教育理論學(xué)習(xí)工作方案大全（14篇）

    方案的選擇應(yīng)該基于充分的研究和分析。方案的制定需要注意整體性和系統(tǒng)性，確保各部分協(xié)調(diào)一致，形成整體效果。方案制定的過(guò)程應(yīng)該是透明和參與式的，以提高方案的執(zhí)行力度和參與度。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇一
    3月10日上午9點(diǎn)召開(kāi)xxx年教育工作視頻會(huì)議，市教育局便民服務(wù)中心二樓會(huì)議室設(shè)主會(huì)場(chǎng)，各鎮(zhèn)辦和市直學(xué)校設(shè)分會(huì)場(chǎng)，主會(huì)場(chǎng)會(huì)議時(shí)間一天，分會(huì)場(chǎng)會(huì)議時(shí)間上午半天。
    主會(huì)場(chǎng)參會(huì)人員：各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直學(xué)校、民辦學(xué)校校長(zhǎng)，各二級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人，各鎮(zhèn)辦所屬初中、小學(xué)(含村小)校長(zhǎng)。
    分會(huì)場(chǎng)參會(huì)人員：各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校所有工作人員，各鎮(zhèn)辦中小學(xué)和市直學(xué)校班子成員和中層干部，轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園園長(zhǎng)(含民辦幼兒園)。
    1.請(qǐng)主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參會(huì)人員提前15分鐘入場(chǎng)完畢，請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位負(fù)責(zé)人提前30分鐘到主會(huì)場(chǎng)按席卡入座(名單附后)。
    2.鎮(zhèn)辦所屬學(xué)校校長(zhǎng)由各中心學(xué)校負(fù)責(zé)通知;各分會(huì)場(chǎng)由各鎮(zhèn)辦中心學(xué)?；蚴兄睂W(xué)校負(fù)責(zé)組織。
    3.請(qǐng)各分會(huì)場(chǎng)安排專(zhuān)人于3月9日下午3：00集中調(diào)試設(shè)備，并于10日上午8：30前正常接收視頻。調(diào)試聯(lián)系人：xxx聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxxxxx.
    4.所有參會(huì)人員一般不得請(qǐng)假、代會(huì)，如有特殊情況經(jīng)市教育局分管機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，報(bào)局辦公室備案。
    5.會(huì)議統(tǒng)一安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會(huì)人員生活。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇二
    一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，加大落實(shí)安全管理、宣傳力度，采取一系列有效的措施，積極擴(kuò)大活動(dòng)影響，使安全思想意識(shí)深入人心。
    二、工作目標(biāo)
    通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育工作結(jié)合“安全生產(chǎn)月”建設(shè)活動(dòng)，全面夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，做到安全培訓(xùn)教育持續(xù)有效，施工安全風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制，實(shí)現(xiàn)減少事故發(fā)生，杜絕重大經(jīng)濟(jì)損失，使全體員工真正掌握安全生產(chǎn)基本知識(shí)，提高安全生產(chǎn)意識(shí)和安全技能。
    三、工作重點(diǎn)
    （一）落實(shí)安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn)制度
    安全生產(chǎn)，教育為先。廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)和宣傳教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾，提高安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立安全第一的思想，使其掌握安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí)，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法令、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程等。
    （二）加大安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳力度
    在各單位原有安全宣傳的基礎(chǔ)上，再加大安全宣傳力度：
    1、全面加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的宣傳；
    2、加強(qiáng)黨安全生產(chǎn)方針政策的宣傳；
    3、抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳
    4、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任教育。
    計(jì)劃購(gòu)置“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)等各類(lèi)宣傳用品（畫(huà)報(bào)、公益廣告、彩旗、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等）進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍，使安全文化知識(shí)家喻戶(hù)曉，人人皆知。
    （三）加強(qiáng)項(xiàng)目安全培訓(xùn)教育
    全面落實(shí)項(xiàng)目的三級(jí)教育制度，充分利用項(xiàng)目部的民工夜校定期組織施工及管理人員學(xué)習(xí)相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)范和安全生產(chǎn)技能，加強(qiáng)從業(yè)人員的安全培訓(xùn)和教育，提高從業(yè)人員的安全意識(shí)，保障從業(yè)人員的安全和健康。
    （四）組織開(kāi)展2015年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)
    1、以“安全責(zé)任、重在落實(shí)”為主題，組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月” 活 動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。
    2、舉辦安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽和安全生產(chǎn)專(zhuān)題講座。
    3、組織各部門(mén)和有關(guān)人員進(jìn)行“反三違”專(zhuān)項(xiàng)安全生產(chǎn)檢查，查隱患找問(wèn)題，抓整改落實(shí)，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
    四、工作要求
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高意識(shí)
    各單位要提高對(duì)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。要按照集團(tuán)安全生產(chǎn)管理制度中的要求，堅(jiān)持把宣傳教育工作擺放在安全生產(chǎn)工作的重要位置上，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)人要親自抓。
    （二）及早部署、精心組織
    1
    根據(jù)各單位的工作特點(diǎn)，制定2015年安全生產(chǎn)宣傳教育工作計(jì)劃，全面落實(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育工作。精心策劃組織好“安全生產(chǎn)月”等各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造依法守法、關(guān)注安全的生產(chǎn)氛圍。
    （三）整合資源，注重實(shí)效。
    充分利用安全宣傳欄、安全生產(chǎn)標(biāo)志標(biāo)牌、安全生產(chǎn)小手冊(cè)和安全生產(chǎn)會(huì)議等方法，積極倡導(dǎo)“以人為本”的安全理念。
    2
    邵寨學(xué)區(qū)
    2012年教育宣傳工作實(shí)施方案
    為了適應(yīng)新形勢(shì)下全區(qū)教育改革和發(fā)展的實(shí)際需要，積極構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育宣傳工作格局，進(jìn)一步提升教育宣傳工作的水平和實(shí)效，營(yíng)造教育事業(yè)又好又快發(fā)展的良好輿-論氛圍，特制定本方案。
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高社會(huì)對(duì)教育的了解、重視、支持為重點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)為中心，以推動(dòng)質(zhì)量提升為主線(xiàn)，緊緊圍繞省、市、縣、區(qū)重點(diǎn)突破性工作，立足全區(qū)教育發(fā)展大局，把握正確輿-論導(dǎo)向，堅(jiān)持正面宣傳為主，唱好主旋律，打好主動(dòng)仗，不斷提高輿-論引導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，為推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿-論支持。
    二、工作目標(biāo)
    加強(qiáng)教育對(duì)外宣傳管理，逐步形成組織健全，責(zé)任明確、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的宣傳工作機(jī)制。力爭(zhēng)在正面輿-論引導(dǎo)上有新成效，在教育特色工作宣傳上有新突破，在管理質(zhì)量宣傳上有新舉措，在“六園式”校園創(chuàng)建宣傳上有新亮點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)對(duì)外宣傳上有新發(fā)展，在校報(bào)?？庌k上走出新路子，在宣傳隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)上有新提高。努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)化思想、凝聚人心，助推工作、服務(wù)中心，鼓勁打氣、鳴鑼開(kāi)道，宣傳推介、展示形象四個(gè)目標(biāo)。
    三、具體任務(wù)
    2012年，各完小、初小、幼兒園要在省、市、縣、區(qū)各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊、雜志、電視臺(tái)、教育網(wǎng)站等新聞媒體完成相應(yīng)的教育信息宣傳任務(wù)。我區(qū)創(chuàng)辦一報(bào)一刊，按季刊發(fā)行，同時(shí)向縣局信息辦報(bào)送相關(guān)信息，向編輯部報(bào)送相關(guān)稿件（具體任務(wù)見(jiàn)附件）。
    四、宣傳內(nèi)容
    教育信息宣傳工作是教育事業(yè)的重要組成部分，做好對(duì)外宣傳意義重大，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及幼兒園要高度重視，精心組織，堅(jiān)持把教育對(duì)外宣傳工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同考核，突出重點(diǎn)，抓好落實(shí)。具體宣傳內(nèi)容如下：
    （一）大力宣傳教育系統(tǒng)深入貫徹各級(jí)會(huì)議精神及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入開(kāi)展“思想作風(fēng)建設(shè)年”和“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)的新舉措、新成就、新經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造改革創(chuàng)新、加快發(fā)展的輿-論氛圍。
    （二）大力宣傳全區(qū)深化教育改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，加快布局調(diào)整和項(xiàng)目建設(shè)力度，推進(jìn)教育均衡發(fā)展等一系列重大舉措、具體行動(dòng)和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。
    （三）宣傳全區(qū)教育系統(tǒng)充實(shí)完善各項(xiàng)管理機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)管理責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境綜合治理工作，創(chuàng)建“六園式”學(xué)校等方面的特色做法。
    之星”等各類(lèi)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生；宣傳教子有方的好家長(zhǎng)及捐資助學(xué)的各類(lèi)社會(huì)有識(shí)之士。
    （五）宣傳各級(jí)各科課堂教學(xué)中的新理念、新方法、新模式及教育科研成果，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的快速交流和推廣。
    （六）宣傳各級(jí)政府進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制、為教育措辦實(shí)事的先進(jìn)典型，積極推動(dòng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等情況。
    五、宣傳方式
    （一）媒體宣傳。各校（幼兒園）要充分利用省、市、縣、區(qū)各級(jí)報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，通過(guò)消息、通訊、專(zhuān)訪(fǎng)、圖片等多種形式，對(duì)反映全區(qū)教育系統(tǒng)重大決策、重要會(huì)議、特色活動(dòng)等情況進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要重視和支持各級(jí)新聞?dòng)浾叩牟稍L(fǎng)活動(dòng)，并根據(jù)工作需要，及時(shí)邀請(qǐng)新聞媒體記者就某些重點(diǎn)工作、特色做法和具有示范性、推動(dòng)性的活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題采訪(fǎng)或?qū)ｎ}報(bào)道。
    （二）社會(huì)宣傳。各級(jí)學(xué)校要充分利用會(huì)議、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、校園廣播、政務(wù)公開(kāi)欄等陣地和形式，加大對(duì)教育系統(tǒng)的大型活動(dòng)開(kāi)展、重點(diǎn)突破性工作進(jìn)展和階段性工作成效的宣傳力度。
    （三）內(nèi)部刊物。充分利用《靈臺(tái)教育》雜志、《靈臺(tái)教育天地》網(wǎng)頁(yè)，我區(qū)校報(bào)《七彩校園》、校刊《鶉觚教研》等宣傳渠道，宣傳報(bào)道教育事業(yè)發(fā)展情況。各校（園）要充分利用校報(bào)、?？?，傳遞教育信息，刊載師生作品、宣傳教育成效；并積極創(chuàng)造條件，提高稿件質(zhì)量，擴(kuò)大稿件來(lái)源，向各級(jí)新聞媒體提供高質(zhì)量的教育宣傳稿件。
    為確保校報(bào)?？l(fā)揮對(duì)學(xué)校工作的宣傳推動(dòng)作用，引領(lǐng)并促進(jìn)校園文化建設(shè)的開(kāi)展，校報(bào)校刊欄目視稿件情況及宣傳需要，根據(jù)縣局安排作如下謀劃。校報(bào)：四個(gè)版面依次設(shè)定為：第一版“教育要聞”，第二版“校園動(dòng)態(tài)”，第三版“校園文學(xué)”，第四版“教學(xué)園地”；?？嚎蛇x擇設(shè)置如下欄目：“教育時(shí)政”“教研之窗”“開(kāi)卷有益”“校園報(bào)道”“封頁(yè)圖文”、“刊首寄語(yǔ)”“佳作欣賞” “校園燭光” “真情一刻” “思想草根”。各欄目刊登的具體內(nèi)容縣局編輯部將以電子郵件下發(fā)我區(qū)郵箱。
    五、考核表彰辦法
    （一）考核辦法
    依據(jù)各媒體刊（播）發(fā)的新聞信息數(shù)量進(jìn)行計(jì)分考核。
    1.被我區(qū)校報(bào)或校刊采用1條文字（圖片）新聞，計(jì)1分。
    2. 被《靈臺(tái)教育》電視欄目采用1條視頻新聞，計(jì)3分；一個(gè)專(zhuān)題，計(jì)5分；被《靈臺(tái)教育天地》網(wǎng)站采用1條文字（圖片）新聞，計(jì)2分。
    3. 視頻新聞凡被市級(jí)媒體采用的，每條計(jì)6分；被省級(jí)媒體采用的，每條計(jì)8分；被國(guó)家級(jí)媒體采用的，每條計(jì)10分。
    6.同一條信息只計(jì)最高分，不累計(jì)加分。
    7.未完成相應(yīng)宣傳任務(wù)的學(xué)校，區(qū)級(jí)每欠一條扣1分，縣級(jí)每欠一條扣2分，市級(jí)每欠一條扣3分，省級(jí)每欠一條扣4分。
    8.以上考核結(jié)果作為學(xué)區(qū)對(duì)在教育宣傳工作和校報(bào)、?？?BR>    辦中成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。
    （二）表彰辦法
    學(xué)區(qū)每年依據(jù)考核結(jié)果，對(duì)在教育宣傳工作和校報(bào)、校刊編辦中成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    1.先進(jìn)單位的表彰。依據(jù)各校（園）完成宣傳任務(wù)的情況，表彰前3名，授予“教育宣傳工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。
    2.先進(jìn)個(gè)人的表彰。依據(jù)各校（園）通訊員在省、市、縣、區(qū)各級(jí)媒體刊物上刊登的信息稿件數(shù)量和質(zhì)量，表彰獎(jiǎng)勵(lì)3-5名優(yōu)秀通訊員，授予“教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。
    學(xué)校因管理不到位或發(fā)生突發(fā)事件處置不力，被新聞媒體披露，當(dāng)年不得參與教育宣傳工作先進(jìn)單位的評(píng)選；通訊員因報(bào)道失實(shí)或所在學(xué)校輿情嚴(yán)重影響教育形象的，不得參與本年度優(yōu)秀通訊員評(píng)選。
    六、具體要求
    （一）加強(qiáng)規(guī)范化管理，增強(qiáng)宣傳工作的嚴(yán)肅性。教育信息宣傳工作政策性強(qiáng)，影響面大，各校（園）要認(rèn)真對(duì)待。凡涉及教育工作的公務(wù)采訪(fǎng)活動(dòng)，須經(jīng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，有關(guān)人員對(duì)采訪(fǎng)活動(dòng)要全力支持，配合做好工作。凡對(duì)社會(huì)影響較大的政策、重要文件和信息，必須報(bào)學(xué)區(qū)審定后方可發(fā)布。
    窗口。同時(shí)，完全小學(xué)要接入互聯(lián)網(wǎng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)快捷高效的優(yōu)勢(shì)，保證信息暢通。有條件的學(xué)校要積極建辦校園網(wǎng)站，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊有機(jī)結(jié)合的立體化教育宣傳格局。
    （三）加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，形成有效的工作網(wǎng)絡(luò)。全區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作的主管責(zé)任人為學(xué)區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)學(xué)校、幼兒園校（園）長(zhǎng)。
    各校（園）、要確定1-2名責(zé)任心強(qiáng)、文字水平較高的同志擔(dān)任信息員，從事信息宣傳報(bào)送工作，學(xué)校要為其提供工作便利和條件保障；要加強(qiáng)對(duì)信息員的管理和培訓(xùn)，促其熱愛(ài)信息工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉教育法律法規(guī)政策，認(rèn)真做好信息采集和報(bào)送工作。
    信息所反映的事件要真實(shí)可靠，有根有據(jù)；事例數(shù)字應(yīng)力求準(zhǔn)確，實(shí)事求是；上報(bào)信息要主題鮮明，言簡(jiǎn)意賅；上報(bào)的圖片、視頻要清晰生動(dòng)。學(xué)校上報(bào)的信息和報(bào)送的稿件須經(jīng)單位負(fù)責(zé)人審閱簽字。
    （四）完善工作通報(bào)制度，形成科學(xué)合理的考核機(jī)制。各校（園）的宣傳信息必須及時(shí)報(bào)送，不得突擊上報(bào)。學(xué)區(qū)每學(xué)期通報(bào)一次提供信息和信息采用情況。對(duì)未完成報(bào)送任務(wù)或遲報(bào)、漏報(bào)重要信息的，將通報(bào)批評(píng)；對(duì)匿報(bào)、虛報(bào)重要信息造成重大損失或不良影響的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
    附件1： 2012年各級(jí)學(xué)校教育宣傳工作任務(wù)分解表
    附件2： 邵寨學(xué)區(qū)校報(bào)?？芾磙k法
    附件1
    2012年各級(jí)學(xué)校教育宣傳工作任務(wù)分解表
    注：省級(jí)包括《甘肅教育》《甘肅教育督導(dǎo)》《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》及其以上媒體；市級(jí)包括平?jīng)鲭娨暸_(tái)、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》《平?jīng)鼋逃芳捌經(jīng)鍪薪逃志W(wǎng)站等；縣級(jí)包括縣電視臺(tái)、《靈臺(tái)教育天地》網(wǎng)站等；區(qū)級(jí)包括校報(bào)《七彩校園》、?？儿圂萄小贰?BR>    附件2
    邵寨學(xué)區(qū)校報(bào)?？芾磙k法
    為了順應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展，加大教育宣傳力度，遵照縣局要求，本期我學(xué)區(qū)將編辦校報(bào)?？閷⒋隧?xiàng)工作做好，現(xiàn)就校報(bào)校刊征稿內(nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)辦法作如下說(shuō)明：
    的重要平臺(tái)，也是促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化“三風(fēng)”的重要工具。為了不斷規(guī)范報(bào)刊編辦工作程序，穩(wěn)定編輯人員隊(duì)伍，提高辦刊質(zhì)量和效益，充分發(fā)揮校刊在宣傳、教育、教學(xué)、科研和管理等方面的作用，特制定本辦法。
    一、校報(bào)?？Q(chēng)
    1. ?？Q(chēng)：《鶉觚教研》，季刊，每年四期。
    2.校報(bào)名稱(chēng)：《七彩校園》，雙月出版，每年六期。
    二、編辦宗旨
    堅(jiān)持面向新世紀(jì)，面向現(xiàn)代化，以政策法規(guī)宣傳、教育教學(xué)研究、精細(xì)化管理和課堂教學(xué)改革重點(diǎn)，以提高學(xué)校辦學(xué)水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)。側(cè)重反映本校區(qū)教師教研成果，努力做到教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，科學(xué)性與創(chuàng)造性結(jié)合，實(shí)用性與可讀性結(jié)合。服務(wù)邵寨學(xué)區(qū)教育教育發(fā)展，服務(wù)師生學(xué)習(xí)生活。
    三、設(shè)置如下欄目：
    “教育時(shí)政”：刊登社會(huì)時(shí)政、教育法規(guī)及其解讀文章，宣傳校區(qū)教育工作決策。
    “教研之窗”：刊登本校區(qū)教師有見(jiàn)地的教研教改論文及外校區(qū)課改類(lèi)推介論文。
    “開(kāi)卷有益”：刊登優(yōu)秀作品解讀，作家追憶的精短篇章及倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚的文章。
    “校園報(bào)道”：刊登宣傳先進(jìn)典型的專(zhuān)訪(fǎng)及本校區(qū)教育活動(dòng)成果的簡(jiǎn)短通訊報(bào)道。
    “封頁(yè)圖文”：刊登展示校區(qū)特色教育活動(dòng)的攝影作品及師生的美術(shù)、書(shū)法作品。
    二是在師生參與人生探究、校園文化構(gòu)建的文學(xué)類(lèi)作品下，選
    擇設(shè)置如下欄目：
    “刊首寄語(yǔ)”：刊登配合當(dāng)期?？黝}的精短勵(lì)志文章，及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育寄語(yǔ)。
    “佳作欣賞”：選登風(fēng)格獨(dú)特、文質(zhì)俱佳的名家名作及校友作品，配發(fā)賞析短文。
    “校園燭光”：刊登本校區(qū)教師表達(dá)教育情懷、學(xué)生頌揚(yáng)老師師表風(fēng)范的感恩文章。
    “真情一刻”：刊登本校區(qū)師生追憶親歷人事，抒寫(xiě)親情友情，表達(dá)感恩情懷之作。
    “思想草根”：刊登本校區(qū)師生抒寫(xiě)人生感悟、哲理探究，啟迪心智的小品隨筆。
    四、編輯機(jī)構(gòu)
    1、學(xué)區(qū)成立校報(bào)?？庉嬑瘑T會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)校報(bào)?？木庉嫛⒊霭?、發(fā)行等各項(xiàng)工作。
