總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行整理和歸納，可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)范文是對學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。
時(shí)間的講話稿精編版篇一
老師和學(xué)生：
大家好！今天我們演講的題目是《惜時(shí)如金是一種品格》。
人往往會為自己失去的東西感到可貴，卻不懂得珍惜自己擁有的東西。是一種珍惜自己所擁有的意識，是一種成熟的表現(xiàn)，是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的性格。
時(shí)間就像一眨眼，只是突然。珍惜時(shí)間如黃金，做人之道始于自強(qiáng)。王安石是北宋著名的文學(xué)家和政治改革家。當(dāng)官的時(shí)候埋頭讀書，甚至犧牲睡眠時(shí)間。他經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)，但在黎明明只睡了一會兒。正是本著這種寶貴的時(shí)代精神，王安石博覽群書，最終成為中國歷史上為數(shù)不多的杰出的政治改革家、文學(xué)家和思想家。
魯迅也是時(shí)間寶貴的典范。他說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的?！彼纳罹拖袼f的那樣，珍惜每一分每一秒，哪怕是病重的時(shí)候。他寶貴的時(shí)間和孜孜不倦的精神最終使他成為一個(gè)文學(xué)巨匠。
這些偉人的成功背后難道不值得深思嗎？時(shí)間不會為任何人停下倉促的腳步，也不會給任何人停下來的機(jī)會。所以是“男青年不努力，老板傷心”的慨嘆，古語云“可惜這一天夠了，要珍惜第二天的陰云”，“多少事總是急，世事轉(zhuǎn)折，時(shí)間所迫。一萬年太長，分秒必爭”。
“燕子去了，還有再來的時(shí)候；桃花沒了，還有再開的時(shí)候；柳樹枯了，又有綠了。”。但是我們的時(shí)間一去不復(fù)返了，同學(xué)們，昨天是歷史，明天是謎語，只有今天是真實(shí)的，請把握今天，珍惜今天的每一分鐘，趁著青春屬于我們，好好學(xué)習(xí)，不要等到失去了才知道珍惜，那樣只會毫無意義，徒勞無功。
同學(xué)們，像金子一樣珍惜時(shí)間是一種性格。給自己一個(gè)信念，一個(gè)承諾，一個(gè)動力。它貫穿于你學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)角落。像金子一樣珍惜時(shí)間是多么重要。讓你的生活更充實(shí)，讓你生命中的花朵更燦爛！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
時(shí)間的講話稿精編版篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要和大家討論的話題是：珍惜時(shí)間。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是人類寶貴的財(cái)富，多少名人踏上成功之路，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們都具有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
“雖然明天還有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了?！边@句名言警句來自林清玄的口中。也正因?yàn)檎湎r(shí)間，林清玄成為臺灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位?！肮怅幩萍?，日月如梭”，同樣的時(shí)間，珍惜時(shí)間的人常常說時(shí)間過得好快;虛度光陰的人常常會說時(shí)間好慢啊。就是因?yàn)樗麄儗r(shí)間的認(rèn)識不同。
科學(xué)家愛迪生爭分奪秒地工作，為人類社會的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生發(fā)明專利超20____項(xiàng)，有很多珍惜時(shí)間的故事。一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問道：“容量多少?”可是他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，再將水倒入量杯，交給助手。
戰(zhàn)場上，時(shí)間就是生命，時(shí)間的寶貴就不用多說了。紅軍巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時(shí)間賽跑，奪取戰(zhàn)爭的勝利!由此看來，時(shí)間關(guān)乎著國家的存亡。
改革開放的大潮，機(jī)器時(shí)代的來臨，都說明時(shí)間越來越被人類重視。是啊，時(shí)間總在悄無聲息地流逝。燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，但時(shí)間呢?時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來了。
五一假期我哪兒也沒去。五一早上看媽媽的牙，中午和爸爸一起做飯吃飯。我覺得很溫暖?？吹贸鰜硭麄兒荛_心!女兒和男女同學(xué)騎山地車去桃花。我很擔(dān)心她的安全，但同時(shí)又希望她多運(yùn)動，這是矛盾的。
想起十二歲那年和同學(xué)一起騎自行車，一路唱到桃花的場景，現(xiàn)在都忘不了。如果再見面，我會開車去或者自己開車。誰會有心情騎自行車去?我不得不承認(rèn)，我們不再是——年輕無畏，我們有自己的家庭，有同學(xué)忙著賺錢，有同學(xué)忙著帶孩子，有同學(xué)想讓老婆在家開心，有同學(xué)想照顧老公，怕老公有外遇。我不得不承認(rèn)，我們不再——簡單而至高無上。
時(shí)間，你去了哪里?一起在桃花里旅行的同學(xué)們，你們都在哪里?同學(xué)們，你們還記得我們住的那個(gè)農(nóng)家院子里有一個(gè)很善良的老奶奶，她做的菜很香很香嗎?同學(xué)們，你們還記得你們晚上驅(qū)蚊的時(shí)候，把老婆婆的蚊帳燒了，還一個(gè)人偷笑沒有被發(fā)現(xiàn)嗎?轉(zhuǎn)眼三十年過去了，人生最多就這么一個(gè)三十年。我們應(yīng)該珍惜眼前的人，多陪陪家人。
時(shí)間的講話稿精編版篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說，一個(gè)人的一生有三天：昨天、今天、明天，構(gòu)成了人生的三部曲。但我說過，一個(gè)人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。
樂觀的人喜歡描述明天的美好未來；悲觀的人總是擔(dān)心明天會發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。
昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的成績而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會從自滿或皺眉中溜走。每個(gè)人都會坐“今天”的大巴到明天，每天一個(gè)崗位，每天一個(gè)景觀。在明天到來之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的將是一個(gè)碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情，也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們臉上寫滿了喜或悲。然而，考試已經(jīng)成為歷史，成為不可改變的東西。他們可能會受挫，可能會失敗。然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？”失敗不可怕，認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“這風(fēng)雨中的痛是什么？擦干眼淚。別問了。至少我們還有夢想?！蔽覀兊那啻涸谌紵?，我們的目標(biāo)很明確。聰明人，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘！
時(shí)間的講話稿精編版篇四
大家上午好！我今天講話的題目是“充分利用時(shí)間”。
學(xué)期已經(jīng)過半，畢業(yè)班離中考的距離越來越近了，我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時(shí)光的腳步匆匆，時(shí)間是如此緊迫。今天借此機(jī)會，我想接著上次史徐良同學(xué)談時(shí)間的話題，談?wù)勎覍r(shí)間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認(rèn)識時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時(shí)間的問題。也許有的同學(xué)會說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎？你還要說充分的利用時(shí)間，難道是要我們連覺也不要睡了嗎？其實(shí)，我所說的充分利用時(shí)間，是提醒大家檢驗(yàn)一下自己的時(shí)間有沒有被空耗，在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的?！蹦敲矗降自鯓尤D呢？這里向大家提兩點(diǎn)建議。
其次，應(yīng)注意提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，提高了學(xué)習(xí)效率，也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂，課堂上用心聽講，努力參與，積極思考，往往事半功倍。與之相反，如果在課堂上聽得迷迷糊糊，似懂非懂，課后在做作業(yè)時(shí)，就會茫無頭緒，不知所措，當(dāng)然只能是事倍功半，甚至一無所獲。無論是聽課，做練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，還是參與活動都必須心無旁騖，專心致志，這也是提高效率的經(jīng)驗(yàn)之談。許多名家大家，投入某項(xiàng)工作，廢寢忘食，入情入境，忘乎所以，終有所成。這就啟示我們，專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。
總之，希望大家都來做珍惜時(shí)間并善于充分利用時(shí)間的人，只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦！
謝謝大家！
時(shí)間的講話稿精編版篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。伴隨著明媚的春光，我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢？我想告訴大家的是：希望我們在新學(xué)期里，能珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這足以說明時(shí)間的珍貴，告訴我們要珍惜時(shí)間。
同時(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人學(xué)習(xí)成績不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，行動起來，做到上課專心聽講，積極思考，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時(shí)間，充實(shí)過好每一天，做學(xué)習(xí)的主人。
時(shí)間的講話稿精編版篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是開學(xué)的第一天，我們歡聚在一起舉行開學(xué)典禮?？粗魑焕蠋熅穸稊\，看著每位同學(xué)們活潑可愛，看著校園煥然一新，我感慨萬千。
新的學(xué)期，我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會自控，學(xué)會自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的“陽光體育”活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信在新的學(xué)期中我們會取得更大的進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們湖小人最精彩的每一天!
