歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞（匯總19篇）

    人生的道路上，總結(jié)是我們行進(jìn)路上的里程碑。如何提高自己的邏輯思維和問題解決能力？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇一
    六一結(jié)束語(一)：
    甲：時(shí)光流逝，“六一”兒童節(jié)文藝匯演接近尾聲。但是這樣完美的回憶，相信能夠讓孩子永久銘記!
    乙：鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)秀麗的日子。愿孩子們的明天更加完美!
    甲：讓我們共同努力。
    乙：讓我們攜手奮進(jìn)。
    合：共同關(guān)注我們孩子的完美明天與祖國的未來。
    男：xxx園“六一兒童節(jié)文藝匯演”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束!再一次感謝各位嘉賓的光臨!感謝老師們的辛勤付出，感謝你們對(duì)xxx幼兒園的鼎力支持!
    我們將更加勤懇地在培育祖國幼苗的田野上耕耘，讓中華文化經(jīng)典的種子播進(jìn)每個(gè)孩子的心底，讓“孝親、尊師、感恩”的美德扎根到每個(gè)孩子的心田，讓我們的孩子在中華文化的滋養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長(zhǎng);我們能夠做到，我們也相信我們每一位中華兒女都能夠做到。
    再次感謝大家的支持。
    合：尊敬的各位來賓們、各位家長(zhǎng)，小朋友們，我們明年再會(huì)!
    六一結(jié)束語(二)：
    男一：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
    女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。
    男二：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。
    合：同學(xué)們這天的兒童節(jié)晚會(huì)就到那里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會(huì)!
    六一結(jié)束語(三)：
    女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
    男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
    女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
    合：我們這天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
    男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
    女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
    合：我們的明天必須更完美!
    合：到此結(jié)束!
    女：祝小朋友們節(jié)日快樂，天天快樂!
    男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
    合：謝謝大家。
    六一結(jié)束語(四)：
    孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長(zhǎng)露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
    六一結(jié)束語(五)：
    親愛的伙伴們，
    鮮紅太陽已經(jīng)升起，
    翻開新的一頁日歷，
    我們感到無限欣喜，
    六一向我們走來，
    跟我們緊緊地?fù)肀г谝积R。
    童年的游戲永久難忘。
    童年的歌聲多么動(dòng)聽。
    童年的生活最最幸福。
    我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR>    五彩的畫筆。
    去描繪燦爛的明天!
    用優(yōu)美的舞姿。
    歡快的旋律。
    去憧憬完美的未來!
    慶六一文藝演出此刻結(jié)束!
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇二
    尊敬的各位來賓、家長(zhǎng)朋友們，親愛的小朋友們，大家好!
    a：六月的陽光格外燦爛，六月的心情特別激動(dòng)。
    b：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
    c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
    d：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們。
    合：節(jié)日快樂，健康成長(zhǎng)!
    禮畢請(qǐng)坐!
    1.《開場(chǎng)舞慶祝六一》。
    c：在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了兒童節(jié)。在祝愿小朋友們節(jié)日快樂的同時(shí)，讓我們向辛勤哺育小朋友們健康成長(zhǎng)的父母，以及默默奉獻(xiàn)的園長(zhǎng)致以衷心的感謝和崇高的敬意!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎李園長(zhǎng)為本次“六一”文藝活動(dòng)講話。
    d：感謝園長(zhǎng)熱情的鼓勵(lì)和真誠的教誨。在這個(gè)美好的日子里家長(zhǎng)們帶著殷切的希望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。帶著我們衷心的感謝，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話!
    a：感謝家長(zhǎng)的精彩發(fā)言?；蛟S您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是在給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然您來了，那就放下心中的煩，放還您未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起過一個(gè)快樂的六一!請(qǐng)出幼兒代表講話!
    b：生活因?yàn)檎鎸?shí)而融洽，更是因?yàn)檎嬲\而感動(dòng)。點(diǎn)滴關(guān)愛匯成浩蕩師恩?！霸鶎W(xué)前育桃李，風(fēng)雨兼程終不悔!”下面請(qǐng)老師代表講話。
    2.《健美操狂歡舞動(dòng)》。
    c：每一個(gè)人都有童年，童年的夢(mèng)想美麗溫馨、純潔快樂。童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞大班健美操表演《狂歡舞動(dòng)》。
    3.《小蘋果》。
    d：曾經(jīng)，有三個(gè)蘋果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧;第二個(gè)是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個(gè)蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來自中一班的“蘋果”也在改變著我們的感官，(鼓掌)在您面前送上她們的《小蘋果》。
    4.《爵士男孩》。
    a:說到爵士舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，是不是?(話筒對(duì)向觀眾)看到大家的熱情，我就知道爵士舞給我們帶來了一種很帥很酷很潮的感覺，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請(qǐng)中二班男孩兒帶來的爵士舞。
    5.《加油小寶貝》。
    b：歡快的舞蹈，稚嫩的童顏，讓我們盡情的唱，盡情的跳吧，為自己加油!為伙伴們鼓勁!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《加油小寶貝》。
    6.《就是愛你》。
    7.《親親媽媽》。
    d：世界上有一種愛任你肆意地去索取，卻從不需要報(bào)答，多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您曾經(jīng)走過，多少年默默承受，無聞付出您從不問收獲!這種無私的愛來自我們的媽媽。好想抹去您心底的傷痛，好想撫平您臉上的皺紋，親親媽媽歡迎大班的小朋友閃亮登場(chǎng)!
    8.《三字經(jīng)》。
    a:我發(fā)現(xiàn)我們幼兒園的小朋友都太給力了，個(gè)個(gè)都能歌善舞。我們的小朋友不僅舞跳得好還會(huì)四書五經(jīng)呢!下面將要出場(chǎng)表演的是中一班幼兒，他們表演的節(jié)目是《三字經(jīng)》。
    9.《親親豬寶貝》。
    b：穿越時(shí)光，聽著這朗朗的讀書聲，仿佛又回到古時(shí)候，看到了嚴(yán)厲的老夫子和孜孜不倦的學(xué)童。《三字經(jīng)》的表演演繹了中國古老的傳統(tǒng)文化，也傳承了文化古國的經(jīng)典。那接下來讓我們一起去看看中二班小朋友表演的舞蹈《親親豬寶貝》。
    10.《小小一粒沙》。
    11.《武術(shù)精忠報(bào)國》。
    12.《我是小寶貝》。
    13.《幸福的臉》。
    b:幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛。幸福的感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。下面請(qǐng)欣賞白老師演唱《幸福的臉》。
    14.《小小兵》。
    c:廣闊世界因有音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。快看中二班英姿颯爽的小小兵向我們走來，大家掌聲歡迎!
    15.《麥克太空舞》。
    d：幼兒是陽光下的天使，是舞動(dòng)的精靈。接下來將為您呈現(xiàn)的舞蹈就是大班的小男生帶過來的《麥克太空舞》，爵士與街舞風(fēng)格的完美融合，一定能使您大飽眼福，大家掌聲響起來!
    16.《武術(shù)操》。
    a：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，讓我們用熱烈的掌聲歡迎中一班的小朋友給大家?guī)淼奈湫g(shù)表演。
    17.《我愛老師的目光》。
    b：幼兒園我的家，老師愛我，我愛她。老師的目光是最溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光像媽媽一樣的慈祥，我愛我老師的目光!歡迎畢業(yè)班的小朋友給大家?guī)淼膬?yōu)美舞蹈《我愛我老師的目光》。
    結(jié)束語：
    c：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲到處都是歡笑。
    d：我們用歌聲歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
    a：難忘的旋律讓我們激情洋溢，動(dòng)感的節(jié)奏讓我們心曠神怡。b：快樂的日子總是那樣匆忙，幸福的時(shí)刻總是那么短暫。c：最后，讓我們一起祝愿：
    h：張坊鎮(zhèn)快樂小博士幼兒園蒸蒸日上，喜氣洋洋!
    d：祝愿所有與快樂小博士幼兒園結(jié)緣的人：
    h：身體健康，心想事成，萬事如意，幸福永相伴!
