創(chuàng)造性和獨特性是一份優(yōu)秀演講稿的重要特點，可以用一些引人注目的開場白或幽默的語句。撰寫一份出色的演講稿需要充分備戰(zhàn)和充實內(nèi)容。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家一些寫作的靈感。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題，包括教育、科技、環(huán)境保護、社會問題等。通過閱讀這些范文，可以學習到不同風格和技巧的演講寫作，同時也可以了解到各種演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。希望對大家的演講稿寫作有所幫助，祝大家取得成功！
做一個班主任演講稿篇一
我，是一個錯別字------一個被寫錯的“梁”字，本來以為我是和別的字寶寶一樣的健康聰明，可就是因為我那個粗心的主人--------“小紅”，竟給我少寫了那么一個小小的點，因此我才變成了一個錯別字。
在我就要出生的前一個小時，小紅不耐煩的寫著她的作業(yè)。就在她正在抄寫著一個詞語“高粱”一詞時，我就有了生命。剛出生時，我非常激動，因為我總算來到了這個世界，可以愉快的呼吸大自然的新鮮空氣了！但不一會兒就發(fā)現(xiàn)我的左手一點也不能動了，這時，我才知道自己缺少了一個“骨關(guān)節(jié)”。我頓時覺得眼前一片漆黑，好像掉進了地獄........
又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我被許多漢字包圍了起來，他們好像都在紛紛議論著我。忽然，我聽見“大”字說：“哈哈！大家伙們快來看呀，這里有一個殘廢，哈哈哈哈........”我被這陣笑聲淹沒。就在這時，一個微弱的聲音傳來：“你們不要笑她！她也是有自尊心的.！”我抬頭一看，原來是“小”字，我輕輕地對她說了一句“謝謝”但是充滿感激的說。
就在這時，主人走了過來，馬馬乎乎的看了一下，突然，看到了我，她也懶得用橡皮擦掉我，直接一貼，就合上了。就在那一刻，我明白，我已經(jīng)死了，但我在那一刻卻明白了很多道理。
我，是一個錯別字------一個被寫錯的“梁”字，本來以為我是和別的字寶寶一樣的健康聰明，可就是因為我那個粗心的主人--------“小紅”，竟給我少寫了那么一個小小的點，因此我才變成了一個錯別字。
在我就要出生的前一個小時，小紅不耐煩的寫著她的作業(yè)。就在她正在抄寫著一個詞語“高粱”一詞時，我就有了生命。剛出生時，我非常激動，因為我總算來到了這個世界，可以愉快的呼吸大自然的新鮮空氣了！但不一會兒就發(fā)現(xiàn)我的左手一點也不能動了，這時，我才知道自己缺少了一個“骨關(guān)節(jié)”。我頓時覺得眼前一片漆黑，好像掉進了地獄........
又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我被許多漢字包圍了起來，他們好像都在紛紛議論著我。忽然，我聽見“大”字說：“哈哈！大家伙們快來看呀，這里有一個殘廢，哈哈哈哈........”我被這陣笑聲淹沒。就在這時，一個微弱的聲音傳來：“你們不要笑她！她也是有自尊心的！”我抬頭一看，原來是“小”字，我輕輕地對她說了一句“謝謝”但是充滿感激的說。
就在這時，主人走了過來，馬馬乎乎的看了一下，突然，看到了我，她也懶得用橡皮擦掉我，直接一貼，就合上了。就在那一刻，我明白，我已經(jīng)死了，但我在那一刻卻明白了很多道理。
做一個班主任演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國，我的母親》。
有人說“祖**親用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！边€有人說“祖**親用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”因為只有“母親”這個神圣的稱呼，才可以充分表達對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最偉大的感情。
回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”悠悠華夏，地大物博，有多少有道明君仁人志士流傳千古，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋;漢武唐風流誰數(shù)，李廣蘇武氣節(jié)可鑒，我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。
展望未來，中華民族“上下而求索”的道路是曲折的，但曲折的道路只會讓中國人民更加理智。中山先生，在黑夜里規(guī)劃治國方略;_在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼;_把飽經(jīng)蒼霜的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國從世紀的風雨中走過!國家領(lǐng)導(dǎo)與中國人民的共同努力下，以天下安危為己任，前赴后繼，為長夜難明的中國托起了照耀祖國走向社會主義的太陽。這一切無不在昭示著：中國的無限發(fā)展生機和活力：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。_年的艱苦奮斗，_年的輝煌巨變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功。
我愛祖國，我愛祖國的壯麗山河，我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢‘我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要發(fā)展，不僅需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神：“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息“，傳承了五千年的民族精神，正等待著我們?nèi)グl(fā)揚光大，使我們的明天更加輝煌。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國。
我的演講完了，謝謝大家!
返回目錄。
青春告白祖國演講稿【6】：《祖國，我為你驕傲》。
大家好!
我演講的題目是《祖國，我為你驕傲》。
我深深的愛戀著祖國。你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍，叱詫時代的風云;你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風;你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。你有一個神圣的名字，那就是中國!
雖然祖國日益強大，但在我們內(nèi)心深處，還是有一團抹不去的黑煙。當時，我們的大家園被日本的鐵騎所踐踏，南京大屠殺，30萬的中國同胞死在了日本人那血腥的刺刀下。不過，我們的救星毛澤東同志帶領(lǐng)我們打跑了日本人，把他們殺的片甲不留，讓我們出了一口氣。
中**親撫育了許多愛國英雄。詹天佑就是一位，他帶領(lǐng)中國工程人員修筑了“京張鐵路”。外國報紙輕蔑的說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!”但他們說錯了，“京張鐵路”不但修筑成功了，還提前了2年。
現(xiàn)在，我國飛黃騰達。，神舟五號發(fā)射成功，楊利偉叔叔實現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢;，中國的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是20，神舟七號升空，翟志剛成為中國歷史上首位進行太空行走的宇航員。中國的科技技術(shù)蒸蒸日上，為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻!現(xiàn)在我國上海舉行了世博會，展現(xiàn)了我國發(fā)達的科技。
做為祖國的接班人，我要好好學習，天天向上，奮發(fā)圖強，做一個21世紀的好少年，成為祖國的棟梁之才!
祖國，我為你驕傲!
返回目錄。
青春告白祖國演講稿【7】：《我與祖國共同奮進》。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自初二__班__，今天我國旗下獻詞的題目是《我與祖國共同奮進》。50，濃墨重彩的歷史文化，72載，恢宏壯闊的發(fā)展畫卷;讓我們盡覽中國這個泱泱大國一個個前進中的偉大時代。
五千年的歲月烙印著數(shù)不清的紛爭，一次次不屈與戰(zhàn)勝勾勒出不變的中華精神。近代以來，列強的侵略瓜分造成了中國積貧積弱的局面，多少仁人志士前赴后繼、拋頭顱灑熱血尋找著救國強國的道路和方法。更有甚者88年前的918，日本悍然發(fā)動了震驚世界的“九一八事變”，打響了侵略中國的第一槍，更是一段每個中國人絕對不能忘記的歷史。
歷史的磨練就是成功的奠基石。泰戈爾曾說：世界以痛吻我，要我報之以歌。新中國72年的風雨歷程，恰恰印證了泰戈爾的這句名言。面對百年來層層累積的社會陣痛，新中國的人們卻能從中窺見革新民族、重塑國家的契機，于是報之以歌，持續(xù)不斷地向?qū)κ郑酥翑橙?，學技術(shù)、學制度、學思想，遂有今日傲立東方之雄姿。
而當我們一躍成為世界第二大經(jīng)濟體后，老牌強國與昔日霸主不忍地位下滑，接二連三向中國發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)、專利戰(zhàn)。沒有硝煙的戰(zhàn)爭給中國經(jīng)濟帶來了一次又一次劇痛，但積極樂觀的中華兒女依舊視痛苦為上帝之吻，將之視作倒逼自己提檔升級的難得機會，于是報之以歌：在商業(yè)談判中慢慢學會了國際貿(mào)易的游戲規(guī)則，在技術(shù)壁壘中漸漸找到了自己的核心優(yōu)勢。
七十二載的春秋鐫刻著無數(shù)的輝煌，神圣的奧林匹克圣火第一次走進龍的故鄉(xiāng)，四海賓朋相聚在古老的禮儀之邦，二十九個腳印大步邁向了鳥巢，也邁向了世界。堅貞不屈的中華民族終于為祖國贏得了國際社會的普遍尊重，信任與青睞。在那禮花高綻的鳥巢，一面面五環(huán)旗揮動著時代的節(jié)拍。我看到了一個民族奔跑的姿態(tài)，見證了一個民族不息的輝煌。
當祖國點燃七十二周年華誕的禮花和紅燭，我要為共和國舉杯慶祝，儀仗隊奏響了雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》，也奏響在每一位國人的耳旁。勇往直前的中華民族終于迎來了翹首期盼的祖國生日。站在歷史新起點的中國，是一個在和平走向偉大的中國，也是一個企盼與世界分享成功喜悅的中國。
今天，在中國這片遼闊的沃土上，誕生了一個又一個的奇跡：奧運會的成功舉辦，神七的順利升空，軍艦的南海護航!!充分地展現(xiàn)了中華民族的偉大與頑強。人們享受著從未有過的天藍水綠，山清水秀。欣欣向榮，國泰民安正有力地詮釋著共和國的太平盛世。中國不再清貧與自足，她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場。用奧運會的金牌，體現(xiàn)一個民族的強盛;用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光。
我高贊唐代三彩永恒的文雅;。
我追憶漢白玉雕歷史的淵源;。
我聆聽戰(zhàn)國編鐘古老的天籟;。
我留戀萬里長城雄渾的滄桑;。
我瞻仰神舟中華美好的未來!
風雨幾重，春秋幾度，日月流轉(zhuǎn)，萬象復(fù)蘇。今天，我與祖國共奮進，我與祖國一道迎來了五彩繽紛的時代，我與祖國一起跨進了一個嶄新的紀元!我與胸前的紅領(lǐng)巾一起，沐浴著新時代的和風為祖國祝福，祖國的明天更美好!
返回目錄。
做一個班主任演講稿篇三
1.有些人用嘴巴去愛，而我是用心去愛，也許我會失去很多，但我不會后悔。
2.初升的朝陽我可以錯過，落日的余輝我可以錯過，只有你我不能錯過，你是我今生無悔的選擇!
3.不知為什么，只要有你在我身邊，我的心便不再惶惶不安。
4.偷偷告訴你哦，我最近在練一門邪功-靈魂出竅，練成后我就不怕距離的考驗，因為我的靈魂可會跋山涉水，不懼千里的飄到你身旁。
5.我渴望黑夜中我睜大雙眼，耳邊有你溫柔的話語在回響;我渴望思念里我丟手在空中，能牽到你跨越千里的深情!
6.你的身影越來越頻繁地出現(xiàn)在我的眼前，漸漸地，意如呼吸一般，一秒鐘也不中斷，弄得我吃不好飯，睡不好覺。
7.親愛的，你總是說我愛吹牛，那么請聽我說：“為了你，我可上九天攬月，可下五洋捉鱉!”因為：那“月”是你，那“鱉”也是你!
8.我這輩子最大的幸運就是認識你，而最大的不幸卻是不能擁有你。也許你會遇到你深愛的人，可是卻不會遇到第二人像我這么愛你的人。
9.男女通用的優(yōu)美表白的句子精選：
10.溫柔的心是送給快樂的人!浪漫的心!是送給有情的人永恒的心，是送給等待的人，愿把一顆祝福的心，送給我最親愛的人!
11.這么多年來，我一直在尋找理想的愛情，但沒有一個人能像你那樣在最初的時刻打動了我，而且越來越深沉的打動。
13.我深深地懇求你;不要把我逐出你的愛門之外，我一分一秒也不能缺少你的愛。只有贏得你的愛，我的生命才有光彩。
14.我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你你在一起時的感覺。
15.唱著傷心的歌曲，看著心愛的女孩。心是為你傷的，歌是為你唱的，我只是想要你幸?？鞓?，對不起!
16.我愛你從見到你的上個世紀，我愛你直到我離去的那個世紀，我不會說永遠，但愛你的期限總是比永遠多一天!
17.上萬事緣在其中，生死尚有時，緣之深淺豈無肖定緣來時喜，緣盡時悲!真是何苦又何必!不若有緣時珍惜。
18.我每時每刻都在思戀的“苦刑”下熬煎，不知你何日方能賜恩，減輕我的這種苦刑!
19.有些人用嘴巴去愛，而我是用心去愛，也許我會失去很多，但我不會后悔。
20.初升的朝陽我可以錯過，落日的余輝我可以錯過，只有你我不能錯過，你是我今生無悔的選擇!
21.你是岸，我是船，你是太陽，我為你轉(zhuǎn)，幸福有你才能算，給我世界都不換。
22.天空中有你我最喜愛的顏色，現(xiàn)實中有你我最相配的角色。白云依靠著藍天，藍天包容著白云，就像現(xiàn)在的你和我，多美!
23.你是我的影子，有陽光的時候就有你!你是我的陽光，有風雨的日子需要你!你是我的風雨，同路的日子不忘彼此!
25.你像那沾滿露珠的花瓣，給我?guī)硪皇曳枷?你像那劃過藍天的鴿哨，給我?guī)硇撵`的靜遠和追求。
26.我愛你!為了你的幸福，我愿意放棄一切---包括你!
27.愛讓我們相見，愛讓我們相戀，愛讓我們相愛，愛讓我們牽掛，讓我在有生之年把我全部的愛都送給你!
28.我有雙眼睛卻不能隨時看見你，有對耳朵卻不能隨時聽到你聲音，有個嘴卻不能隨時親吻你的唇，有雙手卻不能隨時抱著你，但我有顆心能隨時想念我愛的你!
29.在愛情的世界里，我一無所有，也一無所知，在情感的小站里，我愿你是第一位來客，也是永遠的主人，伴著我寵著我;一生一世!
31.玩?zhèn)€游戲吧!請先在心里想一個數(shù)字，然后減，在乘於，再加上，然后除於，在減去你剛剛心理所想的數(shù)字，再加上519就是我想對你說的話。
32.愛神告訴我，愛是緣分，愛是感動，愛是習慣，愛是寬容，愛是犧牲，愛是體諒，愛是一輩子的承諾!
