在面臨困難或挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們需要制定一份詳細(xì)的方案，以便有條不紊地解決問題。在制定方案時(shí)，我們要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和風(fēng)險(xiǎn)管理，以確保方案的成功實(shí)施。接下來是一些權(quán)威專家對方案制定的建議和指導(dǎo)。
清明節(jié)方案篇一
清明節(jié)是我國的`重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。
我們的節(jié)日清明
全體師生
**年4月1日至12日
（一）各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日清明”主題活動。通過資料的收集等，從班會中分享悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）親身體驗(yàn)，實(shí)踐活動，感受清明節(jié)的文化氛圍。（踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風(fēng)箏等），深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動，讓人們在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
（三）制作手抄報(bào)，把所看所感盡情地通過創(chuàng)作手抄報(bào)表達(dá)出來。清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊(duì)員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
（四）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承
光榮傳統(tǒng)，潛移默化地進(jìn)行黨的歷史、黨的知識學(xué)習(xí)教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，有效增強(qiáng)愛黨、愛國的意識與情感。
請各中隊(duì)輔導(dǎo)員作好清明節(jié)前的動員和安全教育工作，及把清明節(jié)相關(guān)的資料收集并上傳到班級博客和大隊(duì)部。
清明節(jié)方案篇二
清明節(jié)，我國民間習(xí)慣在這天掃墓，表達(dá)人們對已故親人的懷念。少先隊(duì)組織也把在清明節(jié)祭掃烈士墓作為一項(xiàng)傳統(tǒng)性活動，對少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。但是，“掃墓”活動不能在開工上千篇一律，要根據(jù)兒童的不同年齡階段來確定教育形式，方能收到好的教育效果。為此，我設(shè)計(jì)了一個“清明掃墓活動方案”，其具體內(nèi)容如下：
一年級：烈士墓前入隊(duì)宣誓。一年級新生入學(xué)半年后，通過隊(duì)前教育，對少先隊(duì)有了基本的認(rèn)識，因此利用祭掃烈士墓的機(jī)會，舉行入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員對紅領(lǐng)巾的'意義有更深的了解。
二年級：烈士墓前話紅旗。以兒童喜聞樂見的形式，直觀地向隊(duì)員介紹黨旗、國旗、軍旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗的引導(dǎo)下，珍愛自己的紅領(lǐng)巾，用自己的行動保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增添光彩。
三年級：給碑文填紅。為了讓烈士墓碑文更加醒目，組織隊(duì)員為碑文填紅。通過活動進(jìn)一步了解烈士的事跡，以烈士為榜樣，深化“增輝添彩”的活動內(nèi)容，在實(shí)際活動中逐漸明白隊(duì)禮的意義----人民的利益高于一切。
四年級：烈士墓前的植樹活動。清明節(jié)，正是春季植樹的大好時(shí)節(jié)。在烈士四周植樹，一是為綠化環(huán)境，二是對隊(duì)員進(jìn)行勞動教育，三是通過植樹活動的開展，明白“前人栽樹后人乘涼”的道理，加深對革命先烈獻(xiàn)身精神的理解，懂得共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過一代又一代人的努力。開展“我同小樹同成材”的活動，表示做共產(chǎn)主義接班人的決心。
五年級：烈士墓前談理想。一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解，教育少先隊(duì)員要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想?；顒拥闹匦穆湓谌绾螌?shí)現(xiàn)理想上，引導(dǎo)隊(duì)員運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。
六年級:烈士墓上團(tuán)課。六年級學(xué)生大都年滿十三歲，共青團(tuán)已向他們發(fā)出召喚。小學(xué)階段最后一個烈士墓前的隊(duì)日在團(tuán)旗下度過。隊(duì)員們回憶六年來的少先隊(duì)生活，學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知識，讓烈士墓做見證，隊(duì)員們將踏上人生的第二里程，去實(shí)現(xiàn)人生政治生活中的第二件大事：加入共青團(tuán)。
初中一年級：放飛“孔明燈”緬懷先烈。初中一年級隊(duì)員可以動手制作“孔明燈”，在燈上寫些緬懷先烈的語句，傍晚在烈士墓前放飛“孔明燈?！?BR> 除了在烈士墓前開展活動外，還可以在烈士就義處、紀(jì)念碑下、烈士故居等地方開展這些活動。
清明節(jié)方案篇三
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
一、活動主題。
我們的節(jié)日--"清明節(jié)"。
二、活動對象。
全體師生。
三、活動時(shí)間。
年4月3日至12日。
四、活動內(nèi)容。
文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
活動：中隊(duì)主題活動。
各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動。
活動時(shí)間：(4月3日-4月12日)。
一年級：誦讀清明小詩。
二年級：誦讀清明小詩。
三年級：制作"我心目中的英雄"卡。
四年級：了解英雄故事。
五年級：制作手抄報(bào)。
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
各中隊(duì)活動要求。
一年級：誦讀清明小詩(各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)。
二年級：誦讀清明小詩(各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)。
三年級：了解英雄故事(要求各中隊(duì)每個隊(duì)員會講一個英雄的故事。)。
四年級：制作"我心目中的英雄"卡(要求各中隊(duì)組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部。)。
五年級：制作手抄報(bào)(要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作手抄報(bào)。)。
六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立"共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗"的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。)。
清明節(jié)方案篇四
主題：踏青游竹泉，歡樂民俗連連看。
時(shí)間：xx-4-2至xx-4-4
a優(yōu)惠措施：
1、“家庭團(tuán)購最劃算”---清明小長假期間，一家人游覽竹泉村，除了可以體驗(yàn)老少皆歡、其樂融融的.幸福感；這里還有真真切切的實(shí)惠可以享受哦！凡以家庭為單位一次性購買景區(qū)門票超過五張者，每張門票的價(jià)格均可在原有基礎(chǔ)上優(yōu)惠10元，買多少減多少哦！?。?BR> b主題活動：
出游踏青，是大多數(shù)老百姓在清明小長假的主要活動安排。對于其他更多的清明節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗，很多人都知之甚少。清明節(jié)歷史悠久，除了祭祀、踏青之外，還有包括放風(fēng)箏、插柳、斗雞、吃雞蛋等民俗活動。今年的清明小長假，我們將圍繞“民俗-喚起曾經(jīng)記憶”這一主題，將北方民俗一一還原，讓游客們在開心的玩的同時(shí)，喚起曾經(jīng)的回憶。
民俗---好吃的美食、熱鬧的叫賣聲又回來了！
竹泉村的清明節(jié)是熱鬧的、美味
的、開心的。冰糖葫蘆做出了各種造型；碳烤羊肉冒著香氣讓我們欲罷不能；炸臭豆腐的小攤還是讓我們既愛又恨；雜耍表演讓我們情不自禁的拍紅了自己的小手…商家卯足了勁兒的叫賣著自己的商品，一聲聲的叫賣此起彼伏，久違的熱鬧勁兒又回來了。
民俗---放風(fēng)箏，蕩秋千
清明節(jié)放風(fēng)箏習(xí)俗自古有之。相傳始于春秋時(shí)期。它是我國民間競技民俗之一。此外，蕩秋千也深受廣大人民群眾的喜愛。之前每到清明節(jié)的時(shí)候，各家都在自家的院子里吊上秋千，給孩子們游蕩玩耍。但是現(xiàn)在秋千已經(jīng)少之又少了。心動了吧！趕快到竹泉村來玩?zhèn)€過癮吧！
民俗---雞蛋，我碰我碰我碰碰碰！
活動期間，每天隨機(jī)向50名游客發(fā)放彩色雞蛋一只。分組后進(jìn)行雞蛋互磕比賽。對于最后10名雞蛋未磕破的游客進(jìn)行獎勵。。對于最終優(yōu)勝者獎勵景區(qū)紀(jì)念版水晶杯一只。
