總結(jié)是給予自己肯定和鼓勵的機(jī)會，同時也是進(jìn)行自我改進(jìn)的契機(jī)?？偨Y(jié)應(yīng)具有邏輯性和連貫性，信息的呈現(xiàn)要清晰明了。這些范文的作者都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇一
為期一周的20xx級新生入學(xué)教育軍事訓(xùn)練今天就要結(jié)束了。一周來，在77148部隊(duì)部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏，圓滿完成了軍訓(xùn)的各項(xiàng)科目，達(dá)到了預(yù)期目的。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向77148部隊(duì)全體官兵和參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)的老師們、同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
這次軍訓(xùn)共有38個教學(xué)班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，學(xué)校德育處和年級組協(xié)同制定了新生入學(xué)教育實(shí)施方案，77148部隊(duì)不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的教官，還對訓(xùn)練科目做出合理的安排，既體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實(shí)際出發(fā)。
軍訓(xùn)期間，教官們認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學(xué)按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)，知難而進(jìn)，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅(jiān)守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，構(gòu)建了教官、老師、學(xué)生三位一體的和諧局面。
老師們、同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建設(shè)和諧校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。
最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學(xué)健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇二
信息技術(shù)學(xué)院xx級共有2個專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計(jì)算科學(xué)本科班報到新生52人，合計(jì)99人。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學(xué)教育工作。由于時間緊、任務(wù)重，所以按照學(xué)校要求并結(jié)合新生的基本狀況，我院采取了按班級由各班輔導(dǎo)員組織召開班會的形式，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，使之能順利完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)將我院入學(xué)教育狀況總結(jié)如下：
就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明，個性是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰狀況。使新同學(xué)們對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等。
針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨(dú)立生活，群眾宿舍生活經(jīng)驗(yàn)不足，生活自理、自立潛力相對較弱，個性是思想上沒有安全防范意識的特點(diǎn)，加強(qiáng)了這方面的教育，其中主要包括學(xué)生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選取安全以及生活中的用電安全方面的注意事項(xiàng)等。尤其注重人身安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災(zāi)防護(hù)、交通安全防護(hù)、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件個性是街頭搶奪事件的處理方法，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到人的生命是第一位的，隨時提醒自我不要把自我置于危險的狀況下。針對學(xué)校還在進(jìn)行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的狀況，個性要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場地，遠(yuǎn)離沒有防護(hù)欄的坡地，確保自身安全。
對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育，個性是助學(xué)貸款誠信還款教育，讓學(xué)生認(rèn)識到此刻已經(jīng)是信用社會，誠信已不僅僅僅是一個道德問題，它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源，也是個人完備人格的必備品質(zhì)，是一個人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機(jī)的發(fā)生。
組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》，幫忙新生正確認(rèn)識自我和完善自我對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折，解說了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問題，指出了參加群眾活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫忙等持續(xù)心理健康的舉措，引導(dǎo)同學(xué)們勇于應(yīng)對現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學(xué)們要用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對生活。
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對自學(xué)潛力的更高要求。大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說是被動的，是家長逼著學(xué)，老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教，目標(biāo)就是“考大學(xué)”；而大學(xué)里更多的卻是需要自我主動去學(xué)習(xí)，老師管得少了，是“老師在前，學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課外時間自我安排，要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，因此要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更不能夠放松。
為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤，了解學(xué)校基本狀況，帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實(shí)地狀況，同學(xué)們都充滿好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端。
為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ)，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。
該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識，并就“為什么要入黨”、“申請入黨應(yīng)具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“用心創(chuàng)造條件，爭取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解。透過培訓(xùn)，使同學(xué)們對黨有了必須的認(rèn)識，部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學(xué)用心踴躍的向黨組織遞交了申請書，并紛紛表示，自我將在以后的日子里，必須會嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，用心參與各項(xiàng)活動，勤于學(xué)習(xí)，力爭上游，爭取早日加入黨組織。
入學(xué)教育結(jié)束以后，均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會，以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強(qiáng)教育工作。
總體上來說，我院入學(xué)教育的資料全面，注重實(shí)效，管理嚴(yán)格，給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉(zhuǎn)型與主角重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次入學(xué)教育是我院對xx級同學(xué)教育的開端，接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院xx級共有2個專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計(jì)算科學(xué)本科班報到新生52人，合計(jì)99人。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇三
從20xx年9月28日新生報到第一天開始，信管系的入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫忙大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，用心開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉大學(xué)生活、加強(qiáng)師生了解、加強(qiáng)專業(yè)思想教育、增強(qiáng)班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進(jìn)行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的?，F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：
入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自我大學(xué)生活的認(rèn)識及個人目標(biāo)的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要好處。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時間，地點(diǎn)，資料，要求做了詳細(xì)的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自我的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實(shí)際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自我所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)資料和目標(biāo)，我系各專業(yè)教育管理團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程資料，教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本狀況。使新生對專業(yè)思想有了新的認(rèn)識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心，對自我今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活，把握機(jī)遇，在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識。
素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強(qiáng)入黨啟蒙教育。按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，并重點(diǎn)進(jìn)行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，透過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握狀況，個性是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，透過與學(xué)生溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對群眾的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育，透過舉辦專題講座，對新生進(jìn)行黨的基本知識和大學(xué)生如何以實(shí)際行動爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認(rèn)識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進(jìn)行入黨啟蒙教育，透過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點(diǎn)問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中，我系透過各種豐富多彩的教育活動進(jìn)一步深化入學(xué)教育的資料、加強(qiáng)深層次思想教育。個性是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們必須要高度重視，以學(xué)生樂于理解的形式進(jìn)行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入群眾生活中，快樂學(xué)習(xí)。為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不一樣類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿期望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
新生們透過一系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識和了解，對怎樣樹立新時代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇四
開學(xué)以來，學(xué)校組織大家先后學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》；班主任在宣講校規(guī)時，根據(jù)實(shí)際情況指出了班級同學(xué)存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習(xí)慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭做一名合格的市二中學(xué)生。
其次，集思廣益，制訂了各具特色的班訓(xùn)班規(guī)，落實(shí)了班級管理的.各項(xiàng)管理制度，如班長主持的班委會例會制、值日班長制、值日生安排表，有的班級還建立了班級獎勵與懲罰制度等。
第三，組織大家收看了《開學(xué)第一課》、學(xué)會交往的青春期教育錄像，策劃并舉辦了“探索太湖地質(zhì)世界”的秋游主題社會實(shí)踐活動，傾聽法制輔導(dǎo)員的法制安全講座，大大豐富了同學(xué)們的活動體驗(yàn)，接受了生動的初中生道德教育。
另外，針對校內(nèi)外人身安全、學(xué)生公交有序乘坐、食堂文明就餐、包干區(qū)衛(wèi)生等問題多次召開了專題教育廣播會，班主任領(lǐng)導(dǎo)各班積極落實(shí)，行動迅速，成效顯著。
以上種種措施，都確保了我初一年級開學(xué)來教育教學(xué)秩序的井然，新一屆二中學(xué)生的良好風(fēng)貌得到初步地形成。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇五
根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際情況，為幫助學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，我院針對20xx級新生開展了一系列入學(xué)教育活動。本次入學(xué)教育以專題學(xué)習(xí)和專業(yè)教育為主，通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐參觀等多種途徑完成。以教育引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念，樹立學(xué)生正確的價值觀、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、樹立安全意識、合理規(guī)劃大學(xué)生活為本次教育的目標(biāo)。在工作安排中，思考全面周全，人員分配合理有序，最終取得了本次20xx級新生入學(xué)教育的圓滿完成。現(xiàn)將20xx級新生入學(xué)教育總結(jié)如下：
一、制定計(jì)劃，確保切實(shí)可行。
為了確保我院新生均可通過本次入學(xué)教育有所收獲，我院特制定了入學(xué)教育實(shí)施方案，細(xì)化任務(wù)要求，以新生需求和時間為重要考量依據(jù)，從而順利實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
二、嚴(yán)格落實(shí)，實(shí)施中不斷完善。
學(xué)院安排專人負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育各項(xiàng)工作的推進(jìn)，確保每項(xiàng)教育專題的順利開展，并對教育活動進(jìn)行持續(xù)跟蹤，了解每項(xiàng)專題教育的完成效果，并在實(shí)施中不斷完善。爭取細(xì)化每一個教育細(xì)節(jié)，做到精細(xì)化、完美化。本次教育內(nèi)容涵蓋了理想信念教育、疫情防控教育、校史校情教育、專業(yè)學(xué)習(xí)及生涯規(guī)劃教育、入學(xué)適應(yīng)教育及心理健康教育、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范教育、安全教育、宗教政策教育等方面。
三、活動總結(jié)。
20xx級新生入學(xué)后，我院分別從學(xué)風(fēng)教育、疫情防控教育、心理教育和文體活動幾方面開展了新生入學(xué)教育工作。
（1）開展20xx級新生專業(yè)教育講座。由我院院長馬明對20xx級新生大類招生和專業(yè)培養(yǎng)做了詳細(xì)的介紹，并由各專業(yè)系主任，針對本專業(yè)特點(diǎn)，開展了專業(yè)講座，幫助學(xué)生了解到不同專業(yè)的特點(diǎn)和未來發(fā)展趨勢。
（2）學(xué)生班主任帶領(lǐng)新生參觀校園、熟悉校院環(huán)境，了解本班級專業(yè)教室和今后學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，旨在幫助新生盡快了解，適應(yīng)大學(xué)新生活，并增強(qiáng)學(xué)校學(xué)院與新生之間的溝通了解。
2、專題講座。
（1）郭海書記主講“認(rèn)識大學(xué)、讀懂大學(xué)”。此次主題教育目的在于讓20xx級新生更好了解大學(xué)、明確大學(xué)在人生中的重要意義。
（2）黃成鋼書記主講安全主題教育和民族教育。幫助學(xué)生樹立牢固的安全意識，樹立正確民族觀，幫助學(xué)生提高安全意識，增強(qiáng)民族榮譽(yù)感。
（3）張軒老師對學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)教育和疫情防控知識普及，使同學(xué)們盡快了解學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，從而成為一名合格的大學(xué)生。
（4）佟若怡老師向20xx級全體新生開展了愛國教育及宗教政策解讀，在新生中落實(shí)愛國教育，了解國家相關(guān)宗教政策。
（5）由馬成俊老師主講的匠心文化專題講座，向20xx級全體新生宣傳了匠心文化以及如何將匠心文化運(yùn)用到大學(xué)生活和專業(yè)學(xué)習(xí)中。
（6）邀請市公安民局民警開展防電信詐騙安全講座，提高新生防騙意識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
（1）開展了心理安全教育講座。講座向大家介紹了學(xué)校和學(xué)院的心理輔導(dǎo)機(jī)制，并組織學(xué)生完成了新生入學(xué)心理普查工作，向大家介紹了基本的心理健康知識，引導(dǎo)大家以正確、客觀的態(tài)度處理心理問題，面對周圍的同學(xué)。
（2）學(xué)院班級管理委員心理部組織20級新生開展了適應(yīng)環(huán)境、放松心情的主題心理健康活動，幫助新生緩減壓力，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏。
4、文體活動。
（1）開展了團(tuán)支書培訓(xùn)和團(tuán)日活動、黨建與團(tuán)總支宣講及招新、學(xué)生手冊條例解讀和匠心文化專題講座，從各不同方面，讓新生了解建筑學(xué)院了解大學(xué)生活。
（2）組織新生開展了“校社聯(lián)動”志愿服務(wù)，參加了學(xué)校組織的新生籃球賽，開展了20xx級團(tuán)支部風(fēng)采展示大賽等，豐富了新生的課余生活。
5、新生見面及走訪。
（1）開展了各班導(dǎo)師、班主任見面會以及班會。
