報告能夠提供給相關部門和人員了解項目進展的重要參考資料。報告的結構要合理，主體部分的內容要與引言和結論相呼應，形成完整的邏輯鏈條。以下是一些優(yōu)秀報告范文，供您參考和學習。
思想自查報告篇一
根據界首市教育局作風整頓建設要求，結合中心學校制定的實施方案，通過幾天來的集中學習和自學，使我對這次活動有了深刻認識。教師作風整頓的主要目標是通過作風整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進一步提高，使學校各項更上一個新臺階。作為學校的一名青年教師，在本次作風整頓中就要認真反思自已在思想，態(tài)度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自己批評，明確今后該努力的方向和明確的實施方案。
1、學習的要求和動力不夠。
三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、在班級管理方面做得不夠作為班主任，在班級管理方面做得不夠?！靶缕垦b舊酒，新鞋走老路”，致辭使班級管理方面方法陳舊，呆板、簡單，無創(chuàng)新意識，靠的是苦干、蠻干，靠的是不離寸步地緊跟班級、沒有幫助學生形成自主、獨立、樂學、善思、互助的良好風尚，而是稍不注意就會出現(xiàn)一些意識不到的事情，造成不良后果。
3、教學上，沒有創(chuàng)意，備課時不鉆研教材在教學方面，沒有結合本班學生實際情況，備出具有自己特色、自己風格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導課堂教學，到現(xiàn)在為止也沒有形成自己的教學風格，而是為應付檢查而備寫教案，為應付聽課而轉變課堂教學模式，使自己的教學工作很被動，無起色，無特色，在輔導差生方面，沒有耐心、恒心，簡單、粗暴。
4、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著混的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
5、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視后進生的言行。言行有時過激，自控能力不強，遇到突發(fā)事件，不能保持冷靜的`心態(tài)，正確處理。
1、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要塌實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學生獲得理想的成績。
2、學習再學習，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的教師。要利用學校開展觀課活動的契機，多聽、多看、多思考，使自己的教法更先進、更靈活，使自己的工作更細，上一個新臺階，備高質量的教案，搞利于教學的豐富多彩的游戲，批出精細的作業(yè)，改出準確無誤的試卷，寫出高質量的質量分析材料。
3、牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。
4、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
總之，通過這次整頓學習活動，我較清醒地認識、反省了自己，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己早日成長為一名優(yōu)秀教師。
思想自查報告篇二
根據《中國共產黨鄭州科技學院委員會關于迎接《大學生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術學院黨總支對考核評估任務進行分解、明確責任，在全面宣傳動員，廣泛聽取各方面意見的基礎上，對藝術學院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結如下：
藝術學院黨總支一直把制度建設作為加強基層黨組織自身建設的一項重要內容來抓，在深入貫穿落實學校各項規(guī)章制度的基礎上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學工作機制。結合本院實際制定了黨總支建設的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結、重過程，做到了制度健全、責任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設奠定了基礎。
工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領導的原則，打造一支團結、民主、務實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關鍵。藝術學院黨總支領導班子以大局為重，始終把加強自身建設放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調力。一是注重干部自身的政治理論學習，按教師職業(yè)道德規(guī)范標準提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平；二是嚴格按干部選撥原則和標準，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范；實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學齊抓共管的工作格局。
藝術學院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領指導全院各項工作。將理論學習與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學習，一月一次集體活動，做到集體學習有安排，有記錄，個人學習有筆記、有心得體會，個人學習尤其是黨員個人學習情況和評優(yōu)獎懲掛鉤；并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。
根據學校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學生心理檔案，建立了心理疾病人群預警機制；針對不同年級、不同專業(yè)學生進行分類指導或心理調適。加強大學生就業(yè)指導和服務積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
（一）存在的問題。
自查中我們也看到當前工作與上級和學校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網絡的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網絡內容、形式還不能滿足學生的特點和多樣化需求；思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓、學習還不能完全適應迅速變化的`新形勢；思想政治工作隊伍人員日常事務繁雜精力有限，導致學生思想工作不能深入細致進行，教學設備還需要進一步完善。
（二）整改落實重點。
在加快學習型黨組織建設的工作進程中，藝術學院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務工作服務中心工作的著力點與學院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。
思想自查報告篇三
接縣教育局《關于做好未成年人思想道德建設情況自查工作的通知》后，對照《省教育廳辦公室關于做好未成年人思想道德建設情況自查工作的通知》的要求，我們對我校的未成年人思想道德建設情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、建立一支優(yōu)秀的未成年人思想道德建設骨干隊伍。
在我校未成年人思想道德建設工作中，政教處、團委、年級組長、班主任、學生會是實施未成年人思想道德建設工作的主力軍。其中年級組長、班主任在學校未成年人思想道德建設中占有很重要的位置，學校積極發(fā)揮年級組長、班主任未成年人思想道德建設工作的骨干作用，年級組長、班主任是學校領導進行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級任課教師的紐帶，同時又是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。因此，年級組長、班主任自身素質的提高，是提高學校未成年人思想道德建設整體效果的重要保障。
我校注意加強未成年人思想道德建設隊伍建設，特別是年級組長和班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次年級組長班主任會議；每月一次主題交流班會；每學期1-2次班主任經驗交流會；每學期1-2次家長會。
多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。
為進一步加強未成年人思想道德建設工作者的理論水平和科研能力，本學期學校組織未成年人思想道德建設教師撰寫未成年人思想道德建設論文一共40余篇，其中選送部分參加了省市論文比賽。
2、全方位、多渠道育人。
我校充分利用櫥窗宣傳欄，從天文地理、書畫攝影、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息，大大豐富了師生的課余生活。今年結合中考情況，出了六個專版的.中考情況宣傳欄，以“與時俱進，再創(chuàng)輝煌”為主題，鼓勵學生奮發(fā)向上，努力拼搏。
（1）管理育人。
本學期，學校在原有的年級、班級量化考核基礎上，結合實際情況完善、充實了《廣洋湖鎮(zhèn)中心初中學生一日常規(guī)考核辦法》，這些使我校未成年人思想道德建設工作更加規(guī)范化、系列化。學校對學生的常規(guī)管理工作主要是全面落實“班級量化考核”，目的是培養(yǎng)學生良好的行為習慣?！鞍嗉壛炕己恕睂W生每天的行為分考勤、紀律、清潔衛(wèi)生、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、獎勵加分這七大方塊進行考核。年級每天有專值教師和學生負責巡視檢查，并將檢查結果及時反饋給班主任。學校非常重視宿舍管理，除三個專門管理人員外，校長、主任、年級組長、班主任經常下宿舍了解情況、解決問題。通過一系列措施落實“班級量化考核”，學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。
學生在接受管理的同時，也參與學校管理，培養(yǎng)主人翁意識。如“校園文明使者”對全校同學的兩操、升旗禮、佩帶胸卡、穿著校服等進行了監(jiān)督評比，讓學生在自己和互相管理中受到教育，不斷完善自己。
（2）教書育人。
課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優(yōu)勢，挖掘教材中的未成年人思想道德建設內容，學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生，教師采取各種方法，從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學生都得到發(fā)展。
（3）活動育人。
班級教育活動是學校未成年人思想道德建設工作的重心，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。班級教育在學校統(tǒng)一領導下，以班會課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式，開展系列教育活動，有針對性地解決學生中存在的問題。班級常規(guī)教育以落實“班級未成年人思想道德建設量化考核”為主要內容，促進學生良好習慣的養(yǎng)成；以學生為主體，召開主題班會、辦班報、出黑板報，學生在這些活動中提高了自己教育能力；以班級為單位參加學校組織各項活動，如每年一次的校運會，各班振奮精神，競相展示風采，增強了班集體的凝聚力，促進了良好班風的形成。
我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生，使他們熱愛祖國，增強民族責任感。我校領導、老師、同學都非常重視軍訓，堅持搞好每年初一新生軍訓工作，把軍人的不怕苦、不怕累、團結合作、積極上進的精神、鐵的意志、鋼的紀律、愛國情操帶回學校。
我校團委、學生會積極配合學校未成年人思想道德建設工作，廣泛開展了健康有益、豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動。如每月一主題黑板報報評比，每年紀念“十一”的系列活動等。
另外學校各種征文、書法、繪畫、等比賽常年不斷。課外活動為學生提供了自由發(fā)展的空間，學生在課外活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華。學生在學知識、學技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質。
我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期研究教育工作、開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。例如，在每學期期中考后的家長會上，學校正副校長分別到各年級向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
1、學校在初一各班每月上一堂心理課，給予了時間上的保證，對學生心理健康知識的教育得到加強，也加強了學生對心理健康的認識和了解，學校心理室印發(fā)了心理健康輔導材料，讓全校的學生有更多的機會接觸心理教育。
2、學校心理室采用集體咨詢和個別輔導相結合的方法，針對一些較普遍的心理問題，采用集體輔導和講座相結合。對于個別心理失調或心理障礙的同學采用個別輔導方法。
思想自查報告篇四
今天小編為大家?guī)韨€人思想。
范文，,歡迎大家閱讀學習.
開展解放思想大討論活動以來，我通過認真學習和深入查找并剖析自己在思想觀念、工作作風等方面所存在的問題，自己深刻認識到了解放思想大討論的重大意義，自己在思想上豁然開朗，思想境界進一步升華。
(一)思想觀念方面。一是在學習方面，態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和主動性，學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。學習只限于一般性學習,方法簡單，僅學習了一些文件、領導講話和會議精神等。理論聯(lián)系實際不夠，沒有很好把理論與實際工作緊密聯(lián)系起來。二是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。忙于一般性工作多，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏高度的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
(二)作風紀律方面。在工作上，一是對待群眾不能始終保持積極熱情的態(tài)度，全心全意為人民服務的態(tài)度、真正成為人民群眾的公仆意識還有欠缺;二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風還不夠。在組織紀律方面，一是表現(xiàn)在自己有時不能嚴格要求自己，有時私事較多;二是對機關的組織紀律抓的不緊，有老好人、怕得罪人的思想。
(一)加強政治理論學習，提高主動學習的自覺性，堅持學習日的學習雷打不動，不斷增強自身和全體干部職工的黨性修養(yǎng)，進一步增強立黨為公、執(zhí)政為民服務發(fā)展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立社會主義榮辱觀。
(二)加強作風紀律建設，勤奮工作。改進工作方法，提高工作能力，增強責任感和事業(yè)心。進一步改進和完善各項。
規(guī)章制度。
很抓落實把工作干實干好提供優(yōu)質的管理、優(yōu)質的服務、優(yōu)質的環(huán)境。
通過這次解放思想大討論活動，我更加明確了一定要用新思想、新觀念重新審視自己，反思自己，解剖自己，提高自己，進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，樹立科學發(fā)展觀。進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，塑造自己，為我市建設事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。
思想自查報告篇五
黨支部：
今天，我公司召開領導班子民主生活會，根據上級黨組織要求，現(xiàn)將我一年來在思想作風、工作紀律、廉潔自律等方面的情況作以自查。
一年來，我自己在黨組織和店領導的親切關懷、領導下，能堅持以鄧小平理論為指導，努力踐行“三個代表”重要思想，認真學習黨的理論，方針、政策、緊密聯(lián)系思想實際，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，按照共產黨員的條件及《準則》規(guī)定嚴格要求自己，力爭做一名合格的共產黨員，以不辜負黨組織和各級領導的期望。
在遵紀守規(guī)方面，我能較好地遵守國家的法律、法規(guī)及公司的各項規(guī)章制度，做到按時上、下班，模范地遵守職業(yè)道德規(guī)范，及時向領導請示匯報工作，從不做有違公司制度的事，盡可能的做出表率，發(fā)揮黨員在群眾中的先鋒模范作用。
能力努力做好。
廉潔自律是一名共產黨員的應該認真做好的行為準則，我在工作中時刻牢記黨的宗旨，牢記共產黨員的紀律要求，時刻想著保護國家財產是一名財務工作人員義不容辭的責任。在工作實踐中，自己堅持請示匯報，嚴格執(zhí)行財務支出審批制度，完善財務工作規(guī)定程序，從不自作主張，越權越位，自行一套。任公司副經理以來，自己盡最大能力做好分配的工作，堅決執(zhí)行公司的各項決策和領導指派的有關工作，從不怨天憂人，喊苦叫累，時刻牢記自己的責任，努力干好工作。
以上僅是自己在工作中的基本情況，對照黨組織及各級領導的要求，與先進的同行相比，我自己還存在一定的差距。一是學習上還不夠深入，政策理論水平還有待提高；二是業(yè)務工作水平有待提高，特別是任公司副經理后，如何做好領導的助手，對我來說還是個新課題，非常需要向各位領導學習，以便使自己盡快進入角色，完成好工作任務。三是要戒驕戒躁，保持虛心好學的心態(tài)，在以往的工作中，自己做了一些工作，黨政組織也給了自己一些榮譽，自己應該珍惜，謹防驕傲自滿，固步自封。應該再接再厲，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。同時，要不辜負各級組織及職工對我的希望，不論是在思想覺悟，政策水平，業(yè)務知識各方面的要求上要高標準定位，更加嚴格要求自己爭做一名合格的配角，為公司的發(fā)展做出貢獻。
以上是我對工作、作風、紀律等方面的自查，可能存在不足之處，自己未必能全面認識自己的缺點，因而我熱情歡迎各位領導的批評和建議。
***。
2010年11月26日。
思想自查報告篇六
在院黨委正確領導下，我們認真學習貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，遵循學生成長規(guī)律，樹立育人為本、科學管理的工作理念，結合自身實際，不斷提高學生工作的針對性和實效性，積極構建教育、管理、服務相結合的全員育人體系，著力提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展，取得明顯成績。對照大學生思想政治教育工作自查任務書，結合本部門實際，現(xiàn)將有關條目自查情況報告如下：
1.2.3：有貫徹落實中發(fā)〔2004〕16號文件及其配套文件的實施辦法。
學院以黨的十八大精神為統(tǒng)領，以國家和山西省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》為指南，以學院第一次黨員大會為指針，積極貫徹落實中發(fā)〔2004〕16號文件精神，堅持立德樹人，圍繞大學生成長成材，強化人才培養(yǎng)工作，嚴格學生教育管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
路方法。出臺了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》、《關于進一步加強和改進校園文化建設的實施意見》、《關于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導意見》、《輔導員、班主任管理規(guī)定》（試行）、《學生獎勵實施細則》（試行）、《學生違紀處分實施細則》（試行）、《學生綜合素質測評辦法》（試行）、《學生社團管理辦法》（試行）、《學生公寓管理實施辦法》（試行）等九項制度。
第二次學生工作會認真總結了第一次學生工作會議以來的學生工作情況，深入分析、研判了我院學生工作面臨的形勢、存在的問題，提出了“進一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新體制機制，以公寓管理為突破口，狠抓輔導員（班主任）隊伍，充分調動和發(fā)揮學生自我管理、自我教育和自我服務的積極性，形成文明向上、好學求進，團結和諧的校風和學風?！惫ぷ鞣结槪抻喅雠_了《學生公寓管理規(guī)定》、《文明和諧宿舍創(chuàng)建（試行）辦法》、《關于加強輔導員隊伍建設的實施意見》、《系級學生管理工作考核辦法》等四項制度。
自評結論為“a”
自評結論為“a”（暫定）。
輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人?；谳o導員、班主任工作的重要性，學院一直高度重視此項工作，制訂出臺了《輔導員、班主任管理規(guī)定》（試行）和《關于加強輔導員隊伍建設的實施意見》，各系每月對輔導員班主任進行考核。根據《教育部關于加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》精神，正逐步建立輔導員準入機制、激勵機制、考核機制，努力培育一支專業(yè)化、職業(yè)化的輔導員隊伍。同時，近兩年評比表彰了24名校級優(yōu)秀輔導員、班主任，6名省級優(yōu)秀輔導員、班主任。
不足：輔導員、班主任管理考核有待進一步加強自評結論為“b”
4.3.5定期開展學生宿舍及生活園區(qū)文化活動近幾年，學生處正進一步加強校園文化建設，建設融傳統(tǒng)中藥文化、優(yōu)秀三晉文化、現(xiàn)代企業(yè)文化為一體特色鮮明的學院文化，進一步凝煉“藥院精神”，為學生營造良好的成長成才環(huán)境。學院以實施“4321”文化品牌工程為主導，一是舉辦了建院以來首次以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的“盛世康源”杯第二屆校園文化藝術節(jié)以及運動會。這兩項活動主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；二是組織開展了“高雅藝術進校園”、“學生社團文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動；三是利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團、潞安集團等多個實踐點，以“青春九十年、報國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設調研、企業(yè)實踐服務、新農村建設調研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動等社會實踐活動；三是依托各系積極開展宿舍文化建設，建設標準公公寓和文明公寓；四是參加各類競賽成績斐然：參加“同仁堂”和“康緣杯”杯全國“中藥傳統(tǒng)技能”大賽，獲高職組團體一等獎1項，中職團體三等獎1項，個人一等獎5項、二等獎1項、三等獎1項；參加全省第三屆大學生藝術展演，學院獲“優(yōu)秀組織獎；參加全國大學生英語競賽初賽中獲二等獎1名，三等獎1名；參加全國大學生建模競賽，6名學生獲山西賽區(qū)一等獎，3名學生獲三等獎；參加第二屆山西省大學生模擬法庭大賽，獲三等獎；參加全省高?！百Y助我飛翔”主題活動，榮獲“優(yōu)秀組織獎”，等等。
自評結論為“a”4.5心里健康教育。
索。
----工作定位與思路：
