教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿(優(yōu)秀15篇)

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    總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們不妨試著寫(xiě)一篇總結(jié)來(lái)梳理思路。總結(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己,提升溝通和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)。
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇一
    尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!當(dāng)我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候,有一個(gè)節(jié)日即將來(lái)臨。在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體教師致以最完美地祝福:祝我們?nèi)w教師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!
    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀(guān)察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,有我們教師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是教師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神,放學(xué)時(shí),叮囑你路上細(xì)心的總是教師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的教師。同學(xué)們,我們的教師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
    同學(xué)們應(yīng)對(duì)我們的教師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在今日這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;
    放學(xué)了,向教師招招手,說(shuō)一聲“教師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
    當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)夢(mèng)想的成績(jī),取得更大的提高,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)教師辛勤工作的最好回報(bào),也是教師最大的欣慰,最歡樂(lè)的滿(mǎn)足。
    不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)教師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到教師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫教師捧作業(yè)本;在課堂上,專(zhuān)心致志的聽(tīng)課,體現(xiàn)了對(duì)教師的尊重,在學(xué)校里、在生活中,禮貌的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)教師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)教師的尊重。
    教師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同為我們后塍小學(xué)譜寫(xiě)出新篇章。最終我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的教師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!多謝!
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位老師:
    在這金秋送爽、花果飄香的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!真誠(chéng)地向你們道一聲:“你們辛苦了!”
    宜小的發(fā)展,離不開(kāi)在座的每一位,是你們用辛勤的汗水造就了宜小的成長(zhǎng)。在過(guò)去的一年里,學(xué)校成績(jī)的取得有你們的辛勞,尤其是省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)的創(chuàng)建凝聚著你們的智慧。你們不斷地提高思想覺(jué)悟和道德修養(yǎng),以科學(xué)的理論教育學(xué)生,以正確的價(jià)值取向引導(dǎo)學(xué)生,以?xún)?yōu)良的作風(fēng)塑造學(xué)生,以高尚的人品魅力感召學(xué)生。
    你們播種春天,播種理想,播種力量;您們用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。宜小是塊鮮花盛開(kāi)的地方,每一朵都有您們的心血,每一朵都有您們的笑影!
    老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心百倍。讓我們攜起手來(lái),為把宜小辦成一流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力,為宜陵鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)做出更大的貢獻(xiàn)!
    最后,祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!工作順利!家庭幸福!
    謝謝大家!
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師,在這一年的工作中我得到了園領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長(zhǎng)的理解。今天我取得了一些進(jìn)步,這與大家的信任和幫助分不開(kāi),在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝。
    幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開(kāi)發(fā)兒童的腦功能,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為社會(huì)將來(lái)輸送合格人才的做好起步工作。為此,我把“抓好本職工作,提高教育水平,切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標(biāo)。工作中我嚴(yán)嚴(yán)格要求自己,做到踏實(shí)勤奮、開(kāi)拓創(chuàng)新,始終保持童心、愛(ài)心。
    同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的教育教學(xué)行為,包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。所以,我時(shí)刻注意培養(yǎng)良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。由于我不是專(zhuān)業(yè)的幼兒教師,所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。例如:幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫(huà)、幼兒舞蹈等。為此,我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)教師請(qǐng)教,同時(shí)進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解,在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,找準(zhǔn)突破點(diǎn),力求做到教育形式豐富,教育內(nèi)容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對(duì)幼兒更細(xì)致入微,無(wú)微不至的關(guān)心,讓各位家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意。
    今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽(yù),我會(huì)倍加珍惜,而我也知道成績(jī)只是對(duì)我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。同時(shí)我更相信,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇四
    老師們、同志們:
    政
    領(lǐng)導(dǎo)。
    剛才,幾位老師的發(fā)言,結(jié)合自己的工作,談?wù)J識(shí)、談感受、提建議,很生動(dòng)、很樸實(shí)、很有見(jiàn)地,聽(tīng)后很受鼓舞、很受啟發(fā)。在他們身上,充分體現(xiàn)了好老師的“四有”:有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛(ài)之心。我們所做的一切,都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)。就在剛剛過(guò)去的暑假,我們的嘉善光彪學(xué)院,我們的招辦、基建、后勤、設(shè)備、學(xué)生、教務(wù)、財(cái)務(wù)等學(xué)院和部門(mén)的老師們、干部們,沒(méi)有休息,冒酷暑修繕?biāo)奚帷⑿陆▽?shí)驗(yàn)室,為迎接新生做著各項(xiàng)保障工作,大家辛苦了!大家功不可沒(méi)!
    老師們,同志們,慶祝節(jié)日,我們掛念老師們的功績(jī),也是對(duì)學(xué)校工作成績(jī)的再現(xiàn)。
    已正式發(fā)布;政府扶持資金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)到位;新建綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓已于4月20日奠基開(kāi)工,學(xué)生公寓修繕金海18幢、嘉善8幢。有數(shù)據(jù)表明,學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展逐步推進(jìn),合作辦學(xué)不斷深化,國(guó)際交流有所拓展,創(chuàng)新。
    創(chuàng)業(yè)。
    教育開(kāi)創(chuàng)局面,教學(xué)科研成果遞增,招生就業(yè)聲譽(yù)良好。學(xué)校工作依靠同仁,年年有進(jìn)步;學(xué)校工作達(dá)到預(yù)期,背后有。
    精神。
    杉達(dá)。
    精神。
    在老師們身上得到充分的展現(xiàn)!
