關注身邊的小細節(jié)，體會生活中的點滴滋味。完美的總結需要結構清晰，貫穿始終。這里為大家精選了一些關于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結范文，希望能為大家的職場生涯提供一些建議和思考。
中青班培訓交流發(fā)言篇一
各位領導、各位學員：
下面，我代表青年骨干教師培訓班第*組同學發(fā)言。
當前高等學校面臨的形式十分嚴峻。從國內(nèi)來說，青年學子對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求十分迫切，高等教育的辦學質(zhì)量亟待提升。從國際上講，發(fā)達國家已經(jīng)在搶占中國高等教育市場。我國大學還面臨體制機制上的重大難題。建立“黨委領導，校長負責，教授治學，民主管理”的現(xiàn)代大學制度，就是要形成自由的學術環(huán)境，為學校的健康、快速、可持續(xù)地發(fā)展提供制度保障。
大學的功能在于人才培養(yǎng)、科學研究、服務經(jīng)濟社會發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新。大學的生命在于形成自身的特色。大學之大，在于“大師、大樓、大器”。大學以教師為本。教學以學生為本。
一流大學的產(chǎn)生不可能一蹴而就，而是要靠長期不懈地艱苦奮斗。一所大學的文化是在潛移默化中形成的。在研修過程中，我們深刻領悟了__大學“求是、求實、求新、求精”的校風內(nèi)涵，并將努力踐行“堅苦自立”的揚大精神。
__大學的發(fā)展戰(zhàn)略是“發(fā)展工科、振興文理、強化農(nóng)科、提升醫(yī)科”，發(fā)展目標是“國內(nèi)有地位，國際有影響，高水平地方綜合性大學”。
為達此目標，學校正著力打破學科壁壘，實現(xiàn)交叉融合，真正辦出綜合性大學的特色。學校正積極探索國際化發(fā)展的道路。學校正采取有力措施提升科學研究水平，試圖通過完善教師評價機制和獎勵機制來督促教師從事有價值的科學研究工作。學校特別注重實踐能力的培養(yǎng)，通過課堂教學和各種社會實踐，努力貫徹“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育方針，實現(xiàn)“學會生存，學會與人相處，學會知識，學會學習，學會創(chuàng)造”的教育目標。
1.努力把握高等教育自身的規(guī)律。我們要以兼容并包的胸懷，吸收西方成熟的大學理念和大學制度，結合中國實際情況，為我所用。改革實際工作中存在的不合理、不科學，特別是浮夸和形式主義的做法，減少無用功，不去瞎折騰。在無法改變大環(huán)境的情況下，既要適應各方面的要求，更要保持清醒的頭腦，努力提升工作質(zhì)量，創(chuàng)造教育工作的核心價值。
2.學習是提高教學科研質(zhì)量的必由之路。只有不斷地學習，才能不斷更新知識，為教學科研活動提供新鮮的營養(yǎng)。我們生活的時代復雜多變，學生進入社會以后要創(chuàng)造性地開展工作。作為教育工作者，我們自己在教育過程中就要體現(xiàn)創(chuàng)造性的要求。
3.第二課堂對學生全面發(fā)展具有同等重要的意義。我們力求通過生動活潑的形式強化學生職業(yè)倫理修養(yǎng)，通過身體力行率先垂范，強化學生的學術責任和道義擔當。
4.科學研究是高等學校教師的立命之本。我們要以卓越的研究成果來體現(xiàn)生命存在的意義。我們要積極參與國際合作，促進文化交流。我們要努力推動不同學院、學科之間的交流與合作，促進知識的交叉融合。
5.積極參與學校、學院管理，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展是高校教師的光榮使命。我們要在自己的職責范圍內(nèi)創(chuàng)造性地開展工作，做到有的放矢，注重實效。我們要在力所能及的范圍內(nèi)運用所學知識服務社會，為群眾排憂解難。
總之，站在時代的潮頭，牢記教書育人的使命，堅守高校教師的職責，就是我們對__大學的承諾！
我的發(fā)言完了。謝謝！
中青班培訓交流發(fā)言篇二
大家好！
今天我們順利結業(yè)了，我能作為學員代表來匯報我們的工作與學習，甚是榮幸，心情十分激動。在此，我謹代表第二十期中青班全體學員，懷著萬分感激和依依不舍的心情，向各位領導和老師表示衷心地感謝，并致以最崇高的敬意。
學有長進增智能，廣采眾收獲益豐。2個月來，我們在縣委組織部和縣委黨校的親切關懷與支持下，在各位老師的悉心教導與培育下，圓滿地完成了培訓任務的全部課程。這次學習，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，無論是在理論上，從干部的成長到黨的建設，從十七大報告到黨的政策、經(jīng)濟、文化和生態(tài)建設，從國內(nèi)外形勢到時政熱點，還是在實踐中從社會調(diào)查到探討麻陽的經(jīng)濟發(fā)展，從異地教學到人生的感悟，都為我們：一是更好地開闊了思路，拓展了視野，豐富了知識，啟迪了思維，堅定了信念；二是政治素養(yǎng)得到了加強，黨性修養(yǎng)等得到了錘煉；三是看到了自身的差距和不足，感受到危機的存在，深知形勢逼人，責任重大，對自己有了更清醒的`認識和定位；四是我們不僅掌握了一定的現(xiàn)代化管理知識，科學領導知識、業(yè)務知識和市場經(jīng)濟知識等等，更重要的是有了政治上的更加成熟和思想上的升華，而且提高了我們的科學決策能力，工作落實與創(chuàng)新能力，以及解決實際問題的能力，沉淀了我們的思想和靈魂，豐富了我們的人生閱歷，明白了對培訓目的的理解和發(fā)揚。
兩個月的時間，盡管很短，但我們不僅收獲了知識，也收獲了友情，值得我們回憶的事情太多。首先最為感謝的就是縣委組織部和縣委黨校給了我們一個相識、相知、相互溝通和交流的機會與平臺，一個學習深造的良好機遇，讓我們受益一生。再就是黨校領導和老師們給予了我們最無私的關懷和奉獻，特別是我們的班主任薛校為我們班集體所傾注的心血與智慧，都讓我們終身難忘。三是各學員之間從相識到相知，有課堂上的專心、探討時的虛心請教、交流時的坦城相對、課外活動和異地教學時的攜手互助，彼此之間，結下了真摯的友誼，灑了一路歡聲笑語，所有的點點滴滴，都會讓我們永遠回味。
聚時一團火，散作滿天星。今天，我們將承載著希翼和期盼，即將分別，但它并不是一段輝煌的結束，只是一個充電加油的歇點，是人生的新起點，是一段留給我們書寫的未來，更是讓我們在今后實現(xiàn)自身價值的詮釋與證明。學無止境，追求永遠，回到工作崗位上，我們將黨校學到的一切帶到工作中去，更加努力學習，提高理論水平；更加務實工作，提高工作能力；更加解放思想，提升綜合素質(zhì)。一心一意干工作，一步一個腳印求進步，以新的姿態(tài)、新的風貌、新的成績，向領導匯好報。
最后，祝各位領導和老師身體健康，工作順利，各位學員在各自的崗位上取得豐碩成果，祝我們的黨校人才輩出，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
中青班培訓交流發(fā)言篇三
尊敬的各位領導、各位同學們：
大家上午好。很榮幸能站在這里做結業(yè)匯報交流。我匯報的主題是“黨校理論學習和黨性教育對我的啟示”。在黨校為期一個月的學習中，我受益匪淺、感觸頗深，理論素養(yǎng)、思想認識、學習能力都有了較大程度的提高，黨校理論學習和黨性教育也使我對今后的工作和生活有以下幾點啟示，在這里想跟大家分享一下。
一是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。此次培訓，縣委黨校也將這方面作為培訓重點，在課程安排上，不僅為我們準備了習近平總書記重要講話精神、偉大建黨精神、xx革命史學習教育等一系列理論知識“大餐”，還帶我們實地參觀了xx治水展館，貴池區(qū)委黨校更是在秋江街道、梅街鎮(zhèn)、里山街道為我們量身打造了紅色現(xiàn)場教學路線，通過認真學習、消化理解，使我對共產(chǎn)主義、中國特色社會主義的信仰更加堅定。我印象最深的就是，在《錘煉黨性修養(yǎng)筑牢黨性根基》這堂課上，授課老師帶我們回顧了先輩們艱苦卓絕的斗爭歷程，他們的事跡令人大為動容，我也明白了中國共產(chǎn)黨從紅船中走出，從一個50多人的小黨發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有9500多萬黨員的大黨，是離不開理想信念的指引和支撐。我們作為新時代的青年，要向黨的歷史上無數(shù)的英雄模范學習，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想。
二是要抓實作風建設，增強行動自覺。在上課之初，黨校老師就多次強調(diào)課堂紀律，要求我們遵守干部教育培訓學員管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行學員請假制度，這也切實改進了我們的學風、作風。通過聽取《嚴格執(zhí)行xx縣機關效能建設六項工作制度嚴紀律轉作風提效率》專題講座，觀看“永葆政治本色”等專題片，進一步增強了我們結合工作實際、轉變工作作風的責任感和使命感。在今后的工作中，我們也要增強自身思想作風、工作作風、生活作風建設自覺性，自覺樹立守紀律、講規(guī)矩意識，爭做忠誠干凈新時代好干部。
三是要理論聯(lián)系實際，敢于擔當作為。習近平總書記曾說過：每一代青年都有自己的際遇和機緣。我們生逢其時，同時也重任在肩。在加強理論學習的基礎上，要聯(lián)系實際，將學到的知識運用到實踐上。我本人是在縣發(fā)改委綜合科工作，大家對發(fā)改的可能更熟悉和了解的還是項目那塊的業(yè)務，其實發(fā)改還承擔著規(guī)劃編制、經(jīng)濟運行、開發(fā)區(qū)發(fā)展等工作，“十四五”規(guī)劃就是由我們委牽頭編制的。作為一名發(fā)改工作者，加班是我們的常態(tài)，我的同事經(jīng)常笑稱我們是“五加二”“白加黑”。在來黨校學習之前，提到自己的工作，想到的就是“苦”“累”。到黨校之后，在跟各位同學的交流之中，了解到了其他工作崗位的艱辛，但是我卻從沒有聽到同學們訴說“苦、累、難”，反而從很多同學身上感受到了大家對自己部門以及自身工作的熱愛，我也將其稱之為“情懷”?；氐焦ぷ鲘徫缓螅覍ψ约旱摹翱唷薄袄邸彼枷脒M行了深刻反省，也認識到自己能承擔發(fā)改部分工作職責是應該倍加珍惜的，在今后也要始終以“雖千萬人吾往矣”的勇毅情懷去破除工作的“苦”，扛起“干則必成”的責任擔當，為xx經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量。
結語想跟大家分享近期很喜歡的一句格言，“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也?！痹诖?，也希望各位同學對自己想做愛做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
中青班培訓交流發(fā)言篇四
各位領導、各位同仁：
很感謝能舉辦公文寫作培訓班，給我們這些年輕干部提供一個相互學習、相互交流、共同提高的機會，聽了各位領導的講授，感到非常解渴，困擾多時的寫作困惑得到了解決。大家都有一個切身體會，進入機關工作之后，文稿起草就成為了工作中很重要的一部分，幾乎每天都要圍繞文字轉。通過這幾年的寫作，也積累了一些體會和感悟，現(xiàn)與大家做一下交流。我認為，寫好公文材料，要做到六多：
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。書籍收錄了人類的經(jīng)驗，凝聚了人類的智慧，為我們打開了未知世界的大門，讓我們在知識的海洋里徜徉。我們要多讀，多積累，厚積才能薄發(fā)。要多讀理論書籍。一直認為理論書籍晦澀難懂，不如文學書籍情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，就忽視了對理論書籍的閱讀。殊不知，理論的積累是寫好文稿的重要基礎。李雪勤老師在書中就說過，他大學的時候就對哲學感興趣，還專門旁聽了哲學系的許多課程，剛到中紀委工作時，在工作之余還集中時間專門學習了《馬克思恩格斯全集》。日常的積累為他今后的文稿寫作奠定了堅實的基礎。要多讀領導講話、調(diào)研文章等，深入學習研究，掌握其真正內(nèi)涵，而不是走馬觀花地看。要多讀業(yè)務書籍。文稿起草要求我們也要精通業(yè)務，對各項業(yè)務工作心中有數(shù)，才能寫出切合實際的好文稿。
從小就聽過一句話：好記性不如爛筆頭。腦子再好用，也不如把想記的內(nèi)容用筆記下來。我們平時要注意搜集，把看到的好的內(nèi)容都用筆記下來，沒事的時候時不時地再翻翻看看，也許會有不一樣的收獲。我們市委研究室主任就有做摘抄筆記的習慣。有一次在寫調(diào)研報告時，他所摘抄的一句話用在報告里面就恰到好處，起到了很好的效果。記得在上學的時候，我的讀書筆記記了好幾本，之前搬家的時候還翻出來回憶了一番。但是隨著年齡的增長，尤其是近幾年，工作家庭事情越來越多，隨手記好詞好句好觀點的習慣就慢慢放下了?，F(xiàn)在，我要再把這個習慣撿起來，注意把搜集到的資料分門別類的整理好，不斷積累素材資料。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀了記了學習了，空有理論是不行的，眼高手低更是不可以的，要理論和實踐結合起來?，F(xiàn)在我在編輯《信息》，這就是我練習的機會。要認真對待每一篇卷首語，結合每一期雜志的內(nèi)容，認真思考寫作角度，構思寫作框架，充實工作內(nèi)容，爭取每一次都有進步。要認真對待每一期信息的編輯工作，整理好領導講話真正把精髓要義展現(xiàn)出來。要充分利用整理稿件、編輯稿件的機會，學習他人在文稿起草中的好的地方，吸取不足的教訓，避免以后自己在文稿起草中出現(xiàn)同樣的問題，不斷提高自己的文稿能力。
事后總結是一個好習慣。不管做什么事情，做完之后及時總結經(jīng)驗教訓，有利于以后的整改提升。我想每當大家齊心協(xié)力完成一項工作任務，就組織一次總結會議，大家分別說一下自己在做好分內(nèi)工作時的好的經(jīng)驗做法和不足。經(jīng)驗的分享讓其他人在遇到同樣的工作的時候，可以找到快速高質(zhì)量完成的途徑；不足則讓大家注意不要再犯同樣的錯誤或者不要走彎路。同樣，作為個人在完成一篇文稿、一項工作之后，也要認真總結，不斷提升自己。
創(chuàng)新是起草好文稿的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有生命力。沒有創(chuàng)新，文稿總是千篇一律。我覺得創(chuàng)新并不是隨隨便便的創(chuàng)新，也不是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，而是要在理論積累的基礎上的創(chuàng)新。文稿的創(chuàng)新是一種水到渠成，理論積累到一定程度，掌握大量的現(xiàn)實材料，經(jīng)過深入的研究思考，自然而然產(chǎn)生出來的。創(chuàng)新是要在正確的基礎上，理論要正確、觀點要精煉、見解要獨到。真正創(chuàng)新的材料會很出彩，能展示一個人的才能。沒有思路硬創(chuàng)新，只會適得其反，還不如按部就班的好。
我覺得這里的方式方法有兩個方面。一是起草文稿的方式方法。寫文稿要根據(jù)文稿的用途、文稿的使用對象、文稿的種類等來區(qū)分寫法。領導講話、規(guī)范性文件、調(diào)研文章等的寫法是不一樣的。不同的領導也有不同的風格，對文稿的要求也不同。這就要求我們在起草文稿的時候，要根據(jù)實際來確定文稿的寫法，在動筆之前多做些準備工作，以防走彎路。二是溝通的方式方法。起草文稿不是一個人閉門造車，需要跟其他人一起打交道，這就需要溝通協(xié)調(diào)能力。主持文稿起草，要注意與整個團隊人員的溝通協(xié)調(diào)，大家才能高效的完成任務。參與文稿起草，如果是分塊起草文稿，則要注意與參與文稿起草的其他人員的溝通交流，自己負責的那塊內(nèi)容與其他人所寫的語言、風格等要相近，不能一人一個風格。還要注意在文稿修改會議上如何提出自己的想法，既不能不敢說，也不能說的不合實際。
由于，我還是公文寫作領域的一名新兵，以上發(fā)言還很粗糙，希望能起到拋磚引玉的作用，認真聆聽大家的金玉良言。
中青班培訓交流發(fā)言篇五
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自華亭縣的學員柳楊文。首先感。
謝各位領導和老師，組織本次新任公務員培訓，讓我們有機會聆聽教誨，并和全市各個縣區(qū)的同學一起學習和交流。下面我就自己在培訓期間的幾點體會和感想與同學們做一交流，不足之處請大家指正。
一是通過培訓，政治素質(zhì)得到提高。在這次培訓中，我們系統(tǒng)學習了《公務員道德修養(yǎng)與行為規(guī)范》、《公務員職業(yè)道德與實踐》、《發(fā)揚黨風的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨風廉政建設》以及依法行政等一系列課程，各位授課老師的認真講解，使我從思想道德和個人修養(yǎng)上得到了一次洗禮，加深了對公務員的理解，為我們更好地依法行政，樹立為人民服務的宗旨打下了基礎。相信大家都不會忘記于貴平老師旁征博引、激情勵志的講授，讓我們在學習中更加明確了自己的定位，使進取、廉潔、忠誠、自強的價值觀深入到我們每個同學的內(nèi)心。
共管理》、《公共經(jīng)濟》、《公共行政》等課程，使我們進一步明確了經(jīng)濟，管理以及行政之間的密切聯(lián)系，讓我們的決策水平和理論水平得到了提升。尤其是由沈學文老師講授的《機關公文寫作與處理》課程，圍繞多年寫作經(jīng)驗和親身體會，悉心講解公文寫作及處理工作中的重點和難點，這對我們廣大機關行政人員來說非常的實用，具有很強的指導意義。
三是通過培訓，知識范圍得到拓展。作為新時期的國家公務人員，只具備基本的業(yè)務素質(zhì)是遠遠不能適應工作需要的，這就要求我們不斷開闊眼界，拓展知識面。在本次培訓中，通過田之珍老師深入淺出地對《公務員社交禮儀》的講解，讓我們懂得了社交禮儀在行政公務中的重要性，學會從細節(jié)上來更好的體現(xiàn)公務人員的修養(yǎng)素質(zhì)和精神面貌；練迎春老師《音樂審美與欣賞》課程聲情并茂，寓教于樂，相信每一位學員和我一樣，內(nèi)心深處對音樂之美都有了更深刻的理解；還有我們班主任白嘉苑老師，她在認真負責本次培訓的同時，為我們講授的《依托文化產(chǎn)業(yè)，繁榮地方經(jīng)濟》課程，圍繞熱點話題，依托平?jīng)鑫幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，多角度多層面講述了文化產(chǎn)業(yè)對地方經(jīng)濟繁榮的巨大促進作用，就我個人而言開拓了眼界，豐富了知識，受益匪淺。
四是通過培訓，品格和意志得到錘煉。這次培訓不。
僅課程設置全面合理，而且內(nèi)容豐富，為我們專門設置了軍訓和籃球比賽兩個環(huán)節(jié)。這不僅是對我們身體素質(zhì)和意志的考察和鍛煉，更讓我們在訓練和比賽中感受到集體的重要性和團結協(xié)作的力量，激發(fā)了我們力爭上游，勇于進取的品質(zhì)，同時強健了體魄，錘煉了意志。
五是通過培訓，工作和學習得到交流。俗話說“工夫在詩外”，而知識的獲取不僅僅都在課堂上，與兄弟縣區(qū)同學的交流與相處本身就是一種學習，在課外，我們通過對各自工作的交流，既開闊了眼界，又建立了友誼，還學習到他人的優(yōu)點，即使是吃飯時的謙讓，主動幫廚端飯上菜這些看似普通的小事，也體現(xiàn)出同學身上值得我們學習的閃光點，而與同學們的相識相知，更是我們今后一筆寶貴的財富。
六是通過培訓，心靈和思想得到凈化。就我個人而言，離開課堂已經(jīng)好幾年了，參加工作后這樣系統(tǒng)的學習機會真不多，這讓我又重溫了學生時代，同時，在暫時遠離了日常繁忙的工作后，結合老師的諄諄教誨，讓我們有時間靜下心來對自己以往的學習和工作有一個反思，在對以后學習工作有了一個更清晰的規(guī)劃的同時，重新認識自己，定位自己。
面存在的不足，作為一名初任公務員，我深感責任重大，任重道遠，為此我決心在以下幾個方面繼續(xù)努力：
一是擺正位置，在工作中勇于進取。不滿足于一時的成績，始終以謙虛謹慎的態(tài)度對待周圍的人和事，戒驕戒躁，砥礪進取，切實增強工作的榮譽感和使命感，做到高效盡職、有所作為。
二是加強學習，在學習中不斷提高。以這次培訓為新的起點，堅持學習，不斷提高自己的各項素質(zhì)，使自己更好地勝任本職工作。
三是聯(lián)系實際，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。將理論知識和實踐結合起來，不斷增強處理實際問題的能力，提升工作效能，開拓創(chuàng)新，在工作崗位上作出應有的貢獻。
學習增長才干，相識即是有緣。是學習的力量讓我們今天能齊聚一堂，成為同學和朋友，這種同學之情，師生之誼來之不易，彌足珍貴。在此，我真誠地邀請大家到華亭來做客，登登蓮花臺，爬爬雙鳳山，在米家溝天然的氧吧中享受健康與快樂!
