一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的措施，能夠避免或減少風(fēng)險。要制定一個較為完美的方案，我們首先需要明確目標(biāo)和需求。制定方案需要科學(xué)的方法和系統(tǒng)的思考，以下是一些相關(guān)的工具和技巧，供大家學(xué)習(xí)和運用。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇一
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
(1)語言上講文明。
(2)行為上講規(guī)范。
(3)生活中講衛(wèi)生。
(4)活動中講參與。
(5)集體中講團(tuán)結(jié)。
(6)待人上講禮貌。
(7)處事上講謙讓。
(8)時時處處講安全。
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
一人講解，幾個人表演。
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇二
通過本次班會，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2.排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3.布置教室。
1.主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。
2.合：x班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
歌詞：a晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
4.請欣賞相聲《說話》。
5.女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動，大家可高興啦…….
小貓花花：走上臺(生氣地叫著)喵喵。
女主持：咦?小貓花花來了，它這是怎么了?(鏡子里的小花貓)。
一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點不高興了。
“你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰?為什么老瞪著我?”
這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。
誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽對它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它會怎樣?！?BR> 小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好!”
小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人?！?BR> 6.男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(兒歌)。
你也用，我也用，
文明用語，大家用。
你文明，我有禮，
人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。
見面主動打招呼。
親親熱熱來問好，
人人心里暖哄哄，
個個文明有禮貌。
7.女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢?
8.小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說的真好，使我也深受教育……。
女主持：哎?您好，您是誰呀?
小記者：我是中國少年報的小記者我姓田，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
9.大家：好，歡迎歡迎!
10.小記者：
(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?
小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
(場景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?
(場景六)。
1)如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
2)同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰愿意與在場的老師打電話。
3)小記者：這位老師您好，請您參與我們打電話的活動好嗎?謝謝、謝謝。
4)小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動，謝謝。
11.男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者：真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。
集體說兒歌：
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”，
平時互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若要求人幫，
“請”字先用上，
得到別人幫，
“謝謝”口中講。
無意影響人，
忙說“對不起”，
回答“沒關(guān)系”，
文明好孩子。
小記者：人人都夸獎。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見!
12.女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
13.合：同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。
歌詞：大姐姐你呀快快來，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開。
14.男主持：同學(xué)們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
15.班主任：同學(xué)們，今天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動，我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮貌之花。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇三
通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3布置教室。
男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。
男主持：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長,愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，四(3)班“講文明，重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
(一)小品。
小品一：快看，在學(xué)校里，、小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二：再看看，在學(xué)校里，、小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學(xué)生表演兩個小品)。
女主持：同學(xué)們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?(學(xué)生交流想法)。
男主持：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
(二)請欣賞相聲《說話》。
甲、乙：嗨，好久不見，您好!
甲：哎!你說我會說話嗎。
乙：你怎么不會說話。
甲：我……我不是啞巴吧。
乙：誰說你是啞巴啦。
甲：可有人說我呀!
乙：誰呀!
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說的呀。
甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。
乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。
甲：哎!你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩!噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒!
乙：你是不會說話。
甲：怎么不會說話。
乙：你說的話都是橫著出來的。
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看!
乙：行啦，行啦!人家趙爺爺是個比喻。
甲：比喻。
乙：對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
甲：那我應(yīng)該怎么說呀。
乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦!
乙：哼!是個有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩!
乙：你說誰呢。
女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?(學(xué)生交流意見)。
男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦…，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌.
(三)集體拍手兒歌。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”
文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
男主持：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，
(四)下面請蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》。
(五)現(xiàn)場采訪。
小記者：我是中國少年報的小記者我姓?，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎!
小記者：
(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?
小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
(場景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?
(場景六)1、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。
(學(xué)生交流)。
(六)頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵。
男主持：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，下面請德育?老師宣布班級文明小標(biāo)兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎。
(七)齊唱歌曲。
男主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合：同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇四
根據(jù)現(xiàn)代幼兒大部分都獨生子，從小很少有與別人交往的環(huán)境，家長們教育孩子跟人打招呼，對人有禮貌，可孩子有時不愿意，甚至?xí)摁[起來，針對這一情況，就如何讓孩子做一個有禮貌的好寶寶，我設(shè)計了這個活動。
引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
樂意做個有禮貌的寶寶，與老師、同伴禮貌交往，會使用禮貌用語。
1、學(xué)習(xí)每天跟不同的的熟人打招呼，會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
2、學(xué)習(xí)在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。
1、毛絨玩具小兔、山羊、烏龜、小鹿等。
2、故事掛圖或課件、幼兒用書“寶寶有禮貌”。
3、請兩名幼兒事先排練好進(jìn)入幼兒園互相打招呼的情景表演。
1、情景表演引出課題：
（2）幼兒進(jìn)行情景表演。
（3）教師：他們表演的是什么？他們是怎么說的？
（4）幼兒回答。
（5）教師小結(jié)：他們表演了小兔迷路后問路的情景，小兔對幫助他的山羊、烏龜、小鹿能有禮貌的說“謝謝”。請幼兒找一個好朋友模仿小兔與山羊、烏龜?shù)鹊膶υ?，并注意提醒幼兒在打招呼時眼睛要看著對方，并面帶微笑。
2、請幼兒看書。
（2）幼兒看書后回答。
（3）教師完整地講述一遍幼兒用書中的內(nèi)容，并進(jìn)行簡單的小結(jié)。
3、學(xué)習(xí)兒歌"好寶寶有禮貌"。
（1）教師：今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，名字叫"好寶寶有禮貌"，請大家仔細(xì)聽。
（2）幼兒傾聽教師的朗誦。
（4）教師請幼兒邊看幼兒用書，邊念兒歌。
4、玩音樂游戲，在游戲中讓幼兒練習(xí)各種打招呼的方式，結(jié)束活動。
教師與幼兒一起玩音樂游戲“找朋友”。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇五
問題的發(fā)現(xiàn)與提出：
在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。正值我市創(chuàng)建全國文明城市之際，針對學(xué)生中存在的一些不文明現(xiàn)象，我打算通過這節(jié)課采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生學(xué)禮知禮明禮，守禮行禮達(dá)禮，人人爭做禮儀的楷模文明的使者。
活動的目的與意義：
1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
活動方式：
說故事朗誦、詩歌、討論、小品。
資源(條件)：多媒體、錄音機(jī)、錄像資料。
活動內(nèi)容：
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。
(一)、家庭文明禮儀。
(學(xué)生講故事)。
(講完故事后)主持人：聽完這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我。
們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
(表演結(jié)束)主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢?下面請欣賞小品《做客》。
主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個?為什么?
(二)、校園文明禮儀。
以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。
學(xué)生自由發(fā)言。
(朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》)。
小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo)。
會使用文明語遇外賓要知禮。
幫殘疾樂助人不打架不罵人。
要誠實不說謊損公物要賠償。
撿東西要上交借東西要歸還。
不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電。
愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好。
不曠課不遲到對老師有禮貌。
好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱。
(表演結(jié)束)主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會文明禮儀。
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》。
(表演結(jié)束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》(表演結(jié)束)主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》)。
你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。
你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。
你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。
你拍九我拍九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。
(四)、文明用語不離口。
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品：我錯在哪里了?)。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇六
1、通過看、聽、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料。調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、環(huán)境布置。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
合：老師們，同學(xué)們，大家好!
甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《講文明，懂禮儀》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：同學(xué)們，我們已經(jīng)x歲了，對生活中的大事小事，又有了更深刻的認(rèn)識。
甲：今天，我們召開有關(guān)文明禮儀的主題班會，大家能說一說，什么是文明禮儀么?
乙：對，文明禮儀，在我們的生活中，有重要的地位，它是人與人和諧相處的地基，它也表現(xiàn)了一個人的道德情操。
甲：那么，誰能說一說，常見的文明禮儀都有什么?
乙：活動開始!
(一)家庭文明禮儀。
主持人甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》。
(二)校園文明禮儀。
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人甲：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在x班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》。
(表演結(jié)束)：主持人乙：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
請欣賞校園文明詩歌。
(三)社會文明禮儀。
主持人甲：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?
欣賞快板表演。
(表演結(jié)束)主持人乙：說的好，相信你們做的更好!咱班的女生也要爭當(dāng)文明好少年呢!請她們給我們朗誦《爭當(dāng)文明好少年》。
主持人甲：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請看：《日常文明用語介紹》。
(介紹完)主持人乙：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》。
(表演結(jié)束)主持人乙：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的中學(xué)生，我們要做到遇到師長，主動問好。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿。愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
主持人：“講文明，懂禮儀”主題班會到此結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇七
根據(jù)現(xiàn)代幼兒大部分都獨生子，從小很少有與別人交往的環(huán)境，家長們教育孩子跟人打招呼，對人有禮貌，可孩子有時不愿意，甚至?xí)摁[起來，針對這一情況，就如何讓孩子做一個有禮貌的好寶寶，我設(shè)計了這個活動。
教學(xué)重點
引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
教學(xué)難點
樂意做個有禮貌的寶寶，與老師、同伴禮貌交往，會使用禮貌用語。
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)每天跟不同的的熟人打招呼，會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
2.學(xué)習(xí)在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、毛絨玩具小兔、山羊、烏龜、小鹿等
2.故事掛圖或課件、幼兒用書“寶寶有禮貌”。
3.請兩名幼兒事先排練好進(jìn)入幼兒園互相打招呼的情景表演。
教學(xué)過程
1.情景表演引出課題：
(2)幼兒進(jìn)行情景表演。
(3)教師：他們表演的是什么?他們是怎么說的?