    老師們,同志們,慶祝節(jié)日,我們掛念老師們的天職,也是對(duì)學(xué)校文化自覺(jué)的激勵(lì)。
    學(xué)校在推進(jìn)工作中要抓住三個(gè)關(guān)鍵詞:教育的根本在于“育”,即大學(xué)的根本任務(wù)是育人,育人要提高道德素養(yǎng)、提升全面素質(zhì);改革的根本在于“制”,即要建立現(xiàn)代大學(xué)制度,從體制、機(jī)制、法制角度深化教學(xué)改革;發(fā)展的根本在于“人”,即教育發(fā)展的根本目的是為了人的發(fā)展,受教育者、教育者都有一個(gè)發(fā)展權(quán)利、教育公平的問(wèn)題。遵循高等教育規(guī)律與教學(xué)規(guī)律實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng),結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊(duì)伍是重中之重,師資隊(duì)伍建設(shè)不僅僅是教師教學(xué)技能的培養(yǎng),更重要的是教師社會(huì)視野、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、教育氣質(zhì)的培養(yǎng),最重要的是文化熏陶與價(jià)值認(rèn)同,一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。
    和人民的教育事業(yè),嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé);就要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)。
    精神。
    自覺(jué)堅(jiān)守。
    精神。
    家園。我想有“三堅(jiān)”:堅(jiān)定價(jià)值取向,堅(jiān)持業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)守人格魅力。不斷學(xué)習(xí),引領(lǐng)創(chuàng)新,是教師的應(yīng)有品格,教師要不斷更新觀(guān)念,更新知識(shí),更新技能,在。
    思想。
    品德、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上形成持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。繼承老一輩,提攜中青年。
    老師們,同志們,慶祝節(jié)日,我們掛念老師們的發(fā)展,也是對(duì)學(xué)校未來(lái)愿景的把握。
    把大局、做細(xì)節(jié),就是把學(xué)校定位大局,做培養(yǎng)。
    方案。
    細(xì)節(jié)。促教改、抓科創(chuàng),就是抓住質(zhì)量主線(xiàn),科技開(kāi)發(fā)落地。實(shí)質(zhì)性的.問(wèn)題是,改到深處是課程,抓到痛處是教師。精管理,倡。
    精神。
    就是全員服務(wù)教學(xué)工作、育人工作教學(xué)狀態(tài)實(shí)現(xiàn)信息化。其中的。
    精神。
    在于:做內(nèi)涵、吃辛苦;建課程、吃功夫。杉達(dá)。
    精神。
    :追求品質(zhì),責(zé)任奉獻(xiàn)。學(xué)校要加快教學(xué)工作信息化步伐,不僅要建立課程中心,更要運(yùn)轉(zhuǎn)云課堂,就是老師們的課程教學(xué)過(guò)程都能在。
    網(wǎng)
    上體現(xiàn),既是共建共享的過(guò)程,也是。
    個(gè)性。
    化教學(xué)的過(guò)程。而這一切,都是圍繞“為了每一位學(xué)生的終身發(fā)展”展開(kāi)的,對(duì)于杉達(dá)的學(xué)生,就要引導(dǎo)自信,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。
    學(xué)校始終將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,我們關(guān)心教師,提高待遇、維護(hù)權(quán)益,營(yíng)造尊師重教的氛圍。同時(shí),教育管理水平更待提高,今年年底我們要完成教師教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù),出臺(tái)績(jī)效考核辦法并實(shí)施,大力推動(dòng)教育改革發(fā)展,不斷提升內(nèi)涵建設(shè)水平。一是“做多少”,明確崗位基本要求,不同專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)有各自的教學(xué)科研、編選教材、指導(dǎo)學(xué)生等等基本工作要求。二是“做好壞”,質(zhì)量?jī)?yōu)秀、成績(jī)突出,要有獎(jiǎng)勵(lì)。
    老師們,同志們,杉達(dá)是我們的共同家園,美麗杉達(dá),幸福師生,學(xué)生是主力軍,你們是筑夢(mèng)人,希望老師們?cè)诮虝?shū)育人、立德樹(shù)人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),應(yīng)該說(shuō)三句話(huà):把月餅還給老師們(事業(yè)與福利同步增長(zhǎng));把機(jī)會(huì)加給老師們(搭建能力水平提升的平臺(tái));把尊重獻(xiàn)給老師們!你們是杉達(dá)最可愛(ài)的人、最可敬的人!
    最后,祝福全體教職員工身體健康、工作順利、家庭幸福!
    謝謝大家!
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇五
    在這里,我要代表學(xué)校班子,向工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線(xiàn)的廣大教職工,向多年來(lái)為學(xué)校建設(shè)、改革和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的離退休教職工們,致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
    今年的教師節(jié),學(xué)校安排了一系列表彰活動(dòng)。
    和勇于開(kāi)拓的拼搏。
    精神。
    都是學(xué)校的寶貴財(cái)富。我希望這項(xiàng)傳統(tǒng)性的表彰活動(dòng)一定要堅(jiān)持下去。
    向他們學(xué)習(xí),在全校形成尊重教師、尊重歷史、尊重勞動(dòng)的良好氛圍,讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)能夠薪火相傳、歷久彌新,激勵(lì)全校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極奉獻(xiàn),建設(shè)好國(guó)家開(kāi)放大學(xué)。
    、
    專(zhuān)家。
    系統(tǒng)社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。我們深入開(kāi)展。
    黨
    的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育,召開(kāi)了。
    第三屆。
    教職工代表大會(huì),
    總結(jié)。
    成績(jī),分析問(wèn)題,凝聚共識(shí),改革創(chuàng)新,全校教職員工。
    思想。
    認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,正以更飽滿(mǎn)的熱情和更昂揚(yáng)的斗志,努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
    最后,在中秋、國(guó)慶即將到來(lái)之際,也祝廣大教職員工中秋快樂(lè)、國(guó)慶快樂(lè),身體健康,闔家幸福!
    謝謝大家!
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位同事,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    又是一年長(zhǎng)空鳴鶴、北雁南飛,與所有耕耘者一道,在付出了辛勞和汗水之后,我們又共同收獲了一個(gè)沉甸甸的的秋天,今天鮮花如山掌聲如潮,在關(guān)注與期待中,我們又迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日,縣委縣政府克服困難,投入巨資,對(duì)教育戰(zhàn)線(xiàn)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。作為獲獎(jiǎng)教師代表,站在這隆重莊嚴(yán)的舞臺(tái)上,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。在此,我謹(jǐn)代表全體獲獎(jiǎng)教師,向各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓致以最誠(chéng)摯的謝意,向廣大同仁道一聲節(jié)日快樂(lè)!