    2、編輯委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)如下：
    主 編：吳立德
    副主編：楊中發(fā) 杜 衡 王明軒 田 強(qiáng)
    編 輯：田拴虎 李潮海 王武科 羅科新 王 寧
    田海清 吳全福 夏明強(qiáng) 王海龍 王長(zhǎng)鎖
    李小平 杜德平 郭 玲
    兼出版、發(fā)行等工作。其他編輯人員共同承擔(dān)校報(bào)?？庉嫻ぷ鳌?BR>    5、根據(jù)每期審稿需要，可臨時(shí)聘請(qǐng)審稿員。
    五、編委、編輯職責(zé)
    1、主編職責(zé)
    （1）主持?？婀ぷ?，把握?？庉嫽痉结?。
    （2）領(lǐng)導(dǎo)編輯委員會(huì)，主持、召開(kāi)每季度一次的校刊編輯委員會(huì)會(huì)議。
    （3）負(fù)責(zé)每期稿件終審。
    （4）負(fù)責(zé)編輯委員會(huì)內(nèi)部的建設(shè)工作。
    （5）負(fù)責(zé)?？?jīng)費(fèi)的落實(shí)、審批，確保編輯、印刷、發(fā)行工作正常運(yùn)作。
    2、副主編職責(zé)
    （1）協(xié)助主編主持?？?wù)工作。
    （2）主持、召開(kāi)每?jī)稍乱淮蔚木庉嫴烤巹?wù)會(huì)議。
    （3）負(fù)責(zé)每期?？慕M稿、審稿工作。
    （4）承擔(dān)每期?？寮膹?fù)審工作，做好終審之前的準(zhǔn)備工作。
    （5）具體組織、落實(shí)編輯部人員的分工，負(fù)責(zé)編輯部?jī)?nèi)部的建設(shè)工作。
    （6）確定每期責(zé)任編輯人員。
    3、編輯職責(zé)
    （1）按照分工，承擔(dān)?？瘷谀扛寮慕M稿、審稿工作。承擔(dān)欄目稿件的質(zhì)量把關(guān)、格式規(guī)范等責(zé)任。
    （2）提出聘請(qǐng)責(zé)任編輯建議名單。
    （3）兼任責(zé)任編輯的審稿工作。
    （4）對(duì)聘請(qǐng)責(zé)任編輯審稿的稿件，進(jìn)行第二次審稿。
    （5）協(xié)助副主編進(jìn)行稿件的復(fù)審工作。
    （6）負(fù)責(zé)稿費(fèi)的發(fā)放工作。
    （7）具體負(fù)責(zé)?？陌l(fā)行工作。
    4、責(zé)任編輯職責(zé)
    （1）負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)稿的一審工作。
    （2）對(duì)稿件提出是否錄用的建議。
    （3）對(duì)錄用的稿件進(jìn)行文字修改并寫(xiě)出審稿意見(jiàn)。
    （4）對(duì)不擬錄用的稿件寫(xiě)出審稿意見(jiàn)，說(shuō)明理由。
    （5）對(duì)需要作者自己修改的稿件，具體寫(xiě)明修改意見(jiàn)，并轉(zhuǎn)欄目編輯。
    六、校報(bào)?？|(zhì)量監(jiān)控
    1、校報(bào)?？霭鎸?shí)行初審、二審、終審制度。編輯、責(zé)任編輯負(fù)責(zé)初審，副主編負(fù)責(zé)二審，主編會(huì)同有關(guān)人員負(fù)責(zé)終審。
    2、校報(bào)?？幬瘯?huì)在每年年初提出總體設(shè)想和基本編輯方針，編輯部進(jìn)行具體策劃落實(shí)。
    3、每年采取個(gè)別征求意見(jiàn)、問(wèn)卷調(diào)查或召開(kāi)座談會(huì)等形式，聽(tīng)取有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和讀者意見(jiàn)建議，確保?？|(zhì)量。
    4、嚴(yán)格把關(guān)，保證?？恼涡浴⑺枷胄?、導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性。否則追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    5、所有稿件必須是教師自己的創(chuàng)作，反對(duì)下載和剽竊他人作品。
    6、因本報(bào)人力所限，不可能對(duì)所有稿件做出是否為下載作品的甄別，特施行文責(zé)自負(fù)的原則。
    7、所有應(yīng)征稿件必須打印。
    8、提倡寫(xiě)短文章，形式不拘，注重思想內(nèi)涵，注重理論聯(lián)系實(shí)際。
    9、特別歡迎向本報(bào)提供最新教育教學(xué)信息（校內(nèi)、校外）。
    七、校報(bào)校刊出版
    由編輯委員會(huì)指定的排版、印刷廠(chǎng)承擔(dān)排版、印刷工作。
    八、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支
    1、編輯費(fèi)：由學(xué)區(qū)統(tǒng)一支付，期末按校分解。
    2、印制費(fèi)：根據(jù)印數(shù)，具體與印刷企業(yè)商定。
    八、校報(bào)校刊發(fā)行
    校報(bào) ?？庉嫴控?fù)責(zé)發(fā)行工作。
    九、投稿辦法
    1、教師稿件由責(zé)任編輯初審確定采用的，由撰稿教職工本人修改、錄入、校正。報(bào)責(zé)任編輯再審，并將電子文稿直接交責(zé)任編輯或發(fā)電子郵件到http://。
    2、學(xué)生作品由指導(dǎo)老師修改、點(diǎn)評(píng)、錄入、校正。經(jīng)責(zé)任編輯再審后，并將電子文稿直接交責(zé)任編輯或發(fā)電子郵件到http://。
    3、外來(lái)稿件參照教職工投稿辦法實(shí)施。
    稿1片以上。
    十、獎(jiǎng)懲辦法
    為了調(diào)動(dòng)廣大教師向本報(bào)投稿的積極性，確保辦報(bào)質(zhì)量，本著多勞多酬的原則，給中稿者和編輯人員以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和額外勞動(dòng)報(bào)酬。
    1、編輯委員會(huì)成員 按1門(mén)非基礎(chǔ)科工作量計(jì)算，參與年終考評(píng)。
    2、教師撰寫(xiě)文章在校報(bào)發(fā)表每篇獎(jiǎng)勵(lì)考核分 3 分，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文每篇獎(jiǎng)勵(lì)2 分。
    3、學(xué)生自由投稿在校報(bào)上發(fā)表一篇作品獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)考核 3 分。
    4、每推薦并被采用一篇文章，對(duì)推薦者獎(jiǎng)勵(lì) 1 分。
    5、每出一期報(bào)紙，編輯人員從征稿到審稿（認(rèn)真逐字逐句地審閱稿件，保證不出現(xiàn)錯(cuò)別字、病句等問(wèn)題）到排版到校對(duì)（對(duì)輸入微機(jī)的文字逐個(gè)進(jìn)行校對(duì)）都要付出大量的`勞動(dòng)，因此獎(jiǎng)勵(lì)考核分3。
    6、凡在本報(bào)上發(fā)表的師生作品，學(xué)校將出資投寄給相關(guān)的各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)報(bào)刊雜志。對(duì)優(yōu)秀作者給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    6.校報(bào)?？谌h評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)?，激?lì)主編、副主編每人100元，編輯每人80元，考核計(jì)分每人加5分。
    7、每期按每校師生人均投稿率、中稿率排位為學(xué)校綜合考核加分，按名次依次為第一位加10分，每遞減一位少1分，最后兩位各0.5分。
    8、未完成稿件報(bào)送任務(wù)的學(xué)校不得分。教師在期末考核項(xiàng)下扣減2份。
    9、校報(bào)?？荒馨雌诔霭娴模看慰劬幬蓡T每人3分。
    東高平聯(lián)
    為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和“五五”普法規(guī)劃，以學(xué)校為主陣地，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，有效地預(yù)防違法犯罪，進(jìn)一步推動(dòng)師生學(xué)法、用法的熱潮，以“弘揚(yáng)依法治教，普及法律知識(shí)，共建和諧校園”為主旋律，形成學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。特?cái)M定本實(shí)施方案。
    一、活動(dòng)目的
    通過(guò)開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注青少年違法犯罪問(wèn)題、關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)和防范能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，達(dá)到預(yù)防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內(nèi)化為學(xué)校、教師和學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則，提高廣大教職工和青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)，為打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)、構(gòu)建和諧官渡做出新的貢獻(xiàn)。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    9月1日—12月25日。
    三、活動(dòng)形式
    覽，開(kāi)展現(xiàn)身說(shuō)法、情景訓(xùn)練等體驗(yàn)活動(dòng)，舉行法律知識(shí)、守則、日常行為規(guī)范競(jìng)賽、“與法同行”文藝表演等實(shí)踐活動(dòng)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)-法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展、有序推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立校法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組 長(zhǎng)：王 祿 民
    副組長(zhǎng)：蘇 尚 延
    成 員：王 英 國(guó) 蘇 全 明 莊 道 榮 陳 仲 泉 張 兆 芳
    六、活動(dòng)步驟
    (一)動(dòng)員部署階段（9月1日至9月5日）
    各中小學(xué)要擬定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)校務(wù)會(huì)議和教職工會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行動(dòng)員部署。
    (二)活動(dòng)實(shí)施階段（9月6日至10月20日）
    1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、升旗
    儀式、班團(tuán)（隊(duì)）會(huì)等宣傳教育陣地，設(shè)立法律宣傳櫥窗、開(kāi)辟法制宣傳欄、張?zhí)ㄖ茠靾D、播放法制教育影片、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)辟校園網(wǎng)“法律進(jìn)學(xué)校專(zhuān)欄”等，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。各中小學(xué)要大張旗鼓地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標(biāo)語(yǔ)，辦好一期法制教育宣傳專(zhuān)欄，各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開(kāi)好一次法制主題班會(huì)、組織好一次法制實(shí)踐活動(dòng)，每位教師于10月20日前寫(xiě)好一篇法制心得體會(huì)。
    和實(shí)效性。
    3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制專(zhuān)題講座。各中小學(xué)聘任法制副校長(zhǎng)到校開(kāi)展一次講座（以后每月一次），做到有講義、有記錄、有活動(dòng)圖片資料。二是通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦學(xué)校向家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。三是深入開(kāi)展“小手大手互牽活動(dòng)”，推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。通過(guò)“每周法制一題”、“每月每個(gè)同學(xué)講一個(gè)法制故事”等方式，使青少年學(xué)生學(xué)到法律知識(shí)的同時(shí)也帶動(dòng)家庭法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。四是集鎮(zhèn)學(xué)校要配合有關(guān)部門(mén)加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境清理整治力度，嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，積極與公安、工商、文化等部門(mén)聯(lián)合采取專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
    4、舉行青少年心理健康報(bào)告會(huì)。做到有講義、有記錄、有活動(dòng)圖片。
    5、專(zhuān)題教育。組織收看法制教育專(zhuān)題片，開(kāi)展觀后感征文比賽活動(dòng)。
    6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動(dòng)。
    次模擬法庭。不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，努力提高教育實(shí)效，進(jìn)一步提高青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力。
    (三)活動(dòng)總結(jié)階段（10月21日至12月25日）
    1、健全制度，完善機(jī)制。各校要建立健全學(xué)校法制教育制度、工作調(diào)度制度、工作督查制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度、學(xué)法培訓(xùn)制度、學(xué)法登記制度等各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步完善“法制教育宣傳”工作的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“法制教育宣傳”活動(dòng)，為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
    2、加強(qiáng)指導(dǎo)，樹(shù)立典型。學(xué)校要根據(jù)青少年學(xué)生群體的實(shí)際需要，有針對(duì)性地加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，培植典型，樹(shù)立典型，推廣典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，注意用典型影響和帶動(dòng)“法制教育宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展。
    3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，報(bào)送信息。各班級(jí)要對(duì)本次教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成專(zhuān)題材料（含方案、總結(jié)、專(zhuān)題資料、圖片等）存檔備查,并于12月25日前將材料和電子文檔學(xué)校政教處。并及時(shí)對(duì)這次“法制教育宣傳”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好典型、好做法、優(yōu)秀征文刊登、報(bào)道。
    4、檢查考核，評(píng)比表彰。從各班級(jí)或教師中各推薦1名作為先進(jìn)個(gè)人候選人，于12月28日前將其先進(jìn)事跡材料報(bào)送學(xué)校政教處。同時(shí)，學(xué)校對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，將法制宣傳教育考核結(jié)果列入班級(jí)管理成績(jī)。
    法制宣傳教育活動(dòng)
    實(shí)施方案
    東
    高
    平
    聯(lián)
    小
    2011.09
    為加大學(xué)校信息宣傳工作的力度，向社會(huì)充分展示我校的教育教學(xué)成果，不斷提升學(xué)校知名度，特制定我校宣傳報(bào)道工作方案。
    以上級(jí)有關(guān)文件及會(huì)議精神為指導(dǎo)，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，建設(shè)一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的信息宣傳隊(duì)伍，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，全方位地宣傳學(xué)校，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校信息宣傳工作的新局面，努力提升學(xué)校知名度，推動(dòng)學(xué)校教育健康、和諧、快速發(fā)展。
    二、信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長(zhǎng)：鄧學(xué)兵
    副組長(zhǎng)：曹名利 歐陽(yáng)斌
    成 員：李昌良 陳小華 鄧永華 陳盛獎(jiǎng) 黃祥勇 劉仁軍
    雷黨生 鄧淑英 唐義平 王武田
    三、宣傳形式與內(nèi)容
    主要形式：《郴州教育信息》、《永興教育信息》、《湖南教育》、《郴州教育》、永興電視臺(tái)、郴州教育電視臺(tái)等以上的宣傳媒體對(duì)外宣傳報(bào)道。
    宣傳內(nèi)容：教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)、重大會(huì)議、校園特色活動(dòng)、教科研活動(dòng)及成果、師生培訓(xùn)、學(xué)校管理與發(fā)展等。
    四、工作機(jī)制
    1．建立學(xué)校“宣傳中心”專(zhuān)欄，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站宣傳，充分發(fā)揮
    其宣傳陣地作用。由學(xué)校辦公室牽頭，各處室、年級(jí)組宣傳組成員協(xié)助及時(shí)上傳新聞和信息，做到內(nèi)容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術(shù)支持。
    2.各處室、年級(jí)組每周五前將一周工作簡(jiǎn)訊上傳到宣傳中心專(zhuān)欄，專(zhuān)題新聞稿件（電子稿）發(fā)送到學(xué)校辦公室郵箱（http://），由辦公室負(fù)責(zé)每周匯總，每?jī)芍茉u(píng)價(jià)一次，學(xué)校干部會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
    2.學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)與縣級(jí)以上媒體聯(lián)系溝通，并發(fā)送新聞稿件。
    3.所有外送稿件需先報(bào)信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核并留樣備案。向上級(jí)報(bào)送或發(fā)表的稿件要及時(shí)上交辦公室認(rèn)定，以便做相應(yīng)統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)。
    4.實(shí)行信息報(bào)送、發(fā)表評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    （1）評(píng)估辦法：對(duì)各處室、年級(jí)組信息報(bào)送及宣傳工作實(shí)行積分制，由行政服務(wù)中心負(fù)責(zé)進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、匯總，以積分多少進(jìn)行排名，每月通報(bào)一次，每學(xué)期結(jié)束后綜合排名評(píng)估，與中心、年級(jí)工作效益相結(jié)合，同時(shí)評(píng)出若干個(gè)優(yōu)秀通訊員。
    （2）獎(jiǎng)罰措施：除執(zhí)行《學(xué)校新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法》外，學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)評(píng)估結(jié)果前三名處室組給予獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)出5名優(yōu)秀通訊員并給予獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)質(zhì)量高、影響大的報(bào)道給予特別獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)評(píng)估結(jié)果落后的通報(bào)批評(píng)。
    （3）積分標(biāo)準(zhǔn) （另附積分標(biāo)準(zhǔn)）
    （4）同一稿件取最高積分，不重復(fù)計(jì)分。
    （5）稿件要求，每篇稿件要求內(nèi)容豐富，高質(zhì)量、高層次，符合新聞報(bào)到要求。
    附：積分標(biāo)準(zhǔn)
    （一）報(bào)刊新聞宣傳
    1、縣級(jí)：新濟(jì)陽(yáng)簡(jiǎn)訊一次記1分，200字以上3分，專(zhuān)版記6分。
    2、市級(jí)：發(fā)稿一次記5分，專(zhuān)版一次記10分。
    3、省級(jí)：發(fā)稿一次記8分，專(zhuān)版一次記15分。
    4、國(guó)家級(jí)：發(fā)稿一次記15分，專(zhuān)版一次記30分。
    （二）電視新聞宣傳
    1、縣級(jí)：簡(jiǎn)訊1分，新聞3分，專(zhuān)題6分；
    2、市級(jí)：新聞5分，專(zhuān)題8分；
    3、省級(jí)：新聞8分，專(zhuān)題15分；
    油市中學(xué)宣傳辦公室
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇三
    全體師生通過(guò)共同能與“xxx”主題活動(dòng)，了解國(guó)家領(lǐng)土及主權(quán)知識(shí)；國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌知識(shí)，黨旗、軍旗知識(shí)；國(guó)防與戰(zhàn)爭(zhēng)常識(shí)等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
    xxx。
    3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)教育活動(dòng)內(nèi)容，由淺入深、由易到難，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
    （一）、小學(xué)1~3年級(jí)。
    國(guó)防知識(shí)。
    1、建立家鄉(xiāng)、祖國(guó)、首都的概念，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
    3、知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
    軍事技能。
    4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國(guó)；
    5、認(rèn)識(shí)一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；
    6、會(huì)做簡(jiǎn)單的軍事游戲。
    7、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的`思想，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗；
    8、熱愛(ài)、尊敬中國(guó)人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。
    （二）小學(xué)4~5年級(jí)。
    2、了解中國(guó)人民解放軍在時(shí)期的功績(jī)，我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的重要地位；
    3、了解祖國(guó)的疆域及周邊國(guó)家。
    軍事技能。
    1、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)；
    2、了解常用兵器、彈藥常識(shí)，結(jié)合紅十字青少年活動(dòng)，學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)；
    3、初步體驗(yàn)站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。
    1、了解歷史上一些國(guó)家反抗外來(lái)侵略的正義斗爭(zhēng)史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；
    4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄英勇斗爭(zhēng)事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。
    1、舉行一次國(guó)旗下講話(huà)，由校長(zhǎng)作主題講話(huà)。
    2、懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容為”贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍”。
    3、每個(gè)班級(jí)辦一期以國(guó)防教育為專(zhuān)題黑板報(bào)。
    4、四、五年級(jí)每生精心制作一個(gè)國(guó)防知識(shí)小書(shū)簽，用于贈(zèng)送給一、二、三年級(jí)學(xué)生，并評(píng)選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽。
