總結(jié)開學(xué)第一周的日記(熱門19篇)

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    總結(jié)是我們思考自我提升的機會,也是對自我的一種檢視。寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達方式。閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的技巧。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇一
    九月三日,我們正式上學(xué)了,帶著全新感覺我來到了學(xué)校。
    進了校園,只見校園里打掃干干凈凈,同學(xué)們有說有笑并且有序回到各自教室。
    我們班班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復(fù)了祝福語給同學(xué)們,并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了,也各自坐在了自己坐位上,盧老師開始給我們講新年返校第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷語言,生動比劃,都深深印在我們心上,引得同學(xué)們不時哈哈大笑,課堂上氣氛高漲,同學(xué)們求學(xué)信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話:“同學(xué)們,在新學(xué)期里,別人能做到事,我們也同樣可以做到,而且做更好,希望我們四(二)班全體同學(xué)都以優(yōu)越成績邁向五年級?!闭坡曤S著盧老師話響成一片。
    聽完盧老師課,我心里暗暗下決心,在新一學(xué)期,一定要努力學(xué)習(xí),爭取把自己排名向更前邁進,讓老師開心,家長省心。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇二
    今天終于開學(xué)了,我一大早就起了床,穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾,走出家門,我的心情高興極了。
    外面有點霧,霧輕拂過我的臉龐,給人一種嶄新愜意的感覺。
    來到學(xué)校,走在我熟悉的走廊上,不免會有些激動。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺!
    又到發(fā)新書的時候了,剛一發(fā)下一本書,我就如獲至寶,于是便開始如饑似渴的讀起來了,盡情地在知識的海洋里遨游。
    一回到家,我立刻將我的書寶寶們抱出來,放到桌子上,不讓他們受一點損傷,而且還給他們一一穿上衣服,免得他們受傷。再接下來,我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來,和他們成為知己。
    最后我一定要好好學(xué)習(xí)爭取更大的進步,取得更優(yōu)異的成績,讓我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇三
    才開學(xué)一個星期,就感覺各種忙。但是,你要是問我在忙什么,我也不知道,一些雜七雜八的事情,不是很重要,卻又不得不做,畢竟身為團支書,身在其位就得謀其政。這幾天,周一開了兩場會,周三開了兩場會,周五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開,為什么這些人這么喜歡開會呢?真的搞不懂。
    因為時間是有限的,所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過,商務(wù)英語還沒報名,還有好多書也沒來得及看,好多想做的事沒時間做。
    也不知道自己每天這樣忙的意義是什么,不考研,不考公務(wù)員,不考教師資格證,卻還是好忙,目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了:有些事現(xiàn)在看起來沒有任何意義,但在將來的某一天,它的意義會比你想象的要大。有些事,做了和沒做,意義就是不一樣的。(哈哈,我又雞湯了。)。
    忙忙忙,一忙起來我就容易抱怨,在寢室抱怨,在親近的朋友面前抱怨,在日記里抱怨,一邊做著事一邊嘴里碎碎念個不停,其實我也知道自己的缺點,但是,有時候就是情不自禁地會說出來,無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的,以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行,再不行,就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的,但以后還是要多注意,小心一點,盡量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人,拒絕傳播負能量。但是話又說回來,就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心,不順心的事情,所以也難免會有負能量的時候。只能盡快調(diào)整自己的心態(tài),換一個角度去想問題吧,很多事情,換個角度想,帶給人的感覺是完全不一樣的。
    現(xiàn)在看各種雞湯文,覺得雞湯味太濃了,簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看,覺得說的很有道理,也很喜歡轉(zhuǎn)發(fā)一些雞湯的文章?,F(xiàn)在回頭再看一遍以前轉(zhuǎn)過的文章,覺得當(dāng)初的自己真幼稚。但是,人人都應(yīng)該經(jīng)歷一個這樣的階段吧,從幼稚到成熟。至于成熟的終點在哪里,我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看初中寫的日記,覺得那時的自己真的太幼稚,太矯情了,為一些雞毛蒜皮的小事生氣,難過,甚至為了別人傷害自己,真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時寫的日記周記,又有同樣的感受:當(dāng)初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情后來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經(jīng)的自己有多么難過。還好,不管開心還是難過,一切都過去了,留下的都是回憶。
