讀后感是在閱讀完一本書之后，針對(duì)書中的內(nèi)容、人物、情節(jié)等給出個(gè)人感受、思考和評(píng)價(jià)的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，我覺得我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用口語化和俗語化的表達(dá)方式，保持書面語的正式風(fēng)格。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
地震書讀后感篇一
5月12日發(fā)生的汶川地震，我們至今也不會(huì)忘記。他使我想到了前些天讀過的一本書——《地震求生記》。
這本書主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅，途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽不懂日文的地震警報(bào)而錯(cuò)過最佳的逃生機(jī)會(huì)。他們?cè)趶U墟下用自己豐富的地震自救知識(shí)堅(jiān)持了許多天后，終于被搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)，安全的逃出了廢墟。
這本書的.內(nèi)容雖然淺顯易懂，但是它生動(dòng)的將地震發(fā)生時(shí)與其他次生的災(zāi)難到來時(shí)我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前，使我們很容易掌握這些知識(shí)。
這本書還向我們展示了許多我們平時(shí)很少了解的地震前兆等知識(shí)，如：地震前地下水會(huì)異常，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)這些知識(shí)便可以協(xié)助我們逃生。
這本書告訴我們最重要的一點(diǎn)，就是不論環(huán)境多么惡劣，我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說的話：“冷靜下來，靜靜等待，不要放棄任何一絲希望！”
地震書讀后感篇二
7月22日晚，和愛人一起觀看了《唐山大地震》，沒看之前感覺應(yīng)該是很悲痛的片子，不向往。看了預(yù)告片后，才知不僅僅是表現(xiàn)大地震給唐山造成的破壞，更是著眼于這場(chǎng)浩劫在經(jīng)歷者內(nèi)心深處造成的強(qiáng)烈余震，影片以質(zhì)樸的畫面和語言傳達(dá)出主人公對(duì)家庭、親情的永恒依戀。
《唐山大地震》講述了一個(gè)1976年“23秒、32年”的故事。唐山，卡車司機(jī)方大強(qiáng)一家過著平凡幸福的生活。7月28日凌晨，一場(chǎng)7.8級(jí)大地震將唐山在23秒之內(nèi)變成一片廢墟。為救孩子，方大強(qiáng)死了，方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊，無論人們想救哪一個(gè)，都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá)，而頭腦清醒的方登聽到了母親作出的抉擇。停止了手敲地面，處于昏迷狀態(tài)，被“安置”在死人堆里，經(jīng)過大雨的淋漓，她慢慢的醒來，被一位解放軍救走，經(jīng)過治療回復(fù)，又被解放軍王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng)，進(jìn)入了全新的世界。
震后，元妮獨(dú)自撫養(yǎng)兒子，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，劫后余生的方登母女、姐弟從此天各一方…… 。因?yàn)閶寢屧葑龀隽巳f不得已的選擇后，使方登在內(nèi)心深處對(duì)媽媽產(chǎn)生怨恨，養(yǎng)父多次催促回唐山找親人，她都默不作聲。這個(gè)決定改變了整個(gè)家庭的命運(yùn)，讓幸存者陷入一個(gè)震后32年的'情感困境。
2008年5.12汶川大地震，姐弟倆同時(shí)參加了救援工作，使失散32年的他們重逢。方登在參加救援的過程中，也諒解了當(dāng)年媽媽的選擇，內(nèi)心里原諒了媽媽，使32年的怨恨得以釋懷。馮小剛導(dǎo)演的結(jié)局還是充滿了溫情，讓人從心里感受到 溫暖，給人帶來了生活的希望。
對(duì)于個(gè)人來說，在災(zāi)難中生存下來是一種幸運(yùn)，但不可否認(rèn)的是，地震所帶來的后遺癥，不僅僅是震后的生存問題，更是伴隨終身的心理問題。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。
《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中國人情感的動(dòng)人影片，也是一部呼喚親情的影片。
2.
唐山大地震觀后感
幾天前晚上，我在網(wǎng)上看了關(guān)于76年的《唐山大地震》，真情的演繹了當(dāng)時(shí)的情景。以為只是單純的危害片，看了才知不僅僅是表現(xiàn)大地震給唐山造成的破壞，更是著眼于這場(chǎng)浩劫在經(jīng)歷者內(nèi)心深處造成的強(qiáng)烈余震，影片以質(zhì)樸的畫面和語言傳達(dá)出主人公對(duì)家庭、親情的永恒依戀。。這部電影是講述女主角方登 在她5、6歲的時(shí)候，突如襲來的大地震讓她的父親過世，母親在只能救一個(gè)孩子的時(shí)候，毅然選擇了弟弟，放棄了方登方，所有人都認(rèn)為登方死了，但是，奇跡就是這么不尋常，登方在死人堆里爬了起來。后來被解放軍救了，在一對(duì)解放軍的撫養(yǎng)下長大。幾十年后，在汶川大地震就在現(xiàn)場(chǎng)，弟弟與姐姐相認(rèn)了，母親見到了自己以為死去的女兒，下跪懺悔。
對(duì)于一個(gè)人來說，在災(zāi)難中生存下來是一種幸運(yùn)，但不可否認(rèn)的是，地震所帶來的后遺癥，不僅僅是震后的生存問題，更是伴隨終身的心理問題。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。
愈是時(shí)間的長久，愈能磨礪人的意志愈能看出愛的偉大，電影中的母親亦是這樣。
現(xiàn)在的我，想起我的母親，她是多么慈祥，多么善良。在我中學(xué)的時(shí)候我看過以篇文章：主人公小時(shí)候，總埋怨父母愛我太少，。總以為他們?cè)谕饷婢屯浟藢?duì)他的關(guān)心。每過幾天，就只能在電話里傾訴，卻不知道他們?yōu)樗冻龆嗌?。兩歲的時(shí)候，主人公的鼻子大出血，跑遍了烏魯木齊所有的大醫(yī)院，醫(yī)生的不愿接受像他一樣的病人，但是他的爸爸背他著，***媽陪著他連夜乘飛機(jī)回到杭州。他得救了，卻又讓父母新生了白發(fā)，卻又讓父母為他擔(dān)驚受怕。雖然我沒有和他一樣的經(jīng)歷，但是我卻領(lǐng)悟了許多，就在看完這篇文章后，我寫了篇文章，竟然在全校評(píng)比，成為十佳作文。
是轟轟烈烈的。而他們希望的只不過也希望我們對(duì)他們有平平淡淡的愛，比如倒一杯水，洗一次腳，拿一塊毛巾，這些都是我們孝敬父母的機(jī)會(huì)，他們其實(shí)也在等待，等待我們的愛，等待我們對(duì)別人的愛，總有一天，我會(huì)讓他們過上好的生活，讓存折越來越多，讓親情占據(jù)它們。我相信最終，父母的守望會(huì)乘火車離開，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)...........慢慢的離開我...........
《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中國人情感的動(dòng)人影片，也是一部呼喚親情的影片。
現(xiàn)在的我明白了，長大了，也明白了，父母的愛是平平淡淡的，不
地震書讀后感篇三
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險(xiǎn)，但是爸爸對(duì)我的愛卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。
我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅(jiān)持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對(duì)我的愛爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切贊同我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險(xiǎn)，但是爸爸對(duì)我的愛卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅(jiān)持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對(duì)我的愛嗎？爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切！用我的吧！
地震書讀后感篇四
讀了《地震中的父與子》我覺得感動(dòng)萬分。
課文講了有一年，在美國洛杉磯發(fā)生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著堅(jiān)定的信念，經(jīng)過38小時(shí)的'挖掘，終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。
文中“無論發(fā)生什么，我都會(huì)和你在一起!”這是父親的承諾，這個(gè)承諾讓父親決不放棄，這個(gè)承諾讓兒子堅(jiān)強(qiáng)不已，這個(gè)承諾創(chuàng)造了愛的奇跡。
母愛如太陽，熱烈而溫暖，而父愛如海洋，深沉而含蓄?；蛟S，我們并沒有感受到它的存在，可是它總會(huì)在我們最需要的時(shí)候，為我們撐起一片藍(lán)天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因?yàn)檫@讓我想起了，家人不愿想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當(dāng)時(shí)我在水下練習(xí)怎樣睜眼，我一抬頭便看見小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開始練習(xí)潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經(jīng)上到水面，她一伸手沒抓來，腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎，卻越來越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時(shí)，有一個(gè)比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨！我驚呼出聲，因?yàn)榘⒁滩粫?huì)游泳。我游得更快了，小茉沒力氣了，阿姨已經(jīng)被水淹沒了下巴。在小茉往下沉?xí)r候，阿姨冒著生命危險(xiǎn)去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊：“叔叔，阿姨危險(xiǎn)了！”叔叔離我們比較遠(yuǎn)，聽到喊聲后，就像箭一般穿過來，馬上把阿姨的頭抬起來，要我接過小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問了阿姨一句：“為什么會(huì)這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅(jiān)定地說：“我愛小茉，所以我要救她！”我聽了這句話，手緊緊握住小茉的手，心里想：是??！因?yàn)檫@是一個(gè)母親對(duì)女兒的愛，在危險(xiǎn)時(shí)，愿意對(duì)自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！
地震書讀后感篇五
今天，讀了《地震中的父與子》這篇課文，我被深深的打動(dòng)了。
故事是這洋的：1994年美國洛衫磯發(fā)生了大地震，在混亂中，一位父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的`學(xué)校。那所學(xué)校已經(jīng)成了一堆廢墟。他大叫著自己的兒子：“阿曼達(dá)，你在哪?！彼叩礁坝秒p手去挖掘。好心人提醒他這樣是沒用的，他不聽，他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)。終于見到了兒子他們緊緊的抱在一起，眼里流出了晶瑩的淚水。
這對(duì)父子他們深深的打動(dòng)了我，為什么在地震中父親還要去找兒子?因?yàn)檫@是父親的責(zé)任，父愛如山。有愛就有希望。我也曾經(jīng)看到過。2008年5月12日下午14點(diǎn)28分四川省發(fā)生了大地震。一座漂亮的城市，頓時(shí)成了廢墟，中華民族紛紛翔四川省捐款。這令我們十分感動(dòng)。
今年，玉樹又發(fā)生了大地震。中華民族的心再次被針扎了一下?？墒?，我們并沒有為此而退縮。我們?cè)俅蔚墨I(xiàn)出愛心。這證明我們大愛無疆。
是啊!愛是希望，地震中的父與子正是因?yàn)橛辛藧鄄庞邢Ｍ?，才能看到生命的氣?正是我們中華民族的強(qiáng)大讓我們大愛無疆。愛是化解疼痛的力量，愛就像一根蠟燭，照亮了我們的心，愛就是我們?nèi)巳硕加械模闹兄灰袗?，就?huì)有一想不到的收獲。
地震書讀后感篇六
今天，我們班學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文，使我們深受啟發(fā)。
本文講述的.是：有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，徒手挖掘了38小時(shí)，終于救出了自己的兒子及十四位同學(xué)的故事。
是什么靠著爸爸一直挖下去呢?為什么他的兒子會(huì)一直堅(jiān)持下去呢?原來，他曾一直對(duì)兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。父子兩人就是靠著這句話，爸爸才會(huì)一直挖下去的，他的兒子才會(huì)在廢墟中堅(jiān)持38小時(shí)。
這個(gè)故事告訴我們：只要彼此堅(jiān)持，彼此信賴，就會(huì)共同創(chuàng)造出神話般的奇跡。
地震書讀后感篇七
唐山大地震已經(jīng)過去了快近40年，可是又有多少人對(duì)這一大災(zāi)難的過程有相對(duì)完整的認(rèn)識(shí)呢?下面我們一起來回顧那些難忘的記憶吧!
