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班干部主要事跡材料篇一
xxx同學在保證學習成績優(yōu)秀的狀況下還用心參與多種比賽，全面發(fā)展。在20xx年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒a組優(yōu)秀演唱獎；20xx年10月在央視《激情廣場》（xx專場）中表演獨唱節(jié)目；20xx年在xx市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出；20xx年-20xx年在xx市廣播電臺少兒節(jié)目中多次擔任特邀節(jié)目小主持；2008年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎；2007年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優(yōu)異成績；20xx年在慶祝xx市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優(yōu)秀獎；20xx年在xx市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎；20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演；20xx年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場文化活動演出活動；20xx年在xx市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中，為多個系統及單位擔任童聲領唱；除了這些比賽外，她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次；參加20xx年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合潛質強，同時也鍛煉了她，使其有了一個更高的騰飛平臺。
總之，xxx同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關心群眾、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。
班干部主要事跡材料篇二
男1991年5月出生擔任*學院機電工程學院,b10機械設計制造及其自動化*班宿舍長。自20xx年9月11號入校以來我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度做好模范帶頭作用。平時能夠協助班長、團支書妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。我思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議，并以身作則帶領班級體勤奮向上。作為班級班干部中的一員，我認真組織好每周四下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。我從小志向遠大，思想優(yōu)秀成績優(yōu)異，爭做一名可持續(xù)發(fā)展的人才，勵志報效國家，造福人民。我熱愛并擁護黨和政府領導，思想品德優(yōu)秀，品行端正，本學年已完成黨課學習，且積極向黨組織靠攏，為早日成為一名光榮的優(yōu)秀黨員而不斷努力。我有理想，有目標，積極向上，并從各方面全面要求自己做一個對社會有用的人。
二、認真學習，努力工作。
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生干部權利損害班級利益。平時努力做好宿舍每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草宿舍的各項規(guī)章制度，安排宿舍值勤。我不僅能積極完成好宿舍的工作，也能積極主動的協助班長做好班里的工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。作為班干部，具有二重身份，在宿舍和班級之間難免會引起一些矛盾沖突，但總能本著集體利益優(yōu)先的態(tài)度很好的解決這些問題，做到宿舍、班級工作兩不誤。
在班級里，我是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時我也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便提出讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。本人能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我就養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。
四、宿舍管理，以身作則。
大學生是個特殊的社會群體，大學生宿舍是這一特殊群體成員學習、生活、休息和業(yè)余活動的綜合場所，是大學生校園文化生活的重要地方。大學生宿舍管理得如何，直接關系到宿舍精神文明建設，直接關系到宿舍生活的正常進行。而應對著這新時期的大學生宿舍管理問題，我總結出以下幾點管理方法：(1)以身作則，只有自己先帶頭搞，其余的人才會跟著你來做。(2)制定一份合理的值日表，值日表就想法律一樣，沒有的話東一天，西一天，或者根本沒人搞，但有了的話就算值日生忘了，其他人也可以提醒。(3)對活動、會議、作業(yè)一類要做到心里有數，適當提醒舍友。
五、積極投身社會實踐工作。
今年暑假，為了比較深入地了解社會，鍛煉自己，我和幾個同學一起去了廣鋁集團打暑期工。參加社會實踐使我明白:大學生社會實踐是引導我們走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升知識和豐富閱歷的有效途徑。社會實踐不但拉近了我們與社會的距離，還開拓了我們的視野。在社會大講堂那片廣闊的天地里，我們的人身價值得到了體現，實踐為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想誰都很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
六、天行健，君子以自強不息。
在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，我清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識，全力打造一個通古博今的全新自我。同時，我始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。只有自己奮發(fā)向上、努力學習，才能引導更多的學生參與其中。不僅對于自己，而且對于全班來說都是一件百利而無一害的好事。蘇軾說過“古之成大事者，不惟有驚世之才，亦惟有堅韌不拔之志?！彼晕蚁嘈排陀惺斋@，付出就有回報。
七、承前啟后，發(fā)揚光大。
勝不驕，敗不餒。我一定盡我所能，為宿舍為班級謀福利。
班干部主要事跡材料篇三
xxx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時刻。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能及時的進入教室，她還擔當起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時，xxx同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時刻，但她毫無怨言，她經常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會用心主動地利用課外時刻，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
班干部主要事跡材料篇四
xx是柏山小學六年級學生，今年十三歲，現任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農村。她是一個品學兼優(yōu)的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學生的楷模。有關她的事跡很多，在此僅列舉部分簡略介紹。
一、優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。
xx同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生，優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。
二、樂于助人、是老師的好助手。
xx同學在學習和生活中曾無數次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。
在一次數學測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂。”功夫不負有心人，下一單元檢測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
xx同學不但關心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。
三、xx同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外干農活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。
總之：xx同學愛學習、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優(yōu)的好學生，班級的好干部。
班干部主要事跡材料篇五
我是**班的學生，我叫，在班級選舉中一直當選為班委。曾任班級職務。大一進學校后成功面試學生會成為**部干事之一，在一年后又成功競選成為**部部長。在新生入學后，我又成功當選學生輔導員，不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優(yōu)秀學生干部”標兵。
作為一名學生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干、團干的身份，積極投身于團學工作中去。現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：
一、思想政治方面。
作為一名學生干部和兩年的團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學生干部培訓，青年馬克思主義培訓并取得結業(yè)證書。通過各方面的考核，這學期，我已經發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。
思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“兩會”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的四政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的團學干部。
二、在工作方面。
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。
作為科技實踐部干事之一，我配合部長開展各項部門活動，積極鍛煉自己增加各方面經驗和能力;作為科技實踐部部長，我不斷組織各種新的學生活動，如：銀色家園活動、寒暑假“三下鄉(xiāng)”活動、導乘義工活動等等。號召廣大同學們積極參與其中，豐富我們的大學生活。
三、在生活方面。
在生活中，我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的學生干部。
四、個人自身方面。
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去!名副其實，不負眾望!
