這本書讓我明白了很多道理，也讓我對自己的未來更有信心。寫讀后感時，可以關(guān)注作品的內(nèi)在價值和意義，探索作者所傳達的觀點和思想，思考對自己的啟示和影響。以下是一些讀者對于作品的感受和評價的讀后感，每篇都有不同的觀點和體會。
高三老人與海讀后感篇一
當我輕輕地打開《老人與?！愤@本書，浮現(xiàn)在我腦海中的是：一位飽經(jīng)風霜的老人劃著一條破舊不堪的小船，在危機重重的大海上乘風破浪，他靠什么支撐著?是靠堅忍不拔的意志、永遠不可打敗的精神。
這本書通俗易懂，但震撼人心：一位名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚來維持生計，可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。就在這時，老人打算到遠海去闖一闖。功夫不負有心人，出海第一天，一條大魚就上鉤了，經(jīng)過與大魚幾天的生死搏斗，老人終于將這個龐大而又美麗的對手打敗了。
這條魚很大，一路上引來了許多鯊魚的攻擊，老人并沒有為對手的強大而感到畏懼，而是用魚叉、大刀、棍棒與鯊魚殊死搏斗。
“人，不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@是老人所說的話，而正是這句話，一直讓老人堅持到了最后，正如那次在酒館里老人與一位從西恩富戈斯來的大漢掰手腕，最后將那個大漢的手一點點地扳倒在桌面上一樣。老人身上的一切都顯得老邁，顯得消瘦憔悴，唯獨那雙眼睛，它們像海水一樣藍，永遠顯得開朗而不服輸。正因為老人一直保持著一顆年輕、永不言敗的心，才艱難地打敗了一個又一個強大的對手。老人永遠是大海的主人!
永不言敗、堅忍不拔、不屈不撓……這些常人無法做到的，一個看似平凡卻又不平凡的老人卻做到了，一個人如何面對危險與困難，做一個頂天立地的“硬漢”，老人的做法值得我們每一個人深思。
高三老人與海讀后感篇二
今天看了海明威的《老人與海》。書中生動的故事讓我愛不釋手。
《老人與海》主要講的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒有捉到一條魚的故事。第85天，圣地亞哥出海，遇到了一條異常巨大的馬林魚。老漁夫和它搏斗了兩天，終于抓住了這條大馬林魚。沒想到，在回來的路上，它遭到了無數(shù)鯊魚的攻擊。老漁夫拼了命，最后帶著那條被鯊魚咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚回家了。
我最欽佩的是漁民在與鯊魚搏斗時永不放棄的無畏精神。面對許多困難和危險，他沒有恐懼，有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。
書中有一句話：一個人可以被打敗，但永遠不要放棄。這只是一個鼓勵人們積極進步的好詞?？吹竭@里，我想起了自己。在現(xiàn)實生活中，我是一個少先隊員，對祖國的未來充滿希望，但遇到困難時，我往往恐懼退縮。比起堅強勇敢的老漁夫，真的是萬里之遙！
想到這，我忍不住燙了一下臉頰，下定決心一定要好好學習，在學習和生活中遇到困難，像老漁夫一樣勇敢面對，想盡一切辦法克服。如果你失敗了，從你跌倒的地方重新站起來，繼續(xù)前進。
《老人與?！方o了我很大的啟示，我還想繼續(xù)在書的海洋里遨游。
高三老人與海讀后感篇三
往往是美好的精神創(chuàng)造了奇跡。
有這么一個故事：一個七旬的老人，因為連續(xù)很多天沒有捕到魚，所以今天他獨自駕著小船出海捕魚了。
持續(xù)在海上漂了兩天，老人終于把魚引上了勾。他吃力地把魚拉出水面，左手用魚叉刺；右手用木棍打；嘴中還咬著魚線。魚掙扎著，用身體撞擊著搖搖晃晃的小船……最后魚還是被老人拉上了船，海水被血染紅了一片。
正當老人疲憊的時候，被血腥味吸引著的鯊魚又向老人進攻?？墒钦l又能想到老人戰(zhàn)勝了鯊魚并且安全返航呢？雖然有一點遺憾，只帶回一副魚的骨架。
這個故事源于美國著名作家海明威的《老人與?！罚髡呱鷦有蜗蟮乩靡徊ㄈ鄣墓适滦问綄⒁粋€平凡普通的老人寫的栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛看見老人偉大的背影。
他那偉大的背影，后面也蘊含著偉大的精神品質(zhì)：他堅持著，像一棵被燒的.小草，還頑強的孕育著下一代的新生命；像一滴水，堅持把阻擋它前進的石頭滴穿。他勇敢，像一個小孩獨自走著夜路回家；像被好奇心驅(qū)使著的探險者一樣，敢去太平洋冒險。他不氣餒，不像一個孩子，因為做題答案錯了而哭，不會從中解決問題；像比賽跑步的時候不小心跌倒了，還爬起來繼續(xù)往前跑，哪怕只有一絲希望。
但生活中很多人都碰到一點小困難而氣餒，不會從根本的原因想解決的辦法，沒有勇氣去面臨自己的困難。我想：這本《老人與?！肥菍憗碜寗e人自己認識到不足，從中改進而又上進；同時也激勵著我們堅持做一個具有美好精神的，有素質(zhì)的人。
故事中的主人公震撼了我，使我心中銘記著：要抱著堅強樂觀的精神去面對事實中的困難，不要讓它們擋住我們的步伐；要有積極向上，不半途而廢的意志，堅持把一件事做好，做到底。我相信，從此以后這些道理對我有很大的幫助。
高三老人與海讀后感篇四
上周我讀完了一本名著《老人與?！罚适聦懙氖且晃焕蠞O夫，在一次單獨出海捕魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來，老人和魚周旋幾天后，才知道這是條比船還要大的超級大魚，最后老人也沒有放棄，與大魚斗，與鯊魚斗，雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說中老人的堅強意志。
雖然老人知道捕這條魚十分難,卻還是不放棄，老人一矛刺傷了大魚，傷口流下的鮮血，吸引來了鯊魚，即使被鯊魚圍住，但老人就是不放棄,和鯊魚斗爭了幾回合，終于突出了鯊魚的包圍圈，帶著一個大魚骨架回到了漁港，也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。
當我讀到“老人想：這里離海岸太近……”時，我想，老人已經(jīng)捕了幾條魚還想去更遠的地方捕一條大魚，一位老人都如此野心巨大，那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。
當我讀到“鯊魚開始快速地圍住老人的船……”時，我也不禁感到緊張，同時感到老人竟這么厲害，不但自己一個人就殺了一條十分大的魚，讓我感到十分驚嘆，同時，老人即使被鯊魚圍住也不感到害怕，老人船上的武器都被鯊魚破壞，但老人還不屈不撓地和鯊魚斗爭，這不僅突出了老人的勇敢，也顯示出了老人的厲害。
老人在最后回到漁港，也帶回到大魚骨架，一小伙量了一下竟達到了16英尺，我特意換算了一下，大概五米，我才知道，魚可以長到這么大，我更佩服老人了。
高三老人與海讀后感篇五
若你是一位運氣極差的人，還經(jīng)常不成功，我真心勸你堅持一下，因為比你運氣壞的人多了去了，下面，我敬愛的讀者們，我將用我的鋼筆描述出一個老人的成功之路。
這本書是一位叫海明威的老人寫的，這個老人可厲害了，在少年時期與一名拳擊手打了一架，結(jié)果被打得頭破血流，但他不放棄，他把他那堅定的精神寫了《老人與?！愤@本書里，《老人與?！分械睦先丝梢哉f是硬漢中的硬漢。
好了，牛也吹完了，我該講講那個傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大，曾經(jīng)與一個黑人壯漢比力氣比了三天三夜，最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生，在海邊過著壓抑的生活，他已經(jīng)八十天沒有打到魚了，但他從來沒有放棄。有一天，他出海去了很遠很遠的海域，捕到了一條比船還大的大馬林魚，并與大白鯊展開了搏斗，即使被傷得體無完膚，也不放棄。
我不懂老人為什么如此堅持，也許我一輩子也不會明白，但我深深知道老人與海的較量是不會結(jié)束的。就算他死了，他的硬漢精神也不會消失的。
而我們現(xiàn)在，有的孩子受到一點點打擊就放棄，真是太懦弱了。我覺得我們應(yīng)該也像圣地亞哥，成為一群堅定不移的“硬漢”！
這就是《老人與?！罚鑼懸晃挥矟h堅持不懈的生命傳奇！“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！崩又@種生命的印記，我相信自己也可以克服一切困難，站成一個大寫的“人”！
高三老人與海讀后感篇六
這學期，我讀了海明威的《老人與?！?，第一遍沒怎么讀懂，后來又讀了一遍，才明白了一些道理。
《老人與?！分v了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在回來的途中他還遭到鯊魚的襲擊，老人用了許多辦法來反擊。最后大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所打倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上也是這樣，每次遇到難題或考試考不好時就沒有了信心，認為自己頭腦太笨，學不上了。在《老人與?！分校先伺c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，多值得我學習?。?BR> 自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是主動去找難題做，考試是越考不好，就越要努力，爭取下次考好。
《老人與?！愤@本書不但讓我學到了許多知識，還讓我懂得了許多道理，更讓我知道了自己的不足。在今后的學習和生活中，不管遇到什么困難，我都不會再退縮。相反，我會勇敢地去面對，想方設(shè)法去克服困難。
高三老人與海讀后感篇七
讀完《老人與?！?，我對故事中的老人有一種欽佩之情。
故事的主人公圣地亞哥是一個“不幸”的老人。他已經(jīng)84天沒有抓魚了。在航行的第85天，經(jīng)過兩天三夜的戰(zhàn)斗，他終于釣到了一條體重超過1500公斤的馬林魚。然而，天氣是不可預(yù)測的。在回來的路上，一條鯊魚襲擊了許多次。老人和鯊魚打了一架。這條馬林魚被鯊魚吃掉了。那個長著魚骨架的老人終于把一個禿頭拖回家了。
老人和大海是對抗自然的強大力量。我們在學習和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比，他們真是小巫見大巫。他的雙手長滿老繭，皮膚上已經(jīng)布滿了耀眼的陽光斑點、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒有放棄對生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟颍ゾ瓢珊染屏奶?，每天早上在第一縷陽光下釣魚。不管他得到什么，他都會堅持釣魚，不僅因為他必須靠釣魚謀生，還因為釣魚已經(jīng)成為他生活的一部分，這就是他的記憶。上一次釣魚時，他釣到了一條大魚，但在回香港的路上，他遭遇了鯊魚襲擊，毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤工作的成果。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。
回想老人的話:“人不是為失敗而生的；一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是多么堅定的信念。他獨自去釣魚。在鯊魚的多次咬下，他努力捕捉的馬林魚變成了魚骨。面對如此巨大的損失，漁民們并不在乎，但是能夠樂觀地應(yīng)付。如果我們能從漁夫的毅力和杰出的性格中學習，那么我們會取得很好的成績。
漁夫執(zhí)著的精神讓我想起了我的學習。我的學習總是起伏不定。那是因為我總是不堅持在我的學習中做課后練習。一本每天只持續(xù)半小時的書被認為已經(jīng)完成了我的作業(yè)。如果結(jié)果不好，那就迎頭趕上，慢慢好起來。如果結(jié)果良好，“舊病”將再次復(fù)發(fā)。如果我能堅持學習，我的成績會更好。
我想向那個漁夫和他的毅力學習。
高三老人與海讀后感篇八
老人與海是我所的一本最好的書。他的故事情節(jié)深深打動了我。
