總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過列舉事實(shí)、提出問題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來豐富內(nèi)容。接下來是一些來自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下
講話
的主題是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
我國偉大的
思想
家、文學(xué)家魯迅先生，非常珍惜時(shí)間，他有一句至理名言：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上，他還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。
珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你自己去把握時(shí)間。合理地利用時(shí)間，才是珍惜時(shí)間的好方法，這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睔v史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦求學(xué)，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦懸梁刺股；西漢時(shí)匡衡鑿壁借光；偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間；牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道；雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)；我國著名書畫家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績還不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績！
我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，分秒必爭，充實(shí)過好每一天，作學(xué)習(xí)的主人。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇二
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
親愛的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績!
謝謝大家!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下
講話
的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》同學(xué)們，當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次在我們校園里冉冉升起、莊嚴(yán)的國歌聲再次奏響的時(shí)候，我的腦海里又浮現(xiàn)出了本學(xué)期開學(xué)時(shí)同學(xué)們第一天到校報(bào)到的情景，那一切仿佛就在昨天。然而，事實(shí)卻告訴我們：本學(xué)期時(shí)已過半——今天已是第十三周星期一了！此時(shí)，我不得不感嘆：“時(shí)間過得太快了！”
是呀，時(shí)間的確不等人啊，正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的你們，請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”歲月的腳步是多么的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓得死死的，一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人屬于勤奮的人。而勤奮的人屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；正是因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論，
中國
古人才給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁借光”等千古美談。正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們，更應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的
精神
。只有這樣，你們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能在期末考試中獲得理想的成績。
同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度。所以勤奮學(xué)習(xí)最關(guān)鍵是要做到想學(xué)、愿學(xué)、主動(dòng)去學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)、我想學(xué)”。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與害怕付
出自
己的勞動(dòng)，怎么能學(xué)懂知識(shí)和掌握好知識(shí)呢？又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃呢？“一分耕耘，一分收獲”，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩?！叭松苡袔谆夭看藭r(shí)不搏何時(shí)搏？”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！边@些道理一聽就懂，但關(guān)鍵是要付諸行動(dòng)。過去的已經(jīng)沒法改變了，我們只有立足現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，勤奮努力，才能在本學(xué)期甚至將來獲得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，天氣越來越冷了，我們應(yīng)該用頑強(qiáng)的意志和勇于戰(zhàn)勝困難的決心，努力克服困難，盡心盡力地刻苦學(xué)習(xí)，珍惜本學(xué)期剩下的所有時(shí)間。
同學(xué)們，請(qǐng)牢記：“盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”?！疤觳懦鲇谇趭^”這些智慧警言，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)吧！
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇四
老師、同學(xué)們：
今天我國旗下
講話
的題目是《珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人》
大千世界，最偉大，最公正，最無私的是時(shí)間;生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年，楊柳枯了，有再青的時(shí)候;百花謝了，有再開的時(shí)候，然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。"花有重開日，人無再少年"，時(shí)間也是如此，一步步，一年年永不停留，失去了就再不能回來。古人就曾告誡我們，"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"、"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"。
盡管這些至理明言我們?cè)缫讯炷茉?，但不是每個(gè)人都能真正地做到。有的人雖然成天嚷嚷著時(shí)間不夠用，但行動(dòng)上卻拖拖拉拉，做事情總比別人慢半拍;有的人甚至把時(shí)間當(dāng)成一張可以無限透支的信用卡，隨意地?fù)]霍?；膹U時(shí)間的人如果不及時(shí)醒悟，必將一事無成，總有一天要被這個(gè)競爭激烈的社會(huì)所淘汰。
因此，我們，不能只說不做，應(yīng)該合理科學(xué)地利用時(shí)間，學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，才能事半功倍，學(xué)有所成。我們?cè)谏钌希B(yǎng)成守時(shí)、惜時(shí)的好習(xí)慣，定好了什么時(shí)間起床、什么時(shí)間做功課，就要按照定好的時(shí)間去做，不偷懶、不拖拉。其次，在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會(huì)制訂一個(gè)科學(xué)的時(shí)間表，把每天要做的事情預(yù)先安排好，免得事到臨頭不知道該做什么，結(jié)果手忙腳亂，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。還有，要善于利用一些零散的時(shí)間。例如，我們可以在等待老師來上課的幾分鐘時(shí)間里回憶一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;每天晚上睡覺前，可以再思考一下今天學(xué)習(xí)內(nèi)容中的疑難之處?？傊?，只要做好科學(xué)的規(guī)劃和利用，時(shí)間就會(huì)像海綿里的水，越擠越多，我們就會(huì)成為時(shí)間的富翁，成為時(shí)間的主人。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，真正地行動(dòng)起來吧!把握住每一秒，利用好每一刻。讓我們的每一天都過得充實(shí)而有意義。相信天道酬勤，終有一天我們能收獲累累碩果!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。 小時(shí)候，老師曾經(jīng)出過一個(gè)謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字：“時(shí)間”。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是什么?農(nóng)民說：“時(shí)間是糧食。”工人說：“時(shí)間是財(cái)富。”軍人說：“時(shí)間是勝利。”我們說：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”，“時(shí)間就是力量?！比魏喂ぷ鞫家跁r(shí)間中顯現(xiàn)，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造珍惜時(shí)間，就是珍惜生命!
