總結是對過去的回憶和對未來的規(guī)劃，它幫助我們更加明晰自己的人生軌跡。列出要點和重點，然后逐一展開，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結?？偨Y的重要性不容忽視，以下是小編為大家整理的一些范文，希望能夠幫助大家更好地寫總結。
學校房屋倒塌事故應急預案篇一
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合實際，學校應制定相應應急處理預案。
課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學后滯留學?；顒樱惑w育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的.安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；個別教師體罰或變相體罰學生等。
1運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。
1發(fā)現人第一時間報校醫(yī)和班主任，并報應急領導小組。以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。
2迅速通知家長。
3一般事故當天內書面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監(jiān)科，同時填寫《出險通知書》。
4調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
5班主任及時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關問題。
1.依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯(lián)系和咨詢。
2.一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學和工作等；同時向值班領導與單位領導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。
2．學校立即啟動火災應急預案，并將學?；馂臓顩r及時向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府與教育局報告。
3．在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。
4．校舍發(fā)生火災時，當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區(qū)的，應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序，不可擁擠，推搡?；馂奶?，一時不能出火災區(qū)的，應采取其它應急措施等待援助。
5．各救援小組迅速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。
6．救護小組應當努力營救事故現場的傷員，并將他們安全轉移。
7．警戒小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序，引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全?；馂膿錅绾?，必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。
8．協(xié)助有關部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。
9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。
10．盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。
11．在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。
12．有人員受傷的及時通知保險機構。
學校房屋倒塌事故應急預案篇二
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關問題。
領導小組設以下機構：
1、通訊聯(lián)絡組及職責：
組長：古麗巴哈爾。
成員：胡海霞凱麗比努爾。
職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報；按上級指揮部指示,協(xié)調解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。
2、醫(yī)療救護組及職責。
組長：托合提古力。
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責：其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責。
組長：依力亞爾。
成員：阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。
職責：其主要任務是組織疏散其他人員，將學生轉移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。
4、治安組及職責。
組長：依馬木買買提。
成員：吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
阿西木江及保安和有關人員。
職責：其主要任務是協(xié)調組織公安、消防等部門維護現場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。
各部門平時要加強檢查和巡視，發(fā)現危房及時匯報，及時維修，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
各有關部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后,應做出快速反應,分工合作,迅速組織人員和設備、器材,聽從領導組的調遣,集結待命,開展工作。同時與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡。
接受上級有關部門的調查，分清責任。對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。
學校房屋倒塌事故應急預案篇三
為防止學校校舍倒塌（包括校園建筑物），最大限度地減少人員傷亡，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。
一、引發(fā)校舍倒塌的原因
由于洪災、雪災、火災、地震（地面下沉）及年久失修、建筑維護不當導致校舍、圍墻等建筑物倒塌，造成人員傷亡。
二、 應急處理工作領導小組
組 長：胡廣揚 中心學校校長、教育支部書記 副 組長：王新善 教育支部副書記
楊林莊 新華中學校長
成 員：新華鄉(xiāng)各小學校長、各幼兒園園長、闕洪賢、楊恩國、申安邦、張定榮、何自幸、王家勝、楊明豪。
領導小組下設辦公室，由闕洪賢任辦公室主任。 組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1．負責維護事故現場治安秩序；
2．負責事故現場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門；
3．負責事故應急救援的交通保障工作；
4．負責涉案人員監(jiān)控工作；
5．負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；
6．組織參與事故的現場處置和調查工作。
三、事故的預防
1、加強對校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查，認真整改，及時維修，設立警示標志。
2、加強學生的安全知識教育。
3、加強施工人員的教育管理。
四、報警程序
1 、迅速組織全體學生快速、有序的撤離現場，抵達安全地帶。
2 、根據倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院 ，鄉(xiāng)政府、派出所求救。
3 、在向上級匯報的同時，派出人員到岔路口、校門口等待引導搶救和救護車輛。
五、組織實施
1 、在救護人員到來之前，全體教師一要帶領全體學生迅速撤離現場，然后再實施搶救，全體教師均有義務參加搶救。
2 、救護人員到來之后，校內人員配合救護人員做好搶救、輔助工作
3 、就地取材，使用恰當器具救護：擔架、棉被等。
4 、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散，后搶救”。
5 、無關人員要遠離校舍，以便于救護車輛駛入。
五、注意事項
1 、倒塌事故首要的一條是迅速組織學生有序撤離現場，保護師生安全，搶救要在確保人員不受傷害的'前提下進行。
2 、查明房屋倒塌的原因。
3 、倒塌后應掌握的原則是邊組織撤離、搶救，邊報警。
4 、不組織學生參加搶救。
6、情況緊急時可向其它學校求助或請求部隊、公安、城建等部門協(xié)助。
為了提高我校預防和控制房屋倒塌突發(fā)事件的能力和水平，指導和規(guī)范房屋倒塌突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或消除房屋倒塌突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結合我校實際，制訂《房屋倒塌的應急處理預案》。
一、突發(fā)事件領導小組組成
學校設立突發(fā)事件領導小組
組 長：王忠利
副組長：王家才 劉景國
成 員： 黃敬科 楚立光 鐘桂文 宿月友 各班班主任
突發(fā)事件領導小組的主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在校的統(tǒng)一領導下 , 積極做好學校突發(fā)事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。承擔和履行學校突發(fā)事件預防、應急準備、應急處置和善后處理等職責，統(tǒng)一領導和協(xié)調應急處置工作。
二、應急救援的一般程序
（一）現場應急處理
現場應急處理執(zhí)行下列一般程序。
1 、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向有關部門報警，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2 、立即向學校突發(fā)事件領導小組報告，并根據突發(fā)事件性質向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援，使災情盡快得以控制，受傷人員及時得到救治。
3 、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生后學校有關負責人立即趕赴事發(fā)現場，聽取突發(fā)事件情況匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施全力組織搶救，維持秩序，班主任引導本班學生撤離現場，疏散至安全區(qū)域。
4 、協(xié)同有關部門搶險救災，配合調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
（二）信息報送
1 、報送內容：事發(fā)時間、地點；突發(fā)事件的經過、傷亡人數、直接損失；突發(fā)事件原因、性質的初步判斷；已采取的措施、需有關部門協(xié)助解決的問題；突發(fā)事件報告單位和報告人等。