（2）組織了新生、新生家長線上見面會，作為新生入學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，結(jié)合疫情防控實(shí)際情況，20xx年10月11日我院舉行了新生家長線上見面會。以騰訊會議的方式和家長進(jìn)行溝通交流，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從城市文化、學(xué)校文化、學(xué)院歷史、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生日常生活等幾個方面為新生家長介紹，此外著重介紹了學(xué)校學(xué)院的規(guī)章制度，將學(xué)生的安全問題放在第一位重點(diǎn)介紹。對于新生家長提出的一系列疑問予以解答。
（3）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員走訪新生宿舍；親切問候了剛剛步入大學(xué)生活的同學(xué)們，解答了新生們生活中的疑問。囑咐同學(xué)們要搞好宿舍關(guān)系、認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)、注意用電安全。
新生入學(xué)教育是我院在育人模式方面的探索和實(shí)踐，經(jīng)過多年發(fā)展逐步提煉總結(jié)而成，包含一系列內(nèi)容豐富的主題教育和學(xué)生活動，是學(xué)院全方位、立體化育人模式的重要組成部分。主要內(nèi)容包括愛黨愛國教育、感恩生活教育、安全法制教育、心理健康教育等方面，旨在引導(dǎo)學(xué)生更好、更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，使大家不僅學(xué)到知識技能，更要學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會守紀(jì)、學(xué)會感恩、學(xué)會溝通、學(xué)會交往、學(xué)會自理、學(xué)會自制。
本次入學(xué)教育對于20xx級大一新生盡快調(diào)整自己剛?cè)雽W(xué)狀態(tài)、以及日后的行為規(guī)范、奮斗目標(biāo)起到了很大的幫助。使我院學(xué)生可以從入學(xué)第一天起，便開始全面發(fā)展，為日后學(xué)習(xí)、工作等打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也切實(shí)指導(dǎo)我院新生邁好大學(xué)的第一步，日后成為多方面發(fā)展的文明大學(xué)生。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇六
九年級，開始了學(xué)生們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。
在學(xué)校的總體部署下，我們九五班進(jìn)行了為期三周的入學(xué)教育工作，各個方面均取得的一定的成績，但也存在著種種問題?，F(xiàn)就將本次入學(xué)教育工作做如下總結(jié)：
本班自入學(xué)三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現(xiàn)象),進(jìn)入學(xué)習(xí)陣地很難快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點(diǎn)不統(tǒng)一顯得更加混亂。
少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，學(xué)生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
從入學(xué)開始，就進(jìn)行安全教育，上學(xué)和放學(xué)的路上交通安全、到校后的學(xué)校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學(xué)生的安全意識已經(jīng)建立，但也有忽視的（住宿點(diǎn)的個人財產(chǎn)、用電、用水安全，學(xué)生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習(xí)以后的路上安全等意識要進(jìn)一步加強(qiáng)。）。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇七
在20xx年8月30日、31日，我們開始了暫新的大學(xué)生活。學(xué)校為了幫助我們20xx級新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內(nèi)，使我們能進(jìn)一步了解自己專業(yè)，熟悉各系的學(xué)生管理，了解防火防盜的相關(guān)知識，做好高職大學(xué)生的心理健康教育，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，領(lǐng)會《學(xué)生手冊》中的各項(xiàng)條款，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質(zhì)，在入學(xué)教育中，各位輔導(dǎo)員、專業(yè)老師，特邀嘉賓及院系領(lǐng)導(dǎo)對我們20xx級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。
在20xx年8月31日，各系20xx級新生根據(jù)系部的統(tǒng)一安排，到各班級的指定教室中進(jìn)行了第一次班會。輔導(dǎo)員老師及我系的助理輔導(dǎo)員對班級的學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，并收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料。輔導(dǎo)員老師給我們介紹學(xué)院的基本情況，并組建臨時班委，通過第一次班會，讓同學(xué)們快速地了解集體成員，共同交流以后的學(xué)習(xí)、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手，學(xué)生的主心骨，為班級工作的順利開展提供了基本條件。
在9月1日上午8點(diǎn)30到11點(diǎn)30，學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人對我院新生進(jìn)行了專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè)，使我們對所學(xué)專業(yè)有了一個大致的了解。除此之外，系部教研室在軍訓(xùn)期間深入到各班級中，更加詳細(xì)地介紹專業(yè)，分析專業(yè)，使學(xué)生從感性認(rèn)識深入到理性認(rèn)識。
在9月10下午2點(diǎn)40至5點(diǎn)30，系部學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué)，與我們進(jìn)行了見面會，系部領(lǐng)導(dǎo)從工作職責(zé)，工作要求等方面詳細(xì)介紹。使我們在發(fā)現(xiàn)問題時，能及時，快速的找到相應(yīng)的對接部門，解決問題。
在9月2日8點(diǎn)30至11點(diǎn)30，進(jìn)行了安全知識教育，學(xué)院保衛(wèi)處在開學(xué)時就為每一位同學(xué)準(zhǔn)備了一本學(xué)生安全手冊，使我們能了解在大學(xué)校園內(nèi)的各項(xiàng)安全知識。學(xué)生安全手冊從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細(xì)的介紹學(xué)院的安全知識。在教育會場上，保衛(wèi)處的老師通過現(xiàn)實(shí)案例，為同學(xué)們講解大學(xué)內(nèi)的安全知識。從而強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，以便更好的保護(hù)學(xué)生的切身利益。
在9月2日下午，對我們20xx級新生進(jìn)行了心理健康教育。為避免我們不能大膽地傾訴自身的心聲，采用問卷調(diào)查的形式，了解各同學(xué)的心理情況，從而，為順利開展心理健康教育找到切入點(diǎn)。在心理健康知識教育的過程中，我們認(rèn)真聆聽老師的教誨，及時反思自身。為20xx級新生度過一個快樂而幸福的大學(xué)生活提供了基本保證。
在9月2日晚自習(xí)時，各班級輔導(dǎo)員為20xx級新生詳細(xì)介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)里，要改變曾經(jīng)的被動學(xué)習(xí)方法，而轉(zhuǎn)向主動的學(xué)習(xí)方式。在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外，還應(yīng)努力學(xué)習(xí)人文知識、社會知識等等，為了讓我們能勵志成才，完善自己，輔導(dǎo)員老師結(jié)合自身的切身體會，為我們提供了許多供參考與選擇的學(xué)習(xí)方式。通過選擇符合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方式，為順利成才提供了捷徑。
培養(yǎng)綜合素質(zhì)，在開學(xué)后，20xx級新生報到，學(xué)院為其準(zhǔn)備了《學(xué)生手冊》，使我們在以后的學(xué)習(xí)，工作，生活中有了相關(guān)的參考資料。能明確自身應(yīng)朝著何種目標(biāo)前進(jìn)而努力，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。
除此之外，還邀請優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀的畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部就職業(yè)人生，綜合素質(zhì)培養(yǎng)與大學(xué)校園內(nèi)學(xué)生自身塑造等方面與我們20xx級新生進(jìn)行了詳細(xì)的交流，為我們培養(yǎng)自身素質(zhì)，促使順利畢業(yè)提供了參考目標(biāo)。
最后，《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)，尋找鍛煉機(jī)會。在9月3日下午，對綜合素質(zhì)教育的實(shí)施方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)，了解了學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生會各部門聘用辦法，社會勤工儉學(xué)等相關(guān)知識。在大學(xué)校園內(nèi)的成長，關(guān)鍵在于鍛煉機(jī)會的尋找，只有在鍛煉平臺上認(rèn)真思考，努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。
總之，在20xx級新生入學(xué)教育工作中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)院的各項(xiàng)管理制度，通過特邀嘉賓為學(xué)生提供了模范榜樣，為學(xué)生勵志成才，渡過快樂而幸福的大學(xué)生活提供了最扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇八
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn)。
經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊(duì)列；是他們，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們在最終的隊(duì)列展示中獲得了年級二等獎。我們真應(yīng)該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更好地表達(dá)全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情吧！
這幾天中，我感受最深的不是隊(duì)列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因?yàn)槟猩憩F(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎，比預(yù)期稍微差一點(diǎn)。但是我們每個人都努力了，并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中，最打動我的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。在整個過程中，如果有人出現(xiàn)了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育，交給我們很多，它告訴了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該堅(jiān)毅，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己……。最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴(yán)”的真諦。在新學(xué)期到來之際，我宣布，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇九
太村中學(xué)七年級7班開學(xué)以來，學(xué)校組織大家先后學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《太中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》；班主任在宣講校規(guī)時，根據(jù)實(shí)際情況指出了班級同學(xué)存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習(xí)慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭做一名合格的太中學(xué)生。
由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離有害的物品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，形成良好的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
本學(xué)期，是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會課等多種形式，從培養(yǎng)學(xué)生品行入手，宣貫學(xué)校的規(guī)章制度，從一開始就嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，把教書與育人有機(jī)地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但競爭意識不強(qiáng)。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上，并以他們來促進(jìn)全班同學(xué)。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學(xué)生，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)的自覺性逐步增強(qiáng)。
3、采用多種行之有效的辦法，引進(jìn)競爭機(jī)制，調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期對于七年級學(xué)生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過黑板報、班會課等途徑，鼓勵大家向優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，向他們挑戰(zhàn)；其次，教育學(xué)生既要勤奮，又要講究學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都不能放松；第三，在班里組織各學(xué)科知識競賽，既增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學(xué)習(xí)成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。
4、抓好學(xué)生的行為規(guī)范，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
我十分重視抓好出勤、儀容儀表、校服穿著，上課和午間、晨間自主管理，就餐，課間操及眼保健操等工作，充分發(fā)揮值日班長和班干部的作用，同時設(shè)立餐桌長管理就餐，衛(wèi)生由衛(wèi)生委員和值日組長共同負(fù)責(zé)，全班同學(xué)共同保潔，借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對于違紀(jì)的學(xué)生，我總是耐心細(xì)致地做好思想工作，一抓到底。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng)，操前讀時、兩飯后，總是不能及時進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。自習(xí)上，老師不在時，總有個別學(xué)生交頭接耳、無所事事、抄襲作業(yè)等。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課時總是不能及時擺好各科所用的資料等，還有個別同學(xué)在上課討論的時間內(nèi)，就趁機(jī)說話。注意力不夠集中，學(xué)習(xí)上缺少上進(jìn)心，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，積極性不夠。
3、我班的學(xué)生存在兩極分化問題。學(xué)習(xí)成績出色的同學(xué)有十多位，最好的位居年級第一。但是基礎(chǔ)較差的同學(xué)也有不少，如喬恒、等幾個學(xué)困生，因自信心不足，便在放學(xué)或放假期間，自制力很不強(qiáng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣差，基礎(chǔ)差，積極性不夠幾乎是這些同學(xué)的通病。
1、加強(qiáng)學(xué)生對行為規(guī)范考核的重視程度，達(dá)標(biāo)與德育考評掛鉤。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立自信心，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，他們便會自覺地去學(xué)習(xí)。
3、每周要充分利用周會時間，讓學(xué)生自己分析班級及自身存在的問題，同時讓他們自己提出解決的方法。由班干部對學(xué)生提出的方法一一記錄，依照這些措施嚴(yán)格執(zhí)行。
4、進(jìn)行班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)。召開班干部會議，實(shí)行值日班長輪流值日制度，值日班長每天對班級狀況進(jìn)行記錄，傍晚對班級一天的狀況進(jìn)行總結(jié)，表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)，差的進(jìn)行點(diǎn)名批評并按照學(xué)生自己制定的班規(guī)進(jìn)行處罰。
5、充分利用晨訓(xùn)時間，對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行指出，并隨時提醒。多深入班級，和同學(xué)多溝通、多交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，并制定切實(shí)可行的班級管理措施。
6、采取結(jié)對子的方法，實(shí)行一幫一的活動。成績最好的幫住最差的，共十對。每一天把輔導(dǎo)內(nèi)容記載好，一星期一總結(jié)。
7、在自習(xí)和吃飯期間，每天派一名班干部輪流檢查，提醒班內(nèi)同學(xué)存在的不足之處。
1、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。
要對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。
2、教師要關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。
如何做好后進(jìn)生的補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作是每位教師亟待解決的實(shí)際問題，我們要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持做好以下工作：堅(jiān)持“補(bǔ)心”與“補(bǔ)課”相結(jié)合，與后進(jìn)生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進(jìn)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求后進(jìn)生，從最基礎(chǔ)的知識抓起；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層管理；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了xxxx這個生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：中學(xué)的時光比如萬兩黃金。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：一個人尋求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅圍巾，加進(jìn)了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一位愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績，為我建立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個個堡壘，等待著我往攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改成主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是獲得成功的源泉。在把握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中往汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展現(xiàn)。
新學(xué)期已到來，我會帶著美好的愿看，以最飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮往攀登聰明的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以xxxx為榮。明日，讓學(xué)校由于有我而感到自豪!