時(shí)間是公平的，又是可伸縮的。如果我們用分來計(jì)算時(shí)間，就會(huì)比用“時(shí)”來計(jì)算的人多了59倍的時(shí)間!
同學(xué)們，珍惜時(shí)間將會(huì)贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)、守信的人!
我的國旗下
講話
結(jié)束了，謝謝!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇六
老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 我是四1班，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學(xué)們還記得，題目是《三個(gè)和尚》故事嗎?這個(gè)故事簡單地說：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個(gè)和尚馬上跳起來，也沒有商量，你擔(dān)水，我滅火，三個(gè)人齊心協(xié)力，大火終于被撲滅了。之后，三個(gè)和尚醒悟過來，他們?cè)僖膊换ハ嗤泼?，互相照顧，互相關(guān)心，過著幸?？鞓返纳睢?BR> 這個(gè)中華民族古老的傳說告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個(gè)道理：要有集體主義精神，要互相團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!如在我們每周文明和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比中，一個(gè)做得好是有限的，只有全班同學(xué)做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。
同學(xué)們，我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，只要大家齊心協(xié)力，就一定能取得勝利，加油吧!人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級(jí)中，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，尊重別人，和同學(xué)們共同創(chuàng)建美好的班級(jí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的班級(jí)體有一個(gè)美好的未來。
只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，長大后用雙手把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，作出一份貢獻(xiàn)吧。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目??時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期末考試取得令人滿意的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇八
老師們，同學(xué)們：
大家上午好，我是高二3班的xx，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
有人說：時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字：現(xiàn)在，誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。時(shí)間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用分來計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人，多出了59倍，因?yàn)闀r(shí)間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時(shí)間的富有者向時(shí)間老人贏得的獎(jiǎng)賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，是成功的保證。
的確，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來說都是無價(jià)之寶，時(shí)間就是金錢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，已成為公認(rèn)的信條。物質(zhì)的財(cái)富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨(dú)時(shí)間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或是精神財(cái)富，都必須花費(fèi)一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說，生命與財(cái)富，都是向時(shí)間暫借的。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的'材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認(rèn)為，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。對(duì)于處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。正是因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；還是因?yàn)榍趭^，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，就要迎來期末考試了，我們更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒，勤奮努力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學(xué)習(xí)吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但能夠每時(shí)每刻做些有好處的事。
東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有__多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了?！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命。
此刻許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不留意就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認(rèn)為自己此刻還年輕，先盡情享樂，過幾年再思考工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“這天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，正因時(shí)間是組成生命的材料。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
????????????????????????????????????大家早上好!
時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成材，那就勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間吧!
新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在別處.
就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!
