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支教的感謝信篇一
大家好！我謹(jǐn)代表松陽縣大東壩鎮(zhèn)中心小學(xué)對你們半個多月來的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝！
7月上旬，來自杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院的16人“金芽”志愿團(tuán)隊(duì)跋山涉水，遠(yuǎn)赴麗水市大東壩鎮(zhèn)這個偏僻的小村莊。這是這個僻靜的小村莊第一次迎接這么多富有愛心的外來大學(xué)生。
松陽縣大東壩鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所遠(yuǎn)離市區(qū)、地處四面環(huán)山的小學(xué)。雖然這兒擁有音樂室和各種器材，但是很少派上用場，因?yàn)闆]有專業(yè)的教師，許多課程都是一些語文、數(shù)學(xué)老師兼任的。所以學(xué)生們的課業(yè)相對單調(diào)而枯燥，并且因此而缺乏對音樂、繪畫、手工等各方面知識的了解。我們總是提倡讓學(xué)生們在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，無奈師資力量有限。在本校就讀的學(xué)生都是來自安山附近的農(nóng)村，他們的家庭也都貧困，學(xué)生們在家一般都要分擔(dān)家務(wù)，沒有時間也沒有金錢在課外學(xué)習(xí)更多的知識和科學(xué)技能。
此次貴?！敖鹧俊敝Ы虉F(tuán)隊(duì)的到來，不但為孩子們的暑假生活增加了色彩，也帶來了許多課外知識和生活技能，更為他們帶來了關(guān)愛、溫暖和快樂。當(dāng)我們看到他們在感恩課上的動情，看到他們在手工課上的創(chuàng)新，看到他們在音樂課上的熱情，看到他們在繪畫課上的認(rèn)真。我們感謝這群大學(xué)生的到來，即使他們在這兒停留的時間不是很久，但是他們帶來的新的東西和新的精神在這群小學(xué)生的身上和心上留下了印記。
他們宣傳環(huán)保美化長溪，他們精彩演出活躍山村，他們認(rèn)真組織教學(xué)，使孩子們在暑假過得快樂、充實(shí)而有意義。他們嚴(yán)明的組織紀(jì)律，高度的責(zé)任意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)以及不怕吃苦、無私奉獻(xiàn)、積極向上、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌給我校集體教職老師留下了深刻的印象。
教育是大東壩鎮(zhèn)的希望，孩子是大東壩鎮(zhèn)的未來。此次支教活動，必將大東壩鎮(zhèn)的未來更加充滿希望。再次感謝遠(yuǎn)道而來的“金芽”團(tuán)隊(duì)辛勤付出，也感謝杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院培養(yǎng)出這般富有愛心與責(zé)任心的大學(xué)生。
此致
敬禮！
松陽縣大東壩鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師及學(xué)生
20xx年7月21日
支教的感謝信篇二
尊敬的xx:
您好！
首先祝您和您的家人在新的一年里工作順利，新春快樂！
我們十分高興地向您匯報：在您的關(guān)心和幫助下，我們在三江口鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行的寒假支教活動完滿結(jié)束了，獲得了老師、家長和學(xué)生的一致好評。下面我們簡單的向您介紹一下這次支教活動的主要成果。
我們這次支教活動共有21名來自于我們?nèi)阪?zhèn)本地的大學(xué)生老師參加，有選擇性地招收了284名四到九年級的三江口鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生。在九天的上課時間當(dāng)中，我們根據(jù)不同年級的特點(diǎn)和需求，分別每天開設(shè)了六個，七個，八個課時的課程（其中四到七年級每天六個課時，八年級每天七個課時，九年級每天八個課時）。開設(shè)的科目有語文，數(shù)學(xué)，英語，文史，美工，物理，化學(xué)，主題課（體育，感恩，禮儀，理想，安全知識）等八類。還成功進(jìn)行了一次針對留守兒童農(nóng)民工子女的問卷調(diào)查，再根據(jù)學(xué)生在調(diào)查問卷當(dāng)中反映出來的問題和平時上課的表現(xiàn)，有針對性地對30多個學(xué)生進(jìn)行了家訪，對40多個學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)談心。還舉辦了一次學(xué)生習(xí)作當(dāng)中優(yōu)秀作品的書畫展覽和一次有學(xué)生文藝表演的總結(jié)聯(lián)歡會。從回收到的132份“支教活動效果反饋”的調(diào)查問卷來看，有59%的學(xué)生表示在這次支教活動過程中收獲很多，40%的學(xué)生表示收獲一般，只有一個學(xué)生表示收獲很少。有84%的學(xué)生認(rèn)為支教大學(xué)生老師的課上得很好，只有16%的學(xué)生認(rèn)為支教大學(xué)生老師的課上得一般。99%的學(xué)生對這次支教活動感到滿意或者非常滿意，100%的學(xué)生希望下次能再參加類似的支教活動。
同時，在社會各界愛心人士的關(guān)心和幫助下，我們在活動開展前共籌得了9442元的活動經(jīng)費(fèi)，這次支教活動共用去2700.5元，其中支教大學(xué)生老師伙食費(fèi)共用去1073.5元，平均每人每天5.1元。為學(xué)生買書籍和紀(jì)念筆共用去576元。關(guān)于資金的具體捐獻(xiàn)和使用情況，我們已張貼到老鄉(xiāng)政府門口，歡迎您的監(jiān)督和指導(dǎo)。剩余的資金，我們將作為支教基金存入銀行，作為以后每年暑假在三江口鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行支教活動的專用經(jīng)費(fèi)。
總體上來說，我們這次支教活動還是舉辦得很不錯的。我們能做的很少，但該感謝的人很多。感謝您一路上對我們的關(guān)心和支持！
在接下來的幾年里，我們將匯聚全縣甚至全國有公益熱心的大學(xué)生每年暑假都來三江口鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行支教活動。我們將不僅招收三江口鎮(zhèn)的小學(xué)生和初中生，也將讓從三江口鎮(zhèn)中學(xué)考出去的高中生也加入到我們的支教活動中來。
只要條件允許，我們將會讓這種“感恩母校，服務(wù)家鄉(xiāng)”的支教活動永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓“汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會三江口鎮(zhèn)分會”這個大家庭成為服務(wù)家鄉(xiāng)的公益鍛煉平臺，讓整個三江口鎮(zhèn)形成重知識，重教育的良好學(xué)風(fēng)，讓我們?nèi)阪?zhèn)出更多更好的大學(xué)生，讓我們的家鄉(xiāng)的未來變得更加光明璀璨！
謝謝您對我們一如既往的關(guān)心和支持！再次祝您身體健康，萬事如意！?
汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會三江口鎮(zhèn)分會
20xx年2月12日
支教的感謝信篇三
尊敬的青水民族中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
四個月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我們也將返校上課。借此實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
2月28日，在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們進(jìn)入各班開始實(shí)習(xí)?！凹埳系脕斫K覺淺”，從我們聽課、備課，到走上講臺，指導(dǎo)老師對我們都認(rèn)真負(fù)責(zé)，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。在貴校實(shí)習(xí)，我們深刻體會到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)范，精湛的教學(xué)技藝，以及崇高的教育精神和博大的愛生情懷。讓我們一開始就嚴(yán)格要求自己，以最佳的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)中去。我們不僅完成了預(yù)期的教學(xué)任務(wù)，在班主任工作方面也得到了充分鍛煉。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！既然選擇了教育事業(yè)，在以后教書育人的道路上，我們將風(fēng)雨兼程。
祝貴校全體老師身體健康，工作順利！
貴校學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！
貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
閩南師范大學(xué)青水中心小學(xué)實(shí)習(xí)小組
20xx年6月22日
支教的感謝信篇四
尊敬的支教老師和廣大熱心村民：
你們好！
七月，草木蔥蘢，綠色長溪迎來了華中科技大學(xué)武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環(huán)保美化長溪，他們精彩演出活躍山村，他們認(rèn)真組織教學(xué)，使孩子們在暑假過得快樂、充實(shí)而有意義。
為歡迎支教老師，廣大熱心村民無私奉獻(xiàn)。步高老師做好前期準(zhǔn)備工作，好香老師維持日常秩序，桂欣及時維修學(xué)校電燈，燈輝主動協(xié)調(diào)日常事務(wù)，啟盛為支教老師免費(fèi)提供用車，占紅、任明無償提供音響功放設(shè)備，先蘭周到細(xì)致地為支教老師蒸飯炒菜，新棣等村民積極主動送菜給支教老師。
教育是長溪的希望，孩子是長溪的未來。此次支教活動，必將使長溪的未來更加充滿希望。感謝遠(yuǎn)道而來的支教老師辛勤勞動，感謝廣大熱心村民的積極支持。
愛心支教協(xié)調(diào)小組
支教的感謝信篇五
親愛的支教志愿者們：
你們好！我謹(jǐn)代表復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社，育英學(xué)校對你們一學(xué)期以來的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝！
志愿者，這個曾經(jīng)似乎離你們很遙遠(yuǎn)的稱謂，如今她已環(huán)繞在你們的身旁，現(xiàn)在你們就是一名當(dāng)之無愧的志愿者！你們用實(shí)際行動證明了一名志愿者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，你們同樣也用自己的行動展現(xiàn)了復(fù)旦學(xué)子關(guān)懷社會的高尚品格。遠(yuǎn)征社一直致力于公益活動的策劃和實(shí)施，我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、服務(wù)社會的平臺。我們相信，即使在這樣一個物欲橫流的物質(zhì)社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此，我們謹(jǐn)向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意！
最后，愿與諸位共勉此話：“基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚，出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè)，服務(wù)他人的行為是最高尚的行為，奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言?！?BR> 真誠地預(yù)祝各位同學(xué)期末順利、快樂與愛心同在！
此致
敬禮！
支教的感謝信篇六
親愛的支教志愿者們：
你們好!我謹(jǐn)代表玉樹州教育工委、玉樹州教育局，對你們長期以來為我州教育事業(yè)的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!
志愿工作，既是一項(xiàng)令人鈐佩的慈善事業(yè)，也是一項(xiàng)令人敬畏的辛苦事業(yè)，你們用實(shí)際行動證明了一名志愿者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)
精神
，你們同樣也用自己的行動展現(xiàn)了志愿者關(guān)懷社會的高尚品格。
各位志愿者一直致力于公益活動的策劃和實(shí)施，志愿者在玉樹支教活動中克服條件艱苦、飲食習(xí)慣差異等諸多困難，積極投身教育教學(xué)活動，為拓寬學(xué)生知識面，提升教學(xué)質(zhì)量付出了艱辛的努力，我們相信，即使在這樣一個物欲橫流的物質(zhì)社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。
在此，我們謹(jǐn)向參與支教的志愿者們深表謝意!
