀后感篇二
今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的'到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆，哆寒風凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱敽惯^去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。
臨盤采油廠勝利十七中小學一年級:孫奕彬。
幸福是什么？簡單的一句話無法說清。青鳥，一只青色的鳥，或許并不是哪里都能見到，但我想，它就在我們身邊，因為它是幸福。
讓我們翻開書本，瞧，奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢！不一會，兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國，他們見到了已故的爺爺奶奶；在夜之宮殿，他們勇敢的對抗幽靈、疾病和戰(zhàn)爭；在辛?；▓@，他們體會到了兩種截然不同的幸福；在未來之國，他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒?？上?，他們并沒有找到青鳥，最后兄妹倆發(fā)現(xiàn)，青鳥就在他們那個樸素的小屋中。
其實，這本書中還有一個重點，那就是關于死亡。面對死亡，許多人都很害怕，但作者以輕松的筆調(diào)解釋了死亡并不可怕，就如爺爺說的：“我們一直都呆在這兒，等待著要見活著的人，只要你們想起我們，我們就能夠清醒，能夠和你們見面了?！笔前?，回憶起已故的人，不就是重聚了嗎。
合上這本書，讓我們?nèi)プ穼で帏B，去追尋幸福。
六年級:石渙。
三（3）彭靜溪。
寒假里，我讀了許多書，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。
幻影號有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書讓我感到這個世界真是無奇不有。
我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號，而我卻不可以？就因為這，我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。
但是當我讀到幻影號告訴了皮皮魯，它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，皮皮魯義不容辭的接受了這個偉大又危險的任務的時候。我又開始很喜歡他了。
說了那么多，大家想知道故事的作者是誰了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！
鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因為他寫的是真實的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實的故事了。
你如果也想知道全部的內(nèi)容，那就看《皮皮魯與幻影號》吧！
三年級:寧靜致遠。
跟懶惰說再見讀后感篇三
春天里，我將我的懶惰種下。我想知道，懶惰的力量有多大。
不知不覺中，秋天就到了。當我來到我種下懶惰的地方時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長成了參天大樹。
這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那么粗，樹冠幾乎遮住了整個小區(qū)，它的每一片葉子都有一個成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是，這棵大樹上結了五個奇特的果子!這五個果子上竟然清楚地寫著：悲傷，貧窮，嫉妒，悔恨，失敗。
有的嫉妒，還有的憤怒……這，不正和這五個果實的名字一一對應嗎?隨后，我想起我自己。也是由于懶惰，我的學習成績一落千丈。我沉迷游戲，視力下降，看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣，怨天尤人，指責媽媽不好好教育我，從來不知道自我反省，還嫉妒別人的好成績……難道，這一切都和它們有關!
我害怕極了。我想用斧子去砍掉它，但是，我絕望地發(fā)現(xiàn)，由于我的懶惰，我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了!
現(xiàn)在，我終于知道了懶惰的力量有多強大!你只要不壓制它，它就會一直長下去。因此，我們要將懶隋扼殺在萌芽中，不能任由它生根發(fā)芽，那就從現(xiàn)在開始，和勤奮努力交朋友吧!
這篇作文有一個很成功的構思。懶惰是一棵樹，這棵樹上的果實就是懶惰的根源，用這個形象而巧妙的比喻，找到了他和他周圍的人失敗的原因，并下決。心改掉這個壞毛病。談懶惰說勤奮的文章很多，而這位小作者獨特別致的想象，讓我們記住了它。一個好點子就是一篇好文章的靈魂，而好文章就是思想在熠熠閃光。
跟懶惰說再見讀后感篇四
在這一次的暑假當中，我看了一本非常有意義的書，叫做《跟懶惰說再見》。讀了這本書，我學到了做任何事情都要認真去做，要做一個勤勞的人，還感受到了主角呂家豪為了成為一個勤勞的人而做的所有努力！
這本書主要講了：主角呂家豪是個懶惰成性的小朋友，不管什么事情，他總能想出辦法偷懶，就連開學第一天他也會因貪睡而遲到。家豪的懶惰導致班級負責照顧的繡眼鳥死了，還讓班級輸?shù)袅藞F隊接力賽，他獲得了“懶惰王”的稱號。分組作報告的時候沒有同學愿意和他一組，他簡直被同學們孤立了……經(jīng)歷了太多的事情，家豪痛定思痛，決定改掉懶惰的毛病。后來他的努力終于得到大家的認可！
這本書讓我學到了很多，他告訴我做人就要做一個勤勞的人，還告訴我一個道理：小事不做，大事難成！讀了這本書，我還收集到了一些關于治好懶病的小妙招，在這里我就給大家透露三點吧！1.每天都制定學習、生活計劃，可治好因為不知道干啥才好而導致的.懶病。2.計劃的時間、目標，要分成小段，每段不要太長、太大，否則容易造成消極怠工。3.找一個勤快的人做榜樣，凡事向他看齊，遠離懶漢們給你造成的不良影響。這些小妙招還有很多，需要我們慢慢尋找、發(fā)現(xiàn)他們哦！這本書還讓我感受到了呂家豪要改掉壞習慣的決心與努力。如果你也想改掉壞習慣，就要擁有他的決心與努力，才能博得大家的認可!所以你必須努力的去改掉這些壞習慣。
這本書使我學到了很多，還讓我感受到主角的決心與努力！
跟懶惰說再見讀后感篇五
看完這本書，我想起了自己和好朋友朱蕓貝。我們在晚托班原本是一個班級的.，做完學校的作業(yè)，就一起說笑，聊天。可是后來，我被轉(zhuǎn)到了另一個離這個教室很遠的教室，而且晚托班不準去其他班級。從此，我們倆在晚托班天天悶悶不樂，想念著自己最要好的朋友。我覺得，人與人之間的情感并不在于表面，而是在于內(nèi)心深處。所以，這情感一旦破裂，一旦分離，就會給我們很巨大的打擊。
這本書讓我懂得了，要珍惜朋友，不要丟棄珍貴的感情。
跟懶惰說再見讀后感篇六
人們在擁有優(yōu)點的同時，也存在著一些缺點，這是無法避免的。然而有的人不把缺點當一回事，任由缺點影響自己；有的人卻竭力改正缺點，力求做到完美。我屬于后面這一種人，我想改正我的一大缺點――跟懶惰說再見。
說實話，懶惰其實每個人都或多或少有，但真正做到克服它的人少之又少。面對懶惰，有的人混混噩噩，意識不到這是懶惰；有的人寄希望于明日，總是幻想美好的未來；而更多的人雖極想克服這種它，但往往不知道如何下手，因而得過且過，日復一日。
記得我小學低年級時很勤奮，無論是在學習上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級，往日的那顆勤奮之心不知在何時被丟棄，取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度，對生活和學習不以為然。同時懶惰也使我覺得無聊，在無聊中變得更加懶惰，形成惡性循環(huán)。但不知為何，我竟以那種態(tài)度為基準過完了小學。當然，留下的盡是些不好的回憶。
