總結(jié)是一種反思的過程，它讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)，要注意考慮受眾的需求和背景，采用合適的語言和方式進(jìn)行表達(dá)。以下是小編為大家整理的散文作品，期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇一
趙：尊敬的老師！
男甲：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因?yàn)?，再過幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲：充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。
曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向六（2）班全體師生拜最后一個(gè)早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！
趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。
合：“秘書工作”小學(xué)六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
趙：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。
趙：讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書工作”小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。
曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男乙：相信“秘書工作”的明天會(huì)更好！我們的明天會(huì)更好！
合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動(dòng)聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇二
女1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
男2：新年染紅了我們快樂的童年，
女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女1：曙光小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇三
男生：同學(xué)們，大家：
合：下午好!
女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著xxxx小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xx致新年祝詞!
男生：感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇四
c：親愛的同學(xué)們。
abc：大家，下午好。
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年的元旦如約而至。
c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
b新年染紅了我們快樂的生活。
c新年給了我們?nèi)松亩U想。
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
c：今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。
abc：寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇五
（四）：今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
（一）：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
（二）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！
（三）：林煒一小學(xué)四年級(jí)四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始！
（1）（d）：你曾經(jīng)對(duì)我說，要做一個(gè)勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對(duì)天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
（2）（a）：送走揮舞翅膀的女孩，我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩。接下來，請(qǐng)欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（3）（b）：看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托！
（4）（c）：笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們?cè)撊绾位貓?bào)他們？現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。
（5）（d）：你喜歡劉謙嗎？（學(xué)生肯定會(huì)回答：“喜歡”）。
（d）：我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！
（一）：嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界，見證奇跡！
（d）：下一步就是見證奇跡！下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。
（6）（b）：這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽！
（7）（c）：我們熱愛春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏覀?。我們擁抱父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。
（8）（d）：剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請(qǐng)！
（9）（a）：看完魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話！
（10）（b）：笑過之后，讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對(duì)了，李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的！
（11）（c）：猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個(gè)謎語。如果你答對(duì)了，就會(huì)有獎(jiǎng)品。
（12）（d）：腦力勞動(dòng)結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請(qǐng)張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！
（13）（a）：看完精彩的跆拳道，我們?cè)俜潘梢幌隆Ｕ?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話！
（14）（b）：唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？
（丙）：嗯。我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？
（b）：當(dāng)然接下來會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。
（c）：然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。
（15）（d）：一首動(dòng)人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師，想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演；請(qǐng)容再上臺(tái)表演！
看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂幔坑姓?qǐng)龐慶月上臺(tái)！
（17）（b）：節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實(shí)很好，只是你不知道。你對(duì)我真好，不求回報(bào)。你比自己重要，因?yàn)槟阈睦锱?。有?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》！
（一）：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒。
（丙）：愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你。
（四）：今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體。
（一）：這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子。
（二）：這里，有墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（三）：在這里，有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的渴望。
（四）：因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好。
結(jié)論：今天的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢(mèng)想成真！
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇六
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠危履杲o了我們?nèi)松亩U想。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激—情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福。
丁：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
?。何倚迹?BR> 合：2021年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇七
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去真摯的祝福。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅。
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：最后，讓我們一起動(dòng)起手來，打掃衛(wèi)生吧。
三個(gè)通知：
1、放假日期：20xx年1月1日——20xx年1月3日。
周三早7：20準(zhǔn)時(shí)到校。
2、各科代表抓緊時(shí)間布置假期作業(yè)。
3、復(fù)習(xí)計(jì)劃按時(shí)執(zhí)行，切記切記。
節(jié)目單。
1、小品《新生報(bào)到》。表演者：五組同學(xué)。
2、歌曲《美瞳》。演唱者：姜鳳云、姜夢(mèng)迪、凌夢(mèng)婷。
3、歌曲《給我一個(gè)理由忘記》。演唱者：楊瑩、楊帆。
4、歌曲《說好了不見面》。演唱者：姜自坤、李燦。
5、歌曲《你的承諾》演唱者：二組。
6、歌曲《小烏龜》演唱者：張鳳雙、趙偉。
7、歌曲《和平分手》。演唱者：姜鳳云、蔣夢(mèng)迪。
8、小品《畢業(yè)時(shí)的希望》演唱者：二組。
9、歌曲《愛丫愛丫》。演唱者：涂德華。
10、歌曲《眼淚的錯(cuò)覺》演唱者：劉鑫。
11、歌曲《20xx》。演唱者：孫士方。
12、歌曲《青春舞曲》演唱者：劉晨、姜興、姜浩宇。
13、歌曲《我的好兄弟》演唱者：李冰、劉翔春。
14、歌曲《真心英雄》演唱者：五組。
15、歌曲《素顏》演唱者：姜磊、劉翔春。
16、小品《同桌的你》表演者：四組。
17、歌曲《左手右手》。演唱者：五組同學(xué)。
18、歌曲《傷不起》。演唱者：劉晨、姜興、姜浩宇。
19、歌曲《結(jié)局后才明白》。演唱者：姜鳳云、蔣夢(mèng)迪、凌夢(mèng)婷。
20、歌曲《你的爛借口》。演唱者：劉翔春。
21、歌曲《煙火》。演唱者：高慧。
22、小品《皇帝的新裝》。表演者：三組。
游戲：拍七令。
方法：全班同學(xué)參加，在1-99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù)，后面同學(xué)依次報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。
游戲：一塊五毛。
游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的'小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇八
a:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
合:讓我們縱聲歌唱。
c:歌唱輝煌的20xx。
d:歌唱希望的20xx。
a:尊敬的老師。
b:親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
c:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
c:春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
d:用我們的行動(dòng)，
a:用我們的真誠(chéng)，
b:用我們的奉獻(xiàn)，
c:用我們的歌聲，
d:共同迎接充滿希望的20xx年!