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十一
在大武口區(qū)武裝部和高一年級全體師生的共同努力下，我校20xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)計(jì)劃，今天就要結(jié)束了。本次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，得到了大武口區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計(jì)克服自身人員少、工作任務(wù)重、無兵源等困難，及時抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級16個班的軍訓(xùn)任務(wù)。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了部`隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過十天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達(dá)到了軍訓(xùn)和入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的大武口區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的.感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀!
回顧我校今年的軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作，主要有五個特點(diǎn)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次會同武裝部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商學(xué)生軍訓(xùn)工作，并召開有關(guān)會議研究安排此項(xiàng)工作;二是動手早，準(zhǔn)備充分。德育處為此專門制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)和入學(xué)教育計(jì)劃，逐項(xiàng)明確責(zé)任分工，落實(shí)講課人員和訓(xùn)練科目，做到有的放矢;三是內(nèi)容豐富充實(shí)，時間安排緊湊。短短十天的入學(xué)教育內(nèi)容涵蓋了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓(xùn)內(nèi)容涉及軍容軍姿、隊(duì)例隊(duì)形、三大步伐等;四是德育處、年級部、總務(wù)處密切配合，熱情為參訓(xùn)官兵和學(xué)生服務(wù)，搞好后勤保障;五是形式靈活多樣，入學(xué)教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規(guī)教育、防災(zāi)演練，軍訓(xùn)間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結(jié)束前，由教官和班主任進(jìn)行小結(jié)點(diǎn)評，豐富了入學(xué)教育和軍訓(xùn)生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責(zé)，對入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。訓(xùn)練中，教官們做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，對每一個動作反復(fù)糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅(jiān)持跟班，了解學(xué)生思想狀態(tài)，主動做好班級學(xué)生教育管理工作，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學(xué)教育和軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。十多天中，同學(xué)們主動接受入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練，專心聽講，認(rèn)真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學(xué)們熱情高漲，信心十足。訓(xùn)練中，虛心向教官學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)受住了考驗(yàn)。匯報表演中，個個精神抖擻，隊(duì)列、步伐整齊，動作規(guī)范，口號響亮，有的同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有的班級和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實(shí)際行動為班集體贏得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評。
同學(xué)們，經(jīng)過入學(xué)教育，使大家對高中階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流和文明禮貌的意識;通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會和體驗(yàn)了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍`隊(duì)服從命令、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律、鐵的意志和鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和國防意識，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，對當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動作用。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十二
20xx級服裝學(xué)院入學(xué)教育已閉幕，通過廣大師生的共同努力，這次活動取得了圓滿的成功，同學(xué)們在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活有了一個規(guī)劃。
這次新生入學(xué)教育活動一共有兩個大的版塊，第一他版塊是服裝學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的一系列活動，第二個版塊是學(xué)院舉辦的一系列活動。服裝學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部首先組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了一下我校的一些規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)定，為了不讓同學(xué)們枯燥無味學(xué)習(xí)部在給同學(xué)們?nèi)雽W(xué)教育的同時也給同學(xué)準(zhǔn)了一些愛國教育片，如《長征》，極大的促進(jìn)了同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，并做下了大量的筆計(jì)，在此同學(xué)對學(xué)校的一些新事物有了一個新的認(rèn)識，如怎么對待從高中到大學(xué)的不適應(yīng)，學(xué)校有一個怎樣的管理制度，大學(xué)中該如何學(xué)習(xí)如何考試。
學(xué)習(xí)部在入學(xué)教育后給新生一個考試，在這次考試中，同學(xué)們又重新溫故了一下以前學(xué)的東西，同時對自己的掌握程度心中有數(shù)，哪些地方學(xué)習(xí)的不夠都很明了，同學(xué)們在考試中認(rèn)真答題，展示了良好的風(fēng)貌。最后學(xué)生會他們又能組織了學(xué)生一起大掃除，在這個活動中同學(xué)們表現(xiàn)出了極高的熱情，和大二大三的學(xué)長們一起努力打掃了教室的每一個角落，也曾進(jìn)了和學(xué)長們的交流，0405級的同學(xué)們起到了帶頭模范作用。學(xué)生會社會實(shí)踐部組織了大一新生去濟(jì)南大明湖交流，借此機(jī)會讓大一的新生們互相認(rèn)識一下，增強(qiáng)一個班內(nèi)的感情，也對濟(jì)南的文化有了一定程度的了解。
總之服裝學(xué)院開展的這一系列入學(xué)教育取得了很大的成功，為同學(xué)們這四年的學(xué)習(xí)和朝著好的方向發(fā)展起了好的作用。同學(xué)們在對學(xué)會做人學(xué)會做事學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生存等問題上得到了深層的理解，使自己在今后的四年里以更加積極向，飽滿的熱情去迎接一切機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十三
帶著對未來的憧憬，對新知識的渴望，對青春的美好幻想及好奇心，同學(xué)們來到了夢寐以求的校園，天地為之而開闊，視野因此而寬廣，相信這并不是我們奮斗的終點(diǎn)，而恰是人生夢想的開端。為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)新生活、新環(huán)境，成功地實(shí)現(xiàn)由小學(xué)到中學(xué)的過渡，根據(jù)學(xué)校要求我們組織的一系列入學(xué)教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)愛國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
1.講傳統(tǒng)教育學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。
2.講誠信引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
（一）做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
（二）進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊(duì)會向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等）。
（三）進(jìn)行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。教會學(xué)生怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動效應(yīng)擴(kuò)散到社會。
（四）進(jìn)行法制教育和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳教育，通過召開班會，向?qū)W生進(jìn)行教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高自我保護(hù)能力；《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生會記會背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》，并且在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
入學(xué)教育的結(jié)束，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀、把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。
2、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學(xué)生、創(chuàng)文明寢室、爭文明班級、建文明校園。
3、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十四
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實(shí)施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
三、個性化特色化機(jī)動化管理教育，密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，關(guān)注不同學(xué)生的不同的特點(diǎn)，
六、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十五
為了加強(qiáng)20xx級新生的教育與管理，培養(yǎng)新生愛校尊師情感，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處，確定專業(yè)思想，規(guī)劃職業(yè)生涯，制定奮斗目標(biāo)，提高自我教育，自我管理和自我服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院結(jié)合學(xué)校相關(guān)文件通知要求，認(rèn)真做好人文社科學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育工作。整個教育過程中有院領(lǐng)導(dǎo)的重視，教研室主任、輔導(dǎo)員、班主任精心安排，團(tuán)委學(xué)生會干部的協(xié)助，新生積極配合，使入學(xué)教育順利完成，具體內(nèi)容總結(jié)如下：
根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合我院實(shí)際策劃了新生入學(xué)教育內(nèi)容，通過此次入學(xué)教育主要達(dá)到一下幾方面要求：
1、幫助新生了解校史、校情、校貌，培養(yǎng)新生熱愛學(xué)校的思想情感和為校爭光的思想抱負(fù)。
2、幫助新生了解學(xué)校的各項(xiàng)教育制度以及與學(xué)生有關(guān)的各類機(jī)構(gòu)設(shè)置，包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、安全防范、學(xué)生社團(tuán)等。
3、幫助新生正確對待因環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際變化帶來的一系列心理不適應(yīng)問題，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。
4、幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們逐步做到學(xué)會獨(dú)立生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會自我保護(hù)。
5、幫助新生端正專業(yè)思想，明確專業(yè)任務(wù)，確定奮斗目標(biāo)，初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行有目的，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
1、制訂教育方案，通過方案明確新生報到后三天的具體安排。
2、制作常用通訊卡片。將系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、班級助理等主要人員的聯(lián)絡(luò)方式印制成卡片，發(fā)給每一位新生，并叮囑同學(xué)們?nèi)缬鼍o急情況或疑問可及時至電相關(guān)人員咨詢。
3、走訪學(xué)生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點(diǎn)，院黨總支書記、輔導(dǎo)員、班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生干部分別走訪男、女新生宿舍，深入了解新生生活，幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際變化帶來的一系列不適應(yīng)的問題，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。
4、參觀校園。9月14日早上8點(diǎn)，班級助理團(tuán)領(lǐng)新生參觀了校園，幫助新生盡快了解校園地理位置，熟悉校園環(huán)境。
5、人文社科學(xué)院院情教育。9月14日早上9點(diǎn)半，在第一教學(xué)樓300教室，陳建華院長士向20xx級新生做入學(xué)教育。內(nèi)容有順德的歷史、人文社科學(xué)院的發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展前景。
6、班級凝聚力建設(shè)。9月14日晚上，由班主任主持，通過召開班會、競選臨時班干，通過個人介紹、活動、小游戲等形式，讓新生盡快融入班集體，為新生班集體的形成達(dá)到良好的效果。
7、分專業(yè)教育。緊接著的兩天時間，文秘和社會工作專業(yè)分別安排了教研室主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對面等形勢，開展了專業(yè)教育課，增強(qiáng)新生對所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)信心，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識、使學(xué)生明確三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
8、黨團(tuán)知識教育。10月13日晚7：30，在第10教學(xué)樓507、508教室，由學(xué)生黨支部委員、團(tuán)委主要干部向新生介紹了黨團(tuán)知識教育，內(nèi)容包括：入黨要求條件，入黨各個步驟，入黨后的職責(zé)等一系列有關(guān)我黨的偉大精神，以及如何加入團(tuán)委學(xué)生會。從教育中新生表現(xiàn)出對加入我黨充滿著信心，對加入學(xué)生干部隊(duì)伍充滿期待。并在29日開展了團(tuán)員團(tuán)章考試。
9、學(xué)生手冊輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。10月16日晚7：30，在第十教學(xué)樓507、508教室，由學(xué)生會主要干部向全體新生介紹了學(xué)生手冊知識。從入學(xué)注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)、復(fù)學(xué)、違紀(jì)處理等方面詳盡的介紹了我校的學(xué)生管理制度。