進入初中，我下定決心要做點改變。我逐步認識到懶惰的危害，于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日，我看到了一些勤奮的名言警句，其中有一句使我印象深刻，是韓愈所說的“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀隨”。其實仔細想想就能明白，勤奮做事和懶惰做事是完全不同的，最大的區(qū)別就是勤奮做的事能成功，懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理，我以前為什么沒明白呢？我開始改變，從心態(tài)開始，雖然一時間成效不大，但我堅信我能跟懶惰說再見。
《圣經(jīng)》說：手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足；門捷列夫說：沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才；網(wǎng)友說：懶惰如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰；我說：想要成功，就要跟懶惰說再見。
在漫長的人生道路上，人們應該正視自己的缺點，努力改正，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有這樣才能邁向通往成功的道路。
跟懶惰說再見讀后感篇七
今天，我讀了一個叫做懶郝漢鳥的故事。從前有一種奇怪的'鳥叫郝漢鳥，它的外形隨著季節(jié)而變化。每年夏天，它都會被五顏六色的羽毛覆蓋，豐滿而美麗，森林里的鳥兒都比不上它。郝漢?伯德非常自豪。每天，它都驕傲地去森林里尋找其他的鳥。
秋天來了，一些鳥兒飛到遙遠的南方過冬，剩下的鳥兒則忙著筑巢，等待冬天的到來。只有郝漢鳥還在四處游蕩，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天快到了，寒風呼嘯，雪花飄飄，羽毛全沒了的郝漢鳥凍得瑟瑟發(fā)抖，口口聲聲說:多蘿，多蘿，冷風要凍死我了，明天我要筑巢。但是當寒冷的夜晚過去，太陽出來的時候，它忘記了自己的諾言。日子一天天過去，它再也沒有了一個基地巢。最后，這只郝漢鳥凍死在巖石的裂縫里。
這個故事告訴我一個道理:只有勤勞的人才能獲得幸福，懶惰的人只能像郝漢的鳥兒一樣終老。學習也是一樣。只有努力才能獲得知識，實現(xiàn)自己的遠大目標。
跟懶惰說再見讀后感篇八
時光匆匆流去，過去有點懶的我像變了個人似的，跟隨著時間走到了20xx年。
1月的天空灰蒙蒙的，好似披上了一層灰色的薄紗。我邁著沉重的腳步，拖著一身的疲倦，搖搖晃晃地走回了家。癱坐在沙發(fā)上，要是平常，一坐就是半個小時，直至太陽落山，夜幕降臨。其間，左手一本《故事會》，右手一塊巧克力。能多晚寫作業(yè)，就多晚寫。今天還是一如既往，“葛優(yōu)”式地躺在沙發(fā)上，看到廚房中生著病卻為我們做飯的奶奶，心中突然萌生了一個念頭，我立刻像打了雞血般從沙發(fā)上彈了起來，眼神中充滿了堅定。這個念頭就是——改掉懶惰這個壞習慣。
從寫作業(yè)開始，臺燈潔白的燈光溫柔地灑落下來，我坐在書桌前，手不由自主地開始奮筆疾書，一改“往日風采”。月亮悄悄爬上了夜空。我居然一口氣寫完了所有作業(yè)，但依然坐在書桌前，一反常態(tài)地讀起了上面撲著一層厚厚灰塵的作文書，竟讀得津津有味，一章章認真地在上面一筆一劃標記著。要是回到昨天這個時候，書桌前肯定連我的影子也沒有呢！
全新的我大踏步地上前，迎接新的20xx。
跟懶惰說再見讀后感篇九
今天，媽媽給我買來一本書——《趕走懶惰》。一聽書名就知道，肯定是讓我們不要懶惰，要勤勞！媽媽卻用高爾基的一句話“書是人類進步的階梯”來勉勵我：“你一定要好好利用這本書哦！”聽了媽媽的話，我勉強看起書來。剛開始看還不怎么感興趣，但是看著看著，這本書就像磁鐵一樣吸引住了我。
這本書的主人公是個十分懶惰的小女孩，名叫仁雅，她對什么事都是不起興趣，她懶得寫作業(yè)，懶得去上鋼琴課，懶得打掃衛(wèi)生，懶得考試，就連平時刷牙洗臉也懶得動一根手指頭……同學們都很瞧不起她。一個邪惡恐怖而且懶惰的慢性子幽靈盯上了她，從此，仁雅變得越來越懶了……最后，還是勤勞精靈約力把仁雅從懶惰的世界中救了出來。仁雅變了，變得勤勞了，什么事情都做的又快又好！
每當翻開這本書，我都會回憶起我懶惰的樣子。
記得一天晚上，從外婆家回來，我很困，媽媽讓我刷牙洗臉，我心想不刷了，都困死了，于是臟兮兮的睡了。
讀了這本書，我深刻地體會到，“懶”是一種多么不好的壞習慣啊，就讓我們跟懶惰說聲“再見”吧！
跟懶惰說再見讀后感篇十
今天，我看完了整本《跟懶惰說再見》，我感受到我們應該做一個勤勞的人，懶惰是一個壞習慣，我們必須改正他。
文中主人公家豪是一個非常懶惰的人，上學時經(jīng)常遲到，還不給自己負責的小動物繡眼鳥喂食，清理鳥籠，還懶得看飼料的說明書，拿孔雀魚的飼料喂給繡眼鳥。還在學校的運動會的接力比賽上，為了省方便，直接把接力棒扔給下一位運動員，卻不小心砸傷了她，弄巧成拙。被同學們封了個"懶惰王"的稱號。后來，自然老師讓同學們自己分組做報告，算為期中成績，但沒人愿意和家豪一組，只有一個有心臟病的同學紹恩愿單獨和他一組。家豪看到紹恩這么勤勞，也發(fā)誓做一個勤勞的人?？墒墙B恩又生病了，要動手術，做自然報告的任務就落在家豪一個人身上了。家豪天天去圖書館借書，終于做成了一個特優(yōu)的自然報告，成了一個勤勞的人。
這讓我想到了《三只小豬》的故事，大哥的二哥很懶惰，大哥蓋了個稻草屋，沒想到狼來了，一下子就把房子吹倒了，二哥蓋了個木屋，但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的.屋子里。小弟蓋得是磚頭房子，蓋房子時，大哥和二哥一直嘲笑小弟，但最后還是小弟的磚頭房子救了他們的命大野狼來到磚頭屋子前，怎么也吹不倒，因為磚頭屋子實在時太堅固了。
看完這本書，我想，我們應該做個勤勞的孩子，讓我們跟懶惰說再見吧！
跟懶惰說再見讀后感篇十一
《再見，鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊書，講了皮卡從老家來到了北京，你們想聽嗎？想聽就仔細聽我講吧！
皮卡要上大班了，他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來。皮卡回來后經(jīng)過很長時間才肯自己一個人睡覺。（應為在老家都是和姑姑們一起睡覺）過了一段時間，皮卡的爸爸買了一輛車，可皮卡的媽媽才有駕駛證，就只能讓皮卡的媽媽開。皮卡很喜歡坐車兜風，每天晚上當哥哥（皮達）寫完作業(yè)時、當媽媽爸爸下班時、當奶奶做完家務時，皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開車兜風。有一次，他們竟找不到回家的路了！直到那天很晚才到家。后來，皮卡的媽媽決定讓皮卡學鋼琴，可爸爸卻讓皮卡學笛子，媽媽說，她讓皮卡學鋼琴是為了讓皮卡變的不好動，爸爸這才同意皮卡學鋼琴。
皮卡的新鋼琴老師是一個溫柔的女老師，她有一個小女兒叫絮絮是一個很可愛的小女孩。皮卡剛開始不喜歡學鋼琴，后來他慢慢的喜歡學鋼琴了，而且越學越好。有一次皮卡去學鋼琴發(fā)現(xiàn)絮絮不見了原來鋼琴老師（絮絮的媽媽）和絮絮的爸爸已經(jīng)分居好幾年了，離婚后，法院把絮絮判給了她的爸爸，所以皮卡就看不見絮絮了。從那以后皮卡就再也不愿學鋼琴了后來索性不彈了。
這本書讓我明白干什么事不能像皮卡一樣半途而廢，一定要堅持努力這樣才會成功！
這個寒假我看了很多書。其中，我最喜歡的是《我的兒子皮卡》系列中的《再見，鋼琴》。這本書是曹文軒叔叔寫的。小朋友們，你們想聽這個故事嗎？現(xiàn)在我就來講一講吧！
不過，皮卡也不是那么不喜歡彈鋼琴，因為有一個叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好，他很喜歡和絮絮一起玩耍；也不是那么不喜歡上幼兒園，因為幼兒園有很多他喜歡的老師，也有很多老師喜歡他。
當然，他的生活也不只是有快樂和悲傷，也有感動：有很多人都愛著他；在麻油地時，他的四個姑姑都用很多種方式“引誘”他，讓他和她們一起睡；在爸爸媽媽罵皮卡時，他的哥哥皮達都會站出來掩護著他。這些都讓皮卡覺得非常感動。
通過讀這本書，我還明白了：我們應該學一門對自己未來發(fā)展有用的特長，而且不能像小皮卡那樣想干什么就干什么，沒有一點打算；我也要學習小皮卡勇于嘗試的精神。
當然，這本書還講了還有很多很多事情……
我讀過許多作家所寫的書籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒有秘密長不大》、法布爾的《昆蟲記》……但是沒有一本令我特別感動，直到我遇見了它——《我的.兒子皮卡——再見，鋼琴》。(.)