    我是個健忘的人,所以偶爾寫點東西記住現(xiàn)在的每一天,每一個時期發(fā)生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當(dāng)然,我不是說我要活在過去的記憶中。人嘛,都是向前走的,不管是自愿還是被推著往前走,都必須不斷向前,一旦止步不前,就會被時代給淘汰了。所以,與其被迫向前還不如主動點,說不定還能走在時代的前方,還能悠閑地看看兩邊的風(fēng)景呢。
    不知不覺又扯了一堆沒用的話,只是想記下自己這幾天的感受,思緒卻回到了從前,這樣不好,人應(yīng)該向前看,不能老回頭看。往事隨風(fēng),無須追憶,只需記住。
    今天還是有好多事要忙,但是不要抱怨,這都是自己選擇的,你可以選擇做,也可以選擇不做,既然選擇了前者,那就別抱怨,盡力去做。從現(xiàn)在開始,停止抱怨,吸收正能量,讓自己充滿斗志和能量。為了自己的目標(biāo)不斷努力,總會有收獲的。不要問結(jié)局,不要擔(dān)心自己做不到,不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多,將來后悔,不如放手去做,盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學(xué)里少一點遺憾,所以,不要抱怨,現(xiàn)在做的事情都是為了將來不后悔,少一點遺憾。
    剛翻看大一時寫的東西,當(dāng)初給自己定下的目標(biāo)已經(jīng)在一個一個的實現(xiàn)了,覺得很欣慰。還有半年的時間,希望自己繼續(xù)努力,完成那些目前還沒有完成的目標(biāo)。
    我不努力拼一把,根本不知道自己有多優(yōu)秀。而我現(xiàn)在要做的就是相信自己很優(yōu)秀。是的,我很優(yōu)秀。
    新的學(xué)年,孕育著新的期望和憧憬,每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心站在新學(xué)年的起跑線上,本站初中頻道為大家準(zhǔn)備了初中一周值周。
    工作總結(jié)。
    1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育。尤其是班主任老師跟班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。
    2、衛(wèi)生方面:下午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。各班學(xué)生都把群眾榮譽放在首位,每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn),也是全校師生辛勤工作的結(jié)果。
    3、紀(jì)律方面:早讀紀(jì)律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生一進到教室就能夠自主有序地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺看書、讀書,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班課堂紀(jì)律都比較好,絕大部分學(xué)生都能認真聽講。
    4、學(xué)風(fēng)方面:開學(xué)第一周,全校普遍學(xué)風(fēng)良好,學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高,能主動的進行早讀、自習(xí)。中午學(xué)生普遍來校較早,秩序較好。
    本周以來,全校普遍秩序較好,學(xué)風(fēng)較濃,衛(wèi)生打掃及時認真,但仍然存在以下問題:
    1、學(xué)生來校時光參差不齊,太早或者太晚,來校太早的學(xué)生不能及時進入早讀或者自習(xí)狀態(tài),聚在一齊說話,甚至大聲喧嘩、追逐打鬧,這既打擾了清晨的大好學(xué)習(xí)時光,又違反了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們來校以后能夠自覺的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),不要在校園或者教室里亂跑亂嚷,影響他人。
    運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學(xué)們注意安全,做一個禮貌的好學(xué)生。
    3、本周以來大多數(shù)班級環(huán)境衛(wèi)生打掃及時徹底,但一些班級仍然存在衛(wèi)生打掃不及時、不徹底,垃圾不及時清理等問題。期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。
    4、校園保潔工作持續(xù)不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常打掃,更來自善于持續(xù)。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚。
    同學(xué)們:良好的開端是成功的一半,期望在新的學(xué)期開始的時候,就踏踏實實走好每一步。其實,學(xué)校里多數(shù)是小事,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,這都是小事,但小事不小,他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,也就是大事。所以,新學(xué)期,期望同學(xué)們從小事做起,從身邊事做起,踏實認真,嚴(yán)格要求。期望同學(xué)們在下周能盡快彌補不足,爭取更大的進步!
