健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應(yīng)重視它。寫總結(jié)時要注意審查和修改，確保語言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。請大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會對你們的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)會感恩的高三篇一
感恩是一種美德，它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋梁。因為有了感恩，才有了仁善友愛;因為有了感恩，才有了如今美好的社會;因為有了感恩，才使世界更加多姿多彩!
大家聽說過史蒂芬?；艚饐?他是一位偉大的物理學(xué)家，更是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者!他在21歲這個青春無限美好，正準(zhǔn)備大展鴻圖的巔峰歲月時期;不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。就像一個登山者，剛登上山頂還未來得及瀏覽過山頂美景卻不幸墜入山谷?？伤]有放棄，仍舊努力的往上爬，可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。后來因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去語言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在這種令人絕望的境遇下，霍金創(chuàng)造了奇跡!他用他那三個手指和一個善于思考的大腦成為物理學(xué)界的泰斗!更是成為了科普著作《時間簡史》的作者。
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維;。
有我愛和愛我的親人和朋友;。
更重要的是：我還有一顆感恩的心!
全會場激動了!掌聲如潮，在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身體的狀況比別人更加懂得生命的來之不易。他懷著對生活的熱愛，對理想的追求成為了現(xiàn)在的物理學(xué)家。
讀了以上故事，你是否也有所感動呢?在社會上還有許多感恩的事例。如：在20__年4月重慶市巴南區(qū)花溪街道“和眭友善?惜福感恩”，壩壩龍門陣(座談)吸引了廣大社區(qū)群眾的參與。還有一則，一個湖南男孩黃舸由于病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過了82個城市，1、3萬公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。最終，黃舸離開了這個世界。
讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這社會更加美好;讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這世界更加的多姿多彩，更加可愛!
學(xué)會感恩的高三篇二
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會(ihm)科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
學(xué)會感恩的高三篇三
大自然是美的，她為人類提供了基本生存的物質(zhì)和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛護(hù)和感恩的。四季消長，日升月落都以蘊(yùn)含的多種美滋潤我們的心靈，即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們?？吹接兴^“愛美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開的花朵，這是極不自然的，令人反感的，讓人覺得他們無異于自我戕害。這是內(nèi)心空虛，精神低調(diào)，情感缺乏的表現(xiàn)。這樣的人應(yīng)該多接受情感教育，多豐富自己的心靈，多提升自己的精神和人文素養(yǎng)，而后，才能學(xué)會珍愛自然，感恩自然。
一個細(xì)心的人才是一個會生活的人，一個懷著感恩心情生活的人，他的生命才會綻放美麗的花朵，他的人生才會散發(fā)馨香。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜?！边@首歌充分表達(dá)了我的心情。
一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時，他們?yōu)橐粋€美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人如果學(xué)會了感恩，就會贏得別人更多的尊重?！疤斓莱昵?，凡事感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”是呀!花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會回報。，感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感恩絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿;感恩欺騙了你的人，因為他增強(qiáng)了你的智慧;感恩蔑視你的人，因為他激發(fā)了你的自尊;感恩遺棄了你的人，因為他教會了你獨立。
我們來到這個世界，從咿呀學(xué)語到自己走步，當(dāng)媽媽教我們扣紐扣，當(dāng)父母叫我們系鞋帶，你們想過沒有，父母為我們付出了多少。感恩其實并不需要多少的錢財，多大得豪心壯志，只要為父母捶捶背，洗洗腳，也許對父母來說這比什么都珍貴。
學(xué)會感恩的高三篇四
那輕輕飄動的柳絮是多么像母親您那飄逸的長發(fā)，那傍晚天空出現(xiàn)的那道晚霞是多么像母親您那微紅的雙唇，晚上那閃閃發(fā)光的星星是多么像母親您那明亮的眼睛。以前我總覺得父母對兒女所做的一切都是本分，所以非但不知感恩還時常惹他們生氣。
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你……”我認(rèn)為一個人應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，首先要感謝我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們呼吸，教會了我們說第一句“媽媽”，教會了我們?nèi)绾巫鋈?，教會了我們……他們給予了我們這么多恩惠，所以我們沒有理由不去報答他們。
母子(女)之情是人類最寶貴的情感。天下的兒女們，請給我們的父母一份關(guān)注，一份體諒吧!帶著感恩的心走進(jìn)他們的心魂。共同譜寫最動情的親情吧!
此時，耳邊又響起了兒時的童歌：“世上只有媽媽好……”
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
——題記。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。
因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底!