2 、報送程序：分兩級報送。
（1）事發(fā)個人報送。事發(fā)后立即打電話通知學校領導，并隨時匯報事件的處理情況。
（2）學校報送。學校接到突發(fā)事件報告后立即向辦學單位、上級有關部門報告，并隨時匯報事件的處理情況。（由校長負責）
（三）突發(fā)事件調查監(jiān)控
1 、突發(fā)事件調查。突發(fā)事件發(fā)生后，積極協(xié)助學校進行突發(fā)事件調查。當事單位和個人要做好相關現場保護工作。任何人不得隱瞞真-相。
2 、防范監(jiān)控。為了預防突發(fā)事件的發(fā)生，要加強隱患的排查、整改，學校有關領導應對學校安全工作進行經常性檢查、指導、督促限期整改。對一時難以整改的隱患，要建立檔案，逐級上報，并制定防范監(jiān)控方案，確保隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
學校房屋倒塌事故應急預案篇四
夢見樓房倒塌，預示著近期你的身體方面常常出現狀況，記得多多休息，還是多多加強鍛煉，心中的壓力太大，必須要好好放松心境，從而能夠緩解壓力，更好對待每一天生活。
夢見樓房倒塌，預示著你的工作可能會出現新的方向。
【不一樣人或場景夢見樓房倒塌的寓意】。
病人夢見樓房倒塌，預示著近期你的病情視乎不會好轉，這點多注意，僅有堅持良好的心態(tài)，也許就會對病情有幫忙。
老人夢見樓房倒塌，預示著近期你的身體健康還不錯，記住堅持樂觀的心態(tài)，相信能夠活得更瀟灑。
單身男女夢見樓房倒塌，預示著近期你的桃花運不錯，身邊合眼的異性較多，有被主動告白的，有意向記住好好把握機會。
已婚者夢見樓房倒塌，預示著近期你的感情方面出現問題，雙方記得進行深入交流，冷靜處理所有事，這樣就有助于雙方的感情。
學校房屋倒塌事故應急預案篇五
1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學區(qū)。
2、各相關人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。
（2）用音響設備進行現場指揮疏散。
（3）各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學生按學校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。
（4）疏散地點一般以學校操場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出教學區(qū)到校處集結。
3、如發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度，及時將學生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設備（如滅火器），盡可能將初始火災撲滅，并在第一時間報警。當火災不能控制或發(fā)生重大險情，以人的生命為第一位，及時撤離火場。
學校房屋倒塌事故應急預案篇六
在我校發(fā)生樓房倒塌后，由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調和監(jiān)督檢查。負責通報情況，調派搶險隊伍實施搶救。解決搶險救災中的有關問題。
領導小組設以下機構：
1、通訊聯(lián)絡組及職責：
組長：古麗巴哈爾。
成員：胡海霞凱麗比努爾。
職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況。負責向上級報告實施救災的進展情況，隨時保證上情下達，下情上報。按上級指揮部指示，協(xié)調解決各搶險救災部門工作中的問題，保持通信聯(lián)絡暢通。
2、醫(yī)療救護組及職責。
組長：托合提古力。
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責：其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處，設立臨時搶救中心，及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責。
組長：依力亞爾。
成員：阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。
職責：其主要任務是組織疏散其他人員，將學生轉移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。
4、治安組及職責。
組長：依馬木買買提。
成員：吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
阿西木江及保安和有關人員。
職責：其主要任務是協(xié)調組織公安、消防等部門維護現場秩序，防止和處理突發(fā)事件，對現場進行全面檢查，防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生，及時排除火災隱患。
二、各部門平時要加強檢查和巡視，發(fā)現危房及時匯報，及時維修，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
三、各有關部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后，應做出快速反應，分工合作，迅速組織人員和設備、器材，聽從領導組的調遣，集結待命，開展工作。同時與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡。
四、接受上級有關部門的調查，分清責任。對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢，迅速向有關部門寫出書面報告。
學校房屋倒塌事故應急預案篇七
防止學校校舍倒塌（包括校園建筑物），最大限度地減少人員傷亡，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。
由于洪災、雪災、火災、地震（地面下沉）及年久失修、建筑維護不當導致校舍、圍墻等建筑物倒塌，造成人員傷亡。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由闕洪賢任辦公室主任。
組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事故現場治安秩序。
2、負責事故現場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負責事故應急救援的交通保障工作。
4、負責涉案人員監(jiān)控工作。
5、負責將事故在第一時間呈報上級有關部門。
6、組織參與事故的現場處置和調查工作。
1、加強對校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查，認真整改，及時維修，設立警示標志。
2、加強學生的安全知識教育。
3、加強施工人員的教育管理。
1、迅速組織全體學生快速、有序的撤離現場，抵達安全地帶。
2、根據倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院，鄉(xiāng)政府、派出所求救。
3、在向上級匯報的同時，派出人員到岔路口、校門口等待引導搶救和救護車輛。
1、在救護人員到來之前，全體教師一要帶領全體學生迅速撤離現場，然后再實施搶救，全體教師均有義務參加搶救。
2、救護人員到來之后，校內人員配合救護人員做好搶救、輔助工作。
3、就地取材，使用恰當器具救護：擔架、棉被等。
4、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散，后搶救”。
5、無關人員要遠離校舍，以便于救護車輛駛入。
1、倒塌事故首要的一條是迅速組織學生有序撤離現場，保護師生安全，搶救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
3、倒塌后應掌握的原則是邊組織撤離、搶救，邊報警。
4、不組織學生參加搶救。
5、有人員受傷及時撥打衛(wèi)生院電話進行救護。
6、情況緊急時可向其它學校求助或請求部隊、公安、城建等部門協(xié)助。
學校房屋倒塌事故應急預案篇八
夢見下雨天扯電線、樓房倒塌，樓房在夢中代表著身體。樓房倒塌則意味著身體有所不適。
夢見自我在下雨天扯電線、樓房倒塌，表示自我在有難的時候會得到貴人幫忙。
夢見他人下雨天扯電線、樓房倒塌，預示著自我將會因為別人的事情而生病。
學校房屋倒塌事故應急預案篇九
組長：項目經理。
組員：生產負責人安全員各專業(yè)工長技術員質檢員值勤人員。
值班電話：0762－8246393。
2、培訓和演練。
（1）項目部安全員負責主持、組織全機關每年進行一次按坍塌事故“應急響應的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協(xié)調配合完成演練，演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評介，必要時對“應急響應”要求進行調整或更新，演練、評價和更新的記錄應予以保持。
（2）施工管理部負責對相關人員每年進行一次培訓。
3、應急物資的準備、維護、保養(yǎng)。
（1）應急物資的準備：簡易擔架、跌打損傷藥品、包扎紗布。
（2）各種應急物資要配備齊全，并加強日常管理。
1.防坍塌事故發(fā)生，項目部成立義務小組，由項目經理擔任組長，生產負責人及安全員，各專業(yè)工長為組員，主要負責緊急事故發(fā)生時有條有理的進行搶救和處理，外包隊管理人員及后勤人員，協(xié)助項目經理做相關輔助工作。
2.發(fā)生坍塌事故后，由項目經理負責現場總指揮，發(fā)現事故發(fā)生人員首先市場呼喊，通知現場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關部門或醫(yī)院打電話搶救，同時通知項目經理組織緊急應變小組進行現場搶救，應立即停止在事故現場發(fā)生部位進行的裝卸作業(yè)，現場管理人員應指揮作業(yè)設備改換地點，對事故中造成翻車、掩埋挖掘設備和人員傷亡的，現場管理人員應立即組織實施搶救，并同時報告現場總指揮。工長組織有關人員進行清理土方和雜物，如有人員被埋，應首先按部位進行搶救人員，其他組員采取有效措施，防止事故發(fā)展擴大，讓外包隊負責人員監(jiān)護邊坡狀況，及時清理邊坡上堆放的材料，防止造成再次事故的發(fā)生。在向有關部門通知搶救電話的同時，對輕傷人員在現場采取可行的應急搶救，如現場包扎止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預先成立的應急小組人員分工，各負其責。重傷人員由水、電工長協(xié)助送外搶救工作，門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛，有程序地處理事故、事件，最大限度的減少人員和財產損失。
3.事故后處理工作。
1)查明事故原因及責任人。
3)制定有效的預防措施，防止此類事故再次發(fā)生；
4)組織所有人員進行事故教育；
5)向所有人員進行事故教育；
向所有人員宣讀事故結果，及對責任人的處理意見。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十
本預案適用于本校及周邊發(fā)生地震暨可能造成師生人員傷亡和學校財產損失的校舍倒塌事故。
校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。
1.“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。