今天與朋友一起去看了唐山大地震。
之前看了很多宣傳，但看網(wǎng)友給它的打分并不理想。
今日一睹，才真正品嘗到其中的滋味。
酸中帶甜，苦中又有著微妙的快樂。
它就是一個(gè)催淚彈，從一開始，它來的就是那么強(qiáng)烈，那么震動(dòng)人心。
生與死的抉擇，猶如冰冷的匕首直入人心。
豈能一個(gè)痛字了得。
整個(gè)地震的描述，縮小到了一個(gè)家庭，這樣更能讓關(guān)觀眾體會(huì)到個(gè)中滋味。
一個(gè)渺小的家庭，卻演繹著人生情感的百態(tài)。
丈夫在危機(jī)關(guān)頭的冒死，母親對(duì)骨肉的割舍，對(duì)丈夫的感恩和忠貞，女兒對(duì)母親的不理解和怨恨，解放軍人的博愛無私這種種微妙微翹的動(dòng)人心弦的描述，給現(xiàn)在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一個(gè)休憩的港口。
在這個(gè)情感逐漸缺失的時(shí)代——愛情就像快速消費(fèi)品，親情猶如寫了據(jù)條的支票，友情也變成了向上攀登中的一塊墊腳石——突入其來的真情的呼喚，猶如沉睡已久的心靈忽然間業(yè)已發(fā)生了八級(jí)地震。
當(dāng)心靈開始酸痛的時(shí)候才明白，原來整天圍著我們身邊的已經(jīng)平淡的不能在平淡的感情是那么的彌足珍貴!
我很欣賞那句臺(tái)詞：“沒了，才知道什么是沒了”。
這句讓女主人翁愧疚一生的話，似乎也在告訴我們她真正的含義。
是啊，沒有人想自己去親自實(shí)踐這話的真正含義。
因?yàn)楫?dāng)你真正體會(huì)到的時(shí)候，已經(jīng)失去了她，而只能生活在暗無天日的過去里。
好好的珍惜現(xiàn)在才是珍貴的。
逝者已矣!我們不能改變過去，也不能預(yù)知未來，唯有好好的珍惜現(xiàn)在。
這也是這部影片的意義所在。
如果我們看過后只是流幾行淚水，摸一把鼻涕，然后，哀嘆一生：悲矣!將恐怕是對(duì)這部影片的糟蹋。
從這里，我更加體會(huì)到哈佛校長drew gilpin faust的那句話：在醒著的時(shí)間里，追求你認(rèn)為最有意義的。
生命短暫而又脆弱，我們又豈忍心虛度年華啊。
看到這里，請(qǐng)不要忘記，回到家給妻子一個(gè)溫馨的吻，給孩子一個(gè)親切的擁抱，給父母一句溫暖的問候，給朋友一個(gè)真誠的祝福!
讓每一天都綻放光彩!
雨滴滴答答地下起來，在一片廢墟中，一個(gè)小女孩醒過來，她咳了咳，大概是被這冰涼的雨水嗆著了，她胸口一起一伏，終于，她睜開了雙眼。
她驚呆了，不敢相信眼前所看到的一切。
她那深色的瞳孔里充滿了恐懼，充滿了害怕，甚至還充滿了一絲茫然。
她呆呆的坐起來，看見的只是人來人往的場(chǎng)面。
夏天的雨是溫暖的，但……現(xiàn)在的雨卻猶如冬天下的雪一般，冷得讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
她站了起來，她看清了，她清楚了，解放軍叔叔正在搬運(yùn)尸體，她挪著步伐一步一步地走著。
她聞到了那漫天的血腥味，她想到了自己的爸爸、媽媽，他們?cè)谀膬?這時(shí)一輛大卡車經(jīng)過，濺起了水花，那水花是人們的血，是大地的土，也是天上的雨。
她看著眼前的一切走著走著，一個(gè)解放軍叔叔跑了過來，手里還拿著一件雨衣，蹲了下來，給她披上，問道：“小朋友，你的爸爸媽媽在哪兒?”她的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“小朋友，你的家在哪兒?”她眼眶里的淚水一滴一滴地落了下來，滾燙的淚水滴落在手背上。
“小朋友，叔叔帶你回家!”她被叔叔抱了起來，她用那空洞的，茫然的，恐懼的眼神望著后面，仿佛不相信這是真的，這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
她緊緊抱住了解放軍叔叔的脖子消失在人群中……
得知修讀中國語文及文化科，學(xué)校指定要看幾本書，當(dāng)中包括《唐山大地震》時(shí)，第一個(gè)閃進(jìn)腦海的念頭是：天啊!不是開玩笑吧，這樣一本書，甚麼報(bào)告文學(xué)，單聽名字和體裁已給人悶出鳥來的感覺，怎樣看啊!於是，自買書以來，我一眼也沒看過它，讓它安靜的躺在書柜中。
直至近幾天，老師說要寫閱讀報(bào)告啦，我才抱?一千萬個(gè)不愿意的心情，把它翻開，心中只想隨便看看便算了。
但一看之下，驚覺它并不是我所想像中那麼糟。
那一場(chǎng)發(fā)生在多年前的大災(zāi)難，從蘊(yùn)釀、發(fā)生、結(jié)束、到重建，一切均像在錢鋼先生的筆下復(fù)活了一般，一樁樁感人的故事，一個(gè)個(gè)經(jīng)歷劫難洗禮的人物，一下子全浮現(xiàn)於眼前，我就像參與其中，見證?那人類有史以來，一場(chǎng)最慘烈的大天災(zāi)。
這確實(shí)是一場(chǎng)浩劫。
作者并沒加上一丁點(diǎn)兒的夸張、一丁點(diǎn)兒的放大，只用了最寫實(shí)的方法，將幾位親身經(jīng)歷地震人士的感受記下來，將地震的死亡人數(shù)、影響范圍等資料摘錄下來，已教人感覺到那是一件多麼悲慘的事。
但愿這一切都是假的。
書中記錄了很多受災(zāi)者的故事，有幾個(gè)令我印象極為深刻。
在第二章，作者的采訪筆記記錄了這一件事：一個(gè)孩子在地震時(shí)遭撞傷，頭皮被掀開一大塊，里面滿是沙子，救災(zāi)人員用水去為他沖洗，每洗一下，那孩子便抽搐一下。
讀到這一段，我?guī)缀醯粝卵蹨I，那只是一個(gè)小孩而已，一個(gè)本應(yīng)天真爛漫的小孩，卻要承受?成人也難於忍受的劇痛，這是多麼的令人心酸啊!另外還有兩個(gè)故事令我熱淚盈眶：分別是那位被樓板壓住下身，無法脫險(xiǎn)的護(hù)士，及明知病人救不活，但仍要盡力去救治的仁醫(yī)。
三件事都叫人感到那麼惋惜，無奈。
但此書的`最大價(jià)值卻不在這些感人的故事，而是那一個(gè)個(gè)故事背后帶給我們的深刻體會(huì)，那一堆堆統(tǒng)計(jì)資料向人類發(fā)出的嚴(yán)厲警告。
書的第一章就已給了我們一個(gè)信息：人類是多麼的愚蠢麻木。
一開始，作者描述了許多地震前的異象，一大群老鼠移居，一大群昆蟲遠(yuǎn)飛，?、狗等都出現(xiàn)不尋常的舉動(dòng)，是否在說明人類連動(dòng)物都不如呢?動(dòng)物也能感受到地震的來臨，但一直自封為萬物之靈的人類，卻連一丁點(diǎn)感覺也沒有，是甚麼回事?是千萬年的進(jìn)化，令我們失去了最基本預(yù)知災(zāi)害的動(dòng)物本能嗎?但這仍不算是最令人類汗顏的地方，最令人感到羞恥的是我們一直引以為榮的科技萬能思想。
人類就是太過倚賴它，明明看見一大堆不尋常的事正在發(fā)生，但一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲覀冃湃蔚哪切﹥x器并沒有動(dòng)靜，所以不會(huì)有事發(fā)生。
結(jié)果一直被人類奉為至寶的儀器出賣了人。
我們應(yīng)該反思一下，日漸發(fā)達(dá)的科技，是否就是加速我們滅亡的毒藥呢?況且，那些所謂的新科技產(chǎn)品、現(xiàn)代化建筑，能抵抗大自然的力量嗎?千多年累積而來的科學(xué)知識(shí)所造出來的建筑，大自然只用了短短的幾分鐘已將其完全摧毀。
人是否要醒覺，不應(yīng)再完全倚賴這些不可靠的東西呢!
