當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇一
進(jìn)入大學(xué)是每個(gè)人都憧憬的事情，但邁入大學(xué)校門(mén)后，才發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)生活與自己之前所想的完全不同。首先，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力比之前的學(xué)校加倍，加上各種課程、實(shí)驗(yàn)、考試等繁重的任務(wù)，讓自己感到焦慮。此外，社交也成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的人聚在一起，每個(gè)人都渴望建立屬于自己的社交圈，這也成為了一種壓力和挑戰(zhàn)。
2. 學(xué)習(xí)生活
在大學(xué)里，我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)種種生存技能。例如學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)克服困難等。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，自己都像是站在一座高山面前，需要克服困難，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在這個(gè)時(shí)期，我明白了自己需要的是什么，也知道了自己在什么方面需要改進(jìn)。
3. 人際關(guān)系
在大學(xué)里，人際關(guān)系也是我們需要注意的方面。在大學(xué)里，我們遇到的人群更加廣泛，聚集在一起人們的背景、家庭、思想等各方面的差異也增加了。因此，我們需要適應(yīng)不同的人，并從中收集到適合我們需求的人脈信息。同時(shí)，在自我認(rèn)知的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)如何坦誠(chéng)和他人相處，達(dá)到相互支持和增進(jìn)關(guān)系的目的。
4. 創(chuàng)新思維
作為一名大學(xué)生，我們需要具備發(fā)散的思維，勇于嘗試新的事物，不斷進(jìn)化自己的思維模式。不僅要學(xué)習(xí)原本的知識(shí)，還要學(xué)校注重創(chuàng)新性，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。在大學(xué)生活中，我們不斷面臨新的問(wèn)題，需要注重思維的創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)。需要?jiǎng)討B(tài)思考構(gòu)建問(wèn)題的解決方案，使自己有著出眾的解決問(wèn)題的能力。
5. 成長(zhǎng)的旅程
最后，大學(xué)是我們成長(zhǎng)的旅程，我們需要在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。這個(gè)旅程中有許多起伏，有時(shí)成功，有時(shí)失敗。但是，這旅程是值得追求的。每一次失敗都有其價(jià)值，它是對(duì)我們決心的考驗(yàn)，也是我們自我認(rèn)知的途徑。因此，我們需要對(duì)自己有信心，勇敢向前，面對(duì)未來(lái)的生活。在這條路上，我們會(huì)在多方面體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦與喜悅。這條道路走的坎坷，但在心靈的深處，會(huì)不斷地增加自信，增強(qiáng)我們的承擔(dān)能力和適應(yīng)能力。
總結(jié)
綜上所述，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、創(chuàng)新思維、成長(zhǎng)，這些都是我們需要關(guān)注和努力的方面。希望我們每個(gè)人都能根據(jù)自己的想法，合理安排時(shí)間，度過(guò)一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇二
第一段：引言（100字）
校園內(nèi)舉辦的各類(lèi)講座活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和成長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用。近期，我參加了一場(chǎng)以“科技創(chuàng)新與社會(huì)發(fā)展”為主題的講座。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的演講和與參會(huì)者的交流，我深感講座對(duì)我個(gè)人的意義重大，對(duì)我的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來(lái)了很大的影響。
第二段：專(zhuān)家演講（250字）
在本次講座中，主講人是一位資深科研專(zhuān)家。他引用了大量的案例和數(shù)據(jù)，向我們生動(dòng)地展示了科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，并深入講解了科技創(chuàng)新的核心理念和實(shí)踐方法。他強(qiáng)調(diào)了積極創(chuàng)新的思維方式，鼓勵(lì)我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并尋求創(chuàng)新解決方案。通過(guò)這場(chǎng)演講，我深切地感受到了科技創(chuàng)新的力量，對(duì)科研的重要性和艱辛性有了更深入的了解。
第三段：交流互動(dòng)（300字）
在講座的交流環(huán)節(jié)，與會(huì)者積極提問(wèn)，與專(zhuān)家進(jìn)行了熱烈的討論。在與專(zhuān)家的交流中，我向他咨詢(xún)了科研方向選擇的問(wèn)題。專(zhuān)家詳細(xì)解答了我的疑惑，并給予了我寶貴的建議。同時(shí)，我還與其他參會(huì)者進(jìn)行了廣泛的交流，這讓我意識(shí)到，與其他同學(xué)的交流是獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過(guò)與其他同學(xué)的交流，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)科技創(chuàng)新的理解有所不同，這增加了我對(duì)這個(gè)話(huà)題的多元視角，擴(kuò)展了我的的思維方式。
第四段：反思與深化（350字）
這場(chǎng)講座讓我產(chǎn)生了深刻的反思。首先，我意識(shí)到自己對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)還是比較膚淺的，僅僅停留在書(shū)本知識(shí)上。要真正理解科技創(chuàng)新的深層次意義，需要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐。其次，這次講座也讓我認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科交叉。在今天的復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題面前，不同領(lǐng)域的專(zhuān)家需要相互合作，進(jìn)行跨學(xué)科的科技創(chuàng)新研究，才能真正解決社會(huì)面臨的難題。最后，這次講座也讓我意識(shí)到，自己要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注創(chuàng)新動(dòng)態(tài)，才能在科技創(chuàng)新領(lǐng)域有所作為。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)參加這次講座，我既學(xué)到了很多關(guān)于科技創(chuàng)新的實(shí)際知識(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)研究的理解。我深感講座不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是激發(fā)了我的思考和動(dòng)力。我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積極參與相關(guān)的交流活動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多這樣的講座活動(dòng)，給予更多的學(xué)生機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谛@里汲取更多的知識(shí)和智慧，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇三
今天，我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥(niǎo)，自己決定自己的事情；今天，我終于邁開(kāi)了走向社會(huì)的第一步，自己面對(duì)自己的燦爛未來(lái)；今天，我終于拋開(kāi)心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景
我報(bào)名了。大概三天后，我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時(shí)他們又擔(dān)心說(shuō)：過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說(shuō)：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。
因此，我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫(xiě)下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師。可我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位（xx區(qū)xx街道辦事處）上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖?？梢詻](méi)辦法，我們反正都要面對(duì)的事情，無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是，我們按照老師說(shuō)的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí)，我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)椋液芎ε率虑闆](méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位、部門(mén)等因?yàn)楹ε?，原本大大咧咧的我開(kāi)始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
（一）、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著生活。
由于我實(shí)踐的部門(mén)是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的xx街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)，所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì)變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識(shí)到：工作沒(méi)有高低之分，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇四
時(shí)刻飛逝，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)已經(jīng)八天。軍訓(xùn)是咱們?nèi)松锌少F的檢測(cè)和磨煉，他不但能培育人的吃苦精力，更能練習(xí)人的毅力。
咱們每天的軍事練習(xí)內(nèi)容十分簡(jiǎn)略。不過(guò)是原地轉(zhuǎn)體，正步，立定等這些根本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)十分簡(jiǎn)略，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。第一全國(guó)來(lái)，咱們就能累的半死，全身都疼?？墒窃蹅儧](méi)有一個(gè)人畏縮，都堅(jiān)持到了最終，深深領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)持才華成功的道理。
經(jīng)過(guò)拓寬練習(xí)。我深深的了解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和應(yīng)戰(zhàn)面前，咱們都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了應(yīng)戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精力。假如沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精力，這次全部的拓寬項(xiàng)目都無(wú)法完結(jié)。正是咱們嚴(yán)格要求自己，留意細(xì)節(jié)，一絲不茍，才順利完結(jié)。