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長快樂!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的老師工作愉快，生活美滿！
時(shí)間的講話稿精編版篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，每個(gè)人每天得到的都是二十四小時(shí)?？墒且惶斓臅r(shí)間能給勤勉的人帶來智慧和力量，也能使懶散的人徒增悔恨。突如其來的疫情使我們返校的日子被迫延后。而在過去的“長假”里，不同的同學(xué)有不同的選擇。有的同學(xué)分秒必爭，勤奮刻苦；有的同學(xué)沉迷玩樂，敷衍了事。選擇的不同導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上的差距。有些同學(xué)追悔莫及，但“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，大家期盼已久的新學(xué)期只有短短的兩個(gè)多月，我們應(yīng)當(dāng)做到珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和自己的實(shí)際情況制定合理的計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)定每天必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，并努力做到日清日結(jié)。
我們要學(xué)著利用零碎時(shí)間。達(dá)爾文說過：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。”一個(gè)人如果認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，感到時(shí)間的緊迫，就會自己利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，可以吸引自己的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊或被其他事情侵占，大多是屈服于毅力造成的。因此，我們要用頑強(qiáng)的毅力排除干擾因素，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，在實(shí)現(xiàn)志向的過程中不斷增長戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
新學(xué)期的開始是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們不能自滿于過去的成就，也不該太后悔于從前的過錯(cuò)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，充分利用好分分秒秒。珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，我們終將成功！
時(shí)間的講話稿精編版篇八
同學(xué)們：
遠(yuǎn)古的人大概是很幸福的,他們?nèi)粘龆?、日落而息，根?jù)太陽的出沒來規(guī)定自已的活動，即使能感到時(shí)間的流逝,也只在依稀隱約之間。后來他們聰明了，根據(jù)太陽光的陰影的推移，把時(shí)間稱作光陰。再后來人們用銅壺滴漏的辦法來顯示和測定時(shí)間的推移，這是用人工來抓住看不見摸不著的時(shí)間的第一次嘗試。近幾百年來，人類發(fā)明了鐘表，把時(shí)間的存在和流逝清清楚楚地?cái)[在每一個(gè)人的面前,這是人類進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗亲詈玫睦蠋?，它教我們清醒，教我們有了生命的意識，是否可以這樣判斷，人來到世上的一切所作所為，從根本上講，都是對時(shí)間的攀附，都是為了抓住時(shí)間，讓生命之花更有價(jià)值。
我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗亲詈玫牟门校芙o勤勞者以成功和快樂，給虛度者以痛苦和失敗。我們每一個(gè)同學(xué)都生活在青春的年華里，這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最公正的，它讓每一個(gè)人都有相似的起點(diǎn);這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最慷慨的,它會慢慢地讓你忘卻挫折和失誤，只留下幸福和成功。然而我們必須清楚地認(rèn)識到，時(shí)間也是最冷酷的，他是一場迷人的夢，會讓你在夢中看到耀眼的光環(huán)，也會讓每一個(gè)人都從夢中醒來，對于那些真正為青春的夢想付出了汗水的人，當(dāng)他從夢中醒來的時(shí)候，讓他感到現(xiàn)實(shí)的空間比模糊的夢境更廣闊、更明亮。
是啊!時(shí)間過得真快，對于高三年級同學(xué)來說，曾幾何時(shí)的高中夢，已隨時(shí)間的穿梭，燃燒得所剩無幾，半年后，你們將直面現(xiàn)實(shí)世界，為人子女的權(quán)利已經(jīng)不多了，接踵而來的是更多的職責(zé)和義務(wù)，羊有跪乳之恩、烏鴉有反哺之義，你是否想過，你拿什么回報(bào)社會〔回報(bào)養(yǎng)育你的父母……是啊!時(shí)間過得真快，對于高二年級同學(xué)來說，昔日曾以為漫長的高中生涯，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半，回頭盤點(diǎn)自己走過的人生之路，但愿不要模糊得連自己都不敢相信。
是啊!時(shí)間過得真快，對于高一年級同學(xué)來說，昔日神圣的殿堂，已不再是高不可攀的海市蜃樓，往日的毫言壯語、雄心壯志，是否已經(jīng)找到了自己的坐標(biāo)。
山轉(zhuǎn)、水轉(zhuǎn)，時(shí)光匆匆。再過兩個(gè)星期，沉默了一年的鐘$又要敲響，無論你是否意識到，時(shí)間總是大踏步的流逝，我們都有心跳,那跳躍的便是時(shí)間。
給時(shí)間穿小鞋吧!這是珍惜時(shí)間的一種呼喚?！痘茨献印酚性?圣人不貴尺之壁,而重寸之陰;《長歌行》有曰：百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。巴爾扎克把時(shí)間比作資本,歌德把時(shí)間看成財(cái)富，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會客室里從來不放坐椅,76歲的愛因斯坦病倒了，臨終前最渴望得到的便是二個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他想用來整理稿子。
給時(shí)間穿小鞋吧!這是合理使用時(shí)間的一種吶喊。美好理想的實(shí)現(xiàn)絕非是等來的，重要的是實(shí)實(shí)在在的行動。讓我們把握時(shí)間的脈搏，踩著時(shí)間的韻律，在有限的時(shí)間里，創(chuàng)造出生命的色彩!
時(shí)間的講話稿精編版篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《珍惜今天》。
有人說：人的.一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天?BR> 孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕傲的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
就在前幾周，我們結(jié)束了這一學(xué)期的半期考試，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為過去，成為了不能改變的事實(shí)，你們也許受挫，也許失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！币嘈牛覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的，我們的前途是光明的。為了更好、更快的實(shí)現(xiàn)大家的目標(biāo)，特提出“贏在中考，贏在羊中”的要求，“贏”字，它由“亡、口、月、貝、凡”組成，亡：亡羊補(bǔ)牢在此時(shí)也非常實(shí)用，現(xiàn)在進(jìn)入查缺補(bǔ)漏階段；口：吃好，才有利于身體健康。但決不能亂吃，不能沒完沒了的吃，不分時(shí)間地點(diǎn)的吃，（比如有的同學(xué)在寢室、操場、教室上課、課間都在吃）就不利于健康。月：披星戴月，但也不能廢寢忘食，要保證好休息時(shí)間。貝：做好知識、能力和心理的準(zhǔn)備，特別是初三的同學(xué)要明白我已是高中生，為初一、二樹立榜樣是我的責(zé)任。凡：平平凡凡去考試，別緊張，把平時(shí)當(dāng)中考，把中考當(dāng)平時(shí)。這樣您才會“贏在羊中”。
同學(xué)們，20xx年中考的鐘聲即將敲響，讓大家為畢業(yè)班的同學(xué)鼓掌加油吧，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)，沒有任何理由放棄努力。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課；只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。我想，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們站在了這里，我們就要珍惜今天的美好生活，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，鑄造輝煌的未來。聰明的同學(xué)，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的同學(xué)，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：擁有無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝！
時(shí)間的講話稿精編版篇十
老師們、孩子們：
大伙兒好！
孩子們常如此談?wù)摳娜眨焊娜瘴乙袷丶o(jì)律、改日我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、未來我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家......大伙兒的想法總是不少不少，愿望總是很美好。但美好的改日可不能從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，惟獨(dú)今天的努力，才干換來改日的美好。達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感受很單調(diào)，但他堅(jiān)持別斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚奇。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。這句話的意思算是說我們每個(gè)人來說有無數(shù)個(gè)改日，可是今天過去了，卻永久也可不能再回來。假如我們每個(gè)人不過想著改日再如何做，卻別在今天付出行動和努力，那終究將一事無成。
孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財(cái)寶吧：聽好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事，時(shí)間預(yù)備好惟獨(dú)今天踏踏實(shí)實(shí)付出行動，才干制造出美好的改日！
時(shí)間的講話稿精編版篇十一
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好，我是五年級5班的穆藝騰，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見言堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，是為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值，或許有人反駁：人生勞碌，無非是為了金錢，為了生存，是在以時(shí)間換取金錢，可是人生在世，難道沒有比金錢更重要的東西嗎？有，那就是時(shí)間，金錢失去了可以由時(shí)間換回，然而，卻沒人能用金錢換取時(shí)間。
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在迎向進(jìn)取，有人在自甘墮落，有人將年華虛度，也有人勤懇奮發(fā)，有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競爭的人，痛恨任人擺布、隨波逐流、不思進(jìn)取的懦夫！我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕，我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來有那么長的時(shí)間和生命，我們可不要浪費(fèi)時(shí)間，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？為君聊賦今日詩，努力請從今日始！”
在此我鄭重呼吁各位同學(xué)，從現(xiàn)在起讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己美好的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
時(shí)間的講話稿精編版篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向的準(zhǔn)備？有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫盐战裉斓娜?，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。所以，在我們感嘆歲月如梭，年復(fù)一年的同時(shí)，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的童年時(shí)光。