《我的兒子皮卡》系列叢書以幽默的語句，講述了小男孩皮卡的成長故事。他用一個孩子的清純目光看著這個世界，這個世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時高不明白這個世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長大。皮卡到了上幼兒園的年紀，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學鋼琴。不過他也不是那么討厭鋼琴，因為一個叫絮絮的小女駭鋼琴彈得很好……皮卡雖然脾氣倔強、好強、但具有好奇心，心地善良。
讀了《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》我懂得了：在我們的成長過程中，爸爸媽媽對我的付出。
跟懶惰說再見讀后感篇十二
在生活中，“懶惰”常常被人譏笑，“懶人”更是不受歡迎。而勸人勤奮的名言典故卻數(shù)不勝數(shù),什么“業(yè)精于勤荒于嬉”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”、更有“頭懸梁，錐刺股等等”，人們以勤為榮，以苦為樂。但當我讀完語文主題學習叢書后，其中《懶人的智慧》一文卻讓我對“懶惰”有了新的認識。
文章別出心裁的將“懶”和“智慧”連在了一起。文中的“懶惰”是指那些討厭吃苦受累，懶于無效勞動，不愿因循守舊，但是卻積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新，想出省時省力的懶辦法，他們是聰明的“懶人”。其實，“懶人”的身上常常閃爍著創(chuàng)造的火花：懶得扇扇子，發(fā)明了電風扇；懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機；懶得收割莊稼，發(fā)明了收割機；懶得爬樓，發(fā)明了電梯；懶得走路，發(fā)明了汽車、火車、飛機，買東西懶得出門、直接在網(wǎng)上淘??“懶惰”激勵了發(fā)明創(chuàng)造，推動了人類社會的進步。
古人云：世上無難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動手動腳，卻勤于動腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學生，該怎樣學習“懶人”的智慧呢？有的同學看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績平平；而有的同學看上去學的輕輕松松，成績卻總是遙遙領先。我想他們其實都有自己獨特的懶辦法。他們是學習的有心人，在平時的學習中不斷總結經(jīng)驗和方法，找到了適合自己的學習方法，有事半功倍的效果，學習效率大大提高。“磨刀不誤砍柴工”，偷懶有時可以找到更好地方法，當你遇到一道十分復雜難解的題目時，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點時間想想有沒有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時間，也提高了解決問題的能力。
跟懶惰說再見讀后感篇十三
今天我讀了《懶惰的理由》這則寓言，《懶惰的理由》讀后感。故事告訴我們，太陽出來，表示新的一天開始了，人們又將開始新的工作，讀后感《《懶惰的理由》讀后感》?？墒?，有些懶惰的人，竟從中找到了自己睡懶覺的充分理由?？梢姡嫘乃；^的人，總是能找到借口，為自己的懶惰開脫。
跟懶惰說再見讀后感篇十四
我的'成績雖然不算差，總是九十幾九十幾的，可是我就是考多少次都不是最好的，我就是每天抱著書不松手也有人比你用功，童年失去了，我也長大了，像飄兒說的那樣“不知怎的，總想流淚，我知道這并不是沙子迷了眼睛，而是一種叫“成長”的東西在折磨我?！?BR> 現(xiàn)在唯一讓我自豪的是,我學會了堅強,我不怕我考試成績比不過別人，我只做最真實的自己，我不怕被人嘲笑，我只努力學習我的，我不怕那些，因為我相信自己永遠是最棒的！
皮卡，雖然你只是一個故事中的人物，但我希望你永遠快樂，在快樂中成長，童年是最美好的回憶。
另祝那些沒有長大的小朋友的童年更加美好！
跟懶惰說再見讀后感篇十五
文章作者利用了多個論據(jù)向我們證明他的主觀思想，這些事實一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結構更加嚴謹敏捷的邏輯性思維，因此能夠極快地適應并處理各種事務，在各種“偷懶”中不斷地增長著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收獲”的角度來議論這個觀點，就顯得促襟見肘了。試問，一個人只知道空想，但是沒有任何實踐，能辦成什么事呢？答案是一事無成。就像孔子在學習方面的學思觀點上認為的“思而不學則殆”。因此，“懶漢”們往往被認定是“思想上的巨人，行動上的矮子”，可見想要辦成辦好事，“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。
再拿幾個小故事講講吧。哈佛大學是眾所周知全世界最著名的學院之一，能夠去那里深造一番的無不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個有趣的現(xiàn)象，書籍在學院里幾乎是隨處可見，每天凌晨四點半，學生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無人地專心攻讀，后來也有了《哈佛凌晨四點半》的這么一個節(jié)目。里邊提起過一個哈佛新生開學時在功課上偷了些小懶，結果后來因跟不上教學進度而被迫退學的事例。因此在校的學生們也多出了一則潛意識，如果沒有付出百分之百的勤奮，那么你便無緣哈佛。
儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂，學起來很吃力，但孔子不怕吃苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。由于他刻苦學習，勤展竹簡，次數(shù)多了，竟連皮筋斷了三次。這便是成語“韋編三絕”的由來。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，縱古觀今，不論是知識上還是思想上，勤奮極大程度上彌補了人們的各種不足，且能夠持久有效地鞏固下來，化為己用。
“懶惰”與勤奮兩者相比較，客觀看來，前者更優(yōu)于思想，后者更優(yōu)于行動，相對而言卻又是缺一不可。那我們個人又該怎樣在兩者之間取舍呢？最好的方法是擇其善者而從之。取其精華，棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維，從小事中培養(yǎng)勤奮的好習慣，相互結合，讓自己成為更好的人。
古人云：世上無難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動手動腳，卻勤于動腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學生，該怎樣學習“懶人”的智慧呢？有的同學看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績平平；而有的同學看上去學的輕輕松松，成績卻總是遙遙領先。我想他們其實都有自己獨特的懶辦法。他們是學習的有心人，在平時的學習中不斷總結經(jīng)驗和方法，找到了適合自己的學習方法，有事半功倍的效果，學習效率大大提高?！澳サ恫徽`砍柴工”，偷懶有時可以找到更好地方法，當你遇到一道十分復雜難解的題目時，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點時間想想有沒有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時間，也提高了解決問題的能力。
（三）我們從小就聽長輩們說起過懶漢，仿佛懶惰很不體面。實際上，沒有我們的這些懶漢，恐怕就沒有社會的進步;沒有我們的這些懶漢，勤勞的人面對的恐怕只會是單調(diào)乏味的勞作。比如晚飯后，露茜幫媽媽收拾餐具。她小心翼翼地把碗碟摞得高高的。這時媽媽冷言冷語地責備說：“真是懶漢干活兒!”用不著經(jīng)過幾番這樣的訓誡，這孩子就會養(yǎng)成濫用力氣的習慣，即：每次少拿一些碗碟，多跑幾趟路，把力氣花在不必要的往返上。等她長大了，就會總是忙忙碌碌，一副倦容。
大多數(shù)勤勞的人都比懶惰的人容易衰老。本只需要走一兩步，他們卻不在乎走上十步。他們寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去偷懶取巧。懶惰的飯店服務員往往是最令人滿意，最優(yōu)秀的。他總是一次就把餐具都送到餐桌上，他討厭哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙計才會端上咖啡不帶方糖和勺子，他們不在乎多往返幾趟，每趟只拿來一樣東西，結果咖啡都已經(jīng)涼了。
人類的一切進步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。我們的遠祖住在條件惡劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁邊才行。于是他們發(fā)明了最初的水桶，這樣他們一次就可以把足夠喝一天的水提回家去。不過，倘若他們懶得連水桶也不愿意提，不用說，他們下一步就會鋪設管道，這樣水便可以順著管道，從溪邊一直流進他們的屋子里。為了避免挑著水翻山越嶺，水泵和水車就被發(fā)明出來了，這些都是懶漢們后來的成就。同樣，我們的某個祖先想到湖對岸去，可他又不愿沿著湖邊繞過去。這時第一條船就誕生了，它就是把一段樹干掏空以后做成的。
據(jù)說，一百多年前，有個叫漢弗萊?波特的少年，人家雇他整天坐在一臺討厭的蒸汽發(fā)動機旁邊，讓他每當操縱桿敲下來時，就把廢蒸汽放出來。他是個懶漢，覺得這活兒太累人，就在機器上裝了幾根鐵絲和幾個螺栓。這樣，閥門就可以靠著它們自動開關了。這么一來，不但他可以脫身走人，玩?zhèn)€痛快，而且發(fā)動機的功率也提高了一倍。他就這樣懶洋洋地發(fā)現(xiàn)了往復式發(fā)動機活塞的原理。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械都帶有座位。起初想到安座位的絕不會是什么勤快的農(nóng)夫，他們才不在乎整天在地里走路呢。這個主意最先肯定是由想坐著干活的人想出來的。正是懶惰激勵了發(fā)明。
最杰出的工程師——人類動機的研究者弗蘭克?b?吉爾布萊思，常常把各行各業(yè)優(yōu)秀工人的勞動動作拍成影片，由此觀察某一工序最少可以用幾個動作完成。他發(fā)現(xiàn)，最優(yōu)秀的工人毫無例外地都是懶漢，他們懶得連一個多余的動作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多，因為他們不在乎把力氣花在多余的動作上。一個稱職的領導也同樣懶惰;凡是能吩咐別人為他干的事，他絕不親躬。
精神的懶惰也同樣促進了人類的進步。許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來的。這些人想在腦力勞動上尋找捷徑。發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的人準是懶漢。他們探究各種互不相關的現(xiàn)象的根源，他們討厭需要吃苦受累的事情。想想看，如果沒有發(fā)現(xiàn)自由落體定律，那么，要確定蘋果從枝頭落到地上的時間，要確定貓從離地一英里的氣球上掉到地上的時間，該會多么麻煩!想想看，如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規(guī)則，我們的生活將會遇到多復雜的局面，將會碰到多少令人筋疲力盡的麻煩!
