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大學社會的實習報告篇一
為期一個月的實習就此結束了，心中有許多不舍，舍不得的可能是在一起工作的朋友們，舍不得的可能是和大家朝夕相處的日子，舍不得的也可能是點點幸福，快樂，淚水與汗水。天下總有不散的宴席，你走我離，都是不能避免的事，但無論如何，我們都是愛因斯特中國的一份子。
在這一個月中，我真的是學到了很多東西，英語工作方面的也好，能力鍛煉方面的也罷，這些說白了，就是讓我們受益終生的事，在這一個月中，我做的一個重要工作就是聯(lián)系50個去海外實習的中國學生們，雖然在工作期間，我碰到了一些些問題，但是也算掙扎出來了，在這一個月中，我不算特別成功的策劃了一個“中國之夜”的派對，在這一個月中，我也算死皮賴臉的愿意和外國人溝通了，在這一個月中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和缺點，我想這是作為一個大二學生得到的做好的禮物。
記得我剛來愛因斯特實習的時候，我很緊張，我希望我的他們不要讓我去和外國人交流，我希望外國人不要跑來找我聊天，然而，漸漸的，我不再有這樣的想法了，相反的是，對于英語真的很不怎么樣的我來說，我能簡單的和外國人交流，我想，我在一步一步的成長，還記得第一次碰到joy姐，joy姐對我說：“不要覺得自己英語有多差，你可以的，你要試著大膽的說”我想沒有什么事情是我們做不了的，只有我們愿不愿意去做。
一個月時間，不但讓我學會了很多東西，還認識了很多一起實習的朋友，他們來自不同的學校不同的專業(yè)，甚至有的還來自于不同的國家。沒有他們的幫助，或許在我的工作中所遇到的一些困難我將無法解決。這更是讓我體會到了團隊的重要性，每個人都有他的專長以及不足之處，只有一個團隊通力協(xié)作，才能克服各種迎面而來的難題。
實習，不僅是一個鍛煉工作能力的機會。更多的是讓我有了機會可以磨練自己的意志，開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。通過這一個月的實習，我覺得我在各方面都有了很大的提高。這一個月的實習經歷，為我在將來的事業(yè)中奠定了牢固的基礎。
我們學院要求學生暑期開始實習，可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識，使我五月份就開始張羅聯(lián)系實習單位，直到九月份結束實習任務，先后在兩家單位實習。如今細說從頭，確有一番感嘆。
大學社會的實習報告篇二
這已經是我邁入廣東教育學院后的第三年了，三這個數(shù)字，既代表了我已經在這個學校學習已經有三年了，又代表我快要離開這個學校了，也代表著，我們實習的時間到了。很多學校都很積極的鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面是為了讓學生把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面是為了讓學生積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。我們學校也不例外，特別是作為教育類的院校，我們的實習，在剛開學的9月份就熱熱鬧鬧的行動起來了?，F(xiàn)將這次實習社會調研報告的具體情況作如下介紹：
佛山市xx小學，一、二年級的學生；
幫助班主任的日常工作及完成平常的教學任務
在實習剛開始的第一個星期里，我并未貿然進行實質性的教學活動。因為古人有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！惫饰沂紫认蚋鱾€班級的班主任和英語老師做了一個比較詳細的了解，目的是了解他們的品德（包括平時的紀律，上課的'情況等）和他們的學習情況（包括他們對新知識的吸收能力，記憶力的強弱等）。因為我一共要教4個班，所以花了好幾天的時間去“認識”各個班的“習性”?，F(xiàn)在，我對各班認識的基本情況報告如下：
2)一年1班的學生有很大一部份的學生不愿意開口說和讀，雖然接受能力也不錯；
4）二年2班的學生是全校公認的乖生班，接受能力強不用說，還很會配合老師。
我利用了在教學法的課上學的技巧，開了一個頭，warmingup就是一個rhyme，內容就是：,walk,,jump,,swim,,roll,roll.一邊跟韻律讀，一邊做動作。（效果也不錯，因為老師們都給了我肯定的態(tài)度~）接著就用直接法，拿著顏色卡，問學生們是什么顏色，再教他們這個顏色的英文應該怎樣讀。再叫他們跟讀幾遍。這樣以后，就再做單詞的鞏固，把單詞寫在黑板上，讓學生看著黑板，跟著我一起讀單詞~~目的是為了讓他們更加熟悉他們所學的顏色的讀法。
想緩解一下無聊的氣氛，因為我發(fā)現(xiàn)他們的激情不再了，讀書的時候沒有了之前的熱情，所以，我讓他們看著多媒體給圖片涂上相應的顏色。他們的激情突然又回來了，但，問題來了，他們有些同學沒有帶顏色筆，就胡亂的離開座位，到處走來走去~這樣的場面，我是有料想到的~所以，我立即采取了措施，立即表示我的態(tài)度！“不可以離開位置！”他們聽到我的“命令”以后，也很乖的坐回他們的座位~~安靜的涂他們的顏色，就算是沒有顏色筆的同學也會安靜的去借。
大學社會的實習報告篇三
這個學期經過一些專業(yè)課的學習，認識到理論的學習必須與實踐結合起來，才能互相促進。
因此，我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的.部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局，時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習。
勞動監(jiān)察科主要負責有關勞動關系的事務，對外業(yè)務主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執(zhí)行上級有關要求，對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進行勞動用工監(jiān)督和管理，保障勞動者的合法權益不受侵害。
勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同，進一步規(guī)范勞動用工關系，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續(xù)。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經過鑒證，都是受勞動法保護，有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關鑒證，避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。
每個勞動者在初次就業(yè)的時候，就業(yè)單位都應依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明，而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是非常重要的。
勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產生的權利與義務的爭議，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權益受到用人單位侵害的時候，可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理，就進入庭審準備階段。在這個階段，負責案件的仲裁員要準備相關材料，并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣布閉庭。在庭審結束后，仲裁員會制定裁決書，送達申訴人以及被訴人。
勞動監(jiān)察是對轄區(qū)內的企業(yè)用工進行監(jiān)督，保障勞動者的合法權益不受侵害。勞動監(jiān)察一般包括登記立案、調查取證、處理、制作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說，勞動監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動法律法規(guī)的投訴，并且只能對轄區(qū)內的案件具有管轄權。勞動者進行登記應該填寫立案審批表，報勞動監(jiān)察機構負責人審查批準，批準之日為立案起始時間。調查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結論、勘驗筆錄、現(xiàn)場筆錄等。承辦人員在完成調查取證后，應向勞動監(jiān)察機構提出案件處理報批表，案件處理報批表應當寫明被監(jiān)察單位或個人，違法事實及處理意見等。處理完成后，應制作勞動監(jiān)察處理決定書。
大學社會的實習報告篇四
暑假開始的前一段時間，除了忙復習之外，假期的安排自然成了熱門的話題。絕大多數(shù)人表示找份暑假工來充實鍛煉自己，而我也不想整個閑在家里。正好可以利用這個暑假自己掙錢自己買電腦。綜合眾多的因素我來到了姐姐所在的城市——江蘇蘇州。
第一天我并沒有去找工作，而是在姐姐的帶領下在蘇州游玩了一天?？赡苁切牟皇莵碛紊酵嫠?，所以第二天我就要姐姐帶我去附近的電子廠試試。但是姐姐并沒有帶我去廠里，而是去了一家中介公司。時候得知這邊的電子廠都是要經過中介后再要人。里面的學問不說也知道一二。不過在中介的參與下也少了不少事，去了第一個廠簡單的體檢后就可以上崗了。工作第一天感覺挺輕松，因為是新來的也就沒具體安排事情。下班后開了會知道明天放假。和同事聊天后才了解到這個廠最近是淡季，所以經常放假?？赡苁侵薪榕挛覀兂圆涣丝嗵匾獍才虐伞；氐浇憬慵蚁肓撕镁?，覺得這樣下去電腦估計是沒指望了，所以和姐姐商量了下?lián)Q地方。除了要交中介費之外，中介還是不錯的，至少效率還可以。第二天我就去另外一個廠報道了。這次當然找了個效益好的電子廠。加班多餓工資才會多，我是這么想的，而且工資也是按照底薪加加班工資加技能補貼的。我們短期工技能補貼是沒有的。
這幾天下來倒沒覺得有什么，因為很多事都是在姐姐的陪伴下完成的。所以也沒遇到朋友說的那些問題和困難。但是對于我來說，對于新鮮生活雖有不安但也有些好奇，也許接下來的生活才是我要面對的了，不過我已經做好準備面對種種挑戰(zhàn)。加油吧!
大學社會的實習報告篇五
從月日開始，我便開始了我這個暑假的社會實習活動。我們圍繞的主題是“關愛——和諧——發(fā)展”。我們的活動大致分為兩個，一個是前往省和合水中學進行支教活動，另一個是進行社會調查，體驗生活。
月日一大早，我們團隊一行人坐上了開往合水中學的校車。校車一路飛馳，由于路上的車十分少，我們的校車便顯出了幾分孤單。經過了四個多小時的車程，于當天中午終于到達了和平縣合水中學。吃過午飯后，我們的社會實習活動就正式拉開了帷幕。
此次活動的主要任務是把我們所學的知識和一些所見所聞的事情盡可能多的帶給當?shù)氐膶W生們，讓他們多多了解一下外面的世界?；顒拥臅r間從7月１０日到7月15日，在這為期近一個星期的支教中，我們助學組共十余人，為學生們開設了文明禮儀、趣味英語、防震減災、深圳地理、手語、立志、團隊活動等豐富的學習課程。在這段時間的支教中，學校為我們開設了兩個班級，都是合水中學初二年級最優(yōu)秀的同學，我很榮幸可以教他們文明禮儀。
到了那里，我們的生活很艱苦，大家都如此，沒有人抱怨過什么，一天下來是很累，但也十分充實，讓我們覺得每一天過的都很有意義，讓我們一生都不會忘記在合水中學的著幾天，大家也因互相幫助、共同努力成了親密無間的好朋友。
教學的任務并不難，學生們很好，大部分也十分配合。我們在一起也都很開心，每一堂課都感覺時間過的很快，他們的渴望讓我們想把自己所知道的都告訴他們，他們是那樣天真、沒有經歷很多坎坷，他們都很樂觀向上。他們的熱情讓我們每個人都倍感親切，我認為無論在苦再累能換回他們的笑臉我們就心滿意足了。在教學的過程中我也發(fā)現(xiàn)有一些學生學習的態(tài)度不是很明確，不愿學習，性格十分內向。但通過相互了解，溝通后他們也有了很大變化，可以看見他們的笑臉，可以看到他們上課在回答問題，下課和我們一起玩耍。我想通過這幾天，他今后會有很大的變化，會是一名優(yōu)秀的中學生。
支教生活很快就結束了，在這一個星期中，我感受得太多太多了。首先是這里的學生，他們對知識的渴望是超出了我們之前的'所有想象的。這一個星期中，氣溫一直是高溫不退的。他們每天一大早就趕來學校，有時空閑的時間就找我們聊聊天，說說話。中午，頂著烈日，他們照常會早早來到學校，幾乎沒有人遲到，晚上也沒人愿意提早離開這里，還想和我們多聊一會，多玩一會。
在支教過后，我們每個人都要參加社會調研活動，到附近的村莊進行調研和體驗鄉(xiāng)村生活，磨練自己的意志，加強對現(xiàn)代美好生活的熱愛。我們小組走到一個小村莊，剛好有幾位老爺爺要去挖蚯蚓，爭得他們的同意后，我們一同前往，真的很辛苦，那個鋤頭我拋了幾下就滿身是汗了，從臉上開始往下滴，但我們都是很開心的，之后我們又到了幾位老爺爺?shù)募依?，和他們聊了起來，他們也認真的回答了我們提出的一些問題，很快我們就作好了四份調查問卷，結束了今天下午的調研活動?？吹剿麄兇迕裆畹钠D辛，我們也都不知道如何表達內心的感受，但他們生活還算安逸，穩(wěn)定，對現(xiàn)在的生活還是很滿意的，用他們的話講“比以前強好多倍了，還能有空閑的時候?！蹦憧此麄兪嵌嗝慈菀诐M足，他們是那樣的純樸，老人家每個人都和藹可親。讓我們明白我們生活的幸福，讓我們知道了珍惜。
在日那天晚上，我們團隊一起做了團隊訓練，大家一起努力完成各種任務，這其中包含了很多，要我們相互信任、要我們互相幫助、要我們齊心協(xié)力、要我們共同進退。哪天晚上有成功的喜悅，有失敗的居喪，有為團隊而灑下的汗水，大家把力量凝結在一起，為了同一個目標而努力。我們都感受到了團隊的力量，讓我們明白不拋棄、不放棄的真正含義，我們是優(yōu)秀的團隊，我們的隊伍里沒有任何一員可以缺少，我們體會到了換位思考的重要，我們體會到了服從命令聽指揮的重要，我們體會到一些要迅速決策的重要，在一些決策面前無論對與錯，我們是服從者，就必須執(zhí)行，我們是決策者，就必須馬上定出計劃。這才是一支優(yōu)秀的團隊。
我們的團隊。關愛、幫助、無私、奉獻這所有的詞，都在我們團隊中表現(xiàn)的淋漓盡致。大家如同一家人一樣，平時說說笑笑，工作生活上互相關心。沒有人抱怨過什么，有時候是很累了，但只要大家一起干，就總覺得自己還應干點什么。在我們這里，你可以感受到一種由心底生出的那種溫馨，我們都深深的愛著我們的團隊。
最后，便是我自己了。在支教之前，我備了好多課，總怕自己備的不夠，我心里清楚，到了那里，便抽不出太多的時間去備課了。但支教結束的回答是，我認為我的課備得已經算充分了。雖說沒有太多的“海闊魚躍，天高鳥飛”的豪言壯語，但我在課堂中會讓他們體會到自信的意義以及面對困難時的那份堅強。再實習調查中，我體驗到現(xiàn)在生活的幸福，讓我知道了珍惜。團隊訓練讓我體會到了團結就是力量，我們團隊的偉大。我知道，短短的一個星期可能很難改變他們什么，但我只是希望，盡自己的努力去讓他們盡可能多的了解到多彩的世界，讓他們向往，讓他們追求。
6
讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想.
今年暑假,學院為了使我們了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習.
為期23天的生產實習，我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎.
杭州通用機床廠。
7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠.該廠主要以生產m-級磨床7130h,7132h,是目前國內比較大型的機床制造廠之一.在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的然后通過該廠總設計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點.
在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習.在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統(tǒng)的一系列構造.我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行機構,輔助機構和控制機構.從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經各種控制閥后，驅動液壓執(zhí)行元件，回油再經過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結構較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導致機構運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術結合，成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關鍵技術.在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益匪淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋.
在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用.
大學社會的實習報告篇六
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。
大學社會的實習報告篇七
城市給水、排水處理設施是保障城市經濟發(fā)展和人民生活的重要基礎設施，天氣的無常越來越突顯出其在城市生活中重要地位。為了進一步了解這個浩大而又復雜的工程，將所學的知識與實際相結合，我們來到了內蒙古呼和浩特市開展了關于該市水務情況的調研。
20xx年x月，為了使實踐的效果更好，我們對相關的知識進行了學習，并且對將要前往的單位進行了了解。帶隊的老師也強調了實踐過程中要注意的問題。一切工作準備完成后，我們既緊張又期待的等待著實踐的到來。
終于，x月xx日我們開始了為期11天的社會實踐。剛抵達呼和浩特市，我們就迫不及待的展開了活動。我們先前往政府部門，在相關工作人員的講解下，對該市的水務情況進行了總體的了解，而后先后前往東河水源地、春華威嘉水廠、地下水廠、辛辛板污水處理廠、蒙牛盛樂園和人工濕地進行了實地的調研。
在這次的社會實踐中我也收獲了很多：
(1)團隊精神。在這十一天里我們每天對每個隊員都會有不同的分工，從領導者的角度、隊員的角度，不斷地換位思考，不斷提高自己，團隊相互配合，相互學習，在實踐中不斷提高自己處理事情的能力。
(2)合理分工。不論是什么活動，都需要對任務進行分配，每個人的任務雖然各不相同但是都是密不可分的，而在分配的過程中，要盡可能的做到公平分配，減少團隊內部的矛盾，每個人相互配合，不斷協(xié)調，這樣活動才能圓滿完成。
(3)學習知識。這次的社會實踐也是我們將課本上所學的知識與實際相結合的一個過程，將課本上的知識立體化。同時，在將知識運用到實際中時，根據(jù)不同的環(huán)境存在一定的問題，而相關的工作人員也為我們細心地講解了相應的處理方法。本次社會實踐中我們也見識到了世界最先進的處理設備工藝系統(tǒng)，增長了見識。實踐就是一個知識學習和積累的過程，而這些實踐中所學的的一點一滴的將是我們最大的收獲。
在實踐中，我也認識到要在以后的學習中，好好抓緊學習的機會，學好專業(yè)知識，在實踐中長知識求發(fā)展，這樣才能更好的和社會這個大環(huán)境接軌，而本次社會實踐就是我們走向社會的第一步。
大學社會的實習報告篇八
大學社團大致是指有著共同興趣愛好的同學們共同建立的組織，是為了發(fā)揮某一共同具體特長一般也是靠學生之間的感情維系的組織。與之相較學生會就顯得組織部更嚴謹，對于人才的選拔及安排崗位也都有嚴格的制度。不分年級、系科甚至學校的界限，由興趣愛好相近的同學組成。
在保證學生完成學習任務和不影響學校正常教學秩序的前提下開展各種活動。學生在自愿基礎上結成的各種群眾性文化、藝術、學術團體。
大學學生會學生會(studentunion)是中國中等和高等學校學生的群眾組織。
區(qū)別二，建立目的不同。
區(qū)別三，起源不同。
學生會起于清華于1919年12月23日成立了第一個學生會，它誕生于“五四”運動愛國、民主、科學的洪流中。此前清華學校初期，還沒有全校性學生會組織。清華學生會初期的組織形式模擬的是資產階級議會政治，即“三權鼎立”。
評議會是全校代議機構，行使立法權;干事部行使行政權;司法的權力還掌握在學校齋務處手中。隨著“五四”以新思潮對學生影響的增長，學生們對于校方家長式的嚴厲管束越越不滿。
學生社團，在中國，高校學生社團已有一百多年的歷史。1904年，我國成立了第一個嚴格意義上的大學生社團是京師大學堂的抗俄鐵血會，當時的青年學生可以通過集會、演講、辦報、發(fā)傳單等方式抗議日本、俄國在我國東北發(fā)動戰(zhàn)爭。
大學社會的實習報告篇九
社團大致是指有著共同興趣愛好的同學們共同建立的組織，是為了發(fā)揮某一共同具體特長一般也是靠學生之間的感情維系的組織。
與之相較學生會就顯得組織內部更嚴謹，對于人才的選拔及安排崗位也都有嚴格的制度，而且還會有專門校老師的監(jiān)督和指導，其主要也是維系學校和全部學生之間關系的紐帶。
區(qū)別二、舉辦活動性質不一樣。
對于社團而言不斷舉辦活動是很有必要的，他們需要通過舉辦的活動來打響自己社團的名號從而吸引更多的生源，并以此為自己籌集更多的資金以讓之后的活動舉辦更具選擇性。
相較學生會舉辦的活動一般都是全校性質，而且很多也是學校交代下來的活動，例如什么校級籃球賽、元旦/迎新晚會等，其的執(zhí)行力比社團活動強出許多。
區(qū)別三、在校時成員享受的優(yōu)惠不一樣。
社團主要就是為了鍛煉成員某一興趣特長在學校中可以享受的額外照顧很少，而作為學生會的成員在涉及學生利益的時候就占有更多優(yōu)勢，可以用學生會成員的基本條件獲取入黨、獎學金等更多殊榮，而且在日后找工作時也更易得到學校方面的。
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區(qū)別四、個人鍛煉的程度不一樣。
學生會因為其本有嚴格的規(guī)章制度所以很多成員也就必須按條例規(guī)章辦事，以此抹殺了很多人的創(chuàng)新念想，且成員分配也都是服從與被服從的關系，成員按規(guī)則辦好交代事情就足夠。
社團中由于是同學自我組織形式，無論舉辦活動還是社團營運中成員的鍛煉機會都是很多的，而且成員的不斷創(chuàng)新也是社團發(fā)揚下去的動力，如果你有突出的某種能力在社團中也更易得到別人的認同。
區(qū)別五、起源不同。
學生會起源于清華于1919年12月23日成立了第一個學生會，它誕生于“五四”運動愛國、民主、科學的洪流中。此前清華學校初期，還沒有全校性學生會組織。清華學生會初期的組織形式模擬的是資產階級議會政治，即“三權鼎立”。
評議會是全校代議機構，行使立法權;干事部行使行政權;司法的權力還掌握在學校齋務處手中。隨著“五四”以來新思潮對學生影響的增長，學生們對于校方家長式的嚴厲管束越來越不滿。
學生社團，在中國，高校學生社團已有一百多年的歷史。1904年，我國成立了第一個嚴格意義上的大學生社團是京師大學堂的抗俄鐵血會，當時的青年學生可以通過集會、演講、辦報、發(fā)傳單等方式抗議日本、俄國在我國東北發(fā)動戰(zhàn)爭。
大學社會的實習報告篇十
學生社團聯(lián)合會主要服務各學生社團，以便更好地服務全校師生，更好的錘煉自我。社聯(lián)的。
該怎么寫?以下有三篇范文可供參考：
1
一、宣傳部工作指導思想。
武漢大學學生社團聯(lián)合會宣傳部以以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹學習黨的xx大精神，進一步落實中共中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，并在此基礎上開展工作。
宣傳部承擔著學生社團聯(lián)合會的宣傳工作，是學生社團聯(lián)合會對外宣傳的前沿陣地和交流窗口，起著對內宣傳社聯(lián)動態(tài)和對外展示社聯(lián)風貌的職責，主要日常工作為設計、制作各項活動的宣傳海報和展板，結合社聯(lián)整體發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助其他職能部門，策劃多種形式的校內校外宣傳活動。
秉承學生社團聯(lián)合會“發(fā)展學生社團，繁榮校園文化，推進素質教育，服務學生成才”的方針和“服務于學生社團的健康發(fā)展，服務于廣大學生的全面成才”的宗旨,我部通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，全方位宣傳學生社團聯(lián)合會的各項活動，努力在全校師生心目中樹立學生社團聯(lián)合會的良好形象。
二、宣傳部職能工作。
(一)宣傳部的的日常工作為校內各項活動的海報、展板制作。在本學期，宣傳部全體同學一起完成了珞珈劇苑活動、素質教育講堂系列活動、內部定向越野、內部籃球聯(lián)誼賽、學生社團負責人培訓會、顧海良書記“學習xx大精神”輔導報告會、社團在線系列活動、學生社團徽標設計大賽、原創(chuàng)音樂節(jié)、學生社團評優(yōu)答辯會等各項活動海報大小近500張，保證了各項活動的順利開展。
(二)宣傳部牽頭組織了第二屆學生社團徽標設計大賽，設計學生社團聯(lián)合會、學生社團品牌活動(社團文化節(jié)、社團在線系列活動、中華傳統(tǒng)文化周、素質教育講堂系列講座)及各學生社團徽標，校內反響良好，對外展示了武漢大學學生社團工作的良好形象。
(三)宣傳部針對海報、展板宣傳方式單一、效果片面的弊端，拓展了宣傳方式，力爭全方位開展對外宣傳。如：要求部委用粉筆在教室、宿舍、食堂的黑板通知欄上直接宣傳;發(fā)放打印的宣傳單;與新聞網(wǎng)絡部合作，在社聯(lián)網(wǎng)、未來網(wǎng)、珞珈山水bbs上發(fā)布通知等。
(四)宣傳部與兄弟部門一起積極組織參與各項活動。宣傳部全程策劃組織了素質教育講堂系列講座第四講——翁子揚教你畫漫畫。這是本屆部門成員第一次正式參與到大型活動的策劃和現(xiàn)場組織中來，使部委關注到了畫海報以外的學生社團活動。素質教育講堂系列講座作為學生社團聯(lián)合會新打造品牌活動，對于鍛煉部門成員的能力有非常重要的作用。另外，宣傳部協(xié)助活動與策劃部進行原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會的宣傳與現(xiàn)場布置，成功地辦好了這次活動。兩個部門之間的良好合作也有利于宣傳部工作視野的拓展。
三、宣傳部制度建設與創(chuàng)新。
(一)部門章程修訂與完善。過去的部門章程有一些明顯不符合現(xiàn)在部門發(fā)展要求的地方，本屆干部對其進行了修正，使其能更好地發(fā)揮部門綱領的作用。
(二)部門內各項制度確立與執(zhí)行。這些制度包括：按時值班制度、定時例會制度、人員考勤制度、人員月評制度、辦公室及財產管理制度等。本屆干部根據(jù)部門章程的精神對這些制度加以完善。工作中，宣傳部大小事務均以這些規(guī)定為具體指導。目前，部門值班、例會、考評、財產管理均有條不紊地進行，未出現(xiàn)重大過失。
(三)理順與各學生社團的關系，為更好地服務于學生社團提供制度保障。在實際工作中，宣傳部確立了學生社團的海報申請制度、物品外借制度，這樣既有利于履行學生社團聯(lián)合會宗旨，為廣大學生社團服務，也有利于人力、財力、物力的規(guī)范調配，也不會有權責不清的現(xiàn)象發(fā)生。
宣傳部的制度建設與創(chuàng)新有助于部門工作制度化、規(guī)范化、程序化、合理化，對把宣傳部打造成為一個有影響力的部門有很大的促進作用。
四、宣傳部內部建設。
(一)宣傳部組織設置較上學期有了較大的改變。本學期將部門內部分為秘書組、常務a組、常務b組、常務c組共四個小組，每組5-8人，由一名副部長兼任組長。常規(guī)事務各組合作完成，特別活動由常務各組分工完成，秘書組擔負考評、檔案整理等任務。這樣使得宣傳部各項事務都能高質高效完成。
(二)宣傳部積極參與學生社團聯(lián)合會的內部聯(lián)誼活動。在內部的定向越野比賽上，宣傳部同學努力拼搏，取得了第二名的好成績;在內部聯(lián)誼籃球賽上，宣傳部同學雖然沒有取得很好的成績，但是仍然堅持到最后。在這兩次活動中，部門之間加強了了解，人員之間熟悉程度增強，部門內部也有了更強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)宣傳部部門之星及部門活動積極分子評選。由于部門內部表現(xiàn)突出的同學非常多，經干部商議，決定在部門之星外評選數(shù)名部門活動積極分子。10月份和11月份，經過干部負責任的推薦和仔細的考評，評選出魏晶晶和侯國濤兩名同學成為部門之星;評選出曹文濤、黃結連、王月、張建明、胡曉萌、柳溜、陳雅琪、錢鷗八名同學成為部門活動積極分子。它們都在部門活動中表現(xiàn)出極大的積極性和組織紀律性，是部門成員的榜樣。
(四)宣傳部組織開展多種形式的部門內部培訓。既包括組織閱讀部門章程、規(guī)章，也包括由干部進行pop海報制作培訓，還包括在活動現(xiàn)場鍛煉部委的活動組織能力。在這些培訓的帶動下，部委基本上適應了成為學生社團聯(lián)合會宣傳部一員的轉變，糾正了過去存在的一些錯誤做法，如海報錯字、電話用語不文明等等。部委也能處理好交辦的各項事務。
(五)宣傳部“家”的理念的傳承與發(fā)展。干部和部委之間在工作之余溝通非常頻繁，毫無“等級”觀念，有的只是學長學姐對學弟學妹的關懷與支持。宣傳部成員主動進行了辦公室和畫室的布置，為工作營造了一個良好的環(huán)境，并設置了“心語角”和“心語記事本”，給部門成員的交流提供了良好的渠道。另外，部門部分人員在本學期進行了兩次聚餐，彼此加強了熟悉，也使得部門這個集體更加團結。部門全體成員力爭將宣傳部建設成“夢想的舞臺，溫馨的港灣”。
五、宣傳部大事記要。
10月18日在教五樓進行部門見面會。
10月28日在桂園食堂參加學生社團聯(lián)合會內部定向越野比賽。
11月3日在工學部籃球場參加學生社團聯(lián)合會內部籃球聯(lián)誼賽。
11月4日部門全體成員在教五多功能報告廳參加“武漢大學學生社團工作培訓會”
11月14日在國軟教學樓舉辦素質教育講堂第四期講座——翁子揚教你畫漫畫。
11月22日部長段一琛代表宣傳部在工學部大學生活動中心進行部門述職。
11月1日至12月31日在全校范圍內舉辦第二屆學生社團徽標設計大賽。
為進一步壯大社團規(guī)模，給愛好中國風文化以及影視文化的同學提供學習，鍛煉，發(fā)展的機會，暢影社將在學院安排和規(guī)定時間地點內，通過海報宣傳方式，組織大大二同學的招新工作，以現(xiàn)場報名和短信報名兩種方式，堅決承諾不到班級宣傳、不會占用同學們的正常學習時間。
12月15日協(xié)助活動與策劃部參與原創(chuàng)音樂節(jié)現(xiàn)場布置與組織。
六、宣傳部的成績與不足。
(一)宣傳部在本學期經過34名同學的齊心努力，成績顯著。部門從之前的相對散漫中走出，重新規(guī)范化，并切實地履行好了部門的工作職能，為整個學生社團聯(lián)合會在本學期的發(fā)展壯大提供了宣傳方面的支持。
(二)雖然宣傳部在本學期取得很大的成績，但由于經驗缺乏及一些主客觀因素使得工作中也存在很多不足。具體有：
1、各項。
規(guī)章制度。
雖然確立，但在執(zhí)行中存在一些問題。
2、部門成員海報制作能力與活動參與能力有待提高。
3、缺乏特色活動和品牌活動，宣傳部工作過于拘泥于日常的海報制作中。
4、與學生社團溝通較少，且沒有真正做好服務。
5、對社聯(lián)宣傳力度不夠，且各項宣傳活動不成系統(tǒng)。
七、對今后工作的展望。
宣傳部總結部門工作中存在的不足，提出如下改進措施：
1、針對規(guī)章制度執(zhí)行難的問題，宣傳部將修繕不符合實際的規(guī)章，并明確賞罰措施。
2、宣傳部將加大培訓力度，并準備邀請校外pop海報制作老師進行指導。
3、策劃組織一些校內外大型宣傳活動，全面系統(tǒng)宣傳武漢大學學生社團工作。
總之，宣傳部上學期在某種程度上還處在磨合階段，干部和部委還在努力適應新一階段的部門工作。宣傳部現(xiàn)在也許還是一張未完成的海報，如果我們給她足夠的關愛，對她付出足夠的努力，宣傳部一定會釋放出最絢爛的色彩!