(4)幼兒回答。
(5)教師小結(jié)：他們表演了小兔迷路后問路的情景，小兔對幫助他的山羊、烏龜、小鹿能有禮貌的說“謝謝”。請幼兒找一個好朋友模仿小兔與山羊、烏龜?shù)鹊膶υ挘⒆⒁馓嵝延變涸诖蛘泻魰r眼睛要看著對方，并面帶微笑。
2.請幼兒看書。
(2)幼兒看書后回答。
(3)教師完整地講述一遍幼兒用書中的內(nèi)容，并進(jìn)行簡單的小結(jié)。
3.學(xué)習(xí)兒歌"好寶寶有禮貌"。
(1)教師：今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，名字叫"好寶寶有禮貌"，請大家仔細(xì)聽。
(2)幼兒傾聽教師的朗誦。
(4)教師請幼兒邊看幼兒用書，邊念兒歌。
4.玩音樂游戲，在游戲中讓幼兒練習(xí)各種打招呼的方式，結(jié)束活動。
教師與幼兒一起玩音樂游戲“找朋友”。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇八
一、活動目的：
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備：
1、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和名言2、音樂、ppt、班會黑板布置。
三、活動過程：
導(dǎo)入：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長,友。讓我們從小講文明，講禮貌，五年級(2)班主題班會現(xiàn)在開始。
1、舉止言談講文明。
2、人人文明講衛(wèi)生。
3、不讓陋習(xí)漫天行。
4、禮儀學(xué)校文明情。
5、爭做文明小主人。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、
7、__小學(xué)校風(fēng)校訓(xùn)、五年級。
四、欣賞小品《禮貌待客》。
五、小記者采訪。
六、作為新中國的小主人，更要注意文明禮貌。
文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢?！爸x謝，再見，對不起”，還有“請”字和“您好”。
七、教師總結(jié)。
從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇九
為切實提高教育教學(xué)，提高住宿生飲食住宿服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“三優(yōu)一滿意”文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。為推動活動的順利開展，特制定如下實施方案：
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，促進(jìn)和諧”的總要求，進(jìn)一步落實以人為本的服務(wù)理念，通過開展“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”提高人民群眾滿意率的“三優(yōu)一滿意”活動，促進(jìn)全校教職員工文明素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)環(huán)境進(jìn)一步改善，服務(wù)質(zhì)量和水平進(jìn)一步提升，樹立我校良好的形象，營造良好的社會環(huán)境。
教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、團(tuán)委、教師辦公室、門衛(wèi)、餐廳、宿舍等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的場所。
活動時間：
20xx年3月至20xx年1月。
本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動要以辦好讓人民群眾滿意的教育為目標(biāo)，以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為載體，健全窗口服務(wù)管理制度，不斷改進(jìn)服務(wù)手段，充實服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)方法，著力解決學(xué)生反映突出的矛盾和問題，推動建立文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的長效機(jī)制，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)水平，辦好讓人民滿意的教育，展示贛榆縣外國語學(xué)校的新形象。
1、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。改善服務(wù)環(huán)境，以凈化、美化、優(yōu)化為重點，保持學(xué)習(xí)和生活場所清潔衛(wèi)生、整潔優(yōu)美、舒適安全，物品擺放有序，展示牌（板）規(guī)范整齊，窗明幾凈。美化服務(wù)場所，完善服務(wù)配套設(shè)施，創(chuàng)造舒適的服務(wù)環(huán)境和人文環(huán)境。優(yōu)化服務(wù)窗口，健全完善方便學(xué)生的設(shè)施，滿足細(xì)致周到舒適便利的服務(wù)需求。
2、創(chuàng)優(yōu)良秩序。以誠實守信、文明規(guī)范、公平公正為重點，建立優(yōu)良的政務(wù)秩序和教育教學(xué)秩序。行政服務(wù)窗口要從優(yōu)化行政、誠信高效的政務(wù)環(huán)境入手，規(guī)范行政服務(wù)行為，公開、公平、公正地行使學(xué)校管理職能，建立健全各種規(guī)章制度、公開辦事制度、辦事程序、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果。教育教學(xué)窗口要從優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、強(qiáng)化教育教學(xué)入手，強(qiáng)化對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的管理機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生投訴管理，暢通學(xué)生意見的反饋渠道，提高服務(wù)學(xué)生的質(zhì)量。
3、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。廣泛開展以“提高教師的自身素質(zhì)、優(yōu)化課堂教學(xué)”為主要內(nèi)容的文明優(yōu)質(zhì)教育系列活動，在面對學(xué)生，要把提升教師的素質(zhì)、增強(qiáng)教育的意識、改進(jìn)教育教學(xué)的工作作風(fēng)、提高教學(xué)效率和后勤服務(wù)質(zhì)量、塑造良好形象作為活動的重點，進(jìn)一步提高外國語文明優(yōu)質(zhì)的`教育教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)水平；建立學(xué)校后勤宿舍的全方位服務(wù)體系，進(jìn)一步提高學(xué)生的滿意度。后勤的食堂、宿舍應(yīng)制訂切實可行的方便學(xué)生的措施，建立健全學(xué)生意見處理和反饋機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生意見管理，暢通學(xué)生意見反饋渠道，提高學(xué)生意見的處理質(zhì)量。
第一階段：組織動員、制定規(guī)劃（20xx年3月16日——3月25日）。學(xué)校各部門召開動員大會，制定相應(yīng)的規(guī)劃措施。
第二階段：自查整改、積極推進(jìn)（20xx年4月3日——4月28日）。學(xué)校主管部門和學(xué)校餐廳、宿舍服務(wù)單位根據(jù)制定的活動實施方案，對照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行自查整改，規(guī)范服務(wù)學(xué)生的行為，提升“形象”部門的工作效率，健全學(xué)校前勤和后勤的規(guī)章制度，加強(qiáng)服務(wù)教學(xué)的宣傳教育，完善各部門的考評機(jī)制，深人開展活動，并在活動中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改提高。
第三階段：抽查（20xx年5月——20xx年12月）。學(xué)校辦公室不定期進(jìn)行檢查。
第四階段：總結(jié)表彰、鞏固提高（20xx年12月底）。采取自己評議，同行推薦，交叉檢查，不斷提升教育教學(xué)和后勤服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
（一）統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視。
開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)和文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體行動，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要載體。
（二）細(xì)化方案、落實措施。
學(xué)校各處室及相關(guān)職能部門要按照活動的要求，結(jié)合本處室的實際情況，制定切實可行的活動方案，并不斷細(xì)化完善，逐級分解目標(biāo)和任務(wù)，落實措施和責(zé)任，將各項任務(wù)明確到人、落實到位。此次活動將作為全校優(yōu)質(zhì)教學(xué)和文明后勤創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。
（三）突出重點，注重實效。
要將提升文明優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平和教職員工文明素質(zhì)作為工作重點。通過開展活動，切實解決學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點問題。要針對服務(wù)方面存在的突出問題，加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格制度約束，確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動取得實效。把我校精神文明創(chuàng)建活動推向一個新的臺階。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十
奧林匹克的宗旨是培育身體、精神和意志和諧發(fā)展的人，建立尊重人的尊嚴(yán)的社會。我校遵循奧林匹克的宗旨，以“迎2008北京奧運”為教育契機(jī)，開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”主題系列活動，把體育運動與文化和教育融合起來，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的`發(fā)展,培養(yǎng)良好的道德情操，具有公民的公民意識和公共精神。
（一）9月17日星期一校周會舉行活動啟動儀式。
（二）廣泛宣傳奧林匹克精神和知識。利用校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校博客、班級黑板報、學(xué)生手抄報以及國旗下講話等宣傳工具和形式進(jìn)行宣傳教育，讓奧林匹克運動深入人心。
(三)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，組織召開一次別開生面、生動活潑的“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”主題活動（展示日每個年級一個中隊進(jìn)行）。
(四)同時美術(shù)組舉辦“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”師生書法、繪畫、手工等藝術(shù)作品展（展示日進(jìn)行展示）。
(五)在校園中開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”征文及演講比賽每個中隊推薦一名（展示日現(xiàn)場評比）。
（六）全校學(xué)唱北京2008年奧運會歌曲《我們準(zhǔn)備好了(weareready)》、《我們永遠(yuǎn)是朋友》、每個《人都是第一名(everyoneisno.1)》，校合唱隊在展示日進(jìn)行展示。
先組織大隊集會，進(jìn)行“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”演講比賽的評比，校合唱隊進(jìn)行北京2008年奧運會歌曲展示，會后參觀各年級中隊主題隊會和班級小報、黑板報。
20xx年10月12日
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十一
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，學(xué)校研究決定：在全校開展“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人為活動宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的文明意識，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的小學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落。