10、新生職業(yè)生涯規(guī)劃。分別舉行兩次課程，“如何讀大學(xué)”和“認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題開展。
1、軍訓(xùn)訓(xùn)練強(qiáng)度偏低，建議今后在教員紀(jì)律上統(tǒng)一要求，除了輔導(dǎo)員的配合外，教員紀(jì)律一定要嚴(yán)明。
2、提前報到的同學(xué)拿了校園卡不去注冊，在人數(shù)統(tǒng)計(jì)上有滯后，建議領(lǐng)卡即辦理注冊手續(xù)。
3、安全教育提前做，建議在寄出錄取通知書時一并寄出，同時在新生宿舍門上統(tǒng)一粘貼安全提示。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年入學(xué)教育大會。同學(xué)們，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們有目共睹全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責(zé);年級組、政教處領(lǐng)導(dǎo)對工作細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé);一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
作為學(xué)生代表，我們承諾：
一、爭做文明守紀(jì)的好孩子，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。
四、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名學(xué)習(xí)堅(jiān)定、品德高尚、知識廣博的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十七
初登三尺講臺，初當(dāng)班主任，對于我來說，今年的開學(xué)季不同尋常。一群嘰嘰喳喳、天真無邪的孩子，在最初的幾天里讓我手足無措，一星期的入學(xué)教育說是對他們的訓(xùn)練，其實(shí)更是我自身的成長。
一（3）班共有53名學(xué)生，年齡在七周歲左右，多數(shù)屬于隨父母外出打工來到此地，本地生源較少。剛剛走進(jìn)一（3）班的教室，他們身上還保留著很多幼兒園的習(xí)慣，表現(xiàn)在：自制力較差，集體觀念較差，課堂記錄較差，注意力集中時間短。
31日下午的訓(xùn)練項(xiàng)目主要有四項(xiàng)：
一、安排座位。此環(huán)節(jié)主要引導(dǎo)學(xué)生排好隊(duì)，男女分兩列，按身高分配座位。
二、師生介紹。在此環(huán)節(jié)我首先找比較積極、大膽的學(xué)生上臺介紹，為其他同學(xué)示范。大多數(shù)學(xué)生能說出自己的姓名、班級、家庭住址。部分學(xué)生在老師的提示下能說出愛好，個別學(xué)生表現(xiàn)出極度緊張情緒。在此環(huán)節(jié)我適時地利用小貼紙進(jìn)行表揚(yáng)，吸引學(xué)生的注意力。
三、宣讀新生須知。此環(huán)節(jié)內(nèi)容較抽象，對于一年級孩子理解起來較困難，所以在宣讀過程中，我主要采用兒歌識記法，情境法。例如在教授禮貌用語時，我會鼓勵學(xué)生上臺表演，以這種生動的方式，讓學(xué)生把禮貌用語識記于心。
四、列隊(duì)入校。在講授集合整隊(duì)要求時，我教授兒歌“不說話，動作快，安靜走，說再見”，在反復(fù)的誦讀中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的站隊(duì)習(xí)慣。由于時間倉促，當(dāng)天下午沒有進(jìn)行充分的實(shí)地演練，以后如果能在時間安排上更細(xì)致、精確一些效果一定會更好。
2日主要進(jìn)行的是列隊(duì)訓(xùn)練。首先在教室里再次為學(xué)生講解站隊(duì)要求，之后把學(xué)生帶到樓道，組織其排隊(duì)。由于學(xué)生年齡小，鑒別能力差，不能夠準(zhǔn)確識記前后同學(xué)，給站隊(duì)帶來很大困擾。通過前輩的指導(dǎo)，我學(xué)會了游戲法，一年級學(xué)生注意力集中時間短，耐力差，長時間的站姿訓(xùn)練早已激不起其興趣。這時王主任的“凍冰棍”的方法可以說收到了很好的效果，也讓我受益匪淺。其次，進(jìn)行的是參觀校園、認(rèn)識辦公室環(huán)節(jié)，在此過程中組織好學(xué)生的紀(jì)律顯得尤為重要。認(rèn)識辦公室主要引導(dǎo)學(xué)生注意使用禮貌用語，記得喊“報告”進(jìn)入辦公室。此時選出一個小體委顯得特別的重要，可以助老師一臂之力。最后進(jìn)行的是上廁所練習(xí)。班級學(xué)生較多，一一指導(dǎo)似乎不切合實(shí)際。此時將學(xué)生分成小組，挑選幾名學(xué)生擔(dān)任小組長，進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，然后以小組為單位進(jìn)行上廁所演習(xí)。這樣既達(dá)到了效果也維持了紀(jì)律。
3日進(jìn)行的是文明禮儀訓(xùn)練。此訓(xùn)練內(nèi)容較瑣碎，學(xué)生如雷貫耳，卻沒有識記于心，所以注意使用情境法、兒歌識記法。我找?guī)酌瑢W(xué)上臺進(jìn)行鞠躬問好練習(xí)，對于學(xué)生的姿勢，語言進(jìn)行指導(dǎo)，對表現(xiàn)好的同學(xué)及時進(jìn)行鼓勵。列出幾種情景：小明在樓道內(nèi)大聲喧嘩。小紅隨地亂扔垃圾等場景，讓學(xué)生進(jìn)行判斷。教授兒歌“校園真美麗，我們要珍惜。拾起小紙片，垃圾裝袋里，不亂吐，不亂畫，干干凈凈我的家”。采用領(lǐng)讀、自讀、對比讀幫助學(xué)生識記好習(xí)慣。
4日進(jìn)行的是課堂常規(guī)的訓(xùn)練。此部分內(nèi)容動作性較強(qiáng)，便于學(xué)生實(shí)踐。所以我采用講練結(jié)合的方法。上課發(fā)言，我先講授方法。然后讓學(xué)生舉好手，一一進(jìn)行查看指導(dǎo)。隨后我給同學(xué)們出了幾個簡單的'小謎語，培養(yǎng)其舉手回答問題的好習(xí)慣。在“坐、立、看、聽、說”習(xí)慣的練習(xí)方面，我先讓學(xué)生觀察課本中的插圖，然后講解要領(lǐng)，最后鼓勵學(xué)生做好姿勢，并采用計(jì)時三分鐘的方法鼓勵他們堅(jiān)持，最后十秒倒計(jì)時還可以幫助學(xué)生鍛煉數(shù)數(shù)能力。收拾課桌等環(huán)節(jié)我放在日常指導(dǎo)中，每節(jié)課間進(jìn)行提醒、檢查。
5日的衛(wèi)生指導(dǎo)，品德培養(yǎng)均放在日常生活中考察，講解。從第二周開始安排學(xué)生進(jìn)行值日，此時教師在逐組進(jìn)行指導(dǎo)，此階段重在培養(yǎng)學(xué)生一種做衛(wèi)生的意識及習(xí)慣。必要品德的培養(yǎng)也放在日常體育課及體活課，課堂之中進(jìn)行指導(dǎo)。例如在講授“比多少”一課時，我在課前利用插圖為學(xué)生講小豬兄弟幫助小兔蓋房子的故事，讓學(xué)生說說為什么，此處適時引導(dǎo)學(xué)生明確同學(xué)之間應(yīng)該學(xué)會互助合作。
總之，一星期的入學(xué)教育已經(jīng)結(jié)束，但對學(xué)生習(xí)慣的關(guān)注與訓(xùn)練遠(yuǎn)沒有結(jié)束。印度有句諺語：播種一種行動，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。對一年級學(xué)生好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)，這是一個過程，需要我們老師長時間的督促、指導(dǎo)、檢查。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十八
大家好！我校高一新生為期10天的入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有德育處、教務(wù)處、年級組、藝體處領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此我代表學(xué)校向全體教練員、班主任和參與活動的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！
同學(xué)們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責(zé)；年級組、德育處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；兩位藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們展現(xiàn)出了鞏中教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊(duì)形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚(yáng)。
在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了！事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆鞏中學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！
同學(xué)們，入學(xué)教育活動結(jié)束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。
二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇一
為期一周的20xx級新生入學(xué)教育軍事訓(xùn)練今天就要結(jié)束了。一周來，在77148部隊(duì)部分官兵的大力支持下，各位教官和老師們、同學(xué)們精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏，圓滿完成了軍訓(xùn)的各項(xiàng)科目，達(dá)到了預(yù)期目的。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向77148部隊(duì)全體官兵和參訓(xùn)的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)的老師們、同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
這次軍訓(xùn)共有38個教學(xué)班，2400多人參加，是我校歷史上軍訓(xùn)人數(shù)和班級最多的一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參訓(xùn)的全體同學(xué)、老師、教官都高度重視，學(xué)校德育處和年級組協(xié)同制定了新生入學(xué)教育實(shí)施方案，77148部隊(duì)不僅派出了數(shù)量足夠，素質(zhì)過硬的教官，還對訓(xùn)練科目做出合理的安排，既體現(xiàn)科學(xué)化又做到從實(shí)際出發(fā)。
軍訓(xùn)期間，教官們認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，面對酷暑高溫，率先垂范，身先士卒；全體同學(xué)按照軍訓(xùn)大綱的要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)，知難而進(jìn)，克服了許多困難；各位班主任與下班科任教師老師始終堅(jiān)守在第一線，盡職盡責(zé)，配合教官認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，構(gòu)建了教官、老師、學(xué)生三位一體的和諧局面。
老師們、同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建設(shè)和諧校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧校園。
最后，祝各位教官身體健康，闔家歡樂！祝各位老師工作順利、生活愉快！祝全體同學(xué)健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇二
信息技術(shù)學(xué)院xx級共有2個專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計(jì)算科學(xué)本科班報到新生52人，合計(jì)99人。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學(xué)教育工作。由于時間緊、任務(wù)重，所以按照學(xué)校要求并結(jié)合新生的基本狀況，我院采取了按班級由各班輔導(dǎo)員組織召開班會的形式，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，教育他們遵守校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識，培養(yǎng)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，使之能順利完成學(xué)業(yè)?，F(xiàn)將我院入學(xué)教育狀況總結(jié)如下：
就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說明，個性是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰狀況。使新同學(xué)們對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了理解和認(rèn)識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等。
針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨(dú)立生活，群眾宿舍生活經(jīng)驗(yàn)不足，生活自理、自立潛力相對較弱，個性是思想上沒有安全防范意識的特點(diǎn)，加強(qiáng)了這方面的教育，其中主要包括學(xué)生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選取安全以及生活中的用電安全方面的注意事項(xiàng)等。尤其注重人身安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災(zāi)防護(hù)、交通安全防護(hù)、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件個性是街頭搶奪事件的處理方法，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到人的生命是第一位的，隨時提醒自我不要把自我置于危險的狀況下。針對學(xué)校還在進(jìn)行土建工程和學(xué)校建設(shè)在山坡上的狀況，個性要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場地，遠(yuǎn)離沒有防護(hù)欄的坡地，確保自身安全。
對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育，個性是助學(xué)貸款誠信還款教育，讓學(xué)生認(rèn)識到此刻已經(jīng)是信用社會，誠信已不僅僅僅是一個道德問題，它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源，也是個人完備人格的必備品質(zhì)，是一個人做學(xué)問、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機(jī)的發(fā)生。
組織學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》，幫忙新生正確認(rèn)識自我和完善自我對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折，解說了大學(xué)生容易出現(xiàn)的心理健康等問題，指出了參加群眾活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學(xué)習(xí)自我心理干預(yù)、尋求老師、同學(xué)的幫忙等持續(xù)心理健康的舉措，引導(dǎo)同學(xué)們勇于應(yīng)對現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學(xué)們要用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對生活。
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習(xí)方法與大學(xué)前學(xué)習(xí)的最主要的區(qū)別就是對自學(xué)潛力的更高要求。大學(xué)前的學(xué)習(xí)總體上說是被動的，是家長逼著學(xué)，老師教學(xué)生是“手拉手”領(lǐng)著教，目標(biāo)就是“考大學(xué)”；而大學(xué)里更多的卻是需要自我主動去學(xué)習(xí)，老師管得少了，是“老師在前，學(xué)生在后引著走”提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課外時間自我安排，要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，因此要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更不能夠放松。
為使學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓d1樓觀看學(xué)校建設(shè)規(guī)劃沙盤，了解學(xué)校基本狀況，帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實(shí)地狀況，同學(xué)們都充滿好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好開端。
為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ)，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。
該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識，并就“為什么要入黨”、“申請入黨應(yīng)具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“用心創(chuàng)造條件，爭取早日加入黨組織”等方面為同學(xué)們作了詳細(xì)講解。透過培訓(xùn)，使同學(xué)們對黨有了必須的認(rèn)識，部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學(xué)用心踴躍的向黨組織遞交了申請書，并紛紛表示，自我將在以后的日子里，必須會嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，用心參與各項(xiàng)活動，勤于學(xué)習(xí)，力爭上游，爭取早日加入黨組織。