在深深領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在使命履行過(guò)程中的重要性一起，也學(xué)會(huì)了怎么打破自己心思的極限?？梢哉f(shuō)是一次可貴的閱歷。經(jīng)過(guò)這次練習(xí)，我最終能真實(shí)可以完成個(gè)人某些心思障礙的跨過(guò)，一起也領(lǐng)會(huì)到個(gè)人才干的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己逾越自己可以發(fā)明奇觀。
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我懂得了克己、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)，而不需要靠爸爸媽媽扶著走，我覺(jué)得我所走過(guò)的每條路。都留下自己的腳印。由于咱們審問(wèn)長(zhǎng)大了，有必要去承受風(fēng)雨的洗禮。在實(shí)實(shí)在在的日子中和學(xué)習(xí)中，知道自己、進(jìn)步自己、完善自己。這樣咱們的路會(huì)愈走愈寬。眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來(lái)。只需這樣咱們才會(huì)充分，才會(huì)感觸到美好。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇五
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。 實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。 二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車(chē)構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車(chē)公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇六
大學(xué)生涵蓋了大學(xué)的所有學(xué)生，他們中的一些人可能已經(jīng)進(jìn)入了他們的大學(xué)生活的紀(jì)念日或者已經(jīng)大致了解了大學(xué)生活的基礎(chǔ)知識(shí)和各種活動(dòng)。這是我們?cè)诖髮W(xué)的第一天所面臨的情況和經(jīng)歷。在這所大學(xué)里，每一個(gè)人都面臨著各種不同的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，而這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)往往能夠讓我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
第二段：學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性
學(xué)習(xí)環(huán)境是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要因素之一。在大學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量是至關(guān)重要的。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。例如，在一個(gè)安靜，整潔且有足夠的空間與資料的教室中進(jìn)行學(xué)習(xí)，比在一個(gè)嘈雜，雜亂無(wú)章，缺乏基本設(shè)施的教室中學(xué)習(xí)要效果好得多。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化，我們便能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段：學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是大學(xué)生學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面。在一個(gè)繁忙的日程中，制定并完成課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的效益。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助我們有效地安排自己的時(shí)間，使我們更加有組織和有效率地學(xué)習(xí)。此外，通過(guò)完成我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以檢驗(yàn)自己已經(jīng)學(xué)到了什么、還需要哪些方面的進(jìn)步和加強(qiáng)。通過(guò)這種方式，我們可以更加把握自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并為往后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
第四段：課外活動(dòng)和社交
在大學(xué)，我們還有很多機(jī)會(huì)去開(kāi)展我們的興趣愛(ài)好以及與志同道合的人交流，這些機(jī)會(huì)并不一定來(lái)源于我們的興趣愛(ài)好，還可以從社交和活動(dòng)中獲得。例如，各種課外活動(dòng)和社交團(tuán)體能夠給我們提供即使不在課堂上也能獲得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這也是我們能和志同道合的人交流的機(jī)會(huì)，廣闊我們的胸懷，開(kāi)拓我們的視野。除此之外，準(zhǔn)備加入社交活動(dòng)和團(tuán)體的安排往往能夠促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)，讓我們更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作和自我管理。
第五段：總結(jié)
大學(xué)生活是一個(gè)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇交織的過(guò)程。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、精心制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極主動(dòng)的社交活動(dòng)往往是成功和成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在大學(xué)的這個(gè)舞臺(tái)上，我們既能扮演角色，又能積攢知識(shí)。最終，我們?cè)谶@個(gè)獲取知識(shí)的過(guò)程中可以獲得更加豐富的體驗(yàn)，也能把握自己的人生。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇七
實(shí)習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的金工實(shí)習(xí)和公司里安排員工實(shí)習(xí)。下面給大家分享一些關(guān)于在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
曾幾何時(shí)，作為大學(xué)生的我們都?jí)粝胫约涸诋厴I(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們就必須十分的努力，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能做得更好;因?yàn)橹挥羞@樣生活的路才不會(huì)更加的曲折;因?yàn)橹挥羞@樣我們的前途才會(huì)更加的光明!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不行動(dòng)，即使是再大的理想也將不能實(shí)現(xiàn);不行動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們成功!
光陰荏苒，一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái)，當(dāng)然大學(xué)生活中的實(shí)習(xí)自己也必然去面對(duì)，雖然很艱難，但是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能增長(zhǎng)自己的知識(shí)，才能鍛煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。
就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書(shū)店工作，開(kāi)始了我這個(gè)假期的實(shí)習(xí)?！皩?shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)偉大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。因?yàn)橹挥袑?shí)踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己的知識(shí)有用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就如同數(shù)學(xué)中的0和1，誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)就等于0。理論就應(yīng)該同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)榄h(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!
在這次實(shí)踐的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對(duì)我們的諄諄教誨，老師會(huì)不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因?yàn)樽x了這么多年的書(shū)也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì)有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒(méi)有在社會(huì)中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人。
在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。對(duì)待自己的朋友一定要真誠(chéng)，切不可斤斤計(jì)較，你知道當(dāng)我們對(duì)別人微笑時(shí)，別人回報(bào)給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時(shí)刻保持主動(dòng)性與積極性，對(duì)自己要有信心，要學(xué)會(huì)和自己的同事朋友溝通，多多的關(guān)心別人!
工作的日子，有喜有憂(yōu)，有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅(jiān)持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會(huì)成功!
x月，收獲的季節(jié)。懷著激動(dòng)又忐忑的心情踏上了實(shí)習(xí)之路，實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際相結(jié)合。
在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)中，先后完成了聽(tīng)課、評(píng)課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。實(shí)習(xí)前老師給我們布置了幾個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)，下面就從這幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱膶?shí)習(xí)生活。
一、課堂教學(xué)
1.聽(tīng)課
x號(hào)去的學(xué)校，x校長(zhǎng)將自己帶到了指導(dǎo)老師那，說(shuō)是初中的英語(yǔ)組組長(zhǎng)。一聽(tīng)是組長(zhǎng)，有些忐忑起來(lái)，所幸見(jiàn)到老師和悅的樣子給自己講各種各樣的事，心情漸漸便平靜了。實(shí)習(xí)的第一天便是聽(tīng)課。這時(shí)候的聽(tīng)課與以往的聽(tīng)課不同。聽(tīng)了各色各樣的老師講課，或嚴(yán)謹(jǐn)或幽默，或深入淺出，習(xí)慣了聽(tīng)課只是記筆記，學(xué)知識(shí)。老師講課聲音很宏亮，我坐在最后面還可以聽(tīng)得非常清楚。
第一次聽(tīng)課聽(tīng)的便是習(xí)題的評(píng)講。那些題目自己做倒是能做上，講出個(gè)所以然來(lái)卻非常困難。尤其是那些什么先行詞、介詞、連詞之類(lèi)的術(shù)語(yǔ)，自己最是難以說(shuō)清。發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)知識(shí)只是零散的東一塊西一片，不知道怎樣串起來(lái)，也不知道哪里是重點(diǎn)。課后與老師溝通，他說(shuō)都這樣的，知識(shí)整合成結(jié)構(gòu)系統(tǒng)都是做了教師以后慢慢整理出來(lái)的。自己聽(tīng)了稍微寬了心，以后再聽(tīng)課留意下老師的串講。
2.作業(yè)批改
