在總結(jié)中，我們可以找到自己成功的因素，也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。練習(xí)聽(tīng)力，是提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)能力的有效方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
政教處工作心得篇一
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校搬遷新校區(qū)后環(huán)境變化的特點(diǎn)，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，以推進(jìn)學(xué)生管理改革、完善工作機(jī)制為目標(biāo)，以建設(shè)“美麗學(xué)?！睘檩d體，全面加強(qiáng)學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)作出了進(jìn)取貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期我處的主要工作總結(jié)如下:。
一、以立德樹(shù)人為根本，政治思想教育有新的舉措。
1、組織開(kāi)展精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，我處于5月份和7月份分別選派了4位黨務(wù)干部、思政工作者、班主任參加全市教育系統(tǒng)精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)班主任例會(huì)、年段學(xué)生大會(huì)、班會(huì)課等形式組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告和中央、省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)精神，異常是關(guān)于辦好人民滿意教育的重要論述。
2、組織開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。根據(jù)《福建省青少年學(xué)生深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，我處結(jié)合第十屆全國(guó)中職學(xué)校“禮貌風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，組織各年段、班級(jí)圍繞“點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)”、“描繪中國(guó)夢(mèng)”、“激揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)”、“唱響中國(guó)夢(mèng)”、“放飛中國(guó)夢(mèng)”等主題，開(kāi)展讀書征文、“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題黑板報(bào)評(píng)比、“學(xué)雷鋒、心向黨、見(jiàn)行動(dòng)”感恩活動(dòng)演講、“微課堂”比賽、“誠(chéng)信之星”評(píng)選、“逐夢(mèng)學(xué)?！ふ\(chéng)信人生”網(wǎng)絡(luò)大賽等系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
3、開(kāi)展“學(xué)校文化建設(shè)省級(jí)示范校”創(chuàng)立活動(dòng)。根據(jù)《福建省中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)評(píng)估暫行標(biāo)準(zhǔn)》，我處利用寒假時(shí)間總結(jié)我校近年來(lái)學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)省級(jí)示范校申報(bào)工作。4月份，牽頭組織各有關(guān)部門開(kāi)展省級(jí)示范校的迎評(píng)準(zhǔn)備工作。并結(jié)合創(chuàng)立工作，于6月份組織開(kāi)展了“黨旗國(guó)旗齊飛揚(yáng)”思想教育月活動(dòng)。先后組織學(xué)生參加第五屆海峽論壇·媽祖文化活動(dòng)周的文藝演出;舉辦了學(xué)風(fēng)專題教育分析會(huì)、陶行明白德教育思想研討、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研、心理健康知識(shí)宣傳、新校區(qū)學(xué)生生活輔導(dǎo)、“公寓禮貌·美麗仙師”等活動(dòng)。把政治思想教育工作融入各項(xiàng)文化活動(dòng)中，滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，激活了學(xué)校文化活動(dòng)的育人功能，豐富了政治思想教育的活動(dòng)資料。
4、開(kāi)展入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)和黨員發(fā)展工作。4月份，舉辦08、09級(jí)入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)入黨進(jìn)取分子93名;5月份和7月份，發(fā)展黨員45名。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和發(fā)展工作，帶動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)先進(jìn)、提精神、求提高。
二、以制度建設(shè)為抓手，學(xué)生管理水平有新的提升。
1、開(kāi)展學(xué)生管理機(jī)制改革探索。
本學(xué)期，我處進(jìn)取探索按專業(yè)管理的新模式。在公寓管理上，按照專業(yè)編排學(xué)生寢室，實(shí)施專業(yè)集中住宿;在學(xué)生公寓社區(qū)禮貌建設(shè)上，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展社區(qū)文化建設(shè)分專業(yè)考評(píng);在就業(yè)指導(dǎo)上，以專業(yè)為單位，開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索，力求在學(xué)生管理上早日構(gòu)成富有專業(yè)特色、與高校接軌的工作機(jī)制。
2、修訂完善學(xué)生管理制度。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，我處根據(jù)新校區(qū)實(shí)際，修訂了學(xué)生住宿管理辦法、學(xué)生禮貌公約、學(xué)生德育考評(píng)辦法、學(xué)生預(yù)警教育機(jī)制實(shí)施辦法;實(shí)施了學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)管理、教室考勤管理、校門進(jìn)出審批等新的規(guī)章制度。
3、建立學(xué)生管理預(yù)警機(jī)制。定期、不定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)秩序、行為規(guī)范、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的檢查評(píng)比，對(duì)問(wèn)題學(xué)生實(shí)施誡勉談話、通報(bào)批評(píng)，對(duì)無(wú)故缺課、課程不及格、查房查鋪不在位等學(xué)生及時(shí)發(fā)出預(yù)警，把問(wèn)題消解在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校的安定穩(wěn)定。
三、以解困難、促就業(yè)為重點(diǎn)，學(xué)生服務(wù)工作有新的拓展。
1、保質(zhì)保量完成學(xué)生床架安裝工作。
本學(xué)期初，應(yīng)對(duì)學(xué)生床架未能全部到位的實(shí)際問(wèn)題，我處制定了安裝方案和學(xué)生住宿應(yīng)急方案，派人督促安裝進(jìn)度、檢查安裝質(zhì)量，并根據(jù)進(jìn)度及時(shí)調(diào)整學(xué)生寢室調(diào)配計(jì)劃，確保了學(xué)生順利入住新公寓。
2、添置安裝學(xué)生公寓洗衛(wèi)掛件。
根據(jù)學(xué)生的要求，我處聯(lián)合總務(wù)處采購(gòu)了420套置物架、掛物鉤、毛巾架，為學(xué)生公寓的所有寢室配備安裝了洗衛(wèi)掛件，方便學(xué)生使用。
3、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和禮貌離校工作。
本學(xué)期，畢業(yè)生工作主要完成十項(xiàng)任務(wù):開(kāi)學(xué)前，經(jīng)過(guò)飛信公告招考信息與通知，開(kāi)展招考復(fù)習(xí)思想動(dòng)員;開(kāi)學(xué)初，宣傳招考方案、發(fā)布聘用信息;3月中下旬，制作審核就業(yè)推薦表，發(fā)放就業(yè)協(xié)議書;4月上旬，教師招考崗位統(tǒng)計(jì)分析與報(bào)考指導(dǎo);4月20日，組織學(xué)生參加全省統(tǒng)一筆試;4月下旬，完成就業(yè)報(bào)到證信息采集與報(bào)送;5月上旬，開(kāi)展畢業(yè)生評(píng)優(yōu)評(píng)先;5月中旬，組織畢業(yè)生做好禮貌離校工作;6月上旬，畢業(yè)生檔案審核與派送;7月中旬，發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證。
政教處工作心得篇二
在聽(tīng)了專家老師的培訓(xùn)講座后，我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì)：
一、提高全體師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)。
1、加大安全教育的宣傳力度。
全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、排查學(xué)校安全隱患。
（1）我校位于105國(guó)道公路旁，學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：存在著交通隱患。
（2）學(xué)生自身突發(fā)隱患。
（3）學(xué)生安全意識(shí)薄弱，走讀生安全管理很難全部到位，尤其是住圩鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)馬路的同學(xué)，交通意識(shí)薄弱，難以教育到位。且住宿生較多，由于多數(shù)為留守兒童，安全意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)都較差，較難引導(dǎo)。
3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
（1）學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
（2）專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。（3）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。（4）建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
（5）建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。
（6）實(shí)行安全工作例會(huì)制度，每月至少召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議。
三、
采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把。
教學(xué)。
食堂的設(shè)計(jì)監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室的線路檢查，特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。
4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開(kāi)展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛(ài)路護(hù)路”宣傳教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
以上只是我校在安全方面做的一些工作，以后還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，總之，學(xué)校的安全工作應(yīng)放在第一位。
武當(dāng)中心小學(xué)。
2015年5月23日。
政教處工作心得篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校政教工作的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。作為一名教師，如何在工作中把握好政教工作，以達(dá)到良好的效果，是我們所要思考和探索的問(wèn)題。本文將介紹從個(gè)人層面、團(tuán)隊(duì)層面和學(xué)校層面三個(gè)層面的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作技巧。
一、個(gè)人層面。
首先，作為一名教師，我們必須具備一定的政治思想和理論水平，才能在教學(xué)中將思想政治與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，從而培養(yǎng)具有現(xiàn)代轉(zhuǎn)型意識(shí)和良好心理素質(zhì)的學(xué)生。同時(shí)，還需要注重教育實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自身的教育能力。只有具備了以上的素質(zhì)和能力，才能在課堂上牢固樹(shù)立良好的政治思想和文化意識(shí)，才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成正確的知識(shí)觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、團(tuán)隊(duì)層面。
在團(tuán)隊(duì)層面，我們應(yīng)該倡導(dǎo)思想交流和共享，不斷發(fā)揚(yáng)大家集思廣益的精神，通過(guò)相互協(xié)作，讓政教工作更加協(xié)調(diào)、高效。同時(shí)，我們還要注重團(tuán)隊(duì)中的互動(dòng)和幫助，為共同的事業(yè)而服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)積極向上、互相勉勵(lì)的團(tuán)隊(duì)氣氛。只有這樣，我們才能在政教工作中緊密團(tuán)結(jié)，形成一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，更好地帶動(dòng)學(xué)校的其他部門一起推進(jìn)。
三、學(xué)校層面。
在學(xué)校層面上，我們要把握好學(xué)校內(nèi)部的文化氛圍，通過(guò)各種形式來(lái)傳承和弘揚(yáng)學(xué)校文化，加強(qiáng)政教工作的宣傳和推廣。同時(shí)，我們還需要注重學(xué)校管理體制上的創(chuàng)新，通過(guò)改善辦學(xué)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和規(guī)范化管理模式，讓學(xué)校制度更加成熟和穩(wěn)定。只有這樣，才能夠更好的將政教工作貫徹于整個(gè)學(xué)校中，為班級(jí)和學(xué)生們創(chuàng)造更加良好、和諧的教學(xué)環(huán)境。
針對(duì)政教工作的實(shí)現(xiàn)方法，我們需要運(yùn)用好多種策略。首先，在思想教育方面，我們需要讓學(xué)生從小樹(shù)立正確的道德觀念和價(jià)值觀念，讓學(xué)生心中有愛(ài)，懂得尊重人權(quán)和平等、追求公正。此外，教師更應(yīng)該以身作則，成為學(xué)生的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法和個(gè)人品德，實(shí)現(xiàn)思想教育的有機(jī)結(jié)合。
五、結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，只有從不同層面，采用不同的方法，才能使政教工作達(dá)到最好的效果。教師在日常教育工作中，需要注重和學(xué)習(xí)從政教工作層面上提高自己的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些探索和實(shí)踐，促進(jìn)政教工作在學(xué)校中的不斷完善。同時(shí)，教師應(yīng)該更加注重教育情感，并用自己的言語(yǔ)和行為激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的熱情，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有通過(guò)全員素質(zhì)的提升，才能創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定和有愛(ài)的校園環(huán)境。
政教處工作心得篇四
