說明書是一種介紹和解釋產(chǎn)品用途、組成和使用方法的文檔，它能夠幫助用戶正確使用產(chǎn)品?？萍碱I(lǐng)域如何進行總結(jié)？有沒有一些科學的方法和步驟？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學習。
安全教育個人發(fā)言材料篇一
尊敬的各位教員、敬愛的同窗們：
經(jīng)過了一個安全、快樂的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了奄奄一息的20__年的春天。在此，作文大全借開學儀式的機遇給同窗們上平安教育第一課。
“維護本人，人人有責”。你們可曉得全國中小學生因平安事故、食物中毒、溺水等緣由死亡的人數(shù)，每天均勻有40多人，每天有一個班的學生在“消逝”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)作在我們的身邊。同窗們，生命只需一次、人生不能重來。生命平安就控制在我們本人手中。平安不只關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命，加強平安認識，讓快樂與幸福隨同著我們。下面講幾個方面的平安問題：
一、留意校園活動平安：
要嚴守《小學生守則》和《小學華誕常行為標準》，養(yǎng)成良好的生活行為習氣。
1、遏止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓。
2、嚴禁在校園內(nèi)追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁堵，推搡，按次第，以防發(fā)作的踩踏的事情。
3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴厲服從教員指揮，嚴守操作標準，嚴禁擅自行動，避免各種危害平安的現(xiàn)象發(fā)作。入校后不得隨意出校門。放學按時離校，不在校園內(nèi)逗留。
4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為避免火災和不測事故，除實驗外，一切教室及其他場所嚴禁違犯規(guī)則運用明火。
5、在學校各種勞動中留意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防不測事故。
二、留意交通平安：
1、作文大全來校、回家做到文化行路，要恪守交通法規(guī)，根本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不逾越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看能否有車輛經(jīng)過。
2、不乘坐“三無”車，由于“三無”車有諸多不平安系數(shù)，出了平安問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、留意活動平安：
在家活動要留意平安。特別是父母不在的時分，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的中央游玩;不玩火，不燃放煙花爆竹，避免不測傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人遏止活動的場所。出門一定要告知父母晚輩曉得，通知他們你和誰在什么中央玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校游玩。
四、食品衛(wèi)生平安。
1、要留意食品衛(wèi)生平安謹防“病從口入，毒從口入”，同窗們置辦袋裝食品要看分明消費日期、保質(zhì)期、消費廠家及地址，不置辦“三無”食品;不在街頭活動攤點置辦零食，避免誤食不衛(wèi)生食品、過時蛻變食品，構(gòu)成食物中毒。
2、考究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治。
1、生病要及時報告教員，以便及早治療。
2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關(guān)懷本人更要關(guān)懷別人。
六、進步自我維護認識和才干：
同窗們遭到不測傷害，很多是沒有想到潛在的風險、沒有自我維護認識構(gòu)成的。我們只需不時加強自我維護認識、進步自我維護才干，就能有效地防止和預防不測傷害。節(jié)假日我們要留意不跟隨生疏人外出玩耍，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。大全不隨意向生疏人透露本人的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、留意家庭平安：
同窗們在家不要本人隨意運用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確運用，不能麻木大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)作缺陷時不要擅自去動。還要留意防盜。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美好的境地。同窗們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預防為主。生命只需在平安中才干永葆生機，幸福只需在平安中才干永具魅力。無論做什么事，都要記著平安第一。生命才是學習的本錢。同窗們，讓我們共創(chuàng)安全校園，在安全的藍天下，高快樂興地上學，平安全安地回家!
最后，祝各位同窗在新的學期里快樂生長，學習進步!謝謝大家!
安全教育個人發(fā)言材料篇二
習近平總書記指出：“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復xx戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策?！蔽覀凕h歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。高校作為人才培養(yǎng)的主陣地，要將黨史學習教育貫穿立德樹人全過程，引導廣大師生從黨的歷史中汲取精神力量和智慧養(yǎng)分，激勵青年大學生知史愛黨、知史愛國，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上實現(xiàn)更大作為。
提高政治站位，提升黨史學習教育的“高度”
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年;是奠基立業(yè)的一百年，也是開辟未來的一百年。在百年接續(xù)奮斗中，黨團結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書，是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視學習黨的歷史，提出了一系列要求。全黨全國要倍加珍惜黨的歷史，深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用。高校肩負著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重任，要深刻認識開展黨史學習教育的重要意義，把黨史學習教育作為當前重大政治任務(wù)，貫穿立德樹人全過程。通過開展黨史學習教育，積極引導青年大學生堅定理想信念，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把實現(xiàn)個人價值的“小我”與實現(xiàn)中華民族偉大復xx中國夢的“大我”有機融合，推動青年大學生更加堅定自覺地為黨和國家的事業(yè)努力奮斗。
準確把握要義，拓展黨史學習教育的“深度”
學習黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓，汲取前行的奮進力量。習近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。”把黨史學習教育貫穿高校立德樹人全過程，就是要通過開展黨史學習教育不斷提升青年大學生的政治理論素養(yǎng)，引導他們真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，樹立遠大理想、培養(yǎng)勇于擔當作為的品格，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。立足黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復xx的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，高校要將黨史學習教育作為思政課教學體系中的核心構(gòu)成，對黨史學習教育再部署、再落實、再強化，完整、系統(tǒng)地進行黨史學習教育，引導青年大學生樹立正確黨史觀，準確把握中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大理論問題。要通過黨史學習教育，幫助青年大學生充分了解黨的百年奮斗歷程和偉大成就，以豐富的“營養(yǎng)劑”滋養(yǎng)青年大學生，推動他們深入學習黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐;要引導青年大學生學習黨善于把握歷史大勢、抓住歷史機遇的歷史，引導青年大學生學習黨踐行全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的歷史，引導青年大學生學習黨不斷總結(jié)經(jīng)驗化解風險的歷史，引導青年大學生學習中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，從而增強青年大學生對中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同感，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
拓展學習載體，延伸黨史學習教育的“廣度”
高校開展黨史學習教育，要牢記立德樹人根本任務(wù)，努力拓展以史育人新載體、新陣地，把學習教育與育人緊密結(jié)合起來，豐富載體，不斷提升黨史學習教育的實效。高校開展黨史學習教育，課程建設(shè)是主戰(zhàn)場，課堂教學是主渠道。要充分挖掘并發(fā)揮黨史學習教育在高校思政課體系建設(shè)中的重要價值，在把黨史學習教育列入思政課重要內(nèi)容的同時，推動黨史學習教育與其他課程內(nèi)容有機融合，探索課程思政突破創(chuàng)新，做到青年大學生黨史學習教育全覆蓋。邀請x、市黨史學習教育宣講團、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和模范典型來學校為青年大學生開展黨史學習宣講;組織廣大師生創(chuàng)作編排反映黨的光輝歷史、偉大成就、偉大精神等題材的各類文化作品，通過舉辦主題演講、歌詠比賽、朗誦會、音樂會、書畫展、校園文化節(jié)等活動，鼓勵師生廣泛參與;開展學黨史讀書競賽，通過組織黨史優(yōu)秀圖書推介、讀書心得分享、主題征文等方式，激發(fā)青年大學生閱讀優(yōu)秀黨史書籍的熱情，引導他們養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。開展研學實踐，用好江西本地豐富的紅色資源，組織青年大學生瞻仰革命遺址，參觀紅色旅游景點、革命博物館和紀念館，學習革命先烈事跡，傳承紅色基因，讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動力。
加強統(tǒng)籌謀劃，提高黨史學習教育的“效度”
黨史學習教育是事關(guān)高校立德樹人根本任務(wù)的一項全局性、基礎(chǔ)性、長遠性工作。高校應(yīng)加強統(tǒng)籌謀劃，在整合資源、拓展渠道上下功夫，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。要注重把開展黨史學習教育與推進學校內(nèi)涵建設(shè)、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合，做到學習教育與日常工作有機融合，確?！笆奈濉遍_好局。一是健全工作機制。成立黨史學習教育領(lǐng)導小組，制定實施方案，明確在黨史學習教育中做到“五聚五抓”，即聚焦培根鑄魂、抓實專題學習，聚焦思想感悟、抓好政治引領(lǐng)，聚焦能力提升、抓強專題培訓，聚焦為民服務(wù)、抓細實踐活動，聚焦自我革命、抓嚴民主生活會和組織生活會。二是抓好學習培訓。將黨史學習教育納入校院兩級黨委理論學習中心組專題學習和教職工政治理論學習，納入支部“三會一課”和主題黨日，納入黨員干部、新進教師、學生骨干等各類培訓，納入理論研究專項課題。三是創(chuàng)新活動形式。通過開展“推薦一批專題書目”“組織一次黨日團日教育活動”“組建一支黨史師生宣講隊”“組織一系列專題黨課和思政課”等系列活動，推動黨史學習教育與社會主義核心價值觀教育有機結(jié)合，通過點滴澆灌不斷增強師生的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。四是堅持知行合一。把學黨史與辦實事有機結(jié)合。開展“我為群眾辦實事”實踐活動，深入廣大師生中間，了解并幫助解決師生工作、學習和生活等方面的困難、訴求和關(guān)切，使他們輕裝上陣，全身心投入學校改革和發(fā)展。五是推動改革創(chuàng)新。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，圍繞實施“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，推動學校高質(zhì)量發(fā)展。
安全教育個人發(fā)言材料篇三
同學們：
咱們好！
有人說，生命是瑰寶；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。國際因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
咱們知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需求外，便是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、事端、戰(zhàn)役、恐怖襲擊、暴力等等，咱們現(xiàn)已堅信自己日子的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密布，面積狹小的特別的環(huán)境里，安全更是咱們的一向重視的要點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，擬定了相關(guān)法令。如《學生傷害事端處理方法》、《未成年人維護法》、《防備未成年人違法法》等，一起國家也提出了“安全作業(yè)職責重于泰山”、“安全榜首，防備為主”的政策，一起，國家又成立了安全總局，擔任全國安全作業(yè)的辦理，這說明國家十分重視安全作業(yè)。查詢顯現(xiàn)，我國中小學生因交通事端、建筑物坍毀、食物中毒、溺水、治安事端、暴力違法等逝世，均勻每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失掉他們?nèi)缁ǖ纳?！高樓擁堵形成學生受傷，課間追逐打鬧形成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗進程中被燙壞、溺水身亡、學生打架斗毆以及事端等意外事端令人防不堪防。單調(diào)嚴寒的數(shù)字，這些令人心顫的現(xiàn)實背面咱們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而時間短的生命向咱們提出了哪些警示呢?希望同學們沉思！
最終，讓咱們緊記“愛惜生命，重視安全”，祝同學們在合心小學美麗、心愛的學校里學習前進，健康生長。
謝謝咱們！轉(zhuǎn)載請注明。
安全教育個人發(fā)言材料篇四
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，開展好黨史學習教育，應(yīng)挖掘和利用好本地紅色資源和紅色陣地，講好黨的故事、革命故事、根據(jù)地故事、英雄和烈士故事，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。具體說來要把握住“三點”，以此推動黨史學習教育“走心”更“出新”。
弄清“為什么”
xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村是個只有百戶人家的小山村，抗戰(zhàn)時期的革命烽火為它留下了珍貴的紅色記憶——這里曾是xx區(qū)第一個農(nóng)村黨支部誕生地，是抗戰(zhàn)時期開展游擊活動的戰(zhàn)略要地。在那段烽火歲月里，xx村先后有xx多名愛國青年參加革命，有xx人獻出了年輕而寶貴的生命。xx革命烈士紀念碑是xx區(qū)的紅色陣地，是開展黨史學習教育、加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要場所。20xx年x月，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們曾組織全區(qū)處級領(lǐng)導干部到xx村，緬懷革命先烈，上了一堂生動而深刻的“紅色教育”課。今年清明節(jié)前，我們再次組織區(qū)委理論學習中心組成員來到這里，開展清明祭英烈活動，重溫入黨誓詞，深入開展黨史學習教育，以革命先烈為榜樣，傳承紅色基因，鑄牢信念之基，汲取奮進力量，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，為建設(shè)“山水花園·智慧城市”貢獻才智和力量，為建黨100周年獻禮。
xx村的革命抗戰(zhàn)歷史，是全區(qū)眾多革命歷史故事的一個縮影，這些紅色資源是我們開展黨史學習教育的切入點和“活教材”。我們要利用好這些資源，實地開展黨史學習教育，在思想靈魂上接受再洗禮，在砥礪奮進中接受再教育，在愛國情結(jié)上實現(xiàn)再升華，補精神之鈣，固思想之元，守為政之本，繼承和發(fā)揚革命烈士英勇頑強、不怕犧牲的大無畏精神，把愛國之心、報國之志轉(zhuǎn)化為做好xx各項工作的源泉和動力。
弄清“學什么”
開展黨史學習教育，縣處級以上領(lǐng)導干部是重點。區(qū)委理論學習中心組成員要在黨史學習教育中發(fā)揮示范帶頭作用，做到先學一步、學深一層。要把習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神作為學習的重點，要把習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《中國共產(chǎn)黨簡史》等作為指定學習材料;要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及地方黨史等作為學習內(nèi)容。要找準開展黨史學習教育的著力點，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。必須注重日常、抓在經(jīng)常，制定好學習計劃，帶領(lǐng)本系統(tǒng)或分管部門，堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇逐句，深刻領(lǐng)會，以上率下，組織好黨員干部的學習教育。
弄清“怎樣學”
學習教育的目的在于更好地服務(wù)群眾，切實為群眾辦實事解難題，這是黨史學習教育的落腳點和最終目的。只有把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，才能深刻體悟黨史蘊含的真理力量、實踐智慧和豐厚營養(yǎng)。
要提高站位學。深刻理解開展學習教育的重要意義，認真按照上級部署要求，增強使命感、責任感和緊迫感，把開展學習教育作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，入腦入心、抓牢抓實，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
要領(lǐng)導帶頭學。區(qū)委理論學習中心組成員要帶頭學、作表率，在各方面都要堅持更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，團結(jié)帶動全區(qū)廣大黨員干部全身心投入學習教育，帶動基層黨組織和黨員壓茬跟進。
要創(chuàng)新方式學。堅持集中學習和自主學習相結(jié)合，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，大力推動內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新，突出抓好專題學習、專題黨課、專題民主生活會、專題培訓，切實提高學習教育的針對性和實效性、吸引力和感染力，讓學習教育“走心”更“出新”。
要統(tǒng)籌兼顧學。以推動xx高質(zhì)量發(fā)展實績衡量學習教育的成效，注重統(tǒng)籌推進，更好地將黨史學習教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動。特別要開展好“我為群眾辦實事”“我與群眾心連心”實踐活動，切實解決好群眾“急難愁盼”的問題，真正讓人民群眾通過黨史學習教育看到xx發(fā)展的前途和希望，享受轉(zhuǎn)型發(fā)展的可喜成果，更加奮發(fā)有為地投身到“十四五”宏偉征程各項事業(yè)中。
安全教育個人發(fā)言材料篇五
家長會是家庭、學校溝通的橋梁,是家校合作的基地,家長會對于指導家長開展安全教育是非常重要和必要的。下面是本站小編給大家整理的安全教育家長會發(fā)言材料，僅供參考。
各位家長：
大家好!感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個安全教育家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
學校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導班子和班主任會議，反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
一、現(xiàn)在我先通報晉江市受“莫蘭蒂”臺風的影響，到目前為止，造成直接經(jīng)濟損失及學生人身傷害的數(shù)據(jù)。希引起學生家長的重視與思考。(略)。
二、介紹學校的安全管理措施。
1、上課期間，學校實行點名制度。學校要求，任課教師在上課前，必須先點名，發(fā)現(xiàn)有學生缺課，必須查明原因。這也就要求家長在學生家里有事或?qū)W生有病不能上學的情況下必需和班主任老師提前請假。
2、每學期初我校都與一年級的新生及二至六年級的新插入的學生簽定《學生安全。
責任書。
》每一個節(jié)假期，均提前與學生簽定《告家長書》。學生的安全教育和防范工作始終是我們的工作重點。
3、平時的安全教育。每個學期學校都要組織幾次安全教育活動，如期初(9月1日舉行滅火器的使用方法的演練;9月3日舉行“地震演練”;近期還將組織全校師長觀看《關(guān)愛生命文明出行》20xx年典型交通事故教育警示片，除此之外，班級舉行經(jīng)常舉行安全主題班會，對學生進行全面的安全教育;用升旗時間，課間操時間，對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
三、強調(diào)學生的安全教育問題。
雖然我們有嚴格的管理，但學生不可能時時處處都在我們的眼皮底下，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
下面我再重點強調(diào)幾點需要家長們注意的事：
1、學生有事不能上學的學生必須和班主任書面請假。也可先電話請假后再補。
請假條。
3、注意提醒子女不要到海、河邊、施工場地、危房等危險水域地帶去玩耍，以免發(fā)生意外。
4、關(guān)心子女的飲食安全，不暴飲暴食，不吃不潔食物。
5、注意提醒子女用電用火的安全，以免發(fā)生意外。
6、提倡您為您的子女購買保險。
今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
今天我們的家長會到此結(jié)束，再次感謝家長對學校工作的支持!