合:今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】。
1.朗誦《再別康橋》表演者:唐x。
2.貫口《報(bào)花名》表演者:于x。
3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)。
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者:劉x于x。
5.三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者:全體同學(xué)。
于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛。
于文信:學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓:在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
于文信:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》。
6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)。
唐:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;。
劉:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。
唐:“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;。
劉:“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。唐:感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!
劉:請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
【結(jié)束語】。
a:在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b:在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c:在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d:在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a:有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b:有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c:有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d:有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a:不管怎樣，春天孕育著未來。
b:無論如何，少年憧憬著希望。
c:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c:我們將以一顆感恩的心。
d:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明--我們能做得更好!
小海豚匯報(bào)表演到此結(jié)束,感謝大家的參與，再見!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇九
(開場(chǎng)白)。
劉:物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
沈:歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
劉:敬愛的老師們、
沈:親愛的同學(xué)們。
合:大家早上好!
劉:新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
沈:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
劉:新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松腻谙搿?BR> 沈:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
劉:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
沈:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
劉:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
沈:看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
劉:看，在這歡快的教室里，坐著愛歡鬧的我們，請(qǐng)欣賞趙冰兒表演的電子琴獨(dú)奏《愛歡鬧的人》。
沈:我們班有一群有魔法的魔法師，看他們來了，有請(qǐng)趙家軒、陳詩(shī)雅。
劉:祖國(guó)是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，祖國(guó)的人們?cè)诩压?jié)都會(huì)翩翩起舞，請(qǐng)欣賞溫家貝帶來的《銀牌恰恰恰》。
沈:童年的回憶是幸福的，童年充滿夢(mèng)幻般色彩，童年少不了童話的點(diǎn)綴，請(qǐng)陳瑞陽(yáng)、劉依冉等同學(xué)帶來的童話劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
沈:下面請(qǐng)我和劉一起為大家演唱《異想記》!
劉:有趣的游戲時(shí)間到了，讓我們一起來玩?zhèn)€好玩的游戲吧!
(踩氣球)。
沈:我們的笑臉是小蘋果，我們的心中住著一個(gè)小蘋果，請(qǐng)大家欣賞陳瑞陽(yáng)和他的妹妹帶來的表?yè)P(yáng)《小蘋果》。
劉:我們班少不了搞笑的人物，請(qǐng)我班的一群搞笑大師為我們表演話劇《世界末日》。
……。
(結(jié)束詞)。
劉:今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
沈:今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
劉:今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
沈:今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
劉:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。
沈:在即將過去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
劉:告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
沈:展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合:讓我們銘記著歡樂的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)吧!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十
合：大家好!……。
c：子鼠辭舊歲，丑牛迎春來;。
b：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，又敲響了新年的大門。
d：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);。
e：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。
a：當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花……。
b：當(dāng)春天又向我們走來;。
合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的2020年的來到!
c：現(xiàn)在，我宣布：二年級(jí)一班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
(鐘聲或春節(jié)序曲)響起――。
b：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)史老師為我們致新年賀詞!
第一樂章：愛的奉獻(xiàn)。
a：老師親切的祝福，是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
b：我們要把最真誠(chéng)的愛獻(xiàn)給老師!
d：老師，請(qǐng)聽我們?yōu)槟I(xiàn)上的群口詩(shī)朗誦：
e：一株紫丁香。
f：春夏秋冬，黑夜清晨;。
f：日月如梭，光陰似金;。
c：四季的腳步，
b：悄悄地，悄悄地向我們走來――。
(春天……)。
a：這是心的呼喚。
b：這是愛的奉獻(xiàn)。
d：這是人間的春風(fēng)。
e：這是生命的源泉。
c：啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
b：世界將變成美好的人間。
a：擁有一枝馬良的神筆，是我的心愿。
e：假如――。
第二樂章.才藝展示。
c：今天，我們很多同學(xué)都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
b：首先請(qǐng)欣賞____同學(xué)為我們獻(xiàn)上的小提琴獨(dú)奏――《漁舟唱晚》。
……。
a：大家的節(jié)目演得真棒。
e：接下來讓我們換換腦筋吧!
c：b，我問你35+65等于多少啊?
a：100。
c：真棒，這么快就算出來了。
a：那當(dāng)然了，我學(xué)了珠心算，算術(shù)我可是一流的。要不我來給大家來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)表演。
c：真是太好了!下面請(qǐng)____為我們獻(xiàn)上一個(gè)快而準(zhǔn)的珠心算表演。
b：大家歡迎!
c：____真真神氣呀!
b：____，可真被你說對(duì)了，____的珠心算的本領(lǐng)真是一流的，接下來讓我們進(jìn)入。
第三樂章：游藝活動(dòng)。
蘿卜蹲――搶椅子――兩只小蜜蜂――一只小青蛙……。
結(jié)束語：
c：新的一年，新的樂章。
b：用我們的行動(dòng)。
d：用我們的真誠(chéng)。
e：用我們的奉獻(xiàn)――。
合：迎接充滿希望的2020年。
a：2020年迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b：祝老師們――――。
合：身體健康，天天快樂!
b：祝同學(xué)們――。
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!謝謝大家!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十一
齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
a：金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺中溫馨的2018年已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的2020即將降臨身邊，在這歡慶時(shí)刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長(zhǎng)大了一歲!
b：本次聯(lián)歡會(huì)我們共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進(jìn)行抽獎(jiǎng)，第三環(huán)節(jié)是進(jìn)行幾個(gè)集體小游戲。這三個(gè)環(huán)節(jié)同步進(jìn)行，每個(gè)上臺(tái)表演的同學(xué)，演出結(jié)束后到__老師那里進(jìn)行抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)活動(dòng)，祝愿大家好運(yùn)，抽到大獎(jiǎng)!