故事講的是這樣的：舌巴的一個老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒有捕到魚，被其他的漁夫看作是一個失敗者。可是他依舊沒有放棄，終于在第八十九天時捕到了一條大馬林魚。雖然在回在的途中魚肉都被鯊魚吃光了。但依舊無法磨滅他的意志。這本書想我們提出了很多的真理；人不是為了敗掉而生的?？梢员幌麥纾豢梢员淮驍?。
《老人與海》孤單的老漁夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢，他身上所表現(xiàn)的精力價值，完全是占希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。當我看到老人與大馬林魚僵持的時候我看出老人是堅強的，文章也多次寫出老人這樣的品質(zhì)比如：他與鯊魚奮斗時的情景也有所反映。
而老人外形的描寫，生動寫出了老人的瘦弱和蒼老，歲月在他的臉上留下的痕跡。面容是這樣描寫的：老人枯瘦而憔悴脖頸后面有幾道深深的溝壑。兩腮有一寫褐色斑塊，那是熱帶海洋反射的陽光，照在臉上反射的陽光，照在臉上形成的良性皮膚癌。
斑塊一直向下蔓延，布滿了兩頰。他那雙長年累月拉網(wǎng)，打漁的雙手勤出了幾道深深的疤痕上不滿了裂口。
從老人渾身上下都顯得十分古樸。唯獨那雙眼睛，透著年輕的氣息，像海水一樣蔚藍，想流露出歡快，不服輸?shù)纳袂?。老人整個外貌都很古樸，只有眼睛很明亮，突出了老人眼睛的有神。
這本書告訴了我們了很多的哲理，而文章多少天寫的是基督教耶穌受難的過程。八十四天，耶穌受難日，三天后耶穌重生，這是本文的一大特色。
高三老人與海讀后感篇九
在寒假的時候，有幸拜讀了海明威的.《老人與?！纷屛疑钣懈杏|，使我在成長和前進的道路上勇往直前、披荊斬棘。
《老人與?！纷钭屛覟橹袆拥牡胤绞抢蠞O夫的忍耐力、英勇的精神，頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時，用堅韌不拔的精神三天三夜的時間最終擒獲了大馬林魚，面對兇猛的鯊魚群，老漁夫沒有退讓，這不僅是身體上的自我挑戰(zhàn)，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話對我的感悟太深了。我的目標一直很明確：知識改變命運，成長和前進的路上總是伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會加重步伐；如果把它當作是對自我的一個挑戰(zhàn)，勇敢地迎強前去，我們會發(fā)現(xiàn)一切問題都能迎刃而解，而我們的行動也會因此而更加充滿意義。
我也迷茫過，在上學期我上課不認真聽講和同學說話，作業(yè)馬馬虎虎，幾乎沒把心思放在學習上，相比其他拼命學習的同學相差太多了，一開始我不以為然，認為自己不學習也很優(yōu)秀，直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平，在我對自己感到失望時，我不禁想起《老人與?！返倪@句話＂一個人可以被毀滅，但不能被打?。⑹堑?，我不能被打敗，我要努力學習。
我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來做一個交換，用六年努力換一個夢想，我會一直走在我選擇的道路上，無論前方多么坎坷都會走下去，我相信我的努力和耐力都會得到回報的，就像那個敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會迎來黎明的曙光。
高三老人與海讀后感篇十
今日里閑來無事，隨手翻起了一本《老人與?！罚斘艺嬲度脒M去的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深陷其中，無法自拔了。
記得那是四年級的時候，媽媽給我報了古箏班。剛開始，我對這門新課程充滿了興趣，天天都要練一練，生怕不練就不會了?？删枚弥?，我對那些枯燥乏味的音符產(chǎn)生了厭惡情緒，總是覺得每天都練一樣的東西簡直就是浪費時間!所以每天都要在媽媽的嘮叨下無奈地去練琴。一件事情沒有了興趣怎么會做得好?就這樣，我不好好練琴，上課被老師批評，心里的怨恨越積越多，直到有一天，它爆發(fā)了!我在沒辦法靜下心來練琴了，等著我的只有兩個字——放棄。
可自從讀了《老人與海》后，我發(fā)現(xiàn)我完完全全錯了。當初因為煩躁而選擇了放棄，使我后悔莫及?？纯串敵醺乙黄饘W的同學，現(xiàn)在都已經(jīng)八、九級了，現(xiàn)在的我多么想讓時光倒流，讓我重新選擇啊!不過現(xiàn)在還為時不晚，我有報上了古箏。
從這以后，我每天都勤奮地練琴，爸爸媽媽夸獎我，老師也表揚我，讓我更有動力去學習古箏。我心中的圣地亞哥也驅(qū)使著我前進的步伐。
在那次匯報演出時，我才真正嘗到了堅持的甜頭。瞧!一勾一搭都是那么干脆有力，花指似流水一般傾瀉下來，曲子連貫而又波折，現(xiàn)在演繹一個動人的故事。旁聽的觀眾們都被我的琴聲所打動，已陶醉其中，跟著旋律舞動起來，不時發(fā)出陣陣激烈的掌聲，我激動地吶喊：“我做到了，我勝利了，堅持就是的勝利!”
就是這偉大的圣地亞哥促使著我不斷前進，不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛《老人與海》，更愛堅持到最后的主人公——圣地亞哥!
高三老人與海讀后感篇十一
書中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒有捕到魚的情況下，在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量下，盡管老人的手已經(jīng)抽筋，沒有水，也沒有食物，也沒有武器，老人還是把馬林魚殺死了?？删驮诶先嘶丶业耐局?，遭到了鯊魚的襲擊。當他到達港口時，只剩下一副魚骨頭了。
這個簡單的故事，卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，它的信心和希望始終不會破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上，是一個遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利，我改變了自己。
一次手抄報的班級比賽，我認為自己做的手抄報不大好看，所以就沒有要參加的念頭。突然，我看到了班上畫畫最差的同學舉手了。見此景，大家紛紛使出“激將法”讓我參加。“你畫畫比他好幾百倍，他都參加了，你怎么可以不參加?”“對啊，參加吧，你肯定可以得獎的!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著很小的希望，我還是認真地完成了手抄報。功夫不負有心人，一個星期的努力換來了第一名的成績，出乎意料，自己竟然可以做得這么好。從此，我的步伐再也不會被困難阻擋了。
墻角的蝸牛，正奮力地往上爬，動作慢得讓人看不見。它的臉上似乎掛著汗水，背著它那龐大的“房子”，留下了它努力的痕跡。它和老人一樣，執(zhí)著、不放棄、勇往直前，努力完成自己的目標，無論怎么樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅強不屈、敢于面對困難的精神。從另外一種意義上來說，他并不是失敗者，而是一個勝利者。因為，他并沒有在命運面前“跪下”，無論在怎么艱難的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了和馬林魚、鯊魚的戰(zhàn)斗。老人是一個失敗者，但更是一個失敗的英雄。真正的英雄形象，正是海明威筆下的人物圣地亞哥。
高三老人與海讀后感篇十二
作為一篇被人公認為非常優(yōu)異的文學作品，基地系列顯然也沒有只描繪令人炫目的新穎設(shè)定和元素，而是以科幻為表，實際上則探討的還是人性的真諦與社會的構(gòu)成。
躺在菲律賓的海邊，仰望著故鄉(xiāng)所沒有的星空，我不禁又想到剛剛讀完的基地七部曲，心中又充滿了對群星的敬畏和無限的遐想。
誕生于1947年的基地系列，作為一部科幻作品，在其科技感方面必然對于當今的讀者來說是有所欠缺的，但作者阿西莫夫給我們所描繪的“未來”卻也不得不說是別具一格的。
不同于很多主流科幻小說，基地系列的背景雖然也在我們所居住的銀河系，但其主要的故事線卻不在地球展開——直到第七部，所有的線索才最終引向這個共同的起源——而是在一個紛繁復(fù)雜的，以超級鋼鐵行星“川坨”為核心的銀河大舞臺上展開。另外一點不同，則是在千千萬萬行星上的生物沒有什么奇形怪狀的所謂外星生物，而都是我們熟悉的面孔(這一點在后面還會提到)。
作為一篇被人公認為非常優(yōu)異的文學作品，基地系列顯然也沒有只描繪令人炫目的新穎設(shè)定和元素，而是以科幻為表，實際上則探討的還是人性的真諦與社會的構(gòu)成?；?-2部曲描繪了在銀河系中統(tǒng)一的政權(quán)——銀河帝國——崩潰后，保存了文明種子的第一基地利用其先進的科技，在心理史學(預(yù)測未來的數(shù)學學科)的指引下逐漸繁榮昌盛，突出了在一個政體中“科技”，“宗教”，“經(jīng)濟”等軟實力的重要性，描繪了一個個傳奇人物。第3部中，似乎絕對正確的未來預(yù)測卻出現(xiàn)了偏差，一個在數(shù)學統(tǒng)計學上無法計算到的變數(shù)，有強大心靈控制能力的敵人，征服了第一基地，最終被第二基地的精神力量征服。
這部在情節(jié)上，讓讀者脫離了原有的“雖然形式很艱難，但這都是計劃的一部分”的思維框架，讓書中人物——也包括讀者——受到了巨大的震撼，恰好證明了沒有什么是決對恒定的，同時又在隱隱之中傳遞出了精神意志的重要性，將科幻作品升華了一個層次。第四，第五部則主要描述了在銀河帝國末期，心理史學創(chuàng)造出的“謝頓計劃”的來龍去脈，把在理論上不可能實現(xiàn)的預(yù)言通過一個科幻的設(shè)定予以實現(xiàn)同時又引出了背后的一切——神秘的機器人，被稱為人類起源的地球等等。這兩章則承上啟下，又拋下無數(shù)個線索，讓讀者去自行思索。最后兩部則描繪了整個宏大的銀河系史詩的起源，同時又探究了人類與機器人的關(guān)系，解釋了為何銀河系有某種單一性——我們都起源于地球。七部曲總體來說環(huán)環(huán)相扣，每兩三部后又大有升華，這也有部分源于作者寫作的時間有些斷層，將科幻上升到了探究人類及人類社會本質(zhì)的高度上，也對未來各種人類社會極端的情況作了可能的猜想，描繪了一幅簡約卻不簡單的銀河系史詩，的確值得一讀。
不過本書在我看來也有一些缺憾，作者可能陷入了某種慣性思維，或者我們所謂的“套路”，每種極端下面必然影藏著另一種極端，熱情招待背后總有冷槍暗箭，單一純樸背后必有復(fù)雜動機，雖然可能想傳達出一種物極必反或者人類虛偽表象的意圖，但是卻導致了某些情節(jié)可以超前地揣測出結(jié)果，讓本書的魅力有所下降。
總而言之，本書十分值得一讀，可以給人以深思。
高三老人與海讀后感篇十三
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
一個名叫桑地亞哥的老漁夫在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚，魚大力氣也很大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩日中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而卻不幸遇到了鯊魚，老人與鯊魚殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只帶著一副魚骨架回家。
我們的生活中總是會有諸多不順心的事，那些事情可能令我們失落自卑到不相信自己，以至于使我們放棄了對夢想的追求，更甚者，有的人承受不起生活不順的壓力選擇放棄自己。事實上，他們的選擇并沒有對錯，只有從不同角度看到它的精神層次，但在我看來，在我從堅韌不拔，堅持不屈的層面看來，這位叫做桑地亞哥的老人比他們強大，比他們勇敢，強大很多，也勇敢很多。即使他最終以失敗的結(jié)局告終，但在我眼里他是個偉大的勝利者，他在精神方面的偉大勝利。