山東龍騰竹泉旅游發(fā)展有限公司青島營銷公司
清明節(jié)方案篇五
1、通過向xx街區(qū)群眾宣傳文明祭祀，提高街區(qū)群眾的現(xiàn)代文明意識，逐步形成文明祭祀的新風(fēng)尚。
2、通過祭掃“賈奶奶烈士墓”，對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。
（一）文明祭祀宣傳：
1、參加對象：八年級團(tuán)員
2、活動時(shí)間：3月28日（周五）下午2：00—3：00
2：00從學(xué)校出發(fā)到指定地點(diǎn)活動，3：00到xx集中前往xx。
3、活動地點(diǎn)：
橫幅放置地點(diǎn)：xx
4、活動準(zhǔn)備：倡議書（xx民政部提供）；橫幅、桌子（xx鎮(zhèn)團(tuán)委提供）；黑色水筆（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；每個小組具體活動地點(diǎn)：儲蓄小組長劃分；學(xué)生宣傳語培訓(xùn)：馮玲。
5、活動方式：請各位團(tuán)員向xx街區(qū)的群眾宣傳文明祭祀的方式，分發(fā)傳單。在xx影劇院宣傳的同學(xué)，請他們在文明祭祀橫幅上簽字，號召大家文明低碳過清明。
6、注意事項(xiàng)：
（1）請班主任關(guān)注本班的活動地點(diǎn)，及時(shí)通知學(xué)生，并全程參與指導(dǎo)學(xué)生活動。
（2）由于在街道，請班主任加強(qiáng)學(xué)生安全教育，全程密切關(guān)注學(xué)生安全。（班主任保證手機(jī)暢通，如有問題，及時(shí)溝通）
（3）本活動采取儲蓄小組長負(fù)責(zé)制，提醒小組長密切關(guān)注本組同學(xué)的活動情況，有問題及時(shí)向帶隊(duì)老師反映。
（4）由于倡議書較少，請每位同學(xué)以向群眾宣講為主，分發(fā)傳單為輔，不得浪費(fèi)倡議書，如發(fā)現(xiàn)倡議書散落街道，應(yīng)立即回收利用。
（二）祭掃賈奶奶墓
1、參加對象：全體八年級學(xué)生
3、活動地點(diǎn)：賈奶奶墓
4、活動準(zhǔn)備：
（1）此次活動來回步行，如有特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請向班主任請假。
（2）準(zhǔn)備花籃（高志負(fù)責(zé)），備用車輛（以防個別學(xué)生身體不適）。
（3）利用美術(shù)課，自制小白花。汪宗豫老師負(fù)責(zé)
（4）活動用具：團(tuán)旗、校旗、移動擴(kuò)音器、小擴(kuò)音器：王照春老師負(fù)責(zé)（事先充好電、下載好共青團(tuán)團(tuán)歌放于移動擴(kuò)音器內(nèi)）。
（5）主持詞：高志；主持人、學(xué)生致辭、新團(tuán)員代表講話培訓(xùn)：吳梅老師。
（6）新團(tuán)員宣誓、團(tuán)徽佩戴培訓(xùn)：馮玲
5、活動程序：
主持人：
（1）宣布活動開始：
（2）敬獻(xiàn)花籃：
（3）三鞠躬
（4）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（5）同學(xué)獻(xiàn)詞：
（6）全體新團(tuán)員宣誓
（團(tuán)旗：八（1）班xx八（1）班陳晨xx）
（7）請老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
（8）新團(tuán)員代表講話（xx）
（9）敬獻(xiàn)小白花。（可以綁在周圍的樹枝上）
（10）祭奠典禮結(jié)束。
6、注意事項(xiàng)：
（1）班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，注意途中學(xué)生安全。
（2）班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律教育，要求嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
（3）路途較遠(yuǎn)，建議學(xué)生自帶白開水。
（4）所有同學(xué)統(tǒng)一穿校服，佩戴胸卡，穿運(yùn)動鞋，準(zhǔn)備小白花，行為舉止大方。
攝影、攝像：xx（提前充好電）
新聞報(bào)道：xx
清明節(jié)方案篇六
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，國家設(shè)定了假日，為了讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗等情況，特準(zhǔn)備召開一次清明節(jié)主題活動。對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。
（一）通過上網(wǎng)等方式查找資料了解清明節(jié)的由來，利用班會課進(jìn)行交流。讓班級同學(xué)全員參與。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節(jié)氣中是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”的說法。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）開展一項(xiàng)清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動。
清明節(jié)的習(xí)俗對于在校學(xué)生來說是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
（三）摘抄并背誦一篇有關(guān)清明的詩篇。
《清明》（唐）杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
（四）寫作。
寫一篇有關(guān)清明的作文，記敘清明這天的見聞和感受。
清明節(jié)方案篇七
一、活動主題：
倡導(dǎo)文明祭祀，共建低碳清明；緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)
二、活動目的：
1. 通過向xx街區(qū)群眾宣傳文明祭祀，提高街區(qū)群眾的現(xiàn)代文明意識，逐步形成文明祭祀的新風(fēng)尚。
2. 通過祭掃“賈奶奶烈士墓”，對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。
三、具體活動安排：
（一）文明祭祀宣傳：
1.參加對象：八年級團(tuán)員
2.活動時(shí)間：3月28日（周五）下午2:00-3:00
2:00從學(xué)校出發(fā)到指定地點(diǎn)活動， 3:00到xx集中前往xx。
3.活動地點(diǎn)：
橫幅放置地點(diǎn)：xx
4.活動準(zhǔn)備：倡議書（xx民政部提供）；橫幅、桌子（xx鎮(zhèn)團(tuán)委提供）；黑色水筆（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；每個小組具體活動地點(diǎn)：儲蓄小組長劃分；學(xué)生宣傳語培訓(xùn)：馮玲。
5.活動方式：請各位團(tuán)員向xx街區(qū)的群眾宣傳文明祭祀的方式，分發(fā)傳單。在xx影劇院宣傳的.同學(xué)，請他們在文明祭祀橫幅上簽字，號召大家文明低碳過清明。
6.注意事項(xiàng)：
（1）請班主任關(guān)注本班的活動地點(diǎn)，及時(shí)通知學(xué)生，并全程參與指導(dǎo)學(xué)生活動。
（2）由于在街道，請班主任加強(qiáng)學(xué)生安全教育，全程密切關(guān)注學(xué)生安全。（班主任保證手機(jī)暢通，如有問題，及時(shí)溝通）
（3）本活動采取儲蓄小組長負(fù)責(zé)制，提醒小組長密切關(guān)注本組同學(xué)的活動情況，有問題及時(shí)向帶隊(duì)老師反映。
（4）由于倡議書較少，請每位同學(xué)以向群眾宣講為主，分發(fā)傳單為輔，不得浪費(fèi)倡議書，如發(fā)現(xiàn)倡議書散落街道，應(yīng)立即回收利用。
（二）祭掃賈奶奶墓
1.參加對象：全體八年級學(xué)生
3.活動地點(diǎn)：賈奶奶墓
4.活動準(zhǔn)備：
（1）此次活動來回步行，如有特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請向班主任請假。
（2）準(zhǔn)備花籃（高志負(fù)責(zé)），備用車輛（以防個別學(xué)生身體不適）。
（3）利用美術(shù)課，自制小白花。汪宗豫老師負(fù)責(zé)
（4）活動用具：團(tuán)旗、校旗、移動擴(kuò)音器、小擴(kuò)音器：王照春老師負(fù)責(zé)（事先充好電、下載好共青團(tuán)團(tuán)歌放于移動擴(kuò)音器內(nèi)）。
（5）主持詞：高志；主持人、學(xué)生致辭、新團(tuán)員代表講話培訓(xùn)：吳梅老師。
（6）新團(tuán)員宣誓、團(tuán)徽佩戴培訓(xùn)：馮玲
5.活動程序：
主持人：
（1）宣布活動開始：
（2）敬獻(xiàn)花籃：
（3）三鞠躬
（4）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（5）同學(xué)獻(xiàn)詞：
（6）全體新團(tuán)員宣誓
（團(tuán)旗：八（1）班xx 八（1）班陳晨 xx )
（7）請老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
（8）新團(tuán)員代表講話(xx )
（9）敬獻(xiàn)小白花。（可以綁在周圍的樹枝上）
（10）祭奠典禮結(jié)束。
6.注意事項(xiàng)：
（1）班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，注意途中學(xué)生安全。
（2）班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律教育，要求嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
