演講稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和興趣，以便更好地引起聽眾的共鳴。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有邏輯性和連貫性，避免跳躍和重復(fù)。演講稿的內(nèi)容要符合時(shí)代需求和觀眾的期待，讓我們一起看看一些現(xiàn)代化的范文。
無怨無悔師德演講稿篇一
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)演講稿：為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，無怨無悔，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行，大家好！今天我演講的題目是《為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，無怨無悔》。
說來慚愧，讀書時(shí)，我從來就沒想到要教書，可后來陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓我成了一名教師。我讀書時(shí)，能從初中畢業(yè)考入中專或中師，對(duì)我們貧困的農(nóng)村學(xué)生來說是一碗“熱飯”。不知怎的，當(dāng)時(shí)的我不喜歡當(dāng)老師。于是連考兩年的中專，結(jié)果都是以一分之差而名落孫山。第三年報(bào)考，我的老師們說他們已經(jīng)幫我把報(bào)考的事搞定，只要好好復(fù)習(xí)，到時(shí)去考試就行了。那時(shí)的我根本不知道，我的老師們沒有幫我報(bào)中專，而是幫我報(bào)了我不喜歡的中師。他們那是為我好，因?yàn)橹袔煹姆謹(jǐn)?shù)線比中專要低二三十分，想讓我能吃上那一碗“熱飯”，就這樣，我成了一名老師。既然這樣了，安心吧。我暗暗安慰自己。“沒有高地位，沒有高待遇，可你愿奉獻(xiàn)一生心血，無怨無悔?！边@是我為參加1995年全省師范學(xué)校文藝匯演而創(chuàng)作的一首歌的歌詞。
教師這個(gè)職業(yè)，是我走上教師崗位后不久才愛上的。從師范畢業(yè)后，我被分配到一所很偏遠(yuǎn)的村小學(xué)任教。那個(gè)小學(xué)辦學(xué)條件不好，全校共七個(gè)教師中竟有一大半是村里請(qǐng)來代課的。我到校的第一天，接待我的是學(xué)校的校長(zhǎng)和村里的領(lǐng)導(dǎo)。他們都說我是“新鮮血液”，是那所小學(xué)，那一個(gè)村教育教學(xué)的希望。我有些受寵若驚。后來的日子里，村民們對(duì)我的情意讓我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教學(xué)工作中，不敢有絲毫的懈怠。只要發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的，心里就會(huì)不安。早上，學(xué)生們輪流著給我送菜，晚上，家長(zhǎng)們又輪流著請(qǐng)我到他們家去“家訪”。那些優(yōu)等生的家長(zhǎng)說，他們的孩子在學(xué)校成績(jī)好、表現(xiàn)好都是我的功勞，要我繼續(xù)好好地指導(dǎo)，使他們有更大的進(jìn)步。那些一般學(xué)生的家長(zhǎng)說，我是正規(guī)師范畢業(yè)的.，有知識(shí)，有水平，有能力，一定有辦法讓他們的孩子有好的轉(zhuǎn)化。我感到好慚愧：我才接那個(gè)班沒幾天，學(xué)生的成績(jī)好怎么就成了我的功勞了呢？雖然我是師范畢業(yè)的，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那里的老教師。但這些足以讓我感到，這不僅僅是他們對(duì)我的情意，還有的－－那就是他們寄托在我身上的厚望。從此，我下定決心：干上這一行就要愛上這一行，要為它奉獻(xiàn)我的一切。
記得還是在念師范的時(shí)候，天天聽著，看著，念著:“學(xué)高為師，德高為范”的校訓(xùn)，直到滿懷信心地走進(jìn)著滿是孩子的天堂時(shí)，周圍老教師的愛崗，敬業(yè)，奉獻(xiàn)行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗事跡，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻(xiàn)。教師沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻(xiàn)精神，深深地感動(dòng)了我。學(xué)高為師，德高為范，師德是為師之本。師德的最高境界就是奉獻(xiàn)。中央電視臺(tái)舉辦的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》里的一個(gè)個(gè)教師典范，最多的還是代課教師，他們拿著的工資僅是別人的三分之一甚至更少，而做的工作卻比別人有過之而無不及。他們并不是除了教書就不會(huì)做什么了，而是他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，甘愿為教育奉獻(xiàn)自己的一生而無怨無悔。
從事教育教學(xué)工作已經(jīng)十七個(gè)春秋了。十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵(lì)著我；最美鄉(xiāng)村教師典范的奉獻(xiàn)精神鞭策著我；周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進(jìn)取的行為鼓勵(lì)著我，讓我更增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我這平凡的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔！
無怨無悔師德演講稿篇二
尊敬的各位各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是__。今天我演講的題目是《健康上網(wǎng)，無悔青春》。
星星閃著淚光，母親走遍大街小巷。星星啊星星，請(qǐng)你快快告訴我，我的孩子在何處上網(wǎng)?回來吧，我的孩子，我的孩子啊，母親盼望你脫離網(wǎng)癮，快快回到我身旁，快快回到我身旁。
同學(xué)們，這些都是事實(shí)啊，真實(shí)的慘案啊，這些都是真實(shí)的啊!再回眸我們的校園吧，同樣有沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，有的連短暫的午休時(shí)間也要去網(wǎng)吧瀟灑一回，個(gè)別同學(xué)甚至逃學(xué)而徹夜不歸，最終換來的是什么呢?是學(xué)業(yè)的倒退，健康的消逝，是親情的隔閡，友情的淡漠啊!
現(xiàn)在隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，生活中網(wǎng)絡(luò)的影響的確已經(jīng)無處不在，尤其對(duì)于中學(xué)生來說更是對(duì)網(wǎng)絡(luò)愛不釋手，可是網(wǎng)絡(luò)是天堂，也是地獄啊。目前那些黑網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，又如何能防止我們中學(xué)生上網(wǎng)成癮。
朋友們，讓你我真誠(chéng)相約，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路，用辛勤的耕耘回報(bào)這片生養(yǎng)我們的土地;讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，廣取博學(xué)，用熱血和激情，拼一個(gè)無悔的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
無怨無悔師德演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：
大家好！
今天很榮幸能參加這個(gè)演講，我的演講題目是“鑄高尚師德 樹人格豐碑”。教師是立校之本，師德是教育之魂。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因?yàn)?，教師所面?duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。 師范部就有這樣一位師德高尚的教師，他——就是主抓學(xué)生管理工作的××老師。多年來，他愛崗敬業(yè)、忠于職守，在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生的尊敬和愛戴。 李老師平日寡言少語(yǔ)，埋頭苦干，一臺(tái)破舊的28自行車是他提高工作效率的便捷工具，也是他行動(dòng)的標(biāo)記，自行車停在校園的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。李老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“沒有規(guī)矩，不成方圓”。因而，他以管理嚴(yán)格著稱校園。他堅(jiān)持每天早來晚走，從早操、間操，一直跟到學(xué)生下晚自習(xí)，熄燈睡覺，才放心回家。有時(shí)忙起來，甚至幾天幾夜住在學(xué)校。他始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，并堅(jiān)信所謂的“落后生”、“問題生”是可以改變的。針對(duì)部分學(xué)生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厭學(xué)等問題，李老師做了大量耐心細(xì)致的思想教育工作，圍繞成長(zhǎng)與成才、立身與做人這個(gè)基本問題，他經(jīng)常找學(xué)生談心，一方面把大道理講實(shí)、講清，要求學(xué)生要把革命理想與個(gè)人利益聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人追求融入革命理想之中；另一方面堅(jiān)持把小道理講深、講透，引導(dǎo)學(xué)生跳出個(gè)人的圈子，正確把握“大我”與“小我”、“大家”與“小家”的關(guān)系，認(rèn)清任何個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開集體的力量，更離不開國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)和社會(huì)的文明進(jìn)步，懂得“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”的道理，從而使學(xué)生既看到眼前利益，更看到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺把個(gè)人利益與革命利益、個(gè)人追求與革命理想統(tǒng)一起來，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和志愿的同時(shí)，努力為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。多年來，李老師堅(jiān)持每次談話前都針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性特征做精心準(zhǔn)備，談話時(shí)口干了，他喝口水再講，胃痛了，停一停再說。他的苦口婆心與循循善誘終于有了回報(bào)，一個(gè)又一個(gè)“問題生”終于逐漸明白了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。 李老師對(duì)學(xué)生管理工作充滿了愛，但“愛”僅僅是他“師愛”內(nèi)涵的一半，其另一半則是“嚴(yán)”。從嚴(yán)要求，嚴(yán)格管理，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，是李老師一貫主李。李老師雖以“嚴(yán)”字聞名，但學(xué)生都知道，他嚴(yán)中施愛，愛中求嚴(yán)，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。在他冷峻、不茍言笑的面孔背后有一顆滾燙而真摯的愛心，既是嚴(yán)師又是慈父，學(xué)生們既怕他又愛他，更多的是敬畏他。
學(xué)生們理解：李老師的嚴(yán)厲，是一種父威，又是一種格外的父愛。一次次半夜發(fā)病，一次次把李老師從熟睡中驚醒，他不僅陪著上醫(yī)院看病、買藥，第二天早晨，還將熱騰騰、香噴噴的面條煮雞蛋送到患病學(xué)生手中；他對(duì)待每一個(gè)學(xué)生如同自己的孩子一般，去年暑假，有十幾個(gè)學(xué)生因?qū)W習(xí)而不能回家，校內(nèi)食堂不開伙，他們的一日三餐只能對(duì)付，吃的最多的是泡方便面。李老師了解了情況，不聲不響地來到菜市場(chǎng)，買了雞魚鴨豬肉等，囑咐愛人精心烹飪，然后把學(xué)生分成幾批叫到家里聚餐，學(xué)生們吃著可口的飯菜，陣陣暖流從心中涌起，真切地感受到李老師不是父母，勝似父母的偉大情懷。 師愛無言，師愛無價(jià)。忘不了，學(xué)生們每次放假前，李老師細(xì)心的千叮嚀萬囑咐；忘不了，寒暑假里，李老師替他們精心看護(hù)著每一盆花草；忘不了，為了讓學(xué)生按時(shí)出早操，李老師身體力行，一年四季堅(jiān)持第一個(gè)站在操場(chǎng)上等著同學(xué)們，一天都沒有缺席過；更忘不了，正在生病點(diǎn)滴的李老師，剛聽到間操?gòu)V播響起，不聽校醫(yī)勸阻，毅然拔掉針頭，跨上自行車，沖向操場(chǎng)……同學(xué)們說一天看不到李老師就覺得缺少了點(diǎn)什么。 “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。愛是人世間最偉大、最神圣的情感。李老師的愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，是只講付出不計(jì)回報(bào)的愛，他的愛滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，同時(shí)又轉(zhuǎn)化為一種無形的向心力，凝聚力，學(xué)生們喜歡他，尊重他，愛戴他，佩服他，感受他的拳拳之心，愿意接受他教誨，在他的師愛感召下，快樂地進(jìn)步成長(zhǎng)。每到節(jié)假日，學(xué)生們發(fā)給李老師的信件、短信滿載著祝福與問候如雪片般地飛來；不時(shí)的，他十多年前的學(xué)生還會(huì)千里迢迢的來看他。這些，對(duì)于一個(gè)把自己的人生都奉獻(xiàn)給了教師事業(yè)的人來說，該是怎樣的慰籍？這也是對(duì)一個(gè)優(yōu)秀老師的最大褒獎(jiǎng)！
他體弱多病，經(jīng)歷了兩次大手術(shù)，胃病纏身，嚴(yán)重時(shí)，滴水難進(jìn)，痛苦不堪，但他一直以頑強(qiáng)的精神堅(jiān)持工作。李老師性格坦率，對(duì)人真誠(chéng)，樂于助人，滿腔熱情，誰(shuí)家有了困難，他第一個(gè)先到，吃苦在前，享受在后，見榮譽(yù)就讓，從不計(jì)較個(gè)人得失，他淡泊名利，默默地做著平凡的工作。在當(dāng)今物欲橫流，人心浮躁，爭(zhēng)名逐利的社會(huì)里，他活得真實(shí)、滋潤(rùn)，舒心，活出了 高風(fēng)亮節(jié)，活出了人生的境界，以自身的崇高形象，成為學(xué)生心中永不磨滅的人格豐碑！
謝謝大家！
無怨無悔師德演講稿篇四
青春熱血，在講臺(tái)上揮灑了人生的汗水，用一只小小的粉筆教會(huì)了我們很多知識(shí)。下面是小編為大家整理的師德。
演講稿。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：
讓我以一首小詩(shī)開始今天的演講吧：
我喜愛這首詩(shī)，因?yàn)?，它，真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹隆⒚篮玫男撵`。也讓我們從中依稀看到自己的身影。
一九九〇年，我走上了向往已久的三尺講臺(tái)。一晃，十八年過去了，我還站在這里，工作著、奉獻(xiàn)著，任青春在平凡的崗位上悄悄流走。我無怨無悔，因?yàn)?，這里，是我永遠(yuǎn)不變的選擇，這里，有我終生熱愛的追求！
那么，是什么給了我這有力的支撐，讓我在這講臺(tái)站得如此堅(jiān)定？是愛！是源于我多年來對(duì)教育、對(duì)學(xué)生深深的愛，我固執(zhí)地以為，愛，是我們教師的專利！
工作以來，我擔(dān)任了十幾年的班主任。我愛著自己帶過的每一個(gè)班集體，把它當(dāng)作自己的家。我愛著每一個(gè)學(xué)生，把他們當(dāng)成自己的親人。在孩子們一雙雙純潔的眼睛后面，閃爍著多少家長(zhǎng)期待的眼神哪！我回報(bào)他們的，只有愛，只有努力。我告訴學(xué)生："老師喜歡你們，老師愿意做你們的朋友。"孩子們是那樣可愛，一句話就能換來他們所有的信任。他們?cè)敢獍炎约旱男慕唤o老師，愿意用自己的行動(dòng)把班級(jí)建設(shè)得充滿朝氣、欣欣向榮。而我，回應(yīng)他們的，是源源不斷的愛，灑向三尺講臺(tái)，灑向每一名學(xué)生。
這些年來，為了把愛心化作給學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，我從未放松學(xué)習(xí)，努力提高自己。我的課堂，充滿歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生們?cè)陂_心快樂中學(xué)到新知。我的班級(jí)管理，科學(xué)、民主、和諧，學(xué)生們時(shí)時(shí)感受到班級(jí)大家庭的溫馨和歡樂。教學(xué)工作中，我一直對(duì)后進(jìn)生充滿信心，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)法寶，那就是愛，加倍的愛。我用自己的愛心和不懈的努力，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)向光明的人生之路，為他們鼓勁加油。我想，只有這樣，我們才能無愧于人類靈魂工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師這一群體的期盼。
今天，6月12日，汶川地震整整過去了一個(gè)月時(shí)間，這場(chǎng)慘烈的地震中，涌現(xiàn)出無數(shù)舍己為人的優(yōu)秀教師。就像譚千秋老師，用自己的鮮血和生命，向人們?cè)忈屃耸裁词菐煹赂呱?，什么叫大愛無言。與這些英雄的老師相比，我深深感到，自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在，我能做到的，就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，把自己站成一棵樹，植根于三尺講臺(tái)，用自己的身軀，為孩子們撐起一方明媚的藍(lán)天，把一顆愛心，化作絲絲春雨，來澆灌講臺(tái)下那一棵棵希望的秧苗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
無怨無悔師德演講稿篇五
“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不明白它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不明白它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不明白它的滋味。”
這就是“醫(yī)護(hù)人員”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少醫(yī)護(hù)人員同仁為這種醫(yī)護(hù)人員職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人；救死扶傷，無私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的醫(yī)護(hù)人員傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽(yáng)新人民帶給優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽(yáng)新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，職責(zé)制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及此刻的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。個(gè)性是近幾年來，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“患者至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改善”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制；重視健康教育，實(shí)行出院患者回訪制；在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，以前年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位醫(yī)護(hù)人員都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。雖然醫(yī)護(hù)人員工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支；經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽郏踔翢o緣無故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的'足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選取當(dāng)醫(yī)護(hù)人員，無怨無悔！當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說：“我是一名醫(yī)護(hù)人員”。
可愛、單純、美麗的青春歲月不明白什么時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每一天都要應(yīng)對(duì)那么多的生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而醫(yī)護(hù)人員姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而醫(yī)護(hù)人員姐妹們每一天都對(duì)生活與工作充滿了激情！應(yīng)對(duì)著患者的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作！“患者無醫(yī)，將陷于無望；患者無護(hù)，將陷于無助”。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓患者陷入無助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與患者的生命同行，讓患者因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂。
無怨無悔師德演講稿篇六
1月10日清晨7時(shí).撫州市臨川區(qū)羅湖鎮(zhèn),哀樂低回,大地含悲.雖然寒風(fēng)凜冽,天空飄著細(xì)雨,但這里早已聚集了很多人.他們有的在輕聲哭泣,有的沉默不語(yǔ).很多人特意從外地趕回羅湖來為他們的老師送行,他們中既有臨川一中、臨川二中的`高中生,也有在外地讀書的大學(xué)生.他們擁有一個(gè)共同的身份:雷小華老師的學(xué)生.
作者：徐光明作者單位：刊名：江西教育英文刊名：jiangxieducation年，卷(期)：“”(10)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
無怨無悔師德演講稿篇七
當(dāng)可怕的疾病肆虐時(shí)，是誰(shuí)用瘦弱的身體筑成了一堵鋼鐵長(zhǎng)城?是他們，是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使!我很自豪我是他們中的一員!
我是一名護(hù)士，我記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，一個(gè)年輕人被抬進(jìn)來，被壓得血肉模糊，又發(fā)生了一起可怕的事故。緊張的救援開始了。
我們已經(jīng)忙了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作讓我們忘記了疲勞!但男孩去世了。沒有地方讓我們休息。譴責(zé)、謾罵、哭鬧和打架的聲音來自這些家庭。
是啊!誰(shuí)忍心看著一個(gè)活生生的生命突然從眼前消失?沒有安慰，就不需要安慰，我們的心不能有一絲漣漪，只能靜靜地獨(dú)自愈合傷口，再一次融入緊張有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們沉溺于多愁善感之中。
作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該胸懷寬廣，即使受到委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道:這微笑是陽(yáng)光，可以減輕病人的痛苦;這微笑是雨，可以滋潤(rùn)病人的心靈;這是微笑的翅膀，承載著千家萬戶健康安全的希望!