33.不知為什么，只要有你在我身邊，我的心便不再惶惶不安。
34.36球場上籃球是我唯一的信念，戰(zhàn)場上勇敢是我唯一的信念，賭場上智慧是我唯一的信念，情場上愛你才是我唯一的信念!
35.我深深地愛著你，勝似愛我自己。你是我心中的太陽，有你照耀，我就充滿了朝氣。
36.我喜歡粉色，那是因為我要愛你一生不變，至死不渝!
38.我想將對你的感情化作暖暖的陽光，期待那灑落的光明能溫暖你的心房。
39.心愿是風，快樂是帆，幸福是船，心愿的風吹著快樂的帆，載著幸福的船，飄向永遠幸福的你，新年快樂!
做一個班主任演講稿篇四
親愛的同學們：
大家好!
很榮幸作為一名護旗手在國旗下講話，今天，我演講的.題目是《青春告白祖國》。
思宜愛國，是培建愛國之心的奠基石。
愛國情應(yīng)根植于內(nèi)心。愛國，是一個人、一個民族對自己國家的永恒不變的精神信仰。魯迅先生有言：國家乃是民族根本。國家對于民族的重要性不言而喻，愛國也是我們應(yīng)當終身恪守的準則。培建愛國之心首先應(yīng)該在思想上建立起深固的愛國根植。
歌德曾說：一個人對國家有崇高的敬畏，愛國之情才可體現(xiàn)。當我們站在五星紅旗之下，當存敬畏之心，當莊嚴宣誓守衛(wèi)國旗。
愛國，于我們中學生而言，不僅僅是一種觀念，思宜愛國，行亦愛國，愛國還應(yīng)體現(xiàn)于行動之上。
行亦愛國，是根植愛國之情的離合器。
“人之行，當宜愛國。”《周易》二千五百年的教誨仍在耳邊回蕩，愛國之行，實宜珍視。當然，對于我們中學生而言，我們并不需要將愛國之行理解為大行為、大作為，需知“天下大事，必作于細”。倘若每個人都能在自己的日常生活體現(xiàn)自己的愛國之心，那么，一個民族的共同行動亦是一股不可忽視的力量。
正如我們現(xiàn)在，在升旗儀式結(jié)束之后是我們自己踐行愛國精神的關(guān)鍵時機，懷揣一顆敬畏之心仰望五星紅旗，平日之中努力學習，爭取長大之后成為國家棟梁之才。愛國的實踐見諸日常小事，做好即是愛國。
僅有言思，不落實于行動，到頭來只是紙上談兵;而僅有行動，沒有言思，行動就會缺乏方向的引領(lǐng)，到頭還是一場空。因此知行合一是培養(yǎng)愛國情懷的不二法門。
讓我們以五星紅旗之名，燃中華兒女之情，思宜愛國，行亦愛國，如此，愛國之心方可培建，愛國之情方可永植!
我的演講完畢，謝謝大家!
返回目錄。
做一個班主任演講稿篇五
親愛的同學們、老師們：
大家上午好！我是來自初一年級的楊xx老師，今天我要演講的題目是《教師的`告白》。
在今年的中高考期間，網(wǎng)上有一篇博文迅速傳開，引發(fā)點贊無數(shù)。文章說了這樣一件事：有位高三畢業(yè)班的老師在最后一節(jié)課上，用ppt打出“感謝大家忍耐我這兩三年，感謝大家對我的不離不棄”兩行字，并且附上一張師生下課禮的照片?？催^這張幻燈片，每個人的神情都格外凝重。而這件事被分享到微博上后，也讓無數(shù)網(wǎng)友思緒閃回，紛紛回帖。
其中一位網(wǎng)友說：“還記得很嚴肅的政治老師，最后一次全班點名，說想要記住我們所有人的臉。其間他幾度哽咽，恨不得時光走的慢一點，讓這節(jié)課長一點，讓我們的分別來的慢一點?！?BR> 另一位網(wǎng)友說：“四年前這個時候，我們發(fā)哥走進教室說：‘到現(xiàn)在還盯著我，你們以為我在后窗戶看你們還是為了監(jiān)督你們啊，過了這兩天，我就再也沒機會看你們一起坐在這個班里了！’當時我就淚奔了，哭了整整一節(jié)課?！?BR> 我想這個發(fā)哥應(yīng)該是這位網(wǎng)友的老師吧，一句“哥”把師生感情拉的更近了。
這篇文章中最打動我的地方是一位網(wǎng)友的回憶：“高考前的最后一堂課，班主任對我們說：“孩子們，考上了，我高興，我請喝酒，考不上的，我……對不起！”然后他深深鞠了一躬，全班頓時拍掌起哄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他一抬頭，流眼淚了，我們也哭了。”文章中流露的師生情讓人動容。
或許大家知道，母親懷胎十月，她對兒女的情感很難用理性來形容，似乎一切都源自生物本能。其實，為人師者，也經(jīng)常會出現(xiàn)這種情感。父母塑造你的肉體，老師塑造你的靈魂，這個過程總是難以一帆風順?？粗銈冮_心，老師跟著開心；看著你們難過，老師跟著難過；看到你們的進步，老師心花怒放；看到你們陷入惡性循環(huán)，無法自拔，老師更是焦慮萬分。你的老師或許要求嚴格，你犯點小錯他也要計較；你的老師或許婆婆媽媽，你都這么大了她還百般叮囑；你的老師或許不夠內(nèi)斂，喜怒哀樂常常寫在臉上……但請你相信，在這背后，根植在每個老師心中的，都是那個源自本能的——愛。
我曾經(jīng)跟自己即將分別的學生說過：請各位同學把握現(xiàn)在，不論一年之后，你是否還留在xx。如果那時的你身著外校校服，在街上碰到我說：老師，我很懷念xx，但我不遺憾，因為我努力過。我一定會跟你笑談悲歡。但如果那時的你跟我說：老師，我很后悔當初沒有聽你的話，沒有用盡全力。那么我一定會說不出話來，因為我知道，這也都怪我當初沒有力挽狂瀾的能力。愛和堅守的背后，總要承擔著自責和愧疚。
親愛的同學們，現(xiàn)在，我要代表全體xx教師向各位同學鄭重告白：老師的人格與能力，造就著你們的可能性。你們的努力與成就，造就著老師的幸福值。就讓我們一起把握現(xiàn)在，不負年華。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
做一個班主任演講稿篇六
如何成為一名優(yōu)秀的班主任？這是大多數(shù)教師所渴望的，也是孩子們所渴望的。通過多年的工作實踐，我與孩子們建立了深厚的友誼。從他們的言談舉止和生活學習的點點滴滴中，我對一名優(yōu)秀班主任有了更加深刻地認識。下面就如何做一名優(yōu)秀的班主任，我淺談一點體會。
有人說將老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。班主任都有這樣的體驗：班主任在，孩子能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，孩子能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，孩子仍不能做好，則是一個失敗的班主任。作為一個數(shù)年從事小學班主任工作的教師，希望從以下具體的做法中給大家以啟迪：
在新生開學進入校門的第一天，我是這樣設(shè)計的：
(1)讓每個同學花一兩分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給孩子一個鍛煉機會，讓每一個孩子敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
(2)給每個孩子競爭班干部的機會，讓他（她）們都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)孩子的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識。
（3）在自我介紹的基礎(chǔ)上，首先對孩子進入我的班級學習表示歡迎，并且對孩子提出了具體的要求。
孩子進入正常的學習、娛樂狀態(tài)后，我又從以下幾方面做起：
（1）學唱兒歌，根據(jù)不同的時期選擇一些不同的歌曲，有些經(jīng)典的兒歌則作為“保留節(jié)目”一直給孩子教下去，比如“讓我們蕩起雙漿”，等。歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。
（2）關(guān)切每一個孩子。記住孩子的生日等重要日子。在孩子過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福；教室里要黑板上畫上鮮艷的花朵，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓孩子們更多的了解他。
(3)建立藏書角。由每個孩子志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，圖書角大大的豐富了孩子們的課余生活，也使孩子們更加熱愛我們的“家”了。
(4)堅持寫日記。我要求孩子每天堅持寫見聞感受，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高孩子的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。孩子有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
(1)讓孩子樹立正直、善良的品德，做一個智慧、健康的人。我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓孩子成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。設(shè)計并在班里開展了學唱愛國歌曲，愛心給社會，尊敬父母等活動。我通過給孩子們講岳飛、毛澤東等名人的故事，讓孩子們樹立“天下興亡，我的責任”的意識。讓孩子們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。
通過這樣的教育，孩子們的思想覺悟有了很大的提高。比如在學校文藝表演結(jié)束的時候，孩子們看到草坪上有很多表演時留下的垃圾，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
(2)增強孩子的組織紀律觀念。要求孩子必須安安靜靜的上自習，不準說話，開始的時候要求要到位，處理要嚴，讓孩子養(yǎng)成要學就學個扎實、要玩就玩?zhèn)€痛快的好習慣。等孩子養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
力爭在升旗等學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。在升旗的時候，要求孩子們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求孩子們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。讓孩子們已經(jīng)養(yǎng)成處處爭第一的習慣。
在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，讓孩子們心里都有這樣的`信念：我要為集體爭光。
狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。要求孩子“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求孩子要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組。
(3)將孩子能力的培養(yǎng)和鍛煉放到重要地位。為了培養(yǎng)孩子們的競爭意識，給更多的同學鍛煉的機會，在期中的時候，我組織孩子進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。
我嘗試把一些工作分給班干部，在他們力所能及的情況下，讓他們管理班級一些簡單的事務(wù)。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。我們還策劃了很多的活動，如，跳繩比賽，下跳棋比賽，唱歌比賽等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給孩子們帶來了很多的快樂！
(4)注重與孩子的情感交流。走進孩子，和每一個孩子成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
在組織郊游時，我要求孩子們將近期寫的“日記”交上來，利用孩子活動的時間批改出來并發(fā)給他們，我這樣做的目的是想讓孩子養(yǎng)成堅持寫“日記”的好習慣，并且用自己的行動告訴孩子，對工作要投入，認真，負責。每個星期一我都會在孩子的“日記”上認真的寫上評語，現(xiàn)在，孩子已經(jīng)習慣了在“日記”上和我交流了，而且，他們的“日記”也寫的越來越好了。
郊游的時候，有些孩子們不適應(yīng)，不想走路，于是，我就發(fā)動孩子們互幫互助，還把買來的糖分給每一個同學，讓他們對我產(chǎn)生一種親切的依賴感。
(5)經(jīng)常和家長溝通，和家長成為無話不談的好朋友。我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。
有一次家長會上，我講道：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。
我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕?。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
收到信以后，我通過給家長打電話、寫信、面談等多種形式，和家長交換意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的責任”復(fù)印給每一個家長，讓他們和孩子一起學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。
我還以班會的形式，讓家長和孩子一起參與。
比如有次班會，我把班會教給了家長和孩子共同去策劃，安排，主持。具體安排如下：
(1)唱歌。
(2)班干部發(fā)言。
(3)家長代表發(fā)言。
(4)孩子對家長說的一句心里話。
(5)孩子代表講話，才藝表演。
(6)班主任做總結(jié)發(fā)言。
(7)讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。這次班會后，一個家長告訴我，在會上，她曾幾次感動的想流淚：
當她開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條時；當孩子們唱著送給母親的歌時；當孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家時。孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。
當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服孩子，要用自己的熱情和朝氣去感染孩子，無論是服裝還是言談，都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個孩子都是一個世界，要想成為每一個孩子的朋友，要想得到每一個孩子的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！
做一個優(yōu)秀的班主任，讓我們用心靈澆灌祖國的花朵，讓我們的天空更明亮，讓我們的未來更美好。
做一個班主任演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是xx幼兒園的xx。首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事給我這次機會，讓我在大家面前充分展示自己。我是經(jīng)過去年幼兒教師編制考試，分配到幼兒園工作的，在這半年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，努力把自己的本職工作干好。在正式教師中我是個新人，但是說起工作經(jīng)驗我可是一點也不少，因為我已經(jīng)從師范院校畢業(yè)5年了。通過這5年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力。
列舉以下幾點簡要說明：
班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感。有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子們身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
熱愛是最好的教師。在從教的這么長時間，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的.進取心，趁年輕好好鍛煉自己。精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔?，F(xiàn)在我從以下幾個方面來談?wù)勎业墓ぷ黧w會：
一、我圍繞幼兒園工作總目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持！成為一名優(yōu)秀幼兒園班主任是我的理想，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。我會繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)！
謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇八
我是一個業(yè)務(wù)人，離營銷人還有段距離，我想業(yè)務(wù)與營銷的高度還是有所不同的。我做業(yè)務(wù)有三年多了。其實，在我從業(yè)的過程中自己我做了一下成長的反思，現(xiàn)今我要從以下幾個方面，談我的個人體會吧!