還有一樣更令人痛心的是中國人那極幼稚可笑的愛面子性格。
在第五章「政治的一九七六」一節(jié)這樣記載：震后，世界各國都表示要向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援手，但我們那些偉大的愛面子思想，將這種好意拒絕了。
以為這是自家的事，不需要他人援助。
這是多麼的愚昧啊!救災(zāi)根本是全人類的事!結(jié)果，五千多年歷史遺留下來的偉大的愛面子文化，使千千萬萬條本來有救的生命，埋進(jìn)黃土地了。
除了愚蠢外，書中亦揭露了人性丑惡的一面。
像描寫人們?cè)跒?zāi)后大搶劫的那段：一些人在廢墟中找值錢的物件，一些人甚至在死人身上搶奪，這完全顯示了人類低劣的本性。
還有寫五室嬸的那段，本來災(zāi)后大家是相互扶持的，過?共患難的生活，但不久之后，生活較為穩(wěn)定，社會(huì)稍為回復(fù)正常后，中國人那自私自利的本性立即顯現(xiàn)。
一個(gè)本來緊密聯(lián)系的小社團(tuán)，便這樣瓦解了。
又在第四章中，精神病人和盲人在災(zāi)后都被冷落，他們的殘疾、缺陷，使到他們本來應(yīng)有的待遇，都因歧視而失去。
甚至連原有的東西也被人奪去。
幸好，書中也有記述人性光輝的一面。
像在同一章中，一位小伙子得悉盲人、精神病人被分配較少的食物時(shí)，立即將那不公平的飯票撕爛，將好的飯菜都拿出來給病者食用。
這正好和那些歧視病人的行政高層形成強(qiáng)烈的對(duì)比，而那兩位一直照料病人的醫(yī)生，是令人敬佩的。
三個(gè)人在書中都是小人物，但比起那些所謂所長、部長等大人物有人性得多，難道真的如諺語所云：「仗義每多屠狗輩」?又在第二章中，那幾位拚?被水沖去，冒?性命危險(xiǎn)都要拉起水閘排洪的勇士，和第三章中提到的那一對(duì)新婚夫婦、那個(gè)年輕小女孩、那個(gè)大嬸和那個(gè)男礦工，他們堅(jiān)持活到最后一刻的精神，都漂亮地展示了人性中勇敢，舍己為人和堅(jiān)強(qiáng)不屈的一面，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
又在第二章曾提及有外國人遇難，中國人并無因民族的成見而不予救援，表現(xiàn)了人類互助互愛的精神。
令人覺得可能真的有一天，人類能摒除民族界限，融為一體。
最后，我感到中國人有歷史以來實(shí)在經(jīng)歷太多劫難了。
只希望在未來日子，不會(huì)再有同樣的災(zāi)難發(fā)生。
即使發(fā)生了，亦應(yīng)從唐山一劫中汲取教訓(xùn)，憑著我們美麗的、光輝的人性去戰(zhàn)勝它們。
地震書讀后感篇八
2020年注定是一個(gè)不平凡的年份，從年初的新冠疫情到夏季南方的洪澇災(zāi)害，哪一項(xiàng)都讓人措手不及，在人們毫無防備的情況下突發(fā)災(zāi)難，確實(shí)會(huì)毀了人們的生活，而且日常生活中，地震、海嘯等自然災(zāi)害，就像定時(shí)炸彈一樣，隨時(shí)可能發(fā)生。
那么對(duì)于這些災(zāi)害的防范意識(shí)就尤為重要。日本人在面對(duì)地震等自然災(zāi)害的做法，一直被全世界夸贊，他們?cè)诿鎸?duì)天災(zāi)時(shí)的井然有序著實(shí)是讓人佩服。對(duì)于日本來說，他們那兒的地震并非緊急的特殊情況，而是日常事件。因此，他們會(huì)把地震當(dāng)做是日常事件來看，時(shí)常準(zhǔn)備著對(duì)抗災(zāi)難的降臨。
我倒覺得，這一項(xiàng)在生活中時(shí)刻準(zhǔn)備著抗災(zāi)的做法，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。因?yàn)槟阏娴牟恢溃笞匀皇欠駮?huì)在某一刻突然爆發(fā)，當(dāng)爆發(fā)的那一刻，再來回想自己沒有準(zhǔn)備就有點(diǎn)遲了，所以我們的古人就有著”居安思?！暗恼f法。
相對(duì)于日本擁有全面的防震知識(shí)系統(tǒng)，中國對(duì)防御地震的知識(shí)還是少之又少。所以今天讀的這本關(guān)于地震知識(shí)的繪本《地震書》就真的很必要被大家知道。
《地震書》是日本地震日常防災(zāi)項(xiàng)目組和插畫家寄藤文平合力創(chuàng)作的作品，主要內(nèi)容是在于告訴孩子們?nèi)绾翁崆白龊梅罏?zāi)準(zhǔn)備，以及當(dāng)?shù)卣饋砹藭r(shí)該怎么應(yīng)對(duì)。
書的內(nèi)容也是以這兩個(gè)方向展開兩個(gè)部分的分解，第一部分是關(guān)于地震發(fā)生后該怎么做，第二部分是關(guān)于地震后的避難生活是如何進(jìn)行。
寄藤文平的簡單易懂插畫，輕輕描繪著地震發(fā)生時(shí)的各種情況，以及地震后受災(zāi)群眾的各種生活場(chǎng)景，我初讀時(shí)，就被里面的一些專業(yè)知識(shí)、災(zāi)后防護(hù)知識(shí)給驚到。
那些災(zāi)難的經(jīng)歷，是普通平時(shí)無法接觸甚至是無法想象的經(jīng)歷，但那些又是普通人隨時(shí)都可能遇到的情況。
所以書里的專業(yè)知識(shí)，就是普通人必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)，比如圖書中介紹了在各種環(huán)境下的預(yù)防策略與工具包，包括家具的防倒措施、生存廚房、生存衛(wèi)生間、應(yīng)急措施等等，每一項(xiàng)都可以在意外中，給人們帶去更多的生存機(jī)率。
實(shí)際上，很多災(zāi)難，也許并不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的房屋倒塌，但由于房子里的燈具設(shè)計(jì)、家具布局等等方式，讓地震時(shí)的傷害變得更大，所以防災(zāi)很重要，所謂“防患于未然”便是如此，提前做好防備，才能使災(zāi)難的破壞力降低到最小，傷亡損失降低到最小。
比如地震中，可能會(huì)出現(xiàn)玻璃碎掉，玻璃渣飛濺傷人、門被卡住無法逃出等，書里都有給出具體的預(yù)防措施，一些必備的物品也會(huì)羅列出來。
而這些物品都是采訪了地震親歷者得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從大方面到很細(xì)小的方面，都有很詳細(xì)的解釋，能夠讓我們更好的了解地震、思考如何在地震中將傷害減到最小，以及在震后，如何做自我救助。
但可以從別人的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，《地震書》中應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)情的小策略涉及到每個(gè)人的安全，具體到每一個(gè)可操作性細(xì)節(jié)，不是一個(gè)空洞的口號(hào)。
雖然《地震書》是寫給孩子的防災(zāi)手冊(cè)，但我卻覺得家長們也需要從中取學(xué)習(xí)必備的生存技能。從家具的擺放技巧，到蠟燭電池等物資儲(chǔ)備，從停電停水的角度，去學(xué)習(xí)如何沉著應(yīng)對(duì)日常需求。
在中國，地震的危害也不容小視。雖然中國的防震減災(zāi)工作體系在不斷完善，但防災(zāi)宣傳仍有待提升。只有把防災(zāi)當(dāng)做日常事情來看待，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們才可以從容應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己，保護(hù)更多生命。
地震書讀后感篇九
前幾天我們學(xué)了《地震中的父與子》這一課，我對(duì)父親的堅(jiān)定而感動(dòng)。
文章主要講了美國洛杉磯發(fā)生大地震，三十萬人在不到到四分鐘的時(shí)間里收到不同的傷害。一位父親的兒子被埋在廢土墟底下，父親奮不顧身的去救兒子，不管兒子是生是死，他靠自己的雙手挖了32個(gè)小時(shí)，別人都說他瘋了。因?yàn)樗饝?yīng)過兒子，無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。終于他挖到了兒子以及其他同學(xué)。體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛。
讓我不由得想起了我的爸爸，爸爸每天都很忙，有時(shí)候媽媽不在家，還得輔導(dǎo)我做作業(yè)，逛街時(shí)我要的合理的，他都會(huì)給我買，五歲的時(shí)候，我很頑皮，趁爸爸媽媽買東西的時(shí)候溜了出去，結(jié)果走著走著我迷路了。媽媽告訴我：爸爸發(fā)現(xiàn)我不見了的，很著急，在整個(gè)商場(chǎng)找來找去，最后終于找到了你！
父愛是如此的偉大呀，我也有一個(gè)偉大的父親！堅(jiān)持就是勝利，只有永不放棄，才會(huì)成功！
地震演練簡報(bào)。
地震演練簡報(bào)。
地震演練簡報(bào)范文。
地震書讀后感篇十
愛情像山一樣偉大。愛情像大海一樣廣闊。
無論發(fā)生什么，我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。這是地震中的父子告訴我們的。這篇文章中的父親以一種特殊的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)承諾，證明了愛的偉大。兒子也深深相信父親的愛，從父親的愛中獲得力量，拯救了自己和同學(xué)。
因?yàn)閻?，?jiān)硬的水泥和鋒利的鋼筋也可以用雙手挖出。因?yàn)閻?，廢墟中38小時(shí)的`艱辛也能創(chuàng)造出出生的奇跡。我父親辛苦工作了兩天一夜來挖掘。是什么支撐著他堅(jiān)持下來？愛。我兒子在黑暗的廢墟中苦苦等待。是什么使他克服了死亡的危險(xiǎn)？愛。
愛像食物一樣支持父親的愛。愛像蠟燭一樣照亮了兒子。廢墟中的堅(jiān)持，廢墟外的堅(jiān)定。兩個(gè)相愛的男人，一對(duì)偉大的父子。
地震書讀后感篇十一
地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難，但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的.精神財(cái)富，可以告慰死者，可以提醒后人。14日早晨，青海玉樹7.1級(jí)地震突如其來，寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子，低垂著腦袋被抱出廢墟，模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國人民的心，軍隊(duì)武警公民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng)，投入到了緊張的救援中。與此同時(shí)，個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物，愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)，和死神進(jìn)行賽跑。
