少兒中秋策劃方案(熱門18篇)

字號:

    一個好的方案應該考慮到資源的合理利用和效益的最大化。制定方案需要對相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息進行充分的收集和分析。下面是一些制定方案時需要注意的關(guān)鍵問題和解決方法。
    少兒中秋策劃方案篇一
    1、食物(以月餅為主,以食用油、大米、白面、水果等為輔,今年可以考慮直接發(fā)豬肉)。
    2、貨幣(現(xiàn)金最受歡迎,從幾十元到幾百元不等。購物券也算貨幣,不過往往別人鄙視,因為總需要再貼錢)。
    3、自產(chǎn)自銷(自己公司產(chǎn)什么就給員工發(fā)什么,一是消滅庫存,二是可以讓員工回家研究自家產(chǎn)品,以便將來更好地工作。)比如:發(fā)一個枕頭,老板要求我們別喝酒、別打牌、別出去瞎跑,老老實實在家里睡覺,節(jié)后上班繼續(xù)熬夜!
    4、精神獎勵(發(fā)張彩票,說不定運氣好的話值五百萬呢)。
    5、啥也沒有(此類福利,最為人痛恨,不過發(fā)現(xiàn)不少網(wǎng)友都無上光榮地得到過它,并且還心懷感激——不加班就已經(jīng)幸福得冒泡了)。
    以上是一些網(wǎng)友的評價。
    中秋節(jié)是向客戶和公司員工表達敬意和感情的好機會,作為公司來講,送禮肯定希望禮品能夠起到長久宣傳和記憶的作用,月餅作為食品可能很快就消耗掉容易被淡忘。企業(yè)完全可以利用中秋做一些商務禮品,或員工福利品,印上公司的logo發(fā)給客戶或員工。
    少兒中秋策劃方案篇二
    中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是,在xx大學xx學院,xx班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。
    二活動時間。
    20xx年x月x日(中秋節(jié))xx。
    三活動地點。
    xx。
    四活動主題。
    xx。
    主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對家的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。
    五活動目的。
    1使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
    2增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
    3鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
    4增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
    六活動負責人,特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工。
    負責人:xx。
    特邀嘉賓:xx。
    預計參加人數(shù):xx人。
    人員分工:xx。
    七活動前期準備。
    1借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。
    2統(tǒng)一學生時間,選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。
    3班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
    4讓同學們分xx隊,沒隊至少出xx個節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
    八活動開展。
    xx點鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單。
    九活動特色。
    1.邀請xx學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺。
    2.活動強調(diào)“人人參與,我也是組織者”。
    3.活動中加入了xx個集體項目,有助于增加班級凝聚力。
    4.活動有組織。
    十經(jīng)費預算。
    1.月餅xx。
    2.蘋果xx。
    3.零食xx。
    少兒中秋策劃方案篇三
    豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛。
    迎國慶,賀中秋,放松心情,歡樂無限!
    20xx年x月x日。
    光明農(nóng)場滑草游樂園。
    趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐。
    (一)具體項目:
    1、趣味比賽:
    a、"方程式賽車"。
    游戲規(guī)則與要求:分組進行淘汰賽,按4人一組分,第一、二名晉級下輪比賽,出線者再按2人一組進行pk,勝者晉級,最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下:
    冠軍:獎金200元。
    亞軍:獎金100元。
    季軍:獎月餅1盒。
    特別規(guī)則:為公平起見,所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。
    b、"彎弓射大雕"。
    游戲規(guī)則與要求:團體比賽項目。每部門選出三人組隊,每人5支,總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
    特別規(guī)則:由于養(yǎng)護部和采購部不夠人員組隊,林學斌、吳兆偉、郭慶峰分別編入其他部門參賽。安排如下:林學斌編入財務部、吳兆偉編入工程部、郭慶峰編入行政部。
    2、自由活動:可根據(jù)自己興趣愛好,自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目,但必須注意安全。
    3、豐盛午餐&頒獎:盡享饕餮大餐,開餐前由魏經(jīng)理為比賽獲獎的人員頒獎。
    (二)活動流程:
    8:20在公司樓下集合,8:30準時出發(fā)。請大家準時到,一個也不能少!