2．“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早處置。
3．“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學校領導、各組組長在事故發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。
組長：王忠元。
職責：全面負責發(fā)生地震暨校舍倒塌事故的應急救援指揮工作。
副組長：劉玉萍(教導主任)、吳軍(學校安全負責人)。
職責：經常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現問題及時處理；負責事故現場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品，做好事故現場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證；搶修供電、供水設施。
成員：各班主任。
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移有序，清查學生人數，做好學生思想穩(wěn)定工作。
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。重大事故：地震發(fā)生或房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結。
地震及重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救。
1、地震或倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生地震或房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；教師應在最后離開危險區(qū)域；
臨時聚集地點為校內大操場空曠安全地方，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散：
確保教室門口的暢通；操場學生應臨時組班，不回本班教室；各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。值班人員應及時打開校門。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由副組長總負責。不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十一
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關問題。
1、通訊聯(lián)絡組及職責：
組長：
成員：
職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報；按上級指揮部指示,協(xié)調解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。
2、醫(yī)療救護組及職責。
組長：
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責：其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責。
組長：
成員：
職責：其主要任務是組織疏散其他人員，將學生轉移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。
4、治安組及職責。
組長：
成員：
職責：其主要任務是協(xié)調組織公安、消防等部門維護現場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十二
施工現場一旦發(fā)生外架、井架、塔吊倒塌事故，將會造成人員傷亡和直接經濟損失。為了爭取在第一時間搶救傷員，最大限度地降低員工及相關方生命安全風險和經濟損失，特制定本項目部倒塌。
應急預案。
1、不論任何人，一旦發(fā)現有外架、井架、塔吊等施工設備倒塌的可能性，應立即呼叫在場全體人員進行隱蔽。
2、現場人員應迅速通知項目經理或施工員，并打電話及時向集團應急搶救領導小組領導報告事故的發(fā)生情況。請求集團應急搶救領導小組的支援。
3、根據現場情況，若有人員受傷，應立即撥打120急救電話，向急救中心求救。應務必講清手上人數、地點和人員受傷情況，并派人到主要路口引導急救車盡快趕到事故現場。同時，現場急救人員在急救車到來以前，應對受傷人員進行急救。本項目部配備應急急救藥箱1只，藥箱存放在現場辦公室。
4、在沒有人員受傷的情況下，現場負責人應根據實際情況研究補救措施，在確保人員生命安全的前提下，組織恢復正常施工秩序。
5、現場安全員應對腳手架、井架、塔吊等施工設備倒塌事故進行原因分析，制定相應的改正措施，認真填寫傷亡事故報表、事故調查等有關處理報告，并上報集團應急搶救領導小組。
各相關方聯(lián)系電話如下：
醫(yī)院：110。
消防：119。
公司應急搶險領導小組：
所屬辦事處：
項目經理：
施工員：
安全員：
材料設備員：
安全監(jiān)督站：
勞動保障部門：
監(jiān)理公司：
學校房屋倒塌事故應急預案篇十三
為更好地貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好本系統(tǒng)防自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保*學校良好的教學秩序，結合學校的實際，制定本預案。
一、指導思想：
堅持“預防為主，災時有備，提高*惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。
二、組織機構：
成立預防自然災害應急工作領導小組：
組長：孫高君。
副組長：葉楓、龔建蘭。
組員：丁春華、張冬林、張開明、周文浩、曹國珍、翟金茂、李立勇、周方平。
三、防災領導小組職責。
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園臺風、暴雨、寒冷、山體滑坡、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、組織師生學習掌握臺風、暴雨、山體滑坡、地震等災害預*信號，預防和自救知識。
4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現問題及時向有關部門反映，并監(jiān)督及時整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
四、防災應急方案。
1、教育師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學年進行疏散撤離演習一次。
2、接到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預*信號，需要停課，則通過學校通訊網絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。
3、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到臺風、暴雨及*雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
4、在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、體育設施，防止高空懸掛物摔落傷人。
5、各班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
6、發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
7、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十四
一、防范措施：
1、加強校舍安全檢查，發(fā)現隱患及時整改。
2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。
二、處置措施
1、發(fā)現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構人員立即趕赴現場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。
3、學校立即報告當地政府、教育行政主管部門。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的`父母。
5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現場，為堪測現場、確定事故原因提供依據。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十五
在學習、工作、生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，總歸要預先編制應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？下面是小編精心整理的校舍倒塌事故的應急預案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校干部，安全干事、值周教師，班主任。
1、學校校長。2、四川傳媒學院。3、教育局。
1、發(fā)現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，應急小分隊人員立即趕赴現場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。
3、學校立即報告四川傳媒學院、教育局。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5、學?？倓仗幰ＷC搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現場，為堪測現場、確定事故原因提供依據。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷或亡學生父母及親友的'接待工作和解釋工作。
1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導；及時組織搶救和事故處理。
2.學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3.事故發(fā)生后，校長負責向上級和相關部門報告，應急小分隊隊長和成員負責組織人員疏散及求助。
4.人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各下班教師應在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責老師要進行人員清查和紀律監(jiān)督。
5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。
學生應及時到達籃球場或其他安全地帶，臨時組班，不回本班教室；各班班主任應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。
6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚焦點為籃球場。
7、如有媒體采訪，必須請示學校和教育局同意，未經同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報到失實。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十六