    回首過(guò)去的一年,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和深情關(guān)懷下,淶源教育在”辦人民滿(mǎn)意教育“奮斗目標(biāo)引領(lǐng)下,又一次實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越。初中中考600分以上人數(shù)同比增長(zhǎng)10%以上,平均成績(jī)居全市先列,鞏固率達(dá)99.5%,徹底扭轉(zhuǎn)了淶源初中教育腰軟的不利局面。
    成績(jī)是喜人的也是催人的,如今的淶源教育正大踏步的走在新時(shí)代奮進(jìn)的`路上,固然荊棘滿(mǎn)布,我們依舊豪情萬(wàn)丈,哪怕坎坷崢嶸,我們定將開(kāi)拓奮進(jìn)。新時(shí)代呼喚新作為,新使命需要新?lián)?dāng)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師莊嚴(yán)承諾:
    一、牢記教育使命,甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要把做人民群眾滿(mǎn)意的教師作為自己不懈的追求。教育是崇高的事業(yè),我們要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,履行教書(shū)育人的天職,把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),無(wú)悔地堅(jiān)守在教書(shū)育人這方沃土上,為了民族的復(fù)興,為了偉大的中國(guó)夢(mèng),我們?cè)敢庥们啻汉秃顾伋梢粭l莊嚴(yán)大路。我們二中有很多師德高尚、技能精湛的老教師,激情飽滿(mǎn)、陽(yáng)光四射的青年才俊,正是他們默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻(xiàn)才使得我們學(xué)校各方面的工作走在全縣的前列。正是他們厚植發(fā)展的沃土,才讓我們快速成長(zhǎng)、脫穎而出。
    二、恪守修身厚德,樂(lè)當(dāng)以身為范的傳道者。教育是愛(ài)的共鳴,是心與心的呼應(yīng)。教師只有熱愛(ài)自己的學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。我們作為一名肩負(fù)著培育下一代重任的人民教師,要對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重,要善于發(fā)覺(jué)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),充分鼓勵(lì)他們自尊、自信。()用愛(ài)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。我們要自覺(jué)弘揚(yáng)”敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯“的紅燭精神,用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心、良好的言行來(lái)潛移默化地影響學(xué)生,求索不止、奉獻(xiàn)不息,努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)人生的壯麗篇章。
    三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。俗話(huà)說(shuō)”人要活到老,學(xué)到老“.當(dāng)前初中教學(xué)面臨嚴(yán)峻形勢(shì),社會(huì)知識(shí)更新之快是前所未有的。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),勢(shì)必落后或最終被社會(huì)淘汰,所以我們必須不斷更新自己的知識(shí)。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,做學(xué)習(xí)型教師,向書(shū)籍學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),緊跟教育發(fā)展潮流,不斷反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教書(shū)育人的本領(lǐng),努力打造高效課堂,做博學(xué)深思,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),銳意探索,精益求精的有為之師。
    各位同仁,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們就一起風(fēng)雨兼程,讓我們攜起手來(lái)共同托起淶源未來(lái)發(fā)展的太陽(yáng),為全縣如期脫貧、早日實(shí)現(xiàn)”經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、旅游城市、美麗淶源"宏偉目標(biāo)不懈奮斗,共同迎接淶源教育更加輝煌燦爛的明天!
    謝謝大家。
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇七
    尊敬的王玉金書(shū)記,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    金秋送爽,丹桂飄香!值此豐收喜慶的大好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們?nèi)熒鷨T工隆重聚會(huì),共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。市教育局王書(shū)記在百忙之中專(zhuān)程趕來(lái)出席我們的慶祝表彰大會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工對(duì)王書(shū)記的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!剛才,學(xué)校表彰了9名名教師、6名名班主任、5名教壇新秀以及上學(xué)期各科教學(xué)成績(jī)“五率”得分第一名的教師。對(duì)會(huì)上受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向在教學(xué)第一線(xiàn)辛勤耕耘、為四中發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教師表示節(jié)日的祝福和良好的祝愿!
    一年來(lái),在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校干部教工緊緊圍繞市教育局二十項(xiàng)重點(diǎn)工作,團(tuán)結(jié)一心,精誠(chéng)協(xié)作,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以辦“人民滿(mǎn)意教育”為宗旨,高舉素質(zhì)教育大旗,強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,深化高效課堂改革,細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
    一是我校與邯鄲市名校漢光中學(xué)結(jié)成聯(lián)誼校。教師們通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,與名校名師對(duì)話(huà),掌握先進(jìn)的教育信息,吸收先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),使我校教師最大程度的可以共享優(yōu)質(zhì)教育資源,為我校教育發(fā)展注入了生機(jī)與活力。
    二是學(xué)校管理規(guī)范高效?;拘纬闪诵N瘯?huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能處室分塊負(fù)責(zé)、年級(jí)組直接管理和班主任班級(jí)負(fù)責(zé)相結(jié)合的管理模式,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指揮和工作運(yùn)行系統(tǒng)日趨完備。
    三是教學(xué)研究逐漸成為廣大教師的主動(dòng)行為。我們以“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”主要抓手,深入開(kāi)展“有效教學(xué),有效學(xué)習(xí)”項(xiàng)目主題研究,“學(xué)展點(diǎn)練”教學(xué)模式得到進(jìn)一步推廣,教研活動(dòng)扎實(shí)有效。課題研究取得突破性進(jìn)展,承擔(dān)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題邯鄲市級(jí)2項(xiàng)、武安市級(jí)9項(xiàng),現(xiàn)已全部結(jié)題。
    四是素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年中考,我校500分以上122人,全市前1000名我校占67人,被一中免試錄取優(yōu)秀學(xué)子27人,中考成績(jī)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)再奪全市同類(lèi)中學(xué)第一名;明年我??梢灾苯酉蛞恢斜K弯浫【€(xiàn)下學(xué)生54人,享受公助生待遇,保送人數(shù)在同類(lèi)中學(xué)中首屈一指;武安市電視臺(tái)在新聞節(jié)目中對(duì)我校豐富多彩的“雙愛(ài)好”活動(dòng)進(jìn)行了深度報(bào)道;四月份在全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中我校自編舞蹈《天路》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);五月份在全市第七屆“師德杯”乒乓球賽中我校教師榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);市健美操比賽、市籃球比賽我校選手均打入前八強(qiáng),取得較好名次。
    五是全力以赴,細(xì)化工作,堅(jiān)決打好本學(xué)期兩場(chǎng)教育教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn):(1)高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)九月份河北省第二輪督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收檢查;(2)高質(zhì)量完成十月份河北省在武安舉行的基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    老師們、同學(xué)們!由于我們大家的共同努力,武安四中在本地具有了一定的知名度,取得了良好的聲譽(yù)。但我們清楚地知道,我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求,與社會(huì)的期望還相距甚遠(yuǎn),目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難,招生形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn),教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。困難也是機(jī)遇,我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有社會(huì)各界的支持,只要我們大家撲下身子,努力學(xué)習(xí),更新觀(guān)念,加強(qiáng)研究,科學(xué)決策,一定能探索出一條新的發(fā)展之路,四中的發(fā)展壯大也將成為必然。
    “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,我們堅(jiān)信,武安四中這艘充滿(mǎn)生機(jī)與活力的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪,開(kāi)拓前進(jìn)!