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為了豐富我校大學生的業(yè)余生活，倡導健康文明的生活方式，培養(yǎng)積極向上的工作熱情，團結廣大同學，增強社團凝聚力，加深各協(xié)會之間的友誼，磨練每位同學堅忍不拔的精神，大學生社團聯(lián)合會本著“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，在北校區(qū)籃球場舉辦了第八屆“社團杯”籃球比賽。
由我校大學生社團聯(lián)合會舉辦的第八屆“社團杯”籃球比賽在社團之間為期一周的激烈較量后大學生社團聯(lián)合會邀請了團委老師和學校各組織負責人前來觀看最后的決賽。令人欣慰的是，籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合，巧妙的搶奪，不時的將比賽氣氛推上高潮，在場的觀賽同學雖不能親身參加比賽，但作為觀眾十分投入，為自己協(xié)會的隊員吶喊助威，也為對方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。
大學生社團聯(lián)合會舉辦的第八屆“社團杯”籃球比賽結束了，活動總體還算圓滿。與此同時，本次比賽活躍了校園文化，營造了良好的競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好的基礎。就在這次活動中，我們組織部總結如下經驗，以供今后開展活動的借鑒：
一、賽前階段。
1、由于社團領導的高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次“社團杯”籃球賽的圓滿成功。此次“社團杯”籃球比賽學生參與人數(shù)歷屆最多，規(guī)模最大，涉及面最廣。
2、由于前期宣傳工作做的充分，確保了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提和保證，同時廣大同學的熱情被高度的調動了起來。
3、良好的賽場環(huán)境為“社團杯”籃球比賽的順利進行創(chuàng)造了條件。
4、體育部，宣傳部的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定的校園環(huán)境內進行，也為大賽的持續(xù)進行提供了良好的環(huán)境。
二、比賽階段。
1、比賽采用抽簽法，體現(xiàn)了公平、公正讓各協(xié)會球隊在良好的比賽環(huán)境中進行，其比賽結果更加真實。
2、大學生社團聯(lián)合會的組織部成員能夠堅持每天按時到崗，維持賽場秩序。
3、大學生社團聯(lián)合會對這次籃球賽的成功策劃和舉辦保證了比賽有章可尋，使我校大學生社團聯(lián)合會舉辦的“社團杯”籃球比賽開始踏上了有序化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。
1、拉拉操的出色表現(xiàn)為本次籃球比賽增色不少。
2、文藝部的成員不辭勞苦地排練拉拉操，為精彩的表演博得了陣陣熱烈的掌聲，充分的鼓舞了各協(xié)會隊員的士氣，激發(fā)了廣大觀眾的熱情。
1、充分利用宣傳板、海報、還有以出通知的形式通知參賽協(xié)會與協(xié)會間的比賽賽程，使全校師生對本次籃球比賽所進行的情況有了明確的了解，同時激發(fā)了觀眾觀看比賽的熱情。
2、條幅版面的渲染營造了熱烈的氛圍，制作了宣傳條幅掛在了比賽場地，這種宣傳方式新穎、獨特，收到了意想不到的效果。
五、規(guī)范正式的比賽。
大學生社團聯(lián)合會的各個部對決賽現(xiàn)場做了精心的組織和布置，使比賽場地氛圍活躍，環(huán)境舒適，頒獎典禮隆重、正式。
六、在值得肯定的同時，也存在以下的不足之處：
1、具有籃球賽專業(yè)知識的人員太少，這給比賽的正常進行造成了一定的影響。
2、賽場氛圍營造不濃厚，條幅的制作不及時，更換不積極在一定程度上影響了比賽宣傳效果。
3、組織賽場秩序的人員有中途擅自離開賽場的現(xiàn)象，對工作不積極。
4、比賽由于裁判不是很專業(yè)，產生了不愉快的沖突，影響了隊員的情緒。
六、對今后工作的期望。
1、希望大學生社團聯(lián)合會的各個成員能夠一切從實際出發(fā)，開拓思維，大膽創(chuàng)新的工作，為活動的策劃和舉辦增光添彩。
2、希望社聯(lián)成員在搞活動中，不拘泥以往的條條框框，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界，能夠在今后的工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的亮點。
3、希望大學生社團聯(lián)合會的成員能夠以認真的態(tài)度對待工作，積極有效的將工作做的越來越好。
4、在以后的工作中能夠做到“三強一高”，即時間觀念強，工作意識強，紀律性強，工作效率高。
回顧本次比賽，取其精華，棄其糟粕。在今后的工作和學習中再接再厲。在平日的工作中有精誠合作，為共同的目標一同努力的態(tài)度，以大局為重，以集體利益為先使彼此聯(lián)系更加緊密。與此同時，加強與各協(xié)會之間的聯(lián)系與配合，積極有效的利用一切可利用的資源，發(fā)揮大學生社團聯(lián)合會的最大作用，做到“奉獻社團，服務校園”的宗旨。在我校老師與學生之間樹立了良好的模范帶頭作用，認真把社團和學生之間的各項工作做好。
以上就是我們組織部對此次“大力杯”籃球比賽活動的總結。
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在校黨委的正確領導和校團委的悉心指導下，我校學生社團高舉鄧小平理論偉大旗臶，以?三個代表?重要思想為指導，緊緊圍繞學校中心工作，務實求發(fā)展，攜手創(chuàng)繁榮，為青年學生的成長成才搭建了素質拓展的有效平臺，在校內外產生了良好的影響。
(一)我校學生社團發(fā)展狀況。
我校各學生社團是在校黨委領導下、校團委指導下、學生基于共同的興趣和愛好而自發(fā)組織起來的團體。自我校第一個社團成立至今，學生社團歷經二十多個春秋，社團數(shù)量不斷增加，社團隊伍不斷壯大，社團領域不斷拓展，育人效益不斷增強，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，突出表現(xiàn)在以下兩方面：
1、學生社團出現(xiàn)了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。
學生社團快速發(fā)展，規(guī)模不斷增大，涵蓋面日趨廣泛。學術科技和興趣愛好類社團依然是學生廣泛參與的重點社團，與此同時，理論學習和社會公益類社團也受到越來越多的同學關注。
2、學生社團活動重內涵、重創(chuàng)新，整體活動質量有了很大提高。近年來，我校學生社團在集約化發(fā)展方面，取得了明顯成效。一大批思想內涵深刻、貼近學生生活、活動形式新穎的社團活動應運而生。從活動范圍來看，社團活動正由社團內部或校內相對封閉的方式變?yōu)樽叱鲂@，深入社會，在奉獻社會的過程中完成自身的人格塑造。這一態(tài)勢不但有利于進一步發(fā)揮學生社團在豐富校園文化氛圍方面的作用，擴大社團的影響力，而且對促進社團自身建設、提高社團整體水平、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展也具有重要作用。
截至20xx年12月，我校共成立了學生社團102個，其中理論學習類社團3個，學術科技類社團31個，興趣愛好類社團50個，社會公益類社團18個。在規(guī)模不斷擴大的同時，我們也注重質量的提高。近年來，我校藍天綠地環(huán)保協(xié)會等社團曾獲省市級表彰，十幾名學生榮獲江蘇省優(yōu)秀社團干部，百余名社團成員先后在國家、省市、校級各類比賽中獲得榮譽。
(二)學生社團在大學生素質拓展中所發(fā)揮的重要作用。
1.思想教育作用。
學生社團是對同學們進行思想教育的重要陣地，能對學生思想道德水平的提升起到潛移默化的作用。一個優(yōu)秀的社團，它的會員能夠通過加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯(lián)系在一起，由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽感，由榮譽感發(fā)展為對集體的責任感;同時，激發(fā)同學們對祖國的熱愛，并樹立為國家富強、民族昌盛而奮斗的責任感和使命感。
2.知識拓寬作用。
學生社團能促進同學們知識結構的不斷完善。目前的學生社團可謂種類繁多，體現(xiàn)了大學生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。在平時的第一課堂學習之外，同學們通過加入某一個社團，參與其活動，可以完善自身的知識構架，拓展第二課堂的空間。
3.能力提升作用。
學生社團能提高同學們的各方面能力。社團活動有利于同學綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉，培養(yǎng)了民主、團結、協(xié)作的能力。在學生社團內部，雖然有?社長??副社長??會長??副會長?等職務之分，但社團成員之間的關系是一種真實的平等關系，成員之間相互支持，相互協(xié)作，取長補短。社團負責人一般由社團成員民主推薦，在活動時只是起到牽頭組織作用，活動內容由社團成員集體討論決定。在社團活動中，會員之間可以平等地交換意見，民主氣氛較為濃厚。參與社團活動組織的會員們從思維方式到開展活動的方式，都由依賴變?yōu)樽粤?，從而培養(yǎng)了獨立思考、組織、社交、語言表達和自我控制的能力，體現(xiàn)了高校學生的主體意識、參與意識和競爭意識，提升了學生的綜合素質。
會員在某一類社團里通過向社會和他人展示自我，使自己某一方面的能力不斷得到錘煉，并且能獲得較強的自我認同感，增強自信心，從而為完善人格和為將來走向社會打下良好基礎。
4.文化熏陶作用。
學生社團是校園文化建設的重要載體，豐富多彩的學生社團活動，給校園文化建設帶來了生機和活力，是校園文化不可或缺的組成部分。它能夠促進校園文化的多渠道，深層次、高質量的發(fā)展，在校園文化建設方面，起到了不可忽視的重要作用。
5.服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)作用。
社團能加速大學生自身的社會化進程。學生社團走出校門，走向社會，深入社區(qū)，利用所學的專業(yè)知識，在服務社會的過程中接觸社會，了解社會，增強了社會適應能力，在奉獻才智的過程中大大加速了自身的社會化進程。另外，學生在社團活動中提高了素質，增長了知識，豐富了閱歷，鍛煉了能力，為自己走上社會打下了良好的基礎。
(三)經驗與體會。
1.領導重視。
近幾年來，校黨委、校行政一直高度關注學生社團的建設和發(fā)展，多次研究學生社團工作，并提出指導性意見，要求有關職能部門加強對學生社團的領導、指導和管理，把加強學生的思想政治教育工作貫穿到學生社團的建設和活動中去，通過開展豐富多彩、層次高雅的社團活動豐富校園文化活動、全面提高學生的綜合素質。
2.切實發(fā)揮指導教師作用。
社團發(fā)展離不開專業(yè)知識的支撐，離不開專業(yè)老師的精心指導。目前，我校很大一部分社團有自己的指導教師。這些政治思想素質高、業(yè)務過硬，有著豐富育人經驗的指導老師，在與會員的日常接觸中，通過自己的言傳身教，對學生的技能培養(yǎng)、思想政治素質的提高及其社團的可持續(xù)發(fā)展起到了關鍵作用。
3.注重社團干部隊伍建設。
學生社團作為大學生以共同愛好和興趣為紐帶自愿組織起來的群眾性組織，學校對社團的管理相對寬松，給社團較大的發(fā)展空間。在理論上，每個社團都有自身存在的價值，在實踐中，一個社團能否堅持正確的發(fā)展方向，真正做強、做大，在校園里發(fā)揮更大的影響力，很大程度上取決于社團的負責人。因此，社團負責人的推選和培訓對一個社團而言是相當重要的。社團需要具有較高綜合素質的負責人來組織、管理和協(xié)調好社團內外的各項工作。為此，我校學生社團管理辦法明確規(guī)定，社團負責人的推選應當進行嚴格考核，綜合社團指導老師、上任負責人、全體社員以及候選人所在學院輔導員、班主任的各方意見。同時對社團負責人進行教育培訓，提高他們的政治思想素質及其工作能力，并將學生社團骨干作為學生干部的重要組成部分納入學校對學生干部的選拔、培養(yǎng)、考核、管理之中。
4.突出精品特色。
每年都組織開展社團巡禮月等活動，力推精品，活躍校園氣氛，給廣大師生留下了很深刻的印象。
(四)存在的問題。
20xx年以來，我校學生社團健康、蓬勃發(fā)展，在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚廣大同學、開展思想政治教育的重要組織動員方式，是以班級年級為主開展學生思想政治教育的重要補充。但是，隨著社會發(fā)展、科技進步和教育改革的不斷深入，我校學生社團在發(fā)展過程中出現(xiàn)了許多新情況和新趨勢，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：
1.社團發(fā)展不平衡，結構不夠合理。
學生社團發(fā)展水平不一。有些社團規(guī)模大、活動多、影響面廣、自身建設完善，而有些社團僅憑社團成員一腔熱情，成立之初大家蜂擁而至，經過一段時間或組織幾個活動后便處于停滯狀態(tài)，出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，影響了學校社團整體水平的發(fā)揮。一些學生社團熱衷于娛樂，對學術性、政治性的問題較為淡漠，較少結合專業(yè)知識進行研究和探討活動。社團類別結構也存在著不合理的情況。
2.社團活動缺乏可持續(xù)發(fā)展的生命力。
同學們成立社團的動機有多種，有的社團喜歡追求?轟動?效果，沒有把主要精力放在思考社團的長期發(fā)展的活動上，忽視社團新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。一些社團負責人只重視自己在任期間活動怎么樣，而不關心對下一任負責人的培養(yǎng)。有的社團活動忽冷忽熱，缺乏持久性，凝聚力不夠，影響力不大。
3.社團日常管理力度需進一步加強。
一些社團是在追求時尚、趕時髦中應運而生的，有的社團的活動還缺乏整體策劃，缺乏老師的指導，盡管大部分社團擁有自己的指導老師，但因為指導老師都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社團組織在低水平上重復，僅憑社團成員的一腔熱情在維持，社團活動的有序性和規(guī)范性還需加強和指導。
4.社團經費缺乏保障，活動場地不足。
目前學生社團普遍存在著財力不足的情況，所以，活動的次數(shù)有限，質量得不到保證。雖然不少學生社團正在嘗試利用社會資源開展活動并取得了明顯成效，但經費不足仍是目前影響學生社團發(fā)展的主要因素。學生社團絕大部分籌資能力薄弱，使得社團發(fā)展受到限制。在活動場地方面，除一小部分社團有固定場地外，絕大部分社團沒有固定場所，這給社團活動帶來一定的困難，也不利于社團管理和活動的策劃，這也是一些社團曇花一現(xiàn)的主要原因。
大學社會的實習報告篇十一
一、實習概況。
1.1實習目的。
畢業(yè)實習是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能。一方面讓自身的知識得到深化理解和運用，提高動手實踐的意識和能力，另一方面從實踐中增長書本外的知識和技能，得到新的啟示和收獲。為我們以后更好地把所學知識運用到實際工作中打下堅實的基礎，這將會對我們應屆畢業(yè)生有很大的幫助。
當代大學生缺乏實踐的經歷，在應聘時經常處于被動的狀態(tài)，就是缺乏社會經驗，這也是大學生就業(yè)難的要素之一。因此我們應該把握每一次的實踐機會，通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的實踐能力，培養(yǎng)自己的韌性，感受校園生活與社會工作環(huán)境之間的區(qū)別，培養(yǎng)我們自身工作能力和其他能力的磨刀石，來更好地面對以后的職場工作。
1.2實習時間。
1.3實習單位概況。
xx省xx市財政局于1977年成立至今。目前，區(qū)財政局下設5個職能股室、7個下屬機構和11個財政所，共有正式財政干部職工133人。，根據(jù)《中共市中區(qū)委、市中區(qū)人民政府關于區(qū)級黨政機構改革的實施意見》(市中發(fā)[]5號)，市中區(qū)財政局為主管全區(qū)財政收支、財稅政策、國有資產管理工作的區(qū)政府工作部門。
主要職責如下：
1、貫徹執(zhí)行上級的財政、稅收、國有資產管理的方針政策、法律、法規(guī)，研究擬定全區(qū)財政、稅收、國有資產管理辦法、規(guī)范性文件草案和財務會計規(guī)章制度并組織實施。
2、根據(jù)國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃，擬定全區(qū)財政、稅收、國有資產管理的發(fā)展戰(zhàn)略，中長期規(guī)劃及改革方案;參與制定各項宏觀經濟的有關意見;提出運用財稅政策實施宏觀調控和綜合平衡社會財力的建議;擬定和執(zhí)行區(qū)與地方、國家與企業(yè)的分配辦法。
3、編制年度區(qū)級財政預算草案并組織執(zhí)行，匯總全區(qū)財政決算，受區(qū)政府委托，向區(qū)人民代表大會報告區(qū)級和區(qū)級預算及執(zhí)行情況，向區(qū)人大會報告財政決算，管理區(qū)級各項財政收入;管理區(qū)級預算外資金和財政專戶，管理有關政府性基金;會同有關部門申報行政事業(yè)性收費立項;負責彩票的監(jiān)督管理工作。
4、根據(jù)區(qū)級預算安排，確定財政稅收收入計劃，提出地方性稅收政策建設;負責農業(yè)稅的征收和管理。
5、管理區(qū)級財政公共支出和各項?？睿瑪M定和執(zhí)行政府采購規(guī)范性文件，制定和執(zhí)行要求全區(qū)統(tǒng)一規(guī)定的開支標準和支出辦法，制定和監(jiān)督執(zhí)行基本建設財務制度。
6、參與區(qū)級政府投資項目的可行性論證，辦理區(qū)級投資項目的財政撥款;負責對政府投資項目的財政性資金進行監(jiān)督管理和跟蹤問效，審查建設項目的工程預期(結)算和竣工決算，參與制定工程收費標準。
7、管理區(qū)級和省、市駐市中有關單位的財政社會保障支出;擬定和執(zhí)行社會保障資金的財務管理制度，組織實施對社會保障資金使用的財政監(jiān)督。
8、貫徹執(zhí)行政府國內外債務管理的方針政策;承擔外國政府和國際金融組織貸款的管理，管理財政預算內行政機構、事業(yè)單位和社會團體的非貿易外匯。
9、負責全區(qū)地方各類企業(yè)、行政事業(yè)單位的財務、會計管理工作，擬定和監(jiān)督執(zhí)行財務制度、會計制度;負責有關經濟鑒證類社會中介機構及其執(zhí)業(yè)人員的資質管理，并指導和監(jiān)督業(yè)務活動;管理和指導社會審計工作。
10、監(jiān)督財稅方針政策、法律法規(guī)的執(zhí)行情況，檢查反映財政收支管理中的重大問題;提出加強財政管理的政策建議;組織協(xié)調財稅、審計監(jiān)督檢查工作。
11、管理區(qū)級國有資產，指導監(jiān)督全區(qū)國有資產管理工作。
12、承辦區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他事項。
1.4實習崗位介紹。
會計人員按照國家財務制度的規(guī)定，應認真編制并嚴格執(zhí)行財務計劃、預算，遵守各項收入制度，費用開支范圍和開支標準，分清資金渠道，合理使用資金，保證完成財政上繳任務。按照國家會計制度的規(guī)定、記賬、算帳、報賬，做到手續(xù)完備，內容真實，數(shù)字準確，賬目清楚，日清月結，按期報帳。按照銀行制度的規(guī)定，合理使用貸款，加強現(xiàn)金管理，做好結算工作。按照經濟核算原則，定期檢查，分析財務計劃、預算的執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支的潛力，考核資金使用效果，揭露經濟管理中的問題，及時向領導提出建議。按照國家會計制度的規(guī)定，妥善保管會計憑證、賬簿、報表等檔案資料。遵守宣傳、維護國家財政制度和財政紀律，向一切違法亂紀行為作斗爭。
二、實習業(yè)務工作綜述。
2.1根據(jù)業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2.2根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
2.3根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
2.4根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
2.5根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
2.6根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
2.7對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
三、實習過程與結果。
會計是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。
此次負責我實習的是老會計師朱姐，朱姐根據(jù)我一個月的實習時間，給我制定了一套實習計劃，讓我一步步的學習正規(guī)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，讓我將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。并且還囑咐我在實習期間要遵守工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。
剛開始的時候朱姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。之后又給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證，有了這些基本熟悉并熟練了財務的操作以后學習起來就會更加得心應手了。
由于我只是簡單地實習一段時間，朱姐也就沒有讓我再學更深層的東西，但到后來朱姐也跟我說了很多東西，讓我印象最深的是，她說作為一名會計人員，業(yè)務水平、知識積累以及工作能力都不是最重要的，最重要的是要有高尚的職業(yè)道德，因為財務會計工作是一種特殊的工作，它的特殊性就在于可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。通過這次實踐，使我對會計實務有了更深層的了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。
四、實習心得體會。
4.1知識儲備尚淺。
作為會計專業(yè)人員，它既需要我們精通會計理論知識，掌握其精髓，又需要我們能夠自覺地把這種理論知識的精髓貫徹到實際的工作流程中去，需要不斷實踐，不斷總結，是一個實踐——學習——再實踐的反復過程。當今社會，以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應新的工作，還需要我們在實踐的過程中不斷學習，不斷汲取新的知識作為后續(xù)儲備能量。
4.2膽大心細的自我要求。
初涉工作案例，我們應該抱著膽大心細的態(tài)度去進行實踐。敢于接受工作挑戰(zhàn)的同時，不能忘卻會計工作本身是考量一個人細心程度一項工作。在開始的實習過程中，整天要對著那平乏無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會出現(xiàn)漏洞，試算不平。其實這對于初出茅廬的我來說是一個極大的考驗。而后，我認識到了作為一個在實踐中學習的實習生來說，在這樣一個機會難得的工作崗位上，這種不細心是很不應該的。于是就靜下心來，自我剖析和激勵，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。
五、總結。
通過此次實習，我收獲的不僅僅是會計工作專業(yè)領域的知識和實際操縱能力，更懂得了為人處世，協(xié)作溝通、相互學習的能力。當然，其中最重要的自然是學習到的東西是否能夠活學活用，以用促學，一個人的智慧在很大程度上源于他學以致用的方法，也就是一個人的實踐能力。古語說：學而不思則罔，思而不學則殆。尤其是財會專業(yè)，只有把會計技能吃透，做到精通，才能把它用好用活。這一段時間的實際工作同時也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。在工作的道路上不可能是一帆風順的，時時會出現(xiàn)荊棘和逆流，而我要必須堅持的態(tài)度是：面對順境謙順自持，面對困境，不屈不撓，百折不回。在不斷改進和提高工作方法的過程中，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責。讓我認識到了會計工作應持膽大心細的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神。同時也為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。一個人的態(tài)度決定了他的高度，相信自己通過本次實踐學習，端正工作和學習心態(tài)，能為今后正式走上工作崗位留下一筆彌足珍貴的戰(zhàn)備物資。
一、實習目的：
實習使我多掌握一些專業(yè)方面的知識及工作經驗等，在實習中也可以把學到的理論知識用在實踐中，這對我有非常大的幫助的。這讓我得到親自動手的機會，記憶也會更加的深刻.通過實習，我對檔案有一個初步的認識，去感受這一工作，理論與實際相結合。為自己將來的專業(yè)課學習打下良好的基礎，同時也可以積累經驗，利于以后找工作。
二、實習過程：
財政局是一切政府機關行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制財政規(guī)劃和財政收支預決算，籌集、調撥和管理資金，監(jiān)督和指導個部分的財務活動。具體說來有，為中小學校學費職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全區(qū)機關企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動等工作。根據(jù)以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領導將我安排在國有資產監(jiān)督管理辦公室，其主要職責為：對區(qū)屬企業(yè)國有資產保值增值進行監(jiān)督，加強區(qū)屬企業(yè)國有資產的管理工作;對區(qū)直機關事業(yè)單位的國有資產進行監(jiān)督管理，行使投資收益和處置權;負責區(qū)屬國有資產營運機構的設立、變更和終止等事項;通過統(tǒng)計、稽核等方式對區(qū)屬企業(yè)國有資產和區(qū)直機關、事業(yè)單位經營性國有資產的保值情況進行監(jiān)管等。
另外，會計科與國資辦合并，我們科室也負責會計管理事務。我來這里剛好全區(qū)實行車改，因此，我們科室成立了公車專項治理領導小組。我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務。對我所有的疑難困惑，他們都有問必答。因為之前寒暑假自己都有進行實習，在這里也并不算陌生。來這里之前，媽媽就教我學勤快，每天我都來最早把我們科室衛(wèi)生打掃一遍。最初我只能打掃衛(wèi)生，在一旁幫忙發(fā)傳真，復印文件，還要時不時的找領導蓋章。找領導簽字要學習如何和領導溝通，這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領導們對我的給予極大的寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認真自己的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作有時忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。這是一項很嚴肅的工作，我虛心的在一旁請教學習，我努力學習，生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。在這里我主要負責審核、發(fā)放會計從業(yè)初級考試的報名申請表和準考證;審核會計從業(yè)資格證申請表及相關證明材料的復印件，負責發(fā)放會計從業(yè)資格證;做好協(xié)調工作，解答會計證辦理、調轉、信息采集、信息變更等問題。
二、實習收獲。
半年的時間不算長，而在這里的每一天對我來說都是一個新的開始。當我步入社會，沒有了爸媽的庇佑，少了幾分學生的青澀。我在不斷成長，與人的接觸溝通，對待事情的態(tài)度，處理事情的方法，都多了幾分的思考。通過實習，我想說我做好了面對這個社會的準備，去接受這個社會。
四、實習之后感想：
這次實習對我們以后的就業(yè)觀也會有很大的影響吧?？既叶悇站值墓珓諉T是我就業(yè)的方向之一，但通過這次實習，幾人歡喜幾人愁，有人愛上了這份工作堅定了以后考取公務員的信心，也有人會覺得這份工作很無聊，以后會選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，大家都在這次實習中有了自己的收獲。
同時，我對國家公務員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運行，才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。以后的我或許也會懷著為國家做一份貢獻的心踏上公務員這片土地，那么這次實習對我們就是一個很好的鋪墊，會對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來的工作積累了經驗。
時間總是飛快，我要感謝財政局的相關的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機會親自體會行政工作。不論以后會怎樣，現(xiàn)在的我需要不斷的積累專業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。
總之，通過實習，自己真的收獲不少，在以后的學習生活中，自己將踏實學習，刻苦專研，去完美自己的人生!