各位家長：
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
學校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導班子和班主任會議，反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
學生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關(guān)于學生安全的道理，家長和同學們都知道不少，這里我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：
一、介紹學校的安全管理措施。
1、學校聘請安全保衛(wèi)人員，每天在學生上學、放學期間護送學生入校、離校。
2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實行錯時管理。五一后執(zhí)行新的作息時間，中午午休時間一定讓學生在家休息。上午放學時間11:30，下午4:50。(周四社團活動5:40)放學后，如果學生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。
3、關(guān)于學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假，不準學生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、學校實行封閉式管理，學生每天入校后，到放學，全體學生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領(lǐng)學生學習學校的一些。
規(guī)章制度。
領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會班級經(jīng)常舉行安全主題班會對學生進行全面的安全教育。用升旗時間課間操時間對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
二、澄清家長認識上的一些誤區(qū)。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
2、關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠，學生年齡較小的學生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學生的安全，用機動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。
3、關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當正確引導，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學習的朋友，對社會上一些提前退學，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。
4、關(guān)于老師對學生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了，因為安全沒了保障。
5、關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，把孩子打扮的好一點，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，把孩子打扮成什么樣家長應(yīng)該有數(shù)。有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學習，影響安全是大問題。
三、交通安全。
實際，安全中交通安全也是非常重要的。
為此，我班向全體同學提出要求，加強交通安全知識學習，保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。
今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
尊敬的各位家長：大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我代表柳林小學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎(鼓掌)!今天，借這個難得的機會，我與在座的各位家長就我們共同關(guān)心的安全問題進行交流和溝通。
第一個內(nèi)容，說說安全問題，這也是今天家長會的主題。
近期，全國各地校園溺水事故頻發(fā)，正如剛才各位家長看到的一樣，已經(jīng)嚴重影響了正常的教育教學秩序。上級三令五申加強學校安全教育及管理，我校也一直積極響應(yīng)，采取多種措施以保證師生生命安全，具體措施如下：
首先是，學校通過召開專題會議在第一時間將上級關(guān)于各地溺水傷害事故的情況及上級的要求安排傳達到每一位師生，其次是，學校加強了校門口和值班管理，每天上放學時間都安排責任心較強的教師到校門值班，一是維持學生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害，從而保護師生的生命安全。我們學校門口的位置很特殊，車多，路窄，存在著較大的安全隱患。請家長朋友們注意，在接送孩子時務(wù)必在接送線以外，將接送車輛停放在停車線以外，在保證孩子交通安全的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時，家長如果發(fā)現(xiàn)有對孩子不利的行為或可疑的人群要及時反映給學校，關(guān)鍵時刻要敢于挺身而出，與壞人壞事作斗爭。
再次是，加強學校大門管理，學校實行全封閉管理，每天只在特定時間段開放校門，社會閑雜人員堅決禁止入內(nèi)，這樣就建立起了師生生命及財產(chǎn)安全的第一道防線。這里需要說明的是家長如果到學校有事，請先自覺到傳達室登記。如果理由正當、驗證屬實，待值班教師按要求聯(lián)系后，方可入內(nèi)，千萬不要為難值班老師，或者硬闖，以免產(chǎn)生誤會和發(fā)生不必要的麻煩。
下面通報學校安全工作的幾項日常管理制度及處理安全問題的基本方式：
第一條是，按照國家規(guī)定，12歲以下的孩子不允許騎車，對于有些家庭真有實際困難的，如確實需要，必須保證車況良好，有剎車、有鈴鐺、有鎖，并對孩子在路途中的交通安全負責。學校暫時的情況是低年級(一、二、三年級)同學堅決不準騎車，必須有家長接送。學校會在今后的一段時期里逐漸杜絕高年級(四、五、六年級)同學的騎車現(xiàn)象，對于產(chǎn)生的許多不便敬請家長理解。
第二條是，低年級學生家長在接送孩子時，千萬要注意不要用安全性能不高的車輛接送，更不能為了省時、省力，而讓幾個同學拼車，尤其是“三無”車輛(無車牌、無駕駛證、無年審的)機動車。其中的安全隱患相當大，上級交通部門也三令五申堅決杜絕這類車輛。有一點特別注意，如果一家有2個孩子，家長為了節(jié)省更多的時間而讓大孩子騎車帶著弟弟、妹妹的，請抓緊改正，這是相當危險的，為了他們的交通安全，學校規(guī)定嚴格杜絕這種現(xiàn)象。
第三條是，堅決不準孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍，因為這些在活動中極易造成對他人的傷害。所以家長注意，不要給孩子購買，如果孩子已經(jīng)擁有，請馬上收存。如果有帶到學校的，學校要堅決沒收，并進行嚴肅處理。
第四條是，為了保證孩子的身體健康，堅決不準孩子購買“三無”食品(無廠名、廠址、生產(chǎn)日期)，因為這些都是些不合格食品，盡量少吃毫無營養(yǎng)的膨化食品。學校反復教育學生，不準喝自生水，夏季來臨，由于學校不具備供水條件，請家長務(wù)必在孩子上學時準備帶好水。
第五條是，夏季極端天氣時有發(fā)生，有時天干物燥，極易引起火災，因此，要堅決杜絕孩子們玩火，當然家長也應(yīng)該養(yǎng)成良好的用火習慣，如果遇到火災，千萬不要讓孩子參與救火。有時果雷電交加，這時盡量不要讓孩子外出，教育孩子不要到大樹下、高大建筑物或危險建筑物下避雨。有時狂風驟起，這時要學會應(yīng)急避險。同時，家長在家務(wù)必教育并監(jiān)控好孩子，不準到河、溝等地方去游泳、釣魚或玩耍，避免發(fā)生溺水事故。
第六條教育孩子要遵紀守法，不要私自到未開放的公共場所或私人場所玩耍，不要與壞人打交道，不吸煙，不喝酒，不進網(wǎng)吧，不到營業(yè)性娛樂場所，不沾“黃、賭、毒”，不要做違法亂紀的事情，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有可疑的行為，應(yīng)及時教育或聯(lián)系老師共同教育，切不可放縱孩子的不良行為，防止誤入歧途。
第七條是，學生的安全是學校和家長最關(guān)心的問題。作為學校，全力保證學生的安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。為了孩子的生命安全，希望家長同樣能做好對孩子的安全教育，家長作為孩子的監(jiān)護人，在履行監(jiān)護職責上有義不容辭的職責。孩子們都是未成年人，活潑好動，自控能力差，對于老師和家長的教育有時可能理解不深，記憶不牢，孩子之間不免會出現(xiàn)一些小的矛盾或傷害，作為家長，應(yīng)該正視這種情況，用合理的方式來處理這種糾紛，如果出現(xiàn)小的矛盾，家長不要自行找對方學生質(zhì)問、謾罵或大大出手，要先通過老師，由老師進行調(diào)查、了解、然后對責任方進行教育。如果出現(xiàn)了傷害事故，家長的要義不容辭的履行起監(jiān)護人的職責，一般情況下，致傷別人孩子的家長要先主動承擔起治傷責任，然后，將心比心，以高姿態(tài)，以寬容的態(tài)度來協(xié)商處理。
第八條是，家長應(yīng)配合學校教給孩子們各種安全知識，比如防火防電的教育，比如家長要經(jīng)常教育孩子放學后不在外逗留，要立刻回家，不接觸陌生人。行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。特別值得一提的是周末期間，家長一定不要放任孩子到處亂跑，要教育孩子在家做作業(yè)、讀書或者做家務(wù)活，有事出門一定要提前跟家長交代等等。
以上是學校近期的一些安全動態(tài)和平時的安全教育活動，希望通過學習交流，家校能夠筑起孩子身心健康成長的銅墻鐵壁。
第二個內(nèi)容，談一談家庭教育：
我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我認為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)該跟上。要對孩子全面了解需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，引導孩子健康發(fā)展。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提，作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
各位家長，致家長的一封信是家校溝通的一種有效平臺，希望家長能認真閱讀每一封信，仔細研究里面的每一句話，了解學校近期的工作及上級的文件精神，認真落實其中的每一個要求，將自己的建議如實的反饋到學校。
最后希望家長平時要主動多與學校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣，來校來電均可，及時溝通，方便教育。再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快，生活幸福!
安全教育個人發(fā)言材料篇六
自開展堅持紀律作風整頓教育?活動以來，我嚴格按照支隊紀律作風整頓教育活動的總體部署，進一步加強作風建設(shè)，嚴肅紀律，對照自我工作的情景，逐一對照入座，尋找差距，梳理出自我存在的問題，進行了深刻的剖析，現(xiàn)剖析如下:。
1、業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學習不夠。參加工作以來，本人雖然一向比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠遠未到達新時期交通?人的要求。
2為群眾服務(wù)意識淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
3、工作意識不強，工作作風不夠扎實，執(zhí)法理念不強。
研究自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。
1、對政治學習，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用。
2、在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責心還不夠強，離領(lǐng)導和同志們的要求還有較大差距。
3、創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
1、強理論學習、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學習和領(lǐng)會黨的各項方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)?的熱情，進取投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻。
2、進一步改善作風，在求真務(wù)實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
3、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度?，時時處處以服從大局，聽從指揮，進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺理解監(jiān)督，堅持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。
安全教育個人發(fā)言材料篇七
尊敬的老師、同學們：
今年以來，我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學生傷亡事故。有學生擅自游泳溺水身亡;有學生乘坐農(nóng)用車或擅自駕駛摩托車不幸車禍;有組織學生外出活動因管理措施不到位造成安全事故;也有學生被社會不法分子勒索并殺害;更有學生之間發(fā)生口角打架導致重傷乃至醫(yī)治無效死亡;還有些學生因心理障礙自殺身亡等等，等等的這些悲劇的發(fā)生，都是我們慘不忍睹的，不但給家庭造成悲痛，還影響了學校的聲譽和校內(nèi)學生的穩(wěn)定。這些事故的發(fā)生雖是個別現(xiàn)象，但暴露當代學生乃至我們大學生的法制知識和安全意識不夠強，缺乏一種常規(guī)性的教育，這同時也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴重的漏洞和隱患，這些教訓都是十分深刻。
其他的不說，就說我們身邊的，我校今年暑假期間發(fā)生有學生組織同學外出打工受騙，給同學造成損失，學校聲譽受到損害，其家庭也受牽連賠款;10月下旬就在我們南海校區(qū)這邊的食堂柜員機前發(fā)生學生因口角升級到動手打架。這些，就是發(fā)生在我們身邊的同學身上的。前些時間，也就是11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故，查明事故系住宿學生使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障，并引燃周圍可燃物所致。為了防患于未然，切實做好學生在校安全管理工作，提高同學們的自我保護意識，進一步加強學校的安全工作，嚴防安全事故的發(fā)生，現(xiàn)在我們就聚在這里集中開展這個安全教育主題班會，希望通過班會的形式減少甚至杜絕以上所說的悲劇再發(fā)生在我們身邊或周圍的同學身上，班會將明確以下問題：
1、杜絕同學們的僥幸心理，對日常安全問題漠不關(guān)心、掉以輕心或麻痹大意的思想意識或行為。
2、增強危機感與安全隱患的預見能力，每位同學都能借助案例，自己作出分析，再規(guī)范自己的行為。
3、學會如何化解危機、消除隱患的方法，并學會采取有效措施和技能，杜絕安全問題的發(fā)生。
好了，通過明確了以上的問題，希望每位同學都能夠達到安全教育的理想效果，讓我們遠離傷痛，遠離悲劇，彼此珍愛自己和他人的生命。
安全教育個人發(fā)言材料篇八
按照主題教育安排部署，我緊扣學習貫徹xxxxxxx這一主線，認真對照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，深入查找違背初心和使命的差距不足，深刻剖析原因，深挖思想根源，進一步明確了努力方向與整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
一、存在的主要問題。
（一）通xxxxx情況。堅決維護以xxxx為xx的xxx權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，把業(yè)務(wù)工作融入到落實xxxxxxx的實踐當中去。但存在沒有用更寬廣的視野去理解和把握xxxxxxx的豐富內(nèi)涵，盡管也能辨明理論與實踐的辯證唯物關(guān)系，但在用理論指導認識問題、解決問題方面還有較大提升空間。xx理論學習的系統(tǒng)性還有待于進一步加強，主要針對xx理論學習的多，深入學、系統(tǒng)學、聯(lián)系實際學的時間不足。
（二）對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對照xxxxxx，對照群眾提出的意見建議等。嚴格遵守xx紀律和xx規(guī)矩，履行黨員義務(wù)，嚴格黨內(nèi)組織生活，堅決維護xxxxx在xxxxx和xx的xx地位，自覺維護xxxxx權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，在思想上xx上行動上同xxxxx保持高度一致。但存在xx敏銳性不高，講xx的具體能力不強，有時在原則問題上缺乏較真碰硬作風，對一些小事堅持原則性不夠好，存在小錯能改就行的錯誤思想。聯(lián)系群眾不夠緊密，深入最基層、第一線調(diào)研不夠，存在接地氣不足問題。
（三）發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。沒能始終堅持學習，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考。能夠嚴格遵守各項規(guī)章制度，不斷提高xx修養(yǎng)和工作作風，樹立勤儉節(jié)約和廉潔自律的意識，對xxx的決策部署，不折不扣地堅決予以貫徹落實。但存在工作不夠積極主動，有遲到早退現(xiàn)象，進取心不足，有現(xiàn)學現(xiàn)用的問題，不求過得硬，只求過得去，缺乏對問題的深入分析思考，缺少主動作為的意識，有被動應(yīng)付現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
以上這些問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但更主要的是主觀原因造成的。從深層次分析起來，主要有以下幾點：
1、理論學習的自覺性有所減弱。平時側(cè)重于對實際工作的學習，忽視了對理論知識系統(tǒng)性的學習。在學習xxxxx系列講話精神和黨章黨規(guī)上下功夫不深，研究得不細，領(lǐng)會得不透。注重學報紙、學文件，忽視了對基本原理的學習與應(yīng)用，理論功底不深，不能經(jīng)常用系統(tǒng)理論的觀點來分析、思考實踐中的復雜問題，達不到融會貫通。
2、黨性修養(yǎng)和理想信念錘煉有所放松。主要是忙于具體工作，忽視了加強xx修養(yǎng)和理想信念錘煉，對世界觀、人生觀、價值觀的經(jīng)常性改造不夠重視，對抵制個人主義、自由主義、享樂主義錯誤思想的毅力不夠，xxxxxx。在一些事情上，認為是人之常情，隨大流而不以為然，加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
3、嚴格紀律和工作進取意識有所懈怠。在日常工作中沒有始終以xxxx的標準嚴格要求自己，創(chuàng)新意識、進取精神都有差距，安于現(xiàn)狀，工作上滿足于完成負責的各項工作任務(wù)，缺少了干勁和闖勁，放松了黨性鍛煉，放松了道德修養(yǎng)，缺乏應(yīng)有的責任感、使命感。
4、密切聯(lián)系群眾的意識有所淡化。缺乏密切聯(lián)系群眾的意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，與群眾溝通交流還不足，缺少深入的調(diào)查研究，不能更全面、更真切地傾聽群眾呼聲、了解群眾意愿。
安全教育個人發(fā)言材料篇九
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料3篇三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料1我認真學習了這次三個以案警示教育，縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，也是整治突出問題、嚴明紀律規(guī)矩、純凈政治生態(tài)的有力抓手。按照召開專題民主生活會通知要求，結(jié)合個人實際，我對自己進行了深刻剖析檢查。重溫黨章黨紀黨規(guī)、剖析反思典型案例的基礎(chǔ)上，聚焦四聯(lián)四增和十查十做要求，聯(lián)系**等違紀違法案件的特點表現(xiàn)、聯(lián)系個人思想和工作實際，全面查擺問題、深入剖析根源、制定改進措施?，F(xiàn)將對照檢視情況作以匯報。
總體講，我認為自己在思想上、政治上、行動上能同黨中央保持高度一致，堅定理想信念，履職盡責工作，遵守黨紀國法，沒有違反政治紀律、政治規(guī)矩和工作紀律，沒有消極應(yīng)付、以權(quán)謀私等問題。但嚴格對照檢查，我覺得自己還存在一定不足：
一、對照案例中吃拿卡要剖析情況趙永正、張堅等違紀違法案，等案件中無一不是通過起初的吃拿卡要，慢慢走向犯罪的深淵，中央八項規(guī)定頒布實施以來，奢靡之風雖被狠剎，但講排場好面子思想還沒有完全消除，這是受人情世故的影響，更是對自身要求不嚴格、做不到位的問題。存在的不足：
種不正之風還沒有完全杜絕，勤儉節(jié)約意識不夠強，艱苦奮斗精神有所弱化。
二是中共中央八項規(guī)定頒布實施后，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，有時存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象;整改措施：
一是從身邊小事做起，做到防微杜漸，筑牢拒腐防變思想防線。
二是深入學習《黨章》、《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和八項規(guī)定等各項規(guī)章制度要求，認真貫徹落實x要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、在工作上增強勇于擔當?shù)亩窢幘穹矫妗?BR> 透視趙永正、張堅等違紀違法案的一個主要特征，就是對黨中央重大決策部署思想上不重視、政治上不負責、工作上不認真，敷衍塞責、應(yīng)付了事，在貫徹執(zhí)行上存在不擔當不作為和假擔當假作為現(xiàn)象，給黨和國家事業(yè)帶來嚴重的負面影響。這警示我們，履行職責、擔當使命，也是黨員干部必備的職業(yè)操守、也是嚴肅的政治要求。反思自身，這方面還存在三個不足：
作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態(tài)。
二是主動作為意識還有不足。崗位職責就意味著責任、擔當、付出，xx書記要求干部做到忠誠、干凈、擔當，這也都要求我們主動地承擔責任，敢于擔當，積極作為。而實際工作中，很少主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作，缺乏螺絲釘精神，離領(lǐng)導干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。
三是爭創(chuàng)一流斗志還有不足。存在守攤思想，工作只求過得去、不求過得硬，平推平庸，有小富即安、小成即滿，看不到與先進單位、先進個人的差距，自我感覺良好，裹足不前。比如扶貧攻堅工作，多是做了一些表面工作，完善一些臺賬資料，沒有沉下去逐項清理檢查，抓細抓實。
三、對照黨性鍛煉剖析情況。
存在的不足：
1.黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。對照學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。
知識鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層，不善于理論聯(lián)系實際，分析和解決實際問題的能力有待增強。
3.工作作風上有差距，領(lǐng)導藝術(shù)需提高。沒有做到經(jīng)常深入實際，特別是與同志們談心交流不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當差不多先生。工作上辦事急，說話直，忙起來批評人有時不講究藝術(shù)，讓人架不住，事后自己也后悔。想問題要站得更高一些，工作上要求得更嚴一些，精神狀態(tài)更好一些，說話辦事要有分寸，決不能說有損大局的話，干有損形象的事，強化了奉獻意識，淡泊個人名利。要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結(jié)穩(wěn)定的局面。
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料2開展三個以案警示教育，是深入學習貫徹xxxxxx關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措，是貫徹落實黨中央和省委、市委決策部署，用身邊事教育身邊人的實際行動，是開展不忘初心、牢記使命主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員，要做到把思想政治上的警覺擺進去，把自身存在的問題擺進去，把應(yīng)該承擔的責任擺進去，提高政治站位，在工作和生活中始終以黨員的標準嚴格要求自己。下面，結(jié)合我自己的工作情況，談三點感悟，不妥之處，請各位領(lǐng)導批評指正。
第一點感悟是。以案示警，增強政治意識。對于黨員干部來—4—。
說，政治思想、政治觀點、政治立場無處不在，體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強政治意識，就是不論任何時候，面對復雜多變的形勢，要始終保持清醒的頭腦，具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力，堅定正確的政治方向。現(xiàn)在社會上有一種評價，認為90后年輕人往往自主有余，信仰不足，個性有余，韌勁不足，不能挑重擔，無法擔大事。我想，要改變這種看法，首先要堅定我們作為一名普通年輕黨員的信仰，堅定跟黨走的信念;其次要進一步加強社會主義核心價值體系的學習，講黨性、重品行、做表率，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，以德修身、以德領(lǐng)才，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為可造之材、可用之人，主動作為、拼搏進取，努力做到可堪重用、可擔重任。
第二點感悟是。以案為戒，認真自查自糾。在平時的工作中，對待工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來。雖然能按時完成工作任務(wù)，但標尺定的不夠高，容易產(chǎn)生自滿情緒。在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導安排的工作任務(wù)，積極主動性不足，缺乏創(chuàng)新意識，工作中創(chuàng)造性不足，缺乏靈活性，過于死板，解放思想、創(chuàng)新意識有待進一步提高。
個良性循環(huán)，不斷提升自己的工作水平，才能夠使提高工作效率不至于淪為一句空話。
總之，我將以此次支部學習研討為契機，在立足崗位工作實踐的基礎(chǔ)上，用理論指導自己的行動，繼續(xù)勤奮學習，謙虛謹慎，以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去，將自己的工作做得更好、更實、更細。我的發(fā)言完畢。謝謝。
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料3這次警示教育學習會，結(jié)合xx脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等突出問題，召開三個以案警示教育專題會議，并開展集中深入研討，這既是貫徹中央通報精神、落實上級決策部署的必然要求，也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措，更是鞏固拓展嚴強轉(zhuǎn)專項行動成果、認真開展不忘初心、牢記使命主題教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。必將推動我們充分認清形式主義官僚主義的嚴重危害，找準找實問題，挖深挖透根源，堅定堅決整改;必將促進我們高標準落實中央決策部署，高質(zhì)量開展主題教育，高水平推進全面從嚴治黨。下面，結(jié)合近期所學所思所悟，談?wù)剛€人體會。
得人的事都有可能干得出來。有的官至縣處級、廳局級，有的甚至官至省部級，面對職務(wù)升遷，不是依靠組織，而是求神拜佛、迷信風水先生。檢索他們職位升遷軌跡，入黨的最初動機就不純，不是為黨的事業(yè)而奮斗，而是投機，為了以后謀取更多個人私利。諸多懺悔者反思，其德與紀，并沒有隨著自己職務(wù)的提升而相應(yīng)提高，個別甚至是紀盲、法盲，自己行為已經(jīng)嚴重踐踏紀法卻茫然不知，直到被組織查處后才幡然悔悟。作為黨員干部，首先是公民，具備社會公德這是最基本的。但這遠遠不夠，黨章明確了黨員干部應(yīng)具備什么樣的條件，黨員干部的思想覺悟、紀律觀念、道德水平還要再高一些。職位越高，責任越重，修行應(yīng)該更高，對自己的紀律與道德要求應(yīng)當更嚴。
高興的不是你飛多高，而是能不能平安著陸。
質(zhì)變源自量變。在懺悔錄中，不少黨員干部談及第一次收別人錢款的經(jīng)歷：少則幾百元，一條煙，當時感覺很不妥，甚至緊張到晚上睡不著覺，但是到后來，面對幾萬幾十萬上百萬收受起來理所應(yīng)當，有人甚至你不給我，我就很不舒服。梳理這些人的經(jīng)歷，應(yīng)當說他們也不缺乏才干，在各自的崗位上曾經(jīng)做出過有益的貢獻，有的人成績甚至很大?？墒牵捎诜潘勺月?、放縱自己，不注意小事小節(jié)，于是產(chǎn)生溫水煮青蛙效應(yīng)，由量變到質(zhì)變，最終墜入違法犯罪的深淵，徹底滑向黨和人民的反面，直到被組織查處、失去人身自由后才如夢初醒。