（3）路途較遠(yuǎn)，建議學(xué)生自帶白開水。
（4）所有同學(xué)統(tǒng)一穿校服，佩戴胸卡，穿運(yùn)動鞋，準(zhǔn)備小白花，行為舉止大方。
四、活動宣傳：
攝影、攝像：xx（提前充好電）
新聞報(bào)道：xx
清明節(jié)方案篇八
通過清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，開展紀(jì)念先人、緬懷先烈主題教育活動，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解和對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，通過活動教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，激勵廣大學(xué)生珍惜幸福生活，立志成長成才。
1、注重長效，推進(jìn)實(shí)施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。
2、注重師生全員性參與和個體探究的結(jié)合，體現(xiàn)常規(guī)教育與重點(diǎn)活動的結(jié)合。
3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材，出校門、出課堂。
4、通過活動讓學(xué)生以正確的態(tài)度來認(rèn)識清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動。
“追尋先人足跡傳承民族精神”
1、學(xué)生感受活動。
雛鷹廣播。（3月28日午會課進(jìn)行）。
升旗儀式《國旗下講話》。（3月31日早上進(jìn)行）。
2、師生體驗(yàn)活動。
各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。（4月1日~7日）。
各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的板報(bào)。（4月）。
嘉定烈士陵園掃墓活動（4月5日上午部分師生赴嘉定）。
一~五年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊(duì)會。（4月3日午會課，檢查人：德育室）。
四（3）班進(jìn)行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會展示。（4月7日下午）。
弘揚(yáng)民族精神，編寫“兩綱”校本教材：《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》。
3、學(xué)生親子活動。
利用三天假期，通過上網(wǎng)、調(diào)查、尋訪等形式來了解清明節(jié)的民俗和文化。
每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓，關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(學(xué)生與家長的自主活動)。
清明節(jié)方案篇九
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后的又一重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
我們的節(jié)日——清明。
__年4月1日——7日。
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1．了解清明節(jié)的由來。
2．了解各地的清明節(jié)有哪些習(xí)俗。
3．搜集有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
4．繼續(xù)曬家風(fēng)活動，學(xué)生自行設(shè)計(jì)家風(fēng)展示卡（或圖片、文字、視頻來呈現(xiàn)自己的家風(fēng)）。
5．了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈活動”感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
（二）天地大課堂活動。
各家委會利用假期進(jìn)行掃烈士陵園或者踏青活動。(因時(shí)間緊不好組織班級單位的活動了，可以一個家庭或者幾個家庭一起組織，到時(shí)候發(fā)照片到博客或者郵箱就行)。
清明節(jié)方案篇十
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之，小學(xué)清明節(jié)活動方案。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
（一）實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們了理解掃墓的意義，培養(yǎng)尊重烈士的情感，將組織三——六年級的學(xué)生為烈士掃墓，小學(xué)工作計(jì)劃《小學(xué)清明節(jié)活動方案》。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
（三）主題演講。
選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚(yáng)民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二節(jié)在班級里開展“憶先賢”演講活動。
（四）手抄報(bào)設(shè)計(jì)。
各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。
清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊(duì)員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
清明節(jié)方案篇十一
六年級全體學(xué)生。
花圈、校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗、話筒、相機(jī)、敬獻(xiàn)花圈四名學(xué)生。
主持人（政教處韓主任）宣布：清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：向革命先烈敬獻(xiàn)花圈。
第二項(xiàng)：全體肅立，向先烈默哀(放國際歌)。
第三項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
第四項(xiàng)：團(tuán)委書記獻(xiàn)詞。
第五項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第六項(xiàng)：全體隊(duì)員在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓。
第七項(xiàng)：活動結(jié)束,集合隊(duì)伍返校。
1、4月2日早九點(diǎn)在學(xué)?；@球場集合，進(jìn)行活動的目的意義及安全教育，集體步行至烈士墓前。
2、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任、級部主任及帶隊(duì)教師要跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全。
3、班主任要做好學(xué)生的活動紀(jì)律等各方面的教育，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
4、掃墓期間，全體師生要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，不竊竊私語，不高聲喧嘩，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
6、活動結(jié)束后，各班級將感想形成文字，擇優(yōu)登載于?？?。
清明節(jié)方案篇十二
：動物醫(yī)學(xué)院偉嘉班。
：緬懷先烈熱愛祖國。
：xx年4月4日。
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
：動物醫(yī)學(xué)院偉嘉班全體學(xué)生。
橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業(yè)旗。
1、全體學(xué)生國旗下集合。
2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館。
3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓。
4、全體學(xué)生默哀三分鐘。
5、全體學(xué)生在橫幅上簽字。
6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀。
1.班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;。
3.本次活動來回車費(fèi)，伙食費(fèi)需要自付。
偉嘉班。
xx年3月28日星期三。
附件：
宣誓誓詞。
我們是炎黃子孫。
我們是龍的傳人。
我們是偉嘉班的一員。
我們要做一個會生活的人，張弛有度。
我們要做一個守紀(jì)律的人，嚴(yán)以律己。
我們要做一個會學(xué)習(xí)的人，靜思專主。
我們要做一個有良知的人，無愧父母。
我們要做一個有骨氣的人，不甘平庸。
我們要做一個有血性的人，勇于承擔(dān)。
我們要做一個品格高尚的人，恪守誠信。
我們要做一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人，百折不撓。
我們要做一個潛力無窮的人，勇攀高峰。
我們將秉承“修德弘毅勵學(xué)尚能”之校訓(xùn)。
我們將秉承“勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”中華民族之精神。
腳踏實(shí)地，昂首挺胸，誓做中華好兒女!