列寧說過：“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十一
相聲：算時(shí)間。
甲：請(qǐng)問今天幾號(hào)啊？乙：今天是——11月31號(hào)甲：日月如梭，光陰似箭啊。乙：呦，你又在這感慨呢？甲：拿你來說吧，今年有11了吧？乙：都12了。甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。乙：一晃兒？甲：這“晃”也是形容時(shí)間的詞兒。剛生出來這么一點(diǎn)兒大，一晃兒3歲進(jìn)幼兒園，又一晃兒6歲讀小學(xué)，再一晃兒12歲，該小學(xué)畢業(yè)了，你再這么晃幾下……乙：怎么樣？甲：你就沒了。乙：敢情我一輩子凈晃晃悠悠了。甲：那你說，時(shí)間快不快？乙：太快了。甲：可我們一些小伙伴不珍惜時(shí)間，還嫌時(shí)間用不了。乙：還有嫌時(shí)間多的？誰啊甲：有個(gè)同學(xué)，老嫌時(shí)間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時(shí)間。聽不見他說話，一說準(zhǔn)是這句話。乙：說什么呢？甲：“怎么還不放學(xué)呀？”乙：老盼放學(xué)啊？甲：我算了一下，我們小學(xué)生，能學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。乙：是嗎？甲：每年兩個(gè)學(xué)期，每學(xué)期20個(gè)星期。乙：一年就上280天的學(xué)。甲：去掉周末兩天，還剩多少？乙：一年就上200天的學(xué)。甲：每天睡覺八個(gè)小時(shí)，三八二十四，有三分之一睡覺了。乙：那吃飯走路呢？甲：每天不得四個(gè)小時(shí)啊。乙：吃飯睡覺走路又減去一半，還剩100天了。甲：這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀！乙：還干什么呀？甲：看電視，玩游戲。乙：還玩呢。甲：玩玩棋，打打球，這又得占去一半時(shí)間。乙：還剩50天了。甲：當(dāng)然這算法有點(diǎn)夸張，可不珍惜時(shí)間，再不好好學(xué)習(xí)，那就真不能畢業(yè)了。乙：時(shí)間這筆帳，應(yīng)該好好算算。甲：所以我希望我們五2中隊(duì)的同學(xué)，多給大家講講珍惜光陰、愛惜時(shí)間的道理。古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?BR> 莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！簟?BR> 時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)。
間的人，才會(huì)做出更大的成績來?！獟仐墶?BR> 合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根。
在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰?！透β宸?。
只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！聡璧?。
齊讀：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！
同學(xué)們，時(shí)間是多么寶貴啊，請(qǐng)讓我們一起珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)吧！
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期五周過去了，覺得昨天還是剛剛開學(xué)。大家總說：“花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。時(shí)間是多么寶貴呀!一去不返。
當(dāng)我看到弟弟妹妹不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，我就總是自言自語的說：“如果可以回到幼年時(shí)期，該多好呀!從幼兒園一回家就可以躺在床上看電視或出去玩。在幼兒園，我們還可以做游戲呢?？墒乾F(xiàn)在一放學(xué)就是寫作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒了。
時(shí)間是多么寶貴呀!同學(xué)們最常聽到的關(guān)于時(shí)間的名言應(yīng)該就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”吧。可是我們是否有做到呢我們班有許多珍惜時(shí)間的同學(xué)，她們都是在課間的.時(shí)候?qū)懳缧葑鳂I(yè)，寫完午休作業(yè)就寫回家作業(yè)，一點(diǎn)都不耽擱。
以前歷史上也有許多珍惜時(shí)間的人，比如巴赫。一開始他生活很好，因?yàn)楦改鸽p亡，就在哥哥家住著。他早上上學(xué)，晚上則靠著月光抄曲譜。還有一則小故事和這件事很相似，那就是“鑿壁偷光”了，大家應(yīng)該都很熟悉吧，那我就不說了。
時(shí)間是多么寶貴呀!有一回，我為了能和弟弟妹妹哥哥一起玩，我就埋頭奮筆疾書的寫作業(yè)。可是因?yàn)樽鳂I(yè)寫也寫不完，背也背不完，媽媽就和我一起做了一個(gè)時(shí)間作息表，讓我在制定的時(shí)間內(nèi)做完。后來我就把作業(yè)一個(gè)個(gè)消滅了。我也建議大家可以給自已制定一個(gè)時(shí)間安排表哦!
花開在春天，勤學(xué)在少年，大家一定要好好珍惜時(shí)間哦!
謝謝大家。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的'腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！期末考試取得令人滿意的成績！
六月也是一個(gè)離別的季節(jié)，再過一個(gè)多星期，我們六年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，我真心的希望我們六年級(jí)的每一位同學(xué)都能把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，良好的學(xué)習(xí)方法，以及自我管理的能力，留給在校的每一位學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲。
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是“珍惜時(shí)間”。
今天已經(jīng)是4月14日了，初二、初三的同學(xué)們距離會(huì)考只剩66天了，你準(zhǔn)備好了嗎?
