寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力。如何培養(yǎng)青年人的社會責任感和公民意識？這是社會發(fā)展的重要任務。學習一些好的總結范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇一
大家好!今天我演講的題目是“信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^承，去學習，去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們去做一個有愛心的人，有雷鋒精神的人。對我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學會思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。
當年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經濟快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報紙或者互聯網上看到一些有關社會道德的話題。不難發(fā)現，我國當今社會出現的各種問題最直接表現為：人與人之間產生了信任危機。舉個例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個問題，北大副校長說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償!”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠并痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。
雖不是親身經歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現場視頻中，一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動彈，他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛，擔心被訛找人拍照，擔心拍照被拒，被拒民眾更擔心，更擔心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成后再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!
在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產生了傷感和無奈時，一位姐姐告訴了我這么一個故事。
在一個漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時，后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲，車上載著一對上了年紀的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么?是的，我們都會想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對夫婦，臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容，對著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧!”
這個真實的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對我們的社會感到絕望，更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因為如此，我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神，引領公民道德建設，增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。弘揚雷鋒精神演講稿正所謂，保國者，其君其臣肉食者謀之;保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳!然，人無信，國必亡焉!
謝謝大家!
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇二
老師們、同學們：
大家早上好！
永存；他一生平凡，卻形象偉岸。他的。
精神。
超越時代感染著我們，他的形象伴隨日月感動著我們。今天，我和大家要談的話題就是《發(fā)揚雷鋒。
精神。
做文化東中人》。
可要不得！榜樣無所謂過去時完成時！新時代，我們更需要雷鋒。
精神。
學習雷鋒。
精神。
不僅要學習他全心全意為人民服務的。
精神。
別人有困難我們要伸出援助的手更重要的是作為省重點中學東中學子更要學習雷鋒認真學習的釘子。
精神。
更要學習他對知識、對文化如饑似渴的強烈愿望。
雷鋒在。
日記。
中寫道：“要學習，時間是有的，問題是你善不善于擠，愿不愿意鉆。“釘子”有兩個長處：一個是擠勁；一個是鉆勁?！边@段話告訴了我們一個道理：無論是現在平凡的讀書學習，還是將來投身于偉大事業(yè)，都需要學習并弘揚雷鋒的“釘子”
精神。
善于“擠”和“鉆”。
了良好的學習氛圍，組織同學早讀、夕誦，午晚自習，老師時刻在課堂關心同學們的學習。美麗的校園、明亮的教室，全新的空調……同學們處在一個前所未有的學習的大好時期，我們有何理由懈怠，有何理由不努力學習？上了高中學習任務比以往要重，有的同學覺得吃力了，于是漸漸跟不上節(jié)奏，其實，你要想想，能讀高中，能讀重點高中說明我們同學的實力是強的，但是踏不上節(jié)奏的原因就是因為不夠用功，沒有想雷鋒同志那樣時刻有緊迫感，時刻不忘記學習。所以，我們每一位同學應該向雷鋒學習，要善于利用時間，要發(fā)揚釘子。
精神。
擠時間鉆問題提高學習成績。記住鄒校長所要求的：課比天大題為命脈問是關鍵。
本月18、19號進行高二的小高考，能奪取4a高考就加五分，五分，萬把人的差距啊！過去說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根，可見分數有多重要。那么在剩下的十幾天里，我們如何提高效率，占領制高點，奪取勝利，是我們要關注的問題。
首先要跟著老師的節(jié)拍上好課。認真聽講，積極思維，課堂效率是最最要緊的。這個階段重在精講精練，掃除知識的盲點，找到解題的要點。
其次要按著自己的計劃背好書。學業(yè)水平測試更是強調基礎知識和基本技能的掌握。充分利用早讀、夕誦等一切能利用的供我們記憶的時間熟記四門學科的知識點，確保不遺漏。
繼續(xù)努力，絕不松懈。
當然，大家在學習的同時，也要注意安全和衛(wèi)生，校園內行車走路注意安全，不要隨便吃不潔的食物，要保證足夠的睡眠，保證上課效率。
不怕苦不叫累努力拼搏銳意進取讓雷鋒。
精神。
永遠激勵著我們前進，用汗水織就一幅青春的美麗畫卷。我會。
對大家。
說：厲害了我的親，厲害了我的學生！
謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下。
講話。
的主題是《弘揚雷鋒。
精神。
從小事做起》。
總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的。
精神。
世界帶來崇高和溫暖的氣息。
五十多年以來，一代又一代的青少年在雷鋒。
精神。
的鼓舞和激勵下，“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”，不斷進步，茁壯成長。雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒。
精神。
是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲時年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿。
精神。
鼓舞著我們。時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒。
精神。
永遠都不會過時。
去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒。
精神。
就真的過時了嗎?其實雷鋒一直在我們心中。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?
在我們學習生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。我們也應該在他人需要之時伸出關愛之手，幫助他們一起共度難關。
學習雷鋒。
精神。
要從身邊的小事做起，我在此提出以下倡議：
1.在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
2.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上臟物。
3.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4.熱心幫助身邊有困難的同學。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇四
老師親愛的同學們:
大家早上好！我是來自本科部16動畫設計1班的陳琦，今天我國旗下。
講話。
的題目是“弘揚雷鋒。
精神。
開展志愿服務”。
沉淀并綻放在中華兒女的心中。每一次想起雷鋒就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候為自己碌碌無為而悔恨為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣永遠的那么富有愛心永遠的那么真誠善良永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現出更為開闊的空間然而我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠有些本不該變的東西也再變：關系疏遠同住一樓鄰里相見不相識;友誼餿了與人方便與己方便成了互相利用的通行證。曾經我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而無論時空如何變化那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在有些地方雷鋒。
精神。
被越來越多的人們所淡忘。但是，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒。
精神。
以超越時空的力量成為人類最寶貴的。
精神。
財富。
雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，如今古老而年輕的。
中國。
正在蓬勃發(fā)展。無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的。
精神。
應該是我們工作和生活中永遠的指南。無論未來我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒。
精神。
再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素雷鋒。
精神。
是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
作為大學生，我們需要雷鋒。
精神。
我們應該像雷鋒一樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約把學習當成自己的職責。在生活中我們需要雷鋒。
精神。
只有我們自己發(fā)揚助人為樂的。
精神。
與人為善我們才能得到別人的幫助和尊敬才能在互動的真誠中感到真正的快樂一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的真正的快樂只有一種那就是為他人而付出這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
開展志愿服務系列活動開了一個好頭，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒。
精神。
舉辦更多的志愿者活動讓更多的人參與其中。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作;在生活中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。第二、學習雷鋒助人為樂的。
精神。
在日常學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助有困難的同學我們要根據自己的專業(yè)特點組織志愿者小分隊，走進社區(qū)、走進敬老院和殘疾人援助中心，向他們伸出援助之手第三、學習雷鋒的集體主義。
精神。
要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守《學生守則》的規(guī)定;要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光、為學校添彩為校爭光第四、學習雷鋒的釘子。
精神。
在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，認真上好每一節(jié)課，遇到不懂的問題要及時向老師們請教第五、要尊師重教尊敬師長、愛護同學是我們的傳統(tǒng)美德
學習雷鋒，重在行動。我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，遵守道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚道德品質，努力使自己成為一名品德高尚、樂于助人的當代大學生。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下。
講話。
的題目是：“學習雷鋒。
精神。
”。
在一個民族性格的深處，雷鋒。
精神。
正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。陽春三月，我們開始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒。
精神。
總是隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的。
精神。
帶來崇高和溫暖的氣息。
新世紀弘揚雷鋒。
精神。
