演講可以提高溝通能力,增強說服力,培養(yǎng)自信心。演講稿要注意語氣的把握,避免過于正式或者過于隨意。這是一些成功演講家的精彩演講稿,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
以閱讀為主的演講稿篇一
“讀一本好書,好比交了一個益友?!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋遥屛乙蚕矚g上了讀書,尤愛讀好書,因為讀一本好書可以獲得幫助。好書也者,益友是也。
讀書如交友。不必說情誼堅貞的石友,也不必說真誠純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想,支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。魯智深在野豬林遇見林沖他們時,為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因為林沖的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺,爺爺笑著說:“梁山好漢個個有情有義,魯智深本是個路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”
這是我交的第一個益友,他教會了我情義最重要。
讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨特的個性寫成的。
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友,教科書像父母,輔導書像老師,參考書像同學,而古典名著則像老祖宗。
生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎”,我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長駐。
山澗的清泉雖然清涼,林間的墨竹雖然令人心醉,枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當我每次暢游在書的世界時,一樣的清澈,一樣的沁人心脾!每當我想起自己與書的故事時,就不禁娓娓道來。
小時候,自己一點兒也不愛看書,但每次看到別人讀那么多書會懂得很多,會有一些不服,可一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天,我無聊的在家里亂轉,媽媽看到我轉來轉去,就硬把我拉回房間讀書,我很不服氣,就對媽媽頂嘴:“我才不要讀書!破書!”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節(jié)思想品德課,什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓。
作文。
寫得好……說了好長時間,沒有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來,不看不知道,一看我竟然愛上了讀書,狼吞虎咽的看完了這本書。
從那以后,看書成為我每天必要的一項工作,當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時,我每天就好像過著忐忑不安的生活,生怕這本書有任何的磨損。
當新買了一本書后,自己還真會不顧吃飯而看書,媽媽還夸我是一個不折不扣的小書迷呢!
書,一種神奇的物品。當看到結尾時,它會使你潸然淚下,你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,最后經過努力而成功時,認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?,讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。
每次說起《茶花女》,我就會想起那位女主角,雖然她是一位妓女,卻有著一顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。
我愛讀書,因為它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每一位角色,因為他們讓我傷心,讓我快樂。在這個喧囂的城市里,唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧!
我愛讀書!
親愛的老師、同學們:
大家好!
書,對于大多數人來說,都會厭倦書,一讀書,就會變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關系,復雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊,那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡聽故事。從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。哪復雜有趣的故事情節(jié)伴著甜美的聲音,穿過我的心靈,使我有一種前所未有的舒服。隨著情節(jié)的變化,我一會興奮的跳起來,一會悲傷的跟著主人公哭泣,一會又替他們想辦法。有時我都恨不得鉆進這個夢幻奇妙的世界,與他們一起探索與冒險。是聽故事讓我慢慢地喜歡上看書。
當我開始學認字的時候,媽媽就教我讀小時候聽過的故事。他一個字一個字的教我,我不但字認識啦,而且故事也都能背下來了。記得第一次讀書的時候,我用胖乎乎的小手撫摸著書本,還能聞到一股書香。開始我指著書讀,每個字都記在我的腦海里。讀完一個小故事,我不但很有成就感,而且還對這個故事,有了更深一歩的了解。比如,《狼來了》這個故事。我開始只知道他講了一個小男孩去山上放羊。在第二次讀它的時候我就能把這件事的來龍去脈給講清楚。當第三次讀這個故事的時候,我就可以體會到它告訴我們:不要說謊,一但你說了過多的謊別人就會對你失去了信任再也不會相信你說的話。
低年級的時候,我喜歡的書是《淘氣包馬小跳》,馬小跳這個天真活潑,富有一顆愛心和童心他男孩?;蛟S很多人看并不是馬小跳有多好,而真正的是馬小跳幫自己找回了童年,得到了失去的童真。我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長》捍衛(wèi)童年的那段:來的女校長在校門處燙上了鍍金大字“捍衛(wèi)童年”,校長讓同學們上課時愛怎么坐就怎么坐,回答問題怎么答都可以,還組織了去、植物園課堂,去郊外野炊。幾周后,同學們學習也好了,興趣也高了,教學質量抓上去了。
再看看我們,整天呆在教室里,不是背課文就是寫字。下課都玩不成,有人說“玩是孩子的天性”,我們也是孩子,有時音樂美術課,都被語文和數學占了,那這一節(jié)語文或數學課,我們肯定就上的無精打采。連一點快樂都沒有,怎么做個真正的孩子。
到了高年級,我更喜歡讀小說,看小說,仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一起去冒險,探索未知的秘密。只要一拿起書,就會讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
親愛的老師、同學們:
大家好!
英國哲學家培根曾經說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才?!庇谖叶?夕陽西下,綠蔭小道上,獨倚路邊長椅捧一本白落梅的《相思莫相負》,細品。
宋詞。
中的扣人心弦之字句,是一件愜意的事。
每當心煩意亂、躊躇不前之時,翻開宋詞就好像找到了靈魂的歸屬,心靈的棲息之所。世事與我無關,我只需跟隨白落梅從容來去,任意東西,做一名清淡似水的讀者,靜賞低眉淺笑的作者雋麗之作,自在安然。
我喜歡《相思莫相負》中的。
詩詞。
此書中的每一個字都有血肉每一個詩人都有他抑或平淡或是轟轟烈烈的一生他們的人生之路或漫長或短暫只是他們有一個共同之處:將畢生之經歷情感融于詩詞之中?!昂翁幒铣沙铍x人心上秋?!边@般離愁之間苦讓我不由傷感?!耙环N相思兩處閑愁。”這種纏綿的思緒又是多么打動正思念著遠方戀人的人們!“但愿君心似我心定不負相思意?!边@等承諾不亞于“執(zhí)子之手與子偕老”的情深。這些詞句無不敲擊著向往愛情的人們的心弦。當然除了衷傷之曲調宋詞中也有歡樂之歌“爭渡爭渡驚起一灘鷗鷺”這是李清照少有的歡喜的詩仿佛眼前就是一位風姿綽約的妙齡少女與群鷗一同嬉戲的歡快畫面。
品宋詞,讓我擁有了“寵辱不驚,閑看庭前花開花落。去留無意,靜觀天上云卷云舒”的淡然。它滋潤著我心田中的一花一草,讓我靜守心靈的那方凈土,忘卻煩惱、理清思緒。在讀《相思莫相負》的過程中,我看到了太多優(yōu)美的字句,很多時候,也與白落梅先生有著心靈的共鳴。在閱讀宋詞時,我積累了不少華麗、令人耳目一新的詩句,同時也學到了別人處理世事的方式和應有的人生態(tài)度。
我享受讀書,我喜愛宋詞。閱讀,不同的人有自己不同的喜愛的書;閱讀,這里有屬于你的世界!
親愛的老師、同學們:
大家好!“書是人類進步的階梯,”這是高爾基的。
名言。
而我國著名的大詩人杜甫也曾寫過“讀書破萬卷下筆如有神”的千古名句??梢娮x書的重要性。多讀書不僅能夠豐富我們的知識告訴我們做人的道理還能令我們的心靈得到凈化。
在我小時候,媽媽總是會給我買一些故事書,我也會拿著書一頁一頁地翻,也不管能不能看懂。再大一點的時候,我知道看書了便纏著媽媽給我買地攤上的小畫書,媽媽也經常給我買書。有時,媽媽給我錢去買零食,我也會去買那些“小人書”。長大了,我養(yǎng)成了讀書的習慣,科幻書、歷史書、地理書、文學書,全都列在我的書單之中,我十分愛看書,走路看時看,吃飯時看,坐車時看,就連上廁所時,我也不放過這一分一秒,抓緊時間看書。
一次,我正在一邊走路一邊聚精會神地看《哈利.波特與死亡圣器》,正看得精彩,突然,我撞到了什么東西,我頭也不抬地道歉到:“對不起,對不起,我不是故意的?!闭f完,邊頭也不回地走了。走了幾步,我突然發(fā)現剛才有些不對勁兒,回頭一看,那有什么人啊,只是撞到了一棵樹。書,似乎成了我生活中的一部分?!坝虚喿x的生活才是精彩的。”我們一定要多讀書啊,我愛讀書!
以閱讀為主的演講稿篇二
親愛的人同學們:
大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。
我們都知道,書籍是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因為它總是圍繞著我們,圍繞著我們,每個人都在學習和使用知識。
然而,有些人不知道閱讀的目的是什么。我認為讀書的好處之一是調整心態(tài)。無論我們在生活中遇到什么樣的幸?;虮瘋?,我們都可以保持一種冷靜的心態(tài),并做好充分的準備去面對它。
當你快樂的時候,不要忘乎所以。失意的時候,不要太難過,如果無法避免難過,就在自己的路上疏通。
高爾基說:書籍使我成為一個快樂的人。我們不妨在業(yè)余時間讀書。通過閱讀,我們從書中感受到博愛,感受到真理;我們從書中知道歷史的更替,社會的變化;我們學會思考,提出有價值的問題,學會成長。
使人明辨是非。
畢淑敏還說,這本書不是胭脂,而是會使人永久的艷。書不是棍子,但它們是強大的。書不是羽毛,但它能使人飛翔。書不是萬能的,但能使人千變萬化。
如果你愿意,請對我們的生活都有意義的書,書的世界,知識的在海里游泳,它會讓你充滿創(chuàng)意,充滿智慧,然后改變命運的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家,發(fā)言完畢!
以閱讀為主的演講稿篇三
1和平,和平!
和平是全世界人民共同的心聲,因為和平我們才能過上安全的生活,因為和平我們才能……。
現在已經是21世紀了,但還有一些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,有許多同我們一樣年齡的孩子無家可歸,戰(zhàn)爭把他們親人的生命奪去了,他們的美好家園變成了廢墟……這就是戰(zhàn)爭的代價??!我慶幸我生在一個和平的國家,生在一個沒有戰(zhàn)爭的國家中,假設我生在一個戰(zhàn)爭的國家,那我可怎么活??!
我國有許許多多人民因為戰(zhàn)爭而失去了寶貴的生命,其中最為嚴重的南京大屠殺,日本人進入南京僅僅一個月就殺死了30多萬惹我你,30多萬這真是一個可怕的數字,30萬人就這樣死去,這就是戰(zhàn)爭的代價,戰(zhàn)爭是一個壞蛋,它為了得到一切不惜奪取人們寶貴的生命,它讓妻子失去丈夫,母親失去兒子,孩子失去父親,無情的戰(zhàn)爭請你停止吧!請遠離我們的生活,我們只想過著和平的生活。
我渴望和平,不止是我渴望和平,全世界人民都渴望和平,渴望安全的生活!
和平!和平!和平!渴望一個和平的世界,我們不想天空中充滿著戰(zhàn)爭的硝煙,我們希望天永遠都是那么藍,空氣永遠都是那么清新!
戰(zhàn)爭請你不要再發(fā)生了,不要再讓妻子失去丈夫,母親失去兒子,孩子失去父親,我們渴望和平,請你不要再來打攪我們的生活。
我們渴望和平,因為和平是多么的美好,不是嗎?
2熱愛和平。
我們需要和平,我們熱愛和平,我們總是這么說。可是,這個世界真的和平了嗎?“世界和平日”即將來臨,而世界并不和平。
君不見,在“和平與發(fā)展”已經成為世界主題的今日,美伊戰(zhàn)爭依舊持續(xù),伊拉克的上空依然硝煙彌漫,伊拉克的人民依舊是流離失所,處于水深火熱之中。而美國,卻置聯合國和世界熱愛和平的人們的職責于不顧,我行我素,大舉推行霸權主義。
眾所周知,伊拉克是“石油王國”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成為伊拉克人民生活費用的主要來源。但那都已經成為往事,如今的伊拉克人民再也不能安居樂業(yè),用自己的石油和世界各國的人民交易,換取生活用品。來往飛奔的'軍車代替了往日的車水馬龍;呼嘯的警報代替了往日的歡聲笑語;難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今,在這片昔日繁華的土地上,數以百萬計的難民無家可歸!
相互尊重主權,在這里消失了;互不干涉內政,在這里消失了;互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的,是硝煙炮火,是軍車坦克,是國土的支離破碎,是弱小國家的人民痛苦的呻吟!
看啊,這就是霸權主義!這就是強權政治!
為了一個膨脹的私欲,可以找個借口;為了這個借口,可以發(fā)動一場戰(zhàn)爭;為了這場戰(zhàn)爭,可以傾囊而出,在另外一個國家的土地上肆意欺凌!
看啊,這就是霸權主義!這就是強權政治!
是的,我還很小,或許很多的是是非非我還不清楚,但是我知道,在另外一個國家的土地上橫行不是友好,為了自己的利益而發(fā)動戰(zhàn)爭也決不是熱愛和平!
“天下興亡,匹夫有責”,我想在這里向那些野蠻驕橫的人說一句:
“為了這許許多多嗷嗷待哺的孩子,為了這許許多多苦難深重的人們,為了這世界的大好將來,收起你們的屠刀吧!”
以閱讀為主的演講稿篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!
英國哲學家培根曾經說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”于我而言,夕陽西下,綠蔭小道上,獨倚路邊長椅捧一本白落梅的《相思莫相負》,細品宋詞中的扣人心弦之字句,是一件愜意的事。
每當心煩意亂、躊躇不前之時,翻開宋詞就好像找到了靈魂的歸屬,心靈的棲息之所。世事與我無關,我只需跟隨白落梅從容來去,任意東西,做一名清淡似水的讀者,靜賞低眉淺笑的作者雋麗之作,自在安然。
我喜歡《相思莫相負》中的詩詞,此書中的每一個字都有血肉,每一個詩人都有他抑或平淡或是轟轟烈烈的一生,他們的人生之路或漫長或短暫,只是他們有一個共同之處:將畢生之經歷情感融于詩詞之中?!昂翁幒铣沙?離人心上秋?!边@般離愁之間苦讓我不由傷感?!耙环N相思,兩處閑愁?!边@種纏綿的思緒又是多么打動正思念著遠方戀人的人們!“但愿君心似我心,定不負,相思意?!边@等承諾不亞于“執(zhí)子之手,與子偕老”的情深。這些詞句無不敲擊著向往愛情的人們的心弦。當然,除了衷傷之曲調,宋詞中也有歡樂之歌,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”這是李清照少有的歡喜的詩,仿佛眼前就是一位風姿綽約的妙齡少女與群鷗一同嬉戲的歡快畫面。
品宋詞,讓我擁有了“寵辱不驚,閑看庭前花開花落。去留無意,靜觀天上云卷云舒”的淡然。它滋潤著我心田中的一花一草,讓我靜守心靈的那方凈土,忘卻煩惱、理清思緒。在讀《相思莫相負》的過程中,我看到了太多優(yōu)美的字句,很多時候,也與白落梅先生有著心靈的共鳴。在閱讀宋詞時,我積累了不少華麗、令人耳目一新的詩句,同時也學到了別人處理世事的方式和應有的人生態(tài)度。
我享受讀書,我喜愛宋詞。閱讀,不同的人有自己不同的喜愛的書;閱讀,這里有屬于你的世界!