廉政教育是一項(xiàng)重要的工作，而工會(huì)作為工人群體的代表，應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)工人進(jìn)行廉政教育的責(zé)任。我作為工會(huì)成員，認(rèn)真地參與了廉政教育工作，并取得了一些心得體會(huì)。本文將圍繞廉政教育工會(huì)工作這一主題，從五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，要把廉政教育納入工會(huì)工作重要議題。廉政教育不僅僅是政府部門的工作，也是企業(yè)和各類組織的內(nèi)部工作，可以幫助工作者規(guī)范自身行為，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。因此，作為工會(huì)成員，我們應(yīng)該把廉政教育納入到工會(huì)工作的重要議題?？梢栽O(shè)立專門的廉政教育工作組，制定相關(guān)計(jì)劃和具體工作方案，充分發(fā)揮工會(huì)在企業(yè)內(nèi)部的積極作用，推進(jìn)廉政教育工作。
其次，在廉政教育工作中，要注重思想教育和正向引導(dǎo)。要通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、交流和討論來(lái)使工人了解廉政教育的重要性，樹(shù)立廉政意識(shí)和責(zé)任感，提升道德觀念和法律意識(shí)。同時(shí)，可以組織工人進(jìn)行參觀、調(diào)研以及座談等活動(dòng)，讓大家更加深入地了解廉政教育的實(shí)踐意義，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做到不以成就為主，而是以奉獻(xiàn)為主。
第三，廉政教育中要突出工會(huì)的服務(wù)職能。服務(wù)于廣大職工是工會(huì)的宗旨之一，要把廉政教育作為工程服務(wù)的一個(gè)方面。工會(huì)要在廉政教育工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，如開(kāi)展職工座談會(huì)、征求職工意見(jiàn)、對(duì)職工開(kāi)展為期較長(zhǎng)的廉政教育活動(dòng)等。同時(shí)，工會(huì)還可以制定一些具體的措施，如成立熱線電話、開(kāi)展咨詢服務(wù)等，方便職工提出意見(jiàn)建議、解答職工提出的問(wèn)題。
第四，廉政教育中要注意不同群體的特點(diǎn)。不同的人有不同的思想特點(diǎn)、情感特點(diǎn)和行為特點(diǎn)，工會(huì)要根據(jù)不同群體的特點(diǎn)分別進(jìn)行廉政教育，不應(yīng)一刀切。比如，普通工人和管理人員的廉政教育要各有側(cè)重。管理人員要注意過(guò)硬的自我約束和反思能力，普通工人則注重強(qiáng)化廉政意識(shí)，了解不法行為的危害等。
最后，廉政教育工作中要注重效果評(píng)估和總結(jié)。如果沒(méi)有及時(shí)評(píng)估和總結(jié)，廉政教育很可能只是形式主義，難以起到實(shí)際效果。因此，我們?cè)诹逃ぷ鬟M(jìn)行過(guò)程中要對(duì)工作效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。這樣有助于找出廉政教育工作中存在的不足和問(wèn)題，并逐步完善和改進(jìn)。
總之，廉政教育工會(huì)工作是一個(gè)需要不斷努力的長(zhǎng)期過(guò)程，必須得到足夠重視和認(rèn)真對(duì)待才能取得實(shí)際成效。只有將工聯(lián)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和廉政教育做好的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度相結(jié)合，才能不斷提升職工的政治素質(zhì)和接受反腐的能力。
政教處工作心得篇五
20xx年9月是xx中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來(lái)，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù)，以繼續(xù)開(kāi)展精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)為主要資料，教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是非觀、美丑觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點(diǎn)，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴(yán)抓細(xì)管，學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強(qiáng)，按照“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹(shù)新風(fēng)系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。
2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處工作人員牽頭，各部負(fù)責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開(kāi)展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級(jí))的管理體系。對(duì)進(jìn)行了深入細(xì)致的教育，負(fù)責(zé)德育日常管理及對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的德育工作及效果進(jìn)行考核評(píng)比。
3、每月召開(kāi)各年級(jí)班主任暨班級(jí)管理工作會(huì)議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，必須程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作進(jìn)取性，有力的督促班主任對(duì)班級(jí)管理工作。使班主任進(jìn)取擔(dān)負(fù)起“教書育人”的雙重職能，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。
4、繼續(xù)實(shí)施《x中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對(duì)差、亂相對(duì)較集中的班級(jí)，及時(shí)找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進(jìn)“網(wǎng)吧”、留長(zhǎng)發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過(guò)努力，已收到明顯效果。
5、加強(qiáng)宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員，出臺(tái)了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”，把樓層分配到每個(gè)政教處教師，加大對(duì)他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時(shí)檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評(píng)出“禮貌宿舍”并公布。四是加強(qiáng)住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。
6、加強(qiáng)保衛(wèi)工作：封閉式管理對(duì)保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進(jìn)行了很多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來(lái)人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤，引導(dǎo)學(xué)生上車，預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長(zhǎng)的找家長(zhǎng)，及時(shí)消除重大事故隱患于未然。
7、出臺(tái)了x中學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，期末把各班評(píng)優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎(jiǎng)”“文體進(jìn)取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進(jìn)心。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用。召開(kāi)了學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，聽(tīng)取工作匯報(bào)并對(duì)其工作及時(shí)給予指導(dǎo)，不定期抽查各部工作，對(duì)個(gè)別素質(zhì)差的成員進(jìn)行培訓(xùn)教育。學(xué)生會(huì)配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開(kāi)展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹(shù)立起了較好的威信。
9、本學(xué)期政教處出臺(tái)了“接對(duì)幫困”后進(jìn)生轉(zhuǎn)化活動(dòng)，對(duì)于思想上有困惑，有不良行為習(xí)慣和受過(guò)紀(jì)律處分的同學(xué)，政教處教師都有固定的幫忙對(duì)象，平時(shí)對(duì)其多觀察，多談心，多找其優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹(shù)立自信心和職責(zé)感。經(jīng)過(guò)努力，許多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當(dāng)上了班干部，為學(xué)校和班級(jí)做了很多工作。對(duì)于以往受過(guò)處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。
10、平時(shí)多與家長(zhǎng)交流溝通，對(duì)于家長(zhǎng)不理解的問(wèn)題及時(shí)解釋，使許多家長(zhǎng)了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的結(jié)合。
11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強(qiáng)了行政、教師值周，學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步構(gòu)成了自覺(jué)的行為習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。
在政教處成立時(shí)間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員進(jìn)取探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、犧牲個(gè)人休息時(shí)間忘我工作，學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)本職工作，使政教處的工作再上新臺(tái)階。
政教處工作心得篇六
本學(xué)期，我校以湛江市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市為契機(jī)，以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市活動(dòng)，全力打造最美校園環(huán)境。
1、各班級(jí)把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，堅(jiān)持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中，于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用，努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季各類傳染病的教育。
3、結(jié)合5.31世界無(wú)煙日，開(kāi)展禁煙教育系列活動(dòng)，教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草，珍愛(ài)青春”。
4、結(jié)合第43個(gè)世界環(huán)境日，開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。(1)營(yíng)造氛圍，6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市暨六.五環(huán)保日宣傳大行動(dòng)”的環(huán)保橫幅，激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。(2)在第十七周星期一的升旗儀式上，政教處主任做了題為《環(huán)境教育，從凈化校園做起》的國(guó)旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《保護(hù)環(huán)境，從我做起》的倡議活動(dòng)。(3)利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。(4)利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。并通過(guò)學(xué)生向社區(qū)、家庭延伸，進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。(5)開(kāi)展環(huán)保主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。經(jīng)政教處、團(tuán)委組織有關(guān)教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。
5、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)?！熬G色衛(wèi)士”活動(dòng)是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的常規(guī)的環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期組織多次大掃除等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)。他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng)建自己的特色。
1、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
2、加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系。(1)做好家訪工作。本學(xué)期班主任、科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作，采用家訪、電訪等不同的形式，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班主任都能完成期初定下的家訪、電訪1/3家庭的指標(biāo)。其中黃愛(ài)老師家訪率為185%，王樹(shù)賢老師家訪率為136%，潘國(guó)蘭老師家訪率為111%，李會(huì)明老師家訪率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，老師及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，幫助改正不足。積極的溝通，提高了教育質(zhì)量，也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。(2)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期第十二周，我們分年級(jí)組織召開(kāi)了學(xué)生的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。家長(zhǎng)們聽(tīng)了年級(jí)組長(zhǎng)的《如何建設(shè)良好的家規(guī)家風(fēng)》主題家庭教育講座，觀摩了課堂教學(xué)，與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，研討子女教育問(wèn)題。這次活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解孩子的在校生活，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)。
七、扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作。
1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓(xùn)班，提高其理論知識(shí)水平和心理健康輔導(dǎo)能力。本學(xué)期團(tuán)委陳瑩書記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康教育b證培訓(xùn)班，現(xiàn)在在崗班主任參加心理健康教育c證培訓(xùn)比例達(dá)100%。