的道路上行走，處處小心謹慎，反而不容易摔跤。這個案例也警示我們，當你在仕途上一路領(lǐng)先，在班子里總是最年輕的時候，不妨多找自己的短板，自覺多聽批評意見，時常看看自己的不足與差距，不放松對自己的要求;當你身處要位、管人財物，處處都是別人求你幫助之時，要警惕事物的反面、謹記高處不勝寒的哲理，明白身處要位是職務(wù)使然，要常檢視自己的自律能力與所擔負的責任是否匹配。千萬不要飄飄然不知所以然。
能在履職中撈取非法好處。
生活作風太重要了。讀這些懺悔錄還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象。許多貪官在生活作風上有問題。有的人打開違紀違法的缺口就是從生活作風問題開始的。其表現(xiàn)形態(tài)，多數(shù)是自己主觀所為，也有少數(shù)是因為自己身居要位、手中有權(quán)，被一些頗有心計的人拉下水。剖析這類懺悔者的行為，會發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)生活作風問題后，就要想辦法用金錢來滿足需求、彌補過失，但是靠合法的收入又難以實現(xiàn)，于是就會動用公權(quán)力攫取不法收入。出現(xiàn)作風問題、違反生活紀律，進而走上貪腐的道路，會給黨的事業(yè)及個人家庭造成重大損失。作為黨員領(lǐng)導干部，既要守公德，也要嚴私德。
—10—。
篇二：
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言。
第一篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育。
對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言。
按照中央和國網(wǎng)公司黨組關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的要求，我重點對照黨章、《準則》、《條例》，認真開展學習，深入自檢自查，進一步認清了自身存在的問題差距，進一步增強了黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識?，F(xiàn)將對照檢查情況，報告如下。
一、對照黨章方面存在的差距。
對照黨員干部六項基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題，在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風上偶然還有形式主義現(xiàn)象。
能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無礙大局、無關(guān)緊要，不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。
二、對照《準則》方面存在的差距。
能夠堅定“四個自信”，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，但由于長期在基層工作，政治歷練不夠，因而對“普世價值”、“憲政民主”、“歷史虛無主義”、“新自由主義”等錯誤思潮警惕性不高，未能從政治上看到其潛在的危害，缺乏清醒的認識。比如，在網(wǎng)絡(luò)、微信上瀏覽資訊時，對一些宣揚西方意識形態(tài)的信息政治鑒別力不夠，對同事朋友轉(zhuǎn)發(fā)的一些敏感信息只是簡單地一刪了之，不能給予堅決的抵制和批評。
能夠堅定貫徹黨的基本路線，在大是大非面前也能站穩(wěn)政治立場，但用更高標準來衡量，政治站位仍需進一步提高，政治意識有待進一步增強。比如，總認為自己是一個普普通通的黨員干部，且身處基層一線，講政治太空太遠，簡單地認為只要把自己的本職工作做好就行，只顧埋頭拉車，不懂抬頭看路的問題突出。
三、對照《條例》方面存在的差距。
我認真研讀了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照查擺發(fā)現(xiàn)，還沒有把執(zhí)行黨的政治紀律融入工作生活之中，存在講工作紀律多，講政治紀律少，在處理局部與全局關(guān)系上，還是站位不高，看的不遠，想得不深，做得不細，尤其是怎樣圍繞中心、服務(wù)大局方面，深入思考的不多，缺乏把分管的各項工作放在全縣整體工作上思考推進的系統(tǒng)性;在具體工作中，常常以工作為重、發(fā)展為先，容易導致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
由于自己所在的單位業(yè)務(wù)比較單純、相對比較封閉，與外界往來不多，且無可利用的公共資源，因而不存在充當黑惡勢力“保護傘”、損害群眾利益的問題。雖然在這方面沒有上述問題，但自己作為一名黨員領(lǐng)導干部，仍需提高認識，自覺克服麻痹大意的思想，從嚴管好自己，堅決防范此類問題發(fā)生。
四、今后的努力方向和改進措施。
針對以上自我剖析出的問題，我會好好反省自己，具體改進措施有以下三點。
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效率為落腳點，堅持不懈的學習理論，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
中去。
3、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要始終牢記我是勞動人民中的一員。做到樂于吃苦再前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務(wù)，用自己的行動，再群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開展以來，按照縣委的統(tǒng)一部署，我圍繞對照黨章、《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的要求，結(jié)合自身思想和工作實際，通過征求意見、調(diào)研交流和個人自查，認真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
一存在的主要問題。
1.本人堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。但是貫徹新發(fā)展理念不徹底。結(jié)合工作實際，學習貫徹總書記重要論述和“十六字”方針存在不足。
2.本人認真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓詞，但是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。隨著資歷的增長，在工作熱情上有所減退，時不時產(chǎn)生麻痹、放松思想，如何辯證看待過去和現(xiàn)在問題上思路方法不多，對于創(chuàng)新解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況的突破還不夠，工作上有松懈的跡象。
3.本人按照黨員干部六項基本條件，能夠做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔，但是迎難而上的干勁不足。工作中有時候會有畏難情緒，主動擔當意愿不足，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。
4.本人嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
5.本人堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，但是群眾路線不夠扎實。密切聯(lián)系群眾有差距，為群眾辦實事、解難事等方面存在不主動、不自覺的問題。
(二)對照準則存在的差距。
6.本人堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
7.本人堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，但在錯誤言行面前缺乏抵制、斗爭，只求明哲保身。
8.本人堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強“四個自信”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
9.本人嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。
10.本人堅持民主集中制原則，自覺服從組織分工安排。
11.是否堅持正確選人用人導向方面，無問題。
12.本人自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力，但批評和自我批評有所保留。批評他人時存在顧及心理，不敢直戳痛處，有一定的好人主義傾向。
13.本人保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照條例存在的差距。
14.本人在重大原則問題同上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。
15.本人不存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
16.本人不存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等侵害群眾利益等問題。
17.本人對工作負責任，不存在干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。
18.本人不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公。
德、家庭美德等問題。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析。
本人認真思考和深入剖析上述問題產(chǎn)生的根源，主要有以下三個方面：
(一)政治站位還不夠高。在貫徹落實中央、省市縣鄉(xiāng)重大決策部署上，存在思想上有努力做到的愿望，行動上常出現(xiàn)起步緩、動力小、跟進慢的現(xiàn)象。
(二)理想信念還不夠牢固。對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養(yǎng)，理想與現(xiàn)實的對接缺乏相應(yīng)的理論橋梁，對黨的創(chuàng)新理論的篤信堅守缺乏強勁的理論素養(yǎng)支撐。這些問題，對自己理想信念的政治追求雖然不構(gòu)成動搖性影響，但對在紛繁復雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。
(三)理論學習不夠。思想上認識不足，認為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作是主要的，因而重視工作落實，忽視了理論學習，存在以干代學現(xiàn)象。
三、今后努力方向及整改措施。
針對存在的問題，對照黨章黨規(guī)的要求，切實從如下方面進行整改。
一是加強黨性修養(yǎng)。切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，扎扎實實、認認真真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，提升運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力，做到善讀善學、善思善用。不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。在實踐中提升黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，做到襟懷坦白，表里如一，不唯書、不唯上，說真話、做實事、收實效;堅持走群眾路線，傾聽群眾的意見，切實幫助群眾解決實際問題。
二是增強責任擔當意識。以飽滿的激情投入工作，切實增強大局意識、責任意識、憂患意識，保持戰(zhàn)略定力。
三是嚴守紀律規(guī)矩。嚴格按照新修訂的《黨章》以及《準則》《條例》要求，進一步強化黨紀意識，用黨紀黨規(guī)嚴格規(guī)范自身言行，把規(guī)定要求有效落實在工作和生活的細節(jié)之中，堅持把責任抓在手上、放在心上、擔在肩上，堅持把紀律挺在前面。時刻保持清醒的頭腦，強化廉潔自律意識，嚴格遵守廉潔自律各項要求，自覺抵御腐朽思想，做到工作上從高從嚴，生活上從簡從樸，樹立黨員干部清正廉潔的好形象。
第三篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距個人發(fā)言提綱。
根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的統(tǒng)一部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，認真查找了自身黨員意識、擔當作為、服務(wù)群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的存在的差距和不足，并逐一分析產(chǎn)生問題的原因，明確改進措施和努力方向?，F(xiàn)發(fā)言如下。
一、查找的問題。
（一）黨員意識方面。對黨的理論學習不夠深入、不夠全面、不夠具體，平時忙于教學，靜下心來學習思考少，沒有做到真學、真懂、真用。在弄懂方面還不深入，比如在學原文、讀原著、悟原理方面還有一些理解不深刻，有囫圇吞棗的現(xiàn)象。弄通方面做得不夠。比如，總書記在十九大報告中指出，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。在學習中，由于理解的不深入、不系統(tǒng)、不全面。目前在自己的教育教學中，還存在只抓學生成績，忽略了學生全面素養(yǎng)的提高。
（二）擔當作為方面。作為一名黨員教師，認為自己黨性強、信念堅、理想高，但對照這方面情況，也存在一些不足。比如，對社會上聽說、媒體上看到或閑談時發(fā)生的不良言行，正面回應(yīng)少、駁斥的少，大多停留在制止、教育上，沒有旗幟鮮明地反對。面對新形勢有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情，如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
（三）服務(wù)群眾方面。不能虛心聽取意見。有時學生反映情況時，未能耐心細致聽取學生的陳述，師生之間的鴻溝也就越來越深。調(diào)查不夠深入。在教學工作遇到特別棘手的問題時，沒能深入學生、家長中，摸清問題的原因，找準問題內(nèi)在關(guān)系，而是盲目的拍腦袋定板，有時候出現(xiàn)結(jié)論不切合實際的現(xiàn)象，影響的教學工作的改進與完善。
（四）遵守紀律方面。自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于關(guān)系，參加一些婚喪嫁娶活動。
（五）作用發(fā)揮方面。日常學習存在動力不足，積極性不強等現(xiàn)象，沒有對照先進典型激勵激發(fā)自己，思想覺悟有待提高，黨員的模范帶頭作用發(fā)揮得不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因。
分析以上問題產(chǎn)生的原因，主要有以下幾點：
一是思想方面。對理論學習重要性的認識不夠。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，把理論學習當作軟指標，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，沒有處理好工作與學習的關(guān)系。對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高，總認為自己經(jīng)驗比較豐富，不需要堅持經(jīng)常性學習。
二是政治方面。由于黨性觀念不強，黨性修養(yǎng)不夠，在工作中畏首畏尾，事不關(guān)己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。導致理想信念還不夠堅定，淡化了為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識。
三是工作作風方面。為民服務(wù)理念有所淡化。反思我在工作作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是在實際工作中還沒有做到時時刻刻把群眾的利益擺在最高位置，在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。
四是能力素質(zhì)方面。責任擔當精神有所欠缺。放松了對自己的要求，因循守舊，思想不夠解放，觀念不夠創(chuàng)新，工作中缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神；缺乏不進則退的緊迫感；對待事情，滿足于不出事，沒有了觀點和立場。責任和擔當精神下降了，敏感性減弱了。
五是紀律建設(shè)方面。自己對一些不良風氣，有怕撕破臉、怕得罪人的顧慮，沒有按照黨的政治紀律要求，敢于擔當負責，導致紀律執(zhí)行不嚴格、不徹底、不到位。
三、改進措施和努力方向。
（一）加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)。加大自學力度，始終堅持把加強政治理論學習擺在自身建設(shè)的首要位置，只有理論透徹、才能使人信服，進而產(chǎn)生信仰，理論清晰了，眼光遠了，眼界寬了，心胸就會開闊起來，信念就會足起來，理想信念就能堅定起來。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終與黨中央、省委保持高度一致，自覺維護中央權(quán)威，不折不扣貫徹執(zhí)行中央的方針政策，齊心協(xié)力、步調(diào)一致的推動教育教學工作有效開展。
（二）改進工作作風，切實履職盡責。虛心聽取別人的意見，認真分析存在的問題，積極與學生、家長交流溝通，制定切合實際的工作思路與模式。時刻對照廉潔從政和作風整頓的要求，自省自警，嚴管自己、嚴管家人和親屬，堅決防止和遏制違法違紀行為的發(fā)生。在工作生活中堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，發(fā)揚艱苦樸素作風。加強道德修養(yǎng)，保持健康的生活情趣，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。對照先進典型，學習其精神，積極提高思想覺悟，不斷創(chuàng)新，努力提升道德修養(yǎng)，改進工作作風，切實履職盡責。
家屬，保持清正廉潔的本色。
以上對照檢查，可能還有不全面、不徹底的地方，原因找的不一定十分準確，措施也可能還不夠到位。懇請同志們真心給我提出批評、建議和提醒，我將虛心接受，認真反思整改，努力以最好的狀態(tài)投入工作當中，不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前進。
第四篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議流程。
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議流程。
一、文件依據(jù)：《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的通知》（永教組發(fā)〔2019〕10號）。
二、參會人員：領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部。
三、列席人員：巡回指導組成員，領(lǐng)導班子中的非黨員領(lǐng)導干部。
四、會議內(nèi)容：
黨員領(lǐng)導干部對照黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，從以下方面進行自我檢查。
（一）對照黨章。重點查擺是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。是否認真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。是否堅持民主集中制原則發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
（三）對照《條例》。重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
五、會議議程：
第一項：集體學習黨章黨規(guī)。
1.班子成員xxx領(lǐng)學黨章有關(guān)章節(jié)；
2.班子成員xxx領(lǐng)學《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》有關(guān)章節(jié)；
3.班子成員xxx領(lǐng)學《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》有關(guān)章節(jié)；
第二項：領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部依次發(fā)言，報告對照黨章黨規(guī)找差距情況。
第三項：主要負責同志講話。
六、有關(guān)要求：
1.領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部撰寫發(fā)言提綱。
2.對照黨章黨規(guī)找差距是主題教育檢視問題的重要內(nèi)容。會后，進一步完善班子成員主題教育檢視問題清單。
附件：對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言材料（模板）。
中共永登縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組辦公室。
2019年10月22日。
對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言材料。
（模。
板）。
xxx(2019年10月x日)“不忘初心、牢記使命”開展以來，我按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的目標要求，扎實開展學習教育、調(diào)查研究、對照檢視和問題整改，堅持集中學習和個人自學相結(jié)合，在深入學習總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，結(jié)合學習研討，對照黨章黨規(guī)，進行了深學細照，有了新的認識和感悟。
一、對照《黨章》找差距方面。
一是....二是....二、對照《準則》找差距方面。
一是....二是....三、對照《條例》找差距方面。
一是....二是....四、對照其他黨規(guī)黨紀找差距方面。
一是....二是....對于自己檢視出來的問題，我將認真抓好整改落實，進一步提高理論水平和思想境界，進一步強化責任擔當，以實際工作成效體現(xiàn)主題教育成果。
第五篇：第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我嚴格按照縣委和縣局黨組的安排部署，深入學習《黨章》《準則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，在此基礎(chǔ)上，堅持把檢視問題貫穿始終，重點對照黨章黨規(guī)“18個是否”，自覺對標對表分析梳理，堅決抓好整改落實。現(xiàn)將具體情況報告如下：
一、對照《黨章》列舉出的5個方面的問題。
通過仔細對照，除在第4個是否無問題外，其余4個方面均存在差距和不足。
1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。
本人能夠深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在思想上、政治上、行動上自覺貫徹落實新時代基本理論、基本路線、基本方針。但在學習上缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性，學用結(jié)合不夠緊密，指導工作實踐不夠。
2.是否認真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
能夠認真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，但在工作思路和方法上還不夠創(chuàng)新，對推進****改革、加快*****項目工程建設(shè)進度以及加強行業(yè)綜合治理等方面缺乏深入思考。
3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。
本人時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷強化自己的理想信念，能夠始終對標黨員干部六項基本條件嚴格要求自己，但有時也存在按部就班、得過且過思想，擔當精神有待進一步加強。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證政令暢通。
我始終能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，不折不扣貫徹落實中央和省市縣委各項決策部署，做到令行禁止，保證政令暢通。
5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
能始終堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，但深入基層調(diào)查研究不夠，和干部群眾談心談話少，對做好新形勢下群眾工作的思路不寬、辦法不多。
二、對照《準則》列舉出的8個方面的問題。
通過仔細對照《準則》，在第6、8、11、13四個方面無問題，其余4個方面仍存在差距和不足。
6.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
我始終堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，堅定不移貫徹黨的基本路線，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，主動加強政治理論學習，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
7.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
始終在重大問題面前旗幟鮮明、立場堅定，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，但在斗爭意識、斗爭精神上還有差距，對聽到的一些消極言論，沒有堅決果斷地反對和糾正。
8.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
始終堅持把旗幟鮮明講政治作為第一要求，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。能夠按照要求嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度，及時向黨組織匯報個人有關(guān)事項。
9.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。
雖然能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅決杜絕“四風”頑疾在自己身上發(fā)生，但有時由于忙于會務(wù)，對一些分管工作安排部署的多、督促檢查的少，抓落實不徹底。
10.是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。
領(lǐng)域內(nèi)的工作發(fā)表意見不夠。
11.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。
自己能夠堅持正確選人用人導向，嚴格按照黨的選人用人標準來提出意見和建議，不存在這方面的問題。
12.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。
本人始終從學習、思想、行動等方面嚴格要求自己，主動參加民主生活會，但除在民主生活會和組織生活會之外，開展批評和自我批評的次數(shù)不多，且開展批評也多為工作問題，觸及思想靈魂的批評教育、談心談話不夠。
13.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
在日常工作中嚴格要求自己，積極按照黨風廉政建設(shè)要求辦事，嚴格遵守黨員干部廉政建設(shè)若干規(guī)定，規(guī)范自己的從政行為，廉潔奉公、忠于職守，始終保持清正廉潔的政治本色，堅持做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
三、對照《條例》列出的5個方面的問題。
通過認真對照，本人在列出的5個方面不存在問題。
14.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。
始終在重大原則問題上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，自覺執(zhí)行黨組織決定。
15.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
調(diào)配使用，家庭成員不存在經(jīng)商辦企業(yè)行為。
16.是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
自己始終對親屬和身邊工作人員嚴格要求，親友沒有參與涉及黑惡勢力現(xiàn)象，自身沒有為黑惡勢力充當“保護傘”，不存在損害群眾利益等問題。
17.是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。
本人時刻筑牢紀律紅線，做到懂法律、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼，在日常工作生活中，從不插手市場經(jīng)濟活動，沒有利用職權(quán)謀取任何私利，沒有利用職務(wù)影響為他人謀取不正當利益，也從不插手任何司法和執(zhí)紀執(zhí)法活動。
18.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
本人自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、生活美德，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺養(yǎng)成高尚的精神追求和健康的生活情趣，時刻以社會主義核心價值觀來對照自己的言行，不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