就要像雷鋒一樣確定堅定的信念在他身上體現的是強烈的社會責任感一種對美好社會的堅定信心一種矢志不移的堅定追求我們每一個學生都應該成為學習成才的典范讓雷鋒。
精神。
在自己身上得到最大體現。弘揚雷鋒。
精神。
從小事做起從現在做起。千條小溪匯成江河萬朵朝霞托起太陽向雷鋒同志學習學習他那頑強拼搏不計名利、不為困難的崇高品質。他猶如松樹不畏嚴寒冰雪四季常青他猶如柳樹到哪都能生長。
已經成為中華民族。
精神。
的一部分，從小我們就被教導要學習雷鋒。
精神。
學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘。
精神。
雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的。
精神。
都是我們必須大力發(fā)揚和倡導的。他的勤奮與刻苦對我們的學習有很大的指導意義對待學習我們也應該像一顆“釘子”努力地鉆進知識的海洋中取一枚枚有用的“貝殼”用知識為我們的人生充電。我們每個學生都是一顆螺絲釘只有我們許許多多個螺絲釘共同努力班集體這臺機器才能運轉自如、有效的發(fā)揮出集體的力量我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續(xù)運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)而我們的學習正是。
思想。
上的洗禮。
的踐行者和弘揚者，在不斷奉獻中成就自己的夢想，實現自身價值，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇六
老師，親愛的同學們：
大家好！
我國旗下。
講話。
的題目是：《學習雷鋒。
精神。
倡導勤儉節(jié)約》。
雷鋒。
精神。
有許多的閃光點，勤儉節(jié)約和艱苦奮斗作為雷鋒。
精神。
的重要組成部分，在今天仍然具有現實意義和示范作用。
在報告中提出，“堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進文風會風，著力整治庸懶散奢等不良風氣”作為“治國”謀略。縱觀古今，可謂修身、齊家、治國、平天下都離不開勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的。
精神。
也正因如此中華民族才能生生不息繁榮昌盛。
俗話說：“家有千金，不點雙燈”，香港巨星成龍的身家達幾十億，雖日進斗金，但成龍仍不改節(jié)儉美德，在生活上能省則省，他穿文化衫穿唐裝，洗手的香皂用到不能用才丟，吃不完的盒飯再加工又是一頓餐飯，他對自己嚴苛到難以想像的程度，但他并非小氣，而是強調不能浪費。
今天，我們物質生活空前繁榮，勤儉節(jié)約的。
精神。
內涵應更加豐富。節(jié)儉之事不在大，而在于小，在于細，在于精。古人云：“上善若水”，美好的品質如同水一般平淡從容，波瀾不驚，它所憑借的，不是華服美冠，出手闊綽。節(jié)儉，其實很簡單，一張廢棄的白紙，只要經過我們心靈手巧的加工制作，便可以化身為一張張精美的書簽；使用完水龍頭，只要稍稍用力旋緊，便可有效地避免水資源的白白流逝；餐盒中的飯菜，只要你我稍加留意，就不會出現垃圾桶中的如此觸目驚心的浪費；同學們，就連上課認真聽講，也是一種節(jié)儉，這是對時間、對生命的節(jié)儉。
三月春風溫暖校園，雷鋒。
精神。
永存心間。讓我們傳承雷鋒。
精神。
傳播勤儉節(jié)約正能量讓勤儉節(jié)約成為我們的生活習慣為打造節(jié)約型校園共同努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇七
愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不是看他取得什么?！被赝卒h22歲的短暫一生，便會發(fā)現，他一直意氣風發(fā)地生活在那個時代的主流之中：戴紅領巾，主動返鄉(xiāng)務農，當政府通訊員，成為煉鋼工人，參加人民解放軍……與時代同行，雷鋒用自己的貢獻，書寫了最壯美、最精彩的人生！
當我們嘗試用常情看待這個平凡英雄的時候，驀然發(fā)現：雷鋒并不是一個只活在過去時代，讓人唏噓感嘆的懷舊形象；雷鋒精神從來不是一種凝固僵化的道德教條，也并非刻板地定格在那些曾經的標語和口號中，讓人覺得高不可攀。其實，我們每個人內心都有雷鋒精神的影子，那就是熱愛生活、樂觀善良。雷鋒精神與時代同行，在催人向善的精神力量感召下，每一個時代都需要雷鋒，每一個人都有可能成為雷鋒，這也體現在了我們七中學子的身上。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇八
當三月的春風又吹綠大江南北，一句偉大的號召又再次回蕩在我們的耳邊——“向雷鋒同志學習”!昨天是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的第54個的紀念日。雷鋒，這個響當當的名字，在過去的半個多世紀時間里從未有一刻被忘記。雷鋒精神，作為一代又一代的青年成長的榜樣與標桿，已經凝煉成為中華兒女優(yōu)秀品質的品牌名片。
身為新時代的中國青年，沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，是我們在場每一位同學共同肩負的社會責任。因此，在這個處處洋溢著融融春意的三月，我校團委將再次組織全校同學掀起學習雷鋒精神的活動高潮，號召全校師生共同開展以“花城花語，志愿廣州”為主題的志愿服務主題月實踐活動，在此，學生會主席謹代表校團委學生會，向全校師生發(fā)起如下倡議：
一、重溫雷鋒精神。
讓我們重溫雷鋒助人為樂的精神內涵，讓雷鋒精神在商貿校園再放光芒。號召全校團員青年以創(chuàng)新深入的形式重溫雷鋒精神的當代意義，全面開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從小事做起，為營造互助和諧的校園氛圍貢獻出自己一份力量，展現商貿學子良好的精神風貌。
二、傳承雷鋒精神。
讓我們以實際行動傳承雷鋒克己奉公、嚴于律己、熱愛集體的優(yōu)良品質，攜手共創(chuàng)文明校園。在班級中，在校園里，在一切的公共場所，從身邊的小事做起，遵守社會公德，文明禮讓，愛護公物，保護環(huán)境，誠信自律，做愛護班級衛(wèi)生的好學生，做美化校園環(huán)境的商貿人，做用心關愛社會的好公民。
三、發(fā)揚雷鋒精神。
讓我們發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，求實奮進，刻苦學習。認真鉆研文化知識，勤奮苦練職業(yè)技能，為理想與信念而讀書，為國家與民族而強志，做一個求知若渴、素質全面的優(yōu)秀技能人才，為實現中國夢努力前行。
四、弘揚雷鋒精神。
讓我們弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的偉大精神。節(jié)約每一度電、節(jié)省每一滴水、愛惜每一張紙、珍惜每一粒米。樹立端正的價值觀，同身邊的人一起愛護資源，合理消費，做到不鋪張，不浪費，不攀比。
五、學習雷鋒精神。
讓我們把雷鋒精神打上廣州品牌，加入商校特色新內涵，讓花城獨特的花文化深入商校學子心靈，讓商校之美與花城之美相映成輝，在商校興起愛小家、美大家的“花文化”浪潮，用春天的綠意與芬芳妝點校園，人人參與營造干凈、整潔、綠色、美麗的校園一角，積極打造“最美班級”、“最美宿舍”、“最美辦公室”，為建設最美文明校園出一份力。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;期盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。在文明廣州，人人志愿的精神引領下，校團委號召各班志愿服務委員，在校團委學生會組織部和青年志愿者協會的幫助下，指導班級團員青年成為注冊志愿者，積極報名參與校團委與社區(qū)聯動組織的志愿服務，如社區(qū)親子活動、困境青少年家庭探訪活動、網絡文明教育宣傳活動、社區(qū)青少年學堂義工協助活動等，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起實踐雷鋒精神的熱潮。
“一花獨放不是春，百花齊放香滿園?！毕Ｍ课煌瑢W都積極投身到學雷鋒的隊伍中，讓“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”成為現實。同學們，為了20xx年的春光更加燦爛，我們一起行動起來，讓雷鋒精神在我們的校園內發(fā)揚光大，傳承不息!謝謝大家!
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：學雷鋒
三月，是春風和煦、萬物復蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥等等，他在日記里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。老師們、同學們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。
每年三月我國舉行“學雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學習雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎？試想一下：
當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
你們，會是什么心情呢？可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己
的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。
值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學們；我們每天生活在一起，學習在一起的同學們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。
謝謝大家。
三月，春寒料峭，乍暖還寒，風，依舊刺骨；霜，依舊剔透；雪，依舊飛舞?？晌覀儏s絲毫未查覺到寒冷，因為有那樣一個人，在五十年前的鞍山，那個中國崛起的年代，走進了我們的生活，溫暖了我們的心靈，改變了我們的思想。他，就是雷鋒。
臧克家說過，有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。雷鋒叔叔的生命雖然短暫，但是他的思想，他的精神，卻永遠陪伴著我們。五十年前，雷鋒叔叔只是一名光榮的中國人民解放軍戰(zhàn)士，他是那么平凡，平凡到像一顆小小的螺絲釘，可他卻在短暫的一生里幫助了無數需要幫助的人，卻從來不留姓名，不圖回報，不求功勞。一件件力所能及的小事，雷鋒叔叔從來不馬虎，從來不當小事對待，他是平凡的，更是偉大的。
雷鋒叔叔說過，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。我們身為十三中學的學生，真的像釘子一樣認真鉆研，認真探究了嗎？真的像雷鋒叔叔一樣在學習上一絲不茍，毫不馬虎了嗎？真的像雷鋒叔叔一樣干一行，愛一行了嗎？我們雖然不夠優(yōu)秀，但是我們可以趨于優(yōu)秀，可以像釘子一樣，有善于鉆研的學習態(tài)度，有干一行愛一行的學習立場。
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在這個月的學習生活中，我們的身邊一直都有“雷鋒”的身影，每每在操場上，在教學樓中，在角落里，只要有一片紙，總有路過的同學能撿起來；每每在班級中有工具備品不足時，總有同學能第一時間供獻；每每同學需要得到幫助時，總有同學能立刻幫助。但同學們，學雷鋒不僅僅是在學雷鋒活動月中，而應當踐行于每一天，每一月，每一年，將雷鋒叔叔的精神真正根植于每個人心中。每一天，我們都應當反思一下，每每我們的家人在需要我們做力所能及的事時，我們用心去做了嗎？即使是打一盆洗腳水，盛一碗白米飯。我們的老師要求我們做的功課我們盡最大努力完成了嗎？即使是一項作業(yè)，一個問題。我們的同學希望我們幫他做的事，我們盡心盡力完成了嗎？即使是一塊橡皮，一幅簡筆畫。我們的班級我們認真維護了嗎？即使是一把掃帚，一支拖把。做一天好事其實很簡單，做一輩子好事卻不易。但是，好習慣的養(yǎng)成只需要21天，如果我們每天都可以努力留心去做點點滴滴的小事，我們必定可以讓優(yōu)秀成為習慣。
《國旗下講話演講稿雷鋒精神》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來107班的屈澍園，今天我國旗下演講的題目是《弘揚雷鋒。
精神。
傳承傳統(tǒng)美德》。
江南三月，鶯飛草長，萬物復蘇，大地回春，迎著料峭的春寒，我們誰也沒有停下匆匆的腳步。“惟進取也故日新“先賢如是說?？墒俏覀兊膬刃膮s始終無法平靜。眼前常常浮現出一個普通而絕不平凡的身影，矮小樸實，但卻巍峨聳立，堪比肩泰山，相貌平實卻光茫四射，照熣寰宇。他就是雷鋒，一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人。他是我們中華民族的優(yōu)秀兒女，也是我們學習的好榜樣。
財富，盡管時過境遷，但我們依然堅信，雷鋒。
精神。
不死，雷鋒。
精神。
必將長存。
“毫不利己，專門利人”凝煉的八個字，是對雷鋒一生。
精神。
的最佳寫照。提到雷鋒，我們腦海中映現出的是他在雨中攙扶老大娘的情景，是他利用業(yè)余時間為孩子們講述革命故事的畫面，是他在工地上幫忙搬磚的忙碌身影?！袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”雷鋒。
精神。
正是古人千百年來恪守的仁愛之道，也是他，將尊老愛幼的美德發(fā)揚到了極致。反觀雷鋒的一生，他是一個孤兒，從小在街坊鄰居的接濟與幫助下長大，待到成人之后有了能力，他便渴望回報社會。這種兼濟天下的。
精神。
怎能不令我們動容？
自己，將自己比作一顆永不生銹的螺絲釘，雖然渺小，卻不可或缺。正是因為有了千千萬萬像他那樣的螺絲釘，社會大家庭方能緊密相連，方能更加溫馨美好。雷鋒的偉大之處，不在于他做了什么驚天動地的大事，而在于他一點一滴細微的奉獻。他自己也曾說，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。可他的確就是這樣身體力行的，“勿以善小而不為”，只有積跬步，才能千里，只有聚細流，才能匯江海，這不也是雷鋒的偉大之處嗎？
雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒。
精神。
是一面高高飄揚的旗幟，是我們永遠的。
精神。
家園。
我的。
講話。
到此結束，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十一
尊敬的各位、老師、親愛的同學們:。
大家早上好！我是來自本科部16動畫設計1班的陳琦，今天我國旗下的題目是“弘揚雷鋒，開展志愿服務”。
雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉，是因為他已經成為一個時代的縮影，一個民族的象征并已然轉化成一種，沉淀并綻放在中華兒女的心中。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也再變：關系疏遠，同住一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在有些地方，雷鋒被越來越多的人們所淡忘。但是，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒以超越時空的力量成為人類最寶貴的財富。
雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，如今古老而年輕的正在蓬勃發(fā)展。無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的應該是我們工作和生活中永遠的指南。無論未來我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
作為大學生，我們需要雷鋒，我們應該像雷鋒一樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把學習當成自己的職責。在生活中，我們需要雷鋒，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂，一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
上周末我校組織200多名師生走上街頭開展學雷鋒志愿服務活動，同學們不怕臟不怕累，懷著一顆無私奉獻、助人為樂的火熱之心，將城市街道的垃圾清掃干凈、保持路面整潔、維護了交通秩序。同學們認真負責的工作態(tài)度感動了現場每一個人。這次活動為我校學習雷鋒、開展志愿服務系列活動開了一個好頭，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒，舉辦更多的志愿者活動，讓更多的人參與其中。
在此，我謹代表校學生會和校團委向全體同學發(fā)出以下倡議：第一、學習雷鋒的奉獻。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作;在生活中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。第二、學習雷鋒助人為樂的。在日常學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助有困難的同學。我們要根據自己的專業(yè)特點組織志愿者小分隊，走進社區(qū)、走進敬老院和殘疾人援助中心，向他們伸出援助之手。第三、學習雷鋒的集體主義。要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守《學生守則》的規(guī)定;要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光、為學校添彩。為校爭光。第四、學習雷鋒的釘子。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，認真上好每一節(jié)課，遇到不懂的問題要及時向老師們請教。第五、要尊師重教。尊敬師長、愛護同學是我們的傳統(tǒng)美德。
學習雷鋒，重在行動。我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，遵守道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚道德品質，努力使自己成為一名品德高尚、樂于助人的當代大學生。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十二
同學們：
每當提起雷鋒這個名字，我就會想起樂于助人這個詞語。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉，是一個樂于助人，大公無私，舍己為人的青年。他說：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的?！蔽蚁?，他燦爛的笑容，就是來自為人民服務的歡樂，是發(fā)自內心的滿足。
雷鋒走了，但他的體現了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。今日，我校請來了雷鋒的戰(zhàn)友――喬安山爺爺。，喬安山爺爺說，雷鋒同志和自我是親密戰(zhàn)友，當年是和雷鋒一齊當的兵，那時自我沒大有文化，是雷鋒同志幫忙自我學習，并且教自我開車！其實雷鋒的文化也僅有六年。
聽喬安山爺爺說，雷鋒是很愛學習的，他提倡釘子。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一多么可貴的學習吶！這正是我們中學生值得學習的！
雷鋒以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和道德的一種體現，我們也有義務把這種發(fā)揚光大，雷鋒中有這樣一句話：“你既然活著，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，是世界變得更美麗”是呀！我們要認真做勞動，多做好事，要使我們的家園變得更美麗！
在聽完喬安山爺爺的報告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個微笑如此永恒，在我心中猶如明燈！
同學們，雷鋒的我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇于進取的好少年吧！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下的主題是《弘揚雷鋒，從小事做起》。
春光明媚的三月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的世界帶來崇高和溫暖的氣息。
五十多年以來，一代又一代的青少年在雷鋒的鼓舞和激勵下，“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”，不斷進步，茁壯成長。雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲時年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿鼓舞著我們。時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒永遠都不會過時。
在我們學習生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。我們也應該在他人需要之時伸出關愛之手，幫助他們一起共度難關。
學習雷鋒要從身邊的小事做起，我在此提出以下倡議：
1.在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
2.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上臟物。
3.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4.熱心幫助身邊有困難的同學。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十四
尊敬老師、親愛的同學們:。
大家好！
朋友，也許你又是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中平常之人，無法如偉人般驚天動地……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本，立事之根、興國之源，讓誠信與我們同行！
翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，追而求之，歌而頌之，誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，從而推行了新法；臾駢不負信，獲得了世人尊敬；劉備正因為誠信，才成就了霸業(yè)。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看到了謳歌誠臾鞭打無信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志。不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的根本。
同學們，我們身系著祖國的未來，民族的希望。我們是21世紀振興中華的主力軍，因此，我們更應該從小做起，從身旁點點滴滴的小事做起，加強道德自律，弘揚“誠信為榮，失信為恥”的社會風氣。銘記“百年樹人，立德為先”的真理，不要辜負祖國與民族寄予我們的厚望。相信，只要我們用誠信作為養(yǎng)料，我們的生命將更加充實。我們的祖國將在我們新一代人的'努力之下，更加興盛，更加繁榮！
朋友們，讓我們每個人像愛惜生命一樣，珍愛自己的誠信，做一個誠實的人。同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新誠實。”不要讓誠信只在紙上出現，成為我們的口頭禪。要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在，讓我們做誠信的主人。這樣，我們的祖國建設將如日種中天，欣欣向榮。最后，讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行！”
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我國旗下的題目是：《學習雷鋒，倡導勤儉節(jié)約》。
雷鋒有許多的閃光點，勤儉節(jié)約和艱苦奮斗作為雷鋒的重要組成部分，在今天仍然具有現實意義和示范作用。
“儉，德之共也；侈，惡之大也”。諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”訓言；在報告中提出，“堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進文風會風，著力整治庸懶散奢等不良風氣”作為“治國”謀略?？v觀古今，可謂修身、齊家、治國、平天下都離不開勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的，也正因如此，中華民族才能生生不息，繁榮昌盛。
俗話說：“家有千金，不點雙燈”，香港巨星成龍的身家達幾十億，雖日進斗金，但成龍仍不改節(jié)儉美德，在生活上能省則省，他穿文化衫穿唐裝，洗手的香皂用到不能用才丟，吃不完的盒飯再加工又是一頓餐飯，他對自己嚴苛到難以想像的程度，但他并非小氣，而是強調不能浪費。
今天，我們物質生活空前繁榮，勤儉節(jié)約的內涵應更加豐富。節(jié)儉之事不在大，而在于小，在于細，在于精。古人云：“上善若水”，美好的品質如同水一般平淡從容，波瀾不驚，它所憑借的，不是華服美冠，出手闊綽。節(jié)儉，其實很簡單，一張廢棄的白紙，只要經過我們心靈手巧的加工制作，便可以化身為一張張精美的書簽；使用完水龍頭，只要稍稍用力旋緊，便可有效地避免水資源的白白流逝；餐盒中的飯菜，只要你我稍加留意，就不會出現垃圾桶中的如此觸目驚心的浪費；同學們，就連上課認真聽講，也是一種節(jié)儉，這是對時間、對生命的節(jié)儉。
三月春風溫暖校園，雷鋒永存心間。讓我們傳承雷鋒，傳播勤儉節(jié)約正能量，讓勤儉節(jié)約成為我們的生活習慣，為打造節(jié)約型校園共同努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下的題目是：“學習雷鋒”。
在一個民族性格的深處，雷鋒正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。陽春三月，我們開始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒總是隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的帶來崇高和溫暖的氣息。
新世紀弘揚雷鋒，就要像雷鋒一樣確定堅定的信念，在他身上體現的，是強烈的社會責任感，一種對美好社會的堅定信心，一種矢志不移的堅定追求，我們每一個學生都應該成為學習成才的典范，讓雷鋒在自己身上得到最大體現。弘揚雷鋒，從小事做起，從現在做起。千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不計名利、不為困難的崇高品質。他猶如松樹，不畏嚴寒冰雪，四季常青，他猶如柳樹，到哪都能生長。
今天，作為新世紀的青年，我們應該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，做一個具備優(yōu)良道德品質的青年。四十年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒已經成為中華民族的一部分，從小我們就被教導要學習雷鋒，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的，都是我們必須大力發(fā)揚和倡導的。他的勤奮與刻苦，對我們的學習有很大的指導意義，對待學習我們也應該像一顆“釘子”努力地鉆進知識的海洋中，取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。我們每個學生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉自如、有效的發(fā)揮出集體的力量，我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續(xù)運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)，而我們的學習正是上的洗禮。
二十一世紀的競爭，是一場激烈的競爭，是一次人才的角逐，我們是祖國未來的接班人，所以我們每個同學都應該從現在起，在生活中培養(yǎng)自己的品質：熱愛知識、熱愛勞動、樂于助人、樂于奉獻，努力使自己成為一名雷鋒的踐行者和弘揚者，在不斷奉獻中成就自己的夢想，實現自身價值，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十七
老師們，同學們：
早上好！
明天是3月5日。50年前的3月5日，毛澤東同志向全國人民，特別是全國青少年發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此每年的3月5日就被定為“學雷鋒日”。