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜。”這首歌充分表達(dá)了我的心情。
一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時，他們?yōu)橐粋€美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人如果學(xué)會了感恩，就會贏得別人更多的尊重?！疤斓莱昵?，凡事感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！笔茄?花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會回報。，感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感恩絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿;感恩欺騙了你的人，因為他增強(qiáng)了你的智慧;感恩蔑視你的人，因為他激發(fā)了你的自尊;感恩遺棄了你的人，因為他教會了你獨立。
我們來到這個世界，從咿呀學(xué)語到自己走步，當(dāng)媽媽教我們扣紐扣，當(dāng)父母叫我們系鞋帶，你們想過沒有，父母為我們付出了多少。感恩其實并不需要多少的錢財，多大得豪心壯志，只要為父母捶捶背，洗洗腳，也許對父母來說這比什么都珍貴。
學(xué)會感恩的高三篇五
從”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。
三國時期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩，替劉備設(shè)計了奪取中原土地的妙計。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養(yǎng)育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥?！背紵o祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年“。多么真摯的表白!
父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機(jī)與開闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護(hù)和支持著我們，他們給了我們生命、幸福和快樂，我們能給他們什么呢?我們應(yīng)該用我們的雙手，用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山，煩惱如海，我們也應(yīng)該不懈奮斗。父母的心思很簡單，但很赤誠，”百善孝為先“，讓我們銘記這句話，生活中，小事上，對父母尊敬一點，這又何嘗不是”孝“呢?只要每個人都奉獻(xiàn)一點愛，懂得感恩，那么，陽光雨露必將播撒人間。
”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報“，父母給了我們生命和關(guān)愛，社會給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜，感恩之花應(yīng)該在人間綻放，這枝花將開得更鮮艷，更絢爛!
學(xué)會感恩的高三篇六
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
——題記。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。
因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的`“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
學(xué)會感恩的高三篇七
當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)時，母親已經(jīng)五十七歲了。當(dāng)我開始在繁華的廣州編織斑斕的夢想，我的母親，我鄉(xiāng)下的母親卻經(jīng)受病痛的折磨，卻自己一個人去城里看病，在歸途中被小偷劃破衣服。
當(dāng)我們一天天地長大，母親卻一天天地變老。當(dāng)我們兄弟姐妹們都在屬于自己的天地里開創(chuàng)自己的未來，母親卻仍舊默默地在鄉(xiāng)村過著清淡的生活。
當(dāng)我在病房里看見母親蒼老的面容，我才意識到欠母親的太多太多。當(dāng)我只有在母親病的時候，才有時間和心情聽母親講關(guān)于母親的身世和我們兄弟姐妹童年的故事，我才知道必須多陪母親一會。
當(dāng)我面對我不能為母親巨額的醫(yī)療費而盡自己的一份力，我痛心疾首。當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)時，母親已經(jīng)五十七歲了。而我只是在繁華的廣州為了生存而疲于奔命。
“五一”回來，看到母親病成這樣，我就辭了職，每天陪伴在母親身邊。此時我坐在母親的病床旁，看著躺在床上的母親因化療放療而一下子蒼老了很多的疲憊的面容。我就回味：父母親把我們兄弟姐妹五人拉扯大，曾經(jīng)付出了怎樣的心血，每天背負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)擾啊!
今天是母親節(jié)。神圣的屬于母親的節(jié)日。而我卻陪母親在病房中度過。母親患的是鼻咽癌。
今天是母親節(jié)。今早卻有幾個做母親的在廣醫(yī)附院的病房中告別了這個世界。今早母親說起昨夜聽到了哭聲。母親由于放療化療的傷痛已經(jīng)對打針很恐慌，對醫(yī)院的一些東西很敏感，時常像小孩一樣，我的心在滴血。
今天是母親節(jié)。很多人的母親在平靜中度過這個神圣的日子，有的人的母親卻在經(jīng)受病痛，譬如我。當(dāng)有一天我們做兒女發(fā)覺欠母親的太多太多，母親已經(jīng)很蒼老很蒼老了。
今天是母親節(jié)。祝福母親吧!我們的生命源于她。
學(xué)會感恩的高三篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育。
究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。
這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護(hù)士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。
我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊。
口號。
是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！
同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”?。可鐣系尿_子這么多，該不會是上當(dāng)受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失?？墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。
他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。
學(xué)會感恩的高三篇九
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底!