英語(yǔ)的作業(yè)主要是英語(yǔ)周報(bào)以及課課練的試卷。初中的課程很注重練習(xí)。英語(yǔ)作業(yè)大都是選擇題，所以改起來(lái)不算麻煩。不過(guò)還是發(fā)現(xiàn)了自己改作業(yè)的缺陷，同樣一個(gè)班的試卷，別人十來(lái)分鐘就批完了，自己恁是要花上個(gè)把個(gè)小時(shí)。后來(lái)還是老師教了自己，原來(lái)批改作業(yè)也有方法講究的。若將答案寫(xiě)在另一張紙上，abcd答案與試卷答案的間隔一樣，批改起來(lái)只需將不一致的劃掉就可以了，這樣批改起來(lái)效率果然可以高很多。批改作業(yè)主要也就是為了了解學(xué)生的掌握程度，以查漏補(bǔ)缺。
3.課堂教學(xué)
大概是實(shí)習(xí)第三周的時(shí)候，自己有幸終于走上了三尺講臺(tái)，開(kāi)始緊張異常。真實(shí)講課與微格教室里不同，下面有四十多雙眼睛看著自己呢。我講的是第三單元的
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。備課時(shí)從網(wǎng)上找了很多的課件，然后整理了半天。走到教室時(shí)學(xué)生齊刷刷都將目光投向了我，先是一小會(huì)的騷動(dòng)，鈴聲響了教室也安靜了下來(lái)。自己漸漸不再緊張，只是講英語(yǔ)時(shí)還是眼睛離不開(kāi)備課筆記，終究還是對(duì)自己沒(méi)有自信。
初一的學(xué)生還很活躍，教他們討論問(wèn)題時(shí)都很快討論起來(lái)，只是還是很難主動(dòng)自己站起來(lái)回答，課后老師說(shuō)自己講的還好，學(xué)生也挺配合我的，心里面甜絲絲的，倒是英語(yǔ)課代表的話(huà)給了自己一記。她說(shuō)她坐在后面根本聽(tīng)不清的。自己覺(jué)得自己聲音已經(jīng)不小的，后面都聽(tīng)不清，看來(lái)若想做教師，這嗓音還是需要訓(xùn)練的。想來(lái)老師只是給自己鼓勵(lì)才那樣說(shuō)的。
二、班主任工作
自己并沒(méi)有實(shí)習(xí)班主任工作，不過(guò)從旁看了些指導(dǎo)老師做的班主任工作。班主任與學(xué)生既要親切又不能失了尊重與敬畏。有一天班主任老師將班上的每個(gè)人都找來(lái)談了一番話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)，學(xué)習(xí)生活上有什么困難，學(xué)習(xí)要注意怎樣的方法，數(shù)學(xué)要重點(diǎn)抓，英語(yǔ)要多讀多背之類(lèi)的都一一給與建議。有個(gè)學(xué)生比較內(nèi)向，勸解了半天也不開(kāi)口講話(huà)，這樣的學(xué)生只得慢慢的多加開(kāi)導(dǎo)，讓他心情開(kāi)朗起來(lái)才能愉快學(xué)習(xí)。
三、了解優(yōu)秀教師，了解學(xué)生情況
辦公室的老師們真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六點(diǎn)多就得到辦公室批作業(yè)，到班上陪學(xué)生早讀。晚上陪學(xué)生自習(xí)到九點(diǎn)半。又是備課，又是批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)的還得將學(xué)生帶到辦公室給他們默寫(xiě)。他們默默奉獻(xiàn)，將自己的熱情獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
初中學(xué)生的辛苦與老師比是有過(guò)之而無(wú)不及。每天他們?cè)谇宄康睦世首x書(shū)聲中開(kāi)始，在知識(shí)的收獲后睡去。
四、對(duì)自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)
1.課堂流程整體把握不錯(cuò)。
2.課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心;常微笑，常鼓勵(lì)學(xué)生;對(duì)學(xué)生一視同仁。
3.講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
4.板書(shū)的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě)需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句
5.講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)
6.聲音要再洪亮一些，有升降。
7.講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這段實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)賬，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在前輩教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙長(zhǎng)輩給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記，事后對(duì)其改進(jìn)和注意。慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，也形成了對(duì)會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì)好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒(méi)有只有更好!
在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，收獲了很多。
第一，對(duì)自己更加有信心了，每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。
第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。
第三，工作交際。在工作實(shí)習(xí)中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意，換來(lái)的會(huì)是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇八
大學(xué)生活是人生中一段重要的時(shí)光，這是一個(gè)培養(yǎng)人才的時(shí)期，是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，都需要我們做出一番總結(jié)和體會(huì)。在這里，我將分享我作為一名大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，高效利用時(shí)間是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)自由，不能受到中學(xué)時(shí)刻表的束縛。而這種自由也正是制造了許多學(xué)習(xí)上的懶惰。為了更好地利用時(shí)間，我要時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)課程的難易程度制定學(xué)習(xí)的時(shí)間分配。此外，每天合理安排時(shí)間，確保早晨是高效學(xué)習(xí)的時(shí)間，下午則是適合放松和休息的時(shí)候。這種科學(xué)的時(shí)間管理可以大大提高學(xué)習(xí)效率，使我們能更好地掌握知識(shí)。
其次，在大學(xué)里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于提高學(xué)習(xí)效果和保持良好的身心狀態(tài)。我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣都有所不同，因此要根據(jù)自己的情況和特點(diǎn)采取適合自己的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好筆記，并積極參與討論和提問(wèn)。在自習(xí)室里，我通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，這樣可以更好地理解和掌握知識(shí)。另外，平時(shí)也要注重調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和休息，以提高學(xué)習(xí)效果。
此外，積極參加課外活動(dòng)也是我認(rèn)為非常重要的。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)全面發(fā)展的階段。通過(guò)參加各種社團(tuán)、組織、志愿者活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。參加課外活動(dòng)可以擴(kuò)展我們的交際圈子，結(jié)交更多的朋友，并且可以培養(yǎng)我們的社交能力。在我參加校內(nèi)社團(tuán)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，同時(shí)也更加了解了自己的興趣愛(ài)好。這種全面發(fā)展的經(jīng)歷對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)生涯都有積極影響。
此外，在大學(xué)生活中，積極面對(duì)困難和挫折也是非常重要的。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活不可避免地會(huì)遇到一些困難和挫折。然而，挫折和困難是成長(zhǎng)的機(jī)遇，通過(guò)克服這些困難和挫折，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力。我認(rèn)識(shí)到，在面對(duì)困難時(shí)，積極心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我會(huì)積極尋求幫助，向同學(xué)和老師請(qǐng)教，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略，化挫折為動(dòng)力，不斷提升自己的能力。
最后，對(duì)于大學(xué)生而言，不要忽視自我成長(zhǎng)的重要性。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的階段，我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的思維能力、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考能力。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。此外，要注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。這些能力和素質(zhì)的培養(yǎng)將在今后的社會(huì)生活和職業(yè)發(fā)展中給予我們巨大的幫助。
總之，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們要高效利用時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極參與課外活動(dòng)、積極面對(duì)困難和挫折，并注重自我成長(zhǎng)。這些學(xué)習(xí)心得體會(huì)將有助于我們充分發(fā)揮大學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，為我們的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇九
大學(xué)生活充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，到校園里學(xué)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在經(jīng)歷了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活后，我認(rèn)為必須要有一個(gè)總結(jié)和反思的過(guò)程，以備實(shí)現(xiàn)更好地學(xué)習(xí)生活。
第二段：理解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格
在我的大學(xué)生活中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格是多元化的。有些科目需要大量的記憶和背誦，對(duì)于這些科目，我喜歡在空余時(shí)間反復(fù)閱讀，并逐漸學(xué)會(huì)“打磨”記憶。在進(jìn)行主觀分析和判斷的課程中，我通常是通過(guò)啟發(fā)式和開(kāi)放式的學(xué)習(xí)方法來(lái)取得更好的進(jìn)步?？傮w而言，理解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格可以使學(xué)生在校園里獲得更好的成績(jī)。
第三段：尋找適合自己的學(xué)習(xí)資源
在校園生活中，可以通過(guò)不同的學(xué)習(xí)資源幫助學(xué)生獲得更高的學(xué)習(xí)成就。例如，一些科目的教材可能無(wú)法滿(mǎn)足我的學(xué)習(xí)要求，而互聯(lián)網(wǎng)上可以找到更好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。還有大學(xué)里的學(xué)生團(tuán)體和學(xué)生論壇，為同學(xué)們提供了良好的交流和分享反饋。經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，不僅能加強(qiáng)個(gè)人綜合能力，同時(shí)也對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有更好的幫助。