經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉，無論是當(dāng)局，還是民眾，都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。盡管科技日漸發(fā)達(dá)，地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi)，一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立，也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說："一個(gè)聰明的民族，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后，防震減災(zāi)法獲得通過，已經(jīng)于20××年5月實(shí)施，應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過程中，公民精神隨之成長，很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策，對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹，我們相信這些會(huì)在玉樹地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。我誠心為玉樹祈福！
地震書讀后感篇十二
人人都說母愛是無私、偉大的?？墒恰兜卣鹬懈概c子》這篇文章卻使我覺得父愛母愛同樣無私、偉大！
文章記述了美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫中營救兒子的動(dòng)人事跡。
兒子被埋在地震后的瓦礫堆中，生死未卜；在瓦礫堆中挖掘，危機(jī)四伏。救火隊(duì)長、警察一再勸告：大爆炸隨時(shí)發(fā)生，請(qǐng)你趕快離開?？墒?，這位父親毫不理會(huì)，繼續(xù)挖掘，因?yàn)樗麍?jiān)信：“兒子在等著我?！边@時(shí)，在這位父親心里，沒有什么事情比這更重要！
8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)，不少父親和母親們，面對(duì)這挖之不盡的.廢墟，都痛苦而絕望地停止?fàn)I救，痛哭而去。但是，這位滿臉塵土、衣衫破爛、渾身血跡的父親卻依然執(zhí)著地挖著。因?yàn)樗麍?jiān)信：“兒子在等著我?！?BR> 他終于從廢墟中把自己的兒子營救出來了。沒/有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘硗叩[中。
也許，我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感受到父愛的溫暖。
我爸爸常年在廣州工作、非常忙碌，可是無論是寒冬或者是酷暑，他每星期必定回來一次，從不間斷，為的只是回來看看我和妹妹?！安豢纯春⒆?，心里總是記掛著?！彼?duì)家里人說。
有一個(gè)星期日，媽媽去了香港。中午，爸爸剛想動(dòng)身返回廣州，這時(shí)我有點(diǎn)不舒服，他不知怎的突然察覺到了，一摸我的額頭：“發(fā)燒！”他趕緊拿出手機(jī)向廣州那邊請(qǐng)假。姑姑他們勸他：“孩子不過一點(diǎn)小病，有我們呢，你放心去工作好了?！闭n他卻緊緊摟著我說：“走，爸帶你看病去。”又對(duì)姑姑他們說：“有什么比孩子更要緊呢！”
地震書讀后感篇十三
在小陳的想象中，家鄉(xiāng)映秀是一個(gè)有溫度、有信仰的小鎮(zhèn)。
這種想象，來源于小鎮(zhèn)里老輩人的講述，來源于藏在映秀背后的疼痛，也來源于《中國大地震》這本書中的記錄。
“10年前的那天，我第一次感覺到墻上的時(shí)間的腳步永久停止了，真的，那一刻仿佛被無限延長，時(shí)間停止在黑暗中，我在汶川大地震中真切地感受到了濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩?！闭f話時(shí)，她看了看遠(yuǎn)處的山。
眼前的小陳是我的大學(xué)同學(xué)，也是汶川大地震的親歷者。這次見面，她給我?guī)砹艘槐緯俅胃艺勂鹆?0年前的汶川地震。
她依舊百感交集，依舊唏噓不已。
其實(shí)，我早已經(jīng)清楚地知道，她在地震中，從被廢墟掩埋到被救援隊(duì)救出的故事；也知道從見證故鄉(xiāng)重建到畢業(yè)后定居他鄉(xiāng)的經(jīng)歷。
她說：“我從未相信過，今天，故鄉(xiāng)回得去，他鄉(xiāng)有未來?！?BR> 小陳手上緊緊攥著馬泰泉先生的長篇報(bào)告文學(xué)《中國大地震》，她推薦我看這本書。因?yàn)檫@本書很詳實(shí)地記錄了新中國成立以來所遭遇的最慘烈大地震，既有感性的地震現(xiàn)場(chǎng)的人情溫暖，更有地震工作的發(fā)展歷程和深度思考。
我好奇地問她：“你親身經(jīng)歷過汶川地震，很多人都不忍重新打開那段記憶，你卻認(rèn)真地閱讀《中國大地震》這本書，就仿佛主動(dòng)撕開那道疼痛的傷口，為什么？”
她說，“馬泰泉先生在書中提到，‘大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫’。但是我覺得我們絕不會(huì)是冷酷的屠夫。如果不是映秀中學(xué)的同學(xué)幫助我，不是后來又有很多地震工作者幫助我，我絕不可能從鬼門關(guān)逃回來。盡管有很多不幸的同學(xué)死去了，但是我們終究還是打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我看到了這些感人的故事，所以我不怕。”
“能夠正視歷史，歷史才能啟發(fā)未來。中國地震局局長鄭國光還為《中國大地震》這本書作了序，在序言中，他很詳細(xì)地寫了中國近些年來發(fā)生的大地震，字字充滿智慧，梳理了地震事業(yè)這些年取得的成就，充滿理智的反思，不夸大成就，也不掩蓋問題。把我拉回到10年前時(shí)間定格的那一刻，也讓我像看電影一般，形象地看到了這些年我們地震事業(yè)不斷探索前進(jìn)的步伐。
小陳似乎已經(jīng)擺脫了剛開始談話時(shí)的.沉重，她給我念起了封面上的幾句話“一部全方位多視角反映中國地震預(yù)報(bào)40年探索的真實(shí)記錄，一部濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩，一部石破天驚的大自然與人類命運(yùn)的交響曲……”
她繼續(xù)說道，“盡管地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防、緊急救援還沒有完全解決大家的需求，但是那些擊垮我們的瞬間，從來不是稀里嘩啦的大地顫抖，反而是太多的質(zhì)疑聲、唾罵聲。鄭國光很清晰地告訴了我們，“經(jīng)過幾十年的發(fā)展和探索，經(jīng)過歷次特大地震的總結(jié)與反思……我國防震減災(zāi)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。”你真應(yīng)該去看看我的新故鄉(xiāng)映秀，包括臨縣的新北川縣城，那里已經(jīng)詮釋了什么是重建的生命時(shí)速、中國速度。作為親歷者、見證者，我知道，如今已經(jīng)做到了“故鄉(xiāng)回得去、他鄉(xiāng)有未來”。
所以有時(shí)候，我們真的不必太去一味地責(zé)備那些地震工作者，從新中國地震工作起步至今也就40年的時(shí)間，相信給他們更多的時(shí)間，更多的地震難題一定能夠迎刃而解。
我也隨手翻開鄭國光的序言和馬泰泉的報(bào)告文學(xué)，上面鄭重地寫著，“把真實(shí)還給歷史，讓歷史告訴未來?！?BR>
地震書讀后感篇一
5月12日發(fā)生的汶川地震，我們至今也不會(huì)忘記。他使我想到了前些天讀過的一本書——《地震求生記》。
這本書主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅，途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽不懂日文的地震警報(bào)而錯(cuò)過最佳的逃生機(jī)會(huì)。他們?cè)趶U墟下用自己豐富的地震自救知識(shí)堅(jiān)持了許多天后，終于被搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)，安全的逃出了廢墟。
這本書的.內(nèi)容雖然淺顯易懂，但是它生動(dòng)的將地震發(fā)生時(shí)與其他次生的災(zāi)難到來時(shí)我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前，使我們很容易掌握這些知識(shí)。
這本書還向我們展示了許多我們平時(shí)很少了解的地震前兆等知識(shí)，如：地震前地下水會(huì)異常，動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)這些知識(shí)便可以協(xié)助我們逃生。
這本書告訴我們最重要的一點(diǎn)，就是不論環(huán)境多么惡劣，我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說的話：“冷靜下來，靜靜等待，不要放棄任何一絲希望！”
地震書讀后感篇二
7月22日晚，和愛人一起觀看了《唐山大地震》，沒看之前感覺應(yīng)該是很悲痛的片子，不向往。看了預(yù)告片后，才知不僅僅是表現(xiàn)大地震給唐山造成的破壞，更是著眼于這場(chǎng)浩劫在經(jīng)歷者內(nèi)心深處造成的強(qiáng)烈余震，影片以質(zhì)樸的畫面和語言傳達(dá)出主人公對(duì)家庭、親情的永恒依戀。
《唐山大地震》講述了一個(gè)1976年“23秒、32年”的故事。唐山，卡車司機(jī)方大強(qiáng)一家過著平凡幸福的生活。7月28日凌晨，一場(chǎng)7.8級(jí)大地震將唐山在23秒之內(nèi)變成一片廢墟。為救孩子，方大強(qiáng)死了，方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊，無論人們想救哪一個(gè)，都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá)，而頭腦清醒的方登聽到了母親作出的抉擇。停止了手敲地面，處于昏迷狀態(tài)，被“安置”在死人堆里，經(jīng)過大雨的淋漓，她慢慢的醒來，被一位解放軍救走，經(jīng)過治療回復(fù)，又被解放軍王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng)，進(jìn)入了全新的世界。
震后，元妮獨(dú)自撫養(yǎng)兒子，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，劫后余生的方登母女、姐弟從此天各一方…… 。因?yàn)閶寢屧葑龀隽巳f不得已的選擇后，使方登在內(nèi)心深處對(duì)媽媽產(chǎn)生怨恨，養(yǎng)父多次催促回唐山找親人，她都默不作聲。這個(gè)決定改變了整個(gè)家庭的命運(yùn)，讓幸存者陷入一個(gè)震后32年的'情感困境。