篇三。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜?！边@首歌充分表達(dá)了我的心情。
一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時，他們?yōu)橐粋€美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人如果學(xué)會了感恩，就會贏得別人更多的尊重。“天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”是呀!花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會回報。，感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感恩絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿;感恩欺騙了你的人，因為他增強(qiáng)了你的智慧;感恩蔑視你的人，因為他激發(fā)了你的自尊;感恩遺棄了你的人，因為他教會了你獨立。
我們來到這個世界，從咿呀學(xué)語到自己走步，當(dāng)媽媽教我們扣紐扣，當(dāng)父母叫我們系鞋帶，你們想過沒有，父母為我們付出了多少。感恩其實并不需要多少的錢財，多大得豪心壯志，只要為父母捶捶背，洗洗腳，也許對父母來說這比什么都珍貴。
學(xué)會感恩的高三篇十
我們總是在抱怨世界變得太快，在似水流年里老了容顏，添了皺紋。然而，當(dāng)你靜下心來仔細(xì)聆聽，你會發(fā)現(xiàn)天籟，世上還是有很多美妙的聲音撥動你的心弦，總有一種真情能觸動我們心中最脆弱的一環(huán)，總有一種人格在驅(qū)使我們不斷追求自我完善，總有一種感動會讓我們淚流滿面。
一路成長，只因有你。你是否想過，是誰在你跌倒時，沒有扶你，卻鼓勵你重新地站起；你是否想過，是誰在寒冷的冬夜，悄然起床為你撿起踢落的被子；你是否想過，是誰在你生病時，守在床沿因你熬紅了雙眼；你更曾想過，是誰為你付出一切卻不計任何回報。對，這個人，就是我們的父母，我無法忘記在停電的晚上，耳邊仍傳來手搖蒲扇的絲絲涼風(fēng)，我無法忘記在我取得優(yōu)異成績時，他們欣慰的笑容，我更無法忘記，在我踏進(jìn)考場，太陽底下焦急等待的身影?？蛇@一切的一切，總要在等我們長大后，才會明白其中的心血與汗水。
感謝你，我的父母。
一路成才，只因有你，是你教會我認(rèn)識世上最美麗的文字，是你讓我放飛夢想在知識的海洋里暢游，是你教會我一切美好的品德，是你在我犯錯誤時一次次得諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我在夜幕籠罩，獨自孤寂彷徨時，是你為我點燃了一盞明燈；當(dāng)命運的夕幕遮蔽了我的雙眼，是你鼓勵我繼續(xù)前行不要放棄；當(dāng)我孤征倦旅，在茫茫題海獨自泅渡是，是你解決了我的困擾，讓我重新燃起希望的光。
感謝你，我的老師。
一路歡笑，只因有你。緣讓我們在匆匆過客中遇到了好姐妹，好朋友?；茧y與共，歡樂共享，讓我們見證了真摯的友情。還記得十幾年來我們的同窗之誼嗎？還記得在我十八歲生日上你們?yōu)槲尹c燃蠟燭唱起生日歌的情景嗎？還記得在那個螢火蟲的夜晚，我們開心暢談的樣子嗎？歲月匆匆，旅途苦長，摯友，是你一直牽著我的手，與我同行。你炙熱的情誼消融寒冬的積雪，你那不涸竭的人性暖流創(chuàng)造了暖冬里的春光無限。
感謝你，我的摯友。
學(xué)會感恩的高三篇十一
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。
小時候，我在媽媽呵護(hù)下成長，她細(xì)致入微照顧我飲食起居。但我從沒看見爸爸休息過，我好奇問媽媽爸爸累嗎？他是咱家任勞任怨老黃牛，他是咱家經(jīng)濟(jì)來源。媽媽語重心長告訴我。那時，不懂事我還調(diào)皮稱爸爸是黃牛爸爸。
隨著年齡增長，我步入了初中生活。在父母哺育下，我個子長高了，身體長壯了。但我卻驚奇發(fā)現(xiàn)歲月已無情在母親額頭刻下了深深地皺紋，生活重?fù)?dān)早已把父親背壓彎。當(dāng)我遇到困難，能傾注所有一切來幫助我人，是父母；當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我哭訴人，是父母；當(dāng)我犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我人，是父母；當(dāng)我取得成功，會衷心為我慶祝，我分享喜悅，是父母。突然回首才發(fā)現(xiàn)，我成長每一步，都凝聚著父母愛呀！
"滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"也許在有些人心里，有這樣想法：父母身體還硬朗，長大賺錢了以后再好好孝敬父母；父母是天底下最無私，他們對我們愛不求回報。但我認(rèn)為回報父母養(yǎng)育之恩要趁早，因為，父母只能陪我們走一段路，等到人去樓空，回天無力之時，再去后悔那也無濟(jì)于事。感激不需要驚天動地，只需要你一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
出門上學(xué)你不要頭也不回離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對父母致敬；父母牽掛你要常常他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)生活感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母欣慰；父母生病時，你為他們端一杯水，說一句話，那是對父母最大感恩。總之，能讓父母高興就是一種感恩方法。我們?nèi)松房偸顷柟饷髅?，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助，而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛陽光應(yīng)該屬于知恩圖報。
感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不只需要行動，更重要是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心感激。
感謝父母，給予我生命中愛呵護(hù)；感謝所有有生命或者無生命，給予我生命中不同感受。懷著一顆感恩心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈塵垢。學(xué)會感恩，世界會更美好，生活會更加充實！
學(xué)會感恩的高三篇十二
“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說的感恩父母，我們的父母給了我們許多用金錢無法買到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個世界。
父親是我們成長的支柱，母親使我們生活的搖籃。正是因為父母的存在，讓我們的生活美麗溫暖，而作為子女的我們能以什么來回報他們呢？是金錢，是別墅還是富足的生活？不，這些都不是世界上的感恩方式。當(dāng)我們再細(xì)心一點，好好走近他們的內(nèi)心世界，你會發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。