以閱讀為主的演講稿篇五
讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。就因為這樣,所以我愛閱讀。下面是小編為您整理的關于以閱讀為主題的。
演講稿。
希望對你有所幫助。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品?!痹谖铱磥恚瑫俏业牧紟熞嬗?,是我的親密伙伴。自從我開始識字,能夠讀書,我就認定了它,和它結下了不解之緣。
很幸運,媽媽特別支持我讀書,剛上幼兒園,她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美,內容有趣的繪本中,我認識了想逃家的小兔和出門歷險的小蛋殼,知道了石頭湯的來歷,感受著生活的多姿多彩。只要有時間,我就會抱著繪本愛不釋手。轉眼間,我已經是四年級的小學生了,我的書架上又多了很多科普類的書籍,特別是那本《世界未來之謎》,把我?guī)У搅似婊玫目茖W世界,感受了很多新奇的事物,增長了不少的新知識,我很高興,我和書籍的友誼越來越深厚了。
暑假,爸媽忙于工作,陪伴我的依然是課外書。一天早晨,媽媽把我的早餐準備好就出門了,我抱著正在看的新書《愛的教育》,坐到了餐桌前,精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我,讀著讀著我就忘記了時間,也忘記了桌上的早飯,直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈,我這是先品嘗了精神食糧呀!
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書給了我力量,我喜歡讀書。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
閱讀可以讓我快樂,讓我開心,讓我懂得什么才是享受,閱讀還可以讓我忘掉不開心的事,也可以讓我忘掉煩惱。只要一有空,我就捧起書,津津有味地看了起來。
我記得在一個星期天的上午,陽光明媚,天空中萬里無云,微風輕輕地吹拂著,讓人感到一陣涼爽。我和媽媽一起在街上散步,不知不覺,我們就走到了新華書店的大門口。
正因為書店就在眼前,所以我便拉著媽媽走進了書店,一進書店大門,我就迫不及待地跑到了書架前便拿起一本書,津津有味地看了起來,就像一只小蟲子正在品嘗著自己最愛的水果一樣,怎樣看都不厭煩。所以家里的人都稱我為“小書蟲”??粗粗瑫r間便一分一秒地過去了。突然,有一只大手伸到我的面前,一把拿起書放到了書架上。哦!原來是媽媽,媽媽一邊指著時鐘,一邊對我說:“你這個‘小書蟲’也不看看幾點了,還不趕快回家!”
聽了媽媽的話,我便對媽媽說:“媽媽你看看那邊墻上掛著的那句。
名言。
‘讀書破萬卷,下筆如有神’?!?BR> 媽媽仔細地看了看,沉默了一會兒,邊給我買了幾本課外書。我看到了,開心地一蹦三尺高,喊道:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”
‘書是人類進步的階梯’,不僅這樣,而且‘書中自有黃金屋’。所以我愛閱讀!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我在牙牙學語的時候,就擁有了我人生第一本書——《幼兒畫報》。媽媽經常讀給我聽,火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠三個好朋友之間發(fā)生的生動有趣的故事一下子吸引了我。從此,我便一發(fā)不可收拾地愛上了聽故事,讀故事,成為了書的忠實粉絲。
到了小學后,我的閱讀量就大增了,從一開始看帶著稚氣的拼音、通俗詼諧的繪本到慢慢看經典的藏書,直到現在家里的書柜上已經有好幾百本書了?!段业牡谝惶装倏坡嫊?、《寫給兒童的中國歷史》、《馬小跳全集》、《全世界孩子都愛玩的700個思維游戲》……其中我最愛看的一套書是《查理九世》,它共有兩季,第一季有25本,第二季有30本,我一本不落全都收集了起來。我跟隨“查理九世”冒險,體驗最神奇的故事。
我愛讀書,我愛靜靜地在書海中遨游。讀到高興的地方,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷的地方,我會為故事里的人物而感到難過;讀到驚險刺激的地方,我的心會緊張得怦怦亂跳,兩個手緊握拳頭直冒汗。
每次看書的時候,媽媽都會提前關照我,看半個小時就要合上書本放松眼睛,這樣才能保護視力。但每次我都做不到,因為我看得太入迷了,常常忘了時間。有時,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽到,直到媽媽走過來,親自用手把我的書合上,我才回過神來。媽媽讓我去吃飯,可是我人雖然坐在飯桌前,我的心依然沉浸在故事情節(jié)中,牽掛著故事中人物的命運。每每放下碗筷,我便又飛奔回書房,繼續(xù)遨游在我的書海里。
親愛的老師、同學們:
讀書“這個詞,大家都不會陌生吧!常言道:”書是知識的源泉“,莎士比亞曾經說過:”書籍是全世界的營養(yǎng)品?!皼]錯,正是因為這些”營養(yǎng)品“,才讓自己的小腦袋充滿了知識。想知道我讀書的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧。
媽媽每天看我都暈頭轉向,丟三落四的樣子,怕我成了”書癡“,于是,媽媽給我施了一計,讓我參加夏令營。”啊?夏令營?!“我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書!”什么?不許帶書?那怎么可以?我尖叫道。媽媽嚴厲說:“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀察世界!我是怕你成”書呆子“呀!”聽到這里,我愣住了。轉而又想,媽媽有千條計,我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子,熬呀熬,終于熬到了臨走那天,在收拾行李時,媽媽牢牢盯住我,生怕我有什么小動作?!扳彙彙眿寢尩氖謾C響了,我心里暗喜,她走出去接電話,趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會感到寂寞的。
把我送上車,我拿出書來專心致志的看著,可車內卻是熱火朝天,但我只管看書,連吃東西都在看,還讓老師給批評了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了,只管叫我“書迷”、“書呆子”、“書魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社,我洗漱完畢,就迫不及待地又看書來了。
第二天早上一起來,洗漱完畢,吃好早點,我們又開始了新的旅途,到了第一個景點,我腦子一熱,想到這個景點我在書上看到過,然后便把在書上學到的知識,開始給大家講解,大家都夸我講的有聲有色,句句成章;有的甚至說你是不是想把導游給炒魷魚了啊!聽到這里,我便不好意思了,其實,這全都是我那些“營養(yǎng)品”的功勞!
翻開書本:“書是人類進步的階梯”,“書讀百遍,其義自見”。的確,對于我們而言書是一棵智慧樹,等待著我們去采摘無數的智慧果;書是一艘航船載著我們駛向知識的海洋;書是一米陽光,溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里,書就是我的命,沒有了書,就像沒有了命,書!真是我的良師益友!我生活的必需品。
親愛的老師、同學們:
書是人類進步的階梯;書是蕩滌人心靈的清泉;書,是知識的寶庫;書更是伴隨我成長的伙伴。
小時候,稚嫩的我認識的字不多,可是,我卻被那“字”家族的伙伴——書,吸引住了。記得那時候,我捧著《格林童話》一字一句地閱讀,我被帶進白雪公主的迷幻世界,為白雪公主的悲慘遭遇而悲傷難過。我常常讓媽媽給我講曲折動人的故事,那故事情節(jié)總是吸引著我,牽動著我的情緒,就這樣,書中那勇敢的小矮人,善良的牧鵝姑娘,法力無邊的金魚,還有善良恩愛的牛郎織女,陪我度過了小時候最天真爛漫的歲月。
童年時代。
漸漸長大了,不知不覺間我走出了天真的童話時代,對書的認識更加成熟。童年的這段讀書時光里,最讓我難忘和受益無窮的莫過于四大名著了。
記得那是我的生日前夕,爸爸問我要什么生日禮物,我想了想就說:“買一本書吧”。生日那天,爸爸竟然送了我一套四大名著!我的興奮遠遠超出了生日帶來的快樂。爸爸語重心長地對我說:“孩子,書是用來讀的,好好讀它,你會有收獲的。爸爸給你個要求,每天讀一些后,要寫一些讀書的感悟,這對你的成長會有好處的?!卑职仲|樸的話語我記在了心里。在爸爸的要求下,我開始了一次頗為漫長的讀書之旅。
少年時光。
進入了六年級,我舉得自己似乎變得更加成熟了。這段時日里,更多名著闖入了我的視野:《飄》,《茶花女》《巴黎圣母院》……最讓我折服和敬仰的就是《鋼鐵是怎么樣煉成的》,“人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”它讓我第一次對抽象的“生命”開始了鄭重的思考:我不會碌碌終生的!
因為書,我結識了魯迅。因為魯迅,我結識了《阿q正傳》,《祥林嫂》,因為這些名作,我結識了哀其不幸怒其不爭的阿q和活又不能,死也不敢的祥林嫂;因為書,我結識了冰心,當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,在她的影響下,我墜入了涼靜安閑的境界,我不由自主地想到:人生是多么有意義呀。
讀書點燃了我心中的激情,它給我插上了擁抱知識的翅膀,驅使我在人生的路上不斷汲取營養(yǎng),不斷奮力飛翔。
“讀書好,讀好書,好讀書?!遍_卷未必有益,但閉之則索然無味。有書相伴的日子是快樂的,有書相伴的日子是充實的,有書相伴的日子是最享受的。書,將伴我度過人生的每個朝朝暮暮。
以閱讀為主的演講稿篇六
親愛的同學們:
說到讀書,有人會搖頭:"讀書苦啊!"是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。
可我覺得讀書也有樂趣,因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或新華書店看書,常常是待到關門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:"書!書!我只要書!"在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。
曾經多少次抱著書不知啥時候睡著了,也曾經多少次和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交流。
我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假......讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這里的世界很精彩!
《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書,我知道了張海迪姐姐的成長故事,她身殘志堅,頑強的學習精神令人佩服;看了《大地的兒子--周恩來》,我明白了讀書為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學習......
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實......
這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋!
以閱讀為主的演講稿篇七
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我叫xx,來自xx年級。今天我演講的題目是“讀書真好”!
藍天里誰最幸福?它是一只鳥,因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀;茫茫大海中誰最幸福?它是一條魚,因為大海給魚一個廣闊的世界;如果你問我最幸福的事情是什么,我會毫不猶豫的回答:讀書!因為書給了我無限的知識,智慧的頭腦,廣闊的世界。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴,拿在手里珍貴,打開來虔誠。讀書的時候,思想在書中游走,情緒在書中起伏,這就是書的魅力。所以,我真誠的說,讀書真的好!
小時候在媽媽的故事里長大。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后,我慢慢地、不自覺地進入了甜蜜的夢境——在湛藍的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,一個善良的侏儒,一只可憐的流浪狗,一只故事里的流浪貓。從那以后我開始愛書。
閑暇時,我喜歡沉浸在書的海洋中,靜靜地品味書中的故事。我曾經為那個賣火柴的小女孩流下同情的眼淚;我也為《皇帝新衣》里的蠢皇帝而笑;更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學的追求和堅強執(zhí)著的精神。我像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書園采集花粉,又像一塊海綿,日夜在知識的海洋里吸水。我從書中吸取了無限的智慧和力量。長大后,我對書中的故事有了更深刻的理解。偉大的詩人歌德曾經說過:“讀一本好書就像和一群高尚的人交談?!笔堑模槐竞脮梢越o我們精神力量。文學大師有敏銳而有洞察力的眼睛,他們在書中滲透自己的思想,與讀者交流。所以,書里有大師的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M了雨果對腐朽的社會教會的憤怒,對愛情和人道主義的向往,書中始終閃耀著人性的光芒;《阿q正傳》像針一樣穿透中國人麻木不仁的皮膚;孔子在《論語》中不知疲倦地教導人們。普希金的詩充滿了對邪惡統(tǒng)治的仇恨……它們教會了我辨別善惡,行善和恨惡。我從書上學到了欣賞,真善美。我從書中體會到了愛,也了解到了惡的后果。
讀書真的很好,雖然我在讀書的過程中遇到了各種各樣的困難。但我很幸運,因為我身邊有好老師,好家長。在我不太懂閱讀并咽下去的時候,老師教我:讀書不思考就是吃飯不消化;當我被書中的文字迷惑時,媽媽鼓勵我:把書讀一百遍,其意義不言而喻;當我寫日記寫作文感到筋疲力盡的時候,老師告訴我:讀書不積累就像一個人進了寶山卻空手而歸;我在書店隨便借的時候,我媽建議說,讀一本好書就是和很多貴人說話,反之亦然。漸漸的,我意識到讀書要好好的,多積累,多思考。
讀書真的很好。書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是人類的階梯,是她,幫助我提高,進步;書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書,多好!
"問哪里的運河暢通,這樣才有活水的來源。"同學們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上人類進步的這個階梯,成為知識的百萬富翁,精神的巨人!有了書,我們就有了全世界;有了書,我們會有美好的未來!同學們,和我一起愛讀書!讓書香書籍陪伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的生活!我的演講結束了,謝謝。
以閱讀為主的演講稿篇八
書是燈,為你照亮了前方的路;書是風,為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術,因為有了書的陪伴,人生才更加精彩!下面是小編分享給大家的以閱讀為主題的。
演講稿。
歡迎參閱。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書就像和一群高尚的人對話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫。
日記。
寫
作文。
感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
讀書是一件莫大的樂事,也是一種學習的過程,
一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射整個世界。書,在我的生活中是必不可少的,我的生活離開了書,就像鳥兒失去了能幫助它飛向藍天的翅膀。
讀書是一種充實人生的藝術。沒有了書的人生就像空心的竹子,空洞無物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住只要細細品味書,它就是甜的,而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財富”,一點一滴積累,你就會發(fā)現自己是世上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術,曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人,并且要勇于正視自己;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領悟到“善有善報,惡有惡報”此。
名言。
的真諦……每一本書都是一位好老師,教會我們許多道理。
讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時,書把你心中的煩惱全部趕走,讓你把它們拋諸腦后,遨游在無邊的書海里;當你對前方的路感到迷茫時,書搖身化作一盞明燈,為你照亮前路;當你心情愉快時,書會讓你發(fā)現世界、生活是如此的美好,并讓你感到生活之愜意與舒服。
書是燈,為你照亮了前方的路;書是風,為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術,因為有了書的陪伴,人生才更加精彩!