最后，向各位領導和老師致以最誠摯的謝意，向每一位學有所獲的同學道一聲祝賀，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
中青班培訓交流發(fā)言篇六
在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上，習近平總書記發(fā)表了重要講話，他強調(diào)，“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力”?？倳浫?、系統(tǒng)的論述，精準概括出我們黨當前應對復雜形勢、完成艱巨任務的實踐路徑，為領導干部如何解決問題、破解難題指明了方向。
作為一名紀檢監(jiān)察干部，如何正確理解貫徹總書記的重要講話精神。下面，我重點結合總書記“年輕干部要提高政治能力”這一重要命題來談談自己的認識和思考。我的結論是：必須堅定維護核心，牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，忠誠于黨，忠實履行好職責。
大海航行靠舵手。建黨之初，由于我黨我軍多位主要領導人決策的嚴重失誤，我們在與國民黨的斗爭中一再失敗，最后不得不放棄蘇區(qū)根據(jù)地而開始戰(zhàn)略大轉移，也就是長征。長征中，我們受到了慘重的損失，前段時間上映的《湘江戰(zhàn)役》就是其中之一，非常悲慘、非常痛心。在一系列事實面前，黨中央高層，包括紅軍高級將領、普通戰(zhàn)士都認識到毛主席的重要性。遵義會議后，“戰(zhàn)士雙腳走天下，毛主席用兵真如神”，在毛主席的直接領導下，中央紅軍沖破道道封鎖、戰(zhàn)勝艱難險阻，來到了甘肅哈達鋪。在這里，黨中央作出了“到陜北去”的重大決策，從而開創(chuàng)了中國革命的新局面。大家知道，在這之前，相當長時間里，毛主席是被剝奪了軍事指揮權的，他還一度被“開除黨籍”，但是毛主席沒有退縮，沒有悲觀失望甚至是絕望，沒有撂挑子，更沒有像一些黨的高級干部選擇退黨，或是離開部隊，更有甚者選擇了叛變投敵，背離了初心，毛主席堅定地維護黨和紅軍的團結。后來的事實證明，包括劉伯承、陳毅等高級將領都堅定地認為：沒有毛主席高超的軍事指揮藝術，就沒有二萬五千里長征的輝煌勝利。今天，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新的長征路上，還有許多“雪山”“草地”需要我們跨越，還有許多“婁山關”“臘子口”需要我們征服。誰能領航新的征程?歷史已作出選擇。作為一名黨員干部，作為一名80后年輕干部，關鍵要樹牢“四個意識”，切實增強政治自覺，努力做堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的合格黨員。作為一名紀檢干部，更要做先鋒模范的優(yōu)秀黨員！
和平建設時期，有大量的干部，包括高級領導干部過不了清貧日子，經(jīng)受不住物質(zhì)美色的誘惑而腐化墮落變質(zhì)，很可恨，很可嘆，很可憐。明年我們將進入“十四五”時期，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越復雜，遇到的挑戰(zhàn)困難誘惑也會越來越多。形勢逼人，任務艱巨。面對新形勢、新任務、新考題，廣大黨員干部的狀態(tài)怎樣、能力如何，特別是信念堅不堅定至關重要。這也對干部特別是年輕干部提出了新的更高要求，逼迫著年輕干部需要更迅速地成長起來。多經(jīng)事方能成大事，犯其難方能圖其遠。一名干部，特別是年輕干部，唯有不斷提高自身素養(yǎng)，經(jīng)受意志定力、耐心耐力、擔當精神等考驗，培養(yǎng)斗爭精神，提升斗爭本領，在斗爭實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干、壯筋骨，不斷提高能力，在奮斗中修煉自我，方能成長為可堪大用能負重任的優(yōu)秀人才。作為一名黨員干部，特別是80后的年輕干部，我要切實增強用黨的十九大精神武裝頭腦的思想自覺，學思踐悟，融會貫通，確立思想認識的“定盤星”，堅定理想信念的“主心骨”，鑄就“四個自信”的“壓艙石”，努力做堅定踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的合格黨員。作為一名紀檢干部，更要做先鋒模范的優(yōu)秀黨員！
加強紀律性，革命無不勝。1948年12月20日，《中國青年》再次復刊，發(fā)表毛澤東為《中國青年》的題詞：“軍隊向前進，生產(chǎn)長一寸，加強紀律性，革命無不勝?！泵珴蓶|的題詞，突出強調(diào)了加強紀律的極端重要性。長征中嚴酷的自然環(huán)境和復雜的斗爭生活錘煉了紅軍將士鐵一般的紀律。也正是這鐵一般的紀律，才保證了紅軍在長征中能夠殺出重圍、征服千難萬險，才保證了黨和紅軍在挫折中重新奮起，從勝利走向新的勝利。紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。新的歷史條件下，決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，同樣要靠鐵的紀律保證。身為一名紀檢監(jiān)察干部，關鍵要用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，堅決落實推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展新的部署，切實增強執(zhí)行和維護黨的紀律、履行好黨章賦予職責的行動自覺，以事實為依據(jù)、以紀律為準繩，正風肅紀、反腐懲惡，懲前毖后、治病救人，不松勁、不停步、再出發(fā)，努力做學懂弄通做實黨的十九大精神的合格黨員。結合我本人的實際，特別說一下嚴格落實請示報告制度。就我們單位而言，領導安排了的工作，進展咋樣了，有什么困難，要及時給領導匯報，不能拖拖拉拉，不能推諉扯皮，更不能以職級職務壓人，不做甩手掌柜，不做簽字畫押的“書法家”，大筆一揮就全部甩給下屬自己什么也不管了，這樣的干部很不稱職，很不適合做紀檢監(jiān)察干部！作為一名單位中層干部，既要給下屬起好模范帶頭作用，又要做好給單位領導出謀劃策的積極踐行者。同時，嚴格履行手中監(jiān)督這一職責，中央有權威，才能把全黨全軍全國各族人民牢固凝聚起來，匯聚成為萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量，這一點這次的新冠肺炎就得到了最為有力的證明。這，不僅僅是我個人的職責，也是在座各位神圣的、光榮的、義不容辭的，也是絕對不能打折扣的職責，必須無條件嚴肅認真貫徹落實。
中青班培訓交流發(fā)言篇七
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家上午好！
在縣委組織部的高度重視下，在縣委黨校的精心安排下，本期培訓班順利完成了設定的各項教育培訓目標。我來自縣婦聯(lián)，很榮幸有機會參加此次培訓班并擔任臨時黨支部書記，與來自全縣52個單位的同學齊聚一起學習提升，開啟了一次堅定理想信念的修身鑄魂之旅，一次強化理論武裝的蓄能充電之旅，一次錘煉過硬作風的素能提升之旅。
今天我交流的題目是《臨時黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用在培訓中的展現(xiàn)》。
下面從三個方面向大家匯報：
一、強化組織領導，明確責任分工。
為了保證教育培訓目標任務的完成，在縣委黨校的指導下成立了臨時黨支部，組建了學習小組。開學典禮后立即組織召開了臨時黨支部第一次支委（擴大）會議，明確了臨時黨支部的任務以及各位支委的具體職責分工。臨時黨支部總的宗旨就是協(xié)助班主任做好班級管理工作，幫助學員解決學習、生活中的實際困難和問題。為方便聯(lián)絡，建立了臨時黨支部工作聯(lián)系群和班級微信群，制定了詳細的工作計劃和班級疫情防控工作預案。
二、注重示范引領，嚴守紀律規(guī)矩。
臨時黨支部認真組織學習了中組部“十條”規(guī)定和黨校學員管理、請銷假等制度，號召大家愛護集體榮譽，嚴格要求自己，支委同志帶頭示范，在集中學習的三周時間里做到了不請假、不遲到、不早退。學員們也非常珍惜這次學習機會，按照縣委制定的《會紀會風》規(guī)范，自覺遵守黨校的規(guī)章制度尤其是課堂紀律。雖然班上很大一部分學員在單位擔負著繁重的工作任務，在單位都是大忙人，但全體學員在入學教育后就迅速地實現(xiàn)了“工作、身份、環(huán)境”三大轉變，克服了工學矛盾，自覺地將黨性教育貫穿始終，杜絕了前松后緊現(xiàn)象，自始至終做到了思想上不放松，行動上不落后，保持了良好的學風。一是到課率高。同學們都能準時上課，不無故缺席。二是課堂紀律好。上課時做到了不在課堂接打電話，不交頭接耳，不做與學習無關的事。三是學習態(tài)度認真。無論是課堂筆記、學習心得還是分組討論以及學員講堂都是精心準備，認真對待。四是組織紀律性強。確有特殊情況的，都能自覺遵守請假制度，杜絕了無故缺勤、曠課現(xiàn)象，培訓期間展現(xiàn)出既團結緊張又嚴肅活潑的新氣象。嚴格的紀律帶來了良好的班風，保證了正常的學習生活秩序以及學習任務的順利完成。
三、突出黨建引領，凝聚班集體合力。
在一個月的學習生活中，臨時黨支部幾位支委和各組長以身作則，積極謀劃班級活動。開展了“堅持黨建引領聚力人居環(huán)境整治”主題黨日活動，組織全班學員在市民文化廣場周邊開展人居環(huán)境整治志愿服務活動。組織編寫了《干訓與教研》3期，同學們積極參與投稿，贏得了老師的好評。開展“頌歌獻給黨喜迎二十大”紅歌傳唱活動，《我的中國心》《中國人》《我的祖國》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等一首首紅色經(jīng)典，唱出了當代中青年干部熱愛黨、熱愛祖國、感恩奮進、向善向上的精神風貌。精心策劃組織了“兩帶來”主題班會，8位學員代表圍繞崗位工作和理論學習上的兩大困惑性問題，展開了熱烈的交流研討，經(jīng)過黨校分管領導的點評，達成了空前的思想統(tǒng)一。在各項活動中，同學們主動參與，積極配合。這些活動的組織和開展，使學員們豐富了知識，開闊了眼界，加強了交流，增進了友誼，同時也增強班集體的凝聚力。
中青班培訓交流發(fā)言篇八
各位領導、各位老師、各位同學：
大家上午好！很榮幸能在十八期中青年干部培訓班的結業(yè)典禮上作為學生代表之一作交流匯報，在這我要特別感謝黨校領導、班主任的全程參與、陪伴，也感謝其他教師的辛苦付出。
1919年發(fā)生的“五四運動”，具有劃時代的歷史意義，“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”激勵著無數(shù)青年為實現(xiàn)中華民族的偉大復興奮力進取?，F(xiàn)在越來越多的青年學子走上工作崗位，成為單位的骨干力量、領導干部。但同時也出現(xiàn)了一種狀態(tài)“做一天和尚敲一天鐘”，這個鐘是完好的還是破裂的，那就不得而知了。所以今天我要和大家交流、探討的話題就是“如何做新時代的有志青年”。
如何做、怎么做?我認為首先要樹立職業(yè)認同感。常言道：把興趣變?yōu)楣ぷ?。這種狀態(tài)固然是最好的，但是世事無常，無論是主觀還是客觀事物的發(fā)展不可能完全按照自己的意向去進行，那我們要怎么做呢?要么你有想去哪就去哪的通天本領，要么你就接受現(xiàn)實，說服自己。就我個人而言，從xx年大學畢業(yè)，我經(jīng)歷了畢業(yè)期初的美好到就業(yè)初期的迷茫到考編歲月的壓力再到編后再次選擇的迷茫。其實歸根到底還是對自己當下的工作沒有認同感。曾看到這樣一則視頻，一位年輕漂亮的寶媽找到電視臺記者，希望記者能協(xié)助她找回離家的丈夫，丈夫是找到了，可他卻說孩子不是他的，要做親自鑒定，這時寶媽憤怒至極：我十月懷胎生下孩子，你不關心不出錢，還詆毀我?，F(xiàn)場可是一片混亂，寶媽的婆婆也是怒斥兒子不爭氣，明明是自家孩子卻不愿意相認。這場鬧劇的結果就是經(jīng)親子鑒定后，孩子確為男子的親生孩子，但男子卻說他還沒有做好成為一名爸爸的準備。男子對于自己為夫為父的身份不認同，像極了某些狀態(tài)下的我們。對社會不認同、對單位不認同、對工作崗位不認同。其實我們現(xiàn)在所處的工作狀態(tài)和家庭人際關系等，都是很早種的因才呈現(xiàn)出如今結的果，不要去怨天尤人。小小舞臺其實也可以有大大的夢想，很多領導干部都是從基層干起，這么一想，也許未來站在上面的就是你我，誰說這是不可能的呢！樹立職業(yè)認同感，單位小就小吧，你想想大單位忙得兩腳不著地；單位忙就忙吧，舞臺大，平臺也廣；職位小就小吧，更有利于起步?jīng)_刺。其實每一份職業(yè)，每一個職務，不同階層的人，都有各自的優(yōu)劣，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，做好此刻最好的自己。
有職業(yè)認同感就可以了嗎?其實遠遠不夠，我愛我的職業(yè)，但我上班總是晚到早退，別人問什么業(yè)務相關的問題，我都是一問三不知，那也是不行的。做好新時代的有志青年，還應該不斷的自我學習，學習理論、付諸實踐。就我個人而言，會計學專業(yè)的我，畢業(yè)初期找的工作都只能定位于會計助理，對于主辦會計望而卻步，我怕他們要我獨立建立賬套，獨立去辦理稅務業(yè)務，我害怕，我不知道沒人帶我的情況下，我如何下手。隨著時間的推移，我的專業(yè)知識越來越豐富，我知道在不知道如何做的情況下可以問同行，可以去上網(wǎng)百度、也可以翻閱書籍，方式有很多，事情有、問題有、解決的方法當然也會有。提升自己的內(nèi)在，不要貶低自己，世界的發(fā)展日新月異，處在新時代、新時期的我們，困難有、機遇也有，想想漫漫人生路還有那么長，學起來吧，做有底氣的有志青年。
作為在機關事業(yè)單位工作的我們，或處于自信敢闖敢做的階段、或處于閉塞彷徨無措的階段、或處于為家庭瑣事而煩惱的階段、或處于兒女快樂成長的幸福階段等等?，F(xiàn)階段的我，處于女兒快樂成長的幸福階段，工作狀態(tài)尚可，家庭還算美滿。通過黨校這一期培訓班的學習，我認識了來自不同部門的同學，見識了大家的優(yōu)秀，也看到了自己的不足。真是人外有人、天外有天啊！
作為現(xiàn)階段略有躺平狀態(tài)的我而言，通過這一期黨校課程給我的洗禮，在座各位優(yōu)秀的學員給我的沖擊，我想我也該醒了。今后我將同大家一道，強化學習、與時俱進，不辜負組織的信任、黨校的辛苦栽培，樹立職業(yè)認同感、注重提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)，做新時代的有志青年！
中青班培訓交流發(fā)言篇九
各位老師：
大家好，我是來自**街道**小學的**。說實話4年專業(yè)化學的我現(xiàn)在教小學數(shù)學，我的真的很委屈，感覺4年的學習全部浪費了。招考結束后在家我認真思考了這個問題，既來之則安之。一年來，在學校各領導的關懷支持下，在同事的幫助指導下，通過自己的堅持不懈的努力，我終于擺正了自己的心態(tài)，終于完成了由學生向老師的過渡。在這一過程中，我經(jīng)歷了很多，有苦有甜，有痛苦有喜悅。下面我將這一年中工作情況做以下回顧：
去年崗前培訓的時候宋科長就說過讓我們寫詳案，可是我沒有做到。開始我也是仔細鉆研課本，自己寫教案，寫祥案，但是沒能堅持，與其說與辦公室的環(huán)境影響不如說是自己的懶惰作怪……寫教案就成了應付檢查必須完成的任務了，每天都在那抄啊抄啊……這點是我做的不好的地方，也是我以后需要改進的地方。
現(xiàn)在很多一年級的孩子在幼兒園的時候就把一、二年級的內(nèi)容學習的差不多了，所以在上課的過程中就會有很多孩子不愿意聽，特別是習題課更是這樣，這是一個急需改正的壞習慣。對于這個問題我我也進行了思考，我采取了一下做法：第一種戰(zhàn)士與敵人，讓孩子把自己定位為戰(zhàn)士，所有的題目就是敵人，要想成為優(yōu)秀的戰(zhàn)士，就必須用最快的速度全部解決。第二種苦練與笑臉，我與孩子同時做題，誰對了就畫一個笑臉，誰錯了就畫一個哭臉，有的時候我會故意做錯或做慢，然后在自己的本子上畫上一個哭臉，讓孩子們意識到自己不應該犯同樣的錯誤。第三種動畫情境，我會把孩子帶到孩子們喜歡的動畫情節(jié)中，在動畫中完成自己的任務……其實在上課中我用到的方法還有很多，就要不停的轉化方法，不能讓孩子失去興趣。
1、針對孩子坐不住這問題第一種做法就是簡單地軍訓，用嬉皮笑臉式軍訓，既讓孩子們覺得好玩，又能磨練孩子們。第二種做法就是“靜悄悄”的做法。這是金海岸小學董瀟雨老師的做法。我覺得這種做法挺有效的。
2、對于孩子們犯錯孩子們都會犯錯，犯錯不要緊，重要的是如何處理他的錯誤。如果是小錯誤我會原諒他，但如果是大錯誤，我會與他單獨交流（不在學生的面前，也不在老師的面前，給他足夠的面子）讓他認識到自己的錯誤，然后改正。在他改正后再和他交流，讓他知道犯錯不要緊，關鍵是犯錯后的態(tài)度還有做法。
1、多向老教師請教班級管理以及課堂教學的困惑，哪個地方有重難點，重難點應如何把握，這個知識點這樣處理怎么樣，為什么這樣處理了效果還是不理想呢？這些困惑我會經(jīng)常跟我的同事們老教師們學習請教。
2、多讀書利于我的專業(yè)成長，多讀書利于我素質(zhì)的提高，多讀書會讓我在以后的工作中做的得心應手。所以在培訓的時候我很用心的記住老師說的每一本好書，我也買了幾本專業(yè)的書籍，尹建莉的《好媽媽勝過好老師》，李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，魏書生的《班主任工作漫談》，雷夫的《56號教室的奇跡》，蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》等。前面的4本我都拜讀完了，對大家的風采非常的佩服，有尹老師的實用的教育做法，有魏書生老師的班級管理的魅力，有李鎮(zhèn)西老師的愛心教育，還有雷夫的獨特的教育方法方式值得我去思考。說實話很多地方我都沒能吸收，還需要我再次拜讀。我知道這些書是遠遠不夠的，不僅要讀專業(yè)書，還要閱讀其他類書籍。
這幾乎是每次培訓都會涉及的內(nèi)容，寫一輩子教案不可能成為好教師寫三年的教學反思就可能成就一位優(yōu)秀教師。我嘗試著寫過，但總是以自己的文筆太差而敷衍過去，這也是我的博客里面沒東西的原因。今天張老師說現(xiàn)在不用寫的很好，只要堅持就行，我覺得說的很對，不能太要面子了，面子是給別人看的，進步卻是自己的。
以上就是我對自己一年來工作的回顧，這里面有成功也有失敗，這更讓我覺得在今后的教育路上，我要繼續(xù)以自己飽滿熱情對待工作，真誠的對待每一位孩子，努力做最好的自己，努力向優(yōu)秀老師的方向前進！謝謝大家！
中青班培訓交流發(fā)言篇十
各位老師：
大家晚上好！
“誠惶誠恐”、“忐忑不安”出自專家之口那是謙虛之詞，而此刻用在我身上則是有過之而無不及。站在這里，我很慚愧，在座的各位都是我的老師，聽，大家比我聽到認真，記，大家比我記的詳細，這些我就不多說了，下面就結合自己的班主任工作經(jīng)歷簡單談談幾點感受吧！
回首6年的班主任生涯，幾多心酸、幾多困惑、幾多艱辛，也有幾多坎坷。但我收獲最多的還是作為一名班主任老師的快樂、成就感和幸福感。一路走來，我一直奉行：兩袖清風甘做綠葉，一片丹心力托紅花！在平凡中追求極致，在平淡中享受幸福！這幾天經(jīng)過學習、交流、消化、反思、總結，我覺得班主任要靈活運用三件教育法寶，傾情演繹四個角色：
慈愛、智慧、夸贊。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩剔透的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在。”這種呵護就是無微不至的愛。走進孩子的心靈去發(fā)現(xiàn)并寬容他們的新、奇、趣、怪的想法。
我班有一個學生叫周帥，他好像得了小兒多動癥，沒有一刻能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈Ｔ谡n堂上總是“聲東擊西”甚至有時自言自語;課間呢，就霸氣十足，常常欺負同學，作業(yè)從不按時按量完成。每天都引起代課老師的不滿和同學們的埋怨。一天放學，我把他留下來了。通過一番溝通，我了解到他之所以搞怪多多，無非是想引起大家的注意。我曉之以理，動之以情后，我說愿意和他做朋友并幫助他。他很感動，也很欣喜。于是我們便約法三章：一、用自己的上進心和意志力約束自己的行為。二、找一個最信任的同學幫助自己，隨時提醒自己。三、每天放學都來告訴我，今天都有哪些進步。
他爽快地答應了。
兩學期下來，奇跡出現(xiàn)了。他像變了個人，表現(xiàn)轉變了，作業(yè)完成了?？粗稽c一滴的進步，我十分欣慰。我知道這是愛的力量。我要做一個有愛的教師，播撒愛的雨露，讓每一片綠葉都充分享受愛的陽光，讓每一個孩子都沐浴在幸福教育的燦爛陽光下！
教育是面向每一個學生的，然而“一花一世界，一葉一如來?！笔澜缟蠜]有兩片完全相同的樹葉，更何況是人呢？要想做到真正的有教無類。就要用我的法寶二：用智慧澆灌稚嫩。
1、正確引導，化“腐朽”為神奇。
所謂“腐朽”指班里的問題生，面對問題生，說教式的教育只能讓他們更加反感你，甚至產(chǎn)生與之相對抗的逆反心理。淘氣頑劣的神經(jīng)經(jīng)過與老師的對抗之后會變本加厲。一個名人說:“孩子是成人的一面鏡子?！崩蠋熢诿刻炻曀涣叩睾鸾?、責罵。孩子又怎么能轉變態(tài)度，潛心向學呢？我們要耐心的正確引導，方可化“腐朽”為神奇。
2、多元化評價，化“平庸”為神奇。
所謂“平庸”指班里的中等生。他們在班里默默無聞，甚至成了被忽略的人群。由于成績和表現(xiàn)都居中，久而久之，老師便放棄了對這類學生的提升教育。其實我們錯了，轉化他們比轉化后進生容易多了。我們只需要建立評價目標多元，評價方法多樣的多元化評價體系。拿起放大鏡去尋找他們身上的閃光點，因材施教，發(fā)揮所長。班里就會多出一些“文明之星”、“勞動之星”、“守信小明星”了。這時我們才發(fā)現(xiàn)“小荷才露尖尖角”。
3、讓優(yōu)生更優(yōu)，化“神奇”為更神奇。
優(yōu)等生永遠是幸運兒，總是在老師和同學們的贊美中抬頭挺胸的向前走。其實他們身上的潛質(zhì)是無窮的，要善于挖掘他們的潛能，讓他們的優(yōu)益更優(yōu)，從而化“神奇”為更“神奇”。
夸獎給人快樂，贊揚使人振奮，贊賞則促人奮進。一句贊許的話語，往往抵得住十句批評訓斥聲。的確，過多的批評、指責可能使一個人沉淪絕望，甚至將其毀掉，而夸獎、贊美、鼓勵卻常常能給人以巨大的力量，使人看到光明燦爛的前途。難怪有人說：“好學生都是夸出來的”。在教育實踐中，我更切實感覺到了，不要吝惜夸獎，要時時夸，處處夸。一句溫暖的話語，一個鼓勵的眼神，一次深情的撫摸，都足以讓學生欣喜一天、一周、一月，甚至一輩子。那就讓我們做個孩子的加油者吧！為他們點亮一盞明燈，鼓勵他們滿懷信心的去追求。做一名孩子的欣賞者吧！用欣賞的目光去關注每一個閃光點，用喜悅的心情去贊賞每一個成功！
慈母、嚴父、良師、諍友。
05年9月我如愿成為了一名鄉(xiāng)村教師，而“留守”這個詞也隨之嵌入了我的心海。作為班主任我開始關注、研究我班這個占總人數(shù)2/3的特殊群體。我發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點，那就是“三缺”：生活上缺人照料；行為上缺人管教；學業(yè)上缺人輔導。他們過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，另外3/1，多是爸或媽一人在家，父母都在的少之又少。面對著這棵棵缺少陽光雨露的幼苗，我唯一能做的就是竭盡全力“扮演”好以下角色：
“慈母”
歌中唱道:“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草?！笔堑?，媽媽不在身邊，沒人噓寒問暖；沒人穿衣打扮；更沒人與之促膝交談。孩子，別怕，有我在：
“扣子掉了，我給你縫上！”
“衣服破了，我給你補補！”
“送你一支鋼筆！”
“這本作業(yè)本你用吧！”
“這本課外書你看看吧！”
“我們?nèi)嗤瑢W一起給你過生日！”
“我請你吃餃子！”
“有心事不妨跟我說說！”
他們背地里有人管我叫“愛心媽媽”.就是這樣一句稱呼，讓我明白了為什么有人說母愛是一首江南吳歌，因為它柔和婉潤，縈繞心田；簡單平凡，圣潔溫暖。孩子，我樂意做你的“愛心媽媽”，讓稚嫩的你每日都無憂無煩如春天般燦爛。
“嚴父”
母愛飄逸，父愛厚重；母愛似水，父愛如山。他們說我有時更像是一位嚴厲的父親。
記得留守兒童張亮貪玩進“網(wǎng)吧”，早退、遲到、曠課是家常便飯，門門考試不及格，而且品性差。經(jīng)過家訪，我從近70高齡的奶奶口中得知:他出生三個月的時候，父母就離了婚，各自外出打工。十年了，父親很少回來，也難得寄錢回來。如今都11歲了，連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過,甚至連父母的聲音也沒有聽過。據(jù)他本人坦言他做那么多“壞事”就是想讓老師請家長(和爸爸見一面)。這幼稚而真切的心聲震撼了我。隨即我用自己的手機撥通了他爸爸的長途電話，近一個小時的親情對話讓奶奶滿眼淚花，讓孩子說出了壓抑近10年的心里話。第一次，我看到他笑了！后來我們約定：只要他聽話，改掉身上的惡習。每月都可以用我的手機和爸爸通話，而且凡是需要爸爸做的都可以找我。就為了這個不像條件的條件，孩子變了：惡習漸漸少了，對奶奶孝順了，成績也慢慢慢提高了。一次作文課，寫《我的爸爸》，他怯生生地說：“老師我沒見過爸爸，能寫你嗎？”我先是一怔既而理解的點了點頭。他寫的是《我的“代理”爸爸》，其中有一段話讓我很感動，也很欣慰：“是你嚴厲地管教加無私的關愛撫平了我心靈的創(chuàng)傷，是你深入淺出的道理解除我成長的困惑，是你語重心長的教誨樹立起我人生的航標，你是我生活的知心人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人。我愛你，我敬你，我的“代理爸爸!”