    8:30-9:10乘車到光明農(nóng)場。
    9:10-9:30合影大門口全體合影。
    14:30乘車返回。
    (三)工作人員安排:
    比賽裁判:xxx記錄比賽成績:xxx。
    拍照:xxx活動總指揮:xxx、xx。
    明月心·中秋情。
    晚會形式。
    新的一學期我們又相聚在一起,不論環(huán)境怎樣改變,633班的同學都是密不可分的;馬上就是中秋佳節(jié)了,都要忙著回家團圓,633班這個大家庭也不能忘,就讓我們先歡歌笑語一起迎接中秋之日。
    對班級氛圍的良好培養(yǎng),以及增強與輔導員老師的交流,同時全面了解、感受傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的文化,過一個印象深刻的中秋節(jié)。
    20xx年9月17日晚7:00。
    文b—404。
    團支書、組織委員。
    班級全體成員,輔導員老師。
    我們本著為同學服務,加強主題建設,豐富同學課余生活,重在參與的宗歡樂和諧、團結(jié)友愛的開展本次中秋晚會。
    1、對本次活動進行策劃,交與輔導員修改批準。
    2、確定主持人。以同學自主報名形式,之后再根據(jù)其搭檔默契程度與準備充分程度確定二人,也可參考其主持經(jīng)驗。
    3、對本次活動所有工作人員進行分工安排,含教室布置、座位安排、物品購買、撰寫簡訊反饋、拍攝人員、維持秩序人員等。(見附表一)。
    4、節(jié)目安排。以寢室為單位的小節(jié)目,或單人,表演出各自家鄉(xiāng)的特色。
    5、獎勵制度。由同學們投票選出2個最受歡迎的節(jié)目,再由老師抽取一個幸運節(jié)目,每個節(jié)目的參演同學獎勵四個月餅。
    6、對經(jīng)費進行預算。生委輔助購買,呈給輔導員進行批準。
    獎勵30元;
    禮物80元;
    教室布置:15元。
    (團課開展具體流程):
    主持人點出本次主題明月心·中秋情;
    開場曲;
    各節(jié)目表演時段,長歌袖舞,多才多藝;
    記錄小紙條;
    游戲時間;
    一站到底:
    1)擂主一名,十名挑戰(zhàn)者(獎勵糖果兩顆);
    2)每位同學至少答出一道題,并打敗一位對手(獎勵糖果三顆每次);
    3)未回答出的題目,可由沒參賽的同學回答(獎勵糖果兩顆每次);
    4)擂主可自由挑選選手,每道題答題時間為30秒;
    送上禮物給老師,每個同學發(fā)月餅;進行投票選出最受歡迎的兩個節(jié)目,再抽取一個幸運節(jié)目,由李新老師頒獎;主持人結(jié)束語總結(jié),結(jié)束本次中秋晚會,全班合唱《水調(diào)歌頭》。
    中秋節(jié)是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式,更是一種內(nèi)在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,弘揚祖國優(yōu)秀文化,激發(fā)師生的民族情感,我校德國領(lǐng)導小組和鮮少兵團決定在中秋節(jié)前后開展“月圓人圓”主題活動。
    9月xx日,20xx-9月xx。
    第一階段:在節(jié)日期間閱讀月亮——閱讀主題
    1.收集與中秋相關(guān)的故事、詩詞、書籍,在每節(jié)課進行晨讀。
    2.召開中秋主題小組會議。收集和閱讀關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實現(xiàn)團圓和和諧的幸福,從而增進學生之間的友誼。
    主題班會時間:9月15日召開班會,鮮少兵團進行檢查。
    第二階段:在喜慶的季節(jié)里懷念月亮——交流和展覽。
    1.組織學生收集關(guān)于中秋節(jié)起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細設計信息和照片,并在教室布局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團將進行檢查和評估。
    2.每個班可以在班里設立一面“送愛心”墻,學生可以把自己想說的話,想表達的話,寫在紙上,送給同學、親戚、老師、長輩,貼在墻上。
    第三階段:節(jié)日賞月——實踐活動。
    1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫助長輩做家務,和家人一起賞月賞月,實現(xiàn)家庭團聚的幸福。
    2.開展“快樂體驗”志愿者活動,鮮少兵團會給養(yǎng)老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅,送溫暖。
    3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。
    第四階段:思考節(jié)日期間的月亮——交流和報告
    1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程,與親朋好友交流分享感情,感受今天生活的幸福,期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。
    2.高一到高六每班交2幅畫;從三年級到六年級,每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團,屆時將在國慶期間頒獎并展出。
    主題教育活動時間:9月xx-xx交流報告。
    1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;
    2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的.進一步融洽。
    定在中秋節(jié)前一天,即(星期一下午xx:xx在公司集中)。
    厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}。
    公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
    1、請各位帶好自己應該帶的物品;
    2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
    3、大巴車二輛;
    4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;
    5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
    7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