書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說過:”書是人類的營養(yǎng)品?!睕]有人不吃營養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。
最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時候我會傷心,有時候我會開心,有時候我也會升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。
隨后,在媽媽的指導下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現在繁榮的國家,從夏商周青銅時代到現在的興衰榮辱,一次次驚心動魄的戰(zhàn)爭,一個個震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫作文,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領導看中了他這一點,特地將水表監(jiān)測儀安在了外公家門前,讓外公每天負責看水位的高低,并及時將水情報告給縣水文站,于是,外公不管亂風下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時看水位,及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。
讀書讓我學會了積累,學會了寫作文。寫作文讓我知道了:作文一定要寫真情實感,還要多觀察身邊的一切事物,因為這樣才可以寫好作文。
讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
我是一個愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學交流,但自從認識了書這個朋友后我與同學之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門”,大聲叫喊著:“開門呀!開門呀!”才發(fā)現時間已經停止了。我的心正在傷心地哭泣著,它已經快停止了跳動。夢想中的大門已悄悄離我遠去.太陽公公也伸伸懶腰下班了,人們也走光了,鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時間快要停止了。
此時此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣!我多么想時空可以倒轉。我看著蔚藍色的天空,心想:只要能讓我能和同學們友好相處就行了。但這似乎是不現實的。
我往后倒退著,走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。
正當我傷心絕望的時候,一本書奇跡般出現在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復了跳動。
是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果……。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個小“書癡”,我讀過許多書,比如:《昆蟲記》,《聊齋志異》,《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發(fā)生在我身上讀《狼圖騰》讀癡了的故事。
記得那一天下午,媽媽要外出辦事,臨走前再三的囑咐我,要我好好的在家認真寫作業(yè),然后便出門了。媽媽剛走沒一會,我去客廳喝水,一眼就看見了在客廳沙發(fā)上的《狼圖騰》,我的目光一下就釘在書上,拔不出來了,我偷偷摸摸的走到沙發(fā)上,拿起了書,帶著剛剛泡好的菊花茶回到了我的書房。我悠閑的把書翻到上午看到的章節(jié),“吭哧吭哧”的看了起來,偶爾看下作業(yè),隨意的用筆寫幾個數字,點兩個小數點,又立馬沉浸在《狼圖騰》的世界里?!安恍校@樣不行!”腦海里蹦出來一個聲音,“再這樣看下去你要寫不完作業(yè)的!”可是,我是多么的希望知道狡猾的狼會如何捕捉行動迅速的黃羊,算了算了,就再看兩頁,就兩頁看完,我就去認真的寫作業(yè)!
可是,就一小會,兩頁就看完了,一點都不過癮,就像夏天剛吃了兩口的冰淇淋就掉到了地上一樣,讓我十分的糾結,該不該再看下去呢?最后,對于讀書的渴望壓過了應該寫作業(yè)的責任感,不管了,繼續(xù)看吧!反正現在已經徹底沒有心思寫作業(yè)了,不如等媽媽回來了,我不敢看的時候再寫吧。此時任何東西都不能再吸引我,我的眼睛和腦海里只有那在內蒙古大草原上勇敢搏殺獵物的狼和奮力逃命的黃羊。突然,門栓一陣響動,啊!是媽媽回來了,我趕緊拉開抽屜,把書放進抽屜,“咚”的一聲,把抽屜關了起來。拿起了筆裝作在苦思冥想的樣子,媽媽走進房間,看了我寫的作業(yè),意味深長的看了我一眼,然后走出了房間,我的臉一下子就變得通紅,趕緊認真寫起了作業(yè)。
到了晚上,我睡在床上,可是我翻來覆去怎么也睡不著,我多想知道為什么連一代天驕成吉思汗都要學習狼的戰(zhàn)術。于是,我輕輕的打開我的抽屜,拿出了我心愛的《狼圖騰》,打著手電,縮在被窩里提心吊膽的看了起來。不好!客廳好像有動靜!我趕緊把電筒關掉,把頭伸出被窩裝作在熟睡的樣子。
結果,第二天起來,可想而知,我頂著兩個大大的黑眼圈,媽媽看了以后,詢問了我為什么會這樣以后,語重心長地說:“兒子啊,愛讀書,是好事,但是你也不能不分情況,不分時間的讀書啊,你作業(yè)都沒有認真完成,你說你看書的時候能安心嗎?”我默默的搖了搖頭。我想:唉,都是書里的內容太精彩了,以后我讀書還是要等把正事忙完了再安心的看書。
閱讀能夠使人著迷,每當我沉浸在書海時我都能看到一幅幅我從未見過的景色,見識從未了解過的知識,所以我就這樣成為了一個“書癡”,請讓我們的生活多增添幾頁書頁,癡迷于書的世界里吧!
以閱讀為主的演講稿篇九
尊敬的老師同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。
閱讀,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時候,我就和書結下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的。”我有點不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了閱讀,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
閱讀,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。閱讀給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,閱讀更給了我力量。
我愛看書,永遠愛看書!同學們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,閱讀的感覺真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
以閱讀為主的演講稿篇十
尊敬的領導,老師們,同學們:
大家好!
讀書,能使人們快樂;讀書,能使人們學到更多知識;讀書,能使人們的心靈更加健康。
沒錯,書對于我們人類來說是非常重要的。作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!睆倪@兩句話我們可以看出高爾基對書籍的喜愛,還有書籍對人類科技發(fā)展起到的作用巨大。我們在平常閑暇的時候也要多看書,盡量不要看那些漫畫類的圖書,我們要經常看一些對我們成長和學習有幫助的圖書,這樣,既能使我們增長知識,又能使我們的心胸更加寬廣,心靈更加健康。有時候,在我學習學累了的時候,我就會看一會兒課外書,這樣,我們學習效率也會有所提升哦!
好了,就說到這里吧,希望同學們聽了我的演講之后,能正確讀書,快樂讀書。讓我們的人生也因為讀書而變得更加輝煌吧!
謝謝大家!
以閱讀為主的演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《走進閱讀·有效閱讀》。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔前?,書籍是我們最尊敬的老師,也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個嶄新的世界,會在你眼前展開一幅流動的畫卷。閱讀的好處更是無處不在,閱讀的快樂會讓你回味無窮。同學們,讓我們走進書籍,走進閱讀,有效閱讀。
閱讀對我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進步的階梯?為什么能使杜甫下筆如有神?原來閱讀雖然不能改變外在形貌,但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千,給人多添一份氣質。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪,為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因為讀書可以讓他們在十年寒窗無人問后,一舉成名天下知。因為讀書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學家、政治家富蘭克林,用書當自己的精神食糧;大名鼎鼎的美國科學家愛迪生曾以書為枕。難道不是因為他們知道閱讀的重要性?現在老師、父母,總會用各種方法鼓勵我們閱讀。因為當你的閱讀積累夠了,你會發(fā)現你的文章里好詞佳句漸漸多起來了,你的語言越來越引人入勝了。當然,你也會發(fā)現你的生活因閱讀而豐富起來了。
在閱讀時要注意技巧??梢韵嚷宰x一遍,知道故事大概。再詳細認真地讀一遍,你會發(fā)現這本書就是一個寶箱,藏著許多奇珍異寶。閱讀時,可以細細感受作者當時的情感。設想一下,在寫這本書時,作者經歷了什么?作者是個什么樣的人?作者的生活環(huán)境是怎樣的?在自己的一番猜想后,可以去查資料了解,看一看和自己的猜測有什么不一樣?在充分了解這本書后,可以試著將它續(xù)編,發(fā)揮自己天馬行空的想象。之后,可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個人剛開始寫作時,借鑒是必不可少的。
閱讀并不是個任務,你要真正喜愛它,閱讀才會有成效。剛開始閱讀,可以先讀自己喜歡的那類書,把興趣培養(yǎng)起來后再嘗試閱讀其他類的書籍,拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。
正確閱讀非常重要。要讀正確的書,多看經典的名著,少看漫畫。要在正確的`時間閱讀。不要上課看書,那樣對你毫無益處,只會使學習一落千丈。不要走路看書,那樣你的鼻梁上很快就會架上一副厚重的眼鏡。閱讀時間不能太長,半個小時或四十分鐘就要休息一下,方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閱讀?!缎W語文寫字本》上要求寫字時眼離書一尺,閱讀也一樣。另外,絕對不能躺著閱讀。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睕]錯,閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀;正確閱讀,讓我們在享受這份精神大餐時不會反作用。閱讀的好處,讓我們一輩子受益無窮;熱愛閱讀,讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學們,讓我們走進閱讀,在書海中乘風破浪;讓我們有效閱讀,在“書山”里探索寶藏。
我的演講結束,謝謝大家!
以閱讀為主的演講稿篇十二
書是晶瑩的雨滴,在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新濕潤的泥土,帶我們領略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮,卻足以點亮我們前進的方向;書是一對自由的翅膀,引領著我們在廣闊的天際翱翔。下面是小編帶來的閱讀。
演講稿。
希望大家喜歡。
親愛的老師、同學們:
大家好!
每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。
《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因學習、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細細品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風,卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。
“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹?!睂懙腻邮侨萑舭绯尚±镞M宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠遠地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情??吹竭@,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。
《納蘭詞》改變我的認識。“賭書消得潑茶香,當時只道是尋常?!边@是納蘭容若很著名的《浣溪沙》?!爱敃r只道是尋?!保业牡谝徽J識以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當往后看注釋深入觀察后發(fā)現,容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過后,方才知道要珍惜。我不由得聯想到現在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜?!辈粌H是情,人、時間、機會等等亦是如此。
合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。
親愛的老師、同學們:
大家好!
高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!睂τ谖襾碚f,那本書開啟了我的啟蒙教育。
在我童年的時候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因為我不認識幾個字。”“不認識可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)現書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我?guī)Я藥妆舅呀浛催^的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。
“媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了??墒牵瑤妆竞芸毂阕x完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個月去報刊亭領雜志便成了我最高興的事。
這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個字,并問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。
一兩年后,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進信封。當時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如愿以償地收到了特刊。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴,但這是我學會了很多字的有力證明啊!
現在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因為那本雜志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學同學的妹妹,希望她也能因此受益。
我從小就愛看漫畫,尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。
現在一百多頁的書,我只用一天時間就夠了,讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍,像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書,我就煩躁不安。在學校,一借到好書,我就如饑似渴地讀起來,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@句話就好象在說我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號。
我雖然很喜歡看書,但我有一個壞毛病,只愛看感興趣的部分,碰到自己不愛看的就一跳而過,這樣導致了我的寫作思維跳躍,這也是我寫作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書中的精華,提高自己的寫作水平。
我在長大,書讀得越來越多,越來越快,我所積累的知識也越來越多。
俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和。
名人名言。
當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。
多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!
古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書很感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。
書于我來說是件大事,在我心煩時,它是我快樂的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞,正是男孩讀書遲。黑發(fā)不知勤學早,白首方會讀書遲?!笨磿俏颐刻斓谋匦拚n,書,對我有極大的誘惑力。
今天,陽光特別燦爛,小鳥有時在天空中自由自在的飛翔,有時在樹上盡情的歌唱,有時在草地上愉快的嬉戲著??粗@些,聽見這些,覺得心曠神怡。
“咚,咚,咚,”的敲門聲在我的耳邊響起,我知道媽媽來了,連忙跑去開門,對媽媽說:“媽媽回來了,我去好又多看看書,聽伙伴說那兒進了許多新書?!薄安恍小眿寢屨f?!熬妥屛胰グ伞寐铩!痹谖业脑偃锨笙聥寢尳K于答應了。
來到了好又多,一看到電梯,我馬上走過去,平時我是站在上面慢慢等,而現在我就快速的地走上前去。一步,兩步,三步……“咦,什么破電梯嘛,怎么上去嘛?!薄芭叮次疫@書呆子,怎么走下樓的電梯啦!”
上去后,首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事,里面有著各種人的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
午飯時間到了,媽媽叫了我一聲回去吃飯,我一口答應,就說看完這篇就馬上回去吃飯,可是看完這篇又被下一篇吸引住了,漸漸地,我就忘了吃飯這回事了。
當樓下飄來了一陣陣菜香時,我才想起了吃飯,合上書,乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。
以閱讀為主的演講稿篇十三
大家好!我今天演講的主題是閱讀的樂趣。
時間久了,時間匆匆,學習好不好無所謂。讀書只是我們選擇的一種生活方式。古人說,過去有德,后來我立功,又站了起來。我真誠地希望我所有的朋友,無論你是經常來到這里,還是偶然來到這里,在這個你應該有所作為的時代,為人類的發(fā)展做出一些貢獻。然而,成功不是人生的目的。一個心里只有成功二字的人,可能注定是不完整的。所以,多讀書,洞察歷史,審視人生,然后有所作為。如果你不追求成功,專注事業(yè),喜歡過優(yōu)雅的生活,請選擇多讀書。
無論你的人生方向是什么,如果你有時間,請拿起你的書,觸摸它們,靠近它們。我們只有一個人生,但是讀書可以開闊視野,體驗人生的多種可能,這是最廣闊的世界!
人要想維持自己的生活,就必須按時補充生活所需的各種營養(yǎng)物質;人要想保持精神世界的豐富,還需要時不時地為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”從何而來?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩瀚的書壇,吸收“精神營養(yǎng)”的渠道是孜孜不倦的閱讀。
中國自古以來就有碰壁偷光、吊梁刺股的感人故事。這些閱讀故事,表現了古人對閱讀和知識的渴望。魯迅、郭沫若、茅盾、老舍,這些中國著名的文學大師,都精通中西文學。達到這樣的境界,離不開他們學生時代對各種文學經典的廣泛閱讀。
英國作家培根曾經說過:讀書足以使人愉悅,可以向人學習,可以增長才干。4月23日是世界閱讀日。同學們,讓我們制定自己的閱讀計劃,從今天開始閱讀。太陽每天都是新的,生活總是充滿希望?,F在就開始讀!
每天問自己:今天學習了嗎?
以閱讀為主的演講稿篇十四
我非常喜歡它,它給我?guī)砹颂嗟目鞓?,我享用不盡。
我最早看的書是作文書,記得那是我7歲的一天,我去表姐家玩,我看見表姐有一本很小很厚的作文書,我便拿起它看了起來。哇,這么多的文章。我翻開其中的一篇看了起來,這篇文章可真有趣。就是這一看,從此之后書就把我給迷住了。回家后我便纏著媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書。可媽媽就是不給我買,我只好胡攪蠻纏,最終媽媽被我逼得無可奈何,只好依了我,看到看書盼望已久的新書,我高興極了。可我那時沒有學多少字,有些字我不認識,我便自作聰明,把這些字隨便編了一個讀法。現在想起來是多么可笑啊!