上周，我問初一的幾名同學：“什么是學雷鋒？”他們脫口而出：“學雷鋒就是做好事。”“那什么是做好事呢？”幾個同學七嘴八舌，無外乎幫助老人，清掃馬路等等。我又問他們平時在學校里我們有什么辦法來學雷鋒呢？幾個同學都不大說得上來了。其實，雷鋒的實質是不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地服務社會、幫助他人?！白龊檬隆辈粌H僅是助人為樂更是善待他人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的代名詞。
雷鋒出身于湖南望城縣的一個貧苦家庭，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學習中的一言一行都充分體現了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。作為學生我們就應該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，愛惜糧食的好習慣。相信現在大家每天都可以看到在食堂用餐的時候我們一些同學幾乎是吃一半倒一半，食堂每天剩飯剩菜都有十幾大桶。多達數百公斤。如果你在食堂用餐的時候能夠做到吃多少打多少，那你就是在學習雷鋒。
雷鋒從小失去了父母，是當地政府和人民把他撫養(yǎng)成人成才，所以雷鋒是一個特別懂得感恩的人，懷著一顆感恩的心，他發(fā)自內心地愿意幫助每一個需要幫助的人。作為兒女的我們如果能夠學會感恩父母，體諒父母，用自己的努力讓父母少一分擔憂，多一份寬慰。那你就是在學習雷鋒；作為學生的我們如果能夠做到感恩老師，認真上好老師的每一節(jié)課，把老師的每一句教誨牢記心中。那你就是在學習雷鋒。
雷鋒在他短短的22年人生中做過很多工作。最長的一個崗位只有兩年多。但他不管是做什么工作，做多長時間，他都兢兢業(yè)業(yè)全力做到最好，比如他在鞍山鋼鐵公司工作的一年零兩個月時間里就三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。所以當作為社團志愿者（包括值日生）的我們任勞任怨，不怕臟不怕累，堅守崗位，盡職盡責，為學校爭光。這時的你就是在學習雷鋒。因為從年起，每年的3月5日既是“學雷鋒日”，同時也是“青年志愿者服務日”。在這里我代表全校師生向學校的青年志愿者們表達節(jié)日的祝福和深深的敬佩。
同學們，學雷鋒要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。在此，我向全校同學提出四點倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂。結合學校的同伴小組活動，在學習和生活中，用自己的愛心，熱心與耐心幫助身邊有困難的同學。
第三、學習雷鋒的集體主義。嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》。自覺愛護公共財物，自覺做到不亂扔垃圾及課間餐包裝，見到紙屑贓物需彎腰撿起。在宿舍里尊重生活老師的工作，尊重舍友的休息空間與休息時間。
第四、學習雷鋒的釘子。在日常學習中，專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成作業(yè)。爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
在雷鋒的里有這樣一段話我想與全體同學分享：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你能否永遠堅守在你生活的崗位上……”
老師們，同學們，讓我們學習雷鋒，從身邊一點一滴的小事做起，我們堅信，有你，有我，有大家，雷鋒一定定會永駐校園，在這美麗的校園盡情綻放。
謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十八
和老師，親愛的各位同學：
，爭做時代先鋒》。
從革命火種燎原開始，到新。
中國。
開國大典，再到今之。
中國。
光速發(fā)展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長河中行駛。滾滾史塵，仰觀中華復興之路，總少不了那些英勇為國，一心為民的平凡英雄。二十世紀，一位樸實的。
中國。
人帶著滿腔的熱血和服務人民的決心踏上了一往無前的帆船，他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
的長城！
早已被遺忘，試問有多少人還記得3月5日是雷鋒紀念日？！有人說，時代已經變遷，雷鋒的。
精神。
已經過時；有人說，經濟已經發(fā)展，雷鋒的時代不復存在，還有人說，雷鋒只是小孩子需要學習的。在這里我想告訴各位的是：那些決定人類所發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變，雷鋒的。
精神。
以超越時空的理念成為人類永恒而寶貴的。
精神。
財富，雷鋒的。
精神。
從來不會逝去！
者，那么，這個國家注定衰亡。一個沒有英雄的民族，一定是一個悲哀的民族。一個有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個沒有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的。
精神。
被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學習和敬仰。西方給予雷鋒最高。
評價。
：“雷鋒。
精神。
與上帝永存?！?BR> 遠觀浩廣。
中國。
歷史，有無數贈人玫瑰，手留余香之事例，嚴植救人危難之中，李士謙樂善好施，王羲之助人賣扇。
作為學生的我們更應該去學習雷鋒。
精神。
爭做時代先鋒弘揚我中華民族優(yōu)良之傳統(tǒng)。雷鋒的。
精神。
應永遠屬于。
中國。
應是每個人應有的。
精神。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀儚男∈伦銎穑瑥膸椭俗銎?，從每一個平凡的細節(jié)和行動做起，我們始終堅信不疑，我們的未來將是無比輝煌且燦爛的。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高三語文組老師周靜，這次在“全國第三屆圣陶杯課堂教學展示課大賽”中獲得一等獎。在此，我向關心和支持我的學校領導、老師們、同學們表示深深的感謝！今天我演講的題目是《心懷感恩我們一路同行》。
還記得自己8年前大學畢業(yè)之時風塵仆仆地從重慶趕來，在南山之門久久地駐足、凝望；還記得自己在開學第一堂課時一字一頓講演的精心操練的開場白；還記得開講第一篇課文《沁園春·長沙》時，自己的手足無措與忐忑不安。
想想當初，我青澀靦腆地走上講臺，到現在我已經能成熟自信地應對各種困難。感謝南山，它帶給我機遇，給予我關愛，讓我在成長的歷程中學會腳踏實地，學會平和謙虛，學會滿足感激。
我喜歡南山的氛圍。它既有著學府的莊嚴與神圣，又充滿著書卷意味的文化氣息；既有著百年歷史的古老意韻，又充滿著青春勃發(fā)的內在活力。它容納下一個世紀的汗水與眼淚，蘊藏了一個世紀的苦痛與幸福，積蓄著一個世紀的力量與智慧。感謝南山，它給予我的不僅僅是知識的傳承與積累，還有挑戰(zhàn)自己，不斷奮進的信心和勇氣，對于一個成長中的青年教師而言，這種精神似乎比知識更為可貴。
我欽佩南山的教師。他們具有獨樹一幟的教學風格，踏實敬業(yè)的工作作風，他們富于鉆研和創(chuàng)造，他們個個身懷絕技，一節(jié)節(jié)生動的課例，一道道經典的習題，這些都是南山教師精心打造的教學精品。三尺講臺，他們辛勤耕耘，一方黑板，他們畢生書寫。那支粉筆，畫出的是輝煌，留下的是汗滴，那間教室，孕育的是希望，留下的是歲月的痕跡。正是無數個無私奉獻的他們，構成了堅不可摧的南山團隊，也正是因為他們的言傳身教，讓作為晚輩的我學到的不僅僅是知識與經驗，更感受到了作為南山人應有的文化和品位。在此，我提議我們用熱烈的掌聲向他們表達我們內心最崇高的敬意！
在南山，我收獲快樂。每天早起晚歸是苦的，但校園里那一句句親切的問候是甜的；批改繁多的作業(yè)是苦的，但那一聲聲溫暖人心的話語是甜的。在南山，一路有墨香縈繞，一路有書聲為伴，在這一路上，我的眼前總會閃現孩子們清澈的目光，回憶起相處以來那份難得的默契。感謝南山，它讓我同大家一起成長，共同進步，在你們身上我看到了自己的影子，找尋到人生的價值。
在南山，我懂得感恩。當我在教學上有了疑惑時，前輩們耐心地為我解答；當我在生活中遇到困難時，同事們給予了我最真誠的幫助；當我這次參加全國賽課，內心最迷茫最困惑時，領導和老師們幫我及時減壓，樹立信心，給予了我多方面的鼓勵與支持，沒有南山人的無私付出，沒有南山團隊的智慧，我不可能順利地參加比賽，也不可能在比賽中取得好的成績。我感謝那些給過我溫暖和力量的雙手，我也將帶著你們的關懷，去傳遞我所有的熱情與愛意。
我祝福南山的學子。因為在這里，沒有城市的喧囂，只有以瑯瑯書聲為節(jié)奏的曲調；在這里，沒有世俗的紛擾，只有師生內心最無邪的交流；在這里，沒有物欲的橫流，只有學子們對未來的期盼，對知識的渴求。生活經歷告訴我，一個人在中學階段所讀到的東西，會鐫入記憶，融進生命，南山學子們有幸在這樣的環(huán)境里度過人生最重要的階段，有幸在這里得到熏陶，受到歷練，有幸遇到眾多出類拔萃、才華橫溢的優(yōu)秀教師，這樣的機會實在應該好好把握。
高三的'學子們，在高考之路上，正英姿勃發(fā)，孜孜不倦，刻苦努力；高一高二的同學們，也象他們一樣，懷揣著純真的夢想，真誠而又積極地面對人生的每一步階梯。感謝南山，它讓學子們收獲了知識，獲取了自信，也留下了最珍貴和最值得去回味的記憶。
由此，作為南山教師中的一員，榮幸之時，也深感肩上沉甸甸的責任。士不可以不弘毅，任重而道遠。我會以一顆感恩之心回報這片讓我成長使我成熟的土地，南山的學子們，無論將來的日子你們要承受多少風雨，請勿忘記，在南山，我們一路同行！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我要演講的題目是《弘揚雷鋒。
精神。
實現人生價值》。
三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是榮耀的，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒！
他，像泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也或許感覺不到他的存在。然而，他卻用他的平凡，讓無數顆心為他悸動;他卻用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻，讓一個平凡的名字響徹大江南北，讓無數個靈魂為他感動，在生命中反復回味，無法忘卻。
感動是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜，慈惠柔軟;感動亦是一種養(yǎng)分，滋潤著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長。
雷鋒，這位眾生間沒有翅膀的天使，他飛過，天空中沒有留下他的痕跡，卻留給我們點點的感動。
他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
“在感動中創(chuàng)造感動！”
雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時代。
精神。
的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來的細小的感動;像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動;像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人;像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間，找到心靈的驛站。
捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國家。捧給每一個人，每一個將繼承下這種美好感動的生命。
那么，我們，也可以創(chuàng)造奇跡。
續(xù)寫你未完的感動。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇一
大家好!今天我演講的題目是“信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^承，去學習，去弘揚。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會在我們身邊耳提面命地教導我們去做一個有愛心的人，有雷鋒精神的人。對我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學會思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動的。
當年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經濟快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報紙或者互聯網上看到一些有關社會道德的話題。不難發(fā)現，我國當今社會出現的各種問題最直接表現為：人與人之間產生了信任危機。舉個例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個問題，北大副校長說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償!”這句話確實鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠并痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。
雖不是親身經歷的一件事但給我的觸動是巨大的。我還記得那個現場視頻中，一個老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動彈，他就著那別扭的姿勢在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個可憐的老人。因為他們擔心扶老人被訛，擔心被訛找人拍照，擔心拍照被拒，被拒民眾更擔心，更擔心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個年輕男子開著手機錄像先確認老人的傷勢不是他造成后再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡直是信任之光在狠煽我們耳光!