第四段：善于與人交流和溝通
大學(xué)生活是充滿(mǎn)交流和溝通的生存環(huán)境。在校園里，我們會(huì)遇到許多來(lái)自不同背景的人，對(duì)于新同學(xué)，要善于交流和溝通。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)和我的導(dǎo)師或同學(xué)交流，并獲得更好的解決方案。在大學(xué)里，不要擔(dān)心自己的語(yǔ)言不夠流利，要盡可能地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和講座，積極地舉起手來(lái)提問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn)。
第五段：積極參加社區(qū)活動(dòng)
參與校園社區(qū)的活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部分，它可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)新生活環(huán)境，同時(shí)也可以增加他們的社交能力。這些社區(qū)活動(dòng)包括參加學(xué)生組織、參加志愿者活動(dòng)、參加競(jìng)賽和聚會(huì)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，大學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣愛(ài)好，使他們更成熟和成熟地適應(yīng)社會(huì)。
結(jié)語(yǔ)：
總的來(lái)說(shuō)，作為一名大學(xué)生，我們通過(guò)理解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格、尋找好的學(xué)習(xí)資源、積極與人交流并積極參與校園社區(qū)活動(dòng)，可以讓我們度過(guò)高質(zhì)量、充實(shí)而精彩的大學(xué)時(shí)光。我們也可以成就更好的自己，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇十
作為一名在校學(xué)生，我深深地感受到身處大學(xué)校園中所蘊(yùn)含的寶貴資源，其中教師不僅承擔(dān)著傳授知識(shí)的重任，更是作為學(xué)生的導(dǎo)師和指引，為我們提供了展示自我和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在與大學(xué)教師的學(xué)習(xí)和交往中，我走過(guò)了一個(gè)崎嶇的路程，并在此過(guò)程中得到了寶貴的收獲和體會(huì)。
第一段：教師是學(xué)生的指引與榜樣
在我大學(xué)生涯的第一天，我意識(shí)到教師在大學(xué)中的重要意義。他們不僅僅傳授知識(shí)，還會(huì)教給我們正確的學(xué)習(xí)方法和生存技能。我仍然記得我的第一堂課上，教授讓我們討論我們的個(gè)人興趣愛(ài)好，并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌⑵渑c我們的大學(xué)學(xué)習(xí)相結(jié)合。這位教授的溫暖和指導(dǎo)深深地打動(dòng)了我，讓我意識(shí)到教授不僅僅是知識(shí)傳授者，還是我們這些學(xué)生的導(dǎo)師和榜樣。
第二段：從教師那里學(xué)到的技能
教師教給我們的不僅僅是知識(shí)。他們能為我們提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龀龈玫臎Q策。他們會(huì)讓我們參加實(shí)習(xí)、參與研究、完成項(xiàng)目，并教給我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技巧。這些建議和指導(dǎo)無(wú)論是對(duì)我自身還是對(duì)我的未來(lái)都非常重要。
第三段：教師對(duì)我們的啟迪
教師還能激勵(lì)我們探索未知領(lǐng)域并展現(xiàn)自身的才華，幫助我們找到自己的激情和目標(biāo)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一位老師，他在課堂上熱心地講述了他自己以前在某領(lǐng)域的經(jīng)歷，他的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解使我決定在大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入該領(lǐng)域的職業(yè)生涯。他的鼓勵(lì)和貢獻(xiàn)無(wú)疑將成為我未來(lái)的基石。
第四段：教師的期望和挑戰(zhàn)
除了溫暖和啟發(fā)外，大學(xué)教師經(jīng)常向我們保持嚴(yán)格的期望和準(zhǔn)確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。這種壓力和挑戰(zhàn)有時(shí)會(huì)讓我感到壓力很大，甚至?xí)屛腋械酱鞌 １M管如此，這種挑戰(zhàn)也是必要的。在努力達(dá)到期望和標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，我慢慢變得更加自信，知道了自己能夠做到什么，也變得更加堅(jiān)定了自己的信念。
第五段：結(jié)論
在大學(xué)生涯的這段時(shí)光里，我與許多不同的教師交往過(guò)。他們?cè)诤芏喾矫娑紴槲姨峁┝藢氋F的幫助和指導(dǎo)。教師的教誨和指導(dǎo)，不僅讓我掌握知識(shí)，還幫助我成為一個(gè)更好的人。在教師的悉心教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，也認(rèn)識(shí)到自己的成功需要不懈的努力。我相信，在教授的幫助下，我將不斷成長(zhǎng)，不斷努力，成為一個(gè)更好的自己。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇十一
作為大學(xué)生，我們?cè)谛@里度過(guò)了欣欣向榮的大學(xué)生活。每個(gè)大學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)心得和體會(huì)也不盡相同。在這里，我將分享我在校園學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
第二段：課堂學(xué)習(xí)
課堂學(xué)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的核心之一。在大學(xué)校園里，課堂學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是學(xué)習(xí)方法和思維方式的塑造。在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不斷思考，積極提問(wèn)。努力理解老師傳授的知識(shí)，掌握基本理論和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后，我們應(yīng)該注重實(shí)踐和思考。只有在不斷實(shí)踐和思考的過(guò)程中，才能鞏固知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
第三段：自學(xué)能力
大學(xué)學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，在大學(xué)中我們需要有一定的自學(xué)能力。自學(xué)即自主學(xué)習(xí)，包括了自主思考、自主安排和自主評(píng)價(jià)。在自學(xué)的過(guò)程中，我們可以選擇多樣化的學(xué)習(xí)方式和途徑，如閱讀、觀影、聽(tīng)課、參觀實(shí)地等。在自學(xué)的過(guò)程中，我們也要注重評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，不斷完善和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
第四段：課外活動(dòng)
大學(xué)生活不僅有課堂學(xué)習(xí)，還要注重課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是大學(xué)生綜合素質(zhì)提高的重要途徑，有益于大學(xué)生的身心健康和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。參加各種學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)組織等活動(dòng)，可以幫助我們拓展交際圈，培養(yǎng)社交能力和管理能力。同時(shí)，還可以鍛煉我們的組織、策劃和溝通能力，增強(qiáng)我們的自信心和創(chuàng)造力，為未來(lái)的社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
在大學(xué)校園里，我們不斷探索和實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，在生活中感知成長(zhǎng)。關(guān)注課堂學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，參加多種多樣的課外活動(dòng)，發(fā)展多樣化的興趣愛(ài)好，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都使我們不斷進(jìn)步。在未來(lái)的人生道路上，我們還需要不斷完善我們的學(xué)習(xí)方法和思維方式，為更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇十二
時(shí)間過(guò)得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶；以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的x天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來(lái)在苦累與歡樂(lè)并存的x天里，無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。軍訓(xùn)雖然只有短暫的x天，但是我們?cè)诳?，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫(xiě)的樂(lè)意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿(mǎn)希望的種子。大學(xué)四年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò)，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇十三
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在那里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。透過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)帶給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)主角，做好自己的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。
對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫(xiě)下點(diǎn)什么。
在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇一
進(jìn)入大學(xué)是每個(gè)人都憧憬的事情，但邁入大學(xué)校門(mén)后，才發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)生活與自己之前所想的完全不同。首先，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力比之前的學(xué)校加倍，加上各種課程、實(shí)驗(yàn)、考試等繁重的任務(wù)，讓自己感到焦慮。此外，社交也成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的人聚在一起，每個(gè)人都渴望建立屬于自己的社交圈，這也成為了一種壓力和挑戰(zhàn)。
2. 學(xué)習(xí)生活
在大學(xué)里，我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)種種生存技能。例如學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間、學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)克服困難等。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，自己都像是站在一座高山面前，需要克服困難，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在這個(gè)時(shí)期，我明白了自己需要的是什么，也知道了自己在什么方面需要改進(jìn)。