后來我又發(fā)現比作文書更好看的書,也就是童話書。童話書有快樂,有仇恨,有善良,《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑。總之,童話中的故事實在是太精彩了。
不久,我又對童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什么《哆啦a夢》,還有《烏龍院》都成了我的最愛。雖然這些書看了對我沒有什么幫助,但我還是改變不了我對漫畫書的向往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑,真是有趣極了!
每次放假的時候,一到晚上,我便早早地爬上床,在燈下細細讀書??蓩寢寘s說:“這樣看書對眼睛不好,不能這樣看書,白天再看吧!”我嘴邊答應了,可還是依舊不動,媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時干脆不讓我看,我便趁媽媽沒注意把書塞進被子里,到床上等媽媽走后,我便躺在床上看。只要媽媽一來,我就把書塞進被子里,假裝睡覺。媽媽一走我又接著看。
這樣的看書對我不但沒有壞處,還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句,它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書,是我尋找快樂的方向,是我成長的指南針。
當我寂寞時,書是我的好朋友,帶我去尋找快樂;當我煩惱時,它又是我的知音,幫胸消除心中的煩惱。
書,像一種食品,當我餓時,我便捧起它來讀;它又像一位老師,用誘人的故事給我們講述道理,讓我們從調皮蛋變成小書迷。
我愛閱讀!
以閱讀為主的演講稿篇十五
各位家長:
你們好!首先,我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
經過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經有了明顯的轉變,成長與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,身體變得棒棒的啦,運動協調能力也像個小大人了。這些可喜的轉變與發(fā)展,已經為他們今后的發(fā)展打下了不錯的基礎,而我們大班老師的職責,就是要審時度勢,抓住這個特點與機遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續(xù)推動他們的發(fā)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質,為他們做好幼小銜接的準備工作,讓他們能更好地進入到小學的學習生活中去,培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想,使他們擁有邁向未來的信心與動力。
孩子們已經擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識,包含上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等,我們也對孩子的一些方面有所了解。每個孩子都有它們自身的特點,還有新進來的這些孩子,雖然只有短短十幾日,但在它們的身上,一樣閃爍著美麗的光芒。我們大三班的孩子非常熱情,在幼兒園的.學習中,可能是受到了老師和一些同伴的感染,很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,每次表演都爭先恐后地想上臺。我們班的孩子都喜歡閱讀,愛閱讀,因此希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事,看看圖書,閱讀不但能熏陶孩子的不錯品德,也能為他今后的學習生活打下堅實的基礎。
在這個學期,我們發(fā)現了一些孩子的不足之處,例如:一些孩子自控能力比較差,做事喜歡拖拉,注意力不太集中等,也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的,沒有多大的必要去強調性得批評,但他們也是會長大的,很多習慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學校里,在家里,犯錯誤了,我們都可以原諒,在家里,你們可以寵著他,遷就他,我們都毫無疑問,但到了社會之后呢?社會能原諒他嗎?社會又憑什么去寵她、遷就他?最最起碼一個人站應有站相,坐有坐相,我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也搖搖晃晃,一旦養(yǎng)成了習慣,以后會是什么樣子呢?也許是我說得嚴重了點,但我想就算他們是你家里的掌上明珠,也要寵的適度,我希望在座的各位都可以重視這些問題。等會我們也可以自由討論這些問題。
1.多聯系。
家長要督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。
2.安全問題。
為了保證幼兒的人身安全,幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.座位問題。
有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點請您放心。我們安排座位一般按高矮個子排列,男孩與女孩,外向的與內向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,因此請家長不要擔心。
4.接送孩子。
5.校訊通與班級網頁。
校訊通與班級網頁是我們交流的另一渠道。我們會將幼兒在園學習生活照片、活動內容都會發(fā)布在班級網頁上。校訊通會向大家發(fā)一些通知。
有的家長比較忙,會覺得煩,請你千萬不要這樣想,其實這并不占用你多少時間,你想:你只要看一看,給我們發(fā)一些你的建議或要求,我們也是為了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子。只有這樣家園才能達成共識,形成教育合力,共同完成我們的目標。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家共同的努力。
在這里,我要謝謝各位這兩年來對我們大三班的支持和理解,有你們,才有我們漂亮的環(huán)境,有你們,才有孩子更多的學習工具(包含你們制作的沙包、娃娃,帶來的小植物等等),才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們在玩中學,在觀察中學,它們的進步與你們密不可分。謝謝你們!
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們明確提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!
以閱讀為主的演講稿篇十六
大家早上好!
我是一個不折不扣的書迷,在我的讀書經歷中發(fā)生過許多事情。所以在家里大家叫我”書蟲“。
有一次,我做完作業(yè),就迫不及待拿出一大堆書來準備看,可是媽媽堅決不肯,說剛做完作業(yè)要讓眼睛休息一下。我絞盡腦汁終于想出一條妙計,謊稱上廁所,其實我是想躲在里面看書,依是把書偷偷帶進里面,然后鎖上門,蹲在里面津津有味地看著。媽媽見我很久還沒出來以為我有什么事就問我。我每次都說:”沒事,快了?!熬瓦@樣,一個小時、兩小時、三小時過去了,可我一點也沒感覺到時間在流逝,直到把那幾本書看完了才出來,那時才發(fā)現腿已麻木了、腰也酸了,結果還被媽媽罵了一頓。
還有一次,媽媽叫我吃飯,已催了我好幾次,我非常不情愿地一邊看著書一邊走下樓。不知是太入迷了,還是神起不清,我隨手拿了一塊東西,然后用力一咬,”哎喲“我大一聲?;厣褚豢矗瓉硎菑墓堑锬玫囊粔K豬骨呢。大家見到我滑稽的樣子個個棒腹大笑。
我經常把書藏在被窩里在睡覺前偷看。媽媽為了不讓我在半夜看書,就規(guī)定我在十點前一定要關燈睡覺??伞钡栏咭怀?,魔高一丈“。我趁媽媽不在意的`時候用手電筒躲在被窩里看。很長一段時間媽媽都沒發(fā)現。就在有一次,我正在看漫畫《阿衰》,情不自禁哈哈大笑起來。當我反映過來時,已晚了,媽媽已經站在床邊,用惡狼般的眼盯著我,一手把書搶過來,撕掉扔進垃圾桶。哎,真是千年道行一朝喪。
莎士比亞說過”生活里沒有書籍,就像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀“。在我的生活中,沒有了書就像沒有了朋友、沒有溫暖。
以閱讀為主的演講稿篇十七
書是人類的的老師,也是一位您想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受,那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福的。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓日記—保姆狗的`陰謀》、《貓頭鷹的宴會》。《笑貓日記—保姆狗的陰謀》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險狡詐,它強烈的嫉妒心使它喪失了理智,一次次陷害別人,最終一步步地走向罪惡的深淵,受到應有的懲罰。我一直相信,“善有善報,惡有惡報”,我更相信“性格決定命運”。無論是人,還是狗,還是貓,都應該有好的性格,這樣才會有好的命運。
我還看了兩本軍用《戰(zhàn)斗機》,里面有各種各樣的飛機模型,介紹了超音速戰(zhàn)斗機、噴氣式戰(zhàn)斗機、隱身戰(zhàn)斗機……戰(zhàn)斗機是軍用飛機中裝備數量最多、應用最廣、發(fā)展也最快的機種。在現代戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)斗機一馬當先,沖鋒陷陣,被人們稱之為“藍天上的神翼”。看著書上的文字和圖案,我也融入書中,自己架著戰(zhàn)斗機在蔚藍的天空中穿梭飛翔。
讀書給了我豐富的知識和樂趣,我讀書,我快樂。
以閱讀為主的演講稿篇十八
每年這個時候,我都會不厭其煩象誦讀“六字真言”或者是《圣經》似的誦讀一遍聯合國教科文組織所確定的宗旨:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,無論……都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權?!?BR> 今年,我想說說“厚重閱讀”。
或許,我的說法顯得有些不合時宜。如今流行的是“瀏覽”、是“搜索”、是“速讀”、是“淺閱讀”。
這里,我們首先要感謝數字化網絡化技術的偉大發(fā)明和創(chuàng)造,使人類夢幻似的從有限信息時代躍入無限信息時代。我們對爆炸性的、海量般的信息來不及為之歡欣鼓舞、很快就感到無所適從、甚至無可奈何了。幸而有了應運而生的.搜索引擎等新的工具,為生活在這個高速運轉的社會的人們帶來極大的便利。與此同時,信息獲取渠道的多元化多樣化,使得閱讀方式越來越豐富、越來越便捷。所以,更多的人們、更多的時候、更多的情況下,不得不選擇快餐式閱讀、點心式閱讀、零食式閱讀、解構式閱讀、功利性閱讀、娛樂性閱讀,毫無疑問,這對于滿足我們的信息需求、知識渴望,對于全社會的閱讀普及,都起到了積極的作用。
僅僅二三十年前,我們還苦于無書可讀,突然到無可選擇,閱讀的便利、可以無限供給的閱讀,使閱讀本身成為一個問題。事實上,我們遠比不上最近熱議的《生死閱讀》中的那位文盲主角漢娜所享有的厚重閱讀。在這樣的情形,我想說的“厚重閱讀”,幾乎是成為一種逆動、一種奢侈了。
我想說的“厚重閱讀”,簡單地說,就是從非功利、非實用的角度出發(fā),去讀一些大部頭的書,無論是文學、文化、歷史、哲學、宗教、科學的重磅的作品,或者說是巨著。更直白地說,每一年,我們要拿出一些時間來,比如至少3天或一周,最好是更多的時間,讀一本或幾本20萬字到100萬字的大書,無論是文學、思想或科學著作。我當然也很喜歡短小精悍的作品,一些短小的詩文、甚至精彩機智的短信。但我深信,只有閱讀幾十萬上百萬字的大書,才能真正地進入一個世界、一個領域當中,才能真正享受到深度閱讀的樂趣。我所說的“厚重”,既是指它的體積和重量,更是指它的內容和含量。厚重閱讀,才能感知和領悟到那些文學家、思想家、科學家是怎樣用常人難以想象的力量,字字心血地用幾十萬字到上百萬字構筑起一座復雜的大廈、開辟出一條曲折的道路,引領讀者走向一個人工創(chuàng)造的世界,才能讓讀者帶著景仰、帶著驚嘆、帶著疑惑、帶著感動,在連續(xù)的日日夜夜的忘我境界中,經歷一場思想之旅、靈魂之旅、情感之旅、學術之旅。而這一切,是在快捷閱讀和淺閱讀中所難以得到的。
當然不是所有很厚很重的書都能稱之為“厚重閱讀”的。換句話說,我所說的“厚重閱讀”,其實是指“經典閱讀”和“精品閱讀”。只是由于在當今,經典和精品被過于泛化和濫用了。曾經有過很多關于什么是“經典”的探討。我印象比較深的一種說法,是諾貝爾文學獎獲得者庫切所說過的:“歷經過最糟糕的野蠻攻擊而得以劫后余生的作品,因為一代一代的人們都無法舍棄它,因而不惜一切代價緊緊地拽住它,從而得以劫后余生的作品——那就是經典。﹍﹍經典就是得以存活之物?!币苍S,人生最根本的遺憾就是兩條:一是人不能永遠存活,二是人不能窮盡所有知識。人類所有文明成果都只能在這兩個前提下來理解。在人類歷史上,那些凝結著一代代人思想和智慧的作品,大浪淘沙始得金。人生不過幾十年光景,思想和智慧通過哪怕是最先進的工具也無法將人類幾千年的文明成果遺傳或者拷貝,除了通過系統(tǒng)教育來承前啟后,就只有經典閱讀了。至于“精品”,如果我們主要指的是當代作品的話,那么,它必定是在傳承經典的同時作出創(chuàng)新的作品,它應當是我們這個時代的經典。我相信我們的同代人當中,必然有思想超群、才華超群、力量超群的文學、思想、科學的智者和勇者,他們的作品必然是精品。至于如何選擇經典和精品,我相信,每一個人都能根據自己的人生閱歷和審美偏好,從浩如煙海的古今中外的經典和精品中,找到最適合自己的那一部分厚重之書。
我想說的“厚重閱讀”,其實更是一種“沉靜閱讀”。除了職業(yè)知識分子以外,對于更廣泛的大眾來說,為生計奔波,為發(fā)展奔走,為事業(yè)奔忙,激烈的競爭與拼搏之間隙,快速閱讀、娛樂閱讀、淺閱讀,都是很好的方式。的確,當今時代的社會浮躁心理和現象是在所難免的。但如果我們能夠用1-2%或更多一點時間來享受一番奢侈的“厚重閱讀”,也許能夠讓我們短暫地卸卻生活的重負,超越緊張的狀態(tài),與文學家、思想家、科學家進行一場心靈的對話,關注文學作品中人物和命運、領悟思想家的境界與邏輯、感受科學家的想象與發(fā)現,我們不能說這種閱讀能否改變你的命運或者影響你的價值,但可以肯定地說,我們將會從中獲得一種高貴的沉靜,或許我們的生命會因此多一點色彩、多一份意義。愛因斯坦曾說過:“世間最不可思議的是,人類作為宇宙的產物,居然能夠理解宇宙。”實際上,同樣不可思議的是,人類從古至今都在試圖理解人類自身,即蘇格拉底所說:“認識你自己”。要理解我們人類自己和我們所在的宇宙,最好的路徑就的是通過閱讀、特別是厚重閱讀來實現。
最后,我想引用梭羅在《瓦爾登湖》的一段話:“好好讀書,也就是說,以真正的精神讀真正的書,是一項崇高的活動,會比被它同時代的習俗所推崇的任何一項活動都更需要讀者竭盡心力?!焙裰亻喿x,讓你的人生更為厚重。謝謝!
最后,我給大家推薦一些“厚重閱讀”書目:
《世界文明史》(上下卷)[美]拉夫爾等著。
《藝術:讓人成為人》[美]理查德.加納羅特爾瑪.阿特休勒著。
《歷史研究》[英]湯因比著。
《喇嘛王國的覆滅》[美]戈爾斯坦著。
《風化成典:西藏文史故事》馬麗華著。
《平凡的世界》路遙著。
《我是我的神》鄧一光著。
《大地三部曲:水乳大地悲憫大地雅歌大地》范穩(wěn)著。
《陳寅恪與柳如是》徐迅著。
以閱讀為主的演講稿篇一
“讀一本好書,好比交了一個益友?!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋遥屛乙蚕矚g上了讀書,尤愛讀好書,因為讀一本好書可以獲得幫助。好書也者,益友是也。
讀書如交友。不必說情誼堅貞的石友,也不必說真誠純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想,支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個月,給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。魯智深在野豬林遇見林沖他們時,為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最后因為林沖的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺,爺爺笑著說:“梁山好漢個個有情有義,魯智深本是個路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”
這是我交的第一個益友,他教會了我情義最重要。
讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨特的個性寫成的。
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友,教科書像父母,輔導書像老師,參考書像同學,而古典名著則像老祖宗。
生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎”,我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長駐。
山澗的清泉雖然清涼,林間的墨竹雖然令人心醉,枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當我每次暢游在書的世界時,一樣的清澈,一樣的沁人心脾!每當我想起自己與書的故事時,就不禁娓娓道來。
小時候,自己一點兒也不愛看書,但每次看到別人讀那么多書會懂得很多,會有一些不服,可一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天,我無聊的在家里亂轉,媽媽看到我轉來轉去,就硬把我拉回房間讀書,我很不服氣,就對媽媽頂嘴:“我才不要讀書!破書!”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節(jié)思想品德課,什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓。
作文。
寫得好……說了好長時間,沒有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來,不看不知道,一看我竟然愛上了讀書,狼吞虎咽的看完了這本書。
從那以后,看書成為我每天必要的一項工作,當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時,我每天就好像過著忐忑不安的生活,生怕這本書有任何的磨損。
當新買了一本書后,自己還真會不顧吃飯而看書,媽媽還夸我是一個不折不扣的小書迷呢!