入學(xué)教育結(jié)束以后，均要求學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學(xué)教育心得體會，以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強(qiáng)教育工作。
總體上來說，我院入學(xué)教育的資料全面，注重實(shí)效，管理嚴(yán)格，給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉(zhuǎn)型與主角重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次入學(xué)教育是我院對xx級同學(xué)教育的開端，接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院xx級共有2個專業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計(jì)算科學(xué)本科班報到新生52人，合計(jì)99人。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇三
從20xx年9月28日新生報到第一天開始，信管系的入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫忙大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作，用心開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉大學(xué)生活、加強(qiáng)師生了解、加強(qiáng)專業(yè)思想教育、增強(qiáng)班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進(jìn)行教育，并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的?，F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下：
入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自我大學(xué)生活的認(rèn)識及個人目標(biāo)的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要好處。為此，系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案，并對工作的時間，地點(diǎn)，資料，要求做了詳細(xì)的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自我的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實(shí)際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自我所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)資料和目標(biāo)，我系各專業(yè)教育管理團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程資料，教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本狀況。使新生對專業(yè)思想有了新的認(rèn)識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心，對自我今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活，把握機(jī)遇，在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識。
素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強(qiáng)入黨啟蒙教育。按照系里的布置，新生班的輔導(dǎo)員，班主任到班里親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，并重點(diǎn)進(jìn)行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，透過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握狀況，個性是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，透過與學(xué)生溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對群眾的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育，透過舉辦專題講座，對新生進(jìn)行黨的基本知識和大學(xué)生如何以實(shí)際行動爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認(rèn)識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進(jìn)行入黨啟蒙教育，透過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點(diǎn)問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中，我系透過各種豐富多彩的教育活動進(jìn)一步深化入學(xué)教育的資料、加強(qiáng)深層次思想教育。個性是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們必須要高度重視，以學(xué)生樂于理解的形式進(jìn)行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入群眾生活中，快樂學(xué)習(xí)。為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果，各專業(yè)團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)秀學(xué)長見面會、邀請外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不一樣類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿期望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
新生們透過一系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識和了解，對怎樣樹立新時代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇四
開學(xué)以來，學(xué)校組織大家先后學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》；班主任在宣講校規(guī)時，根據(jù)實(shí)際情況指出了班級同學(xué)存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習(xí)慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭做一名合格的市二中學(xué)生。
其次，集思廣益，制訂了各具特色的班訓(xùn)班規(guī)，落實(shí)了班級管理的.各項(xiàng)管理制度，如班長主持的班委會例會制、值日班長制、值日生安排表，有的班級還建立了班級獎勵與懲罰制度等。
第三，組織大家收看了《開學(xué)第一課》、學(xué)會交往的青春期教育錄像，策劃并舉辦了“探索太湖地質(zhì)世界”的秋游主題社會實(shí)踐活動，傾聽法制輔導(dǎo)員的法制安全講座，大大豐富了同學(xué)們的活動體驗(yàn)，接受了生動的初中生道德教育。
另外，針對校內(nèi)外人身安全、學(xué)生公交有序乘坐、食堂文明就餐、包干區(qū)衛(wèi)生等問題多次召開了專題教育廣播會，班主任領(lǐng)導(dǎo)各班積極落實(shí)，行動迅速，成效顯著。
以上種種措施，都確保了我初一年級開學(xué)來教育教學(xué)秩序的井然，新一屆二中學(xué)生的良好風(fēng)貌得到初步地形成。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇五
根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際情況，為幫助學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境，我院針對20xx級新生開展了一系列入學(xué)教育活動。本次入學(xué)教育以專題學(xué)習(xí)和專業(yè)教育為主，通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐參觀等多種途徑完成。以教育引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念，樹立學(xué)生正確的價值觀、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、樹立安全意識、合理規(guī)劃大學(xué)生活為本次教育的目標(biāo)。在工作安排中，思考全面周全，人員分配合理有序，最終取得了本次20xx級新生入學(xué)教育的圓滿完成。現(xiàn)將20xx級新生入學(xué)教育總結(jié)如下：
一、制定計(jì)劃，確保切實(shí)可行。
為了確保我院新生均可通過本次入學(xué)教育有所收獲，我院特制定了入學(xué)教育實(shí)施方案，細(xì)化任務(wù)要求，以新生需求和時間為重要考量依據(jù)，從而順利實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
二、嚴(yán)格落實(shí)，實(shí)施中不斷完善。
學(xué)院安排專人負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育各項(xiàng)工作的推進(jìn)，確保每項(xiàng)教育專題的順利開展，并對教育活動進(jìn)行持續(xù)跟蹤，了解每項(xiàng)專題教育的完成效果，并在實(shí)施中不斷完善。爭取細(xì)化每一個教育細(xì)節(jié)，做到精細(xì)化、完美化。本次教育內(nèi)容涵蓋了理想信念教育、疫情防控教育、校史校情教育、專業(yè)學(xué)習(xí)及生涯規(guī)劃教育、入學(xué)適應(yīng)教育及心理健康教育、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范教育、安全教育、宗教政策教育等方面。
三、活動總結(jié)。
20xx級新生入學(xué)后，我院分別從學(xué)風(fēng)教育、疫情防控教育、心理教育和文體活動幾方面開展了新生入學(xué)教育工作。
（1）開展20xx級新生專業(yè)教育講座。由我院院長馬明對20xx級新生大類招生和專業(yè)培養(yǎng)做了詳細(xì)的介紹，并由各專業(yè)系主任，針對本專業(yè)特點(diǎn)，開展了專業(yè)講座，幫助學(xué)生了解到不同專業(yè)的特點(diǎn)和未來發(fā)展趨勢。
（2）學(xué)生班主任帶領(lǐng)新生參觀校園、熟悉校院環(huán)境，了解本班級專業(yè)教室和今后學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，旨在幫助新生盡快了解，適應(yīng)大學(xué)新生活，并增強(qiáng)學(xué)校學(xué)院與新生之間的溝通了解。
2、專題講座。
（1）郭海書記主講“認(rèn)識大學(xué)、讀懂大學(xué)”。此次主題教育目的在于讓20xx級新生更好了解大學(xué)、明確大學(xué)在人生中的重要意義。
（2）黃成鋼書記主講安全主題教育和民族教育。幫助學(xué)生樹立牢固的安全意識，樹立正確民族觀，幫助學(xué)生提高安全意識，增強(qiáng)民族榮譽(yù)感。
（3）張軒老師對學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)教育和疫情防控知識普及，使同學(xué)們盡快了解學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，從而成為一名合格的大學(xué)生。
（4）佟若怡老師向20xx級全體新生開展了愛國教育及宗教政策解讀，在新生中落實(shí)愛國教育，了解國家相關(guān)宗教政策。
（5）由馬成俊老師主講的匠心文化專題講座，向20xx級全體新生宣傳了匠心文化以及如何將匠心文化運(yùn)用到大學(xué)生活和專業(yè)學(xué)習(xí)中。
（6）邀請市公安民局民警開展防電信詐騙安全講座，提高新生防騙意識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
（1）開展了心理安全教育講座。講座向大家介紹了學(xué)校和學(xué)院的心理輔導(dǎo)機(jī)制，并組織學(xué)生完成了新生入學(xué)心理普查工作，向大家介紹了基本的心理健康知識，引導(dǎo)大家以正確、客觀的態(tài)度處理心理問題，面對周圍的同學(xué)。
（2）學(xué)院班級管理委員心理部組織20級新生開展了適應(yīng)環(huán)境、放松心情的主題心理健康活動，幫助新生緩減壓力，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏。
4、文體活動。
（1）開展了團(tuán)支書培訓(xùn)和團(tuán)日活動、黨建與團(tuán)總支宣講及招新、學(xué)生手冊條例解讀和匠心文化專題講座，從各不同方面，讓新生了解建筑學(xué)院了解大學(xué)生活。
（2）組織新生開展了“校社聯(lián)動”志愿服務(wù)，參加了學(xué)校組織的新生籃球賽，開展了20xx級團(tuán)支部風(fēng)采展示大賽等，豐富了新生的課余生活。
5、新生見面及走訪。
（1）開展了各班導(dǎo)師、班主任見面會以及班會。
（2）組織了新生、新生家長線上見面會，作為新生入學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，結(jié)合疫情防控實(shí)際情況，20xx年10月11日我院舉行了新生家長線上見面會。以騰訊會議的方式和家長進(jìn)行溝通交流，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從城市文化、學(xué)校文化、學(xué)院歷史、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生日常生活等幾個方面為新生家長介紹，此外著重介紹了學(xué)校學(xué)院的規(guī)章制度，將學(xué)生的安全問題放在第一位重點(diǎn)介紹。對于新生家長提出的一系列疑問予以解答。
（3）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員走訪新生宿舍；親切問候了剛剛步入大學(xué)生活的同學(xué)們，解答了新生們生活中的疑問。囑咐同學(xué)們要搞好宿舍關(guān)系、認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)、注意用電安全。
新生入學(xué)教育是我院在育人模式方面的探索和實(shí)踐，經(jīng)過多年發(fā)展逐步提煉總結(jié)而成，包含一系列內(nèi)容豐富的主題教育和學(xué)生活動，是學(xué)院全方位、立體化育人模式的重要組成部分。主要內(nèi)容包括愛黨愛國教育、感恩生活教育、安全法制教育、心理健康教育等方面，旨在引導(dǎo)學(xué)生更好、更快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，使大家不僅學(xué)到知識技能，更要學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會守紀(jì)、學(xué)會感恩、學(xué)會溝通、學(xué)會交往、學(xué)會自理、學(xué)會自制。
本次入學(xué)教育對于20xx級大一新生盡快調(diào)整自己剛?cè)雽W(xué)狀態(tài)、以及日后的行為規(guī)范、奮斗目標(biāo)起到了很大的幫助。使我院學(xué)生可以從入學(xué)第一天起，便開始全面發(fā)展，為日后學(xué)習(xí)、工作等打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也切實(shí)指導(dǎo)我院新生邁好大學(xué)的第一步，日后成為多方面發(fā)展的文明大學(xué)生。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇六
九年級，開始了學(xué)生們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。
在學(xué)校的總體部署下，我們九五班進(jìn)行了為期三周的入學(xué)教育工作，各個方面均取得的一定的成績，但也存在著種種問題?，F(xiàn)就將本次入學(xué)教育工作做如下總結(jié)：
本班自入學(xué)三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現(xiàn)象),進(jìn)入學(xué)習(xí)陣地很難快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點(diǎn)不統(tǒng)一顯得更加混亂。
少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，學(xué)生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
從入學(xué)開始，就進(jìn)行安全教育，上學(xué)和放學(xué)的路上交通安全、到校后的學(xué)校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學(xué)生的安全意識已經(jīng)建立，但也有忽視的（住宿點(diǎn)的個人財產(chǎn)、用電、用水安全，學(xué)生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習(xí)以后的路上安全等意識要進(jìn)一步加強(qiáng)。）。
新學(xué)期已經(jīng)到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇七