一、學年實習概況。
1、時間：xx年6月6日~6月7日聽講座xx年6月9日~7月1日實習。
2、地點：哈爾濱市南崗區(qū)財政局南崗區(qū)財政局掛南崗區(qū)固有資產管理委員會辦公室的牌子。南崗區(qū)財政局是南崗區(qū)政府主管財政收支、財稅政策、固有資本金等基礎工作的區(qū)域經濟調節(jié)部門。
3、要求：
1.在教師指導下由學生獨立完成畢業(yè)實習全過程。
2.嚴格遵守學校及實習單位的各項規(guī)章制度。
3.在畢業(yè)實習中，要注重實際能力的培養(yǎng)。
4.準確、真實地填寫實習日記，認真撰寫實習報告。
二、實習內容及收獲。
(二)收獲在南崗區(qū)財政局實習期間認識到財政職能的轉變也是適應市場經濟體制的客觀要求,在推進財政體制改革的過程中,需要對財政職能進行正確的定位,也就是財政過去的一些職能應改變,一些職能需進一步加強,即初步建立公共財政的框架。
1、轉變財政職能是適應市場經濟體制的客觀要求面對21世紀新的挑戰(zhàn)和經濟全球化發(fā)展的大趨勢,我國的財政職能還明顯存在著一些不相適應的地方:財政職能的界定還不夠明確和規(guī)范,財政支出的結構和順序還應進一步調整,有些重點方面還要突出和加強。一些應由企業(yè)、個人或社會其他方面承擔的職責,財政還未完全放開,還在過多過細參與微觀經濟活動和某些事務性管理。
而本應由財政代表國家、政府參與分配、管理的領域卻又未能有效地負起責任。各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費”,不僅造成財力分散,而且還是貪污浪費、導致腐-敗的一個重要原因。這些矛盾集中起來,突出表現(xiàn)為國家財政集中的財力,特別是中央財政集中的財力與國家賦予的職責不相適應:與世界其他國家相比,財政收入占gdp的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。
這種財力狀況,不適應宏觀經濟穩(wěn)定以及經濟結構調整和優(yōu)化升級的要求,與一個幅員遼闊、經濟發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之,財政支出結構不盡合理,有些該辦的事沒錢辦,不該管的事管多了,致使久已存在的矛盾更加難以解決。因此,建立和完善社會主義市場經濟體制,實現(xiàn)經濟增長方式的根本轉變,振興國家財政,迫切需要進一步深化財政體制改革,加快財政職能的轉變。
2、財政職能的定位--“初步建立公共財政的框架”結合我國的現(xiàn)實情況,公共財政的框架建設及改革應從以下方面著手:(1)財政支出主要用于公共支出,一般說來不再投資國有企業(yè)或用于生產性建設。(2)財政對國有企業(yè)的管理,應從過去直接的管理向間接管理轉變。(3)對國有資產應實行國家統(tǒng)一所有、政府代表分級分類監(jiān)督、企業(yè)自主經營的方法,促使其保值和增值。(4)中央財政對地方財政,應進一步下放權限,減少事務性管理,規(guī)范并充分調動地方的理財積極性。
(5)各級財政都應公開辦事規(guī)則,規(guī)范辦事程序,克服隨意性,增強透明度,完善監(jiān)督機制,提高辦事效率。(6)強化財稅政策的政令統(tǒng)一,加強資金的統(tǒng)一管理,科學規(guī)范預算內容和管理方法,堅決、有步驟地推行“費改稅”,實行收支“兩條線”,下決心堵塞亂收費的源頭。加強國家財政對政府內外債務的統(tǒng)一管理,繼續(xù)有重點、有步驟地調整財政支出結構,切實向公共財政的職能轉變。
三、相關建議。
要轉變財政職能,建立公共財政體制基本框架要采取以下措施：
1、轉變觀念,樹立新型的適應社會主義市場經濟發(fā)展要求的公共財政觀,摒棄計劃經濟體制下生產性財政為主的傳統(tǒng)觀念由于我國屬于發(fā)展中國家,生產力水平較低,經濟結構不很合理,市場機制不健全,尤其是金融市場發(fā)展滯后,資源配置效率低,過去政府干預經濟的能力較強,使得財政在國家資金配置方面起著主導作用,突出表現(xiàn)為財政(政府)投資額在社會總投資額中所占的比重遠高于發(fā)達國家。
政府投資主要用于基礎設施和國有企業(yè),而發(fā)達國家的財政支出中社會保險和社會福利占的比重較大,生產性投資比重很小,其主要用于公共工程和基礎設施建設,投資于國有企業(yè)的支出比例很低?；仡櫸覈哌^的路及改革開放前的情況,由于財政支出的剛性作用和政府干預經濟的能力過強,致使在市場經濟發(fā)育程度低、金融體系很不健全的情況下,反而導致經濟發(fā)展時常受阻。
2、處理好職能和財源建設的關系,要繼續(xù)建設財源,努力把“蛋糕”做大“發(fā)展才是硬道理”,體現(xiàn)到財政上,可以說就是“把蛋糕做大”或進行財源建設。為了使財政收入能滿足日益增長的財政支出的需要,最根本、有效的辦法是在經濟增長的基礎上增加財政收入,這樣財政才有可供分配的物質基礎,財政調控也才有力量。
有人認為當前經濟困難由生產嚴重過剩造成,過剩的原因是需求不足,而貧富差距即少數(shù)人占據(jù)大量財富、大多數(shù)人手中財富有限從而行不成有效需求,所以主張調整分配。筆者認為,這種殺富濟貧的平均主義思想對中國經濟的發(fā)展不利。一個國家要進步,首先必須發(fā)展生產、發(fā)展經濟,就是說要想辦法把“蛋糕”做大而不是先考慮怎樣切的問題,一塊小“蛋糕”不管如何切也是很難讓人滿意的。做“大蛋糕”或財源建設,說到底實際上是一種具有財政效益的經濟建設和經濟活動。
3、優(yōu)化支出結構,堅持科學的財政支出順序按照公共財政的范圍要求,在當前聚財有限和用財無限的矛盾非常突出的情況下,重新界定和規(guī)范財政支出范圍,嚴格支出順序,保證重點需要。結合政府機構改革和事業(yè)體制改革,對現(xiàn)有財政供給部門進行全面調查,嚴控人員編制和經費標準,下決心壓縮一些不必要的行政事業(yè)費,堅持抑制財政供養(yǎng)人員及其經費增長過快的勢頭。
4、逐步理順財政和國有企業(yè)的關系建立公共財政,矛盾的焦點主要集中在長期以來財政已在競爭性領域進行了大量投資,建立了為數(shù)眾多的國有企業(yè),這些國有企業(yè)仍是我國財政收入的支柱和經濟基礎。這樣,理順財政和國有企業(yè)的關系,調整財政對經營性國有資產的投入,也就成為財政轉變職能的關鍵。
5、建立和完善財政法規(guī),這是轉換財政職能、建立公共財政框架的保障建立公共財政需要與之相適應的財政法規(guī)體系作保障,使之具有穩(wěn)定性、普遍性和規(guī)范性。公共財政有一個建立、發(fā)展和完善的過程,而與之相適應的財政法規(guī)體系也有一個建立、發(fā)展和完善的過程。因此,必須認真總結歷史的經驗和教訓,勇于探索、創(chuàng)新,圍繞公共財政“職能明確,體制完善,調控有力,支出規(guī)范,保障可靠”的總體目標,制定一部《公共財政法》,為建立公共財政的框架創(chuàng)造良好條件。
6、實施規(guī)范的政府采購制度。
政府采購是實現(xiàn)反經濟周期調節(jié)、合理配置資源、促進產業(yè)良性發(fā)展的強有力工具。必須健全和完善之,規(guī)范其運作行為和程序,逐步把采購范圍擴大到財政專項支出領域。
7、將社會保障基金納入財政預算管理。
西方經濟學認為“社會保障”的本質涵義是政府保障。從我國的情況來看,社會保障制度不健全的原因很多,其中政府財力有限、財政支持力度不夠應是主要原因。因此,我國社會保障制度的健全與發(fā)展,很大程度上依賴于國家財政的財力支持?？傊?在宏觀調控這個廣闊舞臺上,要謀求政府財政職能的逐步轉變及作用更大程度的發(fā)揮,各級領導必須適應形勢,轉變思路,高-瞻遠矚,進一步提高理財水平和駕馭全局的能力,推進跨世紀公共財政的改革與發(fā)展。
一、實習目的：
實習使我多掌握一些專業(yè)方面的知識及工作經驗等，在實習中也可以把學到的理論知識用在實踐中，這對我有非常大的幫助的。這讓我得到親自動手的機會，記憶也會更加的深刻.通過實習，我對檔案有一個初步的認識，去感受這一工作，理論與實際相結合。為自己將來的專業(yè)課學習打下良好的基礎，同時也可以積累經驗，利于以后找工作。
二、實習過程：
財政局是一切政府機關行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制財政規(guī)劃和財政收支預決算，籌集、調撥和管理資金，監(jiān)督和指導個部分的財務活動。具體說來有，為中小學校學費職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全區(qū)機關企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動等工作。根據(jù)以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領導將我安排在國有資產監(jiān)督管理辦公室，其主要職責為：對區(qū)屬企業(yè)國有資產保值增值進行監(jiān)督，加強區(qū)屬企業(yè)國有資產的管理工作;對區(qū)直機關事業(yè)單位的國有資產進行監(jiān)督管理，行使投資收益和處置權;負責區(qū)屬國有資產營運機構的設立、變更和終止等事項;通過統(tǒng)計、稽核等方式對區(qū)屬企業(yè)國有資產和區(qū)直機關、事業(yè)單位經營性國有資產的保值情況進行監(jiān)管等。
另外，會計科與國資辦合并，我們科室也負責會計管理事務。我來這里剛好全區(qū)實行車改，因此，我們科室成立了公車專項治理領導小組。我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務。對我所有的疑難困惑，他們都有問必答。因為之前寒暑假自己都有進行實習，在這里也并不算陌生。來這里之前，媽媽就教我學勤快，每天我都來最早把我們科室衛(wèi)生打掃一遍。最初我只能打掃衛(wèi)生，在一旁幫忙發(fā)傳真，復印文件，還要時不時的找領導蓋章。找領導簽字要學習如何和領導溝通，這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領導們對我的給予極大的寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認真自己的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作有時忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。這是一項很嚴肅的工作，我虛心的在一旁請教學習，我努力學習，生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。在這里我主要負責審核、發(fā)放會計從業(yè)初級考試的報名申請表和準考證;審核會計從業(yè)資格證申請表及相關證明材料的復印件，負責發(fā)放會計從業(yè)資格證;做好協(xié)調工作，解答會計證辦理、調轉、信息采集、信息變更等問題。
二、實習收獲。
半年的時間不算長，而在這里的每一天對我來說都是一個新的開始。當我步入社會，沒有了爸媽的庇佑，少了幾分學生的青澀。我在不斷成長，與人的接觸溝通，對待事情的態(tài)度，處理事情的方法，都多了幾分的思考。通過實習，我想說我做好了面對這個社會的準備，去接受這個社會。
四、實習之后感想：
這次實習對我們以后的就業(yè)觀也會有很大的影響吧?？既叶悇站值墓珓諉T是我就業(yè)的方向之一，但通過這次實習，幾人歡喜幾人愁，有人愛上了這份工作堅定了以后考取公務員的信心，也有人會覺得這份工作很無聊，以后會選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，大家都在這次實習中有了自己的收獲。
同時，我對國家公務員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運行，才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。以后的我或許也會懷著為國家做一份貢獻的心踏上公務員這片土地，那么這次實習對我們就是一個很好的鋪墊，會對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來的工作積累了經驗。
時間總是飛快，我要感謝財政局的相關的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機會親自體會行政工作。不論以后會怎樣，現(xiàn)在的我需要不斷的積累專業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。
總之，通過實習，自己真的收獲不少，在以后的學習生活中，自己將踏實學習，刻苦專研，去完美自己的人生!
在財政局實習期間，我學了好多以前在學校里面學不到的東西，自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全市財政規(guī)劃和財政收支預決算，籌集、調撥和治理資金，監(jiān)督和指導個部分的財務活動。
具體說來友，為中小學校學費職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全市機關企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動等工作。根據(jù)以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進程，作起來會很困難麻煩。
上班之前，我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領導將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔著不同的工作。剛來的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作，這個工作主要事務工作中需要的一系列消費支出進行審批核算。
聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預算，還要想上積極是匯報，盡量不耽誤各個單位的工作進程，僅僅在春節(jié)前期作的這些工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊涂了。
我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習把握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務，會計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑，他們都有問必打，讓我很感動，就這樣也使他們的工作進程減了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進程。
最初我在一旁也只能幫忙傳送單據(jù)，復印大字，作表格，還要時不時的找領導蓋章，就連找領導簽字也要學習如何和領導溝通，因為在這里財政局的局長或副局長都是把握財政大權的，即便是市里的領導抑或是市長發(fā)話給某某單位撥款，也要看財政局長的臉色。
這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認真自己的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。
雖然工作忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。由于這是一項很嚴厲的工作，我只能虛心的在一旁請教學習，根本不干插手，生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。
在實習期間我有很多感慨，雖然我基本沒有進入工作中實際操作，但是我認為在我國的財政實際工作操作中有好多程序和手續(xù)十分繁瑣，就是因為繁瑣才?導致工作手續(xù)多，過于程序化，對于有些方面政府為有些機關和行政單位的資金太少，從而阻礙了發(fā)展和進步。
比方說，在實習期間財政對學校的撥款由于上級的問題，顯然遏制或限制著學校的基礎教育建設發(fā)展。具體來說：基礎教育的屬性為準公共用品，要求我們現(xiàn)實中對這一物品進行生產或安排時提供的制度要使教育者和受教育者滿足，實現(xiàn)利益均衡，即處于制度均衡狀態(tài)。
這就要求制度必須滿足相關條件：主要是能夠保證個體的合理的利益地位，否則難以保持個體對制度的滿足狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎教育正常發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要因素。我覺得基礎教育服務問題的核心是如何實現(xiàn)有效供給。首先在蓋州市工人工資問題，目前隨著蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問題解決的基本到位。但是在現(xiàn)行基礎教育支出方面的規(guī)模和效益問題嚴重影響了基礎交易服務的有效供給，造成了社會公共福利的損失。
作為蓋州市子民的我不得不承認，蓋州市的經濟發(fā)展很弱，工業(yè)發(fā)展相當落后，許多國有大中型企業(yè)在xx年前相繼倒閉，幾年之間整個市區(qū)及周邊鄉(xiāng)村出現(xiàn)了大量的下崗職工，出現(xiàn)大量的剩余勞動力，婦女在家就成為真正的家庭主婦，而男性勞動力在鄉(xiāng)村重新開始農耕，而城鎮(zhèn)里的男性勞動力就自動去做苦力之類的工作，收入微薄，勉強養(yǎng)活一家。近幾年蓋州市的經濟有所發(fā)展，蓋州市的發(fā)展離不開園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧雍秃顾?，科教興國是我們國家基本國策之一，鄧小平同志說過：再窮不能窮教育。
所以蓋州市本著這個宗旨，不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于學校的基礎教育建設還是不到位，欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。
大學社會的實習報告篇十二
社會實踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。以下是小編收集整理的優(yōu)秀大學社會實踐實習報告，希望對大家有所幫助。
時間過得很快，在不知不覺中，半年的大學生活就這樣過去了，當我還在回味半年里的點滴的時候，更多的任務在向我招手。確實，回味過去不如展望未來。作為一名大學生，我不僅僅要明白學習什么知識，更要懂得如何利用知識回饋社會。
作為一名大學生，我們不僅僅要學習專業(yè)知識，還要實實在在的干活。以深入學習實踐科學發(fā)展觀為核心，以服務地方經濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、作貢獻”。這就是開展大學生社會實踐活動的目的，而我也向著這樣的方向，開展了為期5天的社會實踐活動。
在一個多月的暑假里，我選取了開展為期5天的社會實踐活動——-在__市的__廠擔任秘書工作。在那里，我并不是第一次參與工作，所以，適應還是比較好的。秘書的工作：主要是記帳，整理收據(jù)、出貨單，還有打掃辦公室等等。
在工廠里做秘書，一般是不用外跑的，多數(shù)是比簡單的數(shù)據(jù)整理，出貨的單據(jù)等等。感謝此刻的科學技術，此刻算數(shù)不用筆算，而是利用計算機了。在石材廠工作計算方數(shù)是件很考人的事，因為很多事很多小件石頭的單，我的工作就是要計算每一塊石頭的方數(shù)，總的方數(shù)，石頭的價錢，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。這是必須要有耐心和細心，一個數(shù)據(jù)出錯了，也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。
接觸商業(yè)多了，就會明白錢對于一個企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要，所以，記賬是件錯不得的事。我不僅僅不能夠讓賬錯，而且要明白每一筆錢的來和去。要明白錢什么時候到帳什么時候出賬。
雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個廠的收入，是一個工廠以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
這兩個任務使得我有喜有悲，它能夠讓我學到很多，學會如何在工作中把困難解決，在困難中找冷靜。在工作中，有難也有易。例如整理收據(jù)，打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作，也許是有加重做家務的經驗，做起來也得心應手。
秘書的工作真的不簡單，但是，每一種工作都是挑戰(zhàn)，每一種工作都是機遇。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！背踝x此句時，我并沒有個性的感覺。然而就在這不長的社會實踐后，我不僅僅真正明白了它的好處，更深切體會到它的內涵。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短，但是，學到的卻是不能用多少來衡量的經驗。
今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在肯德基做服務生。
第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務我們要走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立。
在這次社會實踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。及自己的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作負責，要有責任心去做到。
這次實踐讓我知道，社會和學校是不一樣的。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這次實踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。是能在社會實踐中把經驗與所學到的知識相結合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。
肯德基工作的這段時間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓的時候，有一條就是想顧客之所想，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應該以顧客為第一。這也是我所要學習的，因為在以后我不管從事什么職業(yè)，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任。
社會雖然比學校要復雜很多，但是社會上有課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。
大一一年已經匆匆過去，迎來了__年暑假。____大學__分校共青團號召在校大學生積極參加大學生暑期社會實踐活動，努力讓大學生到艱苦的環(huán)境去經受鍛煉，從而加快成長成才的步伐。從而走好邁向社會的第一步。
我為了應學校要求，將自己課堂所學理論知識及自己的一些心得在社會中得到合理的運用。我決定參加工作時間為期一個月的社會實踐活動。我的實踐活動就要從我的找工作開始了。
本以為工作很好找，自己再怎么說也是大學生，雖然并沒有畢業(yè)?？梢越舆B好幾天都落空了，不是自己不符合招聘條件的就是與自己的作息時間不相符。還有一聽說我是在校大學生，沒有什么經驗，都直接或間接的拒絕了我。感到很沮喪。情緒也變得急躁了，老覺得有一種懷才不遇的感覺。后來開始有意識的調整心態(tài)，始終沒有合適的。經過多次面試的失敗，我總結了自己的失敗原因：一方面自己眼高手低，而自己素質根本沒有達到一定水平;另一方面我沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前失敗的原因。擺正好自己的位置，社會實踐只要有工作，任何苛刻的工作我都干。在后來我找到了一份營業(yè)員的工作在深圳蛇口藍精靈母嬰店，每天工作10小時，至此我的求職生涯才算結束了。剛開始去的幾天對那里產品很不熟悉，包括產品的價格，性能，特點等。有些小寶寶和準媽媽用的東西我都不知道它的用途，太專業(yè)化，太現(xiàn)代化了。后來慢慢在老板及其他員工的指導下，開始慢慢熟悉這里的經營模式，可以向顧客簡單的簡紹一些適合其要求的產品。
在這里工作除去中晚餐時間，每天10小時。上班時間基本都是站著的。腳后跟每天下來疼死了。下班回家整個人都有一種癱的感覺，好像骨頭都要散架了。真是太累了!很多次我都想放棄這個工作，然后回家痛快的睡上一大覺，想想都那么美。但是我告訴自己，不可以，得到這份工作很不容易，我不可以失去這個機會來鍛煉自己，珍惜!
真正的融入這個圈子，發(fā)現(xiàn)在這里工作，每天可以看到很多可愛的小寶寶，看到他們那張白皙，純真的臉龐。多糟糕的心情都會變得很輕松，我會放下自己的年齡和他們在一起玩，那種感覺很好。我會在寶寶媽媽的面前贊美寶寶長得可愛，漂亮，聰明····看到寶寶媽媽笑的那么幸福，似乎孩子就是她們的整個世界。我也感覺很開心，很欣慰。
在休息的時候，我也主動向老板和同事虛心請教和學習。老板向我講述她的整個創(chuàng)業(yè)經歷。四年前她只是一個普通的家庭婦女，丈夫上班，她則在家?guī)Ш⒆?。每天重復著這樣的生活，突然有一天她意識到自己的大好時光不能白白浪費，自己不可以就這樣一輩子過下去，事業(yè)上還是一片空白。最終于丈夫決定出去創(chuàng)業(yè)，帶著家里幾年來所有的積蓄南下深圳。選擇了加盟藍精靈母嬰店。可是她手上的資金根本無法再這么發(fā)達的一個城市開一個門面。她發(fā)動全部力量來籌錢。等于說她把自己的全部都當作了賭注。因為如果失敗了她必須用剩下的時光來還債。我問她：“你當時沒有想失敗的后果嗎?”她只是淡然的回答我：“年輕就沒有失敗!”她的這句話震撼了我，年輕就沒有失敗。我感覺自己在她的面前時那么的渺小····年輕就沒有失敗!我將在以后的人生道路中始終銘記。
后來通過她的真誠付出，店里的生意越來越好了。她對顧客的服務真是讓我很佩服。她總是耐心的，友好的，熱忱的對待每一位顧客。不分男女老少，老幼病殘，貧富貴賤。付出了也收獲了。為什么有時我還沒有付出就在期待收獲呢?她向我樹立起了作為一名服務工作者的榜樣。為我未來的路照亮了方向。此時我覺得自己每個細胞都充滿了力量，自己有足夠的勇氣和信心來面對生活，來挑戰(zhàn)未來!
不知不覺一個月就飛快的過去了，為期一個月的社會實踐活動也要結束了。也就是說，我要離開藍精靈母嬰店了。要和這里的一切說再見了，或許再也不可能見面。有點不舍，有點留戀····一切都無法用語言來表達。
再見了，藍精靈!
回首自己的這一個月，收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一個月的實踐活動讓我領悟到了很多，而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野，增長了才干。進一步明確了我肩負的使命。其實，如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規(guī)則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它。不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認識和啟發(fā)。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會左右，那樣的生活不會幸福安樂，只會是滿是痛苦和無奈。
總結我這次暑假社會實踐，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為這次是成功的。特別是看到老板在學生社會實踐活動回執(zhí)單上，對我各方面的肯定，我感到特別的自豪與欣慰。
通過這次活動，我學會了在與人溝通中的一些小技巧，學會了贊美別人，使別人快樂，也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮，而是勇敢的接受挑戰(zhàn)。明白了自律的重要性。學會了克制自己的膽怯和懶惰的心態(tài)。更重要的是，讓我明白了學習的重要性，人只有在學習中不斷的充實自己，不斷的提高自己，才能更好的面對機遇與挑戰(zhàn)!
感謝學校開展這樣的活動，讓我思想認識有了更深一層的提高。在一定度上給我指明了一個很好的方向。我會在以后的大學時光中，多利用時間不斷的學習，不斷的提高自己。相信我的明天將更美好!
不知不覺，歷時一個月的實習過程已經結束。為了給自己的實習工作作一個交待，我特別擬寫了以下這份__x實踐報告。
大學的最后一個暑假，我往____實習，時間是從20__年x月x日至x月x日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察職員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，以下是我的畢業(yè)實習報告。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在(中國報告網(wǎng))實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴職員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂回檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格(中國報告網(wǎng))要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，把握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段間隔的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好三個關系：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。
在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的進步。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一題目的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會算帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直以為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會算帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深進實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有?？?。
再有一個題目就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
千里之行，始于足下，這近一個月短暫而又充實的實習，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習報告總結也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。
對于自己這樣進社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。學習法律的終極目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處布滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部分建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的愛好，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。
大學社會的實習報告篇十三
為了進一步推進學校社團活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我協(xié)會特舉辦一場以“舞動青春”為主題的大型迎新晚會，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
“萌芽”10~11學年輕院秘書協(xié)會迎新晚會
xx年9月26日晚6：00
圖文信息樓801
部分協(xié)會負責人及全體秘書協(xié)會成員
秘書協(xié)會
大學社會的實習報告篇十四
b：社團的朋友們。
abcd:大家晚上好。
a：歡迎來到聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場，我是主持人__x。
b：我是主持人__x。
c：我是主持人__x。
d：我是主持人__x。
c：讓人心動的生活。
d：讓人憧憬的未來。
a：各社團的朋友們。
b：嘉賓們。
d：每每走在校園里都有會感到熱情跳動著的愛心，這就是我們……。
a：萬維口才協(xié)會社團。
b：光凌攝影協(xié)會。
c：__。
d：計算機科技協(xié)會__。
a：今天我們歡聚于此，是展示你我的魅力……。
b：是語言的魅力。
c：是你和我共同的愛好……。
d：是我們的使命使然。
abcd:“社團聯(lián)誼，共展魅力”為主題聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
a：今夜，美妙的音符在跳動。
b：今夜，社團的脈搏在延續(xù)。
c：今夜，激情的火焰在燃燒。
d：今夜，社團的風采在飛揚。
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
c：告別今天，我們將站在新的起點，
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。
a：來吧，我親愛的朋友們，讓我們放飛青春，飛灑汗水，共同期待我們學校不斷進步，永創(chuàng)輝煌。
b：柳州職業(yè)技術學院“社團聯(lián)誼，共展魅力”聯(lián)歡晚會——合：到此結束。
c：感謝所有老師和同學的光臨，祝大家晚安。
大學社會的實習報告篇十五
10月16日星期二。
今天終于到了最重要的時刻，我將走上講臺。其實這樣的場景很多次已經在某個地方操練過，但是那一刻真的好是緊張?，F(xiàn)在的我依稀還感受得到那份心情。高二組的課上個星期差不多已經落下了帷幕，而今天我的課恰恰落在上午第三節(jié)，這節(jié)課聽課的人是最多的。
上課之前，放了首單元主題曲“healtheworld”，心想可以在音樂中沉靜一下自己的心情，但是等到鈴聲一響的時候，心里的緊張感又回來了。雖說是小班教學，但是整個教室還是差不多坐滿了。我真的好緊張，很出溴的是我盡然緊張得連之前表達自如的語言也表達不來。學生似乎在下面開始發(fā)笑，我的臉開始紅了，但是沒事，我心里想，第一次嘛，慢慢地我開始進入了狀態(tài)，表達開始自如，學生也開始配合地很好。一節(jié)課總算上下來了。而第二班上的時候也就順利多了。
上完課，一個重要的點就是反思。我知道warmingup這節(jié)課中存在很多的問題，比如心里緊張啊，語言表達不流暢，銜接不夠自如等等。有這些不足，我想，才會使我有個明確的目標，去為著這個目標努力。這些真是我要學的東西，是需要我完善的東西，每個人都是在這樣的一步一步中慢慢成熟和成長起來的。如果我衷心要做一個老師的話，我相信，踏實地做好每一步，很重要。
10月17日星期三。
經過昨天的上課，今天稍稍平復了一下自己的心情，沒有昨天那么緊張了。但是誠如我之前所說的，reading是一個單元中最最重要的點，所有今天的壓力也蠻大的。
幾張圖片的對比引入了閱讀課，分段并概括大意，之后講解每段具體內容，似乎一切都很自然，也很邏輯。但是學生的反應并不是那么的激烈，除了忙于尋找課文中的句子，其他的似乎沒有了。
其實現(xiàn)在我反思這說明我們的課件設計或是環(huán)節(jié)上存在著缺陷，感覺我們在講解一段時，都采用了表格填充的方法，這一個方法對于學生掌握課文的信息是很有效的，但是并不能激發(fā)學生對于自然災害地震這一話題的興趣，學生沒有真正學地快樂。
這堂課中就我自身而言，也還是存在一些缺點，因為李奕老師也過來聽課了，她也提出了一些意見和建議，諸如上課的用語，儀態(tài)，課堂各個環(huán)節(jié)的銜接等等。
但是，總的來說，我得到了指導老師的肯定，一個新手教師能夠上成這樣，已經不錯了。我同時也明白我提升的空間還有很大，努力吧!
10月18日星期四。
其實今天挺不開心的，一方面是由于昨天老師的打擊實在太大，給我們的缺點指的太多，要求太高，讓我們有點失去了信心;另一方面，當然是由于今天上課的原因。今天的課似乎在老師眼里上的很失敗。
早上第一節(jié)指導老師去聽了施麗華老師(一個英語特級教師)的課，回頭聽了我們幾個實習學生的課，的確差距太大了。或許我曾經認為閱讀二沒有閱讀一重要，不算是學生本單元學習的重點的想法是錯誤的。上完閱讀二，老師給的一個很重要的評價就是我們對課文分析得不夠深入，只是停留在表面的層次。這一點我們虛心接受，真的，因為我們的想法讓我們對這篇課文處理地過于簡單，而且只安排了三分之二的時間，也就是半個小時。
其實后來想想，有點不是很服氣。從客觀上講，施老師對于這篇文章的喜愛度高于本單元的閱讀一，因為她比較喜歡jacklondon，她所花的時間是一節(jié)半課。我們的差距自然是有了。
但無論如何，在看了指導老師的聽課筆記之后，我的確是發(fā)現(xiàn)，在我們和專家教師之間的差距的確是很大，對于教材的處理和文章分析得深入是大不相同。經驗的累積對我們現(xiàn)在來說，真的很重要!