書,一種神奇的物品。當看到結尾時,它會使你潸然淚下,你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,最后經過努力而成功時,認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?,讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。
每次說起《茶花女》,我就會想起那位女主角,雖然她是一位妓女,卻有著一顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。
我愛讀書,因為它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每一位角色,因為他們讓我傷心,讓我快樂。在這個喧囂的城市里,唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧!
我愛讀書!
親愛的老師、同學們:
大家好!
書,對于大多數人來說,都會厭倦書,一讀書,就會變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關系,復雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊,那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡聽故事。從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。哪復雜有趣的故事情節(jié)伴著甜美的聲音,穿過我的心靈,使我有一種前所未有的舒服。隨著情節(jié)的變化,我一會興奮的跳起來,一會悲傷的跟著主人公哭泣,一會又替他們想辦法。有時我都恨不得鉆進這個夢幻奇妙的世界,與他們一起探索與冒險。是聽故事讓我慢慢地喜歡上看書。
當我開始學認字的時候,媽媽就教我讀小時候聽過的故事。他一個字一個字的教我,我不但字認識啦,而且故事也都能背下來了。記得第一次讀書的時候,我用胖乎乎的小手撫摸著書本,還能聞到一股書香。開始我指著書讀,每個字都記在我的腦海里。讀完一個小故事,我不但很有成就感,而且還對這個故事,有了更深一歩的了解。比如,《狼來了》這個故事。我開始只知道他講了一個小男孩去山上放羊。在第二次讀它的時候我就能把這件事的來龍去脈給講清楚。當第三次讀這個故事的時候,我就可以體會到它告訴我們:不要說謊,一但你說了過多的謊別人就會對你失去了信任再也不會相信你說的話。
低年級的時候,我喜歡的書是《淘氣包馬小跳》,馬小跳這個天真活潑,富有一顆愛心和童心他男孩?;蛟S很多人看并不是馬小跳有多好,而真正的是馬小跳幫自己找回了童年,得到了失去的童真。我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長》捍衛(wèi)童年的那段:來的女校長在校門處燙上了鍍金大字“捍衛(wèi)童年”,校長讓同學們上課時愛怎么坐就怎么坐,回答問題怎么答都可以,還組織了去、植物園課堂,去郊外野炊。幾周后,同學們學習也好了,興趣也高了,教學質量抓上去了。
再看看我們,整天呆在教室里,不是背課文就是寫字。下課都玩不成,有人說“玩是孩子的天性”,我們也是孩子,有時音樂美術課,都被語文和數學占了,那這一節(jié)語文或數學課,我們肯定就上的無精打采。連一點快樂都沒有,怎么做個真正的孩子。
到了高年級,我更喜歡讀小說,看小說,仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一起去冒險,探索未知的秘密。只要一拿起書,就會讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
親愛的老師、同學們:
大家好!
英國哲學家培根曾經說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才?!庇谖叶?夕陽西下,綠蔭小道上,獨倚路邊長椅捧一本白落梅的《相思莫相負》,細品。
宋詞。
中的扣人心弦之字句,是一件愜意的事。
每當心煩意亂、躊躇不前之時,翻開宋詞就好像找到了靈魂的歸屬,心靈的棲息之所。世事與我無關,我只需跟隨白落梅從容來去,任意東西,做一名清淡似水的讀者,靜賞低眉淺笑的作者雋麗之作,自在安然。
我喜歡《相思莫相負》中的。
詩詞。
此書中的每一個字都有血肉每一個詩人都有他抑或平淡或是轟轟烈烈的一生他們的人生之路或漫長或短暫只是他們有一個共同之處:將畢生之經歷情感融于詩詞之中?!昂翁幒铣沙铍x人心上秋?!边@般離愁之間苦讓我不由傷感?!耙环N相思兩處閑愁。”這種纏綿的思緒又是多么打動正思念著遠方戀人的人們!“但愿君心似我心定不負相思意?!边@等承諾不亞于“執(zhí)子之手與子偕老”的情深。這些詞句無不敲擊著向往愛情的人們的心弦。當然除了衷傷之曲調宋詞中也有歡樂之歌“爭渡爭渡驚起一灘鷗鷺”這是李清照少有的歡喜的詩仿佛眼前就是一位風姿綽約的妙齡少女與群鷗一同嬉戲的歡快畫面。
品宋詞,讓我擁有了“寵辱不驚,閑看庭前花開花落。去留無意,靜觀天上云卷云舒”的淡然。它滋潤著我心田中的一花一草,讓我靜守心靈的那方凈土,忘卻煩惱、理清思緒。在讀《相思莫相負》的過程中,我看到了太多優(yōu)美的字句,很多時候,也與白落梅先生有著心靈的共鳴。在閱讀宋詞時,我積累了不少華麗、令人耳目一新的詩句,同時也學到了別人處理世事的方式和應有的人生態(tài)度。
我享受讀書,我喜愛宋詞。閱讀,不同的人有自己不同的喜愛的書;閱讀,這里有屬于你的世界!
親愛的老師、同學們:
大家好!“書是人類進步的階梯,”這是高爾基的。
名言。
而我國著名的大詩人杜甫也曾寫過“讀書破萬卷下筆如有神”的千古名句??梢娮x書的重要性。多讀書不僅能夠豐富我們的知識告訴我們做人的道理還能令我們的心靈得到凈化。
在我小時候,媽媽總是會給我買一些故事書,我也會拿著書一頁一頁地翻,也不管能不能看懂。再大一點的時候,我知道看書了便纏著媽媽給我買地攤上的小畫書,媽媽也經常給我買書。有時,媽媽給我錢去買零食,我也會去買那些“小人書”。長大了,我養(yǎng)成了讀書的習慣,科幻書、歷史書、地理書、文學書,全都列在我的書單之中,我十分愛看書,走路看時看,吃飯時看,坐車時看,就連上廁所時,我也不放過這一分一秒,抓緊時間看書。
一次,我正在一邊走路一邊聚精會神地看《哈利.波特與死亡圣器》,正看得精彩,突然,我撞到了什么東西,我頭也不抬地道歉到:“對不起,對不起,我不是故意的?!闭f完,邊頭也不回地走了。走了幾步,我突然發(fā)現剛才有些不對勁兒,回頭一看,那有什么人啊,只是撞到了一棵樹。書,似乎成了我生活中的一部分?!坝虚喿x的生活才是精彩的。”我們一定要多讀書啊,我愛讀書!
以閱讀為主的演講稿篇二
親愛的人同學們:
大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。
我們都知道,書籍是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因為它總是圍繞著我們,圍繞著我們,每個人都在學習和使用知識。
然而,有些人不知道閱讀的目的是什么。我認為讀書的好處之一是調整心態(tài)。無論我們在生活中遇到什么樣的幸?;虮瘋?,我們都可以保持一種冷靜的心態(tài),并做好充分的準備去面對它。
當你快樂的時候,不要忘乎所以。失意的時候,不要太難過,如果無法避免難過,就在自己的路上疏通。
高爾基說:書籍使我成為一個快樂的人。我們不妨在業(yè)余時間讀書。通過閱讀,我們從書中感受到博愛,感受到真理;我們從書中知道歷史的更替,社會的變化;我們學會思考,提出有價值的問題,學會成長。
使人明辨是非。
畢淑敏還說,這本書不是胭脂,而是會使人永久的艷。書不是棍子,但它們是強大的。書不是羽毛,但它能使人飛翔。書不是萬能的,但能使人千變萬化。
如果你愿意,請對我們的生活都有意義的書,書的世界,知識的在海里游泳,它會讓你充滿創(chuàng)意,充滿智慧,然后改變命運的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家,發(fā)言完畢!
以閱讀為主的演講稿篇三
1和平,和平!
和平是全世界人民共同的心聲,因為和平我們才能過上安全的生活,因為和平我們才能……。
現在已經是21世紀了,但還有一些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,有許多同我們一樣年齡的孩子無家可歸,戰(zhàn)爭把他們親人的生命奪去了,他們的美好家園變成了廢墟……這就是戰(zhàn)爭的代價??!我慶幸我生在一個和平的國家,生在一個沒有戰(zhàn)爭的國家中,假設我生在一個戰(zhàn)爭的國家,那我可怎么活??!
我國有許許多多人民因為戰(zhàn)爭而失去了寶貴的生命,其中最為嚴重的南京大屠殺,日本人進入南京僅僅一個月就殺死了30多萬惹我你,30多萬這真是一個可怕的數字,30萬人就這樣死去,這就是戰(zhàn)爭的代價,戰(zhàn)爭是一個壞蛋,它為了得到一切不惜奪取人們寶貴的生命,它讓妻子失去丈夫,母親失去兒子,孩子失去父親,無情的戰(zhàn)爭請你停止吧!請遠離我們的生活,我們只想過著和平的生活。
我渴望和平,不止是我渴望和平,全世界人民都渴望和平,渴望安全的生活!
和平!和平!和平!渴望一個和平的世界,我們不想天空中充滿著戰(zhàn)爭的硝煙,我們希望天永遠都是那么藍,空氣永遠都是那么清新!
戰(zhàn)爭請你不要再發(fā)生了,不要再讓妻子失去丈夫,母親失去兒子,孩子失去父親,我們渴望和平,請你不要再來打攪我們的生活。
我們渴望和平,因為和平是多么的美好,不是嗎?
2熱愛和平。
我們需要和平,我們熱愛和平,我們總是這么說。可是,這個世界真的和平了嗎?“世界和平日”即將來臨,而世界并不和平。
君不見,在“和平與發(fā)展”已經成為世界主題的今日,美伊戰(zhàn)爭依舊持續(xù),伊拉克的上空依然硝煙彌漫,伊拉克的人民依舊是流離失所,處于水深火熱之中。而美國,卻置聯合國和世界熱愛和平的人們的職責于不顧,我行我素,大舉推行霸權主義。
眾所周知,伊拉克是“石油王國”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成為伊拉克人民生活費用的主要來源。但那都已經成為往事,如今的伊拉克人民再也不能安居樂業(yè),用自己的石油和世界各國的人民交易,換取生活用品。來往飛奔的'軍車代替了往日的車水馬龍;呼嘯的警報代替了往日的歡聲笑語;難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今,在這片昔日繁華的土地上,數以百萬計的難民無家可歸!
相互尊重主權,在這里消失了;互不干涉內政,在這里消失了;互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的,是硝煙炮火,是軍車坦克,是國土的支離破碎,是弱小國家的人民痛苦的呻吟!
看啊,這就是霸權主義!這就是強權政治!
為了一個膨脹的私欲,可以找個借口;為了這個借口,可以發(fā)動一場戰(zhàn)爭;為了這場戰(zhàn)爭,可以傾囊而出,在另外一個國家的土地上肆意欺凌!
看啊,這就是霸權主義!這就是強權政治!
是的,我還很小,或許很多的是是非非我還不清楚,但是我知道,在另外一個國家的土地上橫行不是友好,為了自己的利益而發(fā)動戰(zhàn)爭也決不是熱愛和平!
“天下興亡,匹夫有責”,我想在這里向那些野蠻驕橫的人說一句:
“為了這許許多多嗷嗷待哺的孩子,為了這許許多多苦難深重的人們,為了這世界的大好將來,收起你們的屠刀吧!”
以閱讀為主的演講稿篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!
英國哲學家培根曾經說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”于我而言,夕陽西下,綠蔭小道上,獨倚路邊長椅捧一本白落梅的《相思莫相負》,細品宋詞中的扣人心弦之字句,是一件愜意的事。
每當心煩意亂、躊躇不前之時,翻開宋詞就好像找到了靈魂的歸屬,心靈的棲息之所。世事與我無關,我只需跟隨白落梅從容來去,任意東西,做一名清淡似水的讀者,靜賞低眉淺笑的作者雋麗之作,自在安然。
我喜歡《相思莫相負》中的詩詞,此書中的每一個字都有血肉,每一個詩人都有他抑或平淡或是轟轟烈烈的一生,他們的人生之路或漫長或短暫,只是他們有一個共同之處:將畢生之經歷情感融于詩詞之中?!昂翁幒铣沙?離人心上秋?!边@般離愁之間苦讓我不由傷感?!耙环N相思,兩處閑愁?!边@種纏綿的思緒又是多么打動正思念著遠方戀人的人們!“但愿君心似我心,定不負,相思意?!边@等承諾不亞于“執(zhí)子之手,與子偕老”的情深。這些詞句無不敲擊著向往愛情的人們的心弦。當然,除了衷傷之曲調,宋詞中也有歡樂之歌,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”這是李清照少有的歡喜的詩,仿佛眼前就是一位風姿綽約的妙齡少女與群鷗一同嬉戲的歡快畫面。
品宋詞,讓我擁有了“寵辱不驚,閑看庭前花開花落。去留無意,靜觀天上云卷云舒”的淡然。它滋潤著我心田中的一花一草,讓我靜守心靈的那方凈土,忘卻煩惱、理清思緒。在讀《相思莫相負》的過程中,我看到了太多優(yōu)美的字句,很多時候,也與白落梅先生有著心靈的共鳴。在閱讀宋詞時,我積累了不少華麗、令人耳目一新的詩句,同時也學到了別人處理世事的方式和應有的人生態(tài)度。
我享受讀書,我喜愛宋詞。閱讀,不同的人有自己不同的喜愛的書;閱讀,這里有屬于你的世界!