在20xx年8月30日、31日，我們開始了暫新的大學(xué)生活。學(xué)校為了幫助我們20xx級新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內(nèi)，使我們能進(jìn)一步了解自己專業(yè)，熟悉各系的學(xué)生管理，了解防火防盜的相關(guān)知識，做好高職大學(xué)生的心理健康教育，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，領(lǐng)會《學(xué)生手冊》中的各項(xiàng)條款，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質(zhì)，在入學(xué)教育中，各位輔導(dǎo)員、專業(yè)老師，特邀嘉賓及院系領(lǐng)導(dǎo)對我們20xx級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。
在20xx年8月31日，各系20xx級新生根據(jù)系部的統(tǒng)一安排，到各班級的指定教室中進(jìn)行了第一次班會。輔導(dǎo)員老師及我系的助理輔導(dǎo)員對班級的學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，并收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料。輔導(dǎo)員老師給我們介紹學(xué)院的基本情況，并組建臨時班委，通過第一次班會，讓同學(xué)們快速地了解集體成員，共同交流以后的學(xué)習(xí)、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手，學(xué)生的主心骨，為班級工作的順利開展提供了基本條件。
在9月1日上午8點(diǎn)30到11點(diǎn)30，學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人對我院新生進(jìn)行了專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè)，使我們對所學(xué)專業(yè)有了一個大致的了解。除此之外，系部教研室在軍訓(xùn)期間深入到各班級中，更加詳細(xì)地介紹專業(yè)，分析專業(yè)，使學(xué)生從感性認(rèn)識深入到理性認(rèn)識。
在9月10下午2點(diǎn)40至5點(diǎn)30，系部學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué)，與我們進(jìn)行了見面會，系部領(lǐng)導(dǎo)從工作職責(zé)，工作要求等方面詳細(xì)介紹。使我們在發(fā)現(xiàn)問題時，能及時，快速的找到相應(yīng)的對接部門，解決問題。
在9月2日8點(diǎn)30至11點(diǎn)30，進(jìn)行了安全知識教育，學(xué)院保衛(wèi)處在開學(xué)時就為每一位同學(xué)準(zhǔn)備了一本學(xué)生安全手冊，使我們能了解在大學(xué)校園內(nèi)的各項(xiàng)安全知識。學(xué)生安全手冊從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細(xì)的介紹學(xué)院的安全知識。在教育會場上，保衛(wèi)處的老師通過現(xiàn)實(shí)案例，為同學(xué)們講解大學(xué)內(nèi)的安全知識。從而強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，以便更好的保護(hù)學(xué)生的切身利益。
在9月2日下午，對我們20xx級新生進(jìn)行了心理健康教育。為避免我們不能大膽地傾訴自身的心聲，采用問卷調(diào)查的形式，了解各同學(xué)的心理情況，從而，為順利開展心理健康教育找到切入點(diǎn)。在心理健康知識教育的過程中，我們認(rèn)真聆聽老師的教誨，及時反思自身。為20xx級新生度過一個快樂而幸福的大學(xué)生活提供了基本保證。
在9月2日晚自習(xí)時，各班級輔導(dǎo)員為20xx級新生詳細(xì)介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)里，要改變曾經(jīng)的被動學(xué)習(xí)方法，而轉(zhuǎn)向主動的學(xué)習(xí)方式。在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外，還應(yīng)努力學(xué)習(xí)人文知識、社會知識等等，為了讓我們能勵志成才，完善自己，輔導(dǎo)員老師結(jié)合自身的切身體會，為我們提供了許多供參考與選擇的學(xué)習(xí)方式。通過選擇符合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方式，為順利成才提供了捷徑。
培養(yǎng)綜合素質(zhì)，在開學(xué)后，20xx級新生報到，學(xué)院為其準(zhǔn)備了《學(xué)生手冊》，使我們在以后的學(xué)習(xí)，工作，生活中有了相關(guān)的參考資料。能明確自身應(yīng)朝著何種目標(biāo)前進(jìn)而努力，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。
除此之外，還邀請優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀的畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部就職業(yè)人生，綜合素質(zhì)培養(yǎng)與大學(xué)校園內(nèi)學(xué)生自身塑造等方面與我們20xx級新生進(jìn)行了詳細(xì)的交流，為我們培養(yǎng)自身素質(zhì)，促使順利畢業(yè)提供了參考目標(biāo)。
最后，《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)，尋找鍛煉機(jī)會。在9月3日下午，對綜合素質(zhì)教育的實(shí)施方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)，了解了學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生會各部門聘用辦法，社會勤工儉學(xué)等相關(guān)知識。在大學(xué)校園內(nèi)的成長，關(guān)鍵在于鍛煉機(jī)會的尋找，只有在鍛煉平臺上認(rèn)真思考，努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。
總之，在20xx級新生入學(xué)教育工作中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)院的各項(xiàng)管理制度，通過特邀嘉賓為學(xué)生提供了模范榜樣，為學(xué)生勵志成才，渡過快樂而幸福的大學(xué)生活提供了最扎實(shí)的基礎(chǔ)。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇八
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn)。
經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊(duì)列；是他們，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地教化同學(xué)們，使底子一般般的我們在最終的隊(duì)列展示中獲得了年級二等獎。我們真應(yīng)該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更好地表達(dá)全班同學(xué)對他們的感激與敬佩之情吧！
這幾天中，我感受最深的不是隊(duì)列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因?yàn)槟猩憩F(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎，比預(yù)期稍微差一點(diǎn)。但是我們每個人都努力了，并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中，最打動我的是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。在整個過程中，如果有人出現(xiàn)了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。
短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育，交給我們很多，它告訴了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該堅(jiān)毅，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己……。最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴(yán)”的真諦。在新學(xué)期到來之際，我宣布，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇九
太村中學(xué)七年級7班開學(xué)以來，學(xué)校組織大家先后學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《太中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》；班主任在宣講校規(guī)時，根據(jù)實(shí)際情況指出了班級同學(xué)存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習(xí)慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭做一名合格的太中學(xué)生。
由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離有害的物品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，形成良好的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
本學(xué)期，是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會課等多種形式，從培養(yǎng)學(xué)生品行入手，宣貫學(xué)校的規(guī)章制度，從一開始就嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，把教書與育人有機(jī)地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但競爭意識不強(qiáng)。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上，并以他們來促進(jìn)全班同學(xué)。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學(xué)生，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)的自覺性逐步增強(qiáng)。
3、采用多種行之有效的辦法，引進(jìn)競爭機(jī)制，調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期對于七年級學(xué)生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過黑板報、班會課等途徑，鼓勵大家向優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，向他們挑戰(zhàn)；其次，教育學(xué)生既要勤奮，又要講究學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都不能放松；第三，在班里組織各學(xué)科知識競賽，既增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學(xué)習(xí)成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。
4、抓好學(xué)生的行為規(guī)范，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
我十分重視抓好出勤、儀容儀表、校服穿著，上課和午間、晨間自主管理，就餐，課間操及眼保健操等工作，充分發(fā)揮值日班長和班干部的作用，同時設(shè)立餐桌長管理就餐，衛(wèi)生由衛(wèi)生委員和值日組長共同負(fù)責(zé)，全班同學(xué)共同保潔，借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對于違紀(jì)的學(xué)生，我總是耐心細(xì)致地做好思想工作，一抓到底。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng)，操前讀時、兩飯后，總是不能及時進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。自習(xí)上，老師不在時，總有個別學(xué)生交頭接耳、無所事事、抄襲作業(yè)等。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課時總是不能及時擺好各科所用的資料等，還有個別同學(xué)在上課討論的時間內(nèi)，就趁機(jī)說話。注意力不夠集中，學(xué)習(xí)上缺少上進(jìn)心，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，積極性不夠。
3、我班的學(xué)生存在兩極分化問題。學(xué)習(xí)成績出色的同學(xué)有十多位，最好的位居年級第一。但是基礎(chǔ)較差的同學(xué)也有不少，如喬恒、等幾個學(xué)困生，因自信心不足，便在放學(xué)或放假期間，自制力很不強(qiáng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣差，基礎(chǔ)差，積極性不夠幾乎是這些同學(xué)的通病。
1、加強(qiáng)學(xué)生對行為規(guī)范考核的重視程度，達(dá)標(biāo)與德育考評掛鉤。
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立自信心，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，他們便會自覺地去學(xué)習(xí)。
3、每周要充分利用周會時間，讓學(xué)生自己分析班級及自身存在的問題，同時讓他們自己提出解決的方法。由班干部對學(xué)生提出的方法一一記錄，依照這些措施嚴(yán)格執(zhí)行。
4、進(jìn)行班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)。召開班干部會議，實(shí)行值日班長輪流值日制度，值日班長每天對班級狀況進(jìn)行記錄，傍晚對班級一天的狀況進(jìn)行總結(jié)，表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)，差的進(jìn)行點(diǎn)名批評并按照學(xué)生自己制定的班規(guī)進(jìn)行處罰。
5、充分利用晨訓(xùn)時間，對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行指出，并隨時提醒。多深入班級，和同學(xué)多溝通、多交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，并制定切實(shí)可行的班級管理措施。
6、采取結(jié)對子的方法，實(shí)行一幫一的活動。成績最好的幫住最差的，共十對。每一天把輔導(dǎo)內(nèi)容記載好，一星期一總結(jié)。
7、在自習(xí)和吃飯期間，每天派一名班干部輪流檢查，提醒班內(nèi)同學(xué)存在的不足之處。
1、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。
要對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。
2、教師要關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。
如何做好后進(jìn)生的補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作是每位教師亟待解決的實(shí)際問題，我們要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持做好以下工作：堅(jiān)持“補(bǔ)心”與“補(bǔ)課”相結(jié)合，與后進(jìn)生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進(jìn)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求后進(jìn)生，從最基礎(chǔ)的知識抓起；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層管理；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了xxxx這個生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：中學(xué)的時光比如萬兩黃金。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：一個人尋求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅圍巾，加進(jìn)了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一位愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績，為我建立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個個堡壘，等待著我往攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改成主動學(xué)習(xí)，用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是獲得成功的源泉。在把握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中往汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展現(xiàn)。
新學(xué)期已到來，我會帶著美好的愿看，以最飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮往攀登聰明的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以xxxx為榮。明日，讓學(xué)校由于有我而感到自豪!