桑地亞哥在里頭說：“一個人并不是生來就要被打敗的，”“人盡可以被毀滅，但決不能被打敗。”是的，這就是海明威想要告訴我們的偉大的道理。不可否認，就像我上述的一樣，只要是人就會有缺陷以至遇到不順心的事情。但是，當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服于它的時候，無論最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已經(jīng)在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道不是一個勝利者嗎？桑地亞哥就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自身勇氣和信心的勝利者?？赡軓氖烙^勝利觀來看，他不是最后的勝利者，因為盡管他開始的時候是戰(zhàn)勝了馬林魚，但是最終馬林魚還是被鯊魚吃，他只留下了骨架，所以鯊魚才是勝利者。但是，在理想主義者眼中，陳懇老實的桑地亞哥就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向馬林魚更沒有向鯊魚屈服和投降。就如同音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”
人性是強悍的，人本身是有自己極限，但老漁夫桑地亞哥一直在不斷地挑戰(zhàn)極限、超越極限，以至于這個極限一次一次地擴大，一次一次把更大的挑戰(zhàn)擺在他的面前。無論他最終挑戰(zhàn)成功還是挑戰(zhàn)失敗，他都是一個值得我們稱贊夸耀的榜樣，因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本是一場充滿未知的挑戰(zhàn)的旅行，只要你相信自己，勇敢頑強地去迎接挑戰(zhàn)，去為了終點努力奮斗，那么你就是一個勝利者，一個像桑地亞哥一樣的真正的勝利者。
高三老人與海讀后感篇十四
翻開書，那是一本令人振奮的書——海明威的《老人與海》。它講了一個老人已經(jīng)八十四天沒捕到過魚，但是他沒有放棄，日復(fù)一日，總是得到魚又因各種困難而失去了他的魚。
“一個人不是生來要給打敗的，他可以被毀滅，可永遠打不敗他”就是這句話給了人們很多啟迪，使每一個情節(jié)都令人熱血沸騰。人在困難面前需要堅強，需要永不低頭認輸?shù)木瘛?BR> 梅花不就是這種精神嗎?愈是寒冷愈是風欺雪壓，花開愈精神，因為不屈不撓、不被惡劣的環(huán)境所擊垮是他們的秉性，致使它們從古至今被千萬人傳誦，如王冕的《墨梅》和課文里的《梅花魂》。
在這次新冠疫情中，我們的白衣天使們不也是這種精神嗎?家國危難，無畏艱險，逆行而上，與病毒肉博!我們的同胞病人，相互鼓勵，方艙舞蹈，積極樂觀!很快疫情被降服控制了，天使斗士凱旋而歸，病人康復(fù)方艙關(guān)閉，春暖花開，山河無恙。我們具有“挫敗面前不低頭”的精神，直面艱難，不言敗，不放棄。
我還記得一次上課開小差，老師所講似懂非懂，想課后再慢慢琢磨。作業(yè)時僵硬且只會走直線的思維處處碰壁，作業(yè)提交的時間壓迫與焦急涌上心頭，空白的思維不知如何下筆，使我越來越煩燥，我氣餒了，不想做了，忍不住大哭起來，爸爸耐心地開導我說：“你不看過《老人與海》嗎?想想老人的境遇——”
是啊，老人遭遇如此多的不幸，始終自信執(zhí)著，鍥而不舍，永不言敗，這么一點困難，我就退卻放棄嗎?情緒慢慢地平復(fù)下來，認真審題多次演算，終于完成做對了。我深深地吐了一口氣，臉上掛著農(nóng)民豐收的喜悅，空氣也那么地香甜。
合上《老人與?！罚先说哪蔷湓捝钌畹睦涌淘谖业哪X海里。同時，也加深了我對“大雪壓青松，青松挺且直”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的理解，令我永記于心，伴我成長，陪我前行。
高三老人與海讀后感篇十五
我不喜歡讀書，可《老人與?！穮s讓我愛不釋手，因為它使我受益匪淺。
《老人與?！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學會了勇敢、堅強。
老人好不容易釣到了一條大魚，可是這魚太大了，老人沒辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚的繩子，被大魚拖到了很遠的地方。在狂風暴雨中，他從未退縮；在驚濤駭浪中，他沒有膽怯。有一次，大魚突然向前游，老人握著的繩子也迅速向前滑去，將老人本來就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺得疼痛，只是咬緊牙關(guān)，又吃力地拉回了繩子。合上書，我的眼前慢慢浮現(xiàn)了一位意志堅定，性格堅強的老人。
老人成功捕到大魚，準備返航時，途中遇到了鯊魚。老人毫不畏懼，拿起魚叉就向鯊魚刺去，這條鯊魚受不了如此猛烈的攻擊，逃走了。鯊魚雖然離開了，但也把老人的魚叉帶走了。受傷大魚流出的血腥味，吸引來了更多的鯊魚。勇敢的老人拿起一把小刀，沖到船邊，與鯊魚搏斗……最后，鯊魚被擊退，老人返回岸邊，可釣到的大魚卻被鯊魚吃光了，只剩一個骨架。雖然老人無功而返，但在我心中，他就是凱旋而歸的英雄。
《老人與?！氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次，我要畫一張畫，可是太難了。才畫一半，我就想放棄。當看見書架上的《老人與海》時，我就想，既然老人在四十多天都沒有捕到魚的情況下仍然不放棄，那我碰到這一點小挫折，又為何放棄呢？所以，我堅持了下來，完成了一幅作品。還有一次，晚上我獨自在家，窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人，覺得自己應(yīng)該勇敢堅強，于是我在老人的“鼓勵”下，戰(zhàn)勝了恐懼。
《老人與?！纷屛覍W會了永不言敗，學會了勇敢，學會了堅強?！独先伺c?！肥刮沂芤娣藴\。
高三老人與海讀后感篇十六
一開始我認為《老人與?！分v述的就是一個悲劇故事。
書中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時間捕到了一只一千五百磅重的大魚，但在返航的過程中，他遇到了大量鯊魚，這些鯊魚將那只大魚吃得精光，圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時候，我并沒有任何深刻的感受，只是覺得書中的圣第亞爺爺十分悲慘，白白忙活了一場。但是如果《老人與?！废胍磉_的僅僅這么簡單的話，那它就不會被譽為“世界文學寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶著這種疑惑，我開始細細地品味這本書所想要表達的內(nèi)容。終于，我明白了，《老人與?！废霕O力突出的其實就是老人捕魚和勇斗鯊魚的過程，并不在于老人最終是否能夠?qū)⒛侵淮篝~成功帶回家，其目的就是為了突出老人堅強勇敢，樂觀善良等一系列的優(yōu)秀精神品質(zhì)。
此時，我被書中的圣第亞哥爺爺所深深地折服，對他感到由衷的敬佩。但與此同時，我又感到一點兒汗顏。在平時的學習生活中，我會遇到一些大大小小的困難和挫折，但我總是知難而退，輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數(shù)學作業(yè)，其中有一道特別難的題目，我認真思考了很長一段時間，結(jié)果仍然是毫無頭緒，我不耐煩了，就隨手寫了一個明知是錯誤的答案，等著老師明天評講作業(yè)的時候分析這道題目?，F(xiàn)在，我明白了：我不知道經(jīng)過努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎會豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悅呢？無論在人生的什么階段，什么年齡開始努力都不算晚，讓大好的人生年華白白浪費，豈不可惜！人們可能在走向成功的道路上停滯不前，但是每一個人都在一刻不停地走向一個終點——死亡。死亡是每一個人不可避免的歸宿，它是自然界不可違背的規(guī)律，走向死亡的過程是不可逆的，不管你是否愿意，你始終在這條路上不停地前進。生命并不是長河，它是非常短的，這更需要我們好好去珍惜它，好好把握現(xiàn)在。
所以，如果不努力，我們能干什么呢？經(jīng)過努力，如果成功了，我們就實現(xiàn)了自己的人生價值，感受到自己存在的意義，讓生命之花熱烈綻放；即使失敗了，但由于我們付出了自己最大的努力，我們也無怨無悔，能夠?qū)Φ闷鹱约哼@一生，同時也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。
把握現(xiàn)在，向死而生。
高三老人與海讀后感篇十七
“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！边@句令人感動的話出自海明威著的《老人與?！贰?BR> 這本書里講述了一個老人，他叫桑地亞哥，一天他出海去打魚，碰到了一條極大的馬林魚，雖然老人自制的魚鉤已經(jīng)深深地鉤住它，但這條魚非比尋常，格外有耐心，不停地跟老人耗，但老人也不服輸，手像鋼鐵一樣，牢牢地抓住那條鋼索。在和大魚搏斗的過程中，他的雙手被鋼索勒破，一只手還不停地抽筋，身子也痛，因而他不僅是和大魚搏斗，也是在和自己交戰(zhàn)，最終他戰(zhàn)勝了那條大魚。但在回家的途中又被成群的鯊魚襲擊，雖然他頑強地抵抗，但也無濟于事，最后他帶著只剩下骨架的大魚回到家，人們都為那條大魚驚嘆，而他卻累倒呼呼大睡……看完這本書后，我陷入了深深的沉思。
我在想，為什么老人能在這種常人無法堅持的情況下堅持下來?毋庸置疑，靠的是那頑強的毅力和不服輸?shù)木?。史上不是還有許多人都是這樣的嗎?如《史記》的作者司馬遷，《本草綱目》的作者李時珍……你們想，桑地亞哥，他已經(jīng)是六十多歲的老人，是一個可能西去的老人，為什么他在食物匱乏，雙手出血，身體疼痛的情況下，在海上和大魚搏斗了那么久，到底是什么支撐著他?而且他還能在這極端糟糕的情況下，仍然談笑風生，享受著碧水藍天，吹著舒適的海風，這種樂觀和毅力都值得我們學習。
我在想，在一些書里面，結(jié)果大都是成功，為什么海明威偏偏要讓這個令人贊嘆不已，具有成功所需一切的老人遇上可惡的鯊魚群，導致最終的失敗呢，我想，這是有原因的，海明威之所以讓老人失敗，是為了更深地刻畫出老人可貴的品質(zhì)，讓他崇高的精神進行一次輝煌的升華，這樣可以更好地告訴我們，人的一生都是福禍相伴的，決不可能一帆風順，但無論我們遭遇多大的不幸，我們都要有老人這種堅強的精神，不被命運打敗。
這時，我又想到自己，想到自己在這種情況下，是否能像老人一樣堅持不懈，抓到那條巨大的，并且有耐力的馬林魚，還是像懦夫一樣撇下手中的鋼索，返回家呢?這我并不知道，因為這是人之常情，人一遇到困難而撒手躲避也是很正常的事，但重要的是我們是否能有勇氣，有一種能面對困難逆流而上的勇氣，能有超越極限，超越自我的毅力呢?這我也不知道，但我知道人一定要努力，努力是成功的基礎(chǔ)，如果遇到困難努力過了，但仍然不行，這大家都不會怪你，也許還會反過來贊美你?？扇绻龅嚼щy不努力就退縮，大家一定會恥笑你的。就像書中的老人一樣，他努力驅(qū)趕，用鋼叉刺、用刀砍、用船槳砸，試圖趕走鯊魚，但鯊魚太多了，他也沒有辦法只能任由它們一波波地涌來，撕咬那條大魚。他知道他努力過了，所以他回到家中他才安靜地睡覺，對于這種情況我們讀者都能理解，并不奇怪。但如果他遇到鯊魚群直接不管，任由它們撕咬大馬林魚，我們會怎么想，也許他前面的努力，和我們對他的敬佩好感，也會頓時消失得無影無蹤了吧。
讓我們更深刻地記住那句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！?BR> 高三老人與海讀后感篇十八
一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。
題記
那是一艘船，越過世界盡頭，駛向未知大海，船頭還是掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著云龍一般的四個字“超越極限！”，這是作者海明威對《老人與海》的評價，這本書讓我深信它會使我以后的人生發(fā)生改變，至少，它讓我明白了堅強的意志能征服任何一座高峰。