清明節(jié)方案篇十三
一、活動目的：
清明節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動，鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力，增進(jìn)他們對x國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、活動時(shí)間：
x月x日——x月x日。
三、活動內(nèi)容：
第一版塊：全校清明祭掃活動。
1、活動時(shí)間：x月2x日上午。
2、活動地點(diǎn)：x烈士陵園。
3、參加人員：x——x年級全體學(xué)生，正副班主任。
4、注意事項(xiàng)：
（1）班主任老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意路上安全、活動紀(jì)律；
（2）學(xué)生自制小白花，敬獻(xiàn)白花時(shí)注意雙手輕放。
（3）正副班主任全程負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
第二版塊：級部系列“清明文化”研究活動。
一年級——小小種植園。（清明俗語：“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”。一年級各班準(zhǔn)備不少于三個花盆，組織學(xué)生種植。教師組織學(xué)生注意觀察種植過程及種植結(jié)果。注意資料積累。）。
二年級——小燕飛起來。（學(xué)生自備橡皮泥，本周五生活課教師在完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生捏小燕。教室外窗臺作為展覽區(qū)。注意資料積累。）。
三年級——民俗我探究。（學(xué)生研究清明的傳說、習(xí)俗、詩歌，制作手抄報(bào)。x月x日前每班擇優(yōu)x份，級部集體上交。）。
四年級——家鄉(xiāng)小調(diào)查。（學(xué)生調(diào)查威海的清明習(xí)俗，提出看法或建議。調(diào)查表x月x日前每班擇優(yōu)x份，級部集體上交。）。
五年級——網(wǎng)上祭英魂（教師上將發(fā)布于班級博客，教育學(xué)生勿忘先烈，積極參與網(wǎng)上緬懷活動。）。
德育處。
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清明節(jié)方案篇十四
國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時(shí)也是中華民族禮貌演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、禮貌、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好禮貌祭掃平安清明相關(guān)通知》，要求各地在總結(jié)xx年清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)圍繞“禮貌祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。
xx區(qū)xx街道洪城路社區(qū)進(jìn)取響應(yīng)中央的號召，借助xx區(qū)推進(jìn)社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)的契機(jī)，秉承社會工作助人自助的服務(wù)理念，運(yùn)用社會工作專業(yè)知識和技巧，尤其是社區(qū)社會工作地理論和方法，擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳xx民政局《“禮貌祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動推出一些健康禮貌的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)禮貌環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，減少火災(zāi)隱患，促進(jìn)社會的和諧。
清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠(yuǎn)、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。經(jīng)過對洪城路社區(qū)居民的了解、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系，我們認(rèn)為在社區(qū)開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。
(一)、必要性。
南昌洪城路社區(qū)地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區(qū)以前的江拖職工為主，包括江西輕工設(shè)計(jì)院、江西化工設(shè)計(jì)院原先的職工，有5000多人口，其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%，且有必須數(shù)量的流動人口，可是面積僅有0.2平方公里。必須研究的情景有：
1.由于社區(qū)的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點(diǎn)，如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃，那么會給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴(yán)重的影響。
2.老年人到達(dá)了必須得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。并且由于中國的傳統(tǒng)文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖，這樣必然會增加野外用火的危險(xiǎn)，給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3.必須數(shù)量的流動人口，由于長期居住在外，清明節(jié)時(shí)會更想祭奠過世的親人，可是受傳統(tǒng)因素的影響，他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來較大威脅，同時(shí)也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。
(二)可行性。
1、政府政策的主導(dǎo)。xx年清明節(jié)成為國家的法定假日，證明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。禮貌社會倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)也必然成為了政府的職責(zé)，為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務(wù)。
2、社區(qū)的認(rèn)同感強(qiáng)。在幾年社區(qū)工作人員的努力下，社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外，社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽，愿意一齊開展活動。
3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多并且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助，我社區(qū)老年人較多，他們有很多自由時(shí)間，所以社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。經(jīng)過志愿者的工作，不僅僅便于活動的開展，并且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。
(一)、終極目標(biāo)：倡導(dǎo)禮貌祭掃、樹立禮貌新風(fēng)。
(二)、直接目標(biāo)：
1、到...烈士陵園緬懷先烈。
2、經(jīng)過開展活動，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的：經(jīng)過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實(shí)施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時(shí)間：3月27日一天。
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者。
4、具體步驟：
(1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要資料是清明節(jié)禮貌祭掃的相關(guān)事項(xiàng)，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的`事故案例，以警示人們。請?jiān)敢鈪⒓踊顒拥木用駚砩鐓^(qū)報(bào)名，宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在...烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫忙社區(qū)居民解讀相關(guān)資料，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點(diǎn)對象宣傳。重點(diǎn)對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。期望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年理解新事物的本事比較強(qiáng)，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，經(jīng)過對青少年的宣傳能夠到達(dá)對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的資料包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)資料，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報(bào)紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元。