    8、糧食,具體包括。
    9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
    10、x行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預先設計好活動安排;
    11、x月餅xxx個。
    當天:
    1、當天于下午xx:xx準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
    2、然后乘車前往xxx營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;
    3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數(shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
    4、晚上住在帳篷里。
    第二天。
    1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
    2、約xx點后徒步到b區(qū)活動;
    3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
    4、約xx:xx集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結(jié)束活動。
    xx-xxx元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
    少兒中秋策劃方案篇四
    二?;顒幽康暮鸵饬x:"獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親",中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學。
    二。活動目的和意義:"獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親",中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸??鞓返闹星锕?jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
    三?;顒訒r間:9月24日晚7:00。
    四?;顒拥攸c:生活區(qū)籃球場。
    五。參加對象:軟件辦全體同學。
    六。中秋節(jié)燈謎活動流程:1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;。
    2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;。
    3.整個猜謎活動開始;。
    4.猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;。
    6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;。
    7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。
    七。材料準備:花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。
    八。宣傳方式:主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。
    九。獎品設置:100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。
    1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;。
    2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設施等,注意同學們的人身安全。
    少兒中秋策劃方案篇五
    一個企業(yè)要吸惹人材和留住人材,除了薪酬,很洪流平上還取決于員工福利,為員工供給個性化、有針對性的福利,或者帶有記念意義的員工福利禮品,員工們會為收到的員工福利禮品引認為豪的。典型的員工福利禮品以糊口用品、擺設物件為主,還有一些企業(yè)會定制員工福利禮品,如許既宣傳了企業(yè)文化又是值得典藏的企業(yè)記念禮品。底下優(yōu)優(yōu)祝愿禮品網(wǎng)就為各人保舉一些員工福利禮品以供參考:。
    員工福利禮品處理完成方案一:。
    員工福利禮品送實用,可以選擇小家用電器、時尚擺設物件、廚房用品以及有機食品等,酸牛奶機、蒸蛋器、u盤利便好用,炭雕擺設物件繁華大氣,有機食品營養(yǎng)又健康,都是員工福利禮品的上乘之選。
    員工福利禮品處理完成方案二:。
    員工福利禮品送健康,員工福利禮品,送一份健康大禮是最合適不過的,選擇清噴鼻茶枕深度睡眠好,一款足澡盆,在家足療除委頓,微臺式機按摩墊,輕松按摩身板好,員工福利禮品的選擇要按照企業(yè)的預算和實際需求,不能選擇華而不實的禮品,如許反倒不能到達感激員工的目的。
    員工福利禮品處理完成方案三:。
    員工福利禮品送常識,樂成的企業(yè)除了經(jīng)營有道之外,也要任何時間存眷員工的發(fā)展,在企業(yè)里,職場勵志書一樣成為員工福利禮品的新寵,書的費用不高,但能晉升斗志、傳授職場方法,還能打出人文眷注的溫情牌,拉近心靈間隔。
    好的員工福利禮品,不僅要表現(xiàn)對員工的感激之情,還要到達宣傳企業(yè)文化的目的。
    少兒中秋策劃方案篇六
    1、上午九時在5路終點站集合進入敬老院,與老人們聊天,交流彼此生活中對一些問題的理解和看法。幫助他們干一些力所能及的事情。
    2、中午為老人們送去一頓可口的'愛心飯菜。
    3、下午抽出一定時間在新星流浪兒童救助中心與那的孩子們一起游戲。
    4、晚上活動人員可根據(jù)實際情況自己舉行聚會,不做強制要求.
    5、做好后期的宣傳工作,爭取更多的朋友參與進來。
    1、活動參與人員請在群空間內(nèi)報名,便于統(tǒng)計。最好留下自己的聯(lián)系方式.
    2、此次活動將按照老人和孩子的具體人數(shù)以每人2塊月餅的標準統(tǒng)一購買,所產(chǎn)生的費用和購買其他物品的錢算在一起由參與活動的人員平攤,希望大家能夠理解。
    3、希望參加活動人員去時能夠適當購買一些水果,此項群內(nèi)不做統(tǒng)一要求。
    4、參加活動人員須按時到達集合地點。
    5、活動負責人:愛心敦哥(13892487250)。報名人員最好給負責人留個電話,到時候方便聯(lián)系.