一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，大家在老師和家長的呵護(hù)下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，懂得了做人的道理，取得了優(yōu)異的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的網(wǎng)父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個(gè)圓滿的句號時(shí)也為新的一年起一個(gè)良好的開端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)！
謝謝大家！
xx。
年十二月二十八日。
時(shí)間的講話稿精編版篇十三
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。
魯迅先生說過，“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的.人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨”。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌；而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在！
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝。的確，時(shí)間的流逝令人難以估計(jì)。樹枯了，有再青的機(jī)會；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再飛回來的時(shí)刻?！盎ㄓ性匍_日，人無再少年”。要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒。猶如朱自清所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。”“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅是微小的波浪。
本周，高一高二要進(jìn)行月度檢測，十天后高三的學(xué)哥學(xué)姐也將奔赴高考的戰(zhàn)場。如何利用好有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率？我們每個(gè)人都會苦思冥想，我認(rèn)為：
一要“認(rèn)真復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶”。要通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)把學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)“取用”。有些學(xué)生總抱怨自己的記性太差，學(xué)過的知識，到了該用的時(shí)候往往想不起來，這是正?，F(xiàn)象。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人對于剛記住的材料，一小時(shí)后，只能保持45%；經(jīng)過兩天，留下的只有30%；六天以后只能記住四分之一。“溫故而知新”講的就是這個(gè)道理。
二要“查漏補(bǔ)缺，保證知識的完整性”。我們在學(xué)習(xí)過程中難免出現(xiàn)漏洞和缺欠。有的屬于理解問題；有的屬于記憶問題。通過復(fù)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)，就要及時(shí)補(bǔ)上。
三要“認(rèn)真整理，形成知識體系”。將所學(xué)知識，連點(diǎn)成線，連線成面，形成框架結(jié)構(gòu)。人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，學(xué)會抓住主線、提綱挈領(lǐng)，突破難點(diǎn)、疑點(diǎn)。
同學(xué)們，考試不僅是對所學(xué)知識的考查和對心理素質(zhì)的檢驗(yàn)，也是對我們每個(gè)同學(xué)思想品質(zhì)和意志的考驗(yàn)。讓我們一起做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性、針對性，提高復(fù)習(xí)效率。最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)巳丝汲隼硐氲某煽儭?BR> 謝謝大家！
時(shí)間的講話稿精編版篇十四
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是一句人盡皆知話，此刻也是我的座右銘。它以往給過我啟示，這句話的意思是：時(shí)間是寶貴的，再多的金錢也別想買回已過去的時(shí)間。珍惜時(shí)間也就是珍惜生命。
我以前并不理解。我一向有一個(gè)不好的習(xí)慣，做功課、做事總喜歡一拖再拖，不到最終不做。所以每到周末，教師布置的作業(yè)，我馬馬虎虎做完就好，從不去仔細(xì)檢查。然后跟鄰居小朋友們一齊痛快地玩。時(shí)間過得可真快。一眨眼，就到星期日午時(shí)，我收拾書包時(shí)，才發(fā)覺自我的作業(yè)還有漏寫未完成。媽媽把我教訓(xùn)了一頓，說：“你聽過，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。這句話嗎為什么你總是不好好珍惜每分鐘呢，時(shí)間是你自我的，不珍惜它將來你必須要后悔的?！碑?dāng)時(shí)我并不在乎。此刻，慢慢的我發(fā)現(xiàn)真的是這樣，隨著一年一年的長大，時(shí)間好像在跟我賽跑，我總是跟不上它。每當(dāng)功課做晚了，總是做不好要重寫。因?yàn)樘硭X，所以第二天早上被媽媽拉著耳朵起床。我真后悔，當(dāng)初為什么不聽媽媽的話。
從這件事中，我懂得了時(shí)間真是用金錢買不回來的。就是說今日過去了，就不會再有今日，雖然到了明天還能叫做今日，可是再也沒有今日的完美時(shí)光了。從此，我一向把媽媽的話記在心間。永遠(yuǎn)做到今日的事今日必須完成，明天又有明天的事需要我去做。
時(shí)間的講話稿精編版篇十五
同學(xué)們：
大家好!
我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，才能在未來世紀(jì)的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對每個(gè)人都是相同的，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識。的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。同學(xué)們，你們正處在長身體、長知識的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長大才能有更大的作為。
同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?
時(shí)間的講話稿精編版篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。哦，時(shí)間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開始，再到白發(fā)蒼蒼的的老人，其實(shí)就是一眨眼間。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的飛輪飛快的轉(zhuǎn)動著，不作絲毫的停留。上帝對每個(gè)人都是公平、公正的，誰能自己掌握時(shí)間，那他便是時(shí)間的主人。
那么我要學(xué)會如何珍惜時(shí)間呢？先人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。古代有懸梁刺股，鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧？我是一個(gè)不珍愛時(shí)間的人，如果拿我當(dāng)樣本，我只能是個(gè)反面例子。就用我早晨上學(xué)來舉例子吧：每當(dāng)早晨我睜開睡眼惺松的眼睛，先看看手表——“哦，才7點(diǎn)啊，不急，可以再睡一會?！蔽揖瓦@樣恍恍惚惚的過了這個(gè)毫無意義的早晨。到了快上課時(shí)，卻又急急忙忙穿好衣服，連早餐也顧不上吃，就馬不停蹄地去了學(xué)校。而在學(xué)校上課時(shí)，則又心不在焉的過了一節(jié)又一節(jié)課。每次到了下課，總是二話不說就跑出去玩，卻沒有利用這大好時(shí)光來看書。到了放學(xué)，我卻又是第一個(gè)沖出學(xué)校的。就這樣一天一天的虛度時(shí)光。到年老時(shí)就會追悔莫及，真是“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭媸强尚Π。腋锌约哼^得竟如此不堪，發(fā)誓要珍惜時(shí)間，不再用“明天”來蒙騙自己，從今天開始，我就要像個(gè)大人一樣承擔(dān)自己所擁有的一切，包括時(shí)間?！笆菚r(shí)候該成長起來了?！蔽腋嬖V自己。
因?yàn)闀r(shí)間就像沙漏，一直流逝著，不做任何的暫停。時(shí)間不是小兒科的游戲，還能暫停，我們應(yīng)該一直牢牢把握著時(shí)間，不應(yīng)該說今天要完成的事情，還騙自己說拖到明天再做。雖說自己懂得今天的事，今天就要完成的道理，但也未曾真正做到過幾次。我也曾沉思過：“這十二年來自己到底有沒有虛度過光陰。但事實(shí)告訴我，我虛度過光陰。在此刻起我要下定決心做一個(gè)沒有虛度光陰的人。就如期中考試的自己。雖然自己受挫了，但是我們應(yīng)該不沉浸在傷心之中，而是繼續(xù)朝明天努力！”
聰明的人，會檢查昨天，把握時(shí)間，計(jì)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，幻想明天；但一個(gè)不令自己后悔的人生應(yīng)該是：對昨天無怨無悔，對今天充分把握，對明天充滿希望！
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎覀兪种械臅r(shí)間吧，它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。
只有把握好了我們的時(shí)間，我們才能做自己的主人，而不是被時(shí)間主宰。
謝謝大家！
時(shí)間的講話稿精編版篇十七
大家好！
莊子說：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。我們是歷史的過客，渺小而短暫；我們是自己的主宰，強(qiáng)大而永恒。
在古代中國，創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡，享受過“吾為天子，爾乃蠻夷”的猖狂，這樣一個(gè)屹立在東方千年不倒的古國卻在迅速崛起的歐美列強(qiáng)的炮火中不如深淵，是西方太強(qiáng)大了嗎？不，是中國人太安于現(xiàn)狀了，安于封建帝制而不愿改革。而今天，我們又面臨著這樣一個(gè)物質(zhì)需求日益得到滿足的時(shí)代，中國人會重蹈覆轍嗎？一個(gè)社會的未來，關(guān)鍵要看新生代――我們。
我們正處于一個(gè)年輕旺盛，思想活躍的時(shí)期，想過去，想未來，忽略了現(xiàn)在。那么，在課堂上經(jīng)常會出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應(yīng)老師，下一秒盯著講臺發(fā)呆，無論老師把問題重復(fù)多少遍也拉不回自己的思緒。初中時(shí)就有老師說45分鐘課堂，你要能集中精力35分鐘，你的成績絕不會差。其實(shí)有時(shí)候，思想拋錨是神經(jīng)緊繃，感覺勞累的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出課前預(yù)習(xí)的重要性了，上課要有目的，有針對性的聽課，理解老師分析難題的方法步驟，過了這個(gè)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)，就可以回到筆記上，去理清那種思路，緩解一下眼睛疲勞，放松一下神經(jīng)。從來就沒有靠放空來放松的方法，有序緩慢地思考比無厘頭的冥想來的更為愜意，更讓人心安。我們的時(shí)間很寶貴，不管是現(xiàn)實(shí)還是理想主義者，高考都是不能被忽視的存在，既然不能改變它，為什么不改變自己，不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)，而是升華自己，塑造自己的匠器，培養(yǎng)一種氣質(zhì)，讓自己在科學(xué)文化知識的熏陶中逐步前進(jìn)。
我們學(xué)習(xí)就像在大海航行，一次次慶幸于天公作晴，忽視了海底蟄伏的危機(jī)。高中每學(xué)期都會有幾次大考，我們經(jīng)常是在一學(xué)期的開頭立下壯志：華麗逆襲，卻在象征性地嘗到努力的甜頭后，被打回原形?？荚囃旰?，我們總會給自己這樣一個(gè)暗示：呼！考完了，休息，就休息三天，三天后再來戰(zhàn)斗?？蛇@個(gè)三天可能變成一個(gè)星期，一個(gè)月，直到下一次月考的到來，突然手忙腳亂，找不回感覺了。所以我們要明白“勿謂寸陰短，既過難再獲”的道理。
年少的我們，敢于把周游世界作為自己的夢想，敢于向世人標(biāo)榜，敢對浪費(fèi)現(xiàn)實(shí)說不，有勇氣面對挑戰(zhàn)，我們更要珍惜當(dāng)今，擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。
盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。
珍惜時(shí)間吧，成為你最好的自己。
謝謝大家!