確保轄區(qū)內危、舊房屋倒塌事故應急救援處置工作及時、高效、有序進行，最大限度減輕事故災害，切實維護人民群眾生命財產安全和社會穩(wěn)定，根據《蕪湖市人民政府關于印發(fā)蕪湖市突發(fā)事件總體應急預案的通知》蕪政秘【2021】2號、《蕪湖市市區(qū)房屋使用安全管理辦法》蕪政辦【2021】4號，結合我鎮(zhèn)實際，制定本預案。
一本預案適用于襄安鎮(zhèn)所轄范圍內所發(fā)生的危舊房屋倒塌事故。
二本預案為襄安鎮(zhèn)區(qū)域內危舊房屋倒塌事故應急救援工作的基本程序和組織原則。
三本預案在實施應急救援工作中遵循“以人為本，減少危害；居安思危，預防為主；統(tǒng)一領導，分層負責；屬地為主，嚴密組織；依法規(guī)范，加強管理；快速反應，協(xié)同應對”的原則。
一）成立襄安鎮(zhèn)危舊房屋倒塌事故應急救援領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記、黨委副書記擔任組長，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下負責對突發(fā)事件的應急指導，統(tǒng)籌協(xié)調，具體成員如下：
組長：周淑萍，鎮(zhèn)黨委書記。
王劍，鎮(zhèn)黨委副書記。
副組長：尹吉雨，鎮(zhèn)黨委副書記。
張云峰，鎮(zhèn)掛職黨委委員、副鎮(zhèn)長、派出所所長。
丁家杰，副鎮(zhèn)長。
萬旗紅，鎮(zhèn)黨委委員、政法委書記。
夏佳佳，副鎮(zhèn)長。
徐遠，鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記。
成員：劉廷，安監(jiān)站站長。
徐瓊，社會事務辦主任。
王駿龍，經濟發(fā)展辦主任。
吳宗東，國土所所長。
劉啟志，財政分局局長。
何成玉，襄安衛(wèi)生院院長。
張本山，襄安供電所所長。
陶成兵，襄安中心校校長。
鎮(zhèn)危舊房屋倒塌事故應急救援領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)危改辦，由鎮(zhèn)黨委副書記尹吉雨同志擔任辦公室主任，電話：6890116。辦公室負責收集、掌握房屋安全的相關信息，并及時上報領導小組，定期組織對轄區(qū)的房屋進行排查，信息收集和報送工作。負責和市住建局進行協(xié)調對接。
二）任何部門、單位接到房屋倒塌事故或發(fā)現危急情況報警后，必須立即報告。
三）各村（社區(qū)）書記主要負責轄區(qū)范圍內的危險房屋應急處置領導工作，做好排查、預判、信息收集及上報、一線險情處置、輿情控制等領導工作。
各村社區(qū)應設室外安置點及室內臨時安置點，把群眾集中安置在安置點，每個安置點都要設立食宿、醫(yī)療、安保小隊，確保群眾在吃、住、醫(yī)、安全等方面得到保障。
一建立預警機制。辦公室要對轄區(qū)的危舊房屋建立檔案，特別是每幢樓的居住戶數和具體人數，登記造冊，做到不漏一人，排查結果上報領導小組，把各村（社區(qū)）上報的房屋信息進行歸檔整理分類，對收集的信息進行綜合、分析、判斷，對可能會發(fā)生突發(fā)事件的信息進行風險評估，做到早發(fā)現、早介入、早預警；及時向市住建局上報情況，根據鎮(zhèn)或上級相關部門通知，及時組織危房住用人員進行轉移。
二建立巡查制度。各村社區(qū)設房屋xxx，建立聯(lián)系制度。定期要排查危房情況，特別是汛期、雨季時要對轄區(qū)的房屋進行排查，聘請房屋安全鑒定專家定期對轄區(qū)重點關注的房屋進行勘察，一旦發(fā)現房屋危險趨勢加劇，立即組織疏散居住人員。
三培訓宣傳制度。辦公室定期組織開展工作人員培訓管理職責、預警、救護等知識，重點掌握基本的鑒別危險房屋的知識。積極印發(fā)有關房屋安全的宣傳資料，村社區(qū)定期對居住在存在安全隱患房屋的居民發(fā)放安全通告，辦公室配合各村社區(qū)對居民做好說服工作。
鎮(zhèn)范圍內發(fā)生因房屋發(fā)生危及生命財產安全的突發(fā)事件，為確保撤離工作高效有序進行，險情處置等級分成一般險情、重大險情二級。
一）一般險情處置。當發(fā)生地面沉降、塌陷、裂縫從而影響安全時，村社區(qū)發(fā)現或接到群眾舉報后應立即對塌陷和沉降點進行標志和隔離，做好相關的監(jiān)測工作，及時掌握災情發(fā)展情況，居民的安撫工作，同時上報辦公室，經相關業(yè)務部門確認后才能解除險情。
二）重大險情處置。當房屋發(fā)生倒塌或沉降嚴重危及房屋安全時，村社區(qū)應急分隊應馬上到達現場，同時第一時間上報辦公室，村社區(qū)書記及時做出組織人員撤離的決定并組織居民自救。由領導小組統(tǒng)一上報市政府，辦公室聯(lián)系公安、消防、電力、醫(yī)院等部門組成搶險分隊，組織力量疏導車輛和人員，立即開展人員搜救。必要時請專業(yè)搜救單位、部隊的支援。
危房安全險情或事故發(fā)生后，危房所在村社區(qū)應遵循“迅速、及時、準確”的原則，在第一時間把危房安全險情和事故情況，上報至危舊房屋倒塌事故應急救援領導小組。報告內容為事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡、財產損失等情況同時組織居民自救，根據實際情況由領導小組統(tǒng)一上報市政府及相關單位。
1、黨政辦:負責搶險排險的組織協(xié)調工作。組織并監(jiān)督各成員部門預案展開工作;制定搶險排險物資調劑、配給方案。
2、鎮(zhèn)衛(wèi)生院:負責聯(lián)系衛(wèi)生醫(yī)療救護隊伍，及時趕赴事故現場對受傷人員進行醫(yī)療救護。
3、鎮(zhèn)供電所:負責切斷搶險現場電供應，并保障搶險現場臨時用電。
4、所在地村社區(qū):負責提供倒塌房屋的基本情況資料，參與搶險救災，協(xié)助保障受災人員臨時的基本生活和保障搶險現場臨時用水、用電，負責轉移安置受災房屋人員，疏導周邊受影響群眾，并負責每季度和惡劣氣候條件下轄區(qū)房屋安全檢查巡查、危房日常監(jiān)控工作，及時報告隱患;配合鎮(zhèn)相關部門督促危房責任人采取排危治理措施，防止塌房傷人責任事故的發(fā)生。
5、各成員單位之間要相互配合、相互協(xié)作、及時掌握危房地區(qū)的動態(tài)信息，主動承擔相關的工作責任。
危舊房屋倒塌事故應急救援領導小組必須自覺遵守應急搶險紀律，一旦發(fā)生重大緊急災害，必須按照應急預案規(guī)定立即投入防災救災工作，服從統(tǒng)一指揮，積極有效地開展各項應急工作，盡最大努力將人民的生命財產損失降到最低限度。
如違反規(guī)定造成后果的，將依據有關法律、法規(guī)、內部制度等規(guī)定嚴肅處理，突發(fā)事件期間到位不及時、通訊不暢造成嚴重后果的將視情節(jié)輕重作扣款、待崗、辭退等處理。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十七
西湖小學地震暨房屋倒塌事故應急預案為有效預防、快速處置突發(fā)地震暨房屋倒塌事故，最大限度的減少事故造成的人員傷亡和財產損失，根據《xxx突發(fā)事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和瓜州縣教育局關于加強安全生產工作管理的通知精神，特制定如下預案：
本預案適用于本校及周邊發(fā)生地震暨可能造成師生人員傷亡和學校財產損失的校舍倒塌事故。
校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。
1.“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。
2．“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早處置。
3．“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學校領導、各組組長在事故發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。
組長：王忠元。
職責：全面負責發(fā)生地震暨校舍倒塌事故的應急救援指揮工作。
副組長：劉玉萍(教導主任)、吳軍(學校安全負責人)。
職責：經常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現問題及時處理；負責事故現場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品，做好事故現場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證；搶修供電、供水設施。
成員：各班主任。
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移有序，清查學生人數，做好學生思想穩(wěn)定工作。
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。重大事故：地震發(fā)生或房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結。
地震及重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救。
1、地震或倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生地震或房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；教師應在最后離開危險區(qū)域；
臨時聚集地點為校內大操場空曠安全地方，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散：
確保教室門口的暢通；操場學生應臨時組班，不回本班教室；各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。值班人員應及時打開校門。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由副組長總負責。不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十八
1、加強校舍安全檢查，發(fā)現隱患及時整改。
2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。
1、發(fā)現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構人員立即趕赴現場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。
3、學校立即報告當地政府、教育行政主管部門。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現場，為堪測現場、確定事故原因提供依據。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。
學校在學習、工作乃至生活中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，就常常需要事先準備應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？下面是......
西北宅聯(lián)小突發(fā)為應對學校突發(fā)校舍倒塌事故，及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度減少學校的損失和負面影響，維護社會的穩(wěn)定，特制定本預案。一、工作原......