班干部主要事跡材料篇六
現將她的先進事跡概述如下:。
一、熱情樂觀、尊師守紀。
x同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜歡閱讀當代優(yōu)秀的勵志書籍，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，x同學發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張瀛取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
二、學習勤奮，成績優(yōu)異。
進入初中以來，x同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。現實生活中她還以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每到開學，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級前列;從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;多年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經常說:“我的未來在明天?！?BR> 同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
三、積極認真，工作出色。
雖然x同學學習刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。
另一方面她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學“學雷鋒”做好事，組織同學向本班的貧困學生捐款等。在x同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
在擔任副班長的角色下，她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作，她始終堅持早到操場，組織和整隊，因而，她班的每次出操整隊最迅速最整齊，多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一起訓練，在她的帶領下，在同學們的積極努力配合下，她們班在比賽中奪得了第一名好成績，受到了學校獎勵，更重要的是通過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心，激勵了全班同學的士氣。
在學校安排的工作中，無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手，還是學校參加的各項文藝匯演，她都會積極主動參加，并認真的完成好。
四、關心班級、愛護公物。(面試網)。
x同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能及時的進入教室，她還擔當起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時，x同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她經常說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
五、敬愛父母，家庭和睦。
x同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。身為教師的父親，對她也更是能嚴格要求，倍加愛護。加之父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是工薪階層，她也許物質生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
六、全面發(fā)展，綜合提高。
x同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下還積極參與多種比賽，全面發(fā)展。在20xx年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒a組優(yōu)秀演唱獎;20xx年10月在央視《激情廣場》(專場)中表演獨唱節(jié)目;20xx年在xx市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;20xx年--20xx年在xx市廣播電臺少兒節(jié)目中多次擔任特邀節(jié)目小主持;20xx年在第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎;20xx年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優(yōu)異成績;20xx年在慶祝xx市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優(yōu)秀獎;20xx年在xx市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;20xx年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場文化活動演出活動;20xx年在xx市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中，為多個系統及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外，她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加20xx年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合能力強，同時也鍛煉了她，使其有了一個更高的騰飛平臺。
總之，x同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關心集體、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。
班干部主要事跡材料篇七
我叫xx，來自池州貴池城區(qū)，良好的家庭教育環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦刻苦的精神，我以優(yōu)異的中考成績被貴池中學錄取。進校后，在高中學習階段我無論在學習上還是班級工作治理中都取得了很好的成績。
高一進學之初，我以個人良好的氣質和班主任朱老師的信任，擔任了全校軍訓時班級方隊的指導員。在軍訓生活中，我表現十分出色，受到了軍訓教官和班主任朱老師的表揚。軍訓生活結束之后，在全班同學的信任和肯定下我擔任班長一職。我自小學上學到此刻長期擔任班長、學習委員等班干職務的經歷使我深刻意識到一個優(yōu)秀的班干對一個班級發(fā)展的重要性，為此我始終嚴格的要求自我，不斷的完善自我。
我在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。我堅持以一名優(yōu)秀學生干部的標準來要求自我，來規(guī)范自我的言行，時刻不忘進步自我的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我對自我嚴格要求，遵紀遵法，遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，老實取信是我最大的特點。
作為學生，學習也是十分重要的，在學習上，我已經養(yǎng)成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發(fā)現題目并對其進行深進細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸構成了嚴謹、靈敏的思維習慣，這對我的學習有很大幫忙。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，構成了規(guī)律性的熟悉，不但進步了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫忙同學共同進步，使我個人在同學中的威信不斷進步。
二年的高中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神，能夠坦然應對學習中的困難和挫折并迎刃而解。二年來，我的學習成績一向名列年級前列并不斷進步。我以為學習是一件十分有樂趣的事，學習中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取優(yōu)異的成績，使我的思維潛力和水平得到很大進步。
我個性喜歡體育運動，在繁忙的學習之余，用心參加各項體育活動。我酷愛籃球，在班級中成立了籃球隊，帶領同學們用心參加體育鍛煉。我也從各項體育活動中得到了鍛煉，進步了我的體育運動和組織治理潛力。在學校各類體育比賽中都能找到我的影子，在20秋季田徑運動會比賽中，我榮獲男丙組鉛球比賽第二名，為班級贏得了榮譽。
綜上所述，我是一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上用心負責，注重團隊合作；生活上作風簡單，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。
最后，我個性感謝學校領導和老師們對我的親切關懷教導，同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫忙。今后，我將會更加嚴格的要求自我，用優(yōu)異的成績見證自我青春的無悔。
班干部主要事跡材料篇八
女漢族師范大學人文學院xx級漢語言文學系行政文秘二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記?？炭鄬W習成績優(yōu)異在團的工作中她認真負責開拓創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)自我完善自我。
一、創(chuàng)新理念，積極工作。
在暑期實踐活動中，經過她前期的聯系、準備及申請等工作，由她帶領的落實科學發(fā)展觀，牽手圓夢傳愛心人文學院團總支、學生會暑期義務支教調研隊與煙臺大學陽光古驛支教隊一起，深入農村支教調研。在實踐活動中展現的組織才能，得到了電視臺生活1+1欄目的重視，并獲得了學校、學院領導的一致好評，在全校暑期實踐總結表彰中獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀團隊獎。
在擔任團總支副書記后積極帶領全院10個社團開展包括輪滑協會、采薇書畫社活動，她以志愿者的身份參加了奧運會火炬接力傳遞、xx省郁金香節(jié)等活動，新成立的青年志愿者協會人文分會也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著的成績。
二、嚴格要求，刻苦學習。
在學習上，從大一至今，學習成績在班級一直很優(yōu)秀，個人積極要求進步，并培養(yǎng)自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發(fā)展，并多次榮獲學校全優(yōu)獎學金、單項獎學金;工作中，她的努力得到了學校、學院的肯定，在過去的三年中，她被學校評為民族知識競賽冠軍、迎新晚會表演二等獎、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、高原紅網站優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀先進個人、奧運服飾設計大賽優(yōu)秀表演者中國大學生自強之星提名獎等獎項;生活上，她嚴格要求自己，在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅，在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰(zhàn)，向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。
三、充滿活力，追求卓越。
隨著自身工作經驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結合學院團總支、學生會情況，提出了務實、服務、創(chuàng)新的團隊理念，在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展，積極協助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優(yōu)異的成績。在班級，她是一名普通的班干部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。
