無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
書(shū)的作文300字 書(shū)的作文600字篇一
我們排著隊(duì)伍來(lái)到圖書(shū)館，經(jīng)陳老師解說(shuō)，來(lái)到了第四層——因數(shù)錯(cuò)層次把三層數(shù)成了四層。馮老師來(lái)了，大吃一驚：怎么沒(méi)人搬的？我大聲說(shuō)：“剛才，我上過(guò)樓，上面有一個(gè)老師在整書(shū)，周圍一大堆書(shū)?！?BR> “那我去看看?！崩蠋煻讲⒊梢徊郊贝掖业厣先チ?。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“從高到低上來(lái)。”
到了上面，我在中間，可是地上全是書(shū)，又不能踩到書(shū)上，進(jìn)不去了。就給林老師當(dāng)輔助手。第一次，我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，有的書(shū)正面朝上、有的書(shū)反面朝上，有的書(shū)豎著，有的書(shū)橫著。結(jié)果重新再來(lái)。我慢慢重新整理，再給老師。后來(lái)，人太多了。林老師書(shū)放不急了。我就自己放。“不行”林老師說(shuō)，“要把有標(biāo)題的那一面放在外面那邊?！蔽艺兆隽?，經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)，我整書(shū)的速度快了很多。大約十五分鐘過(guò)去了，腳下的書(shū)終于整完了。我喘了一口氣，以為已經(jīng)好了，可是，林老師說(shuō)：“外面的那個(gè)‘書(shū)山’也要把它整進(jìn)去?！蔽覀冇滞度氲焦ぷ鳟?dāng)中去了……
“鈴鈴鈴……”下課了，我們?nèi)园嶂?。等歌聲消失了，我們排著?duì)伍走了出去。
書(shū)真多呀，它的大小不一，有的像作業(yè)本一樣大，有的像盒子一樣小。
勞動(dòng)是快樂(lè)的。
書(shū)的作文300字 書(shū)的作文600字篇二
這是我第四次賣東西了，前三次我分別賣的是香腸、水槍、橘子。雖然賣過(guò)不少東西，但是這次賣書(shū)剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)緊張。我把書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，一開(kāi)始試著跟同學(xué)賣，他猶豫不定地想著要不要買，我就先借給他看。最后他還是沒(méi)有買，把書(shū)還給我了，第一次售書(shū)以失敗告終。
到星期六正式售書(shū)那天，我特意邀請(qǐng)好朋友齊浩翔來(lái)幫我一起吆喝賣書(shū)。我大膽地說(shuō)：“這位阿姨/叔叔，打擾您幾分鐘。我們是賞能小作家，這本《賞能》是院長(zhǎng)王立宏寫(xiě)的，是寫(xiě)給家長(zhǎng)的?！饼R浩翔滔滔不絕地說(shuō)：“這是《天使歷險(xiǎn)記》，它是院長(zhǎng)的女兒寫(xiě)的，從四年級(jí)寫(xiě)到初一，在小學(xué)期間她一直擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。這是一本童話故事，可以推薦給1年級(jí)以上的小朋友看，您要不要購(gòu)買一本帶回去呢?！?BR> 有三位顧客被我們真誠(chéng)的心打動(dòng)了，于此同時(shí)我們也被21位顧客拒絕了。
分享一下我賣書(shū)出去的感覺(jué)，看到顧客拿出手機(jī)掃碼的時(shí)候，我的心砰砰直跳，生怕顧客改變主意，直到聽(tīng)到收款的聲音，我的心才落地，高興地奔向吳老師去報(bào)喜。
我們?cè)倭牧谋痪芙^的感受，有些家長(zhǎng)是看小朋友們說(shuō)買不買決定的，那些猶豫不定的小孩子家長(zhǎng)都是不購(gòu)買的。什么“孩子太小，家里書(shū)太多”為理由等等，我們只好懷著“懊喪”地心情轉(zhuǎn)向下一位顧客。
總的來(lái)說(shuō)，售書(shū)是一件快樂(lè)地事情，既能鍛煉我們的膽量，也能給其他小朋友送去知識(shí)的力量，同時(shí)也能讓我有一筆付出勞動(dòng)所得的“財(cái)富”。