然而，為了病人，我只能選擇扮演一個(gè)好的角色。作為一個(gè)母親，妻子和女兒，我欠我的家庭很多。我不是一個(gè)好母親、好妻子、好女兒，但我知道我是一個(gè)好護(hù)士，一個(gè)被病人愛戴的好護(hù)士。
時(shí)間過得真快?，F(xiàn)在我已經(jīng)做了的護(hù)士。14年，數(shù)千個(gè)日日夜夜，但在這寧?kù)o的夜晚我仔細(xì)尋找，卻找不到行走的痕跡。護(hù)士工作如此努力，以至于許多人不想成為一名護(hù)士。
但正是我們這些平凡的人，默默地奉獻(xiàn)著自己的一份愛，一份汗水，一份真情，換來了千家萬戶的幸福與健康，換來了主人的安寧。
無怨無悔師德演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好，我是xxx，今天我演講的題目是《獻(xiàn)身教育無怨無悔》。
“小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起”，這首歌讓兒時(shí)的我就萌生了對(duì)教師職業(yè)的渴望和追求。現(xiàn)在的我，終于成為那個(gè)“神秘”、“有力”的“你”，終于明白那支普通粉筆，畫出的是孩子們美好的藍(lán)圖可灑下的是辛勤的汗滴；那平凡的三尺講臺(tái)舉起的是國(guó)家和民族的希望，奉獻(xiàn)的卻是自己！可是我依舊無怨無悔，因?yàn)檫@是我畢生的追求，偉大的中國(guó)夢(mèng)需要我們揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春！
因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，讓九州華夏煥發(fā)出新的生機(jī)和力量；因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，讓無數(shù)炎黃子孫堅(jiān)定了偉大的理想信念。中國(guó)夢(mèng)，是人民幸福之夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，是國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)！
作為廣大教師和教育工作者中的一員，我深知：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開教育的強(qiáng)力支撐，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要教育的鼎力相幫！作為一名普通的年輕教師，我雖沒有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī)，也沒有感人肺腑的動(dòng)人事跡，但我卻有為教育事業(yè)付出的滿腔熱忱和無限忠誠(chéng)。為了夢(mèng)想，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)，做好每一件看起來毫不起眼的小事……因?yàn)槲疑钌畹刂?，我的職?zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是讓他們學(xué)會(huì)做事做人，我希望他們懂得誠(chéng)實(shí)守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新……可能對(duì)于沉迷于物質(zhì)追求的人來說，教師這份職業(yè)的確有幾分清苦，幾分寂寞，然而‘人有金銀滿貫，我有桃李芬芳’。我們選擇了教育，就是選擇了高尚！記得有一位山區(qū)中學(xué)的校長(zhǎng)這樣說過：“老師不好好教書，那是壞了良心。當(dāng)老師的若沒有教好一屆學(xué)生，只是影響自己三年，可卻影響學(xué)生的一生，影響一個(gè)家庭。你不好好教，我不好好教，那就影響一個(gè)民族！”話語(yǔ)盡管樸素，卻讓我們意識(shí)到自己肩上的責(zé)任有多重，更讓我們感受到自己所投身的事業(yè)是多么的偉大。
“學(xué)高為師、身正為范”，我們要讓國(guó)家的花朵沐著雨露美麗綻放，我們要讓祖國(guó)的雛鷹迎著太陽(yáng)展翅翱翔！我們要用學(xué)識(shí)點(diǎn)亮孩子們的希望；我們要用自己的愛心呵護(hù)他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我們要用言傳身教為學(xué)生樹立做人的榜樣；我們要用理想和信念堅(jiān)定學(xué)生們的信仰！
獻(xiàn)身教育，并不能給我們帶來錦衣玉食；獻(xiàn)身教育，也不能讓我們流芳百世。但青春不悔，生命無憾！我們將把教師這份工作當(dāng)做事業(yè)，教育這份事業(yè)當(dāng)做理想！一支粉筆書寫耕耘；三尺講臺(tái)揮灑青春?？v使生命短暫，縱使韶華易老，獻(xiàn)身教育，我們無怨無悔！
無怨無悔師德演講稿篇九
當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？是她們，是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來。是??！又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊！護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?BR> 比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望！
我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。
無怨無悔師德演講稿篇十
大家好！
今天，我演講的題目是《我奉獻(xiàn)我快樂》。在我們的醫(yī)院里，有這樣一群可愛的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我，作為我們醫(yī)院的一名普通醫(yī)護(hù)人員，我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭剑覀兏惺茌x煌。回首過去，我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜，為成功自豪；展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。
每次，當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院，映入眼簾的是許許多多的白衣天使，和數(shù)不清醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)護(hù)人員節(jié)演講稿我奉獻(xiàn)我快樂。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑，這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定，更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里，我以從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的醫(yī)護(hù)人員，看著這幾年來醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無比的激動(dòng)。
榮譽(yù)從哪里來？從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)中來。奉獻(xiàn)是收獲的源泉，奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過每份榮譽(yù)，我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景：醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)護(hù)人員專注地神情，一絲不茍地診斷；夜幕降臨，醫(yī)院里，醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著；我們醫(yī)院的每位人員，以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著每一句真誠(chéng)服務(wù)的諾言。記得，有的同志腳部摔傷，流血紅腫，無法穿鞋，為了不影響工作，堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。
也記得，多少同志，舍小家，為大家，克服家庭困難，從不叫苦叫難。與其說這是一種品格，不如說是一種長(zhǎng)期積淀的工作素養(yǎng)，一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng)，奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。
一個(gè)集體的凝聚力從哪里來？領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵，但更為重要的是整個(gè)集體的主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸，溫馨不是索取，溫馨是每一個(gè)人在給予中營(yíng)造起來的家的感覺。正如一個(gè)家庭贏得溫馨一樣，集體的溫馨取決于個(gè)體行為?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來送溫暖，喜慶送關(guān)懷，生日送祝?！钡摹叭腥汀焙蔑L(fēng)氣，使患者體味到“家”的感覺。正是這種感覺，使同志們潛移默化地愛護(hù)這個(gè)集體，熱愛著我們的醫(yī)院。
在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里，大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神，為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績(jī)。
我們憑著“惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心，在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們，有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水，默默地傾注著心血，默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水，我們默默接受、無怨無悔。因?yàn)椤覀冦懹浤隙「駹柺难?，終身純潔，忠貞職守，那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利！
雖然，我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。
所以，無論任何時(shí)候，無論面對(duì)任何人，我們可以自豪地說：作為一名醫(yī)護(hù)人員，一名白衣天使我們是最可愛的人，醫(yī)院，是我們最光榮的崗位！因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著，我們快樂著！
無怨無悔師德演講稿篇十一
眾所周知，教育工作，繁重而又瑣碎，盡管如此，我沒有感到絲毫的倦怠，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)把教育教學(xué)當(dāng)作了自己生活中不可或缺的一部分，在充實(shí)中收獲快樂，平凡中放飛希望。
教學(xué)過程中，我和同組的老師風(fēng)雨同舟，和睦相處。為了設(shè)計(jì)板書，大家精心構(gòu)思；為了做好課件，大家殫精竭慮。有時(shí)老師們想到一個(gè)金點(diǎn)子，大家立即進(jìn)行研討。正因?yàn)榇蠹业牟晦o勞苦和精益求精，才有了我們備課組今天的成績(jī)和不斷的進(jìn)步。是啊，老師的工作很忙碌，但忙忙碌碌中我收獲了知識(shí)，充實(shí)了頭腦，豐富了自己的視野；老師的工作很平凡，正是這無數(shù)個(gè)披星戴月，成就了祖國(guó)的花朵，熱鬧了大學(xué)的校門。
親其師，信其道。老師的過硬功夫，自然贏得了學(xué)生的愛戴和尊敬，他們便心甘情愿地接受我們的教育。
在班級(jí)管理中，我首先要求自己是個(gè)嚴(yán)父。我要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品德和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，耐心地引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈撕妥鰧W(xué)問；處于青春期的孩子，價(jià)值觀搖擺不定，需要我們的嚴(yán)格引導(dǎo)，來不得半點(diǎn)的疏忽。其次我要求自己是個(gè)慈母。我要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子，使他們健康成長(zhǎng)；經(jīng)常從學(xué)生的角度思考問題，耐心傾聽他們的意見和建議。我努力以平等、尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心扉。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇窗的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。講臺(tái)上，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。
在日常工作中，我總是早早來到學(xué)校，檢查衛(wèi)生工作，檢查學(xué)生早讀情況，更多的還是與大家交談教育過程中存在的問題，商量對(duì)策；有時(shí)，我還與大家一起研究白天教學(xué)中出現(xiàn)的問題，商討教學(xué)中的最優(yōu)策略。
說句心里話，我所做的一切，從沒想過什么回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名教師對(duì)教育事業(yè)的無限熱忱。
十幾年來我始終忙忙碌碌，穿梭于辦公室和教室的兩點(diǎn)一線，行走于學(xué)校和學(xué)生的家庭。奇怪的是，我沒有感到厭煩，因?yàn)槲以谶@份充實(shí)中收獲了職業(yè)的幸福，在平凡的崗位上放飛了祖國(guó)的希望。
回顧過去，我無怨無悔。展望未來，我一如既往。
無怨無悔師德演講稿篇十二
可是我認(rèn)為，喝彩應(yīng)當(dāng)留給我們每一位平凡的兒科護(hù)士。
記得剛來附一時(shí)，護(hù)理部方主任說：“謝璐大眼睛，娃娃臉，看上去很可愛，適合兒科?！本鸵?yàn)楹?jiǎn)單的一句話，我選擇了留在了兒科。
我要是告訴你們我一開始就喜歡呆在兒科，那是假的。由于兒科工作的特殊性，家屬的不理解，喧鬧嘈雜的工作環(huán)境，曾令我后悔過，可是經(jīng)過多年的磨練和同事的幫忙，我漸漸成長(zhǎng)起來，并且喜歡上了兒科。
記得一次下夜交接班時(shí)，巡視至十二床，患兒八歲，病重，剛抽搐鎮(zhèn)靜處理過，患兒的媽媽一邊哭泣一邊通電話，沒在意我們交接班，患兒la側(cè)電極片松脫，我們予更換松脫電極片，此時(shí)媽媽抬頭看心電監(jiān)護(hù)呈一向線，摸了下患兒額頭，驚慌失措、悲痛欲絕的沖出病房，用方言大聲呼叫其親人，瞬間沖進(jìn)三四個(gè)家屬，然后她們發(fā)現(xiàn)心電圖一切正常，這個(gè)情景深深觸動(dòng)了我。如今我也是一位母親，有個(gè)可愛的女兒，我明白小孩病痛時(shí)父母所承受的那份焦急與憂慮，兒女痊愈后的欣喜，更明白失去兒女對(duì)一個(gè)家庭意味著什么--那將是滅頂之災(zāi)!于是我暗下決心，必須要好好的用心工作，為了那些可愛的孩子，為了每一個(gè)家庭的未來。
回顧十三年來的工作，我體會(huì)了什么叫忙碌，因我經(jīng)常一上班就“馬不停蹄”的干到下班，拖班是常事，也是科內(nèi)搶救病人數(shù)最多的一個(gè)，同事們都管我叫“馬路”。我也同樣體會(huì)了什么叫疲憊，什么是委屈，但我沒有后悔與抱怨，因?yàn)槲彝瑯芋w會(huì)到了應(yīng)對(duì)血管條件差的患兒我們依然能“一針見血”的喜悅;也體會(huì)到把一個(gè)垂危的患兒從死神手里搶救回來時(shí)，那種欣慰感和成就感，就象是自我生了一個(gè)孩子;也體會(huì)到得到家長(zhǎng)和患兒肯定的那種滿足感。
7月底nlcu開科，科室人員不足，加上是層流無陪護(hù)病房，患兒所有治療及生活護(hù)理，如喂奶、換尿布、沐浴等均由護(hù)士完成，操作難度及工作量大不說，還得細(xì)心和有愛心。
“小七，不哭不哭，親媽來了”鄭如正在和哭鬧的七床寶寶說話，擦擦屁股，摸摸身子，抱起來輕晃著，并輕唱著《小星星》，很快小七就安靜了，下一秒就含著笑睡著了。這是小七出院前的一幕，其實(shí)小七(化名)是我們開科至今收治最小的早產(chǎn)兒，29周，970g，奶量從1ml開始喂起，為了訓(xùn)練他的吸吮本事，有時(shí)一只吃5ml就得喂上二十幾分鐘，每次看他能完成醫(yī)囑奶量雖然時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，我們依然很開心，就這樣每一天一毫升一毫升的添加，出院時(shí)每能吃35ml奶量，體重也到達(dá)g。上周小七五個(gè)月了在門診體檢，其母親特地把小七抱到病房，讓秀玲護(hù)士長(zhǎng)抱給大家看看，看到小七后大伙都興奮了，這個(gè)抱抱，那個(gè)親親，還有的送上祝福，好似遇見了許久未見的自我的孩子，那樣親切，那樣有愛。
其實(shí)這種情景在我們科最常見了，因?yàn)槊總€(gè)人都稱自我是這些寶寶們的“親媽”，“親媽”多么親切的稱呼，每個(gè)人從不吝嗇自我的溫柔，輕輕的開暖箱門，輕輕的關(guān)上暖箱門，生怕驚擾了他們;許多患兒的手臂不及我的拇指大，耐心的找血管后再穿刺，不愿讓他們多挨一針;就連撕他們身上的膠布都異常細(xì)心，先沾點(diǎn)水，膠布濕了再細(xì)心翼翼地除去，就怕傷了他們嬌的皮膚……看到寶寶們一個(gè)個(gè)康復(fù)出院，我們都感到異常滿足和幸福。
記得愛默生說過“雖然我們走遍世界去尋找美，可是美這東西要不是存在于我們內(nèi)心，就無從尋找”。是的，我們得用心去工作，把內(nèi)心最美的那一面展現(xiàn)給患兒，用心的去照顧每一個(gè)患兒。在這我要給自我及全科護(hù)士點(diǎn)贊，我們也應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取自我應(yīng)得的那一份喝彩，護(hù)士的崗位是平凡的，可是今后我們?nèi)詰?yīng)當(dāng)不斷的提升業(yè)務(wù)水平，更好的為患兒服務(wù)，在平凡的崗位盡心盡責(zé)，讓喝彩不斷!
無怨無悔師德演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
“到農(nóng)村去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”已成為這個(gè)時(shí)代最嘹亮的樂章。
去年5.12汶川地震之際，為了響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，成為一名光榮的西部志愿者，與2000多位來自全國(guó)各地志愿者一道，投身于抗震救災(zāi)與西部大開發(fā)的滾滾洪流中，為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。
有一種責(zé)任是沖鋒在前，有一種使命叫義無反顧，有一種力量會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如鋼！
這是在西部一年，給我的震撼。一年之后，帶著這一股激情、回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層。
我堅(jiān)信，這股精神力量能夠繼續(xù)在新的崗位上繼續(xù)成長(zhǎng)。
雖然我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)村工作并不熟悉；但是我有我的熱情。用心去做。
好比我剛到四川的時(shí)候，無論是生活環(huán)境，還是飲食習(xí)慣都不是很適應(yīng)，最主要的還是語(yǔ)言不通，但是我對(duì)克服這些困難充滿信心。只要我虛心學(xué)習(xí)，迎難而上，向村民學(xué)習(xí)、向村干部學(xué)習(xí)，向各位前輩們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)具體工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)做人做事。
即將踏上家鄉(xiāng)農(nóng)村工作崗位，一切都是在摸索中前進(jìn)的。工作上的事，無小事，任何工作，都是從最基礎(chǔ)的工作做起。千里之行始于足下。
當(dāng)我們從踏上（農(nóng)村）基層服務(wù)征程的那刻起，用一種特殊的青春力量，書寫屬于我們的人生華章，演繹人生的感動(dòng)與精彩，創(chuàng)造美好輝煌的未來！
讓我們?cè)谵r(nóng)村基層一線，我們承受了人生最初的洗禮，接受青春最徹底的淬火。
無怨無悔師德演講稿篇十四
我叫于春華，今年55歲，30年前我下過鄉(xiāng)，返城后當(dāng)過產(chǎn)業(yè)工人，做行政管理。9月我退休離開了工廠，正當(dāng)社區(qū)居委會(huì)換屆之時(shí)，我應(yīng)聘了新疆街新祥社區(qū)主任，這一干就是10個(gè)年頭，在這些年里我自覺加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，熱心為居民辦事，為居民解決實(shí)際困難，不斷提高自己的工作水平，使我的工作方法和實(shí)際能力得到鍛煉和提高。
我本著不驕不傲、積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在社區(qū)平凡的工作環(huán)境中逐漸成長(zhǎng)，幾年來我曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀社區(qū)工作者、市級(jí)優(yōu)秀黨員、市級(jí)優(yōu)秀信息員、市級(jí)綜合治理先進(jìn)個(gè)人、我所在的社區(qū)也曾獲得了市級(jí)優(yōu)秀黨支部和先進(jìn)社區(qū)等諸多的榮譽(yù)稱號(hào)，榮譽(yù)的光環(huán)和責(zé)任的使命激勵(lì)著我把全部的精力奉獻(xiàn)給了社區(qū)。
作為一個(gè)民選社區(qū)居委會(huì)主任，我首先注重抓好隊(duì)伍建設(shè)，讓大家認(rèn)識(shí)到社區(qū)居委會(huì)是社區(qū)居民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的自治組織，社區(qū)居委會(huì)主任及成員是黨和政府與群眾的連心橋，做好社區(qū)工作，不僅需要社區(qū)工作者具備挨累、吃苦的敬業(yè)精神還要具備愛民幫民的愛心奉獻(xiàn)精神。
來我數(shù)不清推開了多少居民家的門、我代表黨組織曾把一份關(guān)懷、一份深情，一份愛，送到了居民的家中，為他們帶去了溫馨的祝福，每當(dāng)逢年過節(jié)我都會(huì)來到有困難的黨員、群眾、殘疾人、臨遷戶家中走訪為他們送上一份關(guān)愛。社區(qū)黨員胡寶蘭因病現(xiàn)已雙目失明，我經(jīng)常到她家走訪慰問，為她送上精神慰藉，(本站)的春節(jié)我又為她送去了米、面、油，親切的話語(yǔ)使胡寶蘭十分的感動(dòng)，她拉著我的手說：“我現(xiàn)在不能為黨做什么了，十分的遺憾，可是黨沒有忘記我……”，樸實(shí)的話語(yǔ)、激動(dòng)的淚花，感恩之情淋漓盡致。臨遷戶黨員方艷梅自入住到社區(qū)后，我曾多次來到她家關(guān)心她的生活，為她送上學(xué)習(xí)書籍和黨徽，使她很受感動(dòng)。共產(chǎn)黨員李金華今年57歲當(dāng)?shù)弥约夯忌狭宋赴駧缀醣罎⒘?，我得知這一消息后及時(shí)到她家鼓勵(lì)她要勇敢的面對(duì)疾病積極的與病魔作斗爭(zhēng)，在我的鼓勵(lì)下，她鼓起了勇氣與疾病抗?fàn)?，?jīng)過手術(shù)、化療、她終于挺過來了，現(xiàn)在她的精神很好，還擔(dān)當(dāng)了社區(qū)的信息員。
我們社區(qū)有這樣一個(gè)家庭，一家五口人，老兩口年適以高，三個(gè)孩子其中老大是精神病患者、老二是盲人，只有小女兒玲玲是健康人，他們家還是一個(gè)封閉的家庭，不和外人來往，一家五口人只有一個(gè)人有收入，生活比較困難，針對(duì)這樣一個(gè)特殊家庭，我先主動(dòng)的和小女兒玲玲接觸，慢慢的和她溝通了解她的生活規(guī)律和愛好，通過多次接觸我發(fā)現(xiàn)她很聰明，于是我教她學(xué)電腦、學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，她很快就熟練的掌握了電腦技術(shù)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)，現(xiàn)在她已經(jīng)成為了社區(qū)的電腦高手，是社區(qū)的優(yōu)秀志愿者。由于她的電腦技術(shù)很好現(xiàn)在她就業(yè)于平房區(qū)國(guó)稅局，給家里帶來了更高更穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。
居民張金戶籍地在我們社區(qū)，幾年前他家動(dòng)遷，可是因?yàn)槔щy買不起房子而無法回遷，后來他又離了婚，妻子和兒子都離他而去，由于他無經(jīng)濟(jì)收入靠低保維持溫飽，沒有好的吃住條件，導(dǎo)致他的身體機(jī)能下降。10月15日他沒有了住處，于是他來到了三家子教堂祈求留宿，然而他的祈求沒能實(shí)現(xiàn)，天漸漸的黑了，就在他面臨著露宿街頭之時(shí)，我和社區(qū)副主任王艷萍正在為他四處奔波，找到一家托老所，當(dāng)晚就安排好了張金的住宿。他的哥哥十分的感激，揮毫潑墨把感謝信送到了新疆街道。
小小社區(qū)濃縮了一座城市與一個(gè)社會(huì)，我作為社區(qū)干部，每天接觸的都是老百姓最實(shí)際的生活，解決的都是與老百姓息息相關(guān)的事，幫扶弱勢(shì)群體為群眾排憂解難是我的職責(zé)。我把別人的困難當(dāng)成自己的困難因?yàn)槲抑涝谖业谋澈笫窃S許多多群眾期盼的眼神。
我是一名黨員，又是一名社區(qū)主任，組織交辦的工作我一定要完成好。我有這份自信，我用行動(dòng)證明了自己，去年在人口普查工作的關(guān)鍵時(shí)刻，我的母親因病住進(jìn)了醫(yī)院，母親需要照顧，人口普查工作刻不容緩，關(guān)鍵時(shí)刻我選擇了人普工作，放棄了盡孝的義務(wù)。離開了母親的病床，當(dāng)回頭望著滄桑母親那渴望的目光時(shí)，我的淚水掛滿了面頰。人口普查的崗位上我依然在堅(jiān)守著。
第三屆社區(qū)換屆選舉中我應(yīng)聘了新志社區(qū)主任，我雖然是社區(qū)戰(zhàn)線上的老兵可是新的崗位我也需要從新認(rèn)識(shí)，29棟樓房，20多個(gè)庭院多戶居民5000多人口需要盡快的了解和掌握，自去年10月份起我就開始了逐家逐戶的走訪，深入了解居民的需求，與居民打成一片及時(shí)的掌握了社區(qū)的基本信息，短短的'幾個(gè)月里社區(qū)的每個(gè)角落都留下了我的足跡，現(xiàn)在社區(qū)的居民也都熟悉我了，當(dāng)我走在轄區(qū)內(nèi)時(shí)他們都親切的和我打招呼，這使我從內(nèi)心感到高興。通過走訪拉近了我和居民的距離。今年春天我把開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與創(chuàng)建干凈的衛(wèi)生城市結(jié)合起來，為了轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生我每天都要把轄區(qū)走個(gè)遍，為了清除衛(wèi)生死角我經(jīng)常的凌晨起床帶著社區(qū)志愿者一起奮戰(zhàn)，夏天清樓道、冬天清冰雪，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，今年一開春我每周都組織社區(qū)志愿者和低保戶一道清冰雪，共清出積雪6壓縮車，清完積雪清雜物，僅一個(gè)月時(shí)間共清理雜物20多電瓶車，每次勞動(dòng)我都親力親為和大家一起干，專揀重?fù)?dān)挑，刨冰掄大搞一掄就是一下午，裝車扮重物一干就是一小天，臟活累活我都干在前，大家都很佩服我親切的稱“我為鐵姑娘”，每天10多個(gè)小時(shí)的工作我都在一線默默的奉獻(xiàn)著。在我的帶領(lǐng)下，在志愿者們的辛勤努力下，社區(qū)的每條街路、每個(gè)庭院都干凈整潔，風(fēng)景宜人，居民們?cè)趦?yōu)美的庭院里納涼，人們成群的在樹陰下聊天，或在石桌上下棋，或在房檐下打牌，大家其樂融融，享受著幸福和快樂！
一個(gè)社區(qū)猶如一個(gè)大家庭，“社區(qū)主任”則是這一大家庭中的當(dāng)家人?！熬用竦氖戮褪巧鐓^(qū)的事，雖然我每天做的事都是簡(jiǎn)單的重復(fù)，但是對(duì)于居民來說，都是關(guān)系到他們生活的大事情，而我也樂在其中。每當(dāng)為居民辦好了一件事情，聽到一聲謝謝，我的心里就感到特別欣慰。我雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡，可我的身后有著一連串普通干部堅(jiān)實(shí)的足跡；我雖然沒有顯赫的地位，但在居民眼里卻是一位稱職的公仆。
在繁雜的社區(qū)工作中，雖然我保藏著諸多的酸甜苦辣，盡管其中的艱辛一言難盡，可我也從中獲得了快樂！在為民服務(wù)中，我感受到奉獻(xiàn)的甜美；在創(chuàng)新發(fā)展中，我體會(huì)著收獲的快樂。當(dāng)我看到居民們?cè)诤椭C的大家庭里過上幸福的生活，再苦再累也是值得的。作為一名社區(qū)主任我將要默默地播撒著愛的種子，書寫著對(duì)社區(qū)事業(yè)的忠誠(chéng)。我立志要把社區(qū)建設(shè)成為一個(gè)管理有序、服務(wù)便利、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、人際關(guān)系和諧的新型現(xiàn)代化文明社區(qū)。謝謝大家！
無怨無悔師德演講稿篇十五
那一年，我滿懷憧憬，走進(jìn)了大山，走近了一張張流著鼻涕的小臉，走進(jìn)了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年，十八年啊，一段短暫而又漫長(zhǎng)的歲月。十八年前，我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲;十八年前，我以自己干著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪。如今，回首十八年，我依然以自己是一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師而無比自豪。也許有人會(huì)說我太傻，那么我會(huì)驕傲地告訴他：我不傻，因?yàn)槟銈儾恢牢以?jīng)是多么幸福。
去年，我接手了一個(gè)這樣的學(xué)生：他叫蘇陶，他不寫字也不說話，，每節(jié)課只是坐。剛開始，我以為夸一夸，鼓勵(lì)一下就可以讓他開口說話，只要他肯開口說話，課堂上他也是主人了。于是，一堂語(yǔ)文課上，我請(qǐng)他讀課文，可他就是不張口。此后，我開始暗暗觀察，我發(fā)現(xiàn)他居然是個(gè)勞動(dòng)能手，一次我安排同學(xué)去揀校園護(hù)坡上的紙屑，有幾個(gè)同學(xué)就自告奮勇要去，可是一上去就滑下來了，因?yàn)槟瞧潞芏?，達(dá)七八十度呢。我去，不行，我比他們還笨拙;不揀，不行，那護(hù)坡是我們學(xué)校最美的一角呀，有花，有草，不能讓那幾個(gè)紙團(tuán)作亂。這時(shí)，蘇陶爬上去了!你看，他的速度好快，幾團(tuán)垃圾轉(zhuǎn)眼被他收拾得干干凈凈。同學(xué)們嘖嘖稱贊，我也趁機(jī)拍拍他的肩膀?qū)λf：“看你這么利索，以后你就是咱們校園的護(hù)花使者了，這塊地盤就是你的了，就由你來保護(hù)?！碧K陶什么也沒說，只是看了我一眼，略微地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，校園護(hù)坡上幾乎不見了垃圾的蹤影。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我還發(fā)現(xiàn)蘇陶和同學(xué)玩得歡的時(shí)候照樣眉飛色舞，只是很怕老師，于是我有辦法讓蘇陶在課堂上開口說話了，那就是親近他。于是我把他請(qǐng)到寢室里來，和他說些沒有任何難度的家常話，比如，你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什么電視節(jié)目?......漸漸地，他不怕我了，他愿意和我說話了，有一天上課，我又給了他一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，他慢慢吞吞站起來了，他小聲地回答了，而且完全正確，教室里掌聲不約而同地響起來，那一刻，我成功了，我知道以后我的課堂也有蘇陶的一塊天空了，那一刻我是多么幸福啊!