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過半，期中考試臨近，你是否已經(jīng)有了自己的目標(biāo)和計(jì)劃了呢?每個(gè)同學(xué)都渴望成功，有些時(shí)候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。所以每個(gè)同學(xué)要制定好一個(gè)切實(shí)可行的期中考試目標(biāo)。
時(shí)間是最公正的裁判，也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì)有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情。
同學(xué)們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭!我們只有把握住了每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，才能共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
比如說，你可以定下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)：在這一天里我要學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，哪些語文知識(shí)?我要學(xué)會(huì)唱哪首歌?我要學(xué)會(huì)哪幾個(gè)英語單詞?……當(dāng)然我們不可能一天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，應(yīng)做到勞逸結(jié)合，所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來休息的時(shí)間。
期中考快到了，你還可以定一定為期中考試做準(zhǔn)備的目標(biāo)：我打算期中考考幾分，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。
等等，各種各樣的目標(biāo)你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛，如果它不知道自己該駛向何方，它只能漫無邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里，該往哪個(gè)方向走，它就會(huì)一如既往地向目的地駛?cè)ァ?BR> 當(dāng)然，當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習(xí)目標(biāo)，還應(yīng)該付出自己的`努力，空有目標(biāo)，而沒有行動(dòng)，那是永遠(yuǎn)也不可能成功的，只有把目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來，才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標(biāo)，努力地學(xué)習(xí)吧!
“青春少年是樣樣紅，可是太匆匆……”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了，再來后悔當(dāng)初為什么沒有好好地把握住它，那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時(shí)間的主人，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的.故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識(shí)的高峰，為了不給我們的將來留下遺憾，所以，同學(xué)們，請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)吧!
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的"天之驕子"們，哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，"天才"也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們，請(qǐng)勤奮學(xué)習(xí)吧!
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸能在這充滿朝氣的早晨，在親切而莊嚴(yán)的國旗下做演講。
對(duì)于高三的學(xué)長，還記得你們進(jìn)入高三時(shí)給自己許下的諾言嗎?每個(gè)都想在高三這一年大干一場，用行動(dòng)和成績證明自己是努力的，是上進(jìn)的，是無愧于心的，而現(xiàn)在，高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小，俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，該怎么用，都掌握在自己手中，現(xiàn)在的你們要竭盡全力，迎接高考，所以，借此我想送給高三將要走上高考考場的學(xué)長16字“增強(qiáng)信心，調(diào)整情緒，進(jìn)入狀態(tài)，努力拼搏”。
高二這一年是很重要的，我們必須用最短的時(shí)間學(xué)完教科書，繼而投入到復(fù)習(xí)階段中，所以，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對(duì)于我們非常重要，把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排，不斷梳理知識(shí)體系，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。作為高二的我們，現(xiàn)在面臨的最重要的挑戰(zhàn)就是馬上來臨的學(xué)業(yè)水平測試，在這個(gè)時(shí)候，我們更是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)，怎樣復(fù)習(xí)，在有限的時(shí)間內(nèi)，提高學(xué)習(xí)效率，取得優(yōu)異成績，為自己高中來重要一考添一抹色彩。
而高一的學(xué)弟、學(xué)妹，更是不能懈怠，要抓緊今天的每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，一步一個(gè)腳印，學(xué)習(xí)越充實(shí)，你的腳印才會(huì)越深。
作為我們高中生，我們應(yīng)該知道該如何把握時(shí)間，時(shí)間有時(shí)就像一雙隱形的翅膀，在你不停的努力時(shí)帶你飛翔，白晝、黑夜在我們看來是最平常不過了，但是，正是因?yàn)槠匠?，我們不曾?huì)真真在意它。我們?cè)诎滋鞎r(shí)，總想著黑夜，因?yàn)楹谝沟膩砼R讓我們疲勞一天的大腦休息下來，放松下來，從而，我們一天的時(shí)間不是24小時(shí)，而是在我們貪婪和懶惰下，一次又一次的縮減。從前，有一個(gè)人這樣形容時(shí)間，她說“時(shí)間就像一個(gè)賊，它很貪心，如果有一點(diǎn)點(diǎn)放縱，它會(huì)毫不吝嗇的偷走你的時(shí)間，等到我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候時(shí)間就已不屬于我們了?！被艚穑プr(shí)間，才有了《黑洞》學(xué)說，愛因斯坦抓住了時(shí)間，才有了電燈的問世，所以，學(xué)習(xí)也一樣，合理地安排，充分利用時(shí)間，誰也不會(huì)偷走你的時(shí)間而讓你束手無策。
最后，我再送給大家一句俗語“winnersneverquitandquittersneverwin”意思是成功者永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下
講話
的主題是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
我國偉大的
思想
家、文學(xué)家魯迅先生，非常珍惜時(shí)間，他有一句至理名言：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上，他還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。
珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你自己去把握時(shí)間。合理地利用時(shí)間，才是珍惜時(shí)間的好方法，這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睔v史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦求學(xué)，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦懸梁刺股；西漢時(shí)匡衡鑿壁借光；偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間；牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道；雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)；我國著名書畫家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績還不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績！
我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，分秒必爭，充實(shí)過好每一天，作學(xué)習(xí)的主人。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇二
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
親愛的同學(xué)，新年的鐘聲就快敲響，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績!