以閱讀為主的演講稿篇五
讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。就因為這樣,所以我愛閱讀。下面是小編為您整理的關于以閱讀為主題的。
演講稿。
希望對你有所幫助。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品?!痹谖铱磥恚瑫俏业牧紟熞嬗?,是我的親密伙伴。自從我開始識字,能夠讀書,我就認定了它,和它結下了不解之緣。
很幸運,媽媽特別支持我讀書,剛上幼兒園,她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美,內容有趣的繪本中,我認識了想逃家的小兔和出門歷險的小蛋殼,知道了石頭湯的來歷,感受著生活的多姿多彩。只要有時間,我就會抱著繪本愛不釋手。轉眼間,我已經是四年級的小學生了,我的書架上又多了很多科普類的書籍,特別是那本《世界未來之謎》,把我?guī)У搅似婊玫目茖W世界,感受了很多新奇的事物,增長了不少的新知識,我很高興,我和書籍的友誼越來越深厚了。
暑假,爸媽忙于工作,陪伴我的依然是課外書。一天早晨,媽媽把我的早餐準備好就出門了,我抱著正在看的新書《愛的教育》,坐到了餐桌前,精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我,讀著讀著我就忘記了時間,也忘記了桌上的早飯,直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈,我這是先品嘗了精神食糧呀!
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書給了我力量,我喜歡讀書。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
閱讀可以讓我快樂,讓我開心,讓我懂得什么才是享受,閱讀還可以讓我忘掉不開心的事,也可以讓我忘掉煩惱。只要一有空,我就捧起書,津津有味地看了起來。
我記得在一個星期天的上午,陽光明媚,天空中萬里無云,微風輕輕地吹拂著,讓人感到一陣涼爽。我和媽媽一起在街上散步,不知不覺,我們就走到了新華書店的大門口。
正因為書店就在眼前,所以我便拉著媽媽走進了書店,一進書店大門,我就迫不及待地跑到了書架前便拿起一本書,津津有味地看了起來,就像一只小蟲子正在品嘗著自己最愛的水果一樣,怎樣看都不厭煩。所以家里的人都稱我為“小書蟲”??粗粗瑫r間便一分一秒地過去了。突然,有一只大手伸到我的面前,一把拿起書放到了書架上。哦!原來是媽媽,媽媽一邊指著時鐘,一邊對我說:“你這個‘小書蟲’也不看看幾點了,還不趕快回家!”
聽了媽媽的話,我便對媽媽說:“媽媽你看看那邊墻上掛著的那句。
名言。
‘讀書破萬卷,下筆如有神’?!?BR> 媽媽仔細地看了看,沉默了一會兒,邊給我買了幾本課外書。我看到了,開心地一蹦三尺高,喊道:“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”
‘書是人類進步的階梯’,不僅這樣,而且‘書中自有黃金屋’。所以我愛閱讀!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我在牙牙學語的時候,就擁有了我人生第一本書——《幼兒畫報》。媽媽經常讀給我聽,火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠三個好朋友之間發(fā)生的生動有趣的故事一下子吸引了我。從此,我便一發(fā)不可收拾地愛上了聽故事,讀故事,成為了書的忠實粉絲。
到了小學后,我的閱讀量就大增了,從一開始看帶著稚氣的拼音、通俗詼諧的繪本到慢慢看經典的藏書,直到現在家里的書柜上已經有好幾百本書了?!段业牡谝惶装倏坡嫊?、《寫給兒童的中國歷史》、《馬小跳全集》、《全世界孩子都愛玩的700個思維游戲》……其中我最愛看的一套書是《查理九世》,它共有兩季,第一季有25本,第二季有30本,我一本不落全都收集了起來。我跟隨“查理九世”冒險,體驗最神奇的故事。
我愛讀書,我愛靜靜地在書海中遨游。讀到高興的地方,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷的地方,我會為故事里的人物而感到難過;讀到驚險刺激的地方,我的心會緊張得怦怦亂跳,兩個手緊握拳頭直冒汗。
每次看書的時候,媽媽都會提前關照我,看半個小時就要合上書本放松眼睛,這樣才能保護視力。但每次我都做不到,因為我看得太入迷了,常常忘了時間。有時,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽到,直到媽媽走過來,親自用手把我的書合上,我才回過神來。媽媽讓我去吃飯,可是我人雖然坐在飯桌前,我的心依然沉浸在故事情節(jié)中,牽掛著故事中人物的命運。每每放下碗筷,我便又飛奔回書房,繼續(xù)遨游在我的書海里。
親愛的老師、同學們:
讀書“這個詞,大家都不會陌生吧!常言道:”書是知識的源泉“,莎士比亞曾經說過:”書籍是全世界的營養(yǎng)品?!皼]錯,正是因為這些”營養(yǎng)品“,才讓自己的小腦袋充滿了知識。想知道我讀書的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧。
媽媽每天看我都暈頭轉向,丟三落四的樣子,怕我成了”書癡“,于是,媽媽給我施了一計,讓我參加夏令營。”啊?夏令營?!“我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書!”什么?不許帶書?那怎么可以?我尖叫道。媽媽嚴厲說:“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀察世界!我是怕你成”書呆子“呀!”聽到這里,我愣住了。轉而又想,媽媽有千條計,我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子,熬呀熬,終于熬到了臨走那天,在收拾行李時,媽媽牢牢盯住我,生怕我有什么小動作?!扳彙彙眿寢尩氖謾C響了,我心里暗喜,她走出去接電話,趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會感到寂寞的。
把我送上車,我拿出書來專心致志的看著,可車內卻是熱火朝天,但我只管看書,連吃東西都在看,還讓老師給批評了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了,只管叫我“書迷”、“書呆子”、“書魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社,我洗漱完畢,就迫不及待地又看書來了。
第二天早上一起來,洗漱完畢,吃好早點,我們又開始了新的旅途,到了第一個景點,我腦子一熱,想到這個景點我在書上看到過,然后便把在書上學到的知識,開始給大家講解,大家都夸我講的有聲有色,句句成章;有的甚至說你是不是想把導游給炒魷魚了啊!聽到這里,我便不好意思了,其實,這全都是我那些“營養(yǎng)品”的功勞!
翻開書本:“書是人類進步的階梯”,“書讀百遍,其義自見”。的確,對于我們而言書是一棵智慧樹,等待著我們去采摘無數的智慧果;書是一艘航船載著我們駛向知識的海洋;書是一米陽光,溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里,書就是我的命,沒有了書,就像沒有了命,書!真是我的良師益友!我生活的必需品。
親愛的老師、同學們:
書是人類進步的階梯;書是蕩滌人心靈的清泉;書,是知識的寶庫;書更是伴隨我成長的伙伴。
小時候,稚嫩的我認識的字不多,可是,我卻被那“字”家族的伙伴——書,吸引住了。記得那時候,我捧著《格林童話》一字一句地閱讀,我被帶進白雪公主的迷幻世界,為白雪公主的悲慘遭遇而悲傷難過。我常常讓媽媽給我講曲折動人的故事,那故事情節(jié)總是吸引著我,牽動著我的情緒,就這樣,書中那勇敢的小矮人,善良的牧鵝姑娘,法力無邊的金魚,還有善良恩愛的牛郎織女,陪我度過了小時候最天真爛漫的歲月。
童年時代。
漸漸長大了,不知不覺間我走出了天真的童話時代,對書的認識更加成熟。童年的這段讀書時光里,最讓我難忘和受益無窮的莫過于四大名著了。
記得那是我的生日前夕,爸爸問我要什么生日禮物,我想了想就說:“買一本書吧”。生日那天,爸爸竟然送了我一套四大名著!我的興奮遠遠超出了生日帶來的快樂。爸爸語重心長地對我說:“孩子,書是用來讀的,好好讀它,你會有收獲的。爸爸給你個要求,每天讀一些后,要寫一些讀書的感悟,這對你的成長會有好處的?!卑职仲|樸的話語我記在了心里。在爸爸的要求下,我開始了一次頗為漫長的讀書之旅。
少年時光。
進入了六年級,我舉得自己似乎變得更加成熟了。這段時日里,更多名著闖入了我的視野:《飄》,《茶花女》《巴黎圣母院》……最讓我折服和敬仰的就是《鋼鐵是怎么樣煉成的》,“人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”它讓我第一次對抽象的“生命”開始了鄭重的思考:我不會碌碌終生的!
因為書,我結識了魯迅。因為魯迅,我結識了《阿q正傳》,《祥林嫂》,因為這些名作,我結識了哀其不幸怒其不爭的阿q和活又不能,死也不敢的祥林嫂;因為書,我結識了冰心,當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,在她的影響下,我墜入了涼靜安閑的境界,我不由自主地想到:人生是多么有意義呀。
讀書點燃了我心中的激情,它給我插上了擁抱知識的翅膀,驅使我在人生的路上不斷汲取營養(yǎng),不斷奮力飛翔。
“讀書好,讀好書,好讀書?!遍_卷未必有益,但閉之則索然無味。有書相伴的日子是快樂的,有書相伴的日子是充實的,有書相伴的日子是最享受的。書,將伴我度過人生的每個朝朝暮暮。
以閱讀為主的演講稿篇六
親愛的同學們:
說到讀書,有人會搖頭:"讀書苦啊!"是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。
可我覺得讀書也有樂趣,因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或新華書店看書,常常是待到關門時才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:"書!書!我只要書!"在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。
曾經多少次抱著書不知啥時候睡著了,也曾經多少次和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交流。
我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假......讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這里的世界很精彩!
《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書,我知道了張海迪姐姐的成長故事,她身殘志堅,頑強的學習精神令人佩服;看了《大地的兒子--周恩來》,我明白了讀書為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學習......
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實......
這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋!
以閱讀為主的演講稿篇七
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我叫xx,來自xx年級。今天我演講的題目是“讀書真好”!
藍天里誰最幸福?它是一只鳥,因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀;茫茫大海中誰最幸福?它是一條魚,因為大海給魚一個廣闊的世界;如果你問我最幸福的事情是什么,我會毫不猶豫的回答:讀書!因為書給了我無限的知識,智慧的頭腦,廣闊的世界。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴,拿在手里珍貴,打開來虔誠。讀書的時候,思想在書中游走,情緒在書中起伏,這就是書的魅力。所以,我真誠的說,讀書真的好!
小時候在媽媽的故事里長大。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后,我慢慢地、不自覺地進入了甜蜜的夢境——在湛藍的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,一個善良的侏儒,一只可憐的流浪狗,一只故事里的流浪貓。從那以后我開始愛書。
閑暇時,我喜歡沉浸在書的海洋中,靜靜地品味書中的故事。我曾經為那個賣火柴的小女孩流下同情的眼淚;我也為《皇帝新衣》里的蠢皇帝而笑;更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學的追求和堅強執(zhí)著的精神。我像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書園采集花粉,又像一塊海綿,日夜在知識的海洋里吸水。我從書中吸取了無限的智慧和力量。長大后,我對書中的故事有了更深刻的理解。偉大的詩人歌德曾經說過:“讀一本好書就像和一群高尚的人交談?!笔堑模槐竞脮梢越o我們精神力量。文學大師有敏銳而有洞察力的眼睛,他們在書中滲透自己的思想,與讀者交流。所以,書里有大師的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M了雨果對腐朽的社會教會的憤怒,對愛情和人道主義的向往,書中始終閃耀著人性的光芒;《阿q正傳》像針一樣穿透中國人麻木不仁的皮膚;孔子在《論語》中不知疲倦地教導人們。普希金的詩充滿了對邪惡統(tǒng)治的仇恨……它們教會了我辨別善惡,行善和恨惡。我從書上學到了欣賞,真善美。我從書中體會到了愛,也了解到了惡的后果。
讀書真的很好,雖然我在讀書的過程中遇到了各種各樣的困難。但我很幸運,因為我身邊有好老師,好家長。在我不太懂閱讀并咽下去的時候,老師教我:讀書不思考就是吃飯不消化;當我被書中的文字迷惑時,媽媽鼓勵我:把書讀一百遍,其意義不言而喻;當我寫日記寫作文感到筋疲力盡的時候,老師告訴我:讀書不積累就像一個人進了寶山卻空手而歸;我在書店隨便借的時候,我媽建議說,讀一本好書就是和很多貴人說話,反之亦然。漸漸的,我意識到讀書要好好的,多積累,多思考。
讀書真的很好。書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是人類的階梯,是她,幫助我提高,進步;書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書,多好!
"問哪里的運河暢通,這樣才有活水的來源。"同學們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上人類進步的這個階梯,成為知識的百萬富翁,精神的巨人!有了書,我們就有了全世界;有了書,我們會有美好的未來!同學們,和我一起愛讀書!讓書香書籍陪伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的生活!我的演講結束了,謝謝。
以閱讀為主的演講稿篇八
書是燈,為你照亮了前方的路;書是風,為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術,因為有了書的陪伴,人生才更加精彩!下面是小編分享給大家的以閱讀為主題的。
演講稿。
歡迎參閱。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書就像和一群高尚的人對話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫。
日記。
寫
作文。
感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
讀書是一件莫大的樂事,也是一種學習的過程,
一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射整個世界。書,在我的生活中是必不可少的,我的生活離開了書,就像鳥兒失去了能幫助它飛向藍天的翅膀。
讀書是一種充實人生的藝術。沒有了書的人生就像空心的竹子,空洞無物。猶太人讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住只要細細品味書,它就是甜的,而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財富”,一點一滴積累,你就會發(fā)現自己是世上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術,曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人,并且要勇于正視自己;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領悟到“善有善報,惡有惡報”此。
名言。
的真諦……每一本書都是一位好老師,教會我們許多道理。
讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時,書把你心中的煩惱全部趕走,讓你把它們拋諸腦后,遨游在無邊的書海里;當你對前方的路感到迷茫時,書搖身化作一盞明燈,為你照亮前路;當你心情愉快時,書會讓你發(fā)現世界、生活是如此的美好,并讓你感到生活之愜意與舒服。
書是燈,為你照亮了前方的路;書是風,為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術,因為有了書的陪伴,人生才更加精彩!
