最新防溺心得體會(huì) 防溺水心得體會(huì)(優(yōu)秀9篇)

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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    防溺心得體會(huì)篇一
    星期五的下午,學(xué)校邀請(qǐng)到了方舟救援隊(duì)的老師們來(lái)給我們上了一堂安全教育課,我很榮幸地參加了這堂課。
    首先,老師安排我們排成一排,一名方舟救援隊(duì)的老師在給我們講防溺水的知識(shí)。
    七不準(zhǔn):
    1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
    2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
    3、不準(zhǔn)在無(wú)老師、無(wú)家長(zhǎng)帶隊(duì)的情況下游泳。
    4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
    5、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
    6、不會(huì)游泳的同學(xué)禁止擅自下水施救。
    7、不與未全面接受防溺水宣傳教育輟學(xué)人員結(jié)伴外出游玩。
    老師還講了“四知道”:
    1、知去向;
    2、知同伴;
    3、知?dú)w時(shí);
    4、知內(nèi)容。
    同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,我自己也學(xué)會(huì)了很多安全知識(shí),比如一些基本的應(yīng)急、救援、求助、報(bào)警方法,也知道了報(bào)警電話是110和119。
    后來(lái),老師們還拿來(lái)一個(gè)假人,當(dāng)作溺水的病人來(lái)給我們做演示。先開(kāi)放氣道,用仰頭舉頜法,再做人工吹氣兩次,兒童的話吹一次就可以。最后胸外心臟按壓兒童15次,成人30次。這些要在黃金四分鐘之內(nèi)完成。
    這就是本節(jié)安全教育課堂上我學(xué)到的全部?jī)?nèi)容。
    防溺心得體會(huì)篇二
    近年來(lái),溺水事故頻發(fā),給家庭和社會(huì)帶來(lái)了巨大的傷痛和損失。為了提高人們的安全意識(shí),減少溺水事故的發(fā)生,大家都應(yīng)該要重視防溺死的意識(shí),并掌握一些防溺死的心得體會(huì)。我在這方面也有了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,下面我將與大家分享。
    首先,了解基本的游泳知識(shí)是預(yù)防溺水的基礎(chǔ)。水性并非人人都能夠具備,只有經(jīng)過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,才能游泳得比較熟練。因此,我們要充分認(rèn)識(shí)到自己的水性,不要盲目自信。如果自己不會(huì)游泳或者水性不太好,最好不要單獨(dú)去深水區(qū),應(yīng)在有人陪伴的情況下,選擇深度較淺的水域進(jìn)行戲水,以免發(fā)生意外。
    其次,要定期參加游泳課程,提高自己的游泳能力。學(xué)會(huì)游泳并不只是為了滿足自己的興趣愛(ài)好,更是一項(xiàng)重要的自救技能。通過(guò)參加游泳課程,學(xué)習(xí)正確的游泳姿勢(shì)和呼吸方法,可以提高自己的游泳技能,增加在水中的安全能力,降低溺水風(fēng)險(xiǎn)。此外,多參加游泳活動(dòng),不斷練習(xí)和磨煉自己的游泳技巧,也能夠提高應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
    另外,要遵守水上活動(dòng)的安全規(guī)定,確保自己和他人的安全。在水上活動(dòng)中,尤其是在海灘、游泳池等公共場(chǎng)所,我們要做到遵守相關(guān)規(guī)定。比如,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)游泳,不擅自越過(guò)警示線或私自靠近深水區(qū)。同時(shí),注意觀察海象和天氣情況,如果發(fā)現(xiàn)有風(fēng)浪大、波濤洶涌、浮游物較多等不利于游泳的情況,應(yīng)避免下水。如果在游泳過(guò)程中遇到突發(fā)狀況,比如抽筋、無(wú)法呼吸等,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向周圍的人求救或?qū)で髮I(yè)救援,不要盲目掙扎或垂直往上沖。
    此外,帶上適當(dāng)?shù)木壬O(shè)備也是預(yù)防溺水的重要措施之一。在進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí),我們可以佩戴救生圈或腰帶,或者使用浮板、游泳圈等輔助工具。這些設(shè)備能夠有效提供浮力和支撐,確保我們?cè)谒械陌踩?。特別是對(duì)于不會(huì)游泳或水性較差的人來(lái)說(shuō),這些設(shè)備更是必不可少。但是,在佩戴救生設(shè)備的同時(shí),仍然要保持警覺(jué),不要過(guò)分依賴這些設(shè)備,以免發(fā)生意外。
    最后,宣傳和普及防溺死的知識(shí)也至關(guān)重要。要定期舉辦防溺死知識(shí)講座、展覽等活動(dòng),增強(qiáng)公眾的防溺死意識(shí),推廣安全游泳的方法和技巧。此外,家庭成員間也應(yīng)該加強(qiáng)交流,教育孩子正確的游泳知識(shí)和自救技能。只有通過(guò)大家的共同努力,才能夠讓每個(gè)人在水上活動(dòng)中更加安全。
    總之,防溺死是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本生活技能之一,我們要始終保持警覺(jué),不輕視水的危險(xiǎn)性。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳知識(shí),定期參加游泳課程,遵守安全規(guī)定,佩戴救生設(shè)備,并加強(qiáng)宣傳普及,我們可以有效地預(yù)防溺水事故的發(fā)生,為自己和他人的安全護(hù)航。只有做好了這些,我們才能夠在水上活動(dòng)中充分享受樂(lè)趣,安全快樂(lè)地度過(guò)每一天。
    防溺心得體會(huì)篇三
    湖水清涼、酷暑難耐。每逢這個(gè)季節(jié),人們都忍不住想到溝渠、江河、湖海中去暢游一番。然而,就在江河、湖畔給人們帶來(lái)歡快、娛樂(lè)之際,卻也隱藏著許多我們看不見(jiàn)的危險(xiǎn),這突然而至的危險(xiǎn),會(huì)使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子。