在我對不能夠毫無顧忌做好事的人們產生了傷感和無奈時，一位姐姐告訴了我這么一個故事。
在一個漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時，后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲，車上載著一對上了年紀的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會發(fā)生什么?是的，我們都會想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對夫婦，臉上難掩不安。只見那對老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個尷尬的笑容，對著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧!”
這個真實的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對我們的社會感到絕望，更不能對我們作為一個人本就存有的善心感到失望。我們現在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因為如此，我們就更應該踐行社會主義核心價值觀。它需要我們弘揚雷鋒精神，引領公民道德建設，增強人與人之間的信任之光。讓我們的社會變成一個有愛的社會，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。弘揚雷鋒精神演講稿正所謂，保國者，其君其臣肉食者謀之;保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳!然，人無信，國必亡焉!
謝謝大家!
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇二
老師們、同學們：
大家早上好！
永存；他一生平凡，卻形象偉岸。他的。
精神。
超越時代感染著我們，他的形象伴隨日月感動著我們。今天，我和大家要談的話題就是《發(fā)揚雷鋒。
精神。
做文化東中人》。
可要不得！榜樣無所謂過去時完成時！新時代，我們更需要雷鋒。
精神。
學習雷鋒。
精神。
不僅要學習他全心全意為人民服務的。
精神。
別人有困難我們要伸出援助的手更重要的是作為省重點中學東中學子更要學習雷鋒認真學習的釘子。
精神。
更要學習他對知識、對文化如饑似渴的強烈愿望。
雷鋒在。
日記。
中寫道：“要學習，時間是有的，問題是你善不善于擠，愿不愿意鉆。“釘子”有兩個長處：一個是擠勁；一個是鉆勁?！边@段話告訴了我們一個道理：無論是現在平凡的讀書學習，還是將來投身于偉大事業(yè)，都需要學習并弘揚雷鋒的“釘子”
精神。
善于“擠”和“鉆”。
了良好的學習氛圍，組織同學早讀、夕誦，午晚自習，老師時刻在課堂關心同學們的學習。美麗的校園、明亮的教室，全新的空調……同學們處在一個前所未有的學習的大好時期，我們有何理由懈怠，有何理由不努力學習？上了高中學習任務比以往要重，有的同學覺得吃力了，于是漸漸跟不上節(jié)奏，其實，你要想想，能讀高中，能讀重點高中說明我們同學的實力是強的，但是踏不上節(jié)奏的原因就是因為不夠用功，沒有想雷鋒同志那樣時刻有緊迫感，時刻不忘記學習。所以，我們每一位同學應該向雷鋒學習，要善于利用時間，要發(fā)揚釘子。
精神。
擠時間鉆問題提高學習成績。記住鄒校長所要求的：課比天大題為命脈問是關鍵。
本月18、19號進行高二的小高考，能奪取4a高考就加五分，五分，萬把人的差距啊！過去說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根，可見分數有多重要。那么在剩下的十幾天里，我們如何提高效率，占領制高點，奪取勝利，是我們要關注的問題。
首先要跟著老師的節(jié)拍上好課。認真聽講，積極思維，課堂效率是最最要緊的。這個階段重在精講精練，掃除知識的盲點，找到解題的要點。
其次要按著自己的計劃背好書。學業(yè)水平測試更是強調基礎知識和基本技能的掌握。充分利用早讀、夕誦等一切能利用的供我們記憶的時間熟記四門學科的知識點，確保不遺漏。
繼續(xù)努力，絕不松懈。
當然，大家在學習的同時，也要注意安全和衛(wèi)生，校園內行車走路注意安全，不要隨便吃不潔的食物，要保證足夠的睡眠，保證上課效率。
不怕苦不叫累努力拼搏銳意進取讓雷鋒。
精神。
永遠激勵著我們前進，用汗水織就一幅青春的美麗畫卷。我會。
對大家。
說：厲害了我的親，厲害了我的學生！
謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下。
講話。
的主題是《弘揚雷鋒。
精神。
從小事做起》。
總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的。
精神。
世界帶來崇高和溫暖的氣息。
五十多年以來，一代又一代的青少年在雷鋒。
精神。
的鼓舞和激勵下，“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”，不斷進步，茁壯成長。雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒。
精神。
是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲時年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿。
精神。
鼓舞著我們。時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒。
精神。
永遠都不會過時。
去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒。
精神。
就真的過時了嗎?其實雷鋒一直在我們心中。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?
在我們學習生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。我們也應該在他人需要之時伸出關愛之手，幫助他們一起共度難關。
學習雷鋒。
精神。
要從身邊的小事做起，我在此提出以下倡議：
1.在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
2.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上臟物。
3.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4.熱心幫助身邊有困難的同學。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇四
老師親愛的同學們:
大家早上好！我是來自本科部16動畫設計1班的陳琦，今天我國旗下。
講話。
的題目是“弘揚雷鋒。
精神。
開展志愿服務”。
沉淀并綻放在中華兒女的心中。每一次想起雷鋒就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候為自己碌碌無為而悔恨為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣永遠的那么富有愛心永遠的那么真誠善良永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現出更為開闊的空間然而我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠有些本不該變的東西也再變：關系疏遠同住一樓鄰里相見不相識;友誼餿了與人方便與己方便成了互相利用的通行證。曾經我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而無論時空如何變化那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在有些地方雷鋒。
精神。
被越來越多的人們所淡忘。但是，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒。
精神。
以超越時空的力量成為人類最寶貴的。
精神。
財富。
雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，如今古老而年輕的。
中國。
正在蓬勃發(fā)展。無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的。
精神。
應該是我們工作和生活中永遠的指南。無論未來我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒。
精神。
再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素雷鋒。
精神。
是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
作為大學生，我們需要雷鋒。
精神。
我們應該像雷鋒一樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約把學習當成自己的職責。在生活中我們需要雷鋒。
精神。
只有我們自己發(fā)揚助人為樂的。
精神。
與人為善我們才能得到別人的幫助和尊敬才能在互動的真誠中感到真正的快樂一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的真正的快樂只有一種那就是為他人而付出這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
開展志愿服務系列活動開了一個好頭，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒。
精神。
舉辦更多的志愿者活動讓更多的人參與其中。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作;在生活中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。第二、學習雷鋒助人為樂的。
精神。
在日常學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助有困難的同學我們要根據自己的專業(yè)特點組織志愿者小分隊，走進社區(qū)、走進敬老院和殘疾人援助中心，向他們伸出援助之手第三、學習雷鋒的集體主義。
精神。
要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守《學生守則》的規(guī)定;要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光、為學校添彩為校爭光第四、學習雷鋒的釘子。
精神。
在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，認真上好每一節(jié)課，遇到不懂的問題要及時向老師們請教第五、要尊師重教尊敬師長、愛護同學是我們的傳統(tǒng)美德
學習雷鋒，重在行動。我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，遵守道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚道德品質，努力使自己成為一名品德高尚、樂于助人的當代大學生。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下。
講話。
的題目是：“學習雷鋒。
精神。
”。
在一個民族性格的深處，雷鋒。
精神。
正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。陽春三月，我們開始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒。
精神。
總是隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的。
精神。
帶來崇高和溫暖的氣息。
新世紀弘揚雷鋒。
精神。
就要像雷鋒一樣確定堅定的信念在他身上體現的是強烈的社會責任感一種對美好社會的堅定信心一種矢志不移的堅定追求我們每一個學生都應該成為學習成才的典范讓雷鋒。
精神。
在自己身上得到最大體現。弘揚雷鋒。
精神。
從小事做起從現在做起。千條小溪匯成江河萬朵朝霞托起太陽向雷鋒同志學習學習他那頑強拼搏不計名利、不為困難的崇高品質。他猶如松樹不畏嚴寒冰雪四季常青他猶如柳樹到哪都能生長。
已經成為中華民族。
精神。
的一部分，從小我們就被教導要學習雷鋒。
精神。
學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘。
精神。
雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的。
精神。
都是我們必須大力發(fā)揚和倡導的。他的勤奮與刻苦對我們的學習有很大的指導意義對待學習我們也應該像一顆“釘子”努力地鉆進知識的海洋中取一枚枚有用的“貝殼”用知識為我們的人生充電。我們每個學生都是一顆螺絲釘只有我們許許多多個螺絲釘共同努力班集體這臺機器才能運轉自如、有效的發(fā)揮出集體的力量我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續(xù)運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)而我們的學習正是。
思想。
上的洗禮。