2、全面開(kāi)展教育活動(dòng)。(1)按規(guī)定開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課。(2)建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生的心理咨詢進(jìn)行面對(duì)面的交流、談話，給學(xué)生解答迷惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄，跟蹤、輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。(3)設(shè)置心理信箱，與學(xué)生書面溝通。(4)學(xué)校定期開(kāi)展心理健康教育的講座和主題班會(huì)。(5)根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，各班級(jí)定期組織心理健康的班級(jí)活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。(6)建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
八、多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變。
我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點(diǎn)，著力于對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展。
1、摸清底細(xì)，了解情況，建立完善需特別關(guān)愛(ài)學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，政教處就要求班主任摸清班級(jí)特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人，其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來(lái)工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過(guò)師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問(wèn)題，建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生,分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒(méi)有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實(shí)施方案》，進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃，確定一對(duì)一幫教形式進(jìn)行教育，幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案，制定具有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施，及時(shí)總結(jié)方法。
3、開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng)，幫助學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。我校在3月成立“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì)，堅(jiān)持每月一次的“愛(ài)心助學(xué)”捐款活動(dòng)。本學(xué)期，全校師生共計(jì)捐得善款7586.4元，全部用于資助我校的貧困學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但學(xué)校的德育工作任重而又道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距，德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足，班主任理論知識(shí)的培訓(xùn)還不夠，在今后的工作中，還要不斷完善，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服不足，爭(zhēng)取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。
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政教處工作心得篇七
近些年來(lái)，隨著國(guó)家的不斷發(fā)展和教育的不斷創(chuàng)新，政教一體的教育開(kāi)始得到廣泛的認(rèn)可和推廣。政教一體的教育，其核心觀念是教育的多樣性和靈活性，旨在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)多元化和非凡的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們的天賦，塑造他們的品格，使他們成為具有創(chuàng)造力和思考力的社會(huì)人才。在政教一體的教育中，強(qiáng)化了政治教育的地位，在學(xué)生中樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)友好、誠(chéng)實(shí)守信等良好的品德觀念。下面就我的一些體會(huì)和感受來(lái)闡述這一新型教育的意義和價(jià)值。
第一段：政教一體教育的意義。
政教一體教育的意義在于：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加開(kāi)放、多元化、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思考力，讓他們成為非凡的社會(huì)人才。政教一體教育以“從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為中心”的理念，注重學(xué)生自主性的學(xué)習(xí)，在思維、情感、學(xué)習(xí)方法等方面得到深刻的提高。在教育的過(guò)程中，該模式注重進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)創(chuàng)新精神和探究精神，使得學(xué)生不僅可以掌握學(xué)科知識(shí)，同時(shí)也能夠具有創(chuàng)新思考的能力。
第二段：政教一體教育中的政治教育。
政治教育，是政教一體教育中最重要的組成部分之一，在班級(jí)和學(xué)校管理中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)重視學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和團(tuán)結(jié)友好等素質(zhì)，政治教育的有效實(shí)施，可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、公民意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。校方的管理者，必須在各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面都要重視學(xué)生思想品德教育，在開(kāi)展各個(gè)形式的實(shí)踐活動(dòng)中，注重學(xué)生的個(gè)性建設(shè)，并通過(guò)政治教育，讓學(xué)生積極地參加學(xué)校事務(wù)，提高學(xué)生的自我管理意識(shí)和能力。
第三段：政教一體教育中的宗教教育。
在國(guó)內(nèi)，則是基于特殊的文化背景，政教一體教育還涉及宗教教育。宗教教育作為宗教思想的體現(xiàn)，其主要目標(biāo)是在傳播和培養(yǎng)學(xué)生宗教知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生了解并且自覺(jué)地尊重人類文明的多樣性，跨越宗教差異架起理解對(duì)話的橋梁。宗教教育的實(shí)施，可以有效緩解少數(shù)民族之間的矛盾和沖突，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，形成多元化的文化社會(huì)環(huán)境。
第四段：政教一體教育的難點(diǎn)。
政教一體教育雖然有著無(wú)比的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，但也存在一些難點(diǎn)。比如，政治教育難以避免涉及到政治宣傳和意識(shí)形態(tài)的批判或否定；宗教教育也可能涉及到宗教歧視和不同的宗教差異引起的矛盾等等，需要注意平衡和處理好各個(gè)問(wèn)題。
第五段：政教一體教育的前景和展望。
政教一體教育的前景廣闊，其可操作性和執(zhí)行力極高，通過(guò)其對(duì)學(xué)生全面的培養(yǎng)，可以培養(yǎng)學(xué)生成為具有領(lǐng)導(dǎo)工作和創(chuàng)造能力的專業(yè)人才。建立起科學(xué)、高效、全面的國(guó)家教育體系，從而將國(guó)家早日轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新型社會(huì)和科技強(qiáng)國(guó)。因此，如果這種先進(jìn)的教育政策能夠不斷完善，并通過(guò)政策的引導(dǎo)，吸引更多的人們共同進(jìn)入政教一體教育領(lǐng)域，那么，其可持續(xù)性和廣泛性將不斷增加，并在教育改革中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
政教處工作心得篇八
小學(xué)思政教育工作是培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。作為一名小學(xué)教師，我多年來(lái)一直致力于思政教育工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)思政教育工作中的心得和體會(huì)。
二、加強(qiáng)師生關(guān)系，營(yíng)造和諧氛圍。
要成功開(kāi)展小學(xué)思政教育工作，首先要加強(qiáng)師生關(guān)系，營(yíng)造良好的和諧氛圍。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我注重與學(xué)生的有效溝通。我鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論。我還經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭中的情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。通過(guò)這種方式，師生之間的關(guān)系更加融洽，學(xué)生們也更愿意接受思政教育。
三、創(chuàng)建多元化教育資源。
小學(xué)思政教育工作需要豐富的教育資源支持，我總結(jié)出了一些創(chuàng)建多元化教育資源的方法。首先，我積極開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng)，例如小組討論、角色扮演和案例分析等。這樣的活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，在學(xué)生參觀社區(qū)、參與社會(huì)公益活動(dòng)時(shí)，讓他們親身體驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)身邊需要改進(jìn)的問(wèn)題。最后，我也鼓勵(lì)學(xué)生用多種方式來(lái)表達(dá)自己的思考和見(jiàn)解，例如寫作、繪畫和演講等等。這些多元化的教育資源能夠使學(xué)生在思政教育中獲得更全面的培養(yǎng)。
四、開(kāi)展情感教育，關(guān)注學(xué)生心理健康。
情感教育是小學(xué)思政教育的重要內(nèi)容之一。在實(shí)施情感教育時(shí)，我注重關(guān)注學(xué)生的心理健康。首先，我經(jīng)常開(kāi)展心理健康教育課程，教給學(xué)生正確的情緒管理方法。其次，我重視與學(xué)生的心理溝通，耐心傾聽(tīng)他們的煩惱和苦悶。我也定期組織班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓學(xué)生們感受到集體的溫暖和支持。通過(guò)這些措施，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的心理健康有了顯著的提升。
五、注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
小學(xué)思政教育的目的之一是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我采取了一些措施。首先，我注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，讓他們了解自己的權(quán)利和義務(wù)，并學(xué)會(huì)為他人著想。其次，我鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿者活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。最后，我鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，親身感受社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這樣的培養(yǎng)，學(xué)生們逐漸形成了較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
思政教育是小學(xué)教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)加強(qiáng)師生關(guān)系、創(chuàng)建多元化教育資源、開(kāi)展情感教育和注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感等方式，我在小學(xué)思政教育工作中不斷摸索和實(shí)踐，取得了一些成效。當(dāng)然，這只是我在這個(gè)領(lǐng)域的一小部分經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌麖氖滤颊逃慕處熡兴鶈l(fā)和幫助。
政教處工作心得篇九
在小學(xué)階段，思政教育是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極價(jià)值觀的重要途徑。作為一名小學(xué)教師，在思政教育工作中，我們要注重啟發(fā)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。以下是我的一些心得體會(huì)。
首先，思政教育要注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念。小學(xué)生正處于人格形成和價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期，我們要利用班會(huì)、德育課等多種形式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在教育中，我們要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，引導(dǎo)他們分辨是非曲直，提高道德觀念的水平。例如，通過(guò)講解優(yōu)秀的歷史人物和先進(jìn)事跡，使學(xué)生了解并向他們學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生向上的動(dòng)力和價(jià)值追求。
其次，思政教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。小學(xué)生是知識(shí)和技能的積累時(shí)期，我們要通過(guò)思政教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和國(guó)家的認(rèn)識(shí)和理解，提高他們的綜合素質(zhì)。我們可以利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)踐隊(duì)建設(shè)等方式，讓學(xué)生親身感受社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們還可以開(kāi)展校內(nèi)外辯論賽、主題演講等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)和思辨能力，提高他們的綜合素養(yǎng)水平。
再次，思政教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。思維是智力的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力對(duì)于其全面發(fā)展具有重要意義。在思政教育中，我們可以開(kāi)展教育游戲、探究式學(xué)習(xí)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思維活力，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造性思維。同時(shí)，我們還可以開(kāi)展思辨訓(xùn)練、批判性讀寫活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題，鍛煉他們的分析和解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，才能夠使他們具備自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。