(二)實(shí)施階段。
1、活動主題：倡導(dǎo)禮貌祭掃，樹立禮貌新風(fēng)。
3、活動時(shí)間：3月31日。
4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實(shí)習(xí)生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象：參加報(bào)名居民。
6、活動地點(diǎn)：...烈士陵園。
7、所需活動工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
清明節(jié)方案篇十五
中班各班教室。
清明節(jié)對孩子來也許比較陌生，但孩子對在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會親自敲開生雞蛋來看看，可是總沒有機(jī)會。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
（1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
（2）在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。
（3）在活動過程中，感受和雞蛋做游戲的樂趣。
每人生蛋熟蛋各一個鍋勺子和碗。
1、認(rèn)識雞蛋。
孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認(rèn)識雞蛋。
2、運(yùn)雞蛋。
進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。
3、碰雞蛋。
4、吃雞蛋。
5、炒雞蛋。
6、做蛋殼玩具。
7、讓雞蛋站起來。
8、雞蛋沉浮。
9、拌雞蛋。
清明節(jié)方案篇一
清明節(jié)是我國的`重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。
我們的節(jié)日清明
全體師生
**年4月1日至12日
（一）各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日清明”主題活動。通過資料的收集等，從班會中分享悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）親身體驗(yàn)，實(shí)踐活動，感受清明節(jié)的文化氛圍。（踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風(fēng)箏等），深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動，讓人們在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
（三）制作手抄報(bào)，把所看所感盡情地通過創(chuàng)作手抄報(bào)表達(dá)出來。清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊(duì)員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
（四）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承
光榮傳統(tǒng)，潛移默化地進(jìn)行黨的歷史、黨的知識學(xué)習(xí)教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，有效增強(qiáng)愛黨、愛國的意識與情感。
請各中隊(duì)輔導(dǎo)員作好清明節(jié)前的動員和安全教育工作，及把清明節(jié)相關(guān)的資料收集并上傳到班級博客和大隊(duì)部。
清明節(jié)方案篇二
清明節(jié)，我國民間習(xí)慣在這天掃墓，表達(dá)人們對已故親人的懷念。少先隊(duì)組織也把在清明節(jié)祭掃烈士墓作為一項(xiàng)傳統(tǒng)性活動，對少年兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。但是，“掃墓”活動不能在開工上千篇一律，要根據(jù)兒童的不同年齡階段來確定教育形式，方能收到好的教育效果。為此，我設(shè)計(jì)了一個“清明掃墓活動方案”，其具體內(nèi)容如下：
一年級：烈士墓前入隊(duì)宣誓。一年級新生入學(xué)半年后，通過隊(duì)前教育，對少先隊(duì)有了基本的認(rèn)識，因此利用祭掃烈士墓的機(jī)會，舉行入隊(duì)儀式，讓新隊(duì)員對紅領(lǐng)巾的'意義有更深的了解。
二年級：烈士墓前話紅旗。以兒童喜聞樂見的形式，直觀地向隊(duì)員介紹黨旗、國旗、軍旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗的引導(dǎo)下，珍愛自己的紅領(lǐng)巾，用自己的行動保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增添光彩。
三年級：給碑文填紅。為了讓烈士墓碑文更加醒目，組織隊(duì)員為碑文填紅。通過活動進(jìn)一步了解烈士的事跡，以烈士為榜樣，深化“增輝添彩”的活動內(nèi)容，在實(shí)際活動中逐漸明白隊(duì)禮的意義----人民的利益高于一切。
四年級：烈士墓前的植樹活動。清明節(jié)，正是春季植樹的大好時(shí)節(jié)。在烈士四周植樹，一是為綠化環(huán)境，二是對隊(duì)員進(jìn)行勞動教育，三是通過植樹活動的開展，明白“前人栽樹后人乘涼”的道理，加深對革命先烈獻(xiàn)身精神的理解，懂得共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過一代又一代人的努力。開展“我同小樹同成材”的活動，表示做共產(chǎn)主義接班人的決心。
五年級：烈士墓前談理想。一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解，教育少先隊(duì)員要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想?；顒拥闹匦穆湓谌绾螌?shí)現(xiàn)理想上，引導(dǎo)隊(duì)員運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。
六年級:烈士墓上團(tuán)課。六年級學(xué)生大都年滿十三歲，共青團(tuán)已向他們發(fā)出召喚。小學(xué)階段最后一個烈士墓前的隊(duì)日在團(tuán)旗下度過。隊(duì)員們回憶六年來的少先隊(duì)生活，學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知識，讓烈士墓做見證，隊(duì)員們將踏上人生的第二里程，去實(shí)現(xiàn)人生政治生活中的第二件大事：加入共青團(tuán)。
初中一年級：放飛“孔明燈”緬懷先烈。初中一年級隊(duì)員可以動手制作“孔明燈”，在燈上寫些緬懷先烈的語句，傍晚在烈士墓前放飛“孔明燈?！?BR> 除了在烈士墓前開展活動外，還可以在烈士就義處、紀(jì)念碑下、烈士故居等地方開展這些活動。
清明節(jié)方案篇三
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
一、活動主題。
我們的節(jié)日--"清明節(jié)"。
二、活動對象。
全體師生。
三、活動時(shí)間。
年4月3日至12日。
四、活動內(nèi)容。
文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。
3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
活動：中隊(duì)主題活動。
各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動。
活動時(shí)間：(4月3日-4月12日)。
一年級：誦讀清明小詩。
二年級：誦讀清明小詩。
三年級：制作"我心目中的英雄"卡。
四年級：了解英雄故事。
五年級：制作手抄報(bào)。
六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想。
各中隊(duì)活動要求。
一年級：誦讀清明小詩(各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)。
二年級：誦讀清明小詩(各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)。
三年級：了解英雄故事(要求各中隊(duì)每個隊(duì)員會講一個英雄的故事。)。
四年級：制作"我心目中的英雄"卡(要求各中隊(duì)組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部。)。
五年級：制作手抄報(bào)(要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作手抄報(bào)。)。
六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立"共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗"的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。)。
清明節(jié)方案篇四
主題：踏青游竹泉，歡樂民俗連連看。
時(shí)間：xx-4-2至xx-4-4
a優(yōu)惠措施：
1、“家庭團(tuán)購最劃算”---清明小長假期間，一家人游覽竹泉村，除了可以體驗(yàn)老少皆歡、其樂融融的.幸福感；這里還有真真切切的實(shí)惠可以享受哦！凡以家庭為單位一次性購買景區(qū)門票超過五張者，每張門票的價(jià)格均可在原有基礎(chǔ)上優(yōu)惠10元，買多少減多少哦！?。?BR> b主題活動：
出游踏青，是大多數(shù)老百姓在清明小長假的主要活動安排。對于其他更多的清明節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗，很多人都知之甚少。清明節(jié)歷史悠久，除了祭祀、踏青之外，還有包括放風(fēng)箏、插柳、斗雞、吃雞蛋等民俗活動。今年的清明小長假，我們將圍繞“民俗-喚起曾經(jīng)記憶”這一主題，將北方民俗一一還原，讓游客們在開心的玩的同時(shí)，喚起曾經(jīng)的回憶。
民俗---好吃的美食、熱鬧的叫賣聲又回來了！
竹泉村的清明節(jié)是熱鬧的、美味