圍繞學生身心發(fā)展可能存在的問題，開展切合學生需求的心理健康理論教育和豐富的系列活動，幫助學生正確認識和處理心理困惑，適應大學生活，促進學生更好更快成才，維護校園平安穩(wěn)定。
要立足學生主體，緊扣學生需求，預防干預結合；要強化員工心理健康教育意識，將心理健康教育滲透到各教育環(huán)節(jié)中，通過共同努力獲得綜合效益。
----情況說明。
2010年以來，我們以達標驗收和再創(chuàng)新績?yōu)楹诵模攸c做了以下工作：
一是充實硬件，構建完善的心理健康教育機制。2010年，在學生心理健康教育工作已有成績基礎上，學院領導根據教育廳文件，撥出專門經費按標準配齊設備。在原有的學院學生心理健康工作指導委員會的基礎上，增設了學生心理健康教育中心、院系學生心理健康教育工作站和院學生心理健康協(xié)會作為下屬機構，完善了學生心理健康教育工作體系。
傳；通過宣傳日、宣傳周、講座等推動心理健康教育開展。開展咨詢輔導干預主要是有針對性幫助遇到心理困惑的學生，主要通過咨詢中心的個體、團體、電話輔導的形式進行。心理健康教育研究：通過校際協(xié)作、獨立研究等形式結合我院學生實際逐步開展，研究重點放到具體工作的開展、問題的解決等方面。總的目標是努力推進對師生員工的心理健康知識教育，提高師生的心理健康知識水平、意識。由于我們水平有限，雖然也取得一些成績，但還有待充實、提高。
---存在的問題及建議。
1.有必要繼續(xù)向同志們宣講學生心理健康教育的重要性、緊迫性，工作中碰到的阻力還較大。
2.專兼職師資隊伍人數(shù)不足、培訓不夠。應該恢復心理教研室的設置，指定固定人員組建專兼職教師隊伍，研究教學，參與班主任和學生骨干培訓。理順教師成長、工作機制。坦率地講，形勢的發(fā)展要求這項工作必須一個團隊來做，大家共同來做。一個人做不好，做不過來。
3.硬化學院心理健康教育三級監(jiān)控體系，真實全員監(jiān)控學生心理健康狀況，切實將心理健康教育滲透到各系、各班、各宿舍以及全體教師崗位工作中。將班主任隊伍納入到心理健康教育中來。
4.心理健康教育課要納入各專業(yè)教學大綱中，適時開課。
5.心理健康教育要主動聯(lián)系其它部門，通過團課、宿舍活動、比賽等多種形式實施滲透教育。
6.盡快讓施工隊騰出禮堂前廳，恢復心理健康教育原有。
場所。
自評結論為“a”4.6資助育人。
獎助學金評比發(fā)放關乎學生切身利益，工作原則性和政策性很強。對此，學生工作部門在吸取原來工作經驗教訓的基礎上，大大改進工作方法：一是堅持“公開、公平、公正”和“依據政策、嚴格標準、統(tǒng)籌兼顧、全程監(jiān)督”的原則，嚴格按照“班級基層推薦--各系初審公示—學生處復審公示—院長辦公會審議”的程序進行評定發(fā)放；二是重新核實學生信息，盡可能人人辦卡、人人有卡，確保“姓名—身份—卡號”三者一致，及時將所發(fā)放金額足額入賬，最大限度減少現(xiàn)金發(fā)放；三是對147名涉及校園地貸款的學生進行貸款催收工作，及時催收校源地助學貸款；四是充分發(fā)揮國家獎助學金的激勵作用和育人功能，教育和引導學生合理使用好國家獎助學金，牢固樹立感恩和奉獻意識，努力回報國家和學校的關心關懷；五是針對特困生，學院采取“一對一”的辦法進行重點幫扶，為其優(yōu)先提供勤工助學崗，同時還引進企業(yè)，讓企業(yè)家與貧困生結對子。
2012年全年發(fā)放高職國家獎學金72.3萬元，高職助學金307.5萬元，中職助學金15.9萬元，校內獎學金90.17萬元，中職免學費6.09萬元，義務兵免學費4.94萬元；2013年全年發(fā)放高職國家獎學金73.3萬元，高職助學金283.5萬元，中職助學金5.925萬元，校內獎學金90.94萬元，義務兵免學費12.1萬元。所有獎助學金評定發(fā)放都做到了合乎原則、合乎規(guī)定、合乎程序。
自評結論為“a”6.2家庭與社會參與。
為了促進教育多元化，構建家庭、社會、學校“三結合”的立體化教育網絡，達成一致的教育理念，營造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實現(xiàn)學生的全員、全面、全程教育，學生處正進一步加強與家長、社會企業(yè)的聯(lián)系合作。一是建立學生信息卡，全面了解學生的家庭情況；熱情接待來訪學生家長，聽取家長合理的意見和積極的建議，改進工作；對家庭困難學生、有心理隱患的學生、違反校規(guī)校紀的學生，學生處采用多種方法及時與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學生解決和克服存在的問題。二是舉辦以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的校園文化藝術節(jié)以及運動會，這兩項活動主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；組織開展“高雅藝術進校園”、“學生社團文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動；利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團、潞安集團等多個實踐點，以“青春九十年、報國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設調研、企業(yè)實踐服務、新農村建設調研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動等社會實踐活動。
自評結論為“b”專此報告。
學生工作（部）處2013年12月19日。
思想自查報告篇七
今年，是我____作風建設年和工作落實年，我鎮(zhèn)宣傳思想文化工作在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，以正確的輿論引導人，圍繞中心，服務大局，開拓創(chuàng)新，做了大量富有成效的工作，取得了很大的實效?，F(xiàn)將對照《____市基層宣傳思想工作標準化建設一覽表》自查匯報如下：
一、抓基層理論武裝，為大灣建設提供了堅實的思想保障和智力支持。
按照區(qū)委有關文件精神，緊緊抓住黨委中心組理論學習和全體黨員干部理論學習兩條主線，制定計劃，合理安排，有力推動理論建設的科學化、規(guī)范化。一是積極開展黨委中心組理論學習。建立和完善黨委中心組理論學習計劃，采取中心組學習會、利用遠教觀看專題片和個人自學等多種形式，認真學習十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記一系列重要講話精神，，將理論學習與貫徹落實鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府重要工作部署相結合。目前，已經完成3個專題的理論學習，做到每次黨委中心組學習有計劃、有通知、有記錄、有圖片。同時，黨委中心組成員按照上級要求落實調研任務，完成1篇調研文章。二是積極開展各類理論政策宣講解讀活動。充分利用鎮(zhèn)集中大會、村委干部例會等場合開展學習貫徹習近平總書記參加十二屆全國人大三次會議廣西代表團審議時重要講話精神活動，并結合村級學用理論政策服務中心開展十八屆四中全會學習活動，使300多名農村黨員、干部受到教育。
二、抓基層輿論宣傳，為大灣建設營造了良好社會氛圍。
我鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，緊密結合本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位實際，牢牢把握正確輿論導向，充分利用各種宣傳陣地，采取各種宣傳手段，在宣傳黨的主張、弘揚社會正氣、通達社情民意、引導社會熱點、疏導公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督等方面發(fā)揮了重要作用。目前，已在____日報、____晚報等市級媒體刊物發(fā)表4篇新聞報道。
三、抓精神文明建設，為大灣建設提供了強大的精神動力。
我鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門以構建社會主義核心價值體系為根本，大力培育和弘揚偉大的民族精神和時代精神，各項工作有聲有勢，并且把更多的版面、鏡頭、時段留給群眾、留給基層，為新太原建設提供了來自基層源源不竭的動力，形成共創(chuàng)和諧的良好氛圍。一是開展道德講堂活動。按照上級建設道德講堂的要求，我鎮(zhèn)目前已經在市、區(qū)文明單位舉辦了2次道德講堂活動，并結合“學雷鋒”、“我們的節(jié)日”等活動，進一步落實社會主義核心價值觀的宣傳。二是開展“講文明，樹新風”公益宣傳活動。為營造良好的社會氛圍，鎮(zhèn)黨委組織開展“講文明，樹新風”公益宣傳活動，在每一個行政村(社區(qū))均落實2條固定標語，同時發(fā)放宣傳手冊800余份。三是抓好“國學民居畫廊”建設。積極打造東番村委南岸村作為全鎮(zhèn)“國學民居畫廊”示范村屯，完成300平方米的“國學民居畫廊”建設。同時，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校等教育基地，均落實面積20平方米以上的公益宣傳。四開展“十星級文明戶”的評選活動。為進一步激發(fā)和諧大灣的建設，鎮(zhèn)黨委從____年以來每年都組織各行政村(社區(qū))開展“十星級文明戶”的評選活動，先后表彰了一批為家庭和睦、社會和諧作出積極貢獻的“文明戶”。五是加強少年宮建設。為充分發(fā)揮少年宮在推進青少年精神文明建設中的積極作用，目前8個行政村(社區(qū))少年宮均配備了相應場地、設備和制度，同時配齊了3人以上的專、兼職管理員，組織開展了國學經典、我們的節(jié)日等符合青少年身心發(fā)展的活動。
四、抓社會宣傳工作，為大灣建設營造良好的發(fā)展環(huán)境。
近幾年，伴隨著我鎮(zhèn)基層公共文化服務體系逐步完善，公共文化設施的建設力度逐步加大，基層社會宣傳工作得以提升，為大灣建設營造良好的發(fā)展環(huán)境務實基礎。一是大力開展國學畫廊建設。我鎮(zhèn)以開展社會主義核心價值觀為契機，在東番村委南岸村利用農戶院墻及村委辦公樓、村公共文化服務中心樓、鄉(xiāng)村學校院墻，運用彩色繪畫、素描等手法將核心價值觀、國學經典故事展示上墻，展示的內容包括核心價值觀24字內容、國學經典名句、中華美德故事、名言名句、勵志故事、民俗俚語等，同時結合生態(tài)鄉(xiāng)村、廉政建設、雙擁工作、衛(wèi)生工作、黨的作風建設等方面工作選擇重點體現(xiàn)的內容，推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作具體化、形象化，讓核心價值觀在城鄉(xiāng)地區(qū)落地生根，深入人心。二是充分利用基層宣傳陣地。，我鎮(zhèn)已經完成在各行政村(社區(qū))建設學用理論政策服務中心、“三求”小課堂、文化小廣播等基層文化宣傳陣地，并定期對村干、村小組長、村民代表開展農業(yè)種養(yǎng)技術培訓，使轄區(qū)內400多名群眾掌握到先進的種養(yǎng)技術，提高了群眾發(fā)家致富的能力。三是積極開展愛國教育。結合每一年的“軍事日”，積極組織中小學校的青少年參觀革命遺址、歷史遺跡，對青少年開展愛國教育，激發(fā)青少年的愛國熱情。四是做好節(jié)假日宣傳活動。為營造良好的節(jié)日氛圍，每當遇到元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，鎮(zhèn)黨委均在行政村(社區(qū))懸掛節(jié)日慶祝標語，并通過組織開展籃球、氣排、拔河等比賽，充分調動群眾歡度節(jié)日的氣氛。
五、抓干部隊伍建設，為大灣建設創(chuàng)建提供優(yōu)秀人才。
全鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，積極建設創(chuàng)新型、服務型、學習型機關(組織)，不斷提高思想政治素質、職業(yè)道德水平和業(yè)務技能素養(yǎng)，創(chuàng)建了團結、奮進、向上的干部隊伍。一是配齊班子和工作人員。鎮(zhèn)政府除宣傳委員外，配齊1名宣傳干事，鎮(zhèn)文化站配備2名專職在崗人員，各行政村(社區(qū))均配備了專、兼職文化管理人員，加強了基層宣傳文化隊伍。二是落實基層網宣隊伍。除鎮(zhèn)宣傳委員、宣傳干事作為基層網宣的第一責任人，鎮(zhèn)政府還將鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)文廣站干部納入基層網宣隊伍，增強鎮(zhèn)網宣隊伍的力量。三是落實通訊員隊伍。鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)組織辦等科室成員均是通訊員，同時將各行政村(社區(qū))黨支部書記納入通訊員隊伍，目前鎮(zhèn)通訊員隊伍已經增加到14人。四是成立志愿者服務隊。目前，鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)中、小學均成立了10人以上的文化志愿者服務隊，定期在鎮(zhèn)域范圍內開展文化宣傳、教育實踐活動。五是積極舉辦業(yè)務培訓。鎮(zhèn)政府每年均會組織各行政村(社區(qū))宣傳文化工作者、文化管理員開展業(yè)務培訓，更新基層宣傳工作者的知識理念，提升基層宣傳隊伍的素質。同時，積極組織鎮(zhèn)干部到行政村(社區(qū))培訓室開展宣傳業(yè)務培訓，為提高基層宣傳隊伍素質再添助力。
宣傳思想文化工作的服務對象在基層，工作主體在基層，任務落實靠基層。下一步，我鎮(zhèn)要深化做好基層宣傳思想文化工作的極端重要性的認識，增強責任感使命感，以更加有力有效的舉措，切實抓好基層基礎工作，推動整個宣傳思想文化工作不斷開創(chuàng)新局面。
思想自查報告篇八
經過了一個學期的努力工作，我們有序地完成了上級交給的各項任務。以提高全校教師的理論水平為主要前提，加上實際課堂運用和交流討論，確實提高本校的教學、教研水平。在各方面屢創(chuàng)佳績。
以在教學領域進一步深化素質教育為主線，全面提高小學品德教學質量為目標，以深化課程改革為中心，促進品德教師特別是新教師的發(fā)展，以課題研究為載體，落實品德教學的目的。
1、學習理論，更新教育觀念。本學期采用多種學習方式閱讀了《品德與生活》、《品德與社會》課程標準及其相關教學雜志，如：《小學德育研究》。我們利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的空間。通過學習，老師們確立了新的教學觀念，用課改精神統(tǒng)帥自己的教學行為，充分發(fā)揮品德課的德育功能。
2、充分利用網絡資源，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質量和信息收集的能力，把解放的時間用于“磨好課”。備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變。
3、立足課堂教學。課堂教學是老師和學生交流、教師開展教育教學工作的主要途徑之一，我們品德組一直把提高課堂教學的有效性作為一個目標。課前帶領學生搜集資料，把更多的社會生活引入課堂，結合品德學科的特點，我們品德組的老師及其重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，把良好的學習習慣培養(yǎng)納入到日常的教學中，滲透到具體的教學行為中。在學期末的學科檢測考試中，據學生反饋情況較好。
4、教學實踐與科研相結合，提高教學質量。這個學期，我們教研組繼續(xù)進行了“品德課程教學與綜合實踐課程有機整合”的系列探研討，下一步將按方案開展實踐活動。組內的老師雖然都是擔任了語數(shù)教學，有的還兼班主任工作，但依然能在品德的教學中開創(chuàng)出一片美好的天地，有了一定的收獲。
5、全體品德科教師參加《心理健康教育》c證培訓，以利于方便以后的品德科滲透心理健康教育的教學，效果好。
6、完成上級布置的工作。
（1）積極組織學生參加廣州市“尋找青蘋果”征文比賽，推薦個別學生參加廣州市“禮儀之星”評選，學校獲得廣州市“禮儀之星”優(yōu)秀組織獎、廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織獎、蘇映錚老師獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織教師、六年（1）班的林文岳同學獲得廣州市“禮儀之星”、四年（1）班的xx同學《尋找智慧鳥有感》獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽二等獎。
（2）組織青年教師參加天河區(qū)教師基本功大賽。
（3）參加品德課程與校本課程有效融合現(xiàn)場會。
（4）組織個別參賽教師廣州市品德優(yōu)秀課例評比。
（5）交流品德課堂教學心得。
今后，我們將繼續(xù)努力，不斷實踐，更好地推進教學改革，推進素質教育，更新教學理念，進一步提高教育的針對性、實效性，讓兒童的品德在生活里萌芽，讓兒童的生活在笑聲中飛揚。
1.與時俱進教育促進化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員整體素質跟上時代發(fā)展的步伐，給自己建立一個大的生活圈，不要只圍著自己的那個小圈發(fā)展。
2.公民道德教育促進化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員道德水準整體得到不斷提高。
3.職業(yè)道德教育使化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員增強事業(yè)心和責任感，把好產品的質量關。
4.愛崗敬業(yè)教育使化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員熱愛企業(yè)、熱愛自己的工作崗位，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新。增強團隊精神，提高與人合作能力，為企業(yè)的發(fā)展盡職盡責。
思想自查報告篇九
靈寶市盲聾啞學校2012年10月30日。
“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動自查報告根據市委和教體局統(tǒng)一部署，我校認真組織開展了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動，在深入學習、廣泛討論的基礎上，對照市委和教體局提出的工作要求和結合我校。
教學。
工作提出的四個方面的內容，堅持廣開言路，開門納諫，發(fā)放征求意見表，召開座談會和專題民主生活會，收集意見和建議，在認真分析原因的基礎上，認真查找問題，自查報告情況匯報如下：
一、存在問題：
1．落實科學發(fā)展觀的理念和思維方面還存在模糊認識。特別是聯(lián)系“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動，我校在認識上存在差距，面對全國范圍內新一輪的大建設、大開發(fā)、大發(fā)展的強勁勢頭，面對我校與其他學校的明顯差距，面對周邊學校競相發(fā)展的迅猛態(tài)勢，對我校如何能夠“解放思想、更新觀念、科學發(fā)展、跨越發(fā)展”，怎樣實現(xiàn)“科學發(fā)展、跨越發(fā)展”還沒有能夠深入地學習和研究，思想上或多或少地存在一些疑慮和模糊認識，對學校實現(xiàn)“科學發(fā)展、跨越發(fā)展”的信心還不是充分的堅定。
2．工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強。尤其在教學工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距，我校在年初明確年度工作目標任務的同時，提出全面開展“教學爭先創(chuàng)新年”活動，要求全校上下圍繞這一主線，全面提高教學質量，快速提升工作水平，在全市學校單位中爭先進位。到目前為止，時間已經過去半年多了，現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果，工作亮點不多，課程精品不多，與兄弟學校單位相比，無論是優(yōu)秀課程項目，還是名師經驗，都存在明顯的差距和不足。
3．服務發(fā)展融入大局的行動上還有差距。在安排部署全校教學工作中，往往局限于教學業(yè)務的范疇，存在著考慮局部利益多，考慮全局利益少的問題，對自己單位無關緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經濟發(fā)展的中心開展工作研究不夠，服務發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動還不夠主動徹底。
4．狠抓落實的工作作風上還不夠扎實。面對新一輪的思想大解放和經濟大發(fā)展，工作的緊迫感、危機感和熱情、激情還不夠強。存在工作安排部署多，檢查落實少；發(fā)號施令多，指導督辦少。具體工作中，缺少雷厲風行、只爭朝夕的作風，比如一些課程項目，缺乏周密的計劃安排，工作前調查不充分，導致教學效率不高，學生學習周期過長，在一定程度上牽扯被學生追問過多的精力和時間，造成一些負面影響。
5．宗旨意識服務觀念不夠強。在工作的指導思想上，有時注重于宏觀計劃，忽視細致的調研；重視按上級的精神要求，忽視我校的具體實際，主動深入一線，做過深過細的調查研究工作明顯不夠，對一線人員配備、經費保障、技術培訓等方面的問題和困難指導、協(xié)調、幫助不夠。在服務群眾的工作中，強調工作多，了解困難少；強調原則多，掌握實際少，對教師和群眾反映的一些工作生活問題和困難，客觀分析，明確解釋、創(chuàng)造條件，積極解決不夠。
二、主要原因：
1．深入細致地學習科學發(fā)展觀的理論不夠，全面準確地把握和理解精神實質和內涵不到位。對全市教育的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，考慮眼前的困難和問題多，站在長遠和發(fā)展的角度審視靈寶教育的未來少，思想認識落后于形勢的發(fā)展。
2．敢于拼搏，奉獻事業(yè)的進取精神還不夠強，激流勇進開拓創(chuàng)新意識有待加強。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，喜歡默守陳規(guī)，按部就班、滿足于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)新的責任感、壓力感、緊迫感不強。
3．立足崗位，服務發(fā)展的意識還沒有牢固樹立，求真務實，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風和精神還需進一步強化?？傉J為服務大局只不過是個口號，沒有把自己所從事的工作與經濟社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,與基和群眾的客觀實際聯(lián)系起來。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上，總認為只要把已有的成果和經驗利用好，盡心盡力做好自己的工作就行了，缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。
三、整改措施：
1．進一步加強理論學習，促進思想不斷解放。要加強對黨的十七大報告、《科學發(fā)展觀讀本》、省委盧展工書記講話、市委喬長青書記講話等內容的深入學習，圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系工作實際，在解放思想上不斷突破，自覺把思想認識從那些與科學發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的各種錯誤的和教條式的理解中解放出來，從形形色色的主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來；沖破一切妨礙科學發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛科學發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響科學發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。從我做起，從現(xiàn)在做起，全力解放思想，為實現(xiàn)靈寶市跨越式發(fā)展的奮斗目標做出教育者應有的貢獻。
