最新手工折紙飛機教案(四篇)

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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    手工折紙飛機教案篇1
    活動目標
    了解投擲姿態(tài)與紙飛機飛行距離的遠近關系,有積極試玩的行動。
    感受自制玩具的快樂。
    活動難點
    尋找把紙飛機投擲得更遠的方法。
    活動過程
    1、準備運動
    (1)幼兒展開雙臂做小飛機自由自在地四散飛行。
    (2)在教師的帶領下,兩人一組排隊飛行。
    2、投擲練習
    (1)幼兒結(jié)伴找一個空間進行紙飛機投擲練習,在練習中尋找把紙飛機投擲得更遠的方法。主要是投擲的姿態(tài),在練習中找到投擲手臂和身體的最佳姿態(tài),根據(jù)幼兒投擲的情況可適當延長投擲的練習時間。
    (2)在場地上拉上兩根繩子,把幼兒分成兩組,分別在繩子兩邊相向而立,互相投擲,根據(jù)幼兒投擲的能力隨時調(diào)整繩子的高度和幼兒間的距離。
    (3)交換玩伴繼續(xù)進行游戲。
    3、徒手游戲
    收取紙飛機,幼兒一起徒手做大炮,發(fā)出聲音地玩耍,相互“攻擊”,快樂游戲。
    手工折紙飛機教案篇2
    [活動目標]
    1、對飛機的外形有初步認識,知道飛機的主要外形特征。
    2、通過認識飛機,知道飛機也是交通工具的一種,與其它交通工具的區(qū)別。
    3、激發(fā)幼兒探索事物的興趣,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力。
    [活動準備]
    1、課件各種交通工具圖片
    2、課件飛機各種形態(tài)圖片實物
    3、飛機模型4折紙飛機每個孩子一個5水彩筆
    [活動過程]
    一、知道自行車、汽車等交通工具(結(jié)合各種交通工具圖片)
    1、問小朋友怎么來幼兒園的?
    2、從一個地方到另外一個地方需要搭載的交通工具?古代到現(xiàn)代船、馬車、自行車等;
    3、飛機的外形特點,找與其它交通工具的不同。
    二、隨著科技的發(fā)展飛機的用途和優(yōu)勢
    1、飛機的種類:
    出示飛機模型嗚……我來了,翅膀抖一抖,飛上藍天去,飛過黃河,飛過長江,轉(zhuǎn)進云彩里。小朋友坐過飛機嗎?長大了想不想開飛機?{想}那今天老師就和小朋友先來認識一下飛機。
    在所有的交通工具中,飛機的速度是最快的。好吧!現(xiàn)在就請你們一起來認識飛機吧!師依次點擊:各種各樣的飛機飛機起飛的圖片(跑道、窗景、天空等)
    2、飛機的種類
    飛機有民用機和軍用機兩種,載送旅客或裝貨物用的是民用機,戰(zhàn)爭用的是軍用機。
    A、點擊大客機,依次出現(xiàn)幾架不同型號的客機。
    B、點擊戰(zhàn)斗機(同上)。
    C、出示兩種飛機模型,讓幼兒觀看并說出主要不同點。
    師:聰明的孩子愛動腦,好玩的游戲等你來。
    三、玩紙飛機
    1、給每位小朋友一架紙飛機(白紙制作),進行添畫,對機身進行裝飾。
    2、完成后戶外展示,玩小飛機游戲
    小朋友們想不想飛上天空呀!好!現(xiàn)在開起你的小飛機,起飛了!大家一起說兒歌:翅膀抖一抖,飛
    上藍天去,飛過……。到院子里做游戲:《飛機起飛》結(jié)束。
    手工折紙飛機教案篇3
    活動目標:
    1、學習制作與投射紙飛機。
    2、比較與學習紙飛機的不同折法。
    3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
    4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。
    5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
    活動準備:
    “玩具卡”《紙飛機》
    彩色紙若干
    活動過程:
    一、清幽而按自己喜歡的方式用彩色紙折紙飛機
    二、請幼兒試射自己折的飛機,然后說一說
    ——你的紙飛機飛得遠嗎?
    ——為什么你的飛機可以飛得遠呢?你的折法有什么特別的地方嗎?
    ——這是老師折的紙飛機,你們看看它飛得遠嗎?
    ——為什么老師的紙飛機飛得遠呢?請你們看看老師是怎么折的。
    三、鼓勵幼兒嘗試做不同的紙飛機,如將翅膀卷起來或飛機翅膀上剪幾個洞,看看哪一種飛機飛得遠、飛得快。
    四、將飛得最快的飛機類型貼在展示區(qū),請幼兒繼續(xù)發(fā)明不同類型的飛機。
    五、帶領幼兒用幼兒用書中的玩具卡制作紙飛機。
    手工折紙飛機教案篇4
    一、活動目標:
    1、引導幼兒學習看圖折紙,學會四角向中心折、沿中心線對折等方法折飛機。
    2、培養(yǎng)幼兒手指動作的靈活性。
    3、培養(yǎng)幼兒空間的知覺,引導幼兒養(yǎng)成有條理認真做事的習慣。
    二、活動準備:
    1、幼兒已學過四角向中心折、沿中心線對折的技能。
    2、每人一張正方形紙。
    三、活動過程:
    1、引起興趣:教師出示圖片,上面有各種各樣的飛機造型,與幼兒一起欣賞。
    2、引出主題:教師拿出范例紙飛機,引起大家想學的興趣。
    3、教師示范折法,教折紙飛機。
    教師指導語:
    (1)長方形紙一張,長邊和長邊找朋友,對齊壓平;
    (2)展開找到中線,它像一條小河在中間
    (3)找到一條短邊上的兩個角,向中線折
    (4)找到飛機尖尖的一個角,向它對面的一條邊彎彎腰,壓壓平,露出一個尖尖小角
    (5)找到這個尖尖角,回頭再點點頭,壓壓平,還是露出一個尖尖小角
    (6)找到中線,對折,飛機的翅膀合上了
    (7)用手捏著飛機的尖頭,兩個翅膀撲下來,向下折壓壓平,飛機折好了。
    4、戶外游戲:鼓勵幼兒飛一飛自己的紙飛機,比一比誰得飛機飛得高。
    四、活動延伸:
    1、紙飛機比賽:比一比誰會折的飛機種類多,誰折的飛機飛得最遠。
    2、其他折紙活動。