這本書講述了一個老漁夫一天獨自一人出門打魚，在經(jīng)歷了84天一無所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚，經(jīng)過兩天兩夜的搏斗后，終于把大魚刺死。在回歸途中，老人遭到鯊魚襲擊，他毫不畏懼，與鯊魚進行殊死搏斗，歷盡千辛萬苦后，終于脫離了危險，但馬林魚只剩下白骨架了，老人回到岸上后，獲得人們的贊賞。
“一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”，面對著兇猛的鯊魚，老人硬是拖著疲憊的身體與之進行整整八十一天的抗爭，他戰(zhàn)勝了！他像一面旗幟，矗立在海岸上，面對浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄，迎著獵獵作響的海風。
海是蔚藍色的，它可以平抑如鏡，也可以掀起滔天巨浪。精神是無形的，它可以在人類內(nèi)心一動不動，也可以用強大的威力與困難挫折作斗爭。老人什么也沒得到，但他戰(zhàn)勝了自己，一位老人，在那無邊無際的大海中，是那么的渺小，微不足道，但他努力去戰(zhàn)勝，并且不屈服于困難，他永遠是勝者，一個勇敢、堅強不屈的勝者。
人生的道路上，永遠不是一帆風順的，從你出生那一天起，你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路，但路的盡頭，定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者，喜歡弱者，因為勇者會勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難，而弱者只會像縮頭烏龜一樣躲起來。當勇者遇到困難，他會冥思苦想，直到解出題目，而弱者只會低聲嘆氣，依賴別人。
人生的跑道上，不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難困苦的沙土之道，我們要忍受腿腳的疼痛，呼吸的困難，還有心靈那放棄的念想，用堅韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。
老漁夫用實際行動說明了：人可以失敗，但不可以被擊敗。那我們呢？當挫折來臨時，請不要害怕，操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去，只有經(jīng)歷過黑暗，才知道陽光的溫暖，只有經(jīng)受住可怕，才知道人間的美好，只有把飽嘗過痛苦，才知道幸福的甜美。
也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待美好那一天的到來，也許你已經(jīng)對生活失去了希望，厭倦了如此的生活，但只要我們勇敢迎難而上，一定會迎來光明，相信吧，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
《老人與?！肥且槐咀屓私K身受益的好書，給予我們太多啟示，我們也應(yīng)該向老漁夫一樣遇到困難堅持不懈，迎難而上，這樣才能獲得更大的勝利。
生活如溪流，有平坦，有激進，也有阻礙。
生活如大海，有平靜，有海浪，也有海嘯。
只有意志堅強的人，才能抵達成功彼岸！
高三老人與海讀后感篇十九
人可以被毀滅，但絕不會被打敗。
——題記。
夕陽的步履，緩慢而從容，一步步接近那道寬闊靜默的山梁。夕陽的紅，也漸漸達到了高潮，紅的炫目，紅的攝魂奪魄！我靠在床頭，細細品讀《老人與海"老人與?！愤@本書。
這本書描寫了一位漁夫在海上捕魚，經(jīng)過84天，他還沒捕到一條魚。等到第85天時，他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚以證明自己的能力與勇氣。在海上，老人捕到了一條大馬林魚，可是在返回的途中，老人遇到了鯊魚的5次襲擊，當他回到港口時，大馬林魚只剩下赤裸裸的白骨頭了。
小說中的主人公圣地亞哥，塑造了一個硬漢形象，他雖年邁、衰弱，但卻熱愛大海，迷戀捕魚，海洋賦予它一種無畏的勇氣和樂觀精神，他知道人生是一場孤獨的戰(zhàn)斗，然而面對失敗，面對死亡，他卻毫無懼色。在向大馬林魚和鯊魚挑戰(zhàn)的過程中，他表現(xiàn)出來的是一種必勝的信念和頑強的性格，是一種精神的不屈，唱出了“一個人并不是生來就可以被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他?！边@首人類精神的贊歌，鼓舞著一代又一代的人。
高三老人與海讀后感篇二十
今天我要給大家說說我的讀后感，讀的是什么呢？是《老人與海》這本書?！独先伺c?！愤@本書自1952年發(fā)布以來，就以其中生動的劇情和勵志的名言火遍美國。
這本書一開始我對它根本沒有一丁點兒興趣，但自從我拿起這本書，翻開細細品味才發(fā)現(xiàn)了它其中的精彩。這本書里最精彩的一句名言就是：“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗?！?BR> 我也是因為這一句話才愛上了這一本書，我被這句話所包含藏的真正含義所吸引。這句話表面上是把老人的倔強好勝的性格表現(xiàn)出來，但是其實是在鼓勵老人，是支撐老人在海上活下來的一根救命稻草。
但這句話更是在鼓勵我們面對生活中的困難，有三種人。第一種則是直接放棄，第二種不敢再面對困難。而第三種則是必須打敗困難的人，不怕失敗。只不過是重新來一遍而已。
讓大家選，毫無疑問大家肯定選的是第三種，于是我今天就把這句話送給大家，希望它能夠照亮大家的人生，因為人生本來就是一種無止境的追求。
這是一部悲劇小說，同時也是一部英雄主義交響曲。它所描寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于再第八十五天的時候發(fā)現(xiàn)了一條超過1500磅的大馬哈魚，并開始了三天三夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡地浮上水面被他殺死。在歸程中，他又遇到大鯊魚，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物?！?BR> 老人說：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@讓我想起了貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬曾說：“我可以被摧毀，但我不能被征服?！彼麄冋f明了英雄的含義，生命的意義。
《老人與海》是一本值得我們一生去品味的書籍。在面臨困難和挫折時，能讓我們獲得前進的勇氣和力量。我相信只要有了老人那種不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我們一定能克服一切困難。
高三老人與海讀后感篇二十一
今天中午，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分服氣小說中老漁夫的意志，他讓我知道了一一定要有堅持不懈的，才能獲得成功。
小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾河漢，才發(fā)現(xiàn)這是一條超越自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，固然明知很難取勝，但若是不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群沙魚搶食，但老人仍不肯就這樣放棄，最終突穩(wěn)重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫服氣不已。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應(yīng)得的報應(yīng)。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!
高三老人與海讀后感篇二十二
藍，在絕望中迷茫，卻又在希望中流浪。
一個平凡的老人，一艘破舊的漁船，卻成就了一段奇跡般的故事。老人的臉和手都充滿了歲月留下的痕跡，或許是皺紋，又或許是老繭，甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特別的是，老人那雙特別的眼睛。蔚藍色的眼瞳里有堅定，又無奈，還有對大海那一份執(zhí)著的熱愛與忠誠。
八十四天了。圣地亞哥還沒有釣到任何一條魚。茫茫大海上，一位老漁夫，一艘破漁船相依為伴，仿佛銀河中一顆微乎其微的星辰。飄蕩在深藍的大海中，迷失在惆悵的思緒中。
八十五天。一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚讓蔚藍色的眼眸重新燃起了希望。從海平線散發(fā)出的微弱光芒，帶著晨光，讓海面變得波光粼粼，投映在圣地亞哥的臉上。金色與藍色的交輝，也許那便是希望的顏色。這一條魚，我一定能行，他堅定了信念。
可平靜的海面后，往往面臨的是驚濤駭浪的險峻。墨藍，神秘而令人膽怯。馬林魚比圣地亞哥想象得更難以對抗。茫茫大海，與大魚周旋，他知道會面臨怎樣的孤獨與險峻，但他依然選擇把自己湮沒在無邊的墨藍之中。三天三夜，精疲力盡過后那條馬林魚終于死在他的手上。他成功了，他向大海證明了自己的孤勇。
但那片墨藍仍在蔓延，仿佛夜幕要把整個世界吞沒。歸程中，大自然的食物網(wǎng)存在著，貪婪的捕食者鯊魚自然不會放過這可口鮮美的食物。危機四伏，鯊魚在等待著時機進攻。他飛速逼近船梢企圖襲擊，但被老人的魚叉阻擋了進路，最終在老人提前準備好的繩子下被纏死。當鯊魚群來臨時，老人雖然受了傷險些送入其口中，但他不顧死活地拼命亂棍打擊魚群。沒有了棍子，就用舵把。沒有了完整的舵，就用斷裂的把手繼續(xù)戳向鯊魚。老人眼里只有永遠閃耀的蔚藍的眼瞳，永遠堅定而不言放棄的眼神。
累得精疲力盡的時候，他依然把那已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊。也許他最終一無所獲，但他用行動證明了人類精神力量的強大，甚至足以與大自然頑強斗爭?！叭瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！崩先瞬粌H僅是單純的漁夫，他身上更折射出人類最可貴的精神品質(zhì)之一——孤勇。只身一人前往未知的未來，在道路中面對未知的境遇，孤獨卻飽含一腔熱血，那份勇氣將他推向前方。沉浸在藍色的世界中，也許是茫茫大海，又或是廣闊天空。在絕望中迷茫，卻又在希望中流浪，唯一不變的便是那孤勇的精神。
人生就是故事中的那一片海，帶著變幻莫測的藍。跌跌撞撞，尋尋覓覓，我們和“鯊魚”搏斗，卻又擁有著大魚。也許一路走來，那條“大魚”最終會化為一條白骨，但它閃耀著最耀眼的光芒。那是絕望中迷茫的見征，也是希望中流浪過的象征，更是我們孤勇最特別的詮釋。
希望我們每個人都能懷著那一腔孤勇，永遠不失去心中的那一抹藍，直到征服那一片大海。
高三老人與海讀后感篇一
當我輕輕地打開《老人與?！愤@本書，浮現(xiàn)在我腦海中的是：一位飽經(jīng)風霜的老人劃著一條破舊不堪的小船，在危機重重的大海上乘風破浪，他靠什么支撐著?是靠堅忍不拔的意志、永遠不可打敗的精神。
這本書通俗易懂，但震撼人心：一位名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚來維持生計，可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。就在這時，老人打算到遠海去闖一闖。功夫不負有心人，出海第一天，一條大魚就上鉤了，經(jīng)過與大魚幾天的生死搏斗，老人終于將這個龐大而又美麗的對手打敗了。
這條魚很大，一路上引來了許多鯊魚的攻擊，老人并沒有為對手的強大而感到畏懼，而是用魚叉、大刀、棍棒與鯊魚殊死搏斗。
“人，不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@是老人所說的話，而正是這句話，一直讓老人堅持到了最后，正如那次在酒館里老人與一位從西恩富戈斯來的大漢掰手腕，最后將那個大漢的手一點點地扳倒在桌面上一樣。老人身上的一切都顯得老邁，顯得消瘦憔悴，唯獨那雙眼睛，它們像海水一樣藍，永遠顯得開朗而不服輸。正因為老人一直保持著一顆年輕、永不言敗的心，才艱難地打敗了一個又一個強大的對手。老人永遠是大海的主人!