對以上檢視出8個方面的問題和差距，我將堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，逐條檢視差距和不足，深刻剖析問題根源，采取有力措施扎實整改，確保各項工作得到有效落實。
篇三：
學好新思想。
建功新時代。
各位領(lǐng)導、同事們：
大家上午好！根據(jù)主題教育讀書班安排，結(jié)合個人實際工作，我談?wù)勛约旱膶W習感悟。
理論學習是貫穿主題教育的主旋律，也是學習貫徹新思想的必然要求，對于統(tǒng)一思想、意志、行動十分必要。新思想是時代化的創(chuàng)新理論成果，是新時代事業(yè)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循。參加這次主題教育讀書班，重溫重要論述，對我個人進步、學院事業(yè)發(fā)展來說至關(guān)重要，在這里我主要談三點感悟：
一是強化理論學習，永葆“趕考”清醒。實踐和歷史告訴我們，只有學習把握好新思想所蘊含的世界觀和方法論，才能在教育培訓工作中堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，才能深刻領(lǐng)會確立的指導性意義。通過昨天的集中學習和交流研討，使我加深了實現(xiàn)偉大復興的認識，增進了對創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，更加堅定了同心同德，團結(jié)奮斗的信心，在今后工作中，要緊緊圍繞創(chuàng)新理論開展全面系統(tǒng)學習，切實做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，為貫徹落實各級決策部署、為實現(xiàn)改革發(fā)展奮斗目標貢獻力量。
二是強化能力提升，練好本領(lǐng)內(nèi)功。學習貫徹新思想，就是要對照精神實質(zhì)，深入剖析自身，對標找出差距，全面整改提升。作為副處長，我時刻謹記關(guān)于培養(yǎng)選拔好干部的重要論述，全力支持參與干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮傳幫帶的示范效應(yīng)，我現(xiàn)在主要負責單位的人事、勞資、老干等工作，涉及干部隊伍建設(shè)和全體教職工切身利益，深感責任重大，堅定不移把選拔任用、職務(wù)職級晉升、老干服務(wù)保障的要求落到實處。自到人事處工作以來，我時刻警醒，保持耐心、細心、真心，確保工作不出紕漏，特別是新同志分配到我處室以來，我的工作中心逐漸向老干轉(zhuǎn)移，在今后的工作中，一方面我將立足老干工作實際，加強政策文件學習，暢通與老干部老同志的溝通交流，不斷創(chuàng)新工作方式方法，爭取離退休干部對工作的最大認可和支持。另一方面，我將帶好新同志，幫助年輕干部盡快成長進步，跟上工作節(jié)奏，確保人事勞資工作不出紕漏。
煉，在工作中勠力奮斗，善作善成。
各位領(lǐng)導、同事，在接下來的學習中，我將全身心投入，切實把思想認識、職責使命擺進來，做到以學增智、以學鑄魂、以學正風、以學促干，做到學時真學，干時真干，在學習教育中不斷提高政治三力和履職能力，始終沿著要求盡職盡責。
安全教育個人發(fā)言材料篇十
根據(jù)校黨委“不忘初心，牢記使命”主題教育工作要求，在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實際，查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下。
1、黨員干部勇?lián)姑?。牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰(zhàn)，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻。
2?、堅定做到“不忘初心，牢記使命”的踐行者。“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力?！弊鳛橐幻h員，作為高?；鶎宇I(lǐng)導干部，就要永遠沿著黨的根本思想路線，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導下，不忘初心、牢記使命，為中國人民實現(xiàn)最偉大的強黨強國富民夢想砥礪奮進，努力潛行。
3、學好用好?！读暯叫聲r代中國特色社會主義思想學習綱要綱要》。對于我們進一步掌握這一思想武器的性能、強化指導思想的功能、提升武裝頭腦指導實踐推動工作的整體效能，具有重要政治理論意義和重大實踐指導價值。
自已對在學習研討中查擺的問題，對照黨章黨規(guī)找出的問題，調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，基層師生反映的問題，談心談話指出的問題，市委在巡視巡察、思政專項督查、市教衛(wèi)工作黨委“三大主體責任”落實情況調(diào)研檢查中所反饋的問題和所指出的意見，對上年度民主生活會和巡視整改專題民主生活會提出需要整改尚未整改到位的問題，等7個方面問題進行梳理匯總，共梳理檢視問題4個。
1、理論學習有待加強。
已整改措施：
（1）進一步增強學習的意識；??。
（2）進一步增強學習的主動性。
（1）學原著、學原話；
（2）開展學習研討和交流活動；
（3）在學習的基礎(chǔ)上上好書記黨課。
2、學風建設(shè)有待強化。
（1）完善《關(guān)于加強休閑學院本科生學風建設(shè)實施方案》等制度文件；
（2）構(gòu)建以社團為平臺、以“雙創(chuàng)”比賽為契機的人才培養(yǎng)新機制。
需要長期跟進整改措施：
（1）抓好黨員教師的模范帶頭作用；
（2）形成休閑學院學風建設(shè)的品牌工作特色；
（3）切實形成人才培養(yǎng)工作的合力。
3、導師制度有待夯實。
已整改措施：
（1）修訂《休閑學院研究生培養(yǎng)條例》；
（2）實施《體育人文社會學博士生讀書報告會制度》。
需要長期跟進整改措施：
（1）做實休閑學院研究生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，不走過場；
（2）強化研究生導師責任，完善獎懲辦法；
（3）充分調(diào)動校外資源和平臺，形成多方育人的新舉措。
4、調(diào)查研究有待深入。
（1）召開學生和教師兩場座談會、征集意見；
（2）完成基層黨建調(diào)研報告。
1、在思想方面，理論學習不夠深入。
（1）自己投入工作精力較多，對學習的精力相對較少，沒有很好的處理工學矛盾，同時對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準，有時還停留在一知半解的層面。
（2）對理論學習指導工作實踐不夠。在新形勢下，如何將習近平總書記提出的理論、要求與自己分管的課程思政、研究生培養(yǎng)等工作有機結(jié)合起來，提升工作效率的方面，研究的不夠深入，成效不夠明顯。
2、在政治方面，放松了理想信念追求。
本人深受黨的教育多年，始終堅持對黨和人民忠誠。但是作為一名老黨員，我深刻認識到自己在堅定理想信念方面，做得還不夠。比較注重個人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對身邊教師的教育和引導，沒有充分認識到加強政治思想建設(shè)的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。
3、在作風方面，抓工作落實力度不夠。
能夠充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帶頭作用，但仍存在一定的官僚主義，布置工作多，具體檢查落實少，能經(jīng)常指出研究生培養(yǎng)、導師制建設(shè)、課程思政等本職工作上存在的問題，但在事后整改上，缺乏有效指導檢查監(jiān)督，抓工作落實力度不夠強。
4、在能力方面，創(chuàng)新意識不強。
能夠積極開動腦筋、奮發(fā)進取，發(fā)揮主觀能動性，在所分管的學院教學、研究生培養(yǎng)體系完善、領(lǐng)航學院建設(shè)等工作方面，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，但在具體工作中，開展工作的方式過于保守，對于院領(lǐng)導安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量，但缺乏創(chuàng)新意識，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。有時雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法。
5、在廉政方面，引導教育不夠深遠。
能夠嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，堅持以上率下，著力糾正形式主義、官僚主義，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。今后工作中，將進一步嚴格要求自己，自覺接受組織、廣大師生的監(jiān)督。
重點在以下4個方面加以改進提高。
1、強化理論學習。按照校黨委“不忘初心、牢記育安排部署，積極參加集體學習，主動自學，認真學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。加強專業(yè)理論知識學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，結(jié)合工作實際努力做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面"，切實增強戰(zhàn)略思維能力。
2、加強工作指導。近期，自己因科研和教學工作等原因，與基層教師深入溝通交流較少。以后將在學院工作安排后，主動詢問進展情況，了解存在的問題和困難，為基層教師想辦法、出主意，共同研究解決。
3、認真履職盡責。作為學院副院長，要學習新思想，學習高校工作新知識，活學活用，找準著力點，推動工作創(chuàng)新，始終做到盡心盡力、大膽嘗試，為推動學院發(fā)展做出積極努力。
4、落實主體責任。認真學習黨章黨規(guī)，帶頭嚴格遵守黨紀國法和學校的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行黨的各項紀律規(guī)定，加強對學院黨員師生的監(jiān)督管理，對不良行為和作風及時指出、嚴肅批評、嚴格處理，自覺維護黨員干部隊伍的純潔性。
安全教育個人發(fā)言材料篇十一
同學們，大家好！今天于老師要給大家講一講網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識，你們想聽嗎？因為我們已經(jīng)進入了信息時代，每時每刻幾乎都在直接或間接地運用網(wǎng)絡(luò)，它是我們學習知識，獲取信息，方便生活，休閑娛樂的重要方式和途徑。但是網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界，人們在網(wǎng)上注冊的時候大多用的是網(wǎng)名，從網(wǎng)名上很難判斷出背后那個人是誰，所以有極少數(shù)人就打起了“歪”主意，干違反的事，同學們要擦亮眼睛，自覺做到抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，不造謠，不傳謠，不信謠。還有些不法分子利用我們青少年好奇心強、求知欲高的特點，用網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的畫面，引我們上當受騙，大家一定要提高警惕?。〔灰p易在網(wǎng)上將自己的身份信息、聯(lián)系方式等家中的機密告訴別人，以避免人身和財產(chǎn)受到損失。在涉及錢財往來的時候，一定要通過家長同意，避免上當受騙。
同學們，互聯(lián)網(wǎng)雖然沒有國界，但國家是有法律的，在網(wǎng)絡(luò)上做違法犯罪活動的人一定會受到法律的制裁！
要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
安全教育個人發(fā)言材料篇十二
在黨的十九大報告中，習近平總書記再次明確指出并系統(tǒng)論述了新時代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命問題。他指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”回顧黨的十八大以來習近平總書記對初心和使命的闡述，可以看到十八大以來習近平總書記一直在向全黨強調(diào)不忘初心、牢記使命。通過回顧近代中國歷史可以看到，中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果，也意味著它從誕生之日起就要擔負起為民族謀復興、為人民謀幸福的歷史使命。
作為基層黨員干部如何做到“不忘初心，牢記使命”?！安煌跣摹本褪菚r時刻刻以合格黨員的標準嚴格要求自己，事事處處不忘全心全意為人民服務(wù)這個宗旨。“牢記使命”就是時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的責任和使命，不松懈、不倦怠、不貪圖享樂，要不斷保持一顆積極向上的心，不斷學習，不斷進步，不斷提高自身的思想理論素養(yǎng)和道德文化素養(yǎng)，時刻保持一個共產(chǎn)黨員不斷要求進步的信心和決心。
要有埋下頭來苦干的耐心。面對各項細小復雜的工作，都要保持一顆實干的踏心，苦干的決心，持久的耐心，面對群眾工作，每一項工作都要細致入微，每一個步驟都要嚴格執(zhí)行，確保群眾利益不受損，時刻牢記自己的使命，牢記為人民服務(wù)的宗旨。要把自身的學習成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，做到真學真懂真信真用要把“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”作為提高理論修養(yǎng)的自覺行為。要切記懶惰、拖沓，這與新時代“不忘初心，永葆活力”的要求不符。要永葆心中信仰不變、學習熱情不減、奔跑腳步不停，始終“慎獨慎微”，保持思想純潔，身心穩(wěn)健、初心不忘。
“不忘初心”時刻提醒人們牢記使命，牢記最初的使命，時刻讓人們看清自己最初的方向，不走錯路，砥礪前行。古語有云：“不忘初心，方得始終?！背跣暮褪姑褪抢硐搿⑿拍?、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標，就是奮斗精神和優(yōu)良作風。初心和使命就是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的動力。
安全教育個人發(fā)言材料篇十三
時下，各地陸續(xù)召開民主生活會。組織上對發(fā)言材料的寫作要求較高，在寫作群眾路線民主生活會對照檢查材料的一些心得與大家分享，希望對大家有啟發(fā)。
(一)怎么見人1、問題層面：就是要對照自我、解剖自己，要把自己擺進去，既從分管、聯(lián)系的工作上查擺分析問題，又要認領(lǐng)和分擔班子集體問題，承擔的責任主要包括：領(lǐng)導責任、監(jiān)管責任、參謀責任等等。2、原因?qū)用妫杭嚷?lián)系現(xiàn)在的身份和崗位職責，又聯(lián)系成長經(jīng)歷，主要是黨員成長和工作成長，這是具有個人烙印的內(nèi)容。3、措施層面：要從黨員身份、工作崗位角度去寫，要把自己寫進去，不能用班子的、工作的整改代替作風的整改。
(二)怎么見事1、問題層面：每一風都要有典型事例，從工作問題入手，深挖執(zhí)行政治紀律和四風方面的突出問題。2、措施層面：要有具體實在整改的內(nèi)容，做什么要多寫點，怎么做要少寫點。
(三)怎么見思想1、問題層面：所列舉事例，要進行分析，剖析當時的主觀想法。2、原因?qū)用妫阂俑鶈柕住⒆犯菰?，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、自我約束等方面深挖根源，對照先賢先輩、先鋒先進、三嚴三實、反面典型來剖析自己的變化軌跡。
正文部分共有3個部分，分別是查找的主要問題(含執(zhí)行政治紀律的情況、四風方面的突出問題)、原因分析、整改措施，這3個部分包含3個基本邏輯：
第一個邏輯：第一部分查找的問題，是為下一步剖析思想根源、提出整改措施打基礎(chǔ)、做準備，事例中分析的主觀原因?qū)儆谥苯釉?，有的材料把根本原因?qū)懺诹说谝徊糠帧?BR> 第二個邏輯：剖析原因為找查出問題的根本原因，深層原因，為采取最具針對性、最有效的措施，從根本上解決問題打基礎(chǔ)。
第三個邏輯：是從分析出的根源上來制定整改措施，具體落點是解決第一部分的問題，包括例子中存在的問題。
(一)突出問題寫法采取“問題+現(xiàn)象+事例+想法+后果+反思”6個要素的模式來描述。1、問題：就是二級標題，盡量往執(zhí)行政治紀律或三嚴三實方面靠，四風主要利用習總書記例舉的25種表現(xiàn)、中央群教辦梳理的37個問題。如果問題寫成“群眾觀念淡薄”，這是原因，不是問題，可以要改成“疏遠脫離群眾”，這就是中央群教辦指出的“脫離群眾，不接地氣”的具體化。2、現(xiàn)象：就是對問題的具體闡述，一兩句話即可。3、事例：就是要描述時間、地點、人物，要鮮明，具有代表性。4、想法：就是所舉例子要描述當初想法。5、后果：就是事例中造成了什么結(jié)果。6、反思：就是認識上存在什么偏差，要提升到問題上去，并點明自己應(yīng)該承擔什么責任。
(二)剖析根源寫法1、理想信念方面，結(jié)合三關(guān)、三個自信、成長經(jīng)歷來寫，要描述成長過程中是怎么想的，隨著職務(wù)和環(huán)境變化，思想變化前后相互對照，最后說明導致了什么紀律或四風問題。2、宗旨意識方面，結(jié)合工作經(jīng)歷來寫，對照焦裕祿、蘭輝先進典型的差距，其他和理想信念的寫法一樣。3、黨性修養(yǎng)方面，要結(jié)合入黨時間、黨齡，三嚴三實來寫，其他和理想信念的寫法一樣。4、自我約束方面，主要是組織紀律、法紀、廉潔的變化，結(jié)合反面典型的警示。其他和理想信念的寫法一樣。
(三)改進措施寫法結(jié)合第二部分擬標題，扣題要扣根本原因、要把自己扣進去，比如，帶頭，作示范，什么方面下功夫等等，3個具體要求。1、對前面提到的執(zhí)行問題要一一作出回應(yīng)，點到即可。2、措施要具體，不能空泛，要能量化和考核，可以限定時間，比如多久解決這些問題，規(guī)定次數(shù)、天數(shù)、達到什么指標等等。3、措施要實，就是要有具體載體或工作內(nèi)容。
民主生活會自我剖析材料今年以來，雖取得了一定的工作經(jīng)驗并取得了一定的成果，但自身存在著一系列的問題，為了能在以后的工作和學習中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有這樣才能明確整改的目標，確定努力的方向。
1、政治思想方面存在的問題政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，特別是黨的十八大召開以后。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創(chuàng)新意識。2、業(yè)務(wù)學習方面存在的問題自學意識不夠強，沒有擠時間學習的意識，學習上不夠積極，總是得過且過，更沒有時間的緊迫感，認為時間還很多所以能托就托，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學習方面提高不快。有時只注重實用主義，急用先學，不注重業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學習。沒有做到把理論與實際相結(jié)合，特別是對新的工作，沒有以最快的速度進入角色，加實現(xiàn)新工作的有利開展。3、紀律作風方面存在的問題工作態(tài)度不是十分堅決。對自己有時要求不嚴，對于平時的工作也不是做的很到位。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：1、沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應(yīng)有目的。2、對學習沒有進一步的認識，認為上班了就不用學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。3、對工作的主動性認識不夠，認為有的工作以有了別的領(lǐng)導去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動在工作中發(fā)現(xiàn)問題，有種依賴別人的思想，這樣無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到很好的要求。
安全教育個人發(fā)言材料篇十四
首先，讓我們想一想，當我們背著書包高高興興上學時，是否看到過指示行人過馬路的斑馬線？當我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈？當我們乘坐火車、汽車時，是否聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照？還記得，小的時候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情，都一定要注意安全”;還記得，當我們走進校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全；還記得，從我識字以后，在馬路上，商店門口，建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！
安全在我心中，這是一句人人都應(yīng)當知道的話語，因為如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學后，我正在往家趕，在經(jīng)過一個路口時，突然，一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當時，正是紅燈，可是這輛自行車趕時間沒有遵守交通規(guī)則，闖了紅燈，結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生了。事情已經(jīng)過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子，我更加要將安全放在心中。
同學們，聽完這兩個故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性？其實，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸說的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課后我們下樓梯時，比如，去食堂吃飯打開水，比如，課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹記安全在我心中。
各位同學們，讓我們學會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長大！
安全教育個人發(fā)言材料篇十五
尊敬的xx：
安全是幸福之根，軍隊之本，是一個永恒的主題，是軍隊的生命線。對個人來說，安全就是朋友擁抱時的噓寒問暖，是餐桌旁家人的歡聲笑語，是公園里扶老攜幼的融融之樂；對于軍隊來說安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平，意味著凝聚力，戰(zhàn)斗力。安全為重是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴格執(zhí)行安全法規(guī)是每名軍人必須要履行的職責，是檢驗戰(zhàn)斗力的指標，它不僅是一項規(guī)定，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護。
在這里我想舉一個所有人都在了解不過的事故，但他卻振聾發(fā)聵地給我們敲響了警鐘，這場災難把一個個鮮活的生命變成了一串串冰冷的數(shù)字。安全意識不強，思想麻痹大意，僥幸心理嚴重，沒有從真正意義上重視安全，對安全規(guī)程麻木不仁。這些籠統(tǒng)的語句并不是我舉出此例的緣由，我只想借此實例告訴我的戰(zhàn)友們一個簡單的道理，每個人都是一個宇宙，你的引力總是和其他的人息息相關(guān)，你的父母你的親人你的領(lǐng)導你的戰(zhàn)友們，他們盼望你健康盼望你成長盼望你頂天立地盼望你成為國之棟梁，然而你，一次次挑釁安全的底線，把親人的囑咐拋在腦后，對朋友的祝愿置若罔聞，就算不愛惜自己，也得去尊重他們愿你安好的拳拳之心吧！
愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血前車之鑒給予我們告誡未雨綢繆讓我們理性，一樁樁淚與血的事故讓我們深思，一頁頁悲與痛的永別讓我們銘記。生命至上，安全為大，軍隊之強，安全為重。
軍紀如鐵，觸犯者必流血。軍隊之中，必須建立起條令條例的絕對權(quán)威，不管是身兼重任還是默默無聞，不論是首長機關(guān)還是基層士兵，在安全面前人人平等?！澳贫ɡ怼备嬖V我們，只要存在事故發(fā)生的原因，事故就一定會發(fā)生。因此，一絲一毫的僥幸心理，都可能葬送軍隊安全建設(shè)的大局。安全大旗不能倒，防范之心不可無。力圖把安全防范工作做到圓滿，才是杜絕事故的唯一途徑。
保密安全讓信息網(wǎng)絡(luò)百毒不侵，車輛安全讓鐵流滾滾一馬平川，武器安全讓利劍出鞘鋒芒畢露，人身安全讓鋼鐵長城巍然屹立！
時時想安全，事事求安全，處處保安全，人人說安全。前車之覆，后車之鑒，讓我們銘記血淚，攜手共進。使安全意識牢鑄在心，讓安全成長伴我前行！
謝謝大家！
安全教育個人發(fā)言材料篇一
尊敬的各位教員、敬愛的同窗們：
經(jīng)過了一個安全、快樂的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了奄奄一息的20__年的春天。在此，作文大全借開學儀式的機遇給同窗們上平安教育第一課。
“維護本人，人人有責”。你們可曉得全國中小學生因平安事故、食物中毒、溺水等緣由死亡的人數(shù)，每天均勻有40多人，每天有一個班的學生在“消逝”。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)作在我們的身邊。同窗們，生命只需一次、人生不能重來。生命平安就控制在我們本人手中。平安不只關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命，加強平安認識，讓快樂與幸福隨同著我們。下面講幾個方面的平安問題：
一、留意校園活動平安：
要嚴守《小學生守則》和《小學華誕常行為標準》，養(yǎng)成良好的生活行為習氣。
1、遏止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括水果刀小槍、彈弓。
2、嚴禁在校園內(nèi)追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、升旗集會解散時不要擁堵，推搡，按次第，以防發(fā)作的踩踏的事情。
3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴厲服從教員指揮，嚴守操作標準，嚴禁擅自行動，避免各種危害平安的現(xiàn)象發(fā)作。入校后不得隨意出校門。放學按時離校，不在校園內(nèi)逗留。
4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為避免火災和不測事故，除實驗外，一切教室及其他場所嚴禁違犯規(guī)則運用明火。
5、在學校各種勞動中留意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防不測事故。
二、留意交通平安：
1、作文大全來校、回家做到文化行路，要恪守交通法規(guī)，根本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不逾越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看能否有車輛經(jīng)過。
2、不乘坐“三無”車，由于“三無”車有諸多不平安系數(shù)，出了平安問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、留意活動平安：
在家活動要留意平安。特別是父母不在的時分，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的中央游玩;不玩火，不燃放煙花爆竹，避免不測傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人遏止活動的場所。出門一定要告知父母晚輩曉得，通知他們你和誰在什么中央玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校游玩。
四、食品衛(wèi)生平安。
1、要留意食品衛(wèi)生平安謹防“病從口入，毒從口入”，同窗們置辦袋裝食品要看分明消費日期、保質(zhì)期、消費廠家及地址，不置辦“三無”食品;不在街頭活動攤點置辦零食，避免誤食不衛(wèi)生食品、過時蛻變食品，構(gòu)成食物中毒。
2、考究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治。
1、生病要及時報告教員，以便及早治療。
2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關(guān)懷本人更要關(guān)懷別人。
六、進步自我維護認識和才干：
同窗們遭到不測傷害，很多是沒有想到潛在的風險、沒有自我維護認識構(gòu)成的。我們只需不時加強自我維護認識、進步自我維護才干，就能有效地防止和預防不測傷害。節(jié)假日我們要留意不跟隨生疏人外出玩耍，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。大全不隨意向生疏人透露本人的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、留意家庭平安：
同窗們在家不要本人隨意運用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確運用，不能麻木大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)作缺陷時不要擅自去動。還要留意防盜。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“平安”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美好的境地。同窗們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預防為主。生命只需在平安中才干永葆生機，幸福只需在平安中才干永具魅力。無論做什么事，都要記著平安第一。生命才是學習的本錢。同窗們，讓我們共創(chuàng)安全校園，在安全的藍天下，高快樂興地上學，平安全安地回家!