在此，特向到我州支教的志愿著們表達(dá)最誠摯的謝意!并衷心感謝各位關(guān)心支持玉樹民族教育教學(xué)工作!同時，衷心希望各位志愿者今后能一如既往的支持我們的'教育事業(yè)，為我們繼續(xù)
提供
寶貴的智力支援。
最后，真誠地預(yù)祝各位志愿者快樂與愛心同在!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
支教的感謝信篇七
尊敬的xxx校長：
您好！
雖然貴校優(yōu)秀教師xx
x老師
已離開我校兩個多月了，但他在援疆支教期間傳授我校的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法等寶貴財富，卻一直在指導(dǎo)著我校的教育教學(xué)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作，使我校各族師生受益，為全體師生家長所銘記。在此，昭蘇縣高級中學(xué)的全體師生再次向
x老師
及貴校各位
領(lǐng)導(dǎo)
表示誠摯的感謝，并對因
x老師
的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。
飲水思源，不忘挖井人。
x老師
雖在我校支教只有短短的一年半時間，但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作
精神
，極大地感染了我校的各族師生，使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為之極大改觀；以淵博的專業(yè)知識及高超的教學(xué)技巧，極大地提升了我校的教學(xué)質(zhì)量，幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績。
x老師
在支教期間，時刻把昭蘇當(dāng)做自己的第二故鄉(xiāng)，把各族學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，不但在學(xué)習(xí)上認(rèn)真指導(dǎo)，教會他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在生活上更是時刻關(guān)注，先后幫助患白血病的蒙古族學(xué)生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對口幫助兩名貧困家庭學(xué)生，同時多方聯(lián)系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭。他經(jīng)常犧牲自己的休息時間，與碰到
思想
、感情問題學(xué)生談心，幫助他們解決心理問題，舒緩學(xué)習(xí)壓力，被同學(xué)們親切地稱為“心理
專家
”。
x老師
以校為家，在積極備課、認(rèn)真上課，完成自己本職工作的同時，還協(xié)助我校政教處制定完善多項(xiàng)規(guī)章制度，籌劃開展系列愛國主義教育及校園文化活動；協(xié)助教務(wù)處開展多場教學(xué)研討課及專題講座，并積極走訪調(diào)研，了解昭蘇教育現(xiàn)狀，送教下鄉(xiāng)，擴(kuò)大援疆支教效應(yīng)。
x老師
言傳身教，身體力行“三個離不開”
思想
，促使我校民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺階，贏得了社會各界的贊譽(yù)，也與我校的各族師生結(jié)下了深厚的情誼。
在今后的工作中，懇請貴校一如既往，對我校的各項(xiàng)工作予以不吝指導(dǎo)。希望我們的合作更加密切、深入！最后，衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福，桃李滿天下；學(xué)生身體健康、學(xué)有所成。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
支教的感謝信篇八
本溪市機(jī)電工程學(xué)校：
真誠地感謝貴校
領(lǐng)導(dǎo)
對我校各項(xiàng)工作給予的幫助和支持。
20xx年7月與8月份，我校榮幸地接受貴校兩批支教教師，他們分別是張昕蔚老師、李遠(yuǎn)敬老師、李寧老師，初到我校三位教師就積極主動的投入到教育教學(xué)工作中，熟悉環(huán)境，收集教材，創(chuàng)設(shè)習(xí)題，摸清教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生，主動與班主任交流、溝通，積極參與班級管理工作，特別是第一堂師生見面交流課，三位老師巧用多媒體
精心
設(shè)計，展示本溪鄉(xiāng)土風(fēng)情及表達(dá)熱情接納玉樹學(xué)子的濃濃深情厚意。師生間輕松互動的親切語言和時而傳出的熱烈掌聲讓我們?yōu)橹畡优c感動，教師投入工作的那種熱情與專注讓我們敬佩與敬重；他們雖然到了陌生環(huán)境，但并沒有因?yàn)樽约旱摹厥馍矸荨鴮ぷ饔薪z毫懈怠，他們把支教作為自己人生的一次艱巨的挑戰(zhàn)與寶貴的財富，肩負(fù)著保護(hù)學(xué)生身心健康、教書育人、生活照顧與引領(lǐng)等多重角色，深感責(zé)任既神圣光榮又義不容辭。
在與玉樹師生近距離的接觸中，每天都能看到他們忙碌的身影，真誠的笑容；與學(xué)生們交流，總是那么真誠、親切，與老師們教研，總是那么和藹、謙遜；他們默默無聞，任勞任怨，按時到班，從不缺一節(jié)課；這里條件差，冬季供暖不好，但他們毫無怨言，雨雪天氣，道路泥濘，仍然堅守崗位，晚補(bǔ)和周六補(bǔ)課家遠(yuǎn)、路滑、候車寒冷但仍風(fēng)雨不誤；周日的月考無報酬卻有無悔的付出；這里孩子基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)不得法，他們總是不厭其煩，教而不厭，誨人不倦，孩子初到我校震后癔病時常發(fā)生，個別學(xué)生生活不規(guī)范，他們即當(dāng)家長又當(dāng)心理醫(yī)生，為需要幫助的學(xué)生送愛心送溫暖，送學(xué)習(xí)用品和生活用品，處處讓學(xué)生感到本溪大家庭的溫暖和溫馨；他們與同學(xué)科的教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一授課內(nèi)容與習(xí)題并及時據(jù)雪情調(diào)整，學(xué)生成績穩(wěn)步提升；他們積極參與聽課、評課、集體備課，上好自己的觀摩課與展示課，為年輕教師指點(diǎn)迷津，起到了傳幫帶和率先垂范的作用，他們?nèi)褐\獻(xiàn)策并研究出授課新路徑：降難度，重技巧，多輔導(dǎo)，嚴(yán)要求，多鼓勵，講尊重，多扶植，勤督促，常溝通，增自信，這一教書育人理念在我校造就了和諧的師生關(guān)系，也讓玉樹師生享受到優(yōu)越的教育教學(xué)資源和高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，而且更有助于促進(jìn)和提高我們的教育教學(xué)水平，由于他們辛勤的付出，他們的工作得到學(xué)生的敬重，老師們的好評，
領(lǐng)導(dǎo)
們的肯定，特別是張昕蔚老師工作認(rèn)真有能力重責(zé)任，為人謙和有愛心重正義，教學(xué)有特色重質(zhì)量，日常課堂的求真求實(shí)與濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，課下的愛生如子與默默照顧困難學(xué)子的濃濃親情，自習(xí)為學(xué)生無償輔導(dǎo)的責(zé)任令很多老師深受感動。
李遠(yuǎn)敬老師授課的耐心、題型設(shè)計的
精心
、備課備學(xué)情的細(xì)心，對玉樹學(xué)生的愛心很是令人贊嘆，他為人謙和重情義令人敬重；李寧老師年輕有為，工作熱情主動，哪里任務(wù)艱巨哪里就有他的身影，各項(xiàng)任務(wù)都做得井然有序且有自己的特色，這種對工作的執(zhí)著與熱情充分展示了貴校老師優(yōu)秀的職業(yè)道德和積極向上的
精神
風(fēng)貌，這既是貴校的榮譽(yù)也是我校的榮典。
在此，感謝校長給我們派來了這么優(yōu)秀的老師，真心希望兩校成為好朋友，兩校一家親，讓我們齊心協(xié)力，恭祝兩校輝煌。并借此機(jī)會向貴校、三位支教老師道一聲：謝謝！你們辛苦了！，同時，衷心希望貴校在今后能一如既往的支持我們的教育事業(yè)，為我們繼續(xù)
提供
寶貴的智力支援。
支教的感謝信篇九
親愛的支教老師：
你好!