3. 人際關(guān)系
在大學(xué)里，人際關(guān)系也是我們需要注意的方面。在大學(xué)里，我們遇到的人群更加廣泛，聚集在一起人們的背景、家庭、思想等各方面的差異也增加了。因此，我們需要適應(yīng)不同的人，并從中收集到適合我們需求的人脈信息。同時(shí)，在自我認(rèn)知的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)如何坦誠(chéng)和他人相處，達(dá)到相互支持和增進(jìn)關(guān)系的目的。
4. 創(chuàng)新思維
作為一名大學(xué)生，我們需要具備發(fā)散的思維，勇于嘗試新的事物，不斷進(jìn)化自己的思維模式。不僅要學(xué)習(xí)原本的知識(shí)，還要學(xué)校注重創(chuàng)新性，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。在大學(xué)生活中，我們不斷面臨新的問(wèn)題，需要注重思維的創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)。需要?jiǎng)討B(tài)思考構(gòu)建問(wèn)題的解決方案，使自己有著出眾的解決問(wèn)題的能力。
5. 成長(zhǎng)的旅程
最后，大學(xué)是我們成長(zhǎng)的旅程，我們需要在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。這個(gè)旅程中有許多起伏，有時(shí)成功，有時(shí)失敗。但是，這旅程是值得追求的。每一次失敗都有其價(jià)值，它是對(duì)我們決心的考驗(yàn)，也是我們自我認(rèn)知的途徑。因此，我們需要對(duì)自己有信心，勇敢向前，面對(duì)未來(lái)的生活。在這條路上，我們會(huì)在多方面體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦與喜悅。這條道路走的坎坷，但在心靈的深處，會(huì)不斷地增加自信，增強(qiáng)我們的承擔(dān)能力和適應(yīng)能力。
總結(jié)
綜上所述，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、創(chuàng)新思維、成長(zhǎng)，這些都是我們需要關(guān)注和努力的方面。希望我們每個(gè)人都能根據(jù)自己的想法，合理安排時(shí)間，度過(guò)一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇二
第一段：引言（100字）
校園內(nèi)舉辦的各類(lèi)講座活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和成長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用。近期，我參加了一場(chǎng)以“科技創(chuàng)新與社會(huì)發(fā)展”為主題的講座。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的演講和與參會(huì)者的交流，我深感講座對(duì)我個(gè)人的意義重大，對(duì)我的學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來(lái)了很大的影響。
第二段：專(zhuān)家演講（250字）
在本次講座中，主講人是一位資深科研專(zhuān)家。他引用了大量的案例和數(shù)據(jù)，向我們生動(dòng)地展示了科技創(chuàng)新對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，并深入講解了科技創(chuàng)新的核心理念和實(shí)踐方法。他強(qiáng)調(diào)了積極創(chuàng)新的思維方式，鼓勵(lì)我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并尋求創(chuàng)新解決方案。通過(guò)這場(chǎng)演講，我深切地感受到了科技創(chuàng)新的力量，對(duì)科研的重要性和艱辛性有了更深入的了解。
第三段：交流互動(dòng)（300字）
在講座的交流環(huán)節(jié)，與會(huì)者積極提問(wèn)，與專(zhuān)家進(jìn)行了熱烈的討論。在與專(zhuān)家的交流中，我向他咨詢(xún)了科研方向選擇的問(wèn)題。專(zhuān)家詳細(xì)解答了我的疑惑，并給予了我寶貴的建議。同時(shí)，我還與其他參會(huì)者進(jìn)行了廣泛的交流，這讓我意識(shí)到，與其他同學(xué)的交流是獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。通過(guò)與其他同學(xué)的交流，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)科技創(chuàng)新的理解有所不同，這增加了我對(duì)這個(gè)話(huà)題的多元視角，擴(kuò)展了我的的思維方式。
第四段：反思與深化（350字）
這場(chǎng)講座讓我產(chǎn)生了深刻的反思。首先，我意識(shí)到自己對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)還是比較膚淺的，僅僅停留在書(shū)本知識(shí)上。要真正理解科技創(chuàng)新的深層次意義，需要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐。其次，這次講座也讓我認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科交叉。在今天的復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題面前，不同領(lǐng)域的專(zhuān)家需要相互合作，進(jìn)行跨學(xué)科的科技創(chuàng)新研究，才能真正解決社會(huì)面臨的難題。最后，這次講座也讓我意識(shí)到，自己要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注創(chuàng)新動(dòng)態(tài)，才能在科技創(chuàng)新領(lǐng)域有所作為。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)參加這次講座，我既學(xué)到了很多關(guān)于科技創(chuàng)新的實(shí)際知識(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)研究的理解。我深感講座不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是激發(fā)了我的思考和動(dòng)力。我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積極參與相關(guān)的交流活動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多這樣的講座活動(dòng)，給予更多的學(xué)生機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谛@里汲取更多的知識(shí)和智慧，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇三
今天，我終于成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥(niǎo)，自己決定自己的事情；今天，我終于邁開(kāi)了走向社會(huì)的第一步，自己面對(duì)自己的燦爛未來(lái)；今天，我終于拋開(kāi)心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景
我報(bào)名了。大概三天后，我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時(shí)他們又擔(dān)心說(shuō)：過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì)不高興。我很自然的跟他們說(shuō)：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。
參加寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的高興，在高興之余，我又有些擔(dān)心，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會(huì)做。
因此，我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授。我也認(rèn)真的寫(xiě)下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師。可我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)始我的夢(mèng)幻生活。
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間
一月十一日。這天，我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試，第二天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位（xx區(qū)xx街道辦事處）上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖?？梢詻](méi)辦法，我們反正都要面對(duì)的事情，無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是，我們按照老師說(shuō)的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。
三、參加社會(huì)實(shí)踐的收獲
短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識(shí)，我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些認(rèn)識(shí)。參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)椋液芎ε率虑闆](méi)有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位、部門(mén)等因?yàn)楹ε?，原本大大咧咧的我開(kāi)始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。
（一）、告別了幻想的年紀(jì)，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著生活。
由于我實(shí)踐的部門(mén)是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和普通群眾打交道。由于我們所在的xx街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)，所以我們也會(huì)和很多的農(nóng)村居民交流。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì)變得充實(shí)，有價(jià)值。另外，我也意識(shí)到：工作沒(méi)有高低之分，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇四
時(shí)刻飛逝，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)已經(jīng)八天。軍訓(xùn)是咱們?nèi)松锌少F的檢測(cè)和磨煉，他不但能培育人的吃苦精力，更能練習(xí)人的毅力。
咱們每天的軍事練習(xí)內(nèi)容十分簡(jiǎn)略。不過(guò)是原地轉(zhuǎn)體，正步，立定等這些根本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)十分簡(jiǎn)略，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。第一全國(guó)來(lái)，咱們就能累的半死，全身都疼?？墒窃蹅儧](méi)有一個(gè)人畏縮，都堅(jiān)持到了最終，深深領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)持才華成功的道理。
經(jīng)過(guò)拓寬練習(xí)。我深深的了解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和應(yīng)戰(zhàn)面前，咱們都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了應(yīng)戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精力。假如沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精力，這次全部的拓寬項(xiàng)目都無(wú)法完結(jié)。正是咱們嚴(yán)格要求自己，留意細(xì)節(jié)，一絲不茍，才順利完結(jié)。