學校房屋倒塌事故應急預案篇一
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合實際，學校應制定相應應急處理預案。
課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學后滯留學?；顒樱惑w育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的.安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；個別教師體罰或變相體罰學生等。
1運用各種形式，加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2加強對教師進行師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。
3加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。
1發(fā)現人第一時間報校醫(yī)和班主任，并報應急領導小組。以最快的速度把受傷學生送往醫(yī)院救治。
2迅速通知家長。
3一般事故當天內書面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監(jiān)科，同時填寫《出險通知書》。
4調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
5班主任及時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關問題。
1.依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規(guī)定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯(lián)系和咨詢。
2.一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學和工作等；同時向值班領導與單位領導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。
2．學校立即啟動火災應急預案，并將學?；馂臓顩r及時向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府與教育局報告。
3．在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。
4．校舍發(fā)生火災時，當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區(qū)的，應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序，不可擁擠，推搡?；馂奶?，一時不能出火災區(qū)的，應采取其它應急措施等待援助。
5．各救援小組迅速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。
6．救護小組應當努力營救事故現場的傷員，并將他們安全轉移。
7．警戒小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序，引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全?；馂膿錅绾?，必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。
8．協(xié)助有關部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。
9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。
10．盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。
11．在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。
12．有人員受傷的及時通知保險機構。
學校房屋倒塌事故應急預案篇二
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關問題。
領導小組設以下機構：
1、通訊聯(lián)絡組及職責：
組長：古麗巴哈爾。
成員：胡海霞凱麗比努爾。
職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報；按上級指揮部指示,協(xié)調解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。
2、醫(yī)療救護組及職責。
組長：托合提古力。
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責：其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責。
組長：依力亞爾。
成員：阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。
職責：其主要任務是組織疏散其他人員，將學生轉移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。
4、治安組及職責。
組長：依馬木買買提。
成員：吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
阿西木江及保安和有關人員。
職責：其主要任務是協(xié)調組織公安、消防等部門維護現場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。
各部門平時要加強檢查和巡視，發(fā)現危房及時匯報，及時維修，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
各有關部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后,應做出快速反應,分工合作,迅速組織人員和設備、器材,聽從領導組的調遣,集結待命,開展工作。同時與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡。
接受上級有關部門的調查，分清責任。對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。
學校房屋倒塌事故應急預案篇三
為防止學校校舍倒塌（包括校園建筑物），最大限度地減少人員傷亡，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。
一、引發(fā)校舍倒塌的原因
由于洪災、雪災、火災、地震（地面下沉）及年久失修、建筑維護不當導致校舍、圍墻等建筑物倒塌，造成人員傷亡。
二、 應急處理工作領導小組
組 長：胡廣揚 中心學校校長、教育支部書記 副 組長：王新善 教育支部副書記
楊林莊 新華中學校長
成 員：新華鄉(xiāng)各小學校長、各幼兒園園長、闕洪賢、楊恩國、申安邦、張定榮、何自幸、王家勝、楊明豪。
領導小組下設辦公室，由闕洪賢任辦公室主任。 組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1．負責維護事故現場治安秩序；
2．負責事故現場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門；
3．負責事故應急救援的交通保障工作；
4．負責涉案人員監(jiān)控工作；
5．負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；
6．組織參與事故的現場處置和調查工作。
三、事故的預防
1、加強對校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查，認真整改，及時維修，設立警示標志。
2、加強學生的安全知識教育。
3、加強施工人員的教育管理。
四、報警程序
1 、迅速組織全體學生快速、有序的撤離現場，抵達安全地帶。
2 、根據倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院 ，鄉(xiāng)政府、派出所求救。
3 、在向上級匯報的同時，派出人員到岔路口、校門口等待引導搶救和救護車輛。
五、組織實施
1 、在救護人員到來之前，全體教師一要帶領全體學生迅速撤離現場，然后再實施搶救，全體教師均有義務參加搶救。
2 、救護人員到來之后，校內人員配合救護人員做好搶救、輔助工作
3 、就地取材，使用恰當器具救護：擔架、棉被等。
4 、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散，后搶救”。
5 、無關人員要遠離校舍，以便于救護車輛駛入。
五、注意事項
1 、倒塌事故首要的一條是迅速組織學生有序撤離現場，保護師生安全，搶救要在確保人員不受傷害的'前提下進行。
2 、查明房屋倒塌的原因。
3 、倒塌后應掌握的原則是邊組織撤離、搶救，邊報警。
4 、不組織學生參加搶救。
6、情況緊急時可向其它學校求助或請求部隊、公安、城建等部門協(xié)助。
為了提高我校預防和控制房屋倒塌突發(fā)事件的能力和水平，指導和規(guī)范房屋倒塌突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或消除房屋倒塌突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結合我校實際，制訂《房屋倒塌的應急處理預案》。
一、突發(fā)事件領導小組組成
學校設立突發(fā)事件領導小組
組 長：王忠利
副組長：王家才 劉景國
成 員： 黃敬科 楚立光 鐘桂文 宿月友 各班班主任
突發(fā)事件領導小組的主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在校的統(tǒng)一領導下 , 積極做好學校突發(fā)事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。承擔和履行學校突發(fā)事件預防、應急準備、應急處置和善后處理等職責，統(tǒng)一領導和協(xié)調應急處置工作。
二、應急救援的一般程序
（一）現場應急處理
現場應急處理執(zhí)行下列一般程序。
1 、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生時保持鎮(zhèn)靜，沉著應對，立即向有關部門報警，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2 、立即向學校突發(fā)事件領導小組報告，并根據突發(fā)事件性質向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援，使災情盡快得以控制，受傷人員及時得到救治。
3 、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生后學校有關負責人立即趕赴事發(fā)現場，聽取突發(fā)事件情況匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施全力組織搶救，維持秩序，班主任引導本班學生撤離現場，疏散至安全區(qū)域。
4 、協(xié)同有關部門搶險救災，配合調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
（二）信息報送
1 、報送內容：事發(fā)時間、地點；突發(fā)事件的經過、傷亡人數、直接損失；突發(fā)事件原因、性質的初步判斷；已采取的措施、需有關部門協(xié)助解決的問題；突發(fā)事件報告單位和報告人等。