c：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學(xué)們玩得愉快，過得幸福!
b：同學(xué)們，我們班的同學(xué)多才多藝，很多同學(xué)都有特長(zhǎng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎____為我們帶來的《最炫民族風(fēng)》，____帶來了古箏，為伙伴們伴奏。
d：一首《最炫民族風(fēng)》帶動(dòng)了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了!
e：是的，音樂響起的時(shí)候，好多同學(xué)都想跳舞了，那么接下來，咱們就有請(qǐng)雙胞胎姐妹____為我們帶來拉丁舞《斗艷》，大家歡迎!
a：大家都認(rèn)為女孩子比較膽小，需要男同學(xué)的保護(hù)，____，你怎么看?
b：咱們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢!
a：哦?怎樣表明的?
b：用歌曲啊!她們帶來了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎____同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
b：____，你覺得爸爸媽媽愛你嗎?
d：有的時(shí)候這個(gè)問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時(shí)候都沒有時(shí)間來陪陪我們。c：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請(qǐng)多陪陪我，多抱抱我吧!請(qǐng)欣賞____的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。
a：我們國(guó)家是一個(gè)有著五千年悠久文化的國(guó)家，古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)歌都是文明傳承的體現(xiàn)，到什么時(shí)候我們都應(yīng)該牢記我們的責(zé)任，傳承文明，發(fā)揚(yáng)光大!今天____同學(xué)將為我們進(jìn)行朗誦，請(qǐng)大家歡迎!
e：2018年有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。
b：是呀，這檔節(jié)目當(dāng)中，父親濃濃的關(guān)愛，讓人感動(dòng)。____你知道嗎?不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了!
c：別說，這歌我也會(huì)唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準(zhǔn)備登場(chǎng)了，他們是____、____和____，大家歡迎!
b：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，今天我們就可以一展身手了!有請(qǐng)____為我們展示他的特長(zhǎng)，二胡獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
d：____為我們表演跆拳道，大家歡迎!
b：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的____同學(xué)就來自河南，今天她要為我們帶來豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎!
b：同學(xué)們，接下來請(qǐng)欣賞一組歌曲串燒，表演者有：____等，大家歡迎。
e：謎語、腦筋轉(zhuǎn)彎都是我們同學(xué)們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學(xué)要來一個(gè)智力大測(cè)驗(yàn)，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時(shí)間說出正確答案，有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)____等同學(xué)為大家出題。
d：經(jīng)過緊張的猜謎活動(dòng)，我們?cè)摲潘梢幌铝?，老師為我們?zhǔn)備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個(gè)游戲叫《蘿卜大pk》。這個(gè)游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場(chǎng)。
b：____你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。
a：是啊，說起來我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。
a：好啊，大家歡迎!
c：同學(xué)們，魔術(shù)是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術(shù)師誰也不服誰，請(qǐng)同學(xué)們給做一下評(píng)委，選出水平更高的一位好嗎?歡迎____帶來他們的精彩節(jié)目!
e：我們班的____同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉栉璞硌荨端Хò簟?，大家歡迎!
b：剛才蘿卜pk的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下來的游戲更加精彩，他的名字是我來比劃你來猜。歡迎大家參與!
主持人群體上臺(tái)。
b：歡樂的時(shí)光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。
b：其實(shí)，終點(diǎn)也就是起點(diǎn)，舊年結(jié)束，新年才能展開。
a：新的起點(diǎn)，我們面臨新的挑戰(zhàn)。
e：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。
d：親愛的同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，你們準(zhǔn)備好了嗎?
c：向明天出發(fā)!
齊：向明天出發(fā)!向幸福出發(fā)!讓我們新的一年收獲更多知識(shí)、更多體驗(yàn)、更多快樂!新年快樂!happynewyear!
齊唱《新年好》。
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十二
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。2013年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！甲：首先，有請(qǐng)***來為大家吹奏長(zhǎng)笛《歌唱祖國(guó)》......（表演）。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十三
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
ab：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢(mèng)。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
bc：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
ad：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十四
乙：駿馬迎新春。
丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè),。
?。寒?dāng)小樹增加一個(gè)年輪。
合：我們又長(zhǎng)了一歲。
甲：2013年對(duì)于我們來說,是難忘的一年。
乙：因?yàn)樵谶@一年,我們成為小學(xué)生了。
丙：我們來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),認(rèn)識(shí)了親愛的老師和71個(gè)可愛的小伙伴。
?。何覀兘M成了一個(gè)新的大家庭——實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班。
甲：短短幾個(gè)月里,。
乙：我們從無知到懂事,。
丙：從散漫到有序,。
合:老師,您辛苦了!祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂年輕!(敬禮)
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
乙：讓我們手牽手，肩并肩。
丙：讓我們唱起來跳起來,。
?。簩?shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞。
節(jié)目1：首先，有請(qǐng)王鵬飛同學(xué)為我們帶來新年的祝福，請(qǐng)欣賞歌曲《happynewyear》。
節(jié)目2：有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說話，他是誰呢?他就是泥娃娃!有請(qǐng)耿悠然同學(xué)為我們帶來歌曲《泥娃娃》。
節(jié)目3：下面一起欣賞李佳航同學(xué)帶來的舞蹈《我愛洗澡》,掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目4：今天魏詩(shī)蕊同學(xué)也為我們帶來了歌曲《牛奶歌》，有請(qǐng)。
節(jié)目5：下面有請(qǐng)馬紫晨同學(xué)為大家表演歌曲《小燕子》。
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十五
合：大家好！……。
c：子鼠辭舊歲，丑牛迎春來；
b：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，又敲響了的大門。
d：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
e：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
a：當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花……。
b：當(dāng)又向我們走來；
合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20xx年的來到！
c：現(xiàn)在，我宣布：二一班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
（鐘聲或序曲）響起——。
b：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)史老師為我們致新年賀詞！
a：老師親切的，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
b：我們要把最真誠(chéng)的愛獻(xiàn)給老師！
d：老師，請(qǐng)聽我們?yōu)槟I(xiàn)上的群口詩(shī)朗誦：
e：一株紫丁香。
f：春夏秋冬，黑夜清晨；
f：日月如梭，光陰似金；
c：四季的腳步，
b：悄悄地，悄悄地向我們走來——。
（春天……）。
a：這是心的呼喚。
b：這是愛的奉獻(xiàn)。
d：這是人間的春風(fēng)。
e：這是生命的源泉。
c：啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
b：將變成美好的人間。
a：擁有一枝馬良的神筆，是心愿。
e：假如——。
c：今天，我們很多同學(xué)都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
b：首先請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上的'小提琴獨(dú)奏——《漁舟唱晚》。
……。
a：大家的節(jié)目演得真棒。