謝謝大家!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下
講話
的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》同學(xué)們，當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次在我們校園里冉冉升起、莊嚴(yán)的國歌聲再次奏響的時(shí)候，我的腦海里又浮現(xiàn)出了本學(xué)期開學(xué)時(shí)同學(xué)們第一天到校報(bào)到的情景，那一切仿佛就在昨天。然而，事實(shí)卻告訴我們：本學(xué)期時(shí)已過半——今天已是第十三周星期一了！此時(shí)，我不得不感嘆：“時(shí)間過得太快了！”
是呀，時(shí)間的確不等人啊，正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的你們，請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”歲月的腳步是多么的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓得死死的，一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人屬于勤奮的人。而勤奮的人屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；正是因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論，
中國
古人才給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁借光”等千古美談。正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們，更應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的
精神
。只有這樣，你們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能在期末考試中獲得理想的成績。
同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度。所以勤奮學(xué)習(xí)最關(guān)鍵是要做到想學(xué)、愿學(xué)、主動(dòng)去學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)、我想學(xué)”。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與害怕付
出自
己的勞動(dòng)，怎么能學(xué)懂知識(shí)和掌握好知識(shí)呢？又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃呢？“一分耕耘，一分收獲”，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩?！叭松苡袔谆夭看藭r(shí)不搏何時(shí)搏？”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！边@些道理一聽就懂，但關(guān)鍵是要付諸行動(dòng)。過去的已經(jīng)沒法改變了，我們只有立足現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，勤奮努力，才能在本學(xué)期甚至將來獲得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，天氣越來越冷了，我們應(yīng)該用頑強(qiáng)的意志和勇于戰(zhàn)勝困難的決心，努力克服困難，盡心盡力地刻苦學(xué)習(xí)，珍惜本學(xué)期剩下的所有時(shí)間。
同學(xué)們，請(qǐng)牢記：“盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”?！疤觳懦鲇谇趭^”這些智慧警言，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)吧！
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇四
老師、同學(xué)們：
今天我國旗下
講話
的題目是《珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人》
大千世界，最偉大，最公正，最無私的是時(shí)間;生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年，楊柳枯了，有再青的時(shí)候;百花謝了，有再開的時(shí)候，然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。"花有重開日，人無再少年"，時(shí)間也是如此，一步步，一年年永不停留，失去了就再不能回來。古人就曾告誡我們，"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"、"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"。
盡管這些至理明言我們?cè)缫讯炷茉?，但不是每個(gè)人都能真正地做到。有的人雖然成天嚷嚷著時(shí)間不夠用，但行動(dòng)上卻拖拖拉拉，做事情總比別人慢半拍;有的人甚至把時(shí)間當(dāng)成一張可以無限透支的信用卡，隨意地?fù)]霍?；膹U時(shí)間的人如果不及時(shí)醒悟，必將一事無成，總有一天要被這個(gè)競爭激烈的社會(huì)所淘汰。
因此，我們，不能只說不做，應(yīng)該合理科學(xué)地利用時(shí)間，學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，才能事半功倍，學(xué)有所成。我們?cè)谏钌希B(yǎng)成守時(shí)、惜時(shí)的好習(xí)慣，定好了什么時(shí)間起床、什么時(shí)間做功課，就要按照定好的時(shí)間去做，不偷懶、不拖拉。其次，在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會(huì)制訂一個(gè)科學(xué)的時(shí)間表，把每天要做的事情預(yù)先安排好，免得事到臨頭不知道該做什么，結(jié)果手忙腳亂，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。還有，要善于利用一些零散的時(shí)間。例如，我們可以在等待老師來上課的幾分鐘時(shí)間里回憶一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;每天晚上睡覺前，可以再思考一下今天學(xué)習(xí)內(nèi)容中的疑難之處?？傊?，只要做好科學(xué)的規(guī)劃和利用，時(shí)間就會(huì)像海綿里的水，越擠越多，我們就會(huì)成為時(shí)間的富翁，成為時(shí)間的主人。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，真正地行動(dòng)起來吧!把握住每一秒，利用好每一刻。讓我們的每一天都過得充實(shí)而有意義。相信天道酬勤，終有一天我們能收獲累累碩果!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。 小時(shí)候，老師曾經(jīng)出過一個(gè)謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字：“時(shí)間”。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是什么?農(nóng)民說：“時(shí)間是糧食。”工人說：“時(shí)間是財(cái)富。”軍人說：“時(shí)間是勝利。”我們說：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”，“時(shí)間就是力量?！比魏喂ぷ鞫家跁r(shí)間中顯現(xiàn)，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造珍惜時(shí)間，就是珍惜生命!