的、開心的。冰糖葫蘆做出了各種造型；碳烤羊肉冒著香氣讓我們欲罷不能；炸臭豆腐的小攤還是讓我們既愛又恨；雜耍表演讓我們情不自禁的拍紅了自己的小手…商家卯足了勁兒的叫賣著自己的商品，一聲聲的叫賣此起彼伏，久違的熱鬧勁兒又回來了。
民俗---放風(fēng)箏，蕩秋千
清明節(jié)放風(fēng)箏習(xí)俗自古有之。相傳始于春秋時(shí)期。它是我國民間競技民俗之一。此外，蕩秋千也深受廣大人民群眾的喜愛。之前每到清明節(jié)的時(shí)候，各家都在自家的院子里吊上秋千，給孩子們游蕩玩耍。但是現(xiàn)在秋千已經(jīng)少之又少了。心動了吧！趕快到竹泉村來玩?zhèn)€過癮吧！
民俗---雞蛋，我碰我碰我碰碰碰！
活動期間，每天隨機(jī)向50名游客發(fā)放彩色雞蛋一只。分組后進(jìn)行雞蛋互磕比賽。對于最后10名雞蛋未磕破的游客進(jìn)行獎勵。。對于最終優(yōu)勝者獎勵景區(qū)紀(jì)念版水晶杯一只。
山東龍騰竹泉旅游發(fā)展有限公司青島營銷公司
清明節(jié)方案篇五
1、通過向xx街區(qū)群眾宣傳文明祭祀，提高街區(qū)群眾的現(xiàn)代文明意識，逐步形成文明祭祀的新風(fēng)尚。
2、通過祭掃“賈奶奶烈士墓”，對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。
（一）文明祭祀宣傳：
1、參加對象：八年級團(tuán)員
2、活動時(shí)間：3月28日（周五）下午2：00—3：00
2：00從學(xué)校出發(fā)到指定地點(diǎn)活動，3：00到xx集中前往xx。
3、活動地點(diǎn)：
橫幅放置地點(diǎn)：xx
4、活動準(zhǔn)備：倡議書（xx民政部提供）；橫幅、桌子（xx鎮(zhèn)團(tuán)委提供）；黑色水筆（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；每個小組具體活動地點(diǎn)：儲蓄小組長劃分；學(xué)生宣傳語培訓(xùn)：馮玲。
5、活動方式：請各位團(tuán)員向xx街區(qū)的群眾宣傳文明祭祀的方式，分發(fā)傳單。在xx影劇院宣傳的同學(xué)，請他們在文明祭祀橫幅上簽字，號召大家文明低碳過清明。
6、注意事項(xiàng)：
（1）請班主任關(guān)注本班的活動地點(diǎn)，及時(shí)通知學(xué)生，并全程參與指導(dǎo)學(xué)生活動。
（2）由于在街道，請班主任加強(qiáng)學(xué)生安全教育，全程密切關(guān)注學(xué)生安全。（班主任保證手機(jī)暢通，如有問題，及時(shí)溝通）
（3）本活動采取儲蓄小組長負(fù)責(zé)制，提醒小組長密切關(guān)注本組同學(xué)的活動情況，有問題及時(shí)向帶隊(duì)老師反映。
（4）由于倡議書較少，請每位同學(xué)以向群眾宣講為主，分發(fā)傳單為輔，不得浪費(fèi)倡議書，如發(fā)現(xiàn)倡議書散落街道，應(yīng)立即回收利用。
（二）祭掃賈奶奶墓
1、參加對象：全體八年級學(xué)生
3、活動地點(diǎn)：賈奶奶墓
4、活動準(zhǔn)備：
（1）此次活動來回步行，如有特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請向班主任請假。
（2）準(zhǔn)備花籃（高志負(fù)責(zé)），備用車輛（以防個別學(xué)生身體不適）。
（3）利用美術(shù)課，自制小白花。汪宗豫老師負(fù)責(zé)
（4）活動用具：團(tuán)旗、校旗、移動擴(kuò)音器、小擴(kuò)音器：王照春老師負(fù)責(zé)（事先充好電、下載好共青團(tuán)團(tuán)歌放于移動擴(kuò)音器內(nèi)）。
（5）主持詞：高志；主持人、學(xué)生致辭、新團(tuán)員代表講話培訓(xùn)：吳梅老師。
（6）新團(tuán)員宣誓、團(tuán)徽佩戴培訓(xùn)：馮玲
5、活動程序：
主持人：
（1）宣布活動開始：
（2）敬獻(xiàn)花籃：
（3）三鞠躬
（4）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（5）同學(xué)獻(xiàn)詞：
（6）全體新團(tuán)員宣誓
（團(tuán)旗：八（1）班xx八（1）班陳晨xx）
（7）請老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
（8）新團(tuán)員代表講話（xx）
（9）敬獻(xiàn)小白花。（可以綁在周圍的樹枝上）
（10）祭奠典禮結(jié)束。
6、注意事項(xiàng)：
（1）班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，注意途中學(xué)生安全。
（2）班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律教育，要求嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
（3）路途較遠(yuǎn)，建議學(xué)生自帶白開水。
（4）所有同學(xué)統(tǒng)一穿校服，佩戴胸卡，穿運(yùn)動鞋，準(zhǔn)備小白花，行為舉止大方。
攝影、攝像：xx（提前充好電）
新聞報(bào)道：xx
清明節(jié)方案篇六
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，國家設(shè)定了假日，為了讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗等情況，特準(zhǔn)備召開一次清明節(jié)主題活動。對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育。
（一）通過上網(wǎng)等方式查找資料了解清明節(jié)的由來，利用班會課進(jìn)行交流。讓班級同學(xué)全員參與。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節(jié)氣中是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”的說法。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）開展一項(xiàng)清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動。
清明節(jié)的習(xí)俗對于在校學(xué)生來說是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列活動。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
（三）摘抄并背誦一篇有關(guān)清明的詩篇。
《清明》（唐）杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
（四）寫作。
寫一篇有關(guān)清明的作文，記敘清明這天的見聞和感受。
清明節(jié)方案篇七
一、活動主題：
倡導(dǎo)文明祭祀，共建低碳清明；緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)
二、活動目的：
1. 通過向xx街區(qū)群眾宣傳文明祭祀，提高街區(qū)群眾的現(xiàn)代文明意識，逐步形成文明祭祀的新風(fēng)尚。
2. 通過祭掃“賈奶奶烈士墓”，對青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。
三、具體活動安排：
（一）文明祭祀宣傳：
1.參加對象：八年級團(tuán)員
2.活動時(shí)間：3月28日（周五）下午2:00-3:00
2:00從學(xué)校出發(fā)到指定地點(diǎn)活動， 3:00到xx集中前往xx。
3.活動地點(diǎn)：
橫幅放置地點(diǎn)：xx
4.活動準(zhǔn)備：倡議書（xx民政部提供）；橫幅、桌子（xx鎮(zhèn)團(tuán)委提供）；黑色水筆（總務(wù)處負(fù)責(zé)）；每個小組具體活動地點(diǎn)：儲蓄小組長劃分；學(xué)生宣傳語培訓(xùn)：馮玲。
5.活動方式：請各位團(tuán)員向xx街區(qū)的群眾宣傳文明祭祀的方式，分發(fā)傳單。在xx影劇院宣傳的.同學(xué)，請他們在文明祭祀橫幅上簽字，號召大家文明低碳過清明。
6.注意事項(xiàng)：
（1）請班主任關(guān)注本班的活動地點(diǎn)，及時(shí)通知學(xué)生，并全程參與指導(dǎo)學(xué)生活動。
（2）由于在街道，請班主任加強(qiáng)學(xué)生安全教育，全程密切關(guān)注學(xué)生安全。（班主任保證手機(jī)暢通，如有問題，及時(shí)溝通）
（3）本活動采取儲蓄小組長負(fù)責(zé)制，提醒小組長密切關(guān)注本組同學(xué)的活動情況，有問題及時(shí)向帶隊(duì)老師反映。
（4）由于倡議書較少，請每位同學(xué)以向群眾宣講為主，分發(fā)傳單為輔，不得浪費(fèi)倡議書，如發(fā)現(xiàn)倡議書散落街道，應(yīng)立即回收利用。
（二）祭掃賈奶奶墓
1.參加對象：全體八年級學(xué)生
3.活動地點(diǎn)：賈奶奶墓
4.活動準(zhǔn)備：
（1）此次活動來回步行，如有特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加，請向班主任請假。
（2）準(zhǔn)備花籃（高志負(fù)責(zé)），備用車輛（以防個別學(xué)生身體不適）。
（3）利用美術(shù)課，自制小白花。汪宗豫老師負(fù)責(zé)
（4）活動用具：團(tuán)旗、校旗、移動擴(kuò)音器、小擴(kuò)音器：王照春老師負(fù)責(zé)（事先充好電、下載好共青團(tuán)團(tuán)歌放于移動擴(kuò)音器內(nèi)）。
（5）主持詞：高志；主持人、學(xué)生致辭、新團(tuán)員代表講話培訓(xùn)：吳梅老師。
（6）新團(tuán)員宣誓、團(tuán)徽佩戴培訓(xùn)：馮玲
5.活動程序：
主持人：
（1）宣布活動開始：
（2）敬獻(xiàn)花籃：
（3）三鞠躬
（4）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
（5）同學(xué)獻(xiàn)詞：
（6）全體新團(tuán)員宣誓
（團(tuán)旗：八（1）班xx 八（1）班陳晨 xx )
（7）請老團(tuán)員為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
（8）新團(tuán)員代表講話(xx )
（9）敬獻(xiàn)小白花。（可以綁在周圍的樹枝上）
（10）祭奠典禮結(jié)束。