    記得那是去年的一個(gè)夏天,我和同伴又跟往常一樣來(lái)到河邊,“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,我們開(kāi)始游上河岸。已經(jīng)上岸的我,忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,身體在往水中下沉。事情緊急,我來(lái)不及多想,“啪”的一聲就躍入了水中,直接游向同伴,當(dāng)我還沒(méi)弄清楚怎么回事時(shí),她已經(jīng)爬在了我的背上,雙手死死的掐住了我的脖子,使我不僅出氣不得,身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉,口中還不停的直嗆水,折騰了幾番之后,馬上我就被弄得精疲力盡,我意識(shí)到自己的生命受到了威脅,情急之下,我連忙使勁摔開(kāi)她的手,趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她,看著她在河中掙扎,驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,這才把她拉上了岸。半天,兩人嚇得什么話也沒(méi)有說(shuō),好久了,她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的。
    事情雖然過(guò)去這么久了,可我仍然覺(jué)得心有余悸,不敢隨隨便便的下河游泳。經(jīng)過(guò)這次溺水事件之后,我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,當(dāng)有人溺水需要求救時(shí),我們不能冒然下水營(yíng)救,我們應(yīng)該知道:出于一個(gè)人求生的本能,溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的`東西,包括施救者,使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中。這時(shí),需要我們正確的估計(jì)自己的營(yíng)救能力,如果兩者的力量懸殊,我們可以一邊呼救,一邊下水救人。如果我們自身的營(yíng)救條件不足,下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命,這時(shí),我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救,同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,并把它們拋或遞給溺水者,幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì)。如果在萬(wàn)不得已的情況之下,需要我們直接下水去救人,我們最好是等到對(duì)方掙扎無(wú)力之后再進(jìn)行施救,并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方,如對(duì)方失去意識(shí),應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,再進(jìn)行施救。
    生活之中,我們常常會(huì)遭遇到許多不備而至的危險(xiǎn),如果我們能夠多學(xué)習(xí)和多掌握一些自救或防災(zāi)、減災(zāi)的知識(shí)和本領(lǐng),我想當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難之時(shí),我們就不會(huì)那么的驚慌失策、手足無(wú)措了。人的生命是寶貴的!屬于人的生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命就應(yīng)該從我做起,從防患做起!那么請(qǐng)你、請(qǐng)我們最親愛(ài)的同學(xué)一定要記?。骸拔曳滥缢懈哒?,大人陪伴第一招;游前熱身第二招,伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少;解除抽筋第三招,趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲,安全二字要記牢,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安好?!?BR>    今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí),也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
    我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
    我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽(tīng)不進(jìn)去,還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開(kāi)始還游得挺成功,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開(kāi)玩笑!
    看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死的?!罢鋹?ài)生命,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話到處可見(jiàn),可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜,那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?,他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!
    同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧!它只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活!
    防溺心得體會(huì)篇四
    1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。
    2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識(shí)。
    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
    各種溺水事故圖片等。
    (一)談話引入。
    2、今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。)
    (二)防溺水教育。
    1、小朋友們,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?
    2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
    3、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下河游泳。
    4、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
    (三)結(jié)束活動(dòng)。
    1、通過(guò)本次活動(dòng)。,你懂得了什么?