    最后,再次祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
    謝謝大家!
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、可愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向前來(lái)參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長(zhǎng)朋友,表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    四年來(lái),天津小學(xué)的發(fā)展,得到了政府各個(gè)有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷和支持!得到了社會(huì)各界和各位家長(zhǎng)的關(guān)心和幫助!尤其是理事長(zhǎng)關(guān)奶奶對(duì)天小的呵護(hù),讓我們師生非常感動(dòng),這次活動(dòng),我們也得到方方面面的支持和鼎力相助,如,山華運(yùn)業(yè)有限公司、河西工人俱樂(lè)部、民樂(lè)團(tuán)、天津電視臺(tái)、河西有線(xiàn)、天津職業(yè)藝術(shù)學(xué)院、天津京劇院、中華劇院等單位,借此之際,我代表學(xué)校全體師生向所有關(guān)心、支持、幫助過(guò)天津小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意!
    今天,天津小學(xué)的教師隊(duì)伍已發(fā)展近90人,其中有從事教育事業(yè)幾十年,歷經(jīng)風(fēng)雨,勤勉治學(xué)的老教師;有兄弟校調(diào)入天小共創(chuàng)輝煌的教學(xué)骨干、市區(qū)名師;有從高等院校畢業(yè),志向高遠(yuǎn),朝氣昂揚(yáng)的優(yōu)秀年輕教師。天津小學(xué)的老師們以細(xì)心、愛(ài)心、慧心、責(zé)任心、奉獻(xiàn)之心投入到日常的教育教學(xué)中,每個(gè)人努力爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴(lài)、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師。老師們,正是有了您,學(xué)校知名度才不斷提升,正是有了您,社會(huì)認(rèn)可度不斷提高、正是有了您,天小的孩子們才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。在這里,我要向我可愛(ài)、敬業(yè)的伙伴們表示衷心的感謝!祝福每位教師:節(jié)日快樂(lè)!happyteachers’day!
    在過(guò)去的一年里,我們有太多值得驕傲的成績(jī):突出英語(yǔ)、國(guó)學(xué)、體藝、服務(wù)四大特色、狠抓雙質(zhì)量(即教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量)。全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力協(xié)作、努力拼搏,用自己的心血和汗水,為學(xué)校的方方面面都取得了可喜的成績(jī),天津小學(xué)被評(píng)為河西區(qū)和諧教工之家、社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位、全國(guó)科研先進(jìn)單位,多名教師獲得全國(guó)、市、區(qū)科研先進(jìn)個(gè)人,老師們?cè)趨^(qū)創(chuàng)優(yōu)課分別獲得一、二三等獎(jiǎng),市區(qū)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),班主任技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng),學(xué)生們的各項(xiàng)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)又過(guò)百項(xiàng),學(xué)校品牌得到了進(jìn)一步的提升,尤其是六年級(jí)畢業(yè)班,雖然是來(lái)自各地的插班生,但是通過(guò)師生的拼搏,同學(xué)們分別被小外、新華、實(shí)驗(yàn)、四中、海河、北師大附中等名校錄取,優(yōu)秀率達(dá)到84.6%,居區(qū)最前列,這又一次將天小的名字叫響,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀和感謝。
    回首過(guò)去,我們碩果累累;展望未來(lái),我們信心百倍。
    溫家寶總理在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話(huà)中指出:杰出人才應(yīng)該是全面發(fā)展的人,應(yīng)該是站在巨人肩上的人。因?yàn)樗侨姘l(fā)展的人,知識(shí)廣博,能夠融會(huì)貫通,中外歷史上許多杰出人才,盡管從事的職業(yè)不同,但他們往往有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,表現(xiàn)出全面的良好素質(zhì)。
    我們認(rèn)真踐行溫總理的指示先試先行,開(kāi)展了全方位、多層次、大面積的興趣教育。書(shū)法組、京劇組、昆曲組、鼓號(hào)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、英語(yǔ)劇等學(xué)生團(tuán)隊(duì),讓學(xué)生擁有了更為廣闊的成長(zhǎng)空間;彩虹橋、體育節(jié)、文化節(jié)等大型活動(dòng),使校園文化氛圍十分濃郁。積極組織各個(gè)活動(dòng)組成員參與市區(qū)各項(xiàng)競(jìng)賽都取得了不菲成績(jī)。辦一流教育,出一流人才,愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,狠抓雙質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都要掌握一兩項(xiàng)技能。讓每一個(gè)孩子都能得到全面發(fā)展。是我們?nèi)w教師的共同心愿。在天小每個(gè)孩子都能收獲成長(zhǎng)的快樂(lè),在天小每一位教師都能感悟育人幸福。用我們的優(yōu)秀教育回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長(zhǎng)。
    新的期盼;新的夢(mèng)想;新的祝愿。老師們,我們一起努力吧,讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓全新的教育理念導(dǎo)航,堂堂正正為師,扎扎實(shí)實(shí)教書(shū),兢兢業(yè)業(yè)育人,迎接新挑戰(zhàn),再創(chuàng)新佳績(jī)!再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位嘉賓家庭幸福,祝同學(xué)們快樂(lè)進(jìn)步每一天!祝我們天津小學(xué)平平安安、蒸蒸日上!