這是一封來自滇西北支教團(tuán)老志愿者的信，當(dāng)你看到這封信的時候，說明你已通過層層選拔，走在了支援山區(qū)教育的道路上，首先要向你親切問好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來。
我們滇西北支教團(tuán)，是一支長期活躍在
中國
云南山區(qū)的支教隊(duì)伍。自20xx年開始，支教團(tuán)的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子。
回顧當(dāng)年，由個人單純的志愿行為
到大家
共同實(shí)踐支教理想，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現(xiàn)在的長期支教，我們進(jìn)行了大量的支教努力與嘗試。截至今日，在這30次長短期支教中，我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量?，F(xiàn)在我們可以自豪的說：每一位支教老師就如同星火，為山區(qū)孩子帶去了不滅的希望。
我們來自世界各地。每一位支教老師因?yàn)楣餐膲粝攵喗Y(jié)在一起，每一次支教也因?yàn)橥粋€目標(biāo)而采取行動——到支教事業(yè)需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向著天地吶喊;我們一直用堅定的步伐向著未來奔跑;我們背井離鄉(xiāng)，跨過萬水千山來到世界上一個個不為人知的角落，正是為了人類最偉大的事業(yè)——教育事業(yè)，而努力奮斗。
支教事業(yè)并非一條坦途。很多時候我們會感到面對命運(yùn)是如此的無力，即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路，一條充滿艱難與孤獨(dú)的路。對于支教老師來說，諾言一旦許下，或許就永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的時候了?？墒亲铍y能可貴的是你選擇了支教，你沒有僅僅停留在關(guān)注之上，你把自己的時間與一部分命運(yùn)交給了大山，交給了山區(qū)的孩子，同時也交給了自己的夢想。一個有夢想并心存希望肯去拼搏的人，怎么會教不好那些學(xué)生?你的到來就是山區(qū)孩子們的一點(diǎn)幸福，你的到來就是支教事業(yè)的一點(diǎn)進(jìn)步。
我們始終堅信知識能改變命運(yùn)，我們也時刻提醒自己要量力而行，對于支教這件事從來就是順其自然，也始終須要堅持到底。當(dāng)一個支教志愿者既有信念又有力量的時候，也是支教開始發(fā)揮正能量的那一天。
請允許我們稱你為戰(zhàn)友，因?yàn)樽源丝唐穑阅惆阎Ы坦ぷ髋c自身命運(yùn)維系在一起的時候，你已向著貧困、艱辛與未來宣戰(zhàn)。請與我們一起努力，滇西北支教團(tuán)會是你支教過程中最忠實(shí)可靠的伙伴，滇西北支教團(tuán)會始終把大家的夢想當(dāng)做前進(jìn)的方向，也會一直留在孩子身邊，關(guān)注、伴隨他們成長。
十年樹木，百年樹人。惟有持續(xù)，自然的支援山區(qū)教育，惟有始終保持我們最初的支教
精神
，才有山里孩子更加美好的明天，才有
中國
支教事業(yè)更蓬勃發(fā)展的未來。
再次感謝你的到來，最后預(yù)祝每位志愿者的支教之旅美麗，平安。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月x日
支教的感謝信篇十
你們好！
歡迎你們來到我們的家鄉(xiāng)，我們住在這個遙遠(yuǎn)而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅苦來到這里，到底是為了什么呢？你們是為了我們的幸福、為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來的。我們?yōu)榇硕械椒浅５母吲d，你們能夠抽出寶貴的時間來到我們西部貧窮的苗族侗人自治州，不僅給我們帶來了物質(zhì)的幫助還給我們帶來了學(xué)習(xí)的動力、生活的希望，這份情意我們無以為報。
光陰似箭，歲月如梳轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了，在這短短的幾天里，我知道我學(xué)到了很多的東西，你們把我?guī)肓艘粋€全新的世界，讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離，但是，我心中是不會忘掉你們的，更忘不了你們的母?！A北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我心中。
你們要回家，你們要回母校，我們阻止不了你們的歸去，你們要回去創(chuàng)造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時的心情如何？我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希望你們在離別的路上，要像陸游大詩人寫的那樣無為在歧路，兒女共沾巾。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會聽你們的話，努力學(xué)習(xí)，不會讓你們失望的。
你的學(xué)生：xxx
xx年x月x日
支教的感謝信篇十一
尊敬的馬文斌校長：
湯圩小學(xué)全體師生，感謝貴校把非常優(yōu)秀的郭梅梅老師委派到我們學(xué)校支教。支教以來，郭老師用她的人格魅力、淵博常識贏得了我們的敬重，她為人謙虛，待人和善，言語舉止都透出一種才氣，一種學(xué)者氣質(zhì)。她給予我們的幫助是多方面的，這是我們上至
領(lǐng)導(dǎo)
，下至老師所公認(rèn)的。
郭老師在我們學(xué)校從不擺架子，到我們學(xué)校以來，她勇挑重?fù)?dān)，除每天三節(jié)英語課以外，她還成立我們學(xué)校的手工制作興趣小組。郭老師因人而異，為我們學(xué)生傳道授業(yè)解惑，最終我們學(xué)生的英語成績有了質(zhì)的飛躍。郭老師是教學(xué)上的能手，她的觀點(diǎn)是新的，做法是有效的，她的確做到了“授人以漁”，她影響的不是某幾個班級，而是一個群體，支教的真諦不也正在這里嗎？
“世上沒有不散的宴席”，暑期將至，郭老師即將離開我們學(xué)校了，但她帶來的
精神
將留在我們學(xué)校。對郭老師及貴校的支持，我們無以回報，只能通過書信這樣一種方式向馬校長你寄去我們由衷的敬意和深深的謝意，衷心感謝貴校對我們湯圩小學(xué)各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持！
同時，我們也衷心希望貴在今后能一既往地支持我們的教育事業(yè)，為我們繼續(xù)
提供
寶貴的智力支援！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
支教的感謝信篇一
大家好！我謹(jǐn)代表松陽縣大東壩鎮(zhèn)中心小學(xué)對你們半個多月來的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝！