    2、教師小結(jié):
    人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
    防溺心得體會(huì)篇五
    第一段:防溺水的重要性及背景介紹(200字)
    隨著夏季的到來(lái),游泳是許多人迎接炎熱天氣的好去處。然而,溺水事故卻時(shí)有發(fā)生,給我們帶來(lái)巨大的悲痛和損失。因此,防溺水知識(shí)的普及和實(shí)踐變得尤為重要。近日,我參加了社區(qū)組織的一次防溺水講座,深受啟發(fā)和感悟。通過(guò)這次講座,我獲得了一些防溺水的心得體會(huì),我將在下文中進(jìn)行分享和總結(jié),希望能夠提醒更多的人保持警惕和加強(qiáng)自身防溺水意識(shí)。
    第二段:了解溺水的危險(xiǎn)和早期預(yù)防(200字)
    在這次講座中,我首先了解到溺水是非常危險(xiǎn)的。溺水發(fā)生后,僅有幾分鐘的時(shí)間,就可能導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。因此,更重要的是提前預(yù)防。針對(duì)這一點(diǎn),講座教授強(qiáng)調(diào)了一系列的防溺水措施。例如,小孩必須在成人的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行游泳,尤其是在深水區(qū)域。游泳前,應(yīng)確保有達(dá)標(biāo)的救生設(shè)備,并熟悉其使用方法。此外,人們需要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的急救措施,如人工呼吸和胸外按壓,以保護(hù)溺水者的生命。
    第三段:認(rèn)識(shí)水性及技巧訓(xùn)練的重要性(200字)
    在講座中,水性問(wèn)題也得到了重視。許多人不懂泳或水性差,這是導(dǎo)致溺水事故的重要原因之一。因此,良好的水性是關(guān)鍵。教授提醒我們,無(wú)論是成人還是兒童,都應(yīng)該學(xué)會(huì)游泳。盡管溺水事故在兒童和青少年中更為頻發(fā),成年人也不應(yīng)忽視這一點(diǎn)。除了學(xué)習(xí)基本的游泳技能外,還應(yīng)通過(guò)定期游泳來(lái)保持和提高水性。在這次講座中,我意識(shí)到水性不僅能夠幫助自我保護(hù),還能提升身體素質(zhì)和心肺功能。
    第四段:加強(qiáng)安全意識(shí)與親友間的提醒(200字)
    為了防止溺水事故,加強(qiáng)安全意識(shí)是不可或缺的。人們應(yīng)牢記“安全第一”的原則,特別是兒童和青少年。他們不僅需要親人的關(guān)心和提醒,還需要有自己的安全意識(shí)。例如,在游泳池或河邊玩耍時(shí),不要貪玩、追逐或試圖模仿別人。此外,在水域附近安裝警示標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施,也是保障游泳安全的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)講座,我領(lǐng)悟到只有充分認(rèn)識(shí)到溺水事故的危險(xiǎn)性,我們才能更加重視自身的安全和他人的安全。
    第五段:加強(qiáng)社會(huì)宣傳與教育促進(jìn)防溺水意識(shí)(200字)
    為了達(dá)到更廣泛的防溺水效果,社會(huì)宣傳與教育不可或缺。通過(guò)學(xué)校、社區(qū)和媒體等渠道的廣泛宣傳,可以大規(guī)模普及防溺水知識(shí)。比如,組織更多的防溺水講座、水上安全運(yùn)動(dòng)和急救培訓(xùn)課程等,都能有效提升公眾的防溺水意識(shí)和水性能力。只有通過(guò)這種集體努力,我們才能更好地預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。
    總結(jié):通過(guò)這次防溺水講座,我不僅獲得了關(guān)于防溺水的重要知識(shí),還深入體會(huì)到了保護(hù)自身和他人的重要性。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的安全意識(shí),學(xué)會(huì)游泳并保持較好的水性,與親友之間加強(qiáng)提醒和安全指導(dǎo),同時(shí)也需要加強(qiáng)社會(huì)宣傳和教育,以促進(jìn)更多人參與到防溺水工作中來(lái)。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)安全、健康的夏季。
    防溺心得體會(huì)篇六
    人最寶貴的是生命,生命對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,正如長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的.旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓即使這樣他也沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求,對(duì)健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬(wàn)歲”!
    在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識(shí),這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多,也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。
    中小學(xué)生游泳四不要:
    一、不要單獨(dú)游泳,要和大人同行。
    二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
    三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
    四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫。
    這些游泳常識(shí)不僅可行,而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!