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇四
    大家好!我叫修啟涵,我認識了很多新同學(xué),我覺得很開心,在學(xué)校里,我認識了很多教師,教師教我們學(xué)習(xí),唱歌、英語、畫畫、數(shù)學(xué),教我們洗碗,我很開心,教師還讓我當(dāng)領(lǐng)隊,同學(xué)們聽我的口令站直,抱臂看齊,我覺得自我真的長大了。
    教師節(jié)即將來臨,我祝教師們天天開心,永遠健康!
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇五
    軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,漫長的學(xué)期生涯開始了。說漫長也不漫長,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)第一周已經(jīng)過完了,這一周過的怎么樣?我感覺不錯。
    經(jīng)過這一周的適應(yīng)期我感覺自己的寫作業(yè)速度明顯快多了,可能是老想著寫完作業(yè)早點睡覺的緣故吧。不過最近馬馬虎虎鼻涕蟲又蘇醒了,在我的腦子里亂跳,把我的記憶都放跑了。比如:老師讓帶的東西,回來時還記的呢,可經(jīng)剛剛過了一分鐘又忘了。還有一次,去學(xué)校的時候,把車鎖好,把鑰匙忘包里了。當(dāng)時急的我眼睛對到了一起;眉頭擰在一塊;其他的五官迅速扭曲。我立刻跑進車棚把鑰匙拿了出來,真是有驚無險啊!
    我雖然馬虎但是從來不遲到,因為下周開始正式學(xué)習(xí)了,不養(yǎng)成一個好習(xí)慣怎么能行?馬虎的壞習(xí)慣我一定盡快改正。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇六
    似水流年,今天我們已不再是在草地里玩過家家小朋友;今天我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”小學(xué)生;今天我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來憧憬走進了六年級生活。
    六年級了,不再是考試成績差了,下次再努力問題了,而是僅僅這一次考試,就決定了你能不能上一個好初中,考一個好初中是多么重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個暑假好好放松一下。六年級,不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼,六年級競爭是多么激烈,只要稍稍不注意就會落后于別人,所以這個學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅持到考試后。
    我們不能輸在人生起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇七
    這周到校的第一天,我發(fā)現(xiàn)校園有了很大的變化,比如樓道的地面變成了綠色……于是,我懷著好奇的心情走向了六年級的教學(xué)區(qū)。
    走到六年級,我便開始匆匆忙忙的找班,*、六一,啊,終于找到了,我被分到了六二班。走到教室,我和我的伙伴們在班里找了幾個位置坐下,并一起分享暑假的樂趣!
    忽然,一個老師敲了兩下黑板,說:”閱讀黑板上的內(nèi)容,并按照黑板上去做,注意,你開始自畫像了呦!“你能猜到她是誰嗎t(yī)哈哈,她正是我們的語文老師兼班主任――柴老師。我們的數(shù)學(xué)老師是王老師,其他老師我在校園里都見到過,唯獨王老師沒見過,所以,我認為我們的數(shù)學(xué)老師是新來的。我們的英語老師是我們五年級的英語老師,她上課的時候特別溫柔,但當(dāng)英語老師忍無可忍的時候,那我們?nèi)嗑投妓蓝恕?BR>    這就是我的開學(xué)第一周,我希望自己在新的學(xué)期中與班集體團結(jié)一心,勇往直前,更上一層樓!