10月19日星期五。
很多人都說，上languagepoints是最難的，因為太枯燥，學生不感興趣，有些還會走神，睡覺等。
但是通過今天languagepoints的教學，我發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
其實languagepoints來說，老師是上的最快樂和輕松，學生也是最認真和專注的一堂課。上這個課，我可以用中文，因為如果純英文教學，學生反而接受不了，有難度。所以我不用像往常一樣，再去想我該怎么表達，怎么去跟學生說才是最讓他們聽得懂的，而中文的教學法還有一個好處就是學生印象會比較地深刻，因為他們都聽得懂，甚至是差生，他們的學習興趣也會提升。
再者，對于學生來說，languagepoints是他們考試的重點，在中國這樣的教育現(xiàn)實下，他們必定要掌握考試當中所必須要求的。包括差生，沒有一個學生希望自己考試考得差些。
但是上好languagepoints也并不是一件很簡單的事情。我也備了很長的課，因為我們畢竟是個新手，我們對于考試其實不了解，所以很難把握這個languagepoints的重點，難點和它的深度。這也將是我們要不斷學習的地方。
10月22日星期一。
今天其實沒有去效實中學實習，但是因為發(fā)生在實習期間，所以也把它寫到實習日記中來了。
前幾天收到消息，今天鎮(zhèn)海中學的初中部――蛟川書院會來寧大招聘，作為教育專業(yè)應屆畢業(yè)生的我們，當然要去看看這第一場的招聘。而我也是為了累積一些應聘的經驗，所以昨天匆忙做了份簡歷，今天就去了。
總算讓我見識到了應聘是怎么一回事，下午來到文院報告廳，人有點多，但多數(shù)是語文系的，我們英語系的并不多。雖說我是去籌集經驗的，但是還是很緊張。特別是在第一輪的口語測試中，因為自身口語并不怎么樣，能不緊張嗎?但是幸好，老師問的幾個問題還是蠻好回答，所以過了第一關。第二關是書記面試，這個簡單，自認為形象不錯，而且中文回答，過了。今天的最后一關就是考試。這份試卷算是簡單吧，因為沒有四六級那么難，但是要取得高分也是不易的。到了這一關，只剩下我們班的五個人。真好，那就是說我們班至少會有人進入這個學校。但說實話，我可沒有那份自信。
筆試結束之后，老師讓我們第二天再找她，要上課的資料，星期三進行教學。這可是個好機會啊，我能走到這一步，真的不錯了。去看看，初中的教學跟我們高中的教學肯定是不一樣的，或許真有收獲呢。
大學社會的實習報告篇十六
當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。下面給大家分享一些關于大學社會居委實習報告，供大家參考。
夢想是船，動力是帆，實踐在海洋，而在過去的兩個月里，我正是乘著夢想之船，揚著動力之帆，在那課堂以外的知識海洋上探索，而這一探索就是在居委會實習的短短兩個月。
實習的日子是短暫的，但卻是精彩的。
這次我的實習地點是在__居委會。整個實習期間，我的思想經歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責反省到努力探尋到疲倦但欣慰充實，實習結束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開始的時候，興奮期盼充滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習生活讓我感到有些無聊，隨即而來的自責感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實習生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的潛力去認識了解這個社區(qū)并提出自我的疑惑找出社區(qū)中存在的問題，后半段的實習生活是疲倦的，但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中，我汲取了知識和養(yǎng)分。即將結束實習的時候，我感覺情緒沉重，我對居委會有一股很強烈的依戀之情，因為我還有些疑惑沒有搞明白，還有些資料沒有收集，還有些自我想做的事情沒有做。
實習期間，我主要幫忙社區(qū)居委會整理撰寫建立禮貌社區(qū)的材料。整理檔案資料，把管轄范圍內的各大花園住戶資料透過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調查。構成有邏輯，有條理的更加科學的管理。參加街道辦召開的會議，負責完成會議記錄，寫工作總結。向上級通報臺風“派比安”對本轄區(qū)造成的影響，并撰寫申報文件。負責管理宣傳欄資料，向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識，每一天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學生組成的法律知識競賽。受到了前山居民的尊敬和好評，得到同事的一致贊同。
此外，協(xié)助計劃生育部門記錄《__》;填寫《__》;排檔__;辦理獨生子女證;為社區(qū)居民帶給辦理入戶手續(xù)的基本流程和要求。
事情看上去是簡單的，瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的珠海百姓的日常生活有者密切的關系，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會的治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎。居委會的功勞不小。居委會最接近社會的底層，最能體會人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，地為政府投來最深切的慰問，為政府最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小，但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。
不要以為，辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”，居委會工作看似沒有什么大事，但是每一天細小的“瑣事”不容你有半點差池，而機關里的報紙最多，但并非供娛樂所用，而是讓領導干部了解社會動態(tài)，百姓安樂，政府政策，國內外大事，只有這樣在開會的時候才能夠理論聯(lián)系實際，真正的為民辦事。
“千里之行，始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。
夢想是船，動力是帆，實踐在海洋，而在過去的兩個月里，我正是乘著夢想之船，揚著動力之帆，在那課堂以外的知識海洋上探索，而這一探索就是在居委會實習的短短兩個月。
實習的日子是短暫的，但卻是精彩的。
這次我的實習地點是在______居委會。整個實習期間，我的思想經歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責反省到努力探尋到疲倦但欣慰充實，實習結束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開始的時候，興奮期待充滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習生活讓我感到有些無聊，隨即而來的自責感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實習生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的能力去認識了解這個社區(qū)并提出自己的疑惑找出社區(qū)中存在的問題，后半段的實習生活是疲倦的，但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中，我汲取了知識和養(yǎng)分。即將結束實習的時候，我感覺心情沉重，我對居委會有一股很強烈的依戀之情，因為我還有些疑惑沒有搞明白，還有些資料沒有收集，還有些自己想做的事情沒有做。
實習期間，我主要幫助社區(qū)居委會整理撰寫創(chuàng)建文明社區(qū)的材料。整理檔案資料，把管轄范圍內的各大花園住戶資料通過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調查。形成有邏輯，有條理的更加科學的管理。參加街道辦召開的會議，負責完成會議記錄，寫工作總結。向上級通報臺風“派比安”對本轄區(qū)造成的影響，并撰寫申報文件。負責管理宣傳欄內容，向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識，每天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學生組成的法律知識競賽。受到了前山居民的尊敬和好評，得到同事的一致贊同。
此外，協(xié)助計劃生育部門記錄《______x》;填寫《______》;排檔______;辦理獨生子女證;為社區(qū)居民提供辦理入戶手續(xù)的基本流程和要求。
事情看上去是簡單的，瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的珠海百姓的日常生活有者密切的關系，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會的治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎。居委會的功勞不小。居委會最接近社會的底層，最能體會人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，地為政府投來最深切的慰問，為政府最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小，但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。
不要以為，辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”，居委會工作看似沒有什么大事，但是每天細小的“瑣事”不容你有半點差池，而機關里的報紙最多，但并非供娛樂所用，而是讓領導干部了解社會動態(tài)，百姓安樂，政府政策，國內外大事，只有這樣在開會的時候才可以理論聯(lián)系實際，真正的為民辦事。
“千里之行，始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
“態(tài)度和能力就是的競爭力?！笔堑?。態(tài)度真的很重要。剛剛進入居委會實習的時候，我總覺得一個編輯出版專業(yè)的學生來到居委會實習，好像十分的不相稱?？傆X得居委會這樣的小地方，不會學到什么有用的東西，但是我錯了。因為我沒有意識到所有的知識都是靠自己一點點地積累起來的。而更加老套的說話就是：學無止境。于是，我每天都準時地上下班，每天都微笑著面對來訪的每一個人，熱情的幫助有需要的人，真誠的幫助他們解決問題，排除困擾。我每天都用充實來把自己武裝起來，用我熱情和真情去切切實實的做事。總不讓自己閑下來，發(fā)現(xiàn)可以做的事情就馬上干勁十足。這樣一來，同事們對我也更加熱情了，很多工作上的難題都愿意與我分享。本來我是負責協(xié)助書記管理日常事務的。慢慢的幾個部門的工作我都可以一展身手。更加讓我自豪的是，我成功地策劃組織了一場法律知識競賽，競賽選手都是中小學生，由三組構成，每組三個人。分為競猜，搶答，無聲演示等多個環(huán)節(jié)來弘揚法律_和普及法律常識，提高人們的法律觀念?？吹剿麄冊谂_上的積極，幽默地表現(xiàn)，和臺下社區(qū)居民，尤其是他們的父母激動的淚水。在我離開居委會最后的一天，書記發(fā)給我根本沒有預料到的工資的時候，我激動不已，因為他們真的把我當成了他們的一份子，而不是純粹的實習生，我知道我選擇的是正確的。
態(tài)度真的很重要，無論我們以后將要從事什么行業(yè)，正確的工作態(tài)度都是必須的。在我們將要踏進社會這一門檻的進程中，調整我們的態(tài)度顯得尤為重要。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴的財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以學到很多很多。因而我很自豪的說：我這次的實習真的收獲很大。盡管我沒有像其他同學一樣在各大報刊發(fā)表文章，似乎一無所獲，但是我學到的是如何正確的待人接物，如何的在必要的時刻表現(xiàn)自己，并且在實踐中得到很好的運用。因而我自豪，自信!
一、實習目的鍛煉社會實習能力，積累社會工作經驗;。
2、交友，擴展人脈;。
二、實習時間。
7月17日——8月17日。
三、實習單位及部門。
__x區(qū)____街道____社區(qū)居委會。
____社區(qū)位于城西芳村大東部，是地緣形社區(qū)，占地0.42平方公里,現(xiàn)有樓房30棟，共有常住戶數(shù)1880戶4921人，暫住人口565戶1432人。社區(qū)居委會辦公面積有104平方米，星光老年人之家104平方米，多功能文化娛樂中心104平方米，警務室15平方米。居委會專職人員6人，兼職委員4人，黨員62人。社區(qū)內成員單位98個，工業(yè)區(qū)4個，社區(qū)內設有娛樂文體中心、街心公園，足球場;有文物古跡毓靈橋、糧食倉儲和傳統(tǒng)工藝織金彩瓷;可綠化面積達90%，____社區(qū)目前的公共設施較完善。通過我們社區(qū)居委會干部、城建開發(fā)總公司精心規(guī)劃、設計、開發(fā)和廣大居民的共同努力，__年經市檢查驗收，被評為安全文明小區(qū)，__年評為區(qū)群眾治安保衛(wèi)先進集體，__年被評為市星光老年之家達標先進社區(qū);__年被評為區(qū)服務管理達標先進社區(qū)。
四、實習內容及總結。
一、工作內容：協(xié)助居委會巡查“五小”店鋪衛(wèi)生情況;。
2、整理樓房資料;。
3、整理“創(chuàng)衛(wèi)”資料;。
4、清理社區(qū)衛(wèi)生死角，保潔;。
5、協(xié)助居委會處理日常事務;。
6、協(xié)助街道辦事處的工作。
二、具體工作及問題。
(一)巡查“五小”店鋪衛(wèi)生情況。
此項工作的目的是響應廣州市“創(chuàng)衛(wèi)”號召、配合工商管理部門對“五小”店鋪的監(jiān)督管理，檢查的項目主要有：店鋪的衛(wèi)生許可證、經營者健康證、銷售物品是否超出登記的許可范圍，店鋪周圍的衛(wèi)生情況，街道的衛(wèi)生情況等。在檢查的同時，帶隊的居委會李主任慰問了當?shù)氐木用瘢私饩用竦纳钋闆r，達到了很好的溝通效果。
部分現(xiàn)象反應的問題居民和店鋪經營者的衛(wèi)生意識薄弱。____居委會管理范圍內屬“五小”的店鋪共28家，其中沒有衛(wèi)生許可證的有5家，大部分店鋪經營者沒有健康證明和沒有張貼衛(wèi)生協(xié)議書;居委會李主任對以上店鋪經營者進行教育，并勒令其盡快辦理衛(wèi)生許可證和健康證。廣州市“創(chuàng)衛(wèi)”需要全體的市民的努力，市民的素質和衛(wèi)生意識起著至關重要的作用，空口號解決不了實際問題，在創(chuàng)衛(wèi)的過程中相關的職能部門除了要在宣傳上努力外還要加強對市民衛(wèi)生意識的教育。
2、職能管理部門與居民溝通欠缺。在檢查過程中，部分店鋪經營者對居委會的工作不理解，其中有兩家店鋪店主有嚴重的抵觸情緒。這與社會上普遍存在的一個問題一樣：“上面”認為理所當然的事情在“下面”得不到理解和落實，越往“上”，了解的實際情況越少。這樣的層層削減，造成“上面”與“下面”漸漸脫節(jié)，從而“上面”與“下面”的矛盾不斷增大。所以高層要想“創(chuàng)衛(wèi)”的工作得到具體的落實，必須到街道走走，聽聽市民的聲音?！皠?chuàng)衛(wèi)”的相關工作在短期內難以完成，需要相關的管理者和執(zhí)法者與居民建立良好的關系并長期維持。
3、職能管理部門職責與居委會交叉或責任不明確。居委會是沒有具體的執(zhí)法權，他們對企業(yè)經營者沒有強制執(zhí)行力，因此對于一些無牌無照的企業(yè)或店鋪，居委會只能提醒其去辦理相關的證明，而不能采取強制手段。但檢查過程中了解到，一些職能管理部門對居委會的依賴性很強，例如工商管理部門，本來檢查企業(yè)、店鋪的營業(yè)執(zhí)照是其職能范圍;衛(wèi)生局，督促經營者辦理衛(wèi)生證明也是其職能范圍，但在實際操作中，凡是與證明相關的項目，居委會都包了，需勸說經營者去辦相關的證明，居委會因為沒有強制執(zhí)行力，因此經常勸說對經營者來說，起不到太大的作用，大部分經營者都是敷衍了事。真正檢查的時候，發(fā)現(xiàn)沒有營業(yè)執(zhí)照的，工商管理部門認為是居委會沒有把工作做到位;發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)生許可和健康證的，衛(wèi)生局覺得居委會太敷衍了事了，那么，這究竟是誰的責任呢?我認為，職能部門間的職責不要交叉，因為交叉或太多的交叉，最后大家都互相推托，表面上是兩個部門職能范圍內的事，實際上兩個部門都沒有去管。并且，這會大大降低工作效率。
(二)整理樓房資料。
這項工作在居委會辦公室內完成，我的工作只是把各樓房的資料從總表抄到分表里。分表記錄的樓房482棟，從李主任里了解到，對樓房資料的整理需要再次走訪各樓房，所以樓房資料最后仍需要進一步修改。所以工作是煩瑣的，需要細心和耐心。
部分現(xiàn)象發(fā)應的問題：
樓房資料的整理，前期是憑著李主任的回憶來整理，李主任的責任心很強，對于不能確定的樓房，她都叮囑我先作下記號，等初步整理完畢后，實地考察。后期的補充整理，李主任確實做到了，對于當時作下記號的樓房，我們一棟不漏的實地考察了。在這過程中，李主任還耐心的教我如何鑒定一棟樓房是否屬于危樓，使我學習到了基本的樓房鑒定知識。
(三)整理“創(chuàng)衛(wèi)”資料。
這項工作也在辦公室完成，居委會里對今年來“創(chuàng)衛(wèi)”的資料保存的很好，所以整理起來比較方便，只是其中會缺少某些年份的一些街道下達的文件，需要到街道辦里復印補充回來，這項工作基本完成了。
(四)清理衛(wèi)生死角，保潔。
進入第三個星期，居委會開始加班清理衛(wèi)生死角和保潔，作為現(xiàn)居委會的一份子，對于工作，我當然義不容辭。每天一到居委會，就立刻帶上帽子，拿上掃把、手套去跟居委會全體同事共同奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”的最前線。
部分現(xiàn)象反應問題：城中村難清理，難管理。由于城中村內居民素質底下，平時養(yǎng)成了亂丟垃圾的習慣，并習慣于骯臟的環(huán)境和懶于清潔，因此城中村就是城市中的衛(wèi)生死角。對于短期的“創(chuàng)衛(wèi)”目標，我們可以暫時通過衛(wèi)生死角的清理、保潔，但對于長期來說，還是需要大規(guī)模的整頓，例如修筑集中垃圾場，重新規(guī)劃房屋布局，另外，還要注重居民衛(wèi)生意識的教育。
2、“創(chuàng)衛(wèi)”資金和人力的分配問題。雖然不了解往年的情況，但感覺到今年“創(chuàng)衛(wèi)”的宣傳確實做得很好，滿街都貼著“創(chuàng)衛(wèi)”相關的彩圖和宣傳畫，不知道投入了多少資金。到了實施這個環(huán)節(jié)，就是清潔和保潔，我感覺就是特別吃力。在居委會工作就有切身的體會，每天拿著掃把垃圾鏟到處清理，忙了一天，明天還是忙這些吃力不討好的事情，我并不是埋怨工作，而是確實感到，“創(chuàng)衛(wèi)”中對人力投入的不足，每個社區(qū)的清潔工只有3人左右，為了更好更快的實現(xiàn)社區(qū)的清潔，要出動居委會全體成員，包括我這個實習生，有一次竟然發(fā)現(xiàn)街道辦城管科科長也去了拔草，我想，是這樣“創(chuàng)衛(wèi)“的嗎?居委會工作人員最多充當監(jiān)督人員，而科長是其中一個組織者，具體的清潔工作應該有相應拿到工資的清潔工來完成。那么是否應該從宣傳上抽出一定的資金來增加清潔工的人數(shù)和成立一個清潔、保潔小組呢?后來增加人手證明了我的看法是正確的。
3、“創(chuàng)衛(wèi)”的計劃和階段性。我想來想去都想不明白，為什么廣州創(chuàng)衛(wèi)17次都沒有通過呢?如果每年都像今年一樣賣力去做，估計也不用創(chuàng)第18次了。既然提出了“創(chuàng)衛(wèi)”，就肯定有一個“創(chuàng)衛(wèi)”的計劃，有了計劃，就肯定有階段性的工作，除非“創(chuàng)衛(wèi)”計劃寫著今年要達標，或者今年真的到了最后的沖刺階段，否則就不要盲目的硬性規(guī)定今年要通過。除非你真的到廣州每個角落巡查過，否則你是不知道今年要實現(xiàn)“創(chuàng)衛(wèi)”目標的艱難程度。其實“創(chuàng)衛(wèi)”也是廣州城市建設中的重要部分，有目的、有計劃的實施，一步一步的走，肯定能走到“創(chuàng)衛(wèi)”的終點的。
(五)協(xié)助居委會處理日常事務。
居委會確實為群眾辦實事。在辦公室里工作，經常會看到周圍的居民到居委會辦理各種手續(xù)。有的是申請助學金和助學貸款、有的是辦理低收入證明，還有辦理各項證明等。據(jù)我了解，辦公室里的五位工作人員對自己所負責的工作都有詳細的資料，不但記錄在案，自己心里還很清楚，例如負責“計生”工作的王同事，她對每個家庭都有詳細的記錄;再如，帶我工作的李主任，她每天都和很多居民打交道，每個居民的名字她都能夠說得出來，另外，在整理樓房資料時，她憑個人回憶，就可以大概把樓房的情況寫出來，確實令我佩服。此外，居委會還為居民解憂排難，有一天，一位年長的婆婆打電話來居委會投訴，她的兒子和媳婦不給飯她吃，居委會立刻想辦法為婆婆解決問題，居委會的工作值得我們肯定?？傊?，居委會處理的是關系居民生活方方面的事情，真可謂是“民生無小事，居委都關注”了!
(六)協(xié)助街道辦事處工作。
第一個周五，街道辦組織了一次大掃除，主要清理的地方是聚龍村。在各單位工作人員和實習生的共同努力下，基本上完成了清潔任務。
第四個星期二，街道辦有舉辦了一次大型的清掃活動。希望能夠取得實質性的效果。
三、收獲。
以上是我這個月在居委會和街道辦的工作情況，總體來說，我能夠完成居委會和街道辦交代的工作，并對工作中遇到的問題進行思考，以下談談個人的幾點收獲：
初步掌握社會工作的能力。這次掛職鍛煉是我少數(shù)幾次在社會上工作的經歷，以前幾次我在工作中都有身邊的朋友或同學陪伴，這次我一個人被分到____居委會，沒有了同伴，我能夠拿出足夠的勇氣去與居委會的同事交往，現(xiàn)在大家能夠和睦相處，彼此間形成了良好的合作關系，適應時間之快出乎我的意料之外;此外，在工作中我有意識的去了解一般的工作程序和學習同事的工作方式，我想我已經熟悉了居委會的工作。
2、進一步學會與人分享。在完成個人工作的同時，我注意跟同組其他實習同學的交流，大家一起分享工作的苦與樂，彼此間成為了很好的朋友。
3、對____街道有了基本的認識。第一個星期四，街道文化部部長給我們全體實習生詳細地介紹了街道的文化，街道黨委副書記給我們介紹了街道的基本情況和發(fā)展前景，后來我們在文化部長的帶領下，我們游覽了____街幾個比較有特色的地方，這對我們學習____街和廣州的文化有很重要的幫助。
4、切身感到“創(chuàng)衛(wèi)”的艱難。近期，每天都外出清潔，是實習意料之外的工作，雖然感到有點委屈和辛苦，但就像我跟居委會同事說的那樣：奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”的最前線，確實感到“創(chuàng)衛(wèi)的艱辛”，勞動是辛苦的，卻是光榮的!
在機關工作，大家都會覺得無聊，沒有挑戰(zhàn)性，但我覺得挑戰(zhàn)性這東西在我們心中都有不同的標準，同一個工作，不同的人對自己要求的不同挑戰(zhàn)也不相同。像我們學院蔡書記說的，如果你覺得一個工作沒有意思，缺乏挑戰(zhàn)性，那么可能是你的水平問題了。
以上就是我這個月實習的總結，非常感謝公共管理學院給我們提供這個實習的機會，希望這樣有意義的活動能延續(xù)下去，同時以此展現(xiàn)華南農業(yè)大學的學子積極進取的精神面貌。
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。為此本站實習報告欄目小編為大家收集整理了精彩的實習報告范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!
到__實習的這段時間，我覺得很開心。如果不是因為有點事不得提前離的話，我可能還會做到開學，畢竟閑著也是閑著，去工作一下，可以學到好多東西，同時有機會體會一下工作滋味也挺不錯的。
到居委會實習，也許不像其他在區(qū)政府實習的同學那樣，可以接觸到一些比較有才華的人物，可以向他們學習到一些領導管理的知識，可是我并不遺憾自己被分到居委會實習，我覺的很幸運。其實一開始心里很浮躁，因為同宿舍的一個同學就是在區(qū)政府實習，回來談談各自的感受時，她說的那些話讓我覺得自己很不幸，總覺得即使實習一個假期，我也不會有什么收獲呢，總覺得在一個小小的居委會能見到什么，能收獲什么，心里不免有些失落。但是，去到居委會后，見到的那些人，聽到的那些話，看到的那些事。。。所有的一切一切慢慢地給了我信心，讓我不可小覷這個“小小”的居委。
在__x居委會，那里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后，主任就有條不紊地分配工作，清楚地向其他人解釋如何開展工作?？吹街魅芜@樣，我就會想主任是怎么做到的，為什么什么事都可以做得有條不紊，而我，好像什么都亂七八糟的，做事時老是幻想著我做的都很好，之后很多人夸我，我很開心，結果我很心急，好想快點做完，在所有人做完之前做完，這樣別人可能就會夸我好厲害了。由于過于心急，我做得成績很糟糕，正應了了那句“欲速則不達”。在這段時間里看著他們做事，她們也時常教導我做事不要太急，慢慢來，總會做完的，就這樣跟著她們學了一個月，我學會了慢慢處理事情，不會那么心情浮躁了。
在居委會實習的第二好處就是可以接觸到百姓生活最真實的一面，不是經過加工壓縮后的文件，不是添油加醋后的某些不真實的“事實”。給老人辦證時，工作人員的一絲不茍，那種認真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對，確保無誤后才交到上面去。在辦證時，嚴格要求辦證的老人們帶齊證件，缺一不可，以致外面說到荔景居委辦證很難，很多老人不理解我們的做法，以為我們?yōu)殡y他，有的就當場發(fā)脾氣。有些老人很固執(zhí)，對辦證的程序不是很清楚，我們的工作人員確很有耐心，一遍一遍地重復說著理由，一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些人帶的證件不齊時，她們會告訴那些老人家哪里可以復印，還缺那些復印件。填好資料好，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時候可以來取卡。也許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺得我好像遇事沒那么心煩了，遇到別人不理解時，也不會暴躁，會心平氣和地向聽者解釋我的意思，耐心地聽別人講話，遇到問題也不會急躁，因為現(xiàn)在我知道總有辦法解決的，只要靜下心來，總會解決問題的。
大學社會的實習報告篇十七
看著大家被霧水濕潤的臉頰依舊堅毅，勞累的身軀依舊挺拔，沒有痛苦沒有彷徨，那怎么能甩掉自己的幼稚和淺薄的足跡呢?怎么能真正的體會到社會實踐的真正意義呢?經歷了一天的奔波，終于在大家同心協(xié)力下，活動得到了圓滿的成功。
我們的村委會舉辦過許許多多的令人難忘的文藝活動，每年的傣歷新年的文藝演出都很精彩。最近這幾年來，村委會更是組織了50歲左右年齡段的婦女們成為了現(xiàn)在村民們家喻戶曉的老年協(xié)會。這個協(xié)會起初是由10多位愛跳舞的阿姨們聚集在一起的，后來經過村委會的政策扶持讓許許多多的的有心人士自愿報名參加老年協(xié)會。這個協(xié)會的影響力正在日益擴大，她們會每天在村寨里打掃，收起大家積累在規(guī)定處的垃圾，因為她們每天忙碌的身影寨子里多了份和諧與美麗!村委會會自行的將這些協(xié)會的阿姨們聚集在一起打打籃球做些有利益身心健康方面的事情。我姑媽就是老年協(xié)會里頭典型的受益者。姑媽的身體并不是很好，但自從參加了老年協(xié)會以來她的健康狀況比以前好多了，家里人看了都挺開心的。協(xié)會里的成員，大家的臉上多了幾分笑容，生活充實且快樂著。這個協(xié)會里大家來自不同的家世，背景但是大家相處得都很融洽，有一家人相信相愛的感覺。2月15日，在我們xx鎮(zhèn)自行搭建的寺廟里將進行個個村寨的老年協(xié)會的舞蹈交流活動。當天的太陽很辣，但是圍觀的人還是蠻多的，這也充分的說明傣族是個極其熱愛唱歌跳舞的民族。協(xié)會里頭的每一個人都會用心的排練，準備著各自的舞蹈?；顒舆M行得很順利，這期間觀眾的掌聲不絕于耳，那是對老年協(xié)會的一種鼓勵和支持更是一種由心的贊美。這次活動的圓滿落幕離不開村委會全體成員的在背后的付出，感謝他們讓我們的老年人越活越年輕。
2月1日到2月15日，時間過得很快。剛開始接觸村委會的工作的時候以為15天會很漫長，但是每天的忙碌奔波不知不覺15天就這樣悄然而逝了。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學習生活中的一個重要環(huán)節(jié)。經過這次為其10多天的社會實踐，讓我對村委會的了解更進了一步，當然在實踐的過程中避免不了出些細節(jié)上的失誤，但是經過委員們的耐心的教授讓我從生疏逐漸變得得心應手，最值得開心的事就是積累了一些經驗和結交了村委會里為數(shù)并不多的但都是全心全意為了農民們服務的朋友。
這次的實踐我收獲了太多太多，各種考驗與磨礪間雜而來，各種艱辛與彷徨交接而至，短暫的時間里我經歷了許多，體驗了許多。從中我意識到幸福生活的來之不易，意識到了知識付諸于實踐的重要性，然而最大的收獲還是村委會里所有成員的友誼，我實踐中的優(yōu)秀同事們，擁有這段共同走過的歡樂時光。最好的幸福是把一個人記住，然而我記住了一大家子的人，這是何等的幸福呀!或許許多年后，我們會看著照片里的年輕的容顏笑臉，搖響記憶里最深處的回音，記起笑得毫無忌憚的自己，說起多年前我們攜手走過。封口用的是永恒的標簽，不須可以銘記卻早已難以抹去!
感謝這次的社會實踐活動，不僅讓我鍛煉了自己的一直也讓我變得更加的勇敢，還收獲了那么多的溫暖和感動。
社會是一所鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。實踐中所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
短暫的實踐，轉瞬而過在此次實踐中每個人在“服務社會，提高自己”這樣的目標下貢獻著自己的一份力量。我認為此次社會實踐對我將來走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段既寶貴又重要的經歷。這次實踐也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學，在領導與老師的帶領下，我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學，這是一個人才輩出的地方，這曾是原國務委員全國政協(xié)副主席陳俊生的母校，我們還參觀了‘俊生書屋’也就是陳俊生的藏書室。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學的情況后，我們開始了實踐的第二個項目就是參觀土龍山農民抗日武裝暴動紀念碑，在紀念碑前，通過閱讀碑文讓我們深刻了解到當年這血與淚的歷史，土龍山農民抗日武裝暴動是抗日戰(zhàn)爭時期中國農民起義的第一支隊伍，是打響中國農民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機堡遺址’這是當年日本侵略者在中國留下來的罪證，在我們參觀的過程中，同學們莊嚴肅穆、表情凝重，對日軍殘忍和暴行表示出無比的憤慨，大家紛紛表示要牢記歷史，勿忘國恥，以示對死難者的哀悼和追思。
通過對侵華日軍飛機堡和土龍山農民暴動遺址遺址的參觀，激發(fā)了我們的愛國熱情，振奮了大家的民族精神，在實踐中增添同學們堅定信念、熱愛祖國、獻身祖國的報國情懷。也使我們深刻體會到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅貞不屈、不畏死亡的精神，那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠被時代銘記與瞻仰!