時(shí)間的講話稿精編版篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，不再等待》。
網(wǎng)上流行的一句話是“讓生活等著”。這是一首流行歌曲的歌詞，但是已經(jīng)流傳了很多年輕朋友，有的在qq上簽名，有的在空間，我覺得這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命等待”，為什么要等待？你是在等兔子還是孤注一擲？顯然，這是一句廢話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲學(xué)和人格。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)做你的個(gè)性來玩，不要想當(dāng)然的把它當(dāng)成你人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語組合，雖然人們可以用豐富的想象力填充它，但它的中心意義在于等待這個(gè)詞。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由要等？有什么理由等？當(dāng)今社會，競爭如此激烈，每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味著失去一分鐘，失去一分鐘意味著失去很多東西，比如知識、財(cái)富、機(jī)會等等。失去之后，當(dāng)你回頭想挽回的時(shí)候，就變得不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了。
勤奮是取得理想結(jié)果的最重要因素之一。對于大多數(shù)學(xué)生來說，一時(shí)的勤奮不是很難達(dá)到，而是很難持續(xù)。你可以嘗試在每個(gè)階段給自己定一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過努力和寶貴的時(shí)間，目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，不要等待，因?yàn)榈却龝屇闶ザ分?，失去能力，甚至失去機(jī)會。我們不妨把等待的時(shí)間花在奮斗和努力上。我相信我們能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，不要讓生命等待。就像世界上沒有免費(fèi)的午餐一樣，生命是由我們雙手創(chuàng)造的。同學(xué)們，讓我們一起熱愛生活，珍惜時(shí)間，一起努力，永不等待。
時(shí)間的講話稿精編版篇十九
老師、同學(xué)們：
大家好!
也許，你在感嘆時(shí)間過得太快;也許，你在抱怨時(shí)間不足;也許，你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走，期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績。美國進(jìn)步女作家安娜?路易斯告訴我們：“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭?！笔前。尾蛔屛覀冊谛睦锶计鹨恢Э炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，學(xué)習(xí)成績跟著改變。所以，對于期末考試――本學(xué)期最后的沖刺，我們必須嚴(yán)陣以待，以百分之兩百的力量來跑完它。
其次，我們要見縫插針，持之以恒?！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上，何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí)，何不背首古詩?睡前無聊地想事情時(shí)，何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們愿“擠”、想“擠”、善“擠”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的.時(shí)間變成無限的力量!
來吧，同學(xué)們，和時(shí)間賽跑，用行動鑄就期末考試的輝煌!
時(shí)間的講話稿精編版篇二十
那些日子呀，都已經(jīng)成為了過去，都已經(jīng)成為了記憶。在那些日子里呀，你干了些什么，那些時(shí)間就去了那里。時(shí)間都去了你所干的事情那里，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。麥金西以往說過這樣一句格言：時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。是的，這就話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。正是因?yàn)槟切皠?chuàng)造者”愛惜每一分鐘，節(jié)儉每一分鐘，才會有所成就，有所創(chuàng)造，才會幸福、歡樂，取得成功。而那些對時(shí)間價(jià)值觀認(rèn)識錯(cuò)誤的人，不懂得“時(shí)比金貴”，才會虛度光陰，浮想聯(lián)翩，生活在不切合實(shí)際的幻想中，終究是醉生夢死，一無所成。要明白，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也終究會拋棄他。
人生就像一條漫長無盡頭的道路，但也猶如白駒過隙，稍縱即逝?！稌r(shí)間都去哪了》這首歌不正說明了這一點(diǎn)嗎“明日何其多”，“春去秋來老將至”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……這些名言警句，詩詞歌賦，大家再也熟悉可是了?？捎卸嗌偃苏嬲男念I(lǐng)神會，應(yīng)用于生活中呢良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。所以“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?BR> 此刻，難道我們的時(shí)間是去了玩耍、懶散、怨言那里嗎難道我們還要把時(shí)間和精力都浪費(fèi)在那些毫無意義的事情上嗎不，不能再虛度光陰了，要用有限的時(shí)間做有意義、有價(jià)值的事情。若說時(shí)間消逝太快，不夠用，那我就得引用魯迅先生的話：所謂天才，只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，是靠人擠出來的，你若看重時(shí)間，時(shí)間自然會回饋給你豐富的“禮物”。
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作，有著獨(dú)特的使命，這都需要時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的來完成。時(shí)間雖然是一去不復(fù)返的，是來去匆匆的，但又像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以，我們更要珍惜時(shí)間，爭分奪秒，好好學(xué)習(xí)，把握好青春年華，發(fā)憤圖強(qiáng)，向成功的大路勇猛前進(jìn)！不給“歷史”留下遺憾。
時(shí)間的講話稿精編版篇二十一
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是――珍惜時(shí)間高效學(xué)習(xí)。
青少年時(shí)期是成才的最佳時(shí)期。如果錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)代，則會遺憾終生，事實(shí)上你可以一天上九節(jié)課，兩節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫完兩支筆芯，做兩三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘，記幾個(gè)單詞或成語；你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題。用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語閱讀，你可以把看電視劇或打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。堅(jiān)信一句話：總有人比你努力，可怕的是比你牛叉的人比你還努力。
民族英雄岳飛在【滿江紅】里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”近代詩人陶淵明也感慨到：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”古代先賢以此至理名言勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī)珍惜光陰努力學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)。
珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的句子，而是要踏踏實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中。要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣，因此我們應(yīng)做到。
1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
2、牢牢抓住今天，做到今日事今日畢
3、利用零星時(shí)間，既要玩好更要學(xué)好
總之，合理利用時(shí)間不是無限制的延長時(shí)間，而是在合適的時(shí)間做合適的事。提高時(shí)間利用率。有效的管理時(shí)間需要有明確的目標(biāo)。清晰的計(jì)劃，快速的節(jié)奏感，同時(shí)要分得清輕重緩急，懂得勞逸結(jié)合。
同學(xué)們，月考已經(jīng)過去了，我們要利用好接下來的時(shí)間，把握每一分鐘，做時(shí)間的主人，走向光明大道。
時(shí)間的講話稿精編版篇一
老師和學(xué)生：
大家好！今天我們演講的題目是《惜時(shí)如金是一種品格》。
人往往會為自己失去的東西感到可貴，卻不懂得珍惜自己擁有的東西。是一種珍惜自己所擁有的意識，是一種成熟的表現(xiàn)，是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的性格。
時(shí)間就像一眨眼，只是突然。珍惜時(shí)間如黃金，做人之道始于自強(qiáng)。王安石是北宋著名的文學(xué)家和政治改革家。當(dāng)官的時(shí)候埋頭讀書，甚至犧牲睡眠時(shí)間。他經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)，但在黎明明只睡了一會兒。正是本著這種寶貴的時(shí)代精神，王安石博覽群書，最終成為中國歷史上為數(shù)不多的杰出的政治改革家、文學(xué)家和思想家。
魯迅也是時(shí)間寶貴的典范。他說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的?！彼纳罹拖袼f的那樣，珍惜每一分每一秒，哪怕是病重的時(shí)候。他寶貴的時(shí)間和孜孜不倦的精神最終使他成為一個(gè)文學(xué)巨匠。