    5、全校每班學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇四
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編整理的主題教育理論學(xué)習(xí)工作方案四篇，歡迎閱讀與收藏。
    為充分發(fā)揮黨組理論中心組學(xué)習(xí)示范作用，豐富學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)實(shí)效。根據(jù)省委宣傳部、省委組織部《關(guān)于印發(fā)關(guān)于2019年全省縣處級(jí)以上黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的意見(jiàn)的通知》（瓊宣通〔2019〕13號(hào)），結(jié)合我廳工作實(shí)際，特制定本年度廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重，按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，掌握貫穿其中的辯證唯物主義世界觀和方法論，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為湖南***發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的理論指導(dǎo)和政治保障。
    （一）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)理論體系。用好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》輔助讀本，進(jìn)一步深刻把握這一重要思想涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國(guó)治軍、內(nèi)政外交國(guó)防各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)方面，構(gòu)成系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密、相互貫通的科學(xué)理論體系；深刻把握這一重要思想中“8個(gè)明確”和“14個(gè)堅(jiān)持”是有機(jī)統(tǒng)一、不可分割的整體；深刻把握這一重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，努力在對(duì)這一科學(xué)理論體系的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)和把握上達(dá)到新高度，在自覺(jué)運(yùn)用新思想指導(dǎo)主觀世界和客觀世界改造上取得新成效。
    （二）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面深化改革、做好經(jīng)濟(jì)工作的重要論述。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝湖南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神，以及學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和中央農(nóng)村工作會(huì)議精神等，深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招。深刻理解做好新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，把握黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的掌舵領(lǐng)航作用，認(rèn)清我國(guó)長(zhǎng)期向好發(fā)展前景；深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展仍處于并將長(zhǎng)期處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的重大判斷，正確看待經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變、變中有憂(yōu)等問(wèn)題；深刻領(lǐng)悟湖南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、探索建設(shè)中國(guó)特色自由貿(mào)易港，是黨中央對(duì)湖南的高度認(rèn)可，更是時(shí)代賦予湖南的重大責(zé)任，飽含著沉甸甸的使命。深刻理解讓中國(guó)特色社會(huì)主義更有說(shuō)服力必須堅(jiān)持發(fā)展為先，毫不動(dòng)搖地貫徹新發(fā)展理念，探索實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。深刻認(rèn)識(shí)我們必須準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)中央意圖，找準(zhǔn)湖南經(jīng)濟(jì)特區(qū)新的戰(zhàn)略定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，大膽探索創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生動(dòng)范例，讓湖南成為展示中國(guó)風(fēng)范、中國(guó)氣派、中國(guó)形象的靚麗名片。
    （三）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要論述。準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握外部環(huán)境的深刻變化和我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)；深刻認(rèn)識(shí)增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、做到居安思危是我們黨治國(guó)理政的一個(gè)重大原則，引導(dǎo)各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部著力提高防控能力、切實(shí)增強(qiáng)打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于防范化解各領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的戰(zhàn)略部署，始終堅(jiān)持底線(xiàn)思維，始終保持高度警惕，充分認(rèn)識(shí)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要性和緊迫性，切實(shí)做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作。
    （四）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的初心和使命的重要論述。結(jié)合開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興；始終不忘中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題，始終不忘我們是共產(chǎn)黨人、是革命者，必須以自我革命來(lái)推動(dòng)偉大社會(huì)革命；始終堅(jiān)持以人民為中心，把讓老百姓過(guò)上好日子作為我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷增加人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
    （五）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民主集中制的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)民主集中制是我們黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志；深刻把握貫徹落實(shí)民主集中制，最關(guān)鍵的就是把發(fā)揚(yáng)民主和正確集中有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，既激發(fā)創(chuàng)造活力、又統(tǒng)一思想行動(dòng)。強(qiáng)化貫徹民主集中制的自覺(jué)性，增強(qiáng)這種意識(shí)、提高這種能力，在研究思考問(wèn)題、謀劃推進(jìn)工作中，正確處理好民主與集中的關(guān)系，使我們的決策和工作符合客觀實(shí)際、符合人民群眾根本利益，形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好局面。
    （六）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，深刻把握建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的重要性緊迫性。注意分析和把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的傾向性問(wèn)題，堅(jiān)持立破并舉，旗幟鮮明堅(jiān)持真理，立場(chǎng)堅(jiān)定批駁錯(cuò)誤；高度重視對(duì)青年一代的思想政治工作，不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式，教育引導(dǎo)廣大青年形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；履行好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化各級(jí)黨委主體責(zé)任，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
    （七）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)；深刻認(rèn)識(shí)黨的十八大以來(lái)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得的歷史性成就和決定性進(jìn)展，理解把握中國(guó)特色脫貧攻堅(jiān)制度體系為全球減貧事業(yè)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案；深刻認(rèn)識(shí)我省當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作的形勢(shì)，以及今年的目標(biāo)任務(wù)等。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重要論述的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，密切聯(lián)系湖南實(shí)際，聚焦年度脫貧攻堅(jiān)工作目標(biāo)任務(wù)，確保各項(xiàng)工作不松懈、不跑偏、不掉以輕心，努力提升脫貧攻堅(jiān)工作質(zhì)效，切實(shí)將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要論述轉(zhuǎn)化為我省脫貧攻堅(jiān)工作的生動(dòng)實(shí)踐，堅(jiān)決如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    （八）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神。深刻把握習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)的重大意義和深刻內(nèi)涵，回顧黨的光輝歷史和共和國(guó)光輝歷程，總結(jié)70年輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，以斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌迎接共和國(guó)70周年華誕、奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。圍繞慶祝新中國(guó)成立70周年系列活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)，更好總結(jié)和運(yùn)用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，更好認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，凝聚奮進(jìn)力量。
    （九）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的科學(xué)思想方法和工作方法。深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范，既是世界觀、歷史觀，也是認(rèn)識(shí)論、方法論，為順利推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)方法論指引。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們黨學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，努力掌握科學(xué)思想方法和工作方法，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線(xiàn)思維能力，在新時(shí)代更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。
    （十）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆四中全會(huì)精神。原原本本、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話(huà)精神，認(rèn)真研讀黨的十九屆四中全會(huì)文件，深刻理解黨的十九屆四中全會(huì)提出的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大工作部署，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話(huà)精神和全會(huì)決策部署上來(lái)。
    （十一）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記“4·13”重要講話(huà)和中央12號(hào)文件，“1+n”政策體系等涉及湖南全面深化改革開(kāi)放重要內(nèi)容。深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記“4·13”重要講話(huà)和中央12號(hào)文件對(duì)湖南發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，堅(jiān)定自覺(jué)以習(xí)總書(shū)記重要講話(huà)和中央12號(hào)文件精神推進(jìn)各項(xiàng)工作，將講話(huà)精神和中央12號(hào)文件精神作為工作的基調(diào)和方向，找準(zhǔn)在具體工作中的切入點(diǎn)，為加快建設(shè)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)和中國(guó)特色自由貿(mào)易港打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。深刻把握“1+n”政策體系的重要性，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下真功夫，通過(guò)深入學(xué)做到入腦入心、融會(huì)貫通，學(xué)用結(jié)合把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)。深刻認(rèn)識(shí)湖南全面深化改革開(kāi)放“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略定位蘊(yùn)含的重大深意，緊緊圍繞戰(zhàn)略定位，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，立足本職崗位做好服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略的文章。
    （十二）深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要指示精神，充分發(fā)揮熱帶特色高效農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，全力做好“三農(nóng)”工作。深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是從黨和國(guó)家事業(yè)全局出發(fā)，著眼于解決新時(shí)代社會(huì)主要矛盾、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，深刻把握現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律、城鄉(xiāng)關(guān)系變化特征和“三農(nóng)”發(fā)展新的歷史方位，順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往作出的重大決策，是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的新旗幟和總抓手。堅(jiān)持鄉(xiāng)村全面振興，抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興，全面深化農(nóng)村改革，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，努力在實(shí)現(xiàn)***現(xiàn)代化征程上邁出新的步伐。尊重廣大農(nóng)民意愿，激發(fā)廣大農(nóng)民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激活鄉(xiāng)村振興內(nèi)生動(dòng)力，堅(jiān)持以實(shí)干促振興，遵循鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律，規(guī)劃先行，分類(lèi)推進(jìn)，加大投入，扎實(shí)苦干，再創(chuàng)***發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
    （十三）深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要指示精神。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的決策部署，落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)決扛起全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。從嚴(yán)從實(shí)抓班子帶隊(duì)伍，加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督，打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，不斷推進(jìn)自我革命，筑牢思想道德防線(xiàn)，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    （十四）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省委要求列入學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。根據(jù)中央保密辦、國(guó)家安全部、司法部、國(guó)防科工局、中央軍委保密辦相關(guān)通知要求，重點(diǎn)做好國(guó)防法、國(guó)家安全法、軍事設(shè)施保護(hù)法、保守國(guó)家秘密法、反間諜法等5部國(guó)家安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廣大黨員干部的國(guó)家安全意識(shí)、國(guó)防意識(shí)、保密意識(shí)和敵情觀念，自覺(jué)維護(hù)軍事設(shè)施周邊環(huán)境安全。根據(jù)省委辦公廳印發(fā)相關(guān)通知精神，將領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律教育納入理論學(xué)習(xí)中心組重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，營(yíng)造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)，將《關(guān)于貫徹落實(shí)黨委（黨組）網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于貫徹落實(shí)黨委（黨組）網(wǎng)絡(luò)安全工作責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)》等文件納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部互聯(lián)網(wǎng)輿情應(yīng)對(duì)和輿論引導(dǎo)能力。
    廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)緊密結(jié)合***工作實(shí)際，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)廳中心工作和形勢(shì)任務(wù)確定，主要通過(guò)以下五種方式進(jìn)行：
    （一）集體學(xué)習(xí)。按照精心謀劃、提前準(zhǔn)備、抓好重點(diǎn)、講求實(shí)效的原則，有針對(duì)性地組織集中學(xué)習(xí)，切實(shí)提高中心組成員理論水平。根據(jù)廳中心工作和形勢(shì)任務(wù)，按照專(zhuān)題內(nèi)容組織集體學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月至少學(xué)習(xí)1次。
    （二）研討交流。圍繞重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，著眼湖南***發(fā)展方面的內(nèi)容，每季度組織1次研討交流，以中心組成員發(fā)言為主，另選5名基層黨支部書(shū)記代表談體會(huì)。
    （四）講座輔導(dǎo)。圍繞上述十四個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者和中心組成員適時(shí)進(jìn)行授課輔導(dǎo)，其中中心組成員要在所分管的工作領(lǐng)域至少講1次黨課。
    （五）個(gè)人自學(xué)。廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組成員按照省委和省直工委統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新最新成果；根據(jù)工作需要和自身實(shí)際，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，進(jìn)行個(gè)人自學(xué)，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。每年至少撰寫(xiě)1篇學(xué)習(xí)心得；積極利用網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。
    （一）發(fā)揮引領(lǐng)作用。廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要措施，廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組成員特別是廳領(lǐng)導(dǎo)要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種工作責(zé)任、一種精神追求，作為提高思想政治素質(zhì)和理論水平、提高管理能力和服務(wù)水平的有效途徑，不僅要自覺(jué)學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)對(duì)分管處室和事業(yè)單位的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，帶動(dòng)全廳大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。
    （二）堅(jiān)持學(xué)以致用。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一的原則，緊密結(jié)合***工作實(shí)際，努力掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)***事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的有效政策舉措。要圍繞廳重點(diǎn)工作領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，緊密聯(lián)系自身的思想、作風(fēng)、紀(jì)律，把自己擺進(jìn)去，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展調(diào)研，開(kāi)展務(wù)虛研討。
    （三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。既要善于向書(shū)本學(xué)，又要帶著問(wèn)題向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，更要積極探索富有時(shí)代特征的學(xué)習(xí)方式，充分運(yùn)用報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)媒體以及互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒介，廣泛汲取健康的思想養(yǎng)分和精神力量，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度、廣度和參與度。
    （四）嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃。廳直屬機(jī)關(guān)黨委要采取有效措施，加強(qiáng)與辦公室協(xié)調(diào)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量。廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組每季度至少開(kāi)展1次研討交流，每季度舉辦1次專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)不少于6個(gè)工作日。廳系統(tǒng)各黨（總）支部要根據(jù)廳黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真謀劃組織本黨（總）支部開(kāi)展好學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)規(guī)范化、常態(tài)化。