此外，思政教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是現(xiàn)代社會(huì)所需要的重要素質(zhì)之一，也是戰(zhàn)勝困難和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。在思政教育中，我們可以利用課外教育、課程設(shè)計(jì)等方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造天賦。例如，組織學(xué)生進(jìn)行征文比賽、繪畫比賽等，培養(yǎng)他們的表達(dá)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和想象力，讓學(xué)生不拘一格，敢于嘗試，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
總之，小學(xué)思政教育工作是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。作為小學(xué)教師，我們要注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。只有通過(guò)這樣的思政教育工作，才能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
政教處工作心得篇十
5月全市地稅系統(tǒng)開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)明黨的紀(jì)律”為主題的第十五個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，感慨很深，作為一名基層稅務(wù)干部，要結(jié)合自身工作實(shí)際，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，努力做到廉潔從稅。
地稅部門作為稅收?qǐng)?zhí)法部門，樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)、法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政意識(shí)，是稅收工作堅(jiān)持依法行政的具體體現(xiàn)。
一是樹(shù)立遵章守紀(jì)的紀(jì)律意識(shí)。紀(jì)律是地稅機(jī)關(guān)推行依法行政的內(nèi)在要求。見(jiàn)微知著，人之所以出錯(cuò)誤，甚至違法犯罪，往往是從不遵守紀(jì)律開(kāi)始的。“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”，只有每一位稅務(wù)干部牢固樹(shù)立遵章守紀(jì)的紀(jì)律意識(shí)，依法行政、依法治稅才有了基礎(chǔ)和保障。
二是樹(shù)立依法治稅的法制意識(shí)。依法治稅是稅收工作的靈魂。樹(shù)立依法治稅的法治意識(shí)，堅(jiān)持依法治稅，既是地稅部門依法行政的工作需要，也是稅收事業(yè)發(fā)展的必由之路。地稅部門履行“聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民”的工作職責(zé)，必須以堅(jiān)持按稅收法律法規(guī)處理稅收事務(wù)。
三是樹(shù)立履行職責(zé)的責(zé)任意識(shí)。什么是責(zé)任意識(shí)?個(gè)人以為責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己的工作、對(duì)所屬的群體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)的義務(wù)所持有的自覺(jué)態(tài)度，這既是一種道德認(rèn)識(shí)，也是一種行為實(shí)踐。當(dāng)前，責(zé)任意識(shí)淡化，甚至不負(fù)責(zé)任的情況時(shí)有發(fā)生，具體表現(xiàn)在：有的工作上無(wú)所專心，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，粗枝大葉，應(yīng)付了事，不負(fù)責(zé)任;有的玩忽職守、推諉扯皮、效率低下;有的缺乏責(zé)任感，工作積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性不強(qiáng)。
四是樹(shù)立為政清廉的廉政意識(shí)。廉就是為政清廉，古人解釋為“不受自廉，仁者自清”，分析稅務(wù)系統(tǒng)各類腐敗案件，突出表現(xiàn)為：領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)，借工程建設(shè)、干部選拔任用之機(jī)受賄索賄;工作人員利用治理職權(quán)貪污挪用公款，通過(guò)出售發(fā)票、征收稅款、辦理出口退稅等環(huán)節(jié)謀取私利，有的甚至參與虛開(kāi)發(fā)票侵吞國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益等等。所以，廉潔從政是稅務(wù)干部做好稅收工作的基礎(chǔ)和根本，而樹(shù)立廉政意識(shí)就是踐行廉潔從政的條件和保證。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正深入開(kāi)展之際，在全國(guó)嚴(yán)厲打擊腐敗的特殊背景之下，稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)以之為契機(jī)，全面加強(qiáng)全系統(tǒng)干部的廉政建設(shè)。
首先，要使黨員干部從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，講授干部廉政理論、廉政黨課，給黨員干部進(jìn)行“充電”，使黨員干部任何時(shí)候都與黨同心，想到自己是組織的一員，時(shí)刻不忘自己的義務(wù)和責(zé)任。加強(qiáng)思想信念教育，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，黨員干部就不敢腐，不想腐。其次，要堅(jiān)持不折不扣地執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待治理規(guī)定》，以起到言傳身教的作用，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。三是要完善監(jiān)視機(jī)制，這樣有助于職務(wù)行使過(guò)程的規(guī)范。要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)視，輔以社會(huì)監(jiān)視。
只有做好了廉政建設(shè)工作，我們地稅干部才能腳踏實(shí)地、全心全意的為國(guó)聚財(cái)，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安，黨和國(guó)家建設(shè)工作才能取得節(jié)節(jié)勝利。
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政教處工作心得篇十一
冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無(wú)限生機(jī)和活力，人的情緒也隨著這冰雪的到來(lái)顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年情緒的同時(shí)，更就應(yīng)好好總結(jié)一下自我的工作，成敗得失，喜怒哀樂(lè)，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
思想上，我時(shí)刻不忘自我是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自我，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，透過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自我的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自我的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來(lái)引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自我的心中開(kāi)花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自我的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽(tīng)從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于學(xué)校，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自我這天的成長(zhǎng)，是與一中的培養(yǎng)分不開(kāi)的，沒(méi)有樺南一中，就沒(méi)有這天的我，人無(wú)論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時(shí)刻不忘自我是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每一天早來(lái)晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一齊交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取學(xué)生在思想教育和管理上的意見(jiàn)和推薦，把以學(xué)生為本的思想融入到自我的實(shí)際工作中來(lái)，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長(zhǎng)式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂(lè)于理解的，僅有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也僅有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、歡樂(lè)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過(guò)去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂(lè)于理解的，要想把思想工作做到實(shí)處，就務(wù)必走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來(lái)與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也僅有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自我的工作宗旨，平時(shí)檢查過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們?cè)鯓庸芾?，怎樣處置一些突發(fā)事件，無(wú)論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過(guò)程中，我時(shí)刻不忘記自我的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然此刻榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自我做到位，大家是會(huì)理解的。我們當(dāng)教師的，不僅僅是啟迪學(xué)生的心靈，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣貌。曾有人說(shuō)：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，僅有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開(kāi)來(lái)，一所學(xué)校，重要的不是招來(lái)多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說(shuō)，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自我的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔拢瑢W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并用心參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，透過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷提高和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，僅有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自我的，才會(huì)更會(huì)地駕馭自我，引導(dǎo)自我的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說(shuō)過(guò)：“你能夠一輩子不登山，但心中必須要有座山，它能夠使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自我的期望?！?BR> 政教處工作心得篇十二
工作人員是社會(huì)管理中承擔(dān)重任的重要角色。然而，在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，一些工作人員可能會(huì)經(jīng)歷道德滑坡和違規(guī)行為。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)不僅會(huì)給社會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，也會(huì)使個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的形象受到損害。為了加強(qiáng)工作人員的廉政教育，提高工作人員的道德水平，并保證他們正確履行職責(zé)，我參加了一次由單位組織的廉政教育培訓(xùn)，并從中受益匪淺。
廉政教育不僅僅是一種單純的知識(shí)，更是一種精神和文化，是一種道德、良心和責(zé)任的體現(xiàn)。此次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)合格的工作人員不僅要有一技之長(zhǎng)和專業(yè)知識(shí)，更重要的是要有廉政情懷、廉潔自律的精神境界。廉政教育的最終目的是讓每一位工作人員從內(nèi)心深處明白，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，保持廉潔自律是職責(zé)所在，是護(hù)航社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)公正的重要體現(xiàn)。
第三段：如何保持廉潔自律。
在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，誘惑和挑戰(zhàn)處處存在。為了保持廉潔自律，工作人員需要做出以下努力：
1.提高法律意識(shí)。工作人員要時(shí)刻銘記法律法規(guī)，遵守法律法規(guī)，不得利用職權(quán)謀求個(gè)人利益。
2.立足本職工作，不謀取不義之財(cái)。工作人員應(yīng)把精力放在本職工作上，注重科學(xué)決策、規(guī)范操作，不謀取一時(shí)不義之財(cái)。
3.建立廉政自覺(jué)意識(shí)。廉政教育最需要的是一種自覺(jué)的選擇和堅(jiān)定的信仰，必須時(shí)刻提醒自己保持清正廉潔的職業(yè)道德，建立起自覺(jué)性的想法和行動(dòng)。
廉政教育是一項(xiàng)持久的工程，需要常抓不懈。為了加強(qiáng)廉政教育，以下措施可以考慮：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全廉政防控機(jī)制，保護(hù)企業(yè)與員工的合法權(quán)益。
2.加強(qiáng)廉政宣傳教育，通過(guò)各種途徑深入宣傳廉政教育理念，增強(qiáng)員工廉政意識(shí)和自律意識(shí)。
3.加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)違反廉潔紀(jì)律和職業(yè)道德的行為進(jìn)行嚴(yán)格處理，保證廉政教育的有效性。
第五段：總結(jié)。
廉政教育是一項(xiàng)必要的工作，只有保持清正廉潔的職業(yè)道德，才能贏得信任和尊重。一個(gè)廉潔自律的工作人員，不僅可以維護(hù)企業(yè)和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，也可以身體力行地踐行為人民服務(wù)的宗旨。在今后的工作中，我將持續(xù)加強(qiáng)廉政教育，踐行保持清正廉潔的職業(yè)道德。
政教處工作心得篇一