窮苦的山區(qū)人們總是將希望寄托在下一代身上，村中的一對夫婦有一個可愛的小男孩，他們很疼愛這個孩子，不希望他一直處在這大山之中，他們細(xì)心地教他識字，讓他上了村中的一所學(xué)校。在時間的推移下，孩子長大了，有天，他興致勃勃的對父母說，他要走出山里去，他要去打拼，改變這里，孩子的每一言每一語，是他們的希望。次日，他告別了他們。臨走時，他向他們揮手說再見，那臉上是無限的快樂。而他們也洋溢著無邊的欣意。
歲月匆匆，兩人已白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋變得越來越密集。某天，陽光顯得異常的明媚，仿佛在慶祝著什么。在那條通向外界的小路上，一位衣著整齊，手提皮箱的男子走進(jìn)了村莊，他無聲的走進(jìn)他們的院子，兩人聽見有人來，忙出屋，“爸媽，不孝的兒子回來了?！蹦凶右幌伦庸蛟趦扇嗣媲?，他們先是一愣，然后著急的小跑過去保住了男子，大聲痛哭起來，母親說：“沒事，沒事，回來就好，回來就好?！标柟鉃⒃谌松砩希悄敲吹男腋?，那么美麗而又刺眼。
故事很平常，但每次細(xì)細(xì)閱讀總是那么令人感動。每個父母都希望自己的子女成才，又希望子女能陪伴著自己。對于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女，只有無限的思念，只愿他們平安。陪伴在身邊就是我們對父母的禮物，最美的回報。但是我們又做了什么？是讓他們無比操心？還是與他們對抗，反對他們的嘮叨？或是把他們看中的“有出息”置于千里？我們或多或少都做了。
感恩父母，可以多聽聽他們的嘮叨，別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔，時間是公平的，他給你的不會比別人多，也不會少。
學(xué)會感恩的高三篇十三
多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的?！狈路鹑⑷胛业男暮?，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷?！芭?！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有?！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學(xué)校門前，瞻仰著?；?，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
學(xué)會感恩的高三篇十四
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
大家都說，一個好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都沐浴著您的陽光雨露。
您的愛，是春天里溫馨的提醒。記得一個火辣辣的下午，由于我的調(diào)皮，被嚴(yán)格的體育老師留在操場上體罰，您不但沒指責(zé)我，反而用親切而又動聽的聲音對我說：“湯毅宏，以后要在體育課上乖一點，我相信你會改好的。”這一聲聲和藹的話語，令我十分激動。
您的愛，是夏天里嚴(yán)厲的教誨。那是一個陽光明媚的上午，隨著上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著眼保健操，不知不覺中我忍不住睜開了眼，只見檢查員剛剛經(jīng)過，我心想：完蛋了，要扣分了！
不一會，檢查員說扣了1分。您急忙問是誰扣分了，檢查員指了指。
您便叫我們留了下來，時過4點，您終于說話了：“孩子們，你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉壚笸饶?？以后如果在這樣，你們給我做3遍，聽見了沒有！”我們急忙說：“知道了?！彪m然您很嚴(yán)格，但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而驕傲！
您的愛，是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會，您拿到了我的獎狀，當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺，領(lǐng)取我的獎狀時，當(dāng)我從您手中接過我的獎狀時，您用和藹的語調(diào)對我說：“湯毅宏，你只要繼續(xù)努力，一定會有優(yōu)秀的成績的！”我用感激的語調(diào)對您說：“謝謝您，老師！”說完我走下了講臺。
您的愛，是冬天里的一把火。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。您則見我一臉茫然，便走過來，細(xì)心的您教我做這道題。多虧了您，我按時完成了作業(yè)。成功拿到了一個優(yōu)。從此，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了這些，因為您為學(xué)生做的太多太多。而我會永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類的回報，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧！
學(xué)會感恩的高三篇十五
多么留戀小學(xué)校園呀，那里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原先母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要悲哀，下次不會這樣的?！狈路鹑⑷胛业男暮?，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有?！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望這天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我必須會站在學(xué)校門前，瞻仰著?；眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
學(xué)會感恩的高三篇十六
每一個寒冬的夜晚，都會在自修室看見勤學(xué)、奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生，每一個熄燈的夜晚，樓道里都會看見讀書人的身影，看見他們的好學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，我感到無比的驕傲。
果實累累，芬芳四溢;歌聲嘹亮，意氣風(fēng)發(fā)。收獲的喜悅蕩漾在每一位師生的臉上。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
投之以桃，報之以李。
一日為師，終身為父。
誰言寸草心，報得三春輝。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
學(xué)會感恩的高三篇一
感恩是一種美德，它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋梁。因為有了感恩，才有了仁善友愛;因為有了感恩，才有了如今美好的社會;因為有了感恩，才使世界更加多姿多彩!