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    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇三
    合：老師、同學(xué)們：你們好！
    女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。
    男：，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
    女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
    男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來—到了我們的身旁。
    女：在這歡樂、美好的日子里，
    男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
    女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
    男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、……。
    六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
    六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
    千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
    首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
    4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》。
    7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹恕侗绺纭贰?BR>    8、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。
    9、鞋兒破，帽兒破，《濟(jì)公》來了。
    10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕兑巫硬佟贰?BR>    11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹恕赌袃寒?dāng)自強(qiáng)》。
    12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?BR>    我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇四
    師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友們，大家上午好！
    歡迎大家來到x幼兒園慶六一國際兒童節(jié)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，本次晚會(huì)的主題是“愛他就給他最閃亮的童年”，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)！下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔！人見人愛，花見花開的帥哥搭檔xx閃亮登場(chǎng)！
    幼：這邊朋友你們好！這邊朋友你們好！我是大明星xx.。.。.。.所崇拜的偶像xx。
    師：在這個(gè)美好的日子里，沐浴著夏日的陽光。
    師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
    在這歡樂的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，歡聚一堂。迎接這歡樂的節(jié)日——。
    二)幼：老師，你見過非常非常可愛的小盆友嗎？
    師：見得可多了，比方說：人見人愛，花見花開的你！呵呵。
    幼：我沒看這個(gè)舞蹈之前我認(rèn)為自己是最可愛的了，但是看了這個(gè)舞蹈。.。.。（不好意思捂住臉）。
    師：你也有不好意思的時(shí)候呀，下面我們來看一下，非常非常可愛的小二班的小盆友給我?guī)淼臍g快的舞蹈表演！掌聲有請(qǐng)。
    三)師：真是一群愛干凈的孩子！掌聲再次感謝他們精彩的表演！
    幼：老師，你知道托班的小朋友為什么非要吵著在這里吃飯嗎？
    師：為什么呢？
    幼：因?yàn)橛變簣@的飯好吃唄。
    師：恩，是呀！我們有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，就是我們幼兒園的伙食非常的好！
    聽聽大一班的小朋友帶來的山東快書就知道為什么托班的小朋友哭著鬧著非要在這里吃飯了。
    請(qǐng)欣賞山東快書《有營(yíng)養(yǎng)的事物我最愛》。
    幼：當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)。.。.。.
    師：x，我們還是把表演的機(jī)會(huì)讓給下面的小朋友吧。
    幼：那好吧。
    四)師：
    xx，你長(zhǎng)大了想做什么？
    幼：當(dāng)解放軍叔叔唄。
    師：還！你今天真是大飽眼福了，這不，旁邊來了好多的解放軍！
    幼：哇塞！好帥呀。
    師：請(qǐng)欣賞有中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《軍中姐妹》。
    五)師和幼兒一起上。
    小強(qiáng)要洗澡呀，天天洗刷刷呀，洗刷刷，洗刷刷（加入搞笑的動(dòng)作）。
    幼：老師你可真愛干凈！
    師：哪里哪里。
    幼：老師，你上舞臺(tái)了還在洗澡？
    七)幼：左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭（邊做出夸張的動(dòng)作）。
    師：x，舞跳得不錯(cuò)么。
    幼：老師，過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)?。ㄗ鱾€(gè)長(zhǎng)揖）。
    師：好！表現(xiàn)不錯(cuò)，過年給你紅包。
    小朋友們?cè)谟變簣@不僅講衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自理，健健康康，快快樂樂！
    請(qǐng)欣賞由大三班小朋友為我們帶來精彩健美操表演。
    八)師：x呀，剛才的小朋友表現(xiàn)的真好！掌聲再次鼓勵(lì)！今天還有國際超模來到我們的現(xiàn)場(chǎng)呢，他們來現(xiàn)場(chǎng)助威了。
    幼：老師，我看到了，但是他們真的不是人！
    師：為啥？
    幼：沒穿人衣服！
    師：哦，因?yàn)樗麄兇┑亩际抢蠋焸円浑p靈巧的手，利用廢舊物品做起來的衣服！掌聲有請(qǐng)國際超模----小一班小朋友為大家表演時(shí)裝秀！
    九)師：x，你最喜歡看什么動(dòng)畫片？
    幼：讓我想想，《喜洋洋與灰太狼》么。
    十)師：這是個(gè)美麗的小世界，這是個(gè)快樂的小世界，
    老師：是嗎？能讓我們看看嘛？
    幼：好的，
    師：請(qǐng)欣賞有大一班小朋友為大家表演的小合唱《娃娃上灶》。
    十二)幼：我們快要畢業(yè)了，在這里，我代表所有小朋友，對(duì)阿姨和老師表示衷心的感謝！感謝你們辛勤的付出，感謝你們的照顧，請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩，掌聲有請(qǐng)大三班的小朋友！
    師：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，
    幼：踏著時(shí)間的旋律，帶著六月美好的希望與輝煌！
    師：x幼兒園慶六一晚會(huì)演出到此結(jié)束！
    合：“愛他就給他閃亮的童年”，
    幼：讓我們明年六一。
    合：再見！
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇五
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
    合：大家好!
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的希望。
    丙：我們的心像怒放的花朵。
    ?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
    丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
    甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
    乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
    合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想!
    合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
    1、《紅紅的日子》串詞。
    2、《兔子舞》串詞。
    紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
    3、《化蝶飛》串詞：
    瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
    4、《火花》串詞。
    5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞。
    每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
    6、舞蹈《不如跳舞》串詞。
    7、《金達(dá)萊》串詞。
    如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
    8、《綠光》串詞。
    9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
    伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
    10、舞蹈《honey》串詞：
    無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華。看，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。
    11、《最炫民族風(fēng)》串詞。
    新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
    12、《搖擺時(shí)鐘》串詞。
    感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
    13、《茉莉花》串詞。
    鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
    14、《openyourdream》串詞：
    15、《活力無限》串詞：
    青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
    結(jié)束語：
    甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
    乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
    丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
    ?。悍棚w夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
    齊：xx小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
    明年的六一節(jié)我們?cè)僖?
    a：尊敬的各位家長(zhǎng)。
    b：各位來賓。
    c：親愛的小朋友們，
    d：大家好!
    a：溫暖的陽光，誘人的花香。
    b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
    c：連小草都在歡樂地歌唱。
    d：這一切都在提醒著我們：
    共同：六一兒童節(jié)——來到了。
    a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR>    b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
    b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
    c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    d：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
    a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
    c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
    d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
    a：六一的鮮花絢麗多彩!
    b：六一的陽光燦爛奪目!
    c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
    d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
    a：我們是那么開心。
    b：我們是那么幸福。
    c：我們是那么激動(dòng)。
    d：我們是那么期盼。
    第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
    二、節(jié)目表演。
    (一)(模特表演)。
    a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
    (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
    b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
    d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
    b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
    a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
    c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
    a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
    c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
    b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
    c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
    b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
    (五)(民族舞《北京小妞》)。
    d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
    b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
    d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
    (六)(舞蹈《小燕子》)。
    (七)(大班英語連讀)。
    c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
    (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
    b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
    d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
    b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
    d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
    (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
    c：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
    d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
    c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
    (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
    d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
    b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
    d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
    b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
    (十一)(大班《歌曲連唱》)。
    a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
    c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
    a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
    (十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
    b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
    d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
    b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
    d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
    (十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
    c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
    c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
    b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
    c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
    (十四)(中班《歌曲連唱》)。
    b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
    d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
    b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
    d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
    (十五)(大班律動(dòng))。
    c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
    b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
    (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
    d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。
    (十七)(小班律動(dòng))。
    c：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
    a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
    c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
    a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
    (十八)(中班團(tuán)體操)。
    b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
    d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，
    b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
    (a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
    三、結(jié)束語。
    a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
    b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    c：***幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
    d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    音樂起(六一國際兒童歌)。
    (師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，
    (幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師。
    (合)大家早上好!
    (師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
    (幼合)2019六一兒童節(jié)來到了。
    (師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，
    (幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
    (合)***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
    (師)首先請(qǐng)我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)。
    (幼一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
    (師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。
    (幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!
    (幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!
    (幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大pk，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk，掌聲歡迎。
    (師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略)：
    (師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
    (幼一)原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。
    (幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
    (師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
    (幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：
    (師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
    (幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節(jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
    (幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，youaremysuperstar。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。
    (師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)。
    (師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。
    (師)披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。
    (幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
    (幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
    (合)20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
    尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。
    大家上午好!
    彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
    今天是個(gè)特殊的日子。
    今天是個(gè)愉快的日子。
    今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR>    今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表**幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
    我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    下面，我宣布，**幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
    (1)(舞蹈《小燕子》)。
    (2)(大班英語連讀)。
    c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
    (3)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
    b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
    d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
    b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
    d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
    (4)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
    c：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
    d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
    c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
    (5)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
    d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
    b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。
    d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
    b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
    (6)(大班《歌曲連唱》)。
    a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
    c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)，
    a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
    (7)(舞蹈《親親茉利花》)。
    b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
    d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
    b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
    d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
    (十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
    c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
    c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
    b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
    c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
    (8)(中班《歌曲連唱》)。
    b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
    d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
    b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
    d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
    (9)(大班律動(dòng))。
    c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
    b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
    (10)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
    d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。
    (11)(小班律動(dòng))。
    c：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
    a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
    c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
    a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
    (12)(中班團(tuán)體操)。
    b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
    d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，
    b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
    (a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
    三、結(jié)束語。
    a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
    b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    c：***幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此*結(jié)束!
    d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    音樂起(六一國際兒童歌)。
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
    合：大家好!