最后，祝各位同窗在新的學期里快樂生長，學習進步!謝謝大家!
安全教育個人發(fā)言材料篇二
習近平總書記指出：“在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復xx戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策?！蔽覀凕h歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。高校作為人才培養(yǎng)的主陣地，要將黨史學習教育貫穿立德樹人全過程，引導廣大師生從黨的歷史中汲取精神力量和智慧養(yǎng)分，激勵青年大學生知史愛黨、知史愛國，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上實現(xiàn)更大作為。
提高政治站位，提升黨史學習教育的“高度”
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走過的百年歷程，是光榮輝煌的一百年，也是艱苦卓絕的一百年;是奠基立業(yè)的一百年，也是開辟未來的一百年。在百年接續(xù)奮斗中，黨團結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書，是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視學習黨的歷史，提出了一系列要求。全黨全國要倍加珍惜黨的歷史，深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用。高校肩負著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重任，要深刻認識開展黨史學習教育的重要意義，把黨史學習教育作為當前重大政治任務(wù)，貫穿立德樹人全過程。通過開展黨史學習教育，積極引導青年大學生堅定理想信念，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把實現(xiàn)個人價值的“小我”與實現(xiàn)中華民族偉大復xx中國夢的“大我”有機融合，推動青年大學生更加堅定自覺地為黨和國家的事業(yè)努力奮斗。
準確把握要義，拓展黨史學習教育的“深度”
學習黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓，汲取前行的奮進力量。習近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。”把黨史學習教育貫穿高校立德樹人全過程，就是要通過開展黨史學習教育不斷提升青年大學生的政治理論素養(yǎng)，引導他們真正做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，樹立遠大理想、培養(yǎng)勇于擔當作為的品格，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。立足黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復xx的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，高校要將黨史學習教育作為思政課教學體系中的核心構(gòu)成，對黨史學習教育再部署、再落實、再強化，完整、系統(tǒng)地進行黨史學習教育，引導青年大學生樹立正確黨史觀，準確把握中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大理論問題。要通過黨史學習教育，幫助青年大學生充分了解黨的百年奮斗歷程和偉大成就，以豐富的“營養(yǎng)劑”滋養(yǎng)青年大學生，推動他們深入學習黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導實踐;要引導青年大學生學習黨善于把握歷史大勢、抓住歷史機遇的歷史，引導青年大學生學習黨踐行全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的歷史，引導青年大學生學習黨不斷總結(jié)經(jīng)驗化解風險的歷史，引導青年大學生學習中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，從而增強青年大學生對中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同感，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
拓展學習載體，延伸黨史學習教育的“廣度”
高校開展黨史學習教育，要牢記立德樹人根本任務(wù)，努力拓展以史育人新載體、新陣地，把學習教育與育人緊密結(jié)合起來，豐富載體，不斷提升黨史學習教育的實效。高校開展黨史學習教育，課程建設(shè)是主戰(zhàn)場，課堂教學是主渠道。要充分挖掘并發(fā)揮黨史學習教育在高校思政課體系建設(shè)中的重要價值，在把黨史學習教育列入思政課重要內(nèi)容的同時，推動黨史學習教育與其他課程內(nèi)容有機融合，探索課程思政突破創(chuàng)新，做到青年大學生黨史學習教育全覆蓋。邀請x、市黨史學習教育宣講團、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和模范典型來學校為青年大學生開展黨史學習宣講;組織廣大師生創(chuàng)作編排反映黨的光輝歷史、偉大成就、偉大精神等題材的各類文化作品，通過舉辦主題演講、歌詠比賽、朗誦會、音樂會、書畫展、校園文化節(jié)等活動，鼓勵師生廣泛參與;開展學黨史讀書競賽，通過組織黨史優(yōu)秀圖書推介、讀書心得分享、主題征文等方式，激發(fā)青年大學生閱讀優(yōu)秀黨史書籍的熱情，引導他們養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。開展研學實踐，用好江西本地豐富的紅色資源，組織青年大學生瞻仰革命遺址，參觀紅色旅游景點、革命博物館和紀念館，學習革命先烈事跡，傳承紅色基因，讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動力。
加強統(tǒng)籌謀劃，提高黨史學習教育的“效度”
黨史學習教育是事關(guān)高校立德樹人根本任務(wù)的一項全局性、基礎(chǔ)性、長遠性工作。高校應(yīng)加強統(tǒng)籌謀劃，在整合資源、拓展渠道上下功夫，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。要注重把開展黨史學習教育與推進學校內(nèi)涵建設(shè)、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合，做到學習教育與日常工作有機融合，確?！笆奈濉遍_好局。一是健全工作機制。成立黨史學習教育領(lǐng)導小組，制定實施方案，明確在黨史學習教育中做到“五聚五抓”，即聚焦培根鑄魂、抓實專題學習，聚焦思想感悟、抓好政治引領(lǐng)，聚焦能力提升、抓強專題培訓，聚焦為民服務(wù)、抓細實踐活動，聚焦自我革命、抓嚴民主生活會和組織生活會。二是抓好學習培訓。將黨史學習教育納入校院兩級黨委理論學習中心組專題學習和教職工政治理論學習，納入支部“三會一課”和主題黨日，納入黨員干部、新進教師、學生骨干等各類培訓，納入理論研究專項課題。三是創(chuàng)新活動形式。通過開展“推薦一批專題書目”“組織一次黨日團日教育活動”“組建一支黨史師生宣講隊”“組織一系列專題黨課和思政課”等系列活動，推動黨史學習教育與社會主義核心價值觀教育有機結(jié)合，通過點滴澆灌不斷增強師生的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。四是堅持知行合一。把學黨史與辦實事有機結(jié)合。開展“我為群眾辦實事”實踐活動，深入廣大師生中間，了解并幫助解決師生工作、學習和生活等方面的困難、訴求和關(guān)切，使他們輕裝上陣，全身心投入學校改革和發(fā)展。五是推動改革創(chuàng)新。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，圍繞實施“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，推動學校高質(zhì)量發(fā)展。
安全教育個人發(fā)言材料篇三
同學們：
咱們好！
有人說，生命是瑰寶；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。國際因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
咱們知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需求外，便是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、事端、戰(zhàn)役、恐怖襲擊、暴力等等，咱們現(xiàn)已堅信自己日子的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密布，面積狹小的特別的環(huán)境里，安全更是咱們的一向重視的要點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，擬定了相關(guān)法令。如《學生傷害事端處理方法》、《未成年人維護法》、《防備未成年人違法法》等，一起國家也提出了“安全作業(yè)職責重于泰山”、“安全榜首，防備為主”的政策，一起，國家又成立了安全總局，擔任全國安全作業(yè)的辦理，這說明國家十分重視安全作業(yè)。查詢顯現(xiàn)，我國中小學生因交通事端、建筑物坍毀、食物中毒、溺水、治安事端、暴力違法等逝世，均勻每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失掉他們?nèi)缁ǖ纳?！高樓擁堵形成學生受傷，課間追逐打鬧形成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗進程中被燙壞、溺水身亡、學生打架斗毆以及事端等意外事端令人防不堪防。單調(diào)嚴寒的數(shù)字，這些令人心顫的現(xiàn)實背面咱們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而時間短的生命向咱們提出了哪些警示呢?希望同學們沉思！
最終，讓咱們緊記“愛惜生命，重視安全”，祝同學們在合心小學美麗、心愛的學校里學習前進，健康生長。
謝謝咱們！轉(zhuǎn)載請注明。
安全教育個人發(fā)言材料篇四
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，開展好黨史學習教育，應(yīng)挖掘和利用好本地紅色資源和紅色陣地，講好黨的故事、革命故事、根據(jù)地故事、英雄和烈士故事，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。具體說來要把握住“三點”，以此推動黨史學習教育“走心”更“出新”。
弄清“為什么”
xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村是個只有百戶人家的小山村，抗戰(zhàn)時期的革命烽火為它留下了珍貴的紅色記憶——這里曾是xx區(qū)第一個農(nóng)村黨支部誕生地，是抗戰(zhàn)時期開展游擊活動的戰(zhàn)略要地。在那段烽火歲月里，xx村先后有xx多名愛國青年參加革命，有xx人獻出了年輕而寶貴的生命。xx革命烈士紀念碑是xx區(qū)的紅色陣地，是開展黨史學習教育、加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要場所。20xx年x月，在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們曾組織全區(qū)處級領(lǐng)導干部到xx村，緬懷革命先烈，上了一堂生動而深刻的“紅色教育”課。今年清明節(jié)前，我們再次組織區(qū)委理論學習中心組成員來到這里，開展清明祭英烈活動，重溫入黨誓詞，深入開展黨史學習教育，以革命先烈為榜樣，傳承紅色基因，鑄牢信念之基，汲取奮進力量，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，為建設(shè)“山水花園·智慧城市”貢獻才智和力量，為建黨100周年獻禮。
xx村的革命抗戰(zhàn)歷史，是全區(qū)眾多革命歷史故事的一個縮影，這些紅色資源是我們開展黨史學習教育的切入點和“活教材”。我們要利用好這些資源，實地開展黨史學習教育，在思想靈魂上接受再洗禮，在砥礪奮進中接受再教育，在愛國情結(jié)上實現(xiàn)再升華，補精神之鈣，固思想之元，守為政之本，繼承和發(fā)揚革命烈士英勇頑強、不怕犧牲的大無畏精神，把愛國之心、報國之志轉(zhuǎn)化為做好xx各項工作的源泉和動力。
弄清“學什么”
開展黨史學習教育，縣處級以上領(lǐng)導干部是重點。區(qū)委理論學習中心組成員要在黨史學習教育中發(fā)揮示范帶頭作用，做到先學一步、學深一層。要把習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神作為學習的重點，要把習近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《中國共產(chǎn)黨簡史》等作為指定學習材料;要把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及地方黨史等作為學習內(nèi)容。要找準開展黨史學習教育的著力點，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行貫穿始終，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。必須注重日常、抓在經(jīng)常，制定好學習計劃，帶領(lǐng)本系統(tǒng)或分管部門，堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇逐句，深刻領(lǐng)會，以上率下，組織好黨員干部的學習教育。
弄清“怎樣學”
學習教育的目的在于更好地服務(wù)群眾，切實為群眾辦實事解難題，這是黨史學習教育的落腳點和最終目的。只有把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，才能深刻體悟黨史蘊含的真理力量、實踐智慧和豐厚營養(yǎng)。
要提高站位學。深刻理解開展學習教育的重要意義，認真按照上級部署要求，增強使命感、責任感和緊迫感，把開展學習教育作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，入腦入心、抓牢抓實，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
要領(lǐng)導帶頭學。區(qū)委理論學習中心組成員要帶頭學、作表率，在各方面都要堅持更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，團結(jié)帶動全區(qū)廣大黨員干部全身心投入學習教育，帶動基層黨組織和黨員壓茬跟進。
要創(chuàng)新方式學。堅持集中學習和自主學習相結(jié)合，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，大力推動內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新，突出抓好專題學習、專題黨課、專題民主生活會、專題培訓，切實提高學習教育的針對性和實效性、吸引力和感染力，讓學習教育“走心”更“出新”。
要統(tǒng)籌兼顧學。以推動xx高質(zhì)量發(fā)展實績衡量學習教育的成效，注重統(tǒng)籌推進，更好地將黨史學習教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動。特別要開展好“我為群眾辦實事”“我與群眾心連心”實踐活動，切實解決好群眾“急難愁盼”的問題，真正讓人民群眾通過黨史學習教育看到xx發(fā)展的前途和希望，享受轉(zhuǎn)型發(fā)展的可喜成果，更加奮發(fā)有為地投身到“十四五”宏偉征程各項事業(yè)中。
安全教育個人發(fā)言材料篇五
家長會是家庭、學校溝通的橋梁,是家校合作的基地,家長會對于指導家長開展安全教育是非常重要和必要的。下面是本站小編給大家整理的安全教育家長會發(fā)言材料，僅供參考。
各位家長：
大家好!感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個安全教育家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
學校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導班子和班主任會議，反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
一、現(xiàn)在我先通報晉江市受“莫蘭蒂”臺風的影響，到目前為止，造成直接經(jīng)濟損失及學生人身傷害的數(shù)據(jù)。希引起學生家長的重視與思考。(略)。
二、介紹學校的安全管理措施。
1、上課期間，學校實行點名制度。學校要求，任課教師在上課前，必須先點名，發(fā)現(xiàn)有學生缺課，必須查明原因。這也就要求家長在學生家里有事或?qū)W生有病不能上學的情況下必需和班主任老師提前請假。
2、每學期初我校都與一年級的新生及二至六年級的新插入的學生簽定《學生安全。
責任書。
》每一個節(jié)假期，均提前與學生簽定《告家長書》。學生的安全教育和防范工作始終是我們的工作重點。
3、平時的安全教育。每個學期學校都要組織幾次安全教育活動，如期初(9月1日舉行滅火器的使用方法的演練;9月3日舉行“地震演練”;近期還將組織全校師長觀看《關(guān)愛生命文明出行》20xx年典型交通事故教育警示片，除此之外，班級舉行經(jīng)常舉行安全主題班會，對學生進行全面的安全教育;用升旗時間，課間操時間，對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
三、強調(diào)學生的安全教育問題。
雖然我們有嚴格的管理，但學生不可能時時處處都在我們的眼皮底下，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
下面我再重點強調(diào)幾點需要家長們注意的事：
1、學生有事不能上學的學生必須和班主任書面請假。也可先電話請假后再補。
請假條。
3、注意提醒子女不要到海、河邊、施工場地、危房等危險水域地帶去玩耍，以免發(fā)生意外。
4、關(guān)心子女的飲食安全，不暴飲暴食，不吃不潔食物。
5、注意提醒子女用電用火的安全，以免發(fā)生意外。
6、提倡您為您的子女購買保險。
今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
今天我們的家長會到此結(jié)束，再次感謝家長對學校工作的支持!