良師。
教師是我的本位角色，我一直為成為學生心目中的良師而不懈努力。俄國文學家車爾尼雪夫斯基則說：“教師要把學生造就成一種什么人，自己就應該是這種人?！蔽蚁脒@就是“學高為師，德高為范”的最好詮釋！
我班的班訓是：低調(diào)做人，高標做事，先成人，后成才；對于孩子們我不拋棄，不放棄，先讓他們喜歡我，然后再喜歡上我的課剛接手四年級語文時，他們成績排在全鎮(zhèn)倒數(shù)一、二名，我是他們第七個語文老師，第一學期期中考了倒數(shù)第四，學生們很失望，而我卻很高興，畢竟他們進步了，接著是第十、第五、第三，孩子們再也不討厭語文了）；廣播操比賽、衛(wèi)生評比、板報設計等我回放手讓孩子做，而我只在幕后適時指點和鼓勵，讓我意外和欣慰的是每次他們都做得最好；我會放棄原定上的語文課而成全他們做他們感興趣的手工制作；六一兒童節(jié)我會為孩子們準備禮物，讓他們在語文課上自由慶祝；不管春夏秋冬，我會和孩子一起跑早操；如果有事我會先和孩子請假，得到允許后再向學校請假（中考在即，老母住院需動手術，孩子們見我悶悶不樂，多方打聽之后，全班同學以“一定考出好成績”為承諾讓我放心去照顧母親。后來孩子們果真沒令我失望，19人參考，110以上12人，其中120分以上6人：128、126、126、125、122、120）。
諍友。
所謂“諍友”，就是勇于當面指出缺點錯誤,敢于為“頭腦發(fā)熱”的朋友“潑冷水”的人。娃兒們不僅需要親情的呵護，更需要友情的傾注。他們受了委屈沒有地方傾訴，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，[~課件]從積極上進變得消沉任性……于是課上我們是師生，課下我便成了他們無話不談的朋友，他們都叫“我大當家的”。在與他們交往的過程中，我以高度負責的態(tài)度，坦誠相見，對他們的缺點、錯誤決不粉飾，敢于力陳其弊，促其改之。我希望他們在前進的道路上，少走彎路，多出成績，健康成長。從教以來我最幸福的事，便是傾聽已畢業(yè)的、沒畢業(yè)的孩子在第一時間和我分享心中的喜怒哀樂!
愛是雨露,撒到哪里,哪里就會充滿希望;愛是甘泉,流到哪里,哪里就會充分滋養(yǎng);愛是陽光,照到哪里,哪里就會放射光芒.我傾情演繹著“慈母”、“嚴父”、良師、諍友的角色，對我“領養(yǎng)”的孩子們在生活上幫助、情感上溝通、習慣上培養(yǎng)、品德上塑造，希望他們能在藍天下自由翱翔；在愛河里微笑歡暢；在陽光中燦爛綻放。
最后我想說，教師，是一個甘苦相伴的職業(yè)，只要我們做好自己該做的，在平凡中追求極致，就能在平淡中心滿意足。因為每個平凡的工作都是一座豐富的“鉆石礦”。只要全力以赴，盡職盡責地去發(fā)掘，就一定能找到屬于自己的“鉆石”。
我嘮叨了這么多，其實是在犯罪，因為浪費大家都時間無異于謀財害命。歡迎你們到我的家鄉(xiāng)霍邱臨水做客，我一定請你們喝老酒，看千年白果樹！謝謝大家！
中青班培訓交流發(fā)言篇十一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！首先感謝教師進修學校給了我這次交流與學習的機會！
為促進現(xiàn)代教育技術在教學中的運用，加大課堂教學的容量和深度。我區(qū)開展了為期兩個多月的中學老師《信息技術實用手冊》網(wǎng)絡培訓。而我有幸被學校推選為校培訓班的輔導教師。
回顧這兩個多月的培訓輔導工作，可以用疑惑、緊張、繁忙、有序幾個詞來形容。
會后，我和培訓班班主任褚慶松老師把會議情況匯報給學校胡校長，這個培訓工作引起他的高度重視，當場是這樣安排的：“我校是一所農(nóng)村偏遠的初中，基礎設施十分落后，教師現(xiàn)代教育技術理論和實踐能力差距很大。我們一定要抓住這次機遇，開展好培訓工作，按照培訓時間節(jié)點制訂出我校的培訓計劃。而教師辦公電腦和校園網(wǎng)絡我來解決！”
10月13日，46臺聯(lián)想電腦到位，6m帶寬網(wǎng)絡信號接入學校，教室多媒體系統(tǒng)陸續(xù)安裝到位。由于學校只有我一名信息老師，新配備的電腦又是裸機，接下來工作就是繁忙和緊張：46臺電腦46個系統(tǒng)，辦公學習軟件、常用殺毒軟件、校園網(wǎng)絡、多媒體網(wǎng)絡教室的安裝整整用了我兩天時間。10月16日，我校召開《信息技術實用手冊》培訓大會，會后由我集中講解操作指南。
師完成了各個章節(jié)的學習和測試。
我校教務處黃廣才主任年近五十，學期初他的大腦接受過微創(chuàng)手術，在家休養(yǎng)一段時間又來到學校。原先的他接觸電腦不多，在看到我培訓時用的ppt很有意思，幾次在我簽到簽退時總問一些小問題，讓我操作給他看。還有很多青年教師在學校qq群里討論操作中遇到的問題，好幾次讓我措手不及。
同事們學習的熱情對我觸動很大，要求我必須提高認識，做好一名輔導老師應該做的工作。所有章節(jié)視頻、測試我都提前看完做完，以前不常用的軟件必須重新學習，班級里的多媒體系統(tǒng)自己必須到場操作幾遍。
學校的中年教師們學習積極性更加高漲，他們以教研小組為單位，相互學習，共同提高。由于培訓的老師都分別擔任著教學任務，為了讓老師們能夠學會操作，各個學科組辦公室我基本上一天來回走動兩三次，有時更多。午餐后的休息基本都是我的輔導時間，認真地給他們講解、演示，直到他們學會。就這樣，經(jīng)過幾次輔導，參加學習的老師都能熟練地完成操作，在上交的各項作業(yè)和作品中，大多非常優(yōu)秀。
臨近操作考核，為了能更好地鞏固和檢驗所學的培訓知識，凸顯培訓過程的有序和考核的規(guī)范，我把我教學用的學生信息技術學習系統(tǒng)改編為培訓考核系統(tǒng)，配置服務器、調(diào)整客戶端、編排考號和密碼；添加操作視頻到考核系統(tǒng)，考前我又集中培訓講解一遍；進修學校胡敬文等兩位老師親臨考場巡視。就這樣，我校參訓的教師全部順利地通過操作考核！
回顧這兩個多月來，在輔導培訓中，其他學校的輔導老師有的做得比我更好，是我學習的榜樣。此次培訓雖然臨近結束，但這也是新的開始，需要我們在今后的工作中繼續(xù)學習，積極實踐，把學到的技術運用到教育教學中去。在今后的學習運用中，我一定還會繼續(xù)為教師們服務，給他們當好幫手！
謝謝大家！
中青班培訓交流發(fā)言篇十二
各位同任：
請先允許我做一個自我介紹。我叫王靜莉，三橫一豎的王，安靜的靜，茉莉花的莉。我來至北碚土地房屋權屬登記中心，現(xiàn)從事繕發(fā)證件科副科長工作。
這次短短的五天培訓，雖然現(xiàn)在只進行到第三天，但是這三天來的學習就象一場急時雨，使我的心靈和思想得到了洗禮與提高。不論是市局干部人事處陳處長的開班講話，還是李爽教授的“政務禮儀”講課，曾國平專家的“從責任走向優(yōu)秀”，以及昨天下午市委黨校周矩教授富有輕松、詼諧、思考性的“情商和壓力管理”講課，使我深深地認識到“學習、責任、壓力、服務”的重要性?！皩W習”，使我能找到自身不足，明確奮斗目標，知道怎樣努力；“責任”，使我明白“責任重于泰山”的含義，只要有了責任心，就能在做好本職工作的前提下思考如何做得更好，如何能為老百姓提供實實在在的優(yōu)質(zhì)服務，如何能讓老百姓帶著疑問來，揣著滿意、微笑走。“壓力”使我思考現(xiàn)在我們的登記工作與其它優(yōu)秀單位存在怎樣的差距。有了壓力才會有動力，我們只有加強學習，苦煉內(nèi)功，用創(chuàng)新思維、科學人性化管理來縮短差距，做到更加優(yōu)秀?！胺铡笔刮宜伎荚鯓拥姆詹攀钦嬲馑忌系囊涣鞣?。我們首先要解決思想認識問題，現(xiàn)在登記辦證部門是一個服務型的行政管理部門，只有思想轉變了，才會意識到“服務”是我們現(xiàn)在工作的核心?！翱茖W化、人性化、現(xiàn)代化、系統(tǒng)化”服務就是我們努力的方向。這次培訓頭一天就讓我感受到“一新、二嚴、三認真”，新的培訓體系內(nèi)容，嚴格的考勤考試制度、認真的教授專家、老師和學員。以上是我這三天來的一些學習感受。
下面我將把我們單位在工作中的一些做法與大家進行交流。第一方面，對于一些歷史疑留問題、疑難案件、資料不齊等不好辦的案件，現(xiàn)在我們采取通過“疑難案件匯審小組”進行討論，最后形成會議紀要的方式進行解決。第二方面，關于房屋買賣雙方身份證存在的真假，身份證號錄入不正確不規(guī)范等情況，現(xiàn)在我們采取在每位受理窗口工作人員前配備一個身份證識別器，以提高身份證的真實性、準確性，只要房屋交易雙方的身份證在識別器上輕輕一刷，就知道真假，個人信息就會在業(yè)務系統(tǒng)中體現(xiàn)出來，減少前臺工作人員錄入量，提高辦事效率。第三方面，針對辦結的房產(chǎn)證，購房人不能及時領取，及時繳費，影響單位全年收入問題，我們率先實現(xiàn)了各種登記業(yè)務收費前置。確保了收入的收繳率，也使老百姓第一時間、一次性知道辦證費用，做到明明白白消費。以上就是我們單位在業(yè)務工作中的一些做法。
最后提兩點建議：
1、業(yè)務方面在辦理針對xx年12月1日實行兩證合一前的房屋買賣中，我們的工作人員常常會問到賣方婚姻問題。這是我們的工作職責，但是往往得不到老百姓的理解，用他們的話說“這是我們的隱私，你們沒有權利問！”所以建議市局能否在“土地房屋辦件收件須知”中將xx年12月1日以前的房屋買賣收取要件中涉及到婚姻的要件，更加的簡化，或是不與審核?；蚴峭ㄟ^全市統(tǒng)一進行兩件合一的換證工作來解決這個問題。
2、培訓方面這次培訓非常好，能使我們靜下心來認真學習，認真提高，認真思考，查漏補缺，也能使我們的思想得到更新、提升。所以建議這類培訓能長期化、制度化、豐富化。最好每年一次，也可以進行一些專題培訓、專項培訓等等。
中青班培訓交流發(fā)言篇十三
尊敬的各位領導：
非常感謝教育局黨委給了我們這些新上任的老師一次學習的機會，作為一名副校長，對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任，我為自己能有機會為學校的發(fā)展盡一點綿薄之力而深感榮幸，同時又感到惶恐不安，迷茫膽怯，不知自己能否勝任這項工作。在得知這兩天有一個青年校級干部培訓活動時，就感覺看到了一盞慰藉精神和心靈的指路明燈，心想一定要好好飽餐一頓精神的食糧。然而由于這兩天省、市里的校址、校舍安全鑒定的檢查工作，耽誤了這次學習，心中倍感遺憾，此時聆聽了大家談及培訓的感受后，我更加為自己錯過了一次提升思想的機會而遺憾，那么今天我就向大家匯報一下在暑期后勤工作中一些膚淺的認識和感受，說的不對的地方還請領導和老師們多批評指正，我會非學常習感網(wǎng)謝。
在暑期的工作中，我對后勤校長的工作有了這樣幾個認識。
后勤安全校長的工作主要是后勤、安全和項目建設。其工作目的是營造管理育人、服務育人、環(huán)境育人的濃厚氛圍，為教學、科研和師生生活提供優(yōu)質(zhì)服務，因此后勤工作是非常重要也是非常艱巨的。我認為后勤校長的工作說到底就是管理和服務。管理好學校的財和物的利用，管理好校產(chǎn)安全和師生的安全。服務，則是為教師服務，為學生服務。那么怎樣為師生服務呢？我以為那就是要盡可能完善物質(zhì)環(huán)境，做好后勤保障工作，搞好硬件環(huán)境建設，盡可能讓校產(chǎn)資源發(fā)揮它最大的經(jīng)濟效益，從而改善辦學條件，為師生服務。從這個層面來說后勤安全校長就是學校的大管家，只有為校長和全體老師盡心把家當好了，發(fā)展好了，才能讓領導和老師們把精力更好地投入到教學工作中。
在全社會大力提倡“以人為本，以可持續(xù)的科學發(fā)展觀建立和諧社會”的今天，我發(fā)現(xiàn)后勤工作的重點，必須從“物”的管理上轉到“人”的管理和服務上，而這“以人為本”的思想，最突出的一點就是要牢固樹立“安全第一”的觀點和意識。要站在“安全第一”的角度上思考問題開展工作，要把安全意識落實到每一項工作上，體現(xiàn)在每一次行動中。暑期一次從楊書記的談話中我了解到xx小學一直把安全工作當做重中之重的大事在抓，在學校門房師傅有一項非常重要的工作，那就是中午期間，要在教學樓進行安全巡視。這項工作職責被鄭重地寫在了門房合同上，體現(xiàn)在了工資待遇中，從這里可以窺一斑而知全豹，我感受到了xx小學領導安全工作的務實和認真，也警醒了我后勤校長的安全工作重于泰山。
后勤工作和政教工作有相似之處，那就是千頭萬緒，隨機性強，許多項目建設任務關系到學校利益，若稍有疏忽則可能給學校造成損失。就拿暑期電腦采購招標的事情來說，我認為在做事之前一定要思考事情的預見性后果，在明確了實施方法、考慮清楚了細節(jié)再去實施，在工作中思維要活躍，細致，發(fā)現(xiàn)問題后，要靈活應變?nèi)ヌ幚?，而事后則要及時進行反思總結，這樣才能積累經(jīng)驗，提高效率，優(yōu)化服務質(zhì)量。
嚴謹于行動前：暑期到xx小學報道后就接手了學校微機室的.改造工作。我一直是從事教學和少先隊工作的，像這樣類似于工程類的工作感覺離自己非常遙遠，完全是個陌生的領域。學校微機室現(xiàn)狀是怎樣的？要改造什么？怎么改造？我要去做些什么？怎么做？我現(xiàn)在該干什么？真是一頭霧水一臉茫然一籌莫展。一切只能從頭開始，更準確地說，一切只能從學習和探索中開始，接下來我在自己人生中創(chuàng)造了無數(shù)個一次次：一次次向楊校長咨詢，一次次往返于微機室調(diào)查情況，一次次向吳主任葉站長電話請教，不知道跑了多少次路，打了多少電話，微機室改造內(nèi)容和程序逐漸成竹在胸，我便開始了行動：往返于一個個行政單位，在張張表格上蓋上了個個鮮紅的印章，第一階段真的好順利！
反思于行動后：由于不懂電腦知識，在招標過程中遇到了一些困難，雖有一些周折但終順利解決。從這件事中反思中，我總結了一些經(jīng)驗，我想下一次類似的工作我一定能做得更順利更加有效率。
后勤工作要求時效性較強。辦事不僅要合理、科學，而且要果斷點、及時點，這樣才能把工作做實做細，不至于拖泥帶水效率低下。因此在工作中要統(tǒng)籌兼顧，養(yǎng)成每天制定工作計劃的習慣，分清輕重緩急，處理好大事與小事、重要與次要的關系。這樣才能忙而不亂較好地完成任務。在暑假的工作中，我把近期遠期要落實的工作一一做出了計劃，因此感覺工作的交接，電腦招標、門房管理合同的簽訂等事情都非常有條不紊。
在今后的工作中，我要不斷加強學習，多讀業(yè)務方面的理論書籍，同時虛心向身邊領導以及教師學習，讓自己更快地成熟起來，同時在工作中秉著為學校負責為師生負責的態(tài)度謹慎、細心、認真地做好每件事情，更好地為學校為老師和學生服務。
最后我用莊子的一句話總結我的心言，“虛無恬淡，乃合天德”，“勿喪己于物，勿失性于俗，”讓我們懷著一種曠達的心態(tài)和感恩的心情、干凈的行為用心做事，用行動向那些質(zhì)疑的聲音、惡意中傷的聲音證明自己！
中青班培訓交流發(fā)言篇十四
我榮幸參加了國家局舉辦的第十五期縣局局長培訓班，通過一個月的學習培訓收獲很大，增長了知識、開拓了視野、提振了信心、提高了能力，對在新形勢、新職能、新任務、新要求下，如何加強食品藥品監(jiān)管工作有了較深刻的理解，結合我縣實際就餐飲服務監(jiān)管談幾點認識。
**縣地處大別山腹地，面積3814平方公里，人口65萬，現(xiàn)有餐飲服務單位1200家，有證的僅三分之一?，F(xiàn)有涉藥單位416家，我局現(xiàn)有藥品執(zhí)法人員20人，人均監(jiān)管面積達190平方公里、人均監(jiān)管相對人80家，是全省監(jiān)管任務重，執(zhí)法成本最高縣區(qū)。 20xx年是我縣食品藥品監(jiān)管體制改革后的第一年，在監(jiān)管體制上:由原來的省以下垂直管理下劃地方政府分級管理，在職能調(diào)整上:增加了餐飲環(huán)節(jié)食品安全、保健食品、化妝品的許可與監(jiān)管，將食品安全綜合協(xié)調(diào)職能交衛(wèi)生部門承擔?？h政府出臺了“三定方案”，確定食品藥品監(jiān)督管理局作為政府工作部門,成立了“食品藥品監(jiān)督所”，完成了定編、定崗、定責。
（一）加工場所布局不合理。雖然多數(shù)小飯店能做到廚房和其它功能間分開，但有的小飯店初加工與廚房沒有分開，冷葷間與廚房（即生、熟制作）也沒有分開；部分小飯店無專用涼菜間，廚房面積不足；廚房、功能間、墻裙及吊頂裝修不符合要求。
（二）消毒制度落實不到位。有的小飯店無專用消毒間，消毒設施、公共用具消毒有待加強；有的小飯店雖然按要求配備了食品柜、保潔柜、消毒柜、保鮮冰柜等設施，但有的消毒柜成了儲碗柜、有的保鮮冰柜成了擺設。同時，有部分小飯店沒有真正落實餐飲具一洗二消三保潔四消毒“四步操作程序”要求，碗、筷只在自來水里清洗。
（三）衛(wèi)生管理制度不健全。有的小飯店衛(wèi)生條件較差；有的沒有建立食品安全管理組織；有的管理制度不夠健全，沒有配備經(jīng)專業(yè)知識培訓的食品安全管理員。
（四）防護設施不符合要求。有的小飯店沒有設置防蠅、防鼠、防塵等設施以及垃圾廢物裝置，檢查時發(fā)現(xiàn)有蒼蠅、有鼠跡。
（五）進貨驗收臺賬和健康證不全。有的小飯店沒有進貨驗收記錄，沒有索取進貨發(fā)票，沒有臺賬。由于小飯店工作人員更換頻繁，有的工作人員沒有取得《健康證》就上崗。
（六）從業(yè)人員食品安全意識差。有的從業(yè)人員法制觀念淡薄，沒有參加食品安全知識培訓，食品安全知識缺乏；有衛(wèi)生習慣差，不勤冼手，不勤換衣服。
上述問題具有普遍性，部分還具有一定嚴重性，是餐飲服務食品安全的很大隱患，必須徹底整治，切實保障老百姓飲食安全。
（一）高度重視，加大整治力度。進一步提高認識，把餐飲服務食品安全作為食品藥品監(jiān)管工作的重中之重來抓，并列入單位和有關人員的年度重點考核內(nèi)容。為了全面提高我縣小餐飲業(yè)的衛(wèi)生水平，我們決定在近期開展一次專項整治活動。根據(jù)相關法律法規(guī)對全縣范圍內(nèi)的餐飲服務單位的許可條件、從業(yè)人員健康狀況、食品加工流程、原料采購、衛(wèi)生設施等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，凡不符合發(fā)證條件的，一律不予發(fā)證；對不符合許可條件的餐飲單位限期整改，凡未按要求進行整改的嚴肅依法查處，對無證經(jīng)營者堅決予以取締。按照量化評價、分類定級、全程監(jiān)督、動態(tài)管理的原則，對小飯店的硬件設施、衛(wèi)生管理、日常保潔等情況進行量化打分，依據(jù)打分結果將其分為a、b、c三級，并在經(jīng)營場所懸掛衛(wèi)生等級標示牌。凡在一年內(nèi)受到三次限期整改或兩次行政處罰的，予以降級；凡發(fā)生食物中毒或引發(fā)傳染病疫情事故的，收回餐飲服務食品安全等級標示牌。
（二）加強宣傳，營造良好氛圍。通過各種形式把影響食品安全的科學知識、解決方法、管理制度、先進經(jīng)驗告訴餐飲業(yè)經(jīng)營者和廣大市民，讓他們了解政府對食品安全方面的要求和政策法規(guī)。對于餐飲業(yè)主搞好有針對性的專業(yè)培訓。我們將充分利用《食品安全法》宣傳月、315消費者權益日等有利時機，開展上街咨詢服務、發(fā)放宣傳資料、食品安全圖板巡回展等宣傳活動，還將與宣傳、教育、新聞等單位密切配合，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等媒體，廣泛深入地宣傳加強餐飲服務食品安全工作的重要性，要通過廣泛宣傳，讓普通老百姓都掌握食品安全的相關知識，提高廣大群眾的自我防護意識，進一步營造人人重視、人人關心食品安全的良好氛圍。