她始終以業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨作為要求自己的準則，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，要做就做最好，做到問心無愧是她經常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中，她嚴格要求自己和學生干部始終如一的堅持學生干部宿舍值班制度、班級服務制度、干部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度，為學院學生的學習、生活等起了保障作用;在開展活動過程中，她從不以副書記的身份向學生干部發(fā)號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。
班干部主要事跡材料篇九
雖然xxx同學學習刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的副班長，她能夠發(fā)奮扮演好班主任的助手主角。她一方應對于學校布置的各項任務用心認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。
另一方面她用心出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉潛質，奉獻社會。在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學“學雷鋒”做好事，組織同學向本班的貧困學生捐款等。在xxx同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手主角，充分地展現了自己的工作潛質。
在擔任副班長的主角下，她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作，她始終堅持早到操場，組織和整隊，因而，她班的每次出操整隊最迅速最整齊，多次受到學校好評；在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一齊訓練，在她的帶領下，在同學們的用心發(fā)奮配合下，她們班在比賽中奪得了第一名好成績，受到了學校獎勵，更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心，激勵了全班同學的士氣。
在學校安排的工作中，無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手，還是學校參加的各項文藝匯演，她都會用心主動參加，并認真的完成好。
班干部主要事跡材料篇十
xxx是海宴中心小學五年級的一名學生，是少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)，積極積極，樂于助人，熱愛集體。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成了同學們學習的好榜樣，成了同學中的佼佼者，也成了同學們眼中的名人。
xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。正是因為從一年級堅持到現在，所以她的語文、數學、英語各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高，每次市質檢，她的三科成績在全級總是名列前茅。但她從不驕傲，還堅持不懈地努力，追求更高的目標。因此，她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。
在學校里，xxx是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別認真負責，每天老早回到教室督促同學做好衛(wèi)生值日，檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領巾的情況。然后收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。如果他發(fā)現誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情。為此，全班的作業(yè)書寫都比較好。同學們都很怕她，敬佩她。最后組織同學早讀或復習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到，她像小老師那樣一本正經。學校領導巡堂時，多位領導都對這位優(yōu)秀班長贊不絕口，還在開級會時多次表揚這位班干部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優(yōu)秀班干部”。
她時刻緊記班主任對她們說過的一句話：“我們要的不是一枝獨秀，而是百花齊放”。因此，同學們在學習上有什么困難，她就滿腔熱情地去幫助。有的同學生病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫助其補課，直到趕上為止。她還非常關心班級，當她發(fā)現班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累，還經常告訴同學們一定保持班級衛(wèi)生，遵守班級紀律，同心協力讓“優(yōu)秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。
在她的積極帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗紅領巾等，還和奶奶捶捶背按摩按摩，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，她尊敬老師，和同學團結友愛，還有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不懂的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。有的同學紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；碰到下雨天，陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用，而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽節(jié)，她和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。
在學校的生活中，xxx身為大隊長，她能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛(wèi)生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她的成績突出，表現盡職盡責，得到了學校大隊輔導員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手！
去年，全鎮(zhèn)組織了元旦晚會文藝匯演比賽，學校每天下午、周末都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光。”
憑著她出色的表現和真誠的付出，因此贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛和老師的好評。她先后多次被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀大隊干部”。
班干部主要事跡材料篇十一
該同學刻苦學習，認真工作，發(fā)奮使自己各方面的潛質都得到鍛煉和提高。
在學習方面，勤奮發(fā)奮，刻苦鉆研。學習是一名學生的.頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一齊探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態(tài)度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續(xù)三年被評為校“三好學生”。
在學校組織的各類活動中，都能用心參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生，學習雷鋒精神，每次活動結束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐潛質。認真完成假期的手抄報和小制作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛(wèi)生。
該生不僅僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都用心畫報花、寫字，發(fā)奮為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發(fā)表，多篇習作在寧波晚報上發(fā)表，以上取得的成績，都離不開平時的發(fā)奮和付出。
班干部主要事跡材料篇十二
在學習上，她有一股鉆勁，不向任何難題低頭，有一種“明知山有虎，偏向虎山行”習慣，正是由于這種習慣使她在學習上不斷地進步，幾年來，期期都被評為?！叭脤W生”“優(yōu)秀班干部”，且多次在各類作文大賽中，演講比賽中獲獎。她曾多次義賣《邵陽晚報》進行勤工儉學，用勤工儉學的錢買禮物和家人同學一起看望孤寡老人，慰問留守兒童，用她的'愛溫暖更多的人。她經常參加邵陽市小記者協會的各項活動和社區(qū)的志愿者活動，用她的愛溫暖更多的人。20xx年，被評為湖南省“百佳小記者”。
班干部主要事跡材料篇十三
從小，xxx就對非遺文化十分感興趣，彩紙折藝、紙影戲、剪紙、油紙傘、變臉等都是她的最愛，她立志成為中華非遺文化的小傳承人。她喜歡自己動手去學習，去親身感受。她經常說：“這么精湛的中華非遺文化需要我們去保護，更需要我們去傳承?！背藢W習傳承中華非遺文化外，xxx還是個全面發(fā)展的`好少年，她是同學心中的“小學霸”，多才多藝的“小才女”，師生眼中的“小幫手”，熱心腸的“小姑娘”。
班干部主要事跡材料篇十四
xxx同學是xx小學二（5）班一名學生。熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初他都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，他求知欲強。課堂上，他聽講十分專心，發(fā)言積極，他敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，他像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。
張柯有一個小書柜，精致的`書柜里面裝滿了書：《十萬個為什么》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書?！怯辛诉@些書的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年前五名。張柯同學自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭蒙薄ⅰ皟?yōu)秀班干部”等稱號。
從一年級到二年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有他活躍的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，自習課時，他會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱他為“小老師”。他是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。近來，學校要組織體操比賽，為了排練出高質量體操，他每天大課間都組織學生訓練。別看她每天累得大汗淋漓，他的臉上總掛著微笑。他總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光?！?BR> 班干部主要事跡材料篇十五
程麗，女，1996年1月出生，13歲，擔任程麗中心小學六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
我叫程麗x，是程麗縣程麗小學一名學生，在學校我能夠尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作，對班里的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
我在學校就讀其間，能模范地遵守《小學生守則》、大學生先進個人事跡材料《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。
我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘?，F實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我經常說：“做最好的自己”。
我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。大學生黨員先進事跡我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續(xù)復習。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。