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好,我來(lái)自__中學(xué),這里我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)大會(huì)上給我這么一個(gè)光榮的發(fā)言機(jī)會(huì)。今天我發(fā)言的題目是《學(xué)高為師,身正為范》。
    我__年大學(xué)一畢業(yè)就來(lái)到廣東__中學(xué)工作。我從高一教到高二,__年7月第一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學(xué)科在今年高考取得了比較令人滿(mǎn)意的成績(jī)。今年再次接手高三級(jí)的教學(xué)和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度,簡(jiǎn)單談?wù)勗诹_中四年教學(xué)工作中的一些體會(huì)和做法。
    首先,作為一名青年教師,在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī),我覺(jué)得要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。經(jīng)常有老師問(wèn)我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時(shí)間也有位剛剛從大學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言,說(shuō)他剛剛出來(lái)工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對(duì)這些發(fā)問(wèn)和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過(guò)我覺(jué)得很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要把學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)落實(shí)好。記得__年我第一次做班主任工作接手的是當(dāng)時(shí)的高二級(jí)19班,心里很沒(méi)有底,不知道該從哪里做起。面對(duì)這種情況,我以退為進(jìn),我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說(shuō)怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過(guò)程中,我滿(mǎn)慢找到了作班主任工作的感覺(jué),慢慢把班主任工作做得得心應(yīng)手。
    其次,作為一名年輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績(jī),不多流點(diǎn)汗水是不行的。記得高一的時(shí)候上5個(gè)班的歷史課,每當(dāng)輪到我上課時(shí),我總是利用上課前10分鐘的休息時(shí)間去寫(xiě)好板書(shū),如果下午第一節(jié)是我的歷史課,我都是在2點(diǎn)鐘就回到學(xué)校,在2點(diǎn)半之前把板書(shū)規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)好,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法我一直保持到現(xiàn)在。__年到現(xiàn)在一直做班主任工作,除了認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間外,只要沒(méi)有特殊事情,我一般都趕在晚上6點(diǎn)半回學(xué)校,招呼來(lái)了的學(xué)生讀書(shū)、學(xué)習(xí)。晚上不該我坐班時(shí),我也堅(jiān)持回學(xué)校管理自己班的學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵?,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以用汗水彌補(bǔ)。
    再次,作為青年教師,要敢爭(zhēng)第一,要能爭(zhēng)第一,要通過(guò)在工作上出成績(jī)讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這其實(shí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)的對(duì)青年教師的希望和要求,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的勉勵(lì)。__年8月底我一到__中學(xué)工作就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一要求和希望確定為自己工作的目標(biāo)和方向。__—__學(xué)年度我?guī)У母咭荒昙?jí)五個(gè)班的歷史課,__—__學(xué)年度我?guī)У母叨昙?jí)的兩個(gè)歷史班,其考試成績(jī)不但在學(xué)校,在云浮市都名列前茅。__—__學(xué)年度我所任教的高三年級(jí)21班的歷史課,高考的平均成績(jī)?yōu)?11.24分,比全廣東省的平均成績(jī)95分多16分。從__年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作,我接手每個(gè)班級(jí),確定的目標(biāo)就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過(guò)自己的努力,這些目標(biāo)都如愿實(shí)現(xiàn)。特別是今年自己做班主任的高三級(jí)21班,按照學(xué)校制定的有效的備考思路,團(tuán)結(jié)各科任老師,齊心協(xié)力,在6月的高考中,本科上線(xiàn)人數(shù)等指標(biāo)大幅完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。今年7月底接手新一屆的高三教學(xué)和教育工作,我想通過(guò)一年的努力,讓自己的工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。
    我深切地體會(huì)到,學(xué)高才能為師。中學(xué)是培育人才的基地。要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識(shí),教師必須具有較高的學(xué)識(shí)。而學(xué)識(shí)是無(wú)止境的,只要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究,才能在教壇里游刃有余。四年的教學(xué)生涯使我深深體會(huì)到,教師的工作看似平凡,意義卻非常重大。因?yàn)榻虝?shū)育人直接關(guān)系到國(guó)家和民族的強(qiáng)盛。學(xué)生未來(lái)的命運(yùn),很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責(zé),那么學(xué)生一生的發(fā)展就會(huì)受到很大的影響。我一直告誡自己,一定要爭(zhēng)取做一名稱(chēng)職的教師,千萬(wàn)不能耽誤學(xué)生。
    回想這四年自己所走過(guò)的道路,我感到非常幸運(yùn)。因?yàn)槲宜?wù)的廣東__市經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè);作為廣東省歷史文化名城的__市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,教師的社會(huì)地位迅速提高;我所供職的廣東__中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我耐心指導(dǎo)和幫助,努力發(fā)現(xiàn)我在教育、教學(xué)中的每一個(gè)閃光點(diǎn),對(duì)我取得的成績(jī)給予了充分肯定;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還及時(shí)指出我工作中的不足,讓我在工作中迅速成長(zhǎng),讓我在羅中、讓我在__找到了歸屬感。所有這些,都讓我感激不盡。
    “學(xué)高為師,身正為范”是一句古老的名言。它的具體內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)代的變化而不斷變化。但是,作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價(jià)值追求,它的意義是永存的。我決心認(rèn)真改正自己工作中的不足,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī),為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩,為_(kāi)_中學(xué)、為_(kāi)_的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
    謝謝!
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇十
    剛才打電話(huà)的學(xué)生他又問(wèn)我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛(ài)的同學(xué),孔子說(shuō)“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也?!币馑际钦f(shuō),我們每個(gè)老師都不是生來(lái)就有知識(shí)的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。
    作為大學(xué)老師,我們已經(jīng)站在學(xué)科知識(shí)的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識(shí)邊界。我們不僅僅承擔(dān)著知識(shí)傳承的任務(wù),我們還承擔(dān)著知識(shí)創(chuàng)新的責(zé)任??鬃右舱f(shuō)過(guò),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。這句話(huà)我想可以改為“僅僅教學(xué)而不做科研則會(huì)失去教學(xué)的方向,而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會(huì)變得懶散懈怠”。
    xx財(cái)經(jīng)大學(xué)作為一流的財(cái)經(jīng)類(lèi)高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源,我們招錄了國(guó)內(nèi)一流的學(xué)生。自然地,我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。xx大學(xué)首屆教務(wù)處長(zhǎng)馬寅初先生說(shuō)過(guò):“學(xué)者不能離開(kāi)統(tǒng)計(jì)而治學(xué),政治家不能離開(kāi)統(tǒng)計(jì)而施政,事業(yè)家不能離開(kāi)統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)?!?BR>    今天我也想把這句話(huà)改為xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開(kāi)各位老師們的辛勤耕耘,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的今天不能離開(kāi)各位老師們的努力工作,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開(kāi)各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!
    謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)!
    尊敬的各位老師:
    下午好!