各位家長：
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。
學校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導班子和班主任會議，反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
學生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關(guān)于學生安全的道理，家長和同學們都知道不少，這里我就不多說了，今天，我只談兩個方面的話題：
一、介紹學校的安全管理措施。
1、學校聘請安全保衛(wèi)人員，每天在學生上學、放學期間護送學生入校、離校。
2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實行錯時管理。五一后執(zhí)行新的作息時間，中午午休時間一定讓學生在家休息。上午放學時間11:30，下午4:50。(周四社團活動5:40)放學后，如果學生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。
3、關(guān)于學生請假制度。學生有事或生病請假，必須家長請假，不準學生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、學校實行封閉式管理，學生每天入校后，到放學，全體學生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領(lǐng)學生學習學校的一些。
規(guī)章制度。
領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會班級經(jīng)常舉行安全主題班會對學生進行全面的安全教育。用升旗時間課間操時間對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。
二、澄清家長認識上的一些誤區(qū)。
雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責任是推脫不掉的。
2、關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠，學生年齡較小的學生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀較大的老年人，將會影響學生的安全，用機動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。
3、關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當正確引導，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學習的朋友，對社會上一些提前退學，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。
4、關(guān)于老師對學生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了，因為安全沒了保障。
5、關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，把孩子打扮的好一點，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，把孩子打扮成什么樣家長應(yīng)該有數(shù)。有的學生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學習，影響安全是大問題。
三、交通安全。
實際，安全中交通安全也是非常重要的。
為此，我班向全體同學提出要求，加強交通安全知識學習，保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。
今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
尊敬的各位家長：大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，你們的到來是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我代表柳林小學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎(鼓掌)!今天，借這個難得的機會，我與在座的各位家長就我們共同關(guān)心的安全問題進行交流和溝通。
第一個內(nèi)容，說說安全問題，這也是今天家長會的主題。
近期，全國各地校園溺水事故頻發(fā)，正如剛才各位家長看到的一樣，已經(jīng)嚴重影響了正常的教育教學秩序。上級三令五申加強學校安全教育及管理，我校也一直積極響應(yīng)，采取多種措施以保證師生生命安全，具體措施如下：
首先是，學校通過召開專題會議在第一時間將上級關(guān)于各地溺水傷害事故的情況及上級的要求安排傳達到每一位師生，其次是，學校加強了校門口和值班管理，每天上放學時間都安排責任心較強的教師到校門值班，一是維持學生的交通秩序，二是可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害，從而保護師生的生命安全。我們學校門口的位置很特殊，車多，路窄，存在著較大的安全隱患。請家長朋友們注意，在接送孩子時務(wù)必在接送線以外，將接送車輛停放在停車線以外，在保證孩子交通安全的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時，家長如果發(fā)現(xiàn)有對孩子不利的行為或可疑的人群要及時反映給學校，關(guān)鍵時刻要敢于挺身而出，與壞人壞事作斗爭。
再次是，加強學校大門管理，學校實行全封閉管理，每天只在特定時間段開放校門，社會閑雜人員堅決禁止入內(nèi)，這樣就建立起了師生生命及財產(chǎn)安全的第一道防線。這里需要說明的是家長如果到學校有事，請先自覺到傳達室登記。如果理由正當、驗證屬實，待值班教師按要求聯(lián)系后，方可入內(nèi)，千萬不要為難值班老師，或者硬闖，以免產(chǎn)生誤會和發(fā)生不必要的麻煩。
下面通報學校安全工作的幾項日常管理制度及處理安全問題的基本方式：
第一條是，按照國家規(guī)定，12歲以下的孩子不允許騎車，對于有些家庭真有實際困難的，如確實需要，必須保證車況良好，有剎車、有鈴鐺、有鎖，并對孩子在路途中的交通安全負責。學校暫時的情況是低年級(一、二、三年級)同學堅決不準騎車，必須有家長接送。學校會在今后的一段時期里逐漸杜絕高年級(四、五、六年級)同學的騎車現(xiàn)象，對于產(chǎn)生的許多不便敬請家長理解。
第二條是，低年級學生家長在接送孩子時，千萬要注意不要用安全性能不高的車輛接送，更不能為了省時、省力，而讓幾個同學拼車，尤其是“三無”車輛(無車牌、無駕駛證、無年審的)機動車。其中的安全隱患相當大，上級交通部門也三令五申堅決杜絕這類車輛。有一點特別注意，如果一家有2個孩子，家長為了節(jié)省更多的時間而讓大孩子騎車帶著弟弟、妹妹的，請抓緊改正，這是相當危險的，為了他們的交通安全，學校規(guī)定嚴格杜絕這種現(xiàn)象。
第三條是，堅決不準孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍，因為這些在活動中極易造成對他人的傷害。所以家長注意，不要給孩子購買，如果孩子已經(jīng)擁有，請馬上收存。如果有帶到學校的，學校要堅決沒收，并進行嚴肅處理。
第四條是，為了保證孩子的身體健康，堅決不準孩子購買“三無”食品(無廠名、廠址、生產(chǎn)日期)，因為這些都是些不合格食品，盡量少吃毫無營養(yǎng)的膨化食品。學校反復教育學生，不準喝自生水，夏季來臨，由于學校不具備供水條件，請家長務(wù)必在孩子上學時準備帶好水。
第五條是，夏季極端天氣時有發(fā)生，有時天干物燥，極易引起火災，因此，要堅決杜絕孩子們玩火，當然家長也應(yīng)該養(yǎng)成良好的用火習慣，如果遇到火災，千萬不要讓孩子參與救火。有時果雷電交加，這時盡量不要讓孩子外出，教育孩子不要到大樹下、高大建筑物或危險建筑物下避雨。有時狂風驟起，這時要學會應(yīng)急避險。同時，家長在家務(wù)必教育并監(jiān)控好孩子，不準到河、溝等地方去游泳、釣魚或玩耍，避免發(fā)生溺水事故。
第六條教育孩子要遵紀守法，不要私自到未開放的公共場所或私人場所玩耍，不要與壞人打交道，不吸煙，不喝酒，不進網(wǎng)吧，不到營業(yè)性娛樂場所，不沾“黃、賭、毒”，不要做違法亂紀的事情，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有可疑的行為，應(yīng)及時教育或聯(lián)系老師共同教育，切不可放縱孩子的不良行為，防止誤入歧途。
第七條是，學生的安全是學校和家長最關(guān)心的問題。作為學校，全力保證學生的安全是我們義不容辭的責任，我們也為此做了大量的工作。為了孩子的生命安全，希望家長同樣能做好對孩子的安全教育，家長作為孩子的監(jiān)護人，在履行監(jiān)護職責上有義不容辭的職責。孩子們都是未成年人，活潑好動，自控能力差，對于老師和家長的教育有時可能理解不深，記憶不牢，孩子之間不免會出現(xiàn)一些小的矛盾或傷害，作為家長，應(yīng)該正視這種情況，用合理的方式來處理這種糾紛，如果出現(xiàn)小的矛盾，家長不要自行找對方學生質(zhì)問、謾罵或大大出手，要先通過老師，由老師進行調(diào)查、了解、然后對責任方進行教育。如果出現(xiàn)了傷害事故，家長的要義不容辭的履行起監(jiān)護人的職責，一般情況下，致傷別人孩子的家長要先主動承擔起治傷責任，然后，將心比心，以高姿態(tài)，以寬容的態(tài)度來協(xié)商處理。
第八條是，家長應(yīng)配合學校教給孩子們各種安全知識，比如防火防電的教育，比如家長要經(jīng)常教育孩子放學后不在外逗留，要立刻回家，不接觸陌生人。行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。特別值得一提的是周末期間，家長一定不要放任孩子到處亂跑，要教育孩子在家做作業(yè)、讀書或者做家務(wù)活，有事出門一定要提前跟家長交代等等。
以上是學校近期的一些安全動態(tài)和平時的安全教育活動，希望通過學習交流，家校能夠筑起孩子身心健康成長的銅墻鐵壁。
第二個內(nèi)容，談一談家庭教育：
我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我認為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。要教育好孩子，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)該跟上。要對孩子全面了解需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，引導孩子健康發(fā)展。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育方法簡單粗暴。除此之外，家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提，作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上，是我對家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長，我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
各位家長，致家長的一封信是家校溝通的一種有效平臺，希望家長能認真閱讀每一封信，仔細研究里面的每一句話，了解學校近期的工作及上級的文件精神，認真落實其中的每一個要求，將自己的建議如實的反饋到學校。
最后希望家長平時要主動多與學校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣，來校來電均可，及時溝通，方便教育。再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快，生活幸福!
安全教育個人發(fā)言材料篇六
自開展堅持紀律作風整頓教育?活動以來，我嚴格按照支隊紀律作風整頓教育活動的總體部署，進一步加強作風建設(shè)，嚴肅紀律，對照自我工作的情景，逐一對照入座，尋找差距，梳理出自我存在的問題，進行了深刻的剖析，現(xiàn)剖析如下:。
1、業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學習不夠。參加工作以來，本人雖然一向比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠遠未到達新時期交通?人的要求。
2為群眾服務(wù)意識淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
3、工作意識不強，工作作風不夠扎實，執(zhí)法理念不強。
研究自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。
1、對政治學習，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用。
2、在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責心還不夠強，離領(lǐng)導和同志們的要求還有較大差距。
3、創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
1、強理論學習、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學習和領(lǐng)會黨的各項方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)?的熱情，進取投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻。
2、進一步改善作風，在求真務(wù)實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
3、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度?，時時處處以服從大局，聽從指揮，進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺理解監(jiān)督，堅持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。
安全教育個人發(fā)言材料篇七
尊敬的老師、同學們：
今年以來，我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學生傷亡事故。有學生擅自游泳溺水身亡;有學生乘坐農(nóng)用車或擅自駕駛摩托車不幸車禍;有組織學生外出活動因管理措施不到位造成安全事故;也有學生被社會不法分子勒索并殺害;更有學生之間發(fā)生口角打架導致重傷乃至醫(yī)治無效死亡;還有些學生因心理障礙自殺身亡等等，等等的這些悲劇的發(fā)生，都是我們慘不忍睹的，不但給家庭造成悲痛，還影響了學校的聲譽和校內(nèi)學生的穩(wěn)定。這些事故的發(fā)生雖是個別現(xiàn)象，但暴露當代學生乃至我們大學生的法制知識和安全意識不夠強，缺乏一種常規(guī)性的教育，這同時也證明了校園安全教育和管理工作還存在嚴重的漏洞和隱患，這些教訓都是十分深刻。
其他的不說，就說我們身邊的，我校今年暑假期間發(fā)生有學生組織同學外出打工受騙，給同學造成損失，學校聲譽受到損害，其家庭也受牽連賠款;10月下旬就在我們南海校區(qū)這邊的食堂柜員機前發(fā)生學生因口角升級到動手打架。這些，就是發(fā)生在我們身邊的同學身上的。前些時間，也就是11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故，查明事故系住宿學生使用大功率“電熱絲”引發(fā)電器故障，并引燃周圍可燃物所致。為了防患于未然，切實做好學生在校安全管理工作，提高同學們的自我保護意識，進一步加強學校的安全工作，嚴防安全事故的發(fā)生，現(xiàn)在我們就聚在這里集中開展這個安全教育主題班會，希望通過班會的形式減少甚至杜絕以上所說的悲劇再發(fā)生在我們身邊或周圍的同學身上，班會將明確以下問題：
1、杜絕同學們的僥幸心理，對日常安全問題漠不關(guān)心、掉以輕心或麻痹大意的思想意識或行為。
2、增強危機感與安全隱患的預見能力，每位同學都能借助案例，自己作出分析，再規(guī)范自己的行為。
3、學會如何化解危機、消除隱患的方法，并學會采取有效措施和技能，杜絕安全問題的發(fā)生。
好了，通過明確了以上的問題，希望每位同學都能夠達到安全教育的理想效果，讓我們遠離傷痛，遠離悲劇，彼此珍愛自己和他人的生命。
安全教育個人發(fā)言材料篇八
按照主題教育安排部署，我緊扣學習貫徹xxxxxxx這一主線，認真對照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，深入查找違背初心和使命的差距不足，深刻剖析原因，深挖思想根源，進一步明確了努力方向與整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：
一、存在的主要問題。
（一）通xxxxx情況。堅決維護以xxxx為xx的xxx權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，把業(yè)務(wù)工作融入到落實xxxxxxx的實踐當中去。但存在沒有用更寬廣的視野去理解和把握xxxxxxx的豐富內(nèi)涵，盡管也能辨明理論與實踐的辯證唯物關(guān)系，但在用理論指導認識問題、解決問題方面還有較大提升空間。xx理論學習的系統(tǒng)性還有待于進一步加強，主要針對xx理論學習的多，深入學、系統(tǒng)學、聯(lián)系實際學的時間不足。
（二）對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對照xxxxxx，對照群眾提出的意見建議等。嚴格遵守xx紀律和xx規(guī)矩，履行黨員義務(wù)，嚴格黨內(nèi)組織生活，堅決維護xxxxx在xxxxx和xx的xx地位，自覺維護xxxxx權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，在思想上xx上行動上同xxxxx保持高度一致。但存在xx敏銳性不高，講xx的具體能力不強，有時在原則問題上缺乏較真碰硬作風，對一些小事堅持原則性不夠好，存在小錯能改就行的錯誤思想。聯(lián)系群眾不夠緊密，深入最基層、第一線調(diào)研不夠，存在接地氣不足問題。
（三）發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。沒能始終堅持學習，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考。能夠嚴格遵守各項規(guī)章制度，不斷提高xx修養(yǎng)和工作作風，樹立勤儉節(jié)約和廉潔自律的意識，對xxx的決策部署，不折不扣地堅決予以貫徹落實。但存在工作不夠積極主動，有遲到早退現(xiàn)象，進取心不足，有現(xiàn)學現(xiàn)用的問題，不求過得硬，只求過得去，缺乏對問題的深入分析思考，缺少主動作為的意識，有被動應(yīng)付現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
以上這些問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但更主要的是主觀原因造成的。從深層次分析起來，主要有以下幾點：
1、理論學習的自覺性有所減弱。平時側(cè)重于對實際工作的學習，忽視了對理論知識系統(tǒng)性的學習。在學習xxxxx系列講話精神和黨章黨規(guī)上下功夫不深，研究得不細，領(lǐng)會得不透。注重學報紙、學文件，忽視了對基本原理的學習與應(yīng)用，理論功底不深，不能經(jīng)常用系統(tǒng)理論的觀點來分析、思考實踐中的復雜問題，達不到融會貫通。
2、黨性修養(yǎng)和理想信念錘煉有所放松。主要是忙于具體工作，忽視了加強xx修養(yǎng)和理想信念錘煉，對世界觀、人生觀、價值觀的經(jīng)常性改造不夠重視，對抵制個人主義、自由主義、享樂主義錯誤思想的毅力不夠，xxxxxx。在一些事情上，認為是人之常情，隨大流而不以為然，加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
3、嚴格紀律和工作進取意識有所懈怠。在日常工作中沒有始終以xxxx的標準嚴格要求自己，創(chuàng)新意識、進取精神都有差距，安于現(xiàn)狀，工作上滿足于完成負責的各項工作任務(wù)，缺少了干勁和闖勁，放松了黨性鍛煉，放松了道德修養(yǎng)，缺乏應(yīng)有的責任感、使命感。
4、密切聯(lián)系群眾的意識有所淡化。缺乏密切聯(lián)系群眾的意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，與群眾溝通交流還不足，缺少深入的調(diào)查研究，不能更全面、更真切地傾聽群眾呼聲、了解群眾意愿。
安全教育個人發(fā)言材料篇九
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料3篇三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料1我認真學習了這次三個以案警示教育，縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，也是整治突出問題、嚴明紀律規(guī)矩、純凈政治生態(tài)的有力抓手。按照召開專題民主生活會通知要求，結(jié)合個人實際，我對自己進行了深刻剖析檢查。重溫黨章黨紀黨規(guī)、剖析反思典型案例的基礎(chǔ)上，聚焦四聯(lián)四增和十查十做要求，聯(lián)系**等違紀違法案件的特點表現(xiàn)、聯(lián)系個人思想和工作實際，全面查擺問題、深入剖析根源、制定改進措施?，F(xiàn)將對照檢視情況作以匯報。
總體講，我認為自己在思想上、政治上、行動上能同黨中央保持高度一致，堅定理想信念，履職盡責工作，遵守黨紀國法，沒有違反政治紀律、政治規(guī)矩和工作紀律，沒有消極應(yīng)付、以權(quán)謀私等問題。但嚴格對照檢查，我覺得自己還存在一定不足：
一、對照案例中吃拿卡要剖析情況趙永正、張堅等違紀違法案，等案件中無一不是通過起初的吃拿卡要，慢慢走向犯罪的深淵，中央八項規(guī)定頒布實施以來，奢靡之風雖被狠剎，但講排場好面子思想還沒有完全消除，這是受人情世故的影響，更是對自身要求不嚴格、做不到位的問題。存在的不足：
種不正之風還沒有完全杜絕，勤儉節(jié)約意識不夠強，艱苦奮斗精神有所弱化。
二是中共中央八項規(guī)定頒布實施后，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，有時存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象;整改措施：
一是從身邊小事做起，做到防微杜漸，筑牢拒腐防變思想防線。
二是深入學習《黨章》、《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和八項規(guī)定等各項規(guī)章制度要求，認真貫徹落實x要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、在工作上增強勇于擔當?shù)亩窢幘穹矫妗?BR> 透視趙永正、張堅等違紀違法案的一個主要特征，就是對黨中央重大決策部署思想上不重視、政治上不負責、工作上不認真，敷衍塞責、應(yīng)付了事，在貫徹執(zhí)行上存在不擔當不作為和假擔當假作為現(xiàn)象，給黨和國家事業(yè)帶來嚴重的負面影響。這警示我們，履行職責、擔當使命，也是黨員干部必備的職業(yè)操守、也是嚴肅的政治要求。反思自身，這方面還存在三個不足：
作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態(tài)。
二是主動作為意識還有不足。崗位職責就意味著責任、擔當、付出，xx書記要求干部做到忠誠、干凈、擔當，這也都要求我們主動地承擔責任，敢于擔當，積極作為。而實際工作中，很少主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作，缺乏螺絲釘精神，離領(lǐng)導干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。
三是爭創(chuàng)一流斗志還有不足。存在守攤思想，工作只求過得去、不求過得硬，平推平庸，有小富即安、小成即滿，看不到與先進單位、先進個人的差距，自我感覺良好，裹足不前。比如扶貧攻堅工作，多是做了一些表面工作，完善一些臺賬資料，沒有沉下去逐項清理檢查，抓細抓實。
三、對照黨性鍛煉剖析情況。
存在的不足：
1.黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。對照學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。
知識鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層，不善于理論聯(lián)系實際，分析和解決實際問題的能力有待增強。
3.工作作風上有差距，領(lǐng)導藝術(shù)需提高。沒有做到經(jīng)常深入實際，特別是與同志們談心交流不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當差不多先生。工作上辦事急，說話直，忙起來批評人有時不講究藝術(shù)，讓人架不住，事后自己也后悔。想問題要站得更高一些，工作上要求得更嚴一些，精神狀態(tài)更好一些，說話辦事要有分寸，決不能說有損大局的話，干有損形象的事，強化了奉獻意識，淡泊個人名利。要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結(jié)穩(wěn)定的局面。
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料2開展三個以案警示教育，是深入學習貫徹xxxxxx關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措，是貫徹落實黨中央和省委、市委決策部署，用身邊事教育身邊人的實際行動，是開展不忘初心、牢記使命主題教育的重要內(nèi)容。作為一名黨員，要做到把思想政治上的警覺擺進去，把自身存在的問題擺進去，把應(yīng)該承擔的責任擺進去，提高政治站位，在工作和生活中始終以黨員的標準嚴格要求自己。下面，結(jié)合我自己的工作情況，談三點感悟，不妥之處，請各位領(lǐng)導批評指正。
第一點感悟是。以案示警，增強政治意識。對于黨員干部來—4—。
說，政治思想、政治觀點、政治立場無處不在，體現(xiàn)在工作、生活的方方面面。增強政治意識，就是不論任何時候，面對復雜多變的形勢，要始終保持清醒的頭腦，具有敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力，堅定正確的政治方向。現(xiàn)在社會上有一種評價，認為90后年輕人往往自主有余，信仰不足，個性有余，韌勁不足，不能挑重擔，無法擔大事。我想，要改變這種看法，首先要堅定我們作為一名普通年輕黨員的信仰，堅定跟黨走的信念;其次要進一步加強社會主義核心價值體系的學習，講黨性、重品行、做表率，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，以德修身、以德領(lǐng)才，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為可造之材、可用之人，主動作為、拼搏進取，努力做到可堪重用、可擔重任。
第二點感悟是。以案為戒，認真自查自糾。在平時的工作中，對待工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來。雖然能按時完成工作任務(wù)，但標尺定的不夠高，容易產(chǎn)生自滿情緒。在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導安排的工作任務(wù)，積極主動性不足，缺乏創(chuàng)新意識，工作中創(chuàng)造性不足，缺乏靈活性，過于死板，解放思想、創(chuàng)新意識有待進一步提高。
個良性循環(huán)，不斷提升自己的工作水平，才能夠使提高工作效率不至于淪為一句空話。
總之，我將以此次支部學習研討為契機，在立足崗位工作實踐的基礎(chǔ)上，用理論指導自己的行動，繼續(xù)勤奮學習，謙虛謹慎，以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去，將自己的工作做得更好、更實、更細。我的發(fā)言完畢。謝謝。
三個以案警示教育專題個人發(fā)言材料3這次警示教育學習會，結(jié)合xx脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等突出問題，召開三個以案警示教育專題會議，并開展集中深入研討，這既是貫徹中央通報精神、落實上級決策部署的必然要求，也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措，更是鞏固拓展嚴強轉(zhuǎn)專項行動成果、認真開展不忘初心、牢記使命主題教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。必將推動我們充分認清形式主義官僚主義的嚴重危害，找準找實問題，挖深挖透根源，堅定堅決整改;必將促進我們高標準落實中央決策部署，高質(zhì)量開展主題教育，高水平推進全面從嚴治黨。下面，結(jié)合近期所學所思所悟，談?wù)剛€人體會。