大家聽說過史蒂芬?；艚饐?他是一位偉大的物理學(xué)家，更是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者!他在21歲這個青春無限美好，正準(zhǔn)備大展鴻圖的巔峰歲月時期;不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。就像一個登山者，剛登上山頂還未來得及瀏覽過山頂美景卻不幸墜入山谷?？伤]有放棄，仍舊努力的往上爬，可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。后來因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去語言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在這種令人絕望的境遇下，霍金創(chuàng)造了奇跡!他用他那三個手指和一個善于思考的大腦成為物理學(xué)界的泰斗!更是成為了科普著作《時間簡史》的作者。
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維;。
有我愛和愛我的親人和朋友;。
更重要的是：我還有一顆感恩的心!
全會場激動了!掌聲如潮，在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身體的狀況比別人更加懂得生命的來之不易。他懷著對生活的熱愛，對理想的追求成為了現(xiàn)在的物理學(xué)家。
讀了以上故事，你是否也有所感動呢?在社會上還有許多感恩的事例。如：在20__年4月重慶市巴南區(qū)花溪街道“和眭友善?惜福感恩”，壩壩龍門陣(座談)吸引了廣大社區(qū)群眾的參與。還有一則，一個湖南男孩黃舸由于病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過了82個城市，1、3萬公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。最終，黃舸離開了這個世界。
讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這社會更加美好;讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這世界更加的多姿多彩，更加可愛!
學(xué)會感恩的高三篇二
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會(ihm)科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
學(xué)會感恩的高三篇三
大自然是美的，她為人類提供了基本生存的物質(zhì)和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛護(hù)和感恩的。四季消長，日升月落都以蘊(yùn)含的多種美滋潤我們的心靈，即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們?？吹接兴^“愛美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開的花朵，這是極不自然的，令人反感的，讓人覺得他們無異于自我戕害。這是內(nèi)心空虛，精神低調(diào)，情感缺乏的表現(xiàn)。這樣的人應(yīng)該多接受情感教育，多豐富自己的心靈，多提升自己的精神和人文素養(yǎng)，而后，才能學(xué)會珍愛自然，感恩自然。
一個細(xì)心的人才是一個會生活的人，一個懷著感恩心情生活的人，他的生命才會綻放美麗的花朵，他的人生才會散發(fā)馨香。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜?！边@首歌充分表達(dá)了我的心情。
一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時，他們?yōu)橐粋€美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人如果學(xué)會了感恩，就會贏得別人更多的尊重?！疤斓莱昵?，凡事感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”是呀!花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會回報。，感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感恩絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿;感恩欺騙了你的人，因為他增強(qiáng)了你的智慧;感恩蔑視你的人，因為他激發(fā)了你的自尊;感恩遺棄了你的人，因為他教會了你獨立。
我們來到這個世界，從咿呀學(xué)語到自己走步，當(dāng)媽媽教我們扣紐扣，當(dāng)父母叫我們系鞋帶，你們想過沒有，父母為我們付出了多少。感恩其實并不需要多少的錢財，多大得豪心壯志，只要為父母捶捶背，洗洗腳，也許對父母來說這比什么都珍貴。
學(xué)會感恩的高三篇四
那輕輕飄動的柳絮是多么像母親您那飄逸的長發(fā)，那傍晚天空出現(xiàn)的那道晚霞是多么像母親您那微紅的雙唇，晚上那閃閃發(fā)光的星星是多么像母親您那明亮的眼睛。以前我總覺得父母對兒女所做的一切都是本分，所以非但不知感恩還時常惹他們生氣。
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你……”我認(rèn)為一個人應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，首先要感謝我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們呼吸，教會了我們說第一句“媽媽”，教會了我們?nèi)绾巫鋈?，教會了我們……他們給予了我們這么多恩惠，所以我們沒有理由不去報答他們。
母子(女)之情是人類最寶貴的情感。天下的兒女們，請給我們的父母一份關(guān)注，一份體諒吧!帶著感恩的心走進(jìn)他們的心魂。共同譜寫最動情的親情吧!
此時，耳邊又響起了兒時的童歌：“世上只有媽媽好……”
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
——題記。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。
因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底!
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜。”這首歌充分表達(dá)了我的心情。
一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時，他們?yōu)橐粋€美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人如果學(xué)會了感恩，就會贏得別人更多的尊重?！疤斓莱昵?，凡事感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！笔茄?花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會回報。，感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感恩絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿;感恩欺騙了你的人，因為他增強(qiáng)了你的智慧;感恩蔑視你的人，因為他激發(fā)了你的自尊;感恩遺棄了你的人，因為他教會了你獨立。
我們來到這個世界，從咿呀學(xué)語到自己走步，當(dāng)媽媽教我們扣紐扣，當(dāng)父母叫我們系鞋帶，你們想過沒有，父母為我們付出了多少。感恩其實并不需要多少的錢財，多大得豪心壯志，只要為父母捶捶背，洗洗腳，也許對父母來說這比什么都珍貴。
學(xué)會感恩的高三篇五
從”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。
三國時期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩，替劉備設(shè)計了奪取中原土地的妙計。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養(yǎng)育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥?！背紵o祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年“。多么真摯的表白!