我班有一個(gè)女孩子，幾年前的一場(chǎng)車禍讓她失去了父親，不久母親遠(yuǎn)嫁安徽，留下年邁的祖母和女孩相依為命，生活異常艱難，我將女兒的小衣服分享于她，看她試著衣服，高興的打著圈，我幸福。
教師的幸福太多太多，教師的幸福就是那么簡(jiǎn)單。
我付出，所以我幸福，我幸福，所以我付出。
十八年來，有多少個(gè)早晨，不論嚴(yán)寒還是酷暑，總是在熹微的晨光中，我就帶著孩子們大聲朗誦;多少個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我和同學(xué)們一塊做課間操;多少個(gè)星月交輝的夜晚，我和寄宿的孩子們共度;多少次大掃除，我和孩子們并肩勞動(dòng)，然后相視而笑;十八年了，我撥通過多少個(gè)家長(zhǎng)的電話，我又接通過多少個(gè)家長(zhǎng)的電話，和他們述說著他們最牽掛的孩子在學(xué)校的情況。
時(shí)光，輕輕悄悄地流逝，每一天都是那么平平淡淡，每一天都是那么悄無聲息，十八年了，我和所有鄉(xiāng)村教師一樣，默默地做著一件一件最平凡，最普通的事情。這就是鄉(xiāng)村教師的本色。
時(shí)過境遷，物是人非，可是我對(duì)鄉(xiāng)村教育的熾熱與忠誠(chéng)始終沒有改變。做教師，我無悔;做鄉(xiāng)村小學(xué)教師我無怨無悔。
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng)，來一中登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正象歌里所唱，“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！?BR> 身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。
如果說，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。
有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語(yǔ)所承受得了啊!
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素;曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí)，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng)，又一次次地溫暖我的心田。一次，早讀課前，我和往常一樣到辦公室做準(zhǔn)備工作，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：老師,對(duì)不起，我不應(yīng)該不認(rèn)真晚讀的,可我不是故意的。末尾還附了三個(gè)字“無名氏”和一張精美的笑臉的小貼圖。走進(jìn)教師,我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù)，還和其他同學(xué)講話,實(shí)在不應(yīng)該.我知道,昨天是你的生日...下課后同學(xué)們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得象蘋果。我向你道歉?！币粫r(shí)間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰?一種感動(dòng)?說不清楚。我微笑著說：“老師早忘了昨天是我出生的那個(gè)日子.可你還記得,說明你是一個(gè)很重情誼的好學(xué)生.可你知道嗎?我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子,我們不要辜負(fù)媽媽對(duì)我們的期望?當(dāng)然老師應(yīng)該感謝你,因?yàn)槟汴P(guān)心我。老師也知道,學(xué)習(xí)路上的攔路虎不容易對(duì)付，可你要多給自己一些積極的暗示,暗暗地鼓勵(lì)自己,相信自己能戰(zhàn)勝它,好嗎?”霎時(shí)間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時(shí)，那眼神象是把我當(dāng)作他一個(gè)親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時(shí)代的青年教師，與這些少男少女相處，你會(huì)漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性，也許他們的言語(yǔ)和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn)，縱然你有高深的學(xué)識(shí)，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個(gè)字——愛。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。
當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛寫好“師德”。
永葆師德之風(fēng)演講稿范例。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師!
然而，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長(zhǎng)期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽(yáng)光而苦惱，我為自己無心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林;終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。
師愛是教師對(duì)學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。
愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?yàn)閻?，所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你，別為了讓老師認(rèn)識(shí)你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
無怨無悔師德演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
很高興能有機(jī)會(huì)站在這里參加這次部機(jī)關(guān)中層崗位競(jìng)職演講會(huì)。這次在部機(jī)關(guān)干部中開展的競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)是我部貫徹落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作順利開展有著重要意義，對(duì)全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營(yíng)造積極向上、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍也必將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。 時(shí)光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了;再過五個(gè)月，我也將年滿三十周歲了?；仡欉@么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時(shí)會(huì)在心中萌生許多思緒。xx年8月，我從上饒師專歷史系地理專業(yè)畢業(yè)分配至接渡中學(xué)任教，成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農(nóng)村少年共度了五年的美好時(shí)光。說句實(shí)在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺(tái)上，從沒有想過自己將會(huì)在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當(dāng)中，我一直擔(dān)任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學(xué)質(zhì)量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的;但當(dāng)我引領(lǐng)一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向文明之時(shí)，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里，我付出了許多，但得到的更多。因?yàn)樵谶@里，我學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛與支持。可以毫不夸張地說，短短五年的農(nóng)村教書生涯對(duì)我意義非凡，一生難忘!
xx年4月，我幸運(yùn)地進(jìn)入組織部工作，在部辦公室這個(gè)崗位上一干就是六年。當(dāng)年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進(jìn)組織部大門的第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優(yōu)良作風(fēng)以及融洽和諧的團(tuán)隊(duì)精神。壓力與緊張令我深感責(zé)任之重大，團(tuán)結(jié)與和睦則令我對(duì)未來的生活充滿信心。在習(xí)慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態(tài)的同時(shí)，我也分明感覺到了作為一個(gè)大家庭所應(yīng)有的溫暖?！芭钌橹?，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動(dòng)，還是日常工作中的點(diǎn)滴小事，我都能與部里歷任領(lǐng)導(dǎo)和所有同事同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)干好工作。每當(dāng)遇到難題、困惑甚至于挫折時(shí)，我都能得到大家無私的關(guān)愛與幫助。借此機(jī)會(huì)，我在這里向大家表示衷心的感謝!
在這六年中，部辦公室給我提供了一個(gè)十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺(tái)，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個(gè)崗位“細(xì)”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項(xiàng)工作必須具備高度的責(zé)任感和全局觀念。在這個(gè)崗位上，我學(xué)會(huì)了站在全局的高度看待問題，學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)處處用綜合的眼光觀察和思考問題。
在上情下達(dá)、下情上達(dá)、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中，我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)，大到參與政務(wù)，積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，當(dāng)好參謀，小到關(guān)心單位的每個(gè)角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務(wù)性工作，無不促使我不斷加強(qiáng)積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對(duì)于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關(guān)系、將各股室聯(lián)系成一個(gè)有機(jī)的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機(jī)關(guān)辦公條件，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好這個(gè)“家”付出了不少心血。 農(nóng)村教書五載，我努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀教師;組織部工作五年，我力求成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這十年中，我由一個(gè)相對(duì)清貧的農(nóng)村教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麢C(jī)關(guān)普通工作人員。但更為重要的是，我在這十年中學(xué)到了許多，實(shí)現(xiàn)了由一名普通青年向合格黨員的轉(zhuǎn)變，而這是無法用金錢來衡量的。
在去年我們上饒師專歷史系地理專業(yè)同學(xué)畢業(yè)十周年聚會(huì)上，我曾用一句話概括了自己過去的十年，那就是：我此生最值得留戀的青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè)和我們黨的工作，雖然沒有取得多大成績(jī)，但我問心無愧、無怨無悔! 這次部機(jī)關(guān)拿出干部二股和組織股兩個(gè)中層職位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，不瞞各位，對(duì)于究竟報(bào)考哪個(gè)職位我彷徨許久，一直猶豫不決。但最終選擇了干部二股這個(gè)職位，原因有三：
一、這個(gè)職位所具有的挑戰(zhàn)性深深地吸引了我。 根據(jù)我部《職能配置、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定》，干部二股簡(jiǎn)單地說主要承擔(dān)三個(gè)方面的職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)對(duì)市直部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部管理工作;
2、負(fù)責(zé)全市干部教育培訓(xùn)工作;
3、做好知識(shí)分子工作，包括拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)、教育與管理工作。以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、情況也比較復(fù)雜，能取得現(xiàn)有的成績(jī)十分不易，這與相關(guān)人員不辭辛苦、勤奮扎實(shí)地工作是分不開的。如今，因機(jī)構(gòu)改革，有關(guān)職能重新進(jìn)行整合，相對(duì)于組織股來說，干部二股更是一張白紙，有許多東西正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去描繪。這對(duì)我們每一個(gè)人來說都是一次全新的挑戰(zhàn)，我愿意面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。
二、從個(gè)人自身鍛煉和提高這一角度來講，我選擇了這個(gè)職位。 我在部辦公室已經(jīng)工作了六年，在內(nèi)外溝通、綜合協(xié)調(diào)等方面做了一定的工作，雖然平時(shí)有空也會(huì)偶爾翻看一下業(yè)務(wù)書籍，但對(duì)組織工作業(yè)務(wù)確實(shí)知之甚少。在這方面，可以說我在部里應(yīng)該還算是一位“小學(xué)生”。我期待著在實(shí)踐中得到鍛煉、期待著在實(shí)際工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。我希望在未來的某一天，當(dāng)我離開組織部走上新的工作崗位時(shí)，不僅僅帶著對(duì)大家感情上的眷戀，更多的應(yīng)該是較為豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)與一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。
上，我都將繼續(xù)認(rèn)真做好本職工作。假如能走上干部二股股長(zhǎng)這個(gè)崗位，我將團(tuán)結(jié)股室同志和其他同志一道，牢牢把握“快、準(zhǔn)、實(shí)、勤、深”五個(gè)字，即：進(jìn)入角色要“快”、提供信息要“準(zhǔn)”、基礎(chǔ)工作要“實(shí)”、調(diào)查研究要“勤”、學(xué)習(xí)知識(shí)要“深”。具體言之： 首先、盡可能快地熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色。如何盡快熟悉和掌握干部二股的工作職能和工作內(nèi)容，盡快地開展好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。時(shí)不我待，雖然面臨的壓力與困難不小，但我始終堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動(dòng)力，我相信自己能很快勝任這一角色。 其次、抓住重點(diǎn)，打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。對(duì)干部二股的工作，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)點(diǎn)面結(jié)合。“點(diǎn)”就是先解決當(dāng)前面臨的幾項(xiàng)重點(diǎn)問題，也就是：做好政府組成部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部重新任命及相應(yīng)的干部調(diào)整工作。這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，對(duì)于一個(gè)新成立的股室來說更是一場(chǎng)“惡仗”。三月份干部二股的首要工作任務(wù)就是要打好這場(chǎng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，力爭(zhēng)取得開門紅。同時(shí)，按照月度工作安排，辦好一期科級(jí)干部培訓(xùn)班，重點(diǎn)抓好十六大精神的學(xué)習(xí)和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉(xiāng)土人才的考察、選拔和續(xù)評(píng)工作?！懊妗本褪且凑赵嘘P(guān)股室的全年工作計(jì)劃，就干部二股所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行有條不紊的部署，逐步全面鋪開。
第三、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好基本信息搜集整理工作。這項(xiàng)工作是確保干部二股各項(xiàng)正常開展的前提和基礎(chǔ)，也是今年干部二股日常工作的重要內(nèi)容。要建立市直單位干部檔案信息庫(kù)，借鑒我部原干部科既有的好經(jīng)驗(yàn)與做法，做好市直單位干部檔案信息的管理工作，要不斷充實(shí)干部檔案內(nèi)容，將各級(jí)干部獎(jiǎng)懲情況、教育培訓(xùn)等情況納入信息庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)選準(zhǔn)、用好干部提供客觀可信的參考。要豐富和完善知識(shí)分子工作資料庫(kù)，掌握我市知識(shí)分子隊(duì)伍現(xiàn)狀，加強(qiáng)與科委、科協(xié)聯(lián)系，探索對(duì)拔尖人才和鄉(xiāng)土人才共同進(jìn)行管理的途徑，完善拔尖人才、鄉(xiāng)土人才目標(biāo)管理制度，密切與各類人才的聯(lián)系，充分發(fā)揮他們的作用。
四、加強(qiáng)調(diào)研，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量。通過積極深入基層、深入群眾，盡可能多地掌握各方面情況，對(duì)市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況和干部隊(duì)伍情況做到心中有數(shù)。要積極探索干部教育培訓(xùn)的新模式和新方法，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，完善培訓(xùn)制度，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提高培訓(xùn)效果。要通過調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，力求在工作上能有所突破。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。古語(yǔ)云：“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河”。作為一名組工干部，要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。我想，這不僅是對(duì)我個(gè)人的基本要求，也是在座每位同志的共識(shí)。我相信，在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同志的大力支持下，無論在哪個(gè)崗位，只要通過自身的不懈努力，我們的各項(xiàng)工作一定能邁上新的臺(tái)階。這次若能競(jìng)職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，在新的崗位上努力拚搏，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，我也堅(jiān)信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，組織部各項(xiàng)工作必將取得全新的進(jìn)展，我縣的xx工作也必將邁上新的臺(tái)階!