一、業(yè)務(wù)勤快，在一年中，我不夠勤快，所以我的業(yè)績明顯做的不夠好，老板找了我?guī)状握勗?，讓我的心情亂急了，要是在以前的幾任民營公司，老板要我的眼色的，因為我能完成業(yè)績。但此次的情況有所不同了，我部門業(yè)務(wù)員的頭呀!仔細一想到近來好多個人有些情況，還是因我的思路完全有些不對頭的，所以03年終的收入真的太讓我失望了，不踏實和勤快的業(yè)務(wù)員，想抱著不勞而得的想法，是不太可能的，也就是高度的'理論型和虛空型，我們有些業(yè)務(wù)員抱著自以為是的觀點，也真是愚昧了自己，我不會這樣做，我也不想這樣去做，所以我在、二年間，我一直腳下不停地在跑客戶，跑遍了我所在的城市，倒也不覺得苦。卻是讓我受益無窮。但是現(xiàn)在我為何沒有做好，原因我沒表現(xiàn)出勤快的心態(tài)和行動。這是我對自己不負責任的心態(tài)，萬事有個度，我相信有的人想法雖然好，也許的確與常人不同，但是想法畢竟與現(xiàn)實不同，所以再如何歷害，沒有去落實，不去實踐，也是一個空。在這一點上要表現(xiàn)在，業(yè)務(wù)員身上是否勇于用行為方式得到正確的答案原；愿意執(zhí)行自己的主動性，可不可以全部調(diào)動起來，就是面對問題時要能勇于接手和處理困難的事，碰到問題要能勇于解決，積極地解決，而不是一味地懷疑自己怎么樣，這一切做起來很難，但是勤快可以解決很多的問題，我一直想成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，我本人天賦不高，雖然勤快在做事，還是存在些許不足，我記得2001做客戶的時候，我用***感動了好幾個人，結(jié)果是這幾個客戶成為了我現(xiàn)在最好的朋友!人生就是這樣，用勞動得了良好的答案。勤勞地開發(fā)客戶永遠是比懶惰者具有說話權(quán)，比理論者強個幾倍。勤能補礎(chǔ)是良訓(xùn)！受益很多。
二、我認為業(yè)務(wù)中的思維方式要強。
工作中，我對自己的思維能力一向很自信的，3月份是我參加的第一份工作，我很是珍惜當初的工作，我不僅努力了，而且我平均每天堅持寫客戶記錄表，想清楚和總結(jié)我每天跑業(yè)務(wù)時遇到的業(yè)務(wù)問題，那時候我的業(yè)務(wù)經(jīng)理也沒有什么經(jīng)驗，肯本不會照料到我這個新人，對于我一個剛出社會的人來說，我只有自己達到自己相要的，所以當時，我的思維方式起到了很大的作用，結(jié)果三個月的試用期過后，在同進的和陸陸續(xù)續(xù)的20個業(yè)務(wù)員當中，我成為唯一的成功者，我被活了下來，那時我不知道是什么原因，論業(yè)績我不是最好的，但是可以說是屬于前三名的，當時不清楚的，等我離開這家民營公司的時候，我才發(fā)現(xiàn)當時是我的思維方式比別人要強，讓老板認為這是對的。是呀，當時從心態(tài)的高度上，我能看到自己的現(xiàn)狀，所以我當時不僅用了行動，而且我的思考幫了我的忙。想來，我覺得一個人思維決定他的做事的方法；以及成就其工作大小的最大動力，因為思維的快速決定了結(jié)果，這是一個有點現(xiàn)實的答案，但我相信這是正確的，我們知道人的能力有大小之分，但是思維的高低是需要不斷地進行反復(fù)思考的，我勤于思，勤于做，兩者結(jié)合起來就能縮小與當時環(huán)境的差距。所以在20的時候，我是用思考戰(zhàn)勝了我的競爭者。
三、自己保持好的心態(tài)。
做為一個業(yè)務(wù)人，心態(tài)的好壞，至關(guān)重要，在這一點上，我同樣的做的不錯，2001年雖然苦，但是有我同學對我當時的幫助，我有理由感到我的所有全是為了做好工作，好單純的想法，所以，整個的2001年，培養(yǎng)了我好的心態(tài)，直到現(xiàn)在我的心態(tài)始終能保持良好的狀態(tài)，我沒有進入過大公司，三年多我一直是在民營公司內(nèi)打工，所以良好的工作狀態(tài)，讓我學會了務(wù)實。年7月份期間的心態(tài)不太好，是因為我的業(yè)績不好，給了我最沉重的一擊。但我當時只有忍了，也沒有去找萬個理由，原因是出在我身上，我沒把責任放在客觀條件上，但是這一點，我看到了我身邊的人，會找盡借口的。所以保持良好的心態(tài)，啟發(fā)著我做業(yè)務(wù)的熱情不減，而且對工作還是蠻有***的。
做一個班主任演講稿篇九
生、老、病、死是每個人都必經(jīng)的過程;況且，人吃五谷雜糧，哪有不生病的道理!即使打再多的預(yù)防針、吃再多的補品，也是會面臨到生病的時候。最近，我的好朋友突然生病了，這讓我很擔心!在得知他只是小感冒后，我才放下心中的那塊大石頭。
現(xiàn)在回想起來，小學二年級那一次生病的經(jīng)驗，至今還是令我印象深刻。原本只是發(fā)燒，學校通知家長帶回休息。媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生看了很久，對著身后的媽媽說：“是腸病毒。”媽媽一臉不敢置信，用有點擅抖的聲音問了一句：“醫(yī)生，確定嗎?”看到醫(yī)生很肯定的點頭后，媽媽的臉色變得很難看。尤其是聽到腸病毒沒有藥醫(yī)后，媽媽的表情像是世界末日一樣，連我都跟著害怕起來。
大概是看到我驚恐的表情，我看到媽媽故做鎮(zhèn)定的帶我走出診所，把我送回家后她到學校去跟老師報告這件事情。果然跟媽媽猜的一樣，我必須在家休息一個星期!我本來還很高興不用去上學，但是當我喉嚨愈來愈不舒服，頭昏腦漲到連電視都沒辦法看的時候，我這才嘗到生病的痛苦滋味。
尤其是到第二天連東西都沒辦法吃的時候，雖然媽媽買了我最喜歡的布丁讓我當主餐，但我突然好想吃白米飯，無奈事與愿違，我終于知道什么叫“食不下咽”。所幸我的抵抗力還是打敗了腸病毒，和它斗了四天后，我終于康復(fù)了。
雖然生病是無法預(yù)期與避免的事情;但是，一不注意，它可能會奪走你的性命。我希望所有人都能注意自己的健康，盡量不挑食、不要太晚睡覺……等等，因為這樣才能增加我們的抵抗力。雖然我們不可能不生病，但是至少可以減少讓自己生病的機會。有句話說：“身體發(fā)膚受之父母”。讓自己成為一個健康的人，才是報答父母恩惠的最佳方法!我希望我能健健康康的，不要生病，因為我不想再看到爸爸媽媽因為我生病而擔心。
做一個班主任演講稿篇十
有一句話這樣說道：有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；沒有班主任在，學生能做好，這個班主任是優(yōu)秀的；有班主任在，學生卻不能做好，這個班主任是不合格的。我是無比信奉這句話的。作為班主任，我們的一舉一動一言一行時時刻刻在影響著我們的學生。有人說學生是班主任的影子，時間長了，學生和你，從性格到言行舉止，從看問題的角度到處理問題的方法，都會越來越接近。所以身為班主任，我們第一點要做到的就是以身作則。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應(yīng)當是這種人?！卑嘀魅蔚牡匚辉趯W生心目中是至高無上的，班主任的話對學生是最具號召力的。在眾多任課教師中，學生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。
作為一名合格的人民教師，首先得熱愛本職工作。只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中，以校為家，愛生如子。作為班主任，要作好自己的工作，就必須善于研究學生的生理特點、心理特征和行為習慣，善于了解學生、熱愛學生、關(guān)心和幫助學生，和學生打成一片，學生才能親其師，信其道。其次，作為班主任在班級治理中，要熟悉到教師與學生在人格與地位上是平等的關(guān)系，尊重學生，學會與學生交朋友。
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，當代學生的'思想意識也在不斷發(fā)生著變化。在教育教學工作中，班主任肩負的使命既光榮又神圣，班主任不僅應(yīng)是一名好老師，學生的良師益友，而且非凡是要關(guān)心學生的全面發(fā)展，加強每一個學生的素質(zhì)教育，真正成為學生健康成長的引路人。引導(dǎo)學生在德、學生學好每門課，牢固把握各科知識，班主任要給全體學生以真誠的愛，要端平一碗感情的水，這是提高學生素質(zhì)的前提條件。
在校內(nèi)，對學生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關(guān)健，班主任與科任教師共同對學生進行教育，班主任是核心，起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。要帶好一個班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣，才能全面了解和把握每一位學生的具體情況。俗話說得好，眾人拾柴火焰高。科任老師和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
要培養(yǎng)班風，首先要確定班級奮斗目標，它是一個班級的努力方向，班主任要把全班學生的心凝聚起來，靠的就是目標，經(jīng)常開展活動，創(chuàng)造良好的氛圍，給學生以榮譽感，從小培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
在教育教學中，常有學生犯這樣那樣的錯誤，我們不能因為學生的錯誤就對學生辱罵或進行體罰，對學生的辱罵就是心靈施暴，它可使學生的人格受到欺侮，嚴重的可造成其他后果。我們班主任應(yīng)時時注重不要給學生施暴。前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基曾說過，自尊心是一種常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任學生，只有尊重學生人格，顧及學生的自尊心，學生才能信任老師。
課前課后、教室操場、學習生活，懂事也好，滋事也罷，班主任們真心的想讓學生們一切安好。拉扯一把、扶持一段、批評幾回、叮嚀幾句，無不浸透老師殷殷之愛、教導(dǎo)之情。平凡行動易，傾心奉獻難，一顆紅燭心，無悔亦無怨。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇十一
一個沒有任何缺點，完美至極的人，我想只有在童話故事里才看得到吧，活在真實世界的我們絕不可能像童話故事一樣毫無缺點，也是因為我們有這些缺點才可以造就出更好的我們，面對自己的缺點，讓自己變成一個更好的人。
“自信”我的致命傷，我沒自信，我害怕聽到別人對我的耳語，我更害怕別人對我的一些小動作，我怕是不是我有哪里做不好，才會讓他對我這樣。我沒有自信，我常會認為一些人在講悄悄話是在說我的壞話，雖然他們通常只是在討論東西，而我的錯誤解讀常常讓我把自己搞得渾身不舒服。
我想變成一個更好的人，我想把我的這個壞毛病徹底得根治，我首要做的就是把自己做好，不要讓別人扯后腿，讓大家都能肯定我，我想這么做就不會在有人在背后說我的壞話，也不會再有人在我面前做一些小動作，讓我脫胎換骨，變成一個信心滿滿的人。
讓自己變得更好，讓自己更能取得別人的贊同，一切的一切全都要靠自己的努力，我是這么想的。
做一個班主任演講稿篇十二
親愛的同學們，大家好：
因此，看到大家時，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著向往，一樣被夢想征服了!
青春的故事總有其相似性，記得當初我讀高中的時候，我喜歡激蕩、冒險的生活。幾乎所有的同學和老師都認為我的夢想是當一位水手，而我自己也這樣想。所以，當我考上大學后，就一心一意地想要考個海洋學校，奔波在祖國大海澎湃的第一線，把我的熱情貢獻給祖國。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢?是什么改變了我的初衷呢?我看到，每天，我們身邊這個世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情：有人發(fā)財了，有人被抓了，有人升學了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活著，有人死了……我還看到，我們的孩子窮得上不起學，只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口;我們的家長為孩子拼死拼活地工作著，給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到，路邊殘廢的孩子一臉莊嚴地坐在地上，彈著樂器，仿佛根本就不是一個乞丐;還有，一個穿著破爛的小女孩正背著一個比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到，福利院里的兒童們在六一兒童節(jié)的時候艱難的扭動著身軀，給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響：“我沒有爸爸，也沒有媽媽，兒童福利院就是我的家……”不知道什么時候，我愿意做一名教師，因為我可以幫助許多孩子實現(xiàn)他們的夢想，讓他們將來少經(jīng)歷點人生的苦難和傷痛。
所以，我有機會站在這里，成為你們的老師?，F(xiàn)在，我小心翼翼的把你們的夢想捧在手上，每一個都是那么珍貴，那么沉重。對于那些穿著名牌，打扮時髦，出手闊綽的孩子來說，我喜歡你們的樸素;對于那些饑寒交迫，衣食無著，艱難度日的孩子們來說，我慶幸你們的幸福。也許，你們每一個人并不是最富有的，也不是最嬌慣的，但是，正因為如此，我們才可以挽起袖子，用自己的雙手，好好拼一場!我們不靠父母的呵護，我們不靠家庭的護航，我們要做獨立自強的孩子，我們要親手實現(xiàn)自己的夢想!
夢想，是我們這個班的名字。多好的名字啊!人人都有夢想，可是，很多時候，他們都放棄了自己的夢想，去追逐所謂的輕松和快樂，等到時光過去，學業(yè)未成，他們的夢想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽了非常感動，它說：“把青春還給老人，把美麗還給女人”，失去的東西真的能還嗎?我不想在夢想班畢業(yè)的時候，大家都苦笑著說：“把夢想還給我們!”
也許，我們的夢想離我們還很遠，也許，身旁不斷有同齡人過著看起來很輕松的生活。但是，要成大事，夢想班就必須堅定信念，用自己選擇的方式學習生活。其實，高中階段的學習對于你們來說，有苦也有甜，如何從挫折中爬起來，如何從驕傲中冷靜下來，都是我們需要學習的課程。假如，假如有一天，你感到迷茫的時候，你開始灰心的時候，你對自己產(chǎn)生懷疑的時候，對自己大吼一聲：把夢想還給我們!那么，就能把夢想從那個更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來!
學習成功的秘訣，在于和自己的斗爭。同學們都已經(jīng)具有明辨是非的能力，那么現(xiàn)在就開始行動起來吧。今天xx月19日是我們夢想起飛的日子，四年后的六月，看我們夢想成真!
謝謝大家!