得人的事都有可能干得出來。有的官至縣處級、廳局級，有的甚至官至省部級，面對職務(wù)升遷，不是依靠組織，而是求神拜佛、迷信風水先生。檢索他們職位升遷軌跡，入黨的最初動機就不純，不是為黨的事業(yè)而奮斗，而是投機，為了以后謀取更多個人私利。諸多懺悔者反思，其德與紀，并沒有隨著自己職務(wù)的提升而相應(yīng)提高，個別甚至是紀盲、法盲，自己行為已經(jīng)嚴重踐踏紀法卻茫然不知，直到被組織查處后才幡然悔悟。作為黨員干部，首先是公民，具備社會公德這是最基本的。但這遠遠不夠，黨章明確了黨員干部應(yīng)具備什么樣的條件，黨員干部的思想覺悟、紀律觀念、道德水平還要再高一些。職位越高，責任越重，修行應(yīng)該更高，對自己的紀律與道德要求應(yīng)當更嚴。
高興的不是你飛多高，而是能不能平安著陸。
質(zhì)變源自量變。在懺悔錄中，不少黨員干部談及第一次收別人錢款的經(jīng)歷：少則幾百元，一條煙，當時感覺很不妥，甚至緊張到晚上睡不著覺，但是到后來，面對幾萬幾十萬上百萬收受起來理所應(yīng)當，有人甚至你不給我，我就很不舒服。梳理這些人的經(jīng)歷，應(yīng)當說他們也不缺乏才干，在各自的崗位上曾經(jīng)做出過有益的貢獻，有的人成績甚至很大?？墒牵捎诜潘勺月?、放縱自己，不注意小事小節(jié)，于是產(chǎn)生溫水煮青蛙效應(yīng)，由量變到質(zhì)變，最終墜入違法犯罪的深淵，徹底滑向黨和人民的反面，直到被組織查處、失去人身自由后才如夢初醒。
的道路上行走，處處小心謹慎，反而不容易摔跤。這個案例也警示我們，當你在仕途上一路領(lǐng)先，在班子里總是最年輕的時候，不妨多找自己的短板，自覺多聽批評意見，時常看看自己的不足與差距，不放松對自己的要求;當你身處要位、管人財物，處處都是別人求你幫助之時，要警惕事物的反面、謹記高處不勝寒的哲理，明白身處要位是職務(wù)使然，要常檢視自己的自律能力與所擔負的責任是否匹配。千萬不要飄飄然不知所以然。
能在履職中撈取非法好處。
生活作風太重要了。讀這些懺悔錄還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象。許多貪官在生活作風上有問題。有的人打開違紀違法的缺口就是從生活作風問題開始的。其表現(xiàn)形態(tài)，多數(shù)是自己主觀所為，也有少數(shù)是因為自己身居要位、手中有權(quán)，被一些頗有心計的人拉下水。剖析這類懺悔者的行為，會發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)生活作風問題后，就要想辦法用金錢來滿足需求、彌補過失，但是靠合法的收入又難以實現(xiàn)，于是就會動用公權(quán)力攫取不法收入。出現(xiàn)作風問題、違反生活紀律，進而走上貪腐的道路，會給黨的事業(yè)及個人家庭造成重大損失。作為黨員領(lǐng)導干部，既要守公德，也要嚴私德。
—10—。
篇二：
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言。
第一篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育。
對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言。
按照中央和國網(wǎng)公司黨組關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的要求，我重點對照黨章、《準則》、《條例》，認真開展學習，深入自檢自查，進一步認清了自身存在的問題差距，進一步增強了黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識?，F(xiàn)將對照檢查情況，報告如下。
一、對照黨章方面存在的差距。
對照黨員干部六項基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調(diào)查研究上存在不經(jīng)常不深入的問題，在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風上偶然還有形式主義現(xiàn)象。
能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無礙大局、無關(guān)緊要，不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。
二、對照《準則》方面存在的差距。
能夠堅定“四個自信”，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，但由于長期在基層工作，政治歷練不夠，因而對“普世價值”、“憲政民主”、“歷史虛無主義”、“新自由主義”等錯誤思潮警惕性不高，未能從政治上看到其潛在的危害，缺乏清醒的認識。比如，在網(wǎng)絡(luò)、微信上瀏覽資訊時，對一些宣揚西方意識形態(tài)的信息政治鑒別力不夠，對同事朋友轉(zhuǎn)發(fā)的一些敏感信息只是簡單地一刪了之，不能給予堅決的抵制和批評。
能夠堅定貫徹黨的基本路線，在大是大非面前也能站穩(wěn)政治立場，但用更高標準來衡量，政治站位仍需進一步提高，政治意識有待進一步增強。比如，總認為自己是一個普普通通的黨員干部，且身處基層一線，講政治太空太遠，簡單地認為只要把自己的本職工作做好就行，只顧埋頭拉車，不懂抬頭看路的問題突出。
三、對照《條例》方面存在的差距。
我認真研讀了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照查擺發(fā)現(xiàn)，還沒有把執(zhí)行黨的政治紀律融入工作生活之中，存在講工作紀律多，講政治紀律少，在處理局部與全局關(guān)系上，還是站位不高，看的不遠，想得不深，做得不細，尤其是怎樣圍繞中心、服務(wù)大局方面，深入思考的不多，缺乏把分管的各項工作放在全縣整體工作上思考推進的系統(tǒng)性;在具體工作中，常常以工作為重、發(fā)展為先，容易導致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
由于自己所在的單位業(yè)務(wù)比較單純、相對比較封閉，與外界往來不多，且無可利用的公共資源，因而不存在充當黑惡勢力“保護傘”、損害群眾利益的問題。雖然在這方面沒有上述問題，但自己作為一名黨員領(lǐng)導干部，仍需提高認識，自覺克服麻痹大意的思想，從嚴管好自己，堅決防范此類問題發(fā)生。
四、今后的努力方向和改進措施。
針對以上自我剖析出的問題，我會好好反省自己，具體改進措施有以下三點。
1、加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效率為落腳點，堅持不懈的學習理論，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
中去。
3、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要始終牢記我是勞動人民中的一員。做到樂于吃苦再前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務(wù)，用自己的行動，再群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開展以來，按照縣委的統(tǒng)一部署，我圍繞對照黨章、《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的要求，結(jié)合自身思想和工作實際，通過征求意見、調(diào)研交流和個人自查，認真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
一存在的主要問題。
1.本人堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。但是貫徹新發(fā)展理念不徹底。結(jié)合工作實際，學習貫徹總書記重要論述和“十六字”方針存在不足。
2.本人認真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓詞，但是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。隨著資歷的增長，在工作熱情上有所減退，時不時產(chǎn)生麻痹、放松思想，如何辯證看待過去和現(xiàn)在問題上思路方法不多，對于創(chuàng)新解決工作中出現(xiàn)的新問題、新情況的突破還不夠，工作上有松懈的跡象。
3.本人按照黨員干部六項基本條件，能夠做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔，但是迎難而上的干勁不足。工作中有時候會有畏難情緒，主動擔當意愿不足，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。
4.本人嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
5.本人堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，但是群眾路線不夠扎實。密切聯(lián)系群眾有差距，為群眾辦實事、解難事等方面存在不主動、不自覺的問題。
(二)對照準則存在的差距。
6.本人堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
7.本人堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，但在錯誤言行面前缺乏抵制、斗爭，只求明哲保身。
8.本人堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強“四個自信”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
9.本人嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。
10.本人堅持民主集中制原則，自覺服從組織分工安排。
11.是否堅持正確選人用人導向方面，無問題。
12.本人自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力，但批評和自我批評有所保留。批評他人時存在顧及心理，不敢直戳痛處，有一定的好人主義傾向。
13.本人保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
(三)對照條例存在的差距。
14.本人在重大原則問題同上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。
15.本人不存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
16.本人不存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等侵害群眾利益等問題。
17.本人對工作負責任，不存在干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。
18.本人不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公。
德、家庭美德等問題。
二、產(chǎn)生問題的原因剖析。
本人認真思考和深入剖析上述問題產(chǎn)生的根源，主要有以下三個方面：
(一)政治站位還不夠高。在貫徹落實中央、省市縣鄉(xiāng)重大決策部署上，存在思想上有努力做到的愿望，行動上常出現(xiàn)起步緩、動力小、跟進慢的現(xiàn)象。
(二)理想信念還不夠牢固。對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。信仰“保鮮”缺乏足夠的理論營養(yǎng)，理想與現(xiàn)實的對接缺乏相應(yīng)的理論橋梁，對黨的創(chuàng)新理論的篤信堅守缺乏強勁的理論素養(yǎng)支撐。這些問題，對自己理想信念的政治追求雖然不構(gòu)成動搖性影響，但對在紛繁復雜情況下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。
(三)理論學習不夠。思想上認識不足，認為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作是主要的，因而重視工作落實，忽視了理論學習，存在以干代學現(xiàn)象。
三、今后努力方向及整改措施。
針對存在的問題，對照黨章黨規(guī)的要求，切實從如下方面進行整改。
一是加強黨性修養(yǎng)。切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，扎扎實實、認認真真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，提升運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力，做到善讀善學、善思善用。不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。在實踐中提升黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，做到襟懷坦白，表里如一，不唯書、不唯上，說真話、做實事、收實效;堅持走群眾路線，傾聽群眾的意見，切實幫助群眾解決實際問題。
二是增強責任擔當意識。以飽滿的激情投入工作，切實增強大局意識、責任意識、憂患意識，保持戰(zhàn)略定力。
三是嚴守紀律規(guī)矩。嚴格按照新修訂的《黨章》以及《準則》《條例》要求，進一步強化黨紀意識，用黨紀黨規(guī)嚴格規(guī)范自身言行，把規(guī)定要求有效落實在工作和生活的細節(jié)之中，堅持把責任抓在手上、放在心上、擔在肩上，堅持把紀律挺在前面。時刻保持清醒的頭腦，強化廉潔自律意識，嚴格遵守廉潔自律各項要求，自覺抵御腐朽思想，做到工作上從高從嚴，生活上從簡從樸，樹立黨員干部清正廉潔的好形象。
第三篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距個人發(fā)言提綱。
根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的統(tǒng)一部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，認真查找了自身黨員意識、擔當作為、服務(wù)群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的存在的差距和不足，并逐一分析產(chǎn)生問題的原因，明確改進措施和努力方向?，F(xiàn)發(fā)言如下。
一、查找的問題。
（一）黨員意識方面。對黨的理論學習不夠深入、不夠全面、不夠具體，平時忙于教學，靜下心來學習思考少，沒有做到真學、真懂、真用。在弄懂方面還不深入，比如在學原文、讀原著、悟原理方面還有一些理解不深刻，有囫圇吞棗的現(xiàn)象。弄通方面做得不夠。比如，總書記在十九大報告中指出，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。在學習中，由于理解的不深入、不系統(tǒng)、不全面。目前在自己的教育教學中，還存在只抓學生成績，忽略了學生全面素養(yǎng)的提高。
（二）擔當作為方面。作為一名黨員教師，認為自己黨性強、信念堅、理想高，但對照這方面情況，也存在一些不足。比如，對社會上聽說、媒體上看到或閑談時發(fā)生的不良言行，正面回應(yīng)少、駁斥的少，大多停留在制止、教育上，沒有旗幟鮮明地反對。面對新形勢有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情，如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
（三）服務(wù)群眾方面。不能虛心聽取意見。有時學生反映情況時，未能耐心細致聽取學生的陳述，師生之間的鴻溝也就越來越深。調(diào)查不夠深入。在教學工作遇到特別棘手的問題時，沒能深入學生、家長中，摸清問題的原因，找準問題內(nèi)在關(guān)系，而是盲目的拍腦袋定板，有時候出現(xiàn)結(jié)論不切合實際的現(xiàn)象，影響的教學工作的改進與完善。
（四）遵守紀律方面。自律意識不強。在工作中嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于關(guān)系，參加一些婚喪嫁娶活動。
（五）作用發(fā)揮方面。日常學習存在動力不足，積極性不強等現(xiàn)象，沒有對照先進典型激勵激發(fā)自己，思想覺悟有待提高，黨員的模范帶頭作用發(fā)揮得不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因。
分析以上問題產(chǎn)生的原因，主要有以下幾點：
一是思想方面。對理論學習重要性的認識不夠。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，把理論學習當作軟指標，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，沒有處理好工作與學習的關(guān)系。對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高，總認為自己經(jīng)驗比較豐富，不需要堅持經(jīng)常性學習。
二是政治方面。由于黨性觀念不強，黨性修養(yǎng)不夠，在工作中畏首畏尾，事不關(guān)己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。導致理想信念還不夠堅定，淡化了為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識。
三是工作作風方面。為民服務(wù)理念有所淡化。反思我在工作作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是在實際工作中還沒有做到時時刻刻把群眾的利益擺在最高位置，在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。
四是能力素質(zhì)方面。責任擔當精神有所欠缺。放松了對自己的要求，因循守舊，思想不夠解放，觀念不夠創(chuàng)新，工作中缺乏與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神；缺乏不進則退的緊迫感；對待事情，滿足于不出事，沒有了觀點和立場。責任和擔當精神下降了，敏感性減弱了。
五是紀律建設(shè)方面。自己對一些不良風氣，有怕撕破臉、怕得罪人的顧慮，沒有按照黨的政治紀律要求，敢于擔當負責，導致紀律執(zhí)行不嚴格、不徹底、不到位。
三、改進措施和努力方向。
（一）加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)。加大自學力度，始終堅持把加強政治理論學習擺在自身建設(shè)的首要位置，只有理論透徹、才能使人信服，進而產(chǎn)生信仰，理論清晰了，眼光遠了，眼界寬了，心胸就會開闊起來，信念就會足起來，理想信念就能堅定起來。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終與黨中央、省委保持高度一致，自覺維護中央權(quán)威，不折不扣貫徹執(zhí)行中央的方針政策，齊心協(xié)力、步調(diào)一致的推動教育教學工作有效開展。
（二）改進工作作風，切實履職盡責。虛心聽取別人的意見，認真分析存在的問題，積極與學生、家長交流溝通，制定切合實際的工作思路與模式。時刻對照廉潔從政和作風整頓的要求，自省自警，嚴管自己、嚴管家人和親屬，堅決防止和遏制違法違紀行為的發(fā)生。在工作生活中堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，發(fā)揚艱苦樸素作風。加強道德修養(yǎng)，保持健康的生活情趣，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。對照先進典型，學習其精神，積極提高思想覺悟，不斷創(chuàng)新，努力提升道德修養(yǎng)，改進工作作風，切實履職盡責。
家屬，保持清正廉潔的本色。
以上對照檢查，可能還有不全面、不徹底的地方，原因找的不一定十分準確，措施也可能還不夠到位。懇請同志們真心給我提出批評、建議和提醒，我將虛心接受，認真反思整改，努力以最好的狀態(tài)投入工作當中，不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前進。
第四篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議流程。
“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距專題會議流程。
一、文件依據(jù)：《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的通知》（永教組發(fā)〔2019〕10號）。
二、參會人員：領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部。
三、列席人員：巡回指導組成員，領(lǐng)導班子中的非黨員領(lǐng)導干部。
四、會議內(nèi)容：
黨員領(lǐng)導干部對照黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，從以下方面進行自我檢查。
（一）對照黨章。重點查擺是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。是否認真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。是否堅持民主集中制原則發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
（三）對照《條例》。重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
五、會議議程：
第一項：集體學習黨章黨規(guī)。
1.班子成員xxx領(lǐng)學黨章有關(guān)章節(jié)；
2.班子成員xxx領(lǐng)學《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》有關(guān)章節(jié)；
3.班子成員xxx領(lǐng)學《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》有關(guān)章節(jié)；
第二項：領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部依次發(fā)言，報告對照黨章黨規(guī)找差距情況。
第三項：主要負責同志講話。
六、有關(guān)要求：
1.領(lǐng)導班子中的黨員領(lǐng)導干部撰寫發(fā)言提綱。
2.對照黨章黨規(guī)找差距是主題教育檢視問題的重要內(nèi)容。會后，進一步完善班子成員主題教育檢視問題清單。
附件：對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言材料（模板）。
中共永登縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組辦公室。
2019年10月22日。
對照黨章黨規(guī)找差距專題會議發(fā)言材料。
（模。
板）。
xxx(2019年10月x日)“不忘初心、牢記使命”開展以來，我按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的目標要求，扎實開展學習教育、調(diào)查研究、對照檢視和問題整改，堅持集中學習和個人自學相結(jié)合，在深入學習總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，結(jié)合學習研討，對照黨章黨規(guī)，進行了深學細照，有了新的認識和感悟。
一、對照《黨章》找差距方面。
一是....二是....二、對照《準則》找差距方面。
一是....二是....三、對照《條例》找差距方面。
一是....二是....四、對照其他黨規(guī)黨紀找差距方面。
一是....二是....對于自己檢視出來的問題，我將認真抓好整改落實，進一步提高理論水平和思想境界，進一步強化責任擔當，以實際工作成效體現(xiàn)主題教育成果。
第五篇：第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我嚴格按照縣委和縣局黨組的安排部署，深入學習《黨章》《準則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，在此基礎(chǔ)上，堅持把檢視問題貫穿始終，重點對照黨章黨規(guī)“18個是否”，自覺對標對表分析梳理，堅決抓好整改落實。現(xiàn)將具體情況報告如下：
一、對照《黨章》列舉出的5個方面的問題。
通過仔細對照，除在第4個是否無問題外，其余4個方面均存在差距和不足。
1.是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。
本人能夠深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在思想上、政治上、行動上自覺貫徹落實新時代基本理論、基本路線、基本方針。但在學習上缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性，學用結(jié)合不夠緊密，指導工作實踐不夠。
2.是否認真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
能夠認真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，但在工作思路和方法上還不夠創(chuàng)新，對推進****改革、加快*****項目工程建設(shè)進度以及加強行業(yè)綜合治理等方面缺乏深入思考。
3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔。
本人時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷強化自己的理想信念，能夠始終對標黨員干部六項基本條件嚴格要求自己，但有時也存在按部就班、得過且過思想，擔當精神有待進一步加強。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證政令暢通。
我始終能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，不折不扣貫徹落實中央和省市縣委各項決策部署，做到令行禁止，保證政令暢通。
5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
能始終堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，但深入基層調(diào)查研究不夠，和干部群眾談心談話少，對做好新形勢下群眾工作的思路不寬、辦法不多。
二、對照《準則》列舉出的8個方面的問題。
通過仔細對照《準則》，在第6、8、11、13四個方面無問題，其余4個方面仍存在差距和不足。
6.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
我始終堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，堅定不移貫徹黨的基本路線，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，主動加強政治理論學習，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
7.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
始終在重大問題面前旗幟鮮明、立場堅定，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，但在斗爭意識、斗爭精神上還有差距，對聽到的一些消極言論，沒有堅決果斷地反對和糾正。
8.是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
始終堅持把旗幟鮮明講政治作為第一要求，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。能夠按照要求嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度，及時向黨組織匯報個人有關(guān)事項。
9.是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。
雖然能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅決杜絕“四風”頑疾在自己身上發(fā)生，但有時由于忙于會務(wù)，對一些分管工作安排部署的多、督促檢查的少，抓落實不徹底。