無怨無悔師德演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
人生是一條漫漫的長(zhǎng)途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長(zhǎng)途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候，青春便成那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點(diǎn)不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時(shí)候，大概都只是因?yàn)椴幌肱Χ艞壵业淖钭玖拥慕杩?。失敗不可怕，怕的是沒有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣，會(huì)悲傷，會(huì)覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才會(huì)明白。痛過，便堅(jiān)強(qiáng)；跨過，便成熟；傻過，便懂得適時(shí)的珍惜與放棄。失去什么，在未來的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么；碰壁，才能學(xué)會(huì)改變什么，放棄什么；疼過之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
當(dāng)父母漸漸老去，當(dāng)我們也慢慢長(zhǎng)大，你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂郁，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约?，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀(jì)該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說奮斗也談不上真正為什么去努力過，所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時(shí)我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會(huì)美麗。如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會(huì)有一篇屬于你的傳說。
蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔？一個(gè)人心中有追求，就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈，無論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰(shuí)戀；掬水留香，歲月飄零何以堪；驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。
最后，引用一本書里的話：人生之美，在于擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，為遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的追求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí)，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青春夢(mèng)。哭過，笑過，瀟灑走過；苦過，甜過，坦然度過。
無怨無悔師德演講稿篇十八
師德演講稿師德之樹常青（師德演講稿）
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六年前，當(dāng)我考入**師專，開始了師范專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我從老師的言傳與身教中看到了兩個(gè)字：師德；去年，當(dāng)我完成了學(xué)業(yè)，走上了工作崗位的時(shí)候，我從領(lǐng)導(dǎo)和老教師的要求中聽到了兩個(gè)字：師德；現(xiàn)在，當(dāng)我開始了我的教師生涯，在聽到同學(xué)們稱呼我為老師的時(shí)候，我想到了兩個(gè)字：師德。是啊，師德，我學(xué)習(xí)它，思考它，探尋它，實(shí)踐它。慢慢的，我感悟了師德，理解了師德。師德，不再只是一個(gè)詞，不再只是一個(gè)空泛的道德說教，師德是有著最為充實(shí)內(nèi)涵的、最為鮮活生動(dòng)的對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)以至奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生的呵護(hù)以至關(guān)愛，對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研以至精通。??如果把師德比作一棵大樹，那么對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)就是它的樹根。
我的腦海中時(shí)常掠過這樣一個(gè)畫面：寒風(fēng)呼嘯的云飛街上，一個(gè)婦人吃力的用自行車馱著一位面容憔悴的中年男子，兩個(gè)人走走停停、氣喘吁吁，突然那男子從車座上重重的跌下來，街上一片混亂……這位中年男子就是我們師專教育一系的張嘉元老師，他是昏倒在上班的路上??！張老師身患直腸癌，卻不肯遵醫(yī)囑休養(yǎng)治療，硬是讓老伴推著自行車送他上班。他的心里、眼里、腦里裝的永遠(yuǎn)是學(xué)生，學(xué)生……他這一倒下，就再也沒有回來。斯人已逝，但那個(gè)寒冷的風(fēng)的早晨卻成為一個(gè)絕響。一條川流不息、燈紅酒綠的都市路，一個(gè)清貧如洗、瘦弱單薄的身影，不正反襯出一個(gè)教師靈魂的潔凈，一個(gè)教師人格的偉大，一個(gè)教師對(duì)事業(yè)的無尚忠誠(chéng)嗎？
這種忠誠(chéng)，是延續(xù)一個(gè)民族生生不息的希望，是托起一個(gè)國(guó)家面向未來的圖騰！
如果把師德比作一棵大樹，那么對(duì)學(xué)生的關(guān)愛就是它的枝干。這關(guān)愛蘊(yùn)含著母愛的溫和，父愛的嚴(yán)厲，春風(fēng)般的親切，太陽(yáng)一樣的寬容。
原國(guó)家教委主任柳斌同志講過這樣一個(gè)故事：有一位淘氣的小學(xué)生，有一次突發(fā)奇想，要看看狗的內(nèi)臟是怎樣的，就偷來一只狗殺來看，而這只狗恰恰是校長(zhǎng)的寵物。憤怒的校長(zhǎng)決定罰他臨摹兩張圖：一張是人體骨骼圖，一張是人體血液循環(huán)圖。不知道是偶然還是必然，這個(gè)小學(xué)生長(zhǎng)大之后，成為著名解剖學(xué)家，并在1923年獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎(jiǎng)。他就是約翰?詹姆士?麥克勞德。英國(guó)皮爾丹博物館收藏了這兩張臨摹圖。我們感謝這家博物館，他收藏的絕不僅是著名科學(xué)家少年時(shí)的手跡，更是收藏了那位校長(zhǎng)對(duì)教師職責(zé)的理解，對(duì)學(xué)生過失的寬容，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期望，對(duì)[師德之樹常青（師德演講稿）http:// 歡迎您訪問范.文,之.家[]]學(xué)生探索精神的尊重。
正如陶行知先生說的'，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師的關(guān)愛就是這樣無所不包的博大與精深，春風(fēng)化雨的深刻而從容，脫離世俗的平等和寬厚，毫無功利的清純與潔凈。
如果把師德比作一棵大樹，那么對(duì)業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。
古往今來，凡是在教壇上做出非凡貢獻(xiàn)的教師，無不是知識(shí)淵博、學(xué)海縱橫的學(xué)者型教師。外國(guó)如古希臘的亞里士多德、中國(guó)如公元前的孔子，都是那個(gè)時(shí)代百科全書式的人物。當(dāng)今如魏書生，文史哲樣樣精通，成為教育改革的先行者：如孫維剛，除教數(shù)學(xué)外，還兼教過物理、歷史、地理、音樂、體育等，創(chuàng)造了把全班56%的學(xué)生輸送到北大、清華的奇跡。
正是這不懈地鉆研，教師們履行著自己“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，開啟著無數(shù)青年學(xué)子們嶄新的人生。
人格是最高的學(xué)位，師德是最美的樂章！
天高云淡，日暖風(fēng)和，相信我們親手栽種的師德這株常青之樹會(huì)更加根深、葉茂、果實(shí)甜美、溢滿芳香，相信中華民族的教育之樹會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！
無怨無悔師德演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
緊張備戰(zhàn)的小高考在昨天已落下帷幕，高中生涯已經(jīng)走到了一半的旅程。這期間，我曾落淚，曾狂喜，曾茫然失措，曾器宇軒昂的向前方走去，這些，都伴隨著我走過了許許多多個(gè)日日夜夜，也許成績(jī)自始至終都沒有達(dá)到我自己心中理想的高度，可是，我可以說，我不愧于自己的選擇。
爸爸媽媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒有什么文化，腦袋也不聰明，以前經(jīng)常聽說聰明才智和遺傳有關(guān)，我笑了，我承認(rèn)爸爸媽媽的腦袋是很笨，可是無論我怎么樣，我都不是爸媽那個(gè)年代的人，我有自己的人生路，價(jià)值觀，我明白自己的人生是一道什么樣的路途，并始終無怨無悔的付出著，努力著。
也許考試成績(jī)會(huì)不止一次的把我打入深淵，可我就像打不死的小強(qiáng)，一次一次的重新站起，我不需要看別人的眼光，也不需要顧及他人的評(píng)價(jià)，我只想做好自己，走好自己的每一步。
我承認(rèn)，自己的人緣不是太好，我也承認(rèn)，對(duì)于不同的人我的態(tài)度會(huì)截然不同，也許對(duì)于不同的人來說，我就是兩種不同的性格，一個(gè)兇狠毒辣，一個(gè)溫柔善良，對(duì)不起，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，我學(xué)不會(huì)假裝，對(duì)于不同的人我的態(tài)度就是那么鮮明，那么決絕，那么的不留余地。我的青春應(yīng)該充滿我主觀的色彩，我的青春我自己做主。我明白自己想要的是什么，我也明白自己以后會(huì)走一個(gè)什么樣的路，我不想在無謂的人身上浪費(fèi)我寶貴的青春。
我也曾犯過錯(cuò)，后悔過，傷心過，失望過，迷茫過，我也曾想放棄，曾想撒手放開一切，不顧自己的未來，不顧自己所做所為會(huì)帶來的后果，可是，我克制住了自己，我成功的說服了自己，我成功的從懸崖邊拉回了自己。我想，我是成功的。
我到目前為止對(duì)我的學(xué)習(xí)不曾后悔過，因?yàn)槲腋冻隽俗约鹤钫鎸?shí)最大的努力，在學(xué)習(xí)的過程中，我忘我的投入，我就像個(gè)瘋子，毫不顧忌的揮灑自己的青春與汗水，我想，無論到最后結(jié)果會(huì)怎樣，我都會(huì)笑著面對(duì)人生。
對(duì)于青春，我沒有碌碌無為，也沒有肆意浪費(fèi)，我用盡我所有的努力去書寫我人生最美麗的一首詩(shī)篇。
未來，真的是個(gè)未知數(shù)，他就像一只無形的手在拉著我不斷前進(jìn)。我會(huì)保持一顆最自然最真實(shí)的心態(tài)去對(duì)待成長(zhǎng)道路中每一道難關(guān)，每一道險(xiǎn)阻，我相信，我的人生我自己打造，我只要無怨無悔的付出過，將永遠(yuǎn)笑對(duì)人生。
無怨無悔師德演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：
大家好！
我是一名警察，一名普普通通的森林警察，從警來，我辦理過很多涉林案件，其中不泛充滿驚險(xiǎn)動(dòng)魄的大要案件，但有一件普通的案件卻深深的震撼著我的心靈，至今仍歷歷難忘。
那是我在派出所工作期間發(fā)生的一起盜伐林木案件。報(bào)案的是一對(duì)父子，父親半身不遂，兒子老實(shí)巴焦，從他們斷斷續(xù)續(xù)的訴說中，我終于明白了他們的來意。原來，這位半身不遂的老人十多年前承包了村里的一片荒山，經(jīng)過老人全家的辛勤耕耘，120多畝荒山很快就披上了綠裝，林子在老人的呵護(hù)中一天天長(zhǎng)大，就在即將收獲的時(shí)候，老人遭遇不幸導(dǎo)致半身不遂，兒子又老實(shí)巴焦，于是，林木被盜的情況時(shí)常發(fā)生，并有愈演愈烈之勢(shì)。接到報(bào)案后，我和戰(zhàn)友們立即展開調(diào)查，很快就將案件事實(shí)查清，并對(duì)涉案的當(dāng)事人依法作出了處罰決定。
按說這起案件到此就可以了結(jié)了，但是，案件的`起因卻時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海里。村民盜伐林木的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)初老人承包荒山時(shí)訂立的合同上和村民的分成不合理，這話聽起來似乎很幼稚，但在交通閉塞的山村，村民的法律知識(shí)幾乎是零，于是，我又和戰(zhàn)友們一起，進(jìn)村入戶宣傳森林法等法律知識(shí)，并在征得老人同意后，通過協(xié)商調(diào)解的方式對(duì)承包合同的分成做了合理的調(diào)整，得到了雙方的一致認(rèn)可。這個(gè)村后來再也沒有發(fā)生過類似的案件。很多后來在那個(gè)派出所工作過的戰(zhàn)友都深有感觸，這個(gè)村的工作真好做，這里的村民對(duì)我們森林警察就像親人一樣。
我講的這件往事，絲毫沒有邀功之意，我就是想說明這樣一個(gè)道理：只要我們心里裝著群眾，群眾就不會(huì)忘記我們。
愛因斯坦說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”當(dāng)人生的旅途匆匆向前邁進(jìn)的時(shí)候，我們不禁會(huì)捫心自問：“我將擁有一個(gè)怎樣的人生？”
我的回答是：
既然，我們選擇了森林警察這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，就意味著任何時(shí)候，都要把群眾利益放在首位；嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，就是要不斷地鑄造“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的神圣警魂……。而這一切，正是時(shí)代對(duì)我們的呼喚；這一切，正是我們實(shí)踐“三個(gè)代表”所必須遵循的信條。
既然，我們選擇了森林警察這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該把“立警為公、執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會(huì)主義法治理念”在森林公安工作中的指導(dǎo)地位，與時(shí)俱進(jìn)，自覺服從和服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì)的中心任務(wù)，全力以赴維護(hù)林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
有一個(gè)支點(diǎn)，阿基米德就能撬動(dòng)地球，有一次機(jī)會(huì)，某些人便能演繹成功，而這一次的法治理念教育，使我的靈魂得到一次進(jìn)步的洗禮和升華，更加堅(jiān)定了森林警察這神圣職業(yè)的信念，這是一次多么難得的歷煉?。∵@是一次多么及時(shí)的春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
無怨無悔師德演講稿篇二十一
人生，總是有很多時(shí)候會(huì)有一些感言，各位，我們看看下面的無怨無悔過人生的感言哦！
生活的本真，瑣瑣碎碎；生活的滋味，苦苦甜甜；生活的過程，反反復(fù)復(fù)；生活的節(jié)奏，忙忙碌碌；生活的旋律，喜喜憂憂；生活的心情，起起伏伏?；钪?，其實(shí)是一種姿態(tài)。沒有紛紛擾擾，因?yàn)槊靼滓裁?，做什么；沒有迷迷糊糊，因?yàn)榍宄沂钦l(shuí)，誰(shuí)是我；沒有冷冷清清，因?yàn)槎藐?yáng)光的溫暖，心靈的彼岸。活著很難，卻是一種期盼；活著很苦，卻是一種幸福；活著很累，卻是一種無怨無悔。
活著，是一首無言的歌。最美的，其實(shí)就在身邊?？?cè)で?，可真正得到的，往往是最初；總在埋怨，可真正不棄的，往往在身后；總想穿越，可真正牽絆的，往往是自己。有些風(fēng)景，只是風(fēng)景，只能靜靜欣賞；有些情懷，只是情懷，只能黯然一笑；有些過往，也只是過往，只能讓它隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
每個(gè)人都有睡不著的時(shí)候，不是不想睡，是有太多的糾纏，太多的放不下。不是不累，而是有太多的苦衷，太多的負(fù)累。心不靜，則意亂，意亂則神迷。清水無憂，皆因隨性，落葉無憾，皆因心空。放下所有，夜來賞月，秋來臨風(fēng)。人生，就是半夢(mèng)半醒！
做自己的決定，然后承擔(dān)后果；不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的；你沒那么多觀眾，別那么累；過去的事情可以不忘記，但一定要放下；別人說的記在腦袋里，而自己的，則放在心里，你永遠(yuǎn)沒有你自己想象中那么重要。做人千萬不要太敏感，想太多傷到的反而是自己，說者無心聽者有意，隨隨便便一句話，你都要想東想西琢磨來琢磨去不累嗎，很多事情都是聽的人記住了，其實(shí)，說的人早忘了。
生活就應(yīng)當(dāng)如此。有些事，不想發(fā)生，卻不得不接受；有些東西，不想了解，卻不得不學(xué)習(xí)；有些人不能失去，卻不得不放手。
健康是一個(gè)人的財(cái)富，是一個(gè)人生命的象征。假如沒有了健康，輕則沒有財(cái)富，重則失去生命，人人都希望健康，人人都祈愿平安，而健康和平安，并不是從天上掉下來的，也不是靠神靈賜予的，必須靠自己，用心靈去抒寫，靠人生去營(yíng)造，健健康康貴為金，平安平安才是福。
生活太忙，生命太短，握清歡在手，掬淡泊于心。忙累了，就歇一歇，隨清風(fēng)漫舞，看綠植搖曳；心煩了，就靜一靜，與花草凝眸，與山水對(duì)視。走急了，就緩一緩，和自然對(duì)話，和自己微笑。生活有序，心自無憂。記住生活，沒有絕望，只有想不通，人生沒盡頭，只有看不透。
人情就是一陣雨，下了，干了。朋友就是一層云，聚了，散了。閑愁就是一壺酒，醉了，醒了。寂寞就是一顆星，閃了，滅了。孤獨(dú)就是一輪月，升了，落了。死亡就是一場(chǎng)夢(mèng)，累了，睡了。從生到死有多遠(yuǎn)？呼吸之間。從迷到悟有多遠(yuǎn)？一念之間。從愛到恨有多遠(yuǎn)？無常之間。從古到今有多遠(yuǎn)？談笑之間。從你到我有多遠(yuǎn)？善解之間。
夢(mèng)：不能做得太深，深了，難以清醒；話：不能說得太滿，滿了，難以圓通；調(diào)：不能定得太高，高了，難以合聲；事：不能做得太絕，絕了，難以進(jìn)退；情：不能陷得太深，深了，難以自拔；利：不能看得太重，重了，難以明志；人：不能做得太假，假了，難以交心！
快樂不能仰仗別人，只能自己去尋找，面對(duì)人生的許多無奈，如果你不能改變，那就改變自己的心態(tài)，在失望、灰心的時(shí)候，自己仍然能夠建立起希望和信心，把打擾你快樂的東西甩掉，不去計(jì)較，不去為明天的事情而擔(dān)憂，在自己的`生活中尋找快樂，多一份追求。
幸福無須告白，悲傷無需吶喊！就像一只蠶，吐的絲越多，把自己捆得越緊。你的幸福別人看得見，你的悲傷別人替不了。人都是在歷練中慢慢成熟，經(jīng)歷得多了，心也就堅(jiān)強(qiáng)了。笑對(duì)生活，不必埋怨，不必自憐，從容快樂。在痛苦中成長(zhǎng)，在靜默中開花。大悲無淚，大喜無聲，大悟無言。人生的苦樂，不在于碰到多少事情，而在于心里裝著多少事情。清空心里的陰霾，心凈才能心靜，心靜才能自在自安。
快樂是裝給別人看的一種痛楚，狂歡是留給自己痛的一種寂寞，有時(shí)候同樣一件事我們可以去安慰別人，卻說服不了自己，不管愛情友情親情，都是易碎品，一旦出現(xiàn)過裂縫，便很難恢復(fù)原貌，不論是誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，那裂縫都如同兩面刃，一面?zhèn)?，一面?zhèn)骸?BR> 人生不過幾十年，似水一樣流淌，不可遏阻，一場(chǎng)輪回的時(shí)間，能遇見一場(chǎng)煙火的表演，本身就是一種幸福，即使結(jié)局是煙花熄滅，但終究在天空中綻放了笑臉，我們?cè)谀囊荒昕梢杂靡粋€(gè)決定讓一生改變，誰(shuí)都算不出流年，過好每一年、每一天，俗物養(yǎng)人，平凡是真！
人生如河，苦是轉(zhuǎn)彎；人生如葉，苦是漂泊；人生如戲，苦是相遇。思量和抉擇，得到和失去，要拿得起，要放得下。活著何必奢求太多，簡(jiǎn)單著，快樂著，有個(gè)追求的目標(biāo)，有顆純澈的心，過自己自由的日子，也就足矣。
有些事，自己痛；有些累，自己懂；哭過笑過，給自己一份淡然的心境；愛過氣過，給自己一份希望的心空；吵過鬧過，給自己一份豁達(dá)的心胸。放下昨天的煩惱，守著今天的幸福，盼著明天的美好；平平淡淡，健健康康，平平安安，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這樣的生活就很好！
人活一世，其實(shí)，有些東西，要學(xué)會(huì)思而勿亂；有些情感，要懂得痛而莫恨；有些追逐，要舍得持中有棄；有些浮相，要甘于塵而不染。世有千態(tài)，心有萬言，靜心觀水流，冷眼看世態(tài)，熱心過生活。人生如流水，時(shí)間把你帶到哪里，你就要學(xué)會(huì)適應(yīng)那里的環(huán)境。每走一步，學(xué)會(huì)靜下心來，去看看流水，看它們的謙遜，看它們的頑強(qiáng)，看它們的活潑與沉靜。那些個(gè)煩心的人事，冷眼旁觀，任其自流，走好自己的路，看自己的風(fēng)景，積極地面對(duì)一切，即使不免悲傷。
人生短暫，歲月帶著年華走，歡喜悲傷皆浮華，做心里最真實(shí)的自己，不虛偽，不做作。過自己最向往的生活，不摧眉，不折腰。感恩有助于自己的人，不忘義，不忘情。面對(duì)生活的不順與挫折，不嘆息，不惆悵，以平和的心態(tài)珍惜每一天。
自己的路自己走，累與不累，腳知道；自摘的果自己嘗，苦不苦，心知道。世界萬物都是相互的，無累則無閑，無憂則無喜，無苦則無甜，我們都是自己的作者，要寫好自己的人生劇本。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中沒有誰(shuí)，不希望自己活得更好，走得更順。學(xué)會(huì)理解、尊重與幫助，生活會(huì)更好、更美！
無怨無悔師德演講稿篇一
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)演講稿：為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，無怨無悔，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行，大家好！今天我演講的題目是《為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，無怨無悔》。
說來慚愧，讀書時(shí)，我從來就沒想到要教書，可后來陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓我成了一名教師。我讀書時(shí)，能從初中畢業(yè)考入中專或中師，對(duì)我們貧困的農(nóng)村學(xué)生來說是一碗“熱飯”。不知怎的，當(dāng)時(shí)的我不喜歡當(dāng)老師。于是連考兩年的中專，結(jié)果都是以一分之差而名落孫山。第三年報(bào)考，我的老師們說他們已經(jīng)幫我把報(bào)考的事搞定，只要好好復(fù)習(xí)，到時(shí)去考試就行了。那時(shí)的我根本不知道，我的老師們沒有幫我報(bào)中專，而是幫我報(bào)了我不喜歡的中師。他們那是為我好，因?yàn)橹袔煹姆謹(jǐn)?shù)線比中專要低二三十分，想讓我能吃上那一碗“熱飯”，就這樣，我成了一名老師。既然這樣了，安心吧。我暗暗安慰自己。“沒有高地位，沒有高待遇，可你愿奉獻(xiàn)一生心血，無怨無悔?！边@是我為參加1995年全省師范學(xué)校文藝匯演而創(chuàng)作的一首歌的歌詞。
教師這個(gè)職業(yè)，是我走上教師崗位后不久才愛上的。從師范畢業(yè)后，我被分配到一所很偏遠(yuǎn)的村小學(xué)任教。那個(gè)小學(xué)辦學(xué)條件不好，全校共七個(gè)教師中竟有一大半是村里請(qǐng)來代課的。我到校的第一天，接待我的是學(xué)校的校長(zhǎng)和村里的領(lǐng)導(dǎo)。他們都說我是“新鮮血液”，是那所小學(xué)，那一個(gè)村教育教學(xué)的希望。我有些受寵若驚。后來的日子里，村民們對(duì)我的情意讓我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教學(xué)工作中，不敢有絲毫的懈怠。只要發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的，心里就會(huì)不安。早上，學(xué)生們輪流著給我送菜，晚上，家長(zhǎng)們又輪流著請(qǐng)我到他們家去“家訪”。那些優(yōu)等生的家長(zhǎng)說，他們的孩子在學(xué)校成績(jī)好、表現(xiàn)好都是我的功勞，要我繼續(xù)好好地指導(dǎo)，使他們有更大的進(jìn)步。那些一般學(xué)生的家長(zhǎng)說，我是正規(guī)師范畢業(yè)的.，有知識(shí)，有水平，有能力，一定有辦法讓他們的孩子有好的轉(zhuǎn)化。我感到好慚愧：我才接那個(gè)班沒幾天，學(xué)生的成績(jī)好怎么就成了我的功勞了呢？雖然我是師范畢業(yè)的，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那里的老教師。但這些足以讓我感到，這不僅僅是他們對(duì)我的情意，還有的－－那就是他們寄托在我身上的厚望。從此，我下定決心：干上這一行就要愛上這一行，要為它奉獻(xiàn)我的一切。
記得還是在念師范的時(shí)候，天天聽著，看著，念著:“學(xué)高為師，德高為范”的校訓(xùn)，直到滿懷信心地走進(jìn)著滿是孩子的天堂時(shí)，周圍老教師的愛崗，敬業(yè)，奉獻(xiàn)行為和他們不畏艱苦，孜孜不倦，潛心奮斗事跡，讓我明白了什么是教師，什么是奉獻(xiàn)。教師沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地將學(xué)生引向知識(shí)的彼岸。這種高尚的師德情操和默默無聞的奉獻(xiàn)精神，深深地感動(dòng)了我。學(xué)高為師，德高為范，師德是為師之本。師德的最高境界就是奉獻(xiàn)。中央電視臺(tái)舉辦的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》里的一個(gè)個(gè)教師典范，最多的還是代課教師，他們拿著的工資僅是別人的三分之一甚至更少，而做的工作卻比別人有過之而無不及。他們并不是除了教書就不會(huì)做什么了，而是他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，甘愿為教育奉獻(xiàn)自己的一生而無怨無悔。
從事教育教學(xué)工作已經(jīng)十七個(gè)春秋了。十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。古代大教育家孔子一生以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代教育家陶行知先生一生幾十年始終安于粉筆生涯的精神激勵(lì)著我；最美鄉(xiāng)村教師典范的奉獻(xiàn)精神鞭策著我；周圍同事們不辭辛苦，努力鉆研，積極進(jìn)取的行為鼓勵(lì)著我，讓我更增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我這平凡的職業(yè)，我愿做紅燭，我甘為人梯，在自己的崗位上，默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔！
無怨無悔師德演講稿篇二
尊敬的各位各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是__。今天我演講的題目是《健康上網(wǎng)，無悔青春》。
星星閃著淚光，母親走遍大街小巷。星星啊星星，請(qǐng)你快快告訴我，我的孩子在何處上網(wǎng)?回來吧，我的孩子，我的孩子啊，母親盼望你脫離網(wǎng)癮，快快回到我身旁，快快回到我身旁。
同學(xué)們，這些都是事實(shí)啊，真實(shí)的慘案啊，這些都是真實(shí)的啊!再回眸我們的校園吧，同樣有沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，有的連短暫的午休時(shí)間也要去網(wǎng)吧瀟灑一回，個(gè)別同學(xué)甚至逃學(xué)而徹夜不歸，最終換來的是什么呢?是學(xué)業(yè)的倒退，健康的消逝，是親情的隔閡，友情的淡漠啊!