e：接下來讓我們換換腦筋吧！
c：b，我問你35+65等于多少??？
a：100。
c：真棒，這么快就算出來了。
a：那當(dāng)然了，我學(xué)了珠心算，算術(shù)我可是一流的。要不我來給大家來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)表演。
c：真是太好了！下面請(qǐng)xx為我們獻(xiàn)上一個(gè)快而準(zhǔn)的珠心算表演。
b：大家歡迎！
c：xx真真神氣呀！
b：xx，可真被你說對(duì)了，xx的珠心算的本領(lǐng)真是一流的，接下來讓我們進(jìn)入。
蘿卜蹲——搶椅子——兩只小蜜蜂——一只小青蛙……。
結(jié)束語：
c：新的一年，新的樂章。
b：用我們的行動(dòng)。
d：用我們的真誠(chéng)。
e：用我們的奉獻(xiàn)——。
合：迎接充滿希望的20xx年。
a：20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
b：祝老師們————。
合：身體，天天快樂！
b：祝同學(xué)們——。
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬如意！謝謝大家！
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十六
合:大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
男:今天，我們相約在這里，感恩20xx年留給我們的累累碩果;。
女:今天，我們相聚在這里，享受20xx年帶給我們的第一縷陽(yáng)光;。
男:看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。
結(jié)束語:可以說，今天我們的畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)開得非常成功，各位家長(zhǎng)按時(shí)參加，中和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)給我們了大力支持，相信在全校師生的共同努力下，今年我們的畢業(yè)班小考一定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。
女:下面請(qǐng)欣賞張等人為我們帶來的健美操表演。
男:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
女:輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《春的消息》。
男:花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
女:紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
男:我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
女:我們講著**公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。**公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。**公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，**公司人頑強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)，眾志成城，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。
女:請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。
男:,你聽過古箏彈奏嗎?
女:當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。
男:那讓我們一起來欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。
女:感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男:你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。,你同意尺有所長(zhǎng)，寸有所短這句話嗎?
女:對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。
男:,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?
女:你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。
男:好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎為我們帶來的薩克斯演奏。
女:(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。
男:真好聽，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
男:我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女:還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。
男:同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?
女:太棒了，已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。
男:游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后，背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面，交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來，以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來。
女:下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男:接下來請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》。
男:是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
合:是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女:是誰把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
合:是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
男:下面請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》。
男:同學(xué)們，我倡議大家都站起來，一起對(duì)我們的老師說一聲。
合:老師，您辛苦了!
女:請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來和我們的老師一起跳兔子舞。
男:聽，時(shí)間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個(gè)新年到來了。
女:在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。
合:祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!
祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十七
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！因?yàn)樾撵`有約，讓我們相識(shí)、相聚這好風(fēng)好水，吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城。歲歲彩霞千家樂，獻(xiàn)歲梅花萬里香。新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，讓我們相約在此。
乙：當(dāng)流星劃過寂靜夜空的那一瞬間
甲：當(dāng)最后一抹云霞被夕陽(yáng)照得通紅的那一刻
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光的絢爛
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托、帶著夢(mèng)想
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們?cè)诖藦垷艚Y(jié)彩，隆重聚會(huì)，同來一起慶?？鞓返墓?jié)日
高博0933班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇一
趙：尊敬的老師！
男甲：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因?yàn)?，再過幾個(gè)月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲：充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來。
曹：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請(qǐng)?jiān)试S我們向六（2）班全體師生拜最后一個(gè)早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！
趙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。
合：“秘書工作”小學(xué)六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
趙：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠(yuǎn)。
趙：讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書工作”小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們夢(mèng)起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學(xué)子。
曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
男乙：相信“秘書工作”的明天會(huì)更好！我們的明天會(huì)更好！
合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動(dòng)聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇二
女1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
男2：新年染紅了我們快樂的童年，
女1：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女1：曙光小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先，請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇三
男生：同學(xué)們，大家：
合：下午好!
女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動(dòng)，有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著xxxx小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí)，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xx致新年祝詞!