    我是xx學(xué)院xx級(jí)碩士研究生xx。本科也就讀于我校數(shù)學(xué)學(xué)院,xx年畢業(yè)后報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者活動(dòng),在xx省xx市xx縣第一中學(xué)擔(dān)任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了,我也有幸再次回到了xx大學(xué)就讀。
    以前是做學(xué)生,做了兩年老師,現(xiàn)在又回來(lái)做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間,雖然只教了一屆學(xué)生,但這期間,我遇到過(guò)很多對(duì)我來(lái)說(shuō)很難處理的實(shí)際問(wèn)題,在尋求解決問(wèn)題,也在反思自己工作的過(guò)程中,我想到最多的,就是我做學(xué)生的時(shí)候,我的老師是怎么做的。
    在讀大學(xué)本科期間,有一件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我在上《經(jīng)濟(jì)控制論》這門(mén)課程期間逃課兩次,我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見(jiàn)到我,就很?chē)?yán)肅的問(wèn)我:“你當(dāng)時(shí)上經(jīng)濟(jì)控制論課程的時(shí)候,為什么不請(qǐng)假就沒(méi)來(lái)上課?”他一直對(duì)學(xué)生很平易近人的,但那次,我感受到了陳老師的不怒自威。
    “教不嚴(yán),師之惰。”這句話(huà)深深的印在了我的腦海中,一名優(yōu)秀的老師,一定是對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。在財(cái)大接受本科教育期間,我就是在老師嚴(yán)格要求之下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。我也盡可能的學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀品質(zhì),將其帶入我的教學(xué)工作中。
    在我兩年的執(zhí)教生涯當(dāng)中,一直會(huì)遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問(wèn)題。最開(kāi)始的時(shí)候,我很生氣,只是一味的嚴(yán)厲批評(píng),但最后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有起到任何作用,相反學(xué)生還對(duì)我有排斥感。我就學(xué)著去改變自己的表達(dá)方式,和學(xué)生多交流,和學(xué)生有了相互信任的基礎(chǔ)之后,嚴(yán)格要求學(xué)生,他們就會(huì)慢慢學(xué)著去遵守這些規(guī)則。
    俗話(huà)說(shuō),“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”。昨天,我在網(wǎng)上看到一篇采訪(fǎng)我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院孫xx教授的文章,孫老師說(shuō):老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较颍榻B好的書(shū)籍文獻(xiàn)。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識(shí)。
    在我去年教初三的時(shí)候,有一次,一個(gè)學(xué)生問(wèn)我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書(shū)?”我當(dāng)時(shí)啞口無(wú)言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷,我顯然沒(méi)能通過(guò)考核。
    在我教初二的時(shí)候,給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法,學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)懂,在兩年的時(shí)間里,每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問(wèn)題,我都會(huì)換一種方式講一遍二進(jìn)制,直到初三第二學(xué)期,才有大部分學(xué)生掌握了。
    在那篇采訪(fǎng)文章里我看到,學(xué)生評(píng)價(jià)孫xx老師說(shuō):孫老師講那么復(fù)雜的數(shù)學(xué),用那么清晰和明了的思路講解出來(lái),我收獲很大。
    我自己親身體會(huì)了以后,才知道,我的老師們?cè)谥v臺(tái)上的風(fēng)采,用通俗易懂的語(yǔ)言方式,講述清楚復(fù)雜的知識(shí),那是需要真功夫的,那是以自己無(wú)比博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備為支撐的,而不是簡(jiǎn)單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中,站在講臺(tái)上的我,知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    一名優(yōu)秀的教師,必定是博學(xué)的。
    我在結(jié)束兩年的正常教學(xué)工作以后,依照學(xué)生的要求,組辦了一個(gè)暑期討論班,給已經(jīng)畢業(yè)的初三學(xué)生解釋了一些初中能解決但課本上沒(méi)有講的內(nèi)容,比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周,總共16名學(xué)生,最后我們給學(xué)生發(fā)放了前期募捐的價(jià)值6600余元的圖書(shū)及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進(jìn)行的。
    在xx月xx日晚上結(jié)束最后一節(jié)課的時(shí)候,我給我們團(tuán)委老師發(fā)了一條短信說(shuō):我替孩子們,口頭感謝財(cái)大的支持。老師當(dāng)時(shí)就回了我信息說(shuō):你們也是財(cái)大的孩子啊。魯迅先生說(shuō):“教育是植根于愛(ài)的”。我一直堅(jiān)定的認(rèn)為,老師和學(xué)生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。
    因?yàn)椋瑥膫鞯朗跇I(yè)解惑的角度講,每一位老師都會(huì)盡最大可能的教給自己學(xué)生更多的知識(shí),所以,每一位老師身上確實(shí)閃耀著一種叫“無(wú)私”的光輝品質(zhì)。借此難得的機(jī)會(huì),我想對(duì)老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們對(duì)我們的教導(dǎo)!
    我只是想表達(dá),一個(gè)學(xué)生對(duì)老師們最真切的感情,教師是無(wú)私的、是博學(xué)的、是給人以溫暖的。
    我個(gè)人的這些經(jīng)歷,堅(jiān)定了我的一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己的道德素養(yǎng)。夢(mèng)想有一天,可以站在講臺(tái)上做一名合格的教師,甚至可以成為像你們一樣的優(yōu)秀教師。我想用我自己的這個(gè)信念來(lái)證明一個(gè)說(shuō)法:教育是人類(lèi)最崇高的事業(yè),教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
    在教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體學(xué)生,對(duì)老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節(jié)日,祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
    謝謝。
    講話(huà)稿。
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    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇十一
    各位老師,同志們:
    今天,我們?cè)谶@里聚會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),同時(shí)表彰一年來(lái)為我鄉(xiāng)教育事業(yè),做出突出貢獻(xiàn)的“十佳”優(yōu)秀教師、“十佳”優(yōu)秀班主任、“十佳”優(yōu)秀教育工作者。我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、人大、政府及全鄉(xiāng)人民,向辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀,向關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!