6.注意事項(xiàng)：
（1）班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，注意途中學(xué)生安全。
（2）班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律教育，要求嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
（3）路途較遠(yuǎn)，建議學(xué)生自帶白開水。
（4）所有同學(xué)統(tǒng)一穿校服，佩戴胸卡，穿運(yùn)動鞋，準(zhǔn)備小白花，行為舉止大方。
四、活動宣傳：
攝影、攝像：xx（提前充好電）
新聞報(bào)道：xx
清明節(jié)方案篇八
通過清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，開展紀(jì)念先人、緬懷先烈主題教育活動，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解和對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，通過活動教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，激勵廣大學(xué)生珍惜幸福生活，立志成長成才。
1、注重長效，推進(jìn)實(shí)施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建，以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。
2、注重師生全員性參與和個體探究的結(jié)合，體現(xiàn)常規(guī)教育與重點(diǎn)活動的結(jié)合。
3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材，出校門、出課堂。
4、通過活動讓學(xué)生以正確的態(tài)度來認(rèn)識清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動。
“追尋先人足跡傳承民族精神”
1、學(xué)生感受活動。
雛鷹廣播。（3月28日午會課進(jìn)行）。
升旗儀式《國旗下講話》。（3月31日早上進(jìn)行）。
2、師生體驗(yàn)活動。
各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。（4月1日~7日）。
各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的板報(bào)。（4月）。
嘉定烈士陵園掃墓活動（4月5日上午部分師生赴嘉定）。
一~五年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊(duì)會。（4月3日午會課，檢查人：德育室）。
四（3）班進(jìn)行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會展示。（4月7日下午）。
弘揚(yáng)民族精神，編寫“兩綱”校本教材：《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》。
3、學(xué)生親子活動。
利用三天假期，通過上網(wǎng)、調(diào)查、尋訪等形式來了解清明節(jié)的民俗和文化。
每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓，關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(學(xué)生與家長的自主活動)。
清明節(jié)方案篇九
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后的又一重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
我們的節(jié)日——清明。
__年4月1日——7日。
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1．了解清明節(jié)的由來。
2．了解各地的清明節(jié)有哪些習(xí)俗。
3．搜集有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
4．繼續(xù)曬家風(fēng)活動，學(xué)生自行設(shè)計(jì)家風(fēng)展示卡（或圖片、文字、視頻來呈現(xiàn)自己的家風(fēng)）。
5．了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈活動”感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
（二）天地大課堂活動。
各家委會利用假期進(jìn)行掃烈士陵園或者踏青活動。(因時(shí)間緊不好組織班級單位的活動了，可以一個家庭或者幾個家庭一起組織，到時(shí)候發(fā)照片到博客或者郵箱就行)。
清明節(jié)方案篇十
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之，小學(xué)清明節(jié)活動方案。國家實(shí)行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
（一）實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們，讓同學(xué)們了理解掃墓的意義，培養(yǎng)尊重烈士的情感，將組織三——六年級的學(xué)生為烈士掃墓，小學(xué)工作計(jì)劃《小學(xué)清明節(jié)活動方案》。
（二）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
（三）主題演講。
選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚(yáng)民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二節(jié)在班級里開展“憶先賢”演講活動。
（四）手抄報(bào)設(shè)計(jì)。
各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。
清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊(duì)員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
清明節(jié)方案篇十一
六年級全體學(xué)生。
花圈、校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗、話筒、相機(jī)、敬獻(xiàn)花圈四名學(xué)生。
主持人（政教處韓主任）宣布：清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：向革命先烈敬獻(xiàn)花圈。
第二項(xiàng)：全體肅立，向先烈默哀(放國際歌)。
第三項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
第四項(xiàng)：團(tuán)委書記獻(xiàn)詞。
第五項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話。
第六項(xiàng)：全體隊(duì)員在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓。
第七項(xiàng)：活動結(jié)束,集合隊(duì)伍返校。
1、4月2日早九點(diǎn)在學(xué)?；@球場集合，進(jìn)行活動的目的意義及安全教育，集體步行至烈士墓前。
2、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任、級部主任及帶隊(duì)教師要跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全。
3、班主任要做好學(xué)生的活動紀(jì)律等各方面的教育，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
4、掃墓期間，全體師生要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，不竊竊私語，不高聲喧嘩，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
6、活動結(jié)束后，各班級將感想形成文字，擇優(yōu)登載于?？?。
清明節(jié)方案篇十二
：動物醫(yī)學(xué)院偉嘉班。
：緬懷先烈熱愛祖國。
：xx年4月4日。
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
：動物醫(yī)學(xué)院偉嘉班全體學(xué)生。
橫幅一條，記號筆4支，校旗，企業(yè)旗。
1、全體學(xué)生國旗下集合。
2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館。
3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓。
4、全體學(xué)生默哀三分鐘。
5、全體學(xué)生在橫幅上簽字。
6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀。
1.班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;。
3.本次活動來回車費(fèi)，伙食費(fèi)需要自付。
偉嘉班。
xx年3月28日星期三。
附件：
宣誓誓詞。
我們是炎黃子孫。
我們是龍的傳人。
我們是偉嘉班的一員。
我們要做一個會生活的人，張弛有度。
我們要做一個守紀(jì)律的人，嚴(yán)以律己。
我們要做一個會學(xué)習(xí)的人，靜思專主。
我們要做一個有良知的人，無愧父母。
我們要做一個有骨氣的人，不甘平庸。
我們要做一個有血性的人，勇于承擔(dān)。
我們要做一個品格高尚的人，恪守誠信。
我們要做一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人，百折不撓。
我們要做一個潛力無窮的人，勇攀高峰。
我們將秉承“修德弘毅勵學(xué)尚能”之校訓(xùn)。
我們將秉承“勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”中華民族之精神。
腳踏實(shí)地，昂首挺胸，誓做中華好兒女!