的踐行者和弘揚者，在不斷奉獻中成就自己的夢想，實現自身價值，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇六
老師，親愛的同學們：
大家好！
我國旗下。
講話。
的題目是：《學習雷鋒。
精神。
倡導勤儉節(jié)約》。
雷鋒。
精神。
有許多的閃光點，勤儉節(jié)約和艱苦奮斗作為雷鋒。
精神。
的重要組成部分，在今天仍然具有現實意義和示范作用。
在報告中提出，“堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進文風會風，著力整治庸懶散奢等不良風氣”作為“治國”謀略。縱觀古今，可謂修身、齊家、治國、平天下都離不開勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的。
精神。
也正因如此中華民族才能生生不息繁榮昌盛。
俗話說：“家有千金，不點雙燈”，香港巨星成龍的身家達幾十億，雖日進斗金，但成龍仍不改節(jié)儉美德，在生活上能省則省，他穿文化衫穿唐裝，洗手的香皂用到不能用才丟，吃不完的盒飯再加工又是一頓餐飯，他對自己嚴苛到難以想像的程度，但他并非小氣，而是強調不能浪費。
今天，我們物質生活空前繁榮，勤儉節(jié)約的。
精神。
內涵應更加豐富。節(jié)儉之事不在大，而在于小，在于細，在于精。古人云：“上善若水”，美好的品質如同水一般平淡從容，波瀾不驚，它所憑借的，不是華服美冠，出手闊綽。節(jié)儉，其實很簡單，一張廢棄的白紙，只要經過我們心靈手巧的加工制作，便可以化身為一張張精美的書簽；使用完水龍頭，只要稍稍用力旋緊，便可有效地避免水資源的白白流逝；餐盒中的飯菜，只要你我稍加留意，就不會出現垃圾桶中的如此觸目驚心的浪費；同學們，就連上課認真聽講，也是一種節(jié)儉，這是對時間、對生命的節(jié)儉。
三月春風溫暖校園，雷鋒。
精神。
永存心間。讓我們傳承雷鋒。
精神。
傳播勤儉節(jié)約正能量讓勤儉節(jié)約成為我們的生活習慣為打造節(jié)約型校園共同努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇七
愛因斯坦說過：“一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不是看他取得什么?！被赝卒h22歲的短暫一生，便會發(fā)現，他一直意氣風發(fā)地生活在那個時代的主流之中：戴紅領巾，主動返鄉(xiāng)務農，當政府通訊員，成為煉鋼工人，參加人民解放軍……與時代同行，雷鋒用自己的貢獻，書寫了最壯美、最精彩的人生！
當我們嘗試用常情看待這個平凡英雄的時候，驀然發(fā)現：雷鋒并不是一個只活在過去時代，讓人唏噓感嘆的懷舊形象；雷鋒精神從來不是一種凝固僵化的道德教條，也并非刻板地定格在那些曾經的標語和口號中，讓人覺得高不可攀。其實，我們每個人內心都有雷鋒精神的影子，那就是熱愛生活、樂觀善良。雷鋒精神與時代同行，在催人向善的精神力量感召下，每一個時代都需要雷鋒，每一個人都有可能成為雷鋒，這也體現在了我們七中學子的身上。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇八
當三月的春風又吹綠大江南北，一句偉大的號召又再次回蕩在我們的耳邊——“向雷鋒同志學習”!昨天是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的第54個的紀念日。雷鋒，這個響當當的名字，在過去的半個多世紀時間里從未有一刻被忘記。雷鋒精神，作為一代又一代的青年成長的榜樣與標桿，已經凝煉成為中華兒女優(yōu)秀品質的品牌名片。
身為新時代的中國青年，沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，是我們在場每一位同學共同肩負的社會責任。因此，在這個處處洋溢著融融春意的三月，我校團委將再次組織全校同學掀起學習雷鋒精神的活動高潮，號召全校師生共同開展以“花城花語，志愿廣州”為主題的志愿服務主題月實踐活動，在此，學生會主席謹代表校團委學生會，向全校師生發(fā)起如下倡議：
一、重溫雷鋒精神。
讓我們重溫雷鋒助人為樂的精神內涵，讓雷鋒精神在商貿校園再放光芒。號召全校團員青年以創(chuàng)新深入的形式重溫雷鋒精神的當代意義，全面開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從小事做起，為營造互助和諧的校園氛圍貢獻出自己一份力量，展現商貿學子良好的精神風貌。
二、傳承雷鋒精神。
讓我們以實際行動傳承雷鋒克己奉公、嚴于律己、熱愛集體的優(yōu)良品質，攜手共創(chuàng)文明校園。在班級中，在校園里，在一切的公共場所，從身邊的小事做起，遵守社會公德，文明禮讓，愛護公物，保護環(huán)境，誠信自律，做愛護班級衛(wèi)生的好學生，做美化校園環(huán)境的商貿人，做用心關愛社會的好公民。
三、發(fā)揚雷鋒精神。
讓我們發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，求實奮進，刻苦學習。認真鉆研文化知識，勤奮苦練職業(yè)技能，為理想與信念而讀書，為國家與民族而強志，做一個求知若渴、素質全面的優(yōu)秀技能人才，為實現中國夢努力前行。
四、弘揚雷鋒精神。
讓我們弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的偉大精神。節(jié)約每一度電、節(jié)省每一滴水、愛惜每一張紙、珍惜每一粒米。樹立端正的價值觀，同身邊的人一起愛護資源，合理消費，做到不鋪張，不浪費，不攀比。
五、學習雷鋒精神。
讓我們把雷鋒精神打上廣州品牌，加入商校特色新內涵，讓花城獨特的花文化深入商校學子心靈，讓商校之美與花城之美相映成輝，在商校興起愛小家、美大家的“花文化”浪潮，用春天的綠意與芬芳妝點校園，人人參與營造干凈、整潔、綠色、美麗的校園一角，積極打造“最美班級”、“最美宿舍”、“最美辦公室”，為建設最美文明校園出一份力。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;期盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。在文明廣州，人人志愿的精神引領下，校團委號召各班志愿服務委員，在校團委學生會組織部和青年志愿者協會的幫助下，指導班級團員青年成為注冊志愿者，積極報名參與校團委與社區(qū)聯動組織的志愿服務，如社區(qū)親子活動、困境青少年家庭探訪活動、網絡文明教育宣傳活動、社區(qū)青少年學堂義工協助活動等，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起實踐雷鋒精神的熱潮。
“一花獨放不是春，百花齊放香滿園?！毕Ｍ课煌瑢W都積極投身到學雷鋒的隊伍中，讓“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”成為現實。同學們，為了20xx年的春光更加燦爛，我們一起行動起來，讓雷鋒精神在我們的校園內發(fā)揚光大，傳承不息!謝謝大家!
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：學雷鋒
三月，是春風和煦、萬物復蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥等等，他在日記里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。老師們、同學們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。
每年三月我國舉行“學雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學習雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎？試想一下：
當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
你們，會是什么心情呢？可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己
的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。
值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學們；我們每天生活在一起，學習在一起的同學們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。
謝謝大家。
三月，春寒料峭，乍暖還寒，風，依舊刺骨；霜，依舊剔透；雪，依舊飛舞?？晌覀儏s絲毫未查覺到寒冷，因為有那樣一個人，在五十年前的鞍山，那個中國崛起的年代，走進了我們的生活，溫暖了我們的心靈，改變了我們的思想。他，就是雷鋒。
臧克家說過，有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。雷鋒叔叔的生命雖然短暫，但是他的思想，他的精神，卻永遠陪伴著我們。五十年前，雷鋒叔叔只是一名光榮的中國人民解放軍戰(zhàn)士，他是那么平凡，平凡到像一顆小小的螺絲釘，可他卻在短暫的一生里幫助了無數需要幫助的人，卻從來不留姓名，不圖回報，不求功勞。一件件力所能及的小事，雷鋒叔叔從來不馬虎，從來不當小事對待，他是平凡的，更是偉大的。
雷鋒叔叔說過，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。我們身為十三中學的學生，真的像釘子一樣認真鉆研，認真探究了嗎？真的像雷鋒叔叔一樣在學習上一絲不茍，毫不馬虎了嗎？真的像雷鋒叔叔一樣干一行，愛一行了嗎？我們雖然不夠優(yōu)秀，但是我們可以趨于優(yōu)秀，可以像釘子一樣，有善于鉆研的學習態(tài)度，有干一行愛一行的學習立場。
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在這個月的學習生活中，我們的身邊一直都有“雷鋒”的身影，每每在操場上，在教學樓中，在角落里，只要有一片紙，總有路過的同學能撿起來；每每在班級中有工具備品不足時，總有同學能第一時間供獻；每每同學需要得到幫助時，總有同學能立刻幫助。但同學們，學雷鋒不僅僅是在學雷鋒活動月中，而應當踐行于每一天，每一月，每一年，將雷鋒叔叔的精神真正根植于每個人心中。每一天，我們都應當反思一下，每每我們的家人在需要我們做力所能及的事時，我們用心去做了嗎？即使是打一盆洗腳水，盛一碗白米飯。我們的老師要求我們做的功課我們盡最大努力完成了嗎？即使是一項作業(yè)，一個問題。我們的同學希望我們幫他做的事，我們盡心盡力完成了嗎？即使是一塊橡皮，一幅簡筆畫。我們的班級我們認真維護了嗎？即使是一把掃帚，一支拖把。做一天好事其實很簡單，做一輩子好事卻不易。但是，好習慣的養(yǎng)成只需要21天，如果我們每天都可以努力留心去做點點滴滴的小事，我們必定可以讓優(yōu)秀成為習慣。
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雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來107班的屈澍園，今天我國旗下演講的題目是《弘揚雷鋒。
精神。
傳承傳統(tǒng)美德》。
江南三月，鶯飛草長，萬物復蘇，大地回春，迎著料峭的春寒，我們誰也沒有停下匆匆的腳步。“惟進取也故日新“先賢如是說?？墒俏覀兊膬刃膮s始終無法平靜。眼前常常浮現出一個普通而絕不平凡的身影，矮小樸實，但卻巍峨聳立，堪比肩泰山，相貌平實卻光茫四射，照熣寰宇。他就是雷鋒，一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人。他是我們中華民族的優(yōu)秀兒女，也是我們學習的好榜樣。
財富，盡管時過境遷，但我們依然堅信，雷鋒。
精神。
不死，雷鋒。
精神。
必將長存。
“毫不利己，專門利人”凝煉的八個字，是對雷鋒一生。
精神。
的最佳寫照。提到雷鋒，我們腦海中映現出的是他在雨中攙扶老大娘的情景，是他利用業(yè)余時間為孩子們講述革命故事的畫面，是他在工地上幫忙搬磚的忙碌身影?！袄衔崂?，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”雷鋒。
精神。
正是古人千百年來恪守的仁愛之道，也是他，將尊老愛幼的美德發(fā)揚到了極致。反觀雷鋒的一生，他是一個孤兒，從小在街坊鄰居的接濟與幫助下長大，待到成人之后有了能力，他便渴望回報社會。這種兼濟天下的。
精神。
怎能不令我們動容？
自己，將自己比作一顆永不生銹的螺絲釘，雖然渺小，卻不可或缺。正是因為有了千千萬萬像他那樣的螺絲釘，社會大家庭方能緊密相連，方能更加溫馨美好。雷鋒的偉大之處，不在于他做了什么驚天動地的大事，而在于他一點一滴細微的奉獻。他自己也曾說，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。可他的確就是這樣身體力行的，“勿以善小而不為”，只有積跬步，才能千里，只有聚細流，才能匯江海，這不也是雷鋒的偉大之處嗎？
雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒。
精神。
是一面高高飄揚的旗幟，是我們永遠的。
精神。
家園。
我的。
講話。
到此結束，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十一
尊敬的各位、老師、親愛的同學們:。
大家早上好！我是來自本科部16動畫設計1班的陳琦，今天我國旗下的題目是“弘揚雷鋒，開展志愿服務”。
雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉，是因為他已經成為一個時代的縮影，一個民族的象征并已然轉化成一種，沉淀并綻放在中華兒女的心中。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也再變：關系疏遠，同住一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在有些地方，雷鋒被越來越多的人們所淡忘。但是，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒以超越時空的力量成為人類最寶貴的財富。
雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，如今古老而年輕的正在蓬勃發(fā)展。無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的應該是我們工作和生活中永遠的指南。無論未來我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
作為大學生，我們需要雷鋒，我們應該像雷鋒一樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把學習當成自己的職責。在生活中，我們需要雷鋒，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂，一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
上周末我校組織200多名師生走上街頭開展學雷鋒志愿服務活動，同學們不怕臟不怕累，懷著一顆無私奉獻、助人為樂的火熱之心，將城市街道的垃圾清掃干凈、保持路面整潔、維護了交通秩序。同學們認真負責的工作態(tài)度感動了現場每一個人。這次活動為我校學習雷鋒、開展志愿服務系列活動開了一個好頭，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒，舉辦更多的志愿者活動，讓更多的人參與其中。
在此，我謹代表校學生會和校團委向全體同學發(fā)出以下倡議：第一、學習雷鋒的奉獻。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作;在生活中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。第二、學習雷鋒助人為樂的。在日常學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助有困難的同學。我們要根據自己的專業(yè)特點組織志愿者小分隊，走進社區(qū)、走進敬老院和殘疾人援助中心，向他們伸出援助之手。第三、學習雷鋒的集體主義。要自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守《學生守則》的規(guī)定;要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光、為學校添彩。為校爭光。第四、學習雷鋒的釘子。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，認真上好每一節(jié)課，遇到不懂的問題要及時向老師們請教。第五、要尊師重教。尊敬師長、愛護同學是我們的傳統(tǒng)美德。
學習雷鋒，重在行動。我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，遵守道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚道德品質，努力使自己成為一名品德高尚、樂于助人的當代大學生。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十二
同學們：
每當提起雷鋒這個名字，我就會想起樂于助人這個詞語。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉，是一個樂于助人，大公無私，舍己為人的青年。他說：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的?！蔽蚁?，他燦爛的笑容，就是來自為人民服務的歡樂，是發(fā)自內心的滿足。
雷鋒走了，但他的體現了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。今日，我校請來了雷鋒的戰(zhàn)友――喬安山爺爺。，喬安山爺爺說，雷鋒同志和自我是親密戰(zhàn)友，當年是和雷鋒一齊當的兵，那時自我沒大有文化，是雷鋒同志幫忙自我學習，并且教自我開車！其實雷鋒的文化也僅有六年。
聽喬安山爺爺說，雷鋒是很愛學習的，他提倡釘子。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一多么可貴的學習吶！這正是我們中學生值得學習的！
雷鋒以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和道德的一種體現，我們也有義務把這種發(fā)揚光大，雷鋒中有這樣一句話：“你既然活著，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，是世界變得更美麗”是呀！我們要認真做勞動，多做好事，要使我們的家園變得更美麗！
在聽完喬安山爺爺的報告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個微笑如此永恒，在我心中猶如明燈！
同學們，雷鋒的我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇于進取的好少年吧！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下的主題是《弘揚雷鋒，從小事做起》。
春光明媚的三月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的世界帶來崇高和溫暖的氣息。
五十多年以來，一代又一代的青少年在雷鋒的鼓舞和激勵下，“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”，不斷進步，茁壯成長。雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲時年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿鼓舞著我們。時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒永遠都不會過時。
在我們學習生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。我們也應該在他人需要之時伸出關愛之手，幫助他們一起共度難關。
學習雷鋒要從身邊的小事做起，我在此提出以下倡議：
1.在班級中，從小事做起，干好份內的衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
2.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上臟物。
3.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4.熱心幫助身邊有困難的同學。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十四
尊敬老師、親愛的同學們:。
大家好！
朋友，也許你又是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中平常之人，無法如偉人般驚天動地……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本，立事之根、興國之源，讓誠信與我們同行！
翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發(fā)現，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，追而求之，歌而頌之，誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，從而推行了新法；臾駢不負信，獲得了世人尊敬；劉備正因為誠信，才成就了霸業(yè)。同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看到了謳歌誠臾鞭打無信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志。不可富而無信”之類的民間諺語。不難理解，誠信是人們立身、修德、處事的根本。
同學們，我們身系著祖國的未來，民族的希望。我們是21世紀振興中華的主力軍，因此，我們更應該從小做起，從身旁點點滴滴的小事做起，加強道德自律，弘揚“誠信為榮，失信為恥”的社會風氣。銘記“百年樹人，立德為先”的真理，不要辜負祖國與民族寄予我們的厚望。相信，只要我們用誠信作為養(yǎng)料，我們的生命將更加充實。我們的祖國將在我們新一代人的'努力之下，更加興盛，更加繁榮！
朋友們，讓我們每個人像愛惜生命一樣，珍愛自己的誠信，做一個誠實的人。同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新誠實。”不要讓誠信只在紙上出現，成為我們的口頭禪。要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在，讓我們做誠信的主人。這樣，我們的祖國建設將如日種中天，欣欣向榮。最后，讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行！”
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我國旗下的題目是：《學習雷鋒，倡導勤儉節(jié)約》。
雷鋒有許多的閃光點，勤儉節(jié)約和艱苦奮斗作為雷鋒的重要組成部分，在今天仍然具有現實意義和示范作用。
“儉，德之共也；侈，惡之大也”。諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當作“齊家”訓言；在報告中提出，“堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進文風會風，著力整治庸懶散奢等不良風氣”作為“治國”謀略?？v觀古今，可謂修身、齊家、治國、平天下都離不開勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的，也正因如此，中華民族才能生生不息，繁榮昌盛。
俗話說：“家有千金，不點雙燈”，香港巨星成龍的身家達幾十億，雖日進斗金，但成龍仍不改節(jié)儉美德，在生活上能省則省，他穿文化衫穿唐裝，洗手的香皂用到不能用才丟，吃不完的盒飯再加工又是一頓餐飯，他對自己嚴苛到難以想像的程度，但他并非小氣，而是強調不能浪費。
今天，我們物質生活空前繁榮，勤儉節(jié)約的內涵應更加豐富。節(jié)儉之事不在大，而在于小，在于細，在于精。古人云：“上善若水”，美好的品質如同水一般平淡從容，波瀾不驚，它所憑借的，不是華服美冠，出手闊綽。節(jié)儉，其實很簡單，一張廢棄的白紙，只要經過我們心靈手巧的加工制作，便可以化身為一張張精美的書簽；使用完水龍頭，只要稍稍用力旋緊，便可有效地避免水資源的白白流逝；餐盒中的飯菜，只要你我稍加留意，就不會出現垃圾桶中的如此觸目驚心的浪費；同學們，就連上課認真聽講，也是一種節(jié)儉，這是對時間、對生命的節(jié)儉。
三月春風溫暖校園，雷鋒永存心間。讓我們傳承雷鋒，傳播勤儉節(jié)約正能量，讓勤儉節(jié)約成為我們的生活習慣，為打造節(jié)約型校園共同努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下的題目是：“學習雷鋒”。
在一個民族性格的深處，雷鋒正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。陽春三月，我們開始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒總是隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的帶來崇高和溫暖的氣息。
新世紀弘揚雷鋒，就要像雷鋒一樣確定堅定的信念，在他身上體現的，是強烈的社會責任感，一種對美好社會的堅定信心，一種矢志不移的堅定追求，我們每一個學生都應該成為學習成才的典范，讓雷鋒在自己身上得到最大體現。弘揚雷鋒，從小事做起，從現在做起。千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不計名利、不為困難的崇高品質。他猶如松樹，不畏嚴寒冰雪，四季常青，他猶如柳樹，到哪都能生長。