大學社會的實習報告篇一
為期一個月的實習就此結束了，心中有許多不舍，舍不得的可能是在一起工作的朋友們，舍不得的可能是和大家朝夕相處的日子，舍不得的也可能是點點幸福，快樂，淚水與汗水。天下總有不散的宴席，你走我離，都是不能避免的事，但無論如何，我們都是愛因斯特中國的一份子。
在這一個月中，我真的是學到了很多東西，英語工作方面的也好，能力鍛煉方面的也罷，這些說白了，就是讓我們受益終生的事，在這一個月中，我做的一個重要工作就是聯(lián)系50個去海外實習的中國學生們，雖然在工作期間，我碰到了一些些問題，但是也算掙扎出來了，在這一個月中，我不算特別成功的策劃了一個“中國之夜”的派對，在這一個月中，我也算死皮賴臉的愿意和外國人溝通了，在這一個月中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和缺點，我想這是作為一個大二學生得到的做好的禮物。
記得我剛來愛因斯特實習的時候，我很緊張，我希望我的他們不要讓我去和外國人交流，我希望外國人不要跑來找我聊天，然而，漸漸的，我不再有這樣的想法了，相反的是，對于英語真的很不怎么樣的我來說，我能簡單的和外國人交流，我想，我在一步一步的成長，還記得第一次碰到joy姐，joy姐對我說：“不要覺得自己英語有多差，你可以的，你要試著大膽的說”我想沒有什么事情是我們做不了的，只有我們愿不愿意去做。
一個月時間，不但讓我學會了很多東西，還認識了很多一起實習的朋友，他們來自不同的學校不同的專業(yè)，甚至有的還來自于不同的國家。沒有他們的幫助，或許在我的工作中所遇到的一些困難我將無法解決。這更是讓我體會到了團隊的重要性，每個人都有他的專長以及不足之處，只有一個團隊通力協(xié)作，才能克服各種迎面而來的難題。
實習，不僅是一個鍛煉工作能力的機會。更多的是讓我有了機會可以磨練自己的意志，開拓自己的視野，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。通過這一個月的實習，我覺得我在各方面都有了很大的提高。這一個月的實習經歷，為我在將來的事業(yè)中奠定了牢固的基礎。
我們學院要求學生暑期開始實習，可是笨鳥先飛、不甘落后的憂患意識，使我五月份就開始張羅聯(lián)系實習單位，直到九月份結束實習任務，先后在兩家單位實習。如今細說從頭，確有一番感嘆。
大學社會的實習報告篇二
這已經是我邁入廣東教育學院后的第三年了，三這個數(shù)字，既代表了我已經在這個學校學習已經有三年了，又代表我快要離開這個學校了，也代表著，我們實習的時間到了。很多學校都很積極的鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面是為了讓學生把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面是為了讓學生積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。我們學校也不例外，特別是作為教育類的院校，我們的實習，在剛開學的9月份就熱熱鬧鬧的行動起來了?，F(xiàn)將這次實習社會調研報告的具體情況作如下介紹：
佛山市xx小學，一、二年級的學生；
幫助班主任的日常工作及完成平常的教學任務
在實習剛開始的第一個星期里，我并未貿然進行實質性的教學活動。因為古人有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！惫饰沂紫认蚋鱾€班級的班主任和英語老師做了一個比較詳細的了解，目的是了解他們的品德（包括平時的紀律，上課的'情況等）和他們的學習情況（包括他們對新知識的吸收能力，記憶力的強弱等）。因為我一共要教4個班，所以花了好幾天的時間去“認識”各個班的“習性”?，F(xiàn)在，我對各班認識的基本情況報告如下：
2)一年1班的學生有很大一部份的學生不愿意開口說和讀，雖然接受能力也不錯；
4）二年2班的學生是全校公認的乖生班，接受能力強不用說，還很會配合老師。
我利用了在教學法的課上學的技巧，開了一個頭，warmingup就是一個rhyme，內容就是：,walk,,jump,,swim,,roll,roll.一邊跟韻律讀，一邊做動作。（效果也不錯，因為老師們都給了我肯定的態(tài)度~）接著就用直接法，拿著顏色卡，問學生們是什么顏色，再教他們這個顏色的英文應該怎樣讀。再叫他們跟讀幾遍。這樣以后，就再做單詞的鞏固，把單詞寫在黑板上，讓學生看著黑板，跟著我一起讀單詞~~目的是為了讓他們更加熟悉他們所學的顏色的讀法。
想緩解一下無聊的氣氛，因為我發(fā)現(xiàn)他們的激情不再了，讀書的時候沒有了之前的熱情，所以，我讓他們看著多媒體給圖片涂上相應的顏色。他們的激情突然又回來了，但，問題來了，他們有些同學沒有帶顏色筆，就胡亂的離開座位，到處走來走去~這樣的場面，我是有料想到的~所以，我立即采取了措施，立即表示我的態(tài)度！“不可以離開位置！”他們聽到我的“命令”以后，也很乖的坐回他們的座位~~安靜的涂他們的顏色，就算是沒有顏色筆的同學也會安靜的去借。
大學社會的實習報告篇三
這個學期經過一些專業(yè)課的學習，認識到理論的學習必須與實踐結合起來，才能互相促進。
因此，我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的.部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局，時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習。
勞動監(jiān)察科主要負責有關勞動關系的事務，對外業(yè)務主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執(zhí)行上級有關要求，對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進行勞動用工監(jiān)督和管理，保障勞動者的合法權益不受侵害。
勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同，進一步規(guī)范勞動用工關系，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續(xù)。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經過鑒證，都是受勞動法保護，有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關鑒證，避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。
每個勞動者在初次就業(yè)的時候，就業(yè)單位都應依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明，而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是非常重要的。
勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產生的權利與義務的爭議，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權益受到用人單位侵害的時候，可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理，就進入庭審準備階段。在這個階段，負責案件的仲裁員要準備相關材料，并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣布閉庭。在庭審結束后，仲裁員會制定裁決書，送達申訴人以及被訴人。
勞動監(jiān)察是對轄區(qū)內的企業(yè)用工進行監(jiān)督，保障勞動者的合法權益不受侵害。勞動監(jiān)察一般包括登記立案、調查取證、處理、制作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說，勞動監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動法律法規(guī)的投訴，并且只能對轄區(qū)內的案件具有管轄權。勞動者進行登記應該填寫立案審批表，報勞動監(jiān)察機構負責人審查批準，批準之日為立案起始時間。調查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結論、勘驗筆錄、現(xiàn)場筆錄等。承辦人員在完成調查取證后，應向勞動監(jiān)察機構提出案件處理報批表，案件處理報批表應當寫明被監(jiān)察單位或個人，違法事實及處理意見等。處理完成后，應制作勞動監(jiān)察處理決定書。
大學社會的實習報告篇四
暑假開始的前一段時間，除了忙復習之外，假期的安排自然成了熱門的話題。絕大多數(shù)人表示找份暑假工來充實鍛煉自己，而我也不想整個閑在家里。正好可以利用這個暑假自己掙錢自己買電腦。綜合眾多的因素我來到了姐姐所在的城市——江蘇蘇州。
第一天我并沒有去找工作，而是在姐姐的帶領下在蘇州游玩了一天?？赡苁切牟皇莵碛紊酵嫠?，所以第二天我就要姐姐帶我去附近的電子廠試試。但是姐姐并沒有帶我去廠里，而是去了一家中介公司。時候得知這邊的電子廠都是要經過中介后再要人。里面的學問不說也知道一二。不過在中介的參與下也少了不少事，去了第一個廠簡單的體檢后就可以上崗了。工作第一天感覺挺輕松，因為是新來的也就沒具體安排事情。下班后開了會知道明天放假。和同事聊天后才了解到這個廠最近是淡季，所以經常放假?？赡苁侵薪榕挛覀兂圆涣丝嗵匾獍才虐伞；氐浇憬慵蚁肓撕镁?，覺得這樣下去電腦估計是沒指望了，所以和姐姐商量了下?lián)Q地方。除了要交中介費之外，中介還是不錯的，至少效率還可以。第二天我就去另外一個廠報道了。這次當然找了個效益好的電子廠。加班多餓工資才會多，我是這么想的，而且工資也是按照底薪加加班工資加技能補貼的。我們短期工技能補貼是沒有的。
這幾天下來倒沒覺得有什么，因為很多事都是在姐姐的陪伴下完成的。所以也沒遇到朋友說的那些問題和困難。但是對于我來說，對于新鮮生活雖有不安但也有些好奇，也許接下來的生活才是我要面對的了，不過我已經做好準備面對種種挑戰(zhàn)。加油吧!
大學社會的實習報告篇五
從月日開始，我便開始了我這個暑假的社會實習活動。我們圍繞的主題是“關愛——和諧——發(fā)展”。我們的活動大致分為兩個，一個是前往省和合水中學進行支教活動，另一個是進行社會調查，體驗生活。
月日一大早，我們團隊一行人坐上了開往合水中學的校車。校車一路飛馳，由于路上的車十分少，我們的校車便顯出了幾分孤單。經過了四個多小時的車程，于當天中午終于到達了和平縣合水中學。吃過午飯后，我們的社會實習活動就正式拉開了帷幕。
此次活動的主要任務是把我們所學的知識和一些所見所聞的事情盡可能多的帶給當?shù)氐膶W生們，讓他們多多了解一下外面的世界?；顒拥臅r間從7月１０日到7月15日，在這為期近一個星期的支教中，我們助學組共十余人，為學生們開設了文明禮儀、趣味英語、防震減災、深圳地理、手語、立志、團隊活動等豐富的學習課程。在這段時間的支教中，學校為我們開設了兩個班級，都是合水中學初二年級最優(yōu)秀的同學，我很榮幸可以教他們文明禮儀。
到了那里，我們的生活很艱苦，大家都如此，沒有人抱怨過什么，一天下來是很累，但也十分充實，讓我們覺得每一天過的都很有意義，讓我們一生都不會忘記在合水中學的著幾天，大家也因互相幫助、共同努力成了親密無間的好朋友。
教學的任務并不難，學生們很好，大部分也十分配合。我們在一起也都很開心，每一堂課都感覺時間過的很快，他們的渴望讓我們想把自己所知道的都告訴他們，他們是那樣天真、沒有經歷很多坎坷，他們都很樂觀向上。他們的熱情讓我們每個人都倍感親切，我認為無論在苦再累能換回他們的笑臉我們就心滿意足了。在教學的過程中我也發(fā)現(xiàn)有一些學生學習的態(tài)度不是很明確，不愿學習，性格十分內向。但通過相互了解，溝通后他們也有了很大變化，可以看見他們的笑臉，可以看到他們上課在回答問題，下課和我們一起玩耍。我想通過這幾天，他今后會有很大的變化，會是一名優(yōu)秀的中學生。
支教生活很快就結束了，在這一個星期中，我感受得太多太多了。首先是這里的學生，他們對知識的渴望是超出了我們之前的'所有想象的。這一個星期中，氣溫一直是高溫不退的。他們每天一大早就趕來學校，有時空閑的時間就找我們聊聊天，說說話。中午，頂著烈日，他們照常會早早來到學校，幾乎沒有人遲到，晚上也沒人愿意提早離開這里，還想和我們多聊一會，多玩一會。
在支教過后，我們每個人都要參加社會調研活動，到附近的村莊進行調研和體驗鄉(xiāng)村生活，磨練自己的意志，加強對現(xiàn)代美好生活的熱愛。我們小組走到一個小村莊，剛好有幾位老爺爺要去挖蚯蚓，爭得他們的同意后，我們一同前往，真的很辛苦，那個鋤頭我拋了幾下就滿身是汗了，從臉上開始往下滴，但我們都是很開心的，之后我們又到了幾位老爺爺?shù)募依?，和他們聊了起來，他們也認真的回答了我們提出的一些問題，很快我們就作好了四份調查問卷，結束了今天下午的調研活動?？吹剿麄兇迕裆畹钠D辛，我們也都不知道如何表達內心的感受，但他們生活還算安逸，穩(wěn)定，對現(xiàn)在的生活還是很滿意的，用他們的話講“比以前強好多倍了，還能有空閑的時候?！蹦憧此麄兪嵌嗝慈菀诐M足，他們是那樣的純樸，老人家每個人都和藹可親。讓我們明白我們生活的幸福，讓我們知道了珍惜。
在日那天晚上，我們團隊一起做了團隊訓練，大家一起努力完成各種任務，這其中包含了很多，要我們相互信任、要我們互相幫助、要我們齊心協(xié)力、要我們共同進退。哪天晚上有成功的喜悅，有失敗的居喪，有為團隊而灑下的汗水，大家把力量凝結在一起，為了同一個目標而努力。我們都感受到了團隊的力量，讓我們明白不拋棄、不放棄的真正含義，我們是優(yōu)秀的團隊，我們的隊伍里沒有任何一員可以缺少，我們體會到了換位思考的重要，我們體會到了服從命令聽指揮的重要，我們體會到一些要迅速決策的重要，在一些決策面前無論對與錯，我們是服從者，就必須執(zhí)行，我們是決策者，就必須馬上定出計劃。這才是一支優(yōu)秀的團隊。
我們的團隊。關愛、幫助、無私、奉獻這所有的詞，都在我們團隊中表現(xiàn)的淋漓盡致。大家如同一家人一樣，平時說說笑笑，工作生活上互相關心。沒有人抱怨過什么，有時候是很累了，但只要大家一起干，就總覺得自己還應干點什么。在我們這里，你可以感受到一種由心底生出的那種溫馨，我們都深深的愛著我們的團隊。
最后，便是我自己了。在支教之前，我備了好多課，總怕自己備的不夠，我心里清楚，到了那里，便抽不出太多的時間去備課了。但支教結束的回答是，我認為我的課備得已經算充分了。雖說沒有太多的“海闊魚躍，天高鳥飛”的豪言壯語，但我在課堂中會讓他們體會到自信的意義以及面對困難時的那份堅強。再實習調查中，我體驗到現(xiàn)在生活的幸福，讓我知道了珍惜。團隊訓練讓我體會到了團結就是力量，我們團隊的偉大。我知道，短短的一個星期可能很難改變他們什么，但我只是希望，盡自己的努力去讓他們盡可能多的了解到多彩的世界，讓他們向往，讓他們追求。
6
讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想.
今年暑假,學院為了使我們了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習.
為期23天的生產實習，我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎.
杭州通用機床廠。
7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠.該廠主要以生產m-級磨床7130h,7132h,是目前國內比較大型的機床制造廠之一.在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的然后通過該廠總設計師的總體介紹.粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點.
在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習.在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統(tǒng)的一系列構造.我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行機構,輔助機構和控制機構.從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式，液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經各種控制閥后，驅動液壓執(zhí)行元件，回油再經過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結構較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導致機構運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中，液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連，工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng)，并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術結合，成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關鍵技術.在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益匪淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋.
在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用.
大學社會的實習報告篇六
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。
大學社會的實習報告篇七
城市給水、排水處理設施是保障城市經濟發(fā)展和人民生活的重要基礎設施，天氣的無常越來越突顯出其在城市生活中重要地位。為了進一步了解這個浩大而又復雜的工程，將所學的知識與實際相結合，我們來到了內蒙古呼和浩特市開展了關于該市水務情況的調研。
20xx年x月，為了使實踐的效果更好，我們對相關的知識進行了學習，并且對將要前往的單位進行了了解。帶隊的老師也強調了實踐過程中要注意的問題。一切工作準備完成后，我們既緊張又期待的等待著實踐的到來。
終于，x月xx日我們開始了為期11天的社會實踐。剛抵達呼和浩特市，我們就迫不及待的展開了活動。我們先前往政府部門，在相關工作人員的講解下，對該市的水務情況進行了總體的了解，而后先后前往東河水源地、春華威嘉水廠、地下水廠、辛辛板污水處理廠、蒙牛盛樂園和人工濕地進行了實地的調研。
在這次的社會實踐中我也收獲了很多：
(1)團隊精神。在這十一天里我們每天對每個隊員都會有不同的分工，從領導者的角度、隊員的角度，不斷地換位思考，不斷提高自己，團隊相互配合，相互學習，在實踐中不斷提高自己處理事情的能力。
(2)合理分工。不論是什么活動，都需要對任務進行分配，每個人的任務雖然各不相同但是都是密不可分的，而在分配的過程中，要盡可能的做到公平分配，減少團隊內部的矛盾，每個人相互配合，不斷協(xié)調，這樣活動才能圓滿完成。
(3)學習知識。這次的社會實踐也是我們將課本上所學的知識與實際相結合的一個過程，將課本上的知識立體化。同時，在將知識運用到實際中時，根據(jù)不同的環(huán)境存在一定的問題，而相關的工作人員也為我們細心地講解了相應的處理方法。本次社會實踐中我們也見識到了世界最先進的處理設備工藝系統(tǒng)，增長了見識。實踐就是一個知識學習和積累的過程，而這些實踐中所學的的一點一滴的將是我們最大的收獲。
在實踐中，我也認識到要在以后的學習中，好好抓緊學習的機會，學好專業(yè)知識，在實踐中長知識求發(fā)展，這樣才能更好的和社會這個大環(huán)境接軌，而本次社會實踐就是我們走向社會的第一步。
大學社會的實習報告篇八
大學社團大致是指有著共同興趣愛好的同學們共同建立的組織，是為了發(fā)揮某一共同具體特長一般也是靠學生之間的感情維系的組織。與之相較學生會就顯得組織部更嚴謹，對于人才的選拔及安排崗位也都有嚴格的制度。不分年級、系科甚至學校的界限，由興趣愛好相近的同學組成。
在保證學生完成學習任務和不影響學校正常教學秩序的前提下開展各種活動。學生在自愿基礎上結成的各種群眾性文化、藝術、學術團體。
大學學生會學生會(studentunion)是中國中等和高等學校學生的群眾組織。
區(qū)別二，建立目的不同。
區(qū)別三，起源不同。
學生會起于清華于1919年12月23日成立了第一個學生會，它誕生于“五四”運動愛國、民主、科學的洪流中。此前清華學校初期，還沒有全校性學生會組織。清華學生會初期的組織形式模擬的是資產階級議會政治，即“三權鼎立”。
評議會是全校代議機構，行使立法權;干事部行使行政權;司法的權力還掌握在學校齋務處手中。隨著“五四”以新思潮對學生影響的增長，學生們對于校方家長式的嚴厲管束越越不滿。
學生社團，在中國，高校學生社團已有一百多年的歷史。1904年，我國成立了第一個嚴格意義上的大學生社團是京師大學堂的抗俄鐵血會，當時的青年學生可以通過集會、演講、辦報、發(fā)傳單等方式抗議日本、俄國在我國東北發(fā)動戰(zhàn)爭。
大學社會的實習報告篇九
社團大致是指有著共同興趣愛好的同學們共同建立的組織，是為了發(fā)揮某一共同具體特長一般也是靠學生之間的感情維系的組織。
與之相較學生會就顯得組織內部更嚴謹，對于人才的選拔及安排崗位也都有嚴格的制度，而且還會有專門校老師的監(jiān)督和指導，其主要也是維系學校和全部學生之間關系的紐帶。
區(qū)別二、舉辦活動性質不一樣。
對于社團而言不斷舉辦活動是很有必要的，他們需要通過舉辦的活動來打響自己社團的名號從而吸引更多的生源，并以此為自己籌集更多的資金以讓之后的活動舉辦更具選擇性。
相較學生會舉辦的活動一般都是全校性質，而且很多也是學校交代下來的活動，例如什么校級籃球賽、元旦/迎新晚會等，其的執(zhí)行力比社團活動強出許多。
區(qū)別三、在校時成員享受的優(yōu)惠不一樣。
社團主要就是為了鍛煉成員某一興趣特長在學校中可以享受的額外照顧很少，而作為學生會的成員在涉及學生利益的時候就占有更多優(yōu)勢，可以用學生會成員的基本條件獲取入黨、獎學金等更多殊榮，而且在日后找工作時也更易得到學校方面的。
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區(qū)別四、個人鍛煉的程度不一樣。
學生會因為其本有嚴格的規(guī)章制度所以很多成員也就必須按條例規(guī)章辦事，以此抹殺了很多人的創(chuàng)新念想，且成員分配也都是服從與被服從的關系，成員按規(guī)則辦好交代事情就足夠。
社團中由于是同學自我組織形式，無論舉辦活動還是社團營運中成員的鍛煉機會都是很多的，而且成員的不斷創(chuàng)新也是社團發(fā)揚下去的動力，如果你有突出的某種能力在社團中也更易得到別人的認同。
區(qū)別五、起源不同。
學生會起源于清華于1919年12月23日成立了第一個學生會，它誕生于“五四”運動愛國、民主、科學的洪流中。此前清華學校初期，還沒有全校性學生會組織。清華學生會初期的組織形式模擬的是資產階級議會政治，即“三權鼎立”。
評議會是全校代議機構，行使立法權;干事部行使行政權;司法的權力還掌握在學校齋務處手中。隨著“五四”以來新思潮對學生影響的增長，學生們對于校方家長式的嚴厲管束越來越不滿。
學生社團，在中國，高校學生社團已有一百多年的歷史。1904年，我國成立了第一個嚴格意義上的大學生社團是京師大學堂的抗俄鐵血會，當時的青年學生可以通過集會、演講、辦報、發(fā)傳單等方式抗議日本、俄國在我國東北發(fā)動戰(zhàn)爭。
大學社會的實習報告篇十
學生社團聯(lián)合會主要服務各學生社團，以便更好地服務全校師生，更好的錘煉自我。社聯(lián)的。
該怎么寫?以下有三篇范文可供參考：
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一、宣傳部工作指導思想。
武漢大學學生社團聯(lián)合會宣傳部以以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹學習黨的xx大精神，進一步落實中共中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，并在此基礎上開展工作。
宣傳部承擔著學生社團聯(lián)合會的宣傳工作，是學生社團聯(lián)合會對外宣傳的前沿陣地和交流窗口，起著對內宣傳社聯(lián)動態(tài)和對外展示社聯(lián)風貌的職責，主要日常工作為設計、制作各項活動的宣傳海報和展板，結合社聯(lián)整體發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助其他職能部門，策劃多種形式的校內校外宣傳活動。
秉承學生社團聯(lián)合會“發(fā)展學生社團，繁榮校園文化，推進素質教育，服務學生成才”的方針和“服務于學生社團的健康發(fā)展，服務于廣大學生的全面成才”的宗旨,我部通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，全方位宣傳學生社團聯(lián)合會的各項活動，努力在全校師生心目中樹立學生社團聯(lián)合會的良好形象。
二、宣傳部職能工作。
(一)宣傳部的的日常工作為校內各項活動的海報、展板制作。在本學期，宣傳部全體同學一起完成了珞珈劇苑活動、素質教育講堂系列活動、內部定向越野、內部籃球聯(lián)誼賽、學生社團負責人培訓會、顧海良書記“學習xx大精神”輔導報告會、社團在線系列活動、學生社團徽標設計大賽、原創(chuàng)音樂節(jié)、學生社團評優(yōu)答辯會等各項活動海報大小近500張，保證了各項活動的順利開展。
(二)宣傳部牽頭組織了第二屆學生社團徽標設計大賽，設計學生社團聯(lián)合會、學生社團品牌活動(社團文化節(jié)、社團在線系列活動、中華傳統(tǒng)文化周、素質教育講堂系列講座)及各學生社團徽標，校內反響良好，對外展示了武漢大學學生社團工作的良好形象。
(三)宣傳部針對海報、展板宣傳方式單一、效果片面的弊端，拓展了宣傳方式，力爭全方位開展對外宣傳。如：要求部委用粉筆在教室、宿舍、食堂的黑板通知欄上直接宣傳;發(fā)放打印的宣傳單;與新聞網(wǎng)絡部合作，在社聯(lián)網(wǎng)、未來網(wǎng)、珞珈山水bbs上發(fā)布通知等。
(四)宣傳部與兄弟部門一起積極組織參與各項活動。宣傳部全程策劃組織了素質教育講堂系列講座第四講——翁子揚教你畫漫畫。這是本屆部門成員第一次正式參與到大型活動的策劃和現(xiàn)場組織中來，使部委關注到了畫海報以外的學生社團活動。素質教育講堂系列講座作為學生社團聯(lián)合會新打造品牌活動，對于鍛煉部門成員的能力有非常重要的作用。另外，宣傳部協(xié)助活動與策劃部進行原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會的宣傳與現(xiàn)場布置，成功地辦好了這次活動。兩個部門之間的良好合作也有利于宣傳部工作視野的拓展。
三、宣傳部制度建設與創(chuàng)新。
(一)部門章程修訂與完善。過去的部門章程有一些明顯不符合現(xiàn)在部門發(fā)展要求的地方，本屆干部對其進行了修正，使其能更好地發(fā)揮部門綱領的作用。
(二)部門內各項制度確立與執(zhí)行。這些制度包括：按時值班制度、定時例會制度、人員考勤制度、人員月評制度、辦公室及財產管理制度等。本屆干部根據(jù)部門章程的精神對這些制度加以完善。工作中，宣傳部大小事務均以這些規(guī)定為具體指導。目前，部門值班、例會、考評、財產管理均有條不紊地進行，未出現(xiàn)重大過失。
(三)理順與各學生社團的關系，為更好地服務于學生社團提供制度保障。在實際工作中，宣傳部確立了學生社團的海報申請制度、物品外借制度，這樣既有利于履行學生社團聯(lián)合會宗旨，為廣大學生社團服務，也有利于人力、財力、物力的規(guī)范調配，也不會有權責不清的現(xiàn)象發(fā)生。
宣傳部的制度建設與創(chuàng)新有助于部門工作制度化、規(guī)范化、程序化、合理化，對把宣傳部打造成為一個有影響力的部門有很大的促進作用。
四、宣傳部內部建設。
(一)宣傳部組織設置較上學期有了較大的改變。本學期將部門內部分為秘書組、常務a組、常務b組、常務c組共四個小組，每組5-8人，由一名副部長兼任組長。常規(guī)事務各組合作完成，特別活動由常務各組分工完成，秘書組擔負考評、檔案整理等任務。這樣使得宣傳部各項事務都能高質高效完成。
(二)宣傳部積極參與學生社團聯(lián)合會的內部聯(lián)誼活動。在內部的定向越野比賽上，宣傳部同學努力拼搏，取得了第二名的好成績;在內部聯(lián)誼籃球賽上，宣傳部同學雖然沒有取得很好的成績，但是仍然堅持到最后。在這兩次活動中，部門之間加強了了解，人員之間熟悉程度增強，部門內部也有了更強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(三)宣傳部部門之星及部門活動積極分子評選。由于部門內部表現(xiàn)突出的同學非常多，經干部商議，決定在部門之星外評選數(shù)名部門活動積極分子。10月份和11月份，經過干部負責任的推薦和仔細的考評，評選出魏晶晶和侯國濤兩名同學成為部門之星;評選出曹文濤、黃結連、王月、張建明、胡曉萌、柳溜、陳雅琪、錢鷗八名同學成為部門活動積極分子。它們都在部門活動中表現(xiàn)出極大的積極性和組織紀律性，是部門成員的榜樣。
(四)宣傳部組織開展多種形式的部門內部培訓。既包括組織閱讀部門章程、規(guī)章，也包括由干部進行pop海報制作培訓，還包括在活動現(xiàn)場鍛煉部委的活動組織能力。在這些培訓的帶動下，部委基本上適應了成為學生社團聯(lián)合會宣傳部一員的轉變，糾正了過去存在的一些錯誤做法，如海報錯字、電話用語不文明等等。部委也能處理好交辦的各項事務。
(五)宣傳部“家”的理念的傳承與發(fā)展。干部和部委之間在工作之余溝通非常頻繁，毫無“等級”觀念，有的只是學長學姐對學弟學妹的關懷與支持。宣傳部成員主動進行了辦公室和畫室的布置，為工作營造了一個良好的環(huán)境，并設置了“心語角”和“心語記事本”，給部門成員的交流提供了良好的渠道。另外，部門部分人員在本學期進行了兩次聚餐，彼此加強了熟悉，也使得部門這個集體更加團結。部門全體成員力爭將宣傳部建設成“夢想的舞臺，溫馨的港灣”。
五、宣傳部大事記要。
10月18日在教五樓進行部門見面會。
10月28日在桂園食堂參加學生社團聯(lián)合會內部定向越野比賽。
11月3日在工學部籃球場參加學生社團聯(lián)合會內部籃球聯(lián)誼賽。
11月4日部門全體成員在教五多功能報告廳參加“武漢大學學生社團工作培訓會”
11月14日在國軟教學樓舉辦素質教育講堂第四期講座——翁子揚教你畫漫畫。
11月22日部長段一琛代表宣傳部在工學部大學生活動中心進行部門述職。
11月1日至12月31日在全校范圍內舉辦第二屆學生社團徽標設計大賽。
為進一步壯大社團規(guī)模，給愛好中國風文化以及影視文化的同學提供學習，鍛煉，發(fā)展的機會，暢影社將在學院安排和規(guī)定時間地點內，通過海報宣傳方式，組織大大二同學的招新工作，以現(xiàn)場報名和短信報名兩種方式，堅決承諾不到班級宣傳、不會占用同學們的正常學習時間。
12月15日協(xié)助活動與策劃部參與原創(chuàng)音樂節(jié)現(xiàn)場布置與組織。
六、宣傳部的成績與不足。
(一)宣傳部在本學期經過34名同學的齊心努力，成績顯著。部門從之前的相對散漫中走出，重新規(guī)范化，并切實地履行好了部門的工作職能，為整個學生社團聯(lián)合會在本學期的發(fā)展壯大提供了宣傳方面的支持。
(二)雖然宣傳部在本學期取得很大的成績，但由于經驗缺乏及一些主客觀因素使得工作中也存在很多不足。具體有：
1、各項。
規(guī)章制度。
雖然確立，但在執(zhí)行中存在一些問題。
2、部門成員海報制作能力與活動參與能力有待提高。
3、缺乏特色活動和品牌活動，宣傳部工作過于拘泥于日常的海報制作中。
4、與學生社團溝通較少，且沒有真正做好服務。
5、對社聯(lián)宣傳力度不夠，且各項宣傳活動不成系統(tǒng)。
七、對今后工作的展望。
宣傳部總結部門工作中存在的不足，提出如下改進措施：
1、針對規(guī)章制度執(zhí)行難的問題，宣傳部將修繕不符合實際的規(guī)章，并明確賞罰措施。
2、宣傳部將加大培訓力度，并準備邀請校外pop海報制作老師進行指導。
3、策劃組織一些校內外大型宣傳活動，全面系統(tǒng)宣傳武漢大學學生社團工作。
總之，宣傳部上學期在某種程度上還處在磨合階段，干部和部委還在努力適應新一階段的部門工作。宣傳部現(xiàn)在也許還是一張未完成的海報，如果我們給她足夠的關愛，對她付出足夠的努力，宣傳部一定會釋放出最絢爛的色彩!