其實，正是懶漢承擔了促進人類文明發(fā)展的重任?，F(xiàn)在是認真看待我們的這些懶漢的時候了，因為我們的這些懶漢身上寄托著人類的希望。
跟懶惰說再見讀后感篇十六
我有許多壞習慣，其中“懶”字排在第一位。只要誰走進了我的房間都會皺起眉頭，準說我是個小懶蟲。看，我的.房間亂七八糟，書橫七豎八地躺著，墻壁一塊黑一塊白，鞋子東一只、西一只，小房間好像好幾年沒收拾了。
放暑假了，媽媽教育我要做一個勤勞的孩子，我下定決心要與“懶”字說再見。早上起來后，我把被子疊整齊；吃完早飯，我?guī)蛬寢屖帐巴肟?；做完作業(yè)，我會把書桌整理得一干二凈。最后，我把家里的鞋子擺放得像列隊的士兵一樣整齊。爸爸、媽媽夸我是個勤勞的好孩子。星期天，我還和爸爸一起擦黑乎乎的墻壁。雖然很累，但是我看到擦得干干凈凈的墻壁和整潔的小房間，心里別提有多開心了！
這個暑假，我變得勤勞起來了。我一定要堅持下去，與“懶”字說再見，要和“勤”字交朋友，做一個好孩子。
跟懶惰說再見讀后感篇十七
我呢，是一個愛交朋友的人，在生活上愛交朋友，在學習上我也喜歡交朋友。對于送上門來的朋友，我都是來者不拒，這可把那些壞毛病高興壞了，要知道，還沒有人喜歡和他們做朋友呢!于是，我們便成了好朋友!不久，我身上的好習慣全被打敗了。我這個變化把我、父母、老師都給急壞了。要知道，壞毛病很難改，一籮筐的壞毛病更難改。
有一天，我正在我們家的書房懶懶地翻動著書本，一不小心打翻了一本書，說來正巧了，書上那“擒賊先擒王”這五個大字映入我的眼簾，我好久沒有活動的腦子快速運轉(zhuǎn)起來：擒賊先擒王?那，那些壞毛病中那些是王呢?哈，我知道了，就是懶惰，不動腦子就是因為懶得動腦，不努力上進是因為懶得上進，就連考試也懶得多寫幾個字，仿佛只要寫出最簡短的答案就是最優(yōu)秀了，多寫幾個會死人一樣。每次我在課堂上懶得動腦筋，思緒到處游蕩的時候，總會不經(jīng)意間看到老師緊盯著我的銳利的目光，直到有一天，老師終于毫不留情地批評我，那羞愧真的叫我無法忍受。
再想想因為星期日晚上睡得有點晚，所以星期一早上不管媽媽怎么叫，我都躺在床上堅守崗位。最后，等媽媽把我叫起來已經(jīng)7點半了，等梳頭，刷牙，洗臉都弄好時，已經(jīng)7點40分了，等到了學校，就已經(jīng)8點10分了，我可是離老師規(guī)定的時間相差了10分鐘，離學校規(guī)定的時間相差30分鐘，哎!這下肯定慘了，我在車上嚇得直冒冷汗。不過幸好老師正在辦公室，我才幸免劫。呼!我恨死懶惰了。
……唉，這一切多是懶惰惹的禍!
現(xiàn)在我終于可以決定了：我要和懶惰說再見，不，從此不見!
跟懶惰說再見讀后感篇十八
“皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……”是呀，皮卡就是每個人小時候的影子，我們都是這樣走過來的。看著他就仿佛看見了小時候的我。
那段成長的時光，是多么純真而美好啊。我的童年經(jīng)歷和皮卡很像，體會皮卡的成長時光，就好像重溫了我的童年。什么怕一個人睡覺，和幼兒園里的老師瘋玩，模仿別人卻鬧了個大笑話……令我記憶猶新的是第一章《一個人的夜晚》。講述了皮卡要開始獨自睡一張床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的'日子。我又何嘗不是這樣，即使自己睡單人床，半夜也會爬到媽媽床上?？墒侨艘獙W著長大，不能一味的回憶過去。人生就是這樣，克服了一個困難，又會有一個新問題等待解決，不斷迎刃而解，我們也就長大了。
皮卡，我想對你說：“皮卡，童年的時光很短暫，一定要好好珍惜。成長是一次沒有返程的旅行，所以要快樂的度過每一天！”
跟懶惰說再見讀后感篇十九
再見零。
讀后感。
最近，我讀了童喜喜寫的《再見零》。童喜喜是一名十分富有童心，十分年輕的作家。她的這本書充滿了探索，我十分喜歡。就連兒童閱讀推廣之父梅子涵也說﹕“喜喜，你的書很有趣，我喜歡。我很少說喜歡?！本妥屛?guī)闱巴鶎ふ疑衩厥澜纾屓诵笥袦I故事中。
體育課上，被小石頭絆倒，讓活潑淘氣的童喜喜一病不起！王杰幫助童喜喜找到寶寶樹并讓寶寶樹想辦法為童喜喜治病。為了治病，他們潛入隱形世界，找到隱形頭頭——零談話。最后，許多隱形人變成了人，童喜喜的病也好了。
看完這本書，我映像最深刻的是——巫師叔叔告訴童喜喜，她的心被隱形人打了個缺口，讓她充滿了灰心，要勇敢﹑堅強﹑樂觀才能彌補。童喜喜以堅強的意志做到了。
或許愛并不能為你遮擋一切風雨。你想父母，最愛你的人，有時也不能用他們的愛來讓你平安的擁有一切。人生的成長有時是在挫折中、困難中百折不饒去戰(zhàn)勝它才能得到擁有。
或許愛并不能遮擋一切風雨，但你可以從此得到彌合心靈傷口的秘方。
跟懶惰說再見讀后感篇一
讀了《趕走懶惰》這本書，我知道它主要寫了一個被同學們叫做樹懶的懶孩子仁雅，在經(jīng)歷了一場時空旅行之后，痛改前非，變成了一個勤勞的人。
在這本書里，我最喜歡變成奶奶的`媽媽這章。因為這一篇章不僅精彩，而且主要是寫了仁雅由懶惰變?yōu)榍趧诘倪^渡。我最喜歡這一句話：想要實現(xiàn)夢想就要勤奮努力，雖然在機會面前人人平等，但真正能把握機會的卻是那些準備好了的人。這句話讓我明白了勤快能把握住機會。在故事中，也是這句話讓仁雅認識到了約力的法力，于是回到了醫(yī)院。出院后，他變成了一個勤勞的人。
在我們的學習生活中懶惰無處不在，比如，早上該起床了，起不來；起床后該刷牙，我不刷；在學校，我聽寫時，叫太多了，做作業(yè)時，又叫太多了，就想偷點懶。體育課時不想活動。但是，懶惰害處多呀！首先容易失去自己珍惜的朋友，然后使自己沒有實力，還可能使別人不信任自己，錯過機會就實現(xiàn)不了自己的夢想，自己的身體也變得不健康。所以，為了能健康快樂地成長，我們一定要趕走懶惰。
讀了《趕走懶惰》這本書，明白了懶惰的人一生要錯過太多的東西。俗話說：勤快、勤快，有飯有菜，懶惰、懶惰挨凍受餓！我以后千萬不要做懶惰的人。
跟懶惰說再見讀后感篇二
今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的'到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆，哆寒風凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱敽惯^去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。
臨盤采油廠勝利十七中小學一年級:孫奕彬。
幸福是什么？簡單的一句話無法說清。青鳥，一只青色的鳥，或許并不是哪里都能見到，但我想，它就在我們身邊，因為它是幸福。
讓我們翻開書本，瞧，奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢！不一會，兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國，他們見到了已故的爺爺奶奶；在夜之宮殿，他們勇敢的對抗幽靈、疾病和戰(zhàn)爭；在辛?；▓@，他們體會到了兩種截然不同的幸福；在未來之國，他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒?？上?，他們并沒有找到青鳥，最后兄妹倆發(fā)現(xiàn)，青鳥就在他們那個樸素的小屋中。
其實，這本書中還有一個重點，那就是關于死亡。面對死亡，許多人都很害怕，但作者以輕松的筆調(diào)解釋了死亡并不可怕，就如爺爺說的：“我們一直都呆在這兒，等待著要見活著的人，只要你們想起我們，我們就能夠清醒，能夠和你們見面了?！笔前?，回憶起已故的人，不就是重聚了嗎。
合上這本書，讓我們?nèi)プ穼で帏B，去追尋幸福。