現(xiàn)在隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，生活中網(wǎng)絡(luò)的影響的確已經(jīng)無處不在，尤其對(duì)于中學(xué)生來說更是對(duì)網(wǎng)絡(luò)愛不釋手，可是網(wǎng)絡(luò)是天堂，也是地獄啊。目前那些黑網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，又如何能防止我們中學(xué)生上網(wǎng)成癮。
朋友們，讓你我真誠(chéng)相約，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路，用辛勤的耕耘回報(bào)這片生養(yǎng)我們的土地;讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)，廣取博學(xué)，用熱血和激情，拼一個(gè)無悔的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
無怨無悔師德演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們：
大家好！
今天很榮幸能參加這個(gè)演講，我的演講題目是“鑄高尚師德 樹人格豐碑”。教師是立校之本，師德是教育之魂。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因?yàn)?，教師所面?duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。 師范部就有這樣一位師德高尚的教師，他——就是主抓學(xué)生管理工作的××老師。多年來，他愛崗敬業(yè)、忠于職守，在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生的尊敬和愛戴。 李老師平日寡言少語(yǔ)，埋頭苦干，一臺(tái)破舊的28自行車是他提高工作效率的便捷工具，也是他行動(dòng)的標(biāo)記，自行車停在校園的哪里，哪里就有他奔波忙碌的身影。李老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“沒有規(guī)矩，不成方圓”。因而，他以管理嚴(yán)格著稱校園。他堅(jiān)持每天早來晚走，從早操、間操，一直跟到學(xué)生下晚自習(xí)，熄燈睡覺，才放心回家。有時(shí)忙起來，甚至幾天幾夜住在學(xué)校。他始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，并堅(jiān)信所謂的“落后生”、“問題生”是可以改變的。針對(duì)部分學(xué)生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厭學(xué)等問題，李老師做了大量耐心細(xì)致的思想教育工作，圍繞成長(zhǎng)與成才、立身與做人這個(gè)基本問題，他經(jīng)常找學(xué)生談心，一方面把大道理講實(shí)、講清，要求學(xué)生要把革命理想與個(gè)人利益聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人追求融入革命理想之中；另一方面堅(jiān)持把小道理講深、講透，引導(dǎo)學(xué)生跳出個(gè)人的圈子，正確把握“大我”與“小我”、“大家”與“小家”的關(guān)系，認(rèn)清任何個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開集體的力量，更離不開國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)和社會(huì)的文明進(jìn)步，懂得“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”的道理，從而使學(xué)生既看到眼前利益，更看到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺把個(gè)人利益與革命利益、個(gè)人追求與革命理想統(tǒng)一起來，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和志愿的同時(shí)，努力為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。多年來，李老師堅(jiān)持每次談話前都針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性特征做精心準(zhǔn)備，談話時(shí)口干了，他喝口水再講，胃痛了，停一停再說。他的苦口婆心與循循善誘終于有了回報(bào)，一個(gè)又一個(gè)“問題生”終于逐漸明白了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。 李老師對(duì)學(xué)生管理工作充滿了愛，但“愛”僅僅是他“師愛”內(nèi)涵的一半，其另一半則是“嚴(yán)”。從嚴(yán)要求，嚴(yán)格管理，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，是李老師一貫主李。李老師雖以“嚴(yán)”字聞名，但學(xué)生都知道，他嚴(yán)中施愛，愛中求嚴(yán)，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。在他冷峻、不茍言笑的面孔背后有一顆滾燙而真摯的愛心，既是嚴(yán)師又是慈父，學(xué)生們既怕他又愛他，更多的是敬畏他。
學(xué)生們理解：李老師的嚴(yán)厲，是一種父威，又是一種格外的父愛。一次次半夜發(fā)病，一次次把李老師從熟睡中驚醒，他不僅陪著上醫(yī)院看病、買藥，第二天早晨，還將熱騰騰、香噴噴的面條煮雞蛋送到患病學(xué)生手中；他對(duì)待每一個(gè)學(xué)生如同自己的孩子一般，去年暑假，有十幾個(gè)學(xué)生因?qū)W習(xí)而不能回家，校內(nèi)食堂不開伙，他們的一日三餐只能對(duì)付，吃的最多的是泡方便面。李老師了解了情況，不聲不響地來到菜市場(chǎng)，買了雞魚鴨豬肉等，囑咐愛人精心烹飪，然后把學(xué)生分成幾批叫到家里聚餐，學(xué)生們吃著可口的飯菜，陣陣暖流從心中涌起，真切地感受到李老師不是父母，勝似父母的偉大情懷。 師愛無言，師愛無價(jià)。忘不了，學(xué)生們每次放假前，李老師細(xì)心的千叮嚀萬囑咐；忘不了，寒暑假里，李老師替他們精心看護(hù)著每一盆花草；忘不了，為了讓學(xué)生按時(shí)出早操，李老師身體力行，一年四季堅(jiān)持第一個(gè)站在操場(chǎng)上等著同學(xué)們，一天都沒有缺席過；更忘不了，正在生病點(diǎn)滴的李老師，剛聽到間操?gòu)V播響起，不聽校醫(yī)勸阻，毅然拔掉針頭，跨上自行車，沖向操場(chǎng)……同學(xué)們說一天看不到李老師就覺得缺少了點(diǎn)什么。 “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。愛是人世間最偉大、最神圣的情感。李老師的愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛，是只講付出不計(jì)回報(bào)的愛，他的愛滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，同時(shí)又轉(zhuǎn)化為一種無形的向心力，凝聚力，學(xué)生們喜歡他，尊重他，愛戴他，佩服他，感受他的拳拳之心，愿意接受他教誨，在他的師愛感召下，快樂地進(jìn)步成長(zhǎng)。每到節(jié)假日，學(xué)生們發(fā)給李老師的信件、短信滿載著祝福與問候如雪片般地飛來；不時(shí)的，他十多年前的學(xué)生還會(huì)千里迢迢的來看他。這些，對(duì)于一個(gè)把自己的人生都奉獻(xiàn)給了教師事業(yè)的人來說，該是怎樣的慰籍？這也是對(duì)一個(gè)優(yōu)秀老師的最大褒獎(jiǎng)！
他體弱多病，經(jīng)歷了兩次大手術(shù)，胃病纏身，嚴(yán)重時(shí)，滴水難進(jìn)，痛苦不堪，但他一直以頑強(qiáng)的精神堅(jiān)持工作。李老師性格坦率，對(duì)人真誠(chéng)，樂于助人，滿腔熱情，誰(shuí)家有了困難，他第一個(gè)先到，吃苦在前，享受在后，見榮譽(yù)就讓，從不計(jì)較個(gè)人得失，他淡泊名利，默默地做著平凡的工作。在當(dāng)今物欲橫流，人心浮躁，爭(zhēng)名逐利的社會(huì)里，他活得真實(shí)、滋潤(rùn)，舒心，活出了 高風(fēng)亮節(jié)，活出了人生的境界，以自身的崇高形象，成為學(xué)生心中永不磨滅的人格豐碑！
謝謝大家！
無怨無悔師德演講稿篇四
青春熱血，在講臺(tái)上揮灑了人生的汗水，用一只小小的粉筆教會(huì)了我們很多知識(shí)。下面是小編為大家整理的師德。
演講稿。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：
讓我以一首小詩(shī)開始今天的演講吧：
我喜愛這首詩(shī)，因?yàn)?，它，真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹隆⒚篮玫男撵`。也讓我們從中依稀看到自己的身影。
一九九〇年，我走上了向往已久的三尺講臺(tái)。一晃，十八年過去了，我還站在這里，工作著、奉獻(xiàn)著，任青春在平凡的崗位上悄悄流走。我無怨無悔，因?yàn)?，這里，是我永遠(yuǎn)不變的選擇，這里，有我終生熱愛的追求！
那么，是什么給了我這有力的支撐，讓我在這講臺(tái)站得如此堅(jiān)定？是愛！是源于我多年來對(duì)教育、對(duì)學(xué)生深深的愛，我固執(zhí)地以為，愛，是我們教師的專利！
工作以來，我擔(dān)任了十幾年的班主任。我愛著自己帶過的每一個(gè)班集體，把它當(dāng)作自己的家。我愛著每一個(gè)學(xué)生，把他們當(dāng)成自己的親人。在孩子們一雙雙純潔的眼睛后面，閃爍著多少家長(zhǎng)期待的眼神哪！我回報(bào)他們的，只有愛，只有努力。我告訴學(xué)生："老師喜歡你們，老師愿意做你們的朋友。"孩子們是那樣可愛，一句話就能換來他們所有的信任。他們?cè)敢獍炎约旱男慕唤o老師，愿意用自己的行動(dòng)把班級(jí)建設(shè)得充滿朝氣、欣欣向榮。而我，回應(yīng)他們的，是源源不斷的愛，灑向三尺講臺(tái)，灑向每一名學(xué)生。
這些年來，為了把愛心化作給學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，我從未放松學(xué)習(xí)，努力提高自己。我的課堂，充滿歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生們?cè)陂_心快樂中學(xué)到新知。我的班級(jí)管理，科學(xué)、民主、和諧，學(xué)生們時(shí)時(shí)感受到班級(jí)大家庭的溫馨和歡樂。教學(xué)工作中，我一直對(duì)后進(jìn)生充滿信心，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)法寶，那就是愛，加倍的愛。我用自己的愛心和不懈的努力，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)向光明的人生之路，為他們鼓勁加油。我想，只有這樣，我們才能無愧于人類靈魂工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師這一群體的期盼。
今天，6月12日，汶川地震整整過去了一個(gè)月時(shí)間，這場(chǎng)慘烈的地震中，涌現(xiàn)出無數(shù)舍己為人的優(yōu)秀教師。就像譚千秋老師，用自己的鮮血和生命，向人們?cè)忈屃耸裁词菐煹赂呱?，什么叫大愛無言。與這些英雄的老師相比，我深深感到，自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在，我能做到的，就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，把自己站成一棵樹，植根于三尺講臺(tái)，用自己的身軀，為孩子們撐起一方明媚的藍(lán)天，把一顆愛心，化作絲絲春雨，來澆灌講臺(tái)下那一棵棵希望的秧苗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
無怨無悔師德演講稿篇五
“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不明白它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不明白它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不明白它的滋味。”
這就是“醫(yī)護(hù)人員”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少醫(yī)護(hù)人員同仁為這種醫(yī)護(hù)人員職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人；救死扶傷，無私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的醫(yī)護(hù)人員傳承著歷代陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽(yáng)新人民帶給優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽(yáng)新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，職責(zé)制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及此刻的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。個(gè)性是近幾年來，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持“患者至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改善”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時(shí)俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級(jí)護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制；重視健康教育，實(shí)行出院患者回訪制；在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時(shí)代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長(zhǎng)的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，以前年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位醫(yī)護(hù)人員都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來的我，多年在歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。雖然醫(yī)護(hù)人員工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支；經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽郏踔翢o緣無故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的'足跡。這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選取當(dāng)醫(yī)護(hù)人員，無怨無悔！當(dāng)有人問我的職業(yè)時(shí)，我會(huì)自豪的說：“我是一名醫(yī)護(hù)人員”。
可愛、單純、美麗的青春歲月不明白什么時(shí)候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對(duì)好多事情變得理性。每一天都要應(yīng)對(duì)那么多的生離死別，有時(shí)候我都在想自己會(huì)不會(huì)還有淚流。有人說，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而醫(yī)護(hù)人員姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而醫(yī)護(hù)人員姐妹們每一天都對(duì)生活與工作充滿了激情！應(yīng)對(duì)著患者的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作！“患者無醫(yī)，將陷于無望；患者無護(hù)，將陷于無助”。這是我國(guó)首位南丁格爾獎(jiǎng)得主王瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓患者陷入無助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與患者的生命同行，讓患者因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠(chéng)微笑而健康快樂。
無怨無悔師德演講稿篇六
1月10日清晨7時(shí).撫州市臨川區(qū)羅湖鎮(zhèn),哀樂低回,大地含悲.雖然寒風(fēng)凜冽,天空飄著細(xì)雨,但這里早已聚集了很多人.他們有的在輕聲哭泣,有的沉默不語(yǔ).很多人特意從外地趕回羅湖來為他們的老師送行,他們中既有臨川一中、臨川二中的`高中生,也有在外地讀書的大學(xué)生.他們擁有一個(gè)共同的身份:雷小華老師的學(xué)生.
作者：徐光明作者單位：刊名：江西教育英文刊名：jiangxieducation年，卷(期)：“”(10)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
無怨無悔師德演講稿篇七
當(dāng)可怕的疾病肆虐時(shí)，是誰(shuí)用瘦弱的身體筑成了一堵鋼鐵長(zhǎng)城?是他們，是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使!我很自豪我是他們中的一員!
我是一名護(hù)士，我記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，一個(gè)年輕人被抬進(jìn)來，被壓得血肉模糊，又發(fā)生了一起可怕的事故。緊張的救援開始了。
我們已經(jīng)忙了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作讓我們忘記了疲勞!但男孩去世了。沒有地方讓我們休息。譴責(zé)、謾罵、哭鬧和打架的聲音來自這些家庭。
是啊!誰(shuí)忍心看著一個(gè)活生生的生命突然從眼前消失?沒有安慰，就不需要安慰，我們的心不能有一絲漣漪，只能靜靜地獨(dú)自愈合傷口，再一次融入緊張有序的工作中。是啊!護(hù)士的工作不允許我們沉溺于多愁善感之中。
作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該胸懷寬廣，即使受到委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道:這微笑是陽(yáng)光，可以減輕病人的痛苦;這微笑是雨，可以滋潤(rùn)病人的心靈;這是微笑的翅膀，承載著千家萬戶健康安全的希望!