2．進一步健全完善制度，增強問題整改的針對性。在前一段的解放思想大討論活動中，我們根據存在的問題，已先后出臺了《加強工作紀律和請銷假制度的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德》等。這些制度措施的進一步建立和完善，對糾正和克服存在的種種問題，必將起到很好的促進作用，在此基礎上，我們還要隨著形勢和任務的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，同時要努力確保制度的有效落實，形成以制度管人，以制度管事，以制度管權的工作格局。
3．進一步認真自查分析，著力解決存在的突出問題。要在第一階段自查分析的基礎上，進一步把主要問題找準，把原因分析透，針對性提出整改措施。全校每個教職工、每個年級都要以文字材料形整改措施。個人的整改材料，年級領導要認真把關；年級的整改材料，分管領導要認真把關；全校的整改材料在上報的同時，適時在一定的范圍內向大家進行通報，力求制定的整改措施具體務實、切實可行。對能整改的問題，規(guī)定整改時限抓緊解決；對有明確規(guī)定不能解決的問題，要實事求是的向大家陳述說明，超出職責范圍內的意見建議，要作出解釋，總之，對查擺出來的問題，要做到件件有回音，事事有落實。4．進一步轉變工作作風，不斷提高工作效能。要按照教體局的要求，全面加強學校領導班子和學校的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等建設。增強“爭先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力；增強真抓實干、務求實效抓落實責任感；增強顧全大局、令行禁止的大局意識；增強秉公教學、廉潔從教的廉政意識；增強服務基層、服務群眾的宗旨觀念，不斷轉變工作作風，提高工作效率，提升服務水平。
5．進一步建立長效機制，鞏固整改提高的成果。認真。
總結。
解放思想大討論活動中學習大討論及自查問題等方面的好經驗好做法，凡是經過邊查邊改取得的明顯成效，進行認真梳理歸納總結，并用制度確定下來。同時，進一步完善學校領導班子和全體干部職工的學習制度、審計工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。要積極探索提高學校效能和服務大局、服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的長效機制。深化和細化開展“教學爭先創(chuàng)優(yōu)年“活動的措施辦法，改進領導方式和工作方法，創(chuàng)新教學手段，拓寬教學內容，提高教學質量，發(fā)揮教學工作在服務發(fā)展中的重要作用。
6．加強組織領導，切實把整改階段各項任務落到實處。自查階段是整個活動的要害階段，是這次大討論活動的重點、難點，這個階段工作的好壞，關系到整個活動的成效。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求，堅持一把手負總責、領導班子齊抓共管，領導小組具體負責，精心組織實施，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)的工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保下一個階段各項工作的順利開展，不出偏差，取得實效。通過實實在在的工作，讓社會和群眾進一步感受到大討論活動給學校帶來的新變化，看到教學工作出現(xiàn)的新面貌。
思想自查報告篇十
縣委宣傳部：
根據中共____縣委辦公室、____縣人民政府辦公室《關于做好____年度科學發(fā)展觀綜合考核有關工作的通知》(會辦通〔____〕100號)和中共____縣委辦公室、____縣人民政府辦公室關于印發(fā)《____縣縣直單位____年度綜合考核評價辦法的通知》(會辦發(fā)〔____〕41號)等文件要求，民政局黨委高度重視，及時安排部署，并對____年度宣傳思想工作及精神文明建設相關工作目標任務，認真進行了自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、干部理論教育工作。
并傾注了大量精力，狠抓了黨的組織建設和黨員隊伍建設，努力塑造了一支有能力、有道德、有紀律的民政黨員干部隊伍。四是通過外出參觀、觀看電視電教片、知識競賽、圖片展覽、辦宣傳欄、開展形勢政策報告會等形式，切實抓好了全局干部職工的理論和形勢政策宣傳教育工作，把黨的政策及時傳達給每個干部職工中去。自評分5分。
二、輿論引導和對外宣傳工作。
傳好黨的路線、方針、政策和最新理論成果發(fā)揮了重要作用。五是為進一步做好我局的新聞宣傳工作，年初成立了新聞宣傳工作領導小組，明確了目標責任和獎懲制度，同時積極鼓勵廣大干部職工撰寫民政工作簡報，踴躍向“兩臺一刊一網站”投稿。一年來，播出電視新聞30條，曲靖日報刊登民政信息5篇，實行網上公示事項180項，辦理云南政務信息在線解答問題130條，回復“96128”專線電話信息查詢110人(次)，為推動民政事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了重要作用。自評分5分。
三、單位文化建設。
在機關文化建設中，一是以學習、教育為核心，以舉辦各種活動為載體，力爭通過開展豐富多彩的文體活動，著力增強廣大民政干部職工的參與意識，積極總結、凝練民政的機關文化內涵，使這種文化逐步滲透到每名干部職工的思想中、體現(xiàn)在干工作的勁頭上，真正成為改變干部精神面貌、轉變干部工作作風、推進民政工作創(chuàng)新、力促爭先奪魁的不竭動力和精神支撐。今年，舉辦了“頌歌獻給黨”演唱活動、民政知識競賽活動。二是在春節(jié)等重大節(jié)日，組織干部職工開展，籃球、撲克、象棋等文體活動。積極組織干部職工，參加我縣組織的演講比賽、籃球比賽等文化體育活動，通過活動的開展，進一步增強了干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進了和諧機關建設。自評分5分。
四、精神文明建設。
縣民政局積極推進精神文明建設，不斷強化“以民為本、為民解困、為民服務”理念，“以創(chuàng)文明和諧機關，做人民滿意公仆”為實踐主題，以解決民生問題為重點，以群眾滿意為標準，以制度建設為保障，建立和完善了精神文明建設工作實效，進一步樹立了“民政為民”的良好形象。一是深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、講禮貌、促和諧”活動，民政窗口單位開展了“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”和“四亮四創(chuàng)四平”活動。通過各項活動的開展，極大地提高了干部、職工開展精神文明建設的積極性和創(chuàng)造性。二是切實加強干部職工思想道德建設。民政局主動適應人民群眾對民政服務的新要求，不斷加強了對黨員干部職工的黨性教育和思想道德及職業(yè)道德教育，進一步加大政策法規(guī)、業(yè)務知識和崗位的技能培訓力度，不斷提高了廣大干部職工的思想職業(yè)道德水平和業(yè)務工作能力。通過開展思想職業(yè)道德教育活動，有效帶動了民政服務能力和服務水平的全面提升。三是積極開展自愿服務活動。節(jié)日期間，局黨委組織工會、工、青婦人員到社會福利院，幫助五保老人辦實事、做好事，開展走訪慰問活動。
思想自查報告篇十一
生的思想政治教育注重實效成為重要任務，做到既教書又育人，培養(yǎng)大學生學會做人、做事、做學問，重新確立以學生為本的教育理念。根據中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，結合社會科學部近兩年在高校思想政治理論課教學的實際，我們深深感到國家和人民對當代大學生的思想政治素質十分重視，作為高校思想政治教育工作者責任更重大。盡管我們一直在努力，但根據新形勢、新目標要求，我們還有許多問題和疏漏要找到并及時解決。
1、課程設置與教學時數(shù)。
學院一直嚴格按照教育部規(guī)定開設思想政治教育課，定為全體大學生的公共必修課，并保證了充分合理的教學時數(shù)。（課程設置一表1附后）。
2、教師培訓方面。
2月下旬，社會科學部選派6名教師參加了教育廳在長春舉辦的全省高校思想政治教育課骨干教師培訓班的學習，通過示范摩和聽取教研科研經驗交流，我們感到自己存在的差距很大，對我們進一步搞好教改和科研工作幫助極大。我們要在以下幾方面下功夫：
（1)繼續(xù)嚴格把好課堂授課質量關。
教學工作中，科學選聘任課教師，嚴格執(zhí)行教學計劃，遵守教學秩序，運用多媒體等多種教學手段努力提高教學效果。
（2)教師不斷提高理論素養(yǎng)和教學及科研水平。
教師更應樹立終身學習的觀念，通過進修或自學等方式提高理論水平。大力開展教研科研活動，互相促進，利用現(xiàn)代的信息手段，獲取前沿知識信息和其他院校和專家學者們的經驗。
c3)聯(lián)系實際、研究學生是思想政治教育中重要一環(huán)。
我校目前學生分為本科、?？啤⒏呗毝鄠€層次，結合當前社會環(huán)境、初高中教育、家庭教育的新特點和大學生的認識水平、行為習慣等，有針對性地對學生進行思想政治教育，教師注重言傳身教，把課堂教學與實踐結合，發(fā)揮好高校德育的導向、動力、保證作用。
3、精品課建設。
件特色很受學生歡迎。社科部的法律課教師張國林老師在學院中青年教師講課大賽中榮獲二等獎。
存在的不足之處還很多如：缺少cai課件；現(xiàn)在制作的課件標準還不夠高；創(chuàng)新程度不夠。
為改進不足，提高教學效果，我們將進一步加強實踐教學力度。針對相關法律的修改信息及時調整授課內容。進一步完善教學方法，注重教學實效。為滿足教改需要，增大人力、物力、財力投入。
4、科研立項方面成果顯著。
5、學院扶持政策。
學院鼓勵社會科學部的教師參加學術交流活動，大部分教師都是。
科部專門提供了寬敞明亮的辦公室，配備了電腦、打印機等現(xiàn)代化的辦公設備，方便教師辦公和進行教研活動。
6、教材訂購和使用。
合理運用網絡獲取知識、培養(yǎng)能力，也能緩解一下授課內容多而課堂學時有限的矛盾。
7、教研室和圖書資料室建設情況。
和建議，努力提高教育教學水平。但是，在多媒體教學手段的運用，理論教學與實踐教學的結合方面的研究還須加大力度。教研室的設施還須完備，如電腦少給教師上網查資料帶來不便。由于授課任務繁重，教學時間和教研活動時間常有沖突的矛盾一時難以解決。教研活動的更好方式有待進一步探索，教研質量有待進一步提高。
社會科學部設有南北兩個圖書資料室，主要收藏了社科類的教學參考書籍，曾訂閱過《新華文摘》《晾望》《求是》《高校理論戰(zhàn)線》《半月談》《哲學研究》《教學與研究》《社會科學戰(zhàn)線》等期刊和光明日報、參考消息、吉林日報等報刊，經費緊張。
現(xiàn)有的書刊遠遠滿足不了教師增大自己信息量的需求，只得從網絡上補充一些知識信息或教師個人購買的資料常拿到辦公室實現(xiàn)資源共享。
8、人員編制和經費投入情況。
和能力。面對近些年來高校擴招的新形勢，我院兩課教師人數(shù)偏少，個別教師工作中不得不雙肩挑，承擔超負荷的工作量。在新形勢下，充分發(fā)揮專兼職教師的積極性是加強大學生思想政治教育工作的重要保證。
思想自查報告篇十二
一、自身的能力和知識的局限在新的形勢和新的任務面前有時有心有余而力不足之感不能主動出擊只能被動應付。
二、思想不夠解放開拓創(chuàng)新意識不夠強。產生問題的原因分析。
一、平時疏于對新領域知識學習探討在知識結構日新月異的今天不學習不創(chuàng)新就要落伍。以往我總認為只要把自己的本職工作做好就行其他創(chuàng)新學習都無關緊要殊不知學習和工作是相輔相成的。只有深入的系統(tǒng)的全面的學習才能更好的勝任自己的工作。在我自己的崗位上我按部就班一心撲在了工作上而放松了對新知識新領域的探討。
認清形勢認真查擺剖析上述問題存在的根源制定出切實可行的方案。為此我要進一步增強學習的自覺性和堅定性。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想認真學習貫徹黨章學習黨的十七大精神學習中央關于樹立和落實科學發(fā)展觀理論構建社會主義和諧社會、加強黨的先進性建設和縣局文件精神學習市場經濟知識、經營管理知識、法律知識、文化知識。通過學習加強自身的作風建設解放思想、與時俱進、牢固樹立發(fā)展觀、市場觀、創(chuàng)新觀。通過學習加強自身的思想建設樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。養(yǎng)成良好的生活作風保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)努力提高工作水平真心實意為人民群眾做好事、辦實事為公司謀發(fā)展。
思想自查報告篇十三
自學校開展作風紀律整頓活動以來，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。
4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。
1、進一步加強政治思想觀念，加強政治理論學習，立足本職，老老實實、本本分分真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動來完成工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。只有這樣，我才能使自己更快地進步。
思想自查報告篇十四
按照《xxx縣國土資源局開展“官本位”“官老大”思想專項整治行動方案》要求，我股室及時開展自查自糾，現(xiàn)將自查糾情況匯報如下：
會議結束后，我股室及時召開會議，傳達會議精神，并要求按照方案上的工作進行安排部署，按照四個對照檢查要求總結出四個方面的'問題。
一、對照中央“八項規(guī)定”實施細則及省、市、縣有關要求。查擺出我股室因工作不認真等原因造成打印一個文件，反復打印、修改等問題存在辦公用紙浪費現(xiàn)象。根據這一問題，要求股室人員工作要認真，打印出來的廢棄文件要進行反面打印，節(jié)約紙張。
二、對照官僚主義的現(xiàn)實表現(xiàn)。查擺出存在服務意識差，在回復“12336”等舉報件時，存在解釋政策不清晰明了等問題。根據這一問題，要求股室每名同志認真學習國土資源法律法規(guī)，扎實掌握各類政策，務必做到及時、耐心的回復群眾提到的有關問題。
三、對照整治紀律和政治規(guī)矩。部分存在官場稱呼庸俗化現(xiàn)象，查擺出存在有時跟其他業(yè)務股室溝通問題時不稱“同志”，稱同級人員“哥們兒”等。根據這一問題，要求股室人員提高政治紀律和政治規(guī)矩，杜絕官場稱呼庸俗化現(xiàn)象。
四、對照省委辦公廳《關于省委督察室干部與阜平縣牛角臺警務站執(zhí)勤人員發(fā)生糾紛調查處理情況的通報》，查擺出有時在使用公車時，遇見過馬路的群眾不能夠做到主動停車讓行、開快車等現(xiàn)象，影響了黨和政府形象。根據這一問題，要求在使用公車時，不開“特權車”“霸王車”，遵守交通規(guī)則，樹立正面形象。
20xx年xx月xx日。
思想自查報告篇十五
按照《進一步開展解放思想優(yōu)化環(huán)境促進發(fā)展學習討論活動實施方案》的部署要求，認真學習黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和市委、市局一系列重要會議精神，仔細對照、認真總結，全面查擺自己在思想觀念、工作態(tài)度和工作方式方法中存在的突出問題，主要有以下四個方面：
存在目光短淺、視野狹窄、目標短小的問題，等靠看的思想嚴重。只愿縱向比進步，覺得今年工作比往年好，就小進則滿，沾沾自喜，不愿橫向比差距，和省內其他中心所、周邊藥檢所相比，和市內其他檢驗機構相比，不論是業(yè)務水平、檢驗技術，還是人員面貌上還很有差距。藥檢觀念落后，狹窄，不能根據社會對安全用藥的需求，增加藥品檢驗檢測內容，特別是對藥品生產、經營和使用單位的幫助和指導不夠，沒有真正根據藥品市場的變化，將技術監(jiān)督重點放在藥品生產的源頭上，增加事前監(jiān)督和指導。沒有根據我市經濟發(fā)展需要，及時將藥檢服務延伸到最需要的地方，為醫(yī)藥經濟發(fā)展提供健康保障。
存在思想保守，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，懶于學習等問題。僅僅滿足于目前的業(yè)務水平和檢驗能力，敢想、敢干、敢創(chuàng)新的意識不強。新儀器新設備的利用率不高，資源共享和利用率沒有最大化，僅僅滿足于檢驗一些《中國藥典》中的常規(guī)項目，局限于能應付日常檢驗工作和正常業(yè)務的開展，檢驗效能沒有得到最大發(fā)揮，沒有督促推動科室利用新儀器新設備積極開展新業(yè)務、新技術、新項目，拓展檢驗范圍，提高檢驗工作的深度和廣度。
學習不夠深入細致，系統(tǒng)性不夠、主動性不強。在政治學習和業(yè)務學習方面都不夠重視，思想放松，學習的自覺性不高，主動性不強，學習目的不明確，學風不扎實，投入學習的時間很有限，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領會，有時甚至是左耳進，右耳出，學習不動腦筋，不深入，不能更深層次地靜下心來研究，對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。
存在爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強，自我滿足，不求有功，但求無過等問題。對一些棘手的工作瞻前顧后，怕由于自己的盲動而造成工作上的失誤，有怕碰硬的心理。一些管理制度訂的嚴，執(zhí)行的松，沒有認真去完善，也沒有認真去執(zhí)行，聽之任之。對于單位存在的一些不良工作風氣缺少理直氣壯進行批評的勇氣，怕得罪人，沒有把大膽堅持原則與團結同志一道共事有機地結合起來。致使部分工作開展起來，不能得心應手。工作標準和要求訂的不高，欠主動，缺乏新思路。管理工作缺乏針對性和力度，關心不夠。僅僅是對一些重要工作、急辦工作特別上心，狠抓落實，對一般性的工作則很少過問。導致一些很簡單的工作本應出一流成績卻僅僅達標甚至還有紕漏。
存在工作主動性不強，一推一動，不推不動，患得患失，遇到困難繞道轉彎，不敢為，不敢當，一味強調客觀條件，不愿查找主觀因素，對分管工作心中無數(shù)，督促落實無措施，工作毫無起色，個人的主觀努力不夠的問題。
對分管科室的工作，思路不是很清，缺乏全盤的考慮，沒有一個對分管科室工作的系統(tǒng)的安排和部署。具體的工作任務安排得不詳細、不緊湊?？偸莾H僅把工作交辦下去，對工作任務的執(zhí)行情況強調督促的很少，措施不力。總認為有具體工作人員負責，有科室主任督促，所以對工作抓的不夠細。平時總是發(fā)現(xiàn)了什么問題，才解決什么問題，忙于應付。領導安排什么事，才交辦什么事，而分管科室有什么困難，自己不努力想辦法解決，而是請示領導，等領導想辦法，習慣于當“二傳手”。安排了的工作，往往只注重了按時完成，而忽視了工作的質量，工作管理抓的不夠緊。
以上是我個人查擺到的主要問題，請各位領導和同志批評指正。
思想自查報告篇十六
按照市委、市政府市直機關思想作風教育整頓活動的要求,我局及時安排,認真部署。第一階段，以學習為主，第二階段在抓好學習同時，突出自查自糾、互查互糾這個重點，現(xiàn)根據有求，將個人自查自糾情況報告如下。
自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照市委出臺《關于市直機關干部“八不準”的規(guī)定》，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設，努力把自已成為合格的機關干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。
市委要求黨組成員著重查擺四個方面的問題，我局黨組根據本行業(yè)的實際，另外還要求我們要查服務意識，看是否做到“服務五滿意”。在方式上，除了個人自查外，還動員和組織干部職工幫助局黨組成員個人查找問題，分析原因，進行整改。
對照黨組成員查找的五個重點、機關干部查找的三個重點進行自查，自己認真我個人總體上還做得比較好。
一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少，既有分工，責權明確；同時，更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利工作，有利事業(yè)的發(fā)展，大家都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現(xiàn)象。比如，我是分管＆＆工作，但我沒有片面強調這部分的作用和重要性，而是用整體觀念對待本單位每項工作和任務。
二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內，無論是我，還是另外兩位成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上，遵循“少數(shù)服從多數(shù)”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人管事管已，按規(guī)定程序處理工作。
三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位，沒有公款私用，更沒有設立小金庫。涉及到個人的財經問題，嚴格按財務管理制度執(zhí)行，不該報銷的`，一分錢也不多報。
四是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上，我們班子各個成員也都十分注重搞好團結，不鬧無原則糾紛?？梢哉f，我們這個領導集體是個團結的集體，是個戰(zhàn)斗的集體。對此，我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。
另外，在平時的機關作風上，個人也是做得比較好。
一是十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前10分鐘到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗，加之＆＆業(yè)務工作本身也決不允許脫崗、漏崗現(xiàn)象出現(xiàn)。無論什么時候，我都不參預賭博。
二是責任感較強，精神狀態(tài)好。我從普通群眾到中層干部，直至現(xiàn)在走上本局的領導崗位，我都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好。事實上，我所做的一切也受到了了的肯定。三是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。辦事比較率，工作標準要求較高，特別是對新技術、新技能，要求別人能做到的，自己同樣也要做到。
當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。二是作為管理者，嚴格管理工作和身邊的工作人員做得不夠，作風不夠大膽。
市委發(fā)起的機關思想作風教育整頓，看得準，抓得緊，對機關作風有很好的促進，對機關干部個人也有很好的提高，我仍將象前一段時間一樣，按照要求，結合實際，一步一步抓緊抓好。
近年來，xxx街道圍繞“強基層、優(yōu)服務、補短板、促提升”要求狠抓“第一書記”和駐村干部的管理與服務，充分發(fā)揮第一書記和駐村干部在基層黨建、扶貧攻堅等領域中的積極作用，有效地推動了基層組織的全面建設。
1、優(yōu)化服務。全力做好“第一書記”和駐村干部的后勤工作，同時建立聯(lián)系指導機制，明確了各駐村班子成員聯(lián)系指導村“第一書記”和駐村干部的工作，積極協(xié)調解決“第一書記”和駐村干部在工作中存在的困難和問題，形成工作合力，為“第一書記”和駐村干部有效開展工作提供了組織保障。街道黨委定期組織召開“第一書記”和駐村工作組工作交流座談會，分析研究貧困村存在的問題，指導制定工作目標和措施，為他們開展工作理清思路。
2、強化管理。嚴格執(zhí)行請銷假制度，加強“第一書記”和駐村干部到崗履職等情況的日常管理，采取定期督查、隨機抽查、實地查看等方式，及時了解、掌握工作動態(tài)和工作開展情況，倒逼“第一書記”在基層一線謀實事、創(chuàng)實業(yè)。同時，開設微信群，實行實名登記入群，通過微信群反映情況、交流心得、探討問題。黨政辦不定期對“第一書記”和駐村干部的工作進行督查，采取明查暗訪、民意測評和查看民情日記、座談臺賬、考勤記錄等多種形式，及時掌握他們工作開展情況。
一是農村工作經驗欠缺，難以得心應手地開展工作。農村工作面廣量大，直接與基層黨員群眾打交道，需要較高的政策理論和實踐操作能力，不僅要有工作熱情，還要有開展基層工作的能力和辦法。個別“第一書記”和駐村工作組因農村工作經驗不足，有時難以把握要領，推進工作有心無力，甚至好心辦壞事。