六年級:石渙。
三（3）彭靜溪。
寒假里，我讀了許多書，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。
幻影號有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書讓我感到這個世界真是無奇不有。
我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號，而我卻不可以？就因為這，我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。
但是當我讀到幻影號告訴了皮皮魯，它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，皮皮魯義不容辭的接受了這個偉大又危險的任務的時候。我又開始很喜歡他了。
說了那么多，大家想知道故事的作者是誰了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！
鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因為他寫的是真實的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實的故事了。
你如果也想知道全部的內(nèi)容，那就看《皮皮魯與幻影號》吧！
三年級:寧靜致遠。
跟懶惰說再見讀后感篇三
春天里，我將我的懶惰種下。我想知道，懶惰的力量有多大。
不知不覺中，秋天就到了。當我來到我種下懶惰的地方時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長成了參天大樹。
這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那么粗，樹冠幾乎遮住了整個小區(qū)，它的每一片葉子都有一個成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是，這棵大樹上結了五個奇特的果子!這五個果子上竟然清楚地寫著：悲傷，貧窮，嫉妒，悔恨，失敗。
有的嫉妒，還有的憤怒……這，不正和這五個果實的名字一一對應嗎?隨后，我想起我自己。也是由于懶惰，我的學習成績一落千丈。我沉迷游戲，視力下降，看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣，怨天尤人，指責媽媽不好好教育我，從來不知道自我反省，還嫉妒別人的好成績……難道，這一切都和它們有關!
我害怕極了。我想用斧子去砍掉它，但是，我絕望地發(fā)現(xiàn)，由于我的懶惰，我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了!
現(xiàn)在，我終于知道了懶惰的力量有多強大!你只要不壓制它，它就會一直長下去。因此，我們要將懶隋扼殺在萌芽中，不能任由它生根發(fā)芽，那就從現(xiàn)在開始，和勤奮努力交朋友吧!
這篇作文有一個很成功的構思。懶惰是一棵樹，這棵樹上的果實就是懶惰的根源，用這個形象而巧妙的比喻，找到了他和他周圍的人失敗的原因，并下決。心改掉這個壞毛病。談懶惰說勤奮的文章很多，而這位小作者獨特別致的想象，讓我們記住了它。一個好點子就是一篇好文章的靈魂，而好文章就是思想在熠熠閃光。
跟懶惰說再見讀后感篇四
在這一次的暑假當中，我看了一本非常有意義的書，叫做《跟懶惰說再見》。讀了這本書，我學到了做任何事情都要認真去做，要做一個勤勞的人，還感受到了主角呂家豪為了成為一個勤勞的人而做的所有努力！
這本書主要講了：主角呂家豪是個懶惰成性的小朋友，不管什么事情，他總能想出辦法偷懶，就連開學第一天他也會因貪睡而遲到。家豪的懶惰導致班級負責照顧的繡眼鳥死了，還讓班級輸?shù)袅藞F隊接力賽，他獲得了“懶惰王”的稱號。分組作報告的時候沒有同學愿意和他一組，他簡直被同學們孤立了……經(jīng)歷了太多的事情，家豪痛定思痛，決定改掉懶惰的毛病。后來他的努力終于得到大家的認可！
這本書讓我學到了很多，他告訴我做人就要做一個勤勞的人，還告訴我一個道理：小事不做，大事難成！讀了這本書，我還收集到了一些關于治好懶病的小妙招，在這里我就給大家透露三點吧！1.每天都制定學習、生活計劃，可治好因為不知道干啥才好而導致的.懶病。2.計劃的時間、目標，要分成小段，每段不要太長、太大，否則容易造成消極怠工。3.找一個勤快的人做榜樣，凡事向他看齊，遠離懶漢們給你造成的不良影響。這些小妙招還有很多，需要我們慢慢尋找、發(fā)現(xiàn)他們哦！這本書還讓我感受到了呂家豪要改掉壞習慣的決心與努力。如果你也想改掉壞習慣，就要擁有他的決心與努力，才能博得大家的認可!所以你必須努力的去改掉這些壞習慣。
這本書使我學到了很多，還讓我感受到主角的決心與努力！
跟懶惰說再見讀后感篇五
看完這本書，我想起了自己和好朋友朱蕓貝。我們在晚托班原本是一個班級的.，做完學校的作業(yè)，就一起說笑，聊天。可是后來，我被轉(zhuǎn)到了另一個離這個教室很遠的教室，而且晚托班不準去其他班級。從此，我們倆在晚托班天天悶悶不樂，想念著自己最要好的朋友。我覺得，人與人之間的情感并不在于表面，而是在于內(nèi)心深處。所以，這情感一旦破裂，一旦分離，就會給我們很巨大的打擊。
這本書讓我懂得了，要珍惜朋友，不要丟棄珍貴的感情。
跟懶惰說再見讀后感篇六
人們在擁有優(yōu)點的同時，也存在著一些缺點，這是無法避免的。然而有的人不把缺點當一回事，任由缺點影響自己；有的人卻竭力改正缺點，力求做到完美。我屬于后面這一種人，我想改正我的一大缺點――跟懶惰說再見。
說實話，懶惰其實每個人都或多或少有，但真正做到克服它的人少之又少。面對懶惰，有的人混混噩噩，意識不到這是懶惰；有的人寄希望于明日，總是幻想美好的未來；而更多的人雖極想克服這種它，但往往不知道如何下手，因而得過且過，日復一日。
記得我小學低年級時很勤奮，無論是在學習上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級，往日的那顆勤奮之心不知在何時被丟棄，取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度，對生活和學習不以為然。同時懶惰也使我覺得無聊，在無聊中變得更加懶惰，形成惡性循環(huán)。但不知為何，我竟以那種態(tài)度為基準過完了小學。當然，留下的盡是些不好的回憶。
進入初中，我下定決心要做點改變。我逐步認識到懶惰的危害，于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日，我看到了一些勤奮的名言警句，其中有一句使我印象深刻，是韓愈所說的“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀隨”。其實仔細想想就能明白，勤奮做事和懶惰做事是完全不同的，最大的區(qū)別就是勤奮做的事能成功，懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理，我以前為什么沒明白呢？我開始改變，從心態(tài)開始，雖然一時間成效不大，但我堅信我能跟懶惰說再見。
《圣經(jīng)》說：手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足；門捷列夫說：沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才；網(wǎng)友說：懶惰如酸醋，會軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰；我說：想要成功，就要跟懶惰說再見。