男生：感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇四
c：親愛的同學(xué)們。
abc：大家，下午好。
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年的元旦如約而至。
c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
b新年染紅了我們快樂的生活。
c新年給了我們?nèi)松亩U想。
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
c：今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。
abc：寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇五
（四）：今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
（一）：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
（二）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！
（三）：林煒一小學(xué)四年級(jí)四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始！
（1）（d）：你曾經(jīng)對(duì)我說，要做一個(gè)勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對(duì)天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
（2）（a）：送走揮舞翅膀的女孩，我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩。接下來，請(qǐng)欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（3）（b）：看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托！
（4）（c）：笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們?cè)撊绾位貓?bào)他們？現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。
（5）（d）：你喜歡劉謙嗎？（學(xué)生肯定會(huì)回答：“喜歡”）。
（d）：我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！
（一）：嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界，見證奇跡！
（d）：下一步就是見證奇跡！下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。
（6）（b）：這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽！
（7）（c）：我們熱愛春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏覀?。我們擁抱父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。
（8）（d）：剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請(qǐng)！
（9）（a）：看完魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話！
（10）（b）：笑過之后，讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對(duì)了，李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的！
（11）（c）：猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個(gè)謎語。如果你答對(duì)了，就會(huì)有獎(jiǎng)品。
（12）（d）：腦力勞動(dòng)結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請(qǐng)張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！
（13）（a）：看完精彩的跆拳道，我們?cè)俜潘梢幌隆Ｕ?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話！
（14）（b）：唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？
（丙）：嗯。我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？
（b）：當(dāng)然接下來會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。
（c）：然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。
（15）（d）：一首動(dòng)人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師，想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演；請(qǐng)容再上臺(tái)表演！
看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂幔坑姓?qǐng)龐慶月上臺(tái)！
（17）（b）：節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實(shí)很好，只是你不知道。你對(duì)我真好，不求回報(bào)。你比自己重要，因?yàn)槟阈睦锱?。有?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》！
（一）：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒。
（丙）：愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你。
（四）：今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體。
（一）：這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子。
（二）：這里，有墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（三）：在這里，有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的渴望。
（四）：因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好。
結(jié)論：今天的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢(mèng)想成真！
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇六
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠危履杲o了我們?nèi)松亩U想。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激—情滿懷、心潮澎湃。
丙：今天，我們送去我們的祝福。
丁：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
?。何倚迹?BR> 合：2021年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇七
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去真摯的祝福。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅。
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：最后，讓我們一起動(dòng)起手來，打掃衛(wèi)生吧。
三個(gè)通知：
1、放假日期：20xx年1月1日——20xx年1月3日。
周三早7：20準(zhǔn)時(shí)到校。
2、各科代表抓緊時(shí)間布置假期作業(yè)。
3、復(fù)習(xí)計(jì)劃按時(shí)執(zhí)行，切記切記。
節(jié)目單。
1、小品《新生報(bào)到》。表演者：五組同學(xué)。
2、歌曲《美瞳》。演唱者：姜鳳云、姜夢(mèng)迪、凌夢(mèng)婷。
3、歌曲《給我一個(gè)理由忘記》。演唱者：楊瑩、楊帆。
4、歌曲《說好了不見面》。演唱者：姜自坤、李燦。
5、歌曲《你的承諾》演唱者：二組。
6、歌曲《小烏龜》演唱者：張鳳雙、趙偉。
7、歌曲《和平分手》。演唱者：姜鳳云、蔣夢(mèng)迪。
8、小品《畢業(yè)時(shí)的希望》演唱者：二組。
9、歌曲《愛丫愛丫》。演唱者：涂德華。
10、歌曲《眼淚的錯(cuò)覺》演唱者：劉鑫。
11、歌曲《20xx》。演唱者：孫士方。
12、歌曲《青春舞曲》演唱者：劉晨、姜興、姜浩宇。
13、歌曲《我的好兄弟》演唱者：李冰、劉翔春。
14、歌曲《真心英雄》演唱者：五組。
15、歌曲《素顏》演唱者：姜磊、劉翔春。
16、小品《同桌的你》表演者：四組。
17、歌曲《左手右手》。演唱者：五組同學(xué)。
18、歌曲《傷不起》。演唱者：劉晨、姜興、姜浩宇。
19、歌曲《結(jié)局后才明白》。演唱者：姜鳳云、蔣夢(mèng)迪、凌夢(mèng)婷。
20、歌曲《你的爛借口》。演唱者：劉翔春。
21、歌曲《煙火》。演唱者：高慧。
22、小品《皇帝的新裝》。表演者：三組。
游戲：拍七令。
方法：全班同學(xué)參加，在1-99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù)，后面同學(xué)依次報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。
游戲：一塊五毛。
游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的'小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇八
a:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
合:讓我們縱聲歌唱。
c:歌唱輝煌的20xx。
d:歌唱希望的20xx。
a:尊敬的老師。
b:親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
c:臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
c:春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
d:用我們的行動(dòng)，
a:用我們的真誠(chéng)，
b:用我們的奉獻(xiàn)，
c:用我們的歌聲，
d:共同迎接充滿希望的20xx年!
合:今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】。
1.朗誦《再別康橋》表演者:唐x。
2.貫口《報(bào)花名》表演者:于x。
3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)。
于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者:劉x于x。
5.三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者:全體同學(xué)。
于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識(shí)與關(guān)愛。
于文信:學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓:在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
于文信:下面請(qǐng)欣賞三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》。
6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)。
唐:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;。
劉:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。
唐:“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;。
劉:“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。唐:感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!
劉:請(qǐng)欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
【結(jié)束語】。
a:在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b:在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c:在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d:在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a:有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b:有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c:有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d:有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a:不管怎樣，春天孕育著未來。
b:無論如何，少年憧憬著希望。
c:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b:我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c:我們將以一顆感恩的心。
d:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明--我們能做得更好!
小海豚匯報(bào)表演到此結(jié)束,感謝大家的參與，再見!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇九
(開場(chǎng)白)。
劉:物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
沈:歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
劉:敬愛的老師們、
沈:親愛的同學(xué)們。
合:大家早上好!