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學(xué)生的'文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團(tuán)隊精神。重點培養(yǎng)師生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。
3、社會責(zé)任感。重點培養(yǎng)師生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學(xué)精神。重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)行“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”千人簽字儀式，
2、開展“五文明”教育
1)、文明教師：注意師表形象，教書育人，為人師表，尊重學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干。
2)、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3)、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。
4)、做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義;愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為;熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1)、推行“十字”禮貌用語，即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”
2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不吸煙賭博;不說臟話粗話;不瘋趕打鬧;不打架斗毆;公共場合不穿拖鞋、背心;公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3)、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。
第一階段:宣傳發(fā)動和討論階段(3月31日―4月4日)廣泛利用墻報、國旗下講話、班會、廣播、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本次活動順利全面開展。
1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行此次活動的宣傳，向全體師生發(fā)出倡議，讓全體師生了解此次活動的意義，并全身心投入到此次活動中來。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對大隊委、班干部的動員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。
3、各班級出一期以“講文明”活動為主題的板報(4月4日前
完成)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力(由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一)。
4、開展討論、征文活動。
第二階段：自律與實踐階段(4月7日―4月25日)
1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合小學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計”及“我的陋習(xí)有多少”活動，由班委會組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交學(xué)校。
4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”活動的高潮。
5、組織教師學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)五項禁令》，學(xué)校不定期檢查教師是否有違背禁令的行為，對違反禁令的教師及時制止并嚴(yán)肅處理。
第三階段：總結(jié)表彰階段(6月)
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各班級一定要以本次活動為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍鄭坊校園。
江北小學(xué)
20xx.03.28
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十二
為積極配合南寧市開展的“美麗南寧”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定本方案。
以創(chuàng)建美麗南寧為目標(biāo)，以“講文明樹新風(fēng)快樂成長”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
2、讓每個學(xué)生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學(xué)校增添亮色。
4、使每位學(xué)生能夠自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。
1、開展“平安南寧、健康成長”征文活動。制定出行動計劃、實施方案，狠抓落實。
2、“講文明樹新風(fēng)”童謠創(chuàng)作征集大賽活動。倡議“天天讀書誦童謠、時時游戲玩童謠、人人在家講童謠、文明禮儀編童謠”
3、開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳牌評選活動。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十三
圍繞創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建總體目標(biāo)，堅持以“全民參與、全城共建”為主題，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞培育文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平等目標(biāo)任務(wù)，重點抓好提升文明禮儀素養(yǎng)行動、弘揚中華傳統(tǒng)文化行動、改善城區(qū)環(huán)境面貌行動、維護(hù)公共文明秩序行動。
1、突出文明創(chuàng)建的中心位置，切實做到創(chuàng)建為人、創(chuàng)建靠人，在創(chuàng)建過程中充分發(fā)揮人的作用。積極引導(dǎo)人民群眾參與創(chuàng)建工作，夯實文明城市創(chuàng)建活動的社會基礎(chǔ)，把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿文明創(chuàng)建全過程，切實保障人民群眾的切身利益。
2、堅持務(wù)求實效原則。注重把“講文明樹新風(fēng)”活動建設(shè)與推進(jìn)中心工作相結(jié)合，與推進(jìn)本單位工作緊密結(jié)合，不搞形式主義，不做花架子，鼓實勁、出實招，辦實事、求實效，切實解決實際問題。
1、開展“講文明樹新風(fēng)”公益告征集活動。各社區(qū)(村)、街道各部門按照區(qū)委宣傳部《關(guān)于開展“講文明樹新風(fēng)公益告征集評選和宣傳活動的通知》區(qū)委宣[2013]13號文件要求的11大主題，按照平面類、播類、視頻類、網(wǎng)絡(luò)類、手機(jī)類5種形式，面向機(jī)關(guān)單位和社會各界泛征集。各社區(qū)(村)、街道各部門將征集公益告于3月15日前報送街道創(chuàng)建辦，街道創(chuàng)建辦將擇優(yōu)報區(qū)委宣傳部評選。
2、開展“講文明樹新風(fēng)”公益告宣傳活動。各社區(qū)(村)要在街道、居民小區(qū)和公共場所等宣傳“將文明樹新風(fēng)”公益告，或者利用精神文明建設(shè)宣傳欄制作主題鮮明的宣傳展板，各社區(qū)(村)、街道各部門要充分利用宣傳欄等泛張貼宣傳海報和各類宣傳媒介，使活動宣傳到位。公益告具體內(nèi)容見附件1，也可直接使用中央辦在中國文明網(wǎng)上發(fā)布的公益告或根據(jù)中央文明辦提供的公益告內(nèi)容制作公益告。
3、開展文明交通、文明引導(dǎo)、文明餐桌、文明禮儀傳播志愿服務(wù)活動。以“講文明樹新風(fēng)”為主題,泛開展文明交通、文明引導(dǎo)、文明餐桌、普及文明禮儀知識志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德,營造規(guī)范有序、文明祥和的社會環(huán)境。要通過多種途徑加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，引導(dǎo)更多的干部職工、黨員群眾自覺參加志愿服務(wù);要建立健全相關(guān)制度，鼓勵并支持干部職工、黨員群眾參與志愿服務(wù)活動;要組建志愿服務(wù)隊、開展志愿服務(wù)活動工作。
4、開展“全民讀書月”活動。街道各部門和各社區(qū)(村)要“全民讀書月”活動，組織大干部群眾開展讀一本好書，寫一篇文章，辦一次演講比賽“三個一”活動，引導(dǎo)大黨員干部群眾把“講文明、樹新風(fēng)”融入日常生活中，落實到實際行動上，推動良好社會風(fēng)尚的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾對文化的傳承，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)，促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)良好氛圍的形成，切實提高市民綜合素質(zhì)。
5、開展文明家庭創(chuàng)建活動。以“傾親情筑和諧家庭、連真情建和諧社會”為主題，以培育家庭成員之間、家庭與鄰里之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間相互和諧的新型文明家庭模式為重點，結(jié)合“學(xué)習(xí)型家庭、綠色家庭、廉潔家庭、平安家庭、節(jié)約型家庭、無毒家庭”等各具特色的創(chuàng)建活動，在社區(qū)全面開展文明家庭創(chuàng)建活動，基本形成“愛、勤、德、樂”的文明家庭建設(shè)理念，以家風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。
6、積極開展文明小區(qū)創(chuàng)評活動。積極開展“文明小區(qū)”、“綠色小區(qū)”、“學(xué)習(xí)型小區(qū)”、“平安小區(qū)、”無毒小區(qū)”等創(chuàng)評活動，以樹立典型、以點帶面，全面提高文明社區(qū)創(chuàng)建水平，不斷改善社區(qū)居住環(huán)境，進(jìn)一步健全社區(qū)組織，完善社區(qū)管理體制和提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。做到創(chuàng)建工作扎實、民主自治完善、道德風(fēng)尚優(yōu)良、環(huán)境整潔優(yōu)美、文體生活豐富、服務(wù)功能健全、管理規(guī)范有序、治安秩序良好。
(一)宣傳發(fā)動(2017年3月初至中旬)。充分利用各種宣傳陣地，深入開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，大力宣傳“講文明樹新風(fēng)”活動的重要意義，泛發(fā)動干部群眾積極參與，引導(dǎo)大干部群眾做文明的表率，積極營造良好的創(chuàng)建活動氛圍。街道機(jī)關(guān)和各社區(qū)(村)均要在街道、居民小區(qū)和公共場所等宣傳“將文明樹新風(fēng)”公益告。
(二)建章立制(2017年3月下旬)。根據(jù)區(qū)創(chuàng)指[2017]1號文件，街道辦事處和社區(qū)居委會測評項目及方法，制定本單位“講文明樹新風(fēng)”具體實施方案和各項規(guī)章制度。
(三)全面開展(2017年4月至2013年10月)。按照《2017年度城市公共文明程度指數(shù)主要指標(biāo)測評公示方案》的要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，分布實施，督促檢查，狠抓落實，完成“講文明樹新風(fēng)”活動的各項工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。“講文明樹新風(fēng)”活動，是我街道創(chuàng)建文明城市創(chuàng)建的一項重要工作，各社區(qū)(村)、各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，必須親自領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)創(chuàng)建工作。各牽頭部門要認(rèn)真履行牽頭職責(zé)，細(xì)化研究具體的工作方案，明確工作目標(biāo)任務(wù)。各社區(qū)(村)、各部門要高度重視，指定專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)好本單位、本轄區(qū)“講文明樹新風(fēng)”活動，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。認(rèn)真搞好宣傳發(fā)動，加大對“講文明樹新風(fēng)”活動的宣傳力度。通過各種媒體大力宣傳活動的目的、意義和各項要求，做到家喻戶曉，深入人心，調(diào)動社會各界參與各項創(chuàng)建活動的積極性和主動性，努力營造文明城市創(chuàng)建活動的濃厚氛圍。