在深深領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在使命履行過(guò)程中的重要性一起，也學(xué)會(huì)了怎么打破自己心思的極限?？梢哉f(shuō)是一次可貴的閱歷。經(jīng)過(guò)這次練習(xí)，我最終能真實(shí)可以完成個(gè)人某些心思障礙的跨過(guò)，一起也領(lǐng)會(huì)到個(gè)人才干的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己逾越自己可以發(fā)明奇觀。
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我懂得了克己、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)，而不需要靠爸爸媽媽扶著走，我覺(jué)得我所走過(guò)的每條路。都留下自己的腳印。由于咱們審問(wèn)長(zhǎng)大了，有必要去承受風(fēng)雨的洗禮。在實(shí)實(shí)在在的日子中和學(xué)習(xí)中，知道自己、進(jìn)步自己、完善自己。這樣咱們的路會(huì)愈走愈寬。眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來(lái)。只需這樣咱們才會(huì)充分，才會(huì)感觸到美好。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇五
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。 實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。 二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車(chē)構(gòu)造這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車(chē)公司來(lái)說(shuō)就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門(mén)內(nèi)部.你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人,作為部門(mén)擔(dān)當(dāng),你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)。總之，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇六
大學(xué)生涵蓋了大學(xué)的所有學(xué)生，他們中的一些人可能已經(jīng)進(jìn)入了他們的大學(xué)生活的紀(jì)念日或者已經(jīng)大致了解了大學(xué)生活的基礎(chǔ)知識(shí)和各種活動(dòng)。這是我們?cè)诖髮W(xué)的第一天所面臨的情況和經(jīng)歷。在這所大學(xué)里，每一個(gè)人都面臨著各種不同的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，而這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)往往能夠讓我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
第二段：學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性
學(xué)習(xí)環(huán)境是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要因素之一。在大學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量是至關(guān)重要的。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。例如，在一個(gè)安靜，整潔且有足夠的空間與資料的教室中進(jìn)行學(xué)習(xí)，比在一個(gè)嘈雜，雜亂無(wú)章，缺乏基本設(shè)施的教室中學(xué)習(xí)要效果好得多。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化，我們便能夠更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三段：學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是大學(xué)生學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面。在一個(gè)繁忙的日程中，制定并完成課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的效益。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠幫助我們有效地安排自己的時(shí)間，使我們更加有組織和有效率地學(xué)習(xí)。此外，通過(guò)完成我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以檢驗(yàn)自己已經(jīng)學(xué)到了什么、還需要哪些方面的進(jìn)步和加強(qiáng)。通過(guò)這種方式，我們可以更加把握自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并為往后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
第四段：課外活動(dòng)和社交
在大學(xué)，我們還有很多機(jī)會(huì)去開(kāi)展我們的興趣愛(ài)好以及與志同道合的人交流，這些機(jī)會(huì)并不一定來(lái)源于我們的興趣愛(ài)好，還可以從社交和活動(dòng)中獲得。例如，各種課外活動(dòng)和社交團(tuán)體能夠給我們提供即使不在課堂上也能獲得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這也是我們能和志同道合的人交流的機(jī)會(huì)，廣闊我們的胸懷，開(kāi)拓我們的視野。除此之外，準(zhǔn)備加入社交活動(dòng)和團(tuán)體的安排往往能夠促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)，讓我們更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作和自我管理。
第五段：總結(jié)
大學(xué)生活是一個(gè)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇交織的過(guò)程。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、精心制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極主動(dòng)的社交活動(dòng)往往是成功和成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在大學(xué)的這個(gè)舞臺(tái)上，我們既能扮演角色，又能積攢知識(shí)。最終，我們?cè)谶@個(gè)獲取知識(shí)的過(guò)程中可以獲得更加豐富的體驗(yàn)，也能把握自己的人生。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇七
實(shí)習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的金工實(shí)習(xí)和公司里安排員工實(shí)習(xí)。下面給大家分享一些關(guān)于在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
曾幾何時(shí)，作為大學(xué)生的我們都?jí)粝胫约涸诋厴I(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們就必須十分的努力，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能做得更好;因?yàn)橹挥羞@樣生活的路才不會(huì)更加的曲折;因?yàn)橹挥羞@樣我們的前途才會(huì)更加的光明!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不行動(dòng)，即使是再大的理想也將不能實(shí)現(xiàn);不行動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們成功!
光陰荏苒，一不小心大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假已經(jīng)悄悄的到來(lái)，當(dāng)然大學(xué)生活中的實(shí)習(xí)自己也必然去面對(duì)，雖然很艱難，但是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能增長(zhǎng)自己的知識(shí)，才能鍛煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。
就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書(shū)店工作，開(kāi)始了我這個(gè)假期的實(shí)習(xí)?！皩?shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)偉大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。因?yàn)橹挥袑?shí)踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己的知識(shí)有用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就如同數(shù)學(xué)中的0和1，誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)就等于0。理論就應(yīng)該同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)榄h(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐!
在這次實(shí)踐的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對(duì)我們的諄諄教誨，老師會(huì)不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因?yàn)樽x了這么多年的書(shū)也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì)有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒(méi)有在社會(huì)中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人。
在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無(wú)論什么事情我們都要努力的去做。對(duì)待自己的朋友一定要真誠(chéng)，切不可斤斤計(jì)較，你知道當(dāng)我們對(duì)別人微笑時(shí)，別人回報(bào)給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時(shí)刻保持主動(dòng)性與積極性，對(duì)自己要有信心，要學(xué)會(huì)和自己的同事朋友溝通，多多的關(guān)心別人!
工作的日子，有喜有憂(yōu)，有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅(jiān)持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會(huì)成功!
x月，收獲的季節(jié)。懷著激動(dòng)又忐忑的心情踏上了實(shí)習(xí)之路，實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際相結(jié)合。
在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)中，先后完成了聽(tīng)課、評(píng)課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。實(shí)習(xí)前老師給我們布置了幾個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)，下面就從這幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱膶?shí)習(xí)生活。
一、課堂教學(xué)
1.聽(tīng)課
x號(hào)去的學(xué)校，x校長(zhǎng)將自己帶到了指導(dǎo)老師那，說(shuō)是初中的英語(yǔ)組組長(zhǎng)。一聽(tīng)是組長(zhǎng)，有些忐忑起來(lái)，所幸見(jiàn)到老師和悅的樣子給自己講各種各樣的事，心情漸漸便平靜了。實(shí)習(xí)的第一天便是聽(tīng)課。這時(shí)候的聽(tīng)課與以往的聽(tīng)課不同。聽(tīng)了各色各樣的老師講課，或嚴(yán)謹(jǐn)或幽默，或深入淺出，習(xí)慣了聽(tīng)課只是記筆記，學(xué)知識(shí)。老師講課聲音很宏亮，我坐在最后面還可以聽(tīng)得非常清楚。
第一次聽(tīng)課聽(tīng)的便是習(xí)題的評(píng)講。那些題目自己做倒是能做上，講出個(gè)所以然來(lái)卻非常困難。尤其是那些什么先行詞、介詞、連詞之類(lèi)的術(shù)語(yǔ)，自己最是難以說(shuō)清。發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)知識(shí)只是零散的東一塊西一片，不知道怎樣串起來(lái)，也不知道哪里是重點(diǎn)。課后與老師溝通，他說(shuō)都這樣的，知識(shí)整合成結(jié)構(gòu)系統(tǒng)都是做了教師以后慢慢整理出來(lái)的。自己聽(tīng)了稍微寬了心，以后再聽(tīng)課留意下老師的串講。