（三）完善體制，認真落實責任。對我縣而言，農(nóng)村小飯店是監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)。把餐飲服務監(jiān)管與農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設結合起來、統(tǒng)一領導，統(tǒng)一監(jiān)管。在監(jiān)管網(wǎng)絡建設方面：一是切實加強食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設的領導。構建縣、鄉(xiāng)、村三級監(jiān)管網(wǎng)絡，建立政府負總責，監(jiān)管部門各負其責，企業(yè)使用單位是第一責任人的責任體系，縣成立食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設領導組，分管縣長任組長，監(jiān)察、財政、衛(wèi)生、人口計生、工商、物價、藥監(jiān)、合管中心等部門為成員單位，領導組下設辦公室，辦公室設在食品藥品監(jiān)管部門，負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管辦及“兩員”管理培訓工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應成立食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設領導組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，衛(wèi)生院院長、工商所所長、藥品配送企業(yè)負責人、村委會主任等為成員。二是切實推進農(nóng)村食品藥品監(jiān)督網(wǎng)建設。農(nóng)村食品藥品監(jiān)督網(wǎng)絡由縣食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設領導組辦公室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管辦和協(xié)管員和行政村食品藥品信息員組成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名在編在崗人員擔任食品藥品監(jiān)督協(xié)管員、各行政村確定一名具有高中文化水平、責任心強的人員擔任農(nóng)村食品藥品信息員(有鄉(xiāng)政府任命)。其主要任務是：宣傳國家食品藥品監(jiān)督管理法律法規(guī)，協(xié)助食品藥品監(jiān)管部門對農(nóng)村食品藥品流通、使用質(zhì)量實施監(jiān)督，收集上報農(nóng)村食品藥品流通、使用環(huán)節(jié)的質(zhì)量信息。行政村食品藥品信息員任用、培訓、管理工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管辦負責。三是加大對食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品農(nóng)村藥品“兩員”的培訓力度。采取分級培訓的辦法，使“兩員”每年得到兩次以上的學習培訓，切實提高“兩員”專業(yè)知識和業(yè)務能力?？h食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設辦公室負責對鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員進行培訓，鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管辦負責對村信息員進行培訓。食藥監(jiān)部門定期檢查督查，以案說法現(xiàn)場培訓。四是加大農(nóng)村食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品兩網(wǎng)經(jīng)費的投入力度。要按照省政府和市政府文件要求，將農(nóng)村食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品兩網(wǎng)建設經(jīng)費列入縣鄉(xiāng)財政預算，保障縣、鄉(xiāng)、村三級監(jiān)管網(wǎng)絡的辦公經(jīng)費，保障兩員的培訓、宣傳經(jīng)費等。給“兩員”實行一定的補貼和獎勵，充分調(diào)動兩員的積極性。五是將農(nóng)村食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府年度目標考核體系，要切實擔負起農(nóng)村藥品安全的責任，把食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品的農(nóng)村藥品兩網(wǎng)建設納入本地社會發(fā)展的總體規(guī)劃，認真解決好農(nóng)村食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設中的困難和問題。六是加強監(jiān)管部門自身建設，提高綜合執(zhí)法能力和水平，嚴格執(zhí)法，明確任務，落實責任，加大巡查督察力度，整合資源，提高辦案質(zhì)量和辦案效率。
一是“三級”聯(lián)控機制。建立完善縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動監(jiān)控機制，采取定期和不定期的對轄區(qū)食品藥品經(jīng)營和使用單位進行監(jiān)督檢查，不斷加大對不合格食品藥品、假冒食品藥品的源頭查處、打擊力度，有效防止假冒偽劣產(chǎn)品流入市場。二是宣傳培訓機制。縣監(jiān)管辦每年定期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管人員組織1—2次業(yè)務培訓，鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管辦每年定期組織對村監(jiān)管人員和行政相對人員進行1—2次培訓，縣監(jiān)管辦到場督促指導，達到轄區(qū)全覆蓋，人員全覆蓋。加大宣傳力度，提高食品藥品質(zhì)量安全意識，營造良好的飲食用藥環(huán)境。四是考評考核機制。將餐飲服務食品安全和農(nóng)村藥品安全工作納入政府的目標考核，實行半年考評、年終考核，嚴格兌現(xiàn)獎懲。五是應急處理機制。積極開展各層級食品藥品安全人員培訓和演練活動，做到有效預防、及時處理，最大限度地消除食品安全事故隱患；同時，要抓好安全事故應急隊伍建設，加大餐飲服務食品安全重大事故的查處力度，保障群眾的身體健康與生命安全。
中青班培訓交流發(fā)言篇十五
尊敬的各位領導、各位同仁，大家下午好：
按照會議的安排，在這里我淺談本次學習實踐科學發(fā)展觀的心得體會，這次培訓會領導重視，組織有力，紀律嚴密，參會學員嚴肅認真，刻苦學習，認真記錄，保證了學習質(zhì)量，取得了良好的學習效果，達到了預期培訓目的。作為工商部門，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，就必須堅持理論與實際相結合，把科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求貫穿于工商行政管理實際工作的方方面面。
通過近三天的封閉學習，深感時間緊、任務重、工作壓力大，離國家工商總局、省局、市局和地方黨委政府的要求差距甚遠，能靜下心來學習三天、思考三天，才感到自己所知甚少，感謝市局黨組適時組織了這次封閉學習。通過學習，提高了認識，豐富了自己，也深感到學習的重要性、必要性、緊迫性。下面，結合自己的工作實際，向大家匯報幾點體會。特別難得的是，我們的封疆大吏、邊關元帥，肩護著一方市場繁榮、穩(wěn)定、平安的工商分局所長們參加了培訓會。所以，結合一線執(zhí)法監(jiān)管的實際，與領導們共同研究、探索一線執(zhí)法監(jiān)管的一些思路，僅供參考。
20xx年，食品安全監(jiān)管工作的主線是：“一項整治，一個規(guī)范，一個建設”。
（一）突出工作重點，扎實開展流通環(huán)節(jié)食品安全專項整治。
1、集中開展奶制品市場專項執(zhí)法檢查。結合《乳制品質(zhì)量安全監(jiān)督管理條例》和《奶業(yè)整頓和振興規(guī)劃綱要》以及省局的整治工作安排，做好專項執(zhí)法檢查工作。
2、集中開展打擊流通環(huán)節(jié)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的專項執(zhí)法檢查。
3、集中開展重點食品以及季節(jié)性、節(jié)日性食品的專項執(zhí)法檢查。
4、集中開展農(nóng)村食品市場專項執(zhí)法檢查。
5、繼續(xù)加強對流通領域十類重點安全商品的監(jiān)管。
要繼續(xù)抓好家用電器、兒童玩具、勞動防護用品、汽車配件、低壓電器、建筑鋼材、人造板、扣件、電線電纜、燃氣器具等十類重點安全商品質(zhì)量監(jiān)管。一是繼續(xù)督促上述十類重點商品經(jīng)營者建立完善索證索票制度，切實做好市場準入、交易和退出的全過程跟蹤管理；二是繼續(xù)加大對流通領域商品質(zhì)量的抽檢和不合格商品的案件查辦力度。
（二）認真履行法定職責，強化流通環(huán)節(jié)食品安全日常規(guī)范管理。
《食品安全法》將于6月1日正式實施，這部法律對工商部門監(jiān)管流通環(huán)節(jié)食品安全的職責、職能作了進一步明確。我們要以《食品安全法》的頒布、實施為契機，明職責，補漏洞，掀起學習《食品安全法》的高潮，認真履行法定職責，強化日常規(guī)范管理，確保流通環(huán)節(jié)食品安全。
1、嚴格規(guī)范食品市場日常監(jiān)管巡查。
工商部門對食品市場的巡查，要嚴格按照《工商行政管理所食品安全監(jiān)督管理工作規(guī)范》和《云南省工商行政管理系統(tǒng)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管市場巡查制度》的要求，做好市場巡查記錄，經(jīng)營者確認簽字，保存好痕跡資料，以防萬無一失。
2、進一步完善食品安全目標責任考核制度。
根據(jù)省局消保工作會議精神，省局與16個地州市工商局以量化考核百分制的形式簽訂了流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管責任書，市局將與各區(qū)縣局以量化考核百分制的形式簽訂流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管責任書，進行全面績效考核。
3、加大食品經(jīng)濟戶口和信用分類管理力度。
4、培育創(chuàng)建“農(nóng)村食品安全示范店”。
“農(nóng)村食品安全示范店”創(chuàng)建工作是省、市局黨組確定的今年六項重點工作任務之一。按照市局黨組和屈局長的要求，全市系統(tǒng)18個工商分局所創(chuàng)建150個“農(nóng)村食品安全示范店”，各區(qū)縣局、各工商分局所，要充分認識開展“農(nóng)村食品安全示范店”創(chuàng)建活動在加強流通環(huán)節(jié)食品監(jiān)管工作中的重要意義，自覺增強責任感，努力抓好工作落實。要把狠抓“農(nóng)村食品安全示范店”創(chuàng)建活動作為今年的一項重要工作，全面規(guī)劃、精心部署，分步驟、分階段周密實施，務必抓緊抓實、抓出成效。市局將近期下發(fā)創(chuàng)建工作方案。按照市局黨組的要求，創(chuàng)建任務分解到區(qū)縣局、工商分局所。
（三）創(chuàng)新監(jiān)管理念，積極構建食品安全監(jiān)管長效機制。
1、在保持原有的“七制一帳一卡一書”的基礎上，進一步規(guī)范和延伸“兩項制度”。一是規(guī)范源頭，根據(jù)省局的安排，推行“一票通”，對食品批發(fā)企業(yè)的出貨票據(jù)進行統(tǒng)一，按照“票隨貨走”的要求建立追溯制度；二是廣泛推行粘貼式臺帳，食品零售商只需將進貨票據(jù)粘貼起來即可建立粘貼式臺帳。
2、進一步健全食品安全應急處置機制。省局要求各州市局20xx年開展好一次食品安全事故應急演練，提高食品安全突發(fā)事件應急處置能力。按照《**市重大食品安全事故應急預案》和《**市工商系統(tǒng)重大食品安全事故應急預案》的有關規(guī)定，市局將在10月左右組織開展一次重大食品安全事故應急實戰(zhàn)演練，區(qū)縣局根據(jù)各自的實際制定出重大食品安全事故應急預案，在年底前組織一次食品安全事故應急實戰(zhàn)演練。
3、完善食品快速檢測預警機制。要充分發(fā)揮省局配發(fā)的食品快速檢測車、食品快速監(jiān)測儀、食品快速檢測箱的作用，針對流通環(huán)節(jié)食品安全特點和消費者投訴、申訴和舉報的情況，科學制定食品檢測的范圍、品種、項目和方式，并將檢測結果及時輸入到市局信息中心12315信息平臺，實現(xiàn)全市食品安全監(jiān)管信息的聯(lián)網(wǎng)應用，市局1月對白酒類、二月對果脯類（蜜棗）、三月對保健食品類、四月對葡萄酒類進行了四次抽檢，還將適時對各類食品和流通領域商品質(zhì)量進行抽檢，要求區(qū)縣局每季度開展一次食品安全快速檢測，工商分局所每月開展一次食品安全快速檢測，統(tǒng)一全市流通領域商品質(zhì)量檢測抽樣檢測工作單。
繼續(xù)大力推進12315行政執(zhí)法體系建設，把12315打造成**工商第一形象品牌。
市局12315指揮中心要有2人以上專職指揮平臺值機員，區(qū)縣局12315處理中心要有1人以上專職值機員，有條件的工商分局所12315處理站要有1人專職值機員，對邊遠山區(qū)的12315處理站要科學安排，統(tǒng)籌兼顧，要安排1人專職值機員，統(tǒng)攬內(nèi)勤、登記注冊、12315值機一肩挑。省局要求今年上半年要全面實現(xiàn)網(wǎng)上受理、網(wǎng)上分流申訴舉報、網(wǎng)上反饋處理情況，將在下半年進行全面督查落實。
進一步提升12315服務效能是今年省、市局黨組確定的六項重點工作任務之一，努力將12315行政執(zhí)法體系建設成為執(zhí)法為民的“四個平臺”。
以建立健全12315受理中心和信息化網(wǎng)絡為重點，努力建設工商部門與廣大消費者和人民群眾信息互動的平臺。
以抓好“一會兩站”建設為重點，努力建設工商部門暢通民意的平臺。
根據(jù)省局“一會兩站”建設要求和**市人民政府麗政辦發(fā)[20xx]23號文件《關于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處建立消費者協(xié)會分會的通知》精神。
一是積極協(xié)調(diào)政府有關部門，將“一會兩站”納入新農(nóng)村信息化建設總體工程和基層黨員遠程教育網(wǎng)絡，搭建12315城鄉(xiāng)遠程維權平臺，為“家電下鄉(xiāng)”活動提供“零距離”服務，使12315真正成立工商部門傾聽民聲、暢通民意的平臺，使“一會兩站”成為政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，成為政府的第二信訪部門。力爭在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處100%建立消費者協(xié)會分會，力爭在全市村委會、社區(qū)及重點市場、商場、大型超市、學校（中心完小、中學）等100%建立12315聯(lián)絡站和消費者投訴站。
切實抓好消費者協(xié)會分會組織機構建設，分會實行單位理事制，成員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處、工商分局所領導以及司法行政執(zhí)法部門的派出機構等單位代表組成。分會會長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處（鎮(zhèn)長、主任或一位分管領導）兼任，設有工商分局所的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，秘書長由工商分局所的負責人兼任，分會辦公室設在工商分局所；不設工商分局所的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，秘書長由司法所負責人兼任，分會辦公室設在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的司法所，負責處理日常工作。每個分會配備專兼職工作人員原則上不少于兩人，同時聘請熱心消費者權益保護事業(yè)、有一定政策水平的義務監(jiān)督員充實工作力量。
二是開展“一會兩站”示范點建設工作。每個區(qū)縣局至少要建立2個消費者協(xié)會分會示范點，每個工商分局所至少要建立2個“兩站”示范點。
三是“一會兩站”建設要做到“六有”，即有一間辦公室，有一部維權電話機，有專（兼）職工作人員，有辦公設備，有一套工作制度，有一本申訴舉報登記簿。
以提高市場執(zhí)法效能為重點，努力建設工商部門接受監(jiān)督和聽取群眾意見的平臺。
以快速處置和提高綜合分析能力為重點，努力建設工商部門解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實利益問題的平臺。
總之，科學發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本，要干好工商行政管理事業(yè)，關鍵靠人，本質(zhì)在于最大程度地發(fā)揮全體干部職工的主觀能動性和創(chuàng)造性，不斷推進工商行政管理事業(yè)向前發(fā)展。因此，我們要充分體現(xiàn)人文關懷，堅持以人為本，關心人、解放人，發(fā)展人，促進人的全面自由發(fā)展，給廣大干部職工創(chuàng)造一個平等發(fā)展、公平競爭、充分發(fā)揮聰明才智的工作環(huán)境。科學發(fā)展觀要求我們樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。在實際工作中，我們必須自覺把科學發(fā)展觀貫穿于工商行政管理各項工作的全過程，始終堅持科學監(jiān)管，促進工商事業(yè)與社會經(jīng)濟的全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
科學發(fā)展觀為工商行政管理部門的一切行政行為奠定了出發(fā)點，也將更好地完善工商部門實現(xiàn)自身職能和社會效益的手段，通過學習和貫徹科學發(fā)展觀，突出建立長效監(jiān)管機制和加強隊伍建設，推進工作理念、機制和方式方法三個創(chuàng)新，堅持做到監(jiān)管與發(fā)展、服務、維權、執(zhí)法“四個統(tǒng)一”和省局的“三個到位”、“六個好”，努力建設一支新時期高素質(zhì)的工商行政管理隊伍，運用高科技手段，實現(xiàn)高效能監(jiān)管，達到高質(zhì)量服務，為**經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出貢獻。由于水平有限，不妥之處敬請各位領導、各位同仁批評指正。
謝謝大家！
中青班培訓交流發(fā)言篇十六
十分有幸，去年的這個時候，受公司安排，參加了清華edp的學習。在培訓的100多天里，給我們留下了很深的記憶，收獲很大。
一是學習知識，開拓視野。較為全面的了解和學習了管理學、經(jīng)濟學的基礎理論和知識。edp課程設置上將管理學、經(jīng)濟學以及人文知識、企業(yè)考察結合起來；內(nèi)容上貼近管理實踐，從戰(zhàn)略管理、企業(yè)運營、創(chuàng)新力、領導力、溝通力等多方面設計，設計科學，綜合聽完這些課，開拓視野；融匯貫通，會有很深體會。
二是分享經(jīng)驗，增長見識。講課的老師，都具有實戰(zhàn)經(jīng)歷和經(jīng)驗，可以分享到很多經(jīng)驗、體會，這些不是課本上可以得到的。如，并購案例、法律問題、方案策劃等。由于層次高，講解分析透徹，可以說是感悟性的學習。
三是驗證管理，思考成長。學習的過程也是驗證日常管理一些心得體會的過程，讓我們修證自己的管理經(jīng)驗與認知。日常工作中，可能我們處理事務、各種關系方面也有一些作法，自己也在總結得失成敗。通過學習、聽課，以及三個月脫離工作環(huán)境的一種深入思考，可以認真體會自己一些作法的合理性，明析疑惑，尋找其合理性的來源和理論依據(jù)，尋求迷惑中的題解，通過思考、修正，歸納成為一種思考的方法，更有利于今后工作生活事務的判斷與決策。
四是有備而來，解決問題。去之前，梳理一下工作中的、手頭的問題，在學習中會逐步歸納為某一方面（如戰(zhàn)略、績效等）的問題，向老師請教，和同學溝通（來自各行業(yè)、各地的企業(yè)管理人員），有目的地開展一些微研究（呵呵）得到一些提示、解釋。我個人的體會是，去的時候帶著“一流”的概念去完成論文，因為總在說一流企業(yè)，如何就是一流，一流的途徑是什么。學習的過程中，收集了很多資料，了解了“一流”是一個什么樣的水平，支持“一流”的指標從“軟”、“硬”來劃分的方式，落實“一流”的戰(zhàn)略、措施如何解決的，其量表如何劃分，以“平衡計分卡”的方式是否能夠來貫穿一流指標的問題、評價的問題、戰(zhàn)略實施的問題。通過這樣的思考，切實解決了一些概念上的認識，從理論上解決了一些自己認知上的問題。通過思考，完成的論文獲得了優(yōu)秀。也算是一點收獲。
五是合理時間，提升素養(yǎng)。我們會有很充足的時間，去的時候應該給自己訂一點目標，除了上好課外，有效利用好時間。比如，看兩至三本書，平時缺少這樣的時間，一般是缺啥補啥，用啥找啥。利用這樣的時間去認真看完一本書（或幾本），不求多，但求看完一本，對某一問題、事務有深入的了解，有自己的認識，觀點，思考。
學習之后，有一點遺憾，在這里講一下，供大家學習時參考，就是原計劃每節(jié)課后，都把心得、體會，整理成文，以加深理解和印像，避免遺忘。但是感覺課很重，時間也很緊張，只是整理了個別課程。我想，還是自己不夠努力的原因吧。但是，這件事，我沒有放棄，想著憑借講義逐步去完成。
同時，除了課程安排外，也有很多活動，會識很多朋友。會有不少活動，會讓你的生活很充實，也會感覺時間不夠用。處理好活動與學習的度，也是值得我們關注的一件事。
總之，重新走進校園去學習是一件令人興奮的事情，會是一段有收獲，值得記憶的美好時光。預祝各位學友，在清華度過一個不一樣的春天！
一點體會，一點遺憾，供諸位參考。謝謝！
中青班培訓交流發(fā)言篇十七
各位領導、各位同學：
這次我們能有幸參加培訓班的學習，首先要感謝黨校給我們這樣一次難得學習和交流的機會；其次，要感謝各位領導為我們精心準備的每一次講座；最后要感謝王校長和黨校其他老師周到細心地工作，使我們這次培訓能有如此大的收獲。
**在開幕詞中曾經(jīng)講過，教育培訓是提高使命意識，責任意識的有效途徑，是確保政策措施有效落實的重要環(huán)節(jié)。不可否認，這個效果在我們這次培訓活動中得到充分彰顯。培訓的時間雖然很短暫，但是每次的感覺是充實的，因為由不同學科背景的領導進行的七次講座，給我們帶來了不同風格的精神盛宴，每一次的聽課都帶來了思想火花的撞擊與迸發(fā)。各位領導對學校發(fā)展方向的思考、對大學使命的獨到見解，對學校發(fā)展定位的獨特感悟，使我們進一步開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念。下面我就這次培訓代表我們小組談幾點感悟和啟迪。
第一，這次培訓為提供了我們一個很好的學習和交流平臺。一方面，經(jīng)過這次培訓，讓我們對學校的定位、下一步努力的目標有了一個更宏觀的認識，讓我們能以更寬闊的視野從更高的層次上去反思我們以前各自的工作，更認真地思考現(xiàn)在我們所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更明確了自己的責任意識和使命意識，從而學會更認真地從學?？茖W發(fā)展的全局觀去思考自己未來的發(fā)展方向。另一方面，來自不同學科、不同學院的學員在一起進行交流，也使我們不同學科相互之間有了更深層次地了解，為學科的交融發(fā)展，資源的優(yōu)化組合和科研人脈、學術人脈的建立搭建了很好的橋梁。