作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年.我愛好廣泛，樂于助人，課下努力發(fā)展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區(qū)人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,十佳大學生先進事跡報告互幫互助.在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生.
我作為值日班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，我就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。
班干部主要事跡材料篇十六
李婉媚是四年級一班的學生。在學校領導和老師的關懷、培養(yǎng)、教育下，她勤奮自立，不斷進取，全面發(fā)展，在班級和學校有較高的威信，是學校公認的好學生。她勤奮學習，善于動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動；關心班集體，樂于助人，是老師的好幫手；興趣廣泛，多才多藝。所以四年來，連續(xù)四次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。2001年被評為校級“十佳少年”。在成績面前，她從不驕傲，她認為，這算不了什么。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還需不斷努力，追求更高的標準。為了追求自己的人生目標，她主要做到了以下幾個方面：
她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、自習紀律、衛(wèi)生清潔等方面的情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，她一直擔任多門功課的科代表。她對自己的工作認真負責，每天及時收發(fā)作業(yè)，檢查同學們的作業(yè)完成情況，并且主動幫助學習差的同學補習功課。學校開展“文明小標兵”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。無論是在學習上，還是在生活上，她處處體貼同學，同學們遇事總愛找她商量。因此，老師們經常夸她是好幫手。她不僅在校是出類拔萃的學生，在家也是媽媽的小幫手。她平時非常體貼、孝敬父母，經常干些力所能及的家務活。每天吃完飯后，就干些力所能及的事，如洗碗、掃地、擦地等等，樣樣都行。
俗語說：“有志不在年高”。別看她年紀小，她卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。功夫不負有心人，幾年來，她多次獲得表彰，如：2001—2004學年獲學?！叭蒙狈Q號以及“優(yōu)秀班干部”的稱號；2003學年獲得了學校“文明小標兵”的稱號；此外，她還多次在校級的征文、演講比賽、能力比賽、各類的尖子比賽中獲得好成績。
她是班里的文藝骨干。每次學校里舉行文藝演出，她都積極參加，并協助文藝委員搞好班級的演出活動。每年“六一”兒童節(jié)，她班總拿校級前三名。2003、2004、2005年鎮(zhèn)政府為慶祝春節(jié)而舉辦的聯歡會，舉行了大型演出。她多次被學校舞蹈隊選中，排練刻苦、動作到位，演出成功，得到了學校領導、老師以及同學們的稱贊，她的課余生活很豐富，經常參加的體育運動也很多。在眾多的運動中，她特別喜歡打乒乓球和跳舞。學校舉辦了興趣班，她也十分樂意參加了舞蹈班，由于她學得認真、積極，因此她常常得到老師欣賞。這就是她——一個多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學習和生活中，她將更加發(fā)憤，努力學習，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做建設祖國的棟梁之材。李婧同學事跡材料李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院02商英（4）班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀團干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、認真學習，努力工作在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的.獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，并多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素，樂于助人在班級里，李婧是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業(yè)技術學院學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生會干部。
她是一個認真負責的班干部。從七年級以來，她一直擔任著生活委員的職位。在生活中，她是一個積極、樂觀、獨立、自主的人。她樂于幫助人，當同學有苦難時，她會主動幫助別人。而且她做事很有條理，當遇到麻煩的事情時，她總是會先分清主次，然后一一進行解決。在學習上，她是一個積極、努力、認真的人。遇到難題時，她總是樂于思考，樂意與同學們探討。當他人有問題時，她也樂于回答別人。雖然她的成績一直處在中等水平，但是她一直都在很努力的學習，為著自己的目標奮斗著。在工作上，她更是老師的好幫手。她認真做好自己的工作。并且從八年級起，開始幫助老師收生活費，她很認真負責，從沒漏收過一分錢。老師們都夸她很仔細。她也希望在今后的日子里，在學習上能取得更大的進步，在生活中能幫助更多需要幫助的人，在工作中，減輕老師的負擔。
班干部主要事跡材料篇十七
始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用，接下來是小編為大家收集的優(yōu)秀班干部。
供大家參考希望可以幫助到大家。
我叫，來自x班，自開學以來一直擔任我班班長一職，大一進學校后成功面試我院學生會成為權益部部長，在系里又擔任著宣傳部干事。在新生入學后，我又成功當選志愿者社團負責人，不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優(yōu)秀學生干部”標兵。我是一個尊敬師長、團結同學，性格開朗的學生。在學習、思想、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、積極上進，在老師的指引、教誨和同學的幫助下以及通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，作為一名學生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用?；厥滓粋€多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干、團干的身份，積極投身于團學工作中去?，F將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：
理想信念堅定，思想上積極要求進步，大學一年級開學我就向黨組織遞交了。
入黨申請書。
積極參加我院組織的黨課學習班從身邊點滴小事做起各方面都嚴格要求自己積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及時向黨組織做。
思想匯報。
在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識在黨團組織的培養(yǎng)下，我在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了我極大的鼓舞和勇氣，使我能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)作為一名學生干部，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學生干部培訓，青年馬克思主義培訓并取得黨課結業(yè)證書通過各方面的考核，這學期，我已經發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。
思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的四政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的團學干部。
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。在院里作為一名院學生會干部，我配合各部門部長開展各項活動，曾去火車站迎接新生，在校園里積極參加各種志愿者活動，積極鍛煉自己增加各方面經驗和能力，順利的完成了我院的納新工作;作為權益部部長，我不斷組織各種新的學生活動，如：組織我院學生召開的伙委會會議，討論我院學生的用餐情況，貼近同學生活。號召廣大同學們積極參與其中，提倡節(jié)約資源。在系里曾出過多期板報，在暑假期間還參加了我系承辦的報關員大賽的志愿者，再次期間出色的完成了老師交給的各項任務，開闊了視野的同時還結實了全國各地的好朋友。
我積極參加學校開展的各項活動，學院里的每次講座幾乎都能看到我的身影，參加過我系組織的話劇表演活動，在大家的積極努力下我班獲得了三等獎。
在生活中，我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，曾經在我院生活部舉辦的diy創(chuàng)意活動中獲得過“繪畫三等獎”，在這一年里我宿舍又獲得了“三星級文明宿舍”，我一直勤儉節(jié)約，經常利用寒暑假來鍛煉自己。這樣既能解決部分生活上的困難，更使我所學到知識得以升華?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。我深深知道這一點成績還遠遠不夠，過去的一年中，我一直嚴格要求自己，無論是在學習、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周圍的人。我一定要做一個具有特色的學生干部。
在學習方面，我上課認真聽講，勤做筆記，重視科學的學習方法和技巧，重視學習效率，雖然在課余時間我的任務繁重，但是我時刻不忘自己是學生的本質，我是一名大學生學習是我的天職。所以就是這樣不論工作有多忙，也要將學習成績抓好，在大一一年的學習中，我順利通過了英語a、b級考試和物流師職業(yè)資格考試。而且在期末考試中順利通過各項考試和考核?，F在正在準備12月份的大英四級考試。我相信通過自己的努力我一定會順利通過的。
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率。
作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
最后，希望我能夠榮幸的成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去!名副其實，不負眾望!
一個默默地為班級做事，無論在教室還是在老師的辦公室，總能看到他在同學中間忙碌著，這位學生就是深受老師的贊揚和同學們擁戴的學習委員——周。
是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師，見到老師主動問好，積極協助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，對同學以禮相待，當同學遇到困難，他總是有求必應，熱情相助，從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是：他小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔心，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。
作為學習委員，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè)，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。
他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。。學習帶有好奇心，他不懂就問，從不把問題帶回家，小小年紀，就會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎，分別獲得“低年級組數學競賽一等獎”、“英語競賽一等獎”“語文基本功比賽二等獎”等，而且他力求完美，不斷進取，通過自己的努力在考試中表現突出，取得了級的第一名。一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
xx同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!