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時(shí)光。
    甲：我們的心像怒放的花朵。
    乙：蕩起一片歡樂的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了六一兒童節(jié)!
    乙：幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上，
    甲：未來的希望，激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中.
    乙讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童。
    合：“六一”兒童節(jié)快樂!
    甲：同時(shí)讓我們滿懷感激之情地。
    乙：對(duì)默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說一聲——。
    合：辛勤的老師!謝謝你們!
    甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
    乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
    節(jié)目串詞：
    1.青花瓷。
    論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，
    論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋，
    論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗，
    恰似那“自顧自美麗”的青瓷*，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。
    舞中的《青花瓷》又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥拿栏心?
    2.《采蘑菇的小姑娘》。
    采蘑菇的小姑娘她卻不肯嘗一嘗。
    這山里的蘑菇香攢到趕集的那一天。
    趕快背到集市上換上一把小鐮刀。
    再加上幾塊棒棒糖和那小伙伴一起把勞動(dòng)的幸福來分享。
    3.《健身娃娃》。
    4.《種太陽》。
    我有一個(gè)美麗的愿望。
    長(zhǎng)大以后能播種太陽。
    播種一個(gè)就夠了。
    會(huì)結(jié)出許多太陽。
    一個(gè)送給南極。
    一個(gè)送給北冰洋讓世界的每個(gè)角落都充滿光明與溫暖。
    5.《小螺號(hào)》。
    小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛。
    小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微。
    小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢。
    6.《拾豆豆》金豆豆，銀豆豆，
    圓不溜溜的紅豆豆，
    一顆顆，拾到手，
    豐收果實(shí)不能丟。
    7.《動(dòng)感早晨》。
    年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著青春的節(jié)拍唱起來，跳起來吧。
    8.《雨花石》。
    我是一顆小小的石頭靜靜的躺在泥土之中。
    我是一顆小小的石頭深深的埋在泥土之中。
    我愿鋪起一條五彩的路讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。
    請(qǐng)欣賞歌伴舞《雨花石》。
    9.《喜樂年華》。
    喜呀、樂呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛不夠，愛我大中華。
    10.《老師親媽媽親》。
    甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
    乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
    甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
    乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的媽媽。
    甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》。
    11.《戲劇聯(lián)唱》。
    戲劇是我國藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應(yīng)當(dāng)傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學(xué)生抓起。
    12.《感恩的心》。
    我們感謝父母，是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。
    我們感謝老師，是你們教育我成材。
    我們感謝祖國，是你讓我快樂地生活。
    讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對(duì)一切吧!
    13.《粉紅色的回憶》。
    粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。
    14.《祖國你好》。
    有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，
    有了陽光，花兒才能盛開，
    我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。
    請(qǐng)欣賞《祖國你好》。
    15.《踏浪》。
    16.彩帶操赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩色的飄帶舞起來，舞動(dòng)生命的旋律，飄逸青春的風(fēng)采。
    17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?
    18.《洗刷刷》花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。
    19.《小小一片云》。
    大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。
    20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學(xué)子。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽光校園》。
    21.《好日子》。
    甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和约旱墓?jié)日。
    乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
    甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
    22.《民族娃頌》毛主席領(lǐng)導(dǎo)各族人民得解放，歌兒獻(xiàn)給毛主席。
    閉幕詞：
    甲：兒童是祖國的花朵。
    乙：少年是民族的未來。
    甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福，
    乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，孩子們朝氣蓬勃。
    合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。
    甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
    乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
    甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的辛勤教育和培養(yǎng)。
    合：讓我們共同努力：
    創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!
    甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
    乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇六
    六一兒童節(jié)是兒童的盛宴,六一兒童節(jié)即將來臨，那么有關(guān)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞，一起來看看吧!
    主持人：親愛的家長(zhǎng)朋友們 敬愛的老師們 可愛的小朋友們 你——們——好
    主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上 地平線 ，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng)!
    1開門紅
    師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
    幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
    師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
    看，陽光跳躍著為我們祝福;
    (李)：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;
    (袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;
    (劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
    (袁)：親愛的爸爸媽媽，
    (唐)：親愛的老師，
    (李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
    (袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
    (唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
    (劉)：天岳中心幼兒園2011年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂! ：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來了!
    結(jié)束語：
    孔：六月，是童年的搖籃;
    梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
    李：六月，是童年的太陽;
    毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
    張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
    王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
    潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
    乙:親愛的老師們、同學(xué)們
    合:大家好!
    甲:送去五月的芬芳
    乙:迎來六月的時(shí)光
    甲:我們的心像怒放的花朵
    乙:蕩起一片歡樂的海洋!
    甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌
    乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 --
    合: [ 六一 " 兒童節(jié)!
    甲:盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙:盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 --
    合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，
    辛勤的老師!
    甲:今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
    讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    甲:今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
    乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    甲:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
    乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
    合 ------ 學(xué)校慶 [ 六一 " 文藝匯演現(xiàn)在開始!
    結(jié)束語
    甲:新世紀(jì)的太陽是我們的，
    乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    甲:托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
    乙:踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    甲:成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
    乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
    合:我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
    甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
    乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
    合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
    甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
    乙 : 快樂的日子總是那樣匆忙 !
    甲:學(xué)校慶 [ 六一 " 師生文藝匯演到此結(jié)束
    合:最后祝大家:
    身體健康!
    學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    天天快樂!
    男:尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)
    女:親愛的小朋友們
    齊:大家好!
    男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
    女:我們又迎來了新的一天
    男:看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
    女:聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的`歡笑。
    男:在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
    女:感謝園丁們的辛勤培育，
    感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
    男: 是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，
    是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    男:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:
    齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
    女:我宣布西齋小學(xué)[慶六一"文藝演出正式開始!首先請(qǐng)欣賞男生舞蹈 。
    男:我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花，請(qǐng)欣賞椅子操。
    女:娃娃的臉，喜洋洋;娃娃的臉，笑嘻嘻;娃娃的鼓聲，震天地;娃娃的歌聲，醉心田。請(qǐng)欣賞舞蹈。
    女:親愛的爸爸媽媽，愛我你就抱抱我，愛我你就親親我
    男:請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起唱起來，一起跳起來吧
    女:讓我們一起欣賞全園小朋友表演的歌舞
    男:新世紀(jì)的太陽是我們的，
    女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    男:載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，
    女:放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖柟捕取?BR>    男:成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
    女:成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
    合:我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
    男:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
    女:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
    男:朋友們，[慶六一"文藝匯演到此結(jié)束。
    女:祝小朋友們節(jié)日愉快!
    合:再見!