    高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神這條主線(xiàn)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察xx時(shí)的重要講話(huà)、重要指示批示精神，全面貫徹落實(shí)省第xx次黨代會(huì)精神和市第xx次黨代會(huì)精神，牢牢抓住思想理論武裝這個(gè)根本，精心組織會(huì)黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，著力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心，把學(xué)習(xí)的過(guò)程作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”的過(guò)程，使學(xué)習(xí)成效內(nèi)化為馬克思主義立場(chǎng)、中國(guó)特色社會(huì)主義立場(chǎng)、人民立場(chǎng)，內(nèi)化為擁戴核心、維護(hù)核心的情感、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情感、熱愛(ài)人民奉獻(xiàn)人民的情感，貫穿于xx工作發(fā)展各方面、黨的建設(shè)全過(guò)程，為促進(jìn)xx事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。
    把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、反復(fù)深入學(xué)，真正把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想?yún)⑽蛲浮㈩I(lǐng)會(huì)準(zhǔn)、運(yùn)用好，不斷提高馬克思主義理論水平?？傮w分為十個(gè)專(zhuān)題，具體時(shí)間安排和專(zhuān)題內(nèi)容可依實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
    第一個(gè)專(zhuān)題：深入理解和把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，深化認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論品格、思想魅力、實(shí)踐價(jià)值、真理力量，增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，更好地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。
    學(xué)習(xí)要點(diǎn)：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題，以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，為發(fā)展馬克思主義作出了原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了行動(dòng)指南，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，在馬克思主義發(fā)展史上、中華民族復(fù)興史上、世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史上、人類(lèi)文明進(jìn)步史上都具有重要而深遠(yuǎn)的影響。要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主心骨、定盤(pán)星、度量衡，在掌握主要內(nèi)容和基本精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)思想精髓、核心要義，按照學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求，以手不釋卷的韌勁、窮盡問(wèn)題的執(zhí)著和推動(dòng)工作的成效，搞清楚、弄明白“八個(gè)明確”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略的重大創(chuàng)新思想創(chuàng)新觀點(diǎn)，全面掌握黨的十九大提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新任務(wù)、新舉措，在學(xué)思踐悟中融會(huì)貫通，在考驗(yàn)?zāi)サZ中提高覺(jué)悟，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記核心地位、領(lǐng)袖權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神在xx落地生根。
    重點(diǎn)篇目：1.習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆一中、二中、三中全會(huì)、十九屆中共中央政治局常委同中外記者見(jiàn)面、十九大精神研討班開(kāi)班式、十九屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話(huà)等;2.《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——習(xí)近平同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》;3.《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷;4.《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想30講》;5.《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》;6.《十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》;7.《中共中央關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的決定》;8.《中共xx省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的決議》;9.《中共xx市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的決議》;10.《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》《黨的十九大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》《十九大黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答》。
    第二個(gè)專(zhuān)題：加強(qiáng)對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)我們黨學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻把握馬克思主義哲學(xué)的基本原理、基本觀點(diǎn)、基本方法，不斷提高運(yùn)用辯證唯物主義、歷史唯物主義指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力。
    學(xué)習(xí)要點(diǎn)：深入學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，緊扣我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化，深入研究和解決新時(shí)代面臨的各種困難和問(wèn)題，進(jìn)一步提高學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)的自覺(jué)性積極性，增強(qiáng)工作制勝的看家本領(lǐng)。要通過(guò)學(xué)習(xí)研究經(jīng)典著作，不斷深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)貫徹，更好地掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，更好地有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐推向前進(jìn)。
    重點(diǎn)篇目：1.《馬克思恩格斯文集》《列寧專(zhuān)題文集》《馬克思恩格斯列寧哲學(xué)論述摘編》《馬克思主義哲學(xué)十講(黨員干部讀本)》《馬列主義經(jīng)典著作選編(黨員干部讀本)》《毛澤東選集》《鄧小平文選》《江澤民文選》《胡錦濤文選》;2.習(xí)近平：《之江新語(yǔ)》《習(xí)近平的七年知青歲月》《在十八屆中央政治局第四十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話(huà)》;3.《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》。
    第三個(gè)專(zhuān)題：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想，貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線(xiàn)，著力推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、脫貧攻堅(jiān)、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快推動(dòng)商城國(guó)際化和全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    學(xué)習(xí)要點(diǎn)：加強(qiáng)黨對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，牢牢把握走在前列的目標(biāo)定位，準(zhǔn)確把握新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律和基本特征，按照高質(zhì)量發(fā)展的要求，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展和民生福祉持續(xù)改善。要以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線(xiàn)，圍繞動(dòng)能轉(zhuǎn)換、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、鄉(xiāng)村振興、防范風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治、民生改善等重點(diǎn)工作，推動(dòng)加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、高效發(fā)展、綠色發(fā)展，為決勝全面建成小康社會(huì)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    重點(diǎn)篇目：1.習(xí)近平：《在全國(guó)金融工作會(huì)議上的講話(huà)》《在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話(huà)》《在中央農(nóng)村工作會(huì)議上的講話(huà)》《在深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的講話(huà)》;2.李克強(qiáng)：《在全國(guó)金融工作會(huì)議上的講話(huà)》《在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話(huà)》《在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上的政府工作報(bào)告》;3.《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)施方案》;：《在省委十一屆二次全體會(huì)議上的講話(huà)》《在全省經(jīng)濟(jì)工作暨金融工作會(huì)議上的講話(huà)》《在xx省全面展開(kāi)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)》;5.《在全省經(jīng)濟(jì)工作暨金融工作會(huì)議上的講話(huà)》《在xx省第十三屆人大一次會(huì)議上的政府工作報(bào)告》;6.《在市委十三屆三次全體會(huì)議上的講話(huà)》《在全市經(jīng)濟(jì)工作暨金融工作會(huì)議上的講話(huà)》;7.《在全市經(jīng)濟(jì)工作暨金融工作會(huì)議上的講話(huà)》。
    第四個(gè)專(zhuān)題：堅(jiān)定文化自信和價(jià)值觀自信，深培厚植、廣泛踐行體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)要求、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、凝結(jié)時(shí)代精神和廣泛共識(shí)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)全市人民的信心和熱情，鑄牢理想信念、堅(jiān)守價(jià)值追求，凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。
    學(xué)習(xí)要點(diǎn)：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文化自信的重要論述，充分認(rèn)識(shí)文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，堅(jiān)定文化自信是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題，更加自覺(jué)地堅(jiān)定正確的文化發(fā)展方向，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一。堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，在新起點(diǎn)上加快推動(dòng)文化強(qiáng)市建設(shè)。
    重點(diǎn)篇目：1.習(xí)近平：《弘揚(yáng)紅船精神走在時(shí)代前列》《視察xx時(shí)的講話(huà)》2.《習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義文化建設(shè)論述摘編》;3.《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》;4.《中共xx省委關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見(jiàn)》《xx省傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工作方案》;5.《中共xx市委關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)文件。
    第五個(gè)專(zhuān)題：圍繞紀(jì)念建國(guó)70周年，回顧波瀾壯闊的發(fā)展歷程，展現(xiàn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市建設(shè)取得的輝煌成就，把握蹄疾步穩(wěn)的全面深化改革大勢(shì)，在回望歷史中總結(jié)規(guī)律，凝煉提升，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓奮進(jìn)。
    學(xué)習(xí)要點(diǎn)：堅(jiān)持改革創(chuàng)新、強(qiáng)化動(dòng)力，深化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，著力破除體制機(jī)制障礙，真正使市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮決定性作用，增強(qiáng)內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。圍繞制約發(fā)展的突出短板和薄弱環(huán)節(jié)，加快國(guó)企國(guó)資改革，推進(jìn)財(cái)稅體制改革，深化金融體制改革，以更大力度的改革開(kāi)放舉措，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市建設(shè)開(kāi)拓新局面。
    重點(diǎn)篇目：1.鄧小平：《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》;2.習(xí)近平總書(shū)記在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組歷次會(huì)議上的重要講話(huà);3.《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》《國(guó)家“十三五”時(shí)期文化發(fā)展改革規(guī)劃綱要》;4.《xx省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》《xx省“十三五”時(shí)期文化發(fā)展改革規(guī)劃綱要》;5.《xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》等有關(guān)文件。
    第六個(gè)專(zhuān)題：堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，構(gòu)建具有強(qiáng)大凝聚力、引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，維護(hù)政治安全、政權(quán)安全、制度安全，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨組意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)，把牢導(dǎo)向、守好陣地，切實(shí)把全市意識(shí)形態(tài)工作做扎實(shí)、做硬氣。
    學(xué)習(xí)要點(diǎn)：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話(huà)、重要指示批示精神，自覺(jué)貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署要求，提高政治站位，敢用、會(huì)用、善用意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制這個(gè)有力抓手，切實(shí)擔(dān)負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作重大政治責(zé)任。著力提高意識(shí)形態(tài)工作水平，深化認(rèn)識(shí)和把握意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律，不斷增強(qiáng)輿情分析研判、監(jiān)測(cè)預(yù)警、應(yīng)急處置能力和互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)管理引導(dǎo)能力。堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，切實(shí)維護(hù)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全。
    重點(diǎn)篇目：1.習(xí)近平：《在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話(huà)》《在文藝工作座談會(huì)上的講話(huà)》《在全國(guó)黨校工作會(huì)議上的講話(huà)》《在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的講話(huà)》《在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上的講話(huà)》《在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話(huà)》《在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話(huà)》《在全國(guó)宗教工作會(huì)議上的講話(huà)》;2.《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》;3.《xx省黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》《中共xx省委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的意見(jiàn)》《中共xx省委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核督查工作的通知》;4.市委辦公室印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的實(shí)施意見(jiàn)》以及上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域有關(guān)情況的《通報(bào)》等文件。
    第七個(gè)專(zhuān)題：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)xx“三農(nóng)”工作重要指示精神，堅(jiān)持“三農(nóng)”工作“重中之重”戰(zhàn)略地位，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，給農(nóng)業(yè)插上科技的翅膀，譜寫(xiě)好鄉(xiāng)村振興的“xx篇章”。
    學(xué)習(xí)要點(diǎn)：堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園。
    重點(diǎn)篇目：1.習(xí)近平：《在中央農(nóng)村工作會(huì)議上的講話(huà)》;2.李克強(qiáng)：《在中央農(nóng)村工作會(huì)議上的講話(huà)》;3.《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)》《農(nóng)村人居環(huán)境三年行動(dòng)方案》;：《在全省農(nóng)村工作會(huì)議上的講話(huà)》;：《在全省農(nóng)村工作會(huì)議上的講話(huà)》;6.《中共xx省委xx省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)中央決策部署實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》;：《在全市農(nóng)村工作會(huì)議上的講話(huà)》;8.《中共xx市委xx市人民政府關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)文件。
    第八個(gè)專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記生態(tài)文明建設(shè)重要戰(zhàn)略思想，自覺(jué)踐行“綠水青山就是金山銀山”重要論斷，堅(jiān)決扛起生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任，堅(jiān)決守住生態(tài)功能保障基線(xiàn)、環(huán)境質(zhì)量安全底線(xiàn)和自然資源利用上線(xiàn)。
    學(xué)習(xí)要點(diǎn)：深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，尊重和遵循生態(tài)文明建設(shè)基本規(guī)律，牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的關(guān)系，堅(jiān)持人與自然和諧共生，持續(xù)完善生態(tài)文明體制機(jī)制，深化中央環(huán)保督察反饋意見(jiàn)整改落實(shí)，加快補(bǔ)齊生態(tài)環(huán)境突出短板，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式，努力讓老區(qū)的天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更優(yōu)美。
    重點(diǎn)篇目：1.習(xí)近平：《在十八屆中共中央政治局第四十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話(huà)》《對(duì)河北塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者感人事跡作出的重要指示》;2.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》《環(huán)境保護(hù)督察方案(試行)》;3.《中共xx省委xx省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)施方案》《xx省環(huán)保服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)施方案》等有關(guān)文件;：《在全省環(huán)境保護(hù)突出問(wèn)題綜合整治攻堅(jiān)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)》。
    第九個(gè)專(zhuān)題：堅(jiān)持把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，著力加強(qiáng)和改善民生，創(chuàng)新社會(huì)治理，更好實(shí)現(xiàn)共建共治共享，使人民群眾享有更多的獲得感、幸福感、安全感。
    學(xué)習(xí)要點(diǎn)：深刻認(rèn)識(shí)保障和改善民生是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生政策，大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，著力提高就業(yè)質(zhì)量和收入水平，完善覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)服務(wù)體系。健全完善社會(huì)保障體系，進(jìn)一步加大對(duì)教育、科技、衛(wèi)生、體育等社會(huì)事業(yè)投入。創(chuàng)新社會(huì)治理體制，改進(jìn)社會(huì)治理方式，激發(fā)社會(huì)組織活力，創(chuàng)新有效預(yù)防和化解社會(huì)矛盾體制，健全公共安全體系，全面提升社會(huì)治理能力和治理水平，奮力建設(shè)更高水平的平安xx。
    重點(diǎn)篇目：1.習(xí)近平：《在會(huì)見(jiàn)全國(guó)社會(huì)治安綜合治理表彰大會(huì)代表時(shí)的講話(huà)》《堅(jiān)持合作創(chuàng)新法治共贏攜手開(kāi)展全球安全治理》;2.《習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)論述摘編》;3.《國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》《“十三五”國(guó)家信息化規(guī)劃》;4.《緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)鷬^力開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)新局面——xx同志在中國(guó)共產(chǎn)黨xx省第十一次代表大會(huì)上的報(bào)告》《xx省推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化“十三五”規(guī)劃》《xx省“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》《xx省醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系規(guī)劃(2016—2020年)》《xx省養(yǎng)老服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)施方案》《xx省健全落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施辦法》等有關(guān)文件。