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校搬遷新校區(qū)后環(huán)境變化的特點(diǎn)，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，以推進(jìn)學(xué)生管理改革、完善工作機(jī)制為目標(biāo)，以建設(shè)“美麗學(xué)?！睘檩d體，全面加強(qiáng)學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)作出了進(jìn)取貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期我處的主要工作總結(jié)如下:。
一、以立德樹(shù)人為根本，政治思想教育有新的舉措。
1、組織開(kāi)展精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，我處于5月份和7月份分別選派了4位黨務(wù)干部、思政工作者、班主任參加全市教育系統(tǒng)精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)班主任例會(huì)、年段學(xué)生大會(huì)、班會(huì)課等形式組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)告和中央、省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)精神，異常是關(guān)于辦好人民滿意教育的重要論述。
2、組織開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。根據(jù)《福建省青少年學(xué)生深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》要求，我處結(jié)合第十屆全國(guó)中職學(xué)校“禮貌風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，組織各年段、班級(jí)圍繞“點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)”、“描繪中國(guó)夢(mèng)”、“激揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)”、“唱響中國(guó)夢(mèng)”、“放飛中國(guó)夢(mèng)”等主題，開(kāi)展讀書征文、“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題黑板報(bào)評(píng)比、“學(xué)雷鋒、心向黨、見(jiàn)行動(dòng)”感恩活動(dòng)演講、“微課堂”比賽、“誠(chéng)信之星”評(píng)選、“逐夢(mèng)學(xué)?！ふ\(chéng)信人生”網(wǎng)絡(luò)大賽等系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
3、開(kāi)展“學(xué)校文化建設(shè)省級(jí)示范校”創(chuàng)立活動(dòng)。根據(jù)《福建省中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)評(píng)估暫行標(biāo)準(zhǔn)》，我處利用寒假時(shí)間總結(jié)我校近年來(lái)學(xué)校文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)省級(jí)示范校申報(bào)工作。4月份，牽頭組織各有關(guān)部門開(kāi)展省級(jí)示范校的迎評(píng)準(zhǔn)備工作。并結(jié)合創(chuàng)立工作，于6月份組織開(kāi)展了“黨旗國(guó)旗齊飛揚(yáng)”思想教育月活動(dòng)。先后組織學(xué)生參加第五屆海峽論壇·媽祖文化活動(dòng)周的文藝演出;舉辦了學(xué)風(fēng)專題教育分析會(huì)、陶行明白德教育思想研討、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研、心理健康知識(shí)宣傳、新校區(qū)學(xué)生生活輔導(dǎo)、“公寓禮貌·美麗仙師”等活動(dòng)。把政治思想教育工作融入各項(xiàng)文化活動(dòng)中，滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，激活了學(xué)校文化活動(dòng)的育人功能，豐富了政治思想教育的活動(dòng)資料。
4、開(kāi)展入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)和黨員發(fā)展工作。4月份，舉辦08、09級(jí)入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)入黨進(jìn)取分子93名;5月份和7月份，發(fā)展黨員45名。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和發(fā)展工作，帶動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)先進(jìn)、提精神、求提高。
二、以制度建設(shè)為抓手，學(xué)生管理水平有新的提升。
1、開(kāi)展學(xué)生管理機(jī)制改革探索。
本學(xué)期，我處進(jìn)取探索按專業(yè)管理的新模式。在公寓管理上，按照專業(yè)編排學(xué)生寢室，實(shí)施專業(yè)集中住宿;在學(xué)生公寓社區(qū)禮貌建設(shè)上，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展社區(qū)文化建設(shè)分專業(yè)考評(píng);在就業(yè)指導(dǎo)上，以專業(yè)為單位，開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索，力求在學(xué)生管理上早日構(gòu)成富有專業(yè)特色、與高校接軌的工作機(jī)制。
2、修訂完善學(xué)生管理制度。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，我處根據(jù)新校區(qū)實(shí)際，修訂了學(xué)生住宿管理辦法、學(xué)生禮貌公約、學(xué)生德育考評(píng)辦法、學(xué)生預(yù)警教育機(jī)制實(shí)施辦法;實(shí)施了學(xué)生公寓門禁系統(tǒng)管理、教室考勤管理、校門進(jìn)出審批等新的規(guī)章制度。
3、建立學(xué)生管理預(yù)警機(jī)制。定期、不定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)秩序、行為規(guī)范、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的檢查評(píng)比，對(duì)問(wèn)題學(xué)生實(shí)施誡勉談話、通報(bào)批評(píng)，對(duì)無(wú)故缺課、課程不及格、查房查鋪不在位等學(xué)生及時(shí)發(fā)出預(yù)警，把問(wèn)題消解在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校的安定穩(wěn)定。
三、以解困難、促就業(yè)為重點(diǎn)，學(xué)生服務(wù)工作有新的拓展。
1、保質(zhì)保量完成學(xué)生床架安裝工作。
本學(xué)期初，應(yīng)對(duì)學(xué)生床架未能全部到位的實(shí)際問(wèn)題，我處制定了安裝方案和學(xué)生住宿應(yīng)急方案，派人督促安裝進(jìn)度、檢查安裝質(zhì)量，并根據(jù)進(jìn)度及時(shí)調(diào)整學(xué)生寢室調(diào)配計(jì)劃，確保了學(xué)生順利入住新公寓。
2、添置安裝學(xué)生公寓洗衛(wèi)掛件。
根據(jù)學(xué)生的要求，我處聯(lián)合總務(wù)處采購(gòu)了420套置物架、掛物鉤、毛巾架，為學(xué)生公寓的所有寢室配備安裝了洗衛(wèi)掛件，方便學(xué)生使用。
3、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和禮貌離校工作。
本學(xué)期，畢業(yè)生工作主要完成十項(xiàng)任務(wù):開(kāi)學(xué)前，經(jīng)過(guò)飛信公告招考信息與通知，開(kāi)展招考復(fù)習(xí)思想動(dòng)員;開(kāi)學(xué)初，宣傳招考方案、發(fā)布聘用信息;3月中下旬，制作審核就業(yè)推薦表，發(fā)放就業(yè)協(xié)議書;4月上旬，教師招考崗位統(tǒng)計(jì)分析與報(bào)考指導(dǎo);4月20日，組織學(xué)生參加全省統(tǒng)一筆試;4月下旬，完成就業(yè)報(bào)到證信息采集與報(bào)送;5月上旬，開(kāi)展畢業(yè)生評(píng)優(yōu)評(píng)先;5月中旬，組織畢業(yè)生做好禮貌離校工作;6月上旬，畢業(yè)生檔案審核與派送;7月中旬，發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證。
政教處工作心得篇二
在聽(tīng)了專家老師的培訓(xùn)講座后，我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì)：
一、提高全體師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)。
1、加大安全教育的宣傳力度。
全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、排查學(xué)校安全隱患。
（1）我校位于105國(guó)道公路旁，學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：存在著交通隱患。
（2）學(xué)生自身突發(fā)隱患。
（3）學(xué)生安全意識(shí)薄弱，走讀生安全管理很難全部到位，尤其是住圩鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)馬路的同學(xué)，交通意識(shí)薄弱，難以教育到位。且住宿生較多，由于多數(shù)為留守兒童，安全意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)都較差，較難引導(dǎo)。
3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
（1）學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
（2）專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。（3）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。（4）建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
（5）建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。
（6）實(shí)行安全工作例會(huì)制度，每月至少召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議。
三、
采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把。
教學(xué)。
食堂的設(shè)計(jì)監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁采購(gòu)未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室的線路檢查，特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。
4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開(kāi)展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛(ài)路護(hù)路”宣傳教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
以上只是我校在安全方面做的一些工作，以后還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，總之，學(xué)校的安全工作應(yīng)放在第一位。
武當(dāng)中心小學(xué)。
2015年5月23日。
政教處工作心得篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校政教工作的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。作為一名教師，如何在工作中把握好政教工作，以達(dá)到良好的效果，是我們所要思考和探索的問(wèn)題。本文將介紹從個(gè)人層面、團(tuán)隊(duì)層面和學(xué)校層面三個(gè)層面的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作技巧。
一、個(gè)人層面。
首先，作為一名教師，我們必須具備一定的政治思想和理論水平，才能在教學(xué)中將思想政治與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，從而培養(yǎng)具有現(xiàn)代轉(zhuǎn)型意識(shí)和良好心理素質(zhì)的學(xué)生。同時(shí)，還需要注重教育實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自身的教育能力。只有具備了以上的素質(zhì)和能力，才能在課堂上牢固樹(shù)立良好的政治思想和文化意識(shí)，才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成正確的知識(shí)觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、團(tuán)隊(duì)層面。
在團(tuán)隊(duì)層面，我們應(yīng)該倡導(dǎo)思想交流和共享，不斷發(fā)揚(yáng)大家集思廣益的精神，通過(guò)相互協(xié)作，讓政教工作更加協(xié)調(diào)、高效。同時(shí)，我們還要注重團(tuán)隊(duì)中的互動(dòng)和幫助，為共同的事業(yè)而服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)積極向上、互相勉勵(lì)的團(tuán)隊(duì)氣氛。只有這樣，我們才能在政教工作中緊密團(tuán)結(jié)，形成一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，更好地帶動(dòng)學(xué)校的其他部門一起推進(jìn)。
三、學(xué)校層面。
在學(xué)校層面上，我們要把握好學(xué)校內(nèi)部的文化氛圍，通過(guò)各種形式來(lái)傳承和弘揚(yáng)學(xué)校文化，加強(qiáng)政教工作的宣傳和推廣。同時(shí)，我們還需要注重學(xué)校管理體制上的創(chuàng)新，通過(guò)改善辦學(xué)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和規(guī)范化管理模式，讓學(xué)校制度更加成熟和穩(wěn)定。只有這樣，才能夠更好的將政教工作貫徹于整個(gè)學(xué)校中，為班級(jí)和學(xué)生們創(chuàng)造更加良好、和諧的教學(xué)環(huán)境。
針對(duì)政教工作的實(shí)現(xiàn)方法，我們需要運(yùn)用好多種策略。首先，在思想教育方面，我們需要讓學(xué)生從小樹(shù)立正確的道德觀念和價(jià)值觀念，讓學(xué)生心中有愛(ài)，懂得尊重人權(quán)和平等、追求公正。此外，教師更應(yīng)該以身作則，成為學(xué)生的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法和個(gè)人品德，實(shí)現(xiàn)思想教育的有機(jī)結(jié)合。
五、結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，只有從不同層面，采用不同的方法，才能使政教工作達(dá)到最好的效果。教師在日常教育工作中，需要注重和學(xué)習(xí)從政教工作層面上提高自己的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些探索和實(shí)踐，促進(jìn)政教工作在學(xué)校中的不斷完善。同時(shí)，教師應(yīng)該更加注重教育情感，并用自己的言語(yǔ)和行為激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的熱情，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有通過(guò)全員素質(zhì)的提升，才能創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定和有愛(ài)的校園環(huán)境。
政教處工作心得篇四
廉政教育是一項(xiàng)重要的工作，而工會(huì)作為工人群體的代表，應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)工人進(jìn)行廉政教育的責(zé)任。我作為工會(huì)成員，認(rèn)真地參與了廉政教育工作，并取得了一些心得體會(huì)。本文將圍繞廉政教育工會(huì)工作這一主題，從五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，要把廉政教育納入工會(huì)工作重要議題。廉政教育不僅僅是政府部門的工作，也是企業(yè)和各類組織的內(nèi)部工作，可以幫助工作者規(guī)范自身行為，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍。因此，作為工會(huì)成員，我們應(yīng)該把廉政教育納入到工會(huì)工作的重要議題?？梢栽O(shè)立專門的廉政教育工作組，制定相關(guān)計(jì)劃和具體工作方案，充分發(fā)揮工會(huì)在企業(yè)內(nèi)部的積極作用，推進(jìn)廉政教育工作。