    百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。一年來(lái),在上級(jí)黨委、政府以及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在社會(huì)各界人士的鼎力支持下,我鄉(xiāng)全體教職工齊心協(xié)力,眾志成城,辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),鑄就了我鄉(xiāng)教育事業(yè)新的輝煌。
    素質(zhì)教育成效顯著,兩所中學(xué)共有59名學(xué)生被二高正式錄取,村小素質(zhì)抽考,五年級(jí)排名全縣第四,六年級(jí)排名第十。南向店鄉(xiāng)教育藝術(shù)節(jié),在全縣小有名氣,并在今春全縣藝術(shù)節(jié)展演中,完小、一中選送的節(jié)目均獲獎(jiǎng)。全鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),取得了新的突破:一年來(lái)共投入資金200多萬(wàn)元。師生學(xué)習(xí)、工作、生活的條件得到根本性的改善,提升了學(xué)校辦學(xué)品位。全鄉(xiāng)教育局面穩(wěn)定、和諧,構(gòu)建了積極、向上、健康的育人環(huán)境。
    各位校長(zhǎng)、各位老師,同志們,鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視我鄉(xiāng)的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí),也必須正視我鄉(xiāng)教育中存在的問(wèn)題,希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進(jìn),為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再接再厲,再立新功,在此,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
    1、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖。國(guó)家興衰,系于教育??梢哉f(shuō),尊師重教,怎么說(shuō),怎么做,都不為過(guò);怎么關(guān)心,怎么支持,都不為錯(cuò)。當(dāng)前,全鄉(xiāng)上下正深入實(shí)施“十二五”規(guī)劃,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,要把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到具體行動(dòng),以更大的決心、更新的思路、更實(shí)的舉措,推動(dòng)全鄉(xiāng)教育工作再上新臺(tái)階。
    2、堅(jiān)持教育統(tǒng)籌發(fā)展目標(biāo)不松懈。一方面,要促進(jìn)教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉(xiāng)村之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,讓每一名學(xué)生都盡可能的享受到同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及附近學(xué)校教師,到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教。另一方面,要統(tǒng)籌做好教育投入、學(xué)校建設(shè)、教師配置等工作,達(dá)到全鄉(xiāng)教育均衡、和諧發(fā)展。
    3、堅(jiān)持提升教育質(zhì)量不含糊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因材施教,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,學(xué)有所成,努力實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育質(zhì)量有新突破、新跨越、新輝煌。
    改革是教育科學(xué)發(fā)展的必由之路。廣大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,勵(lì)志改革。教育改革要弘揚(yáng)敬業(yè)精神。廣大教師要牢固樹(shù)立扎根教育,服務(wù)教育、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)理想,真正把真心獻(xiàn)給事業(yè),把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,把良心獻(xiàn)給社會(huì),做知識(shí)之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚(yáng)拼搏精神。發(fā)揚(yáng)老區(qū)“寧可苦干,不愿苦熬”的精神,發(fā)揚(yáng)信陽(yáng)“勇于吃苦,甘于奉獻(xiàn),善于創(chuàng)新,敢于勝利”的精神,向傳統(tǒng)教育挑戰(zhàn),向教育改革進(jìn)軍,向提高質(zhì)量邁進(jìn)。教育改革要弘揚(yáng)博愛(ài)精神。教師要以生為本,以身立教,以德化人。用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈,健全學(xué)生的心智。用愛(ài)心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。教育改革要弘揚(yáng)尚學(xué)精神。廣大教師要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),探究教育規(guī)律,創(chuàng)新教學(xué)方法,努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型教師。教育改革要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。廣大教師要善于探索,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新教育方式,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,評(píng)價(jià)機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制。
    1、突出教育地位。鄉(xiāng)黨委、政府、各村、各部門(mén)、各單位都要支持教育工作,每年為教育、為學(xué)校辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的好事、實(shí)事。定期研究解決教育工作的重大問(wèn)題,理解、支持教育工作,尊重教師勞動(dòng),關(guān)心教師工作、生活、學(xué)習(xí)。
    2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進(jìn)一步落實(shí)好上級(jí)關(guān)于改善辦學(xué)條件,優(yōu)先發(fā)展教育的一系列政策規(guī)定,各部門(mén)要為教育發(fā)展開(kāi)綠燈,認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,依法維護(hù)教師合法權(quán)益,為廣大教師提供一個(gè)祥和、安寧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    良好風(fēng)尚。為教育優(yōu)先發(fā)展保駕護(hù)航。
    老師們、同志們:“教育是國(guó)計(jì),也是民生;教育是今天,更是明天?!被仡欉^(guò)去,成績(jī)顯著,令人自豪;展望未來(lái),前途光明,我們充滿(mǎn)信心。南向店教育事業(yè)的快速健康發(fā)展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級(jí)組織、社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)心和支持。我衷心地希望教育戰(zhàn)線(xiàn)上的全體同志,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,熱愛(ài)教育,誨人不倦,同心同德,攜手并肩,再接再厲,扎實(shí)工作,為南向店教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    最后,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇十二
    親愛(ài)的老師們、我可敬的同事們:
    我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán),向全校所有的老師致以最真誠(chéng)的節(jié)日祝賀,祝愿你們:教師節(jié)快樂(lè)!
    我校作為有900多年歷史的名校,為xx省首批重點(diǎn)中學(xué),xx省校風(fēng)示范學(xué)校,xx省陽(yáng)光體育示范學(xué)校,xx省一級(jí)示范性普通高中……與此同時(shí),我們欣喜地看到,近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“四高目標(biāo)”、“三聚焦”發(fā)展方略,辦學(xué)質(zhì)量逐年攀升,20xx屆高考重本上線(xiàn)635人,二本文考上線(xiàn)1235人,綜合本科上線(xiàn)1351人,鄭xx、張xx、孫xx、黃xx、唐xx、肖xx等同學(xué)被清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中國(guó)空軍航空大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等全國(guó)著名985大學(xué)錄取。
    走到今天,這些成績(jī)的取得,大家付出的所有努力與辛勞,個(gè)中酸甜苦辣,也只有我們經(jīng)歷其中的人才能深切體會(huì)。學(xué)校取得的所有發(fā)展成就離不開(kāi)“xx教育”思想的浸潤(rùn),更離不開(kāi)每一位教職員工,你們的辛勤付出。
    每當(dāng)回顧和反思,我感慨良多,內(nèi)心會(huì)升起濃濃的敬意和特別的感激,在此向你們——金中的教職員工、金中學(xué)子、畢業(yè)校友以及我們的家長(zhǎng)和社會(huì)各界支持金中發(fā)展的朋友們深深致敬!
    此時(shí)此刻,是我們即將迎來(lái)我們共同的第xx個(gè)教師節(jié)時(shí)刻,也是我們分享榮光和幸福的時(shí)刻,更是我們滿(mǎn)懷憧憬、心期更美未來(lái)的時(shí)刻,我向你們致以深至的敬意,向你們表達(dá)最美的祝福,向你們懷以殷切的期待:
    我殷切期待你們:堅(jiān)定秉持“溥愛(ài)生命博映未來(lái)”教育理念,保持信仰與教育的初心,永葆教育理想激情和行動(dòng)動(dòng)力!
    我殷切期待你們:堅(jiān)定把準(zhǔn)純?nèi)环较颍援?dāng)下金中高度為新起點(diǎn),用發(fā)展眼光來(lái)看待當(dāng)下的問(wèn)題與未來(lái)精彩!
    我殷切期待你們:堅(jiān)定順應(yīng)教育改革新趨勢(shì),執(zhí)行新時(shí)代高考標(biāo)準(zhǔn)新體系,醞釀和構(gòu)建金中發(fā)展新宏圖,綜合全面地應(yīng)對(duì)“萬(wàn)變”世界,全力創(chuàng)造xx金中新輝煌!