二是深入基層調研不夠，存在“蜻蜓點水”現(xiàn)象。個別“第一書記”眼高手低，缺乏吃苦耐勞的精神，心存“差不多、過得去”的思想，遇事能避則避，能躲則躲，工作紀律性差，消極應付，沒有真正安心在村里工作，隔三岔五請假，村里干部群眾難見其蹤影。
一是加強培訓，著力提升掛職干部解決實際問題的能力。加強對“第一書記”的任職培訓，采取組織觀看電教片、邀請z專家授課、組織“第一書記”交流討論等方式，豐富“第一書記”農村工作技巧、涉農政策和法律法規(guī)等方面的知識，幫助他們了解基層情況、規(guī)律和特點，掌握基層工作的方式方法，增強抓黨建、保穩(wěn)定、促發(fā)展的能力。
二是提升境界，高度重視掛職工作。既要對第一書記提出硬性規(guī)定，也要對派出單位明確責任義務，無論是幫扶單位、幫扶村還是掛職干部本人，都應該也必須給予掛職工作以高度重視，把市委組織部的所有要求真正落到實處。建立以一把手掛帥的領導小組，專題研究幫扶工作把幫扶工作納入領導班子和領導干部本人述職述廉的重要考核內容，以此作為單位領導、掛職干部的選拔任用的重要依據之一，讓幫扶單位真心幫扶、用心幫扶，讓掛職干部以掛職為榮，真正沉得下、駐得下、干得好，實現(xiàn)幫扶單位和幫扶村的雙贏。
三是嚴格工作紀律，建立科學考核機制。強化管理考核，制定切實可行、具體有效的常態(tài)化監(jiān)督管理機制和實績考評機制，重點考核為群眾出了什么思路，辦了哪些實事，取得哪些成果，使“第一書記”肩上有擔子、心中有責任，確保真蹲實駐，真正融入。
思想自查報告篇十七
我于1995年參加工作，20xx年7月入黨，1998年從馬場調入老軍鄉(xiāng)工作，20xx年1月?lián)胃编l(xiāng)長。通過兩個月的保持共產黨員先進性教育活動的學習，使自己對作為一名中國共產黨黨員的莊嚴使命、神圣職責有了更深的認識，對黨的先進性，歸根到底是由全體共產黨員高度的政治覺悟和具體的先鋒模范行為來體現(xiàn)，認識到作為構成黨的組織細胞的一名普通黨員來說，黨的先進性都是通過每一個共產黨員的模范作用來體現(xiàn)的，黨和人民的聯(lián)系，需要廣大黨員作為橋梁，黨的執(zhí)政能力先進與否是靠我們每個黨員在自己的崗位能力上表現(xiàn)出來，而在改革開放和社會市場市場經濟發(fā)展的今天，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性反映到黨內來，理想信念淡漠，價值觀念改變，在是與非、利與失等方面的評價尺度，已深深影響到一些黨員對共產主義理想信念的信仰，我們黨的先進性也受到了嚴重影響，我們要完成黨的歷史使命，就必須以一名合格共產黨員要求自己，站穩(wěn)腳跟，時刻保持共產黨員的先鋒模范作用，堅持與時俱進，體現(xiàn)時代要求，保持共產黨員的先進性。
在第一階段的保持共產黨員先進性教育活動中，重溫入黨誓詞，對照黨員的八條義務和先進典型，結合自己平時的工作情況和思想動態(tài)，進行了認真的反思和剖析，深深發(fā)現(xiàn)自己在學習，工作，思想方面還存在很大的差距和不足，與共產黨員的標準及組織、領導要求相比還很大，為促進自己的工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就存在的問題自我剖析如下：
一是素質能力與履行職責的要求有差距。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習存在走過場、不深入的現(xiàn)象，對政治理論的學習淺嘗輒止，停留于一般化，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際，指導實踐不夠緊密，學習知識面窄，與自己職責有關的就學一點，而且學的不深不透，不深入思考，不總結經驗，對于與本職無關的或關系不甚緊密的就置若罔聞，學習搞實用主義，知識結構單一，把握形勢了解大局不深不透，對業(yè)務知識學習內容不夠廣泛，不能學以致用，學用結合，不能很好地學中干，干中學。
二是精神狀態(tài)與形勢發(fā)展的要求有差距。理想信念不堅定，對世界觀、人生觀、價值觀的改造不夠，遇到難的事就躲，工作松懈散漫，組織原則性不強，存在自由放任現(xiàn)象。
三是工作作風與求真務實的要求有差距。思想上不思進取，觀念上因循守舊，事業(yè)心和責任感不強，奉獻精神、敬業(yè)精神不強，大局意識淡漠，服務群眾的意識不強，工作中軟、懶、散、推等問題時常存在，工作熱情不高，事業(yè)發(fā)展上不思進取，只圖工資有保障，不求工作有作為，胸無大志，安于現(xiàn)狀，工作積極性、主動性不夠，開拓創(chuàng)新意識不強；在思維方式上，有時習慣于憑個人思維考慮問題，想事情不夠立足工作實際，大膽探索的方式方法比較少，工作膽小，不主動，工作只求過得去，不求過得硬，工作效率不高，在工作上，只滿足于認真完成領導交辦的任務，說一步走一步，目光不遠，經驗少，求穩(wěn)怕亂，敢想、敢闖、敢干的魄力缺乏，更缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
四是工作中密切聯(lián)系群眾的作風、開展批評與自我批評的作風執(zhí)行的還有差距，工作中不注重傾聽群眾的意見和建議，有些政策吃得不透，對群眾的宣傳引導也達不到真正的目的`，不注重吸收同志們的意見，聽之任之，有時有些情緒，不利于工作的開展，不利于同志間的團結，更不利于自身素質的提高。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、宗旨觀念淡化。認為作為一名干部能把領導交辦的工作做好就可以了，農民種地是他們自己的事情，生活過好過壞與自己關系不大，盡而缺少與農民群眾更進一步的溝通，從思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情，工作上淡漠群眾，為群眾想的少，為群眾做的少，服務群眾缺乏真功夫。
2、對理論學習不深不透。在理論學習上，只注重膚淺的學習，雖在學習中花時間也不少，但未達到真學、真用、真懂，不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，這種學習只是行而上學地學，并沒有達到學習的目的，充其量只是圖數(shù)量而不圖質量的低水平的學習，從而造成許多不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致政治理論的學習的放松，信心不足。二是理論學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面的理論討論的需要，或是為了應付工作的需要，缺乏對政治理論學習的深入了解，只是一知半解，影響了理論水平的提高。三是思想改造缺乏實踐性，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學習水平的提高。
3、黨員意識和執(zhí)政意識不強，對社會中的一些不良現(xiàn)象不加以批評制止，而是產生悲觀失望的情緒，對工作用心不夠，原則性問題堅持不夠好。主要是自己對一些現(xiàn)實問題認識模糊同時放松了世界觀的改造，思想上產生了滑坡。
4、溝通能力不強，為主要領導的參謀助手作用發(fā)揮的不好，依賴性較強，工作上只注重領導安排工作，自己的創(chuàng)新能力不強。
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我糾正錯誤，提高自身素質的信心和決心，在今后我決定從以下幾方面進行改進：
1、強化學習意識，在提高素質上下功夫，刻苦學習，努力改造主觀和客觀世界，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準學習理論，要緊密聯(lián)系實際，以正在開展的工作為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際，主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作的蓬勃生機和活力上下功夫。通過實際工作努力，沖破舊的觀念和老經驗的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地開展工作，不為總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方法、開創(chuàng)工作新局面。
3、強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。牢固樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀，由此入手，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，要個人利益服從集體利益，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不追求享受，在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作上吃苦耐勞，不畏艱難，在用權上克已奉公，廉潔自律，不以權謀私；在工作作風上，深入實際，聯(lián)系群眾，大膽開展工作。
4、強化黨性意識，在保持政治本色上下功夫。作為一名共產黨員，應時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
總之，我要以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風做好本職工作，做到不讓組織、領導和同志們失望，把一名共產黨員的光和熱發(fā)揮到需要自己的地方。
思想自查報告篇十八
積極動員明確責任要求
醫(yī)院管理處。
黨
支部能夠認真貫徹學校。
黨
委及機關。
黨
委有關的文件。
精神。
始終把作風建設作為一項長期的基本工作來做把。
領導。
班子作為作風建設的主體，并成立了醫(yī)院管理處機關作風建設。
領導。
小組，制定了《醫(yī)院管理處關于進一步加強作風建設的實施。
方案。
》。處。
領導。
班子多次在處長辦公會上強調加強作風建設的重要性，逐步明確了指導。
思想。
工作方向等。我處在今年5月正式更名后，根據調整后的工作職能重新確定了以“統(tǒng)籌協(xié)調規(guī)范監(jiān)管”為核心的職能定位，以“和諧進取敬業(yè)高效”為核心的團隊。
精神。
和以“服務醫(yī)院建設、經營、改革與發(fā)展”為核心的工作宗旨，并張貼上墻，形成了富有特色的處室文化。嚴格執(zhí)行。
領導。
干部廉潔從政的有關規(guī)定，按照“一崗雙責”的要求，強化責任目標，一級抓一級，層層抓落實。
干部考核測評指標當中。
(一)加強理論及業(yè)務學習，增強服務能力。
我處一直將理論學習作為加強。
黨
員
思想。
建設的首要途徑。經常在利用支部會議的時間組織大家集體學習國家和學校下發(fā)的各類關于作風建設和廉政建設的文件以及各級。
領導。
的重要。
講話。
并對內容進行詳細的解讀領會其中的。
精神。
積極組織大家觀看各類作風和廉政建設宣傳教育片和學校舉辦的`各類展覽，在加強。
黨
員干部轉變工作作風和廉潔從政意識的同時也陶冶了情操。
生活。今年我處制定了《醫(yī)院管理處。
2011。
年度內部業(yè)務學習計劃》，把辦公自動化、公文。
寫作。
內部規(guī)則制度會議籌備知識等作為培訓內容，要求45歲以下的。
黨
員干部必須參加培訓，并將其作為年終業(yè)績考核的重要指標之一。
我處還積極派人參加衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳等上級行政部門組織舉辦的各種業(yè)務培訓，特別是在我省即將開展的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓方面投入了大量精力，除加強自身的學習研究以外，我們還組織各附屬醫(yī)院培訓部的負責人到上海等發(fā)達城市進行調研學習，撰寫了調研報告。對于每次培訓，參加人員都在培訓結束后將培訓內容制作成ppt，在處內進行成果匯報演示。
(二)調整職能分工，完善制度建設。
年我們將細化后的職責分工、制度規(guī)范和辦事流程等匯編成冊，并于去年完成了再版工作。針對機關作風建設工作，我們專門制定了《醫(yī)院管理處工作規(guī)則》、《醫(yī)院管理處綜合管理制度》、《醫(yī)院管理處工作人員行為規(guī)范》、《醫(yī)院管理處工作人員深入基層調研及指導工作注意事項》等制度規(guī)范等10項，工作流程三項。今年我處更名后，將內設科室和相應的崗位職責進行了重新調整和分配，各科室也將所負責的工作進行了全面的梳理，并陸續(xù)制定了幾項規(guī)章制度。我處已計劃明年上半年再次擴充和修訂制度匯編，作為完善部門制度建設的重要保障。
(三)加強信息化建設，提高工作效率。
信息化建設作為提高工作效率的重要手段是本屆。
領導。
班子上任以來主抓的重點工作之一。我處。
網
站自。
2009。
年年初全面升級以來，不斷修正完善，充實內容，及時將各類文件信息、工作動態(tài)、辦事指南等上。
網
公開。其中的咨詢與投訴窗口作為我處與廣大師生交流的平臺，起到了答疑解惑、處理投訴、建言獻策的良好效果，現(xiàn)已處理投訴與各類咨詢等事宜44項，得到了師生的好評。今年，我處還在。
網
站中增加了內部工作區(qū)板塊和管理論壇功能，用于上傳和共享會議紀要、內部文件等材料，也為校內各醫(yī)院工作人員的信息傳遞和交流討論。
提供。
了平臺，使各項工作能夠更加及時、有效的開展。此外，為了提高文件傳遞及處理效率，我們專門制作了“文件處理追蹤反饋單”并在。
網
站的下載服務欄目中增加了文件登記表單，使我們能夠及時了解各醫(yī)院對于文件的處理進程。
站和校內郵件群組系統(tǒng)的。
網
頁推送出版，大大提高了出版和發(fā)送效率，節(jié)約了出版成本;同時還增加了欄目內容，將醫(yī)學事業(yè)發(fā)展及醫(yī)院管理方面的最新動態(tài)和熱點問題進行。
收集整理。
并進行深度挖掘，及時為。
領導提供。
了有價值的。
參考。
資料。
思想自查報告篇十九
為認真落實xx區(qū)教育局《xx區(qū)加強中小學校思想政治工作實施方案》(x教【20××】x號)精神，進一步加強學校思想政治工作和教師師德師風建設，我校認真學習和貫徹文件精神，并制定具體方案，開展了一系列教育活動并取得較好效果?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
我校領導高度重視學校思想政治工作，專門成立領導小組，由校長擔任組長，黨支部專職副書記擔任副組長，學生成長處主任、團委書記及各年級級長等為領導組成員。領導組定期召開會議，研究貫徹落實思想政治工作實施方案及細則，研究落實途徑、步驟，近期遠期的工作目標。力求通過專題教育活動，提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。
我校積極開展教師學習，動員和組織教職工學習文件，落實各項教育法規(guī)。主要采取定期不定期、集中與分散相結合的形式，強化教師教書育人意識，堅定工作信念。通過每周二下午的教師集體學習時間，先后引導和組織教師學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī)，進一步明確師德建設的意義。市場經濟的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會面臨著工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂，待遇的高與低。種種現(xiàn)實問題，有些教師產生心理錯位，導致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差。通過學習，所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準得以進一步提升。所有教師結合實際，查找出自身的不足，都寫出了切實可行的自查報告。觀念有了明顯的轉變，認識有了極大的提高。學校每學年進行“我最喜愛的教師”評比活動，樹立并宣傳師德師風典型。
為落實查擺剖析階段的工作，增強師德師風建設的針對性、時效性，學校分層次認真開展自查活動，通過召開教師黨員“師德師風民主生活會”、中層干部“師德師風查擺剖析會”，全體教師“師德師風教師查擺會”，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進方向。還通過召開家長、學生座談會，發(fā)放調查問卷等形式，指出了學校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風中發(fā)現(xiàn)的問題。現(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總如下：
1、師德師風活動缺乏多樣化，缺乏針對性和實效性，應將師德師風教育于豐富多彩的活動之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學習不夠。加強學習，依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。
3、個別教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學生成長的話；個別教師職業(yè)意識不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
4、個別教師教學水平和責任心不高，教學質量意識不強，無法滿足社會對我校優(yōu)質教育的需求，不能認真做好備、教、改、導、輔幾個環(huán)節(jié)，教學中隨意性大。
20××年9月1日，紀律教育月動員大會在我校弘德堂舉行，黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人，營造良好政治生態(tài)》的動員講話，對全體教職工提出了新的要求。
彭書記從三個方面展開論述。首先，教育要堅持立德樹人，加強思想政治工作。其次，要致力德育工作多元化，常規(guī)管理精細化。最后，要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權，形成正確的輿論導向。其中，彭書記提到要多途徑提高師德建設，如開展校內外教師講座、拓展培訓等，規(guī)范教師言行，尤其加強對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作；抓好校內外德育陣地建設；加強家庭教育，形成學校和家庭、社會共育的局面；加強安全教育、法制教育和禁毒教育；開展學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，尤其提到了“首遇責任制”；并建議教師也要關注自我和學生的心理健康問題，警惕各種宗教、社團的非主流文化和價值觀的滲透，用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)學子、滋養(yǎng)校園，做到正能量充沛、主旋律高昂，為莘莘學子營造一個和諧友愛、風清氣正的精神家園。
專門針對教師師德教育方面，學校計劃本學年做好以下工作：
1、學校要加大管理力度，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學校工作制度，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風的考核，當作評優(yōu)的重要內容，使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
2、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認真工作，團結同志，不說不利團結的話，不做不利團結的事，經常與領導進行溝通和交流，關心愛護學生，尊重學生的人格，把學生看成是自己的子女一樣的對待。
3、領導率身垂范。學校領導必須在師德師風方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要堂堂正正做人，明明白白當領導。
4、定期開展關于教師心理健康教育的講座，關注教師群體心理健康，引導教師以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)投身教育教學工作。同時，引導教師正確面對教育教學中遇到的.困境，調整認知，迎難而上。
5、加強社會監(jiān)督。廣泛發(fā)動群眾，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關注的師德師風建設中的熱點問題和焦點問題。學校設立師德師風舉報電話xx，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學校而努力。
思想自查報告篇二十
三月份，市委在人民大劇院召開了機關作風建設動員大會，本人在分會場認真聽取了曹斌書記關于加強作風建設的重要講話，使我對思想作風建設有了更深刻的認識。思想作風建設是我國社會現(xiàn)代化建設進程中執(zhí)政黨作風的核心內容，黨政干部的思想作風關系到黨和政府的形象，關系到人心向背。只有加強機關思想作風建設，才能提高我們的思想理論水平、科學決策水平和綜合協(xié)調能力。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是我們每個公務員的必然要求。前階段在機關作風建設中，我能以身作則，嚴格要求，不斷加強自身修養(yǎng)，增強黨性鍛煉，用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的實踐來指導自己的實際行動，努力做好并完成黨委政府交給的各項任務。今年初，黨委一號文件提出了“爭先爭位爭第一、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)大業(yè)、干早干實干大事”的目標任務，我所做的統(tǒng)戰(zhàn)、610、工會等工作都能圍繞中心，全身心投入，一絲不茍抓好落實。上海世博會即將召開，壓倒一切的安保任務十分繁重，前階段工作重點在村居防邪反邪排查隱患，切實抓好各項防控措施的落實。在強力推進三年鞏固整體仗工作等方面做了大量的工作，為確保我鎮(zhèn)的政治穩(wěn)定，營造我鎮(zhèn)和諧發(fā)展的經濟環(huán)境作出了努力。
在做好工作的同時，我也認真查找了自己工作中存在的問題，以實事求是的態(tài)度嚴格剖析自我，深感自己還存在以下不足：
1、對自身學習還抓得不夠。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員應該充分認清新時期政治經濟形勢，不斷用發(fā)展觀的理論、市場經濟的新知識武裝頭腦，指導工作實踐，否則工作將很被動。在實際工作中，往往因工作上的繁雜而手忙腳亂，忽略了自身的學習，認為學習這是軟任務，只要把工作做好就行了。今后我將努力完善自我，加強學習，不斷提高自己的綜合素質。與時俱進，開拓創(chuàng)新，做一個不辜負黨和人民期望的好公仆。
2、對凝聚力量為鎮(zhèn)經濟發(fā)展力度不夠。我鎮(zhèn)海門市政協(xié)委員9名，南通市政協(xié)委員3名，他們直接在企事業(yè)發(fā)揮著積極作用，如何充分利用這些資源，為我鎮(zhèn)經濟發(fā)展獻計獻策作出更大貢獻是值得思考的問題。但我在這方面缺少思考，工作力度不夠，主觀上總認為這些企業(yè)精英們都很忙，怕打擾影響他們的工作，行動上組織委員們開展活動少，合理化建議提得不多，參政議政做得不夠。作為一名統(tǒng)戰(zhàn)干事，我深感自己責任重大，覺得自己應加強這方面的積極性和主動性，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)資源優(yōu)勢，凝聚一切統(tǒng)戰(zhàn)力量，全力以赴為實現(xiàn)我鎮(zhèn)經濟社會大干快上而貢獻智慧和力量。
3、工會工作下基層調查研究少。工會工作是團結動員廣大職工同心協(xié)力，為實現(xiàn)經濟社會的大干快上建功立業(yè)。但在新時期特別是市場經濟條件下如何做好非公企業(yè)工會工作難度很大。平日由于忙于應對各項工作，沉到基層企業(yè)工會的精力少、時間少，對企業(yè)職工的需求了解掌握也少。今后將充分考慮并統(tǒng)籌兼顧好各項工作，見縫插針做好工會工作。
4、創(chuàng)造性工作的主體意識不強。新時期工作節(jié)奏加快，尤其是今年目標任務繁重，要把各項工作做優(yōu)，需要的是創(chuàng)新思維的腦子，需要的是思想上的不斷更新，知識上的不斷“充電”，站的高，才能看得更遠。今后將按照黨委政府要求，不斷對照黨員干部的行為準則，與時俱進、拓寬視野、創(chuàng)造性工作，以適應新時期工作的需要。
思想自查報告篇一