    第十個(gè)專(zhuān)題：不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，一以貫之推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，打造一支信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往而努力奮斗。
    學(xué)習(xí)要點(diǎn)：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的決策部署，結(jié)合即將在全黨開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，突出政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，全面增強(qiáng)八種執(zhí)政本領(lǐng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，確保黨始終成為時(shí)代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨。發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)作用，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”養(yǎng)成一種習(xí)慣、化為一種境界，持之以恒克服形式主義、官僚主義，久久為功祛除享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員。
    重點(diǎn)篇目：1.習(xí)近平：《在十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的講話(huà)》《在中央政治局民主生活會(huì)上的講話(huà)》;2.《習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》;3.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》;4.《中共xx省委實(shí)施中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例辦法》《中共xx省委常委會(huì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神實(shí)施辦法》;5.《中共xx市委常委會(huì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神實(shí)施辦法》《中共xx市委巡察工作實(shí)施辦法》等有關(guān)文件。
    1.切實(shí)提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性主動(dòng)性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部原原本本學(xué)、原汁原味學(xué)，研機(jī)析理、融會(huì)貫通，自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，著力在增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同上下功夫，用政治認(rèn)同、思想認(rèn)同提高情感認(rèn)同的堅(jiān)定性，用情感認(rèn)同提高政治認(rèn)同、思想認(rèn)同的自覺(jué)性。結(jié)合黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)、“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”和“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，對(duì)標(biāo)思想和工作實(shí)際，明方向、找差距、定措施，促進(jìn)思想的提高和工作的改進(jìn)。
    2.進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)方式和載體。把交流研討作為中心組集體學(xué)習(xí)的主要形式，通過(guò)交流研討鼓勵(lì)和引導(dǎo)中心組成員深入研究思考，在交流互動(dòng)中深化認(rèn)識(shí)理解、凝聚思想共識(shí)、激發(fā)智慧火花。把個(gè)人自學(xué)思考與集體學(xué)習(xí)研討相結(jié)合、把理論學(xué)習(xí)與專(zhuān)題調(diào)研相結(jié)合、把常規(guī)學(xué)習(xí)與在線(xiàn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力做到全面、全過(guò)程學(xué)習(xí)。要結(jié)合學(xué)習(xí)需求，利用新型技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推出形式靈活的“微課程”，提供“菜單式”學(xué)習(xí)服務(wù)，推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)更具針對(duì)性、更有實(shí)效性。
    3.發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際優(yōu)良學(xué)風(fēng)。清醒認(rèn)識(shí)理論與實(shí)踐關(guān)系的重要性，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一原則，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，大興調(diào)查研究之風(fēng)，關(guān)注工作實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、直面問(wèn)題，切實(shí)解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的難點(diǎn)問(wèn)題、人民群眾及企業(yè)反映的突出問(wèn)題，在破解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題中增強(qiáng)能力，提高綜合素質(zhì)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)xx事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)走在前列目標(biāo)的生動(dòng)實(shí)踐。
    4.強(qiáng)化學(xué)習(xí)服務(wù)和陣地管理。按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》、省委《實(shí)施辦法》和市委《關(guān)于加強(qiáng)全市各級(jí)黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)工作的通知》要求，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，健全各項(xiàng)制度，規(guī)范學(xué)習(xí)管理，確保學(xué)習(xí)要求得到長(zhǎng)期堅(jiān)持和有效執(zhí)行。學(xué)習(xí)秘書(shū)要做好協(xié)調(diào)、管理、考核、督查等工作，不斷提高中心組學(xué)習(xí)組織服務(wù)水平。堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)、依規(guī)管理，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，絕不為宣揚(yáng)錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤觀點(diǎn)提供平臺(tái)、機(jī)會(huì)，切實(shí)建設(shè)好、守護(hù)好、管理好中心組學(xué)習(xí)陣地。
    按照**印發(fā)《第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)研討方案》及《**黨委理論學(xué)習(xí)中心組9月專(zhuān)題研討會(huì)工作方案》要求，現(xiàn)就9月份舉行**黨委理論學(xué)習(xí)中心組專(zhuān)題研討提出如下工作方案。
    深入學(xué)習(xí)《新疆的若干歷史問(wèn)題》新疆的反恐、去極端化斗爭(zhēng)與人權(quán)保障》《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書(shū)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略和對(duì)兵團(tuán)的定位要求、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、兵團(tuán)深化改革和**發(fā)展戰(zhàn)略部署的政治定力、行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)持綜合施策、打好組合拳，抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好**深化改革各項(xiàng)工作。
    （一）認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)。
    專(zhuān)題研討會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要原原本本學(xué)習(xí)四個(gè)白皮書(shū)，全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前新疆反分裂斗爭(zhēng)特別是涉疆對(duì)外輿論斗爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻性復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)黨中央關(guān)于新疆反恐和去極端化、新疆若干歷史問(wèn)題、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的歷史與發(fā)展、新疆職業(yè)技能培訓(xùn)工作的大政方針、指導(dǎo)原則、實(shí)踐要求，深刻認(rèn)識(shí)近年來(lái)兵團(tuán)黨委貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略和對(duì)兵團(tuán)的定位要求、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、兵團(tuán)深化改革和向南發(fā)展戰(zhàn)略部署的成功實(shí)踐，以及兵團(tuán)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)取得的重大階段性成果，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持“三個(gè)擺進(jìn)去”，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，認(rèn)真檢視問(wèn)題，深刻反思根源，提出整改措施，明確努力方向。
    （二）深入檢視剖析。
    領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表，對(duì)照黨中央關(guān)于新疆反恐和去極端化、新疆若干歷史問(wèn)題、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的歷史與發(fā)展、新疆職業(yè)技能培訓(xùn)工作的大政方針、指導(dǎo)原則、實(shí)踐要求，查找貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略和對(duì)兵團(tuán)的定位要求、特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、兵團(tuán)深化改革和向南發(fā)展戰(zhàn)略部署等方面的差距，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，深刻反思根源，提出整改措施，抓好整改落實(shí)。
    （三）撰寫(xiě)發(fā)言材料。
    在認(rèn)真自學(xué)和檢視剖析的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略和對(duì)兵團(tuán)的定位要求，聚焦新疆工作總目標(biāo)、履行兵團(tuán)職責(zé)使命，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前新疆反分裂斗爭(zhēng)特別是涉疆對(duì)外輿論斗爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻性復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)黨中央關(guān)于新疆反恐和去極端化、新疆若干歷史問(wèn)題、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的歷史與發(fā)展、新疆職業(yè)技能培訓(xùn)工作的大政方針、指導(dǎo)原則、實(shí)踐要求，特別是社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、兵團(tuán)深化改革和向南發(fā)展戰(zhàn)略部署撰寫(xiě)交流研討發(fā)言材料。發(fā)言材料應(yīng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真檢視問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，真刀真槍解決問(wèn)題。班子成員研討發(fā)言材料于9月28日前提交**主題教育辦公室。
    （一）時(shí)間地點(diǎn)。
    2019年9月30日下午，會(huì)期半天，機(jī)關(guān)二樓會(huì)議室。
    （二）參加人員。
    1.黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
    2.列席人員：
    （1）第二巡回指導(dǎo)組成員；
    （三）會(huì)議議程。
    ***同志主持專(zhuān)題研討會(huì)。
    1.黨委常委依次發(fā)言；
    2.***同志作總結(jié)講話(huà)。
    主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)工作，裝訂領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)言材料，負(fù)責(zé)給領(lǐng)導(dǎo)班子成員準(zhǔn)備“四個(gè)白皮書(shū)”學(xué)習(xí)資料。負(fù)責(zé)收集整理領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)言材料并報(bào)第二巡回指導(dǎo)組審核（9月28日前）。做好會(huì)議總結(jié)講話(huà)、會(huì)議記錄、宣傳報(bào)道工作。
    堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，通過(guò)抓好局黨組中心組學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，帶動(dòng)全市文化系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，為“決戰(zhàn)百?gòu)?qiáng)”提供強(qiáng)有力的思想保障和智力支撐。
    個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，安排12次集中學(xué)習(xí)，保證每月一次集中學(xué)習(xí)。
    一月學(xué)習(xí)黨的十八大精神，把貫徹十八大精神落實(shí)到工作中。
    二月學(xué)習(xí)中央、省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。
    三月學(xué)習(xí)傳達(dá)全市文化工作會(huì)議精神和全市關(guān)于開(kāi)展績(jī)效考核工作的文件精神，結(jié)合全年工作部署，制定局績(jī)效考核方案，確保年度各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
    四月認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全國(guó)兩會(huì)精神，把我市文化工作放在國(guó)家大政策、大環(huán)境中統(tǒng)籌考慮，理清工作思路，拓展思維空間，為我市文化建設(shè)科學(xué)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    五月深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣教月活動(dòng)，推動(dòng)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展。
    六月學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，引領(lǐng)和帶動(dòng)系統(tǒng)黨員干部自覺(jué)踐行為人民服務(wù)宗旨。
    七月深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平“七一”講話(huà)精神并開(kāi)展專(zhuān)題討論，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感，全力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型黨組織。
    八月組織開(kāi)展文學(xué)藝術(shù)專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者講授文藝知識(shí)，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提升審美水平。
    九月學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理有關(guān)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提升綜合素質(zhì)。
    十月學(xué)習(xí)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)依法行政意識(shí)，規(guī)范行政執(zhí)法行為,提高依法行政水平。
    十一月學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系相關(guān)知識(shí)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史地位、時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解和把握。
    十二月深入學(xué)習(xí)年度內(nèi)重大會(huì)議、重要文件及其他知識(shí)，提升綜合能力。
    （二）具體學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容可依據(jù)上級(jí)部署和工作熱點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整。全年學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，由局機(jī)關(guān)黨委做好學(xué)習(xí)筆記、調(diào)研報(bào)告的收集整理工作。
    （三）局中心組各成員要把推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，為實(shí)現(xiàn)文化大發(fā)展大繁榮作出積極貢獻(xiàn)。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇五
    1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳黨的精神。堅(jiān)持用黨的精神指導(dǎo)普法依法治理工作，特別是黨的有關(guān)民主法制建設(shè)的精神和要求，要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)；要始終強(qiáng)化憲法的學(xué)習(xí)，廣泛宣傳憲法中有關(guān)國(guó)家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容，在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹(shù)立憲法是國(guó)家根本大法的觀念、國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念，在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。
    2、重點(diǎn)加強(qiáng)法治理念和法律意識(shí)教育。普法教育工作。
    的重要目標(biāo)任務(wù)之一就是要突出社會(huì)主義法治理念教育、突出公民法律意識(shí)教育。要在領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹(shù)立“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”的社會(huì)主義法治理念，在全體公民中牢固樹(shù)立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的法律意識(shí)，要通過(guò)一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義法治文化的形成和發(fā)展。
    3、重點(diǎn)安排“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署，xx年安排憲法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、水污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法、企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點(diǎn)宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳效果，各科室要落實(shí)指定普法教材《廣東省省xx年重點(diǎn)普及法律輔導(dǎo)講話(huà)》的訂購(gòu)，充分運(yùn)用教材，在科室內(nèi)部采取自學(xué)和講座相結(jié)合的方式，扎實(shí)開(kāi)展“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)。質(zhì)監(jiān)局將集中組織對(duì)質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)講座，做到學(xué)以致用，努力提高本部門(mén)執(zhí)法水平。
    4、加強(qiáng)促進(jìn)民生、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧、關(guān)于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面、深入、扎實(shí)地推進(jìn)“x”普法規(guī)劃的實(shí)施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。充分發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的表率作用，引領(lǐng)全民普法教育工作的深入開(kāi)展。建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法各項(xiàng)制度，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力，推進(jìn)政府工作的規(guī)范化、法制化。
    2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓(xùn)組織形式，采取集中授課輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，綜合培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合方式進(jìn)行。從x月份開(kāi)始，局里將組織開(kāi)展二次法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，原則上每二個(gè)月以授課方式集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次（學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程安排附后）。集中學(xué)習(xí)參加人員為：局機(jī)關(guān)全體干部職工和直屬所干部職工。局機(jī)關(guān)各科、室、隊(duì)、所要根據(jù)工作需要，安排好自學(xué)時(shí)間，把全民重點(diǎn)普及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)同專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，每月組織執(zhí)法人員日常學(xué)法時(shí)間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須做好學(xué)習(xí)記錄，個(gè)人應(yīng)做好專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)筆記，以備檢查。
    1、圍繞“一學(xué)三講”主題開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。“xx”普法規(guī)劃提出要深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為內(nèi)容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學(xué)三講”主題，按照《xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》的要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)安排，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展“一學(xué)三講”活動(dòng)。