2008年5.12汶川大地震，姐弟倆同時(shí)參加了救援工作，使失散32年的他們重逢。方登在參加救援的過程中，也諒解了當(dāng)年媽媽的選擇，內(nèi)心里原諒了媽媽，使32年的怨恨得以釋懷。馮小剛導(dǎo)演的結(jié)局還是充滿了溫情，讓人從心里感受到 溫暖，給人帶來了生活的希望。
對(duì)于個(gè)人來說，在災(zāi)難中生存下來是一種幸運(yùn)，但不可否認(rèn)的是，地震所帶來的后遺癥，不僅僅是震后的生存問題，更是伴隨終身的心理問題。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。
《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中國人情感的動(dòng)人影片，也是一部呼喚親情的影片。
2.
唐山大地震觀后感
幾天前晚上，我在網(wǎng)上看了關(guān)于76年的《唐山大地震》，真情的演繹了當(dāng)時(shí)的情景。以為只是單純的危害片，看了才知不僅僅是表現(xiàn)大地震給唐山造成的破壞，更是著眼于這場(chǎng)浩劫在經(jīng)歷者內(nèi)心深處造成的強(qiáng)烈余震，影片以質(zhì)樸的畫面和語言傳達(dá)出主人公對(duì)家庭、親情的永恒依戀。。這部電影是講述女主角方登 在她5、6歲的時(shí)候，突如襲來的大地震讓她的父親過世，母親在只能救一個(gè)孩子的時(shí)候，毅然選擇了弟弟，放棄了方登方，所有人都認(rèn)為登方死了，但是，奇跡就是這么不尋常，登方在死人堆里爬了起來。后來被解放軍救了，在一對(duì)解放軍的撫養(yǎng)下長大。幾十年后，在汶川大地震就在現(xiàn)場(chǎng)，弟弟與姐姐相認(rèn)了，母親見到了自己以為死去的女兒，下跪懺悔。
對(duì)于一個(gè)人來說，在災(zāi)難中生存下來是一種幸運(yùn)，但不可否認(rèn)的是，地震所帶來的后遺癥，不僅僅是震后的生存問題，更是伴隨終身的心理問題。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。
愈是時(shí)間的長久，愈能磨礪人的意志愈能看出愛的偉大，電影中的母親亦是這樣。
現(xiàn)在的我，想起我的母親，她是多么慈祥，多么善良。在我中學(xué)的時(shí)候我看過以篇文章：主人公小時(shí)候，總埋怨父母愛我太少，。總以為他們?cè)谕饷婢屯浟藢?duì)他的關(guān)心。每過幾天，就只能在電話里傾訴，卻不知道他們?yōu)樗冻龆嗌?。兩歲的時(shí)候，主人公的鼻子大出血，跑遍了烏魯木齊所有的大醫(yī)院，醫(yī)生的不愿接受像他一樣的病人，但是他的爸爸背他著，***媽陪著他連夜乘飛機(jī)回到杭州。他得救了，卻又讓父母新生了白發(fā)，卻又讓父母為他擔(dān)驚受怕。雖然我沒有和他一樣的經(jīng)歷，但是我卻領(lǐng)悟了許多，就在看完這篇文章后，我寫了篇文章，竟然在全校評(píng)比，成為十佳作文。
是轟轟烈烈的。而他們希望的只不過也希望我們對(duì)他們有平平淡淡的愛，比如倒一杯水，洗一次腳，拿一塊毛巾，這些都是我們孝敬父母的機(jī)會(huì)，他們其實(shí)也在等待，等待我們的愛，等待我們對(duì)別人的愛，總有一天，我會(huì)讓他們過上好的生活，讓存折越來越多，讓親情占據(jù)它們。我相信最終，父母的守望會(huì)乘火車離開，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)...........慢慢的離開我...........
《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中國人情感的動(dòng)人影片，也是一部呼喚親情的影片。
現(xiàn)在的我明白了，長大了，也明白了，父母的愛是平平淡淡的，不
地震書讀后感篇三
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險(xiǎn)，但是爸爸對(duì)我的愛卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。
我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅(jiān)持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對(duì)我的愛爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切贊同我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長。讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險(xiǎn)，但是爸爸對(duì)我的愛卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅(jiān)持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對(duì)我的愛嗎？爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切！用我的吧！
地震書讀后感篇四
讀了《地震中的父與子》我覺得感動(dòng)萬分。
課文講了有一年，在美國洛杉磯發(fā)生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著堅(jiān)定的信念，經(jīng)過38小時(shí)的'挖掘，終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。
文中“無論發(fā)生什么，我都會(huì)和你在一起!”這是父親的承諾，這個(gè)承諾讓父親決不放棄，這個(gè)承諾讓兒子堅(jiān)強(qiáng)不已，這個(gè)承諾創(chuàng)造了愛的奇跡。
母愛如太陽，熱烈而溫暖，而父愛如海洋，深沉而含蓄?；蛟S，我們并沒有感受到它的存在，可是它總會(huì)在我們最需要的時(shí)候，為我們撐起一片藍(lán)天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因?yàn)檫@讓我想起了，家人不愿想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當(dāng)時(shí)我在水下練習(xí)怎樣睜眼，我一抬頭便看見小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開始練習(xí)潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經(jīng)上到水面，她一伸手沒抓來，腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎，卻越來越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時(shí)，有一個(gè)比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨！我驚呼出聲，因?yàn)榘⒁滩粫?huì)游泳。我游得更快了，小茉沒力氣了，阿姨已經(jīng)被水淹沒了下巴。在小茉往下沉?xí)r候，阿姨冒著生命危險(xiǎn)去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊：“叔叔，阿姨危險(xiǎn)了！”叔叔離我們比較遠(yuǎn)，聽到喊聲后，就像箭一般穿過來，馬上把阿姨的頭抬起來，要我接過小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問了阿姨一句：“為什么會(huì)這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅(jiān)定地說：“我愛小茉，所以我要救她！”我聽了這句話，手緊緊握住小茉的手，心里想：是??！因?yàn)檫@是一個(gè)母親對(duì)女兒的愛，在危險(xiǎn)時(shí)，愿意對(duì)自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！
地震書讀后感篇五
今天，讀了《地震中的父與子》這篇課文，我被深深的打動(dòng)了。
故事是這洋的：1994年美國洛衫磯發(fā)生了大地震，在混亂中，一位父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的`學(xué)校。那所學(xué)校已經(jīng)成了一堆廢墟。他大叫著自己的兒子：“阿曼達(dá)，你在哪?！彼叩礁坝秒p手去挖掘。好心人提醒他這樣是沒用的，他不聽，他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)。終于見到了兒子他們緊緊的抱在一起，眼里流出了晶瑩的淚水。
這對(duì)父子他們深深的打動(dòng)了我，為什么在地震中父親還要去找兒子?因?yàn)檫@是父親的責(zé)任，父愛如山。有愛就有希望。我也曾經(jīng)看到過。2008年5月12日下午14點(diǎn)28分四川省發(fā)生了大地震。一座漂亮的城市，頓時(shí)成了廢墟，中華民族紛紛翔四川省捐款。這令我們十分感動(dòng)。
今年，玉樹又發(fā)生了大地震。中華民族的心再次被針扎了一下?？墒?，我們并沒有為此而退縮。我們?cè)俅蔚墨I(xiàn)出愛心。這證明我們大愛無疆。
是啊!愛是希望，地震中的父與子正是因?yàn)橛辛藧鄄庞邢Ｍ?，才能看到生命的氣?正是我們中華民族的強(qiáng)大讓我們大愛無疆。愛是化解疼痛的力量，愛就像一根蠟燭，照亮了我們的心，愛就是我們?nèi)巳硕加械模闹兄灰袗?，就?huì)有一想不到的收獲。
地震書讀后感篇六
今天，我們班學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文，使我們深受啟發(fā)。
本文講述的.是：有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，徒手挖掘了38小時(shí)，終于救出了自己的兒子及十四位同學(xué)的故事。
是什么靠著爸爸一直挖下去呢?為什么他的兒子會(huì)一直堅(jiān)持下去呢?原來，他曾一直對(duì)兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。父子兩人就是靠著這句話，爸爸才會(huì)一直挖下去的，他的兒子才會(huì)在廢墟中堅(jiān)持38小時(shí)。
這個(gè)故事告訴我們：只要彼此堅(jiān)持，彼此信賴，就會(huì)共同創(chuàng)造出神話般的奇跡。
地震書讀后感篇七
唐山大地震已經(jīng)過去了快近40年，可是又有多少人對(duì)這一大災(zāi)難的過程有相對(duì)完整的認(rèn)識(shí)呢?下面我們一起來回顧那些難忘的記憶吧!