3.突出重點，狠抓落實。各單位要在狠抓落實上下工夫，制定好切實可行的工作方案，推動活動有序推進(jìn)，扎實開展，真正使“講文明、樹新風(fēng)”活動發(fā)揮深入民心，提高市民的素質(zhì)，推動我市城市文明的發(fā)展。并將活動方案、記錄、總結(jié)上報街道創(chuàng)建辦。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十四
根據(jù)縣委、縣政府的要求，爭創(chuàng)省級文明城市，我局開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)，維護(hù)公共秩序，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度，掀起創(chuàng)建省級文明城市熱潮。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，從解決群眾最關(guān)心的問題入手，深入開展“迎世博迎亞運講文明樹新風(fēng)”活動，著力在振奮群眾精神、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效，營造良好的社會人文環(huán)境。
二、活動內(nèi)容及責(zé)任分工。
1、大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。依托我局的稅務(wù)干部、廣大納稅人，加大文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳教育，大力普及文明禮儀知識，在全社會樹立注重禮儀、文明禮貌的良好風(fēng)尚，深入開展“告別陋習(xí)、提升文明”為主題的道德實踐活動，引導(dǎo)人民群眾自覺形成文明的行為習(xí)慣。
責(zé)任單位：各管理分局。
2、大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。在機(jī)關(guān)、分局、納稅企業(yè)、廣泛開展“全民閱讀”活動，掀起全民閱讀的熱潮。
責(zé)任單位：縣局辦公室、人事教育科。
(二)扎實推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生清潔行動。
1、強(qiáng)化環(huán)保意識，凈化生態(tài)環(huán)境。深入開展生態(tài)文明宣傳教育，有計劃、有步驟推進(jìn)全市市容環(huán)境治理、污水垃圾處理。
責(zé)任單位：辦公室、工會。
2、廣泛動員稅務(wù)干部，改善環(huán)境衛(wèi)生。深入開展愛國衛(wèi)生運動，組織廣大群眾從我做起，從身邊的環(huán)境衛(wèi)生做起，扎實開展環(huán)境綜合整治行動。全面清理臟亂問題，及時清理過時、破損節(jié)日標(biāo)語、廣告匾牌，全面清除“牛皮癬”等。
責(zé)任單位：辦公室、各管理分局。
(三)扎實推進(jìn)文明服務(wù)行動。
(四)扎實推進(jìn)志愿服務(wù)行動。
三、實施步驟。
此次活動從20**年5月開始，到20**年12月結(jié)束，分兩個階段進(jìn)行。
第一階段：20**年5月至11月，大力推進(jìn)文明禮儀宣傳、社會志愿服務(wù)、公共服務(wù)提升、環(huán)境，使各項活動深入基層，形成濃厚氛圍。
第二階段：20**年12月，總結(jié)經(jīng)驗，探索建立深入開展“講文明樹新風(fēng)”活動的長效機(jī)制。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?？h局各部門要充分認(rèn)識開展“講文明樹新風(fēng)”活動的重要意義，把這項活動作為精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，作為進(jìn)一步深化創(chuàng)建文明城市活動的重要載體，擺上重要日程，認(rèn)真研究部署，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。努力創(chuàng)新形式內(nèi)容，廣泛吸引稅務(wù)干部參與。要把這項活動與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，根據(jù)縣局總體安排制定實施方案，層層分解任務(wù)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促檢查，推動工作落實。
(二)抓住根本，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵，始終圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)部署任務(wù)、安排活動、開展工作。要運用“講文明樹新風(fēng)”這一生動活潑、參與面廣的有效載體，加強(qiáng)面向社會的宣傳教育，讓公眾在潛移默化中受到文明禮儀教育。
(三)突出重點，務(wù)求實效。要以社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，著重向廣大納稅人宣傳的文明禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境等方面的知識。第二稅務(wù)分局和稽查局是文明單位，要精心部署，精心組織，在活動中切實發(fā)揮示范帶動作用。各部門要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，從群眾反映強(qiáng)烈的問題抓起，辦好作用大、影響大的實事，讓群眾切實感受到活動帶來的成效。要堅持讓群眾評價檢驗活動成效，力戒形式主義。
(四)齊抓共建，形成合力。各部門要按照統(tǒng)一部署和任務(wù)分解，既各司其職、又密切配合、齊抓共管，增強(qiáng)活動的整體效應(yīng)。各行業(yè)部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合行業(yè)特點有針對性地開展活動。要立足基層，面向大眾，充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成上下呼應(yīng)、全民參與、全面推進(jìn)的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳力度，及時宣傳報道活動的開展情況和成功經(jīng)驗。
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講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十五
根據(jù)縣委、縣政府的要求，爭創(chuàng)省級文明城市，我局開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)，維護(hù)公共秩序，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度，掀起創(chuàng)建省級文明城市熱潮。具體方案如下：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，從解決群眾最關(guān)心的問題入手，深入開展“迎世博迎亞運講文明樹新風(fēng)”活動，著力在振奮群眾精神、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效，營造良好的社會人文環(huán)境。
1、大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。依托我局的稅務(wù)干部、廣大納稅人，加大文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳教育，大力普及文明禮儀知識，在全社會樹立注重禮儀、文明禮貌的良好風(fēng)尚。深入開展“告別陋習(xí)、提升文明”為主題的道德實踐活動，引導(dǎo)人民群眾自覺形成文明的行為習(xí)慣。
責(zé)任單位：各管理分局。
2、大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。在機(jī)關(guān)、分局、納稅企業(yè)、廣泛開展“全民閱讀”活動，掀起全民閱讀的熱潮。
責(zé)任單位：縣局辦公室、人事教育科。
1、強(qiáng)化環(huán)保意識，凈化生態(tài)環(huán)境。深入開展生態(tài)文明宣傳教育，有計劃、有步驟推進(jìn)全市市容環(huán)境治理、污水垃圾處理。
責(zé)任單位：辦公室、工會。
2、廣泛動員稅務(wù)干部，改善環(huán)境衛(wèi)生。深入開展愛國衛(wèi)生運動，組織廣大群眾從我做起，從身邊的環(huán)境衛(wèi)生做起，扎實開展環(huán)境綜合整治行動。全面清理臟亂問題，及時清理過時、破損節(jié)日標(biāo)語、廣告匾牌，全面清除“牛皮癬”等。
責(zé)任單位：辦公室、各管理分局。
此次活動從20**年5月開始，到20**年12月結(jié)束，分兩個階段進(jìn)行。
第一階段：20**年5月至11月，大力推進(jìn)文明禮儀宣傳、社會志愿服務(wù)、公共服務(wù)提升、環(huán)境，使各項活動深入基層，形成濃厚氛圍。
第二階段：20**年12月，總結(jié)經(jīng)驗，探索建立深入開展“講文明樹新風(fēng)”活動的長效機(jī)制。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?？h局各部門要充分認(rèn)識開展“講文明樹新風(fēng)”活動的重要意義，把這項活動作為精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，作為進(jìn)一步深化創(chuàng)建文明城市活動的重要載體，擺上重要日程，認(rèn)真研究部署，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。努力創(chuàng)新形式內(nèi)容，廣泛吸引稅務(wù)干部參與。要把這項活動與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，根據(jù)縣局總體安排制定實施方案，層層分解任務(wù)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促檢查，推動工作落實。
(二)抓住根本，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵，始終圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)部署任務(wù)、安排活動、開展工作。要運用“講文明樹新風(fēng)”這一生動活潑、參與面廣的有效載體，加強(qiáng)面向社會的宣傳教育，讓公眾在潛移默化中受到文明禮儀教育。
(三)突出重點，務(wù)求實效。要以社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，著重向廣大納稅人宣傳的文明禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境等方面的知識。第二稅務(wù)分局和稽查局是文明單位，要精心部署，精心組織，在活動中切實發(fā)揮示范帶動作用。各部門要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，從群眾反映強(qiáng)烈的問題抓起，辦好作用大、影響大的實事，讓群眾切實感受到活動帶來的成效。要堅持讓群眾評價檢驗活動成效，力戒形式主義。
(四)齊抓共建，形成合力。各部門要按照統(tǒng)一部署和任務(wù)分解，既各司其職、又密切配合、齊抓共管，增強(qiáng)活動的整體效應(yīng)。各行業(yè)部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合行業(yè)特點有針對性地開展活動。要立足基層，面向大眾，充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成上下呼應(yīng)、全民參與、全面推進(jìn)的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳力度，及時宣傳報道活動的開展情況和成功經(jīng)驗。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇一
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
(1)語言上講文明。
(2)行為上講規(guī)范。
(3)生活中講衛(wèi)生。
(4)活動中講參與。
(5)集體中講團(tuán)結(jié)。
(6)待人上講禮貌。
(7)處事上講謙讓。
(8)時時處處講安全。
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
一人講解，幾個人表演。
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇二
通過本次班會，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2.排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3.布置教室。
1.主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。
2.合：x班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
歌詞：a晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
4.請欣賞相聲《說話》。
5.女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動，大家可高興啦…….