其次，在廉政教育工作中，要注重思想教育和正向引導(dǎo)。要通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、交流和討論來(lái)使工人了解廉政教育的重要性，樹(shù)立廉政意識(shí)和責(zé)任感，提升道德觀念和法律意識(shí)。同時(shí)，可以組織工人進(jìn)行參觀、調(diào)研以及座談等活動(dòng)，讓大家更加深入地了解廉政教育的實(shí)踐意義，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做到不以成就為主，而是以奉獻(xiàn)為主。
第三，廉政教育中要突出工會(huì)的服務(wù)職能。服務(wù)于廣大職工是工會(huì)的宗旨之一，要把廉政教育作為工程服務(wù)的一個(gè)方面。工會(huì)要在廉政教育工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，如開(kāi)展職工座談會(huì)、征求職工意見(jiàn)、對(duì)職工開(kāi)展為期較長(zhǎng)的廉政教育活動(dòng)等。同時(shí)，工會(huì)還可以制定一些具體的措施，如成立熱線電話、開(kāi)展咨詢服務(wù)等，方便職工提出意見(jiàn)建議、解答職工提出的問(wèn)題。
第四，廉政教育中要注意不同群體的特點(diǎn)。不同的人有不同的思想特點(diǎn)、情感特點(diǎn)和行為特點(diǎn)，工會(huì)要根據(jù)不同群體的特點(diǎn)分別進(jìn)行廉政教育，不應(yīng)一刀切。比如，普通工人和管理人員的廉政教育要各有側(cè)重。管理人員要注意過(guò)硬的自我約束和反思能力，普通工人則注重強(qiáng)化廉政意識(shí)，了解不法行為的危害等。
最后，廉政教育工作中要注重效果評(píng)估和總結(jié)。如果沒(méi)有及時(shí)評(píng)估和總結(jié)，廉政教育很可能只是形式主義，難以起到實(shí)際效果。因此，我們?cè)诹逃ぷ鬟M(jìn)行過(guò)程中要對(duì)工作效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。這樣有助于找出廉政教育工作中存在的不足和問(wèn)題，并逐步完善和改進(jìn)。
總之，廉政教育工會(huì)工作是一個(gè)需要不斷努力的長(zhǎng)期過(guò)程，必須得到足夠重視和認(rèn)真對(duì)待才能取得實(shí)際成效。只有將工聯(lián)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和廉政教育做好的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度相結(jié)合，才能不斷提升職工的政治素質(zhì)和接受反腐的能力。
政教處工作心得篇五
20xx年9月是xx中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來(lái)，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù)，以繼續(xù)開(kāi)展精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)為主要資料，教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是非觀、美丑觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點(diǎn)，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴(yán)抓細(xì)管，學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強(qiáng)，按照“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹(shù)新風(fēng)系列活動(dòng)，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。
2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處工作人員牽頭，各部負(fù)責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開(kāi)展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級(jí))的管理體系。對(duì)進(jìn)行了深入細(xì)致的教育，負(fù)責(zé)德育日常管理及對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的德育工作及效果進(jìn)行考核評(píng)比。
3、每月召開(kāi)各年級(jí)班主任暨班級(jí)管理工作會(huì)議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，必須程度上調(diào)動(dòng)了班主任工作進(jìn)取性，有力的督促班主任對(duì)班級(jí)管理工作。使班主任進(jìn)取擔(dān)負(fù)起“教書育人”的雙重職能，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。
4、繼續(xù)實(shí)施《x中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對(duì)差、亂相對(duì)較集中的班級(jí)，及時(shí)找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進(jìn)“網(wǎng)吧”、留長(zhǎng)發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過(guò)努力，已收到明顯效果。
5、加強(qiáng)宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員，出臺(tái)了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”，把樓層分配到每個(gè)政教處教師，加大對(duì)他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時(shí)檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評(píng)出“禮貌宿舍”并公布。四是加強(qiáng)住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。
6、加強(qiáng)保衛(wèi)工作：封閉式管理對(duì)保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進(jìn)行了很多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來(lái)人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤，引導(dǎo)學(xué)生上車，預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長(zhǎng)的找家長(zhǎng)，及時(shí)消除重大事故隱患于未然。
7、出臺(tái)了x中學(xué)學(xué)生評(píng)優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，期末把各班評(píng)優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎(jiǎng)”“文體進(jìn)取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進(jìn)心。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用。召開(kāi)了學(xué)生會(huì)工作會(huì)議，聽(tīng)取工作匯報(bào)并對(duì)其工作及時(shí)給予指導(dǎo)，不定期抽查各部工作，對(duì)個(gè)別素質(zhì)差的成員進(jìn)行培訓(xùn)教育。學(xué)生會(huì)配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開(kāi)展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng)，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹(shù)立起了較好的威信。
9、本學(xué)期政教處出臺(tái)了“接對(duì)幫困”后進(jìn)生轉(zhuǎn)化活動(dòng)，對(duì)于思想上有困惑，有不良行為習(xí)慣和受過(guò)紀(jì)律處分的同學(xué)，政教處教師都有固定的幫忙對(duì)象，平時(shí)對(duì)其多觀察，多談心，多找其優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹(shù)立自信心和職責(zé)感。經(jīng)過(guò)努力，許多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當(dāng)上了班干部，為學(xué)校和班級(jí)做了很多工作。對(duì)于以往受過(guò)處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。
10、平時(shí)多與家長(zhǎng)交流溝通，對(duì)于家長(zhǎng)不理解的問(wèn)題及時(shí)解釋，使許多家長(zhǎng)了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的結(jié)合。
11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強(qiáng)了行政、教師值周，學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步構(gòu)成了自覺(jué)的行為習(xí)慣，加強(qiáng)了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。
在政教處成立時(shí)間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員進(jìn)取探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、犧牲個(gè)人休息時(shí)間忘我工作，學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)本職工作，使政教處的工作再上新臺(tái)階。
政教處工作心得篇六
本學(xué)期，我校以湛江市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市為契機(jī)，以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市活動(dòng)，全力打造最美校園環(huán)境。
1、各班級(jí)把環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，堅(jiān)持將環(huán)境教育與德育相結(jié)合，寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中，于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用，努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防春季各類傳染病的教育。
3、結(jié)合5.31世界無(wú)煙日，開(kāi)展禁煙教育系列活動(dòng)，教育學(xué)生“遠(yuǎn)離煙草，珍愛(ài)青春”。
4、結(jié)合第43個(gè)世界環(huán)境日，開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費(fèi)和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。(1)營(yíng)造氛圍，6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市暨六.五環(huán)保日宣傳大行動(dòng)”的環(huán)保橫幅，激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。(2)在第十七周星期一的升旗儀式上，政教處主任做了題為《環(huán)境教育，從凈化校園做起》的國(guó)旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出《保護(hù)環(huán)境，從我做起》的倡議活動(dòng)。(3)利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。(4)利用班會(huì)課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。并通過(guò)學(xué)生向社區(qū)、家庭延伸，進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。(5)開(kāi)展環(huán)保主題黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，將環(huán)保知識(shí)與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。經(jīng)政教處、團(tuán)委組織有關(guān)教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)五名。
5、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)?！熬G色衛(wèi)士”活動(dòng)是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的常規(guī)的環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每學(xué)期組織多次大掃除等活動(dòng)，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個(gè)崗位落實(shí)專人負(fù)責(zé)。他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
六、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng)建自己的特色。
1、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
2、加強(qiáng)同家長(zhǎng)的聯(lián)系。(1)做好家訪工作。本學(xué)期班主任、科任教師認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作，采用家訪、電訪等不同的形式，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班主任都能完成期初定下的家訪、電訪1/3家庭的指標(biāo)。其中黃愛(ài)老師家訪率為185%，王樹(shù)賢老師家訪率為136%，潘國(guó)蘭老師家訪率為111%，李會(huì)明老師家訪率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，老師及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，幫助改正不足。積極的溝通，提高了教育質(zhì)量，也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。(2)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期第十二周，我們分年級(jí)組織召開(kāi)了學(xué)生的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。家長(zhǎng)們聽(tīng)了年級(jí)組長(zhǎng)的《如何建設(shè)良好的家規(guī)家風(fēng)》主題家庭教育講座，觀摩了課堂教學(xué)，與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，研討子女教育問(wèn)題。這次活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解孩子的在校生活，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)的家庭教育知識(shí)。
七、扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作。
1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓(xùn)班，提高其理論知識(shí)水平和心理健康輔導(dǎo)能力。本學(xué)期團(tuán)委陳瑩書記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康教育b證培訓(xùn)班，現(xiàn)在在崗班主任參加心理健康教育c證培訓(xùn)比例達(dá)100%。