    少兒中秋策劃方案篇七
    把禮品帶回家:在活動當天一次性購買滿58元以上送精美禮品一份(自己隨性確定)。
    歡樂幸運頌:幸運轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停,大禮連連送
    細則:活動期間凡事在本店消費滿68元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的一次機會,消費滿118元的顧客可有兩次轉(zhuǎn)動的機會,以此類推。(可在指針之中位置設相應的獎品或獎金)。
    有買有送:活動期間凡在早上8:00至8:30分在本店以此向購買滿38元的顧客,送“貴賓卡”一張(持本卡來本店消費一律95折優(yōu)惠/限量20張)
    激情中秋加一元送一件:凡在活動期間在本店消費滿58元以及以上憑小票加一元送一件超值禮品(先到先得)。
    (1)購滿58元加一元送散裝面包一個
    (限量50份)
    (2)購滿128元加一元送慕斯杯一份
    (限量30份)
    (3)購滿188元加一元送生日蛋糕一個
    (限量10個)。
    月餅套餐
    準備工作:在本店外面設置月餅促銷展臺,擺放不同款式不同口感的月餅展示臺。
    中秋月餅禮品組合套餐:把月餅分成類打好包裝,分成幾個檔次:如88元一套 188元一套 288元一套等等。
    本活動為單門店活動,為確?;顒佑匈|(zhì)量的完成,達成品牌活動目標的實現(xiàn),品牌形象的提升,在市場上建立良好的口碑效應,詩瑪烘焙各店應注意以下事項:
    1、各加盟店接收到本活動時,需進行全體工作人員的'培訓,比如主題、內(nèi)容和活動規(guī)則等。
    2、活動開始前,各店經(jīng)理需再次培訓前臺收銀員有關(guān)此次活動的主要內(nèi)容。
    3、保證店內(nèi)工作人員充足,良好的精神面貌,以熱情周到的服務態(tài)度歡迎和感謝每一位顧客。
    4、確保店內(nèi)衛(wèi)生清潔、美觀、提供良好的購物環(huán)境。
    5、務必確保食品安全,嚴格按各食品制作標準進行操作和保存,比如產(chǎn)品的保質(zhì)期、保存溫度。
    6、活動期間貨物需提前準備,確保貨物充足。
    少兒中秋策劃方案篇八
    金秋十月,舉國同慶,為進一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力,增進親子間的感情,體驗親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。
    家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉(xiāng)的美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動的美術(shù)作品。
    活動目的:
    1.在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。
    2.通過親子活動,感受親子制作的樂趣。
    3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。
    4.培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。
    活動內(nèi)容。
    托班、小班幼兒手工制作。
    要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報。
    中班、大班幼兒繪畫展覽。
    要求:家長指導幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。
    紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。
    活動時間。
    10月1日~7日親子制作。
    10月8日~10日上交作品,交流展示。
    10月13日~17日作品評選,優(yōu)秀作品展覽。
    活動評比。
    1.評選出本次活動的優(yōu)秀班級。
    2.評選出一二三等獎若干名。
    3.頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。
    少兒中秋策劃方案篇九
    在這花好月圓的金秋時節(jié),我們又迎來了一年一度的“中秋佳節(jié)”。在這個合家團圓的日子里,我們決定到金臺區(qū)敬老中心和新星流浪兒童救助中心去看望那里的孤寡老人和流浪兒童,為他們帶去節(jié)日的美好祝福。我們每個人都會走過兒童、少年、青年、壯年、老年的人生之路,做為新時代的青年,我們更應該秉承尊老愛幼的傳統(tǒng)精神,給他們美好的祝福和回憶。為了開展好此次活動,現(xiàn)將有關(guān)具體活動方案如下:
    20xx年9月27日9:00—17:00時。
    金臺區(qū)敬老院、新星流浪兒童救助中心。
    1、上午九時在5路終點站集合進入敬老院,與老人們聊天,交流彼此生活中對一些問題的理解和看法。幫助他們干一些力所能及的事情。
    2、中午為老人們送去一頓可口的愛心飯菜。
    3、下午抽出一定時間在新星流浪兒童救助中心與那的孩子們一起游戲。
    4、晚上活動人員可根據(jù)實際情況自己舉行聚會,不做強制要求、
    5、做好后期的宣傳工作,爭取更多的朋友參與進來。
    1、活動參與人員請在群空間內(nèi)報名,便于統(tǒng)計。最好留下自己的'聯(lián)系方式、
    2、此次活動將按照老人和孩子的具體人數(shù)以每人2塊月餅的標準統(tǒng)一購買,所產(chǎn)生的費用和購買其他物品的錢算在一起由參與活動的人員平攤,希望大家能夠理解。
    3、希望參加活動人員去時能夠適當購買一些水果,此項群內(nèi)不做統(tǒng)一要求。
    4、參加活動人員須按時到達集合地點。
    少兒中秋策劃方案篇十
    澳洲道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內(nèi)容:彰泰實業(yè)祝大家生活美滿,家庭團圓。
    1.舞臺布置。
    氣拱門一個:15米,設置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標語:彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
    舞臺中央鋪設紅地毯,兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。
    2.音響設備布置。
    音箱布置在臺上,調(diào)音臺布置在臺下,各種麥克風10個。
    3.燈光照明布置。
    要求能充分照亮舞臺。
    4.觀眾席布置。
    前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
    第四項:活動流程。
    主持人宣布活動開始20:00——20:05。
    彰泰公司領(lǐng)導致辭20:05——20:10。
    勁舞表演20:10——20:15。
    介紹參賽業(yè)主登臺20:15——20:20。
    競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00。
    彰泰公司領(lǐng)導為獲勝者頒獎22:05——22:20。
    活動結(jié)束22:20。
    少兒中秋策劃方案篇十一
    樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,為建設社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時,要加強領(lǐng)導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
    (一)健全機制,發(fā)揮學校主陣地的作用:
    制訂具體工作計劃,實施“留守兒童”教育工作方案,總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?。使學校真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
    1、成立領(lǐng)導機構(gòu),明確職責分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組,加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。