劉:新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
沈:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
劉:新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松腻谙搿?BR> 沈:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
劉:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
沈:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
劉:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
沈:看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
劉:看，在這歡快的教室里，坐著愛歡鬧的我們，請(qǐng)欣賞趙冰兒表演的電子琴獨(dú)奏《愛歡鬧的人》。
沈:我們班有一群有魔法的魔法師，看他們來了，有請(qǐng)趙家軒、陳詩(shī)雅。
劉:祖國(guó)是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，祖國(guó)的人們?cè)诩压?jié)都會(huì)翩翩起舞，請(qǐng)欣賞溫家貝帶來的《銀牌恰恰恰》。
沈:童年的回憶是幸福的，童年充滿夢(mèng)幻般色彩，童年少不了童話的點(diǎn)綴，請(qǐng)陳瑞陽(yáng)、劉依冉等同學(xué)帶來的童話劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
沈:下面請(qǐng)我和劉一起為大家演唱《異想記》!
劉:有趣的游戲時(shí)間到了，讓我們一起來玩?zhèn)€好玩的游戲吧!
(踩氣球)。
沈:我們的笑臉是小蘋果，我們的心中住著一個(gè)小蘋果，請(qǐng)大家欣賞陳瑞陽(yáng)和他的妹妹帶來的表?yè)P(yáng)《小蘋果》。
劉:我們班少不了搞笑的人物，請(qǐng)我班的一群搞笑大師為我們表演話劇《世界末日》。
……。
(結(jié)束詞)。
劉:今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
沈:今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
劉:今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
沈:今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
劉:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。
沈:在即將過去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
劉:告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
沈:展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合:讓我們銘記著歡樂的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)吧!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十
合：大家好!……。
c：子鼠辭舊歲，丑牛迎春來;。
b：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，又敲響了新年的大門。
d：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);。
e：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。
a：當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花……。
b：當(dāng)春天又向我們走來;。
合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的2020年的來到!
c：現(xiàn)在，我宣布：二年級(jí)一班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
(鐘聲或春節(jié)序曲)響起――。
b：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)史老師為我們致新年賀詞!
第一樂章：愛的奉獻(xiàn)。
a：老師親切的祝福，是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
b：我們要把最真誠(chéng)的愛獻(xiàn)給老師!
d：老師，請(qǐng)聽我們?yōu)槟I(xiàn)上的群口詩(shī)朗誦：
e：一株紫丁香。
f：春夏秋冬，黑夜清晨;。
f：日月如梭，光陰似金;。
c：四季的腳步，
b：悄悄地，悄悄地向我們走來――。
(春天……)。
a：這是心的呼喚。
b：這是愛的奉獻(xiàn)。
d：這是人間的春風(fēng)。
e：這是生命的源泉。
c：啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
b：世界將變成美好的人間。
a：擁有一枝馬良的神筆，是我的心愿。
e：假如――。
第二樂章.才藝展示。
c：今天，我們很多同學(xué)都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
b：首先請(qǐng)欣賞____同學(xué)為我們獻(xiàn)上的小提琴獨(dú)奏――《漁舟唱晚》。
……。
a：大家的節(jié)目演得真棒。
e：接下來讓我們換換腦筋吧!
c：b，我問你35+65等于多少啊?
a：100。
c：真棒，這么快就算出來了。
a：那當(dāng)然了，我學(xué)了珠心算，算術(shù)我可是一流的。要不我來給大家來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)表演。
c：真是太好了!下面請(qǐng)____為我們獻(xiàn)上一個(gè)快而準(zhǔn)的珠心算表演。
b：大家歡迎!
c：____真真神氣呀!
b：____，可真被你說對(duì)了，____的珠心算的本領(lǐng)真是一流的，接下來讓我們進(jìn)入。
第三樂章：游藝活動(dòng)。
蘿卜蹲――搶椅子――兩只小蜜蜂――一只小青蛙……。
結(jié)束語：
c：新的一年，新的樂章。
b：用我們的行動(dòng)。
d：用我們的真誠(chéng)。
e：用我們的奉獻(xiàn)――。
合：迎接充滿希望的2020年。
a：2020年迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b：祝老師們――――。
合：身體健康，天天快樂!
b：祝同學(xué)們――。
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!謝謝大家!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十一
齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
a：金蛇狂舞辭舊歲，寶馬歡騰慶新年。不知不覺中溫馨的2018年已經(jīng)走到了最后一天，吉祥的2020即將降臨身邊，在這歡慶時(shí)刻，讓我們歡聚一起，共同慶祝，我們又長(zhǎng)大了一歲!
b：本次聯(lián)歡會(huì)我們共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是表演節(jié)目，第二環(huán)節(jié)是進(jìn)行抽獎(jiǎng)，第三環(huán)節(jié)是進(jìn)行幾個(gè)集體小游戲。這三個(gè)環(huán)節(jié)同步進(jìn)行，每個(gè)上臺(tái)表演的同學(xué)，演出結(jié)束后到__老師那里進(jìn)行抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)活動(dòng)，祝愿大家好運(yùn)，抽到大獎(jiǎng)!
c：節(jié)目中間，我們穿插一些游戲，希望今天下午同學(xué)們玩得愉快，過得幸福!
b：同學(xué)們，我們班的同學(xué)多才多藝，很多同學(xué)都有特長(zhǎng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎____為我們帶來的《最炫民族風(fēng)》，____帶來了古箏，為伙伴們伴奏。
d：一首《最炫民族風(fēng)》帶動(dòng)了全班的活躍氣氛，我真的感覺的新年火辣辣的幸福滋味了!