2、全面開(kāi)展教育活動(dòng)。(1)按規(guī)定開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課。(2)建設(shè)規(guī)范化的心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)老師定期對(duì)學(xué)生的心理咨詢進(jìn)行面對(duì)面的交流、談話，給學(xué)生解答迷惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄，跟蹤、輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。(3)設(shè)置心理信箱，與學(xué)生書面溝通。(4)學(xué)校定期開(kāi)展心理健康教育的講座和主題班會(huì)。(5)根據(jù)需要組織學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)，各班級(jí)定期組織心理健康的班級(jí)活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。(6)建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
八、多項(xiàng)措施扎實(shí)做好關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)變。
我校結(jié)合自身五類特殊學(xué)生群體的特點(diǎn)，著力于對(duì)家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作，促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展。
1、摸清底細(xì)，了解情況，建立完善需特別關(guān)愛(ài)學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，政教處就要求班主任摸清班級(jí)特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人，其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來(lái)工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過(guò)師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問(wèn)題，建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生,分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、在校沒(méi)有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉(zhuǎn)化實(shí)施方案》，進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)。根據(jù)特殊學(xué)生幫扶計(jì)劃，確定一對(duì)一幫教形式進(jìn)行教育，幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案，制定具有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶措施，及時(shí)總結(jié)方法。
3、開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng)，幫助學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。我校在3月成立“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì)，堅(jiān)持每月一次的“愛(ài)心助學(xué)”捐款活動(dòng)。本學(xué)期，全校師生共計(jì)捐得善款7586.4元，全部用于資助我校的貧困學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但學(xué)校的德育工作任重而又道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣、安全法紀(jì)等方面仍然存在較大的差距，德育工作在創(chuàng)新方面還存在不足，班主任理論知識(shí)的培訓(xùn)還不夠，在今后的工作中，還要不斷完善，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服不足，爭(zhēng)取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。
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政教處工作心得篇七
近些年來(lái)，隨著國(guó)家的不斷發(fā)展和教育的不斷創(chuàng)新，政教一體的教育開(kāi)始得到廣泛的認(rèn)可和推廣。政教一體的教育，其核心觀念是教育的多樣性和靈活性，旨在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)多元化和非凡的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們的天賦，塑造他們的品格，使他們成為具有創(chuàng)造力和思考力的社會(huì)人才。在政教一體的教育中，強(qiáng)化了政治教育的地位，在學(xué)生中樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)友好、誠(chéng)實(shí)守信等良好的品德觀念。下面就我的一些體會(huì)和感受來(lái)闡述這一新型教育的意義和價(jià)值。
第一段：政教一體教育的意義。
政教一體教育的意義在于：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加開(kāi)放、多元化、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思考力，讓他們成為非凡的社會(huì)人才。政教一體教育以“從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為中心”的理念，注重學(xué)生自主性的學(xué)習(xí)，在思維、情感、學(xué)習(xí)方法等方面得到深刻的提高。在教育的過(guò)程中，該模式注重進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)創(chuàng)新精神和探究精神，使得學(xué)生不僅可以掌握學(xué)科知識(shí)，同時(shí)也能夠具有創(chuàng)新思考的能力。
第二段：政教一體教育中的政治教育。
政治教育，是政教一體教育中最重要的組成部分之一，在班級(jí)和學(xué)校管理中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)重視學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和團(tuán)結(jié)友好等素質(zhì)，政治教育的有效實(shí)施，可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、公民意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。校方的管理者，必須在各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面都要重視學(xué)生思想品德教育，在開(kāi)展各個(gè)形式的實(shí)踐活動(dòng)中，注重學(xué)生的個(gè)性建設(shè)，并通過(guò)政治教育，讓學(xué)生積極地參加學(xué)校事務(wù)，提高學(xué)生的自我管理意識(shí)和能力。
第三段：政教一體教育中的宗教教育。
在國(guó)內(nèi)，則是基于特殊的文化背景，政教一體教育還涉及宗教教育。宗教教育作為宗教思想的體現(xiàn)，其主要目標(biāo)是在傳播和培養(yǎng)學(xué)生宗教知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生了解并且自覺(jué)地尊重人類文明的多樣性，跨越宗教差異架起理解對(duì)話的橋梁。宗教教育的實(shí)施，可以有效緩解少數(shù)民族之間的矛盾和沖突，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，形成多元化的文化社會(huì)環(huán)境。
第四段：政教一體教育的難點(diǎn)。
政教一體教育雖然有著無(wú)比的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，但也存在一些難點(diǎn)。比如，政治教育難以避免涉及到政治宣傳和意識(shí)形態(tài)的批判或否定；宗教教育也可能涉及到宗教歧視和不同的宗教差異引起的矛盾等等，需要注意平衡和處理好各個(gè)問(wèn)題。
第五段：政教一體教育的前景和展望。
政教一體教育的前景廣闊，其可操作性和執(zhí)行力極高，通過(guò)其對(duì)學(xué)生全面的培養(yǎng)，可以培養(yǎng)學(xué)生成為具有領(lǐng)導(dǎo)工作和創(chuàng)造能力的專業(yè)人才。建立起科學(xué)、高效、全面的國(guó)家教育體系，從而將國(guó)家早日轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新型社會(huì)和科技強(qiáng)國(guó)。因此，如果這種先進(jìn)的教育政策能夠不斷完善，并通過(guò)政策的引導(dǎo)，吸引更多的人們共同進(jìn)入政教一體教育領(lǐng)域，那么，其可持續(xù)性和廣泛性將不斷增加，并在教育改革中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
政教處工作心得篇八
小學(xué)思政教育工作是培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。作為一名小學(xué)教師，我多年來(lái)一直致力于思政教育工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)思政教育工作中的心得和體會(huì)。
二、加強(qiáng)師生關(guān)系，營(yíng)造和諧氛圍。
要成功開(kāi)展小學(xué)思政教育工作，首先要加強(qiáng)師生關(guān)系，營(yíng)造良好的和諧氛圍。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我注重與學(xué)生的有效溝通。我鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論。我還經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭中的情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。通過(guò)這種方式，師生之間的關(guān)系更加融洽，學(xué)生們也更愿意接受思政教育。
三、創(chuàng)建多元化教育資源。
小學(xué)思政教育工作需要豐富的教育資源支持，我總結(jié)出了一些創(chuàng)建多元化教育資源的方法。首先，我積極開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng)，例如小組討論、角色扮演和案例分析等。這樣的活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，在學(xué)生參觀社區(qū)、參與社會(huì)公益活動(dòng)時(shí)，讓他們親身體驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)身邊需要改進(jìn)的問(wèn)題。最后，我也鼓勵(lì)學(xué)生用多種方式來(lái)表達(dá)自己的思考和見(jiàn)解，例如寫作、繪畫和演講等等。這些多元化的教育資源能夠使學(xué)生在思政教育中獲得更全面的培養(yǎng)。
四、開(kāi)展情感教育，關(guān)注學(xué)生心理健康。
情感教育是小學(xué)思政教育的重要內(nèi)容之一。在實(shí)施情感教育時(shí)，我注重關(guān)注學(xué)生的心理健康。首先，我經(jīng)常開(kāi)展心理健康教育課程，教給學(xué)生正確的情緒管理方法。其次，我重視與學(xué)生的心理溝通，耐心傾聽(tīng)他們的煩惱和苦悶。我也定期組織班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓學(xué)生們感受到集體的溫暖和支持。通過(guò)這些措施，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的心理健康有了顯著的提升。
五、注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
小學(xué)思政教育的目的之一是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我采取了一些措施。首先，我注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，讓他們了解自己的權(quán)利和義務(wù)，并學(xué)會(huì)為他人著想。其次，我鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿者活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。最后，我鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，親身感受社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這樣的培養(yǎng)，學(xué)生們逐漸形成了較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
思政教育是小學(xué)教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)加強(qiáng)師生關(guān)系、創(chuàng)建多元化教育資源、開(kāi)展情感教育和注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感等方式，我在小學(xué)思政教育工作中不斷摸索和實(shí)踐，取得了一些成效。當(dāng)然，這只是我在這個(gè)領(lǐng)域的一小部分經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌麖氖滤颊逃慕處熡兴鶈l(fā)和幫助。
政教處工作心得篇九
在小學(xué)階段，思政教育是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極價(jià)值觀的重要途徑。作為一名小學(xué)教師，在思政教育工作中，我們要注重啟發(fā)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。以下是我的一些心得體會(huì)。
首先，思政教育要注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念。小學(xué)生正處于人格形成和價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期，我們要利用班會(huì)、德育課等多種形式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在教育中，我們要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，引導(dǎo)他們分辨是非曲直，提高道德觀念的水平。例如，通過(guò)講解優(yōu)秀的歷史人物和先進(jìn)事跡，使學(xué)生了解并向他們學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生向上的動(dòng)力和價(jià)值追求。
其次，思政教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。小學(xué)生是知識(shí)和技能的積累時(shí)期，我們要通過(guò)思政教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和國(guó)家的認(rèn)識(shí)和理解，提高他們的綜合素質(zhì)。我們可以利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)踐隊(duì)建設(shè)等方式，讓學(xué)生親身感受社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們還可以開(kāi)展校內(nèi)外辯論賽、主題演講等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)和思辨能力，提高他們的綜合素養(yǎng)水平。