書(shū)的作文300字 書(shū)的作文600字篇三
小時(shí)侯家境很貧寒，可以說(shuō)貧寒和愚昧有些相關(guān)聯(lián)，受重男輕女思想的影響，父母并不贊成女孩子讀書(shū)，而哥哥可以連降三年小學(xué)也沒(méi)讀完高小，只勉強(qiáng)讀到初小畢業(yè)，可到我們姐妹上學(xué)就不是那么回事兒了；姐姐已經(jīng)10歲了才上一年級(jí)，而我……
母親一連生了我們姐妹四個(gè)，這對(duì)于鄰人鄉(xiāng)親們眼中：“四十畝地里出一棵高粱熟秫”的獨(dú)苗苗父親來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是很殘酷和極其嘲弄的事情。在那時(shí)侯，種種的怨氣卻都由母親一個(gè)人承擔(dān)著；奶奶拉長(zhǎng)了的臉，父親密布陰云的臉，我們姐妹幾個(gè)面黃肌瘦的臉；母親丟掉工作拉扯我們姊妹幾個(gè)，吃盡了苦頭。
我們家根本沒(méi)有讓女娃讀書(shū)的意識(shí)，姐姐到了十歲，才在當(dāng)時(shí)掃盲運(yùn)動(dòng)的督促下去報(bào)名上學(xué)，我是陪著姐姐去報(bào)名被老師留下來(lái)的額外生，老師一眼就看著我透著一股聰明勁，并把我安置在大改班，學(xué)費(fèi)是被免了的，這樣父親才讓我也上了學(xué)；兩歲之差挨肩連接著的我們姊妹四個(gè)，讓父母負(fù)重不堪，寫(xiě)字是買不起鉛筆和本子的，一分錢(qián)三根鉛筆芯，找了牛皮紙裹了起來(lái)用糨糊粘住，或者用線緊緊拴住來(lái)寫(xiě)字，本子是買了白色的油光紙縫制起來(lái)，有時(shí)也用父親抽完煙的煙盒紙縫起來(lái)，煙盒封面做本子面，里面是可以反正用來(lái)寫(xiě)字的煙盒內(nèi)里的煙盒紙，家里太窮，姐姐讀完小學(xué)就不再讀了，而我有幸上了初中，也只讀了兩年就輟學(xué)了。
學(xué)習(xí)是有著無(wú)限樂(lè)趣的事情，每年期中、期末我都會(huì)驕傲地拿著雙百回來(lái)，也因此能得到父親的獎(jiǎng)賞，父親拿一分錢(qián)買兩顆糖，一顆給并不再讀書(shū)的哥哥，另一顆算作獎(jiǎng)勵(lì)給我，我便把那顆糖咬開(kāi)，找一塊干凈的紙包起來(lái)，等著偷偷地給比我少了兩分被罰站的'姐姐吃；父親那贊許的目光讓我心里暖暖的，常常聽(tīng)到父親遺憾地對(duì)同事、朋友說(shuō)我要是個(gè)男娃該有多好??！
上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，母親帶著姐姐妹妹去姥姥家，找舅舅討點(diǎn)玉米或者地瓜什么的，我卻因?yàn)榭匆槐緯?shū)入了迷留在家里。父親下班回來(lái)，見(jiàn)我自己在家，問(wèn)過(guò)母親去干什么之后，就坐在一邊吸悶煙，一邊讓我燒水。應(yīng)著父親的支使，也還摘不下書(shū)上的眼睛。
那時(shí)侯我家燒的是那種叫做“闊拉”的爐灶，我把柴火放進(jìn)爐灶，一邊燒水，一邊繼續(xù)看書(shū)，我急著看完后再跟同學(xué)換另一本其他的書(shū)。正看得起勁的時(shí)候，父親一把把書(shū)奪過(guò)去就給扔進(jìn)了爐灶，我急忙從火里往外救，書(shū)卻還是被燒得殘不忍睹，手上也因救書(shū)被燒了許多燎泡，疼得那一整宿無(wú)法入睡，腦海里卻思忖著該怎么還同學(xué)的那本書(shū)。我真的不知道自己做錯(cuò)了什么，意識(shí)中只疊印著父親那張陰云密布的臉。
接下來(lái)，我便利用放學(xué)后的時(shí)間，打豬草賣錢(qián)好去買書(shū)還給同學(xué)，買書(shū)的錢(qián)倒是湊齊了，我轉(zhuǎn)遍了整個(gè)書(shū)店卻是怎么也買不到同學(xué)的那本書(shū)……
長(zhǎng)大后，想起這些往事，也問(wèn)起過(guò)父親，雖然父親說(shuō)：女孩子家的讀什么書(shū)；仔細(xì)揣度當(dāng)時(shí)父親為什么，實(shí)際上是因?yàn)槟赣H去舅舅家討米的情景讓父親感覺(jué)自卑低賤而惱火的。