7月上旬，來自杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院的16人“金芽”志愿團(tuán)隊(duì)跋山涉水，遠(yuǎn)赴麗水市大東壩鎮(zhèn)這個偏僻的小村莊。這是這個僻靜的小村莊第一次迎接這么多富有愛心的外來大學(xué)生。
松陽縣大東壩鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所遠(yuǎn)離市區(qū)、地處四面環(huán)山的小學(xué)。雖然這兒擁有音樂室和各種器材，但是很少派上用場，因?yàn)闆]有專業(yè)的教師，許多課程都是一些語文、數(shù)學(xué)老師兼任的。所以學(xué)生們的課業(yè)相對單調(diào)而枯燥，并且因此而缺乏對音樂、繪畫、手工等各方面知識的了解。我們總是提倡讓學(xué)生們在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，無奈師資力量有限。在本校就讀的學(xué)生都是來自安山附近的農(nóng)村，他們的家庭也都貧困，學(xué)生們在家一般都要分擔(dān)家務(wù)，沒有時間也沒有金錢在課外學(xué)習(xí)更多的知識和科學(xué)技能。
此次貴?！敖鹧俊敝Ы虉F(tuán)隊(duì)的到來，不但為孩子們的暑假生活增加了色彩，也帶來了許多課外知識和生活技能，更為他們帶來了關(guān)愛、溫暖和快樂。當(dāng)我們看到他們在感恩課上的動情，看到他們在手工課上的創(chuàng)新，看到他們在音樂課上的熱情，看到他們在繪畫課上的認(rèn)真。我們感謝這群大學(xué)生的到來，即使他們在這兒停留的時間不是很久，但是他們帶來的新的東西和新的精神在這群小學(xué)生的身上和心上留下了印記。
他們宣傳環(huán)保美化長溪，他們精彩演出活躍山村，他們認(rèn)真組織教學(xué)，使孩子們在暑假過得快樂、充實(shí)而有意義。他們嚴(yán)明的組織紀(jì)律，高度的責(zé)任意識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)以及不怕吃苦、無私奉獻(xiàn)、積極向上、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌給我校集體教職老師留下了深刻的印象。
教育是大東壩鎮(zhèn)的希望，孩子是大東壩鎮(zhèn)的未來。此次支教活動，必將大東壩鎮(zhèn)的未來更加充滿希望。再次感謝遠(yuǎn)道而來的“金芽”團(tuán)隊(duì)辛勤付出，也感謝杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院培養(yǎng)出這般富有愛心與責(zé)任心的大學(xué)生。
此致
敬禮！
松陽縣大東壩鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師及學(xué)生
20xx年7月21日
支教的感謝信篇二
尊敬的xx:
您好！
首先祝您和您的家人在新的一年里工作順利，新春快樂！
我們十分高興地向您匯報：在您的關(guān)心和幫助下，我們在三江口鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行的寒假支教活動完滿結(jié)束了，獲得了老師、家長和學(xué)生的一致好評。下面我們簡單的向您介紹一下這次支教活動的主要成果。
我們這次支教活動共有21名來自于我們?nèi)阪?zhèn)本地的大學(xué)生老師參加，有選擇性地招收了284名四到九年級的三江口鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生。在九天的上課時間當(dāng)中，我們根據(jù)不同年級的特點(diǎn)和需求，分別每天開設(shè)了六個，七個，八個課時的課程（其中四到七年級每天六個課時，八年級每天七個課時，九年級每天八個課時）。開設(shè)的科目有語文，數(shù)學(xué)，英語，文史，美工，物理，化學(xué)，主題課（體育，感恩，禮儀，理想，安全知識）等八類。還成功進(jìn)行了一次針對留守兒童農(nóng)民工子女的問卷調(diào)查，再根據(jù)學(xué)生在調(diào)查問卷當(dāng)中反映出來的問題和平時上課的表現(xiàn)，有針對性地對30多個學(xué)生進(jìn)行了家訪，對40多個學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)談心。還舉辦了一次學(xué)生習(xí)作當(dāng)中優(yōu)秀作品的書畫展覽和一次有學(xué)生文藝表演的總結(jié)聯(lián)歡會。從回收到的132份“支教活動效果反饋”的調(diào)查問卷來看，有59%的學(xué)生表示在這次支教活動過程中收獲很多，40%的學(xué)生表示收獲一般，只有一個學(xué)生表示收獲很少。有84%的學(xué)生認(rèn)為支教大學(xué)生老師的課上得很好，只有16%的學(xué)生認(rèn)為支教大學(xué)生老師的課上得一般。99%的學(xué)生對這次支教活動感到滿意或者非常滿意，100%的學(xué)生希望下次能再參加類似的支教活動。
同時，在社會各界愛心人士的關(guān)心和幫助下，我們在活動開展前共籌得了9442元的活動經(jīng)費(fèi)，這次支教活動共用去2700.5元，其中支教大學(xué)生老師伙食費(fèi)共用去1073.5元，平均每人每天5.1元。為學(xué)生買書籍和紀(jì)念筆共用去576元。關(guān)于資金的具體捐獻(xiàn)和使用情況，我們已張貼到老鄉(xiāng)政府門口，歡迎您的監(jiān)督和指導(dǎo)。剩余的資金，我們將作為支教基金存入銀行，作為以后每年暑假在三江口鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行支教活動的專用經(jīng)費(fèi)。
總體上來說，我們這次支教活動還是舉辦得很不錯的。我們能做的很少，但該感謝的人很多。感謝您一路上對我們的關(guān)心和支持！
在接下來的幾年里，我們將匯聚全縣甚至全國有公益熱心的大學(xué)生每年暑假都來三江口鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行支教活動。我們將不僅招收三江口鎮(zhèn)的小學(xué)生和初中生，也將讓從三江口鎮(zhèn)中學(xué)考出去的高中生也加入到我們的支教活動中來。
只要條件允許，我們將會讓這種“感恩母校，服務(wù)家鄉(xiāng)”的支教活動永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓“汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會三江口鎮(zhèn)分會”這個大家庭成為服務(wù)家鄉(xiāng)的公益鍛煉平臺，讓整個三江口鎮(zhèn)形成重知識，重教育的良好學(xué)風(fēng)，讓我們?nèi)阪?zhèn)出更多更好的大學(xué)生，讓我們的家鄉(xiāng)的未來變得更加光明璀璨！
謝謝您對我們一如既往的關(guān)心和支持！再次祝您身體健康，萬事如意！?
汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會三江口鎮(zhèn)分會
20xx年2月12日
支教的感謝信篇三
尊敬的青水民族中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
四個月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我們也將返校上課。借此實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
2月28日，在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們進(jìn)入各班開始實(shí)習(xí)?！凹埳系脕斫K覺淺”，從我們聽課、備課，到走上講臺，指導(dǎo)老師對我們都認(rèn)真負(fù)責(zé)，將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。在貴校實(shí)習(xí)，我們深刻體會到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)范，精湛的教學(xué)技藝，以及崇高的教育精神和博大的愛生情懷。讓我們一開始就嚴(yán)格要求自己，以最佳的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)中去。我們不僅完成了預(yù)期的教學(xué)任務(wù)，在班主任工作方面也得到了充分鍛煉。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！既然選擇了教育事業(yè)，在以后教書育人的道路上，我們將風(fēng)雨兼程。
祝貴校全體老師身體健康，工作順利！
貴校學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！
貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
閩南師范大學(xué)青水中心小學(xué)實(shí)習(xí)小組
20xx年6月22日
支教的感謝信篇四
尊敬的支教老師和廣大熱心村民：
你們好！
七月，草木蔥蘢，綠色長溪迎來了華中科技大學(xué)武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環(huán)保美化長溪，他們精彩演出活躍山村，他們認(rèn)真組織教學(xué)，使孩子們在暑假過得快樂、充實(shí)而有意義。
為歡迎支教老師，廣大熱心村民無私奉獻(xiàn)。步高老師做好前期準(zhǔn)備工作，好香老師維持日常秩序，桂欣及時維修學(xué)校電燈，燈輝主動協(xié)調(diào)日常事務(wù)，啟盛為支教老師免費(fèi)提供用車，占紅、任明無償提供音響功放設(shè)備，先蘭周到細(xì)致地為支教老師蒸飯炒菜，新棣等村民積極主動送菜給支教老師。
教育是長溪的希望，孩子是長溪的未來。此次支教活動，必將使長溪的未來更加充滿希望。感謝遠(yuǎn)道而來的支教老師辛勤勞動，感謝廣大熱心村民的積極支持。
愛心支教協(xié)調(diào)小組
支教的感謝信篇五
親愛的支教志愿者們：
你們好！我謹(jǐn)代表復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社，育英學(xué)校對你們一學(xué)期以來的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝！
志愿者，這個曾經(jīng)似乎離你們很遙遠(yuǎn)的稱謂，如今她已環(huán)繞在你們的身旁，現(xiàn)在你們就是一名當(dāng)之無愧的志愿者！你們用實(shí)際行動證明了一名志愿者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神，你們同樣也用自己的行動展現(xiàn)了復(fù)旦學(xué)子關(guān)懷社會的高尚品格。遠(yuǎn)征社一直致力于公益活動的策劃和實(shí)施，我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我、服務(wù)社會的平臺。我們相信，即使在這樣一個物欲橫流的物質(zhì)社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此，我們謹(jǐn)向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意！
最后，愿與諸位共勉此話：“基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚，出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè)，服務(wù)他人的行為是最高尚的行為，奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言?！?BR> 真誠地預(yù)祝各位同學(xué)期末順利、快樂與愛心同在！
此致
敬禮！
支教的感謝信篇六
親愛的支教志愿者們：
你們好!我謹(jǐn)代表玉樹州教育工委、玉樹州教育局，對你們長期以來為我州教育事業(yè)的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!
志愿工作，既是一項(xiàng)令人鈐佩的慈善事業(yè)，也是一項(xiàng)令人敬畏的辛苦事業(yè)，你們用實(shí)際行動證明了一名志愿者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)
精神
，你們同樣也用自己的行動展現(xiàn)了志愿者關(guān)懷社會的高尚品格。
各位志愿者一直致力于公益活動的策劃和實(shí)施，志愿者在玉樹支教活動中克服條件艱苦、飲食習(xí)慣差異等諸多困難，積極投身教育教學(xué)活動，為拓寬學(xué)生知識面，提升教學(xué)質(zhì)量付出了艱辛的努力，我們相信，即使在這樣一個物欲橫流的物質(zhì)社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。
在此，我們謹(jǐn)向參與支教的志愿者們深表謝意!