    2、真情關(guān)愛,“三個優(yōu)先”。
    (1)學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。
    (2)生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
    (3)活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。
    3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
    本留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態(tài),引導他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童,教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;非寄宿的兒童,教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。
    4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
    學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,詳細填好記錄卡,對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。
    開展人文關(guān)愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。
    5、注重對留守兒童的心理健康教育。
    針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,班級要著重開設心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。班主任應指定思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、學生喜愛的教師負責落實相關(guān)任務;同時注意方法,給學生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境,讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情,切實提高留守兒童的社會適應能力和心理健康水平,著力做好學生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點,著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識,增強他們的社會適應性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動,讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習成長。
    (二)構(gòu)建全社會的教育網(wǎng)絡,形成關(guān)愛合力:
    1、加強與留守兒童父母或監(jiān)護人交流與溝通。
    班級要向留守兒童的家長公布學班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進學校和家長的`溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧,提高教育兒童的水平。遇到重大事情,老師要及時與在外務工的留守兒童父母進行交流,達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡等多種形式與家長定期聯(lián)系,幫助家長提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式,共同關(guān)注兒童生活、學習情況和心理、生理狀況,引導鼓勵兒童努力學習,自愛自強,做一名合格的社會義建設者和接班人。
    2、加強委托監(jiān)護人的教育培訓。
    班級要充分利用學校的育人陣地和育人功能,通過舉行培訓班、召開座談會、匯報會等途徑,加強對兒童或其監(jiān)護人的教育和培訓,向他們傳授科學的育人觀和教育方法,使之提高文化水平,轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式,提升育人水平。
    (三)明確職責,努力營造良好育人環(huán)境:
    1、加強班級的建設與管理。
    通過廣泛宣傳,抓好生的輔導、就餐等日常工作,讓生能夠安心、舒心,讓家長放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時,結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變辦學理念,提高學生的綜合素質(zhì)。
    2、建立研討、交流制度。
    班級每學期進行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié),定期召開座談會,交流經(jīng)驗,研究工作,探索新路,采取措施,加強薄弱學校建設,鞏固成果,增強實效,不斷提高留守學生教育管理的水平,發(fā)揮班級在“留守兒童”教育管理中的積極作用。
    少兒中秋策劃方案篇十二
    為了更好的烘托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動。
    1.音樂游戲:卷白菜。
    過程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。
    2、音樂游戲:七個半跳。
    過程:以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據(jù)音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。
    3、預備游戲《田納西》。
    小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。
    4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)。
    16:40——17:00。
    1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;。
    2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐。
    17:00——17:30。
    1、幼兒進餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)。
    2、家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
    17:40活動結(jié)束,歡送家長幼兒離園。
    少兒中秋策劃方案篇十三
    為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的少兒美術(shù)策劃方案,希望能夠幫助到大家。
    a.繪畫類目標:
    1、認識并逐步學會使用繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒),培養(yǎng)正確的繪畫姿勢,手腿保持一定距離。握筆自然有力。
    2、培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,認識并學會使用3-6種顏色:紅、綠藍、黑、黃、褐點。
    3、從游戲的`形式讓幼兒逐步學會掌握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體,如樹木、花草、人、動物等,培養(yǎng)幼兒大膽畫畫的能力。
    b.手工類目標:
    1、認識泥工的材料和工具,知道其名稱(粘土、橡皮泥及面團),知道它們的性質(zhì)是柔軟的,可以塑造的。
    2、學會用搓、團圓、壓扁、沾合等方法,簡單地塑造一些物體,并能按自己的意愿塑造。
    3、認識紙工的材料和工具名稱,學會一些簡單的折疊方法(如對邊折、二邊向中心折、對角折、四角向中心折)。
    4、學習粘貼簡單圖形的方法。
    a.繪畫類:目標:
    1、教幼兒學習用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體,簡單的風景,動植物,能畫出其基本部分和主要特征。