2 、報送程序：分兩級報送。
（1）事發(fā)個人報送。事發(fā)后立即打電話通知學校領導，并隨時匯報事件的處理情況。
（2）學校報送。學校接到突發(fā)事件報告后立即向辦學單位、上級有關部門報告，并隨時匯報事件的處理情況。（由校長負責）
（三）突發(fā)事件調查監(jiān)控
1 、突發(fā)事件調查。突發(fā)事件發(fā)生后，積極協(xié)助學校進行突發(fā)事件調查。當事單位和個人要做好相關現場保護工作。任何人不得隱瞞真-相。
2 、防范監(jiān)控。為了預防突發(fā)事件的發(fā)生，要加強隱患的排查、整改，學校有關領導應對學校安全工作進行經常性檢查、指導、督促限期整改。對一時難以整改的隱患，要建立檔案，逐級上報，并制定防范監(jiān)控方案，確保隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
學校房屋倒塌事故應急預案篇四
夢見樓房倒塌，預示著近期你的身體方面常常出現狀況，記得多多休息，還是多多加強鍛煉，心中的壓力太大，必須要好好放松心境，從而能夠緩解壓力，更好對待每一天生活。
夢見樓房倒塌，預示著你的工作可能會出現新的方向。
【不一樣人或場景夢見樓房倒塌的寓意】。
病人夢見樓房倒塌，預示著近期你的病情視乎不會好轉，這點多注意，僅有堅持良好的心態(tài)，也許就會對病情有幫忙。
老人夢見樓房倒塌，預示著近期你的身體健康還不錯，記住堅持樂觀的心態(tài)，相信能夠活得更瀟灑。
單身男女夢見樓房倒塌，預示著近期你的桃花運不錯，身邊合眼的異性較多，有被主動告白的，有意向記住好好把握機會。
已婚者夢見樓房倒塌，預示著近期你的感情方面出現問題，雙方記得進行深入交流，冷靜處理所有事，這樣就有助于雙方的感情。
學校房屋倒塌事故應急預案篇五
1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學區(qū)。
2、各相關人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。
（2）用音響設備進行現場指揮疏散。
（3）各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學生按學校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。
（4）疏散地點一般以學校操場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出教學區(qū)到校處集結。
3、如發(fā)生火災，嚴格禁止學生參與救火，全體教師切實要從對學生生命高度負責的態(tài)度，及時將學生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設備（如滅火器），盡可能將初始火災撲滅，并在第一時間報警。當火災不能控制或發(fā)生重大險情，以人的生命為第一位，及時撤離火場。
學校房屋倒塌事故應急預案篇六
在我校發(fā)生樓房倒塌后，由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調和監(jiān)督檢查。負責通報情況，調派搶險隊伍實施搶救。解決搶險救災中的有關問題。
領導小組設以下機構：
1、通訊聯(lián)絡組及職責：
組長：古麗巴哈爾。
成員：胡海霞凱麗比努爾。
職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況。負責向上級報告實施救災的進展情況，隨時保證上情下達，下情上報。按上級指揮部指示，協(xié)調解決各搶險救災部門工作中的問題，保持通信聯(lián)絡暢通。
2、醫(yī)療救護組及職責。
組長：托合提古力。
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責：其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處，設立臨時搶救中心，及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責。
組長：依力亞爾。
成員：阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。
職責：其主要任務是組織疏散其他人員，將學生轉移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。
4、治安組及職責。
組長：依馬木買買提。
成員：吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
阿西木江及保安和有關人員。
職責：其主要任務是協(xié)調組織公安、消防等部門維護現場秩序，防止和處理突發(fā)事件，對現場進行全面檢查，防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生，及時排除火災隱患。
二、各部門平時要加強檢查和巡視，發(fā)現危房及時匯報，及時維修，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
三、各有關部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后，應做出快速反應，分工合作，迅速組織人員和設備、器材，聽從領導組的調遣，集結待命，開展工作。同時與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡。
四、接受上級有關部門的調查，分清責任。對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢，迅速向有關部門寫出書面報告。
學校房屋倒塌事故應急預案篇七
防止學校校舍倒塌（包括校園建筑物），最大限度地減少人員傷亡，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。
由于洪災、雪災、火災、地震（地面下沉）及年久失修、建筑維護不當導致校舍、圍墻等建筑物倒塌，造成人員傷亡。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，由闕洪賢任辦公室主任。
組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關人員開展事故現場救援，事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事故現場治安秩序。
2、負責事故現場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。
3、負責事故應急救援的交通保障工作。
4、負責涉案人員監(jiān)控工作。
5、負責將事故在第一時間呈報上級有關部門。
6、組織參與事故的現場處置和調查工作。
1、加強對校舍及圍墻、廁所安全隱患的排查，認真整改，及時維修，設立警示標志。
2、加強學生的安全知識教育。
3、加強施工人員的教育管理。
1、迅速組織全體學生快速、有序的撤離現場，抵達安全地帶。
2、根據倒塌的情況迅速向衛(wèi)生院，鄉(xiāng)政府、派出所求救。
3、在向上級匯報的同時，派出人員到岔路口、校門口等待引導搶救和救護車輛。
1、在救護人員到來之前，全體教師一要帶領全體學生迅速撤離現場，然后再實施搶救，全體教師均有義務參加搶救。
2、救護人員到來之后，校內人員配合救護人員做好搶救、輔助工作。
3、就地取材，使用恰當器具救護：擔架、棉被等。
4、迅速組織人員逃生的原則是“先疏散，后搶救”。
5、無關人員要遠離校舍，以便于救護車輛駛入。
1、倒塌事故首要的一條是迅速組織學生有序撤離現場，保護師生安全，搶救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
3、倒塌后應掌握的原則是邊組織撤離、搶救，邊報警。
4、不組織學生參加搶救。
5、有人員受傷及時撥打衛(wèi)生院電話進行救護。
6、情況緊急時可向其它學校求助或請求部隊、公安、城建等部門協(xié)助。
學校房屋倒塌事故應急預案篇八
夢見下雨天扯電線、樓房倒塌，樓房在夢中代表著身體。樓房倒塌則意味著身體有所不適。
夢見自我在下雨天扯電線、樓房倒塌，表示自我在有難的時候會得到貴人幫忙。
夢見他人下雨天扯電線、樓房倒塌，預示著自我將會因為別人的事情而生病。
學校房屋倒塌事故應急預案篇九
組長：項目經理。
組員：生產負責人安全員各專業(yè)工長技術員質檢員值勤人員。
值班電話：0762－8246393。
2、培訓和演練。
（1）項目部安全員負責主持、組織全機關每年進行一次按坍塌事故“應急響應的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協(xié)調配合完成演練，演練結束后由組長組織對“應急響應”的有效性進行評介，必要時對“應急響應”要求進行調整或更新，演練、評價和更新的記錄應予以保持。
（2）施工管理部負責對相關人員每年進行一次培訓。
3、應急物資的準備、維護、保養(yǎng)。
（1）應急物資的準備：簡易擔架、跌打損傷藥品、包扎紗布。
（2）各種應急物資要配備齊全，并加強日常管理。
1.防坍塌事故發(fā)生，項目部成立義務小組，由項目經理擔任組長，生產負責人及安全員，各專業(yè)工長為組員，主要負責緊急事故發(fā)生時有條有理的進行搶救和處理，外包隊管理人員及后勤人員，協(xié)助項目經理做相關輔助工作。
2.發(fā)生坍塌事故后，由項目經理負責現場總指揮，發(fā)現事故發(fā)生人員首先市場呼喊，通知現場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關部門或醫(yī)院打電話搶救，同時通知項目經理組織緊急應變小組進行現場搶救，應立即停止在事故現場發(fā)生部位進行的裝卸作業(yè)，現場管理人員應指揮作業(yè)設備改換地點，對事故中造成翻車、掩埋挖掘設備和人員傷亡的，現場管理人員應立即組織實施搶救，并同時報告現場總指揮。工長組織有關人員進行清理土方和雜物，如有人員被埋，應首先按部位進行搶救人員，其他組員采取有效措施，防止事故發(fā)展擴大，讓外包隊負責人員監(jiān)護邊坡狀況，及時清理邊坡上堆放的材料，防止造成再次事故的發(fā)生。在向有關部門通知搶救電話的同時，對輕傷人員在現場采取可行的應急搶救，如現場包扎止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預先成立的應急小組人員分工，各負其責。重傷人員由水、電工長協(xié)助送外搶救工作，門衛(wèi)在大門口迎接來救護的車輛，有程序地處理事故、事件，最大限度的減少人員和財產損失。
3.事故后處理工作。
1)查明事故原因及責任人。
3)制定有效的預防措施，防止此類事故再次發(fā)生；
4)組織所有人員進行事故教育；
5)向所有人員進行事故教育；
向所有人員宣讀事故結果，及對責任人的處理意見。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十
本預案適用于本校及周邊發(fā)生地震暨可能造成師生人員傷亡和學校財產損失的校舍倒塌事故。
校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。
1.“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。
2．“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早處置。
3．“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學校領導、各組組長在事故發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。
組長：王忠元。