永不言敗、堅忍不拔、不屈不撓……這些常人無法做到的，一個看似平凡卻又不平凡的老人卻做到了，一個人如何面對危險與困難，做一個頂天立地的“硬漢”，老人的做法值得我們每一個人深思。
高三老人與海讀后感篇二
今天看了海明威的《老人與海》。書中生動的故事讓我愛不釋手。
《老人與海》主要講的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒有捉到一條魚的故事。第85天，圣地亞哥出海，遇到了一條異常巨大的馬林魚。老漁夫和它搏斗了兩天，終于抓住了這條大馬林魚。沒想到，在回來的路上，它遭到了無數(shù)鯊魚的攻擊。老漁夫拼了命，最后帶著那條被鯊魚咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚回家了。
我最欽佩的是漁民在與鯊魚搏斗時永不放棄的無畏精神。面對許多困難和危險，他沒有恐懼，有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。
書中有一句話：一個人可以被打敗，但永遠不要放棄。這只是一個鼓勵人們積極進步的好詞?？吹竭@里，我想起了自己。在現(xiàn)實生活中，我是一個少先隊員，對祖國的未來充滿希望，但遇到困難時，我往往恐懼退縮。比起堅強勇敢的老漁夫，真的是萬里之遙！
想到這，我忍不住燙了一下臉頰，下定決心一定要好好學習，在學習和生活中遇到困難，像老漁夫一樣勇敢面對，想盡一切辦法克服。如果你失敗了，從你跌倒的地方重新站起來，繼續(xù)前進。
《老人與?！方o了我很大的啟示，我還想繼續(xù)在書的海洋里遨游。
高三老人與海讀后感篇三
往往是美好的精神創(chuàng)造了奇跡。
有這么一個故事：一個七旬的老人，因為連續(xù)很多天沒有捕到魚，所以今天他獨自駕著小船出海捕魚了。
持續(xù)在海上漂了兩天，老人終于把魚引上了勾。他吃力地把魚拉出水面，左手用魚叉刺；右手用木棍打；嘴中還咬著魚線。魚掙扎著，用身體撞擊著搖搖晃晃的小船……最后魚還是被老人拉上了船，海水被血染紅了一片。
正當老人疲憊的時候，被血腥味吸引著的鯊魚又向老人進攻?？墒钦l又能想到老人戰(zhàn)勝了鯊魚并且安全返航呢？雖然有一點遺憾，只帶回一副魚的骨架。
這個故事源于美國著名作家海明威的《老人與?！罚髡呱鷦有蜗蟮乩靡徊ㄈ鄣墓适滦问綄⒁粋€平凡普通的老人寫的栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛看見老人偉大的背影。
他那偉大的背影，后面也蘊含著偉大的精神品質(zhì)：他堅持著，像一棵被燒的.小草，還頑強的孕育著下一代的新生命；像一滴水，堅持把阻擋它前進的石頭滴穿。他勇敢，像一個小孩獨自走著夜路回家；像被好奇心驅(qū)使著的探險者一樣，敢去太平洋冒險。他不氣餒，不像一個孩子，因為做題答案錯了而哭，不會從中解決問題；像比賽跑步的時候不小心跌倒了，還爬起來繼續(xù)往前跑，哪怕只有一絲希望。
但生活中很多人都碰到一點小困難而氣餒，不會從根本的原因想解決的辦法，沒有勇氣去面臨自己的困難。我想：這本《老人與?！肥菍憗碜寗e人自己認識到不足，從中改進而又上進；同時也激勵著我們堅持做一個具有美好精神的，有素質(zhì)的人。
故事中的主人公震撼了我，使我心中銘記著：要抱著堅強樂觀的精神去面對事實中的困難，不要讓它們擋住我們的步伐；要有積極向上，不半途而廢的意志，堅持把一件事做好，做到底。我相信，從此以后這些道理對我有很大的幫助。
高三老人與海讀后感篇四
上周我讀完了一本名著《老人與?！罚适聦懙氖且晃焕蠞O夫，在一次單獨出海捕魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來，老人和魚周旋幾天后，才知道這是條比船還要大的超級大魚，最后老人也沒有放棄，與大魚斗，與鯊魚斗，雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說中老人的堅強意志。
雖然老人知道捕這條魚十分難,卻還是不放棄，老人一矛刺傷了大魚，傷口流下的鮮血，吸引來了鯊魚，即使被鯊魚圍住，但老人就是不放棄,和鯊魚斗爭了幾回合，終于突出了鯊魚的包圍圈，帶著一個大魚骨架回到了漁港，也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。
當我讀到“老人想：這里離海岸太近……”時，我想，老人已經(jīng)捕了幾條魚還想去更遠的地方捕一條大魚，一位老人都如此野心巨大，那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。
當我讀到“鯊魚開始快速地圍住老人的船……”時，我也不禁感到緊張，同時感到老人竟這么厲害，不但自己一個人就殺了一條十分大的魚，讓我感到十分驚嘆，同時，老人即使被鯊魚圍住也不感到害怕，老人船上的武器都被鯊魚破壞，但老人還不屈不撓地和鯊魚斗爭，這不僅突出了老人的勇敢，也顯示出了老人的厲害。
老人在最后回到漁港，也帶回到大魚骨架，一小伙量了一下竟達到了16英尺，我特意換算了一下，大概五米，我才知道，魚可以長到這么大，我更佩服老人了。
高三老人與海讀后感篇五
若你是一位運氣極差的人，還經(jīng)常不成功，我真心勸你堅持一下，因為比你運氣壞的人多了去了，下面，我敬愛的讀者們，我將用我的鋼筆描述出一個老人的成功之路。
這本書是一位叫海明威的老人寫的，這個老人可厲害了，在少年時期與一名拳擊手打了一架，結(jié)果被打得頭破血流，但他不放棄，他把他那堅定的精神寫了《老人與?！愤@本書里，《老人與?！分械睦先丝梢哉f是硬漢中的硬漢。
好了，牛也吹完了，我該講講那個傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大，曾經(jīng)與一個黑人壯漢比力氣比了三天三夜，最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生，在海邊過著壓抑的生活，他已經(jīng)八十天沒有打到魚了，但他從來沒有放棄。有一天，他出海去了很遠很遠的海域，捕到了一條比船還大的大馬林魚，并與大白鯊展開了搏斗，即使被傷得體無完膚，也不放棄。
我不懂老人為什么如此堅持，也許我一輩子也不會明白，但我深深知道老人與海的較量是不會結(jié)束的。就算他死了，他的硬漢精神也不會消失的。
而我們現(xiàn)在，有的孩子受到一點點打擊就放棄，真是太懦弱了。我覺得我們應(yīng)該也像圣地亞哥，成為一群堅定不移的“硬漢”！
這就是《老人與?！罚鑼懸晃挥矟h堅持不懈的生命傳奇！“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！崩又@種生命的印記，我相信自己也可以克服一切困難，站成一個大寫的“人”！
高三老人與海讀后感篇六
這學期，我讀了海明威的《老人與?！?，第一遍沒怎么讀懂，后來又讀了一遍，才明白了一些道理。
《老人與?！分v了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在回來的途中他還遭到鯊魚的襲擊，老人用了許多辦法來反擊。最后大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所打倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上也是這樣，每次遇到難題或考試考不好時就沒有了信心，認為自己頭腦太笨，學不上了。在《老人與?！分校先伺c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，多值得我學習?。?BR> 自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是主動去找難題做，考試是越考不好，就越要努力，爭取下次考好。
《老人與?！愤@本書不但讓我學到了許多知識，還讓我懂得了許多道理，更讓我知道了自己的不足。在今后的學習和生活中，不管遇到什么困難，我都不會再退縮。相反，我會勇敢地去面對，想方設(shè)法去克服困難。
高三老人與海讀后感篇七
讀完《老人與?！?，我對故事中的老人有一種欽佩之情。
故事的主人公圣地亞哥是一個“不幸”的老人。他已經(jīng)84天沒有抓魚了。在航行的第85天，經(jīng)過兩天三夜的戰(zhàn)斗，他終于釣到了一條體重超過1500公斤的馬林魚。然而，天氣是不可預(yù)測的。在回來的路上，一條鯊魚襲擊了許多次。老人和鯊魚打了一架。這條馬林魚被鯊魚吃掉了。那個長著魚骨架的老人終于把一個禿頭拖回家了。
老人和大海是對抗自然的強大力量。我們在學習和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比，他們真是小巫見大巫。他的雙手長滿老繭，皮膚上已經(jīng)布滿了耀眼的陽光斑點、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒有放棄對生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟颍ゾ瓢珊染屏奶?，每天早上在第一縷陽光下釣魚。不管他得到什么，他都會堅持釣魚，不僅因為他必須靠釣魚謀生，還因為釣魚已經(jīng)成為他生活的一部分，這就是他的記憶。上一次釣魚時，他釣到了一條大魚，但在回香港的路上，他遭遇了鯊魚襲擊，毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤工作的成果。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。
回想老人的話:“人不是為失敗而生的；一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是多么堅定的信念。他獨自去釣魚。在鯊魚的多次咬下，他努力捕捉的馬林魚變成了魚骨。面對如此巨大的損失，漁民們并不在乎，但是能夠樂觀地應(yīng)付。如果我們能從漁夫的毅力和杰出的性格中學習，那么我們會取得很好的成績。
漁夫執(zhí)著的精神讓我想起了我的學習。我的學習總是起伏不定。那是因為我總是不堅持在我的學習中做課后練習。一本每天只持續(xù)半小時的書被認為已經(jīng)完成了我的作業(yè)。如果結(jié)果不好，那就迎頭趕上，慢慢好起來。如果結(jié)果良好，“舊病”將再次復(fù)發(fā)。如果我能堅持學習，我的成績會更好。
我想向那個漁夫和他的毅力學習。
高三老人與海讀后感篇八
老人與海是我所的一本最好的書。他的故事情節(jié)深深打動了我。
故事講的是這樣的：舌巴的一個老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒有捕到魚，被其他的漁夫看作是一個失敗者。可是他依舊沒有放棄，終于在第八十九天時捕到了一條大馬林魚。雖然在回在的途中魚肉都被鯊魚吃光了。但依舊無法磨滅他的意志。這本書想我們提出了很多的真理；人不是為了敗掉而生的?？梢员幌麥纾豢梢员淮驍?。
《老人與海》孤單的老漁夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢，他身上所表現(xiàn)的精力價值，完全是占希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。當我看到老人與大馬林魚僵持的時候我看出老人是堅強的，文章也多次寫出老人這樣的品質(zhì)比如：他與鯊魚奮斗時的情景也有所反映。