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇七
    (主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
    (主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?BR>    （共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
    （主持1）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
    （主持2）：祝大家節(jié)日快樂！
    （主持1）：手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉(zhuǎn)的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動(dòng)之美！
    （主持2）：手語是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼！
    （主持2）：謝謝同學(xué)們的精彩手語表演,你們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，同時(shí)也是老師的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)美麗、可愛的王園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。（園長(zhǎng)發(fā)言）。
    （主持1）：園長(zhǎng)的話語激勵(lì)著我們，新的學(xué)期里要更加努力！過去的一學(xué)期我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，下一學(xué)年將是我們更精彩的一年。
    (主持1)：真是太精彩了！xx幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識(shí)了，真是不簡(jiǎn)單！
    (主持2)：看到他們表演得這么精彩，我也想表演一個(gè)節(jié)目了。
    (主持1)：你給大家表演什么節(jié)目呀？
    (主持2)：數(shù)字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個(gè)手指頭，就是兩只手。
    (主持2)：小小班的小寶貝們表現(xiàn)得太棒了，簡(jiǎn)直就像當(dāng)年的我。
    (主持1)：當(dāng)年的你是誰呀？
    (主持2)：一千多年了，
    大家只聽到我那段稱象的故事，
    沒見過我長(zhǎng)什么樣！
    時(shí)光過了幾百年，
    還有人記得我的童年，
    我聽到有人在表揚(yáng)我，
    我也穿越時(shí)空來表演，來表演！
    嗨，大家好，曹沖這廂有禮了！
    (主持1)：請(qǐng)欣賞大班小寶貝們的音樂快板——曹沖稱象。
    (主持2)：大班小寶貝們比當(dāng)年的我還要聰明一千倍，我甘拜下風(fēng)。
    (主持1)：別急嘛！還有更精彩的呢！瞧！小班的時(shí)裝秀已經(jīng)開始了——。
    這里沒有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)！
    00動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，爵士的樂曲將會(huì)high出你的激情。
    她們用纖維展示韓國元素，她們用步伐展現(xiàn)異國風(fēng)情。
    00這么華麗的裙子，你們見過嗎？它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動(dòng)吧！收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧！
    00這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國的風(fēng)采！
    00蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽帽，能夠擋住那火辣辣的陽光，但擋不住你們火一樣的熱情！
    00迎面走來的這一對(duì)男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征！
    00送走了我們可愛的精靈，我們迎來了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個(gè)性明顯，寓意深刻！
    00炎炎夏日已來到，親愛的朋友，快到我們這兒來吧！用我們多姿多彩的紙扇，為你驅(qū)走暑熱，帶來一片清涼！
    00這是一支特殊的流行服飾表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)。
    00他用硬紙盒制做了機(jī)器人服飾，他的身上沒有著裝打扮，他的心里沒有白色污染，勤儉節(jié)約是他的特性，關(guān)注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內(nèi)涵豐富！
    00這是一個(gè)讓人無法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚，共同關(guān)注環(huán)保的激情燃燒！
    00這是一對(duì)普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾。
    雖然他們很普通，但他們不平凡。
    00輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽光的氣質(zhì)造就男人的魅力。
    時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐。
    00冷靜是她長(zhǎng)期磨練的結(jié)果，沉著是她付出過后的心態(tài)。
    滑板車是她生活的全部，為了心目中的夢(mèng)想，他曾努力地拼搏。
    00這是強(qiáng)者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對(duì)他的最好鼓勵(lì)。舉起你的雙手為他加油，張大你的嘴巴為他吶喊！
    (主持2)：短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束，雖然我們表演只有十分鐘。
    但我們辛苦了一個(gè)月，我們不圖任何回報(bào)，
    只求你們給予我們以掌聲，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞献叩酶泳剩?BR>    (主持1)：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使啊！歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身姿將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞舞蹈——《快樂的天使》。
    (主持2)：真是太美了！我都看入迷了！
    (主持1)：是看傻了吧！別急，我要用一個(gè)游戲來測(cè)測(cè)你現(xiàn)在的智商有多少？
    (主持2)：游戲是我們孩子的天性和特權(quán)，也是我們的靈性和文化?！霸诳鞓分杏螒颍谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”，是我們xx幼兒園的特色。今天，我們有幸邀請(qǐng)來各位家長(zhǎng)與我們一起游戲，在輕松、愉快的科學(xué)游戲中，讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡笑，充滿生命的靈性和智慧！
    下面，我宣布“走在科學(xué)的路上”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開始！
    (主持1)：感謝每個(gè)家庭為我們帶來的精彩游戲。接下來我們請(qǐng)王園長(zhǎng)為大家宣布此次游戲競(jìng)賽的結(jié)果。（鼓掌）有請(qǐng)王園長(zhǎng)。
    讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的家庭上來領(lǐng)獎(jiǎng)。
    請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    (主持2)：絢麗的愛爾蘭木屐，歡快的非洲傳統(tǒng)音樂，
    (主持1)：一曲熱情的舞蹈，永遠(yuǎn)快意的人生。
    (主持2)：請(qǐng)欣賞大班的小寶貝們帶來的舞蹈——《木屐鞋》。
    (主持2)：看到他們跳得那么精彩，我也想唱一首歌：
    我有一個(gè)好爸爸。
    做起飯哪響當(dāng)當(dāng),響當(dāng)當(dāng)。
    洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓。
    高興起來打哈哈哈哈。
    (主持1)：感謝舞蹈班的'小寶貝們帶給我們優(yōu)美的舞蹈，謝謝你們！
    (主持1)：熱辣的舞蹈真好看！小寶貝們表演得太棒了！
    (主持2)：幼兒園里真熱鬧，
    小朋友們齊歡笑，
    要問這是啥原由?
    (主持1)：——六一到!
    你說的是什么??？這么精彩？
    (主持2)：想知道嗎？下面讓我們一起聆聽一下吧!請(qǐng)欣賞中班小寶貝們的——三句半.
    (主持1)：三句半真是太好聽了！我還想聽。
    (主持2)：好??！趙本山的小品你喜歡聽嗎？
    (主持1)：喜歡。
    (主持2)：趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就請(qǐng)小寶貝們?yōu)槲覀冄堇[xx幼兒園新版的《昨天，今天，明天》！
    (主持2)：我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    同時(shí)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代有了新的變化。
    領(lǐng)略了民族舞蹈的風(fēng)韻。
    讓我們隨著柔美的旋律。
    走進(jìn)一片靜謐的荷塘。
    請(qǐng)欣賞舞蹈——《荷塘月色》。
    (主持1)：跳得太好了!她們像小鳥,她們像動(dòng)感音符,她們是天地間最可愛的小精靈。
    (主持2)：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最揮動(dòng)，什么樣的歌聲才是最開懷，請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》。
    （主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
    (主持1)：每一個(gè)快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。
    (主持2）：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
    （共同）：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
    美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
    (主持2）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴；
    (主持1）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
    (主持2）：親愛的小朋友，老師們，尊敬的各位家長(zhǎng)們，
    (主持1）：我們?cè)赣梦覀兊碾p手、五彩的畫筆去描繪燦爛的明天；我們要用歡快的旋律、優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來，共同奮斗吧！
    (主持2）：xx幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。
    （共同）：謝謝大家的光臨，我們明年六一再相會(huì)！再見！
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇八
     臨近六一兒童節(jié)，不少幼兒園或?qū)W校都會(huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng)來慶祝，那么有關(guān)2017六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的2017六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞，一起來看看吧!
     溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
     是那么開心，我的六一;是那么難忘，我的六一;是那么幸福，我的六一;是那么激動(dòng)，我的六一。在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接國際六一兒童節(jié)，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
     學(xué)前班：《天使》
     小小班：《快樂的小動(dòng)物 》
     小班：《花仙子》
     中一班：《快樂精靈》
     你見過快樂的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來了
     中二班 ：《春曉》
     大家都會(huì)背誦古詩《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦，而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!
     大一班 ：《沒有舞伴怎么辦》
     大二班：《 唱誦弟子規(guī) 》
     全體教師：《親吻祖國》
     小班 ：《愛之歌》
     大一班：《決戰(zhàn)斗士》
     中二班：《 當(dāng)我們?cè)谝黄?》
     大二班：《模特秀》
     學(xué)前班：《上學(xué)堂》
     大一班：《跳舞的城堡》
     全體老師、家長(zhǎng)、小朋友共同跳舞：《我愛你》
     我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。讓我們一起說一聲：“我愛你”
     師生共同朗誦：《成語接龍》：
     讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
     祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬事如意、神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅、心心相印、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓、圓圓滿滿、滿面春風(fēng)、逢兇化吉、吉祥如意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)奮圖強(qiáng)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)，芝麻開花節(jié)節(jié)高，百尺竿頭、更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長(zhǎng)!
     今日的陽光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍(lán)的天空，看看周圍的笑臉，我們的生活是多么的幸福!親愛的爺爺奶奶、親愛的姥爺姥姥、親愛的爸爸媽媽、親愛的叔叔阿姨、親愛的老師、親愛的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng);感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們共同迎接更美好的未來!
     國學(xué)幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家。
     師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的小朋友們，
     生1：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
     生2：敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，
     合：大家晚上好!
     師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
     生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂的海洋。
     生2：今天是我們的節(jié)日，快樂“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢(mèng)想!
     師：“六一”兒童節(jié)，永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義，一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)!
     生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕，
     生2：讓我們以少先隊(duì)的名義，祝福祖國，祝福潛江!
     師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!邁開輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。
     生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
     生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的面龐?？鞓穬和?jié)，小草也歌唱。請(qǐng)聽獨(dú)唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。
     生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚(yáng)舞姿，為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。
     生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。
     師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，媽媽要進(jìn)來……相信這一首快樂童謠，每一個(gè)經(jīng)歷過童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
     生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請(qǐng)欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
     生2：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
     生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國，我們傳承，我們謳歌。請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑。
     生2：有一片神奇的土地，生長(zhǎng)著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
     師：快樂童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞：《cry ete》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!
     生1：接著請(qǐng)欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
     生2：金色的童年，快樂的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請(qǐng)聽歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
     師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞，舞動(dòng)春天的希望，舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
     生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
     生2：童年是一首詩，蕩漾著甜美的抒情。
     師：童年是一幅畫，點(diǎn)染著繽紛的油彩。
     生1：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
     生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
     師：六月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開，大地欣欣向榮。
     生1：六月，我們采集太陽的顏色，扮亮幸福的童年。
     生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
     師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束!
     生1：謝謝大家的光臨，再見!
     生2：再見!
     男：敬愛的'老師們。
     女：親愛的同學(xué)們。合：大家上午好。
     男：童年是快樂的兒歌，
     女：童年是鮮艷的花朵。
     男：童年是初升的太陽，
     女：童年是無畏的拼搏!
     男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
     合：節(jié)日快樂!