根據界首市教育局作風整頓建設要求，結合中心學校制定的實施方案，通過幾天來的集中學習和自學，使我對這次活動有了深刻認識。教師作風整頓的主要目標是通過作風整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質量得到進一步提高，使學校各項更上一個新臺階。作為學校的一名青年教師，在本次作風整頓中就要認真反思自已在思想，態(tài)度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自己批評，明確今后該努力的方向和明確的實施方案。
1、學習的要求和動力不夠。
三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、在班級管理方面做得不夠作為班主任，在班級管理方面做得不夠?！靶缕垦b舊酒，新鞋走老路”，致辭使班級管理方面方法陳舊，呆板、簡單，無創(chuàng)新意識，靠的是苦干、蠻干，靠的是不離寸步地緊跟班級、沒有幫助學生形成自主、獨立、樂學、善思、互助的良好風尚，而是稍不注意就會出現(xiàn)一些意識不到的事情，造成不良后果。
3、教學上，沒有創(chuàng)意，備課時不鉆研教材在教學方面，沒有結合本班學生實際情況，備出具有自己特色、自己風格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導課堂教學，到現(xiàn)在為止也沒有形成自己的教學風格，而是為應付檢查而備寫教案，為應付聽課而轉變課堂教學模式，使自己的教學工作很被動，無起色，無特色，在輔導差生方面，沒有耐心、恒心，簡單、粗暴。
4、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著混的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
5、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視后進生的言行。言行有時過激，自控能力不強，遇到突發(fā)事件，不能保持冷靜的`心態(tài)，正確處理。
1、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要塌實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學生獲得理想的成績。
2、學習再學習，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的教師。要利用學校開展觀課活動的契機，多聽、多看、多思考，使自己的教法更先進、更靈活，使自己的工作更細，上一個新臺階，備高質量的教案，搞利于教學的豐富多彩的游戲，批出精細的作業(yè)，改出準確無誤的試卷，寫出高質量的質量分析材料。
3、牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。
4、堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
總之，通過這次整頓學習活動，我較清醒地認識、反省了自己，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己早日成長為一名優(yōu)秀教師。
思想自查報告篇二
根據《中國共產黨鄭州科技學院委員會關于迎接《大學生思想政治教育工作測評體系》落實情況檢查評估的實施意見》藝術學院黨總支對考核評估任務進行分解、明確責任，在全面宣傳動員，廣泛聽取各方面意見的基礎上，對藝術學院近三年的思想政治工作情況進行了自查自評，現(xiàn)總結如下：
藝術學院黨總支一直把制度建設作為加強基層黨組織自身建設的一項重要內容來抓，在深入貫穿落實學校各項規(guī)章制度的基礎上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團學工作機制。結合本院實際制定了黨總支建設的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項工作有計劃、有總結、重過程，做到了制度健全、責任明確，成為開展思想政治教育工作強有力的制度保障，也為思政工作長效機制建設奠定了基礎。
工作機制合理、在實際工作中，切實貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領導的原則，打造一支團結、民主、務實、高效的思想政治工作隊伍，是抓好、抓實各項工作的關鍵。藝術學院黨總支領導班子以大局為重，始終把加強自身建設放在工作第一位，不斷增強班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調力。一是注重干部自身的政治理論學習，按教師職業(yè)道德規(guī)范標準提升干部隊伍思想政治水平、政策水平和管理水平；二是嚴格按干部選撥原則和標準，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認真、規(guī)范；實現(xiàn)了哪里有團組織，哪里就有黨員，以黨建帶團建，使得思想政治工作扎實有效開展，初步形成了黨政工團學齊抓共管的工作格局。
藝術學院黨總支堅持中國特色社會主義核心價值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領指導全院各項工作。將理論學習與促進工作統(tǒng)一起來，長期堅持一月一次政治學習，一月一次集體活動，做到集體學習有安排，有記錄，個人學習有筆記、有心得體會，個人學習尤其是黨員個人學習情況和評優(yōu)獎懲掛鉤；并針對工作中存在的各種差距，對黨員進行先進性教育和樹立形象再教育。
根據學校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學生心理檔案，建立了心理疾病人群預警機制；針對不同年級、不同專業(yè)學生進行分類指導或心理調適。加強大學生就業(yè)指導和服務積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導活動，及時向畢業(yè)生傳達就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導畢業(yè)生理性簽約，鼓勵畢業(yè)生積極響應國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
（一）存在的問題。
自查中我們也看到當前工作與上級和學校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進網絡的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網絡內容、形式還不能滿足學生的特點和多樣化需求；思想政治工作隊伍的職業(yè)化水平有待進一步提升，人員的培訓、學習還不能完全適應迅速變化的`新形勢；思想政治工作隊伍人員日常事務繁雜精力有限，導致學生思想工作不能深入細致進行，教學設備還需要進一步完善。
（二）整改落實重點。
在加快學習型黨組織建設的工作進程中，藝術學院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務工作服務中心工作的著力點與學院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設，推進思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務黨員的長效機制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動思政工作的創(chuàng)新的強大力量。
思想自查報告篇三
接縣教育局《關于做好未成年人思想道德建設情況自查工作的通知》后，對照《省教育廳辦公室關于做好未成年人思想道德建設情況自查工作的通知》的要求，我們對我校的未成年人思想道德建設情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、建立一支優(yōu)秀的未成年人思想道德建設骨干隊伍。
在我校未成年人思想道德建設工作中，政教處、團委、年級組長、班主任、學生會是實施未成年人思想道德建設工作的主力軍。其中年級組長、班主任在學校未成年人思想道德建設中占有很重要的位置，學校積極發(fā)揮年級組長、班主任未成年人思想道德建設工作的骨干作用，年級組長、班主任是學校領導進行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級任課教師的紐帶，同時又是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。因此，年級組長、班主任自身素質的提高，是提高學校未成年人思想道德建設整體效果的重要保障。
我校注意加強未成年人思想道德建設隊伍建設，特別是年級組長和班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次年級組長班主任會議；每月一次主題交流班會；每學期1-2次班主任經驗交流會；每學期1-2次家長會。
多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質量得以較大的提高。
為進一步加強未成年人思想道德建設工作者的理論水平和科研能力，本學期學校組織未成年人思想道德建設教師撰寫未成年人思想道德建設論文一共40余篇，其中選送部分參加了省市論文比賽。
2、全方位、多渠道育人。
我校充分利用櫥窗宣傳欄，從天文地理、書畫攝影、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息，大大豐富了師生的課余生活。今年結合中考情況，出了六個專版的.中考情況宣傳欄，以“與時俱進，再創(chuàng)輝煌”為主題，鼓勵學生奮發(fā)向上，努力拼搏。
（1）管理育人。
本學期，學校在原有的年級、班級量化考核基礎上，結合實際情況完善、充實了《廣洋湖鎮(zhèn)中心初中學生一日常規(guī)考核辦法》，這些使我校未成年人思想道德建設工作更加規(guī)范化、系列化。學校對學生的常規(guī)管理工作主要是全面落實“班級量化考核”，目的是培養(yǎng)學生良好的行為習慣?！鞍嗉壛炕己恕睂W生每天的行為分考勤、紀律、清潔衛(wèi)生、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、獎勵加分這七大方塊進行考核。年級每天有專值教師和學生負責巡視檢查，并將檢查結果及時反饋給班主任。學校非常重視宿舍管理，除三個專門管理人員外，校長、主任、年級組長、班主任經常下宿舍了解情況、解決問題。通過一系列措施落實“班級量化考核”，學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。
學生在接受管理的同時，也參與學校管理，培養(yǎng)主人翁意識。如“校園文明使者”對全校同學的兩操、升旗禮、佩帶胸卡、穿著校服等進行了監(jiān)督評比，讓學生在自己和互相管理中受到教育，不斷完善自己。
（2）教書育人。
課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優(yōu)勢，挖掘教材中的未成年人思想道德建設內容，學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生，教師采取各種方法，從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學生都得到發(fā)展。
（3）活動育人。
班級教育活動是學校未成年人思想道德建設工作的重心，是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。班級教育在學校統(tǒng)一領導下，以班會課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式，開展系列教育活動，有針對性地解決學生中存在的問題。班級常規(guī)教育以落實“班級未成年人思想道德建設量化考核”為主要內容，促進學生良好習慣的養(yǎng)成；以學生為主體，召開主題班會、辦班報、出黑板報，學生在這些活動中提高了自己教育能力；以班級為單位參加學校組織各項活動，如每年一次的校運會，各班振奮精神，競相展示風采，增強了班集體的凝聚力，促進了良好班風的形成。
我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生，使他們熱愛祖國，增強民族責任感。我校領導、老師、同學都非常重視軍訓，堅持搞好每年初一新生軍訓工作，把軍人的不怕苦、不怕累、團結合作、積極上進的精神、鐵的意志、鋼的紀律、愛國情操帶回學校。
我校團委、學生會積極配合學校未成年人思想道德建設工作，廣泛開展了健康有益、豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動。如每月一主題黑板報報評比，每年紀念“十一”的系列活動等。
另外學校各種征文、書法、繪畫、等比賽常年不斷。課外活動為學生提供了自由發(fā)展的空間，學生在課外活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華。學生在學知識、學技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質。
我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期研究教育工作、開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。例如，在每學期期中考后的家長會上，學校正副校長分別到各年級向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
1、學校在初一各班每月上一堂心理課，給予了時間上的保證，對學生心理健康知識的教育得到加強，也加強了學生對心理健康的認識和了解，學校心理室印發(fā)了心理健康輔導材料，讓全校的學生有更多的機會接觸心理教育。
2、學校心理室采用集體咨詢和個別輔導相結合的方法，針對一些較普遍的心理問題，采用集體輔導和講座相結合。對于個別心理失調或心理障礙的同學采用個別輔導方法。
思想自查報告篇四
今天小編為大家?guī)韨€人思想。
范文，,歡迎大家閱讀學習.
開展解放思想大討論活動以來，我通過認真學習和深入查找并剖析自己在思想觀念、工作作風等方面所存在的問題，自己深刻認識到了解放思想大討論的重大意義，自己在思想上豁然開朗，思想境界進一步升華。
(一)思想觀念方面。一是在學習方面，態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和主動性，學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。學習只限于一般性學習,方法簡單，僅學習了一些文件、領導講話和會議精神等。理論聯(lián)系實際不夠，沒有很好把理論與實際工作緊密聯(lián)系起來。二是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。忙于一般性工作多，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏高度的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
(二)作風紀律方面。在工作上，一是對待群眾不能始終保持積極熱情的態(tài)度，全心全意為人民服務的態(tài)度、真正成為人民群眾的公仆意識還有欠缺;二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風還不夠。在組織紀律方面，一是表現(xiàn)在自己有時不能嚴格要求自己，有時私事較多;二是對機關的組織紀律抓的不緊，有老好人、怕得罪人的思想。
(一)加強政治理論學習，提高主動學習的自覺性，堅持學習日的學習雷打不動，不斷增強自身和全體干部職工的黨性修養(yǎng)，進一步增強立黨為公、執(zhí)政為民服務發(fā)展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立社會主義榮辱觀。
(二)加強作風紀律建設，勤奮工作。改進工作方法，提高工作能力，增強責任感和事業(yè)心。進一步改進和完善各項。
規(guī)章制度。
很抓落實把工作干實干好提供優(yōu)質的管理、優(yōu)質的服務、優(yōu)質的環(huán)境。
通過這次解放思想大討論活動，我更加明確了一定要用新思想、新觀念重新審視自己，反思自己，解剖自己，提高自己，進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，樹立科學發(fā)展觀。進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，塑造自己，為我市建設事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。
思想自查報告篇五
黨支部：
今天，我公司召開領導班子民主生活會，根據上級黨組織要求，現(xiàn)將我一年來在思想作風、工作紀律、廉潔自律等方面的情況作以自查。
一年來，我自己在黨組織和店領導的親切關懷、領導下，能堅持以鄧小平理論為指導，努力踐行“三個代表”重要思想，認真學習黨的理論，方針、政策、緊密聯(lián)系思想實際，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，按照共產黨員的條件及《準則》規(guī)定嚴格要求自己，力爭做一名合格的共產黨員，以不辜負黨組織和各級領導的期望。
在遵紀守規(guī)方面，我能較好地遵守國家的法律、法規(guī)及公司的各項規(guī)章制度，做到按時上、下班，模范地遵守職業(yè)道德規(guī)范，及時向領導請示匯報工作，從不做有違公司制度的事，盡可能的做出表率，發(fā)揮黨員在群眾中的先鋒模范作用。
能力努力做好。
廉潔自律是一名共產黨員的應該認真做好的行為準則，我在工作中時刻牢記黨的宗旨，牢記共產黨員的紀律要求，時刻想著保護國家財產是一名財務工作人員義不容辭的責任。在工作實踐中，自己堅持請示匯報，嚴格執(zhí)行財務支出審批制度，完善財務工作規(guī)定程序，從不自作主張，越權越位，自行一套。任公司副經理以來，自己盡最大能力做好分配的工作，堅決執(zhí)行公司的各項決策和領導指派的有關工作，從不怨天憂人，喊苦叫累，時刻牢記自己的責任，努力干好工作。
以上僅是自己在工作中的基本情況，對照黨組織及各級領導的要求，與先進的同行相比，我自己還存在一定的差距。一是學習上還不夠深入，政策理論水平還有待提高；二是業(yè)務工作水平有待提高，特別是任公司副經理后，如何做好領導的助手，對我來說還是個新課題，非常需要向各位領導學習，以便使自己盡快進入角色，完成好工作任務。三是要戒驕戒躁，保持虛心好學的心態(tài)，在以往的工作中，自己做了一些工作，黨政組織也給了自己一些榮譽，自己應該珍惜，謹防驕傲自滿，固步自封。應該再接再厲，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。同時，要不辜負各級組織及職工對我的希望，不論是在思想覺悟，政策水平，業(yè)務知識各方面的要求上要高標準定位，更加嚴格要求自己爭做一名合格的配角，為公司的發(fā)展做出貢獻。
以上是我對工作、作風、紀律等方面的自查，可能存在不足之處，自己未必能全面認識自己的缺點，因而我熱情歡迎各位領導的批評和建議。
***。
2010年11月26日。
思想自查報告篇六
在院黨委正確領導下，我們認真學習貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，遵循學生成長規(guī)律，樹立育人為本、科學管理的工作理念，結合自身實際，不斷提高學生工作的針對性和實效性，積極構建教育、管理、服務相結合的全員育人體系，著力提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展，取得明顯成績。對照大學生思想政治教育工作自查任務書，結合本部門實際，現(xiàn)將有關條目自查情況報告如下：
1.2.3：有貫徹落實中發(fā)〔2004〕16號文件及其配套文件的實施辦法。
學院以黨的十八大精神為統(tǒng)領，以國家和山西省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》為指南，以學院第一次黨員大會為指針，積極貫徹落實中發(fā)〔2004〕16號文件精神，堅持立德樹人，圍繞大學生成長成材，強化人才培養(yǎng)工作，嚴格學生教育管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
路方法。出臺了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》、《關于進一步加強和改進校園文化建設的實施意見》、《關于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導意見》、《輔導員、班主任管理規(guī)定》（試行）、《學生獎勵實施細則》（試行）、《學生違紀處分實施細則》（試行）、《學生綜合素質測評辦法》（試行）、《學生社團管理辦法》（試行）、《學生公寓管理實施辦法》（試行）等九項制度。
第二次學生工作會認真總結了第一次學生工作會議以來的學生工作情況，深入分析、研判了我院學生工作面臨的形勢、存在的問題，提出了“進一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新體制機制，以公寓管理為突破口，狠抓輔導員（班主任）隊伍，充分調動和發(fā)揮學生自我管理、自我教育和自我服務的積極性，形成文明向上、好學求進，團結和諧的校風和學風?！惫ぷ鞣结槪抻喅雠_了《學生公寓管理規(guī)定》、《文明和諧宿舍創(chuàng)建（試行）辦法》、《關于加強輔導員隊伍建設的實施意見》、《系級學生管理工作考核辦法》等四項制度。
自評結論為“a”
自評結論為“a”（暫定）。
輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人?；谳o導員、班主任工作的重要性，學院一直高度重視此項工作，制訂出臺了《輔導員、班主任管理規(guī)定》（試行）和《關于加強輔導員隊伍建設的實施意見》，各系每月對輔導員班主任進行考核。根據《教育部關于加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》精神，正逐步建立輔導員準入機制、激勵機制、考核機制，努力培育一支專業(yè)化、職業(yè)化的輔導員隊伍。同時，近兩年評比表彰了24名校級優(yōu)秀輔導員、班主任，6名省級優(yōu)秀輔導員、班主任。
不足：輔導員、班主任管理考核有待進一步加強自評結論為“b”
4.3.5定期開展學生宿舍及生活園區(qū)文化活動近幾年，學生處正進一步加強校園文化建設，建設融傳統(tǒng)中藥文化、優(yōu)秀三晉文化、現(xiàn)代企業(yè)文化為一體特色鮮明的學院文化，進一步凝煉“藥院精神”，為學生營造良好的成長成才環(huán)境。學院以實施“4321”文化品牌工程為主導，一是舉辦了建院以來首次以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的“盛世康源”杯第二屆校園文化藝術節(jié)以及運動會。這兩項活動主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；二是組織開展了“高雅藝術進校園”、“學生社團文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動；三是利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團、潞安集團等多個實踐點，以“青春九十年、報國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設調研、企業(yè)實踐服務、新農村建設調研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動等社會實踐活動；三是依托各系積極開展宿舍文化建設，建設標準公公寓和文明公寓；四是參加各類競賽成績斐然：參加“同仁堂”和“康緣杯”杯全國“中藥傳統(tǒng)技能”大賽，獲高職組團體一等獎1項，中職團體三等獎1項，個人一等獎5項、二等獎1項、三等獎1項；參加全省第三屆大學生藝術展演，學院獲“優(yōu)秀組織獎；參加全國大學生英語競賽初賽中獲二等獎1名，三等獎1名；參加全國大學生建模競賽，6名學生獲山西賽區(qū)一等獎，3名學生獲三等獎；參加第二屆山西省大學生模擬法庭大賽，獲三等獎；參加全省高?！百Y助我飛翔”主題活動，榮獲“優(yōu)秀組織獎”，等等。