2.作業(yè)批改
英語(yǔ)的作業(yè)主要是英語(yǔ)周報(bào)以及課課練的試卷。初中的課程很注重練習(xí)。英語(yǔ)作業(yè)大都是選擇題，所以改起來(lái)不算麻煩。不過(guò)還是發(fā)現(xiàn)了自己改作業(yè)的缺陷，同樣一個(gè)班的試卷，別人十來(lái)分鐘就批完了，自己恁是要花上個(gè)把個(gè)小時(shí)。后來(lái)還是老師教了自己，原來(lái)批改作業(yè)也有方法講究的。若將答案寫(xiě)在另一張紙上，abcd答案與試卷答案的間隔一樣，批改起來(lái)只需將不一致的劃掉就可以了，這樣批改起來(lái)效率果然可以高很多。批改作業(yè)主要也就是為了了解學(xué)生的掌握程度，以查漏補(bǔ)缺。
3.課堂教學(xué)
大概是實(shí)習(xí)第三周的時(shí)候，自己有幸終于走上了三尺講臺(tái)，開(kāi)始緊張異常。真實(shí)講課與微格教室里不同，下面有四十多雙眼睛看著自己呢。我講的是第三單元的
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。備課時(shí)從網(wǎng)上找了很多的課件，然后整理了半天。走到教室時(shí)學(xué)生齊刷刷都將目光投向了我，先是一小會(huì)的騷動(dòng)，鈴聲響了教室也安靜了下來(lái)。自己漸漸不再緊張，只是講英語(yǔ)時(shí)還是眼睛離不開(kāi)備課筆記，終究還是對(duì)自己沒(méi)有自信。
初一的學(xué)生還很活躍，教他們討論問(wèn)題時(shí)都很快討論起來(lái)，只是還是很難主動(dòng)自己站起來(lái)回答，課后老師說(shuō)自己講的還好，學(xué)生也挺配合我的，心里面甜絲絲的，倒是英語(yǔ)課代表的話(huà)給了自己一記。她說(shuō)她坐在后面根本聽(tīng)不清的。自己覺(jué)得自己聲音已經(jīng)不小的，后面都聽(tīng)不清，看來(lái)若想做教師，這嗓音還是需要訓(xùn)練的。想來(lái)老師只是給自己鼓勵(lì)才那樣說(shuō)的。
二、班主任工作
自己并沒(méi)有實(shí)習(xí)班主任工作，不過(guò)從旁看了些指導(dǎo)老師做的班主任工作。班主任與學(xué)生既要親切又不能失了尊重與敬畏。有一天班主任老師將班上的每個(gè)人都找來(lái)談了一番話(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)，學(xué)習(xí)生活上有什么困難，學(xué)習(xí)要注意怎樣的方法，數(shù)學(xué)要重點(diǎn)抓，英語(yǔ)要多讀多背之類(lèi)的都一一給與建議。有個(gè)學(xué)生比較內(nèi)向，勸解了半天也不開(kāi)口講話(huà)，這樣的學(xué)生只得慢慢的多加開(kāi)導(dǎo)，讓他心情開(kāi)朗起來(lái)才能愉快學(xué)習(xí)。
三、了解優(yōu)秀教師，了解學(xué)生情況
辦公室的老師們真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六點(diǎn)多就得到辦公室批作業(yè)，到班上陪學(xué)生早讀。晚上陪學(xué)生自習(xí)到九點(diǎn)半。又是備課，又是批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)的還得將學(xué)生帶到辦公室給他們默寫(xiě)。他們默默奉獻(xiàn)，將自己的熱情獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
初中學(xué)生的辛苦與老師比是有過(guò)之而無(wú)不及。每天他們?cè)谇宄康睦世首x書(shū)聲中開(kāi)始，在知識(shí)的收獲后睡去。
四、對(duì)自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)
1.課堂流程整體把握不錯(cuò)。
2.課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心;常微笑，常鼓勵(lì)學(xué)生;對(duì)學(xué)生一視同仁。
3.講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。
4.板書(shū)的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě)需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句
5.講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)
6.聲音要再洪亮一些，有升降。
7.講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這段實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來(lái)，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。
所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)賬，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在前輩教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情，幫忙長(zhǎng)輩給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉，需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記，事后對(duì)其改進(jìn)和注意。慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，也形成了對(duì)會(huì)計(jì)熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì)好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒(méi)有只有更好!
在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，收獲了很多。
第一，對(duì)自己更加有信心了，每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書(shū)，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。
第二，工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時(shí)間上班下班，有時(shí)候工作需要還得加班，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時(shí)得很。
第三，工作交際。在工作實(shí)習(xí)中，覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純，注重的細(xì)節(jié)很多。如果不加注意，換來(lái)的會(huì)是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇八
大學(xué)生活是人生中一段重要的時(shí)光，這是一個(gè)培養(yǎng)人才的時(shí)期，是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，都需要我們做出一番總結(jié)和體會(huì)。在這里，我將分享我作為一名大學(xué)生的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，高效利用時(shí)間是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)自由，不能受到中學(xué)時(shí)刻表的束縛。而這種自由也正是制造了許多學(xué)習(xí)上的懶惰。為了更好地利用時(shí)間，我要時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)課程的難易程度制定學(xué)習(xí)的時(shí)間分配。此外，每天合理安排時(shí)間，確保早晨是高效學(xué)習(xí)的時(shí)間，下午則是適合放松和休息的時(shí)候。這種科學(xué)的時(shí)間管理可以大大提高學(xué)習(xí)效率，使我們能更好地掌握知識(shí)。
其次，在大學(xué)里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于提高學(xué)習(xí)效果和保持良好的身心狀態(tài)。我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣都有所不同，因此要根據(jù)自己的情況和特點(diǎn)采取適合自己的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做好筆記，并積極參與討論和提問(wèn)。在自習(xí)室里，我通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，這樣可以更好地理解和掌握知識(shí)。另外，平時(shí)也要注重調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和休息，以提高學(xué)習(xí)效果。
此外，積極參加課外活動(dòng)也是我認(rèn)為非常重要的。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)全面發(fā)展的階段。通過(guò)參加各種社團(tuán)、組織、志愿者活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。參加課外活動(dòng)可以擴(kuò)展我們的交際圈子，結(jié)交更多的朋友，并且可以培養(yǎng)我們的社交能力。在我參加校內(nèi)社團(tuán)的經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，同時(shí)也更加了解了自己的興趣愛(ài)好。這種全面發(fā)展的經(jīng)歷對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)生涯都有積極影響。
此外，在大學(xué)生活中，積極面對(duì)困難和挫折也是非常重要的。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活不可避免地會(huì)遇到一些困難和挫折。然而，挫折和困難是成長(zhǎng)的機(jī)遇，通過(guò)克服這些困難和挫折，我們可以積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力。我認(rèn)識(shí)到，在面對(duì)困難時(shí)，積極心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我會(huì)積極尋求幫助，向同學(xué)和老師請(qǐng)教，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略，化挫折為動(dòng)力，不斷提升自己的能力。
最后，對(duì)于大學(xué)生而言，不要忽視自我成長(zhǎng)的重要性。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的階段，我們不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的思維能力、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考能力。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。此外，要注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。這些能力和素質(zhì)的培養(yǎng)將在今后的社會(huì)生活和職業(yè)發(fā)展中給予我們巨大的幫助。
總之，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們要高效利用時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極參與課外活動(dòng)、積極面對(duì)困難和挫折，并注重自我成長(zhǎng)。這些學(xué)習(xí)心得體會(huì)將有助于我們充分發(fā)揮大學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，為我們的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇九
大學(xué)生活充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，到校園里學(xué)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在經(jīng)歷了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活后，我認(rèn)為必須要有一個(gè)總結(jié)和反思的過(guò)程，以備實(shí)現(xiàn)更好地學(xué)習(xí)生活。
第二段：理解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格