小貓花花：走上臺(生氣地叫著)喵喵。
女主持：咦?小貓花花來了，它這是怎么了?(鏡子里的小花貓)。
一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點不高興了。
“你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰?為什么老瞪著我?”
這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。
誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽對它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它會怎樣?！?BR> 小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好!”
小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人?！?BR> 6.男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(兒歌)。
你也用，我也用，
文明用語，大家用。
你文明，我有禮，
人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。
見面主動打招呼。
親親熱熱來問好，
人人心里暖哄哄，
個個文明有禮貌。
7.女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢?
8.小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說的真好，使我也深受教育……。
女主持：哎?您好，您是誰呀?
小記者：我是中國少年報的小記者我姓田，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
9.大家：好，歡迎歡迎!
10.小記者：
(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?
小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
(場景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?
(場景六)。
1)如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
2)同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰愿意與在場的老師打電話。
3)小記者：這位老師您好，請您參與我們打電話的活動好嗎?謝謝、謝謝。
4)小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動，謝謝。
11.男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者：真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。
集體說兒歌：
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”，
平時互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若要求人幫，
“請”字先用上，
得到別人幫，
“謝謝”口中講。
無意影響人，
忙說“對不起”，
回答“沒關(guān)系”，
文明好孩子。
小記者：人人都夸獎。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見!
12.女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
13.合：同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。
歌詞：大姐姐你呀快快來，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開。
14.男主持：同學(xué)們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
15.班主任：同學(xué)們，今天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動，我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮貌之花。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇三
通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3布置教室。
男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。
男主持：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長,愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，四(3)班“講文明，重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
(一)小品。
小品一：快看，在學(xué)校里，、小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二：再看看，在學(xué)校里，、小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學(xué)生表演兩個小品)。
女主持：同學(xué)們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?(學(xué)生交流想法)。
男主持：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
(二)請欣賞相聲《說話》。
甲、乙：嗨，好久不見，您好!
甲：哎!你說我會說話嗎。
乙：你怎么不會說話。
甲：我……我不是啞巴吧。
乙：誰說你是啞巴啦。
甲：可有人說我呀!
乙：誰呀!
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說的呀。
甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。
乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。
甲：哎!你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩!噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒!
乙：你是不會說話。
甲：怎么不會說話。
乙：你說的話都是橫著出來的。
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看!
乙：行啦，行啦!人家趙爺爺是個比喻。
甲：比喻。
乙：對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
甲：那我應(yīng)該怎么說呀。
乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦!
乙：哼!是個有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩!
乙：你說誰呢。
女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?(學(xué)生交流意見)。
男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦…，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌.
(三)集體拍手兒歌。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”
文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
男主持：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，
(四)下面請蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》。
(五)現(xiàn)場采訪。
小記者：我是中國少年報的小記者我姓?，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎!
小記者：
(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?
小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
(場景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?
(場景六)1、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。
(學(xué)生交流)。
(六)頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵。
男主持：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，下面請德育?老師宣布班級文明小標(biāo)兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎。
(七)齊唱歌曲。
男主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合：同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇四
根據(jù)現(xiàn)代幼兒大部分都獨生子，從小很少有與別人交往的環(huán)境，家長們教育孩子跟人打招呼，對人有禮貌，可孩子有時不愿意，甚至?xí)摁[起來，針對這一情況，就如何讓孩子做一個有禮貌的好寶寶，我設(shè)計了這個活動。
引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
樂意做個有禮貌的寶寶，與老師、同伴禮貌交往，會使用禮貌用語。
1、學(xué)習(xí)每天跟不同的的熟人打招呼，會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
2、學(xué)習(xí)在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。
1、毛絨玩具小兔、山羊、烏龜、小鹿等。
2、故事掛圖或課件、幼兒用書“寶寶有禮貌”。
3、請兩名幼兒事先排練好進(jìn)入幼兒園互相打招呼的情景表演。
1、情景表演引出課題：
（2）幼兒進(jìn)行情景表演。
（3）教師：他們表演的是什么？他們是怎么說的？
（4）幼兒回答。
（5）教師小結(jié)：他們表演了小兔迷路后問路的情景，小兔對幫助他的山羊、烏龜、小鹿能有禮貌的說“謝謝”。請幼兒找一個好朋友模仿小兔與山羊、烏龜?shù)鹊膶υ?，并注意提醒幼兒在打招呼時眼睛要看著對方，并面帶微笑。
2、請幼兒看書。
（2）幼兒看書后回答。
（3）教師完整地講述一遍幼兒用書中的內(nèi)容，并進(jìn)行簡單的小結(jié)。
3、學(xué)習(xí)兒歌"好寶寶有禮貌"。
（1）教師：今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，名字叫"好寶寶有禮貌"，請大家仔細(xì)聽。
（2）幼兒傾聽教師的朗誦。
（4）教師請幼兒邊看幼兒用書，邊念兒歌。
4、玩音樂游戲，在游戲中讓幼兒練習(xí)各種打招呼的方式，結(jié)束活動。
教師與幼兒一起玩音樂游戲“找朋友”。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇五
問題的發(fā)現(xiàn)與提出：
在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。正值我市創(chuàng)建全國文明城市之際，針對學(xué)生中存在的一些不文明現(xiàn)象，我打算通過這節(jié)課采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生學(xué)禮知禮明禮，守禮行禮達(dá)禮，人人爭做禮儀的楷模文明的使者。
活動的目的與意義：
1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
活動方式：
說故事朗誦、詩歌、討論、小品。
資源(條件)：多媒體、錄音機(jī)、錄像資料。
活動內(nèi)容：
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。
(一)、家庭文明禮儀。
(學(xué)生講故事)。
(講完故事后)主持人：聽完這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我。
們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
(表演結(jié)束)主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢?下面請欣賞小品《做客》。
主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個?為什么?
(二)、校園文明禮儀。
以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。
學(xué)生自由發(fā)言。
(朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》)。
小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo)。
會使用文明語遇外賓要知禮。
幫殘疾樂助人不打架不罵人。
要誠實不說謊損公物要賠償。
撿東西要上交借東西要歸還。
不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電。
愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好。
不曠課不遲到對老師有禮貌。
好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱。
(表演結(jié)束)主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會文明禮儀。
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》。
(表演結(jié)束)主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》(表演結(jié)束)主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》)。
你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。
你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。
你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。
你拍九我拍九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。
(四)、文明用語不離口。
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品：我錯在哪里了?)。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇六
1、通過看、聽、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料。調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、環(huán)境布置。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
合：老師們，同學(xué)們，大家好!
甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《講文明，懂禮儀》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：同學(xué)們，我們已經(jīng)x歲了，對生活中的大事小事，又有了更深刻的認(rèn)識。
甲：今天，我們召開有關(guān)文明禮儀的主題班會，大家能說一說，什么是文明禮儀么?
乙：對，文明禮儀，在我們的生活中，有重要的地位，它是人與人和諧相處的地基，它也表現(xiàn)了一個人的道德情操。
甲：那么，誰能說一說，常見的文明禮儀都有什么?
乙：活動開始!
(一)家庭文明禮儀。
主持人甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》。
(二)校園文明禮儀。
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人甲：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在x班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》。
(表演結(jié)束)：主持人乙：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
請欣賞校園文明詩歌。
(三)社會文明禮儀。
主持人甲：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?
欣賞快板表演。
(表演結(jié)束)主持人乙：說的好，相信你們做的更好!咱班的女生也要爭當(dāng)文明好少年呢!請她們給我們朗誦《爭當(dāng)文明好少年》。
主持人甲：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請看：《日常文明用語介紹》。
(介紹完)主持人乙：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》。
(表演結(jié)束)主持人乙：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的中學(xué)生，我們要做到遇到師長，主動問好。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿。愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
主持人：“講文明，懂禮儀”主題班會到此結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇七
根據(jù)現(xiàn)代幼兒大部分都獨生子，從小很少有與別人交往的環(huán)境，家長們教育孩子跟人打招呼，對人有禮貌，可孩子有時不愿意，甚至?xí)摁[起來，針對這一情況，就如何讓孩子做一個有禮貌的好寶寶，我設(shè)計了這個活動。
教學(xué)重點
引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
教學(xué)難點
樂意做個有禮貌的寶寶，與老師、同伴禮貌交往，會使用禮貌用語。
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)每天跟不同的的熟人打招呼，會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
2.學(xué)習(xí)在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、毛絨玩具小兔、山羊、烏龜、小鹿等
2.故事掛圖或課件、幼兒用書“寶寶有禮貌”。
3.請兩名幼兒事先排練好進(jìn)入幼兒園互相打招呼的情景表演。
教學(xué)過程
1.情景表演引出課題：
(2)幼兒進(jìn)行情景表演。
(3)教師：他們表演的是什么?他們是怎么說的?