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為了豐富我校大學生的業(yè)余生活，倡導健康文明的生活方式，培養(yǎng)積極向上的工作熱情，團結廣大同學，增強社團凝聚力，加深各協(xié)會之間的友誼，磨練每位同學堅忍不拔的精神，大學生社團聯(lián)合會本著“團結一致，友誼第一，比賽第二”的原則，在北校區(qū)籃球場舉辦了第八屆“社團杯”籃球比賽。
由我校大學生社團聯(lián)合會舉辦的第八屆“社團杯”籃球比賽在社團之間為期一周的激烈較量后大學生社團聯(lián)合會邀請了團委老師和學校各組織負責人前來觀看最后的決賽。令人欣慰的是，籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合，巧妙的搶奪，不時的將比賽氣氛推上高潮，在場的觀賽同學雖不能親身參加比賽，但作為觀眾十分投入，為自己協(xié)會的隊員吶喊助威，也為對方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。
大學生社團聯(lián)合會舉辦的第八屆“社團杯”籃球比賽結束了，活動總體還算圓滿。與此同時，本次比賽活躍了校園文化，營造了良好的競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好的基礎。就在這次活動中，我們組織部總結如下經驗，以供今后開展活動的借鑒：
一、賽前階段。
1、由于社團領導的高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次“社團杯”籃球賽的圓滿成功。此次“社團杯”籃球比賽學生參與人數(shù)歷屆最多，規(guī)模最大，涉及面最廣。
2、由于前期宣傳工作做的充分，確保了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提和保證，同時廣大同學的熱情被高度的調動了起來。
3、良好的賽場環(huán)境為“社團杯”籃球比賽的順利進行創(chuàng)造了條件。
4、體育部，宣傳部的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定的校園環(huán)境內進行，也為大賽的持續(xù)進行提供了良好的環(huán)境。
二、比賽階段。
1、比賽采用抽簽法，體現(xiàn)了公平、公正讓各協(xié)會球隊在良好的比賽環(huán)境中進行，其比賽結果更加真實。
2、大學生社團聯(lián)合會的組織部成員能夠堅持每天按時到崗，維持賽場秩序。
3、大學生社團聯(lián)合會對這次籃球賽的成功策劃和舉辦保證了比賽有章可尋，使我校大學生社團聯(lián)合會舉辦的“社團杯”籃球比賽開始踏上了有序化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。
1、拉拉操的出色表現(xiàn)為本次籃球比賽增色不少。
2、文藝部的成員不辭勞苦地排練拉拉操，為精彩的表演博得了陣陣熱烈的掌聲，充分的鼓舞了各協(xié)會隊員的士氣，激發(fā)了廣大觀眾的熱情。
1、充分利用宣傳板、海報、還有以出通知的形式通知參賽協(xié)會與協(xié)會間的比賽賽程，使全校師生對本次籃球比賽所進行的情況有了明確的了解，同時激發(fā)了觀眾觀看比賽的熱情。
2、條幅版面的渲染營造了熱烈的氛圍，制作了宣傳條幅掛在了比賽場地，這種宣傳方式新穎、獨特，收到了意想不到的效果。
五、規(guī)范正式的比賽。
大學生社團聯(lián)合會的各個部對決賽現(xiàn)場做了精心的組織和布置，使比賽場地氛圍活躍，環(huán)境舒適，頒獎典禮隆重、正式。
六、在值得肯定的同時，也存在以下的不足之處：
1、具有籃球賽專業(yè)知識的人員太少，這給比賽的正常進行造成了一定的影響。
2、賽場氛圍營造不濃厚，條幅的制作不及時，更換不積極在一定程度上影響了比賽宣傳效果。
3、組織賽場秩序的人員有中途擅自離開賽場的現(xiàn)象，對工作不積極。
4、比賽由于裁判不是很專業(yè)，產生了不愉快的沖突，影響了隊員的情緒。
六、對今后工作的期望。
1、希望大學生社團聯(lián)合會的各個成員能夠一切從實際出發(fā)，開拓思維，大膽創(chuàng)新的工作，為活動的策劃和舉辦增光添彩。
2、希望社聯(lián)成員在搞活動中，不拘泥以往的條條框框，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界，能夠在今后的工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的亮點。
3、希望大學生社團聯(lián)合會的成員能夠以認真的態(tài)度對待工作，積極有效的將工作做的越來越好。
4、在以后的工作中能夠做到“三強一高”，即時間觀念強，工作意識強，紀律性強，工作效率高。
回顧本次比賽，取其精華，棄其糟粕。在今后的工作和學習中再接再厲。在平日的工作中有精誠合作，為共同的目標一同努力的態(tài)度，以大局為重，以集體利益為先使彼此聯(lián)系更加緊密。與此同時，加強與各協(xié)會之間的聯(lián)系與配合，積極有效的利用一切可利用的資源，發(fā)揮大學生社團聯(lián)合會的最大作用，做到“奉獻社團，服務校園”的宗旨。在我校老師與學生之間樹立了良好的模范帶頭作用，認真把社團和學生之間的各項工作做好。
以上就是我們組織部對此次“大力杯”籃球比賽活動的總結。
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在校黨委的正確領導和校團委的悉心指導下，我校學生社團高舉鄧小平理論偉大旗臶，以?三個代表?重要思想為指導，緊緊圍繞學校中心工作，務實求發(fā)展，攜手創(chuàng)繁榮，為青年學生的成長成才搭建了素質拓展的有效平臺，在校內外產生了良好的影響。
(一)我校學生社團發(fā)展狀況。
我校各學生社團是在校黨委領導下、校團委指導下、學生基于共同的興趣和愛好而自發(fā)組織起來的團體。自我校第一個社團成立至今，學生社團歷經二十多個春秋，社團數(shù)量不斷增加，社團隊伍不斷壯大，社團領域不斷拓展，育人效益不斷增強，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，突出表現(xiàn)在以下兩方面：
1、學生社團出現(xiàn)了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。
學生社團快速發(fā)展，規(guī)模不斷增大，涵蓋面日趨廣泛。學術科技和興趣愛好類社團依然是學生廣泛參與的重點社團，與此同時，理論學習和社會公益類社團也受到越來越多的同學關注。
2、學生社團活動重內涵、重創(chuàng)新，整體活動質量有了很大提高。近年來，我校學生社團在集約化發(fā)展方面，取得了明顯成效。一大批思想內涵深刻、貼近學生生活、活動形式新穎的社團活動應運而生。從活動范圍來看，社團活動正由社團內部或校內相對封閉的方式變?yōu)樽叱鲂@，深入社會，在奉獻社會的過程中完成自身的人格塑造。這一態(tài)勢不但有利于進一步發(fā)揮學生社團在豐富校園文化氛圍方面的作用，擴大社團的影響力，而且對促進社團自身建設、提高社團整體水平、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展也具有重要作用。
截至20xx年12月，我校共成立了學生社團102個，其中理論學習類社團3個，學術科技類社團31個，興趣愛好類社團50個，社會公益類社團18個。在規(guī)模不斷擴大的同時，我們也注重質量的提高。近年來，我校藍天綠地環(huán)保協(xié)會等社團曾獲省市級表彰，十幾名學生榮獲江蘇省優(yōu)秀社團干部，百余名社團成員先后在國家、省市、校級各類比賽中獲得榮譽。
(二)學生社團在大學生素質拓展中所發(fā)揮的重要作用。
1.思想教育作用。
學生社團是對同學們進行思想教育的重要陣地，能對學生思想道德水平的提升起到潛移默化的作用。一個優(yōu)秀的社團，它的會員能夠通過加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯(lián)系在一起，由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽感，由榮譽感發(fā)展為對集體的責任感;同時，激發(fā)同學們對祖國的熱愛，并樹立為國家富強、民族昌盛而奮斗的責任感和使命感。
2.知識拓寬作用。
學生社團能促進同學們知識結構的不斷完善。目前的學生社團可謂種類繁多，體現(xiàn)了大學生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。在平時的第一課堂學習之外，同學們通過加入某一個社團，參與其活動，可以完善自身的知識構架，拓展第二課堂的空間。
3.能力提升作用。
學生社團能提高同學們的各方面能力。社團活動有利于同學綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉，培養(yǎng)了民主、團結、協(xié)作的能力。在學生社團內部，雖然有?社長??副社長??會長??副會長?等職務之分，但社團成員之間的關系是一種真實的平等關系，成員之間相互支持，相互協(xié)作，取長補短。社團負責人一般由社團成員民主推薦，在活動時只是起到牽頭組織作用，活動內容由社團成員集體討論決定。在社團活動中，會員之間可以平等地交換意見，民主氣氛較為濃厚。參與社團活動組織的會員們從思維方式到開展活動的方式，都由依賴變?yōu)樽粤?，從而培養(yǎng)了獨立思考、組織、社交、語言表達和自我控制的能力，體現(xiàn)了高校學生的主體意識、參與意識和競爭意識，提升了學生的綜合素質。
會員在某一類社團里通過向社會和他人展示自我，使自己某一方面的能力不斷得到錘煉，并且能獲得較強的自我認同感，增強自信心，從而為完善人格和為將來走向社會打下良好基礎。
4.文化熏陶作用。
學生社團是校園文化建設的重要載體，豐富多彩的學生社團活動，給校園文化建設帶來了生機和活力，是校園文化不可或缺的組成部分。它能夠促進校園文化的多渠道，深層次、高質量的發(fā)展，在校園文化建設方面，起到了不可忽視的重要作用。
5.服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)作用。
社團能加速大學生自身的社會化進程。學生社團走出校門，走向社會，深入社區(qū)，利用所學的專業(yè)知識，在服務社會的過程中接觸社會，了解社會，增強了社會適應能力，在奉獻才智的過程中大大加速了自身的社會化進程。另外，學生在社團活動中提高了素質，增長了知識，豐富了閱歷，鍛煉了能力，為自己走上社會打下了良好的基礎。
(三)經驗與體會。
1.領導重視。
近幾年來，校黨委、校行政一直高度關注學生社團的建設和發(fā)展，多次研究學生社團工作，并提出指導性意見，要求有關職能部門加強對學生社團的領導、指導和管理，把加強學生的思想政治教育工作貫穿到學生社團的建設和活動中去，通過開展豐富多彩、層次高雅的社團活動豐富校園文化活動、全面提高學生的綜合素質。
2.切實發(fā)揮指導教師作用。
社團發(fā)展離不開專業(yè)知識的支撐，離不開專業(yè)老師的精心指導。目前，我校很大一部分社團有自己的指導教師。這些政治思想素質高、業(yè)務過硬，有著豐富育人經驗的指導老師，在與會員的日常接觸中，通過自己的言傳身教，對學生的技能培養(yǎng)、思想政治素質的提高及其社團的可持續(xù)發(fā)展起到了關鍵作用。
3.注重社團干部隊伍建設。
學生社團作為大學生以共同愛好和興趣為紐帶自愿組織起來的群眾性組織，學校對社團的管理相對寬松，給社團較大的發(fā)展空間。在理論上，每個社團都有自身存在的價值，在實踐中，一個社團能否堅持正確的發(fā)展方向，真正做強、做大，在校園里發(fā)揮更大的影響力，很大程度上取決于社團的負責人。因此，社團負責人的推選和培訓對一個社團而言是相當重要的。社團需要具有較高綜合素質的負責人來組織、管理和協(xié)調好社團內外的各項工作。為此，我校學生社團管理辦法明確規(guī)定，社團負責人的推選應當進行嚴格考核，綜合社團指導老師、上任負責人、全體社員以及候選人所在學院輔導員、班主任的各方意見。同時對社團負責人進行教育培訓，提高他們的政治思想素質及其工作能力，并將學生社團骨干作為學生干部的重要組成部分納入學校對學生干部的選拔、培養(yǎng)、考核、管理之中。
4.突出精品特色。
每年都組織開展社團巡禮月等活動，力推精品，活躍校園氣氛，給廣大師生留下了很深刻的印象。
(四)存在的問題。
20xx年以來，我校學生社團健康、蓬勃發(fā)展，在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢下有效凝聚廣大同學、開展思想政治教育的重要組織動員方式，是以班級年級為主開展學生思想政治教育的重要補充。但是，隨著社會發(fā)展、科技進步和教育改革的不斷深入，我校學生社團在發(fā)展過程中出現(xiàn)了許多新情況和新趨勢，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：
1.社團發(fā)展不平衡，結構不夠合理。
學生社團發(fā)展水平不一。有些社團規(guī)模大、活動多、影響面廣、自身建設完善，而有些社團僅憑社團成員一腔熱情，成立之初大家蜂擁而至，經過一段時間或組織幾個活動后便處于停滯狀態(tài)，出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，影響了學校社團整體水平的發(fā)揮。一些學生社團熱衷于娛樂，對學術性、政治性的問題較為淡漠，較少結合專業(yè)知識進行研究和探討活動。社團類別結構也存在著不合理的情況。
2.社團活動缺乏可持續(xù)發(fā)展的生命力。
同學們成立社團的動機有多種，有的社團喜歡追求?轟動?效果，沒有把主要精力放在思考社團的長期發(fā)展的活動上，忽視社團新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。一些社團負責人只重視自己在任期間活動怎么樣，而不關心對下一任負責人的培養(yǎng)。有的社團活動忽冷忽熱，缺乏持久性，凝聚力不夠，影響力不大。
3.社團日常管理力度需進一步加強。
一些社團是在追求時尚、趕時髦中應運而生的，有的社團的活動還缺乏整體策劃，缺乏老師的指導，盡管大部分社團擁有自己的指導老師，但因為指導老師都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社團組織在低水平上重復，僅憑社團成員的一腔熱情在維持，社團活動的有序性和規(guī)范性還需加強和指導。
4.社團經費缺乏保障，活動場地不足。
目前學生社團普遍存在著財力不足的情況，所以，活動的次數(shù)有限，質量得不到保證。雖然不少學生社團正在嘗試利用社會資源開展活動并取得了明顯成效，但經費不足仍是目前影響學生社團發(fā)展的主要因素。學生社團絕大部分籌資能力薄弱，使得社團發(fā)展受到限制。在活動場地方面，除一小部分社團有固定場地外，絕大部分社團沒有固定場所，這給社團活動帶來一定的困難，也不利于社團管理和活動的策劃，這也是一些社團曇花一現(xiàn)的主要原因。
大學社會的實習報告篇十一
一、實習概況。
1.1實習目的。
畢業(yè)實習是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能。一方面讓自身的知識得到深化理解和運用，提高動手實踐的意識和能力，另一方面從實踐中增長書本外的知識和技能，得到新的啟示和收獲。為我們以后更好地把所學知識運用到實際工作中打下堅實的基礎，這將會對我們應屆畢業(yè)生有很大的幫助。
當代大學生缺乏實踐的經歷，在應聘時經常處于被動的狀態(tài)，就是缺乏社會經驗，這也是大學生就業(yè)難的要素之一。因此我們應該把握每一次的實踐機會，通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的實踐能力，培養(yǎng)自己的韌性，感受校園生活與社會工作環(huán)境之間的區(qū)別，培養(yǎng)我們自身工作能力和其他能力的磨刀石，來更好地面對以后的職場工作。
1.2實習時間。
1.3實習單位概況。
xx省xx市財政局于1977年成立至今。目前，區(qū)財政局下設5個職能股室、7個下屬機構和11個財政所，共有正式財政干部職工133人。，根據(jù)《中共市中區(qū)委、市中區(qū)人民政府關于區(qū)級黨政機構改革的實施意見》(市中發(fā)[]5號)，市中區(qū)財政局為主管全區(qū)財政收支、財稅政策、國有資產管理工作的區(qū)政府工作部門。
主要職責如下：
1、貫徹執(zhí)行上級的財政、稅收、國有資產管理的方針政策、法律、法規(guī)，研究擬定全區(qū)財政、稅收、國有資產管理辦法、規(guī)范性文件草案和財務會計規(guī)章制度并組織實施。
2、根據(jù)國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃，擬定全區(qū)財政、稅收、國有資產管理的發(fā)展戰(zhàn)略，中長期規(guī)劃及改革方案;參與制定各項宏觀經濟的有關意見;提出運用財稅政策實施宏觀調控和綜合平衡社會財力的建議;擬定和執(zhí)行區(qū)與地方、國家與企業(yè)的分配辦法。
3、編制年度區(qū)級財政預算草案并組織執(zhí)行，匯總全區(qū)財政決算，受區(qū)政府委托，向區(qū)人民代表大會報告區(qū)級和區(qū)級預算及執(zhí)行情況，向區(qū)人大會報告財政決算，管理區(qū)級各項財政收入;管理區(qū)級預算外資金和財政專戶，管理有關政府性基金;會同有關部門申報行政事業(yè)性收費立項;負責彩票的監(jiān)督管理工作。
4、根據(jù)區(qū)級預算安排，確定財政稅收收入計劃，提出地方性稅收政策建設;負責農業(yè)稅的征收和管理。
5、管理區(qū)級財政公共支出和各項?？睿瑪M定和執(zhí)行政府采購規(guī)范性文件，制定和執(zhí)行要求全區(qū)統(tǒng)一規(guī)定的開支標準和支出辦法，制定和監(jiān)督執(zhí)行基本建設財務制度。
6、參與區(qū)級政府投資項目的可行性論證，辦理區(qū)級投資項目的財政撥款;負責對政府投資項目的財政性資金進行監(jiān)督管理和跟蹤問效，審查建設項目的工程預期(結)算和竣工決算，參與制定工程收費標準。
7、管理區(qū)級和省、市駐市中有關單位的財政社會保障支出;擬定和執(zhí)行社會保障資金的財務管理制度，組織實施對社會保障資金使用的財政監(jiān)督。
8、貫徹執(zhí)行政府國內外債務管理的方針政策;承擔外國政府和國際金融組織貸款的管理，管理財政預算內行政機構、事業(yè)單位和社會團體的非貿易外匯。
9、負責全區(qū)地方各類企業(yè)、行政事業(yè)單位的財務、會計管理工作，擬定和監(jiān)督執(zhí)行財務制度、會計制度;負責有關經濟鑒證類社會中介機構及其執(zhí)業(yè)人員的資質管理，并指導和監(jiān)督業(yè)務活動;管理和指導社會審計工作。
10、監(jiān)督財稅方針政策、法律法規(guī)的執(zhí)行情況，檢查反映財政收支管理中的重大問題;提出加強財政管理的政策建議;組織協(xié)調財稅、審計監(jiān)督檢查工作。
11、管理區(qū)級國有資產，指導監(jiān)督全區(qū)國有資產管理工作。
12、承辦區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他事項。
1.4實習崗位介紹。
會計人員按照國家財務制度的規(guī)定，應認真編制并嚴格執(zhí)行財務計劃、預算，遵守各項收入制度，費用開支范圍和開支標準，分清資金渠道，合理使用資金，保證完成財政上繳任務。按照國家會計制度的規(guī)定、記賬、算帳、報賬，做到手續(xù)完備，內容真實，數(shù)字準確，賬目清楚，日清月結，按期報帳。按照銀行制度的規(guī)定，合理使用貸款，加強現(xiàn)金管理，做好結算工作。按照經濟核算原則，定期檢查，分析財務計劃、預算的執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支的潛力，考核資金使用效果，揭露經濟管理中的問題，及時向領導提出建議。按照國家會計制度的規(guī)定，妥善保管會計憑證、賬簿、報表等檔案資料。遵守宣傳、維護國家財政制度和財政紀律，向一切違法亂紀行為作斗爭。
二、實習業(yè)務工作綜述。
2.1根據(jù)業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業(yè)務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2.2根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
2.3根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
2.4根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
2.5根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
2.6根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
2.7對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
三、實習過程與結果。
會計是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。
此次負責我實習的是老會計師朱姐，朱姐根據(jù)我一個月的實習時間，給我制定了一套實習計劃，讓我一步步的學習正規(guī)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，讓我將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。并且還囑咐我在實習期間要遵守工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。
剛開始的時候朱姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。之后又給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證，有了這些基本熟悉并熟練了財務的操作以后學習起來就會更加得心應手了。
由于我只是簡單地實習一段時間，朱姐也就沒有讓我再學更深層的東西，但到后來朱姐也跟我說了很多東西，讓我印象最深的是，她說作為一名會計人員，業(yè)務水平、知識積累以及工作能力都不是最重要的，最重要的是要有高尚的職業(yè)道德，因為財務會計工作是一種特殊的工作，它的特殊性就在于可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做假賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。只有會計人員自身的道德素質提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。通過這次實踐，使我對會計實務有了更深層的了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。
四、實習心得體會。
4.1知識儲備尚淺。
作為會計專業(yè)人員，它既需要我們精通會計理論知識，掌握其精髓，又需要我們能夠自覺地把這種理論知識的精髓貫徹到實際的工作流程中去，需要不斷實踐，不斷總結，是一個實踐——學習——再實踐的反復過程。當今社會，以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應新的工作，還需要我們在實踐的過程中不斷學習，不斷汲取新的知識作為后續(xù)儲備能量。
4.2膽大心細的自我要求。
初涉工作案例，我們應該抱著膽大心細的態(tài)度去進行實踐。敢于接受工作挑戰(zhàn)的同時，不能忘卻會計工作本身是考量一個人細心程度一項工作。在開始的實習過程中，整天要對著那平乏無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會出現(xiàn)漏洞，試算不平。其實這對于初出茅廬的我來說是一個極大的考驗。而后，我認識到了作為一個在實踐中學習的實習生來說，在這樣一個機會難得的工作崗位上，這種不細心是很不應該的。于是就靜下心來，自我剖析和激勵，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。
五、總結。
通過此次實習，我收獲的不僅僅是會計工作專業(yè)領域的知識和實際操縱能力，更懂得了為人處世，協(xié)作溝通、相互學習的能力。當然，其中最重要的自然是學習到的東西是否能夠活學活用，以用促學，一個人的智慧在很大程度上源于他學以致用的方法，也就是一個人的實踐能力。古語說：學而不思則罔，思而不學則殆。尤其是財會專業(yè)，只有把會計技能吃透，做到精通，才能把它用好用活。這一段時間的實際工作同時也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。在工作的道路上不可能是一帆風順的，時時會出現(xiàn)荊棘和逆流，而我要必須堅持的態(tài)度是：面對順境謙順自持，面對困境，不屈不撓，百折不回。在不斷改進和提高工作方法的過程中，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責。讓我認識到了會計工作應持膽大心細的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神。同時也為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。一個人的態(tài)度決定了他的高度，相信自己通過本次實踐學習，端正工作和學習心態(tài)，能為今后正式走上工作崗位留下一筆彌足珍貴的戰(zhàn)備物資。
一、實習目的：
實習使我多掌握一些專業(yè)方面的知識及工作經驗等，在實習中也可以把學到的理論知識用在實踐中，這對我有非常大的幫助的。這讓我得到親自動手的機會，記憶也會更加的深刻.通過實習，我對檔案有一個初步的認識，去感受這一工作，理論與實際相結合。為自己將來的專業(yè)課學習打下良好的基礎，同時也可以積累經驗，利于以后找工作。
二、實習過程：
財政局是一切政府機關行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制財政規(guī)劃和財政收支預決算，籌集、調撥和管理資金，監(jiān)督和指導個部分的財務活動。具體說來有，為中小學校學費職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全區(qū)機關企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動等工作。根據(jù)以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領導將我安排在國有資產監(jiān)督管理辦公室，其主要職責為：對區(qū)屬企業(yè)國有資產保值增值進行監(jiān)督，加強區(qū)屬企業(yè)國有資產的管理工作;對區(qū)直機關事業(yè)單位的國有資產進行監(jiān)督管理，行使投資收益和處置權;負責區(qū)屬國有資產營運機構的設立、變更和終止等事項;通過統(tǒng)計、稽核等方式對區(qū)屬企業(yè)國有資產和區(qū)直機關、事業(yè)單位經營性國有資產的保值情況進行監(jiān)管等。
另外，會計科與國資辦合并，我們科室也負責會計管理事務。我來這里剛好全區(qū)實行車改，因此，我們科室成立了公車專項治理領導小組。我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務。對我所有的疑難困惑，他們都有問必答。因為之前寒暑假自己都有進行實習，在這里也并不算陌生。來這里之前，媽媽就教我學勤快，每天我都來最早把我們科室衛(wèi)生打掃一遍。最初我只能打掃衛(wèi)生，在一旁幫忙發(fā)傳真，復印文件，還要時不時的找領導蓋章。找領導簽字要學習如何和領導溝通，這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領導們對我的給予極大的寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認真自己的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作有時忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。這是一項很嚴肅的工作，我虛心的在一旁請教學習，我努力學習，生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。在這里我主要負責審核、發(fā)放會計從業(yè)初級考試的報名申請表和準考證;審核會計從業(yè)資格證申請表及相關證明材料的復印件，負責發(fā)放會計從業(yè)資格證;做好協(xié)調工作，解答會計證辦理、調轉、信息采集、信息變更等問題。
二、實習收獲。
半年的時間不算長，而在這里的每一天對我來說都是一個新的開始。當我步入社會，沒有了爸媽的庇佑，少了幾分學生的青澀。我在不斷成長，與人的接觸溝通，對待事情的態(tài)度，處理事情的方法，都多了幾分的思考。通過實習，我想說我做好了面對這個社會的準備，去接受這個社會。
四、實習之后感想：
這次實習對我們以后的就業(yè)觀也會有很大的影響吧?？既叶悇站值墓珓諉T是我就業(yè)的方向之一，但通過這次實習，幾人歡喜幾人愁，有人愛上了這份工作堅定了以后考取公務員的信心，也有人會覺得這份工作很無聊，以后會選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，大家都在這次實習中有了自己的收獲。
同時，我對國家公務員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運行，才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。以后的我或許也會懷著為國家做一份貢獻的心踏上公務員這片土地，那么這次實習對我們就是一個很好的鋪墊，會對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來的工作積累了經驗。
時間總是飛快，我要感謝財政局的相關的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機會親自體會行政工作。不論以后會怎樣，現(xiàn)在的我需要不斷的積累專業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。
總之，通過實習，自己真的收獲不少，在以后的學習生活中，自己將踏實學習，刻苦專研，去完美自己的人生!