職責：全面負責發(fā)生地震暨校舍倒塌事故的應急救援指揮工作。
副組長：劉玉萍(教導主任)、吳軍(學校安全負責人)。
職責：經常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現問題及時處理；負責事故現場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品，做好事故現場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證；搶修供電、供水設施。
成員：各班主任。
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移有序，清查學生人數，做好學生思想穩(wěn)定工作。
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。重大事故：地震發(fā)生或房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結。
地震及重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救。
1、地震或倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生地震或房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；教師應在最后離開危險區(qū)域；
臨時聚集地點為校內大操場空曠安全地方，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散：
確保教室門口的暢通；操場學生應臨時組班，不回本班教室；各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。值班人員應及時打開校門。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由副組長總負責。不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十一
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關問題。
1、通訊聯(lián)絡組及職責：
組長：
成員：
職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報；按上級指揮部指示,協(xié)調解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。
2、醫(yī)療救護組及職責。
組長：
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責：其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責。
組長：
成員：
職責：其主要任務是組織疏散其他人員，將學生轉移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。
4、治安組及職責。
組長：
成員：
職責：其主要任務是協(xié)調組織公安、消防等部門維護現場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十二
施工現場一旦發(fā)生外架、井架、塔吊倒塌事故，將會造成人員傷亡和直接經濟損失。為了爭取在第一時間搶救傷員，最大限度地降低員工及相關方生命安全風險和經濟損失，特制定本項目部倒塌。
應急預案。
1、不論任何人，一旦發(fā)現有外架、井架、塔吊等施工設備倒塌的可能性，應立即呼叫在場全體人員進行隱蔽。
2、現場人員應迅速通知項目經理或施工員，并打電話及時向集團應急搶救領導小組領導報告事故的發(fā)生情況。請求集團應急搶救領導小組的支援。
3、根據現場情況，若有人員受傷，應立即撥打120急救電話，向急救中心求救。應務必講清手上人數、地點和人員受傷情況，并派人到主要路口引導急救車盡快趕到事故現場。同時，現場急救人員在急救車到來以前，應對受傷人員進行急救。本項目部配備應急急救藥箱1只，藥箱存放在現場辦公室。
4、在沒有人員受傷的情況下，現場負責人應根據實際情況研究補救措施，在確保人員生命安全的前提下，組織恢復正常施工秩序。
5、現場安全員應對腳手架、井架、塔吊等施工設備倒塌事故進行原因分析，制定相應的改正措施，認真填寫傷亡事故報表、事故調查等有關處理報告，并上報集團應急搶救領導小組。
各相關方聯(lián)系電話如下：
醫(yī)院：110。
消防：119。
公司應急搶險領導小組：
所屬辦事處：
項目經理：
施工員：
安全員：
材料設備員：
安全監(jiān)督站：
勞動保障部門：
監(jiān)理公司：
學校房屋倒塌事故應急預案篇十三
為更好地貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好本系統(tǒng)防自然災害工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身安全，保*學校良好的教學秩序，結合學校的實際，制定本預案。
一、指導思想：
堅持“預防為主，災時有備，提高*惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時的自救本領，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來的財產損失。
二、組織機構：
成立預防自然災害應急工作領導小組：
組長：孫高君。
副組長：葉楓、龔建蘭。
組員：丁春華、張冬林、張開明、周文浩、曹國珍、翟金茂、李立勇、周方平。
三、防災領導小組職責。
1、接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導部署校園臺風、暴雨、寒冷、山體滑坡、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、組織師生學習掌握臺風、暴雨、山體滑坡、地震等災害預*信號，預防和自救知識。
4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現問題及時向有關部門反映，并監(jiān)督及時整改。
5、制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
四、防災應急方案。
1、教育師生，做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學年進行疏散撤離演習一次。
2、接到上級指令或天氣監(jiān)測預報系統(tǒng)、預*信號，需要停課，則通過學校通訊網絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長，立即采取措施停課放假。
3、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到臺風、暴雨及*雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
4、在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、體育設施，防止高空懸掛物摔落傷人。
5、各班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。
6、發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
7、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
8、災后要科學安排學習科目和課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十四
一、防范措施：
1、加強校舍安全檢查，發(fā)現隱患及時整改。
2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。
二、處置措施
1、發(fā)現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構人員立即趕赴現場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。
3、學校立即報告當地政府、教育行政主管部門。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的`父母。
5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現場，為堪測現場、確定事故原因提供依據。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十五
在學習、工作、生活中，有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，總歸要預先編制應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？下面是小編精心整理的校舍倒塌事故的應急預案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校干部，安全干事、值周教師，班主任。
1、學校校長。2、四川傳媒學院。3、教育局。
1、發(fā)現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，應急小分隊人員立即趕赴現場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。
3、學校立即報告四川傳媒學院、教育局。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5、學?？倓仗幰ＷC搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現場，為堪測現場、確定事故原因提供依據。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷或亡學生父母及親友的'接待工作和解釋工作。
1.倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導；及時組織搶救和事故處理。
2.學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3.事故發(fā)生后，校長負責向上級和相關部門報告，應急小分隊隊長和成員負責組織人員疏散及求助。
4.人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各下班教師應在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責老師要進行人員清查和紀律監(jiān)督。
5.協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通。
學生應及時到達籃球場或其他安全地帶，臨時組班，不回本班教室；各班班主任應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。
6.傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚焦點為籃球場。
7、如有媒體采訪，必須請示學校和教育局同意，未經同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報到失實。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十六