父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機(jī)與開闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護(hù)和支持著我們，他們給了我們生命、幸福和快樂，我們能給他們什么呢?我們應(yīng)該用我們的雙手，用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山，煩惱如海，我們也應(yīng)該不懈奮斗。父母的心思很簡單，但很赤誠，”百善孝為先“，讓我們銘記這句話，生活中，小事上，對父母尊敬一點，這又何嘗不是”孝“呢?只要每個人都奉獻(xiàn)一點愛，懂得感恩，那么，陽光雨露必將播撒人間。
”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報“，父母給了我們生命和關(guān)愛，社會給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜，感恩之花應(yīng)該在人間綻放，這枝花將開得更鮮艷，更絢爛!
學(xué)會感恩的高三篇六
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
——題記。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。
因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的`“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
學(xué)會感恩的高三篇七
當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)時，母親已經(jīng)五十七歲了。當(dāng)我開始在繁華的廣州編織斑斕的夢想，我的母親，我鄉(xiāng)下的母親卻經(jīng)受病痛的折磨，卻自己一個人去城里看病，在歸途中被小偷劃破衣服。
當(dāng)我們一天天地長大，母親卻一天天地變老。當(dāng)我們兄弟姐妹們都在屬于自己的天地里開創(chuàng)自己的未來，母親卻仍舊默默地在鄉(xiāng)村過著清淡的生活。
當(dāng)我在病房里看見母親蒼老的面容，我才意識到欠母親的太多太多。當(dāng)我只有在母親病的時候，才有時間和心情聽母親講關(guān)于母親的身世和我們兄弟姐妹童年的故事，我才知道必須多陪母親一會。
當(dāng)我面對我不能為母親巨額的醫(yī)療費而盡自己的一份力，我痛心疾首。當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)時，母親已經(jīng)五十七歲了。而我只是在繁華的廣州為了生存而疲于奔命。
“五一”回來，看到母親病成這樣，我就辭了職，每天陪伴在母親身邊。此時我坐在母親的病床旁，看著躺在床上的母親因化療放療而一下子蒼老了很多的疲憊的面容。我就回味：父母親把我們兄弟姐妹五人拉扯大，曾經(jīng)付出了怎樣的心血，每天背負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)擾啊!
今天是母親節(jié)。神圣的屬于母親的節(jié)日。而我卻陪母親在病房中度過。母親患的是鼻咽癌。
今天是母親節(jié)。今早卻有幾個做母親的在廣醫(yī)附院的病房中告別了這個世界。今早母親說起昨夜聽到了哭聲。母親由于放療化療的傷痛已經(jīng)對打針很恐慌，對醫(yī)院的一些東西很敏感，時常像小孩一樣，我的心在滴血。
今天是母親節(jié)。很多人的母親在平靜中度過這個神圣的日子，有的人的母親卻在經(jīng)受病痛，譬如我。當(dāng)有一天我們做兒女發(fā)覺欠母親的太多太多，母親已經(jīng)很蒼老很蒼老了。
今天是母親節(jié)。祝福母親吧!我們的生命源于她。
學(xué)會感恩的高三篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊人們廣為關(guān)注的感恩教育。
究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。
這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護(hù)士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。
我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊。
口號。
是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！
同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”?。可鐣系尿_子這么多，該不會是上當(dāng)受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失?？墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。
他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。
學(xué)會感恩的高三篇九
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?
感恩是一束金色的陽光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會感恩，讓這束陽光照耀在我們大家的心底!