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇八
    今天是我開學(xué)前的晚自修,明天就是新開學(xué)了,我正式成為九年級的學(xué)生了。
    開心的事
    今天我一進教室,miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了,我們有說不盡的話,還和好幾個同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我作家、作家我還以為是怎么的一回事呢,無端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽,原來是我去投稿的事。
    不開心的事
    今天我的心情不知怎么了,我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師,只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了,就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心?,F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課,我難道就這樣對她沒有信心嗎?也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法,要敞開心扉地去接受她,要永遠記住以前語文老師教我的話。
    今天可以說是喜憂參半有開心也有不開心,就讓我的開心遮住了不開心的事,共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇九
    光陰似箭,日月如梭,快樂的寒假一晃而過,我們迎來了新學(xué)期的第一天。
    東方露出一點點的`魚肚白,染上微微的紅暈,飄著紫紅紫紅的彩云,風(fēng)兒吹著“竹哨”,為這新的一天歡呼?!昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲,為人們的行程伴奏。
    悠長的公路,延伸著,把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著親愛的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語,熱鬧非凡的情景,頓時興奮不已。不知不覺,已來到學(xué)校。我激動地跳下車子,跑進校園,東瞧瞧西看看,心里有說不出的高興。
    只見學(xué)校的大門上,貼著鮮紅的對聯(lián),字跡剛勁有力。校園里人很少,怎么回事呢?哦,我拍了一下腦門,恍然大悟,今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓,推開我班的教室門,眼前一亮。有幾個同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個個神采飛揚,互相打著招呼,樂淘淘地講著寒假的見聞。
    往日,我總盼著早日下課,可現(xiàn)在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了,不那么嚴(yán)厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味,現(xiàn)在卻覺得繪聲繪色,有趣多了。
    今天真開心呀!我打算今后嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)奪冠。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇十
    美好的暑假結(jié)束了,迎來的是新學(xué)期的開學(xué)。
    開學(xué)第一天,班級里來了兩個新同學(xué)。開始大家對他們都很陌生。可是沒過多久大家就跟他們熟悉起來和他們成了好朋友。
    上學(xué)了,上課了,在我耳邊聽了快兩個月的鈴聲又從新響了起來。班級上課時發(fā)出的嗓音也重出江湖。
    上學(xué)了,在暑假玩耍的夢也醒了。我們將投入到學(xué)習(xí)的情況。家長們也將投入到忙碌的工作之中去。
    弟弟也上一年級了,可能還不適應(yīng)幸福的校園生活。所以要看住他寫作業(yè)。不可以玩電腦游戲和手機游戲了。
    開學(xué)第一周真是快活似神仙??梢詣邮謩幽X,可以鍛煉。可以寫作業(yè),可以學(xué)習(xí),還可以合同學(xué)比一比。
    可以唱歌,可以和同學(xué)玩?!_學(xué)第一周作業(yè)也不多,與同學(xué)玩耍的時光也可以增加,
    可是時間飛快的流逝,這一周很快就過去了,即將進入的是開學(xué)第二周。
    朱老師走了,王老師來了。王老師非常嚴(yán)厲,對我們也非常好。嚴(yán)格的老師都是出色的老師。對我們越嚴(yán)厲就對我們越好。
    這星期是我們開學(xué)以來最幸福的日子。這個大家庭一起度過這一周是最快樂的事。
    開學(xué)第一周最幸福。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇十一
    今天,我早早地來到了學(xué)校。哇哦!學(xué)校的長廊穿上了一件古風(fēng)韻味的外衣,真是讓人眼前一亮。我們的教室也煥然一新:觸摸式的電子白板,嶄新的電燈、電扇,推拉式的黑板……真是讓人應(yīng)接不暇。我真是太喜歡新學(xué)期的新改變了!
    最后一節(jié)課,我們競選班干部。我競選的是音樂課代表,方若涵也是。開始競選了,我倆繪聲繪色地演講。我以為我十拿九穩(wěn)了,因為我可是音樂老師心目中的“標(biāo)準(zhǔn)答案”呢!可是,老師居然說要兩個課代表,我有點沮喪。
    今天的數(shù)學(xué)課非常有趣。當(dāng)數(shù)學(xué)老師講到紅細胞和白細胞的總量時,有個同學(xué)突然舉手問:“老師,白細胞是什么東東呀?”
    “白細胞是人體與疾病斗爭的衛(wèi)士。身體有了炎癥,白細胞計數(shù)升高?!崩蠋熞槐菊?jīng)地回答。
    “那蚊子包是不是白細胞呀?”
    “肯定不是啦!”