做一個班主任演講稿篇十三
各位老師，親愛的同學，大家好！
范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學夸贊，讓家長寬心的人；或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；或許你各個方面都很優(yōu)秀，知識無窮盡，志當存高遠。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們，在你們求學的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。教書育人是我們神圣的天職，學生是我們服務(wù)的對象，我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學生們，奉獻給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺，傳播文明薪火；用人格影響人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。
作為一名班主任，我希望同學們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固執(zhí)，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
在這里，送給同學們四句詩，與同學們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W們在新學期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們?nèi)〉酶蟮倪M步。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
在新學期里，祝同學們，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，立鴻鵠之志，拼搏進取，再創(chuàng)佳績！祝老師們工作順利，和諧共進！
老師想對學生說的話。
教書這門職業(yè)，雖辛苦而清貧，但它遠離銅臭，常伴書香，它的優(yōu)點是其它很多職業(yè)沒有的。作為一個老師，享受過源自學生的快樂，有時也為了學生生氣。生氣時自然心里不痛快，只是事后想想，他們還只是少不更事的孩子呢，慢慢調(diào)整好自己的心態(tài)，也就不再跟學生計較。
看到現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，我很想對學生說說自己的心里話。
世上的每個人都不簡單。你想過你是誰嗎？你是誰？你是生命的一個奇跡！世上只有唯一的一個你，一個獨特的、不可復(fù)制的你！你之前，世界上絕不會有個如你一樣的你；你之后，也不會再出現(xiàn)一個同樣的你。對你自己而言，你是那么重要；對你父母而言，你是他們心目中最重要的人物。你的生命不只屬于你自己，也屬于創(chuàng)造出你、熱愛著你的人。
你將是個怎樣的人？你將會有怎樣的人生？這得由你自己決定。你的選擇將決定你的命運。
如果你愛惜生命，熱愛學習，有對美好生活的追求，有遠大的生活目標，你的生活將充滿希望，你的前程將難以估量。
如果你抱著游戲人生的態(tài)度，浪費時間，荒廢學業(yè)，你將一生平淡，庸庸碌碌，人生的輝煌燦爛將與你無緣。
相信每個人都希望活得幸福快樂，學有所成。有一首歌里唱得好：“你們現(xiàn)在是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。”要想不虛此生，活得幸?？鞓罚偸且冻鲂燎诘暮顾?。一些基本的要求是容易做到的，如誠實善良，好好珍惜美好時光，遵守紀律，熱愛學習，堅持完成作業(yè)。較高的要求也要盡力去做，如永遠鞭策自己向上，努力克服學習上的困難，改正懶惰、浮躁、驕橫等壞毛病，樹立健康良好的心態(tài)。為了自己一生的幸福，付出些代價是值得的。
爸媽辛苦掙扎，望子成龍，其心可憫；老師恨鐵不成鋼，一片丹心，日月可鑒！每個學生都有自己的特長，多希望孩子們能認識到自己的才能，記住自己的責任。學生如果只是一天到晚只是瞎鬧，不聽教誨，惹人生氣，爸媽責怪，老師批評，都是希望你們聽話，優(yōu)秀，成才。
你們現(xiàn)在有很優(yōu)越的學習條件，生活安定，社會發(fā)展，科學昌明……你周圍的外界誘惑也確實很多，網(wǎng)絡(luò)、社會上不好讀書的氛圍……關(guān)鍵在你自己，你能有自己的選擇和判斷嗎？你能左右自己的意志嗎？堅持自己的原則，不隨波逐流，始終朝著自己的目標前行。這樣的你，若干年后，一定會讓人刮目相看的！
“千里之行，始于足下”。打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵?；A(chǔ)不牢實，以后怎么能在社會上好好立足？你們現(xiàn)在正是打好人生基礎(chǔ)的時候。各科基礎(chǔ)知識，運用所學知識的基本技能，與人相處的藝術(shù)，良好品德的培養(yǎng)，個人修養(yǎng)的積累——各種知識技能都會在學習中得到。人生如棋局，步步得走好。生活就得一步一個腳印地奮斗。我們從無知到有知，從稚嫩到成熟，最后才會成功。希望你們都能留下堅實的足印，讓自己生活經(jīng)歷中的每一步都更精彩，從點點滴滴做起，一步一個腳印地向著你的宏偉目標邁進吧。千萬別讓自己一生的黃金時期留下空白和遺憾！
人生匆匆，時光不再！相處幾年，我們也將天各一方。我又會迎來又一批學生，希望那時能對他們說，你們曾經(jīng)多么優(yōu)秀！（這里的優(yōu)秀不單指學習成績包括好多方面）。
做一個班主任演講稿篇十四
我的體質(zhì)較差，生完孩子后一直疾病纏身，很是痛苦，初聽又要做班主任真是害怕，因為據(jù)我以往的經(jīng)驗和他人的寫照，班主任很苦很累，時不時還會發(fā)火，我不怕做事，就怕發(fā)火，那可是個傷身勞神的活。可是后來想通了，人家不總是說要嚴而不厲嗎？常言道“十年樹木，百年樹人?！笨磥碜鋈艘膊皇且货矶偷模鳛榻逃叩糜心托?。發(fā)火解決不了問題。所以，一年中，雖然還是不可避免會發(fā)火，但我更多的學會了棘手的問題緩一緩，給自己也給學生冷靜的機會。再說，我人小，正面沖突可保不定我肯定贏。
“對待學生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子?！?BR> 每每想到這句話，我仍然感動，因為話語中對學生真誠的愛足以讓人震撼！也讓我明白了，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。
我實在說不清，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰且略帶嘲諷的話語留給這些陽光少年永恒的記憶的將會是什么，但我也曾經(jīng)年少，多少了解個中滋味。雖然我跟學生說：“要感謝諷刺挖苦你的老師，是他們讓你懂得自尊自愛。”但我知道要接受這樣的老師，實在太難，也許很多時候它起到的是反作用。理解孩子，其實我們能夠做到，不能做到的是放下功利心。
開家長會或跟家長個別交流時，我總是把孩子的想法，行為告訴他們，讓他們感受到孩子對他們是多么期待，多么想表現(xiàn)好，只是他們沒有堅持的毅力，需要家長們的關(guān)心和幫助，而這個關(guān)心不是考了幾分，幫助不是數(shù)落幾句，應(yīng)該是實實在在的。我會用校信通發(fā)給他們一些實用的教育方法，與孩子的溝通方法等等。
做一個班主任演講稿篇十五
在工作實踐中，我的體會是：平等贏得真誠，真誠引發(fā)興趣，興趣創(chuàng)造成功!
蘇霍姆林斯基說過：“教師不僅要成為一個教導(dǎo)者，而且還要成為學生的朋友，一起感受歡樂和憂愁;要忘記自己是個教師，而這時，孩子才會把一切都告訴他?！卑嘀魅我蔀榘嗉w的一員，平等公正地對待每一個學生，才能創(chuàng)建一個良好的班集體。我在剛接班時，學生們經(jīng)常因一些小事向我告狀，我并沒有嫌煩而草率處理。
我想：他們來告狀，起碼說明他們覺得我能給他們一個公正的處理，這正是樹立班主任威信的好機會。我就一點一點地告訴他們什么是對的、什么是錯的，對在哪里、錯在何處。
學生是成長中的孩子，犯錯誤是再正常不過的事了。而我的任務(wù)就是讓他們在辨別真與假、美與丑、善與惡的過程中不斷成長!我要讓他們從這些小的不能再小的小事中，悟出大道理!漸漸地，告狀的少了，他們學會了互相謙讓，互相幫助，班級形成了一種正氣。
“教師要把學生造成一種什么人，自己就應(yīng)當是什么人?！庇幸淮紊贤暾n，我隨手把粉筆頭扔到了地上，一位同學馬上說道：“老師，你往地上扔粉筆?！绷硪晃煌瑢W說：“她是老師，你管的著嗎?”我走過去，把粉筆撿起來，說：“那位同學批評的對，我也不該往地上扔粉筆，謝謝你的提醒?！蓖瑢W們都很驚訝，用異樣的眼光看著我。我對他們說：“我和你們在這點上是平等的，有了錯誤也要改正。”身教總是重于言教，榜樣的力量是無窮的。學生們的心中都有一桿秤，他們見我能和他們平等相待，有什么話都愿意和我說，我和學生們成了好朋友，我用平等贏得了學生們真誠的'心!
做一個班主任演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
歡迎同學們又回到闊別已久的校園！告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，這是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。
如今我們已站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。俗話說：良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)呢？在這里，我向同學們提議，請同學們記一記。
新學期希望每個同學把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。讀書需要用心，處處用心皆學問。只要用心做人，做學問，才能有所成。
吧，不打游戲；在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養(yǎng)自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學們才能更好的投入學習。新學期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，團結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇十七
老師，親愛的同學們：
大家好！
以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的x，讓驛動的心渴望飛翔。當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看······直到第二天早上，我來教室時，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎?是您，對我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說:“多謝您，老師!”
當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學習的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標。
食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家！
做一個班主任演講稿篇十八
各位老師，各位同學：
近日美國的籃球巨星邁克爾·喬丹到中國訪問。許多人都知道：邁克爾·喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊后，他率領(lǐng)球隊6次獲得nba總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像?？赏瑢W們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎？喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄?！边@就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末復(fù)習。特別是六年級的學生不久將會面對畢業(yè)考試。每到這時，總有一些同學擔心自己沒復(fù)習好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗；而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標，最后體驗到了成功的喜悅。同學們，你是怎樣對待失敗的的？你是不是也象邁克爾·喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對未來所追求的目標永不放棄？是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學習熱情，就一定會獲得成功。
當然，我們還得注意掌握正確的學習方法。
首先，我們在上課的時候應(yīng)該專心致志地聽課，老師所說的每一個細節(jié)，每一個難點都應(yīng)牢牢地記住。對于內(nèi)容多又重要的知識可以記下來。
第二，積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學習活動。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考并解決問題。
第三，不僅要聽好課，還要養(yǎng)成課前預(yù)習，課后復(fù)習的好習慣。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時間應(yīng)該用來預(yù)習和復(fù)習。把在課堂上學的反復(fù)復(fù)習幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習并不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應(yīng)該把新知識掌握。不僅要復(fù)習，還要在復(fù)習后預(yù)習一下明天要學的東西，這樣事先知道了底，學習時就不用那么吃力了，而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書，周末可以看一些時事、科學教育性的節(jié)目，可以增長見識，豐富閱歷。
記得有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹?！敝R是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復(fù)習，知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功！讓自己開心，老師和家長放心！
我的講話完了，謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家好！
有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我愛我們美麗的學校。
記得讀大學時，我曾對我的未來充滿希翼，憧憬和遐想，想用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。20××年9月，我應(yīng)聘到了××三中，那時所私立學校，在那里我成了一名被人們譽為光榮的人民教師。
當真正走上工作崗位以后，我在那里切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖。后來，我通過自己的考試，進入了我們西湖區(qū)干家巷小學。我知道，我不能丟棄我的教書生活，我離不開孩子們。在這里，我倍感溫暖，周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我，和學生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。
一天又一天，一年又一年。時光流轉(zhuǎn)，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了近四年，四年的教學生活，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生。
當在一個春天，我從一個不愛學習的學生臉上讀到笑靨，當在一個清晨，我聽到一個學生說“我錯了”，當在一個黃昏，我聽到一個學生說“我會努力”，那真的是一種幸福。
每當這個時候，我的心里就會美滋滋餓，我希望我是培育孩子，不輕易說“不”，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目的光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀！
當在每各教師節(jié)的日子里，我收到學生們給我的一束束花，一張張賀卡；當在中秋團圓的日子里，接到學生打來的電話，發(fā)來的短信；當在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠的老師和朋友。請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根須；即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。
每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師？我無數(shù)次地問自己：
是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的作文。是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國。是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說；是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞；是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。
捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，創(chuàng)造人生最燦爛的風景。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好，我叫孫宜琳，來自四年級四班，今天我演講的題目是《夸夸我的魏老師》。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這大概就是對老師最好的贊美了吧，可是我覺得更多的是對老師人生的寫照。
在我記憶的深處，老師早已成為我學習的指明燈、生活的領(lǐng)路人、奮斗的目標，五年來我遇到過許多的優(yōu)秀教師，但是有一位使我終身難忘，她平凡而又偉大，就是我現(xiàn)在班主任魏建老師。
教誨如春風，師恩似海深。魏老師是從三年級起開始擔當我們的班主任、教我們數(shù)學。她有高高的個子、會說話的眼睛，從頭到腳全身散發(fā)著青春的活力。關(guān)于我們，老師花了不少的心思，她就像媽媽，不只是教我們知識，灌溉我們成長?？荚嚽敖o我們鼓勁；比賽時給我們加油；遇到困難是鼓勵我們清除雜念，了調(diào)動我們學習的積極性，她想出來了許多好辦法，都很新鮮有趣；當我們成功時，她會讓我們不要驕傲，她卻好像比我們還高興；我們出了問題，她卻比我們還著急。魏老師最大的特點就是決不會死板地上一節(jié)課，而是用她獨特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們，她提的問題新鮮有趣，我們一個都不愿意放過，心里都希望讓自己回答老師的問題。
就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺得時間過得太快了，總想再多上一會兒。每一節(jié)數(shù)學課上，老師講的每一個細節(jié)，我都仔細傾聽，一個也不愿意放過。于是，老師的課成了我們的一種享受。
最后我想用一首無題詩來結(jié)束我的演講：風雨潤桃李，黑白畫春秋。誰知鬢上雪，日月漸入無。
謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇二十一
評委老師們：
我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是，從教來，數(shù)多年擔任班主任工作。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。
在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護。當了9班的班主任，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛來時的一個故事，常言道“棍棒出孝子，嚴師出高徒”，我必須嚴厲點，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫巴哈丁，他學習成績不好，經(jīng)常沒事找事欺負同學，搞惡作劇，全班同學都不太喜歡他。一次，他又欺負了班里的同學，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我。當時我被氣壞了。
這件事之后。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時總是發(fā)脾氣，而對于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺負同學。他每天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。
可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威”的我，該是我好好反省的時候了。我決定找巴哈丁同學好好的談一談。
那天晚上放學，我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語訓(xùn)斥他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以后的你?！弊詈筮€問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會喜歡我嗎？”我當時毫不猶豫地回答：“我會，我會把你看成我最好的朋友”。
這件事已過去了，但這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時刻鞭策著我以后的班主任工作，時時提醒我即使再調(diào)皮孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。只有理解了這一點，才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵，只有這樣，學生才會“親其師，信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。
因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。我始終堅信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會更好，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷向新的目標邁進。
做一個班主任演講稿篇一
我，是一個錯別字------一個被寫錯的“梁”字，本來以為我是和別的字寶寶一樣的健康聰明，可就是因為我那個粗心的主人--------“小紅”，竟給我少寫了那么一個小小的點，因此我才變成了一個錯別字。
在我就要出生的前一個小時，小紅不耐煩的寫著她的作業(yè)。就在她正在抄寫著一個詞語“高粱”一詞時，我就有了生命。剛出生時，我非常激動，因為我總算來到了這個世界，可以愉快的呼吸大自然的新鮮空氣了！但不一會兒就發(fā)現(xiàn)我的左手一點也不能動了，這時，我才知道自己缺少了一個“骨關(guān)節(jié)”。我頓時覺得眼前一片漆黑，好像掉進了地獄........