郭，男，19xx年x月出生，現就讀于xx中學，擔任xx班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
積極地參與班級管理組織開展各種有益活動熱情為同學們服務起到了一個優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步工作上取得了很大的成績。
該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，樂觀、向上。作為班長，他認真組織好每周三下午的政治學習，而且能從實際出發(fā)，改變形式，積極調動大家的思想。該生已連續(xù)兩年被學校評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學生”。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發(fā)展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。
由于高考競爭的壓力，一些學生不想做學生干部，怕影響自己的學習。而郭浩斌同學始終如一的在為同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上，一絲不茍，認真踏實，任勞任怨，經常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征70周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作則，帶頭參與，為班里的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創(chuàng)”及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，凈化城市環(huán)境。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學們的整體素質。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。
或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答;在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學發(fā)起倡議，建立了一個“微塵分部”，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細致的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。
郭浩斌同學身上體現了一名優(yōu)秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態(tài)度、一種身體力行的工作作風，體現了一名中學生的基本素養(yǎng)，發(fā)揮了一名優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。
班干部主要事跡材料篇一
xxx同學在保證學習成績優(yōu)秀的狀況下還用心參與多種比賽，全面發(fā)展。在20xx年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒a組優(yōu)秀演唱獎；20xx年10月在央視《激情廣場》（xx專場）中表演獨唱節(jié)目；20xx年在xx市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出；20xx年-20xx年在xx市廣播電臺少兒節(jié)目中多次擔任特邀節(jié)目小主持；2008年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎；2007年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優(yōu)異成績；20xx年在慶祝xx市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優(yōu)秀獎；20xx年在xx市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎；20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演；20xx年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場文化活動演出活動；20xx年在xx市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中，為多個系統及單位擔任童聲領唱；除了這些比賽外，她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次；參加20xx年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合潛質強，同時也鍛煉了她，使其有了一個更高的騰飛平臺。
總之，xxx同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關心群眾、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。
班干部主要事跡材料篇二
男1991年5月出生擔任*學院機電工程學院,b10機械設計制造及其自動化*班宿舍長。自20xx年9月11號入校以來我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度做好模范帶頭作用。平時能夠協助班長、團支書妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。
本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。我思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議，并以身作則帶領班級體勤奮向上。作為班級班干部中的一員，我認真組織好每周四下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。我從小志向遠大，思想優(yōu)秀成績優(yōu)異，爭做一名可持續(xù)發(fā)展的人才，勵志報效國家，造福人民。我熱愛并擁護黨和政府領導，思想品德優(yōu)秀，品行端正，本學年已完成黨課學習，且積極向黨組織靠攏，為早日成為一名光榮的優(yōu)秀黨員而不斷努力。我有理想，有目標，積極向上，并從各方面全面要求自己做一個對社會有用的人。
二、認真學習，努力工作。
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生干部權利損害班級利益。平時努力做好宿舍每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草宿舍的各項規(guī)章制度，安排宿舍值勤。我不僅能積極完成好宿舍的工作，也能積極主動的協助班長做好班里的工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。作為班干部，具有二重身份，在宿舍和班級之間難免會引起一些矛盾沖突，但總能本著集體利益優(yōu)先的態(tài)度很好的解決這些問題，做到宿舍、班級工作兩不誤。
在班級里，我是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時我也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便提出讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。本人能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我就養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。
四、宿舍管理，以身作則。
大學生是個特殊的社會群體，大學生宿舍是這一特殊群體成員學習、生活、休息和業(yè)余活動的綜合場所，是大學生校園文化生活的重要地方。大學生宿舍管理得如何，直接關系到宿舍精神文明建設，直接關系到宿舍生活的正常進行。而應對著這新時期的大學生宿舍管理問題，我總結出以下幾點管理方法：(1)以身作則，只有自己先帶頭搞，其余的人才會跟著你來做。(2)制定一份合理的值日表，值日表就想法律一樣，沒有的話東一天，西一天，或者根本沒人搞，但有了的話就算值日生忘了，其他人也可以提醒。(3)對活動、會議、作業(yè)一類要做到心里有數，適當提醒舍友。
五、積極投身社會實踐工作。
今年暑假，為了比較深入地了解社會，鍛煉自己，我和幾個同學一起去了廣鋁集團打暑期工。參加社會實踐使我明白:大學生社會實踐是引導我們走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升知識和豐富閱歷的有效途徑。社會實踐不但拉近了我們與社會的距離，還開拓了我們的視野。在社會大講堂那片廣闊的天地里，我們的人身價值得到了體現，實踐為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想誰都很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
六、天行健，君子以自強不息。
在當今這個科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時代，我清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業(yè)知識，全力打造一個通古博今的全新自我。同時，我始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。只有自己奮發(fā)向上、努力學習，才能引導更多的學生參與其中。不僅對于自己，而且對于全班來說都是一件百利而無一害的好事。蘇軾說過“古之成大事者，不惟有驚世之才，亦惟有堅韌不拔之志?！彼晕蚁嘈排陀惺斋@，付出就有回報。
七、承前啟后，發(fā)揚光大。
勝不驕，敗不餒。我一定盡我所能，為宿舍為班級謀福利。
班干部主要事跡材料篇三
xxx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時刻。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能及時的進入教室，她還擔當起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時，xxx同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時刻，但她毫無怨言，她經常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會用心主動地利用課外時刻，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
班干部主要事跡材料篇四
xx是柏山小學六年級學生，今年十三歲，現任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農村。她是一個品學兼優(yōu)的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學生的楷模。有關她的事跡很多，在此僅列舉部分簡略介紹。
一、優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。
xx同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生，優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。
二、樂于助人、是老師的好助手。
xx同學在學習和生活中曾無數次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。
在一次數學測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂。”功夫不負有心人，下一單元檢測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
xx同學不但關心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。
三、xx同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外干農活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。
總之：xx同學愛學習、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優(yōu)的好學生，班級的好干部。
班干部主要事跡材料篇五
我是**班的學生，我叫，在班級選舉中一直當選為班委。曾任班級職務。大一進學校后成功面試學生會成為**部干事之一，在一年后又成功競選成為**部部長。在新生入學后，我又成功當選學生輔導員，不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優(yōu)秀學生干部”標兵。
作為一名學生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干、團干的身份，積極投身于團學工作中去。現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：
一、思想政治方面。
作為一名學生干部和兩年的團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學生干部培訓，青年馬克思主義培訓并取得結業(yè)證書。通過各方面的考核，這學期，我已經發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。
思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“兩會”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的四政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的團學干部。
二、在工作方面。
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。
作為科技實踐部干事之一，我配合部長開展各項部門活動，積極鍛煉自己增加各方面經驗和能力;作為科技實踐部部長，我不斷組織各種新的學生活動，如：銀色家園活動、寒暑假“三下鄉(xiāng)”活動、導乘義工活動等等。號召廣大同學們積極參與其中，豐富我們的大學生活。
三、在生活方面。
在生活中，我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的學生干部。
四、個人自身方面。
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去!名副其實，不負眾望!