在我的大學(xué)生活中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格是多元化的。有些科目需要大量的記憶和背誦，對(duì)于這些科目，我喜歡在空余時(shí)間反復(fù)閱讀，并逐漸學(xué)會(huì)“打磨”記憶。在進(jìn)行主觀分析和判斷的課程中，我通常是通過(guò)啟發(fā)式和開(kāi)放式的學(xué)習(xí)方法來(lái)取得更好的進(jìn)步?？傮w而言，理解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格可以使學(xué)生在校園里獲得更好的成績(jī)。
第三段：尋找適合自己的學(xué)習(xí)資源
在校園生活中，可以通過(guò)不同的學(xué)習(xí)資源幫助學(xué)生獲得更高的學(xué)習(xí)成就。例如，一些科目的教材可能無(wú)法滿(mǎn)足我的學(xué)習(xí)要求，而互聯(lián)網(wǎng)上可以找到更好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。還有大學(xué)里的學(xué)生團(tuán)體和學(xué)生論壇，為同學(xué)們提供了良好的交流和分享反饋。經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，不僅能加強(qiáng)個(gè)人綜合能力，同時(shí)也對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有更好的幫助。
第四段：善于與人交流和溝通
大學(xué)生活是充滿(mǎn)交流和溝通的生存環(huán)境。在校園里，我們會(huì)遇到許多來(lái)自不同背景的人，對(duì)于新同學(xué)，要善于交流和溝通。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)和我的導(dǎo)師或同學(xué)交流，并獲得更好的解決方案。在大學(xué)里，不要擔(dān)心自己的語(yǔ)言不夠流利，要盡可能地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和講座，積極地舉起手來(lái)提問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn)。
第五段：積極參加社區(qū)活動(dòng)
參與校園社區(qū)的活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部分，它可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)新生活環(huán)境，同時(shí)也可以增加他們的社交能力。這些社區(qū)活動(dòng)包括參加學(xué)生組織、參加志愿者活動(dòng)、參加競(jìng)賽和聚會(huì)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，大學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣愛(ài)好，使他們更成熟和成熟地適應(yīng)社會(huì)。
結(jié)語(yǔ)：
總的來(lái)說(shuō)，作為一名大學(xué)生，我們通過(guò)理解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格、尋找好的學(xué)習(xí)資源、積極與人交流并積極參與校園社區(qū)活動(dòng)，可以讓我們度過(guò)高質(zhì)量、充實(shí)而精彩的大學(xué)時(shí)光。我們也可以成就更好的自己，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇十
作為一名在校學(xué)生，我深深地感受到身處大學(xué)校園中所蘊(yùn)含的寶貴資源，其中教師不僅承擔(dān)著傳授知識(shí)的重任，更是作為學(xué)生的導(dǎo)師和指引，為我們提供了展示自我和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在與大學(xué)教師的學(xué)習(xí)和交往中，我走過(guò)了一個(gè)崎嶇的路程，并在此過(guò)程中得到了寶貴的收獲和體會(huì)。
第一段：教師是學(xué)生的指引與榜樣
在我大學(xué)生涯的第一天，我意識(shí)到教師在大學(xué)中的重要意義。他們不僅僅傳授知識(shí)，還會(huì)教給我們正確的學(xué)習(xí)方法和生存技能。我仍然記得我的第一堂課上，教授讓我們討論我們的個(gè)人興趣愛(ài)好，并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌⑵渑c我們的大學(xué)學(xué)習(xí)相結(jié)合。這位教授的溫暖和指導(dǎo)深深地打動(dòng)了我，讓我意識(shí)到教授不僅僅是知識(shí)傳授者，還是我們這些學(xué)生的導(dǎo)師和榜樣。
第二段：從教師那里學(xué)到的技能
教師教給我們的不僅僅是知識(shí)。他們能為我們提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龀龈玫臎Q策。他們會(huì)讓我們參加實(shí)習(xí)、參與研究、完成項(xiàng)目，并教給我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技巧。這些建議和指導(dǎo)無(wú)論是對(duì)我自身還是對(duì)我的未來(lái)都非常重要。
第三段：教師對(duì)我們的啟迪
教師還能激勵(lì)我們探索未知領(lǐng)域并展現(xiàn)自身的才華，幫助我們找到自己的激情和目標(biāo)。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一位老師，他在課堂上熱心地講述了他自己以前在某領(lǐng)域的經(jīng)歷，他的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解使我決定在大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入該領(lǐng)域的職業(yè)生涯。他的鼓勵(lì)和貢獻(xiàn)無(wú)疑將成為我未來(lái)的基石。
第四段：教師的期望和挑戰(zhàn)
除了溫暖和啟發(fā)外，大學(xué)教師經(jīng)常向我們保持嚴(yán)格的期望和準(zhǔn)確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。這種壓力和挑戰(zhàn)有時(shí)會(huì)讓我感到壓力很大，甚至?xí)屛腋械酱鞌 １M管如此，這種挑戰(zhàn)也是必要的。在努力達(dá)到期望和標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，我慢慢變得更加自信，知道了自己能夠做到什么，也變得更加堅(jiān)定了自己的信念。
第五段：結(jié)論
在大學(xué)生涯的這段時(shí)光里，我與許多不同的教師交往過(guò)。他們?cè)诤芏喾矫娑紴槲姨峁┝藢氋F的幫助和指導(dǎo)。教師的教誨和指導(dǎo)，不僅讓我掌握知識(shí)，還幫助我成為一個(gè)更好的人。在教師的悉心教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，也認(rèn)識(shí)到自己的成功需要不懈的努力。我相信，在教授的幫助下，我將不斷成長(zhǎng)，不斷努力，成為一個(gè)更好的自己。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇十一
作為大學(xué)生，我們?cè)谛@里度過(guò)了欣欣向榮的大學(xué)生活。每個(gè)大學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)心得和體會(huì)也不盡相同。在這里，我將分享我在校園學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
第二段：課堂學(xué)習(xí)
課堂學(xué)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的核心之一。在大學(xué)校園里，課堂學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是學(xué)習(xí)方法和思維方式的塑造。在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不斷思考，積極提問(wèn)。努力理解老師傳授的知識(shí)，掌握基本理論和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后，我們應(yīng)該注重實(shí)踐和思考。只有在不斷實(shí)踐和思考的過(guò)程中，才能鞏固知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
第三段：自學(xué)能力
大學(xué)學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，在大學(xué)中我們需要有一定的自學(xué)能力。自學(xué)即自主學(xué)習(xí)，包括了自主思考、自主安排和自主評(píng)價(jià)。在自學(xué)的過(guò)程中，我們可以選擇多樣化的學(xué)習(xí)方式和途徑，如閱讀、觀影、聽(tīng)課、參觀實(shí)地等。在自學(xué)的過(guò)程中，我們也要注重評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，不斷完善和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
第四段：課外活動(dòng)
大學(xué)生活不僅有課堂學(xué)習(xí)，還要注重課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是大學(xué)生綜合素質(zhì)提高的重要途徑，有益于大學(xué)生的身心健康和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。參加各種學(xué)生社團(tuán)、社會(huì)組織等活動(dòng)，可以幫助我們拓展交際圈，培養(yǎng)社交能力和管理能力。同時(shí)，還可以鍛煉我們的組織、策劃和溝通能力，增強(qiáng)我們的自信心和創(chuàng)造力，為未來(lái)的社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
在大學(xué)校園里，我們不斷探索和實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，在生活中感知成長(zhǎng)。關(guān)注課堂學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，參加多種多樣的課外活動(dòng)，發(fā)展多樣化的興趣愛(ài)好，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都使我們不斷進(jìn)步。在未來(lái)的人生道路上，我們還需要不斷完善我們的學(xué)習(xí)方法和思維方式，為更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇十二
時(shí)間過(guò)得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶；以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的x天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來(lái)在苦累與歡樂(lè)并存的x天里，無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。軍訓(xùn)雖然只有短暫的x天，但是我們?cè)诳?，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫(xiě)的樂(lè)意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿(mǎn)希望的種子。大學(xué)四年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò)，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生在校心得體會(huì)大學(xué)篇十三
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語(yǔ)以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在那里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，漸漸地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。透過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)帶給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)主角，做好自己的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。
對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫(xiě)下點(diǎn)什么。
在校大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)