     男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
     女：祥以至善，和而不同。
     男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同。”的教學(xué)理念，造就了今天的祥和人。
     女：祥和，一個(gè)溫潤(rùn)的名字。
     男：祥和，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
     女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
     男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
     女：今天，讓我們走進(jìn)國學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
     男：今天，讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中，去親歷詩文的傳承。
     女：“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
     合：現(xiàn)在開始!
     女：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《百家姓》。
     男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
     女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
     今天，我們將看到，一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎!
     男：聽，“ 大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
     女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
     男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
     女：多么優(yōu)美的古詩句呀!
     男：請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
     (頒獎(jiǎng)：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手，馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)
     男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
     女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
     男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1 )班李婷同學(xué)帶來的京劇表演《蘇三起解》。
     男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國學(xué)，品國學(xué)，悟國學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天，你看!他們來了。
     女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的小品《國學(xué)大聯(lián)歡》。
     女：同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國的東晉時(shí)代，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
     男：劉大哥講那話，意太偏。
     女：張栩豪，你在唱什么?
     男：我唱的是豫劇。
     女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
     男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。
     男： 我國的 書法歷史悠久，從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ，至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。
     女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
     男：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。
     男： 唐詩宋詞是中國文學(xué)史上的兩顆明珠。
     女：從牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
     男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。
     男：打開中國文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
     女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!
     男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
     男：美麗的校園生活，因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
     女：快樂的童年趣事，因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
     男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞歌賦。
     女：傳送著五千多年的悠久歷史。
     男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
     女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
     男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。
     女：就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!
     女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園!
     男：老師們，同學(xué)們，“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
     合：到此結(jié)束。
     女：再次祝同學(xué)們
     合：六一快樂!
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇九
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
    合：大家好!
    甲：送去五月的芬芳。
    乙：迎來六月的時(shí)光。
    甲：我們的心像怒放的花朵。
    乙：蕩起一片歡樂的海洋!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:。
    合：“六一”兒童節(jié)!
    甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
    甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
    讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
    乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
    乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
    合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
    地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
    小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
    喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
    最好的未來：未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
    加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
    草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
    大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
    洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。
    洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
    雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班***小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。
    我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
    搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
    小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
    愛美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
    快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
    搖籃：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
    手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
    功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
    精忠報(bào)國：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
    對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。
    我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
    時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
    葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們?cè)谒?的懷抱健康快樂地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
    甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
    乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
    乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
    乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
    合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
    甲：衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
    乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
    合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
    甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
    乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
    甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
    合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
    結(jié)語：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長(zhǎng)露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
    尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng);親愛的小朋友們。
    大家上午好!
    首先感謝親愛的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覉@的六一活動(dòng)，我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天，我們又迎來了新的一天看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!
    在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
    現(xiàn)在我宣布xx幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧!首先，為大家?guī)淼氖切“嗟男】蓯蹅兘o我們準(zhǔn)備的非常有趣的舞蹈《看電視》。
    老師也喜歡，小狗是人類最真實(shí)的朋友，現(xiàn)在讓我們一起跟著小朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧，掌聲有請(qǐng)小班的小朋友們!
    《牛奶歌》——小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛，有請(qǐng)中班的小朋友們!
    《我愛洗澡》——我一直想問大家一個(gè)問題：大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們?cè)鯓酉丛璋?，?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
    《青蛙我最大》——謝謝各位家長(zhǎng)的積極參與，請(qǐng)大家安靜，接下來還有更精彩的表演。這不，我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。
    《嘻唰唰》——今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!
    《大家一起喜洋洋》——今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢(mèng)想，跟我一起，向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》，有請(qǐng)苗苗班的小朋友!
    《踏浪》——一群活潑可愛的小天使們踏浪而來，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
    《爸爸媽媽聽我說》——媽媽把我比做鮮花，在太陽下，鮮花才會(huì)綻開笑臉爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國的未來，民族的希望可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對(duì)你說，請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》。
    《快樂寶貝》——小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢?好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎!
    看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福!
    幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。
    比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁!
    當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
    感謝你們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
    感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
    快樂的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們，明年再會(huì)!
    最后祝大家：合家歡樂身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
    甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
    乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
    合：大家節(jié)日快樂!
    甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――。
    合：六一兒童節(jié)!
    甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    乙：請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家歡迎!
    甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
    乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
    甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
    乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的舞蹈《美》。
    甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝，下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊xx同學(xué)為我們演唱《只要我長(zhǎng)大》。
    乙：小螺號(hào)在海邊吹響，藍(lán)藍(lán)的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚的夢(mèng)，有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。
    甲：同學(xué)們，你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請(qǐng)五年級(jí)吳xx同學(xué)給我們帶來的歌曲〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉。
    乙：同學(xué)們，你們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí)，是否觸過電?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)吳xx給我們帶來的啞劇《觸電》。
    甲：現(xiàn)在六年級(jí)是最最辛苦的年級(jí)，還有4周，他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了，為了自己的理想、為了報(bào)答父母、報(bào)答老師，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。
    讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績(jī)。此時(shí)此刻，六年級(jí)的兩位女同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，有請(qǐng)三位同學(xué)為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。
    乙：節(jié)目演出到現(xiàn)在，一年級(jí)的小朋友也坐不住了，請(qǐng)欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮堕W閃的紅星》。
    甲：中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。
    乙：小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式，今天趙xx、吳xx、吳xx三位同學(xué)為大家?guī)砹诵∑贰缎悴懦悦妗贰?BR>    甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來的舞蹈《街舞串燒》。
    乙：同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上學(xué)會(huì)了怎樣畫畫，你們是否學(xué)過用泥巴造人呢?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)xxx同學(xué)給我們帶來的歌曲《泥娃娃》。
    甲：我們的祖國日新月異，現(xiàn)在的都市真叫人向往!你們想去大都市看一看嗎?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來的舞蹈《都市樂翻快》。
    乙：太陽真的不會(huì)落嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女生三人組合給我們帶來的歌曲《日不落》。
    甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真他們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來的舞蹈《nobody》。
    乙：接下來請(qǐng)欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來的歌曲《財(cái)神到》。