    2、教幼兒區(qū)別蠟筆、水彩、蠟筆水彩混合畫的特征,對色彩調(diào)合能互相互補,用色協(xié)調(diào)、明快、潔凈。
    3、構(gòu)圖方面能用點、線、小圓點、花朵、葉子等畫出簡單的圖案,教到色彩鮮明,比例恰當。
    b.手工類:目標:
    1、泥工:學習捏的技能,能塑造出物象的主要特征,會使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動植物。
    2、紙工:學會一些簡單的折疊方法,能折出有關(guān)事物形象的紙工作品,及節(jié)日裝飾、環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒的初步美感和審美能力。
    二月計劃
    l九月份教學計劃:
    初級班:
    a.繪畫:培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,運用做做玩玩的方法進行直線弧線的練習。
    b.手工:幫助幼兒認識工具、材料、了解其名稱和使用方法。
    高級班:
    a.繪畫:以蠟筆為主,用顏色臨摹為授課方法,讓幼兒掌握基本的色彩搭配和構(gòu)圖。
    b.手工:學習撕紙粘貼方法,能撕出簡單的樹葉、樹干和花草,調(diào)和畫面。
    2十月份教學計劃
    初級班
    a.繪畫:運用直線、弧線組合形成整體畫面,如:《小鴨戲水》、《月亮和星星》
    b.手工:學習泥工的技能,主要是搓條、團圓、壓扁、沾合等。用這些技能可以做成小湯圓、蘋果、糖葫蘆等。
    高級班:
    a.繪畫:以水彩為主,掌握水彩特性,能畫出簡單的植物的顏色(水、樹、花、雞、鴨等)。
    b.手工:掌握剪紙貼,能作出各種形狀,拼帖簡單的畫面,如《秋樹》、《雨中娃》等
    少兒中秋策劃方案篇十四
    兒童畫是美術(shù)教育的一個重要組成部分,是課堂教學的補充和繼續(xù)。組織兒童畫興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學生的愛好特長,培養(yǎng)班級的美術(shù)愛好者,推動學生的美術(shù)學習、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面,不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。為了給愛好兒童畫的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期兒童畫小組的活動安排制定如下:
    一、活動目的。
    通過兒童畫興趣小組的活動,使學生的兒童畫特長得到更好的發(fā)展,進一步了解兒童畫的基本知識,提高學生的欣賞水平,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的`審美觀。
    二、活動對象。
    一(2)班兒童畫興趣小組的成員。
    三、活動步驟:
    兒童畫興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到文體或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好兒童畫興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將兒童畫興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
    (一)、具體計劃小組活動內(nèi)容。
    兒童畫是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容,而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手,所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
    (1)重點輔導學生兒童畫方面的學習,欣賞名人名畫,提高學生的欣賞能力;。
    (2)重視基礎(chǔ)方面的學習,從色彩等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;。
    奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。
    (二)定期舉辦學生作品展覽。
    舉辦兒童畫展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    四、具體安排。
    開展兒童畫興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,
    勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將兒童畫興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
    少兒中秋策劃方案篇十五
    通過開展慶祝六一兒童節(jié)。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(x月xx日布置操場,張貼宣傳標語)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。
    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
    (3)每班設計一個。
    (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
    (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣。
    3、各班做好班級內(nèi)的活動。
    4、你就準備活動獎品和禮品。
    5、xxx做好主持工作準備。
    6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的'重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    x月xx日:幼兒詩歌表演賽。
    x月xx日:環(huán)保。
    x月xx日:幼兒演講比賽。
    x月xx日:游園活動。
    1、幼兒詩歌表演賽。
    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
    (3)評獎:
    根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
    2、環(huán)保。
    (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
    3、幼兒演講比賽。
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
    a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
    b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出。
    (5)比賽時間:班級賽可在x月靈活進行,年級賽在x月中旬進行,全園決賽在x月30日進行。
    4、游園活動。
    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到。
    (2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
    目的:通過新聞的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
    時間:x月xx日至x月x日。
    媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
    方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
    少兒中秋策劃方案篇十六
    一、指導思想:
    《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,因此,我園準備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。
    二、活動主題:“我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!”