我的沒(méi)有書(shū)的童年啊，這是一種真的書(shū)殤吧。
書(shū)的作文300字 書(shū)的作文600字篇一
我們排著隊(duì)伍來(lái)到圖書(shū)館，經(jīng)陳老師解說(shuō)，來(lái)到了第四層——因數(shù)錯(cuò)層次把三層數(shù)成了四層。馮老師來(lái)了，大吃一驚：怎么沒(méi)人搬的？我大聲說(shuō)：“剛才，我上過(guò)樓，上面有一個(gè)老師在整書(shū)，周圍一大堆書(shū)?！?BR> “那我去看看?！崩蠋煻讲⒊梢徊郊贝掖业厣先チ?。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“從高到低上來(lái)。”
到了上面，我在中間，可是地上全是書(shū)，又不能踩到書(shū)上，進(jìn)不去了。就給林老師當(dāng)輔助手。第一次，我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，有的書(shū)正面朝上、有的書(shū)反面朝上，有的書(shū)豎著，有的書(shū)橫著。結(jié)果重新再來(lái)。我慢慢重新整理，再給老師。后來(lái)，人太多了。林老師書(shū)放不急了。我就自己放。“不行”林老師說(shuō)，“要把有標(biāo)題的那一面放在外面那邊?！蔽艺兆隽?，經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)，我整書(shū)的速度快了很多。大約十五分鐘過(guò)去了，腳下的書(shū)終于整完了。我喘了一口氣，以為已經(jīng)好了，可是，林老師說(shuō)：“外面的那個(gè)‘書(shū)山’也要把它整進(jìn)去?！蔽覀冇滞度氲焦ぷ鳟?dāng)中去了……
“鈴鈴鈴……”下課了，我們?nèi)园嶂?。等歌聲消失了，我們排著?duì)伍走了出去。
書(shū)真多呀，它的大小不一，有的像作業(yè)本一樣大，有的像盒子一樣小。
勞動(dòng)是快樂(lè)的。
書(shū)的作文300字 書(shū)的作文600字篇二
這是我第四次賣東西了，前三次我分別賣的是香腸、水槍、橘子。雖然賣過(guò)不少東西，但是這次賣書(shū)剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)緊張。我把書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，一開(kāi)始試著跟同學(xué)賣，他猶豫不定地想著要不要買，我就先借給他看。最后他還是沒(méi)有買，把書(shū)還給我了，第一次售書(shū)以失敗告終。
到星期六正式售書(shū)那天，我特意邀請(qǐng)好朋友齊浩翔來(lái)幫我一起吆喝賣書(shū)。我大膽地說(shuō)：“這位阿姨/叔叔，打擾您幾分鐘。我們是賞能小作家，這本《賞能》是院長(zhǎng)王立宏寫(xiě)的，是寫(xiě)給家長(zhǎng)的?！饼R浩翔滔滔不絕地說(shuō)：“這是《天使歷險(xiǎn)記》，它是院長(zhǎng)的女兒寫(xiě)的，從四年級(jí)寫(xiě)到初一，在小學(xué)期間她一直擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。這是一本童話故事，可以推薦給1年級(jí)以上的小朋友看，您要不要購(gòu)買一本帶回去呢?！?BR> 有三位顧客被我們真誠(chéng)的心打動(dòng)了，于此同時(shí)我們也被21位顧客拒絕了。
分享一下我賣書(shū)出去的感覺(jué)，看到顧客拿出手機(jī)掃碼的時(shí)候，我的心砰砰直跳，生怕顧客改變主意，直到聽(tīng)到收款的聲音，我的心才落地，高興地奔向吳老師去報(bào)喜。
我們?cè)倭牧谋痪芙^的感受，有些家長(zhǎng)是看小朋友們說(shuō)買不買決定的，那些猶豫不定的小孩子家長(zhǎng)都是不購(gòu)買的。什么“孩子太小，家里書(shū)太多”為理由等等，我們只好懷著“懊喪”地心情轉(zhuǎn)向下一位顧客。
總的來(lái)說(shuō)，售書(shū)是一件快樂(lè)地事情，既能鍛煉我們的膽量，也能給其他小朋友送去知識(shí)的力量，同時(shí)也能讓我有一筆付出勞動(dòng)所得的“財(cái)富”。