    開學(xué)第一周,有驚喜,有沮喪,有快樂……我想生活就是這樣。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇十二
    今天是開學(xué)的第一天,也是我開始上學(xué)的第一天。早晨媽媽很早就把我送到小學(xué),我自己背上書包,向我的教室走去。校門兩邊是高年級的大哥哥大姐姐排成兩隊,在熱烈歡迎我們這些新入學(xué)的小學(xué)生。我既興奮又緊張,快步跑向我的教室。
    在教室門口看見了我的班主任老師,我向老師問好,老師也微笑著向我們每一個同學(xué)問好。我趕快走到的自己的座位上做好,等待升旗時間的到來。
    升旗時間到了,同學(xué)們排好隊,來到操場上,高年級的同學(xué)已經(jīng)等我們了。升旗開始了,我的眼睛看著國旗,我自己還唱了國歌。等升旗儀式結(jié)束后,我們就回到教室,開始我們的第一節(jié)課。
    第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,然后還上了語文和美術(shù)課,中午到食堂吃飯,飯后午休。下午又上了語文課。我喜歡學(xué)校的生活。
    回家后我給爸爸媽媽講了今天在學(xué)校的事情,還講了初老師布置的作業(yè),今天是開心的一天!
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇十三
    開學(xué)的第一周,我覺得自我的字比以前好看多了,也有很大的提高。
    開學(xué)的第二天,我們就進行了第一次聽寫,我的字寫得還行,得了一百分,潘教師還發(fā)短息告訴所有家長,回到家,我還聽了媽媽的表揚,我心里那是一個歡樂。媽媽說:“不能驕傲,也不能不前進,這寫字不錯,表揚?!?BR>    又一次的聽寫,我又是一百分,這次媽媽的評價是:“不錯,我期望你以后都做到字好看,分數(shù)也要堅持在95分以上?!睆膵寢屨f完那句話起,我就更加地加把勁地認真并仔細地去學(xué)習(xí),去努力。
    開學(xué)第一周的最終一次聽寫開始了,我一聽,要聽詞語,開始沒第一次那么有自信了,可是我還是要奮斗一下?!坝忠话佟!蔽遗d奮地喊,我想回家肯定又能夠被媽媽表揚。
    一次又一次的積累,我前進了一大步,也長了許多知識,我還要更加努力,我會更棒的!
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇十四
    暑假結(jié)束了,我成熟了許多。
    這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預(yù)防“火山爆發(fā)”。
    9月1日,開學(xué)的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝的東西。
    到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。
    老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了?!边@時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。
    接下來是組長選同學(xué),分abc三類。挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走?!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。
    雖然我的愿望落空了,但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇十五
    時間總是不會回頭等我們,轉(zhuǎn)眼間已開學(xué)一周。在這一周里,我們閱覽著校園新貌,認識了新老師,結(jié)交到了新朋友。
    學(xué)校環(huán)境煥然一新,操場被染成鮮艷的紅色,猶如鋪上一匹巨大的紅布,課間我們在它上面追逐奔跑,快樂無窮。小草綠茵茵的,陽光照下來好像被涂上了一層菜籽油,看上去鮮嫩潤澤,我們不敢用腳去碰,有時會忍不住用手輕撫草葉,軟綿綿那感覺真爽??!
    在這一周里,我領(lǐng)略了許老師那有趣而又好玩的數(shù)學(xué)課;接受了張老師那嚴(yán)厲而活潑的體育課;也聆聽了黃老師那極有思維訓(xùn)練的語文課。
    我對我這一周有滿意,也有愧疚。滿意的是我為班級做了點貢獻,比如送紙巾給感冒的同學(xué)、設(shè)計布置班級板報……而讓我感到愧疚的是我沒有及時上交老師布置的作業(yè)。我很慶幸我有資格成為金牌管理員的候選人之一,還很慶幸我被明樂團錄取了。
    在下一周里我會更加努力,爭取不要愧疚,要有滿意;不要有批評,要有表揚。上課專心認真、下課多活動,課外多看書,及時完成老師布置的作業(yè)。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇十六
    先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服啊!
    數(shù)學(xué)的林老師是個和藹而又細心的老師,她上課的時候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
    還有實踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
    當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當(dāng)然可以回答老師的問題嘍?。┚鸵犕瑢W(xué)們的,表演一個節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!