確保轄區(qū)內危、舊房屋倒塌事故應急救援處置工作及時、高效、有序進行，最大限度減輕事故災害，切實維護人民群眾生命財產安全和社會穩(wěn)定，根據《蕪湖市人民政府關于印發(fā)蕪湖市突發(fā)事件總體應急預案的通知》蕪政秘【2021】2號、《蕪湖市市區(qū)房屋使用安全管理辦法》蕪政辦【2021】4號，結合我鎮(zhèn)實際，制定本預案。
一本預案適用于襄安鎮(zhèn)所轄范圍內所發(fā)生的危舊房屋倒塌事故。
二本預案為襄安鎮(zhèn)區(qū)域內危舊房屋倒塌事故應急救援工作的基本程序和組織原則。
三本預案在實施應急救援工作中遵循“以人為本，減少危害；居安思危，預防為主；統(tǒng)一領導，分層負責；屬地為主，嚴密組織；依法規(guī)范，加強管理；快速反應，協(xié)同應對”的原則。
一）成立襄安鎮(zhèn)危舊房屋倒塌事故應急救援領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記、黨委副書記擔任組長，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下負責對突發(fā)事件的應急指導，統(tǒng)籌協(xié)調，具體成員如下：
組長：周淑萍，鎮(zhèn)黨委書記。
王劍，鎮(zhèn)黨委副書記。
副組長：尹吉雨，鎮(zhèn)黨委副書記。
張云峰，鎮(zhèn)掛職黨委委員、副鎮(zhèn)長、派出所所長。
丁家杰，副鎮(zhèn)長。
萬旗紅，鎮(zhèn)黨委委員、政法委書記。
夏佳佳，副鎮(zhèn)長。
徐遠，鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記。
成員：劉廷，安監(jiān)站站長。
徐瓊，社會事務辦主任。
王駿龍，經濟發(fā)展辦主任。
吳宗東，國土所所長。
劉啟志，財政分局局長。
何成玉，襄安衛(wèi)生院院長。
張本山，襄安供電所所長。
陶成兵，襄安中心校校長。
鎮(zhèn)危舊房屋倒塌事故應急救援領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)危改辦，由鎮(zhèn)黨委副書記尹吉雨同志擔任辦公室主任，電話：6890116。辦公室負責收集、掌握房屋安全的相關信息，并及時上報領導小組，定期組織對轄區(qū)的房屋進行排查，信息收集和報送工作。負責和市住建局進行協(xié)調對接。
二）任何部門、單位接到房屋倒塌事故或發(fā)現危急情況報警后，必須立即報告。
三）各村（社區(qū)）書記主要負責轄區(qū)范圍內的危險房屋應急處置領導工作，做好排查、預判、信息收集及上報、一線險情處置、輿情控制等領導工作。
各村社區(qū)應設室外安置點及室內臨時安置點，把群眾集中安置在安置點，每個安置點都要設立食宿、醫(yī)療、安保小隊，確保群眾在吃、住、醫(yī)、安全等方面得到保障。
一建立預警機制。辦公室要對轄區(qū)的危舊房屋建立檔案，特別是每幢樓的居住戶數和具體人數，登記造冊，做到不漏一人，排查結果上報領導小組，把各村（社區(qū)）上報的房屋信息進行歸檔整理分類，對收集的信息進行綜合、分析、判斷，對可能會發(fā)生突發(fā)事件的信息進行風險評估，做到早發(fā)現、早介入、早預警；及時向市住建局上報情況，根據鎮(zhèn)或上級相關部門通知，及時組織危房住用人員進行轉移。
二建立巡查制度。各村社區(qū)設房屋xxx，建立聯(lián)系制度。定期要排查危房情況，特別是汛期、雨季時要對轄區(qū)的房屋進行排查，聘請房屋安全鑒定專家定期對轄區(qū)重點關注的房屋進行勘察，一旦發(fā)現房屋危險趨勢加劇，立即組織疏散居住人員。
三培訓宣傳制度。辦公室定期組織開展工作人員培訓管理職責、預警、救護等知識，重點掌握基本的鑒別危險房屋的知識。積極印發(fā)有關房屋安全的宣傳資料，村社區(qū)定期對居住在存在安全隱患房屋的居民發(fā)放安全通告，辦公室配合各村社區(qū)對居民做好說服工作。
鎮(zhèn)范圍內發(fā)生因房屋發(fā)生危及生命財產安全的突發(fā)事件，為確保撤離工作高效有序進行，險情處置等級分成一般險情、重大險情二級。
一）一般險情處置。當發(fā)生地面沉降、塌陷、裂縫從而影響安全時，村社區(qū)發(fā)現或接到群眾舉報后應立即對塌陷和沉降點進行標志和隔離，做好相關的監(jiān)測工作，及時掌握災情發(fā)展情況，居民的安撫工作，同時上報辦公室，經相關業(yè)務部門確認后才能解除險情。
二）重大險情處置。當房屋發(fā)生倒塌或沉降嚴重危及房屋安全時，村社區(qū)應急分隊應馬上到達現場，同時第一時間上報辦公室，村社區(qū)書記及時做出組織人員撤離的決定并組織居民自救。由領導小組統(tǒng)一上報市政府，辦公室聯(lián)系公安、消防、電力、醫(yī)院等部門組成搶險分隊，組織力量疏導車輛和人員，立即開展人員搜救。必要時請專業(yè)搜救單位、部隊的支援。
危房安全險情或事故發(fā)生后，危房所在村社區(qū)應遵循“迅速、及時、準確”的原則，在第一時間把危房安全險情和事故情況，上報至危舊房屋倒塌事故應急救援領導小組。報告內容為事故發(fā)生的時間、地點、事故類別、人員傷亡、財產損失等情況同時組織居民自救，根據實際情況由領導小組統(tǒng)一上報市政府及相關單位。
1、黨政辦:負責搶險排險的組織協(xié)調工作。組織并監(jiān)督各成員部門預案展開工作;制定搶險排險物資調劑、配給方案。
2、鎮(zhèn)衛(wèi)生院:負責聯(lián)系衛(wèi)生醫(yī)療救護隊伍，及時趕赴事故現場對受傷人員進行醫(yī)療救護。
3、鎮(zhèn)供電所:負責切斷搶險現場電供應，并保障搶險現場臨時用電。
4、所在地村社區(qū):負責提供倒塌房屋的基本情況資料，參與搶險救災，協(xié)助保障受災人員臨時的基本生活和保障搶險現場臨時用水、用電，負責轉移安置受災房屋人員，疏導周邊受影響群眾，并負責每季度和惡劣氣候條件下轄區(qū)房屋安全檢查巡查、危房日常監(jiān)控工作，及時報告隱患;配合鎮(zhèn)相關部門督促危房責任人采取排危治理措施，防止塌房傷人責任事故的發(fā)生。
5、各成員單位之間要相互配合、相互協(xié)作、及時掌握危房地區(qū)的動態(tài)信息，主動承擔相關的工作責任。
危舊房屋倒塌事故應急救援領導小組必須自覺遵守應急搶險紀律，一旦發(fā)生重大緊急災害，必須按照應急預案規(guī)定立即投入防災救災工作，服從統(tǒng)一指揮，積極有效地開展各項應急工作，盡最大努力將人民的生命財產損失降到最低限度。
如違反規(guī)定造成后果的，將依據有關法律、法規(guī)、內部制度等規(guī)定嚴肅處理，突發(fā)事件期間到位不及時、通訊不暢造成嚴重后果的將視情節(jié)輕重作扣款、待崗、辭退等處理。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十七
西湖小學地震暨房屋倒塌事故應急預案為有效預防、快速處置突發(fā)地震暨房屋倒塌事故，最大限度的減少事故造成的人員傷亡和財產損失，根據《xxx突發(fā)事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和瓜州縣教育局關于加強安全生產工作管理的通知精神，特制定如下預案：
本預案適用于本校及周邊發(fā)生地震暨可能造成師生人員傷亡和學校財產損失的校舍倒塌事故。
校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。
1.“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。
2．“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現、早報告、早處置。
3．“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學校領導、各組組長在事故發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。
組長：王忠元。
職責：全面負責發(fā)生地震暨校舍倒塌事故的應急救援指揮工作。
副組長：劉玉萍(教導主任)、吳軍(學校安全負責人)。
職責：經常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現問題及時處理；負責事故現場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉移貴重物品，做好事故現場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證；搶修供電、供水設施。
成員：各班主任。
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移有序，清查學生人數，做好學生思想穩(wěn)定工作。
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。重大事故：地震發(fā)生或房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結。
地震及重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救。
1、地震或倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生地震或房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；教師應在最后離開危險區(qū)域；
臨時聚集地點為校內大操場空曠安全地方，指揮小組指定教師進行人員清查和紀律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散：
確保教室門口的暢通；操場學生應臨時組班，不回本班教室；各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。值班人員應及時打開校門。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由副組長總負責。不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
學校房屋倒塌事故應急預案篇十八
1、加強校舍安全檢查，發(fā)現隱患及時整改。
2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。
1、發(fā)現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構人員立即趕赴現場搶救受傷人員。
2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。
3、學校立即報告當地政府、教育行政主管部門。
4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。
5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。
6、保護好現場，為堪測現場、確定事故原因提供依據。
7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。
學校在學習、工作乃至生活中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，就常常需要事先準備應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？下面是......
西北宅聯(lián)小突發(fā)為應對學校突發(fā)校舍倒塌事故，及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度減少學校的損失和負面影響，維護社會的穩(wěn)定，特制定本預案。一、工作原......