今天與朋友一起去看了唐山大地震。
之前看了很多宣傳，但看網(wǎng)友給它的打分并不理想。
今日一睹，才真正品嘗到其中的滋味。
酸中帶甜，苦中又有著微妙的快樂。
它就是一個(gè)催淚彈，從一開始，它來的就是那么強(qiáng)烈，那么震動(dòng)人心。
生與死的抉擇，猶如冰冷的匕首直入人心。
豈能一個(gè)痛字了得。
整個(gè)地震的描述，縮小到了一個(gè)家庭，這樣更能讓關(guān)觀眾體會(huì)到個(gè)中滋味。
一個(gè)渺小的家庭，卻演繹著人生情感的百態(tài)。
丈夫在危機(jī)關(guān)頭的冒死，母親對(duì)骨肉的割舍，對(duì)丈夫的感恩和忠貞，女兒對(duì)母親的不理解和怨恨，解放軍人的博愛無私這種種微妙微翹的動(dòng)人心弦的描述，給現(xiàn)在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一個(gè)休憩的港口。
在這個(gè)情感逐漸缺失的時(shí)代——愛情就像快速消費(fèi)品，親情猶如寫了據(jù)條的支票，友情也變成了向上攀登中的一塊墊腳石——突入其來的真情的呼喚，猶如沉睡已久的心靈忽然間業(yè)已發(fā)生了八級(jí)地震。
當(dāng)心靈開始酸痛的時(shí)候才明白，原來整天圍著我們身邊的已經(jīng)平淡的不能在平淡的感情是那么的彌足珍貴!
我很欣賞那句臺(tái)詞：“沒了，才知道什么是沒了”。
這句讓女主人翁愧疚一生的話，似乎也在告訴我們她真正的含義。
是啊，沒有人想自己去親自實(shí)踐這話的真正含義。
因?yàn)楫?dāng)你真正體會(huì)到的時(shí)候，已經(jīng)失去了她，而只能生活在暗無天日的過去里。
好好的珍惜現(xiàn)在才是珍貴的。
逝者已矣!我們不能改變過去，也不能預(yù)知未來，唯有好好的珍惜現(xiàn)在。
這也是這部影片的意義所在。
如果我們看過后只是流幾行淚水，摸一把鼻涕，然后，哀嘆一生：悲矣!將恐怕是對(duì)這部影片的糟蹋。
從這里，我更加體會(huì)到哈佛校長drew gilpin faust的那句話：在醒著的時(shí)間里，追求你認(rèn)為最有意義的。
生命短暫而又脆弱，我們又豈忍心虛度年華啊。
看到這里，請(qǐng)不要忘記，回到家給妻子一個(gè)溫馨的吻，給孩子一個(gè)親切的擁抱，給父母一句溫暖的問候，給朋友一個(gè)真誠的祝福!
讓每一天都綻放光彩!
雨滴滴答答地下起來，在一片廢墟中，一個(gè)小女孩醒過來，她咳了咳，大概是被這冰涼的雨水嗆著了，她胸口一起一伏，終于，她睜開了雙眼。
她驚呆了，不敢相信眼前所看到的一切。
她那深色的瞳孔里充滿了恐懼，充滿了害怕，甚至還充滿了一絲茫然。
她呆呆的坐起來，看見的只是人來人往的場(chǎng)面。
夏天的雨是溫暖的，但……現(xiàn)在的雨卻猶如冬天下的雪一般，冷得讓人不禁打了一個(gè)寒顫。
她站了起來，她看清了，她清楚了，解放軍叔叔正在搬運(yùn)尸體，她挪著步伐一步一步地走著。
她聞到了那漫天的血腥味，她想到了自己的爸爸、媽媽，他們?cè)谀膬?這時(shí)一輛大卡車經(jīng)過，濺起了水花，那水花是人們的血，是大地的土，也是天上的雨。
她看著眼前的一切走著走著，一個(gè)解放軍叔叔跑了過來，手里還拿著一件雨衣，蹲了下來，給她披上，問道：“小朋友，你的爸爸媽媽在哪兒?”她的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“小朋友，你的家在哪兒?”她眼眶里的淚水一滴一滴地落了下來，滾燙的淚水滴落在手背上。
“小朋友，叔叔帶你回家!”她被叔叔抱了起來，她用那空洞的，茫然的，恐懼的眼神望著后面，仿佛不相信這是真的，這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
她緊緊抱住了解放軍叔叔的脖子消失在人群中……
得知修讀中國語文及文化科，學(xué)校指定要看幾本書，當(dāng)中包括《唐山大地震》時(shí)，第一個(gè)閃進(jìn)腦海的念頭是：天啊!不是開玩笑吧，這樣一本書，甚麼報(bào)告文學(xué)，單聽名字和體裁已給人悶出鳥來的感覺，怎樣看啊!於是，自買書以來，我一眼也沒看過它，讓它安靜的躺在書柜中。
直至近幾天，老師說要寫閱讀報(bào)告啦，我才抱?一千萬個(gè)不愿意的心情，把它翻開，心中只想隨便看看便算了。
但一看之下，驚覺它并不是我所想像中那麼糟。
那一場(chǎng)發(fā)生在多年前的大災(zāi)難，從蘊(yùn)釀、發(fā)生、結(jié)束、到重建，一切均像在錢鋼先生的筆下復(fù)活了一般，一樁樁感人的故事，一個(gè)個(gè)經(jīng)歷劫難洗禮的人物，一下子全浮現(xiàn)於眼前，我就像參與其中，見證?那人類有史以來，一場(chǎng)最慘烈的大天災(zāi)。
這確實(shí)是一場(chǎng)浩劫。
作者并沒加上一丁點(diǎn)兒的夸張、一丁點(diǎn)兒的放大，只用了最寫實(shí)的方法，將幾位親身經(jīng)歷地震人士的感受記下來，將地震的死亡人數(shù)、影響范圍等資料摘錄下來，已教人感覺到那是一件多麼悲慘的事。
但愿這一切都是假的。
書中記錄了很多受災(zāi)者的故事，有幾個(gè)令我印象極為深刻。
在第二章，作者的采訪筆記記錄了這一件事：一個(gè)孩子在地震時(shí)遭撞傷，頭皮被掀開一大塊，里面滿是沙子，救災(zāi)人員用水去為他沖洗，每洗一下，那孩子便抽搐一下。
讀到這一段，我?guī)缀醯粝卵蹨I，那只是一個(gè)小孩而已，一個(gè)本應(yīng)天真爛漫的小孩，卻要承受?成人也難於忍受的劇痛，這是多麼的令人心酸啊!另外還有兩個(gè)故事令我熱淚盈眶：分別是那位被樓板壓住下身，無法脫險(xiǎn)的護(hù)士，及明知病人救不活，但仍要盡力去救治的仁醫(yī)。
三件事都叫人感到那麼惋惜，無奈。
但此書的`最大價(jià)值卻不在這些感人的故事，而是那一個(gè)個(gè)故事背后帶給我們的深刻體會(huì)，那一堆堆統(tǒng)計(jì)資料向人類發(fā)出的嚴(yán)厲警告。
書的第一章就已給了我們一個(gè)信息：人類是多麼的愚蠢麻木。
一開始，作者描述了許多地震前的異象，一大群老鼠移居，一大群昆蟲遠(yuǎn)飛，?、狗等都出現(xiàn)不尋常的舉動(dòng)，是否在說明人類連動(dòng)物都不如呢?動(dòng)物也能感受到地震的來臨，但一直自封為萬物之靈的人類，卻連一丁點(diǎn)感覺也沒有，是甚麼回事?是千萬年的進(jìn)化，令我們失去了最基本預(yù)知災(zāi)害的動(dòng)物本能嗎?但這仍不算是最令人類汗顏的地方，最令人感到羞恥的是我們一直引以為榮的科技萬能思想。
人類就是太過倚賴它，明明看見一大堆不尋常的事正在發(fā)生，但一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲覀冃湃蔚哪切﹥x器并沒有動(dòng)靜，所以不會(huì)有事發(fā)生。
結(jié)果一直被人類奉為至寶的儀器出賣了人。
我們應(yīng)該反思一下，日漸發(fā)達(dá)的科技，是否就是加速我們滅亡的毒藥呢?況且，那些所謂的新科技產(chǎn)品、現(xiàn)代化建筑，能抵抗大自然的力量嗎?千多年累積而來的科學(xué)知識(shí)所造出來的建筑，大自然只用了短短的幾分鐘已將其完全摧毀。
人是否要醒覺，不應(yīng)再完全倚賴這些不可靠的東西呢!