第二，結合各位領導提出的要求和期望，我們各自將充分圍繞本學科進行調(diào)研，了解自身學科在國內(nèi)國際同一領域的地位，發(fā)現(xiàn)自己的不足，挖掘自己的優(yōu)勢，進而尋找下一步學科攻克的方向。同時，結合學校定位，有選擇有重點地加強自己學科建設，發(fā)揮團隊精神，整合學科資源，瞄準學科發(fā)展前沿，主打幾個板塊，形成本學科的發(fā)展特色。
第三，在充分認識校情的基礎上，我們將樹立憂患意識，努力提升自己的師德素養(yǎng)，不斷強化自己的研究能力，主動融入到學校的整體布局中去。尤其是我們從事馬克思主義理論教學的教師，將圍繞郭校長提出的要求去確定自己的努力方向，即：“實現(xiàn)馬克思主義學習者向馬克思主義研究者的轉換，馬克思主義研究者向馬克思主義實踐者的轉換，馬克思主義實踐者向馬克思主義者的轉換”。
第四，努力培養(yǎng)刻苦精神和敬業(yè)精神。陳書記在第一講中曾教導我們：“一個成功的人成本最低的方法就是自己多吃苦。”今后我將以此為座右銘，以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學工作，以鍥而不舍、孜孜追求的精神投入到科學研究，以解放思想、銳意創(chuàng)新的精神積極開展教學改革。
中青班培訓交流發(fā)言篇一
各位領導、各位學員：
下面，我代表青年骨干教師培訓班第*組同學發(fā)言。
當前高等學校面臨的形式十分嚴峻。從國內(nèi)來說，青年學子對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求十分迫切，高等教育的辦學質(zhì)量亟待提升。從國際上講，發(fā)達國家已經(jīng)在搶占中國高等教育市場。我國大學還面臨體制機制上的重大難題。建立“黨委領導，校長負責，教授治學，民主管理”的現(xiàn)代大學制度，就是要形成自由的學術環(huán)境，為學校的健康、快速、可持續(xù)地發(fā)展提供制度保障。
大學的功能在于人才培養(yǎng)、科學研究、服務經(jīng)濟社會發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新。大學的生命在于形成自身的特色。大學之大，在于“大師、大樓、大器”。大學以教師為本。教學以學生為本。
一流大學的產(chǎn)生不可能一蹴而就，而是要靠長期不懈地艱苦奮斗。一所大學的文化是在潛移默化中形成的。在研修過程中，我們深刻領悟了__大學“求是、求實、求新、求精”的校風內(nèi)涵，并將努力踐行“堅苦自立”的揚大精神。
__大學的發(fā)展戰(zhàn)略是“發(fā)展工科、振興文理、強化農(nóng)科、提升醫(yī)科”，發(fā)展目標是“國內(nèi)有地位，國際有影響，高水平地方綜合性大學”。
為達此目標，學校正著力打破學科壁壘，實現(xiàn)交叉融合，真正辦出綜合性大學的特色。學校正積極探索國際化發(fā)展的道路。學校正采取有力措施提升科學研究水平，試圖通過完善教師評價機制和獎勵機制來督促教師從事有價值的科學研究工作。學校特別注重實踐能力的培養(yǎng)，通過課堂教學和各種社會實踐，努力貫徹“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育方針，實現(xiàn)“學會生存，學會與人相處，學會知識，學會學習，學會創(chuàng)造”的教育目標。
1.努力把握高等教育自身的規(guī)律。我們要以兼容并包的胸懷，吸收西方成熟的大學理念和大學制度，結合中國實際情況，為我所用。改革實際工作中存在的不合理、不科學，特別是浮夸和形式主義的做法，減少無用功，不去瞎折騰。在無法改變大環(huán)境的情況下，既要適應各方面的要求，更要保持清醒的頭腦，努力提升工作質(zhì)量，創(chuàng)造教育工作的核心價值。
2.學習是提高教學科研質(zhì)量的必由之路。只有不斷地學習，才能不斷更新知識，為教學科研活動提供新鮮的營養(yǎng)。我們生活的時代復雜多變，學生進入社會以后要創(chuàng)造性地開展工作。作為教育工作者，我們自己在教育過程中就要體現(xiàn)創(chuàng)造性的要求。
3.第二課堂對學生全面發(fā)展具有同等重要的意義。我們力求通過生動活潑的形式強化學生職業(yè)倫理修養(yǎng)，通過身體力行率先垂范，強化學生的學術責任和道義擔當。
4.科學研究是高等學校教師的立命之本。我們要以卓越的研究成果來體現(xiàn)生命存在的意義。我們要積極參與國際合作，促進文化交流。我們要努力推動不同學院、學科之間的交流與合作，促進知識的交叉融合。
5.積極參與學校、學院管理，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展是高校教師的光榮使命。我們要在自己的職責范圍內(nèi)創(chuàng)造性地開展工作，做到有的放矢，注重實效。我們要在力所能及的范圍內(nèi)運用所學知識服務社會，為群眾排憂解難。
總之，站在時代的潮頭，牢記教書育人的使命，堅守高校教師的職責，就是我們對__大學的承諾！
我的發(fā)言完了。謝謝！
中青班培訓交流發(fā)言篇二
大家好！
今天我們順利結業(yè)了，我能作為學員代表來匯報我們的工作與學習，甚是榮幸，心情十分激動。在此，我謹代表第二十期中青班全體學員，懷著萬分感激和依依不舍的心情，向各位領導和老師表示衷心地感謝，并致以最崇高的敬意。
學有長進增智能，廣采眾收獲益豐。2個月來，我們在縣委組織部和縣委黨校的親切關懷與支持下，在各位老師的悉心教導與培育下，圓滿地完成了培訓任務的全部課程。這次學習，內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，無論是在理論上，從干部的成長到黨的建設，從十七大報告到黨的政策、經(jīng)濟、文化和生態(tài)建設，從國內(nèi)外形勢到時政熱點，還是在實踐中從社會調(diào)查到探討麻陽的經(jīng)濟發(fā)展，從異地教學到人生的感悟，都為我們：一是更好地開闊了思路，拓展了視野，豐富了知識，啟迪了思維，堅定了信念；二是政治素養(yǎng)得到了加強，黨性修養(yǎng)等得到了錘煉；三是看到了自身的差距和不足，感受到危機的存在，深知形勢逼人，責任重大，對自己有了更清醒的`認識和定位；四是我們不僅掌握了一定的現(xiàn)代化管理知識，科學領導知識、業(yè)務知識和市場經(jīng)濟知識等等，更重要的是有了政治上的更加成熟和思想上的升華，而且提高了我們的科學決策能力，工作落實與創(chuàng)新能力，以及解決實際問題的能力，沉淀了我們的思想和靈魂，豐富了我們的人生閱歷，明白了對培訓目的的理解和發(fā)揚。
兩個月的時間，盡管很短，但我們不僅收獲了知識，也收獲了友情，值得我們回憶的事情太多。首先最為感謝的就是縣委組織部和縣委黨校給了我們一個相識、相知、相互溝通和交流的機會與平臺，一個學習深造的良好機遇，讓我們受益一生。再就是黨校領導和老師們給予了我們最無私的關懷和奉獻，特別是我們的班主任薛校為我們班集體所傾注的心血與智慧，都讓我們終身難忘。三是各學員之間從相識到相知，有課堂上的專心、探討時的虛心請教、交流時的坦城相對、課外活動和異地教學時的攜手互助，彼此之間，結下了真摯的友誼，灑了一路歡聲笑語，所有的點點滴滴，都會讓我們永遠回味。
聚時一團火，散作滿天星。今天，我們將承載著希翼和期盼，即將分別，但它并不是一段輝煌的結束，只是一個充電加油的歇點，是人生的新起點，是一段留給我們書寫的未來，更是讓我們在今后實現(xiàn)自身價值的詮釋與證明。學無止境，追求永遠，回到工作崗位上，我們將黨校學到的一切帶到工作中去，更加努力學習，提高理論水平；更加務實工作，提高工作能力；更加解放思想，提升綜合素質(zhì)。一心一意干工作，一步一個腳印求進步，以新的姿態(tài)、新的風貌、新的成績，向領導匯好報。
最后，祝各位領導和老師身體健康，工作順利，各位學員在各自的崗位上取得豐碩成果，祝我們的黨校人才輩出，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
中青班培訓交流發(fā)言篇三
尊敬的各位領導、各位同學們：
大家上午好。很榮幸能站在這里做結業(yè)匯報交流。我匯報的主題是“黨校理論學習和黨性教育對我的啟示”。在黨校為期一個月的學習中，我受益匪淺、感觸頗深，理論素養(yǎng)、思想認識、學習能力都有了較大程度的提高，黨校理論學習和黨性教育也使我對今后的工作和生活有以下幾點啟示，在這里想跟大家分享一下。
一是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。此次培訓，縣委黨校也將這方面作為培訓重點，在課程安排上，不僅為我們準備了習近平總書記重要講話精神、偉大建黨精神、xx革命史學習教育等一系列理論知識“大餐”，還帶我們實地參觀了xx治水展館，貴池區(qū)委黨校更是在秋江街道、梅街鎮(zhèn)、里山街道為我們量身打造了紅色現(xiàn)場教學路線，通過認真學習、消化理解，使我對共產(chǎn)主義、中國特色社會主義的信仰更加堅定。我印象最深的就是，在《錘煉黨性修養(yǎng)筑牢黨性根基》這堂課上，授課老師帶我們回顧了先輩們艱苦卓絕的斗爭歷程，他們的事跡令人大為動容，我也明白了中國共產(chǎn)黨從紅船中走出，從一個50多人的小黨發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有9500多萬黨員的大黨，是離不開理想信念的指引和支撐。我們作為新時代的青年，要向黨的歷史上無數(shù)的英雄模范學習，堅定理想信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想。
二是要抓實作風建設，增強行動自覺。在上課之初，黨校老師就多次強調(diào)課堂紀律，要求我們遵守干部教育培訓學員管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行學員請假制度，這也切實改進了我們的學風、作風。通過聽取《嚴格執(zhí)行xx縣機關效能建設六項工作制度嚴紀律轉作風提效率》專題講座，觀看“永葆政治本色”等專題片，進一步增強了我們結合工作實際、轉變工作作風的責任感和使命感。在今后的工作中，我們也要增強自身思想作風、工作作風、生活作風建設自覺性，自覺樹立守紀律、講規(guī)矩意識，爭做忠誠干凈新時代好干部。
三是要理論聯(lián)系實際，敢于擔當作為。習近平總書記曾說過：每一代青年都有自己的際遇和機緣。我們生逢其時，同時也重任在肩。在加強理論學習的基礎上，要聯(lián)系實際，將學到的知識運用到實踐上。我本人是在縣發(fā)改委綜合科工作，大家對發(fā)改的可能更熟悉和了解的還是項目那塊的業(yè)務，其實發(fā)改還承擔著規(guī)劃編制、經(jīng)濟運行、開發(fā)區(qū)發(fā)展等工作，“十四五”規(guī)劃就是由我們委牽頭編制的。作為一名發(fā)改工作者，加班是我們的常態(tài)，我的同事經(jīng)常笑稱我們是“五加二”“白加黑”。在來黨校學習之前，提到自己的工作，想到的就是“苦”“累”。到黨校之后，在跟各位同學的交流之中，了解到了其他工作崗位的艱辛，但是我卻從沒有聽到同學們訴說“苦、累、難”，反而從很多同學身上感受到了大家對自己部門以及自身工作的熱愛，我也將其稱之為“情懷”?；氐焦ぷ鲘徫缓螅覍ψ约旱摹翱唷薄袄邸彼枷脒M行了深刻反省，也認識到自己能承擔發(fā)改部分工作職責是應該倍加珍惜的，在今后也要始終以“雖千萬人吾往矣”的勇毅情懷去破除工作的“苦”，扛起“干則必成”的責任擔當，為xx經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量。
結語想跟大家分享近期很喜歡的一句格言，“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也?！痹诖?，也希望各位同學對自己想做愛做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
中青班培訓交流發(fā)言篇四
各位領導、各位同仁：
很感謝能舉辦公文寫作培訓班，給我們這些年輕干部提供一個相互學習、相互交流、共同提高的機會，聽了各位領導的講授，感到非常解渴，困擾多時的寫作困惑得到了解決。大家都有一個切身體會，進入機關工作之后，文稿起草就成為了工作中很重要的一部分，幾乎每天都要圍繞文字轉。通過這幾年的寫作，也積累了一些體會和感悟，現(xiàn)與大家做一下交流。我認為，寫好公文材料，要做到六多：
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。書籍收錄了人類的經(jīng)驗，凝聚了人類的智慧，為我們打開了未知世界的大門，讓我們在知識的海洋里徜徉。我們要多讀，多積累，厚積才能薄發(fā)。要多讀理論書籍。一直認為理論書籍晦澀難懂，不如文學書籍情節(jié)跌宕起伏、引人入勝，就忽視了對理論書籍的閱讀。殊不知，理論的積累是寫好文稿的重要基礎。李雪勤老師在書中就說過，他大學的時候就對哲學感興趣，還專門旁聽了哲學系的許多課程，剛到中紀委工作時，在工作之余還集中時間專門學習了《馬克思恩格斯全集》。日常的積累為他今后的文稿寫作奠定了堅實的基礎。要多讀領導講話、調(diào)研文章等，深入學習研究，掌握其真正內(nèi)涵，而不是走馬觀花地看。要多讀業(yè)務書籍。文稿起草要求我們也要精通業(yè)務，對各項業(yè)務工作心中有數(shù)，才能寫出切合實際的好文稿。
從小就聽過一句話：好記性不如爛筆頭。腦子再好用，也不如把想記的內(nèi)容用筆記下來。我們平時要注意搜集，把看到的好的內(nèi)容都用筆記下來，沒事的時候時不時地再翻翻看看，也許會有不一樣的收獲。我們市委研究室主任就有做摘抄筆記的習慣。有一次在寫調(diào)研報告時，他所摘抄的一句話用在報告里面就恰到好處，起到了很好的效果。記得在上學的時候，我的讀書筆記記了好幾本，之前搬家的時候還翻出來回憶了一番。但是隨著年齡的增長，尤其是近幾年，工作家庭事情越來越多，隨手記好詞好句好觀點的習慣就慢慢放下了?，F(xiàn)在，我要再把這個習慣撿起來，注意把搜集到的資料分門別類的整理好，不斷積累素材資料。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀了記了學習了，空有理論是不行的，眼高手低更是不可以的，要理論和實踐結合起來?，F(xiàn)在我在編輯《信息》，這就是我練習的機會。要認真對待每一篇卷首語，結合每一期雜志的內(nèi)容，認真思考寫作角度，構思寫作框架，充實工作內(nèi)容，爭取每一次都有進步。要認真對待每一期信息的編輯工作，整理好領導講話真正把精髓要義展現(xiàn)出來。要充分利用整理稿件、編輯稿件的機會，學習他人在文稿起草中的好的地方，吸取不足的教訓，避免以后自己在文稿起草中出現(xiàn)同樣的問題，不斷提高自己的文稿能力。
事后總結是一個好習慣。不管做什么事情，做完之后及時總結經(jīng)驗教訓，有利于以后的整改提升。我想每當大家齊心協(xié)力完成一項工作任務，就組織一次總結會議，大家分別說一下自己在做好分內(nèi)工作時的好的經(jīng)驗做法和不足。經(jīng)驗的分享讓其他人在遇到同樣的工作的時候，可以找到快速高質(zhì)量完成的途徑；不足則讓大家注意不要再犯同樣的錯誤或者不要走彎路。同樣，作為個人在完成一篇文稿、一項工作之后，也要認真總結，不斷提升自己。
創(chuàng)新是起草好文稿的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有生命力。沒有創(chuàng)新，文稿總是千篇一律。我覺得創(chuàng)新并不是隨隨便便的創(chuàng)新，也不是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，而是要在理論積累的基礎上的創(chuàng)新。文稿的創(chuàng)新是一種水到渠成，理論積累到一定程度，掌握大量的現(xiàn)實材料，經(jīng)過深入的研究思考，自然而然產(chǎn)生出來的。創(chuàng)新是要在正確的基礎上，理論要正確、觀點要精煉、見解要獨到。真正創(chuàng)新的材料會很出彩，能展示一個人的才能。沒有思路硬創(chuàng)新，只會適得其反，還不如按部就班的好。
我覺得這里的方式方法有兩個方面。一是起草文稿的方式方法。寫文稿要根據(jù)文稿的用途、文稿的使用對象、文稿的種類等來區(qū)分寫法。領導講話、規(guī)范性文件、調(diào)研文章等的寫法是不一樣的。不同的領導也有不同的風格，對文稿的要求也不同。這就要求我們在起草文稿的時候，要根據(jù)實際來確定文稿的寫法，在動筆之前多做些準備工作，以防走彎路。二是溝通的方式方法。起草文稿不是一個人閉門造車，需要跟其他人一起打交道，這就需要溝通協(xié)調(diào)能力。主持文稿起草，要注意與整個團隊人員的溝通協(xié)調(diào)，大家才能高效的完成任務。參與文稿起草，如果是分塊起草文稿，則要注意與參與文稿起草的其他人員的溝通交流，自己負責的那塊內(nèi)容與其他人所寫的語言、風格等要相近，不能一人一個風格。還要注意在文稿修改會議上如何提出自己的想法，既不能不敢說，也不能說的不合實際。
由于，我還是公文寫作領域的一名新兵，以上發(fā)言還很粗糙，希望能起到拋磚引玉的作用，認真聆聽大家的金玉良言。
中青班培訓交流發(fā)言篇五
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自華亭縣的學員柳楊文。首先感。
謝各位領導和老師，組織本次新任公務員培訓，讓我們有機會聆聽教誨，并和全市各個縣區(qū)的同學一起學習和交流。下面我就自己在培訓期間的幾點體會和感想與同學們做一交流，不足之處請大家指正。
一是通過培訓，政治素質(zhì)得到提高。在這次培訓中，我們系統(tǒng)學習了《公務員道德修養(yǎng)與行為規(guī)范》、《公務員職業(yè)道德與實踐》、《發(fā)揚黨風的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨風廉政建設》以及依法行政等一系列課程，各位授課老師的認真講解，使我從思想道德和個人修養(yǎng)上得到了一次洗禮，加深了對公務員的理解，為我們更好地依法行政，樹立為人民服務的宗旨打下了基礎。相信大家都不會忘記于貴平老師旁征博引、激情勵志的講授，讓我們在學習中更加明確了自己的定位，使進取、廉潔、忠誠、自強的價值觀深入到我們每個同學的內(nèi)心。
共管理》、《公共經(jīng)濟》、《公共行政》等課程，使我們進一步明確了經(jīng)濟，管理以及行政之間的密切聯(lián)系，讓我們的決策水平和理論水平得到了提升。尤其是由沈學文老師講授的《機關公文寫作與處理》課程，圍繞多年寫作經(jīng)驗和親身體會，悉心講解公文寫作及處理工作中的重點和難點，這對我們廣大機關行政人員來說非常的實用，具有很強的指導意義。
三是通過培訓，知識范圍得到拓展。作為新時期的國家公務人員，只具備基本的業(yè)務素質(zhì)是遠遠不能適應工作需要的，這就要求我們不斷開闊眼界，拓展知識面。在本次培訓中，通過田之珍老師深入淺出地對《公務員社交禮儀》的講解，讓我們懂得了社交禮儀在行政公務中的重要性，學會從細節(jié)上來更好的體現(xiàn)公務人員的修養(yǎng)素質(zhì)和精神面貌；練迎春老師《音樂審美與欣賞》課程聲情并茂，寓教于樂，相信每一位學員和我一樣，內(nèi)心深處對音樂之美都有了更深刻的理解；還有我們班主任白嘉苑老師，她在認真負責本次培訓的同時，為我們講授的《依托文化產(chǎn)業(yè)，繁榮地方經(jīng)濟》課程，圍繞熱點話題，依托平?jīng)鑫幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，多角度多層面講述了文化產(chǎn)業(yè)對地方經(jīng)濟繁榮的巨大促進作用，就我個人而言開拓了眼界，豐富了知識，受益匪淺。
四是通過培訓，品格和意志得到錘煉。這次培訓不。
僅課程設置全面合理，而且內(nèi)容豐富，為我們專門設置了軍訓和籃球比賽兩個環(huán)節(jié)。這不僅是對我們身體素質(zhì)和意志的考察和鍛煉，更讓我們在訓練和比賽中感受到集體的重要性和團結協(xié)作的力量，激發(fā)了我們力爭上游，勇于進取的品質(zhì)，同時強健了體魄，錘煉了意志。
五是通過培訓，工作和學習得到交流。俗話說“工夫在詩外”，而知識的獲取不僅僅都在課堂上，與兄弟縣區(qū)同學的交流與相處本身就是一種學習，在課外，我們通過對各自工作的交流，既開闊了眼界，又建立了友誼，還學習到他人的優(yōu)點，即使是吃飯時的謙讓，主動幫廚端飯上菜這些看似普通的小事，也體現(xiàn)出同學身上值得我們學習的閃光點，而與同學們的相識相知，更是我們今后一筆寶貴的財富。
六是通過培訓，心靈和思想得到凈化。就我個人而言，離開課堂已經(jīng)好幾年了，參加工作后這樣系統(tǒng)的學習機會真不多，這讓我又重溫了學生時代，同時，在暫時遠離了日常繁忙的工作后，結合老師的諄諄教誨，讓我們有時間靜下心來對自己以往的學習和工作有一個反思，在對以后學習工作有了一個更清晰的規(guī)劃的同時，重新認識自己，定位自己。
面存在的不足，作為一名初任公務員，我深感責任重大，任重道遠，為此我決心在以下幾個方面繼續(xù)努力：
一是擺正位置，在工作中勇于進取。不滿足于一時的成績，始終以謙虛謹慎的態(tài)度對待周圍的人和事，戒驕戒躁，砥礪進取，切實增強工作的榮譽感和使命感，做到高效盡職、有所作為。
二是加強學習，在學習中不斷提高。以這次培訓為新的起點，堅持學習，不斷提高自己的各項素質(zhì)，使自己更好地勝任本職工作。
三是聯(lián)系實際，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。將理論知識和實踐結合起來，不斷增強處理實際問題的能力，提升工作效能，開拓創(chuàng)新，在工作崗位上作出應有的貢獻。
學習增長才干，相識即是有緣。是學習的力量讓我們今天能齊聚一堂，成為同學和朋友，這種同學之情，師生之誼來之不易，彌足珍貴。在此，我真誠地邀請大家到華亭來做客，登登蓮花臺，爬爬雙鳳山，在米家溝天然的氧吧中享受健康與快樂!