這些偉人的成功背后難道不值得深思嗎？時(shí)間不會為任何人停下倉促的腳步，也不會給任何人停下來的機(jī)會。所以是“男青年不努力，老板傷心”的慨嘆，古語云“可惜這一天夠了，要珍惜第二天的陰云”，“多少事總是急，世事轉(zhuǎn)折，時(shí)間所迫。一萬年太長，分秒必爭”。
“燕子去了，還有再來的時(shí)候；桃花沒了，還有再開的時(shí)候；柳樹枯了，又有綠了。”。但是我們的時(shí)間一去不復(fù)返了，同學(xué)們，昨天是歷史，明天是謎語，只有今天是真實(shí)的，請把握今天，珍惜今天的每一分鐘，趁著青春屬于我們，好好學(xué)習(xí)，不要等到失去了才知道珍惜，那樣只會毫無意義，徒勞無功。
同學(xué)們，像金子一樣珍惜時(shí)間是一種性格。給自己一個(gè)信念，一個(gè)承諾，一個(gè)動力。它貫穿于你學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)角落。像金子一樣珍惜時(shí)間是多么重要。讓你的生活更充實(shí)，讓你生命中的花朵更燦爛！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
時(shí)間的講話稿精編版篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要和大家討論的話題是：珍惜時(shí)間。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是人類寶貴的財(cái)富，多少名人踏上成功之路，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們都具有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
“雖然明天還有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了?！边@句名言警句來自林清玄的口中。也正因?yàn)檎湎r(shí)間，林清玄成為臺灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位?！肮怅幩萍?，日月如梭”，同樣的時(shí)間，珍惜時(shí)間的人常常說時(shí)間過得好快;虛度光陰的人常常會說時(shí)間好慢啊。就是因?yàn)樗麄儗r(shí)間的認(rèn)識不同。
科學(xué)家愛迪生爭分奪秒地工作，為人類社會的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生發(fā)明專利超20____項(xiàng)，有很多珍惜時(shí)間的故事。一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問道：“容量多少?”可是他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，再將水倒入量杯，交給助手。
戰(zhàn)場上，時(shí)間就是生命，時(shí)間的寶貴就不用多說了。紅軍巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時(shí)間賽跑，奪取戰(zhàn)爭的勝利!由此看來，時(shí)間關(guān)乎著國家的存亡。
改革開放的大潮，機(jī)器時(shí)代的來臨，都說明時(shí)間越來越被人類重視。是啊，時(shí)間總在悄無聲息地流逝。燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，但時(shí)間呢?時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來了。
五一假期我哪兒也沒去。五一早上看媽媽的牙，中午和爸爸一起做飯吃飯。我覺得很溫暖?？吹贸鰜硭麄兒荛_心!女兒和男女同學(xué)騎山地車去桃花。我很擔(dān)心她的安全，但同時(shí)又希望她多運(yùn)動，這是矛盾的。
想起十二歲那年和同學(xué)一起騎自行車，一路唱到桃花的場景，現(xiàn)在都忘不了。如果再見面，我會開車去或者自己開車。誰會有心情騎自行車去?我不得不承認(rèn)，我們不再是——年輕無畏，我們有自己的家庭，有同學(xué)忙著賺錢，有同學(xué)忙著帶孩子，有同學(xué)想讓老婆在家開心，有同學(xué)想照顧老公，怕老公有外遇。我不得不承認(rèn)，我們不再——簡單而至高無上。
時(shí)間，你去了哪里?一起在桃花里旅行的同學(xué)們，你們都在哪里?同學(xué)們，你們還記得我們住的那個(gè)農(nóng)家院子里有一個(gè)很善良的老奶奶，她做的菜很香很香嗎?同學(xué)們，你們還記得你們晚上驅(qū)蚊的時(shí)候，把老婆婆的蚊帳燒了，還一個(gè)人偷笑沒有被發(fā)現(xiàn)嗎?轉(zhuǎn)眼三十年過去了，人生最多就這么一個(gè)三十年。我們應(yīng)該珍惜眼前的人，多陪陪家人。
時(shí)間的講話稿精編版篇三
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說，一個(gè)人的一生有三天：昨天、今天、明天，構(gòu)成了人生的三部曲。但我說過，一個(gè)人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。
樂觀的人喜歡描述明天的美好未來；悲觀的人總是擔(dān)心明天會發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。
昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的成績而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會從自滿或皺眉中溜走。每個(gè)人都會坐“今天”的大巴到明天，每天一個(gè)崗位，每天一個(gè)景觀。在明天到來之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的將是一個(gè)碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情，也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們臉上寫滿了喜或悲。然而，考試已經(jīng)成為歷史，成為不可改變的東西。他們可能會受挫，可能會失敗。然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？”失敗不可怕，認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“這風(fēng)雨中的痛是什么？擦干眼淚。別問了。至少我們還有夢想?！蔽覀兊那啻涸谌紵?，我們的目標(biāo)很明確。聰明人，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘！
時(shí)間的講話稿精編版篇四
大家上午好！我今天講話的題目是“充分利用時(shí)間”。
學(xué)期已經(jīng)過半，畢業(yè)班離中考的距離越來越近了，我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時(shí)光的腳步匆匆，時(shí)間是如此緊迫。今天借此機(jī)會，我想接著上次史徐良同學(xué)談時(shí)間的話題，談?wù)勎覍r(shí)間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認(rèn)識時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時(shí)間的問題。也許有的同學(xué)會說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎？你還要說充分的利用時(shí)間，難道是要我們連覺也不要睡了嗎？其實(shí)，我所說的充分利用時(shí)間，是提醒大家檢驗(yàn)一下自己的時(shí)間有沒有被空耗，在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的?！蹦敲矗降自鯓尤D呢？這里向大家提兩點(diǎn)建議。
其次，應(yīng)注意提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，提高了學(xué)習(xí)效率，也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂，課堂上用心聽講，努力參與，積極思考，往往事半功倍。與之相反，如果在課堂上聽得迷迷糊糊，似懂非懂，課后在做作業(yè)時(shí)，就會茫無頭緒，不知所措，當(dāng)然只能是事倍功半，甚至一無所獲。無論是聽課，做練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，還是參與活動都必須心無旁騖，專心致志，這也是提高效率的經(jīng)驗(yàn)之談。許多名家大家，投入某項(xiàng)工作，廢寢忘食，入情入境，忘乎所以，終有所成。這就啟示我們，專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。
總之，希望大家都來做珍惜時(shí)間并善于充分利用時(shí)間的人，只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦！
謝謝大家！
時(shí)間的講話稿精編版篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。伴隨著明媚的春光，我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢？我想告訴大家的是：希望我們在新學(xué)期里，能珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。
大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這足以說明時(shí)間的珍貴，告訴我們要珍惜時(shí)間。
同時(shí)，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人學(xué)習(xí)成績不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書學(xué)習(xí)上，所以能夠取得好成績！
同學(xué)們，讓我們從今天開始，行動起來，做到上課專心聽講，積極思考，課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時(shí)間，充實(shí)過好每一天，做學(xué)習(xí)的主人。
時(shí)間的講話稿精編版篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是開學(xué)的第一天，我們歡聚在一起舉行開學(xué)典禮?？粗魑焕蠋熅穸稊\，看著每位同學(xué)們活潑可愛，看著校園煥然一新，我感慨萬千。
新的學(xué)期，我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會自控，學(xué)會自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的“陽光體育”活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信在新的學(xué)期中我們會取得更大的進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們湖小人最精彩的每一天!