一、學年實習概況。
1、時間：xx年6月6日~6月7日聽講座xx年6月9日~7月1日實習。
2、地點：哈爾濱市南崗區(qū)財政局南崗區(qū)財政局掛南崗區(qū)固有資產管理委員會辦公室的牌子。南崗區(qū)財政局是南崗區(qū)政府主管財政收支、財稅政策、固有資本金等基礎工作的區(qū)域經濟調節(jié)部門。
3、要求：
1.在教師指導下由學生獨立完成畢業(yè)實習全過程。
2.嚴格遵守學校及實習單位的各項規(guī)章制度。
3.在畢業(yè)實習中，要注重實際能力的培養(yǎng)。
4.準確、真實地填寫實習日記，認真撰寫實習報告。
二、實習內容及收獲。
(二)收獲在南崗區(qū)財政局實習期間認識到財政職能的轉變也是適應市場經濟體制的客觀要求,在推進財政體制改革的過程中,需要對財政職能進行正確的定位,也就是財政過去的一些職能應改變,一些職能需進一步加強,即初步建立公共財政的框架。
1、轉變財政職能是適應市場經濟體制的客觀要求面對21世紀新的挑戰(zhàn)和經濟全球化發(fā)展的大趨勢,我國的財政職能還明顯存在著一些不相適應的地方:財政職能的界定還不夠明確和規(guī)范,財政支出的結構和順序還應進一步調整,有些重點方面還要突出和加強。一些應由企業(yè)、個人或社會其他方面承擔的職責,財政還未完全放開,還在過多過細參與微觀經濟活動和某些事務性管理。
而本應由財政代表國家、政府參與分配、管理的領域卻又未能有效地負起責任。各地和某些行業(yè)不同程度的“亂收費”,不僅造成財力分散,而且還是貪污浪費、導致腐-敗的一個重要原因。這些矛盾集中起來,突出表現(xiàn)為國家財政集中的財力,特別是中央財政集中的財力與國家賦予的職責不相適應:與世界其他國家相比,財政收入占gdp的比重和中央財政占全國財政收入的比重都低得多。
這種財力狀況,不適應宏觀經濟穩(wěn)定以及經濟結構調整和優(yōu)化升級的要求,與一個幅員遼闊、經濟發(fā)展不平衡的發(fā)展中大國的客觀需要有著明顯的差距。加之,財政支出結構不盡合理,有些該辦的事沒錢辦,不該管的事管多了,致使久已存在的矛盾更加難以解決。因此,建立和完善社會主義市場經濟體制,實現(xiàn)經濟增長方式的根本轉變,振興國家財政,迫切需要進一步深化財政體制改革,加快財政職能的轉變。
2、財政職能的定位--“初步建立公共財政的框架”結合我國的現(xiàn)實情況,公共財政的框架建設及改革應從以下方面著手:(1)財政支出主要用于公共支出,一般說來不再投資國有企業(yè)或用于生產性建設。(2)財政對國有企業(yè)的管理,應從過去直接的管理向間接管理轉變。(3)對國有資產應實行國家統(tǒng)一所有、政府代表分級分類監(jiān)督、企業(yè)自主經營的方法,促使其保值和增值。(4)中央財政對地方財政,應進一步下放權限,減少事務性管理,規(guī)范并充分調動地方的理財積極性。
(5)各級財政都應公開辦事規(guī)則,規(guī)范辦事程序,克服隨意性,增強透明度,完善監(jiān)督機制,提高辦事效率。(6)強化財稅政策的政令統(tǒng)一,加強資金的統(tǒng)一管理,科學規(guī)范預算內容和管理方法,堅決、有步驟地推行“費改稅”,實行收支“兩條線”,下決心堵塞亂收費的源頭。加強國家財政對政府內外債務的統(tǒng)一管理,繼續(xù)有重點、有步驟地調整財政支出結構,切實向公共財政的職能轉變。
三、相關建議。
要轉變財政職能,建立公共財政體制基本框架要采取以下措施：
1、轉變觀念,樹立新型的適應社會主義市場經濟發(fā)展要求的公共財政觀,摒棄計劃經濟體制下生產性財政為主的傳統(tǒng)觀念由于我國屬于發(fā)展中國家,生產力水平較低,經濟結構不很合理,市場機制不健全,尤其是金融市場發(fā)展滯后,資源配置效率低,過去政府干預經濟的能力較強,使得財政在國家資金配置方面起著主導作用,突出表現(xiàn)為財政(政府)投資額在社會總投資額中所占的比重遠高于發(fā)達國家。
政府投資主要用于基礎設施和國有企業(yè),而發(fā)達國家的財政支出中社會保險和社會福利占的比重較大,生產性投資比重很小,其主要用于公共工程和基礎設施建設,投資于國有企業(yè)的支出比例很低?；仡櫸覈哌^的路及改革開放前的情況,由于財政支出的剛性作用和政府干預經濟的能力過強,致使在市場經濟發(fā)育程度低、金融體系很不健全的情況下,反而導致經濟發(fā)展時常受阻。
2、處理好職能和財源建設的關系,要繼續(xù)建設財源,努力把“蛋糕”做大“發(fā)展才是硬道理”,體現(xiàn)到財政上,可以說就是“把蛋糕做大”或進行財源建設。為了使財政收入能滿足日益增長的財政支出的需要,最根本、有效的辦法是在經濟增長的基礎上增加財政收入,這樣財政才有可供分配的物質基礎,財政調控也才有力量。
有人認為當前經濟困難由生產嚴重過剩造成,過剩的原因是需求不足,而貧富差距即少數(shù)人占據(jù)大量財富、大多數(shù)人手中財富有限從而行不成有效需求,所以主張調整分配。筆者認為,這種殺富濟貧的平均主義思想對中國經濟的發(fā)展不利。一個國家要進步,首先必須發(fā)展生產、發(fā)展經濟,就是說要想辦法把“蛋糕”做大而不是先考慮怎樣切的問題,一塊小“蛋糕”不管如何切也是很難讓人滿意的。做“大蛋糕”或財源建設,說到底實際上是一種具有財政效益的經濟建設和經濟活動。
3、優(yōu)化支出結構,堅持科學的財政支出順序按照公共財政的范圍要求,在當前聚財有限和用財無限的矛盾非常突出的情況下,重新界定和規(guī)范財政支出范圍,嚴格支出順序,保證重點需要。結合政府機構改革和事業(yè)體制改革,對現(xiàn)有財政供給部門進行全面調查,嚴控人員編制和經費標準,下決心壓縮一些不必要的行政事業(yè)費,堅持抑制財政供養(yǎng)人員及其經費增長過快的勢頭。
4、逐步理順財政和國有企業(yè)的關系建立公共財政,矛盾的焦點主要集中在長期以來財政已在競爭性領域進行了大量投資,建立了為數(shù)眾多的國有企業(yè),這些國有企業(yè)仍是我國財政收入的支柱和經濟基礎。這樣,理順財政和國有企業(yè)的關系,調整財政對經營性國有資產的投入,也就成為財政轉變職能的關鍵。
5、建立和完善財政法規(guī),這是轉換財政職能、建立公共財政框架的保障建立公共財政需要與之相適應的財政法規(guī)體系作保障,使之具有穩(wěn)定性、普遍性和規(guī)范性。公共財政有一個建立、發(fā)展和完善的過程,而與之相適應的財政法規(guī)體系也有一個建立、發(fā)展和完善的過程。因此,必須認真總結歷史的經驗和教訓,勇于探索、創(chuàng)新,圍繞公共財政“職能明確,體制完善,調控有力,支出規(guī)范,保障可靠”的總體目標,制定一部《公共財政法》,為建立公共財政的框架創(chuàng)造良好條件。
6、實施規(guī)范的政府采購制度。
政府采購是實現(xiàn)反經濟周期調節(jié)、合理配置資源、促進產業(yè)良性發(fā)展的強有力工具。必須健全和完善之,規(guī)范其運作行為和程序,逐步把采購范圍擴大到財政專項支出領域。
7、將社會保障基金納入財政預算管理。
西方經濟學認為“社會保障”的本質涵義是政府保障。從我國的情況來看,社會保障制度不健全的原因很多,其中政府財力有限、財政支持力度不夠應是主要原因。因此,我國社會保障制度的健全與發(fā)展,很大程度上依賴于國家財政的財力支持?？傊?在宏觀調控這個廣闊舞臺上,要謀求政府財政職能的逐步轉變及作用更大程度的發(fā)揮,各級領導必須適應形勢,轉變思路,高-瞻遠矚,進一步提高理財水平和駕馭全局的能力,推進跨世紀公共財政的改革與發(fā)展。
一、實習目的：
實習使我多掌握一些專業(yè)方面的知識及工作經驗等，在實習中也可以把學到的理論知識用在實踐中，這對我有非常大的幫助的。這讓我得到親自動手的機會，記憶也會更加的深刻.通過實習，我對檔案有一個初步的認識，去感受這一工作，理論與實際相結合。為自己將來的專業(yè)課學習打下良好的基礎，同時也可以積累經驗，利于以后找工作。
二、實習過程：
財政局是一切政府機關行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制財政規(guī)劃和財政收支預決算，籌集、調撥和管理資金，監(jiān)督和指導個部分的財務活動。具體說來有，為中小學校學費職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全區(qū)機關企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動等工作。根據(jù)以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進程，作起來會很困難麻煩。上班之前，我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領導將我安排在國有資產監(jiān)督管理辦公室，其主要職責為：對區(qū)屬企業(yè)國有資產保值增值進行監(jiān)督，加強區(qū)屬企業(yè)國有資產的管理工作;對區(qū)直機關事業(yè)單位的國有資產進行監(jiān)督管理，行使投資收益和處置權;負責區(qū)屬國有資產營運機構的設立、變更和終止等事項;通過統(tǒng)計、稽核等方式對區(qū)屬企業(yè)國有資產和區(qū)直機關、事業(yè)單位經營性國有資產的保值情況進行監(jiān)管等。
另外，會計科與國資辦合并，我們科室也負責會計管理事務。我來這里剛好全區(qū)實行車改，因此，我們科室成立了公車專項治理領導小組。我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習掌握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務。對我所有的疑難困惑，他們都有問必答。因為之前寒暑假自己都有進行實習，在這里也并不算陌生。來這里之前，媽媽就教我學勤快，每天我都來最早把我們科室衛(wèi)生打掃一遍。最初我只能打掃衛(wèi)生，在一旁幫忙發(fā)傳真，復印文件，還要時不時的找領導蓋章。找領導簽字要學習如何和領導溝通，這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領導們對我的給予極大的寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認真自己的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。雖然工作有時忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。這是一項很嚴肅的工作，我虛心的在一旁請教學習，我努力學習，生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。在這里我主要負責審核、發(fā)放會計從業(yè)初級考試的報名申請表和準考證;審核會計從業(yè)資格證申請表及相關證明材料的復印件，負責發(fā)放會計從業(yè)資格證;做好協(xié)調工作，解答會計證辦理、調轉、信息采集、信息變更等問題。
二、實習收獲。
半年的時間不算長，而在這里的每一天對我來說都是一個新的開始。當我步入社會，沒有了爸媽的庇佑，少了幾分學生的青澀。我在不斷成長，與人的接觸溝通，對待事情的態(tài)度，處理事情的方法，都多了幾分的思考。通過實習，我想說我做好了面對這個社會的準備，去接受這個社會。
四、實習之后感想：
這次實習對我們以后的就業(yè)觀也會有很大的影響吧?？既叶悇站值墓珓諉T是我就業(yè)的方向之一，但通過這次實習，幾人歡喜幾人愁，有人愛上了這份工作堅定了以后考取公務員的信心，也有人會覺得這份工作很無聊，以后會選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，大家都在這次實習中有了自己的收獲。
同時，我對國家公務員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國家的正常運行，才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。以后的我或許也會懷著為國家做一份貢獻的心踏上公務員這片土地，那么這次實習對我們就是一個很好的鋪墊，會對我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來的工作積累了經驗。
時間總是飛快，我要感謝財政局的相關的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機會親自體會行政工作。不論以后會怎樣，現(xiàn)在的我需要不斷的積累專業(yè)知識為以后的工作做好鋪墊。
總之，通過實習，自己真的收獲不少，在以后的學習生活中，自己將踏實學習，刻苦專研，去完美自己的人生!
在財政局實習期間，我學了好多以前在學校里面學不到的東西，自遼寧省蓋州市財政局是該州市一切政府機關行政企事業(yè)單位的主要財政收支預算核算機構，主要業(yè)務包括：貫徹執(zhí)行黨和國家財政工作的方針、政策，編制全市財政規(guī)劃和財政收支預決算，籌集、調撥和治理資金，監(jiān)督和指導個部分的財務活動。
具體說來友，為中小學校學費職工工資預算核算、各類費用支出審批、核算及調撥款項，全市機關企事業(yè)單位工資核算預算工作、職工福利保障級單位運作中需要的支出預算核算工作，是征稅收入上報上繳資金調動等工作。根據(jù)以上的基本工作內容，可以了解在工作中容不得半點馬虎和松懈怠慢，不然會影響整個工作的程序、秩序和進程，作起來會很困難麻煩。
上班之前，我對實習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏降臇|西，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。單位領導將我安排在核算中心重組，核算中心一共7組，各自分擔著不同的工作。剛來的幾天杰出的就是月末工資核算及各項消費支出審核工作，這個工作主要事務工作中需要的一系列消費支出進行審批核算。
聽前輩們說核算工作是最繁瑣的，要項項都得想到，馬虎不得，一定要工作效率高，因為不但要盡早做好預算，還要想上積極是匯報，盡量不耽誤各個單位的工作進程，僅僅在春節(jié)前期作的這些工作我都覺得很吃力，一天下來頭腦都糊涂了。
我心里明白，像我這樣的一個初生牛犢，只能在一旁自己學習把握如何操作，根本不配上前操作。但是前輩們對我很和氣，耐心的給我介紹了單位的基本業(yè)務，會計科目的設置以及各科目的核算內容。對我所有的疑難困惑，他們都有問必打，讓我很感動，就這樣也使他們的工作進程減了速度，影響了他們的基本工作時間安排和基本工作進程。
最初我在一旁也只能幫忙傳送單據(jù)，復印大字，作表格，還要時不時的找領導蓋章，就連找領導簽字也要學習如何和領導溝通，因為在這里財政局的局長或副局長都是把握財政大權的，即便是市里的領導抑或是市長發(fā)話給某某單位撥款，也要看財政局長的臉色。
這讓我慢慢的看到了現(xiàn)實社會和校園的生活是多么的不同，但是我在這里工作期間領導們對我的錯誤給予極大的寬容和指導教育，并且在百忙之中耐心的幫我改正，態(tài)度很和藹，我覺得有些受寵若驚。慢慢的我也開始接觸一些基本工作，前輩們也放心交待給我一些基礎性工作讓我來做，雖然工作中由于對業(yè)務的不熟悉，小小的工作我還是時不時的會犯些錯誤，前輩們對我犯的錯誤都能寬容接受，并給予更加認真自己的指導，而不是簡單的責罵，就連上級領導都很和藹可親，根本沒有官架子，在這樣的組織里面工作真得很溫馨，我覺得自己真的很幸運。
雖然工作忙一點，但我覺得過得很充實，覺得自己的收獲確實不小。由于這是一項很嚴厲的工作，我只能虛心的在一旁請教學習，根本不干插手，生怕出現(xiàn)一點錯誤或耽誤了工作，影響效率。
在實習期間我有很多感慨，雖然我基本沒有進入工作中實際操作，但是我認為在我國的財政實際工作操作中有好多程序和手續(xù)十分繁瑣，就是因為繁瑣才?導致工作手續(xù)多，過于程序化，對于有些方面政府為有些機關和行政單位的資金太少，從而阻礙了發(fā)展和進步。
比方說，在實習期間財政對學校的撥款由于上級的問題，顯然遏制或限制著學校的基礎教育建設發(fā)展。具體來說：基礎教育的屬性為準公共用品，要求我們現(xiàn)實中對這一物品進行生產或安排時提供的制度要使教育者和受教育者滿足，實現(xiàn)利益均衡，即處于制度均衡狀態(tài)。
這就要求制度必須滿足相關條件：主要是能夠保證個體的合理的利益地位，否則難以保持個體對制度的滿足狀態(tài)。財政供給的制度不均衡是影響基礎教育正常發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要因素。我覺得基礎教育服務問題的核心是如何實現(xiàn)有效供給。首先在蓋州市工人工資問題，目前隨著蓋州市的發(fā)展教師的基本工資問題解決的基本到位。但是在現(xiàn)行基礎教育支出方面的規(guī)模和效益問題嚴重影響了基礎交易服務的有效供給，造成了社會公共福利的損失。
作為蓋州市子民的我不得不承認，蓋州市的經濟發(fā)展很弱，工業(yè)發(fā)展相當落后，許多國有大中型企業(yè)在xx年前相繼倒閉，幾年之間整個市區(qū)及周邊鄉(xiāng)村出現(xiàn)了大量的下崗職工，出現(xiàn)大量的剩余勞動力，婦女在家就成為真正的家庭主婦，而男性勞動力在鄉(xiāng)村重新開始農耕，而城鎮(zhèn)里的男性勞動力就自動去做苦力之類的工作，收入微薄，勉強養(yǎng)活一家。近幾年蓋州市的經濟有所發(fā)展，蓋州市的發(fā)展離不開園丁們?yōu)樽鎳ǘ涓冻龅膭趧雍秃顾?，科教興國是我們國家基本國策之一，鄧小平同志說過：再窮不能窮教育。
所以蓋州市本著這個宗旨，不曾可口國腳職工分文工資。但是由于資金有限對于學校的基礎教育建設還是不到位，欠缺很多。這是我在工作中的感受之一。
大學社會的實習報告篇十二
社會實踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。以下是小編收集整理的優(yōu)秀大學社會實踐實習報告，希望對大家有所幫助。
時間過得很快，在不知不覺中，半年的大學生活就這樣過去了，當我還在回味半年里的點滴的時候，更多的任務在向我招手。確實，回味過去不如展望未來。作為一名大學生，我不僅僅要明白學習什么知識，更要懂得如何利用知識回饋社會。
作為一名大學生，我們不僅僅要學習專業(yè)知識，還要實實在在的干活。以深入學習實踐科學發(fā)展觀為核心，以服務地方經濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、作貢獻”。這就是開展大學生社會實踐活動的目的，而我也向著這樣的方向，開展了為期5天的社會實踐活動。
在一個多月的暑假里，我選取了開展為期5天的社會實踐活動——-在__市的__廠擔任秘書工作。在那里，我并不是第一次參與工作，所以，適應還是比較好的。秘書的工作：主要是記帳，整理收據(jù)、出貨單，還有打掃辦公室等等。
在工廠里做秘書，一般是不用外跑的，多數(shù)是比簡單的數(shù)據(jù)整理，出貨的單據(jù)等等。感謝此刻的科學技術，此刻算數(shù)不用筆算，而是利用計算機了。在石材廠工作計算方數(shù)是件很考人的事，因為很多事很多小件石頭的單，我的工作就是要計算每一塊石頭的方數(shù)，總的方數(shù)，石頭的價錢，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。這是必須要有耐心和細心，一個數(shù)據(jù)出錯了，也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。
接觸商業(yè)多了，就會明白錢對于一個企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要，所以，記賬是件錯不得的事。我不僅僅不能夠讓賬錯，而且要明白每一筆錢的來和去。要明白錢什么時候到帳什么時候出賬。
雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格，對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個廠的收入，是一個工廠以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
這兩個任務使得我有喜有悲，它能夠讓我學到很多，學會如何在工作中把困難解決，在困難中找冷靜。在工作中，有難也有易。例如整理收據(jù)，打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作，也許是有加重做家務的經驗，做起來也得心應手。
秘書的工作真的不簡單，但是，每一種工作都是挑戰(zhàn)，每一種工作都是機遇。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！背踝x此句時，我并沒有個性的感覺。然而就在這不長的社會實踐后，我不僅僅真正明白了它的好處，更深切體會到它的內涵。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短，但是，學到的卻是不能用多少來衡量的經驗。
今年的暑假是我過的最有意義的暑假，因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養(yǎng)自己，獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在肯德基做服務生。
第一次參加社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務我們要走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，要好好鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立。
在這次社會實踐中，除了培養(yǎng)出了我各種能力之外，還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。及自己的努力去完成自己的工作，要有自信要對自己的工作負責，要有責任心去做到。
這次實踐讓我知道，社會和學校是不一樣的。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強大!
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。雖然現(xiàn)在的我還沒有能力做的更好，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這次實踐讓我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流，一定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。是能在社會實踐中把經驗與所學到的知識相結合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。
肯德基工作的這段時間里，有一次我們開員工大會，主題是餐飲業(yè)的良心，食品安全。因為那段時間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓的時候，有一條就是想顧客之所想，就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客，一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應該以顧客為第一。這也是我所要學習的，因為在以后我不管從事什么職業(yè)，如果不能把顧客放在第一位，那么我就會失敗，正所謂民心所向，是為了贏得顧客的信任。
社會雖然比學校要復雜很多，但是社會上有課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。
大一一年已經匆匆過去，迎來了__年暑假。____大學__分校共青團號召在校大學生積極參加大學生暑期社會實踐活動，努力讓大學生到艱苦的環(huán)境去經受鍛煉，從而加快成長成才的步伐。從而走好邁向社會的第一步。
我為了應學校要求，將自己課堂所學理論知識及自己的一些心得在社會中得到合理的運用。我決定參加工作時間為期一個月的社會實踐活動。我的實踐活動就要從我的找工作開始了。
本以為工作很好找，自己再怎么說也是大學生，雖然并沒有畢業(yè)?？梢越舆B好幾天都落空了，不是自己不符合招聘條件的就是與自己的作息時間不相符。還有一聽說我是在校大學生，沒有什么經驗，都直接或間接的拒絕了我。感到很沮喪。情緒也變得急躁了，老覺得有一種懷才不遇的感覺。后來開始有意識的調整心態(tài)，始終沒有合適的。經過多次面試的失敗，我總結了自己的失敗原因：一方面自己眼高手低，而自己素質根本沒有達到一定水平;另一方面我沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前失敗的原因。擺正好自己的位置，社會實踐只要有工作，任何苛刻的工作我都干。在后來我找到了一份營業(yè)員的工作在深圳蛇口藍精靈母嬰店，每天工作10小時，至此我的求職生涯才算結束了。剛開始去的幾天對那里產品很不熟悉，包括產品的價格，性能，特點等。有些小寶寶和準媽媽用的東西我都不知道它的用途，太專業(yè)化，太現(xiàn)代化了。后來慢慢在老板及其他員工的指導下，開始慢慢熟悉這里的經營模式，可以向顧客簡單的簡紹一些適合其要求的產品。
在這里工作除去中晚餐時間，每天10小時。上班時間基本都是站著的。腳后跟每天下來疼死了。下班回家整個人都有一種癱的感覺，好像骨頭都要散架了。真是太累了!很多次我都想放棄這個工作，然后回家痛快的睡上一大覺，想想都那么美。但是我告訴自己，不可以，得到這份工作很不容易，我不可以失去這個機會來鍛煉自己，珍惜!
真正的融入這個圈子，發(fā)現(xiàn)在這里工作，每天可以看到很多可愛的小寶寶，看到他們那張白皙，純真的臉龐。多糟糕的心情都會變得很輕松，我會放下自己的年齡和他們在一起玩，那種感覺很好。我會在寶寶媽媽的面前贊美寶寶長得可愛，漂亮，聰明····看到寶寶媽媽笑的那么幸福，似乎孩子就是她們的整個世界。我也感覺很開心，很欣慰。
在休息的時候，我也主動向老板和同事虛心請教和學習。老板向我講述她的整個創(chuàng)業(yè)經歷。四年前她只是一個普通的家庭婦女，丈夫上班，她則在家?guī)Ш⒆?。每天重復著這樣的生活，突然有一天她意識到自己的大好時光不能白白浪費，自己不可以就這樣一輩子過下去，事業(yè)上還是一片空白。最終于丈夫決定出去創(chuàng)業(yè)，帶著家里幾年來所有的積蓄南下深圳。選擇了加盟藍精靈母嬰店。可是她手上的資金根本無法再這么發(fā)達的一個城市開一個門面。她發(fā)動全部力量來籌錢。等于說她把自己的全部都當作了賭注。因為如果失敗了她必須用剩下的時光來還債。我問她：“你當時沒有想失敗的后果嗎?”她只是淡然的回答我：“年輕就沒有失敗!”她的這句話震撼了我，年輕就沒有失敗。我感覺自己在她的面前時那么的渺小····年輕就沒有失敗!我將在以后的人生道路中始終銘記。
后來通過她的真誠付出，店里的生意越來越好了。她對顧客的服務真是讓我很佩服。她總是耐心的，友好的，熱忱的對待每一位顧客。不分男女老少，老幼病殘，貧富貴賤。付出了也收獲了。為什么有時我還沒有付出就在期待收獲呢?她向我樹立起了作為一名服務工作者的榜樣。為我未來的路照亮了方向。此時我覺得自己每個細胞都充滿了力量，自己有足夠的勇氣和信心來面對生活，來挑戰(zhàn)未來!
不知不覺一個月就飛快的過去了，為期一個月的社會實踐活動也要結束了。也就是說，我要離開藍精靈母嬰店了。要和這里的一切說再見了，或許再也不可能見面。有點不舍，有點留戀····一切都無法用語言來表達。
再見了，藍精靈!
回首自己的這一個月，收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一個月的實踐活動讓我領悟到了很多，而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野，增長了才干。進一步明確了我肩負的使命。其實，如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規(guī)則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它。不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認識和啟發(fā)。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會左右，那樣的生活不會幸福安樂，只會是滿是痛苦和無奈。
總結我這次暑假社會實踐，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為這次是成功的。特別是看到老板在學生社會實踐活動回執(zhí)單上，對我各方面的肯定，我感到特別的自豪與欣慰。
通過這次活動，我學會了在與人溝通中的一些小技巧，學會了贊美別人，使別人快樂，也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮，而是勇敢的接受挑戰(zhàn)。明白了自律的重要性。學會了克制自己的膽怯和懶惰的心態(tài)。更重要的是，讓我明白了學習的重要性，人只有在學習中不斷的充實自己，不斷的提高自己，才能更好的面對機遇與挑戰(zhàn)!
感謝學校開展這樣的活動，讓我思想認識有了更深一層的提高。在一定度上給我指明了一個很好的方向。我會在以后的大學時光中，多利用時間不斷的學習，不斷的提高自己。相信我的明天將更美好!
不知不覺，歷時一個月的實習過程已經結束。為了給自己的實習工作作一個交待，我特別擬寫了以下這份__x實踐報告。
大學的最后一個暑假，我往____實習，時間是從20__年x月x日至x月x日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察職員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，以下是我的畢業(yè)實習報告。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在(中國報告網(wǎng))實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴職員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂回檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格(中國報告網(wǎng))要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，把握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段間隔的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好三個關系：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展。
在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的進步。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一題目的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會算帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直以為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會算帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深進實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有?？?。
再有一個題目就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
千里之行，始于足下，這近一個月短暫而又充實的實習，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習報告總結也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。
對于自己這樣進社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。學習法律的終極目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處布滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部分建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的愛好，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。
大學社會的實習報告篇十三
為了進一步推進學校社團活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我協(xié)會特舉辦一場以“舞動青春”為主題的大型迎新晚會，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
“萌芽”10~11學年輕院秘書協(xié)會迎新晚會
xx年9月26日晚6：00
圖文信息樓801
部分協(xié)會負責人及全體秘書協(xié)會成員
秘書協(xié)會
大學社會的實習報告篇十四
b：社團的朋友們。
abcd:大家晚上好。
a：歡迎來到聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場，我是主持人__x。
b：我是主持人__x。
c：我是主持人__x。
d：我是主持人__x。
c：讓人心動的生活。
d：讓人憧憬的未來。
a：各社團的朋友們。
b：嘉賓們。
d：每每走在校園里都有會感到熱情跳動著的愛心，這就是我們……。
a：萬維口才協(xié)會社團。
b：光凌攝影協(xié)會。
c：__。
d：計算機科技協(xié)會__。
a：今天我們歡聚于此，是展示你我的魅力……。
b：是語言的魅力。
c：是你和我共同的愛好……。
d：是我們的使命使然。
abcd:“社團聯(lián)誼，共展魅力”為主題聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
a：今夜，美妙的音符在跳動。
b：今夜，社團的脈搏在延續(xù)。
c：今夜，激情的火焰在燃燒。
d：今夜，社團的風采在飛揚。
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
c：告別今天，我們將站在新的起點，
d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。
a：來吧，我親愛的朋友們，讓我們放飛青春，飛灑汗水，共同期待我們學校不斷進步，永創(chuàng)輝煌。
b：柳州職業(yè)技術學院“社團聯(lián)誼，共展魅力”聯(lián)歡晚會——合：到此結束。
c：感謝所有老師和同學的光臨，祝大家晚安。
大學社會的實習報告篇十五
10月16日星期二。
今天終于到了最重要的時刻，我將走上講臺。其實這樣的場景很多次已經在某個地方操練過，但是那一刻真的好是緊張?，F(xiàn)在的我依稀還感受得到那份心情。高二組的課上個星期差不多已經落下了帷幕，而今天我的課恰恰落在上午第三節(jié)，這節(jié)課聽課的人是最多的。
上課之前，放了首單元主題曲“healtheworld”，心想可以在音樂中沉靜一下自己的心情，但是等到鈴聲一響的時候，心里的緊張感又回來了。雖說是小班教學，但是整個教室還是差不多坐滿了。我真的好緊張，很出溴的是我盡然緊張得連之前表達自如的語言也表達不來。學生似乎在下面開始發(fā)笑，我的臉開始紅了，但是沒事，我心里想，第一次嘛，慢慢地我開始進入了狀態(tài)，表達開始自如，學生也開始配合地很好。一節(jié)課總算上下來了。而第二班上的時候也就順利多了。
上完課，一個重要的點就是反思。我知道warmingup這節(jié)課中存在很多的問題，比如心里緊張啊，語言表達不流暢，銜接不夠自如等等。有這些不足，我想，才會使我有個明確的目標，去為著這個目標努力。這些真是我要學的東西，是需要我完善的東西，每個人都是在這樣的一步一步中慢慢成熟和成長起來的。如果我衷心要做一個老師的話，我相信，踏實地做好每一步，很重要。
10月17日星期三。
經過昨天的上課，今天稍稍平復了一下自己的心情，沒有昨天那么緊張了。但是誠如我之前所說的，reading是一個單元中最最重要的點，所有今天的壓力也蠻大的。
幾張圖片的對比引入了閱讀課，分段并概括大意，之后講解每段具體內容，似乎一切都很自然，也很邏輯。但是學生的反應并不是那么的激烈，除了忙于尋找課文中的句子，其他的似乎沒有了。
其實現(xiàn)在我反思這說明我們的課件設計或是環(huán)節(jié)上存在著缺陷，感覺我們在講解一段時，都采用了表格填充的方法，這一個方法對于學生掌握課文的信息是很有效的，但是并不能激發(fā)學生對于自然災害地震這一話題的興趣，學生沒有真正學地快樂。
這堂課中就我自身而言，也還是存在一些缺點，因為李奕老師也過來聽課了，她也提出了一些意見和建議，諸如上課的用語，儀態(tài)，課堂各個環(huán)節(jié)的銜接等等。
但是，總的來說，我得到了指導老師的肯定，一個新手教師能夠上成這樣，已經不錯了。我同時也明白我提升的空間還有很大，努力吧!
10月18日星期四。
其實今天挺不開心的，一方面是由于昨天老師的打擊實在太大，給我們的缺點指的太多，要求太高，讓我們有點失去了信心;另一方面，當然是由于今天上課的原因。今天的課似乎在老師眼里上的很失敗。
早上第一節(jié)指導老師去聽了施麗華老師(一個英語特級教師)的課，回頭聽了我們幾個實習學生的課，的確差距太大了。或許我曾經認為閱讀二沒有閱讀一重要，不算是學生本單元學習的重點的想法是錯誤的。上完閱讀二，老師給的一個很重要的評價就是我們對課文分析得不夠深入，只是停留在表面的層次。這一點我們虛心接受，真的，因為我們的想法讓我們對這篇課文處理地過于簡單，而且只安排了三分之二的時間，也就是半個小時。
其實后來想想，有點不是很服氣。從客觀上講，施老師對于這篇文章的喜愛度高于本單元的閱讀一，因為她比較喜歡jacklondon，她所花的時間是一節(jié)半課。我們的差距自然是有了。
但無論如何，在看了指導老師的聽課筆記之后，我的確是發(fā)現(xiàn)，在我們和專家教師之間的差距的確是很大，對于教材的處理和文章分析得深入是大不相同。經驗的累積對我們現(xiàn)在來說，真的很重要!