書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說過:”書是人類的營養(yǎng)品?!睕]有人不吃營養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。
最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時候我會傷心,有時候我會開心,有時候我也會升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。
隨后,在媽媽的指導下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現在繁榮的國家,從夏商周青銅時代到現在的興衰榮辱,一次次驚心動魄的戰(zhàn)爭,一個個震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫作文,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領導看中了他這一點,特地將水表監(jiān)測儀安在了外公家門前,讓外公每天負責看水位的高低,并及時將水情報告給縣水文站,于是,外公不管亂風下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時看水位,及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。
讀書讓我學會了積累,學會了寫作文。寫作文讓我知道了:作文一定要寫真情實感,還要多觀察身邊的一切事物,因為這樣才可以寫好作文。
讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
我是一個愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學交流,但自從認識了書這個朋友后我與同學之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門”,大聲叫喊著:“開門呀!開門呀!”才發(fā)現時間已經停止了。我的心正在傷心地哭泣著,它已經快停止了跳動。夢想中的大門已悄悄離我遠去.太陽公公也伸伸懶腰下班了,人們也走光了,鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時間快要停止了。
此時此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣!我多么想時空可以倒轉。我看著蔚藍色的天空,心想:只要能讓我能和同學們友好相處就行了。但這似乎是不現實的。
我往后倒退著,走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。
正當我傷心絕望的時候,一本書奇跡般出現在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復了跳動。
是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果……。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個小“書癡”,我讀過許多書,比如:《昆蟲記》,《聊齋志異》,《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發(fā)生在我身上讀《狼圖騰》讀癡了的故事。
記得那一天下午,媽媽要外出辦事,臨走前再三的囑咐我,要我好好的在家認真寫作業(yè),然后便出門了。媽媽剛走沒一會,我去客廳喝水,一眼就看見了在客廳沙發(fā)上的《狼圖騰》,我的目光一下就釘在書上,拔不出來了,我偷偷摸摸的走到沙發(fā)上,拿起了書,帶著剛剛泡好的菊花茶回到了我的書房。我悠閑的把書翻到上午看到的章節(jié),“吭哧吭哧”的看了起來,偶爾看下作業(yè),隨意的用筆寫幾個數字,點兩個小數點,又立馬沉浸在《狼圖騰》的世界里?!安恍校@樣不行!”腦海里蹦出來一個聲音,“再這樣看下去你要寫不完作業(yè)的!”可是,我是多么的希望知道狡猾的狼會如何捕捉行動迅速的黃羊,算了算了,就再看兩頁,就兩頁看完,我就去認真的寫作業(yè)!
可是,就一小會,兩頁就看完了,一點都不過癮,就像夏天剛吃了兩口的冰淇淋就掉到了地上一樣,讓我十分的糾結,該不該再看下去呢?最后,對于讀書的渴望壓過了應該寫作業(yè)的責任感,不管了,繼續(xù)看吧!反正現在已經徹底沒有心思寫作業(yè)了,不如等媽媽回來了,我不敢看的時候再寫吧。此時任何東西都不能再吸引我,我的眼睛和腦海里只有那在內蒙古大草原上勇敢搏殺獵物的狼和奮力逃命的黃羊。突然,門栓一陣響動,啊!是媽媽回來了,我趕緊拉開抽屜,把書放進抽屜,“咚”的一聲,把抽屜關了起來。拿起了筆裝作在苦思冥想的樣子,媽媽走進房間,看了我寫的作業(yè),意味深長的看了我一眼,然后走出了房間,我的臉一下子就變得通紅,趕緊認真寫起了作業(yè)。
到了晚上,我睡在床上,可是我翻來覆去怎么也睡不著,我多想知道為什么連一代天驕成吉思汗都要學習狼的戰(zhàn)術。于是,我輕輕的打開我的抽屜,拿出了我心愛的《狼圖騰》,打著手電,縮在被窩里提心吊膽的看了起來。不好!客廳好像有動靜!我趕緊把電筒關掉,把頭伸出被窩裝作在熟睡的樣子。
結果,第二天起來,可想而知,我頂著兩個大大的黑眼圈,媽媽看了以后,詢問了我為什么會這樣以后,語重心長地說:“兒子啊,愛讀書,是好事,但是你也不能不分情況,不分時間的讀書啊,你作業(yè)都沒有認真完成,你說你看書的時候能安心嗎?”我默默的搖了搖頭。我想:唉,都是書里的內容太精彩了,以后我讀書還是要等把正事忙完了再安心的看書。
閱讀能夠使人著迷,每當我沉浸在書海時我都能看到一幅幅我從未見過的景色,見識從未了解過的知識,所以我就這樣成為了一個“書癡”,請讓我們的生活多增添幾頁書頁,癡迷于書的世界里吧!
以閱讀為主的演講稿篇九
尊敬的老師同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我閱讀我快樂》。
閱讀,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。
小時候,我就和書結下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的。”我有點不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了閱讀,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛閱讀了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
閱讀,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。閱讀讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。閱讀給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
閱讀給了我知識,閱讀給了我樂趣,閱讀更給了我力量。
我愛看書,永遠愛看書!同學們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯,閱讀的感覺真好!
我的演講完畢,謝謝大家!
以閱讀為主的演講稿篇十
尊敬的領導,老師們,同學們:
大家好!
讀書,能使人們快樂;讀書,能使人們學到更多知識;讀書,能使人們的心靈更加健康。
沒錯,書對于我們人類來說是非常重要的。作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!睆倪@兩句話我們可以看出高爾基對書籍的喜愛,還有書籍對人類科技發(fā)展起到的作用巨大。我們在平常閑暇的時候也要多看書,盡量不要看那些漫畫類的圖書,我們要經常看一些對我們成長和學習有幫助的圖書,這樣,既能使我們增長知識,又能使我們的心胸更加寬廣,心靈更加健康。有時候,在我學習學累了的時候,我就會看一會兒課外書,這樣,我們學習效率也會有所提升哦!
好了,就說到這里吧,希望同學們聽了我的演講之后,能正確讀書,快樂讀書。讓我們的人生也因為讀書而變得更加輝煌吧!
謝謝大家!
以閱讀為主的演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《走進閱讀·有效閱讀》。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔前?,書籍是我們最尊敬的老師,也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個嶄新的世界,會在你眼前展開一幅流動的畫卷。閱讀的好處更是無處不在,閱讀的快樂會讓你回味無窮。同學們,讓我們走進書籍,走進閱讀,有效閱讀。
閱讀對我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進步的階梯?為什么能使杜甫下筆如有神?原來閱讀雖然不能改變外在形貌,但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千,給人多添一份氣質。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪,為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因為讀書可以讓他們在十年寒窗無人問后,一舉成名天下知。因為讀書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學家、政治家富蘭克林,用書當自己的精神食糧;大名鼎鼎的美國科學家愛迪生曾以書為枕。難道不是因為他們知道閱讀的重要性?現在老師、父母,總會用各種方法鼓勵我們閱讀。因為當你的閱讀積累夠了,你會發(fā)現你的文章里好詞佳句漸漸多起來了,你的語言越來越引人入勝了。當然,你也會發(fā)現你的生活因閱讀而豐富起來了。
在閱讀時要注意技巧??梢韵嚷宰x一遍,知道故事大概。再詳細認真地讀一遍,你會發(fā)現這本書就是一個寶箱,藏著許多奇珍異寶。閱讀時,可以細細感受作者當時的情感。設想一下,在寫這本書時,作者經歷了什么?作者是個什么樣的人?作者的生活環(huán)境是怎樣的?在自己的一番猜想后,可以去查資料了解,看一看和自己的猜測有什么不一樣?在充分了解這本書后,可以試著將它續(xù)編,發(fā)揮自己天馬行空的想象。之后,可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個人剛開始寫作時,借鑒是必不可少的。
閱讀并不是個任務,你要真正喜愛它,閱讀才會有成效。剛開始閱讀,可以先讀自己喜歡的那類書,把興趣培養(yǎng)起來后再嘗試閱讀其他類的書籍,拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。
正確閱讀非常重要。要讀正確的書,多看經典的名著,少看漫畫。要在正確的`時間閱讀。不要上課看書,那樣對你毫無益處,只會使學習一落千丈。不要走路看書,那樣你的鼻梁上很快就會架上一副厚重的眼鏡。閱讀時間不能太長,半個小時或四十分鐘就要休息一下,方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閱讀?!缎W語文寫字本》上要求寫字時眼離書一尺,閱讀也一樣。另外,絕對不能躺著閱讀。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睕]錯,閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀;正確閱讀,讓我們在享受這份精神大餐時不會反作用。閱讀的好處,讓我們一輩子受益無窮;熱愛閱讀,讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學們,讓我們走進閱讀,在書海中乘風破浪;讓我們有效閱讀,在“書山”里探索寶藏。
我的演講結束,謝謝大家!
以閱讀為主的演講稿篇十二
書是晶瑩的雨滴,在我們心頭劃過一道絢麗的彩虹;書是清新濕潤的泥土,帶我們領略自然的芳香;書是一絲微弱的光亮,卻足以點亮我們前進的方向;書是一對自由的翅膀,引領著我們在廣闊的天際翱翔。下面是小編帶來的閱讀。
演講稿。
希望大家喜歡。
親愛的老師、同學們:
大家好!
每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。
《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因學習、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細細品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風,卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。
“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹?!睂懙腻邮侨萑舭绯尚±镞M宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠遠地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情??吹竭@,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。
《納蘭詞》改變我的認識。“賭書消得潑茶香,當時只道是尋常?!边@是納蘭容若很著名的《浣溪沙》?!爱敃r只道是尋?!保业牡谝徽J識以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當往后看注釋深入觀察后發(fā)現,容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過后,方才知道要珍惜。我不由得聯想到現在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜?!辈粌H是情,人、時間、機會等等亦是如此。
合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。
親愛的老師、同學們:
大家好!
高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!睂τ谖襾碚f,那本書開啟了我的啟蒙教育。
在我童年的時候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因為我不認識幾個字。”“不認識可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)現書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我?guī)Я藥妆舅呀浛催^的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。
“媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了??墒牵瑤妆竞芸毂阕x完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個月去報刊亭領雜志便成了我最高興的事。
這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個字,并問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。
一兩年后,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進信封。當時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如愿以償地收到了特刊。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費用比書的標價還要貴,但這是我學會了很多字的有力證明啊!
現在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因為那本雜志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學同學的妹妹,希望她也能因此受益。
我從小就愛看漫畫,尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。
現在一百多頁的書,我只用一天時間就夠了,讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍,像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書,我就煩躁不安。在學校,一借到好書,我就如饑似渴地讀起來,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@句話就好象在說我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號。
我雖然很喜歡看書,但我有一個壞毛病,只愛看感興趣的部分,碰到自己不愛看的就一跳而過,這樣導致了我的寫作思維跳躍,這也是我寫作的一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書中的精華,提高自己的寫作水平。
我在長大,書讀得越來越多,越來越快,我所積累的知識也越來越多。
俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人了解許多知識,豐富我們的詞匯量,還能讓人掌握許多好詞好句和。
名人名言。
當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽群書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以后找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發(fā)現自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的彼岸。
多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀游在書的海洋之中,是一件多么快樂、舒服的事呀!
古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書很感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是很有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。
書于我來說是件大事,在我心煩時,它是我快樂的添加劑。正所謂“三更燈火五根雞,正是男孩讀書遲。黑發(fā)不知勤學早,白首方會讀書遲?!笨磿俏颐刻斓谋匦拚n,書,對我有極大的誘惑力。
今天,陽光特別燦爛,小鳥有時在天空中自由自在的飛翔,有時在樹上盡情的歌唱,有時在草地上愉快的嬉戲著??粗@些,聽見這些,覺得心曠神怡。
“咚,咚,咚,”的敲門聲在我的耳邊響起,我知道媽媽來了,連忙跑去開門,對媽媽說:“媽媽回來了,我去好又多看看書,聽伙伴說那兒進了許多新書?!薄安恍小眿寢屨f?!熬妥屛胰グ伞寐铩!痹谖业脑偃锨笙聥寢尳K于答應了。
來到了好又多,一看到電梯,我馬上走過去,平時我是站在上面慢慢等,而現在我就快速的地走上前去。一步,兩步,三步……“咦,什么破電梯嘛,怎么上去嘛?!薄芭叮次疫@書呆子,怎么走下樓的電梯啦!”
上去后,首先吸引我的是那豐富多彩的童話故事,里面有著各種人的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
午飯時間到了,媽媽叫了我一聲回去吃飯,我一口答應,就說看完這篇就馬上回去吃飯,可是看完這篇又被下一篇吸引住了,漸漸地,我就忘了吃飯這回事了。
當樓下飄來了一陣陣菜香時,我才想起了吃飯,合上書,乘坐著電梯急急忙忙地下樓去了。
以閱讀為主的演講稿篇十三
大家好!我今天演講的主題是閱讀的樂趣。
時間久了,時間匆匆,學習好不好無所謂。讀書只是我們選擇的一種生活方式。古人說,過去有德,后來我立功,又站了起來。我真誠地希望我所有的朋友,無論你是經常來到這里,還是偶然來到這里,在這個你應該有所作為的時代,為人類的發(fā)展做出一些貢獻。然而,成功不是人生的目的。一個心里只有成功二字的人,可能注定是不完整的。所以,多讀書,洞察歷史,審視人生,然后有所作為。如果你不追求成功,專注事業(yè),喜歡過優(yōu)雅的生活,請選擇多讀書。
無論你的人生方向是什么,如果你有時間,請拿起你的書,觸摸它們,靠近它們。我們只有一個人生,但是讀書可以開闊視野,體驗人生的多種可能,這是最廣闊的世界!
人要想維持自己的生活,就必須按時補充生活所需的各種營養(yǎng)物質;人要想保持精神世界的豐富,還需要時不時地為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”從何而來?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩瀚的書壇,吸收“精神營養(yǎng)”的渠道是孜孜不倦的閱讀。
中國自古以來就有碰壁偷光、吊梁刺股的感人故事。這些閱讀故事,表現了古人對閱讀和知識的渴望。魯迅、郭沫若、茅盾、老舍,這些中國著名的文學大師,都精通中西文學。達到這樣的境界,離不開他們學生時代對各種文學經典的廣泛閱讀。
英國作家培根曾經說過:讀書足以使人愉悅,可以向人學習,可以增長才干。4月23日是世界閱讀日。同學們,讓我們制定自己的閱讀計劃,從今天開始閱讀。太陽每天都是新的,生活總是充滿希望?,F在就開始讀!
每天問自己:今天學習了嗎?
以閱讀為主的演講稿篇十四
我非常喜歡它,它給我?guī)砹颂嗟目鞓?,我享用不盡。
我最早看的書是作文書,記得那是我7歲的一天,我去表姐家玩,我看見表姐有一本很小很厚的作文書,我便拿起它看了起來。哇,這么多的文章。我翻開其中的一篇看了起來,這篇文章可真有趣。就是這一看,從此之后書就把我給迷住了。回家后我便纏著媽媽給我買那本和姐姐一模一樣的書。可媽媽就是不給我買,我只好胡攪蠻纏,最終媽媽被我逼得無可奈何,只好依了我,看到看書盼望已久的新書,我高興極了。可我那時沒有學多少字,有些字我不認識,我便自作聰明,把這些字隨便編了一個讀法。現在想起來是多么可笑啊!