書(shū)的作文300字 書(shū)的作文600字篇三
小時(shí)侯家境很貧寒，可以說(shuō)貧寒和愚昧有些相關(guān)聯(lián)，受重男輕女思想的影響，父母并不贊成女孩子讀書(shū)，而哥哥可以連降三年小學(xué)也沒(méi)讀完高小，只勉強(qiáng)讀到初小畢業(yè)，可到我們姐妹上學(xué)就不是那么回事兒了；姐姐已經(jīng)10歲了才上一年級(jí)，而我……
母親一連生了我們姐妹四個(gè)，這對(duì)于鄰人鄉(xiāng)親們眼中：“四十畝地里出一棵高粱熟秫”的獨(dú)苗苗父親來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是很殘酷和極其嘲弄的事情。在那時(shí)侯，種種的怨氣卻都由母親一個(gè)人承擔(dān)著；奶奶拉長(zhǎng)了的臉，父親密布陰云的臉，我們姐妹幾個(gè)面黃肌瘦的臉；母親丟掉工作拉扯我們姊妹幾個(gè)，吃盡了苦頭。
我們家根本沒(méi)有讓女娃讀書(shū)的意識(shí)，姐姐到了十歲，才在當(dāng)時(shí)掃盲運(yùn)動(dòng)的督促下去報(bào)名上學(xué)，我是陪著姐姐去報(bào)名被老師留下來(lái)的額外生，老師一眼就看著我透著一股聰明勁，并把我安置在大改班，學(xué)費(fèi)是被免了的，這樣父親才讓我也上了學(xué)；兩歲之差挨肩連接著的我們姊妹四個(gè)，讓父母負(fù)重不堪，寫(xiě)字是買不起鉛筆和本子的，一分錢(qián)三根鉛筆芯，找了牛皮紙裹了起來(lái)用糨糊粘住，或者用線緊緊拴住來(lái)寫(xiě)字，本子是買了白色的油光紙縫制起來(lái)，有時(shí)也用父親抽完煙的煙盒紙縫起來(lái)，煙盒封面做本子面，里面是可以反正用來(lái)寫(xiě)字的煙盒內(nèi)里的煙盒紙，家里太窮，姐姐讀完小學(xué)就不再讀了，而我有幸上了初中，也只讀了兩年就輟學(xué)了。
學(xué)習(xí)是有著無(wú)限樂(lè)趣的事情，每年期中、期末我都會(huì)驕傲地拿著雙百回來(lái)，也因此能得到父親的獎(jiǎng)賞，父親拿一分錢(qián)買兩顆糖，一顆給并不再讀書(shū)的哥哥，另一顆算作獎(jiǎng)勵(lì)給我，我便把那顆糖咬開(kāi)，找一塊干凈的紙包起來(lái)，等著偷偷地給比我少了兩分被罰站的'姐姐吃；父親那贊許的目光讓我心里暖暖的，常常聽(tīng)到父親遺憾地對(duì)同事、朋友說(shuō)我要是個(gè)男娃該有多好??！
上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，母親帶著姐姐妹妹去姥姥家，找舅舅討點(diǎn)玉米或者地瓜什么的，我卻因?yàn)榭匆槐緯?shū)入了迷留在家里。父親下班回來(lái)，見(jiàn)我自己在家，問(wèn)過(guò)母親去干什么之后，就坐在一邊吸悶煙，一邊讓我燒水。應(yīng)著父親的支使，也還摘不下書(shū)上的眼睛。
那時(shí)侯我家燒的是那種叫做“闊拉”的爐灶，我把柴火放進(jìn)爐灶，一邊燒水，一邊繼續(xù)看書(shū)，我急著看完后再跟同學(xué)換另一本其他的書(shū)。正看得起勁的時(shí)候，父親一把把書(shū)奪過(guò)去就給扔進(jìn)了爐灶，我急忙從火里往外救，書(shū)卻還是被燒得殘不忍睹，手上也因救書(shū)被燒了許多燎泡，疼得那一整宿無(wú)法入睡，腦海里卻思忖著該怎么還同學(xué)的那本書(shū)。我真的不知道自己做錯(cuò)了什么，意識(shí)中只疊印著父親那張陰云密布的臉。
接下來(lái)，我便利用放學(xué)后的時(shí)間，打豬草賣錢(qián)好去買書(shū)還給同學(xué)，買書(shū)的錢(qián)倒是湊齊了，我轉(zhuǎn)遍了整個(gè)書(shū)店卻是怎么也買不到同學(xué)的那本書(shū)……
長(zhǎng)大后，想起這些往事，也問(wèn)起過(guò)父親，雖然父親說(shuō)：女孩子家的讀什么書(shū)；仔細(xì)揣度當(dāng)時(shí)父親為什么，實(shí)際上是因?yàn)槟赣H去舅舅家討米的情景讓父親感覺(jué)自卑低賤而惱火的。
我的沒(méi)有書(shū)的童年啊，這是一種真的書(shū)殤吧。