在漫長的人生道路上，人們應該正視自己的缺點，努力改正，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有這樣才能邁向通往成功的道路。
跟懶惰說再見讀后感篇七
今天，我讀了一個叫做懶郝漢鳥的故事。從前有一種奇怪的'鳥叫郝漢鳥，它的外形隨著季節(jié)而變化。每年夏天，它都會被五顏六色的羽毛覆蓋，豐滿而美麗，森林里的鳥兒都比不上它。郝漢?伯德非常自豪。每天，它都驕傲地去森林里尋找其他的鳥。
秋天來了，一些鳥兒飛到遙遠的南方過冬，剩下的鳥兒則忙著筑巢，等待冬天的到來。只有郝漢鳥還在四處游蕩，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天快到了，寒風呼嘯，雪花飄飄，羽毛全沒了的郝漢鳥凍得瑟瑟發(fā)抖，口口聲聲說:多蘿，多蘿，冷風要凍死我了，明天我要筑巢。但是當寒冷的夜晚過去，太陽出來的時候，它忘記了自己的諾言。日子一天天過去，它再也沒有了一個基地巢。最后，這只郝漢鳥凍死在巖石的裂縫里。
這個故事告訴我一個道理:只有勤勞的人才能獲得幸福，懶惰的人只能像郝漢的鳥兒一樣終老。學習也是一樣。只有努力才能獲得知識，實現(xiàn)自己的遠大目標。
跟懶惰說再見讀后感篇八
時光匆匆流去，過去有點懶的我像變了個人似的，跟隨著時間走到了20xx年。
1月的天空灰蒙蒙的，好似披上了一層灰色的薄紗。我邁著沉重的腳步，拖著一身的疲倦，搖搖晃晃地走回了家。癱坐在沙發(fā)上，要是平常，一坐就是半個小時，直至太陽落山，夜幕降臨。其間，左手一本《故事會》，右手一塊巧克力。能多晚寫作業(yè)，就多晚寫。今天還是一如既往，“葛優(yōu)”式地躺在沙發(fā)上，看到廚房中生著病卻為我們做飯的奶奶，心中突然萌生了一個念頭，我立刻像打了雞血般從沙發(fā)上彈了起來，眼神中充滿了堅定。這個念頭就是——改掉懶惰這個壞習慣。
從寫作業(yè)開始，臺燈潔白的燈光溫柔地灑落下來，我坐在書桌前，手不由自主地開始奮筆疾書，一改“往日風采”。月亮悄悄爬上了夜空。我居然一口氣寫完了所有作業(yè)，但依然坐在書桌前，一反常態(tài)地讀起了上面撲著一層厚厚灰塵的作文書，竟讀得津津有味，一章章認真地在上面一筆一劃標記著。要是回到昨天這個時候，書桌前肯定連我的影子也沒有呢！
全新的我大踏步地上前，迎接新的20xx。
跟懶惰說再見讀后感篇九
今天，媽媽給我買來一本書——《趕走懶惰》。一聽書名就知道，肯定是讓我們不要懶惰，要勤勞！媽媽卻用高爾基的一句話“書是人類進步的階梯”來勉勵我：“你一定要好好利用這本書哦！”聽了媽媽的話，我勉強看起書來。剛開始看還不怎么感興趣，但是看著看著，這本書就像磁鐵一樣吸引住了我。
這本書的主人公是個十分懶惰的小女孩，名叫仁雅，她對什么事都是不起興趣，她懶得寫作業(yè)，懶得去上鋼琴課，懶得打掃衛(wèi)生，懶得考試，就連平時刷牙洗臉也懶得動一根手指頭……同學們都很瞧不起她。一個邪惡恐怖而且懶惰的慢性子幽靈盯上了她，從此，仁雅變得越來越懶了……最后，還是勤勞精靈約力把仁雅從懶惰的世界中救了出來。仁雅變了，變得勤勞了，什么事情都做的又快又好！
每當翻開這本書，我都會回憶起我懶惰的樣子。
記得一天晚上，從外婆家回來，我很困，媽媽讓我刷牙洗臉，我心想不刷了，都困死了，于是臟兮兮的睡了。
讀了這本書，我深刻地體會到，“懶”是一種多么不好的壞習慣啊，就讓我們跟懶惰說聲“再見”吧！
跟懶惰說再見讀后感篇十
今天，我看完了整本《跟懶惰說再見》，我感受到我們應該做一個勤勞的人，懶惰是一個壞習慣，我們必須改正他。
文中主人公家豪是一個非常懶惰的人，上學時經(jīng)常遲到，還不給自己負責的小動物繡眼鳥喂食，清理鳥籠，還懶得看飼料的說明書，拿孔雀魚的飼料喂給繡眼鳥。還在學校的運動會的接力比賽上，為了省方便，直接把接力棒扔給下一位運動員，卻不小心砸傷了她，弄巧成拙。被同學們封了個"懶惰王"的稱號。后來，自然老師讓同學們自己分組做報告，算為期中成績，但沒人愿意和家豪一組，只有一個有心臟病的同學紹恩愿單獨和他一組。家豪看到紹恩這么勤勞，也發(fā)誓做一個勤勞的人?？墒墙B恩又生病了，要動手術，做自然報告的任務就落在家豪一個人身上了。家豪天天去圖書館借書，終于做成了一個特優(yōu)的自然報告，成了一個勤勞的人。
這讓我想到了《三只小豬》的故事，大哥的二哥很懶惰，大哥蓋了個稻草屋，沒想到狼來了，一下子就把房子吹倒了，二哥蓋了個木屋，但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的.屋子里。小弟蓋得是磚頭房子，蓋房子時，大哥和二哥一直嘲笑小弟，但最后還是小弟的磚頭房子救了他們的命大野狼來到磚頭屋子前，怎么也吹不倒，因為磚頭屋子實在時太堅固了。
看完這本書，我想，我們應該做個勤勞的孩子，讓我們跟懶惰說再見吧！
跟懶惰說再見讀后感篇十一
《再見，鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊書，講了皮卡從老家來到了北京，你們想聽嗎？想聽就仔細聽我講吧！
皮卡要上大班了，他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來。皮卡回來后經(jīng)過很長時間才肯自己一個人睡覺。（應為在老家都是和姑姑們一起睡覺）過了一段時間，皮卡的爸爸買了一輛車，可皮卡的媽媽才有駕駛證，就只能讓皮卡的媽媽開。皮卡很喜歡坐車兜風，每天晚上當哥哥（皮達）寫完作業(yè)時、當媽媽爸爸下班時、當奶奶做完家務時，皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開車兜風。有一次，他們竟找不到回家的路了！直到那天很晚才到家。后來，皮卡的媽媽決定讓皮卡學鋼琴，可爸爸卻讓皮卡學笛子，媽媽說，她讓皮卡學鋼琴是為了讓皮卡變的不好動，爸爸這才同意皮卡學鋼琴。
皮卡的新鋼琴老師是一個溫柔的女老師，她有一個小女兒叫絮絮是一個很可愛的小女孩。皮卡剛開始不喜歡學鋼琴，后來他慢慢的喜歡學鋼琴了，而且越學越好。有一次皮卡去學鋼琴發(fā)現(xiàn)絮絮不見了原來鋼琴老師（絮絮的媽媽）和絮絮的爸爸已經(jīng)分居好幾年了，離婚后，法院把絮絮判給了她的爸爸，所以皮卡就看不見絮絮了。從那以后皮卡就再也不愿學鋼琴了后來索性不彈了。
這本書讓我明白干什么事不能像皮卡一樣半途而廢，一定要堅持努力這樣才會成功！
這個寒假我看了很多書。其中，我最喜歡的是《我的兒子皮卡》系列中的《再見，鋼琴》。這本書是曹文軒叔叔寫的。小朋友們，你們想聽這個故事嗎？現(xiàn)在我就來講一講吧！
不過，皮卡也不是那么不喜歡彈鋼琴，因為有一個叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好，他很喜歡和絮絮一起玩耍；也不是那么不喜歡上幼兒園，因為幼兒園有很多他喜歡的老師，也有很多老師喜歡他。
當然，他的生活也不只是有快樂和悲傷，也有感動：有很多人都愛著他；在麻油地時，他的四個姑姑都用很多種方式“引誘”他，讓他和她們一起睡；在爸爸媽媽罵皮卡時，他的哥哥皮達都會站出來掩護著他。這些都讓皮卡覺得非常感動。
通過讀這本書，我還明白了：我們應該學一門對自己未來發(fā)展有用的特長，而且不能像小皮卡那樣想干什么就干什么，沒有一點打算；我也要學習小皮卡勇于嘗試的精神。
當然，這本書還講了還有很多很多事情……
我讀過許多作家所寫的書籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒有秘密長不大》、法布爾的《昆蟲記》……但是沒有一本令我特別感動，直到我遇見了它——《我的.兒子皮卡——再見，鋼琴》。(.)