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十一
在大武口區(qū)武裝部和高一年級全體師生的共同努力下，我校20xx年高一新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)計(jì)劃，今天就要結(jié)束了。本次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，得到了大武口區(qū)人武部的大力支持，他們千方百計(jì)克服自身人員少、工作任務(wù)重、無兵源等困難，及時抽調(diào)20名干部戰(zhàn)士承擔(dān)了我校高一年級16個班的軍訓(xùn)任務(wù)。人武部領(lǐng)導(dǎo)在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，體現(xiàn)了部`隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校的精心組織安排下，通過十天的入學(xué)教育和教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達(dá)到了軍訓(xùn)和入學(xué)教育的預(yù)期目的。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校軍訓(xùn)工作的大武口區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)以及全體教官表示衷心的.感謝，向在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教官表示熱烈的祝賀!
回顧我校今年的軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作，主要有五個特點(diǎn)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次會同武裝部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商學(xué)生軍訓(xùn)工作，并召開有關(guān)會議研究安排此項(xiàng)工作;二是動手早，準(zhǔn)備充分。德育處為此專門制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)和入學(xué)教育計(jì)劃，逐項(xiàng)明確責(zé)任分工，落實(shí)講課人員和訓(xùn)練科目，做到有的放矢;三是內(nèi)容豐富充實(shí)，時間安排緊湊。短短十天的入學(xué)教育內(nèi)容涵蓋了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀、高中新課程學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓(xùn)內(nèi)容涉及軍容軍姿、隊(duì)例隊(duì)形、三大步伐等;四是德育處、年級部、總務(wù)處密切配合，熱情為參訓(xùn)官兵和學(xué)生服務(wù)，搞好后勤保障;五是形式靈活多樣，入學(xué)教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規(guī)教育、防災(zāi)演練，軍訓(xùn)間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結(jié)束前，由教官和班主任進(jìn)行小結(jié)點(diǎn)評，豐富了入學(xué)教育和軍訓(xùn)生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責(zé)，對入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。訓(xùn)練中，教官們做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，對每一個動作反復(fù)糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅(jiān)持跟班，了解學(xué)生思想狀態(tài)，主動做好班級學(xué)生教育管理工作，為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學(xué)教育和軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。十多天中，同學(xué)們主動接受入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練，專心聽講，認(rèn)真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學(xué)們熱情高漲，信心十足。訓(xùn)練中，虛心向教官學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)持訓(xùn)練，經(jīng)受住了考驗(yàn)。匯報表演中，個個精神抖擻，隊(duì)列、步伐整齊，動作規(guī)范，口號響亮，有的同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有的班級和同學(xué)自愿留下來訓(xùn)練。表現(xiàn)出本屆新生嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神。同學(xué)們用實(shí)際行動為班集體贏得了榮譽(yù)，也為高中三年的學(xué)習(xí)生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)與家長的一致好評。
同學(xué)們，經(jīng)過入學(xué)教育，使大家對高中階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)校管理規(guī)范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、合作交流和文明禮貌的意識;通過軍訓(xùn)使大家領(lǐng)會和體驗(yàn)了軍人那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神以及人民軍`隊(duì)服從命令、聽黨指揮、服務(wù)人民的鐵的紀(jì)律、鐵的意志和鐵的作風(fēng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和國防意識，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的作風(fēng)，大大激發(fā)了愛班級、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯(lián)合開展學(xué)生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，對當(dāng)前乃至今后學(xué)校精神文明建設(shè)必將起到積極的推動作用。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十二
20xx級服裝學(xué)院入學(xué)教育已閉幕，通過廣大師生的共同努力，這次活動取得了圓滿的成功，同學(xué)們在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活有了一個規(guī)劃。
這次新生入學(xué)教育活動一共有兩個大的版塊，第一他版塊是服裝學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的一系列活動，第二個版塊是學(xué)院舉辦的一系列活動。服裝學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部首先組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了一下我校的一些規(guī)章制度和宿舍管理規(guī)定，為了不讓同學(xué)們枯燥無味學(xué)習(xí)部在給同學(xué)們?nèi)雽W(xué)教育的同時也給同學(xué)準(zhǔn)了一些愛國教育片，如《長征》，極大的促進(jìn)了同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，并做下了大量的筆計(jì)，在此同學(xué)對學(xué)校的一些新事物有了一個新的認(rèn)識，如怎么對待從高中到大學(xué)的不適應(yīng)，學(xué)校有一個怎樣的管理制度，大學(xué)中該如何學(xué)習(xí)如何考試。
學(xué)習(xí)部在入學(xué)教育后給新生一個考試，在這次考試中，同學(xué)們又重新溫故了一下以前學(xué)的東西，同時對自己的掌握程度心中有數(shù)，哪些地方學(xué)習(xí)的不夠都很明了，同學(xué)們在考試中認(rèn)真答題，展示了良好的風(fēng)貌。最后學(xué)生會他們又能組織了學(xué)生一起大掃除，在這個活動中同學(xué)們表現(xiàn)出了極高的熱情，和大二大三的學(xué)長們一起努力打掃了教室的每一個角落，也曾進(jìn)了和學(xué)長們的交流，0405級的同學(xué)們起到了帶頭模范作用。學(xué)生會社會實(shí)踐部組織了大一新生去濟(jì)南大明湖交流，借此機(jī)會讓大一的新生們互相認(rèn)識一下，增強(qiáng)一個班內(nèi)的感情，也對濟(jì)南的文化有了一定程度的了解。
總之服裝學(xué)院開展的這一系列入學(xué)教育取得了很大的成功，為同學(xué)們這四年的學(xué)習(xí)和朝著好的方向發(fā)展起了好的作用。同學(xué)們在對學(xué)會做人學(xué)會做事學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生存等問題上得到了深層的理解，使自己在今后的四年里以更加積極向，飽滿的熱情去迎接一切機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十三
帶著對未來的憧憬，對新知識的渴望，對青春的美好幻想及好奇心，同學(xué)們來到了夢寐以求的校園，天地為之而開闊，視野因此而寬廣，相信這并不是我們奮斗的終點(diǎn)，而恰是人生夢想的開端。為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)新生活、新環(huán)境，成功地實(shí)現(xiàn)由小學(xué)到中學(xué)的過渡，根據(jù)學(xué)校要求我們組織的一系列入學(xué)教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)愛國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
1.講傳統(tǒng)教育學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。
2.講誠信引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
（一）做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
（二）進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊(duì)會向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等）。
（三）進(jìn)行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。教會學(xué)生怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動效應(yīng)擴(kuò)散到社會。
（四）進(jìn)行法制教育和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳教育，通過召開班會，向?qū)W生進(jìn)行教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容，提高自我保護(hù)能力；《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生課堂紀(jì)律》、《學(xué)校文明班行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生會記會背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀(jì)律》，并且在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
入學(xué)教育的結(jié)束，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀、把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。
2、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學(xué)生、創(chuàng)文明寢室、爭文明班級、建文明校園。
3、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十四
新生入學(xué)教育是新生入學(xué)接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實(shí)施有著重要的作用，不僅關(guān)系新生工作的開展，還關(guān)系到新生的大學(xué)發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學(xué)校學(xué)院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
三、個性化特色化機(jī)動化管理教育，密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，關(guān)注不同學(xué)生的不同的特點(diǎn)，
六、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學(xué)生典型，還有學(xué)長輔導(dǎo)員典型模范作用。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十五
為了加強(qiáng)20xx級新生的教育與管理，培養(yǎng)新生愛校尊師情感，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處，確定專業(yè)思想，規(guī)劃職業(yè)生涯，制定奮斗目標(biāo)，提高自我教育，自我管理和自我服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院結(jié)合學(xué)校相關(guān)文件通知要求，認(rèn)真做好人文社科學(xué)院20xx級新生入學(xué)教育工作。整個教育過程中有院領(lǐng)導(dǎo)的重視，教研室主任、輔導(dǎo)員、班主任精心安排，團(tuán)委學(xué)生會干部的協(xié)助，新生積極配合，使入學(xué)教育順利完成，具體內(nèi)容總結(jié)如下：