又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我被許多漢字包圍了起來，他們好像都在紛紛議論著我。忽然，我聽見“大”字說：“哈哈！大家伙們快來看呀，這里有一個殘廢，哈哈哈哈........”我被這陣笑聲淹沒。就在這時，一個微弱的聲音傳來：“你們不要笑她！她也是有自尊心的.！”我抬頭一看，原來是“小”字，我輕輕地對她說了一句“謝謝”但是充滿感激的說。
就在這時，主人走了過來，馬馬乎乎的看了一下，突然，看到了我，她也懶得用橡皮擦掉我，直接一貼，就合上了。就在那一刻，我明白，我已經(jīng)死了，但我在那一刻卻明白了很多道理。
我，是一個錯別字------一個被寫錯的“梁”字，本來以為我是和別的字寶寶一樣的健康聰明，可就是因為我那個粗心的主人--------“小紅”，竟給我少寫了那么一個小小的點，因此我才變成了一個錯別字。
在我就要出生的前一個小時，小紅不耐煩的寫著她的作業(yè)。就在她正在抄寫著一個詞語“高粱”一詞時，我就有了生命。剛出生時，我非常激動，因為我總算來到了這個世界，可以愉快的呼吸大自然的新鮮空氣了！但不一會兒就發(fā)現(xiàn)我的左手一點也不能動了，這時，我才知道自己缺少了一個“骨關(guān)節(jié)”。我頓時覺得眼前一片漆黑，好像掉進了地獄........
又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我被許多漢字包圍了起來，他們好像都在紛紛議論著我。忽然，我聽見“大”字說：“哈哈！大家伙們快來看呀，這里有一個殘廢，哈哈哈哈........”我被這陣笑聲淹沒。就在這時，一個微弱的聲音傳來：“你們不要笑她！她也是有自尊心的！”我抬頭一看，原來是“小”字，我輕輕地對她說了一句“謝謝”但是充滿感激的說。
就在這時，主人走了過來，馬馬乎乎的看了一下，突然，看到了我，她也懶得用橡皮擦掉我，直接一貼，就合上了。就在那一刻，我明白，我已經(jīng)死了，但我在那一刻卻明白了很多道理。
做一個班主任演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國，我的母親》。
有人說“祖**親用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！边€有人說“祖**親用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”因為只有“母親”這個神圣的稱呼，才可以充分表達對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最偉大的感情。
回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”悠悠華夏，地大物博，有多少有道明君仁人志士流傳千古，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋;漢武唐風流誰數(shù)，李廣蘇武氣節(jié)可鑒，我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。
展望未來，中華民族“上下而求索”的道路是曲折的，但曲折的道路只會讓中國人民更加理智。中山先生，在黑夜里規(guī)劃治國方略;_在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼;_把飽經(jīng)蒼霜的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國從世紀的風雨中走過!國家領(lǐng)導(dǎo)與中國人民的共同努力下，以天下安危為己任，前赴后繼，為長夜難明的中國托起了照耀祖國走向社會主義的太陽。這一切無不在昭示著：中國的無限發(fā)展生機和活力：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。_年的艱苦奮斗，_年的輝煌巨變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功。
我愛祖國，我愛祖國的壯麗山河，我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢‘我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要發(fā)展，不僅需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神：“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息“，傳承了五千年的民族精神，正等待著我們?nèi)グl(fā)揚光大，使我們的明天更加輝煌。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國。
我的演講完了，謝謝大家!
返回目錄。
青春告白祖國演講稿【6】：《祖國，我為你驕傲》。
大家好!
我演講的題目是《祖國，我為你驕傲》。
我深深的愛戀著祖國。你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍，叱詫時代的風云;你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風;你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。你有一個神圣的名字，那就是中國!
雖然祖國日益強大，但在我們內(nèi)心深處，還是有一團抹不去的黑煙。當時，我們的大家園被日本的鐵騎所踐踏，南京大屠殺，30萬的中國同胞死在了日本人那血腥的刺刀下。不過，我們的救星毛澤東同志帶領(lǐng)我們打跑了日本人，把他們殺的片甲不留，讓我們出了一口氣。
中**親撫育了許多愛國英雄。詹天佑就是一位，他帶領(lǐng)中國工程人員修筑了“京張鐵路”。外國報紙輕蔑的說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!”但他們說錯了，“京張鐵路”不但修筑成功了，還提前了2年。
現(xiàn)在，我國飛黃騰達。，神舟五號發(fā)射成功，楊利偉叔叔實現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢;，中國的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是20，神舟七號升空，翟志剛成為中國歷史上首位進行太空行走的宇航員。中國的科技技術(shù)蒸蒸日上，為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻!現(xiàn)在我國上海舉行了世博會，展現(xiàn)了我國發(fā)達的科技。
做為祖國的接班人，我要好好學習，天天向上，奮發(fā)圖強，做一個21世紀的好少年，成為祖國的棟梁之才!
祖國，我為你驕傲!
返回目錄。
青春告白祖國演講稿【7】：《我與祖國共同奮進》。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自初二__班__，今天我國旗下獻詞的題目是《我與祖國共同奮進》。50，濃墨重彩的歷史文化，72載，恢宏壯闊的發(fā)展畫卷;讓我們盡覽中國這個泱泱大國一個個前進中的偉大時代。
五千年的歲月烙印著數(shù)不清的紛爭，一次次不屈與戰(zhàn)勝勾勒出不變的中華精神。近代以來，列強的侵略瓜分造成了中國積貧積弱的局面，多少仁人志士前赴后繼、拋頭顱灑熱血尋找著救國強國的道路和方法。更有甚者88年前的918，日本悍然發(fā)動了震驚世界的“九一八事變”，打響了侵略中國的第一槍，更是一段每個中國人絕對不能忘記的歷史。
歷史的磨練就是成功的奠基石。泰戈爾曾說：世界以痛吻我，要我報之以歌。新中國72年的風雨歷程，恰恰印證了泰戈爾的這句名言。面對百年來層層累積的社會陣痛，新中國的人們卻能從中窺見革新民族、重塑國家的契機，于是報之以歌，持續(xù)不斷地向?qū)κ郑酥翑橙?，學技術(shù)、學制度、學思想，遂有今日傲立東方之雄姿。
而當我們一躍成為世界第二大經(jīng)濟體后，老牌強國與昔日霸主不忍地位下滑，接二連三向中國發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)、專利戰(zhàn)。沒有硝煙的戰(zhàn)爭給中國經(jīng)濟帶來了一次又一次劇痛，但積極樂觀的中華兒女依舊視痛苦為上帝之吻，將之視作倒逼自己提檔升級的難得機會，于是報之以歌：在商業(yè)談判中慢慢學會了國際貿(mào)易的游戲規(guī)則，在技術(shù)壁壘中漸漸找到了自己的核心優(yōu)勢。
七十二載的春秋鐫刻著無數(shù)的輝煌，神圣的奧林匹克圣火第一次走進龍的故鄉(xiāng)，四海賓朋相聚在古老的禮儀之邦，二十九個腳印大步邁向了鳥巢，也邁向了世界。堅貞不屈的中華民族終于為祖國贏得了國際社會的普遍尊重，信任與青睞。在那禮花高綻的鳥巢，一面面五環(huán)旗揮動著時代的節(jié)拍。我看到了一個民族奔跑的姿態(tài)，見證了一個民族不息的輝煌。
當祖國點燃七十二周年華誕的禮花和紅燭，我要為共和國舉杯慶祝，儀仗隊奏響了雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》，也奏響在每一位國人的耳旁。勇往直前的中華民族終于迎來了翹首期盼的祖國生日。站在歷史新起點的中國，是一個在和平走向偉大的中國，也是一個企盼與世界分享成功喜悅的中國。
今天，在中國這片遼闊的沃土上，誕生了一個又一個的奇跡：奧運會的成功舉辦，神七的順利升空，軍艦的南海護航!!充分地展現(xiàn)了中華民族的偉大與頑強。人們享受著從未有過的天藍水綠，山清水秀。欣欣向榮，國泰民安正有力地詮釋著共和國的太平盛世。中國不再清貧與自足，她用敏銳明亮的眼光眺望，以挑戰(zhàn)者的形象出現(xiàn)，以征服者的英姿登場。用奧運會的金牌，體現(xiàn)一個民族的強盛;用崛起的跨世紀宣言，迎來整個世界羨慕的目光。
我高贊唐代三彩永恒的文雅;。
我追憶漢白玉雕歷史的淵源;。
我聆聽戰(zhàn)國編鐘古老的天籟;。
我留戀萬里長城雄渾的滄桑;。
我瞻仰神舟中華美好的未來!
風雨幾重，春秋幾度，日月流轉(zhuǎn)，萬象復(fù)蘇。今天，我與祖國共奮進，我與祖國一道迎來了五彩繽紛的時代，我與祖國一起跨進了一個嶄新的紀元!我與胸前的紅領(lǐng)巾一起，沐浴著新時代的和風為祖國祝福，祖國的明天更美好!
返回目錄。
做一個班主任演講稿篇三
1.有些人用嘴巴去愛，而我是用心去愛，也許我會失去很多，但我不會后悔。
2.初升的朝陽我可以錯過，落日的余輝我可以錯過，只有你我不能錯過，你是我今生無悔的選擇!
3.不知為什么，只要有你在我身邊，我的心便不再惶惶不安。
4.偷偷告訴你哦，我最近在練一門邪功-靈魂出竅，練成后我就不怕距離的考驗，因為我的靈魂可會跋山涉水，不懼千里的飄到你身旁。
5.我渴望黑夜中我睜大雙眼，耳邊有你溫柔的話語在回響;我渴望思念里我丟手在空中，能牽到你跨越千里的深情!
6.你的身影越來越頻繁地出現(xiàn)在我的眼前，漸漸地，意如呼吸一般，一秒鐘也不中斷，弄得我吃不好飯，睡不好覺。
7.親愛的，你總是說我愛吹牛，那么請聽我說：“為了你，我可上九天攬月，可下五洋捉鱉!”因為：那“月”是你，那“鱉”也是你!
8.我這輩子最大的幸運就是認識你，而最大的不幸卻是不能擁有你。也許你會遇到你深愛的人，可是卻不會遇到第二人像我這么愛你的人。
9.男女通用的優(yōu)美表白的句子精選：
10.溫柔的心是送給快樂的人!浪漫的心!是送給有情的人永恒的心，是送給等待的人，愿把一顆祝福的心，送給我最親愛的人!
11.這么多年來，我一直在尋找理想的愛情，但沒有一個人能像你那樣在最初的時刻打動了我，而且越來越深沉的打動。
13.我深深地懇求你;不要把我逐出你的愛門之外，我一分一秒也不能缺少你的愛。只有贏得你的愛，我的生命才有光彩。
14.我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你你在一起時的感覺。
15.唱著傷心的歌曲，看著心愛的女孩。心是為你傷的，歌是為你唱的，我只是想要你幸?？鞓?，對不起!
16.我愛你從見到你的上個世紀，我愛你直到我離去的那個世紀，我不會說永遠，但愛你的期限總是比永遠多一天!
17.上萬事緣在其中，生死尚有時，緣之深淺豈無肖定緣來時喜，緣盡時悲!真是何苦又何必!不若有緣時珍惜。
18.我每時每刻都在思戀的“苦刑”下熬煎，不知你何日方能賜恩，減輕我的這種苦刑!
19.有些人用嘴巴去愛，而我是用心去愛，也許我會失去很多，但我不會后悔。
20.初升的朝陽我可以錯過，落日的余輝我可以錯過，只有你我不能錯過，你是我今生無悔的選擇!
21.你是岸，我是船，你是太陽，我為你轉(zhuǎn)，幸福有你才能算，給我世界都不換。
22.天空中有你我最喜愛的顏色，現(xiàn)實中有你我最相配的角色。白云依靠著藍天，藍天包容著白云，就像現(xiàn)在的你和我，多美!
23.你是我的影子，有陽光的時候就有你!你是我的陽光，有風雨的日子需要你!你是我的風雨，同路的日子不忘彼此!
25.你像那沾滿露珠的花瓣，給我?guī)硪皇曳枷?你像那劃過藍天的鴿哨，給我?guī)硇撵`的靜遠和追求。
26.我愛你!為了你的幸福，我愿意放棄一切---包括你!
27.愛讓我們相見，愛讓我們相戀，愛讓我們相愛，愛讓我們牽掛，讓我在有生之年把我全部的愛都送給你!
28.我有雙眼睛卻不能隨時看見你，有對耳朵卻不能隨時聽到你聲音，有個嘴卻不能隨時親吻你的唇，有雙手卻不能隨時抱著你，但我有顆心能隨時想念我愛的你!
29.在愛情的世界里，我一無所有，也一無所知，在情感的小站里，我愿你是第一位來客，也是永遠的主人，伴著我寵著我;一生一世!
31.玩?zhèn)€游戲吧!請先在心里想一個數(shù)字，然后減，在乘於，再加上，然后除於，在減去你剛剛心理所想的數(shù)字，再加上519就是我想對你說的話。
32.愛神告訴我，愛是緣分，愛是感動，愛是習慣，愛是寬容，愛是犧牲，愛是體諒，愛是一輩子的承諾!
33.不知為什么，只要有你在我身邊，我的心便不再惶惶不安。
34.36球場上籃球是我唯一的信念，戰(zhàn)場上勇敢是我唯一的信念，賭場上智慧是我唯一的信念，情場上愛你才是我唯一的信念!
35.我深深地愛著你，勝似愛我自己。你是我心中的太陽，有你照耀，我就充滿了朝氣。
36.我喜歡粉色，那是因為我要愛你一生不變，至死不渝!
38.我想將對你的感情化作暖暖的陽光，期待那灑落的光明能溫暖你的心房。
39.心愿是風，快樂是帆，幸福是船，心愿的風吹著快樂的帆，載著幸福的船，飄向永遠幸福的你，新年快樂!
做一個班主任演講稿篇四
親愛的同學們：
大家好!