    三、活動形式:親子運動會,全體師生及家長參加
    四、活動時間:2015年6月30日
    五、活動地點:
    (1)開幕式:幼兒園操場 (2)比賽場地:幼兒園操場
    六、活動參與對象:
    (1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領(lǐng)導
    七、活動設計意圖(目標):
    (1)通過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會,能讓彼此之間進一步加大情感交流。
    (2)通過運動會過程中的一些體育活動,可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進幼兒身體機能的發(fā)展。
    (3)通過比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團結(jié)的重要,形成榮譽感。
    八、活動前期準備:
    1
    (1)由各班老師通知各位幼兒家長,準時參加親子運動會
    (2)準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
    (3)教師提前布置親子運動會的活動場地
    (4)準備好頒發(fā)的獎品,對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵
    九、活動方式:
    由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目,根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結(jié)束時,由園領(lǐng)導頒發(fā)獎勵。
    十、活動流程:
    (1)各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點(幼兒園操場)
    (2)進行升國旗儀式
    (3)主持人進行發(fā)言,各班幼兒進行節(jié)目表演
    (4)主持人邀請幼兒家長(代表)進行發(fā)言
    (5)園長講話,強調(diào)注意事項,并宣布親子運動會在下午2:00準時開始
    (二)活動項目(2015年6月30日下午2:00-4:00)
    小班
    1、親子小游戲:
    (1)項目名稱:運紙球
    (2)游戲材料:廢舊材料紙張、膠布
    球跑,中途不可掉落,先到終點者即為勝利。
    2、親子比賽游戲:
    (1)項目名稱:揪尾巴
    (3)參加方式:以家庭為小組,每輪四組家庭
    (4)游戲材料:廢舊報紙若干張
    (5)游戲玩法:由幼兒媽媽將舊報紙撕成長條,并系在幼兒腰間,媽媽站在終點等待幼兒;游戲開始,爸爸背起幼兒跑向終點,在途中,幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”,還要保護好自己的小“尾巴”;到達終點時,媽媽需要抱起幼兒,最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。
    (6)游戲規(guī)則:沖向終點的過程中,幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利,而且中途不能停頓休息;媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒,才能算游戲結(jié)束。
    中班
    1、親子小游戲:
    (1)項目名稱:小小接力賽
    (2)游戲材料:廢舊紙張、剪刀、膠布
    (3)游戲玩法:幼兒家長,先用廢舊紙張卷成小棒,并用膠布粘牢固;家長站在終點,幼兒站在起點,幼兒拿著接力棒在起點開始出發(fā)跑向家長,家長接過小棒后從終點跑向起點,哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。
    2、親子比賽游戲
    (1)項目名稱:刺激傳球
    (2)游戲目的':通過在胯下傳球的比賽,來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。
    (3)參加方式:以每個家庭為一個小組,每次游戲由三組家庭參加。
    (4)游戲材料:廢舊報紙,塑料瓶,膠布
    (5)游戲玩法:由幼兒家長利用廢舊報紙做成圓球,并把塑料由起點至終點擺成四條直線;三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間,幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上,前后距離調(diào)整好,各自彎腰準備;游戲開始,站在起點的人,把球從胯下傳給后一個人,等球傳到終點那個人手上時,再反方向傳回,最先傳到起點人手上的即為勝利者。
    (6)游戲規(guī)則:傳遞球時必須從胯下傳遞;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新傳遞。
    大班
    1、親子小游戲:
    (1)項目名稱:雙人跳繩
    (2)游戲材料:繩子
    (3)游戲玩法:每個家庭領(lǐng)一根繩子,幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。
    2、親子比賽游戲:
    (1)項目名稱:大腳小腳綁一起
    (3)參加方式:以幼兒家庭為小組,每輪比賽由三組家庭參加
    (4)游戲材料:小繩子
    (5)游戲玩法:媽媽用一個小繩子,將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;爸爸雙手背后,聽到口令后,幼兒和爸爸一起從起點跑向終點,到達終點后又原路反跑回起點,到達起點后,由媽媽解開繩子,最先解開繩子的家庭即為獲勝。
    (6)游戲規(guī)則:媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊;爸爸必須雙手背后,不可以攙扶幼兒;在跑的過程中,爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。
    (三)家長工作要點:
    (1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應仔細記錄,熟悉整個過程。
    (2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。
    (3)家長給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!