班干部主要事跡材料篇六
現將她的先進事跡概述如下:。
一、熱情樂觀、尊師守紀。
x同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜歡閱讀當代優(yōu)秀的勵志書籍，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，x同學發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張瀛取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
二、學習勤奮，成績優(yōu)異。
進入初中以來，x同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。現實生活中她還以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每到開學，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級前列;從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;多年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經常說:“我的未來在明天?！?BR> 同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，在初中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
三、積極認真，工作出色。
雖然x同學學習刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。
另一方面她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學“學雷鋒”做好事，組織同學向本班的貧困學生捐款等。在x同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
在擔任副班長的角色下，她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作，她始終堅持早到操場，組織和整隊，因而，她班的每次出操整隊最迅速最整齊，多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一起訓練，在她的帶領下，在同學們的積極努力配合下，她們班在比賽中奪得了第一名好成績，受到了學校獎勵，更重要的是通過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心，激勵了全班同學的士氣。
在學校安排的工作中，無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手，還是學校參加的各項文藝匯演，她都會積極主動參加，并認真的完成好。
四、關心班級、愛護公物。(面試網)。
x同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能及時的進入教室，她還擔當起班級里的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時，x同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她經常說:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
五、敬愛父母，家庭和睦。
x同學與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。身為教師的父親，對她也更是能嚴格要求，倍加愛護。加之父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是工薪階層，她也許物質生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
六、全面發(fā)展，綜合提高。
x同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下還積極參與多種比賽，全面發(fā)展。在20xx年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒a組優(yōu)秀演唱獎;20xx年10月在央視《激情廣場》(專場)中表演獨唱節(jié)目;20xx年在xx市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;20xx年--20xx年在xx市廣播電臺少兒節(jié)目中多次擔任特邀節(jié)目小主持;20xx年在第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎;20xx年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優(yōu)異成績;20xx年在慶祝xx市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優(yōu)秀獎;20xx年在xx市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;20xx年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場文化活動演出活動;20xx年在xx市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中，為多個系統及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外，她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加20xx年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合能力強，同時也鍛煉了她，使其有了一個更高的騰飛平臺。
總之，x同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關心集體、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。
班干部主要事跡材料篇七
我叫xx，來自池州貴池城區(qū)，良好的家庭教育環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦刻苦的精神，我以優(yōu)異的中考成績被貴池中學錄取。進校后，在高中學習階段我無論在學習上還是班級工作治理中都取得了很好的成績。
高一進學之初，我以個人良好的氣質和班主任朱老師的信任，擔任了全校軍訓時班級方隊的指導員。在軍訓生活中，我表現十分出色，受到了軍訓教官和班主任朱老師的表揚。軍訓生活結束之后，在全班同學的信任和肯定下我擔任班長一職。我自小學上學到此刻長期擔任班長、學習委員等班干職務的經歷使我深刻意識到一個優(yōu)秀的班干對一個班級發(fā)展的重要性，為此我始終嚴格的要求自我，不斷的完善自我。
我在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。我堅持以一名優(yōu)秀學生干部的標準來要求自我，來規(guī)范自我的言行，時刻不忘進步自我的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我對自我嚴格要求，遵紀遵法，遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，老實取信是我最大的特點。
作為學生，學習也是十分重要的，在學習上，我已經養(yǎng)成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發(fā)現題目并對其進行深進細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸構成了嚴謹、靈敏的思維習慣，這對我的學習有很大幫忙。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，構成了規(guī)律性的熟悉，不但進步了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫忙同學共同進步，使我個人在同學中的威信不斷進步。
二年的高中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神，能夠坦然應對學習中的困難和挫折并迎刃而解。二年來，我的學習成績一向名列年級前列并不斷進步。我以為學習是一件十分有樂趣的事，學習中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取優(yōu)異的成績，使我的思維潛力和水平得到很大進步。
我個性喜歡體育運動，在繁忙的學習之余，用心參加各項體育活動。我酷愛籃球，在班級中成立了籃球隊，帶領同學們用心參加體育鍛煉。我也從各項體育活動中得到了鍛煉，進步了我的體育運動和組織治理潛力。在學校各類體育比賽中都能找到我的影子，在20秋季田徑運動會比賽中，我榮獲男丙組鉛球比賽第二名，為班級贏得了榮譽。
綜上所述，我是一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上用心負責，注重團隊合作；生活上作風簡單，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。
最后，我個性感謝學校領導和老師們對我的親切關懷教導，同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫忙。今后，我將會更加嚴格的要求自我，用優(yōu)異的成績見證自我青春的無悔。
班干部主要事跡材料篇八
女漢族師范大學人文學院xx級漢語言文學系行政文秘二班學生。自3月以來一直擔任人文學院團總支副書記、班級團支部書記?？炭鄬W習成績優(yōu)異在團的工作中她認真負責開拓創(chuàng)新不斷挑戰(zhàn)自我完善自我。
一、創(chuàng)新理念，積極工作。
在暑期實踐活動中，經過她前期的聯系、準備及申請等工作，由她帶領的落實科學發(fā)展觀，牽手圓夢傳愛心人文學院團總支、學生會暑期義務支教調研隊與煙臺大學陽光古驛支教隊一起，深入農村支教調研。在實踐活動中展現的組織才能，得到了電視臺生活1+1欄目的重視，并獲得了學校、學院領導的一致好評，在全校暑期實踐總結表彰中獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀團隊獎。
在擔任團總支副書記后積極帶領全院10個社團開展包括輪滑協會、采薇書畫社活動，她以志愿者的身份參加了奧運會火炬接力傳遞、xx省郁金香節(jié)等活動，新成立的青年志愿者協會人文分會也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著的成績。
二、嚴格要求，刻苦學習。
在學習上，從大一至今，學習成績在班級一直很優(yōu)秀，個人積極要求進步，并培養(yǎng)自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發(fā)展，并多次榮獲學校全優(yōu)獎學金、單項獎學金;工作中，她的努力得到了學校、學院的肯定，在過去的三年中，她被學校評為民族知識競賽冠軍、迎新晚會表演二等獎、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、高原紅網站優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀先進個人、奧運服飾設計大賽優(yōu)秀表演者中國大學生自強之星提名獎等獎項;生活上，她嚴格要求自己，在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅，在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰(zhàn)，向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。
三、充滿活力，追求卓越。
隨著自身工作經驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結合學院團總支、學生會情況，提出了務實、服務、創(chuàng)新的團隊理念，在思想上帶領團總支、學生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展，積極協助我院學生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優(yōu)異的成績。在班級，她是一名普通的班干部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。
她始終以業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨作為要求自己的準則，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學生會工作也很嚴格，要做就做最好，做到問心無愧是她經常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學生會的日常工作中，她嚴格要求自己和學生干部始終如一的堅持學生干部宿舍值班制度、班級服務制度、干部帶操制度以及學生會例會制度和考核制度，為學院學生的學習、生活等起了保障作用;在開展活動過程中，她從不以副書記的身份向學生干部發(fā)號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。
班干部主要事跡材料篇九