然而，為了病人，我只能選擇扮演一個(gè)好的角色。作為一個(gè)母親，妻子和女兒，我欠我的家庭很多。我不是一個(gè)好母親、好妻子、好女兒，但我知道我是一個(gè)好護(hù)士，一個(gè)被病人愛戴的好護(hù)士。
時(shí)間過得真快?，F(xiàn)在我已經(jīng)做了的護(hù)士。14年，數(shù)千個(gè)日日夜夜，但在這寧?kù)o的夜晚我仔細(xì)尋找，卻找不到行走的痕跡。護(hù)士工作如此努力，以至于許多人不想成為一名護(hù)士。
但正是我們這些平凡的人，默默地奉獻(xiàn)著自己的一份愛，一份汗水，一份真情，換來了千家萬戶的幸福與健康，換來了主人的安寧。
無怨無悔師德演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好，我是xxx，今天我演講的題目是《獻(xiàn)身教育無怨無悔》。
“小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起”，這首歌讓兒時(shí)的我就萌生了對(duì)教師職業(yè)的渴望和追求。現(xiàn)在的我，終于成為那個(gè)“神秘”、“有力”的“你”，終于明白那支普通粉筆，畫出的是孩子們美好的藍(lán)圖可灑下的是辛勤的汗滴；那平凡的三尺講臺(tái)舉起的是國(guó)家和民族的希望，奉獻(xiàn)的卻是自己！可是我依舊無怨無悔，因?yàn)檫@是我畢生的追求，偉大的中國(guó)夢(mèng)需要我們揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春！
因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，讓九州華夏煥發(fā)出新的生機(jī)和力量；因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，讓無數(shù)炎黃子孫堅(jiān)定了偉大的理想信念。中國(guó)夢(mèng)，是人民幸福之夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，是國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)！
作為廣大教師和教育工作者中的一員，我深知：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開教育的強(qiáng)力支撐，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要教育的鼎力相幫！作為一名普通的年輕教師，我雖沒有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jī)，也沒有感人肺腑的動(dòng)人事跡，但我卻有為教育事業(yè)付出的滿腔熱忱和無限忠誠(chéng)。為了夢(mèng)想，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)，做好每一件看起來毫不起眼的小事……因?yàn)槲疑钌畹刂?，我的職?zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是讓他們學(xué)會(huì)做事做人，我希望他們懂得誠(chéng)實(shí)守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新……可能對(duì)于沉迷于物質(zhì)追求的人來說，教師這份職業(yè)的確有幾分清苦，幾分寂寞，然而‘人有金銀滿貫，我有桃李芬芳’。我們選擇了教育，就是選擇了高尚！記得有一位山區(qū)中學(xué)的校長(zhǎng)這樣說過：“老師不好好教書，那是壞了良心。當(dāng)老師的若沒有教好一屆學(xué)生，只是影響自己三年，可卻影響學(xué)生的一生，影響一個(gè)家庭。你不好好教，我不好好教，那就影響一個(gè)民族！”話語(yǔ)盡管樸素，卻讓我們意識(shí)到自己肩上的責(zé)任有多重，更讓我們感受到自己所投身的事業(yè)是多么的偉大。
“學(xué)高為師、身正為范”，我們要讓國(guó)家的花朵沐著雨露美麗綻放，我們要讓祖國(guó)的雛鷹迎著太陽(yáng)展翅翱翔！我們要用學(xué)識(shí)點(diǎn)亮孩子們的希望；我們要用自己的愛心呵護(hù)他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我們要用言傳身教為學(xué)生樹立做人的榜樣；我們要用理想和信念堅(jiān)定學(xué)生們的信仰！
獻(xiàn)身教育，并不能給我們帶來錦衣玉食；獻(xiàn)身教育，也不能讓我們流芳百世。但青春不悔，生命無憾！我們將把教師這份工作當(dāng)做事業(yè)，教育這份事業(yè)當(dāng)做理想！一支粉筆書寫耕耘；三尺講臺(tái)揮灑青春?？v使生命短暫，縱使韶華易老，獻(xiàn)身教育，我們無怨無悔！
無怨無悔師德演講稿篇九
當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間；當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上？當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城？是她們，是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！
我是一名護(hù)士，還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，一個(gè)小伙子被幾個(gè)人抬著沖進(jìn)來時(shí)，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場(chǎng)緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個(gè)小時(shí)，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責(zé)怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來。是??！又有誰(shuí)忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨(dú)自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊！護(hù)士的工作不允許我們?cè)诟袀锌嗫嗯腔病?BR> 比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽(yáng)光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤(rùn)患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望！
我是一名護(hù)士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發(fā)雷霆。對(duì)于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動(dòng)噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。
無怨無悔師德演講稿篇十
大家好！
今天，我演講的題目是《我奉獻(xiàn)我快樂》。在我們的醫(yī)院里，有這樣一群可愛的人。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粐?yán)肅、認(rèn)真而不保守、活潑卻不失原則。我，作為我們醫(yī)院的一名普通醫(yī)護(hù)人員，我倍感自豪。因?yàn)槲覀冏非笞吭剑覀兏惺茌x煌。回首過去，我們?yōu)闃s譽(yù)欣喜，為成功自豪；展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。
每次，當(dāng)患者走進(jìn)溫馨醫(yī)院，映入眼簾的是許許多多的白衣天使，和數(shù)不清醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)護(hù)人員節(jié)演講稿我奉獻(xiàn)我快樂。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑，這不僅僅是對(duì)我們工作的肯定，更是一種激勵(lì)和鞭策。短短幾年時(shí)間里，我以從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的醫(yī)護(hù)人員，看著這幾年來醫(yī)院的榮譽(yù)。我的內(nèi)心無比的激動(dòng)。
榮譽(yù)從哪里來？從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)中來。奉獻(xiàn)是收獲的源泉，奉獻(xiàn)是品格的磨煉。透過每份榮譽(yù)，我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景：醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)護(hù)人員專注地神情，一絲不茍地診斷；夜幕降臨，醫(yī)院里，醫(yī)護(hù)人員還在緊張的忙碌著；我們醫(yī)院的每位人員，以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著每一句真誠(chéng)服務(wù)的諾言。記得，有的同志腳部摔傷，流血紅腫，無法穿鞋，為了不影響工作，堅(jiān)持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅(jiān)持工作。
也記得，多少同志，舍小家，為大家，克服家庭困難，從不叫苦叫難。與其說這是一種品格，不如說是一種長(zhǎng)期積淀的工作素養(yǎng)，一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻(xiàn)應(yīng)弘揚(yáng)，奉獻(xiàn)精神更應(yīng)在弘揚(yáng)中崇尚。
一個(gè)集體的凝聚力從哪里來？領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵，但更為重要的是整個(gè)集體的主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)。有了凝聚力才有團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸，溫馨不是索取，溫馨是每一個(gè)人在給予中營(yíng)造起來的家的感覺。正如一個(gè)家庭贏得溫馨一樣，集體的溫馨取決于個(gè)體行為?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來送溫暖，喜慶送關(guān)懷，生日送祝?！钡摹叭腥汀焙蔑L(fēng)氣，使患者體味到“家”的感覺。正是這種感覺，使同志們潛移默化地愛護(hù)這個(gè)集體，熱愛著我們的醫(yī)院。
在這個(gè)活躍和諧的環(huán)境里，大伙顯示了良好的團(tuán)隊(duì)精神，為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績(jī)。
我們憑著“惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心，在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們，有多少同志為此而默默地?fù)]灑著汗水，默默地傾注著心血，默默地奉獻(xiàn)著青春。多少加班加點(diǎn)、多少委屈淚水，我們默默接受、無怨無悔。因?yàn)椤覀冦懹浤隙「駹柺难?，終身純潔，忠貞職守，那是人民為我們支起的強(qiáng)大后盾，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利！
雖然，我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻(xiàn)卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無聞的一群，但我們的奉獻(xiàn)卻團(tuán)結(jié)合作而更具光彩。
所以，無論任何時(shí)候，無論面對(duì)任何人，我們可以自豪地說：作為一名醫(yī)護(hù)人員，一名白衣天使我們是最可愛的人，醫(yī)院，是我們最光榮的崗位！因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)著，我們快樂著！
無怨無悔師德演講稿篇十一
眾所周知，教育工作，繁重而又瑣碎，盡管如此，我沒有感到絲毫的倦怠，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)把教育教學(xué)當(dāng)作了自己生活中不可或缺的一部分，在充實(shí)中收獲快樂，平凡中放飛希望。
教學(xué)過程中，我和同組的老師風(fēng)雨同舟，和睦相處。為了設(shè)計(jì)板書，大家精心構(gòu)思；為了做好課件，大家殫精竭慮。有時(shí)老師們想到一個(gè)金點(diǎn)子，大家立即進(jìn)行研討。正因?yàn)榇蠹业牟晦o勞苦和精益求精，才有了我們備課組今天的成績(jī)和不斷的進(jìn)步。是啊，老師的工作很忙碌，但忙忙碌碌中我收獲了知識(shí)，充實(shí)了頭腦，豐富了自己的視野；老師的工作很平凡，正是這無數(shù)個(gè)披星戴月，成就了祖國(guó)的花朵，熱鬧了大學(xué)的校門。
親其師，信其道。老師的過硬功夫，自然贏得了學(xué)生的愛戴和尊敬，他們便心甘情愿地接受我們的教育。
在班級(jí)管理中，我首先要求自己是個(gè)嚴(yán)父。我要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品德和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，耐心地引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈撕妥鰧W(xué)問；處于青春期的孩子，價(jià)值觀搖擺不定，需要我們的嚴(yán)格引導(dǎo)，來不得半點(diǎn)的疏忽。其次我要求自己是個(gè)慈母。我要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子，使他們健康成長(zhǎng)；經(jīng)常從學(xué)生的角度思考問題，耐心傾聽他們的意見和建議。我努力以平等、尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心扉。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇窗的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。講臺(tái)上，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。
在日常工作中，我總是早早來到學(xué)校，檢查衛(wèi)生工作，檢查學(xué)生早讀情況，更多的還是與大家交談教育過程中存在的問題，商量對(duì)策；有時(shí)，我還與大家一起研究白天教學(xué)中出現(xiàn)的問題，商討教學(xué)中的最優(yōu)策略。
說句心里話，我所做的一切，從沒想過什么回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名教師對(duì)教育事業(yè)的無限熱忱。
十幾年來我始終忙忙碌碌，穿梭于辦公室和教室的兩點(diǎn)一線，行走于學(xué)校和學(xué)生的家庭。奇怪的是，我沒有感到厭煩，因?yàn)槲以谶@份充實(shí)中收獲了職業(yè)的幸福，在平凡的崗位上放飛了祖國(guó)的希望。
回顧過去，我無怨無悔。展望未來，我一如既往。
無怨無悔師德演講稿篇十二
可是我認(rèn)為，喝彩應(yīng)當(dāng)留給我們每一位平凡的兒科護(hù)士。
記得剛來附一時(shí)，護(hù)理部方主任說：“謝璐大眼睛，娃娃臉，看上去很可愛，適合兒科?！本鸵?yàn)楹?jiǎn)單的一句話，我選擇了留在了兒科。
我要是告訴你們我一開始就喜歡呆在兒科，那是假的。由于兒科工作的特殊性，家屬的不理解，喧鬧嘈雜的工作環(huán)境，曾令我后悔過，可是經(jīng)過多年的磨練和同事的幫忙，我漸漸成長(zhǎng)起來，并且喜歡上了兒科。
記得一次下夜交接班時(shí)，巡視至十二床，患兒八歲，病重，剛抽搐鎮(zhèn)靜處理過，患兒的媽媽一邊哭泣一邊通電話，沒在意我們交接班，患兒la側(cè)電極片松脫，我們予更換松脫電極片，此時(shí)媽媽抬頭看心電監(jiān)護(hù)呈一向線，摸了下患兒額頭，驚慌失措、悲痛欲絕的沖出病房，用方言大聲呼叫其親人，瞬間沖進(jìn)三四個(gè)家屬，然后她們發(fā)現(xiàn)心電圖一切正常，這個(gè)情景深深觸動(dòng)了我。如今我也是一位母親，有個(gè)可愛的女兒，我明白小孩病痛時(shí)父母所承受的那份焦急與憂慮，兒女痊愈后的欣喜，更明白失去兒女對(duì)一個(gè)家庭意味著什么--那將是滅頂之災(zāi)!于是我暗下決心，必須要好好的用心工作，為了那些可愛的孩子，為了每一個(gè)家庭的未來。
回顧十三年來的工作，我體會(huì)了什么叫忙碌，因我經(jīng)常一上班就“馬不停蹄”的干到下班，拖班是常事，也是科內(nèi)搶救病人數(shù)最多的一個(gè)，同事們都管我叫“馬路”。我也同樣體會(huì)了什么叫疲憊，什么是委屈，但我沒有后悔與抱怨，因?yàn)槲彝瑯芋w會(huì)到了應(yīng)對(duì)血管條件差的患兒我們依然能“一針見血”的喜悅;也體會(huì)到把一個(gè)垂危的患兒從死神手里搶救回來時(shí)，那種欣慰感和成就感，就象是自我生了一個(gè)孩子;也體會(huì)到得到家長(zhǎng)和患兒肯定的那種滿足感。
7月底nlcu開科，科室人員不足，加上是層流無陪護(hù)病房，患兒所有治療及生活護(hù)理，如喂奶、換尿布、沐浴等均由護(hù)士完成，操作難度及工作量大不說，還得細(xì)心和有愛心。
“小七，不哭不哭，親媽來了”鄭如正在和哭鬧的七床寶寶說話，擦擦屁股，摸摸身子，抱起來輕晃著，并輕唱著《小星星》，很快小七就安靜了，下一秒就含著笑睡著了。這是小七出院前的一幕，其實(shí)小七(化名)是我們開科至今收治最小的早產(chǎn)兒，29周，970g，奶量從1ml開始喂起，為了訓(xùn)練他的吸吮本事，有時(shí)一只吃5ml就得喂上二十幾分鐘，每次看他能完成醫(yī)囑奶量雖然時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，我們依然很開心，就這樣每一天一毫升一毫升的添加，出院時(shí)每能吃35ml奶量，體重也到達(dá)g。上周小七五個(gè)月了在門診體檢，其母親特地把小七抱到病房，讓秀玲護(hù)士長(zhǎng)抱給大家看看，看到小七后大伙都興奮了，這個(gè)抱抱，那個(gè)親親，還有的送上祝福，好似遇見了許久未見的自我的孩子，那樣親切，那樣有愛。
其實(shí)這種情景在我們科最常見了，因?yàn)槊總€(gè)人都稱自我是這些寶寶們的“親媽”，“親媽”多么親切的稱呼，每個(gè)人從不吝嗇自我的溫柔，輕輕的開暖箱門，輕輕的關(guān)上暖箱門，生怕驚擾了他們;許多患兒的手臂不及我的拇指大，耐心的找血管后再穿刺，不愿讓他們多挨一針;就連撕他們身上的膠布都異常細(xì)心，先沾點(diǎn)水，膠布濕了再細(xì)心翼翼地除去，就怕傷了他們嬌的皮膚……看到寶寶們一個(gè)個(gè)康復(fù)出院，我們都感到異常滿足和幸福。
記得愛默生說過“雖然我們走遍世界去尋找美，可是美這東西要不是存在于我們內(nèi)心，就無從尋找”。是的，我們得用心去工作，把內(nèi)心最美的那一面展現(xiàn)給患兒，用心的去照顧每一個(gè)患兒。在這我要給自我及全科護(hù)士點(diǎn)贊，我們也應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取自我應(yīng)得的那一份喝彩，護(hù)士的崗位是平凡的，可是今后我們?nèi)詰?yīng)當(dāng)不斷的提升業(yè)務(wù)水平，更好的為患兒服務(wù)，在平凡的崗位盡心盡責(zé)，讓喝彩不斷!
無怨無悔師德演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
“到農(nóng)村去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”已成為這個(gè)時(shí)代最嘹亮的樂章。
去年5.12汶川地震之際，為了響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，成為一名光榮的西部志愿者，與2000多位來自全國(guó)各地志愿者一道，投身于抗震救災(zāi)與西部大開發(fā)的滾滾洪流中，為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。
有一種責(zé)任是沖鋒在前，有一種使命叫義無反顧，有一種力量會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如鋼！
這是在西部一年，給我的震撼。一年之后，帶著這一股激情、回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層。
我堅(jiān)信，這股精神力量能夠繼續(xù)在新的崗位上繼續(xù)成長(zhǎng)。
雖然我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)村工作并不熟悉；但是我有我的熱情。用心去做。
好比我剛到四川的時(shí)候，無論是生活環(huán)境，還是飲食習(xí)慣都不是很適應(yīng)，最主要的還是語(yǔ)言不通，但是我對(duì)克服這些困難充滿信心。只要我虛心學(xué)習(xí)，迎難而上，向村民學(xué)習(xí)、向村干部學(xué)習(xí)，向各位前輩們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)具體工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)做人做事。
即將踏上家鄉(xiāng)農(nóng)村工作崗位，一切都是在摸索中前進(jìn)的。工作上的事，無小事，任何工作，都是從最基礎(chǔ)的工作做起。千里之行始于足下。
當(dāng)我們從踏上（農(nóng)村）基層服務(wù)征程的那刻起，用一種特殊的青春力量，書寫屬于我們的人生華章，演繹人生的感動(dòng)與精彩，創(chuàng)造美好輝煌的未來！
讓我們?cè)谵r(nóng)村基層一線，我們承受了人生最初的洗禮，接受青春最徹底的淬火。
無怨無悔師德演講稿篇十四
我叫于春華，今年55歲，30年前我下過鄉(xiāng)，返城后當(dāng)過產(chǎn)業(yè)工人，做行政管理。9月我退休離開了工廠，正當(dāng)社區(qū)居委會(huì)換屆之時(shí)，我應(yīng)聘了新疆街新祥社區(qū)主任，這一干就是10個(gè)年頭，在這些年里我自覺加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，熱心為居民辦事，為居民解決實(shí)際困難，不斷提高自己的工作水平，使我的工作方法和實(shí)際能力得到鍛煉和提高。
我本著不驕不傲、積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在社區(qū)平凡的工作環(huán)境中逐漸成長(zhǎng)，幾年來我曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀社區(qū)工作者、市級(jí)優(yōu)秀黨員、市級(jí)優(yōu)秀信息員、市級(jí)綜合治理先進(jìn)個(gè)人、我所在的社區(qū)也曾獲得了市級(jí)優(yōu)秀黨支部和先進(jìn)社區(qū)等諸多的榮譽(yù)稱號(hào)，榮譽(yù)的光環(huán)和責(zé)任的使命激勵(lì)著我把全部的精力奉獻(xiàn)給了社區(qū)。
作為一個(gè)民選社區(qū)居委會(huì)主任，我首先注重抓好隊(duì)伍建設(shè)，讓大家認(rèn)識(shí)到社區(qū)居委會(huì)是社區(qū)居民自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的自治組織，社區(qū)居委會(huì)主任及成員是黨和政府與群眾的連心橋，做好社區(qū)工作，不僅需要社區(qū)工作者具備挨累、吃苦的敬業(yè)精神還要具備愛民幫民的愛心奉獻(xiàn)精神。
來我數(shù)不清推開了多少居民家的門、我代表黨組織曾把一份關(guān)懷、一份深情，一份愛，送到了居民的家中，為他們帶去了溫馨的祝福，每當(dāng)逢年過節(jié)我都會(huì)來到有困難的黨員、群眾、殘疾人、臨遷戶家中走訪為他們送上一份關(guān)愛。社區(qū)黨員胡寶蘭因病現(xiàn)已雙目失明，我經(jīng)常到她家走訪慰問，為她送上精神慰藉，(本站)的春節(jié)我又為她送去了米、面、油，親切的話語(yǔ)使胡寶蘭十分的感動(dòng)，她拉著我的手說：“我現(xiàn)在不能為黨做什么了，十分的遺憾，可是黨沒有忘記我……”，樸實(shí)的話語(yǔ)、激動(dòng)的淚花，感恩之情淋漓盡致。臨遷戶黨員方艷梅自入住到社區(qū)后，我曾多次來到她家關(guān)心她的生活，為她送上學(xué)習(xí)書籍和黨徽，使她很受感動(dòng)。共產(chǎn)黨員李金華今年57歲當(dāng)?shù)弥约夯忌狭宋赴駧缀醣罎⒘?，我得知這一消息后及時(shí)到她家鼓勵(lì)她要勇敢的面對(duì)疾病積極的與病魔作斗爭(zhēng)，在我的鼓勵(lì)下，她鼓起了勇氣與疾病抗?fàn)?，?jīng)過手術(shù)、化療、她終于挺過來了，現(xiàn)在她的精神很好，還擔(dān)當(dāng)了社區(qū)的信息員。
我們社區(qū)有這樣一個(gè)家庭，一家五口人，老兩口年適以高，三個(gè)孩子其中老大是精神病患者、老二是盲人，只有小女兒玲玲是健康人，他們家還是一個(gè)封閉的家庭，不和外人來往，一家五口人只有一個(gè)人有收入，生活比較困難，針對(duì)這樣一個(gè)特殊家庭，我先主動(dòng)的和小女兒玲玲接觸，慢慢的和她溝通了解她的生活規(guī)律和愛好，通過多次接觸我發(fā)現(xiàn)她很聰明，于是我教她學(xué)電腦、學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，她很快就熟練的掌握了電腦技術(shù)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)，現(xiàn)在她已經(jīng)成為了社區(qū)的電腦高手，是社區(qū)的優(yōu)秀志愿者。由于她的電腦技術(shù)很好現(xiàn)在她就業(yè)于平房區(qū)國(guó)稅局，給家里帶來了更高更穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。
居民張金戶籍地在我們社區(qū)，幾年前他家動(dòng)遷，可是因?yàn)槔щy買不起房子而無法回遷，后來他又離了婚，妻子和兒子都離他而去，由于他無經(jīng)濟(jì)收入靠低保維持溫飽，沒有好的吃住條件，導(dǎo)致他的身體機(jī)能下降。10月15日他沒有了住處，于是他來到了三家子教堂祈求留宿，然而他的祈求沒能實(shí)現(xiàn)，天漸漸的黑了，就在他面臨著露宿街頭之時(shí)，我和社區(qū)副主任王艷萍正在為他四處奔波，找到一家托老所，當(dāng)晚就安排好了張金的住宿。他的哥哥十分的感激，揮毫潑墨把感謝信送到了新疆街道。
小小社區(qū)濃縮了一座城市與一個(gè)社會(huì)，我作為社區(qū)干部，每天接觸的都是老百姓最實(shí)際的生活，解決的都是與老百姓息息相關(guān)的事，幫扶弱勢(shì)群體為群眾排憂解難是我的職責(zé)。我把別人的困難當(dāng)成自己的困難因?yàn)槲抑涝谖业谋澈笫窃S許多多群眾期盼的眼神。
我是一名黨員，又是一名社區(qū)主任，組織交辦的工作我一定要完成好。我有這份自信，我用行動(dòng)證明了自己，去年在人口普查工作的關(guān)鍵時(shí)刻，我的母親因病住進(jìn)了醫(yī)院，母親需要照顧，人口普查工作刻不容緩，關(guān)鍵時(shí)刻我選擇了人普工作，放棄了盡孝的義務(wù)。離開了母親的病床，當(dāng)回頭望著滄桑母親那渴望的目光時(shí)，我的淚水掛滿了面頰。人口普查的崗位上我依然在堅(jiān)守著。