(4)幼兒回答。
(5)教師小結(jié)：他們表演了小兔迷路后問路的情景，小兔對幫助他的山羊、烏龜、小鹿能有禮貌的說“謝謝”。請幼兒找一個好朋友模仿小兔與山羊、烏龜?shù)鹊膶υ挘⒆⒁馓嵝延變涸诖蛘泻魰r眼睛要看著對方，并面帶微笑。
2.請幼兒看書。
(2)幼兒看書后回答。
(3)教師完整地講述一遍幼兒用書中的內(nèi)容，并進(jìn)行簡單的小結(jié)。
3.學(xué)習(xí)兒歌"好寶寶有禮貌"。
(1)教師：今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，名字叫"好寶寶有禮貌"，請大家仔細(xì)聽。
(2)幼兒傾聽教師的朗誦。
(4)教師請幼兒邊看幼兒用書，邊念兒歌。
4.玩音樂游戲，在游戲中讓幼兒練習(xí)各種打招呼的方式，結(jié)束活動。
教師與幼兒一起玩音樂游戲“找朋友”。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇八
一、活動目的：
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備：
1、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和名言2、音樂、ppt、班會黑板布置。
三、活動過程：
導(dǎo)入：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長,友。讓我們從小講文明，講禮貌，五年級(2)班主題班會現(xiàn)在開始。
1、舉止言談講文明。
2、人人文明講衛(wèi)生。
3、不讓陋習(xí)漫天行。
4、禮儀學(xué)校文明情。
5、爭做文明小主人。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、
7、__小學(xué)校風(fēng)校訓(xùn)、五年級。
四、欣賞小品《禮貌待客》。
五、小記者采訪。
六、作為新中國的小主人，更要注意文明禮貌。
文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢?！爸x謝，再見，對不起”，還有“請”字和“您好”。
七、教師總結(jié)。
從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇九
為切實提高教育教學(xué)，提高住宿生飲食住宿服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“三優(yōu)一滿意”文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。為推動活動的順利開展，特制定如下實施方案：
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，促進(jìn)和諧”的總要求，進(jìn)一步落實以人為本的服務(wù)理念，通過開展“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”提高人民群眾滿意率的“三優(yōu)一滿意”活動，促進(jìn)全校教職員工文明素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)環(huán)境進(jìn)一步改善，服務(wù)質(zhì)量和水平進(jìn)一步提升，樹立我校良好的形象，營造良好的社會環(huán)境。
教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、團(tuán)委、教師辦公室、門衛(wèi)、餐廳、宿舍等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的場所。
活動時間：
20xx年3月至20xx年1月。
本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動要以辦好讓人民群眾滿意的教育為目標(biāo)，以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為載體，健全窗口服務(wù)管理制度，不斷改進(jìn)服務(wù)手段，充實服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)方法，著力解決學(xué)生反映突出的矛盾和問題，推動建立文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的長效機(jī)制，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)水平，辦好讓人民滿意的教育，展示贛榆縣外國語學(xué)校的新形象。
1、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。改善服務(wù)環(huán)境，以凈化、美化、優(yōu)化為重點，保持學(xué)習(xí)和生活場所清潔衛(wèi)生、整潔優(yōu)美、舒適安全，物品擺放有序，展示牌（板）規(guī)范整齊，窗明幾凈。美化服務(wù)場所，完善服務(wù)配套設(shè)施，創(chuàng)造舒適的服務(wù)環(huán)境和人文環(huán)境。優(yōu)化服務(wù)窗口，健全完善方便學(xué)生的設(shè)施，滿足細(xì)致周到舒適便利的服務(wù)需求。
2、創(chuàng)優(yōu)良秩序。以誠實守信、文明規(guī)范、公平公正為重點，建立優(yōu)良的政務(wù)秩序和教育教學(xué)秩序。行政服務(wù)窗口要從優(yōu)化行政、誠信高效的政務(wù)環(huán)境入手，規(guī)范行政服務(wù)行為，公開、公平、公正地行使學(xué)校管理職能，建立健全各種規(guī)章制度、公開辦事制度、辦事程序、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果。教育教學(xué)窗口要從優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、強(qiáng)化教育教學(xué)入手，強(qiáng)化對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的管理機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生投訴管理，暢通學(xué)生意見的反饋渠道，提高服務(wù)學(xué)生的質(zhì)量。
3、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。廣泛開展以“提高教師的自身素質(zhì)、優(yōu)化課堂教學(xué)”為主要內(nèi)容的文明優(yōu)質(zhì)教育系列活動，在面對學(xué)生，要把提升教師的素質(zhì)、增強(qiáng)教育的意識、改進(jìn)教育教學(xué)的工作作風(fēng)、提高教學(xué)效率和后勤服務(wù)質(zhì)量、塑造良好形象作為活動的重點，進(jìn)一步提高外國語文明優(yōu)質(zhì)的`教育教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)水平；建立學(xué)校后勤宿舍的全方位服務(wù)體系，進(jìn)一步提高學(xué)生的滿意度。后勤的食堂、宿舍應(yīng)制訂切實可行的方便學(xué)生的措施，建立健全學(xué)生意見處理和反饋機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生意見管理，暢通學(xué)生意見反饋渠道，提高學(xué)生意見的處理質(zhì)量。
第一階段：組織動員、制定規(guī)劃（20xx年3月16日——3月25日）。學(xué)校各部門召開動員大會，制定相應(yīng)的規(guī)劃措施。
第二階段：自查整改、積極推進(jìn)（20xx年4月3日——4月28日）。學(xué)校主管部門和學(xué)校餐廳、宿舍服務(wù)單位根據(jù)制定的活動實施方案，對照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行自查整改，規(guī)范服務(wù)學(xué)生的行為，提升“形象”部門的工作效率，健全學(xué)校前勤和后勤的規(guī)章制度，加強(qiáng)服務(wù)教學(xué)的宣傳教育，完善各部門的考評機(jī)制，深人開展活動，并在活動中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改提高。
第三階段：抽查（20xx年5月——20xx年12月）。學(xué)校辦公室不定期進(jìn)行檢查。
第四階段：總結(jié)表彰、鞏固提高（20xx年12月底）。采取自己評議，同行推薦，交叉檢查，不斷提升教育教學(xué)和后勤服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
（一）統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視。
開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)和文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體行動，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要載體。
（二）細(xì)化方案、落實措施。
學(xué)校各處室及相關(guān)職能部門要按照活動的要求，結(jié)合本處室的實際情況，制定切實可行的活動方案，并不斷細(xì)化完善，逐級分解目標(biāo)和任務(wù)，落實措施和責(zé)任，將各項任務(wù)明確到人、落實到位。此次活動將作為全校優(yōu)質(zhì)教學(xué)和文明后勤創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。
（三）突出重點，注重實效。
要將提升文明優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平和教職員工文明素質(zhì)作為工作重點。通過開展活動，切實解決學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點問題。要針對服務(wù)方面存在的突出問題，加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格制度約束，確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動取得實效。把我校精神文明創(chuàng)建活動推向一個新的臺階。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十
奧林匹克的宗旨是培育身體、精神和意志和諧發(fā)展的人，建立尊重人的尊嚴(yán)的社會。我校遵循奧林匹克的宗旨，以“迎2008北京奧運”為教育契機(jī)，開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”主題系列活動，把體育運動與文化和教育融合起來，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的`發(fā)展,培養(yǎng)良好的道德情操，具有公民的公民意識和公共精神。
（一）9月17日星期一校周會舉行活動啟動儀式。
（二）廣泛宣傳奧林匹克精神和知識。利用校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校博客、班級黑板報、學(xué)生手抄報以及國旗下講話等宣傳工具和形式進(jìn)行宣傳教育，讓奧林匹克運動深入人心。
(三)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，組織召開一次別開生面、生動活潑的“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”主題活動（展示日每個年級一個中隊進(jìn)行）。
(四)同時美術(shù)組舉辦“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”師生書法、繪畫、手工等藝術(shù)作品展（展示日進(jìn)行展示）。
(五)在校園中開展“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”征文及演講比賽每個中隊推薦一名（展示日現(xiàn)場評比）。
（六）全校學(xué)唱北京2008年奧運會歌曲《我們準(zhǔn)備好了(weareready)》、《我們永遠(yuǎn)是朋友》、每個《人都是第一名(everyoneisno.1)》，校合唱隊在展示日進(jìn)行展示。
先組織大隊集會，進(jìn)行“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”演講比賽的評比，校合唱隊進(jìn)行北京2008年奧運會歌曲展示，會后參觀各年級中隊主題隊會和班級小報、黑板報。
20xx年10月12日
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十一
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進(jìn)和諧文明校園建設(shè)，學(xué)校研究決定：在全校開展“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人為活動宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的文明意識，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的小學(xué)生。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落。