《我的兒子皮卡》系列叢書以幽默的語句，講述了小男孩皮卡的成長故事。他用一個孩子的清純目光看著這個世界，這個世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時高不明白這個世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長大。皮卡到了上幼兒園的年紀，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學鋼琴。不過他也不是那么討厭鋼琴，因為一個叫絮絮的小女駭鋼琴彈得很好……皮卡雖然脾氣倔強、好強、但具有好奇心，心地善良。
讀了《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》我懂得了：在我們的成長過程中，爸爸媽媽對我的付出。
跟懶惰說再見讀后感篇十二
在生活中，“懶惰”常常被人譏笑，“懶人”更是不受歡迎。而勸人勤奮的名言典故卻數(shù)不勝數(shù),什么“業(yè)精于勤荒于嬉”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”、更有“頭懸梁，錐刺股等等”，人們以勤為榮，以苦為樂。但當我讀完語文主題學習叢書后，其中《懶人的智慧》一文卻讓我對“懶惰”有了新的認識。
文章別出心裁的將“懶”和“智慧”連在了一起。文中的“懶惰”是指那些討厭吃苦受累，懶于無效勞動，不愿因循守舊，但是卻積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新，想出省時省力的懶辦法，他們是聰明的“懶人”。其實，“懶人”的身上常常閃爍著創(chuàng)造的火花：懶得扇扇子，發(fā)明了電風扇；懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機；懶得收割莊稼，發(fā)明了收割機；懶得爬樓，發(fā)明了電梯；懶得走路，發(fā)明了汽車、火車、飛機，買東西懶得出門、直接在網(wǎng)上淘??“懶惰”激勵了發(fā)明創(chuàng)造，推動了人類社會的進步。
古人云：世上無難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動手動腳，卻勤于動腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學生，該怎樣學習“懶人”的智慧呢？有的同學看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績平平；而有的同學看上去學的輕輕松松，成績卻總是遙遙領先。我想他們其實都有自己獨特的懶辦法。他們是學習的有心人，在平時的學習中不斷總結經(jīng)驗和方法，找到了適合自己的學習方法，有事半功倍的效果，學習效率大大提高。“磨刀不誤砍柴工”，偷懶有時可以找到更好地方法，當你遇到一道十分復雜難解的題目時，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點時間想想有沒有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時間，也提高了解決問題的能力。
跟懶惰說再見讀后感篇十三
今天我讀了《懶惰的理由》這則寓言，《懶惰的理由》讀后感。故事告訴我們，太陽出來，表示新的一天開始了，人們又將開始新的工作，讀后感《《懶惰的理由》讀后感》?？墒?，有些懶惰的人，竟從中找到了自己睡懶覺的充分理由?？梢姡嫘乃；^的人，總是能找到借口，為自己的懶惰開脫。
跟懶惰說再見讀后感篇十四
我的'成績雖然不算差，總是九十幾九十幾的，可是我就是考多少次都不是最好的，我就是每天抱著書不松手也有人比你用功，童年失去了，我也長大了，像飄兒說的那樣“不知怎的，總想流淚，我知道這并不是沙子迷了眼睛，而是一種叫“成長”的東西在折磨我?！?BR> 現(xiàn)在唯一讓我自豪的是,我學會了堅強,我不怕我考試成績比不過別人，我只做最真實的自己，我不怕被人嘲笑，我只努力學習我的，我不怕那些，因為我相信自己永遠是最棒的！
皮卡，雖然你只是一個故事中的人物，但我希望你永遠快樂，在快樂中成長，童年是最美好的回憶。
另祝那些沒有長大的小朋友的童年更加美好！
跟懶惰說再見讀后感篇十五
文章作者利用了多個論據(jù)向我們證明他的主觀思想，這些事實一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結構更加嚴謹敏捷的邏輯性思維，因此能夠極快地適應并處理各種事務，在各種“偷懶”中不斷地增長著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收獲”的角度來議論這個觀點，就顯得促襟見肘了。試問，一個人只知道空想，但是沒有任何實踐，能辦成什么事呢？答案是一事無成。就像孔子在學習方面的學思觀點上認為的“思而不學則殆”。因此，“懶漢”們往往被認定是“思想上的巨人，行動上的矮子”，可見想要辦成辦好事，“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。
再拿幾個小故事講講吧。哈佛大學是眾所周知全世界最著名的學院之一，能夠去那里深造一番的無不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個有趣的現(xiàn)象，書籍在學院里幾乎是隨處可見，每天凌晨四點半，學生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無人地專心攻讀，后來也有了《哈佛凌晨四點半》的這么一個節(jié)目。里邊提起過一個哈佛新生開學時在功課上偷了些小懶，結果后來因跟不上教學進度而被迫退學的事例。因此在校的學生們也多出了一則潛意識，如果沒有付出百分之百的勤奮，那么你便無緣哈佛。
儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂，學起來很吃力，但孔子不怕吃苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。由于他刻苦學習，勤展竹簡，次數(shù)多了，竟連皮筋斷了三次。這便是成語“韋編三絕”的由來。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，縱古觀今，不論是知識上還是思想上，勤奮極大程度上彌補了人們的各種不足，且能夠持久有效地鞏固下來，化為己用。
“懶惰”與勤奮兩者相比較，客觀看來，前者更優(yōu)于思想，后者更優(yōu)于行動，相對而言卻又是缺一不可。那我們個人又該怎樣在兩者之間取舍呢？最好的方法是擇其善者而從之。取其精華，棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維，從小事中培養(yǎng)勤奮的好習慣，相互結合，讓自己成為更好的人。
古人云：世上無難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動手動腳，卻勤于動腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學生，該怎樣學習“懶人”的智慧呢？有的同學看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績平平；而有的同學看上去學的輕輕松松，成績卻總是遙遙領先。我想他們其實都有自己獨特的懶辦法。他們是學習的有心人，在平時的學習中不斷總結經(jīng)驗和方法，找到了適合自己的學習方法，有事半功倍的效果，學習效率大大提高?！澳サ恫徽`砍柴工”，偷懶有時可以找到更好地方法，當你遇到一道十分復雜難解的題目時，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點時間想想有沒有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時間，也提高了解決問題的能力。
（三）我們從小就聽長輩們說起過懶漢，仿佛懶惰很不體面。實際上，沒有我們的這些懶漢，恐怕就沒有社會的進步;沒有我們的這些懶漢，勤勞的人面對的恐怕只會是單調(diào)乏味的勞作。比如晚飯后，露茜幫媽媽收拾餐具。她小心翼翼地把碗碟摞得高高的。這時媽媽冷言冷語地責備說：“真是懶漢干活兒!”用不著經(jīng)過幾番這樣的訓誡，這孩子就會養(yǎng)成濫用力氣的習慣，即：每次少拿一些碗碟，多跑幾趟路，把力氣花在不必要的往返上。等她長大了，就會總是忙忙碌碌，一副倦容。