第三屆社區(qū)換屆選舉中我應(yīng)聘了新志社區(qū)主任，我雖然是社區(qū)戰(zhàn)線上的老兵可是新的崗位我也需要從新認(rèn)識(shí)，29棟樓房，20多個(gè)庭院多戶居民5000多人口需要盡快的了解和掌握，自去年10月份起我就開始了逐家逐戶的走訪，深入了解居民的需求，與居民打成一片及時(shí)的掌握了社區(qū)的基本信息，短短的'幾個(gè)月里社區(qū)的每個(gè)角落都留下了我的足跡，現(xiàn)在社區(qū)的居民也都熟悉我了，當(dāng)我走在轄區(qū)內(nèi)時(shí)他們都親切的和我打招呼，這使我從內(nèi)心感到高興。通過走訪拉近了我和居民的距離。今年春天我把開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與創(chuàng)建干凈的衛(wèi)生城市結(jié)合起來，為了轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生我每天都要把轄區(qū)走個(gè)遍，為了清除衛(wèi)生死角我經(jīng)常的凌晨起床帶著社區(qū)志愿者一起奮戰(zhàn)，夏天清樓道、冬天清冰雪，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，今年一開春我每周都組織社區(qū)志愿者和低保戶一道清冰雪，共清出積雪6壓縮車，清完積雪清雜物，僅一個(gè)月時(shí)間共清理雜物20多電瓶車，每次勞動(dòng)我都親力親為和大家一起干，專揀重?fù)?dān)挑，刨冰掄大搞一掄就是一下午，裝車扮重物一干就是一小天，臟活累活我都干在前，大家都很佩服我親切的稱“我為鐵姑娘”，每天10多個(gè)小時(shí)的工作我都在一線默默的奉獻(xiàn)著。在我的帶領(lǐng)下，在志愿者們的辛勤努力下，社區(qū)的每條街路、每個(gè)庭院都干凈整潔，風(fēng)景宜人，居民們?cè)趦?yōu)美的庭院里納涼，人們成群的在樹陰下聊天，或在石桌上下棋，或在房檐下打牌，大家其樂融融，享受著幸福和快樂！
一個(gè)社區(qū)猶如一個(gè)大家庭，“社區(qū)主任”則是這一大家庭中的當(dāng)家人?！熬用竦氖戮褪巧鐓^(qū)的事，雖然我每天做的事都是簡(jiǎn)單的重復(fù)，但是對(duì)于居民來說，都是關(guān)系到他們生活的大事情，而我也樂在其中。每當(dāng)為居民辦好了一件事情，聽到一聲謝謝，我的心里就感到特別欣慰。我雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡，可我的身后有著一連串普通干部堅(jiān)實(shí)的足跡；我雖然沒有顯赫的地位，但在居民眼里卻是一位稱職的公仆。
在繁雜的社區(qū)工作中，雖然我保藏著諸多的酸甜苦辣，盡管其中的艱辛一言難盡，可我也從中獲得了快樂！在為民服務(wù)中，我感受到奉獻(xiàn)的甜美；在創(chuàng)新發(fā)展中，我體會(huì)著收獲的快樂。當(dāng)我看到居民們?cè)诤椭C的大家庭里過上幸福的生活，再苦再累也是值得的。作為一名社區(qū)主任我將要默默地播撒著愛的種子，書寫著對(duì)社區(qū)事業(yè)的忠誠(chéng)。我立志要把社區(qū)建設(shè)成為一個(gè)管理有序、服務(wù)便利、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、人際關(guān)系和諧的新型現(xiàn)代化文明社區(qū)。謝謝大家！
無怨無悔師德演講稿篇十五
那一年，我滿懷憧憬，走進(jìn)了大山，走近了一張張流著鼻涕的小臉，走進(jìn)了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年，十八年啊，一段短暫而又漫長(zhǎng)的歲月。十八年前，我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲;十八年前，我以自己干著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪。如今，回首十八年，我依然以自己是一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師而無比自豪。也許有人會(huì)說我太傻，那么我會(huì)驕傲地告訴他：我不傻，因?yàn)槟銈儾恢牢以?jīng)是多么幸福。
去年，我接手了一個(gè)這樣的學(xué)生：他叫蘇陶，他不寫字也不說話，，每節(jié)課只是坐。剛開始，我以為夸一夸，鼓勵(lì)一下就可以讓他開口說話，只要他肯開口說話，課堂上他也是主人了。于是，一堂語(yǔ)文課上，我請(qǐng)他讀課文，可他就是不張口。此后，我開始暗暗觀察，我發(fā)現(xiàn)他居然是個(gè)勞動(dòng)能手，一次我安排同學(xué)去揀校園護(hù)坡上的紙屑，有幾個(gè)同學(xué)就自告奮勇要去，可是一上去就滑下來了，因?yàn)槟瞧潞芏?，達(dá)七八十度呢。我去，不行，我比他們還笨拙;不揀，不行，那護(hù)坡是我們學(xué)校最美的一角呀，有花，有草，不能讓那幾個(gè)紙團(tuán)作亂。這時(shí)，蘇陶爬上去了!你看，他的速度好快，幾團(tuán)垃圾轉(zhuǎn)眼被他收拾得干干凈凈。同學(xué)們嘖嘖稱贊，我也趁機(jī)拍拍他的肩膀?qū)λf：“看你這么利索，以后你就是咱們校園的護(hù)花使者了，這塊地盤就是你的了，就由你來保護(hù)?！碧K陶什么也沒說，只是看了我一眼，略微地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，校園護(hù)坡上幾乎不見了垃圾的蹤影。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我還發(fā)現(xiàn)蘇陶和同學(xué)玩得歡的時(shí)候照樣眉飛色舞，只是很怕老師，于是我有辦法讓蘇陶在課堂上開口說話了，那就是親近他。于是我把他請(qǐng)到寢室里來，和他說些沒有任何難度的家常話，比如，你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什么電視節(jié)目?......漸漸地，他不怕我了，他愿意和我說話了，有一天上課，我又給了他一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，他慢慢吞吞站起來了，他小聲地回答了，而且完全正確，教室里掌聲不約而同地響起來，那一刻，我成功了，我知道以后我的課堂也有蘇陶的一塊天空了，那一刻我是多么幸福啊!
我班有一個(gè)女孩子，幾年前的一場(chǎng)車禍讓她失去了父親，不久母親遠(yuǎn)嫁安徽，留下年邁的祖母和女孩相依為命，生活異常艱難，我將女兒的小衣服分享于她，看她試著衣服，高興的打著圈，我幸福。
教師的幸福太多太多，教師的幸福就是那么簡(jiǎn)單。
我付出，所以我幸福，我幸福，所以我付出。
十八年來，有多少個(gè)早晨，不論嚴(yán)寒還是酷暑，總是在熹微的晨光中，我就帶著孩子們大聲朗誦;多少個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我和同學(xué)們一塊做課間操;多少個(gè)星月交輝的夜晚，我和寄宿的孩子們共度;多少次大掃除，我和孩子們并肩勞動(dòng)，然后相視而笑;十八年了，我撥通過多少個(gè)家長(zhǎng)的電話，我又接通過多少個(gè)家長(zhǎng)的電話，和他們述說著他們最牽掛的孩子在學(xué)校的情況。
時(shí)光，輕輕悄悄地流逝，每一天都是那么平平淡淡，每一天都是那么悄無聲息，十八年了，我和所有鄉(xiāng)村教師一樣，默默地做著一件一件最平凡，最普通的事情。這就是鄉(xiāng)村教師的本色。
時(shí)過境遷，物是人非，可是我對(duì)鄉(xiāng)村教育的熾熱與忠誠(chéng)始終沒有改變。做教師，我無悔;做鄉(xiāng)村小學(xué)教師我無怨無悔。
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng)，來一中登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正象歌里所唱，“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你;長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利?！?BR> 身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。
如果說，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師?這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。
有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語(yǔ)所承受得了啊!
也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素;曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí)，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng)，又一次次地溫暖我的心田。一次，早讀課前，我和往常一樣到辦公室做準(zhǔn)備工作，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：老師,對(duì)不起，我不應(yīng)該不認(rèn)真晚讀的,可我不是故意的。末尾還附了三個(gè)字“無名氏”和一張精美的笑臉的小貼圖。走進(jìn)教師,我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù)，還和其他同學(xué)講話,實(shí)在不應(yīng)該.我知道,昨天是你的生日...下課后同學(xué)們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得象蘋果。我向你道歉?！币粫r(shí)間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰?一種感動(dòng)?說不清楚。我微笑著說：“老師早忘了昨天是我出生的那個(gè)日子.可你還記得,說明你是一個(gè)很重情誼的好學(xué)生.可你知道嗎?我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子,我們不要辜負(fù)媽媽對(duì)我們的期望?當(dāng)然老師應(yīng)該感謝你,因?yàn)槟汴P(guān)心我。老師也知道,學(xué)習(xí)路上的攔路虎不容易對(duì)付，可你要多給自己一些積極的暗示,暗暗地鼓勵(lì)自己,相信自己能戰(zhàn)勝它,好嗎?”霎時(shí)間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時(shí)，那眼神象是把我當(dāng)作他一個(gè)親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時(shí)代的青年教師，與這些少男少女相處，你會(huì)漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性，也許他們的言語(yǔ)和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn)，縱然你有高深的學(xué)識(shí)，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉?；膺@一叉的奧妙，便是“師德”中的一個(gè)字——愛。
教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。
當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛寫好“師德”。
永葆師德之風(fēng)演講稿范例。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師!
然而，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長(zhǎng)期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽(yáng)光而苦惱，我為自己無心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林;終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答：教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。
師愛是教師對(duì)學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。
愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭?yàn)閻?，所以?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你，別為了讓老師認(rèn)識(shí)你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
無怨無悔師德演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
很高興能有機(jī)會(huì)站在這里參加這次部機(jī)關(guān)中層崗位競(jìng)職演講會(huì)。這次在部機(jī)關(guān)干部中開展的競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)是我部貫徹落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作順利開展有著重要意義，對(duì)全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營(yíng)造積極向上、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍也必將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。 時(shí)光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了;再過五個(gè)月，我也將年滿三十周歲了?；仡欉@么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時(shí)會(huì)在心中萌生許多思緒。xx年8月，我從上饒師專歷史系地理專業(yè)畢業(yè)分配至接渡中學(xué)任教，成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農(nóng)村少年共度了五年的美好時(shí)光。說句實(shí)在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺(tái)上，從沒有想過自己將會(huì)在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當(dāng)中，我一直擔(dān)任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學(xué)質(zhì)量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的;但當(dāng)我引領(lǐng)一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向文明之時(shí)，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里，我付出了許多，但得到的更多。因?yàn)樵谶@里，我學(xué)會(huì)了組織與協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛與支持。可以毫不夸張地說，短短五年的農(nóng)村教書生涯對(duì)我意義非凡，一生難忘!
xx年4月，我幸運(yùn)地進(jìn)入組織部工作，在部辦公室這個(gè)崗位上一干就是六年。當(dāng)年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進(jìn)組織部大門的第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優(yōu)良作風(fēng)以及融洽和諧的團(tuán)隊(duì)精神。壓力與緊張令我深感責(zé)任之重大，團(tuán)結(jié)與和睦則令我對(duì)未來的生活充滿信心。在習(xí)慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態(tài)的同時(shí)，我也分明感覺到了作為一個(gè)大家庭所應(yīng)有的溫暖?！芭钌橹?，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動(dòng)，還是日常工作中的點(diǎn)滴小事，我都能與部里歷任領(lǐng)導(dǎo)和所有同事同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，盡職盡責(zé)干好工作。每當(dāng)遇到難題、困惑甚至于挫折時(shí)，我都能得到大家無私的關(guān)愛與幫助。借此機(jī)會(huì)，我在這里向大家表示衷心的感謝!
在這六年中，部辦公室給我提供了一個(gè)十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺(tái)，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個(gè)崗位“細(xì)”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項(xiàng)工作必須具備高度的責(zé)任感和全局觀念。在這個(gè)崗位上，我學(xué)會(huì)了站在全局的高度看待問題，學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)處處用綜合的眼光觀察和思考問題。
在上情下達(dá)、下情上達(dá)、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中，我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)，大到參與政務(wù)，積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，當(dāng)好參謀，小到關(guān)心單位的每個(gè)角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務(wù)性工作，無不促使我不斷加強(qiáng)積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對(duì)于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關(guān)系、將各股室聯(lián)系成一個(gè)有機(jī)的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機(jī)關(guān)辦公條件，協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好這個(gè)“家”付出了不少心血。 農(nóng)村教書五載，我努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀教師;組織部工作五年，我力求成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這十年中，我由一個(gè)相對(duì)清貧的農(nóng)村教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麢C(jī)關(guān)普通工作人員。但更為重要的是，我在這十年中學(xué)到了許多，實(shí)現(xiàn)了由一名普通青年向合格黨員的轉(zhuǎn)變，而這是無法用金錢來衡量的。
在去年我們上饒師專歷史系地理專業(yè)同學(xué)畢業(yè)十周年聚會(huì)上，我曾用一句話概括了自己過去的十年，那就是：我此生最值得留戀的青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè)和我們黨的工作，雖然沒有取得多大成績(jī)，但我問心無愧、無怨無悔! 這次部機(jī)關(guān)拿出干部二股和組織股兩個(gè)中層職位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，不瞞各位，對(duì)于究竟報(bào)考哪個(gè)職位我彷徨許久，一直猶豫不決。但最終選擇了干部二股這個(gè)職位，原因有三：
一、這個(gè)職位所具有的挑戰(zhàn)性深深地吸引了我。 根據(jù)我部《職能配置、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制規(guī)定》，干部二股簡(jiǎn)單地說主要承擔(dān)三個(gè)方面的職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)對(duì)市直部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部管理工作;
2、負(fù)責(zé)全市干部教育培訓(xùn)工作;
3、做好知識(shí)分子工作，包括拔尖人才、鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)、教育與管理工作。以上諸多工作涉及面較廣、工作量大、情況也比較復(fù)雜，能取得現(xiàn)有的成績(jī)十分不易，這與相關(guān)人員不辭辛苦、勤奮扎實(shí)地工作是分不開的。如今，因機(jī)構(gòu)改革，有關(guān)職能重新進(jìn)行整合，相對(duì)于組織股來說，干部二股更是一張白紙，有許多東西正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去描繪。這對(duì)我們每一個(gè)人來說都是一次全新的挑戰(zhàn)，我愿意面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。
二、從個(gè)人自身鍛煉和提高這一角度來講，我選擇了這個(gè)職位。 我在部辦公室已經(jīng)工作了六年，在內(nèi)外溝通、綜合協(xié)調(diào)等方面做了一定的工作，雖然平時(shí)有空也會(huì)偶爾翻看一下業(yè)務(wù)書籍，但對(duì)組織工作業(yè)務(wù)確實(shí)知之甚少。在這方面，可以說我在部里應(yīng)該還算是一位“小學(xué)生”。我期待著在實(shí)踐中得到鍛煉、期待著在實(shí)際工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。我希望在未來的某一天，當(dāng)我離開組織部走上新的工作崗位時(shí)，不僅僅帶著對(duì)大家感情上的眷戀，更多的應(yīng)該是較為豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)與一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。
上，我都將繼續(xù)認(rèn)真做好本職工作。假如能走上干部二股股長(zhǎng)這個(gè)崗位，我將團(tuán)結(jié)股室同志和其他同志一道，牢牢把握“快、準(zhǔn)、實(shí)、勤、深”五個(gè)字，即：進(jìn)入角色要“快”、提供信息要“準(zhǔn)”、基礎(chǔ)工作要“實(shí)”、調(diào)查研究要“勤”、學(xué)習(xí)知識(shí)要“深”。具體言之： 首先、盡可能快地熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色。如何盡快熟悉和掌握干部二股的工作職能和工作內(nèi)容，盡快地開展好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。時(shí)不我待，雖然面臨的壓力與困難不小，但我始終堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動(dòng)力，我相信自己能很快勝任這一角色。 其次、抓住重點(diǎn)，打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。對(duì)干部二股的工作，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)點(diǎn)面結(jié)合。“點(diǎn)”就是先解決當(dāng)前面臨的幾項(xiàng)重點(diǎn)問題，也就是：做好政府組成部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部重新任命及相應(yīng)的干部調(diào)整工作。這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，對(duì)于一個(gè)新成立的股室來說更是一場(chǎng)“惡仗”。三月份干部二股的首要工作任務(wù)就是要打好這場(chǎng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，力爭(zhēng)取得開門紅。同時(shí)，按照月度工作安排，辦好一期科級(jí)干部培訓(xùn)班，重點(diǎn)抓好十六大精神的學(xué)習(xí)和貫徹。要做好新一輪拔尖人才和鄉(xiāng)土人才的考察、選拔和續(xù)評(píng)工作?！懊妗本褪且凑赵嘘P(guān)股室的全年工作計(jì)劃，就干部二股所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行有條不紊的部署，逐步全面鋪開。
第三、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好基本信息搜集整理工作。這項(xiàng)工作是確保干部二股各項(xiàng)正常開展的前提和基礎(chǔ)，也是今年干部二股日常工作的重要內(nèi)容。要建立市直單位干部檔案信息庫(kù)，借鑒我部原干部科既有的好經(jīng)驗(yàn)與做法，做好市直單位干部檔案信息的管理工作，要不斷充實(shí)干部檔案內(nèi)容，將各級(jí)干部獎(jiǎng)懲情況、教育培訓(xùn)等情況納入信息庫(kù)，為領(lǐng)導(dǎo)選準(zhǔn)、用好干部提供客觀可信的參考。要豐富和完善知識(shí)分子工作資料庫(kù)，掌握我市知識(shí)分子隊(duì)伍現(xiàn)狀，加強(qiáng)與科委、科協(xié)聯(lián)系，探索對(duì)拔尖人才和鄉(xiāng)土人才共同進(jìn)行管理的途徑，完善拔尖人才、鄉(xiāng)土人才目標(biāo)管理制度，密切與各類人才的聯(lián)系，充分發(fā)揮他們的作用。
四、加強(qiáng)調(diào)研，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量。通過積極深入基層、深入群眾，盡可能多地掌握各方面情況，對(duì)市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況和干部隊(duì)伍情況做到心中有數(shù)。要積極探索干部教育培訓(xùn)的新模式和新方法，進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，完善培訓(xùn)制度，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提高培訓(xùn)效果。要通過調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，力求在工作上能有所突破。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。古語(yǔ)云：“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河”。作為一名組工干部，要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。我想，這不僅是對(duì)我個(gè)人的基本要求，也是在座每位同志的共識(shí)。我相信，在部領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同志的大力支持下，無論在哪個(gè)崗位，只要通過自身的不懈努力，我們的各項(xiàng)工作一定能邁上新的臺(tái)階。這次若能競(jìng)職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，在新的崗位上努力拚搏，再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，我也堅(jiān)信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，組織部各項(xiàng)工作必將取得全新的進(jìn)展，我縣的xx工作也必將邁上新的臺(tái)階!