最后，向各位領導和老師致以最誠摯的謝意，向每一位學有所獲的同學道一聲祝賀，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
中青班培訓交流發(fā)言篇六
在2020年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上，習近平總書記發(fā)表了重要講話，他強調(diào)，“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力”?？倳浫?、系統(tǒng)的論述，精準概括出我們黨當前應對復雜形勢、完成艱巨任務的實踐路徑，為領導干部如何解決問題、破解難題指明了方向。
作為一名紀檢監(jiān)察干部，如何正確理解貫徹總書記的重要講話精神。下面，我重點結合總書記“年輕干部要提高政治能力”這一重要命題來談談自己的認識和思考。我的結論是：必須堅定維護核心，牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，忠誠于黨，忠實履行好職責。
大海航行靠舵手。建黨之初，由于我黨我軍多位主要領導人決策的嚴重失誤，我們在與國民黨的斗爭中一再失敗，最后不得不放棄蘇區(qū)根據(jù)地而開始戰(zhàn)略大轉移，也就是長征。長征中，我們受到了慘重的損失，前段時間上映的《湘江戰(zhàn)役》就是其中之一，非常悲慘、非常痛心。在一系列事實面前，黨中央高層，包括紅軍高級將領、普通戰(zhàn)士都認識到毛主席的重要性。遵義會議后，“戰(zhàn)士雙腳走天下，毛主席用兵真如神”，在毛主席的直接領導下，中央紅軍沖破道道封鎖、戰(zhàn)勝艱難險阻，來到了甘肅哈達鋪。在這里，黨中央作出了“到陜北去”的重大決策，從而開創(chuàng)了中國革命的新局面。大家知道，在這之前，相當長時間里，毛主席是被剝奪了軍事指揮權的，他還一度被“開除黨籍”，但是毛主席沒有退縮，沒有悲觀失望甚至是絕望，沒有撂挑子，更沒有像一些黨的高級干部選擇退黨，或是離開部隊，更有甚者選擇了叛變投敵，背離了初心，毛主席堅定地維護黨和紅軍的團結。后來的事實證明，包括劉伯承、陳毅等高級將領都堅定地認為：沒有毛主席高超的軍事指揮藝術，就沒有二萬五千里長征的輝煌勝利。今天，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新的長征路上，還有許多“雪山”“草地”需要我們跨越，還有許多“婁山關”“臘子口”需要我們征服。誰能領航新的征程?歷史已作出選擇。作為一名黨員干部，作為一名80后年輕干部，關鍵要樹牢“四個意識”，切實增強政治自覺，努力做堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的合格黨員。作為一名紀檢干部，更要做先鋒模范的優(yōu)秀黨員！
和平建設時期，有大量的干部，包括高級領導干部過不了清貧日子，經(jīng)受不住物質(zhì)美色的誘惑而腐化墮落變質(zhì)，很可恨，很可嘆，很可憐。明年我們將進入“十四五”時期，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越復雜，遇到的挑戰(zhàn)困難誘惑也會越來越多。形勢逼人，任務艱巨。面對新形勢、新任務、新考題，廣大黨員干部的狀態(tài)怎樣、能力如何，特別是信念堅不堅定至關重要。這也對干部特別是年輕干部提出了新的更高要求，逼迫著年輕干部需要更迅速地成長起來。多經(jīng)事方能成大事，犯其難方能圖其遠。一名干部，特別是年輕干部，唯有不斷提高自身素養(yǎng)，經(jīng)受意志定力、耐心耐力、擔當精神等考驗，培養(yǎng)斗爭精神，提升斗爭本領，在斗爭實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干、壯筋骨，不斷提高能力，在奮斗中修煉自我，方能成長為可堪大用能負重任的優(yōu)秀人才。作為一名黨員干部，特別是80后的年輕干部，我要切實增強用黨的十九大精神武裝頭腦的思想自覺，學思踐悟，融會貫通，確立思想認識的“定盤星”，堅定理想信念的“主心骨”，鑄就“四個自信”的“壓艙石”，努力做堅定踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的合格黨員。作為一名紀檢干部，更要做先鋒模范的優(yōu)秀黨員！
加強紀律性，革命無不勝。1948年12月20日，《中國青年》再次復刊，發(fā)表毛澤東為《中國青年》的題詞：“軍隊向前進，生產(chǎn)長一寸，加強紀律性，革命無不勝?！泵珴蓶|的題詞，突出強調(diào)了加強紀律的極端重要性。長征中嚴酷的自然環(huán)境和復雜的斗爭生活錘煉了紅軍將士鐵一般的紀律。也正是這鐵一般的紀律，才保證了紅軍在長征中能夠殺出重圍、征服千難萬險，才保證了黨和紅軍在挫折中重新奮起，從勝利走向新的勝利。紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。新的歷史條件下，決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，同樣要靠鐵的紀律保證。身為一名紀檢監(jiān)察干部，關鍵要用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，堅決落實推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展新的部署，切實增強執(zhí)行和維護黨的紀律、履行好黨章賦予職責的行動自覺，以事實為依據(jù)、以紀律為準繩，正風肅紀、反腐懲惡，懲前毖后、治病救人，不松勁、不停步、再出發(fā)，努力做學懂弄通做實黨的十九大精神的合格黨員。結合我本人的實際，特別說一下嚴格落實請示報告制度。就我們單位而言，領導安排了的工作，進展咋樣了，有什么困難，要及時給領導匯報，不能拖拖拉拉，不能推諉扯皮，更不能以職級職務壓人，不做甩手掌柜，不做簽字畫押的“書法家”，大筆一揮就全部甩給下屬自己什么也不管了，這樣的干部很不稱職，很不適合做紀檢監(jiān)察干部！作為一名單位中層干部，既要給下屬起好模范帶頭作用，又要做好給單位領導出謀劃策的積極踐行者。同時，嚴格履行手中監(jiān)督這一職責，中央有權威，才能把全黨全軍全國各族人民牢固凝聚起來，匯聚成為萬眾一心、無堅不摧的磅礴力量，這一點這次的新冠肺炎就得到了最為有力的證明。這，不僅僅是我個人的職責，也是在座各位神圣的、光榮的、義不容辭的，也是絕對不能打折扣的職責，必須無條件嚴肅認真貫徹落實。
中青班培訓交流發(fā)言篇七
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家上午好！
在縣委組織部的高度重視下，在縣委黨校的精心安排下，本期培訓班順利完成了設定的各項教育培訓目標。我來自縣婦聯(lián)，很榮幸有機會參加此次培訓班并擔任臨時黨支部書記，與來自全縣52個單位的同學齊聚一起學習提升，開啟了一次堅定理想信念的修身鑄魂之旅，一次強化理論武裝的蓄能充電之旅，一次錘煉過硬作風的素能提升之旅。
今天我交流的題目是《臨時黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用在培訓中的展現(xiàn)》。
下面從三個方面向大家匯報：
一、強化組織領導，明確責任分工。
為了保證教育培訓目標任務的完成，在縣委黨校的指導下成立了臨時黨支部，組建了學習小組。開學典禮后立即組織召開了臨時黨支部第一次支委（擴大）會議，明確了臨時黨支部的任務以及各位支委的具體職責分工。臨時黨支部總的宗旨就是協(xié)助班主任做好班級管理工作，幫助學員解決學習、生活中的實際困難和問題。為方便聯(lián)絡，建立了臨時黨支部工作聯(lián)系群和班級微信群，制定了詳細的工作計劃和班級疫情防控工作預案。
二、注重示范引領，嚴守紀律規(guī)矩。
臨時黨支部認真組織學習了中組部“十條”規(guī)定和黨校學員管理、請銷假等制度，號召大家愛護集體榮譽，嚴格要求自己，支委同志帶頭示范，在集中學習的三周時間里做到了不請假、不遲到、不早退。學員們也非常珍惜這次學習機會，按照縣委制定的《會紀會風》規(guī)范，自覺遵守黨校的規(guī)章制度尤其是課堂紀律。雖然班上很大一部分學員在單位擔負著繁重的工作任務，在單位都是大忙人，但全體學員在入學教育后就迅速地實現(xiàn)了“工作、身份、環(huán)境”三大轉變，克服了工學矛盾，自覺地將黨性教育貫穿始終，杜絕了前松后緊現(xiàn)象，自始至終做到了思想上不放松，行動上不落后，保持了良好的學風。一是到課率高。同學們都能準時上課，不無故缺席。二是課堂紀律好。上課時做到了不在課堂接打電話，不交頭接耳，不做與學習無關的事。三是學習態(tài)度認真。無論是課堂筆記、學習心得還是分組討論以及學員講堂都是精心準備，認真對待。四是組織紀律性強。確有特殊情況的，都能自覺遵守請假制度，杜絕了無故缺勤、曠課現(xiàn)象，培訓期間展現(xiàn)出既團結緊張又嚴肅活潑的新氣象。嚴格的紀律帶來了良好的班風，保證了正常的學習生活秩序以及學習任務的順利完成。
三、突出黨建引領，凝聚班集體合力。
在一個月的學習生活中，臨時黨支部幾位支委和各組長以身作則，積極謀劃班級活動。開展了“堅持黨建引領聚力人居環(huán)境整治”主題黨日活動，組織全班學員在市民文化廣場周邊開展人居環(huán)境整治志愿服務活動。組織編寫了《干訓與教研》3期，同學們積極參與投稿，贏得了老師的好評。開展“頌歌獻給黨喜迎二十大”紅歌傳唱活動，《我的中國心》《中國人》《我的祖國》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等一首首紅色經(jīng)典，唱出了當代中青年干部熱愛黨、熱愛祖國、感恩奮進、向善向上的精神風貌。精心策劃組織了“兩帶來”主題班會，8位學員代表圍繞崗位工作和理論學習上的兩大困惑性問題，展開了熱烈的交流研討，經(jīng)過黨校分管領導的點評，達成了空前的思想統(tǒng)一。在各項活動中，同學們主動參與，積極配合。這些活動的組織和開展，使學員們豐富了知識，開闊了眼界，加強了交流，增進了友誼，同時也增強班集體的凝聚力。
中青班培訓交流發(fā)言篇八
各位領導、各位老師、各位同學：
大家上午好！很榮幸能在十八期中青年干部培訓班的結業(yè)典禮上作為學生代表之一作交流匯報，在這我要特別感謝黨校領導、班主任的全程參與、陪伴，也感謝其他教師的辛苦付出。
1919年發(fā)生的“五四運動”，具有劃時代的歷史意義，“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”激勵著無數(shù)青年為實現(xiàn)中華民族的偉大復興奮力進取?，F(xiàn)在越來越多的青年學子走上工作崗位，成為單位的骨干力量、領導干部。但同時也出現(xiàn)了一種狀態(tài)“做一天和尚敲一天鐘”，這個鐘是完好的還是破裂的，那就不得而知了。所以今天我要和大家交流、探討的話題就是“如何做新時代的有志青年”。
如何做、怎么做?我認為首先要樹立職業(yè)認同感。常言道：把興趣變?yōu)楣ぷ?。這種狀態(tài)固然是最好的，但是世事無常，無論是主觀還是客觀事物的發(fā)展不可能完全按照自己的意向去進行，那我們要怎么做呢?要么你有想去哪就去哪的通天本領，要么你就接受現(xiàn)實，說服自己。就我個人而言，從xx年大學畢業(yè)，我經(jīng)歷了畢業(yè)期初的美好到就業(yè)初期的迷茫到考編歲月的壓力再到編后再次選擇的迷茫。其實歸根到底還是對自己當下的工作沒有認同感。曾看到這樣一則視頻，一位年輕漂亮的寶媽找到電視臺記者，希望記者能協(xié)助她找回離家的丈夫，丈夫是找到了，可他卻說孩子不是他的，要做親自鑒定，這時寶媽憤怒至極：我十月懷胎生下孩子，你不關心不出錢，還詆毀我?，F(xiàn)場可是一片混亂，寶媽的婆婆也是怒斥兒子不爭氣，明明是自家孩子卻不愿意相認。這場鬧劇的結果就是經(jīng)親子鑒定后，孩子確為男子的親生孩子，但男子卻說他還沒有做好成為一名爸爸的準備。男子對于自己為夫為父的身份不認同，像極了某些狀態(tài)下的我們。對社會不認同、對單位不認同、對工作崗位不認同。其實我們現(xiàn)在所處的工作狀態(tài)和家庭人際關系等，都是很早種的因才呈現(xiàn)出如今結的果，不要去怨天尤人。小小舞臺其實也可以有大大的夢想，很多領導干部都是從基層干起，這么一想，也許未來站在上面的就是你我，誰說這是不可能的呢！樹立職業(yè)認同感，單位小就小吧，你想想大單位忙得兩腳不著地；單位忙就忙吧，舞臺大，平臺也廣；職位小就小吧，更有利于起步?jīng)_刺。其實每一份職業(yè)，每一個職務，不同階層的人，都有各自的優(yōu)劣，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，做好此刻最好的自己。
有職業(yè)認同感就可以了嗎?其實遠遠不夠，我愛我的職業(yè)，但我上班總是晚到早退，別人問什么業(yè)務相關的問題，我都是一問三不知，那也是不行的。做好新時代的有志青年，還應該不斷的自我學習，學習理論、付諸實踐。就我個人而言，會計學專業(yè)的我，畢業(yè)初期找的工作都只能定位于會計助理，對于主辦會計望而卻步，我怕他們要我獨立建立賬套，獨立去辦理稅務業(yè)務，我害怕，我不知道沒人帶我的情況下，我如何下手。隨著時間的推移，我的專業(yè)知識越來越豐富，我知道在不知道如何做的情況下可以問同行，可以去上網(wǎng)百度、也可以翻閱書籍，方式有很多，事情有、問題有、解決的方法當然也會有。提升自己的內(nèi)在，不要貶低自己，世界的發(fā)展日新月異，處在新時代、新時期的我們，困難有、機遇也有，想想漫漫人生路還有那么長，學起來吧，做有底氣的有志青年。
作為在機關事業(yè)單位工作的我們，或處于自信敢闖敢做的階段、或處于閉塞彷徨無措的階段、或處于為家庭瑣事而煩惱的階段、或處于兒女快樂成長的幸福階段等等?，F(xiàn)階段的我，處于女兒快樂成長的幸福階段，工作狀態(tài)尚可，家庭還算美滿。通過黨校這一期培訓班的學習，我認識了來自不同部門的同學，見識了大家的優(yōu)秀，也看到了自己的不足。真是人外有人、天外有天啊！
作為現(xiàn)階段略有躺平狀態(tài)的我而言，通過這一期黨校課程給我的洗禮，在座各位優(yōu)秀的學員給我的沖擊，我想我也該醒了。今后我將同大家一道，強化學習、與時俱進，不辜負組織的信任、黨校的辛苦栽培，樹立職業(yè)認同感、注重提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)，做新時代的有志青年！
中青班培訓交流發(fā)言篇九
各位老師：
大家好，我是來自**街道**小學的**。說實話4年專業(yè)化學的我現(xiàn)在教小學數(shù)學，我的真的很委屈，感覺4年的學習全部浪費了。招考結束后在家我認真思考了這個問題，既來之則安之。一年來，在學校各領導的關懷支持下，在同事的幫助指導下，通過自己的堅持不懈的努力，我終于擺正了自己的心態(tài)，終于完成了由學生向老師的過渡。在這一過程中，我經(jīng)歷了很多，有苦有甜，有痛苦有喜悅。下面我將這一年中工作情況做以下回顧：
去年崗前培訓的時候宋科長就說過讓我們寫詳案，可是我沒有做到。開始我也是仔細鉆研課本，自己寫教案，寫祥案，但是沒能堅持，與其說與辦公室的環(huán)境影響不如說是自己的懶惰作怪……寫教案就成了應付檢查必須完成的任務了，每天都在那抄啊抄啊……這點是我做的不好的地方，也是我以后需要改進的地方。
現(xiàn)在很多一年級的孩子在幼兒園的時候就把一、二年級的內(nèi)容學習的差不多了，所以在上課的過程中就會有很多孩子不愿意聽，特別是習題課更是這樣，這是一個急需改正的壞習慣。對于這個問題我我也進行了思考，我采取了一下做法：第一種戰(zhàn)士與敵人，讓孩子把自己定位為戰(zhàn)士，所有的題目就是敵人，要想成為優(yōu)秀的戰(zhàn)士，就必須用最快的速度全部解決。第二種苦練與笑臉，我與孩子同時做題，誰對了就畫一個笑臉，誰錯了就畫一個哭臉，有的時候我會故意做錯或做慢，然后在自己的本子上畫上一個哭臉，讓孩子們意識到自己不應該犯同樣的錯誤。第三種動畫情境，我會把孩子帶到孩子們喜歡的動畫情節(jié)中，在動畫中完成自己的任務……其實在上課中我用到的方法還有很多，就要不停的轉化方法，不能讓孩子失去興趣。
1、針對孩子坐不住這問題第一種做法就是簡單地軍訓，用嬉皮笑臉式軍訓，既讓孩子們覺得好玩，又能磨練孩子們。第二種做法就是“靜悄悄”的做法。這是金海岸小學董瀟雨老師的做法。我覺得這種做法挺有效的。
2、對于孩子們犯錯孩子們都會犯錯，犯錯不要緊，重要的是如何處理他的錯誤。如果是小錯誤我會原諒他，但如果是大錯誤，我會與他單獨交流（不在學生的面前，也不在老師的面前，給他足夠的面子）讓他認識到自己的錯誤，然后改正。在他改正后再和他交流，讓他知道犯錯不要緊，關鍵是犯錯后的態(tài)度還有做法。
1、多向老教師請教班級管理以及課堂教學的困惑，哪個地方有重難點，重難點應如何把握，這個知識點這樣處理怎么樣，為什么這樣處理了效果還是不理想呢？這些困惑我會經(jīng)常跟我的同事們老教師們學習請教。
2、多讀書利于我的專業(yè)成長，多讀書利于我素質(zhì)的提高，多讀書會讓我在以后的工作中做的得心應手。所以在培訓的時候我很用心的記住老師說的每一本好書，我也買了幾本專業(yè)的書籍，尹建莉的《好媽媽勝過好老師》，李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》，魏書生的《班主任工作漫談》，雷夫的《56號教室的奇跡》，蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》等。前面的4本我都拜讀完了，對大家的風采非常的佩服，有尹老師的實用的教育做法，有魏書生老師的班級管理的魅力，有李鎮(zhèn)西老師的愛心教育，還有雷夫的獨特的教育方法方式值得我去思考。說實話很多地方我都沒能吸收，還需要我再次拜讀。我知道這些書是遠遠不夠的，不僅要讀專業(yè)書，還要閱讀其他類書籍。
這幾乎是每次培訓都會涉及的內(nèi)容，寫一輩子教案不可能成為好教師寫三年的教學反思就可能成就一位優(yōu)秀教師。我嘗試著寫過，但總是以自己的文筆太差而敷衍過去，這也是我的博客里面沒東西的原因。今天張老師說現(xiàn)在不用寫的很好，只要堅持就行，我覺得說的很對，不能太要面子了，面子是給別人看的，進步卻是自己的。
以上就是我對自己一年來工作的回顧，這里面有成功也有失敗，這更讓我覺得在今后的教育路上，我要繼續(xù)以自己飽滿熱情對待工作，真誠的對待每一位孩子，努力做最好的自己，努力向優(yōu)秀老師的方向前進！謝謝大家！
中青班培訓交流發(fā)言篇十
各位老師：
大家晚上好！
“誠惶誠恐”、“忐忑不安”出自專家之口那是謙虛之詞，而此刻用在我身上則是有過之而無不及。站在這里，我很慚愧，在座的各位都是我的老師，聽，大家比我聽到認真，記，大家比我記的詳細，這些我就不多說了，下面就結合自己的班主任工作經(jīng)歷簡單談談幾點感受吧！
回首6年的班主任生涯，幾多心酸、幾多困惑、幾多艱辛，也有幾多坎坷。但我收獲最多的還是作為一名班主任老師的快樂、成就感和幸福感。一路走來，我一直奉行：兩袖清風甘做綠葉，一片丹心力托紅花！在平凡中追求極致，在平淡中享受幸福！這幾天經(jīng)過學習、交流、消化、反思、總結，我覺得班主任要靈活運用三件教育法寶，傾情演繹四個角色：
慈愛、智慧、夸贊。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩剔透的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在。”這種呵護就是無微不至的愛。走進孩子的心靈去發(fā)現(xiàn)并寬容他們的新、奇、趣、怪的想法。
我班有一個學生叫周帥，他好像得了小兒多動癥，沒有一刻能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈Ｔ谡n堂上總是“聲東擊西”甚至有時自言自語;課間呢，就霸氣十足，常常欺負同學，作業(yè)從不按時按量完成。每天都引起代課老師的不滿和同學們的埋怨。一天放學，我把他留下來了。通過一番溝通，我了解到他之所以搞怪多多，無非是想引起大家的注意。我曉之以理，動之以情后，我說愿意和他做朋友并幫助他。他很感動，也很欣喜。于是我們便約法三章：一、用自己的上進心和意志力約束自己的行為。二、找一個最信任的同學幫助自己，隨時提醒自己。三、每天放學都來告訴我，今天都有哪些進步。
他爽快地答應了。
兩學期下來，奇跡出現(xiàn)了。他像變了個人，表現(xiàn)轉變了，作業(yè)完成了?？粗稽c一滴的進步，我十分欣慰。我知道這是愛的力量。我要做一個有愛的教師，播撒愛的雨露，讓每一片綠葉都充分享受愛的陽光，讓每一個孩子都沐浴在幸福教育的燦爛陽光下！
教育是面向每一個學生的，然而“一花一世界，一葉一如來?！笔澜缟蠜]有兩片完全相同的樹葉，更何況是人呢？要想做到真正的有教無類。就要用我的法寶二：用智慧澆灌稚嫩。
1、正確引導，化“腐朽”為神奇。
所謂“腐朽”指班里的問題生，面對問題生，說教式的教育只能讓他們更加反感你，甚至產(chǎn)生與之相對抗的逆反心理。淘氣頑劣的神經(jīng)經(jīng)過與老師的對抗之后會變本加厲。一個名人說:“孩子是成人的一面鏡子?！崩蠋熢诿刻炻曀涣叩睾鸾?、責罵。孩子又怎么能轉變態(tài)度，潛心向學呢？我們要耐心的正確引導，方可化“腐朽”為神奇。
2、多元化評價，化“平庸”為神奇。
所謂“平庸”指班里的中等生。他們在班里默默無聞，甚至成了被忽略的人群。由于成績和表現(xiàn)都居中，久而久之，老師便放棄了對這類學生的提升教育。其實我們錯了，轉化他們比轉化后進生容易多了。我們只需要建立評價目標多元，評價方法多樣的多元化評價體系。拿起放大鏡去尋找他們身上的閃光點，因材施教，發(fā)揮所長。班里就會多出一些“文明之星”、“勞動之星”、“守信小明星”了。這時我們才發(fā)現(xiàn)“小荷才露尖尖角”。
3、讓優(yōu)生更優(yōu)，化“神奇”為更神奇。
優(yōu)等生永遠是幸運兒，總是在老師和同學們的贊美中抬頭挺胸的向前走。其實他們身上的潛質(zhì)是無窮的，要善于挖掘他們的潛能，讓他們的優(yōu)益更優(yōu)，從而化“神奇”為更“神奇”。
夸獎給人快樂，贊揚使人振奮，贊賞則促人奮進。一句贊許的話語，往往抵得住十句批評訓斥聲。的確，過多的批評、指責可能使一個人沉淪絕望，甚至將其毀掉，而夸獎、贊美、鼓勵卻常常能給人以巨大的力量，使人看到光明燦爛的前途。難怪有人說：“好學生都是夸出來的”。在教育實踐中，我更切實感覺到了，不要吝惜夸獎，要時時夸，處處夸。一句溫暖的話語，一個鼓勵的眼神，一次深情的撫摸，都足以讓學生欣喜一天、一周、一月，甚至一輩子。那就讓我們做個孩子的加油者吧！為他們點亮一盞明燈，鼓勵他們滿懷信心的去追求。做一名孩子的欣賞者吧！用欣賞的目光去關注每一個閃光點，用喜悅的心情去贊賞每一個成功！
慈母、嚴父、良師、諍友。
05年9月我如愿成為了一名鄉(xiāng)村教師，而“留守”這個詞也隨之嵌入了我的心海。作為班主任我開始關注、研究我班這個占總人數(shù)2/3的特殊群體。我發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點，那就是“三缺”：生活上缺人照料；行為上缺人管教；學業(yè)上缺人輔導。他們過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，另外3/1，多是爸或媽一人在家，父母都在的少之又少。面對著這棵棵缺少陽光雨露的幼苗，我唯一能做的就是竭盡全力“扮演”好以下角色：
“慈母”
歌中唱道:“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草?！笔堑?，媽媽不在身邊，沒人噓寒問暖；沒人穿衣打扮；更沒人與之促膝交談。孩子，別怕，有我在：
“扣子掉了，我給你縫上！”
“衣服破了，我給你補補！”
“送你一支鋼筆！”
“這本作業(yè)本你用吧！”
“這本課外書你看看吧！”
“我們?nèi)嗤瑢W一起給你過生日！”
“我請你吃餃子！”
“有心事不妨跟我說說！”
他們背地里有人管我叫“愛心媽媽”.就是這樣一句稱呼，讓我明白了為什么有人說母愛是一首江南吳歌，因為它柔和婉潤，縈繞心田；簡單平凡，圣潔溫暖。孩子，我樂意做你的“愛心媽媽”，讓稚嫩的你每日都無憂無煩如春天般燦爛。
“嚴父”
母愛飄逸，父愛厚重；母愛似水，父愛如山。他們說我有時更像是一位嚴厲的父親。
記得留守兒童張亮貪玩進“網(wǎng)吧”，早退、遲到、曠課是家常便飯，門門考試不及格，而且品性差。經(jīng)過家訪，我從近70高齡的奶奶口中得知:他出生三個月的時候，父母就離了婚，各自外出打工。十年了，父親很少回來，也難得寄錢回來。如今都11歲了，連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過,甚至連父母的聲音也沒有聽過。據(jù)他本人坦言他做那么多“壞事”就是想讓老師請家長(和爸爸見一面)。這幼稚而真切的心聲震撼了我。隨即我用自己的手機撥通了他爸爸的長途電話，近一個小時的親情對話讓奶奶滿眼淚花，讓孩子說出了壓抑近10年的心里話。第一次，我看到他笑了！后來我們約定：只要他聽話，改掉身上的惡習。每月都可以用我的手機和爸爸通話，而且凡是需要爸爸做的都可以找我。就為了這個不像條件的條件，孩子變了：惡習漸漸少了，對奶奶孝順了，成績也慢慢慢提高了。一次作文課，寫《我的爸爸》，他怯生生地說：“老師我沒見過爸爸，能寫你嗎？”我先是一怔既而理解的點了點頭。他寫的是《我的“代理”爸爸》，其中有一段話讓我很感動，也很欣慰：“是你嚴厲地管教加無私的關愛撫平了我心靈的創(chuàng)傷，是你深入淺出的道理解除我成長的困惑，是你語重心長的教誨樹立起我人生的航標，你是我生活的知心人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人。我愛你，我敬你，我的“代理爸爸!”