而老人外形的描寫，生動寫出了老人的瘦弱和蒼老，歲月在他的臉上留下的痕跡。面容是這樣描寫的：老人枯瘦而憔悴脖頸后面有幾道深深的溝壑。兩腮有一寫褐色斑塊，那是熱帶海洋反射的陽光，照在臉上反射的陽光，照在臉上形成的良性皮膚癌。
斑塊一直向下蔓延，布滿了兩頰。他那雙長年累月拉網(wǎng)，打漁的雙手勤出了幾道深深的疤痕上不滿了裂口。
從老人渾身上下都顯得十分古樸。唯獨那雙眼睛，透著年輕的氣息，像海水一樣蔚藍，想流露出歡快，不服輸?shù)纳袂?。老人整個外貌都很古樸，只有眼睛很明亮，突出了老人眼睛的有神。
這本書告訴了我們了很多的哲理，而文章多少天寫的是基督教耶穌受難的過程。八十四天，耶穌受難日，三天后耶穌重生，這是本文的一大特色。
高三老人與海讀后感篇九
在寒假的時候，有幸拜讀了海明威的.《老人與?！纷屛疑钣懈杏|，使我在成長和前進的道路上勇往直前、披荊斬棘。
《老人與?！纷钭屛覟橹袆拥牡胤绞抢蠞O夫的忍耐力、英勇的精神，頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時，用堅韌不拔的精神三天三夜的時間最終擒獲了大馬林魚，面對兇猛的鯊魚群，老漁夫沒有退讓，這不僅是身體上的自我挑戰(zhàn)，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話對我的感悟太深了。我的目標一直很明確：知識改變命運，成長和前進的路上總是伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會加重步伐；如果把它當作是對自我的一個挑戰(zhàn)，勇敢地迎強前去，我們會發(fā)現(xiàn)一切問題都能迎刃而解，而我們的行動也會因此而更加充滿意義。
我也迷茫過，在上學期我上課不認真聽講和同學說話，作業(yè)馬馬虎虎，幾乎沒把心思放在學習上，相比其他拼命學習的同學相差太多了，一開始我不以為然，認為自己不學習也很優(yōu)秀，直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平，在我對自己感到失望時，我不禁想起《老人與?！返倪@句話＂一個人可以被毀滅，但不能被打?。⑹堑?，我不能被打敗，我要努力學習。
我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來做一個交換，用六年努力換一個夢想，我會一直走在我選擇的道路上，無論前方多么坎坷都會走下去，我相信我的努力和耐力都會得到回報的，就像那個敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會迎來黎明的曙光。
高三老人與海讀后感篇十
今日里閑來無事，隨手翻起了一本《老人與?！罚斘艺嬲度脒M去的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深陷其中，無法自拔了。
記得那是四年級的時候，媽媽給我報了古箏班。剛開始，我對這門新課程充滿了興趣，天天都要練一練，生怕不練就不會了?？删枚弥?，我對那些枯燥乏味的音符產(chǎn)生了厭惡情緒，總是覺得每天都練一樣的東西簡直就是浪費時間!所以每天都要在媽媽的嘮叨下無奈地去練琴。一件事情沒有了興趣怎么會做得好?就這樣，我不好好練琴，上課被老師批評，心里的怨恨越積越多，直到有一天，它爆發(fā)了!我在沒辦法靜下心來練琴了，等著我的只有兩個字——放棄。
可自從讀了《老人與海》后，我發(fā)現(xiàn)我完完全全錯了。當初因為煩躁而選擇了放棄，使我后悔莫及?？纯串敵醺乙黄饘W的同學，現(xiàn)在都已經(jīng)八、九級了，現(xiàn)在的我多么想讓時光倒流，讓我重新選擇啊!不過現(xiàn)在還為時不晚，我有報上了古箏。
從這以后，我每天都勤奮地練琴，爸爸媽媽夸獎我，老師也表揚我，讓我更有動力去學習古箏。我心中的圣地亞哥也驅(qū)使著我前進的步伐。
在那次匯報演出時，我才真正嘗到了堅持的甜頭。瞧!一勾一搭都是那么干脆有力，花指似流水一般傾瀉下來，曲子連貫而又波折，現(xiàn)在演繹一個動人的故事。旁聽的觀眾們都被我的琴聲所打動，已陶醉其中，跟著旋律舞動起來，不時發(fā)出陣陣激烈的掌聲，我激動地吶喊：“我做到了，我勝利了，堅持就是的勝利!”
就是這偉大的圣地亞哥促使著我不斷前進，不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛《老人與海》，更愛堅持到最后的主人公——圣地亞哥!
高三老人與海讀后感篇十一
書中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒有捕到魚的情況下，在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量下，盡管老人的手已經(jīng)抽筋，沒有水，也沒有食物，也沒有武器，老人還是把馬林魚殺死了?？删驮诶先嘶丶业耐局?，遭到了鯊魚的襲擊。當他到達港口時，只剩下一副魚骨頭了。
這個簡單的故事，卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，它的信心和希望始終不會破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上，是一個遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利，我改變了自己。
一次手抄報的班級比賽，我認為自己做的手抄報不大好看，所以就沒有要參加的念頭。突然，我看到了班上畫畫最差的同學舉手了。見此景，大家紛紛使出“激將法”讓我參加。“你畫畫比他好幾百倍，他都參加了，你怎么可以不參加?”“對啊，參加吧，你肯定可以得獎的!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著很小的希望，我還是認真地完成了手抄報。功夫不負有心人，一個星期的努力換來了第一名的成績，出乎意料，自己竟然可以做得這么好。從此，我的步伐再也不會被困難阻擋了。
墻角的蝸牛，正奮力地往上爬，動作慢得讓人看不見。它的臉上似乎掛著汗水，背著它那龐大的“房子”，留下了它努力的痕跡。它和老人一樣，執(zhí)著、不放棄、勇往直前，努力完成自己的目標，無論怎么樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅強不屈、敢于面對困難的精神。從另外一種意義上來說，他并不是失敗者，而是一個勝利者。因為，他并沒有在命運面前“跪下”，無論在怎么艱難的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了和馬林魚、鯊魚的戰(zhàn)斗。老人是一個失敗者，但更是一個失敗的英雄。真正的英雄形象，正是海明威筆下的人物圣地亞哥。
高三老人與海讀后感篇十二
作為一篇被人公認為非常優(yōu)異的文學作品，基地系列顯然也沒有只描繪令人炫目的新穎設(shè)定和元素，而是以科幻為表，實際上則探討的還是人性的真諦與社會的構(gòu)成。
躺在菲律賓的海邊，仰望著故鄉(xiāng)所沒有的星空，我不禁又想到剛剛讀完的基地七部曲，心中又充滿了對群星的敬畏和無限的遐想。
誕生于1947年的基地系列，作為一部科幻作品，在其科技感方面必然對于當今的讀者來說是有所欠缺的，但作者阿西莫夫給我們所描繪的“未來”卻也不得不說是別具一格的。
不同于很多主流科幻小說，基地系列的背景雖然也在我們所居住的銀河系，但其主要的故事線卻不在地球展開——直到第七部，所有的線索才最終引向這個共同的起源——而是在一個紛繁復(fù)雜的，以超級鋼鐵行星“川坨”為核心的銀河大舞臺上展開。另外一點不同，則是在千千萬萬行星上的生物沒有什么奇形怪狀的所謂外星生物，而都是我們熟悉的面孔(這一點在后面還會提到)。
作為一篇被人公認為非常優(yōu)異的文學作品，基地系列顯然也沒有只描繪令人炫目的新穎設(shè)定和元素，而是以科幻為表，實際上則探討的還是人性的真諦與社會的構(gòu)成?；?-2部曲描繪了在銀河系中統(tǒng)一的政權(quán)——銀河帝國——崩潰后，保存了文明種子的第一基地利用其先進的科技，在心理史學(預(yù)測未來的數(shù)學學科)的指引下逐漸繁榮昌盛，突出了在一個政體中“科技”，“宗教”，“經(jīng)濟”等軟實力的重要性，描繪了一個個傳奇人物。第3部中，似乎絕對正確的未來預(yù)測卻出現(xiàn)了偏差，一個在數(shù)學統(tǒng)計學上無法計算到的變數(shù)，有強大心靈控制能力的敵人，征服了第一基地，最終被第二基地的精神力量征服。
這部在情節(jié)上，讓讀者脫離了原有的“雖然形式很艱難，但這都是計劃的一部分”的思維框架，讓書中人物——也包括讀者——受到了巨大的震撼，恰好證明了沒有什么是決對恒定的，同時又在隱隱之中傳遞出了精神意志的重要性，將科幻作品升華了一個層次。第四，第五部則主要描述了在銀河帝國末期，心理史學創(chuàng)造出的“謝頓計劃”的來龍去脈，把在理論上不可能實現(xiàn)的預(yù)言通過一個科幻的設(shè)定予以實現(xiàn)同時又引出了背后的一切——神秘的機器人，被稱為人類起源的地球等等。這兩章則承上啟下，又拋下無數(shù)個線索，讓讀者去自行思索。最后兩部則描繪了整個宏大的銀河系史詩的起源，同時又探究了人類與機器人的關(guān)系，解釋了為何銀河系有某種單一性——我們都起源于地球。七部曲總體來說環(huán)環(huán)相扣，每兩三部后又大有升華，這也有部分源于作者寫作的時間有些斷層，將科幻上升到了探究人類及人類社會本質(zhì)的高度上，也對未來各種人類社會極端的情況作了可能的猜想，描繪了一幅簡約卻不簡單的銀河系史詩，的確值得一讀。
不過本書在我看來也有一些缺憾，作者可能陷入了某種慣性思維，或者我們所謂的“套路”，每種極端下面必然影藏著另一種極端，熱情招待背后總有冷槍暗箭，單一純樸背后必有復(fù)雜動機，雖然可能想傳達出一種物極必反或者人類虛偽表象的意圖，但是卻導致了某些情節(jié)可以超前地揣測出結(jié)果，讓本書的魅力有所下降。
總而言之，本書十分值得一讀，可以給人以深思。
高三老人與海讀后感篇十三
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
一個名叫桑地亞哥的老漁夫在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚，魚大力氣也很大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩日中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而卻不幸遇到了鯊魚，老人與鯊魚殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只帶著一副魚骨架回家。
我們的生活中總是會有諸多不順心的事，那些事情可能令我們失落自卑到不相信自己，以至于使我們放棄了對夢想的追求，更甚者，有的人承受不起生活不順的壓力選擇放棄自己。事實上，他們的選擇并沒有對錯，只有從不同角度看到它的精神層次，但在我看來，在我從堅韌不拔，堅持不屈的層面看來，這位叫做桑地亞哥的老人比他們強大，比他們勇敢，強大很多，也勇敢很多。即使他最終以失敗的結(jié)局告終，但在我眼里他是個偉大的勝利者，他在精神方面的偉大勝利。