雖然xxx同學學習刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班里的副班長，她能夠發(fā)奮扮演好班主任的助手主角。她一方應對于學校布置的各項任務用心認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。
另一方面她用心出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉潛質，奉獻社會。在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學“學雷鋒”做好事，組織同學向本班的貧困學生捐款等。在xxx同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手主角，充分地展現了自己的工作潛質。
在擔任副班長的主角下，她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作，她始終堅持早到操場，組織和整隊，因而，她班的每次出操整隊最迅速最整齊，多次受到學校好評；在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中，她聲音沙啞了，她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一齊訓練，在她的帶領下，在同學們的用心發(fā)奮配合下，她們班在比賽中奪得了第一名好成績，受到了學校獎勵，更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心，激勵了全班同學的士氣。
在學校安排的工作中，無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手，還是學校參加的各項文藝匯演，她都會用心主動參加，并認真的完成好。
班干部主要事跡材料篇十
xxx是海宴中心小學五年級的一名學生，是少先隊大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)，積極積極，樂于助人，熱愛集體。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成了同學們學習的好榜樣，成了同學中的佼佼者，也成了同學們眼中的名人。
xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師。課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。正是因為從一年級堅持到現在，所以她的語文、數學、英語各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高，每次市質檢，她的三科成績在全級總是名列前茅。但她從不驕傲，還堅持不懈地努力，追求更高的目標。因此，她多次被評為學校的“三好學生”和“學習之星”。
在學校里，xxx是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別認真負責，每天老早回到教室督促同學做好衛(wèi)生值日，檢查同學們的穿校服和佩戴校章、紅領巾的情況。然后收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。如果他發(fā)現誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情。為此，全班的作業(yè)書寫都比較好。同學們都很怕她，敬佩她。最后組織同學早讀或復習昨天學過的知識。不管老師早到還沒到，她像小老師那樣一本正經。學校領導巡堂時，多位領導都對這位優(yōu)秀班長贊不絕口，還在開級會時多次表揚這位班干部盡職盡責。因而她每個學期都被評為學校的“優(yōu)秀班干部”。
她時刻緊記班主任對她們說過的一句話：“我們要的不是一枝獨秀，而是百花齊放”。因此，同學們在學習上有什么困難，她就滿腔熱情地去幫助。有的同學生病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫助其補課，直到趕上為止。她還非常關心班級，當她發(fā)現班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累，還經常告訴同學們一定保持班級衛(wèi)生，遵守班級紀律，同心協力讓“優(yōu)秀文明班”的流動紅旗在五班安家了。
在她的積極帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。良好的班風、學風已蔚然成風了。她們班的考試成績也有很大的飛躍。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗紅領巾等，還和奶奶捶捶背按摩按摩，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，她尊敬老師，和同學團結友愛，還有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不懂的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。有的同學紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；碰到下雨天，陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用，而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學們的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。記得去年的九九重陽節(jié)，她和父母商量后，就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。
在學校的生活中，xxx身為大隊長，她能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，每天都認認真真地檢查隊員們的個人衛(wèi)生、禮儀、紀律、文明行為等各方面的情況。學校開展“與不文明行為告別”五星爭章活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。她的成績突出，表現盡職盡責，得到了學校大隊輔導員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手！
去年，全鎮(zhèn)組織了元旦晚會文藝匯演比賽，學校每天下午、周末都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光。”
憑著她出色的表現和真誠的付出，因此贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛和老師的好評。她先后多次被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀大隊干部”。
班干部主要事跡材料篇十一
該同學刻苦學習，認真工作，發(fā)奮使自己各方面的潛質都得到鍛煉和提高。
在學習方面，勤奮發(fā)奮，刻苦鉆研。學習是一名學生的.頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一齊探討。上課認真聽講，課后認真復習，獨立完成課后作業(yè)，從來沒有無故缺課現象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態(tài)度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續(xù)三年被評為校“三好學生”。
在學校組織的各類活動中，都能用心參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生，學習雷鋒精神，每次活動結束后，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐潛質。認真完成假期的手抄報和小制作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛(wèi)生。
該生不僅僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都用心畫報花、寫字，發(fā)奮為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發(fā)表，多篇習作在寧波晚報上發(fā)表，以上取得的成績，都離不開平時的發(fā)奮和付出。
班干部主要事跡材料篇十二
在學習上，她有一股鉆勁，不向任何難題低頭，有一種“明知山有虎，偏向虎山行”習慣，正是由于這種習慣使她在學習上不斷地進步，幾年來，期期都被評為?！叭脤W生”“優(yōu)秀班干部”，且多次在各類作文大賽中，演講比賽中獲獎。她曾多次義賣《邵陽晚報》進行勤工儉學，用勤工儉學的錢買禮物和家人同學一起看望孤寡老人，慰問留守兒童，用她的'愛溫暖更多的人。她經常參加邵陽市小記者協會的各項活動和社區(qū)的志愿者活動，用她的愛溫暖更多的人。20xx年，被評為湖南省“百佳小記者”。
班干部主要事跡材料篇十三
從小，xxx就對非遺文化十分感興趣，彩紙折藝、紙影戲、剪紙、油紙傘、變臉等都是她的最愛，她立志成為中華非遺文化的小傳承人。她喜歡自己動手去學習，去親身感受。她經常說：“這么精湛的中華非遺文化需要我們去保護，更需要我們去傳承?！背藢W習傳承中華非遺文化外，xxx還是個全面發(fā)展的`好少年，她是同學心中的“小學霸”，多才多藝的“小才女”，師生眼中的“小幫手”，熱心腸的“小姑娘”。
班干部主要事跡材料篇十四
xxx同學是xx小學二（5）班一名學生。熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初他都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學習上，他求知欲強。課堂上，他聽講十分專心，發(fā)言積極，他敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，他像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。
張柯有一個小書柜，精致的`書柜里面裝滿了書：《十萬個為什么》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書?！怯辛诉@些書的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年前五名。張柯同學自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭蒙薄ⅰ皟?yōu)秀班干部”等稱號。
從一年級到二年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有他活躍的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，自習課時，他會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱他為“小老師”。他是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。近來，學校要組織體操比賽，為了排練出高質量體操，他每天大課間都組織學生訓練。別看她每天累得大汗淋漓，他的臉上總掛著微笑。他總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光?！?BR> 班干部主要事跡材料篇十五
程麗，女，1996年1月出生，13歲，擔任程麗中心小學六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
我叫程麗x，是程麗縣程麗小學一名學生，在學校我能夠尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作，對班里的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
我在學校就讀其間，能模范地遵守《小學生守則》、大學生先進個人事跡材料《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。
我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘?，F實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我經常說：“做最好的自己”。
我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。大學生黨員先進事跡我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續(xù)復習。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。
作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年.我愛好廣泛，樂于助人，課下努力發(fā)展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區(qū)人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,十佳大學生先進事跡報告互幫互助.在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生.
我作為值日班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，我就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!