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學(xué)生的'文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團(tuán)隊精神。重點培養(yǎng)師生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。
3、社會責(zé)任感。重點培養(yǎng)師生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學(xué)精神。重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)行“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”千人簽字儀式，
2、開展“五文明”教育
1)、文明教師：注意師表形象，教書育人，為人師表，尊重學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極肯干。
2)、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3)、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。
4)、做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義;愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為;熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1)、推行“十字”禮貌用語，即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”
2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不吸煙賭博;不說臟話粗話;不瘋趕打鬧;不打架斗毆;公共場合不穿拖鞋、背心;公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3)、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。
第一階段:宣傳發(fā)動和討論階段(3月31日―4月4日)廣泛利用墻報、國旗下講話、班會、廣播、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本次活動順利全面開展。
1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行此次活動的宣傳，向全體師生發(fā)出倡議，讓全體師生了解此次活動的意義，并全身心投入到此次活動中來。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對大隊委、班干部的動員。并召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。
3、各班級出一期以“講文明”活動為主題的板報(4月4日前
完成)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力(由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一)。
4、開展討論、征文活動。
第二階段：自律與實踐階段(4月7日―4月25日)
1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合小學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計”及“我的陋習(xí)有多少”活動，由班委會組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交學(xué)校。
4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”活動的高潮。
5、組織教師學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)五項禁令》，學(xué)校不定期檢查教師是否有違背禁令的行為，對違反禁令的教師及時制止并嚴(yán)肅處理。
第三階段：總結(jié)表彰階段(6月)
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，各班級一定要以本次活動為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進(jìn)行審閱。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍鄭坊校園。
江北小學(xué)
20xx.03.28
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十二
為積極配合南寧市開展的“美麗南寧”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定本方案。
以創(chuàng)建美麗南寧為目標(biāo)，以“講文明樹新風(fēng)快樂成長”為主題，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。
1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
2、讓每個學(xué)生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學(xué)校增添亮色。
4、使每位學(xué)生能夠自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。
1、開展“平安南寧、健康成長”征文活動。制定出行動計劃、實施方案，狠抓落實。
2、“講文明樹新風(fēng)”童謠創(chuàng)作征集大賽活動。倡議“天天讀書誦童謠、時時游戲玩童謠、人人在家講童謠、文明禮儀編童謠”
3、開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳牌評選活動。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十三
圍繞創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建總體目標(biāo)，堅持以“全民參與、全城共建”為主題，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞培育文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平等目標(biāo)任務(wù)，重點抓好提升文明禮儀素養(yǎng)行動、弘揚中華傳統(tǒng)文化行動、改善城區(qū)環(huán)境面貌行動、維護(hù)公共文明秩序行動。
1、突出文明創(chuàng)建的中心位置，切實做到創(chuàng)建為人、創(chuàng)建靠人，在創(chuàng)建過程中充分發(fā)揮人的作用。積極引導(dǎo)人民群眾參與創(chuàng)建工作，夯實文明城市創(chuàng)建活動的社會基礎(chǔ)，把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿文明創(chuàng)建全過程，切實保障人民群眾的切身利益。
2、堅持務(wù)求實效原則。注重把“講文明樹新風(fēng)”活動建設(shè)與推進(jìn)中心工作相結(jié)合，與推進(jìn)本單位工作緊密結(jié)合，不搞形式主義，不做花架子，鼓實勁、出實招，辦實事、求實效，切實解決實際問題。
1、開展“講文明樹新風(fēng)”公益告征集活動。各社區(qū)(村)、街道各部門按照區(qū)委宣傳部《關(guān)于開展“講文明樹新風(fēng)公益告征集評選和宣傳活動的通知》區(qū)委宣[2013]13號文件要求的11大主題，按照平面類、播類、視頻類、網(wǎng)絡(luò)類、手機(jī)類5種形式，面向機(jī)關(guān)單位和社會各界泛征集。各社區(qū)(村)、街道各部門將征集公益告于3月15日前報送街道創(chuàng)建辦，街道創(chuàng)建辦將擇優(yōu)報區(qū)委宣傳部評選。
2、開展“講文明樹新風(fēng)”公益告宣傳活動。各社區(qū)(村)要在街道、居民小區(qū)和公共場所等宣傳“將文明樹新風(fēng)”公益告，或者利用精神文明建設(shè)宣傳欄制作主題鮮明的宣傳展板，各社區(qū)(村)、街道各部門要充分利用宣傳欄等泛張貼宣傳海報和各類宣傳媒介，使活動宣傳到位。公益告具體內(nèi)容見附件1，也可直接使用中央辦在中國文明網(wǎng)上發(fā)布的公益告或根據(jù)中央文明辦提供的公益告內(nèi)容制作公益告。
3、開展文明交通、文明引導(dǎo)、文明餐桌、文明禮儀傳播志愿服務(wù)活動。以“講文明樹新風(fēng)”為主題,泛開展文明交通、文明引導(dǎo)、文明餐桌、普及文明禮儀知識志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德,營造規(guī)范有序、文明祥和的社會環(huán)境。要通過多種途徑加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，引導(dǎo)更多的干部職工、黨員群眾自覺參加志愿服務(wù);要建立健全相關(guān)制度，鼓勵并支持干部職工、黨員群眾參與志愿服務(wù)活動;要組建志愿服務(wù)隊、開展志愿服務(wù)活動工作。
4、開展“全民讀書月”活動。街道各部門和各社區(qū)(村)要“全民讀書月”活動，組織大干部群眾開展讀一本好書，寫一篇文章，辦一次演講比賽“三個一”活動，引導(dǎo)大黨員干部群眾把“講文明、樹新風(fēng)”融入日常生活中，落實到實際行動上，推動良好社會風(fēng)尚的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾對文化的傳承，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)，促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)良好氛圍的形成，切實提高市民綜合素質(zhì)。
5、開展文明家庭創(chuàng)建活動。以“傾親情筑和諧家庭、連真情建和諧社會”為主題，以培育家庭成員之間、家庭與鄰里之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間相互和諧的新型文明家庭模式為重點，結(jié)合“學(xué)習(xí)型家庭、綠色家庭、廉潔家庭、平安家庭、節(jié)約型家庭、無毒家庭”等各具特色的創(chuàng)建活動，在社區(qū)全面開展文明家庭創(chuàng)建活動，基本形成“愛、勤、德、樂”的文明家庭建設(shè)理念，以家風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。
6、積極開展文明小區(qū)創(chuàng)評活動。積極開展“文明小區(qū)”、“綠色小區(qū)”、“學(xué)習(xí)型小區(qū)”、“平安小區(qū)、”無毒小區(qū)”等創(chuàng)評活動，以樹立典型、以點帶面，全面提高文明社區(qū)創(chuàng)建水平，不斷改善社區(qū)居住環(huán)境，進(jìn)一步健全社區(qū)組織，完善社區(qū)管理體制和提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。做到創(chuàng)建工作扎實、民主自治完善、道德風(fēng)尚優(yōu)良、環(huán)境整潔優(yōu)美、文體生活豐富、服務(wù)功能健全、管理規(guī)范有序、治安秩序良好。
(一)宣傳發(fā)動(2017年3月初至中旬)。充分利用各種宣傳陣地，深入開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，大力宣傳“講文明樹新風(fēng)”活動的重要意義，泛發(fā)動干部群眾積極參與，引導(dǎo)大干部群眾做文明的表率，積極營造良好的創(chuàng)建活動氛圍。街道機(jī)關(guān)和各社區(qū)(村)均要在街道、居民小區(qū)和公共場所等宣傳“將文明樹新風(fēng)”公益告。
(二)建章立制(2017年3月下旬)。根據(jù)區(qū)創(chuàng)指[2017]1號文件，街道辦事處和社區(qū)居委會測評項目及方法，制定本單位“講文明樹新風(fēng)”具體實施方案和各項規(guī)章制度。