時(shí)間是公平的，又是可伸縮的。如果我們用分來計(jì)算時(shí)間，就會(huì)比用“時(shí)”來計(jì)算的人多了59倍的時(shí)間!
同學(xué)們，珍惜時(shí)間將會(huì)贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)、守信的人!
我的國旗下
講話
結(jié)束了，謝謝!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇六
老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 我是四1班，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學(xué)們還記得，題目是《三個(gè)和尚》故事嗎?這個(gè)故事簡單地說：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個(gè)和尚馬上跳起來，也沒有商量，你擔(dān)水，我滅火，三個(gè)人齊心協(xié)力，大火終于被撲滅了。之后，三個(gè)和尚醒悟過來，他們?cè)僖膊换ハ嗤泼?，互相照顧，互相關(guān)心，過著幸?？鞓返纳睢?BR> 這個(gè)中華民族古老的傳說告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個(gè)道理：要有集體主義精神，要互相團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!如在我們每周文明和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比中，一個(gè)做得好是有限的，只有全班同學(xué)做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。
同學(xué)們，我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，只要大家齊心協(xié)力，就一定能取得勝利，加油吧!人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級(jí)中，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，尊重別人，和同學(xué)們共同創(chuàng)建美好的班級(jí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的班級(jí)體有一個(gè)美好的未來。
只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，長大后用雙手把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，作出一份貢獻(xiàn)吧。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目??時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期末考試取得令人滿意的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇八
老師們，同學(xué)們：
大家上午好，我是高二3班的xx，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
有人說：時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字：現(xiàn)在，誰重視現(xiàn)在，誰就擁有將來。時(shí)間無法創(chuàng)造，唯有去爭取。用分來計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人，多出了59倍，因?yàn)闀r(shí)間老人的無私與慷慨，乃是珍惜時(shí)間的富有者向時(shí)間老人贏得的獎(jiǎng)賞，所以，在人生的道路上利用好每一分鐘去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，是成功的保證。
的確，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來說都是無價(jià)之寶，時(shí)間就是金錢。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，已成為公認(rèn)的信條。物質(zhì)的財(cái)富，人們都可以用雙手去創(chuàng)造，唯獨(dú)時(shí)間是無法創(chuàng)造的。無論是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或是精神財(cái)富，都必須花費(fèi)一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說，生命與財(cái)富，都是向時(shí)間暫借的。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的'材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，稍縱即逝。然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。我認(rèn)為，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。對(duì)于處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來說，更應(yīng)該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮；卡來爾更激勵(lì)我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。正是因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；還是因?yàn)榍趭^，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，就要迎來期末考試了，我們更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每分每秒，勤奮努力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，不斷勤奮地努力學(xué)習(xí)吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但能夠每時(shí)每刻做些有好處的事。
東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有__多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了?！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命。
此刻許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不留意就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認(rèn)為自己此刻還年輕，先盡情享樂，過幾年再思考工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“這天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，正因時(shí)間是組成生命的材料。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
????????????????????????????????????大家早上好!
時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成材，那就勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間吧!
新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在別處.
就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!