e：是的，音樂響起的時(shí)候，好多同學(xué)都想跳舞了，那么接下來，咱們就有請(qǐng)雙胞胎姐妹____為我們帶來拉丁舞《斗艷》，大家歡迎!
a：大家都認(rèn)為女孩子比較膽小，需要男同學(xué)的保護(hù)，____，你怎么看?
b：咱們班的女孩子可是例外，聽，她們正在表明自己的態(tài)度呢!
a：哦?怎樣表明的?
b：用歌曲啊!她們帶來了小合唱《不怕不怕了》，掌聲歡迎____同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
b：____，你覺得爸爸媽媽愛你嗎?
d：有的時(shí)候這個(gè)問題我也疑惑，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽太忙了，有的時(shí)候都沒有時(shí)間來陪陪我們。c：我也真想跟我們的爸爸媽媽說一句，爸爸媽媽，愛我就請(qǐng)多陪陪我，多抱抱我吧!請(qǐng)欣賞____的歌伴舞：《愛我你就抱抱我》。
a：我們國(guó)家是一個(gè)有著五千年悠久文化的國(guó)家，古詩(shī)詞、現(xiàn)代詩(shī)歌都是文明傳承的體現(xiàn)，到什么時(shí)候我們都應(yīng)該牢記我們的責(zé)任，傳承文明，發(fā)揚(yáng)光大!今天____同學(xué)將為我們進(jìn)行朗誦，請(qǐng)大家歡迎!
e：2018年有一檔綜藝節(jié)目徹底火了，街頭巷尾要說起《爸爸去哪兒》可以說無人不知無人不曉。
b：是呀，這檔節(jié)目當(dāng)中，父親濃濃的關(guān)愛，讓人感動(dòng)。____你知道嗎?不僅這檔節(jié)目火了，節(jié)目的同名主題歌也火了!
c：別說，這歌我也會(huì)唱，但是今天我可不是主角，瞧主角們已經(jīng)準(zhǔn)備登場(chǎng)了，他們是____、____和____，大家歡迎!
b：為了培養(yǎng)我們，我們的爸爸媽媽可沒少花心思，讓我們學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，今天我們就可以一展身手了!有請(qǐng)____為我們展示他的特長(zhǎng)，二胡獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
d：____為我們表演跆拳道，大家歡迎!
b：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們班的____同學(xué)就來自河南，今天她要為我們帶來豫劇《誰說女子不如男》，大家歡迎!
b：同學(xué)們，接下來請(qǐng)欣賞一組歌曲串燒，表演者有：____等，大家歡迎。
e：謎語、腦筋轉(zhuǎn)彎都是我們同學(xué)們特別喜歡的智力小游戲，它能讓我們開動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，今天我們班同學(xué)要來一個(gè)智力大測(cè)驗(yàn)，他們要輪流留給我們出題，看看誰能第一時(shí)間說出正確答案，有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)____等同學(xué)為大家出題。
d：經(jīng)過緊張的猜謎活動(dòng)，我們?cè)摲潘梢幌铝?，老師為我們?zhǔn)備了一些小游戲，讓我們共同參與，第一個(gè)游戲叫《蘿卜大pk》。這個(gè)游戲就是爸爸去哪里欄目中玩過的，相信大家一定很熟悉。歡迎第一組上場(chǎng)。
b：____你聽說了嗎，今年我們班有好多女生參加了日照市少兒春晚節(jié)目的錄制。
a：是啊，說起來我十分遺憾，我以前也曾經(jīng)參加過少兒春晚呢，但是今年選的都是女演員。
a：好啊，大家歡迎!
c：同學(xué)們，魔術(shù)是一種很受歡迎的娛樂節(jié)目，它講究手和眼的高度配合，今天我們班有兩位魔術(shù)師誰也不服誰，請(qǐng)同學(xué)們給做一下評(píng)委，選出水平更高的一位好嗎?歡迎____帶來他們的精彩節(jié)目!
e：我們班的____同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，今天他們?yōu)槲覀儙淼氖歉栉璞硌荨端Хò簟?，大家歡迎!
b：剛才蘿卜pk的節(jié)目大家玩得不亦樂乎，接下來的游戲更加精彩，他的名字是我來比劃你來猜。歡迎大家參與!
主持人群體上臺(tái)。
b：歡樂的時(shí)光走得總是太快，鐘表記數(shù)著我們的分分秒秒，分分秒秒中，聯(lián)歡已接近尾聲。
b：其實(shí)，終點(diǎn)也就是起點(diǎn)，舊年結(jié)束，新年才能展開。
a：新的起點(diǎn)，我們面臨新的挑戰(zhàn)。
e：新的挑戰(zhàn)，我們更要努力向前。
d：親愛的同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，你們準(zhǔn)備好了嗎?
c：向明天出發(fā)!
齊：向明天出發(fā)!向幸福出發(fā)!讓我們新的一年收獲更多知識(shí)、更多體驗(yàn)、更多快樂!新年快樂!happynewyear!