    當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了四年級,就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,我們四年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚,我心里呀,別提有多高興了!
    新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年!
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇十七
    開學(xué)的第一個星期,我們就放了兩天假。外婆家裝修房子,叫我和媽媽到燈具城買燈具。
    一大早,我們就來到燈具城,走進燈具廳里,眼前的一切能夠用眼花繚亂來形容。進門一看,全是燈,有臥室的、客廳的、餐廳的。要什么有什么。
    我們現(xiàn)是選客廳燈,我看到一款由水晶組成燈,它還能夠變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡,然后叫售貨員問價格,一千多元,可惜太貴了,外婆叫我們買一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具,比較簡單,好看價格也能夠。然后我們選外公的臥室燈,看了幾家都不如意,在我們心灰意冷的時侯,我看到一款仿古的燈,它是一個四方行的,燈罩上頭寫了幾個古代的字,我和媽媽都喜歡,因為外公很喜歡古代的東西,價格也能理解。之后我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈,我們拿著燈打迪回家了。
    回到外公家,媽媽把燈一一打開給外公外婆看,他們看了都很喜歡。外公還夸我很有眼力,還說以后買家具也叫上我。我可高興了,開學(xué)的第一周就這樣過了,在以后的日子里,我還是要好好學(xué)習(xí)。僅有這樣才對得起關(guān)心我的人。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇十八
    今天開學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動。
    踏進校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來,往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起嬉戲……想著,想著來到了新班級,呀!整個教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學(xué)也變了許多,原來調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開朗了。
    上課了,xx老師走了進來,大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說:“好,現(xiàn)在開始發(fā)書?!币宦牭桨l(fā)書,想著會有新的有趣知識,我便激動起來。
    當(dāng)新書發(fā)到我手上時,一股書墨的清香頓時四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然想到在書上亂涂亂畫的行為,不禁羞紅了臉,同時也下定決心要愛護新書,好好學(xué)習(xí),天天向上。
    新的學(xué)期來了,我為自己制訂了新的目標(biāo):我這學(xué)期一定要不恥下問,好問進取,多讀名著,努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當(dāng)同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
    總結(jié)開學(xué)第一周的日記篇十九
    開學(xué)第一周,通常都是我們學(xué)習(xí)熱情漲的一周,在這一周里,我們會把所有對新學(xué)期的期待都表現(xiàn)出來,直到我們遇上學(xué)習(xí)的難題。
    “快教教我,這題我不會!”同桌一改從前不愛學(xué)習(xí)的模樣,拿著今天的作業(yè)題問我怎么做。要像以前的他,早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了,這就是開學(xué)第一周的魔力,總能讓那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛上學(xué)習(xí),也總能讓我們這些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,在一片世界將因為學(xué)習(xí)而改變的美好里,耐心教著他們做題。
    這樣的情況,持續(xù)了好幾天。到底是幾天,其實也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了,畢竟“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的沒有耐性,還只有三天。在第五天的下午,也就是開學(xué)第一個周五的下午,有著周末的誘惑,同學(xué)們的內(nèi)心又開始蠢蠢欲動了。
    “哎呦,又不想做了,不然還是留著周末再做吧!”我的同桌又露出了他的原形,將開學(xué)第一天對我發(fā)過的誓言“我要天天寫完了作業(yè)再回家!”忘得一干二凈了。此時的他,又擺出了一副學(xué)習(xí)有什么意思的表情,讓我這個同桌不知道該嘆氣好,還是罵他好。
    就在我差點兒就要開口罵他時,他把作業(yè)本一合,以最快的速度將書本裝進了書包里,對著我笑嘻嘻地說:“你可以回家了,不用管我的學(xué)習(xí)了。我要去打球了!再不去活動活動,我肯定得憋死了!”我的開口,忽然就只能是嘆息,為他的現(xiàn)在嘆息,也為他的未來嘆息。
    開學(xué)第一周,只需要不到五天的時間,那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)就會將他們對新學(xué)期的期待都拋到腦后,而我們這些愛學(xué)習(xí)的同學(xué),則望著難以改變的世界,繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。