自評結論為“a”4.5心里健康教育。
索。
----工作定位與思路：
圍繞學生身心發(fā)展可能存在的問題，開展切合學生需求的心理健康理論教育和豐富的系列活動，幫助學生正確認識和處理心理困惑，適應大學生活，促進學生更好更快成才，維護校園平安穩(wěn)定。
要立足學生主體，緊扣學生需求，預防干預結合；要強化員工心理健康教育意識，將心理健康教育滲透到各教育環(huán)節(jié)中，通過共同努力獲得綜合效益。
----情況說明。
2010年以來，我們以達標驗收和再創(chuàng)新績?yōu)楹诵模攸c做了以下工作：
一是充實硬件，構建完善的心理健康教育機制。2010年，在學生心理健康教育工作已有成績基礎上，學院領導根據教育廳文件，撥出專門經費按標準配齊設備。在原有的學院學生心理健康工作指導委員會的基礎上，增設了學生心理健康教育中心、院系學生心理健康教育工作站和院學生心理健康協(xié)會作為下屬機構，完善了學生心理健康教育工作體系。
傳；通過宣傳日、宣傳周、講座等推動心理健康教育開展。開展咨詢輔導干預主要是有針對性幫助遇到心理困惑的學生，主要通過咨詢中心的個體、團體、電話輔導的形式進行。心理健康教育研究：通過校際協(xié)作、獨立研究等形式結合我院學生實際逐步開展，研究重點放到具體工作的開展、問題的解決等方面。總的目標是努力推進對師生員工的心理健康知識教育，提高師生的心理健康知識水平、意識。由于我們水平有限，雖然也取得一些成績，但還有待充實、提高。
---存在的問題及建議。
1.有必要繼續(xù)向同志們宣講學生心理健康教育的重要性、緊迫性，工作中碰到的阻力還較大。
2.專兼職師資隊伍人數(shù)不足、培訓不夠。應該恢復心理教研室的設置，指定固定人員組建專兼職教師隊伍，研究教學，參與班主任和學生骨干培訓。理順教師成長、工作機制。坦率地講，形勢的發(fā)展要求這項工作必須一個團隊來做，大家共同來做。一個人做不好，做不過來。
3.硬化學院心理健康教育三級監(jiān)控體系，真實全員監(jiān)控學生心理健康狀況，切實將心理健康教育滲透到各系、各班、各宿舍以及全體教師崗位工作中。將班主任隊伍納入到心理健康教育中來。
4.心理健康教育課要納入各專業(yè)教學大綱中，適時開課。
5.心理健康教育要主動聯(lián)系其它部門，通過團課、宿舍活動、比賽等多種形式實施滲透教育。
6.盡快讓施工隊騰出禮堂前廳，恢復心理健康教育原有。
場所。
自評結論為“a”4.6資助育人。
獎助學金評比發(fā)放關乎學生切身利益，工作原則性和政策性很強。對此，學生工作部門在吸取原來工作經驗教訓的基礎上，大大改進工作方法：一是堅持“公開、公平、公正”和“依據政策、嚴格標準、統(tǒng)籌兼顧、全程監(jiān)督”的原則，嚴格按照“班級基層推薦--各系初審公示—學生處復審公示—院長辦公會審議”的程序進行評定發(fā)放；二是重新核實學生信息，盡可能人人辦卡、人人有卡，確保“姓名—身份—卡號”三者一致，及時將所發(fā)放金額足額入賬，最大限度減少現(xiàn)金發(fā)放；三是對147名涉及校園地貸款的學生進行貸款催收工作，及時催收校源地助學貸款；四是充分發(fā)揮國家獎助學金的激勵作用和育人功能，教育和引導學生合理使用好國家獎助學金，牢固樹立感恩和奉獻意識，努力回報國家和學校的關心關懷；五是針對特困生，學院采取“一對一”的辦法進行重點幫扶，為其優(yōu)先提供勤工助學崗，同時還引進企業(yè)，讓企業(yè)家與貧困生結對子。
2012年全年發(fā)放高職國家獎學金72.3萬元，高職助學金307.5萬元，中職助學金15.9萬元，校內獎學金90.17萬元，中職免學費6.09萬元，義務兵免學費4.94萬元；2013年全年發(fā)放高職國家獎學金73.3萬元，高職助學金283.5萬元，中職助學金5.925萬元，校內獎學金90.94萬元，義務兵免學費12.1萬元。所有獎助學金評定發(fā)放都做到了合乎原則、合乎規(guī)定、合乎程序。
自評結論為“a”6.2家庭與社會參與。
為了促進教育多元化，構建家庭、社會、學校“三結合”的立體化教育網絡，達成一致的教育理念，營造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實現(xiàn)學生的全員、全面、全程教育，學生處正進一步加強與家長、社會企業(yè)的聯(lián)系合作。一是建立學生信息卡，全面了解學生的家庭情況；熱情接待來訪學生家長，聽取家長合理的意見和積極的建議，改進工作；對家庭困難學生、有心理隱患的學生、違反校規(guī)校紀的學生，學生處采用多種方法及時與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學生解決和克服存在的問題。二是舉辦以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的校園文化藝術節(jié)以及運動會，這兩項活動主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；組織開展“高雅藝術進校園”、“學生社團文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動；利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團、潞安集團等多個實踐點，以“青春九十年、報國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設調研、企業(yè)實踐服務、新農村建設調研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動等社會實踐活動。
自評結論為“b”專此報告。
學生工作（部）處2013年12月19日。
思想自查報告篇七
今年，是我____作風建設年和工作落實年，我鎮(zhèn)宣傳思想文化工作在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，以正確的輿論引導人，圍繞中心，服務大局，開拓創(chuàng)新，做了大量富有成效的工作，取得了很大的實效?，F(xiàn)將對照《____市基層宣傳思想工作標準化建設一覽表》自查匯報如下：
一、抓基層理論武裝，為大灣建設提供了堅實的思想保障和智力支持。
按照區(qū)委有關文件精神，緊緊抓住黨委中心組理論學習和全體黨員干部理論學習兩條主線，制定計劃，合理安排，有力推動理論建設的科學化、規(guī)范化。一是積極開展黨委中心組理論學習。建立和完善黨委中心組理論學習計劃，采取中心組學習會、利用遠教觀看專題片和個人自學等多種形式，認真學習十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記一系列重要講話精神，，將理論學習與貫徹落實鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府重要工作部署相結合。目前，已經完成3個專題的理論學習，做到每次黨委中心組學習有計劃、有通知、有記錄、有圖片。同時，黨委中心組成員按照上級要求落實調研任務，完成1篇調研文章。二是積極開展各類理論政策宣講解讀活動。充分利用鎮(zhèn)集中大會、村委干部例會等場合開展學習貫徹習近平總書記參加十二屆全國人大三次會議廣西代表團審議時重要講話精神活動，并結合村級學用理論政策服務中心開展十八屆四中全會學習活動，使300多名農村黨員、干部受到教育。
二、抓基層輿論宣傳，為大灣建設營造了良好社會氛圍。
我鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，緊密結合本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位實際，牢牢把握正確輿論導向，充分利用各種宣傳陣地，采取各種宣傳手段，在宣傳黨的主張、弘揚社會正氣、通達社情民意、引導社會熱點、疏導公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督等方面發(fā)揮了重要作用。目前，已在____日報、____晚報等市級媒體刊物發(fā)表4篇新聞報道。
三、抓精神文明建設，為大灣建設提供了強大的精神動力。
我鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門以構建社會主義核心價值體系為根本，大力培育和弘揚偉大的民族精神和時代精神，各項工作有聲有勢，并且把更多的版面、鏡頭、時段留給群眾、留給基層，為新太原建設提供了來自基層源源不竭的動力，形成共創(chuàng)和諧的良好氛圍。一是開展道德講堂活動。按照上級建設道德講堂的要求，我鎮(zhèn)目前已經在市、區(qū)文明單位舉辦了2次道德講堂活動，并結合“學雷鋒”、“我們的節(jié)日”等活動，進一步落實社會主義核心價值觀的宣傳。二是開展“講文明，樹新風”公益宣傳活動。為營造良好的社會氛圍，鎮(zhèn)黨委組織開展“講文明，樹新風”公益宣傳活動，在每一個行政村(社區(qū))均落實2條固定標語，同時發(fā)放宣傳手冊800余份。三是抓好“國學民居畫廊”建設。積極打造東番村委南岸村作為全鎮(zhèn)“國學民居畫廊”示范村屯，完成300平方米的“國學民居畫廊”建設。同時，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校等教育基地，均落實面積20平方米以上的公益宣傳。四開展“十星級文明戶”的評選活動。為進一步激發(fā)和諧大灣的建設，鎮(zhèn)黨委從____年以來每年都組織各行政村(社區(qū))開展“十星級文明戶”的評選活動，先后表彰了一批為家庭和睦、社會和諧作出積極貢獻的“文明戶”。五是加強少年宮建設。為充分發(fā)揮少年宮在推進青少年精神文明建設中的積極作用，目前8個行政村(社區(qū))少年宮均配備了相應場地、設備和制度，同時配齊了3人以上的專、兼職管理員，組織開展了國學經典、我們的節(jié)日等符合青少年身心發(fā)展的活動。
四、抓社會宣傳工作，為大灣建設營造良好的發(fā)展環(huán)境。
近幾年，伴隨著我鎮(zhèn)基層公共文化服務體系逐步完善，公共文化設施的建設力度逐步加大，基層社會宣傳工作得以提升，為大灣建設營造良好的發(fā)展環(huán)境務實基礎。一是大力開展國學畫廊建設。我鎮(zhèn)以開展社會主義核心價值觀為契機，在東番村委南岸村利用農戶院墻及村委辦公樓、村公共文化服務中心樓、鄉(xiāng)村學校院墻，運用彩色繪畫、素描等手法將核心價值觀、國學經典故事展示上墻，展示的內容包括核心價值觀24字內容、國學經典名句、中華美德故事、名言名句、勵志故事、民俗俚語等，同時結合生態(tài)鄉(xiāng)村、廉政建設、雙擁工作、衛(wèi)生工作、黨的作風建設等方面工作選擇重點體現(xiàn)的內容，推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作具體化、形象化，讓核心價值觀在城鄉(xiāng)地區(qū)落地生根，深入人心。二是充分利用基層宣傳陣地。，我鎮(zhèn)已經完成在各行政村(社區(qū))建設學用理論政策服務中心、“三求”小課堂、文化小廣播等基層文化宣傳陣地，并定期對村干、村小組長、村民代表開展農業(yè)種養(yǎng)技術培訓，使轄區(qū)內400多名群眾掌握到先進的種養(yǎng)技術，提高了群眾發(fā)家致富的能力。三是積極開展愛國教育。結合每一年的“軍事日”，積極組織中小學校的青少年參觀革命遺址、歷史遺跡，對青少年開展愛國教育，激發(fā)青少年的愛國熱情。四是做好節(jié)假日宣傳活動。為營造良好的節(jié)日氛圍，每當遇到元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，鎮(zhèn)黨委均在行政村(社區(qū))懸掛節(jié)日慶祝標語，并通過組織開展籃球、氣排、拔河等比賽，充分調動群眾歡度節(jié)日的氣氛。
五、抓干部隊伍建設，為大灣建設創(chuàng)建提供優(yōu)秀人才。
全鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，積極建設創(chuàng)新型、服務型、學習型機關(組織)，不斷提高思想政治素質、職業(yè)道德水平和業(yè)務技能素養(yǎng)，創(chuàng)建了團結、奮進、向上的干部隊伍。一是配齊班子和工作人員。鎮(zhèn)政府除宣傳委員外，配齊1名宣傳干事，鎮(zhèn)文化站配備2名專職在崗人員，各行政村(社區(qū))均配備了專、兼職文化管理人員，加強了基層宣傳文化隊伍。二是落實基層網宣隊伍。除鎮(zhèn)宣傳委員、宣傳干事作為基層網宣的第一責任人，鎮(zhèn)政府還將鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)文廣站干部納入基層網宣隊伍，增強鎮(zhèn)網宣隊伍的力量。三是落實通訊員隊伍。鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)組織辦等科室成員均是通訊員，同時將各行政村(社區(qū))黨支部書記納入通訊員隊伍，目前鎮(zhèn)通訊員隊伍已經增加到14人。四是成立志愿者服務隊。目前，鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)中、小學均成立了10人以上的文化志愿者服務隊，定期在鎮(zhèn)域范圍內開展文化宣傳、教育實踐活動。五是積極舉辦業(yè)務培訓。鎮(zhèn)政府每年均會組織各行政村(社區(qū))宣傳文化工作者、文化管理員開展業(yè)務培訓，更新基層宣傳工作者的知識理念，提升基層宣傳隊伍的素質。同時，積極組織鎮(zhèn)干部到行政村(社區(qū))培訓室開展宣傳業(yè)務培訓，為提高基層宣傳隊伍素質再添助力。
宣傳思想文化工作的服務對象在基層，工作主體在基層，任務落實靠基層。下一步，我鎮(zhèn)要深化做好基層宣傳思想文化工作的極端重要性的認識，增強責任感使命感，以更加有力有效的舉措，切實抓好基層基礎工作，推動整個宣傳思想文化工作不斷開創(chuàng)新局面。
思想自查報告篇八
經過了一個學期的努力工作，我們有序地完成了上級交給的各項任務。以提高全校教師的理論水平為主要前提，加上實際課堂運用和交流討論，確實提高本校的教學、教研水平。在各方面屢創(chuàng)佳績。
以在教學領域進一步深化素質教育為主線，全面提高小學品德教學質量為目標，以深化課程改革為中心，促進品德教師特別是新教師的發(fā)展，以課題研究為載體，落實品德教學的目的。
1、學習理論，更新教育觀念。本學期采用多種學習方式閱讀了《品德與生活》、《品德與社會》課程標準及其相關教學雜志，如：《小學德育研究》。我們利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的空間。通過學習，老師們確立了新的教學觀念，用課改精神統(tǒng)帥自己的教學行為，充分發(fā)揮品德課的德育功能。
2、充分利用網絡資源，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質量和信息收集的能力，把解放的時間用于“磨好課”。備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變。
3、立足課堂教學。課堂教學是老師和學生交流、教師開展教育教學工作的主要途徑之一，我們品德組一直把提高課堂教學的有效性作為一個目標。課前帶領學生搜集資料，把更多的社會生活引入課堂，結合品德學科的特點，我們品德組的老師及其重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，把良好的學習習慣培養(yǎng)納入到日常的教學中，滲透到具體的教學行為中。在學期末的學科檢測考試中，據學生反饋情況較好。
4、教學實踐與科研相結合，提高教學質量。這個學期，我們教研組繼續(xù)進行了“品德課程教學與綜合實踐課程有機整合”的系列探研討，下一步將按方案開展實踐活動。組內的老師雖然都是擔任了語數(shù)教學，有的還兼班主任工作，但依然能在品德的教學中開創(chuàng)出一片美好的天地，有了一定的收獲。
5、全體品德科教師參加《心理健康教育》c證培訓，以利于方便以后的品德科滲透心理健康教育的教學，效果好。
6、完成上級布置的工作。
（1）積極組織學生參加廣州市“尋找青蘋果”征文比賽，推薦個別學生參加廣州市“禮儀之星”評選，學校獲得廣州市“禮儀之星”優(yōu)秀組織獎、廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織獎、蘇映錚老師獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織教師、六年（1）班的林文岳同學獲得廣州市“禮儀之星”、四年（1）班的xx同學《尋找智慧鳥有感》獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽二等獎。
（2）組織青年教師參加天河區(qū)教師基本功大賽。
（3）參加品德課程與校本課程有效融合現(xiàn)場會。
（4）組織個別參賽教師廣州市品德優(yōu)秀課例評比。
（5）交流品德課堂教學心得。
今后，我們將繼續(xù)努力，不斷實踐，更好地推進教學改革，推進素質教育，更新教學理念，進一步提高教育的針對性、實效性，讓兒童的品德在生活里萌芽，讓兒童的生活在笑聲中飛揚。
1.與時俱進教育促進化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員整體素質跟上時代發(fā)展的步伐，給自己建立一個大的生活圈，不要只圍著自己的那個小圈發(fā)展。
2.公民道德教育促進化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員道德水準整體得到不斷提高。
3.職業(yè)道德教育使化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員增強事業(yè)心和責任感，把好產品的質量關。
4.愛崗敬業(yè)教育使化驗室檢驗系統(tǒng)各類人員熱愛企業(yè)、熱愛自己的工作崗位，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新。增強團隊精神，提高與人合作能力，為企業(yè)的發(fā)展盡職盡責。
思想自查報告篇九
靈寶市盲聾啞學校2012年10月30日。
“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動自查報告根據市委和教體局統(tǒng)一部署，我校認真組織開展了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動，在深入學習、廣泛討論的基礎上，對照市委和教體局提出的工作要求和結合我校。
教學。
工作提出的四個方面的內容，堅持廣開言路，開門納諫，發(fā)放征求意見表，召開座談會和專題民主生活會，收集意見和建議，在認真分析原因的基礎上，認真查找問題，自查報告情況匯報如下：
一、存在問題：
1．落實科學發(fā)展觀的理念和思維方面還存在模糊認識。特別是聯(lián)系“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動，我校在認識上存在差距，面對全國范圍內新一輪的大建設、大開發(fā)、大發(fā)展的強勁勢頭，面對我校與其他學校的明顯差距，面對周邊學校競相發(fā)展的迅猛態(tài)勢，對我校如何能夠“解放思想、更新觀念、科學發(fā)展、跨越發(fā)展”，怎樣實現(xiàn)“科學發(fā)展、跨越發(fā)展”還沒有能夠深入地學習和研究，思想上或多或少地存在一些疑慮和模糊認識，對學校實現(xiàn)“科學發(fā)展、跨越發(fā)展”的信心還不是充分的堅定。
2．工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強。尤其在教學工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距，我校在年初明確年度工作目標任務的同時，提出全面開展“教學爭先創(chuàng)新年”活動，要求全校上下圍繞這一主線，全面提高教學質量，快速提升工作水平，在全市學校單位中爭先進位。到目前為止，時間已經過去半年多了，現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果，工作亮點不多，課程精品不多，與兄弟學校單位相比，無論是優(yōu)秀課程項目，還是名師經驗，都存在明顯的差距和不足。
3．服務發(fā)展融入大局的行動上還有差距。在安排部署全校教學工作中，往往局限于教學業(yè)務的范疇，存在著考慮局部利益多，考慮全局利益少的問題，對自己單位無關緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經濟發(fā)展的中心開展工作研究不夠，服務發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動還不夠主動徹底。
4．狠抓落實的工作作風上還不夠扎實。面對新一輪的思想大解放和經濟大發(fā)展，工作的緊迫感、危機感和熱情、激情還不夠強。存在工作安排部署多，檢查落實少；發(fā)號施令多，指導督辦少。具體工作中，缺少雷厲風行、只爭朝夕的作風，比如一些課程項目，缺乏周密的計劃安排，工作前調查不充分，導致教學效率不高，學生學習周期過長，在一定程度上牽扯被學生追問過多的精力和時間，造成一些負面影響。
5．宗旨意識服務觀念不夠強。在工作的指導思想上，有時注重于宏觀計劃，忽視細致的調研；重視按上級的精神要求，忽視我校的具體實際，主動深入一線，做過深過細的調查研究工作明顯不夠，對一線人員配備、經費保障、技術培訓等方面的問題和困難指導、協(xié)調、幫助不夠。在服務群眾的工作中，強調工作多，了解困難少；強調原則多，掌握實際少，對教師和群眾反映的一些工作生活問題和困難，客觀分析，明確解釋、創(chuàng)造條件，積極解決不夠。
二、主要原因：
1．深入細致地學習科學發(fā)展觀的理論不夠，全面準確地把握和理解精神實質和內涵不到位。對全市教育的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，考慮眼前的困難和問題多，站在長遠和發(fā)展的角度審視靈寶教育的未來少，思想認識落后于形勢的發(fā)展。
2．敢于拼搏，奉獻事業(yè)的進取精神還不夠強，激流勇進開拓創(chuàng)新意識有待加強。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，喜歡默守陳規(guī)，按部就班、滿足于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)新的責任感、壓力感、緊迫感不強。
3．立足崗位，服務發(fā)展的意識還沒有牢固樹立，求真務實，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風和精神還需進一步強化?？傉J為服務大局只不過是個口號，沒有把自己所從事的工作與經濟社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,與基和群眾的客觀實際聯(lián)系起來。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上，總認為只要把已有的成果和經驗利用好，盡心盡力做好自己的工作就行了，缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。
三、整改措施：
1．進一步加強理論學習，促進思想不斷解放。要加強對黨的十七大報告、《科學發(fā)展觀讀本》、省委盧展工書記講話、市委喬長青書記講話等內容的深入學習，圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系工作實際，在解放思想上不斷突破，自覺把思想認識從那些與科學發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的各種錯誤的和教條式的理解中解放出來，從形形色色的主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來；沖破一切妨礙科學發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛科學發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響科學發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。從我做起，從現(xiàn)在做起，全力解放思想，為實現(xiàn)靈寶市跨越式發(fā)展的奮斗目標做出教育者應有的貢獻。