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長快樂!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的老師工作愉快，生活美滿！
時(shí)間的講話稿精編版篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，每個(gè)人每天得到的都是二十四小時(shí)?？墒且惶斓臅r(shí)間能給勤勉的人帶來智慧和力量，也能使懶散的人徒增悔恨。突如其來的疫情使我們返校的日子被迫延后。而在過去的“長假”里，不同的同學(xué)有不同的選擇。有的同學(xué)分秒必爭，勤奮刻苦；有的同學(xué)沉迷玩樂，敷衍了事。選擇的不同導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上的差距。有些同學(xué)追悔莫及，但“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，大家期盼已久的新學(xué)期只有短短的兩個(gè)多月，我們應(yīng)當(dāng)做到珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和自己的實(shí)際情況制定合理的計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)定每天必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，并努力做到日清日結(jié)。
我們要學(xué)著利用零碎時(shí)間。達(dá)爾文說過：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間。”一個(gè)人如果認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，感到時(shí)間的緊迫，就會自己利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，可以吸引自己的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊或被其他事情侵占，大多是屈服于毅力造成的。因此，我們要用頑強(qiáng)的毅力排除干擾因素，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，在實(shí)現(xiàn)志向的過程中不斷增長戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
新學(xué)期的開始是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們不能自滿于過去的成就，也不該太后悔于從前的過錯(cuò)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，充分利用好分分秒秒。珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，我們終將成功！
時(shí)間的講話稿精編版篇八
同學(xué)們：
遠(yuǎn)古的人大概是很幸福的,他們?nèi)粘龆?、日落而息，根?jù)太陽的出沒來規(guī)定自已的活動，即使能感到時(shí)間的流逝,也只在依稀隱約之間。后來他們聰明了，根據(jù)太陽光的陰影的推移，把時(shí)間稱作光陰。再后來人們用銅壺滴漏的辦法來顯示和測定時(shí)間的推移，這是用人工來抓住看不見摸不著的時(shí)間的第一次嘗試。近幾百年來，人類發(fā)明了鐘表，把時(shí)間的存在和流逝清清楚楚地?cái)[在每一個(gè)人的面前,這是人類進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗亲詈玫睦蠋?，它教我們清醒，教我們有了生命的意識，是否可以這樣判斷，人來到世上的一切所作所為，從根本上講，都是對時(shí)間的攀附，都是為了抓住時(shí)間，讓生命之花更有價(jià)值。
我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗亲詈玫牟门校芙o勤勞者以成功和快樂，給虛度者以痛苦和失敗。我們每一個(gè)同學(xué)都生活在青春的年華里，這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最公正的，它讓每一個(gè)人都有相似的起點(diǎn);這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最慷慨的,它會慢慢地讓你忘卻挫折和失誤，只留下幸福和成功。然而我們必須清楚地認(rèn)識到，時(shí)間也是最冷酷的，他是一場迷人的夢，會讓你在夢中看到耀眼的光環(huán)，也會讓每一個(gè)人都從夢中醒來，對于那些真正為青春的夢想付出了汗水的人，當(dāng)他從夢中醒來的時(shí)候，讓他感到現(xiàn)實(shí)的空間比模糊的夢境更廣闊、更明亮。
是啊!時(shí)間過得真快，對于高三年級同學(xué)來說，曾幾何時(shí)的高中夢，已隨時(shí)間的穿梭，燃燒得所剩無幾，半年后，你們將直面現(xiàn)實(shí)世界，為人子女的權(quán)利已經(jīng)不多了，接踵而來的是更多的職責(zé)和義務(wù)，羊有跪乳之恩、烏鴉有反哺之義，你是否想過，你拿什么回報(bào)社會〔回報(bào)養(yǎng)育你的父母……是啊!時(shí)間過得真快，對于高二年級同學(xué)來說，昔日曾以為漫長的高中生涯，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半，回頭盤點(diǎn)自己走過的人生之路，但愿不要模糊得連自己都不敢相信。
是啊!時(shí)間過得真快，對于高一年級同學(xué)來說，昔日神圣的殿堂，已不再是高不可攀的海市蜃樓，往日的毫言壯語、雄心壯志，是否已經(jīng)找到了自己的坐標(biāo)。
山轉(zhuǎn)、水轉(zhuǎn)，時(shí)光匆匆。再過兩個(gè)星期，沉默了一年的鐘$又要敲響，無論你是否意識到，時(shí)間總是大踏步的流逝，我們都有心跳,那跳躍的便是時(shí)間。
給時(shí)間穿小鞋吧!這是珍惜時(shí)間的一種呼喚?！痘茨献印酚性?圣人不貴尺之壁,而重寸之陰;《長歌行》有曰：百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。巴爾扎克把時(shí)間比作資本,歌德把時(shí)間看成財(cái)富，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會客室里從來不放坐椅,76歲的愛因斯坦病倒了，臨終前最渴望得到的便是二個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他想用來整理稿子。
給時(shí)間穿小鞋吧!這是合理使用時(shí)間的一種吶喊。美好理想的實(shí)現(xiàn)絕非是等來的，重要的是實(shí)實(shí)在在的行動。讓我們把握時(shí)間的脈搏，踩著時(shí)間的韻律，在有限的時(shí)間里，創(chuàng)造出生命的色彩!
時(shí)間的講話稿精編版篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《珍惜今天》。
有人說：人的.一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天?BR> 孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕傲的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
就在前幾周，我們結(jié)束了這一學(xué)期的半期考試，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為過去，成為了不能改變的事實(shí)，你們也許受挫，也許失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！币嘈牛覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的，我們的前途是光明的。為了更好、更快的實(shí)現(xiàn)大家的目標(biāo)，特提出“贏在中考，贏在羊中”的要求，“贏”字，它由“亡、口、月、貝、凡”組成，亡：亡羊補(bǔ)牢在此時(shí)也非常實(shí)用，現(xiàn)在進(jìn)入查缺補(bǔ)漏階段；口：吃好，才有利于身體健康。但決不能亂吃，不能沒完沒了的吃，不分時(shí)間地點(diǎn)的吃，（比如有的同學(xué)在寢室、操場、教室上課、課間都在吃）就不利于健康。月：披星戴月，但也不能廢寢忘食，要保證好休息時(shí)間。貝：做好知識、能力和心理的準(zhǔn)備，特別是初三的同學(xué)要明白我已是高中生，為初一、二樹立榜樣是我的責(zé)任。凡：平平凡凡去考試，別緊張，把平時(shí)當(dāng)中考，把中考當(dāng)平時(shí)。這樣您才會“贏在羊中”。
同學(xué)們，20xx年中考的鐘聲即將敲響，讓大家為畢業(yè)班的同學(xué)鼓掌加油吧，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)，沒有任何理由放棄努力。對我們來說，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課；只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。我想，今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的，既然我們站在了這里，我們就要珍惜今天的美好生活，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，鑄造輝煌的未來。聰明的同學(xué)，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的同學(xué)，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：擁有無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的國旗下講話結(jié)束了，謝謝！
時(shí)間的講話稿精編版篇十
老師們、孩子們：
大伙兒好！
孩子們常如此談?wù)摳娜眨焊娜瘴乙袷丶o(jì)律、改日我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、未來我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家......大伙兒的想法總是不少不少，愿望總是很美好。但美好的改日可不能從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，惟獨(dú)今天的努力，才干換來改日的美好。達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感受很單調(diào)，但他堅(jiān)持別斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚奇。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。這句話的意思算是說我們每個(gè)人來說有無數(shù)個(gè)改日，可是今天過去了，卻永久也可不能再回來。假如我們每個(gè)人不過想著改日再如何做，卻別在今天付出行動和努力，那終究將一事無成。
孩子們，一寸光陰一寸金，請珍惜這筆財(cái)寶吧：聽好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書，完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事，時(shí)間預(yù)備好惟獨(dú)今天踏踏實(shí)實(shí)付出行動，才干制造出美好的改日！
時(shí)間的講話稿精編版篇十一
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好，我是五年級5班的穆藝騰，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見言堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，是為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值，或許有人反駁：人生勞碌，無非是為了金錢，為了生存，是在以時(shí)間換取金錢，可是人生在世，難道沒有比金錢更重要的東西嗎？有，那就是時(shí)間，金錢失去了可以由時(shí)間換回，然而，卻沒人能用金錢換取時(shí)間。
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在迎向進(jìn)取，有人在自甘墮落，有人將年華虛度，也有人勤懇奮發(fā)，有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競爭的人，痛恨任人擺布、隨波逐流、不思進(jìn)取的懦夫！我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕，我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，羨慕我們未來有那么長的時(shí)間和生命，我們可不要浪費(fèi)時(shí)間，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？為君聊賦今日詩，努力請從今日始！”
在此我鄭重呼吁各位同學(xué)，從現(xiàn)在起讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己美好的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
時(shí)間的講話稿精編版篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向的準(zhǔn)備？有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫盐战裉斓娜?，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。所以，在我們感嘆歲月如梭，年復(fù)一年的同時(shí)，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的童年時(shí)光。