    各位老師、同事,金中教育理想實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)所有金中人的智慧和努力,我真誠(chéng)邀請(qǐng)大家一起,攜手奮斗:同心、同志、同向、同行、同甘、同樂(lè)!
    我始終堅(jiān)定與堅(jiān)信:
    最美的你們是xx金中永不凋蕊沉香的風(fēng)景!
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
    大家好!
    九月金秋,是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿(mǎn)著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了_年度教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!
    今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來(lái)越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)門(mén)崗的管理,宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專(zhuān)人專(zhuān)管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線(xiàn)之內(nèi),切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。
    其次,我要感謝同事們的幫助和支持。我們學(xué)校之所以有今天的發(fā)展成就和良好的社會(huì)影響力,得益于我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于我們學(xué)校有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮工作的教師團(tuán)隊(duì)。他們認(rèn)真上好每一節(jié)課,落實(shí)好每一項(xiàng)工作。年過(guò)半百的董月強(qiáng)老師,身體虛弱,家事纏身,卻從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。早自習(xí)時(shí)她能提前到崗,有時(shí)遇到惡劣的天氣,董老師即使步行,也要到學(xué)校為學(xué)生輔導(dǎo)晚課。就是董老師這種兢兢業(yè)業(yè)的精神,幾年來(lái)他的歷史成績(jī)一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里,敬在心中,不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,我們學(xué)校還有很多。正是大家的齊心協(xié)力,讓我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧撕芎玫某煽?jī)。曾幾何時(shí),我們語(yǔ)文教研組在辦公室為了一個(gè)句子、一個(gè)語(yǔ)法甚至老師上課時(shí)的舉手投足爭(zhēng)論的面紅耳赤。他們熱心、真誠(chéng)的向授課教師提出一些意見(jiàn)和建議,各抒己見(jiàn)、毫無(wú)保留地指出并共同探討,在那里濃厚的教學(xué)教研氛圍讓我的教學(xué)水平有了很大進(jìn)步。
    最后,我要感謝我們的學(xué)生。因?yàn)橛辛怂麄?,才體現(xiàn)了我們工作的價(jià)值。我們?cè)跒閷W(xué)生付出的同時(shí),也贏得了孩子們的尊重和愛(ài)戴。當(dāng)學(xué)生為一道題百思不得其解時(shí),我們指點(diǎn)迷津,看到他們頓悟的微笑,我們收獲的是一份成就感;當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師,您好”的問(wèn)候時(shí),我們收獲的是一份自豪;當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨,看到學(xué)生一句句的祝福時(shí),我們收獲的是一種甜蜜;當(dāng)你生病時(shí),看到學(xué)生在空間“老師,注意身體,多喝水”的留言時(shí),我們收獲的是一種關(guān)心;當(dāng)走上工作崗位的學(xué)生從遠(yuǎn)方打來(lái)電話(huà),向你噓寒問(wèn)暖表達(dá)想念時(shí),我們收獲的是一種幸福!正是孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),驅(qū)散了我工作的疲勞,帶給我一天的好心情。
    記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話(huà)道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
    最后祝每一位老師教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇十四
    親愛(ài)的老師們:
    大家下午好!
    橙黃橘綠結(jié)碩果,盈盈秋水報(bào)佳音。中秋過(guò)后,當(dāng)我們還為在建華區(qū)首屆教師體育節(jié)上跑操表演和社團(tuán)展示的出色表現(xiàn)而興奮為已之時(shí),第__個(gè)教師節(jié)已經(jīng)悄然而至。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向__中學(xué)的全體教師表達(dá)衷心的祝賀!感謝你們?cè)谶^(guò)去的一年里為學(xué)校的發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!
    一年里,__中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,各項(xiàng)工作又進(jìn)入到一個(gè)更高、更強(qiáng)、更輝煌的發(fā)展階段。
    辦學(xué)環(huán)境的改善、文化立校辦學(xué)方針的確立,將__中的發(fā)展再一次推向了高速發(fā)展的快車(chē)道。名師隊(duì)伍的打造、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展又為學(xué)校的前進(jìn)注入了源頭活水。以航模、籃球?yàn)榇淼牡掠鐖F(tuán)的開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課余生活又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的殊榮讓__中學(xué)成為鶴城乃至全省基礎(chǔ)教育的旗幟。
    在2021年的中考中,我校取得的突出成績(jī)?cè)谏鐣?huì)各界有口皆碑:各學(xué)科平均分、優(yōu)秀率等多項(xiàng)指標(biāo)均高居全市第一;在全區(qū)教育系統(tǒng)的總結(jié)表彰會(huì)上,我校楊__等9人獲師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、吳__等18人獲區(qū)優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號(hào);我校獲得了最高級(jí)別的、全區(qū)唯一的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng),同時(shí)也獲得了教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、初三學(xué)年組、初三。十七班李良班課任團(tuán)隊(duì)、初三。二十班孟__班課任團(tuán)隊(duì)、初三。七班張立民班課任團(tuán)隊(duì)獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);外語(yǔ)社團(tuán)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán),總計(jì)獲獎(jiǎng)金193,170元,是全區(qū)最多的。這是區(qū)委、區(qū)政府對(duì)__中工作的認(rèn)可,更是對(duì)__中全體教師和吳校長(zhǎng)帶領(lǐng)的初三團(tuán)隊(duì)的肯定!讓我們對(duì)全體初三老師道一聲,你們辛苦了,謝謝你們的努力和付出!
    我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡,讓__中學(xué)的品牌更加響亮!
    歡慶的聲音還未退去,奮進(jìn)的號(hào)角卻早已吹響。讓我們滿(mǎn)載收獲繼續(xù)前行,讓我們把秋天作為新的開(kāi)始,盡情揮灑我們的激情和汗水,收獲嶄新的四季。
    教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)代表精彩發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來(lái),用自己默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著時(shí)代的華章。
    教師,有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師,也有人說(shuō),是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),教師把他引回正道;在迷茫,在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),教師撥云見(jiàn)日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開(kāi)朗,柳暗花明又一村。
    教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢(qián)還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個(gè)保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí),教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的.溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒(méi)有丟棄本職工作,樂(lè)此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。
    教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識(shí),把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題,馬上精神百倍,津津樂(lè)道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的花園時(shí)刻都爭(zhēng)奇斗艷,教師的桃園永遠(yuǎn)芬芳。
    刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。
    謝謝大家!