我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。
班干部主要事跡材料篇十六
李婉媚是四年級一班的學生。在學校領導和老師的關懷、培養(yǎng)、教育下，她勤奮自立，不斷進取，全面發(fā)展，在班級和學校有較高的威信，是學校公認的好學生。她勤奮學習，善于動腦，積極參加學校和班級舉辦的各種活動；關心班集體，樂于助人，是老師的好幫手；興趣廣泛，多才多藝。所以四年來，連續(xù)四次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。2001年被評為校級“十佳少年”。在成績面前，她從不驕傲，她認為，這算不了什么。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還需不斷努力，追求更高的標準。為了追求自己的人生目標，她主要做到了以下幾個方面：
她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、自習紀律、衛(wèi)生清潔等方面的情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，她一直擔任多門功課的科代表。她對自己的工作認真負責，每天及時收發(fā)作業(yè)，檢查同學們的作業(yè)完成情況，并且主動幫助學習差的同學補習功課。學校開展“文明小標兵”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。無論是在學習上，還是在生活上，她處處體貼同學，同學們遇事總愛找她商量。因此，老師們經常夸她是好幫手。她不僅在校是出類拔萃的學生，在家也是媽媽的小幫手。她平時非常體貼、孝敬父母，經常干些力所能及的家務活。每天吃完飯后，就干些力所能及的事，如洗碗、掃地、擦地等等，樣樣都行。
俗語說：“有志不在年高”。別看她年紀小，她卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。功夫不負有心人，幾年來，她多次獲得表彰，如：2001—2004學年獲學?！叭蒙狈Q號以及“優(yōu)秀班干部”的稱號；2003學年獲得了學校“文明小標兵”的稱號；此外，她還多次在校級的征文、演講比賽、能力比賽、各類的尖子比賽中獲得好成績。
她是班里的文藝骨干。每次學校里舉行文藝演出，她都積極參加，并協助文藝委員搞好班級的演出活動。每年“六一”兒童節(jié)，她班總拿校級前三名。2003、2004、2005年鎮(zhèn)政府為慶祝春節(jié)而舉辦的聯歡會，舉行了大型演出。她多次被學校舞蹈隊選中，排練刻苦、動作到位，演出成功，得到了學校領導、老師以及同學們的稱贊，她的課余生活很豐富，經常參加的體育運動也很多。在眾多的運動中，她特別喜歡打乒乓球和跳舞。學校舉辦了興趣班，她也十分樂意參加了舞蹈班，由于她學得認真、積極，因此她常常得到老師欣賞。這就是她——一個多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學習和生活中，她將更加發(fā)憤，努力學習，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做建設祖國的棟梁之材。李婧同學事跡材料李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院02商英（4）班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀團干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、認真學習，努力工作在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的.獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，并多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素，樂于助人在班級里，李婧是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業(yè)技術學院學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生會干部。
她是一個認真負責的班干部。從七年級以來，她一直擔任著生活委員的職位。在生活中，她是一個積極、樂觀、獨立、自主的人。她樂于幫助人，當同學有苦難時，她會主動幫助別人。而且她做事很有條理，當遇到麻煩的事情時，她總是會先分清主次，然后一一進行解決。在學習上，她是一個積極、努力、認真的人。遇到難題時，她總是樂于思考，樂意與同學們探討。當他人有問題時，她也樂于回答別人。雖然她的成績一直處在中等水平，但是她一直都在很努力的學習，為著自己的目標奮斗著。在工作上，她更是老師的好幫手。她認真做好自己的工作。并且從八年級起，開始幫助老師收生活費，她很認真負責，從沒漏收過一分錢。老師們都夸她很仔細。她也希望在今后的日子里，在學習上能取得更大的進步，在生活中能幫助更多需要幫助的人，在工作中，減輕老師的負擔。
班干部主要事跡材料篇十七
始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用，接下來是小編為大家收集的優(yōu)秀班干部。
供大家參考希望可以幫助到大家。
我叫，來自x班，自開學以來一直擔任我班班長一職，大一進學校后成功面試我院學生會成為權益部部長，在系里又擔任著宣傳部干事。在新生入學后，我又成功當選志愿者社團負責人，不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優(yōu)秀學生干部”標兵。我是一個尊敬師長、團結同學，性格開朗的學生。在學習、思想、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、積極上進，在老師的指引、教誨和同學的幫助下以及通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，作為一名學生干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用?；厥滓粋€多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干、團干的身份，積極投身于團學工作中去?，F將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：
理想信念堅定，思想上積極要求進步，大學一年級開學我就向黨組織遞交了。
入黨申請書。
積極參加我院組織的黨課學習班從身邊點滴小事做起各方面都嚴格要求自己積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下利用課余時間認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及時向黨組織做。
思想匯報。
在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，在學生黨校學習期間，進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的了解和認識在黨團組織的培養(yǎng)下，我在思想和認識上都有了較大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了我極大的鼓舞和勇氣，使我能夠及時認識到自身的缺點和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)作為一名學生干部，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學生干部培訓，青年馬克思主義培訓并取得黨課結業(yè)證書通過各方面的考核，這學期，我已經發(fā)展成為一名重點培養(yǎng)對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。
思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協商會議”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的四政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的團學干部。
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。在院里作為一名院學生會干部，我配合各部門部長開展各項活動，曾去火車站迎接新生，在校園里積極參加各種志愿者活動，積極鍛煉自己增加各方面經驗和能力，順利的完成了我院的納新工作;作為權益部部長，我不斷組織各種新的學生活動，如：組織我院學生召開的伙委會會議，討論我院學生的用餐情況，貼近同學生活。號召廣大同學們積極參與其中，提倡節(jié)約資源。在系里曾出過多期板報，在暑假期間還參加了我系承辦的報關員大賽的志愿者，再次期間出色的完成了老師交給的各項任務，開闊了視野的同時還結實了全國各地的好朋友。
我積極參加學校開展的各項活動，學院里的每次講座幾乎都能看到我的身影，參加過我系組織的話劇表演活動，在大家的積極努力下我班獲得了三等獎。
在生活中，我首先注重自己的個人衛(wèi)生。在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，曾經在我院生活部舉辦的diy創(chuàng)意活動中獲得過“繪畫三等獎”，在這一年里我宿舍又獲得了“三星級文明宿舍”，我一直勤儉節(jié)約，經常利用寒暑假來鍛煉自己。這樣既能解決部分生活上的困難，更使我所學到知識得以升華?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。我深深知道這一點成績還遠遠不夠，過去的一年中，我一直嚴格要求自己，無論是在學習、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周圍的人。我一定要做一個具有特色的學生干部。
在學習方面，我上課認真聽講，勤做筆記，重視科學的學習方法和技巧，重視學習效率，雖然在課余時間我的任務繁重，但是我時刻不忘自己是學生的本質，我是一名大學生學習是我的天職。所以就是這樣不論工作有多忙，也要將學習成績抓好，在大一一年的學習中，我順利通過了英語a、b級考試和物流師職業(yè)資格考試。而且在期末考試中順利通過各項考試和考核?，F在正在準備12月份的大英四級考試。我相信通過自己的努力我一定會順利通過的。
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率。
作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
最后，希望我能夠榮幸的成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去!名副其實，不負眾望!
一個默默地為班級做事，無論在教室還是在老師的辦公室，總能看到他在同學中間忙碌著，這位學生就是深受老師的贊揚和同學們擁戴的學習委員——周。
是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師，見到老師主動問好，積極協助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，對同學以禮相待，當同學遇到困難，他總是有求必應，熱情相助，從小就學會關心他人。讓老師欣慰的是：他小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔心，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。
作為學習委員，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè)，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。
他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。。學習帶有好奇心，他不懂就問，從不把問題帶回家，小小年紀，就會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎，分別獲得“低年級組數學競賽一等獎”、“英語競賽一等獎”“語文基本功比賽二等獎”等，而且他力求完美，不斷進取，通過自己的努力在考試中表現突出，取得了級的第一名。一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
xx同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!
郭，男，19xx年x月出生，現就讀于xx中學，擔任xx班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
積極地參與班級管理組織開展各種有益活動熱情為同學們服務起到了一個優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步工作上取得了很大的成績。
該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，樂觀、向上。作為班長，他認真組織好每周三下午的政治學習，而且能從實際出發(fā)，改變形式，積極調動大家的思想。該生已連續(xù)兩年被學校評為“優(yōu)秀班干部”和“三好學生”。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發(fā)展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。
由于高考競爭的壓力，一些學生不想做學生干部，怕影響自己的學習。而郭浩斌同學始終如一的在為同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上，一絲不茍，認真踏實，任勞任怨，經常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征70周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環(huán)保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作則，帶頭參與，為班里的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創(chuàng)”及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，凈化城市環(huán)境。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學們的整體素質。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。
或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答;在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學發(fā)起倡議，建立了一個“微塵分部”，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細致的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。
郭浩斌同學身上體現了一名優(yōu)秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態(tài)度、一種身體力行的工作作風，體現了一名中學生的基本素養(yǎng)，發(fā)揮了一名優(yōu)秀學生干部的模范帶頭作用。