(三)全面開展(2017年4月至2013年10月)。按照《2017年度城市公共文明程度指數(shù)主要指標(biāo)測評公示方案》的要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，分布實施，督促檢查，狠抓落實，完成“講文明樹新風(fēng)”活動的各項工作任務(wù)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。“講文明樹新風(fēng)”活動，是我街道創(chuàng)建文明城市創(chuàng)建的一項重要工作，各社區(qū)(村)、各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，必須親自領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)創(chuàng)建工作。各牽頭部門要認(rèn)真履行牽頭職責(zé)，細(xì)化研究具體的工作方案，明確工作目標(biāo)任務(wù)。各社區(qū)(村)、各部門要高度重視，指定專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào)好本單位、本轄區(qū)“講文明樹新風(fēng)”活動，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。認(rèn)真搞好宣傳發(fā)動，加大對“講文明樹新風(fēng)”活動的宣傳力度。通過各種媒體大力宣傳活動的目的、意義和各項要求，做到家喻戶曉，深入人心，調(diào)動社會各界參與各項創(chuàng)建活動的積極性和主動性，努力營造文明城市創(chuàng)建活動的濃厚氛圍。
3.突出重點，狠抓落實。各單位要在狠抓落實上下工夫，制定好切實可行的工作方案，推動活動有序推進(jìn)，扎實開展，真正使“講文明、樹新風(fēng)”活動發(fā)揮深入民心，提高市民的素質(zhì)，推動我市城市文明的發(fā)展。并將活動方案、記錄、總結(jié)上報街道創(chuàng)建辦。
講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十四
根據(jù)縣委、縣政府的要求，爭創(chuàng)省級文明城市，我局開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)，維護(hù)公共秩序，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度，掀起創(chuàng)建省級文明城市熱潮。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，從解決群眾最關(guān)心的問題入手，深入開展“迎世博迎亞運講文明樹新風(fēng)”活動，著力在振奮群眾精神、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效，營造良好的社會人文環(huán)境。
二、活動內(nèi)容及責(zé)任分工。
1、大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。依托我局的稅務(wù)干部、廣大納稅人，加大文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳教育，大力普及文明禮儀知識，在全社會樹立注重禮儀、文明禮貌的良好風(fēng)尚，深入開展“告別陋習(xí)、提升文明”為主題的道德實踐活動，引導(dǎo)人民群眾自覺形成文明的行為習(xí)慣。
責(zé)任單位：各管理分局。
2、大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。在機(jī)關(guān)、分局、納稅企業(yè)、廣泛開展“全民閱讀”活動，掀起全民閱讀的熱潮。
責(zé)任單位：縣局辦公室、人事教育科。
(二)扎實推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生清潔行動。
1、強(qiáng)化環(huán)保意識，凈化生態(tài)環(huán)境。深入開展生態(tài)文明宣傳教育，有計劃、有步驟推進(jìn)全市市容環(huán)境治理、污水垃圾處理。
責(zé)任單位：辦公室、工會。
2、廣泛動員稅務(wù)干部，改善環(huán)境衛(wèi)生。深入開展愛國衛(wèi)生運動，組織廣大群眾從我做起，從身邊的環(huán)境衛(wèi)生做起，扎實開展環(huán)境綜合整治行動。全面清理臟亂問題，及時清理過時、破損節(jié)日標(biāo)語、廣告匾牌，全面清除“牛皮癬”等。
責(zé)任單位：辦公室、各管理分局。
(三)扎實推進(jìn)文明服務(wù)行動。
(四)扎實推進(jìn)志愿服務(wù)行動。
三、實施步驟。
此次活動從20**年5月開始，到20**年12月結(jié)束，分兩個階段進(jìn)行。
第一階段：20**年5月至11月，大力推進(jìn)文明禮儀宣傳、社會志愿服務(wù)、公共服務(wù)提升、環(huán)境，使各項活動深入基層，形成濃厚氛圍。
第二階段：20**年12月，總結(jié)經(jīng)驗，探索建立深入開展“講文明樹新風(fēng)”活動的長效機(jī)制。
四、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?？h局各部門要充分認(rèn)識開展“講文明樹新風(fēng)”活動的重要意義，把這項活動作為精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，作為進(jìn)一步深化創(chuàng)建文明城市活動的重要載體，擺上重要日程，認(rèn)真研究部署，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。努力創(chuàng)新形式內(nèi)容，廣泛吸引稅務(wù)干部參與。要把這項活動與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，根據(jù)縣局總體安排制定實施方案，層層分解任務(wù)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促檢查，推動工作落實。
(二)抓住根本，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵，始終圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)部署任務(wù)、安排活動、開展工作。要運用“講文明樹新風(fēng)”這一生動活潑、參與面廣的有效載體，加強(qiáng)面向社會的宣傳教育，讓公眾在潛移默化中受到文明禮儀教育。
(三)突出重點，務(wù)求實效。要以社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，著重向廣大納稅人宣傳的文明禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境等方面的知識。第二稅務(wù)分局和稽查局是文明單位，要精心部署，精心組織，在活動中切實發(fā)揮示范帶動作用。各部門要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，從群眾反映強(qiáng)烈的問題抓起，辦好作用大、影響大的實事，讓群眾切實感受到活動帶來的成效。要堅持讓群眾評價檢驗活動成效，力戒形式主義。
(四)齊抓共建，形成合力。各部門要按照統(tǒng)一部署和任務(wù)分解，既各司其職、又密切配合、齊抓共管，增強(qiáng)活動的整體效應(yīng)。各行業(yè)部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合行業(yè)特點有針對性地開展活動。要立足基層，面向大眾，充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成上下呼應(yīng)、全民參與、全面推進(jìn)的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳力度，及時宣傳報道活動的開展情況和成功經(jīng)驗。
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講文明樹新風(fēng)活動方案班會篇十五
根據(jù)縣委、縣政府的要求，爭創(chuàng)省級文明城市，我局開展“講文明、樹新風(fēng)”活動，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)，維護(hù)公共秩序，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度，掀起創(chuàng)建省級文明城市熱潮。具體方案如下：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，從解決群眾最關(guān)心的問題入手，深入開展“迎世博迎亞運講文明樹新風(fēng)”活動，著力在振奮群眾精神、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度方面取得實效，營造良好的社會人文環(huán)境。
1、大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。依托我局的稅務(wù)干部、廣大納稅人，加大文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳教育，大力普及文明禮儀知識，在全社會樹立注重禮儀、文明禮貌的良好風(fēng)尚。深入開展“告別陋習(xí)、提升文明”為主題的道德實踐活動，引導(dǎo)人民群眾自覺形成文明的行為習(xí)慣。
責(zé)任單位：各管理分局。
2、大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。在機(jī)關(guān)、分局、納稅企業(yè)、廣泛開展“全民閱讀”活動，掀起全民閱讀的熱潮。
責(zé)任單位：縣局辦公室、人事教育科。
1、強(qiáng)化環(huán)保意識，凈化生態(tài)環(huán)境。深入開展生態(tài)文明宣傳教育，有計劃、有步驟推進(jìn)全市市容環(huán)境治理、污水垃圾處理。
責(zé)任單位：辦公室、工會。
2、廣泛動員稅務(wù)干部，改善環(huán)境衛(wèi)生。深入開展愛國衛(wèi)生運動，組織廣大群眾從我做起，從身邊的環(huán)境衛(wèi)生做起，扎實開展環(huán)境綜合整治行動。全面清理臟亂問題，及時清理過時、破損節(jié)日標(biāo)語、廣告匾牌，全面清除“牛皮癬”等。
責(zé)任單位：辦公室、各管理分局。
此次活動從20**年5月開始，到20**年12月結(jié)束，分兩個階段進(jìn)行。
第一階段：20**年5月至11月，大力推進(jìn)文明禮儀宣傳、社會志愿服務(wù)、公共服務(wù)提升、環(huán)境，使各項活動深入基層，形成濃厚氛圍。
第二階段：20**年12月，總結(jié)經(jīng)驗，探索建立深入開展“講文明樹新風(fēng)”活動的長效機(jī)制。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?？h局各部門要充分認(rèn)識開展“講文明樹新風(fēng)”活動的重要意義，把這項活動作為精神文明創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，作為進(jìn)一步深化創(chuàng)建文明城市活動的重要載體，擺上重要日程，認(rèn)真研究部署，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。努力創(chuàng)新形式內(nèi)容，廣泛吸引稅務(wù)干部參與。要把這項活動與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，根據(jù)縣局總體安排制定實施方案，層層分解任務(wù)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促檢查，推動工作落實。
(二)抓住根本，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵，始終圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)部署任務(wù)、安排活動、開展工作。要運用“講文明樹新風(fēng)”這一生動活潑、參與面廣的有效載體，加強(qiáng)面向社會的宣傳教育，讓公眾在潛移默化中受到文明禮儀教育。
(三)突出重點，務(wù)求實效。要以社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，著重向廣大納稅人宣傳的文明禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境等方面的知識。第二稅務(wù)分局和稽查局是文明單位，要精心部署，精心組織，在活動中切實發(fā)揮示范帶動作用。各部門要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，從群眾反映強(qiáng)烈的問題抓起，辦好作用大、影響大的實事，讓群眾切實感受到活動帶來的成效。要堅持讓群眾評價檢驗活動成效，力戒形式主義。
(四)齊抓共建，形成合力。各部門要按照統(tǒng)一部署和任務(wù)分解，既各司其職、又密切配合、齊抓共管，增強(qiáng)活動的整體效應(yīng)。各行業(yè)部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合行業(yè)特點有針對性地開展活動。要立足基層，面向大眾，充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成上下呼應(yīng)、全民參與、全面推進(jìn)的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳力度，及時宣傳報道活動的開展情況和成功經(jīng)驗。