2．進一步健全完善制度，增強問題整改的針對性。在前一段的解放思想大討論活動中，我們根據存在的問題，已先后出臺了《加強工作紀律和請銷假制度的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德》等。這些制度措施的進一步建立和完善，對糾正和克服存在的種種問題，必將起到很好的促進作用，在此基礎上，我們還要隨著形勢和任務的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，同時要努力確保制度的有效落實，形成以制度管人，以制度管事，以制度管權的工作格局。
3．進一步認真自查分析，著力解決存在的突出問題。要在第一階段自查分析的基礎上，進一步把主要問題找準，把原因分析透，針對性提出整改措施。全校每個教職工、每個年級都要以文字材料形整改措施。個人的整改材料，年級領導要認真把關；年級的整改材料，分管領導要認真把關；全校的整改材料在上報的同時，適時在一定的范圍內向大家進行通報，力求制定的整改措施具體務實、切實可行。對能整改的問題，規(guī)定整改時限抓緊解決；對有明確規(guī)定不能解決的問題，要實事求是的向大家陳述說明，超出職責范圍內的意見建議，要作出解釋，總之，對查擺出來的問題，要做到件件有回音，事事有落實。4．進一步轉變工作作風，不斷提高工作效能。要按照教體局的要求，全面加強學校領導班子和學校的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等建設。增強“爭先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力；增強真抓實干、務求實效抓落實責任感；增強顧全大局、令行禁止的大局意識；增強秉公教學、廉潔從教的廉政意識；增強服務基層、服務群眾的宗旨觀念，不斷轉變工作作風，提高工作效率，提升服務水平。
5．進一步建立長效機制，鞏固整改提高的成果。認真。
總結。
解放思想大討論活動中學習大討論及自查問題等方面的好經驗好做法，凡是經過邊查邊改取得的明顯成效，進行認真梳理歸納總結，并用制度確定下來。同時，進一步完善學校領導班子和全體干部職工的學習制度、審計工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。要積極探索提高學校效能和服務大局、服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的長效機制。深化和細化開展“教學爭先創(chuàng)優(yōu)年“活動的措施辦法，改進領導方式和工作方法，創(chuàng)新教學手段，拓寬教學內容，提高教學質量，發(fā)揮教學工作在服務發(fā)展中的重要作用。
6．加強組織領導，切實把整改階段各項任務落到實處。自查階段是整個活動的要害階段，是這次大討論活動的重點、難點，這個階段工作的好壞，關系到整個活動的成效。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求，堅持一把手負總責、領導班子齊抓共管，領導小組具體負責，精心組織實施，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)的工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保下一個階段各項工作的順利開展，不出偏差，取得實效。通過實實在在的工作，讓社會和群眾進一步感受到大討論活動給學校帶來的新變化，看到教學工作出現(xiàn)的新面貌。
思想自查報告篇十
縣委宣傳部：
根據中共____縣委辦公室、____縣人民政府辦公室《關于做好____年度科學發(fā)展觀綜合考核有關工作的通知》(會辦通〔____〕100號)和中共____縣委辦公室、____縣人民政府辦公室關于印發(fā)《____縣縣直單位____年度綜合考核評價辦法的通知》(會辦發(fā)〔____〕41號)等文件要求，民政局黨委高度重視，及時安排部署，并對____年度宣傳思想工作及精神文明建設相關工作目標任務，認真進行了自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：
一、干部理論教育工作。
并傾注了大量精力，狠抓了黨的組織建設和黨員隊伍建設，努力塑造了一支有能力、有道德、有紀律的民政黨員干部隊伍。四是通過外出參觀、觀看電視電教片、知識競賽、圖片展覽、辦宣傳欄、開展形勢政策報告會等形式，切實抓好了全局干部職工的理論和形勢政策宣傳教育工作，把黨的政策及時傳達給每個干部職工中去。自評分5分。
二、輿論引導和對外宣傳工作。
傳好黨的路線、方針、政策和最新理論成果發(fā)揮了重要作用。五是為進一步做好我局的新聞宣傳工作，年初成立了新聞宣傳工作領導小組，明確了目標責任和獎懲制度，同時積極鼓勵廣大干部職工撰寫民政工作簡報，踴躍向“兩臺一刊一網站”投稿。一年來，播出電視新聞30條，曲靖日報刊登民政信息5篇，實行網上公示事項180項，辦理云南政務信息在線解答問題130條，回復“96128”專線電話信息查詢110人(次)，為推動民政事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了重要作用。自評分5分。
三、單位文化建設。
在機關文化建設中，一是以學習、教育為核心，以舉辦各種活動為載體，力爭通過開展豐富多彩的文體活動，著力增強廣大民政干部職工的參與意識，積極總結、凝練民政的機關文化內涵，使這種文化逐步滲透到每名干部職工的思想中、體現(xiàn)在干工作的勁頭上，真正成為改變干部精神面貌、轉變干部工作作風、推進民政工作創(chuàng)新、力促爭先奪魁的不竭動力和精神支撐。今年，舉辦了“頌歌獻給黨”演唱活動、民政知識競賽活動。二是在春節(jié)等重大節(jié)日，組織干部職工開展，籃球、撲克、象棋等文體活動。積極組織干部職工，參加我縣組織的演講比賽、籃球比賽等文化體育活動，通過活動的開展，進一步增強了干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進了和諧機關建設。自評分5分。
四、精神文明建設。
縣民政局積極推進精神文明建設，不斷強化“以民為本、為民解困、為民服務”理念，“以創(chuàng)文明和諧機關，做人民滿意公仆”為實踐主題，以解決民生問題為重點，以群眾滿意為標準，以制度建設為保障，建立和完善了精神文明建設工作實效，進一步樹立了“民政為民”的良好形象。一是深入開展“知榮辱、除陋習、樹新風、講禮貌、促和諧”活動，民政窗口單位開展了“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”和“四亮四創(chuàng)四平”活動。通過各項活動的開展，極大地提高了干部、職工開展精神文明建設的積極性和創(chuàng)造性。二是切實加強干部職工思想道德建設。民政局主動適應人民群眾對民政服務的新要求，不斷加強了對黨員干部職工的黨性教育和思想道德及職業(yè)道德教育，進一步加大政策法規(guī)、業(yè)務知識和崗位的技能培訓力度，不斷提高了廣大干部職工的思想職業(yè)道德水平和業(yè)務工作能力。通過開展思想職業(yè)道德教育活動，有效帶動了民政服務能力和服務水平的全面提升。三是積極開展自愿服務活動。節(jié)日期間，局黨委組織工會、工、青婦人員到社會福利院，幫助五保老人辦實事、做好事，開展走訪慰問活動。
思想自查報告篇十一
生的思想政治教育注重實效成為重要任務，做到既教書又育人，培養(yǎng)大學生學會做人、做事、做學問，重新確立以學生為本的教育理念。根據中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，結合社會科學部近兩年在高校思想政治理論課教學的實際，我們深深感到國家和人民對當代大學生的思想政治素質十分重視，作為高校思想政治教育工作者責任更重大。盡管我們一直在努力，但根據新形勢、新目標要求，我們還有許多問題和疏漏要找到并及時解決。
1、課程設置與教學時數(shù)。
學院一直嚴格按照教育部規(guī)定開設思想政治教育課，定為全體大學生的公共必修課，并保證了充分合理的教學時數(shù)。（課程設置一表1附后）。
2、教師培訓方面。
2月下旬，社會科學部選派6名教師參加了教育廳在長春舉辦的全省高校思想政治教育課骨干教師培訓班的學習，通過示范摩和聽取教研科研經驗交流，我們感到自己存在的差距很大，對我們進一步搞好教改和科研工作幫助極大。我們要在以下幾方面下功夫：
（1)繼續(xù)嚴格把好課堂授課質量關。
教學工作中，科學選聘任課教師，嚴格執(zhí)行教學計劃，遵守教學秩序，運用多媒體等多種教學手段努力提高教學效果。
（2)教師不斷提高理論素養(yǎng)和教學及科研水平。
教師更應樹立終身學習的觀念，通過進修或自學等方式提高理論水平。大力開展教研科研活動，互相促進，利用現(xiàn)代的信息手段，獲取前沿知識信息和其他院校和專家學者們的經驗。
c3)聯(lián)系實際、研究學生是思想政治教育中重要一環(huán)。
我校目前學生分為本科、?？啤⒏呗毝鄠€層次，結合當前社會環(huán)境、初高中教育、家庭教育的新特點和大學生的認識水平、行為習慣等，有針對性地對學生進行思想政治教育，教師注重言傳身教，把課堂教學與實踐結合，發(fā)揮好高校德育的導向、動力、保證作用。
3、精品課建設。
件特色很受學生歡迎。社科部的法律課教師張國林老師在學院中青年教師講課大賽中榮獲二等獎。
存在的不足之處還很多如：缺少cai課件；現(xiàn)在制作的課件標準還不夠高；創(chuàng)新程度不夠。
為改進不足，提高教學效果，我們將進一步加強實踐教學力度。針對相關法律的修改信息及時調整授課內容。進一步完善教學方法，注重教學實效。為滿足教改需要，增大人力、物力、財力投入。
4、科研立項方面成果顯著。
5、學院扶持政策。
學院鼓勵社會科學部的教師參加學術交流活動，大部分教師都是。
科部專門提供了寬敞明亮的辦公室，配備了電腦、打印機等現(xiàn)代化的辦公設備，方便教師辦公和進行教研活動。
6、教材訂購和使用。
合理運用網絡獲取知識、培養(yǎng)能力，也能緩解一下授課內容多而課堂學時有限的矛盾。
7、教研室和圖書資料室建設情況。
和建議，努力提高教育教學水平。但是，在多媒體教學手段的運用，理論教學與實踐教學的結合方面的研究還須加大力度。教研室的設施還須完備，如電腦少給教師上網查資料帶來不便。由于授課任務繁重，教學時間和教研活動時間常有沖突的矛盾一時難以解決。教研活動的更好方式有待進一步探索，教研質量有待進一步提高。
社會科學部設有南北兩個圖書資料室，主要收藏了社科類的教學參考書籍，曾訂閱過《新華文摘》《晾望》《求是》《高校理論戰(zhàn)線》《半月談》《哲學研究》《教學與研究》《社會科學戰(zhàn)線》等期刊和光明日報、參考消息、吉林日報等報刊，經費緊張。
現(xiàn)有的書刊遠遠滿足不了教師增大自己信息量的需求，只得從網絡上補充一些知識信息或教師個人購買的資料常拿到辦公室實現(xiàn)資源共享。
8、人員編制和經費投入情況。
和能力。面對近些年來高校擴招的新形勢，我院兩課教師人數(shù)偏少，個別教師工作中不得不雙肩挑，承擔超負荷的工作量。在新形勢下，充分發(fā)揮專兼職教師的積極性是加強大學生思想政治教育工作的重要保證。
思想自查報告篇十二
一、自身的能力和知識的局限在新的形勢和新的任務面前有時有心有余而力不足之感不能主動出擊只能被動應付。
二、思想不夠解放開拓創(chuàng)新意識不夠強。產生問題的原因分析。
一、平時疏于對新領域知識學習探討在知識結構日新月異的今天不學習不創(chuàng)新就要落伍。以往我總認為只要把自己的本職工作做好就行其他創(chuàng)新學習都無關緊要殊不知學習和工作是相輔相成的。只有深入的系統(tǒng)的全面的學習才能更好的勝任自己的工作。在我自己的崗位上我按部就班一心撲在了工作上而放松了對新知識新領域的探討。
認清形勢認真查擺剖析上述問題存在的根源制定出切實可行的方案。為此我要進一步增強學習的自覺性和堅定性。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想認真學習貫徹黨章學習黨的十七大精神學習中央關于樹立和落實科學發(fā)展觀理論構建社會主義和諧社會、加強黨的先進性建設和縣局文件精神學習市場經濟知識、經營管理知識、法律知識、文化知識。通過學習加強自身的作風建設解放思想、與時俱進、牢固樹立發(fā)展觀、市場觀、創(chuàng)新觀。通過學習加強自身的思想建設樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。養(yǎng)成良好的生活作風保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)努力提高工作水平真心實意為人民群眾做好事、辦實事為公司謀發(fā)展。
思想自查報告篇十三
自學校開展作風紀律整頓活動以來，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。
4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。
1、進一步加強政治思想觀念，加強政治理論學習，立足本職，老老實實、本本分分真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動來完成工作。
2、加強自我改造，提高綜合素質。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。只有這樣，我才能使自己更快地進步。
思想自查報告篇十四
按照《xxx縣國土資源局開展“官本位”“官老大”思想專項整治行動方案》要求，我股室及時開展自查自糾，現(xiàn)將自查糾情況匯報如下：
會議結束后，我股室及時召開會議，傳達會議精神，并要求按照方案上的工作進行安排部署，按照四個對照檢查要求總結出四個方面的'問題。
一、對照中央“八項規(guī)定”實施細則及省、市、縣有關要求。查擺出我股室因工作不認真等原因造成打印一個文件，反復打印、修改等問題存在辦公用紙浪費現(xiàn)象。根據這一問題，要求股室人員工作要認真，打印出來的廢棄文件要進行反面打印，節(jié)約紙張。
二、對照官僚主義的現(xiàn)實表現(xiàn)。查擺出存在服務意識差，在回復“12336”等舉報件時，存在解釋政策不清晰明了等問題。根據這一問題，要求股室每名同志認真學習國土資源法律法規(guī)，扎實掌握各類政策，務必做到及時、耐心的回復群眾提到的有關問題。
三、對照整治紀律和政治規(guī)矩。部分存在官場稱呼庸俗化現(xiàn)象，查擺出存在有時跟其他業(yè)務股室溝通問題時不稱“同志”，稱同級人員“哥們兒”等。根據這一問題，要求股室人員提高政治紀律和政治規(guī)矩，杜絕官場稱呼庸俗化現(xiàn)象。
四、對照省委辦公廳《關于省委督察室干部與阜平縣牛角臺警務站執(zhí)勤人員發(fā)生糾紛調查處理情況的通報》，查擺出有時在使用公車時，遇見過馬路的群眾不能夠做到主動停車讓行、開快車等現(xiàn)象，影響了黨和政府形象。根據這一問題，要求在使用公車時，不開“特權車”“霸王車”，遵守交通規(guī)則，樹立正面形象。
20xx年xx月xx日。
思想自查報告篇十五
按照《進一步開展解放思想優(yōu)化環(huán)境促進發(fā)展學習討論活動實施方案》的部署要求，認真學習黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和市委、市局一系列重要會議精神，仔細對照、認真總結，全面查擺自己在思想觀念、工作態(tài)度和工作方式方法中存在的突出問題，主要有以下四個方面：
存在目光短淺、視野狹窄、目標短小的問題，等靠看的思想嚴重。只愿縱向比進步，覺得今年工作比往年好，就小進則滿，沾沾自喜，不愿橫向比差距，和省內其他中心所、周邊藥檢所相比，和市內其他檢驗機構相比，不論是業(yè)務水平、檢驗技術，還是人員面貌上還很有差距。藥檢觀念落后，狹窄，不能根據社會對安全用藥的需求，增加藥品檢驗檢測內容，特別是對藥品生產、經營和使用單位的幫助和指導不夠，沒有真正根據藥品市場的變化，將技術監(jiān)督重點放在藥品生產的源頭上，增加事前監(jiān)督和指導。沒有根據我市經濟發(fā)展需要，及時將藥檢服務延伸到最需要的地方，為醫(yī)藥經濟發(fā)展提供健康保障。
存在思想保守，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，懶于學習等問題。僅僅滿足于目前的業(yè)務水平和檢驗能力，敢想、敢干、敢創(chuàng)新的意識不強。新儀器新設備的利用率不高，資源共享和利用率沒有最大化，僅僅滿足于檢驗一些《中國藥典》中的常規(guī)項目，局限于能應付日常檢驗工作和正常業(yè)務的開展，檢驗效能沒有得到最大發(fā)揮，沒有督促推動科室利用新儀器新設備積極開展新業(yè)務、新技術、新項目，拓展檢驗范圍，提高檢驗工作的深度和廣度。
學習不夠深入細致，系統(tǒng)性不夠、主動性不強。在政治學習和業(yè)務學習方面都不夠重視，思想放松，學習的自覺性不高，主動性不強，學習目的不明確，學風不扎實，投入學習的時間很有限，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領會，有時甚至是左耳進，右耳出，學習不動腦筋，不深入，不能更深層次地靜下心來研究，對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。
存在爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強，自我滿足，不求有功，但求無過等問題。對一些棘手的工作瞻前顧后，怕由于自己的盲動而造成工作上的失誤，有怕碰硬的心理。一些管理制度訂的嚴，執(zhí)行的松，沒有認真去完善，也沒有認真去執(zhí)行，聽之任之。對于單位存在的一些不良工作風氣缺少理直氣壯進行批評的勇氣，怕得罪人，沒有把大膽堅持原則與團結同志一道共事有機地結合起來。致使部分工作開展起來，不能得心應手。工作標準和要求訂的不高，欠主動，缺乏新思路。管理工作缺乏針對性和力度，關心不夠。僅僅是對一些重要工作、急辦工作特別上心，狠抓落實，對一般性的工作則很少過問。導致一些很簡單的工作本應出一流成績卻僅僅達標甚至還有紕漏。
存在工作主動性不強，一推一動，不推不動，患得患失，遇到困難繞道轉彎，不敢為，不敢當，一味強調客觀條件，不愿查找主觀因素，對分管工作心中無數(shù)，督促落實無措施，工作毫無起色，個人的主觀努力不夠的問題。
對分管科室的工作，思路不是很清，缺乏全盤的考慮，沒有一個對分管科室工作的系統(tǒng)的安排和部署。具體的工作任務安排得不詳細、不緊湊?？偸莾H僅把工作交辦下去，對工作任務的執(zhí)行情況強調督促的很少，措施不力。總認為有具體工作人員負責，有科室主任督促，所以對工作抓的不夠細。平時總是發(fā)現(xiàn)了什么問題，才解決什么問題，忙于應付。領導安排什么事，才交辦什么事，而分管科室有什么困難，自己不努力想辦法解決，而是請示領導，等領導想辦法，習慣于當“二傳手”。安排了的工作，往往只注重了按時完成，而忽視了工作的質量，工作管理抓的不夠緊。
以上是我個人查擺到的主要問題，請各位領導和同志批評指正。
思想自查報告篇十六
按照市委、市政府市直機關思想作風教育整頓活動的要求,我局及時安排,認真部署。第一階段，以學習為主，第二階段在抓好學習同時，突出自查自糾、互查互糾這個重點，現(xiàn)根據有求，將個人自查自糾情況報告如下。
自從開展機關作風教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照市委出臺《關于市直機關干部“八不準”的規(guī)定》，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設，努力把自已成為合格的機關干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。
市委要求黨組成員著重查擺四個方面的問題，我局黨組根據本行業(yè)的實際，另外還要求我們要查服務意識，看是否做到“服務五滿意”。在方式上，除了個人自查外，還動員和組織干部職工幫助局黨組成員個人查找問題，分析原因，進行整改。
對照黨組成員查找的五個重點、機關干部查找的三個重點進行自查，自己認真我個人總體上還做得比較好。
一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少，既有分工，責權明確；同時，更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利工作，有利事業(yè)的發(fā)展，大家都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現(xiàn)象。比如，我是分管＆＆工作，但我沒有片面強調這部分的作用和重要性，而是用整體觀念對待本單位每項工作和任務。
二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內，無論是我，還是另外兩位成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上，遵循“少數(shù)服從多數(shù)”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人管事管已，按規(guī)定程序處理工作。
三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位，沒有公款私用，更沒有設立小金庫。涉及到個人的財經問題，嚴格按財務管理制度執(zhí)行，不該報銷的`，一分錢也不多報。
四是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上，我們班子各個成員也都十分注重搞好團結，不鬧無原則糾紛?？梢哉f，我們這個領導集體是個團結的集體，是個戰(zhàn)斗的集體。對此，我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。
另外，在平時的機關作風上，個人也是做得比較好。
一是十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前10分鐘到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗，加之＆＆業(yè)務工作本身也決不允許脫崗、漏崗現(xiàn)象出現(xiàn)。無論什么時候，我都不參預賭博。
二是責任感較強，精神狀態(tài)好。我從普通群眾到中層干部，直至現(xiàn)在走上本局的領導崗位，我都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好。事實上，我所做的一切也受到了了的肯定。三是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。辦事比較率，工作標準要求較高，特別是對新技術、新技能，要求別人能做到的，自己同樣也要做到。
當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。二是作為管理者，嚴格管理工作和身邊的工作人員做得不夠，作風不夠大膽。
市委發(fā)起的機關思想作風教育整頓，看得準，抓得緊，對機關作風有很好的促進，對機關干部個人也有很好的提高，我仍將象前一段時間一樣，按照要求，結合實際，一步一步抓緊抓好。
近年來，xxx街道圍繞“強基層、優(yōu)服務、補短板、促提升”要求狠抓“第一書記”和駐村干部的管理與服務，充分發(fā)揮第一書記和駐村干部在基層黨建、扶貧攻堅等領域中的積極作用，有效地推動了基層組織的全面建設。
1、優(yōu)化服務。全力做好“第一書記”和駐村干部的后勤工作，同時建立聯(lián)系指導機制，明確了各駐村班子成員聯(lián)系指導村“第一書記”和駐村干部的工作，積極協(xié)調解決“第一書記”和駐村干部在工作中存在的困難和問題，形成工作合力，為“第一書記”和駐村干部有效開展工作提供了組織保障。街道黨委定期組織召開“第一書記”和駐村工作組工作交流座談會，分析研究貧困村存在的問題，指導制定工作目標和措施，為他們開展工作理清思路。
2、強化管理。嚴格執(zhí)行請銷假制度，加強“第一書記”和駐村干部到崗履職等情況的日常管理，采取定期督查、隨機抽查、實地查看等方式，及時了解、掌握工作動態(tài)和工作開展情況，倒逼“第一書記”在基層一線謀實事、創(chuàng)實業(yè)。同時，開設微信群，實行實名登記入群，通過微信群反映情況、交流心得、探討問題。黨政辦不定期對“第一書記”和駐村干部的工作進行督查，采取明查暗訪、民意測評和查看民情日記、座談臺賬、考勤記錄等多種形式，及時掌握他們工作開展情況。
一是農村工作經驗欠缺，難以得心應手地開展工作。農村工作面廣量大，直接與基層黨員群眾打交道，需要較高的政策理論和實踐操作能力，不僅要有工作熱情，還要有開展基層工作的能力和辦法。個別“第一書記”和駐村工作組因農村工作經驗不足，有時難以把握要領，推進工作有心無力，甚至好心辦壞事。