根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合我院實(shí)際策劃了新生入學(xué)教育內(nèi)容，通過此次入學(xué)教育主要達(dá)到一下幾方面要求：
1、幫助新生了解校史、校情、校貌，培養(yǎng)新生熱愛學(xué)校的思想情感和為校爭光的思想抱負(fù)。
2、幫助新生了解學(xué)校的各項(xiàng)教育制度以及與學(xué)生有關(guān)的各類機(jī)構(gòu)設(shè)置，包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、安全防范、學(xué)生社團(tuán)等。
3、幫助新生正確對待因環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際變化帶來的一系列心理不適應(yīng)問題，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。
4、幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們逐步做到學(xué)會獨(dú)立生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會自我保護(hù)。
5、幫助新生端正專業(yè)思想，明確專業(yè)任務(wù)，確定奮斗目標(biāo)，初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行有目的，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。
1、制訂教育方案，通過方案明確新生報到后三天的具體安排。
2、制作常用通訊卡片。將系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、班級助理等主要人員的聯(lián)絡(luò)方式印制成卡片，發(fā)給每一位新生，并叮囑同學(xué)們?nèi)缬鼍o急情況或疑問可及時至電相關(guān)人員咨詢。
3、走訪學(xué)生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點(diǎn)，院黨總支書記、輔導(dǎo)員、班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生干部分別走訪男、女新生宿舍，深入了解新生生活，幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、人際變化帶來的一系列不適應(yīng)的問題，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以健康向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的大學(xué)生活。
4、參觀校園。9月14日早上8點(diǎn)，班級助理團(tuán)領(lǐng)新生參觀了校園，幫助新生盡快了解校園地理位置，熟悉校園環(huán)境。
5、人文社科學(xué)院院情教育。9月14日早上9點(diǎn)半，在第一教學(xué)樓300教室，陳建華院長士向20xx級新生做入學(xué)教育。內(nèi)容有順德的歷史、人文社科學(xué)院的發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展前景。
6、班級凝聚力建設(shè)。9月14日晚上，由班主任主持，通過召開班會、競選臨時班干，通過個人介紹、活動、小游戲等形式，讓新生盡快融入班集體，為新生班集體的形成達(dá)到良好的效果。
7、分專業(yè)教育。緊接著的兩天時間，文秘和社會工作專業(yè)分別安排了教研室主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對面等形勢，開展了專業(yè)教育課，增強(qiáng)新生對所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)信心，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)識、使學(xué)生明確三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
8、黨團(tuán)知識教育。10月13日晚7：30，在第10教學(xué)樓507、508教室，由學(xué)生黨支部委員、團(tuán)委主要干部向新生介紹了黨團(tuán)知識教育，內(nèi)容包括：入黨要求條件，入黨各個步驟，入黨后的職責(zé)等一系列有關(guān)我黨的偉大精神，以及如何加入團(tuán)委學(xué)生會。從教育中新生表現(xiàn)出對加入我黨充滿著信心，對加入學(xué)生干部隊(duì)伍充滿期待。并在29日開展了團(tuán)員團(tuán)章考試。
9、學(xué)生手冊輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。10月16日晚7：30，在第十教學(xué)樓507、508教室，由學(xué)生會主要干部向全體新生介紹了學(xué)生手冊知識。從入學(xué)注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)、復(fù)學(xué)、違紀(jì)處理等方面詳盡的介紹了我校的學(xué)生管理制度。
10、新生職業(yè)生涯規(guī)劃。分別舉行兩次課程，“如何讀大學(xué)”和“認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題開展。
1、軍訓(xùn)訓(xùn)練強(qiáng)度偏低，建議今后在教員紀(jì)律上統(tǒng)一要求，除了輔導(dǎo)員的配合外，教員紀(jì)律一定要嚴(yán)明。
2、提前報到的同學(xué)拿了校園卡不去注冊，在人數(shù)統(tǒng)計(jì)上有滯后，建議領(lǐng)卡即辦理注冊手續(xù)。
3、安全教育提前做，建議在寄出錄取通知書時一并寄出，同時在新生宿舍門上統(tǒng)一粘貼安全提示。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年入學(xué)教育大會。同學(xué)們，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們有目共睹全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責(zé);年級組、政教處領(lǐng)導(dǎo)對工作細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé);一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
作為學(xué)生代表，我們承諾：
一、爭做文明守紀(jì)的好孩子，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。
四、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名學(xué)習(xí)堅(jiān)定、品德高尚、知識廣博的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十七
初登三尺講臺，初當(dāng)班主任，對于我來說，今年的開學(xué)季不同尋常。一群嘰嘰喳喳、天真無邪的孩子，在最初的幾天里讓我手足無措，一星期的入學(xué)教育說是對他們的訓(xùn)練，其實(shí)更是我自身的成長。
一（3）班共有53名學(xué)生，年齡在七周歲左右，多數(shù)屬于隨父母外出打工來到此地，本地生源較少。剛剛走進(jìn)一（3）班的教室，他們身上還保留著很多幼兒園的習(xí)慣，表現(xiàn)在：自制力較差，集體觀念較差，課堂記錄較差，注意力集中時間短。
31日下午的訓(xùn)練項(xiàng)目主要有四項(xiàng)：
一、安排座位。此環(huán)節(jié)主要引導(dǎo)學(xué)生排好隊(duì)，男女分兩列，按身高分配座位。
二、師生介紹。在此環(huán)節(jié)我首先找比較積極、大膽的學(xué)生上臺介紹，為其他同學(xué)示范。大多數(shù)學(xué)生能說出自己的姓名、班級、家庭住址。部分學(xué)生在老師的提示下能說出愛好，個別學(xué)生表現(xiàn)出極度緊張情緒。在此環(huán)節(jié)我適時地利用小貼紙進(jìn)行表揚(yáng)，吸引學(xué)生的注意力。
三、宣讀新生須知。此環(huán)節(jié)內(nèi)容較抽象，對于一年級孩子理解起來較困難，所以在宣讀過程中，我主要采用兒歌識記法，情境法。例如在教授禮貌用語時，我會鼓勵學(xué)生上臺表演，以這種生動的方式，讓學(xué)生把禮貌用語識記于心。
四、列隊(duì)入校。在講授集合整隊(duì)要求時，我教授兒歌“不說話，動作快，安靜走，說再見”，在反復(fù)的誦讀中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的站隊(duì)習(xí)慣。由于時間倉促，當(dāng)天下午沒有進(jìn)行充分的實(shí)地演練，以后如果能在時間安排上更細(xì)致、精確一些效果一定會更好。
2日主要進(jìn)行的是列隊(duì)訓(xùn)練。首先在教室里再次為學(xué)生講解站隊(duì)要求，之后把學(xué)生帶到樓道，組織其排隊(duì)。由于學(xué)生年齡小，鑒別能力差，不能夠準(zhǔn)確識記前后同學(xué)，給站隊(duì)帶來很大困擾。通過前輩的指導(dǎo)，我學(xué)會了游戲法，一年級學(xué)生注意力集中時間短，耐力差，長時間的站姿訓(xùn)練早已激不起其興趣。這時王主任的“凍冰棍”的方法可以說收到了很好的效果，也讓我受益匪淺。其次，進(jìn)行的是參觀校園、認(rèn)識辦公室環(huán)節(jié)，在此過程中組織好學(xué)生的紀(jì)律顯得尤為重要。認(rèn)識辦公室主要引導(dǎo)學(xué)生注意使用禮貌用語，記得喊“報告”進(jìn)入辦公室。此時選出一個小體委顯得特別的重要，可以助老師一臂之力。最后進(jìn)行的是上廁所練習(xí)。班級學(xué)生較多，一一指導(dǎo)似乎不切合實(shí)際。此時將學(xué)生分成小組，挑選幾名學(xué)生擔(dān)任小組長，進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，然后以小組為單位進(jìn)行上廁所演習(xí)。這樣既達(dá)到了效果也維持了紀(jì)律。
3日進(jìn)行的是文明禮儀訓(xùn)練。此訓(xùn)練內(nèi)容較瑣碎，學(xué)生如雷貫耳，卻沒有識記于心，所以注意使用情境法、兒歌識記法。我找?guī)酌瑢W(xué)上臺進(jìn)行鞠躬問好練習(xí)，對于學(xué)生的姿勢，語言進(jìn)行指導(dǎo)，對表現(xiàn)好的同學(xué)及時進(jìn)行鼓勵。列出幾種情景：小明在樓道內(nèi)大聲喧嘩。小紅隨地亂扔垃圾等場景，讓學(xué)生進(jìn)行判斷。教授兒歌“校園真美麗，我們要珍惜。拾起小紙片，垃圾裝袋里，不亂吐，不亂畫，干干凈凈我的家”。采用領(lǐng)讀、自讀、對比讀幫助學(xué)生識記好習(xí)慣。
4日進(jìn)行的是課堂常規(guī)的訓(xùn)練。此部分內(nèi)容動作性較強(qiáng)，便于學(xué)生實(shí)踐。所以我采用講練結(jié)合的方法。上課發(fā)言，我先講授方法。然后讓學(xué)生舉好手，一一進(jìn)行查看指導(dǎo)。隨后我給同學(xué)們出了幾個簡單的'小謎語，培養(yǎng)其舉手回答問題的好習(xí)慣。在“坐、立、看、聽、說”習(xí)慣的練習(xí)方面，我先讓學(xué)生觀察課本中的插圖，然后講解要領(lǐng)，最后鼓勵學(xué)生做好姿勢，并采用計(jì)時三分鐘的方法鼓勵他們堅(jiān)持，最后十秒倒計(jì)時還可以幫助學(xué)生鍛煉數(shù)數(shù)能力。收拾課桌等環(huán)節(jié)我放在日常指導(dǎo)中，每節(jié)課間進(jìn)行提醒、檢查。
5日的衛(wèi)生指導(dǎo)，品德培養(yǎng)均放在日常生活中考察，講解。從第二周開始安排學(xué)生進(jìn)行值日，此時教師在逐組進(jìn)行指導(dǎo)，此階段重在培養(yǎng)學(xué)生一種做衛(wèi)生的意識及習(xí)慣。必要品德的培養(yǎng)也放在日常體育課及體活課，課堂之中進(jìn)行指導(dǎo)。例如在講授“比多少”一課時，我在課前利用插圖為學(xué)生講小豬兄弟幫助小兔蓋房子的故事，讓學(xué)生說說為什么，此處適時引導(dǎo)學(xué)生明確同學(xué)之間應(yīng)該學(xué)會互助合作。
總之，一星期的入學(xué)教育已經(jīng)結(jié)束，但對學(xué)生習(xí)慣的關(guān)注與訓(xùn)練遠(yuǎn)沒有結(jié)束。印度有句諺語：播種一種行動，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。對一年級學(xué)生好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)，這是一個過程，需要我們老師長時間的督促、指導(dǎo)、檢查。
初中入學(xué)的教育總結(jié)篇十八
大家好！我校高一新生為期10天的入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有德育處、教務(wù)處、年級組、藝體處領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此我代表學(xué)校向全體教練員、班主任和參與活動的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！
同學(xué)們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責(zé)；年級組、德育處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；兩位藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們展現(xiàn)出了鞏中教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊(duì)形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚(yáng)。
在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了！事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆鞏中學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！
同學(xué)們，入學(xué)教育活動結(jié)束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動指南。
二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！