篇三。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜?！边@首歌充分表達(dá)了我的心情。
一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時，他們?yōu)橐粋€美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠(yuǎn)銘記?！?BR> 在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人如果學(xué)會了感恩，就會贏得別人更多的尊重。“天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”是呀!花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會回報。，感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感恩絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿;感恩欺騙了你的人，因為他增強(qiáng)了你的智慧;感恩蔑視你的人，因為他激發(fā)了你的自尊;感恩遺棄了你的人，因為他教會了你獨立。
我們來到這個世界，從咿呀學(xué)語到自己走步，當(dāng)媽媽教我們扣紐扣，當(dāng)父母叫我們系鞋帶，你們想過沒有，父母為我們付出了多少。感恩其實并不需要多少的錢財，多大得豪心壯志，只要為父母捶捶背，洗洗腳，也許對父母來說這比什么都珍貴。
學(xué)會感恩的高三篇十
我們總是在抱怨世界變得太快，在似水流年里老了容顏，添了皺紋。然而，當(dāng)你靜下心來仔細(xì)聆聽，你會發(fā)現(xiàn)天籟，世上還是有很多美妙的聲音撥動你的心弦，總有一種真情能觸動我們心中最脆弱的一環(huán)，總有一種人格在驅(qū)使我們不斷追求自我完善，總有一種感動會讓我們淚流滿面。
一路成長，只因有你。你是否想過，是誰在你跌倒時，沒有扶你，卻鼓勵你重新地站起；你是否想過，是誰在寒冷的冬夜，悄然起床為你撿起踢落的被子；你是否想過，是誰在你生病時，守在床沿因你熬紅了雙眼；你更曾想過，是誰為你付出一切卻不計任何回報。對，這個人，就是我們的父母，我無法忘記在停電的晚上，耳邊仍傳來手搖蒲扇的絲絲涼風(fēng)，我無法忘記在我取得優(yōu)異成績時，他們欣慰的笑容，我更無法忘記，在我踏進(jìn)考場，太陽底下焦急等待的身影?？蛇@一切的一切，總要在等我們長大后，才會明白其中的心血與汗水。
感謝你，我的父母。
一路成才，只因有你，是你教會我認(rèn)識世上最美麗的文字，是你讓我放飛夢想在知識的海洋里暢游，是你教會我一切美好的品德，是你在我犯錯誤時一次次得諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我在夜幕籠罩，獨自孤寂彷徨時，是你為我點燃了一盞明燈；當(dāng)命運的夕幕遮蔽了我的雙眼，是你鼓勵我繼續(xù)前行不要放棄；當(dāng)我孤征倦旅，在茫茫題海獨自泅渡是，是你解決了我的困擾，讓我重新燃起希望的光。
感謝你，我的老師。
一路歡笑，只因有你。緣讓我們在匆匆過客中遇到了好姐妹，好朋友?；茧y與共，歡樂共享，讓我們見證了真摯的友情。還記得十幾年來我們的同窗之誼嗎？還記得在我十八歲生日上你們?yōu)槲尹c燃蠟燭唱起生日歌的情景嗎？還記得在那個螢火蟲的夜晚，我們開心暢談的樣子嗎？歲月匆匆，旅途苦長，摯友，是你一直牽著我的手，與我同行。你炙熱的情誼消融寒冬的積雪，你那不涸竭的人性暖流創(chuàng)造了暖冬里的春光無限。
感謝你，我的摯友。
學(xué)會感恩的高三篇十一
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。
小時候，我在媽媽呵護(hù)下成長，她細(xì)致入微照顧我飲食起居。但我從沒看見爸爸休息過，我好奇問媽媽爸爸累嗎？他是咱家任勞任怨老黃牛，他是咱家經(jīng)濟(jì)來源。媽媽語重心長告訴我。那時，不懂事我還調(diào)皮稱爸爸是黃牛爸爸。
隨著年齡增長，我步入了初中生活。在父母哺育下，我個子長高了，身體長壯了。但我卻驚奇發(fā)現(xiàn)歲月已無情在母親額頭刻下了深深地皺紋，生活重?fù)?dān)早已把父親背壓彎。當(dāng)我遇到困難，能傾注所有一切來幫助我人，是父母；當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我哭訴人，是父母；當(dāng)我犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我人，是父母；當(dāng)我取得成功，會衷心為我慶祝，我分享喜悅，是父母。突然回首才發(fā)現(xiàn)，我成長每一步，都凝聚著父母愛呀！
"滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。"也許在有些人心里，有這樣想法：父母身體還硬朗，長大賺錢了以后再好好孝敬父母；父母是天底下最無私，他們對我們愛不求回報。但我認(rèn)為回報父母養(yǎng)育之恩要趁早，因為，父母只能陪我們走一段路，等到人去樓空，回天無力之時，再去后悔那也無濟(jì)于事。感激不需要驚天動地，只需要你一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
出門上學(xué)你不要頭也不回離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對父母致敬；父母牽掛你要常常他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)生活感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母欣慰；父母生病時，你為他們端一杯水，說一句話，那是對父母最大感恩。總之，能讓父母高興就是一種感恩方法。我們?nèi)松房偸顷柟饷髅?，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助，而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛陽光應(yīng)該屬于知恩圖報。
感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不只需要行動，更重要是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心感激。
感謝父母，給予我生命中愛呵護(hù)；感謝所有有生命或者無生命，給予我生命中不同感受。懷著一顆感恩心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈塵垢。學(xué)會感恩，世界會更美好，生活會更加充實！
學(xué)會感恩的高三篇十二
“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說的感恩父母，我們的父母給了我們許多用金錢無法買到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個世界。