    2、圍繞法制宣傳紀(jì)念日開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。充分利用。
    法制宣傳月、“xxx”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“xxx”全國(guó)法制宣傳日等載體，切實(shí)組織好系列宣傳活動(dòng)。要面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民集中開(kāi)展以憲法為核心，以質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，采取農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，擴(kuò)大宣傳效果，營(yíng)造良好的學(xué)法用法氛圍，推進(jìn)農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開(kāi)展。
    3、圍繞“法律六進(jìn)”開(kāi)展普法教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)，以“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”、“法律進(jìn)社區(qū)”、“法律進(jìn)學(xué)校”、“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”為手段，推進(jìn)法治社區(qū)、法治學(xué)校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動(dòng)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育是質(zhì)監(jiān)部門(mén)依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性工作，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。局黨組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法教育培訓(xùn)工作的`領(lǐng)導(dǎo)，把這項(xiàng)工作作為“一手把工程”來(lái)抓，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。
    2、健全機(jī)構(gòu)。局屬各單位要加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)，按照“四落實(shí)、四有”的要求，即機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、任務(wù)落實(shí)，全年工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新，健全完善普法宣傳辦事機(jī)構(gòu)，建立工作制度。同時(shí)，加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)工作人員和普法骨干素質(zhì)建設(shè)，確保普法各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇六
    為深入推進(jìn)我校課改實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范開(kāi)展專(zhuān)題教育，妥善解決當(dāng)前專(zhuān)題教育中面臨的有關(guān)問(wèn)題，努力提高教育質(zhì)量。現(xiàn)制訂方案如下：
    專(zhuān)題教育是小學(xué)課程體系的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展和提高社會(huì)文明程度具有十分重要的意義：
    1、開(kāi)展專(zhuān)題教育是積極應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，培養(yǎng)廣大學(xué)生健康文明的生活方式，保護(hù)兒童青少年健康成長(zhǎng)的重要途徑。
    2、專(zhuān)題教育作為基礎(chǔ)課程的必要補(bǔ)充，反映了社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，有助于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，豐富課程資源，增強(qiáng)課程的綜合性，有助于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
    3、開(kāi)展專(zhuān)題教育能有效培養(yǎng)學(xué)生良好的公民基本素養(yǎng)。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    組員：
    具體分工與職責(zé)：
    ：全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校專(zhuān)題教育工作，分管安全教育、科技與環(huán)境教育的組織實(shí)施活動(dòng)。
    ：全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校專(zhuān)題教育工作，分管健康教育、國(guó)家安全與民族教育的組織實(shí)施工作。
    ：具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)專(zhuān)題教育的組織實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)組織和日常管理，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)題教育實(shí)施質(zhì)量的監(jiān)控等。
    ：具體負(fù)責(zé)分部各項(xiàng)專(zhuān)題教育的組織實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)組織和日常管理，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)題教育實(shí)施質(zhì)量的監(jiān)控等。
    ：具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)專(zhuān)題教育的活動(dòng)開(kāi)展，結(jié)合晨會(huì)課、班隊(duì)課協(xié)調(diào)制定專(zhuān)題教育工作計(jì)劃，結(jié)合各類(lèi)節(jié)日開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。
    各年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)助各分管負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)好本年級(jí)班主任和任課老師開(kāi)展好各類(lèi)專(zhuān)題教育工作。
    (一)課時(shí)劃分。
    類(lèi)別年級(jí)名稱(chēng)。
    小學(xué)一二三四五六。
    健康常識(shí)。
    預(yù)防毒品。
    教育。
    科技與環(huán)境教育。
    環(huán)境保護(hù)。
    教育。
    青少年科技教育。
    國(guó)家安全與民族教育。
    民族團(tuán)結(jié)。
    教育。
    總計(jì)。
    （每學(xué)期）。
    （二）專(zhuān)題教育安排（見(jiàn)《各年級(jí)專(zhuān)題教育安排表》附表）。
    1、積極創(chuàng)新，拓展多元化教育渠道。充分挖掘?qū)W校、社區(qū)資源，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息資源，創(chuàng)造性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
    （1）相關(guān)學(xué)科可以滲透專(zhuān)題教育內(nèi)容。
    （2）利用校園“三網(wǎng)”開(kāi)展專(zhuān)題教育課余宣傳教育。
    （3）結(jié)合班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。
    （4）在研究學(xué)習(xí)中創(chuàng)設(shè)相關(guān)課題，帶動(dòng)專(zhuān)題教育。
    （5）參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)時(shí)，可以設(shè)置專(zhuān)題教育內(nèi)容，開(kāi)展集體教育。
    （6）通過(guò)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安全周、環(huán)保日活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題教育。
    2、保證質(zhì)量，注重專(zhuān)題教育效果。開(kāi)展專(zhuān)題教育要摒棄形式主義，注重效果，處理好專(zhuān)題教育中知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系，做到既引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的知識(shí)，更重視相關(guān)技能和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。
    3、建立臺(tái)帳，做到資料及時(shí)歸檔。每周一教導(dǎo)處要根據(jù)計(jì)劃安排每周的專(zhuān)題教育活動(dòng)，同時(shí)要監(jiān)控活動(dòng)的全過(guò)程，活動(dòng)后要收集相關(guān)活動(dòng)資料，及時(shí)整理歸檔。
    4、關(guān)于教材、資料選用。教師用書(shū)可根據(jù)需要自主訂購(gòu)或借閱。學(xué)生用書(shū)不得統(tǒng)一征訂。學(xué)?？勺灾骶幱〔糠纸虒W(xué)資料或編寫(xiě)校本教材，集中管理、統(tǒng)一借用。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇七
    幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響最深遠(yuǎn)，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對(duì)象，父母對(duì)孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的`溝通方式，時(shí)時(shí)刻刻都影響幼兒未來(lái)人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責(zé)任心、有責(zé)任感而且樂(lè)觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進(jìn)家長(zhǎng)的認(rèn)同感和合作心，較好地實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動(dòng)。
    圍繞家庭教育的學(xué)習(xí)心得、育兒體會(huì)、讀書(shū)筆記等，（征文內(nèi)容建議：指導(dǎo)孩子交往的案例、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的案例、孩子習(xí)慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書(shū)的體會(huì)等等）。
    幼兒園全體家長(zhǎng)。
    20xx年5月5日至5月16日。
    20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學(xué)處。上交征文時(shí)同時(shí)一并上交1、2張親子家庭照。
    1、在案例文本中運(yùn)用日常生活中教育細(xì)節(jié)的真實(shí)故事。
    2、案例文本撰寫(xiě)的可以是成功家庭教育細(xì)節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細(xì)節(jié)。無(wú)論哪一類(lèi)細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細(xì)，不應(yīng)空發(fā)議論。
    3、案例文本內(nèi)容格式。
    （1）標(biāo)題：細(xì)節(jié)名稱(chēng)，字體：宋體三號(hào)加黑居中。
    （2）正文：生活中的教育細(xì)節(jié)故事、教育細(xì)節(jié)的分析、教育細(xì)節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。
    4、案例字?jǐn)?shù)不限。
    2、幼兒園組織園骨干老師進(jìn)行征文評(píng)選，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)：3名，二等獎(jiǎng)：6名，三等獎(jiǎng)：9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名，頒獎(jiǎng)儀式在畢業(yè)典禮進(jìn)行頒獎(jiǎng)。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學(xué)習(xí)交流：
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇八
    為了改善我校的精神面貌,提高廣大師生的健康素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的健康教育管理工作，確保我校的教學(xué)質(zhì)量逐年提高,為促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開(kāi)展，掌握學(xué)校健康教育活動(dòng)的進(jìn)程，調(diào)整和確定學(xué)校健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，逐步使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，更好地做好健康教育工作,真正地提高全校師生的心理健康和身體健康素質(zhì)。特制定本方案。
    我校成立了由主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校健康教育工作委員會(huì),具體指導(dǎo)學(xué)校健康教育工作。
    辦公地點(diǎn)：校醫(yī)院辦公室。
    工作職責(zé)：按照.學(xué)校成立健康教育工作委員會(huì)整體工作意見(jiàn)，統(tǒng)籌規(guī)劃推進(jìn)我校健康教育工作的階段任務(wù);調(diào)查研究健康教育工作中存在的問(wèn)題，提出建議，協(xié)助制定相關(guān)規(guī)定措施;組織實(shí)施師資培訓(xùn)和資格認(rèn)證，指導(dǎo)開(kāi)展健康教育的教研活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，促進(jìn)全校健康教育工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
    按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，要在全校師生中開(kāi)展健康教育工作。每學(xué)期開(kāi)設(shè)大學(xué)生健康教育6個(gè)班，每班240人，24學(xué)時(shí);4個(gè)大學(xué)生性健康教育班，每班240人，24學(xué)時(shí)。
    首先要遵循健康教育的基本原則，對(duì)學(xué)生實(shí)施健康教育，是一項(xiàng)科學(xué)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的教育工作，應(yīng)遵循以下一些基本原則：
    1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育。
    2、面向全體學(xué)生，通過(guò)各種方式普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)健康教育有積極的認(rèn)識(shí)。
    3、關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。
    4、以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
    5、注重教職員工的健康教育，使其掌握必要的衛(wèi)生常識(shí)知識(shí)。
    一是對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、健康的體質(zhì)和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
    二是對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。
    三是從培養(yǎng)學(xué)生健康的行為與生活方式教育學(xué)生，掌握預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防疾;掌握生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健知識(shí)、;掌握食品衛(wèi)生安全知識(shí);掌握傳染病、艾滋病、性病等預(yù)防知識(shí);提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力;保持健康向上的積極心態(tài)，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活;學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本的心理調(diào)適技能;進(jìn)一步了解青春期保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)婚前性行為對(duì)身心健康的危害，樹(shù)立健康文明的性觀念和性道德。
    1、全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的健康教育，這是健康教育的主要途徑。通過(guò)專(zhuān)題講座、墻報(bào)、板報(bào)、多媒體等多種宣傳教育形式開(kāi)展健康教育。
    2、開(kāi)展健康知識(shí)咨詢(xún)和健康知識(shí)輔導(dǎo)。對(duì)個(gè)別存在心理健康問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙。
    健康教育要講求實(shí)效，把形式和內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
    1、搞好師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師進(jìn)行健康教育的水平，是保障健康教育正常、健康開(kāi)展的重要條件。要積極開(kāi)展對(duì)從事健康教育教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
    2、爭(zhēng)取把對(duì)健康教育教師的培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)培訓(xùn)，使從事健康教育的教師提高對(duì)健康教育重要性的認(rèn)識(shí)，掌握進(jìn)行健康教育所具備的知識(shí)和能力。
    3、學(xué)校要逐步建立在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。學(xué)校對(duì)每個(gè)教師都應(yīng)提出重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育的要求，使教師樹(shù)立關(guān)心學(xué)生心理健康的意識(shí)，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和構(gòu)建一個(gè)健康教育的良好環(huán)境。
    4、學(xué)校要逐步建立和完善心理咨詢(xún)室，加強(qiáng)健康教育的輔導(dǎo)，同時(shí)要加強(qiáng)健康教育的研究與科學(xué)管理。教研室特別要注重健康教育課題研究，研究健康教育與德育、與學(xué)生的全面發(fā)展和與各類(lèi)學(xué)科教育的關(guān)系。注意知識(shí)積累，總結(jié)教研成果、科研成果。
    5、學(xué)校要盡力加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)健康教育實(shí)施效果。
    6、要重視對(duì)健康教育的評(píng)價(jià)和督導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)將健康教育實(shí)施過(guò)程與健康教育實(shí)施效果作為評(píng)價(jià)重點(diǎn)。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)包括學(xué)生健康意識(shí)的建立、基本知識(shí)和技能的掌握和衛(wèi)生習(xí)慣、健康行為的形成，以及學(xué)校對(duì)健康教育課程(活動(dòng))的安排、必要的資源配置、實(shí)施情況以及實(shí)際效果。
    7、充分利用現(xiàn)有資源注重把健康教育與其他相關(guān)教育，如安全教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合，把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮整體教育效應(yīng)。
    8.把學(xué)校健康教育當(dāng)做學(xué)校教育的重要部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更新健康觀念，認(rèn)真指導(dǎo)，全面、統(tǒng)籌學(xué)校的健康教育工作，以實(shí)現(xiàn)健康教育促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的目標(biāo)。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視之下，健康教育教研室全體老師共同努力下，相信我校的健康教育工作一定會(huì)蓬勃開(kāi)展，我校的師生的身體素質(zhì)也一定會(huì)有很大的提高。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇九
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、懂得什么是校園暴力及其常見(jiàn)的表現(xiàn)形式;。
    2、了解校園暴力的分類(lèi)及表現(xiàn);。
    3、懂得校園暴力的危害。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    校園暴力的危害。
    教學(xué)過(guò)程：
    【前堂知識(shí)回顧】。
    1、為了解決同學(xué)之間矛盾和沖突，一般可以從哪些方面考慮問(wèn)題?
    2、避免與人發(fā)生爭(zhēng)吵的方法有哪些?
    【新授】。
    近年來(lái)，“勤奮好學(xué)，努力向上”正成為校園文化的主流，但同時(shí)也存在著一些與這一主流相悖的暗流，校園暴力就是其中之一。
    1、什么是校園暴力?
    校園暴力主要是指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū)，由同學(xué)、老師或校外人員針對(duì)學(xué)生的生理、心理或財(cái)產(chǎn)實(shí)施的達(dá)到一定程度的侵害行為。
    2、校園暴力的常見(jiàn)表現(xiàn)形式：
    以強(qiáng)欺弱、辱罵、毆打、恐嚇、敲詐和勒索錢(qián)財(cái)以及體罰等，
    舉例：
    肉體傷害：如打架、欺負(fù)弱小同學(xué)。甚至傷害老師。
    校園兇殺：馬加爵。
    校園搶劫：如高年級(jí)或輟學(xué)在家的在校園周邊對(duì)弱小同學(xué)實(shí)施的一種以?xún)r(jià)錢(qián)為接口的搶劫行為。
    校園性侵犯：此類(lèi)暴力一般多發(fā)于團(tuán)伙，表現(xiàn)為對(duì)女同學(xué)的性方面的侮辱。
    校園黑社會(huì)：校園暴力越來(lái)越集體化，而更多地帶有黑社會(huì)性質(zhì)。如幫派、收取保護(hù)費(fèi)等等具有組織形式的校園暴力。
    3、校園暴力的分類(lèi)：
    分為硬暴力和軟暴力。
    拳打腳踢、勒索搶奪等屬于硬暴力。
    來(lái)自老師和同學(xué)的語(yǔ)言攻擊等屬于軟暴力。軟暴力的表現(xiàn)形式：侮辱謾罵、亂起綽號(hào)、揭短取笑、推舉“最差”、孤立冷落、懷疑誣指等。
    4、校園暴力給學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)造成極為惡劣的影響。
    給施暴者和受害者都帶來(lái)了巨大的傷害：
    校園暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印。但是，這種不良影響，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成長(zhǎng)和社會(huì)前途中增添了大量的阻力。
    施暴者的危害：
    (1)、走上犯罪道路。那些常在中小學(xué)打架，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生。很多都走上犯罪道路。學(xué)生李旭亮的例子。
    (2)、社會(huì)遺棄。很難獲得社會(huì)(主要是學(xué)校和家庭)的認(rèn)可，社會(huì)歸屬感長(zhǎng)期得不到滿(mǎn)足，最后仇恨社會(huì)，危害社會(huì)，最終被社會(huì)遺棄。
    (3)、“捷徑”意識(shí)。喜歡畸形發(fā)展道路，做人不會(huì)腳踏實(shí)地，難以感受到小成功的激勵(lì)。最后養(yǎng)成好逸惡勞的惡習(xí)。
    受害者的危害：
    (1)、肉體損傷或者殘疾、甚至付出寶貴的生命。
    (2)、使受害者更加懦弱。在以后的學(xué)習(xí)生活中缺乏信心和勇氣。自卑。逃避。
    (3)、痛苦。心靈的陰影和傷害?？赡芤惠呑右矒]之不去!
    5、七類(lèi)學(xué)生容易成為校園暴力的施暴者：
    (1)、發(fā)型、衣著怪異者;。
    (2)、有吸煙、酗酒等惡習(xí)者;。
    (3)、思想變態(tài)，心理扭曲者;。
    (4)、常在校內(nèi)拉幫結(jié)派，勾結(jié)社會(huì)閑散人員者;。
    (5)、沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)地下者;。
    (6)、學(xué)習(xí)生活中，感覺(jué)壓力大，無(wú)處發(fā)泄者;。
    (7)、單親家庭，父母疏于教育者。
    有這幾種情形的學(xué)生要注意，雖然現(xiàn)在可能沒(méi)有實(shí)施校園暴力，但是如果不及時(shí)的改正心理、行為上存在的問(wèn)題，一定會(huì)走上違法甚至是犯罪的道路，到時(shí)候，悔之晚矣!