10月19日星期五。
很多人都說，上languagepoints是最難的，因為太枯燥，學生不感興趣，有些還會走神，睡覺等。
但是通過今天languagepoints的教學，我發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
其實languagepoints來說，老師是上的最快樂和輕松，學生也是最認真和專注的一堂課。上這個課，我可以用中文，因為如果純英文教學，學生反而接受不了，有難度。所以我不用像往常一樣，再去想我該怎么表達，怎么去跟學生說才是最讓他們聽得懂的，而中文的教學法還有一個好處就是學生印象會比較地深刻，因為他們都聽得懂，甚至是差生，他們的學習興趣也會提升。
再者，對于學生來說，languagepoints是他們考試的重點，在中國這樣的教育現(xiàn)實下，他們必定要掌握考試當中所必須要求的。包括差生，沒有一個學生希望自己考試考得差些。
但是上好languagepoints也并不是一件很簡單的事情。我也備了很長的課，因為我們畢竟是個新手，我們對于考試其實不了解，所以很難把握這個languagepoints的重點，難點和它的深度。這也將是我們要不斷學習的地方。
10月22日星期一。
今天其實沒有去效實中學實習，但是因為發(fā)生在實習期間，所以也把它寫到實習日記中來了。
前幾天收到消息，今天鎮(zhèn)海中學的初中部――蛟川書院會來寧大招聘，作為教育專業(yè)應屆畢業(yè)生的我們，當然要去看看這第一場的招聘。而我也是為了累積一些應聘的經驗，所以昨天匆忙做了份簡歷，今天就去了。
總算讓我見識到了應聘是怎么一回事，下午來到文院報告廳，人有點多，但多數(shù)是語文系的，我們英語系的并不多。雖說我是去籌集經驗的，但是還是很緊張。特別是在第一輪的口語測試中，因為自身口語并不怎么樣，能不緊張嗎?但是幸好，老師問的幾個問題還是蠻好回答，所以過了第一關。第二關是書記面試，這個簡單，自認為形象不錯，而且中文回答，過了。今天的最后一關就是考試。這份試卷算是簡單吧，因為沒有四六級那么難，但是要取得高分也是不易的。到了這一關，只剩下我們班的五個人。真好，那就是說我們班至少會有人進入這個學校。但說實話，我可沒有那份自信。
筆試結束之后，老師讓我們第二天再找她，要上課的資料，星期三進行教學。這可是個好機會啊，我能走到這一步，真的不錯了。去看看，初中的教學跟我們高中的教學肯定是不一樣的，或許真有收獲呢。
大學社會的實習報告篇十六
當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。下面給大家分享一些關于大學社會居委實習報告，供大家參考。
夢想是船，動力是帆，實踐在海洋，而在過去的兩個月里，我正是乘著夢想之船，揚著動力之帆，在那課堂以外的知識海洋上探索，而這一探索就是在居委會實習的短短兩個月。
實習的日子是短暫的，但卻是精彩的。
這次我的實習地點是在__居委會。整個實習期間，我的思想經歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責反省到努力探尋到疲倦但欣慰充實，實習結束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開始的時候，興奮期盼充滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習生活讓我感到有些無聊，隨即而來的自責感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實習生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的潛力去認識了解這個社區(qū)并提出自我的疑惑找出社區(qū)中存在的問題，后半段的實習生活是疲倦的，但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中，我汲取了知識和養(yǎng)分。即將結束實習的時候，我感覺情緒沉重，我對居委會有一股很強烈的依戀之情，因為我還有些疑惑沒有搞明白，還有些資料沒有收集，還有些自我想做的事情沒有做。
實習期間，我主要幫忙社區(qū)居委會整理撰寫建立禮貌社區(qū)的材料。整理檔案資料，把管轄范圍內的各大花園住戶資料透過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調查。構成有邏輯，有條理的更加科學的管理。參加街道辦召開的會議，負責完成會議記錄，寫工作總結。向上級通報臺風“派比安”對本轄區(qū)造成的影響，并撰寫申報文件。負責管理宣傳欄資料，向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識，每一天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學生組成的法律知識競賽。受到了前山居民的尊敬和好評，得到同事的一致贊同。
此外，協(xié)助計劃生育部門記錄《__》;填寫《__》;排檔__;辦理獨生子女證;為社區(qū)居民帶給辦理入戶手續(xù)的基本流程和要求。
事情看上去是簡單的，瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的珠海百姓的日常生活有者密切的關系，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會的治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎。居委會的功勞不小。居委會最接近社會的底層，最能體會人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，地為政府投來最深切的慰問，為政府最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小，但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。
不要以為，辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”，居委會工作看似沒有什么大事，但是每一天細小的“瑣事”不容你有半點差池，而機關里的報紙最多，但并非供娛樂所用，而是讓領導干部了解社會動態(tài)，百姓安樂，政府政策，國內外大事，只有這樣在開會的時候才能夠理論聯(lián)系實際，真正的為民辦事。
“千里之行，始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。
夢想是船，動力是帆，實踐在海洋，而在過去的兩個月里，我正是乘著夢想之船，揚著動力之帆，在那課堂以外的知識海洋上探索，而這一探索就是在居委會實習的短短兩個月。
實習的日子是短暫的，但卻是精彩的。
這次我的實習地點是在______居委會。整個實習期間，我的思想經歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責反省到努力探尋到疲倦但欣慰充實，實習結束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開始的時候，興奮期待充滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習生活讓我感到有些無聊，隨即而來的自責感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實習生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的能力去認識了解這個社區(qū)并提出自己的疑惑找出社區(qū)中存在的問題，后半段的實習生活是疲倦的，但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中，我汲取了知識和養(yǎng)分。即將結束實習的時候，我感覺心情沉重，我對居委會有一股很強烈的依戀之情，因為我還有些疑惑沒有搞明白，還有些資料沒有收集，還有些自己想做的事情沒有做。
實習期間，我主要幫助社區(qū)居委會整理撰寫創(chuàng)建文明社區(qū)的材料。整理檔案資料，把管轄范圍內的各大花園住戶資料通過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調查。形成有邏輯，有條理的更加科學的管理。參加街道辦召開的會議，負責完成會議記錄，寫工作總結。向上級通報臺風“派比安”對本轄區(qū)造成的影響，并撰寫申報文件。負責管理宣傳欄內容，向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識，每天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學生組成的法律知識競賽。受到了前山居民的尊敬和好評，得到同事的一致贊同。
此外，協(xié)助計劃生育部門記錄《______x》;填寫《______》;排檔______;辦理獨生子女證;為社區(qū)居民提供辦理入戶手續(xù)的基本流程和要求。
事情看上去是簡單的，瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的珠海百姓的日常生活有者密切的關系，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會的治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎。居委會的功勞不小。居委會最接近社會的底層，最能體會人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，地為政府投來最深切的慰問，為政府最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小，但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。
不要以為，辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”，居委會工作看似沒有什么大事，但是每天細小的“瑣事”不容你有半點差池，而機關里的報紙最多，但并非供娛樂所用，而是讓領導干部了解社會動態(tài)，百姓安樂，政府政策，國內外大事，只有這樣在開會的時候才可以理論聯(lián)系實際，真正的為民辦事。
“千里之行，始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
“態(tài)度和能力就是的競爭力?！笔堑?。態(tài)度真的很重要。剛剛進入居委會實習的時候，我總覺得一個編輯出版專業(yè)的學生來到居委會實習，好像十分的不相稱?？傆X得居委會這樣的小地方，不會學到什么有用的東西，但是我錯了。因為我沒有意識到所有的知識都是靠自己一點點地積累起來的。而更加老套的說話就是：學無止境。于是，我每天都準時地上下班，每天都微笑著面對來訪的每一個人，熱情的幫助有需要的人，真誠的幫助他們解決問題，排除困擾。我每天都用充實來把自己武裝起來，用我熱情和真情去切切實實的做事。總不讓自己閑下來，發(fā)現(xiàn)可以做的事情就馬上干勁十足。這樣一來，同事們對我也更加熱情了，很多工作上的難題都愿意與我分享。本來我是負責協(xié)助書記管理日常事務的。慢慢的幾個部門的工作我都可以一展身手。更加讓我自豪的是，我成功地策劃組織了一場法律知識競賽，競賽選手都是中小學生，由三組構成，每組三個人。分為競猜，搶答，無聲演示等多個環(huán)節(jié)來弘揚法律_和普及法律常識，提高人們的法律觀念?？吹剿麄冊谂_上的積極，幽默地表現(xiàn)，和臺下社區(qū)居民，尤其是他們的父母激動的淚水。在我離開居委會最后的一天，書記發(fā)給我根本沒有預料到的工資的時候，我激動不已，因為他們真的把我當成了他們的一份子，而不是純粹的實習生，我知道我選擇的是正確的。
態(tài)度真的很重要，無論我們以后將要從事什么行業(yè)，正確的工作態(tài)度都是必須的。在我們將要踏進社會這一門檻的進程中，調整我們的態(tài)度顯得尤為重要。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴的財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以學到很多很多。因而我很自豪的說：我這次的實習真的收獲很大。盡管我沒有像其他同學一樣在各大報刊發(fā)表文章，似乎一無所獲，但是我學到的是如何正確的待人接物，如何的在必要的時刻表現(xiàn)自己，并且在實踐中得到很好的運用。因而我自豪，自信!
一、實習目的鍛煉社會實習能力，積累社會工作經驗;。
2、交友，擴展人脈;。
二、實習時間。
7月17日——8月17日。
三、實習單位及部門。
__x區(qū)____街道____社區(qū)居委會。
____社區(qū)位于城西芳村大東部，是地緣形社區(qū)，占地0.42平方公里,現(xiàn)有樓房30棟，共有常住戶數(shù)1880戶4921人，暫住人口565戶1432人。社區(qū)居委會辦公面積有104平方米，星光老年人之家104平方米，多功能文化娛樂中心104平方米，警務室15平方米。居委會專職人員6人，兼職委員4人，黨員62人。社區(qū)內成員單位98個，工業(yè)區(qū)4個，社區(qū)內設有娛樂文體中心、街心公園，足球場;有文物古跡毓靈橋、糧食倉儲和傳統(tǒng)工藝織金彩瓷;可綠化面積達90%，____社區(qū)目前的公共設施較完善。通過我們社區(qū)居委會干部、城建開發(fā)總公司精心規(guī)劃、設計、開發(fā)和廣大居民的共同努力，__年經市檢查驗收，被評為安全文明小區(qū)，__年評為區(qū)群眾治安保衛(wèi)先進集體，__年被評為市星光老年之家達標先進社區(qū);__年被評為區(qū)服務管理達標先進社區(qū)。
四、實習內容及總結。
一、工作內容：協(xié)助居委會巡查“五小”店鋪衛(wèi)生情況;。
2、整理樓房資料;。
3、整理“創(chuàng)衛(wèi)”資料;。
4、清理社區(qū)衛(wèi)生死角，保潔;。
5、協(xié)助居委會處理日常事務;。
6、協(xié)助街道辦事處的工作。
二、具體工作及問題。
(一)巡查“五小”店鋪衛(wèi)生情況。
此項工作的目的是響應廣州市“創(chuàng)衛(wèi)”號召、配合工商管理部門對“五小”店鋪的監(jiān)督管理，檢查的項目主要有：店鋪的衛(wèi)生許可證、經營者健康證、銷售物品是否超出登記的許可范圍，店鋪周圍的衛(wèi)生情況，街道的衛(wèi)生情況等。在檢查的同時，帶隊的居委會李主任慰問了當?shù)氐木用瘢私饩用竦纳钋闆r，達到了很好的溝通效果。
部分現(xiàn)象反應的問題居民和店鋪經營者的衛(wèi)生意識薄弱。____居委會管理范圍內屬“五小”的店鋪共28家，其中沒有衛(wèi)生許可證的有5家，大部分店鋪經營者沒有健康證明和沒有張貼衛(wèi)生協(xié)議書;居委會李主任對以上店鋪經營者進行教育，并勒令其盡快辦理衛(wèi)生許可證和健康證。廣州市“創(chuàng)衛(wèi)”需要全體的市民的努力，市民的素質和衛(wèi)生意識起著至關重要的作用，空口號解決不了實際問題，在創(chuàng)衛(wèi)的過程中相關的職能部門除了要在宣傳上努力外還要加強對市民衛(wèi)生意識的教育。
2、職能管理部門與居民溝通欠缺。在檢查過程中，部分店鋪經營者對居委會的工作不理解，其中有兩家店鋪店主有嚴重的抵觸情緒。這與社會上普遍存在的一個問題一樣：“上面”認為理所當然的事情在“下面”得不到理解和落實，越往“上”，了解的實際情況越少。這樣的層層削減，造成“上面”與“下面”漸漸脫節(jié)，從而“上面”與“下面”的矛盾不斷增大。所以高層要想“創(chuàng)衛(wèi)”的工作得到具體的落實，必須到街道走走，聽聽市民的聲音?！皠?chuàng)衛(wèi)”的相關工作在短期內難以完成，需要相關的管理者和執(zhí)法者與居民建立良好的關系并長期維持。
3、職能管理部門職責與居委會交叉或責任不明確。居委會是沒有具體的執(zhí)法權，他們對企業(yè)經營者沒有強制執(zhí)行力，因此對于一些無牌無照的企業(yè)或店鋪，居委會只能提醒其去辦理相關的證明，而不能采取強制手段。但檢查過程中了解到，一些職能管理部門對居委會的依賴性很強，例如工商管理部門，本來檢查企業(yè)、店鋪的營業(yè)執(zhí)照是其職能范圍;衛(wèi)生局，督促經營者辦理衛(wèi)生證明也是其職能范圍，但在實際操作中，凡是與證明相關的項目，居委會都包了，需勸說經營者去辦相關的證明，居委會因為沒有強制執(zhí)行力，因此經常勸說對經營者來說，起不到太大的作用，大部分經營者都是敷衍了事。真正檢查的時候，發(fā)現(xiàn)沒有營業(yè)執(zhí)照的，工商管理部門認為是居委會沒有把工作做到位;發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)生許可和健康證的，衛(wèi)生局覺得居委會太敷衍了事了，那么，這究竟是誰的責任呢?我認為，職能部門間的職責不要交叉，因為交叉或太多的交叉，最后大家都互相推托，表面上是兩個部門職能范圍內的事，實際上兩個部門都沒有去管。并且，這會大大降低工作效率。
(二)整理樓房資料。
這項工作在居委會辦公室內完成，我的工作只是把各樓房的資料從總表抄到分表里。分表記錄的樓房482棟，從李主任里了解到，對樓房資料的整理需要再次走訪各樓房，所以樓房資料最后仍需要進一步修改。所以工作是煩瑣的，需要細心和耐心。
部分現(xiàn)象發(fā)應的問題：
樓房資料的整理，前期是憑著李主任的回憶來整理，李主任的責任心很強，對于不能確定的樓房，她都叮囑我先作下記號，等初步整理完畢后，實地考察。后期的補充整理，李主任確實做到了，對于當時作下記號的樓房，我們一棟不漏的實地考察了。在這過程中，李主任還耐心的教我如何鑒定一棟樓房是否屬于危樓，使我學習到了基本的樓房鑒定知識。
(三)整理“創(chuàng)衛(wèi)”資料。
這項工作也在辦公室完成，居委會里對今年來“創(chuàng)衛(wèi)”的資料保存的很好，所以整理起來比較方便，只是其中會缺少某些年份的一些街道下達的文件，需要到街道辦里復印補充回來，這項工作基本完成了。
(四)清理衛(wèi)生死角，保潔。
進入第三個星期，居委會開始加班清理衛(wèi)生死角和保潔，作為現(xiàn)居委會的一份子，對于工作，我當然義不容辭。每天一到居委會，就立刻帶上帽子，拿上掃把、手套去跟居委會全體同事共同奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”的最前線。
部分現(xiàn)象反應問題：城中村難清理，難管理。由于城中村內居民素質底下，平時養(yǎng)成了亂丟垃圾的習慣，并習慣于骯臟的環(huán)境和懶于清潔，因此城中村就是城市中的衛(wèi)生死角。對于短期的“創(chuàng)衛(wèi)”目標，我們可以暫時通過衛(wèi)生死角的清理、保潔，但對于長期來說，還是需要大規(guī)模的整頓，例如修筑集中垃圾場，重新規(guī)劃房屋布局，另外，還要注重居民衛(wèi)生意識的教育。
2、“創(chuàng)衛(wèi)”資金和人力的分配問題。雖然不了解往年的情況，但感覺到今年“創(chuàng)衛(wèi)”的宣傳確實做得很好，滿街都貼著“創(chuàng)衛(wèi)”相關的彩圖和宣傳畫，不知道投入了多少資金。到了實施這個環(huán)節(jié)，就是清潔和保潔，我感覺就是特別吃力。在居委會工作就有切身的體會，每天拿著掃把垃圾鏟到處清理，忙了一天，明天還是忙這些吃力不討好的事情，我并不是埋怨工作，而是確實感到，“創(chuàng)衛(wèi)”中對人力投入的不足，每個社區(qū)的清潔工只有3人左右，為了更好更快的實現(xiàn)社區(qū)的清潔，要出動居委會全體成員，包括我這個實習生，有一次竟然發(fā)現(xiàn)街道辦城管科科長也去了拔草，我想，是這樣“創(chuàng)衛(wèi)“的嗎?居委會工作人員最多充當監(jiān)督人員，而科長是其中一個組織者，具體的清潔工作應該有相應拿到工資的清潔工來完成。那么是否應該從宣傳上抽出一定的資金來增加清潔工的人數(shù)和成立一個清潔、保潔小組呢?后來增加人手證明了我的看法是正確的。
3、“創(chuàng)衛(wèi)”的計劃和階段性。我想來想去都想不明白，為什么廣州創(chuàng)衛(wèi)17次都沒有通過呢?如果每年都像今年一樣賣力去做，估計也不用創(chuàng)第18次了。既然提出了“創(chuàng)衛(wèi)”，就肯定有一個“創(chuàng)衛(wèi)”的計劃，有了計劃，就肯定有階段性的工作，除非“創(chuàng)衛(wèi)”計劃寫著今年要達標，或者今年真的到了最后的沖刺階段，否則就不要盲目的硬性規(guī)定今年要通過。除非你真的到廣州每個角落巡查過，否則你是不知道今年要實現(xiàn)“創(chuàng)衛(wèi)”目標的艱難程度。其實“創(chuàng)衛(wèi)”也是廣州城市建設中的重要部分，有目的、有計劃的實施，一步一步的走，肯定能走到“創(chuàng)衛(wèi)”的終點的。
(五)協(xié)助居委會處理日常事務。
居委會確實為群眾辦實事。在辦公室里工作，經常會看到周圍的居民到居委會辦理各種手續(xù)。有的是申請助學金和助學貸款、有的是辦理低收入證明，還有辦理各項證明等。據(jù)我了解，辦公室里的五位工作人員對自己所負責的工作都有詳細的資料，不但記錄在案，自己心里還很清楚，例如負責“計生”工作的王同事，她對每個家庭都有詳細的記錄;再如，帶我工作的李主任，她每天都和很多居民打交道，每個居民的名字她都能夠說得出來，另外，在整理樓房資料時，她憑個人回憶，就可以大概把樓房的情況寫出來，確實令我佩服。此外，居委會還為居民解憂排難，有一天，一位年長的婆婆打電話來居委會投訴，她的兒子和媳婦不給飯她吃，居委會立刻想辦法為婆婆解決問題，居委會的工作值得我們肯定?？傊?，居委會處理的是關系居民生活方方面的事情，真可謂是“民生無小事，居委都關注”了!
(六)協(xié)助街道辦事處工作。
第一個周五，街道辦組織了一次大掃除，主要清理的地方是聚龍村。在各單位工作人員和實習生的共同努力下，基本上完成了清潔任務。
第四個星期二，街道辦有舉辦了一次大型的清掃活動。希望能夠取得實質性的效果。
三、收獲。
以上是我這個月在居委會和街道辦的工作情況，總體來說，我能夠完成居委會和街道辦交代的工作，并對工作中遇到的問題進行思考，以下談談個人的幾點收獲：
初步掌握社會工作的能力。這次掛職鍛煉是我少數(shù)幾次在社會上工作的經歷，以前幾次我在工作中都有身邊的朋友或同學陪伴，這次我一個人被分到____居委會，沒有了同伴，我能夠拿出足夠的勇氣去與居委會的同事交往，現(xiàn)在大家能夠和睦相處，彼此間形成了良好的合作關系，適應時間之快出乎我的意料之外;此外，在工作中我有意識的去了解一般的工作程序和學習同事的工作方式，我想我已經熟悉了居委會的工作。
2、進一步學會與人分享。在完成個人工作的同時，我注意跟同組其他實習同學的交流，大家一起分享工作的苦與樂，彼此間成為了很好的朋友。
3、對____街道有了基本的認識。第一個星期四，街道文化部部長給我們全體實習生詳細地介紹了街道的文化，街道黨委副書記給我們介紹了街道的基本情況和發(fā)展前景，后來我們在文化部長的帶領下，我們游覽了____街幾個比較有特色的地方，這對我們學習____街和廣州的文化有很重要的幫助。
4、切身感到“創(chuàng)衛(wèi)”的艱難。近期，每天都外出清潔，是實習意料之外的工作，雖然感到有點委屈和辛苦，但就像我跟居委會同事說的那樣：奮戰(zhàn)在“創(chuàng)衛(wèi)”的最前線，確實感到“創(chuàng)衛(wèi)的艱辛”，勞動是辛苦的，卻是光榮的!
在機關工作，大家都會覺得無聊，沒有挑戰(zhàn)性，但我覺得挑戰(zhàn)性這東西在我們心中都有不同的標準，同一個工作，不同的人對自己要求的不同挑戰(zhàn)也不相同。像我們學院蔡書記說的，如果你覺得一個工作沒有意思，缺乏挑戰(zhàn)性，那么可能是你的水平問題了。
以上就是我這個月實習的總結，非常感謝公共管理學院給我們提供這個實習的機會，希望這樣有意義的活動能延續(xù)下去，同時以此展現(xiàn)華南農業(yè)大學的學子積極進取的精神面貌。
實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。為此本站實習報告欄目小編為大家收集整理了精彩的實習報告范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!
到__實習的這段時間，我覺得很開心。如果不是因為有點事不得提前離的話，我可能還會做到開學，畢竟閑著也是閑著，去工作一下，可以學到好多東西，同時有機會體會一下工作滋味也挺不錯的。
到居委會實習，也許不像其他在區(qū)政府實習的同學那樣，可以接觸到一些比較有才華的人物，可以向他們學習到一些領導管理的知識，可是我并不遺憾自己被分到居委會實習，我覺的很幸運。其實一開始心里很浮躁，因為同宿舍的一個同學就是在區(qū)政府實習，回來談談各自的感受時，她說的那些話讓我覺得自己很不幸，總覺得即使實習一個假期，我也不會有什么收獲呢，總覺得在一個小小的居委會能見到什么，能收獲什么，心里不免有些失落。但是，去到居委會后，見到的那些人，聽到的那些話，看到的那些事。。。所有的一切一切慢慢地給了我信心，讓我不可小覷這個“小小”的居委。
在__x居委會，那里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后，主任就有條不紊地分配工作，清楚地向其他人解釋如何開展工作?？吹街魅芜@樣，我就會想主任是怎么做到的，為什么什么事都可以做得有條不紊，而我，好像什么都亂七八糟的，做事時老是幻想著我做的都很好，之后很多人夸我，我很開心，結果我很心急，好想快點做完，在所有人做完之前做完，這樣別人可能就會夸我好厲害了。由于過于心急，我做得成績很糟糕，正應了了那句“欲速則不達”。在這段時間里看著他們做事，她們也時常教導我做事不要太急，慢慢來，總會做完的，就這樣跟著她們學了一個月，我學會了慢慢處理事情，不會那么心情浮躁了。
在居委會實習的第二好處就是可以接觸到百姓生活最真實的一面，不是經過加工壓縮后的文件，不是添油加醋后的某些不真實的“事實”。給老人辦證時，工作人員的一絲不茍，那種認真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對，確保無誤后才交到上面去。在辦證時，嚴格要求辦證的老人們帶齊證件，缺一不可，以致外面說到荔景居委辦證很難，很多老人不理解我們的做法，以為我們?yōu)殡y他，有的就當場發(fā)脾氣。有些老人很固執(zhí)，對辦證的程序不是很清楚，我們的工作人員確很有耐心，一遍一遍地重復說著理由，一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些人帶的證件不齊時，她們會告訴那些老人家哪里可以復印，還缺那些復印件。填好資料好，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時候可以來取卡。也許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺得我好像遇事沒那么心煩了，遇到別人不理解時，也不會暴躁，會心平氣和地向聽者解釋我的意思，耐心地聽別人講話，遇到問題也不會急躁，因為現(xiàn)在我知道總有辦法解決的，只要靜下心來，總會解決問題的。
大學社會的實習報告篇十七
看著大家被霧水濕潤的臉頰依舊堅毅，勞累的身軀依舊挺拔，沒有痛苦沒有彷徨，那怎么能甩掉自己的幼稚和淺薄的足跡呢?怎么能真正的體會到社會實踐的真正意義呢?經歷了一天的奔波，終于在大家同心協(xié)力下，活動得到了圓滿的成功。
我們的村委會舉辦過許許多多的令人難忘的文藝活動，每年的傣歷新年的文藝演出都很精彩。最近這幾年來，村委會更是組織了50歲左右年齡段的婦女們成為了現(xiàn)在村民們家喻戶曉的老年協(xié)會。這個協(xié)會起初是由10多位愛跳舞的阿姨們聚集在一起的，后來經過村委會的政策扶持讓許許多多的的有心人士自愿報名參加老年協(xié)會。這個協(xié)會的影響力正在日益擴大，她們會每天在村寨里打掃，收起大家積累在規(guī)定處的垃圾，因為她們每天忙碌的身影寨子里多了份和諧與美麗!村委會會自行的將這些協(xié)會的阿姨們聚集在一起打打籃球做些有利益身心健康方面的事情。我姑媽就是老年協(xié)會里頭典型的受益者。姑媽的身體并不是很好，但自從參加了老年協(xié)會以來她的健康狀況比以前好多了，家里人看了都挺開心的。協(xié)會里的成員，大家的臉上多了幾分笑容，生活充實且快樂著。這個協(xié)會里大家來自不同的家世，背景但是大家相處得都很融洽，有一家人相信相愛的感覺。2月15日，在我們xx鎮(zhèn)自行搭建的寺廟里將進行個個村寨的老年協(xié)會的舞蹈交流活動。當天的太陽很辣，但是圍觀的人還是蠻多的，這也充分的說明傣族是個極其熱愛唱歌跳舞的民族。協(xié)會里頭的每一個人都會用心的排練，準備著各自的舞蹈?；顒舆M行得很順利，這期間觀眾的掌聲不絕于耳，那是對老年協(xié)會的一種鼓勵和支持更是一種由心的贊美。這次活動的圓滿落幕離不開村委會全體成員的在背后的付出，感謝他們讓我們的老年人越活越年輕。
2月1日到2月15日，時間過得很快。剛開始接觸村委會的工作的時候以為15天會很漫長，但是每天的忙碌奔波不知不覺15天就這樣悄然而逝了。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學習生活中的一個重要環(huán)節(jié)。經過這次為其10多天的社會實踐，讓我對村委會的了解更進了一步，當然在實踐的過程中避免不了出些細節(jié)上的失誤，但是經過委員們的耐心的教授讓我從生疏逐漸變得得心應手，最值得開心的事就是積累了一些經驗和結交了村委會里為數(shù)并不多的但都是全心全意為了農民們服務的朋友。
這次的實踐我收獲了太多太多，各種考驗與磨礪間雜而來，各種艱辛與彷徨交接而至，短暫的時間里我經歷了許多，體驗了許多。從中我意識到幸福生活的來之不易，意識到了知識付諸于實踐的重要性，然而最大的收獲還是村委會里所有成員的友誼，我實踐中的優(yōu)秀同事們，擁有這段共同走過的歡樂時光。最好的幸福是把一個人記住，然而我記住了一大家子的人，這是何等的幸福呀!或許許多年后，我們會看著照片里的年輕的容顏笑臉，搖響記憶里最深處的回音，記起笑得毫無忌憚的自己，說起多年前我們攜手走過。封口用的是永恒的標簽，不須可以銘記卻早已難以抹去!
感謝這次的社會實踐活動，不僅讓我鍛煉了自己的一直也讓我變得更加的勇敢，還收獲了那么多的溫暖和感動。
社會是一所鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。實踐中所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
短暫的實踐，轉瞬而過在此次實踐中每個人在“服務社會，提高自己”這樣的目標下貢獻著自己的一份力量。我認為此次社會實踐對我將來走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段既寶貴又重要的經歷。這次實踐也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學，在領導與老師的帶領下，我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學，這是一個人才輩出的地方，這曾是原國務委員全國政協(xié)副主席陳俊生的母校，我們還參觀了‘俊生書屋’也就是陳俊生的藏書室。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學的情況后，我們開始了實踐的第二個項目就是參觀土龍山農民抗日武裝暴動紀念碑，在紀念碑前，通過閱讀碑文讓我們深刻了解到當年這血與淚的歷史，土龍山農民抗日武裝暴動是抗日戰(zhàn)爭時期中國農民起義的第一支隊伍，是打響中國農民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機堡遺址’這是當年日本侵略者在中國留下來的罪證，在我們參觀的過程中，同學們莊嚴肅穆、表情凝重，對日軍殘忍和暴行表示出無比的憤慨，大家紛紛表示要牢記歷史，勿忘國恥，以示對死難者的哀悼和追思。
通過對侵華日軍飛機堡和土龍山農民暴動遺址遺址的參觀，激發(fā)了我們的愛國熱情，振奮了大家的民族精神，在實踐中增添同學們堅定信念、熱愛祖國、獻身祖國的報國情懷。也使我們深刻體會到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅貞不屈、不畏死亡的精神，那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠被時代銘記與瞻仰!