很榮幸作為一名護旗手在國旗下講話，今天，我演講的.題目是《青春告白祖國》。
思宜愛國，是培建愛國之心的奠基石。
愛國情應(yīng)根植于內(nèi)心。愛國，是一個人、一個民族對自己國家的永恒不變的精神信仰。魯迅先生有言：國家乃是民族根本。國家對于民族的重要性不言而喻，愛國也是我們應(yīng)當終身恪守的準則。培建愛國之心首先應(yīng)該在思想上建立起深固的愛國根植。
歌德曾說：一個人對國家有崇高的敬畏，愛國之情才可體現(xiàn)。當我們站在五星紅旗之下，當存敬畏之心，當莊嚴宣誓守衛(wèi)國旗。
愛國，于我們中學生而言，不僅僅是一種觀念，思宜愛國，行亦愛國，愛國還應(yīng)體現(xiàn)于行動之上。
行亦愛國，是根植愛國之情的離合器。
“人之行，當宜愛國。”《周易》二千五百年的教誨仍在耳邊回蕩，愛國之行，實宜珍視。當然，對于我們中學生而言，我們并不需要將愛國之行理解為大行為、大作為，需知“天下大事，必作于細”。倘若每個人都能在自己的日常生活體現(xiàn)自己的愛國之心，那么，一個民族的共同行動亦是一股不可忽視的力量。
正如我們現(xiàn)在，在升旗儀式結(jié)束之后是我們自己踐行愛國精神的關(guān)鍵時機，懷揣一顆敬畏之心仰望五星紅旗，平日之中努力學習，爭取長大之后成為國家棟梁之才。愛國的實踐見諸日常小事，做好即是愛國。
僅有言思，不落實于行動，到頭來只是紙上談兵;而僅有行動，沒有言思，行動就會缺乏方向的引領(lǐng)，到頭還是一場空。因此知行合一是培養(yǎng)愛國情懷的不二法門。
讓我們以五星紅旗之名，燃中華兒女之情，思宜愛國，行亦愛國，如此，愛國之心方可培建，愛國之情方可永植!
我的演講完畢，謝謝大家!
返回目錄。
做一個班主任演講稿篇五
親愛的同學們、老師們：
大家上午好！我是來自初一年級的楊xx老師，今天我要演講的題目是《教師的`告白》。
在今年的中高考期間，網(wǎng)上有一篇博文迅速傳開，引發(fā)點贊無數(shù)。文章說了這樣一件事：有位高三畢業(yè)班的老師在最后一節(jié)課上，用ppt打出“感謝大家忍耐我這兩三年，感謝大家對我的不離不棄”兩行字，并且附上一張師生下課禮的照片?？催^這張幻燈片，每個人的神情都格外凝重。而這件事被分享到微博上后，也讓無數(shù)網(wǎng)友思緒閃回，紛紛回帖。
其中一位網(wǎng)友說：“還記得很嚴肅的政治老師，最后一次全班點名，說想要記住我們所有人的臉。其間他幾度哽咽，恨不得時光走的慢一點，讓這節(jié)課長一點，讓我們的分別來的慢一點?！?BR> 另一位網(wǎng)友說：“四年前這個時候，我們發(fā)哥走進教室說：‘到現(xiàn)在還盯著我，你們以為我在后窗戶看你們還是為了監(jiān)督你們啊，過了這兩天，我就再也沒機會看你們一起坐在這個班里了！’當時我就淚奔了，哭了整整一節(jié)課?！?BR> 我想這個發(fā)哥應(yīng)該是這位網(wǎng)友的老師吧，一句“哥”把師生感情拉的更近了。
這篇文章中最打動我的地方是一位網(wǎng)友的回憶：“高考前的最后一堂課，班主任對我們說：“孩子們，考上了，我高興，我請喝酒，考不上的，我……對不起！”然后他深深鞠了一躬，全班頓時拍掌起哄，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他一抬頭，流眼淚了，我們也哭了。”文章中流露的師生情讓人動容。
或許大家知道，母親懷胎十月，她對兒女的情感很難用理性來形容，似乎一切都源自生物本能。其實，為人師者，也經(jīng)常會出現(xiàn)這種情感。父母塑造你的肉體，老師塑造你的靈魂，這個過程總是難以一帆風順?？粗銈冮_心，老師跟著開心；看著你們難過，老師跟著難過；看到你們的進步，老師心花怒放；看到你們陷入惡性循環(huán)，無法自拔，老師更是焦慮萬分。你的老師或許要求嚴格，你犯點小錯他也要計較；你的老師或許婆婆媽媽，你都這么大了她還百般叮囑；你的老師或許不夠內(nèi)斂，喜怒哀樂常常寫在臉上……但請你相信，在這背后，根植在每個老師心中的，都是那個源自本能的——愛。
我曾經(jīng)跟自己即將分別的學生說過：請各位同學把握現(xiàn)在，不論一年之后，你是否還留在xx。如果那時的你身著外校校服，在街上碰到我說：老師，我很懷念xx，但我不遺憾，因為我努力過。我一定會跟你笑談悲歡。但如果那時的你跟我說：老師，我很后悔當初沒有聽你的話，沒有用盡全力。那么我一定會說不出話來，因為我知道，這也都怪我當初沒有力挽狂瀾的能力。愛和堅守的背后，總要承擔著自責和愧疚。
親愛的同學們，現(xiàn)在，我要代表全體xx教師向各位同學鄭重告白：老師的人格與能力，造就著你們的可能性。你們的努力與成就，造就著老師的幸福值。就讓我們一起把握現(xiàn)在，不負年華。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
做一個班主任演講稿篇六
如何成為一名優(yōu)秀的班主任？這是大多數(shù)教師所渴望的，也是孩子們所渴望的。通過多年的工作實踐，我與孩子們建立了深厚的友誼。從他們的言談舉止和生活學習的點點滴滴中，我對一名優(yōu)秀班主任有了更加深刻地認識。下面就如何做一名優(yōu)秀的班主任，我淺談一點體會。
有人說將老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。班主任都有這樣的體驗：班主任在，孩子能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，孩子能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，孩子仍不能做好，則是一個失敗的班主任。作為一個數(shù)年從事小學班主任工作的教師，希望從以下具體的做法中給大家以啟迪：
在新生開學進入校門的第一天，我是這樣設(shè)計的：
(1)讓每個同學花一兩分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給孩子一個鍛煉機會，讓每一個孩子敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
(2)給每個孩子競爭班干部的機會，讓他（她）們都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)孩子的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識。
（3）在自我介紹的基礎(chǔ)上，首先對孩子進入我的班級學習表示歡迎，并且對孩子提出了具體的要求。
孩子進入正常的學習、娛樂狀態(tài)后，我又從以下幾方面做起：
（1）學唱兒歌，根據(jù)不同的時期選擇一些不同的歌曲，有些經(jīng)典的兒歌則作為“保留節(jié)目”一直給孩子教下去，比如“讓我們蕩起雙漿”，等。歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。
（2）關(guān)切每一個孩子。記住孩子的生日等重要日子。在孩子過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福；教室里要黑板上畫上鮮艷的花朵，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓孩子們更多的了解他。
(3)建立藏書角。由每個孩子志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，圖書角大大的豐富了孩子們的課余生活，也使孩子們更加熱愛我們的“家”了。
(4)堅持寫日記。我要求孩子每天堅持寫見聞感受，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高孩子的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。孩子有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
(1)讓孩子樹立正直、善良的品德，做一個智慧、健康的人。我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓孩子成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。設(shè)計并在班里開展了學唱愛國歌曲，愛心給社會，尊敬父母等活動。我通過給孩子們講岳飛、毛澤東等名人的故事，讓孩子們樹立“天下興亡，我的責任”的意識。讓孩子們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。
通過這樣的教育，孩子們的思想覺悟有了很大的提高。比如在學校文藝表演結(jié)束的時候，孩子們看到草坪上有很多表演時留下的垃圾，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
(2)增強孩子的組織紀律觀念。要求孩子必須安安靜靜的上自習，不準說話，開始的時候要求要到位，處理要嚴，讓孩子養(yǎng)成要學就學個扎實、要玩就玩?zhèn)€痛快的好習慣。等孩子養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
力爭在升旗等學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。在升旗的時候，要求孩子們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求孩子們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。讓孩子們已經(jīng)養(yǎng)成處處爭第一的習慣。
在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，讓孩子們心里都有這樣的`信念：我要為集體爭光。
狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。要求孩子“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求孩子要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組。
(3)將孩子能力的培養(yǎng)和鍛煉放到重要地位。為了培養(yǎng)孩子們的競爭意識，給更多的同學鍛煉的機會，在期中的時候，我組織孩子進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。
我嘗試把一些工作分給班干部，在他們力所能及的情況下，讓他們管理班級一些簡單的事務(wù)。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。我們還策劃了很多的活動，如，跳繩比賽，下跳棋比賽，唱歌比賽等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給孩子們帶來了很多的快樂！
(4)注重與孩子的情感交流。走進孩子，和每一個孩子成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
在組織郊游時，我要求孩子們將近期寫的“日記”交上來，利用孩子活動的時間批改出來并發(fā)給他們，我這樣做的目的是想讓孩子養(yǎng)成堅持寫“日記”的好習慣，并且用自己的行動告訴孩子，對工作要投入，認真，負責。每個星期一我都會在孩子的“日記”上認真的寫上評語，現(xiàn)在，孩子已經(jīng)習慣了在“日記”上和我交流了，而且，他們的“日記”也寫的越來越好了。
郊游的時候，有些孩子們不適應(yīng)，不想走路，于是，我就發(fā)動孩子們互幫互助，還把買來的糖分給每一個同學，讓他們對我產(chǎn)生一種親切的依賴感。
(5)經(jīng)常和家長溝通，和家長成為無話不談的好朋友。我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。
有一次家長會上，我講道：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。
我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕?。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
收到信以后，我通過給家長打電話、寫信、面談等多種形式，和家長交換意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的責任”復(fù)印給每一個家長，讓他們和孩子一起學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。
我還以班會的形式，讓家長和孩子一起參與。
比如有次班會，我把班會教給了家長和孩子共同去策劃，安排，主持。具體安排如下：
(1)唱歌。
(2)班干部發(fā)言。
(3)家長代表發(fā)言。
(4)孩子對家長說的一句心里話。
(5)孩子代表講話，才藝表演。
(6)班主任做總結(jié)發(fā)言。
(7)讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。這次班會后，一個家長告訴我，在會上，她曾幾次感動的想流淚：
當她開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條時；當孩子們唱著送給母親的歌時；當孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家時。孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。
當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服孩子，要用自己的熱情和朝氣去感染孩子，無論是服裝還是言談，都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個孩子都是一個世界，要想成為每一個孩子的朋友，要想得到每一個孩子的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！
做一個優(yōu)秀的班主任，讓我們用心靈澆灌祖國的花朵，讓我們的天空更明亮，讓我們的未來更美好。
做一個班主任演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是xx幼兒園的xx。首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事給我這次機會，讓我在大家面前充分展示自己。我是經(jīng)過去年幼兒教師編制考試，分配到幼兒園工作的，在這半年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，努力把自己的本職工作干好。在正式教師中我是個新人，但是說起工作經(jīng)驗我可是一點也不少，因為我已經(jīng)從師范院校畢業(yè)5年了。通過這5年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力。
列舉以下幾點簡要說明：
班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感。有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子們身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。
熱愛是最好的教師。在從教的這么長時間，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的.進取心，趁年輕好好鍛煉自己。精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔?，F(xiàn)在我從以下幾個方面來談?wù)勎业墓ぷ黧w會：
一、我圍繞幼兒園工作總目標，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友?！背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持！成為一名優(yōu)秀幼兒園班主任是我的理想，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。我會繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)！
謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇八
我是一個業(yè)務(wù)人，離營銷人還有段距離，我想業(yè)務(wù)與營銷的高度還是有所不同的。我做業(yè)務(wù)有三年多了。其實，在我從業(yè)的過程中自己我做了一下成長的反思，現(xiàn)今我要從以下幾個方面，談我的個人體會吧!