還有一樣更令人痛心的是中國人那極幼稚可笑的愛面子性格。
在第五章「政治的一九七六」一節(jié)這樣記載：震后，世界各國都表示要向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援手，但我們那些偉大的愛面子思想，將這種好意拒絕了。
以為這是自家的事，不需要他人援助。
這是多麼的愚昧啊!救災(zāi)根本是全人類的事!結(jié)果，五千多年歷史遺留下來的偉大的愛面子文化，使千千萬萬條本來有救的生命，埋進(jìn)黃土地了。
除了愚蠢外，書中亦揭露了人性丑惡的一面。
像描寫人們?cè)跒?zāi)后大搶劫的那段：一些人在廢墟中找值錢的物件，一些人甚至在死人身上搶奪，這完全顯示了人類低劣的本性。
還有寫五室嬸的那段，本來災(zāi)后大家是相互扶持的，過?共患難的生活，但不久之后，生活較為穩(wěn)定，社會(huì)稍為回復(fù)正常后，中國人那自私自利的本性立即顯現(xiàn)。
一個(gè)本來緊密聯(lián)系的小社團(tuán)，便這樣瓦解了。
又在第四章中，精神病人和盲人在災(zāi)后都被冷落，他們的殘疾、缺陷，使到他們本來應(yīng)有的待遇，都因歧視而失去。
甚至連原有的東西也被人奪去。
幸好，書中也有記述人性光輝的一面。
像在同一章中，一位小伙子得悉盲人、精神病人被分配較少的食物時(shí)，立即將那不公平的飯票撕爛，將好的飯菜都拿出來給病者食用。
這正好和那些歧視病人的行政高層形成強(qiáng)烈的對(duì)比，而那兩位一直照料病人的醫(yī)生，是令人敬佩的。
三個(gè)人在書中都是小人物，但比起那些所謂所長、部長等大人物有人性得多，難道真的如諺語所云：「仗義每多屠狗輩」?又在第二章中，那幾位拚?被水沖去，冒?性命危險(xiǎn)都要拉起水閘排洪的勇士，和第三章中提到的那一對(duì)新婚夫婦、那個(gè)年輕小女孩、那個(gè)大嬸和那個(gè)男礦工，他們堅(jiān)持活到最后一刻的精神，都漂亮地展示了人性中勇敢，舍己為人和堅(jiān)強(qiáng)不屈的一面，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
又在第二章曾提及有外國人遇難，中國人并無因民族的成見而不予救援，表現(xiàn)了人類互助互愛的精神。
令人覺得可能真的有一天，人類能摒除民族界限，融為一體。
最后，我感到中國人有歷史以來實(shí)在經(jīng)歷太多劫難了。
只希望在未來日子，不會(huì)再有同樣的災(zāi)難發(fā)生。
即使發(fā)生了，亦應(yīng)從唐山一劫中汲取教訓(xùn)，憑著我們美麗的、光輝的人性去戰(zhàn)勝它們。
地震書讀后感篇八
2020年注定是一個(gè)不平凡的年份，從年初的新冠疫情到夏季南方的洪澇災(zāi)害，哪一項(xiàng)都讓人措手不及，在人們毫無防備的情況下突發(fā)災(zāi)難，確實(shí)會(huì)毀了人們的生活，而且日常生活中，地震、海嘯等自然災(zāi)害，就像定時(shí)炸彈一樣，隨時(shí)可能發(fā)生。
那么對(duì)于這些災(zāi)害的防范意識(shí)就尤為重要。日本人在面對(duì)地震等自然災(zāi)害的做法，一直被全世界夸贊，他們?cè)诿鎸?duì)天災(zāi)時(shí)的井然有序著實(shí)是讓人佩服。對(duì)于日本來說，他們那兒的地震并非緊急的特殊情況，而是日常事件。因此，他們會(huì)把地震當(dāng)做是日常事件來看，時(shí)常準(zhǔn)備著對(duì)抗災(zāi)難的降臨。
我倒覺得，這一項(xiàng)在生活中時(shí)刻準(zhǔn)備著抗災(zāi)的做法，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。因?yàn)槟阏娴牟恢溃笞匀皇欠駮?huì)在某一刻突然爆發(fā)，當(dāng)爆發(fā)的那一刻，再來回想自己沒有準(zhǔn)備就有點(diǎn)遲了，所以我們的古人就有著”居安思?！暗恼f法。
相對(duì)于日本擁有全面的防震知識(shí)系統(tǒng)，中國對(duì)防御地震的知識(shí)還是少之又少。所以今天讀的這本關(guān)于地震知識(shí)的繪本《地震書》就真的很必要被大家知道。
《地震書》是日本地震日常防災(zāi)項(xiàng)目組和插畫家寄藤文平合力創(chuàng)作的作品，主要內(nèi)容是在于告訴孩子們?nèi)绾翁崆白龊梅罏?zāi)準(zhǔn)備，以及當(dāng)?shù)卣饋砹藭r(shí)該怎么應(yīng)對(duì)。
書的內(nèi)容也是以這兩個(gè)方向展開兩個(gè)部分的分解，第一部分是關(guān)于地震發(fā)生后該怎么做，第二部分是關(guān)于地震后的避難生活是如何進(jìn)行。
寄藤文平的簡單易懂插畫，輕輕描繪著地震發(fā)生時(shí)的各種情況，以及地震后受災(zāi)群眾的各種生活場(chǎng)景，我初讀時(shí)，就被里面的一些專業(yè)知識(shí)、災(zāi)后防護(hù)知識(shí)給驚到。
那些災(zāi)難的經(jīng)歷，是普通平時(shí)無法接觸甚至是無法想象的經(jīng)歷，但那些又是普通人隨時(shí)都可能遇到的情況。
所以書里的專業(yè)知識(shí)，就是普通人必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)，比如圖書中介紹了在各種環(huán)境下的預(yù)防策略與工具包，包括家具的防倒措施、生存廚房、生存衛(wèi)生間、應(yīng)急措施等等，每一項(xiàng)都可以在意外中，給人們帶去更多的生存機(jī)率。
實(shí)際上，很多災(zāi)難，也許并不會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的房屋倒塌，但由于房子里的燈具設(shè)計(jì)、家具布局等等方式，讓地震時(shí)的傷害變得更大，所以防災(zāi)很重要，所謂“防患于未然”便是如此，提前做好防備，才能使災(zāi)難的破壞力降低到最小，傷亡損失降低到最小。
比如地震中，可能會(huì)出現(xiàn)玻璃碎掉，玻璃渣飛濺傷人、門被卡住無法逃出等，書里都有給出具體的預(yù)防措施，一些必備的物品也會(huì)羅列出來。
而這些物品都是采訪了地震親歷者得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從大方面到很細(xì)小的方面，都有很詳細(xì)的解釋，能夠讓我們更好的了解地震、思考如何在地震中將傷害減到最小，以及在震后，如何做自我救助。
但可以從別人的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，《地震書》中應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)情的小策略涉及到每個(gè)人的安全，具體到每一個(gè)可操作性細(xì)節(jié)，不是一個(gè)空洞的口號(hào)。
雖然《地震書》是寫給孩子的防災(zāi)手冊(cè)，但我卻覺得家長們也需要從中取學(xué)習(xí)必備的生存技能。從家具的擺放技巧，到蠟燭電池等物資儲(chǔ)備，從停電停水的角度，去學(xué)習(xí)如何沉著應(yīng)對(duì)日常需求。
在中國，地震的危害也不容小視。雖然中國的防震減災(zāi)工作體系在不斷完善，但防災(zāi)宣傳仍有待提升。只有把防災(zāi)當(dāng)做日常事情來看待，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，我們才可以從容應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己，保護(hù)更多生命。
地震書讀后感篇九
前幾天我們學(xué)了《地震中的父與子》這一課，我對(duì)父親的堅(jiān)定而感動(dòng)。
文章主要講了美國洛杉磯發(fā)生大地震，三十萬人在不到到四分鐘的時(shí)間里收到不同的傷害。一位父親的兒子被埋在廢土墟底下，父親奮不顧身的去救兒子，不管兒子是生是死，他靠自己的雙手挖了32個(gè)小時(shí)，別人都說他瘋了。因?yàn)樗饝?yīng)過兒子，無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。終于他挖到了兒子以及其他同學(xué)。體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛。
讓我不由得想起了我的爸爸，爸爸每天都很忙，有時(shí)候媽媽不在家，還得輔導(dǎo)我做作業(yè)，逛街時(shí)我要的合理的，他都會(huì)給我買，五歲的時(shí)候，我很頑皮，趁爸爸媽媽買東西的時(shí)候溜了出去，結(jié)果走著走著我迷路了。媽媽告訴我：爸爸發(fā)現(xiàn)我不見了的，很著急，在整個(gè)商場(chǎng)找來找去，最后終于找到了你！
父愛是如此的偉大呀，我也有一個(gè)偉大的父親！堅(jiān)持就是勝利，只有永不放棄，才會(huì)成功！
地震演練簡報(bào)。
地震演練簡報(bào)。
地震演練簡報(bào)范文。
地震書讀后感篇十
愛情像山一樣偉大。愛情像大海一樣廣闊。
無論發(fā)生什么，我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。這是地震中的父子告訴我們的。這篇文章中的父親以一種特殊的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)承諾，證明了愛的偉大。兒子也深深相信父親的愛，從父親的愛中獲得力量，拯救了自己和同學(xué)。