列寧說過：“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十一
相聲：算時(shí)間。
甲：請(qǐng)問今天幾號(hào)啊？乙：今天是——11月31號(hào)甲：日月如梭，光陰似箭啊。乙：呦，你又在這感慨呢？甲：拿你來說吧，今年有11了吧？乙：都12了。甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。乙：一晃兒？甲：這“晃”也是形容時(shí)間的詞兒。剛生出來這么一點(diǎn)兒大，一晃兒3歲進(jìn)幼兒園，又一晃兒6歲讀小學(xué)，再一晃兒12歲，該小學(xué)畢業(yè)了，你再這么晃幾下……乙：怎么樣？甲：你就沒了。乙：敢情我一輩子凈晃晃悠悠了。甲：那你說，時(shí)間快不快？乙：太快了。甲：可我們一些小伙伴不珍惜時(shí)間，還嫌時(shí)間用不了。乙：還有嫌時(shí)間多的？誰啊甲：有個(gè)同學(xué)，老嫌時(shí)間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時(shí)間。聽不見他說話，一說準(zhǔn)是這句話。乙：說什么呢？甲：“怎么還不放學(xué)呀？”乙：老盼放學(xué)啊？甲：我算了一下，我們小學(xué)生，能學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。乙：是嗎？甲：每年兩個(gè)學(xué)期，每學(xué)期20個(gè)星期。乙：一年就上280天的學(xué)。甲：去掉周末兩天，還剩多少？乙：一年就上200天的學(xué)。甲：每天睡覺八個(gè)小時(shí)，三八二十四，有三分之一睡覺了。乙：那吃飯走路呢？甲：每天不得四個(gè)小時(shí)啊。乙：吃飯睡覺走路又減去一半，還剩100天了。甲：這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀！乙：還干什么呀？甲：看電視，玩游戲。乙：還玩呢。甲：玩玩棋，打打球，這又得占去一半時(shí)間。乙：還剩50天了。甲：當(dāng)然這算法有點(diǎn)夸張，可不珍惜時(shí)間，再不好好學(xué)習(xí)，那就真不能畢業(yè)了。乙：時(shí)間這筆帳，應(yīng)該好好算算。甲：所以我希望我們五2中隊(duì)的同學(xué)，多給大家講講珍惜光陰、愛惜時(shí)間的道理。古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?BR> 莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！簟?BR> 時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)。
間的人，才會(huì)做出更大的成績來?！獟仐墶?BR> 合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。——培根。
在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰?！透β宸?。
只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用?！聡璧?。
齊讀：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！
同學(xué)們，時(shí)間是多么寶貴啊，請(qǐng)讓我們一起珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)吧！
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期五周過去了，覺得昨天還是剛剛開學(xué)。大家總說：“花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。時(shí)間是多么寶貴呀!一去不返。
當(dāng)我看到弟弟妹妹不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，我就總是自言自語的說：“如果可以回到幼年時(shí)期，該多好呀!從幼兒園一回家就可以躺在床上看電視或出去玩。在幼兒園，我們還可以做游戲呢?？墒乾F(xiàn)在一放學(xué)就是寫作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒了。
時(shí)間是多么寶貴呀!同學(xué)們最常聽到的關(guān)于時(shí)間的名言應(yīng)該就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”吧。可是我們是否有做到呢我們班有許多珍惜時(shí)間的同學(xué)，她們都是在課間的.時(shí)候?qū)懳缧葑鳂I(yè)，寫完午休作業(yè)就寫回家作業(yè)，一點(diǎn)都不耽擱。
以前歷史上也有許多珍惜時(shí)間的人，比如巴赫。一開始他生活很好，因?yàn)楦改鸽p亡，就在哥哥家住著。他早上上學(xué)，晚上則靠著月光抄曲譜。還有一則小故事和這件事很相似，那就是“鑿壁偷光”了，大家應(yīng)該都很熟悉吧，那我就不說了。
時(shí)間是多么寶貴呀!有一回，我為了能和弟弟妹妹哥哥一起玩，我就埋頭奮筆疾書的寫作業(yè)。可是因?yàn)樽鳂I(yè)寫也寫不完，背也背不完，媽媽就和我一起做了一個(gè)時(shí)間作息表，讓我在制定的時(shí)間內(nèi)做完。后來我就把作業(yè)一個(gè)個(gè)消滅了。我也建議大家可以給自已制定一個(gè)時(shí)間安排表哦!
花開在春天，勤學(xué)在少年，大家一定要好好珍惜時(shí)間哦!
謝謝大家。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到學(xué)校；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的'腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！期末考試取得令人滿意的成績！
六月也是一個(gè)離別的季節(jié)，再過一個(gè)多星期，我們六年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，我真心的希望我們六年級(jí)的每一位同學(xué)都能把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，良好的學(xué)習(xí)方法，以及自我管理的能力，留給在校的每一位學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲。
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是“珍惜時(shí)間”。
今天已經(jīng)是4月14日了，初二、初三的同學(xué)們距離會(huì)考只剩66天了，你準(zhǔn)備好了嗎?