大多數(shù)勤勞的人都比懶惰的人容易衰老。本只需要走一兩步，他們卻不在乎走上十步。他們寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去偷懶取巧。懶惰的飯店服務員往往是最令人滿意，最優(yōu)秀的。他總是一次就把餐具都送到餐桌上，他討厭哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙計才會端上咖啡不帶方糖和勺子，他們不在乎多往返幾趟，每趟只拿來一樣東西，結果咖啡都已經(jīng)涼了。
人類的一切進步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。我們的遠祖住在條件惡劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁邊才行。于是他們發(fā)明了最初的水桶，這樣他們一次就可以把足夠喝一天的水提回家去。不過，倘若他們懶得連水桶也不愿意提，不用說，他們下一步就會鋪設管道，這樣水便可以順著管道，從溪邊一直流進他們的屋子里。為了避免挑著水翻山越嶺，水泵和水車就被發(fā)明出來了，這些都是懶漢們后來的成就。同樣，我們的某個祖先想到湖對岸去，可他又不愿沿著湖邊繞過去。這時第一條船就誕生了，它就是把一段樹干掏空以后做成的。
據(jù)說，一百多年前，有個叫漢弗萊?波特的少年，人家雇他整天坐在一臺討厭的蒸汽發(fā)動機旁邊，讓他每當操縱桿敲下來時，就把廢蒸汽放出來。他是個懶漢，覺得這活兒太累人，就在機器上裝了幾根鐵絲和幾個螺栓。這樣，閥門就可以靠著它們自動開關了。這么一來，不但他可以脫身走人，玩?zhèn)€痛快，而且發(fā)動機的功率也提高了一倍。他就這樣懶洋洋地發(fā)現(xiàn)了往復式發(fā)動機活塞的原理。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械都帶有座位。起初想到安座位的絕不會是什么勤快的農(nóng)夫，他們才不在乎整天在地里走路呢。這個主意最先肯定是由想坐著干活的人想出來的。正是懶惰激勵了發(fā)明。
最杰出的工程師——人類動機的研究者弗蘭克?b?吉爾布萊思，常常把各行各業(yè)優(yōu)秀工人的勞動動作拍成影片，由此觀察某一工序最少可以用幾個動作完成。他發(fā)現(xiàn)，最優(yōu)秀的工人毫無例外地都是懶漢，他們懶得連一個多余的動作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多，因為他們不在乎把力氣花在多余的動作上。一個稱職的領導也同樣懶惰;凡是能吩咐別人為他干的事，他絕不親躬。
精神的懶惰也同樣促進了人類的進步。許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來的。這些人想在腦力勞動上尋找捷徑。發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的人準是懶漢。他們探究各種互不相關的現(xiàn)象的根源，他們討厭需要吃苦受累的事情。想想看，如果沒有發(fā)現(xiàn)自由落體定律，那么，要確定蘋果從枝頭落到地上的時間，要確定貓從離地一英里的氣球上掉到地上的時間，該會多么麻煩!想想看，如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規(guī)則，我們的生活將會遇到多復雜的局面，將會碰到多少令人筋疲力盡的麻煩!
其實，正是懶漢承擔了促進人類文明發(fā)展的重任?，F(xiàn)在是認真看待我們的這些懶漢的時候了，因為我們的這些懶漢身上寄托著人類的希望。
跟懶惰說再見讀后感篇十六
我有許多壞習慣，其中“懶”字排在第一位。只要誰走進了我的房間都會皺起眉頭，準說我是個小懶蟲。看，我的.房間亂七八糟，書橫七豎八地躺著，墻壁一塊黑一塊白，鞋子東一只、西一只，小房間好像好幾年沒收拾了。
放暑假了，媽媽教育我要做一個勤勞的孩子，我下定決心要與“懶”字說再見。早上起來后，我把被子疊整齊；吃完早飯，我?guī)蛬寢屖帐巴肟?；做完作業(yè)，我會把書桌整理得一干二凈。最后，我把家里的鞋子擺放得像列隊的士兵一樣整齊。爸爸、媽媽夸我是個勤勞的好孩子。星期天，我還和爸爸一起擦黑乎乎的墻壁。雖然很累，但是我看到擦得干干凈凈的墻壁和整潔的小房間，心里別提有多開心了！
這個暑假，我變得勤勞起來了。我一定要堅持下去，與“懶”字說再見，要和“勤”字交朋友，做一個好孩子。
跟懶惰說再見讀后感篇十七
我呢，是一個愛交朋友的人，在生活上愛交朋友，在學習上我也喜歡交朋友。對于送上門來的朋友，我都是來者不拒，這可把那些壞毛病高興壞了，要知道，還沒有人喜歡和他們做朋友呢!于是，我們便成了好朋友!不久，我身上的好習慣全被打敗了。我這個變化把我、父母、老師都給急壞了。要知道，壞毛病很難改，一籮筐的壞毛病更難改。
有一天，我正在我們家的書房懶懶地翻動著書本，一不小心打翻了一本書，說來正巧了，書上那“擒賊先擒王”這五個大字映入我的眼簾，我好久沒有活動的腦子快速運轉(zhuǎn)起來：擒賊先擒王?那，那些壞毛病中那些是王呢?哈，我知道了，就是懶惰，不動腦子就是因為懶得動腦，不努力上進是因為懶得上進，就連考試也懶得多寫幾個字，仿佛只要寫出最簡短的答案就是最優(yōu)秀了，多寫幾個會死人一樣。每次我在課堂上懶得動腦筋，思緒到處游蕩的時候，總會不經(jīng)意間看到老師緊盯著我的銳利的目光，直到有一天，老師終于毫不留情地批評我，那羞愧真的叫我無法忍受。
再想想因為星期日晚上睡得有點晚，所以星期一早上不管媽媽怎么叫，我都躺在床上堅守崗位。最后，等媽媽把我叫起來已經(jīng)7點半了，等梳頭，刷牙，洗臉都弄好時，已經(jīng)7點40分了，等到了學校，就已經(jīng)8點10分了，我可是離老師規(guī)定的時間相差了10分鐘，離學校規(guī)定的時間相差30分鐘，哎!這下肯定慘了，我在車上嚇得直冒冷汗。不過幸好老師正在辦公室，我才幸免劫。呼!我恨死懶惰了。
……唉，這一切多是懶惰惹的禍!
現(xiàn)在我終于可以決定了：我要和懶惰說再見，不，從此不見!
跟懶惰說再見讀后感篇十八
“皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……”是呀，皮卡就是每個人小時候的影子，我們都是這樣走過來的。看著他就仿佛看見了小時候的我。
那段成長的時光，是多么純真而美好啊。我的童年經(jīng)歷和皮卡很像，體會皮卡的成長時光，就好像重溫了我的童年。什么怕一個人睡覺，和幼兒園里的老師瘋玩，模仿別人卻鬧了個大笑話……令我記憶猶新的是第一章《一個人的夜晚》。講述了皮卡要開始獨自睡一張床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的'日子。我又何嘗不是這樣，即使自己睡單人床，半夜也會爬到媽媽床上?？墒侨艘獙W著長大，不能一味的回憶過去。人生就是這樣，克服了一個困難，又會有一個新問題等待解決，不斷迎刃而解，我們也就長大了。
皮卡，我想對你說：“皮卡，童年的時光很短暫，一定要好好珍惜。成長是一次沒有返程的旅行，所以要快樂的度過每一天！”
跟懶惰說再見讀后感篇十九
再見零。
讀后感。
最近，我讀了童喜喜寫的《再見零》。童喜喜是一名十分富有童心，十分年輕的作家。她的這本書充滿了探索，我十分喜歡。就連兒童閱讀推廣之父梅子涵也說﹕“喜喜，你的書很有趣，我喜歡。我很少說喜歡?！本妥屛?guī)闱巴鶎ふ疑衩厥澜纾屓诵笥袦I故事中。
體育課上，被小石頭絆倒，讓活潑淘氣的童喜喜一病不起！王杰幫助童喜喜找到寶寶樹并讓寶寶樹想辦法為童喜喜治病。為了治病，他們潛入隱形世界，找到隱形頭頭——零談話。最后，許多隱形人變成了人，童喜喜的病也好了。
看完這本書，我映像最深刻的是——巫師叔叔告訴童喜喜，她的心被隱形人打了個缺口，讓她充滿了灰心，要勇敢﹑堅強﹑樂觀才能彌補。童喜喜以堅強的意志做到了。
或許愛并不能為你遮擋一切風雨。你想父母，最愛你的人，有時也不能用他們的愛來讓你平安的擁有一切。人生的成長有時是在挫折中、困難中百折不饒去戰(zhàn)勝它才能得到擁有。
或許愛并不能遮擋一切風雨，但你可以從此得到彌合心靈傷口的秘方。