良師。
教師是我的本位角色，我一直為成為學生心目中的良師而不懈努力。俄國文學家車爾尼雪夫斯基則說：“教師要把學生造就成一種什么人，自己就應該是這種人?！蔽蚁脒@就是“學高為師，德高為范”的最好詮釋！
我班的班訓是：低調(diào)做人，高標做事，先成人，后成才；對于孩子們我不拋棄，不放棄，先讓他們喜歡我，然后再喜歡上我的課剛接手四年級語文時，他們成績排在全鎮(zhèn)倒數(shù)一、二名，我是他們第七個語文老師，第一學期期中考了倒數(shù)第四，學生們很失望，而我卻很高興，畢竟他們進步了，接著是第十、第五、第三，孩子們再也不討厭語文了）；廣播操比賽、衛(wèi)生評比、板報設計等我回放手讓孩子做，而我只在幕后適時指點和鼓勵，讓我意外和欣慰的是每次他們都做得最好；我會放棄原定上的語文課而成全他們做他們感興趣的手工制作；六一兒童節(jié)我會為孩子們準備禮物，讓他們在語文課上自由慶祝；不管春夏秋冬，我會和孩子一起跑早操；如果有事我會先和孩子請假，得到允許后再向學校請假（中考在即，老母住院需動手術，孩子們見我悶悶不樂，多方打聽之后，全班同學以“一定考出好成績”為承諾讓我放心去照顧母親。后來孩子們果真沒令我失望，19人參考，110以上12人，其中120分以上6人：128、126、126、125、122、120）。
諍友。
所謂“諍友”，就是勇于當面指出缺點錯誤,敢于為“頭腦發(fā)熱”的朋友“潑冷水”的人。娃兒們不僅需要親情的呵護，更需要友情的傾注。他們受了委屈沒有地方傾訴，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，[~課件]從積極上進變得消沉任性……于是課上我們是師生，課下我便成了他們無話不談的朋友，他們都叫“我大當家的”。在與他們交往的過程中，我以高度負責的態(tài)度，坦誠相見，對他們的缺點、錯誤決不粉飾，敢于力陳其弊，促其改之。我希望他們在前進的道路上，少走彎路，多出成績，健康成長。從教以來我最幸福的事，便是傾聽已畢業(yè)的、沒畢業(yè)的孩子在第一時間和我分享心中的喜怒哀樂!
愛是雨露,撒到哪里,哪里就會充滿希望;愛是甘泉,流到哪里,哪里就會充分滋養(yǎng);愛是陽光,照到哪里,哪里就會放射光芒.我傾情演繹著“慈母”、“嚴父”、良師、諍友的角色，對我“領養(yǎng)”的孩子們在生活上幫助、情感上溝通、習慣上培養(yǎng)、品德上塑造，希望他們能在藍天下自由翱翔；在愛河里微笑歡暢；在陽光中燦爛綻放。
最后我想說，教師，是一個甘苦相伴的職業(yè)，只要我們做好自己該做的，在平凡中追求極致，就能在平淡中心滿意足。因為每個平凡的工作都是一座豐富的“鉆石礦”。只要全力以赴，盡職盡責地去發(fā)掘，就一定能找到屬于自己的“鉆石”。
我嘮叨了這么多，其實是在犯罪，因為浪費大家都時間無異于謀財害命。歡迎你們到我的家鄉(xiāng)霍邱臨水做客，我一定請你們喝老酒，看千年白果樹！謝謝大家！
中青班培訓交流發(fā)言篇十一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！首先感謝教師進修學校給了我這次交流與學習的機會！
為促進現(xiàn)代教育技術在教學中的運用，加大課堂教學的容量和深度。我區(qū)開展了為期兩個多月的中學老師《信息技術實用手冊》網(wǎng)絡培訓。而我有幸被學校推選為校培訓班的輔導教師。
回顧這兩個多月的培訓輔導工作，可以用疑惑、緊張、繁忙、有序幾個詞來形容。
會后，我和培訓班班主任褚慶松老師把會議情況匯報給學校胡校長，這個培訓工作引起他的高度重視，當場是這樣安排的：“我校是一所農(nóng)村偏遠的初中，基礎設施十分落后，教師現(xiàn)代教育技術理論和實踐能力差距很大。我們一定要抓住這次機遇，開展好培訓工作，按照培訓時間節(jié)點制訂出我校的培訓計劃。而教師辦公電腦和校園網(wǎng)絡我來解決！”
10月13日，46臺聯(lián)想電腦到位，6m帶寬網(wǎng)絡信號接入學校，教室多媒體系統(tǒng)陸續(xù)安裝到位。由于學校只有我一名信息老師，新配備的電腦又是裸機，接下來工作就是繁忙和緊張：46臺電腦46個系統(tǒng)，辦公學習軟件、常用殺毒軟件、校園網(wǎng)絡、多媒體網(wǎng)絡教室的安裝整整用了我兩天時間。10月16日，我校召開《信息技術實用手冊》培訓大會，會后由我集中講解操作指南。
師完成了各個章節(jié)的學習和測試。
我校教務處黃廣才主任年近五十，學期初他的大腦接受過微創(chuàng)手術，在家休養(yǎng)一段時間又來到學校。原先的他接觸電腦不多，在看到我培訓時用的ppt很有意思，幾次在我簽到簽退時總問一些小問題，讓我操作給他看。還有很多青年教師在學校qq群里討論操作中遇到的問題，好幾次讓我措手不及。
同事們學習的熱情對我觸動很大，要求我必須提高認識，做好一名輔導老師應該做的工作。所有章節(jié)視頻、測試我都提前看完做完，以前不常用的軟件必須重新學習，班級里的多媒體系統(tǒng)自己必須到場操作幾遍。
學校的中年教師們學習積極性更加高漲，他們以教研小組為單位，相互學習，共同提高。由于培訓的老師都分別擔任著教學任務，為了讓老師們能夠學會操作，各個學科組辦公室我基本上一天來回走動兩三次，有時更多。午餐后的休息基本都是我的輔導時間，認真地給他們講解、演示，直到他們學會。就這樣，經(jīng)過幾次輔導，參加學習的老師都能熟練地完成操作，在上交的各項作業(yè)和作品中，大多非常優(yōu)秀。
臨近操作考核，為了能更好地鞏固和檢驗所學的培訓知識，凸顯培訓過程的有序和考核的規(guī)范，我把我教學用的學生信息技術學習系統(tǒng)改編為培訓考核系統(tǒng)，配置服務器、調(diào)整客戶端、編排考號和密碼；添加操作視頻到考核系統(tǒng)，考前我又集中培訓講解一遍；進修學校胡敬文等兩位老師親臨考場巡視。就這樣，我校參訓的教師全部順利地通過操作考核！
回顧這兩個多月來，在輔導培訓中，其他學校的輔導老師有的做得比我更好，是我學習的榜樣。此次培訓雖然臨近結束，但這也是新的開始，需要我們在今后的工作中繼續(xù)學習，積極實踐，把學到的技術運用到教育教學中去。在今后的學習運用中，我一定還會繼續(xù)為教師們服務，給他們當好幫手！
謝謝大家！
中青班培訓交流發(fā)言篇十二
各位同任：
請先允許我做一個自我介紹。我叫王靜莉，三橫一豎的王，安靜的靜，茉莉花的莉。我來至北碚土地房屋權屬登記中心，現(xiàn)從事繕發(fā)證件科副科長工作。
這次短短的五天培訓，雖然現(xiàn)在只進行到第三天，但是這三天來的學習就象一場急時雨，使我的心靈和思想得到了洗禮與提高。不論是市局干部人事處陳處長的開班講話，還是李爽教授的“政務禮儀”講課，曾國平專家的“從責任走向優(yōu)秀”，以及昨天下午市委黨校周矩教授富有輕松、詼諧、思考性的“情商和壓力管理”講課，使我深深地認識到“學習、責任、壓力、服務”的重要性?！皩W習”，使我能找到自身不足，明確奮斗目標，知道怎樣努力；“責任”，使我明白“責任重于泰山”的含義，只要有了責任心，就能在做好本職工作的前提下思考如何做得更好，如何能為老百姓提供實實在在的優(yōu)質(zhì)服務，如何能讓老百姓帶著疑問來，揣著滿意、微笑走。“壓力”使我思考現(xiàn)在我們的登記工作與其它優(yōu)秀單位存在怎樣的差距。有了壓力才會有動力，我們只有加強學習，苦煉內(nèi)功，用創(chuàng)新思維、科學人性化管理來縮短差距，做到更加優(yōu)秀?！胺铡笔刮宜伎荚鯓拥姆詹攀钦嬲馑忌系囊涣鞣?。我們首先要解決思想認識問題，現(xiàn)在登記辦證部門是一個服務型的行政管理部門，只有思想轉變了，才會意識到“服務”是我們現(xiàn)在工作的核心?！翱茖W化、人性化、現(xiàn)代化、系統(tǒng)化”服務就是我們努力的方向。這次培訓頭一天就讓我感受到“一新、二嚴、三認真”，新的培訓體系內(nèi)容，嚴格的考勤考試制度、認真的教授專家、老師和學員。以上是我這三天來的一些學習感受。
下面我將把我們單位在工作中的一些做法與大家進行交流。第一方面，對于一些歷史疑留問題、疑難案件、資料不齊等不好辦的案件，現(xiàn)在我們采取通過“疑難案件匯審小組”進行討論，最后形成會議紀要的方式進行解決。第二方面，關于房屋買賣雙方身份證存在的真假，身份證號錄入不正確不規(guī)范等情況，現(xiàn)在我們采取在每位受理窗口工作人員前配備一個身份證識別器，以提高身份證的真實性、準確性，只要房屋交易雙方的身份證在識別器上輕輕一刷，就知道真假，個人信息就會在業(yè)務系統(tǒng)中體現(xiàn)出來，減少前臺工作人員錄入量，提高辦事效率。第三方面，針對辦結的房產(chǎn)證，購房人不能及時領取，及時繳費，影響單位全年收入問題，我們率先實現(xiàn)了各種登記業(yè)務收費前置。確保了收入的收繳率，也使老百姓第一時間、一次性知道辦證費用，做到明明白白消費。以上就是我們單位在業(yè)務工作中的一些做法。
最后提兩點建議：
1、業(yè)務方面在辦理針對xx年12月1日實行兩證合一前的房屋買賣中，我們的工作人員常常會問到賣方婚姻問題。這是我們的工作職責，但是往往得不到老百姓的理解，用他們的話說“這是我們的隱私，你們沒有權利問！”所以建議市局能否在“土地房屋辦件收件須知”中將xx年12月1日以前的房屋買賣收取要件中涉及到婚姻的要件，更加的簡化，或是不與審核?；蚴峭ㄟ^全市統(tǒng)一進行兩件合一的換證工作來解決這個問題。
2、培訓方面這次培訓非常好，能使我們靜下心來認真學習，認真提高，認真思考，查漏補缺，也能使我們的思想得到更新、提升。所以建議這類培訓能長期化、制度化、豐富化。最好每年一次，也可以進行一些專題培訓、專項培訓等等。
中青班培訓交流發(fā)言篇十三
尊敬的各位領導：
非常感謝教育局黨委給了我們這些新上任的老師一次學習的機會，作為一名副校長，對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任，我為自己能有機會為學校的發(fā)展盡一點綿薄之力而深感榮幸，同時又感到惶恐不安，迷茫膽怯，不知自己能否勝任這項工作。在得知這兩天有一個青年校級干部培訓活動時，就感覺看到了一盞慰藉精神和心靈的指路明燈，心想一定要好好飽餐一頓精神的食糧。然而由于這兩天省、市里的校址、校舍安全鑒定的檢查工作，耽誤了這次學習，心中倍感遺憾，此時聆聽了大家談及培訓的感受后，我更加為自己錯過了一次提升思想的機會而遺憾，那么今天我就向大家匯報一下在暑期后勤工作中一些膚淺的認識和感受，說的不對的地方還請領導和老師們多批評指正，我會非學常習感網(wǎng)謝。
在暑期的工作中，我對后勤校長的工作有了這樣幾個認識。
后勤安全校長的工作主要是后勤、安全和項目建設。其工作目的是營造管理育人、服務育人、環(huán)境育人的濃厚氛圍，為教學、科研和師生生活提供優(yōu)質(zhì)服務，因此后勤工作是非常重要也是非常艱巨的。我認為后勤校長的工作說到底就是管理和服務。管理好學校的財和物的利用，管理好校產(chǎn)安全和師生的安全。服務，則是為教師服務，為學生服務。那么怎樣為師生服務呢？我以為那就是要盡可能完善物質(zhì)環(huán)境，做好后勤保障工作，搞好硬件環(huán)境建設，盡可能讓校產(chǎn)資源發(fā)揮它最大的經(jīng)濟效益，從而改善辦學條件，為師生服務。從這個層面來說后勤安全校長就是學校的大管家，只有為校長和全體老師盡心把家當好了，發(fā)展好了，才能讓領導和老師們把精力更好地投入到教學工作中。
在全社會大力提倡“以人為本，以可持續(xù)的科學發(fā)展觀建立和諧社會”的今天，我發(fā)現(xiàn)后勤工作的重點，必須從“物”的管理上轉到“人”的管理和服務上，而這“以人為本”的思想，最突出的一點就是要牢固樹立“安全第一”的觀點和意識。要站在“安全第一”的角度上思考問題開展工作，要把安全意識落實到每一項工作上，體現(xiàn)在每一次行動中。暑期一次從楊書記的談話中我了解到xx小學一直把安全工作當做重中之重的大事在抓，在學校門房師傅有一項非常重要的工作，那就是中午期間，要在教學樓進行安全巡視。這項工作職責被鄭重地寫在了門房合同上，體現(xiàn)在了工資待遇中，從這里可以窺一斑而知全豹，我感受到了xx小學領導安全工作的務實和認真，也警醒了我后勤校長的安全工作重于泰山。
后勤工作和政教工作有相似之處，那就是千頭萬緒，隨機性強，許多項目建設任務關系到學校利益，若稍有疏忽則可能給學校造成損失。就拿暑期電腦采購招標的事情來說，我認為在做事之前一定要思考事情的預見性后果，在明確了實施方法、考慮清楚了細節(jié)再去實施，在工作中思維要活躍，細致，發(fā)現(xiàn)問題后，要靈活應變?nèi)ヌ幚?，而事后則要及時進行反思總結，這樣才能積累經(jīng)驗，提高效率，優(yōu)化服務質(zhì)量。
嚴謹于行動前：暑期到xx小學報道后就接手了學校微機室的.改造工作。我一直是從事教學和少先隊工作的，像這樣類似于工程類的工作感覺離自己非常遙遠，完全是個陌生的領域。學校微機室現(xiàn)狀是怎樣的？要改造什么？怎么改造？我要去做些什么？怎么做？我現(xiàn)在該干什么？真是一頭霧水一臉茫然一籌莫展。一切只能從頭開始，更準確地說，一切只能從學習和探索中開始，接下來我在自己人生中創(chuàng)造了無數(shù)個一次次：一次次向楊校長咨詢，一次次往返于微機室調(diào)查情況，一次次向吳主任葉站長電話請教，不知道跑了多少次路，打了多少電話，微機室改造內(nèi)容和程序逐漸成竹在胸，我便開始了行動：往返于一個個行政單位，在張張表格上蓋上了個個鮮紅的印章，第一階段真的好順利！
反思于行動后：由于不懂電腦知識，在招標過程中遇到了一些困難，雖有一些周折但終順利解決。從這件事中反思中，我總結了一些經(jīng)驗，我想下一次類似的工作我一定能做得更順利更加有效率。
后勤工作要求時效性較強。辦事不僅要合理、科學，而且要果斷點、及時點，這樣才能把工作做實做細，不至于拖泥帶水效率低下。因此在工作中要統(tǒng)籌兼顧，養(yǎng)成每天制定工作計劃的習慣，分清輕重緩急，處理好大事與小事、重要與次要的關系。這樣才能忙而不亂較好地完成任務。在暑假的工作中，我把近期遠期要落實的工作一一做出了計劃，因此感覺工作的交接，電腦招標、門房管理合同的簽訂等事情都非常有條不紊。
在今后的工作中，我要不斷加強學習，多讀業(yè)務方面的理論書籍，同時虛心向身邊領導以及教師學習，讓自己更快地成熟起來，同時在工作中秉著為學校負責為師生負責的態(tài)度謹慎、細心、認真地做好每件事情，更好地為學校為老師和學生服務。
最后我用莊子的一句話總結我的心言，“虛無恬淡，乃合天德”，“勿喪己于物，勿失性于俗，”讓我們懷著一種曠達的心態(tài)和感恩的心情、干凈的行為用心做事，用行動向那些質(zhì)疑的聲音、惡意中傷的聲音證明自己！
中青班培訓交流發(fā)言篇十四
我榮幸參加了國家局舉辦的第十五期縣局局長培訓班，通過一個月的學習培訓收獲很大，增長了知識、開拓了視野、提振了信心、提高了能力，對在新形勢、新職能、新任務、新要求下，如何加強食品藥品監(jiān)管工作有了較深刻的理解，結合我縣實際就餐飲服務監(jiān)管談幾點認識。
**縣地處大別山腹地，面積3814平方公里，人口65萬，現(xiàn)有餐飲服務單位1200家，有證的僅三分之一?，F(xiàn)有涉藥單位416家，我局現(xiàn)有藥品執(zhí)法人員20人，人均監(jiān)管面積達190平方公里、人均監(jiān)管相對人80家，是全省監(jiān)管任務重，執(zhí)法成本最高縣區(qū)。 20xx年是我縣食品藥品監(jiān)管體制改革后的第一年，在監(jiān)管體制上:由原來的省以下垂直管理下劃地方政府分級管理，在職能調(diào)整上:增加了餐飲環(huán)節(jié)食品安全、保健食品、化妝品的許可與監(jiān)管，將食品安全綜合協(xié)調(diào)職能交衛(wèi)生部門承擔?？h政府出臺了“三定方案”，確定食品藥品監(jiān)督管理局作為政府工作部門,成立了“食品藥品監(jiān)督所”，完成了定編、定崗、定責。
（一）加工場所布局不合理。雖然多數(shù)小飯店能做到廚房和其它功能間分開，但有的小飯店初加工與廚房沒有分開，冷葷間與廚房（即生、熟制作）也沒有分開；部分小飯店無專用涼菜間，廚房面積不足；廚房、功能間、墻裙及吊頂裝修不符合要求。
（二）消毒制度落實不到位。有的小飯店無專用消毒間，消毒設施、公共用具消毒有待加強；有的小飯店雖然按要求配備了食品柜、保潔柜、消毒柜、保鮮冰柜等設施，但有的消毒柜成了儲碗柜、有的保鮮冰柜成了擺設。同時，有部分小飯店沒有真正落實餐飲具一洗二消三保潔四消毒“四步操作程序”要求，碗、筷只在自來水里清洗。
（三）衛(wèi)生管理制度不健全。有的小飯店衛(wèi)生條件較差；有的沒有建立食品安全管理組織；有的管理制度不夠健全，沒有配備經(jīng)專業(yè)知識培訓的食品安全管理員。
（四）防護設施不符合要求。有的小飯店沒有設置防蠅、防鼠、防塵等設施以及垃圾廢物裝置，檢查時發(fā)現(xiàn)有蒼蠅、有鼠跡。
（五）進貨驗收臺賬和健康證不全。有的小飯店沒有進貨驗收記錄，沒有索取進貨發(fā)票，沒有臺賬。由于小飯店工作人員更換頻繁，有的工作人員沒有取得《健康證》就上崗。
（六）從業(yè)人員食品安全意識差。有的從業(yè)人員法制觀念淡薄，沒有參加食品安全知識培訓，食品安全知識缺乏；有衛(wèi)生習慣差，不勤冼手，不勤換衣服。
上述問題具有普遍性，部分還具有一定嚴重性，是餐飲服務食品安全的很大隱患，必須徹底整治，切實保障老百姓飲食安全。
（一）高度重視，加大整治力度。進一步提高認識，把餐飲服務食品安全作為食品藥品監(jiān)管工作的重中之重來抓，并列入單位和有關人員的年度重點考核內(nèi)容。為了全面提高我縣小餐飲業(yè)的衛(wèi)生水平，我們決定在近期開展一次專項整治活動。根據(jù)相關法律法規(guī)對全縣范圍內(nèi)的餐飲服務單位的許可條件、從業(yè)人員健康狀況、食品加工流程、原料采購、衛(wèi)生設施等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，凡不符合發(fā)證條件的，一律不予發(fā)證；對不符合許可條件的餐飲單位限期整改，凡未按要求進行整改的嚴肅依法查處，對無證經(jīng)營者堅決予以取締。按照量化評價、分類定級、全程監(jiān)督、動態(tài)管理的原則，對小飯店的硬件設施、衛(wèi)生管理、日常保潔等情況進行量化打分，依據(jù)打分結果將其分為a、b、c三級，并在經(jīng)營場所懸掛衛(wèi)生等級標示牌。凡在一年內(nèi)受到三次限期整改或兩次行政處罰的，予以降級；凡發(fā)生食物中毒或引發(fā)傳染病疫情事故的，收回餐飲服務食品安全等級標示牌。
（二）加強宣傳，營造良好氛圍。通過各種形式把影響食品安全的科學知識、解決方法、管理制度、先進經(jīng)驗告訴餐飲業(yè)經(jīng)營者和廣大市民，讓他們了解政府對食品安全方面的要求和政策法規(guī)。對于餐飲業(yè)主搞好有針對性的專業(yè)培訓。我們將充分利用《食品安全法》宣傳月、315消費者權益日等有利時機，開展上街咨詢服務、發(fā)放宣傳資料、食品安全圖板巡回展等宣傳活動，還將與宣傳、教育、新聞等單位密切配合，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等媒體，廣泛深入地宣傳加強餐飲服務食品安全工作的重要性，要通過廣泛宣傳，讓普通老百姓都掌握食品安全的相關知識，提高廣大群眾的自我防護意識，進一步營造人人重視、人人關心食品安全的良好氛圍。
（三）完善體制，認真落實責任。對我縣而言，農(nóng)村小飯店是監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)。把餐飲服務監(jiān)管與農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設結合起來、統(tǒng)一領導，統(tǒng)一監(jiān)管。在監(jiān)管網(wǎng)絡建設方面：一是切實加強食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設的領導。構建縣、鄉(xiāng)、村三級監(jiān)管網(wǎng)絡，建立政府負總責，監(jiān)管部門各負其責，企業(yè)使用單位是第一責任人的責任體系，縣成立食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設領導組，分管縣長任組長，監(jiān)察、財政、衛(wèi)生、人口計生、工商、物價、藥監(jiān)、合管中心等部門為成員單位，領導組下設辦公室，辦公室設在食品藥品監(jiān)管部門，負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管辦及“兩員”管理培訓工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應成立食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設領導組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，衛(wèi)生院院長、工商所所長、藥品配送企業(yè)負責人、村委會主任等為成員。二是切實推進農(nóng)村食品藥品監(jiān)督網(wǎng)建設。農(nóng)村食品藥品監(jiān)督網(wǎng)絡由縣食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設領導組辦公室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管辦和協(xié)管員和行政村食品藥品信息員組成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定一名在編在崗人員擔任食品藥品監(jiān)督協(xié)管員、各行政村確定一名具有高中文化水平、責任心強的人員擔任農(nóng)村食品藥品信息員(有鄉(xiāng)政府任命)。其主要任務是：宣傳國家食品藥品監(jiān)督管理法律法規(guī)，協(xié)助食品藥品監(jiān)管部門對農(nóng)村食品藥品流通、使用質(zhì)量實施監(jiān)督，收集上報農(nóng)村食品藥品流通、使用環(huán)節(jié)的質(zhì)量信息。行政村食品藥品信息員任用、培訓、管理工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管辦負責。三是加大對食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品農(nóng)村藥品“兩員”的培訓力度。采取分級培訓的辦法，使“兩員”每年得到兩次以上的學習培訓，切實提高“兩員”專業(yè)知識和業(yè)務能力?？h食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設辦公室負責對鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管員進行培訓，鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管辦負責對村信息員進行培訓。食藥監(jiān)部門定期檢查督查，以案說法現(xiàn)場培訓。四是加大農(nóng)村食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品兩網(wǎng)經(jīng)費的投入力度。要按照省政府和市政府文件要求，將農(nóng)村食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品兩網(wǎng)建設經(jīng)費列入縣鄉(xiāng)財政預算，保障縣、鄉(xiāng)、村三級監(jiān)管網(wǎng)絡的辦公經(jīng)費，保障兩員的培訓、宣傳經(jīng)費等。給“兩員”實行一定的補貼和獎勵，充分調(diào)動兩員的積極性。五是將農(nóng)村食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府年度目標考核體系，要切實擔負起農(nóng)村藥品安全的責任，把食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品的農(nóng)村藥品兩網(wǎng)建設納入本地社會發(fā)展的總體規(guī)劃，認真解決好農(nóng)村食品（餐飲服務環(huán)節(jié)）及農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設中的困難和問題。六是加強監(jiān)管部門自身建設，提高綜合執(zhí)法能力和水平，嚴格執(zhí)法，明確任務，落實責任，加大巡查督察力度，整合資源，提高辦案質(zhì)量和辦案效率。