清明節(jié)方案篇十三
一、活動目的：
清明節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動，鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力，增進(jìn)他們對x國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、活動時(shí)間：
x月x日——x月x日。
三、活動內(nèi)容：
第一版塊：全校清明祭掃活動。
1、活動時(shí)間：x月2x日上午。
2、活動地點(diǎn)：x烈士陵園。
3、參加人員：x——x年級全體學(xué)生，正副班主任。
4、注意事項(xiàng)：
（1）班主任老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意路上安全、活動紀(jì)律；
（2）學(xué)生自制小白花，敬獻(xiàn)白花時(shí)注意雙手輕放。
（3）正副班主任全程負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
第二版塊：級部系列“清明文化”研究活動。
一年級——小小種植園。（清明俗語：“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”。一年級各班準(zhǔn)備不少于三個花盆，組織學(xué)生種植。教師組織學(xué)生注意觀察種植過程及種植結(jié)果。注意資料積累。）。
二年級——小燕飛起來。（學(xué)生自備橡皮泥，本周五生活課教師在完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生捏小燕。教室外窗臺作為展覽區(qū)。注意資料積累。）。
三年級——民俗我探究。（學(xué)生研究清明的傳說、習(xí)俗、詩歌，制作手抄報(bào)。x月x日前每班擇優(yōu)x份，級部集體上交。）。
四年級——家鄉(xiāng)小調(diào)查。（學(xué)生調(diào)查威海的清明習(xí)俗，提出看法或建議。調(diào)查表x月x日前每班擇優(yōu)x份，級部集體上交。）。
五年級——網(wǎng)上祭英魂（教師上將發(fā)布于班級博客，教育學(xué)生勿忘先烈，積極參與網(wǎng)上緬懷活動。）。
德育處。
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清明節(jié)方案篇十四
國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時(shí)也是中華民族禮貌演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、禮貌、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好禮貌祭掃平安清明相關(guān)通知》，要求各地在總結(jié)xx年清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)圍繞“禮貌祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。
xx區(qū)xx街道洪城路社區(qū)進(jìn)取響應(yīng)中央的號召，借助xx區(qū)推進(jìn)社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)的契機(jī)，秉承社會工作助人自助的服務(wù)理念，運(yùn)用社會工作專業(yè)知識和技巧，尤其是社區(qū)社會工作地理論和方法，擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳xx民政局《“禮貌祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動推出一些健康禮貌的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)禮貌環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，減少火災(zāi)隱患，促進(jìn)社會的和諧。
清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠(yuǎn)、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。經(jīng)過對洪城路社區(qū)居民的了解、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系，我們認(rèn)為在社區(qū)開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。
(一)、必要性。
南昌洪城路社區(qū)地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區(qū)以前的江拖職工為主，包括江西輕工設(shè)計(jì)院、江西化工設(shè)計(jì)院原先的職工，有5000多人口，其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%，且有必須數(shù)量的流動人口，可是面積僅有0.2平方公里。必須研究的情景有：
1.由于社區(qū)的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點(diǎn)，如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃，那么會給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴(yán)重的影響。
2.老年人到達(dá)了必須得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。并且由于中國的傳統(tǒng)文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖，這樣必然會增加野外用火的危險(xiǎn)，給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3.必須數(shù)量的流動人口，由于長期居住在外，清明節(jié)時(shí)會更想祭奠過世的親人，可是受傳統(tǒng)因素的影響，他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來較大威脅，同時(shí)也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。
(二)可行性。
1、政府政策的主導(dǎo)。xx年清明節(jié)成為國家的法定假日，證明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。禮貌社會倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)也必然成為了政府的職責(zé)，為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務(wù)。
2、社區(qū)的認(rèn)同感強(qiáng)。在幾年社區(qū)工作人員的努力下，社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外，社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽，愿意一齊開展活動。
3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多并且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助，我社區(qū)老年人較多，他們有很多自由時(shí)間，所以社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。經(jīng)過志愿者的工作，不僅僅便于活動的開展，并且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。
(一)、終極目標(biāo)：倡導(dǎo)禮貌祭掃、樹立禮貌新風(fēng)。
(二)、直接目標(biāo)：
1、到...烈士陵園緬懷先烈。
2、經(jīng)過開展活動，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的：經(jīng)過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實(shí)施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時(shí)間：3月27日一天。
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者。
4、具體步驟：
(1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要資料是清明節(jié)禮貌祭掃的相關(guān)事項(xiàng)，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的`事故案例，以警示人們。請?jiān)敢鈪⒓踊顒拥木用駚砩鐓^(qū)報(bào)名，宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在...烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫忙社區(qū)居民解讀相關(guān)資料，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點(diǎn)對象宣傳。重點(diǎn)對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。期望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年理解新事物的本事比較強(qiáng)，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，經(jīng)過對青少年的宣傳能夠到達(dá)對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的資料包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)資料，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報(bào)紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元。
(二)實(shí)施階段。
1、活動主題：倡導(dǎo)禮貌祭掃，樹立禮貌新風(fēng)。
3、活動時(shí)間：3月31日。
4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實(shí)習(xí)生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象：參加報(bào)名居民。
6、活動地點(diǎn)：...烈士陵園。
7、所需活動工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
清明節(jié)方案篇十五
中班各班教室。
清明節(jié)對孩子來也許比較陌生，但孩子對在清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗卻很熟悉，所以清明節(jié)活動的內(nèi)容我們以玩雞蛋活動為主，又由于幼兒在生活中經(jīng)常接觸熟雞蛋，可是他們卻很少接觸生雞蛋，他們迫切的希望自己能夠有機(jī)會親自敲開生雞蛋來看看，可是總沒有機(jī)會。他們多想體驗(yàn)一下敲生雞蛋的感覺，他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣，針對這一現(xiàn)象我設(shè)計(jì)了此活動方案，讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
（1）了解清明節(jié)吃雞蛋這一習(xí)俗。
（2）在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達(dá)能力及動手操作能力。
（3）在活動過程中，感受和雞蛋做游戲的樂趣。
每人生蛋熟蛋各一個鍋勺子和碗。
1、認(rèn)識雞蛋。
孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認(rèn)識雞蛋。
2、運(yùn)雞蛋。
進(jìn)行運(yùn)蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊(duì)獲勝。
3、碰雞蛋。
4、吃雞蛋。
5、炒雞蛋。
6、做蛋殼玩具。
7、讓雞蛋站起來。
8、雞蛋沉浮。
9、拌雞蛋。