10.是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。
領(lǐng)域內(nèi)的工作發(fā)表意見不夠。
11.是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。
自己能夠堅持正確選人用人導向，嚴格按照黨的選人用人標準來提出意見和建議，不存在這方面的問題。
12.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。
本人始終從學習、思想、行動等方面嚴格要求自己，主動參加民主生活會，但除在民主生活會和組織生活會之外，開展批評和自我批評的次數(shù)不多，且開展批評也多為工作問題，觸及思想靈魂的批評教育、談心談話不夠。
13.是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
在日常工作中嚴格要求自己，積極按照黨風廉政建設(shè)要求辦事，嚴格遵守黨員干部廉政建設(shè)若干規(guī)定，規(guī)范自己的從政行為，廉潔奉公、忠于職守，始終保持清正廉潔的政治本色，堅持做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
三、對照《條例》列出的5個方面的問題。
通過認真對照，本人在列出的5個方面不存在問題。
14.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。
始終在重大原則問題上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，自覺執(zhí)行黨組織決定。
15.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。
調(diào)配使用，家庭成員不存在經(jīng)商辦企業(yè)行為。
16.是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
自己始終對親屬和身邊工作人員嚴格要求，親友沒有參與涉及黑惡勢力現(xiàn)象，自身沒有為黑惡勢力充當“保護傘”，不存在損害群眾利益等問題。
17.是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。
本人時刻筑牢紀律紅線，做到懂法律、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼，在日常工作生活中，從不插手市場經(jīng)濟活動，沒有利用職權(quán)謀取任何私利，沒有利用職務(wù)影響為他人謀取不正當利益，也從不插手任何司法和執(zhí)紀執(zhí)法活動。
18.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
本人自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、生活美德，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺養(yǎng)成高尚的精神追求和健康的生活情趣，時刻以社會主義核心價值觀來對照自己的言行，不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
對以上檢視出8個方面的問題和差距，我將堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，逐條檢視差距和不足，深刻剖析問題根源，采取有力措施扎實整改，確保各項工作得到有效落實。
篇三：
學好新思想。
建功新時代。
各位領(lǐng)導、同事們：
大家上午好！根據(jù)主題教育讀書班安排，結(jié)合個人實際工作，我談?wù)勛约旱膶W習感悟。
理論學習是貫穿主題教育的主旋律，也是學習貫徹新思想的必然要求，對于統(tǒng)一思想、意志、行動十分必要。新思想是時代化的創(chuàng)新理論成果，是新時代事業(yè)發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循。參加這次主題教育讀書班，重溫重要論述，對我個人進步、學院事業(yè)發(fā)展來說至關(guān)重要，在這里我主要談三點感悟：
一是強化理論學習，永葆“趕考”清醒。實踐和歷史告訴我們，只有學習把握好新思想所蘊含的世界觀和方法論，才能在教育培訓工作中堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，才能深刻領(lǐng)會確立的指導性意義。通過昨天的集中學習和交流研討，使我加深了實現(xiàn)偉大復興的認識，增進了對創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，更加堅定了同心同德，團結(jié)奮斗的信心，在今后工作中，要緊緊圍繞創(chuàng)新理論開展全面系統(tǒng)學習，切實做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，為貫徹落實各級決策部署、為實現(xiàn)改革發(fā)展奮斗目標貢獻力量。
二是強化能力提升，練好本領(lǐng)內(nèi)功。學習貫徹新思想，就是要對照精神實質(zhì)，深入剖析自身，對標找出差距，全面整改提升。作為副處長，我時刻謹記關(guān)于培養(yǎng)選拔好干部的重要論述，全力支持參與干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮傳幫帶的示范效應(yīng)，我現(xiàn)在主要負責單位的人事、勞資、老干等工作，涉及干部隊伍建設(shè)和全體教職工切身利益，深感責任重大，堅定不移把選拔任用、職務(wù)職級晉升、老干服務(wù)保障的要求落到實處。自到人事處工作以來，我時刻警醒，保持耐心、細心、真心，確保工作不出紕漏，特別是新同志分配到我處室以來，我的工作中心逐漸向老干轉(zhuǎn)移，在今后的工作中，一方面我將立足老干工作實際，加強政策文件學習，暢通與老干部老同志的溝通交流，不斷創(chuàng)新工作方式方法，爭取離退休干部對工作的最大認可和支持。另一方面，我將帶好新同志，幫助年輕干部盡快成長進步，跟上工作節(jié)奏，確保人事勞資工作不出紕漏。
煉，在工作中勠力奮斗，善作善成。
各位領(lǐng)導、同事，在接下來的學習中，我將全身心投入，切實把思想認識、職責使命擺進來，做到以學增智、以學鑄魂、以學正風、以學促干，做到學時真學，干時真干，在學習教育中不斷提高政治三力和履職能力，始終沿著要求盡職盡責。
安全教育個人發(fā)言材料篇十
根據(jù)校黨委“不忘初心，牢記使命”主題教育工作要求，在談心談話、問題梳理、征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人思想和工作實際，查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下。
1、黨員干部勇?lián)姑?。牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰(zhàn)，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻。
2?、堅定做到“不忘初心，牢記使命”的踐行者。“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力?！弊鳛橐幻h員，作為高?；鶎宇I(lǐng)導干部，就要永遠沿著黨的根本思想路線，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導下，不忘初心、牢記使命，為中國人民實現(xiàn)最偉大的強黨強國富民夢想砥礪奮進，努力潛行。
3、學好用好?！读暯叫聲r代中國特色社會主義思想學習綱要綱要》。對于我們進一步掌握這一思想武器的性能、強化指導思想的功能、提升武裝頭腦指導實踐推動工作的整體效能，具有重要政治理論意義和重大實踐指導價值。
自已對在學習研討中查擺的問題，對照黨章黨規(guī)找出的問題，調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，基層師生反映的問題，談心談話指出的問題，市委在巡視巡察、思政專項督查、市教衛(wèi)工作黨委“三大主體責任”落實情況調(diào)研檢查中所反饋的問題和所指出的意見，對上年度民主生活會和巡視整改專題民主生活會提出需要整改尚未整改到位的問題，等7個方面問題進行梳理匯總，共梳理檢視問題4個。
1、理論學習有待加強。
已整改措施：
（1）進一步增強學習的意識；??。
（2）進一步增強學習的主動性。
（1）學原著、學原話；
（2）開展學習研討和交流活動；
（3）在學習的基礎(chǔ)上上好書記黨課。
2、學風建設(shè)有待強化。
（1）完善《關(guān)于加強休閑學院本科生學風建設(shè)實施方案》等制度文件；
（2）構(gòu)建以社團為平臺、以“雙創(chuàng)”比賽為契機的人才培養(yǎng)新機制。
需要長期跟進整改措施：
（1）抓好黨員教師的模范帶頭作用；
（2）形成休閑學院學風建設(shè)的品牌工作特色；
（3）切實形成人才培養(yǎng)工作的合力。
3、導師制度有待夯實。
已整改措施：
（1）修訂《休閑學院研究生培養(yǎng)條例》；
（2）實施《體育人文社會學博士生讀書報告會制度》。
需要長期跟進整改措施：
（1）做實休閑學院研究生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，不走過場；
（2）強化研究生導師責任，完善獎懲辦法；
（3）充分調(diào)動校外資源和平臺，形成多方育人的新舉措。
4、調(diào)查研究有待深入。
（1）召開學生和教師兩場座談會、征集意見；
（2）完成基層黨建調(diào)研報告。
1、在思想方面，理論學習不夠深入。
（1）自己投入工作精力較多，對學習的精力相對較少，沒有很好的處理工學矛盾，同時對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準，有時還停留在一知半解的層面。
（2）對理論學習指導工作實踐不夠。在新形勢下，如何將習近平總書記提出的理論、要求與自己分管的課程思政、研究生培養(yǎng)等工作有機結(jié)合起來，提升工作效率的方面，研究的不夠深入，成效不夠明顯。
2、在政治方面，放松了理想信念追求。
本人深受黨的教育多年，始終堅持對黨和人民忠誠。但是作為一名老黨員，我深刻認識到自己在堅定理想信念方面，做得還不夠。比較注重個人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對身邊教師的教育和引導，沒有充分認識到加強政治思想建設(shè)的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。
3、在作風方面，抓工作落實力度不夠。
能夠充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帶頭作用，但仍存在一定的官僚主義，布置工作多，具體檢查落實少，能經(jīng)常指出研究生培養(yǎng)、導師制建設(shè)、課程思政等本職工作上存在的問題，但在事后整改上，缺乏有效指導檢查監(jiān)督，抓工作落實力度不夠強。
4、在能力方面，創(chuàng)新意識不強。
能夠積極開動腦筋、奮發(fā)進取，發(fā)揮主觀能動性，在所分管的學院教學、研究生培養(yǎng)體系完善、領(lǐng)航學院建設(shè)等工作方面，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，但在具體工作中，開展工作的方式過于保守，對于院領(lǐng)導安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量，但缺乏創(chuàng)新意識，不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。有時雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法。
5、在廉政方面，引導教育不夠深遠。
能夠嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，堅持以上率下，著力糾正形式主義、官僚主義，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。今后工作中，將進一步嚴格要求自己，自覺接受組織、廣大師生的監(jiān)督。
重點在以下4個方面加以改進提高。
1、強化理論學習。按照校黨委“不忘初心、牢記育安排部署，積極參加集體學習，主動自學，認真學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性。加強專業(yè)理論知識學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，結(jié)合工作實際努力做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面"，切實增強戰(zhàn)略思維能力。
2、加強工作指導。近期，自己因科研和教學工作等原因，與基層教師深入溝通交流較少。以后將在學院工作安排后，主動詢問進展情況，了解存在的問題和困難，為基層教師想辦法、出主意，共同研究解決。
3、認真履職盡責。作為學院副院長，要學習新思想，學習高校工作新知識，活學活用，找準著力點，推動工作創(chuàng)新，始終做到盡心盡力、大膽嘗試，為推動學院發(fā)展做出積極努力。
4、落實主體責任。認真學習黨章黨規(guī)，帶頭嚴格遵守黨紀國法和學校的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行黨的各項紀律規(guī)定，加強對學院黨員師生的監(jiān)督管理，對不良行為和作風及時指出、嚴肅批評、嚴格處理，自覺維護黨員干部隊伍的純潔性。
安全教育個人發(fā)言材料篇十一
同學們，大家好！今天于老師要給大家講一講網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識，你們想聽嗎？因為我們已經(jīng)進入了信息時代，每時每刻幾乎都在直接或間接地運用網(wǎng)絡(luò)，它是我們學習知識，獲取信息，方便生活，休閑娛樂的重要方式和途徑。但是網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界，人們在網(wǎng)上注冊的時候大多用的是網(wǎng)名，從網(wǎng)名上很難判斷出背后那個人是誰，所以有極少數(shù)人就打起了“歪”主意，干違反的事，同學們要擦亮眼睛，自覺做到抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，不造謠，不傳謠，不信謠。還有些不法分子利用我們青少年好奇心強、求知欲高的特點，用網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的畫面，引我們上當受騙，大家一定要提高警惕?。〔灰p易在網(wǎng)上將自己的身份信息、聯(lián)系方式等家中的機密告訴別人，以避免人身和財產(chǎn)受到損失。在涉及錢財往來的時候，一定要通過家長同意，避免上當受騙。
同學們，互聯(lián)網(wǎng)雖然沒有國界，但國家是有法律的，在網(wǎng)絡(luò)上做違法犯罪活動的人一定會受到法律的制裁！
要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
安全教育個人發(fā)言材料篇十二
在黨的十九大報告中，習近平總書記再次明確指出并系統(tǒng)論述了新時代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命問題。他指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”回顧黨的十八大以來習近平總書記對初心和使命的闡述，可以看到十八大以來習近平總書記一直在向全黨強調(diào)不忘初心、牢記使命。通過回顧近代中國歷史可以看到，中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果，也意味著它從誕生之日起就要擔負起為民族謀復興、為人民謀幸福的歷史使命。
作為基層黨員干部如何做到“不忘初心，牢記使命”?！安煌跣摹本褪菚r時刻刻以合格黨員的標準嚴格要求自己，事事處處不忘全心全意為人民服務(wù)這個宗旨。“牢記使命”就是時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的責任和使命，不松懈、不倦怠、不貪圖享樂，要不斷保持一顆積極向上的心，不斷學習，不斷進步，不斷提高自身的思想理論素養(yǎng)和道德文化素養(yǎng)，時刻保持一個共產(chǎn)黨員不斷要求進步的信心和決心。
要有埋下頭來苦干的耐心。面對各項細小復雜的工作，都要保持一顆實干的踏心，苦干的決心，持久的耐心，面對群眾工作，每一項工作都要細致入微，每一個步驟都要嚴格執(zhí)行，確保群眾利益不受損，時刻牢記自己的使命，牢記為人民服務(wù)的宗旨。要把自身的學習成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，做到真學真懂真信真用要把“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”作為提高理論修養(yǎng)的自覺行為。要切記懶惰、拖沓，這與新時代“不忘初心，永葆活力”的要求不符。要永葆心中信仰不變、學習熱情不減、奔跑腳步不停，始終“慎獨慎微”，保持思想純潔，身心穩(wěn)健、初心不忘。
“不忘初心”時刻提醒人們牢記使命，牢記最初的使命，時刻讓人們看清自己最初的方向，不走錯路，砥礪前行。古語有云：“不忘初心，方得始終?！背跣暮褪姑褪抢硐搿⑿拍?、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標，就是奮斗精神和優(yōu)良作風。初心和使命就是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的動力。
安全教育個人發(fā)言材料篇十三
時下，各地陸續(xù)召開民主生活會。組織上對發(fā)言材料的寫作要求較高，在寫作群眾路線民主生活會對照檢查材料的一些心得與大家分享，希望對大家有啟發(fā)。
(一)怎么見人1、問題層面：就是要對照自我、解剖自己，要把自己擺進去，既從分管、聯(lián)系的工作上查擺分析問題，又要認領(lǐng)和分擔班子集體問題，承擔的責任主要包括：領(lǐng)導責任、監(jiān)管責任、參謀責任等等。2、原因?qū)用妫杭嚷?lián)系現(xiàn)在的身份和崗位職責，又聯(lián)系成長經(jīng)歷，主要是黨員成長和工作成長，這是具有個人烙印的內(nèi)容。3、措施層面：要從黨員身份、工作崗位角度去寫，要把自己寫進去，不能用班子的、工作的整改代替作風的整改。
(二)怎么見事1、問題層面：每一風都要有典型事例，從工作問題入手，深挖執(zhí)行政治紀律和四風方面的突出問題。2、措施層面：要有具體實在整改的內(nèi)容，做什么要多寫點，怎么做要少寫點。
(三)怎么見思想1、問題層面：所列舉事例，要進行分析，剖析當時的主觀想法。2、原因?qū)用妫阂俑鶈柕住⒆犯菰?，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、自我約束等方面深挖根源，對照先賢先輩、先鋒先進、三嚴三實、反面典型來剖析自己的變化軌跡。
正文部分共有3個部分，分別是查找的主要問題(含執(zhí)行政治紀律的情況、四風方面的突出問題)、原因分析、整改措施，這3個部分包含3個基本邏輯：
第一個邏輯：第一部分查找的問題，是為下一步剖析思想根源、提出整改措施打基礎(chǔ)、做準備，事例中分析的主觀原因?qū)儆谥苯釉?，有的材料把根本原因?qū)懺诹说谝徊糠帧?BR> 第二個邏輯：剖析原因為找查出問題的根本原因，深層原因，為采取最具針對性、最有效的措施，從根本上解決問題打基礎(chǔ)。
第三個邏輯：是從分析出的根源上來制定整改措施，具體落點是解決第一部分的問題，包括例子中存在的問題。
(一)突出問題寫法采取“問題+現(xiàn)象+事例+想法+后果+反思”6個要素的模式來描述。1、問題：就是二級標題，盡量往執(zhí)行政治紀律或三嚴三實方面靠，四風主要利用習總書記例舉的25種表現(xiàn)、中央群教辦梳理的37個問題。如果問題寫成“群眾觀念淡薄”，這是原因，不是問題，可以要改成“疏遠脫離群眾”，這就是中央群教辦指出的“脫離群眾，不接地氣”的具體化。2、現(xiàn)象：就是對問題的具體闡述，一兩句話即可。3、事例：就是要描述時間、地點、人物，要鮮明，具有代表性。4、想法：就是所舉例子要描述當初想法。5、后果：就是事例中造成了什么結(jié)果。6、反思：就是認識上存在什么偏差，要提升到問題上去，并點明自己應(yīng)該承擔什么責任。
(二)剖析根源寫法1、理想信念方面，結(jié)合三關(guān)、三個自信、成長經(jīng)歷來寫，要描述成長過程中是怎么想的，隨著職務(wù)和環(huán)境變化，思想變化前后相互對照，最后說明導致了什么紀律或四風問題。2、宗旨意識方面，結(jié)合工作經(jīng)歷來寫，對照焦裕祿、蘭輝先進典型的差距，其他和理想信念的寫法一樣。3、黨性修養(yǎng)方面，要結(jié)合入黨時間、黨齡，三嚴三實來寫，其他和理想信念的寫法一樣。4、自我約束方面，主要是組織紀律、法紀、廉潔的變化，結(jié)合反面典型的警示。其他和理想信念的寫法一樣。
(三)改進措施寫法結(jié)合第二部分擬標題，扣題要扣根本原因、要把自己扣進去，比如，帶頭，作示范，什么方面下功夫等等，3個具體要求。1、對前面提到的執(zhí)行問題要一一作出回應(yīng)，點到即可。2、措施要具體，不能空泛，要能量化和考核，可以限定時間，比如多久解決這些問題，規(guī)定次數(shù)、天數(shù)、達到什么指標等等。3、措施要實，就是要有具體載體或工作內(nèi)容。
民主生活會自我剖析材料今年以來，雖取得了一定的工作經(jīng)驗并取得了一定的成果，但自身存在著一系列的問題，為了能在以后的工作和學習中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有這樣才能明確整改的目標，確定努力的方向。
1、政治思想方面存在的問題政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，特別是黨的十八大召開以后。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創(chuàng)新意識。2、業(yè)務(wù)學習方面存在的問題自學意識不夠強，沒有擠時間學習的意識，學習上不夠積極，總是得過且過，更沒有時間的緊迫感，認為時間還很多所以能托就托，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學習方面提高不快。有時只注重實用主義，急用先學，不注重業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學習。沒有做到把理論與實際相結(jié)合，特別是對新的工作，沒有以最快的速度進入角色，加實現(xiàn)新工作的有利開展。3、紀律作風方面存在的問題工作態(tài)度不是十分堅決。對自己有時要求不嚴，對于平時的工作也不是做的很到位。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：1、沒有充分認識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系，并沒有達到學習的應(yīng)有目的。2、對學習沒有進一步的認識，認為上班了就不用學習了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在具體的學習中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學習缺乏必要的靈活。有時又安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，認為有了工作就失去了學習的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。3、對工作的主動性認識不夠，認為有的工作以有了別的領(lǐng)導去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動在工作中發(fā)現(xiàn)問題，有種依賴別人的思想，這樣無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到很好的要求。
安全教育個人發(fā)言材料篇十四
首先，讓我們想一想，當我們背著書包高高興興上學時，是否看到過指示行人過馬路的斑馬線？當我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈？當我們乘坐火車、汽車時，是否聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照？還記得，小的時候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情，都一定要注意安全”;還記得，當我們走進校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全；還記得，從我識字以后，在馬路上，商店門口，建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！
安全在我心中，這是一句人人都應(yīng)當知道的話語，因為如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學后，我正在往家趕，在經(jīng)過一個路口時，突然，一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當時，正是紅燈，可是這輛自行車趕時間沒有遵守交通規(guī)則，闖了紅燈，結(jié)果悲劇就這樣發(fā)生了。事情已經(jīng)過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子，我更加要將安全放在心中。
同學們，聽完這兩個故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性？其實，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸說的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課后我們下樓梯時，比如，去食堂吃飯打開水，比如，課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹記安全在我心中。
各位同學們，讓我們學會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長大！
安全教育個人發(fā)言材料篇十五
尊敬的xx：
安全是幸福之根，軍隊之本，是一個永恒的主題，是軍隊的生命線。對個人來說，安全就是朋友擁抱時的噓寒問暖，是餐桌旁家人的歡聲笑語，是公園里扶老攜幼的融融之樂；對于軍隊來說安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平，意味著凝聚力，戰(zhàn)斗力。安全為重是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴格執(zhí)行安全法規(guī)是每名軍人必須要履行的職責，是檢驗戰(zhàn)斗力的指標，它不僅是一項規(guī)定，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護。
在這里我想舉一個所有人都在了解不過的事故，但他卻振聾發(fā)聵地給我們敲響了警鐘，這場災難把一個個鮮活的生命變成了一串串冰冷的數(shù)字。安全意識不強，思想麻痹大意，僥幸心理嚴重，沒有從真正意義上重視安全，對安全規(guī)程麻木不仁。這些籠統(tǒng)的語句并不是我舉出此例的緣由，我只想借此實例告訴我的戰(zhàn)友們一個簡單的道理，每個人都是一個宇宙，你的引力總是和其他的人息息相關(guān)，你的父母你的親人你的領(lǐng)導你的戰(zhàn)友們，他們盼望你健康盼望你成長盼望你頂天立地盼望你成為國之棟梁，然而你，一次次挑釁安全的底線，把親人的囑咐拋在腦后，對朋友的祝愿置若罔聞，就算不愛惜自己，也得去尊重他們愿你安好的拳拳之心吧！
愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血前車之鑒給予我們告誡未雨綢繆讓我們理性，一樁樁淚與血的事故讓我們深思，一頁頁悲與痛的永別讓我們銘記。生命至上，安全為大，軍隊之強，安全為重。
軍紀如鐵，觸犯者必流血。軍隊之中，必須建立起條令條例的絕對權(quán)威，不管是身兼重任還是默默無聞，不論是首長機關(guān)還是基層士兵，在安全面前人人平等?！澳贫ɡ怼备嬖V我們，只要存在事故發(fā)生的原因，事故就一定會發(fā)生。因此，一絲一毫的僥幸心理，都可能葬送軍隊安全建設(shè)的大局。安全大旗不能倒，防范之心不可無。力圖把安全防范工作做到圓滿，才是杜絕事故的唯一途徑。
保密安全讓信息網(wǎng)絡(luò)百毒不侵，車輛安全讓鐵流滾滾一馬平川，武器安全讓利劍出鞘鋒芒畢露，人身安全讓鋼鐵長城巍然屹立！
時時想安全，事事求安全，處處保安全，人人說安全。前車之覆，后車之鑒，讓我們銘記血淚，攜手共進。使安全意識牢鑄在心，讓安全成長伴我前行！
謝謝大家！