二是深入基層調研不夠，存在“蜻蜓點水”現(xiàn)象。個別“第一書記”眼高手低，缺乏吃苦耐勞的精神，心存“差不多、過得去”的思想，遇事能避則避，能躲則躲，工作紀律性差，消極應付，沒有真正安心在村里工作，隔三岔五請假，村里干部群眾難見其蹤影。
一是加強培訓，著力提升掛職干部解決實際問題的能力。加強對“第一書記”的任職培訓，采取組織觀看電教片、邀請z專家授課、組織“第一書記”交流討論等方式，豐富“第一書記”農村工作技巧、涉農政策和法律法規(guī)等方面的知識，幫助他們了解基層情況、規(guī)律和特點，掌握基層工作的方式方法，增強抓黨建、保穩(wěn)定、促發(fā)展的能力。
二是提升境界，高度重視掛職工作。既要對第一書記提出硬性規(guī)定，也要對派出單位明確責任義務，無論是幫扶單位、幫扶村還是掛職干部本人，都應該也必須給予掛職工作以高度重視，把市委組織部的所有要求真正落到實處。建立以一把手掛帥的領導小組，專題研究幫扶工作把幫扶工作納入領導班子和領導干部本人述職述廉的重要考核內容，以此作為單位領導、掛職干部的選拔任用的重要依據之一，讓幫扶單位真心幫扶、用心幫扶，讓掛職干部以掛職為榮，真正沉得下、駐得下、干得好，實現(xiàn)幫扶單位和幫扶村的雙贏。
三是嚴格工作紀律，建立科學考核機制。強化管理考核，制定切實可行、具體有效的常態(tài)化監(jiān)督管理機制和實績考評機制，重點考核為群眾出了什么思路，辦了哪些實事，取得哪些成果，使“第一書記”肩上有擔子、心中有責任，確保真蹲實駐，真正融入。
思想自查報告篇十七
我于1995年參加工作，20xx年7月入黨，1998年從馬場調入老軍鄉(xiāng)工作，20xx年1月?lián)胃编l(xiāng)長。通過兩個月的保持共產黨員先進性教育活動的學習，使自己對作為一名中國共產黨黨員的莊嚴使命、神圣職責有了更深的認識，對黨的先進性，歸根到底是由全體共產黨員高度的政治覺悟和具體的先鋒模范行為來體現(xiàn)，認識到作為構成黨的組織細胞的一名普通黨員來說，黨的先進性都是通過每一個共產黨員的模范作用來體現(xiàn)的，黨和人民的聯(lián)系，需要廣大黨員作為橋梁，黨的執(zhí)政能力先進與否是靠我們每個黨員在自己的崗位能力上表現(xiàn)出來，而在改革開放和社會市場市場經濟發(fā)展的今天，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性反映到黨內來，理想信念淡漠，價值觀念改變，在是與非、利與失等方面的評價尺度，已深深影響到一些黨員對共產主義理想信念的信仰，我們黨的先進性也受到了嚴重影響，我們要完成黨的歷史使命，就必須以一名合格共產黨員要求自己，站穩(wěn)腳跟，時刻保持共產黨員的先鋒模范作用，堅持與時俱進，體現(xiàn)時代要求，保持共產黨員的先進性。
在第一階段的保持共產黨員先進性教育活動中，重溫入黨誓詞，對照黨員的八條義務和先進典型，結合自己平時的工作情況和思想動態(tài)，進行了認真的反思和剖析，深深發(fā)現(xiàn)自己在學習，工作，思想方面還存在很大的差距和不足，與共產黨員的標準及組織、領導要求相比還很大，為促進自己的工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就存在的問題自我剖析如下：
一是素質能力與履行職責的要求有差距。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習存在走過場、不深入的現(xiàn)象，對政治理論的學習淺嘗輒止，停留于一般化，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習的方式上，理論聯(lián)系實際，指導實踐不夠緊密，學習知識面窄，與自己職責有關的就學一點，而且學的不深不透，不深入思考，不總結經驗，對于與本職無關的或關系不甚緊密的就置若罔聞，學習搞實用主義，知識結構單一，把握形勢了解大局不深不透，對業(yè)務知識學習內容不夠廣泛，不能學以致用，學用結合，不能很好地學中干，干中學。
二是精神狀態(tài)與形勢發(fā)展的要求有差距。理想信念不堅定，對世界觀、人生觀、價值觀的改造不夠，遇到難的事就躲，工作松懈散漫，組織原則性不強，存在自由放任現(xiàn)象。
三是工作作風與求真務實的要求有差距。思想上不思進取，觀念上因循守舊，事業(yè)心和責任感不強，奉獻精神、敬業(yè)精神不強，大局意識淡漠，服務群眾的意識不強，工作中軟、懶、散、推等問題時常存在，工作熱情不高，事業(yè)發(fā)展上不思進取，只圖工資有保障，不求工作有作為，胸無大志，安于現(xiàn)狀，工作積極性、主動性不夠，開拓創(chuàng)新意識不強；在思維方式上，有時習慣于憑個人思維考慮問題，想事情不夠立足工作實際，大膽探索的方式方法比較少，工作膽小，不主動，工作只求過得去，不求過得硬，工作效率不高，在工作上，只滿足于認真完成領導交辦的任務，說一步走一步，目光不遠，經驗少，求穩(wěn)怕亂，敢想、敢闖、敢干的魄力缺乏，更缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
四是工作中密切聯(lián)系群眾的作風、開展批評與自我批評的作風執(zhí)行的還有差距，工作中不注重傾聽群眾的意見和建議，有些政策吃得不透，對群眾的宣傳引導也達不到真正的目的`，不注重吸收同志們的意見，聽之任之，有時有些情緒，不利于工作的開展，不利于同志間的團結，更不利于自身素質的提高。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、宗旨觀念淡化。認為作為一名干部能把領導交辦的工作做好就可以了，農民種地是他們自己的事情，生活過好過壞與自己關系不大，盡而缺少與農民群眾更進一步的溝通，從思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情，工作上淡漠群眾，為群眾想的少，為群眾做的少，服務群眾缺乏真功夫。
2、對理論學習不深不透。在理論學習上，只注重膚淺的學習，雖在學習中花時間也不少，但未達到真學、真用、真懂，不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，這種學習只是行而上學地學，并沒有達到學習的目的，充其量只是圖數(shù)量而不圖質量的低水平的學習，從而造成許多不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致政治理論的學習的放松，信心不足。二是理論學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面的理論討論的需要，或是為了應付工作的需要，缺乏對政治理論學習的深入了解，只是一知半解，影響了理論水平的提高。三是思想改造缺乏實踐性，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學習水平的提高。
3、黨員意識和執(zhí)政意識不強，對社會中的一些不良現(xiàn)象不加以批評制止，而是產生悲觀失望的情緒，對工作用心不夠，原則性問題堅持不夠好。主要是自己對一些現(xiàn)實問題認識模糊同時放松了世界觀的改造，思想上產生了滑坡。
4、溝通能力不強，為主要領導的參謀助手作用發(fā)揮的不好，依賴性較強，工作上只注重領導安排工作，自己的創(chuàng)新能力不強。
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我糾正錯誤，提高自身素質的信心和決心，在今后我決定從以下幾方面進行改進：
1、強化學習意識，在提高素質上下功夫，刻苦學習，努力改造主觀和客觀世界，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準學習理論，要緊密聯(lián)系實際，以正在開展的工作為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際，主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作的蓬勃生機和活力上下功夫。通過實際工作努力，沖破舊的觀念和老經驗的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地開展工作，不為總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方法、開創(chuàng)工作新局面。
3、強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。牢固樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀，由此入手，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，要個人利益服從集體利益，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不追求享受，在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作上吃苦耐勞，不畏艱難，在用權上克已奉公，廉潔自律，不以權謀私；在工作作風上，深入實際，聯(lián)系群眾，大膽開展工作。
4、強化黨性意識，在保持政治本色上下功夫。作為一名共產黨員，應時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
總之，我要以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風做好本職工作，做到不讓組織、領導和同志們失望，把一名共產黨員的光和熱發(fā)揮到需要自己的地方。
思想自查報告篇十八
積極動員明確責任要求
醫(yī)院管理處。
黨
支部能夠認真貫徹學校。
黨
委及機關。
黨
委有關的文件。
精神。
始終把作風建設作為一項長期的基本工作來做把。
領導。
班子作為作風建設的主體，并成立了醫(yī)院管理處機關作風建設。
領導。
小組，制定了《醫(yī)院管理處關于進一步加強作風建設的實施。
方案。
》。處。
領導。
班子多次在處長辦公會上強調加強作風建設的重要性，逐步明確了指導。
思想。
工作方向等。我處在今年5月正式更名后，根據調整后的工作職能重新確定了以“統(tǒng)籌協(xié)調規(guī)范監(jiān)管”為核心的職能定位，以“和諧進取敬業(yè)高效”為核心的團隊。
精神。
和以“服務醫(yī)院建設、經營、改革與發(fā)展”為核心的工作宗旨，并張貼上墻，形成了富有特色的處室文化。嚴格執(zhí)行。
領導。
干部廉潔從政的有關規(guī)定，按照“一崗雙責”的要求，強化責任目標，一級抓一級，層層抓落實。
干部考核測評指標當中。
(一)加強理論及業(yè)務學習，增強服務能力。
我處一直將理論學習作為加強。
黨
員
思想。
建設的首要途徑。經常在利用支部會議的時間組織大家集體學習國家和學校下發(fā)的各類關于作風建設和廉政建設的文件以及各級。
領導。
的重要。
講話。
并對內容進行詳細的解讀領會其中的。
精神。
積極組織大家觀看各類作風和廉政建設宣傳教育片和學校舉辦的`各類展覽，在加強。
黨
員干部轉變工作作風和廉潔從政意識的同時也陶冶了情操。
生活。今年我處制定了《醫(yī)院管理處。
2011。
年度內部業(yè)務學習計劃》，把辦公自動化、公文。
寫作。
內部規(guī)則制度會議籌備知識等作為培訓內容，要求45歲以下的。
黨
員干部必須參加培訓，并將其作為年終業(yè)績考核的重要指標之一。
我處還積極派人參加衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳等上級行政部門組織舉辦的各種業(yè)務培訓，特別是在我省即將開展的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓方面投入了大量精力，除加強自身的學習研究以外，我們還組織各附屬醫(yī)院培訓部的負責人到上海等發(fā)達城市進行調研學習，撰寫了調研報告。對于每次培訓，參加人員都在培訓結束后將培訓內容制作成ppt，在處內進行成果匯報演示。
(二)調整職能分工，完善制度建設。
年我們將細化后的職責分工、制度規(guī)范和辦事流程等匯編成冊，并于去年完成了再版工作。針對機關作風建設工作，我們專門制定了《醫(yī)院管理處工作規(guī)則》、《醫(yī)院管理處綜合管理制度》、《醫(yī)院管理處工作人員行為規(guī)范》、《醫(yī)院管理處工作人員深入基層調研及指導工作注意事項》等制度規(guī)范等10項，工作流程三項。今年我處更名后，將內設科室和相應的崗位職責進行了重新調整和分配，各科室也將所負責的工作進行了全面的梳理，并陸續(xù)制定了幾項規(guī)章制度。我處已計劃明年上半年再次擴充和修訂制度匯編，作為完善部門制度建設的重要保障。
(三)加強信息化建設，提高工作效率。
信息化建設作為提高工作效率的重要手段是本屆。
領導。
班子上任以來主抓的重點工作之一。我處。
網
站自。
2009。
年年初全面升級以來，不斷修正完善，充實內容，及時將各類文件信息、工作動態(tài)、辦事指南等上。
網
公開。其中的咨詢與投訴窗口作為我處與廣大師生交流的平臺，起到了答疑解惑、處理投訴、建言獻策的良好效果，現(xiàn)已處理投訴與各類咨詢等事宜44項，得到了師生的好評。今年，我處還在。
網
站中增加了內部工作區(qū)板塊和管理論壇功能，用于上傳和共享會議紀要、內部文件等材料，也為校內各醫(yī)院工作人員的信息傳遞和交流討論。
提供。
了平臺，使各項工作能夠更加及時、有效的開展。此外，為了提高文件傳遞及處理效率，我們專門制作了“文件處理追蹤反饋單”并在。
網
站的下載服務欄目中增加了文件登記表單，使我們能夠及時了解各醫(yī)院對于文件的處理進程。
站和校內郵件群組系統(tǒng)的。
網
頁推送出版，大大提高了出版和發(fā)送效率，節(jié)約了出版成本;同時還增加了欄目內容，將醫(yī)學事業(yè)發(fā)展及醫(yī)院管理方面的最新動態(tài)和熱點問題進行。
收集整理。
并進行深度挖掘，及時為。
領導提供。
了有價值的。
參考。
資料。
思想自查報告篇十九
為認真落實xx區(qū)教育局《xx區(qū)加強中小學校思想政治工作實施方案》(x教【20××】x號)精神，進一步加強學校思想政治工作和教師師德師風建設，我校認真學習和貫徹文件精神，并制定具體方案，開展了一系列教育活動并取得較好效果?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
我校領導高度重視學校思想政治工作，專門成立領導小組，由校長擔任組長，黨支部專職副書記擔任副組長，學生成長處主任、團委書記及各年級級長等為領導組成員。領導組定期召開會議，研究貫徹落實思想政治工作實施方案及細則，研究落實途徑、步驟，近期遠期的工作目標。力求通過專題教育活動，提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。
我校積極開展教師學習，動員和組織教職工學習文件，落實各項教育法規(guī)。主要采取定期不定期、集中與分散相結合的形式，強化教師教書育人意識，堅定工作信念。通過每周二下午的教師集體學習時間，先后引導和組織教師學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī)，進一步明確師德建設的意義。市場經濟的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會面臨著工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂，待遇的高與低。種種現(xiàn)實問題，有些教師產生心理錯位，導致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差。通過學習，所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準得以進一步提升。所有教師結合實際，查找出自身的不足，都寫出了切實可行的自查報告。觀念有了明顯的轉變，認識有了極大的提高。學校每學年進行“我最喜愛的教師”評比活動，樹立并宣傳師德師風典型。
為落實查擺剖析階段的工作，增強師德師風建設的針對性、時效性，學校分層次認真開展自查活動，通過召開教師黨員“師德師風民主生活會”、中層干部“師德師風查擺剖析會”，全體教師“師德師風教師查擺會”，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進方向。還通過召開家長、學生座談會，發(fā)放調查問卷等形式，指出了學校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風中發(fā)現(xiàn)的問題。現(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總如下：
1、師德師風活動缺乏多樣化，缺乏針對性和實效性，應將師德師風教育于豐富多彩的活動之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學習不夠。加強學習，依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。
3、個別教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學生成長的話；個別教師職業(yè)意識不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
4、個別教師教學水平和責任心不高，教學質量意識不強，無法滿足社會對我校優(yōu)質教育的需求，不能認真做好備、教、改、導、輔幾個環(huán)節(jié)，教學中隨意性大。
20××年9月1日，紀律教育月動員大會在我校弘德堂舉行，黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人，營造良好政治生態(tài)》的動員講話，對全體教職工提出了新的要求。
彭書記從三個方面展開論述。首先，教育要堅持立德樹人，加強思想政治工作。其次，要致力德育工作多元化，常規(guī)管理精細化。最后，要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權，形成正確的輿論導向。其中，彭書記提到要多途徑提高師德建設，如開展校內外教師講座、拓展培訓等，規(guī)范教師言行，尤其加強對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作；抓好校內外德育陣地建設；加強家庭教育，形成學校和家庭、社會共育的局面；加強安全教育、法制教育和禁毒教育；開展學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，尤其提到了“首遇責任制”；并建議教師也要關注自我和學生的心理健康問題，警惕各種宗教、社團的非主流文化和價值觀的滲透，用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)學子、滋養(yǎng)校園，做到正能量充沛、主旋律高昂，為莘莘學子營造一個和諧友愛、風清氣正的精神家園。
專門針對教師師德教育方面，學校計劃本學年做好以下工作：
1、學校要加大管理力度，進一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學校工作制度，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風的考核，當作評優(yōu)的重要內容，使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
2、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認真工作，團結同志，不說不利團結的話，不做不利團結的事，經常與領導進行溝通和交流，關心愛護學生，尊重學生的人格，把學生看成是自己的子女一樣的對待。
3、領導率身垂范。學校領導必須在師德師風方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要堂堂正正做人，明明白白當領導。
4、定期開展關于教師心理健康教育的講座，關注教師群體心理健康，引導教師以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)投身教育教學工作。同時，引導教師正確面對教育教學中遇到的.困境，調整認知，迎難而上。
5、加強社會監(jiān)督。廣泛發(fā)動群眾，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關注的師德師風建設中的熱點問題和焦點問題。學校設立師德師風舉報電話xx，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學校而努力。
思想自查報告篇二十
三月份，市委在人民大劇院召開了機關作風建設動員大會，本人在分會場認真聽取了曹斌書記關于加強作風建設的重要講話，使我對思想作風建設有了更深刻的認識。思想作風建設是我國社會現(xiàn)代化建設進程中執(zhí)政黨作風的核心內容，黨政干部的思想作風關系到黨和政府的形象，關系到人心向背。只有加強機關思想作風建設，才能提高我們的思想理論水平、科學決策水平和綜合協(xié)調能力。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是我們每個公務員的必然要求。前階段在機關作風建設中，我能以身作則，嚴格要求，不斷加強自身修養(yǎng)，增強黨性鍛煉，用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的實踐來指導自己的實際行動，努力做好并完成黨委政府交給的各項任務。今年初，黨委一號文件提出了“爭先爭位爭第一、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)大業(yè)、干早干實干大事”的目標任務，我所做的統(tǒng)戰(zhàn)、610、工會等工作都能圍繞中心，全身心投入，一絲不茍抓好落實。上海世博會即將召開，壓倒一切的安保任務十分繁重，前階段工作重點在村居防邪反邪排查隱患，切實抓好各項防控措施的落實。在強力推進三年鞏固整體仗工作等方面做了大量的工作，為確保我鎮(zhèn)的政治穩(wěn)定，營造我鎮(zhèn)和諧發(fā)展的經濟環(huán)境作出了努力。
在做好工作的同時，我也認真查找了自己工作中存在的問題，以實事求是的態(tài)度嚴格剖析自我，深感自己還存在以下不足：
1、對自身學習還抓得不夠。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員應該充分認清新時期政治經濟形勢，不斷用發(fā)展觀的理論、市場經濟的新知識武裝頭腦，指導工作實踐，否則工作將很被動。在實際工作中，往往因工作上的繁雜而手忙腳亂，忽略了自身的學習，認為學習這是軟任務，只要把工作做好就行了。今后我將努力完善自我，加強學習，不斷提高自己的綜合素質。與時俱進，開拓創(chuàng)新，做一個不辜負黨和人民期望的好公仆。
2、對凝聚力量為鎮(zhèn)經濟發(fā)展力度不夠。我鎮(zhèn)海門市政協(xié)委員9名，南通市政協(xié)委員3名，他們直接在企事業(yè)發(fā)揮著積極作用，如何充分利用這些資源，為我鎮(zhèn)經濟發(fā)展獻計獻策作出更大貢獻是值得思考的問題。但我在這方面缺少思考，工作力度不夠，主觀上總認為這些企業(yè)精英們都很忙，怕打擾影響他們的工作，行動上組織委員們開展活動少，合理化建議提得不多，參政議政做得不夠。作為一名統(tǒng)戰(zhàn)干事，我深感自己責任重大，覺得自己應加強這方面的積極性和主動性，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)資源優(yōu)勢，凝聚一切統(tǒng)戰(zhàn)力量，全力以赴為實現(xiàn)我鎮(zhèn)經濟社會大干快上而貢獻智慧和力量。
3、工會工作下基層調查研究少。工會工作是團結動員廣大職工同心協(xié)力，為實現(xiàn)經濟社會的大干快上建功立業(yè)。但在新時期特別是市場經濟條件下如何做好非公企業(yè)工會工作難度很大。平日由于忙于應對各項工作，沉到基層企業(yè)工會的精力少、時間少，對企業(yè)職工的需求了解掌握也少。今后將充分考慮并統(tǒng)籌兼顧好各項工作，見縫插針做好工會工作。
4、創(chuàng)造性工作的主體意識不強。新時期工作節(jié)奏加快，尤其是今年目標任務繁重，要把各項工作做優(yōu)，需要的是創(chuàng)新思維的腦子，需要的是思想上的不斷更新，知識上的不斷“充電”，站的高，才能看得更遠。今后將按照黨委政府要求，不斷對照黨員干部的行為準則，與時俱進、拓寬視野、創(chuàng)造性工作，以適應新時期工作的需要。