齊唱《新年好》。
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十二
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。2013年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！甲：首先，有請(qǐng)***來為大家吹奏長(zhǎng)笛《歌唱祖國(guó)》......（表演）。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十三
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
ab：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢(mèng)。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
bc：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
ad：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十四
乙：駿馬迎新春。
丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁(yè),。
?。寒?dāng)小樹增加一個(gè)年輪。
合：我們又長(zhǎng)了一歲。
甲：2013年對(duì)于我們來說,是難忘的一年。
乙：因?yàn)樵谶@一年,我們成為小學(xué)生了。
丙：我們來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),認(rèn)識(shí)了親愛的老師和71個(gè)可愛的小伙伴。
?。何覀兘M成了一個(gè)新的大家庭——實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班。
甲：短短幾個(gè)月里,。
乙：我們從無知到懂事,。
丙：從散漫到有序,。
合:老師,您辛苦了!祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂年輕!(敬禮)
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
乙：讓我們手牽手，肩并肩。
丙：讓我們唱起來跳起來,。
?。簩?shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)十班元旦聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞。
節(jié)目1：首先，有請(qǐng)王鵬飛同學(xué)為我們帶來新年的祝福，請(qǐng)欣賞歌曲《happynewyear》。
節(jié)目2：有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說話，他是誰呢?他就是泥娃娃!有請(qǐng)耿悠然同學(xué)為我們帶來歌曲《泥娃娃》。
節(jié)目3：下面一起欣賞李佳航同學(xué)帶來的舞蹈《我愛洗澡》,掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目4：今天魏詩(shī)蕊同學(xué)也為我們帶來了歌曲《牛奶歌》，有請(qǐng)。
節(jié)目5：下面有請(qǐng)馬紫晨同學(xué)為大家表演歌曲《小燕子》。
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十五
合：大家好！……。
c：子鼠辭舊歲，丑牛迎春來；
b：時(shí)間老人領(lǐng)著我們，又敲響了的大門。
d：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
e：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
a：當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花……。
b：當(dāng)又向我們走來；
合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20xx年的來到！
c：現(xiàn)在，我宣布：二一班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
（鐘聲或序曲）響起——。
b：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)史老師為我們致新年賀詞！
a：老師親切的，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
b：我們要把最真誠(chéng)的愛獻(xiàn)給老師！
d：老師，請(qǐng)聽我們?yōu)槟I(xiàn)上的群口詩(shī)朗誦：
e：一株紫丁香。
f：春夏秋冬，黑夜清晨；
f：日月如梭，光陰似金；
c：四季的腳步，
b：悄悄地，悄悄地向我們走來——。
（春天……）。
a：這是心的呼喚。
b：這是愛的奉獻(xiàn)。
d：這是人間的春風(fēng)。
e：這是生命的源泉。
c：啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。
b：將變成美好的人間。
a：擁有一枝馬良的神筆，是心愿。
e：假如——。
c：今天，我們很多同學(xué)都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
b：首先請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上的'小提琴獨(dú)奏——《漁舟唱晚》。
……。
a：大家的節(jié)目演得真棒。
e：接下來讓我們換換腦筋吧！
c：b，我問你35+65等于多少??？
a：100。
c：真棒，這么快就算出來了。
a：那當(dāng)然了，我學(xué)了珠心算，算術(shù)我可是一流的。要不我來給大家來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)表演。
c：真是太好了！下面請(qǐng)xx為我們獻(xiàn)上一個(gè)快而準(zhǔn)的珠心算表演。
b：大家歡迎！
c：xx真真神氣呀！
b：xx，可真被你說對(duì)了，xx的珠心算的本領(lǐng)真是一流的，接下來讓我們進(jìn)入。
蘿卜蹲——搶椅子——兩只小蜜蜂——一只小青蛙……。
結(jié)束語：
c：新的一年，新的樂章。
b：用我們的行動(dòng)。
d：用我們的真誠(chéng)。
e：用我們的奉獻(xiàn)——。
合：迎接充滿希望的20xx年。
a：20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
b：祝老師們————。
合：身體，天天快樂！
b：祝同學(xué)們——。
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬如意！謝謝大家！
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十六
合:大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
男:今天，我們相約在這里，感恩20xx年留給我們的累累碩果;。
女:今天，我們相聚在這里，享受20xx年帶給我們的第一縷陽(yáng)光;。
男:看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。
結(jié)束語:可以說，今天我們的畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)開得非常成功，各位家長(zhǎng)按時(shí)參加，中和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)給我們了大力支持，相信在全校師生的共同努力下，今年我們的畢業(yè)班小考一定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。
女:下面請(qǐng)欣賞張等人為我們帶來的健美操表演。
男:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
女:輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《春的消息》。
男:花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
女:紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
男:我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
女:我們講著**公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。**公司的征程，是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。**公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒，**公司人頑強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)，眾志成城，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》，演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。
女:請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。
男:,你聽過古箏彈奏嗎?
女:當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。
男:那讓我們一起來欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。
女:感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男:你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。,你同意尺有所長(zhǎng)，寸有所短這句話嗎?
女:對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。
男:,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?
女:你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。
男:好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎為我們帶來的薩克斯演奏。
女:(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。
男:真好聽，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
男:我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女:還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。
男:同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?
女:太棒了，已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。
男:游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后，背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面，交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來，以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來。
女:下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男:接下來請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》。
男:是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
合:是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女:是誰把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
合:是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
男:下面請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》。
男:同學(xué)們，我倡議大家都站起來，一起對(duì)我們的老師說一聲。
合:老師，您辛苦了!
女:請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來和我們的老師一起跳兔子舞。
男:聽，時(shí)間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個(gè)新年到來了。
女:在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。
合:祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!
祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
小學(xué)生班級(jí)元旦晚會(huì)的主持詞篇十七
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！因?yàn)樾撵`有約，讓我們相識(shí)、相聚這好風(fēng)好水，吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城。歲歲彩霞千家樂，獻(xiàn)歲梅花萬里香。新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，讓我們相約在此。
乙：當(dāng)流星劃過寂靜夜空的那一瞬間
甲：當(dāng)最后一抹云霞被夕陽(yáng)照得通紅的那一刻
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光的絢爛
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托、帶著夢(mèng)想
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們?cè)诖藦垷艚Y(jié)彩，隆重聚會(huì)，同來一起慶?？鞓返墓?jié)日
高博0933班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙︰讓我編織你們,用青春的金線
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念
乙︰編成絢麗的歲月
甲︰編成遐思的年華
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛
乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!