因?yàn)閻?，?jiān)硬的水泥和鋒利的鋼筋也可以用雙手挖出。因?yàn)閻?，廢墟中38小時(shí)的`艱辛也能創(chuàng)造出出生的奇跡。我父親辛苦工作了兩天一夜來挖掘。是什么支撐著他堅(jiān)持下來？愛。我兒子在黑暗的廢墟中苦苦等待。是什么使他克服了死亡的危險(xiǎn)？愛。
愛像食物一樣支持父親的愛。愛像蠟燭一樣照亮了兒子。廢墟中的堅(jiān)持，廢墟外的堅(jiān)定。兩個(gè)相愛的男人，一對(duì)偉大的父子。
地震書讀后感篇十一
地震等自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生，唯有團(tuán)結(jié)的民族可以在災(zāi)難的錘煉中變得更堅(jiān)強(qiáng)。玉樹地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難，但現(xiàn)在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的.精神財(cái)富，可以告慰死者，可以提醒后人。14日早晨，青海玉樹7.1級(jí)地震突如其來，寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子，低垂著腦袋被抱出廢墟，模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。災(zāi)難再次牽動(dòng)了全國人民的心，軍隊(duì)武警公民政醫(yī)療等各個(gè)部門迅速行動(dòng)，投入到了緊張的救援中。與此同時(shí)，個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物，愛心正源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)，和死神進(jìn)行賽跑。
經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉，無論是當(dāng)局，還是民眾，都有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。這讓我們?cè)诒瘋懈械叫┰S欣慰。盡管科技日漸發(fā)達(dá)，地震仍然不可預(yù)知。面對(duì)天災(zāi)，一個(gè)偉大的民族應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)挺立，也應(yīng)該不斷進(jìn)步。恩格斯說："一個(gè)聰明的民族，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西會(huì)比平時(shí)多得多。"汶川大地震之后，防震減災(zāi)法獲得通過，已經(jīng)于20××年5月實(shí)施，應(yīng)急救災(zāi)被納入了法治軌道。在災(zāi)后重建的過程中，公民精神隨之成長，很多人自發(fā)地為災(zāi)區(qū)的規(guī)劃出謀劃策，對(duì)應(yīng)該用于重建的財(cái)物進(jìn)行輿論監(jiān)督。巨大的社會(huì)進(jìn)步有目共睹，我們相信這些會(huì)在玉樹地震后的救援行動(dòng)中得到體現(xiàn)。我誠心為玉樹祈福！
地震書讀后感篇十二
人人都說母愛是無私、偉大的?？墒恰兜卣鹬懈概c子》這篇文章卻使我覺得父愛母愛同樣無私、偉大！
文章記述了美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫中營救兒子的動(dòng)人事跡。
兒子被埋在地震后的瓦礫堆中，生死未卜；在瓦礫堆中挖掘，危機(jī)四伏。救火隊(duì)長、警察一再勸告：大爆炸隨時(shí)發(fā)生，請(qǐng)你趕快離開?？墒?，這位父親毫不理會(huì)，繼續(xù)挖掘，因?yàn)樗麍?jiān)信：“兒子在等著我?！边@時(shí)，在這位父親心里，沒有什么事情比這更重要！
8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)，不少父親和母親們，面對(duì)這挖之不盡的.廢墟，都痛苦而絕望地停止?fàn)I救，痛哭而去。但是，這位滿臉塵土、衣衫破爛、渾身血跡的父親卻依然執(zhí)著地挖著。因?yàn)樗麍?jiān)信：“兒子在等著我?！?BR> 他終于從廢墟中把自己的兒子營救出來了。沒/有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘硗叩[中。
也許，我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感受到父愛的溫暖。
我爸爸常年在廣州工作、非常忙碌，可是無論是寒冬或者是酷暑，他每星期必定回來一次，從不間斷，為的只是回來看看我和妹妹?！安豢纯春⒆?，心里總是記掛著?！彼?duì)家里人說。
有一個(gè)星期日，媽媽去了香港。中午，爸爸剛想動(dòng)身返回廣州，這時(shí)我有點(diǎn)不舒服，他不知怎的突然察覺到了，一摸我的額頭：“發(fā)燒！”他趕緊拿出手機(jī)向廣州那邊請(qǐng)假。姑姑他們勸他：“孩子不過一點(diǎn)小病，有我們呢，你放心去工作好了?！闭n他卻緊緊摟著我說：“走，爸帶你看病去。”又對(duì)姑姑他們說：“有什么比孩子更要緊呢！”
地震書讀后感篇十三
在小陳的想象中，家鄉(xiāng)映秀是一個(gè)有溫度、有信仰的小鎮(zhèn)。
這種想象，來源于小鎮(zhèn)里老輩人的講述，來源于藏在映秀背后的疼痛，也來源于《中國大地震》這本書中的記錄。
“10年前的那天，我第一次感覺到墻上的時(shí)間的腳步永久停止了，真的，那一刻仿佛被無限延長，時(shí)間停止在黑暗中，我在汶川大地震中真切地感受到了濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩?！闭f話時(shí)，她看了看遠(yuǎn)處的山。
眼前的小陳是我的大學(xué)同學(xué)，也是汶川大地震的親歷者。這次見面，她給我?guī)砹艘槐緯俅胃艺勂鹆?0年前的汶川地震。
她依舊百感交集，依舊唏噓不已。
其實(shí)，我早已經(jīng)清楚地知道，她在地震中，從被廢墟掩埋到被救援隊(duì)救出的故事；也知道從見證故鄉(xiāng)重建到畢業(yè)后定居他鄉(xiāng)的經(jīng)歷。
她說：“我從未相信過，今天，故鄉(xiāng)回得去，他鄉(xiāng)有未來?！?BR> 小陳手上緊緊攥著馬泰泉先生的長篇報(bào)告文學(xué)《中國大地震》，她推薦我看這本書。因?yàn)檫@本書很詳實(shí)地記錄了新中國成立以來所遭遇的最慘烈大地震，既有感性的地震現(xiàn)場(chǎng)的人情溫暖，更有地震工作的發(fā)展歷程和深度思考。
我好奇地問她：“你親身經(jīng)歷過汶川地震，很多人都不忍重新打開那段記憶，你卻認(rèn)真地閱讀《中國大地震》這本書，就仿佛主動(dòng)撕開那道疼痛的傷口，為什么？”
她說，“馬泰泉先生在書中提到，‘大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫’。但是我覺得我們絕不會(huì)是冷酷的屠夫。如果不是映秀中學(xué)的同學(xué)幫助我，不是后來又有很多地震工作者幫助我，我絕不可能從鬼門關(guān)逃回來。盡管有很多不幸的同學(xué)死去了，但是我們終究還是打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我看到了這些感人的故事，所以我不怕。”
“能夠正視歷史，歷史才能啟發(fā)未來。中國地震局局長鄭國光還為《中國大地震》這本書作了序，在序言中，他很詳細(xì)地寫了中國近些年來發(fā)生的大地震，字字充滿智慧，梳理了地震事業(yè)這些年取得的成就，充滿理智的反思，不夸大成就，也不掩蓋問題。把我拉回到10年前時(shí)間定格的那一刻，也讓我像看電影一般，形象地看到了這些年我們地震事業(yè)不斷探索前進(jìn)的步伐。
小陳似乎已經(jīng)擺脫了剛開始談話時(shí)的.沉重，她給我念起了封面上的幾句話“一部全方位多視角反映中國地震預(yù)報(bào)40年探索的真實(shí)記錄，一部濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩，一部石破天驚的大自然與人類命運(yùn)的交響曲……”
她繼續(xù)說道，“盡管地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防、緊急救援還沒有完全解決大家的需求，但是那些擊垮我們的瞬間，從來不是稀里嘩啦的大地顫抖，反而是太多的質(zhì)疑聲、唾罵聲。鄭國光很清晰地告訴了我們，“經(jīng)過幾十年的發(fā)展和探索，經(jīng)過歷次特大地震的總結(jié)與反思……我國防震減災(zāi)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。”你真應(yīng)該去看看我的新故鄉(xiāng)映秀，包括臨縣的新北川縣城，那里已經(jīng)詮釋了什么是重建的生命時(shí)速、中國速度。作為親歷者、見證者，我知道，如今已經(jīng)做到了“故鄉(xiāng)回得去、他鄉(xiāng)有未來”。
所以有時(shí)候，我們真的不必太去一味地責(zé)備那些地震工作者，從新中國地震工作起步至今也就40年的時(shí)間，相信給他們更多的時(shí)間，更多的地震難題一定能夠迎刃而解。
我也隨手翻開鄭國光的序言和馬泰泉的報(bào)告文學(xué)，上面鄭重地寫著，“把真實(shí)還給歷史，讓歷史告訴未來?！?BR>