再次，思政教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。思維是智力的表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力對(duì)于其全面發(fā)展具有重要意義。在思政教育中，我們可以開(kāi)展教育游戲、探究式學(xué)習(xí)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思維活力，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)造性思維。同時(shí)，我們還可以開(kāi)展思辨訓(xùn)練、批判性讀寫活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題，鍛煉他們的分析和解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，才能夠使他們具備自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。
此外，思政教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是現(xiàn)代社會(huì)所需要的重要素質(zhì)之一，也是戰(zhàn)勝困難和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。在思政教育中，我們可以利用課外教育、課程設(shè)計(jì)等方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造天賦。例如，組織學(xué)生進(jìn)行征文比賽、繪畫比賽等，培養(yǎng)他們的表達(dá)和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和想象力，讓學(xué)生不拘一格，敢于嘗試，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
總之，小學(xué)思政教育工作是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。作為小學(xué)教師，我們要注重引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。只有通過(guò)這樣的思政教育工作，才能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
政教處工作心得篇十
5月全市地稅系統(tǒng)開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)明黨的紀(jì)律”為主題的第十五個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，感慨很深，作為一名基層稅務(wù)干部，要結(jié)合自身工作實(shí)際，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，努力做到廉潔從稅。
地稅部門作為稅收?qǐng)?zhí)法部門，樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)、法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政意識(shí)，是稅收工作堅(jiān)持依法行政的具體體現(xiàn)。
一是樹(shù)立遵章守紀(jì)的紀(jì)律意識(shí)。紀(jì)律是地稅機(jī)關(guān)推行依法行政的內(nèi)在要求。見(jiàn)微知著，人之所以出錯(cuò)誤，甚至違法犯罪，往往是從不遵守紀(jì)律開(kāi)始的。“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”，只有每一位稅務(wù)干部牢固樹(shù)立遵章守紀(jì)的紀(jì)律意識(shí)，依法行政、依法治稅才有了基礎(chǔ)和保障。
二是樹(shù)立依法治稅的法制意識(shí)。依法治稅是稅收工作的靈魂。樹(shù)立依法治稅的法治意識(shí)，堅(jiān)持依法治稅，既是地稅部門依法行政的工作需要，也是稅收事業(yè)發(fā)展的必由之路。地稅部門履行“聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民”的工作職責(zé)，必須以堅(jiān)持按稅收法律法規(guī)處理稅收事務(wù)。
三是樹(shù)立履行職責(zé)的責(zé)任意識(shí)。什么是責(zé)任意識(shí)?個(gè)人以為責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己的工作、對(duì)所屬的群體、對(duì)社會(huì)承擔(dān)的義務(wù)所持有的自覺(jué)態(tài)度，這既是一種道德認(rèn)識(shí)，也是一種行為實(shí)踐。當(dāng)前，責(zé)任意識(shí)淡化，甚至不負(fù)責(zé)任的情況時(shí)有發(fā)生，具體表現(xiàn)在：有的工作上無(wú)所專心，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，粗枝大葉，應(yīng)付了事，不負(fù)責(zé)任;有的玩忽職守、推諉扯皮、效率低下;有的缺乏責(zé)任感，工作積極性、主動(dòng)性和能動(dòng)性不強(qiáng)。
四是樹(shù)立為政清廉的廉政意識(shí)。廉就是為政清廉，古人解釋為“不受自廉，仁者自清”，分析稅務(wù)系統(tǒng)各類腐敗案件，突出表現(xiàn)為：領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)，借工程建設(shè)、干部選拔任用之機(jī)受賄索賄;工作人員利用治理職權(quán)貪污挪用公款，通過(guò)出售發(fā)票、征收稅款、辦理出口退稅等環(huán)節(jié)謀取私利，有的甚至參與虛開(kāi)發(fā)票侵吞國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益等等。所以，廉潔從政是稅務(wù)干部做好稅收工作的基礎(chǔ)和根本，而樹(shù)立廉政意識(shí)就是踐行廉潔從政的條件和保證。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正深入開(kāi)展之際，在全國(guó)嚴(yán)厲打擊腐敗的特殊背景之下，稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)以之為契機(jī)，全面加強(qiáng)全系統(tǒng)干部的廉政建設(shè)。
首先，要使黨員干部從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，講授干部廉政理論、廉政黨課，給黨員干部進(jìn)行“充電”，使黨員干部任何時(shí)候都與黨同心，想到自己是組織的一員，時(shí)刻不忘自己的義務(wù)和責(zé)任。加強(qiáng)思想信念教育，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，黨員干部就不敢腐，不想腐。其次，要堅(jiān)持不折不扣地執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待治理規(guī)定》，以起到言傳身教的作用，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。三是要完善監(jiān)視機(jī)制，這樣有助于職務(wù)行使過(guò)程的規(guī)范。要加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)視，輔以社會(huì)監(jiān)視。
只有做好了廉政建設(shè)工作，我們地稅干部才能腳踏實(shí)地、全心全意的為國(guó)聚財(cái)，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安，黨和國(guó)家建設(shè)工作才能取得節(jié)節(jié)勝利。
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政教處工作心得篇十一
冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無(wú)限生機(jī)和活力，人的情緒也隨著這冰雪的到來(lái)顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年情緒的同時(shí)，更就應(yīng)好好總結(jié)一下自我的工作，成敗得失，喜怒哀樂(lè)，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
思想上，我時(shí)刻不忘自我是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自我，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，透過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自我的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自我的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來(lái)引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自我的心中開(kāi)花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自我的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽(tīng)從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于學(xué)校，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自我這天的成長(zhǎng)，是與一中的培養(yǎng)分不開(kāi)的，沒(méi)有樺南一中，就沒(méi)有這天的我，人無(wú)論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時(shí)刻不忘自我是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每一天早來(lái)晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一齊交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取學(xué)生在思想教育和管理上的意見(jiàn)和推薦，把以學(xué)生為本的思想融入到自我的實(shí)際工作中來(lái)，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長(zhǎng)式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂(lè)于理解的，僅有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也僅有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、歡樂(lè)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過(guò)去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂(lè)于理解的，要想把思想工作做到實(shí)處，就務(wù)必走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來(lái)與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也僅有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自我的工作宗旨，平時(shí)檢查過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們?cè)鯓庸芾?，怎樣處置一些突發(fā)事件，無(wú)論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過(guò)程中，我時(shí)刻不忘記自我的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然此刻榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自我做到位，大家是會(huì)理解的。我們當(dāng)教師的，不僅僅是啟迪學(xué)生的心靈，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣貌。曾有人說(shuō)：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，僅有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開(kāi)來(lái)，一所學(xué)校，重要的不是招來(lái)多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說(shuō)，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自我的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔拢瑢W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并用心參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，透過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷提高和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，僅有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自我的，才會(huì)更會(huì)地駕馭自我，引導(dǎo)自我的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說(shuō)過(guò)：“你能夠一輩子不登山，但心中必須要有座山，它能夠使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自我的期望?！?BR> 政教處工作心得篇十二
工作人員是社會(huì)管理中承擔(dān)重任的重要角色。然而，在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，一些工作人員可能會(huì)經(jīng)歷道德滑坡和違規(guī)行為。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)不僅會(huì)給社會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，也會(huì)使個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的形象受到損害。為了加強(qiáng)工作人員的廉政教育，提高工作人員的道德水平，并保證他們正確履行職責(zé)，我參加了一次由單位組織的廉政教育培訓(xùn)，并從中受益匪淺。
廉政教育不僅僅是一種單純的知識(shí)，更是一種精神和文化，是一種道德、良心和責(zé)任的體現(xiàn)。此次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)合格的工作人員不僅要有一技之長(zhǎng)和專業(yè)知識(shí)，更重要的是要有廉政情懷、廉潔自律的精神境界。廉政教育的最終目的是讓每一位工作人員從內(nèi)心深處明白，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，保持廉潔自律是職責(zé)所在，是護(hù)航社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)公正的重要體現(xiàn)。
第三段：如何保持廉潔自律。
在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，誘惑和挑戰(zhàn)處處存在。為了保持廉潔自律，工作人員需要做出以下努力：
1.提高法律意識(shí)。工作人員要時(shí)刻銘記法律法規(guī)，遵守法律法規(guī)，不得利用職權(quán)謀求個(gè)人利益。
2.立足本職工作，不謀取不義之財(cái)。工作人員應(yīng)把精力放在本職工作上，注重科學(xué)決策、規(guī)范操作，不謀取一時(shí)不義之財(cái)。
3.建立廉政自覺(jué)意識(shí)。廉政教育最需要的是一種自覺(jué)的選擇和堅(jiān)定的信仰，必須時(shí)刻提醒自己保持清正廉潔的職業(yè)道德，建立起自覺(jué)性的想法和行動(dòng)。
廉政教育是一項(xiàng)持久的工程，需要常抓不懈。為了加強(qiáng)廉政教育，以下措施可以考慮：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全廉政防控機(jī)制，保護(hù)企業(yè)與員工的合法權(quán)益。
2.加強(qiáng)廉政宣傳教育，通過(guò)各種途徑深入宣傳廉政教育理念，增強(qiáng)員工廉政意識(shí)和自律意識(shí)。
3.加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)違反廉潔紀(jì)律和職業(yè)道德的行為進(jìn)行嚴(yán)格處理，保證廉政教育的有效性。
第五段：總結(jié)。
廉政教育是一項(xiàng)必要的工作，只有保持清正廉潔的職業(yè)道德，才能贏得信任和尊重。一個(gè)廉潔自律的工作人員，不僅可以維護(hù)企業(yè)和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，也可以身體力行地踐行為人民服務(wù)的宗旨。在今后的工作中，我將持續(xù)加強(qiáng)廉政教育，踐行保持清正廉潔的職業(yè)道德。