父親是我們成長的支柱，母親使我們生活的搖籃。正是因為父母的存在，讓我們的生活美麗溫暖，而作為子女的我們能以什么來回報他們呢？是金錢，是別墅還是富足的生活？不，這些都不是世界上的感恩方式。當(dāng)我們再細(xì)心一點，好好走近他們的內(nèi)心世界，你會發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。
窮苦的山區(qū)人們總是將希望寄托在下一代身上，村中的一對夫婦有一個可愛的小男孩，他們很疼愛這個孩子，不希望他一直處在這大山之中，他們細(xì)心地教他識字，讓他上了村中的一所學(xué)校。在時間的推移下，孩子長大了，有天，他興致勃勃的對父母說，他要走出山里去，他要去打拼，改變這里，孩子的每一言每一語，是他們的希望。次日，他告別了他們。臨走時，他向他們揮手說再見，那臉上是無限的快樂。而他們也洋溢著無邊的欣意。
歲月匆匆，兩人已白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋變得越來越密集。某天，陽光顯得異常的明媚，仿佛在慶祝著什么。在那條通向外界的小路上，一位衣著整齊，手提皮箱的男子走進(jìn)了村莊，他無聲的走進(jìn)他們的院子，兩人聽見有人來，忙出屋，“爸媽，不孝的兒子回來了?！蹦凶右幌伦庸蛟趦扇嗣媲?，他們先是一愣，然后著急的小跑過去保住了男子，大聲痛哭起來，母親說：“沒事，沒事，回來就好，回來就好?！标柟鉃⒃谌松砩希悄敲吹男腋?，那么美麗而又刺眼。
故事很平常，但每次細(xì)細(xì)閱讀總是那么令人感動。每個父母都希望自己的子女成才，又希望子女能陪伴著自己。對于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女，只有無限的思念，只愿他們平安。陪伴在身邊就是我們對父母的禮物，最美的回報。但是我們又做了什么？是讓他們無比操心？還是與他們對抗，反對他們的嘮叨？或是把他們看中的“有出息”置于千里？我們或多或少都做了。
感恩父母，可以多聽聽他們的嘮叨，別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔，時間是公平的，他給你的不會比別人多，也不會少。
學(xué)會感恩的高三篇十三
多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的?！狈路鹑⑷胛业男暮?，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷?！芭?！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有?！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學(xué)校門前，瞻仰著?；?，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
學(xué)會感恩的高三篇十四
落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
大家都說，一個好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長都沐浴著您的陽光雨露。
您的愛，是春天里溫馨的提醒。記得一個火辣辣的下午，由于我的調(diào)皮，被嚴(yán)格的體育老師留在操場上體罰，您不但沒指責(zé)我，反而用親切而又動聽的聲音對我說：“湯毅宏，以后要在體育課上乖一點，我相信你會改好的。”這一聲聲和藹的話語，令我十分激動。
您的愛，是夏天里嚴(yán)厲的教誨。那是一個陽光明媚的上午，隨著上課鈴的鳴叫，我回到了座位上，做著眼保健操，不知不覺中我忍不住睜開了眼，只見檢查員剛剛經(jīng)過，我心想：完蛋了，要扣分了！
不一會，檢查員說扣了1分。您急忙問是誰扣分了，檢查員指了指。
您便叫我們留了下來，時過4點，您終于說話了：“孩子們，你們?yōu)槭裁匆獮榘嗉壚笸饶?？以后如果在這樣，你們給我做3遍，聽見了沒有！”我們急忙說：“知道了?！彪m然您很嚴(yán)格，但是我知道這是為我們好。我真為有您這位嚴(yán)格的老師而驕傲！
您的愛，是秋天里晶瑩的葡萄。有一次晨會，您拿到了我的獎狀，當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺，領(lǐng)取我的獎狀時，當(dāng)我從您手中接過我的獎狀時，您用和藹的語調(diào)對我說：“湯毅宏，你只要繼續(xù)努力，一定會有優(yōu)秀的成績的！”我用感激的語調(diào)對您說：“謝謝您，老師！”說完我走下了講臺。
您的愛，是冬天里的一把火。有一次，我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水，不知所措。您則見我一臉茫然，便走過來，細(xì)心的您教我做這道題。多虧了您，我按時完成了作業(yè)。成功拿到了一個優(yōu)。從此，我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了這些，因為您為學(xué)生做的太多太多。而我會永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類的回報，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧！
學(xué)會感恩的高三篇十五
多么留戀小學(xué)校園呀，那里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原先母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要悲哀，下次不會這樣的?！狈路鹑⑷胛业男暮?，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有?！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望這天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我必須會站在學(xué)校門前，瞻仰著?；眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
學(xué)會感恩的高三篇十六
每一個寒冬的夜晚，都會在自修室看見勤學(xué)、奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生，每一個熄燈的夜晚，樓道里都會看見讀書人的身影，看見他們的好學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，我感到無比的驕傲。
果實累累，芬芳四溢;歌聲嘹亮，意氣風(fēng)發(fā)。收獲的喜悅蕩漾在每一位師生的臉上。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
投之以桃，報之以李。
一日為師，終身為父。
誰言寸草心，報得三春輝。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。