一是“三級”聯(lián)控機制。建立完善縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動監(jiān)控機制，采取定期和不定期的對轄區(qū)食品藥品經(jīng)營和使用單位進行監(jiān)督檢查，不斷加大對不合格食品藥品、假冒食品藥品的源頭查處、打擊力度，有效防止假冒偽劣產(chǎn)品流入市場。二是宣傳培訓機制。縣監(jiān)管辦每年定期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管人員組織1—2次業(yè)務培訓，鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管辦每年定期組織對村監(jiān)管人員和行政相對人員進行1—2次培訓，縣監(jiān)管辦到場督促指導，達到轄區(qū)全覆蓋，人員全覆蓋。加大宣傳力度，提高食品藥品質(zhì)量安全意識，營造良好的飲食用藥環(huán)境。四是考評考核機制。將餐飲服務食品安全和農(nóng)村藥品安全工作納入政府的目標考核，實行半年考評、年終考核，嚴格兌現(xiàn)獎懲。五是應急處理機制。積極開展各層級食品藥品安全人員培訓和演練活動，做到有效預防、及時處理，最大限度地消除食品安全事故隱患；同時，要抓好安全事故應急隊伍建設，加大餐飲服務食品安全重大事故的查處力度，保障群眾的身體健康與生命安全。
中青班培訓交流發(fā)言篇十五
尊敬的各位領導、各位同仁，大家下午好：
按照會議的安排，在這里我淺談本次學習實踐科學發(fā)展觀的心得體會，這次培訓會領導重視，組織有力，紀律嚴密，參會學員嚴肅認真，刻苦學習，認真記錄，保證了學習質(zhì)量，取得了良好的學習效果，達到了預期培訓目的。作為工商部門，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，就必須堅持理論與實際相結合，把科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求貫穿于工商行政管理實際工作的方方面面。
通過近三天的封閉學習，深感時間緊、任務重、工作壓力大，離國家工商總局、省局、市局和地方黨委政府的要求差距甚遠，能靜下心來學習三天、思考三天，才感到自己所知甚少，感謝市局黨組適時組織了這次封閉學習。通過學習，提高了認識，豐富了自己，也深感到學習的重要性、必要性、緊迫性。下面，結合自己的工作實際，向大家匯報幾點體會。特別難得的是，我們的封疆大吏、邊關元帥，肩護著一方市場繁榮、穩(wěn)定、平安的工商分局所長們參加了培訓會。所以，結合一線執(zhí)法監(jiān)管的實際，與領導們共同研究、探索一線執(zhí)法監(jiān)管的一些思路，僅供參考。
20xx年，食品安全監(jiān)管工作的主線是：“一項整治，一個規(guī)范，一個建設”。
（一）突出工作重點，扎實開展流通環(huán)節(jié)食品安全專項整治。
1、集中開展奶制品市場專項執(zhí)法檢查。結合《乳制品質(zhì)量安全監(jiān)督管理條例》和《奶業(yè)整頓和振興規(guī)劃綱要》以及省局的整治工作安排，做好專項執(zhí)法檢查工作。
2、集中開展打擊流通環(huán)節(jié)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的專項執(zhí)法檢查。
3、集中開展重點食品以及季節(jié)性、節(jié)日性食品的專項執(zhí)法檢查。
4、集中開展農(nóng)村食品市場專項執(zhí)法檢查。
5、繼續(xù)加強對流通領域十類重點安全商品的監(jiān)管。
要繼續(xù)抓好家用電器、兒童玩具、勞動防護用品、汽車配件、低壓電器、建筑鋼材、人造板、扣件、電線電纜、燃氣器具等十類重點安全商品質(zhì)量監(jiān)管。一是繼續(xù)督促上述十類重點商品經(jīng)營者建立完善索證索票制度，切實做好市場準入、交易和退出的全過程跟蹤管理；二是繼續(xù)加大對流通領域商品質(zhì)量的抽檢和不合格商品的案件查辦力度。
（二）認真履行法定職責，強化流通環(huán)節(jié)食品安全日常規(guī)范管理。
《食品安全法》將于6月1日正式實施，這部法律對工商部門監(jiān)管流通環(huán)節(jié)食品安全的職責、職能作了進一步明確。我們要以《食品安全法》的頒布、實施為契機，明職責，補漏洞，掀起學習《食品安全法》的高潮，認真履行法定職責，強化日常規(guī)范管理，確保流通環(huán)節(jié)食品安全。
1、嚴格規(guī)范食品市場日常監(jiān)管巡查。
工商部門對食品市場的巡查，要嚴格按照《工商行政管理所食品安全監(jiān)督管理工作規(guī)范》和《云南省工商行政管理系統(tǒng)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管市場巡查制度》的要求，做好市場巡查記錄，經(jīng)營者確認簽字，保存好痕跡資料，以防萬無一失。
2、進一步完善食品安全目標責任考核制度。
根據(jù)省局消保工作會議精神，省局與16個地州市工商局以量化考核百分制的形式簽訂了流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管責任書，市局將與各區(qū)縣局以量化考核百分制的形式簽訂流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管責任書，進行全面績效考核。
3、加大食品經(jīng)濟戶口和信用分類管理力度。
4、培育創(chuàng)建“農(nóng)村食品安全示范店”。
“農(nóng)村食品安全示范店”創(chuàng)建工作是省、市局黨組確定的今年六項重點工作任務之一。按照市局黨組和屈局長的要求，全市系統(tǒng)18個工商分局所創(chuàng)建150個“農(nóng)村食品安全示范店”，各區(qū)縣局、各工商分局所，要充分認識開展“農(nóng)村食品安全示范店”創(chuàng)建活動在加強流通環(huán)節(jié)食品監(jiān)管工作中的重要意義，自覺增強責任感，努力抓好工作落實。要把狠抓“農(nóng)村食品安全示范店”創(chuàng)建活動作為今年的一項重要工作，全面規(guī)劃、精心部署，分步驟、分階段周密實施，務必抓緊抓實、抓出成效。市局將近期下發(fā)創(chuàng)建工作方案。按照市局黨組的要求，創(chuàng)建任務分解到區(qū)縣局、工商分局所。
（三）創(chuàng)新監(jiān)管理念，積極構建食品安全監(jiān)管長效機制。
1、在保持原有的“七制一帳一卡一書”的基礎上，進一步規(guī)范和延伸“兩項制度”。一是規(guī)范源頭，根據(jù)省局的安排，推行“一票通”，對食品批發(fā)企業(yè)的出貨票據(jù)進行統(tǒng)一，按照“票隨貨走”的要求建立追溯制度；二是廣泛推行粘貼式臺帳，食品零售商只需將進貨票據(jù)粘貼起來即可建立粘貼式臺帳。
2、進一步健全食品安全應急處置機制。省局要求各州市局20xx年開展好一次食品安全事故應急演練，提高食品安全突發(fā)事件應急處置能力。按照《**市重大食品安全事故應急預案》和《**市工商系統(tǒng)重大食品安全事故應急預案》的有關規(guī)定，市局將在10月左右組織開展一次重大食品安全事故應急實戰(zhàn)演練，區(qū)縣局根據(jù)各自的實際制定出重大食品安全事故應急預案，在年底前組織一次食品安全事故應急實戰(zhàn)演練。
3、完善食品快速檢測預警機制。要充分發(fā)揮省局配發(fā)的食品快速檢測車、食品快速監(jiān)測儀、食品快速檢測箱的作用，針對流通環(huán)節(jié)食品安全特點和消費者投訴、申訴和舉報的情況，科學制定食品檢測的范圍、品種、項目和方式，并將檢測結果及時輸入到市局信息中心12315信息平臺，實現(xiàn)全市食品安全監(jiān)管信息的聯(lián)網(wǎng)應用，市局1月對白酒類、二月對果脯類（蜜棗）、三月對保健食品類、四月對葡萄酒類進行了四次抽檢，還將適時對各類食品和流通領域商品質(zhì)量進行抽檢，要求區(qū)縣局每季度開展一次食品安全快速檢測，工商分局所每月開展一次食品安全快速檢測，統(tǒng)一全市流通領域商品質(zhì)量檢測抽樣檢測工作單。
繼續(xù)大力推進12315行政執(zhí)法體系建設，把12315打造成**工商第一形象品牌。
市局12315指揮中心要有2人以上專職指揮平臺值機員，區(qū)縣局12315處理中心要有1人以上專職值機員，有條件的工商分局所12315處理站要有1人專職值機員，對邊遠山區(qū)的12315處理站要科學安排，統(tǒng)籌兼顧，要安排1人專職值機員，統(tǒng)攬內(nèi)勤、登記注冊、12315值機一肩挑。省局要求今年上半年要全面實現(xiàn)網(wǎng)上受理、網(wǎng)上分流申訴舉報、網(wǎng)上反饋處理情況，將在下半年進行全面督查落實。
進一步提升12315服務效能是今年省、市局黨組確定的六項重點工作任務之一，努力將12315行政執(zhí)法體系建設成為執(zhí)法為民的“四個平臺”。
以建立健全12315受理中心和信息化網(wǎng)絡為重點，努力建設工商部門與廣大消費者和人民群眾信息互動的平臺。
以抓好“一會兩站”建設為重點，努力建設工商部門暢通民意的平臺。
根據(jù)省局“一會兩站”建設要求和**市人民政府麗政辦發(fā)[20xx]23號文件《關于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處建立消費者協(xié)會分會的通知》精神。
一是積極協(xié)調(diào)政府有關部門，將“一會兩站”納入新農(nóng)村信息化建設總體工程和基層黨員遠程教育網(wǎng)絡，搭建12315城鄉(xiāng)遠程維權平臺，為“家電下鄉(xiāng)”活動提供“零距離”服務，使12315真正成立工商部門傾聽民聲、暢通民意的平臺，使“一會兩站”成為政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，成為政府的第二信訪部門。力爭在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處100%建立消費者協(xié)會分會，力爭在全市村委會、社區(qū)及重點市場、商場、大型超市、學校（中心完小、中學）等100%建立12315聯(lián)絡站和消費者投訴站。
切實抓好消費者協(xié)會分會組織機構建設，分會實行單位理事制，成員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處、工商分局所領導以及司法行政執(zhí)法部門的派出機構等單位代表組成。分會會長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處（鎮(zhèn)長、主任或一位分管領導）兼任，設有工商分局所的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，秘書長由工商分局所的負責人兼任，分會辦公室設在工商分局所；不設工商分局所的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，秘書長由司法所負責人兼任，分會辦公室設在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的司法所，負責處理日常工作。每個分會配備專兼職工作人員原則上不少于兩人，同時聘請熱心消費者權益保護事業(yè)、有一定政策水平的義務監(jiān)督員充實工作力量。
二是開展“一會兩站”示范點建設工作。每個區(qū)縣局至少要建立2個消費者協(xié)會分會示范點，每個工商分局所至少要建立2個“兩站”示范點。
三是“一會兩站”建設要做到“六有”，即有一間辦公室，有一部維權電話機，有專（兼）職工作人員，有辦公設備，有一套工作制度，有一本申訴舉報登記簿。
以提高市場執(zhí)法效能為重點，努力建設工商部門接受監(jiān)督和聽取群眾意見的平臺。
以快速處置和提高綜合分析能力為重點，努力建設工商部門解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實利益問題的平臺。
總之，科學發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本，要干好工商行政管理事業(yè)，關鍵靠人，本質(zhì)在于最大程度地發(fā)揮全體干部職工的主觀能動性和創(chuàng)造性，不斷推進工商行政管理事業(yè)向前發(fā)展。因此，我們要充分體現(xiàn)人文關懷，堅持以人為本，關心人、解放人，發(fā)展人，促進人的全面自由發(fā)展，給廣大干部職工創(chuàng)造一個平等發(fā)展、公平競爭、充分發(fā)揮聰明才智的工作環(huán)境。科學發(fā)展觀要求我們樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。在實際工作中，我們必須自覺把科學發(fā)展觀貫穿于工商行政管理各項工作的全過程，始終堅持科學監(jiān)管，促進工商事業(yè)與社會經(jīng)濟的全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
科學發(fā)展觀為工商行政管理部門的一切行政行為奠定了出發(fā)點，也將更好地完善工商部門實現(xiàn)自身職能和社會效益的手段，通過學習和貫徹科學發(fā)展觀，突出建立長效監(jiān)管機制和加強隊伍建設，推進工作理念、機制和方式方法三個創(chuàng)新，堅持做到監(jiān)管與發(fā)展、服務、維權、執(zhí)法“四個統(tǒng)一”和省局的“三個到位”、“六個好”，努力建設一支新時期高素質(zhì)的工商行政管理隊伍，運用高科技手段，實現(xiàn)高效能監(jiān)管，達到高質(zhì)量服務，為**經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出貢獻。由于水平有限，不妥之處敬請各位領導、各位同仁批評指正。
謝謝大家！
中青班培訓交流發(fā)言篇十六
十分有幸，去年的這個時候，受公司安排，參加了清華edp的學習。在培訓的100多天里，給我們留下了很深的記憶，收獲很大。
一是學習知識，開拓視野。較為全面的了解和學習了管理學、經(jīng)濟學的基礎理論和知識。edp課程設置上將管理學、經(jīng)濟學以及人文知識、企業(yè)考察結合起來；內(nèi)容上貼近管理實踐，從戰(zhàn)略管理、企業(yè)運營、創(chuàng)新力、領導力、溝通力等多方面設計，設計科學，綜合聽完這些課，開拓視野；融匯貫通，會有很深體會。
二是分享經(jīng)驗，增長見識。講課的老師，都具有實戰(zhàn)經(jīng)歷和經(jīng)驗，可以分享到很多經(jīng)驗、體會，這些不是課本上可以得到的。如，并購案例、法律問題、方案策劃等。由于層次高，講解分析透徹，可以說是感悟性的學習。
三是驗證管理，思考成長。學習的過程也是驗證日常管理一些心得體會的過程，讓我們修證自己的管理經(jīng)驗與認知。日常工作中，可能我們處理事務、各種關系方面也有一些作法，自己也在總結得失成敗。通過學習、聽課，以及三個月脫離工作環(huán)境的一種深入思考，可以認真體會自己一些作法的合理性，明析疑惑，尋找其合理性的來源和理論依據(jù)，尋求迷惑中的題解，通過思考、修正，歸納成為一種思考的方法，更有利于今后工作生活事務的判斷與決策。
四是有備而來，解決問題。去之前，梳理一下工作中的、手頭的問題，在學習中會逐步歸納為某一方面（如戰(zhàn)略、績效等）的問題，向老師請教，和同學溝通（來自各行業(yè)、各地的企業(yè)管理人員），有目的地開展一些微研究（呵呵）得到一些提示、解釋。我個人的體會是，去的時候帶著“一流”的概念去完成論文，因為總在說一流企業(yè)，如何就是一流，一流的途徑是什么。學習的過程中，收集了很多資料，了解了“一流”是一個什么樣的水平，支持“一流”的指標從“軟”、“硬”來劃分的方式，落實“一流”的戰(zhàn)略、措施如何解決的，其量表如何劃分，以“平衡計分卡”的方式是否能夠來貫穿一流指標的問題、評價的問題、戰(zhàn)略實施的問題。通過這樣的思考，切實解決了一些概念上的認識，從理論上解決了一些自己認知上的問題。通過思考，完成的論文獲得了優(yōu)秀。也算是一點收獲。
五是合理時間，提升素養(yǎng)。我們會有很充足的時間，去的時候應該給自己訂一點目標，除了上好課外，有效利用好時間。比如，看兩至三本書，平時缺少這樣的時間，一般是缺啥補啥，用啥找啥。利用這樣的時間去認真看完一本書（或幾本），不求多，但求看完一本，對某一問題、事務有深入的了解，有自己的認識，觀點，思考。
學習之后，有一點遺憾，在這里講一下，供大家學習時參考，就是原計劃每節(jié)課后，都把心得、體會，整理成文，以加深理解和印像，避免遺忘。但是感覺課很重，時間也很緊張，只是整理了個別課程。我想，還是自己不夠努力的原因吧。但是，這件事，我沒有放棄，想著憑借講義逐步去完成。
同時，除了課程安排外，也有很多活動，會識很多朋友。會有不少活動，會讓你的生活很充實，也會感覺時間不夠用。處理好活動與學習的度，也是值得我們關注的一件事。
總之，重新走進校園去學習是一件令人興奮的事情，會是一段有收獲，值得記憶的美好時光。預祝各位學友，在清華度過一個不一樣的春天！
一點體會，一點遺憾，供諸位參考。謝謝！
中青班培訓交流發(fā)言篇十七
各位領導、各位同學：
這次我們能有幸參加培訓班的學習，首先要感謝黨校給我們這樣一次難得學習和交流的機會；其次，要感謝各位領導為我們精心準備的每一次講座；最后要感謝王校長和黨校其他老師周到細心地工作，使我們這次培訓能有如此大的收獲。
**在開幕詞中曾經(jīng)講過，教育培訓是提高使命意識，責任意識的有效途徑，是確保政策措施有效落實的重要環(huán)節(jié)。不可否認，這個效果在我們這次培訓活動中得到充分彰顯。培訓的時間雖然很短暫，但是每次的感覺是充實的，因為由不同學科背景的領導進行的七次講座，給我們帶來了不同風格的精神盛宴，每一次的聽課都帶來了思想火花的撞擊與迸發(fā)。各位領導對學校發(fā)展方向的思考、對大學使命的獨到見解，對學校發(fā)展定位的獨特感悟，使我們進一步開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念。下面我就這次培訓代表我們小組談幾點感悟和啟迪。
第一，這次培訓為提供了我們一個很好的學習和交流平臺。一方面，經(jīng)過這次培訓，讓我們對學校的定位、下一步努力的目標有了一個更宏觀的認識，讓我們能以更寬闊的視野從更高的層次上去反思我們以前各自的工作，更認真地思考現(xiàn)在我們所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更明確了自己的責任意識和使命意識，從而學會更認真地從學?？茖W發(fā)展的全局觀去思考自己未來的發(fā)展方向。另一方面，來自不同學科、不同學院的學員在一起進行交流，也使我們不同學科相互之間有了更深層次地了解，為學科的交融發(fā)展，資源的優(yōu)化組合和科研人脈、學術人脈的建立搭建了很好的橋梁。
第二，結合各位領導提出的要求和期望，我們各自將充分圍繞本學科進行調(diào)研，了解自身學科在國內(nèi)國際同一領域的地位，發(fā)現(xiàn)自己的不足，挖掘自己的優(yōu)勢，進而尋找下一步學科攻克的方向。同時，結合學校定位，有選擇有重點地加強自己學科建設，發(fā)揮團隊精神，整合學科資源，瞄準學科發(fā)展前沿，主打幾個板塊，形成本學科的發(fā)展特色。
第三，在充分認識校情的基礎上，我們將樹立憂患意識，努力提升自己的師德素養(yǎng)，不斷強化自己的研究能力，主動融入到學校的整體布局中去。尤其是我們從事馬克思主義理論教學的教師，將圍繞郭校長提出的要求去確定自己的努力方向，即：“實現(xiàn)馬克思主義學習者向馬克思主義研究者的轉換，馬克思主義研究者向馬克思主義實踐者的轉換，馬克思主義實踐者向馬克思主義者的轉換”。
第四，努力培養(yǎng)刻苦精神和敬業(yè)精神。陳書記在第一講中曾教導我們：“一個成功的人成本最低的方法就是自己多吃苦。”今后我將以此為座右銘，以兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學工作，以鍥而不舍、孜孜追求的精神投入到科學研究，以解放思想、銳意創(chuàng)新的精神積極開展教學改革。