一、業(yè)務(wù)勤快，在一年中，我不夠勤快，所以我的業(yè)績明顯做的不夠好，老板找了我?guī)状握勗?，讓我的心情亂急了，要是在以前的幾任民營公司，老板要我的眼色的，因為我能完成業(yè)績。但此次的情況有所不同了，我部門業(yè)務(wù)員的頭呀!仔細一想到近來好多個人有些情況，還是因我的思路完全有些不對頭的，所以03年終的收入真的太讓我失望了，不踏實和勤快的業(yè)務(wù)員，想抱著不勞而得的想法，是不太可能的，也就是高度的'理論型和虛空型，我們有些業(yè)務(wù)員抱著自以為是的觀點，也真是愚昧了自己，我不會這樣做，我也不想這樣去做，所以我在、二年間，我一直腳下不停地在跑客戶，跑遍了我所在的城市，倒也不覺得苦。卻是讓我受益無窮。但是現(xiàn)在我為何沒有做好，原因我沒表現(xiàn)出勤快的心態(tài)和行動。這是我對自己不負責任的心態(tài)，萬事有個度，我相信有的人想法雖然好，也許的確與常人不同，但是想法畢竟與現(xiàn)實不同，所以再如何歷害，沒有去落實，不去實踐，也是一個空。在這一點上要表現(xiàn)在，業(yè)務(wù)員身上是否勇于用行為方式得到正確的答案原；愿意執(zhí)行自己的主動性，可不可以全部調(diào)動起來，就是面對問題時要能勇于接手和處理困難的事，碰到問題要能勇于解決，積極地解決，而不是一味地懷疑自己怎么樣，這一切做起來很難，但是勤快可以解決很多的問題，我一直想成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，我本人天賦不高，雖然勤快在做事，還是存在些許不足，我記得2001做客戶的時候，我用***感動了好幾個人，結(jié)果是這幾個客戶成為了我現(xiàn)在最好的朋友!人生就是這樣，用勞動得了良好的答案。勤勞地開發(fā)客戶永遠是比懶惰者具有說話權(quán)，比理論者強個幾倍。勤能補礎(chǔ)是良訓(xùn)！受益很多。
二、我認為業(yè)務(wù)中的思維方式要強。
工作中，我對自己的思維能力一向很自信的，3月份是我參加的第一份工作，我很是珍惜當初的工作，我不僅努力了，而且我平均每天堅持寫客戶記錄表，想清楚和總結(jié)我每天跑業(yè)務(wù)時遇到的業(yè)務(wù)問題，那時候我的業(yè)務(wù)經(jīng)理也沒有什么經(jīng)驗，肯本不會照料到我這個新人，對于我一個剛出社會的人來說，我只有自己達到自己相要的，所以當時，我的思維方式起到了很大的作用，結(jié)果三個月的試用期過后，在同進的和陸陸續(xù)續(xù)的20個業(yè)務(wù)員當中，我成為唯一的成功者，我被活了下來，那時我不知道是什么原因，論業(yè)績我不是最好的，但是可以說是屬于前三名的，當時不清楚的，等我離開這家民營公司的時候，我才發(fā)現(xiàn)當時是我的思維方式比別人要強，讓老板認為這是對的。是呀，當時從心態(tài)的高度上，我能看到自己的現(xiàn)狀，所以我當時不僅用了行動，而且我的思考幫了我的忙。想來，我覺得一個人思維決定他的做事的方法；以及成就其工作大小的最大動力，因為思維的快速決定了結(jié)果，這是一個有點現(xiàn)實的答案，但我相信這是正確的，我們知道人的能力有大小之分，但是思維的高低是需要不斷地進行反復(fù)思考的，我勤于思，勤于做，兩者結(jié)合起來就能縮小與當時環(huán)境的差距。所以在20的時候，我是用思考戰(zhàn)勝了我的競爭者。
三、自己保持好的心態(tài)。
做為一個業(yè)務(wù)人，心態(tài)的好壞，至關(guān)重要，在這一點上，我同樣的做的不錯，2001年雖然苦，但是有我同學對我當時的幫助，我有理由感到我的所有全是為了做好工作，好單純的想法，所以，整個的2001年，培養(yǎng)了我好的心態(tài)，直到現(xiàn)在我的心態(tài)始終能保持良好的狀態(tài)，我沒有進入過大公司，三年多我一直是在民營公司內(nèi)打工，所以良好的工作狀態(tài)，讓我學會了務(wù)實。年7月份期間的心態(tài)不太好，是因為我的業(yè)績不好，給了我最沉重的一擊。但我當時只有忍了，也沒有去找萬個理由，原因是出在我身上，我沒把責任放在客觀條件上，但是這一點，我看到了我身邊的人，會找盡借口的。所以保持良好的心態(tài)，啟發(fā)著我做業(yè)務(wù)的熱情不減，而且對工作還是蠻有***的。
做一個班主任演講稿篇九
生、老、病、死是每個人都必經(jīng)的過程;況且，人吃五谷雜糧，哪有不生病的道理!即使打再多的預(yù)防針、吃再多的補品，也是會面臨到生病的時候。最近，我的好朋友突然生病了，這讓我很擔心!在得知他只是小感冒后，我才放下心中的那塊大石頭。
現(xiàn)在回想起來，小學二年級那一次生病的經(jīng)驗，至今還是令我印象深刻。原本只是發(fā)燒，學校通知家長帶回休息。媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生看了很久，對著身后的媽媽說：“是腸病毒。”媽媽一臉不敢置信，用有點擅抖的聲音問了一句：“醫(yī)生，確定嗎?”看到醫(yī)生很肯定的點頭后，媽媽的臉色變得很難看。尤其是聽到腸病毒沒有藥醫(yī)后，媽媽的表情像是世界末日一樣，連我都跟著害怕起來。
大概是看到我驚恐的表情，我看到媽媽故做鎮(zhèn)定的帶我走出診所，把我送回家后她到學校去跟老師報告這件事情。果然跟媽媽猜的一樣，我必須在家休息一個星期!我本來還很高興不用去上學，但是當我喉嚨愈來愈不舒服，頭昏腦漲到連電視都沒辦法看的時候，我這才嘗到生病的痛苦滋味。
尤其是到第二天連東西都沒辦法吃的時候，雖然媽媽買了我最喜歡的布丁讓我當主餐，但我突然好想吃白米飯，無奈事與愿違，我終于知道什么叫“食不下咽”。所幸我的抵抗力還是打敗了腸病毒，和它斗了四天后，我終于康復(fù)了。
雖然生病是無法預(yù)期與避免的事情;但是，一不注意，它可能會奪走你的性命。我希望所有人都能注意自己的健康，盡量不挑食、不要太晚睡覺……等等，因為這樣才能增加我們的抵抗力。雖然我們不可能不生病，但是至少可以減少讓自己生病的機會。有句話說：“身體發(fā)膚受之父母”。讓自己成為一個健康的人，才是報答父母恩惠的最佳方法!我希望我能健健康康的，不要生病，因為我不想再看到爸爸媽媽因為我生病而擔心。
做一個班主任演講稿篇十
有一句話這樣說道：有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；沒有班主任在，學生能做好，這個班主任是優(yōu)秀的；有班主任在，學生卻不能做好，這個班主任是不合格的。我是無比信奉這句話的。作為班主任，我們的一舉一動一言一行時時刻刻在影響著我們的學生。有人說學生是班主任的影子，時間長了，學生和你，從性格到言行舉止，從看問題的角度到處理問題的方法，都會越來越接近。所以身為班主任，我們第一點要做到的就是以身作則。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應(yīng)當是這種人?！卑嘀魅蔚牡匚辉趯W生心目中是至高無上的，班主任的話對學生是最具號召力的。在眾多任課教師中，學生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。
作為一名合格的人民教師，首先得熱愛本職工作。只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中，以校為家，愛生如子。作為班主任，要作好自己的工作，就必須善于研究學生的生理特點、心理特征和行為習慣，善于了解學生、熱愛學生、關(guān)心和幫助學生，和學生打成一片，學生才能親其師，信其道。其次，作為班主任在班級治理中，要熟悉到教師與學生在人格與地位上是平等的關(guān)系，尊重學生，學會與學生交朋友。
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，當代學生的'思想意識也在不斷發(fā)生著變化。在教育教學工作中，班主任肩負的使命既光榮又神圣，班主任不僅應(yīng)是一名好老師，學生的良師益友，而且非凡是要關(guān)心學生的全面發(fā)展，加強每一個學生的素質(zhì)教育，真正成為學生健康成長的引路人。引導(dǎo)學生在德、學生學好每門課，牢固把握各科知識，班主任要給全體學生以真誠的愛，要端平一碗感情的水，這是提高學生素質(zhì)的前提條件。
在校內(nèi)，對學生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關(guān)健，班主任與科任教師共同對學生進行教育，班主任是核心，起著協(xié)調(diào)、組織和領(lǐng)導(dǎo)的作用。要帶好一個班集體，就必須和每一位任課教師密切配合，這樣，才能全面了解和把握每一位學生的具體情況。俗話說得好，眾人拾柴火焰高。科任老師和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
要培養(yǎng)班風，首先要確定班級奮斗目標，它是一個班級的努力方向，班主任要把全班學生的心凝聚起來，靠的就是目標，經(jīng)常開展活動，創(chuàng)造良好的氛圍，給學生以榮譽感，從小培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
在教育教學中，常有學生犯這樣那樣的錯誤，我們不能因為學生的錯誤就對學生辱罵或進行體罰，對學生的辱罵就是心靈施暴，它可使學生的人格受到欺侮，嚴重的可造成其他后果。我們班主任應(yīng)時時注重不要給學生施暴。前蘇聯(lián)聞名教育家蘇霍姆林斯基曾說過，自尊心是一種常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任學生，只有尊重學生人格，顧及學生的自尊心，學生才能信任老師。
課前課后、教室操場、學習生活，懂事也好，滋事也罷，班主任們真心的想讓學生們一切安好。拉扯一把、扶持一段、批評幾回、叮嚀幾句，無不浸透老師殷殷之愛、教導(dǎo)之情。平凡行動易，傾心奉獻難，一顆紅燭心，無悔亦無怨。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇十一
一個沒有任何缺點，完美至極的人，我想只有在童話故事里才看得到吧，活在真實世界的我們絕不可能像童話故事一樣毫無缺點，也是因為我們有這些缺點才可以造就出更好的我們，面對自己的缺點，讓自己變成一個更好的人。
“自信”我的致命傷，我沒自信，我害怕聽到別人對我的耳語，我更害怕別人對我的一些小動作，我怕是不是我有哪里做不好，才會讓他對我這樣。我沒有自信，我常會認為一些人在講悄悄話是在說我的壞話，雖然他們通常只是在討論東西，而我的錯誤解讀常常讓我把自己搞得渾身不舒服。
我想變成一個更好的人，我想把我的這個壞毛病徹底得根治，我首要做的就是把自己做好，不要讓別人扯后腿，讓大家都能肯定我，我想這么做就不會在有人在背后說我的壞話，也不會再有人在我面前做一些小動作，讓我脫胎換骨，變成一個信心滿滿的人。
讓自己變得更好，讓自己更能取得別人的贊同，一切的一切全都要靠自己的努力，我是這么想的。
做一個班主任演講稿篇十二
親愛的同學們，大家好：
因此，看到大家時，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著向往，一樣被夢想征服了!
青春的故事總有其相似性，記得當初我讀高中的時候，我喜歡激蕩、冒險的生活。幾乎所有的同學和老師都認為我的夢想是當一位水手，而我自己也這樣想。所以，當我考上大學后，就一心一意地想要考個海洋學校，奔波在祖國大海澎湃的第一線，把我的熱情貢獻給祖國。但是為什么我現(xiàn)在不在船舶上工作呢?是什么改變了我的初衷呢?我看到，每天，我們身邊這個世界都在發(fā)生著希奇古怪的事情：有人發(fā)財了，有人被抓了，有人升學了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活著，有人死了……我還看到，我們的孩子窮得上不起學，只能靠一塊一塊地搬磚頭養(yǎng)家糊口;我們的家長為孩子拼死拼活地工作著，給孩子吃最好的自己卻躲在一邊喝鹽泡飯;我看到，路邊殘廢的孩子一臉莊嚴地坐在地上，彈著樂器，仿佛根本就不是一個乞丐;還有，一個穿著破爛的小女孩正背著一個比她更小的孩子給人擦皮鞋;我看到，福利院里的兒童們在六一兒童節(jié)的時候艱難的扭動著身軀，給自己的養(yǎng)父養(yǎng)母和老師跳舞、唱歌。他們的聲音久久在我的耳旁回響：“我沒有爸爸，也沒有媽媽，兒童福利院就是我的家……”不知道什么時候，我愿意做一名教師，因為我可以幫助許多孩子實現(xiàn)他們的夢想，讓他們將來少經(jīng)歷點人生的苦難和傷痛。
所以，我有機會站在這里，成為你們的老師?，F(xiàn)在，我小心翼翼的把你們的夢想捧在手上，每一個都是那么珍貴，那么沉重。對于那些穿著名牌，打扮時髦，出手闊綽的孩子來說，我喜歡你們的樸素;對于那些饑寒交迫，衣食無著，艱難度日的孩子們來說，我慶幸你們的幸福。也許，你們每一個人并不是最富有的，也不是最嬌慣的，但是，正因為如此，我們才可以挽起袖子，用自己的雙手，好好拼一場!我們不靠父母的呵護，我們不靠家庭的護航，我們要做獨立自強的孩子，我們要親手實現(xiàn)自己的夢想!
夢想，是我們這個班的名字。多好的名字啊!人人都有夢想，可是，很多時候，他們都放棄了自己的夢想，去追逐所謂的輕松和快樂，等到時光過去，學業(yè)未成，他們的夢想已經(jīng)被自己奪走了。有一首廣告歌讓我聽了非常感動，它說：“把青春還給老人，把美麗還給女人”，失去的東西真的能還嗎?我不想在夢想班畢業(yè)的時候，大家都苦笑著說：“把夢想還給我們!”
也許，我們的夢想離我們還很遠，也許，身旁不斷有同齡人過著看起來很輕松的生活。但是，要成大事，夢想班就必須堅定信念，用自己選擇的方式學習生活。其實，高中階段的學習對于你們來說，有苦也有甜，如何從挫折中爬起來，如何從驕傲中冷靜下來，都是我們需要學習的課程。假如，假如有一天，你感到迷茫的時候，你開始灰心的時候，你對自己產(chǎn)生懷疑的時候，對自己大吼一聲：把夢想還給我們!那么，就能把夢想從那個更軟弱、更消沉、更虛榮的自己手中奪回來!
學習成功的秘訣，在于和自己的斗爭。同學們都已經(jīng)具有明辨是非的能力，那么現(xiàn)在就開始行動起來吧。今天xx月19日是我們夢想起飛的日子，四年后的六月，看我們夢想成真!
謝謝大家!