今天，作為新世紀的青年，我們應該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，做一個具備優(yōu)良道德品質的青年。四十年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒已經成為中華民族的一部分，從小我們就被教導要學習雷鋒，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的，都是我們必須大力發(fā)揚和倡導的。他的勤奮與刻苦，對我們的學習有很大的指導意義，對待學習我們也應該像一顆“釘子”努力地鉆進知識的海洋中，取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。我們每個學生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉自如、有效的發(fā)揮出集體的力量，我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續(xù)運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)，而我們的學習正是上的洗禮。
二十一世紀的競爭，是一場激烈的競爭，是一次人才的角逐，我們是祖國未來的接班人，所以我們每個同學都應該從現在起，在生活中培養(yǎng)自己的品質：熱愛知識、熱愛勞動、樂于助人、樂于奉獻，努力使自己成為一名雷鋒的踐行者和弘揚者，在不斷奉獻中成就自己的夢想，實現自身價值，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十七
老師們，同學們：
早上好！
明天是3月5日。50年前的3月5日，毛澤東同志向全國人民，特別是全國青少年發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此每年的3月5日就被定為“學雷鋒日”。
上周，我問初一的幾名同學：“什么是學雷鋒？”他們脫口而出：“學雷鋒就是做好事。”“那什么是做好事呢？”幾個同學七嘴八舌，無外乎幫助老人，清掃馬路等等。我又問他們平時在學校里我們有什么辦法來學雷鋒呢？幾個同學都不大說得上來了。其實，雷鋒的實質是不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地服務社會、幫助他人?！白龊檬隆辈粌H僅是助人為樂更是善待他人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的代名詞。
雷鋒出身于湖南望城縣的一個貧苦家庭，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學習中的一言一行都充分體現了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。作為學生我們就應該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，愛惜糧食的好習慣。相信現在大家每天都可以看到在食堂用餐的時候我們一些同學幾乎是吃一半倒一半，食堂每天剩飯剩菜都有十幾大桶。多達數百公斤。如果你在食堂用餐的時候能夠做到吃多少打多少，那你就是在學習雷鋒。
雷鋒從小失去了父母，是當地政府和人民把他撫養(yǎng)成人成才，所以雷鋒是一個特別懂得感恩的人，懷著一顆感恩的心，他發(fā)自內心地愿意幫助每一個需要幫助的人。作為兒女的我們如果能夠學會感恩父母，體諒父母，用自己的努力讓父母少一分擔憂，多一份寬慰。那你就是在學習雷鋒；作為學生的我們如果能夠做到感恩老師，認真上好老師的每一節(jié)課，把老師的每一句教誨牢記心中。那你就是在學習雷鋒。
雷鋒在他短短的22年人生中做過很多工作。最長的一個崗位只有兩年多。但他不管是做什么工作，做多長時間，他都兢兢業(yè)業(yè)全力做到最好，比如他在鞍山鋼鐵公司工作的一年零兩個月時間里就三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。所以當作為社團志愿者（包括值日生）的我們任勞任怨，不怕臟不怕累，堅守崗位，盡職盡責，為學校爭光。這時的你就是在學習雷鋒。因為從年起，每年的3月5日既是“學雷鋒日”，同時也是“青年志愿者服務日”。在這里我代表全校師生向學校的青年志愿者們表達節(jié)日的祝福和深深的敬佩。
同學們，學雷鋒要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。在此，我向全校同學提出四點倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂。結合學校的同伴小組活動，在學習和生活中，用自己的愛心，熱心與耐心幫助身邊有困難的同學。
第三、學習雷鋒的集體主義。嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》。自覺愛護公共財物，自覺做到不亂扔垃圾及課間餐包裝，見到紙屑贓物需彎腰撿起。在宿舍里尊重生活老師的工作，尊重舍友的休息空間與休息時間。
第四、學習雷鋒的釘子。在日常學習中，專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成作業(yè)。爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
在雷鋒的里有這樣一段話我想與全體同學分享：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你能否永遠堅守在你生活的崗位上……”
老師們，同學們，讓我們學習雷鋒，從身邊一點一滴的小事做起，我們堅信，有你，有我，有大家，雷鋒一定定會永駐校園，在這美麗的校園盡情綻放。
謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十八
和老師，親愛的各位同學：
，爭做時代先鋒》。
從革命火種燎原開始，到新。
中國。
開國大典，再到今之。
中國。
光速發(fā)展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長河中行駛。滾滾史塵，仰觀中華復興之路，總少不了那些英勇為國，一心為民的平凡英雄。二十世紀，一位樸實的。
中國。
人帶著滿腔的熱血和服務人民的決心踏上了一往無前的帆船，他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
的長城！
早已被遺忘，試問有多少人還記得3月5日是雷鋒紀念日？！有人說，時代已經變遷，雷鋒的。
精神。
已經過時；有人說，經濟已經發(fā)展，雷鋒的時代不復存在，還有人說，雷鋒只是小孩子需要學習的。在這里我想告訴各位的是：那些決定人類所發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變，雷鋒的。
精神。
以超越時空的理念成為人類永恒而寶貴的。
精神。
財富，雷鋒的。
精神。
從來不會逝去！
者，那么，這個國家注定衰亡。一個沒有英雄的民族，一定是一個悲哀的民族。一個有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個沒有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的。
精神。
被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學習和敬仰。西方給予雷鋒最高。
評價。
：“雷鋒。
精神。
與上帝永存?！?BR> 遠觀浩廣。
中國。
歷史，有無數贈人玫瑰，手留余香之事例，嚴植救人危難之中，李士謙樂善好施，王羲之助人賣扇。
作為學生的我們更應該去學習雷鋒。
精神。
爭做時代先鋒弘揚我中華民族優(yōu)良之傳統(tǒng)。雷鋒的。
精神。
應永遠屬于。
中國。
應是每個人應有的。
精神。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀儚男∈伦銎穑瑥膸椭俗銎?，從每一個平凡的細節(jié)和行動做起，我們始終堅信不疑，我們的未來將是無比輝煌且燦爛的。
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇十九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高三語文組老師周靜，這次在“全國第三屆圣陶杯課堂教學展示課大賽”中獲得一等獎。在此，我向關心和支持我的學校領導、老師們、同學們表示深深的感謝！今天我演講的題目是《心懷感恩我們一路同行》。
還記得自己8年前大學畢業(yè)之時風塵仆仆地從重慶趕來，在南山之門久久地駐足、凝望；還記得自己在開學第一堂課時一字一頓講演的精心操練的開場白；還記得開講第一篇課文《沁園春·長沙》時，自己的手足無措與忐忑不安。
想想當初，我青澀靦腆地走上講臺，到現在我已經能成熟自信地應對各種困難。感謝南山，它帶給我機遇，給予我關愛，讓我在成長的歷程中學會腳踏實地，學會平和謙虛，學會滿足感激。
我喜歡南山的氛圍。它既有著學府的莊嚴與神圣，又充滿著書卷意味的文化氣息；既有著百年歷史的古老意韻，又充滿著青春勃發(fā)的內在活力。它容納下一個世紀的汗水與眼淚，蘊藏了一個世紀的苦痛與幸福，積蓄著一個世紀的力量與智慧。感謝南山，它給予我的不僅僅是知識的傳承與積累，還有挑戰(zhàn)自己，不斷奮進的信心和勇氣，對于一個成長中的青年教師而言，這種精神似乎比知識更為可貴。
我欽佩南山的教師。他們具有獨樹一幟的教學風格，踏實敬業(yè)的工作作風，他們富于鉆研和創(chuàng)造，他們個個身懷絕技，一節(jié)節(jié)生動的課例，一道道經典的習題，這些都是南山教師精心打造的教學精品。三尺講臺，他們辛勤耕耘，一方黑板，他們畢生書寫。那支粉筆，畫出的是輝煌，留下的是汗滴，那間教室，孕育的是希望，留下的是歲月的痕跡。正是無數個無私奉獻的他們，構成了堅不可摧的南山團隊，也正是因為他們的言傳身教，讓作為晚輩的我學到的不僅僅是知識與經驗，更感受到了作為南山人應有的文化和品位。在此，我提議我們用熱烈的掌聲向他們表達我們內心最崇高的敬意！
在南山，我收獲快樂。每天早起晚歸是苦的，但校園里那一句句親切的問候是甜的；批改繁多的作業(yè)是苦的，但那一聲聲溫暖人心的話語是甜的。在南山，一路有墨香縈繞，一路有書聲為伴，在這一路上，我的眼前總會閃現孩子們清澈的目光，回憶起相處以來那份難得的默契。感謝南山，它讓我同大家一起成長，共同進步，在你們身上我看到了自己的影子，找尋到人生的價值。
在南山，我懂得感恩。當我在教學上有了疑惑時，前輩們耐心地為我解答；當我在生活中遇到困難時，同事們給予了我最真誠的幫助；當我這次參加全國賽課，內心最迷茫最困惑時，領導和老師們幫我及時減壓，樹立信心，給予了我多方面的鼓勵與支持，沒有南山人的無私付出，沒有南山團隊的智慧，我不可能順利地參加比賽，也不可能在比賽中取得好的成績。我感謝那些給過我溫暖和力量的雙手，我也將帶著你們的關懷，去傳遞我所有的熱情與愛意。
我祝福南山的學子。因為在這里，沒有城市的喧囂，只有以瑯瑯書聲為節(jié)奏的曲調；在這里，沒有世俗的紛擾，只有師生內心最無邪的交流；在這里，沒有物欲的橫流，只有學子們對未來的期盼，對知識的渴求。生活經歷告訴我，一個人在中學階段所讀到的東西，會鐫入記憶，融進生命，南山學子們有幸在這樣的環(huán)境里度過人生最重要的階段，有幸在這里得到熏陶，受到歷練，有幸遇到眾多出類拔萃、才華橫溢的優(yōu)秀教師，這樣的機會實在應該好好把握。
高三的'學子們，在高考之路上，正英姿勃發(fā)，孜孜不倦，刻苦努力；高一高二的同學們，也象他們一樣，懷揣著純真的夢想，真誠而又積極地面對人生的每一步階梯。感謝南山，它讓學子們收獲了知識，獲取了自信，也留下了最珍貴和最值得去回味的記憶。
由此，作為南山教師中的一員，榮幸之時，也深感肩上沉甸甸的責任。士不可以不弘毅，任重而道遠。我會以一顆感恩之心回報這片讓我成長使我成熟的土地，南山的學子們，無論將來的日子你們要承受多少風雨，請勿忘記，在南山，我們一路同行！
雷鋒精神與我們同行國旗下講話演講篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我要演講的題目是《弘揚雷鋒。
精神。
實現人生價值》。
三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是榮耀的，因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒！
他，像泥土一樣樸實，即使擦肩而過，也或許感覺不到他的存在。然而，他卻用他的平凡，讓無數顆心為他悸動;他卻用他的平凡，傳遞著愛、傳遞著奉獻，讓一個平凡的名字響徹大江南北，讓無數個靈魂為他感動，在生命中反復回味，無法忘卻。
感動是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜，慈惠柔軟;感動亦是一種養(yǎng)分，滋潤著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長。
雷鋒，這位眾生間沒有翅膀的天使，他飛過，天空中沒有留下他的痕跡，卻留給我們點點的感動。
他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
“在感動中創(chuàng)造感動！”
雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時代。
精神。
的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來的細小的感動;像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動;像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人;像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間，找到心靈的驛站。
捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國家。捧給每一個人，每一個將繼承下這種美好感動的生命。
那么，我們，也可以創(chuàng)造奇跡。
續(xù)寫你未完的感動。