無怨無悔師德演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
人生是一條漫漫的長(zhǎng)途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長(zhǎng)途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候，青春便成那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點(diǎn)不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時(shí)候，大概都只是因?yàn)椴幌肱Χ艞壵业淖钭玖拥慕杩?。失敗不可怕，怕的是沒有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣，會(huì)悲傷，會(huì)覺得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過后才會(huì)明白。痛過，便堅(jiān)強(qiáng)；跨過，便成熟；傻過，便懂得適時(shí)的珍惜與放棄。失去什么，在未來的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么；碰壁，才能學(xué)會(huì)改變什么，放棄什么；疼過之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
當(dāng)父母漸漸老去，當(dāng)我們也慢慢長(zhǎng)大，你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂郁，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约?，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀(jì)該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說奮斗也談不上真正為什么去努力過，所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時(shí)我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會(huì)美麗。如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會(huì)有一篇屬于你的傳說。
蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔？一個(gè)人心中有追求，就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈，無論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰(shuí)戀；掬水留香，歲月飄零何以堪；驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。
最后，引用一本書里的話：人生之美，在于擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，為遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的追求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí)，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青春夢(mèng)。哭過，笑過，瀟灑走過；苦過，甜過，坦然度過。
無怨無悔師德演講稿篇十八
師德演講稿師德之樹常青（師德演講稿）
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六年前，當(dāng)我考入**師專，開始了師范專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我從老師的言傳與身教中看到了兩個(gè)字：師德；去年，當(dāng)我完成了學(xué)業(yè)，走上了工作崗位的時(shí)候，我從領(lǐng)導(dǎo)和老教師的要求中聽到了兩個(gè)字：師德；現(xiàn)在，當(dāng)我開始了我的教師生涯，在聽到同學(xué)們稱呼我為老師的時(shí)候，我想到了兩個(gè)字：師德。是啊，師德，我學(xué)習(xí)它，思考它，探尋它，實(shí)踐它。慢慢的，我感悟了師德，理解了師德。師德，不再只是一個(gè)詞，不再只是一個(gè)空泛的道德說教，師德是有著最為充實(shí)內(nèi)涵的、最為鮮活生動(dòng)的對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)以至奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生的呵護(hù)以至關(guān)愛，對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研以至精通。??如果把師德比作一棵大樹，那么對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)就是它的樹根。
我的腦海中時(shí)常掠過這樣一個(gè)畫面：寒風(fēng)呼嘯的云飛街上，一個(gè)婦人吃力的用自行車馱著一位面容憔悴的中年男子，兩個(gè)人走走停停、氣喘吁吁，突然那男子從車座上重重的跌下來，街上一片混亂……這位中年男子就是我們師專教育一系的張嘉元老師，他是昏倒在上班的路上??！張老師身患直腸癌，卻不肯遵醫(yī)囑休養(yǎng)治療，硬是讓老伴推著自行車送他上班。他的心里、眼里、腦里裝的永遠(yuǎn)是學(xué)生，學(xué)生……他這一倒下，就再也沒有回來。斯人已逝，但那個(gè)寒冷的風(fēng)的早晨卻成為一個(gè)絕響。一條川流不息、燈紅酒綠的都市路，一個(gè)清貧如洗、瘦弱單薄的身影，不正反襯出一個(gè)教師靈魂的潔凈，一個(gè)教師人格的偉大，一個(gè)教師對(duì)事業(yè)的無尚忠誠(chéng)嗎？
這種忠誠(chéng)，是延續(xù)一個(gè)民族生生不息的希望，是托起一個(gè)國(guó)家面向未來的圖騰！
如果把師德比作一棵大樹，那么對(duì)學(xué)生的關(guān)愛就是它的枝干。這關(guān)愛蘊(yùn)含著母愛的溫和，父愛的嚴(yán)厲，春風(fēng)般的親切，太陽(yáng)一樣的寬容。
原國(guó)家教委主任柳斌同志講過這樣一個(gè)故事：有一位淘氣的小學(xué)生，有一次突發(fā)奇想，要看看狗的內(nèi)臟是怎樣的，就偷來一只狗殺來看，而這只狗恰恰是校長(zhǎng)的寵物。憤怒的校長(zhǎng)決定罰他臨摹兩張圖：一張是人體骨骼圖，一張是人體血液循環(huán)圖。不知道是偶然還是必然，這個(gè)小學(xué)生長(zhǎng)大之后，成為著名解剖學(xué)家，并在1923年獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎(jiǎng)。他就是約翰?詹姆士?麥克勞德。英國(guó)皮爾丹博物館收藏了這兩張臨摹圖。我們感謝這家博物館，他收藏的絕不僅是著名科學(xué)家少年時(shí)的手跡，更是收藏了那位校長(zhǎng)對(duì)教師職責(zé)的理解，對(duì)學(xué)生過失的寬容，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期望，對(duì)[師德之樹常青（師德演講稿）http:// 歡迎您訪問范.文,之.家[]]學(xué)生探索精神的尊重。
正如陶行知先生說的'，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師的關(guān)愛就是這樣無所不包的博大與精深，春風(fēng)化雨的深刻而從容，脫離世俗的平等和寬厚，毫無功利的清純與潔凈。
如果把師德比作一棵大樹，那么對(duì)業(yè)務(wù)的精通就是它的果實(shí)。
古往今來，凡是在教壇上做出非凡貢獻(xiàn)的教師，無不是知識(shí)淵博、學(xué)海縱橫的學(xué)者型教師。外國(guó)如古希臘的亞里士多德、中國(guó)如公元前的孔子，都是那個(gè)時(shí)代百科全書式的人物。當(dāng)今如魏書生，文史哲樣樣精通，成為教育改革的先行者：如孫維剛，除教數(shù)學(xué)外，還兼教過物理、歷史、地理、音樂、體育等，創(chuàng)造了把全班56%的學(xué)生輸送到北大、清華的奇跡。
正是這不懈地鉆研，教師們履行著自己“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，開啟著無數(shù)青年學(xué)子們嶄新的人生。
人格是最高的學(xué)位，師德是最美的樂章！
天高云淡，日暖風(fēng)和，相信我們親手栽種的師德這株常青之樹會(huì)更加根深、葉茂、果實(shí)甜美、溢滿芳香，相信中華民族的教育之樹會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！
無怨無悔師德演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
緊張備戰(zhàn)的小高考在昨天已落下帷幕，高中生涯已經(jīng)走到了一半的旅程。這期間，我曾落淚，曾狂喜，曾茫然失措，曾器宇軒昂的向前方走去，這些，都伴隨著我走過了許許多多個(gè)日日夜夜，也許成績(jī)自始至終都沒有達(dá)到我自己心中理想的高度，可是，我可以說，我不愧于自己的選擇。
爸爸媽媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒有什么文化，腦袋也不聰明，以前經(jīng)常聽說聰明才智和遺傳有關(guān)，我笑了，我承認(rèn)爸爸媽媽的腦袋是很笨，可是無論我怎么樣，我都不是爸媽那個(gè)年代的人，我有自己的人生路，價(jià)值觀，我明白自己的人生是一道什么樣的路途，并始終無怨無悔的付出著，努力著。
也許考試成績(jī)會(huì)不止一次的把我打入深淵，可我就像打不死的小強(qiáng)，一次一次的重新站起，我不需要看別人的眼光，也不需要顧及他人的評(píng)價(jià)，我只想做好自己，走好自己的每一步。
我承認(rèn)，自己的人緣不是太好，我也承認(rèn)，對(duì)于不同的人我的態(tài)度會(huì)截然不同，也許對(duì)于不同的人來說，我就是兩種不同的性格，一個(gè)兇狠毒辣，一個(gè)溫柔善良，對(duì)不起，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，我學(xué)不會(huì)假裝，對(duì)于不同的人我的態(tài)度就是那么鮮明，那么決絕，那么的不留余地。我的青春應(yīng)該充滿我主觀的色彩，我的青春我自己做主。我明白自己想要的是什么，我也明白自己以后會(huì)走一個(gè)什么樣的路，我不想在無謂的人身上浪費(fèi)我寶貴的青春。
我也曾犯過錯(cuò)，后悔過，傷心過，失望過，迷茫過，我也曾想放棄，曾想撒手放開一切，不顧自己的未來，不顧自己所做所為會(huì)帶來的后果，可是，我克制住了自己，我成功的說服了自己，我成功的從懸崖邊拉回了自己。我想，我是成功的。
我到目前為止對(duì)我的學(xué)習(xí)不曾后悔過，因?yàn)槲腋冻隽俗约鹤钫鎸?shí)最大的努力，在學(xué)習(xí)的過程中，我忘我的投入，我就像個(gè)瘋子，毫不顧忌的揮灑自己的青春與汗水，我想，無論到最后結(jié)果會(huì)怎樣，我都會(huì)笑著面對(duì)人生。
對(duì)于青春，我沒有碌碌無為，也沒有肆意浪費(fèi)，我用盡我所有的努力去書寫我人生最美麗的一首詩(shī)篇。
未來，真的是個(gè)未知數(shù)，他就像一只無形的手在拉著我不斷前進(jìn)。我會(huì)保持一顆最自然最真實(shí)的心態(tài)去對(duì)待成長(zhǎng)道路中每一道難關(guān)，每一道險(xiǎn)阻，我相信，我的人生我自己打造，我只要無怨無悔的付出過，將永遠(yuǎn)笑對(duì)人生。
無怨無悔師德演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：
大家好！
我是一名警察，一名普普通通的森林警察，從警來，我辦理過很多涉林案件，其中不泛充滿驚險(xiǎn)動(dòng)魄的大要案件，但有一件普通的案件卻深深的震撼著我的心靈，至今仍歷歷難忘。
那是我在派出所工作期間發(fā)生的一起盜伐林木案件。報(bào)案的是一對(duì)父子，父親半身不遂，兒子老實(shí)巴焦，從他們斷斷續(xù)續(xù)的訴說中，我終于明白了他們的來意。原來，這位半身不遂的老人十多年前承包了村里的一片荒山，經(jīng)過老人全家的辛勤耕耘，120多畝荒山很快就披上了綠裝，林子在老人的呵護(hù)中一天天長(zhǎng)大，就在即將收獲的時(shí)候，老人遭遇不幸導(dǎo)致半身不遂，兒子又老實(shí)巴焦，于是，林木被盜的情況時(shí)常發(fā)生，并有愈演愈烈之勢(shì)。接到報(bào)案后，我和戰(zhàn)友們立即展開調(diào)查，很快就將案件事實(shí)查清，并對(duì)涉案的當(dāng)事人依法作出了處罰決定。
按說這起案件到此就可以了結(jié)了，但是，案件的`起因卻時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海里。村民盜伐林木的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)初老人承包荒山時(shí)訂立的合同上和村民的分成不合理，這話聽起來似乎很幼稚，但在交通閉塞的山村，村民的法律知識(shí)幾乎是零，于是，我又和戰(zhàn)友們一起，進(jìn)村入戶宣傳森林法等法律知識(shí)，并在征得老人同意后，通過協(xié)商調(diào)解的方式對(duì)承包合同的分成做了合理的調(diào)整，得到了雙方的一致認(rèn)可。這個(gè)村后來再也沒有發(fā)生過類似的案件。很多后來在那個(gè)派出所工作過的戰(zhàn)友都深有感觸，這個(gè)村的工作真好做，這里的村民對(duì)我們森林警察就像親人一樣。
我講的這件往事，絲毫沒有邀功之意，我就是想說明這樣一個(gè)道理：只要我們心里裝著群眾，群眾就不會(huì)忘記我們。
愛因斯坦說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”當(dāng)人生的旅途匆匆向前邁進(jìn)的時(shí)候，我們不禁會(huì)捫心自問：“我將擁有一個(gè)怎樣的人生？”
我的回答是：
既然，我們選擇了森林警察這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，就意味著任何時(shí)候，都要把群眾利益放在首位；嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，就是要不斷地鑄造“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的神圣警魂……。而這一切，正是時(shí)代對(duì)我們的呼喚；這一切，正是我們實(shí)踐“三個(gè)代表”所必須遵循的信條。
既然，我們選擇了森林警察這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)該把“立警為公、執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會(huì)主義法治理念”在森林公安工作中的指導(dǎo)地位，與時(shí)俱進(jìn)，自覺服從和服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì)的中心任務(wù)，全力以赴維護(hù)林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
有一個(gè)支點(diǎn)，阿基米德就能撬動(dòng)地球，有一次機(jī)會(huì)，某些人便能演繹成功，而這一次的法治理念教育，使我的靈魂得到一次進(jìn)步的洗禮和升華，更加堅(jiān)定了森林警察這神圣職業(yè)的信念，這是一次多么難得的歷煉?。∵@是一次多么及時(shí)的春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
無怨無悔師德演講稿篇二十一
人生，總是有很多時(shí)候會(huì)有一些感言，各位，我們看看下面的無怨無悔過人生的感言哦！
生活的本真，瑣瑣碎碎；生活的滋味，苦苦甜甜；生活的過程，反反復(fù)復(fù)；生活的節(jié)奏，忙忙碌碌；生活的旋律，喜喜憂憂；生活的心情，起起伏伏?；钪?，其實(shí)是一種姿態(tài)。沒有紛紛擾擾，因?yàn)槊靼滓裁?，做什么；沒有迷迷糊糊，因?yàn)榍宄沂钦l(shuí)，誰(shuí)是我；沒有冷冷清清，因?yàn)槎藐?yáng)光的溫暖，心靈的彼岸。活著很難，卻是一種期盼；活著很苦，卻是一種幸福；活著很累，卻是一種無怨無悔。
活著，是一首無言的歌。最美的，其實(shí)就在身邊?？?cè)で?，可真正得到的，往往是最初；總在埋怨，可真正不棄的，往往在身后；總想穿越，可真正牽絆的，往往是自己。有些風(fēng)景，只是風(fēng)景，只能靜靜欣賞；有些情懷，只是情懷，只能黯然一笑；有些過往，也只是過往，只能讓它隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
每個(gè)人都有睡不著的時(shí)候，不是不想睡，是有太多的糾纏，太多的放不下。不是不累，而是有太多的苦衷，太多的負(fù)累。心不靜，則意亂，意亂則神迷。清水無憂，皆因隨性，落葉無憾，皆因心空。放下所有，夜來賞月，秋來臨風(fēng)。人生，就是半夢(mèng)半醒！
做自己的決定，然后承擔(dān)后果；不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的；你沒那么多觀眾，別那么累；過去的事情可以不忘記，但一定要放下；別人說的記在腦袋里，而自己的，則放在心里，你永遠(yuǎn)沒有你自己想象中那么重要。做人千萬不要太敏感，想太多傷到的反而是自己，說者無心聽者有意，隨隨便便一句話，你都要想東想西琢磨來琢磨去不累嗎，很多事情都是聽的人記住了，其實(shí)，說的人早忘了。
生活就應(yīng)當(dāng)如此。有些事，不想發(fā)生，卻不得不接受；有些東西，不想了解，卻不得不學(xué)習(xí)；有些人不能失去，卻不得不放手。
健康是一個(gè)人的財(cái)富，是一個(gè)人生命的象征。假如沒有了健康，輕則沒有財(cái)富，重則失去生命，人人都希望健康，人人都祈愿平安，而健康和平安，并不是從天上掉下來的，也不是靠神靈賜予的，必須靠自己，用心靈去抒寫，靠人生去營(yíng)造，健健康康貴為金，平安平安才是福。
生活太忙，生命太短，握清歡在手，掬淡泊于心。忙累了，就歇一歇，隨清風(fēng)漫舞，看綠植搖曳；心煩了，就靜一靜，與花草凝眸，與山水對(duì)視。走急了，就緩一緩，和自然對(duì)話，和自己微笑。生活有序，心自無憂。記住生活，沒有絕望，只有想不通，人生沒盡頭，只有看不透。
人情就是一陣雨，下了，干了。朋友就是一層云，聚了，散了。閑愁就是一壺酒，醉了，醒了。寂寞就是一顆星，閃了，滅了。孤獨(dú)就是一輪月，升了，落了。死亡就是一場(chǎng)夢(mèng)，累了，睡了。從生到死有多遠(yuǎn)？呼吸之間。從迷到悟有多遠(yuǎn)？一念之間。從愛到恨有多遠(yuǎn)？無常之間。從古到今有多遠(yuǎn)？談笑之間。從你到我有多遠(yuǎn)？善解之間。
夢(mèng)：不能做得太深，深了，難以清醒；話：不能說得太滿，滿了，難以圓通；調(diào)：不能定得太高，高了，難以合聲；事：不能做得太絕，絕了，難以進(jìn)退；情：不能陷得太深，深了，難以自拔；利：不能看得太重，重了，難以明志；人：不能做得太假，假了，難以交心！
快樂不能仰仗別人，只能自己去尋找，面對(duì)人生的許多無奈，如果你不能改變，那就改變自己的心態(tài)，在失望、灰心的時(shí)候，自己仍然能夠建立起希望和信心，把打擾你快樂的東西甩掉，不去計(jì)較，不去為明天的事情而擔(dān)憂，在自己的`生活中尋找快樂，多一份追求。
幸福無須告白，悲傷無需吶喊！就像一只蠶，吐的絲越多，把自己捆得越緊。你的幸福別人看得見，你的悲傷別人替不了。人都是在歷練中慢慢成熟，經(jīng)歷得多了，心也就堅(jiān)強(qiáng)了。笑對(duì)生活，不必埋怨，不必自憐，從容快樂。在痛苦中成長(zhǎng)，在靜默中開花。大悲無淚，大喜無聲，大悟無言。人生的苦樂，不在于碰到多少事情，而在于心里裝著多少事情。清空心里的陰霾，心凈才能心靜，心靜才能自在自安。
快樂是裝給別人看的一種痛楚，狂歡是留給自己痛的一種寂寞，有時(shí)候同樣一件事我們可以去安慰別人，卻說服不了自己，不管愛情友情親情，都是易碎品，一旦出現(xiàn)過裂縫，便很難恢復(fù)原貌，不論是誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，那裂縫都如同兩面刃，一面?zhèn)?，一面?zhèn)骸?BR> 人生不過幾十年，似水一樣流淌，不可遏阻，一場(chǎng)輪回的時(shí)間，能遇見一場(chǎng)煙火的表演，本身就是一種幸福，即使結(jié)局是煙花熄滅，但終究在天空中綻放了笑臉，我們?cè)谀囊荒昕梢杂靡粋€(gè)決定讓一生改變，誰(shuí)都算不出流年，過好每一年、每一天，俗物養(yǎng)人，平凡是真！
人生如河，苦是轉(zhuǎn)彎；人生如葉，苦是漂泊；人生如戲，苦是相遇。思量和抉擇，得到和失去，要拿得起，要放得下。活著何必奢求太多，簡(jiǎn)單著，快樂著，有個(gè)追求的目標(biāo)，有顆純澈的心，過自己自由的日子，也就足矣。
有些事，自己痛；有些累，自己懂；哭過笑過，給自己一份淡然的心境；愛過氣過，給自己一份希望的心空；吵過鬧過，給自己一份豁達(dá)的心胸。放下昨天的煩惱，守著今天的幸福，盼著明天的美好；平平淡淡，健健康康，平平安安，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這樣的生活就很好！
人活一世，其實(shí)，有些東西，要學(xué)會(huì)思而勿亂；有些情感，要懂得痛而莫恨；有些追逐，要舍得持中有棄；有些浮相，要甘于塵而不染。世有千態(tài)，心有萬言，靜心觀水流，冷眼看世態(tài)，熱心過生活。人生如流水，時(shí)間把你帶到哪里，你就要學(xué)會(huì)適應(yīng)那里的環(huán)境。每走一步，學(xué)會(huì)靜下心來，去看看流水，看它們的謙遜，看它們的頑強(qiáng)，看它們的活潑與沉靜。那些個(gè)煩心的人事，冷眼旁觀，任其自流，走好自己的路，看自己的風(fēng)景，積極地面對(duì)一切，即使不免悲傷。
人生短暫，歲月帶著年華走，歡喜悲傷皆浮華，做心里最真實(shí)的自己，不虛偽，不做作。過自己最向往的生活，不摧眉，不折腰。感恩有助于自己的人，不忘義，不忘情。面對(duì)生活的不順與挫折，不嘆息，不惆悵，以平和的心態(tài)珍惜每一天。
自己的路自己走，累與不累，腳知道；自摘的果自己嘗，苦不苦，心知道。世界萬物都是相互的，無累則無閑，無憂則無喜，無苦則無甜，我們都是自己的作者，要寫好自己的人生劇本。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中沒有誰(shuí)，不希望自己活得更好，走得更順。學(xué)會(huì)理解、尊重與幫助，生活會(huì)更好、更美！