    炎熱的夏天,游泳是最熱門(mén)的活動(dòng),除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的河濱,沙灘和小溪但歡樂(lè)享受之余,也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,由你下水的那一刻起,它就一步一步地向你逼近,只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑,減少悲傷和遺憾。
    水就像一只兇殘的老虎,一不小心就會(huì)成為它的“獵物”。
    還有數(shù)不清這樣的“意外”,所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命,這就如同孝順父母。
    假如要想游泳,必須在家長(zhǎng)的陪同下,到有救生員,安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,留意安全,不要被一時(shí)的涼快所吸引,而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,清楚水的深度,才進(jìn)行游泳,避免游泳時(shí)抽筋。身體弱的同學(xué),不應(yīng)到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學(xué),應(yīng)先除下假牙,避免游泳時(shí)卡住呼吸道。
    假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分,同時(shí)頭向上仰,并用手緊緊抓住岸上的東西,如樹(shù)枝石頭等,然后立即向旁邊的人呼救。
    讓我們吸取血的教訓(xùn),敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧!
    防溺心得體會(huì)篇七
    隨著時(shí)光的`流逝,炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長(zhǎng)體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),使我受到很大的教育和啟發(fā)。
    游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著危險(xiǎn),輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面:
    一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境,如水庫(kù)浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。
    二、二必須在家長(zhǎng)老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應(yīng)。
    三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng),以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。
    四、記住“六不”:不私自下水游泳;
    不擅自與他人結(jié)伴游泳;
    不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下游泳;
    不在無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救援人員的水游泳;
    不到不熟悉的水域游泳;
    不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
    我國(guó)一年大約有一萬(wàn)人意外死亡,溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%,也就是說(shuō),平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,所以溺水是多么嚴(yán)重的呀!我們要牢記防溺水的知識(shí),增強(qiáng)防溺水的能力。
    防溺心得體會(huì)篇八
    溺水是一種瞬間的意外事件,但卻可以造成永久性的傷害和生命危險(xiǎn),尤其是對(duì)于兒童和不擅長(zhǎng)游泳的人群來(lái)說(shuō)更是如此。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),嚴(yán)防溺水是必須要具備的基本常識(shí),本文將就此主題展開(kāi)相關(guān)的心得體會(huì)。
    第二段:學(xué)習(xí)游泳是關(guān)鍵
    學(xué)習(xí)游泳是防溺水的首要步驟,而學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該趁早。童年時(shí)期正是孩子們學(xué)習(xí)游泳的最佳時(shí)期,因?yàn)樗麄兊纳眢w條件、生理特點(diǎn)和天性均能很好地適應(yīng)游泳訓(xùn)練,也有更好的機(jī)會(huì)習(xí)慣于水中環(huán)境。在游泳過(guò)程中,一定要注意選擇合適的游泳場(chǎng)所和時(shí)間,盡量避免在河流、池塘等環(huán)境復(fù)雜、水流強(qiáng)勁的水域游泳,更不要在沒(méi)有專業(yè)救援人員的情況下單獨(dú)進(jìn)行游泳。
    第三段:加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)
    除了學(xué)習(xí)游泳,對(duì)于不擅長(zhǎng)游泳的人來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)也是非常重要的。比如,當(dāng)你在池塘或河流中游泳時(shí),如果感覺(jué)到肢體疲勞或是有情況突發(fā),一定要立刻停止游泳,盡量靠近池邊或河岸,以便第一時(shí)間被他人所發(fā)現(xiàn)和救援。在游泳環(huán)節(jié)中,也一定要樹(shù)立安全意識(shí),比如選擇安全設(shè)施完備的游泳場(chǎng)地,避免跳水、搶球等高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作,同時(shí)也要保持冷靜,不要驚慌失措。
    第四段:要愛(ài)護(hù)自己和他人
    在游泳過(guò)程中,更要意識(shí)到自己的生命和健康,不要冒險(xiǎn)、不要情緒激動(dòng),要時(shí)刻警惕潛在的安全隱患,這是一種愛(ài)護(hù)自己和他人的責(zé)任。同時(shí),如果看到他人發(fā)生了意外,應(yīng)該要立刻撥打“110”警報(bào)電話,或呼叫周圍的人來(lái)協(xié)助,并在急救過(guò)程中保持冷靜,以便幫助受傷者盡快得到救援。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    嚴(yán)防溺水是每個(gè)人的職責(zé),無(wú)論是自己還是他人,都應(yīng)該牢記安全第一,加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),避免在水域進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作和冒險(xiǎn)行為,并盡可能學(xué)習(xí)游泳技能,提升自我安全水平。在我們的日常生活中,要堅(jiān)持不懈地推廣相關(guān)嚴(yán)防溺水的知識(shí),提高全民安全意識(shí),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、安全穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    防溺心得體會(huì)篇九
    xx二完小近期開(kāi)展了防溺水安全教育系列活動(dòng),我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。
    生命,是一朵正待開(kāi)放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),使人失去寶貴的生命。
    進(jìn)入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
    水是那么恐怖,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單:
    1、盡量不要去江邊游泳,嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。
    2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
    3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
    4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
    珍惜生命,珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!