后來我又發(fā)現比作文書更好看的書,也就是童話書。童話書有快樂,有仇恨,有善良,《賣火柴的小女孩》讓我催然淚下;《白雪公主》中的皇后讓我憤怒不已;《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑。總之,童話中的故事實在是太精彩了。
不久,我又對童話書不感興趣了。我又迷上了漫畫書。什么《哆啦a夢》,還有《烏龍院》都成了我的最愛。雖然這些書看了對我沒有什么幫助,但我還是改變不了我對漫畫書的向往。漫畫書常常把我逗得哈哈大笑,真是有趣極了!
每次放假的時候,一到晚上,我便早早地爬上床,在燈下細細讀書??蓩寢寘s說:“這樣看書對眼睛不好,不能這樣看書,白天再看吧!”我嘴邊答應了,可還是依舊不動,媽媽也拿我沒辦法。媽媽有時干脆不讓我看,我便趁媽媽沒注意把書塞進被子里,到床上等媽媽走后,我便躺在床上看。只要媽媽一來,我就把書塞進被子里,假裝睡覺。媽媽一走我又接著看。
這樣的看書對我不但沒有壞處,還有好處。從書中我找到了不少好詞佳句,它給我寫作文帶來了極大的好處;從書中我領略到了世界的美麗。在書中我懂得了不少做人的道理。讀書,是我尋找快樂的方向,是我成長的指南針。
當我寂寞時,書是我的好朋友,帶我去尋找快樂;當我煩惱時,它又是我的知音,幫胸消除心中的煩惱。
書,像一種食品,當我餓時,我便捧起它來讀;它又像一位老師,用誘人的故事給我們講述道理,讓我們從調皮蛋變成小書迷。
我愛閱讀!
以閱讀為主的演講稿篇十五
各位家長:
你們好!首先,我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
經過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經有了明顯的轉變,成長與發(fā)展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,身體變得棒棒的啦,運動協調能力也像個小大人了。這些可喜的轉變與發(fā)展,已經為他們今后的發(fā)展打下了不錯的基礎,而我們大班老師的職責,就是要審時度勢,抓住這個特點與機遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續(xù)推動他們的發(fā)展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質,為他們做好幼小銜接的準備工作,讓他們能更好地進入到小學的學習生活中去,培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想,使他們擁有邁向未來的信心與動力。
孩子們已經擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識,包含上課、排隊、餐點、午睡、游戲等等,我們也對孩子的一些方面有所了解。每個孩子都有它們自身的特點,還有新進來的這些孩子,雖然只有短短十幾日,但在它們的身上,一樣閃爍著美麗的光芒。我們大三班的孩子非常熱情,在幼兒園的.學習中,可能是受到了老師和一些同伴的感染,很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,每次表演都爭先恐后地想上臺。我們班的孩子都喜歡閱讀,愛閱讀,因此希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事,看看圖書,閱讀不但能熏陶孩子的不錯品德,也能為他今后的學習生活打下堅實的基礎。
在這個學期,我們發(fā)現了一些孩子的不足之處,例如:一些孩子自控能力比較差,做事喜歡拖拉,注意力不太集中等,也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的,沒有多大的必要去強調性得批評,但他們也是會長大的,很多習慣也是從小就伴隨他一生的,孩子在學校里,在家里,犯錯誤了,我們都可以原諒,在家里,你們可以寵著他,遷就他,我們都毫無疑問,但到了社會之后呢?社會能原諒他嗎?社會又憑什么去寵她、遷就他?最最起碼一個人站應有站相,坐有坐相,我們班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也搖搖晃晃,一旦養(yǎng)成了習慣,以后會是什么樣子呢?也許是我說得嚴重了點,但我想就算他們是你家里的掌上明珠,也要寵的適度,我希望在座的各位都可以重視這些問題。等會我們也可以自由討論這些問題。
1.多聯系。
家長要督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。
2.安全問題。
為了保證幼兒的人身安全,幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、牙簽、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.座位問題。
有的家長很在意孩子坐在哪兒。這一點請您放心。我們安排座位一般按高矮個子排列,男孩與女孩,外向的與內向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,因此請家長不要擔心。
4.接送孩子。
5.校訊通與班級網頁。
校訊通與班級網頁是我們交流的另一渠道。我們會將幼兒在園學習生活照片、活動內容都會發(fā)布在班級網頁上。校訊通會向大家發(fā)一些通知。
有的家長比較忙,會覺得煩,請你千萬不要這樣想,其實這并不占用你多少時間,你想:你只要看一看,給我們發(fā)一些你的建議或要求,我們也是為了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子。只有這樣家園才能達成共識,形成教育合力,共同完成我們的目標。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行。請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子要靠我們大家共同的努力。
在這里,我要謝謝各位這兩年來對我們大三班的支持和理解,有你們,才有我們漂亮的環(huán)境,有你們,才有孩子更多的學習工具(包含你們制作的沙包、娃娃,帶來的小植物等等),才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們在玩中學,在觀察中學,它們的進步與你們密不可分。謝謝你們!
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們明確提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!
以閱讀為主的演講稿篇十六
大家早上好!
我是一個不折不扣的書迷,在我的讀書經歷中發(fā)生過許多事情。所以在家里大家叫我”書蟲“。
有一次,我做完作業(yè),就迫不及待拿出一大堆書來準備看,可是媽媽堅決不肯,說剛做完作業(yè)要讓眼睛休息一下。我絞盡腦汁終于想出一條妙計,謊稱上廁所,其實我是想躲在里面看書,依是把書偷偷帶進里面,然后鎖上門,蹲在里面津津有味地看著。媽媽見我很久還沒出來以為我有什么事就問我。我每次都說:”沒事,快了?!熬瓦@樣,一個小時、兩小時、三小時過去了,可我一點也沒感覺到時間在流逝,直到把那幾本書看完了才出來,那時才發(fā)現腿已麻木了、腰也酸了,結果還被媽媽罵了一頓。
還有一次,媽媽叫我吃飯,已催了我好幾次,我非常不情愿地一邊看著書一邊走下樓。不知是太入迷了,還是神起不清,我隨手拿了一塊東西,然后用力一咬,”哎喲“我大一聲?;厣褚豢矗瓉硎菑墓堑锬玫囊粔K豬骨呢。大家見到我滑稽的樣子個個棒腹大笑。
我經常把書藏在被窩里在睡覺前偷看。媽媽為了不讓我在半夜看書,就規(guī)定我在十點前一定要關燈睡覺??伞钡栏咭怀?,魔高一丈“。我趁媽媽不在意的`時候用手電筒躲在被窩里看。很長一段時間媽媽都沒發(fā)現。就在有一次,我正在看漫畫《阿衰》,情不自禁哈哈大笑起來。當我反映過來時,已晚了,媽媽已經站在床邊,用惡狼般的眼盯著我,一手把書搶過來,撕掉扔進垃圾桶。哎,真是千年道行一朝喪。
莎士比亞說過”生活里沒有書籍,就像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀“。在我的生活中,沒有了書就像沒有了朋友、沒有溫暖。
以閱讀為主的演講稿篇十七
書是人類的的老師,也是一位您想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受,那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福的。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓日記—保姆狗的`陰謀》、《貓頭鷹的宴會》。《笑貓日記—保姆狗的陰謀》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險狡詐,它強烈的嫉妒心使它喪失了理智,一次次陷害別人,最終一步步地走向罪惡的深淵,受到應有的懲罰。我一直相信,“善有善報,惡有惡報”,我更相信“性格決定命運”。無論是人,還是狗,還是貓,都應該有好的性格,這樣才會有好的命運。
我還看了兩本軍用《戰(zhàn)斗機》,里面有各種各樣的飛機模型,介紹了超音速戰(zhàn)斗機、噴氣式戰(zhàn)斗機、隱身戰(zhàn)斗機……戰(zhàn)斗機是軍用飛機中裝備數量最多、應用最廣、發(fā)展也最快的機種。在現代戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)斗機一馬當先,沖鋒陷陣,被人們稱之為“藍天上的神翼”。看著書上的文字和圖案,我也融入書中,自己架著戰(zhàn)斗機在蔚藍的天空中穿梭飛翔。
讀書給了我豐富的知識和樂趣,我讀書,我快樂。
以閱讀為主的演講稿篇十八
每年這個時候,我都會不厭其煩象誦讀“六字真言”或者是《圣經》似的誦讀一遍聯合國教科文組織所確定的宗旨:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,無論……都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權?!?BR> 今年,我想說說“厚重閱讀”。
或許,我的說法顯得有些不合時宜。如今流行的是“瀏覽”、是“搜索”、是“速讀”、是“淺閱讀”。
這里,我們首先要感謝數字化網絡化技術的偉大發(fā)明和創(chuàng)造,使人類夢幻似的從有限信息時代躍入無限信息時代。我們對爆炸性的、海量般的信息來不及為之歡欣鼓舞、很快就感到無所適從、甚至無可奈何了。幸而有了應運而生的.搜索引擎等新的工具,為生活在這個高速運轉的社會的人們帶來極大的便利。與此同時,信息獲取渠道的多元化多樣化,使得閱讀方式越來越豐富、越來越便捷。所以,更多的人們、更多的時候、更多的情況下,不得不選擇快餐式閱讀、點心式閱讀、零食式閱讀、解構式閱讀、功利性閱讀、娛樂性閱讀,毫無疑問,這對于滿足我們的信息需求、知識渴望,對于全社會的閱讀普及,都起到了積極的作用。
僅僅二三十年前,我們還苦于無書可讀,突然到無可選擇,閱讀的便利、可以無限供給的閱讀,使閱讀本身成為一個問題。事實上,我們遠比不上最近熱議的《生死閱讀》中的那位文盲主角漢娜所享有的厚重閱讀。在這樣的情形,我想說的“厚重閱讀”,幾乎是成為一種逆動、一種奢侈了。
我想說的“厚重閱讀”,簡單地說,就是從非功利、非實用的角度出發(fā),去讀一些大部頭的書,無論是文學、文化、歷史、哲學、宗教、科學的重磅的作品,或者說是巨著。更直白地說,每一年,我們要拿出一些時間來,比如至少3天或一周,最好是更多的時間,讀一本或幾本20萬字到100萬字的大書,無論是文學、思想或科學著作。我當然也很喜歡短小精悍的作品,一些短小的詩文、甚至精彩機智的短信。但我深信,只有閱讀幾十萬上百萬字的大書,才能真正地進入一個世界、一個領域當中,才能真正享受到深度閱讀的樂趣。我所說的“厚重”,既是指它的體積和重量,更是指它的內容和含量。厚重閱讀,才能感知和領悟到那些文學家、思想家、科學家是怎樣用常人難以想象的力量,字字心血地用幾十萬字到上百萬字構筑起一座復雜的大廈、開辟出一條曲折的道路,引領讀者走向一個人工創(chuàng)造的世界,才能讓讀者帶著景仰、帶著驚嘆、帶著疑惑、帶著感動,在連續(xù)的日日夜夜的忘我境界中,經歷一場思想之旅、靈魂之旅、情感之旅、學術之旅。而這一切,是在快捷閱讀和淺閱讀中所難以得到的。
當然不是所有很厚很重的書都能稱之為“厚重閱讀”的。換句話說,我所說的“厚重閱讀”,其實是指“經典閱讀”和“精品閱讀”。只是由于在當今,經典和精品被過于泛化和濫用了。曾經有過很多關于什么是“經典”的探討。我印象比較深的一種說法,是諾貝爾文學獎獲得者庫切所說過的:“歷經過最糟糕的野蠻攻擊而得以劫后余生的作品,因為一代一代的人們都無法舍棄它,因而不惜一切代價緊緊地拽住它,從而得以劫后余生的作品——那就是經典。﹍﹍經典就是得以存活之物?!币苍S,人生最根本的遺憾就是兩條:一是人不能永遠存活,二是人不能窮盡所有知識。人類所有文明成果都只能在這兩個前提下來理解。在人類歷史上,那些凝結著一代代人思想和智慧的作品,大浪淘沙始得金。人生不過幾十年光景,思想和智慧通過哪怕是最先進的工具也無法將人類幾千年的文明成果遺傳或者拷貝,除了通過系統(tǒng)教育來承前啟后,就只有經典閱讀了。至于“精品”,如果我們主要指的是當代作品的話,那么,它必定是在傳承經典的同時作出創(chuàng)新的作品,它應當是我們這個時代的經典。我相信我們的同代人當中,必然有思想超群、才華超群、力量超群的文學、思想、科學的智者和勇者,他們的作品必然是精品。至于如何選擇經典和精品,我相信,每一個人都能根據自己的人生閱歷和審美偏好,從浩如煙海的古今中外的經典和精品中,找到最適合自己的那一部分厚重之書。
我想說的“厚重閱讀”,其實更是一種“沉靜閱讀”。除了職業(yè)知識分子以外,對于更廣泛的大眾來說,為生計奔波,為發(fā)展奔走,為事業(yè)奔忙,激烈的競爭與拼搏之間隙,快速閱讀、娛樂閱讀、淺閱讀,都是很好的方式。的確,當今時代的社會浮躁心理和現象是在所難免的。但如果我們能夠用1-2%或更多一點時間來享受一番奢侈的“厚重閱讀”,也許能夠讓我們短暫地卸卻生活的重負,超越緊張的狀態(tài),與文學家、思想家、科學家進行一場心靈的對話,關注文學作品中人物和命運、領悟思想家的境界與邏輯、感受科學家的想象與發(fā)現,我們不能說這種閱讀能否改變你的命運或者影響你的價值,但可以肯定地說,我們將會從中獲得一種高貴的沉靜,或許我們的生命會因此多一點色彩、多一份意義。愛因斯坦曾說過:“世間最不可思議的是,人類作為宇宙的產物,居然能夠理解宇宙。”實際上,同樣不可思議的是,人類從古至今都在試圖理解人類自身,即蘇格拉底所說:“認識你自己”。要理解我們人類自己和我們所在的宇宙,最好的路徑就的是通過閱讀、特別是厚重閱讀來實現。
最后,我想引用梭羅在《瓦爾登湖》的一段話:“好好讀書,也就是說,以真正的精神讀真正的書,是一項崇高的活動,會比被它同時代的習俗所推崇的任何一項活動都更需要讀者竭盡心力?!焙裰亻喿x,讓你的人生更為厚重。謝謝!
最后,我給大家推薦一些“厚重閱讀”書目:
《世界文明史》(上下卷)[美]拉夫爾等著。
《藝術:讓人成為人》[美]理查德.加納羅特爾瑪.阿特休勒著。
《歷史研究》[英]湯因比著。
《喇嘛王國的覆滅》[美]戈爾斯坦著。
《風化成典:西藏文史故事》馬麗華著。
《平凡的世界》路遙著。
《我是我的神》鄧一光著。
《大地三部曲:水乳大地悲憫大地雅歌大地》范穩(wěn)著。
《陳寅恪與柳如是》徐迅著。