一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，大家在老師和家長的呵護(hù)下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，懂得了做人的道理，取得了優(yōu)異的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的網(wǎng)父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個(gè)圓滿的句號時(shí)也為新的一年起一個(gè)良好的開端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)！
謝謝大家！
xx。
年十二月二十八日。
時(shí)間的講話稿精編版篇十三
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。
魯迅先生說過，“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的.人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨”。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌；而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在！
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝。的確，時(shí)間的流逝令人難以估計(jì)。樹枯了，有再青的機(jī)會；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再飛回來的時(shí)刻?！盎ㄓ性匍_日，人無再少年”。要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒。猶如朱自清所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。”“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅是微小的波浪。
本周，高一高二要進(jìn)行月度檢測，十天后高三的學(xué)哥學(xué)姐也將奔赴高考的戰(zhàn)場。如何利用好有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率？我們每個(gè)人都會苦思冥想，我認(rèn)為：
一要“認(rèn)真復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶”。要通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)把學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)“取用”。有些學(xué)生總抱怨自己的記性太差，學(xué)過的知識，到了該用的時(shí)候往往想不起來，這是正?，F(xiàn)象。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人對于剛記住的材料，一小時(shí)后，只能保持45%；經(jīng)過兩天，留下的只有30%；六天以后只能記住四分之一。“溫故而知新”講的就是這個(gè)道理。
二要“查漏補(bǔ)缺，保證知識的完整性”。我們在學(xué)習(xí)過程中難免出現(xiàn)漏洞和缺欠。有的屬于理解問題；有的屬于記憶問題。通過復(fù)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)，就要及時(shí)補(bǔ)上。
三要“認(rèn)真整理，形成知識體系”。將所學(xué)知識，連點(diǎn)成線，連線成面，形成框架結(jié)構(gòu)。人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，學(xué)會抓住主線、提綱挈領(lǐng)，突破難點(diǎn)、疑點(diǎn)。
同學(xué)們，考試不僅是對所學(xué)知識的考查和對心理素質(zhì)的檢驗(yàn)，也是對我們每個(gè)同學(xué)思想品質(zhì)和意志的考驗(yàn)。讓我們一起做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性、針對性，提高復(fù)習(xí)效率。最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)巳丝汲隼硐氲某煽儭?BR> 謝謝大家！
時(shí)間的講話稿精編版篇十四
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是一句人盡皆知話，此刻也是我的座右銘。它以往給過我啟示，這句話的意思是：時(shí)間是寶貴的，再多的金錢也別想買回已過去的時(shí)間。珍惜時(shí)間也就是珍惜生命。
我以前并不理解。我一向有一個(gè)不好的習(xí)慣，做功課、做事總喜歡一拖再拖，不到最終不做。所以每到周末，教師布置的作業(yè)，我馬馬虎虎做完就好，從不去仔細(xì)檢查。然后跟鄰居小朋友們一齊痛快地玩。時(shí)間過得可真快。一眨眼，就到星期日午時(shí)，我收拾書包時(shí)，才發(fā)覺自我的作業(yè)還有漏寫未完成。媽媽把我教訓(xùn)了一頓，說：“你聽過，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。這句話嗎為什么你總是不好好珍惜每分鐘呢，時(shí)間是你自我的，不珍惜它將來你必須要后悔的?！碑?dāng)時(shí)我并不在乎。此刻，慢慢的我發(fā)現(xiàn)真的是這樣，隨著一年一年的長大，時(shí)間好像在跟我賽跑，我總是跟不上它。每當(dāng)功課做晚了，總是做不好要重寫。因?yàn)樘硭X，所以第二天早上被媽媽拉著耳朵起床。我真后悔，當(dāng)初為什么不聽媽媽的話。
從這件事中，我懂得了時(shí)間真是用金錢買不回來的。就是說今日過去了，就不會再有今日，雖然到了明天還能叫做今日，可是再也沒有今日的完美時(shí)光了。從此，我一向把媽媽的話記在心間。永遠(yuǎn)做到今日的事今日必須完成，明天又有明天的事需要我去做。
時(shí)間的講話稿精編版篇十五
同學(xué)們：
大家好!
我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，才能在未來世紀(jì)的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此，我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對每個(gè)人都是相同的，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識。的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。同學(xué)們，你們正處在長身體、長知識的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長大才能有更大的作為。
同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧，祖國美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?
時(shí)間的講話稿精編版篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。哦，時(shí)間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開始，再到白發(fā)蒼蒼的的老人，其實(shí)就是一眨眼間。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的飛輪飛快的轉(zhuǎn)動著，不作絲毫的停留。上帝對每個(gè)人都是公平、公正的，誰能自己掌握時(shí)間，那他便是時(shí)間的主人。
那么我要學(xué)會如何珍惜時(shí)間呢？先人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。古代有懸梁刺股，鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧？我是一個(gè)不珍愛時(shí)間的人，如果拿我當(dāng)樣本，我只能是個(gè)反面例子。就用我早晨上學(xué)來舉例子吧：每當(dāng)早晨我睜開睡眼惺松的眼睛，先看看手表——“哦，才7點(diǎn)啊，不急，可以再睡一會?！蔽揖瓦@樣恍恍惚惚的過了這個(gè)毫無意義的早晨。到了快上課時(shí)，卻又急急忙忙穿好衣服，連早餐也顧不上吃，就馬不停蹄地去了學(xué)校。而在學(xué)校上課時(shí)，則又心不在焉的過了一節(jié)又一節(jié)課。每次到了下課，總是二話不說就跑出去玩，卻沒有利用這大好時(shí)光來看書。到了放學(xué)，我卻又是第一個(gè)沖出學(xué)校的。就這樣一天一天的虛度時(shí)光。到年老時(shí)就會追悔莫及，真是“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭媸强尚Π。腋锌约哼^得竟如此不堪，發(fā)誓要珍惜時(shí)間，不再用“明天”來蒙騙自己，從今天開始，我就要像個(gè)大人一樣承擔(dān)自己所擁有的一切，包括時(shí)間?！笆菚r(shí)候該成長起來了?！蔽腋嬖V自己。
因?yàn)闀r(shí)間就像沙漏，一直流逝著，不做任何的暫停。時(shí)間不是小兒科的游戲，還能暫停，我們應(yīng)該一直牢牢把握著時(shí)間，不應(yīng)該說今天要完成的事情，還騙自己說拖到明天再做。雖說自己懂得今天的事，今天就要完成的道理，但也未曾真正做到過幾次。我也曾沉思過：“這十二年來自己到底有沒有虛度過光陰。但事實(shí)告訴我，我虛度過光陰。在此刻起我要下定決心做一個(gè)沒有虛度光陰的人。就如期中考試的自己。雖然自己受挫了，但是我們應(yīng)該不沉浸在傷心之中，而是繼續(xù)朝明天努力！”
聰明的人，會檢查昨天，把握時(shí)間，計(jì)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，幻想明天；但一個(gè)不令自己后悔的人生應(yīng)該是：對昨天無怨無悔，對今天充分把握，對明天充滿希望！
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！闭湎覀兪种械臅r(shí)間吧，它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。
只有把握好了我們的時(shí)間，我們才能做自己的主人，而不是被時(shí)間主宰。
謝謝大家！
時(shí)間的講話稿精編版篇十七
大家好！
莊子說：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。我們是歷史的過客，渺小而短暫；我們是自己的主宰，強(qiáng)大而永恒。
在古代中國，創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡，享受過“吾為天子，爾乃蠻夷”的猖狂，這樣一個(gè)屹立在東方千年不倒的古國卻在迅速崛起的歐美列強(qiáng)的炮火中不如深淵，是西方太強(qiáng)大了嗎？不，是中國人太安于現(xiàn)狀了，安于封建帝制而不愿改革。而今天，我們又面臨著這樣一個(gè)物質(zhì)需求日益得到滿足的時(shí)代，中國人會重蹈覆轍嗎？一個(gè)社會的未來，關(guān)鍵要看新生代――我們。
我們正處于一個(gè)年輕旺盛，思想活躍的時(shí)期，想過去，想未來，忽略了現(xiàn)在。那么，在課堂上經(jīng)常會出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應(yīng)老師，下一秒盯著講臺發(fā)呆，無論老師把問題重復(fù)多少遍也拉不回自己的思緒。初中時(shí)就有老師說45分鐘課堂，你要能集中精力35分鐘，你的成績絕不會差。其實(shí)有時(shí)候，思想拋錨是神經(jīng)緊繃，感覺勞累的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出課前預(yù)習(xí)的重要性了，上課要有目的，有針對性的聽課，理解老師分析難題的方法步驟，過了這個(gè)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)，就可以回到筆記上，去理清那種思路，緩解一下眼睛疲勞，放松一下神經(jīng)。從來就沒有靠放空來放松的方法，有序緩慢地思考比無厘頭的冥想來的更為愜意，更讓人心安。我們的時(shí)間很寶貴，不管是現(xiàn)實(shí)還是理想主義者，高考都是不能被忽視的存在，既然不能改變它，為什么不改變自己，不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)，而是升華自己，塑造自己的匠器，培養(yǎng)一種氣質(zhì)，讓自己在科學(xué)文化知識的熏陶中逐步前進(jìn)。
我們學(xué)習(xí)就像在大海航行，一次次慶幸于天公作晴，忽視了海底蟄伏的危機(jī)。高中每學(xué)期都會有幾次大考，我們經(jīng)常是在一學(xué)期的開頭立下壯志：華麗逆襲，卻在象征性地嘗到努力的甜頭后，被打回原形?？荚囃旰?，我們總會給自己這樣一個(gè)暗示：呼！考完了，休息，就休息三天，三天后再來戰(zhàn)斗?？蛇@個(gè)三天可能變成一個(gè)星期，一個(gè)月，直到下一次月考的到來，突然手忙腳亂，找不回感覺了。所以我們要明白“勿謂寸陰短，既過難再獲”的道理。
年少的我們，敢于把周游世界作為自己的夢想，敢于向世人標(biāo)榜，敢對浪費(fèi)現(xiàn)實(shí)說不，有勇氣面對挑戰(zhàn)，我們更要珍惜當(dāng)今，擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。
盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不等人。
珍惜時(shí)間吧，成為你最好的自己。
謝謝大家!