在此，特向到我州支教的志愿著們表達(dá)最誠摯的謝意!并衷心感謝各位關(guān)心支持玉樹民族教育教學(xué)工作!同時，衷心希望各位志愿者今后能一如既往的支持我們的'教育事業(yè)，為我們繼續(xù)
提供
寶貴的智力支援。
最后，真誠地預(yù)祝各位志愿者快樂與愛心同在!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
支教的感謝信篇七
尊敬的xxx校長：
您好！
雖然貴校優(yōu)秀教師xx
x老師
已離開我校兩個多月了，但他在援疆支教期間傳授我校的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法等寶貴財富，卻一直在指導(dǎo)著我校的教育教學(xué)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作，使我校各族師生受益，為全體師生家長所銘記。在此，昭蘇縣高級中學(xué)的全體師生再次向
x老師
及貴校各位
領(lǐng)導(dǎo)
表示誠摯的感謝，并對因
x老師
的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。
飲水思源，不忘挖井人。
x老師
雖在我校支教只有短短的一年半時間，但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作
精神
，極大地感染了我校的各族師生，使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為之極大改觀；以淵博的專業(yè)知識及高超的教學(xué)技巧，極大地提升了我校的教學(xué)質(zhì)量，幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績。
x老師
在支教期間，時刻把昭蘇當(dāng)做自己的第二故鄉(xiāng)，把各族學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，不但在學(xué)習(xí)上認(rèn)真指導(dǎo)，教會他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在生活上更是時刻關(guān)注，先后幫助患白血病的蒙古族學(xué)生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對口幫助兩名貧困家庭學(xué)生，同時多方聯(lián)系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭。他經(jīng)常犧牲自己的休息時間，與碰到
思想
、感情問題學(xué)生談心，幫助他們解決心理問題，舒緩學(xué)習(xí)壓力，被同學(xué)們親切地稱為“心理
專家
”。
x老師
以校為家，在積極備課、認(rèn)真上課，完成自己本職工作的同時，還協(xié)助我校政教處制定完善多項(xiàng)規(guī)章制度，籌劃開展系列愛國主義教育及校園文化活動；協(xié)助教務(wù)處開展多場教學(xué)研討課及專題講座，并積極走訪調(diào)研，了解昭蘇教育現(xiàn)狀，送教下鄉(xiāng)，擴(kuò)大援疆支教效應(yīng)。
x老師
言傳身教，身體力行“三個離不開”
思想
，促使我校民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺階，贏得了社會各界的贊譽(yù)，也與我校的各族師生結(jié)下了深厚的情誼。
在今后的工作中，懇請貴校一如既往，對我校的各項(xiàng)工作予以不吝指導(dǎo)。希望我們的合作更加密切、深入！最后，衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福，桃李滿天下；學(xué)生身體健康、學(xué)有所成。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
支教的感謝信篇八
本溪市機(jī)電工程學(xué)校：
真誠地感謝貴校
領(lǐng)導(dǎo)
對我校各項(xiàng)工作給予的幫助和支持。
20xx年7月與8月份，我校榮幸地接受貴校兩批支教教師，他們分別是張昕蔚老師、李遠(yuǎn)敬老師、李寧老師，初到我校三位教師就積極主動的投入到教育教學(xué)工作中，熟悉環(huán)境，收集教材，創(chuàng)設(shè)習(xí)題，摸清教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生，主動與班主任交流、溝通，積極參與班級管理工作，特別是第一堂師生見面交流課，三位老師巧用多媒體
精心
設(shè)計，展示本溪鄉(xiāng)土風(fēng)情及表達(dá)熱情接納玉樹學(xué)子的濃濃深情厚意。師生間輕松互動的親切語言和時而傳出的熱烈掌聲讓我們?yōu)橹畡优c感動，教師投入工作的那種熱情與專注讓我們敬佩與敬重；他們雖然到了陌生環(huán)境，但并沒有因?yàn)樽约旱摹厥馍矸荨鴮ぷ饔薪z毫懈怠，他們把支教作為自己人生的一次艱巨的挑戰(zhàn)與寶貴的財富，肩負(fù)著保護(hù)學(xué)生身心健康、教書育人、生活照顧與引領(lǐng)等多重角色，深感責(zé)任既神圣光榮又義不容辭。
在與玉樹師生近距離的接觸中，每天都能看到他們忙碌的身影，真誠的笑容；與學(xué)生們交流，總是那么真誠、親切，與老師們教研，總是那么和藹、謙遜；他們默默無聞，任勞任怨，按時到班，從不缺一節(jié)課；這里條件差，冬季供暖不好，但他們毫無怨言，雨雪天氣，道路泥濘，仍然堅守崗位，晚補(bǔ)和周六補(bǔ)課家遠(yuǎn)、路滑、候車寒冷但仍風(fēng)雨不誤；周日的月考無報酬卻有無悔的付出；這里孩子基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)不得法，他們總是不厭其煩，教而不厭，誨人不倦，孩子初到我校震后癔病時常發(fā)生，個別學(xué)生生活不規(guī)范，他們即當(dāng)家長又當(dāng)心理醫(yī)生，為需要幫助的學(xué)生送愛心送溫暖，送學(xué)習(xí)用品和生活用品，處處讓學(xué)生感到本溪大家庭的溫暖和溫馨；他們與同學(xué)科的教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一授課內(nèi)容與習(xí)題并及時據(jù)雪情調(diào)整，學(xué)生成績穩(wěn)步提升；他們積極參與聽課、評課、集體備課，上好自己的觀摩課與展示課，為年輕教師指點(diǎn)迷津，起到了傳幫帶和率先垂范的作用，他們?nèi)褐\獻(xiàn)策并研究出授課新路徑：降難度，重技巧，多輔導(dǎo)，嚴(yán)要求，多鼓勵，講尊重，多扶植，勤督促，常溝通，增自信，這一教書育人理念在我校造就了和諧的師生關(guān)系，也讓玉樹師生享受到優(yōu)越的教育教學(xué)資源和高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，而且更有助于促進(jìn)和提高我們的教育教學(xué)水平，由于他們辛勤的付出，他們的工作得到學(xué)生的敬重，老師們的好評，
領(lǐng)導(dǎo)
們的肯定，特別是張昕蔚老師工作認(rèn)真有能力重責(zé)任，為人謙和有愛心重正義，教學(xué)有特色重質(zhì)量，日常課堂的求真求實(shí)與濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，課下的愛生如子與默默照顧困難學(xué)子的濃濃親情，自習(xí)為學(xué)生無償輔導(dǎo)的責(zé)任令很多老師深受感動。
李遠(yuǎn)敬老師授課的耐心、題型設(shè)計的
精心
、備課備學(xué)情的細(xì)心，對玉樹學(xué)生的愛心很是令人贊嘆，他為人謙和重情義令人敬重；李寧老師年輕有為，工作熱情主動，哪里任務(wù)艱巨哪里就有他的身影，各項(xiàng)任務(wù)都做得井然有序且有自己的特色，這種對工作的執(zhí)著與熱情充分展示了貴校老師優(yōu)秀的職業(yè)道德和積極向上的
精神
風(fēng)貌，這既是貴校的榮譽(yù)也是我校的榮典。
在此，感謝校長給我們派來了這么優(yōu)秀的老師，真心希望兩校成為好朋友，兩校一家親，讓我們齊心協(xié)力，恭祝兩校輝煌。并借此機(jī)會向貴校、三位支教老師道一聲：謝謝！你們辛苦了！，同時，衷心希望貴校在今后能一如既往的支持我們的教育事業(yè)，為我們繼續(xù)
提供
寶貴的智力支援。
支教的感謝信篇九
親愛的支教老師：
你好!