桑地亞哥在里頭說：“一個人并不是生來就要被打敗的，”“人盡可以被毀滅，但決不能被打敗。”是的，這就是海明威想要告訴我們的偉大的道理。不可否認，就像我上述的一樣，只要是人就會有缺陷以至遇到不順心的事情。但是，當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服于它的時候，無論最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已經(jīng)在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道不是一個勝利者嗎？桑地亞哥就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自身勇氣和信心的勝利者?？赡軓氖烙^勝利觀來看，他不是最后的勝利者，因為盡管他開始的時候是戰(zhàn)勝了馬林魚，但是最終馬林魚還是被鯊魚吃，他只留下了骨架，所以鯊魚才是勝利者。但是，在理想主義者眼中，陳懇老實的桑地亞哥就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向馬林魚更沒有向鯊魚屈服和投降。就如同音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服。”
人性是強悍的，人本身是有自己極限，但老漁夫桑地亞哥一直在不斷地挑戰(zhàn)極限、超越極限，以至于這個極限一次一次地擴大，一次一次把更大的挑戰(zhàn)擺在他的面前。無論他最終挑戰(zhàn)成功還是挑戰(zhàn)失敗，他都是一個值得我們稱贊夸耀的榜樣，因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本是一場充滿未知的挑戰(zhàn)的旅行，只要你相信自己，勇敢頑強地去迎接挑戰(zhàn)，去為了終點努力奮斗，那么你就是一個勝利者，一個像桑地亞哥一樣的真正的勝利者。
高三老人與海讀后感篇十四
翻開書，那是一本令人振奮的書——海明威的《老人與海》。它講了一個老人已經(jīng)八十四天沒捕到過魚，但是他沒有放棄，日復(fù)一日，總是得到魚又因各種困難而失去了他的魚。
“一個人不是生來要給打敗的，他可以被毀滅，可永遠打不敗他”就是這句話給了人們很多啟迪，使每一個情節(jié)都令人熱血沸騰。人在困難面前需要堅強，需要永不低頭認輸?shù)木瘛?BR> 梅花不就是這種精神嗎?愈是寒冷愈是風欺雪壓，花開愈精神，因為不屈不撓、不被惡劣的環(huán)境所擊垮是他們的秉性，致使它們從古至今被千萬人傳誦，如王冕的《墨梅》和課文里的《梅花魂》。
在這次新冠疫情中，我們的白衣天使們不也是這種精神嗎?家國危難，無畏艱險，逆行而上，與病毒肉博!我們的同胞病人，相互鼓勵，方艙舞蹈，積極樂觀!很快疫情被降服控制了，天使斗士凱旋而歸，病人康復(fù)方艙關(guān)閉，春暖花開，山河無恙。我們具有“挫敗面前不低頭”的精神，直面艱難，不言敗，不放棄。
我還記得一次上課開小差，老師所講似懂非懂，想課后再慢慢琢磨。作業(yè)時僵硬且只會走直線的思維處處碰壁，作業(yè)提交的時間壓迫與焦急涌上心頭，空白的思維不知如何下筆，使我越來越煩燥，我氣餒了，不想做了，忍不住大哭起來，爸爸耐心地開導我說：“你不看過《老人與海》嗎?想想老人的境遇——”
是啊，老人遭遇如此多的不幸，始終自信執(zhí)著，鍥而不舍，永不言敗，這么一點困難，我就退卻放棄嗎?情緒慢慢地平復(fù)下來，認真審題多次演算，終于完成做對了。我深深地吐了一口氣，臉上掛著農(nóng)民豐收的喜悅，空氣也那么地香甜。
合上《老人與?！罚先说哪蔷湓捝钌畹睦涌淘谖业哪X海里。同時，也加深了我對“大雪壓青松，青松挺且直”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的理解，令我永記于心，伴我成長，陪我前行。
高三老人與海讀后感篇十五
我不喜歡讀書，可《老人與?！穮s讓我愛不釋手，因為它使我受益匪淺。
《老人與?！肥刮沂芤娣藴\，它讓我學會了勇敢、堅強。
老人好不容易釣到了一條大魚，可是這魚太大了，老人沒辦法把它弄到船上。老人緊緊拉住釣魚的繩子，被大魚拖到了很遠的地方。在狂風暴雨中，他從未退縮；在驚濤駭浪中，他沒有膽怯。有一次，大魚突然向前游，老人握著的繩子也迅速向前滑去，將老人本來就有傷的手又深深地劃出了一道血印。老人似乎不覺得疼痛，只是咬緊牙關(guān)，又吃力地拉回了繩子。合上書，我的眼前慢慢浮現(xiàn)了一位意志堅定，性格堅強的老人。
老人成功捕到大魚，準備返航時，途中遇到了鯊魚。老人毫不畏懼，拿起魚叉就向鯊魚刺去，這條鯊魚受不了如此猛烈的攻擊，逃走了。鯊魚雖然離開了，但也把老人的魚叉帶走了。受傷大魚流出的血腥味，吸引來了更多的鯊魚。勇敢的老人拿起一把小刀，沖到船邊，與鯊魚搏斗……最后，鯊魚被擊退，老人返回岸邊，可釣到的大魚卻被鯊魚吃光了，只剩一個骨架。雖然老人無功而返，但在我心中，他就是凱旋而歸的英雄。
《老人與?！氛娴氖刮沂芤娣藴\。有一次，我要畫一張畫，可是太難了。才畫一半，我就想放棄。當看見書架上的《老人與海》時，我就想，既然老人在四十多天都沒有捕到魚的情況下仍然不放棄，那我碰到這一點小挫折，又為何放棄呢？所以，我堅持了下來，完成了一幅作品。還有一次，晚上我獨自在家，窗外漆黑的環(huán)境令我害怕。但我想起了老人，覺得自己應(yīng)該勇敢堅強，于是我在老人的“鼓勵”下，戰(zhàn)勝了恐懼。
《老人與?！纷屛覍W會了永不言敗，學會了勇敢，學會了堅強?！独先伺c?！肥刮沂芤娣藴\。
高三老人與海讀后感篇十六
一開始我認為《老人與?！分v述的就是一個悲劇故事。
書中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時間捕到了一只一千五百磅重的大魚，但在返航的過程中，他遇到了大量鯊魚，這些鯊魚將那只大魚吃得精光，圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時候，我并沒有任何深刻的感受，只是覺得書中的圣第亞爺爺十分悲慘，白白忙活了一場。但是如果《老人與?！废胍磉_的僅僅這么簡單的話，那它就不會被譽為“世界文學寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶著這種疑惑，我開始細細地品味這本書所想要表達的內(nèi)容。終于，我明白了，《老人與?！废霕O力突出的其實就是老人捕魚和勇斗鯊魚的過程，并不在于老人最終是否能夠?qū)⒛侵淮篝~成功帶回家，其目的就是為了突出老人堅強勇敢，樂觀善良等一系列的優(yōu)秀精神品質(zhì)。
此時，我被書中的圣第亞哥爺爺所深深地折服，對他感到由衷的敬佩。但與此同時，我又感到一點兒汗顏。在平時的學習生活中，我會遇到一些大大小小的困難和挫折，但我總是知難而退，輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數(shù)學作業(yè)，其中有一道特別難的題目，我認真思考了很長一段時間，結(jié)果仍然是毫無頭緒，我不耐煩了，就隨手寫了一個明知是錯誤的答案，等著老師明天評講作業(yè)的時候分析這道題目?，F(xiàn)在，我明白了：我不知道經(jīng)過努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎會豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悅呢？無論在人生的什么階段，什么年齡開始努力都不算晚，讓大好的人生年華白白浪費，豈不可惜！人們可能在走向成功的道路上停滯不前，但是每一個人都在一刻不停地走向一個終點——死亡。死亡是每一個人不可避免的歸宿，它是自然界不可違背的規(guī)律，走向死亡的過程是不可逆的，不管你是否愿意，你始終在這條路上不停地前進。生命并不是長河，它是非常短的，這更需要我們好好去珍惜它，好好把握現(xiàn)在。
所以，如果不努力，我們能干什么呢？經(jīng)過努力，如果成功了，我們就實現(xiàn)了自己的人生價值，感受到自己存在的意義，讓生命之花熱烈綻放；即使失敗了，但由于我們付出了自己最大的努力，我們也無怨無悔，能夠?qū)Φ闷鹱约哼@一生，同時也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。
把握現(xiàn)在，向死而生。
高三老人與海讀后感篇十七
“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！边@句令人感動的話出自海明威著的《老人與?！贰?BR> 這本書里講述了一個老人，他叫桑地亞哥，一天他出海去打魚，碰到了一條極大的馬林魚，雖然老人自制的魚鉤已經(jīng)深深地鉤住它，但這條魚非比尋常，格外有耐心，不停地跟老人耗，但老人也不服輸，手像鋼鐵一樣，牢牢地抓住那條鋼索。在和大魚搏斗的過程中，他的雙手被鋼索勒破，一只手還不停地抽筋，身子也痛，因而他不僅是和大魚搏斗，也是在和自己交戰(zhàn)，最終他戰(zhàn)勝了那條大魚。但在回家的途中又被成群的鯊魚襲擊，雖然他頑強地抵抗，但也無濟于事，最后他帶著只剩下骨架的大魚回到家，人們都為那條大魚驚嘆，而他卻累倒呼呼大睡……看完這本書后，我陷入了深深的沉思。
我在想，為什么老人能在這種常人無法堅持的情況下堅持下來?毋庸置疑，靠的是那頑強的毅力和不服輸?shù)木?。史上不是還有許多人都是這樣的嗎?如《史記》的作者司馬遷，《本草綱目》的作者李時珍……你們想，桑地亞哥，他已經(jīng)是六十多歲的老人，是一個可能西去的老人，為什么他在食物匱乏，雙手出血，身體疼痛的情況下，在海上和大魚搏斗了那么久，到底是什么支撐著他?而且他還能在這極端糟糕的情況下，仍然談笑風生，享受著碧水藍天，吹著舒適的海風，這種樂觀和毅力都值得我們學習。
我在想，在一些書里面，結(jié)果大都是成功，為什么海明威偏偏要讓這個令人贊嘆不已，具有成功所需一切的老人遇上可惡的鯊魚群，導致最終的失敗呢，我想，這是有原因的，海明威之所以讓老人失敗，是為了更深地刻畫出老人可貴的品質(zhì)，讓他崇高的精神進行一次輝煌的升華，這樣可以更好地告訴我們，人的一生都是福禍相伴的，決不可能一帆風順，但無論我們遭遇多大的不幸，我們都要有老人這種堅強的精神，不被命運打敗。
這時，我又想到自己，想到自己在這種情況下，是否能像老人一樣堅持不懈，抓到那條巨大的，并且有耐力的馬林魚，還是像懦夫一樣撇下手中的鋼索，返回家呢?這我并不知道，因為這是人之常情，人一遇到困難而撒手躲避也是很正常的事，但重要的是我們是否能有勇氣，有一種能面對困難逆流而上的勇氣，能有超越極限，超越自我的毅力呢?這我也不知道，但我知道人一定要努力，努力是成功的基礎(chǔ)，如果遇到困難努力過了，但仍然不行，這大家都不會怪你，也許還會反過來贊美你?？扇绻龅嚼щy不努力就退縮，大家一定會恥笑你的。就像書中的老人一樣，他努力驅(qū)趕，用鋼叉刺、用刀砍、用船槳砸，試圖趕走鯊魚，但鯊魚太多了，他也沒有辦法只能任由它們一波波地涌來，撕咬那條大魚。他知道他努力過了，所以他回到家中他才安靜地睡覺，對于這種情況我們讀者都能理解，并不奇怪。但如果他遇到鯊魚群直接不管，任由它們撕咬大馬林魚，我們會怎么想，也許他前面的努力，和我們對他的敬佩好感，也會頓時消失得無影無蹤了吧。
讓我們更深刻地記住那句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！?BR> 高三老人與海讀后感篇十八