    【課后思考】。
    1、什么是校園暴力?校園暴力有哪些常見(jiàn)的表現(xiàn)形式?
    2、校園暴力給學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)造成極為惡劣的影響?
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇十
    一、活動(dòng)目的：
    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
    二、活動(dòng)時(shí)間：
    20__年9月1日上午。
    三、活動(dòng)流程：
    (一)迎接學(xué)生。
    7：30全體教師身穿統(tǒng)一校服，班主任在教室迎接學(xué)生，給每個(gè)孩子一個(gè)擁抱，營(yíng)建和諧的新學(xué)期氣象，讓學(xué)生在愉悅中開(kāi)啟新的征程。(每個(gè)級(jí)部留有一個(gè)成長(zhǎng)導(dǎo)師攝影機(jī)為學(xué)生照相)。
    (二)升國(guó)旗儀式。
    1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂。
    2、時(shí)間：9月1日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始。
    3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服。
    (三)主題班會(huì)。
    1各班評(píng)選假期七色陽(yáng)光少年(每色一名)，評(píng)選假期中的班級(jí)書(shū)香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽(yáng)光卡。各級(jí)部最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期陽(yáng)光少年2名，事跡和材料評(píng)選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。
    2“父母教會(huì)我”主題班會(huì)。
    a、暢所欲言。
    談?wù)勗诩倨诶锒紝W(xué)會(huì)了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會(huì)的?
    b、孝順父母(學(xué)習(xí)家庭禮儀三字經(jīng))。
    家庭禮儀三字經(jīng)。
    放學(xué)后，就回家，見(jiàn)家人，問(wèn)聲好，
    生活上，不擺闊，亂花錢(qián)，可不好，
    尊長(zhǎng)輩，懂孝敬，耍脾氣，不能要。
    聽(tīng)教導(dǎo)，常匯報(bào)，自己事，獨(dú)立做，
    生活上，有規(guī)律，學(xué)習(xí)緊，休息好，
    看電視，上電腦，樂(lè)中學(xué)，少不了，
    今天事，今天了，作計(jì)劃，想周到，
    三字經(jīng)，要記牢，說(shuō)得到，做得到。
    3九月一事——習(xí)慣課程指導(dǎo)。
    結(jié)合九月一事一封信對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    開(kāi)展上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等專(zhuān)題教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高中小學(xué)生、幼兒的安全意識(shí)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生交通安全方面，不得乘坐未取得校車(chē)標(biāo)識(shí)的車(chē)輛(不包括公交車(chē)、出租車(chē)及自家私家車(chē))上下學(xué)。
    事例：
    a、效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。
    處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。
    b、不小心碰到一根帶電的電線(xiàn)，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。
    急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)。
    c、(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……。
    處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
    d、天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
    救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
    e、回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
    搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”
    (四)9：00至10：40師生觀看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。
    在觀看之前和孩子們講清楚觀后感的寫(xiě)作要求?？赐曛笞龊?jiǎn)單交流。
    (五)制定新學(xué)期夢(mèng)想。
    與上學(xué)期夢(mèng)想作比較，看看自己的實(shí)現(xiàn)情況，并制定出自己的新學(xué)期夢(mèng)想。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇十一
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的xx大精神和重要思想為指導(dǎo)，以全國(guó)少工委提出的“我自護(hù)、我平安”全國(guó)少年兒童平安行動(dòng)為指南，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持素質(zhì)教育目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育的重要性，牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，努力提高安全教育的時(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生安全意識(shí)的提高，保障學(xué)生的身心健康。
    二、活動(dòng)目的。
    通過(guò)開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，營(yíng)造“珍愛(ài)生命，安全第一”的良好校園氛圍。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展，為創(chuàng)建和諧校園進(jìn)而創(chuàng)建社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    3月1日—3月7日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)主要內(nèi)容。
    o;三無(wú)”黑車(chē)、摩托、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車(chē)輛。
    2、抓好消防安全教育。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用火、用電、用氣以及滅火知識(shí)、報(bào)警、自救與逃生、消防標(biāo)識(shí)識(shí)別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識(shí)，保證學(xué)校師生不受火災(zāi)傷害。
    3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育，特別是群體性發(fā)熱、高致病性甲型h1n1流感、常見(jiàn)病、傳染病、個(gè)人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識(shí)的教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    4、抓好防溺水宣傳教育。學(xué)校將堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水事故知識(shí)的宣傳，明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。通過(guò)發(fā)放警示宣傳單、專(zhuān)題教育等形式提高廣大學(xué)生的自防、自救能力。
    5、抓好自我保護(hù)教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長(zhǎng)或老師，在老師和家長(zhǎng)的幫助下運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。對(duì)同學(xué)或別人不正當(dāng)?shù)囊髮W(xué)會(huì)巧妙拒絕。一人獨(dú)處時(shí)要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設(shè)法逃跑。了解發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)求生的方法。
    (二)活動(dòng)安排。
    1、為了形成良好的活動(dòng)氛圍，學(xué)校在門(mén)口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ)，在樓道內(nèi)設(shè)置安全。
    警示語(yǔ)。
    利用廣播、板報(bào)等加大宣傳力度。
    2、在開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)前召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃及部署。
    3、3月1日開(kāi)學(xué)典禮，由校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
    4、通過(guò)學(xué)校宣傳櫥窗宣傳安全知識(shí)，發(fā)出“安全。
    倡議書(shū)。
    ”，提高老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視，呼吁全社會(huì)對(duì)學(xué)生安全的關(guān)注，共同來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。
    5、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
    6、各班認(rèn)真出好一期“珍愛(ài)生命，牢記安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。
    7、各班主任利用晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)學(xué)生安全公約》。
    8、各班舉行一次安全教育的主題班會(huì)。重點(diǎn)加強(qiáng)甲型h1n1流感預(yù)防、應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
    共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12。
    9、各班主任對(duì)騎車(chē)上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生進(jìn)行對(duì)自行車(chē)狀況檢查，集中對(duì)乘車(chē)上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生進(jìn)行乘車(chē)安全教育，并加強(qiáng)對(duì)路隊(duì)的管理。
    10、安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)解決問(wèn)題。
    五、活動(dòng)要求。
    1.全體教師要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問(wèn)題和肩負(fù)的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)做好安全教育工作的重要性，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保學(xué)校安全工作。
    2.各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,堅(jiān)持做到常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)安全教育系列。
    有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。
    3.各班要加大安全教育系列活動(dòng)的宣傳，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動(dòng)能夠生動(dòng)活潑地持續(xù)開(kāi)展。
    活動(dòng)結(jié)束以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，努力打造“平安校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
    篇二。
    一、指導(dǎo)思想。
    在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，以xx大精神為指導(dǎo)，本著以人為本，生命至上的原則和對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，做到嚴(yán)密防范，不漏險(xiǎn)情，排除隱患，確保安全。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：畢大為。
    副組長(zhǎng)：馬新穎。
    安全員：宋雙，謝雙超，張曉磊。
    課間安全管理組：組長(zhǎng)：值班行政成員值班老師。
    宣傳員：李強(qiáng)。
    （二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
    1、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。
    2、根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
    3、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺(jué)性，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。
    4、及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作困難和問(wèn)題。
    6、負(fù)責(zé)妥善解決各類(lèi)突發(fā)事件。
    （三）各組具體工作。
    根據(jù)政教處工作職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下8類(lèi)安全。
    1、交通安全，即學(xué)生在就學(xué)往返路途、在學(xué)校組織集體活動(dòng)中的交通安全。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。主動(dòng)與公安、交通等部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)師生乘坐車(chē)輛的管理和安全檢查；組織師生外出參加活動(dòng)需租用車(chē)輛時(shí)，學(xué)校必須與出租單位或個(gè)人簽訂“安全行車(chē)。
    協(xié)議書(shū)。
    ”，不得租用車(chē)況不良或無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不得租乘無(wú)證人員駕駛的車(chē)輛。
    2、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育，各班主任要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》。
    3、要加強(qiáng)師生傳染病的預(yù)防工作，不得組織學(xué)生到有傳染病源的場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進(jìn)行隔離，及時(shí)救治，嚴(yán)禁學(xué)生到校外就餐或購(gòu)買(mǎi)任何零食。
    4、勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品的勞動(dòng)和容易造成學(xué)生被砸、落水、跌落等其他危險(xiǎn)性勞動(dòng)。
    5、活動(dòng)安全。學(xué)校組織參加的各種活動(dòng)，要建立嚴(yán)格的審批制度，組織學(xué)生集體性外出活動(dòng)，必須報(bào)經(jīng)市教委批準(zhǔn)。各種外出活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動(dòng)場(chǎng)所后才能組織學(xué)生前往。學(xué)生乘坐車(chē)輛不得超載、超速，要確保乘車(chē)安全。
    不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng)，也不得組織參加超越學(xué)生年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍以外的各種活動(dòng)。
    6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識(shí)和自救知識(shí)。嚴(yán)禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據(jù)消防法規(guī)的要求，加強(qiáng)校內(nèi)消防安全管理，堅(jiān)持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”，經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)火險(xiǎn)隱患，要及時(shí)妥善處理，嚴(yán)防人為因素和管理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。
    不得組織學(xué)生參加撲救等危及學(xué)生安全的活動(dòng)。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)組織學(xué)生疏散。
    7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學(xué)生的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
    8、治安安全，即學(xué)校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防教職工傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，強(qiáng)化綜合治理。
    加強(qiáng)對(duì)校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對(duì)到學(xué)校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場(chǎng)地及其他設(shè)施的不法分子要及時(shí)向界頭鄉(xiāng)派出所報(bào)告，并請(qǐng)求依法處理。
    根據(jù)教學(xué)組工作職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下2類(lèi)安全;。
    1、任課教師課堂教學(xué)安全。任課教師在課堂教學(xué)中應(yīng)做到：
    1)認(rèn)真履行。
    崗位職責(zé)。
    不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。
    2)每節(jié)課前檢查教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，并及時(shí)采取防范措施。
    3)每節(jié)課清查缺課學(xué)生，課后及時(shí)了解缺課原因。對(duì)缺課原因不明的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。老師要及時(shí)告知家長(zhǎng)，對(duì)缺課學(xué)生班主任要妥善處理，情況嚴(yán)重的及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
    4）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，采取必要的防護(hù)措施。了解特異病質(zhì)的學(xué)生，并給予必要照顧。
    5）教學(xué)內(nèi)容要符合大綱或教學(xué)計(jì)劃的要求，教學(xué)組織要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學(xué)生上課，不得私自組織學(xué)生課外集體活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)行為要及時(shí)教育制止。嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
    6）學(xué)生突發(fā)疾病或受到傷害時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的救護(hù)措施。并及時(shí)報(bào)告學(xué)校、通知家長(zhǎng)。
    7）、要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外安全事故。
    要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育、安全管理和危險(xiǎn)物品的保管。全操作規(guī)程管理制度，建立安全防范措施，設(shè)置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設(shè)施。對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)的規(guī)定，單獨(dú)存放，嚴(yán)格管理。
    根據(jù)后勤組的職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下3類(lèi)安全：
    1）飲用水安全。
    2）建筑安全，即校舍安全。
    3）定期檢查學(xué)校的消防、用電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)維修。
    班根據(jù)的職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下8類(lèi)安全：
    1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
    2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育。
    3）重視學(xué)生體育活動(dòng)的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體安全知識(shí)。
    4）教育學(xué)生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事。
    5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴(kuò)大。定期進(jìn)行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
    7）禁止學(xué)生將管制器具帶入學(xué)校，嚴(yán)禁打架斗毆。
    8）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生方面的教育，防止學(xué)生食物中毒。
    三、安全事故責(zé)任追究制度。
    1、各部門(mén)及教職工，若不履行相應(yīng)的安全職責(zé)；違反有關(guān)規(guī)定要求，發(fā)生安全責(zé)任事故，將追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
    2、學(xué)校追究。發(fā)生安全責(zé)任事故后，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定，視其情節(jié)，給予相關(guān)責(zé)任人必要的行政、紀(jì)律處分，并根據(jù)其承擔(dān)責(zé)任比例大小，追償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。凡因發(fā)生安全責(zé)任事故，受到學(xué)校及以上行政、紀(jì)律處分的人員，當(dāng)年年度考核不合格，并取消當(dāng)年評(píng)先，晉職資格。
    3、教育行政部門(mén)追究。學(xué)校校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)管理人員，在學(xué)校安全管理中，不履行相應(yīng)職責(zé)或違反有關(guān)安全管理規(guī)定，發(fā)生安全責(zé)任事故，由教育行政部門(mén)按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    4、司法部門(mén)追究。發(fā)生事故后，有下列行為的，提請(qǐng)行政監(jiān)察機(jī)關(guān)按政紀(jì)的有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責(zé)任：
    （1）學(xué)校值班電話(huà)：
    （2）其它電話(huà)：火警：119匪警：110急救：120。
    新為美術(shù)文化教育培訓(xùn)學(xué)校安全小組擬。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇十二
    教學(xué)目標(biāo)：
    2、當(dāng)意外來(lái)臨時(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自救，甚至救助他人;。
    3、珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水簽名活動(dòng)。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，建立安全意識(shí)。
    教學(xué)難點(diǎn)：
    學(xué)會(huì)自救，了解基本救人方法。
    教學(xué)課時(shí)量：
    1課時(shí)。
    教學(xué)準(zhǔn)備：
    課件(圖片、文字、視頻、數(shù)據(jù)等)、簽名條幅、記號(hào)筆等。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、導(dǎo)入。
    夏季游泳是學(xué)生的最好運(yùn)動(dòng)，但是溺水事件頻頻發(fā)生。
    1、視頻1。
    師：剛才我們看到的是前不久發(fā)生在云南、安徽、廣東三個(gè)地方的三起溺水事故。我們相信每一起悲劇的發(fā)生一定會(huì)給每一個(gè)家庭和孩子們所在的學(xué)校、班級(jí)都帶來(lái)最沉痛的打擊，無(wú)論他們的父母、老師、同學(xué)怎么哭喊，怎么心痛，遠(yuǎn)離的靈魂不會(huì)再附體，他們不會(huì)再一次醒來(lái)。
    2、視頻2。
    師：同學(xué)們，溫柔刀無(wú)形的水，有時(shí)候它就是那樣無(wú)情!溺水和其它安全事故有一個(gè)很不同的地方，就是死亡率高。
    二、溺水而亡的人。
    1、聽(tīng)?zhēng)资茁櫠那印?BR>    師：你們熟悉剛才那些旋律嗎?
    生回答。
    師：是的，他就是被譽(yù)為人民音樂(lè)家的聶耳所作的曲子，可是，這個(gè)天才的音樂(lè)家在1935年7月，在日本藤澤的一個(gè)地方游泳時(shí)不幸溺水而亡，他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如：屈原、王勃、陳天華、老舍、王國(guó)維···雖然中國(guó)歷代文人收到了屈老夫子的影響，認(rèn)為“文人之死，舉身赴流水”，我想，他們?cè)谒袙暝臅r(shí)候最本能的想法是：活!
    2、講述曾經(jīng)我校兩名學(xué)生在翡翠湖溺亡的慘痛教訓(xùn)。
    3、講述自己在泰國(guó)海里遇險(xiǎn)的事情。
    小結(jié)：說(shuō)了這許多，請(qǐng)大家真愛(ài)生命，但我們是不是因噎廢食就放棄了這個(gè)非常好的體育鍛煉項(xiàng)目呢?當(dāng)然不是!!
    三、預(yù)防溺水。
    1、建立防溺水安全意識(shí)。
    生討論什么是安全意識(shí)。
    師小結(jié)。所謂安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來(lái)的必須安全的觀念，也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。
    2、了解防溺水安全知識(shí)，掌握防溺水安全技能。
    生討論防溺水安全知識(shí)。
    師小結(jié)。必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。身體患病者不要去游泳。參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳。水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。要注意休息，不要長(zhǎng)距離游泳。要互相關(guān)照，不要遠(yuǎn)離伙伴。
    生討論防溺水安全技能。
    師小結(jié)。在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。如何準(zhǔn)備：通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。
    3、自救、救人。
    觀看視頻3了解自救和如何救人，如何給人做心肺復(fù)蘇。
    四、總結(jié)。
    1、用提問(wèn)做前面內(nèi)容的小結(jié)。
    我現(xiàn)在適合游泳嗎?