    甲：同學(xué)們，如今鐵路從我們的家門口過了!鐵路的警察叔叔們經(jīng)常來我們學(xué)校上鐵路知識(shí)，你們是否遵守了呢?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)吳xx同學(xué)給我們帶來的歌曲《走在鐵路旁》。
    乙：三年級(jí)的龍xx是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，她能跳各種舞蹈，今天她為我們帶來了什么表演?看，她來了。有請(qǐng)她給我們帶來的肚皮舞。
    甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，是童年的太陽。
    合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
    尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們(女1)：
    大家好!(齊)。
    今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。(女2)。
    我們高興，我們歡樂(男1)。
    我們熱烈慶祝(男2)。
    彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的清涼。(女1)。
    在這個(gè)快樂的日子里，首先向幼兒園的180多名小朋友表示節(jié)日的問候，(女2)向辛勤的教師致以衷心的感謝!(男1)。
    向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈歡迎。(男2)。
    今天，我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱著我們動(dòng)聽的歌兒，跳起我們歡快的舞蹈，共同慶祝這快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞由學(xué)前2班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
    幾個(gè)月前，小朋友們還在媽媽的懷抱里，今天，你們?cè)诮處煹年P(guān)愛下，邁開了自信的步伐。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班小朋友帶來的體操表演《快快樂樂上學(xué)?！?。
    每個(gè)小朋友都是最可愛的，自由自在、快快樂樂地過著充滿色彩的每一天。請(qǐng)欣賞由幼兒學(xué)前1班帶來的精彩舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
    小朋友們，當(dāng)你們撿到一分錢的時(shí)候會(huì)怎么做呢?有的小朋友也許會(huì)去買糖吃，有的呢也許會(huì)存起來，還有的呢會(huì)交給媽媽。請(qǐng)欣賞由幼兒中班帶來的舞蹈《一分錢》。
    今天是個(gè)特殊的日子，六一兒童節(jié)給我們帶來了掌聲、歡樂還有鮮花，讓我們的生活變得絢麗多彩。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班帶來的歡快歌曲《快樂六一》。
    小朋友們，你們有吃過肯德基嗎?那如果別人不給你肯德基，會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的體操表演《給我肯德基》。
    小朋友，你們的愿望是什么呢?想不想知道當(dāng)帥氣的小空軍?請(qǐng)欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。
    在茂密的深林里，有兩只老虎，它們長(zhǎng)什么樣子，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班為我們帶來的舞蹈《兩只老虎》。
    在十二生肖中，每個(gè)生肖的動(dòng)物都有其獨(dú)特的特征，其中羊的性格溫文爾雅，狗的性格忠厚耿直，那小猴的性格是什么樣子呢?接下來請(qǐng)欣賞中班帶來的體操表演《小猴子勇敢軍隊(duì)》。
    你走來，我走來，大家一起來，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《大家一起來》。
    童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，兒時(shí)月亮下的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。請(qǐng)欣賞中班帶來的歌曲《小紅帽》。
    在漫無邊際的海邊，看著海水被風(fēng)吹起層層的浪花，耳邊傳來風(fēng)的聲音，此時(shí)響起了螺號(hào)的滴滴聲。接下來就有請(qǐng)學(xué)前1班帶來舞蹈《小螺號(hào)》。
    母愛是偉大的，每個(gè)小朋友都有一位愛他的媽媽，讓我們把對(duì)媽媽的愛大聲的唱出來吧!請(qǐng)欣賞由小班帶來的歌曲《我的好媽媽》。
    “加油”這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生，小朋友們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，要對(duì)自己說：“加油，我能行”。請(qǐng)欣賞學(xué)前2班帶來的體操表演《加油、加油》。
    我們的節(jié)日我們快樂，快樂少不了音樂的陪伴，音樂也勢(shì)必會(huì)給我們帶來快樂。請(qǐng)欣賞學(xué)前1班帶來的舞蹈《快樂音樂》。
    每個(gè)小朋友都是爸媽心中的寶貝，我最親愛的家人，如果我的身邊天天有你們作伴，我會(huì)一直做你們心愛的寶貝。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的體操秀《小寶貝》。
    小鳥在天空中自由自在的翱翔，它們會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去看看外面的世界，外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，小鳥們也有很多的煩惱。接下來就有請(qǐng)學(xué)前2班的小朋友帶來歌曲《我就是小鳥》。
    小朋友，你們有沒有幻想過自己以后當(dāng)小海軍，小海軍可是很神氣的呢，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈表演《小海軍》。
    有只小公雞，長(zhǎng)得很美麗，人人夸，因?yàn)樗湴亮?，后來就沒人再夸它了，那小朋友們要不要像它這樣呢?下面由學(xué)前3班帶來舞蹈《驕傲的大公雞》。
    金燦燦的陽光，為我們帶來了歡騰的六月，但即將結(jié)束幼兒生活，小朋友們將迎接新的朝陽，讓我們共同祝愿：所有的小朋友們畢業(yè)快樂!請(qǐng)學(xué)前班的小朋友帶來歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》。
    每個(gè)小朋友都有好朋友，見到好朋友很高興，那你們會(huì)怎樣跟她們打招呼呢?接下來由學(xué)前班的小朋友和老師共同表演體操《hello，friend》。
    請(qǐng)?jiān)僖淮我詿崃业恼坡暎I(xiàn)給為我們帶來精彩表演的同學(xué)們。
    “六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛的日子;(女1)。
    “六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子。(男1)。
    我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，(女2)。
    用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，(男2)。
    共同描繪美好的明天(合)。
    祝小朋友們身體健康、學(xué)業(yè)有成，(女1)。
    祝各位家長(zhǎng)萬事如意、合家歡樂;(男1)。
    祝各位教師工作順利、心想事成。(女2)。
    祝希望幼兒園越辦越好。(男2)。
    xx年xx村xx幼兒園“六一”文藝匯演到此結(jié)束。(女1)。
    謝謝大家!(女2)(齊鞠躬)。
    尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們：
    大家晚上好!
    溫暖的陽關(guān)、誘人的花香、喜悅的笑臉、激動(dòng)的心情連小草都在歡樂地歌唱。一張張微笑的小臉;一顆顆激動(dòng)澎湃的心;一雙雙充滿期待的眼睛，迎接著“六一”國際兒童節(jié)的到來。
    周：大地的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。老師和爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
    甘：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的爸爸媽媽，感謝你們幫我們邁好人生的第一步。
    合：讓我們說一聲謝謝您老師，謝謝您爸爸媽媽。
    周：六月，是童年的搖籃。
    甘：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    周：六月，是童年的太陽。
    甘：六月是我們天使的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。xx幼兒園慶“六一”“放飛我們的快樂”文藝匯演現(xiàn)在開始。
    周：1《金嗩吶》讓我們跳起最快樂的舞蹈，吹起“金嗩吶”來慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《金嗩吶》。請(qǐng)五班的《小龍人》做準(zhǔn)備。
    甘：2《小龍人》我們是龍的國度，我們是龍的傳人，我頭上有犄角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人，看，五班的小龍人上來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》。請(qǐng)，二班的《荷塘月色》做準(zhǔn)備。
    周：3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。下面讓我們隨著柔美的旋律一起欣賞二班舞蹈《荷塘月色》請(qǐng)一班的《向前沖》做準(zhǔn)備。
    周：5《兩只老虎》主持人牽著一名小老虎，“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什么小動(dòng)物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的?給大家表演一下。別看孩子們小，他們照樣虎虎生威，瞧!一群虎頭虎腦的虎娃娃來了。接下來請(qǐng)欣賞四班小朋友帶來的《兩只老虎》。請(qǐng)三班的《勇敢的小兵兵》做準(zhǔn)備。
    甘：6《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請(qǐng)欣賞三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》請(qǐng)老師的舞蹈準(zhǔn)準(zhǔn)備。
    周：7《蒙古姑娘》藍(lán)天、白云、綠草、白羊、廣闊無垠地草地，美麗可愛的蒙古姑娘策馬揚(yáng)鞭，他們的森林起舞，訴說草原無盡的美麗風(fēng)光。請(qǐng)欣賞老師們的舞蹈《蒙古姑娘》。請(qǐng)一班的《江南stlye》做準(zhǔn)備。
    甘：8《江南stlye》接下來這首歌曲，上至老人下至小孩都會(huì)隨著他的節(jié)奏舞動(dòng)自己的身體，沉浸在歡快的音樂中。他就是《江南stlye》請(qǐng)欣賞一班的舞蹈《江南stlye》請(qǐng)五班的《小豆豆》做準(zhǔn)備。
    周：9《小豆豆》一群天真無邪的小精靈勵(lì)志著自己的事情自己做，五班的小豆豆們將用活潑可愛的舞蹈展現(xiàn)著他們的自信和獨(dú)立。下面請(qǐng)欣賞五班舞蹈《小豆豆》請(qǐng)舞蹈班的小朋友做準(zhǔn)備。
    周：11《三只小熊》見過孔雀婀娜的舞姿，品過荷花仙子的蓮衣切切，今天讓我們一起欣賞三只小熊的可愛舞姿。請(qǐng)欣賞二班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。請(qǐng)一班的《白雪公主》做準(zhǔn)備。
    甘：12《白雪公主》童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都屹立著一座神奇的童話城堡。城堡里住著美麗善良的公主和她的7個(gè)小矮人。接下來請(qǐng)欣賞英語話劇《白雪公主》。請(qǐng)四班的《貓鼠之夜》做準(zhǔn)備。
    合：節(jié)日快樂，健康成長(zhǎng)。
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十
    甲：敬愛的老師們！
    乙：親愛的同學(xué)們！
    齊：大家好！
    甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
    乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
    甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
    乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
    甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
    乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
    甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
    乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
    甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
    乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
    甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
    乙：讓我們盡情——。
    齊：放飛我們最美好的希望！
    甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
    乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
    甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
    乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
    甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
    三(2)班2017年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
    齊：現(xiàn)在開始！
    合：在這歡樂的日子里，
    讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
    女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
    男：1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
    2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
    3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
    4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
    5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
    6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
    結(jié)束語。
    甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
    乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
    甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
    乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
    甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
    乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
    甲：托起閃亮的金星，
    乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
    甲：今天我們歡聚一堂。
    乙：為的是明日的欣欣向陽！
    甲：我們堅(jiān)信：————。
    齊：我們的未來會(huì)無比輝煌！
    甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
    乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
    齊：到此結(jié)束。
    乙：同學(xué)們、再見！
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十一
    合：大家上午好！
    姝：送去五月的芬芳。
    軒：迎來六月的時(shí)光。
    慧：我們的心像怒放的花朵。
    樸：蕩起一片歡樂的海洋！
    姝：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    軒：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
    樸：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
    合：“六一”兒童節(jié)！
    姝：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    軒：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
    慧：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
    樸：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    姝、軒：在這歡樂的日子里，
    慧、樸：讓我們共同祝愿：
    合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
    姝、軒：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
    慧、樸：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
    姝：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！
    樸：下面我宣布：湘南學(xué)院附屬小學(xué)三年級(jí)166班“六一”聯(lián)歡會(huì)。
    合：現(xiàn)在開始！
    1、
    軒：今天陽光明媚，今天晴空萬里。
    姝：多少個(gè)日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了！
    軒：你看，陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著歡快的鋼琴曲為我們演奏那動(dòng)人的旋律。合：掌聲有請(qǐng)！
    2、
    慧：英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會(huì)表演英語小節(jié)目呢，請(qǐng)看雷易兒的英語自我介紹。
    3、
    4、
    5、
    6、
    7、
    慧：我們快樂，我們歌唱，我們激情飛揚(yáng)，我們活力四射，請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》。
    8、
    姝：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風(fēng)靡全世界。下面就請(qǐng)大家欣賞唐馨怡同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
    9、
    樸：在這個(gè)美好的時(shí)刻，我想大家的心情應(yīng)該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。
    慧：讓我們的心和快樂的音符一齊律動(dòng)，有請(qǐng)劉一卉為我們帶來《閃星星》合：掌聲有請(qǐng)！
    10、
    姝：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。軒：我們那樣那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送給大家。
    11。
    13。
    姝：火熱的歲月，是跳動(dòng)的季節(jié)，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
    合：掌聲有請(qǐng)！
    樸：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
    慧：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。
    軒：伴著美妙的音樂，我們放飛夢(mèng)想，
    姝：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
    樸、慧：在歡笑中、在歌聲里。
    軒、姝：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
    樸：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
    慧：以更好的成績(jī)、
    軒：更美的歌喉、
    姝：更優(yōu)美的舞姿，
    慧：去迎接下一個(gè)六一的到來，
    樸：166慶?！傲弧眹H兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，
    合：到此結(jié)束。
    合：同學(xué)們?cè)僖姡?BR>    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十二
    (開始)。
    師：親愛的小朋友們!
    幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
    合：大家好!
    師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
    幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
    師：六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
    幼：六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
    師：今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。
    幼：老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
    合：現(xiàn)在開始!
    太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。
    小朋友們你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。
    時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》。
    綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。
    六一節(jié)來了，我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
    讓我們一起來聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。
    手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。
    快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂!再見!
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十三
    臨近六一兒童節(jié)，不少幼兒園或?qū)W校都會(huì)準(zhǔn)備一些活動(dòng)來慶祝，下面是本站小編給大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
    主持詞。
    僅供參考。
    男：敬愛的老師們。
    女：親愛的同學(xué)們。合：大家上午好。
    男：童年是快樂的兒歌，
    女：童年是鮮艷的花朵。
    男：童年是初升的太陽，
    女：童年是無畏的拼搏!
    男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
    合：節(jié)日快樂!
    男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
    女：祥以至善，和而不同。
    男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同?！钡慕虒W(xué)理念，造就了今天的祥和人。
    女：祥和，一個(gè)溫潤(rùn)的名字。
    男：祥和，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
    女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
    男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
    女：今天，讓我們走進(jìn)國學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
    男：今天，讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中，去親歷詩文的傳承。
    女：“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
    合：現(xiàn)在開始!
    女：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《。
    百家姓。
    》。
    男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
    女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
    今天，我們將看到，一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎!
    男：聽，“大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
    女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
    男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
    女：多么優(yōu)美的古詩句呀!
    男：請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
    (頒獎(jiǎng)：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手，馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)。
    男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
    女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
    男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班李婷同學(xué)帶來的京劇表演《蘇三起解》。
    男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國學(xué)，品國學(xué)，悟國學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天，你看!他們來了。
    女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的小品《國學(xué)大聯(lián)歡》。
    女：同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國的東晉時(shí)代，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
    男：劉大哥講那話，意太偏。
    女：張栩豪，你在唱什么?
    男：我唱的是豫劇。
    女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
    男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。
    男：我國的書法歷史悠久，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書。
    女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
    男：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。
    男：唐詩宋詞是中國文學(xué)史上的兩顆明珠。
    女：從牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
    男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》。
    男：打開中國文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
    女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!
    男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
    男：美麗的校園生活，因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;。
    女：快樂的童年趣事，因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
    男：一曲曲動(dòng)人心弦的。
    詩詞。
    歌賦。
    女：傳送著五千多年的悠久歷史。
    男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
    女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
    男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。
    女：就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!
    女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園!
    男：老師們，同學(xué)們，“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
    合：到此結(jié)束。
    女：再次祝同學(xué)們。
    師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的小朋友們，
    生1：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
    生2：敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，
    合：大家晚上好!
    師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
    生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂的海洋。
    生2：今天是我們的節(jié)日，快樂“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢(mèng)想!
    師：“六一”兒童節(jié)，永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義，一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)!
    生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕，
    生2：讓我們以少先隊(duì)的名義，祝福祖國，祝福潛江!
    師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!邁開輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。
    生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
    生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的面龐。快樂兒童節(jié)，小草也歌唱。請(qǐng)聽獨(dú)唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。
    生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚(yáng)舞姿，為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。
    生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。
    師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，媽媽要進(jìn)來……相信這一首快樂童謠，每一個(gè)經(jīng)歷過童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
    生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請(qǐng)欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
    生2：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
    生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國，我們傳承，我們謳歌。請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑。
    生2：有一片神奇的土地，生長(zhǎng)著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
    師：快樂童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞：《cryete》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!
    生1：接著請(qǐng)欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
    生2：金色的童年，快樂的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請(qǐng)聽歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
    師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞，舞動(dòng)春天的希望，舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
    生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
    生2：童年是一首詩，蕩漾著甜美的抒情。
    師：童年是一幅畫，點(diǎn)染著繽紛的油彩。
    生1：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
    生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
    師：六月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開，大地欣欣向榮。
    生1：六月，我們采集太陽的顏色，扮亮幸福的童年。
    生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
    師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束!
    生1：謝謝大家的光臨，再見!
    生2：再見!
    溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
    是那么開心，我的六一;是那么難忘，我的六一;是那么幸福，我的六一;是那么激動(dòng)，我的六一。在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，在我們歡聚一堂的時(shí)刻，我們迎接國際六一兒童節(jié)，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    學(xué)前班：《天使》。
    小小班：《快樂的小動(dòng)物》。
    小班：《花仙子》。
    中一班：《快樂精靈》。
    你見過快樂的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來了。
    中二班：《春曉》。
    大家都會(huì)背誦古詩《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會(huì)背誦，而且還會(huì)跳呢!下面就請(qǐng)欣賞吧!
    大一班：《沒有舞伴怎么辦》。
    大二班：《唱誦。
    弟子規(guī)。
    》
    全體教師：《親吻祖國》。
    小班：《愛之歌》。
    大一班：《決戰(zhàn)斗士》。
    中二班：《當(dāng)我們?cè)谝黄稹贰?BR>    白云邊，藍(lán)天下，全世界小朋友是一家，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《當(dāng)我們?cè)谝黄稹繁硌菡撸褐卸唷?BR>    大二班：《模特秀》。
    學(xué)前班：《上學(xué)堂》。
    大一班：《跳舞的城堡》。
    全體老師、家長(zhǎng)、小朋友共同跳舞：《我愛你》。
    我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。讓我們一起說一聲：“我愛你”
    師生共同朗誦：《。
    成語。
    接龍》：
    讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
    祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬事如意、神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅、心心相印、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓、圓圓滿滿、滿面春風(fēng)、逢兇化吉、吉祥如意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)奮圖強(qiáng)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、手屈一指;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)，芝麻開花節(jié)節(jié)高，百尺竿頭、更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長(zhǎng)!
    今日的陽光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍(lán)的天空，看看周圍的笑臉，我們的生活是多么的幸福!親愛的爺爺奶奶、親愛的姥爺姥姥、親愛的爸爸媽媽、親愛的叔叔阿姨、親愛的老師、親愛的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng);感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們共同迎接更美好的未來!
    國學(xué)幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家。
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十四
     六一兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)舉辦有趣的活動(dòng)，要想這次活動(dòng)成功，肯定少不了主持人滑稽的主持詞啦!以下是六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞，歡迎大家學(xué)習(xí)!
     甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
     乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家下午好! 甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
     乙：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日------六一國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
     甲： 六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
     乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
     大家節(jié)日好!
     今天我們xx小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛。
     讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂，祝愿我們的孩子健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。今天，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
     1、先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
     讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
     2、下面由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
     3、接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!
     4、學(xué)校的發(fā)展離不開各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的 也在百忙之中抽空來到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們帶來了祝?！，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為我們致辭。
     5、在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局 為我們講話，大家歡迎。
     6、下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的`文藝
     汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓，。
     文：親愛的同學(xué)們，
     合：大家上午好!
     汨：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)， 我們又迎來了新的一天。
     文：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
     汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
     文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
     合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
     汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
     文：今天是屬于我們自己的日子。
     合：因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。
     汨：接下來請(qǐng)中洲幼兒園園長(zhǎng)致開幕詞
     文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
     汨：今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
     文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
     大家上午好!
     甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)!
     乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏! 甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴!
     (合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡——慶——六——一!