一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。
題記
那是一艘船，越過世界盡頭，駛向未知大海，船頭還是掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著云龍一般的四個字“超越極限！”，這是作者海明威對《老人與海》的評價，這本書讓我深信它會使我以后的人生發(fā)生改變，至少，它讓我明白了堅強的意志能征服任何一座高峰。
這本書講述了一個老漁夫一天獨自一人出門打魚，在經(jīng)歷了84天一無所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚，經(jīng)過兩天兩夜的搏斗后，終于把大魚刺死。在回歸途中，老人遭到鯊魚襲擊，他毫不畏懼，與鯊魚進行殊死搏斗，歷盡千辛萬苦后，終于脫離了危險，但馬林魚只剩下白骨架了，老人回到岸上后，獲得人們的贊賞。
“一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”，面對著兇猛的鯊魚，老人硬是拖著疲憊的身體與之進行整整八十一天的抗爭，他戰(zhàn)勝了！他像一面旗幟，矗立在海岸上，面對浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄，迎著獵獵作響的海風。
海是蔚藍色的，它可以平抑如鏡，也可以掀起滔天巨浪。精神是無形的，它可以在人類內(nèi)心一動不動，也可以用強大的威力與困難挫折作斗爭。老人什么也沒得到，但他戰(zhàn)勝了自己，一位老人，在那無邊無際的大海中，是那么的渺小，微不足道，但他努力去戰(zhàn)勝，并且不屈服于困難，他永遠是勝者，一個勇敢、堅強不屈的勝者。
人生的道路上，永遠不是一帆風順的，從你出生那一天起，你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路，但路的盡頭，定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者，喜歡弱者，因為勇者會勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難，而弱者只會像縮頭烏龜一樣躲起來。當勇者遇到困難，他會冥思苦想，直到解出題目，而弱者只會低聲嘆氣，依賴別人。
人生的跑道上，不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難困苦的沙土之道，我們要忍受腿腳的疼痛，呼吸的困難，還有心靈那放棄的念想，用堅韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。
老漁夫用實際行動說明了：人可以失敗，但不可以被擊敗。那我們呢？當挫折來臨時，請不要害怕，操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去，只有經(jīng)歷過黑暗，才知道陽光的溫暖，只有經(jīng)受住可怕，才知道人間的美好，只有把飽嘗過痛苦，才知道幸福的甜美。
也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待美好那一天的到來，也許你已經(jīng)對生活失去了希望，厭倦了如此的生活，但只要我們勇敢迎難而上，一定會迎來光明，相信吧，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
《老人與?！肥且槐咀屓私K身受益的好書，給予我們太多啟示，我們也應(yīng)該向老漁夫一樣遇到困難堅持不懈，迎難而上，這樣才能獲得更大的勝利。
生活如溪流，有平坦，有激進，也有阻礙。
生活如大海，有平靜，有海浪，也有海嘯。
只有意志堅強的人，才能抵達成功彼岸！
高三老人與海讀后感篇十九
人可以被毀滅，但絕不會被打敗。
——題記。
夕陽的步履，緩慢而從容，一步步接近那道寬闊靜默的山梁。夕陽的紅，也漸漸達到了高潮，紅的炫目，紅的攝魂奪魄！我靠在床頭，細細品讀《老人與海"老人與?！愤@本書。
這本書描寫了一位漁夫在海上捕魚，經(jīng)過84天，他還沒捕到一條魚。等到第85天時，他決定去漁夫們從未去過的深海捕魚以證明自己的能力與勇氣。在海上，老人捕到了一條大馬林魚，可是在返回的途中，老人遇到了鯊魚的5次襲擊，當他回到港口時，大馬林魚只剩下赤裸裸的白骨頭了。
小說中的主人公圣地亞哥，塑造了一個硬漢形象，他雖年邁、衰弱，但卻熱愛大海，迷戀捕魚，海洋賦予它一種無畏的勇氣和樂觀精神，他知道人生是一場孤獨的戰(zhàn)斗，然而面對失敗，面對死亡，他卻毫無懼色。在向大馬林魚和鯊魚挑戰(zhàn)的過程中，他表現(xiàn)出來的是一種必勝的信念和頑強的性格，是一種精神的不屈，唱出了“一個人并不是生來就可以被打敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他?！边@首人類精神的贊歌，鼓舞著一代又一代的人。
高三老人與海讀后感篇二十
今天我要給大家說說我的讀后感，讀的是什么呢？是《老人與海》這本書?！独先伺c?！愤@本書自1952年發(fā)布以來，就以其中生動的劇情和勵志的名言火遍美國。
這本書一開始我對它根本沒有一丁點兒興趣，但自從我拿起這本書，翻開細細品味才發(fā)現(xiàn)了它其中的精彩。這本書里最精彩的一句名言就是：“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗?！?BR> 我也是因為這一句話才愛上了這一本書，我被這句話所包含藏的真正含義所吸引。這句話表面上是把老人的倔強好勝的性格表現(xiàn)出來，但是其實是在鼓勵老人，是支撐老人在海上活下來的一根救命稻草。
但這句話更是在鼓勵我們面對生活中的困難，有三種人。第一種則是直接放棄，第二種不敢再面對困難。而第三種則是必須打敗困難的人，不怕失敗。只不過是重新來一遍而已。
讓大家選，毫無疑問大家肯定選的是第三種，于是我今天就把這句話送給大家，希望它能夠照亮大家的人生，因為人生本來就是一種無止境的追求。
這是一部悲劇小說，同時也是一部英雄主義交響曲。它所描寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于再第八十五天的時候發(fā)現(xiàn)了一條超過1500磅的大馬哈魚，并開始了三天三夜的搏斗，大魚才終于筋疲力盡地浮上水面被他殺死。在歸程中，他又遇到大鯊魚，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物?！?BR> 老人說：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@讓我想起了貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬曾說：“我可以被摧毀，但我不能被征服?！彼麄冋f明了英雄的含義，生命的意義。
《老人與海》是一本值得我們一生去品味的書籍。在面臨困難和挫折時，能讓我們獲得前進的勇氣和力量。我相信只要有了老人那種不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我們一定能克服一切困難。
高三老人與海讀后感篇二十一
今天中午，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分服氣小說中老漁夫的意志，他讓我知道了一一定要有堅持不懈的，才能獲得成功。
小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾河漢，才發(fā)現(xiàn)這是一條超越自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，固然明知很難取勝，但若是不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群沙魚搶食，但老人仍不肯就這樣放棄，最終突穩(wěn)重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫服氣不已。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應(yīng)得的報應(yīng)。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!
高三老人與海讀后感篇二十二
藍，在絕望中迷茫，卻又在希望中流浪。
一個平凡的老人，一艘破舊的漁船，卻成就了一段奇跡般的故事。老人的臉和手都充滿了歲月留下的痕跡，或許是皺紋，又或許是老繭，甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特別的是，老人那雙特別的眼睛。蔚藍色的眼瞳里有堅定，又無奈，還有對大海那一份執(zhí)著的熱愛與忠誠。
八十四天了。圣地亞哥還沒有釣到任何一條魚。茫茫大海上，一位老漁夫，一艘破漁船相依為伴，仿佛銀河中一顆微乎其微的星辰。飄蕩在深藍的大海中，迷失在惆悵的思緒中。
八十五天。一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚讓蔚藍色的眼眸重新燃起了希望。從海平線散發(fā)出的微弱光芒，帶著晨光，讓海面變得波光粼粼，投映在圣地亞哥的臉上。金色與藍色的交輝，也許那便是希望的顏色。這一條魚，我一定能行，他堅定了信念。
可平靜的海面后，往往面臨的是驚濤駭浪的險峻。墨藍，神秘而令人膽怯。馬林魚比圣地亞哥想象得更難以對抗。茫茫大海，與大魚周旋，他知道會面臨怎樣的孤獨與險峻，但他依然選擇把自己湮沒在無邊的墨藍之中。三天三夜，精疲力盡過后那條馬林魚終于死在他的手上。他成功了，他向大海證明了自己的孤勇。
但那片墨藍仍在蔓延，仿佛夜幕要把整個世界吞沒。歸程中，大自然的食物網(wǎng)存在著，貪婪的捕食者鯊魚自然不會放過這可口鮮美的食物。危機四伏，鯊魚在等待著時機進攻。他飛速逼近船梢企圖襲擊，但被老人的魚叉阻擋了進路，最終在老人提前準備好的繩子下被纏死。當鯊魚群來臨時，老人雖然受了傷險些送入其口中，但他不顧死活地拼命亂棍打擊魚群。沒有了棍子，就用舵把。沒有了完整的舵，就用斷裂的把手繼續(xù)戳向鯊魚。老人眼里只有永遠閃耀的蔚藍的眼瞳，永遠堅定而不言放棄的眼神。
累得精疲力盡的時候，他依然把那已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊。也許他最終一無所獲，但他用行動證明了人類精神力量的強大，甚至足以與大自然頑強斗爭?！叭瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！崩先瞬粌H僅是單純的漁夫，他身上更折射出人類最可貴的精神品質(zhì)之一——孤勇。只身一人前往未知的未來，在道路中面對未知的境遇，孤獨卻飽含一腔熱血，那份勇氣將他推向前方。沉浸在藍色的世界中，也許是茫茫大海，又或是廣闊天空。在絕望中迷茫，卻又在希望中流浪，唯一不變的便是那孤勇的精神。
人生就是故事中的那一片海，帶著變幻莫測的藍。跌跌撞撞，尋尋覓覓，我們和“鯊魚”搏斗，卻又擁有著大魚。也許一路走來，那條“大魚”最終會化為一條白骨，但它閃耀著最耀眼的光芒。那是絕望中迷茫的見征，也是希望中流浪過的象征，更是我們孤勇最特別的詮釋。
希望我們每個人都能懷著那一腔孤勇，永遠不失去心中的那一抹藍，直到征服那一片大海。