    我到哪里去游泳呢?
    游泳時(shí)被水草纏住腳怎么辦?
    游泳時(shí)抽筋怎么辦?
    游泳時(shí)遇到漩渦怎么辦?
    2、你們還有什么感想要發(fā)表?
    五、啟動(dòng)“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”簽名活動(dòng)。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇十三
    1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。
    2、了解一些坐校車(chē)存在的安全隱患。
    重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識(shí)。
    難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。
    二、活動(dòng)過(guò)程。
    (1)直接導(dǎo)入：
    ——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢?那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢?
    (2)感知討論：
    教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。
    ——“大家看看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)?為什么?有什么危險(xiǎn)?”
    1、出示圖片1(把頭伸出窗外)。
    2、出示圖片2(把手伸出窗外)。
    3、出示圖片3(車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內(nèi)走路)。
    4、出示圖片4(反向跪坐在車(chē)位上)。
    5、出示圖片5(坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)吃帶棒的食物)。
    6、出示圖片6(從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物)。
    三、歸納總結(jié)。
    ——“在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的呢”?
    展開(kāi)討論：
    1、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。
    2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
    四、延伸活動(dòng)：
    活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
    教育理論學(xué)習(xí)工作方案篇十四
    健康教育工作是創(chuàng)衛(wèi)工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)上級(jí)的工作要求，進(jìn)一步完善鎮(zhèn)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高居民健康水平，制定了。
    一、工作目標(biāo)
    通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
    二、工作方案
    （一）、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作。完善的健康教育是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu)；明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé)，組織人員積極參加市、縣組織的各類(lèi)培訓(xùn)，提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平；加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教育資料；將健康教育工作列入轄區(qū)工作方案，加強(qiáng)各類(lèi)人員健康教育；進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育工作方案等為一體的轄區(qū)衛(wèi)生體系，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
    （三）、繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度和與部門(mén)的協(xié)作，特別是與村醫(yī)會(huì)之間的聯(lián)系，提高轄區(qū)居民的知曉率；加強(qiáng)信息報(bào)送，搭建轄區(qū)信息平臺(tái)，形成上下貫通、左右聯(lián)接、信息共享，為轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作提供科學(xué)依據(jù)，確保轄區(qū)衛(wèi)生工作的全面落實(shí)。
    （四）、衛(wèi)生院專(zhuān)欄每年要更新6次，村衛(wèi)生室每年要更新6次。
    （五）、是以老年人、慢性病，兒童等人群為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢(xún)。針對(duì)不同需求，制定講課內(nèi)容，爭(zhēng)取做到趣味性、知識(shí)性結(jié)合，貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳材料、講座，咨詢(xún)活動(dòng)等，爭(zhēng)取做到形式多樣，使轄區(qū)居民易于接受。
    （六）、積極發(fā)放宣傳資料及健康教育處方，有宣傳資料小樣及發(fā)放登記。印好高血壓、糖尿病，麻風(fēng)病等多種健康教育資料，放在輸液室、門(mén)診、宣教室、村衛(wèi)生所提供面對(duì)面健康教育服務(wù)，并做好健康教育資料發(fā)放登記工作。利用沙坡街日開(kāi)展結(jié)核病防治日、世界糖尿病日、世界高血壓日、世界艾滋病日、碘缺乏病防治日、愛(ài)耳日等活動(dòng)，上街義診發(fā)放宣傳單、防病知識(shí)材料、健康教育處方等。
    （七）成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長(zhǎng)： xxxx 負(fù)責(zé)健康教育小組的組織和管理協(xié)調(diào)工作。
    副組長(zhǎng)： xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作。
    組員： xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作
    xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)健康教育活動(dòng)計(jì)劃的工作
    xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)健康教育活動(dòng)通知的工作
    8
    xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好各項(xiàng)健康教育活動(dòng)安排的工作
    xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好健康教育活動(dòng)中影像資料的工作
    xxx 協(xié)助組長(zhǎng)做好健康教育活動(dòng)文字材料的整理和匯總存
    檔的工作。
    三、健康教育的效果評(píng)價(jià)
    在各種健康教育活動(dòng)中，我鎮(zhèn)準(zhǔn)備了充足的、豐富定點(diǎn)健康教育材料，供轄區(qū)居民自由選取，把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面提升轄區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我轄區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階！
    xxxxx衛(wèi)生院
    2016年1月26日
    9
    金集鎮(zhèn)中心小學(xué)2016學(xué)年度學(xué)校健康教育
    工作實(shí)施方案
    為加強(qiáng)我校健康教育工作，貫徹《清水縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城實(shí)施方案》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的精神，努力創(chuàng)建健康校園。
    一、 指導(dǎo)思想：
    在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密?chē)@我縣創(chuàng)建國(guó)家省級(jí)衛(wèi)生縣城的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，注重實(shí)效，以日常行為規(guī)范為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，提高學(xué)生的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    二、 工作目標(biāo)：
    1、積極開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城的宣傳教育活動(dòng)，多渠道、多形式進(jìn)行健康促進(jìn)活動(dòng)的宣傳和教育，力爭(zhēng)使學(xué)生健康知識(shí)的知曉率不低于90%，學(xué)校健康教育開(kāi)展率不低于100%，健康行為合格率大于80%,14歲以下兒童蛔蟲(chóng)感染率小于5%。
    2、按要求開(kāi)設(shè)健康教育課程，同時(shí)開(kāi)足課時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)遵守和維護(hù)公共衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，掌握衛(wèi)生知識(shí)。
    3、認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)好教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂衛(wèi)生制度，優(yōu)化和美化校園環(huán)境，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅的.育人環(huán)境。
    4、按照衛(wèi)生城市考核標(biāo)準(zhǔn)和要求，每學(xué)期對(duì)學(xué)校健康教育進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)健康教育工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
    三、 工作措施：
    1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。學(xué)校成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)（兼）職人員。同時(shí)負(fù)責(zé)制定工作方案、計(jì)劃和檢查落實(shí)情況。
    2、通過(guò)全員培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)。由健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織，對(duì)全體教師、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，以便統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)。
    3、制定健康教育機(jī)制，完善保障體系。首先完善、健全一系列健康促進(jìn)制度，然后科學(xué)合理地安排課程表和作息時(shí)間表，按照要求開(kāi)足健康教育課程。
    4、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境。積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。力爭(zhēng)對(duì)教室、辦公室、花壇、操場(chǎng)、校門(mén)和場(chǎng)地進(jìn)行整修和改建，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅、和諧的育人環(huán)境。
    5、積極開(kāi)展活動(dòng)，培育健康環(huán)境。通過(guò)豐富多彩的校園文化生活，改善學(xué)生的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操，愉悅學(xué)生的心靈。同時(shí)配合衛(wèi)生部門(mén)，重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂、飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生用餐、用水安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
    金集鎮(zhèn)中心小學(xué)
    2016年1月5日
    xxx小學(xué)2016年健康促進(jìn)教育工作實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校健康教育，使學(xué)校健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化軌道，促進(jìn)學(xué)生康成長(zhǎng)，制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的思想，把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校健康教育的基本目的，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    二、基本目標(biāo)和原則
    1、健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育，通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握必要的健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地采納和保持有關(guān)于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，為一生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)定基礎(chǔ)。
    2、學(xué)校健康教育要把培養(yǎng)青少年的健康意識(shí)、提高學(xué)生的健康素質(zhì)作為根本的出發(fā)點(diǎn)，注重實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識(shí)傳授和技能傳授并重原則；健康意識(shí)與健康行為形成相統(tǒng)一的原則；總體要求與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合的原則；突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，不斷促進(jìn)健康知識(shí)的掌握、技能的提高、意識(shí)的形成、行為和生活方式的建立。
    三、具體目標(biāo)和基本內(nèi)容
    1、具體目標(biāo)
    (1)了解中國(guó)居于膳食指南和常見(jiàn)食物的選購(gòu)知識(shí)。
    (2)進(jìn)一步了解預(yù)防艾滋病基本知識(shí)，正確對(duì)待艾滋病病毒感染者和患者。
    (3)學(xué)會(huì)正確處理人際，培養(yǎng)有效的交流能力。掌握緩解壓力等基本的心理調(diào)適技能。
    (4)進(jìn)一步了解青春期保健知識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操。
    2、基本內(nèi)容
    (1)健康行為與生活方式：食物選購(gòu)基本知識(shí)，中國(guó)居民膳食指南的內(nèi)容。
    (2)疾病預(yù)防：艾滋病的預(yù)防知識(shí)和方法；艾滋病的流行趨勢(shì)及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶的危害；無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)。
    (3)心理健康：合理宣泄與傾訴的適宜途徑，客觀看待事物；人際交往中的原則和方法；緩解壓力的基本方法；正確應(yīng)對(duì)失敗和挫折；考試期間常見(jiàn)的心理問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施。
    (4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。簾釔?ài)生活，珍愛(ài)生命；青春期常見(jiàn)的發(fā)育異?，F(xiàn)象；青春期保健知識(shí)。
    (5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：網(wǎng)絡(luò)交友的危險(xiǎn)性。
    四、實(shí)施途徑
    1、通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、專(zhuān)題講座、墻報(bào)、校內(nèi)廣播等多種宣傳教育形式開(kāi)展健康教育。利用體育與主題隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)，有針對(duì)性的滲透健康教育內(nèi)容，向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。
    結(jié)合的教學(xué)研究工作。
    3、學(xué)校在技術(shù)裝備方面積極提供教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)輔助資料、圖片。
    4、健康是一個(gè)廣泛的概念，涉及到生活的方方面面。要把健康教育與安全教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把課堂教學(xué)與課外教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮整體教育效應(yīng)。
    5、學(xué)校各部門(mén)、各年級(jí)組積極配合，將健康教育教學(xué)、健康環(huán)境創(chuàng)設(shè)、健康服務(wù)有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生成長(zhǎng)踐行健康行為提供支持，以實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的目標(biāo)。
    五、主要工作及要求：
    1、學(xué)校健康教育教學(xué)工作。利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課和地方課程為載體，采用多種形式向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。每?jī)芍苌弦还?jié)健康教育課，做到有教師、有教材、有教案、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，定期舉辦專(zhuān)題講座。學(xué)校健康教育開(kāi)課率達(dá)100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，健康行為形成率達(dá)80%以上。
    2、學(xué)校健康知識(shí)宣傳教育工作。設(shè)立固定的健康教育學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，專(zhuān)欄內(nèi)容更新每學(xué)期不少于三次；并利用校 園廣播、黑板報(bào)等多種渠道結(jié)合“宣傳教育日”和“宣傳教育周”開(kāi)展宣傳活動(dòng)，每學(xué)年不少于四次。
    3、學(xué)生心理健康咨詢(xún)工作。建立心理咨詢(xún)室，并聘請(qǐng)相關(guān)心理衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員，深入學(xué)校進(jìn)行心理衛(wèi)生知識(shí)傳播，開(kāi)展心理咨詢(xún)，實(shí)施早期干預(yù)策略，消除焦慮、抑郁、悲傷、恐懼、自虐、惱怒和上網(wǎng)成癮等異常心理行為，引導(dǎo)正確的價(jià)值取向，建立良好的人際關(guān)系。
    4、學(xué)校控?zé)煿ぷ?。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鳎e極開(kāi)展師生禁煙、控?zé)煿ぷ鞯男麄鹘逃顒?dòng)，積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，創(chuàng)建率達(dá)到100%。
    5、學(xué)校除害滅病工作。每年要集中開(kāi)展兩次以上大規(guī)模的衛(wèi)生整治和“消殺”行動(dòng)，將蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等蟲(chóng)害密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以?xún)?nèi)，有效控制各類(lèi)傳染病和蟲(chóng)媒疾病的傳播。
    6、做好常見(jiàn)病防治工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，每學(xué)年進(jìn)行兩次視力測(cè)試，開(kāi)展一次“防近宣傳周”活動(dòng)，改善教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，確保學(xué)校教學(xué)用房的采光、學(xué)生課桌椅等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校 腸道蠕蟲(chóng)、齲齒、貧血、沙眼、碘缺乏癥等其它常見(jiàn)病的監(jiān)測(cè)與治療。
    7、學(xué)校傳染病防治工作。利用健康教育課、專(zhuān)題講座、校內(nèi)媒體等多種有效形式和方法，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生晨檢，做好因病缺勤追蹤登記工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疾病信息報(bào)告制度。要切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病的“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防控措施。學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí)，立即向本轄區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)和縣教育局報(bào)告，不隱瞞、緩報(bào)、漏報(bào)。
    8、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)工作。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并按時(shí)做好中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)和數(shù)據(jù)上報(bào)工作，每年12月31日前要將數(shù)據(jù)上報(bào)到全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理中心。
    9、、學(xué)生健康監(jiān)測(cè)工作。積極配合轄區(qū)所屬衛(wèi)生醫(yī)療單位做好學(xué)生健康體檢工作，并建立學(xué)生健康卡等檔案。
    10、廁所改造。大力推行水沖式無(wú)害化衛(wèi)生廁所，并嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)立蹲位，建設(shè)生態(tài)校園。
    六、主要措施
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善管理機(jī)制。建立相應(yīng)的健康教育組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校副校長(zhǎng)具體分管健康教育工作，積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的健康教育網(wǎng)絡(luò)。
    2、明確目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，學(xué)校健康教育要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)；要建立目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀，切實(shí)將工作落實(shí)到位。
    3、加大工作力度，扎實(shí)推進(jìn)健康教育。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《生活飲用水管理辦法》等法律法規(guī)要求，各中小學(xué)要強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生和傳染病的暴發(fā)流行；建立學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，對(duì)聯(lián)絡(luò)員要組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    4、加大經(jīng)費(fèi)投入,規(guī)范工作檔案。投入足額資金，配齊相應(yīng)教材教具和設(shè)施設(shè)備，改善教學(xué)衛(wèi)生條件。同時(shí)規(guī)范健康教育工作檔案，要將學(xué)校健康教育的各項(xiàng)資料及時(shí)記錄、收集、歸檔。
    縣2015―2016年健康教育工作實(shí)施方案
    為深入貫徹落實(shí)、縣政府創(chuàng)建安徽省衛(wèi)生縣城工作部署，全面推進(jìn)健康教育工作向縱深發(fā)展，加快我縣創(chuàng)衛(wèi)步伐，確保完成創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作各項(xiàng)指標(biāo)，根據(jù)安徽省衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)和《和縣爭(zhēng)創(chuàng)安徽省衛(wèi)生縣城活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    建立健全健康教育組織絡(luò)，組織各部門(mén)、各單位（企業(yè)）、學(xué)校、醫(yī)院、街道（社區(qū)）和新聞媒體，開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，大力普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，不斷增強(qiáng)居民健康意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，使居民健康知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上，各項(xiàng)健康教育工作指標(biāo)達(dá)到安徽省衛(wèi)生縣城考核標(biāo)準(zhǔn)。
    二、職責(zé)任務(wù)
    （一）各單位共同職責(zé)。
    1.各單位成立健康教育組織，有專(zhuān)（兼）職健康教育人員。健康教育工作有計(jì)劃、有措施、有記錄、有考核、有總結(jié)、有評(píng)比。健康教育檔案完整，管理規(guī)范。
    2.各單位設(shè)立健康教育專(zhuān)欄，訂閱有關(guān)健康教育報(bào)刊雜志，開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)。
    3.開(kāi)展無(wú)煙單位創(chuàng)建活動(dòng)。
    （二）相關(guān)單位職責(zé)。