    (4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護環(huán)境。
    (5)家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應進行引導或者進行休息。
    (6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場,不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場,不能妨礙其他人。
    (四)頒獎活動(2015年6月30日下午4:10-4:50)
    由園長對在親子運動會中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長及幼兒進行頒獎,并邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的家長進行講話。
    (五)宣布幼兒園親子運動會圓滿結(jié)束,家長帶領(lǐng)幼兒按順序退場。
    十一、活動注意事項:
    (1)在布置親子運動會地點時,應仔細觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。
    (2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀律,事先訂好活動計劃,并召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。
    (3)對幼兒進行安全、紀律教育,各負責人應該隨時清點班級幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一,比賽第二?!?BR>    (4)教師應該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行游戲比賽過后,應進行適當?shù)匦菹ⅰ?BR>    (5)全體師生以及家長全部著運動裝進場,不能夠提前退場,避免影響其他人。
    幼兒園冬季運動會策劃方案
    為了促進幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高,在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上,我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活,提高他們參與體育活動的興趣,使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強,從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則,本學期我們根據(jù)工作的安排,結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動開展的情況,在新年即將到來之際,舉行我園的冬季運動會,讓每一個幼兒積極地參與活動?,F(xiàn)將本次冬季運動會策劃方案制定如下:
    一、指導思想:
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
    2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
    3 為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,增進小朋友之間,師幼之間的情感交流。
    二、活動時間大約安排在:2011年11月至12月(具體時間等待安排)
    小班組4個班
    中班組4個班
    大班組2個班
    三、活動主題:鐘山區(qū)實驗幼兒園冬季運動會
    四、活動場地:幼兒園后面的操場
    五、活動重點:
    1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。
    2、加強幼兒的體育鍛煉。
    3、培養(yǎng)幼兒之間團結(jié)友愛,努力拼搏的精神。
    六、活動準備:
    1、裁判員
    2、主持人
    3、音響準備
    4、其他準備:橫幅“鐘山區(qū)實驗幼兒園冬季運動會”、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。
    七、活動流程
    1、園長宣布冬季運動會開始。
    2、中班組4個班進行比賽:(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)
    3、大班組2個班進行比賽:(接力賽 袋鼠跳)
    4、小班組4個班進行比賽:(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)
    八、發(fā)獎儀式。
    九、運動會結(jié)束。
    鐘山區(qū)實驗幼兒園比賽規(guī)則表
    2011年11月至12月鐘山區(qū)幼兒園冬季運動會比賽資料:
    小兔跳(小班組)規(guī)則:小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點,要求雙腳并攏,手放在頭上進行跳躍,先到達終點為勝利。
    爬行比賽(小班組)規(guī)則:幼兒雙手雙腳著地,從起跑線開始向前爬行,先到達終點為勝利。
    跑步比賽(小班組)規(guī)則:小朋友從起點開始跑步,先達到終點為勝利。
    毛毛蟲比賽(中班組)規(guī)則:每個班小朋友分成四組,蹲下拉住前面小朋友的衣角,聽到口令后向前走,先打到終點者為勝利。
    頂球接力賽(中班組)規(guī)則:小朋友將羊角球頂在頭上,進行接力比賽。
    小猴鉆山洞(中班組)規(guī)則:小朋友十個人為一組,從山洞的這頭往終點爬行,先爬完的組獲勝。
    接力賽(大班組)規(guī)則:小朋友每10人一組,第一個開始的小朋友手拿接力棒從起點跑到終點返回把接力棒交給第二個小朋友,以后相同,先比賽完的組獲勝。
    袋鼠跳(大班組)規(guī)則:小朋友每10人為一組,身體鉆進袋內(nèi),雙手提袋,進行跳躍,先到達終點者為勝利。
    少兒中秋策劃方案篇十七
    通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的完美情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的`民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手潛力和團結(jié)合作精神。
    中秋佳節(jié)話團圓。
    20xx月9月。
    1、“中秋月圓知多少”班隊會。
    讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,透過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
    2、賞月品月話月餅。
    中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
    3、小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)。
    (1)利用音樂課謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上,在學習歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
    (2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
    4、追根溯源畫中秋(三年級)。
    收集中秋由來的,讓學生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
    5、情滿中秋,同享中秋明月,展示(四、五年級)。
    要求:主題突出,資料不拘,a4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。
    少兒中秋策劃方案篇十八
    豐富員工的'文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛。
    迎國慶,賀中秋,放松心情,歡樂無限!
    20xx年x月x日。
    光明農(nóng)場滑草游樂園。
    趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐。
    (一)具體項目:
    1、趣味比賽:
    a、"方程式賽車"。
    游戲規(guī)則與要求:分組進行淘汰賽,按4人一組分,第一、二名晉級下輪比賽,出線者再按2人一組進行pk,勝者晉級,最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下:
    冠軍:獎金200元。
    亞軍:獎金100元。
    季軍:獎月餅1盒。
    特別規(guī)則:為公平起見,所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。
    b、"彎弓射大雕"。
    游戲規(guī)則與要求:團體比賽項目。每部門選出三人組隊,每人5支,總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
    特別規(guī)則:由于養(yǎng)護部和采購部不夠人員組隊,林學斌、吳兆偉、郭慶峰分別編入其他部門參賽。安排如下:林學斌編入財務部、吳兆偉編入工程部、郭慶峰編入行政部。
    2、自由活動:可根據(jù)自己興趣愛好,自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目,但必須注意安全。
    3、豐盛午餐&頒獎:盡享饕餮大餐,開餐前由魏經(jīng)理為比賽獲獎的人員頒獎。
    (二)活動流程:
    8:20在公司樓下集合,8:30準時出發(fā)。請大家準時到,一個也不能少!
    8:30-9:10乘車到光明農(nóng)場。
    9:10-9:30合影大門口全體合影。
    14:30乘車返回。
    (三)工作人員安排:
    比賽裁判:xxx記錄比賽成績:xxx。
    拍照:xxx活動總指揮:xxx、xx。