時(shí)間的講話稿精編版篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，不再等待》。
網(wǎng)上流行的一句話是“讓生活等著”。這是一首流行歌曲的歌詞，但是已經(jīng)流傳了很多年輕朋友，有的在qq上簽名，有的在空間，我覺得這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命等待”，為什么要等待？你是在等兔子還是孤注一擲？顯然，這是一句廢話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲學(xué)和人格。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)做你的個(gè)性來玩，不要想當(dāng)然的把它當(dāng)成你人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語組合，雖然人們可以用豐富的想象力填充它，但它的中心意義在于等待這個(gè)詞。
所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由要等？有什么理由等？當(dāng)今社會，競爭如此激烈，每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味著失去一分鐘，失去一分鐘意味著失去很多東西，比如知識、財(cái)富、機(jī)會等等。失去之后，當(dāng)你回頭想挽回的時(shí)候，就變得不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了。
勤奮是取得理想結(jié)果的最重要因素之一。對于大多數(shù)學(xué)生來說，一時(shí)的勤奮不是很難達(dá)到，而是很難持續(xù)。你可以嘗試在每個(gè)階段給自己定一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過努力和寶貴的時(shí)間，目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，不要等待，因?yàn)榈却龝屇闶ザ分?，失去能力，甚至失去機(jī)會。我們不妨把等待的時(shí)間花在奮斗和努力上。我相信我們能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，不要讓生命等待。就像世界上沒有免費(fèi)的午餐一樣，生命是由我們雙手創(chuàng)造的。同學(xué)們，讓我們一起熱愛生活，珍惜時(shí)間，一起努力，永不等待。
時(shí)間的講話稿精編版篇十九
老師、同學(xué)們：
大家好!
也許，你在感嘆時(shí)間過得太快;也許，你在抱怨時(shí)間不足;也許，你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走，期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績。美國進(jìn)步女作家安娜?路易斯告訴我們：“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭?！笔前。尾蛔屛覀冊谛睦锶计鹨恢Э炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，學(xué)習(xí)成績跟著改變。所以，對于期末考試――本學(xué)期最后的沖刺，我們必須嚴(yán)陣以待，以百分之兩百的力量來跑完它。
其次，我們要見縫插針，持之以恒?！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上，何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí)，何不背首古詩?睡前無聊地想事情時(shí)，何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們愿“擠”、想“擠”、善“擠”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的.時(shí)間變成無限的力量!
來吧，同學(xué)們，和時(shí)間賽跑，用行動鑄就期末考試的輝煌!
時(shí)間的講話稿精編版篇二十
那些日子呀，都已經(jīng)成為了過去，都已經(jīng)成為了記憶。在那些日子里呀，你干了些什么，那些時(shí)間就去了那里。時(shí)間都去了你所干的事情那里，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。麥金西以往說過這樣一句格言：時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。是的，這就話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。正是因?yàn)槟切皠?chuàng)造者”愛惜每一分鐘，節(jié)儉每一分鐘，才會有所成就，有所創(chuàng)造，才會幸福、歡樂，取得成功。而那些對時(shí)間價(jià)值觀認(rèn)識錯(cuò)誤的人，不懂得“時(shí)比金貴”，才會虛度光陰，浮想聯(lián)翩，生活在不切合實(shí)際的幻想中，終究是醉生夢死，一無所成。要明白，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也終究會拋棄他。
人生就像一條漫長無盡頭的道路，但也猶如白駒過隙，稍縱即逝?！稌r(shí)間都去哪了》這首歌不正說明了這一點(diǎn)嗎“明日何其多”，“春去秋來老將至”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……這些名言警句，詩詞歌賦，大家再也熟悉可是了?？捎卸嗌偃苏嬲男念I(lǐng)神會，應(yīng)用于生活中呢良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。所以“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?BR> 此刻，難道我們的時(shí)間是去了玩耍、懶散、怨言那里嗎難道我們還要把時(shí)間和精力都浪費(fèi)在那些毫無意義的事情上嗎不，不能再虛度光陰了，要用有限的時(shí)間做有意義、有價(jià)值的事情。若說時(shí)間消逝太快，不夠用，那我就得引用魯迅先生的話：所謂天才，只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，是靠人擠出來的，你若看重時(shí)間，時(shí)間自然會回饋給你豐富的“禮物”。
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作，有著獨(dú)特的使命，這都需要時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的來完成。時(shí)間雖然是一去不復(fù)返的，是來去匆匆的，但又像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以，我們更要珍惜時(shí)間，爭分奪秒，好好學(xué)習(xí)，把握好青春年華，發(fā)憤圖強(qiáng)，向成功的大路勇猛前進(jìn)！不給“歷史”留下遺憾。
時(shí)間的講話稿精編版篇二十一
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是――珍惜時(shí)間高效學(xué)習(xí)。
青少年時(shí)期是成才的最佳時(shí)期。如果錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)代，則會遺憾終生，事實(shí)上你可以一天上九節(jié)課，兩節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫完兩支筆芯，做兩三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘，記幾個(gè)單詞或成語；你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題。用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語閱讀，你可以把看電視劇或打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。堅(jiān)信一句話：總有人比你努力，可怕的是比你牛叉的人比你還努力。
民族英雄岳飛在【滿江紅】里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”近代詩人陶淵明也感慨到：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”古代先賢以此至理名言勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī)珍惜光陰努力學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)。
珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的句子，而是要踏踏實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中。要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣，因此我們應(yīng)做到。
1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
2、牢牢抓住今天，做到今日事今日畢
3、利用零星時(shí)間，既要玩好更要學(xué)好
總之，合理利用時(shí)間不是無限制的延長時(shí)間，而是在合適的時(shí)間做合適的事。提高時(shí)間利用率。有效的管理時(shí)間需要有明確的目標(biāo)。清晰的計(jì)劃，快速的節(jié)奏感，同時(shí)要分得清輕重緩急，懂得勞逸結(jié)合。
同學(xué)們，月考已經(jīng)過去了，我們要利用好接下來的時(shí)間，把握每一分鐘，做時(shí)間的主人，走向光明大道。