這是一封來自滇西北支教團(tuán)老志愿者的信，當(dāng)你看到這封信的時候，說明你已通過層層選拔，走在了支援山區(qū)教育的道路上，首先要向你親切問好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來。
我們滇西北支教團(tuán)，是一支長期活躍在
中國
云南山區(qū)的支教隊(duì)伍。自20xx年開始，支教團(tuán)的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子。
回顧當(dāng)年，由個人單純的志愿行為
到大家
共同實(shí)踐支教理想，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現(xiàn)在的長期支教，我們進(jìn)行了大量的支教努力與嘗試。截至今日，在這30次長短期支教中，我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量?，F(xiàn)在我們可以自豪的說：每一位支教老師就如同星火，為山區(qū)孩子帶去了不滅的希望。
我們來自世界各地。每一位支教老師因?yàn)楣餐膲粝攵喗Y(jié)在一起，每一次支教也因?yàn)橥粋€目標(biāo)而采取行動——到支教事業(yè)需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向著天地吶喊;我們一直用堅定的步伐向著未來奔跑;我們背井離鄉(xiāng)，跨過萬水千山來到世界上一個個不為人知的角落，正是為了人類最偉大的事業(yè)——教育事業(yè)，而努力奮斗。
支教事業(yè)并非一條坦途。很多時候我們會感到面對命運(yùn)是如此的無力，即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路，一條充滿艱難與孤獨(dú)的路。對于支教老師來說，諾言一旦許下，或許就永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的時候了?？墒亲铍y能可貴的是你選擇了支教，你沒有僅僅停留在關(guān)注之上，你把自己的時間與一部分命運(yùn)交給了大山，交給了山區(qū)的孩子，同時也交給了自己的夢想。一個有夢想并心存希望肯去拼搏的人，怎么會教不好那些學(xué)生?你的到來就是山區(qū)孩子們的一點(diǎn)幸福，你的到來就是支教事業(yè)的一點(diǎn)進(jìn)步。
我們始終堅信知識能改變命運(yùn)，我們也時刻提醒自己要量力而行，對于支教這件事從來就是順其自然，也始終須要堅持到底。當(dāng)一個支教志愿者既有信念又有力量的時候，也是支教開始發(fā)揮正能量的那一天。
請允許我們稱你為戰(zhàn)友，因?yàn)樽源丝唐穑阅惆阎Ы坦ぷ髋c自身命運(yùn)維系在一起的時候，你已向著貧困、艱辛與未來宣戰(zhàn)。請與我們一起努力，滇西北支教團(tuán)會是你支教過程中最忠實(shí)可靠的伙伴，滇西北支教團(tuán)會始終把大家的夢想當(dāng)做前進(jìn)的方向，也會一直留在孩子身邊，關(guān)注、伴隨他們成長。
十年樹木，百年樹人。惟有持續(xù)，自然的支援山區(qū)教育，惟有始終保持我們最初的支教
精神
，才有山里孩子更加美好的明天，才有
中國
支教事業(yè)更蓬勃發(fā)展的未來。
再次感謝你的到來，最后預(yù)祝每位志愿者的支教之旅美麗，平安。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月x日
支教的感謝信篇十
你們好！
歡迎你們來到我們的家鄉(xiāng)，我們住在這個遙遠(yuǎn)而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅苦來到這里，到底是為了什么呢？你們是為了我們的幸福、為了我們的成長、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來的。我們?yōu)榇硕械椒浅５母吲d，你們能夠抽出寶貴的時間來到我們西部貧窮的苗族侗人自治州，不僅給我們帶來了物質(zhì)的幫助還給我們帶來了學(xué)習(xí)的動力、生活的希望，這份情意我們無以為報。
光陰似箭，歲月如梳轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了，在這短短的幾天里，我知道我學(xué)到了很多的東西，你們把我?guī)肓艘粋€全新的世界，讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離，但是，我心中是不會忘掉你們的，更忘不了你們的母?！A北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我心中。
你們要回家，你們要回母校，我們阻止不了你們的歸去，你們要回去創(chuàng)造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時的心情如何？我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希望你們在離別的路上，要像陸游大詩人寫的那樣無為在歧路，兒女共沾巾。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會聽你們的話，努力學(xué)習(xí)，不會讓你們失望的。
你的學(xué)生：xxx
xx年x月x日
支教的感謝信篇十一
尊敬的馬文斌校長：
湯圩小學(xué)全體師生，感謝貴校把非常優(yōu)秀的郭梅梅老師委派到我們學(xué)校支教。支教以來，郭老師用她的人格魅力、淵博常識贏得了我們的敬重，她為人謙虛，待人和善，言語舉止都透出一種才氣，一種學(xué)者氣質(zhì)。她給予我們的幫助是多方面的，這是我們上至
領(lǐng)導(dǎo)
，下至老師所公認(rèn)的。
郭老師在我們學(xué)校從不擺架子，到我們學(xué)校以來，她勇挑重?fù)?dān)，除每天三節(jié)英語課以外，她還成立我們學(xué)校的手工制作興趣小組。郭老師因人而異，為我們學(xué)生傳道授業(yè)解惑，最終我們學(xué)生的英語成績有了質(zhì)的飛躍。郭老師是教學(xué)上的能手，她的觀點(diǎn)是新的，做法是有效的，她的確做到了“授人以漁”，她影響的不是某幾個班級，而是一個群體，支教的真諦不也正在這里嗎？
“世上沒有不散的宴席”，暑期將至，郭老師即將離開我們學(xué)校了，但她帶來的
精神
將留在我們學(xué)校。對郭老師及貴校的支持，我們無以回報，只能通過書信這樣一種方式向馬校長你寄去我們由衷的敬意和深深的謝意，衷心感謝貴校對我們湯圩小學(xué)各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持！
同時，我們也衷心希望貴在今后能一既往地支持我們的教育事業(yè)，為我們繼續(xù)
提供
寶貴的智力支援！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日