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過半，期中考試臨近，你是否已經(jīng)有了自己的目標(biāo)和計(jì)劃了呢?每個(gè)同學(xué)都渴望成功，有些時(shí)候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。所以每個(gè)同學(xué)要制定好一個(gè)切實(shí)可行的期中考試目標(biāo)。
時(shí)間是最公正的裁判，也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì)有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情。
同學(xué)們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時(shí)間，同它斗爭!我們只有把握住了每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，才能共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
比如說，你可以定下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)：在這一天里我要學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，哪些語文知識(shí)?我要學(xué)會(huì)唱哪首歌?我要學(xué)會(huì)哪幾個(gè)英語單詞?……當(dāng)然我們不可能一天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，應(yīng)做到勞逸結(jié)合，所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來休息的時(shí)間。
期中考快到了，你還可以定一定為期中考試做準(zhǔn)備的目標(biāo)：我打算期中考考幾分，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。
等等，各種各樣的目標(biāo)你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛，如果它不知道自己該駛向何方，它只能漫無邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里，該往哪個(gè)方向走，它就會(huì)一如既往地向目的地駛?cè)ァ?BR> 當(dāng)然，當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習(xí)目標(biāo)，還應(yīng)該付出自己的`努力，空有目標(biāo)，而沒有行動(dòng)，那是永遠(yuǎn)也不可能成功的，只有把目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來，才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標(biāo)，努力地學(xué)習(xí)吧!
“青春少年是樣樣紅，可是太匆匆……”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了，再來后悔當(dāng)初為什么沒有好好地把握住它，那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時(shí)間的主人，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面!
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的.故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識(shí)的高峰，為了不給我們的將來留下遺憾，所以，同學(xué)們，請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)吧!
但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的"天之驕子"們，哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，"天才"也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以，同學(xué)們，請(qǐng)勤奮學(xué)習(xí)吧!
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
學(xué)生珍惜時(shí)間的國旗下講話篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸能在這充滿朝氣的早晨，在親切而莊嚴(yán)的國旗下做演講。
對(duì)于高三的學(xué)長，還記得你們進(jìn)入高三時(shí)給自己許下的諾言嗎?每個(gè)都想在高三這一年大干一場，用行動(dòng)和成績證明自己是努力的，是上進(jìn)的，是無愧于心的，而現(xiàn)在，高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小，俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，該怎么用，都掌握在自己手中，現(xiàn)在的你們要竭盡全力，迎接高考，所以，借此我想送給高三將要走上高考考場的學(xué)長16字“增強(qiáng)信心，調(diào)整情緒，進(jìn)入狀態(tài)，努力拼搏”。
高二這一年是很重要的，我們必須用最短的時(shí)間學(xué)完教科書，繼而投入到復(fù)習(xí)階段中，所以，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對(duì)于我們非常重要，把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排，不斷梳理知識(shí)體系，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。作為高二的我們，現(xiàn)在面臨的最重要的挑戰(zhàn)就是馬上來臨的學(xué)業(yè)水平測試，在這個(gè)時(shí)候，我們更是要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)，怎樣復(fù)習(xí)，在有限的時(shí)間內(nèi)，提高學(xué)習(xí)效率，取得優(yōu)異成績，為自己高中來重要一考添一抹色彩。
而高一的學(xué)弟、學(xué)妹，更是不能懈怠，要抓緊今天的每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，一步一個(gè)腳印，學(xué)習(xí)越充實(shí)，你的腳印才會(huì)越深。
作為我們高中生，我們應(yīng)該知道該如何把握時(shí)間，時(shí)間有時(shí)就像一雙隱形的翅膀，在你不停的努力時(shí)帶你飛翔，白晝、黑夜在我們看來是最平常不過了，但是，正是因?yàn)槠匠?，我們不曾?huì)真真在意它。我們?cè)诎滋鞎r(shí)，總想著黑夜，因?yàn)楹谝沟膩砼R讓我們疲勞一天的大腦休息下來，放松下來，從而，我們一天的時(shí)間不是24小時(shí)，而是在我們貪婪和懶惰下，一次又一次的縮減。從前，有一個(gè)人這樣形容時(shí)間，她說“時(shí)間就像一個(gè)賊，它很貪心，如果有一點(diǎn)點(diǎn)放縱，它會(huì)毫不吝嗇的偷走你的時(shí)間，等到我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候時(shí)間就已不屬于我們了?！被艚穑プr(shí)間，才有了《黑洞》學(xué)說，愛因斯坦抓住了時(shí)間，才有了電燈的問世，所以，學(xué)習(xí)也一樣，合理地安排，充分利用時(shí)間，誰也不會(huì)偷走你的時(shí)間而讓你束手無策。
最后，我再送給大家一句俗語“winnersneverquitandquittersneverwin”意思是成功者永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。