     舞蹈《日不落》
     舞蹈《荷塘月色》
     曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十五
    主持詞。
    范文，歡迎參考借鑒！
    師：親愛的小朋友們！
    幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
    合：大家好！
    師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
    幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；
    幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
    師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。
    幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?BR>    師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)。
    合：現(xiàn)在開始！
    幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
    一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。
    師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來溫馨的祝福！
    二、園長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——(小班)。
    師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
    三、家長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——楊奕(大班)。
    幼：愛是博大的、愛是無聲的。
    師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛釋放出來吧！
    幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
    四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)。
    五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。
    六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕取?BR>    幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事！不信?您瞧瞧！
    七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。
    師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
    八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。
    幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?
    幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?
    師：?jiǎn)?，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
    幼：唉！看來我是沒機(jī)會(huì)了！
    幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！
    師：好吧，接下來請(qǐng)欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
    九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。
    十、獨(dú)舞《愛蓮說》——格林音樂中心。
    一、開場(chǎng)：
    主持人甲：尊敬的各位家長(zhǎng)。
    主持人乙：各位來賓。
    主持人甲：親愛的小朋友們。
    主持人乙：大家好。
    主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香。
    主持人乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
    主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。
    主持人乙：這一切都在提醒著我們：
    主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了。
    主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR>    主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
    主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。
    主持人乙：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。
    主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    主持人乙：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
    主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
    主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。
    主持人乙：六一的陽光燦爛奪目。
    主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽。
    主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。
    主持人甲：我們是那么開心。
    主持人乙：我們是那么幸福。
    主持人甲：我們是那么激動(dòng)。
    主持人乙：我們是那么期盼。
    主持人甲：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
    第1項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)、禮畢、請(qǐng)坐。
    第2項(xiàng)：
    1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
    2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
    3、有請(qǐng)教師代表講話。
    4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
    二、節(jié)目表。
    1、模特表演。
    2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    3、舞蹈《數(shù)鴨子》。
    4、舞蹈《歌聲與微笑》。
    5、民族舞《北京小妞》。
    6、舞蹈《小燕子》。
    7、大班英語連讀。
    8、獨(dú)唱《小狗抬轎》。
    9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
    10、印度舞《阿拉伯之夜》。
    11、大班《歌曲連唱》。
    12、舞蹈《親親茉莉花》。
    13、舞蹈《春天在哪里》。
    14、中班《歌曲連唱》。
    15、大班律動(dòng)。
    16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
    17、小班律動(dòng)。
    18、中班團(tuán)體操。
    第3項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
    三、結(jié)束語。
    主持人乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年。
    主持人甲：上海舞臺(tái)搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。
    主持人乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀。
    主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。
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    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十六
    親愛的家長(zhǎng)朋友們!小朋友們：
    大家上午好!
    美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng)。
    整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
    本次活動(dòng)的目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增近家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，并能很好的培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。
    下面掌聲有請(qǐng)我校羅校長(zhǎng)講話!
    下面由我來為大家介紹一下今天游園活動(dòng)的游戲內(nèi)容，及注意事項(xiàng)。第一個(gè)游戲是中班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《全家總動(dòng)員》，第二個(gè)是大班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《趕小豬》，第三個(gè)游戲活動(dòng)是學(xué)前班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《小兔采蘑菇》，這三個(gè)集中游戲進(jìn)行完畢之后是小朋友自由參加的6個(gè)分散游戲活動(dòng)，有快樂套圈、比比誰的運(yùn)氣好、吹球進(jìn)門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。
    在這些游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
    在游園活動(dòng)開始之前請(qǐng)大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。
    謝謝小朋友們精彩的表演!希望本次游園活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的快樂，下面就請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《全家總動(dòng)員》。請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍，請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則，每?jī)擅變菏帜脷馇驈钠鹋芫€出發(fā)跑至各自家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點(diǎn)，哪組先到為勝。
    請(qǐng)大班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《趕小豬》，請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍，請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬(皮球)趕往對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)將小豬又趕回來，注意球拍和皮球不能離開，誰先到起跑線誰得獎(jiǎng)。
    請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《小兔采蘑菇》，請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍，請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒抱著籃筐學(xué)小兔跳，從起跑線出發(fā)到離家長(zhǎng)1米遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個(gè)蘑菇(紙球)，幼兒原路跑回起點(diǎn)，誰先到誰得獎(jiǎng)勵(lì)。
    最后請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目，祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂!祝愿小朋友都玩的開開心心，都能獲得豐厚的獎(jiǎng)品。
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十七
    合：敬愛的爺爺.奶奶，叔叔.阿姨，親愛的小朋友們。大家好!
    幼1：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光，
    幼2：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的海洋!
    幼1：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
    幼2:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
    合：在此，我們代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂!
    1、(幼1：)我們的快樂不僅是老師的期望，
    (幼2：)同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
    2、(幼1：)未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。
    (幼2：)請(qǐng)欣賞大2班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
    3、(幼1：)餅干圓圓，我們都喜歡吃餅干，
    4、(幼1：)小班的舞蹈活潑可愛，連藍(lán)精靈也來湊熱鬧了。
    (幼2：)讓我們來欣賞中3班的小朋友表演的《可愛的藍(lán)精靈》吧。
    5、(幼1：)在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。
    (幼2：)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，相信我們的生活會(huì)越來越美好，
    (合：)請(qǐng)欣賞舞蹈提高班小朋友的舞蹈《越來越美好》。
    6、(幼1：)讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。
    (幼2：)在這美麗的夏日里,讓我們跟著快樂出發(fā)，
    (合：)請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈寧夏。
    7、(幼1：)我們大大班小朋友是在我們幼兒園最后一次慶祝六一了，
    (幼2：)這里有我們的童年，有我們的老師和小伙伴們，
    (幼1：)我們的童年感謝有你們的陪伴，
    (合)：有請(qǐng)大大班小朋友朗誦《畢業(yè)詩》。
    9.(幼1：)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。(幼2：)請(qǐng)欣賞舞蹈提高班帶來的的舞蹈連跳《》。
    (幼1：)：因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人，有緣才會(huì)相聚，有心才會(huì)珍惜，
    (幼2：)：因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，請(qǐng)你相信這份感情值得感激。
    (幼1：)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，
    (幼2：)六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!(幼1：)今天，我們擁抱美好的六月;(幼2：)明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
    (合：)xx幼兒園慶六一文藝匯會(huì)到此結(jié)束!感謝各位的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
    謝謝大家!
    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十八
    一、開場(chǎng)：
    a：尊敬的各位家長(zhǎng)。
    b：各位來賓。
    c：親愛的小朋友們，
    d：大家好！
    a：溫暖的陽光，誘人的花香。
    b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
    c：連小草都在歡樂地歌唱。
    d：這一切都在提醒著我們：
    a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR>    b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
    b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
    c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    d：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
    a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
    c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
    d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
    a：六一的鮮花絢麗多彩！
    b：六一的陽光燦爛奪目！
    c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
    d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
    a：我們是那么開心。
    b：我們是那么幸福。
    c：我們是那么激動(dòng)。
    d：我們是那么期盼。
    a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
    第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢！請(qǐng)坐！
    二、節(jié)目表演。
    (一)(模特表演)。
    a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
    b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。
    (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
    b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
    d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
    b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
    a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
    c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
    a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
    c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
    (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
    b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
    c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
    b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
    (五)(民族舞《北京小妞》)。
    d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
    b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
    d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
    (六)(舞蹈《小燕子》)。
    (七)(大班英語連讀)。
    c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
    (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
    b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。
    d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
    b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
    d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
    (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
    c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
    d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)。
    c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
    (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
    d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
    b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
    d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
    b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
    (十一)(大班《歌曲連唱》)。
    a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
    c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
    a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
    (十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
    b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
    d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
    b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
    d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
    (十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
    c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
    b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
    c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
    b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
    c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
    (十四)(中班《歌曲連唱》)。
    b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
    d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
    b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
    d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
    (十五)(大班律動(dòng))。
    c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
    b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
    (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
    d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。
    (十七)(小班律動(dòng))。
    c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
    a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
    c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
    a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
    (十八)(中班團(tuán)體操)。
    b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
    d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，
    b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
    (a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
    三、結(jié)束語。
    a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
    b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
    c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
    d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
    共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
    音樂起(六一國際兒童歌)。
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    歡度六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十九
    甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，乙：各位來賓，甲：親愛的小朋友們：
    合： 大家晚上好！
    甲：六月，是童年的.搖籃，
    乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
    甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
    乙：六月，更是照耀我們的太陽。
    甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
    乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
    甲：六月，是童年的搖籃。
    乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
    甲：六月，是童年的太陽。
    乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
    甲： 在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
    乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
    甲： 二十多年來，x幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
    今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
    乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
    下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
    .........
    甲：尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們，大朋友們!
    合：大家好！
    甲：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。
    合：祝愿我們的寶寶健康快樂，茁壯成長(zhǎng)！
    甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
    合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
    乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！
    甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！
    乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮??；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
    合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們
    我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
    我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
    我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
    明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！