做一個班主任演講稿篇十三
各位老師，親愛的同學，大家好！
范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞，受同學夸贊，讓家長寬心的人；或許你在學習方面有困難，你是否想過，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；或許你各個方面都很優(yōu)秀，知識無窮盡，志當存高遠。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們，在你們求學的旅程中，你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。教書育人是我們神圣的天職，學生是我們服務(wù)的對象，我們要把整個身心奉獻給可親可愛的學生們，奉獻給祖國的教育事業(yè)。三尺講臺，傳播文明薪火；用人格影響人格，用愛心喚起信心，用智慧啟迪智慧，用意志砥礪意志，這將是我們不懈的追求。
作為一名班主任，我希望同學們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固執(zhí)，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
在這里，送給同學們四句詩，與同學們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W們在新學期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
相信在新的學期里，這四句詩會伴隨同學們?nèi)〉酶蟮倪M步。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
在新學期里，祝同學們，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識的真諦，立鴻鵠之志，拼搏進取，再創(chuàng)佳績！祝老師們工作順利，和諧共進！
老師想對學生說的話。
教書這門職業(yè)，雖辛苦而清貧，但它遠離銅臭，常伴書香，它的優(yōu)點是其它很多職業(yè)沒有的。作為一個老師，享受過源自學生的快樂，有時也為了學生生氣。生氣時自然心里不痛快，只是事后想想，他們還只是少不更事的孩子呢，慢慢調(diào)整好自己的心態(tài)，也就不再跟學生計較。
看到現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，我很想對學生說說自己的心里話。
世上的每個人都不簡單。你想過你是誰嗎？你是誰？你是生命的一個奇跡！世上只有唯一的一個你，一個獨特的、不可復(fù)制的你！你之前，世界上絕不會有個如你一樣的你；你之后，也不會再出現(xiàn)一個同樣的你。對你自己而言，你是那么重要；對你父母而言，你是他們心目中最重要的人物。你的生命不只屬于你自己，也屬于創(chuàng)造出你、熱愛著你的人。
你將是個怎樣的人？你將會有怎樣的人生？這得由你自己決定。你的選擇將決定你的命運。
如果你愛惜生命，熱愛學習，有對美好生活的追求，有遠大的生活目標，你的生活將充滿希望，你的前程將難以估量。
如果你抱著游戲人生的態(tài)度，浪費時間，荒廢學業(yè)，你將一生平淡，庸庸碌碌，人生的輝煌燦爛將與你無緣。
相信每個人都希望活得幸福快樂，學有所成。有一首歌里唱得好：“你們現(xiàn)在是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。”要想不虛此生，活得幸?？鞓罚偸且冻鲂燎诘暮顾?。一些基本的要求是容易做到的，如誠實善良，好好珍惜美好時光，遵守紀律，熱愛學習，堅持完成作業(yè)。較高的要求也要盡力去做，如永遠鞭策自己向上，努力克服學習上的困難，改正懶惰、浮躁、驕橫等壞毛病，樹立健康良好的心態(tài)。為了自己一生的幸福，付出些代價是值得的。
爸媽辛苦掙扎，望子成龍，其心可憫；老師恨鐵不成鋼，一片丹心，日月可鑒！每個學生都有自己的特長，多希望孩子們能認識到自己的才能，記住自己的責任。學生如果只是一天到晚只是瞎鬧，不聽教誨，惹人生氣，爸媽責怪，老師批評，都是希望你們聽話，優(yōu)秀，成才。
你們現(xiàn)在有很優(yōu)越的學習條件，生活安定，社會發(fā)展，科學昌明……你周圍的外界誘惑也確實很多，網(wǎng)絡(luò)、社會上不好讀書的氛圍……關(guān)鍵在你自己，你能有自己的選擇和判斷嗎？你能左右自己的意志嗎？堅持自己的原則，不隨波逐流，始終朝著自己的目標前行。這樣的你，若干年后，一定會讓人刮目相看的！
“千里之行，始于足下”。打好基礎(chǔ)最關(guān)鍵?；A(chǔ)不牢實，以后怎么能在社會上好好立足？你們現(xiàn)在正是打好人生基礎(chǔ)的時候。各科基礎(chǔ)知識，運用所學知識的基本技能，與人相處的藝術(shù)，良好品德的培養(yǎng)，個人修養(yǎng)的積累——各種知識技能都會在學習中得到。人生如棋局，步步得走好。生活就得一步一個腳印地奮斗。我們從無知到有知，從稚嫩到成熟，最后才會成功。希望你們都能留下堅實的足印，讓自己生活經(jīng)歷中的每一步都更精彩，從點點滴滴做起，一步一個腳印地向著你的宏偉目標邁進吧。千萬別讓自己一生的黃金時期留下空白和遺憾！
人生匆匆，時光不再！相處幾年，我們也將天各一方。我又會迎來又一批學生，希望那時能對他們說，你們曾經(jīng)多么優(yōu)秀！（這里的優(yōu)秀不單指學習成績包括好多方面）。
做一個班主任演講稿篇十四
我的體質(zhì)較差，生完孩子后一直疾病纏身，很是痛苦，初聽又要做班主任真是害怕，因為據(jù)我以往的經(jīng)驗和他人的寫照，班主任很苦很累，時不時還會發(fā)火，我不怕做事，就怕發(fā)火，那可是個傷身勞神的活。可是后來想通了，人家不總是說要嚴而不厲嗎？常言道“十年樹木，百年樹人?！笨磥碜鋈艘膊皇且货矶偷模鳛榻逃叩糜心托?。發(fā)火解決不了問題。所以，一年中，雖然還是不可避免會發(fā)火，但我更多的學會了棘手的問題緩一緩，給自己也給學生冷靜的機會。再說，我人小，正面沖突可保不定我肯定贏。
“對待學生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子?！?BR> 每每想到這句話，我仍然感動，因為話語中對學生真誠的愛足以讓人震撼！也讓我明白了，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。
我實在說不清，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰且略帶嘲諷的話語留給這些陽光少年永恒的記憶的將會是什么，但我也曾經(jīng)年少，多少了解個中滋味。雖然我跟學生說：“要感謝諷刺挖苦你的老師，是他們讓你懂得自尊自愛。”但我知道要接受這樣的老師，實在太難，也許很多時候它起到的是反作用。理解孩子，其實我們能夠做到，不能做到的是放下功利心。
開家長會或跟家長個別交流時，我總是把孩子的想法，行為告訴他們，讓他們感受到孩子對他們是多么期待，多么想表現(xiàn)好，只是他們沒有堅持的毅力，需要家長們的關(guān)心和幫助，而這個關(guān)心不是考了幾分，幫助不是數(shù)落幾句，應(yīng)該是實實在在的。我會用校信通發(fā)給他們一些實用的教育方法，與孩子的溝通方法等等。
做一個班主任演講稿篇十五
在工作實踐中，我的體會是：平等贏得真誠，真誠引發(fā)興趣，興趣創(chuàng)造成功!
蘇霍姆林斯基說過：“教師不僅要成為一個教導(dǎo)者，而且還要成為學生的朋友，一起感受歡樂和憂愁;要忘記自己是個教師，而這時，孩子才會把一切都告訴他?！卑嘀魅我蔀榘嗉w的一員，平等公正地對待每一個學生，才能創(chuàng)建一個良好的班集體。我在剛接班時，學生們經(jīng)常因一些小事向我告狀，我并沒有嫌煩而草率處理。
我想：他們來告狀，起碼說明他們覺得我能給他們一個公正的處理，這正是樹立班主任威信的好機會。我就一點一點地告訴他們什么是對的、什么是錯的，對在哪里、錯在何處。
學生是成長中的孩子，犯錯誤是再正常不過的事了。而我的任務(wù)就是讓他們在辨別真與假、美與丑、善與惡的過程中不斷成長!我要讓他們從這些小的不能再小的小事中，悟出大道理!漸漸地，告狀的少了，他們學會了互相謙讓，互相幫助，班級形成了一種正氣。
“教師要把學生造成一種什么人，自己就應(yīng)當是什么人?！庇幸淮紊贤暾n，我隨手把粉筆頭扔到了地上，一位同學馬上說道：“老師，你往地上扔粉筆?！绷硪晃煌瑢W說：“她是老師，你管的著嗎?”我走過去，把粉筆撿起來，說：“那位同學批評的對，我也不該往地上扔粉筆，謝謝你的提醒?！蓖瑢W們都很驚訝，用異樣的眼光看著我。我對他們說：“我和你們在這點上是平等的，有了錯誤也要改正。”身教總是重于言教，榜樣的力量是無窮的。學生們的心中都有一桿秤，他們見我能和他們平等相待，有什么話都愿意和我說，我和學生們成了好朋友，我用平等贏得了學生們真誠的'心!
做一個班主任演講稿篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
歡迎同學們又回到闊別已久的校園！告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，這是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。
如今我們已站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。俗話說：良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)呢？在這里，我向同學們提議，請同學們記一記。
新學期希望每個同學把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。讀書需要用心，處處用心皆學問。只要用心做人，做學問，才能有所成。
吧，不打游戲；在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養(yǎng)自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學們才能更好的投入學習。新學期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，團結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇十七
老師，親愛的同學們：
大家好！
以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的x，讓驛動的心渴望飛翔。當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看······直到第二天早上，我來教室時，您還關(guān)心的問我，身體好些了嗎?是您，對我生活上無微不至的關(guān)懷，如春風般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。望著您，我真想說:“多謝您，老師!”
當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學習的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標。
食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照，老師的度量。
讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福。我的演講完畢，多謝大家！
做一個班主任演講稿篇十八
各位老師，各位同學：
近日美國的籃球巨星邁克爾·喬丹到中國訪問。許多人都知道：邁克爾·喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊后，他率領(lǐng)球隊6次獲得nba總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像?？赏瑢W們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎？喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄?！边@就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末復(fù)習。特別是六年級的學生不久將會面對畢業(yè)考試。每到這時，總有一些同學擔心自己沒復(fù)習好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗；而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標，最后體驗到了成功的喜悅。同學們，你是怎樣對待失敗的的？你是不是也象邁克爾·喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對未來所追求的目標永不放棄？是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學習熱情，就一定會獲得成功。
當然，我們還得注意掌握正確的學習方法。
首先，我們在上課的時候應(yīng)該專心致志地聽課，老師所說的每一個細節(jié)，每一個難點都應(yīng)牢牢地記住。對于內(nèi)容多又重要的知識可以記下來。
第二，積極地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學習活動。要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于思考并解決問題。
第三，不僅要聽好課，還要養(yǎng)成課前預(yù)習，課后復(fù)習的好習慣。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時間應(yīng)該用來預(yù)習和復(fù)習。把在課堂上學的反復(fù)復(fù)習幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習并不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應(yīng)該把新知識掌握。不僅要復(fù)習，還要在復(fù)習后預(yù)習一下明天要學的東西，這樣事先知道了底，學習時就不用那么吃力了，而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書，周末可以看一些時事、科學教育性的節(jié)目，可以增長見識，豐富閱歷。
記得有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹?！敝R是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復(fù)習，知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功！讓自己開心，老師和家長放心！
我的講話完了，謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家好！
有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我愛我們美麗的學校。
記得讀大學時，我曾對我的未來充滿希翼，憧憬和遐想，想用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。20××年9月，我應(yīng)聘到了××三中，那時所私立學校，在那里我成了一名被人們譽為光榮的人民教師。
當真正走上工作崗位以后，我在那里切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖。后來，我通過自己的考試，進入了我們西湖區(qū)干家巷小學。我知道，我不能丟棄我的教書生活，我離不開孩子們。在這里，我倍感溫暖，周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我，和學生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。
一天又一天，一年又一年。時光流轉(zhuǎn)，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了近四年，四年的教學生活，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生。
當在一個春天，我從一個不愛學習的學生臉上讀到笑靨，當在一個清晨，我聽到一個學生說“我錯了”，當在一個黃昏，我聽到一個學生說“我會努力”，那真的是一種幸福。
每當這個時候，我的心里就會美滋滋餓，我希望我是培育孩子，不輕易說“不”，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目的光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀！
當在每各教師節(jié)的日子里，我收到學生們給我的一束束花，一張張賀卡；當在中秋團圓的日子里，接到學生打來的電話，發(fā)來的短信；當在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠的老師和朋友。請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根須；即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。
每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師？我無數(shù)次地問自己：
是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的作文。是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國。是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說；是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞；是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。
捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光，我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，創(chuàng)造人生最燦爛的風景。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好，我叫孫宜琳，來自四年級四班，今天我演講的題目是《夸夸我的魏老師》。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這大概就是對老師最好的贊美了吧，可是我覺得更多的是對老師人生的寫照。
在我記憶的深處，老師早已成為我學習的指明燈、生活的領(lǐng)路人、奮斗的目標，五年來我遇到過許多的優(yōu)秀教師，但是有一位使我終身難忘，她平凡而又偉大，就是我現(xiàn)在班主任魏建老師。
教誨如春風，師恩似海深。魏老師是從三年級起開始擔當我們的班主任、教我們數(shù)學。她有高高的個子、會說話的眼睛，從頭到腳全身散發(fā)著青春的活力。關(guān)于我們，老師花了不少的心思，她就像媽媽，不只是教我們知識，灌溉我們成長?？荚嚽敖o我們鼓勁；比賽時給我們加油；遇到困難是鼓勵我們清除雜念，了調(diào)動我們學習的積極性，她想出來了許多好辦法，都很新鮮有趣；當我們成功時，她會讓我們不要驕傲，她卻好像比我們還高興；我們出了問題，她卻比我們還著急。魏老師最大的特點就是決不會死板地上一節(jié)課，而是用她獨特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們，她提的問題新鮮有趣，我們一個都不愿意放過，心里都希望讓自己回答老師的問題。
就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺得時間過得太快了，總想再多上一會兒。每一節(jié)數(shù)學課上，老師講的每一個細節(jié)，我都仔細傾聽，一個也不愿意放過。于是，老師的課成了我們的一種享受。
最后我想用一首無題詩來結(jié)束我的演講：風雨潤桃李，黑白畫春秋。誰知鬢上雪，日月漸入無。
謝謝大家！
做一個班主任演講稿篇二十一
評委老師們：
我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是，從教來，數(shù)多年擔任班主任工作。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說不完的故事。
在我眼里，每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護。當了9班的班主任，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛來時的一個故事，常言道“棍棒出孝子，嚴師出高徒”，我必須嚴厲點，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫巴哈丁，他學習成績不好，經(jīng)常沒事找事欺負同學，搞惡作劇，全班同學都不太喜歡他。一次，他又欺負了班里的同學，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我。當時我被氣壞了。
這件事之后。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時總是發(fā)脾氣，而對于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺負同學。他每天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。
可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威”的我，該是我好好反省的時候了。我決定找巴哈丁同學好好的談一談。
那天晚上放學，我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語訓(xùn)斥他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以后的你?！弊詈筮€問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會喜歡我嗎？”我當時毫不猶豫地回答：“我會，我會把你看成我最好的朋友”。
這件事已過去了，但這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時刻鞭策著我以后的班主任工作，時時提醒我即使再調(diào)皮孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。只有理解了這一點，才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵，只有這樣，學生才會“親其師，信其道”。學生才能成為自己所期望的人。同時，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學生，尊重自己的學生，理解自己的學生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學生喜歡的好老師。
因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。我始終堅信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
一份耕耘，一份收獲，耕耘的好，收獲會更好，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷向新的目標邁進。